最新幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)(熱門17篇)

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    經(jīng)過總結(jié)可以讓我們更好地認識他人,提升協(xié)作和溝通能力。最后,要仔細審查總結(jié),確保語句通順,沒有錯誤和遺漏。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)方式。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇一
    20xx年10月17日,我們**級美術(shù)教育的全體同學都來到了“xxx學?!保_始為期3周的美術(shù)教學實習。
    xxx學校不是很大,兩棟教學樓,分初中部和小學部。我和隔壁班的***同學被分到了小學二年級(3)班。分班以后好像我們這些外來者忽然有了落腳地,有了歸屬感。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。
    剛開始實習的時候,我非常的茫然。讀了十幾年的書,一直習慣坐在底下聽老師侃侃而談,如今突然要轉(zhuǎn)換角色,感覺還是沒有做好準備。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課,就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和xxx共同開始試講,主要是和同學們認識一下,做一下游戲,和同學們互動,所以,我們都沒怎么準備,就當臨場發(fā)揮。
    一走上講臺,我懵了,感覺嘴發(fā)干,手不知擱哪,總之很無措。可能美術(shù)課不是主課吧,這幫小朋友實在是太活躍了,有點控制不了局面。第一節(jié)課就在緊張無序的情況下進行著。
    除了教授專業(yè)課外,我們實習生還有一個任務(wù)是當班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事,藍老師是一位和我年紀相仿的女生,很好溝通。她很盡責,她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗,為此也因我是班級的一員,能獲如此殊榮感到很自豪。
    因我所在的班級是低年級,作為一名低年級的班主任老師,所要管理的事情還是蠻多的,不單是教學上的還有生活上的,比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀,然后是早操,再是兩次的放學時間負責送學生出校門。在當班助的工作當中,印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的。學生們估計是因放學的原因太興奮了,總是喜歡玩鬧一陣,才會聽你的指揮。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的,那個擔心埃放學的時間,校門口集聚了很多低年級的學生,長得都差不多。剛開始的那幾次送隊,我總是緊繃著神經(jīng),總怕他們走散,又不清楚哪些是自己班上的,擔心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較調(diào)皮,但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們,他們倒是認得出我的,每次有家長來接的時候,都會和我說一聲:祝老師,我的誰誰來了,我要走了,老師再見!對了,雖說是實習,但每每聽到有學生喊自己“老師”的時候,心里還是很甜很甜的。
    因為有了第一次上課的窘態(tài),第二次上課之前,我就好好的準備了一番。認真的備好課,畫好每一張示范畫。還時不時地自己一個人自導(dǎo)自演。以為這一次上課,肯定沒什么問題了,可一到了課堂上,由于紀律沒管好,準備好的東西,很難展示出來,所以效果不是很明顯。
    時間可真快啊,轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最后一節(jié)課,也是最滿意的一節(jié)課,不管是上課的進程還是紀律都好得很。原來什么都一樣,經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的!
    感謝xxx學校能給我們這個實習的機會,其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師,我覺得經(jīng)過這次的實習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術(shù)教師。
    從這次的實習經(jīng)歷當中,我明白了,很多事情表面看起來很難,其實當你一旦去行動了,也就那么回事,經(jīng)歷得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行動去戰(zhàn)勝膽怯。
    通過這一次的實習,人民教師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,特別是教小學低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,更多的是愛以及耐心!所以,我在這里向所有的小學老師表示敬佩,真的不容易,有了你們的真心付出,才會真正的培育好祖國的下一代。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇二
    我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
    在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇三
    開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
    在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫教學反思和讀書筆記,以提高自身的保教水平。
    在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇四
    孩子是獨立人格的人,他有自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子,平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”,讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給于他們更多的獨立和自由,關(guān)愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇五
    認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園治理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想牢牢跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造同等、熱和的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,往點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的上風、智能,建立自信和對集體的回屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。
    本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒預(yù)備了:田字格本、數(shù)學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇六
    透過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學期的成績也是可喜的,但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,金石為開”,經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,我們幼兒園的明天必須更完美!
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇七
    很快就到20xx年下半學期結(jié)束了。我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的情況匯報如下:
    要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
    本年度,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。在每周三的常態(tài)課上,老教師們的意見和建議,給了我極大的幫助,使我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
    我自己也一直堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學期,我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學框架的設(shè)計,學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
    我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與班主任駱書麗老師溝通好,做好班級的各項工作。
    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
    (一)教學上有了進步。
    作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。嘗試著我將課堂教學設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽網(wǎng)絡(luò)上老師們的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。
    現(xiàn)在,我的教學逐步上了軌道。學生的成績也有所提升,本期測評我班成績排名全片區(qū)第一名。
    (二)財務(wù)工作中學會考慮細節(jié)。
    每期開學前購買了教師辦公用品一批和學生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批,并做好開學收費工作。按月做好經(jīng)費分類帳,了解與掌握專項經(jīng)費情況。按照制度規(guī)定,算賬、報賬和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。做到手續(xù)完備,數(shù)字有根據(jù),帳表正確反映,情況真實可靠,并妥善保管賬冊等資料。完成了總務(wù)主任安排的其它工作。學校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計劃,報校長批準,方可進行。
    以上,是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,它們都是我在今后的工作中努力的方向。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
    一、德:
    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
    關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
    二、能:
    本學年度我擔任xx、xx年級美術(shù)課教學xx節(jié)課,我努力學習有關(guān)知識,認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
    三、勤:
    本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。
    幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務(wù)工作也搞得有聲有色。
    四、績:
    由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,xxxxxxx中,榮獲xxxx獎;在指導(dǎo)學生xxxx中,獲xxx獎。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎,論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇九
    以下是小編為大家整理的幼兒園教師德能勤績廉個人總結(jié)的文章,希望能夠幫助到大家哦!
    時光飛逝歲月如梭,我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了,在這一年的時間里,讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 下邊我從德能勤績方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。
    一、認真學習,提高素質(zhì)
    德能勤績的德需要政治方向上的保證。
    我結(jié)合工作實踐,對黨的創(chuàng)新理論“科學發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會,促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。
    二、盡職盡責,做好校長的助手
    能力是保證德能勤績的必要條件。
    一年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務(wù)。
    我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作:
    1、認真學習領(lǐng)會課程改革,配合校長結(jié)合課程改革的精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進課改,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓、教導(dǎo)例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。
    2、通過校本研訓,提高施教水平。
    平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通,有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定,督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,進行整改。
    3、全校教師共同努力,嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。
    根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監(jiān)控學情,監(jiān)控診斷復(fù)習課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習課的含金量,提高效率。
    我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,嚴格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學例會,及時調(diào)整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。
    三、完成任務(wù)及取得實效
    績效是考核德能勤績的重要的方面。
    這一年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務(wù),取得了成效。
    1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進,現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。
    其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的結(jié)果,我只是盡了微薄之力。
    2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件,及時把工作方案納入到校工作計劃中,并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。
    目前幼兒園課程改革已在學校穩(wěn)步推進,有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。
    3、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。
    其實,在工作中我自身還存在很多不足,希望大家監(jiān)督我改正。
    工作標準還應(yīng)該更高,平時的教育教學管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學化。
    應(yīng)及時克服心理障礙,盡量多請示、多匯報、勤溝通。
    懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。
    今后,我一定在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量,發(fā)揮群體優(yōu)勢,揚長避短,做好副校長工作,不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育,不辜負同志們對我的信任和支持,為學校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
    一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。
    近年來,我一直將理論學習作為自身的'重要任務(wù),自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。
    i 二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力
    自己在目前的工作崗位上已工作了 年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。
    三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展
    勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。
    我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
    在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)商戶,管理市場,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。
    我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進企業(yè)的騰飛。
    四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效
    無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。
    五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律
    時時處處從嚴要求自己。
    在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。
    平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。
    在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。
    在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。
    通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
    當然,工作中也有一些不足和問題。
    諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。
    等等。
    這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
    回顧在**大學一年多的學習與生活,本人將從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結(jié),即是對過去學習與生活的一種反思與檢討,也是為了總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,促進自己今后的學習。
    小結(jié)如下:
    一、德
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十
    時光轉(zhuǎn)眼即逝,我和孩子們又愉快的度過了半年,回顧與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也由于有愛,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。對這一年來的工作,我做了以下總結(jié):
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十一
    一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:
    一、德。
    一年來,本人熱愛中國,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛學生,熱愛教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學校的教學工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。政治學習中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學習黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。
    二、能。
    本學年度我擔任兩個班的教學工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關(guān)知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務(wù)。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結(jié)合課堂教學,完善教學工作。
    三、勤。
    本學年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導(dǎo)學生,認真做一個合格稱職的一線教師。
    四、績。
    由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
    五、廉。
    我時刻要求自己,多學生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風劃清界限。
    以上,是我這學期以來的工作總結(jié)。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續(xù)揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十二
    一、思想品德方面。
    本人在工作和學習中能夠認真學習鄧小平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論和胡錦濤同志關(guān)于“三個代表”重要思想,認真學習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策,并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,耐心對待每一位學生。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關(guān)心,使他們愛上學習。
    二、業(yè)務(wù)知識和工作本事。
    自我在目前的工作崗位上已工作了,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了一些工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理教學工作中出現(xiàn)的問題,在組織管理本事、協(xié)調(diào)本事和文字言語表達本事等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現(xiàn)過明顯失誤。
    三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
    能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策,并努力貫徹到實際工作中去。進取參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓,提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,職責心。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了教學工作的正常開展。最近,又參加了繼續(xù)教育和國培教育,目前正利用課余時間進取認真地學習。
    四、工作數(shù)量及質(zhì)量。
    按照年初制定的各項工作計劃,經(jīng)過一年的努力,完成了學校布置的各項工作任務(wù),基本上到達了預(yù)期效果。在鎮(zhèn)舉行的同年級教學成績評比中,獲得了三等獎。在這一年里,使自我受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用。
    回顧一年來的工作,雖然說取得了必須的成績,但也總結(jié)出了必須的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習,及時改善。在新的一年里,我會認真學習黨的教育方針,多讀教育教學論著,努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,貢獻自我的微薄之力。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十三
    新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,應(yīng)把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結(jié)合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應(yīng)學前兒童的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,要秉承終身學習和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
    總之,這次學習,收獲很多,我會繼續(xù)努力,成為一名名副其實的骨干教師。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十四
    天天我一進教室,第一件事就是開窗透風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,留意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的晝寢習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜進睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿足,是對我工作的肯定。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十五
    我從六個方面進行一下小節(jié):
    一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在。
    思想。
    上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹立起自信,走。
    出自。
    我封閉的誤區(qū)。我班的xx-x,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒,我則會。
    提供。
    適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。
    特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
    特點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。
    四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。
    五、在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。
    六、在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。
    實習工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師??梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    和一些交代的事情想著下周實習的日子走之前指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?)班見一下孩子的面孔看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
    好操作過的教具。
    第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
    我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
    通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十六
    我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學生,團結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加幼兒園組織的各項活動,認真對待每一次的`培訓和學習,認真執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
    在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學工作是幼兒園各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用幼兒園現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學六認真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學視頻和相關(guān)課件來進行研究教學設(shè)計和教學方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加幼兒園組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
    堅持做到愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習幼兒園下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
    本年度,我擔任大班的語文教學工作,平時認真的做好語文教學的本職工作,嚴格按教學六認真辦事,除此還積極配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態(tài)度好。所以班級成績較上學期有所進步。
    堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的.。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
    這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
    幼兒園小班教師德能勤績個人總結(jié)篇十七
    伴隨著炎炎夏日的到來,我們結(jié)束了本學期的工作?;仡欉@一學期所做的工作,我班不論在教育教學工作、衛(wèi)生保健工作方面,還是在家長工作、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,但也存在著不足?,F(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下: