方案可以幫助我們更好地組織和管理工作，提高效率。方案制定的過程中，我們應(yīng)該盡量避免主觀偏見和片面的看法。接下來(lái)是一些權(quán)威專家對(duì)于制定方案的建議和思考，供大家參考。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇一
經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動(dòng)了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。從貨運(yùn)量方面看，公路貨運(yùn)量占全市貨運(yùn)總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。
二、焦作物流信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)分析。
物流信息服務(wù)平臺(tái)是以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務(wù)網(wǎng)站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機(jī)構(gòu)、物流設(shè)備供應(yīng)商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺(tái)和物流行業(yè)服務(wù)窗口，以及網(wǎng)上虛擬綜合物流市場(chǎng)。
1、消除物流信息孤島，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。
通過平臺(tái)將獨(dú)立的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來(lái)，信息的協(xié)同促進(jìn)了業(yè)務(wù)流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。
2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)。
根據(jù)焦作市特點(diǎn)，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉(zhuǎn)需要由一個(gè)公共平臺(tái)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。
3、信息平臺(tái)的建設(shè)可以完善物流信息服務(wù)體系。
目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設(shè)公共平臺(tái)的物流信息服務(wù)體系來(lái)為物流企業(yè)提供服務(wù)。
4、有利于焦作物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項(xiàng)目的實(shí)施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。
1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，這些物流企業(yè)對(duì)信息化的需求已較為迫切。
2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領(lǐng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。
焦作物流信息公共服務(wù)平臺(tái)將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進(jìn)行建設(shè)，具體內(nèi)容包括：兩個(gè)核心定位、五大業(yè)務(wù)功能、五項(xiàng)公共服務(wù)。
(一)兩個(gè)核心定位。
(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。
(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為物流行業(yè)業(yè)務(wù)信息提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。
(二)五大業(yè)務(wù)功能。
平臺(tái)提供門戶網(wǎng)站、信息發(fā)布、信息查詢、數(shù)據(jù)交換四大業(yè)務(wù)功能。
平臺(tái)提供數(shù)字語(yǔ)音服務(wù)、結(jié)算保險(xiǎn)服務(wù)、gps增值服務(wù)、誠(chéng)信評(píng)價(jià)服務(wù)、四項(xiàng)公共服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇二
使命：打造一流團(tuán)隊(duì)，讓顧客更健康更時(shí)尚。
信念：只要活著，就把法妮雅進(jìn)行到底。
宗旨：愛，愛，愛同事，愛客戶，愛學(xué)習(xí)，愛工作。
精神：用勇氣征服自己，用專心征服客戶，用新年和執(zhí)著勇往直前。
態(tài)度：自我約束，自我管理，保證完成任務(wù)。
產(chǎn)品觀：安全，真實(shí)，品味，尊貴。
服務(wù)觀：客戶滿意是成功企業(yè)的標(biāo)志，滿足客戶需求是企業(yè)成功之本。
人才觀：不分年齡，不分先后，精心培養(yǎng)，鼓勵(lì)上任。
執(zhí)行理念：只為成功找方法，不為失敗找借口，心有所動(dòng)，立即行動(dòng)。
教育理念：不去擴(kuò)大夢(mèng)想，只專注提升能力，不講道理，只講結(jié)果。
經(jīng)營(yíng)理念：和任何人合作不是求，不是要，一切成交為了愛，執(zhí)行等于結(jié)果。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：萬(wàn)眾一心，眾志成城，成就團(tuán)隊(duì)輝煌，助我人生成長(zhǎng)。
三拜文化：行天道：拜顧客，感謝顧客養(yǎng)我全家。
行孝道：拜公司，感謝法妮雅給我平臺(tái)。
行師道：拜同事，感謝同事幫我成長(zhǎng)。
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)階段(計(jì)劃起始時(shí)間：2007/3/30)。
通過對(duì)班組長(zhǎng)及以上管理人員、后備骨干開展《企業(yè)文化創(chuàng)建》知識(shí)培訓(xùn)，正式啟動(dòng)寧江《企業(yè)文化創(chuàng)建》活動(dòng)序幕。
企業(yè)核心價(jià)值觀，是企業(yè)文化建設(shè)核心內(nèi)容，它明確了企業(yè)價(jià)值取向，對(duì)企業(yè)健康發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
企業(yè)核心價(jià)值觀的提煉：需要吸收企業(yè)家精神內(nèi)涵、發(fā)展思路及指導(dǎo)思想，企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)未來(lái)期望，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，用精簡(jiǎn)語(yǔ)言高度提煉出來(lái)，也便于統(tǒng)一對(duì)外宣傳。
企業(yè)核心價(jià)值觀確立，有助于讓員工明白企業(yè)追求什么?提倡什么?反對(duì)什么?企業(yè)核心價(jià)值觀一旦確立，為了確保宣傳的一貫性，不可輕意改變價(jià)值取向。
隨著企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，很有必要對(duì)企業(yè)奮斗過創(chuàng)業(yè)歷程，進(jìn)行回顧與總結(jié)。以便于對(duì)“優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)”加以繼承與發(fā)揚(yáng)。
措施：a通過公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工和創(chuàng)業(yè)功臣，客觀了解公司發(fā)展史。
[形成書面材料]。
b總結(jié)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中成功經(jīng)驗(yàn)[形成書面材料]。
c拍攝公司所有榮譽(yù)照片、實(shí)力證明材料、收集以前企業(yè)發(fā)展中記錄。
照片、對(duì)企業(yè)有價(jià)值信息文件等[存入電腦]。
優(yōu)秀老員工是企業(yè)一筆財(cái)富，而在寧江發(fā)展過程中，起著舉足輕重創(chuàng)業(yè)功臣，更是公司發(fā)展脊梁，公司應(yīng)運(yùn)用一切有利條件真正用好他(她)們，讓他(她)們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光和熱。為了讓創(chuàng)業(yè)功臣事跡在公司得以繼承和發(fā)揚(yáng)，計(jì)劃將對(duì)創(chuàng)業(yè)功臣進(jìn)行專題采訪，并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳，更好教育員工。
在10多年企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，肯定涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)事跡，為了宣揚(yáng)公司好人好事，挖掘員工不為廣知先進(jìn)事跡，使廣大員工逐步向先進(jìn)和榜樣靠攏，很有必要對(duì)先進(jìn)典型事跡/榜樣進(jìn)行專題報(bào)到，營(yíng)造一種積極向上良好氛圍和輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)員工責(zé)任感，逐步在企業(yè)內(nèi)部樹立一股良好的風(fēng)氣。
公共櫥窗：已建立。
車間看板：已建立。
網(wǎng)站改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/5/31前)。
企業(yè)形象宣傳手冊(cè)改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/4/31前)。
(時(shí)尚手冊(cè)設(shè)計(jì)、新園區(qū)效果圖、核心管理團(tuán)隊(duì)合影、文字部份改進(jìn)、各系統(tǒng)提煉、發(fā)展大記事、遠(yuǎn)景規(guī)劃)。
公共媒體廣告：(這塊根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排來(lái))。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，適量在報(bào)紙、行業(yè)雜志、電臺(tái)投放廣告。
企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)：(計(jì)劃起始時(shí)間：新工業(yè)園區(qū)全面建成后)。
新工業(yè)園區(qū)全面建成后，公司計(jì)劃將試辦一份屬于企業(yè)自己簡(jiǎn)報(bào)，以主導(dǎo)企業(yè)政策輿論導(dǎo)向，對(duì)外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品和服務(wù)。讓更多人了解寧江、走進(jìn)寧江。
通過櫥窗、看板、會(huì)議、培訓(xùn)、報(bào)刊等載體宣傳公司方針政策。通過產(chǎn)品、員工向客戶傳達(dá)公司價(jià)值觀和理念。
對(duì)于公司發(fā)展具有重要意義的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司將根據(jù)企業(yè)效益情況，舉行周年慶典，以紀(jì)念公司發(fā)展所取得的成績(jī)。
為了讓員工較好遵守公司規(guī)章制度，按章辦事，也便于其自律，公司將編制一本《員工手冊(cè)》。以后每位員工進(jìn)入公司，都將擁有一本《員工手冊(cè)》，讓其了解跟其切身利益相關(guān)政策。這樣一定程度上可減少員工違規(guī)現(xiàn)象。
員工素質(zhì)教育始終是企業(yè)發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，通過培訓(xùn)，除了可以提高其素養(yǎng)外，還可讓其較好完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)?；鶎訂T工素質(zhì)高低將直接影響產(chǎn)品制造質(zhì)量和企業(yè)管理水平，所以開展員工培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，公司將長(zhǎng)抓不懈。
新工業(yè)園建成后，公司計(jì)劃對(duì)新進(jìn)員工除了要接受“入企培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)“外，還要在新園區(qū)，接受為期三天“軍訓(xùn)”。
為了充分體現(xiàn)公司公平、公正、公開原則，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，公司將先后引入崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并逐步在公司其他崗位推廣。同時(shí)公司下步將開展崗位技能競(jìng)賽，充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭(zhēng)上游”良好氛圍。
為了充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性、留住優(yōu)秀技術(shù)骨干，公司首創(chuàng)：以本公司制定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定助理工程師、工程師，對(duì)于被公司認(rèn)可評(píng)定上人員，將享受公司相關(guān)待遇。職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由工程技術(shù)部負(fù)責(zé)制定。(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/5/31前)組織實(shí)施2007年6月份開始。
為了充分體現(xiàn)寧江大家庭溫暖，讓員工真切感受到公司對(duì)他(她)一份關(guān)愛，從2007年5月份起，將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝?？ㄆ吧盏案狻?送去公司對(duì)員工一片美好祝福。
對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，有重要紀(jì)念意義年份(或周年慶典)，公司將在法定節(jié)假日前晚組織開展“聯(lián)歡晚會(huì)”等文藝活動(dòng)，充分發(fā)挖員工文藝方面才華，活動(dòng)采用公司“自己出節(jié)目及邀請(qǐng)民間團(tuán)隊(duì)出節(jié)目相結(jié)合形式”，通過文藝活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，營(yíng)造良好文化氛圍。
為了緩解管理團(tuán)隊(duì)工作壓力，適度做到勞逸結(jié)合，同時(shí)為了鼓勵(lì)先進(jìn)，讓其做得更好，公司將每年組織一次外出旅游，以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
為了感謝員工一年來(lái)辛勤勞動(dòng)，公司將每年組織員工進(jìn)行年終聚餐，通過公司領(lǐng)導(dǎo)班子跟員工之間敬酒與溝通，增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工感情，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，體現(xiàn)公司賞罰分明原則，使先進(jìn)人員在精神和物質(zhì)上受到應(yīng)有表彰與尊重，同時(shí)也是為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，公司將每年一度開展先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。
為了表彰在企業(yè)發(fā)展過程中，做出突出貢獻(xiàn)員工(銷售業(yè)績(jī)上有突出表現(xiàn)、影響公司發(fā)展格局、在某專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)，通過管理措施有效降低成本，合理化建議被公司采納后產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益等)公司特設(shè)最高榮譽(yù)“——?jiǎng)渍隆?，以鼓?lì)員工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己最大力量。這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)在公司開展“周年慶典”時(shí)組織評(píng)選。平時(shí)不組織。
為了做好《企業(yè)文化創(chuàng)建》工作，企業(yè)應(yīng)建立與政府對(duì)口部門信息溝通渠道，吸收對(duì)企業(yè)有利信息，通過信息傳遞讓管理層及時(shí)了解國(guó)家相關(guān)宏觀政策，便于經(jīng)營(yíng)決策。
為了更好貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好激勵(lì)員工，特別是管理干部，公司領(lǐng)導(dǎo)有必要通過會(huì)議等形式，定期向員工通報(bào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展前景，讓員工共同來(lái)關(guān)心企業(yè)發(fā)展。
公司新工業(yè)園區(qū)建成后，將全新導(dǎo)入寧江企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(cis)，在公眾與客戶心中，樹立全新企業(yè)形象，最大程度上提高知名度和美譽(yù)度。
為了讓顧客來(lái)公司參觀時(shí)，系統(tǒng)全面了解本公司發(fā)展歷程、取得成績(jī)、榮譽(yù)及綜合實(shí)力、創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出可歌可泣故事、創(chuàng)業(yè)功臣人物特寫，產(chǎn)品種類及行業(yè)演變過程、寧江發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃等。新工業(yè)園區(qū)建成后，公司將設(shè)立“展示廳”，真實(shí)記錄企業(yè)發(fā)展歷程及對(duì)企業(yè)具有重要意義事件，以便教育后來(lái)者。
為了提升品牌公眾形象，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及企業(yè)效益，參與社會(huì)公益事業(yè)，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”扶貧活動(dòng)，以提升大眾形象和美譽(yù)度。
第三步：總結(jié)分析、內(nèi)涵豐富、不斷改進(jìn)與提升階段。
總結(jié)分析階段：從創(chuàng)建開始到年底，進(jìn)行一次總結(jié)分析，了解企業(yè)文化創(chuàng)建方案落實(shí)情況及其成效。內(nèi)涵豐富階段：隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大和管理的不斷深入，企業(yè)文化創(chuàng)建方案也需完善，及時(shí)吸收一些適合本企業(yè)文化創(chuàng)建措施，并加以實(shí)施，以豐富企業(yè)文化創(chuàng)建內(nèi)涵，提高企業(yè)文化品味。
不斷改進(jìn)與提升階段：任何工作都有改進(jìn)的可能性，由于企業(yè)文化建設(shè)涉及企業(yè)各方面內(nèi)容，其改進(jìn)余地相對(duì)較大，那其提升空間自然較大。
為了確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作得到有效推進(jìn)，更好服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，需要投入必要資源，以上《企業(yè)文化創(chuàng)建方案》實(shí)施按階段來(lái)，明顯分水嶺就是新工業(yè)園區(qū)建成后，那時(shí)將使企業(yè)文化創(chuàng)建達(dá)到前所未有高度。
為了確保企業(yè)文化創(chuàng)建工作得到有效推進(jìn)，這項(xiàng)工作會(huì)有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督及貫徹落實(shí)，確保將創(chuàng)建方案落到實(shí)處。
**有限公司。
為了體現(xiàn)公司大家庭溫暖，公司計(jì)劃將在3月8日婦女節(jié)，8月15日中秋節(jié)，向符合條件員工發(fā)放福利品。年底向符合條件員工發(fā)放年貨。
升旗、唱企歌，做早操制度。并且在閱覽室購(gòu)置一些涉及健康保健方面書籍，促進(jìn)員工身心健康。同時(shí)一年一次對(duì)管理干部進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，以提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇三
2、發(fā)言人管理，可以添加或刪除發(fā)言人，設(shè)置發(fā)言人以后，發(fā)言人可以在移動(dòng)客戶端上直接回復(fù)用戶反饋的消息。
2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。
3)消息類公共服務(wù)號(hào)在訂閱消息里關(guān)注，應(yīng)用類公共服務(wù)號(hào)在應(yīng)用里關(guān)注。
4、公共服務(wù)號(hào)屬性設(shè)置，可以修改跟公共服務(wù)號(hào)相關(guān)的屬性，
5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點(diǎn)擊菜單直接跳轉(zhuǎn)到鏈接地址頁(yè)面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級(jí)菜單;8、自定義菜單按鈕類型點(diǎn)擊按鈕菜單會(huì)直接給用戶推送消息選擇消息模板進(jìn)行推送;9、自定義菜單輕應(yīng)用類型;。
1)輕應(yīng)用涉及業(yè)務(wù)系統(tǒng)，需要進(jìn)行用戶身份認(rèn)證。
2)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進(jìn)行關(guān)聯(lián)。
3)輕應(yīng)用開發(fā)商要集成云之家的賬號(hào)驗(yàn)證。
10、自定義菜單移動(dòng)原生應(yīng)用類型，可以直接鏈接到應(yīng)用市場(chǎng)下載地址，讓用戶直接下載應(yīng)用。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇四
摘要：中小企業(yè)是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營(yíng)規(guī)模都比較小的經(jīng)濟(jì)單位。而如今社會(huì)發(fā)展迅速，每天都會(huì)有新的企業(yè)誕生。小企業(yè)很多，正是由于眾多的企業(yè)存在，要想在這些企業(yè)中獲得更高一籌的成就，就得有所改變。而如今對(duì)企業(yè)的改變?cè)谂υ黾訕I(yè)務(wù)量和改變質(zhì)量上已經(jīng)沒有什么大的優(yōu)勢(shì)了，只有在企業(yè)的創(chuàng)新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國(guó)的中小企業(yè)文化建設(shè)仍相對(duì)滯后，不僅沒有為企業(yè)發(fā)展提供軟實(shí)力，相反地甚至已經(jīng)阻礙中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新文化建設(shè)迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業(yè)文化來(lái)塑造和影響企業(yè)決策者、管理者和勞動(dòng)者價(jià)值觀與精神風(fēng)尚，使人和企業(yè)的整體素質(zhì)得到提高，以適應(yīng)發(fā)展的新要求和新條件，保證中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。逐步構(gòu)建一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新文化體系，提高企業(yè)的綜合能力。
中小型企業(yè)管理者素質(zhì)普遍不高，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)缺乏正確的理解與認(rèn)識(shí)。我國(guó)很多中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為所謂的企業(yè)文化就是企業(yè)的外在表現(xiàn)形象，所以就把更多的精力放在了企業(yè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的斟酌、企業(yè)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)上。還有就是將企業(yè)文化等同于企業(yè)文體活動(dòng)。這種觀點(diǎn)具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?，很多企業(yè)認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)就是豐富多彩的文體活動(dòng)，寄希望于通過舉辦幾場(chǎng)球類比賽，搞幾次文藝演出，放幾場(chǎng)電影，組織幾個(gè)職工俱樂部來(lái)達(dá)到塑造企業(yè)精神的目的。事實(shí)上，文體活動(dòng)的開展只是企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)表層活動(dòng)，在一定程度上可以增進(jìn)員工之間的相互了解和員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，但如果僅僅依靠這些表層活動(dòng)，而不進(jìn)行企業(yè)文化的滲透，不用企業(yè)精神塑造員工，企業(yè)文化建設(shè)是不會(huì)得到持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的，也就更不可能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供文化支持。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)缺乏緊密聯(lián)系，企業(yè)文化不能真正滲透到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中。企業(yè)的文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)利益是緊密聯(lián)系在一起的，優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與企業(yè)的發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益地提高是相互作用的。企業(yè)文化建設(shè)是通過企業(yè)文化的導(dǎo)向和滲透作用，以體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，引導(dǎo)員工的行為朝著有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的方向發(fā)展，為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的發(fā)展提供動(dòng)力源，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力；而企業(yè)的發(fā)展壯大又能促使員工產(chǎn)生自豪感和向心力，從而約束自己的言行，自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)企業(yè)形象，積極參與企業(yè)文化的建設(shè)。然而，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在文化建設(shè)上往往與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系處理不當(dāng)。有些企業(yè)為建設(shè)文化而建設(shè)文化，不注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重經(jīng)濟(jì)效益與文化建設(shè)的實(shí)際聯(lián)系，最后形成了文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)效益“兩張皮”，失去了文化建設(shè)的根本意義。
企業(yè)文化建設(shè)缺乏個(gè)性，缺少創(chuàng)新精神，雷同化比較嚴(yán)重。企業(yè)文化是社會(huì)整體文化環(huán)境的具體反映也是企業(yè)自身發(fā)展的反映，社會(huì)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不是一成不變而是處在不斷地發(fā)展變化過程中的，所以企業(yè)文化也要隨著社會(huì)、企業(yè)自身地變化而不斷做出調(diào)整，不斷進(jìn)行文化的創(chuàng)新。很多中小型企業(yè)不注重創(chuàng)新，不根據(jù)社會(huì)、企業(yè)條件的變化而對(duì)企業(yè)文化建設(shè)做出相應(yīng)地調(diào)整，使得文化建設(shè)與社會(huì)文化發(fā)展、企業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)，在一定程度上這樣的企業(yè)文化不僅不能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，甚至?xí)璧K企業(yè)的發(fā)展。
大多數(shù)中小型企業(yè)沒有進(jìn)行文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考和決策。由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品，他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大，組織機(jī)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，管理方式較為單一，員工素質(zhì)相對(duì)不高，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，在這種情況下，企業(yè)為忙于生計(jì)，不被殘酷的市場(chǎng)所淘汰，只能更多地考慮企業(yè)當(dāng)前所處的位置和現(xiàn)狀，忙于追求自己的短期利益，而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略無(wú)暇顧及，而且，他們一般認(rèn)為文化戰(zhàn)略是大企業(yè)、大集團(tuán)的事，中小企業(yè)沒有必要進(jìn)行戰(zhàn)略方面的考慮。這也使很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)不到文化戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要作用以及對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。
針對(duì)當(dāng)前中小企業(yè)文化建設(shè)面臨的問題，進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)，積極推行技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力是必要的也是必須的。所謂企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),說(shuō)到底是由它所能為客戶創(chuàng)造的價(jià)值決定的,但這種價(jià)值的多少則取決于企業(yè)的核心能力——技術(shù)創(chuàng)新力。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),不如說(shuō)是技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橥ㄟ^服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量的提高和成本的降低所帶來(lái)的價(jià)值增加畢竟是有限的,只有通過技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)的新產(chǎn)品所帶來(lái)的價(jià)值才是無(wú)限的。
鑒于在當(dāng)前的國(guó)際貿(mào)易中以中小企業(yè)為主的低成本勞動(dòng)力的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正面臨越來(lái)越多的新挑戰(zhàn)，因此，通過技術(shù)創(chuàng)新保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已成為中小企業(yè)獲得生存和發(fā)展的焦點(diǎn)。具體來(lái)講,中小企業(yè)應(yīng)從自身的人才、資金相對(duì)不足的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,一方面應(yīng)積極利用科研單位、大專院校的科研、技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過共同分享研究開發(fā)成果來(lái)促進(jìn)科技盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;另一方面,由于中小企業(yè)缺乏自主開發(fā)新產(chǎn)品的條件和經(jīng)費(fèi),因此要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,專注發(fā)展自己的核心專長(zhǎng)。
(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須成為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的中堅(jiān)力量。企業(yè)文化從某種特定意義上可以說(shuō)是“企業(yè)家”文化，因?yàn)槠髽I(yè)是由領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行管理的，企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決心和行動(dòng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)，對(duì)企業(yè)文化的內(nèi)涵要有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)建設(shè)本企業(yè)文化有獨(dú)到的見解，對(duì)本企業(yè)發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考。要親自參與文化理念的提煉，指導(dǎo)企業(yè)文化各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，提出具有個(gè)性化的觀點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)獨(dú)具個(gè)性和前瞻性的管理意識(shí)，通過長(zhǎng)遠(yuǎn)目光、人格魅力和管理藝術(shù)，感染和影響職工發(fā)揮最大的潛力，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。
(2)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須與企業(yè)管理相互融合。加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規(guī)章制度，企業(yè)就無(wú)法進(jìn)行有效的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。但是，不論規(guī)章制度多么完善，也不可能包羅企業(yè)的一切活動(dòng)，不能從根本上規(guī)范每一個(gè)職工的行為意識(shí)。而企業(yè)文化則是一種無(wú)形的文化上的約束力量，形成一種規(guī)范和理念，來(lái)彌補(bǔ)規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化對(duì)管理的作用，其意義就在于挖掘文化管理的本質(zhì)，豐富文化管理的內(nèi)涵，提高文化管理的導(dǎo)向作用。企業(yè)文化優(yōu)勢(shì)是：可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)聚力，加強(qiáng)職工的自我控制;能激勵(lì)職工工作激情，提高生產(chǎn)效率，形成創(chuàng)業(yè)動(dòng)力;有助于提高企業(yè)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力;有利于改善人際關(guān)系，產(chǎn)生極大的協(xié)同力;有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)聲譽(yù)，擴(kuò)大企業(yè)影響。通過文化對(duì)管理的先導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標(biāo)，使企業(yè)不斷提高品位，提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
職培訓(xùn)等形式，增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)文化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓職工人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”，才能按照企業(yè)文化管理的要求，用文化理念指導(dǎo)個(gè)人行為，使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。
(4)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)來(lái)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)是可以改變一切的觀點(diǎn)，把學(xué)習(xí)納入企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的首要工作中去，用學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，用學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)員工的工作熱情，用學(xué)習(xí)來(lái)提高員工的技術(shù)素質(zhì)，用學(xué)習(xí)來(lái)提高員工的工作執(zhí)行力，用學(xué)習(xí)來(lái)解決工作中的技術(shù)難題，用學(xué)習(xí)來(lái)統(tǒng)一員工的思想，總之，用學(xué)習(xí)為企業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(5)及早謀劃，早享成果。根據(jù)企業(yè)文化的定義，要求在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，根據(jù)不同時(shí)期企業(yè)發(fā)展的不同特點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)提煉、及時(shí)培訓(xùn)、及時(shí)宣傳，積極為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。那些認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)只有等到企業(yè)正常規(guī)?；?jīng)營(yíng)時(shí)才可建立，這好比人們習(xí)慣養(yǎng)成后，去糾正。而不是積極方法引導(dǎo)人們以正確的方法做正確的事，而是等到問題嚴(yán)重的時(shí)候，才去解決問題。同樣這種觀點(diǎn)也不符合現(xiàn)代企業(yè)管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半?！?BR> (6)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須堅(jiān)持長(zhǎng)期建設(shè)和不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)工作的長(zhǎng)期性，在于它伴隨著企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的全過程，要使文化理念化為職工的自覺行為，必須有長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的事情，它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過程中去營(yíng)造、培養(yǎng)和發(fā)展。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當(dāng)成企業(yè)每時(shí)每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個(gè)企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)。同時(shí)企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實(shí)處，也才能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生真正的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)。
[6]熊哲玲.企業(yè)文化創(chuàng)新論[j].財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐,2000,(3)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇五
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐。
圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“三個(gè)規(guī)范”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。
四個(gè)提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實(shí)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強(qiáng)化管理，提高效益”、“星級(jí)企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)等中心工作，將企業(yè)文化有機(jī)融入企業(yè)中心工作中，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動(dòng)力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機(jī)制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時(shí)傳遞信息，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作情況進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司vi視覺識(shí)別系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，廠黨委將在今年重點(diǎn)推廣應(yīng)用集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場(chǎng)所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會(huì)議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語(yǔ)、視板等嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》要求。廠黨委將把國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進(jìn)行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會(huì)時(shí)間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)之文化強(qiáng)企》一書的宣傳和學(xué)習(xí)?！段幕謨?cè)》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識(shí)、集團(tuán)公司企業(yè)文化、禮儀常識(shí)三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識(shí)百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)考試，組織開展“企業(yè)文化知識(shí)大賽”等載體活動(dòng)，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認(rèn)同企業(yè)文化的自覺性。讓集團(tuán)公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認(rèn)同，企業(yè)向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展注入文化動(dòng)力。
按照集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用集團(tuán)公司企業(yè)之歌的通知》要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，研究制定了《國(guó)電吉林熱電廠關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)之歌的管理辦法》。黨委工作部將在廣播和有線電視上連續(xù)播放《共創(chuàng)輝煌》和《中國(guó)國(guó)電》這兩首國(guó)電之歌，同時(shí)將國(guó)電之歌統(tǒng)一制作成vcd光碟下發(fā)到各單位，各黨支部要充分利用有效時(shí)間，學(xué)習(xí)、宣傳、傳唱國(guó)電之歌。廠黨委將適時(shí)組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動(dòng)，檢驗(yàn)各單位的學(xué)習(xí)效果，力爭(zhēng)使每一名干部職工都能唱會(huì)唱國(guó)電之歌。
按照《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《國(guó)電吉林熱電廠職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時(shí)間認(rèn)真組織本單位職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)職工行為規(guī)范和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范干部職工行為。廠黨委將利用有線電視、電腦網(wǎng)絡(luò)，播出由中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識(shí)講座”，促進(jìn)全廠干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
著力加強(qiáng)企業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適時(shí)邀請(qǐng)知名的企業(yè)文化建設(shè)專家或?qū)W者來(lái)我廠進(jìn)行授課，一方面加強(qiáng)對(duì)從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識(shí)培訓(xùn)，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動(dòng)我廠的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。廠黨委將適時(shí)組織開展“企業(yè)文化中秋之夜”文藝晚會(huì)，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進(jìn)職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識(shí)問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機(jī)和活力，促進(jìn)職工及家屬認(rèn)識(shí)和了解安全文化，從而增強(qiáng)建設(shè)安全文化的動(dòng)力，有效地強(qiáng)化職工及家屬的安全思想意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、行為意識(shí)。
適時(shí)組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo)，總結(jié)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流推廣。并根據(jù)我廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實(shí)施狀況，及時(shí)確定企業(yè)文化調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)查研究，著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，從而更好地為我廠的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，從本單位實(shí)際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案，認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作。
各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，支部書記是第一責(zé)任人，企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學(xué)習(xí)型單位”工作考核范圍。
各支部要充分運(yùn)用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇六
2013年新任國(guó)家主席xxx提出中國(guó)夢(mèng)的概念，而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來(lái)培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因此小學(xué)階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時(shí)期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
1、為天文小組提供必要設(shè)施
小學(xué)部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對(duì)天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學(xué)生，也在競(jìng)賽中獲得了較好成績(jī)，興趣小組還被評(píng)為楊浦區(qū)二星社團(tuán)，但設(shè)備的陳舊，資源的匱乏，使得活動(dòng)的開展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學(xué)生難有實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展受到限制，如今，實(shí)驗(yàn)室的建立使這些問題都能迎刃而解。
2、為課程建設(shè)提供配套資源
學(xué)校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進(jìn)的設(shè)備和教學(xué)資源的幫助來(lái)提高課程實(shí)施的多樣性和有效性，總之小學(xué)階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。
1、提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新的場(chǎng)所。
(諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強(qiáng)需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
(使學(xué)生的學(xué)習(xí)走向?qū)嶒?yàn)中學(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識(shí)。
信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新速度無(wú)法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識(shí)的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供更豐富的方式。
3、提升教師的專業(yè)水平。
(要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室不僅服務(wù)于學(xué)生，對(duì)教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。
它為提升教師的`綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)
4、為課程建設(shè)增添活力。
室的建設(shè)目的。
1、建設(shè)思路
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室以“地球與宇宙科學(xué)”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
2、建設(shè)內(nèi)容
(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時(shí)間“仰望星空”。
其他天文設(shè)備：折射式天文望遠(yuǎn)鏡、反射式天文望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽(yáng)系模型。
(2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國(guó)/世界)、推拉白板、投影機(jī)、互動(dòng)模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。
教師通過手中的控制筆點(diǎn)擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動(dòng)畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。
(4)其他：平形四邊形拼桌、知識(shí)幕墻、展示臺(tái)等
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對(duì)象。
作為一座多功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。
1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容
基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對(duì)于教材中的一部分內(nèi)容來(lái)說(shuō)，沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學(xué)的。
(1)科學(xué)與技術(shù)
《科學(xué)與技術(shù)》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。
但創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補(bǔ)這一不足，甚至有更多的補(bǔ)充，以下是科學(xué)與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容，涉及面相當(dāng)廣。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇七
為進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進(jìn)我區(qū)的軟環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據(jù)市委市政府關(guān)于三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)要求和本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)于要求開展“兩優(yōu)三服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，經(jīng)研究，決定整合現(xiàn)有服務(wù)資源，建立海寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見:。
一、指導(dǎo)思想:。
深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法行政為前提，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，在充分授權(quán)的前提下，進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程，強(qiáng)化無(wú)縫對(duì)接，倡導(dǎo)聯(lián)辦快辦、即時(shí)即辦的運(yùn)作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅(jiān)持服務(wù)至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務(wù)、代辦服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，踐行服務(wù)承諾，科學(xué)設(shè)計(jì)流程，責(zé)任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅(jiān)持依法行政原則。嚴(yán)格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務(wù)行為，堅(jiān)決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設(shè)置障礙、以權(quán)謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅(jiān)持公開透明原則。全面實(shí)行“六公開”，即:審批服務(wù)項(xiàng)目公開，政策依據(jù)公開，辦事程序公開，申報(bào)材料公開，承諾時(shí)限公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開。制作“一套業(yè)務(wù)告知單、一套申報(bào)材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據(jù)、一張辦事流程圖”公示文本，增強(qiáng)工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標(biāo):。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，全面構(gòu)筑公共服務(wù)平臺(tái)，在項(xiàng)目審批期、項(xiàng)目籌建期及項(xiàng)目投產(chǎn)期三個(gè)階段，實(shí)行“一部門總負(fù)責(zé)、一人總牽頭、一條龍服務(wù)、一站式辦理”的全程審批服務(wù)機(jī)制，為開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由管委會(huì)許金忠主任任組長(zhǎng)，王劍文副主任為常務(wù)副組長(zhǎng)，其他各位副主任任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員。下設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)管理辦公室，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目服務(wù)過程中的總體協(xié)調(diào)、信息匯總和服務(wù)考核，由王劍文副主任任公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)管理辦公室主任，經(jīng)濟(jì)發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學(xué)鋒同志任辦公室成員。
2、服務(wù)范圍和事項(xiàng):凡開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)企業(yè)從立項(xiàng)到投產(chǎn)階段相關(guān)的立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準(zhǔn)環(huán)節(jié)的事項(xiàng)辦理;投產(chǎn)后企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動(dòng)等一系列需政府相關(guān)部門辦理或協(xié)助辦理的事項(xiàng);其它開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾需要本委提供的服務(wù)事項(xiàng)。(項(xiàng)目服務(wù)流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由平臺(tái)建設(shè)管理辦公室具體負(fù)責(zé)，在項(xiàng)目建設(shè)的三個(gè)不同階段責(zé)成不同部門，由該部門負(fù)責(zé)人牽頭，責(zé)成本部門相關(guān)人員具體落實(shí)項(xiàng)目該階段的各審批、核準(zhǔn)環(huán)節(jié)的一條龍服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇八
基于電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)“一中心”(信用信息數(shù)據(jù)中心)、“兩體系”(信用信息歸集與共享交換體系和信用信息應(yīng)用服務(wù)體系)、“一站群”(“信用湖北”網(wǎng)站群)等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
按照理念先進(jìn)、架構(gòu)科學(xué)、規(guī)模適度、擴(kuò)展性強(qiáng)的要求，主要建設(shè)數(shù)據(jù)中心機(jī)房、平臺(tái)硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)保障和重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范等內(nèi)容，完成編制信用信息目錄、建立信用主體標(biāo)識(shí)、歸集信用信息數(shù)據(jù)、保障信用信息安全、規(guī)范和促進(jìn)信用信息應(yīng)用等任務(wù)。
三、工作進(jìn)展。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視平臺(tái)建設(shè)。省政府成立了以省長(zhǎng)為組長(zhǎng)、常務(wù)副省長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，將平臺(tái)建設(shè)作為先導(dǎo)工程來(lái)抓。
(二)科學(xué)設(shè)計(jì)方案，務(wù)實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。在充分調(diào)研并邀請(qǐng)專家學(xué)者多次深入研究論證基礎(chǔ)上，提出了平臺(tái)建設(shè)基本方案。
(三)編制信用目錄，創(chuàng)新信息管理模式。以全省行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)清單為基本指向，采取“1+2+x”的目錄編制方法，統(tǒng)一編制和集中發(fā)布全省信用信息目錄。
(四)統(tǒng)一信用代碼，實(shí)現(xiàn)一碼覆蓋多碼。編制發(fā)布了《湖北省信用主體編碼規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋法人和其他組織、自然人兩類信用主體，與身份證號(hào)碼等業(yè)務(wù)碼關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)。
(五)建設(shè)匯集系統(tǒng)，加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)保障。開發(fā)了省信用信息平臺(tái)行業(yè)領(lǐng)域信用信息匯集系統(tǒng)通用軟件。
(六)設(shè)立專責(zé)機(jī)構(gòu)，充實(shí)平臺(tái)建設(shè)力量。掛牌成立“湖北省信用信息中心”，抽調(diào)專人設(shè)立了省信用辦，組織保障得以落實(shí)。
(七)建立兩個(gè)清單，構(gòu)建聯(lián)合懲戒機(jī)制。在印發(fā)《湖北省企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，研究發(fā)布企業(yè)失信行為清單和企業(yè)失信行為懲戒措施清單，確保辦法落地實(shí)施。
(八)推進(jìn)試點(diǎn)示范，探索信用信息應(yīng)用。積極開展社會(huì)信用體系建設(shè)區(qū)域綜合性試點(diǎn)和行業(yè)性信用建設(shè)試點(diǎn)示范，扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)家信用建設(shè)示范城市”創(chuàng)建工作。
(九)加強(qiáng)考核督辦，促進(jìn)各方責(zé)任落實(shí)。制定了省直部門和市州社會(huì)信用體系建設(shè)考核評(píng)分辦法，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。
四、完善計(jì)劃。
為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)，下一步，我省將采取滾動(dòng)推進(jìn)的方式，進(jìn)行建設(shè):。
20xx-20xx年:建立完善信用信息保障機(jī)制、質(zhì)量控制機(jī)制、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的安全機(jī)制，推進(jìn)信源單位數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)接口適應(yīng)性改造，開展重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范的應(yīng)用服務(wù)。
20xx-20xx年:進(jìn)一步加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)列入目錄的信用數(shù)據(jù)基本入庫(kù)，深化重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用和試點(diǎn)示范建設(shè)，拓展平臺(tái)功能，探索服務(wù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇九
幼兒活動(dòng)課程只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念，幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園活動(dòng)創(chuàng)新建設(shè)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 一、教工帶班制度。
1.進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動(dòng)室環(huán)境整潔有序，并定期進(jìn)行玩具消毒。
3.帶班時(shí)集中精力，做到人到、心到、手到、不無(wú)故離開幼兒，不做與保教無(wú)關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時(shí)以護(hù)理幼兒為主，當(dāng)班教工不準(zhǔn)打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時(shí)做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動(dòng)。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時(shí)帶班量(上午游戲活動(dòng)，下午起床整理)。
8.不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
9.不隨意調(diào)課，按逐月計(jì)劃執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備并符合周計(jì)劃安排。
10.兩位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。
11.嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。
12.按時(shí)交各類計(jì)劃，教師交于教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)以上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨時(shí)抽查。
13.各級(jí)職稱的教師按規(guī)定撰寫活動(dòng)反思或案例分析。
二、學(xué)習(xí)制度。
1.全園教職工必須樹立自覺意識(shí)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2.每一位教師需依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，切實(shí)制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思。
3.外出參加活動(dòng)觀摩、聆聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)必須做好記錄，并向相關(guān)人員進(jìn)行匯報(bào)、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)共享。
4.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。
5.積極參加各級(jí)各類主題性征文活動(dòng)，撰寫必要的體會(huì)或小結(jié)。
三、會(huì)議制度。
1.按園務(wù)計(jì)劃安排，分層組織各級(jí)各類會(huì)議。
2.教職工要積極參加各類會(huì)議，參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不無(wú)故缺席，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間不接電話、不接待來(lái)訪來(lái)客。
3.學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料，事先作好準(zhǔn)備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無(wú)故缺席各類會(huì)議，有事先請(qǐng)假，事后應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)上。
5.接班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接班，保證會(huì)議有足夠的時(shí)間。
6.各類常規(guī)性會(huì)議安排。
1)教代會(huì)每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學(xué)習(xí)、月工作通報(bào)會(huì)每月一次。
3)條線會(huì)議每月一次。
4)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開2-3次。
5)園領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)兩周一次。
6)黨支部召開黨員學(xué)習(xí)每月一次、中心組學(xué)習(xí)每月一次。黨課學(xué)習(xí)每季度一次。每學(xué)期組織一次____。
7)團(tuán)支部會(huì)議每月一次。
8)科研會(huì)議每月一次。
9)教研活動(dòng)每周一次。
10)后勤組會(huì)議兩周一次。
11)膳管會(huì)每月一次。
12)組長(zhǎng)例會(huì)每月一次。
四、教研組活動(dòng)制度。
1、教研組是落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結(jié)合我園實(shí)際情況、研究重點(diǎn)，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取先進(jìn)的信息與理念，有計(jì)劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。
3、組員要參與教研組計(jì)劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動(dòng)內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實(shí)踐活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時(shí)整理入檔。
5、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點(diǎn)，具體教育目標(biāo)與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
6、教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長(zhǎng)要針對(duì)教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地組織教師，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
7、根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
9、在無(wú)特殊情況下，要保證教研組活動(dòng)的開展，組員不能隨意請(qǐng)假和調(diào)休。組員參加年級(jí)組活動(dòng)的態(tài)度、成效納入月考評(píng)、學(xué)年考核。
五、教師交接班制度。
1.無(wú)特殊情況，下午班教師每天要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班。
2.交接班時(shí)，雙方必須對(duì)上午班級(jí)情況：如人數(shù)、個(gè)別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
3.對(duì)個(gè)別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六、帶教制度。
1.新手帶教：
針對(duì)1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2.一般帶教：
針對(duì)3-5年的教師。要求掌握一日活動(dòng)各個(gè)緩解的難點(diǎn)，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機(jī)滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3.特色帶教：
針對(duì)5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點(diǎn)培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風(fēng)格。
七、寒暑假工作制度。
在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實(shí)行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動(dòng)。
2.由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)減少值班時(shí)間。
3.值班期間，當(dāng)班教師制定好帶班逐日計(jì)劃，嚴(yán)格按照幼兒一日生活作息制度開展活動(dòng)。
4.保育員認(rèn)真做好清潔消毒工作、營(yíng)養(yǎng)員認(rèn)真做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實(shí)施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗(yàn)收和留樣工作，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時(shí)處理。
5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報(bào)。
7.夏季做好防暑降溫工作，當(dāng)室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴(yán)防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報(bào)刊、雜志、文件等材料，做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動(dòng)。
12.各類人員認(rèn)真制定好下學(xué)期各類計(jì)劃，及時(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的`一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育活動(dòng)目標(biāo)，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃。班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計(jì)和組織各類教育活動(dòng)的過程。它是由各個(gè)層次的計(jì)劃組合而成的一個(gè)整體，主要包括：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。
3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計(jì)劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對(duì)教育計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。
4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動(dòng)，將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行，建立健全良好的一日活動(dòng)常規(guī)。
5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
6、各班應(yīng)靈活采用小組和個(gè)別等形式組織開展各類教育活動(dòng)，充分發(fā)揮生活活動(dòng)、游戲、教學(xué)、勞動(dòng)、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。
7、各班應(yīng)保證每天2小時(shí)以上的幼兒游戲時(shí)間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
一、活動(dòng)宗旨：
1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識(shí)，做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多種實(shí)施方案，將“幼小銜接”活動(dòng)真正落到實(shí)處。
3、本著“真誠(chéng)、尊重、互動(dòng)、合作”的原則、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的銜接。
4、有效整合家園力量，幫助家長(zhǎng)樹立正確的知識(shí)觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月2日下午2：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、簽到表、相機(jī)、班主任代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。
五、人員分工：
1、大班級(jí)部主任張新芳負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案，紀(jì)金梅準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表;。
2、副園長(zhǎng)李真負(fù)責(zé)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
3、大班教師孫海英準(zhǔn)備發(fā)言稿。
5、大班教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到和拍照;。
6、大班教師提前一天布置會(huì)場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生;。
六、活動(dòng)流程：
1、大班教師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)接待家長(zhǎng)簽到。
2、會(huì)前播放音樂等待家長(zhǎng)。
3、大班班主任負(fù)責(zé)安排家長(zhǎng)按規(guī)定的順序入座。
4、介紹本次活動(dòng)的目的和流程。
5、中心小學(xué)一年級(jí)教師宋良辰講座。
6、班主任代表發(fā)言。
7、徐園長(zhǎng)精彩講座。
8、與家長(zhǎng)交流(互動(dòng))。
一、備課管理制度。
1.每學(xué)期初年級(jí)組長(zhǎng)召開本年級(jí)例會(huì)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排。
2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
(1)活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。
(2)課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。
二、課堂教學(xué)管理制度。
1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語(yǔ)言生動(dòng)規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果。
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)幼升小家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)更好的了解本學(xué)期班級(jí)中的基本情況、具體措施以及各項(xiàng)工作安排;。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地配合教師做好幼小銜接工作;。
3、向家長(zhǎng)建議性的講解入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
二、會(huì)議前的準(zhǔn)備。
1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流。
3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備。
4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定。
5、幼小銜接報(bào)告。
6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查。
三、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：
1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
2、觀看幼兒早操。
3、觀看幼兒跆拳道。
4、親子活動(dòng)：母親節(jié)親子活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)。
四、會(huì)議要求。
1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服。
3、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。
4、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作。
5、耐心解答家長(zhǎng)疑問。
五、環(huán)境要求。
家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2、班級(jí)環(huán)境。
衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。
活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、辦公桌上不擺放雜物。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐。
圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“三個(gè)規(guī)范”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。
四個(gè)提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實(shí)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強(qiáng)化管理，提高效益”、“星級(jí)企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)等中心工作，將企業(yè)文化有機(jī)融入企業(yè)中心工作中，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動(dòng)力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機(jī)制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時(shí)傳遞信息，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作情況進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司vi視覺識(shí)別系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，廠黨委將在今年重點(diǎn)推廣應(yīng)用集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場(chǎng)所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會(huì)議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語(yǔ)、視板等嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》要求。廠黨委將把國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進(jìn)行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會(huì)時(shí)間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)之文化強(qiáng)企》一書的宣傳和學(xué)習(xí)。《文化手冊(cè)》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識(shí)、集團(tuán)公司企業(yè)文化、禮儀常識(shí)三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識(shí)百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)考試，組織開展“企業(yè)文化知識(shí)大賽”等載體活動(dòng)，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認(rèn)同企業(yè)文化的自覺性。讓集團(tuán)公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認(rèn)同，企業(yè)向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展注入文化動(dòng)力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十一
1．1客戶端技術(shù)路線。
支持個(gè)人電腦設(shè)備：在目前的個(gè)人電腦用戶當(dāng)中，微軟的windows操作系統(tǒng)依然保持著絕對(duì)的市場(chǎng)占有率，系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)采用瘦客戶端與富客戶端相結(jié)合的方式，基于目前成熟的展現(xiàn)技術(shù)，支持個(gè)人電腦設(shè)備的接入與使用。兼容個(gè)人移動(dòng)終端設(shè)備：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流中，谷歌公司的android操作系統(tǒng)、蘋果公司的ios操作系統(tǒng)和微軟公司的windowsphone操作系統(tǒng)占據(jù)了個(gè)人移動(dòng)終端操作系統(tǒng)的絕大部分市場(chǎng)。系統(tǒng)的展現(xiàn)層建設(shè)需要考慮對(duì)這三大主流移動(dòng)終端操作系統(tǒng)的兼容與支持。
1．2服務(wù)端技術(shù)路線。
鑒于教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，建議采取統(tǒng)一的技術(shù)路線：系統(tǒng)建設(shè)基于以xmlwebservice為核心的當(dāng)前最先進(jìn)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)microsoft．net，同時(shí)采用國(guó)際上先進(jìn)、成熟、實(shí)用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)采用多層服務(wù)結(jié)構(gòu)體系，表示層、業(yè)務(wù)層、服務(wù)層、組件層、數(shù)據(jù)層分開，以滿足系統(tǒng)松耦合性、位置透明性以及協(xié)議無(wú)關(guān)性要求。
1．3基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)路線。
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運(yùn)行維護(hù)采取云計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器、存儲(chǔ)等資源的統(tǒng)一管控，形成資源池，做到基礎(chǔ)設(shè)施的最大化利用及智能調(diào)度，形成按需交付的it能力。
2功能設(shè)計(jì)。
根據(jù)職業(yè)教育資源產(chǎn)生的基本流程，設(shè)置了個(gè)人資源中心、學(xué)校資源展示中心、市級(jí)資源管理中心、智能搜索引擎四個(gè)功能模塊。
2．1資源建設(shè)流程。
資源公共服務(wù)平臺(tái)的資源內(nèi)容，需要不斷地更新和補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。我們構(gòu)想了資源構(gòu)建的流程，分為四個(gè)步驟，第一步：錄播教室錄課：教師登陸資源公共平臺(tái)錄制課程；第二步：教師上傳課程資源到私有資源庫(kù)；第三步：各學(xué)校將資源匯總到武漢市資源公共服務(wù)總平臺(tái)，形成資源云；第四步：資源云在人人通、班班通平臺(tái)中的多種實(shí)際應(yīng)用。
2．2個(gè)人資源中心。
普通教師個(gè)人設(shè)有私有資源庫(kù)，用于普通教師管理自己的資源。教師可上傳資源，上傳后可以暫時(shí)不發(fā)布（保存），也可以發(fā)布資源，發(fā)布后由學(xué)校管理員審核，審核通過的資源可以供共享范圍內(nèi)的人員下載、預(yù)覽、評(píng)分、評(píng)價(jià)。還有我的工作室功能，用以發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)、公告、接收消息。
2．3學(xué)校資源展示中心。
以校為單位建立的資源集中管理和展示的平臺(tái)，可以管理教師提交的資源信息，建議校級(jí)管理員按照市級(jí)資源目錄來(lái)對(duì)資源進(jìn)行分類管理，以便資源繼續(xù)上傳到市級(jí)展示平臺(tái)使用。
2．4市級(jí)資源管理中心。
各個(gè)學(xué)校上傳的資源如果設(shè)置為完全公開的，教育局管理員可以通過后臺(tái)的資源列表界面，批量選擇資源，采集到教育局資源分類下。教育局管理員統(tǒng)一管理全市資源目錄，將所有資源匯總展示。
（1）資源目錄管理系統(tǒng)支持按照不同的分類依據(jù)對(duì)資源進(jìn)行多種分類管理，一個(gè)資源可以屬于多個(gè)分類，用戶按照每種分類依據(jù)均可以查找到資源。系統(tǒng)不但支持資源分類的增、刪、改操作，而且支持資源分類的`合并、分拆、層級(jí)移動(dòng)、排序等操作。
（2）課程管理系統(tǒng)資源建設(shè)以課程為中心，管理員可以增、刪、改、檢索課程，設(shè)置課程考核標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還可以將課程同文檔、案例等參考資料的進(jìn)行關(guān)聯(lián)，設(shè)置課程的相關(guān)試題、試卷，設(shè)置課程包含的知識(shí)點(diǎn)，查看、填寫課程評(píng)估結(jié)果，查看課程評(píng)分等級(jí)。系統(tǒng)對(duì)課程進(jìn)行統(tǒng)一管理，同一門課程學(xué)習(xí)信息可以被不同的培訓(xùn)項(xiàng)目共享，又可以根據(jù)各培訓(xùn)項(xiàng)目自己的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。即支持一門課程包含在不同的培訓(xùn)項(xiàng)目中，在一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)完畢，則其他培訓(xùn)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)狀態(tài)也同時(shí)變更。系統(tǒng)創(chuàng)建課件上傳工具，使課件管理員可以直接在網(wǎng)頁(yè)上操作，將課件內(nèi)容上傳到服務(wù)器上，即使是包含視音頻的大容量課件也可以直接上傳，并自動(dòng)將流媒體文件分揀到流媒體的發(fā)布目錄。整個(gè)課件內(nèi)容上傳過程就像給郵件添加附件一樣簡(jiǎn)單。
（3）參考資料管理增、刪、改、參考資料基本信息，上傳各種格式文件的參考資料文件，同可以統(tǒng)計(jì)參考資料的被查看、下載的次數(shù)和學(xué)生對(duì)參考資料的評(píng)價(jià)。系統(tǒng)支持大文件參考資料文件的直接上傳。
2．5智能搜索引擎。
為用戶架設(shè)資源搜索引擎，方便用戶在系統(tǒng)中查找所需的資源，搜索引擎應(yīng)具備：支持從非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中抽取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)；支持概念搜索、可視化搜索；支持信息自動(dòng)關(guān)聯(lián)；支持信息自動(dòng)分類；自動(dòng)聚類分析；信息多維關(guān)聯(lián)分析。綜上所述，搭建市級(jí)職業(yè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，能有效支持職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)特色教育資源突破校園界限，服務(wù)更大范圍的職業(yè)群體，促進(jìn)本地區(qū)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，順應(yīng)了職業(yè)教育信息化發(fā)展潮流，必將有力地推動(dòng)職業(yè)教育信息化的發(fā)展。
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創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十二
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1、篇章1：教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案2、篇章2：“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)實(shí)施方案。
師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求。
1．“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成。主要由學(xué)校專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺(tái)，設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效顯著。團(tuán)隊(duì)規(guī)模適度。
2．專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來(lái)源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)常化和有效性；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機(jī)制。
3．帶頭人。善于整合與利用社會(huì)資源，通過有效的團(tuán)隊(duì)管理，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力；能及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)合校企實(shí)際、針對(duì)專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。
4．人才培養(yǎng)。在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團(tuán)隊(duì)成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會(huì)認(rèn)可度高。
為了深入貫徹落實(shí)教育部20xx年1、2號(hào)文件精神，實(shí)現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，根據(jù)《xxx大學(xué)珠海分校關(guān)于實(shí)施教學(xué)“質(zhì)量工程”的意見》和《xxx大學(xué)珠海分?！百|(zhì)量工程”任務(wù)分解表》的要求，特制定本實(shí)施方案。
開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革立項(xiàng)建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用，提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、建設(shè)目標(biāo)。
各教學(xué)單位先按專業(yè)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步建設(shè)專業(yè)方向、學(xué)科基礎(chǔ)課程等教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)跨院系組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校從院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擇優(yōu)選出2～3個(gè)作為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，為申請(qǐng)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)做準(zhǔn)備。
三、建設(shè)要求。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神、有效的運(yùn)行機(jī)制，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面起到示范作用。具體建設(shè)要求如下：
1.團(tuán)隊(duì)及組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設(shè)平臺(tái)，所有專業(yè)必須建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)各院系建設(shè)專業(yè)方向和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，精品課程必須建設(shè)課程團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)改革與實(shí)踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，要著眼于團(tuán)隊(duì)成員整體素質(zhì)的提高。
鼓勵(lì)教師編寫新教材，根據(jù)需要引進(jìn)外文原版教材，使高質(zhì)量教材、新教材和原版教材充實(shí)到教學(xué)中。
四、申報(bào)條件1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)。一名專家只能擔(dān)任一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員不少于5人，有良好的科研工作基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一名教師最多參加兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。五、項(xiàng)目資助與管理1.學(xué)校每年組織立項(xiàng)申報(bào)一次，按照“成熟一個(gè)、立項(xiàng)一個(gè)、建設(shè)一個(gè)”的原則分期分批建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)期一般為三年。2.每個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)資助2萬(wàn)元，專業(yè)方向和課程團(tuán)隊(duì)資助1萬(wàn)元，其中跨院系的課程團(tuán)隊(duì)資助萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)分兩次撥付，立項(xiàng)后撥付啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元（專業(yè)方向和課程團(tuán)隊(duì)撥付萬(wàn)元），結(jié)題后，根據(jù)項(xiàng)目完成情況撥付其余款項(xiàng)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十三
在國(guó)有建筑施工企業(yè)中，項(xiàng)目基層黨組織在黨的建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要作用。在新時(shí)代新形勢(shì)下黨的建設(shè)中，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用越來(lái)越明顯。在基層黨支部建設(shè)中，如何深入貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，實(shí)現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密融合是面臨的一個(gè)問題，本人從以改革創(chuàng)新作為黨支部建設(shè)的根本動(dòng)力出發(fā)，積極探究支部建設(shè)和黨員管理新模式，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，為項(xiàng)目安全運(yùn)行和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成提供組織保障和政治保障。
黨支部創(chuàng)新理念的建設(shè)要有效融合學(xué)習(xí)型理念和服務(wù)型理念，首先要建設(shè)一支學(xué)習(xí)作風(fēng)硬朗、實(shí)干能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型黨組織，其次要樹立為黨員服務(wù)、為群眾服務(wù)服務(wù)型黨建工作理念。
黨支部要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不能僅僅依靠制度，要在思想觀念上引導(dǎo)全體黨員干部培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和精神追求，每名黨員在日常工作中體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過多種多樣學(xué)習(xí)方式和途徑使每位黨員黨性得到提高，業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)黨支部的改革創(chuàng)新創(chuàng)建動(dòng)力，打牢全體黨員的思想基礎(chǔ)。
在服務(wù)型黨組織建設(shè)中，要充分凸顯出服務(wù)的重要性，支部開展工作起到引領(lǐng)作用，把功能作用定位在服務(wù)理念基礎(chǔ)之上。在2020年抗擊新冠肺炎的關(guān)鍵時(shí)期，基層黨支部展現(xiàn)出了創(chuàng)新服務(wù)的風(fēng)采，以黨支部為單位的基層組織黨員面對(duì)險(xiǎn)峻的疫情形勢(shì)，主動(dòng)請(qǐng)纓積極投入到一線開展工作，在各個(gè)崗位開展志愿服務(wù)，在面對(duì)生命考驗(yàn)的危機(jī)關(guān)頭用實(shí)際行動(dòng)踐行了基層黨支部黨員的初心和使命，發(fā)揮了模范帶頭作用，引領(lǐng)黨建工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型的新路線。
建設(shè)創(chuàng)新型基層黨支部，要重視公司文化的引領(lǐng)作用，讓黨建創(chuàng)新融入到企業(yè)“實(shí)”文化中。企業(yè)文化能夠提高黨員干部和職工得凝聚力和干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造力，也能體現(xiàn)出公司的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，更能推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進(jìn)隊(duì)伍的穩(wěn)定和保持活力。
在支部開展各項(xiàng)活動(dòng)過程中，努力營(yíng)造文化創(chuàng)新氛圍，通過各種形式的活動(dòng)提升黨員的自身素養(yǎng)和黨支部建設(shè)的內(nèi)涵。在穩(wěn)步開展黨支部活動(dòng)中，搭建具有創(chuàng)新性質(zhì)的黨建平臺(tái)，將企業(yè)文化融入到黨建工作中，加強(qiáng)黨員干部和群眾的工作能力和創(chuàng)新能力，積極主動(dòng)為項(xiàng)目創(chuàng)造效益，黨建引領(lǐng)員工價(jià)值與公司發(fā)展的共贏。
黨建文化創(chuàng)新要滲透到實(shí)際工作中去，轉(zhuǎn)變黨員和職工思想觀念，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為項(xiàng)目施工生產(chǎn)開拓創(chuàng)新奠定理論基礎(chǔ)?；鶎狱h支部抓好文化創(chuàng)新工作，奮力開創(chuàng)出基層黨支部黨建工作創(chuàng)新局面，確保項(xiàng)目全體干部職工為企業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，使黨支部建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作互相促進(jìn)，融合發(fā)展。
在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，要充分利用科技創(chuàng)新推動(dòng)黨建工作的“智能化”建設(shè)，創(chuàng)新優(yōu)化黨建平臺(tái)，大力推進(jìn)“智能黨建”創(chuàng)新，探究信息化建設(shè)推動(dòng)黨支部建設(shè)和黨員管理的嶄新模式，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)支部建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合。
智能黨建充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建設(shè)移動(dòng)互聯(lián)黨建系統(tǒng)，在大數(shù)據(jù)管理下黨支部在系統(tǒng)上發(fā)布學(xué)習(xí)指南、黨建數(shù)據(jù)，開展教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨支部黨建平臺(tái)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。利用app和手機(jī)微信等程序?qū)崿F(xiàn)黨組織和各級(jí)黨員的互聯(lián)互通，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性和自主性，將平臺(tái)信息量大、更新速度快捷等優(yōu)勢(shì)應(yīng)用到黨建發(fā)展引領(lǐng)新路徑中去。尤其在新冠疫情期間，利用智能化黨建管理平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)線上黨建工作的開展，做到黨建引領(lǐng)“不停歇”，黨員學(xué)習(xí)“不掉線”。
在大數(shù)據(jù)和人工智能的基礎(chǔ)上，黨支部建設(shè)還可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化管理，規(guī)范組織生活秩序和實(shí)現(xiàn)流程監(jiān)督，形成標(biāo)準(zhǔn)化的黨內(nèi)組織生活管理體制，有效提升創(chuàng)新型黨建管理水平。
黨的十八大以來(lái)，各級(jí)基層黨支部充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)創(chuàng)新型黨組織的重要性和必要性，探究創(chuàng)新型黨支部建設(shè)對(duì)于黨組織發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。黨支部要積極投入到管理創(chuàng)新的任務(wù)中去，在理念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面下功夫，在新形勢(shì)下努力打造創(chuàng)新型黨組織，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的穩(wěn)定發(fā)展和黨建工作水平新提升。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十四
研究生教育處于高等教育的最高層次，承擔(dān)著培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才的重任。如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)，如何開發(fā)研究生的創(chuàng)新思維， 如何激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛力，如何提升研究生的創(chuàng)新能力，是當(dāng)代創(chuàng)新型研究生教育的根本任務(wù)， 也是研究生導(dǎo)師隊(duì)伍所面臨的一道難題。 因此，需采取有效措施，充分挖掘研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新潛力， 全面提升研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力， 促進(jìn)研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新性發(fā)展，提高整體研究生的科研能力。
（一 ） 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)參差不齊
目前， 絕大多數(shù)研究生導(dǎo)師是由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任，整體水平較好。但也存在部分研究生導(dǎo)師的研究方向較窄、 學(xué)術(shù)水平較低、科研能力較弱，且極少參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會(huì)，對(duì)本學(xué)科的前沿知識(shí)知之甚少，創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。
（二）研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流不夠
由于從事教學(xué)活動(dòng)及行政事務(wù)， 導(dǎo)致部分研究生導(dǎo)師與其所帶學(xué)生間的交流較少， 且現(xiàn)在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我約束的自覺性較差。如不實(shí)施有效的管理和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)， 則會(huì)讓部分研究生感到整天沒事可做， 從而影響研究生隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（三）研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識(shí)薄弱和創(chuàng)新能力不強(qiáng)
目前， 有些研究生導(dǎo)師在學(xué)術(shù)研究中缺乏創(chuàng)新的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。 可以想象，這樣的研究生導(dǎo)師培養(yǎng)出來(lái)的研究生， 是不可能具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的， 這樣的研究生培養(yǎng)是達(dá)不到研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的目的。
（四）研究生導(dǎo)師研究課題的差異
有些研究生導(dǎo)師的研究課題較多， 為此研究生一入學(xué)就安排其進(jìn)入課題組干活， 把學(xué)生累得夠戧，造成學(xué)生對(duì)科研的興趣大大減??；有些研究生導(dǎo)師整天忙于從事課題、發(fā)表論文，對(duì)研究生的`培養(yǎng)時(shí)間大大減少； 以上兩點(diǎn)最終導(dǎo)致研究生培養(yǎng)質(zhì)量總體不高。
（五）研究生導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)的差異
有些研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)較多， 大部分研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)較少?？蒲薪?jīng)費(fèi)的缺少，導(dǎo)致學(xué)生幾乎沒有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 更談不上參加國(guó)內(nèi)外的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?？梢韵胂?，這種環(huán)境下研究生的培養(yǎng)質(zhì)量不會(huì)很高。
（一）實(shí)行研究生導(dǎo)師遴選制度
優(yōu)秀研究生導(dǎo)師是培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型研究生的前提和基礎(chǔ)， 優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師不僅可從學(xué)術(shù)創(chuàng)新角度給予研究生指導(dǎo)， 還可在探索精神、治學(xué)態(tài)度等方面影響和改變研究生。實(shí)行研究生導(dǎo)師遴選制度， 是優(yōu)化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的有效措施， 有利于提高研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的整體質(zhì)量。在研究生導(dǎo)師遴選過程中，既要考察研究生導(dǎo)師的教學(xué)水平、創(chuàng)新精神、科研能力、項(xiàng)目情況、研究方向是否穩(wěn)定，又要重視研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德及個(gè)人修為， 以確保整體研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的高素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流
要達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校須規(guī)定每位導(dǎo)師所帶研究生數(shù)量的上限， 從而有效增加導(dǎo)師和研究生之間交流的次數(shù)和時(shí)間， 提高創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。 通過建立一整套公平、公正、公開的研究生導(dǎo)師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)和完善一支富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍， 以期保證研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生期間的時(shí)間和精力的投入，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的任務(wù)。
（三）提高研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新素質(zhì)
研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識(shí)直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展，因此，提高研究生導(dǎo)師的科研創(chuàng)新素質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 所以，創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)應(yīng)與導(dǎo)師的科研課題相結(jié)合，從而有助于促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和整體綜合素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)與交流
重視新任研究生導(dǎo)師的崗前培訓(xùn)， 在方式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新， 能夠滿足研究生導(dǎo)師們的需要，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性；實(shí)行多種形式的在崗培訓(xùn)， 主要通過不定期的學(xué)術(shù)報(bào)告、出國(guó)訪問、進(jìn)修、留學(xué)等多形式、多渠道的方法提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平； 以期通過以上兩種方式，營(yíng)造良好的研究氛圍，提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平， 確保研究生導(dǎo)師永遠(yuǎn)站在學(xué)術(shù)前沿，更好地完成創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)任務(wù)。
（五）進(jìn)一步引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
學(xué)科帶頭人是研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的骨干和核心， 代表著研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中的最高水平，所以，學(xué)科帶頭人的引進(jìn)，有助于提升學(xué)校整體的科研水平和教學(xué)實(shí)力；在引進(jìn)優(yōu)秀人才的同時(shí)，要堅(jiān)持“培養(yǎng)為主、引進(jìn)為輔”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，要注重中青年導(dǎo)師的培養(yǎng)，造就一批過硬的學(xué)科帶頭人， 促進(jìn)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的后備力量。
研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的研究生中起著舉足輕重的作用， 只有努力提高研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的整體素質(zhì)， 才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生隊(duì)伍。 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的管理與建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)， 隨著學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和師資隊(duì)伍的完善， 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)與管理也將取得顯著成效。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十五
市人力資源和社會(huì)保障局：
按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
多年來(lái)，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進(jìn)公共服務(wù)向基層延伸、向農(nóng)村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進(jìn)基層公共服務(wù)平臺(tái)能力提升建設(shè)，使基層公共服務(wù)平臺(tái)真正成為保障和改善民生的重要著力點(diǎn)。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系已基本建立，更好地適應(yīng)了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。
（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制。
市現(xiàn)設(shè)12個(gè)鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個(gè)街道辦事處，但未獲上級(jí)部門認(rèn)定，統(tǒng)計(jì)部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），轄屬826個(gè)行政村（38個(gè)自然村未列入統(tǒng)計(jì)部門范圍，自然村即村管村）、125個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?7萬(wàn)。
鎮(zhèn)、街機(jī)構(gòu)、人員及經(jīng)費(fèi)情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會(huì)保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經(jīng)費(fèi)來(lái)源全部為財(cái)政全額撥款。
社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動(dòng)保障協(xié)理員，總?cè)藬?shù)987人，主要由村委會(huì)會(huì)計(jì)兼任，熟悉村里情況，便于開展各項(xiàng)工作。根據(jù)我市規(guī)定，勞動(dòng)保障協(xié)理員每人每年由市財(cái)政補(bǔ)助500元崗位補(bǔ)貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農(nóng)社區(qū)，其經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額撥款。
1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實(shí)施意見，進(jìn)一步對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行擴(kuò)建改造，并設(shè)立了服務(wù)大廳及專用的檔案室，每個(gè)鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障所辦公場(chǎng)所面積大約在120—350平方米，全市總計(jì)3571平方米。各人力資源和社會(huì)保障所全部配備了微機(jī)（7-9臺(tái)）、復(fù)印打印一體機(jī)（2-3臺(tái)）、傳真機(jī)（1-2臺(tái)）、電子顯示屏、社保卡讀卡器等辦公設(shè)備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會(huì)保障所主要職責(zé)、服務(wù)項(xiàng)目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項(xiàng)規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。
2、崖頭、石島27處非農(nóng)社區(qū)設(shè)立了固定的辦公場(chǎng)所，辦公條件相對(duì)較好，設(shè)施設(shè)備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會(huì)保障協(xié)理員一般在村委會(huì)辦公，辦公場(chǎng)所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，方便基層群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、開展基層平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法。
1、政策上大力支持。市委、市政府對(duì)基層社區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)始終高度重視，明確制定了基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)建設(shè)和開展勞動(dòng)就業(yè)工作的目標(biāo)要求，并納入了對(duì)各鎮(zhèn)（街道）的年度目標(biāo)考核。市政府出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，由市財(cái)政按每人每年500元的`標(biāo)準(zhǔn)給予崗位補(bǔ)貼。市人力資源和社會(huì)保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障專項(xiàng)工作考核辦法》，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，根據(jù)考核情況落實(shí)崗位補(bǔ)貼，全市形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)市人力資源和社會(huì)保障基層公共（就業(yè)）服務(wù)平臺(tái)建設(shè)實(shí)施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號(hào)）、《關(guān)于成立市人力資源和社會(huì)保障基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號(hào)），進(jìn)一步對(duì)全市基層平臺(tái)建設(shè)起到了指導(dǎo)作用。經(jīng)過各級(jí)督導(dǎo)建設(shè)，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)已基本達(dá)到省級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求。市財(cái)政將鎮(zhèn)、街道基層平臺(tái)建設(shè)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金納入了財(cái)政預(yù)算，共安排專項(xiàng)資金260萬(wàn)元（按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)，一類補(bǔ)助30萬(wàn)元，二類補(bǔ)助20萬(wàn)元，三類補(bǔ)助10萬(wàn)元）。全市共為986名村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員落實(shí)崗位補(bǔ)貼49.3萬(wàn)元。同時(shí)，落實(shí)農(nóng)保獎(jiǎng)勵(lì)政策，按不低于當(dāng)年收繳額1%的標(biāo)準(zhǔn)提取財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于彌補(bǔ)基層工作人員的交通、通訊等費(fèi)用，這些政策的落實(shí)，進(jìn)一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進(jìn)了基層公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展。
2、不斷提高基層工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。為切實(shí)加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)基層平臺(tái)規(guī)范運(yùn)作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來(lái)，市財(cái)政撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，組織基層勞動(dòng)保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓(xùn)。鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國(guó)家級(jí)協(xié)理員的中、高級(jí)職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動(dòng)保障協(xié)理員經(jīng)培訓(xùn)考核合格，頒發(fā)《市勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動(dòng)保障工作人員的持證率達(dá)到100%。二是優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，近年來(lái)，全市公開招聘大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)到基層工作人員隊(duì)伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學(xué)歷占到人員總數(shù)的90%以上。
3、落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策。積極落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策，對(duì)公共就業(yè)服務(wù)體系進(jìn)行全面升級(jí)改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬(wàn)元，通過政府采購(gòu)的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所，350處重點(diǎn)社區(qū)人力資源和社會(huì)保障服務(wù)站購(gòu)置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、電腦、身份證識(shí)別儀等先進(jìn)的辦公設(shè)備。此外，對(duì)人口多、業(yè)務(wù)量大的鎮(zhèn)、街道實(shí)施重點(diǎn)打造，在辦公場(chǎng)所增設(shè)大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所和27處非農(nóng)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站統(tǒng)一使用勞動(dòng)99三版信息軟件，既可以對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓(xùn)、辦理新農(nóng)保等服務(wù)，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務(wù)。
三、存在問題。
一是受資金、場(chǎng)地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級(jí)綜合服務(wù)中心。
二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級(jí)的基層勞動(dòng)保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)，往往身兼數(shù)職，難以專職從事基層人力資源和社會(huì)保障工作，制約了工作及時(shí)開展。
三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員對(duì)“勞動(dòng)99三版”新軟件缺乏有效的培訓(xùn)，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。
四、工作安排。
1、加強(qiáng)基層平臺(tái)體系建設(shè)。，繼續(xù)貫徹落實(shí)威人社發(fā)[]67號(hào)、[]28號(hào)兩個(gè)文件，指導(dǎo)全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進(jìn)一步完善基層平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)名稱統(tǒng)一化、人員隊(duì)伍專業(yè)化、工作經(jīng)費(fèi)保障化、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、管理服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)手段信息化和網(wǎng)絡(luò)化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質(zhì)的人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)。
2、提高基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺(tái)管理制度、服務(wù)規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)教材，組織開展基層協(xié)理員培訓(xùn)，使全市所有基層平臺(tái)全部能夠使用勞動(dòng)99系統(tǒng)三版軟件；推進(jìn)就業(yè)、人才服務(wù)等人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)下沉，全面提升基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。
年五月二十二日。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十六
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
非常好的微網(wǎng)站建設(shè)策劃方案，聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司不能說(shuō)是專業(yè)的，但我們已做了14年，各大企業(yè)、各大行業(yè)品牌微網(wǎng)站我們做了太多。非常好的微網(wǎng)站建設(shè)策劃方案在此分享給大家，相信您的企業(yè)一定需要。
1.推廣成本低廉
2.定位精準(zhǔn)
3.方式多元化
4.方式人性化
5.信息到達(dá)率高;
微信網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀：微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達(dá)到6億，并且有不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。有一些人錯(cuò)把微信網(wǎng)站認(rèn)為就是微信公眾平臺(tái)，其實(shí)微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺(tái)，他是一種基于手機(jī)網(wǎng)站，和微信公眾平臺(tái)綁定在一起的獨(dú)立網(wǎng)站。微信將成為真正跟生活相關(guān)的平臺(tái)，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺(tái)出現(xiàn)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，微信將成為生活的基礎(chǔ)設(shè)施。
為什么要做微信網(wǎng)站：科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，通訊日益進(jìn)步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營(yíng)銷是最有潛力的盈利增長(zhǎng)點(diǎn)。
1.選擇合適的網(wǎng)站建設(shè)商
2.要做一個(gè)適合時(shí)代的.微網(wǎng)站
3.選擇一個(gè)費(fèi)用合理的網(wǎng)站建設(shè)商
做一個(gè)網(wǎng)站什么樣的費(fèi)用才算合理?有人做一個(gè)網(wǎng)站幾千塊，有人做一個(gè)網(wǎng)站上萬(wàn)塊，更有人做一個(gè)幾十萬(wàn)。
當(dāng)然一個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)都是漫天叫價(jià)，隨便幫你套一個(gè)模板就收你幾千塊。
所以如果大家對(duì)于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時(shí)首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司來(lái)做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價(jià)錢非常合理。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十七
各學(xué)院（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、東校區(qū)黨工委：
為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的意見》（校委發(fā)［20xx］35號(hào)）精神，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方式，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的意見》精神，緊緊圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的中心工作，以提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以黨支部日常教育活動(dòng)和黨員主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推動(dòng)黨支部積極開展創(chuàng)新研究，不斷探索在新形勢(shì)下開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實(shí)效和具有可推廣價(jià)值的黨支部組織活動(dòng)新思路、新方法，為學(xué)校改革與發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
1.圍繞中心，突出主題。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案應(yīng)著眼學(xué)校發(fā)展大局，圍繞學(xué)校和本單位中心工作，充分發(fā)揮基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用，使黨支部的工作能更好地促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等工作的開展。
2.特色鮮明，實(shí)效性強(qiáng)。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案要立足基層黨建實(shí)際，突出時(shí)代主題，符合創(chuàng)新要求，探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動(dòng)載體與實(shí)現(xiàn)形式，具有科學(xué)性、可行性和可操作性。
3.黨員參與率高，具有可推廣價(jià)值。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案要增強(qiáng)支部全體黨員的參與積極性與工作創(chuàng)造性，保證黨員的參與面，對(duì)提升基層黨建水平有良好帶動(dòng)作用和可推廣價(jià)值。
1.申報(bào)方法：創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)申報(bào)采取自下而上的辦法進(jìn)行，以黨支部為單位進(jìn)行申報(bào)（“結(jié)對(duì)共建”黨支部可聯(lián)合申報(bào)）?；顒?dòng)方案主題由各黨支部按照學(xué)校要求，結(jié)合實(shí)際，自行確定。
2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。每年4月份，各黨支部根據(jù)學(xué)校及本單位工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)創(chuàng)新組織活動(dòng)方案，填寫《師范大學(xué)黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)申報(bào)表》。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇一
經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動(dòng)了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。從貨運(yùn)量方面看，公路貨運(yùn)量占全市貨運(yùn)總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。
二、焦作物流信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)分析。
物流信息服務(wù)平臺(tái)是以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務(wù)網(wǎng)站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機(jī)構(gòu)、物流設(shè)備供應(yīng)商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺(tái)和物流行業(yè)服務(wù)窗口，以及網(wǎng)上虛擬綜合物流市場(chǎng)。
1、消除物流信息孤島，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。
通過平臺(tái)將獨(dú)立的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來(lái)，信息的協(xié)同促進(jìn)了業(yè)務(wù)流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。
2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)。
根據(jù)焦作市特點(diǎn)，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉(zhuǎn)需要由一個(gè)公共平臺(tái)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。
3、信息平臺(tái)的建設(shè)可以完善物流信息服務(wù)體系。
目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設(shè)公共平臺(tái)的物流信息服務(wù)體系來(lái)為物流企業(yè)提供服務(wù)。
4、有利于焦作物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項(xiàng)目的實(shí)施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。
1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，這些物流企業(yè)對(duì)信息化的需求已較為迫切。
2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領(lǐng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。
焦作物流信息公共服務(wù)平臺(tái)將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進(jìn)行建設(shè)，具體內(nèi)容包括：兩個(gè)核心定位、五大業(yè)務(wù)功能、五項(xiàng)公共服務(wù)。
(一)兩個(gè)核心定位。
(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。
(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為物流行業(yè)業(yè)務(wù)信息提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。
(二)五大業(yè)務(wù)功能。
平臺(tái)提供門戶網(wǎng)站、信息發(fā)布、信息查詢、數(shù)據(jù)交換四大業(yè)務(wù)功能。
平臺(tái)提供數(shù)字語(yǔ)音服務(wù)、結(jié)算保險(xiǎn)服務(wù)、gps增值服務(wù)、誠(chéng)信評(píng)價(jià)服務(wù)、四項(xiàng)公共服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇二
使命：打造一流團(tuán)隊(duì)，讓顧客更健康更時(shí)尚。
信念：只要活著，就把法妮雅進(jìn)行到底。
宗旨：愛，愛，愛同事，愛客戶，愛學(xué)習(xí)，愛工作。
精神：用勇氣征服自己，用專心征服客戶，用新年和執(zhí)著勇往直前。
態(tài)度：自我約束，自我管理，保證完成任務(wù)。
產(chǎn)品觀：安全，真實(shí)，品味，尊貴。
服務(wù)觀：客戶滿意是成功企業(yè)的標(biāo)志，滿足客戶需求是企業(yè)成功之本。
人才觀：不分年齡，不分先后，精心培養(yǎng)，鼓勵(lì)上任。
執(zhí)行理念：只為成功找方法，不為失敗找借口，心有所動(dòng)，立即行動(dòng)。
教育理念：不去擴(kuò)大夢(mèng)想，只專注提升能力，不講道理，只講結(jié)果。
經(jīng)營(yíng)理念：和任何人合作不是求，不是要，一切成交為了愛，執(zhí)行等于結(jié)果。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：萬(wàn)眾一心，眾志成城，成就團(tuán)隊(duì)輝煌，助我人生成長(zhǎng)。
三拜文化：行天道：拜顧客，感謝顧客養(yǎng)我全家。
行孝道：拜公司，感謝法妮雅給我平臺(tái)。
行師道：拜同事，感謝同事幫我成長(zhǎng)。
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)階段(計(jì)劃起始時(shí)間：2007/3/30)。
通過對(duì)班組長(zhǎng)及以上管理人員、后備骨干開展《企業(yè)文化創(chuàng)建》知識(shí)培訓(xùn)，正式啟動(dòng)寧江《企業(yè)文化創(chuàng)建》活動(dòng)序幕。
企業(yè)核心價(jià)值觀，是企業(yè)文化建設(shè)核心內(nèi)容，它明確了企業(yè)價(jià)值取向，對(duì)企業(yè)健康發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。
企業(yè)核心價(jià)值觀的提煉：需要吸收企業(yè)家精神內(nèi)涵、發(fā)展思路及指導(dǎo)思想，企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)未來(lái)期望，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，用精簡(jiǎn)語(yǔ)言高度提煉出來(lái)，也便于統(tǒng)一對(duì)外宣傳。
企業(yè)核心價(jià)值觀確立，有助于讓員工明白企業(yè)追求什么?提倡什么?反對(duì)什么?企業(yè)核心價(jià)值觀一旦確立，為了確保宣傳的一貫性，不可輕意改變價(jià)值取向。
隨著企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，很有必要對(duì)企業(yè)奮斗過創(chuàng)業(yè)歷程，進(jìn)行回顧與總結(jié)。以便于對(duì)“優(yōu)良傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)”加以繼承與發(fā)揚(yáng)。
措施：a通過公司領(lǐng)導(dǎo)、老員工和創(chuàng)業(yè)功臣，客觀了解公司發(fā)展史。
[形成書面材料]。
b總結(jié)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中成功經(jīng)驗(yàn)[形成書面材料]。
c拍攝公司所有榮譽(yù)照片、實(shí)力證明材料、收集以前企業(yè)發(fā)展中記錄。
照片、對(duì)企業(yè)有價(jià)值信息文件等[存入電腦]。
優(yōu)秀老員工是企業(yè)一筆財(cái)富，而在寧江發(fā)展過程中，起著舉足輕重創(chuàng)業(yè)功臣，更是公司發(fā)展脊梁，公司應(yīng)運(yùn)用一切有利條件真正用好他(她)們，讓他(她)們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮光和熱。為了讓創(chuàng)業(yè)功臣事跡在公司得以繼承和發(fā)揚(yáng)，計(jì)劃將對(duì)創(chuàng)業(yè)功臣進(jìn)行專題采訪，并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳，更好教育員工。
在10多年企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，肯定涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)事跡，為了宣揚(yáng)公司好人好事，挖掘員工不為廣知先進(jìn)事跡，使廣大員工逐步向先進(jìn)和榜樣靠攏，很有必要對(duì)先進(jìn)典型事跡/榜樣進(jìn)行專題報(bào)到，營(yíng)造一種積極向上良好氛圍和輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)員工責(zé)任感，逐步在企業(yè)內(nèi)部樹立一股良好的風(fēng)氣。
公共櫥窗：已建立。
車間看板：已建立。
網(wǎng)站改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/5/31前)。
企業(yè)形象宣傳手冊(cè)改版：(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/4/31前)。
(時(shí)尚手冊(cè)設(shè)計(jì)、新園區(qū)效果圖、核心管理團(tuán)隊(duì)合影、文字部份改進(jìn)、各系統(tǒng)提煉、發(fā)展大記事、遠(yuǎn)景規(guī)劃)。
公共媒體廣告：(這塊根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排來(lái))。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，適量在報(bào)紙、行業(yè)雜志、電臺(tái)投放廣告。
企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)：(計(jì)劃起始時(shí)間：新工業(yè)園區(qū)全面建成后)。
新工業(yè)園區(qū)全面建成后，公司計(jì)劃將試辦一份屬于企業(yè)自己簡(jiǎn)報(bào)，以主導(dǎo)企業(yè)政策輿論導(dǎo)向，對(duì)外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業(yè)文化、產(chǎn)品和服務(wù)。讓更多人了解寧江、走進(jìn)寧江。
通過櫥窗、看板、會(huì)議、培訓(xùn)、報(bào)刊等載體宣傳公司方針政策。通過產(chǎn)品、員工向客戶傳達(dá)公司價(jià)值觀和理念。
對(duì)于公司發(fā)展具有重要意義的年份，如：十周年、十五周年，或其中某年份等，公司將根據(jù)企業(yè)效益情況，舉行周年慶典，以紀(jì)念公司發(fā)展所取得的成績(jī)。
為了讓員工較好遵守公司規(guī)章制度，按章辦事，也便于其自律，公司將編制一本《員工手冊(cè)》。以后每位員工進(jìn)入公司，都將擁有一本《員工手冊(cè)》，讓其了解跟其切身利益相關(guān)政策。這樣一定程度上可減少員工違規(guī)現(xiàn)象。
員工素質(zhì)教育始終是企業(yè)發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，通過培訓(xùn)，除了可以提高其素養(yǎng)外，還可讓其較好完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)?；鶎訂T工素質(zhì)高低將直接影響產(chǎn)品制造質(zhì)量和企業(yè)管理水平，所以開展員工培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，公司將長(zhǎng)抓不懈。
新工業(yè)園建成后，公司計(jì)劃對(duì)新進(jìn)員工除了要接受“入企培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)“外，還要在新園區(qū)，接受為期三天“軍訓(xùn)”。
為了充分體現(xiàn)公司公平、公正、公開原則，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，公司將先后引入崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并逐步在公司其他崗位推廣。同時(shí)公司下步將開展崗位技能競(jìng)賽，充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭(zhēng)上游”良好氛圍。
為了充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員積極性、留住優(yōu)秀技術(shù)骨干，公司首創(chuàng)：以本公司制定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定助理工程師、工程師，對(duì)于被公司認(rèn)可評(píng)定上人員，將享受公司相關(guān)待遇。職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由工程技術(shù)部負(fù)責(zé)制定。(計(jì)劃完成時(shí)間：2007/5/31前)組織實(shí)施2007年6月份開始。
為了充分體現(xiàn)寧江大家庭溫暖，讓員工真切感受到公司對(duì)他(她)一份關(guān)愛，從2007年5月份起，將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝?？ㄆ吧盏案狻?送去公司對(duì)員工一片美好祝福。
對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，有重要紀(jì)念意義年份(或周年慶典)，公司將在法定節(jié)假日前晚組織開展“聯(lián)歡晚會(huì)”等文藝活動(dòng)，充分發(fā)挖員工文藝方面才華，活動(dòng)采用公司“自己出節(jié)目及邀請(qǐng)民間團(tuán)隊(duì)出節(jié)目相結(jié)合形式”，通過文藝活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，營(yíng)造良好文化氛圍。
為了緩解管理團(tuán)隊(duì)工作壓力，適度做到勞逸結(jié)合，同時(shí)為了鼓勵(lì)先進(jìn)，讓其做得更好，公司將每年組織一次外出旅游，以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
為了感謝員工一年來(lái)辛勤勞動(dòng)，公司將每年組織員工進(jìn)行年終聚餐，通過公司領(lǐng)導(dǎo)班子跟員工之間敬酒與溝通，增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工感情，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，體現(xiàn)公司賞罰分明原則，使先進(jìn)人員在精神和物質(zhì)上受到應(yīng)有表彰與尊重，同時(shí)也是為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，公司將每年一度開展先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。
為了表彰在企業(yè)發(fā)展過程中，做出突出貢獻(xiàn)員工(銷售業(yè)績(jī)上有突出表現(xiàn)、影響公司發(fā)展格局、在某專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)，通過管理措施有效降低成本，合理化建議被公司采納后產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益等)公司特設(shè)最高榮譽(yù)“——?jiǎng)渍隆?，以鼓?lì)員工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己最大力量。這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)在公司開展“周年慶典”時(shí)組織評(píng)選。平時(shí)不組織。
為了做好《企業(yè)文化創(chuàng)建》工作，企業(yè)應(yīng)建立與政府對(duì)口部門信息溝通渠道，吸收對(duì)企業(yè)有利信息，通過信息傳遞讓管理層及時(shí)了解國(guó)家相關(guān)宏觀政策，便于經(jīng)營(yíng)決策。
為了更好貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好激勵(lì)員工，特別是管理干部，公司領(lǐng)導(dǎo)有必要通過會(huì)議等形式，定期向員工通報(bào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展前景，讓員工共同來(lái)關(guān)心企業(yè)發(fā)展。
公司新工業(yè)園區(qū)建成后，將全新導(dǎo)入寧江企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(cis)，在公眾與客戶心中，樹立全新企業(yè)形象，最大程度上提高知名度和美譽(yù)度。
為了讓顧客來(lái)公司參觀時(shí)，系統(tǒng)全面了解本公司發(fā)展歷程、取得成績(jī)、榮譽(yù)及綜合實(shí)力、創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出可歌可泣故事、創(chuàng)業(yè)功臣人物特寫，產(chǎn)品種類及行業(yè)演變過程、寧江發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃等。新工業(yè)園區(qū)建成后，公司將設(shè)立“展示廳”，真實(shí)記錄企業(yè)發(fā)展歷程及對(duì)企業(yè)具有重要意義事件，以便教育后來(lái)者。
為了提升品牌公眾形象，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及企業(yè)效益，參與社會(huì)公益事業(yè)，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”扶貧活動(dòng)，以提升大眾形象和美譽(yù)度。
第三步：總結(jié)分析、內(nèi)涵豐富、不斷改進(jìn)與提升階段。
總結(jié)分析階段：從創(chuàng)建開始到年底，進(jìn)行一次總結(jié)分析，了解企業(yè)文化創(chuàng)建方案落實(shí)情況及其成效。內(nèi)涵豐富階段：隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大和管理的不斷深入，企業(yè)文化創(chuàng)建方案也需完善，及時(shí)吸收一些適合本企業(yè)文化創(chuàng)建措施，并加以實(shí)施，以豐富企業(yè)文化創(chuàng)建內(nèi)涵，提高企業(yè)文化品味。
不斷改進(jìn)與提升階段：任何工作都有改進(jìn)的可能性，由于企業(yè)文化建設(shè)涉及企業(yè)各方面內(nèi)容，其改進(jìn)余地相對(duì)較大，那其提升空間自然較大。
為了確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作得到有效推進(jìn)，更好服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，需要投入必要資源，以上《企業(yè)文化創(chuàng)建方案》實(shí)施按階段來(lái)，明顯分水嶺就是新工業(yè)園區(qū)建成后，那時(shí)將使企業(yè)文化創(chuàng)建達(dá)到前所未有高度。
為了確保企業(yè)文化創(chuàng)建工作得到有效推進(jìn)，這項(xiàng)工作會(huì)有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督及貫徹落實(shí)，確保將創(chuàng)建方案落到實(shí)處。
**有限公司。
為了體現(xiàn)公司大家庭溫暖，公司計(jì)劃將在3月8日婦女節(jié)，8月15日中秋節(jié)，向符合條件員工發(fā)放福利品。年底向符合條件員工發(fā)放年貨。
升旗、唱企歌，做早操制度。并且在閱覽室購(gòu)置一些涉及健康保健方面書籍，促進(jìn)員工身心健康。同時(shí)一年一次對(duì)管理干部進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，以提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇三
2、發(fā)言人管理，可以添加或刪除發(fā)言人，設(shè)置發(fā)言人以后，發(fā)言人可以在移動(dòng)客戶端上直接回復(fù)用戶反饋的消息。
2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。
3)消息類公共服務(wù)號(hào)在訂閱消息里關(guān)注，應(yīng)用類公共服務(wù)號(hào)在應(yīng)用里關(guān)注。
4、公共服務(wù)號(hào)屬性設(shè)置，可以修改跟公共服務(wù)號(hào)相關(guān)的屬性，
5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點(diǎn)擊菜單直接跳轉(zhuǎn)到鏈接地址頁(yè)面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級(jí)菜單;8、自定義菜單按鈕類型點(diǎn)擊按鈕菜單會(huì)直接給用戶推送消息選擇消息模板進(jìn)行推送;9、自定義菜單輕應(yīng)用類型;。
1)輕應(yīng)用涉及業(yè)務(wù)系統(tǒng)，需要進(jìn)行用戶身份認(rèn)證。
2)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進(jìn)行關(guān)聯(lián)。
3)輕應(yīng)用開發(fā)商要集成云之家的賬號(hào)驗(yàn)證。
10、自定義菜單移動(dòng)原生應(yīng)用類型，可以直接鏈接到應(yīng)用市場(chǎng)下載地址，讓用戶直接下載應(yīng)用。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇四
摘要：中小企業(yè)是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營(yíng)規(guī)模都比較小的經(jīng)濟(jì)單位。而如今社會(huì)發(fā)展迅速，每天都會(huì)有新的企業(yè)誕生。小企業(yè)很多，正是由于眾多的企業(yè)存在，要想在這些企業(yè)中獲得更高一籌的成就，就得有所改變。而如今對(duì)企業(yè)的改變?cè)谂υ黾訕I(yè)務(wù)量和改變質(zhì)量上已經(jīng)沒有什么大的優(yōu)勢(shì)了，只有在企業(yè)的創(chuàng)新文化上做一些努力或許能有很好的收獲。我國(guó)的中小企業(yè)文化建設(shè)仍相對(duì)滯后，不僅沒有為企業(yè)發(fā)展提供軟實(shí)力，相反地甚至已經(jīng)阻礙中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新文化建設(shè)迫在眉睫。通過培育和渲染積極地企業(yè)文化來(lái)塑造和影響企業(yè)決策者、管理者和勞動(dòng)者價(jià)值觀與精神風(fēng)尚，使人和企業(yè)的整體素質(zhì)得到提高，以適應(yīng)發(fā)展的新要求和新條件，保證中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。逐步構(gòu)建一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新文化體系，提高企業(yè)的綜合能力。
中小型企業(yè)管理者素質(zhì)普遍不高，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)缺乏正確的理解與認(rèn)識(shí)。我國(guó)很多中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為所謂的企業(yè)文化就是企業(yè)的外在表現(xiàn)形象，所以就把更多的精力放在了企業(yè)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的斟酌、企業(yè)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)上。還有就是將企業(yè)文化等同于企業(yè)文體活動(dòng)。這種觀點(diǎn)具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?，很多企業(yè)認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)就是豐富多彩的文體活動(dòng)，寄希望于通過舉辦幾場(chǎng)球類比賽，搞幾次文藝演出，放幾場(chǎng)電影，組織幾個(gè)職工俱樂部來(lái)達(dá)到塑造企業(yè)精神的目的。事實(shí)上，文體活動(dòng)的開展只是企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)表層活動(dòng)，在一定程度上可以增進(jìn)員工之間的相互了解和員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，但如果僅僅依靠這些表層活動(dòng)，而不進(jìn)行企業(yè)文化的滲透，不用企業(yè)精神塑造員工，企業(yè)文化建設(shè)是不會(huì)得到持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的，也就更不可能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供文化支持。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)缺乏緊密聯(lián)系，企業(yè)文化不能真正滲透到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理中。企業(yè)的文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)利益是緊密聯(lián)系在一起的，優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與企業(yè)的發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益地提高是相互作用的。企業(yè)文化建設(shè)是通過企業(yè)文化的導(dǎo)向和滲透作用，以體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，引導(dǎo)員工的行為朝著有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的方向發(fā)展，為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的發(fā)展提供動(dòng)力源，最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力；而企業(yè)的發(fā)展壯大又能促使員工產(chǎn)生自豪感和向心力，從而約束自己的言行，自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)企業(yè)形象，積極參與企業(yè)文化的建設(shè)。然而，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在文化建設(shè)上往往與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系處理不當(dāng)。有些企業(yè)為建設(shè)文化而建設(shè)文化，不注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重經(jīng)濟(jì)效益與文化建設(shè)的實(shí)際聯(lián)系，最后形成了文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)效益“兩張皮”，失去了文化建設(shè)的根本意義。
企業(yè)文化建設(shè)缺乏個(gè)性，缺少創(chuàng)新精神，雷同化比較嚴(yán)重。企業(yè)文化是社會(huì)整體文化環(huán)境的具體反映也是企業(yè)自身發(fā)展的反映，社會(huì)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不是一成不變而是處在不斷地發(fā)展變化過程中的，所以企業(yè)文化也要隨著社會(huì)、企業(yè)自身地變化而不斷做出調(diào)整，不斷進(jìn)行文化的創(chuàng)新。很多中小型企業(yè)不注重創(chuàng)新，不根據(jù)社會(huì)、企業(yè)條件的變化而對(duì)企業(yè)文化建設(shè)做出相應(yīng)地調(diào)整，使得文化建設(shè)與社會(huì)文化發(fā)展、企業(yè)自身發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)，在一定程度上這樣的企業(yè)文化不僅不能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，甚至?xí)璧K企業(yè)的發(fā)展。
大多數(shù)中小型企業(yè)沒有進(jìn)行文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考和決策。由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品，他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大，組織機(jī)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，管理方式較為單一，員工素質(zhì)相對(duì)不高，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，在這種情況下，企業(yè)為忙于生計(jì)，不被殘酷的市場(chǎng)所淘汰，只能更多地考慮企業(yè)當(dāng)前所處的位置和現(xiàn)狀，忙于追求自己的短期利益，而對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的戰(zhàn)略無(wú)暇顧及，而且，他們一般認(rèn)為文化戰(zhàn)略是大企業(yè)、大集團(tuán)的事，中小企業(yè)沒有必要進(jìn)行戰(zhàn)略方面的考慮。這也使很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)不到文化戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要作用以及對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。
針對(duì)當(dāng)前中小企業(yè)文化建設(shè)面臨的問題，進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)，積極推行技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力是必要的也是必須的。所謂企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),說(shuō)到底是由它所能為客戶創(chuàng)造的價(jià)值決定的,但這種價(jià)值的多少則取決于企業(yè)的核心能力——技術(shù)創(chuàng)新力。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),不如說(shuō)是技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橥ㄟ^服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量的提高和成本的降低所帶來(lái)的價(jià)值增加畢竟是有限的,只有通過技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)的新產(chǎn)品所帶來(lái)的價(jià)值才是無(wú)限的。
鑒于在當(dāng)前的國(guó)際貿(mào)易中以中小企業(yè)為主的低成本勞動(dòng)力的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)正面臨越來(lái)越多的新挑戰(zhàn)，因此，通過技術(shù)創(chuàng)新保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)已成為中小企業(yè)獲得生存和發(fā)展的焦點(diǎn)。具體來(lái)講,中小企業(yè)應(yīng)從自身的人才、資金相對(duì)不足的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,一方面應(yīng)積極利用科研單位、大專院校的科研、技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過共同分享研究開發(fā)成果來(lái)促進(jìn)科技盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;另一方面,由于中小企業(yè)缺乏自主開發(fā)新產(chǎn)品的條件和經(jīng)費(fèi),因此要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,專注發(fā)展自己的核心專長(zhǎng)。
(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須成為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的中堅(jiān)力量。企業(yè)文化從某種特定意義上可以說(shuō)是“企業(yè)家”文化，因?yàn)槠髽I(yè)是由領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行管理的，企業(yè)文化在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決心和行動(dòng)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)，對(duì)企業(yè)文化的內(nèi)涵要有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)建設(shè)本企業(yè)文化有獨(dú)到的見解，對(duì)本企業(yè)發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考。要親自參與文化理念的提煉，指導(dǎo)企業(yè)文化各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，提出具有個(gè)性化的觀點(diǎn)，突出強(qiáng)調(diào)獨(dú)具個(gè)性和前瞻性的管理意識(shí)，通過長(zhǎng)遠(yuǎn)目光、人格魅力和管理藝術(shù)，感染和影響職工發(fā)揮最大的潛力，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。
(2)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須與企業(yè)管理相互融合。加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)并不意味著拋開制度管理。沒有較完善的規(guī)章制度，企業(yè)就無(wú)法進(jìn)行有效的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。但是，不論規(guī)章制度多么完善，也不可能包羅企業(yè)的一切活動(dòng)，不能從根本上規(guī)范每一個(gè)職工的行為意識(shí)。而企業(yè)文化則是一種無(wú)形的文化上的約束力量，形成一種規(guī)范和理念，來(lái)彌補(bǔ)規(guī)章制度的不足。企業(yè)文化對(duì)管理的作用，其意義就在于挖掘文化管理的本質(zhì)，豐富文化管理的內(nèi)涵，提高文化管理的導(dǎo)向作用。企業(yè)文化優(yōu)勢(shì)是：可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)聚力，加強(qiáng)職工的自我控制;能激勵(lì)職工工作激情，提高生產(chǎn)效率，形成創(chuàng)業(yè)動(dòng)力;有助于提高企業(yè)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力;有利于改善人際關(guān)系，產(chǎn)生極大的協(xié)同力;有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)聲譽(yù)，擴(kuò)大企業(yè)影響。通過文化對(duì)管理的先導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)的共同目標(biāo)，使企業(yè)不斷提高品位，提升企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
職培訓(xùn)等形式，增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)文化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓職工人人參與在其中，從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)化為“我應(yīng)該這樣做”，才能按照企業(yè)文化管理的要求，用文化理念指導(dǎo)個(gè)人行為，使之符合企業(yè)發(fā)展的需要。
(4)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)來(lái)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)。在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)是可以改變一切的觀點(diǎn)，把學(xué)習(xí)納入企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)的首要工作中去，用學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，用學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)員工的工作熱情，用學(xué)習(xí)來(lái)提高員工的技術(shù)素質(zhì)，用學(xué)習(xí)來(lái)提高員工的工作執(zhí)行力，用學(xué)習(xí)來(lái)解決工作中的技術(shù)難題，用學(xué)習(xí)來(lái)統(tǒng)一員工的思想，總之，用學(xué)習(xí)為企業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(5)及早謀劃，早享成果。根據(jù)企業(yè)文化的定義，要求在企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)中，根據(jù)不同時(shí)期企業(yè)發(fā)展的不同特點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)提煉、及時(shí)培訓(xùn)、及時(shí)宣傳，積極為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。那些認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)只有等到企業(yè)正常規(guī)?；?jīng)營(yíng)時(shí)才可建立，這好比人們習(xí)慣養(yǎng)成后，去糾正。而不是積極方法引導(dǎo)人們以正確的方法做正確的事，而是等到問題嚴(yán)重的時(shí)候，才去解決問題。同樣這種觀點(diǎn)也不符合現(xiàn)代企業(yè)管理理念的要求。豈不知“好的開始等于成功的一半?！?BR> (6)企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)必須堅(jiān)持長(zhǎng)期建設(shè)和不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)工作的長(zhǎng)期性，在于它伴隨著企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的全過程，要使文化理念化為職工的自覺行為，必須有長(zhǎng)期“作戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的事情，它需要一批批、一代代的企業(yè)家和員工在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的過程中去營(yíng)造、培養(yǎng)和發(fā)展。
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當(dāng)成企業(yè)每時(shí)每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個(gè)企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)。同時(shí)企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實(shí)處，也才能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生真正的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)。
[6]熊哲玲.企業(yè)文化創(chuàng)新論[j].財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐,2000,(3)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇五
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐。
圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“三個(gè)規(guī)范”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。
四個(gè)提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實(shí)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強(qiáng)化管理，提高效益”、“星級(jí)企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)等中心工作，將企業(yè)文化有機(jī)融入企業(yè)中心工作中，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動(dòng)力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機(jī)制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時(shí)傳遞信息，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作情況進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司vi視覺識(shí)別系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，廠黨委將在今年重點(diǎn)推廣應(yīng)用集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場(chǎng)所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會(huì)議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語(yǔ)、視板等嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》要求。廠黨委將把國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進(jìn)行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會(huì)時(shí)間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)之文化強(qiáng)企》一書的宣傳和學(xué)習(xí)?！段幕謨?cè)》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識(shí)、集團(tuán)公司企業(yè)文化、禮儀常識(shí)三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識(shí)百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)考試，組織開展“企業(yè)文化知識(shí)大賽”等載體活動(dòng)，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認(rèn)同企業(yè)文化的自覺性。讓集團(tuán)公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認(rèn)同，企業(yè)向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展注入文化動(dòng)力。
按照集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用集團(tuán)公司企業(yè)之歌的通知》要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，研究制定了《國(guó)電吉林熱電廠關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)之歌的管理辦法》。黨委工作部將在廣播和有線電視上連續(xù)播放《共創(chuàng)輝煌》和《中國(guó)國(guó)電》這兩首國(guó)電之歌，同時(shí)將國(guó)電之歌統(tǒng)一制作成vcd光碟下發(fā)到各單位，各黨支部要充分利用有效時(shí)間，學(xué)習(xí)、宣傳、傳唱國(guó)電之歌。廠黨委將適時(shí)組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動(dòng)，檢驗(yàn)各單位的學(xué)習(xí)效果，力爭(zhēng)使每一名干部職工都能唱會(huì)唱國(guó)電之歌。
按照《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《國(guó)電吉林熱電廠職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時(shí)間認(rèn)真組織本單位職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)職工行為規(guī)范和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范干部職工行為。廠黨委將利用有線電視、電腦網(wǎng)絡(luò)，播出由中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識(shí)講座”，促進(jìn)全廠干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
著力加強(qiáng)企業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適時(shí)邀請(qǐng)知名的企業(yè)文化建設(shè)專家或?qū)W者來(lái)我廠進(jìn)行授課，一方面加強(qiáng)對(duì)從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識(shí)培訓(xùn)，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動(dòng)我廠的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。廠黨委將適時(shí)組織開展“企業(yè)文化中秋之夜”文藝晚會(huì)，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進(jìn)職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識(shí)問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機(jī)和活力，促進(jìn)職工及家屬認(rèn)識(shí)和了解安全文化，從而增強(qiáng)建設(shè)安全文化的動(dòng)力，有效地強(qiáng)化職工及家屬的安全思想意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、行為意識(shí)。
適時(shí)組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo)，總結(jié)好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流推廣。并根據(jù)我廠企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實(shí)施狀況，及時(shí)確定企業(yè)文化調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)查研究，著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，從而更好地為我廠的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，從本單位實(shí)際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案，認(rèn)真做好貫徹落實(shí)工作。
各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，支部書記是第一責(zé)任人，企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學(xué)習(xí)型單位”工作考核范圍。
各支部要充分運(yùn)用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇六
2013年新任國(guó)家主席xxx提出中國(guó)夢(mèng)的概念，而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來(lái)培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，因此小學(xué)階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時(shí)期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
1、為天文小組提供必要設(shè)施
小學(xué)部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現(xiàn)出了一批對(duì)天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學(xué)生，也在競(jìng)賽中獲得了較好成績(jī)，興趣小組還被評(píng)為楊浦區(qū)二星社團(tuán)，但設(shè)備的陳舊，資源的匱乏，使得活動(dòng)的開展受到了制約，很多內(nèi)容只能靠教師講解，學(xué)生難有實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生的探究能力，創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展受到限制，如今，實(shí)驗(yàn)室的建立使這些問題都能迎刃而解。
2、為課程建設(shè)提供配套資源
學(xué)校的基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進(jìn)的設(shè)備和教學(xué)資源的幫助來(lái)提高課程實(shí)施的多樣性和有效性，總之小學(xué)階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程建設(shè)、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。
1、提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探究、創(chuàng)新的場(chǎng)所。
(諸如藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強(qiáng)需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
(使學(xué)生的學(xué)習(xí)走向?qū)嶒?yàn)中學(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識(shí)。
信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新速度無(wú)法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識(shí)的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供更豐富的方式。
3、提升教師的專業(yè)水平。
(要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室不僅服務(wù)于學(xué)生，對(duì)教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。
它為提升教師的`綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)
4、為課程建設(shè)增添活力。
室的建設(shè)目的。
1、建設(shè)思路
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室以“地球與宇宙科學(xué)”為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
2、建設(shè)內(nèi)容
(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時(shí)間“仰望星空”。
其他天文設(shè)備：折射式天文望遠(yuǎn)鏡、反射式天文望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽(yáng)系模型。
(2)地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型(中國(guó)/世界)、推拉白板、投影機(jī)、互動(dòng)模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。
教師通過手中的控制筆點(diǎn)擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動(dòng)畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。
(4)其他：平形四邊形拼桌、知識(shí)幕墻、展示臺(tái)等
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對(duì)象。
作為一座多功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。
1、為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容
基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對(duì)于教材中的一部分內(nèi)容來(lái)說(shuō)，沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學(xué)的。
(1)科學(xué)與技術(shù)
《科學(xué)與技術(shù)》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。
但創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里的很多設(shè)備資源恰巧可以彌補(bǔ)這一不足，甚至有更多的補(bǔ)充，以下是科學(xué)與技術(shù)課程中所有利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)容，涉及面相當(dāng)廣。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇七
為進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進(jìn)我區(qū)的軟環(huán)境建設(shè)，努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據(jù)市委市政府關(guān)于三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)要求和本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)于要求開展“兩優(yōu)三服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，經(jīng)研究，決定整合現(xiàn)有服務(wù)資源，建立海寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見:。
一、指導(dǎo)思想:。
深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法行政為前提，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，在充分授權(quán)的前提下，進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程，強(qiáng)化無(wú)縫對(duì)接，倡導(dǎo)聯(lián)辦快辦、即時(shí)即辦的運(yùn)作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅(jiān)持服務(wù)至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務(wù)、代辦服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，踐行服務(wù)承諾，科學(xué)設(shè)計(jì)流程，責(zé)任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅(jiān)持依法行政原則。嚴(yán)格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務(wù)行為，堅(jiān)決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設(shè)置障礙、以權(quán)謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅(jiān)持公開透明原則。全面實(shí)行“六公開”，即:審批服務(wù)項(xiàng)目公開，政策依據(jù)公開，辦事程序公開，申報(bào)材料公開，承諾時(shí)限公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開。制作“一套業(yè)務(wù)告知單、一套申報(bào)材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據(jù)、一張辦事流程圖”公示文本，增強(qiáng)工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標(biāo):。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，全面構(gòu)筑公共服務(wù)平臺(tái)，在項(xiàng)目審批期、項(xiàng)目籌建期及項(xiàng)目投產(chǎn)期三個(gè)階段，實(shí)行“一部門總負(fù)責(zé)、一人總牽頭、一條龍服務(wù)、一站式辦理”的全程審批服務(wù)機(jī)制，為開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由管委會(huì)許金忠主任任組長(zhǎng)，王劍文副主任為常務(wù)副組長(zhǎng)，其他各位副主任任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員。下設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)管理辦公室，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目服務(wù)過程中的總體協(xié)調(diào)、信息匯總和服務(wù)考核，由王劍文副主任任公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)管理辦公室主任，經(jīng)濟(jì)發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學(xué)鋒同志任辦公室成員。
2、服務(wù)范圍和事項(xiàng):凡開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)企業(yè)從立項(xiàng)到投產(chǎn)階段相關(guān)的立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準(zhǔn)環(huán)節(jié)的事項(xiàng)辦理;投產(chǎn)后企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動(dòng)等一系列需政府相關(guān)部門辦理或協(xié)助辦理的事項(xiàng);其它開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾需要本委提供的服務(wù)事項(xiàng)。(項(xiàng)目服務(wù)流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由平臺(tái)建設(shè)管理辦公室具體負(fù)責(zé)，在項(xiàng)目建設(shè)的三個(gè)不同階段責(zé)成不同部門，由該部門負(fù)責(zé)人牽頭，責(zé)成本部門相關(guān)人員具體落實(shí)項(xiàng)目該階段的各審批、核準(zhǔn)環(huán)節(jié)的一條龍服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇八
基于電子政務(wù)外網(wǎng)建設(shè)“一中心”(信用信息數(shù)據(jù)中心)、“兩體系”(信用信息歸集與共享交換體系和信用信息應(yīng)用服務(wù)體系)、“一站群”(“信用湖北”網(wǎng)站群)等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
按照理念先進(jìn)、架構(gòu)科學(xué)、規(guī)模適度、擴(kuò)展性強(qiáng)的要求，主要建設(shè)數(shù)據(jù)中心機(jī)房、平臺(tái)硬件設(shè)施、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)保障和重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范等內(nèi)容，完成編制信用信息目錄、建立信用主體標(biāo)識(shí)、歸集信用信息數(shù)據(jù)、保障信用信息安全、規(guī)范和促進(jìn)信用信息應(yīng)用等任務(wù)。
三、工作進(jìn)展。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視平臺(tái)建設(shè)。省政府成立了以省長(zhǎng)為組長(zhǎng)、常務(wù)副省長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，將平臺(tái)建設(shè)作為先導(dǎo)工程來(lái)抓。
(二)科學(xué)設(shè)計(jì)方案，務(wù)實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。在充分調(diào)研并邀請(qǐng)專家學(xué)者多次深入研究論證基礎(chǔ)上，提出了平臺(tái)建設(shè)基本方案。
(三)編制信用目錄，創(chuàng)新信息管理模式。以全省行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)清單為基本指向，采取“1+2+x”的目錄編制方法，統(tǒng)一編制和集中發(fā)布全省信用信息目錄。
(四)統(tǒng)一信用代碼，實(shí)現(xiàn)一碼覆蓋多碼。編制發(fā)布了《湖北省信用主體編碼規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋法人和其他組織、自然人兩類信用主體，與身份證號(hào)碼等業(yè)務(wù)碼關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)。
(五)建設(shè)匯集系統(tǒng)，加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)保障。開發(fā)了省信用信息平臺(tái)行業(yè)領(lǐng)域信用信息匯集系統(tǒng)通用軟件。
(六)設(shè)立專責(zé)機(jī)構(gòu)，充實(shí)平臺(tái)建設(shè)力量。掛牌成立“湖北省信用信息中心”，抽調(diào)專人設(shè)立了省信用辦，組織保障得以落實(shí)。
(七)建立兩個(gè)清單，構(gòu)建聯(lián)合懲戒機(jī)制。在印發(fā)《湖北省企業(yè)失信行為聯(lián)合懲戒辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，研究發(fā)布企業(yè)失信行為清單和企業(yè)失信行為懲戒措施清單，確保辦法落地實(shí)施。
(八)推進(jìn)試點(diǎn)示范，探索信用信息應(yīng)用。積極開展社會(huì)信用體系建設(shè)區(qū)域綜合性試點(diǎn)和行業(yè)性信用建設(shè)試點(diǎn)示范，扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)家信用建設(shè)示范城市”創(chuàng)建工作。
(九)加強(qiáng)考核督辦，促進(jìn)各方責(zé)任落實(shí)。制定了省直部門和市州社會(huì)信用體系建設(shè)考核評(píng)分辦法，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。
四、完善計(jì)劃。
為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)省市縣三級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)的信用信息歸集、共享和服務(wù)，下一步，我省將采取滾動(dòng)推進(jìn)的方式，進(jìn)行建設(shè):。
20xx-20xx年:建立完善信用信息保障機(jī)制、質(zhì)量控制機(jī)制、數(shù)據(jù)管理與服務(wù)的安全機(jī)制，推進(jìn)信源單位數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)接口適應(yīng)性改造，開展重點(diǎn)領(lǐng)域試點(diǎn)示范的應(yīng)用服務(wù)。
20xx-20xx年:進(jìn)一步加強(qiáng)信用數(shù)據(jù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)列入目錄的信用數(shù)據(jù)基本入庫(kù)，深化重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用和試點(diǎn)示范建設(shè)，拓展平臺(tái)功能，探索服務(wù)創(chuàng)新。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇九
幼兒活動(dòng)課程只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念，幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園活動(dòng)創(chuàng)新建設(shè)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 一、教工帶班制度。
1.進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
2.活動(dòng)室環(huán)境整潔有序，并定期進(jìn)行玩具消毒。
3.帶班時(shí)集中精力，做到人到、心到、手到、不無(wú)故離開幼兒，不做與保教無(wú)關(guān)的事，不蹺二郎腿，不坐桌子，不接待親友，不打接電話，不做私事。
4.幼兒午睡時(shí)以護(hù)理幼兒為主，當(dāng)班教工不準(zhǔn)打瞌睡，確保幼兒安全。
5.中午按時(shí)做好交接班工作，晚接班作遲到處理，并組織好幼兒活動(dòng)。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時(shí)帶班量(上午游戲活動(dòng)，下午起床整理)。
8.不隨意調(diào)班，如有公、私事調(diào)班經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，由領(lǐng)導(dǎo)通知。
9.不隨意調(diào)課，按逐月計(jì)劃執(zhí)行，做好課前準(zhǔn)備并符合周計(jì)劃安排。
10.兩位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。
11.嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語(yǔ)言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。
12.按時(shí)交各類計(jì)劃，教師交于教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)以上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨時(shí)抽查。
13.各級(jí)職稱的教師按規(guī)定撰寫活動(dòng)反思或案例分析。
二、學(xué)習(xí)制度。
1.全園教職工必須樹立自覺意識(shí)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治、學(xué)前教育專業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2.每一位教師需依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，切實(shí)制訂三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)年結(jié)束時(shí)，對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思。
3.外出參加活動(dòng)觀摩、聆聽講座、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)必須做好記錄，并向相關(guān)人員進(jìn)行匯報(bào)、反饋，重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)園內(nèi)共享。
4.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，能積極發(fā)表自己的見解，大膽提出建設(shè)性意見。
5.積極參加各級(jí)各類主題性征文活動(dòng)，撰寫必要的體會(huì)或小結(jié)。
三、會(huì)議制度。
1.按園務(wù)計(jì)劃安排，分層組織各級(jí)各類會(huì)議。
2.教職工要積極參加各類會(huì)議，參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不無(wú)故缺席，不遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間不接電話、不接待來(lái)訪來(lái)客。
3.學(xué)習(xí)時(shí)帶好資料，事先作好準(zhǔn)備，積極發(fā)言并做好記錄，不翻閱與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)刊、雜志，不打瞌睡。
4.不得無(wú)故缺席各類會(huì)議，有事先請(qǐng)假，事后應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)上。
5.接班人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接班，保證會(huì)議有足夠的時(shí)間。
6.各類常規(guī)性會(huì)議安排。
1)教代會(huì)每半年召開1次，每三年改選1次。
2)教師政治學(xué)習(xí)、月工作通報(bào)會(huì)每月一次。
3)條線會(huì)議每月一次。
4)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開2-3次。
5)園領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)兩周一次。
6)黨支部召開黨員學(xué)習(xí)每月一次、中心組學(xué)習(xí)每月一次。黨課學(xué)習(xí)每季度一次。每學(xué)期組織一次____。
7)團(tuán)支部會(huì)議每月一次。
8)科研會(huì)議每月一次。
9)教研活動(dòng)每周一次。
10)后勤組會(huì)議兩周一次。
11)膳管會(huì)每月一次。
12)組長(zhǎng)例會(huì)每月一次。
四、教研組活動(dòng)制度。
1、教研組是落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)《綱要》和《規(guī)程》精神，樹立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結(jié)合我園實(shí)際情況、研究重點(diǎn)，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取先進(jìn)的信息與理念，有計(jì)劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問題，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。
3、組員要參與教研組計(jì)劃的制定，積極開展討論，暢所欲言。
4、教研組活動(dòng)內(nèi)容有理論學(xué)習(xí)，專題研討、實(shí)踐活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、檢查評(píng)比等，并做好有關(guān)資料的積累工作，學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)要求及時(shí)整理入檔。
5、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》，明確各年齡段的主要年齡特點(diǎn)，具體教育目標(biāo)與主要教育內(nèi)容。組織教師制訂學(xué)期計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
6、教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。組長(zhǎng)要針對(duì)教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地組織教師，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。
7、根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組和組員的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)作好總結(jié)。根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。
9、在無(wú)特殊情況下，要保證教研組活動(dòng)的開展，組員不能隨意請(qǐng)假和調(diào)休。組員參加年級(jí)組活動(dòng)的態(tài)度、成效納入月考評(píng)、學(xué)年考核。
五、教師交接班制度。
1.無(wú)特殊情況，下午班教師每天要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班。
2.交接班時(shí)，雙方必須對(duì)上午班級(jí)情況：如人數(shù)、個(gè)別幼兒情況等作好溝通交流，做到心中有數(shù)。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄，并主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
3.對(duì)個(gè)別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六、帶教制度。
1.新手帶教：
針對(duì)1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)，順利轉(zhuǎn)換好角色，基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2.一般帶教：
針對(duì)3-5年的教師。要求掌握一日活動(dòng)各個(gè)緩解的難點(diǎn)，過渡要領(lǐng)，處理好保育與教育的關(guān)系，教中有保，保中有教，保教結(jié)合，有機(jī)滲透。并能積極開展教科研，確立主攻方向。
3.特色帶教：
針對(duì)5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能，重點(diǎn)培養(yǎng)。要在區(qū)、市有一定影響，能形成自己的風(fēng)格。
七、寒暑假工作制度。
在寒暑假期間，按照市教委有關(guān)“幼兒園不實(shí)行寒暑假”的規(guī)定，繼續(xù)按正常作息工作。
1.在幼兒人數(shù)不多的前提下，可以混齡班形式組織幼兒一日活動(dòng)。
2.由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)安排教工輪流值班和輪流休假，外省市教師根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)減少值班時(shí)間。
3.值班期間，當(dāng)班教師制定好帶班逐日計(jì)劃，嚴(yán)格按照幼兒一日生活作息制度開展活動(dòng)。
4.保育員認(rèn)真做好清潔消毒工作、營(yíng)養(yǎng)員認(rèn)真做好膳食的供應(yīng)工作，按規(guī)定實(shí)施規(guī)范操作，做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗(yàn)收和留樣工作，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食物要及時(shí)處理。
5.保證供應(yīng)幼兒所需的飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
6.做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報(bào)。
7.夏季做好防暑降溫工作，當(dāng)室內(nèi)氣溫在32度以上，可按照空調(diào)使用制度使用空調(diào)設(shè)備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴(yán)防各類不安全因素，防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報(bào)刊、雜志、文件等材料，做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作，注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據(jù)上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設(shè)想，有目的的組織本條線人員開展園本培訓(xùn)活動(dòng)。
12.各類人員認(rèn)真制定好下學(xué)期各類計(jì)劃，及時(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的`一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育活動(dòng)目標(biāo)，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃。班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計(jì)和組織各類教育活動(dòng)的過程。它是由各個(gè)層次的計(jì)劃組合而成的一個(gè)整體，主要包括：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。
3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計(jì)劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對(duì)教育計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。
4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動(dòng)，將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行，建立健全良好的一日活動(dòng)常規(guī)。
5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
6、各班應(yīng)靈活采用小組和個(gè)別等形式組織開展各類教育活動(dòng)，充分發(fā)揮生活活動(dòng)、游戲、教學(xué)、勞動(dòng)、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。
7、各班應(yīng)保證每天2小時(shí)以上的幼兒游戲時(shí)間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
一、活動(dòng)宗旨：
1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識(shí)，做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作等多種實(shí)施方案，將“幼小銜接”活動(dòng)真正落到實(shí)處。
3、本著“真誠(chéng)、尊重、互動(dòng)、合作”的原則、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的銜接。
4、有效整合家園力量，幫助家長(zhǎng)樹立正確的知識(shí)觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月2日下午2：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、簽到表、相機(jī)、班主任代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。
五、人員分工：
1、大班級(jí)部主任張新芳負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案，紀(jì)金梅準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表;。
2、副園長(zhǎng)李真負(fù)責(zé)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
3、大班教師孫海英準(zhǔn)備發(fā)言稿。
5、大班教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到和拍照;。
6、大班教師提前一天布置會(huì)場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生;。
六、活動(dòng)流程：
1、大班教師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)接待家長(zhǎng)簽到。
2、會(huì)前播放音樂等待家長(zhǎng)。
3、大班班主任負(fù)責(zé)安排家長(zhǎng)按規(guī)定的順序入座。
4、介紹本次活動(dòng)的目的和流程。
5、中心小學(xué)一年級(jí)教師宋良辰講座。
6、班主任代表發(fā)言。
7、徐園長(zhǎng)精彩講座。
8、與家長(zhǎng)交流(互動(dòng))。
一、備課管理制度。
1.每學(xué)期初年級(jí)組長(zhǎng)召開本年級(jí)例會(huì)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、備課安排。
2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
(1)活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。
(2)課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。
5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)、檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。
6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。
二、課堂教學(xué)管理制度。
1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照?qǐng)@本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應(yīng)面向集體注重個(gè)別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。
6.教師語(yǔ)言生動(dòng)規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng)，討論研究教學(xué)中存在的問題，交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果。
為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)幼升小家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)更好的了解本學(xué)期班級(jí)中的基本情況、具體措施以及各項(xiàng)工作安排;。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地配合教師做好幼小銜接工作;。
3、向家長(zhǎng)建議性的講解入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
二、會(huì)議前的準(zhǔn)備。
1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流。
3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備。
4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定。
5、幼小銜接報(bào)告。
6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查。
三、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：
1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。
2、觀看幼兒早操。
3、觀看幼兒跆拳道。
4、親子活動(dòng)：母親節(jié)親子活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)。
四、會(huì)議要求。
1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服。
3、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。
4、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作。
5、耐心解答家長(zhǎng)疑問。
五、環(huán)境要求。
家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。
2、班級(jí)環(huán)境。
衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。
活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、辦公桌上不擺放雜物。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐。
圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，推進(jìn)“三個(gè)規(guī)范”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。
四個(gè)提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
保持集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
扎實(shí)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)取得成效。
緊密圍繞企業(yè)“強(qiáng)化管理，提高效益”、“星級(jí)企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)等中心工作，將企業(yè)文化有機(jī)融入企業(yè)中心工作中，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動(dòng)力和智力支持。
健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機(jī)制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。
各支部要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時(shí)傳遞信息，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作情況進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司vi視覺識(shí)別系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，廠黨委將在今年重點(diǎn)推廣應(yīng)用集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場(chǎng)所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會(huì)議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會(huì)議桌牌、標(biāo)語(yǔ)、視板等嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》要求。廠黨委將把國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進(jìn)行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)電集團(tuán)公司《vi手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)。
按照國(guó)電集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國(guó)電集團(tuán)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會(huì)時(shí)間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)之文化強(qiáng)企》一書的宣傳和學(xué)習(xí)。《文化手冊(cè)》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識(shí)、集團(tuán)公司企業(yè)文化、禮儀常識(shí)三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識(shí)百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)考試，組織開展“企業(yè)文化知識(shí)大賽”等載體活動(dòng)，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認(rèn)同企業(yè)文化的自覺性。讓集團(tuán)公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認(rèn)同，企業(yè)向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展注入文化動(dòng)力。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十一
1．1客戶端技術(shù)路線。
支持個(gè)人電腦設(shè)備：在目前的個(gè)人電腦用戶當(dāng)中，微軟的windows操作系統(tǒng)依然保持著絕對(duì)的市場(chǎng)占有率，系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)采用瘦客戶端與富客戶端相結(jié)合的方式，基于目前成熟的展現(xiàn)技術(shù)，支持個(gè)人電腦設(shè)備的接入與使用。兼容個(gè)人移動(dòng)終端設(shè)備：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流中，谷歌公司的android操作系統(tǒng)、蘋果公司的ios操作系統(tǒng)和微軟公司的windowsphone操作系統(tǒng)占據(jù)了個(gè)人移動(dòng)終端操作系統(tǒng)的絕大部分市場(chǎng)。系統(tǒng)的展現(xiàn)層建設(shè)需要考慮對(duì)這三大主流移動(dòng)終端操作系統(tǒng)的兼容與支持。
1．2服務(wù)端技術(shù)路線。
鑒于教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，建議采取統(tǒng)一的技術(shù)路線：系統(tǒng)建設(shè)基于以xmlwebservice為核心的當(dāng)前最先進(jìn)的企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)microsoft．net，同時(shí)采用國(guó)際上先進(jìn)、成熟、實(shí)用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)采用多層服務(wù)結(jié)構(gòu)體系，表示層、業(yè)務(wù)層、服務(wù)層、組件層、數(shù)據(jù)層分開，以滿足系統(tǒng)松耦合性、位置透明性以及協(xié)議無(wú)關(guān)性要求。
1．3基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)路線。
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與運(yùn)行維護(hù)采取云計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器、存儲(chǔ)等資源的統(tǒng)一管控，形成資源池，做到基礎(chǔ)設(shè)施的最大化利用及智能調(diào)度，形成按需交付的it能力。
2功能設(shè)計(jì)。
根據(jù)職業(yè)教育資源產(chǎn)生的基本流程，設(shè)置了個(gè)人資源中心、學(xué)校資源展示中心、市級(jí)資源管理中心、智能搜索引擎四個(gè)功能模塊。
2．1資源建設(shè)流程。
資源公共服務(wù)平臺(tái)的資源內(nèi)容，需要不斷地更新和補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。我們構(gòu)想了資源構(gòu)建的流程，分為四個(gè)步驟，第一步：錄播教室錄課：教師登陸資源公共平臺(tái)錄制課程；第二步：教師上傳課程資源到私有資源庫(kù)；第三步：各學(xué)校將資源匯總到武漢市資源公共服務(wù)總平臺(tái)，形成資源云；第四步：資源云在人人通、班班通平臺(tái)中的多種實(shí)際應(yīng)用。
2．2個(gè)人資源中心。
普通教師個(gè)人設(shè)有私有資源庫(kù)，用于普通教師管理自己的資源。教師可上傳資源，上傳后可以暫時(shí)不發(fā)布（保存），也可以發(fā)布資源，發(fā)布后由學(xué)校管理員審核，審核通過的資源可以供共享范圍內(nèi)的人員下載、預(yù)覽、評(píng)分、評(píng)價(jià)。還有我的工作室功能，用以發(fā)布個(gè)人動(dòng)態(tài)、公告、接收消息。
2．3學(xué)校資源展示中心。
以校為單位建立的資源集中管理和展示的平臺(tái)，可以管理教師提交的資源信息，建議校級(jí)管理員按照市級(jí)資源目錄來(lái)對(duì)資源進(jìn)行分類管理，以便資源繼續(xù)上傳到市級(jí)展示平臺(tái)使用。
2．4市級(jí)資源管理中心。
各個(gè)學(xué)校上傳的資源如果設(shè)置為完全公開的，教育局管理員可以通過后臺(tái)的資源列表界面，批量選擇資源，采集到教育局資源分類下。教育局管理員統(tǒng)一管理全市資源目錄，將所有資源匯總展示。
（1）資源目錄管理系統(tǒng)支持按照不同的分類依據(jù)對(duì)資源進(jìn)行多種分類管理，一個(gè)資源可以屬于多個(gè)分類，用戶按照每種分類依據(jù)均可以查找到資源。系統(tǒng)不但支持資源分類的增、刪、改操作，而且支持資源分類的`合并、分拆、層級(jí)移動(dòng)、排序等操作。
（2）課程管理系統(tǒng)資源建設(shè)以課程為中心，管理員可以增、刪、改、檢索課程，設(shè)置課程考核標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還可以將課程同文檔、案例等參考資料的進(jìn)行關(guān)聯(lián)，設(shè)置課程的相關(guān)試題、試卷，設(shè)置課程包含的知識(shí)點(diǎn)，查看、填寫課程評(píng)估結(jié)果，查看課程評(píng)分等級(jí)。系統(tǒng)對(duì)課程進(jìn)行統(tǒng)一管理，同一門課程學(xué)習(xí)信息可以被不同的培訓(xùn)項(xiàng)目共享，又可以根據(jù)各培訓(xùn)項(xiàng)目自己的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。即支持一門課程包含在不同的培訓(xùn)項(xiàng)目中，在一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)完畢，則其他培訓(xùn)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)狀態(tài)也同時(shí)變更。系統(tǒng)創(chuàng)建課件上傳工具，使課件管理員可以直接在網(wǎng)頁(yè)上操作，將課件內(nèi)容上傳到服務(wù)器上，即使是包含視音頻的大容量課件也可以直接上傳，并自動(dòng)將流媒體文件分揀到流媒體的發(fā)布目錄。整個(gè)課件內(nèi)容上傳過程就像給郵件添加附件一樣簡(jiǎn)單。
（3）參考資料管理增、刪、改、參考資料基本信息，上傳各種格式文件的參考資料文件，同可以統(tǒng)計(jì)參考資料的被查看、下載的次數(shù)和學(xué)生對(duì)參考資料的評(píng)價(jià)。系統(tǒng)支持大文件參考資料文件的直接上傳。
2．5智能搜索引擎。
為用戶架設(shè)資源搜索引擎，方便用戶在系統(tǒng)中查找所需的資源，搜索引擎應(yīng)具備：支持從非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)中抽取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)；支持概念搜索、可視化搜索；支持信息自動(dòng)關(guān)聯(lián)；支持信息自動(dòng)分類；自動(dòng)聚類分析；信息多維關(guān)聯(lián)分析。綜上所述，搭建市級(jí)職業(yè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，能有效支持職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)特色教育資源突破校園界限，服務(wù)更大范圍的職業(yè)群體，促進(jìn)本地區(qū)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，順應(yīng)了職業(yè)教育信息化發(fā)展潮流，必將有力地推動(dòng)職業(yè)教育信息化的發(fā)展。
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創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十二
ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】。
1、篇章1：教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案2、篇章2：“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)實(shí)施方案。
師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加快職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)和科研水平。
二、建設(shè)內(nèi)容和基本要求。
1．“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成。主要由學(xué)校專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開展校企合作的工作平臺(tái)，設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效顯著。團(tuán)隊(duì)規(guī)模適度。
2．專兼結(jié)合的制度保障。通過校企雙方的人事分配和管理制度，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來(lái)源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)常化和有效性；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機(jī)制。
3．帶頭人。善于整合與利用社會(huì)資源，通過有效的團(tuán)隊(duì)管理，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力；能及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平；能結(jié)合校企實(shí)際、針對(duì)專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。
4．人才培養(yǎng)。在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，團(tuán)隊(duì)成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過程，保障學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)的效果；通過學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合、教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高技能人才的校企共育；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，用人單位歡迎，社會(huì)認(rèn)可度高。
為了深入貫徹落實(shí)教育部20xx年1、2號(hào)文件精神，實(shí)現(xiàn)我?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，根據(jù)《xxx大學(xué)珠海分校關(guān)于實(shí)施教學(xué)“質(zhì)量工程”的意見》和《xxx大學(xué)珠海分?！百|(zhì)量工程”任務(wù)分解表》的要求，特制定本實(shí)施方案。
開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革立項(xiàng)建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用，提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、建設(shè)目標(biāo)。
各教學(xué)單位先按專業(yè)建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步建設(shè)專業(yè)方向、學(xué)科基礎(chǔ)課程等教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)跨院系組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校從院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擇優(yōu)選出2～3個(gè)作為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，為申請(qǐng)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)做準(zhǔn)備。
三、建設(shè)要求。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神、有效的運(yùn)行機(jī)制，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面起到示范作用。具體建設(shè)要求如下：
1.團(tuán)隊(duì)及組成。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設(shè)平臺(tái)，所有專業(yè)必須建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)各院系建設(shè)專業(yè)方向和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，精品課程必須建設(shè)課程團(tuán)隊(duì)。在教學(xué)改革與實(shí)踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，要著眼于團(tuán)隊(duì)成員整體素質(zhì)的提高。
鼓勵(lì)教師編寫新教材，根據(jù)需要引進(jìn)外文原版教材，使高質(zhì)量教材、新教材和原版教材充實(shí)到教學(xué)中。
四、申報(bào)條件1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)。一名專家只能擔(dān)任一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員不少于5人，有良好的科研工作基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)積累。3.允許跨院系吸收人員組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一名教師最多參加兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。五、項(xiàng)目資助與管理1.學(xué)校每年組織立項(xiàng)申報(bào)一次，按照“成熟一個(gè)、立項(xiàng)一個(gè)、建設(shè)一個(gè)”的原則分期分批建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)期一般為三年。2.每個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)資助2萬(wàn)元，專業(yè)方向和課程團(tuán)隊(duì)資助1萬(wàn)元，其中跨院系的課程團(tuán)隊(duì)資助萬(wàn)元。經(jīng)費(fèi)分兩次撥付，立項(xiàng)后撥付啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元（專業(yè)方向和課程團(tuán)隊(duì)撥付萬(wàn)元），結(jié)題后，根據(jù)項(xiàng)目完成情況撥付其余款項(xiàng)。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十三
在國(guó)有建筑施工企業(yè)中，項(xiàng)目基層黨組織在黨的建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要作用。在新時(shí)代新形勢(shì)下黨的建設(shè)中，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用越來(lái)越明顯。在基層黨支部建設(shè)中，如何深入貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，實(shí)現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密融合是面臨的一個(gè)問題，本人從以改革創(chuàng)新作為黨支部建設(shè)的根本動(dòng)力出發(fā)，積極探究支部建設(shè)和黨員管理新模式，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，為項(xiàng)目安全運(yùn)行和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成提供組織保障和政治保障。
黨支部創(chuàng)新理念的建設(shè)要有效融合學(xué)習(xí)型理念和服務(wù)型理念，首先要建設(shè)一支學(xué)習(xí)作風(fēng)硬朗、實(shí)干能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型黨組織，其次要樹立為黨員服務(wù)、為群眾服務(wù)服務(wù)型黨建工作理念。
黨支部要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不能僅僅依靠制度，要在思想觀念上引導(dǎo)全體黨員干部培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和精神追求，每名黨員在日常工作中體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過多種多樣學(xué)習(xí)方式和途徑使每位黨員黨性得到提高，業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)黨支部的改革創(chuàng)新創(chuàng)建動(dòng)力，打牢全體黨員的思想基礎(chǔ)。
在服務(wù)型黨組織建設(shè)中，要充分凸顯出服務(wù)的重要性，支部開展工作起到引領(lǐng)作用，把功能作用定位在服務(wù)理念基礎(chǔ)之上。在2020年抗擊新冠肺炎的關(guān)鍵時(shí)期，基層黨支部展現(xiàn)出了創(chuàng)新服務(wù)的風(fēng)采，以黨支部為單位的基層組織黨員面對(duì)險(xiǎn)峻的疫情形勢(shì)，主動(dòng)請(qǐng)纓積極投入到一線開展工作，在各個(gè)崗位開展志愿服務(wù)，在面對(duì)生命考驗(yàn)的危機(jī)關(guān)頭用實(shí)際行動(dòng)踐行了基層黨支部黨員的初心和使命，發(fā)揮了模范帶頭作用，引領(lǐng)黨建工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型的新路線。
建設(shè)創(chuàng)新型基層黨支部，要重視公司文化的引領(lǐng)作用，讓黨建創(chuàng)新融入到企業(yè)“實(shí)”文化中。企業(yè)文化能夠提高黨員干部和職工得凝聚力和干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造力，也能體現(xiàn)出公司的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，更能推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，促進(jìn)隊(duì)伍的穩(wěn)定和保持活力。
在支部開展各項(xiàng)活動(dòng)過程中，努力營(yíng)造文化創(chuàng)新氛圍，通過各種形式的活動(dòng)提升黨員的自身素養(yǎng)和黨支部建設(shè)的內(nèi)涵。在穩(wěn)步開展黨支部活動(dòng)中，搭建具有創(chuàng)新性質(zhì)的黨建平臺(tái)，將企業(yè)文化融入到黨建工作中，加強(qiáng)黨員干部和群眾的工作能力和創(chuàng)新能力，積極主動(dòng)為項(xiàng)目創(chuàng)造效益，黨建引領(lǐng)員工價(jià)值與公司發(fā)展的共贏。
黨建文化創(chuàng)新要滲透到實(shí)際工作中去，轉(zhuǎn)變黨員和職工思想觀念，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為項(xiàng)目施工生產(chǎn)開拓創(chuàng)新奠定理論基礎(chǔ)?；鶎狱h支部抓好文化創(chuàng)新工作，奮力開創(chuàng)出基層黨支部黨建工作創(chuàng)新局面，確保項(xiàng)目全體干部職工為企業(yè)做出積極貢獻(xiàn)，使黨支部建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作互相促進(jìn)，融合發(fā)展。
在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，要充分利用科技創(chuàng)新推動(dòng)黨建工作的“智能化”建設(shè)，創(chuàng)新優(yōu)化黨建平臺(tái)，大力推進(jìn)“智能黨建”創(chuàng)新，探究信息化建設(shè)推動(dòng)黨支部建設(shè)和黨員管理的嶄新模式，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)支部建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合。
智能黨建充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建設(shè)移動(dòng)互聯(lián)黨建系統(tǒng)，在大數(shù)據(jù)管理下黨支部在系統(tǒng)上發(fā)布學(xué)習(xí)指南、黨建數(shù)據(jù)，開展教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨支部黨建平臺(tái)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。利用app和手機(jī)微信等程序?qū)崿F(xiàn)黨組織和各級(jí)黨員的互聯(lián)互通，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性和自主性，將平臺(tái)信息量大、更新速度快捷等優(yōu)勢(shì)應(yīng)用到黨建發(fā)展引領(lǐng)新路徑中去。尤其在新冠疫情期間，利用智能化黨建管理平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)線上黨建工作的開展，做到黨建引領(lǐng)“不停歇”，黨員學(xué)習(xí)“不掉線”。
在大數(shù)據(jù)和人工智能的基礎(chǔ)上，黨支部建設(shè)還可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化管理，規(guī)范組織生活秩序和實(shí)現(xiàn)流程監(jiān)督，形成標(biāo)準(zhǔn)化的黨內(nèi)組織生活管理體制，有效提升創(chuàng)新型黨建管理水平。
黨的十八大以來(lái)，各級(jí)基層黨支部充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)創(chuàng)新型黨組織的重要性和必要性，探究創(chuàng)新型黨支部建設(shè)對(duì)于黨組織發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。黨支部要積極投入到管理創(chuàng)新的任務(wù)中去，在理念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面下功夫，在新形勢(shì)下努力打造創(chuàng)新型黨組織，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的穩(wěn)定發(fā)展和黨建工作水平新提升。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十四
研究生教育處于高等教育的最高層次，承擔(dān)著培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高層次人才的重任。如何培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)，如何開發(fā)研究生的創(chuàng)新思維， 如何激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛力，如何提升研究生的創(chuàng)新能力，是當(dāng)代創(chuàng)新型研究生教育的根本任務(wù)， 也是研究生導(dǎo)師隊(duì)伍所面臨的一道難題。 因此，需采取有效措施，充分挖掘研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新潛力， 全面提升研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力， 促進(jìn)研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新性發(fā)展，提高整體研究生的科研能力。
（一 ） 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)參差不齊
目前， 絕大多數(shù)研究生導(dǎo)師是由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任，整體水平較好。但也存在部分研究生導(dǎo)師的研究方向較窄、 學(xué)術(shù)水平較低、科研能力較弱，且極少參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會(huì)，對(duì)本學(xué)科的前沿知識(shí)知之甚少，創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。
（二）研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流不夠
由于從事教學(xué)活動(dòng)及行政事務(wù)， 導(dǎo)致部分研究生導(dǎo)師與其所帶學(xué)生間的交流較少， 且現(xiàn)在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我約束的自覺性較差。如不實(shí)施有效的管理和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)， 則會(huì)讓部分研究生感到整天沒事可做， 從而影響研究生隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（三）研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識(shí)薄弱和創(chuàng)新能力不強(qiáng)
目前， 有些研究生導(dǎo)師在學(xué)術(shù)研究中缺乏創(chuàng)新的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。 可以想象，這樣的研究生導(dǎo)師培養(yǎng)出來(lái)的研究生， 是不可能具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的， 這樣的研究生培養(yǎng)是達(dá)不到研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的目的。
（四）研究生導(dǎo)師研究課題的差異
有些研究生導(dǎo)師的研究課題較多， 為此研究生一入學(xué)就安排其進(jìn)入課題組干活， 把學(xué)生累得夠戧，造成學(xué)生對(duì)科研的興趣大大減??；有些研究生導(dǎo)師整天忙于從事課題、發(fā)表論文，對(duì)研究生的`培養(yǎng)時(shí)間大大減少； 以上兩點(diǎn)最終導(dǎo)致研究生培養(yǎng)質(zhì)量總體不高。
（五）研究生導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)的差異
有些研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)較多， 大部分研究生導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)較少?？蒲薪?jīng)費(fèi)的缺少，導(dǎo)致學(xué)生幾乎沒有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 更談不上參加國(guó)內(nèi)外的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?？梢韵胂?，這種環(huán)境下研究生的培養(yǎng)質(zhì)量不會(huì)很高。
（一）實(shí)行研究生導(dǎo)師遴選制度
優(yōu)秀研究生導(dǎo)師是培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型研究生的前提和基礎(chǔ)， 優(yōu)秀的研究生導(dǎo)師不僅可從學(xué)術(shù)創(chuàng)新角度給予研究生指導(dǎo)， 還可在探索精神、治學(xué)態(tài)度等方面影響和改變研究生。實(shí)行研究生導(dǎo)師遴選制度， 是優(yōu)化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的有效措施， 有利于提高研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的整體質(zhì)量。在研究生導(dǎo)師遴選過程中，既要考察研究生導(dǎo)師的教學(xué)水平、創(chuàng)新精神、科研能力、項(xiàng)目情況、研究方向是否穩(wěn)定，又要重視研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)道德及個(gè)人修為， 以確保整體研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的高素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)研究生導(dǎo)師與學(xué)生的交流
要達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校須規(guī)定每位導(dǎo)師所帶研究生數(shù)量的上限， 從而有效增加導(dǎo)師和研究生之間交流的次數(shù)和時(shí)間， 提高創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。 通過建立一整套公平、公正、公開的研究生導(dǎo)師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，建設(shè)和完善一支富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍， 以期保證研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生期間的時(shí)間和精力的投入，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)的任務(wù)。
（三）提高研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新素質(zhì)
研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，研究生導(dǎo)師的創(chuàng)新意識(shí)直接影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展，因此，提高研究生導(dǎo)師的科研創(chuàng)新素質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 所以，創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)應(yīng)與導(dǎo)師的科研課題相結(jié)合，從而有助于促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，全面提高研究生科研創(chuàng)新能力和整體綜合素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)研究生導(dǎo)師的培訓(xùn)與交流
重視新任研究生導(dǎo)師的崗前培訓(xùn)， 在方式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新， 能夠滿足研究生導(dǎo)師們的需要，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性；實(shí)行多種形式的在崗培訓(xùn)， 主要通過不定期的學(xué)術(shù)報(bào)告、出國(guó)訪問、進(jìn)修、留學(xué)等多形式、多渠道的方法提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平； 以期通過以上兩種方式，營(yíng)造良好的研究氛圍，提高研究生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平， 確保研究生導(dǎo)師永遠(yuǎn)站在學(xué)術(shù)前沿，更好地完成創(chuàng)新型研究生的培養(yǎng)任務(wù)。
（五）進(jìn)一步引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
學(xué)科帶頭人是研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的骨干和核心， 代表著研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中的最高水平，所以，學(xué)科帶頭人的引進(jìn)，有助于提升學(xué)校整體的科研水平和教學(xué)實(shí)力；在引進(jìn)優(yōu)秀人才的同時(shí)，要堅(jiān)持“培養(yǎng)為主、引進(jìn)為輔”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用，要注重中青年導(dǎo)師的培養(yǎng)，造就一批過硬的學(xué)科帶頭人， 促進(jìn)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的后備力量。
研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的研究生中起著舉足輕重的作用， 只有努力提高研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的整體素質(zhì)， 才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生隊(duì)伍。 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的管理與建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)， 隨著學(xué)科建設(shè)的發(fā)展和師資隊(duì)伍的完善， 研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè)與管理也將取得顯著成效。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十五
市人力資源和社會(huì)保障局：
按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
多年來(lái)，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進(jìn)公共服務(wù)向基層延伸、向農(nóng)村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進(jìn)基層公共服務(wù)平臺(tái)能力提升建設(shè)，使基層公共服務(wù)平臺(tái)真正成為保障和改善民生的重要著力點(diǎn)。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系已基本建立，更好地適應(yīng)了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。
（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制。
市現(xiàn)設(shè)12個(gè)鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個(gè)街道辦事處，但未獲上級(jí)部門認(rèn)定，統(tǒng)計(jì)部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），轄屬826個(gè)行政村（38個(gè)自然村未列入統(tǒng)計(jì)部門范圍，自然村即村管村）、125個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?7萬(wàn)。
鎮(zhèn)、街機(jī)構(gòu)、人員及經(jīng)費(fèi)情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會(huì)保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經(jīng)費(fèi)來(lái)源全部為財(cái)政全額撥款。
社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動(dòng)保障協(xié)理員，總?cè)藬?shù)987人，主要由村委會(huì)會(huì)計(jì)兼任，熟悉村里情況，便于開展各項(xiàng)工作。根據(jù)我市規(guī)定，勞動(dòng)保障協(xié)理員每人每年由市財(cái)政補(bǔ)助500元崗位補(bǔ)貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農(nóng)社區(qū)，其經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額撥款。
1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實(shí)施意見，進(jìn)一步對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行擴(kuò)建改造，并設(shè)立了服務(wù)大廳及專用的檔案室，每個(gè)鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障所辦公場(chǎng)所面積大約在120—350平方米，全市總計(jì)3571平方米。各人力資源和社會(huì)保障所全部配備了微機(jī)（7-9臺(tái)）、復(fù)印打印一體機(jī)（2-3臺(tái)）、傳真機(jī)（1-2臺(tái)）、電子顯示屏、社保卡讀卡器等辦公設(shè)備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會(huì)保障所主要職責(zé)、服務(wù)項(xiàng)目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項(xiàng)規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。
2、崖頭、石島27處非農(nóng)社區(qū)設(shè)立了固定的辦公場(chǎng)所，辦公條件相對(duì)較好，設(shè)施設(shè)備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會(huì)保障協(xié)理員一般在村委會(huì)辦公，辦公場(chǎng)所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，方便基層群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、開展基層平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法。
1、政策上大力支持。市委、市政府對(duì)基層社區(qū)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)始終高度重視，明確制定了基層勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)建設(shè)和開展勞動(dòng)就業(yè)工作的目標(biāo)要求，并納入了對(duì)各鎮(zhèn)（街道）的年度目標(biāo)考核。市政府出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，由市財(cái)政按每人每年500元的`標(biāo)準(zhǔn)給予崗位補(bǔ)貼。市人力資源和社會(huì)保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障專項(xiàng)工作考核辦法》，對(duì)正式聘用并有效開展工作的村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員，根據(jù)考核情況落實(shí)崗位補(bǔ)貼，全市形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)市人力資源和社會(huì)保障基層公共（就業(yè)）服務(wù)平臺(tái)建設(shè)實(shí)施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號(hào)）、《關(guān)于成立市人力資源和社會(huì)保障基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號(hào)），進(jìn)一步對(duì)全市基層平臺(tái)建設(shè)起到了指導(dǎo)作用。經(jīng)過各級(jí)督導(dǎo)建設(shè)，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)已基本達(dá)到省級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求。市財(cái)政將鎮(zhèn)、街道基層平臺(tái)建設(shè)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金納入了財(cái)政預(yù)算，共安排專項(xiàng)資金260萬(wàn)元（按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)，一類補(bǔ)助30萬(wàn)元，二類補(bǔ)助20萬(wàn)元，三類補(bǔ)助10萬(wàn)元）。全市共為986名村級(jí)勞動(dòng)保障協(xié)理員落實(shí)崗位補(bǔ)貼49.3萬(wàn)元。同時(shí)，落實(shí)農(nóng)保獎(jiǎng)勵(lì)政策，按不低于當(dāng)年收繳額1%的標(biāo)準(zhǔn)提取財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金，用于彌補(bǔ)基層工作人員的交通、通訊等費(fèi)用，這些政策的落實(shí)，進(jìn)一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進(jìn)了基層公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和發(fā)展。
2、不斷提高基層工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。為切實(shí)加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)基層平臺(tái)規(guī)范運(yùn)作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來(lái)，市財(cái)政撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，組織基層勞動(dòng)保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓(xùn)。鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國(guó)家級(jí)協(xié)理員的中、高級(jí)職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動(dòng)保障協(xié)理員經(jīng)培訓(xùn)考核合格，頒發(fā)《市勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動(dòng)保障工作人員的持證率達(dá)到100%。二是優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，近年來(lái)，全市公開招聘大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)到基層工作人員隊(duì)伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學(xué)歷占到人員總數(shù)的90%以上。
3、落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策。積極落實(shí)擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍政策，對(duì)公共就業(yè)服務(wù)體系進(jìn)行全面升級(jí)改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬(wàn)元，通過政府采購(gòu)的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所，350處重點(diǎn)社區(qū)人力資源和社會(huì)保障服務(wù)站購(gòu)置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、電腦、身份證識(shí)別儀等先進(jìn)的辦公設(shè)備。此外，對(duì)人口多、業(yè)務(wù)量大的鎮(zhèn)、街道實(shí)施重點(diǎn)打造，在辦公場(chǎng)所增設(shè)大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障事務(wù)所和27處非農(nóng)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站統(tǒng)一使用勞動(dòng)99三版信息軟件，既可以對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓(xùn)、辦理新農(nóng)保等服務(wù)，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務(wù)。
三、存在問題。
一是受資金、場(chǎng)地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級(jí)綜合服務(wù)中心。
二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級(jí)的基層勞動(dòng)保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)，往往身兼數(shù)職，難以專職從事基層人力資源和社會(huì)保障工作，制約了工作及時(shí)開展。
三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障工作人員對(duì)“勞動(dòng)99三版”新軟件缺乏有效的培訓(xùn)，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。
四、工作安排。
1、加強(qiáng)基層平臺(tái)體系建設(shè)。，繼續(xù)貫徹落實(shí)威人社發(fā)[]67號(hào)、[]28號(hào)兩個(gè)文件，指導(dǎo)全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進(jìn)一步完善基層平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)名稱統(tǒng)一化、人員隊(duì)伍專業(yè)化、工作經(jīng)費(fèi)保障化、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、管理服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)手段信息化和網(wǎng)絡(luò)化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質(zhì)的人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)。
2、提高基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺(tái)管理制度、服務(wù)規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)教材，組織開展基層協(xié)理員培訓(xùn)，使全市所有基層平臺(tái)全部能夠使用勞動(dòng)99系統(tǒng)三版軟件；推進(jìn)就業(yè)、人才服務(wù)等人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)下沉，全面提升基層平臺(tái)管理服務(wù)水平。
年五月二十二日。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十六
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
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微信網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀：微信網(wǎng)站是基于龐大的微信用戶而建立的網(wǎng)站。目前微信用戶已經(jīng)達(dá)到6億，并且有不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。有一些人錯(cuò)把微信網(wǎng)站認(rèn)為就是微信公眾平臺(tái)，其實(shí)微信網(wǎng)站并不是微信公眾平臺(tái)，他是一種基于手機(jī)網(wǎng)站，和微信公眾平臺(tái)綁定在一起的獨(dú)立網(wǎng)站。微信將成為真正跟生活相關(guān)的平臺(tái)，過去還沒有這樣從線上到走出家門的生活平臺(tái)出現(xiàn)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，微信將成為生活的基礎(chǔ)設(shè)施。
為什么要做微信網(wǎng)站：科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，通訊日益進(jìn)步，微信是目前最流行的通訊工具之一。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率塑造自己的品牌，讓更多的人知道我們的產(chǎn)品，讓更多的人了解我們的產(chǎn)品，尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，就要尋求更多更新的網(wǎng)站推廣方式。目前微信網(wǎng)站營(yíng)銷是最有潛力的盈利增長(zhǎng)點(diǎn)。
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做一個(gè)網(wǎng)站什么樣的費(fèi)用才算合理?有人做一個(gè)網(wǎng)站幾千塊，有人做一個(gè)網(wǎng)站上萬(wàn)塊，更有人做一個(gè)幾十萬(wàn)。
當(dāng)然一個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格是要看網(wǎng)站的功能而定的，而現(xiàn)實(shí)中絕大多數(shù)都是漫天叫價(jià)，隨便幫你套一個(gè)模板就收你幾千塊。
所以如果大家對(duì)于網(wǎng)站功能要求非常高的話，建議大家做網(wǎng)站時(shí)首先考慮找聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司來(lái)做。聯(lián)為杭州微網(wǎng)站建設(shè)公司微站的模板都是定制開發(fā)的，價(jià)錢非常合理。
創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案篇十七
各學(xué)院（單位）黨委（黨總支、直屬黨支部）、東校區(qū)黨工委：
為貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的意見》（校委發(fā)［20xx］35號(hào)）精神，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方式，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)和學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)的意見》精神，緊緊圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的中心工作，以提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以黨支部日常教育活動(dòng)和黨員主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推動(dòng)黨支部積極開展創(chuàng)新研究，不斷探索在新形勢(shì)下開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實(shí)效和具有可推廣價(jià)值的黨支部組織活動(dòng)新思路、新方法，為學(xué)校改革與發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
1.圍繞中心，突出主題。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案應(yīng)著眼學(xué)校發(fā)展大局，圍繞學(xué)校和本單位中心工作，充分發(fā)揮基層黨組織“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用，使黨支部的工作能更好地促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等工作的開展。
2.特色鮮明，實(shí)效性強(qiáng)。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案要立足基層黨建實(shí)際，突出時(shí)代主題，符合創(chuàng)新要求，探索更加開放、鮮明和有效的黨員教育活動(dòng)載體與實(shí)現(xiàn)形式，具有科學(xué)性、可行性和可操作性。
3.黨員參與率高，具有可推廣價(jià)值。創(chuàng)新組織活動(dòng)方案要增強(qiáng)支部全體黨員的參與積極性與工作創(chuàng)造性，保證黨員的參與面，對(duì)提升基層黨建水平有良好帶動(dòng)作用和可推廣價(jià)值。
1.申報(bào)方法：創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)申報(bào)采取自下而上的辦法進(jìn)行，以黨支部為單位進(jìn)行申報(bào)（“結(jié)對(duì)共建”黨支部可聯(lián)合申報(bào)）?；顒?dòng)方案主題由各黨支部按照學(xué)校要求，結(jié)合實(shí)際，自行確定。
2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。每年4月份，各黨支部根據(jù)學(xué)校及本單位工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)創(chuàng)新組織活動(dòng)方案，填寫《師范大學(xué)黨支部創(chuàng)新組織活動(dòng)方案立項(xiàng)申報(bào)表》。