報告通常具備客觀、準確、系統(tǒng)化的特點，以便讀者能夠全面理解所述的內(nèi)容。在寫報告時，可以借鑒前人的經(jīng)驗和總結(jié)，同時要保持創(chuàng)新和獨特性。[報告范文鏈接6]
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇一
今年是第三個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導下，認真組織干部群眾開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急訓練，大力普及科學防災(zāi)減災(zāi)知識，收到了良好的效果。
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災(zāi)防災(zāi)，警鐘長鳴。會后，各相關(guān)科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳系列活動。
(一)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能，使全市人民了解防災(zāi)減災(zāi)的意義，增強人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺性。
(二)積極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設(shè)施進行了隱患排查，以突出“減災(zāi)從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災(zāi)害的警示，進一步提高了我局對防災(zāi)減災(zāi)工作的認識。完善應(yīng)急預案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應(yīng)急物資，建立長期有效的機制，一旦災(zāi)害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的應(yīng)對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二
為切實貫徹落實好防災(zāi)減災(zāi)日工作，根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx 年防災(zāi)減災(zāi)周期間宣傳活動的安排意見》和市教育局《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》文件及學區(qū)要求，我們認真開展了“防震減災(zāi)日”相關(guān)活動，現(xiàn)就我校“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下：
一是學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班（隊）會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失；二是學校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應(yīng)急演練活動，提高學生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力；三是學校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。
1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、 山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實加強預防學生溺水工作。學校切實加強了預防溺水教育，通過宣傳教育，讓學生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學?；虼彐?zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學生，教育學生不得前往，告知每個學生家長切實擔負起學生離校后的監(jiān)護責任。
3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學生上、放學路途的安全管理，教育和要求學生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學校衛(wèi)生防疫和食品（含營養(yǎng)餐）安全工作。 嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實做好學校消防安全工作。重點檢查校園消防設(shè)施、 電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實做消防安全工作，確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，認真開展了應(yīng)急疏散演練工作。
學校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學防控、群防群控，嚴格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)20xx年防洪度汛方案》和《關(guān)于認真做好學校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》等文件精神，切實做好學校地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保我校師生安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇三
為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx、xxx、各班主任。
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由教誨處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會精神。
3、成立學校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導小組，由政教處、教務(wù)處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際，進行防震減災(zāi)疏散演習與宣傳教育工作。
1、大力宣傳。
學校打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命平安”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會。
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識。
4、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座。
早操時利用播送和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣闊教職工、學生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或穩(wěn)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的'成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練。
由后勤、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救能力。
6、學生編出“防震減災(zāi)”順口溜。
通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇四
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)山西省減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好我市今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災(zāi)減災(zāi)日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災(zāi)撲克500余副，防震減災(zāi)宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇五
打造社區(qū)減災(zāi)平臺，構(gòu)建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實際情況，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
為進一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區(qū)學習氣氛。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強防災(zāi)意識，提高自救、互救能力;發(fā)動廣闊居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強居民災(zāi)害風險防范意識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應(yīng)急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作方法;假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民平安有序進行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好，群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散，但是也表達出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)平安的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的根底上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的根本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建立，建立健全預警機制建立，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好根底。
此次綜合減災(zāi)創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺，訓練時間缺乏，對居民的教育效果不夠明顯。
1、進一步加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的.開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強其防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、增強防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇六
20xx年鎮(zhèn)按照市氣象局防災(zāi)減災(zāi)工作部署，加強領(lǐng)導，認真貫徹“抓早抓先，全面防范，提高能力，安全度過”的原則，認真部署，落實防災(zāi)減災(zāi)的工作預案，認真開展安全隱患排查，制定應(yīng)對措施?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下：
為切實抓好我鎮(zhèn)今年的防災(zāi)減災(zāi)工作，鎮(zhèn)在安全工作會議上，成立了以主要負責人組織，各部門單位負責人及各村負責人為成員領(lǐng)導小組，明確了責任和任務(wù)，并下發(fā)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知。
各村根據(jù)會議通知制定了防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急備案，并組織了防汛搶修小分隊。為確保災(zāi)期期間的突發(fā)事件能夠妥善處理安全度災(zāi)，我鎮(zhèn)組織相關(guān)部門及村進行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；協(xié)同相關(guān)專業(yè)人員對氣象探測器材進行檢修，確保災(zāi)害時能及時的接受并傳播信息，提醒廣大群眾注意，提前做好準備。
為切實加強氣象災(zāi)害防御工作，避免、減輕氣象災(zāi)害造名成的損失，保障的生命財產(chǎn)安全、結(jié)合全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害防御工作實際、經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定鎮(zhèn)氣象災(zāi)害防御指揮部；鎮(zhèn)、村級氣象信息員和氣象協(xié)理員的個人信息進行了普查。目前，已建成一支擁有300余名的氣象信息員隊伍，實現(xiàn)信息員村鎮(zhèn)覆蓋率100%，有效地提高了我縣氣象預警預報信息傳遞能力。普查主要對信息員的聯(lián)系電話和工作地址進行了更正，確保數(shù)據(jù)庫信息真實、準確。并對數(shù)據(jù)庫信息進行分類歸檔，便于氣象站值班人員在發(fā)生突發(fā)氣象災(zāi)害時能同信息員及時進行聯(lián)絡(luò)，隨時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)天氣情況。
通過優(yōu)化信息員資料，進一步加強了氣象信息員檔案資料的管理，提高了氣象預警預報信息傳遞能力，確保氣象服務(wù)信息傳遞的準確性、及時性。
根據(jù)中華人民共和國令，從加強組織領(lǐng)導、強化溝通協(xié)調(diào)、嚴格審批程序、加強宣傳考核等四個方面做出具體要求，氣象部門要定期組織相關(guān)部門開展氣象探測環(huán)境保護專項執(zhí)法檢查活動，依法查處各種違反行為。氣象探測工作是整個氣象工作的基礎(chǔ)，做好氣象設(shè)施和氣象探測環(huán)境保護工作，對提高氣象預測、預報和服務(wù)水平，有效防御氣象災(zāi)害，具有十分重要的意義。已將氣象設(shè)施和探測環(huán)境保護工作列入年度目標考核范圍，各鎮(zhèn)（社區(qū)）及有關(guān)部門要高度重視此項工作，確保各項任務(wù)、措施落實到位。定時的檢查各項氣象接收器材的'安全可行性。確保了氣象設(shè)施無人為損毀。
鎮(zhèn)為進一步做好防雷減災(zāi)工作，預防和減少雷擊事件發(fā)生，保障群眾生命財產(chǎn)安全，周密布置開展重點場所防雷專項安全檢查工作。
該鎮(zhèn)這次防雷專項安全檢查，堅持檢查與整改同步推進，通過開展專項安全檢查，全面了解、掌握重點場所防雷工作的基本情況，切實排查整治防雷安全隱患，完善重點場所防雷措施，推進重點場所防雷工作責任制的落實；重點檢查加油（氣）站、液化天然氣、民用煙花爆竹等危險物品庫房等易燃易爆場所，幼兒園、學校、診所等人員密集場所，計算機機房、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等電子信息系統(tǒng)場所，工礦商貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)、儲存、辦公場所及行政事業(yè)單位辦公樓；主要檢查防雷安全設(shè)施建設(shè)情況、防雷裝置安全檢測情況、防雷安全管理制度的建設(shè)和執(zhí)行情況。
該鎮(zhèn)主要針對各有關(guān)單位自查、主管機構(gòu)縣氣象局檢查檢測中發(fā)現(xiàn)的防雷安全問題或者隱患整改情況，組織有關(guān)部門進行專項檢查，嚴格落實防雷安全責任制，督促指導開展防雷安全隱患排查整改工作，對自查申報不落實、拒不接受防雷裝置檢測、使用不合格防雷產(chǎn)品的單位和個人，按照有關(guān)法律法規(guī)嚴肅查處，對因此導致雷擊責任事故發(fā)生的，將嚴格依法依規(guī)嚴肅處理。嚴格做到了轄區(qū)內(nèi)無重大防雷安全責任事故。
為積極提高防御氣象災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障氣象災(zāi)害應(yīng)急處置高效、有序進行，最大限度減輕或避免氣象災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會未定，促進經(jīng)濟發(fā)展。我鎮(zhèn)開展了氣象防災(zāi)減災(zāi)知識科普宣傳及培訓，組織相關(guān)部門人員進行學習，“普及氣象防災(zāi)知識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力”的科普知識，廣泛擴大居民對氣象的認知度，及時收集并上報氣象災(zāi)害信息和其他有關(guān)的災(zāi)情信息。提前好防范工作，組織了緊急救援隊伍小組。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇七
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結(jié)合我校實際情況，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災(zāi)害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學校教務(wù)處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的'教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)山西省減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好我市今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災(zāi)減災(zāi)日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災(zāi)撲克500余副，防震減災(zāi)宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇八
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，推動學校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領(lǐng)導小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提升全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
為了保證活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提升應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要注意安全，保障措施肯定要到位，以保證這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生不錯行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的`知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提升了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《有關(guān)開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提升廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
例如：我校開展演練，加強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提升廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷加強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇九
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”，結(jié)合我校實際情況，學校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下：
活動開始，學校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起?！?BR> 學校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長，全體教師為成員。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(2)5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家。
(4)學習減災(zāi)知識營造安全家園。
2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
全家園;防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長;傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的.講話，胡國群校長進行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一。
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國"防災(zāi)減災(zāi)日"，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。
(1)認真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災(zāi)害風險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力，提高中小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。
這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十
為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項工作，提升我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提升學校預防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面加強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提升師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，推動社會和諧，我們小學主要開展下列活動：
我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況認真制定有針對性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，保證活動有人抓，不脫節(jié)。
1）我校重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作，在xx月10日我們在校門口懸掛開展"防災(zāi)減災(zāi)日"活動的橫幅，張貼"學習減災(zāi)知識，營造安全家園；防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長；傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話，胡國群校長進行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一。
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國"防災(zāi)減災(zāi)日"，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的'和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動中。
1）認真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災(zāi)害風險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等；組織學生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力，提升中小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。
這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。
3）深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提升學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十一
今年的5月12日是我國的第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”主題是“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神，我中心校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我中心校為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關(guān)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
要求各校領(lǐng)導組織全體教師認真學習縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
今年5月6日至12日是第五個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，要求各校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi)，我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十二
今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力，努力落實，將各項工作及時全面鋪開，圓滿完成全年的氣象防震減災(zāi)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
按照上級要求，為應(yīng)對突發(fā)性的氣象災(zāi)害，減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預案》，并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站，成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，并配有信息聯(lián)絡(luò)員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所，并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套，有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災(zāi)害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
根據(jù)農(nóng)作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報，特別是防汛、防災(zāi)期間及時發(fā)布信息，指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息，支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十三
在現(xiàn)代社會中，由于各種各樣的原因，自然災(zāi)害和人為災(zāi)害屢屢發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了無窮的危害，因此，我們要學會防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)，保障我們自己和家人的安全。在經(jīng)歷了幾次災(zāi)害后，我深刻領(lǐng)悟到防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要性，珍視生命，預防災(zāi)害，救援在急難時刻更顯珍貴。
第二段：預測災(zāi)害并規(guī)劃。
在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)中，最為重要的是預測災(zāi)害并規(guī)劃。災(zāi)害在來臨之前，有很多前兆，只要我們觀察得仔細，就能發(fā)現(xiàn)即將到來的危機。但是，很多人往往等到災(zāi)害發(fā)生后才去應(yīng)對，這時，已經(jīng)來不及了。因此，我們需要提前準備，做出科學合理的規(guī)劃。如，在遇到大規(guī)模地震時，我們應(yīng)該迅速跑到安全地帶，躲避在橋梁、高樓等地方，因為這些地方很容易發(fā)生危險。同時，我們要做好日常生活的小細節(jié)，例如備一些防護用品，備用電源等等。
第三段：積極參與社區(qū)活動。
災(zāi)前的主要工作是預測和規(guī)劃，而災(zāi)后的工作則是救援。而在救援中，社區(qū)的力量是不容忽視的。所以，積極參與社區(qū)活動，了解救援計劃，互通有無，才是最為重要的措施。我參加過一些社區(qū)活動，了解到了救援物資的儲存位置和分配方式，在發(fā)生災(zāi)害后，我也能夠積極參與救援工作，幫助到需要幫助的人。
第四段：提升自我防范意識。
在防范自然和人為災(zāi)害中，自身的防范意識是不可忽視的因素。我們可以通過提高我們的災(zāi)害意識來降低我們在災(zāi)難中的悲慘經(jīng)歷，減少我們的傷亡。例如，我們可以在日常生活中注意保持舒適的溫度，在外出時防止各種意外事故的發(fā)生，定期檢修家里的電器，燃氣爐具等。同時，了解基本的急救方法也很有必要，可以為自己和他人在緊急情況下救命。
第五段：結(jié)尾。
總之，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)是一項非常重要的任務(wù)，它不僅關(guān)乎個人的生命安全，也關(guān)乎社會的穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提高自身的災(zāi)害意識，積極參與社區(qū)活動、合理計劃和應(yīng)對災(zāi)害。在這個信息交流和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，我們要獲取足夠有關(guān)災(zāi)害的信息以及未來的預測，以更好地保護我們自己和我們最親愛的人的安全，從而幫助到災(zāi)區(qū)的人們在災(zāi)后重建家園。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十四
近幾年，全球各地洪水受災(zāi)嚴重，當洪水泛濫時，就會破壞我們的生活和居住環(huán)境，甚至奪走人們的生命。因此，我想發(fā)明一種減災(zāi)大壩。
這種大壩表面上和普通的大壩一模一樣，但它的'功能比普通的大壩多許多。有洪水傳送門、緩慢排水布、細水小孔和洪水集裝站。當洪水來臨時，這些功能就起作用了。大壩抵擋不住時，一塊鋼板會向上打開，將洪水引向傳送門，傳送門會把洪水引向地球上的任何一個干旱的地方，讓那里不再缺乏水源。如果洪水傳送門壞掉了也沒關(guān)系，因為緩慢排水布也值得信任。緩慢排水布樣子像普通的布，但其實它是為了排水而設(shè)計的一種特殊布料，可以讓水慢慢地流下去，而不是一沖而下。緩慢排水布破了，可以用細水小孔代替。細水小孔就是許多細小的小孔，可以有效阻止洪水流的太快。就算細水小孔堵塞了，就用洪水集裝站來解決問題。洪水集裝站里有成百上千的洪水運輸車，可以把洪水運往那些沒有水的地方。
怎么樣？雖然這只是想象。但我們可以用我們的雙手和科技把這些變成現(xiàn)實。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十五
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領(lǐng)導、省市縣科協(xié)領(lǐng)導、平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的'禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：
8、攝影報道:。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十六
為開創(chuàng)xx區(qū)防震減災(zāi)工作新局面，根據(jù)國務(wù)院辦公廳54號文及市地震局《20xx年防震減災(zāi)工作要點》的精神，并結(jié)合本區(qū)實際情況，擬訂20xx年防震減災(zāi)工作計劃如下：
擬召開區(qū)防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議領(lǐng)導成員會議，通報區(qū)20xx年防震減災(zāi)工作情況及20xx年防震減災(zāi)工作計劃，根據(jù)汶川地震啟示，修改、完善區(qū)防震減災(zāi)“十一五”規(guī)劃，并借助聯(lián)席會議平臺，進一步推動區(qū)域防震減災(zāi)工作。
1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應(yīng)急培訓班，根據(jù)汶川地震反思，指導各、委、辦、局和街道（鎮(zhèn)）修訂和完善地震應(yīng)急分預案。
2、汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應(yīng)急培訓班，指導區(qū)屬中學制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預案，做到有備無患。
3、指導有關(guān)街道和學校開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，增強防震減災(zāi)意識，在災(zāi)害發(fā)生時，盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
4、通過演練和培訓，逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊伍。
1、為適應(yīng)區(qū)域的發(fā)展，進一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設(shè)防基本情況的調(diào)研，逐步建立xx區(qū)抗震設(shè)防工作數(shù)據(jù)庫。
2、充分發(fā)揮各單位防震減災(zāi)聯(lián)席會議聯(lián)絡(luò)員作用，逐步建立平時地震前兆信息預報網(wǎng)和震時災(zāi)情、民情、社情速報網(wǎng)。
2、借助“5.12”和“7.28”防震減災(zāi)日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動；
4、訂閱防震減災(zāi)雜志及宣傳光盤，分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。
1、協(xié)助指導區(qū)特色學校開展防震減災(zāi)科普教育活動；
3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動；
4、積極組織學校參與“市防震減災(zāi)夏令營”活動。
1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓；
2、積極參與市局組織的國內(nèi)外學習、考察、交流等活動；
3、努力完成市局布置的其他各項任務(wù)。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十七
這一周的星期四下午放學時，我們學校請來了地震防治專家，指導著我們練習了地震時安全逃生的方法。這次練習讓我學會了不少關(guān)于地震的知識，比如第一聲警報響起時，要以最快速度鉆進桌子下用書包護住頭；第二次警報響起后就要用手護住頭有秩序的'跑下樓去。
不久前，我們五年級去電影院看了一部電影，是關(guān)于地震災(zāi)害的，上面感人的情景使得同學們不由自主的落下了熱淚；影片中的那位老師在廢墟下鼓勵同學們堅強的挺下去，并堅信有人能救他們出去，過了幾十個小時武警叔叔終于來救他們了，在這漫長的幾十各小時內(nèi)，老師鼓勵著每一位同學：“堅持就是勝利。”
為了抗震減災(zāi)，學校開展過地震演習，讓我們學習了許多知識，讓我們在以后的生活中能安全自救。
我們要好好學習，學好預防自然災(zāi)害的知識，把知識傳播給每一個人。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十八
第四節(jié)課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部?！蓖瑢W們聚精會神地聽著。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。
這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習就圓滿結(jié)束了。通過這次演習，我學會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災(zāi)難，減少災(zāi)難帶來的損失。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十九
為切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵御火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險情發(fā)生時臨危不亂、有序疏散，并且提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救自護能力，4月1日上午，音德爾第三小學開展了消防疏散應(yīng)急演練活動。
9點30分，當預警信號發(fā)出時，各班主任、跟班教師、各樓層負責人各負其職，立即組織學生撤離到操場安全地帶。所有參與演練的同學都能夠按照老師的'要求，拿著毛巾、捂著口鼻、貓著腰按指定路線“逃生”，整個過程做到了快速、安全、有序。
政教處主任張殿軍對本次消防疏散應(yīng)急演練活動做了總結(jié)，并現(xiàn)場講解了在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何疏散逃生及注意事項，使全體師生真正掌握了消防安全知識，進一步提高了自防自救能力。
災(zāi)難無情，生命無價，我們應(yīng)提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，并以此次“交通安全進校園”和“消防疏散演練”為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建平安校園而不懈努力！
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二十
205月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?·12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
作為學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二十一
災(zāi)害是人類發(fā)展過程中最難以抗拒的自然生產(chǎn)力，每一次自然災(zāi)害都會給人們帶來難以承受的傷害，甚至會造成人員傷亡。在這個全球變暖，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生的社會背景下，如何防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)成為了每個人都需要思考的重要問題。只有加強防災(zāi)意識，提高抗災(zāi)能力，才能最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。
第二段：防災(zāi)措施的必要性。
在生活中，我們可以采取各種措施來預防災(zāi)害的發(fā)生，比如說，我們可以購買防震、防火、防洪等安全設(shè)備，以提高抵御災(zāi)害的能力。另外，我們可以根據(jù)自己所在地區(qū)的特點，學習相應(yīng)的應(yīng)急知識，如何在緊急情況下自救自護，這些措施都能夠有效減少自然災(zāi)害給我們帶來的傷害。
第三段：減災(zāi)措施的意義。
即使我們采取了嚴密的預防措施，仍然無法完全避免災(zāi)害的發(fā)生。這時，我們需要快速應(yīng)對，采取有效的救災(zāi)措施，以減少災(zāi)害造成的損失。救援人員需要迅速展開救災(zāi)工作，往往需要冒著生命危險救援受災(zāi)人員。同時，作為個人，我們也可以捐款、捐物等方式支持救災(zāi)工作，力所能及地為災(zāi)區(qū)人民提供幫助。
第四段：人與自然的和諧共處。
災(zāi)害的發(fā)生是自然現(xiàn)象，每個人都需要認識到自然與人類共生共存的重要性，不斷提高自身的環(huán)保觀念，減少人類活動對環(huán)境的破壞，降低災(zāi)害的發(fā)生概率。同時，也需要加強氣象、地質(zhì)等領(lǐng)域的科學研究，提高對災(zāi)害的預測和預防能力。只有人與自然和諧共處，我們才能避免更多的災(zāi)難。
第五段：個人的行動。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要每個人長期以來的不懈努力。我們可以從個人做起，加強自我保護意識，掌握應(yīng)急知識，關(guān)注氣象預報等信息，及時采取措施。在做好個人防備的同時，我們還應(yīng)當宣傳教育，提高群眾的防災(zāi)意識和應(yīng)變能力，促進防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的開展。
總之，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)是一項極為重要的工作，它關(guān)乎人類安全，關(guān)乎社會穩(wěn)定。我們應(yīng)當充分認識防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要性，采取措施加強自我保護，支持救災(zāi)工作，以行動踐行社會責任，共同促進人類安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇一
今年是第三個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”，我們單位在縣委縣政府統(tǒng)一指導下，認真組織干部群眾開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急訓練，大力普及科學防災(zāi)減災(zāi)知識，收到了良好的效果。
接到文件后，我局立即召開黨組會，及時進行了傳達，制定了我局開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動方案，安排部署我局具體的宣傳活動，做到無災(zāi)防災(zāi)，警鐘長鳴。會后，各相關(guān)科室嚴格按照職責分工，進一步細化完善方案，制訂出了具有針對性和操作性的活動方案，加強協(xié)調(diào)配合，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳系列活動。
(一)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能，使全市人民了解防災(zāi)減災(zāi)的意義，增強人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺性。
(二)積極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)?；顒悠陂g，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設(shè)施進行了隱患排查，以突出“減災(zāi)從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災(zāi)害的警示，進一步提高了我局對防災(zāi)減災(zāi)工作的認識。完善應(yīng)急預案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應(yīng)急物資，建立長期有效的機制，一旦災(zāi)害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的應(yīng)對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，營造了防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二
為切實貫徹落實好防災(zāi)減災(zāi)日工作，根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx 年防災(zāi)減災(zāi)周期間宣傳活動的安排意見》和市教育局《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》文件及學區(qū)要求，我們認真開展了“防震減災(zāi)日”相關(guān)活動，現(xiàn)就我校“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作總結(jié)如下：
一是學校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用班（隊）會、板報等載體，通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失；二是學校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救等為的應(yīng)急演練活動，提高學生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力；三是學校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患，對存在的問題及時進行了整治。
1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、 山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，我們高度重視，克服僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學校，要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進一步加強了對師生的宣傳教育。
2.切實加強預防學生溺水工作。學校切實加強了預防溺水教育，通過宣傳教育，讓學生清楚私自下水玩耍極端危險，知曉當同伴溺水時的正確救援辦法，不要貿(mào)然手拉手施救。對學?；虼彐?zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險水域或地段告知學生，教育學生不得前往，告知每個學生家長切實擔負起學生離校后的監(jiān)護責任。
3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實了“路隊制”，加強了學生上、放學路途的安全管理，教育和要求學生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學校衛(wèi)生防疫和食品（含營養(yǎng)餐）安全工作。 嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行，提高了廣大師生自我保護意識和能力。
5.切實做好學校消防安全工作。重點檢查校園消防設(shè)施、 電器線路、疏散通道、安全出口等是否達標，切實做消防安全工作，確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。
6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，認真開展了應(yīng)急疏散演練工作。
學校始終堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，立足于“防大訊、抗大災(zāi)”，科學防控、群防群控，嚴格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)20xx年防洪度汛方案》和《關(guān)于認真做好學校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》等文件精神，切實做好學校地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保我校師生安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇三
為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來臨之際，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx、xxx、各班主任。
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由教誨處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會精神。
3、成立學校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導小組，由政教處、教務(wù)處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際，進行防震減災(zāi)疏散演習與宣傳教育工作。
1、大力宣傳。
學校打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命平安”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會。
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識。
4、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座。
早操時利用播送和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣闊教職工、學生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或穩(wěn)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的'成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練。
由后勤、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領(lǐng)導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定平安地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的平安自護自救能力。
6、學生編出“防震減災(zāi)”順口溜。
通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇四
今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)山西省減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好我市今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災(zāi)減災(zāi)日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災(zāi)撲克500余副，防震減災(zāi)宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇五
打造社區(qū)減災(zāi)平臺，構(gòu)建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我社區(qū)實際情況，開展綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
為進一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區(qū)學習氣氛。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強防災(zāi)意識，提高自救、互救能力;發(fā)動廣闊居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強居民災(zāi)害風險防范意識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應(yīng)急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作方法;假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民平安有序進行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好，群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散，但是也表達出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)平安的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的根底上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的根本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建立，建立健全預警機制建立，為防災(zāi)減災(zāi)工作打好根底。
此次綜合減災(zāi)創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動欠缺，訓練時間缺乏，對居民的教育效果不夠明顯。
1、進一步加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的.開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強其防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、增強防災(zāi)減災(zāi)活動數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動，增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇六
20xx年鎮(zhèn)按照市氣象局防災(zāi)減災(zāi)工作部署，加強領(lǐng)導，認真貫徹“抓早抓先，全面防范，提高能力，安全度過”的原則，認真部署，落實防災(zāi)減災(zāi)的工作預案，認真開展安全隱患排查，制定應(yīng)對措施?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下：
為切實抓好我鎮(zhèn)今年的防災(zāi)減災(zāi)工作，鎮(zhèn)在安全工作會議上，成立了以主要負責人組織，各部門單位負責人及各村負責人為成員領(lǐng)導小組，明確了責任和任務(wù)，并下發(fā)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知。
各村根據(jù)會議通知制定了防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急備案，并組織了防汛搶修小分隊。為確保災(zāi)期期間的突發(fā)事件能夠妥善處理安全度災(zāi)，我鎮(zhèn)組織相關(guān)部門及村進行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；協(xié)同相關(guān)專業(yè)人員對氣象探測器材進行檢修，確保災(zāi)害時能及時的接受并傳播信息，提醒廣大群眾注意，提前做好準備。
為切實加強氣象災(zāi)害防御工作，避免、減輕氣象災(zāi)害造名成的損失，保障的生命財產(chǎn)安全、結(jié)合全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害防御工作實際、經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定鎮(zhèn)氣象災(zāi)害防御指揮部；鎮(zhèn)、村級氣象信息員和氣象協(xié)理員的個人信息進行了普查。目前，已建成一支擁有300余名的氣象信息員隊伍，實現(xiàn)信息員村鎮(zhèn)覆蓋率100%，有效地提高了我縣氣象預警預報信息傳遞能力。普查主要對信息員的聯(lián)系電話和工作地址進行了更正，確保數(shù)據(jù)庫信息真實、準確。并對數(shù)據(jù)庫信息進行分類歸檔，便于氣象站值班人員在發(fā)生突發(fā)氣象災(zāi)害時能同信息員及時進行聯(lián)絡(luò)，隨時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)天氣情況。
通過優(yōu)化信息員資料，進一步加強了氣象信息員檔案資料的管理，提高了氣象預警預報信息傳遞能力，確保氣象服務(wù)信息傳遞的準確性、及時性。
根據(jù)中華人民共和國令，從加強組織領(lǐng)導、強化溝通協(xié)調(diào)、嚴格審批程序、加強宣傳考核等四個方面做出具體要求，氣象部門要定期組織相關(guān)部門開展氣象探測環(huán)境保護專項執(zhí)法檢查活動，依法查處各種違反行為。氣象探測工作是整個氣象工作的基礎(chǔ)，做好氣象設(shè)施和氣象探測環(huán)境保護工作，對提高氣象預測、預報和服務(wù)水平，有效防御氣象災(zāi)害，具有十分重要的意義。已將氣象設(shè)施和探測環(huán)境保護工作列入年度目標考核范圍，各鎮(zhèn)（社區(qū)）及有關(guān)部門要高度重視此項工作，確保各項任務(wù)、措施落實到位。定時的檢查各項氣象接收器材的'安全可行性。確保了氣象設(shè)施無人為損毀。
鎮(zhèn)為進一步做好防雷減災(zāi)工作，預防和減少雷擊事件發(fā)生，保障群眾生命財產(chǎn)安全，周密布置開展重點場所防雷專項安全檢查工作。
該鎮(zhèn)這次防雷專項安全檢查，堅持檢查與整改同步推進，通過開展專項安全檢查，全面了解、掌握重點場所防雷工作的基本情況，切實排查整治防雷安全隱患，完善重點場所防雷措施，推進重點場所防雷工作責任制的落實；重點檢查加油（氣）站、液化天然氣、民用煙花爆竹等危險物品庫房等易燃易爆場所，幼兒園、學校、診所等人員密集場所，計算機機房、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等電子信息系統(tǒng)場所，工礦商貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)、儲存、辦公場所及行政事業(yè)單位辦公樓；主要檢查防雷安全設(shè)施建設(shè)情況、防雷裝置安全檢測情況、防雷安全管理制度的建設(shè)和執(zhí)行情況。
該鎮(zhèn)主要針對各有關(guān)單位自查、主管機構(gòu)縣氣象局檢查檢測中發(fā)現(xiàn)的防雷安全問題或者隱患整改情況，組織有關(guān)部門進行專項檢查，嚴格落實防雷安全責任制，督促指導開展防雷安全隱患排查整改工作，對自查申報不落實、拒不接受防雷裝置檢測、使用不合格防雷產(chǎn)品的單位和個人，按照有關(guān)法律法規(guī)嚴肅查處，對因此導致雷擊責任事故發(fā)生的，將嚴格依法依規(guī)嚴肅處理。嚴格做到了轄區(qū)內(nèi)無重大防雷安全責任事故。
為積極提高防御氣象災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障氣象災(zāi)害應(yīng)急處置高效、有序進行，最大限度減輕或避免氣象災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會未定，促進經(jīng)濟發(fā)展。我鎮(zhèn)開展了氣象防災(zāi)減災(zāi)知識科普宣傳及培訓，組織相關(guān)部門人員進行學習，“普及氣象防災(zāi)知識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力”的科普知識，廣泛擴大居民對氣象的認知度，及時收集并上報氣象災(zāi)害信息和其他有關(guān)的災(zāi)情信息。提前好防范工作，組織了緊急救援隊伍小組。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇七
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并將此項工作納入日常工作。結(jié)合我校實際情況，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災(zāi)害發(fā)生時的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學校教務(wù)處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會。
7、5月10日下午14點28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的'教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。根據(jù)山西省減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好我市今年防災(zāi)減災(zāi)日各項工作，陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災(zāi)減災(zāi)日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。
5月12日上午9時，我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動，本次活動主題為“減小災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才，區(qū)民政局局長王文清等領(lǐng)導走上街頭，為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災(zāi)撲克500余副，防震減災(zāi)宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇八
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，推動學校安全教育，實現(xiàn)民族團結(jié)教育。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領(lǐng)導小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提升全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
為了保證活動落到實處，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提升應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，肯定要注意安全，保障措施肯定要到位，以保證這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防；學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生不錯行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的`知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識，提升了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《有關(guān)開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練，切實提升廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
例如：我校開展演練，加強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提升廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷加強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
另外，學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提升全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，保證災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇九
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”，結(jié)合我校實際情況，學校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下：
活動開始，學校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起?！?BR> 學校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長，全體教師為成員。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(2)5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家。
(4)學習減災(zāi)知識營造安全家園。
2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
全家園;防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長;傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的.講話，胡國群校長進行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一。
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國"防災(zāi)減災(zāi)日"，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。
(1)認真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災(zāi)害風險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力，提高中小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。
這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。
(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十
為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項工作，提升我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提升學校預防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面加強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提升師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，推動社會和諧，我們小學主要開展下列活動：
我們十分重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況認真制定有針對性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，保證活動有人抓，不脫節(jié)。
1）我校重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣傳工作，在xx月10日我們在校門口懸掛開展"防災(zāi)減災(zāi)日"活動的橫幅，張貼"學習減災(zāi)知識，營造安全家園；防災(zāi)減災(zāi)，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災(zāi)害，讓學生安全成長；傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍；利用國旗下的講話，胡國群校長進行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一。
近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。設(shè)立全國"防災(zāi)減災(zāi)日"，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視。學校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的'和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動中。
1）認真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災(zāi)害風險教育內(nèi)容，安排一定課時進行學習教育，積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等；組織學生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力，提升中小學生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。
這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。
3）深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提升學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十一
今年的5月12日是我國的第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”主題是“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神，我中心校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我中心校為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關(guān)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
要求各校領(lǐng)導組織全體教師認真學習縣、局關(guān)于開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
今年5月6日至12日是第五個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，要求各校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi)，我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月8日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預防流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；各校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十二
今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力，努力落實，將各項工作及時全面鋪開，圓滿完成全年的氣象防震減災(zāi)工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
按照上級要求，為應(yīng)對突發(fā)性的氣象災(zāi)害，減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來的影響，我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預案》，并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站，成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥，分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，并配有信息聯(lián)絡(luò)員，使各項信息得以及時傳播發(fā)布，使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場所，并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套，有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定，并形成長效機制，分級管理，在發(fā)生氣象災(zāi)害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
根據(jù)農(nóng)作物的生長情況，定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報，特別是防汛、防災(zāi)期間及時發(fā)布信息，指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場信息，支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十三
在現(xiàn)代社會中，由于各種各樣的原因，自然災(zāi)害和人為災(zāi)害屢屢發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了無窮的危害，因此，我們要學會防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)，保障我們自己和家人的安全。在經(jīng)歷了幾次災(zāi)害后，我深刻領(lǐng)悟到防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要性，珍視生命，預防災(zāi)害，救援在急難時刻更顯珍貴。
第二段：預測災(zāi)害并規(guī)劃。
在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)中，最為重要的是預測災(zāi)害并規(guī)劃。災(zāi)害在來臨之前，有很多前兆，只要我們觀察得仔細，就能發(fā)現(xiàn)即將到來的危機。但是，很多人往往等到災(zāi)害發(fā)生后才去應(yīng)對，這時，已經(jīng)來不及了。因此，我們需要提前準備，做出科學合理的規(guī)劃。如，在遇到大規(guī)模地震時，我們應(yīng)該迅速跑到安全地帶，躲避在橋梁、高樓等地方，因為這些地方很容易發(fā)生危險。同時，我們要做好日常生活的小細節(jié)，例如備一些防護用品，備用電源等等。
第三段：積極參與社區(qū)活動。
災(zāi)前的主要工作是預測和規(guī)劃，而災(zāi)后的工作則是救援。而在救援中，社區(qū)的力量是不容忽視的。所以，積極參與社區(qū)活動，了解救援計劃，互通有無，才是最為重要的措施。我參加過一些社區(qū)活動，了解到了救援物資的儲存位置和分配方式，在發(fā)生災(zāi)害后，我也能夠積極參與救援工作，幫助到需要幫助的人。
第四段：提升自我防范意識。
在防范自然和人為災(zāi)害中，自身的防范意識是不可忽視的因素。我們可以通過提高我們的災(zāi)害意識來降低我們在災(zāi)難中的悲慘經(jīng)歷，減少我們的傷亡。例如，我們可以在日常生活中注意保持舒適的溫度，在外出時防止各種意外事故的發(fā)生，定期檢修家里的電器，燃氣爐具等。同時，了解基本的急救方法也很有必要，可以為自己和他人在緊急情況下救命。
第五段：結(jié)尾。
總之，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)是一項非常重要的任務(wù)，它不僅關(guān)乎個人的生命安全，也關(guān)乎社會的穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提高自身的災(zāi)害意識，積極參與社區(qū)活動、合理計劃和應(yīng)對災(zāi)害。在這個信息交流和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，我們要獲取足夠有關(guān)災(zāi)害的信息以及未來的預測，以更好地保護我們自己和我們最親愛的人的安全，從而幫助到災(zāi)區(qū)的人們在災(zāi)后重建家園。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十四
近幾年，全球各地洪水受災(zāi)嚴重，當洪水泛濫時，就會破壞我們的生活和居住環(huán)境，甚至奪走人們的生命。因此，我想發(fā)明一種減災(zāi)大壩。
這種大壩表面上和普通的大壩一模一樣，但它的'功能比普通的大壩多許多。有洪水傳送門、緩慢排水布、細水小孔和洪水集裝站。當洪水來臨時，這些功能就起作用了。大壩抵擋不住時，一塊鋼板會向上打開，將洪水引向傳送門，傳送門會把洪水引向地球上的任何一個干旱的地方，讓那里不再缺乏水源。如果洪水傳送門壞掉了也沒關(guān)系，因為緩慢排水布也值得信任。緩慢排水布樣子像普通的布，但其實它是為了排水而設(shè)計的一種特殊布料，可以讓水慢慢地流下去，而不是一沖而下。緩慢排水布破了，可以用細水小孔代替。細水小孔就是許多細小的小孔，可以有效阻止洪水流的太快。就算細水小孔堵塞了，就用洪水集裝站來解決問題。洪水集裝站里有成百上千的洪水運輸車，可以把洪水運往那些沒有水的地方。
怎么樣？雖然這只是想象。但我們可以用我們的雙手和科技把這些變成現(xiàn)實。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十五
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領(lǐng)導、省市縣科協(xié)領(lǐng)導、平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的'禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：
8、攝影報道:。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十六
為開創(chuàng)xx區(qū)防震減災(zāi)工作新局面，根據(jù)國務(wù)院辦公廳54號文及市地震局《20xx年防震減災(zāi)工作要點》的精神，并結(jié)合本區(qū)實際情況，擬訂20xx年防震減災(zāi)工作計劃如下：
擬召開區(qū)防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議領(lǐng)導成員會議，通報區(qū)20xx年防震減災(zāi)工作情況及20xx年防震減災(zāi)工作計劃，根據(jù)汶川地震啟示，修改、完善區(qū)防震減災(zāi)“十一五”規(guī)劃，并借助聯(lián)席會議平臺，進一步推動區(qū)域防震減災(zāi)工作。
1、舉辦有關(guān)委、辦、局和街道的地震應(yīng)急培訓班，根據(jù)汶川地震反思，指導各、委、辦、局和街道（鎮(zhèn)）修訂和完善地震應(yīng)急分預案。
2、汲取汶川地震教訓，與區(qū)教育局聯(lián)手，分批舉辦學校地震應(yīng)急培訓班，指導區(qū)屬中學制定防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預案，做到有備無患。
3、指導有關(guān)街道和學校開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，增強防震減災(zāi)意識，在災(zāi)害發(fā)生時，盡量減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
4、通過演練和培訓，逐步在各社區(qū)建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的區(qū)地震志愿者隊伍。
1、為適應(yīng)區(qū)域的發(fā)展，進一步開展區(qū)房屋、建筑物抗震設(shè)防基本情況的調(diào)研，逐步建立xx區(qū)抗震設(shè)防工作數(shù)據(jù)庫。
2、充分發(fā)揮各單位防震減災(zāi)聯(lián)席會議聯(lián)絡(luò)員作用，逐步建立平時地震前兆信息預報網(wǎng)和震時災(zāi)情、民情、社情速報網(wǎng)。
2、借助“5.12”和“7.28”防震減災(zāi)日重大紀念日，開展大型宣傳紀念活動；
4、訂閱防震減災(zāi)雜志及宣傳光盤，分送區(qū)聯(lián)席會議成員單位。
1、協(xié)助指導區(qū)特色學校開展防震減災(zāi)科普教育活動；
3、積極組織學校參加市局組織的特色學校培訓、交流、考察等活動；
4、積極組織學校參與“市防震減災(zāi)夏令營”活動。
1、積極參加市局召開“主任工作例會”以及各類培訓；
2、積極參與市局組織的國內(nèi)外學習、考察、交流等活動；
3、努力完成市局布置的其他各項任務(wù)。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十七
這一周的星期四下午放學時，我們學校請來了地震防治專家，指導著我們練習了地震時安全逃生的方法。這次練習讓我學會了不少關(guān)于地震的知識，比如第一聲警報響起時，要以最快速度鉆進桌子下用書包護住頭；第二次警報響起后就要用手護住頭有秩序的'跑下樓去。
不久前，我們五年級去電影院看了一部電影，是關(guān)于地震災(zāi)害的，上面感人的情景使得同學們不由自主的落下了熱淚；影片中的那位老師在廢墟下鼓勵同學們堅強的挺下去，并堅信有人能救他們出去，過了幾十個小時武警叔叔終于來救他們了，在這漫長的幾十各小時內(nèi)，老師鼓勵著每一位同學：“堅持就是勝利。”
為了抗震減災(zāi)，學校開展過地震演習，讓我們學習了許多知識，讓我們在以后的生活中能安全自救。
我們要好好學習，學好預防自然災(zāi)害的知識，把知識傳播給每一個人。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十八
第四節(jié)課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部?！蓖瑢W們聚精會神地聽著。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。
這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習就圓滿結(jié)束了。通過這次演習，我學會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災(zāi)難，減少災(zāi)難帶來的損失。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇十九
為切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵御火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險情發(fā)生時臨危不亂、有序疏散，并且提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救自護能力，4月1日上午，音德爾第三小學開展了消防疏散應(yīng)急演練活動。
9點30分，當預警信號發(fā)出時，各班主任、跟班教師、各樓層負責人各負其職，立即組織學生撤離到操場安全地帶。所有參與演練的同學都能夠按照老師的'要求，拿著毛巾、捂著口鼻、貓著腰按指定路線“逃生”，整個過程做到了快速、安全、有序。
政教處主任張殿軍對本次消防疏散應(yīng)急演練活動做了總結(jié)，并現(xiàn)場講解了在發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何疏散逃生及注意事項，使全體師生真正掌握了消防安全知識，進一步提高了自防自救能力。
災(zāi)難無情，生命無價，我們應(yīng)提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，并以此次“交通安全進校園”和“消防疏散演練”為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建平安校園而不懈努力！
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二十
205月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?！?·12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
作為學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學們，紀念是為了科學地認識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作報告篇二十一
災(zāi)害是人類發(fā)展過程中最難以抗拒的自然生產(chǎn)力，每一次自然災(zāi)害都會給人們帶來難以承受的傷害，甚至會造成人員傷亡。在這個全球變暖，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生的社會背景下，如何防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)成為了每個人都需要思考的重要問題。只有加強防災(zāi)意識，提高抗災(zāi)能力，才能最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。
第二段：防災(zāi)措施的必要性。
在生活中，我們可以采取各種措施來預防災(zāi)害的發(fā)生，比如說，我們可以購買防震、防火、防洪等安全設(shè)備，以提高抵御災(zāi)害的能力。另外，我們可以根據(jù)自己所在地區(qū)的特點，學習相應(yīng)的應(yīng)急知識，如何在緊急情況下自救自護，這些措施都能夠有效減少自然災(zāi)害給我們帶來的傷害。
第三段：減災(zāi)措施的意義。
即使我們采取了嚴密的預防措施，仍然無法完全避免災(zāi)害的發(fā)生。這時，我們需要快速應(yīng)對，采取有效的救災(zāi)措施，以減少災(zāi)害造成的損失。救援人員需要迅速展開救災(zāi)工作，往往需要冒著生命危險救援受災(zāi)人員。同時，作為個人，我們也可以捐款、捐物等方式支持救災(zāi)工作，力所能及地為災(zāi)區(qū)人民提供幫助。
第四段：人與自然的和諧共處。
災(zāi)害的發(fā)生是自然現(xiàn)象，每個人都需要認識到自然與人類共生共存的重要性，不斷提高自身的環(huán)保觀念，減少人類活動對環(huán)境的破壞，降低災(zāi)害的發(fā)生概率。同時，也需要加強氣象、地質(zhì)等領(lǐng)域的科學研究，提高對災(zāi)害的預測和預防能力。只有人與自然和諧共處，我們才能避免更多的災(zāi)難。
第五段：個人的行動。
防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要每個人長期以來的不懈努力。我們可以從個人做起，加強自我保護意識，掌握應(yīng)急知識，關(guān)注氣象預報等信息，及時采取措施。在做好個人防備的同時，我們還應(yīng)當宣傳教育，提高群眾的防災(zāi)意識和應(yīng)變能力，促進防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的開展。
總之，防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)是一項極為重要的工作，它關(guān)乎人類安全，關(guān)乎社會穩(wěn)定。我們應(yīng)當充分認識防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要性，采取措施加強自我保護，支持救災(zāi)工作，以行動踐行社會責任，共同促進人類安全。