一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。一個(gè)成功的方案需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。在制定方案之前,我們可以進(jìn)行一些模擬和試驗(yàn),以評(píng)估其可行性和效果。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇一
根據(jù)河北省教育廳、河北省體育局、共青團(tuán)河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國(guó)務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》(中發(fā)【20__】7號(hào))、教育局、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》(教體藝【20__】6號(hào))等文件精神,鼓勵(lì)、引導(dǎo)我院學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,營(yíng)造健康向上的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生健康水平,特結(jié)合我院實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育改革方略,全面貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以面向全體學(xué)生、努力提高全體學(xué)生身心健康水平為基本出發(fā)點(diǎn),完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)我院體育工作。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以“磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為目標(biāo),釀造濃郁的體育鍛煉氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),磨練學(xué)生意志。
三、主題口號(hào):
“青春似火燃燒亮麗人生,體育如花綻放快樂(lè)校園”。
四、總體思路。
1、突出活動(dòng)中心,即磨練學(xué)生意志,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高健康水平。
2、構(gòu)建體系,即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)立、責(zé)任劃分和考評(píng)辦法的制訂;服務(wù)支持體系包括:學(xué)生體育鍛煉所需要的器材和場(chǎng)地的保障;體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn);教師指導(dǎo)隊(duì)伍。
3、開(kāi)辟活動(dòng)渠道,即充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員的組織帶頭作用。向同學(xué)們普及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、通過(guò)采取以上措施,使學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)在學(xué)生中普及:每人每天可以有定量的體育鍛煉,每人掌握1-2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,使學(xué)院90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志的目標(biāo)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生體育素質(zhì),磨練學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。為了確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利開(kāi)展,使得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作落到實(shí)處,取得成效,經(jīng)研究,成立“河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):劉保相院長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):王志江黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)。
組員:王凱立學(xué)工辦副主任、團(tuán)委副書(shū)記。
李?lèi)?ài)明兼職輔導(dǎo)員。
邸建勇辦公室。
安書(shū)江輔導(dǎo)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
主任:王凱立(兼)。
成員:邸建勇。
安書(shū)江。
辦公室工作人員:魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實(shí)施方案。
(一)課內(nèi)。
1、體育課的保證。
以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,按照學(xué)校體育教學(xué)工作安排,保證每周至少2學(xué)時(shí)的體育教學(xué)時(shí)間,1-2年級(jí)體育課為144學(xué)時(shí),為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)體育選修課。
2、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新。
計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使體育教學(xué)更規(guī)范更科學(xué)。通過(guò)體育教學(xué),教育學(xué)生積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學(xué)院內(nèi)定期舉辦體育競(jìng)技比賽、體育節(jié)目表演,如接力賽,籃球賽,排球賽等,號(hào)召同學(xué)積極參與。
2、利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)校的體育資源,開(kāi)展可以使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、提高體育技能的體育文化活動(dòng)。
為了豐富廣大學(xué)生的課余體育文化生活,制定20__年度群體競(jìng)賽計(jì)劃,具體實(shí)施如下:
七、實(shí)施措施。
(1)院團(tuán)委積極組織成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類(lèi)體育協(xié)會(huì)。各部門(mén)要積極開(kāi)展體育活動(dòng)并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加體育協(xié)會(huì),使80%的學(xué)生參加組織的體育活動(dòng)。
(2)以群眾性體育項(xiàng)目為依托,體育部負(fù)責(zé)組織院級(jí)的體育賽事,如每年召開(kāi)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦冬季長(zhǎng)跑以及學(xué)生喜愛(ài)的、參與人數(shù)較多的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)等;各部門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)展各年級(jí)之間的體育活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展1~2項(xiàng)體育活動(dòng);學(xué)生體育協(xié)會(huì),每學(xué)年舉辦一次全院性的活動(dòng),如負(fù)責(zé)組織“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)”、開(kāi)展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫(huà)、體育攝影等形式的活動(dòng),以陽(yáng)光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體,活躍校園體育氛圍。
(3)以班級(jí)課外體育競(jìng)賽活動(dòng)為引領(lǐng),全面營(yíng)造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學(xué)生興趣高、參與人數(shù)較多的4~8個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為班與班之間的比賽項(xiàng)目,每個(gè)班組成5~8個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),有計(jì)劃、有組織地訓(xùn)練、開(kāi)展班與班之間的體育項(xiàng)目比賽和班內(nèi)體育活動(dòng),讓人人參加訓(xùn)練、有機(jī)會(huì)參與比賽,力求達(dá)到“人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng)”的目標(biāo),努力掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
(4)加強(qiáng)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),根據(jù)實(shí)際情況扶持若干特色項(xiàng)目,重點(diǎn)抓好高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),逐步形成學(xué)院競(jìng)技體育特色。制定激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會(huì),積極培育各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性,鼓勵(lì)和支持協(xié)會(huì)開(kāi)展形式多樣的學(xué)生體育活動(dòng)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇二
三、比賽地點(diǎn):浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位:浙江工商大學(xué)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。
五、參賽對(duì)象:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生。
六、規(guī)則細(xì)則:
(一)參賽方式及報(bào)名方法。
以班級(jí)為單位組建代表隊(duì),每班限報(bào):男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報(bào)名表,并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國(guó)際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分,負(fù)者不得分,棄權(quán)按對(duì)方獲勝記分。
4.任何隊(duì)員場(chǎng)上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺(tái)工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對(duì)手等有悖體育道德的行為,經(jīng)裁判警告后仍不停止者,取消該隊(duì)員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半?yún)^(qū),避免同一班級(jí)的隊(duì)員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實(shí)行淘汰賽制。
(四)抽簽時(shí)間、地點(diǎn)及方式。
暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎(jiǎng)儀式。
4月8日上午。
注:各班級(jí)和參賽隊(duì)員若有不甚明白之處,可聯(lián)系本次賽事的負(fù)責(zé)人。
沈x。
陸x。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇三
一、時(shí)間:暫定20__年11月7日(星期六)。
二、地點(diǎn):天平山、靈白線(xiàn)。
三、集合:參加活動(dòng)的分工會(huì)職工務(wù)必于11月7日早上8:30集合統(tǒng)一出發(fā)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)凝聚力,調(diào)動(dòng)職工的積極性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
3、增強(qiáng)對(duì)非工作狀態(tài)下的溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍。
4、磨練個(gè)人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、增強(qiáng)自信心。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、天平山紅楓攝影比賽(手機(jī)隨手拍)。
2、靈白線(xiàn)競(jìng)走比賽。
3、團(tuán)隊(duì)拓展比賽。
六、相關(guān)要求:
1、參加拓展訓(xùn)練期間,需要穿著舒適的便裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、活動(dòng)期間中務(wù)必以安全為第一要?jiǎng)?wù),聽(tīng)從指揮,以免發(fā)生意外。
3、活動(dòng)期間,嚴(yán)禁擅自脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。
4、無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假.特此通知。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇四
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應(yīng)性,讓孩子們?cè)谏钪行纬勺杂X(jué)鍛煉“自己的'事自己做”的意識(shí),同時(shí)將趣味比賽與競(jìng)爭(zhēng)引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。
我運(yùn)動(dòng)我健康。
全體培智部和聾部學(xué)生。
20xx年xx月xx日上午。
(一)定點(diǎn)投球。
1、比賽道具:籃球一個(gè)記分卡若干份。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫(huà)好的線(xiàn)前,向籃框投8球,投中的球數(shù)多者為勝。(每班選4名選手參加,培一和培四一起參加比賽,培六和培七一起參加比賽,聾五和聾七一起參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(二)十米運(yùn)球。
1、比賽道具:籃球2個(gè)粉筆卷尺。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫(huà)好的線(xiàn)前,聽(tīng)到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn),接著拍球。(每班4人,培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(三)短跑比賽。
1、比賽道具:粉筆、卷尺。
2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:聽(tīng)到指令就位起跑,比賽過(guò)xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑,所有參賽學(xué)生都必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、裁判員:xx老師xx老師。
六、人員分工:
xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡查。
xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。
xx負(fù)責(zé)拍攝工作。
xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的劃分工作。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇五
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,真正為學(xué)生未來(lái)可持續(xù)發(fā)展奠基。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案,希望對(duì)你有幫助。
為全面貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》以及省市縣教育廳有關(guān)文件精神,在全校學(xué)生中樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康向上的群眾性體育活動(dòng),形成陽(yáng)光體育的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下。
活動(dòng)方案。
貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長(zhǎng):胡明。
副組長(zhǎng):劉貴祥何平平。
成員:彭定國(guó)鄧運(yùn)發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國(guó)勇各班主任。
1.晨跑。
2、大課間操,眼保健操。
3、課外興趣小組活動(dòng)。
4、體育教學(xué)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革。
初中每周開(kāi)設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,詳細(xì)規(guī)范每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容,各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育課時(shí)的有關(guān)規(guī)定,開(kāi)足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)??记谌藛T認(rèn)真考勤體育課。
(二)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使85%以上的學(xué)生能達(dá)到及格等級(jí)以上,掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,測(cè)試成績(jī)要記入學(xué)生檔案,并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。。
(三)因地制宜,安排豐富多彩的課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)。
根據(jù)我校實(shí)際情況,配合體育教學(xué),保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”,推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建中學(xué)快樂(lè)體育園地,加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等,不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
(四)加大投入,改善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施。
多方籌集資金,不斷加大投入。逐步完善各校的體育場(chǎng)地設(shè)施,為學(xué)生提供充足的體育場(chǎng)地設(shè)施,力爭(zhēng)學(xué)校體育器材配備達(dá)到《湖南省體育器材配備目錄》二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
各校要認(rèn)真組織早操和課間操,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開(kāi)展各類(lèi)興趣小組為平臺(tái),多開(kāi)展學(xué)生參與性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)體育的興趣,使學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉,各校要抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等隊(duì)伍的建設(shè),不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,提高課余訓(xùn)練水平和競(jìng)賽成績(jī)。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分解任務(wù),狠抓落實(shí),精心組織。
加強(qiáng)對(duì)體育工作的重視,建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)體育工作。要充分保障體育課時(shí)開(kāi)足,保障體育教師體育服裝等基本待遇,優(yōu)先保證體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
(二)加大宣傳力度,掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性,掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個(gè)體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮,讓人人樹(shù)立“時(shí)時(shí)可鍛煉,處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強(qiáng)體育的同時(shí),重視安全,重視預(yù)備活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。另外,積極參加校方責(zé)任險(xiǎn),鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn),為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇六
一、活動(dòng)課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步?;顒?dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。
七年級(jí)組課程設(shè)置如下:
八年級(jí)組課程設(shè)置如下:。
九年級(jí)組課程設(shè)置如下:。
二、活動(dòng)要求。
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
三、活動(dòng)組織。
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況,摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確保活動(dòng)安全!
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計(jì)劃,全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)?!按笳n間”活動(dòng)的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)?;虬嗉?jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能,特制訂本實(shí)施細(xì)則。
二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求。
1、長(zhǎng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)跑動(dòng)作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。
目標(biāo)分解:
(1)集體跑:通過(guò)“大課間”活動(dòng)達(dá)成,每天學(xué)生1500米。
(2)自主鍛煉:通過(guò)體育課和課余達(dá)成。
2、特色項(xiàng)目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目,既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場(chǎng)地,做到整齊美觀,并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。
目標(biāo)分解:視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對(duì)各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場(chǎng)地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請(qǐng)更改一次。
三、原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施。
(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、班長(zhǎng)體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評(píng)比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購(gòu)。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
副組長(zhǎng):徐志凱。
成員:朱世一李樹(shù)輝劉菁王功芳。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項(xiàng)目。
四、大課間活動(dòng)內(nèi)容。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動(dòng),開(kāi)展必選項(xiàng)目活動(dòng)。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng),前5分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。主要項(xiàng)目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)興趣,定期更換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
五、大課間活動(dòng)流程。
上午大課間:
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘(放音樂(lè))。
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):10分鐘。
3、自選項(xiàng)目:10分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動(dòng):
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘。
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動(dòng):15分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
六、管理責(zé)任制。
1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵?,有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動(dòng),在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
2、班干部日日檢查制:
(1)檢查出操人數(shù);
(2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊,是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;
(3)檢查出操速度;
(4)檢查活動(dòng)質(zhì)量;
(5)檢查所帶器材情況;
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動(dòng)作,使幼兒跳過(guò)30厘米寬和30厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。
3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神。
活動(dòng)過(guò)程。
一、開(kāi)始部分。
1.組織幼兒集隊(duì),隊(duì)列訓(xùn)練。
2.準(zhǔn)備活動(dòng):教師同幼兒一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見(jiàn)害蟲(chóng)吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演2—3遍)。
二、基本部分。
1.教師扮青蛙媽媽?zhuān)杂螒蚩谖钦f(shuō):孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲(chóng)在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng))師:你們真是樂(lè)意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的路上,我們會(huì)遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。
2.教師示范講解助跑屈膝跳的動(dòng)作。
3.請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范動(dòng)作。
4.幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動(dòng)作,并表?yè)P(yáng)跳的好的幼兒。
5.游戲:《青蛙捉害蟲(chóng)》進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。
玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。
游戲開(kāi)始,“媽媽”說(shuō):“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會(huì)兒我們就出發(fā),路上我們會(huì)遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過(guò)各種障礙物,到’稻田”里捉一只小“蟲(chóng)子”,再按原路回來(lái),把’小蟲(chóng)子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒(méi)有“小蟲(chóng)子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。
三、結(jié)束部分。
放音樂(lè),全體“小青蛙”一起跳起快樂(lè)的舞蹈,做放松整理活動(dòng),教師小結(jié)游戲情況。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng),墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
3、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出主題,激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽?zhuān)∨笥旬?dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲(chóng)吧!
2、活動(dòng)身體,做準(zhǔn)備操。
3、基本動(dòng)作練習(xí)。
小昆蟲(chóng)都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)。
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))。
4、游戲:《小壁虎捉蟲(chóng)子》。
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲(chóng)子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共建快樂(lè)、和諧校園,調(diào)動(dòng)教職工積極性,在辭舊迎新之際,我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組委會(huì)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):時(shí)間:201x年10月26日。
地點(diǎn):二年級(jí)教室和操場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式及要求:
1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先選出兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì),然后男女教職工分別抽簽,抽在同一個(gè)組的組成一個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)體賽取1、2名,個(gè)人賽取前3名。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.投乒乓球進(jìn)籃。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑15米至終點(diǎn)線(xiàn),向距終點(diǎn)線(xiàn)外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線(xiàn)犯規(guī)),無(wú)論是否進(jìn)筐,每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢,跑回起點(diǎn)線(xiàn),與第二名隊(duì)員擊掌后,第二名隊(duì)員方可接力,如此反復(fù),直至4人全部完成。每隊(duì)總限時(shí)4分鐘,以限時(shí)時(shí)間內(nèi)各隊(duì)進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計(jì)算名次。如進(jìn)球數(shù)相等,則以用時(shí)少的隊(duì)名次列前。超時(shí)則不計(jì)成績(jī)。
2.趕籃球接力跑。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端,繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程,如此循環(huán),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則算犯規(guī),不計(jì)該隊(duì)成績(jī)。
3.運(yùn)籃球投籃。
接力男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)6人,4男2女。第一人從籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球投籃(投籃方式不限),球投進(jìn)后運(yùn)球返回中場(chǎng)線(xiàn),與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過(guò)程,直到第6個(gè)人將球投中后,運(yùn)球返回終點(diǎn)線(xiàn),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。
4.打保齡球。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。4人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo),運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
5.集體跳繩。
男女團(tuán)體項(xiàng)目。8m長(zhǎng)繩,每隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員,2名甩繩(男女不限),其他5名隊(duì)員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時(shí)間一分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi),各隊(duì)以5名隊(duì)員集體成功跳過(guò)繩總數(shù)排列名次。
6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力)每組2人,每組一次(中途壞了,必須從頭再來(lái)),回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)),另一人再進(jìn)行,用時(shí)少的隊(duì)為勝。
7.心心相印(背夾球接力)每組2人,每組一次,背靠背夾住籃球(中途如球掉下,必須從頭再來(lái)),回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)),兩人共同把球放入筐內(nèi)后,下組再進(jìn)行,用時(shí)少的隊(duì)為勝。
8.以牌會(huì)友(撲克比賽)采取單循環(huán)賽,以勝者多決出名次。
9.齊心協(xié)力(拔河比賽)采取三局兩勝制。
10.游龍戲水。
每組7人,用紙杯將水接力運(yùn)往終點(diǎn)桶中,1人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)加水,其余6人,每2米1人,第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住,往第2個(gè)人的紙杯中注水,第2人又向第3人的紙杯中注水,依次進(jìn)行,直到第6人將水倒在桶中,運(yùn)水中,不得用手扶持紙杯,否則算犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。時(shí)間限時(shí)5分鐘,以桶中水多組為勝。
11.汽排球每隊(duì)5人,每局打12個(gè)球,勝方發(fā)球,雙方可分別墊球三次,如不過(guò)網(wǎng)、出界或落在自方場(chǎng)地為輸,勝方得分,采取三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每項(xiàng)比賽取得名次的組或個(gè)人均給予獎(jiǎng)勵(lì).
優(yōu)勝獎(jiǎng)4人被子一床。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15人運(yùn)動(dòng)服一套。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十一
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,大力相應(yīng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)我中隊(duì)學(xué)生較高的毅力和不懼困難,勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高班級(jí)學(xué)生體質(zhì),特別是在甲型流感襲擊的特殊時(shí)期,進(jìn)行這類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)就更有了新的意義。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
五年級(jí)二班全體少先隊(duì)員
1.平時(shí)組織參與學(xué)校學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
2.節(jié)假日和寒假期間學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,并做好記錄。
1.20xx年10月23日下午4:30分,我中隊(duì)參加校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織籌備會(huì)。
2.20xx年10月26日上午,我中隊(duì)參加校五、六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行起跑儀式。
3.20xx年10月26日至20xx年4月30日,我中隊(duì)全體少先隊(duì)員實(shí)施陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,我班特成立督導(dǎo)小組如下:
中隊(duì)長(zhǎng):孫昊東
組長(zhǎng):王子龍
組員:本班其他少先隊(duì)員
中隊(duì)長(zhǎng)孫昊東同學(xué)具體組織活動(dòng)的開(kāi)展。體育委員王子龍同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)的列隊(duì)跑步行進(jìn)的秩序和活動(dòng)質(zhì)量;時(shí)間協(xié)調(diào)和對(duì)隊(duì)員的出勤監(jiān)督由班級(jí)的紀(jì)律委員易卓同學(xué)負(fù)責(zé)。
學(xué)生每天課間操場(chǎng)地安排:
教學(xué)樓周?chē)渌螅?BR> 1.嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計(jì)的場(chǎng)地、路線(xiàn)以及時(shí)間,有序的組織開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2.每人每天跑3圈(400米/圈)。
3.及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況,堅(jiān)決禁止學(xué)生帶病參與此項(xiàng)活動(dòng)。
4.根據(jù)學(xué)生的能力所及,做到循序漸進(jìn),確保安全進(jìn)行。
5.根據(jù)本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計(jì)和詳細(xì)記錄,對(duì)未參加當(dāng)學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)缺勤的學(xué)生要及時(shí)組織補(bǔ)跑。
6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節(jié)假日自覺(jué)進(jìn)行長(zhǎng)跑并做好記載。在活動(dòng)結(jié)束后作為將來(lái)評(píng)選優(yōu)秀長(zhǎng)跑之星的依據(jù)。
7.活動(dòng)結(jié)束后由班委組織隊(duì)員總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳,發(fā)展腿部的力量。
2、能遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蟋蟀頭飾,指定一地方為“家”。
活動(dòng)過(guò)程。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、今天天氣真不錯(cuò),小蟋蟀們,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),由大圓走成小圓等。
二、基本活動(dòng)。
1、真舒服呀,以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲(chóng)里的跳躍能手哦!小蟋蟀們,你們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在你們也來(lái)學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。
2、幼兒自由練習(xí)。并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的跳躍方法。
3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連續(xù)跳得快快的,這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們,現(xiàn)在就跟著媽媽一起來(lái)跳吧。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,腳稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意腳落地時(shí)要輕。
5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。
三、游戲:蟋蟀找家。
2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動(dòng)作四、放松活動(dòng)。
1、蟋蟀們今天真能干,表現(xiàn)得都很棒,大家現(xiàn)在一定都累了吧,來(lái),都到媽媽這兒,我們來(lái)抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。
教學(xué)反思:
中班孩子的肢體發(fā)展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子會(huì)玩但沒(méi)有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力,所以對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂(lè),寓教于游戲之中,通過(guò)情景游戲讓幼兒既達(dá)到了鍛煉的目的,又能快樂(lè)的游戲,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒掌握立定跳的動(dòng)作,在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,幼兒的動(dòng)作有些不到位,應(yīng)該請(qǐng)幼兒多演示幾次,教師還應(yīng)著重講解。給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì),讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,教師同樣應(yīng)多提醒幼兒做好準(zhǔn)備動(dòng)作,以防幼兒肌肉拉傷。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十三
x月4日至x月8日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了第二屆“春悅書(shū)香,潤(rùn)澤童年”閱讀節(jié)系列活動(dòng)。
階段一:開(kāi)幕活動(dòng)“大千世界小縮影”
在開(kāi)幕式上,全園教師、家長(zhǎng)代表們,還有孩子們用自己特有的方式在簽名墻上留下了記號(hào),隨后在各班老師的帶領(lǐng)下,小朋友們進(jìn)行了“猜書(shū)名”游戲,觀看繪本封面,猜對(duì)的幼兒可以領(lǐng)取一份精美的小禮品。“閱讀節(jié)”在全園師生的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。
階段二:實(shí)踐活動(dòng)“最美閱讀·悅讀·月讀”
閱讀:孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時(shí)光,通過(guò)聽(tīng)故事,講故事,說(shuō)一說(shuō)自己的閱讀感悟,并以“打卡”的方式在朋友圈發(fā)布動(dòng)態(tài),為期一個(gè)月,每個(gè)班級(jí)評(píng)選出三名“書(shū)香寶貝”,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
悅讀:以班級(jí)為單位,家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加“爸爸媽媽故事分享會(huì)”,并在離園前給小朋友們帶來(lái)精彩的繪本故事,給予孩子們不同的“悅讀”感受。
月讀:家長(zhǎng)與幼兒共同完成閱讀手抄報(bào),并選取4本推薦繪本,在各班級(jí)之間分享傳閱,在活動(dòng)閉幕時(shí)選出“漂流書(shū)籍”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與禮品。
階段三:閉幕“閱劇場(chǎng)”匯演。
x月31日上午,全園師生齊聚一堂,共同欣賞了由大班幼兒帶來(lái)的兒童劇《智斗大青蟲(chóng)》,群舞《少年中國(guó)說(shuō)》,詩(shī)詞吟誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,中班孩子們用稚嫩的聲音唱響一首首經(jīng)典詩(shī)篇《聲律啟蒙》《出塞》《送別》等,可愛(ài)的小班幼兒伴隨著音樂(lè),用身體動(dòng)作演繹著《詠鵝》《明日歌》等。全場(chǎng)氣氛熱烈,獲家長(zhǎng)高度好評(píng)。
x月8日上午,全體幼兒和教師在操場(chǎng)上參加了本次閱讀節(jié)閉幕儀式。活動(dòng)中,教師以群誦的方式向幼兒展示了詩(shī)歌的魅力,老師們誦讀流暢,感情充沛,富有感染力,在美妙的音樂(lè)聲中,將美文詮釋得淋漓盡致。伴隨音樂(lè)的漸弱、孩子們熱烈的掌聲,本屆閱讀節(jié)完美落幕。
據(jù)悉,該園以“繪本閱讀”為辦園特色之一,從去年開(kāi)始舉辦“讀書(shū)月”系列活動(dòng),希望讓孩子體驗(yàn)不同閱讀的經(jīng)歷,共同分享閱讀的快樂(lè),從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十四
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高。
1、積極主動(dòng)的溝通精神。
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。
3、面對(duì)變化的正確管理方法。
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人。
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶(hù)外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程:
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、活動(dòng)的背景:公司隊(duì)伍逐漸壯大,無(wú)法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間,業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門(mén)之間,就工作問(wèn)題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個(gè)部門(mén)之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進(jìn)部門(mén)協(xié)作效率周期性活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的:活動(dòng)有利于灌輸公司新的.理念,互動(dòng)能夠增加各部門(mén)人員之間的親和力。通過(guò)周期性的活動(dòng),能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng),更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心,有效溝通,高效益的團(tuán)隊(duì)。
3、活動(dòng)的時(shí)間:以?xún)蓚€(gè)月為一個(gè)周期開(kāi)展。
4、活動(dòng)的主體:公司全體員工(根據(jù)不同的部門(mén)和員工之間的情況,組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過(guò)60人,小活動(dòng)人員不低于30人)。
6、活動(dòng)的開(kāi)展:周期性活動(dòng)大致可以分為三類(lèi):拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。
根據(jù)活動(dòng)主體不同,企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門(mén)管理溝通,確定最后的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題,讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。
(一)、拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展。
室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見(jiàn)效快,成本低,可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。
戶(hù)外拓展:能夠形成觸動(dòng)和刺激,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),持久性好,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話(huà)會(huì):形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話(huà)、傳愛(ài)心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳,又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。
(三)、活動(dòng):乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可以組織到老人院、留守兒童、問(wèn)題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng),到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問(wèn)活動(dòng),不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競(jìng)賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶(hù)、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。通過(guò)比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流,又可以提升員工工作的積極性。
7、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。
每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
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學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十五
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx市xx中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第xx屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的'各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),各班級(jí)應(yīng)積極布置,盡快落實(shí),本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實(shí)際。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(具體安排和人員分工另附)。
2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。
3、美術(shù)作品評(píng)比(具體安排和人員分工另附)。
2、文藝節(jié)目匯演。
3、美術(shù)作品評(píng)比。
1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十六
為了更好地保障學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)他們德智體全面發(fā)展,經(jīng)學(xué)校班子研究決定,特制定如下活動(dòng)方案:
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確?;顒?dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
上午大課間各30分鐘,下午眼睛保健操5分鐘,無(wú)體育課的班級(jí)下午活動(dòng)時(shí)間為校內(nèi)體育活動(dòng)。
接力跑、打籃球、滾鐵環(huán)、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、仰臥起坐等。
1、當(dāng)天的值日教師為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)責(zé)教師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,具體時(shí)間安排由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)。
4、體育課外活動(dòng)指當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),必須組織學(xué)生活動(dòng)。
5、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。
2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十七
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。
學(xué)校操場(chǎng)。
奔騰列車(chē)、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷。
2月2日下午。
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
王以賢、童圣壽、王慧。
后勤服務(wù):王六培、肖宜武、丁婉君。
裁判:王康舟、王友森。
記錄:洪彩芳。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十八
本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全面落實(shí)“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,主抓課堂教學(xué),堅(jiān)持第三課堂,體現(xiàn)“勤讀書(shū)、樂(lè)健體、學(xué)做人”的校訓(xùn),使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):
體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的.提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順利召開(kāi)了21界學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還參加了縣第xx屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎(jiǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià),并對(duì)我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
推動(dòng)“二操”有序開(kāi)展學(xué)?!皟刹倩顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)?!邦I(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組,定人定班定時(shí)間,督促兩操活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?!耙愿?jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的教學(xué)口號(hào)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)及足球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第二xx屆冬季系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生賽教職工拔河比賽。通過(guò)競(jìng)賽,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十九
一,熱身運(yùn)動(dòng),。
導(dǎo)入,老師:“孩子們”幼兒“唉”“快來(lái)呀,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天”“對(duì),秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”“想”“好,走著”音樂(lè)起,老師和幼兒一起熱身運(yùn)動(dòng),關(guān)于勞動(dòng)的基本功(起跳、小跑步、爬的動(dòng)作,摘的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝等動(dòng)作)。
二、談話(huà)活動(dòng)。
“孩子們?cè)谶^(guò)去幫爸媽之前,我們先玩一會(huì)再去好嗎?”“好呀!”先讓我們盡情的玩一會(huì),玩什么呢,老師假裝找玩的東西,東瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼兒齊答“梯子”。
那我們今天就玩梯子吧!
幼兒“好”
這是什么梯子?竹梯,木梯。
2、孩子們想一想你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的梯子?竹梯,木梯,繩梯。
3、多媒體教學(xué)來(lái)看老師給你們帶來(lái)什么梯子?見(jiàn)過(guò)嗎?
(1)折疊梯:可以折疊起來(lái),攜帶起來(lái)很方便,不占地方。
(2)哎,這是什么梯?你們肯定不知道。噢,這是伸縮梯:可以根據(jù)東西的高矮伸長(zhǎng),縮短,太好用了。
(3)人字梯:也叫雙面梯,就是兩面都可以上。
(4)繩梯:它可以懸掛在空中。
三,讓幼兒獨(dú)立探索竹梯不同玩法,倡導(dǎo)勇敢合作精神,大膽創(chuàng)新玩法,提醒幼兒注意安全。(輕音樂(lè))。
1、兩架梯子平放,誰(shuí)先來(lái)嘗試一下。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信,挑戰(zhàn)自我。讓每個(gè)幼兒都演示講述自己的新玩法。
玩法(1)走橫梯(我是走梯子的橫檔,身體保持平衡,腳踩穩(wěn))老師小結(jié):唉,這種方法好玩,我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。
玩法(2)跳空格。
玩法(3)爬梯子(梯子平放,幼兒雙手扶住梯子,竹擋,雙腳踩在梯子竹擋上向前爬行)。這種玩法有一定的難度,來(lái),跟他學(xué)一下,注意安全。
玩法(4)踩兩邊走。(就是兩腳正踩在梯子兩邊走,注意了要集中,腳踩穩(wěn),兩手平伸,保持平衡)。幼兒一起跟著嘗試。
玩法(5)聽(tīng)音樂(lè),老師好玩嗎?用自己喜歡的方式再玩一次。
2、小結(jié):
孩子們,剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣,有走橫檔的,有的踩兩邊,有的跳空格的,有爬著走等。老師為你們勇于創(chuàng)新,自我挑戰(zhàn)的精神,為你們點(diǎn)贊。
玩法:大竹梯,平放,橫跨過(guò)去。想挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單點(diǎn)的來(lái)窄的這頭。想挑戰(zhàn)難的,來(lái)寬的這頭。
(1)老師,這種玩法老有難度了,老師先來(lái)挑戰(zhàn)一下吧?
“好”“看老師的”(重點(diǎn)先助跑,再橫跨過(guò)去。)。
老師:先助跑,跑到寬的這邊,老師假裝跳不過(guò)去(幽默,哎呦,我好怕呀,嚇?biāo)缹殞毩耍┖⒆觽兘o老師加油呀,老師也需要鼓勵(lì)呀。“老師,加油”
第二次,老師助跑,跳過(guò)。(老師做出自豪的樣子,耶,我挑戰(zhàn)成功)。
孩子們,看你們的.啦,加油,祝你們挑戰(zhàn)成功。
1、老師“帥哥們是不是應(yīng)該沖鋒在前呀!是,上,讓美女們看看我們男子漢的精神(給孩子們鼓勵(lì)加油,重點(diǎn)老師手拉手把膽小的幼兒帶跳過(guò)去,老師為他們的勇敢精神點(diǎn)贊)”
2、下下面看我們美女的精彩瞬間。來(lái),走著,我相信你們,加油!沖!沖!沖?。琅畟児涣瞬黄?,各個(gè)出彩,挑戰(zhàn)成功)。
老師小結(jié):孩子們,這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了,誰(shuí)見(jiàn)證?(問(wèn)下面老師:“誰(shuí)見(jiàn)證”
3、老師齊答:“我們見(jiàn)證了”)為我們點(diǎn)贊。
四,設(shè)計(jì)共同搭橋,用自己喜歡的方式過(guò)橋(音樂(lè)輕)。
老師:孩子們,有一座橋塌了,我們想過(guò)去,怎么辦呀?
讓幼兒自己想辦法,自由選擇材料,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同搭橋,只見(jiàn)孩子指揮的,互相討論交流好建議的,用輪胎當(dāng)橋墩,梯子當(dāng)橋面,為了牢固,孩子們大輪胎當(dāng)橋墩,很有想法,孩子們搭的搭,建的建,在大家齊心協(xié)力下,一座寬敞牢固的橋建好了。孩子們,我們用自己自創(chuàng)的方式有序的過(guò)橋。老師保護(hù)幫助能力弱的小朋友過(guò)橋。孩子們驕傲而自豪的平安過(guò)了自己親手搭建的橋。體驗(yàn)了成功的喜悅。
(音樂(lè)掌聲響起來(lái))。
老師小結(jié):孩子們,你們剛才大膽設(shè)計(jì),共同創(chuàng)建,勇于克服困難,互相協(xié)作的。
精神所感動(dòng),孩子們你們成功了,好樣的、
五、音樂(lè)喜洋洋。
幫爸媽摘蘋(píng)果,體驗(yàn)采摘的快樂(lè)。
1、“哎,孩子們,快看那是什么?”“蘋(píng)果!”“我們快去幫爸媽摘蘋(píng)果吧”“。
老師小結(jié):“孩子們,你們今天玩梯子玩的過(guò)癮嗎?想不想玩了?”“老師,太刺激了,太有意思了,”“下次我們?cè)偻姘伞?BR> 六、結(jié)束部分(音樂(lè)放松活動(dòng))。
跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng),學(xué)小鳥(niǎo)飛回家。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇二十
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富職工體育文化生活,增強(qiáng)職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):賈郁芳。
副組長(zhǎng):徐殿貴、張美萍、靖文元。
成員:全體職工。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間:年6月8日到6月10日。
地點(diǎn):新廣武收費(fèi)站。
四、比賽項(xiàng)目。
1、集體項(xiàng)目:爬山活動(dòng)。
2、單項(xiàng):男女乒乓球單打,斗地主,升級(jí)。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員。
1、爬山參賽人員:當(dāng)天休息人員,根據(jù)男女比例進(jìn)行分組、并確定一名組長(zhǎng)、為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員的組織管理,不得掉隊(duì),有效成績(jī)計(jì)算以本組最后一名人員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)。
2、報(bào)名要求:參單項(xiàng)活動(dòng)的人員到辦公室報(bào)名,名額不限。
六、比賽規(guī)程。
1、單項(xiàng)活動(dòng):分兩個(gè)階段,先進(jìn)行小組淘汰賽,再進(jìn)決賽直至決出名次。確定第一名,第二名、第三名。
2、爬山活動(dòng):按照人員男女比例分成四個(gè)小組,分組比賽,各組按照到達(dá)終點(diǎn)先后順序排名,確定第一名,第二名、第三名。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇一
根據(jù)河北省教育廳、河北省體育局、共青團(tuán)河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國(guó)務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》(中發(fā)【20__】7號(hào))、教育局、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》(教體藝【20__】6號(hào))等文件精神,鼓勵(lì)、引導(dǎo)我院學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,營(yíng)造健康向上的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生健康水平,特結(jié)合我院實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育改革方略,全面貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以面向全體學(xué)生、努力提高全體學(xué)生身心健康水平為基本出發(fā)點(diǎn),完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)我院體育工作。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
以“磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為目標(biāo),釀造濃郁的體育鍛煉氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),磨練學(xué)生意志。
三、主題口號(hào):
“青春似火燃燒亮麗人生,體育如花綻放快樂(lè)校園”。
四、總體思路。
1、突出活動(dòng)中心,即磨練學(xué)生意志,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高健康水平。
2、構(gòu)建體系,即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)立、責(zé)任劃分和考評(píng)辦法的制訂;服務(wù)支持體系包括:學(xué)生體育鍛煉所需要的器材和場(chǎng)地的保障;體育健身輔導(dǎo)站點(diǎn);教師指導(dǎo)隊(duì)伍。
3、開(kāi)辟活動(dòng)渠道,即充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員的組織帶頭作用。向同學(xué)們普及陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、通過(guò)采取以上措施,使學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)在學(xué)生中普及:每人每天可以有定量的體育鍛煉,每人掌握1-2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,使學(xué)院90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志的目標(biāo)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生體育素質(zhì),磨練學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。為了確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利開(kāi)展,使得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作落到實(shí)處,取得成效,經(jīng)研究,成立“河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):劉保相院長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):王志江黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)。
組員:王凱立學(xué)工辦副主任、團(tuán)委副書(shū)記。
李?lèi)?ài)明兼職輔導(dǎo)員。
邸建勇辦公室。
安書(shū)江輔導(dǎo)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
主任:王凱立(兼)。
成員:邸建勇。
安書(shū)江。
辦公室工作人員:魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實(shí)施方案。
(一)課內(nèi)。
1、體育課的保證。
以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,按照學(xué)校體育教學(xué)工作安排,保證每周至少2學(xué)時(shí)的體育教學(xué)時(shí)間,1-2年級(jí)體育課為144學(xué)時(shí),為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)體育選修課。
2、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新。
計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使體育教學(xué)更規(guī)范更科學(xué)。通過(guò)體育教學(xué),教育學(xué)生積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學(xué)院內(nèi)定期舉辦體育競(jìng)技比賽、體育節(jié)目表演,如接力賽,籃球賽,排球賽等,號(hào)召同學(xué)積極參與。
2、利用業(yè)余時(shí)間和學(xué)校的體育資源,開(kāi)展可以使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、提高體育技能的體育文化活動(dòng)。
為了豐富廣大學(xué)生的課余體育文化生活,制定20__年度群體競(jìng)賽計(jì)劃,具體實(shí)施如下:
七、實(shí)施措施。
(1)院團(tuán)委積極組織成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類(lèi)體育協(xié)會(huì)。各部門(mén)要積極開(kāi)展體育活動(dòng)并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加體育協(xié)會(huì),使80%的學(xué)生參加組織的體育活動(dòng)。
(2)以群眾性體育項(xiàng)目為依托,體育部負(fù)責(zé)組織院級(jí)的體育賽事,如每年召開(kāi)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦冬季長(zhǎng)跑以及學(xué)生喜愛(ài)的、參與人數(shù)較多的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)等;各部門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)展各年級(jí)之間的體育活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)展1~2項(xiàng)體育活動(dòng);學(xué)生體育協(xié)會(huì),每學(xué)年舉辦一次全院性的活動(dòng),如負(fù)責(zé)組織“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)”、開(kāi)展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫(huà)、體育攝影等形式的活動(dòng),以陽(yáng)光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體,活躍校園體育氛圍。
(3)以班級(jí)課外體育競(jìng)賽活動(dòng)為引領(lǐng),全面營(yíng)造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學(xué)生興趣高、參與人數(shù)較多的4~8個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為班與班之間的比賽項(xiàng)目,每個(gè)班組成5~8個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),有計(jì)劃、有組織地訓(xùn)練、開(kāi)展班與班之間的體育項(xiàng)目比賽和班內(nèi)體育活動(dòng),讓人人參加訓(xùn)練、有機(jī)會(huì)參與比賽,力求達(dá)到“人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng)”的目標(biāo),努力掀起學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
(4)加強(qiáng)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),根據(jù)實(shí)際情況扶持若干特色項(xiàng)目,重點(diǎn)抓好高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),逐步形成學(xué)院競(jìng)技體育特色。制定激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會(huì),積極培育各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性,鼓勵(lì)和支持協(xié)會(huì)開(kāi)展形式多樣的學(xué)生體育活動(dòng)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇二
三、比賽地點(diǎn):浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位:浙江工商大學(xué)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。
五、參賽對(duì)象:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生。
六、規(guī)則細(xì)則:
(一)參賽方式及報(bào)名方法。
以班級(jí)為單位組建代表隊(duì),每班限報(bào):男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報(bào)名表,并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國(guó)際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分,負(fù)者不得分,棄權(quán)按對(duì)方獲勝記分。
4.任何隊(duì)員場(chǎng)上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺(tái)工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對(duì)手等有悖體育道德的行為,經(jīng)裁判警告后仍不停止者,取消該隊(duì)員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半?yún)^(qū),避免同一班級(jí)的隊(duì)員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實(shí)行淘汰賽制。
(四)抽簽時(shí)間、地點(diǎn)及方式。
暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎(jiǎng)儀式。
4月8日上午。
注:各班級(jí)和參賽隊(duì)員若有不甚明白之處,可聯(lián)系本次賽事的負(fù)責(zé)人。
沈x。
陸x。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇三
一、時(shí)間:暫定20__年11月7日(星期六)。
二、地點(diǎn):天平山、靈白線(xiàn)。
三、集合:參加活動(dòng)的分工會(huì)職工務(wù)必于11月7日早上8:30集合統(tǒng)一出發(fā)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)凝聚力,調(diào)動(dòng)職工的積極性。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
3、增強(qiáng)對(duì)非工作狀態(tài)下的溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍。
4、磨練個(gè)人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、增強(qiáng)自信心。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、天平山紅楓攝影比賽(手機(jī)隨手拍)。
2、靈白線(xiàn)競(jìng)走比賽。
3、團(tuán)隊(duì)拓展比賽。
六、相關(guān)要求:
1、參加拓展訓(xùn)練期間,需要穿著舒適的便裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、活動(dòng)期間中務(wù)必以安全為第一要?jiǎng)?wù),聽(tīng)從指揮,以免發(fā)生意外。
3、活動(dòng)期間,嚴(yán)禁擅自脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。
4、無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假.特此通知。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇四
為了培養(yǎng)智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應(yīng)性,讓孩子們?cè)谏钪行纬勺杂X(jué)鍛煉“自己的'事自己做”的意識(shí),同時(shí)將趣味比賽與競(jìng)爭(zhēng)引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學(xué)生穿衣、穿鞋比賽為主。
我運(yùn)動(dòng)我健康。
全體培智部和聾部學(xué)生。
20xx年xx月xx日上午。
(一)定點(diǎn)投球。
1、比賽道具:籃球一個(gè)記分卡若干份。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫(huà)好的線(xiàn)前,向籃框投8球,投中的球數(shù)多者為勝。(每班選4名選手參加,培一和培四一起參加比賽,培六和培七一起參加比賽,聾五和聾七一起參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(二)十米運(yùn)球。
1、比賽道具:籃球2個(gè)粉筆卷尺。
2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫(huà)好的線(xiàn)前,聽(tīng)到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn),接著拍球。(每班4人,培一和培四同學(xué)抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。
4、裁判員:xx主任xx老師。
(三)短跑比賽。
1、比賽道具:粉筆、卷尺。
2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。
3、比賽規(guī)則:聽(tīng)到指令就位起跑,比賽過(guò)xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑,所有參賽學(xué)生都必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、裁判員:xx老師xx老師。
六、人員分工:
xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、巡查。
xx、xx、xx主任負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。
xx負(fù)責(zé)拍攝工作。
xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的劃分工作。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇五
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,真正為學(xué)生未來(lái)可持續(xù)發(fā)展奠基。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案,希望對(duì)你有幫助。
為全面貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》以及省市縣教育廳有關(guān)文件精神,在全校學(xué)生中樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康向上的群眾性體育活動(dòng),形成陽(yáng)光體育的熱潮,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下。
活動(dòng)方案。
貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長(zhǎng):胡明。
副組長(zhǎng):劉貴祥何平平。
成員:彭定國(guó)鄧運(yùn)發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國(guó)勇各班主任。
1.晨跑。
2、大課間操,眼保健操。
3、課外興趣小組活動(dòng)。
4、體育教學(xué)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革。
初中每周開(kāi)設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,詳細(xì)規(guī)范每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容,各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育課時(shí)的有關(guān)規(guī)定,開(kāi)足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)??记谌藛T認(rèn)真考勤體育課。
(二)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使85%以上的學(xué)生能達(dá)到及格等級(jí)以上,掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,測(cè)試成績(jī)要記入學(xué)生檔案,并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。。
(三)因地制宜,安排豐富多彩的課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)。
根據(jù)我校實(shí)際情況,配合體育教學(xué),保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”,推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建中學(xué)快樂(lè)體育園地,加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等,不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
(四)加大投入,改善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施。
多方籌集資金,不斷加大投入。逐步完善各校的體育場(chǎng)地設(shè)施,為學(xué)生提供充足的體育場(chǎng)地設(shè)施,力爭(zhēng)學(xué)校體育器材配備達(dá)到《湖南省體育器材配備目錄》二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
各校要認(rèn)真組織早操和課間操,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開(kāi)展各類(lèi)興趣小組為平臺(tái),多開(kāi)展學(xué)生參與性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)體育的興趣,使學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉,各校要抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等隊(duì)伍的建設(shè),不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,提高課余訓(xùn)練水平和競(jìng)賽成績(jī)。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分解任務(wù),狠抓落實(shí),精心組織。
加強(qiáng)對(duì)體育工作的重視,建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)體育工作。要充分保障體育課時(shí)開(kāi)足,保障體育教師體育服裝等基本待遇,優(yōu)先保證體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
(二)加大宣傳力度,掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性,掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個(gè)體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮,讓人人樹(shù)立“時(shí)時(shí)可鍛煉,處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強(qiáng)體育的同時(shí),重視安全,重視預(yù)備活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。另外,積極參加校方責(zé)任險(xiǎn),鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn),為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇六
一、活動(dòng)課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步?;顒?dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。
七年級(jí)組課程設(shè)置如下:
八年級(jí)組課程設(shè)置如下:。
九年級(jí)組課程設(shè)置如下:。
二、活動(dòng)要求。
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
三、活動(dòng)組織。
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況,摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確保活動(dòng)安全!
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇七
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計(jì)劃,全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)?!按笳n間”活動(dòng)的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)?;虬嗉?jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能,特制訂本實(shí)施細(xì)則。
二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求。
1、長(zhǎng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)跑動(dòng)作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。
目標(biāo)分解:
(1)集體跑:通過(guò)“大課間”活動(dòng)達(dá)成,每天學(xué)生1500米。
(2)自主鍛煉:通過(guò)體育課和課余達(dá)成。
2、特色項(xiàng)目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目,既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場(chǎng)地,做到整齊美觀,并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。
目標(biāo)分解:視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對(duì)各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場(chǎng)地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請(qǐng)更改一次。
三、原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
3、全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施。
(一)建立完善的保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、班長(zhǎng)體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評(píng)比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購(gòu)。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
副組長(zhǎng):徐志凱。
成員:朱世一李樹(shù)輝劉菁王功芳。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項(xiàng)目。
四、大課間活動(dòng)內(nèi)容。
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動(dòng),開(kāi)展必選項(xiàng)目活動(dòng)。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng),前5分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。主要項(xiàng)目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)興趣,定期更換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
五、大課間活動(dòng)流程。
上午大課間:
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘(放音樂(lè))。
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):10分鐘。
3、自選項(xiàng)目:10分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
下午課外文體活動(dòng):
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘。
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):5分鐘。
3、以班或小組為單位自主活動(dòng):15分鐘。
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。
六、管理責(zé)任制。
1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵?,有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動(dòng),在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
2、班干部日日檢查制:
(1)檢查出操人數(shù);
(2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊,是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;
(3)檢查出操速度;
(4)檢查活動(dòng)質(zhì)量;
(5)檢查所帶器材情況;
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動(dòng)作,使幼兒跳過(guò)30厘米寬和30厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。
3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神。
活動(dòng)過(guò)程。
一、開(kāi)始部分。
1.組織幼兒集隊(duì),隊(duì)列訓(xùn)練。
2.準(zhǔn)備活動(dòng):教師同幼兒一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見(jiàn)害蟲(chóng)吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演2—3遍)。
二、基本部分。
1.教師扮青蛙媽媽?zhuān)杂螒蚩谖钦f(shuō):孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲(chóng)在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng))師:你們真是樂(lè)意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的路上,我們會(huì)遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。
2.教師示范講解助跑屈膝跳的動(dòng)作。
3.請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范動(dòng)作。
4.幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動(dòng)作,并表?yè)P(yáng)跳的好的幼兒。
5.游戲:《青蛙捉害蟲(chóng)》進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。
玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。
游戲開(kāi)始,“媽媽”說(shuō):“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會(huì)兒我們就出發(fā),路上我們會(huì)遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過(guò)各種障礙物,到’稻田”里捉一只小“蟲(chóng)子”,再按原路回來(lái),把’小蟲(chóng)子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒(méi)有“小蟲(chóng)子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動(dòng)作。
三、結(jié)束部分。
放音樂(lè),全體“小青蛙”一起跳起快樂(lè)的舞蹈,做放松整理活動(dòng),教師小結(jié)游戲情況。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng),墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
3、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出主題,激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽?zhuān)∨笥旬?dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲(chóng)吧!
2、活動(dòng)身體,做準(zhǔn)備操。
3、基本動(dòng)作練習(xí)。
小昆蟲(chóng)都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)。
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))。
4、游戲:《小壁虎捉蟲(chóng)子》。
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲(chóng)子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共建快樂(lè)、和諧校園,調(diào)動(dòng)教職工積極性,在辭舊迎新之際,我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組委會(huì)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):時(shí)間:201x年10月26日。
地點(diǎn):二年級(jí)教室和操場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式及要求:
1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先選出兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì),然后男女教職工分別抽簽,抽在同一個(gè)組的組成一個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)體賽取1、2名,個(gè)人賽取前3名。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.投乒乓球進(jìn)籃。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑15米至終點(diǎn)線(xiàn),向距終點(diǎn)線(xiàn)外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線(xiàn)犯規(guī)),無(wú)論是否進(jìn)筐,每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢,跑回起點(diǎn)線(xiàn),與第二名隊(duì)員擊掌后,第二名隊(duì)員方可接力,如此反復(fù),直至4人全部完成。每隊(duì)總限時(shí)4分鐘,以限時(shí)時(shí)間內(nèi)各隊(duì)進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計(jì)算名次。如進(jìn)球數(shù)相等,則以用時(shí)少的隊(duì)名次列前。超時(shí)則不計(jì)成績(jī)。
2.趕籃球接力跑。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端,繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程,如此循環(huán),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則算犯規(guī),不計(jì)該隊(duì)成績(jī)。
3.運(yùn)籃球投籃。
接力男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)6人,4男2女。第一人從籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球投籃(投籃方式不限),球投進(jìn)后運(yùn)球返回中場(chǎng)線(xiàn),與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過(guò)程,直到第6個(gè)人將球投中后,運(yùn)球返回終點(diǎn)線(xiàn),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。
4.打保齡球。
男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)4人,2男2女。4人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo),運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
5.集體跳繩。
男女團(tuán)體項(xiàng)目。8m長(zhǎng)繩,每隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員,2名甩繩(男女不限),其他5名隊(duì)員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時(shí)間一分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi),各隊(duì)以5名隊(duì)員集體成功跳過(guò)繩總數(shù)排列名次。
6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力)每組2人,每組一次(中途壞了,必須從頭再來(lái)),回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)),另一人再進(jìn)行,用時(shí)少的隊(duì)為勝。
7.心心相印(背夾球接力)每組2人,每組一次,背靠背夾住籃球(中途如球掉下,必須從頭再來(lái)),回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)),兩人共同把球放入筐內(nèi)后,下組再進(jìn)行,用時(shí)少的隊(duì)為勝。
8.以牌會(huì)友(撲克比賽)采取單循環(huán)賽,以勝者多決出名次。
9.齊心協(xié)力(拔河比賽)采取三局兩勝制。
10.游龍戲水。
每組7人,用紙杯將水接力運(yùn)往終點(diǎn)桶中,1人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)加水,其余6人,每2米1人,第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住,往第2個(gè)人的紙杯中注水,第2人又向第3人的紙杯中注水,依次進(jìn)行,直到第6人將水倒在桶中,運(yùn)水中,不得用手扶持紙杯,否則算犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。時(shí)間限時(shí)5分鐘,以桶中水多組為勝。
11.汽排球每隊(duì)5人,每局打12個(gè)球,勝方發(fā)球,雙方可分別墊球三次,如不過(guò)網(wǎng)、出界或落在自方場(chǎng)地為輸,勝方得分,采取三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每項(xiàng)比賽取得名次的組或個(gè)人均給予獎(jiǎng)勵(lì).
優(yōu)勝獎(jiǎng)4人被子一床。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15人運(yùn)動(dòng)服一套。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十一
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,大力相應(yīng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)我中隊(duì)學(xué)生較高的毅力和不懼困難,勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高班級(jí)學(xué)生體質(zhì),特別是在甲型流感襲擊的特殊時(shí)期,進(jìn)行這類(lèi)陽(yáng)光體育活動(dòng)就更有了新的意義。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
五年級(jí)二班全體少先隊(duì)員
1.平時(shí)組織參與學(xué)校學(xué)生每天跑步完成1000米里程。
2.節(jié)假日和寒假期間學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,并做好記錄。
1.20xx年10月23日下午4:30分,我中隊(duì)參加校學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織籌備會(huì)。
2.20xx年10月26日上午,我中隊(duì)參加校五、六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行起跑儀式。
3.20xx年10月26日至20xx年4月30日,我中隊(duì)全體少先隊(duì)員實(shí)施陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,我班特成立督導(dǎo)小組如下:
中隊(duì)長(zhǎng):孫昊東
組長(zhǎng):王子龍
組員:本班其他少先隊(duì)員
中隊(duì)長(zhǎng)孫昊東同學(xué)具體組織活動(dòng)的開(kāi)展。體育委員王子龍同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)的列隊(duì)跑步行進(jìn)的秩序和活動(dòng)質(zhì)量;時(shí)間協(xié)調(diào)和對(duì)隊(duì)員的出勤監(jiān)督由班級(jí)的紀(jì)律委員易卓同學(xué)負(fù)責(zé)。
學(xué)生每天課間操場(chǎng)地安排:
教學(xué)樓周?chē)渌螅?BR> 1.嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計(jì)的場(chǎng)地、路線(xiàn)以及時(shí)間,有序的組織開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2.每人每天跑3圈(400米/圈)。
3.及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況,堅(jiān)決禁止學(xué)生帶病參與此項(xiàng)活動(dòng)。
4.根據(jù)學(xué)生的能力所及,做到循序漸進(jìn),確保安全進(jìn)行。
5.根據(jù)本班學(xué)生的鍛煉情況做好統(tǒng)計(jì)和詳細(xì)記錄,對(duì)未參加當(dāng)學(xué)生的原因做好詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)缺勤的學(xué)生要及時(shí)組織補(bǔ)跑。
6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節(jié)假日自覺(jué)進(jìn)行長(zhǎng)跑并做好記載。在活動(dòng)結(jié)束后作為將來(lái)評(píng)選優(yōu)秀長(zhǎng)跑之星的依據(jù)。
7.活動(dòng)結(jié)束后由班委組織隊(duì)員總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,在每年進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳,發(fā)展腿部的力量。
2、能遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蟋蟀頭飾,指定一地方為“家”。
活動(dòng)過(guò)程。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、今天天氣真不錯(cuò),小蟋蟀們,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),由大圓走成小圓等。
二、基本活動(dòng)。
1、真舒服呀,以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲(chóng)里的跳躍能手哦!小蟋蟀們,你們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在你們也來(lái)學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。
2、幼兒自由練習(xí)。并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的跳躍方法。
3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連續(xù)跳得快快的,這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們,現(xiàn)在就跟著媽媽一起來(lái)跳吧。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,腳稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意腳落地時(shí)要輕。
5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。
三、游戲:蟋蟀找家。
2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動(dòng)作四、放松活動(dòng)。
1、蟋蟀們今天真能干,表現(xiàn)得都很棒,大家現(xiàn)在一定都累了吧,來(lái),都到媽媽這兒,我們來(lái)抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。
教學(xué)反思:
中班孩子的肢體發(fā)展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子會(huì)玩但沒(méi)有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力,所以對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂(lè),寓教于游戲之中,通過(guò)情景游戲讓幼兒既達(dá)到了鍛煉的目的,又能快樂(lè)的游戲,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒掌握立定跳的動(dòng)作,在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,幼兒的動(dòng)作有些不到位,應(yīng)該請(qǐng)幼兒多演示幾次,教師還應(yīng)著重講解。給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì),讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,教師同樣應(yīng)多提醒幼兒做好準(zhǔn)備動(dòng)作,以防幼兒肌肉拉傷。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十三
x月4日至x月8日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了第二屆“春悅書(shū)香,潤(rùn)澤童年”閱讀節(jié)系列活動(dòng)。
階段一:開(kāi)幕活動(dòng)“大千世界小縮影”
在開(kāi)幕式上,全園教師、家長(zhǎng)代表們,還有孩子們用自己特有的方式在簽名墻上留下了記號(hào),隨后在各班老師的帶領(lǐng)下,小朋友們進(jìn)行了“猜書(shū)名”游戲,觀看繪本封面,猜對(duì)的幼兒可以領(lǐng)取一份精美的小禮品。“閱讀節(jié)”在全園師生的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。
階段二:實(shí)踐活動(dòng)“最美閱讀·悅讀·月讀”
閱讀:孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時(shí)光,通過(guò)聽(tīng)故事,講故事,說(shuō)一說(shuō)自己的閱讀感悟,并以“打卡”的方式在朋友圈發(fā)布動(dòng)態(tài),為期一個(gè)月,每個(gè)班級(jí)評(píng)選出三名“書(shū)香寶貝”,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
悅讀:以班級(jí)為單位,家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加“爸爸媽媽故事分享會(huì)”,并在離園前給小朋友們帶來(lái)精彩的繪本故事,給予孩子們不同的“悅讀”感受。
月讀:家長(zhǎng)與幼兒共同完成閱讀手抄報(bào),并選取4本推薦繪本,在各班級(jí)之間分享傳閱,在活動(dòng)閉幕時(shí)選出“漂流書(shū)籍”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與禮品。
階段三:閉幕“閱劇場(chǎng)”匯演。
x月31日上午,全園師生齊聚一堂,共同欣賞了由大班幼兒帶來(lái)的兒童劇《智斗大青蟲(chóng)》,群舞《少年中國(guó)說(shuō)》,詩(shī)詞吟誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,中班孩子們用稚嫩的聲音唱響一首首經(jīng)典詩(shī)篇《聲律啟蒙》《出塞》《送別》等,可愛(ài)的小班幼兒伴隨著音樂(lè),用身體動(dòng)作演繹著《詠鵝》《明日歌》等。全場(chǎng)氣氛熱烈,獲家長(zhǎng)高度好評(píng)。
x月8日上午,全體幼兒和教師在操場(chǎng)上參加了本次閱讀節(jié)閉幕儀式。活動(dòng)中,教師以群誦的方式向幼兒展示了詩(shī)歌的魅力,老師們誦讀流暢,感情充沛,富有感染力,在美妙的音樂(lè)聲中,將美文詮釋得淋漓盡致。伴隨音樂(lè)的漸弱、孩子們熱烈的掌聲,本屆閱讀節(jié)完美落幕。
據(jù)悉,該園以“繪本閱讀”為辦園特色之一,從去年開(kāi)始舉辦“讀書(shū)月”系列活動(dòng),希望讓孩子體驗(yàn)不同閱讀的經(jīng)歷,共同分享閱讀的快樂(lè),從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十四
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,新進(jìn)員工越來(lái)越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹(shù)立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高。
1、積極主動(dòng)的溝通精神。
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。
3、面對(duì)變化的正確管理方法。
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人。
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶(hù)外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)。
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長(zhǎng),在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程:
七、費(fèi)用預(yù)算。
1、活動(dòng)的背景:公司隊(duì)伍逐漸壯大,無(wú)法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間,業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門(mén)之間,就工作問(wèn)題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個(gè)部門(mén)之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進(jìn)部門(mén)協(xié)作效率周期性活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的:活動(dòng)有利于灌輸公司新的.理念,互動(dòng)能夠增加各部門(mén)人員之間的親和力。通過(guò)周期性的活動(dòng),能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng),更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心,有效溝通,高效益的團(tuán)隊(duì)。
3、活動(dòng)的時(shí)間:以?xún)蓚€(gè)月為一個(gè)周期開(kāi)展。
4、活動(dòng)的主體:公司全體員工(根據(jù)不同的部門(mén)和員工之間的情況,組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過(guò)60人,小活動(dòng)人員不低于30人)。
6、活動(dòng)的開(kāi)展:周期性活動(dòng)大致可以分為三類(lèi):拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。
根據(jù)活動(dòng)主體不同,企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門(mén)管理溝通,確定最后的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題,讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。
(一)、拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展。
室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見(jiàn)效快,成本低,可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。
戶(hù)外拓展:能夠形成觸動(dòng)和刺激,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),持久性好,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話(huà)會(huì):形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話(huà)、傳愛(ài)心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳,又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。
(三)、活動(dòng):乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可以組織到老人院、留守兒童、問(wèn)題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng),到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問(wèn)活動(dòng),不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競(jìng)賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶(hù)、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。通過(guò)比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流,又可以提升員工工作的積極性。
7、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。
每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
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學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十五
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx市xx中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第xx屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的'各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),各班級(jí)應(yīng)積極布置,盡快落實(shí),本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實(shí)際。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(具體安排和人員分工另附)。
2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。
3、美術(shù)作品評(píng)比(具體安排和人員分工另附)。
2、文藝節(jié)目匯演。
3、美術(shù)作品評(píng)比。
1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十六
為了更好地保障學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)他們德智體全面發(fā)展,經(jīng)學(xué)校班子研究決定,特制定如下活動(dòng)方案:
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確?;顒?dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
上午大課間各30分鐘,下午眼睛保健操5分鐘,無(wú)體育課的班級(jí)下午活動(dòng)時(shí)間為校內(nèi)體育活動(dòng)。
接力跑、打籃球、滾鐵環(huán)、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、仰臥起坐等。
1、當(dāng)天的值日教師為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)責(zé)教師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,具體時(shí)間安排由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)。
4、體育課外活動(dòng)指當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),必須組織學(xué)生活動(dòng)。
5、其他活動(dòng),值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng),按比例評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。
2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十七
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。
學(xué)校操場(chǎng)。
奔騰列車(chē)、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷。
2月2日下午。
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
王以賢、童圣壽、王慧。
后勤服務(wù):王六培、肖宜武、丁婉君。
裁判:王康舟、王友森。
記錄:洪彩芳。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十八
本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計(jì)劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全面落實(shí)“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,主抓課堂教學(xué),堅(jiān)持第三課堂,體現(xiàn)“勤讀書(shū)、樂(lè)健體、學(xué)做人”的校訓(xùn),使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):
體育組體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無(wú)教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的.提高。本學(xué)期學(xué)校舉行“足球活動(dòng)月”、“田徑活動(dòng)月”活動(dòng)、并順利召開(kāi)了21界學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、還參加了縣第xx屆小學(xué)生跳繩比賽并獲得了3等獎(jiǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評(píng)價(jià),并對(duì)我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研討,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
推動(dòng)“二操”有序開(kāi)展學(xué)?!皟刹倩顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀。實(shí)施學(xué)?!邦I(lǐng)操”和班級(jí)“領(lǐng)操”相結(jié)合,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊(duì)干部督導(dǎo)小組,定人定班定時(shí)間,督促兩操活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播體操比賽。并于12月7日舉行了廣播操體操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播體操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?!耙愿?jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。達(dá)到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的教學(xué)口號(hào)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)及足球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第二xx屆冬季系列運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生賽教職工拔河比賽。通過(guò)競(jìng)賽,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇十九
一,熱身運(yùn)動(dòng),。
導(dǎo)入,老師:“孩子們”幼兒“唉”“快來(lái)呀,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天”“對(duì),秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”“想”“好,走著”音樂(lè)起,老師和幼兒一起熱身運(yùn)動(dòng),關(guān)于勞動(dòng)的基本功(起跳、小跑步、爬的動(dòng)作,摘的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝等動(dòng)作)。
二、談話(huà)活動(dòng)。
“孩子們?cè)谶^(guò)去幫爸媽之前,我們先玩一會(huì)再去好嗎?”“好呀!”先讓我們盡情的玩一會(huì),玩什么呢,老師假裝找玩的東西,東瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼兒齊答“梯子”。
那我們今天就玩梯子吧!
幼兒“好”
這是什么梯子?竹梯,木梯。
2、孩子們想一想你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的梯子?竹梯,木梯,繩梯。
3、多媒體教學(xué)來(lái)看老師給你們帶來(lái)什么梯子?見(jiàn)過(guò)嗎?
(1)折疊梯:可以折疊起來(lái),攜帶起來(lái)很方便,不占地方。
(2)哎,這是什么梯?你們肯定不知道。噢,這是伸縮梯:可以根據(jù)東西的高矮伸長(zhǎng),縮短,太好用了。
(3)人字梯:也叫雙面梯,就是兩面都可以上。
(4)繩梯:它可以懸掛在空中。
三,讓幼兒獨(dú)立探索竹梯不同玩法,倡導(dǎo)勇敢合作精神,大膽創(chuàng)新玩法,提醒幼兒注意安全。(輕音樂(lè))。
1、兩架梯子平放,誰(shuí)先來(lái)嘗試一下。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信,挑戰(zhàn)自我。讓每個(gè)幼兒都演示講述自己的新玩法。
玩法(1)走橫梯(我是走梯子的橫檔,身體保持平衡,腳踩穩(wěn))老師小結(jié):唉,這種方法好玩,我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。
玩法(2)跳空格。
玩法(3)爬梯子(梯子平放,幼兒雙手扶住梯子,竹擋,雙腳踩在梯子竹擋上向前爬行)。這種玩法有一定的難度,來(lái),跟他學(xué)一下,注意安全。
玩法(4)踩兩邊走。(就是兩腳正踩在梯子兩邊走,注意了要集中,腳踩穩(wěn),兩手平伸,保持平衡)。幼兒一起跟著嘗試。
玩法(5)聽(tīng)音樂(lè),老師好玩嗎?用自己喜歡的方式再玩一次。
2、小結(jié):
孩子們,剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣,有走橫檔的,有的踩兩邊,有的跳空格的,有爬著走等。老師為你們勇于創(chuàng)新,自我挑戰(zhàn)的精神,為你們點(diǎn)贊。
玩法:大竹梯,平放,橫跨過(guò)去。想挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單點(diǎn)的來(lái)窄的這頭。想挑戰(zhàn)難的,來(lái)寬的這頭。
(1)老師,這種玩法老有難度了,老師先來(lái)挑戰(zhàn)一下吧?
“好”“看老師的”(重點(diǎn)先助跑,再橫跨過(guò)去。)。
老師:先助跑,跑到寬的這邊,老師假裝跳不過(guò)去(幽默,哎呦,我好怕呀,嚇?biāo)缹殞毩耍┖⒆觽兘o老師加油呀,老師也需要鼓勵(lì)呀。“老師,加油”
第二次,老師助跑,跳過(guò)。(老師做出自豪的樣子,耶,我挑戰(zhàn)成功)。
孩子們,看你們的.啦,加油,祝你們挑戰(zhàn)成功。
1、老師“帥哥們是不是應(yīng)該沖鋒在前呀!是,上,讓美女們看看我們男子漢的精神(給孩子們鼓勵(lì)加油,重點(diǎn)老師手拉手把膽小的幼兒帶跳過(guò)去,老師為他們的勇敢精神點(diǎn)贊)”
2、下下面看我們美女的精彩瞬間。來(lái),走著,我相信你們,加油!沖!沖!沖?。琅畟児涣瞬黄?,各個(gè)出彩,挑戰(zhàn)成功)。
老師小結(jié):孩子們,這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了,誰(shuí)見(jiàn)證?(問(wèn)下面老師:“誰(shuí)見(jiàn)證”
3、老師齊答:“我們見(jiàn)證了”)為我們點(diǎn)贊。
四,設(shè)計(jì)共同搭橋,用自己喜歡的方式過(guò)橋(音樂(lè)輕)。
老師:孩子們,有一座橋塌了,我們想過(guò)去,怎么辦呀?
讓幼兒自己想辦法,自由選擇材料,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同搭橋,只見(jiàn)孩子指揮的,互相討論交流好建議的,用輪胎當(dāng)橋墩,梯子當(dāng)橋面,為了牢固,孩子們大輪胎當(dāng)橋墩,很有想法,孩子們搭的搭,建的建,在大家齊心協(xié)力下,一座寬敞牢固的橋建好了。孩子們,我們用自己自創(chuàng)的方式有序的過(guò)橋。老師保護(hù)幫助能力弱的小朋友過(guò)橋。孩子們驕傲而自豪的平安過(guò)了自己親手搭建的橋。體驗(yàn)了成功的喜悅。
(音樂(lè)掌聲響起來(lái))。
老師小結(jié):孩子們,你們剛才大膽設(shè)計(jì),共同創(chuàng)建,勇于克服困難,互相協(xié)作的。
精神所感動(dòng),孩子們你們成功了,好樣的、
五、音樂(lè)喜洋洋。
幫爸媽摘蘋(píng)果,體驗(yàn)采摘的快樂(lè)。
1、“哎,孩子們,快看那是什么?”“蘋(píng)果!”“我們快去幫爸媽摘蘋(píng)果吧”“。
老師小結(jié):“孩子們,你們今天玩梯子玩的過(guò)癮嗎?想不想玩了?”“老師,太刺激了,太有意思了,”“下次我們?cè)偻姘伞?BR> 六、結(jié)束部分(音樂(lè)放松活動(dòng))。
跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng),學(xué)小鳥(niǎo)飛回家。
學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展方案篇二十
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富職工體育文化生活,增強(qiáng)職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):賈郁芳。
副組長(zhǎng):徐殿貴、張美萍、靖文元。
成員:全體職工。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間:年6月8日到6月10日。
地點(diǎn):新廣武收費(fèi)站。
四、比賽項(xiàng)目。
1、集體項(xiàng)目:爬山活動(dòng)。
2、單項(xiàng):男女乒乓球單打,斗地主,升級(jí)。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員。
1、爬山參賽人員:當(dāng)天休息人員,根據(jù)男女比例進(jìn)行分組、并確定一名組長(zhǎng)、為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組人員的組織管理,不得掉隊(duì),有效成績(jī)計(jì)算以本組最后一名人員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)。
2、報(bào)名要求:參單項(xiàng)活動(dòng)的人員到辦公室報(bào)名,名額不限。
六、比賽規(guī)程。
1、單項(xiàng)活動(dòng):分兩個(gè)階段,先進(jìn)行小組淘汰賽,再進(jìn)決賽直至決出名次。確定第一名,第二名、第三名。
2、爬山活動(dòng):按照人員男女比例分成四個(gè)小組,分組比賽,各組按照到達(dá)終點(diǎn)先后順序排名,確定第一名,第二名、第三名。