總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇一
這幾天，我在心里一直計劃著去易買得二樓72街社會實踐，那里環(huán)境好，工作又簡單容易，而且工作之余，還可以消遣消遣、輕松輕松，真是愜意得很那。可是，一個“壞”消息卻悄悄來臨：媽媽告訴我，她聯(lián)系了一家藥房，想讓我去那里實踐。也許，媽媽希望我以后成為一名醫(yī)學(xué)方面的人才吧。而這，可能就是她在有意無意地引領(lǐng)我走上那一條醫(yī)學(xué)之路。說實話，我也不是不喜歡，就是覺得，計劃泡湯了，難免有些難過。對于未來，我有的，除了茫然，還是茫然。我真的會如媽媽所愿嗎?還是……不管怎么樣，對于現(xiàn)實，既然不能拒絕，命中注定，那就欣然接受吧，期待實踐的到來。
第一天，我邁著青澀的步伐走進御草堂的大門。這里，我并不陌生，因為曾經(jīng)來買過藥;這里，我也不熟悉，因為那時的我一無所知。來到這里的第一個上午，我的工作就是——清潔藥柜。!?看了一眼，我便傻呆了，腦海一閃而過的是：媽呀!這!擦完，我應(yīng)該累垮了吧!緊接著，我恢復(fù)了往日的沉著和平靜，還是那四個字：“欣然接受”。我小心翼翼地將一盒一瓶藥慢慢取出，然后輕輕地擦去藥盒、玻璃柜上的塵土，再一盒一瓶整齊地歸位。除了基本的擦以外，還要處理樣品和藥盒的包裝。也許這就是來到這里工作的必上第一課吧。下午，我又開始學(xué)習(xí)電腦操作現(xiàn)金收銀和刷卡收銀。雖然操作起來還不是很熟練，但我努力了，就沒有什么遺憾的了。
第二天，在去御草堂的路上，我開始有些期待下一秒的到來，漸漸地我喜歡上了這里。有客人的時候，我負(fù)責(zé)收銀工作;沒有客人的時候，我的身影徘徊于藥柜之間，了解各類藥品所在的位置。雖然我不懂根據(jù)客人的癥狀開藥，(也不敢啊!……)但是我希望自己可以在客人說出所需藥品的名稱時，立刻找到它，為他(她)服務(wù)，盡上我的微薄之力。
第三天，也是最后一天了，不舍之情油然而生。我才剛開始適應(yīng)這里的環(huán)境，才剛開始步入正軌，就要離開了 。
三天，是一段時間，是一次經(jīng)歷，是一種人生經(jīng)驗。
三天，可以很短，也可以很長，就在于你如何度過它，實現(xiàn)它的價值。
對于未來，我依舊是茫然一片。但是，我不會因此而荒廢每一天，每一分，每一秒。
未來，我來了!我相信自己一定可以找到那條屬于我的路。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇二
社會實踐的目的是提早進入社會，感受社會生活，更多的時候，我們與社會都有著或多或少的聯(lián)系。校園與社會環(huán)境有著很大的區(qū)別。剛好暑假可以去進行社會實踐活動，體驗社會生活。
社會實踐給我們提供了一個平臺，是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
暑假回家后，我找了一份工作，做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。
社會實踐和在學(xué)校上課不同，在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
通過這次社會實踐，我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇三
假期的尾聲已經(jīng)靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。
清楚的記得當(dāng)虎年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。
對于孩子們來說，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對于年長者來說，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。
成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。
假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。
感恩的話再多都無法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。
讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分。
這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多。
特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。
今年的假期重點是放在了研究生英語的.詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。
春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對于如何讀書有了進一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。
因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。
就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐報告，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。
當(dāng)然，隨著信息時代的不斷推進和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。
新的時代里，網(wǎng)絡(luò)——這個被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會。
我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會當(dāng)前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識，完善自己的思想價值體系。
比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻計獻策。
也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進了社會的一大進步。
最后，以__年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“我驕傲!”
因為，我是年輕人……
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇四
在這個炎炎的夏日，我們放棄了暑假的休息時間，離開了學(xué)校奔赴__參加社會暑期實踐活動。這次支教活動，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
在此期間，遇到各種困難，雖然有點苦有點累，但是我收獲剖多，成長了許多。
首先，我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車，就長達_個小時，火車上我們只能偶爾打個盹，并且車上人多手雜，要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而，最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有，什么情況也都會發(fā)生，這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力，也讓我增長了不少見識。
到達目的地后，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后，我們立馬開展支教活動，全部成員進行討論大會改善支教方案，每個人都提出了自己的寶貴意見，經(jīng)過激烈的討論，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長組的方式，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué)。
第一天安排的是破冰活動。我們將學(xué)生分成_個組，每個組均由_個學(xué)長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認(rèn)識，增強團隊合作精神，一上午下來，我們很有成就感。一開始，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點怕生，所以也是可以理解的。于是我們_個組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式，終于在我們的帶動下，情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子，我采用了單獨交流的方式，和他(她)聊些他們感興趣的話題，親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的，也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊，膽小啊，只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果然效果甚佳，原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠(yuǎn)，開始了第一句發(fā)言，很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用，然而結(jié)果卻出乎我的意料?？粗@些孩子們開心的唱歌，中午快樂的離去，我由衷的高興。
第_天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語，于是我中午反復(fù)的練習(xí)，想把最優(yōu)美的動作教給他們，可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了，所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離，增進了感情，讓我們更愛他們。
一天下來，孩子們活躍了很多，也很開心。這是我們所希望的，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上，我們又對原方案進行了進一步的改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主，畢竟我們的文化知識水平有限。
第_天課上的很成功，我沒有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們，所以我主動走“群眾路線”，不管是不是我們組的，只要有問題，我就幫忙解答，耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”，心里就充滿了感動與欣慰。第_天很充實。
其實時間很短暫，馬上就是支教第_天，支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么_個女生，膽子較小，其實我看的出她們也很想?yún)⑴c，但就是不敢舉手。在我們_個組長的鼓勵下，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰。下午參觀___紀(jì)念館，原本以為這么個大熱天，并且要步行近_個小時，要去的孩子應(yīng)該會很少，可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去，大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了，我們的真誠友善感化了他們，我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。
第_天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會也是相當(dāng)成功，我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力。
支教的日子已經(jīng)過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長大了：學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中，我得到鍛煉，也看到了希望。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇五
按照學(xué)校德育處和少先大隊的要求與安排，我七年級一班中隊參加了學(xué)校少先大隊組織的送春聯(lián)活動，并在春節(jié)到來之前集體組織5次社會實踐活動，同學(xué)們度過了一個很充實很有意義的寒假。
1月29日，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生劉家臻參加了學(xué)校少先大隊組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經(jīng)驗，得到了藝術(shù)的熏陶與訓(xùn)練。
2月1日，七一中隊委員會、班委會制定活動方案，向全中隊全班布置活動安排。倡議開展全中隊所有同學(xué)在寒假做好“記一次家風(fēng)故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。
寒假社區(qū)道德實踐活動，確定了社區(qū)班干部負(fù)責(zé)人，分別負(fù)責(zé)新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假社區(qū)實踐活動，要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度，認(rèn)真參加社區(qū)安排的實踐活動，遵守紀(jì)律，聽從班干部的安排和指揮;要求重視社區(qū)實踐活動，真實參加，不得弄虛作假。
在孫浩然、曾子傲等班干部的家長，聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨，新盛老年活動中心負(fù)責(zé)人等大力支持協(xié)助下，兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐活動，在2月5日分別開展起來。
2月5日上午，聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生公益活動，清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學(xué)們收拾了活動后比較亂的書法活動室，還不怕臟、不怕煙熏味，很耐心細(xì)致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室，然后清掃樓道。活動后，辛苦一通的同學(xué)們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下，來到圖書閱覽室，靜靜地坐下來，享受了一陣靜謐的讀書時光。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇六
7月8號，明天早晨天灰蒙蒙的，下著淅瀝的小雨?？紤]到人人都是早上七八點鐘會去上班，之后就沒什么人流的原因，我們早晨5點多就起床，似乎還從沒那么早起過，睡眼惺忪的去書信學(xué)院辦公室前集開。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門那邊宣傳關(guān)于“文明公交，低碳生活”的主題內(nèi)容。由于今年是中國上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟”的觀點意識，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個人中去。
抱著這種設(shè)法主意和愿望，我們踏著輕快，愉悅的腳步，滿懷希望與信心的走進社會，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問卷調(diào)查表等搬到運動場地。車子到了目的地，我們就忙著著手最先準(zhǔn)備起來，怕做過了人流高峰期。力氣大點的男生，就幫著排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會兒，場地就安置好了，我覺得看著還蠻能吸引人的~~剛最先的時候，人其實不是許多，因為真的還太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走來，不時露出好奇的神色，我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽我們講著，由于他們有些年紀(jì)大了，聽力不太好有些聽不懂普通話，我的隊員們都慢慢地仔細(xì)的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用來暗示對我們此次組織的這個運動的認(rèn)可和激勸。漸漸地人多起來了，上班族出現(xiàn)了，但是雨也跟著下來了，但是這些人都忙著去上班趕車而且天公也不作美，時不時的下點驟雨，這雖然會阻礙到行人駐留的設(shè)法主意和興趣，但是我們卻懷抱著樂觀積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車撐傘，忙著遞去筆和紙，他們好奇的問我們這是什么運動，我們耐心仔細(xì)的向他們講解這是關(guān)于文明公交，在車上注意文明禮貌的行為，比方讓座給老強婦孺，不要再車上亂丟果皮紙屑，和如何面對公交車上的盜竊搶劫事件等，雖然下著雨，雖然他們忙著趕時間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下來聽我們講我們的運動宣傳內(nèi)容，還極其認(rèn)真的填寫了此次運動的問卷調(diào)查。
其實這種天氣做問卷調(diào)查的一件蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著上班乘車；二是下著雨，就算有想要填寫的設(shè)法主意，撐著傘，披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個人都沒有想到放棄，都沒有想到冒名頂替的去做這些問卷調(diào)查表。而是一次又一次的走向人群，問他們是否有時間留一下看看我們的運動，參與一下此次的問卷調(diào)查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個路人的重復(fù)的講著我們的運動，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運動的精髓傳到達每個人的心中。
此次運動圓滿的竣事了，結(jié)果很是碩然，問卷調(diào)查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩(wěn)重的中年人。我覺得我們此次成功了，雖然這只是一個小小的運動，雖然普及的人群其實不沒有數(shù)字上的龐大，但是我們把此次運動的主要目的到達了，我們把低碳生活和文明公交聯(lián)系起來了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識，或許我們并沒有真的宣傳到每個人的生活當(dāng)中去，但是透過被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個思想會越走越遠(yuǎn)，越傳越廣的，我們的力量雖然其實不起眼，但是我們的思想?yún)s可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。對于此次運動，我學(xué)到了許多講堂上課本上所學(xué)不到的知識，也學(xué)習(xí)到了整體的力量是很龐大的：是隊員們的的積極參與，是我們的熱心細(xì)致耐心的講解，是他們冒著雨堅持不懈的態(tài)度，是他們對此次運動滿懷的信心照舊……才構(gòu)成了此次運動的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個人的力量是很小的，但是一個整體、一群人的力量是不可忽視的。
讓他們意識到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫了問卷調(diào)查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對我們的運動投以積極的參與和高度的支持，對他們我們真的極度感謝，
轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了許多，感慨了亦不少……
回想第一天的擔(dān)心，擔(dān)心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現(xiàn)在想起來有點可笑，因為這些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學(xué)會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學(xué)會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。
第四天，姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用e-cel來記錄數(shù)據(jù)。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學(xué)會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，當(dāng)我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責(zé)罵我們，讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學(xué)習(xí)與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。
在調(diào)查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等，當(dāng)然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
20--年7月20日，在經(jīng)過前期一系列準(zhǔn)備、實地調(diào)研、組織了6培訓(xùn)會，作為隊長的我，同來自外國語學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實地調(diào)研活動。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進行了密切的交談、并就活動中的相關(guān)細(xì)節(jié)與團縣委吳書記進行了仔細(xì)的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書記的認(rèn)可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調(diào)研活動才得以順利的進行?，F(xiàn)在就我所作工作做簡單總結(jié)以及談?wù)勎以诖舜位顒又械囊恍└惺埽?BR> 麻江“筑夢”--貧困學(xué)子入桃園
在此次社會實踐活動過程中，作為隊長的我。前期準(zhǔn)備充分，同時就可能會出現(xiàn)的問題都做了幾套預(yù)案，所以在實際的工作安排上，沒有出現(xiàn)大的差錯。整個活動無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動，我談一下幾點：
1、前期準(zhǔn)備工作：自6月15日我接到學(xué)院通知，組建我們學(xué)院20--年“習(xí)酒我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號，我們出發(fā)前往麻江。在這期間，我于6月16號組織了招新面試工作，為保證隊伍的成員的質(zhì)量，還聯(lián)系了其他學(xué)院，從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓(xùn)（1次團隊合作培訓(xùn)，一次當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的培訓(xùn)，兩次走訪注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓(xùn)，兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會）。與此同時，我還積極與麻江團縣委吳書記聯(lián)系，得到了她的大力支持，通過她的幫助，我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣20--年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯(lián)系方式，這為我們后期調(diào)研活動的開展提供保障。
2、活動開展的過程中：經(jīng)過前期一系列的準(zhǔn)備過后，我們在7月20號，我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調(diào)研活動，雖然在活動的開展過程中，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準(zhǔn)備充分，我們的活動還是在有條有序的進行；
①團隊分工明確，隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來，我從來沒有特別強調(diào)工作作風(fēng)、工作的積極性問題，甚至不用要求和強調(diào)，每天、每個人都在各司其責(zé)，各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動的開展過程中，我們通常會舍棄地方遠(yuǎn)、數(shù)量少的村，也會挑出重點貧困的學(xué)生，在以此為中心，輻射到周邊的地區(qū)，因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力，這樣也提高我們的工作效益，保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽，有利于我們活動的開展，也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿結(jié)束的有力保障。
②工作安排合理，工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動之中，我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng)，共計貧困中小學(xué)生200余名，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪工作強度及難度是非常大的，雖然在活動開展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團委書記（團縣委書記指定聯(lián)系人）---地方接洽人帶路——我們調(diào)研”的工作思路有著主動性較差弱點，正因為這樣，我們分成2個小分隊，4個小組，每個小組3個人（1人記錄、1人拍照、還有一人負(fù)責(zé)與學(xué)生交流）但從結(jié)果來看，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少，走訪效率大大增加，舍遠(yuǎn)求近大大的增加了我們的工作效益，節(jié)省了人力、物力、財力，減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們每天面對幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時，我們小組成員分工明確，在很短的時間內(nèi)，錄入完成。雖然很苦、很累，大家都堅持下來，保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動的全部內(nèi)容。
③經(jīng)過前四天的走訪，我們的團隊成員都處于了一個疲勞期，我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上，我總結(jié)了前4天我們工作的情況，也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求：
a、 心得體會很重要，書寫我們每一個人的內(nèi)心深處的感動。
b、我們要以點看面，只有做好了點，我們才能去做面；
c、我們在做事時，需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西。
d、不以物喜，不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況；有舍必有得。
④通過7天的走訪，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理；共完成了36名麻江縣20--年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理，并建立了他們的電子檔案。走訪人數(shù)1200余人。
3、活動后期：在整理好所有的資料后，我們從8月25日開始，天天在外尋求商家的支持，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)；通過報紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來，為實現(xiàn)他們的上學(xué)夢奉獻出我們的一點微薄之力；
啟我心智--服務(wù)社會念我行遠(yuǎn)
此次調(diào)研我懂得了很多，在這個世界上我們是幸運的，與我們相比可憐的人太多，我學(xué)會珍惜，一起都是農(nóng)村人，但我們幸運的是可以完成我們的學(xué)業(yè)，我們的家長也很辛苦，為了我們早出晚歸。貧困不是誰的錯，它是與整個國家的歷史進程和時代發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系的。既然貧困無法逃避，那就要堅強面對。貧窮并不可怕，可怕的是沒有意識到貧窮，來改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步，我相信知識改變命運。我說說我內(nèi)心的感受：
1、“筑夢”絕對不僅僅是一個口號
作為一個團隊，我們擁有一系列完整的活動策劃方案。作為一名志愿者，我們擁有崇高的社會責(zé)任感。我們愿意奉獻，樂于奉獻。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區(qū)的孩子帶來一絲絲光明。
我們的信念是：堅持別人不能堅持的，才會收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念，我們開展工作的時候才能克服困難堅持下去。（本文出自 范文 .先生.網(wǎng) ）在工作期間，“筑夢”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村，走到孩子們的身邊記錄他們的真實情況。列烈焰日下，“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅持走到每一個孩子的身邊。我們希望在我們一點一滴的努力下能夠獲取社會的認(rèn)可，從而換得社會更多的人和集團幫助。為貧困山區(qū)的孩子，捐獻更多的愛。
每一個人都有夢想，但每一個人同時也具有不同的命運。在這個物質(zhì)充斥的世界里，只有極少數(shù)人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人，尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū)。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠(yuǎn)，村落里的孩子每天都要步行1-2個小時到達學(xué)校，去上課。由于家境不好，很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時候，已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現(xiàn)實中，我們愿意作為作為每一個孩子成就夢想的基石，為他們實現(xiàn)自己的夢想貢獻我們的力量。讓我們張開愛的雙臂，讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子，給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿，也應(yīng)該是每一個人的心愿。
2、壩芒鄉(xiāng)——父親的背
調(diào)研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng)，走訪的情況給我很多的感觸，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當(dāng)我們被村民帶到他家時，給予我的除了是驚訝還有驚訝，她家里的住房是三間的小木屋，看到時，房子是半倒塌的樣子，她家是乎只住一間房，其他間已長滿了草，房屋前長滿了草，只有一條人踏過草坪而形成的小路，來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”，他留著一把長頭發(fā)，有點微卷，像營養(yǎng)不良而造成的，有一只眼珠是暴露在外面看不見的，經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個啞巴，但她并沒有在家，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎，因為沒錢治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績很好，剛上小學(xué)一年級就拿了兩張三好學(xué)生獎狀，據(jù)了解，羅世秀還有個姐姐，不明原因死亡，所以父親很愛唯一的女兒，在上學(xué)的二十多分路程，無論刮風(fēng)下雨，太陽或風(fēng)雪，他都會提前到校門口等待放學(xué)，羅世秀不辜負(fù)父親的厚愛，成績一向很好。在壩芒鄉(xiāng)有很多人家不是天災(zāi)就是人禍，他們身上有太多太多的事情讓我去感慨，我突然發(fā)現(xiàn)在這大千世界，我是多么渺小的一枚，我就像沙哈拉沙漠的一粒細(xì)沙，想要改變這種漫天黃沙的情況，然而因為我的力量太微薄，一份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。
3、谷硐鎮(zhèn)——堅強女孩的眼淚
20--年7月23日，我們調(diào)研小組6人來到谷硐，在谷硐一個叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家，小男孩叫高家雄，他父親因不明原因在幾年前被人殺死，而母親也出去之后再也沒有回家，家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個癡傻的叔叔，爺爺奶奶已八十多歲了，家里的農(nóng)活只能靠叔叔一個人干。記得高奶奶哭著對我們說，那個聰明的不在了，只有那個傻兒子活著。這句話讓我心酸不已，老人心里該有多難過啊。就讀二年級的高家雄也會經(jīng)常幫忙做一些事，當(dāng)我們談到他姐姐時，爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起，她就是在那不愿過來，爺爺奶奶說她不愿意去上學(xué)，到學(xué)校了就走宿舍里住，老師多次到她家去喊她返校，她還是在家。剛開始，我還認(rèn)為她只是害羞，后來當(dāng)我們走到她房間去看她時，她正在哭，手里揣著自己的校服，高奶奶說她不去上學(xué)，到學(xué)?？偸嵌阍谒奚崂锊怀鋈?。不知道她心里有多大的傷。她一直流著眼淚，而我們只有抱著安慰她，由于時間問題，我們只有離開了她的家。我認(rèn)為，實質(zhì)上孩子們心里是很自卑的，對自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認(rèn)識到關(guān)心貧困生不僅要從物質(zhì)方面給貧困生以幫助；更需要家庭在精神上的細(xì)心呵護與關(guān)懷。最后她還是不愿和我們交流，我們只有遺憾回去，那樣的一幕一直出現(xiàn)在我的腦海里，像這樣的家庭，我們中國還會有很多，受傷的最后還是孩子，殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。
感觸最深的，是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響。離開學(xué)校早，對生活的理解不透徹，對職責(zé)也不太重視，母親為了改嫁，可以不管親生的子女，大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉，位置的偏僻，使得人們的思想和覺悟不夠高，甚至有些封建，對法律不了解。所以，我個人覺得：一是我們學(xué)校的中小學(xué)貧困生調(diào)研工作，能作為貴州大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)、大學(xué)生暑期社會實踐一個方面一直堅持下去。作為貴州大學(xué)的一員，我們也會繼續(xù)積極參與。二是在調(diào)研過程中，注意保護學(xué)生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事，但學(xué)生們處于青春期比較敏感，需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學(xué)?；蛘邔δ承┙處煾卸?，而是感受到社會的溫暖，并堅定回報社會的信念。等他們有能力的時候，去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調(diào)研工作還沒有結(jié)束，后期工作可以說是我們調(diào)研工作的主心骨，所以希望大家再接再厲，為了那些可愛的孩子們，為了我們的工作能圓滿完成！
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇七
在七月快要月末的時候，我經(jīng)熟人介紹來到了社會治安綜合治理辦公室去實習(xí)，在7月22日到8月23日這1個月里，我要感謝我們辦公室里的哥哥姐姐們，他們教會了我怎么待人接物，我要感謝那些有多年工作經(jīng)歷的叔叔阿姨們，他們教會了我怎么與人溝通并處理好一個很小的細(xì)節(jié)，在一個月的實習(xí)當(dāng)中，我感觸良多，個中體會和收獲都無法用言語來敘述了，在這里就更不多說了。
首先我要介紹一下社會治安綜合治理是個什么概念范疇的東西。社會治安綜合治理是在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在充分發(fā)揮政法部門特別是公安機關(guān)骨干作用的同時，組織和依靠各部門、各單位和人民群眾的力量，綜合運用政治的、經(jīng)濟的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段，通過加強打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造等方面的工作，實現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。社會治安綜合治理的方針是：打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧，重在治本。它的主要任務(wù)是：打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造。社會治安綜合治理的主要目標(biāo)是：社會穩(wěn)定，重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現(xiàn)象大大減少，治安混亂的地區(qū)和單位的面貌徹底改觀，治安秩序良好，群眾有安全感。社會治安綜合治理的工作范圍，主要包括“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造”六個方面。
法治社會，法治社會，沒有法律怎么治理得好社會呢?憑借道德就能約束得了人民的行為準(zhǔn)則，而讓社會安寧發(fā)展嗎?至少現(xiàn)在還不行，我不想辯證德治社會和法治社會之間的關(guān)系。但我知道現(xiàn)在一旦社會少了法律，人們離開了法律的約束，這社會必將大亂，很多人會為了牟取種種暴力、而犯下走私，搶劫，，殺人諸如此類的種種罪行。社會治安綜合治理是實現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。作用由此可見一斑。
在1997年黨的xx大提出了“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略，標(biāo)志著黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的根本性轉(zhuǎn)變。要適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，首先是各級政府要進一步開展普法工作，強化廣大干部群眾的法制觀念和法制意識，提高法律素質(zhì)。作為政協(xié)，應(yīng)加強民主監(jiān)督，并積極進言獻策，促進政府依法決策、依法行政、依法管理。
我們xx市是個邊境城市，所以走私犯罪相對內(nèi)陸城市要多得多，由走私引發(fā)出來的種種犯罪也有水漲船高之勢。在法制還不健全的時候，尤為猖獗，但在近年來中央下發(fā)的打擊邊境犯罪的策略下，在市領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，群眾的積極配合下，給了走私犯罪以沉重的一擊。
8月20日上午，全市社會治安綜合治理工作會議召開。會議貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議和全區(qū)、全市年中工作會議精神，總結(jié)今年上半年全市社會治安綜合治理工作情況，部署當(dāng)前和今后一個時期社會治安綜合治理工作。
就如何貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，加強社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理，努力推進社會和諧穩(wěn)定模范市建設(shè)，市綜治委主任倪耀中提出了三點要求：要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，進一步增強做好社會治安綜合治理工作的責(zé)任感和使命感;要認(rèn)真分析當(dāng)前我市社會治安和維護穩(wěn)定工作形勢，深入開展社會治安綜合治理工作;要突出重點，抓住關(guān)鍵，扎實推進社會建設(shè)和社會管理工作。
相聚的日子總是那么短暫，一個月彈指一揮間就結(jié)束了。我即將告別這間不大的辦公室，總有那么一點兒不舍，但離開也是必須的，畢竟來日方長，再會吧，叔叔阿姨哥哥姐姐們。
其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實中就是這樣，當(dāng)你上學(xué)時，做著工作夢。而當(dāng)你工作時，你就開始懷念上學(xué)的時光了，剛畢業(yè)的兩年個個都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利!
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇八
在逐漸習(xí)慣的大學(xué)生活中，我有幸地參加了學(xué)校組織的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，讓我受益匪淺。
猶新的記得那隨風(fēng)而動的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那紅旗飄揚的學(xué)校，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。激情似火的七月，根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳xx大精神，為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展了暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。我們在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力?！叭锣l(xiāng)”的過程，對我來說，就是一個實踐、學(xué)習(xí)的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我們的能力都有了很大的提升，都在實踐中學(xué)到了不少的知識。在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我們期待著我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂嵤潞秃檬?。于是，在一個艷陽天里啟程，烈日與我們一樣熱情。
就這樣我們來到了“定興縣小朱莊鄉(xiāng)中”，雖說這里的一切都讓我們感到陌生，但我們對今后幾天的期待就像當(dāng)天的陽光一樣充滿熱量與激情。
在小朱莊鄉(xiāng)中里當(dāng)我們見到那些懵懂的孩子的時候，似乎看到了小時候的自己，當(dāng)時的自己也是那么的單純，沒有煩惱，一切都感覺那么美好，一切似乎都是神圣的，于是，我們以過來人的身份，在他們喜歡的教室里與他們交流，跟他們進行朗誦比賽、英語對話……其實最重要的是告訴他們?nèi)说囊簧欢ㄒ凶约旱南敕ā⒆约旱哪繕?biāo)，不要讓別的因素影響自己，也許現(xiàn)在的我們還只是什么都不懂得孩子，但只要每天都給自己訂一個目標(biāo)然后堅持去完成他，總有一天我們會完成自己最終的理想，其實在這里我說的這一切在我們身上也同樣適用。
可以說在這里，我們見到了孩子們童年的純真，同時也看到了花朵的艱辛，這里的條件并不優(yōu)越，但這里的笑聲卻格外的清脆……
通過此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我收獲了很多，我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活更加努力的學(xué)習(xí)并積極進行社會實踐活動為社會主義的建設(shè)盡自己的一份力。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。
隨著時間的流逝，我們的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在大家的共同努力中圓滿結(jié)束了。帶著一份感動與思考回程，回想這些天來我們所做的每件事情，真的為自己的人生增添了不少經(jīng)驗和收獲，也是這片天空下不滅的回憶。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇九
一、指導(dǎo)思想：以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性、積極性，因地制宜地設(shè)計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理”，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體主義觀念及社會責(zé)任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素質(zhì)，成為新世紀(jì)的合格小公民。 一、指導(dǎo)思想： 以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性、積極性，因地制宜地設(shè)計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理”，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體主義觀念及社會責(zé)任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素質(zhì)，成為新世紀(jì)的合格小公民。
二、具體安排： 1、 利用家庭資源開展社會實踐活動。 每個學(xué)生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭這塊豐富的資源，那學(xué)生在家庭生活中對知識的獲取將受益匪淺。在家庭中，孩子與父母進行交流，與親人朋友進行交流也是在開展的一種有益的實踐活動。建議家長鼓勵自己的孩子多與小伙伴一起玩耍，自己去處理與玩伴發(fā)生的矛盾;當(dāng)客人來訪時，多給孩子機會，讓他們禮貌地待人接物。這么做就可在不知不覺中，使學(xué)生的語言得到了發(fā)展，兒童的精神世界也得到了豐富和發(fā)展。
2、 利用社會資源開展社會綜合實踐活動
組織學(xué)生離開課堂，參加各種有組織的實踐活動，能更好地促進學(xué)生知識、能力的形成。我們在教學(xué)過程中，從兒童的年齡及認(rèn)識規(guī)律出發(fā)，結(jié)合本地實際盡可能地創(chuàng)設(shè)情境，提供實踐機會引導(dǎo)學(xué)生進行必要的參觀、訪問、社會調(diào)查等活動，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。
首先，有意識地把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，拓展教材，充分利用社會教育資源，鼓勵利用外出旅游、探親的機會，運用自己學(xué)過的知識解決實踐中出現(xiàn)的問題;積累實際生活中的經(jīng)驗，獲取課本上、課堂上無法獲得知識。
其次，鼓勵學(xué)生走進社會，參與社會中的活動。指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)到的語文知識服務(wù)于社會，如到敬老院慰問孤寡老人，到街上參加義務(wù)勞動等，這樣將學(xué)到的社會知識、技能運用于實踐活動，又在實踐活動中學(xué)到了知識、技能。同時還可以培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感和當(dāng)小主人的責(zé)任感。他們在與社會接觸中會獲取到各種信息，并會對各種信息做出反饋，這樣也鍛煉了學(xué)生獲取信息和處理信息的能力，更進一步使學(xué)生從小了解社會，參與社會，適應(yīng)社會。
開展社會實踐活動就要像課標(biāo)中介紹的那樣“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源”。課程資源就像一座豐富而亟待開發(fā)的“寶庫”，它無處不在，無時不有，只要我們教師有強烈的資源意識，做個有心人，去努力開發(fā)，就能時時處處利用它來增加學(xué)生社會實踐機會。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇十
**年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應(yīng)停止實踐的腳步，在這個夏天我們迎來了，大學(xué)的第2次社會實踐， 都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開始，我們將走出象牙塔，走進社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
在這次餐廳社會實踐中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內(nèi)部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個動作，每一個表情，我們都能應(yīng)該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實習(xí)時，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務(wù)不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點。有投訴才有進步，我們應(yīng)主動向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。
另外還想強調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地, 餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇十一
--市--區(qū)--鎮(zhèn)20--年廣西十萬大學(xué)生冷假社區(qū)服務(wù)活動已美滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此成心義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
一月24號，參加此次活動的同學(xué)在--鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些留意事項。那天，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。由于經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一位大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來講既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
25號，我們--組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙當(dāng)中抽出時間來熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了，與他進行了開心而又成心義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮節(jié)的重要性。固然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮節(jié)，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在--鎮(zhèn)--派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每一個小組都派幾個人往分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v授。我們每一個人都很積極的往分發(fā)資料，固然大家都互不熟悉，但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人隨著副書記步行往了--鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍腵，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們往建設(shè)。到了敬老院，固然我們和那里的老人都不熟悉，但是他們還是露出了笑臉來迎接我們。我們給他們送往了一些慰問品，并和他們合影紀(jì)念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。實在老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是具有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那末艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要曉得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不容易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的往生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。
29號，每組派兩人一男一女組合，往敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在--鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感慨最深的是萬事都不是那末輕易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假設(shè)我不往認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個進程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，進步了社會適應(yīng)能力和應(yīng)用知識解決實際題目的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，在實踐中成長;另外一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)當(dāng)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力把握更多的知識，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進步本身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞，加快融進社會的步伐，才能在人材高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇一
這幾天，我在心里一直計劃著去易買得二樓72街社會實踐，那里環(huán)境好，工作又簡單容易，而且工作之余，還可以消遣消遣、輕松輕松，真是愜意得很那。可是，一個“壞”消息卻悄悄來臨：媽媽告訴我，她聯(lián)系了一家藥房，想讓我去那里實踐。也許，媽媽希望我以后成為一名醫(yī)學(xué)方面的人才吧。而這，可能就是她在有意無意地引領(lǐng)我走上那一條醫(yī)學(xué)之路。說實話，我也不是不喜歡，就是覺得，計劃泡湯了，難免有些難過。對于未來，我有的，除了茫然，還是茫然。我真的會如媽媽所愿嗎?還是……不管怎么樣，對于現(xiàn)實，既然不能拒絕，命中注定，那就欣然接受吧，期待實踐的到來。
第一天，我邁著青澀的步伐走進御草堂的大門。這里，我并不陌生，因為曾經(jīng)來買過藥;這里，我也不熟悉，因為那時的我一無所知。來到這里的第一個上午，我的工作就是——清潔藥柜。!?看了一眼，我便傻呆了，腦海一閃而過的是：媽呀!這!擦完，我應(yīng)該累垮了吧!緊接著，我恢復(fù)了往日的沉著和平靜，還是那四個字：“欣然接受”。我小心翼翼地將一盒一瓶藥慢慢取出，然后輕輕地擦去藥盒、玻璃柜上的塵土，再一盒一瓶整齊地歸位。除了基本的擦以外，還要處理樣品和藥盒的包裝。也許這就是來到這里工作的必上第一課吧。下午，我又開始學(xué)習(xí)電腦操作現(xiàn)金收銀和刷卡收銀。雖然操作起來還不是很熟練，但我努力了，就沒有什么遺憾的了。
第二天，在去御草堂的路上，我開始有些期待下一秒的到來，漸漸地我喜歡上了這里。有客人的時候，我負(fù)責(zé)收銀工作;沒有客人的時候，我的身影徘徊于藥柜之間，了解各類藥品所在的位置。雖然我不懂根據(jù)客人的癥狀開藥，(也不敢啊!……)但是我希望自己可以在客人說出所需藥品的名稱時，立刻找到它，為他(她)服務(wù)，盡上我的微薄之力。
第三天，也是最后一天了，不舍之情油然而生。我才剛開始適應(yīng)這里的環(huán)境，才剛開始步入正軌，就要離開了 。
三天，是一段時間，是一次經(jīng)歷，是一種人生經(jīng)驗。
三天，可以很短，也可以很長，就在于你如何度過它，實現(xiàn)它的價值。
對于未來，我依舊是茫然一片。但是，我不會因此而荒廢每一天，每一分，每一秒。
未來，我來了!我相信自己一定可以找到那條屬于我的路。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇二
社會實踐的目的是提早進入社會，感受社會生活，更多的時候，我們與社會都有著或多或少的聯(lián)系。校園與社會環(huán)境有著很大的區(qū)別。剛好暑假可以去進行社會實踐活動，體驗社會生活。
社會實踐給我們提供了一個平臺，是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
暑假回家后，我找了一份工作，做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。
社會實踐和在學(xué)校上課不同，在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。
通過這次社會實踐，我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇三
假期的尾聲已經(jīng)靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長河，那汩汩的水流就像這每一個個假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。
清楚的記得當(dāng)虎年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。
對于孩子們來說，我變得老成了;對于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對于年長者來說，我長大了;而對于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。
成長就是這樣一步一個腳印，踩在每個親人的心頭，印在每個師長的心底。
假期里，一如往年，走訪過每個長輩，他們都能講出我小時候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點滴的童真故事;拜探過每一位師長，他們都會給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅定的無悔的前行。
感恩的話再多都無法表達這些親朋好友從小到大對我的幫助和扶持，也許對他們來說最真摯的報答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個未來的我。
讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分。
這個假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多。
特別是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的讀書更讓我體會到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。
今年的假期重點是放在了研究生英語的.詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因為剛剛從期末考試的噩夢中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計劃完全脫離。
春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對于如何讀書有了進一步的認(rèn)識，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。
因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會幫助新年中的讀書生活，也不失為一個新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會，這不僅是因為我們自身在不斷的成長進步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。
就像每年都有一臺新的春節(jié)聯(lián)歡晚會，每臺春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的看點一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實踐報告，只要用心留意身邊的人和事，用心體會社會的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個完美的句號了。
當(dāng)然，隨著信息時代的不斷推進和發(fā)展，我們接觸社會的途徑也越來越豐富，并不是所有的實踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。
新的時代里，網(wǎng)絡(luò)——這個被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機會。
我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會當(dāng)前動態(tài)，并逐步形成自己對某些事件的看法和認(rèn)識，完善自己的思想價值體系。
比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻計獻策。
也許我們個人的聲音會很微弱，但是只要社會中的每一個年輕人都以一個社會人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個社會公民的熱情，整個社會關(guān)系的互動，乃至整個社會民主制度的健全，到時候我們就不得不說，我們每個人以個人的一小步，推進了社會的一大進步。
最后，以__年春晚的一個經(jīng)典臺詞作結(jié)：“我驕傲!”
因為，我是年輕人……
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇四
在這個炎炎的夏日，我們放棄了暑假的休息時間，離開了學(xué)校奔赴__參加社會暑期實踐活動。這次支教活動，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
在此期間，遇到各種困難，雖然有點苦有點累，但是我收獲剖多，成長了許多。
首先，我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車，就長達_個小時，火車上我們只能偶爾打個盹，并且車上人多手雜，要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而，最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有，什么情況也都會發(fā)生，這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力，也讓我增長了不少見識。
到達目的地后，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后，我們立馬開展支教活動，全部成員進行討論大會改善支教方案，每個人都提出了自己的寶貴意見，經(jīng)過激烈的討論，終于得出了一套合理的方案，我們決定采用學(xué)長組的方式，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué)。
第一天安排的是破冰活動。我們將學(xué)生分成_個組，每個組均由_個學(xué)長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認(rèn)識，增強團隊合作精神，一上午下來，我們很有成就感。一開始，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流，也許起先大家還是有點怕生，所以也是可以理解的。于是我們_個組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式，終于在我們的帶動下，情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子，我采用了單獨交流的方式，和他(她)聊些他們感興趣的話題，親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的，也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊，膽小啊，只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果然效果甚佳，原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠(yuǎn)，開始了第一句發(fā)言，很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用，然而結(jié)果卻出乎我的意料?？粗@些孩子們開心的唱歌，中午快樂的離去，我由衷的高興。
第_天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語，于是我中午反復(fù)的練習(xí)，想把最優(yōu)美的動作教給他們，可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了，所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離，增進了感情，讓我們更愛他們。
一天下來，孩子們活躍了很多，也很開心。這是我們所希望的，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了，校方其實也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上，我們又對原方案進行了進一步的改善，但是在討論中我們還是存在分歧的：個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主，畢竟我們的文化知識水平有限。
第_天課上的很成功，我沒有安排教學(xué)上課，所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們，所以我主動走“群眾路線”，不管是不是我們組的，只要有問題，我就幫忙解答，耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”，心里就充滿了感動與欣慰。第_天很充實。
其實時間很短暫，馬上就是支教第_天，支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么_個女生，膽子較小，其實我看的出她們也很想?yún)⑴c，但就是不敢舉手。在我們_個組長的鼓勵下，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰。下午參觀___紀(jì)念館，原本以為這么個大熱天，并且要步行近_個小時，要去的孩子應(yīng)該會很少，可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去，大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了，我們的真誠友善感化了他們，我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。
第_天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會也是相當(dāng)成功，我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力。
支教的日子已經(jīng)過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長大了：學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中，我得到鍛煉，也看到了希望。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇五
按照學(xué)校德育處和少先大隊的要求與安排，我七年級一班中隊參加了學(xué)校少先大隊組織的送春聯(lián)活動，并在春節(jié)到來之前集體組織5次社會實踐活動，同學(xué)們度過了一個很充實很有意義的寒假。
1月29日，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生劉家臻參加了學(xué)校少先大隊組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經(jīng)驗，得到了藝術(shù)的熏陶與訓(xùn)練。
2月1日，七一中隊委員會、班委會制定活動方案，向全中隊全班布置活動安排。倡議開展全中隊所有同學(xué)在寒假做好“記一次家風(fēng)故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。
寒假社區(qū)道德實踐活動，確定了社區(qū)班干部負(fù)責(zé)人，分別負(fù)責(zé)新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假社區(qū)實踐活動，要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度，認(rèn)真參加社區(qū)安排的實踐活動，遵守紀(jì)律，聽從班干部的安排和指揮;要求重視社區(qū)實踐活動，真實參加，不得弄虛作假。
在孫浩然、曾子傲等班干部的家長，聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨，新盛老年活動中心負(fù)責(zé)人等大力支持協(xié)助下，兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐活動，在2月5日分別開展起來。
2月5日上午，聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生公益活動，清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學(xué)們收拾了活動后比較亂的書法活動室，還不怕臟、不怕煙熏味，很耐心細(xì)致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室，然后清掃樓道。活動后，辛苦一通的同學(xué)們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下，來到圖書閱覽室，靜靜地坐下來，享受了一陣靜謐的讀書時光。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇六
7月8號，明天早晨天灰蒙蒙的，下著淅瀝的小雨?？紤]到人人都是早上七八點鐘會去上班，之后就沒什么人流的原因，我們早晨5點多就起床，似乎還從沒那么早起過，睡眼惺忪的去書信學(xué)院辦公室前集開。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門那邊宣傳關(guān)于“文明公交，低碳生活”的主題內(nèi)容。由于今年是中國上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟”的觀點意識，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個人中去。
抱著這種設(shè)法主意和愿望，我們踏著輕快，愉悅的腳步，滿懷希望與信心的走進社會，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問卷調(diào)查表等搬到運動場地。車子到了目的地，我們就忙著著手最先準(zhǔn)備起來，怕做過了人流高峰期。力氣大點的男生，就幫著排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會兒，場地就安置好了，我覺得看著還蠻能吸引人的~~剛最先的時候，人其實不是許多，因為真的還太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走來，不時露出好奇的神色，我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽我們講著，由于他們有些年紀(jì)大了，聽力不太好有些聽不懂普通話，我的隊員們都慢慢地仔細(xì)的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用來暗示對我們此次組織的這個運動的認(rèn)可和激勸。漸漸地人多起來了，上班族出現(xiàn)了，但是雨也跟著下來了，但是這些人都忙著去上班趕車而且天公也不作美，時不時的下點驟雨，這雖然會阻礙到行人駐留的設(shè)法主意和興趣，但是我們卻懷抱著樂觀積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車撐傘，忙著遞去筆和紙，他們好奇的問我們這是什么運動，我們耐心仔細(xì)的向他們講解這是關(guān)于文明公交，在車上注意文明禮貌的行為，比方讓座給老強婦孺，不要再車上亂丟果皮紙屑，和如何面對公交車上的盜竊搶劫事件等，雖然下著雨，雖然他們忙著趕時間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下來聽我們講我們的運動宣傳內(nèi)容，還極其認(rèn)真的填寫了此次運動的問卷調(diào)查。
其實這種天氣做問卷調(diào)查的一件蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著上班乘車；二是下著雨，就算有想要填寫的設(shè)法主意，撐著傘，披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個人都沒有想到放棄，都沒有想到冒名頂替的去做這些問卷調(diào)查表。而是一次又一次的走向人群，問他們是否有時間留一下看看我們的運動，參與一下此次的問卷調(diào)查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個路人的重復(fù)的講著我們的運動，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運動的精髓傳到達每個人的心中。
此次運動圓滿的竣事了，結(jié)果很是碩然，問卷調(diào)查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩(wěn)重的中年人。我覺得我們此次成功了，雖然這只是一個小小的運動，雖然普及的人群其實不沒有數(shù)字上的龐大，但是我們把此次運動的主要目的到達了，我們把低碳生活和文明公交聯(lián)系起來了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識，或許我們并沒有真的宣傳到每個人的生活當(dāng)中去，但是透過被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個思想會越走越遠(yuǎn)，越傳越廣的，我們的力量雖然其實不起眼，但是我們的思想?yún)s可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。對于此次運動，我學(xué)到了許多講堂上課本上所學(xué)不到的知識，也學(xué)習(xí)到了整體的力量是很龐大的：是隊員們的的積極參與，是我們的熱心細(xì)致耐心的講解，是他們冒著雨堅持不懈的態(tài)度，是他們對此次運動滿懷的信心照舊……才構(gòu)成了此次運動的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個人的力量是很小的，但是一個整體、一群人的力量是不可忽視的。
讓他們意識到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫了問卷調(diào)查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對我們的運動投以積極的參與和高度的支持，對他們我們真的極度感謝，
轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了許多，感慨了亦不少……
回想第一天的擔(dān)心，擔(dān)心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現(xiàn)在想起來有點可笑，因為這些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學(xué)會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學(xué)會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。
第四天，姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用e-cel來記錄數(shù)據(jù)。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學(xué)會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，當(dāng)我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責(zé)罵我們，讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學(xué)習(xí)與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。
在調(diào)查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等，當(dāng)然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
20--年7月20日，在經(jīng)過前期一系列準(zhǔn)備、實地調(diào)研、組織了6培訓(xùn)會，作為隊長的我，同來自外國語學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以“‘筑夢’興黔、圓夢中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實地調(diào)研活動。在“筑夢”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進行了密切的交談、并就活動中的相關(guān)細(xì)節(jié)與團縣委吳書記進行了仔細(xì)的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書記的認(rèn)可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調(diào)研活動才得以順利的進行?，F(xiàn)在就我所作工作做簡單總結(jié)以及談?wù)勎以诖舜位顒又械囊恍└惺埽?BR> 麻江“筑夢”--貧困學(xué)子入桃園
在此次社會實踐活動過程中，作為隊長的我。前期準(zhǔn)備充分，同時就可能會出現(xiàn)的問題都做了幾套預(yù)案，所以在實際的工作安排上，沒有出現(xiàn)大的差錯。整個活動無論是在組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動，我談一下幾點：
1、前期準(zhǔn)備工作：自6月15日我接到學(xué)院通知，組建我們學(xué)院20--年“習(xí)酒我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會實踐“筑夢”青年突擊隊暑開始到720號，我們出發(fā)前往麻江。在這期間，我于6月16號組織了招新面試工作，為保證隊伍的成員的質(zhì)量，還聯(lián)系了其他學(xué)院，從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓(xùn)（1次團隊合作培訓(xùn)，一次當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的培訓(xùn)，兩次走訪注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓(xùn)，兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會）。與此同時，我還積極與麻江團縣委吳書記聯(lián)系，得到了她的大力支持，通過她的幫助，我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣20--年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯(lián)系方式，這為我們后期調(diào)研活動的開展提供保障。
2、活動開展的過程中：經(jīng)過前期一系列的準(zhǔn)備過后，我們在7月20號，我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調(diào)研活動，雖然在活動的開展過程中，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準(zhǔn)備充分，我們的活動還是在有條有序的進行；
①團隊分工明確，隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來，我從來沒有特別強調(diào)工作作風(fēng)、工作的積極性問題，甚至不用要求和強調(diào)，每天、每個人都在各司其責(zé)，各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動的開展過程中，我們通常會舍棄地方遠(yuǎn)、數(shù)量少的村，也會挑出重點貧困的學(xué)生，在以此為中心，輻射到周邊的地區(qū)，因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力，這樣也提高我們的工作效益，保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽，有利于我們活動的開展，也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿結(jié)束的有力保障。
②工作安排合理，工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動之中，我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng)，共計貧困中小學(xué)生200余名，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪工作強度及難度是非常大的，雖然在活動開展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團委書記（團縣委書記指定聯(lián)系人）---地方接洽人帶路——我們調(diào)研”的工作思路有著主動性較差弱點，正因為這樣，我們分成2個小分隊，4個小組，每個小組3個人（1人記錄、1人拍照、還有一人負(fù)責(zé)與學(xué)生交流）但從結(jié)果來看，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少，走訪效率大大增加，舍遠(yuǎn)求近大大的增加了我們的工作效益，節(jié)省了人力、物力、財力，減輕了我們的工作負(fù)擔(dān)。當(dāng)我們每天面對幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時，我們小組成員分工明確，在很短的時間內(nèi)，錄入完成。雖然很苦、很累，大家都堅持下來，保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動的全部內(nèi)容。
③經(jīng)過前四天的走訪，我們的團隊成員都處于了一個疲勞期，我于24日晚組織開了突擊隊的第二次全體會議。在會上，我總結(jié)了前4天我們工作的情況，也對后期活動的開展提出來要求。在會上我提出了一下幾點要求：
a、 心得體會很重要，書寫我們每一個人的內(nèi)心深處的感動。
b、我們要以點看面，只有做好了點，我們才能去做面；
c、我們在做事時，需要尋求閃光點。用這個閃光點做一些更實際的東西。
d、不以物喜，不以己悲。我們要客觀的尋找一些方式來處理眼前狀況；有舍必有得。
④通過7天的走訪，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理；共完成了36名麻江縣20--年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理，并建立了他們的電子檔案。走訪人數(shù)1200余人。
3、活動后期：在整理好所有的資料后，我們從8月25日開始，天天在外尋求商家的支持，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)；通過報紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛心人士了解、參與到我們的活動中來，為實現(xiàn)他們的上學(xué)夢奉獻出我們的一點微薄之力；
啟我心智--服務(wù)社會念我行遠(yuǎn)
此次調(diào)研我懂得了很多，在這個世界上我們是幸運的，與我們相比可憐的人太多，我學(xué)會珍惜，一起都是農(nóng)村人，但我們幸運的是可以完成我們的學(xué)業(yè)，我們的家長也很辛苦，為了我們早出晚歸。貧困不是誰的錯，它是與整個國家的歷史進程和時代發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系的。既然貧困無法逃避，那就要堅強面對。貧窮并不可怕，可怕的是沒有意識到貧窮，來改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步，我相信知識改變命運。我說說我內(nèi)心的感受：
1、“筑夢”絕對不僅僅是一個口號
作為一個團隊，我們擁有一系列完整的活動策劃方案。作為一名志愿者，我們擁有崇高的社會責(zé)任感。我們愿意奉獻，樂于奉獻。我們希望能夠通過我們的努力給一些貧困山區(qū)的孩子帶來一絲絲光明。
我們的信念是：堅持別人不能堅持的，才會收獲別人不能收獲的。秉持著這樣的信念，我們開展工作的時候才能克服困難堅持下去。（本文出自 范文 .先生.網(wǎng) ）在工作期間，“筑夢”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉(xiāng)村，走到孩子們的身邊記錄他們的真實情況。列烈焰日下，“筑夢”志愿者們無懼酷暑堅持走到每一個孩子的身邊。我們希望在我們一點一滴的努力下能夠獲取社會的認(rèn)可，從而換得社會更多的人和集團幫助。為貧困山區(qū)的孩子，捐獻更多的愛。
每一個人都有夢想，但每一個人同時也具有不同的命運。在這個物質(zhì)充斥的世界里，只有極少數(shù)人是含著“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著太多需要幫助的人，尤其是貴州省這樣的貧困山區(qū)。這里的村落離鄉(xiāng)鎮(zhèn)很遠(yuǎn)，村落里的孩子每天都要步行1-2個小時到達學(xué)校，去上課。由于家境不好，很多孩子的夢想在還沒有自由飛翔的時候，已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現(xiàn)實中，我們愿意作為作為每一個孩子成就夢想的基石，為他們實現(xiàn)自己的夢想貢獻我們的力量。讓我們張開愛的雙臂，讓我們坦露愛的心扉。幫助那些貧困的孩子，給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢”志愿者的心愿，也應(yīng)該是每一個人的心愿。
2、壩芒鄉(xiāng)——父親的背
調(diào)研第一天我們來到了麻江縣壩芒鄉(xiāng)，走訪的情況給我很多的感觸，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當(dāng)我們被村民帶到他家時，給予我的除了是驚訝還有驚訝，她家里的住房是三間的小木屋，看到時，房子是半倒塌的樣子，她家是乎只住一間房，其他間已長滿了草，房屋前長滿了草，只有一條人踏過草坪而形成的小路，來迎間我們的是羅世秀的“媽媽”，他留著一把長頭發(fā)，有點微卷，像營養(yǎng)不良而造成的，有一只眼珠是暴露在外面看不見的，經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個啞巴，但她并沒有在家，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎，因為沒錢治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績很好，剛上小學(xué)一年級就拿了兩張三好學(xué)生獎狀，據(jù)了解，羅世秀還有個姐姐，不明原因死亡，所以父親很愛唯一的女兒，在上學(xué)的二十多分路程，無論刮風(fēng)下雨，太陽或風(fēng)雪，他都會提前到校門口等待放學(xué)，羅世秀不辜負(fù)父親的厚愛，成績一向很好。在壩芒鄉(xiāng)有很多人家不是天災(zāi)就是人禍，他們身上有太多太多的事情讓我去感慨，我突然發(fā)現(xiàn)在這大千世界，我是多么渺小的一枚，我就像沙哈拉沙漠的一粒細(xì)沙，想要改變這種漫天黃沙的情況，然而因為我的力量太微薄，一份力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。
3、谷硐鎮(zhèn)——堅強女孩的眼淚
20--年7月23日，我們調(diào)研小組6人來到谷硐，在谷硐一個叫灣寨村的地方我們了解到了一戶人家，小男孩叫高家雄，他父親因不明原因在幾年前被人殺死，而母親也出去之后再也沒有回家，家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個癡傻的叔叔，爺爺奶奶已八十多歲了，家里的農(nóng)活只能靠叔叔一個人干。記得高奶奶哭著對我們說，那個聰明的不在了，只有那個傻兒子活著。這句話讓我心酸不已，老人心里該有多難過啊。就讀二年級的高家雄也會經(jīng)常幫忙做一些事，當(dāng)我們談到他姐姐時，爺爺奶奶叫姐姐過了跟我們一起，她就是在那不愿過來，爺爺奶奶說她不愿意去上學(xué)，到學(xué)校了就走宿舍里住，老師多次到她家去喊她返校，她還是在家。剛開始，我還認(rèn)為她只是害羞，后來當(dāng)我們走到她房間去看她時，她正在哭，手里揣著自己的校服，高奶奶說她不去上學(xué)，到學(xué)?？偸嵌阍谒奚崂锊怀鋈?。不知道她心里有多大的傷。她一直流著眼淚，而我們只有抱著安慰她，由于時間問題，我們只有離開了她的家。我認(rèn)為，實質(zhì)上孩子們心里是很自卑的，對自己的未來充滿迷茫。這使我深刻地認(rèn)識到關(guān)心貧困生不僅要從物質(zhì)方面給貧困生以幫助；更需要家庭在精神上的細(xì)心呵護與關(guān)懷。最后她還是不愿和我們交流，我們只有遺憾回去，那樣的一幕一直出現(xiàn)在我的腦海里，像這樣的家庭，我們中國還會有很多，受傷的最后還是孩子，殘缺的愛撫育出的花朵總是帶著傷的。
感觸最深的，是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響。離開學(xué)校早，對生活的理解不透徹，對職責(zé)也不太重視，母親為了改嫁，可以不管親生的子女，大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉，位置的偏僻，使得人們的思想和覺悟不夠高，甚至有些封建，對法律不了解。所以，我個人覺得：一是我們學(xué)校的中小學(xué)貧困生調(diào)研工作，能作為貴州大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)、大學(xué)生暑期社會實踐一個方面一直堅持下去。作為貴州大學(xué)的一員，我們也會繼續(xù)積極參與。二是在調(diào)研過程中，注意保護學(xué)生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事，但學(xué)生們處于青春期比較敏感，需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學(xué)?；蛘邔δ承┙處煾卸?，而是感受到社會的溫暖，并堅定回報社會的信念。等他們有能力的時候，去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調(diào)研工作還沒有結(jié)束，后期工作可以說是我們調(diào)研工作的主心骨，所以希望大家再接再厲，為了那些可愛的孩子們，為了我們的工作能圓滿完成！
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇七
在七月快要月末的時候，我經(jīng)熟人介紹來到了社會治安綜合治理辦公室去實習(xí)，在7月22日到8月23日這1個月里，我要感謝我們辦公室里的哥哥姐姐們，他們教會了我怎么待人接物，我要感謝那些有多年工作經(jīng)歷的叔叔阿姨們，他們教會了我怎么與人溝通并處理好一個很小的細(xì)節(jié)，在一個月的實習(xí)當(dāng)中，我感觸良多，個中體會和收獲都無法用言語來敘述了，在這里就更不多說了。
首先我要介紹一下社會治安綜合治理是個什么概念范疇的東西。社會治安綜合治理是在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在充分發(fā)揮政法部門特別是公安機關(guān)骨干作用的同時，組織和依靠各部門、各單位和人民群眾的力量，綜合運用政治的、經(jīng)濟的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段，通過加強打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造等方面的工作，實現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。社會治安綜合治理的方針是：打擊和防范并舉，治標(biāo)和治本兼顧，重在治本。它的主要任務(wù)是：打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造。社會治安綜合治理的主要目標(biāo)是：社會穩(wěn)定，重大惡性案件和多發(fā)性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現(xiàn)象大大減少，治安混亂的地區(qū)和單位的面貌徹底改觀，治安秩序良好，群眾有安全感。社會治安綜合治理的工作范圍，主要包括“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造”六個方面。
法治社會，法治社會，沒有法律怎么治理得好社會呢?憑借道德就能約束得了人民的行為準(zhǔn)則，而讓社會安寧發(fā)展嗎?至少現(xiàn)在還不行，我不想辯證德治社會和法治社會之間的關(guān)系。但我知道現(xiàn)在一旦社會少了法律，人們離開了法律的約束，這社會必將大亂，很多人會為了牟取種種暴力、而犯下走私，搶劫，，殺人諸如此類的種種罪行。社會治安綜合治理是實現(xiàn)從根本上預(yù)防和治理違法犯罪，化解不安定因素，維護社會治安持續(xù)穩(wěn)定的一項系統(tǒng)工程。作用由此可見一斑。
在1997年黨的xx大提出了“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”的治國方略，標(biāo)志著黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的根本性轉(zhuǎn)變。要適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，首先是各級政府要進一步開展普法工作，強化廣大干部群眾的法制觀念和法制意識，提高法律素質(zhì)。作為政協(xié)，應(yīng)加強民主監(jiān)督，并積極進言獻策，促進政府依法決策、依法行政、依法管理。
我們xx市是個邊境城市，所以走私犯罪相對內(nèi)陸城市要多得多，由走私引發(fā)出來的種種犯罪也有水漲船高之勢。在法制還不健全的時候，尤為猖獗，但在近年來中央下發(fā)的打擊邊境犯罪的策略下，在市領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，群眾的積極配合下，給了走私犯罪以沉重的一擊。
8月20日上午，全市社會治安綜合治理工作會議召開。會議貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議和全區(qū)、全市年中工作會議精神，總結(jié)今年上半年全市社會治安綜合治理工作情況，部署當(dāng)前和今后一個時期社會治安綜合治理工作。
就如何貫徹落實全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，加強社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理，努力推進社會和諧穩(wěn)定模范市建設(shè)，市綜治委主任倪耀中提出了三點要求：要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全區(qū)社會治安綜合治理工作會議精神，進一步增強做好社會治安綜合治理工作的責(zé)任感和使命感;要認(rèn)真分析當(dāng)前我市社會治安和維護穩(wěn)定工作形勢，深入開展社會治安綜合治理工作;要突出重點，抓住關(guān)鍵，扎實推進社會建設(shè)和社會管理工作。
相聚的日子總是那么短暫，一個月彈指一揮間就結(jié)束了。我即將告別這間不大的辦公室，總有那么一點兒不舍，但離開也是必須的，畢竟來日方長，再會吧，叔叔阿姨哥哥姐姐們。
其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實中就是這樣，當(dāng)你上學(xué)時，做著工作夢。而當(dāng)你工作時，你就開始懷念上學(xué)的時光了，剛畢業(yè)的兩年個個都是這樣!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利!
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇八
在逐漸習(xí)慣的大學(xué)生活中，我有幸地參加了學(xué)校組織的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，讓我受益匪淺。
猶新的記得那隨風(fēng)而動的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那紅旗飄揚的學(xué)校，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。激情似火的七月，根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳xx大精神，為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展了暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。我們在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力?！叭锣l(xiāng)”的過程，對我來說，就是一個實踐、學(xué)習(xí)的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我們的能力都有了很大的提升，都在實踐中學(xué)到了不少的知識。在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我們期待著我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂嵤潞秃檬?。于是，在一個艷陽天里啟程，烈日與我們一樣熱情。
就這樣我們來到了“定興縣小朱莊鄉(xiāng)中”，雖說這里的一切都讓我們感到陌生，但我們對今后幾天的期待就像當(dāng)天的陽光一樣充滿熱量與激情。
在小朱莊鄉(xiāng)中里當(dāng)我們見到那些懵懂的孩子的時候，似乎看到了小時候的自己，當(dāng)時的自己也是那么的單純，沒有煩惱，一切都感覺那么美好，一切似乎都是神圣的，于是，我們以過來人的身份，在他們喜歡的教室里與他們交流，跟他們進行朗誦比賽、英語對話……其實最重要的是告訴他們?nèi)说囊簧欢ㄒ凶约旱南敕ā⒆约旱哪繕?biāo)，不要讓別的因素影響自己，也許現(xiàn)在的我們還只是什么都不懂得孩子，但只要每天都給自己訂一個目標(biāo)然后堅持去完成他，總有一天我們會完成自己最終的理想，其實在這里我說的這一切在我們身上也同樣適用。
可以說在這里，我們見到了孩子們童年的純真，同時也看到了花朵的艱辛，這里的條件并不優(yōu)越，但這里的笑聲卻格外的清脆……
通過此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我收獲了很多，我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活更加努力的學(xué)習(xí)并積極進行社會實踐活動為社會主義的建設(shè)盡自己的一份力。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。
隨著時間的流逝，我們的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在大家的共同努力中圓滿結(jié)束了。帶著一份感動與思考回程，回想這些天來我們所做的每件事情，真的為自己的人生增添了不少經(jīng)驗和收獲，也是這片天空下不滅的回憶。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇九
一、指導(dǎo)思想：以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性、積極性，因地制宜地設(shè)計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理”，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體主義觀念及社會責(zé)任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素質(zhì)，成為新世紀(jì)的合格小公民。 一、指導(dǎo)思想： 以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性、積極性，因地制宜地設(shè)計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理”，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和集體主義觀念及社會責(zé)任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素質(zhì)，成為新世紀(jì)的合格小公民。
二、具體安排： 1、 利用家庭資源開展社會實踐活動。 每個學(xué)生都有自己各自不同的家庭。如果充分利用家庭這塊豐富的資源，那學(xué)生在家庭生活中對知識的獲取將受益匪淺。在家庭中，孩子與父母進行交流，與親人朋友進行交流也是在開展的一種有益的實踐活動。建議家長鼓勵自己的孩子多與小伙伴一起玩耍，自己去處理與玩伴發(fā)生的矛盾;當(dāng)客人來訪時，多給孩子機會，讓他們禮貌地待人接物。這么做就可在不知不覺中，使學(xué)生的語言得到了發(fā)展，兒童的精神世界也得到了豐富和發(fā)展。
2、 利用社會資源開展社會綜合實踐活動
組織學(xué)生離開課堂，參加各種有組織的實踐活動，能更好地促進學(xué)生知識、能力的形成。我們在教學(xué)過程中，從兒童的年齡及認(rèn)識規(guī)律出發(fā)，結(jié)合本地實際盡可能地創(chuàng)設(shè)情境，提供實踐機會引導(dǎo)學(xué)生進行必要的參觀、訪問、社會調(diào)查等活動，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。
首先，有意識地把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，拓展教材，充分利用社會教育資源，鼓勵利用外出旅游、探親的機會，運用自己學(xué)過的知識解決實踐中出現(xiàn)的問題;積累實際生活中的經(jīng)驗，獲取課本上、課堂上無法獲得知識。
其次，鼓勵學(xué)生走進社會，參與社會中的活動。指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)到的語文知識服務(wù)于社會，如到敬老院慰問孤寡老人，到街上參加義務(wù)勞動等，這樣將學(xué)到的社會知識、技能運用于實踐活動，又在實踐活動中學(xué)到了知識、技能。同時還可以培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感和當(dāng)小主人的責(zé)任感。他們在與社會接觸中會獲取到各種信息，并會對各種信息做出反饋，這樣也鍛煉了學(xué)生獲取信息和處理信息的能力，更進一步使學(xué)生從小了解社會，參與社會，適應(yīng)社會。
開展社會實踐活動就要像課標(biāo)中介紹的那樣“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源”。課程資源就像一座豐富而亟待開發(fā)的“寶庫”，它無處不在，無時不有，只要我們教師有強烈的資源意識，做個有心人，去努力開發(fā)，就能時時處處利用它來增加學(xué)生社會實踐機會。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇十
**年似乎注定是不平凡的一年各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應(yīng)停止實踐的腳步，在這個夏天我們迎來了，大學(xué)的第2次社會實踐， 都說現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開始，我們將走出象牙塔，走進社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
在這次餐廳社會實踐中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內(nèi)部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個動作，每一個表情，我們都能應(yīng)該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問題。我在餐廳實習(xí)時，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務(wù)不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點。有投訴才有進步，我們應(yīng)主動向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。
另外還想強調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地, 餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
小學(xué)社會實踐總結(jié)450篇十一
--市--區(qū)--鎮(zhèn)20--年廣西十萬大學(xué)生冷假社區(qū)服務(wù)活動已美滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此成心義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
一月24號，參加此次活動的同學(xué)在--鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些留意事項。那天，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。由于經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一位大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來講既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
25號，我們--組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙當(dāng)中抽出時間來熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了，與他進行了開心而又成心義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮節(jié)的重要性。固然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮節(jié)，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在--鎮(zhèn)--派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每一個小組都派幾個人往分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v授。我們每一個人都很積極的往分發(fā)資料，固然大家都互不熟悉，但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人隨著副書記步行往了--鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍腵，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們往建設(shè)。到了敬老院，固然我們和那里的老人都不熟悉，但是他們還是露出了笑臉來迎接我們。我們給他們送往了一些慰問品，并和他們合影紀(jì)念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。實在老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是具有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那末艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要曉得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不容易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的往生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。
29號，每組派兩人一男一女組合，往敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在--鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感慨最深的是萬事都不是那末輕易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假設(shè)我不往認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個進程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，進步了社會適應(yīng)能力和應(yīng)用知識解決實際題目的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，在實踐中成長;另外一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐進程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等題目。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)當(dāng)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力把握更多的知識，其實不斷深進到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過本身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進步本身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞，加快融進社會的步伐，才能在人材高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。