總結(jié)可以促使我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入思考和反思?？偨Y(jié)要主題明確，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)練?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作總結(jié)時(shí)的參考和借鑒，讓我們更得心應(yīng)手。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高審計(jì)干部政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，縣審計(jì)局以強(qiáng)化制度落實(shí)、考核考評(píng)機(jī)制建設(shè)及干部教育培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)干部隊(duì)伍日常監(jiān)督管理，取得了顯著成效。
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
縣審計(jì)局下設(shè)兩個(gè)副局級(jí)事業(yè)單位(經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)局、固定資產(chǎn)投資審計(jì)中心)，一個(gè)股級(jí)事業(yè)單位(審計(jì)體系指導(dǎo)站)，內(nèi)設(shè)6個(gè)股室?，F(xiàn)有在編在崗人員35人，其中：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員6人。新的《公務(wù)員法》頒布后，我局始終堅(jiān)持把《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)列為干部職工教育，每年年初在安排業(yè)務(wù)工作的同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育也做出計(jì)劃。20xx年，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，局統(tǒng)一組織采取自學(xué)、集中輔導(dǎo)講解、重點(diǎn)發(fā)言的方法，結(jié)合每周五學(xué)習(xí)日和專業(yè)技能的培訓(xùn)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)算機(jī)審計(jì)專業(yè)知識(shí)、投資審計(jì)專業(yè)知識(shí)等，并積極配合縣委組織部和人事部門(mén)組織的培訓(xùn)工作，今年先后派出培訓(xùn)人員11人次，同時(shí)還選派1名干部參加長(zhǎng)達(dá)70多天的湖北審計(jì)廳組織的投資脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高了工作人員的依法辦事的責(zé)任感和自覺(jué)性，為工作人員在實(shí)際工作中打下了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，為了規(guī)范公務(wù)員的管理，保障公務(wù)員的合法權(quán)益，加強(qiáng)公務(wù)員的監(jiān)督，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)廉政建設(shè)，提高工作效能，在《公務(wù)員法》頒布實(shí)施以來(lái)，我局十分重視對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)工作，使《公務(wù)員法》在審計(jì)機(jī)關(guān)得到了很好的貫徹落實(shí)，結(jié)合審計(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，并相繼制定了管理措施和制度，從而規(guī)范了機(jī)關(guān)工作人員的行為和管理程序，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、規(guī)定制度是行為的規(guī)范。
近幾年，在貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合審計(jì)工作的實(shí)際，在不斷探索和總結(jié)中相繼制定了《審計(jì)局工作規(guī)則》、《審計(jì)人員行為規(guī)則》、《機(jī)關(guān)工作管理規(guī)則》、《機(jī)關(guān)工作人員休假制度》、《機(jī)關(guān)工作人員考勤制度》等制度，印發(fā)給各單位和個(gè)人，20xx年初制定了《加強(qiáng)辦公室考核管理的通知》、《崗位責(zé)任目標(biāo)及干部績(jī)效考核辦法》便于分管領(lǐng)導(dǎo)和股室站掌握，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人平時(shí)的對(duì)照檢查，如年度考勤記錄本堅(jiān)持天天記和出勤表相符合，月月有總結(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)有評(píng)語(yǔ)簽字。平時(shí)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況和年終考核進(jìn)行綜合性評(píng)比，并與文明獎(jiǎng)和公務(wù)員獎(jiǎng)同時(shí)掛鉤獎(jiǎng)懲。由于制度的健全，提高了全體工作人員的自覺(jué)行為，形成了人人認(rèn)真履行工作職責(zé)的良好氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是平時(shí)考核的關(guān)鍵。
考核工作是一項(xiàng)加強(qiáng)對(duì)工作人員管理的具體措施，我們始終堅(jiān)持對(duì)考核記錄，月月分管領(lǐng)導(dǎo)有簽字，季度有評(píng)語(yǔ)，年終有評(píng)價(jià)意見(jiàn)。平時(shí)考勤登記，月月有匯總、有公布，使平時(shí)考核工作不流于形式，落到實(shí)處。年初成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，在全體人員按照德、能、勤、績(jī)、廉標(biāo)準(zhǔn)打分的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持民主公開(kāi)的原則評(píng)選出優(yōu)秀、稱職、不稱職等次，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組審定上報(bào)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、責(zé)任到人，是考核工作堅(jiān)持正常進(jìn)行的有力組織領(lǐng)導(dǎo)保證。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇二
20__年3月第40期預(yù)備黨員培訓(xùn)班開(kāi)班典禮如期舉行了，很榮幸能作為一名預(yù)備黨員成為本期的學(xué)員，在培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)到很多理論和實(shí)踐等各個(gè)方面的知識(shí)，讓自身能力也有了一定的提升。
在開(kāi)班典禮結(jié)束后，沈老師以“信仰、踐行、文化塑造”為主題為我們帶來(lái)了第一次主題講座。通過(guò)回顧歷史，提到我們要記住習(xí)近平總書(shū)記提出的“不忘初心，牢記使命”，成為一個(gè)真正有信仰的人，除了擁有自己堅(jiān)實(shí)的信仰以外，還要用實(shí)踐去積極踐行。信仰是珍貴的，它指引著我們的行動(dòng)，作為預(yù)備黨員，正因?yàn)閾碛械膱?jiān)實(shí)信仰，才會(huì)加入到中國(guó)共產(chǎn)黨的大家庭中，擁有正確的入黨動(dòng)機(jī)，在學(xué)習(xí)生活中積極踐行黨的路線、方針和政策，做一名合格的預(yù)備黨員。第二講郭彩琴教授帶來(lái)的以“奉獻(xiàn)是青年的社會(huì)擔(dān)當(dāng)”為主題的講座，郭教授作為蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院的老師，她以馬克思的生平經(jīng)歷中青年時(shí)期的事跡為主要內(nèi)容，讓我們對(duì)這位歷史偉人有了更加詳細(xì)的了解，他的思想，他的作為，他的生活都展現(xiàn)在我的眼前，這位偉人用自己的青春年華為全世界無(wú)產(chǎn)者打造了一個(gè)溫暖的家。老師還用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和看法為我們闡述了青年的時(shí)代責(zé)任，讓我明白了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起來(lái)的社會(huì)責(zé)任，勿以善小而不為，學(xué)會(huì)點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，不辜負(fù)青春的大好年華。
第二講結(jié)束后，我認(rèn)真拜讀了馬克思與恩格斯的著作《共產(chǎn)黨宣言》，也收獲頗多?！豆伯a(chǎn)黨宣言》包含了邏輯嚴(yán)密、詳盡周全的社會(huì)科學(xué)理論與實(shí)踐，共產(chǎn)主義的歷史舞臺(tái)從此開(kāi)始真正拉開(kāi)帷幕。引言中，共產(chǎn)主義被形容為“幽靈”，徘徊于歐洲大陸上，這個(gè)幽靈被當(dāng)時(shí)的其他一切政治勢(shì)力視為威脅，也正是因?yàn)槿绱耍豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表向世人宣布，共產(chǎn)黨作為一股不容小覷的力量，將會(huì)憑借科學(xué)的理論與實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)出自己的歷史舞臺(tái)并且始終屹立不倒。馬克思這位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的偉人用自己的一生去一步步思考探索的問(wèn)題，他們始終眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重關(guān)注事物的本質(zhì)，帶領(lǐng)著擁有共同理想的人們跨越重重阻礙奔向正確的道路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做好自己力所能及的事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
黨校培訓(xùn)的一次次活動(dòng)都讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，彌補(bǔ)了自身的理論知識(shí)的不足，也提升了我的黨性修養(yǎng)，希望日后能繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
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公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇三
20xx年密云局緊緊圍繞“一線兩翼”稅收征管格局的建立，大力實(shí)施人才強(qiáng)稅戰(zhàn)略，根據(jù)市局《20xx年教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》和我局《20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，以專業(yè)化培訓(xùn)為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以完善機(jī)制為保障，注重突出干部的主體地位，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)骨干和基層一線“三支隊(duì)伍”分類培訓(xùn)，分級(jí)管理的教育培訓(xùn)新格局，為圓滿完成我局各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障。我局的主要培訓(xùn)工作已基本完成，現(xiàn)將20xx年公務(wù)員教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為教育培訓(xùn)工作提供組織保證。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，為培訓(xùn)工作明確了方向。
年初，局領(lǐng)導(dǎo)在稅收工作會(huì)中要求教育工作要從能力和工作需要出發(fā)，密切聯(lián)系工作實(shí)踐，通過(guò)多種渠道，抓好專業(yè)知識(shí)、崗位技能和更新知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)各類業(yè)務(wù)骨干，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為我局20xx年干部教育培訓(xùn)工作指明了方向，為培訓(xùn)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在今年各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作組織實(shí)施過(guò)程中，主管局領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，提出具體要求和意見(jiàn)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法進(jìn)行詳細(xì)研究、探討，指導(dǎo)制定實(shí)施方案，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
(二)培訓(xùn)工作組織管理有序，組織機(jī)構(gòu)健全。
為確保教育培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，切實(shí)收到實(shí)效，縣局成立教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)工作。組長(zhǎng)由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由各位局黨組成員、副局長(zhǎng)擔(dān)任。小組成員由各科室主管領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和教育培訓(xùn)工作。各單位相應(yīng)成立教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由各單位一把手擔(dān)任。
(三)征求科室意見(jiàn)，科學(xué)制定計(jì)劃。
年初認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作，走訪相關(guān)科室，廣泛征求培訓(xùn)意見(jiàn)和需求。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合市局20xx年教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)，科學(xué)制定計(jì)劃。今年我局計(jì)劃舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班8個(gè)，其他類型培訓(xùn)2個(gè)，專題講座2個(gè)，知識(shí)競(jìng)賽1次，稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試1次，崗位練兵活動(dòng)1次，每月進(jìn)行一次考試。
二、加強(qiáng)了教育培訓(xùn)制度建設(shè)，督學(xué)有力。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推進(jìn)全局教育培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展，在今年的教育培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格按照我局《干部教育培訓(xùn)工作管理辦法》執(zhí)行，對(duì)取得學(xué)歷、學(xué)位、三師資格的干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)縣局聘請(qǐng)的小教員發(fā)放教學(xué)津貼，在一定程度上激發(fā)了青年干部的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也為教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供了制度保證。
三、年度培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況。
今年在落實(shí)市局、縣局教育計(jì)劃基礎(chǔ)上，全年共舉辦各類培訓(xùn)班7個(gè)，專題講座1個(gè)，考試1次，落實(shí)市局調(diào)訓(xùn)79人次，共2176人次，5450人天數(shù)，人均培訓(xùn)天數(shù)20天，超額完成全年人均培訓(xùn)任務(wù)。
(一)初任培訓(xùn)與任職培訓(xùn)的落實(shí)情況。
今年我局新分配大學(xué)生2人，按照市局要求全部參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)。在組織任職培訓(xùn)工作中，共有12名正科級(jí)干部參加任職培訓(xùn)，其中20xx年提任4人，20xx年8人;副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職培訓(xùn)應(yīng)參加20人，實(shí)際參加19人，休產(chǎn)假1人。
(二)專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與在職培訓(xùn)的落實(shí)情況。
1、開(kāi)展執(zhí)法考核系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
3月份，我局組織113名稅收管理員開(kāi)展了執(zhí)法考核系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)以日常工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)講解了執(zhí)法考核系統(tǒng)的操作流程，規(guī)范了干部日常執(zhí)法行為，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，降低了執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。
2、開(kāi)展稅務(wù)稽查與征管實(shí)務(wù)培訓(xùn)。
為突出崗位技能，拓寬知識(shí)面，提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，3月底，我局聘請(qǐng)沈陽(yáng)稅務(wù)學(xué)校老師，組織全體干部開(kāi)展了為期4天的培訓(xùn)。以所得稅申報(bào)表為主線，綜合講解在稅收征管和稅務(wù)稽查中應(yīng)注意的問(wèn)題，對(duì)我局一線干部掌握稅收政策、提高操作技能具有較高的指導(dǎo)作用。
按照縣局“一窗通辦”推行工作方案部署，為提高申報(bào)廳人員服務(wù)質(zhì)量和工作效率，5月份，由相關(guān)科室負(fù)責(zé)授課，以工作需求為出發(fā)點(diǎn)，組織申報(bào)廳人員開(kāi)展了為期一天的培訓(xùn)。
4、開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
為全面提升中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干人員的綜合素質(zhì)和崗位技能，適應(yīng)稅收工作新形勢(shì)、新任務(wù)。二季度，我局在無(wú)錫稅校舉辦了兩期中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，通過(guò)集中授課和案例分析的形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了企業(yè)所得稅評(píng)估和各稅種檢查方法，共有115名干部參加了培訓(xùn)。
5、舉辦綜合知識(shí)培訓(xùn)。
8月份，我局在昌平富來(lái)宮溫泉山莊舉辦了4期，每期3天的全員稅收、黨務(wù)綜合知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)增進(jìn)了干部對(duì)新時(shí)期國(guó)情、黨情、社情、稅情深刻變化的了解和掌握，全面提升了干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)技能和作風(fēng)修養(yǎng)。
6、組織稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試。
為檢驗(yàn)干部學(xué)習(xí)狀況，4月份，組織全局50周歲以下185名干部開(kāi)展了稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試平均成績(jī)70分。通過(guò)這次考試，摸清了干部稅收業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況，為今后更好開(kāi)展稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。
7、協(xié)助其他科室做好培訓(xùn)工作。
今年教育科協(xié)助人事科、稽查局分別組織舉辦了消防、交通安全知識(shí)講座和稽查干部拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)了干部應(yīng)急能力，鍛煉了干部身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體意識(shí)。
(三)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施情況。
為迎接市局今年10月份“青年公務(wù)員稅務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)考試”，我局從7月1日起，組織19名青年干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，累計(jì)集中授課13次，模擬測(cè)試6次，試卷分析疑難講解15次，集中自學(xué)8次，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)798人天數(shù)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇四
2019年6月9日-19日，根據(jù)市組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排，我有幸參加了2019年公務(wù)員初任培訓(xùn)班(第二期)。在為期兩周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班精心安學(xué)識(shí)淵博的教授專家開(kāi)展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了辦公室實(shí)務(wù)、公務(wù)員法律實(shí)務(wù)等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的課程。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇五
x月x-x日，公司組織了《把信送給加西亞》拓展培訓(xùn)，主管及部分內(nèi)勤共42人參加了此次培訓(xùn)。
這次拓展活動(dòng)使全體參與培訓(xùn)人員深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、充分溝通、各司其職在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的體會(huì)最終真正實(shí)現(xiàn)了某些心理障礙的跨越，與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 每個(gè)人都感覺(jué)通過(guò)此次培訓(xùn)證明了自己，超越了自己。通過(guò)這次拓展的每次項(xiàng)目心得分享，也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心。
更可貴的是，通過(guò)這次鍛煉，公司各個(gè)部門(mén)之間人員進(jìn)行了聯(lián)系工作實(shí)際的、理性的溝通，對(duì)其他部門(mén)工作有了更深的了解，每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，對(duì)于以往工作配合中的矛盾、沖突進(jìn)行了深入的交流，碰撞出一些新的工作思路、工作想法，從“我”的思維定式轉(zhuǎn)換到“我們”的思維模式。
培訓(xùn)后，參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)要求紛紛提交了培訓(xùn)心得，表達(dá)了“我們今后的工作要像羅文一樣，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、沒(méi)有借口的執(zhí)行、積極的溝通、飽滿的精神狀態(tài)，完成公司的每一項(xiàng)任務(wù)，為國(guó)藥控股沈陽(yáng)有限公司的繼續(xù)輝煌，盡百分百的努力！”
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇六
在9月22、23日公司黨委組織開(kāi)展通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由行業(yè)和省級(jí)主流媒體編輯、記者、上級(jí)新聞宣傳部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及講師，對(duì)息、言論、通訊、報(bào)紙的版面和攝影幾方面進(jìn)行了詳細(xì)地講授，闡述了他們對(duì)新聞寫(xiě)作方面的深刻見(jiàn)解，并與我們面對(duì)面地溝通，有針對(duì)性地回答大家提出的疑問(wèn)，使大家的疑問(wèn)一掃而空。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我對(duì)通訊報(bào)道的幾種體裁有了系統(tǒng)、全面地了解，諸位老師從各方面深入剖析，詳細(xì)講解了這些體裁的寫(xiě)作方法。其中韓庚、陳箴老師講新聞宣傳與企業(yè)文化及通訊寫(xiě)作及網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的一課，都給我留下了不可磨滅的印象，對(duì)老師淵博的學(xué)識(shí)和通訊新聞的見(jiàn)解，我都傾佩不已。老師們的幾句話讓我受益匪淺，至今都縈繞在耳邊，像他們?cè)谥v寫(xiě)通訊報(bào)道的技巧時(shí)，一定要抓關(guān)鍵詞+吸引眼球的詞+大概內(nèi)容，就是要找一個(gè)小的切口，引出大的主題，平時(shí)我們都說(shuō)抓關(guān)鍵詞,而他反其道而行之，給人視覺(jué)沖擊，從而達(dá)到記憶深刻的目的。寫(xiě)東西要講究文字的生動(dòng)，故其表現(xiàn)手法多樣，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論都可以為其用之，文字給人的形象思維感較多。通訊的時(shí)效性稍遜于消息，一篇好的通訊可以使讀者知其然和知其所以然，達(dá)到感染受眾，引導(dǎo)輿論，傳承文化的效果。
參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真是受益匪淺，自己深深知道做個(gè)合格的通訊員不是輕而易舉的事兒，本次所接受的很專業(yè)的新聞寫(xiě)作培訓(xùn)讓我對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞工作者有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。需要很深的文學(xué)積累，勤于練筆和模仿。課堂上老師講的新聞寫(xiě)作技巧我會(huì)經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，揣摩，模仿著運(yùn)用，希望自己可以在多寫(xiě)中提高水平，為公司保衛(wèi)處的新聞宣傳工作多做點(diǎn)兒事。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)員們：
大家上午好，能夠參加這次縣人事局組織的公務(wù)員初任培訓(xùn)我感到非常的榮幸。在這短短的幾天時(shí)間里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公務(wù)員法、科學(xué)發(fā)展觀、公務(wù)員行為規(guī)范、遠(yuǎn)程教育以及兩條例等課程，并且進(jìn)行了考試。我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲頗豐。無(wú)論是在思想上還是在業(yè)務(wù)上都有了很大提高，學(xué)到了很多東西，而且學(xué)員之間還增進(jìn)了友誼。
一、本次培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了角色轉(zhuǎn)變的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求，才不會(huì)被淘汰。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。
其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個(gè)代表”，更要用好“三個(gè)代表”，在實(shí)踐中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。
第三，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
最后，公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，必須成為社會(huì)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)者和社會(huì)行為的標(biāo)桿。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)解，提高了能力。
為了讓我們盡快掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在短短幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，學(xué)員們豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了能力，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)了自己，受益匪淺。我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、看清了形勢(shì)，看到了差距。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)公務(wù)員提出了更高的要求，而我們距離知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求還存在一定的差距。這就要求我們自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論素養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)多做貢獻(xiàn)。要加速更新知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，更新知識(shí)。要不斷提高決策水平和管理水平。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，不懂管理、決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢(qián)能計(jì)算的了。公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位，是這次培訓(xùn)把我們聚集到了一起，給我們一次難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這幾天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼。
本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將會(huì)遇到各種各親的問(wèn)題，這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我深感自己學(xué)識(shí)的不足，在今后的工作中，我們要不斷地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律，努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇八
20__年_月_日到_月_日，我參加了由__區(qū)人力資源和社會(huì)保障局舉辦的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位新錄用人員培訓(xùn)班。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)了如何當(dāng)好公務(wù)員、公務(wù)禮儀、機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理、__區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況等課程，并參加了拓展訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。經(jīng)過(guò)老師們系統(tǒng)的講解以及拓展訓(xùn)練，我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其是加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，雖然半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這短短的時(shí)間里，我收獲頗多。
一是明確了目標(biāo)，提高了認(rèn)識(shí)。在初任培訓(xùn)之前，我從事的是辦公室文秘工作，對(duì)于公務(wù)員職業(yè)的理解，更多的是從一些學(xué)習(xí)材料中得來(lái)，還停留在粗淺的階段，僅僅是把公務(wù)員當(dāng)成了一個(gè)普通的工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的重要性。
通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)，我對(duì)公務(wù)員的理解有了新的認(rèn)識(shí)，逐漸認(rèn)識(shí)到公務(wù)人員不僅僅是一名普通的工作人員，還代表著國(guó)家行使職權(quán)，為人民群眾提供公共服務(wù)。公務(wù)人員工作的好壞，不僅關(guān)系到自身的職業(yè)規(guī)劃，還關(guān)系到人民群眾利益以及黨和政府的形象，因此一定要加強(qiáng)重視，明確目標(biāo)。在培訓(xùn)中，__老師從角色轉(zhuǎn)變、融入工作、職業(yè)規(guī)劃和自我塑造四個(gè)方面詳細(xì)介紹了如何當(dāng)好一名公務(wù)員，使我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展的重要性。從我個(gè)人而言，通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到自己在新的工作崗位上還缺乏精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其是缺少城市管理方面的理論經(jīng)驗(yàn)，給自己的工作帶來(lái)了諸多不便，因此在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng)，加強(qiáng)調(diào)研，努力提高自身的履職能力。只有這樣，才能更好地開(kāi)展工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二是增長(zhǎng)了理論知識(shí)，提高了工作能力。本次初任培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)和討論內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深入了解了“四個(gè)全面”的，明確了國(guó)家發(fā)展的方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)習(xí)“落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，我了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”是當(dāng)下黨員干部和國(guó)家工作人員的個(gè)人必備素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀，我了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象等等。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師還講解了機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)我掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧，明確了自己需要提高的方向。此外，在學(xué)習(xí)之余，還開(kāi)展了分組學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我們分組抽簽的課題是“全面深化改革”。在最初的討論中，大家各抒己見(jiàn)，并沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的思路。
最后___同學(xué)通過(guò)一個(gè)“六尺巷”的故事把大家的討論整合了起來(lái)，完成了小組的任務(wù)。這次分組討論，不僅交流了學(xué)習(xí)心得，也鞏固了學(xué)習(xí)成果，還加深了小組成員間的了解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，也讓我在其他成員身上學(xué)到了很多東西，我感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所知運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
三是理解了團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了彼此的友誼。初任班的同學(xué)都來(lái)自各個(gè)不同的單位，作為新入職的公務(wù)員，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)初期培訓(xùn)的破冰活動(dòng)，我們有了初步的認(rèn)識(shí)，記住了自己小組成員的姓名和單位。在___拓展活動(dòng)和其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大家一起努力，共同出謀劃策，完成小組任務(wù)，更進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的關(guān)系。在這些天里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼，這也是我參加此次培訓(xùn)的最大收獲。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，卻有著重要的意義。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后工作中我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，在自己的崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇九
10月14日—11月23日，根據(jù)湖南省國(guó)稅局的統(tǒng)一安排，湖南省國(guó)稅系統(tǒng)20xx年新進(jìn)人員匯聚省城長(zhǎng)沙稅務(wù)干部學(xué)院進(jìn)行了為期42天的初任培訓(xùn)。來(lái)自全省各地的317名新進(jìn)人員作為湖南省國(guó)稅系統(tǒng)的新鮮血液匯聚到一起，滿懷熱情與期待，信心滿滿地投入到培訓(xùn)當(dāng)中，為今后更好地投入工作打基礎(chǔ)。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了讓我們盡快勝任本職工作，省局領(lǐng)導(dǎo)為我們這次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思，制定了詳細(xì)完備的培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案，市局教育科還精心安排車(chē)輛將我們湘潭15名學(xué)員集體送往湖南稅專參加培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后還專門(mén)派車(chē)輛把我們從長(zhǎng)沙接回湘潭市局。湖南稅專為我們?nèi)w學(xué)員提供了設(shè)施先進(jìn)、服務(wù)一流的軟硬件環(huán)境，配備了精干的師資力量，為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的后勤保障工作。
二是課程安排豐富多彩。在此次培訓(xùn)中，學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了破冰拓展訓(xùn)練課，通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。另外，今年首次在初任培訓(xùn)中安排了軍訓(xùn)項(xiàng)目。軍訓(xùn)時(shí)間為期兩天，雖然軍訓(xùn)的時(shí)間很短，但是通過(guò)短短兩天的軍訓(xùn)，不僅磨練了我們的意志和吃苦耐勞的精神，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，改善了我們的精神風(fēng)貌。
三是設(shè)置了系統(tǒng)全面的專業(yè)課程。在培訓(xùn)中，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《稅收理論》、《稅收征管法與征管流程》、《企業(yè)所得稅基礎(chǔ)》、《增值稅基礎(chǔ)》、《法理與行政法基礎(chǔ)》、《消費(fèi)稅與車(chē)輛購(gòu)置稅基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)》、《公文寫(xiě)作與處理》等十多門(mén)專業(yè)課程。通過(guò)多位優(yōu)秀教師的精心授課，加上我們始終以高昂的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了大大提升。
四是穿插了豐富實(shí)用的專題講座。各種精彩的講座讓我們明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，為我們更好地投入國(guó)稅事業(yè)作了充分的思想準(zhǔn)備。省局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)丁永安，省局黨組成員、副局長(zhǎng)胡榮桂，省局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)李斯成，省局人事處周智平處長(zhǎng)都抽出寶貴時(shí)間親自為我們作專題講座，其中省局紀(jì)檢組長(zhǎng)李斯成的廉政專題講座更是讓我們受益匪淺。他在講課中要求我們廣大學(xué)員提高廉潔從政、服務(wù)納稅人意識(shí)。要十分重視自律廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，切實(shí)提高自己的自律廉潔能力，做一名納稅人滿意的廉潔公務(wù)員。要樹(shù)立公仆意識(shí)，急納稅人所急，想納稅人所想，努力為納稅人服好務(wù)，為爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意國(guó)稅作出自己的努力。
42天的初任培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們要學(xué)要做的事情還有很多，初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始。我將把這次初任培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和收獲的理念，切實(shí)落實(shí)、運(yùn)用到自己今后的工作中去。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十
人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)，把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來(lái)抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強(qiáng)，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，開(kāi)展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn)，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽，現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。
學(xué)校杜校長(zhǎng)，原黨支部書(shū)記邢書(shū)記對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的蹇定，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過(guò)目，予以具體地指導(dǎo)，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持;劉校長(zhǎng)更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。
全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)帶來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請(qǐng)假，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求。
三、開(kāi)展主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師的理論素養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查。
本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長(zhǎng)主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過(guò)這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實(shí)達(dá)到了共同提高的目的。特別是杜校長(zhǎng)親自邀請(qǐng)華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)模式的專題講座開(kāi)闊了思路提升了認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。
2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。
本學(xué)期共進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學(xué)期我們?cè)谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)上也開(kāi)展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實(shí)際情況，分a，b兩班進(jìn)行培訓(xùn)。特別值得一提的是計(jì)算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計(jì)算機(jī)水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之前，王奉華教師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過(guò)關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
3、重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高。
本學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括板書(shū)設(shè)計(jì)比賽、教案設(shè)計(jì)比賽和導(dǎo)課比賽。板書(shū)設(shè)計(jì)比賽71人參加，90分以上的7人，點(diǎn)9.9%，80分以上的54人，點(diǎn)84.4%;教案設(shè)計(jì)比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績(jī)中可以看出，青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進(jìn)步。
在此特別想說(shuō)的是，在這次基本功比賽中，學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。板書(shū)比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個(gè)教室和10塊黑板之間，認(rèn)真評(píng)論，仔細(xì)比較，嚴(yán)謹(jǐn)打分;導(dǎo)課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評(píng)價(jià)每一位教師的導(dǎo)課，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，更是一種精神和責(zé)任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝!
四、取得的成績(jī)與效果。
1、本學(xué)期市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎(jiǎng)，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎(jiǎng)。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)所講的市級(jí)公開(kāi)課，受到與會(huì)專家和教師的高度評(píng)價(jià)，向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實(shí)力，為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽(yù)。于國(guó)華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。
2、本學(xué)期參加市級(jí)以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評(píng)比并獲獎(jiǎng)的29篇，98%為青年教師撰寫(xiě)。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國(guó)一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。在我們編寫(xiě)的學(xué)?！?00年教育教學(xué)論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
3、本學(xué)期課件制作。
優(yōu)秀教案的評(píng)比，曲俐教師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，鄭曉燕老師獲省級(jí)二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級(jí)三等效;郝萌老師獲市級(jí)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。
另外，還有薛會(huì)英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級(jí)、市級(jí)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，全組老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心，甘于奉獻(xiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動(dòng)，也得到了豐厚的回報(bào)。在全省高一歷史、地理兩科的會(huì)考中，取得優(yōu)異成績(jī)，地理通過(guò)率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎(chǔ)，這種成績(jī)的取得實(shí)屬不易。
五、存在的問(wèn)題與建議。
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距。
2、培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。
3、加強(qiáng)了培訓(xùn)過(guò)程的管理力度，但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距。
4、個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十一
這次的培訓(xùn)使我受益匪淺，短短的十天時(shí)間，卻讓我我很大的成效。這次的培訓(xùn)建立了一個(gè)交流平臺(tái)，是一個(gè)同行與同行交流的平臺(tái)，把以前的自說(shuō)自演變成了齊心協(xié)力，把以前的閉門(mén)造車(chē)變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)于我這個(gè)新老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好很大的學(xué)習(xí)習(xí)近平臺(tái)。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。在新課改的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者進(jìn)行自我充電，通過(guò)這次培訓(xùn)我相信我的教學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好。
我記得在一個(gè)老師的教學(xué)方法中，很值得我學(xué)習(xí)。她說(shuō)，班上的小學(xué)生的集中力不是很集中，她就利用小學(xué)生對(duì)新鮮事物的好奇出發(fā)，在講課每十五分鐘就想出其它教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的注意力。她想出利用游戲法；利用比賽法；利用學(xué)生互評(píng)法進(jìn)行提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她利用小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，用趣味性的口吻讓學(xué)生進(jìn)行模仿課文內(nèi)容。我覺(jué)得這種方法非常實(shí)用，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性而且使他們更能記住本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還有一位老師善于用質(zhì)疑法進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問(wèn)在課堂教學(xué)中也是非常重要的，教學(xué)中不僅老師要善于進(jìn)行提問(wèn)，還要誘導(dǎo)學(xué)生善于提問(wèn)。不要不管會(huì)還是不會(huì)，都不吭聲的坐著，這樣長(zhǎng)此以往下去學(xué)生的學(xué)習(xí)水平根本得不到相應(yīng)的提高。
學(xué)生愛(ài)上這門(mén)課程。誰(shuí)都知道硬讓雞吃米它反倒不吃，如果不強(qiáng)迫它反而吃的很好。學(xué)習(xí)也是一樣，不能一味的給學(xué)生灌輸老師的思想，讓學(xué)生自己有思想，自己去思想問(wèn)題，從而達(dá)到意向不到的效果。讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與感。在活動(dòng)中，讓學(xué)生自覺(jué)的去獲取知識(shí)。在生活中，讓學(xué)生去鞏固知識(shí)。
在培訓(xùn)期間我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)和方法來(lái)完善我的教學(xué)。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。在教學(xué)中，每個(gè)人都說(shuō)興趣是最好的老師，我覺(jué)得這句話不僅對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有用處，對(duì)于老師的教學(xué)也有很大的益處。如果老師把教學(xué)教育研究當(dāng)成是一種樂(lè)趣，不斷去專研教學(xué)教法，時(shí)刻做到以學(xué)生為主，以反省自查為主，那樣學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這次對(duì)新疆版教育教學(xué)模式一、（1、2年級(jí)的）課程學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課標(biāo)新課改有了更新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為此次的培訓(xùn)開(kāi)展非常好。對(duì)我這個(gè)剛接觸教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)幫助太大了，使得我在以后的教育過(guò)程中有了明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法，新穎的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、研究和探索教學(xué)規(guī)律，使自己成為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
作為語(yǔ)文教師，自身的語(yǔ)文教學(xué)能力是事關(guān)教學(xué)成敗的重要。因此我應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修煉，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。首先要豐富自己的文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)，增強(qiáng)閱讀量，不斷充實(shí)我們自己的大腦，陶冶自身的道德修養(yǎng)，努力尋找最適合自己的那一套教學(xué)方法，形成自身的教學(xué)個(gè)性。
4.教師培訓(xùn)總結(jié)要求。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十二
最近，我通過(guò)了參加相關(guān)的培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》有如下的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員法的頒布與實(shí)施，將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn)，其規(guī)定：服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或命令的意見(jiàn)。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益，為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍，較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
一是規(guī)范公務(wù)員的管理，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
公務(wù)員法第四章，明確規(guī)定了主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，應(yīng)該采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法招聘。這是第一次把公開(kāi)考錄國(guó)家公務(wù)員寫(xiě)入法律，其意義是十分深遠(yuǎn)的。一個(gè)政府在人民群眾心目中的地位和威信如何，工作水平與工作效率如何，在很大程度上取決于公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平如何。也就是說(shuō)，國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的高低、能力強(qiáng)弱，事關(guān)政府形象和工作效率。要提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，除對(duì)現(xiàn)有公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)行全方位的培訓(xùn)教育以外，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格條件，把好公務(wù)員入口關(guān)，是保證未來(lái)公務(wù)員高素質(zhì)的關(guān)鍵所在。公務(wù)員法的出臺(tái)，為公開(kāi)考錄國(guó)家公務(wù)員提供了法律依據(jù)和保障。增強(qiáng)了政府部門(mén)用人的透明度，可以有效地避免公共部門(mén)選人用人上的不正之風(fēng)，從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象的滋生。
另外，以往公務(wù)員主要依靠職務(wù)晉升為主的晉升方式來(lái)提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的“雙梯制”晉升制度。開(kāi)拓了公務(wù)員晉升的新渠道。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇，從而拓寬了公務(wù)員晉升渠道，從根本上改變了“千軍萬(wàn)馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。公務(wù)員法也確立了“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開(kāi)化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，創(chuàng)造了良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境;同時(shí)通過(guò)人事任免權(quán)的合理劃分，制約了一把手或少數(shù)人的絕對(duì)權(quán)力，并通過(guò)建立責(zé)任機(jī)制來(lái)解決人事任免中出現(xiàn)的買(mǎi)官賣(mài)官、跑官要官等現(xiàn)象。
二是公務(wù)員依法行政，促進(jìn)公共管理體制的改革。
公務(wù)員法規(guī)范和約束了公務(wù)員本身的具體行政行為和社會(huì)形象。任何行政行為均須由公務(wù)員來(lái)具體實(shí)施和操作，因此，公務(wù)員法是用專門(mén)的法律來(lái)規(guī)范和約束公務(wù)員的言行，這是政府依法行政不可或缺的基礎(chǔ)性法制要件。公務(wù)員法相對(duì)于《暫行條例》的規(guī)定，不僅在公務(wù)員晉升級(jí)、職位、工資待遇、福利等一系列權(quán)利規(guī)定方面更加明確化與具體化，而且公務(wù)員法強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對(duì)明確和細(xì)化了政紀(jì)約束。公務(wù)員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。這就是說(shuō)，過(guò)去20多年間斷斷續(xù)續(xù)嘗試過(guò)的、在去年逐步推開(kāi)的“行政問(wèn)責(zé)”制度在公務(wù)員法中升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度。這種制度的引入是加強(qiáng)政府官員責(zé)任意識(shí)，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制的重要舉措，對(duì)于維護(hù)黨和政府的權(quán)威和形象，獲取廣大群眾的廣泛支持有重要的意義。公務(wù)員法建立的靈活的職位聘用制度，對(duì)公共管理體制改革產(chǎn)生了促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位，公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十三
一、明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三、明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。
二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
四、學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見(jiàn)的約束，敢于從不同的角度思考問(wèn)題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
五、“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。
一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信?！熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
三是要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
四是要廉潔自律，樹(shù)好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十四
_月_日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書(shū)處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫(xiě)作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門(mén)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心_主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十五
公務(wù)員任職期間培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員制度的一個(gè)重要組成部分，20--年-月-日至20--年-月-日，我參加了委人勞局教育處組織的水行政管理培訓(xùn)。一個(gè)月來(lái)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)公務(wù)員素質(zhì)和公務(wù)員通用能力等諸多有關(guān)公務(wù)員的理論和知識(shí)，聽(tīng)了有關(guān)專家和老師的教導(dǎo)，以及前往江西實(shí)地考察，學(xué)員相互之間進(jìn)一步增加了友誼，介紹了各自的工作內(nèi)容和心得，交流了公務(wù)員行政管理工作的認(rèn)識(shí)，使得我對(duì)加強(qiáng)行政能力建設(shè)和提高公共服務(wù)水平的理解更加深刻。這次培訓(xùn)，我感到學(xué)有所獲，對(duì)我今后正確的履行崗位職責(zé)，做好總工辦信息化工作有所幫助?，F(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、提高公務(wù)員通用能力。
《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》和《公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)大綱》將公務(wù)員通用能力概括為九種：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力。
在理解和運(yùn)用這九種通用能力之前，需要觀念轉(zhuǎn)型。第一，由“全能型”向“有限型”的轉(zhuǎn)變。政府從屬于社會(huì)，由社會(huì)所決定，職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序。在社會(huì)空間中，必然存在著政府無(wú)能為力或不應(yīng)涉足的領(lǐng)域。這就決定了公務(wù)員應(yīng)該正確看待政府的作用，摒棄政府“萬(wàn)能”觀念，梳理“有限政府”、“小政府、大社會(huì)”的觀念，樹(shù)立“政府--中介組織--社會(huì)”的觀念。第二，有“管制型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，建立服務(wù)型政府已經(jīng)成為政府創(chuàng)新的一個(gè)基本目標(biāo)，這是在市場(chǎng)本位、社會(huì)本位的基礎(chǔ)上提出的，是順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。第三，由“人治型”向“法治型”的轉(zhuǎn)變。我國(guó)是一個(gè)人治歷史漫長(zhǎng)的國(guó)家，人治在中國(guó)傳統(tǒng)文化中擁有悠久的歷史。大一統(tǒng)觀念、人情至上、任人唯親、家長(zhǎng)制、特權(quán)現(xiàn)象、以權(quán)代法等仍在潛移默化地產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。黨明確提出了“依法治國(guó)”的基本方略，使人們對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí)有所提高。堅(jiān)持法律至上，依法行政，對(duì)各種行政權(quán)利明確界定，對(duì)權(quán)利運(yùn)行依法監(jiān)督，嚴(yán)格控制，應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員遵守的原則。第四，由“效率型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。一些政府官員急功近利，“形象工程”思想嚴(yán)重，造成了政府管理成本太高，資源浪費(fèi)以及效益低下等問(wèn)題。因此，樹(shù)立成本--效益意識(shí)是必須的，是構(gòu)建和諧社會(huì)永續(xù)發(fā)展的必要條件。
公務(wù)員還要有一心為公、積極向上的公共精神，要熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，要求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，要忠于職守、廉潔奉公。一方面遵守紀(jì)律，另一方面規(guī)范行為。中紀(jì)委候覺(jué)非副主任的報(bào)告《解讀公務(wù)員處罰條例》讓我受益菲淺。《公務(wù)員處罰條例》是本著保護(hù)公務(wù)員的權(quán)益也書(shū)寫(xiě)的，其中參考了大量資料，進(jìn)行了大量的調(diào)研，且充分體現(xiàn)了定性平等、公正公平、教懲結(jié)合、錯(cuò)責(zé)適應(yīng)的原則，考慮問(wèn)題的細(xì)致出乎意外。原以為很簡(jiǎn)單、很枯燥的條文，頓時(shí)活生起來(lái)，這對(duì)將來(lái)從事管理辦法的起草是一次有益的實(shí)例教導(dǎo)。
二、加強(qiáng)水行政管理能力。
培訓(xùn)中有幸聽(tīng)到了水政局局長(zhǎng)---《水政、水資源的亮點(diǎn)》、江務(wù)局局長(zhǎng)--《水旱并發(fā)的思考》和長(zhǎng)科院副院長(zhǎng)--《--水利與生態(tài)環(huán)境》的報(bào)告，深受啟發(fā)，感觸良多，進(jìn)一步理解了委黨組提出的“維護(hù)健康長(zhǎng)江，促進(jìn)人水和諧”的治江思路。
水行政管理就是各級(jí)水行政機(jī)關(guān)依法對(duì)全社會(huì)的水事活動(dòng)實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。水行政管理的主體是各級(jí)政府及其水行政主管部門(mén)，水行政管理的對(duì)象是全社會(huì)的水事活動(dòng)。一切開(kāi)發(fā)利用水資源、防治水害的重要活動(dòng)及其由此而產(chǎn)生的重大社會(huì)矛盾都是水行政部門(mén)依法進(jìn)行水行政管理的內(nèi)容。主要包括：水行政立法、水行政執(zhí)法、水事糾紛調(diào)處、規(guī)劃管理、水資源管理、水資源保護(hù)、防汛抗旱、河道管理、河道采砂管理、水土保持、水利工程建設(shè)與管理、水文管理、行政許可管理等--個(gè)方面的工作。
在水行政管理工作中，要尊重自然規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，盡可能消除水利開(kāi)發(fā)和工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，促進(jìn)人水的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建人與自然和諧的防洪減災(zāi)保障體系、水資源安全供給保障體系和水環(huán)境安全保障體系，以水資源可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。具體到本職工作中來(lái)，就是努力建立和完善水利信息化建設(shè)為主要載體的工作平臺(tái)。水利信息化是水利現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面，水行政管理必須依靠水利信息化提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。要加強(qiáng)水利信息系統(tǒng)的建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，籌集建設(shè)資金，培訓(xùn)管理人才，營(yíng)造水利信息系統(tǒng)保障環(huán)境，在加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面建設(shè)好防汛抗旱指揮決策支持系統(tǒng)、水資源管理決策支持信息系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、河道管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水利行政資源管理系統(tǒng)等，基本形成水利信息化綜合體系，發(fā)揮好水利信息為水行政管理和社會(huì)公共服務(wù)的基礎(chǔ)和支撐作用。
在水行政管理工作中，發(fā)揮公務(wù)員通用能力就是要做到強(qiáng)化五種意識(shí)，提高五種能力，做到五個(gè)善于。即：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高適應(yīng)能力;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高行政能力;強(qiáng)化效率意識(shí)，提高辦事能力;強(qiáng)化溝通意識(shí)，提高協(xié)作能力;強(qiáng)化科技意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。做到善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極改進(jìn)不足;善于調(diào)查研究，解決突出問(wèn)題;善于把握規(guī)律，科學(xué)分析決策;善于分清主次，突出工作重點(diǎn);善于捕捉機(jī)遇，加快水利發(fā)展。
三、落實(shí)通用能力，提高工作質(zhì)量。
中央關(guān)于“--”計(jì)劃的《建議》，把實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用提到事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求要下大力氣解決洪澇災(zāi)害、水資源不足和水污染問(wèn)題。按照這一新的要求，水利部在全面歷史地總結(jié)治水經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深入分析水利新形勢(shì)的基礎(chǔ)上，明確提出要從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)新時(shí)期治水戰(zhàn)略目標(biāo)，必須大力研究、引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)，加速水利信息化建設(shè)。
運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理手段，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，是水利現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的前提。在水利工作中，推進(jìn)水利信息化，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、3s技術(shù)等，建設(shè)水利系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)絡(luò)，建立通用數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)各類專業(yè)系統(tǒng)(如防汛指揮系統(tǒng)、水質(zhì)信息系統(tǒng)、水資源管理系統(tǒng)、政務(wù)信息系統(tǒng)等)，進(jìn)一步提高信息采集、傳輸、處理的時(shí)效性和自動(dòng)化水平，為防汛決策及水資源開(kāi)發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)和優(yōu)化配置提供高科技手段，為水利現(xiàn)代化提供信息化保障。
建設(shè)水利信息化必須充分了解行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀，找準(zhǔn)影響信息化建設(shè)的主要問(wèn)題，分析問(wèn)題形成的原因，結(jié)合現(xiàn)狀從水利工作的實(shí)際需要出發(fā)，編制規(guī)劃，制定方案，分清急緩，重在應(yīng)用，分步實(shí)施，逐步完善。為推進(jìn)我委信息化工作，必須加強(qiáng)強(qiáng)有力的措施。
領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)現(xiàn)水利信息化的前提。水利信息化工作需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手給予足夠的重視，重大問(wèn)題親自抓。水利信息化涉及部門(mén)多，業(yè)務(wù)范圍廣，應(yīng)建立水利信息化組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，應(yīng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將，開(kāi)展信息化工作。
科學(xué)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)水利信息化的基礎(chǔ)。水利信息化涉及水利工作的方方面面，必須根據(jù)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，科學(xué)論證，按程序評(píng)審立項(xiàng)。在規(guī)劃過(guò)程中，要把握原則，確定目標(biāo)，明確任務(wù)，提出實(shí)施規(guī)劃的相應(yīng)措施。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際工作需要，采用統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)化和資源共享打基礎(chǔ)。在建設(shè)過(guò)程中，要先急后緩，急用優(yōu)先，逐步建設(shè)，形成體系。要優(yōu)先建設(shè)單位內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)和本系統(tǒng)計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)，形成水利信息化骨干網(wǎng)絡(luò);構(gòu)筑能滿足信息傳輸、儲(chǔ)存需求、可擴(kuò)充升級(jí)的、支持多種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為信息的充分共享奠定基礎(chǔ)。在應(yīng)用過(guò)程中，要各部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)，抓好基礎(chǔ)信息采集和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)補(bǔ)充和更新信息，為水利工作提供各方面的信息服務(wù);此外，還要加強(qiáng)上網(wǎng)信息的政策把關(guān)及網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
增加投入是實(shí)現(xiàn)水利信息化的保證。水利是以社會(huì)效益為主的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，水利信息化建設(shè)的資金來(lái)源應(yīng)以各級(jí)財(cái)政投入為主。水利信息化建設(shè)應(yīng)納入各級(jí)計(jì)劃部門(mén)的水利基本建設(shè)計(jì)劃，各級(jí)財(cái)政預(yù)算要有水利信息化科目，水利信息化資金在水利投入中應(yīng)占一定的比例，逐年投入，分步建設(shè)，逐步完善。在水庫(kù)、河道、灌區(qū)、水電等新建和改造項(xiàng)目中，要根據(jù)工程的性質(zhì)和規(guī)模，確定該項(xiàng)目信息化建設(shè)的資金比例，以“工程帶信息化”。要按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)資金管理，采取多種措施節(jié)約資金。
做一名優(yōu)秀的公務(wù)員不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。在今后工作中我一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。二要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律，努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十六
這周在市委黨校理解參照公務(wù)員管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，稍有一點(diǎn)感觸，趁著還記著一點(diǎn)，趕快記下來(lái)。
一、學(xué)習(xí)真好，上課真好。
好久不曾坐在教室里聽(tīng)課了，很久違的桌椅和久違的教師同學(xué)的稱呼。在大廳上課有200余人，座無(wú)虛席，都來(lái)自全市各個(gè)政府部門(mén)。每一天上課時(shí)光很緊張，中間只有15分的休息時(shí)光，主要講《應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》和《公務(wù)員公共管理簡(jiǎn)明讀本》兩本書(shū)，每節(jié)課都有不一樣的老師來(lái)講，主要針對(duì)公共政策，依法行政，公務(wù)員通用潛力，省情市情等資料。
我比較喜歡的老師有三個(gè)，一個(gè)是講省情市情的男老師，另兩位講公務(wù)員潛力的和依法行政的女老師。雖然講課風(fēng)格各有千秋，但各領(lǐng)風(fēng)騷，同樣吸引人感染人。
當(dāng)聽(tīng)到省情和市情時(shí)，我感覺(jué)情緒很沉重，這是作為一個(gè)人人特有的生理心理反應(yīng)，既痛心于政策失誤帶來(lái)的惡果，又不忍于如今的諸多不平不憤，這些信息如果不是來(lái)到那里上課，是不可能這樣全面的了解的，所以要感謝這次機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)。
二、蕩滌心靈，視野變寬。
知識(shí)真好，能夠武裝人的頭腦，激發(fā)人的思考，提高人的決定力。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，感覺(jué)內(nèi)心很充實(shí)，每一天雖然很累，但每晚不再空虛，頭腦中有了可思考的東西，雖然這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。
三、增加職責(zé)感和使命感。
一向以來(lái)認(rèn)為自我是微不足道的小人物，工作也只是糊口的營(yíng)生而已。很少能認(rèn)真思考過(guò)公務(wù)員的身份，經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，感受到了螺絲丁的作用。作為個(gè)體的社會(huì)人和一名公務(wù)員，同樣都負(fù)有社會(huì)的職責(zé)和使命，都應(yīng)承擔(dān)必須的職責(zé)和社會(huì)職責(zé)，都應(yīng)當(dāng)為國(guó)家分擔(dān)憂愁。
我們作為基層的公務(wù)員，所執(zhí)行的都是具體行為，直接反映國(guó)家的政策，承接群眾的反響，是個(gè)?紐，也很重要。所以更明白自已就應(yīng)做好份內(nèi)工作，少一點(diǎn)抱怨，多一份寬容，雖然做到很難，但能夠慢慢調(diào)節(jié)。
總之，五天的學(xué)習(xí)收獲頗多，不虛此學(xué)，也真期望這樣的機(jī)會(huì)多多降臨。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高審計(jì)干部政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，縣審計(jì)局以強(qiáng)化制度落實(shí)、考核考評(píng)機(jī)制建設(shè)及干部教育培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)干部隊(duì)伍日常監(jiān)督管理，取得了顯著成效。
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
縣審計(jì)局下設(shè)兩個(gè)副局級(jí)事業(yè)單位(經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)局、固定資產(chǎn)投資審計(jì)中心)，一個(gè)股級(jí)事業(yè)單位(審計(jì)體系指導(dǎo)站)，內(nèi)設(shè)6個(gè)股室?，F(xiàn)有在編在崗人員35人，其中：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員6人。新的《公務(wù)員法》頒布后，我局始終堅(jiān)持把《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)列為干部職工教育，每年年初在安排業(yè)務(wù)工作的同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育也做出計(jì)劃。20xx年，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，局統(tǒng)一組織采取自學(xué)、集中輔導(dǎo)講解、重點(diǎn)發(fā)言的方法，結(jié)合每周五學(xué)習(xí)日和專業(yè)技能的培訓(xùn)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)算機(jī)審計(jì)專業(yè)知識(shí)、投資審計(jì)專業(yè)知識(shí)等，并積極配合縣委組織部和人事部門(mén)組織的培訓(xùn)工作，今年先后派出培訓(xùn)人員11人次，同時(shí)還選派1名干部參加長(zhǎng)達(dá)70多天的湖北審計(jì)廳組織的投資脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高了工作人員的依法辦事的責(zé)任感和自覺(jué)性，為工作人員在實(shí)際工作中打下了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，為了規(guī)范公務(wù)員的管理，保障公務(wù)員的合法權(quán)益，加強(qiáng)公務(wù)員的監(jiān)督，建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)廉政建設(shè)，提高工作效能，在《公務(wù)員法》頒布實(shí)施以來(lái)，我局十分重視對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)工作，使《公務(wù)員法》在審計(jì)機(jī)關(guān)得到了很好的貫徹落實(shí)，結(jié)合審計(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，并相繼制定了管理措施和制度，從而規(guī)范了機(jī)關(guān)工作人員的行為和管理程序，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、規(guī)定制度是行為的規(guī)范。
近幾年，在貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合審計(jì)工作的實(shí)際，在不斷探索和總結(jié)中相繼制定了《審計(jì)局工作規(guī)則》、《審計(jì)人員行為規(guī)則》、《機(jī)關(guān)工作管理規(guī)則》、《機(jī)關(guān)工作人員休假制度》、《機(jī)關(guān)工作人員考勤制度》等制度，印發(fā)給各單位和個(gè)人，20xx年初制定了《加強(qiáng)辦公室考核管理的通知》、《崗位責(zé)任目標(biāo)及干部績(jī)效考核辦法》便于分管領(lǐng)導(dǎo)和股室站掌握，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人平時(shí)的對(duì)照檢查，如年度考勤記錄本堅(jiān)持天天記和出勤表相符合，月月有總結(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)有評(píng)語(yǔ)簽字。平時(shí)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況和年終考核進(jìn)行綜合性評(píng)比，并與文明獎(jiǎng)和公務(wù)員獎(jiǎng)同時(shí)掛鉤獎(jiǎng)懲。由于制度的健全，提高了全體工作人員的自覺(jué)行為，形成了人人認(rèn)真履行工作職責(zé)的良好氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是平時(shí)考核的關(guān)鍵。
考核工作是一項(xiàng)加強(qiáng)對(duì)工作人員管理的具體措施，我們始終堅(jiān)持對(duì)考核記錄，月月分管領(lǐng)導(dǎo)有簽字，季度有評(píng)語(yǔ)，年終有評(píng)價(jià)意見(jiàn)。平時(shí)考勤登記，月月有匯總、有公布，使平時(shí)考核工作不流于形式，落到實(shí)處。年初成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，在全體人員按照德、能、勤、績(jī)、廉標(biāo)準(zhǔn)打分的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持民主公開(kāi)的原則評(píng)選出優(yōu)秀、稱職、不稱職等次，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組審定上報(bào)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、責(zé)任到人，是考核工作堅(jiān)持正常進(jìn)行的有力組織領(lǐng)導(dǎo)保證。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇二
20__年3月第40期預(yù)備黨員培訓(xùn)班開(kāi)班典禮如期舉行了，很榮幸能作為一名預(yù)備黨員成為本期的學(xué)員，在培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)到很多理論和實(shí)踐等各個(gè)方面的知識(shí)，讓自身能力也有了一定的提升。
在開(kāi)班典禮結(jié)束后，沈老師以“信仰、踐行、文化塑造”為主題為我們帶來(lái)了第一次主題講座。通過(guò)回顧歷史，提到我們要記住習(xí)近平總書(shū)記提出的“不忘初心，牢記使命”，成為一個(gè)真正有信仰的人，除了擁有自己堅(jiān)實(shí)的信仰以外，還要用實(shí)踐去積極踐行。信仰是珍貴的，它指引著我們的行動(dòng)，作為預(yù)備黨員，正因?yàn)閾碛械膱?jiān)實(shí)信仰，才會(huì)加入到中國(guó)共產(chǎn)黨的大家庭中，擁有正確的入黨動(dòng)機(jī)，在學(xué)習(xí)生活中積極踐行黨的路線、方針和政策，做一名合格的預(yù)備黨員。第二講郭彩琴教授帶來(lái)的以“奉獻(xiàn)是青年的社會(huì)擔(dān)當(dāng)”為主題的講座，郭教授作為蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院的老師，她以馬克思的生平經(jīng)歷中青年時(shí)期的事跡為主要內(nèi)容，讓我們對(duì)這位歷史偉人有了更加詳細(xì)的了解，他的思想，他的作為，他的生活都展現(xiàn)在我的眼前，這位偉人用自己的青春年華為全世界無(wú)產(chǎn)者打造了一個(gè)溫暖的家。老師還用自己獨(dú)到的見(jiàn)解和看法為我們闡述了青年的時(shí)代責(zé)任，讓我明白了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起來(lái)的社會(huì)責(zé)任，勿以善小而不為，學(xué)會(huì)點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，不辜負(fù)青春的大好年華。
第二講結(jié)束后，我認(rèn)真拜讀了馬克思與恩格斯的著作《共產(chǎn)黨宣言》，也收獲頗多?！豆伯a(chǎn)黨宣言》包含了邏輯嚴(yán)密、詳盡周全的社會(huì)科學(xué)理論與實(shí)踐，共產(chǎn)主義的歷史舞臺(tái)從此開(kāi)始真正拉開(kāi)帷幕。引言中，共產(chǎn)主義被形容為“幽靈”，徘徊于歐洲大陸上，這個(gè)幽靈被當(dāng)時(shí)的其他一切政治勢(shì)力視為威脅，也正是因?yàn)槿绱耍豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表向世人宣布，共產(chǎn)黨作為一股不容小覷的力量，將會(huì)憑借科學(xué)的理論與實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)出自己的歷史舞臺(tái)并且始終屹立不倒。馬克思這位有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的偉人用自己的一生去一步步思考探索的問(wèn)題，他們始終眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重關(guān)注事物的本質(zhì)，帶領(lǐng)著擁有共同理想的人們跨越重重阻礙奔向正確的道路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做好自己力所能及的事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
黨校培訓(xùn)的一次次活動(dòng)都讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，彌補(bǔ)了自身的理論知識(shí)的不足，也提升了我的黨性修養(yǎng)，希望日后能繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
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公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇三
20xx年密云局緊緊圍繞“一線兩翼”稅收征管格局的建立，大力實(shí)施人才強(qiáng)稅戰(zhàn)略，根據(jù)市局《20xx年教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》和我局《20xx年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，以專業(yè)化培訓(xùn)為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以完善機(jī)制為保障，注重突出干部的主體地位，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)骨干和基層一線“三支隊(duì)伍”分類培訓(xùn)，分級(jí)管理的教育培訓(xùn)新格局，為圓滿完成我局各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障。我局的主要培訓(xùn)工作已基本完成，現(xiàn)將20xx年公務(wù)員教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為教育培訓(xùn)工作提供組織保證。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，為培訓(xùn)工作明確了方向。
年初，局領(lǐng)導(dǎo)在稅收工作會(huì)中要求教育工作要從能力和工作需要出發(fā)，密切聯(lián)系工作實(shí)踐，通過(guò)多種渠道，抓好專業(yè)知識(shí)、崗位技能和更新知識(shí)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)各類業(yè)務(wù)骨干，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，為我局20xx年干部教育培訓(xùn)工作指明了方向，為培訓(xùn)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。在今年各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作組織實(shí)施過(guò)程中，主管局領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，提出具體要求和意見(jiàn)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法進(jìn)行詳細(xì)研究、探討，指導(dǎo)制定實(shí)施方案，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
(二)培訓(xùn)工作組織管理有序，組織機(jī)構(gòu)健全。
為確保教育培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，切實(shí)收到實(shí)效，縣局成立教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)工作。組長(zhǎng)由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由各位局黨組成員、副局長(zhǎng)擔(dān)任。小組成員由各科室主管領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和教育培訓(xùn)工作。各單位相應(yīng)成立教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由各單位一把手擔(dān)任。
(三)征求科室意見(jiàn)，科學(xué)制定計(jì)劃。
年初認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作，走訪相關(guān)科室，廣泛征求培訓(xùn)意見(jiàn)和需求。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合市局20xx年教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)，科學(xué)制定計(jì)劃。今年我局計(jì)劃舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班8個(gè)，其他類型培訓(xùn)2個(gè)，專題講座2個(gè)，知識(shí)競(jìng)賽1次，稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試1次，崗位練兵活動(dòng)1次，每月進(jìn)行一次考試。
二、加強(qiáng)了教育培訓(xùn)制度建設(shè)，督學(xué)有力。
為培養(yǎng)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推進(jìn)全局教育培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展，在今年的教育培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格按照我局《干部教育培訓(xùn)工作管理辦法》執(zhí)行，對(duì)取得學(xué)歷、學(xué)位、三師資格的干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)縣局聘請(qǐng)的小教員發(fā)放教學(xué)津貼，在一定程度上激發(fā)了青年干部的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也為教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供了制度保證。
三、年度培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況。
今年在落實(shí)市局、縣局教育計(jì)劃基礎(chǔ)上，全年共舉辦各類培訓(xùn)班7個(gè)，專題講座1個(gè)，考試1次，落實(shí)市局調(diào)訓(xùn)79人次，共2176人次，5450人天數(shù)，人均培訓(xùn)天數(shù)20天，超額完成全年人均培訓(xùn)任務(wù)。
(一)初任培訓(xùn)與任職培訓(xùn)的落實(shí)情況。
今年我局新分配大學(xué)生2人，按照市局要求全部參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)。在組織任職培訓(xùn)工作中，共有12名正科級(jí)干部參加任職培訓(xùn)，其中20xx年提任4人，20xx年8人;副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職培訓(xùn)應(yīng)參加20人，實(shí)際參加19人，休產(chǎn)假1人。
(二)專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與在職培訓(xùn)的落實(shí)情況。
1、開(kāi)展執(zhí)法考核系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
3月份，我局組織113名稅收管理員開(kāi)展了執(zhí)法考核系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)以日常工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)講解了執(zhí)法考核系統(tǒng)的操作流程，規(guī)范了干部日常執(zhí)法行為，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，降低了執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。
2、開(kāi)展稅務(wù)稽查與征管實(shí)務(wù)培訓(xùn)。
為突出崗位技能，拓寬知識(shí)面，提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，3月底，我局聘請(qǐng)沈陽(yáng)稅務(wù)學(xué)校老師，組織全體干部開(kāi)展了為期4天的培訓(xùn)。以所得稅申報(bào)表為主線，綜合講解在稅收征管和稅務(wù)稽查中應(yīng)注意的問(wèn)題，對(duì)我局一線干部掌握稅收政策、提高操作技能具有較高的指導(dǎo)作用。
按照縣局“一窗通辦”推行工作方案部署，為提高申報(bào)廳人員服務(wù)質(zhì)量和工作效率，5月份，由相關(guān)科室負(fù)責(zé)授課，以工作需求為出發(fā)點(diǎn)，組織申報(bào)廳人員開(kāi)展了為期一天的培訓(xùn)。
4、開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
為全面提升中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干人員的綜合素質(zhì)和崗位技能，適應(yīng)稅收工作新形勢(shì)、新任務(wù)。二季度，我局在無(wú)錫稅校舉辦了兩期中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，通過(guò)集中授課和案例分析的形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了企業(yè)所得稅評(píng)估和各稅種檢查方法，共有115名干部參加了培訓(xùn)。
5、舉辦綜合知識(shí)培訓(xùn)。
8月份，我局在昌平富來(lái)宮溫泉山莊舉辦了4期，每期3天的全員稅收、黨務(wù)綜合知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)增進(jìn)了干部對(duì)新時(shí)期國(guó)情、黨情、社情、稅情深刻變化的了解和掌握，全面提升了干部的思想政治水平、業(yè)務(wù)技能和作風(fēng)修養(yǎng)。
6、組織稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試。
為檢驗(yàn)干部學(xué)習(xí)狀況，4月份，組織全局50周歲以下185名干部開(kāi)展了稅收業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試平均成績(jī)70分。通過(guò)這次考試，摸清了干部稅收業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況，為今后更好開(kāi)展稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。
7、協(xié)助其他科室做好培訓(xùn)工作。
今年教育科協(xié)助人事科、稽查局分別組織舉辦了消防、交通安全知識(shí)講座和稽查干部拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)了干部應(yīng)急能力，鍛煉了干部身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體意識(shí)。
(三)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施情況。
為迎接市局今年10月份“青年公務(wù)員稅務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)考試”，我局從7月1日起，組織19名青年干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，累計(jì)集中授課13次，模擬測(cè)試6次，試卷分析疑難講解15次，集中自學(xué)8次，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)798人天數(shù)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇四
2019年6月9日-19日，根據(jù)市組織部、市人社局和市公務(wù)員局的安排，我有幸參加了2019年公務(wù)員初任培訓(xùn)班(第二期)。在為期兩周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班精心安學(xué)識(shí)淵博的教授專家開(kāi)展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了辦公室實(shí)務(wù)、公務(wù)員法律實(shí)務(wù)等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的課程。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇五
x月x-x日，公司組織了《把信送給加西亞》拓展培訓(xùn)，主管及部分內(nèi)勤共42人參加了此次培訓(xùn)。
這次拓展活動(dòng)使全體參與培訓(xùn)人員深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、充分溝通、各司其職在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的體會(huì)最終真正實(shí)現(xiàn)了某些心理障礙的跨越，與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 每個(gè)人都感覺(jué)通過(guò)此次培訓(xùn)證明了自己，超越了自己。通過(guò)這次拓展的每次項(xiàng)目心得分享，也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心。
更可貴的是，通過(guò)這次鍛煉，公司各個(gè)部門(mén)之間人員進(jìn)行了聯(lián)系工作實(shí)際的、理性的溝通，對(duì)其他部門(mén)工作有了更深的了解，每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，對(duì)于以往工作配合中的矛盾、沖突進(jìn)行了深入的交流，碰撞出一些新的工作思路、工作想法，從“我”的思維定式轉(zhuǎn)換到“我們”的思維模式。
培訓(xùn)后，參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)要求紛紛提交了培訓(xùn)心得，表達(dá)了“我們今后的工作要像羅文一樣，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、沒(méi)有借口的執(zhí)行、積極的溝通、飽滿的精神狀態(tài)，完成公司的每一項(xiàng)任務(wù)，為國(guó)藥控股沈陽(yáng)有限公司的繼續(xù)輝煌，盡百分百的努力！”
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇六
在9月22、23日公司黨委組織開(kāi)展通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由行業(yè)和省級(jí)主流媒體編輯、記者、上級(jí)新聞宣傳部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及講師，對(duì)息、言論、通訊、報(bào)紙的版面和攝影幾方面進(jìn)行了詳細(xì)地講授，闡述了他們對(duì)新聞寫(xiě)作方面的深刻見(jiàn)解，并與我們面對(duì)面地溝通，有針對(duì)性地回答大家提出的疑問(wèn)，使大家的疑問(wèn)一掃而空。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我對(duì)通訊報(bào)道的幾種體裁有了系統(tǒng)、全面地了解，諸位老師從各方面深入剖析，詳細(xì)講解了這些體裁的寫(xiě)作方法。其中韓庚、陳箴老師講新聞宣傳與企業(yè)文化及通訊寫(xiě)作及網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的一課，都給我留下了不可磨滅的印象，對(duì)老師淵博的學(xué)識(shí)和通訊新聞的見(jiàn)解，我都傾佩不已。老師們的幾句話讓我受益匪淺，至今都縈繞在耳邊，像他們?cè)谥v寫(xiě)通訊報(bào)道的技巧時(shí)，一定要抓關(guān)鍵詞+吸引眼球的詞+大概內(nèi)容，就是要找一個(gè)小的切口，引出大的主題，平時(shí)我們都說(shuō)抓關(guān)鍵詞,而他反其道而行之，給人視覺(jué)沖擊，從而達(dá)到記憶深刻的目的。寫(xiě)東西要講究文字的生動(dòng)，故其表現(xiàn)手法多樣，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論都可以為其用之，文字給人的形象思維感較多。通訊的時(shí)效性稍遜于消息，一篇好的通訊可以使讀者知其然和知其所以然，達(dá)到感染受眾，引導(dǎo)輿論，傳承文化的效果。
參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真是受益匪淺，自己深深知道做個(gè)合格的通訊員不是輕而易舉的事兒，本次所接受的很專業(yè)的新聞寫(xiě)作培訓(xùn)讓我對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞工作者有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。需要很深的文學(xué)積累，勤于練筆和模仿。課堂上老師講的新聞寫(xiě)作技巧我會(huì)經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，揣摩，模仿著運(yùn)用，希望自己可以在多寫(xiě)中提高水平，為公司保衛(wèi)處的新聞宣傳工作多做點(diǎn)兒事。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)員們：
大家上午好，能夠參加這次縣人事局組織的公務(wù)員初任培訓(xùn)我感到非常的榮幸。在這短短的幾天時(shí)間里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公務(wù)員法、科學(xué)發(fā)展觀、公務(wù)員行為規(guī)范、遠(yuǎn)程教育以及兩條例等課程，并且進(jìn)行了考試。我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲頗豐。無(wú)論是在思想上還是在業(yè)務(wù)上都有了很大提高，學(xué)到了很多東西，而且學(xué)員之間還增進(jìn)了友誼。
一、本次培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了角色轉(zhuǎn)變的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求，才不會(huì)被淘汰。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。
首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。
其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個(gè)代表”，更要用好“三個(gè)代表”，在實(shí)踐中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。
第三，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來(lái)源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
最后，公務(wù)員必須做先進(jìn)文化的代表。公務(wù)員必須形成自己先進(jìn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，必須成為社會(huì)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)者和社會(huì)行為的標(biāo)桿。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)解，提高了能力。
為了讓我們盡快掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在短短幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，學(xué)員們豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了能力，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)了自己，受益匪淺。我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、看清了形勢(shì)，看到了差距。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)公務(wù)員提出了更高的要求，而我們距離知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求還存在一定的差距。這就要求我們自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論素養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)多做貢獻(xiàn)。要加速更新知識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，更新知識(shí)。要不斷提高決策水平和管理水平。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，不懂管理、決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢(qián)能計(jì)算的了。公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位，是這次培訓(xùn)把我們聚集到了一起，給我們一次難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這幾天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼。
本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將會(huì)遇到各種各親的問(wèn)題，這就要求我們：
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我深感自己學(xué)識(shí)的不足，在今后的工作中，我們要不斷地加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
2、要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)政為民”的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律，努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇八
20__年_月_日到_月_日，我參加了由__區(qū)人力資源和社會(huì)保障局舉辦的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位新錄用人員培訓(xùn)班。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)了如何當(dāng)好公務(wù)員、公務(wù)禮儀、機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理、__區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況等課程，并參加了拓展訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。經(jīng)過(guò)老師們系統(tǒng)的講解以及拓展訓(xùn)練，我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其是加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解，雖然半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這短短的時(shí)間里，我收獲頗多。
一是明確了目標(biāo)，提高了認(rèn)識(shí)。在初任培訓(xùn)之前，我從事的是辦公室文秘工作，對(duì)于公務(wù)員職業(yè)的理解，更多的是從一些學(xué)習(xí)材料中得來(lái)，還停留在粗淺的階段，僅僅是把公務(wù)員當(dāng)成了一個(gè)普通的工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的重要性。
通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)，我對(duì)公務(wù)員的理解有了新的認(rèn)識(shí)，逐漸認(rèn)識(shí)到公務(wù)人員不僅僅是一名普通的工作人員，還代表著國(guó)家行使職權(quán)，為人民群眾提供公共服務(wù)。公務(wù)人員工作的好壞，不僅關(guān)系到自身的職業(yè)規(guī)劃，還關(guān)系到人民群眾利益以及黨和政府的形象，因此一定要加強(qiáng)重視，明確目標(biāo)。在培訓(xùn)中，__老師從角色轉(zhuǎn)變、融入工作、職業(yè)規(guī)劃和自我塑造四個(gè)方面詳細(xì)介紹了如何當(dāng)好一名公務(wù)員，使我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展的重要性。從我個(gè)人而言，通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到自己在新的工作崗位上還缺乏精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，尤其是缺少城市管理方面的理論經(jīng)驗(yàn)，給自己的工作帶來(lái)了諸多不便，因此在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng)，加強(qiáng)調(diào)研，努力提高自身的履職能力。只有這樣，才能更好地開(kāi)展工作，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二是增長(zhǎng)了理論知識(shí)，提高了工作能力。本次初任培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)和討論內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深入了解了“四個(gè)全面”的，明確了國(guó)家發(fā)展的方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過(guò)學(xué)習(xí)“落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，我了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”是當(dāng)下黨員干部和國(guó)家工作人員的個(gè)人必備素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀，我了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象等等。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師還講解了機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)我掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧，明確了自己需要提高的方向。此外，在學(xué)習(xí)之余，還開(kāi)展了分組學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我們分組抽簽的課題是“全面深化改革”。在最初的討論中，大家各抒己見(jiàn)，并沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的思路。
最后___同學(xué)通過(guò)一個(gè)“六尺巷”的故事把大家的討論整合了起來(lái)，完成了小組的任務(wù)。這次分組討論，不僅交流了學(xué)習(xí)心得，也鞏固了學(xué)習(xí)成果，還加深了小組成員間的了解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，也讓我在其他成員身上學(xué)到了很多東西，我感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所知運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
三是理解了團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了彼此的友誼。初任班的同學(xué)都來(lái)自各個(gè)不同的單位，作為新入職的公務(wù)員，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)初期培訓(xùn)的破冰活動(dòng)，我們有了初步的認(rèn)識(shí)，記住了自己小組成員的姓名和單位。在___拓展活動(dòng)和其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大家一起努力，共同出謀劃策，完成小組任務(wù)，更進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的關(guān)系。在這些天里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼，這也是我參加此次培訓(xùn)的最大收獲。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，卻有著重要的意義。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后工作中我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，做好本職工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，在自己的崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇九
10月14日—11月23日，根據(jù)湖南省國(guó)稅局的統(tǒng)一安排，湖南省國(guó)稅系統(tǒng)20xx年新進(jìn)人員匯聚省城長(zhǎng)沙稅務(wù)干部學(xué)院進(jìn)行了為期42天的初任培訓(xùn)。來(lái)自全省各地的317名新進(jìn)人員作為湖南省國(guó)稅系統(tǒng)的新鮮血液匯聚到一起，滿懷熱情與期待，信心滿滿地投入到培訓(xùn)當(dāng)中，為今后更好地投入工作打基礎(chǔ)。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了讓我們盡快勝任本職工作，省局領(lǐng)導(dǎo)為我們這次培訓(xùn)注入了很多心血，花了很多心思，制定了詳細(xì)完備的培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案，市局教育科還精心安排車(chē)輛將我們湘潭15名學(xué)員集體送往湖南稅專參加培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后還專門(mén)派車(chē)輛把我們從長(zhǎng)沙接回湘潭市局。湖南稅專為我們?nèi)w學(xué)員提供了設(shè)施先進(jìn)、服務(wù)一流的軟硬件環(huán)境，配備了精干的師資力量，為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的后勤保障工作。
二是課程安排豐富多彩。在此次培訓(xùn)中，學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了破冰拓展訓(xùn)練課，通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。另外，今年首次在初任培訓(xùn)中安排了軍訓(xùn)項(xiàng)目。軍訓(xùn)時(shí)間為期兩天，雖然軍訓(xùn)的時(shí)間很短，但是通過(guò)短短兩天的軍訓(xùn)，不僅磨練了我們的意志和吃苦耐勞的精神，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，改善了我們的精神風(fēng)貌。
三是設(shè)置了系統(tǒng)全面的專業(yè)課程。在培訓(xùn)中，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《稅收理論》、《稅收征管法與征管流程》、《企業(yè)所得稅基礎(chǔ)》、《增值稅基礎(chǔ)》、《法理與行政法基礎(chǔ)》、《消費(fèi)稅與車(chē)輛購(gòu)置稅基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)》、《公文寫(xiě)作與處理》等十多門(mén)專業(yè)課程。通過(guò)多位優(yōu)秀教師的精心授課，加上我們始終以高昂的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了大大提升。
四是穿插了豐富實(shí)用的專題講座。各種精彩的講座讓我們明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，為我們更好地投入國(guó)稅事業(yè)作了充分的思想準(zhǔn)備。省局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)丁永安，省局黨組成員、副局長(zhǎng)胡榮桂，省局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)李斯成，省局人事處周智平處長(zhǎng)都抽出寶貴時(shí)間親自為我們作專題講座，其中省局紀(jì)檢組長(zhǎng)李斯成的廉政專題講座更是讓我們受益匪淺。他在講課中要求我們廣大學(xué)員提高廉潔從政、服務(wù)納稅人意識(shí)。要十分重視自律廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，切實(shí)提高自己的自律廉潔能力，做一名納稅人滿意的廉潔公務(wù)員。要樹(shù)立公仆意識(shí)，急納稅人所急，想納稅人所想，努力為納稅人服好務(wù)，為爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意國(guó)稅作出自己的努力。
42天的初任培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們要學(xué)要做的事情還有很多，初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始。我將把這次初任培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和收獲的理念，切實(shí)落實(shí)、運(yùn)用到自己今后的工作中去。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十
人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)，把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來(lái)抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強(qiáng)，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，開(kāi)展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn)，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽，現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。
學(xué)校杜校長(zhǎng)，原黨支部書(shū)記邢書(shū)記對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的蹇定，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過(guò)目，予以具體地指導(dǎo)，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持;劉校長(zhǎng)更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。
全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)帶來(lái)負(fù)責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請(qǐng)假，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求。
三、開(kāi)展主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師的理論素養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查。
本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長(zhǎng)主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過(guò)這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實(shí)達(dá)到了共同提高的目的。特別是杜校長(zhǎng)親自邀請(qǐng)華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)模式的專題講座開(kāi)闊了思路提升了認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。
2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力。
本學(xué)期共進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學(xué)期我們?cè)谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)上也開(kāi)展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實(shí)際情況，分a，b兩班進(jìn)行培訓(xùn)。特別值得一提的是計(jì)算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計(jì)算機(jī)水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之前，王奉華教師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過(guò)關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
3、重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高。
本學(xué)期開(kāi)展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括板書(shū)設(shè)計(jì)比賽、教案設(shè)計(jì)比賽和導(dǎo)課比賽。板書(shū)設(shè)計(jì)比賽71人參加，90分以上的7人，點(diǎn)9.9%，80分以上的54人，點(diǎn)84.4%;教案設(shè)計(jì)比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績(jī)中可以看出，青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進(jìn)步。
在此特別想說(shuō)的是，在這次基本功比賽中，學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。板書(shū)比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個(gè)教室和10塊黑板之間，認(rèn)真評(píng)論，仔細(xì)比較，嚴(yán)謹(jǐn)打分;導(dǎo)課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評(píng)價(jià)每一位教師的導(dǎo)課，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，更是一種精神和責(zé)任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝!
四、取得的成績(jī)與效果。
1、本學(xué)期市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎(jiǎng)，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎(jiǎng)。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)所講的市級(jí)公開(kāi)課，受到與會(huì)專家和教師的高度評(píng)價(jià)，向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實(shí)力，為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽(yù)。于國(guó)華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。
2、本學(xué)期參加市級(jí)以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評(píng)比并獲獎(jiǎng)的29篇，98%為青年教師撰寫(xiě)。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國(guó)一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。在我們編寫(xiě)的學(xué)?！?00年教育教學(xué)論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
3、本學(xué)期課件制作。
優(yōu)秀教案的評(píng)比，曲俐教師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，鄭曉燕老師獲省級(jí)二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級(jí)三等效;郝萌老師獲市級(jí)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。
另外，還有薛會(huì)英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級(jí)、市級(jí)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，全組老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心，甘于奉獻(xiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動(dòng)，也得到了豐厚的回報(bào)。在全省高一歷史、地理兩科的會(huì)考中，取得優(yōu)異成績(jī)，地理通過(guò)率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎(chǔ)，這種成績(jī)的取得實(shí)屬不易。
五、存在的問(wèn)題與建議。
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距。
2、培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。
3、加強(qiáng)了培訓(xùn)過(guò)程的管理力度，但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距。
4、個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十一
這次的培訓(xùn)使我受益匪淺，短短的十天時(shí)間，卻讓我我很大的成效。這次的培訓(xùn)建立了一個(gè)交流平臺(tái)，是一個(gè)同行與同行交流的平臺(tái)，把以前的自說(shuō)自演變成了齊心協(xié)力，把以前的閉門(mén)造車(chē)變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)于我這個(gè)新老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好很大的學(xué)習(xí)習(xí)近平臺(tái)。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。在新課改的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者進(jìn)行自我充電，通過(guò)這次培訓(xùn)我相信我的教學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好。
我記得在一個(gè)老師的教學(xué)方法中，很值得我學(xué)習(xí)。她說(shuō)，班上的小學(xué)生的集中力不是很集中，她就利用小學(xué)生對(duì)新鮮事物的好奇出發(fā)，在講課每十五分鐘就想出其它教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的注意力。她想出利用游戲法；利用比賽法；利用學(xué)生互評(píng)法進(jìn)行提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她利用小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩的特點(diǎn)，用趣味性的口吻讓學(xué)生進(jìn)行模仿課文內(nèi)容。我覺(jué)得這種方法非常實(shí)用，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性而且使他們更能記住本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還有一位老師善于用質(zhì)疑法進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問(wèn)在課堂教學(xué)中也是非常重要的，教學(xué)中不僅老師要善于進(jìn)行提問(wèn)，還要誘導(dǎo)學(xué)生善于提問(wèn)。不要不管會(huì)還是不會(huì)，都不吭聲的坐著，這樣長(zhǎng)此以往下去學(xué)生的學(xué)習(xí)水平根本得不到相應(yīng)的提高。
學(xué)生愛(ài)上這門(mén)課程。誰(shuí)都知道硬讓雞吃米它反倒不吃，如果不強(qiáng)迫它反而吃的很好。學(xué)習(xí)也是一樣，不能一味的給學(xué)生灌輸老師的思想，讓學(xué)生自己有思想，自己去思想問(wèn)題，從而達(dá)到意向不到的效果。讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與感。在活動(dòng)中，讓學(xué)生自覺(jué)的去獲取知識(shí)。在生活中，讓學(xué)生去鞏固知識(shí)。
在培訓(xùn)期間我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)和方法來(lái)完善我的教學(xué)。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。在教學(xué)中，每個(gè)人都說(shuō)興趣是最好的老師，我覺(jué)得這句話不僅對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有用處，對(duì)于老師的教學(xué)也有很大的益處。如果老師把教學(xué)教育研究當(dāng)成是一種樂(lè)趣，不斷去專研教學(xué)教法，時(shí)刻做到以學(xué)生為主，以反省自查為主，那樣學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這次對(duì)新疆版教育教學(xué)模式一、（1、2年級(jí)的）課程學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課標(biāo)新課改有了更新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為此次的培訓(xùn)開(kāi)展非常好。對(duì)我這個(gè)剛接觸教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)幫助太大了，使得我在以后的教育過(guò)程中有了明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法，新穎的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、研究和探索教學(xué)規(guī)律，使自己成為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
作為語(yǔ)文教師，自身的語(yǔ)文教學(xué)能力是事關(guān)教學(xué)成敗的重要。因此我應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修煉，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。首先要豐富自己的文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)，增強(qiáng)閱讀量，不斷充實(shí)我們自己的大腦，陶冶自身的道德修養(yǎng)，努力尋找最適合自己的那一套教學(xué)方法，形成自身的教學(xué)個(gè)性。
4.教師培訓(xùn)總結(jié)要求。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十二
最近，我通過(guò)了參加相關(guān)的培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》有如下的認(rèn)識(shí)。
公務(wù)員法的頒布與實(shí)施，將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn)，其規(guī)定：服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷(xiāo)該決定或命令的意見(jiàn)。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益，為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍，較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
一是規(guī)范公務(wù)員的管理，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。
公務(wù)員法第四章，明確規(guī)定了主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，應(yīng)該采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法招聘。這是第一次把公開(kāi)考錄國(guó)家公務(wù)員寫(xiě)入法律，其意義是十分深遠(yuǎn)的。一個(gè)政府在人民群眾心目中的地位和威信如何，工作水平與工作效率如何，在很大程度上取決于公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平如何。也就是說(shuō)，國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的高低、能力強(qiáng)弱，事關(guān)政府形象和工作效率。要提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，除對(duì)現(xiàn)有公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)行全方位的培訓(xùn)教育以外，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格條件，把好公務(wù)員入口關(guān)，是保證未來(lái)公務(wù)員高素質(zhì)的關(guān)鍵所在。公務(wù)員法的出臺(tái)，為公開(kāi)考錄國(guó)家公務(wù)員提供了法律依據(jù)和保障。增強(qiáng)了政府部門(mén)用人的透明度，可以有效地避免公共部門(mén)選人用人上的不正之風(fēng)，從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象的滋生。
另外，以往公務(wù)員主要依靠職務(wù)晉升為主的晉升方式來(lái)提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的“雙梯制”晉升制度。開(kāi)拓了公務(wù)員晉升的新渠道。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇，從而拓寬了公務(wù)員晉升渠道，從根本上改變了“千軍萬(wàn)馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。公務(wù)員法也確立了“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開(kāi)化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，創(chuàng)造了良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境;同時(shí)通過(guò)人事任免權(quán)的合理劃分，制約了一把手或少數(shù)人的絕對(duì)權(quán)力，并通過(guò)建立責(zé)任機(jī)制來(lái)解決人事任免中出現(xiàn)的買(mǎi)官賣(mài)官、跑官要官等現(xiàn)象。
二是公務(wù)員依法行政，促進(jìn)公共管理體制的改革。
公務(wù)員法規(guī)范和約束了公務(wù)員本身的具體行政行為和社會(huì)形象。任何行政行為均須由公務(wù)員來(lái)具體實(shí)施和操作，因此，公務(wù)員法是用專門(mén)的法律來(lái)規(guī)范和約束公務(wù)員的言行，這是政府依法行政不可或缺的基礎(chǔ)性法制要件。公務(wù)員法相對(duì)于《暫行條例》的規(guī)定，不僅在公務(wù)員晉升級(jí)、職位、工資待遇、福利等一系列權(quán)利規(guī)定方面更加明確化與具體化，而且公務(wù)員法強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對(duì)明確和細(xì)化了政紀(jì)約束。公務(wù)員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。這就是說(shuō)，過(guò)去20多年間斷斷續(xù)續(xù)嘗試過(guò)的、在去年逐步推開(kāi)的“行政問(wèn)責(zé)”制度在公務(wù)員法中升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度。這種制度的引入是加強(qiáng)政府官員責(zé)任意識(shí)，建立健全問(wèn)責(zé)機(jī)制的重要舉措，對(duì)于維護(hù)黨和政府的權(quán)威和形象，獲取廣大群眾的廣泛支持有重要的意義。公務(wù)員法建立的靈活的職位聘用制度，對(duì)公共管理體制改革產(chǎn)生了促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位，公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十三
一、明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三、明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。
二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
四、學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見(jiàn)的約束，敢于從不同的角度思考問(wèn)題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
五、“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。
一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信?！熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
三是要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
四是要廉潔自律，樹(shù)好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十四
_月_日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書(shū)處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫(xiě)作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門(mén)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情?！彼堪l(fā)展研究中心_主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十五
公務(wù)員任職期間培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員制度的一個(gè)重要組成部分，20--年-月-日至20--年-月-日，我參加了委人勞局教育處組織的水行政管理培訓(xùn)。一個(gè)月來(lái)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)公務(wù)員素質(zhì)和公務(wù)員通用能力等諸多有關(guān)公務(wù)員的理論和知識(shí)，聽(tīng)了有關(guān)專家和老師的教導(dǎo)，以及前往江西實(shí)地考察，學(xué)員相互之間進(jìn)一步增加了友誼，介紹了各自的工作內(nèi)容和心得，交流了公務(wù)員行政管理工作的認(rèn)識(shí)，使得我對(duì)加強(qiáng)行政能力建設(shè)和提高公共服務(wù)水平的理解更加深刻。這次培訓(xùn)，我感到學(xué)有所獲，對(duì)我今后正確的履行崗位職責(zé)，做好總工辦信息化工作有所幫助?，F(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、提高公務(wù)員通用能力。
《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》和《公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)大綱》將公務(wù)員通用能力概括為九種：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力。
在理解和運(yùn)用這九種通用能力之前，需要觀念轉(zhuǎn)型。第一，由“全能型”向“有限型”的轉(zhuǎn)變。政府從屬于社會(huì)，由社會(huì)所決定，職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序。在社會(huì)空間中，必然存在著政府無(wú)能為力或不應(yīng)涉足的領(lǐng)域。這就決定了公務(wù)員應(yīng)該正確看待政府的作用，摒棄政府“萬(wàn)能”觀念，梳理“有限政府”、“小政府、大社會(huì)”的觀念，樹(shù)立“政府--中介組織--社會(huì)”的觀念。第二，有“管制型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，建立服務(wù)型政府已經(jīng)成為政府創(chuàng)新的一個(gè)基本目標(biāo)，這是在市場(chǎng)本位、社會(huì)本位的基礎(chǔ)上提出的，是順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。第三，由“人治型”向“法治型”的轉(zhuǎn)變。我國(guó)是一個(gè)人治歷史漫長(zhǎng)的國(guó)家，人治在中國(guó)傳統(tǒng)文化中擁有悠久的歷史。大一統(tǒng)觀念、人情至上、任人唯親、家長(zhǎng)制、特權(quán)現(xiàn)象、以權(quán)代法等仍在潛移默化地產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。黨明確提出了“依法治國(guó)”的基本方略，使人們對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí)有所提高。堅(jiān)持法律至上，依法行政，對(duì)各種行政權(quán)利明確界定，對(duì)權(quán)利運(yùn)行依法監(jiān)督，嚴(yán)格控制，應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員遵守的原則。第四，由“效率型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。一些政府官員急功近利，“形象工程”思想嚴(yán)重，造成了政府管理成本太高，資源浪費(fèi)以及效益低下等問(wèn)題。因此，樹(shù)立成本--效益意識(shí)是必須的，是構(gòu)建和諧社會(huì)永續(xù)發(fā)展的必要條件。
公務(wù)員還要有一心為公、積極向上的公共精神，要熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，要求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，要忠于職守、廉潔奉公。一方面遵守紀(jì)律，另一方面規(guī)范行為。中紀(jì)委候覺(jué)非副主任的報(bào)告《解讀公務(wù)員處罰條例》讓我受益菲淺。《公務(wù)員處罰條例》是本著保護(hù)公務(wù)員的權(quán)益也書(shū)寫(xiě)的，其中參考了大量資料，進(jìn)行了大量的調(diào)研，且充分體現(xiàn)了定性平等、公正公平、教懲結(jié)合、錯(cuò)責(zé)適應(yīng)的原則，考慮問(wèn)題的細(xì)致出乎意外。原以為很簡(jiǎn)單、很枯燥的條文，頓時(shí)活生起來(lái)，這對(duì)將來(lái)從事管理辦法的起草是一次有益的實(shí)例教導(dǎo)。
二、加強(qiáng)水行政管理能力。
培訓(xùn)中有幸聽(tīng)到了水政局局長(zhǎng)---《水政、水資源的亮點(diǎn)》、江務(wù)局局長(zhǎng)--《水旱并發(fā)的思考》和長(zhǎng)科院副院長(zhǎng)--《--水利與生態(tài)環(huán)境》的報(bào)告，深受啟發(fā)，感觸良多，進(jìn)一步理解了委黨組提出的“維護(hù)健康長(zhǎng)江，促進(jìn)人水和諧”的治江思路。
水行政管理就是各級(jí)水行政機(jī)關(guān)依法對(duì)全社會(huì)的水事活動(dòng)實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。水行政管理的主體是各級(jí)政府及其水行政主管部門(mén)，水行政管理的對(duì)象是全社會(huì)的水事活動(dòng)。一切開(kāi)發(fā)利用水資源、防治水害的重要活動(dòng)及其由此而產(chǎn)生的重大社會(huì)矛盾都是水行政部門(mén)依法進(jìn)行水行政管理的內(nèi)容。主要包括：水行政立法、水行政執(zhí)法、水事糾紛調(diào)處、規(guī)劃管理、水資源管理、水資源保護(hù)、防汛抗旱、河道管理、河道采砂管理、水土保持、水利工程建設(shè)與管理、水文管理、行政許可管理等--個(gè)方面的工作。
在水行政管理工作中，要尊重自然規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，盡可能消除水利開(kāi)發(fā)和工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，促進(jìn)人水的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建人與自然和諧的防洪減災(zāi)保障體系、水資源安全供給保障體系和水環(huán)境安全保障體系，以水資源可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。具體到本職工作中來(lái)，就是努力建立和完善水利信息化建設(shè)為主要載體的工作平臺(tái)。水利信息化是水利現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面，水行政管理必須依靠水利信息化提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。要加強(qiáng)水利信息系統(tǒng)的建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，籌集建設(shè)資金，培訓(xùn)管理人才，營(yíng)造水利信息系統(tǒng)保障環(huán)境，在加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面建設(shè)好防汛抗旱指揮決策支持系統(tǒng)、水資源管理決策支持信息系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、河道管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水利行政資源管理系統(tǒng)等，基本形成水利信息化綜合體系，發(fā)揮好水利信息為水行政管理和社會(huì)公共服務(wù)的基礎(chǔ)和支撐作用。
在水行政管理工作中，發(fā)揮公務(wù)員通用能力就是要做到強(qiáng)化五種意識(shí)，提高五種能力，做到五個(gè)善于。即：強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高適應(yīng)能力;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高行政能力;強(qiáng)化效率意識(shí)，提高辦事能力;強(qiáng)化溝通意識(shí)，提高協(xié)作能力;強(qiáng)化科技意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。做到善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極改進(jìn)不足;善于調(diào)查研究，解決突出問(wèn)題;善于把握規(guī)律，科學(xué)分析決策;善于分清主次，突出工作重點(diǎn);善于捕捉機(jī)遇，加快水利發(fā)展。
三、落實(shí)通用能力，提高工作質(zhì)量。
中央關(guān)于“--”計(jì)劃的《建議》，把實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用提到事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求要下大力氣解決洪澇災(zāi)害、水資源不足和水污染問(wèn)題。按照這一新的要求，水利部在全面歷史地總結(jié)治水經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深入分析水利新形勢(shì)的基礎(chǔ)上，明確提出要從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)新時(shí)期治水戰(zhàn)略目標(biāo)，必須大力研究、引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)，加速水利信息化建設(shè)。
運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理手段，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，是水利現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的前提。在水利工作中，推進(jìn)水利信息化，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、3s技術(shù)等，建設(shè)水利系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)絡(luò)，建立通用數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)各類專業(yè)系統(tǒng)(如防汛指揮系統(tǒng)、水質(zhì)信息系統(tǒng)、水資源管理系統(tǒng)、政務(wù)信息系統(tǒng)等)，進(jìn)一步提高信息采集、傳輸、處理的時(shí)效性和自動(dòng)化水平，為防汛決策及水資源開(kāi)發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)和優(yōu)化配置提供高科技手段，為水利現(xiàn)代化提供信息化保障。
建設(shè)水利信息化必須充分了解行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀，找準(zhǔn)影響信息化建設(shè)的主要問(wèn)題，分析問(wèn)題形成的原因，結(jié)合現(xiàn)狀從水利工作的實(shí)際需要出發(fā)，編制規(guī)劃，制定方案，分清急緩，重在應(yīng)用，分步實(shí)施，逐步完善。為推進(jìn)我委信息化工作，必須加強(qiáng)強(qiáng)有力的措施。
領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)現(xiàn)水利信息化的前提。水利信息化工作需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手給予足夠的重視，重大問(wèn)題親自抓。水利信息化涉及部門(mén)多，業(yè)務(wù)范圍廣，應(yīng)建立水利信息化組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，應(yīng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將，開(kāi)展信息化工作。
科學(xué)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)水利信息化的基礎(chǔ)。水利信息化涉及水利工作的方方面面，必須根據(jù)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，科學(xué)論證，按程序評(píng)審立項(xiàng)。在規(guī)劃過(guò)程中，要把握原則，確定目標(biāo)，明確任務(wù)，提出實(shí)施規(guī)劃的相應(yīng)措施。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際工作需要，采用統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為網(wǎng)絡(luò)化和資源共享打基礎(chǔ)。在建設(shè)過(guò)程中，要先急后緩，急用優(yōu)先，逐步建設(shè)，形成體系。要優(yōu)先建設(shè)單位內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)和本系統(tǒng)計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)，形成水利信息化骨干網(wǎng)絡(luò);構(gòu)筑能滿足信息傳輸、儲(chǔ)存需求、可擴(kuò)充升級(jí)的、支持多種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為信息的充分共享奠定基礎(chǔ)。在應(yīng)用過(guò)程中，要各部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)，抓好基礎(chǔ)信息采集和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，及時(shí)補(bǔ)充和更新信息，為水利工作提供各方面的信息服務(wù);此外，還要加強(qiáng)上網(wǎng)信息的政策把關(guān)及網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
增加投入是實(shí)現(xiàn)水利信息化的保證。水利是以社會(huì)效益為主的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，水利信息化建設(shè)的資金來(lái)源應(yīng)以各級(jí)財(cái)政投入為主。水利信息化建設(shè)應(yīng)納入各級(jí)計(jì)劃部門(mén)的水利基本建設(shè)計(jì)劃，各級(jí)財(cái)政預(yù)算要有水利信息化科目，水利信息化資金在水利投入中應(yīng)占一定的比例，逐年投入，分步建設(shè)，逐步完善。在水庫(kù)、河道、灌區(qū)、水電等新建和改造項(xiàng)目中，要根據(jù)工程的性質(zhì)和規(guī)模，確定該項(xiàng)目信息化建設(shè)的資金比例，以“工程帶信息化”。要按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)資金管理，采取多種措施節(jié)約資金。
做一名優(yōu)秀的公務(wù)員不是一件簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多。在今后工作中我一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。二要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律，努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)收獲與總結(jié)篇十六
這周在市委黨校理解參照公務(wù)員管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，稍有一點(diǎn)感觸，趁著還記著一點(diǎn)，趕快記下來(lái)。
一、學(xué)習(xí)真好，上課真好。
好久不曾坐在教室里聽(tīng)課了，很久違的桌椅和久違的教師同學(xué)的稱呼。在大廳上課有200余人，座無(wú)虛席，都來(lái)自全市各個(gè)政府部門(mén)。每一天上課時(shí)光很緊張，中間只有15分的休息時(shí)光，主要講《應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》和《公務(wù)員公共管理簡(jiǎn)明讀本》兩本書(shū)，每節(jié)課都有不一樣的老師來(lái)講，主要針對(duì)公共政策，依法行政，公務(wù)員通用潛力，省情市情等資料。
我比較喜歡的老師有三個(gè)，一個(gè)是講省情市情的男老師，另兩位講公務(wù)員潛力的和依法行政的女老師。雖然講課風(fēng)格各有千秋，但各領(lǐng)風(fēng)騷，同樣吸引人感染人。
當(dāng)聽(tīng)到省情和市情時(shí)，我感覺(jué)情緒很沉重，這是作為一個(gè)人人特有的生理心理反應(yīng)，既痛心于政策失誤帶來(lái)的惡果，又不忍于如今的諸多不平不憤，這些信息如果不是來(lái)到那里上課，是不可能這樣全面的了解的，所以要感謝這次機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)。
二、蕩滌心靈，視野變寬。
知識(shí)真好，能夠武裝人的頭腦，激發(fā)人的思考，提高人的決定力。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，感覺(jué)內(nèi)心很充實(shí)，每一天雖然很累，但每晚不再空虛，頭腦中有了可思考的東西，雖然這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。
三、增加職責(zé)感和使命感。
一向以來(lái)認(rèn)為自我是微不足道的小人物，工作也只是糊口的營(yíng)生而已。很少能認(rèn)真思考過(guò)公務(wù)員的身份，經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，感受到了螺絲丁的作用。作為個(gè)體的社會(huì)人和一名公務(wù)員，同樣都負(fù)有社會(huì)的職責(zé)和使命，都應(yīng)承擔(dān)必須的職責(zé)和社會(huì)職責(zé)，都應(yīng)當(dāng)為國(guó)家分擔(dān)憂愁。
我們作為基層的公務(wù)員，所執(zhí)行的都是具體行為，直接反映國(guó)家的政策，承接群眾的反響，是個(gè)?紐，也很重要。所以更明白自已就應(yīng)做好份內(nèi)工作，少一點(diǎn)抱怨，多一份寬容，雖然做到很難，但能夠慢慢調(diào)節(jié)。
總之，五天的學(xué)習(xí)收獲頗多，不虛此學(xué)，也真期望這樣的機(jī)會(huì)多多降臨。