總結(jié)能夠激發(fā)思考，幫助我們更深入地理解和消化所學(xué)的知識，從而提升自己的綜合能力。寫完總結(jié)后，要進行仔細的修改和潤色，確保語言流暢，邏輯清晰?？纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作技巧和風格。
思想道德工作總結(jié)教師篇一
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的思想道德老師的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我認為思想道德這門課非常的重要。書中有介紹道德素養(yǎng)，公民權(quán)利和義務(wù)還有國家政治文化。讓初中生了解國家，提高素養(yǎng)，對人身觀、價值觀的形成非常重要。下面對這一年的工作做一個總結(jié)：
這學(xué)期，本人擔任九年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案36課時。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使教育教學(xué)工作再上新臺階。
思想道德工作總結(jié)教師篇二
本文目錄。
青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步.總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了x中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學(xué)期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化。
4、開展特色教育。
開展新生軍訓(xùn)活動，是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長，對學(xué)生進行社會主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
(2).開展具有x中學(xué)特色的家長會和家訪活動。
傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學(xué)校的工作。
(3).開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對提高青少年教育起到了促進作用。
(4).開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實，勤奮踏實的態(tài)度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。
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青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步.總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了x中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學(xué)期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化。
4、開展特色教育。
(1).開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用。
開展新生軍訓(xùn)活動，是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長，對學(xué)生進行社會主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
(2).開展具有x中學(xué)特色的家長會和家訪活動。
傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學(xué)校的工作。
(3).開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對提高青少年教育起到了促進作用。
(4).開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實，勤奮踏實的態(tài)度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。
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一、加強隊伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動陣地。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展。
作文。
比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo)）。
總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進，適應(yīng)新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
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三是加強法制教育。我們在促進青少年學(xué)生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在。
年度工作計劃。
中對學(xué)校法制教育作出專項部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。
思想道德工作總結(jié)教師篇三
1.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。
2.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
3.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
4.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
5.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
7.你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ)，爭取做一名好學(xué)生。
8.你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
9.是一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進步的好學(xué)生，還要進一步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。
10.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
11.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
12.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
13.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
14.你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
思想道德工作總結(jié)教師篇四
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
《政治思想方面自我鑒定》無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
思想道德工作總結(jié)教師篇五
忙忙碌碌，一個學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔任七(1)班及八年級4個班共5個班的思想品德教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下：
一、樹立正確的教育思想。
現(xiàn)代化教育對教師的要求已遠遠超出“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人。俗話說，“授人以魚，不如授之以漁”。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡單的灌輸知識。因為未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓他們自主掌握知識，只有這樣，才能讓他們終身受用。
而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)該互相尊重、理解、信任、合作，師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長的關(guān)系。
因此，在教學(xué)過程中，我努力地探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教材，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說：學(xué)習(xí)有法，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運用適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
二、立足教材，努力提高課堂教學(xué)效果。
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了，八年級也已經(jīng)是第二次上了，但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗，因此我在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，爭取把每一節(jié)課都當做第一次來上。
給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水。所以我一有時間就堅持自學(xué)。積極學(xué)電腦，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學(xué)生上精彩的課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三、積極參加學(xué)校的教科研活動，促進自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加教研活動，認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課、聽課、評課活動。
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月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準備，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評，也使我成長不少，學(xué)到了許多經(jīng)驗。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。
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月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競賽，主要是進行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎。
反思本學(xué)期的工作，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，給自己不斷充電;對差生在情感上關(guān)注的不夠，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好;在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。
以上是我這一學(xué)期以來的工作體會，既有成績，也有不足。今后我只有扎扎實實的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教學(xué)工作，以期取得更好的成績。
思想道德工作總結(jié)教師篇六
根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機制，講究長效，工作風生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當做以生為本、育人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負責制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機制化，考評指標化。
二、摸清底子，有的放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、目標明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標管理。實施學(xué)生德育階段目標管理。以“成人、成才、成功”為目標，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標管理。
xx年元月15日。
思想道德工作總結(jié)教師篇七
本文目錄。
二、加強教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。
學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實際，開展了一系列師德建設(shè)活動。
三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。
四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
2、強化誠信教育，深化精神文明建設(shè)。
五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
六、實施成功教育，使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進步。
七、開展課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。
學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育，并有針對性地對他們進行幫扶，使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情，樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育，為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。
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一、基本情況。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
二、目前現(xiàn)狀。
以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
三、存在的問題。
二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
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是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府高度重視，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會在全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責和使命，為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請了未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強未成年人思想道德建設(shè)工程融入精神文明和法制建設(shè)，列入社會治安綜合治理工作責任目標，納入了對社區(qū)居委會的目標考核，實行獎懲逗硬，并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機關(guān)、社區(qū)有專人負責，工作有方案，措施有落實，經(jīng)費有保證，使工作順利開展，加強社區(qū)未成年人教育工作隊伍建設(shè)。自開展此項工作以來，廣泛動員全社會力量關(guān)心、愛護未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。堅持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。
（一）加強各社區(qū)未成年人活動場所建設(shè)，加大對未成年人校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學(xué)校教育計劃。
（二）認真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實際事例讓全社會明白當前加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題，以進一步喚起每個公民的社會責任感。
（三）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。在今年的3月、5月和暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機關(guān)單位和各社區(qū)對貧困家庭學(xué)生、殘疾家庭學(xué)生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學(xué)活動，深化希望工程助學(xué)計劃、大學(xué)生濟困助學(xué)等活動，大力推進災(zāi)后結(jié)對扶助工作，切實幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
（五）我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活，鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會，深入到板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中，為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育，紛紛表示：要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)揚災(zāi)區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神，共同建設(shè)和諧劍南和溫馨家園；4月26日，在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。露天電影、文藝匯演等活動精彩紛呈，得到了居民的積極參與和高度認可。5月1日勞動節(jié)，以“保護母親河，齊心促和諧”為主題，組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生，清理馬尾河垃圾，為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻；5月4日青年節(jié)，開展“五四表彰座談大會”，配合市團委搞好慶?；顒樱慌浜鲜猩吓e行“5.12”紀念活動。
（六）為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū)，配合學(xué)校搞好宣傳教育工作，開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學(xué)校將法制教育進入了課堂，加強了學(xué)校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作；舉辦市民培訓(xùn)班，指導(dǎo)學(xué)校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護人有效地防止未成年人的不良行為，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行針對性的預(yù)防犯罪教育，控制中小學(xué)生輟學(xué)，減少學(xué)生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護好未成年人的合法權(quán)益，各社區(qū)動員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流，做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。對失足青少年姜琦，社區(qū)主任和民警經(jīng)常關(guān)心他的生活，幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視，對轄區(qū)內(nèi)青少年活動集中場所的體育館、公園，發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài)；配合學(xué)校和文體局，凈化了校園周邊環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、ok廳。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進行檢查，經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣，未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動；充分利用宣傳陣地，發(fā)揮對未成年人法制教育的作用，引導(dǎo)青年，學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀，做到學(xué)有榜樣，行有準則；及時準確反饋工作情況信息，組織質(zhì)量高的典型材料，按時報送了相關(guān)資料。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動，組織和帶領(lǐng)居民委員會同有關(guān)部門一道做好中小學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，掌握暫住人口中青少年入學(xué)、就業(yè)情況，對長期流浪社區(qū)的青少年兒童，采取特殊措施安置幫教。
（七）抓“活”活動載體，不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實踐活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣，活動豐富多彩。多年來，我鎮(zhèn)以弘揚培育愛國主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機，積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。
（一）關(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結(jié)對方式，積極發(fā)動機關(guān)干部和社會各界對家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，劍南鎮(zhèn)對“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理撫慰和應(yīng)急救助等需求，開展有針對性和實效性的志愿服務(wù)活動，并不定期地深入學(xué)校、班級和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門對關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進，推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。
（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對接納進城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
（三）加強了對“流浪兒童”的救助保護，加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度；與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關(guān)工作；未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責，做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關(guān)注未成年人的成長，從家庭到學(xué)校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長。
（四）幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。
（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構(gòu)建設(shè)，積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。
四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實現(xiàn)美好未來。
預(yù)防未成年人犯罪，不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的前途和命運，是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“”重要思想，高度重視，按照文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未所年人的成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推向前進。
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今年以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，全面完成了各項目標任務(wù)，為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，充分認識加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性。
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設(shè)工作，既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構(gòu)建和諧社會，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等，使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實和加強未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認識進一步提高，工作思路進一步清晰，工作目標進一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機制。
1、健全領(lǐng)導(dǎo)機制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點和目標管理，切實制定適合本鎮(zhèn)實際的。
工作方案。
創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu)為切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組并有玉泉學(xué)校校長參加每半年召開一次主要責任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、人員落實、金費落實、工作落實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)黨政群齊抓共管文明委組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標的考核要求，我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內(nèi)容，實行目標考核。
三、大力加強文化建設(shè)。
1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“九.一八事變紀念日”、“一二.九紀念日”、“七.七盧溝橋事變紀念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足于學(xué)校教育主渠道，扎實進行中小學(xué)思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得感恩奮進、珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓(xùn)，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
四、進一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。
1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。
3、著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫(yī)校模式），充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
五、不斷加強陣地建設(shè)。
進一步辦好家長學(xué)校，積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
六、繼續(xù)推進“愛心行動”工程。
為進一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動，結(jié)合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學(xué)生”營造一個溫暖的家，進一步抓好學(xué)?！傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村（社區(qū)）群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。
七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導(dǎo)未成年人健康成長。
我鎮(zhèn)加大宣傳力度，發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。
思想道德工作總結(jié)教師篇八
近年來，九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任，副書記施從華為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
九真社區(qū)20xx年3月24日。
思想道德工作總結(jié)教師篇九
20xx年我局未成年人思想道德建設(shè)工作在區(qū)委宣傳部的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞根本，深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營造有利于未成年人快樂生活、健康成長的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，召開專題會議進行安排部署，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，做到有計劃，有安排。成立了由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各司法所所長為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作小組。
各司法所協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校扎實開展了社會主義核心價值觀進課堂，并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。
截止目前，各司法所配合轄區(qū)學(xué)校開展“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”、深化學(xué)雷鋒、“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動共計15次，對中小學(xué)生對亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。
1、加強青少年學(xué)法用法工作。各司法所加強與學(xué)校法治教育的有機結(jié)合，強化家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用開學(xué)第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。
2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、尊法守法。在各中小學(xué)校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報等普法宣傳方式，擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。
3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各司法所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年假期實踐法治教育宣講活動，培養(yǎng)了青少年法治意識，提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。
4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學(xué)嚴格實行聘請法治副校長、法治輔導(dǎo)員制度。截至目前，法治副校長到學(xué)校上法治輔導(dǎo)課已達到36次，做到了人員、教材、教案落實到位。20xx年以來，司法干警、法治副校長、普法講師團成員深入到各中小學(xué)，開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動40余次，共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本，受教育師生達1萬余人（區(qū)屬中小學(xué)師生共6700人、轄區(qū)學(xué)校師生）。
今后，xx區(qū)司法局經(jīng)將繼續(xù)總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進，適應(yīng)新形式，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
思想道德工作總結(jié)教師篇十
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進我鎮(zhèn)小學(xué)思想道德建設(shè)工作，根據(jù)縣教育局工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們深入有效地開展了加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。
首先，我們召開了校委會，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文。
件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》，并層層召開了學(xué)校負責人會議、全體師生大會，傳達了上級會議精神，集中學(xué)習(xí)了國家、省、市、縣有關(guān)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的文件，明確了活動的指導(dǎo)思想和目標，全體教干教師緊緊圍繞當前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時效性的對策，不規(guī)范辦學(xué)行為對學(xué)校德育工作的影響及對策，當前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進青少年學(xué)生正確道德觀念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，提高工作的時效性，如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學(xué)習(xí)和研討。
在學(xué)習(xí)和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。要以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示范學(xué)校的建設(shè)而獻計獻策。
二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。
3、廣泛開展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。
6、結(jié)合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚沂蒙精神”主題班會活動，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強了學(xué)生法制教育。請法制副校長作了題為。
教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了縣整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進行家訪，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學(xué)生思想認識上的各種問題。
總之，通過開展加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展，教育學(xué)生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
思想道德工作總結(jié)教師篇十一
轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過了一半，回想上半年的工作，有收獲也有不足，歸納總結(jié)后分為以下幾個方面：
工作中的收獲：
三、在高速分站體驗一天，讓我認識到責任團隊的重要性，團結(jié)協(xié)作才能出收益；四、參加本科室組織的各項活動，積極與新老員工溝通，學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活，學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度，取長補短，提高工作****。
工作不足之處：
二、業(yè)務(wù)知識方面還需要再加強，服務(wù)技能也需要再提升；
三、遇到到棘手問題，不夠沉穩(wěn)，思路不清晰、不靈活，應(yīng)變能力需要進一步提高。
下半年的工作打算：
二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，為旅客準確無誤提供乘車信息；
三是利用業(yè)余時間多看點書，拓寬一下知識面，豐富一下自己的頭腦；
四是為人處事多做換位思考，將工作做細，同事間互幫互助，更好的為旅客服務(wù)。
思想道德工作總結(jié)教師篇十二
少年強，則國強;少年崛起，則國崛起。今年以來，來賓市高度重視未成年人思想道德教育，以立德樹人為根本任務(wù)，切實抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，取得較好的社會效應(yīng)。
主題教育活動不斷深化。
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩，星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷”……今年10月10日，掌聲、喝彩聲不時從市祥和小學(xué)校園里傳出。當天，來賓市在該校舉辦“童心唱響中國夢”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動啟動儀式。
活動中，學(xué)生們著整齊的服裝，以純真的歌聲和向上的精神風貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動聽的歌曲。通過傳唱優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。
“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個個主題鮮明的實踐活動，潤物無聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。
今年以來，來賓市以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內(nèi)容，在重要時間節(jié)點，以集中與經(jīng)常相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合形式，組織開展系列教育實踐活動。清明節(jié)期間，組織全市19379多名中小學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語和6萬多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動;“六一”期間，組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動，網(wǎng)下組織開展學(xué)習(xí)雷鋒、主題班會等活動;國慶期間，全市3.2萬多名未成年人參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，增強未成年人的愛國情懷。
歌詠比賽、書畫作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日，來賓市各地少年宮總是熱鬧非凡，各種各樣的活動充實著孩子們的假日生活。
近年來，來賓市全力推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。目前，全市66個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個行政村、47個社區(qū)建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮837個，在廣西率先實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運行以來，進一步豐富了廣大未成年人精神文化生活，滿足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到廣大群眾的贊譽與好評。
花朵的嬌艷，需要陽光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長，離不開全社會的呵護與關(guān)愛。
為積極營造良好的社會文化環(huán)境，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有效相互銜接，來賓市各級各有關(guān)部門積極整合資源，依托“婦女之家”“兒童樂園”等平臺，推動30個城市社區(qū)建立“家長學(xué)校”或家庭教育指導(dǎo)中心，開展家庭教育活動50余場次，參與人數(shù)近5000人，為廣大未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂、交流的平臺，營造未成年人健康成長的課外樂園。
此外，來賓市成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織“五老”等志愿者協(xié)管隊伍，形成全社會對網(wǎng)吧市場齊抓共管的局面，切實為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。僅今年，來賓市文化、教育、工商、公安等多部門聯(lián)合出動執(zhí)法車輛60多輛次，出動執(zhí)法人員358人次，檢查網(wǎng)吧596家(次)，立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件，查處上網(wǎng)登記不全6家(次)，查處“黑網(wǎng)吧”28家(次)，“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次，勸導(dǎo)城區(qū)未成年人進入網(wǎng)吧70多人次。
思想道德工作總結(jié)教師篇十三
本人付紹全，男，20xx年6月生，20xx年8月萬師畢業(yè)分配到萬縣馬頭小學(xué)任教，20xx年8月調(diào)入新鄉(xiāng)初中工作至今。
我于20xx年9月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年9月開始任新鄉(xiāng)初中黨支部書記，20xx年7月以學(xué)校黨支部書記的身份主持學(xué)校工作至今。
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，政治信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，大是大非面前，頭腦清醒。牢記共產(chǎn)黨人的為人民服務(wù)的宗旨，牢記“實事求是”“批評與自我批評”“群眾路線”的工作作風。深入學(xué)習(xí)黨的精神和系列講話精神，積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。每學(xué)期認真組織“三會一課”，積極組織、開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注重廉潔自律，加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
(一)加強學(xué)習(xí)練內(nèi)功。
20xx年秋季開學(xué)時，我就提出了“注重細節(jié)、強化規(guī)范，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的管理模式，并得到了行政班子和全校教師的大力支持。要落實這一管理模式，首先必須學(xué)習(xí)。我主要從三個方面入手：學(xué)生的層面組織學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，通過實踐督察加以強化。教師層面以教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點是全員學(xué)習(xí)班主任管理。管理層面尤其是我本人注重了走出去學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)所得有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
(二)強化規(guī)范展形象。
學(xué)校以前的規(guī)章制度基本上完善的。這是前幾任校長給我們留下的寶貴精神財富。我所要做的，就是如何將這些規(guī)章制度有效的執(zhí)行下去，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
這一年多來，我們開始了學(xué)校管理方方面面的規(guī)范化。我們把重點放在了備課和作業(yè)的督查上。我們實行每周檢查公示，基本上杜絕了趕抄教案的陋習(xí)。強化規(guī)范我們還體現(xiàn)在學(xué)校管理的其他方面。如辦公室的5s規(guī)范化治理，教室的規(guī)范化治理。校園已經(jīng)不再是臟、亂、差，絕大多數(shù)的教室已經(jīng)變得整潔亮麗，地上無垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄桿也隨時都是光彩照人。
學(xué)校黨建工作、工會民主管理、后勤常務(wù)管理(含食堂管理)、校園安全管理、學(xué)生營養(yǎng)工程、寄宿生生活補助管理也朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。
(三)樹立責任強動力責任，是教職工工作的不竭動力。這一年多來，我以身作則，行政班子成員沉入一線工作，細化責任，落實責任，使學(xué)校各個管理層面所展現(xiàn)出來的責任意識都明顯增強。無論是行政干部還是普通教師、員工都勇于擔當，不再遇事躲著走，都擔起了學(xué)校賦予他們的責任。在綜合督導(dǎo)檢查中，以前的很多材料沒有收集或者已經(jīng)遺失，在準備的個多月里，各個科室，尤其是教務(wù)處和德育處，只要想到了，就想方設(shè)法補起來，出發(fā)點是一定要做好它，而不是應(yīng)付他。還有普通一線老師，只要是布置下來的工作，也一定是保質(zhì)保量的完成好它，毫無怨言。特別值得一提的是我們的生活指導(dǎo)老師和保安老師們，受學(xué)?！白⒅丶毠?jié)、強化規(guī)范”的影響，他們不僅擔負起他們的本職工作，還義務(wù)擔負起了所管轄區(qū)域甚至校門外的清潔衛(wèi)生的督察任務(wù)，學(xué)生熱水瓶都擺放的都整齊劃一，形成了學(xué)校一道亮麗的風景線。
注重細節(jié)，強化規(guī)范，既是管理的需要，是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，也是我作為一個教育工作者的責任。
(四)苦樂相伴添精彩。
這一年多來，在行政班子以身作則的帶領(lǐng)下，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個中午都陪學(xué)生在教室度過，從不午休。實在疲倦了下午就在辦公桌上瞇一會，醒來又接著工作，這樣不怕辛苦的教職工還有很多。
“種豆得豆，種瓜得瓜。”我們的辛苦付出換來了豐厚的回報。這一年多來，學(xué)生們給老師惹麻煩的少了，因為他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，知禮儀、守紀律了;學(xué)生們自覺遵章守紀了，積極參加各種活動了，因為他們有了集體責任感和集體榮譽感，有了良好的價值觀了;學(xué)生們的成績也慢慢好起來了，因為大多數(shù)學(xué)生的心已經(jīng)回到了課堂，有了良好的人生觀和價值觀了。
這一年多來，我們還開展了大量的活動，深入踐行“活動育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節(jié)、冬游春游、寫字大賽，還有每周的活動課和自主周三晚自習(xí)，還有每月的黑板報，還有圣誕夜，老師們在辛苦的組織中，和學(xué)生一起活動，一起歡笑，和學(xué)生們一起感動、一起收獲、一起成長。
人生如行路，既有一路艱辛，更會有一路的美好風景。
三、揚長避短，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育。
來年的工作如何開展?我目前的理解就是“揚長避短，內(nèi)外兼修重實效，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育”。
(一)克己律己，贏得教職工的大力支持。
我深知自己的能力有限，性格比較急躁，批評同志不注意方式方法。有時工作管得過細，發(fā)揮部門工作積極性不夠。這些都會在今后的工作中通過不斷的學(xué)習(xí)加以改進。但我相信，只要堅持“注重細節(jié)，強化規(guī)范”，善于克己律己，以身作則、廉潔奉公、堅持公平公正公開，一定會贏得全體教職工的大力支持。只要堅持“既要給教師以看得見的現(xiàn)在，還要給教師以能預(yù)見的未來”的教師管理觀，一定會贏得教師的大力支持。
(二)內(nèi)外兼修，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育。
1、加強校內(nèi)科學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量新鄉(xiāng)初中的教育教學(xué)質(zhì)量一直很不理想，今后主要從以下幾個方面入手。
(1)要加大教師培訓(xùn)的力度。
“要想走得快就一個人走，要想走得遠就和一群人走?！睂W(xué)校的發(fā)展憑一人之力肯定是不行的。既要注重個體名師的打造，更要注重全校教師的整體提高。既要注重校本培訓(xùn)，更要加大外出學(xué)習(xí)的力度。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高短期靠硬件，中期靠生源，長期是要靠師資的。學(xué)校的發(fā)展需要全校教師教育教學(xué)水平的整體提高。獨木不成林，百花齊放才是春。
(2)要抓牢學(xué)生學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松。只有讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，我們的教育教學(xué)才能事半功倍;只有讓學(xué)生學(xué)會了自主管理，我們才不會將太多的精力浪費在冗雜的日常事務(wù)中，才有更多的精力搞好我們的教育教學(xué)工作;只有讓學(xué)生樹立了良好的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的社會主義核心價值體系，我們的教育才能內(nèi)化為學(xué)生的實際行動，才能真正“立德樹人”。
(3)要加強學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力度。再好的政策不執(zhí)行就是一張廢紙，再科學(xué)的決策執(zhí)行不到位就會變成一句空話。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量必須抓好規(guī)章制度的執(zhí)行。其中抓中層干部的執(zhí)行力是工作重點。必須層層明確責任，個個明確職責。要盡快建立剛性的全員崗位職責考核指標體系，有可看、可執(zhí)行、可檢查、經(jīng)得起檢驗的崗位量化考核細則。要避免隨意性檢查，工作應(yīng)有計劃性和長期性;要避免針對性執(zhí)行政策，政策面前應(yīng)人人平等。
(4)要加強績效的管理。績效考核要公平公正公開，不搞暗箱操作，要形成先爭工作先爭勞動付出才會有相應(yīng)績效的工作理念。要將教學(xué)六認真的量化檢查納入績效管理，周周公示，檢查、公示、跟進、反饋，不留責任死角。盡量避免多做少做一個樣，做好做差一個樣，不能陷進本想“一團和氣”大家齊心協(xié)力做事結(jié)果卻人人都不愿做事的泥潭。
(5)要更加注重民主管理。學(xué)校已經(jīng)成立了職工代表不少于三分之一的校務(wù)委員會，負責學(xué)校重大決策、各項管理考核制度的制定和修定工作。校務(wù)委員會要努力將學(xué)校的各項管理朝著科學(xué)民主、公平公正公開的方向發(fā)展，努力朝著積極地和諧的方向發(fā)展。
2、加大校外宣傳力度，爭取黨政百姓大力支持由于長期的教育教學(xué)質(zhì)量不高，社會聲譽也不好，很多老百姓不愿意將孩子送到新鄉(xiāng)初中來讀書，黨政對學(xué)校的關(guān)注度也不夠，導(dǎo)致學(xué)校形成了一個惡性循環(huán)，學(xué)校的生源急劇下降。面對這些嚴峻形勢，學(xué)校必須要在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，加大學(xué)校的對外宣傳力度。一是大力爭取區(qū)教委的硬件支持，盡快的改善學(xué)校的教育教學(xué)條件，二是加大學(xué)校的當?shù)貙ν庑麄髁Χ?，從校園文化、學(xué)校的圍墻對外宣傳文化等多方面，吸引當?shù)攸h政、老百姓和其他社會階層對學(xué)校的關(guān)注，讓大家都來關(guān)注新鄉(xiāng)初中，關(guān)注新鄉(xiāng)初中的發(fā)展，關(guān)注新鄉(xiāng)教育的發(fā)展，再配以其他一些活動，讓大家群策群力，共同關(guān)注、共同參與，努力實現(xiàn)“教好一個孩子，幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”的新鄉(xiāng)人民滿意的教育。
思想道德工作總結(jié)教師篇十四
今年第一季度，我社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記陳平為主任，副書記韓勇、白云善為副主任，社區(qū)民警、兩委班子參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：
二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；
三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
漆園社區(qū)居委會。
20xx年3月28日。
思想道德工作總結(jié)教師篇十五
一是進一步建立完善了體制和工作機制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展總體，作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設(shè)各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強報道，在各個學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“八榮八恥”等為核心內(nèi)容的教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學(xué)生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選鄉(xiāng)、校“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學(xué)校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔任輔導(dǎo)員，加強法制指導(dǎo)工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設(shè)，把中學(xué)共青團工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，由做團的工作；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副擔任，家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導(dǎo)員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
1、強化學(xué)校教學(xué)，落實德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設(shè)；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務(wù)求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務(wù)分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務(wù)，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
思想道德工作總結(jié)教師篇一
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的思想道德老師的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我認為思想道德這門課非常的重要。書中有介紹道德素養(yǎng)，公民權(quán)利和義務(wù)還有國家政治文化。讓初中生了解國家，提高素養(yǎng)，對人身觀、價值觀的形成非常重要。下面對這一年的工作做一個總結(jié)：
這學(xué)期，本人擔任九年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的.實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案36課時。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決學(xué)生中遇到的實際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓前進，使教育教學(xué)工作再上新臺階。
思想道德工作總結(jié)教師篇二
本文目錄。
青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步.總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了x中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學(xué)期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化。
4、開展特色教育。
開展新生軍訓(xùn)活動，是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長，對學(xué)生進行社會主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
(2).開展具有x中學(xué)特色的家長會和家訪活動。
傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學(xué)校的工作。
(3).開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對提高青少年教育起到了促進作用。
(4).開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實，勤奮踏實的態(tài)度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。
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青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步.總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了x中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學(xué)期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化。
4、開展特色教育。
(1).開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用。
開展新生軍訓(xùn)活動，是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長，對學(xué)生進行社會主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等。
(2).開展具有x中學(xué)特色的家長會和家訪活動。
傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學(xué)校的工作。
(3).開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對提高青少年教育起到了促進作用。
(4).開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。
一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實，勤奮踏實的態(tài)度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。
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一、加強隊伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動陣地。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展。
作文。
比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系四川省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo)）。
總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進，適應(yīng)新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
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三是加強法制教育。我們在促進青少年學(xué)生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在。
年度工作計劃。
中對學(xué)校法制教育作出專項部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。
思想道德工作總結(jié)教師篇三
1.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。
2.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
3.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
4.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
5.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
7.你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ)，爭取做一名好學(xué)生。
8.你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
9.是一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進步的好學(xué)生，還要進一步學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活。
10.你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!
11.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
12.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
13.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
14.你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
思想道德工作總結(jié)教師篇四
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
《政治思想方面自我鑒定》無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
思想道德工作總結(jié)教師篇五
忙忙碌碌，一個學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔任七(1)班及八年級4個班共5個班的思想品德教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下：
一、樹立正確的教育思想。
現(xiàn)代化教育對教師的要求已遠遠超出“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人。俗話說，“授人以魚，不如授之以漁”。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡單的灌輸知識。因為未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓他們自主掌握知識，只有這樣，才能讓他們終身受用。
而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)該互相尊重、理解、信任、合作，師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長的關(guān)系。
因此，在教學(xué)過程中，我努力地探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教材，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說：學(xué)習(xí)有法，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運用適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
二、立足教材，努力提高課堂教學(xué)效果。
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了，八年級也已經(jīng)是第二次上了，但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗，因此我在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，爭取把每一節(jié)課都當做第一次來上。
給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水。所以我一有時間就堅持自學(xué)。積極學(xué)電腦，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學(xué)生上精彩的課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三、積極參加學(xué)校的教科研活動，促進自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加教研活動，認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課、聽課、評課活動。
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月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準備，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評，也使我成長不少，學(xué)到了許多經(jīng)驗。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。
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月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競賽，主要是進行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎。
反思本學(xué)期的工作，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，給自己不斷充電;對差生在情感上關(guān)注的不夠，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好;在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。
以上是我這一學(xué)期以來的工作體會，既有成績，也有不足。今后我只有扎扎實實的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教學(xué)工作，以期取得更好的成績。
思想道德工作總結(jié)教師篇六
根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機制，講究長效，工作風生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當做以生為本、育人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負責制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機制化，考評指標化。
二、摸清底子，有的放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、目標明確，實施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標管理。實施學(xué)生德育階段目標管理。以“成人、成才、成功”為目標，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標管理。
xx年元月15日。
思想道德工作總結(jié)教師篇七
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二、加強教師職業(yè)道德教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。
學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實際，開展了一系列師德建設(shè)活動。
三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。
四、深入開展傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
2、強化誠信教育，深化精神文明建設(shè)。
五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
六、實施成功教育，使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上不斷進步。
七、開展課外活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
八、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。
學(xué)校特別注重關(guān)心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育，并有針對性地對他們進行幫扶，使這部分學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生了深厚感情，樂于來我校接受規(guī)范化的義務(wù)教育，為我校的義務(wù)教育做出了應(yīng)有的貢獻。
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一、基本情況。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
二、目前現(xiàn)狀。
以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
三、存在的問題。
二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
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是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府高度重視，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會在全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責和使命，為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請了未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強未成年人思想道德建設(shè)工程融入精神文明和法制建設(shè)，列入社會治安綜合治理工作責任目標，納入了對社區(qū)居委會的目標考核，實行獎懲逗硬，并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機關(guān)、社區(qū)有專人負責，工作有方案，措施有落實，經(jīng)費有保證，使工作順利開展，加強社區(qū)未成年人教育工作隊伍建設(shè)。自開展此項工作以來，廣泛動員全社會力量關(guān)心、愛護未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。堅持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。
（一）加強各社區(qū)未成年人活動場所建設(shè)，加大對未成年人校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學(xué)校教育計劃。
（二）認真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實際事例讓全社會明白當前加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題，以進一步喚起每個公民的社會責任感。
（三）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。在今年的3月、5月和暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機關(guān)單位和各社區(qū)對貧困家庭學(xué)生、殘疾家庭學(xué)生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學(xué)活動，深化希望工程助學(xué)計劃、大學(xué)生濟困助學(xué)等活動，大力推進災(zāi)后結(jié)對扶助工作，切實幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
（五）我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活，鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會，深入到板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中，為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育，紛紛表示：要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)揚災(zāi)區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神，共同建設(shè)和諧劍南和溫馨家園；4月26日，在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。露天電影、文藝匯演等活動精彩紛呈，得到了居民的積極參與和高度認可。5月1日勞動節(jié)，以“保護母親河，齊心促和諧”為主題，組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生，清理馬尾河垃圾，為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻；5月4日青年節(jié)，開展“五四表彰座談大會”，配合市團委搞好慶?；顒樱慌浜鲜猩吓e行“5.12”紀念活動。
（六）為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū)，配合學(xué)校搞好宣傳教育工作，開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學(xué)校將法制教育進入了課堂，加強了學(xué)校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作；舉辦市民培訓(xùn)班，指導(dǎo)學(xué)校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護人有效地防止未成年人的不良行為，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行針對性的預(yù)防犯罪教育，控制中小學(xué)生輟學(xué)，減少學(xué)生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護好未成年人的合法權(quán)益，各社區(qū)動員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流，做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。對失足青少年姜琦，社區(qū)主任和民警經(jīng)常關(guān)心他的生活，幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視，對轄區(qū)內(nèi)青少年活動集中場所的體育館、公園，發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài)；配合學(xué)校和文體局，凈化了校園周邊環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、ok廳。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進行檢查，經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣，未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動；充分利用宣傳陣地，發(fā)揮對未成年人法制教育的作用，引導(dǎo)青年，學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀，做到學(xué)有榜樣，行有準則；及時準確反饋工作情況信息，組織質(zhì)量高的典型材料，按時報送了相關(guān)資料。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動，組織和帶領(lǐng)居民委員會同有關(guān)部門一道做好中小學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，掌握暫住人口中青少年入學(xué)、就業(yè)情況，對長期流浪社區(qū)的青少年兒童，采取特殊措施安置幫教。
（七）抓“活”活動載體，不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實踐活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣，活動豐富多彩。多年來，我鎮(zhèn)以弘揚培育愛國主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機，積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。
（一）關(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結(jié)對方式，積極發(fā)動機關(guān)干部和社會各界對家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，劍南鎮(zhèn)對“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理撫慰和應(yīng)急救助等需求，開展有針對性和實效性的志愿服務(wù)活動，并不定期地深入學(xué)校、班級和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門對關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進，推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。
（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對接納進城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
（三）加強了對“流浪兒童”的救助保護，加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度；與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關(guān)工作；未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責，做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關(guān)注未成年人的成長，從家庭到學(xué)校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長。
（四）幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。
（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構(gòu)建設(shè)，積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。
四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實現(xiàn)美好未來。
預(yù)防未成年人犯罪，不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的前途和命運，是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“”重要思想，高度重視，按照文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未所年人的成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推向前進。
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今年以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，全面完成了各項目標任務(wù)，為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，充分認識加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性。
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設(shè)工作，既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構(gòu)建和諧社會，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等，使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實和加強未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認識進一步提高，工作思路進一步清晰，工作目標進一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機制。
1、健全領(lǐng)導(dǎo)機制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點和目標管理，切實制定適合本鎮(zhèn)實際的。
工作方案。
創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu)為切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組并有玉泉學(xué)校校長參加每半年召開一次主要責任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、人員落實、金費落實、工作落實形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)黨政群齊抓共管文明委組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標的考核要求，我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內(nèi)容，實行目標考核。
三、大力加強文化建設(shè)。
1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“九.一八事變紀念日”、“一二.九紀念日”、“七.七盧溝橋事變紀念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足于學(xué)校教育主渠道，扎實進行中小學(xué)思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得感恩奮進、珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓(xùn)，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
四、進一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。
1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。
3、著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫(yī)校模式），充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
五、不斷加強陣地建設(shè)。
進一步辦好家長學(xué)校，積極探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
六、繼續(xù)推進“愛心行動”工程。
為進一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動，結(jié)合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學(xué)生”營造一個溫暖的家，進一步抓好學(xué)?！傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村（社區(qū)）群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。
七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，引導(dǎo)未成年人健康成長。
我鎮(zhèn)加大宣傳力度，發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。
思想道德工作總結(jié)教師篇八
近年來，九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任，副書記施從華為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
九真社區(qū)20xx年3月24日。
思想道德工作總結(jié)教師篇九
20xx年我局未成年人思想道德建設(shè)工作在區(qū)委宣傳部的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞根本，深入開展社會主義核心價值觀教育，廣泛開展青少年法治宣傳和法治講座，營造有利于未成年人快樂生活、健康成長的法治環(huán)境，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，召開專題會議進行安排部署，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，制定了《xx區(qū)司法局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，做到有計劃，有安排。成立了由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各司法所所長為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作小組。
各司法所協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校扎實開展了社會主義核心價值觀進課堂，并通過法治宣傳將社會主義核心價值觀滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為他們的自覺追求。
截止目前，各司法所配合轄區(qū)學(xué)校開展“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”、深化學(xué)雷鋒、“做小小志愿者”“紅領(lǐng)巾愛綠護綠”“小手拉大手，文明齊步走”等活動共計15次，對中小學(xué)生對亂闖紅燈、亂穿馬路、翻越柵欄、隨地吐痰、亂丟雜物等不文明行為進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)未成年人在參與中凈化心靈，提升境界，完善自我。
1、加強青少年學(xué)法用法工作。各司法所加強與學(xué)校法治教育的有機結(jié)合，強化家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用開學(xué)第一課、升旗儀式、大手拉小手等開展青少年法治教育活動。
2、加強青少年法治宣傳教育工作。以國旗下講話、致家長的一封信等多種形式，教育引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、尊法守法。在各中小學(xué)校舉辦系列法治教育主題班會、專題講座、圖片展覽、征文、演講、手抄報等普法宣傳方式，擴展了青少年法治宣傳教育覆蓋面。
3、開展青少年假期實踐法治教育系列活動。各司法所輪流開展“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年假期實踐法治教育宣講活動，培養(yǎng)了青少年法治意識，提高了做一個文明、守法的小公民道德思想。
4、強化青少年法治宣傳教育。全區(qū)各中小學(xué)嚴格實行聘請法治副校長、法治輔導(dǎo)員制度。截至目前，法治副校長到學(xué)校上法治輔導(dǎo)課已達到36次，做到了人員、教材、教案落實到位。20xx年以來，司法干警、法治副校長、普法講師團成員深入到各中小學(xué)，開展道路交通安全法宣傳、禁毒講座等系列活動40余次，共發(fā)放法治宣傳書籍1萬余本，受教育師生達1萬余人（區(qū)屬中小學(xué)師生共6700人、轄區(qū)學(xué)校師生）。
今后，xx區(qū)司法局經(jīng)將繼續(xù)總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進，適應(yīng)新形式，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
思想道德工作總結(jié)教師篇十
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進我鎮(zhèn)小學(xué)思想道德建設(shè)工作，根據(jù)縣教育局工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們深入有效地開展了加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。
首先，我們召開了校委會，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文。
件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》，并層層召開了學(xué)校負責人會議、全體師生大會，傳達了上級會議精神，集中學(xué)習(xí)了國家、省、市、縣有關(guān)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的文件，明確了活動的指導(dǎo)思想和目標，全體教干教師緊緊圍繞當前學(xué)校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強學(xué)校德育工作時效性的對策，不規(guī)范辦學(xué)行為對學(xué)校德育工作的影響及對策，當前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進青少年學(xué)生正確道德觀念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，提高工作的時效性，如何把社會、家庭、學(xué)校有機結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學(xué)習(xí)和研討。
在學(xué)習(xí)和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。要以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示范學(xué)校的建設(shè)而獻計獻策。
二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學(xué)生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。
3、廣泛開展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。
6、結(jié)合愛國教育，進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚沂蒙精神”主題班會活動，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，增強了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強了學(xué)生法制教育。請法制副校長作了題為。
教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了縣整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進行家訪，建立了后進生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學(xué)生思想認識上的各種問題。
總之，通過開展加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展，教育學(xué)生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
思想道德工作總結(jié)教師篇十一
轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過了一半，回想上半年的工作，有收獲也有不足，歸納總結(jié)后分為以下幾個方面：
工作中的收獲：
三、在高速分站體驗一天，讓我認識到責任團隊的重要性，團結(jié)協(xié)作才能出收益；四、參加本科室組織的各項活動，積極與新老員工溝通，學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活，學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度，取長補短，提高工作****。
工作不足之處：
二、業(yè)務(wù)知識方面還需要再加強，服務(wù)技能也需要再提升；
三、遇到到棘手問題，不夠沉穩(wěn)，思路不清晰、不靈活，應(yīng)變能力需要進一步提高。
下半年的工作打算：
二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，為旅客準確無誤提供乘車信息；
三是利用業(yè)余時間多看點書，拓寬一下知識面，豐富一下自己的頭腦；
四是為人處事多做換位思考，將工作做細，同事間互幫互助，更好的為旅客服務(wù)。
思想道德工作總結(jié)教師篇十二
少年強，則國強;少年崛起，則國崛起。今年以來，來賓市高度重視未成年人思想道德教育，以立德樹人為根本任務(wù)，切實抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，取得較好的社會效應(yīng)。
主題教育活動不斷深化。
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩，星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關(guān)懷”……今年10月10日，掌聲、喝彩聲不時從市祥和小學(xué)校園里傳出。當天，來賓市在該校舉辦“童心唱響中國夢”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動啟動儀式。
活動中，學(xué)生們著整齊的服裝，以純真的歌聲和向上的精神風貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動聽的歌曲。通過傳唱優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。
“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個個主題鮮明的實踐活動，潤物無聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。
今年以來，來賓市以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內(nèi)容，在重要時間節(jié)點，以集中與經(jīng)常相結(jié)合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合形式，組織開展系列教育實踐活動。清明節(jié)期間，組織全市19379多名中小學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語和6萬多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動;“六一”期間，組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動，網(wǎng)下組織開展學(xué)習(xí)雷鋒、主題班會等活動;國慶期間，全市3.2萬多名未成年人參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，增強未成年人的愛國情懷。
歌詠比賽、書畫作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日，來賓市各地少年宮總是熱鬧非凡，各種各樣的活動充實著孩子們的假日生活。
近年來，來賓市全力推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。目前，全市66個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個行政村、47個社區(qū)建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮837個，在廣西率先實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運行以來，進一步豐富了廣大未成年人精神文化生活，滿足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求，深受孩子和家長的喜愛與歡迎，得到廣大群眾的贊譽與好評。
花朵的嬌艷，需要陽光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長，離不開全社會的呵護與關(guān)愛。
為積極營造良好的社會文化環(huán)境，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有效相互銜接，來賓市各級各有關(guān)部門積極整合資源，依托“婦女之家”“兒童樂園”等平臺，推動30個城市社區(qū)建立“家長學(xué)校”或家庭教育指導(dǎo)中心，開展家庭教育活動50余場次，參與人數(shù)近5000人，為廣大未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂、交流的平臺，營造未成年人健康成長的課外樂園。
此外，來賓市成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織“五老”等志愿者協(xié)管隊伍，形成全社會對網(wǎng)吧市場齊抓共管的局面，切實為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。僅今年，來賓市文化、教育、工商、公安等多部門聯(lián)合出動執(zhí)法車輛60多輛次，出動執(zhí)法人員358人次，檢查網(wǎng)吧596家(次)，立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件，查處上網(wǎng)登記不全6家(次)，查處“黑網(wǎng)吧”28家(次)，“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次，勸導(dǎo)城區(qū)未成年人進入網(wǎng)吧70多人次。
思想道德工作總結(jié)教師篇十三
本人付紹全，男，20xx年6月生，20xx年8月萬師畢業(yè)分配到萬縣馬頭小學(xué)任教，20xx年8月調(diào)入新鄉(xiāng)初中工作至今。
我于20xx年9月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年9月開始任新鄉(xiāng)初中黨支部書記，20xx年7月以學(xué)校黨支部書記的身份主持學(xué)校工作至今。
一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。
我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，政治信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，大是大非面前，頭腦清醒。牢記共產(chǎn)黨人的為人民服務(wù)的宗旨，牢記“實事求是”“批評與自我批評”“群眾路線”的工作作風。深入學(xué)習(xí)黨的精神和系列講話精神，積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。每學(xué)期認真組織“三會一課”，積極組織、開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注重廉潔自律，加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
(一)加強學(xué)習(xí)練內(nèi)功。
20xx年秋季開學(xué)時，我就提出了“注重細節(jié)、強化規(guī)范，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的管理模式，并得到了行政班子和全校教師的大力支持。要落實這一管理模式，首先必須學(xué)習(xí)。我主要從三個方面入手：學(xué)生的層面組織學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》，通過實踐督察加以強化。教師層面以教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點是全員學(xué)習(xí)班主任管理。管理層面尤其是我本人注重了走出去學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)所得有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作。
(二)強化規(guī)范展形象。
學(xué)校以前的規(guī)章制度基本上完善的。這是前幾任校長給我們留下的寶貴精神財富。我所要做的，就是如何將這些規(guī)章制度有效的執(zhí)行下去，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
這一年多來，我們開始了學(xué)校管理方方面面的規(guī)范化。我們把重點放在了備課和作業(yè)的督查上。我們實行每周檢查公示，基本上杜絕了趕抄教案的陋習(xí)。強化規(guī)范我們還體現(xiàn)在學(xué)校管理的其他方面。如辦公室的5s規(guī)范化治理，教室的規(guī)范化治理。校園已經(jīng)不再是臟、亂、差，絕大多數(shù)的教室已經(jīng)變得整潔亮麗，地上無垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄桿也隨時都是光彩照人。
學(xué)校黨建工作、工會民主管理、后勤常務(wù)管理(含食堂管理)、校園安全管理、學(xué)生營養(yǎng)工程、寄宿生生活補助管理也朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。
(三)樹立責任強動力責任，是教職工工作的不竭動力。這一年多來，我以身作則，行政班子成員沉入一線工作，細化責任，落實責任，使學(xué)校各個管理層面所展現(xiàn)出來的責任意識都明顯增強。無論是行政干部還是普通教師、員工都勇于擔當，不再遇事躲著走，都擔起了學(xué)校賦予他們的責任。在綜合督導(dǎo)檢查中，以前的很多材料沒有收集或者已經(jīng)遺失，在準備的個多月里，各個科室，尤其是教務(wù)處和德育處，只要想到了，就想方設(shè)法補起來，出發(fā)點是一定要做好它，而不是應(yīng)付他。還有普通一線老師，只要是布置下來的工作，也一定是保質(zhì)保量的完成好它，毫無怨言。特別值得一提的是我們的生活指導(dǎo)老師和保安老師們，受學(xué)?！白⒅丶毠?jié)、強化規(guī)范”的影響，他們不僅擔負起他們的本職工作，還義務(wù)擔負起了所管轄區(qū)域甚至校門外的清潔衛(wèi)生的督察任務(wù)，學(xué)生熱水瓶都擺放的都整齊劃一，形成了學(xué)校一道亮麗的風景線。
注重細節(jié)，強化規(guī)范，既是管理的需要，是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，也是我作為一個教育工作者的責任。
(四)苦樂相伴添精彩。
這一年多來，在行政班子以身作則的帶領(lǐng)下，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個中午都陪學(xué)生在教室度過，從不午休。實在疲倦了下午就在辦公桌上瞇一會，醒來又接著工作，這樣不怕辛苦的教職工還有很多。
“種豆得豆，種瓜得瓜。”我們的辛苦付出換來了豐厚的回報。這一年多來，學(xué)生們給老師惹麻煩的少了，因為他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，知禮儀、守紀律了;學(xué)生們自覺遵章守紀了，積極參加各種活動了，因為他們有了集體責任感和集體榮譽感，有了良好的價值觀了;學(xué)生們的成績也慢慢好起來了，因為大多數(shù)學(xué)生的心已經(jīng)回到了課堂，有了良好的人生觀和價值觀了。
這一年多來，我們還開展了大量的活動，深入踐行“活動育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節(jié)、冬游春游、寫字大賽，還有每周的活動課和自主周三晚自習(xí)，還有每月的黑板報，還有圣誕夜，老師們在辛苦的組織中，和學(xué)生一起活動，一起歡笑，和學(xué)生們一起感動、一起收獲、一起成長。
人生如行路，既有一路艱辛，更會有一路的美好風景。
三、揚長避短，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育。
來年的工作如何開展?我目前的理解就是“揚長避短，內(nèi)外兼修重實效，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育”。
(一)克己律己，贏得教職工的大力支持。
我深知自己的能力有限，性格比較急躁，批評同志不注意方式方法。有時工作管得過細，發(fā)揮部門工作積極性不夠。這些都會在今后的工作中通過不斷的學(xué)習(xí)加以改進。但我相信，只要堅持“注重細節(jié)，強化規(guī)范”，善于克己律己，以身作則、廉潔奉公、堅持公平公正公開，一定會贏得全體教職工的大力支持。只要堅持“既要給教師以看得見的現(xiàn)在，還要給教師以能預(yù)見的未來”的教師管理觀，一定會贏得教師的大力支持。
(二)內(nèi)外兼修，努力辦好新鄉(xiāng)人民滿意教育。
1、加強校內(nèi)科學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量新鄉(xiāng)初中的教育教學(xué)質(zhì)量一直很不理想，今后主要從以下幾個方面入手。
(1)要加大教師培訓(xùn)的力度。
“要想走得快就一個人走，要想走得遠就和一群人走?！睂W(xué)校的發(fā)展憑一人之力肯定是不行的。既要注重個體名師的打造，更要注重全校教師的整體提高。既要注重校本培訓(xùn)，更要加大外出學(xué)習(xí)的力度。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高短期靠硬件，中期靠生源，長期是要靠師資的。學(xué)校的發(fā)展需要全校教師教育教學(xué)水平的整體提高。獨木不成林，百花齊放才是春。
(2)要抓牢學(xué)生學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松。只有讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，我們的教育教學(xué)才能事半功倍;只有讓學(xué)生學(xué)會了自主管理，我們才不會將太多的精力浪費在冗雜的日常事務(wù)中，才有更多的精力搞好我們的教育教學(xué)工作;只有讓學(xué)生樹立了良好的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的社會主義核心價值體系，我們的教育才能內(nèi)化為學(xué)生的實際行動，才能真正“立德樹人”。
(3)要加強學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力度。再好的政策不執(zhí)行就是一張廢紙，再科學(xué)的決策執(zhí)行不到位就會變成一句空話。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量必須抓好規(guī)章制度的執(zhí)行。其中抓中層干部的執(zhí)行力是工作重點。必須層層明確責任，個個明確職責。要盡快建立剛性的全員崗位職責考核指標體系，有可看、可執(zhí)行、可檢查、經(jīng)得起檢驗的崗位量化考核細則。要避免隨意性檢查，工作應(yīng)有計劃性和長期性;要避免針對性執(zhí)行政策，政策面前應(yīng)人人平等。
(4)要加強績效的管理。績效考核要公平公正公開，不搞暗箱操作，要形成先爭工作先爭勞動付出才會有相應(yīng)績效的工作理念。要將教學(xué)六認真的量化檢查納入績效管理，周周公示，檢查、公示、跟進、反饋，不留責任死角。盡量避免多做少做一個樣，做好做差一個樣，不能陷進本想“一團和氣”大家齊心協(xié)力做事結(jié)果卻人人都不愿做事的泥潭。
(5)要更加注重民主管理。學(xué)校已經(jīng)成立了職工代表不少于三分之一的校務(wù)委員會，負責學(xué)校重大決策、各項管理考核制度的制定和修定工作。校務(wù)委員會要努力將學(xué)校的各項管理朝著科學(xué)民主、公平公正公開的方向發(fā)展，努力朝著積極地和諧的方向發(fā)展。
2、加大校外宣傳力度，爭取黨政百姓大力支持由于長期的教育教學(xué)質(zhì)量不高，社會聲譽也不好，很多老百姓不愿意將孩子送到新鄉(xiāng)初中來讀書，黨政對學(xué)校的關(guān)注度也不夠，導(dǎo)致學(xué)校形成了一個惡性循環(huán)，學(xué)校的生源急劇下降。面對這些嚴峻形勢，學(xué)校必須要在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，加大學(xué)校的對外宣傳力度。一是大力爭取區(qū)教委的硬件支持，盡快的改善學(xué)校的教育教學(xué)條件，二是加大學(xué)校的當?shù)貙ν庑麄髁Χ?，從校園文化、學(xué)校的圍墻對外宣傳文化等多方面，吸引當?shù)攸h政、老百姓和其他社會階層對學(xué)校的關(guān)注，讓大家都來關(guān)注新鄉(xiāng)初中，關(guān)注新鄉(xiāng)初中的發(fā)展，關(guān)注新鄉(xiāng)教育的發(fā)展，再配以其他一些活動，讓大家群策群力，共同關(guān)注、共同參與，努力實現(xiàn)“教好一個孩子，幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”的新鄉(xiāng)人民滿意的教育。
思想道德工作總結(jié)教師篇十四
今年第一季度，我社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記陳平為主任，副書記韓勇、白云善為副主任，社區(qū)民警、兩委班子參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：
二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；
三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
漆園社區(qū)居委會。
20xx年3月28日。
思想道德工作總結(jié)教師篇十五
一是進一步建立完善了體制和工作機制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展總體，作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設(shè)各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強報道，在各個學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“八榮八恥”等為核心內(nèi)容的教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學(xué)生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選鄉(xiāng)、校“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學(xué)校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔任輔導(dǎo)員，加強法制指導(dǎo)工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設(shè)，把中學(xué)共青團工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，由做團的工作；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副擔任，家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導(dǎo)員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
1、強化學(xué)校教學(xué)，落實德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設(shè)；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務(wù)求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務(wù)分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務(wù)，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。