總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，能夠幫助我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在總結(jié)中，要注意突出成果和收獲，并提出自己的改進(jìn)方案和建議。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇一
為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
傳染病的控控制。二、組織機(jī)構(gòu)及主主要職責(zé)。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)(第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)與班主第任的及時(shí)溝通，任。
座、發(fā)放預(yù)預(yù)防傳染病的書籍(刊物)、普及預(yù)防知識(shí)，提高)教教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)導(dǎo)生意識(shí)，生勤洗手，注意室內(nèi)內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。
(三)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培務(wù)訓(xùn)訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠保按按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關(guān)按計(jì)劃免疫接種的規(guī)規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接接種工作。
3(幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控幼制，舉行大型集體活動(dòng)要制經(jīng)經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審審批。
4(嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度。度。
5(幼兒園根據(jù)情況，及時(shí)向師生員根工工通報(bào)防控工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇二
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住“抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠”四個(gè)方面，決定采取以下措施，對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。
3、我園將采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病的常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對(duì)全園教職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施，通過溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的預(yù)防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
6、除了這些外，我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展“我會(huì)洗手”等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇三
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）。
三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮并調(diào)查分析及處理。
組
長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
全體行政后勤人員。
各班教師四、預(yù)防措施。
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。五、應(yīng)急處理措施。
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
9.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
13.加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇四
1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯?yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。
5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。
6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，切實(shí)做到對(duì)傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。
一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來園，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級(jí)后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的.晨間接待，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時(shí)處理及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)缺勤的幼兒，教師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況，做好登記。保育員做好午檢檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)向值班人員匯報(bào)。
二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施，提高家長(zhǎng)和幼兒的知病防病意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療，應(yīng)積極配合，還應(yīng)及時(shí)告知老師。孩子未徹底治好前，不能來園，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保健消毒工作。做到：
1.每日對(duì)活動(dòng)室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。
2.每日對(duì)個(gè)人衛(wèi)生用品（口杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行消毒。
3.每日清理垃圾，室內(nèi)不留垃圾過夜。
4.每日用消毒液對(duì)拖把、抹布等進(jìn)行消毒。
5.每日對(duì)班級(jí)消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)
生檢查。
四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，確保二小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間。讓孩子多接觸陽光，提高免疫力，并注意隨時(shí)給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長(zhǎng)春季要充分利用雙休日和平時(shí)散步時(shí)間，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。
五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度，注意食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排膳食，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處在生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要教育孩子不挑食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)全面，滿足生長(zhǎng)需要。
六、家長(zhǎng)避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方。如超市、茶館等。有過敏性疾病史的孩子，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚、蝦等食物。
七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，規(guī)范報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇五
一、成立組織，建立制度：
醫(yī)院成立“重點(diǎn)傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“重點(diǎn)傳染病醫(yī)療組”、“重點(diǎn)傳染病防控調(diào)查消殺組”。確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定各類重點(diǎn)傳染病應(yīng)急預(yù)案，把防控工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，抓好落實(shí)。
二、培訓(xùn)考試，掌握知識(shí)：
針對(duì)重點(diǎn)傳染病防控要求，我院共舉辦7次手足口病和甲型h1n1流感防控知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的有186人次，參加對(duì)象分別為臨床醫(yī)生、護(hù)士、全體職工、責(zé)任醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生，舉行知識(shí)考試2次共有95人次參加，全體醫(yī)務(wù)人員的防控知識(shí)有了極大的提高，為防控工作提供保障。
三、規(guī)范程序，加強(qiáng)檢查：
醫(yī)院設(shè)立規(guī)范的發(fā)熱病人分診臺(tái)和發(fā)熱預(yù)檢門診，規(guī)范了發(fā)熱病人就診流程，有效防止了院內(nèi)感染。明確各服務(wù)站不得診治發(fā)熱病人，并在醒目的地方公示“本站不設(shè)發(fā)熱門診，請(qǐng)發(fā)熱病人到就近醫(yī)院診治”標(biāo)牌。開展對(duì)轄區(qū)服務(wù)站防控工作的監(jiān)督檢查。醫(yī)院各臨床科室、病區(qū)開展常規(guī)消毒工作和環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，并建立臺(tái)帳，詳細(xì)記錄地面、墻壁、物體表面、器械等消毒內(nèi)容。
四、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，突出宣教：
5月19日縣局要求在20日至22日時(shí)間內(nèi)開展對(duì)6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區(qū)所有的責(zé)任醫(yī)生深知任務(wù)的重要性和緊迫性，帶著對(duì)人民的健康負(fù)責(zé)的精神，克服各種困難，和鄉(xiāng)村醫(yī)生一起深入兒童家庭，不分白天黑夜，日曬雨淋，按時(shí)完成了這一艱巨的任務(wù)。5月31日縣局實(shí)施“衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”要求，對(duì)正常兒童進(jìn)行每周至少2次隨訪等工作，社區(qū)責(zé)任醫(yī)生又馬不停蹄的開展下一輪的訪視。至6月12日，轄區(qū)共有兒童618人（65人外出），共訪視2472人次（本周第二次訪視尚未匯總），排查出發(fā)熱患兒32人，督促患兒就醫(yī)47人（包括其它疾病15人），發(fā)放健康教育資料1236份和防控知識(shí)的宣傳教育，均按要求完成了訪視的任務(wù)。
五、愛衛(wèi)指導(dǎo)，檢查監(jiān)督：
5月20日院長(zhǎng)參加了鎮(zhèn)甲型h1n1流感、手足口病等傳染防控工作會(huì)議，并應(yīng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)社區(qū)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所負(fù)責(zé)人進(jìn)行了公共衛(wèi)生指導(dǎo)，要求各單位成立相關(guān)的責(zé)任人落實(shí)會(huì)議的內(nèi)容，相應(yīng)提出整改意見。組織衛(wèi)生協(xié)查員、疾控防疫員等人員對(duì)轄區(qū)的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見。同時(shí)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生結(jié)合社區(qū)上門訪視，對(duì)社區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了督促和指導(dǎo)。提出環(huán)境衛(wèi)生整改意見共7次。指導(dǎo)環(huán)境消毒共7次。
手足口病、甲型h1n1流感等等重點(diǎn)傳染病的防控工作，是目前衛(wèi)生系統(tǒng)各項(xiàng)工作的重中之重，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。下一階段的防控工作，任務(wù)更重，面對(duì)的問題更復(fù)雜，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，嚴(yán)格按照各級(jí)政府和主管部門的要求，認(rèn)真落實(shí)傳染病防控措施，切切實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇六
為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定2012年我校傳染病防治工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
三、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息。
建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)。
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
2xx年8月26日。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇七
運(yùn)輸幼兒園在傳染病的流行或高發(fā)季節(jié)應(yīng)做好以下工作：
1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。患兒應(yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。
5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。
6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。
一、認(rèn)真做好晨午檢工作
有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。
二、認(rèn)真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放學(xué)后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育
對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、做好正確宣傳和講解工作
通過專欄展示，讓家長(zhǎng)了解各種傳染病的`癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。
運(yùn)輸幼兒園
2017.6.17
常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
1.幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。
2.接種疫苗：常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過量的活動(dòng)使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6.衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(zhǎng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
出現(xiàn)各種皮疹時(shí)，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇八
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
3、工作要求和職責(zé)。
1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意，在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對(duì)發(fā)燒病人要建立專項(xiàng)登記。
b.各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
d.照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查；定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務(wù)人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
4、應(yīng)急措施。
1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍?，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的安全，佩戴好防護(hù)工具；對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺(tái)帳。
5、善后處置。
1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。
二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時(shí)間安排：
一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會(huì)議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。
二、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé)：
組長(zhǎng)：蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的.消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。
三、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。
五、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。
六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺(tái)消毒器，5月9日前完成)。
八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十
各班開展了以下活動(dòng)：
一、通過主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)了春季傳染病預(yù)防知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒對(duì)傳染病知識(shí)的了解;。
二、利用宣傳欄、校訊通等形式向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病小常識(shí);。
三、狠抓孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣;。
四、組織全園師生清除衛(wèi)生死角，保持園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。室內(nèi)及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
通過這些活動(dòng)的開展有效預(yù)防了春季傳染病的傳播。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十一
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，切實(shí)做到對(duì)傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。
一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來園，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級(jí)后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的晨間接待，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時(shí)處理及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)缺勤的幼兒，教師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況，做好登記。保育員做好午檢檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)向值班人員匯報(bào)。
二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施，提高家長(zhǎng)和幼兒的知病防病意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療，應(yīng)積極配合，還應(yīng)及時(shí)告知老師。孩子未徹底治好前，不能來園，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保健消毒工作。做到：
1.每日對(duì)活動(dòng)室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。
2.每日對(duì)個(gè)人衛(wèi)生用品（口杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行消毒。
3.每日清理垃圾，室內(nèi)不留垃圾過夜。
4.每日用消毒液對(duì)拖把、抹布等進(jìn)行消毒。
5.每日對(duì)班級(jí)消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)
生檢查。
四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，確保二小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間。讓孩子多接觸陽光，提高免疫力，并注意隨時(shí)給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長(zhǎng)春季要充分利用雙休日和平時(shí)散步時(shí)間，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。
五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度，注意食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排膳食，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處在生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要教育孩子不挑食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)全面，滿足生長(zhǎng)需要。
六、家長(zhǎng)避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方。如超市、茶館等。有過敏性疾病史的孩子，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚、蝦等食物。
七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，規(guī)范報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
一、春季常見傳染?。?BR> 1．流感(流行性感冒) 流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2．流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3．麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn))；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
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幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十二
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工-1-作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的-2-疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的'衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月9—10月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減-3-少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十三
近年來，全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到傳染病對(duì)我們社會(huì)的威脅。在幼兒園這樣的場(chǎng)所，傳染病更容易傳播，因此加強(qiáng)傳染病防控工作迫在眉睫。本文將從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社交距離、防控措施和緊急響應(yīng)等方面探討幼兒園傳染病防控心得體會(huì)。
1.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。
幼兒園是一個(gè)極易傳播傳染病的場(chǎng)所，因此強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)是非常重要的。每天到園前，要注意洗手并且?guī)椭⒆酉词?。在課堂上，教師應(yīng)該注重督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，如咳嗽要使用紙巾（或肘部），大量流鼻涕后要去洗手。此外,幼兒園里的玩具也應(yīng)該定期清潔、消毒，不要讓孩子隨意將玩具帶回家，從而減少攜帶傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生也十分重要。教室、廁所、飲水機(jī)等公共場(chǎng)所每天都應(yīng)該進(jìn)行清潔、消毒工作。還有桌椅、地板等雜物在使用過程中也應(yīng)該不斷對(duì)其進(jìn)行清潔消毒工作，減少病毒在環(huán)境中存活的可能性，從而有效的降低病毒感染的傳播。
3.注意社交距離。
在幼兒園教學(xué)中，孩子們的年齡小，常會(huì)很親近，也容易忘我玩耍，這種情況下維持一定的社交距離十分重要。在體育和游戲時(shí)間，應(yīng)該避免孩子之間的身體接觸。在飯后平時(shí)也要嚴(yán)格控制孩子的團(tuán)體活動(dòng)，需要讓孩子保持一定的安全距離，降低感染的風(fēng)險(xiǎn)，這也是做好幼兒園內(nèi)防疫工作的重要一環(huán)。
4.采取防控措施。
幼兒園的預(yù)防傳染病有許多明智的選擇,比如增加通風(fēng)設(shè)施保持空氣流動(dòng)，在教室中可以適量追加植物對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行凈化，使用紫外線等科技手段進(jìn)行空氣及表面物體的精準(zhǔn)消毒等。此外，還可以采取每日體溫監(jiān)測(cè)和每日通報(bào)類似的技術(shù)手段對(duì)每位孩子的健康狀況進(jìn)行監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)異常就及時(shí)追蹤并進(jìn)行針對(duì)性防控措施。
5.做好緊急響應(yīng)管理。
在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間采取劃定隔離區(qū)域和實(shí)行全員排查等方式進(jìn)行疫情應(yīng)急管理。建立疫情應(yīng)急預(yù)案并組建應(yīng)急管理小組，及時(shí)、科學(xué)的實(shí)施疫情處置措施，制定戰(zhàn)術(shù)、保障日常工作、做好普及和宣傳教育,這些都是幼兒園疫情防控和應(yīng)急管理的必要步驟。做好幼兒園內(nèi)的傳染病防控工作，將進(jìn)一步減少傳染病疫情發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生長(zhǎng)環(huán)境。
總之，幼兒園作為孩子們的托管機(jī)構(gòu)，在傳染病防控工作方面，需多方面發(fā)力：從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社交距離、防控措施和緊急響應(yīng)等多個(gè)方面入手，構(gòu)建多層次的防控體系，以避免傳染病在幼兒園內(nèi)的傳播。希望更多的傳染病防控措施能夠得到普及、推廣，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全和健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十四
衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)而實(shí)施的各種措施，幼兒園保健的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的孩子，其包括科學(xué)安排幼兒園一日生活、提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食、定期體檢、進(jìn)行疾病預(yù)防、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、加強(qiáng)體格鍛煉、以及建立安全措施等一系列工作。
一定制。我園制定了切合實(shí)際、便于操作的衛(wèi)生保健制度，并懸掛在保健室顯眼處，做到有章可循，有制可依。
二定崗。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程要求，專門設(shè)立保健室，設(shè)置保健人員崗位，同時(shí)各班也配備保育員崗。
三定人。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況和托幼衛(wèi)生保健工作規(guī)定，按幼兒園的幼兒人數(shù)和班級(jí)配足保健、保育人員，確保保健工作的順利開展。
四定責(zé)。幼兒園為保健員、保育員確定工作職責(zé)，在職責(zé)中明確相關(guān)人員的具體工作和要求，并讓其職責(zé)懸掛上墻，便于大家監(jiān)督。
1、嚴(yán)格做好幼兒入園健康檢查和驗(yàn)證工作。新入園幼兒必須憑健康檔案入園，還要查驗(yàn)登記幼兒預(yù)防接種情況。
2、定期進(jìn)行健康檢查。每年進(jìn)行兩次體檢，上半年“六一”節(jié)前在園幼兒全面體檢一次，下半年對(duì)每個(gè)孩子測(cè)身高、體重、視力一次。
3、做好晨檢及全日健康觀察工作。晨檢要求做到“一摸、二看、三問、四查”；每天保健員必須不少于二次到各班觀察幼兒健康情況。
實(shí)驗(yàn)幼兒園代喂藥流程：
1、開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)告之家長(zhǎng)幼兒園代喂藥如何進(jìn)行，并給每位家長(zhǎng)發(fā)放代喂藥須知；
2、保健室準(zhǔn)備好藥品袋和喂藥委托單，班級(jí)內(nèi)配備登記冊(cè)；
4、保健人員將藥品和委托單核對(duì)后一起裝到備用袋內(nèi)，晨檢結(jié)束后及時(shí)登記；
5、中飯后保健員將藥品送到班級(jí)，由老師核對(duì)并對(duì)孩子進(jìn)行喂藥，然后在喂藥委托單上簽字，并將委托單貼到登記冊(cè)上備案。
環(huán)境和物品衛(wèi)生措施。
個(gè)人衛(wèi)生措施。
預(yù)防性消毒措施。
（一）、保證環(huán)境和物品衛(wèi)生措施落到實(shí)處。
3、衛(wèi)生用潔具各班專用專放并有標(biāo)記，用后及時(shí)清洗干凈懸掛存放；
（二）、多種方式落實(shí)個(gè)人衛(wèi)生措施。
1、確保孩子的日常用品專人專用，做到一人一杯二巾、一床一忱二被，并保持清潔干凈。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒園在硬件設(shè)施上要確保符合孩子年齡特點(diǎn)，還要通過多種方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）、預(yù)防性消毒措施必不可少。
幼兒園要確保消毒設(shè)施和物品的供應(yīng)，如配備合格的紫外線消毒燈、消毒柜、消毒液等；組織保育員學(xué)習(xí)消毒技術(shù)知識(shí)，要求在工作中嚴(yán)格規(guī)范操作；結(jié)合物品的使用情況和區(qū)域特點(diǎn)，在不同時(shí)間段進(jìn)行清潔和消毒，并將相關(guān)要求以表格的方式羅列清楚，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，要求保育員每天完成后及時(shí)登記，做好相關(guān)臺(tái)帳。班級(jí)老師對(duì)保育員這方面工作完成情況要進(jìn)行監(jiān)督，并在登記表上簽字。
1、督促家長(zhǎng)配合疾病控制機(jī)構(gòu)，按要求完成孩子免疫接種工作。
2、幼兒園建立傳染病管理制度，發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或疑似病例，按幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案開展工作。及時(shí)對(duì)患兒采取隔離，控制傳染源，防止病菌在園內(nèi)傳播。
3、保健人員指導(dǎo)班級(jí)保教人員對(duì)所在班級(jí)物品和環(huán)境實(shí)施定時(shí)和隨時(shí)性消毒。
4、發(fā)生傳染病期間，加強(qiáng)晨檢和全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作，告誡家長(zhǎng)在傳染病流行期間不帶或少帶孩子去公共場(chǎng)所。
5、發(fā)現(xiàn)孩子身體有異常，要求家長(zhǎng)及時(shí)帶去就醫(yī)，若生病嚴(yán)重有住院治療的，治愈后須交醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明到保健室備案，才可返園。
衛(wèi)生保健工作還包括根據(jù)幼兒特點(diǎn)科學(xué)安排幼兒園一日生活；提供合理的伙食，定期對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析；加強(qiáng)體格鍛煉，確保每日兩小時(shí)戶外活動(dòng)；以及建立安全措施等各方面工作，這些工作也要逐項(xiàng)認(rèn)真完成，才能確保做好幼兒園衛(wèi)生保健工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十五
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展手足口病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、調(diào)查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區(qū)防控手足口病的有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定此方案：
通過全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任。
對(duì)公共場(chǎng)所、餐具、玩具等堅(jiān)持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)廣大師生開展手足口病防治知識(shí)的.培訓(xùn)，提高防控水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(zhǎng)接送幼兒在門口，減少交叉感染的機(jī)會(huì)。
進(jìn)一步落實(shí)原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁采購和使用不合格的食品和原材料；
嚴(yán)格餐具、用具的清洗消毒。
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時(shí)限逐級(jí)上報(bào)相關(guān)信息。
2、無論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報(bào)告，直到疫情結(jié)束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據(jù)《省、市衛(wèi)生局、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時(shí)。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對(duì)托幼機(jī)構(gòu)停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；
根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項(xiàng)防控措施必須落實(shí)具體負(fù)責(zé)人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項(xiàng)工作的實(shí)施記錄。
幼兒用餐具按照常規(guī)堅(jiān)持一餐一消毒的原則；
孩子進(jìn)門前堅(jiān)持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴(yán)格晨午檢后方可進(jìn)入班級(jí)；
堅(jiān)持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實(shí)到人責(zé)任到人；
針對(duì)曠課或請(qǐng)假的幼兒，班主任必須及時(shí)跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；
針對(duì)外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的自我防護(hù)和自我保健意識(shí)，切實(shí)做好傳染病預(yù)防控制工作，制定本技術(shù)要點(diǎn)。
一、目標(biāo)。
(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳，為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)和預(yù)防措施，提高自我防病意識(shí)和防病能力。(二)深入開展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力，積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育。
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被感染的機(jī)會(huì)。5.出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護(hù)。咳嗽或大。
別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié)，建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診，避免不必要的輸液，同時(shí)要戴好口罩。
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消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生，應(yīng)及早告訴班級(jí)老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué)，防止傳染給別的兒童。(四)結(jié)核病7.8.9.10.策。11.12.13.只要堅(jiān)持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。
出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)。
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4肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。
咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。得了結(jié)核病，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。在縣(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核，可享受國家免費(fèi)政告，不隱瞞病情、不帶病上課。8.9.養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣。
保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略。
詢和服務(wù)，分發(fā)宣傳材料;舉辦。
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幼兒園傳染病防控總結(jié)篇一
為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
傳染病的控控制。二、組織機(jī)構(gòu)及主主要職責(zé)。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)(第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)與班主第任的及時(shí)溝通，任。
座、發(fā)放預(yù)預(yù)防傳染病的書籍(刊物)、普及預(yù)防知識(shí)，提高)教教師和幼兒預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)導(dǎo)生意識(shí)，生勤洗手，注意室內(nèi)內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)習(xí)慣。
(三)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培務(wù)訓(xùn)訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠保按按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關(guān)按計(jì)劃免疫接種的規(guī)規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接接種工作。
3(幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控幼制，舉行大型集體活動(dòng)要制經(jīng)經(jīng)過防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審審批。
4(嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度。度。
5(幼兒園根據(jù)情況，及時(shí)向師生員根工工通報(bào)防控工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇二
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住“抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠”四個(gè)方面，決定采取以下措施，對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。
3、我園將采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病的常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對(duì)全園教職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施，通過溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的預(yù)防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
6、除了這些外，我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展“我會(huì)洗手”等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇三
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）。
三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮并調(diào)查分析及處理。
組
長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：
全體行政后勤人員。
各班教師四、預(yù)防措施。
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。五、應(yīng)急處理措施。
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
9.開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
13.加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇四
1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)?；純簯?yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。
5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。
6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，切實(shí)做到對(duì)傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。
一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來園，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級(jí)后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的.晨間接待，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時(shí)處理及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)缺勤的幼兒，教師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況，做好登記。保育員做好午檢檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)向值班人員匯報(bào)。
二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施，提高家長(zhǎng)和幼兒的知病防病意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療，應(yīng)積極配合，還應(yīng)及時(shí)告知老師。孩子未徹底治好前，不能來園，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保健消毒工作。做到：
1.每日對(duì)活動(dòng)室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。
2.每日對(duì)個(gè)人衛(wèi)生用品（口杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行消毒。
3.每日清理垃圾，室內(nèi)不留垃圾過夜。
4.每日用消毒液對(duì)拖把、抹布等進(jìn)行消毒。
5.每日對(duì)班級(jí)消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)
生檢查。
四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，確保二小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間。讓孩子多接觸陽光，提高免疫力，并注意隨時(shí)給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長(zhǎng)春季要充分利用雙休日和平時(shí)散步時(shí)間，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。
五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度，注意食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排膳食，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處在生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要教育孩子不挑食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)全面，滿足生長(zhǎng)需要。
六、家長(zhǎng)避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方。如超市、茶館等。有過敏性疾病史的孩子，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚、蝦等食物。
七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，規(guī)范報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇五
一、成立組織，建立制度：
醫(yī)院成立“重點(diǎn)傳染病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)“重點(diǎn)傳染病醫(yī)療組”、“重點(diǎn)傳染病防控調(diào)查消殺組”。確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定各類重點(diǎn)傳染病應(yīng)急預(yù)案，把防控工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，抓好落實(shí)。
二、培訓(xùn)考試，掌握知識(shí)：
針對(duì)重點(diǎn)傳染病防控要求，我院共舉辦7次手足口病和甲型h1n1流感防控知識(shí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的有186人次，參加對(duì)象分別為臨床醫(yī)生、護(hù)士、全體職工、責(zé)任醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生，舉行知識(shí)考試2次共有95人次參加，全體醫(yī)務(wù)人員的防控知識(shí)有了極大的提高，為防控工作提供保障。
三、規(guī)范程序，加強(qiáng)檢查：
醫(yī)院設(shè)立規(guī)范的發(fā)熱病人分診臺(tái)和發(fā)熱預(yù)檢門診，規(guī)范了發(fā)熱病人就診流程，有效防止了院內(nèi)感染。明確各服務(wù)站不得診治發(fā)熱病人，并在醒目的地方公示“本站不設(shè)發(fā)熱門診，請(qǐng)發(fā)熱病人到就近醫(yī)院診治”標(biāo)牌。開展對(duì)轄區(qū)服務(wù)站防控工作的監(jiān)督檢查。醫(yī)院各臨床科室、病區(qū)開展常規(guī)消毒工作和環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，并建立臺(tái)帳，詳細(xì)記錄地面、墻壁、物體表面、器械等消毒內(nèi)容。
四、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，突出宣教：
5月19日縣局要求在20日至22日時(shí)間內(nèi)開展對(duì)6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區(qū)所有的責(zé)任醫(yī)生深知任務(wù)的重要性和緊迫性，帶著對(duì)人民的健康負(fù)責(zé)的精神，克服各種困難，和鄉(xiāng)村醫(yī)生一起深入兒童家庭，不分白天黑夜，日曬雨淋，按時(shí)完成了這一艱巨的任務(wù)。5月31日縣局實(shí)施“衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”要求，對(duì)正常兒童進(jìn)行每周至少2次隨訪等工作，社區(qū)責(zé)任醫(yī)生又馬不停蹄的開展下一輪的訪視。至6月12日，轄區(qū)共有兒童618人（65人外出），共訪視2472人次（本周第二次訪視尚未匯總），排查出發(fā)熱患兒32人，督促患兒就醫(yī)47人（包括其它疾病15人），發(fā)放健康教育資料1236份和防控知識(shí)的宣傳教育，均按要求完成了訪視的任務(wù)。
五、愛衛(wèi)指導(dǎo)，檢查監(jiān)督：
5月20日院長(zhǎng)參加了鎮(zhèn)甲型h1n1流感、手足口病等傳染防控工作會(huì)議，并應(yīng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)社區(qū)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所負(fù)責(zé)人進(jìn)行了公共衛(wèi)生指導(dǎo)，要求各單位成立相關(guān)的責(zé)任人落實(shí)會(huì)議的內(nèi)容，相應(yīng)提出整改意見。組織衛(wèi)生協(xié)查員、疾控防疫員等人員對(duì)轄區(qū)的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見。同時(shí)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生結(jié)合社區(qū)上門訪視，對(duì)社區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了督促和指導(dǎo)。提出環(huán)境衛(wèi)生整改意見共7次。指導(dǎo)環(huán)境消毒共7次。
手足口病、甲型h1n1流感等等重點(diǎn)傳染病的防控工作，是目前衛(wèi)生系統(tǒng)各項(xiàng)工作的重中之重，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。下一階段的防控工作，任務(wù)更重，面對(duì)的問題更復(fù)雜，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，嚴(yán)格按照各級(jí)政府和主管部門的要求，認(rèn)真落實(shí)傳染病防控措施，切切實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇六
為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定2012年我校傳染病防治工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
三、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息。
建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)。
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
2xx年8月26日。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇七
運(yùn)輸幼兒園在傳染病的流行或高發(fā)季節(jié)應(yīng)做好以下工作：
1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作，要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園，及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。患兒應(yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。
3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離室內(nèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。
4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì)，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。
5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。
6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。
一、認(rèn)真做好晨午檢工作
有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內(nèi)教師再進(jìn)行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進(jìn)行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發(fā)現(xiàn)疑似幼兒及時(shí)報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，且當(dāng)天各班教師把孩子的情況詳細(xì)匯報(bào)于辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)情況作出相應(yīng)措施。
二、認(rèn)真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放學(xué)后用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個(gè)小時(shí)，小毛巾、水杯每天定時(shí)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時(shí)洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育
對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的有效措施，指導(dǎo)各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、做好正確宣傳和講解工作
通過專欄展示，讓家長(zhǎng)了解各種傳染病的`癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。
運(yùn)輸幼兒園
2017.6.17
常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
1.幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上，讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。
2.接種疫苗：常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。
5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過量的活動(dòng)使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6.衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長(zhǎng)要合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
出現(xiàn)各種皮疹時(shí)，應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴(kuò)大。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇八
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。
3、工作要求和職責(zé)。
1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意，在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對(duì)發(fā)燒病人要建立專項(xiàng)登記。
b.各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。
d.照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查；定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒，對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
f.醫(yī)務(wù)人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
4、應(yīng)急措施。
1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍?，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行隔離治療。
2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的安全，佩戴好防護(hù)工具；對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺(tái)帳。
5、善后處置。
1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇九
一、指導(dǎo)思想：
一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。
二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時(shí)間安排：
一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會(huì)議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。
二、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé)：
組長(zhǎng)：蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的.消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。
三、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。
五、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。
六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺(tái)消毒器，5月9日前完成)。
八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十
各班開展了以下活動(dòng)：
一、通過主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)了春季傳染病預(yù)防知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒對(duì)傳染病知識(shí)的了解;。
二、利用宣傳欄、校訊通等形式向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病小常識(shí);。
三、狠抓孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣;。
四、組織全園師生清除衛(wèi)生死角，保持園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。室內(nèi)及時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
通過這些活動(dòng)的開展有效預(yù)防了春季傳染病的傳播。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十一
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，切實(shí)做到對(duì)傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。
一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來園，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級(jí)后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的晨間接待，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時(shí)處理及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)缺勤的幼兒，教師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況，做好登記。保育員做好午檢檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)向值班人員匯報(bào)。
二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施，提高家長(zhǎng)和幼兒的知病防病意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療，應(yīng)積極配合，還應(yīng)及時(shí)告知老師。孩子未徹底治好前，不能來園，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保健消毒工作。做到：
1.每日對(duì)活動(dòng)室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。
2.每日對(duì)個(gè)人衛(wèi)生用品（口杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行消毒。
3.每日清理垃圾，室內(nèi)不留垃圾過夜。
4.每日用消毒液對(duì)拖把、抹布等進(jìn)行消毒。
5.每日對(duì)班級(jí)消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)
生檢查。
四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，確保二小時(shí)戶外活動(dòng)的時(shí)間。讓孩子多接觸陽光，提高免疫力，并注意隨時(shí)給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長(zhǎng)春季要充分利用雙休日和平時(shí)散步時(shí)間，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。
五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度，注意食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配，合理安排膳食，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處在生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要教育孩子不挑食，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)全面，滿足生長(zhǎng)需要。
六、家長(zhǎng)避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方。如超市、茶館等。有過敏性疾病史的孩子，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚、蝦等食物。
七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，規(guī)范報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
一、春季常見傳染?。?BR> 1．流感(流行性感冒) 流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。
2．流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3．麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn))；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
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幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十二
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工-1-作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的-2-疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的'衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月9—10月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減-3-少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十三
近年來，全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到傳染病對(duì)我們社會(huì)的威脅。在幼兒園這樣的場(chǎng)所，傳染病更容易傳播，因此加強(qiáng)傳染病防控工作迫在眉睫。本文將從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社交距離、防控措施和緊急響應(yīng)等方面探討幼兒園傳染病防控心得體會(huì)。
1.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。
幼兒園是一個(gè)極易傳播傳染病的場(chǎng)所，因此強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)是非常重要的。每天到園前，要注意洗手并且?guī)椭⒆酉词?。在課堂上，教師應(yīng)該注重督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，如咳嗽要使用紙巾（或肘部），大量流鼻涕后要去洗手。此外,幼兒園里的玩具也應(yīng)該定期清潔、消毒，不要讓孩子隨意將玩具帶回家，從而減少攜帶傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生也十分重要。教室、廁所、飲水機(jī)等公共場(chǎng)所每天都應(yīng)該進(jìn)行清潔、消毒工作。還有桌椅、地板等雜物在使用過程中也應(yīng)該不斷對(duì)其進(jìn)行清潔消毒工作，減少病毒在環(huán)境中存活的可能性，從而有效的降低病毒感染的傳播。
3.注意社交距離。
在幼兒園教學(xué)中，孩子們的年齡小，常會(huì)很親近，也容易忘我玩耍，這種情況下維持一定的社交距離十分重要。在體育和游戲時(shí)間，應(yīng)該避免孩子之間的身體接觸。在飯后平時(shí)也要嚴(yán)格控制孩子的團(tuán)體活動(dòng)，需要讓孩子保持一定的安全距離，降低感染的風(fēng)險(xiǎn)，這也是做好幼兒園內(nèi)防疫工作的重要一環(huán)。
4.采取防控措施。
幼兒園的預(yù)防傳染病有許多明智的選擇,比如增加通風(fēng)設(shè)施保持空氣流動(dòng)，在教室中可以適量追加植物對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行凈化，使用紫外線等科技手段進(jìn)行空氣及表面物體的精準(zhǔn)消毒等。此外，還可以采取每日體溫監(jiān)測(cè)和每日通報(bào)類似的技術(shù)手段對(duì)每位孩子的健康狀況進(jìn)行監(jiān)管，一旦發(fā)現(xiàn)異常就及時(shí)追蹤并進(jìn)行針對(duì)性防控措施。
5.做好緊急響應(yīng)管理。
在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間采取劃定隔離區(qū)域和實(shí)行全員排查等方式進(jìn)行疫情應(yīng)急管理。建立疫情應(yīng)急預(yù)案并組建應(yīng)急管理小組，及時(shí)、科學(xué)的實(shí)施疫情處置措施，制定戰(zhàn)術(shù)、保障日常工作、做好普及和宣傳教育,這些都是幼兒園疫情防控和應(yīng)急管理的必要步驟。做好幼兒園內(nèi)的傳染病防控工作，將進(jìn)一步減少傳染病疫情發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的生長(zhǎng)環(huán)境。
總之，幼兒園作為孩子們的托管機(jī)構(gòu)，在傳染病防控工作方面，需多方面發(fā)力：從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社交距離、防控措施和緊急響應(yīng)等多個(gè)方面入手，構(gòu)建多層次的防控體系，以避免傳染病在幼兒園內(nèi)的傳播。希望更多的傳染病防控措施能夠得到普及、推廣，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全和健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十四
衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)而實(shí)施的各種措施，幼兒園保健的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的孩子，其包括科學(xué)安排幼兒園一日生活、提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食、定期體檢、進(jìn)行疾病預(yù)防、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、加強(qiáng)體格鍛煉、以及建立安全措施等一系列工作。
一定制。我園制定了切合實(shí)際、便于操作的衛(wèi)生保健制度，并懸掛在保健室顯眼處，做到有章可循，有制可依。
二定崗。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程要求，專門設(shè)立保健室，設(shè)置保健人員崗位，同時(shí)各班也配備保育員崗。
三定人。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況和托幼衛(wèi)生保健工作規(guī)定，按幼兒園的幼兒人數(shù)和班級(jí)配足保健、保育人員，確保保健工作的順利開展。
四定責(zé)。幼兒園為保健員、保育員確定工作職責(zé)，在職責(zé)中明確相關(guān)人員的具體工作和要求，并讓其職責(zé)懸掛上墻，便于大家監(jiān)督。
1、嚴(yán)格做好幼兒入園健康檢查和驗(yàn)證工作。新入園幼兒必須憑健康檔案入園，還要查驗(yàn)登記幼兒預(yù)防接種情況。
2、定期進(jìn)行健康檢查。每年進(jìn)行兩次體檢，上半年“六一”節(jié)前在園幼兒全面體檢一次，下半年對(duì)每個(gè)孩子測(cè)身高、體重、視力一次。
3、做好晨檢及全日健康觀察工作。晨檢要求做到“一摸、二看、三問、四查”；每天保健員必須不少于二次到各班觀察幼兒健康情況。
實(shí)驗(yàn)幼兒園代喂藥流程：
1、開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)告之家長(zhǎng)幼兒園代喂藥如何進(jìn)行，并給每位家長(zhǎng)發(fā)放代喂藥須知；
2、保健室準(zhǔn)備好藥品袋和喂藥委托單，班級(jí)內(nèi)配備登記冊(cè)；
4、保健人員將藥品和委托單核對(duì)后一起裝到備用袋內(nèi)，晨檢結(jié)束后及時(shí)登記；
5、中飯后保健員將藥品送到班級(jí)，由老師核對(duì)并對(duì)孩子進(jìn)行喂藥，然后在喂藥委托單上簽字，并將委托單貼到登記冊(cè)上備案。
環(huán)境和物品衛(wèi)生措施。
個(gè)人衛(wèi)生措施。
預(yù)防性消毒措施。
（一）、保證環(huán)境和物品衛(wèi)生措施落到實(shí)處。
3、衛(wèi)生用潔具各班專用專放并有標(biāo)記，用后及時(shí)清洗干凈懸掛存放；
（二）、多種方式落實(shí)個(gè)人衛(wèi)生措施。
1、確保孩子的日常用品專人專用，做到一人一杯二巾、一床一忱二被，并保持清潔干凈。
2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒園在硬件設(shè)施上要確保符合孩子年齡特點(diǎn)，還要通過多種方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）、預(yù)防性消毒措施必不可少。
幼兒園要確保消毒設(shè)施和物品的供應(yīng)，如配備合格的紫外線消毒燈、消毒柜、消毒液等；組織保育員學(xué)習(xí)消毒技術(shù)知識(shí)，要求在工作中嚴(yán)格規(guī)范操作；結(jié)合物品的使用情況和區(qū)域特點(diǎn)，在不同時(shí)間段進(jìn)行清潔和消毒，并將相關(guān)要求以表格的方式羅列清楚，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，要求保育員每天完成后及時(shí)登記，做好相關(guān)臺(tái)帳。班級(jí)老師對(duì)保育員這方面工作完成情況要進(jìn)行監(jiān)督，并在登記表上簽字。
1、督促家長(zhǎng)配合疾病控制機(jī)構(gòu)，按要求完成孩子免疫接種工作。
2、幼兒園建立傳染病管理制度，發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或疑似病例，按幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案開展工作。及時(shí)對(duì)患兒采取隔離，控制傳染源，防止病菌在園內(nèi)傳播。
3、保健人員指導(dǎo)班級(jí)保教人員對(duì)所在班級(jí)物品和環(huán)境實(shí)施定時(shí)和隨時(shí)性消毒。
4、發(fā)生傳染病期間，加強(qiáng)晨檢和全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作，告誡家長(zhǎng)在傳染病流行期間不帶或少帶孩子去公共場(chǎng)所。
5、發(fā)現(xiàn)孩子身體有異常，要求家長(zhǎng)及時(shí)帶去就醫(yī)，若生病嚴(yán)重有住院治療的，治愈后須交醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明到保健室備案，才可返園。
衛(wèi)生保健工作還包括根據(jù)幼兒特點(diǎn)科學(xué)安排幼兒園一日生活；提供合理的伙食，定期對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析；加強(qiáng)體格鍛煉，確保每日兩小時(shí)戶外活動(dòng)；以及建立安全措施等各方面工作，這些工作也要逐項(xiàng)認(rèn)真完成，才能確保做好幼兒園衛(wèi)生保健工作。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十五
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展手足口病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、調(diào)查、處置等工作，我園按照國家、省、市、區(qū)防控手足口病的有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定此方案：
通過全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性防控措施，控制手足口病疫情的發(fā)生或蔓延，確保全園廣大師生的身體健康和生命安全。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任。
對(duì)公共場(chǎng)所、餐具、玩具等堅(jiān)持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。
2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)廣大師生開展手足口病防治知識(shí)的.培訓(xùn)，提高防控水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。
4、疫情期間暫停一切集體活動(dòng)，家長(zhǎng)接送幼兒在門口，減少交叉感染的機(jī)會(huì)。
進(jìn)一步落實(shí)原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁采購和使用不合格的食品和原材料；
嚴(yán)格餐具、用具的清洗消毒。
1、手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時(shí)限逐級(jí)上報(bào)相關(guān)信息。
2、無論是發(fā)生個(gè)案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報(bào)告，直到疫情結(jié)束。
3、發(fā)生手足口病暴發(fā)流行，依據(jù)《省、市衛(wèi)生局、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)手足口病防控工作的通知》的精神，托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生2例以上手足口病病例或1例以上重癥或死亡病例時(shí)。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對(duì)托幼機(jī)構(gòu)停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。
協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；
根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。
5、各項(xiàng)防控措施必須落實(shí)具體負(fù)責(zé)人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項(xiàng)工作的實(shí)施記錄。
幼兒用餐具按照常規(guī)堅(jiān)持一餐一消毒的原則；
孩子進(jìn)門前堅(jiān)持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴(yán)格晨午檢后方可進(jìn)入班級(jí)；
堅(jiān)持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實(shí)到人責(zé)任到人；
針對(duì)曠課或請(qǐng)假的幼兒，班主任必須及時(shí)跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；
針對(duì)外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。
目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。
幼兒園傳染病防控總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的自我防護(hù)和自我保健意識(shí)，切實(shí)做好傳染病預(yù)防控制工作，制定本技術(shù)要點(diǎn)。
一、目標(biāo)。
(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳，為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)和預(yù)防措施，提高自我防病意識(shí)和防病能力。(二)深入開展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力，積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育。
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被感染的機(jī)會(huì)。5.出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護(hù)。咳嗽或大。
別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié)，建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診，避免不必要的輸液，同時(shí)要戴好口罩。
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消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生，應(yīng)及早告訴班級(jí)老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué)，防止傳染給別的兒童。(四)結(jié)核病7.8.9.10.策。11.12.13.只要堅(jiān)持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。
出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)。
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3/。
4肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。
咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。得了結(jié)核病，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。在縣(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核，可享受國家免費(fèi)政告，不隱瞞病情、不帶病上課。8.9.養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣。
保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略。
詢和服務(wù)，分發(fā)宣傳材料;舉辦。
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4/4。