范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回顧高一記敘文800字左右篇一
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來!
曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人，成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”
當(dāng)世界越變?cè)叫。蛟S我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。
高一記敘文800字范文2
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧!不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠?！边^了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書?”“我，我不小心丟了?！薄笆裁矗瑏G了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本?！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇?，越吹越大，最后?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸?！鄙钍侨松睦蠋煟虝?huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
高一記敘文800字范文3
我的一次失敗經(jīng)歷
人生就像一條路，有筆直的時(shí)候，也有彎曲的時(shí)候。每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候，總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣，在我的腦海里不斷地上映著，給我的人生一次教訓(xùn)。
還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績(jī)感到悲傷，更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。
望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“x”號(hào)，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的視線，也沖淡了那刺眼的“x”號(hào)。
漸漸地，“雨過天晴”，看著被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因，漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問題：第一，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三，做題不仔細(xì)、馬虎，導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。
找出了問題所在，我開始研究對(duì)策。在寒假里，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃，把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來，分配到每一天。知道了自己該做什么，就像一個(gè)獵人盯住了獵物，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，接下來我開始按步就班地實(shí)施。雖然要早起晚睡，每天的任務(wù)排得滿滿的，但是看到問題被我一個(gè)個(gè)解決，“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí)，整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。
以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報(bào)，一些小測(cè)驗(yàn)得心應(yīng)手，大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要?dú)怵H，一定要勇敢去面對(duì)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定應(yīng)對(duì)措施，勇敢戰(zhàn)勝困難。
這就是我的一次失敗經(jīng)歷，在失敗中，我任然堅(jiān)信：“失敗乃成功之母”，因?yàn)檫@一次的失敗，讓我更加注意地去走好自己的人生，讓自己慢慢地迎接成功的到來。
高一記敘文800字范文4
別瞧我歲數(shù)小，小小的我經(jīng)歷過的第一次可不少哦!
有的第一次送給我快樂，有的第一次拋給我憂愁，有的第一次“獎(jiǎng)勵(lì)”我悲傷，有的第一次賜予我幸?！业谝淮纬俗娞菅剑粝碌氖腔艁y與緊張。
幾年前，常常從大人的口中得知某某地方電梯事故出人命啰，于是腦中對(duì)電梯便沒有了好感，固執(zhí)地認(rèn)為電梯是一種危險(xiǎn)的代步工具，特別是小孩乘坐更要小心。所以，我一直不敢單獨(dú)乘坐電梯，每天獨(dú)自上下樓時(shí)都是走樓梯，因?yàn)槲抑辣浑娞蓍T夾住或被關(guān)在電梯里的滋味肯定不好受!
爸媽笑話我了：“小樣兒!那又不是電老虎，有啥好怕的。”我嘴上可不饒人：“爬樓梯好啊，環(huán)保，鍛煉身體?！钡珕为?dú)乘坐電梯的想法在心中油然而生。
那天放學(xué)回家，我走到電梯門口，雖猶豫了好一陣子，但還是決定鼓起勇氣去試一試。我小心翼翼地按了一下“上”的按鈕，跺著腳，心“撲撲”地跳著，焦慮、緊張地等待電梯的到來。“叮咚，一樓?！辈铧c(diǎn)兒嚇丟了我的魂兒。電梯門緩緩地開了，眼前還是那間熟悉的明亮的小屋。我顫顫巍巍地靠進(jìn)電梯，用腳尖點(diǎn)了一下電梯的地面，覺得踏實(shí)才鉆進(jìn)去。站在電梯里，我注視著電梯門，可它老久也不關(guān)上?！皨屟?不會(huì)這么倒霉吧，第一次單獨(dú)乘電梯就遇到了電梯故障!”“哦，沒按‘關(guān)’呢，傻瓜!”我抖著手按了一下“關(guān)”，果然奏效，電梯門關(guān)上了，啟動(dòng)時(shí)的竟然顫抖讓我晃了幾晃。
我環(huán)視著電梯間的四周，電梯間的內(nèi)側(cè)墻壁是不銹鋼板做的，光滑無比，靠門的墻上有樓層、鈴聲、對(duì)講機(jī)等按鈕，頂上是一個(gè)燈罩和幾個(gè)通風(fēng)口?！耙欢ㄊ窍裼美K索掉東西似的帶動(dòng)電梯的。電梯的設(shè)計(jì)還真周到啊，就算遇故障被困在里面也不用害怕，有繩索拴著摔不著，有通風(fēng)口悶不著?！笨磥砦疫€挺聰明的，我的膽兒愈來愈大了。
電梯的速度比爬樓梯快多了，一會(huì)兒就到了我家所在的樓層。天哪!電梯門竟然沒自動(dòng)打開!我嚇得臉紅經(jīng)漲，心跳加速，魂兒都快沒了!里面的對(duì)講機(jī)呀就在眼前，可我竟忘了去按!我拍打著電梯門，哭喊著爸爸媽媽……奇跡呀!沒過多久，電梯門竟然開了!我沖出電梯，一邊罵著：“小樣兒!還是怕本哭神吧，有種就別開門……”一邊卻在：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，多謝神靈庇佑，多謝神靈庇佑!”靠著墻壁，擦干淚水的我幡然醒悟：自己嚇自己呀，膽小鬼!電梯開門原本就緩慢嘛!呵呵……
“萬事開頭難”，誰說的，已經(jīng)不記得了，可還真有道理。這個(gè)第一次呀，雖說好笑，卻是我的一次大膽嘗試，它給我的經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺，它給我的回憶讓我樂趣無窮!
高一記敘文800字范文5
“哦耶，我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng)，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。
這一次的二等獎(jiǎng)可來之不易，是我們?nèi)齻€(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備，才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。
比賽之前，我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。
終于到了比賽的時(shí)候，我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來，對(duì)自己說：“不要緊張，保持冷靜，冷靜?！蔽矣只仡^看了看老師和同學(xué)們，他們正用信賴的眼光看著我們，我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，漸漸地忘記了緊張和害怕。
老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”，每個(gè)班都必須回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利，“文昌魚”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”，也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始，五(1)班一馬當(dāng)先，答對(duì)了好幾題，分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了，頓時(shí)發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn)，我們也搶答了好幾題，分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五(4)班的隊(duì)員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行，我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目，馬上按下?lián)尨鹌?，把答案?zhǔn)確地說了出來。同學(xué)們聽到老師肯定我的答案后，發(fā)出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們，我們順利地拿到了滿分。
這次科普知識(shí)搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識(shí)，只要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí)，需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。
回顧高一記敘文800字左右篇二
凄寒的晚風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，卻吹不散濃濃的離愁。12月24日，我度過了人生中最難忘的一個(gè)平安夜。那一天，我收到了人生中的第一份圣誕禮物——一個(gè)小而紅潤(rùn)的蘋果;那一天，我送走了最重要的一位朋友——兔子。
自個(gè)人走過豐中校園的每一塊雕刻了復(fù)古花紋的;久久注視著被我們笑過多遍的“文化墻”，默默望著食堂最靠門的一排上幾個(gè)嘻哈著忘了吃飯的女生;就著燈光在宿舍旁的小橋上走上走下——13階——繼承著那個(gè)教中最不吉利的數(shù)字;行政樓前圍著花園的跑操場(chǎng)，腳步聲依舊整齊，似乎沒人注意到它少了一份鴨子式的鏗鏘;翻開舊時(shí)的作業(yè)本，一只二到了極點(diǎn)的兔子躍然紙上……那時(shí)的快樂，那時(shí)的悠然，那時(shí)的激昂，早已不屬于現(xiàn)在這個(gè)失去了兔子的我。
陽光暖暖的，和著微風(fēng)的輕盈，關(guān)禿禿的柳枝微擺，結(jié)了冰的水面反射不出它婀娜的倒影，偶爾飄落到地上的微黃的楓葉映著夾竹桃的濃綠，遠(yuǎn)處飄來街角小店里放映的離歌。早已忘了三人小組正式成立的時(shí)間，但我還記得我們的第一次見面。夏日正午的陽光刺得人睜不開眼，微風(fēng)送來聒噪的氣息，對(duì)于帥氣教官的種.種想象還未來得及消化，就一眼在紛擾的人群中看到了蘿卜。明明是長(zhǎng)得很普通的一個(gè)女生，卻讓我看了好久，機(jī)緣巧合般的，我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)候相視一笑，默認(rèn)了我們之后形影不離的關(guān)系，第二天的午飯時(shí)間，我就通過蘿卜認(rèn)識(shí)了兔子：微胖的身子，憨憨的樣子，和我有一拼。就這樣，三人小組的成員到齊，我總覺得這是命中注定。
其實(shí)我們?nèi)齻€(gè)都是挺能裝的人，至少在不熟悉的人面前挺能裝。軍訓(xùn)一個(gè)星期，我們就客客氣氣、文質(zhì)彬彬的相處了一個(gè)星期。很不幸，我們裝的極限也只是一個(gè)星期。第一個(gè)暴露的是蘿卜，軍訓(xùn)返校后的第一頓晚飯，蘿卜就忘了矜持，嘻嘻哈哈了一路，在她的感染下，在從眾心理的影響下，我也恢復(fù)了原形。堅(jiān)持最久的是兔子，好像到了第二個(gè)星期，她才開始不顧形象的大笑。當(dāng)兔子將她肥嘟嘟的手伸向蘿卜光滑的小臉去“調(diào)戲”她時(shí)，我看到陽光在她手上灑下了一片晶瑩，透著毛茸茸的溫暖。我知道我們?nèi)齻€(gè)的心之間的最后一層隔閡已經(jīng)被這溫暖的陽光融化了。
接下來的一年，時(shí)間就像鼓足了勁的老牛，一聲不響，卻飛速的把我們落在后面。循著肆無忌憚的笑聲，我開始尋找過去的記憶。濃密的樹葉遮不住陽光灑下的斑駁暈圈，光與影飛速交替著，晶瑩美好的記憶碎片模糊的在我眼前閃現(xiàn)。隱隱的，我看到有個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的女生把充滿了挑逗的胳膊伸向了我的臉;我看到有個(gè)人鴨子似的拽拽的走向我;我看到有個(gè)人悄悄在我的語文默寫本上畫了一只傻不拉幾的鴨子，我看到有個(gè)人在我的英語書上涂滿了奇形怪狀的彩色圖案;我看到有個(gè)人午自習(xí)睡覺，課桌上口水流了一片;我看到有個(gè)人吃飯時(shí)笑的前仰后合，面條差點(diǎn)從鼻子出來;我聽到有個(gè)人丟了地理書，操著一口純正的豐普話對(duì)我說：“帥鍋，你猜我的地理書在哪里?猜對(duì)了有獎(jiǎng)!”我聽到有人信誓旦旦的答應(yīng)我走之前一定來和我告別……于是風(fēng)沙太大，迷住了我的眼，眼前一片淚雨朦朧，帶我再次睜開眼睛時(shí)，那個(gè)背影像極了兔子的人早已和著往昔的笑聲漸行漸遠(yuǎn)……
兔子接到他爸電話的那一天，我們?nèi)齻€(gè)在不同的地點(diǎn)卻同時(shí)替別人感嘆了世事無常。那天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，蘿卜卻風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了我的宿舍，她看也沒看一眼我拿給她的小吃，一臉黯然的說“你知道嗎?兔子要走了，就明天。”我突然覺得整個(gè)世界一下子就變得特別安靜，靜得讓人窒息，“怎么可能?”沉思半晌后，這是我的第一句話。是啊，怎么可能呢?我明明親耳聽到她訂的是1月4號(hào)的火車票，吃晚飯的時(shí)候我們還笑瞇瞇的打招呼，送給她的禮物我還沒準(zhǔn)備好，她怎么能走?
沖進(jìn)她宿舍時(shí)，她正在收拾東西，抬起頭，沖我們又是憨憨一笑。那晚，我們?cè)谒奚嵬饬牧撕芫?，末了。她攆我們走。我走了兩步，回過頭看她仍站在原地憨憨的笑，突然就忍不住了。流著淚抱緊她的那一刻，我忘了我是擦干了眼淚才去找她的;我忘了我對(duì)自己發(fā)了誓，不許在她面前掉眼淚，以免讓她添堵。那晚，她拉著蘿卜去送我，我卻拒絕了。依稀記得那晚的風(fēng)很大，吹干了我的淚，吹得我滿臉冰涼，依稀記得那晚我告訴自己，這一次一定不要她送，因?yàn)橐院蠡丶业穆飞?，就只剩下了我自己，我要學(xué)著去適應(yīng)。
那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)到我和蘿卜一起走過了《盜墓筆記》中所寫到的每一個(gè)地方，在我們?nèi)ノ鞑貢r(shí)，借道去了新疆的阿克蘇，拐進(jìn)了一家刀削面館，在那里，我們看到了走起路來依舊拽拽的兔子。
我曾經(jīng)無數(shù)次的感嘆，距離產(chǎn)生距離。但對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)來說，我卻并不相信。我堅(jiān)信世事無常，可我也同樣堅(jiān)信我們的三人小組能夠保持一輩子。無論未來如何，我們?nèi)齻€(gè)都要好好地。
祝獨(dú)在異鄉(xiāng)的兔子一路順風(fēng)!
回顧高一記敘文800字左右篇三
最近導(dǎo)演郭帆的電影《流浪地球》火爆上映郭帆實(shí)現(xiàn)了拍攝科幻電影的夢(mèng)想，而馳騁于追夢(mèng)路上的我們，也應(yīng)該渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，竭盡全力追求夢(mèng)想，才會(huì)迎來成功。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開個(gè)人竭盡全力的付出與奮斗。
“臉萌app’“創(chuàng)始人郭列當(dāng)初也是一位夢(mèng)想家，他無意中發(fā)現(xiàn)國內(nèi)軟件市場(chǎng)空缺，于是他一直以來夢(mèng)想打造一款滿足人們頭像需求的軟件。兩年內(nèi)，他廢寢忘食，整天沒日沒夜地坐在電腦前進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。生活極度辛苦，有時(shí)甚至連續(xù)十二個(gè)小時(shí)沒睡覺。不管公司經(jīng)營得怎么樣，項(xiàng)目中存在著怎么樣的困難，軟件上市又要面臨著現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。他都能咬著牙堅(jiān)持下來，一面承受著身體上和心理上的壓力，一面竭盡全力地將軟件做到最好。軟件設(shè)計(jì)上他精益求精，力求簡(jiǎn)介美觀，圖片資源上他盡心盡力地尋找，準(zhǔn)確無誤地繪制出來，使用上他耐心傾聽用戶需求，盡自己所能最大程度滿足用戶需要。正因?yàn)樗袑?duì)夢(mèng)想竭盡全力的付出與奮斗，才有“臉萌“的誕生，才有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的閃耀光芒。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要個(gè)人竭盡全力的追求。
港珠澳大橋的工程師林鳴也曾心懷一個(gè)偉大的夢(mèng)想。擁有一座海上溝通之橋是許多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，也是林鳴的夢(mèng)想。當(dāng)初外國開高價(jià)向他賣技術(shù)轉(zhuǎn)利，他最終放棄交易，自主研發(fā)出至關(guān)重要的技術(shù)。他一次次地出發(fā)進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量和采集，進(jìn)行技術(shù)的實(shí)踐與創(chuàng)新，力求每一節(jié)橋梁完美建成，竭盡全力地減小工程誤差，加大對(duì)工程的付出和努力。一望無際的大海，繁重勞累的工作以及精密準(zhǔn)確的計(jì)算都不能組織他朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了應(yīng)對(duì)工程中的重重困難，他盡心盡力地采取有效措施和手段，橋的對(duì)岸就是他夢(mèng)想的終點(diǎn)。若無他對(duì)夢(mèng)想竭盡全力的追求，他，以及他的團(tuán)隊(duì)如何能完成如此巨大的工程，如何能看到成功的光彩。
個(gè)人、組織的夢(mèng)想需要竭盡全力，而現(xiàn)如今，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也需要我們每個(gè)人竭盡全力地追尋夢(mèng)想，跨越與夢(mèng)想之間的距離，竭盡全力地做到最好，這樣才能為國家的建設(shè)添磚加瓦。當(dāng)成千上萬個(gè)夢(mèng)想的力量匯集在整個(gè)國家，國家的夢(mèng)想也會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
所以，做一個(gè)全力以赴的追夢(mèng)人吧!
回顧高一記敘文800字左右篇四
如果說我們是一群魚兒，那么老師就是一潭清澈的泉水，提供了生存的條件。
如果說我們是一個(gè)小草，那么老師就是一絲柔和的陽光，溫暖了我們的心田。
如果說我們是一只雄鷹，那么老師就是一縷清涼的春風(fēng)，托起了我們的夢(mèng)想。
我感謝老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，卻從來沒有要過什么回報(bào)。這更加使我相信‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的真理。
同樣，我們的田老師也為我們付出了許多。在平常，第一波吃飯回來是要上小自習(xí)的。每當(dāng)我回來時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師早已在教室里等候我們。有時(shí)在我去辦公室交機(jī)讀卡，發(fā)現(xiàn)老師正在吃飯或者正拿著飯盆去餐廳，我才明白老師為了盯小自習(xí)都沒去吃飯。
因?yàn)槔蠋熃虄蓚€(gè)班，課幾乎是連著的，再加上有時(shí)候連著小自習(xí)，所以老師經(jīng)常等上完晚上的課再去吃飯。同學(xué)們都看得到，都能感受到老師對(duì)我們的責(zé)任感和濃濃的愛意。
記得有次在數(shù)學(xué)課上，老師讓把自己的意見寫在小紙條上然后交給她。其中有些同學(xué)寫到找老師問數(shù)學(xué)題不容易，老師立刻對(duì)我們做出了回應(yīng)，說：”以后晚走會(huì)兒，有問題的同學(xué)可以來找我問?！蠹衣犃硕己芨吲d，覺得自己?jiǎn)栴}的機(jī)會(huì)又多了。后來我才了解到學(xué)校的最后一班班車是在晚上9。30，老師只得在10。30跟主任的車走。等到自習(xí)課下課后，老師會(huì)讓我把今天的作業(yè)送過去。每次我都會(huì)看見老師在做一些題或者是備課，沒有看見老師在玩手機(jī)。其實(shí)加班是沒有額外的工資的，有的只是年級(jí)部的一袋酸奶。難道老師差這一袋酸奶嗎?老師這樣做只是希望我們能夠多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，三年后考上一所理想的大學(xué)而已。
這就是我們的老師，她用自己的努力在三寸講臺(tái)上播種著種子。老師，我想對(duì)您說：謝謝您，您辛苦了!我們?cè)倥?，我們必成?
高一記敘文800字：那些年映入心間的一番話語_
在跌入低谷，與所中意的人離別后，我黯然地回家。她——與我相識(shí)已久卻很少說過話的同班同學(xué)，在陰差陽錯(cuò)之后她便因等母親下班留在了街上。閑余之中，她來家中找到了落魄的我，雖是母親熱情地款待，但她還是執(zhí)意帶著我出去散心，類似于生拉硬拽之后，我也從了。
走在鄉(xiāng)間蜿蜒曲折的公路上，此時(shí)太陽也快要落下了山頭，我們一起肩并肩走著，中間自然而然地隔開了一段距離。一開始，我們都還沒說話，邊環(huán)顧四周，無所事事地走著。沒過多久，我們開始談?wù)撈鹱约旱囊欢味谓?jīng)歷，開始有了一片歡笑聲，可我還是很悵然，沒有笑得很自然，顯得有些生硬。
路上的行人很少，偶爾只有來往的車輛會(huì)打斷我們，轉(zhuǎn)了大半圈之后，我們開始原路返回。途中是一片夕陽西下的景象，天色也漸漸暗下來了。在幾番猶豫之后，我將這一件讓我倍感難過的事告訴了她，她很快就會(huì)意了，也表示理解與同情。雖然在后來我已經(jīng)記不清她怎么安慰我的，可就在那時(shí)我在深感自己跌入了人生的低谷時(shí)卻能望見希望，那一句句樸實(shí)的話語映入心間，我也有了重新面對(duì)生活的勇氣。
一路下來，我感覺頭一次有朋友同行是一件多么美妙的事，也只有那一份關(guān)懷才得以讓人灑脫。返回家中時(shí)，她也得向我辭別了，最后她接過紙筆寫下了這一句話贈(zèng)與我，我深表感激。細(xì)細(xì)看來，那一字一句端端正正地寫著：
致xxx同志：
愈堅(jiān)強(qiáng)愈勇敢，面對(duì)現(xiàn)在，那些看不清的就讓它看不清吧。
——xxx
轉(zhuǎn)身之中，她便揮手道別，望著那遠(yuǎn)去的背影，我頭一次發(fā)現(xiàn)這平凡的身影散發(fā)著柔和的光芒，這也成了我回顧初中生活時(shí)的一番念想。
多少次，在我遇到煩惱時(shí)，在我看不清前方的路途時(shí)，在我感嘆人心善變時(shí)，在我為失去所擁有的感到悲傷時(shí)。那一句話語始終激勵(lì)著我，讓我多了一份坦然，多了一份繼續(xù)走下去的勇氣。那一個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單而平凡，但是正是有了這一番樸實(shí)無華的文字才能真正打動(dòng)人心，才能經(jīng)久不衰。
而我更應(yīng)該感謝的是，在失意時(shí)有人能給予鼓勵(lì)，能夠陪伴我們一直走下去，在背后，在身前，漫漫長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诉@一份真摯的友誼而被照亮，人生路上因?yàn)橛辛诵呐c心的觸動(dòng)而多姿多彩。要知道，總有和煦的燈光，照亮一方小小的世界。
自始至終，我始終會(huì)銘記那句樸實(shí)無華而又意義非凡的話語，我始終會(huì)感激在艱難的歲月陪我一起走過的人。
高一記敘文800字：最珍貴的友誼
友誼是這世界上美好事物之一。
每個(gè)人都在自己的道路上遇到各種各樣的人，然而并不是遇到的每一個(gè)人都可以成為朋友，或許只是擦肩而過的緣分。部分的人只是你生命中的過客，能夠留下的會(huì)成為朋友。而留下的人中會(huì)有那么幾個(gè)成為自己的知心好友。我和她從幼稚園到初中一直都是在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，或許這就是所謂的緣分所在吧。
雖然從小就認(rèn)識(shí)，但在最初的時(shí)候我們的關(guān)系并不像現(xiàn)在一樣，我們之間的友情是慢慢建立起來的。在那個(gè)的時(shí)候我不會(huì)主動(dòng)去找人說話，當(dāng)然若對(duì)方主動(dòng)找我我也不會(huì)不理。正因如此我兩的關(guān)系就很平常，不會(huì)太親密，也不會(huì)太疏遠(yuǎn)，處在平平淡淡中。在小升初的那段時(shí)間里會(huì)互相給對(duì)方寫下留言，寫下美好祝福?；蛟S正如緣分所在，我和她在初中的時(shí)候不但在同一學(xué)校，而且還在同一班級(jí)，著實(shí)讓人驚訝，但同時(shí)也很高興。
或許是時(shí)間相隔得太久，記憶正在慢慢的消退，可她關(guān)心我和鼓勵(lì)我的模樣被我牢牢記在心里。內(nèi)斂的我從不愛去參加活動(dòng)，并不想被關(guān)注，可有時(shí)并不會(huì)讓我如意。初一那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知道是誰在我不知道的情況下把我的名字寫上去了，就這樣我只能去參加比賽。而在這之前我和她出現(xiàn)了矛盾，可當(dāng)她看見比賽后虛弱的我坐在那里，主動(dòng)走到我旁邊關(guān)心我、鼓勵(lì)我。初三的時(shí)候，我的壓力很大，因此有次因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不好，就哭著找她傾訴。她給我講一些事情讓我的心慢慢平靜下來，同時(shí)也鼓勵(lì)著我不要停止腳步留在原地。
我平時(shí)都不會(huì)把自己內(nèi)心真正的想法告訴別人。自己遇到事時(shí)，總是在想忍忍就過去了，多一些包容、寬恕一切都會(huì)變好的。正因如此，我常常生悶氣，把自己弄得很狼狽。當(dāng)一次心理爆發(fā)后，我意識(shí)到一昧的忍受是解決不了問題的，會(huì)變得執(zhí)著，而后會(huì)失去身邊的人，還好及時(shí)解決了這一問題，還好她能在我身旁陪伴著我，她的笑她的好是我最好的依靠。從那之后，我漸漸地表達(dá)出我的感受。因?yàn)樾愿褫^靦腆，所以跟她說的話也不多，但我們之前的關(guān)系并不受影響。她總是能猜到我想表達(dá)的意思，在面對(duì)一些事情的時(shí)候，她能體諒我，理解我。這讓我想到一句話“有一知己，足矣”。
朋友不在于多少，而在于她是否了解你，能理解你，能體諒你。
人生的到路上會(huì)遇到各種各樣的事兒，會(huì)遇見各種形形色色的人。有那一部分的人只是與你有一面之緣，只是萍水相逢。而會(huì)有那么幾個(gè)人會(huì)為留下，陪伴著你一直走下去。能夠留下的都是該被珍惜的。處在這一時(shí)代矛盾是不可能不存在的，朋友之間沒有解決不了的問題，除非互相都不想去解決。
我很慶幸你還在我的身旁陪伴著我，你值得我好好珍惜。
高一記敘文800字：珍惜你所擁有的生活
我們生存在二十一世紀(jì)，這個(gè)正逐步邁向小康社會(huì)的時(shí)代。我們這些住在城市的孩子，一直過著飯來張口、衣來伸手的生活，因此完全無法理解那些生活在山區(qū)，有著煤黑臉龐、粗糙雙手、充滿渴望眼神的孩子是如何生活的。
他們每天早早地起床，先幫家里人做完農(nóng)活，再走將近兩個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)。放了學(xué)再回來，又要花兩個(gè)小時(shí)。他們沒有新衣裳穿，一件衣服能穿好幾年，穿不下了再給弟弟妹妹穿。
他們有的其實(shí)就是最簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想。有的人想有一件漂亮的新衣服;有的人希望每天可以吃飽;有的人想上學(xué);而有的人只是希望可以見父母一面，哪怕只是一面……看著這些對(duì)于我們來說輕松就能實(shí)現(xiàn)的愿望，我不禁深思。我們這些孩子生活在父母的呵護(hù)中，連燒壺水，煮個(gè)飯都可能不會(huì)，卻過著幸福美好的生活，這也就養(yǎng)成了囂張跋扈、唯我獨(dú)尊的性格。
請(qǐng)珍惜你所擁有的學(xué)校吧!看看我們所處的學(xué)校，美觀結(jié)實(shí)的大樓、明亮寬敞的教室、嶄新牢固的課桌……還有安全的塑膠操場(chǎng)、整潔的宿舍和大大的食堂?？墒俏覀冇袝r(shí)候卻還嫌棄飯不好吃，宿舍太爛。而山區(qū)的教室在下雨天還會(huì)漏水，桌子椅子都搖搖晃晃一碰就倒，他們的飯就是米飯配白水，有時(shí)來個(gè)煮土豆，他們的操場(chǎng)是“水泥地”，水和泥的混合物。這樣一對(duì)比，我們不是過得很好嗎?所以請(qǐng)不要再嫌棄自己學(xué)校的不好了，要懂得知足常樂。?
請(qǐng)珍惜你所擁有的家庭吧!你有一個(gè)溫馨漂亮的家，還有你的爸爸媽媽。你每次回到家，都可以吃到媽媽親手做的美味可口的飯菜。你寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)給你切好水果、熱好牛奶，送到你的桌邊。有時(shí)作業(yè)太多，寫到很晚，她會(huì)很心疼地問你累不累，會(huì)在深夜為你整理好書包，幫你把踢掉的被子重新蓋上?？墒悄銋s抱怨她做的飯不好吃，嫌棄她多管閑事。而在山區(qū)的孩子，他們的爸爸媽媽幾乎都在外地打工，一年都見不上一次面。他們只能自己洗衣做飯，有點(diǎn)甚至還要照顧年邁的爺爺奶奶和年幼的弟弟妹妹。他們?cè)诩业臅r(shí)候，除了要寫作業(yè)還要幫家里人做農(nóng)活。
所以，珍惜你所擁有的生活吧!你過著如此辛福美滿的生活，我們比那些生活在貧困地區(qū)的孩子們幸福太多太多了。從現(xiàn)在開始，讓我們不再抱怨，包容彼此，去構(gòu)建一個(gè)友愛和諧的社會(huì)吧。
回顧高一記敘文800字左右篇五
已是不惑之年，單身獨(dú)處。我欣賞孤獨(dú)，并非是我孤獨(dú)的高人一籌或略有小成，而是作為內(nèi)心的體驗(yàn)，享受到了孤獨(dú)一種幸福。因?yàn)樗n給我廣闊的空間，讓我去思考、去追求、去探索......
理性的人都是難以理喻的怪物。孤獨(dú)是從娘肚里與生俱來的，人類有多少份孤獨(dú)。誰能不孤獨(dú)?
當(dāng)我用心去確定人生價(jià)值的時(shí)候，學(xué)習(xí)奮斗充滿了生活的全部?jī)?nèi)容，我孤獨(dú)，但是沒有時(shí)間。
寂寞，可見孤獨(dú)不等于與寂寞。當(dāng)我置身于熱鬧的朋友沙龍之中，或杯來盞去的應(yīng)酬之際，身邊熟悉的面孔又覺得是那樣的陌生;當(dāng)親人團(tuán)聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡(jiǎn)直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨(dú)。深覺得：熱鬧未必不孤獨(dú)。缺少朋友、孤家寡人是一種孤獨(dú);高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨(dú)。于是乎，“理解萬歲”成為一種時(shí)尚。但是，理解能夠消除孤獨(dú)嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的交叉點(diǎn)。尋找一種對(duì)差異的寬容、尊重、和默契。而不是尋求一種認(rèn)同。每個(gè)人的心靈，都是一座牢，孤獨(dú)就藏在這座“牢房”里，誰也不掌握徹底打開它的鑰匙——人與人之間確實(shí)有不可超越的不理解。理解趕不掉孤獨(dú)。
我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕，欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú)，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨(dú)的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間，可以盡享孤獨(dú)的快樂!
當(dāng)我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生具有獨(dú)到的見解、抱負(fù)和使命感，這種“根本孤獨(dú)”感，便纏繞著我，即使我身處人群中，或在兒女情長(zhǎng)的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實(shí)是一個(gè)‘孤獨(dú)的旅客’?！边@種超越自我現(xiàn)實(shí)的局限、對(duì)人類生活投以深切的關(guān)注與思索的孤獨(dú)，是一種動(dòng)力。
執(zhí)迷于外在孤獨(dú)的痛苦，會(huì)使人走向心靈的寂滅。若能將“小我”的孤獨(dú)，升華為“根本孤獨(dú)”，往往會(huì)使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨(dú)有利于自我塑造。孤獨(dú)是生活中的一個(gè)危機(jī)，也是自我完善的良機(jī)。超越自我、超越時(shí)空局限，投身于人類科學(xué)和文化創(chuàng)造，就會(huì)體驗(yàn)到一種深刻的、高尚的、永恒的充實(shí)和快樂!
回顧高一記敘文800字左右篇六
回顧高一作文
高一就這樣過去了，覺得時(shí)間過得很快，讓人心神不定。
高一最有意義的事就是擁有高一這段時(shí)光，這讓我在溫暖中成長(zhǎng)，留下美好的回憶，讓我成為c班的一員，讓我有值得保護(hù)和奉獻(xiàn)的集體，也讓我知道了分離的滋味。
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活，仿佛一切都沒有了光和力量，感覺自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周圍總是會(huì)有很多充滿正能量的同學(xué)好友，擁有著充滿集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹，感覺真的很舒服，就像每次累的時(shí)候，總會(huì)有人扶你一般，用無形的語言告訴你一切都會(huì)過去。擁有這樣的集體，讓原本就有些叛逆，冷漠，孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟，陽光，快樂的方向生長(zhǎng)。
高一生活留下了美好的回憶。在過去的高一年級(jí)中，我們一同經(jīng)歷了籃球賽，排球賽，足球賽，大考小考，聚會(huì)吃飯，各種課堂，我也不停的記錄，記錄著逝去的時(shí)光，抓住當(dāng)時(shí)的.心情，留下當(dāng)下回味的日記。
高一讓我成為c班的一員。與同學(xué)們經(jīng)歷的每一分鐘都會(huì)促進(jìn)自己內(nèi)心的感動(dòng)。初中考前的復(fù)習(xí)工作，我都是自己復(fù)習(xí)自己的，從來不會(huì)去管別人。來到高一，我就覺得自己愿意去做一名班內(nèi)的學(xué)生，就想要為這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)。我是覺得自己都覺得自己的無所謂了，為什么不讓別人過得更好？也不知道是什么時(shí)候的想法了。
高一也讓我懂得了分離的滋味。相對(duì)于普高，我們對(duì)離別的滋味更加的深刻。在題海和成績(jī)中麻木了的話怎么會(huì)在離別的時(shí)候有這么深的理解？我們參加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮，開過有意思的家長(zhǎng)會(huì)，每次都會(huì)有照片的回放，勾起人心回憶的欲望。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥湎c同學(xué)一起的日子，和老師一起的日子還有和父母一起寶貴的時(shí)光。我們變得比我們所知道的更加善良，寬宏，成熟，更有責(zé)任感。正因?yàn)槿绱?，離別不是結(jié)束，而是奔向另一個(gè)新的開始。
高一的這一年的時(shí)光，我感到自己的變化很大。有一位同學(xué)說過自己在這一年里什么都沒有收獲，完全是混日子?；蛟S人各有所異，但或許這一年也教會(huì)了我們?cè)鯓訉⒎ξ兜纳钸^得有滋有味，也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睢?BR> 回顧高一記敘文800字左右篇七
焚香靜坐，清風(fēng)入弦，淡遠(yuǎn)之意縹緲而來。回環(huán)顧盼，影落寒潭三兩行。
——題記
回顧是好的，在聽著歌時(shí)，思緒猶然而上，想著……我由你一手帶大，在我的記憶里，是您最深刻。大手牽小手，一起走在這綺麗繁華的世間里，過往這關(guān)于你我的回憶是人生路上獨(dú)一無二的風(fēng)景。
一張照片翻過，你我相笑。在我小小的記憶里，我們?nèi)サ牡胤讲欢?，但凡是我們?nèi)ミ^的地方都是像是被纏綿笛聲牽動(dòng)了劃篙的波瀾……
你望著我笑，當(dāng)時(shí)的我還小，只是用懵懂地眼神望著我，但我卻不知這才是最難得的會(huì)心一笑，不管在亂世嘈雜，擁擠不堪的街道上，只要你一笑，我便立馬認(rèn)出是你!你牽著我時(shí)，我從心底便感覺到了——心靈相通一詞是如何得來。就如你坐在高山外里的涼亭里，不用我去跋山涉水，只用輕輕一點(diǎn)，就能產(chǎn)生永恒的共振。
第二張照片翻過，云霄渺渺，記憶還漂浮在迷霧中，清脆的雁鳴已開始喚響耳膜。只見你低著頭，一直看著看著，那專注的眼神，誰會(huì)知道你在這里用了多少心……
在小時(shí)候你教我數(shù)字，教的事好喟然長(zhǎng)嘆?？僧?dāng)時(shí)的我卻不知，在眼前的你在我面如流水般地語言是一句一句的查找，怕我學(xué)錯(cuò)了……
我回顧著，從小小的我，已變成懂事，成熟的女孩，而你呢?慢慢變老，如書中所說：“春如舊，人空瘦。玉顏不及寒鴉之色”，“江流婉轉(zhuǎn)，花林似霰，天上宮閑，一時(shí)不知今夕是何年?！睂?duì)啊回顧往事，只記得美好的回憶印入腦海中，卻不知是何時(shí)何日……
回顧，回顧以往當(dāng)初不忘初心的自己，回顧當(dāng)初對(duì)自己的規(guī)定，什么好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們……
回顧就像是翻照片一樣，一頁一頁地翻過，一夢(mèng)，一回就是千年的美麗，如夢(mèng)在不醒，看來——今夢(mèng)，月照無眠。
回顧你也許多半是沉浸，但沉浸的過程，滿懷愁緒，回顧完后——淚眼問月，月照不語。多半的我喜歡沉浸，這里面的回顧哪是一遍就過，仿佛一首詩，尋出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)意味與歷史痕跡，有著一分清高，一分寂寞……
回顧高一記敘文800字左右篇八
午后十二點(diǎn)，回到了這個(gè)感覺有點(diǎn)陌生卻又極其留戀的地方，放下行李什么也不想做，感覺心情很差，差的一塌糊涂，我以為過了這么久，一切都應(yīng)該好起來了，卻始終覺不到輕松，忽然就拎起包向外走，并不知道要去哪里，也不知道去做些什么，只是安靜的走，和很多很多陌生的人們擦肩。
鄭州的春天，暖暖的陽光總是有風(fēng)，就好像走在這樣溫暖的日子里心藏萬事的我，風(fēng)一次又一次掀起我的頭發(fā)，凌亂的發(fā)尾一次又一次遮住我的眼睛，遮住我的臉，我沒有方向沒有目的的走。感覺一切都好陌生一切又好熟悉，我又一次意識(shí)不到自己的存在，我不知道自己是活著還是已經(jīng)死了，我對(duì)自己說：你回來了，回到這個(gè)你除了家最想回的地方，可是你為什么還是不高興呢?
不知道，我走到了我常常一個(gè)人去走的路，走到了那個(gè)干涸的湖，走過那座屬于我心事的橋，看著已經(jīng)沒有水的湖底縱橫交錯(cuò)的車轍、腳印，透過那一排排松樹望到球場(chǎng)上打籃球的人，收到了一條語氣平淡的讓我意識(shí)不到自己還鮮活著存在的短信，終于控制不住，想要大聲哭出來，于是就蹲在挨著足球場(chǎng)的矮墻角任眼淚大顆大顆肆無忌憚的滑落，我沒有哭出聲音，只是習(xí)慣性的落淚，我不知道自己在做什么，到底是留戀還是只是為了取回屬于自己的記憶，春天過去了，夏天來了，而我還是一個(gè)人裝作很堅(jiān)強(qiáng)的在這些曾經(jīng)的角落穿梭。
依然找不到來時(shí)的路，依然望不到前方的燈火，依然想要一個(gè)人對(duì)著天空微微笑后低下頭靜靜的淚落。
回顧作文2
一間小小的宿舍，一張張熟悉而又陌生的臉龐。宿舍里的一扇門，一張床，一扇窗，都仿佛在靜靜地，見證著我們的故事。
轉(zhuǎn)眼間，我們已是九年級(jí)的學(xué)生了，曾經(jīng)的稚氣如煙云一般消散無痕。小小的空間里，卻蘊(yùn)藏著大大的情感。兩年多的日子里，我們親如兄弟，肩并著肩，共同奮斗，不曾輕易言棄。
時(shí)光似金，每分每秒我們都很珍惜。昔日的宿舍，總有幾曲小調(diào)如余音繞梁?！皶r(shí)間都去哪兒了……”我的上鋪總喜歡唱這首歌，它像撥動(dòng)琴弦似的輕輕撥人心弦，讓我們?cè)跄懿慌c之共鳴呢?
夏日的夜晚，窗外蟲鳴蛙跳，好不熱鬧。校園里如黑幕籠罩，但只有宿舍這里繁星一點(diǎn)，那邊光亮一束，就像星兒在夜里閃爍一般?！叭虑飦盹L(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉?！边@是三五個(gè)好學(xué)者，在燈光下輕聲背書的聲音。
吱的一聲，門被輕輕地推開了，舍務(wù)老師探身進(jìn)來。而我們?nèi)匀怀两谠鹿庀碌脑娫~吟誦中，全然沒有發(fā)現(xiàn)這位深夜造訪的“不速客”。
猛回首，是老師淺淺的滿是善意的微笑?！斑@么晚，怎么還在這兒吟詩誦詞呢?”也許是一時(shí)沒反應(yīng)過來，也許仍陶醉于“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”的意境，我們竟然個(gè)個(gè)像木頭一樣傻站在那里。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影?！蹦枪馒櫼且娭覀冞@樣，也許會(huì)開懷大笑吧!
“啊!老師!”我們突然一激靈反應(yīng)過來，一個(gè)個(gè)像小河干涸時(shí)群魚亂躍一般，回到床上，故作一言不發(fā)。老師悄悄地做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，似贊賞也似輕責(zé)地，留下意味深長(zhǎng)的微笑，掩門而去。
“哎，都長(zhǎng)大了啊!”老師常這么說。其實(shí)，也沒有錯(cuò)，我們長(zhǎng)大了，稚嫩的面容消失，轉(zhuǎn)而成熟了。臉上多了幾許自信和陽光，還有更多的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
我們長(zhǎng)大了，懂得時(shí)光易逝，時(shí)不重來。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹僖膊荒苋绱穗S意了。而現(xiàn)在只剩努力，須謹(jǐn)記莫讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
宿舍三年，同窗三年;奮斗三年，快樂三年。人這一生，有多少個(gè)三年的快樂時(shí)光，又有多少真心的知己朋友?分別時(shí)，只愿來日再相逢，往事再重提!
待那時(shí)，定與諸君同吟誦，一首酣暢淋漓的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
回顧高一記敘文800字左右篇九
高一，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!
潘老師：“痛并快樂著，青春因奮斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的每個(gè)階段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，該屏棄的是什么，從剛來上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又從一個(gè)自大的不知天高地厚的小毛孩轉(zhuǎn)為了穩(wěn)重。
記得我剛進(jìn)光明的時(shí)候，就被同學(xué)排擠，因?yàn)槲覀冃愿癫煌驗(yàn)槲页煽?jī)卑微，因?yàn)槲夷菑垵M臉青春逗的可笑和那雙呆滯的眼神，
因?yàn)樗麄兿矚g的吹噓我不好，他們的出口成“臟”我不崇拜，所以我們格格不入，所以你們是天我是地，所以我總是與你們對(duì)立，你們的籃球打得出神入化，我卻只能用背影與你們道別，那羨慕的眼神凝視著校門，暗想：“加油吧!成績(jī)好了就好了!”
“tryharder，andyouwillsucceed?！边@是周記本上潘老師給我留的話語。她對(duì)我很好，第一學(xué)期我成績(jī)那么爛，三門總分都沒100名，她卻想讓我拿獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)我拒絕了，
因?yàn)閹讉€(gè)很呆的原因?？墒?，在她的激勵(lì)和幫助下，我總分得到了提高，雖然她細(xì)心耐心得教我英語，可是我英語就是沒進(jìn)步，真是的!好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣語文運(yùn)氣，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金
，不容易!記得有一次，她叫我們做一本聽力，可是我沒聽，就抄了答案上去，誰知道她檢查的時(shí)候卻對(duì)我說：“我相信你!”看也沒看就走了，當(dāng)時(shí)我暗自內(nèi)疚……這也就是我英語沒提高的原因，我太不自覺了!
高一畢業(yè)的時(shí)候，集體婚禮我與這位新娘老師合影，我穿著白色的校服，與她的禮服相當(dāng)融洽……
回顧高一記敘文800字左右篇十
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)困難，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)?，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多困難，但這些困難卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
回顧高一記敘文800字左右篇十一
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，免不了大大小小的困難，那么，面對(duì)困難，該怎么辦呢?
失敗者說：“困難是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它，我只能是默默地哭泣?！?BR> 沮喪者說：“困難是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對(duì)它，我只能是默默地哀嘆?！?BR> 懦弱者說：“困難是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對(duì)它，我只能是默默地離去。”
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎?不，不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！彼鼫?zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。
，中國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡!一個(gè)平平常常的微笑，一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前達(dá)到康復(fù)水平?？梢姡谏畹牡缆飞?，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、困難，需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、困難并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說，“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法。”
“我沒有失敗?！倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來，失敗、困難不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。
在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、困難，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!
回顧高一記敘文800字左右篇一
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來!
曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。
吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護(hù)住了她的身邊之人，成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!此時(shí)她與她同心同生!
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”
當(dāng)世界越變?cè)叫。蛟S我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。
高一記敘文800字范文2
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧!不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠?！边^了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書?”“我，我不小心丟了?！薄笆裁矗瑏G了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本?！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇?，越吹越大，最后?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸?！鄙钍侨松睦蠋煟虝?huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
高一記敘文800字范文3
我的一次失敗經(jīng)歷
人生就像一條路，有筆直的時(shí)候，也有彎曲的時(shí)候。每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候，總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣，在我的腦海里不斷地上映著，給我的人生一次教訓(xùn)。
還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績(jī)感到悲傷，更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。
望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“x”號(hào)，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的視線，也沖淡了那刺眼的“x”號(hào)。
漸漸地，“雨過天晴”，看著被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因，漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問題：第一，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三，做題不仔細(xì)、馬虎，導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。
找出了問題所在，我開始研究對(duì)策。在寒假里，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃，把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來，分配到每一天。知道了自己該做什么，就像一個(gè)獵人盯住了獵物，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，接下來我開始按步就班地實(shí)施。雖然要早起晚睡，每天的任務(wù)排得滿滿的，但是看到問題被我一個(gè)個(gè)解決，“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí)，整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。
以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報(bào)，一些小測(cè)驗(yàn)得心應(yīng)手，大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要?dú)怵H，一定要勇敢去面對(duì)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定應(yīng)對(duì)措施，勇敢戰(zhàn)勝困難。
這就是我的一次失敗經(jīng)歷，在失敗中，我任然堅(jiān)信：“失敗乃成功之母”，因?yàn)檫@一次的失敗，讓我更加注意地去走好自己的人生，讓自己慢慢地迎接成功的到來。
高一記敘文800字范文4
別瞧我歲數(shù)小，小小的我經(jīng)歷過的第一次可不少哦!
有的第一次送給我快樂，有的第一次拋給我憂愁，有的第一次“獎(jiǎng)勵(lì)”我悲傷，有的第一次賜予我幸?！业谝淮纬俗娞菅剑粝碌氖腔艁y與緊張。
幾年前，常常從大人的口中得知某某地方電梯事故出人命啰，于是腦中對(duì)電梯便沒有了好感，固執(zhí)地認(rèn)為電梯是一種危險(xiǎn)的代步工具，特別是小孩乘坐更要小心。所以，我一直不敢單獨(dú)乘坐電梯，每天獨(dú)自上下樓時(shí)都是走樓梯，因?yàn)槲抑辣浑娞蓍T夾住或被關(guān)在電梯里的滋味肯定不好受!
爸媽笑話我了：“小樣兒!那又不是電老虎，有啥好怕的。”我嘴上可不饒人：“爬樓梯好啊，環(huán)保，鍛煉身體?！钡珕为?dú)乘坐電梯的想法在心中油然而生。
那天放學(xué)回家，我走到電梯門口，雖猶豫了好一陣子，但還是決定鼓起勇氣去試一試。我小心翼翼地按了一下“上”的按鈕，跺著腳，心“撲撲”地跳著，焦慮、緊張地等待電梯的到來。“叮咚，一樓?！辈铧c(diǎn)兒嚇丟了我的魂兒。電梯門緩緩地開了，眼前還是那間熟悉的明亮的小屋。我顫顫巍巍地靠進(jìn)電梯，用腳尖點(diǎn)了一下電梯的地面，覺得踏實(shí)才鉆進(jìn)去。站在電梯里，我注視著電梯門，可它老久也不關(guān)上?！皨屟?不會(huì)這么倒霉吧，第一次單獨(dú)乘電梯就遇到了電梯故障!”“哦，沒按‘關(guān)’呢，傻瓜!”我抖著手按了一下“關(guān)”，果然奏效，電梯門關(guān)上了，啟動(dòng)時(shí)的竟然顫抖讓我晃了幾晃。
我環(huán)視著電梯間的四周，電梯間的內(nèi)側(cè)墻壁是不銹鋼板做的，光滑無比，靠門的墻上有樓層、鈴聲、對(duì)講機(jī)等按鈕，頂上是一個(gè)燈罩和幾個(gè)通風(fēng)口?！耙欢ㄊ窍裼美K索掉東西似的帶動(dòng)電梯的。電梯的設(shè)計(jì)還真周到啊，就算遇故障被困在里面也不用害怕，有繩索拴著摔不著，有通風(fēng)口悶不著?！笨磥砦疫€挺聰明的，我的膽兒愈來愈大了。
電梯的速度比爬樓梯快多了，一會(huì)兒就到了我家所在的樓層。天哪!電梯門竟然沒自動(dòng)打開!我嚇得臉紅經(jīng)漲，心跳加速，魂兒都快沒了!里面的對(duì)講機(jī)呀就在眼前，可我竟忘了去按!我拍打著電梯門，哭喊著爸爸媽媽……奇跡呀!沒過多久，電梯門竟然開了!我沖出電梯，一邊罵著：“小樣兒!還是怕本哭神吧，有種就別開門……”一邊卻在：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，多謝神靈庇佑，多謝神靈庇佑!”靠著墻壁，擦干淚水的我幡然醒悟：自己嚇自己呀，膽小鬼!電梯開門原本就緩慢嘛!呵呵……
“萬事開頭難”，誰說的，已經(jīng)不記得了，可還真有道理。這個(gè)第一次呀，雖說好笑，卻是我的一次大膽嘗試，它給我的經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺，它給我的回憶讓我樂趣無窮!
高一記敘文800字范文5
“哦耶，我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng)，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。
這一次的二等獎(jiǎng)可來之不易，是我們?nèi)齻€(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備，才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。
比賽之前，我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。
終于到了比賽的時(shí)候，我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來，對(duì)自己說：“不要緊張，保持冷靜，冷靜?！蔽矣只仡^看了看老師和同學(xué)們，他們正用信賴的眼光看著我們，我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，漸漸地忘記了緊張和害怕。
老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”，每個(gè)班都必須回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利，“文昌魚”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”，也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始，五(1)班一馬當(dāng)先，答對(duì)了好幾題，分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了，頓時(shí)發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn)，我們也搶答了好幾題，分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五(4)班的隊(duì)員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行，我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目，馬上按下?lián)尨鹌?，把答案?zhǔn)確地說了出來。同學(xué)們聽到老師肯定我的答案后，發(fā)出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們，我們順利地拿到了滿分。
這次科普知識(shí)搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識(shí)，只要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí)，需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。
回顧高一記敘文800字左右篇二
凄寒的晚風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，卻吹不散濃濃的離愁。12月24日，我度過了人生中最難忘的一個(gè)平安夜。那一天，我收到了人生中的第一份圣誕禮物——一個(gè)小而紅潤(rùn)的蘋果;那一天，我送走了最重要的一位朋友——兔子。
自個(gè)人走過豐中校園的每一塊雕刻了復(fù)古花紋的;久久注視著被我們笑過多遍的“文化墻”，默默望著食堂最靠門的一排上幾個(gè)嘻哈著忘了吃飯的女生;就著燈光在宿舍旁的小橋上走上走下——13階——繼承著那個(gè)教中最不吉利的數(shù)字;行政樓前圍著花園的跑操場(chǎng)，腳步聲依舊整齊，似乎沒人注意到它少了一份鴨子式的鏗鏘;翻開舊時(shí)的作業(yè)本，一只二到了極點(diǎn)的兔子躍然紙上……那時(shí)的快樂，那時(shí)的悠然，那時(shí)的激昂，早已不屬于現(xiàn)在這個(gè)失去了兔子的我。
陽光暖暖的，和著微風(fēng)的輕盈，關(guān)禿禿的柳枝微擺，結(jié)了冰的水面反射不出它婀娜的倒影，偶爾飄落到地上的微黃的楓葉映著夾竹桃的濃綠，遠(yuǎn)處飄來街角小店里放映的離歌。早已忘了三人小組正式成立的時(shí)間，但我還記得我們的第一次見面。夏日正午的陽光刺得人睜不開眼，微風(fēng)送來聒噪的氣息，對(duì)于帥氣教官的種.種想象還未來得及消化，就一眼在紛擾的人群中看到了蘿卜。明明是長(zhǎng)得很普通的一個(gè)女生，卻讓我看了好久，機(jī)緣巧合般的，我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)候相視一笑，默認(rèn)了我們之后形影不離的關(guān)系，第二天的午飯時(shí)間，我就通過蘿卜認(rèn)識(shí)了兔子：微胖的身子，憨憨的樣子，和我有一拼。就這樣，三人小組的成員到齊，我總覺得這是命中注定。
其實(shí)我們?nèi)齻€(gè)都是挺能裝的人，至少在不熟悉的人面前挺能裝。軍訓(xùn)一個(gè)星期，我們就客客氣氣、文質(zhì)彬彬的相處了一個(gè)星期。很不幸，我們裝的極限也只是一個(gè)星期。第一個(gè)暴露的是蘿卜，軍訓(xùn)返校后的第一頓晚飯，蘿卜就忘了矜持，嘻嘻哈哈了一路，在她的感染下，在從眾心理的影響下，我也恢復(fù)了原形。堅(jiān)持最久的是兔子，好像到了第二個(gè)星期，她才開始不顧形象的大笑。當(dāng)兔子將她肥嘟嘟的手伸向蘿卜光滑的小臉去“調(diào)戲”她時(shí)，我看到陽光在她手上灑下了一片晶瑩，透著毛茸茸的溫暖。我知道我們?nèi)齻€(gè)的心之間的最后一層隔閡已經(jīng)被這溫暖的陽光融化了。
接下來的一年，時(shí)間就像鼓足了勁的老牛，一聲不響，卻飛速的把我們落在后面。循著肆無忌憚的笑聲，我開始尋找過去的記憶。濃密的樹葉遮不住陽光灑下的斑駁暈圈，光與影飛速交替著，晶瑩美好的記憶碎片模糊的在我眼前閃現(xiàn)。隱隱的，我看到有個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾的女生把充滿了挑逗的胳膊伸向了我的臉;我看到有個(gè)人鴨子似的拽拽的走向我;我看到有個(gè)人悄悄在我的語文默寫本上畫了一只傻不拉幾的鴨子，我看到有個(gè)人在我的英語書上涂滿了奇形怪狀的彩色圖案;我看到有個(gè)人午自習(xí)睡覺，課桌上口水流了一片;我看到有個(gè)人吃飯時(shí)笑的前仰后合，面條差點(diǎn)從鼻子出來;我聽到有個(gè)人丟了地理書，操著一口純正的豐普話對(duì)我說：“帥鍋，你猜我的地理書在哪里?猜對(duì)了有獎(jiǎng)!”我聽到有人信誓旦旦的答應(yīng)我走之前一定來和我告別……于是風(fēng)沙太大，迷住了我的眼，眼前一片淚雨朦朧，帶我再次睜開眼睛時(shí)，那個(gè)背影像極了兔子的人早已和著往昔的笑聲漸行漸遠(yuǎn)……
兔子接到他爸電話的那一天，我們?nèi)齻€(gè)在不同的地點(diǎn)卻同時(shí)替別人感嘆了世事無常。那天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，蘿卜卻風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了我的宿舍，她看也沒看一眼我拿給她的小吃，一臉黯然的說“你知道嗎?兔子要走了，就明天。”我突然覺得整個(gè)世界一下子就變得特別安靜，靜得讓人窒息，“怎么可能?”沉思半晌后，這是我的第一句話。是啊，怎么可能呢?我明明親耳聽到她訂的是1月4號(hào)的火車票，吃晚飯的時(shí)候我們還笑瞇瞇的打招呼，送給她的禮物我還沒準(zhǔn)備好，她怎么能走?
沖進(jìn)她宿舍時(shí)，她正在收拾東西，抬起頭，沖我們又是憨憨一笑。那晚，我們?cè)谒奚嵬饬牧撕芫?，末了。她攆我們走。我走了兩步，回過頭看她仍站在原地憨憨的笑，突然就忍不住了。流著淚抱緊她的那一刻，我忘了我是擦干了眼淚才去找她的;我忘了我對(duì)自己發(fā)了誓，不許在她面前掉眼淚，以免讓她添堵。那晚，她拉著蘿卜去送我，我卻拒絕了。依稀記得那晚的風(fēng)很大，吹干了我的淚，吹得我滿臉冰涼，依稀記得那晚我告訴自己，這一次一定不要她送，因?yàn)橐院蠡丶业穆飞?，就只剩下了我自己，我要學(xué)著去適應(yīng)。
那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)到我和蘿卜一起走過了《盜墓筆記》中所寫到的每一個(gè)地方，在我們?nèi)ノ鞑貢r(shí)，借道去了新疆的阿克蘇，拐進(jìn)了一家刀削面館，在那里，我們看到了走起路來依舊拽拽的兔子。
我曾經(jīng)無數(shù)次的感嘆，距離產(chǎn)生距離。但對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)來說，我卻并不相信。我堅(jiān)信世事無常，可我也同樣堅(jiān)信我們的三人小組能夠保持一輩子。無論未來如何，我們?nèi)齻€(gè)都要好好地。
祝獨(dú)在異鄉(xiāng)的兔子一路順風(fēng)!
回顧高一記敘文800字左右篇三
最近導(dǎo)演郭帆的電影《流浪地球》火爆上映郭帆實(shí)現(xiàn)了拍攝科幻電影的夢(mèng)想，而馳騁于追夢(mèng)路上的我們，也應(yīng)該渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，竭盡全力追求夢(mèng)想，才會(huì)迎來成功。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，離不開個(gè)人竭盡全力的付出與奮斗。
“臉萌app’“創(chuàng)始人郭列當(dāng)初也是一位夢(mèng)想家，他無意中發(fā)現(xiàn)國內(nèi)軟件市場(chǎng)空缺，于是他一直以來夢(mèng)想打造一款滿足人們頭像需求的軟件。兩年內(nèi)，他廢寢忘食，整天沒日沒夜地坐在電腦前進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。生活極度辛苦，有時(shí)甚至連續(xù)十二個(gè)小時(shí)沒睡覺。不管公司經(jīng)營得怎么樣，項(xiàng)目中存在著怎么樣的困難，軟件上市又要面臨著現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。他都能咬著牙堅(jiān)持下來，一面承受著身體上和心理上的壓力，一面竭盡全力地將軟件做到最好。軟件設(shè)計(jì)上他精益求精，力求簡(jiǎn)介美觀，圖片資源上他盡心盡力地尋找，準(zhǔn)確無誤地繪制出來，使用上他耐心傾聽用戶需求，盡自己所能最大程度滿足用戶需要。正因?yàn)樗袑?duì)夢(mèng)想竭盡全力的付出與奮斗，才有“臉萌“的誕生，才有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的閃耀光芒。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要個(gè)人竭盡全力的追求。
港珠澳大橋的工程師林鳴也曾心懷一個(gè)偉大的夢(mèng)想。擁有一座海上溝通之橋是許多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，也是林鳴的夢(mèng)想。當(dāng)初外國開高價(jià)向他賣技術(shù)轉(zhuǎn)利，他最終放棄交易，自主研發(fā)出至關(guān)重要的技術(shù)。他一次次地出發(fā)進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量和采集，進(jìn)行技術(shù)的實(shí)踐與創(chuàng)新，力求每一節(jié)橋梁完美建成，竭盡全力地減小工程誤差，加大對(duì)工程的付出和努力。一望無際的大海，繁重勞累的工作以及精密準(zhǔn)確的計(jì)算都不能組織他朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了應(yīng)對(duì)工程中的重重困難，他盡心盡力地采取有效措施和手段，橋的對(duì)岸就是他夢(mèng)想的終點(diǎn)。若無他對(duì)夢(mèng)想竭盡全力的追求，他，以及他的團(tuán)隊(duì)如何能完成如此巨大的工程，如何能看到成功的光彩。
個(gè)人、組織的夢(mèng)想需要竭盡全力，而現(xiàn)如今，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也需要我們每個(gè)人竭盡全力地追尋夢(mèng)想，跨越與夢(mèng)想之間的距離，竭盡全力地做到最好，這樣才能為國家的建設(shè)添磚加瓦。當(dāng)成千上萬個(gè)夢(mèng)想的力量匯集在整個(gè)國家，國家的夢(mèng)想也會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
所以，做一個(gè)全力以赴的追夢(mèng)人吧!
回顧高一記敘文800字左右篇四
如果說我們是一群魚兒，那么老師就是一潭清澈的泉水，提供了生存的條件。
如果說我們是一個(gè)小草，那么老師就是一絲柔和的陽光，溫暖了我們的心田。
如果說我們是一只雄鷹，那么老師就是一縷清涼的春風(fēng)，托起了我們的夢(mèng)想。
我感謝老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，卻從來沒有要過什么回報(bào)。這更加使我相信‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的真理。
同樣，我們的田老師也為我們付出了許多。在平常，第一波吃飯回來是要上小自習(xí)的。每當(dāng)我回來時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師早已在教室里等候我們。有時(shí)在我去辦公室交機(jī)讀卡，發(fā)現(xiàn)老師正在吃飯或者正拿著飯盆去餐廳，我才明白老師為了盯小自習(xí)都沒去吃飯。
因?yàn)槔蠋熃虄蓚€(gè)班，課幾乎是連著的，再加上有時(shí)候連著小自習(xí)，所以老師經(jīng)常等上完晚上的課再去吃飯。同學(xué)們都看得到，都能感受到老師對(duì)我們的責(zé)任感和濃濃的愛意。
記得有次在數(shù)學(xué)課上，老師讓把自己的意見寫在小紙條上然后交給她。其中有些同學(xué)寫到找老師問數(shù)學(xué)題不容易，老師立刻對(duì)我們做出了回應(yīng)，說：”以后晚走會(huì)兒，有問題的同學(xué)可以來找我問?！蠹衣犃硕己芨吲d，覺得自己?jiǎn)栴}的機(jī)會(huì)又多了。后來我才了解到學(xué)校的最后一班班車是在晚上9。30，老師只得在10。30跟主任的車走。等到自習(xí)課下課后，老師會(huì)讓我把今天的作業(yè)送過去。每次我都會(huì)看見老師在做一些題或者是備課，沒有看見老師在玩手機(jī)。其實(shí)加班是沒有額外的工資的，有的只是年級(jí)部的一袋酸奶。難道老師差這一袋酸奶嗎?老師這樣做只是希望我們能夠多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，三年后考上一所理想的大學(xué)而已。
這就是我們的老師，她用自己的努力在三寸講臺(tái)上播種著種子。老師，我想對(duì)您說：謝謝您，您辛苦了!我們?cè)倥?，我們必成?
高一記敘文800字：那些年映入心間的一番話語_
在跌入低谷，與所中意的人離別后，我黯然地回家。她——與我相識(shí)已久卻很少說過話的同班同學(xué)，在陰差陽錯(cuò)之后她便因等母親下班留在了街上。閑余之中，她來家中找到了落魄的我，雖是母親熱情地款待，但她還是執(zhí)意帶著我出去散心，類似于生拉硬拽之后，我也從了。
走在鄉(xiāng)間蜿蜒曲折的公路上，此時(shí)太陽也快要落下了山頭，我們一起肩并肩走著，中間自然而然地隔開了一段距離。一開始，我們都還沒說話，邊環(huán)顧四周，無所事事地走著。沒過多久，我們開始談?wù)撈鹱约旱囊欢味谓?jīng)歷，開始有了一片歡笑聲，可我還是很悵然，沒有笑得很自然，顯得有些生硬。
路上的行人很少，偶爾只有來往的車輛會(huì)打斷我們，轉(zhuǎn)了大半圈之后，我們開始原路返回。途中是一片夕陽西下的景象，天色也漸漸暗下來了。在幾番猶豫之后，我將這一件讓我倍感難過的事告訴了她，她很快就會(huì)意了，也表示理解與同情。雖然在后來我已經(jīng)記不清她怎么安慰我的，可就在那時(shí)我在深感自己跌入了人生的低谷時(shí)卻能望見希望，那一句句樸實(shí)的話語映入心間，我也有了重新面對(duì)生活的勇氣。
一路下來，我感覺頭一次有朋友同行是一件多么美妙的事，也只有那一份關(guān)懷才得以讓人灑脫。返回家中時(shí)，她也得向我辭別了，最后她接過紙筆寫下了這一句話贈(zèng)與我，我深表感激。細(xì)細(xì)看來，那一字一句端端正正地寫著：
致xxx同志：
愈堅(jiān)強(qiáng)愈勇敢，面對(duì)現(xiàn)在，那些看不清的就讓它看不清吧。
——xxx
轉(zhuǎn)身之中，她便揮手道別，望著那遠(yuǎn)去的背影，我頭一次發(fā)現(xiàn)這平凡的身影散發(fā)著柔和的光芒，這也成了我回顧初中生活時(shí)的一番念想。
多少次，在我遇到煩惱時(shí)，在我看不清前方的路途時(shí)，在我感嘆人心善變時(shí)，在我為失去所擁有的感到悲傷時(shí)。那一句話語始終激勵(lì)著我，讓我多了一份坦然，多了一份繼續(xù)走下去的勇氣。那一個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單而平凡，但是正是有了這一番樸實(shí)無華的文字才能真正打動(dòng)人心，才能經(jīng)久不衰。
而我更應(yīng)該感謝的是，在失意時(shí)有人能給予鼓勵(lì)，能夠陪伴我們一直走下去，在背后，在身前，漫漫長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诉@一份真摯的友誼而被照亮，人生路上因?yàn)橛辛诵呐c心的觸動(dòng)而多姿多彩。要知道，總有和煦的燈光，照亮一方小小的世界。
自始至終，我始終會(huì)銘記那句樸實(shí)無華而又意義非凡的話語，我始終會(huì)感激在艱難的歲月陪我一起走過的人。
高一記敘文800字：最珍貴的友誼
友誼是這世界上美好事物之一。
每個(gè)人都在自己的道路上遇到各種各樣的人，然而并不是遇到的每一個(gè)人都可以成為朋友，或許只是擦肩而過的緣分。部分的人只是你生命中的過客，能夠留下的會(huì)成為朋友。而留下的人中會(huì)有那么幾個(gè)成為自己的知心好友。我和她從幼稚園到初中一直都是在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，或許這就是所謂的緣分所在吧。
雖然從小就認(rèn)識(shí)，但在最初的時(shí)候我們的關(guān)系并不像現(xiàn)在一樣，我們之間的友情是慢慢建立起來的。在那個(gè)的時(shí)候我不會(huì)主動(dòng)去找人說話，當(dāng)然若對(duì)方主動(dòng)找我我也不會(huì)不理。正因如此我兩的關(guān)系就很平常，不會(huì)太親密，也不會(huì)太疏遠(yuǎn)，處在平平淡淡中。在小升初的那段時(shí)間里會(huì)互相給對(duì)方寫下留言，寫下美好祝福?；蛟S正如緣分所在，我和她在初中的時(shí)候不但在同一學(xué)校，而且還在同一班級(jí)，著實(shí)讓人驚訝，但同時(shí)也很高興。
或許是時(shí)間相隔得太久，記憶正在慢慢的消退，可她關(guān)心我和鼓勵(lì)我的模樣被我牢牢記在心里。內(nèi)斂的我從不愛去參加活動(dòng)，并不想被關(guān)注，可有時(shí)并不會(huì)讓我如意。初一那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知道是誰在我不知道的情況下把我的名字寫上去了，就這樣我只能去參加比賽。而在這之前我和她出現(xiàn)了矛盾，可當(dāng)她看見比賽后虛弱的我坐在那里，主動(dòng)走到我旁邊關(guān)心我、鼓勵(lì)我。初三的時(shí)候，我的壓力很大，因此有次因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不好，就哭著找她傾訴。她給我講一些事情讓我的心慢慢平靜下來，同時(shí)也鼓勵(lì)著我不要停止腳步留在原地。
我平時(shí)都不會(huì)把自己內(nèi)心真正的想法告訴別人。自己遇到事時(shí)，總是在想忍忍就過去了，多一些包容、寬恕一切都會(huì)變好的。正因如此，我常常生悶氣，把自己弄得很狼狽。當(dāng)一次心理爆發(fā)后，我意識(shí)到一昧的忍受是解決不了問題的，會(huì)變得執(zhí)著，而后會(huì)失去身邊的人，還好及時(shí)解決了這一問題，還好她能在我身旁陪伴著我，她的笑她的好是我最好的依靠。從那之后，我漸漸地表達(dá)出我的感受。因?yàn)樾愿褫^靦腆，所以跟她說的話也不多，但我們之前的關(guān)系并不受影響。她總是能猜到我想表達(dá)的意思，在面對(duì)一些事情的時(shí)候，她能體諒我，理解我。這讓我想到一句話“有一知己，足矣”。
朋友不在于多少，而在于她是否了解你，能理解你，能體諒你。
人生的到路上會(huì)遇到各種各樣的事兒，會(huì)遇見各種形形色色的人。有那一部分的人只是與你有一面之緣，只是萍水相逢。而會(huì)有那么幾個(gè)人會(huì)為留下，陪伴著你一直走下去。能夠留下的都是該被珍惜的。處在這一時(shí)代矛盾是不可能不存在的，朋友之間沒有解決不了的問題，除非互相都不想去解決。
我很慶幸你還在我的身旁陪伴著我，你值得我好好珍惜。
高一記敘文800字：珍惜你所擁有的生活
我們生存在二十一世紀(jì)，這個(gè)正逐步邁向小康社會(huì)的時(shí)代。我們這些住在城市的孩子，一直過著飯來張口、衣來伸手的生活，因此完全無法理解那些生活在山區(qū)，有著煤黑臉龐、粗糙雙手、充滿渴望眼神的孩子是如何生活的。
他們每天早早地起床，先幫家里人做完農(nóng)活，再走將近兩個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)。放了學(xué)再回來，又要花兩個(gè)小時(shí)。他們沒有新衣裳穿，一件衣服能穿好幾年，穿不下了再給弟弟妹妹穿。
他們有的其實(shí)就是最簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想。有的人想有一件漂亮的新衣服;有的人希望每天可以吃飽;有的人想上學(xué);而有的人只是希望可以見父母一面，哪怕只是一面……看著這些對(duì)于我們來說輕松就能實(shí)現(xiàn)的愿望，我不禁深思。我們這些孩子生活在父母的呵護(hù)中，連燒壺水，煮個(gè)飯都可能不會(huì)，卻過著幸福美好的生活，這也就養(yǎng)成了囂張跋扈、唯我獨(dú)尊的性格。
請(qǐng)珍惜你所擁有的學(xué)校吧!看看我們所處的學(xué)校，美觀結(jié)實(shí)的大樓、明亮寬敞的教室、嶄新牢固的課桌……還有安全的塑膠操場(chǎng)、整潔的宿舍和大大的食堂?？墒俏覀冇袝r(shí)候卻還嫌棄飯不好吃，宿舍太爛。而山區(qū)的教室在下雨天還會(huì)漏水，桌子椅子都搖搖晃晃一碰就倒，他們的飯就是米飯配白水，有時(shí)來個(gè)煮土豆，他們的操場(chǎng)是“水泥地”，水和泥的混合物。這樣一對(duì)比，我們不是過得很好嗎?所以請(qǐng)不要再嫌棄自己學(xué)校的不好了，要懂得知足常樂。?
請(qǐng)珍惜你所擁有的家庭吧!你有一個(gè)溫馨漂亮的家，還有你的爸爸媽媽。你每次回到家，都可以吃到媽媽親手做的美味可口的飯菜。你寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)給你切好水果、熱好牛奶，送到你的桌邊。有時(shí)作業(yè)太多，寫到很晚，她會(huì)很心疼地問你累不累，會(huì)在深夜為你整理好書包，幫你把踢掉的被子重新蓋上?？墒悄銋s抱怨她做的飯不好吃，嫌棄她多管閑事。而在山區(qū)的孩子，他們的爸爸媽媽幾乎都在外地打工，一年都見不上一次面。他們只能自己洗衣做飯，有點(diǎn)甚至還要照顧年邁的爺爺奶奶和年幼的弟弟妹妹。他們?cè)诩业臅r(shí)候，除了要寫作業(yè)還要幫家里人做農(nóng)活。
所以，珍惜你所擁有的生活吧!你過著如此辛福美滿的生活，我們比那些生活在貧困地區(qū)的孩子們幸福太多太多了。從現(xiàn)在開始，讓我們不再抱怨，包容彼此，去構(gòu)建一個(gè)友愛和諧的社會(huì)吧。
回顧高一記敘文800字左右篇五
已是不惑之年，單身獨(dú)處。我欣賞孤獨(dú)，并非是我孤獨(dú)的高人一籌或略有小成，而是作為內(nèi)心的體驗(yàn)，享受到了孤獨(dú)一種幸福。因?yàn)樗n給我廣闊的空間，讓我去思考、去追求、去探索......
理性的人都是難以理喻的怪物。孤獨(dú)是從娘肚里與生俱來的，人類有多少份孤獨(dú)。誰能不孤獨(dú)?
當(dāng)我用心去確定人生價(jià)值的時(shí)候，學(xué)習(xí)奮斗充滿了生活的全部?jī)?nèi)容，我孤獨(dú)，但是沒有時(shí)間。
寂寞，可見孤獨(dú)不等于與寂寞。當(dāng)我置身于熱鬧的朋友沙龍之中，或杯來盞去的應(yīng)酬之際，身邊熟悉的面孔又覺得是那樣的陌生;當(dāng)親人團(tuán)聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡(jiǎn)直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨(dú)。深覺得：熱鬧未必不孤獨(dú)。缺少朋友、孤家寡人是一種孤獨(dú);高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨(dú)。于是乎，“理解萬歲”成為一種時(shí)尚。但是，理解能夠消除孤獨(dú)嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的交叉點(diǎn)。尋找一種對(duì)差異的寬容、尊重、和默契。而不是尋求一種認(rèn)同。每個(gè)人的心靈，都是一座牢，孤獨(dú)就藏在這座“牢房”里，誰也不掌握徹底打開它的鑰匙——人與人之間確實(shí)有不可超越的不理解。理解趕不掉孤獨(dú)。
我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕，欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú)，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨(dú)的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間，可以盡享孤獨(dú)的快樂!
當(dāng)我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生具有獨(dú)到的見解、抱負(fù)和使命感，這種“根本孤獨(dú)”感，便纏繞著我，即使我身處人群中，或在兒女情長(zhǎng)的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實(shí)是一個(gè)‘孤獨(dú)的旅客’?！边@種超越自我現(xiàn)實(shí)的局限、對(duì)人類生活投以深切的關(guān)注與思索的孤獨(dú)，是一種動(dòng)力。
執(zhí)迷于外在孤獨(dú)的痛苦，會(huì)使人走向心靈的寂滅。若能將“小我”的孤獨(dú)，升華為“根本孤獨(dú)”，往往會(huì)使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨(dú)有利于自我塑造。孤獨(dú)是生活中的一個(gè)危機(jī)，也是自我完善的良機(jī)。超越自我、超越時(shí)空局限，投身于人類科學(xué)和文化創(chuàng)造，就會(huì)體驗(yàn)到一種深刻的、高尚的、永恒的充實(shí)和快樂!
回顧高一記敘文800字左右篇六
回顧高一作文
高一就這樣過去了，覺得時(shí)間過得很快，讓人心神不定。
高一最有意義的事就是擁有高一這段時(shí)光，這讓我在溫暖中成長(zhǎng)，留下美好的回憶，讓我成為c班的一員，讓我有值得保護(hù)和奉獻(xiàn)的集體，也讓我知道了分離的滋味。
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活，仿佛一切都沒有了光和力量，感覺自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周圍總是會(huì)有很多充滿正能量的同學(xué)好友，擁有著充滿集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹，感覺真的很舒服，就像每次累的時(shí)候，總會(huì)有人扶你一般，用無形的語言告訴你一切都會(huì)過去。擁有這樣的集體，讓原本就有些叛逆，冷漠，孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟，陽光，快樂的方向生長(zhǎng)。
高一生活留下了美好的回憶。在過去的高一年級(jí)中，我們一同經(jīng)歷了籃球賽，排球賽，足球賽，大考小考，聚會(huì)吃飯，各種課堂，我也不停的記錄，記錄著逝去的時(shí)光，抓住當(dāng)時(shí)的.心情，留下當(dāng)下回味的日記。
高一讓我成為c班的一員。與同學(xué)們經(jīng)歷的每一分鐘都會(huì)促進(jìn)自己內(nèi)心的感動(dòng)。初中考前的復(fù)習(xí)工作，我都是自己復(fù)習(xí)自己的，從來不會(huì)去管別人。來到高一，我就覺得自己愿意去做一名班內(nèi)的學(xué)生，就想要為這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)。我是覺得自己都覺得自己的無所謂了，為什么不讓別人過得更好？也不知道是什么時(shí)候的想法了。
高一也讓我懂得了分離的滋味。相對(duì)于普高，我們對(duì)離別的滋味更加的深刻。在題海和成績(jī)中麻木了的話怎么會(huì)在離別的時(shí)候有這么深的理解？我們參加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮，開過有意思的家長(zhǎng)會(huì)，每次都會(huì)有照片的回放，勾起人心回憶的欲望。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥湎c同學(xué)一起的日子，和老師一起的日子還有和父母一起寶貴的時(shí)光。我們變得比我們所知道的更加善良，寬宏，成熟，更有責(zé)任感。正因?yàn)槿绱?，離別不是結(jié)束，而是奔向另一個(gè)新的開始。
高一的這一年的時(shí)光，我感到自己的變化很大。有一位同學(xué)說過自己在這一年里什么都沒有收獲，完全是混日子?；蛟S人各有所異，但或許這一年也教會(huì)了我們?cè)鯓訉⒎ξ兜纳钸^得有滋有味，也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睢?BR> 回顧高一記敘文800字左右篇七
焚香靜坐，清風(fēng)入弦，淡遠(yuǎn)之意縹緲而來。回環(huán)顧盼，影落寒潭三兩行。
——題記
回顧是好的，在聽著歌時(shí)，思緒猶然而上，想著……我由你一手帶大，在我的記憶里，是您最深刻。大手牽小手，一起走在這綺麗繁華的世間里，過往這關(guān)于你我的回憶是人生路上獨(dú)一無二的風(fēng)景。
一張照片翻過，你我相笑。在我小小的記憶里，我們?nèi)サ牡胤讲欢?，但凡是我們?nèi)ミ^的地方都是像是被纏綿笛聲牽動(dòng)了劃篙的波瀾……
你望著我笑，當(dāng)時(shí)的我還小，只是用懵懂地眼神望著我，但我卻不知這才是最難得的會(huì)心一笑，不管在亂世嘈雜，擁擠不堪的街道上，只要你一笑，我便立馬認(rèn)出是你!你牽著我時(shí)，我從心底便感覺到了——心靈相通一詞是如何得來。就如你坐在高山外里的涼亭里，不用我去跋山涉水，只用輕輕一點(diǎn)，就能產(chǎn)生永恒的共振。
第二張照片翻過，云霄渺渺，記憶還漂浮在迷霧中，清脆的雁鳴已開始喚響耳膜。只見你低著頭，一直看著看著，那專注的眼神，誰會(huì)知道你在這里用了多少心……
在小時(shí)候你教我數(shù)字，教的事好喟然長(zhǎng)嘆?？僧?dāng)時(shí)的我卻不知，在眼前的你在我面如流水般地語言是一句一句的查找，怕我學(xué)錯(cuò)了……
我回顧著，從小小的我，已變成懂事，成熟的女孩，而你呢?慢慢變老，如書中所說：“春如舊，人空瘦。玉顏不及寒鴉之色”，“江流婉轉(zhuǎn)，花林似霰，天上宮閑，一時(shí)不知今夕是何年?！睂?duì)啊回顧往事，只記得美好的回憶印入腦海中，卻不知是何時(shí)何日……
回顧，回顧以往當(dāng)初不忘初心的自己，回顧當(dāng)初對(duì)自己的規(guī)定，什么好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們……
回顧就像是翻照片一樣，一頁一頁地翻過，一夢(mèng)，一回就是千年的美麗，如夢(mèng)在不醒，看來——今夢(mèng)，月照無眠。
回顧你也許多半是沉浸，但沉浸的過程，滿懷愁緒，回顧完后——淚眼問月，月照不語。多半的我喜歡沉浸，這里面的回顧哪是一遍就過，仿佛一首詩，尋出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)意味與歷史痕跡，有著一分清高，一分寂寞……
回顧高一記敘文800字左右篇八
午后十二點(diǎn)，回到了這個(gè)感覺有點(diǎn)陌生卻又極其留戀的地方，放下行李什么也不想做，感覺心情很差，差的一塌糊涂，我以為過了這么久，一切都應(yīng)該好起來了，卻始終覺不到輕松，忽然就拎起包向外走，并不知道要去哪里，也不知道去做些什么，只是安靜的走，和很多很多陌生的人們擦肩。
鄭州的春天，暖暖的陽光總是有風(fēng)，就好像走在這樣溫暖的日子里心藏萬事的我，風(fēng)一次又一次掀起我的頭發(fā)，凌亂的發(fā)尾一次又一次遮住我的眼睛，遮住我的臉，我沒有方向沒有目的的走。感覺一切都好陌生一切又好熟悉，我又一次意識(shí)不到自己的存在，我不知道自己是活著還是已經(jīng)死了，我對(duì)自己說：你回來了，回到這個(gè)你除了家最想回的地方，可是你為什么還是不高興呢?
不知道，我走到了我常常一個(gè)人去走的路，走到了那個(gè)干涸的湖，走過那座屬于我心事的橋，看著已經(jīng)沒有水的湖底縱橫交錯(cuò)的車轍、腳印，透過那一排排松樹望到球場(chǎng)上打籃球的人，收到了一條語氣平淡的讓我意識(shí)不到自己還鮮活著存在的短信，終于控制不住，想要大聲哭出來，于是就蹲在挨著足球場(chǎng)的矮墻角任眼淚大顆大顆肆無忌憚的滑落，我沒有哭出聲音，只是習(xí)慣性的落淚，我不知道自己在做什么，到底是留戀還是只是為了取回屬于自己的記憶，春天過去了，夏天來了，而我還是一個(gè)人裝作很堅(jiān)強(qiáng)的在這些曾經(jīng)的角落穿梭。
依然找不到來時(shí)的路，依然望不到前方的燈火，依然想要一個(gè)人對(duì)著天空微微笑后低下頭靜靜的淚落。
回顧作文2
一間小小的宿舍，一張張熟悉而又陌生的臉龐。宿舍里的一扇門，一張床，一扇窗，都仿佛在靜靜地，見證著我們的故事。
轉(zhuǎn)眼間，我們已是九年級(jí)的學(xué)生了，曾經(jīng)的稚氣如煙云一般消散無痕。小小的空間里，卻蘊(yùn)藏著大大的情感。兩年多的日子里，我們親如兄弟，肩并著肩，共同奮斗，不曾輕易言棄。
時(shí)光似金，每分每秒我們都很珍惜。昔日的宿舍，總有幾曲小調(diào)如余音繞梁?！皶r(shí)間都去哪兒了……”我的上鋪總喜歡唱這首歌，它像撥動(dòng)琴弦似的輕輕撥人心弦，讓我們?cè)跄懿慌c之共鳴呢?
夏日的夜晚，窗外蟲鳴蛙跳，好不熱鬧。校園里如黑幕籠罩，但只有宿舍這里繁星一點(diǎn)，那邊光亮一束，就像星兒在夜里閃爍一般?！叭虑飦盹L(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉?！边@是三五個(gè)好學(xué)者，在燈光下輕聲背書的聲音。
吱的一聲，門被輕輕地推開了，舍務(wù)老師探身進(jìn)來。而我們?nèi)匀怀两谠鹿庀碌脑娫~吟誦中，全然沒有發(fā)現(xiàn)這位深夜造訪的“不速客”。
猛回首，是老師淺淺的滿是善意的微笑?！斑@么晚，怎么還在這兒吟詩誦詞呢?”也許是一時(shí)沒反應(yīng)過來，也許仍陶醉于“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”的意境，我們竟然個(gè)個(gè)像木頭一樣傻站在那里。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影?！蹦枪馒櫼且娭覀冞@樣，也許會(huì)開懷大笑吧!
“啊!老師!”我們突然一激靈反應(yīng)過來，一個(gè)個(gè)像小河干涸時(shí)群魚亂躍一般，回到床上，故作一言不發(fā)。老師悄悄地做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，似贊賞也似輕責(zé)地，留下意味深長(zhǎng)的微笑，掩門而去。
“哎，都長(zhǎng)大了啊!”老師常這么說。其實(shí)，也沒有錯(cuò)，我們長(zhǎng)大了，稚嫩的面容消失，轉(zhuǎn)而成熟了。臉上多了幾許自信和陽光，還有更多的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
我們長(zhǎng)大了，懂得時(shí)光易逝，時(shí)不重來。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹僖膊荒苋绱穗S意了。而現(xiàn)在只剩努力，須謹(jǐn)記莫讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
宿舍三年，同窗三年;奮斗三年，快樂三年。人這一生，有多少個(gè)三年的快樂時(shí)光，又有多少真心的知己朋友?分別時(shí)，只愿來日再相逢，往事再重提!
待那時(shí)，定與諸君同吟誦，一首酣暢淋漓的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!
回顧高一記敘文800字左右篇九
高一，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!
潘老師：“痛并快樂著，青春因奮斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的每個(gè)階段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，該屏棄的是什么，從剛來上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又從一個(gè)自大的不知天高地厚的小毛孩轉(zhuǎn)為了穩(wěn)重。
記得我剛進(jìn)光明的時(shí)候，就被同學(xué)排擠，因?yàn)槲覀冃愿癫煌驗(yàn)槲页煽?jī)卑微，因?yàn)槲夷菑垵M臉青春逗的可笑和那雙呆滯的眼神，
因?yàn)樗麄兿矚g的吹噓我不好，他們的出口成“臟”我不崇拜，所以我們格格不入，所以你們是天我是地，所以我總是與你們對(duì)立，你們的籃球打得出神入化，我卻只能用背影與你們道別，那羨慕的眼神凝視著校門，暗想：“加油吧!成績(jī)好了就好了!”
“tryharder，andyouwillsucceed?！边@是周記本上潘老師給我留的話語。她對(duì)我很好，第一學(xué)期我成績(jī)那么爛，三門總分都沒100名，她卻想讓我拿獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)我拒絕了，
因?yàn)閹讉€(gè)很呆的原因?？墒?，在她的激勵(lì)和幫助下，我總分得到了提高，雖然她細(xì)心耐心得教我英語，可是我英語就是沒進(jìn)步，真是的!好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣語文運(yùn)氣，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金
，不容易!記得有一次，她叫我們做一本聽力，可是我沒聽，就抄了答案上去，誰知道她檢查的時(shí)候卻對(duì)我說：“我相信你!”看也沒看就走了，當(dāng)時(shí)我暗自內(nèi)疚……這也就是我英語沒提高的原因，我太不自覺了!
高一畢業(yè)的時(shí)候，集體婚禮我與這位新娘老師合影，我穿著白色的校服，與她的禮服相當(dāng)融洽……
回顧高一記敘文800字左右篇十
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)困難，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)?，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多困難，但這些困難卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
回顧高一記敘文800字左右篇十一
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間，免不了大大小小的困難，那么，面對(duì)困難，該怎么辦呢?
失敗者說：“困難是一把鋒利的劍，在不經(jīng)意時(shí)擊倒我。面對(duì)它，我只能是默默地哭泣?！?BR> 沮喪者說：“困難是擋在我面前的大山，多次攀爬，使我失去了信心。面對(duì)它，我只能是默默地哀嘆?！?BR> 懦弱者說：“困難是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對(duì)它，我只能是默默地離去。”
“哭泣”“哀嘆”“離去”，這些是對(duì)待生活的正確態(tài)度嗎?不，不是的。面對(duì)坎坷、曲折的人生道路，我們應(yīng)帶著微笑出發(fā)。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！彼鼫?zhǔn)確地點(diǎn)明了人們對(duì)待生活應(yīng)持的態(tài)度。
，中國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運(yùn)會(huì)，在跳馬中意外摔傷，造成高位截癱。這如同天塌地陷的災(zāi)禍，桑蘭卻始終能夠微笑面對(duì)。她每天堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)的各種康復(fù)訓(xùn)練，由于她的手指沒有知覺，就用肩和臂的力量帶動(dòng)筆尖，靠頑強(qiáng)的意志來書寫。就這樣，她僅用兩個(gè)月時(shí)間便達(dá)到其他病人四個(gè)月才能達(dá)到的康復(fù)水平。更難能可貴的是，桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對(duì)待自己以及身邊的人，總是笑容滿面地與他人交流、溝通。
奇跡，奇跡!一個(gè)平平常常的微笑，一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運(yùn)動(dòng)員，提前達(dá)到康復(fù)水平?？梢姡谏畹牡缆飞?，是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、困難，需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它，以不怕困難的精神去迎接它。失敗、困難并不可怕，可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài)，不能始終面帶微笑。
聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在一次試制電瓶的過程中，有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說，“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法。”
“我沒有失敗?！倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來，失敗、困難不算什么，只要帶著微笑再次出發(fā)，一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣，在多次失敗的逆境中，不但不氣餒，反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā)，最終走向了成功的人生之路。
在人生路上，我們需要保持一種良好的心境，一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、困難，也不畏懼、不沮喪，而是繼續(xù)微笑著出發(fā)，那么，你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!