作文是在學習中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地總結學習的成果?？偨Y要簡明扼要，突出重點，不應過多陳述細節(jié)。閱讀他人的總結，可以拓寬視野，了解不同領域的總結范例。
多媒體教室管理工作總結篇一
轉眼間一個學期又將結束，回顧這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用結束時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。
多媒體教室管理工作總結篇二
轉眼間一個學期又將完畢，回憶這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律制止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防喪失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經(jīng)歷，改進管理方法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，保護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進展處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。制止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用完畢時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查前方可離開，保證平安。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，到達學校的要求，一切按方案完成。
多媒體教室管理工作總結篇三
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、熱情服務、主動管理。
樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。
切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：一、工作經(jīng)驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
20××年7月
多媒體教室管理工作總結篇四
多媒體技術是一種集各種媒體于一身的計算機技術，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可以使課堂教學成為聲、圖、文并茂的教學系統(tǒng)，可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學，激發(fā)學生學習的興趣，有利于學生對教學內容的理解和掌握，彌補了傳統(tǒng)教學的直觀性，立體感與動態(tài)感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、閱讀了多媒體與物理整合有關的文章和書籍，吸取眾家之長，做到理論指導實踐。
2、學習使用常用應用軟件，并運用精心制作了課件。
3、運用網(wǎng)絡下載技術，下載了一些視頻文件，并將其運用到具體教學中，成功的調動了學生的學習興趣，輕松的突破了教學重點和難點。
4、每節(jié)課件課后，及時的做好反思，并根據(jù)學生的反映，修改課件，做到精益求精。還注意將失敗和成功的經(jīng)驗及時總結，為下節(jié)課件課打下基礎。
本人通過在多媒體技術與教學道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒體技術解決了常規(guī)教學單調乏味的特點，常規(guī)教學具有很強的抽象性，教師"一只粉筆，一張嘴"的教學方式，往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術通過大量的圖像、聲音、動畫，打開了學生興趣的閘門，激發(fā)了學生學習的主動性。
2、多媒體技術適應了新時代教學的特點。通過演示模擬，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解決了直觀性不強，可控性不好，穩(wěn)定性不高等特點。
3、多媒體技術適應了教材生活性強的特點。生活生產(chǎn)中到處都有知識的應用。多媒體技術利用其信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料和生活資料，拓寬了學生的視野。
通過本年度在教學中多次應用多媒體技術，學生的學習興趣有所提高，主動性有所增強，學生學習成績逐漸上升，我深深的感受到了多媒體教學的魅力，在以后的工作中，我還會在此方面繼續(xù)努力。
多媒體教室管理工作總結篇五
本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結如下：
1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請，使用后有記錄。
多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在d：管理員專用文件夾，e：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，f：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
多媒體教室管理工作總結篇六
我?，F(xiàn)有多媒體教室一個，微機室一個，多媒體教學設施一套。
我校成立了由學校主要領導任組長的電教與網(wǎng)絡治理領導小組，詳細負責學校的電化教育、網(wǎng)絡管理和各種設備的購置工作。領導小組站在改革的角度和學校發(fā)展的高度，認真分析電化教學、網(wǎng)絡建設與學校各項工作的結合點，根據(jù)市教體局的有關安排，我們制定了短、中、長期的電化教學、網(wǎng)絡建設規(guī)劃。春季，由教育局配發(fā)計算機2臺；全年購置教學光盤200個；訂閱電教與網(wǎng)絡管理類刊物四種。在電化教學開展方面，我們做了以下工作：
1、培訓活動。為了提高教師的業(yè)務素質，普及電教知識，我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓。詳細內容有：電腦常識、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機、實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。
2、組織電教教研活動。每學期組織一次電教教研活動，選取優(yōu)秀教師主講電教公開課，充分展示多媒體教學的魅力，并組織全體教師參入聽課評課，要求每個教師寫出心得體會。
3、鼓勵教師制作多媒體課件，使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺市和海陽市一等獎。學校的多媒體教室共使用了100多課時。
4、按規(guī)定給學生上信息技術課。全校配備了四名專、兼職信息技術教師，按規(guī)定開設信息技術課。
在網(wǎng)絡應用方面，我們的作法是：
1、學校網(wǎng)絡設有專職人員進行管理，禁止師生上網(wǎng)玩游戲或聊天。
2、每個辦公室都配備了一至兩臺計算機，學校的計算機得到了充分高效的利用，教師可以隨時上網(wǎng)搜集信息、查閱資料，方便了教師教學與學生的學習。
3、加強了現(xiàn)有校內的教育資源的整合，實現(xiàn)了教育資源的共享，實現(xiàn)了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計算機的共享軟件里，其他教師可以方便地調用。
4、學校能夠及時地通過網(wǎng)絡接收教育局發(fā)放的各類材料，也能夠及時地通過網(wǎng)絡向教育局上報各類材料。
下步工作打算
1、加強硬件建設，按照教育局的有關要求，逐步更新?lián)Q代或升級校內現(xiàn)有的計算機。
2、加強多媒體教學和課程的整合力度。
1）繼承開展和深化基于網(wǎng)絡和課程整合的課堂教學，讓網(wǎng)絡服務教育，以網(wǎng)絡促教學，以教學促網(wǎng)絡配備和管理，實現(xiàn)良性循環(huán)，讓廣大教師真切地感受到網(wǎng)絡對教育教學的巨大催進作用。
2）、嘗試組建校本資源庫。
3、進一步加強教師全員培訓微機教師的崗位培訓以及網(wǎng)絡管理人員的技術培訓。
4、創(chuàng)造條件，讓全校教職工積極為學校提高信息化水平獻計出力；上好信息技術課；進一步完善校園網(wǎng)。
5、抓好愛好小組活動和教師參加的各種競賽工作。
6、成立學生計算機愛好小組，認真輔導好學生。
7、鼓勵和支持骨干教師上電教優(yōu)質課，撰寫電教論文、制作課件等，參加各種競賽，力爭讓能力強、業(yè)務棒的教師脫穎而出。3、將信息技術應用納入教學常規(guī)管理。
多媒體教室管理工作總結篇七
教室多媒體教學設備是學校開展現(xiàn)代教育教學活動的重要設施，是教師落實課程教材改革理念，實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。為了保證全校教室多媒體教學正常開展，保證教室多媒體設備完好，延長使用壽命，提高利用率，特制訂教室多媒體管理制度如下：
1、班主任是教室多媒體管理的第一責任人。
2、班主任應指定一名責任心強、品質優(yōu)秀的學生電教員負責專職管理。該同學全權負責多媒體廚柜鑰匙、遙控器管理，不得私自把鑰匙轉交給他人，放學后務必關鎖好柜門。
3、教室多媒體是學校教學的專用設備，不得用于娛樂或游戲等活動。
4、需要使用多媒體的教師，應預先與學生電教員聯(lián)系，以便做好準備。其它人員和學生未經(jīng)班主任許可，不得使用教室里的多媒體設備。
5、學生電教員在任課教師上多媒體課前5分鐘，打開多媒體講臺、電腦和投影儀，任課教師提前2分鐘到教室將自已的課件拷貝到計算機上。不要頻繁的開關投影儀，每次開關的間隔不得少于3分種。
6、請正確使用多媒體設備，使用時，嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教導處或總務處，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若因使用不當或不及時報告，事后發(fā)現(xiàn)造成多媒體損壞，一切責任由當事人負責。
7、長時間不使用多媒體時應及時關閉，應注意關閉投影機后方可切斷電源，嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
8、遙控器操作較為復雜，請由專業(yè)人員控制使用，其他教師與同學不得隨意操作。在使用多媒體教學時音量不宜開得過大。
9、未經(jīng)學校同意，其他人員一律不得私自開啟主機箱，不得重新安裝系統(tǒng)及其它軟件，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，注意操作臺防塵防潮工作，并經(jīng)常性的對儀器進行衛(wèi)生維護。特別是對于白板不用時一定要用黑板遮擋，嚴禁在白板上亂涂亂畫。多媒體設備未整理好時，不要清潔教室。
11、班主任和學生電教員時刻做好防盜、防水、防火、防塵工作，放學后檢查門窗是否鎖好，檢查各設備電源是否處于斷開狀態(tài)，防止引起火災和設備的損壞。
12、多媒體教室設備均設置為常規(guī)工作狀態(tài)，如需改變設置，使用完畢后必須恢復常規(guī)設置，以免影響他人使用。若未恢復其原參數(shù)，影響正常教學，將追究當事者責任。
13、愛護公物人人有責。學校不定時對多媒體設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)人為損壞的，追查責任人，照價賠償；無法落實責任人的，由班級賠償。
14、電子筆摔壞或因未及時充電造成的損壞，班級照價賠償。
多媒體教室管理工作總結篇八
21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法，大力推進多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用。
教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學模式，教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結合課程特點、學生實際和自己特長，確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學、研究式教學等方法，均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實指導性。“精彩一課”活動充分調動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學方式。
多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調，優(yōu)化了課堂教學，提高了教學質量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術進行授課，是教學手段現(xiàn)代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。
自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的內容，又吸引了學生的注意力，提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術進行教學，我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領下，認真?zhèn)湔n，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學效果。
多媒體教室管理工作總結篇九
1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于聚會、娛樂等活動。
2、教師使用設備前，應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明；檢查儀器設備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問題及時通知管理人員處理。若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
3、嚴格按操作要求規(guī)范使用多媒體設備；嚴禁在電動屏幕上寫畫，保持屏幕整潔。
4、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設備的`連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
5、使用結束，教師應當面向管理員移交設備，共同填寫設備使用登記，并及時關閉投影儀、電動屏幕、功放和計算機，將設備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜。
6、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。
7、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
8、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員應會正確使用。
9、最后離開教室的教師或管理員要負責關好窗、鎖好門，做好防盜工作。
多媒體教室管理工作總結篇十
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
多媒體教室管理工作總結篇十一
一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞，要追究當事者的責任。
五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得自行處理。
六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料。
多媒體教室管理工作總結篇十二
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經(jīng)允許，一律不得入內。機房內嚴禁抽煙、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進行輔助教學，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時間、班級并簽名。
四、微機教師應根據(jù)教學目的、要求及進度，合理安排學生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時檢查設備使用情況，如有損壞，及時記錄，并上報領導，同時做好清潔衛(wèi)生工作。
五、使用完畢及時關機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學生上機操作，必須遵守以下規(guī)則：
1、換了拖鞋方可進入室內。離開微機室時，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進入室內，不得高聲講話，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經(jīng)教師允許，不得調換座位。
3、所有開、關、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數(shù)據(jù)文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺愛護公物。
5、如遇機器故障，應及時向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤上機使用，防止計算機病毒侵入。
多媒體教室管理工作總結篇十三
xx年本人先后負責11#教學樓，逸夫樓，21b教學樓的多媒體教室管理.總維護12000項次，處理突發(fā)狀況720項次，日常維護10500項次，協(xié)助廠家維修50次，處理多媒體總控室技術問題750次。
多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬，直接面對教學一線。本著“加強學習，管理育人，熱情周到、耐心細致、誠信寬厚，相互支持，具有大局觀意識”原那么。端正工作態(tài)度，樹立良好形象。工作要求文明禮貌，積極主動，技術嫻熟，儀表整潔。虛心聽取意見，加強溝通交流，逐步建立多種形式的信息反響和溝通渠道，力求做到專業(yè)性，效勞性，指導性。詳細做到一下幾點：
1、認真做好日常維護保養(yǎng)；
2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設備故障；
4、及時處理老師授課中u盤、課件等出現(xiàn)的問題；
一年來，多媒體管理工作卓有成效，取得了一定的.成績。但通過總結，仍然存在一些缺乏:管理措施得當，但執(zhí)行力需要加強。個人素質包括責任心、事業(yè)心、“窗口”效勞形象有待進一步提升。
深入師生，深入現(xiàn)場，虛心、耐心、誠心聽取意見，發(fā)現(xiàn)、解決問題。增強創(chuàng)新意識，統(tǒng)籌安排，抓住重點。日常工作，細致入微，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質和業(yè)務水平。密切聯(lián)系部門、同事，及時主動向領導請示匯報，爭取更大支持幫助，增進交流，獲得理解，提高認識。
在新的一年里，加強學習，進一步強化效勞意識，努力工作，發(fā)揚成績，克服困難，在各級領導的正確指引下，總結經(jīng)歷，再接再厲，全力履行好自己的職責，爭取管理效勞水平再上一個臺階，為我校教學工作提供有力支持，為學校安康協(xié)調開展奉獻力量，取得更大成績。
多媒體教室管理工作總結篇十四
一、多媒體電教室是學校運用現(xiàn)代教育技術、設備來進行教學、教科研、會議等的多功能專用場所，未經(jīng)允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員，需事先作預約登記，以便學校統(tǒng)籌安排。
三、未經(jīng)多媒體電教室管理員同意，不得隨意安裝外來軟件，防止病毒感染。
四、學生進入多媒體電教室應有序進入，不得喧嘩吵鬧，嚴禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生，離開時，應清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的人員要認真做好記錄，若設備出現(xiàn)問題應及時通知管理人員進行維護，不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后，應關閉好所有的電教儀器設備電源，關好所有的燈、電扇、空調、窗戶，鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應嚴格按照規(guī)程操作，（如投影機不能直接關閉電源），以延長設備的正常使用壽命。
多媒體教室管理工作總結篇十五
為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學的正常進行，加強多媒體教室的管理，特制定本規(guī)定。
3、多媒體教室不得用于非教學性質的各種會議、活動、慶典（學校統(tǒng)一安排的除外）。
1、使用前，必須檢查各種設備是否正常工作；
4、負責對不熟悉多媒體操作系統(tǒng)的教師進行技術指導；
5、在多媒體教室使用期間，需隨時排除可能出現(xiàn)的各種設備或系統(tǒng)故障；
6、保持教室衛(wèi)生、整潔；
7、注意教室的安全用電，防火、防盜。
1、提前到教室，與管理人員一起檢查設備和系統(tǒng)是否正常工作；
2、組織學生有序地進入教室就座；
3、不熟悉多媒體操作系統(tǒng)時，需接受管理人員的技術指導，不能隨意操作；
5、在開關系統(tǒng)時需按一定的操作程序進行；
6、制止學生的各種不良行為，特別是防止學生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設備和系統(tǒng)。
1、聽從教師和管理人員的指揮；
2、保持教室內衛(wèi)生和整潔；
3、不得擅自開啟并操作設備和系統(tǒng)，否則造成設備和系統(tǒng)損壞的，要照章賠償。
4、管理員必須督促上課教師按時如實填寫上課記錄表。
多媒體教室管理工作總結篇十六
隨著教育教學改革的不斷深入，廣大教師對現(xiàn)代教育技術的認識不斷提高，多媒體設備的使用率越來越高。為提高多媒體設備的使用效率、延長使用壽命、減少故障率，進一步規(guī)范管理，特制訂多媒體教室使用及設備管理暫行規(guī)定。
1、多媒體教室由教務處統(tǒng)一安排使用，教室內多媒體設備管理由現(xiàn)代教育技術及計算中心負責。教室多媒體設備主要用于教學，其它情況使用多媒體設備，必須經(jīng)本中心同意后到教務處辦理教室借用手續(xù)。
2、教師使用多媒體設備，必須經(jīng)過現(xiàn)代教育技術及計算中心舉辦的多媒體設備使用培訓，并取得多媒體設備使用證書。否則，不得使用多媒體設備。
3、教師上課前，憑多媒體設備使用證領取多媒體教室鑰匙，按操作規(guī)程開啟設備和關閉設備。上課結束后必須及時歸還鑰匙并取回使用證。
4、教師進入多媒體教室后，必須根據(jù)設備清單清點多媒體設備，如發(fā)現(xiàn)實物與清單不符，應立即向本中心報告。
5、教師不得在多媒體教室計算機內隨意安裝操作系統(tǒng)，不得隨意刪除機內文件，以免影響正常教學。
6、多媒體設備屬貴重儀器設備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴格按有關規(guī)程使用多媒體設備。對于因違反操作規(guī)程使用設備引起嚴重后果的，中心將如實上報。如果按操作規(guī)程正常使用過程中出現(xiàn)故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。
7、教師在教學計劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經(jīng)教務處同意后，方可使用。
8、學生課外集體活動使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，指定負責人，經(jīng)教務、學生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規(guī)定。
多媒體教室管理工作總結篇十七
為了加強多媒體教室的管理，延長多媒體教室設備的使用壽命，請各位老師嚴格遵守以下制度：
1、上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，教育學生講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現(xiàn)各種意外傷害。
2、有學生在時教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。
3、新教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規(guī)程。
4、教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前提出申請。
5、各種設備使用注意事項及操作規(guī)程：
1)使用前應先開電源開關。
2)先啟動帶有電機的設備如屏幕（可升降），再打開投影機等設備，最后打開主控計算機。
3)應節(jié)約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價格高（平均每小時2元），不使用時應盡快關閉投影機。
4)關閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風扇停止工作后再切斷電源。
5)關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機，然后關投影機等設備，再關閉帶電機設備，最后關閉總電源。
多媒體教室管理工作總結篇十八
1.學校多媒體教學的專用教室，不得用于聚會、娛樂活動。
2.使用必須先提出申請（預約，并作好預約登記），由管理員負責統(tǒng)一安排使用。
3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
4.嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
5.不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
7.其它人員和學生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設備。
8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應對衛(wèi)生狀況進行檢查，如不理想應組織學生進行打掃。
9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
10.教室衛(wèi)生由專人負責打掃，每周一次大掃。平時由上課班級進行打掃。
11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證教學的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監(jiān)督工作。
12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒無其他人使用請關好門。并及時將鑰匙歸還。
多媒體教室管理工作總結篇一
轉眼間一個學期又將結束，回顧這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用結束時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。
多媒體教室管理工作總結篇二
轉眼間一個學期又將完畢，回憶這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律制止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防喪失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經(jīng)歷，改進管理方法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，保護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進展處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。制止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用完畢時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查前方可離開，保證平安。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，到達學校的要求，一切按方案完成。
多媒體教室管理工作總結篇三
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、熱情服務、主動管理。
樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。
切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：一、工作經(jīng)驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
20××年7月
多媒體教室管理工作總結篇四
多媒體技術是一種集各種媒體于一身的計算機技術，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可以使課堂教學成為聲、圖、文并茂的教學系統(tǒng)，可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學，激發(fā)學生學習的興趣，有利于學生對教學內容的理解和掌握，彌補了傳統(tǒng)教學的直觀性，立體感與動態(tài)感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、閱讀了多媒體與物理整合有關的文章和書籍，吸取眾家之長，做到理論指導實踐。
2、學習使用常用應用軟件，并運用精心制作了課件。
3、運用網(wǎng)絡下載技術，下載了一些視頻文件，并將其運用到具體教學中，成功的調動了學生的學習興趣，輕松的突破了教學重點和難點。
4、每節(jié)課件課后，及時的做好反思，并根據(jù)學生的反映，修改課件，做到精益求精。還注意將失敗和成功的經(jīng)驗及時總結，為下節(jié)課件課打下基礎。
本人通過在多媒體技術與教學道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒體技術解決了常規(guī)教學單調乏味的特點，常規(guī)教學具有很強的抽象性，教師"一只粉筆，一張嘴"的教學方式，往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術通過大量的圖像、聲音、動畫，打開了學生興趣的閘門，激發(fā)了學生學習的主動性。
2、多媒體技術適應了新時代教學的特點。通過演示模擬，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解決了直觀性不強，可控性不好，穩(wěn)定性不高等特點。
3、多媒體技術適應了教材生活性強的特點。生活生產(chǎn)中到處都有知識的應用。多媒體技術利用其信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料和生活資料，拓寬了學生的視野。
通過本年度在教學中多次應用多媒體技術，學生的學習興趣有所提高，主動性有所增強，學生學習成績逐漸上升，我深深的感受到了多媒體教學的魅力，在以后的工作中，我還會在此方面繼續(xù)努力。
多媒體教室管理工作總結篇五
本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結如下：
1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請，使用后有記錄。
多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在d：管理員專用文件夾，e：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，f：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
多媒體教室管理工作總結篇六
我?，F(xiàn)有多媒體教室一個，微機室一個，多媒體教學設施一套。
我校成立了由學校主要領導任組長的電教與網(wǎng)絡治理領導小組，詳細負責學校的電化教育、網(wǎng)絡管理和各種設備的購置工作。領導小組站在改革的角度和學校發(fā)展的高度，認真分析電化教學、網(wǎng)絡建設與學校各項工作的結合點，根據(jù)市教體局的有關安排，我們制定了短、中、長期的電化教學、網(wǎng)絡建設規(guī)劃。春季，由教育局配發(fā)計算機2臺；全年購置教學光盤200個；訂閱電教與網(wǎng)絡管理類刊物四種。在電化教學開展方面，我們做了以下工作：
1、培訓活動。為了提高教師的業(yè)務素質，普及電教知識，我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓。詳細內容有：電腦常識、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機、實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。
2、組織電教教研活動。每學期組織一次電教教研活動，選取優(yōu)秀教師主講電教公開課，充分展示多媒體教學的魅力，并組織全體教師參入聽課評課，要求每個教師寫出心得體會。
3、鼓勵教師制作多媒體課件，使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺市和海陽市一等獎。學校的多媒體教室共使用了100多課時。
4、按規(guī)定給學生上信息技術課。全校配備了四名專、兼職信息技術教師，按規(guī)定開設信息技術課。
在網(wǎng)絡應用方面，我們的作法是：
1、學校網(wǎng)絡設有專職人員進行管理，禁止師生上網(wǎng)玩游戲或聊天。
2、每個辦公室都配備了一至兩臺計算機，學校的計算機得到了充分高效的利用，教師可以隨時上網(wǎng)搜集信息、查閱資料，方便了教師教學與學生的學習。
3、加強了現(xiàn)有校內的教育資源的整合，實現(xiàn)了教育資源的共享，實現(xiàn)了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計算機的共享軟件里，其他教師可以方便地調用。
4、學校能夠及時地通過網(wǎng)絡接收教育局發(fā)放的各類材料，也能夠及時地通過網(wǎng)絡向教育局上報各類材料。
下步工作打算
1、加強硬件建設，按照教育局的有關要求，逐步更新?lián)Q代或升級校內現(xiàn)有的計算機。
2、加強多媒體教學和課程的整合力度。
1）繼承開展和深化基于網(wǎng)絡和課程整合的課堂教學，讓網(wǎng)絡服務教育，以網(wǎng)絡促教學，以教學促網(wǎng)絡配備和管理，實現(xiàn)良性循環(huán)，讓廣大教師真切地感受到網(wǎng)絡對教育教學的巨大催進作用。
2）、嘗試組建校本資源庫。
3、進一步加強教師全員培訓微機教師的崗位培訓以及網(wǎng)絡管理人員的技術培訓。
4、創(chuàng)造條件，讓全校教職工積極為學校提高信息化水平獻計出力；上好信息技術課；進一步完善校園網(wǎng)。
5、抓好愛好小組活動和教師參加的各種競賽工作。
6、成立學生計算機愛好小組，認真輔導好學生。
7、鼓勵和支持骨干教師上電教優(yōu)質課，撰寫電教論文、制作課件等，參加各種競賽，力爭讓能力強、業(yè)務棒的教師脫穎而出。3、將信息技術應用納入教學常規(guī)管理。
多媒體教室管理工作總結篇七
教室多媒體教學設備是學校開展現(xiàn)代教育教學活動的重要設施，是教師落實課程教材改革理念，實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。為了保證全校教室多媒體教學正常開展，保證教室多媒體設備完好，延長使用壽命，提高利用率，特制訂教室多媒體管理制度如下：
1、班主任是教室多媒體管理的第一責任人。
2、班主任應指定一名責任心強、品質優(yōu)秀的學生電教員負責專職管理。該同學全權負責多媒體廚柜鑰匙、遙控器管理，不得私自把鑰匙轉交給他人，放學后務必關鎖好柜門。
3、教室多媒體是學校教學的專用設備，不得用于娛樂或游戲等活動。
4、需要使用多媒體的教師，應預先與學生電教員聯(lián)系，以便做好準備。其它人員和學生未經(jīng)班主任許可，不得使用教室里的多媒體設備。
5、學生電教員在任課教師上多媒體課前5分鐘，打開多媒體講臺、電腦和投影儀，任課教師提前2分鐘到教室將自已的課件拷貝到計算機上。不要頻繁的開關投影儀，每次開關的間隔不得少于3分種。
6、請正確使用多媒體設備，使用時，嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教導處或總務處，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若因使用不當或不及時報告，事后發(fā)現(xiàn)造成多媒體損壞，一切責任由當事人負責。
7、長時間不使用多媒體時應及時關閉，應注意關閉投影機后方可切斷電源，嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
8、遙控器操作較為復雜，請由專業(yè)人員控制使用，其他教師與同學不得隨意操作。在使用多媒體教學時音量不宜開得過大。
9、未經(jīng)學校同意，其他人員一律不得私自開啟主機箱，不得重新安裝系統(tǒng)及其它軟件，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，注意操作臺防塵防潮工作，并經(jīng)常性的對儀器進行衛(wèi)生維護。特別是對于白板不用時一定要用黑板遮擋，嚴禁在白板上亂涂亂畫。多媒體設備未整理好時，不要清潔教室。
11、班主任和學生電教員時刻做好防盜、防水、防火、防塵工作，放學后檢查門窗是否鎖好，檢查各設備電源是否處于斷開狀態(tài)，防止引起火災和設備的損壞。
12、多媒體教室設備均設置為常規(guī)工作狀態(tài)，如需改變設置，使用完畢后必須恢復常規(guī)設置，以免影響他人使用。若未恢復其原參數(shù)，影響正常教學，將追究當事者責任。
13、愛護公物人人有責。學校不定時對多媒體設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)人為損壞的，追查責任人，照價賠償；無法落實責任人的，由班級賠償。
14、電子筆摔壞或因未及時充電造成的損壞，班級照價賠償。
多媒體教室管理工作總結篇八
21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法，大力推進多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用。
教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學模式，教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結合課程特點、學生實際和自己特長，確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學、研究式教學等方法，均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實指導性。“精彩一課”活動充分調動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學方式。
多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調，優(yōu)化了課堂教學，提高了教學質量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術進行授課，是教學手段現(xiàn)代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。
自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的內容，又吸引了學生的注意力，提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術進行教學，我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領下，認真?zhèn)湔n，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學效果。
多媒體教室管理工作總結篇九
1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于聚會、娛樂等活動。
2、教師使用設備前，應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明；檢查儀器設備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問題及時通知管理人員處理。若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
3、嚴格按操作要求規(guī)范使用多媒體設備；嚴禁在電動屏幕上寫畫，保持屏幕整潔。
4、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設備的`連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
5、使用結束，教師應當面向管理員移交設備，共同填寫設備使用登記，并及時關閉投影儀、電動屏幕、功放和計算機，將設備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜。
6、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。
7、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
8、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員應會正確使用。
9、最后離開教室的教師或管理員要負責關好窗、鎖好門，做好防盜工作。
多媒體教室管理工作總結篇十
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
多媒體教室管理工作總結篇十一
一、使用多媒體電教室的教師，必須經(jīng)過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞，要追究當事者的責任。
五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得自行處理。
六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料。
多媒體教室管理工作總結篇十二
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經(jīng)允許，一律不得入內。機房內嚴禁抽煙、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進行輔助教學，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時間、班級并簽名。
四、微機教師應根據(jù)教學目的、要求及進度，合理安排學生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時檢查設備使用情況，如有損壞，及時記錄，并上報領導，同時做好清潔衛(wèi)生工作。
五、使用完畢及時關機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學生上機操作，必須遵守以下規(guī)則：
1、換了拖鞋方可進入室內。離開微機室時，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進入室內，不得高聲講話，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經(jīng)教師允許，不得調換座位。
3、所有開、關、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數(shù)據(jù)文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺愛護公物。
5、如遇機器故障，應及時向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤上機使用，防止計算機病毒侵入。
多媒體教室管理工作總結篇十三
xx年本人先后負責11#教學樓，逸夫樓，21b教學樓的多媒體教室管理.總維護12000項次，處理突發(fā)狀況720項次，日常維護10500項次，協(xié)助廠家維修50次，處理多媒體總控室技術問題750次。
多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬，直接面對教學一線。本著“加強學習，管理育人，熱情周到、耐心細致、誠信寬厚，相互支持，具有大局觀意識”原那么。端正工作態(tài)度，樹立良好形象。工作要求文明禮貌，積極主動，技術嫻熟，儀表整潔。虛心聽取意見，加強溝通交流，逐步建立多種形式的信息反響和溝通渠道，力求做到專業(yè)性，效勞性，指導性。詳細做到一下幾點：
1、認真做好日常維護保養(yǎng)；
2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設備故障；
4、及時處理老師授課中u盤、課件等出現(xiàn)的問題；
一年來，多媒體管理工作卓有成效，取得了一定的.成績。但通過總結，仍然存在一些缺乏:管理措施得當，但執(zhí)行力需要加強。個人素質包括責任心、事業(yè)心、“窗口”效勞形象有待進一步提升。
深入師生，深入現(xiàn)場，虛心、耐心、誠心聽取意見，發(fā)現(xiàn)、解決問題。增強創(chuàng)新意識，統(tǒng)籌安排，抓住重點。日常工作，細致入微，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質和業(yè)務水平。密切聯(lián)系部門、同事，及時主動向領導請示匯報，爭取更大支持幫助，增進交流，獲得理解，提高認識。
在新的一年里，加強學習，進一步強化效勞意識，努力工作，發(fā)揚成績，克服困難，在各級領導的正確指引下，總結經(jīng)歷，再接再厲，全力履行好自己的職責，爭取管理效勞水平再上一個臺階，為我校教學工作提供有力支持，為學校安康協(xié)調開展奉獻力量，取得更大成績。
多媒體教室管理工作總結篇十四
一、多媒體電教室是學校運用現(xiàn)代教育技術、設備來進行教學、教科研、會議等的多功能專用場所，未經(jīng)允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員，需事先作預約登記，以便學校統(tǒng)籌安排。
三、未經(jīng)多媒體電教室管理員同意，不得隨意安裝外來軟件，防止病毒感染。
四、學生進入多媒體電教室應有序進入，不得喧嘩吵鬧，嚴禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生，離開時，應清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的人員要認真做好記錄，若設備出現(xiàn)問題應及時通知管理人員進行維護，不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后，應關閉好所有的電教儀器設備電源，關好所有的燈、電扇、空調、窗戶，鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應嚴格按照規(guī)程操作，（如投影機不能直接關閉電源），以延長設備的正常使用壽命。
多媒體教室管理工作總結篇十五
為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學的正常進行，加強多媒體教室的管理，特制定本規(guī)定。
3、多媒體教室不得用于非教學性質的各種會議、活動、慶典（學校統(tǒng)一安排的除外）。
1、使用前，必須檢查各種設備是否正常工作；
4、負責對不熟悉多媒體操作系統(tǒng)的教師進行技術指導；
5、在多媒體教室使用期間，需隨時排除可能出現(xiàn)的各種設備或系統(tǒng)故障；
6、保持教室衛(wèi)生、整潔；
7、注意教室的安全用電，防火、防盜。
1、提前到教室，與管理人員一起檢查設備和系統(tǒng)是否正常工作；
2、組織學生有序地進入教室就座；
3、不熟悉多媒體操作系統(tǒng)時，需接受管理人員的技術指導，不能隨意操作；
5、在開關系統(tǒng)時需按一定的操作程序進行；
6、制止學生的各種不良行為，特別是防止學生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設備和系統(tǒng)。
1、聽從教師和管理人員的指揮；
2、保持教室內衛(wèi)生和整潔；
3、不得擅自開啟并操作設備和系統(tǒng)，否則造成設備和系統(tǒng)損壞的，要照章賠償。
4、管理員必須督促上課教師按時如實填寫上課記錄表。
多媒體教室管理工作總結篇十六
隨著教育教學改革的不斷深入，廣大教師對現(xiàn)代教育技術的認識不斷提高，多媒體設備的使用率越來越高。為提高多媒體設備的使用效率、延長使用壽命、減少故障率，進一步規(guī)范管理，特制訂多媒體教室使用及設備管理暫行規(guī)定。
1、多媒體教室由教務處統(tǒng)一安排使用，教室內多媒體設備管理由現(xiàn)代教育技術及計算中心負責。教室多媒體設備主要用于教學，其它情況使用多媒體設備，必須經(jīng)本中心同意后到教務處辦理教室借用手續(xù)。
2、教師使用多媒體設備，必須經(jīng)過現(xiàn)代教育技術及計算中心舉辦的多媒體設備使用培訓，并取得多媒體設備使用證書。否則，不得使用多媒體設備。
3、教師上課前，憑多媒體設備使用證領取多媒體教室鑰匙，按操作規(guī)程開啟設備和關閉設備。上課結束后必須及時歸還鑰匙并取回使用證。
4、教師進入多媒體教室后，必須根據(jù)設備清單清點多媒體設備，如發(fā)現(xiàn)實物與清單不符，應立即向本中心報告。
5、教師不得在多媒體教室計算機內隨意安裝操作系統(tǒng)，不得隨意刪除機內文件，以免影響正常教學。
6、多媒體設備屬貴重儀器設備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴格按有關規(guī)程使用多媒體設備。對于因違反操作規(guī)程使用設備引起嚴重后果的，中心將如實上報。如果按操作規(guī)程正常使用過程中出現(xiàn)故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。
7、教師在教學計劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經(jīng)教務處同意后，方可使用。
8、學生課外集體活動使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，指定負責人，經(jīng)教務、學生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規(guī)定。
多媒體教室管理工作總結篇十七
為了加強多媒體教室的管理，延長多媒體教室設備的使用壽命，請各位老師嚴格遵守以下制度：
1、上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，教育學生講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現(xiàn)各種意外傷害。
2、有學生在時教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。
3、新教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規(guī)程。
4、教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前提出申請。
5、各種設備使用注意事項及操作規(guī)程：
1)使用前應先開電源開關。
2)先啟動帶有電機的設備如屏幕（可升降），再打開投影機等設備，最后打開主控計算機。
3)應節(jié)約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價格高（平均每小時2元），不使用時應盡快關閉投影機。
4)關閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風扇停止工作后再切斷電源。
5)關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機，然后關投影機等設備，再關閉帶電機設備，最后關閉總電源。
多媒體教室管理工作總結篇十八
1.學校多媒體教學的專用教室，不得用于聚會、娛樂活動。
2.使用必須先提出申請（預約，并作好預約登記），由管理員負責統(tǒng)一安排使用。
3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
4.嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
5.不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
7.其它人員和學生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設備。
8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應對衛(wèi)生狀況進行檢查，如不理想應組織學生進行打掃。
9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
10.教室衛(wèi)生由專人負責打掃，每周一次大掃。平時由上課班級進行打掃。
11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證教學的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監(jiān)督工作。
12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒無其他人使用請關好門。并及時將鑰匙歸還。