總結(jié)是一種方法，一種策略，通過定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，可以更好地提高個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)。怎樣寫出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)？下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
亂丟垃圾的建議書篇一
東門菜市場的小區(qū)負(fù)責(zé)人：
您們好!
隨著生活的改善，許多家庭漸漸富裕。但是，近兩年來，我卻發(fā)現(xiàn)樓道里的垃圾越來越多，居民們上下樓梯很不方便，更為過分的是，就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾，甚至還把棚子頂出了好幾個(gè)大洞?？粗魵庋斓臉翘莺蛡劾劾鄣呐镒?，我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的，根據(jù)近段。
觀察，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民都有晚上散步的習(xí)慣，可是，有的居民趁著黑燈瞎火的時(shí)候，亂丟生活垃圾，污染環(huán)境。
為了更好地保護(hù)我們的家園，我冒昧地向負(fù)責(zé)人們提出一些保護(hù)環(huán)境的看法：
二、加強(qiáng)宣傳力度，
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
亂丟垃圾的建議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
余慶縣坪場小學(xué)
20xx年10月24日
亂丟垃圾的建議書篇四
保護(hù)環(huán)境，不是一句。
口號(hào)。
而是要用行動(dòng)證明的事。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么樣的建議呢?下面是本站小編整理的6年級(jí)不亂丟垃圾。
建議書。
作文，歡迎閱讀。
尊敬的校長：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場地的同時(shí)，都會(huì)看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.展開撿垃圾的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開一個(gè)穩(wěn)定扔垃圾的主題班會(huì)。
穩(wěn)定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，誰能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。
上官涵竹。
六年級(jí):青澀淡戀。
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
亂丟垃圾的建議書篇五
尊敬的班主任：
您好!
非常抱歉在您休息的時(shí)候還來打擾您，但是這件事對(duì)我非常的重要，我不得不將它告知給您。
我今天上午的時(shí)候在小賣部的草叢旁做了一件非常錯(cuò)誤的選擇，我將剛吃完的零食的包裝帶丟到了草叢里。當(dāng)時(shí)的我只顧自己吃的開心、方便，但殊不知已經(jīng)有檢查的同學(xué)將我的不文明行為記錄了下來。之后我還被帶到了教務(wù)處，接受了主任的思想教育。在之前，我也知道亂丟垃圾不好，但是我卻依然放縱我的懶惰。明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，只需要走幾步就到了，可是在以往，我每次遇上不順路的垃圾桶，就忽視他的存在，將手中的垃圾隨意亂丟。
隨意亂丟，做起來很隨意，可是這留下的爛攤子卻不是這么容易解決的。在我反思過后，我才意識(shí)到自己這“隨意”之后，會(huì)產(chǎn)生怎么樣的嚴(yán)重事故。就這么隨手一丟，我是輕松了，兩手空空，可是垃圾卻不知道卡在那個(gè)角落里，要是被搞衛(wèi)生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還好，但是清理起這些亂扔的垃圾也是不容易。要是在不容易發(fā)現(xiàn)的小角落里，那它可能就會(huì)一直待在那里，長久的污染我們學(xué)校的環(huán)境。像我丟掉的塑料袋之類的垃圾更是會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，來一場扶搖直上的旅行，最終還不知道會(huì)停在哪里。
說道這些塑料袋，我又想起了曾經(jīng)在教師里上課的時(shí)候，那一天的風(fēng)很大，我們的教室在五樓之高，可是在一陣大風(fēng)刮過之后，數(shù)個(gè)垃圾袋直接飛上了天!多么荒謬的場景啊，天空本是鳥兒們飛行的地方，可卻在我們的隨手下成了垃圾飛舞的地方。
進(jìn)過主任的徹底教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻的了解了我隨手亂丟的壞習(xí)慣會(huì)給學(xué)校，給城市帶來多么大的麻煩!想到自己丟掉的垃圾可能至今有一些還殘存在某個(gè)角落，我就深感慚愧。
地球已近有很多垃圾了，現(xiàn)在的人們都在想方設(shè)法的回收處理這些垃圾，我們的城市也是提出了“保護(hù)環(huán)境，提倡文明”的城市標(biāo)語。校園里在最近更是多出了許多文明警示，多出了許多的垃圾桶。可是再多的提倡如果我們自己沒有醒悟也是沒有用的。在今后，我要嚴(yán)格的要求自己，將文明不只是掛在嘴上，更要記在心里。我要痛改前非，改掉自己的壞習(xí)慣，我還要改善我們的班級(jí)，讓我們的班級(jí)在下一次的評(píng)比中爭取拿到流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾的建議書篇六
尊敬的老師：
您好!
在今天_點(diǎn)的下課時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)間的無意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛(wèi)生區(qū)!隨后，因?yàn)槲疫@個(gè)不良的行為，我被記錄下了班級(jí)和名字。還導(dǎo)致了我們的班級(jí)被扣分!這實(shí)在是讓我非常的慚愧。
回想這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候感到無聊，就去小賣部購買零食?？墒?，在自己享受完零食在校園內(nèi)閑逛的時(shí)候!自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放松而落到了校園干凈的路面上。而我，卻因?yàn)榧敝s回去，就忽略了在自己手中滑落的這個(gè)東西。
我承認(rèn)，自己當(dāng)時(shí)，確實(shí)有想到，就算自己不撿起來，在不久之后，就會(huì)有人來打掃好這一片衛(wèi)生。但是，我錯(cuò)了!因?yàn)檫@一個(gè)垃圾，我被檢查的同學(xué)記下了名字，影響了我們的班級(jí)的榮譽(yù)，后面，我也受到了懲罰和批評(píng)。
在聽了您的批評(píng)后，我也認(rèn)識(shí)到，自己不能就這樣繼續(xù)錯(cuò)誤下去!我要反省，我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與問題!并好好的檢討自己，讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!
在反省之后，我首先認(rèn)識(shí)到，自己的行為上是多么的錯(cuò)誤!首先，自己作為一名小學(xué)生，過去老師和領(lǐng)導(dǎo)們總是在講臺(tái)上多次提到，多次提醒一件事——校園衛(wèi)生!這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒能得到解決。現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)榫褪怯形疫@樣隨意丟棄垃圾的人，就是因?yàn)橛形疫@樣不將老師和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上的人在，才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題!
其次，在之后，我也參與了打掃的勞動(dòng)。在辛苦的努力過后，看著自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)變干凈了，自己心中也有一股說不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會(huì)被路過的人弄臟，這就讓我很難忍受?，F(xiàn)在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎?自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么干凈的同學(xué)的感受!這是不對(duì)的，也是不應(yīng)該的!自己的自私的將他們的努力當(dāng)做了理所當(dāng)然，但是卻沒有想過，這會(huì)給別人帶來多么大的麻煩!我真的很慚愧。
親愛的_老師，真的很對(duì)不起，我犯下了這樣的錯(cuò)誤!但是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)好好的約束自己，好好的遵守校紀(jì)校規(guī)。再也不會(huì)犯下這樣破壞校園環(huán)境的錯(cuò)誤!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
亂丟垃圾的建議書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周圍同學(xué)造成了不好的影響。
針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，讓周圍同學(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾的建議書篇八
親愛的朋友們：
城市多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的.義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭做文明市民，特提出如下建議：
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果；積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。
不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水；不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰；不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。
養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為啦保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的.浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
xxx同學(xué)。
20xx年11月4日。
亂丟垃圾的建議書篇十
親愛的校長：
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
亂丟垃圾的建議書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我知道說對(duì)不起是沒有任何用處的，因?yàn)橐亲鲥e(cuò)事情就說對(duì)不起就能解決的話，那這個(gè)世界上就會(huì)不需要警察了。所以我決定用我的實(shí)際的行動(dòng)來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級(jí);我走出學(xué)校，代表的也是學(xué)校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個(gè)地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯(cuò)在哪里，也明白這個(gè)錯(cuò)誤看似很小，其實(shí)卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個(gè)品行的好壞，是一個(gè)接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因?yàn)橐清e(cuò)誤在出現(xiàn)的時(shí)候不及時(shí)的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實(shí)我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實(shí)也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因?yàn)樽约旱姆奖憔筒话牙鴣G到垃圾桶里面，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師，我真的是錯(cuò)了，希望你能原諒我，我之后也一定會(huì)改正，還有就是以后這樣的事情也是不會(huì)發(fā)生的，所以老師你就給我一次機(jī)會(huì)吧!我以后再也不偷懶了，一定會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評(píng)過后，我也真的很認(rèn)真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護(hù)的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會(huì)導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會(huì)喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護(hù)環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會(huì)積極的承擔(dān)我這一次犯錯(cuò)所導(dǎo)致的后果，之后也再不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾的建議書篇十二
班會(huì)課時(shí)，老師問：“同學(xué)們，你們平時(shí)亂扔垃圾嗎？”霎時(shí)，教室了鴉雀無聲，有的左顧右盼，有的低著頭，紅著臉。這是老師告訴我們：“世界每年排放到大氣中的鉛，貢，砷分別是200噸，1100噸和5500噸?！甭犃诉@些數(shù)字，我們目瞪口呆。
接著，老師給我們看了一張圖片，原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾，竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西，天啊，太可怕啦，我驚呆了。老師嚴(yán)肅地說：“這些垃圾給人們帶來了多大的危害，使許多孩子成了畸形兒，臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。
如果大家不保護(hù)環(huán)境，真不知道垃圾地球會(huì)受到怎樣的災(zāi)難。我恍然大悟，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園。
亂丟垃圾的建議書篇十三
一天，小剛一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。
沒過多久，小紅經(jīng)過這里，一不小心踩到了香蕉皮，就滑倒了。這時(shí)，一位大姐姐看見了，連忙扶起小紅，說：“誰這么缺德，把香蕉皮丟到地上，害得妹妹摔倒了！”小紅拍了拍身上的灰，對(duì)大姐姐說：“姐姐，謝謝你！”大姐姐說：“不用謝！”然后，那個(gè)大姐姐就扶著小紅離開了。
小剛放學(xué)了，他路過自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤，這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑，就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。
這個(gè)故事告訴我們不能亂丟垃圾，否則會(huì)害人害己。
亂丟垃圾的建議書篇十四
今天中午，我從學(xué)?；貋?，我在回來的.路上很熱，就脫下外套，我又覺得拿衣服很累，就把外套放在肩膀上，大搖大擺地走回家。
回到家，我看見姐姐在吃橘子，我立刻打開冰箱，拿橘子吃，吃完后，我丟的桔子皮滿地都是。
媽媽看見了，生氣地說：“這是誰干的？”然后，媽媽自言自語地說：“這肯定是朱銘豪干的好事?！?BR> 媽媽連忙叫我把橘子皮給撿進(jìn)垃圾桶才能睡覺，我撿完后，想，我以后再也不亂丟垃圾。
亂丟垃圾的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
面對(duì)香噴噴的燒烤、油炸食品，面對(duì)小攤上花花綠綠糖果、辣片…….你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎三尺?你是不是經(jīng)常掏出口袋里的錢買一些解饞呢?在校門口，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)津津有味地吃著油炸臭豆腐;我還親眼看見有些同學(xué)吃方便面、面包隨手丟的垃圾屢見不鮮，學(xué)校地上紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生，而且也給你的身體帶來危害：常吃冷凍甜點(diǎn)可導(dǎo)致肥胖，對(duì)腸胃有影響;常吃油炸食品、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì);常吃餅干、喝飲料可損害肝臟，導(dǎo)致血壓升高，使腎臟負(fù)擔(dān)過重;常吃膨化食品會(huì)嚴(yán)重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康……所以我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。
2、遠(yuǎn)離油炸食品，以及小攤上的燒烤等不衛(wèi)生食品。
3、見了廢紙、垃圾彎彎腰，主動(dòng)撿起。
4、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
同學(xué)們：我們正處在生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好地學(xué)習(xí)，讓我們一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
亂丟垃圾的建議書篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi);合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好課間勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號(hào)召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
倡議人：
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇十七
星期六早上，紅紅的太陽高高地掛在天上，小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!
小草綠油油的，花兒紅紅的'。等小紅和小明看完電影時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔，就不管了。他們好像聽見垃圾說：“別忘了帶上我們。”小紅和小明聽了連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，小紅和小明還批評(píng)了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了，公園里變得更漂亮了，讓我們的都來愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗!
亂丟垃圾的建議書篇十八
中午，小明和小剛?cè)ベI水果。到了水果店，小明小剛買了蘋果、香蕉、菠蘿----小明吃了蘋果和香蕉，小剛吃了菠蘿和半個(gè)西瓜。他吃完西瓜把西瓜皮扔在地上。小明說：“小剛，不好亂丟垃圾的?！毙傉f：“哦，以后再也亂丟垃圾了?！毙傏s緊撿起果皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
亂丟垃圾的建議書篇十九
61、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。
62、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的'路。
64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
65、垃圾分類源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。
66、走過我的窗前，留下您不要的東西。
67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
68、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
69、謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。
70、該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。
71、不要讓垃圾回錯(cuò)家。
72、積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。
73、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
74、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
75、分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
76、廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。
77、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
79、紅橙藍(lán)綠，垃圾也可添美麗。
亂丟垃圾的建議書篇二十
星期天上午，小紅和小明一起去公園，小明在去公園的路上買了一塊雪糕。
他一邊走一邊吃，隨手就把雪糕袋扔在了地上。
小紅看到了，彎下腰，伸出手去撿雪糕袋，把雪糕帶扔進(jìn)垃圾箱說：“小明，不能污染環(huán)境，我們要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 小明聽了之后，臉紅了，用手撓了撓頭，說：“我以后再也不扔垃圾了，我要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 說完，他們一起去公園了。
亂丟垃圾的建議書篇一
東門菜市場的小區(qū)負(fù)責(zé)人：
您們好!
隨著生活的改善，許多家庭漸漸富裕。但是，近兩年來，我卻發(fā)現(xiàn)樓道里的垃圾越來越多，居民們上下樓梯很不方便，更為過分的是，就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾，甚至還把棚子頂出了好幾個(gè)大洞?？粗魵庋斓臉翘莺蛡劾劾鄣呐镒?，我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的，根據(jù)近段。
觀察，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民都有晚上散步的習(xí)慣，可是，有的居民趁著黑燈瞎火的時(shí)候，亂丟生活垃圾，污染環(huán)境。
為了更好地保護(hù)我們的家園，我冒昧地向負(fù)責(zé)人們提出一些保護(hù)環(huán)境的看法：
二、加強(qiáng)宣傳力度，
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
亂丟垃圾的建議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意！也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
余慶縣坪場小學(xué)
20xx年10月24日
亂丟垃圾的建議書篇四
保護(hù)環(huán)境，不是一句。
口號(hào)。
而是要用行動(dòng)證明的事。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么樣的建議呢?下面是本站小編整理的6年級(jí)不亂丟垃圾。
建議書。
作文，歡迎閱讀。
尊敬的校長：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校里度過了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場地的同時(shí)，都會(huì)看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
2.展開撿垃圾的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開一個(gè)穩(wěn)定扔垃圾的主題班會(huì)。
穩(wěn)定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，誰能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。
上官涵竹。
六年級(jí):青澀淡戀。
親愛的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
亂丟垃圾的建議書篇五
尊敬的班主任：
您好!
非常抱歉在您休息的時(shí)候還來打擾您，但是這件事對(duì)我非常的重要，我不得不將它告知給您。
我今天上午的時(shí)候在小賣部的草叢旁做了一件非常錯(cuò)誤的選擇，我將剛吃完的零食的包裝帶丟到了草叢里。當(dāng)時(shí)的我只顧自己吃的開心、方便，但殊不知已經(jīng)有檢查的同學(xué)將我的不文明行為記錄了下來。之后我還被帶到了教務(wù)處，接受了主任的思想教育。在之前，我也知道亂丟垃圾不好，但是我卻依然放縱我的懶惰。明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，只需要走幾步就到了，可是在以往，我每次遇上不順路的垃圾桶，就忽視他的存在，將手中的垃圾隨意亂丟。
隨意亂丟，做起來很隨意，可是這留下的爛攤子卻不是這么容易解決的。在我反思過后，我才意識(shí)到自己這“隨意”之后，會(huì)產(chǎn)生怎么樣的嚴(yán)重事故。就這么隨手一丟，我是輕松了，兩手空空，可是垃圾卻不知道卡在那個(gè)角落里，要是被搞衛(wèi)生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還好，但是清理起這些亂扔的垃圾也是不容易。要是在不容易發(fā)現(xiàn)的小角落里，那它可能就會(huì)一直待在那里，長久的污染我們學(xué)校的環(huán)境。像我丟掉的塑料袋之類的垃圾更是會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，來一場扶搖直上的旅行，最終還不知道會(huì)停在哪里。
說道這些塑料袋，我又想起了曾經(jīng)在教師里上課的時(shí)候，那一天的風(fēng)很大，我們的教室在五樓之高，可是在一陣大風(fēng)刮過之后，數(shù)個(gè)垃圾袋直接飛上了天!多么荒謬的場景啊，天空本是鳥兒們飛行的地方，可卻在我們的隨手下成了垃圾飛舞的地方。
進(jìn)過主任的徹底教導(dǎo)，我已經(jīng)深刻的了解了我隨手亂丟的壞習(xí)慣會(huì)給學(xué)校，給城市帶來多么大的麻煩!想到自己丟掉的垃圾可能至今有一些還殘存在某個(gè)角落，我就深感慚愧。
地球已近有很多垃圾了，現(xiàn)在的人們都在想方設(shè)法的回收處理這些垃圾，我們的城市也是提出了“保護(hù)環(huán)境，提倡文明”的城市標(biāo)語。校園里在最近更是多出了許多文明警示，多出了許多的垃圾桶。可是再多的提倡如果我們自己沒有醒悟也是沒有用的。在今后，我要嚴(yán)格的要求自己，將文明不只是掛在嘴上，更要記在心里。我要痛改前非，改掉自己的壞習(xí)慣，我還要改善我們的班級(jí)，讓我們的班級(jí)在下一次的評(píng)比中爭取拿到流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
亂丟垃圾的建議書篇六
尊敬的老師：
您好!
在今天_點(diǎn)的下課時(shí)間，我因?yàn)橐粫r(shí)間的無意行為，將一張包裝紙丟在了校園的公共衛(wèi)生區(qū)!隨后，因?yàn)槲疫@個(gè)不良的行為，我被記錄下了班級(jí)和名字。還導(dǎo)致了我們的班級(jí)被扣分!這實(shí)在是讓我非常的慚愧。
回想這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候感到無聊，就去小賣部購買零食?？墒?，在自己享受完零食在校園內(nèi)閑逛的時(shí)候!自己手中拿著的包裝袋，卻隨著自己的放松而落到了校園干凈的路面上。而我，卻因?yàn)榧敝s回去，就忽略了在自己手中滑落的這個(gè)東西。
我承認(rèn)，自己當(dāng)時(shí)，確實(shí)有想到，就算自己不撿起來，在不久之后，就會(huì)有人來打掃好這一片衛(wèi)生。但是，我錯(cuò)了!因?yàn)檫@一個(gè)垃圾，我被檢查的同學(xué)記下了名字，影響了我們的班級(jí)的榮譽(yù)，后面，我也受到了懲罰和批評(píng)。
在聽了您的批評(píng)后，我也認(rèn)識(shí)到，自己不能就這樣繼續(xù)錯(cuò)誤下去!我要反省，我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與問題!并好好的檢討自己，讓自己能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!
在反省之后，我首先認(rèn)識(shí)到，自己的行為上是多么的錯(cuò)誤!首先，自己作為一名小學(xué)生，過去老師和領(lǐng)導(dǎo)們總是在講臺(tái)上多次提到，多次提醒一件事——校園衛(wèi)生!這一直是我們的大敵，但是我們卻遲遲沒能得到解決。現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)榫褪怯形疫@樣隨意丟棄垃圾的人，就是因?yàn)橛形疫@樣不將老師和領(lǐng)導(dǎo)的話放在心上的人在，才會(huì)出現(xiàn)這樣的問題!
其次，在之后，我也參與了打掃的勞動(dòng)。在辛苦的努力過后，看著自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)變干凈了，自己心中也有一股說不上的自豪。但是，想到自己辛苦努力的成果會(huì)被路過的人弄臟，這就讓我很難忍受?，F(xiàn)在想想，這不就和我之前的做法一樣嗎?自己只顧著自己的方便，卻完全忘記了將校園打掃的這么干凈的同學(xué)的感受!這是不對(duì)的，也是不應(yīng)該的!自己的自私的將他們的努力當(dāng)做了理所當(dāng)然，但是卻沒有想過，這會(huì)給別人帶來多么大的麻煩!我真的很慚愧。
親愛的_老師，真的很對(duì)不起，我犯下了這樣的錯(cuò)誤!但是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)好好的約束自己，好好的遵守校紀(jì)校規(guī)。再也不會(huì)犯下這樣破壞校園環(huán)境的錯(cuò)誤!希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
亂丟垃圾的建議書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書，我對(duì)自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，給周圍同學(xué)造成了不好的影響。
針對(duì)我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度，以及因我錯(cuò)誤帶來的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯(cuò)誤，我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生，對(duì)于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而，卻對(duì)于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯(cuò)誤，最根本的責(zé)任人還是在我。我對(duì)于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯(cuò)誤，并總結(jié)今后改正措施，堅(jiān)決執(zhí)行：
第一，立即組織本寢室6名室員對(duì)于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章，嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三，定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)督導(dǎo)，讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，從思想層面上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，讓周圍同學(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū)，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會(huì)，讓我能夠改過自新。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾的建議書篇八
親愛的朋友們：
城市多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的.義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭做文明市民，特提出如下建議：
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果；積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。
不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水；不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰；不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。
養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為啦保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的.浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
xxx同學(xué)。
20xx年11月4日。
亂丟垃圾的建議書篇十
親愛的校長：
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒有自覺維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
亂丟垃圾的建議書篇十一
尊敬的老師：
您好!
我知道說對(duì)不起是沒有任何用處的，因?yàn)橐亲鲥e(cuò)事情就說對(duì)不起就能解決的話，那這個(gè)世界上就會(huì)不需要警察了。所以我決定用我的實(shí)際的行動(dòng)來說話，而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室，代表的是班級(jí);我走出學(xué)校，代表的也是學(xué)校;我走出家門，代表的就是家教。我從不同的地方走出來，代表的都是那個(gè)地方的形象，可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情，這是讓人很難接受的。
我知道我錯(cuò)在哪里，也明白這個(gè)錯(cuò)誤看似很小，其實(shí)卻并不是小問題，而折射出來的也是大問題，是一個(gè)品行的好壞，是一個(gè)接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己，因?yàn)橐清e(cuò)誤在出現(xiàn)的時(shí)候不及時(shí)的制止，那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情，那么以后再想改正就是有一些晚了，所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶，其實(shí)我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的，可是我卻連那么幾步都懶得走，就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實(shí)也是懶，還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩，更多的也是品行的不好。
垃圾入桶，這是大人們從小告誡我們的事情，可是我卻因?yàn)樽约旱姆奖憔筒话牙鴣G到垃圾桶里面，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望，也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的，所以我被懲罰也是應(yīng)該的，之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師，我真的是錯(cuò)了，希望你能原諒我，我之后也一定會(huì)改正，還有就是以后這樣的事情也是不會(huì)發(fā)生的，所以老師你就給我一次機(jī)會(huì)吧!我以后再也不偷懶了，一定會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里面，而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評(píng)過后，我也真的很認(rèn)真的想了下，環(huán)境是大家的，所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護(hù)的，所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上，那么這就不僅僅是增加打掃的難度，還會(huì)導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會(huì)喜歡的，既然自己也是不喜歡的，那么我就更應(yīng)該要好好的保護(hù)環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉，并且我也會(huì)積極的承擔(dān)我這一次犯錯(cuò)所導(dǎo)致的后果，之后也再不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德，不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾的建議書篇十二
班會(huì)課時(shí)，老師問：“同學(xué)們，你們平時(shí)亂扔垃圾嗎？”霎時(shí)，教室了鴉雀無聲，有的左顧右盼，有的低著頭，紅著臉。這是老師告訴我們：“世界每年排放到大氣中的鉛，貢，砷分別是200噸，1100噸和5500噸?！甭犃诉@些數(shù)字，我們目瞪口呆。
接著，老師給我們看了一張圖片，原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾，竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西，天啊，太可怕啦，我驚呆了。老師嚴(yán)肅地說：“這些垃圾給人們帶來了多大的危害，使許多孩子成了畸形兒，臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。
如果大家不保護(hù)環(huán)境，真不知道垃圾地球會(huì)受到怎樣的災(zāi)難。我恍然大悟，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園。
亂丟垃圾的建議書篇十三
一天，小剛一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。
沒過多久，小紅經(jīng)過這里，一不小心踩到了香蕉皮，就滑倒了。這時(shí)，一位大姐姐看見了，連忙扶起小紅，說：“誰這么缺德，把香蕉皮丟到地上，害得妹妹摔倒了！”小紅拍了拍身上的灰，對(duì)大姐姐說：“姐姐，謝謝你！”大姐姐說：“不用謝！”然后，那個(gè)大姐姐就扶著小紅離開了。
小剛放學(xué)了，他路過自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤，這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑，就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。
這個(gè)故事告訴我們不能亂丟垃圾，否則會(huì)害人害己。
亂丟垃圾的建議書篇十四
今天中午，我從學(xué)?；貋?，我在回來的.路上很熱，就脫下外套，我又覺得拿衣服很累，就把外套放在肩膀上，大搖大擺地走回家。
回到家，我看見姐姐在吃橘子，我立刻打開冰箱，拿橘子吃，吃完后，我丟的桔子皮滿地都是。
媽媽看見了，生氣地說：“這是誰干的？”然后，媽媽自言自語地說：“這肯定是朱銘豪干的好事?！?BR> 媽媽連忙叫我把橘子皮給撿進(jìn)垃圾桶才能睡覺，我撿完后，想，我以后再也不亂丟垃圾。
亂丟垃圾的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
面對(duì)香噴噴的燒烤、油炸食品，面對(duì)小攤上花花綠綠糖果、辣片…….你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎三尺?你是不是經(jīng)常掏出口袋里的錢買一些解饞呢?在校門口，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)津津有味地吃著油炸臭豆腐;我還親眼看見有些同學(xué)吃方便面、面包隨手丟的垃圾屢見不鮮，學(xué)校地上紙屑“遍地開花”，零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生，而且也給你的身體帶來危害：常吃冷凍甜點(diǎn)可導(dǎo)致肥胖，對(duì)腸胃有影響;常吃油炸食品、方便面可在人體內(nèi)形成致癌物質(zhì);常吃餅干、喝飲料可損害肝臟，導(dǎo)致血壓升高，使腎臟負(fù)擔(dān)過重;常吃膨化食品會(huì)嚴(yán)重危害智力發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康……所以我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。
2、遠(yuǎn)離油炸食品，以及小攤上的燒烤等不衛(wèi)生食品。
3、見了廢紙、垃圾彎彎腰，主動(dòng)撿起。
4、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
同學(xué)們：我們正處在生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好地學(xué)習(xí)，讓我們一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離垃圾食品，這樣我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
亂丟垃圾的建議書篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校一草一木，努力營造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi);合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好課間勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號(hào)召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
倡議人：
20xx年x月x日。
亂丟垃圾的建議書篇十七
星期六早上，紅紅的太陽高高地掛在天上，小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!
小草綠油油的，花兒紅紅的'。等小紅和小明看完電影時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔，就不管了。他們好像聽見垃圾說：“別忘了帶上我們。”小紅和小明聽了連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，小紅和小明還批評(píng)了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了，公園里變得更漂亮了，讓我們的都來愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗!
亂丟垃圾的建議書篇十八
中午，小明和小剛?cè)ベI水果。到了水果店，小明小剛買了蘋果、香蕉、菠蘿----小明吃了蘋果和香蕉，小剛吃了菠蘿和半個(gè)西瓜。他吃完西瓜把西瓜皮扔在地上。小明說：“小剛，不好亂丟垃圾的?！毙傉f：“哦，以后再也亂丟垃圾了?！毙傏s緊撿起果皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
亂丟垃圾的建議書篇十九
61、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。
62、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的'路。
64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
65、垃圾分類源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。
66、走過我的窗前，留下您不要的東西。
67、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
68、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
69、謝謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。
70、該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。
71、不要讓垃圾回錯(cuò)家。
72、積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園。
73、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
74、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
75、分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
76、廢物，寶物，一息之中；垃圾，資源，一念之間。
77、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
79、紅橙藍(lán)綠，垃圾也可添美麗。
亂丟垃圾的建議書篇二十
星期天上午，小紅和小明一起去公園，小明在去公園的路上買了一塊雪糕。
他一邊走一邊吃，隨手就把雪糕袋扔在了地上。
小紅看到了，彎下腰，伸出手去撿雪糕袋，把雪糕帶扔進(jìn)垃圾箱說：“小明，不能污染環(huán)境，我們要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 小明聽了之后，臉紅了，用手撓了撓頭，說：“我以后再也不扔垃圾了，我要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 說完，他們一起去公園了。