演講稿的撰寫可以提前規(guī)劃演講內容，提高演講效果，避免出現跑題或者支離破碎的情況。對演講稿進行反復修改和潤色，以確保語言的準確性和表達的精確性。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考和借鑒。它們涵蓋了不同主題和風格，可以幫助您更好地理解和運用演講技巧?，F在就讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧！
中學生法律演講稿篇一
大家上午好!
我是來自四小的zz，我演講的題目是:“學憲法講憲法，法制伴我行”。
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場“官司”。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監(jiān)察大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
中學生法律演講稿篇二
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 中學生法律演講稿篇三
評委老師們，你們好：
我是來自_______的學生___，我演講的題目是：法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。
因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。
首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調，我就說：其實我不相信法律是公正的。
法律，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正，關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白，把白的染黑，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
法律，只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層，它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下，被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方面，那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤，引起強烈社會反響，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面，也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現象。錢能通神，錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪，足以使他錢權階層能逍遙法外，而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了，那么，你們捫心自問，我到底是說了真話還是說了假話。
前一再指示：中國是先進文化的前進方向，必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨，以人為本，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用，情為民所系，利為民所系。
然而，在人治的社會里，面對腐敗的法官(包括官員)：“你跟他講法律，他就跟你講政治;你跟他講政治，他就跟你講權力;你跟他講權力，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓，他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪，是鐵案。當權大于法時，法律作為工具通常就是這樣被操弄的?！眻?zhí)法者犯法是執(zhí)法，被害者維權是犯法。這就是最終結果。
其實，我本想違心地說些好聽的假話，去迎合別人的滿意。
可是我們可以現在麻木，當他們侵吞國有資產而變賣的時候，我保持沉默，因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候，我保持沉默，因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候，我保持沉默，因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候，我保持沉默，因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
但現在，當司法不公侵害到我個人頭上的時候，還會有人來為我說話嗎?
中學生法律演講稿篇四
尊敬的各位來賓：
大家好!我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
中學生法律演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設法制校園。
黨的__大報告中關于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網絡詐騙為集中表現形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異無視法律準繩，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必然受到法律的制裁。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。
其次，要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們，建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航!
中學生法律演講稿篇六
老師們，同學們：
大家早上好!
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
中學生法律演講稿篇七
關于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學便開始接觸的.那時這門課程叫做思想品德教育，它結合了小學生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學生產生教化作用.到了中學，這門課程改成了思想政治教育，主要向學生介紹一些關于法律，政治，道德，哲學方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學生加以理解掌握以及運用.上到大學，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》.
法律心得體會談關于《學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的心得體會，記得當初發(fā)到這本書時，我的眼睛頓時為之一亮.真沒想到大專院校也開設這門公共課，并且和本科院校的課本沒有什么層次之分.這使我找回了久違的興奮感，畢竟它是一門我感興趣的并曾經試圖在這個領域有所作為的科目.
然而我的熱情到底還是沒有持續(xù)太久.擔任班長一職的壓力以及自上了大學以來慢慢形成的散漫使我對學習提不起半點興趣.更不要說對理論性很強的枯燥無味的兩課了.一個學期下來，由于沒有認真聽過一節(jié)課，再加上自己那點好舞弄文字的情懷，我隨性寫了一篇題為《面對經濟危機，我們該如何應對?》的文章作為期末考試論文，并胸有成竹地交了上去......
沒過幾天，成績便出來了.我得了零分.試想，倘若有一個既自負又自戀的人正自鳴得意地邊唱著歌邊在街道上行走時，突然不知從哪兒向他潑來了一身冷水。
你說他的第一反應什么?是像潑婦罵街一樣憤憤然還是曉有風度皺皺眉頭，然后坦然繼續(xù)前行呢?我自知自己那點德性，當然無法像風雅之士這般若無其事。
可事后靜下心來仔細想想，我才漸漸接受了這個事實。
它是在情理之中的。
畢竟對于一個從來就沒有以一個端正的心態(tài)學習的人而言，得到這樣的結果是再正常不過的事。
于是我開始后悔，同時也看到了機會：還有補考，補考不過還有重修!
寒假期間，我給自己制定自學計劃，就是把上學期的`《思想道德修養(yǎng)與法律基沽名礎〉重讀一遍。
我也這樣做了，而且讀完后感觸頗深。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，顧名思義，是闡述關于思想，道德，法律基礎知識的理論性極強的書。
通過對本書的學習，使我對思想，道德，法律有了進一步的理解。
關于它們的概念，我在課本上翻了翻，在字典和網上查了查，竟是眾說紛紜啊!其中還找到了幾個我認為有說服力的理解!思想，“是客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果?！?摘自百度搜索結果)“道德屬于上層建促的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。
它通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們內心信念來維系，是對人們行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和?！?摘自《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》p78)法律，“由立法機關制定，國家政權保證執(zhí)行的行為規(guī)則。
法律體現統(tǒng)治階級的意志，是階級專政的工具之一。
體現統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則?！?摘自《現代詞典》)綜合上述的闡述，就不難發(fā)現它們的概念都有人們的主觀意識的成分在里面。
究其原因就是他們本來就屬于意識范疇，是源于客觀存在，是人腦對客觀存在的反映。
馬克思辯證唯物主義認為，物質決定意識，意識反映物質，并對物質產生反作用。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎〉一書中的理論知識可以說是人類幾千年來發(fā)展的成果的重要組成部分，是我國經濟社會長期發(fā)展實踐經驗的總結。
他們源于實踐，同時也經過了我們的先輩們實踐的檢驗，還必將成為我們新世紀一代作為自身發(fā)展以及投身祖國建設的理論武器。
這是它們的歷史使命。
學習它們也是我們這一代人的歷史使命!
該書包括緒論、結束語在內總共有十章。
到第七、八章中大學生學習法律基礎知識的重要意義以及對我國當前法律體系的闡述，最后便是結束語中提出的對當代大學生的希望以及具體要求!全書由淺入深，層層遞進，而后又深入淺出;由此可見，編者們在編寫本書過程中花了多么大的心血，寄了多么大的期望!
通過對本書的學習，我認識到了自己以前的許多不足，對自己的世界觀、人生觀、價值觀有了全新的定位!那就是：立志做一個有文化、有紀律、有理想、有道德的社會主義接班人和建設者，并為此而努力奮斗終生!
法律心得體會當前，我還是一名學生，主要任務是學習，掌握知識和技能，培養(yǎng)素質和能力，力求在這三年的大學生活中不斷發(fā)展自我，完善自我，為將來走出校園，走進社會打下堅實的基礎。
為此，我要腳踏實干，從現在做起，從小事做起，不管遇到什么困難和問題都務必做到不驕不躁，勇敢向前.........
關于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學便開始接觸的.那時這門課程叫做思想品德教育，它結合了小學生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學生產生教化作用.到了中學，這門課程改成了思想政治教育，主要向學生介紹一些關于法律，政治，道德，哲學方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學生加以理解掌握以及運用.上到大學，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》.
中學生法律演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》。
法治是一道治國的陽光，法治是一個難以實現的夢想。然而，昨天的昨天，我們還在人治的漩渦里掙扎：今天的昨天，我們開始提到法治的字眼：到了今天，我們已經提出了社會主義法治理念，從法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中國快速前進，走過了西方國家上百年走過的路。我們似乎已經看到夢想的陽光照進了灰暗的現實。國家的長治久安，社會的穩(wěn)定是人民的最高利益，依法治國是保障國家穩(wěn)定和繁榮的最根本，最有效的措施。
1997年9月，黨的十五大向世界宣告“依法治國，建設社會主義法治國家”，今年10月15日，舉世矚目的十七大報告將指出“堅持依法治國，樹立社會主義法治理念”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神”，這標志著中國特色民主政治建設將進入一個新時代。法治也是生活的一道陽光，它涉及公民生活的方方面面，舉3個比較貼近我們的例子：
第一：拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條：沒有合法根據，獲得不當利益，造成他人損失的，應該將不當利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法占有自己遺失物品的情況下，可以自己索取，也可以向法院起訴請求歸還，如果原物滅失無法歸還，受損人有要求他人賠償的權利。
第二：不得損害他人的名譽，不得惡言侮辱他人?！睹穹ㄍ▌t》第9條：民事活動應尊重社會公德，不得違反社會公共利益生活中，有人因嫉妒，憎恨同學，就散布一些無中生有的傳聞，這是一種損害他人名譽的違法行為，是極不道德的。
第三：講法律也要講道德。有些人為了逃避責任，在受到追究時躲躲閃閃，含糊其辭甚至否認事實真相，最后即使躲過法律的制裁，但從道德的角度看，他們要受到良心的譴責。
對法治，許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任，生活規(guī)則，法律有明示;重大決定，先看看法律;遇到糾紛，讓法律說話;權利受到損害，理直氣壯地說一句：“我要告你!”。法治如此親切地走進老百姓，與大眾生活水乳交融，得益于社會主義法治本身的正義性。法治是人類社會進步的必然要求，社會主義法治折射出人類政治文明的光輝。
我國立法機關通過法律草案，聽證會，座談會等渠道，穩(wěn)步推進公民有序參與，充分收集民意，集中民智，使法律充分體現了人民的意志，護衛(wèi)者千千萬萬普通百姓的權益。
相信法治，崇尚法治，讓我們做一個講道德，遵紀守法的合格公民。
中學生法律演講稿篇九
各位老師親愛的同學們：
大家下午好！
演講的題目是：法律就是秩序。
有人說：每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，小到個人的衣食住行，生老病死。大到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟，社會生活都離不開法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 作為一名普通中學生，一個普通的公民，我認為我們唯有知識用法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，人生才能更平安，社會才能更加和諧。所以，無論是什么目的，無論是什么身份，都必須守法。
我們敬愛的周總理就是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則。交警批評司機卻當誤了總理開會的時間，同去的干部想和交警交涉，總理卻嚴厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。在現實生活中，就讓我們反思一下自己。每次過馬路，我們是否都走斑馬線，每次開車，我們是否都能做到不超速，不搶行？“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一名中學生，我們應當讓法律在心間長駐，遵守法律知識和憲法是我們每個公民應盡的義務。
法律：大到家、社會，小到學校、家庭。無一不有它的身影。那么，我們既然學習了法律。就要善于運用。以法律之矛，攻違法之盾。敢于與黑暗勢力斗爭，為社會盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。所以同學們請拿起法律的武器。讓法律在我們心間長駐。
最后，我想用亞里士多德的一句話來結束我今天的演講。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
中學生法律演講稿篇十
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?BR> 應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是——《法在我心中》。
“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話!我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數事實說明，少年兒童自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
中學生法律演講稿篇十二
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）。
頭幾天，在食堂吃飯的時候，遇到1個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學以來大家1直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點點的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業(yè)勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲得不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很著名，我就在想，學提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真實的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的保護者。
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家?。ň瞎?。
中學生法律演講稿篇十三
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮，只是覺得現在學法律現在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學習研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時 ，
出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家！（鞠躬）
中學生法律演講稿篇十四
各位領導、老師、同學：
大家好！
今天，我非常高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言，并且非常榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松非?？赡軙劤蓪硪淮未蟮氖ё恪Ｎ覀儸F在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任與義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識與好習慣，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活與工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！
中學生法律演講稿篇十五
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
古語云：“不以規(guī)矩，不成方圓。”而法律則是我們的規(guī)矩，他是一個國家的約束，約束并且規(guī)范著每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線，正如羽毛球員不能將球打出界一樣。
還記得英國偉大的思想家約翰·洛克說那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神圣而不可違背的性質。違背法律，違背人的基本的底線，必將被法律所制裁。
那貪婪的惡果，正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰，你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。
誠信是一個做人的原則，同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信，“人以誠立生”，“誠重于黃金”，“不信者，行不果”，可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那么普及。
在人民醫(yī)院邊的水果小攤上，人流絡繹不絕，來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了，不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標的“天價”的水果低下要么是彎曲的紙板，要么就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執(zhí)法人員發(fā)現了，并且處罰了這位店老板。
不過這種事件竟然沒有人對這去舉報，這說明人們的法律意識太淡薄了。所以對于社會的不良違法現象我們應該出來制止，或許我們這次損失些錢沒關系，不過我們的縱容會讓別人被侵權，越來越多的實例表明寬容不是縱容，寬容是依法為原則。另外，我們要以誠帶人。
法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器?？梢宰屛覀兂砷L的更加健康。不過需要我們正確的使用，不然我們的合法權益只會被進一步侵害。
同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己，不過需要認真去認識和學會去使用法律。
在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思：在20xx年12月的一天的深夜，在北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及其說謊之事十分生氣，于是持著那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任憑母親毒打，以至于造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能的衰竭，經法醫(yī)鑒定為重傷。
這個事件中，王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識，缺乏對法律的認識，讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養(yǎng)，注意去培養(yǎng)自己對真與假，美與丑的判斷。
朋友啊，如今我們生活在這文明和諧的社會里，法律保障這我們的健康成長，所以請知法守法，共同創(chuàng)建美好的明天。
中學生法律演講稿篇十六
親愛的高二、高三同學們：
早上好！
近段時間學校電子顯示屏上“陽光辦學，依法治校”，“弘揚法治精神，保障校園秩序，促進學校發(fā)展”，“學法律、講權利、重責任”的宣傳標語大家應該耳熟能詳了。我們學校既講責任也講秩序，既重視人文關懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來，凝聚人心，理性思考，可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學校秩序，樹立一中形象”。
同學們都知道，家有家規(guī)，國有國法，做人有準則。俗話說“不以規(guī)矩，難以成方圓”，而學校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會的精英，國家的柱石。應該德才兼?zhèn)?，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學在學習、生活中說話做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學校相關的法律知識，準確地講，是要喚取同學們的法律意識，理性地對待學習、生活的方方面面。
就學校層面講，要做到依法治校。
我們學校的辦學目標，辦學理念，辦學過程的實施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進級、管理都是有章可循，照章執(zhí)行的。學校的水電管理、財物財產管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細則嚴格實施和執(zhí)行。
就老師層面講，要做到依法執(zhí)教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法規(guī)，老師們在教學上按學校和上級主管部門的具體指導和規(guī)則，以年級和教研組的具體安排有序進行，稚步推進，減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現在的全面鋪開，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學校的目標和計劃穩(wěn)步推進的。教師們和教育工作者要依法對同學們進行教育和管理，按學校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進行教育和管理。
就學生層面講，要做到增強法律意識，做合格的中學生和守法的公民。但實際情況是許多同學處理問題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規(guī)、校紀和國家法律。
（1）一中學生上街一字排開，漠視車輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學最為嚴重，每天中午和晚上放學走讀生對交通的影響也明顯。
（2）無證駕駛摩托車，開飛車，一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現。
（3）在公共場合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無視隱藏的危險。
（1）在消防應急燈插座上充電。
（2）私拉亂接電線。
（3）用消防水帶翻墻上網。
（4）有意無意地損壞消防設備，學校公共設施。
學校在多次德育工作會議上提出要治理學生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學行為習慣不好，自覺性差，紀律意識不強，集體觀念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習，同學們身上有缺點是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀，年級規(guī)定的作用，它們就是學校的法，就是同學們行事的準則。
因此，在站的同學們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會、對國家負責，在老師的熏陶和引領下從內心強大自己。同時，希望同學們遵守班規(guī)、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學生，做對家庭、學校、社會、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會形象。在學法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
中學生法律演講稿篇十七
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復雜，所以同學們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“no!”
有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你；當你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀守法。其中，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢？所以，同學們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧！
中學生法律演講稿篇十八
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現我們的素質和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇十九
大家好！
我是來至宅吉中學的xx。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現正義，體現公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不！”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑?，社會的一成員，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，關系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧！
演講完畢，謝謝大家！
中學生法律演講稿篇二十
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強調法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。
21世紀是一個法制社會，遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則，可能有許多同學認為法律離我們很遠，其實，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是“全國法制宣傳日”，也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標便是：加強法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進我們的學校，來到我們身邊，讓我們學習、了解法律，用法律的武器來保護自己，維護一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累，普及法律，學習法律，維護正義，把法律規(guī)定落實到行動上，做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧！
中學生法律演講稿篇二十一
親愛的老師、同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、20__年修訂，自20__年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20~~年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇二十二
“國有國法，家有家規(guī)”，我們做人也有一定的制度。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我覺得學好法律法規(guī)就是學會做人。
記得上三年級時，一天上午我和幾位同學一起走路去學校，我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥，他們攔住了我們，我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問：“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說：“干什么，你說呢?識相的把錢交出來。”“可是我們沒有錢。”我們異口同聲的說。對方領頭的那個大孩子說：“沒錢，誰會相信呀!現在的小學生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?！蔽覀兓卮鸬馈！澳蔷妥屛覀兯岩幌拢绻麖恼l身上搜出一角錢，那么我們給你們每人賞五個大拳頭，你們仔細想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間，如果一分鐘后你們還是不交出錢來，那我們可要動手了?！鳖I頭的那個人說。我們聽了都害怕了，決定交出錢，我把我身上僅有的一元錢交了出來，大家也紛紛交出了自己的零花錢。
還有一次，我和朋友李克陽準備去樓下的小賣部買零食，但是我們拿的錢只夠買一包，我們想到了一個壞主意：一個人打掩護，另一個趁機再拿一包。在我們的默契配合下，真的多拿了一包?；丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽，媽媽聽了聲色俱厲的對我說：“小時偷針，長大偷金，馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話，我們也意識到自己做錯了，馬上拿去還了，并承認了錯誤。
這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發(fā)生，我們只有認真學習法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，人與人才能和平相處，社會才會和諧穩(wěn)定。
總而言之，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們都應該認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
中學生法律演講稿篇一
大家上午好!
我是來自四小的zz，我演講的題目是:“學憲法講憲法，法制伴我行”。
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場“官司”。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監(jiān)察大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
中學生法律演講稿篇二
尊敬的各位評委，各位領導，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 中學生法律演講稿篇三
評委老師們，你們好：
我是來自_______的學生___，我演講的題目是：法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。
因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。
首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調，我就說：其實我不相信法律是公正的。
法律，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正，關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白，把白的染黑，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
法律，只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層，它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下，被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方面，那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤，引起強烈社會反響，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面，也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現象。錢能通神，錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪，足以使他錢權階層能逍遙法外，而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了，那么，你們捫心自問，我到底是說了真話還是說了假話。
前一再指示：中國是先進文化的前進方向，必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨，以人為本，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用，情為民所系，利為民所系。
然而，在人治的社會里，面對腐敗的法官(包括官員)：“你跟他講法律，他就跟你講政治;你跟他講政治，他就跟你講權力;你跟他講權力，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓，他就跟你”講“法律。結果判你流氓罪，是鐵案。當權大于法時，法律作為工具通常就是這樣被操弄的?！眻?zhí)法者犯法是執(zhí)法，被害者維權是犯法。這就是最終結果。
其實，我本想違心地說些好聽的假話，去迎合別人的滿意。
可是我們可以現在麻木，當他們侵吞國有資產而變賣的時候，我保持沉默，因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候，我保持沉默，因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候，我保持沉默，因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候，我保持沉默，因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
但現在，當司法不公侵害到我個人頭上的時候，還會有人來為我說話嗎?
中學生法律演講稿篇四
尊敬的各位來賓：
大家好!我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
中學生法律演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設法制校園。
黨的__大報告中關于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網絡詐騙為集中表現形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異無視法律準繩，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必然受到法律的制裁。
學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。
其次，要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學們，建設法制國家、建設法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航!
中學生法律演講稿篇六
老師們，同學們：
大家早上好!
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
中學生法律演講稿篇七
關于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學便開始接觸的.那時這門課程叫做思想品德教育，它結合了小學生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學生產生教化作用.到了中學，這門課程改成了思想政治教育，主要向學生介紹一些關于法律，政治，道德，哲學方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學生加以理解掌握以及運用.上到大學，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》.
法律心得體會談關于《學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的心得體會，記得當初發(fā)到這本書時，我的眼睛頓時為之一亮.真沒想到大專院校也開設這門公共課，并且和本科院校的課本沒有什么層次之分.這使我找回了久違的興奮感，畢竟它是一門我感興趣的并曾經試圖在這個領域有所作為的科目.
然而我的熱情到底還是沒有持續(xù)太久.擔任班長一職的壓力以及自上了大學以來慢慢形成的散漫使我對學習提不起半點興趣.更不要說對理論性很強的枯燥無味的兩課了.一個學期下來，由于沒有認真聽過一節(jié)課，再加上自己那點好舞弄文字的情懷，我隨性寫了一篇題為《面對經濟危機，我們該如何應對?》的文章作為期末考試論文，并胸有成竹地交了上去......
沒過幾天，成績便出來了.我得了零分.試想，倘若有一個既自負又自戀的人正自鳴得意地邊唱著歌邊在街道上行走時，突然不知從哪兒向他潑來了一身冷水。
你說他的第一反應什么?是像潑婦罵街一樣憤憤然還是曉有風度皺皺眉頭，然后坦然繼續(xù)前行呢?我自知自己那點德性，當然無法像風雅之士這般若無其事。
可事后靜下心來仔細想想，我才漸漸接受了這個事實。
它是在情理之中的。
畢竟對于一個從來就沒有以一個端正的心態(tài)學習的人而言，得到這樣的結果是再正常不過的事。
于是我開始后悔，同時也看到了機會：還有補考，補考不過還有重修!
寒假期間，我給自己制定自學計劃，就是把上學期的`《思想道德修養(yǎng)與法律基沽名礎〉重讀一遍。
我也這樣做了，而且讀完后感觸頗深。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，顧名思義，是闡述關于思想，道德，法律基礎知識的理論性極強的書。
通過對本書的學習，使我對思想，道德，法律有了進一步的理解。
關于它們的概念，我在課本上翻了翻，在字典和網上查了查，竟是眾說紛紜啊!其中還找到了幾個我認為有說服力的理解!思想，“是客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果?！?摘自百度搜索結果)“道德屬于上層建促的范疇，是一種特殊的社會意識形態(tài)。
它通過社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們內心信念來維系，是對人們行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和?！?摘自《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》p78)法律，“由立法機關制定，國家政權保證執(zhí)行的行為規(guī)則。
法律體現統(tǒng)治階級的意志，是階級專政的工具之一。
體現統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則?！?摘自《現代詞典》)綜合上述的闡述，就不難發(fā)現它們的概念都有人們的主觀意識的成分在里面。
究其原因就是他們本來就屬于意識范疇，是源于客觀存在，是人腦對客觀存在的反映。
馬克思辯證唯物主義認為，物質決定意識，意識反映物質，并對物質產生反作用。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎〉一書中的理論知識可以說是人類幾千年來發(fā)展的成果的重要組成部分，是我國經濟社會長期發(fā)展實踐經驗的總結。
他們源于實踐，同時也經過了我們的先輩們實踐的檢驗，還必將成為我們新世紀一代作為自身發(fā)展以及投身祖國建設的理論武器。
這是它們的歷史使命。
學習它們也是我們這一代人的歷史使命!
該書包括緒論、結束語在內總共有十章。
到第七、八章中大學生學習法律基礎知識的重要意義以及對我國當前法律體系的闡述，最后便是結束語中提出的對當代大學生的希望以及具體要求!全書由淺入深，層層遞進，而后又深入淺出;由此可見，編者們在編寫本書過程中花了多么大的心血，寄了多么大的期望!
通過對本書的學習，我認識到了自己以前的許多不足，對自己的世界觀、人生觀、價值觀有了全新的定位!那就是：立志做一個有文化、有紀律、有理想、有道德的社會主義接班人和建設者，并為此而努力奮斗終生!
法律心得體會當前，我還是一名學生，主要任務是學習，掌握知識和技能，培養(yǎng)素質和能力，力求在這三年的大學生活中不斷發(fā)展自我，完善自我，為將來走出校園，走進社會打下堅實的基礎。
為此，我要腳踏實干，從現在做起，從小事做起，不管遇到什么困難和問題都務必做到不驕不躁，勇敢向前.........
關于思想道德法律修養(yǎng)之類的書籍，我從小學便開始接觸的.那時這門課程叫做思想品德教育，它結合了小學生理解能力不足以及對感性知識敏感的特點，通過形象生動地描繪一些典型歷史人物故事，對學生產生教化作用.到了中學，這門課程改成了思想政治教育，主要向學生介紹一些關于法律，政治，道德，哲學方面的常識，并借助一些典例分析來幫助學生加以理解掌握以及運用.上到大學，這門課程又改成了”兩課”，而我們最先接觸的兩課教科書便是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》.
中學生法律演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》。
法治是一道治國的陽光，法治是一個難以實現的夢想。然而，昨天的昨天，我們還在人治的漩渦里掙扎：今天的昨天，我們開始提到法治的字眼：到了今天，我們已經提出了社會主義法治理念，從法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中國快速前進，走過了西方國家上百年走過的路。我們似乎已經看到夢想的陽光照進了灰暗的現實。國家的長治久安，社會的穩(wěn)定是人民的最高利益，依法治國是保障國家穩(wěn)定和繁榮的最根本，最有效的措施。
1997年9月，黨的十五大向世界宣告“依法治國，建設社會主義法治國家”，今年10月15日，舉世矚目的十七大報告將指出“堅持依法治國，樹立社會主義法治理念”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神”，這標志著中國特色民主政治建設將進入一個新時代。法治也是生活的一道陽光，它涉及公民生活的方方面面，舉3個比較貼近我們的例子：
第一：拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條：沒有合法根據，獲得不當利益，造成他人損失的，應該將不當利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法占有自己遺失物品的情況下，可以自己索取，也可以向法院起訴請求歸還，如果原物滅失無法歸還，受損人有要求他人賠償的權利。
第二：不得損害他人的名譽，不得惡言侮辱他人?！睹穹ㄍ▌t》第9條：民事活動應尊重社會公德，不得違反社會公共利益生活中，有人因嫉妒，憎恨同學，就散布一些無中生有的傳聞，這是一種損害他人名譽的違法行為，是極不道德的。
第三：講法律也要講道德。有些人為了逃避責任，在受到追究時躲躲閃閃，含糊其辭甚至否認事實真相，最后即使躲過法律的制裁，但從道德的角度看，他們要受到良心的譴責。
對法治，許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任，生活規(guī)則，法律有明示;重大決定，先看看法律;遇到糾紛，讓法律說話;權利受到損害，理直氣壯地說一句：“我要告你!”。法治如此親切地走進老百姓，與大眾生活水乳交融，得益于社會主義法治本身的正義性。法治是人類社會進步的必然要求，社會主義法治折射出人類政治文明的光輝。
我國立法機關通過法律草案，聽證會，座談會等渠道，穩(wěn)步推進公民有序參與，充分收集民意，集中民智，使法律充分體現了人民的意志，護衛(wèi)者千千萬萬普通百姓的權益。
相信法治，崇尚法治，讓我們做一個講道德，遵紀守法的合格公民。
中學生法律演講稿篇九
各位老師親愛的同學們：
大家下午好！
演講的題目是：法律就是秩序。
有人說：每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，小到個人的衣食住行，生老病死。大到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟，社會生活都離不開法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?BR> 作為一名普通中學生，一個普通的公民，我認為我們唯有知識用法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，人生才能更平安，社會才能更加和諧。所以，無論是什么目的，無論是什么身份，都必須守法。
我們敬愛的周總理就是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規(guī)則。交警批評司機卻當誤了總理開會的時間，同去的干部想和交警交涉，總理卻嚴厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守，總理不遵守，就是帶頭不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。在現實生活中，就讓我們反思一下自己。每次過馬路，我們是否都走斑馬線，每次開車，我們是否都能做到不超速，不搶行？“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一名中學生，我們應當讓法律在心間長駐，遵守法律知識和憲法是我們每個公民應盡的義務。
法律：大到家、社會，小到學校、家庭。無一不有它的身影。那么，我們既然學習了法律。就要善于運用。以法律之矛，攻違法之盾。敢于與黑暗勢力斗爭，為社會盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)。法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。所以同學們請拿起法律的武器。讓法律在我們心間長駐。
最后，我想用亞里士多德的一句話來結束我今天的演講。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
中學生法律演講稿篇十
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?BR> 應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養(yǎng)的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是——《法在我心中》。
“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話!我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數事實說明，少年兒童自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
中學生法律演講稿篇十二
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）。
頭幾天，在食堂吃飯的時候，遇到1個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學以來大家1直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點點的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業(yè)勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲得不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很著名，我就在想，學提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真實的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的保護者。
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家?。ň瞎?。
中學生法律演講稿篇十三
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮，只是覺得現在學法律現在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學習研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時 ，
出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家！（鞠躬）
中學生法律演講稿篇十四
各位領導、老師、同學：
大家好！
今天，我非常高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言，并且非常榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松非?？赡軙劤蓪硪淮未蟮氖ё恪Ｎ覀儸F在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個小學生，我們不僅有責任與義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀、守法的意識與好習慣，更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！從現在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里學習、生活與工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長！
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！
中學生法律演講稿篇十五
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
古語云：“不以規(guī)矩，不成方圓。”而法律則是我們的規(guī)矩，他是一個國家的約束，約束并且規(guī)范著每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線，正如羽毛球員不能將球打出界一樣。
還記得英國偉大的思想家約翰·洛克說那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神圣而不可違背的性質。違背法律，違背人的基本的底線，必將被法律所制裁。
那貪婪的惡果，正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰，你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。
誠信是一個做人的原則，同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信，“人以誠立生”，“誠重于黃金”，“不信者，行不果”，可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那么普及。
在人民醫(yī)院邊的水果小攤上，人流絡繹不絕，來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了，不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標的“天價”的水果低下要么是彎曲的紙板，要么就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執(zhí)法人員發(fā)現了，并且處罰了這位店老板。
不過這種事件竟然沒有人對這去舉報，這說明人們的法律意識太淡薄了。所以對于社會的不良違法現象我們應該出來制止，或許我們這次損失些錢沒關系，不過我們的縱容會讓別人被侵權，越來越多的實例表明寬容不是縱容，寬容是依法為原則。另外，我們要以誠帶人。
法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器?？梢宰屛覀兂砷L的更加健康。不過需要我們正確的使用，不然我們的合法權益只會被進一步侵害。
同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己，不過需要認真去認識和學會去使用法律。
在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思：在20xx年12月的一天的深夜，在北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及其說謊之事十分生氣，于是持著那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任憑母親毒打，以至于造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷，并引發(fā)腎功能的衰竭，經法醫(yī)鑒定為重傷。
這個事件中，王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識，缺乏對法律的認識，讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養(yǎng)，注意去培養(yǎng)自己對真與假，美與丑的判斷。
朋友啊，如今我們生活在這文明和諧的社會里，法律保障這我們的健康成長，所以請知法守法，共同創(chuàng)建美好的明天。
中學生法律演講稿篇十六
親愛的高二、高三同學們：
早上好！
近段時間學校電子顯示屏上“陽光辦學，依法治校”，“弘揚法治精神，保障校園秩序，促進學校發(fā)展”，“學法律、講權利、重責任”的宣傳標語大家應該耳熟能詳了。我們學校既講責任也講秩序，既重視人文關懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來，凝聚人心，理性思考，可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學校秩序，樹立一中形象”。
同學們都知道，家有家規(guī)，國有國法，做人有準則。俗話說“不以規(guī)矩，難以成方圓”，而學校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會的精英，國家的柱石。應該德才兼?zhèn)?，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學在學習、生活中說話做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學校相關的法律知識，準確地講，是要喚取同學們的法律意識，理性地對待學習、生活的方方面面。
就學校層面講，要做到依法治校。
我們學校的辦學目標，辦學理念，辦學過程的實施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進級、管理都是有章可循，照章執(zhí)行的。學校的水電管理、財物財產管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細則嚴格實施和執(zhí)行。
就老師層面講，要做到依法執(zhí)教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法規(guī)，老師們在教學上按學校和上級主管部門的具體指導和規(guī)則，以年級和教研組的具體安排有序進行，稚步推進，減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現在的全面鋪開，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學校的目標和計劃穩(wěn)步推進的。教師們和教育工作者要依法對同學們進行教育和管理，按學校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進行教育和管理。
就學生層面講，要做到增強法律意識，做合格的中學生和守法的公民。但實際情況是許多同學處理問題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規(guī)、校紀和國家法律。
（1）一中學生上街一字排開，漠視車輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學最為嚴重，每天中午和晚上放學走讀生對交通的影響也明顯。
（2）無證駕駛摩托車，開飛車，一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現。
（3）在公共場合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無視隱藏的危險。
（1）在消防應急燈插座上充電。
（2）私拉亂接電線。
（3）用消防水帶翻墻上網。
（4）有意無意地損壞消防設備，學校公共設施。
學校在多次德育工作會議上提出要治理學生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學行為習慣不好，自覺性差，紀律意識不強，集體觀念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習，同學們身上有缺點是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀，年級規(guī)定的作用，它們就是學校的法，就是同學們行事的準則。
因此，在站的同學們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會、對國家負責，在老師的熏陶和引領下從內心強大自己。同時，希望同學們遵守班規(guī)、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學生，做對家庭、學校、社會、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會形象。在學法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
中學生法律演講稿篇十七
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復雜，所以同學們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“no!”
有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你；當你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀守法。其中，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢？所以，同學們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧！
中學生法律演講稿篇十八
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現我們的素質和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇十九
大家好！
我是來至宅吉中學的xx。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現正義，體現公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不！”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑?，社會的一成員，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，關系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧！
演講完畢，謝謝大家！
中學生法律演講稿篇二十
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。這個“規(guī)矩”指的便是法。法，取公平如水之意，是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國，自秦朝以來，我們就強調法律的作用，若不然，華夏文明也不會流傳至今，中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。
21世紀是一個法制社會，遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則，可能有許多同學認為法律離我們很遠，其實，我們生活的所有范疇，一刻也離不開法律的保障和約束。
作為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
每年的12月4日是“全國法制宣傳日”，也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生，也作為社會大家庭中的一員，我們的目標便是：加強法制宣傳，做到知法守法，創(chuàng)建和諧校園。讓法律走進我們的學校，來到我們身邊，讓我們學習、了解法律，用法律的武器來保護自己，維護一個安定和諧的校園。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累，普及法律，學習法律，維護正義，把法律規(guī)定落實到行動上，做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧！
中學生法律演講稿篇二十一
親愛的老師、同學：
大家好!
今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、20__年修訂，自20__年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20~~年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
中學生法律演講稿篇二十二
“國有國法，家有家規(guī)”，我們做人也有一定的制度。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我覺得學好法律法規(guī)就是學會做人。
記得上三年級時，一天上午我和幾位同學一起走路去學校，我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥，他們攔住了我們，我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問：“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說：“干什么，你說呢?識相的把錢交出來。”“可是我們沒有錢。”我們異口同聲的說。對方領頭的那個大孩子說：“沒錢，誰會相信呀!現在的小學生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?！蔽覀兓卮鸬馈！澳蔷妥屛覀兯岩幌拢绻麖恼l身上搜出一角錢，那么我們給你們每人賞五個大拳頭，你們仔細想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間，如果一分鐘后你們還是不交出錢來，那我們可要動手了?！鳖I頭的那個人說。我們聽了都害怕了，決定交出錢，我把我身上僅有的一元錢交了出來，大家也紛紛交出了自己的零花錢。
還有一次，我和朋友李克陽準備去樓下的小賣部買零食，但是我們拿的錢只夠買一包，我們想到了一個壞主意：一個人打掩護，另一個趁機再拿一包。在我們的默契配合下，真的多拿了一包?；丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽，媽媽聽了聲色俱厲的對我說：“小時偷針，長大偷金，馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話，我們也意識到自己做錯了，馬上拿去還了，并承認了錯誤。
這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發(fā)生，我們只有認真學習法律知識，自覺遵守法律法規(guī)，人與人才能和平相處，社會才會和諧穩(wěn)定。
總而言之，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們都應該認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。