方案應該具有可操作性和可持續(xù)性，而不僅僅是理論和設想。方案的完善需要不斷地進行反思和調(diào)整，以適應環(huán)境和需求的變化。接下來是一些經(jīng)過驗證的有效方案，可以幫助大家解決問題。
校園足球工作實施方案篇一
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦“校長杯”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸福·成長。
三、領導小組。
組長：艾清新。
副組長：賈守一李欣劉心潔王秀玲柳慧靳亞男成員：孫翠榮張自明李玉琴艾鳳靜馬立軍體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園足球工作實施方案篇二
根據(jù)黔教辦體【20**】8號省教育廳辦公室關于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知精神，結(jié)合我校實際及足球運動開展的相關工作，特制定本方案：
我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學，坐落于鄉(xiāng)政府附近，教學環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，20**年塑膠運動場地全面建成，并投入使用。擁有塑膠籃球場5個，200米6跑道塑膠跑道1個，各類體育設施、設備齊全，基本能滿足學生各類活動的需要，20**年10月鄉(xiāng)村學校少年宮在我校建成，開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目，現(xiàn)有19個教學班，在校學生1373人，其中女生582人，入學率、鞏固率皆達100%；教職工68人，學歷達標率100%，其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人，美術專業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
（一）成立了足球特色學校創(chuàng)建工作領導小組。
組長：付永（校長）。
副組長：段開躍（分管體、衛(wèi)、藝的副校長）張明永(分管教學副校長)、李?。ǚ止芎笄诟毙ｉL）。
（二）貫徹落國家相關政策。
按照新課程標準要求，開齊開足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運動作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學課，以少年宮活動為載體，利用課余時間，抓好足球隊的訓練。
（三）納入學校發(fā)展規(guī)劃。
將足球運動的開展納入學校三年發(fā)展規(guī)劃：20**年上半年擬寫科學有效的訓練方案，完善的足球教育管理制度。20**年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動，月月有比賽”的局面，20**年三至六年級，每年級都有一個足球隊。20**年在市、縣的比賽中，力爭第一，在市的比賽中做到保三爭二。
（四）建立和完善足球特色學校創(chuàng)建各類制度和方案每學期期初有足球訓練計劃方案，期末有總結(jié)，并注重足球訓練、足球教學圖片、記錄等過程資料的收集，建立健全足球教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、足球教練師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度，并嚴格落實和執(zhí)行，使足球教學和訓練落到實處。
（一）組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
（二）制度保障：制定相關的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
（三）激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與績效工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。
（四）經(jīng)費保障：學校將從整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
（五）進一步完善足球運動場地，由于我校沒有專職的足球運動場，目前無法實施規(guī)格的足球競賽，力爭上級教育主管部門的支持，在20**年修建一個足球運動場，并不斷添置足球訓練相關器材。
（一）創(chuàng)新教學理念，深化學校體育教學改革。
學校將足球教學作為立德樹人的根本任務，通過開展足球普及教育，實施“足球進課堂”活動，讓每一位學生都具備簡單的足球技能，掌握基本的足球知識，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學習生活中去，使學生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學習和做人品質(zhì)。
（二）科學合理安排體育鍛煉時間。
嚴格按照新課程標準要求，開齊開足體育課程，將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目，并安排有專長的老師具體負責，保證活動的實效和效率。
（三）合理開發(fā)利用足球課程資源。
開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)20**年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據(jù)，結(jié)合足球特色學校實踐基礎，充分考慮本校實際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。
（四）營造校園足球文化。
通過“足球月”開展足球聯(lián)賽，足球知識競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動鍛煉學生健壯的體魄，培養(yǎng)學生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛的精神，用足球內(nèi)在的文化底蘊引領全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務于師生的終身可持續(xù)發(fā)展，從而推動學校整體辦學水平和辦學質(zhì)量的提高。
（一）抓好余業(yè)足球隊的訓練。
以少年宮活動緊密聯(lián)系，進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓練，必要時，可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導。
（二）落實活動內(nèi)容。
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術。
3、學習簡單的傳切配合技術。
（三）完善訓練體系。
1、進一步完善足球訓練計劃。
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
2、建立足球訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。
3、建立運動員成長檔案和運動員管理制度。
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
4、健全訓練制度。
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度。
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情。
5、開展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場。
（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過小學足球教育，為積極高一層學校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。
校園足球工作實施方案篇三
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：姚朝慶白永強。
副組長：高淑珍。
主任：張燕欒鳳功左文杰。
成員：王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：小學組和初中組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)。
2、比賽時間：另行通知。
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)。
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點。2、對方隊員距球到少8米。3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球。
程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
校園足球工作實施方案篇四
貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學?；緲藴剩ㄔ囆校肺募?，大力推動我校足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
我校以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
二、成立組織機構(gòu)組長：郝平。
副組長：孫炎華于躍成張廣力。
組員：梁斌劉新剛劉玉華楊海峰孟麗娟。
張維博郭俊忠艾靜琨王偉蛟王浩然董鵬王平王博李楊孟憲麗。
下設辦公室。
班的。
教學。
和科研工作）。
李楊（組長待遇，協(xié)助張主任工作，側(cè)重足球。
活動的開展及訓練工作）。
時的應急處理）。
教練組：李楊周巖王佳鑫。
三、具體實施步驟。
（一）課程設置。
將足球列為我校體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1－2節(jié)足球課，力爭做到每個學生都學會踢足球。
（二）氛圍布置。
營造濃厚的校園足球文化氛圍。我校出版校園足球活動宣傳欄，收集校園足球文化相關資料、宣傳報道，設有正規(guī)足球場地。
（三）隊伍建設。
1.聘請專業(yè)的足球教師，力爭做到配備專職足球教師、教練。2.加大教師專業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。
（四）夯實活動。
1.組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。
2.充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.我校每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.我校還邀請家長一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
（五）激勵機制。
1.制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價。2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。
（六）保障安全。
1.貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
科爾沁區(qū)第二中學2014年8月30日。
校園足球工作實施方案篇五
小學學校要充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，大力普及足球運動，培育健康足球文化，因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平，制定。
工作計劃。
能夠讓工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關于20xx年校園足球工作實施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為貫徹落實《**市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學校體育教育改革，特制定《**區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 一、指導思想。
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、行動綱領。
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容。
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設足球課程。結(jié)合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內(nèi)容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點?！耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構(gòu)建設**區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施。
(一)健全領導體制。成立區(qū)政府分管領導任組長的**區(qū)青少年校園足球工作領導小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設施。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標；已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動；農(nóng)村學?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容；納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學校要充分利用校會、校報、?？?、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針。
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工。
(一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球。
活動方案。
與教學計劃。
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
五、對開展校園足球活動的要求。
(一)由校長親自負責校園足球活動；
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例；
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃。
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全。
規(guī)章制度。
做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
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校園足球工作實施方案篇六
足球被稱為“世界第一運動”，是世界各國人民都非常喜愛的一項運動?？v觀世界足球強國在各種足球比賽中保持著極強的競爭力，所取得成績也相對穩(wěn)定，歸結(jié)其原因是足球強國普遍重視青少年足球人才的培養(yǎng)。下面是小編為大家整理的市校園足球?qū)嵤┓桨?，一起來看看?
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長：(校長)。
副組長：(副校長)(副校長)。
成員：
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人：
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人：
3.開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人：
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關器材。
四、實施步聚。
(一)20xx年3月，成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間，進行籌備動員工作，以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次銅仁市學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體。
工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊：三年級5個班，每班男女隊員各10人;四年級5個班，每班男女隊員各10人;五年級5個班，每班男女隊員各10人;六年級5個班，每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女7隊)各15人，五年級(男女隊)15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦“校長杯”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：艾清新。
副組長：賈守一李欣劉心潔王秀玲柳慧靳亞男成員：孫翠榮張自明李玉琴艾鳳靜馬立軍體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：姚朝慶白永強。
副組長：高淑珍。
主任：張燕欒鳳功左文杰。
成員：王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：小學組和初中組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)。
2、比賽時間：另行通知。
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)。
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點。2、對方隊員距球到少8米。3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球。
程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
校園足球工作實施方案篇七
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。二、工作方針：
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)成立校園足球活動領導小組組長：卓道琴。
副組長：鄧勇李軍潔陳聯(lián)橋胡立仁陳光亮包建軍孫雁鵬成員：班主任、體育老師及其他任課教師。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、組長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織。
2、副組長：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，對各年級開展校園足球活動工作進午年度考核和評估及后勤保障。
3、班主任：負責組織隊員參賽及安全。
4、其他任課教師：負責協(xié)助班主任管理好比賽期間學生安全。5、藝體組：負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。
6、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
襄州四中小學部教導處藝體組20**年3月。
附件1：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動。
競賽規(guī)程。
一、主辦單位：襄州四中小學部。
二、參加班級：一至六年級。
三、競賽日期與地點
時間：4-6月份。
四、參加辦法。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。2、采用單循環(huán)賽定勝負積分的方法。
五、參賽資格。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊必須有自己的拉拉隊。
六、報名辦法。
一至二年級：40人(20男20女)。
三年級：52人(男女不限、兩名守門員)四至六年級：
1、以各班為單位報領隊兼教練員1人(必須是班主任)，運動員12人。2、報名運動員的球衣號碼為1-12號(1、12號為守門員)。
七、競賽辦法一至二年級：
射門：球門2米x0.5米，距離球門10米，無守門員，進球得1分。三年級：
射門：球門3米x1.5米，距離球門10米，有守門員，進球得1分。運球接力：間隔10米，兩隊相對站。每隊前3米x1米為停球區(qū)，運球到對面后，必須把球停在停球區(qū)，下一名才能帶球走，計時(每少5秒得一分，十分封頂。)四至六年級：
1、執(zhí)午國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》。2、為五人制比賽，使用4號比賽用球。
3、全場比賽時間為30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。4、五人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組單循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，
得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外)。
7、每隊員必須穿護襪佩戴護腿板，一律穿碎釘膠鞋參加比賽，守門員穿校服、運動褲并佩戴足球手套。
8、低年級冠軍隊可以挑戰(zhàn)高年級冠軍隊。
八、記分和決定名次辦法。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(3)如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯);冠軍的運動員給予獎狀及物資獎勵，亞、季軍的運動員給予物資獎勵。2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
3、四至五年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.8分，第三名班級加0.5分;。
一至三年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.5分。
十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員裁判長：陳聯(lián)橋。
裁判員：包建軍劉仲超程振。
十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班。十三、未盡事宜，另行通知。
十四、賽程安排、報名表見附表。文明競賽隊評分標準：
1、一至三年級和四至六年級各評選一隊。
1、參賽運動員遵守賽會各項制度，尊重對手、尊重觀眾，隊伍團結(jié);2、領隊和教練管理運動隊認真負責、無脫崗、等違紀現(xiàn)象;3、愛護公物，服從裁判、隊員得紅、黃牌少。
附件2：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動賽程安排。
注：所有賽事利用下午第一節(jié)或第二節(jié)進行比賽，特殊情況另行通知。
校園足球工作實施方案篇八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推動全縣陽光體育運動的開展，配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施，在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，堅持教體相結(jié)合的活動原則，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我縣教體結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
各單位要從全局的高度重視，按照本實施方案要求，根據(jù)。
自身實際，結(jié)合我縣去年校園足球聯(lián)賽活動狀況，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，制定各單位實施方案，及早準備，嚴格落實。各單位要牢牢把握“一個結(jié)合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結(jié)合，充分發(fā)揮我縣教育體育一體化的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質(zhì)和堅持教體結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組，負責全縣學校足球項目活動的組織和指導。領導小組下設辦公室，負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。
(一)成立組織機構(gòu)。
為加強我縣校園足球工作的領導，成立桓臺縣青少年校園工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
聯(lián)系人：電子信箱：電話：8262135手機：
(二)完善三級足球聯(lián)賽。
根據(jù)《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，組織小學、初中、高中三級足球聯(lián)賽。
結(jié)合去年我縣校園足球聯(lián)賽開展情況，經(jīng)過與有關單位協(xié)商，確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯(lián)賽重點學校(以下簡稱為重點學校)。各單位需于4月15日前將實施方案一式三份(加蓋單位公章、電子稿發(fā))報縣教體局群體科。
(三)明確職責分工。
各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、縣教體局負責全縣校園足球聯(lián)賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協(xié)調(diào)和落實。
工作。
(四)開展示范學校創(chuàng)建工作。
發(fā)揮去年審批的馬橋?qū)嶒瀸W校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學?！钡氖痉稁幼饔?，引導非重點學校足球進校園，鼓勵重點學校積極開展示范學校創(chuàng)建工作，以足球聯(lián)賽機制為平臺，選拔優(yōu)秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事，爭取年內(nèi)有3所學校評選“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學?！?。
(五)完善考核機制。
1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核，推薦優(yōu)秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。
2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，通過考核，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰以及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵，具體考核細則另定。
3、年底舉辦20xx年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。
(六)健全裁判員和教練員培訓機制。
1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業(yè)務和技能培訓，積極爭取上級培訓指標，推薦優(yōu)秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。
員參加國家二級和一級裁判員培訓班，大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。
3、參加市級裁判員、教練員培訓安排：市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班，5月舉辦d級教練員培訓班，7月舉辦c級教練員培訓班，11月舉辦b級教練員培訓班，12月舉辦國家一級裁判員培訓班。
四、開展學校的條件和工作要求。
市教育局、市體育局聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》(淄體字【20xx】35號)，根據(jù)通知精神，重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下：
(一)條件。
1、足球傳統(tǒng)校、亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校;。
2、具備足球教學、訓練、比賽場地;。
3、有一定的開展學校足球活動基礎;。
4、積極建設足球特色項目的學校。
(二)工作要求。
2、必須完善開展足球活動的場地條件;。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;。
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，每周每班必須有一。
7、規(guī)范學校俱樂部建設。目前，桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上，均有自己設計的會徽、隊旗和隊服，和完善的俱樂部章程，并將俱樂部在當?shù)孛裾块T注冊，向現(xiàn)代足球俱樂部模式看齊。今年要實現(xiàn)校校有足球隊，全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。
8、完善足球網(wǎng)絡建設，加強新聞宣傳報導。在學校網(wǎng)站建立足球俱樂部專題網(wǎng)頁，完善校園足球網(wǎng)頁建設，進行穩(wěn)定、及時的更新管理，增加比賽圖片、視頻、班級聯(lián)賽積分榜、學校工作簡介等內(nèi)容;及時傳送相關信息到市縣校園足球?qū)ｎ}網(wǎng)站，宣傳亮點工作，檢查比分上報和qq網(wǎng)站的建設情況，使之成為校園足球工作宣傳的重要窗口。
9、通過學校聯(lián)賽配合市里選拔優(yōu)秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動，組建23屆省運會隊伍，代表淄博參加20xx年省足球錦標賽。
10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯(lián)賽參賽運動員保險單，派專人負責帶隊參加各級賽事，必須與接送車輛簽訂安全協(xié)議，確保隊員安全順利參賽。
五、經(jīng)費來源、管理與使用。
(一)經(jīng)費來源。
我縣學校開展比賽、培訓經(jīng)費的來源：
2、縣級聯(lián)賽冠名費;。
3、企業(yè)和社會團體及個人贊助費;。
4、通過多種渠道開發(fā)的市場資源等。
(二)經(jīng)費管理。
縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經(jīng)費須進行嚴格管理，遵循以下原則：
1、建立獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定;。
3、縣校園足球工作領導小組負責監(jiān)督檢查分配和獎勵至重點學校的?？钍褂们闆r;。
4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的?？钍褂们闆r和監(jiān)督檢查。
六、其他。
參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
校園足球工作實施方案篇九
大力推動校園足球活動的開展，有助于普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。以下是的校園足球?qū)嵤┓桨?，歡迎閱讀!
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針。
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)為了加強校園足球工作的領導，成立四十一團中學校園足球活動領導小組:。
組長:郭維民張華。
副組長:譚先彬劉燕廖思張紅光。
成員:黨濤劉霞陳麟麟?yún)菚悦髦煊衩吩鴮W設。
宣傳組:團委少先大隊各班主任。
競訓組:中小學體育教師。
后勤組:總務處。
(二)成立班級代表隊(興趣小組)，并上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;。
(二)競訓組負責專業(yè)技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;。
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、根據(jù)情況組建小學、中學足球隊，安排訓練。
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的陽光活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
(2)小學從4-6年級，中學從7-8年級挑選挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊(中、小學男、女生各一隊)，組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進行訓練，迎接師里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;。
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;。
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情;。
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號)和教育部《全國校園足球特色學?；緲藴?試行)》文件精神，大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
二、成立機構(gòu)。
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領導小組。
三、具體實施步驟。
(一)課程設置。
各校應將足球列為小學體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學?；驐l件成熟的學校今后應增加至2-3節(jié)，力爭做到每個學生都學會踢足球。
(二)氛圍布置。
各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動宣傳欄，或指導制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三，可在校園適當?shù)牡胤浇ㄔO足球訓練區(qū)、“足球樂園”等。
(三)隊伍建設。
1.各校應聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。
(四)夯實活動。
1.各校結(jié)合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.各校應將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.各?？捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學教師組、學生組足球聯(lián)賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學教師足球隊，定期組織訓練，積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球?qū)ｍ椊萄薪M，夯實科研工作，定期到學校指導足球教育教學工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評并約談有關責任人。
(五)激勵機制。
1.各校應結(jié)合校情實際，制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。
(六)保障安全。
1.貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
校園足球工作實施方案篇十
中國足球要想盡快走出困境,還需要進一步的改革,而“青少年校園足球”開展的目的是增加青少年參與足球的數(shù)量和培養(yǎng)出我國足球的后備人才,也是我國足球進行改革的方式之一。下面是本站小編為大家整理的校園足球工作實施方案，供大家分享。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案。
的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
組長：黃俐國。
副組長：周瑞萍胡希強。
成員：蔣滿光胡成智陳剛陳金良周幸章聶瑋王俊杰周雄風。
文亞平各班班主任、體育老師。
各組組長：宣傳組：陳剛組員：楊少飛胡軍駱娟陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺黃艷黃曉民。
競訓組：王俊杰組員：周雄風鐘慧文亞平唐孝玉曹東文鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良周圣宇蔣翠領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內(nèi)校外宣傳報道工作。
4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。
5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。
四、實施步聚。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有。
關基本知識技能培訓。
(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。
(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練。
(九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準備參加縣運動會。
(十一)6月下旬校隊小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練。
1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語。
3、各班開展校園主題班會。
4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識。
1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
手抄報。
比賽。
3、足球隊隊徽標志設計評比。
5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)。
(三)網(wǎng)絡建設建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活情況，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
(一)、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
(二)、學校成立三至六年級班級足球隊，每班必須有二名以上女生參加，以班級為單位共48個隊：其中三年級12個，四年級12個，五年級12個，六年級12個;成立校際代表隊8個：其中三年級組男女隊各1個，四年級組男女隊各1個，五年級組男女隊各1個，六年級組男女隊各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。(三)組建校園足球隊參加城區(qū)交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
(一)、校園足球活動比賽分為小學三年級組(5人制)，四年級組(5人制)，五年級組(5人制)，六年級組(5人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
(二)、校園足球活動時間安排：從20xx年9月開始至20xx年，利用2年時間，堅持每年進行兩次年級際比賽，進行一次臨武縣學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
(三)、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
八、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體。
工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調(diào)整體育課，必須保證一周一節(jié)足球課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
(一)班級隊：三年級12個班，每班隊員10人，四年級12個班，每班隊員10人，五年級12個班，每班隊員10人，六年級12個班，每班隊員10人。
(二)學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
十、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資。
金配套開展校園足球活動。2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ谩?、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(一)鼓勵、獎勵辦法1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推動全縣陽光體育運動的開展，配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施，在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，堅持教體相結(jié)合的活動原則，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我縣教體結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
各單位要從全局的高度重視，按照本實施方案要求，根據(jù)。
自身實際，結(jié)合我縣去年校園足球聯(lián)賽活動狀況，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，制定各單位實施方案，及早準備，嚴格落實。各單位要牢牢把握“一個結(jié)合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結(jié)合，充分發(fā)揮我縣教育體育一體化的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質(zhì)和堅持教體結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組，負責全縣學校足球項目活動的組織和指導。領導小組下設辦公室，負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。
(一)成立組織機構(gòu)。
為加強我縣校園足球工作的領導，成立桓臺縣青少年校園工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
聯(lián)系人：電子信箱：電話：8262135手機：
(二)完善三級足球聯(lián)賽。
根據(jù)《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，組織小學、初中、高中三級足球聯(lián)賽。
結(jié)合去年我縣校園足球聯(lián)賽開展情況，經(jīng)過與有關單位協(xié)商，確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯(lián)賽重點學校(以下簡稱為重點學校)。各單位需于4月15日前將實施方案一式三份(加蓋單位公章、電子稿發(fā))報縣教體局群體科。
(三)明確職責分工。
各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、縣教體局負責全縣校園足球聯(lián)賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協(xié)調(diào)和落實。
工作。
(四)開展示范學校創(chuàng)建工作。
發(fā)揮去年審批的馬橋?qū)嶒瀸W校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校”的示范帶動作用，引導非重點學校足球進校園，鼓勵重點學校積極開展示范學校創(chuàng)建工作，以足球聯(lián)賽機制為平臺，選拔優(yōu)秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事，爭取年內(nèi)有3所學校評選“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校”。
(五)完善考核機制。
1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核，推薦優(yōu)秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。
2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，通過考核，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰以及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵，具體考核細則另定。
3、年底舉辦20xx年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。
(六)健全裁判員和教練員培訓機制。
1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業(yè)務和技能培訓，積極爭取上級培訓指標，推薦優(yōu)秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。
員參加國家二級和一級裁判員培訓班，大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。
3、參加市級裁判員、教練員培訓安排：市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班，5月舉辦d級教練員培訓班，7月舉辦c級教練員培訓班，11月舉辦b級教練員培訓班，12月舉辦國家一級裁判員培訓班。
四、開展學校的條件和工作要求。
市教育局、市體育局聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》(淄體字【20xx】35號)，根據(jù)通知精神，重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下：
(一)條件。
1、足球傳統(tǒng)校、亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校;。
2、具備足球教學、訓練、比賽場地;。
3、有一定的開展學校足球活動基礎;。
4、積極建設足球特色項目的學校。
(二)工作要求。
2、必須完善開展足球活動的場地條件;。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;。
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，每周每班必須有一。
7、規(guī)范學校俱樂部建設。目前，桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上，均有自己設計的會徽、隊旗和隊服，和完善的俱樂部章程，并將俱樂部在當?shù)孛裾块T注冊，向現(xiàn)代足球俱樂部模式看齊。今年要實現(xiàn)校校有足球隊，全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。
8、完善足球網(wǎng)絡建設，加強新聞宣傳報導。在學校網(wǎng)站建立足球俱樂部專題網(wǎng)頁，完善校園足球網(wǎng)頁建設，進行穩(wěn)定、及時的更新管理，增加比賽圖片、視頻、班級聯(lián)賽積分榜、學校工作簡介等內(nèi)容;及時傳送相關信息到市縣校園足球?qū)ｎ}網(wǎng)站，宣傳亮點工作，檢查比分上報和qq網(wǎng)站的建設情況，使之成為校園足球工作宣傳的重要窗口。
9、通過學校聯(lián)賽配合市里選拔優(yōu)秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動，組建23屆省運會隊伍，代表淄博參加20xx年省足球錦標賽。
10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯(lián)賽參賽運動員保險單，派專人負責帶隊參加各級賽事，必須與接送車輛簽訂安全協(xié)議，確保隊員安全順利參賽。
五、經(jīng)費來源、管理與使用。
(一)經(jīng)費來源。
我縣學校開展比賽、培訓經(jīng)費的來源：
2、縣級聯(lián)賽冠名費;。
3、企業(yè)和社會團體及個人贊助費;。
4、通過多種渠道開發(fā)的市場資源等。
(二)經(jīng)費管理。
縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經(jīng)費須進行嚴格管理，遵循以下原則：
1、建立獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定;。
3、縣校園足球工作領導小組負責監(jiān)督檢查分配和獎勵至重點學校的專款使用情況;。
4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的?？钍褂们闆r和監(jiān)督檢查。
六、其他。
參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
一、指導思想：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，提高我校學生足球運動水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構(gòu)：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：(教練)(教練)。
三、職責分工。
1.一把手校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2.教務處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務，確保足球教學、訓練、比賽所需的物質(zhì)準備。
3.教研組長()負責，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級見得足球比賽。
4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
5.參加聯(lián)賽由教務主任帶隊協(xié)調(diào)，教練組負責組織參與。
四、工作要求。
全面健康發(fā)展。
2.堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手，以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實增強學生體育健身意識，保障學生健身權益，豐富學生精神文化生活。
3.按照“人人有項目、班班有活動”，保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內(nèi)的足球比賽，大力推進學校足球項目的開展。
4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。
五、工作措施。
1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手，加強課堂教學的過程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內(nèi)班級間，年級與年級間長期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。
4.建立獨立經(jīng)費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經(jīng)費管理制度，保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
校園足球工作實施方案篇十一
一、我?，F(xiàn)狀：
我校是一所完全中學，學校現(xiàn)有86個教學班，有五千五百多學生，教職員工369人，其中體育教師21人，標準化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。
為了發(fā)展我校足球運動特色，普及足球運動來促進我校學生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。
二、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
（一）成立校園足球活動工作領導小組。
（二）職責分工：學校各分管年級領導、教務處、總務處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學校課程，并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要，學校和教師應根據(jù)學生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣。
通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平的提高。
各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展相關比賽，提高我校足球的整體水平。全校每學年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽，七年級、八年級、高一級、高二級，第一學期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡等），使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
（二）加大課余訓練的力度，通過定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度。
（三）加強師資隊伍建設。我校足球運動快速發(fā)展的關鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設，樹立良好的學風和教風。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外訓練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員進行足球教學和訓練的指導，提高教練員的執(zhí)教水平。
（四）完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習，使有關科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
（五）加強場地、設施、器材建設。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓練和足球活動。
（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。
（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學校考核中，按有關文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
（一）網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓練，安排專、兼職教師指導。
2、成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓班，每班至少二位學生參加培訓班學習，以點帶面，帶動全班同學參加足球運動。
3、學校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共172個（男女隊）,其中高中年級（男女隊）各68個，九年級（男女隊）各6個，八年級（男女隊）各6個，七年級（男女隊）各6個。成立校級代表隊4個。其高中部（男女隊）各1個，初中部（男女隊）各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學校的邀請賽和友誼賽。
（一）校園足球活動比賽分為高中組（11人制），九級組（7人制），八年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學校各代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
（二）校園足球活動時間安排：從2017年至2021年，利用5年時間，堅持每年進行兩批次足球培訓班，至少開展兩次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
（三）對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
（一）設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
（三）組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校100%的學生參加校園足球活動。
（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教務處安排落實。
（一）、班級隊：高中年級68個班，每班男女隊員各20人，九年級6個班，每班男女隊員各15人，八年級6個班，每班男女隊員各15人，七年級6個班，每班男女隊員各15人。
（二）、學校代表隊：高中部（男女隊）各22人，初中部（男女隊）各18人。
九、安全保障。
（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風險管理辦法”，將制定有關校園體育安全風險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。
（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。
（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。
（四）、加強場地建設和器材的管理工作，加強防傷防病的意識，確保學生的身心健康和安全。
十、活動經(jīng)費。
（一）經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十一、鼓勵措施。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
（二）監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
羅定中學城東學校。
校園足球工作實施方案篇十二
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：劉恒中。
副組長：陳大軍。
主任：盧六新歐陽文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間5月底。
2、比賽時間：6月份。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、將現(xiàn)有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園足球工作實施方案篇十三
一、指導思想：
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組組長：尹開彬(校長)副組長：熊承(教導主任)周群(副教導主任)。
成員：班主任、體育老師。
(二)職責分工：學校各領導、教導處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學?！毖芯可陥蠊ぷ鳌?周群協(xié)助)。
2、周群主任：負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估，負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。
3、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
4、后勤處：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，入每學期學校教育經(jīng)費預算，配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學?！?。(二)4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。(三)4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)5月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。(五)6月份開展20xx年夏季學生校園足球班際競賽。
(一)宣傳學校校園足球活動增加學校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立四至六年級班級足球隊(男女隊)，以班級為單位共20個(男女隊)，其中四年級(男女隊)各3個，五年級(男女隊)各4個，六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。其中四年級(男女隊)各1個，五年級(男女隊)各1個，六年級(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
校園足球工作實施方案篇十四
使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。
二、比賽對象。
小學四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點。
四、比賽時間。
每天大課間或者下午第二節(jié)課。
五、比賽的基本要求。
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面：
1.嚴格的組織紀律性。
2.嚴格的訓練自覺性。
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完。
4.1vs4.2。
5.1vs5.2。
6.1vs6.2。
四、公布比賽成績，進行表彰。
校園足球工作實施方案篇十五
足球進校園,是解決中國足球人口嚴重萎縮的最佳途徑。下面是小編為大家整理的足球進校園實施方案，一起來看看吧!
一、指導思想。
我校深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，使足球文化和足球一起走進校園。
二、工作方針。
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動宣傳熱愛足球知識，通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學，讓足球滲透到整個校園，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球工作的領導，特別成立了學校園足球活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳組：團委少先大隊。
競訓組：體育教師。
四、職責分工。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;。
(二)競訓組負責專業(yè)技術教學練習、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名等。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全。
規(guī)章制度。
做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、
工作計劃。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
在宣傳櫥窗、
黑板報。
中設置專欄，利用紅領巾廣播等方法加。
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;。
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;。
5、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情;。
6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發(fā)〔20xx〕108號文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實施方案》，加快校園足球發(fā)展步伐，全面提升校園足球發(fā)展水平，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、成立工作領導小組。
組長：張繞林。
副組長：陶建洪。
組員：顧成武、胡偉、田永俊。
職責：組織教師召開專題會議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案，對有關足球進校園重大事項進行決議，組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學校場地有限實際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副)，進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學，配備足球課教材，科學地規(guī)劃、設計教育教學內(nèi)容，積極推進多樣化的足球教學模式，3-6年級每周開設一節(jié)足球課，以此帶動全校師生全員參與。
1
過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師，結(jié)合學校實際，選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養(yǎng)培訓工作。
5、通過一段實際的教學，逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生，組成班級足球隊，從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經(jīng)費納入學校預算，配置足球裝備、維護場地設施，開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作，制定足球運動應急處理預案，合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計劃組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時，密切配合，教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項工作任務平穩(wěn)有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優(yōu)評先、績效評價的重要依據(jù)，對有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組，要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導，對不按計劃進行教學的教師給與批評，在全校教師會上進行通報。
根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結(jié)合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求，以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取團結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
堅持一個結(jié)合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、組織機構(gòu)。
為確保本校學校園足球正常開展，加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組：
組長：汪中蘭。
副組長：王成文蔣昌鵬。
成員：馮強林劉安剛伍國禮陳大強劉貴川劉強。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.王成文負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;。
4.馮強林負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統(tǒng)一交青林中學體衛(wèi)藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。
五、要求。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;。
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據(jù)情況對學生進行指導訓練。
4.學校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學內(nèi)容。
的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內(nèi)容)。
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排。
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)。
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作，成立機構(gòu)、制定方案與計劃，建立足球教學和活動制度，啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)。
3.20xx年5月學校舉辦校內(nèi)學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創(chuàng)建要求，做好創(chuàng)建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球。
工作總結(jié)。
和下學期足球工作計劃。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結(jié)階段(11月—12月)。
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評，寫工作總結(jié)、整改方案和。
自查報告。
資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
校園足球工作實施方案篇十六
組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議。
沈紅斌。
11月4日至6日。
1、全校動員、宣傳啟動。
蔣靜屏。
李兆群。
11月4日至5日。
賴翠屏。
各班班主任。
各班上報學生訂購足球裝備名單及費用。
各班主任及詹永平。
11月9日至13日。
1、聯(lián)系學生足球裝備（足球服裝、鞋、球襪）。
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽（大課間）。
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作。
各班主任。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
劉丹。
11月16日至20日。
1、17日三年級五人制足球賽開賽（大課間）。
2、18日四年級五人制足球賽開賽（大課間）。
3、19日五年級五人制足球賽開賽（大課間）。
4、20日六年級五人制足球賽開賽（大課間）。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月23日至27日。
1、24日三年級足球賽三、四名賽（大課間）。
2、25日四年級足球賽三、四名賽（大課間）。
3、26日五年級足球賽三、四名賽（大課間）。
4、27日六年級足球賽三、四名賽（大課間）。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月30日。
1、學生足球裝備到位、派發(fā)給學生。
2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位。
劉丹。
下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排。
蔣靜屏。
沈紅斌。
足球節(jié)開幕式各項準備工作落實到位。
1、橫幅彩旗懸掛。
2、足球節(jié)各班學生集中區(qū)域劃分。
3、足球節(jié)比賽場地劃分。
4、廣播操比賽場地劃分。
沈紅斌。
劉丹。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
1、7:00主席臺擺放。
2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位。
3、8:10-8:35各班入場式。
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式（升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕）。
5、9:05-9:45班級廣播操比賽。
20人（10名學生、10名家長）×10米足球抱夾接力。
劉丹。
全體教職工。
中山大學附屬黃埔實驗小學。
校園足球工作實施方案篇十七
[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經(jīng)校園足球工作領導小組同意及學校行政辦公會研究特制定本實施方案.
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.
二、工作方針。
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
三、組織機構(gòu)：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：
四、職責分工。
1、校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2、藝體部負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
3、總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
4、教研組負責組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
6、領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(二)每學年度第一學期，以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于月開始啟動至月結(jié)束。每學年第二學期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽，其他辦法相同，聯(lián)賽與月到月結(jié)束。
(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
六、活動的目標要求。
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。?
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組織參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
七、經(jīng)費管理。
(一)經(jīng)費來源?
1、通過其它渠道開發(fā)市場資源。
2、社會團體資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目確保專款專用.
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定.
(三)經(jīng)費用途。
用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運轉(zhuǎn)和獎勵等.
八、鼓勵和獎勵政策。
1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師在學校評聘職稱時作為重要條件之一.
2、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.
九、本方案起試行其它相關方案及補充規(guī)定將根據(jù)上級有關精神另行制定并適時下發(fā).組織足球訓練的教師參加相關培訓強化專業(yè)素質(zhì).
校園足球工作實施方案篇十八
活動背景：隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的。
(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學們的友誼;。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題。
馳騁綠茵無悔青春。
三、策劃主辦單位。
學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會。
四、協(xié)辦單位。
學生社團聯(lián)合會籃球部落。
五、活動時間及地點。
時間：20__年3月28號。
地點：學院足球場(康美校區(qū))。
六、活動對象。
全院學生。
七、參賽要求。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式。
(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名。
1.時間：20__年3月17日下午(周一)。
2.地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口。
(二)短信及電話報名方式。
1.電話報名:。
2.短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內(nèi)容。
(一)活動前期。
1.推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;。
2.組織干事們召開會議，討論活動的相關事項;。
3.召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期。
2.比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則;。
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;。
校園足球工作實施方案篇十九
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及北海市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
組長：龍先光(校長)。
副組長：符有(副校長)。
王思(副校長)。
成員：李華英、李福森、蘇貴華、鄒英、羅永華、鐘琳、曾明軍、蘇幼海以及三至六年級級長、班主任、體育科任課教師。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由王思兼任。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、龍先光：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)。
動工作進行年度考核和評估，負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(蘇貴華、蘇幼海、曾明軍、馬源協(xié)助)。
3、王思：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(李華英、羅永華協(xié)助)。
4、總務處：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成立海城區(qū)高德小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。
(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。(六)6月份開展20xx年春季學期學生校園足球(高德)片校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
五、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1、班級隊：
三年級5個班，每班男女隊員各10人，四年級5個班，每班男女隊員各10人，五年級5個班，每班男女隊員各10人，六年級4個班，每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女。
隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球工作實施方案篇二十
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長：(校長)。
副組長：(副校長)(副校長)。
成員：
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人：
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人：
3.開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人：
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關器材。
(一)20xx年3月，成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間，進行籌備動員工作，以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次銅仁市學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊：三年級5個班，每班男女隊員各10人;四年級5個班，每班男女隊員各10人;五年級5個班，每班男女隊員各10人;六年級5個班，每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女7隊)各15人，五年級(男女隊)15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球工作實施方案篇二十一
為了加快推進學校校園足球工作，促進校園足球工作常態(tài)化開展，根據(jù)《20xx年織金縣校園足球聯(lián)賽實施方案》，結(jié)合三甲街道學校實際，制定本方案。
一、指導思想。
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴明的賽紀，引導學校廣泛開展足球競賽，吸引學生積極參與足球運動，提高廣大青少年學生的足球知識和素養(yǎng)、技能，促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發(fā)展。
二、目標任務。
各校在校園內(nèi)廣泛開展活動，小學和中學以校為單位，組隊參加縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學校體育改革發(fā)展，促進青少年學生健康成長。
三、競賽體系。
(一)校內(nèi)比賽。
1.由管理中心督促，各校以班級或年級為單位在校內(nèi)開展競賽活動，由學校負責組織和管理，競賽辦法由各校根據(jù)實際情況確定。
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊，開展8人制校內(nèi)足球競賽。
4.校內(nèi)時間安排在6月份，具體時間由各校確定，管理中心安排人員參加。
5.小學采用4號球，初中用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)。
6.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽。
1.由管理中心牽頭督促，小學和中學組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實。
3.中學組隊老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實。
4.小學組，分男隊和女隊，每對采用7人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生，每對報名12人。
5.中學組，分男隊和女隊，每對采用11人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生即可，每對16人。
7.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初。
中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學組采用4號球，初中組用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。
9.參賽時間：中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質(zhì)檔交中心處，比賽時間從6月6日至7月，安排在雙休日進行。
10.參賽地點：小學組比賽在織金四中，初中男子比賽在織金五中，初中女子組比賽在思源學校。
11.比賽裝備：各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪，比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)別，場上隊長袖標是6厘米寬，比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致，比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋)，并配帶護腿板。五比賽裝備必須的，一律不準上場。
四、組織保障。
(一)組織領導。
組長：
副組長：
各校校長。
領導小組下設辦公室在管理中心，同志任辦公室主任，同志負責督促抓落實。
組長負責全街道足球聯(lián)賽指導工作。副組長負責督促小學，負責督促三甲中學，負責督促中心人員對聯(lián)系學校足球聯(lián)賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負責人，并落實好足球聯(lián)賽的各項工作。
(二)制度保障。
各校要成立領導小組，建立長效機制，抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前，認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓，要擬寫訓練和聯(lián)賽期間活動安全應急預案，組織學習安全應急預案，明確領導小組的工作職責，具體落實到人，認真填寫審批表，并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批，確保學生在訓練和活動期間安全。
(三)經(jīng)費保障。
各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支。
(四)工作要求。
1.各校嚴格工作紀律，認真開展，把此項工作列入學校年終考核內(nèi)容。
2.各校要精心選好運動員，一定要身體健康。參加縣級比賽要經(jīng)過縣級醫(yī)院體檢(含心電圖)，買運動員人身保險，含比賽返回路途保險。
校園足球工作實施方案篇二十二
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發(fā)〔20xx〕108號文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實施方案》，加快校園足球發(fā)展步伐，全面提升校園足球發(fā)展水平，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、成立工作領導小組。
組長：張繞林。
副組長：陶建洪。
組員：顧成武、胡偉、田永俊。
職責：組織教師召開專題會議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案，對有關足球進校園重大事項進行決議，組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學校場地有限實際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副)，進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學，配備足球課教材，科學地規(guī)劃、設計教育教學內(nèi)容，積極推進多樣化的足球教學模式，3-6年級每周開設一節(jié)足球課，以此帶動全校師生全員參與。
1
過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師，結(jié)合學校實際，選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養(yǎng)培訓工作。
5、通過一段實際的教學，逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生，組成班級足球隊，從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經(jīng)費納入學校預算，配置足球裝備、維護場地設施，開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作，制定足球運動應急處理預案，合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計劃組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時，密切配合，教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項工作任務平穩(wěn)有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優(yōu)評先、績效評價的重要依據(jù)，對有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組，要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導，對不按計劃進行教學的教師給與批評，在全校教師會上進行通報。
校園足球工作實施方案篇一
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我校基礎體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦“校長杯”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校現(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸福·成長。
三、領導小組。
組長：艾清新。
副組長：賈守一李欣劉心潔王秀玲柳慧靳亞男成員：孫翠榮張自明李玉琴艾鳳靜馬立軍體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園足球工作實施方案篇二
根據(jù)黔教辦體【20**】8號省教育廳辦公室關于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知精神，結(jié)合我校實際及足球運動開展的相關工作，特制定本方案：
我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學，坐落于鄉(xiāng)政府附近，教學環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，20**年塑膠運動場地全面建成，并投入使用。擁有塑膠籃球場5個，200米6跑道塑膠跑道1個，各類體育設施、設備齊全，基本能滿足學生各類活動的需要，20**年10月鄉(xiāng)村學校少年宮在我校建成，開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目，現(xiàn)有19個教學班，在校學生1373人，其中女生582人，入學率、鞏固率皆達100%；教職工68人，學歷達標率100%，其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人，美術專業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。
（一）成立了足球特色學校創(chuàng)建工作領導小組。
組長：付永（校長）。
副組長：段開躍（分管體、衛(wèi)、藝的副校長）張明永(分管教學副校長)、李?。ǚ止芎笄诟毙ｉL）。
（二）貫徹落國家相關政策。
按照新課程標準要求，開齊開足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運動作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學課，以少年宮活動為載體，利用課余時間，抓好足球隊的訓練。
（三）納入學校發(fā)展規(guī)劃。
將足球運動的開展納入學校三年發(fā)展規(guī)劃：20**年上半年擬寫科學有效的訓練方案，完善的足球教育管理制度。20**年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動，月月有比賽”的局面，20**年三至六年級，每年級都有一個足球隊。20**年在市、縣的比賽中，力爭第一，在市的比賽中做到保三爭二。
（四）建立和完善足球特色學校創(chuàng)建各類制度和方案每學期期初有足球訓練計劃方案，期末有總結(jié)，并注重足球訓練、足球教學圖片、記錄等過程資料的收集，建立健全足球教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、足球教練師資培訓、檢查督導等方面的規(guī)章制度，并嚴格落實和執(zhí)行，使足球教學和訓練落到實處。
（一）組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
（二）制度保障：制定相關的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
（三）激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與績效工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。
（四）經(jīng)費保障：學校將從整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。
（五）進一步完善足球運動場地，由于我校沒有專職的足球運動場，目前無法實施規(guī)格的足球競賽，力爭上級教育主管部門的支持，在20**年修建一個足球運動場，并不斷添置足球訓練相關器材。
（一）創(chuàng)新教學理念，深化學校體育教學改革。
學校將足球教學作為立德樹人的根本任務，通過開展足球普及教育，實施“足球進課堂”活動，讓每一位學生都具備簡單的足球技能，掌握基本的足球知識，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學習生活中去，使學生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學習和做人品質(zhì)。
（二）科學合理安排體育鍛煉時間。
嚴格按照新課程標準要求，開齊開足體育課程，將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目，并安排有專長的老師具體負責，保證活動的實效和效率。
（三）合理開發(fā)利用足球課程資源。
開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)20**年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據(jù)，結(jié)合足球特色學校實踐基礎，充分考慮本校實際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。
（四）營造校園足球文化。
通過“足球月”開展足球聯(lián)賽，足球知識競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動鍛煉學生健壯的體魄，培養(yǎng)學生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛的精神，用足球內(nèi)在的文化底蘊引領全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務于師生的終身可持續(xù)發(fā)展，從而推動學校整體辦學水平和辦學質(zhì)量的提高。
（一）抓好余業(yè)足球隊的訓練。
以少年宮活動緊密聯(lián)系，進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規(guī)模，認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓練，必要時，可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導。
（二）落實活動內(nèi)容。
1、提高隊員運控球能力。
2、掌握正確的傳接球技術。
3、學習簡單的傳切配合技術。
（三）完善訓練體系。
1、進一步完善足球訓練計劃。
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。
2、建立足球訓練監(jiān)督機制。
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數(shù)。
3、建立運動員成長檔案和運動員管理制度。
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
4、健全訓練制度。
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度。
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情。
5、開展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場。
（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過小學足球教育，為積極高一層學校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。
校園足球工作實施方案篇三
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：姚朝慶白永強。
副組長：高淑珍。
主任：張燕欒鳳功左文杰。
成員：王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：小學組和初中組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)。
2、比賽時間：另行通知。
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)。
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點。2、對方隊員距球到少8米。3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球。
程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
校園足球工作實施方案篇四
貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學?；緲藴剩ㄔ囆校肺募?，大力推動我校足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
我校以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
二、成立組織機構(gòu)組長：郝平。
副組長：孫炎華于躍成張廣力。
組員：梁斌劉新剛劉玉華楊海峰孟麗娟。
張維博郭俊忠艾靜琨王偉蛟王浩然董鵬王平王博李楊孟憲麗。
下設辦公室。
班的。
教學。
和科研工作）。
李楊（組長待遇，協(xié)助張主任工作，側(cè)重足球。
活動的開展及訓練工作）。
時的應急處理）。
教練組：李楊周巖王佳鑫。
三、具體實施步驟。
（一）課程設置。
將足球列為我校體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1－2節(jié)足球課，力爭做到每個學生都學會踢足球。
（二）氛圍布置。
營造濃厚的校園足球文化氛圍。我校出版校園足球活動宣傳欄，收集校園足球文化相關資料、宣傳報道，設有正規(guī)足球場地。
（三）隊伍建設。
1.聘請專業(yè)的足球教師，力爭做到配備專職足球教師、教練。2.加大教師專業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。
（四）夯實活動。
1.組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。
2.充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.我校每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.我校還邀請家長一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
（五）激勵機制。
1.制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價。2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。
（六）保障安全。
1.貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
科爾沁區(qū)第二中學2014年8月30日。
校園足球工作實施方案篇五
小學學校要充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，大力普及足球運動，培育健康足球文化，因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平，制定。
工作計劃。
能夠讓工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關于20xx年校園足球工作實施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
為貫徹落實《**市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學校體育教育改革，特制定《**區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 一、指導思想。
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎。
二、行動綱領。
(一)學生行動綱領：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學校行動綱領：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容。
(一)學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設足球課程。結(jié)合學段特點和學生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內(nèi)容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點?！耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設校園足球特色學校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。
二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構(gòu)建設**區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施。
(一)健全領導體制。成立區(qū)政府分管領導任組長的**區(qū)青少年校園足球工作領導小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設施。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標；已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動；農(nóng)村學?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質(zhì)評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發(fā)展校園足球；納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內(nèi)容；納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學校要充分利用校會、校報、?？?、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針。
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工。
(一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球。
活動方案。
與教學計劃。
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
五、對開展校園足球活動的要求。
(一)由校長親自負責校園足球活動；
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例；
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃。
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全。
規(guī)章制度。
做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
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校園足球工作實施方案篇六
足球被稱為“世界第一運動”，是世界各國人民都非常喜愛的一項運動?？v觀世界足球強國在各種足球比賽中保持著極強的競爭力，所取得成績也相對穩(wěn)定，歸結(jié)其原因是足球強國普遍重視青少年足球人才的培養(yǎng)。下面是小編為大家整理的市校園足球?qū)嵤┓桨?，一起來看看?
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長：(校長)。
副組長：(副校長)(副校長)。
成員：
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人：
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人：
3.開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人：
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關器材。
四、實施步聚。
(一)20xx年3月，成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間，進行籌備動員工作，以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次銅仁市學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體。
工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊：三年級5個班，每班男女隊員各10人;四年級5個班，每班男女隊員各10人;五年級5個班，每班男女隊員各10人;六年級5個班，每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女7隊)各15人，五年級(男女隊)15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦“校長杯”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：艾清新。
副組長：賈守一李欣劉心潔王秀玲柳慧靳亞男成員：孫翠榮張自明李玉琴艾鳳靜馬立軍體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間3月13日。
2、比賽時間：3月15日。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校教務處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：姚朝慶白永強。
副組長：高淑珍。
主任：張燕欒鳳功左文杰。
成員：王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：小學組和初中組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：12月15日下午放學前(通過教師群告知)。
2、比賽時間：另行通知。
3、運動員要求：班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處，由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào)，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場，避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)。
1、分小學組和初中組，三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽，比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點。2、對方隊員距球到少8米。3、球被觸動后即算比賽開始。罰則：1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi)，裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出，對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球。
程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
每個年級段取第一名，獎勵一個足球。
校園足球工作實施方案篇七
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。二、工作方針：
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)成立校園足球活動領導小組組長：卓道琴。
副組長：鄧勇李軍潔陳聯(lián)橋胡立仁陳光亮包建軍孫雁鵬成員：班主任、體育老師及其他任課教師。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、組長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織。
2、副組長：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，對各年級開展校園足球活動工作進午年度考核和評估及后勤保障。
3、班主任：負責組織隊員參賽及安全。
4、其他任課教師：負責協(xié)助班主任管理好比賽期間學生安全。5、藝體組：負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。
6、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
襄州四中小學部教導處藝體組20**年3月。
附件1：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動。
競賽規(guī)程。
一、主辦單位：襄州四中小學部。
二、參加班級：一至六年級。
三、競賽日期與地點
時間：4-6月份。
四、參加辦法。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。2、采用單循環(huán)賽定勝負積分的方法。
五、參賽資格。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。3、參賽隊必須有自己的拉拉隊。
六、報名辦法。
一至二年級：40人(20男20女)。
三年級：52人(男女不限、兩名守門員)四至六年級：
1、以各班為單位報領隊兼教練員1人(必須是班主任)，運動員12人。2、報名運動員的球衣號碼為1-12號(1、12號為守門員)。
七、競賽辦法一至二年級：
射門：球門2米x0.5米，距離球門10米，無守門員，進球得1分。三年級：
射門：球門3米x1.5米，距離球門10米，有守門員，進球得1分。運球接力：間隔10米，兩隊相對站。每隊前3米x1米為停球區(qū)，運球到對面后，必須把球停在停球區(qū)，下一名才能帶球走，計時(每少5秒得一分，十分封頂。)四至六年級：
1、執(zhí)午國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》。2、為五人制比賽，使用4號比賽用球。
3、全場比賽時間為30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。4、五人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組單循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，
得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外)。
7、每隊員必須穿護襪佩戴護腿板，一律穿碎釘膠鞋參加比賽，守門員穿校服、運動褲并佩戴足球手套。
8、低年級冠軍隊可以挑戰(zhàn)高年級冠軍隊。
八、記分和決定名次辦法。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。
(3)如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯);冠軍的運動員給予獎狀及物資獎勵，亞、季軍的運動員給予物資獎勵。2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
3、四至五年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.8分，第三名班級加0.5分;。
一至三年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.5分。
十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員裁判長：陳聯(lián)橋。
裁判員：包建軍劉仲超程振。
十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班。十三、未盡事宜，另行通知。
十四、賽程安排、報名表見附表。文明競賽隊評分標準：
1、一至三年級和四至六年級各評選一隊。
1、參賽運動員遵守賽會各項制度，尊重對手、尊重觀眾，隊伍團結(jié);2、領隊和教練管理運動隊認真負責、無脫崗、等違紀現(xiàn)象;3、愛護公物，服從裁判、隊員得紅、黃牌少。
附件2：
20**-20**下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動賽程安排。
注：所有賽事利用下午第一節(jié)或第二節(jié)進行比賽，特殊情況另行通知。
校園足球工作實施方案篇八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推動全縣陽光體育運動的開展，配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施，在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，堅持教體相結(jié)合的活動原則，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我縣教體結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
各單位要從全局的高度重視，按照本實施方案要求，根據(jù)。
自身實際，結(jié)合我縣去年校園足球聯(lián)賽活動狀況，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，制定各單位實施方案，及早準備，嚴格落實。各單位要牢牢把握“一個結(jié)合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結(jié)合，充分發(fā)揮我縣教育體育一體化的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質(zhì)和堅持教體結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組，負責全縣學校足球項目活動的組織和指導。領導小組下設辦公室，負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。
(一)成立組織機構(gòu)。
為加強我縣校園足球工作的領導，成立桓臺縣青少年校園工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
聯(lián)系人：電子信箱：電話：8262135手機：
(二)完善三級足球聯(lián)賽。
根據(jù)《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，組織小學、初中、高中三級足球聯(lián)賽。
結(jié)合去年我縣校園足球聯(lián)賽開展情況，經(jīng)過與有關單位協(xié)商，確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯(lián)賽重點學校(以下簡稱為重點學校)。各單位需于4月15日前將實施方案一式三份(加蓋單位公章、電子稿發(fā))報縣教體局群體科。
(三)明確職責分工。
各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、縣教體局負責全縣校園足球聯(lián)賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協(xié)調(diào)和落實。
工作。
(四)開展示范學校創(chuàng)建工作。
發(fā)揮去年審批的馬橋?qū)嶒瀸W校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學?！钡氖痉稁幼饔?，引導非重點學校足球進校園，鼓勵重點學校積極開展示范學校創(chuàng)建工作，以足球聯(lián)賽機制為平臺，選拔優(yōu)秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事，爭取年內(nèi)有3所學校評選“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學?！?。
(五)完善考核機制。
1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核，推薦優(yōu)秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。
2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，通過考核，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰以及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵，具體考核細則另定。
3、年底舉辦20xx年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。
(六)健全裁判員和教練員培訓機制。
1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業(yè)務和技能培訓，積極爭取上級培訓指標，推薦優(yōu)秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。
員參加國家二級和一級裁判員培訓班，大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。
3、參加市級裁判員、教練員培訓安排：市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班，5月舉辦d級教練員培訓班，7月舉辦c級教練員培訓班，11月舉辦b級教練員培訓班，12月舉辦國家一級裁判員培訓班。
四、開展學校的條件和工作要求。
市教育局、市體育局聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》(淄體字【20xx】35號)，根據(jù)通知精神，重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下：
(一)條件。
1、足球傳統(tǒng)校、亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校;。
2、具備足球教學、訓練、比賽場地;。
3、有一定的開展學校足球活動基礎;。
4、積極建設足球特色項目的學校。
(二)工作要求。
2、必須完善開展足球活動的場地條件;。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;。
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，每周每班必須有一。
7、規(guī)范學校俱樂部建設。目前，桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上，均有自己設計的會徽、隊旗和隊服，和完善的俱樂部章程，并將俱樂部在當?shù)孛裾块T注冊，向現(xiàn)代足球俱樂部模式看齊。今年要實現(xiàn)校校有足球隊，全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。
8、完善足球網(wǎng)絡建設，加強新聞宣傳報導。在學校網(wǎng)站建立足球俱樂部專題網(wǎng)頁，完善校園足球網(wǎng)頁建設，進行穩(wěn)定、及時的更新管理，增加比賽圖片、視頻、班級聯(lián)賽積分榜、學校工作簡介等內(nèi)容;及時傳送相關信息到市縣校園足球?qū)ｎ}網(wǎng)站，宣傳亮點工作，檢查比分上報和qq網(wǎng)站的建設情況，使之成為校園足球工作宣傳的重要窗口。
9、通過學校聯(lián)賽配合市里選拔優(yōu)秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動，組建23屆省運會隊伍，代表淄博參加20xx年省足球錦標賽。
10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯(lián)賽參賽運動員保險單，派專人負責帶隊參加各級賽事，必須與接送車輛簽訂安全協(xié)議，確保隊員安全順利參賽。
五、經(jīng)費來源、管理與使用。
(一)經(jīng)費來源。
我縣學校開展比賽、培訓經(jīng)費的來源：
2、縣級聯(lián)賽冠名費;。
3、企業(yè)和社會團體及個人贊助費;。
4、通過多種渠道開發(fā)的市場資源等。
(二)經(jīng)費管理。
縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經(jīng)費須進行嚴格管理，遵循以下原則：
1、建立獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定;。
3、縣校園足球工作領導小組負責監(jiān)督檢查分配和獎勵至重點學校的?？钍褂们闆r;。
4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的?？钍褂们闆r和監(jiān)督檢查。
六、其他。
參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
校園足球工作實施方案篇九
大力推動校園足球活動的開展，有助于普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。以下是的校園足球?qū)嵤┓桨?，歡迎閱讀!
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針。
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)為了加強校園足球工作的領導，成立四十一團中學校園足球活動領導小組:。
組長:郭維民張華。
副組長:譚先彬劉燕廖思張紅光。
成員:黨濤劉霞陳麟麟?yún)菚悦髦煊衩吩鴮W設。
宣傳組:團委少先大隊各班主任。
競訓組:中小學體育教師。
后勤組:總務處。
(二)成立班級代表隊(興趣小組)，并上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;。
(二)競訓組負責專業(yè)技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;。
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、根據(jù)情況組建小學、中學足球隊，安排訓練。
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的陽光活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
(2)小學從4-6年級，中學從7-8年級挑選挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊(中、小學男、女生各一隊)，組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進行訓練，迎接師里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;。
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;。
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情;。
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號)和教育部《全國校園足球特色學?；緲藴?試行)》文件精神，大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展，普及足球項目建設，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。
一、指導思想。
我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
二、成立機構(gòu)。
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領導小組。
三、具體實施步驟。
(一)課程設置。
各校應將足球列為小學體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學?；驐l件成熟的學校今后應增加至2-3節(jié)，力爭做到每個學生都學會踢足球。
(二)氛圍布置。
各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動宣傳欄，或指導制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三，可在校園適當?shù)牡胤浇ㄔO足球訓練區(qū)、“足球樂園”等。
(三)隊伍建設。
1.各校應聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。
(四)夯實活動。
1.各校結(jié)合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.各校應將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.各?？捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學教師組、學生組足球聯(lián)賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學教師足球隊，定期組織訓練，積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球?qū)ｍ椊萄薪M，夯實科研工作，定期到學校指導足球教育教學工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評并約談有關責任人。
(五)激勵機制。
1.各校應結(jié)合校情實際，制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。
(六)保障安全。
1.貫徹預防為主的方針，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學生的安全教育工作，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。
校園足球工作實施方案篇十
中國足球要想盡快走出困境,還需要進一步的改革,而“青少年校園足球”開展的目的是增加青少年參與足球的數(shù)量和培養(yǎng)出我國足球的后備人才,也是我國足球進行改革的方式之一。下面是本站小編為大家整理的校園足球工作實施方案，供大家分享。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案。
的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
組長：黃俐國。
副組長：周瑞萍胡希強。
成員：蔣滿光胡成智陳剛陳金良周幸章聶瑋王俊杰周雄風。
文亞平各班班主任、體育老師。
各組組長：宣傳組：陳剛組員：楊少飛胡軍駱娟陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺黃艷黃曉民。
競訓組：王俊杰組員：周雄風鐘慧文亞平唐孝玉曹東文鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良周圣宇蔣翠領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內(nèi)校外宣傳報道工作。
4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。
5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。
四、實施步聚。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有。
關基本知識技能培訓。
(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。
(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練。
(九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準備參加縣運動會。
(十一)6月下旬校隊小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的訓練。
1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語。
3、各班開展校園主題班會。
4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識。
1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
手抄報。
比賽。
3、足球隊隊徽標志設計評比。
5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)。
(三)網(wǎng)絡建設建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活情況，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
(一)、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
(二)、學校成立三至六年級班級足球隊，每班必須有二名以上女生參加，以班級為單位共48個隊：其中三年級12個，四年級12個，五年級12個，六年級12個;成立校際代表隊8個：其中三年級組男女隊各1個，四年級組男女隊各1個，五年級組男女隊各1個，六年級組男女隊各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。(三)組建校園足球隊參加城區(qū)交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
(一)、校園足球活動比賽分為小學三年級組(5人制)，四年級組(5人制)，五年級組(5人制)，六年級組(5人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
(二)、校園足球活動時間安排：從20xx年9月開始至20xx年，利用2年時間，堅持每年進行兩次年級際比賽，進行一次臨武縣學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
(三)、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
八、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體。
工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調(diào)整體育課，必須保證一周一節(jié)足球課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
(一)班級隊：三年級12個班，每班隊員10人，四年級12個班，每班隊員10人，五年級12個班，每班隊員10人，六年級12個班，每班隊員10人。
(二)學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
十、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資。
金配套開展校園足球活動。2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ谩?、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(一)鼓勵、獎勵辦法1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推動全縣陽光體育運動的開展，配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施，在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，堅持教體相結(jié)合的活動原則，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我縣教體結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
各單位要從全局的高度重視，按照本實施方案要求，根據(jù)。
自身實際，結(jié)合我縣去年校園足球聯(lián)賽活動狀況，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，制定各單位實施方案，及早準備，嚴格落實。各單位要牢牢把握“一個結(jié)合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結(jié)合，充分發(fā)揮我縣教育體育一體化的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質(zhì)和堅持教體結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施。
成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組，負責全縣學校足球項目活動的組織和指導。領導小組下設辦公室，負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。
(一)成立組織機構(gòu)。
為加強我縣校園足球工作的領導，成立桓臺縣青少年校園工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
聯(lián)系人：電子信箱：電話：8262135手機：
(二)完善三級足球聯(lián)賽。
根據(jù)《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，組織小學、初中、高中三級足球聯(lián)賽。
結(jié)合去年我縣校園足球聯(lián)賽開展情況，經(jīng)過與有關單位協(xié)商，確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯(lián)賽重點學校(以下簡稱為重點學校)。各單位需于4月15日前將實施方案一式三份(加蓋單位公章、電子稿發(fā))報縣教體局群體科。
(三)明確職責分工。
各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、縣教體局負責全縣校園足球聯(lián)賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協(xié)調(diào)和落實。
工作。
(四)開展示范學校創(chuàng)建工作。
發(fā)揮去年審批的馬橋?qū)嶒瀸W校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校”的示范帶動作用，引導非重點學校足球進校園，鼓勵重點學校積極開展示范學校創(chuàng)建工作，以足球聯(lián)賽機制為平臺，選拔優(yōu)秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事，爭取年內(nèi)有3所學校評選“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校”。
(五)完善考核機制。
1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核，推薦優(yōu)秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。
2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，通過考核，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰以及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵，具體考核細則另定。
3、年底舉辦20xx年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。
(六)健全裁判員和教練員培訓機制。
1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業(yè)務和技能培訓，積極爭取上級培訓指標，推薦優(yōu)秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。
員參加國家二級和一級裁判員培訓班，大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。
3、參加市級裁判員、教練員培訓安排：市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班，5月舉辦d級教練員培訓班，7月舉辦c級教練員培訓班，11月舉辦b級教練員培訓班，12月舉辦國家一級裁判員培訓班。
四、開展學校的條件和工作要求。
市教育局、市體育局聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》(淄體字【20xx】35號)，根據(jù)通知精神，重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下：
(一)條件。
1、足球傳統(tǒng)校、亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校;。
2、具備足球教學、訓練、比賽場地;。
3、有一定的開展學校足球活動基礎;。
4、積極建設足球特色項目的學校。
(二)工作要求。
2、必須完善開展足球活動的場地條件;。
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;。
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，每周每班必須有一。
7、規(guī)范學校俱樂部建設。目前，桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上，均有自己設計的會徽、隊旗和隊服，和完善的俱樂部章程，并將俱樂部在當?shù)孛裾块T注冊，向現(xiàn)代足球俱樂部模式看齊。今年要實現(xiàn)校校有足球隊，全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。
8、完善足球網(wǎng)絡建設，加強新聞宣傳報導。在學校網(wǎng)站建立足球俱樂部專題網(wǎng)頁，完善校園足球網(wǎng)頁建設，進行穩(wěn)定、及時的更新管理，增加比賽圖片、視頻、班級聯(lián)賽積分榜、學校工作簡介等內(nèi)容;及時傳送相關信息到市縣校園足球?qū)ｎ}網(wǎng)站，宣傳亮點工作，檢查比分上報和qq網(wǎng)站的建設情況，使之成為校園足球工作宣傳的重要窗口。
9、通過學校聯(lián)賽配合市里選拔優(yōu)秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動，組建23屆省運會隊伍，代表淄博參加20xx年省足球錦標賽。
10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯(lián)賽參賽運動員保險單，派專人負責帶隊參加各級賽事，必須與接送車輛簽訂安全協(xié)議，確保隊員安全順利參賽。
五、經(jīng)費來源、管理與使用。
(一)經(jīng)費來源。
我縣學校開展比賽、培訓經(jīng)費的來源：
2、縣級聯(lián)賽冠名費;。
3、企業(yè)和社會團體及個人贊助費;。
4、通過多種渠道開發(fā)的市場資源等。
(二)經(jīng)費管理。
縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經(jīng)費須進行嚴格管理，遵循以下原則：
1、建立獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定;。
3、縣校園足球工作領導小組負責監(jiān)督檢查分配和獎勵至重點學校的專款使用情況;。
4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的?？钍褂们闆r和監(jiān)督檢查。
六、其他。
參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
一、指導思想：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，提高我校學生足球運動水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構(gòu)：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：(教練)(教練)。
三、職責分工。
1.一把手校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2.教務處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務，確保足球教學、訓練、比賽所需的物質(zhì)準備。
3.教研組長()負責，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定一中足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級見得足球比賽。
4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
5.參加聯(lián)賽由教務主任帶隊協(xié)調(diào)，教練組負責組織參與。
四、工作要求。
全面健康發(fā)展。
2.堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手，以大力推廣“運動養(yǎng)生”為動力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實增強學生體育健身意識，保障學生健身權益，豐富學生精神文化生活。
3.按照“人人有項目、班班有活動”，保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內(nèi)的足球比賽，大力推進學校足球項目的開展。
4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發(fā)展需求。
五、工作措施。
1.抓好體育課堂教學。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽課、評課等環(huán)節(jié)入手，加強課堂教學的過程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內(nèi)班級間，年級與年級間長期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級舉行的校級間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。
4.建立獨立經(jīng)費制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨立經(jīng)費管理制度，保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內(nèi)班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
校園足球工作實施方案篇十一
一、我?，F(xiàn)狀：
我校是一所完全中學，學校現(xiàn)有86個教學班，有五千五百多學生，教職員工369人，其中體育教師21人，標準化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。
為了發(fā)展我校足球運動特色，普及足球運動來促進我校學生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。
二、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
（一）成立校園足球活動工作領導小組。
（二）職責分工：學校各分管年級領導、教務處、總務處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學校課程，并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要，學校和教師應根據(jù)學生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學生對體育課的興趣。
通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平的提高。
各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展相關比賽，提高我校足球的整體水平。全校每學年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽，七年級、八年級、高一級、高二級，第一學期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡等），使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
（二）加大課余訓練的力度，通過定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度。
（三）加強師資隊伍建設。我校足球運動快速發(fā)展的關鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設，樹立良好的學風和教風。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外訓練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員進行足球教學和訓練的指導，提高教練員的執(zhí)教水平。
（四）完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習，使有關科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
（五）加強場地、設施、器材建設。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓練和足球活動。
（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關部門爭取一塊，學校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。
（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學校考核中，按有關文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
（一）網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓練，安排專、兼職教師指導。
2、成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓班，每班至少二位學生參加培訓班學習，以點帶面，帶動全班同學參加足球運動。
3、學校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共172個（男女隊）,其中高中年級（男女隊）各68個，九年級（男女隊）各6個，八年級（男女隊）各6個，七年級（男女隊）各6個。成立校級代表隊4個。其高中部（男女隊）各1個，初中部（男女隊）各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學校的邀請賽和友誼賽。
（一）校園足球活動比賽分為高中組（11人制），九級組（7人制），八年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學校各代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
（二）校園足球活動時間安排：從2017年至2021年，利用5年時間，堅持每年進行兩批次足球培訓班，至少開展兩次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
（三）對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
（一）設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
（三）組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校100%的學生參加校園足球活動。
（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教務處安排落實。
（一）、班級隊：高中年級68個班，每班男女隊員各20人，九年級6個班，每班男女隊員各15人，八年級6個班，每班男女隊員各15人，七年級6個班，每班男女隊員各15人。
（二）、學校代表隊：高中部（男女隊）各22人，初中部（男女隊）各18人。
九、安全保障。
（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務，提升校園足球安全保障水平，解除學生、家長和學校的后顧之憂?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風險管理辦法”，將制定有關校園體育安全風險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。
（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。
（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。
（四）、加強場地建設和器材的管理工作，加強防傷防病的意識，確保學生的身心健康和安全。
十、活動經(jīng)費。
（一）經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十一、鼓勵措施。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
（二）監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
羅定中學城東學校。
校園足球工作實施方案篇十二
為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領導小組。
組長：劉恒中。
副組長：陳大軍。
主任：盧六新歐陽文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間5月底。
2、比賽時間：6月份。
3、運動員要求：每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、將現(xiàn)有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園足球工作實施方案篇十三
一、指導思想：
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極向上級爭取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組組長：尹開彬(校長)副組長：熊承(教導主任)周群(副教導主任)。
成員：班主任、體育老師。
(二)職責分工：學校各領導、教導處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學?！毖芯可陥蠊ぷ鳌?周群協(xié)助)。
2、周群主任：負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào)，負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估，負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。
3、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
4、后勤處：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，入每學期學校教育經(jīng)費預算，配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學?！?。(二)4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。(三)4月底邀請體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)5月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。(五)6月份開展20xx年夏季學生校園足球班際競賽。
(一)宣傳學校校園足球活動增加學校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立四至六年級班級足球隊(男女隊)，以班級為單位共20個(男女隊)，其中四年級(男女隊)各3個，五年級(男女隊)各4個，六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。其中四年級(男女隊)各1個，五年級(男女隊)各1個，六年級(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用3年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次黃沙街鎮(zhèn)學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學生進行一次縣級醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
校園足球工作實施方案篇十四
使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。
二、比賽對象。
小學四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點。
四、比賽時間。
每天大課間或者下午第二節(jié)課。
五、比賽的基本要求。
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面：
1.嚴格的組織紀律性。
2.嚴格的訓練自覺性。
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完。
4.1vs4.2。
5.1vs5.2。
6.1vs6.2。
四、公布比賽成績，進行表彰。
校園足球工作實施方案篇十五
足球進校園,是解決中國足球人口嚴重萎縮的最佳途徑。下面是小編為大家整理的足球進校園實施方案，一起來看看吧!
一、指導思想。
我校深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，使足球文化和足球一起走進校園。
二、工作方針。
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，積極主動宣傳熱愛足球知識，通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學，讓足球滲透到整個校園，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球工作的領導，特別成立了學校園足球活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳組：團委少先大隊。
競訓組：體育教師。
四、職責分工。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;。
(二)競訓組負責專業(yè)技術教學練習、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名等。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全。
規(guī)章制度。
做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
六、
工作計劃。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
在宣傳櫥窗、
黑板報。
中設置專欄，利用紅領巾廣播等方法加。
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識;。
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;。
5、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情;。
6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發(fā)〔20xx〕108號文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實施方案》，加快校園足球發(fā)展步伐，全面提升校園足球發(fā)展水平，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、成立工作領導小組。
組長：張繞林。
副組長：陶建洪。
組員：顧成武、胡偉、田永俊。
職責：組織教師召開專題會議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案，對有關足球進校園重大事項進行決議，組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學校場地有限實際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副)，進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學，配備足球課教材，科學地規(guī)劃、設計教育教學內(nèi)容，積極推進多樣化的足球教學模式，3-6年級每周開設一節(jié)足球課，以此帶動全校師生全員參與。
1
過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師，結(jié)合學校實際，選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養(yǎng)培訓工作。
5、通過一段實際的教學，逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生，組成班級足球隊，從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經(jīng)費納入學校預算，配置足球裝備、維護場地設施，開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作，制定足球運動應急處理預案，合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計劃組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時，密切配合，教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項工作任務平穩(wěn)有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優(yōu)評先、績效評價的重要依據(jù)，對有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組，要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導，對不按計劃進行教學的教師給與批評，在全校教師會上進行通報。
根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結(jié)合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求，以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取團結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
堅持一個結(jié)合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、組織機構(gòu)。
為確保本校學校園足球正常開展，加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組：
組長：汪中蘭。
副組長：王成文蔣昌鵬。
成員：馮強林劉安剛伍國禮陳大強劉貴川劉強。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.王成文負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;。
4.馮強林負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統(tǒng)一交青林中學體衛(wèi)藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。
五、要求。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;。
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據(jù)情況對學生進行指導訓練。
4.學校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學內(nèi)容。
的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內(nèi)容)。
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排。
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)。
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作，成立機構(gòu)、制定方案與計劃，建立足球教學和活動制度，啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)。
3.20xx年5月學校舉辦校內(nèi)學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創(chuàng)建要求，做好創(chuàng)建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球。
工作總結(jié)。
和下學期足球工作計劃。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結(jié)階段(11月—12月)。
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評，寫工作總結(jié)、整改方案和。
自查報告。
資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
校園足球工作實施方案篇十六
組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議。
沈紅斌。
11月4日至6日。
1、全校動員、宣傳啟動。
蔣靜屏。
李兆群。
11月4日至5日。
賴翠屏。
各班班主任。
各班上報學生訂購足球裝備名單及費用。
各班主任及詹永平。
11月9日至13日。
1、聯(lián)系學生足球裝備（足球服裝、鞋、球襪）。
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽（大課間）。
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作。
各班主任。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
劉丹。
11月16日至20日。
1、17日三年級五人制足球賽開賽（大課間）。
2、18日四年級五人制足球賽開賽（大課間）。
3、19日五年級五人制足球賽開賽（大課間）。
4、20日六年級五人制足球賽開賽（大課間）。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月23日至27日。
1、24日三年級足球賽三、四名賽（大課間）。
2、25日四年級足球賽三、四名賽（大課間）。
3、26日五年級足球賽三、四名賽（大課間）。
4、27日六年級足球賽三、四名賽（大課間）。
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任。
11月30日。
1、學生足球裝備到位、派發(fā)給學生。
2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位。
劉丹。
下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排。
蔣靜屏。
沈紅斌。
足球節(jié)開幕式各項準備工作落實到位。
1、橫幅彩旗懸掛。
2、足球節(jié)各班學生集中區(qū)域劃分。
3、足球節(jié)比賽場地劃分。
4、廣播操比賽場地劃分。
沈紅斌。
劉丹。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
詹永平、耿艷華、周欣穎。
1、7:00主席臺擺放。
2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位。
3、8:10-8:35各班入場式。
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式（升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕）。
5、9:05-9:45班級廣播操比賽。
20人（10名學生、10名家長）×10米足球抱夾接力。
劉丹。
全體教職工。
中山大學附屬黃埔實驗小學。
校園足球工作實施方案篇十七
[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經(jīng)校園足球工作領導小組同意及學校行政辦公會研究特制定本實施方案.
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.
二、工作方針。
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
三、組織機構(gòu)：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：
四、職責分工。
1、校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2、藝體部負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
3、總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
4、教研組負責組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
6、領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(二)每學年度第一學期，以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于月開始啟動至月結(jié)束。每學年第二學期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽，其他辦法相同，聯(lián)賽與月到月結(jié)束。
(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
六、活動的目標要求。
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。?
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組織參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
七、經(jīng)費管理。
(一)經(jīng)費來源?
1、通過其它渠道開發(fā)市場資源。
2、社會團體資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目確保專款專用.
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定.
(三)經(jīng)費用途。
用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運轉(zhuǎn)和獎勵等.
八、鼓勵和獎勵政策。
1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師在學校評聘職稱時作為重要條件之一.
2、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.
九、本方案起試行其它相關方案及補充規(guī)定將根據(jù)上級有關精神另行制定并適時下發(fā).組織足球訓練的教師參加相關培訓強化專業(yè)素質(zhì).
校園足球工作實施方案篇十八
活動背景：隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。
一、活動目的。
(一)為了提高我院學生的身體素質(zhì)，同時在運動中增進同學們的友誼;。
(二)提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌;。
(三)為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題。
馳騁綠茵無悔青春。
三、策劃主辦單位。
學生社團聯(lián)合會足球協(xié)會。
四、協(xié)辦單位。
學生社團聯(lián)合會籃球部落。
五、活動時間及地點。
時間：20__年3月28號。
地點：學院足球場(康美校區(qū))。
六、活動對象。
全院學生。
七、參賽要求。
(二)報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效;。
(三)要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式。
(一)現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名。
1.時間：20__年3月17日下午(周一)。
2.地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口。
(二)短信及電話報名方式。
1.電話報名:。
2.短信報名：
編輯短信(隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式)到：___。
九、活動內(nèi)容。
(一)活動前期。
1.推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與;。
2.組織干事們召開會議，討論活動的相關事項;。
3.召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
(二)活動中期。
2.比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則;。
10.參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理;。
校園足球工作實施方案篇十九
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及北海市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
組長：龍先光(校長)。
副組長：符有(副校長)。
王思(副校長)。
成員：李華英、李福森、蘇貴華、鄒英、羅永華、鐘琳、曾明軍、蘇幼海以及三至六年級級長、班主任、體育科任課教師。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由王思兼任。
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、龍先光：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)。
動工作進行年度考核和評估，負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(蘇貴華、蘇幼海、曾明軍、馬源協(xié)助)。
3、王思：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(李華英、羅永華協(xié)助)。
4、總務處：負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成立海城區(qū)高德小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。
(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。(六)6月份開展20xx年春季學期學生校園足球(高德)片校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
五、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1、班級隊：
三年級5個班，每班男女隊員各10人，四年級5個班，每班男女隊員各10人，五年級5個班，每班男女隊員各10人，六年級4個班，每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女。
隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球工作實施方案篇二十
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督，各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長：(校長)。
副組長：(副校長)(副校長)。
成員：
(二)職責分工：學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人：
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人：
3.開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人：
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算，列入每學期學校教育經(jīng)費預算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動的相關器材。
(一)20xx年3月，成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組，召開小組成員會議，制訂并通過校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間，進行籌備動員工作，以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次銅仁市學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊：三年級5個班，每班男女隊員各10人;四年級5個班，每班男女隊員各10人;五年級5個班，每班男女隊員各10人;六年級5個班，每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女7隊)各15人，五年級(男女隊)15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球工作實施方案篇二十一
為了加快推進學校校園足球工作，促進校園足球工作常態(tài)化開展，根據(jù)《20xx年織金縣校園足球聯(lián)賽實施方案》，結(jié)合三甲街道學校實際，制定本方案。
一、指導思想。
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴明的賽紀，引導學校廣泛開展足球競賽，吸引學生積極參與足球運動，提高廣大青少年學生的足球知識和素養(yǎng)、技能，促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發(fā)展。
二、目標任務。
各校在校園內(nèi)廣泛開展活動，小學和中學以校為單位，組隊參加縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學校體育改革發(fā)展，促進青少年學生健康成長。
三、競賽體系。
(一)校內(nèi)比賽。
1.由管理中心督促，各校以班級或年級為單位在校內(nèi)開展競賽活動，由學校負責組織和管理，競賽辦法由各校根據(jù)實際情況確定。
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊，開展8人制校內(nèi)足球競賽。
4.校內(nèi)時間安排在6月份，具體時間由各校確定，管理中心安排人員參加。
5.小學采用4號球，初中用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)。
6.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽。
1.由管理中心牽頭督促，小學和中學組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實。
3.中學組隊老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實。
4.小學組，分男隊和女隊，每對采用7人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生，每對報名12人。
5.中學組，分男隊和女隊，每對采用11人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生即可，每對16人。
7.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初。
中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學組采用4號球，初中組用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。
9.參賽時間：中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質(zhì)檔交中心處，比賽時間從6月6日至7月，安排在雙休日進行。
10.參賽地點：小學組比賽在織金四中，初中男子比賽在織金五中，初中女子組比賽在思源學校。
11.比賽裝備：各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪，比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)別，場上隊長袖標是6厘米寬，比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致，比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋)，并配帶護腿板。五比賽裝備必須的，一律不準上場。
四、組織保障。
(一)組織領導。
組長：
副組長：
各校校長。
領導小組下設辦公室在管理中心，同志任辦公室主任，同志負責督促抓落實。
組長負責全街道足球聯(lián)賽指導工作。副組長負責督促小學，負責督促三甲中學，負責督促中心人員對聯(lián)系學校足球聯(lián)賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負責人，并落實好足球聯(lián)賽的各項工作。
(二)制度保障。
各校要成立領導小組，建立長效機制，抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前，認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓，要擬寫訓練和聯(lián)賽期間活動安全應急預案，組織學習安全應急預案，明確領導小組的工作職責，具體落實到人，認真填寫審批表，并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批，確保學生在訓練和活動期間安全。
(三)經(jīng)費保障。
各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支。
(四)工作要求。
1.各校嚴格工作紀律，認真開展，把此項工作列入學校年終考核內(nèi)容。
2.各校要精心選好運動員，一定要身體健康。參加縣級比賽要經(jīng)過縣級醫(yī)院體檢(含心電圖)，買運動員人身保險，含比賽返回路途保險。
校園足球工作實施方案篇二十二
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發(fā)〔20xx〕108號文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實施方案》，加快校園足球發(fā)展步伐，全面提升校園足球發(fā)展水平，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、成立工作領導小組。
組長：張繞林。
副組長：陶建洪。
組員：顧成武、胡偉、田永俊。
職責：組織教師召開專題會議，做好宣傳，營造氛圍，貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案，對有關足球進校園重大事項進行決議，組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學校場地有限實際，9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副)，進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學，配備足球課教材，科學地規(guī)劃、設計教育教學內(nèi)容，積極推進多樣化的足球教學模式，3-6年級每周開設一節(jié)足球課，以此帶動全校師生全員參與。
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過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式，營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師，結(jié)合學校實際，選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養(yǎng)培訓工作。
5、通過一段實際的教學，逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生，組成班級足球隊，從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經(jīng)費納入學校預算，配置足球裝備、維護場地設施，開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作，制定足球運動應急處理預案，合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計劃組織開展足球課，不得挪用擠占足球課時，密切配合，教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題，確保此項工作任務平穩(wěn)有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優(yōu)評先、績效評價的重要依據(jù)，對有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組，要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導，對不按計劃進行教學的教師給與批評，在全校教師會上進行通報。