方案的成功與否往往與其執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關。為了達到最佳效果，我們應該關注方案的可行性和可持續(xù)性?，F(xiàn)在就讓我們一起來學習一些制定方案的關鍵要素和步驟吧。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇一
截止到2013年12月24日，114381位數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3932元，其中應屆畢業(yè)生工資2926元，0-2年工資3646元，10年以上工資4646元，3-5年工資4672元，6-7年工資8051元，8-10年工資8757元。
數(shù)字媒體技術專業(yè)招聘要求。
針對數(shù)字媒體技術專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比92%;不限工作經(jīng)驗要求的多，占比36%;本科學歷要求的多，占比42%。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二
(1)平面設計方向。這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
(2)二維動畫制作方向。這個方向相對來說也是比較簡單因為不涉及到太多代碼的部分，不過也需要一定c基礎，學好了真的挺吃香的，可以進影視動漫公司，待遇也不錯。
(3)三維動畫制作。這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的。
(4)軟件開發(fā)方向。這個不用說也要涉及到代碼了，大一會開設一門代碼核心課程叫c語言程序設計，想做軟件開發(fā)這塊的話，c語言一定一定要學好，能受益一輩子。
(5)游戲制作方向。這個數(shù)媒最難的方向沒有之一，你要掌握建模，漫游，代碼還得有一定的美學功底。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，我國已將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列入優(yōu)先發(fā)展目標，數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊，人才缺口巨大。當然，如果你是一個技藝雙修的優(yōu)秀數(shù)媒畢業(yè)生，既有宏觀的視野，又能把握技術走向和藝術效果，從創(chuàng)意策劃到流程管理都不在話下，自然是不愁找到好工作。但是，該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中經(jīng)常遭遇技術不如計算機專業(yè)、設計不如廣告專業(yè)的尷尬。這就要求在校期間要有所側重地學習，使自己成為兼?zhèn)溆嬎銠C技術和藝術修養(yǎng)的復合型人才，而不是單純地做一個程序員或是美工。只有這樣才能在就業(yè)市場上游刃有余，充分實現(xiàn)自我價值。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇三
數(shù)字媒體技術是工學計算機類的專業(yè)，而數(shù)字媒體藝術則是藝術學設計學類的專業(yè)。兩個專業(yè)學科門類不同，培養(yǎng)計劃、主要課程等就大不相同。
既然是工科專業(yè)，數(shù)字媒體技術專業(yè)自然離不開數(shù)學、計算機科學、信息與通信工程等學科理論知識的學習。同時還會培養(yǎng)學生一定的藝術修養(yǎng)。當你畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學知識；
5.具備較強的組織管理能力、、團隊合作能力、外語應用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
主干學科:計算機科學與技術、信息與通信工程。
主要課程：程序設計、cad技術，java語言、網(wǎng)絡與應用、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、計算機視覺、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術等。
而藝術類專業(yè)數(shù)字媒體藝術則更注重數(shù)字媒體設計、處理、研究和解決實際問題方面的能力。你在畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機專業(yè)方向領域內(nèi)的基本理論、基本知識；
2.掌握相關數(shù)字媒體專業(yè)方向領域內(nèi)的設計方法和有關技術；
3.具備攝影攝像相關專業(yè)方向領域的知識和基本操作能力；
4.熟悉數(shù)字媒體設計專業(yè)方向領域內(nèi)的相關方針、政策和法規(guī)；
5.了解相關數(shù)字媒體設計專業(yè)方向領域的前景、需求和發(fā)展動態(tài)；
6.具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學科:計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術學。
核心課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數(shù)字信號處理技術、計算機網(wǎng)絡、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網(wǎng)絡游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、藝術設計概論、設計美學等。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇四
數(shù)字媒體技術專業(yè)的影視方向主要是影視后期的制作和編輯。學好pr和ae就基本夠用了，最好再學一些攝影方面的技術。
后期制作：后期制作是指利用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。
影視后期編輯：影視后期編輯，也稱影視后期合成、影視后期剪輯等，是指運用攝錄機、專用電腦、專業(yè)的影視后期非線性編輯軟件、合成軟件、音頻制作軟件、三維建模軟件、平面制圖軟件、字幕軟件等多種。
(1)學習難度：簡單。
(2)學習軟件：pr、ae。
(3)就業(yè)：就業(yè)還可以，工資待遇一般，芒果、愛奇藝有招聘，國企有招聘需求。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇五
數(shù)字媒體技術專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在游戲公司、門戶網(wǎng)站、移動媒體、電視臺、高校、科研院所以及其他相關企事業(yè)單位從事游戲策劃、設計、開發(fā)、制作、運營和管理等方面的工作。
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。國家863計劃自以來支持數(shù)字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。
“15萬人才缺口”的說法似乎更證實了“cg行業(yè)(動畫和游戲為主)前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什么樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國cg行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國cg業(yè)的一大特色。
數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇六
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像或多媒體數(shù)據(jù)制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形/圖像或多媒體制作環(huán)境，精通國際上流行的1-2種圖形/圖像制作或多媒體制作工具，能夠獨立地實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成所需要圖形/圖像制作或多媒體制作任務的高等技術應用型專業(yè)人才。在學期間，學生參加相關it認證考核，獲得與崗位技能要求相關的認證證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在廣告部門、網(wǎng)站和企事業(yè)等單位從事平面制作、網(wǎng)頁制作、企業(yè)文檔制作、計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件設計與制作等工作。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計，目前我國對數(shù)字媒體藝術人才的缺口，大約每年在15萬左右。數(shù)字媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產(chǎn)業(yè)已成為一個發(fā)展規(guī)模可觀的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。另據(jù)有關專家介紹，中國傳統(tǒng)媒體發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)很成熟了，隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。
數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景廣闊。有關數(shù)據(jù)顯示，全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國，2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關音像產(chǎn)品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本，直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人，每年有30萬人接受數(shù)碼動畫教育。在韓國，動畫產(chǎn)值僅次于美國和日本，處于世界第三位。這三個國家開發(fā)的電腦游戲，動畫片，占據(jù)了全球游戲市場的很大部分，為他們帶來了十分豐厚的經(jīng)濟收入。目前，電腦特技已大量應用于影視業(yè)，如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都采用了大量的電腦特技。而《海底總動員》更是全3d動畫的應用。與發(fā)達國家相比，我國的數(shù)字媒體專業(yè)還處于剛剛起步階段，市場需求量很大。
代計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術的高速發(fā)展為數(shù)字媒體技術和藝術的發(fā)展帶來廣闊的空間。傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化、網(wǎng)絡化是一個世界性的潮流。尤其是各級電視臺的攝、編、播已經(jīng)數(shù)字化網(wǎng)絡化，網(wǎng)游戲、卡通動漫、電腦動畫、多媒體和數(shù)字音樂等已經(jīng)成為媒體傳播的重要形式。同時，人們可以在電腦的幫助下根據(jù)真實的場景或任務來進行室內(nèi)裝潢設計、建筑效果圖和產(chǎn)品造型設計等為此我國已經(jīng)將發(fā)展數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)列入“十五”期間國家推進高新技術產(chǎn)業(yè)化的重點領域。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是新興的、復合型的、蒸蒸日上的`朝陽行業(yè)!
數(shù)字媒體藝術是一門以技術為主、藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養(yǎng)兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和制作人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數(shù)字媒體藝術人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設計、室內(nèi)裝修設計、產(chǎn)品造型設計等熱門行業(yè)就業(yè)。無論是實現(xiàn)夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體藝術領域，極具發(fā)展?jié)摿Α?BR> 數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的藝術功底，具有熟練的計算機圖形處理技術的高素質(zhì)人才。以滿足it技術最新應用的需求，是科學與藝術的結合，為高品質(zhì)的生活，現(xiàn)代化的生產(chǎn)消費、娛樂、通訊和教育提供技術支持。專業(yè)學習內(nèi)容包括數(shù)字圖像處理，多媒體網(wǎng)頁設計，flash動畫設計，網(wǎng)絡虛擬技術，人機交互技術，數(shù)字影視制作，3d游戲設計等等。
數(shù)字媒體藝術是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向，是教育部在2002年底正式批準的本科專業(yè)。目前已經(jīng)有很多高校建立了數(shù)字媒體專業(yè)或與之相關的專業(yè)，如:清華大學的計算機圖形藝術設計專業(yè)，北京航空航天大學的藝術設計專業(yè)(新媒體藝術與設計)，浙江大學的計算機科學與技術專業(yè)(含數(shù)字媒體與網(wǎng)絡方向)，廣東工業(yè)大學的工業(yè)設計(數(shù)字媒體方向)等。
畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設計、網(wǎng)絡設計與制作專業(yè)相關的學科或交叉學科的研究生;任職于教學和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇七
數(shù)字媒體技術專業(yè)考研方向數(shù)字媒體技術專業(yè)考研方向共有4個，分別為計算機技術專業(yè)方向、計算機應用技術專業(yè)方向、軟件工程專業(yè)方向、信號與信息處理專業(yè)方向。
專業(yè)介紹。
計算機技術是(專業(yè)碩士)工程下的二級學科專業(yè)。計算機技術領域重點研究得是如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術是信息社會中的核心技術，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵技術之一。計算機領域包括計算機軟、硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其他領域緊密相關的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用、涉及計算機科學與技術學科理論、技術和方法等等。
培養(yǎng)需求。
就業(yè)前景。
短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球it行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，it行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，it行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從中國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國it行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時，由于中國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國經(jīng)濟發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。
專業(yè)介紹。
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向。
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事it行業(yè)工作。
專業(yè)介紹。
軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機應用學科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機構、企事業(yè)中從事計算機應用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術人才。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿(mào)易等方面的有關工作。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。
專業(yè)介紹。
信號與信息處理是一級學科信息與通信工程下設的二級學科。本學科是以研究信號與信息的處理為主體，包含信息獲取、變換、存儲、傳輸、交換、應用等環(huán)節(jié)中的信號與信息的處理，是信息科學的重要組成部分，其主要理論和方法已廣泛應用于信息科學的各個領域。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇八
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
一、就業(yè)方向：
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。
在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
二、從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：
1新能源。
2互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
3計算機軟件。
4影視/媒體/藝術/文化傳播。
三、從事崗位：
畢業(yè)后主要從事數(shù)字營銷經(jīng)理、新媒體運營、硬件工程師等工作，大致如下：
1數(shù)字營銷經(jīng)理。
2新媒體運營。
3硬件工程師。
4銷售經(jīng)理。
5產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇九
1.影視后期制作方向：
進電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其他各影視制作機構進行數(shù)字影視的節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視的特效制作、電視片頭設計與制作、電視欄目及頻道包裝等工作;進廣告公司做廣告平面設計、宣傳片設計;還可以去攝像、攝影、后期修圖、視頻制作學精通，去影樓或婚慶公司工作。
2.編程方向一般是去以下幾個地方工作：
可以進游戲公司做平臺開發(fā)、游戲引擎開發(fā)、維護編程、游戲策劃、網(wǎng)頁制作等。
如果往游戲設計方向發(fā)展，要多學習編程類的專業(yè)課程，考慮界面、角色、平面色彩構成、素描、場景設計等，嘗試做一些小游戲。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十
數(shù)字媒體技術是一種開放式的平臺，主要包含場景設計，角色形象設計，游戲程序設計，多媒體后期處理，人機交互技術，是主要針對游戲開發(fā)，網(wǎng)站美工和創(chuàng)意設計類工作設計的一個專業(yè)。
本專業(yè)具有文、理、工、藝等學科交叉特點，主要培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術相關專業(yè)理論與專業(yè)技能，具有較高藝術欣賞水準與創(chuàng)意思維、較強工科創(chuàng)新設計與實踐開發(fā)能力，具備良好合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能勝任影視與動畫設計制作、虛擬現(xiàn)實與游戲開發(fā)、人機交互系統(tǒng)研發(fā)、網(wǎng)絡新媒體設計開發(fā)等工作的交叉性復合型人才。
培養(yǎng)掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、制作及相關軟硬件工具研發(fā)、應用的基礎知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關領域進行技術應用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十一
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
國家863計劃自以來支持數(shù)字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權威資料顯示：中國目前的數(shù)字藝術人才缺口約為15萬?！?5萬人才缺口”的說法似乎更證實了“cg行業(yè)(動畫和游戲為主)前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什么樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國cg行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國cg業(yè)的一大特色。
由于近幾年國內(nèi)教育技術學專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)，雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現(xiàn)很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的?？梢哉f與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數(shù)字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
2、適合到企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開發(fā)與維護，企業(yè)宣傳等工作;。
3、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設計工作;。
4、教育、教學部門從事課件制作、電子宣傳資料設計與開發(fā);。
5、適合到廣播電視、影視制作、互動娛樂行業(yè)從事數(shù)字影視制作、數(shù)字媒體技術類崗位。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十二
1.游戲開發(fā)：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在游戲開發(fā)公司中從事游戲策劃、游戲設計、游戲程序開發(fā)、游戲美術設計等工作。
2.動畫制作：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在動畫制作公司中從事動畫制作、角色設計、場景設計等工作。
3.影視后期制作：該專業(yè)的學生可以在影視后期制作公司中從事影視特效制作、合成、剪輯等工作。
4.vr/ar技術開發(fā)：這個專業(yè)的學生可以在vr/ar技術開發(fā)公司中從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術開發(fā)工作。
5.網(wǎng)絡營銷：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在互聯(lián)網(wǎng)公司中從事網(wǎng)絡營銷、社交媒體運營等工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，隨著數(shù)字媒體技術的不斷發(fā)展，數(shù)字媒體技術專業(yè)的就業(yè)前景也越來越好。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十三
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。[4]數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。[5]因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
由于近幾年國內(nèi)教育技術學專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現(xiàn)很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。[7]當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的。可以說與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數(shù)字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十四
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己數(shù)字媒體藝術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了x老師作為技術指導，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)的，從事數(shù)字媒體藝術領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體藝術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及數(shù)字媒體藝術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。x老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體藝術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用數(shù)字媒體藝術知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學數(shù)字媒體藝術專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關知識。在大學里學習數(shù)字媒體藝術專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在數(shù)字媒體藝術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入數(shù)字媒體藝術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十五
1.系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業(yè)及相關領域的前沿，關注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。
2.掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力。
3.掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。
4.掌握數(shù)字影視技術、數(shù)字影視制作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。
5.了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關理論和方法。
數(shù)字媒體技術培養(yǎng)目標與要求：
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡時代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。
本專業(yè)要求學生具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎，同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術與藝術并重，既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
就業(yè)前景：
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)前景還是比較好的，各個行業(yè)企業(yè)管理、存儲、保護和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容都需要數(shù)字媒體技術作為支撐。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學和外語基礎知識，掌握虛擬現(xiàn)實、計算機動畫、互動媒體、影視編輯、網(wǎng)絡游戲、手機游戲等數(shù)字媒體相關的基本理論與方法，具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能去分析、設計、制造數(shù)字媒體產(chǎn)品的復合型高級技術應用人才。
數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十六
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術和設計管理能力。
可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及it相關等領域，從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站維護、多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十七
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進的游戲設計理念、設計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有扎實的數(shù)字媒體技術基礎理論、寬厚的專業(yè)技術基礎、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力，能夠從事游戲程序設計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。
培養(yǎng)要求。
具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十八
主干學科：數(shù)理、英語、計算機。
主要課程：造型基礎、藝術創(chuàng)新思維、藝術設計理論、設計基礎、西方新媒體藝術(外教授課)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機網(wǎng)絡編程、網(wǎng)頁設計與腳本程序、網(wǎng)站整體形象策劃與設計、網(wǎng)絡flash動畫、網(wǎng)絡三維動畫、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意與設計、網(wǎng)絡視頻設計、網(wǎng)絡音頻設計、多媒體技術原理與應用、多媒體交互藝術。
就業(yè)方向：
1、平面設計方向，這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
2.二維動畫制作方向，這個方向相對來說也是比較簡單因為不涉及到太多代碼的部分，不過也需要一定c基礎，學好了真的挺吃香的，可以進影視動漫公司，待遇也不錯。
3.三維動畫制作這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的，對于這個方向青大開設的課程有3dmax和maya，想干3d動畫方向的話。這兩個軟件即這兩門課一定要學好，堅持下來畢業(yè)很容易高薪的。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十九
性別：女。
出生年月：1990年12月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2013年6月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：山東大學。
居住地：山東省濟南市市中區(qū)。
籍貫：
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：山東省濟南市。
期望職位：行政/人力編輯其他。
意向概述：
教育經(jīng)歷。
2009年9月-2013年6月山東大學數(shù)字媒體技術本科。
自我評價。
本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協(xié)作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業(yè)生，在校期間曾在學生會任職并考評為優(yōu)；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經(jīng)過在山大四年的培養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業(yè)的一份子，為貴企出一份力。
工作實踐經(jīng)驗。
2013年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十
數(shù)控技術即采用電腦程序控制機器的方法，按工作人員事先編好的程式對機械零件進行加工的過程。
機械制圖，機械設計基礎，機械制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，mastercam，ug設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質(zhì)量管理。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、cad/cam應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、plc實訓、機加工實習、cam實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
機電技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要學習課程有機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
機電技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要學習課程有機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。
1、掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和知識;。
2、掌握電工基礎、電zhi子技術、機械制圖等專業(yè)理論知識;。
3、掌握電氣控制、金屬加工、和檢測技術、液壓傳動等專業(yè)技術知識;。
4、能夠識別電氣、機械圖紙的能力;。
5、能運用電子技術的基礎知識，對電子設備進行安裝和檢測的能力;。
6、能運用機電技術基礎理論知識，對一般電器設備進行操作、安裝、調(diào)試和修理的能力。
其所學課程包括：
主干課程：機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
主要實踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術實訓等。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十一
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)前景：這個專業(yè)的職位要求有很好的數(shù)學基礎，將來才好搞關于計算機圖形學的研究。如果大學期間沒有有側重的學習就去工作，會發(fā)現(xiàn)自己技術不如學計算機科學與技術的，設計不如學廣告什么的，軟件應用不如外面培訓學校的學生。
但這是劣勢也更是優(yōu)勢，就是可以對學計算機的談設計，對學設計的談計算機，去找技術性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術的人，去找設計性的工作是人家覺得你技術出色（當然前提是要真的出色才可以）——但只學會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現(xiàn)在社會上缺的不是用maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十二
天天手上拿塊磚，左手搬完右手搬，今天搬完明天搬。北京上海全國跑，天南地北住工地!
所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。然而，本科畢業(yè)后多去施工單位，比較辛苦。
期望的是可以玩遍地球的、還有人買單的國際領隊。實際上職業(yè)是零售行業(yè)/客服主管。
當時藍圖：愛玩的性格選擇專業(yè)時毫不猶豫選了旅游管理，又是旅游又是管理，靠一本護照走天下，說不定還能在某個浪漫之地來場美麗的邂逅。
現(xiàn)實生活——網(wǎng)友“渣的可可”：剛畢業(yè)時在酒店做前臺接待，后來開始對這行失去了信心。旅游行業(yè)在國內(nèi)還是屬于比較新的行業(yè)，很多地方有待規(guī)范和完善。如果你只是一時感興趣、或者你只是一名驢友，那還是請繞道吧!
一個非?？拥膶I(yè)，國內(nèi)心理學受師資力量的限制，基本沒有幾個院校的心理學專業(yè)是好的。上課就是老師照著以及過時的課本念書，畢業(yè)以后也沒有什么對口的工作，基本都是進入各種大中小學去當心理老師。如果的確喜歡這個專業(yè)，那么可以考慮留學，去心理學專業(yè)比較好的國外大學留學。
一個新興的專業(yè)，無論是一本二本還是專科學校都開設了這個專業(yè)?；究梢哉f是爛大街了，但是還是有不少學生被，名字騙了，興沖沖的報考這個專業(yè)。結果上學的時候才發(fā)現(xiàn)，計算機，市場營銷，經(jīng)濟學、物流學各種課程都有，但是畢業(yè)之后什么都學不到，以至于很多學生最后跑去開淘寶店了。
為什么說這的專業(yè)坑爹呢，從就業(yè)前景上來說，這個專業(yè)好像什么都能干，又什么都不能干，就業(yè)比較難。有的學生可能不介意就業(yè)，只是單純對這個專業(yè)有興趣，但是學習這個專業(yè)還需要個人素質(zhì)非常高，不然可能一不小心就撞進思想的死胡同了。所以這也是大學十大坑爹的專業(yè)之一。
國內(nèi)甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。但目前是錄取分數(shù)第一高。每年有眾多高分考生滿懷希望進去，但實在是浪費啊。國內(nèi)沒有像樣的生物公司，所以工作非常非常難找。該專業(yè)在該校連續(xù)三年奪得本科就業(yè)倒數(shù)第一名。
包括什么工商管理之類的，基本上是雞肋，因為實踐性太強，找工作高不成低不就，人家有錢的念個mba就能壓過你本科苦讀4年。
全國范圍的濫招生已經(jīng)把這個專業(yè)徹底摧毀。包括重點大學和名牌大學在內(nèi)的本科基本難找工作。除非一口氣念到研究生加司法考試和公務員考試通過。通不過的人就只有被淘汰。選擇法學的同學只有硬著頭皮走下去了。
別以為你學了法律出來就能當律師、當法官，實話告訴你，法學門類就業(yè)率最低。對于法學的學生來說，擺在你面前的有兩座獨木橋：司法考試和公務員考試。想象一下你辛辛苦苦學習了四年卻沒有通過司法考試?簡直無法想象不是嗎。
教育部公布就業(yè)第一差，可見選擇修這門專業(yè)的同學找工作需要多掌握一些其他專業(yè)技能了。
但是漢語言文學是一切的地基。除了文化積淀，更多的是理解力和表現(xiàn)力?？梢哉f是空有寶藏卻無用武之地。漢語言文學這專業(yè)的確不能讓你大富大貴，但是保你衣食無憂是絕對沒有問題的。但首先，你得是合格的漢語言文學畢業(yè)生。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇一
截止到2013年12月24日，114381位數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3932元，其中應屆畢業(yè)生工資2926元，0-2年工資3646元，10年以上工資4646元，3-5年工資4672元，6-7年工資8051元，8-10年工資8757元。
數(shù)字媒體技術專業(yè)招聘要求。
針對數(shù)字媒體技術專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議多，占比92%;不限工作經(jīng)驗要求的多，占比36%;本科學歷要求的多，占比42%。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二
(1)平面設計方向。這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
(2)二維動畫制作方向。這個方向相對來說也是比較簡單因為不涉及到太多代碼的部分，不過也需要一定c基礎，學好了真的挺吃香的，可以進影視動漫公司，待遇也不錯。
(3)三維動畫制作。這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的。
(4)軟件開發(fā)方向。這個不用說也要涉及到代碼了，大一會開設一門代碼核心課程叫c語言程序設計，想做軟件開發(fā)這塊的話，c語言一定一定要學好，能受益一輩子。
(5)游戲制作方向。這個數(shù)媒最難的方向沒有之一，你要掌握建模，漫游，代碼還得有一定的美學功底。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，我國已將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列入優(yōu)先發(fā)展目標，數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊，人才缺口巨大。當然，如果你是一個技藝雙修的優(yōu)秀數(shù)媒畢業(yè)生，既有宏觀的視野，又能把握技術走向和藝術效果，從創(chuàng)意策劃到流程管理都不在話下，自然是不愁找到好工作。但是，該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中經(jīng)常遭遇技術不如計算機專業(yè)、設計不如廣告專業(yè)的尷尬。這就要求在校期間要有所側重地學習，使自己成為兼?zhèn)溆嬎銠C技術和藝術修養(yǎng)的復合型人才，而不是單純地做一個程序員或是美工。只有這樣才能在就業(yè)市場上游刃有余，充分實現(xiàn)自我價值。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇三
數(shù)字媒體技術是工學計算機類的專業(yè)，而數(shù)字媒體藝術則是藝術學設計學類的專業(yè)。兩個專業(yè)學科門類不同，培養(yǎng)計劃、主要課程等就大不相同。
既然是工科專業(yè)，數(shù)字媒體技術專業(yè)自然離不開數(shù)學、計算機科學、信息與通信工程等學科理論知識的學習。同時還會培養(yǎng)學生一定的藝術修養(yǎng)。當你畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學知識；
5.具備較強的組織管理能力、、團隊合作能力、外語應用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
主干學科:計算機科學與技術、信息與通信工程。
主要課程：程序設計、cad技術，java語言、網(wǎng)絡與應用、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、計算機視覺、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術等。
而藝術類專業(yè)數(shù)字媒體藝術則更注重數(shù)字媒體設計、處理、研究和解決實際問題方面的能力。你在畢業(yè)時應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機專業(yè)方向領域內(nèi)的基本理論、基本知識；
2.掌握相關數(shù)字媒體專業(yè)方向領域內(nèi)的設計方法和有關技術；
3.具備攝影攝像相關專業(yè)方向領域的知識和基本操作能力；
4.熟悉數(shù)字媒體設計專業(yè)方向領域內(nèi)的相關方針、政策和法規(guī)；
5.了解相關數(shù)字媒體設計專業(yè)方向領域的前景、需求和發(fā)展動態(tài)；
6.具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學科:計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術學。
核心課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數(shù)字信號處理技術、計算機網(wǎng)絡、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網(wǎng)絡游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、藝術設計概論、設計美學等。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇四
數(shù)字媒體技術專業(yè)的影視方向主要是影視后期的制作和編輯。學好pr和ae就基本夠用了，最好再學一些攝影方面的技術。
后期制作：后期制作是指利用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。
影視后期編輯：影視后期編輯，也稱影視后期合成、影視后期剪輯等，是指運用攝錄機、專用電腦、專業(yè)的影視后期非線性編輯軟件、合成軟件、音頻制作軟件、三維建模軟件、平面制圖軟件、字幕軟件等多種。
(1)學習難度：簡單。
(2)學習軟件：pr、ae。
(3)就業(yè)：就業(yè)還可以，工資待遇一般，芒果、愛奇藝有招聘，國企有招聘需求。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇五
數(shù)字媒體技術專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在游戲公司、門戶網(wǎng)站、移動媒體、電視臺、高校、科研院所以及其他相關企事業(yè)單位從事游戲策劃、設計、開發(fā)、制作、運營和管理等方面的工作。
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。國家863計劃自以來支持數(shù)字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。
“15萬人才缺口”的說法似乎更證實了“cg行業(yè)(動畫和游戲為主)前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什么樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國cg行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國cg業(yè)的一大特色。
數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇六
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像或多媒體數(shù)據(jù)制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形/圖像或多媒體制作環(huán)境，精通國際上流行的1-2種圖形/圖像制作或多媒體制作工具，能夠獨立地實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成所需要圖形/圖像制作或多媒體制作任務的高等技術應用型專業(yè)人才。在學期間，學生參加相關it認證考核，獲得與崗位技能要求相關的認證證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在廣告部門、網(wǎng)站和企事業(yè)等單位從事平面制作、網(wǎng)頁制作、企業(yè)文檔制作、計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發(fā)、多媒體課件設計與制作等工作。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計，目前我國對數(shù)字媒體藝術人才的缺口，大約每年在15萬左右。數(shù)字媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產(chǎn)業(yè)已成為一個發(fā)展規(guī)模可觀的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。另據(jù)有關專家介紹，中國傳統(tǒng)媒體發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)很成熟了，隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。
數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景廣闊。有關數(shù)據(jù)顯示，全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國，2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關音像產(chǎn)品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本，直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人，每年有30萬人接受數(shù)碼動畫教育。在韓國，動畫產(chǎn)值僅次于美國和日本，處于世界第三位。這三個國家開發(fā)的電腦游戲，動畫片，占據(jù)了全球游戲市場的很大部分，為他們帶來了十分豐厚的經(jīng)濟收入。目前，電腦特技已大量應用于影視業(yè)，如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都采用了大量的電腦特技。而《海底總動員》更是全3d動畫的應用。與發(fā)達國家相比，我國的數(shù)字媒體專業(yè)還處于剛剛起步階段，市場需求量很大。
代計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術的高速發(fā)展為數(shù)字媒體技術和藝術的發(fā)展帶來廣闊的空間。傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化、網(wǎng)絡化是一個世界性的潮流。尤其是各級電視臺的攝、編、播已經(jīng)數(shù)字化網(wǎng)絡化，網(wǎng)游戲、卡通動漫、電腦動畫、多媒體和數(shù)字音樂等已經(jīng)成為媒體傳播的重要形式。同時，人們可以在電腦的幫助下根據(jù)真實的場景或任務來進行室內(nèi)裝潢設計、建筑效果圖和產(chǎn)品造型設計等為此我國已經(jīng)將發(fā)展數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)列入“十五”期間國家推進高新技術產(chǎn)業(yè)化的重點領域。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是新興的、復合型的、蒸蒸日上的`朝陽行業(yè)!
數(shù)字媒體藝術是一門以技術為主、藝術為輔，技術與藝術相結合的新興學科，旨在培養(yǎng)兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和制作人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬左右。數(shù)字媒體藝術人才主要在各級電視臺、影視動畫制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁設計、室內(nèi)裝修設計、產(chǎn)品造型設計等熱門行業(yè)就業(yè)。無論是實現(xiàn)夢想、施展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體藝術領域，極具發(fā)展?jié)摿Α?BR> 數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的藝術功底，具有熟練的計算機圖形處理技術的高素質(zhì)人才。以滿足it技術最新應用的需求，是科學與藝術的結合，為高品質(zhì)的生活，現(xiàn)代化的生產(chǎn)消費、娛樂、通訊和教育提供技術支持。專業(yè)學習內(nèi)容包括數(shù)字圖像處理，多媒體網(wǎng)頁設計，flash動畫設計，網(wǎng)絡虛擬技術，人機交互技術，數(shù)字影視制作，3d游戲設計等等。
數(shù)字媒體藝術是信息學科向文化藝術領域拓展的新方向，是教育部在2002年底正式批準的本科專業(yè)。目前已經(jīng)有很多高校建立了數(shù)字媒體專業(yè)或與之相關的專業(yè)，如:清華大學的計算機圖形藝術設計專業(yè)，北京航空航天大學的藝術設計專業(yè)(新媒體藝術與設計)，浙江大學的計算機科學與技術專業(yè)(含數(shù)字媒體與網(wǎng)絡方向)，廣東工業(yè)大學的工業(yè)設計(數(shù)字媒體方向)等。
畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設計、網(wǎng)絡設計與制作專業(yè)相關的學科或交叉學科的研究生;任職于教學和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構等單位。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇七
數(shù)字媒體技術專業(yè)考研方向數(shù)字媒體技術專業(yè)考研方向共有4個，分別為計算機技術專業(yè)方向、計算機應用技術專業(yè)方向、軟件工程專業(yè)方向、信號與信息處理專業(yè)方向。
專業(yè)介紹。
計算機技術是(專業(yè)碩士)工程下的二級學科專業(yè)。計算機技術領域重點研究得是如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術是信息社會中的核心技術，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵技術之一。計算機領域包括計算機軟、硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)以及與其他領域緊密相關的應用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用、涉及計算機科學與技術學科理論、技術和方法等等。
培養(yǎng)需求。
就業(yè)前景。
短期內(nèi)社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球it行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，it行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，it行業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從中國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到180多萬，印度達到90萬，而中國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，中國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛中國it行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時，由于中國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡，導致中國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是中國經(jīng)濟發(fā)展比較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。因此，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。
專業(yè)介紹。
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向。
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事it行業(yè)工作。
專業(yè)介紹。
軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)是培養(yǎng)適應計算機應用學科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機構、企事業(yè)中從事計算機應用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術人才。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿(mào)易等方面的有關工作。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。
專業(yè)介紹。
信號與信息處理是一級學科信息與通信工程下設的二級學科。本學科是以研究信號與信息的處理為主體，包含信息獲取、變換、存儲、傳輸、交換、應用等環(huán)節(jié)中的信號與信息的處理，是信息科學的重要組成部分，其主要理論和方法已廣泛應用于信息科學的各個領域。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇八
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司等單位從事建筑節(jié)能的研究、設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
一、就業(yè)方向：
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。
在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
二、從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：
1新能源。
2互聯(lián)網(wǎng)/電子商務。
3計算機軟件。
4影視/媒體/藝術/文化傳播。
三、從事崗位：
畢業(yè)后主要從事數(shù)字營銷經(jīng)理、新媒體運營、硬件工程師等工作，大致如下：
1數(shù)字營銷經(jīng)理。
2新媒體運營。
3硬件工程師。
4銷售經(jīng)理。
5產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇九
1.影視后期制作方向：
進電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其他各影視制作機構進行數(shù)字影視的節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視的特效制作、電視片頭設計與制作、電視欄目及頻道包裝等工作;進廣告公司做廣告平面設計、宣傳片設計;還可以去攝像、攝影、后期修圖、視頻制作學精通，去影樓或婚慶公司工作。
2.編程方向一般是去以下幾個地方工作：
可以進游戲公司做平臺開發(fā)、游戲引擎開發(fā)、維護編程、游戲策劃、網(wǎng)頁制作等。
如果往游戲設計方向發(fā)展，要多學習編程類的專業(yè)課程，考慮界面、角色、平面色彩構成、素描、場景設計等，嘗試做一些小游戲。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十
數(shù)字媒體技術是一種開放式的平臺，主要包含場景設計，角色形象設計，游戲程序設計，多媒體后期處理，人機交互技術，是主要針對游戲開發(fā)，網(wǎng)站美工和創(chuàng)意設計類工作設計的一個專業(yè)。
本專業(yè)具有文、理、工、藝等學科交叉特點，主要培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術相關專業(yè)理論與專業(yè)技能，具有較高藝術欣賞水準與創(chuàng)意思維、較強工科創(chuàng)新設計與實踐開發(fā)能力，具備良好合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能勝任影視與動畫設計制作、虛擬現(xiàn)實與游戲開發(fā)、人機交互系統(tǒng)研發(fā)、網(wǎng)絡新媒體設計開發(fā)等工作的交叉性復合型人才。
培養(yǎng)掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、制作及相關軟硬件工具研發(fā)、應用的基礎知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關領域進行技術應用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理的創(chuàng)新型專門人才。
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十一
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
國家863計劃自以來支持數(shù)字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展。在上海市對外公布的“人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權威資料顯示：中國目前的數(shù)字藝術人才缺口約為15萬?！?5萬人才缺口”的說法似乎更證實了“cg行業(yè)(動畫和游戲為主)前景一片大好”的預言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關于這“15萬”人才缺口缺的到底是些什么樣的人才的詳細報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓班，希望跑步進入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國cg行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓教材和培訓班更是成為了中國cg業(yè)的一大特色。
由于近幾年國內(nèi)教育技術學專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)，雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現(xiàn)很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的?？梢哉f與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數(shù)字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
2、適合到企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開發(fā)與維護，企業(yè)宣傳等工作;。
3、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設計工作;。
4、教育、教學部門從事課件制作、電子宣傳資料設計與開發(fā);。
5、適合到廣播電視、影視制作、互動娛樂行業(yè)從事數(shù)字影視制作、數(shù)字媒體技術類崗位。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十二
1.游戲開發(fā)：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在游戲開發(fā)公司中從事游戲策劃、游戲設計、游戲程序開發(fā)、游戲美術設計等工作。
2.動畫制作：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在動畫制作公司中從事動畫制作、角色設計、場景設計等工作。
3.影視后期制作：該專業(yè)的學生可以在影視后期制作公司中從事影視特效制作、合成、剪輯等工作。
4.vr/ar技術開發(fā)：這個專業(yè)的學生可以在vr/ar技術開發(fā)公司中從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術開發(fā)工作。
5.網(wǎng)絡營銷：數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生可以在互聯(lián)網(wǎng)公司中從事網(wǎng)絡營銷、社交媒體運營等工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，隨著數(shù)字媒體技術的不斷發(fā)展，數(shù)字媒體技術專業(yè)的就業(yè)前景也越來越好。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十三
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。[4]數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達到8萬人。[5]因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。
由于近幾年國內(nèi)教育技術學專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術學學科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當前教育技術學專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現(xiàn)很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。[7]當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的。可以說與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數(shù)字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十四
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己數(shù)字媒體藝術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了x老師作為技術指導，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)的，從事數(shù)字媒體藝術領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體藝術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及數(shù)字媒體藝術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。x老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體藝術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用數(shù)字媒體藝術知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學數(shù)字媒體藝術專業(yè)理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關知識。在大學里學習數(shù)字媒體藝術專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握數(shù)字媒體藝術專業(yè)相關工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在數(shù)字媒體藝術課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入數(shù)字媒體藝術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十五
1.系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業(yè)及相關領域的前沿，關注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。
2.掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力。
3.掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。
4.掌握數(shù)字影視技術、數(shù)字影視制作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。
5.了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關理論和方法。
數(shù)字媒體技術培養(yǎng)目標與要求：
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡時代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。
本專業(yè)要求學生具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎，同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術與藝術并重，既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
就業(yè)前景：
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)前景還是比較好的，各個行業(yè)企業(yè)管理、存儲、保護和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容都需要數(shù)字媒體技術作為支撐。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學和外語基礎知識，掌握虛擬現(xiàn)實、計算機動畫、互動媒體、影視編輯、網(wǎng)絡游戲、手機游戲等數(shù)字媒體相關的基本理論與方法，具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能去分析、設計、制造數(shù)字媒體產(chǎn)品的復合型高級技術應用人才。
數(shù)字媒體技術專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的設計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十六
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術和設計管理能力。
可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及it相關等領域，從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站維護、多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十七
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進的游戲設計理念、設計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有扎實的數(shù)字媒體技術基礎理論、寬厚的專業(yè)技術基礎、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力，能夠從事游戲程序設計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。
培養(yǎng)要求。
具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十八
主干學科：數(shù)理、英語、計算機。
主要課程：造型基礎、藝術創(chuàng)新思維、藝術設計理論、設計基礎、西方新媒體藝術(外教授課)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機網(wǎng)絡編程、網(wǎng)頁設計與腳本程序、網(wǎng)站整體形象策劃與設計、網(wǎng)絡flash動畫、網(wǎng)絡三維動畫、網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意與設計、網(wǎng)絡視頻設計、網(wǎng)絡音頻設計、多媒體技術原理與應用、多媒體交互藝術。
就業(yè)方向：
1、平面設計方向，這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
2.二維動畫制作方向，這個方向相對來說也是比較簡單因為不涉及到太多代碼的部分，不過也需要一定c基礎，學好了真的挺吃香的，可以進影視動漫公司，待遇也不錯。
3.三維動畫制作這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的，對于這個方向青大開設的課程有3dmax和maya，想干3d動畫方向的話。這兩個軟件即這兩門課一定要學好，堅持下來畢業(yè)很容易高薪的。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇十九
性別：女。
出生年月：1990年12月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2013年6月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：山東大學。
居住地：山東省濟南市市中區(qū)。
籍貫：
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：山東省濟南市。
期望職位：行政/人力編輯其他。
意向概述：
教育經(jīng)歷。
2009年9月-2013年6月山東大學數(shù)字媒體技術本科。
自我評價。
本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認真負責，積極主動，紀律性強；有較強的團隊協(xié)作能力及較快的`學習能力。本人是應屆本科畢業(yè)生，在校期間曾在學生會任職并考評為優(yōu)；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實實做好基礎工作。而且我相信，經(jīng)過在山大四年的培養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和學習能力可以較快的掌握相關工作技能。衷心希望能夠成為企業(yè)的一份子，為貴企出一份力。
工作實踐經(jīng)驗。
2013年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十
數(shù)控技術即采用電腦程序控制機器的方法，按工作人員事先編好的程式對機械零件進行加工的過程。
機械制圖，機械設計基礎，機械制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，mastercam，ug設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質(zhì)量管理。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、cad/cam應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、plc實訓、機加工實習、cam實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
機電技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要學習課程有機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
機電技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要學習課程有機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
機電技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。
1、掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和知識;。
2、掌握電工基礎、電zhi子技術、機械制圖等專業(yè)理論知識;。
3、掌握電氣控制、金屬加工、和檢測技術、液壓傳動等專業(yè)技術知識;。
4、能夠識別電氣、機械圖紙的能力;。
5、能運用電子技術的基礎知識，對電子設備進行安裝和檢測的能力;。
6、能運用機電技術基礎理論知識，對一般電器設備進行操作、安裝、調(diào)試和修理的能力。
其所學課程包括：
主干課程：機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
主要實踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術實訓等。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十一
數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。數(shù)字媒體技術專業(yè)就業(yè)前景：這個專業(yè)的職位要求有很好的數(shù)學基礎，將來才好搞關于計算機圖形學的研究。如果大學期間沒有有側重的學習就去工作，會發(fā)現(xiàn)自己技術不如學計算機科學與技術的，設計不如學廣告什么的，軟件應用不如外面培訓學校的學生。
但這是劣勢也更是優(yōu)勢，就是可以對學計算機的談設計，對學設計的談計算機，去找技術性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術的人，去找設計性的工作是人家覺得你技術出色（當然前提是要真的出色才可以）——但只學會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現(xiàn)在社會上缺的不是用maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)方案篇二十二
天天手上拿塊磚，左手搬完右手搬，今天搬完明天搬。北京上海全國跑，天南地北住工地!
所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。然而，本科畢業(yè)后多去施工單位，比較辛苦。
期望的是可以玩遍地球的、還有人買單的國際領隊。實際上職業(yè)是零售行業(yè)/客服主管。
當時藍圖：愛玩的性格選擇專業(yè)時毫不猶豫選了旅游管理，又是旅游又是管理，靠一本護照走天下，說不定還能在某個浪漫之地來場美麗的邂逅。
現(xiàn)實生活——網(wǎng)友“渣的可可”：剛畢業(yè)時在酒店做前臺接待，后來開始對這行失去了信心。旅游行業(yè)在國內(nèi)還是屬于比較新的行業(yè)，很多地方有待規(guī)范和完善。如果你只是一時感興趣、或者你只是一名驢友，那還是請繞道吧!
一個非?？拥膶I(yè)，國內(nèi)心理學受師資力量的限制，基本沒有幾個院校的心理學專業(yè)是好的。上課就是老師照著以及過時的課本念書，畢業(yè)以后也沒有什么對口的工作，基本都是進入各種大中小學去當心理老師。如果的確喜歡這個專業(yè)，那么可以考慮留學，去心理學專業(yè)比較好的國外大學留學。
一個新興的專業(yè)，無論是一本二本還是專科學校都開設了這個專業(yè)?；究梢哉f是爛大街了，但是還是有不少學生被，名字騙了，興沖沖的報考這個專業(yè)。結果上學的時候才發(fā)現(xiàn)，計算機，市場營銷，經(jīng)濟學、物流學各種課程都有，但是畢業(yè)之后什么都學不到，以至于很多學生最后跑去開淘寶店了。
為什么說這的專業(yè)坑爹呢，從就業(yè)前景上來說，這個專業(yè)好像什么都能干，又什么都不能干，就業(yè)比較難。有的學生可能不介意就業(yè)，只是單純對這個專業(yè)有興趣，但是學習這個專業(yè)還需要個人素質(zhì)非常高，不然可能一不小心就撞進思想的死胡同了。所以這也是大學十大坑爹的專業(yè)之一。
國內(nèi)甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。但目前是錄取分數(shù)第一高。每年有眾多高分考生滿懷希望進去，但實在是浪費啊。國內(nèi)沒有像樣的生物公司，所以工作非常非常難找。該專業(yè)在該校連續(xù)三年奪得本科就業(yè)倒數(shù)第一名。
包括什么工商管理之類的，基本上是雞肋，因為實踐性太強，找工作高不成低不就，人家有錢的念個mba就能壓過你本科苦讀4年。
全國范圍的濫招生已經(jīng)把這個專業(yè)徹底摧毀。包括重點大學和名牌大學在內(nèi)的本科基本難找工作。除非一口氣念到研究生加司法考試和公務員考試通過。通不過的人就只有被淘汰。選擇法學的同學只有硬著頭皮走下去了。
別以為你學了法律出來就能當律師、當法官，實話告訴你，法學門類就業(yè)率最低。對于法學的學生來說，擺在你面前的有兩座獨木橋：司法考試和公務員考試。想象一下你辛辛苦苦學習了四年卻沒有通過司法考試?簡直無法想象不是嗎。
教育部公布就業(yè)第一差，可見選擇修這門專業(yè)的同學找工作需要多掌握一些其他專業(yè)技能了。
但是漢語言文學是一切的地基。除了文化積淀，更多的是理解力和表現(xiàn)力?？梢哉f是空有寶藏卻無用武之地。漢語言文學這專業(yè)的確不能讓你大富大貴，但是保你衣食無憂是絕對沒有問題的。但首先，你得是合格的漢語言文學畢業(yè)生。