2023年電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(模板21篇)

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    總結(jié)是我們向前邁進的燃料,讓我們勇往直前。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,對不足之處要實事求是地進行反思。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議,值得借鑒。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
    1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
    2、我的優(yōu)點:有良好的生活習慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心。
    3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪。
    4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
    1、主要課程基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟學、數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務與國際貿(mào)易、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、消費者行為學、市場調(diào)研與預測、erp與客戶關(guān)系管理等。
    電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
    3、專業(yè)方向。
    主要有兩個方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護,或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
    從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程??梢钥闯鰜?,人才數(shù)量越往上越少。
    實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。
    實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領(lǐng)導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。
    策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。
    (1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務基本理論,掌握一定的計算機、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應用方法,具備電子商務項目規(guī)劃、設(shè)計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務活動。
    (2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經(jīng)濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。
    社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式。
    近年來,隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,學生就業(yè)存在幾個比較突出問題:
    (1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
    (2)大學生就業(yè)渠道不暢。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
    1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3. 缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三、行業(yè)分析
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,
    而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1. 短期規(guī)劃(大學本科階段:2015年——2015年)
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段:2015年——2012年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年:2012年——2022年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某
    個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措
    1. 教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2. 實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3. 缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三、行業(yè)分析
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    1. 短期規(guī)劃(大學本科階段:2015年——2015年)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段:2015年——2012年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年:2012年——2022年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措
    1. 教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2. 實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3. 缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的'高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三、行業(yè)分析
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1. 短期規(guī)劃(大學本科階段:2015年——2015年)
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段:2015年——2012年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年:2012年——2022年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措
    1. 教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2. 實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
    1.基本情況
    所學專業(yè):電子商務
    興趣愛好:看書,上網(wǎng)
    性格特點:沉穩(wěn),偏于內(nèi)向
    個人優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善、寬容,人際關(guān)系良好
    考慮問題比較全面,有耐心
    個人缺點總結(jié):交際能力有待提高
    有時缺乏自信,做事不夠果斷
    目標:在大學三年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,同時努力學好各門學科專業(yè)知識。
    大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動,同時,學好各門學科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。學好專業(yè)知識,為以后的工作打好基礎(chǔ),如果有機會,在假期做兼職,鍛煉自己。
    大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語等級證書、電子商務助理師,并且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會。開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,鍛煉自己的工作能立及應聘能力。繼續(xù)學好各門功課。
    當然,在大學三年里,每一學年,每一學期都要做好學習總結(jié)及社會實踐總結(jié),對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生。
    我所學的專業(yè)是電子商務。因此,在大學里,必須認真學好電子商務概論、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務、商務英語、市場營銷、等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.
    據(jù)了解,電子商務人才要求:掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識;具有扎實的互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù),具有市場營銷方面的基本理論和基本知識,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法和技巧,具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力,熟練運用計算機及網(wǎng)絡(luò)應用技術(shù),具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設(shè)計的能力;熟悉網(wǎng)絡(luò)商務的經(jīng)濟理論、管理理論及其運用,具有提出電子商務解決方案及電子商務網(wǎng)站的開發(fā)、建設(shè)、管理與維護的能力;具備電子商務實務操作能力,掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧,熟練運用計算機和物流解決方案軟件,具有物流方案的策劃、建設(shè)和運營能力。
    (一)考證:電子商務師職業(yè)分為四個等級:電子商務員(國家職業(yè)資格四級)助理電子商務師(國家職業(yè)資格三級)電子商務師(國家職業(yè)資格二級)高級電子商務師(國家職業(yè)資格一級)
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
     無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè)。事先做好自己的
    職業(yè)規(guī)劃
    ,清楚知道自己的選擇,才能獲得社會的認可。下面是
    電子商務專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃
    范文,歡迎參閱!
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     優(yōu)點:樂觀積極,,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
     缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì)。
    
     主干學科:管理學、經(jīng)濟學、計算機等。
     主要課程:c語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等課程。
    
     挑戰(zhàn):
     電子商務專業(yè)還是新興專業(yè),就業(yè)前景還不是非常好
     很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
    
    
     短期目標:在大學期間,好好學習專業(yè)知識,考取職業(yè)所需的證書,如:英語四六級、計算機二級證等證書。
     長期目標:在電子商務方面做出自己的成績,實現(xiàn)自己的人生價值。
    
     對工作要認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。要強化英語,計算機和專業(yè)技能這三方面的知識,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化??筛鶕?jù)自己實際情況和工作需要,攻讀在職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優(yōu)化自己的交流技能,使人際關(guān)系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關(guān)系。
    
     確定自己的目標才有前進的動力,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,堅定自己的腳步,持續(xù)不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想。
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     有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。
     但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行:
    
     自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等
     自己的.性格:性格內(nèi)向.
     自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關(guān)系良好,喜歡創(chuàng)新,具有自信心.考慮問題全面,學習成績優(yōu)秀.
     自己的缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質(zhì)偏弱
    
     自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.
    
     自己的規(guī)劃
     大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動,同時,學好各門學科,同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.
     大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語和計算機的相關(guān)等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會.
     大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課,同時也為考研做好準備.
     大四時,以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.
     當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結(jié),對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.
    
     我所學的專業(yè)是電子商務.因此,在大學里,必須認真學好微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學原理、電子商務概論、計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術(shù)、電子商務法律與安全、網(wǎng)站設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策.
     據(jù)了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務服務企業(yè)。2電子商務企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據(jù)老師介紹,電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員5網(wǎng)站設(shè)計6網(wǎng)絡(luò)營銷員7外貿(mào)電子商務。
     盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學習.做其中的佼佼者。
    
     人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
    1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3. 缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三、行業(yè)分析
    省心本站-大學生創(chuàng)業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃 http:// 21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1. 短期規(guī)劃(大學本科階段:2017年——2017年)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段:2017年——2012年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年:2012年——2022年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措
    1. 教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2. 實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書電子商務》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
    1. 興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3. 缺 點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4. 生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    二、社會環(huán)境和職業(yè)分析
    1. 社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2. 管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    三、行業(yè)分析
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1. 短期規(guī)劃(大學本科階段:2017年——2017年)
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
    2. 中期規(guī)劃(研究生階段:2017年——2012年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3. 長期規(guī)劃(工作5——10年:2012年——2022年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的`社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4. 晚期規(guī)劃 (35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措
    1. 教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2. 實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3. 討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、 成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、 對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    《電子商務專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
    有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。
    但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。
    一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行:
    1、基本情況。
    1.興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2.優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3.缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4.生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    1.社會總體環(huán)境。
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2.管理職業(yè)分析。
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    1.短期規(guī)劃(畢業(yè)五年之內(nèi))。
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
    2.中期規(guī)劃(畢業(yè)五年之后)。
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理。
    3.長期規(guī)劃(工作10年以后)。
    開設(shè)自己的公司企業(yè),利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場,并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,使得公司步入正軌,開始大面積贏利,同時考察國外市場,使自己的公司盡量打入東南亞市場,并開始著手對跨國工廠或公司的打造.
    4.晚期規(guī)劃。
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    1.教育培訓。
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2.實踐鍛煉。
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3.討論交流。
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
    電子商務服務企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等。
    (2)就業(yè)崗位。
    網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣等。
    四、職業(yè)規(guī)劃。
    大學生投身于電子商務,可以利用電子商務發(fā)展的大好時期推動創(chuàng)業(yè)步伐和學業(yè),積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗.目前,一些電子商務平臺,像淘寶,易趣,阿里巴巴等,均為大學生提供了許多零成本創(chuàng)業(yè)的機會,可以享受國家對于大專以上畢業(yè)人員各項由自主創(chuàng)業(yè)帶來的政策優(yōu)惠。由于電子商務專業(yè)工作的特點,許多工作通過網(wǎng)絡(luò)就能完成,在家里或是其他地方,隨時都可以辦公,而不像以前那樣局限于辦公室,在電子商務領(lǐng)域,女性就業(yè)不會被歧視,辦公方式的變革為女性的就業(yè)提供了更多的機會在進入傳統(tǒng)的工商企業(yè)中時,由于畢業(yè)生具有多學科的綜合知識和能力,一般也要比傳統(tǒng)的市場營銷、經(jīng)濟管理等專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展好,適應企業(yè)能力強。
    1.短期規(guī)劃(大學期間)。
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,努力學習,盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書,不斷給自己充電,開拓自己的視野,扎實專業(yè)知識,關(guān)注時事,加強自己的專業(yè)認知,為以后的事業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。
    2.中期規(guī)劃(畢業(yè)三到五年)。
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,向著自己的專業(yè)方向?qū)と∫环轁M意的工作,留在鄭州,熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    3.長期規(guī)劃(工作5年以后)。
    目標:工作穩(wěn)定,家庭幸福,通過自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,做到管理人員的位子,最終成為一家外資企業(yè)的電子商務項目經(jīng)理,并為之而不斷奮斗。
    4.晚期規(guī)劃。
    目標:通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    五、改進自身的舉措。
    1.教育培訓。
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2.實踐鍛煉。
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3.討論交流。
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、成功標準。
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,27歲左右擁有幸福的家庭,不需要轟轟烈烈,但一定要是平平穩(wěn)穩(wěn),希望每年擁有足夠的基金做自己想做的事,盡自己的努力做到隨遇而安。
    七、對此職業(yè)生涯的說明。
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    八、結(jié)束語。
    人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學三年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
    有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行。
    一、自我盤點。
    1.興趣愛好:比較廣泛,主要喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2.優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,考慮問題深入而全面,待人友善,樂觀向上。
    3.缺點:交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,自信心不夠。
    4、揚長避短。
    5.生活教訓:只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
    二、環(huán)境分析。
    1.社會環(huán)境分析。
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2.家庭環(huán)境分析。
    我出生在一個偏僻的山村里,家庭比較貧困,是家中的獨女,父母都是樸實的農(nóng)民,一生以農(nóng)為主,從小我就夢想有一天可以看看外面的世界,而不是像父母那樣一輩子呆在深山里,所以我從沒放棄求學的道路,希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢想,實現(xiàn)兒時的愿望。
    三、專業(yè)認知。
    1、專業(yè)介紹。
    電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
    2、專業(yè)發(fā)展。
    雖然目前還不能預測電子商務交易模式何時能成為主流模式,但電子商務的市場發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的,因為:一方面,潛在消費者的發(fā)展速度驚人;另一方面,電子商務交易額快速增長。據(jù)統(tǒng)計,當今世界,除電子商務市場以外,其他任何市場都難有如此高的增長率,因此,其市場前景極為可觀。
    3、專業(yè)要求。
    (1)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。
    (2)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識。
    (3)計算機基礎(chǔ)知識。
    (5)計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營銷知識。
    4、就業(yè)指南。
    (1)就業(yè)方向。
    電子商務服務企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等。
    (2)就業(yè)崗位。
    網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣等。
    大學生投身于電子商務,可以利用電子商務發(fā)展的大好時期推動創(chuàng)業(yè)步伐和學業(yè),積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗.目前,一些電子商務平臺,像淘寶,易趣,阿里巴巴等,均為大學生提供了許多零成本創(chuàng)業(yè)的.機會,可以享受國家對于大專以上畢業(yè)人員各項由自主創(chuàng)業(yè)帶來的政策優(yōu)惠。由于電子商務專業(yè)工作的特點,許多工作通過網(wǎng)絡(luò)就能完成,在家里或是其他地方,隨時都可以辦公,而不像以前那樣局限于辦公室,在電子商務領(lǐng)域,女性就業(yè)不會被歧視,辦公方式的變革為女性的就業(yè)提供了更多的機會在進入傳統(tǒng)的工商企業(yè)中時,由于畢業(yè)生具有多學科的綜合知識和能力,一般也要比傳統(tǒng)的市場營銷、經(jīng)濟管理等專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展好,適應企業(yè)能力強。
    1.短期規(guī)劃(大學期間)。
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,努力學習,盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書,不斷給自己充電,開拓自己的視野,扎實專業(yè)知識,關(guān)注時事,加強自己的專業(yè)認知,為以后的事業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。
    2.中期規(guī)劃(畢業(yè)三到五年)。
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,向著自己的專業(yè)方向?qū)と∫环轁M意的工作,留在鄭州,熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
    3.長期規(guī)劃(工作5年以后)。
    目標:工作穩(wěn)定,家庭幸福,通過自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,做到管理人員的位子,最終成為一家外資企業(yè)的電子商務項目經(jīng)理,并為之而不斷奮斗。
    4.晚期規(guī)劃。
    目標:通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
    1、自我認識:我是一名本科生,是當代眾多大學生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
    2、我的優(yōu)點:有良好的生活習慣,喜歡看小說、散文,尤其愛看勵志類的書籍,時間觀念強,考慮問題比較全面,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,并且有很強的責任心。
    3、我的缺點是:缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。有點保守缺乏足夠的`冒險精神,辦事略顯急噪。
    4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
    1、主要課程。
    基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟學、數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務與國際貿(mào)易、運籌學、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、消費者行為學、市場調(diào)研與預測、erp與客戶關(guān)系管理等。
    電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
    3、專業(yè)方向。
    主要有兩個方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護,或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
    從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程??梢钥闯鰜恚瞬艛?shù)量越往上越少。
    實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。
    實施層是指電子商務項目的實施過程,在這個層次中,具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,并不是項目由一個人來全部完成。而是指,能夠參與甚至領(lǐng)導項目的某一項工作,比如流程策劃、界面設(shè)計、內(nèi)容架構(gòu)。
    策劃、決策層,是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,并能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。
    1、培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,熟悉經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務基本理論,掌握一定的計算機、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應用方法,具備電子商務項目規(guī)劃、設(shè)計、管理和組織能力,能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究、信息傳遞、網(wǎng)上商務系統(tǒng)建設(shè)、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務活動。
    2、具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經(jīng)濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。
    近年來,隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,學生就業(yè)存在幾個比較突出問題:
    1、大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
    2、大學生就業(yè)渠道不暢。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
    性別:男。
    年齡:20。
    籍貫:河南省駐馬店x市。
    所在學院:管理學院。
    學號:2__。
    技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學管理學院電商1103班。
    聯(lián)系電話:
    ________。
    電子信箱:________。
    職業(yè)目標:星級酒店總經(jīng)理。
    性格特點:樂觀開朗,熱情大方,樂于助人,善于交際;。
    沉著冷靜,實事求是,時間觀念強,講求效率;。
    不怕困難,敢于挑戰(zhàn),堅忍不拔,富有責任感;。
    敢于探索,勇于追求目標,善于應變,眼光長遠;。
    榮獲獎項:20__年九月當選管理學院電商1103班班長。
    20__年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號;。
    20__年4月榮獲管理學院“優(yōu)秀學生干部”;。
    20__年5月榮獲河南工業(yè)大學“優(yōu)秀學生干部”;。
    20__年6月帶領(lǐng)的暑期社會實踐團隊成為重點團隊;。
    20__年8月進入管理學院團委組織部。
    技能特長:。
    良好的語言表達能力和交際能力;。
    良好的溝通能力和人際關(guān)系,有較強的合作與適應能力;。
    思維敏銳,具有較強的組織、協(xié)調(diào)及管理能力,執(zhí)行力強;。
    有一定的外語能力和寫作能力,掌握常用的電腦技能;。
    實踐經(jīng)歷:。
    20__年12月參加管理學院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;。
    20__年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動;。
    20__年6月組織暑期社會實踐“花開在春天”;。
    20__年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實習。
    人生宣言:我成功,因為我志在要成功!
    是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
    我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
    我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
    我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
    我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
    走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
    1.認識自我,把握優(yōu)勢劣勢。
    雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,才是最好的高度。
    老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰,才知道自己能干什么!
    下面,我將從性格特點、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,希望能夠給大家展示一個真實的我。
    1.1自我性格認知。
    表:自我評價。
    個人興趣愛好。
    1.喜歡讀書,遨游知識海洋。
    2.喜歡思考,探尋社會奇妙。
    3.喜歡交友,追求人際歡樂。
    4.喜歡美食,迷戀舌尖享受。
    能力分析理論知識。
    1.在校學習電子商務專業(yè),學習到很多管理,營銷,會計知識。
    2.喜歡閱讀名人傳記,學習他們成功的方法,汲取他們?nèi)松闹腔?。
    3.英語成績優(yōu)秀,寫作能力,語言表達能力強;。
    4.對酒店管理行業(yè)相關(guān)知識了解欠缺。
    專業(yè)技能。
    1.對酒店管理感興趣,暑假曾去小餐廳打過工,收獲了一些經(jīng)驗與心得。
    2.自學酒店管理相關(guān)知識,以及增加對烹飪,酒水飲品的了解。
    3.善于與人溝通,能夠沉著應對突發(fā)事件。
    自身競爭力分析競爭優(yōu)勢。
    3.溝通能力和人際交往能力強,朋友眾多;。
    競爭劣勢1.苛求完美,給自己及所在團隊帶來很大壓力;。
    2.對酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè),接觸時間不夠長;。
    3.對團隊成員的個體關(guān)注不夠。
    1.2360度分析。
    表:360度分析結(jié)果。
    評價人優(yōu)點缺點。
    父母善于學習新事物,百折不撓,理解能力強過于自信,對局部關(guān)注不夠。
    老師積極,努力,踏實,細心,責任感強;有新想法,敢想敢做,務實踏實容易鉆牛角尖。
    1.3職業(yè)興趣分析。
    根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評報告對我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出:企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個人特質(zhì)。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
    在如今的人才競爭的時代,規(guī)劃職業(yè)生涯是邁向工作崗位的關(guān)鍵。職業(yè)是人生的一部分,想要成為社會有用之才,必須在了解自我的基礎(chǔ)上找到適合自己的職業(yè),并通過自身努力,為社會發(fā)展做出貢獻。我所學習的專業(yè)是電子商務,電子商務培養(yǎng)出既懂電子計算機技術(shù)又能充分學習市場營銷的知識,做一個全方面的人才。
    以下是我大學畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,便與我在以后的生活中時時提醒自己,不要忘記自己當時定下的目標是什么。
    一、 自我分析
    性格方面:善于思考 生活態(tài)度積極 活潑開朗,樂觀向上,心思細膩,有敏銳的觀察
    興趣愛好:看書,運動,聽音樂,吃各色小吃,交友。 優(yōu)點:做事認真負責仔細,待人友善,人際關(guān)系良好,喜歡創(chuàng)新,具有充分的自信心,考慮問題比較全面。
    缺點:做事想太多,不果斷 不善于抓住機會,容易情緒化
    二、 職業(yè)分析
    者心理有一定了解,而這將成為電子商務人才的特色所在。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形,不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務者,一方面要求他們是管理和營銷的高手,同時也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養(yǎng),而是市場磨練的主物。
    三、 環(huán)境分析
    學校為了培養(yǎng)我們電子商務專業(yè)的學生投入了大量人力物力,為電子商務提供一個良好的實訓環(huán)境。
    電子商務的人才培養(yǎng)工作的師資組成應是一個綜合體,師資引進來自于一線電子商務企業(yè)的操作人員或是具備電子商務師等資格的電子商務從業(yè)人員,這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式。為我們提供了良好教育平臺。
    四、 目標分析
    職業(yè)目標:著名企業(yè)高級管-理-員、高級公關(guān)營養(yǎng)師
    1.2017——2017
    學習目標:英語四級、三級公共營養(yǎng)師
    職務目標:物流管-理-員
    經(jīng)濟目標:通過兼職和學習年薪1萬
    2.2017——2017
    學習目標:拿到大專畢業(yè)證、會計證
    職務目標:市場推廣員
    經(jīng)濟目標:年薪4萬
    3.2017——2019
    學習目標:二級公共營養(yǎng)師
    職務目標:市場運營經(jīng)理
    經(jīng)濟目標:年薪10萬
    4.2019——2024
    學習目標:高級公共營養(yǎng)師
    職務目標:市場運營總監(jiān)、營養(yǎng)學講師
    經(jīng)濟目標:年薪30萬
    五、 實施方案
    差距:社會能力不足、人脈不廣、專業(yè)知識淺薄、快速適應能力欠缺
    縮小差距辦法:
    1.教育培訓方法
    (1)充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2017年以前。
    (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
    (3)高級營養(yǎng)師學習。時間:五年以內(nèi)
    2.實踐鍛煉方法
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3.討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    (結(jié)束語)
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。 不時得拿出自己的.職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    一、 前言
    人生的道路,我們才剛剛開始??墒俏覀円趺醋呦氯??就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態(tài)度;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中,我們要努力的充實自我,從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業(yè)知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動,參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。
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    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
    任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。我個人比較喜歡較刺激的輪滑,雖然沒能達到一個高度,但是能突破自我的限制,是這一個愛好帶給我最大的收獲。還喜歡羽毛球、乒乓球、桌球,雖然都沒有能達到一個高點,但是還是很喜歡的。
    2、職業(yè)興趣
    忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優(yōu)點,對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業(yè),我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,關(guān)心愛護朋友。
    3、職業(yè)能力
    根據(jù)測試結(jié)果我是獨立的,具有較強的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復雜的事情。
    4、個人性格
    根據(jù)測試結(jié)果我有很強的責任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。
    5、職業(yè)價值觀
    言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責任心也較強。習慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務。
    6、我的優(yōu)勢能力
    1.善于決斷;
    2.工作作風凌厲;
    3.做事有擔當;
    4.工作明細;
    5.利潤意識強;
    6.重視制度與規(guī)范;
    7.思維活躍,多有創(chuàng)意;
    8.學識廣博,樂于助人。
    7、我的弱勢能力
    1.可能表現(xiàn)的獨斷專行;
    2.可能表現(xiàn)的不重情只重理;
    3.可能有時候過于自我;
    4.可能有時候由于要求過高導致他人的不方便;
    5.可能有時候事情分析的不過準確;
    6.可能動手能力不夠;
    7.可能有時候與人處事還不夠;
    8、自我分析小結(jié)
    分析來說:我是一個個性開朗,雖然測試說我是內(nèi)向的孩子,但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標。
    從優(yōu)勢上來看,我樂于挑戰(zhàn)新的事物,又果斷的分析力和理解力,面對問題我可以理性的解決,工作上積極主動,對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看,我的朋友圈還蠻大的,在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強,與人交往很有方法,對人對事都有極強的說服力。對于壓力,我習慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力,和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,從不會因為心情問題而變動我工作的計劃。所以很多人都愿意與我相處,在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看,我自認我的能力不錯,無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理,極少數(shù)的出現(xiàn)差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等,我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協(xié),總會想盡辦法的去解決困難,反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,更有動力。
    以上關(guān)于能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動和領(lǐng)導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。對于人員的領(lǐng)導及人際交往也非情所愿,獨立傾向明顯。習慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有:管理,市場和銷售類的職業(yè)和學校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業(yè)等.
    參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過網(wǎng)上心理測試,向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,了解這些情況,對自身以后的發(fā)展方向,發(fā)展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ),結(jié)合對自己的職業(yè)傾向的分析,從而做出對將來職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時選擇職業(yè)發(fā)展的方向,然后是選擇行業(yè),最后就決定在這個行業(yè)中擔任何種性質(zhì)的工作。
    1、家庭環(huán)境分析
    2)對本人的影響:父母送我讀書很不容易,家里人對我的期望也很高,所以我只能將來找一個好的工作來好好報答他們。
    2、學校環(huán)境分析
    2)實踐經(jīng)驗:我在校擔任班級的副班長兼紀檢委員,是信息技術(shù)學院的一名干事。
    1、第一年
    第一年是打好基礎(chǔ)的一年,雖然初入大學校園,一切都是陌生的,但是這也能更好的鍛煉自己,讓自己在入校的這段時間久能學習到以后步入社會的常識。第一年我已經(jīng)初步達成我的預期,順利成為班級里的班干,成功進入學生會,并很好的完成了任務,爭取一個學期修滿服務性學分,并考過英語3級。
    2、第二年
    考到電子商務師,還有計算機二級!
    3、第三年
    準備接本,學到老!找到好的工作。
    1、職業(yè)目標的確定
    1)內(nèi)部環(huán)境因素
    家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進不斷追求的動力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨希退闩霰谝膊粫倚?,自身年齡也還算小,會不斷從中積累經(jīng)驗,不斷學習,不斷成長。個人性格屬于強勢型,從事管理方面的工作有得天獨厚的優(yōu)勢,雖然潛意識里的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心,不過中層管理和助理這類還是很有信心的。善于交際,很能夠結(jié)交朋友,有一定的關(guān)系網(wǎng)。
    2)外部環(huán)境因素
    同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。
    2、職業(yè)目標的分解與組合
    1)近期規(guī)劃:大一的目標英語三級,因此大二考到電子商務師,完成自考所有科目考試。大三上學期開始準備接本,大三下學期開始實習,實習期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學期間還有的寒暑假,利用假期時間尋找工作經(jīng)驗,到合適的單位免費實習,盡可能多的學習工作流程。
    2)中期規(guī)劃:
    畢業(yè)后,希望能找到一份穩(wěn)定的工作,開始學習工作技巧和建立人脈關(guān)系。積累資本,擴大人脈,努力升遷。
    3、后期規(guī)劃
    大概計劃就是這樣。因為涉世未深,不知道會有多大的變數(shù),對于后期和中期的計劃實在是有些不知所措。
    1、評估的內(nèi)容
    1)職業(yè)目標評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機會,那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。再次就是社會型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。
    2)職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學習相關(guān)的科目,準備考取更高的學歷。
    3)其他因素評估:如果身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機行事了。
    2、評估的時間
    在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
    3、規(guī)劃調(diào)整的原則
    1)當出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調(diào)整規(guī)劃。
    2)當可以預測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調(diào)整規(guī)劃。
    3)當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會所重視時我將調(diào)整規(guī)劃。
    4)當覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時我將調(diào)整規(guī)劃。
    5)當發(fā)現(xiàn)更好的機會給我時我將調(diào)整規(guī)劃。
    暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學畢業(yè),畢竟大學的努力是步入社會之后的基礎(chǔ),大學還可以有所預期,進入社會就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養(yǎng)上,畢竟大學只短短的幾年,彈指一揮間,學到太多的知識是不可能的,學習方法才是最重要的。
    有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執(zhí)行上,我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
    在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力不是很好,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己在交際上,寫作上比較好,音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了,就會有可能做好它,比如:在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
    1、自我介紹:
    姓名:
    年齡:
    學校:
    院系班級:
    2、職業(yè)個人特性:
    才儲分析:您的性格類型傾向為“enfp”(外向,直覺,情感,知覺)
    熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來,然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。
    enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說,生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性,認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。
    1、家庭環(huán)境分析:家庭條件還可以,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。
    2、學校環(huán)境分析:
    我所在學校是xx財貿(mào)職業(yè)學院,學院占地面積490余畝,學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人,專任教師329名,其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。學院下設(shè)有會計學院、xx貿(mào)易學院、xx管理學院、財稅金融系、旅游管理系、電子信息系、藝術(shù)設(shè)計系、以及基礎(chǔ)部和中專部,開設(shè)管、經(jīng)、工、藝、農(nóng)、文等六大門類26個專業(yè)文章。擁有先進的教學儀器設(shè)備,建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓(驗)室和160個校外實習基地。
    3、社會環(huán)境分析:
    中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。
    4、電子商務專業(yè)及就要情況分析:
    據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到xx多萬家,其中大中型企業(yè)就有xx萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約xx萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到xx萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為xx%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是xx%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
    5、我們該如何做好與社會的對接
    按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內(nèi)容,應用從以下幾點著手:
    (1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎(chǔ)應用技術(shù)、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。電子基礎(chǔ)應用技術(shù)是目前學生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務。
    (2)、對于電子商務來說,不要一味搞理論,實踐很重要,必須多動手,多操作。充分重視向第一線電子商務實踐學習,隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。
    (3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務、學習、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。
    1.主體目標:白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者
    2.目標分解:
    (1)完成大學課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書;
    (2)學好本專業(yè)-----電子商務,多考幾本有實質(zhì)性的證書,盡量在一定時間內(nèi)考到助理電子商務師證,課外多看看有關(guān)管理的書,并去深入。
    (3)多看與專業(yè)相關(guān)的書學習相關(guān)的知識提高自己的素能
    (4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標。
    1、大學三年規(guī)劃
    (2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開拓視野;
    (3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時還能吸取心得和經(jīng)驗
    (4)大三:沖刺期
    總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結(jié),客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的!
    2、長期規(guī)劃
    (1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。
    (2)活到老,學到老,人一輩子都處在學習中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學習。
    (3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達到xx萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進展,家庭幸福。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
    人生的道路,我們才剛剛開始。可是我們要怎么走下去?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態(tài)度;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中,我們要努力的充實自我,從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業(yè)知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動,參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。
    二、 自我分析
    1、 自身現(xiàn)狀:
    我的優(yōu)勢:本人與人溝通能力較強,誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。 我的劣勢:有時候會顯示出懶惰的一面,不能很好的有效率的利用自己的時間。
    2、 職業(yè)選擇:
    專業(yè)電子商務行業(yè),加入類似阿里巴巴b2b或者淘寶c2c或網(wǎng)上貿(mào)易方向,做網(wǎng)絡(luò)營銷
    三、 環(huán)境分析
    1、家庭分析:
    我出身農(nóng)村家庭,家境一般。媽媽做點小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。
    2、就業(yè)機遇:
    我國電子商務發(fā)展較快,為我們學習其專業(yè)的大學生提供了更好的發(fā)展機會。中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進程加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業(yè)。
    3、就業(yè)挑戰(zhàn):
    我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限;很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
    4、專業(yè)分析:
    我所學的專業(yè)是電子商務,根據(jù)電子商務專業(yè)的職業(yè)技能要求:電子商務師是具有復合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務師,要求:(1)、掌握熟練的it技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議osi、tcp/ip,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。(2)、熟悉電子商務的運作平臺:信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務管理:erp系統(tǒng)管理、scm供應鏈管理、crm客戶關(guān)系管理。(3)、了解電子商務系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。
    因此,在大學里,必須認真學好各門專業(yè)課程,掌握電子商務工作實務操作基本技能:了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策。
    據(jù)了解,社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:(1)、電子商務技術(shù)應用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、web制作及應用程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;(2)、一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細節(jié),只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作;(3)、高級管理人才,他們應具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。
    本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類:
    (1)、電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;
    (2)、電子商務方案策劃與推廣人員;
    (3)、網(wǎng)頁制作人員、網(wǎng)站建設(shè)(策劃)人員、網(wǎng)絡(luò)管理(維護)者;
    (4)、營銷管理人員;
    (5)、外貿(mào)人員。
    5、電子商務就業(yè)情況分析:
    數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
    6、我們應如何做好與社會的對接:
    按照就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內(nèi)容,應用從以下幾點著手:
    (1)、電子商務專業(yè)學生在學習理論知識的同時應該加強電子基礎(chǔ)應用技術(shù)、商務實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。電子基礎(chǔ)應用技術(shù)是目前學生就業(yè)的最重要障礙,沒有這個基礎(chǔ),即便有再多的理論都是空中樓閣,從而造成就業(yè)困境,有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的,用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益,不能馬上帶來效益,也要為效益而服務。
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    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
    姓名:余x。
    性別:男。
    年齡:20。
    籍貫:河南省駐馬店x市。
    所在學院:管理學院。
    學號:2xx。
    技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學管理學院電商1103班。
    聯(lián)系電話:1x28078。
    電子信箱:drxer_ycxnbin@。
    職業(yè)目標:星級酒店總經(jīng)理。
    性格特點:樂觀開朗,熱情大方,樂于助人,善于交際;
    沉著冷靜,實事求是,時間觀念強,講求效率;
    不怕困難,敢于挑戰(zhàn),堅忍不拔,富有責任感;
    敢于探索,勇于追求目標,善于應變,眼光長遠;
    榮獲獎項:20xx年九月當選管理學院電商1103班班長。
    20xx年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號;
    20xx年4月榮獲管理學院“優(yōu)秀學生干部”;
    20xx年5月榮獲河南工業(yè)大學“優(yōu)秀學生干部”;
    20xx年6月帶領(lǐng)的暑期社會實踐團隊成為重點團隊;
    20xx年8月進入管理學院團委組織部。
    良好的語言表達能力和交際能力;
    良好的溝通能力和人際關(guān)系,有較強的合作與適應能力;
    思維敏銳,具有較強的組織、協(xié)調(diào)及管理能力,執(zhí)行力強;
    有一定的外語能力和寫作能力,掌握常用的電腦技能;
    20xx年12月參加管理學院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;
    20xx年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動;
    20xx年6月組織暑期社會實踐“花開在春天”;
    20xx年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實習。
    人生宣言:我成功,因為我志在要成功!
    是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
    我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
    我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
    我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
    我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
    走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
    1.認識自我,把握優(yōu)勢劣勢。
    雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,才是最好的高度。
    老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰,才知道自己能干什么!
    下面,我將從性格特點、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,希望能夠給大家展示一個真實的我。
    1.1自我性格認知。
    表:自我評價。
    個人興趣愛好。
    1.喜歡讀書,遨游知識海洋。
    2.喜歡思考,探尋社會奇妙。
    3.喜歡交友,追求人際歡樂。
    4.喜歡美食,迷戀舌尖享受。
    能力分析理論知識。
    1.在校學習電子商務專業(yè),學習到很多管理,營銷,會計知識。
    2.喜歡閱讀名人傳記,學習他們成功的方法,汲取他們?nèi)松闹腔郏?BR>    3.英語成績優(yōu)秀,寫作能力,語言表達能力強;
    4.對酒店管理行業(yè)相關(guān)知識了解欠缺。
    專業(yè)技能。
    1.對酒店管理感興趣,暑假曾去小餐廳打過工,收獲了一些經(jīng)驗與心得。
    2.自學酒店管理相關(guān)知識,以及增加對烹飪,酒水飲品的了解。
    3.善于與人溝通,能夠沉著應對突發(fā)事件。
    自身競爭力分析競爭優(yōu)勢。
    3.溝通能力和人際交往能力強,朋友眾多;
    競爭劣勢1.苛求完美,給自己及所在團隊帶來很大壓力;
    2.對酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè),接觸時間不夠長;
    3.對團隊成員的個體關(guān)注不夠。
    1.2360度分析。
    表:360度分析結(jié)果。
    評價人優(yōu)點缺點。
    父母善于學習新事物,百折不撓,理解能力強過于自信,對局部關(guān)注不夠。
    1.3職業(yè)興趣分析。
    根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評報告對我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出:企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個人特質(zhì)。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
    1.興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2.優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    1.興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
    2.優(yōu)點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。
    3.缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。
    4.生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。
    1.社會總體環(huán)境
    在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
    2.管理職業(yè)分析
    中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才。
    1.短期規(guī)劃(大學本科階段:20xx年——20xx年)
    目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
    本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
    2.中期規(guī)劃(研究生階段:20xx年——20xx年)
    目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。
    方向:物流與供應鏈管理
    3.長期規(guī)劃(工作5——10年:20xx年——20xx年)
    學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
    職務目標:世界500強高級管理人才
    能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
    經(jīng)濟目標:年薪50萬。
    4.晚期規(guī)劃(35歲到55歲)
    通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
    1.教育培訓
    在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
    2.實踐鍛煉
    養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    3.討論交流
    在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
    六、成功標準
    個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。
    七、對此職業(yè)生涯的說明
    總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
    性別:男。
    年齡:20。
    籍貫:河南省駐馬店x市。
    所在學院:管理學院。
    學號:2xx。
    技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學管理學院電商1103班。
    聯(lián)系電話:1x28078。
    電子信箱:drxer_ycxnbin@。
    職業(yè)目標:星級酒店總經(jīng)理。
    性格特點:樂觀開朗,熱情大方,樂于助人,善于交際;
    沉著冷靜,實事求是,時間觀念強,講求效率;
    不怕困難,敢于挑戰(zhàn),堅忍不拔,富有責任感;
    敢于探索,勇于追求目標,善于應變,眼光長遠;
    榮獲獎項:xx年九月當選管理學院電商1103班班長。
    xx年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號;
    xx年4月榮獲管理學院“優(yōu)秀學生干部”;
    xx年5月榮獲河南工業(yè)大學“優(yōu)秀學生干部”;
    xx年6月帶領(lǐng)的暑期社會實踐團隊成為重點團隊;
    xx年8月進入管理學院團委組織部。
    技能特長:良好的語言表達能力和交際能力;
    良好的溝通能力和人際關(guān)系,有較強的合作與適應能力;
    思維敏銳,具有較強的組織、協(xié)調(diào)及管理能力,執(zhí)行力強;
    有一定的外語能力和寫作能力,掌握常用的電腦技能;
    實踐經(jīng)歷:xx年12月參加管理學院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;
    xx年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動;
    xx年6月組織暑期社會實踐“花開在春天”;
    xx年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實習。
    人生宣言:我成功,因為我志在要成功!
    是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
    我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
    我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
    我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
    我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
    走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
    1.認識自我,把握優(yōu)勢劣勢。
    雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,才是最好的高度。
    老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰,才知道自己能干什么!
    下面,我將從性格特點、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,希望能夠給大家展示一個真實的我。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
     有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前
    瞻
    ,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行。
     1. 興趣愛好:比較廣泛,主要喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
     2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,考慮問題深入而全面,待人友善,樂觀向上。
     3. 缺 點:交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,自信心不夠。
     4、揚長避短
     5. 生活教訓:只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
     在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
     我出生在一個偏僻的山村里,家庭比較貧困,是家中的獨女,父母都是樸實的農(nóng)民,一生以農(nóng)為主,從小我就夢想有一天可以看看外面的世界,而不是像父母那樣一輩子呆在深山里,所以我從沒放棄求學的道路,希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢想,實現(xiàn)兒時的愿望。
     電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
     雖然目前還不能預測電子商務交易模式何時能成為主流模式,但電子商務的市場發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的,因為:一方面,潛在消費者的發(fā)展速度驚人;另一方面,電子商務交易額快速增長。據(jù)統(tǒng)計,當今世界,除電子商務市場以外,其他任何市場都難有如此高的增長率,因此,其市場前景極為可觀。
     (1)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識
     (2)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識
     (3)計算機基礎(chǔ)知識
     (4)電子商務概論
     (5)計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營銷知識
     (1)就業(yè)方向
     電子商務服務企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等
     (2)就業(yè)崗位
     網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣等
     大學生投身于電子商務,可以利用電子商務發(fā)展的大好時期推動創(chuàng)業(yè)步伐和學業(yè),積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗.目前,一些電子商務平臺,像淘寶,易趣,阿里巴巴等,均為大學生提供了許多零成本創(chuàng)業(yè)的機會,可以享受國家對于大專以上畢業(yè)人員各項由自主創(chuàng)業(yè)帶來的政策優(yōu)惠。由于電子商務專業(yè)工作的特點,許多工作通過網(wǎng)絡(luò)就能完成,在家里或是其他地方,隨時都可以辦公,而不像以前那樣局限于辦公室,在電子商務領(lǐng)域,女性就業(yè)不會被歧視,辦公方式的變革為女性的就業(yè)提供了更多的機會在進入傳統(tǒng)的工商企業(yè)中時,由于畢業(yè)生具有多學科的綜合知識和能力,一般也要比傳統(tǒng)的市場營銷、經(jīng)濟管理等專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展好,適應企業(yè)能力強。
     目標:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,努力學習,盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書,不斷給自己充電,開拓自己的視野,扎實專業(yè)知識,關(guān)注時事,加強自己的專業(yè)認知,為以后的事業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。
     目標:掌握過硬的專業(yè)知識,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,向著自己的專業(yè)方向?qū)と∫环轁M意的工作,留在鄭州,熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
     目標:工作穩(wěn)定,家庭幸福,通過自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,做到管理人員的位子,最終成為一家外資企業(yè)的電子商務項目經(jīng)理,并為之而不斷奮斗。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
    年 齡:20
    籍 貫: 河南省駐馬店x市
    所在學院: 管理學院
    所學專業(yè):電子商務
    學 號:2xx
    技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學管理學院電商1103班
    聯(lián)系電話:1x28078
    電子信箱:drxer_ycxnbin@
    職業(yè)目標:星級酒店總經(jīng)理
    性格特點:樂觀開朗,熱情大方,樂于助人,善于交際;
    沉著冷靜,實事求是,時間觀念強,講求效率;
    不怕困難,敢于挑戰(zhàn),堅忍不拔,富有責任感;
    敢于探索,勇于追求目標,善于應變,眼光長遠;
    榮獲獎項:20xx年九月當選管理學院電商1103班班長
    20xx年12月榮獲“聚焦管理”辯論賽“最佳辯手”稱號;
    20xx年4月榮獲管理學院“優(yōu)秀學生干部”;
    20xx年5月榮獲河南工業(yè)大學“優(yōu)秀學生干部”;
    20xx年6月帶領(lǐng)的暑期社會實踐團隊成為重點團隊;
    20xx年8月進入管理學院團委組織部
    良好的語言表達能力和交際能力;
    良好的溝通能力和人際關(guān)系,有較強的合作與適應能力;
    思維敏銳,具有較強的組織、協(xié)調(diào)及管理能力,執(zhí)行力強;
    有一定的外語能力和寫作能力,掌握常用的電腦技能;
    20xx年12月參加管理學院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;
    20xx年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動;
    20xx年6月組織暑期社會實踐“花開在春天”;
    20xx年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實習
    人生宣言: 我成功,因為我志在要成功!
    是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
    我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
    我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
    我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
    我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
    走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
    1.認識自我,把握優(yōu)勢劣勢
    雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,才是最好的高度。
    老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰,才知道自己能干什么!
    下面,我將從性格特點、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,希望能夠給大家展示一個真實的我。
    1.1自我性格認知
    表:自我評價
    個人興趣愛好
    1.喜歡讀書,遨游知識海洋。
    2.喜歡思考,探尋社會奇妙。
    3.喜歡交友,追求人際歡樂。
    4.喜歡美食,迷戀舌尖享受。
    能力分析理論知識
    1.在校學習電子商務專業(yè),學習到很多管理,營銷,會計知識。
    2.喜歡閱讀名人傳記,學習他們成功的方法,汲取他們?nèi)松闹腔郏?BR>    3.英語成績優(yōu)秀,寫作能力,語言表達能力強;
    4.對酒店管理行業(yè)相關(guān)知識了解欠缺。
    專業(yè)技能
    1.對酒店管理感興趣,暑假曾去小餐廳打過工,收獲了一些經(jīng)驗與心得。
    2.自學酒店管理相關(guān)知識,以及增加對烹飪,酒水飲品的了解。
    3.善于與人溝通,能夠沉著應對突發(fā)事件。
    自身競爭力分析競爭優(yōu)勢
    3.溝通能力和人際交往能力強,朋友眾多;
    競爭劣勢1.苛求完美,給自己及所在團隊帶來很大壓力;
    2.對酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè),接觸時間不夠長;
    3.對團隊成員的個體關(guān)注不夠。
    1.2 360度分析
    表:360度分析結(jié)果
    評價人優(yōu)點缺點
    父母善于學習新事物,百折不撓,理解能力強過于自信,對局部關(guān)注不夠
    老師積極,努力,踏實,細心,責任感強;有新想法,敢想敢做,務實踏實容易鉆牛角尖
    1.3職業(yè)興趣分析
    根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評報告對我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出:企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個人特質(zhì)。
    電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一
    籍 貫: 河南省駐馬店x市
    所在學院: 管理學院
    所學專業(yè):電子商務
    學 號:2xx
    技術(shù)開發(fā)區(qū)x街x工業(yè)大學管理學院電商1103班
    聯(lián)系電話:1x28078
    電子信箱:drxer_ycxnbin@
    職業(yè)目標:星級酒店總經(jīng)理
    性格特點:樂觀開朗,熱情大方,樂于助人,善于交際;
    榮獲獎項:xx年九月當選管理學院電商1103班班長
     xx年4月榮獲管理學院“優(yōu)秀學生干部”;
     xx年8月進入管理學院團委組織部
    技能特長:良好的語言表達能力和交際能力;
    實踐經(jīng)歷:xx年12月參加管理學院首屆“聚焦管理”新生辯論賽;
     xx年2月參與鄭州交通協(xié)管志愿者活動;
     xx年6月組織暑期社會實踐“花開在春天”;
     xx年7月在鄭州國韻電子技術(shù)有限公司實習
    人生宣言: 我成功,因為我志在要成功!
    是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。
    我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個大海汪洋。
    我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
    我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
    我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。
    走向遠方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
    1.認識自我,把握優(yōu)勢劣勢
    雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,才是最好的高度。
    老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是誰,才知道自己能干什么!
    下面,我將從性格特點、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,希望能夠給大家展示一個真實的我。
    1.喜歡讀書,遨游知識海洋。
    2.喜歡思考,探尋社會奇妙。
    3.喜歡交友,追求人際歡樂。
    4.喜歡美食,迷戀舌尖享受。
    能力分析理論知識
    1.在校學習電子商務專業(yè),學習到很多管理,營銷,會計知識。
    2.喜歡閱讀名人傳記,學習他們成功的方法,汲取他們?nèi)松闹腔郏?BR>    3.英語成績優(yōu)秀,寫作能力,語言表達能力強;
    4.對酒店管理行業(yè)相關(guān)知識了解欠缺。
    專業(yè)技能
    1.對酒店管理感興趣,暑假曾去小餐廳打過工,收獲了一些經(jīng)驗與心得。
    2.自學酒店管理相關(guān)知識,以及增加對烹飪,酒水飲品的了解。
    3.善于與人溝通,能夠沉著應對突發(fā)事件。
    自身競爭力分析競爭優(yōu)勢
    3.溝通能力和人際交往能力強,朋友眾多;
    競爭劣勢
     1.苛求完美,給自己及所在團隊帶來很大壓力;
    2.對酒店管理行業(yè)的了解不夠?qū)I(yè),接觸時間不夠長;
    3.對團隊成員的個體關(guān)注不夠。
    父母善于學習新事物,百折不撓,理解能力強過于自信,對局部關(guān)注不夠
    老師積極,努力,踏實,細心,責任感強;有新想法,敢想敢做,務實踏實容易鉆牛角尖