2023年四年級水滸傳讀后感(通用10篇)

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    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
    四年級水滸傳讀后感篇一
    施耐庵的《水滸傳》是中國古典小說的四大名著。它講述了北宋徽宗時期,以宋江為首的108位英雄被迫上梁山,打著“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但遺憾的是,他們只反權(quán)奸不反皇權(quán)和朝廷。宋江雖然是領(lǐng)導(dǎo),但不顧大家的反對,最終被朝廷招募。108位英雄最終隱居,出家出家,慘死。
    合上這本書,我的心情,是悲傷和憤怒。
    我最大的感受是:做任何事情,都要根據(jù)不同的`情況做出正確的選擇。
    《水滸傳》這本書,其實對我們的現(xiàn)實生活也有智慧啟示。
    面對糖果的誘惑,孩子們選擇不正確,可能會被綁架,導(dǎo)致家庭破裂;面對電腦的吸引力,青少年選擇不正確,導(dǎo)致無法自拔;老年人面對騙子的花言巧語,選擇不正確,可能會讓自己一輩子攢下來的錢被騙。這些足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇是多么重要。
    鳥不貪婪,可以避免多少危險;人類不繁殖土木工程,可以生存多少森林;科學(xué)家不研究毀滅性武器可以減少多少危機。正確的選擇非常重要,這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
    四年級水滸傳讀后感篇二
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因。
    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
    四年級水滸傳讀后感篇三
    梁山聚義首當其沖,召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士,個個都是好漢,電視劇把很多情節(jié)和人物拍得非常生動,比如《梁山泊好漢動劫法場 白龍廟英雄小聚義》,場面非常宏大。你是否在找正準備撰寫“水滸傳讀后感四年級400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天?!彼疂G傳的神情色彩,至今無以忘卻。
    他是現(xiàn)實與浪漫的結(jié)合:植根于現(xiàn)實,又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝:生動曲折,騰挪跌宕,使人完全身臨其境。
    北宋末年,朝政腐敗,官逼民反,民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓,甚至是雞鳴狗盜之徒,隨著對官府幻想的一點點破滅,連生存都難以維系,最終都被逼上梁山。然而,當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候,宋江的接受招安改變了一切。
    清楚地記得,第一次看《水滸》時,他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂,使我不禁潸然淚下:
    一次次艱苦的行程,一場場艱難的戰(zhàn)斗,為的只是“忠義”二字。
    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力的忠,除暴安良即是忠,報效祖國也是忠,寧死不屈更是忠。忠,其實很好做到。真正難做到的,即是“義”:
    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!靶值苓B心,其力斷金”,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑸榕笥褍衫卟宓?,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字?!傲x”有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心!這,卻還遠遠不能算“義”。
    義,可以解釋為正義。一個具有正義感的人,就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人,也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。只有真正的義士,才會懂得。只有擁有者兩樣精神,才是真正的“義”!
    他們都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好漢,可這往往卻不是為了他們,而是為了百姓的安寧和希望,可誰又會了解他們的一番苦心呢?有時,一百零八個好漢的命運,也會令人意想不到。
    雖然,身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功,卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。奸賊當?shù)?,即使是各有千秋的他們,也同樣無能為力,只能眼看他們逍遙法外。有人說,這是宋江的過錯,可我卻不以為然:梁山泊悲劇,并非宋江之過。梁山泊悲劇,這也是宋代的悲劇,是中國的悲劇;更是社會的悲劇——雖然,還有些深深的遺憾,但各路英雄的寧死不屈,已將我震撼其中。
    《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽,敢報天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。這本書中以很多的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色,引人入勝。
    在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且十分孝順父親。因為他樂于幫忙窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。之后,宋江當了他們的首領(lǐng),大破高太尉所率領(lǐng)的軍隊。
    《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說經(jīng)過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
    《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。
    無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日??谡Z到達爐火純青藝術(shù)境界的典范。
    《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,并且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就了彪炳文學(xué)史冊!
    有這樣一本書,記載了北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊起義的故事,它,是中國四大名著之一,是極具史詩特征的作品之一,這本書中的故事膾炙人口,是中國長篇敘事文學(xué)鼻祖之一,沒錯,它就是——《水滸傳》。
    這本書有眾多版本,也曾被翻拍成電視劇,書中的故事情節(jié)曲折動人。宋朝的太尉高逑原本是個無賴,因為會踢球,得到了賞識,從此無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子,他誣蔑林沖圖謀不軌,并把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊,蔡太師過生日,他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶,送往京城慶賀,派楊志護送。而晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,事后與朝廷激戰(zhàn),最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結(jié)嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因為種.種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,殺遍大江南北,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
    從簡介中也可看出,《水滸傳》中的人物個個善戰(zhàn)且極具正義感,這一百零八將的性格各具特色,這也是作者寫這本書的特色之一。文中有些人物的性格會有很大的反差,有的世故、機變、怯懦,而有些則愛打抱不平、十分好勝,這一個個人物性格的反差,使這本書讓我們讀來更是津津有味,也算是一點睛之筆。在這眾多人物之中,我最愛的人物是天貴星小旋風(fēng)柴進。
    柴進雖在水滸英雄榜上排第10名,但他是整個梁山泊身份最高、最顯赫的一位,他出身顯赫,擁有純正的皇室血統(tǒng)。不過他的性格才是讓我最敬重的,他為人仗義,愛結(jié)識天下好漢,救助遭配的人,就算是殺了朝廷命官的犯人,他也敢藏在家中。不過這仗義疏財?shù)呐e動,是伴隨社會動蕩而產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象,當自己落入逆境之中,便有好漢出手相救。另一方面,他畢竟是貴族,不能和其他人真正融合在一起,但又正是因為他的這一切,才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用。
    這本書中講到,這一百零八人本是不相識,但是因為種.種原因而被逼上梁山,反抗朝廷,但是他們心里要反抗的其實這是像高俅這樣的貪官污吏,他們還是皇帝的擁戴者,而沒有想到其實真正的原因正是他們擁戴的皇帝。最終同意招安,落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質(zhì)的結(jié)果。
    《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的。這本書記載了好漢起義,最后同意招安,但落得悲催下場的故事,反映了當時貪官污吏的殘暴,“官逼民反,民不得不反”的現(xiàn)象。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色,故事情節(jié)也是跌宕起伏,實屬是一本讓人值得去仔細品味的好書。
    四年級水滸傳讀后感篇四
    前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩內(nèi)容,我用了整整一個暑假時間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說深深地吸引了我。
    在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因為他們武功高強,非常厲害。
    書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結(jié)義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來給大家講一個關(guān)于林沖的故事。
    在發(fā)配滄州的時候,林沖遇到了柴進。柴進請他做客,后來,洪教頭來了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為何厚禮款待一個犯人?”“這可是當今八十萬禁軍教頭:林教頭??!”洪教頭看了一眼林沖?!安襁M啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進說:“這位林教頭可不是冒牌貨?!焙榻填^想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。
    可是,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他交手。經(jīng)柴進再三請求,林沖無可奈何地接受了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數(shù),林沖也毫不遜色,回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶,但身體還沒有站穩(wěn),就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。
    看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因為這確實是一本耐人尋味的書啊。
    四年級水滸傳讀后感篇五
    《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大 史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。
    《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。
    宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江??墒抢咸觳蛔髅?,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識了武松。后來,宋江受到了重重困難,結(jié)識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。
    這本書使我認識了108條好漢,他們個個勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。
    四年級水滸傳讀后感篇六
    “大河向東流哇,天上的星星參北斗哇……”沒錯,這就是那首慷慨激昂的《好漢歌》。我是一位不折不扣的水滸迷,《水滸傳》這本書我讀了不下五遍。我對書中那些好漢的故事十分著迷。
    “忠”、“義”二字使我對眾位好漢起了敬意。為國家盡忠,為朋友盡義,這也是我迷上這本書的原因。書中的人物都是忠義兩全的好漢。
    書中的好漢十分灑脫、十分豪放,我最向往這種自由自在、無拘無束的生活了。我真想到環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的梁山泊上去玩兒。
    在書中,梁山泊上有著一百零八位好漢。他們各有所長、功夫了得:有的好漢速度如飛般,有的好漢箭法了得,有的好漢力大如牛,有的好漢身手靈活,有的好漢足智多謀……在這小小梁山之上,竟有如此之多的人才,好了不起!
    在這一百零八位好漢之中,我最喜歡重情重義、仗義疏財?shù)乃谓?足智多謀、神機妙算的吳用;不拘小節(jié)、直來直往的李逵;路見不平拔刀相助的武松;百步穿楊、英姿颯爽的花榮,以及忠心耿耿、英俊瀟灑的燕青。他們是那么非凡,那么可愛。
    在這本書中,我懂得了很多道理:做人要耿直、講信用、對朋友要講義氣……等等。使我受益匪淺,我十分開心。
    讀后感之《水滸傳》范文二
    當時宋徽宗將大權(quán)交給奸臣高俅,朝廷腐敗,貪官污吏肆無忌憚地干出傷天害理的事,百姓苦不堪言,正需要有人來鏟除貪官、伸張正義,這也就是好漢起義的主要原因。
    再說了,他們個個都是為人正直的好漢,起義就是為了替天行道,保國安民。宋江是江湖中人人敬重的宋公明;魯智深、李逵性格剛烈,路見不平便拔刀相助;吳用聰明機智,謀略過人。梁山泊的起義軍們從不傷害百姓、傷及無辜,深受平民百姓的愛戴,可他們最終還是失敗了。
    但是仔細想想,就算他們起義成功,結(jié)局也不過是改朝換代罷了,建立的依然是封建王朝,底層百姓的生活依然不會得到改善。
    四年級水滸傳讀后感篇七
    再次捧起《水滸傳》,細細品味,仍有無限感慨……它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!它寫出眾多的梁山好漢的經(jīng)歷與反抗之路,更加突出了“官逼民反”這個主題。梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現(xiàn)了當時人們在封建社會中追求自由,平等的社會與美好的生活。
    《三打祝家莊》這個片段。在一打,二打都攻不下來的情況下,梁山好漢總結(jié)失敗的原因,調(diào)整作戰(zhàn)計劃,終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了,我們要想取得成功,就必須從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和原因。古人說得:“失敗乃成功之母”大概就是這個道理吧?!吨侨∩骄V》這一段,在這一段中我也領(lǐng)略出了梁山好漢的機智和勇敢,它告訴我們要懂得運用我們的大腦,人類之所以能成為地球的主宰就是因為先人能夠勤于思考,若真正要憑“實力”,試問誰敢與獅子一決雌雄。
    我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理,如果大家能細讀這本書,想必一定能得到些更大的,更有用的道理。
    四年級水滸傳讀后感篇八
    從小,我就酷愛讀書。自從我讀了《水滸傳》這本書之后,我一直對這本書念念不忘,這本書中蘊含著許多深奧的道理,讓人捉摸不透。
    這本書主要講了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿來叛黨,卻遭奸人謀害的大英雄故事。
    我清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽、性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平、拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。我感受到了《水滸傳》中每一個綠林好漢正義的力量,他們是我們中華民族的驕傲,可是他們卻死在那兇惡的敵人手中。那時候,我們是多么悲痛!你們雖然死了,但是你們會永遠刻在我們中華民族的心上,成為一個悠久的歷史,他們將都是我們的榜樣!你們是好樣的!你們都是一個正義、助人為樂,為朋友兩脅插刀的人,你們雖然也有缺點,但是這些優(yōu)點遠超過你們的缺點。你們是為革命犧牲的,你們的事跡已經(jīng)在全中國人民的心上烙上一個印跡。在人類歷史上樹立一個豐碑。
    其實,像在生活中,也有像他們這樣子的英雄人物。在一次革命戰(zhàn)爭中,黃繼光接受了艱巨的任務(wù),他為了不讓敵人射擊,自己擋在了槍口上,敵人一發(fā)射,他便犧牲了。這是一個多么感人的故事啊!他是我們的革命英雄。他們?yōu)榱撕蟠娜?,做出了巨大的貢獻,他們把命給了我們,我們應(yīng)該珍惜這個寶貴的生命。
    這些革命英雄是偉人的,他們具有不怕犧牲的革命精神,這是多么可貴啊!我也要做一個像他們一樣的人。
    四年級水滸傳讀后感篇九
    《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵,被稱為四大名著之一?!端疂G傳》還有一個名字《忠義水滸傳》,《水滸傳》為我們塑造了一個又一個英雄的形象。
    《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。對朝廷,他忠,“寧可朝廷我負我,不可我負朝廷”,這足以表明他的忠。對父母,他孝,不然他怎會有“孝義黑三郎”的外號,這足以表明他的孝。
    對朋友,他義,江湖人送外號“及時雨”,這足以表明他的義。李逵,外號“黑旋風(fēng)”,他對宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒還喊著要和宋江在一起。這不是李逵傻,而是他義,為了兄弟,寧可死也要在一起。
    總而言之,《水滸傳》是描寫兄弟情的。
    水滸傳四年級讀后感200字范文(10)
    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。
    。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。
    四年級水滸傳讀后感篇十
    近幾天,我讀了《水滸傳》這本書,讓我感受深刻。
    故事發(fā)生在宋末明初,一伙以晁蓋、吳用、公孫勝等人領(lǐng)頭的隊伍沖上梁山,殺了王倫,在梁山立下陣腳。慢慢的壯大實力,有宋江、吳用、林沖等人輔佐,梁山水泊興旺了起來。
    水滸傳中一共主要人物有108位,但整部書中有名有姓的有577位,有名無姓的有9位,無名有姓的有99位,沒有出場的有102位,一共有787位。是世界上人物描寫最多的小說。
    在這本書中我學(xué)到了很多:宋江的善于用兵、吳用的足智多謀、林沖的文武雙全、李逵的勇猛善戰(zhàn)等優(yōu)點值得我一生受用。