方案的實施需要明確的目標(biāo)和可行的步驟，以確保順利完成預(yù)定的任務(wù)。要寫一份較為完美的方案，我們需要充分了解問題和目標(biāo)。下面是為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
寒假招生活動方案篇一
托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）。
小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
上午8：30—11：00下午14：40—17：00。
1、報名程序：
2、報名材料：
（1）入園體檢表；
（2）幼兒保健手冊；
（3）預(yù)防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的復(fù)印件）；
（4）出生證；
（5）戶口本；
（6）幼兒1寸免冠近照2張；
（7）家長身份證和工大個人信息門戶id號（須填寫在報名表上）；
（8）工作證（原件以及復(fù)印件）；
（9）打印學(xué)校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。
（10）請家長在規(guī)定時間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項需要復(fù)印件）到幼兒園報名。
3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。
由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。
寒假招生活動方案篇二
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學(xué)期招生。
20xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
寒假招生活動方案篇三
全體在校本科生。
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標(biāo)高中為一所；
3、目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2、團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的'親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
寒假招生活動方案篇四
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準(zhǔn)。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們寒假開設(shè)的科目、等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。（（其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳））。
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。社區(qū)備選：（以學(xué)校為中心向周圍的小區(qū)輻射）。
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學(xué)校進行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發(fā)學(xué)生的報名欲望為主，關(guān)鍵是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟利益的妥善安排。
3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的單頁發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性比如一些常規(guī)教育和英語培訓(xùn)機構(gòu)都會寒假前在當(dāng)?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等），所以在寒假招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
寒假招生活動方案篇五
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的寒假招生宣傳活動方案，希望對大家有所幫助。
為弘揚愛校精神，積極宣傳推介廈門大學(xué)，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動，利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任；在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。
（一）攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任，取得在校宣傳的許可。
（二）在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介，組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座，并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料，重點介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，如經(jīng)濟類學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試，增加錄取的幾率。
（三）結(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。
（四）結(jié)合母校的學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進行。
回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進行宣傳：海報張貼設(shè)置咨詢臺
進入尖子班深入宣傳宣講會
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議，進一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng)，動員并組織大家一起回母校進行宣傳；了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受，作為宣傳點之一進行記錄整理。
2、具體實施階段。
20xx年2月，回到高中母校進行宣傳活動，先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認(rèn)，預(yù)約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。
在展板前設(shè)置固定站點，接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的ppt。
深入高三尖子班，進行ppt演講，
開展宣講會，吸引更多同學(xué)的.參與。面對更多同學(xué)進行對廈門大學(xué)的宣傳，更具全面性。
向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式，以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進行查詢。
3、總結(jié)回顧階段。
20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持，與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。
（一）高度重視，精心組織。經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備，想同學(xué)們介紹一個真實的全面的廈門大學(xué)招生情況。
（二）突出重點，講求實效。重點以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。
寒假招生宣傳活動方案2
各學(xué)院團委：
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標(biāo)高中為一所；
目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家,同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
寒假招生宣傳活動方案3
各學(xué)院團委：
為加強我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：
招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康。
5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的中學(xué)進行宣傳。
有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
寒假招生活動方案篇六
廣泛并真實地向高一的學(xué)弟學(xué)妹宣傳北京交通大學(xué)，從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，給予一些有關(guān)高考、高考志愿填報、專業(yè)選擇等的必要而中肯的建議。
前往母校廈門市集美中學(xué)，以向?qū)W弟學(xué)妹介紹、請學(xué)弟學(xué)妹自由提問的方式宣傳本大學(xué)。
洪逸、林榕。
福建省廈門市集美中學(xué)(新校區(qū))高一實驗班。
1.自我介紹：向在座同學(xué)詳細(xì)認(rèn)真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學(xué)生證）并述說我來的目的。
2.學(xué)校介紹：北京交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)。學(xué)校位于首都北京，東鄰2008年奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。1923年學(xué)校始稱北京交通大學(xué)。新中國成立后，經(jīng)政務(wù)院定名為“北方交通大學(xué)”，毛澤東主席任命著名橋梁專家茅以升院士為校長，并于1951年親筆為學(xué)校題寫了校名。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校重新恢復(fù)使用“北京交通大學(xué)”校名。如今，學(xué)校已建成了以全日制本科生和研究生教育為主，兼有成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多層次辦學(xué)體系。學(xué)校當(dāng)前總體目標(biāo)是：到2020年，把北京交通大學(xué)建設(shè)成為以信息、管理等學(xué)科為優(yōu)勢，以交通科學(xué)與技術(shù)為特色，工、管、經(jīng)、理、文、法、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、開放式、國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)。北京交通大學(xué)是1961年國家首批確定的重點大學(xué)，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學(xué)生的大學(xué)。“九五”期間學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動“211工程”建設(shè)，1997年首批被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校設(shè)有電子信息工程學(xué)院、計算機與信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、交通運輸學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、機械與電子控制工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、軟件學(xué)院以及研究生院、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院。擁有通信與信息系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、交通運輸規(guī)劃與管理、交通信息工程與控制、信號與信息處理5個國家級重點學(xué)科，10個省部級重點學(xué)科；擁有38個本科專業(yè)，102個碩士點，2類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（工程碩士及1/4mba），11個一級學(xué)科博士點，60個二級學(xué)科博士點（其中自主設(shè)置17個），8個博士后流動站，有5個學(xué)科被教育部批準(zhǔn)設(shè)立“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授崗位。
學(xué)?，F(xiàn)有38個研究所和研究中心，41個實驗室，其中包括10個部級開放實驗室、2個國家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、1個國家級認(rèn)證中心。學(xué)校建有現(xiàn)代化的圖書館，擁有千兆網(wǎng)絡(luò)平臺，藏書120多萬冊，中外文期刊近4000種，還有大量縮微、聲像、光盤和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等多種媒體的文獻資料。大量采用數(shù)字技術(shù)，配有電子閱覽室、非書資料閱覽室，全部使用計算機檢索和管理。學(xué)校采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擁有大量的多媒體教室，新建多功能外語語言綜合實驗中心，利用多媒體計算機向?qū)W生提供聲音、圖像、文字、視頻等信息。校園計算機網(wǎng)絡(luò)居國內(nèi)先進水平，現(xiàn)在已經(jīng)形成了有線網(wǎng)和無線網(wǎng)互補，ipv4與ipv6共存，教育網(wǎng)與電信網(wǎng)雙出口并存，校園網(wǎng)和一卡通網(wǎng)獨立運行又互相聯(lián)通的多種類、多協(xié)議、多層次的網(wǎng)絡(luò)格局，校園網(wǎng)和宿舍網(wǎng)信息點數(shù)達到3.7萬個，學(xué)生不但可以在教學(xué)區(qū)的公共計算機機房和宿舍里聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，還可以在圖書館和自習(xí)教室通過無線上網(wǎng)方式實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有中國科學(xué)院和中國工程院院士8名，教授226人，副教授524人，具有博士學(xué)位的教師比例達到40％。迄今已培養(yǎng)了本科畢業(yè)生六萬余名，碩士和博士畢業(yè)生6000余名，造就了一大批知名學(xué)者、工程技術(shù)專家和高級管理干部。目前，全日制各類在校學(xué)生有近2萬名，其中本科生近14000名，博士、碩士研究生、mba、emba等近6000名。
學(xué)?？萍脊ぷ髡粽羧丈希瑓R集了大批學(xué)術(shù)造詣深厚的科研人員。國家自然科學(xué)基金、“863”計劃、“973”計劃等國家科研項目和國家社科基金都有較大增長。學(xué)校作為主要牽頭單位，承擔(dān)了國家“十五”四大工程之一的“青藏鐵路”建設(shè)的前期科研工作；建立了亞洲第一個完整的gsm-r技術(shù)實驗室，填補了中國鐵路無線通信技術(shù)的空白；全面參與鐵路客運專線建設(shè)?？蒲薪?jīng)費逐年大幅增加，“十五”期間科研合同經(jīng)費較“九五”期間增長了150%；三大檢索數(shù)同期增長197%，其中2005年公布數(shù)在全國高校排名sci40位，ei33位，istp17位；擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的ipv6無線移動路由器科研成果獲北京市科技成果進步一等獎，并被列入2006年國家產(chǎn)業(yè)化項目。
對外合作與交流日益廣泛。我校是國家批準(zhǔn)的首批接收外國留學(xué)生的高等院校，迄今，共培養(yǎng)留學(xué)生和訪問學(xué)者1200余名，先后與美國、英國、法國、德國、比利時等十幾個國家的57所大學(xué)及西門子、ntn、abb等國際著名高科技公司建立了合作關(guān)系。學(xué)校先后聘請了1000多名外國專家教授來校講學(xué)和任教，近30位知名學(xué)者擔(dān)任名譽教授和顧問教授，多次主辦或承辦了大型國際學(xué)術(shù)會議。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，我校與澳大利亞維多利亞理工大學(xué)聯(lián)合招收、培養(yǎng)國際工商管理碩士。部分本科專業(yè)可選拔優(yōu)秀學(xué)生到國外聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校留學(xué)，近幾年有100多名本科生赴比利時groupt魯汶工學(xué)院學(xué)習(xí)。
學(xué)校一貫重視學(xué)生素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。近年來，交大學(xué)子在國際、國內(nèi)的各項競賽中頻頻取得優(yōu)異成績，充分展示了學(xué)校人才培養(yǎng)的豐碩成果。2000年全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽中，我校榮獲全國冠軍。2002年2月，我校首次組隊參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（mcm），取得了兩個一等獎和兩個三等獎的優(yōu)異成績。同年在北京市非數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校獲得四個一等獎、七個二等獎和十個三等獎的好成績。2002年12月參加國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中國賽區(qū)復(fù)賽，取得小組第一，獲得全國總決賽的決賽權(quán)。2003年在第二屆紅河杯cctv全國大學(xué)生機器人電視大賽中我校取得了第三名的好成績。在2004年底舉行的“中國電機工程學(xué)會杯”全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競賽中，我校獲得全國一等獎7個、二等獎28個、三等獎32個的好成績，此成績在全國排名第二、北京排名第一。
學(xué)生的文藝、體育活動豐富多彩。我校是最早被批準(zhǔn)具有招收文藝特長生資格的高校之一，也是具有體育特長生招生資格的高校。學(xué)生藝術(shù)團在國內(nèi)外比賽中多次獲大獎，其中交響樂團、合唱團、管樂團、舞蹈團在全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中多次獲得一等獎，并于2004年在人民大會堂成功地演出了《長征組歌》，學(xué)生藝術(shù)團和合唱團在2005年7月份舉行的全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽中獲得了兩個一等獎。近年來，學(xué)校各項體育代表隊在全國及北京市大學(xué)生體育比賽中均取得了優(yōu)異成績，有近百人的高水平運動隊，其中羽毛球隊在近年全國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等重大比賽中獲得過甲組男女團體、男女單打、男女雙打、混合雙打及混合團體等所有項目的冠軍，共獲得14塊金牌，在北京市及全國高校羽毛球界產(chǎn)生了較大反響。
以人為本，培育英才，是學(xué)校一貫堅持的育人理念。近年來，學(xué)校適應(yīng)社會發(fā)展的需要，積極探索人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式的改革。學(xué)校實行學(xué)分制，學(xué)生根據(jù)所修學(xué)分情況可申請?zhí)崆盎蜓悠诋厴I(yè)，學(xué)生在培養(yǎng)計劃框架內(nèi)有較大的選課自主權(quán)；在教學(xué)組織上，對英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機系列等大面積公共課實施分級教學(xué)；對確有特殊專長的學(xué)生，經(jīng)過專家認(rèn)定，可以制定特殊培養(yǎng)計劃以利于專長發(fā)展；為了培養(yǎng)復(fù)合型人才，實行主輔修雙專業(yè)制。在校學(xué)生可申請攻讀第二專業(yè)，每年有15%左右的本科生免試推薦研究生或碩博連讀。
“提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才”是學(xué)校工作的主旋律。近年來取得了豐碩的教學(xué)成果，2005年獲國家教學(xué)成果獎特等獎1項，二等獎9項，市級教學(xué)成果獎一等獎10項，二等獎7項。近三年，我校有7門課程被評為國家精品課程，15門課程被評為北京市精品課程，39門課程被評為校級精品課程，26種教材被評為北京市精品教材。
先進的教學(xué)手段、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境、雄厚的辦學(xué)實力使學(xué)校的聲譽日益提高，吸引了大批優(yōu)秀高中畢業(yè)生及有志青年踴躍報考，學(xué)校的生源質(zhì)量逐年提高。北京交通大學(xué)全體師生在國家科教興國戰(zhàn)略的鼓舞下，正滿懷雄心壯志，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，比肩社會進步，延續(xù)交大根植于北京創(chuàng)造的崇高聲譽和魅力，為把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)而努力奮斗。
就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)率達95%考研率在28%左右。
3.自由提問：在講解結(jié)束之后，可為在座同學(xué)簡要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分?jǐn)?shù)，高考常識，志愿填報建議等。另聯(lián)系所在班班主任或?qū)W習(xí)委員，找到幾次考試排名靠前的學(xué)生，與之面談。
才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能，投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部分，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯。
寒假招生活動方案篇七
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的.多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進行。
（一）單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放xx課程10個1折秒殺，10點整開放xy課程10個1折秒殺，11點整開放xz課程10個1折秒殺；秒殺最容易營造活動氛圍。
（二）捆綁買贈。
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學(xué)校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當(dāng)天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
寒假招生活動方案篇八
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
四、具體措施。
（一）學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃經(jīng)過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的本事。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，構(gòu)成貼合學(xué)校實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情景的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流，進行履責(zé)評價。
（二）師資隊伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、團體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，供給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
（三）德育工作。
1、建設(shè)好德育隊伍。
（1）強化全員育人意識，經(jīng)過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德本事的評價。
（2）開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
（3）以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的進取性。
2、加強行為規(guī)范教育。
（1）圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)（讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生），制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
（2）進取探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。
（3）落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
（4）結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)立、學(xué)校廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
（6）兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
（7）少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，進取開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，經(jīng)過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種本事。
（8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
3、建立德育激勵機制。
（1）加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。
（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級禮貌班”和“五星級禮貌學(xué)生”活動為載體，進取構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級禮貌學(xué)生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
（3）設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級禮貌班”的評選結(jié)合起來。
（4）少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
4、完善家校聯(lián)系。
（1）不斷完善“家長委員會”制度，進取拓寬德育的主渠道，構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會議。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要經(jīng)過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情景，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育，與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。
（4）要充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔茫嗅槍π缘剡M行授課，為農(nóng)民工供給家庭教育指導(dǎo)或供給咨詢。
（5）抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
（四）教學(xué)工作。
1、落實教學(xué)常規(guī)管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市__學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時，落實“歡樂半日活動”。
（2）加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
寒假招生活動方案篇九
為使廣大團員青年自動投身社會實踐活動，富裕闡揚本身優(yōu)勢，為故鄉(xiāng)構(gòu)筑做貢獻，過一個平和、文明、富裕而故意義的寒假，根據(jù)團中間、團省委、黌舍黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的整體安排下，經(jīng)濟學(xué)院自動展開寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、活動的主題。
本年寒假經(jīng)濟學(xué)院展開的大門生社會實踐活動以“強化社會責(zé)任感，落實科學(xué)成長觀”為主題。共構(gòu)造門生干部、入黨自動分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。周全貫徹“三個代表”緊張思維，當(dāng)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，根據(jù)中共中間、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革大門生思維政治教誨的定見》等文件精神，環(huán)繞我校門生的培養(yǎng)目標(biāo)，凸起國情教誨和社會責(zé)任感教誨，廣泛策動廣大青年門生自動參加社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，自動指導(dǎo)廣大青年門生在充?；顫姷纳鐣嵺`中進修、宣揚、實踐“三個代表”緊張思維，并且在實踐中進步了本身本質(zhì)，落實了科學(xué)成長觀，進一步加強了青年門生構(gòu)筑故國、振興中華的責(zé)任感、任務(wù)感和緊急感。
本年寒假大門生社會實踐活動仍然堅定“受教誨、長才華、做貢獻”的原則，富裕闡揚了青年門生的智力和人才優(yōu)勢，深切社會各個層面展開社會查看活動，強化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技巧和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會成長做出自動貢獻。
二、活動的教導(dǎo)思維。
深切進修、宣揚、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，以“真情助困進萬家”為主題，富裕闡揚大門生知識技巧優(yōu)勢，以分散為主，根據(jù)就近、當(dāng)場、就便的原則，進一步強化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民大眾做實事、辦功德、解難事，切當(dāng)把黨和當(dāng)局的'關(guān)心送到大眾中去。
三、活動的重點內(nèi)容和式樣。
經(jīng)濟學(xué)院本年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的根本上，富裕闡揚了經(jīng)濟學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采納點面聯(lián)合、集結(jié)組隊與就近就便分散活動相聯(lián)合的方法進行?；顒邮綐又攸c以社會查看、自愿辦事為主，由各年級（部）環(huán)繞以下緊張內(nèi)容構(gòu)造青年門生就近就便參加。
（一）社區(qū)文化辦事與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟學(xué)院即將開動大門生自愿辦事社區(qū)舉動籌劃。為確保此項工作有效展開并建立長期機制，各個學(xué)院要利用門生返鄉(xiāng)的機遇，深切所屬社區(qū)展開社區(qū)文化辦事和社區(qū)需求查看活動，重點把握都會社區(qū)的各個類別、近況以及對自愿辦事活動的需求環(huán)境，總結(jié)了以往大門生展開社區(qū)辦事的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對下一步我院展開大范圍的社區(qū)辦事活動發(fā)起定見和發(fā)起。各學(xué)院不但策動廣大同學(xué)深切調(diào)研，寫出查看報告，各年級、班級還專門構(gòu)造氣力展開了專題調(diào)研活動，開學(xué)后構(gòu)造了門生召開漫談會，匯總把握有關(guān)環(huán)境，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院展開好社區(qū)辦事活動供給政策根據(jù)。經(jīng)過議定各個年級的報告請教環(huán)境可以看出，我們的這一次調(diào)研呈現(xiàn)了青年大門生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，經(jīng)過議定調(diào)研同學(xué)們知道了一些在平常的進修和糊口生涯中所不為所知的東西，獲得了許很多多有代價的信息。
（二）基層落實科學(xué)成長觀進修觀察訪談活動。我們構(gòu)造青年門生進行基層落實科學(xué)成長觀觀察訪談活動，青年門生在進修觀察訪談進程中，深入感覺到科學(xué)思維的宏大精神氣力轉(zhuǎn)化為增進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟成長的巨大精神氣力的活潑實際和杰出成績，加深了對科學(xué)成長觀內(nèi)涵的認(rèn)識，進修理解了黨的十六大的精神本色。我院青年門生進行基層落實科學(xué)成長觀進修教誨觀察訪談活動要富裕闡揚青年門生黨員和入黨自動分子的專業(yè)技巧優(yōu)勢和精良的政治本質(zhì)，經(jīng)過議定發(fā)放張貼宣揚品、展開社會查看等式樣，自動為農(nóng)民大眾展開支教掃盲、文藝表演、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種辦事，把進步文化、進步出產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在辦事中宣揚、實踐“三個代表”緊張思維。經(jīng)過議定尋訪黨的革命歷史舊址、訪問老黨員、觀察農(nóng)村改革開放成績、與處所黨政干部漫談等式樣，重點明白了基層在落實科學(xué)成長觀進程中產(chǎn)生的自動變化，使廣大青年門生進修、承繼了黨的精良死板，從中進修和鑒戒新鮮經(jīng)驗，接納正面教誨，剛強抱負(fù)決議信念。
（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”自愿辦事活動。
2、構(gòu)造返鄉(xiāng)同學(xué)遵照“當(dāng)場就便”原則，富裕利用所學(xué)知識，展開法律詢問、支教掃盲、環(huán)境保衛(wèi)等科技、文化、衛(wèi)生辦事等活動，為都會、鄉(xiāng)村的成長做貢獻。
（四）“繁星籌劃”基層文化構(gòu)筑專題調(diào)研活動。根據(jù)中共山東省委宣揚部、省委高校工委、共青團山東省委的聯(lián)合安排，在客歲暑期構(gòu)造大門生展開專題調(diào)研活動根本上，連續(xù)利用了寒假的時候，深切探討分析社會各方面狀況展開文化構(gòu)筑調(diào)研活動，構(gòu)成高質(zhì)量的調(diào)研結(jié)果和對策發(fā)起。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)查看報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
（五）寒假社會查看和大門生就業(yè)見習(xí)活動。為進一步強化“大門生本質(zhì)拓展籌劃”，誠摯辦事大學(xué)生成長成才，大力大舉增進大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大門生利用的返鄉(xiāng)機遇，自立的進入企奇跡單位進行就業(yè)見習(xí)和社會查看等活動，增加了大門生職業(yè)體驗，進步就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。同時以論文或查看報告式樣進行總結(jié)與概括。
（六）“挑釁杯”科技立異活動專題調(diào)研活動?！疤翎叡鄙綎|大學(xué)第九屆門生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽已周全展開。參賽門生富裕利用了寒假時候，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項籌辦，并投入項目運作。經(jīng)濟學(xué)院的各個系、各個年級重點籌辦了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會查看報告類作品，以及一些天然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)現(xiàn)建造類作品。做好了重點項目標(biāo)論文撰寫、查看履行和實行測試、什物建造等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項幫助，備戰(zhàn)第九屆“挑釁杯”全國大門生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽。
四、活動的特點。
1、我院的本次活動將宣揚實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”緊張思維，指導(dǎo)廣大門生在社會實踐中深切進修、宣揚、實踐，自動聯(lián)合起來，利用大門生的思維優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來鞭策農(nóng)村塾習(xí)教誨活動的深切展開，辦事農(nóng)村的改革、成長和鞏固。
2、把社會實踐與個人芳華創(chuàng)業(yè)活動聯(lián)合起來。鼓勵廣大門生自動參加企業(yè)策劃辦理活動，為企業(yè)構(gòu)筑供給智力贊成，為今后門生創(chuàng)業(yè)打下精良根本。
3、自發(fā)性和有構(gòu)造性聯(lián)合。本次社會實踐呈現(xiàn)了很多同學(xué)經(jīng)過議定自發(fā)構(gòu)造的式樣去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
五、總結(jié)。
我們經(jīng)過議定細(xì)致構(gòu)造，當(dāng)真策動以及同學(xué)的自發(fā)構(gòu)造，各系、各年級的高度珍視，富裕策動，包管了大大都門生投入到活動中去，使活動搞得扎結(jié)壯實、充裕多彩。實踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，經(jīng)過議定展開“實踐返來話成績”主題活動，構(gòu)造了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐門生展開交換，選樹典范，加強宣揚，擴大教誨結(jié)果。經(jīng)過議定此次活動我們積聚了經(jīng)驗，獲得了各方面比較周全真實的材料，對今后的探討和傳授工作供給了素材。
寒假招生活動方案篇十
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標(biāo)高中為一所；
目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
寒假招生活動方案篇十一
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標(biāo)高中為一所；
3、目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
2、學(xué)院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“xx學(xué)院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2、團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。
3、團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
xx。
寒假招生活動方案篇十二
為豐富全市未成年人寒假生活，促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市科協(xié)等部門決定在全市組織開展xx年度“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，扎實推進《xx市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃》，以“中國夢”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動為主線，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，廣泛開展形式多樣的節(jié)日民俗、文化藝術(shù)、禮儀教育、志愿服務(wù)、關(guān)愛幫扶、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，教育引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與中熱愛傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。
1、我過年——民俗文化體驗活動。各地各有關(guān)部門要深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，依托各級各類公共文化場館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人校外活動陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝等便于未成年人廣泛參與、生動有趣的節(jié)日活動，引導(dǎo)廣大未成年人進一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，讓廣大未成年人在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。市委宣傳部、市文明辦聯(lián)系通州區(qū)將在“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研基地舉辦“童心鬧元宵”主題系列活動；市文明辦、市文廣新局等單位將在元宵節(jié)前舉辦第七屆“全城鬧元宵，萬人猜燈謎”大型廣場活動；江海小記者總站將在非遺工坊組織非遺體驗活動；如皋市將舉辦“‘鳶飛雉皋’如皋郭氏風(fēng)箏展”，通州區(qū)將組織第八屆民俗文化燈節(jié)，崇川區(qū)社區(qū)將通過組織寫春聯(lián)、畫年畫、猜燈迷、寫對聯(lián)、剪窗花等等民俗活動，讓廣大未成年人在參與的過程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣所在。
2、我感恩——冬日暖陽行動。各地各有關(guān)部門要以學(xué)習(xí)宣傳美德少年、三好標(biāo)兵為載體，在未成年人中弘揚尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益的可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，做“文明小義工”。各級教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委要組織動員未成年人積極參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳；組織動員小志愿者到敬老院開展送溫暖活動，開展關(guān)愛“空巢老人”、孤寡老人行動，傳遞愛心和親情，開展感恩教育。市婦聯(lián)將組織開展“愛心護蕾”困境兒童資助活動和社會媽媽關(guān)愛行動，給部分困境兒童送上新年祝福和節(jié)日禮物；江海小記者總站將組織開展“義賣報紙獻愛心”活動；海安縣將通過“巧手有愛”活動在社會上招募愛心人士為孤困、留守兒童編織毛衣，開展一系列的針對孤困、留守兒童的關(guān)愛活動；如東縣將開展“向道德模范拜年”活動，組織全縣中小學(xué)生走進道德模范、中國好人和最美如東人等家庭，聆聽道德故事，爭當(dāng)美德少年；啟東市將舉辦“一路陽光系列講座”，關(guān)愛未成年人的心理健康；港閘區(qū)將組織“匯聚微力量，點亮微心愿”志愿活動和“衣公益”公益活動。
3、我運動——陽光體育健身活動。各地各有關(guān)部門要積極協(xié)調(diào)各類運動場館向未成年人開放，因地制宜開展豐富多彩的文體活動，引導(dǎo)廣大未成年人走出家門、快樂健身、愉悅身心。各級教育、體育部門和團委要積極動員學(xué)校體育教師、社會體育工作者、青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動和文化娛樂活動。各級未成年人社會實踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設(shè)計體育活動項目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。可通過豐富多彩的親子運動會、少兒運動會、乒乓球比賽、羽毛球比賽等使孩子強健體魄，享受運動的快樂。海門市、開發(fā)區(qū)等將組織“少兒服飾走秀大賽”與乒乓球比賽，通過趣味盎然的運動形式，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富他們的假期生活。
4、我閱讀——書香文化浸潤行動。堅持以文化人、以文育人，組織開展“中國夢、我的夢”讀書閱覽、文化交流活動，讓書香文化相伴孩子成長，潤澤孩子心靈。各地各部門要依托各級各類校外活動陣地，通過組織經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講比賽、圖片展覽等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。全市各級各類圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）及愛國主義教育基地等場館，要精心設(shè)計活動項目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生踴躍參加實踐活動。海安縣將于寒假期間開展“我閱讀——風(fēng)雅書香，文化浸潤”主題活動；海門市將組織圖書館書香之旅、“親子共繪‘八禮’，文明伴我成長”親子涂鴉現(xiàn)場賽等，進一步深化“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育活動；港閘區(qū)將舉辦國學(xué)之旅，讓中小學(xué)生感受傳統(tǒng)文化精髓。
5、我展示——藝術(shù)熏陶歡樂過年。堅持以文化人，以文育人，通過在寒假期間組織開展豐富多彩的少兒文化活動、藝術(shù)展演等，充分發(fā)揮詩教樂教的滋養(yǎng)作用，引導(dǎo)廣大未成年人在藝術(shù)熏陶中陶冶情操、涵育文明。省文明辦、教育廳等單位將于寒假期間在通州“童聲里的中國”基地舉辦“童聲里的中國。成長的歌謠”頒獎典禮；省文明辦、省科協(xié)等單位將2月18—22日在通州區(qū)圖書館舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽成果展；xx電視臺《動畫城堡》欄目將舉辦“新年童聲會”決賽；啟東市將舉辦“少兒春晚”，以未成年人為主角，以豐富的藝術(shù)形式為載體，真實表達孩子的童真童趣和廣大未成年人感恩祖國、歌唱祖國的心聲；崇川區(qū)將組織集郵冬令營，用方寸之間的藝術(shù)提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)；港閘、開發(fā)區(qū)等地均舉辦少兒專場文藝演出。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。各地、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實意義，真正做到思想重視、經(jīng)費保障、責(zé)任落實，形成市縣聯(lián)動，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作布局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動廣大教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、社會志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動參與和組織未成年人社會實踐活動。要善于整合社會教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會實踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級各類校外活動場所的作用，不斷拓展未成年人寒假活動的空間。
2、注重實效，確保安全。各地各有關(guān)部門要按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，認(rèn)真策劃活動方案，要結(jié)合寒假特點和節(jié)慶特色，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，學(xué)校、家庭與社區(qū)（村鎮(zhèn)）互動方式，發(fā)動廣大中小學(xué)校、社區(qū)、校外活動陣地等就近就便組織活動，使“繽紛的冬日”活動吸引更多的未成年人參與。同時，各活動主辦單位及工作人員要進一步強化安全意識，落實安全責(zé)任，做到制訂活動計劃時有安全預(yù)案，活動組織過程中加強安全措施，確保交通、飲食、安保等各環(huán)節(jié)萬無一失。教育部門要扎實開展好寒假安全教育，增強中小學(xué)生的自身安全防范意識。公安、消防、安監(jiān)、綜治等部門要對未成年人寒假經(jīng)常出入的公共場所加大安全檢查力度，杜絕安全隱患。文化、廣電、新聞出版、公安、工商等部門要集中開展專項整治行動，強力凈化社會文化環(huán)境。
3、深入宣傳，營造氛圍。各級黨委宣傳部門要組織協(xié)調(diào)本地廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等各類媒體，開設(shè)專題專版專欄，向社會公示寒假活動項目，及時報道各地、各有關(guān)部門活動開展情況和實際成效，充分反映未成年人豐富多彩的寒假生活，營造全社會關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。各地教育部門要在寒假前組織中小學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班（隊）會、家校通等手段，動員廣大中小學(xué)生積極參與，增強影響力，擴大覆蓋面。各地各單位開展的特色活動。
寒假招生活動方案篇十三
為豐富學(xué)生的寒假生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
全校初中部學(xué)生。
20xx年寒假期間。
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集相關(guān)的文字、影像、圖片等節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。每名學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”一張，要求：
（1）、六年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題；
（2）、七年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”為主題；
（3）、八年級同學(xué)以“春節(jié)、元宵節(jié)活動剪影”為主題。
2月18日，各班評選并推薦5張優(yōu)秀“節(jié)日小報”上交徳工處。學(xué)校分級部評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、開展“中國夢”主題教育讀書活動。
為深入宣傳黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，寒假期間組織開展“中國夢”讀書活動。要求同學(xué)們在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，每人寫一篇征文。
（1）、六、八年級學(xué)生閱讀《走復(fù)興路圓中國夢》初中生讀本；
（2）、七年級學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本；征文必須緊扣以上讀本的主題，主題鮮明，觀點正確，內(nèi)容新穎，積極向上。文章必須由學(xué)生自己撰寫，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)不超過1200字。
3、“做一個有道德的人”寒假道德實踐活動。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織寒假期間道德實踐活動，具體內(nèi)容為“六個一”的實踐活動，即：做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；向鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）；參與一項民俗活動（如貼春聯(lián)，制作、觀看元宵燈）。要求每名學(xué)生寫一篇日記，記錄寒假道德實踐經(jīng)歷或?qū)嵺`心得。
1、各班要利用放假前進行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報德工處。
3、德工處積極評選，認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
寒假招生活動方案篇十四
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學(xué)期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
寒假招生活動方案篇十五
寒假將至，假期是學(xué)生讀書的好時節(jié)，更是進行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時機。為了落實日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動“書香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個有利時機，積極采取有力措施推動“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實施方案如下：
積極創(chuàng)建書香校園，通過書香校園的營造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點燃學(xué)生成長的道路。繼而引領(lǐng)書香家庭，指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架。讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福，從而推動全民讀書活動，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
組長。
副組長。
成員：所有實驗教師。
1.在《寒假致學(xué)生家長的一封信》里做好閱讀書目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書體會、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實驗區(qū)寒假親子共讀共寫專題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進行讀書交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專人發(fā)帖。請各位老師在發(fā)送稿件時注明學(xué)校、班級、姓名。
2．建議假期每天讀書1---2小時。所有學(xué)生要將寒假所讀書目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書”的方式，即家長與孩子選擇一本書共讀，交流心得體會；也可以家長與孩子分別自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦，互換閱讀，交流閱讀體會。
4.利用qq指導(dǎo)家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子可以一起寫讀書筆記、讀后感、書評等，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可以日記、照片、dv或繪畫的形式記錄下共讀的故事。
5.教師要每天堅持讀書，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開學(xué)后舉行閱讀交流會，以讀書筆記、讀后感、手抄報評選的形式進行宣傳展示，以日記、照片、ppt、dv或繪畫等形式記錄、展示活動過程，并進行“書香學(xué)生”、“書香家庭”的評比活動，將讀書活動落到實處。
學(xué)校根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，按低、中、高年級分別推薦部分書目，供參考。
小學(xué)低段（1－2年級，10本）。
科學(xué)類：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機的動物）》《神奇校車（在人體中游覽）》。
人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國神話故事》。
小學(xué)中段（3－4年級，10本）。
科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國》《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。
人文類：《林漢達歷史故事集》《書的故事》。
小學(xué)高段（5－6年級，10本）。
文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》。
《夏洛的網(wǎng)》。
科學(xué)類：《科學(xué)家故事100個》《昆蟲記》《地心游記》。
人文類：《孔子的故事》《少年音樂和美術(shù)故事》。
寒假招生活動方案篇十六
為深入貫徹落實濱海縣教育局《關(guān)于組織開展2017年“繽紛的冬日”寒假系列活動的通知》(濱教發(fā)[2017]3號)文件精神，積極組織全校學(xué)生開展以“繽紛寒假，精彩你我”和“集郵文化，連接你我”為主題的道德實踐活動，豐富學(xué)生寒假生活，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
2017年1月29日——2月20日。
1.繽紛寒假，精彩你我。
2.集郵文化，連接你我。
各班級要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝、美術(shù)攝影等節(jié)日活動。組織學(xué)生積極參與省文明辦會同省教育廳舉辦的“江蘇少兒傳承傳統(tǒng)文化活動周”活動，以及江蘇教育報刊總社開展的“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。三、四年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報電子報或手抄報3份，年級部評比后將一等獎作品(5份)報政教處(a4紙規(guī)格，可以多頁)。
各班級以學(xué)習(xí)宣傳首屆江蘇省美德少年為載體，在學(xué)生中弘揚尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。積極推廣節(jié)日文明用語，遵守文明乘車、文明參加活動等社會公德，讓學(xué)生從小懂得感恩、關(guān)愛他人、奉獻社會。寫一篇以學(xué)習(xí)美德少年為主題的短文，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
各班級利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極動員生踴躍參加各類體育健身活動，幫助學(xué)生樹立體育健身意識，養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。寫一篇《一次有意義的體育活動》，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
各班級要利用寒假時機，堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織學(xué)生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人，積極撰寫讀后感。三、四年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報讀后感3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
集郵作為一種文化，可增長知識，陶冶情操，豐富精神文化生活。同時集郵在宣傳文化、促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起到了越來越重要的作用。今年我縣將創(chuàng)建“江蘇省集郵文化先進城市”，各班級要以此為契機，積極宣傳集郵文化，組織集郵詩歌、集郵散文、集郵楹聯(lián)、繪畫郵票圖稿作品、集郵燈謎等活動。一至六年級各班在初評基礎(chǔ)上每班上報3篇作品，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(a4紙規(guī)格，集郵楹聯(lián)紙張以對開為主)。
學(xué)生社會實踐活動是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和熱愛家鄉(xiāng)的重要途徑，各年級部務(wù)必高度重視，制定切實可行的活動方案，開學(xué)后與相關(guān)資料一并上交政教處。
各年級部、班級要及時將本通知精神傳達給每一位同學(xué)，并按照活動的.有關(guān)要求，結(jié)合各學(xué)生的實際情況，作出精心組織和安排，確?；顒幽軌蝽樌_展。
各班級要切實加強寒假期間的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，做好對寒假社會實踐活動的指導(dǎo)工作，確保寒假社會實踐活動安全進行，使學(xué)生度過一個健康、安全、愉快的寒假。
各班級要認(rèn)真組織征文競賽，將真正優(yōu)秀的作品及時上報。文章內(nèi)容充實，積極向上，感情真摯，事實準(zhǔn)確;征文作品必須原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)征文由網(wǎng)絡(luò)或其它途徑抄襲者，即取消其參評資格并予以批評;文稿格式統(tǒng)一為a4紙張，姓名、班級、指導(dǎo)老師及作品名稱等相關(guān)項目填寫完整。
各年級部在寒假結(jié)束后，要及時對寒假實踐活動進行總結(jié)，對學(xué)生的作品要組織人員認(rèn)真評審。2017年3月1日下午3:00前將活動方案、總結(jié)、評比結(jié)果以及部分優(yōu)秀學(xué)生作品上報至政教處，并將電子稿連同所報材料匯總表(excel格式，請到實小網(wǎng)站下載)發(fā)送至郵箱：bhsxzjc@;學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣級評比，材料不按要求上報的不予推薦并通報批評。
寒假招生活動方案篇十七
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手走過了xx年秋季，我們共同收獲了成功和喜悅，獲得了知識和快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，為了讓同學(xué)們度過一個“健康、有意、愉快、安全”的假期，學(xué)校安排了以下寒假實踐活動，希望同學(xué)們在實踐活動中提升自身文明素養(yǎng)，并在家庭、學(xué)校和社會中傳遞文明，傳遞快樂，傳承中華美德。
認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)；積極開展讀書活動，比如與同村或附近的同學(xué)開展讀書漂流、圖書互換、讀書沙龍等讀書活動，讀1-2本好書，做好讀書筆記，寫一篇讀后感。為本校下學(xué)期4月份讀書活動月做準(zhǔn)備。
認(rèn)真了解有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化知識，收集民俗、貼春聯(lián)等富有生活情趣的民俗活動，尋找積累有意義的春聯(lián)，制作民族傳統(tǒng)的手工剪紙窗花或燈籠等，利用春節(jié)多陪陪爺爺奶奶外公外婆等老人，給老人送一份溫暖一份孝順，學(xué)會關(guān)愛他人，做一個小小的美德少年。
1.飲食安全，不暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食品。
2.防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3.交通安全，走訪親友注意交通安全，不乘坐三無車輛。
每天早起早睡，每天開展鍛煉身體的小型活動，如打羽毛球，踢毽子、跳繩等，堅持鍛煉半小時。
同學(xué)們，學(xué)校還建議大家為自己假期的精彩生活留下影像實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時學(xué)校設(shè)想利用這些假期資料布置一個“幸福寒假精彩回顧”。讓我們一起共度這個平安祥和的新春佳節(jié)吧！
四年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”手抄報作品。
三年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”主題繪畫作品。
一、二年級開學(xué)每班上交十份傳統(tǒng)民俗的手工作品（如剪紙、燈籠等）。
xx小學(xué)。
寒假招生活動方案篇十八
寒假將至，為切實做好中小學(xué)生寒假安全教育，提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據(jù)市教育局文件通知，全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項活動。
活動時間：20xx年2月1日-3月1日。
參加對象：全市中小學(xué)生及其家庭。
活動網(wǎng)址：xx市學(xué)校安全教育平臺。
作業(yè)1：寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)。
主要包含兩個短片學(xué)習(xí)，觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項作業(yè)學(xué)習(xí)。
短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。
短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內(nèi)容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項。
作業(yè)2：防騙能力測試。
強化學(xué)生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業(yè)。
（一）電腦參加方式。
第二步：分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)；
第三步：每項內(nèi)容完成，均有相應(yīng)的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。
（二）手機參加方式。
為了方便學(xué)生和家長用手機參與，家長和學(xué)生可用手機微信掃描學(xué)校安全教育平臺的微信公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端，具體步驟：
第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺的微信公眾號：xxx，或直接掃描二維碼關(guān)注。
第二步：點擊活動進入，分別完成作業(yè)一、作業(yè)二。
第三步：在“完成情況”中查看完成情況。
寒假招生活動方案篇十九
通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢，家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí)，爭取順利進入理想的學(xué)校。
家訪前，對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節(jié)后。
家訪前，與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間。
家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法，
1、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。
學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主，包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議。
登門家訪人員。
電話家訪人員。
寒假招生活動方案篇一
托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）。
小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）。
上午8：30—11：00下午14：40—17：00。
1、報名程序：
2、報名材料：
（1）入園體檢表；
（2）幼兒保健手冊；
（3）預(yù)防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的復(fù)印件）；
（4）出生證；
（5）戶口本；
（6）幼兒1寸免冠近照2張；
（7）家長身份證和工大個人信息門戶id號（須填寫在報名表上）；
（8）工作證（原件以及復(fù)印件）；
（9）打印學(xué)校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。
（10）請家長在規(guī)定時間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項需要復(fù)印件）到幼兒園報名。
3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。
由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。
寒假招生活動方案篇二
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學(xué)期招生。
20xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
寒假招生活動方案篇三
全體在校本科生。
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標(biāo)高中為一所；
3、目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2、團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的'親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
寒假招生活動方案篇四
派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時間為準(zhǔn)。
派發(fā)對象：小學(xué)生到高中學(xué)生學(xué)生家長，根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。
派發(fā)地點：學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。
具體辦法：
1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們寒假開設(shè)的科目、等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。（（其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳其中因為學(xué)校教學(xué)樓要加固的問題，有的學(xué)生放假比較早，盡可能知道學(xué)校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳））。
搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。社區(qū)備選：（以學(xué)校為中心向周圍的小區(qū)輻射）。
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
2、如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學(xué)校進行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發(fā)學(xué)生的報名欲望為主，關(guān)鍵是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟利益的妥善安排。
3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的單頁發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性比如一些常規(guī)教育和英語培訓(xùn)機構(gòu)都會寒假前在當(dāng)?shù)氐膱蠹埧菑V告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等），所以在寒假招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
寒假招生活動方案篇五
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的寒假招生宣傳活動方案，希望對大家有所幫助。
為弘揚愛校精神，積極宣傳推介廈門大學(xué)，同時也讓自己深入社會，在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開展招生宣傳社會實踐活動，利用寒假返鄉(xiāng)時間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進行宣傳，通過拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任；在校園張貼海報、舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應(yīng)屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門大學(xué)。
（一）攜廈門大學(xué)介紹信拜訪高中母校校長、教導(dǎo)主任，取得在校宣傳的許可。
（二）在校園內(nèi)張貼廈門大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡介，組織舉行應(yīng)屆高中畢業(yè)生座談會及講座，并分發(fā)廈門大學(xué)招生宣傳資料，重點介紹廈門大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，如經(jīng)濟類學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時廈門大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內(nèi)少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門大學(xué)的同學(xué)前來考試，增加錄取的幾率。
（三）結(jié)合自身在校就讀的感受向同學(xué)門介紹了廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設(shè)施如空調(diào)等。
（四）結(jié)合母校的學(xué)習(xí)方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習(xí)提出一些建議。結(jié)合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個大概的分?jǐn)?shù)定位。
20xx年寒假招生宣傳活動按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進行。
回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進行宣傳：海報張貼設(shè)置咨詢臺
進入尖子班深入宣傳宣講會
20xx年寒假招生宣傳活動分三個階段進行。
1、準(zhǔn)備和動員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓(xùn)會議，進一步了解我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動海報。
聯(lián)系廈門大學(xué)的同鄉(xiāng)，動員并組織大家一起回母校進行宣傳；了解各位同鄉(xiāng)在廈大學(xué)習(xí)生活的感受，作為宣傳點之一進行記錄整理。
2、具體實施階段。
20xx年2月，回到高中母校進行宣傳活動，先與高中母校的校領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說明此次招生宣傳活動，由于去年已經(jīng)成功舉辦過一次此類活動，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持。進行場地及時間還有活動形式的確認(rèn)，預(yù)約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。
在展板前設(shè)置固定站點，接受咨詢并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時利用筆記本電腦播放廈門大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的ppt。
深入高三尖子班，進行ppt演講，
開展宣講會，吸引更多同學(xué)的.參與。面對更多同學(xué)進行對廈門大學(xué)的宣傳，更具全面性。
向高中母校的高三學(xué)子留下相應(yīng)聯(lián)系方式，以及廈門大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進行查詢。
3、總結(jié)回顧階段。
20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結(jié)以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持，與高中母校對廈門大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。
（一）高度重視，精心組織。經(jīng)過自己的認(rèn)真準(zhǔn)備，想同學(xué)們介紹一個真實的全面的廈門大學(xué)招生情況。
（二）突出重點，講求實效。重點以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。
寒假招生宣傳活動方案2
各學(xué)院團委：
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標(biāo)高中為一所；
目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家,同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
寒假招生宣傳活動方案3
各學(xué)院團委：
為加強我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：
招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中，請在報名表中注明）。
招募要求：
1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心學(xué)生社會實踐活動。
2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
3．有較強的責(zé)任心、組織能力和宣講能力。
4．有較強的安全意識，遵紀(jì)守法，身體健康。
5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的中學(xué)進行宣傳。
有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
寒假招生活動方案篇六
廣泛并真實地向高一的學(xué)弟學(xué)妹宣傳北京交通大學(xué)，從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，給予一些有關(guān)高考、高考志愿填報、專業(yè)選擇等的必要而中肯的建議。
前往母校廈門市集美中學(xué)，以向?qū)W弟學(xué)妹介紹、請學(xué)弟學(xué)妹自由提問的方式宣傳本大學(xué)。
洪逸、林榕。
福建省廈門市集美中學(xué)(新校區(qū))高一實驗班。
1.自我介紹：向在座同學(xué)詳細(xì)認(rèn)真介紹了我自己的身份（攜帶本人身份證及學(xué)生證）并述說我來的目的。
2.學(xué)校介紹：北京交通大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)。學(xué)校位于首都北京，東鄰2008年奧運會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。1923年學(xué)校始稱北京交通大學(xué)。新中國成立后，經(jīng)政務(wù)院定名為“北方交通大學(xué)”，毛澤東主席任命著名橋梁專家茅以升院士為校長，并于1951年親筆為學(xué)校題寫了校名。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校重新恢復(fù)使用“北京交通大學(xué)”校名。如今，學(xué)校已建成了以全日制本科生和研究生教育為主，兼有成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多層次辦學(xué)體系。學(xué)校當(dāng)前總體目標(biāo)是：到2020年，把北京交通大學(xué)建設(shè)成為以信息、管理等學(xué)科為優(yōu)勢，以交通科學(xué)與技術(shù)為特色，工、管、經(jīng)、理、文、法、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、開放式、國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)。北京交通大學(xué)是1961年國家首批確定的重點大學(xué)，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學(xué)生的大學(xué)。“九五”期間學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動“211工程”建設(shè)，1997年首批被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校設(shè)有電子信息工程學(xué)院、計算機與信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、交通運輸學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、機械與電子控制工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、軟件學(xué)院以及研究生院、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院。擁有通信與信息系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、交通運輸規(guī)劃與管理、交通信息工程與控制、信號與信息處理5個國家級重點學(xué)科，10個省部級重點學(xué)科；擁有38個本科專業(yè)，102個碩士點，2類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（工程碩士及1/4mba），11個一級學(xué)科博士點，60個二級學(xué)科博士點（其中自主設(shè)置17個），8個博士后流動站，有5個學(xué)科被教育部批準(zhǔn)設(shè)立“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授崗位。
學(xué)?，F(xiàn)有38個研究所和研究中心，41個實驗室，其中包括10個部級開放實驗室、2個國家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、1個國家級認(rèn)證中心。學(xué)校建有現(xiàn)代化的圖書館，擁有千兆網(wǎng)絡(luò)平臺，藏書120多萬冊，中外文期刊近4000種，還有大量縮微、聲像、光盤和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等多種媒體的文獻資料。大量采用數(shù)字技術(shù)，配有電子閱覽室、非書資料閱覽室，全部使用計算機檢索和管理。學(xué)校采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，擁有大量的多媒體教室，新建多功能外語語言綜合實驗中心，利用多媒體計算機向?qū)W生提供聲音、圖像、文字、視頻等信息。校園計算機網(wǎng)絡(luò)居國內(nèi)先進水平，現(xiàn)在已經(jīng)形成了有線網(wǎng)和無線網(wǎng)互補，ipv4與ipv6共存，教育網(wǎng)與電信網(wǎng)雙出口并存，校園網(wǎng)和一卡通網(wǎng)獨立運行又互相聯(lián)通的多種類、多協(xié)議、多層次的網(wǎng)絡(luò)格局，校園網(wǎng)和宿舍網(wǎng)信息點數(shù)達到3.7萬個，學(xué)生不但可以在教學(xué)區(qū)的公共計算機機房和宿舍里聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，還可以在圖書館和自習(xí)教室通過無線上網(wǎng)方式實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有中國科學(xué)院和中國工程院院士8名，教授226人，副教授524人，具有博士學(xué)位的教師比例達到40％。迄今已培養(yǎng)了本科畢業(yè)生六萬余名，碩士和博士畢業(yè)生6000余名，造就了一大批知名學(xué)者、工程技術(shù)專家和高級管理干部。目前，全日制各類在校學(xué)生有近2萬名，其中本科生近14000名，博士、碩士研究生、mba、emba等近6000名。
學(xué)?？萍脊ぷ髡粽羧丈希瑓R集了大批學(xué)術(shù)造詣深厚的科研人員。國家自然科學(xué)基金、“863”計劃、“973”計劃等國家科研項目和國家社科基金都有較大增長。學(xué)校作為主要牽頭單位，承擔(dān)了國家“十五”四大工程之一的“青藏鐵路”建設(shè)的前期科研工作；建立了亞洲第一個完整的gsm-r技術(shù)實驗室，填補了中國鐵路無線通信技術(shù)的空白；全面參與鐵路客運專線建設(shè)?？蒲薪?jīng)費逐年大幅增加，“十五”期間科研合同經(jīng)費較“九五”期間增長了150%；三大檢索數(shù)同期增長197%，其中2005年公布數(shù)在全國高校排名sci40位，ei33位，istp17位；擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的ipv6無線移動路由器科研成果獲北京市科技成果進步一等獎，并被列入2006年國家產(chǎn)業(yè)化項目。
對外合作與交流日益廣泛。我校是國家批準(zhǔn)的首批接收外國留學(xué)生的高等院校，迄今，共培養(yǎng)留學(xué)生和訪問學(xué)者1200余名，先后與美國、英國、法國、德國、比利時等十幾個國家的57所大學(xué)及西門子、ntn、abb等國際著名高科技公司建立了合作關(guān)系。學(xué)校先后聘請了1000多名外國專家教授來校講學(xué)和任教，近30位知名學(xué)者擔(dān)任名譽教授和顧問教授，多次主辦或承辦了大型國際學(xué)術(shù)會議。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，我校與澳大利亞維多利亞理工大學(xué)聯(lián)合招收、培養(yǎng)國際工商管理碩士。部分本科專業(yè)可選拔優(yōu)秀學(xué)生到國外聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校留學(xué)，近幾年有100多名本科生赴比利時groupt魯汶工學(xué)院學(xué)習(xí)。
學(xué)校一貫重視學(xué)生素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。近年來，交大學(xué)子在國際、國內(nèi)的各項競賽中頻頻取得優(yōu)異成績，充分展示了學(xué)校人才培養(yǎng)的豐碩成果。2000年全國大學(xué)生電子商務(wù)大賽中，我校榮獲全國冠軍。2002年2月，我校首次組隊參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（mcm），取得了兩個一等獎和兩個三等獎的優(yōu)異成績。同年在北京市非數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校獲得四個一等獎、七個二等獎和十個三等獎的好成績。2002年12月參加國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽中國賽區(qū)復(fù)賽，取得小組第一，獲得全國總決賽的決賽權(quán)。2003年在第二屆紅河杯cctv全國大學(xué)生機器人電視大賽中我校取得了第三名的好成績。在2004年底舉行的“中國電機工程學(xué)會杯”全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競賽中，我校獲得全國一等獎7個、二等獎28個、三等獎32個的好成績，此成績在全國排名第二、北京排名第一。
學(xué)生的文藝、體育活動豐富多彩。我校是最早被批準(zhǔn)具有招收文藝特長生資格的高校之一，也是具有體育特長生招生資格的高校。學(xué)生藝術(shù)團在國內(nèi)外比賽中多次獲大獎，其中交響樂團、合唱團、管樂團、舞蹈團在全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中多次獲得一等獎，并于2004年在人民大會堂成功地演出了《長征組歌》，學(xué)生藝術(shù)團和合唱團在2005年7月份舉行的全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽中獲得了兩個一等獎。近年來，學(xué)校各項體育代表隊在全國及北京市大學(xué)生體育比賽中均取得了優(yōu)異成績，有近百人的高水平運動隊，其中羽毛球隊在近年全國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽等重大比賽中獲得過甲組男女團體、男女單打、男女雙打、混合雙打及混合團體等所有項目的冠軍，共獲得14塊金牌，在北京市及全國高校羽毛球界產(chǎn)生了較大反響。
以人為本，培育英才，是學(xué)校一貫堅持的育人理念。近年來，學(xué)校適應(yīng)社會發(fā)展的需要，積極探索人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式的改革。學(xué)校實行學(xué)分制，學(xué)生根據(jù)所修學(xué)分情況可申請?zhí)崆盎蜓悠诋厴I(yè)，學(xué)生在培養(yǎng)計劃框架內(nèi)有較大的選課自主權(quán)；在教學(xué)組織上，對英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機系列等大面積公共課實施分級教學(xué)；對確有特殊專長的學(xué)生，經(jīng)過專家認(rèn)定，可以制定特殊培養(yǎng)計劃以利于專長發(fā)展；為了培養(yǎng)復(fù)合型人才，實行主輔修雙專業(yè)制。在校學(xué)生可申請攻讀第二專業(yè)，每年有15%左右的本科生免試推薦研究生或碩博連讀。
“提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一流人才”是學(xué)校工作的主旋律。近年來取得了豐碩的教學(xué)成果，2005年獲國家教學(xué)成果獎特等獎1項，二等獎9項，市級教學(xué)成果獎一等獎10項，二等獎7項。近三年，我校有7門課程被評為國家精品課程，15門課程被評為北京市精品課程，39門課程被評為校級精品課程，26種教材被評為北京市精品教材。
先進的教學(xué)手段、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境、雄厚的辦學(xué)實力使學(xué)校的聲譽日益提高，吸引了大批優(yōu)秀高中畢業(yè)生及有志青年踴躍報考，學(xué)校的生源質(zhì)量逐年提高。北京交通大學(xué)全體師生在國家科教興國戰(zhàn)略的鼓舞下，正滿懷雄心壯志，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，比肩社會進步，延續(xù)交大根植于北京創(chuàng)造的崇高聲譽和魅力，為把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)而努力奮斗。
就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)率達95%考研率在28%左右。
3.自由提問：在講解結(jié)束之后，可為在座同學(xué)簡要解答一些問題，例如：歷年招生情況，歷年招生分?jǐn)?shù)，高考常識，志愿填報建議等。另聯(lián)系所在班班主任或?qū)W習(xí)委員，找到幾次考試排名靠前的學(xué)生，與之面談。
才能贏得他人的尊重并收獲所期待的成果。將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能，投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部分，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯。
寒假招生活動方案篇七
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的.多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進行。
（一）單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放xx課程10個1折秒殺，10點整開放xy課程10個1折秒殺，11點整開放xz課程10個1折秒殺；秒殺最容易營造活動氛圍。
（二）捆綁買贈。
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學(xué)校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當(dāng)天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
寒假招生活動方案篇八
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
四、具體措施。
（一）學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃經(jīng)過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的本事。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，構(gòu)成貼合學(xué)校實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情景的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制；組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流，進行履責(zé)評價。
（二）師資隊伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學(xué)、班主任管理、團體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，供給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例）等資料，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
（三）德育工作。
1、建設(shè)好德育隊伍。
（1）強化全員育人意識，經(jīng)過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德本事的評價。
（2）開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
（3）以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的進取性。
2、加強行為規(guī)范教育。
（1）圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)（讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生），制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
（2）進取探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。
（3）落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
（4）結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)立、學(xué)校廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
（6）兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
（7）少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，進取開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，經(jīng)過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種本事。
（8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
3、建立德育激勵機制。
（1）加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。
（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級禮貌班”和“五星級禮貌學(xué)生”活動為載體，進取構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級禮貌學(xué)生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級禮貌班”、“五星級禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
（3）設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級禮貌班”的評選結(jié)合起來。
（4）少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
4、完善家校聯(lián)系。
（1）不斷完善“家長委員會”制度，進取拓寬德育的主渠道，構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會議。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要經(jīng)過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情景，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育，與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。
（4）要充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔茫嗅槍π缘剡M行授課，為農(nóng)民工供給家庭教育指導(dǎo)或供給咨詢。
（5）抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
（四）教學(xué)工作。
1、落實教學(xué)常規(guī)管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市__學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時間表，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時，落實“歡樂半日活動”。
（2）加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
寒假招生活動方案篇九
為使廣大團員青年自動投身社會實踐活動，富裕闡揚本身優(yōu)勢，為故鄉(xiāng)構(gòu)筑做貢獻，過一個平和、文明、富裕而故意義的寒假，根據(jù)團中間、團省委、黌舍黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的整體安排下，經(jīng)濟學(xué)院自動展開寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)以下：
一、活動的主題。
本年寒假經(jīng)濟學(xué)院展開的大門生社會實踐活動以“強化社會責(zé)任感，落實科學(xué)成長觀”為主題。共構(gòu)造門生干部、入黨自動分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。周全貫徹“三個代表”緊張思維，當(dāng)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，根據(jù)中共中間、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革大門生思維政治教誨的定見》等文件精神，環(huán)繞我校門生的培養(yǎng)目標(biāo)，凸起國情教誨和社會責(zé)任感教誨，廣泛策動廣大青年門生自動參加社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，自動指導(dǎo)廣大青年門生在充?；顫姷纳鐣嵺`中進修、宣揚、實踐“三個代表”緊張思維，并且在實踐中進步了本身本質(zhì)，落實了科學(xué)成長觀，進一步加強了青年門生構(gòu)筑故國、振興中華的責(zé)任感、任務(wù)感和緊急感。
本年寒假大門生社會實踐活動仍然堅定“受教誨、長才華、做貢獻”的原則，富裕闡揚了青年門生的智力和人才優(yōu)勢，深切社會各個層面展開社會查看活動，強化對國情和省情的認(rèn)識，傳播科學(xué)技巧和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會成長做出自動貢獻。
二、活動的教導(dǎo)思維。
深切進修、宣揚、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，以“真情助困進萬家”為主題，富裕闡揚大門生知識技巧優(yōu)勢，以分散為主，根據(jù)就近、當(dāng)場、就便的原則，進一步強化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民大眾做實事、辦功德、解難事，切當(dāng)把黨和當(dāng)局的'關(guān)心送到大眾中去。
三、活動的重點內(nèi)容和式樣。
經(jīng)濟學(xué)院本年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的根本上，富裕闡揚了經(jīng)濟學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采納點面聯(lián)合、集結(jié)組隊與就近就便分散活動相聯(lián)合的方法進行?；顒邮綐又攸c以社會查看、自愿辦事為主，由各年級（部）環(huán)繞以下緊張內(nèi)容構(gòu)造青年門生就近就便參加。
（一）社區(qū)文化辦事與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟學(xué)院即將開動大門生自愿辦事社區(qū)舉動籌劃。為確保此項工作有效展開并建立長期機制，各個學(xué)院要利用門生返鄉(xiāng)的機遇，深切所屬社區(qū)展開社區(qū)文化辦事和社區(qū)需求查看活動，重點把握都會社區(qū)的各個類別、近況以及對自愿辦事活動的需求環(huán)境，總結(jié)了以往大門生展開社區(qū)辦事的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對下一步我院展開大范圍的社區(qū)辦事活動發(fā)起定見和發(fā)起。各學(xué)院不但策動廣大同學(xué)深切調(diào)研，寫出查看報告，各年級、班級還專門構(gòu)造氣力展開了專題調(diào)研活動，開學(xué)后構(gòu)造了門生召開漫談會，匯總把握有關(guān)環(huán)境，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院展開好社區(qū)辦事活動供給政策根據(jù)。經(jīng)過議定各個年級的報告請教環(huán)境可以看出，我們的這一次調(diào)研呈現(xiàn)了青年大門生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，經(jīng)過議定調(diào)研同學(xué)們知道了一些在平常的進修和糊口生涯中所不為所知的東西，獲得了許很多多有代價的信息。
（二）基層落實科學(xué)成長觀進修觀察訪談活動。我們構(gòu)造青年門生進行基層落實科學(xué)成長觀觀察訪談活動，青年門生在進修觀察訪談進程中，深入感覺到科學(xué)思維的宏大精神氣力轉(zhuǎn)化為增進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟成長的巨大精神氣力的活潑實際和杰出成績，加深了對科學(xué)成長觀內(nèi)涵的認(rèn)識，進修理解了黨的十六大的精神本色。我院青年門生進行基層落實科學(xué)成長觀進修教誨觀察訪談活動要富裕闡揚青年門生黨員和入黨自動分子的專業(yè)技巧優(yōu)勢和精良的政治本質(zhì)，經(jīng)過議定發(fā)放張貼宣揚品、展開社會查看等式樣，自動為農(nóng)民大眾展開支教掃盲、文藝表演、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種辦事，把進步文化、進步出產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在辦事中宣揚、實踐“三個代表”緊張思維。經(jīng)過議定尋訪黨的革命歷史舊址、訪問老黨員、觀察農(nóng)村改革開放成績、與處所黨政干部漫談等式樣，重點明白了基層在落實科學(xué)成長觀進程中產(chǎn)生的自動變化，使廣大青年門生進修、承繼了黨的精良死板，從中進修和鑒戒新鮮經(jīng)驗，接納正面教誨，剛強抱負(fù)決議信念。
（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”自愿辦事活動。
2、構(gòu)造返鄉(xiāng)同學(xué)遵照“當(dāng)場就便”原則，富裕利用所學(xué)知識，展開法律詢問、支教掃盲、環(huán)境保衛(wèi)等科技、文化、衛(wèi)生辦事等活動，為都會、鄉(xiāng)村的成長做貢獻。
（四）“繁星籌劃”基層文化構(gòu)筑專題調(diào)研活動。根據(jù)中共山東省委宣揚部、省委高校工委、共青團山東省委的聯(lián)合安排，在客歲暑期構(gòu)造大門生展開專題調(diào)研活動根本上，連續(xù)利用了寒假的時候，深切探討分析社會各方面狀況展開文化構(gòu)筑調(diào)研活動，構(gòu)成高質(zhì)量的調(diào)研結(jié)果和對策發(fā)起。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)查看報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
（五）寒假社會查看和大門生就業(yè)見習(xí)活動。為進一步強化“大門生本質(zhì)拓展籌劃”，誠摯辦事大學(xué)生成長成才，大力大舉增進大門生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大門生利用的返鄉(xiāng)機遇，自立的進入企奇跡單位進行就業(yè)見習(xí)和社會查看等活動，增加了大門生職業(yè)體驗，進步就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。同時以論文或查看報告式樣進行總結(jié)與概括。
（六）“挑釁杯”科技立異活動專題調(diào)研活動?！疤翎叡鄙綎|大學(xué)第九屆門生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽已周全展開。參賽門生富裕利用了寒假時候，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項籌辦，并投入項目運作。經(jīng)濟學(xué)院的各個系、各個年級重點籌辦了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會查看報告類作品，以及一些天然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)現(xiàn)建造類作品。做好了重點項目標(biāo)論文撰寫、查看履行和實行測試、什物建造等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項幫助，備戰(zhàn)第九屆“挑釁杯”全國大門生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽。
四、活動的特點。
1、我院的本次活動將宣揚實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”緊張思維，指導(dǎo)廣大門生在社會實踐中深切進修、宣揚、實踐，自動聯(lián)合起來，利用大門生的思維優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來鞭策農(nóng)村塾習(xí)教誨活動的深切展開，辦事農(nóng)村的改革、成長和鞏固。
2、把社會實踐與個人芳華創(chuàng)業(yè)活動聯(lián)合起來。鼓勵廣大門生自動參加企業(yè)策劃辦理活動，為企業(yè)構(gòu)筑供給智力贊成，為今后門生創(chuàng)業(yè)打下精良根本。
3、自發(fā)性和有構(gòu)造性聯(lián)合。本次社會實踐呈現(xiàn)了很多同學(xué)經(jīng)過議定自發(fā)構(gòu)造的式樣去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
五、總結(jié)。
我們經(jīng)過議定細(xì)致構(gòu)造，當(dāng)真策動以及同學(xué)的自發(fā)構(gòu)造，各系、各年級的高度珍視，富裕策動，包管了大大都門生投入到活動中去，使活動搞得扎結(jié)壯實、充裕多彩。實踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，經(jīng)過議定展開“實踐返來話成績”主題活動，構(gòu)造了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐門生展開交換，選樹典范，加強宣揚，擴大教誨結(jié)果。經(jīng)過議定此次活動我們積聚了經(jīng)驗，獲得了各方面比較周全真實的材料，對今后的探討和傳授工作供給了素材。
寒假招生活動方案篇十
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標(biāo)高中為一所；
目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
寒假招生活動方案篇十一
為適應(yīng)高水平大學(xué)建設(shè)需要，面向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全體在校本科生。
20xx-20xx學(xué)年寒假第一周。
省內(nèi)一級達標(biāo)高中（詳見附1）。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學(xué)生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1、團隊成員2-人；
2、目標(biāo)高中為一所；
3、目標(biāo)高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標(biāo)高中相同為宜。
2、學(xué)院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學(xué)院為單位匯總壓縮后，以“xx學(xué)院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；校團委、校招生辦對學(xué)院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
1、學(xué)校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標(biāo)高中校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門或教學(xué)老師。
2、團隊成員到中學(xué)開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學(xué)“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。
3、團隊成員需在目標(biāo)高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學(xué)生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學(xué)生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色，介紹自身在學(xué)校的親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家，同時向輔導(dǎo)員匯報。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學(xué)進行統(tǒng)一培訓(xùn)，發(fā)放學(xué)校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學(xué)，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
xx。
寒假招生活動方案篇十二
為豐富全市未成年人寒假生活，促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市科協(xié)等部門決定在全市組織開展xx年度“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，扎實推進《xx市未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動計劃》，以“中國夢”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動為主線，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，廣泛開展形式多樣的節(jié)日民俗、文化藝術(shù)、禮儀教育、志愿服務(wù)、關(guān)愛幫扶、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，教育引導(dǎo)廣大未成年人在積極參與中熱愛傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。
1、我過年——民俗文化體驗活動。各地各有關(guān)部門要深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，依托各級各類公共文化場館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人校外活動陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝等便于未成年人廣泛參與、生動有趣的節(jié)日活動，引導(dǎo)廣大未成年人進一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，讓廣大未成年人在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。市委宣傳部、市文明辦聯(lián)系通州區(qū)將在“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研基地舉辦“童心鬧元宵”主題系列活動；市文明辦、市文廣新局等單位將在元宵節(jié)前舉辦第七屆“全城鬧元宵，萬人猜燈謎”大型廣場活動；江海小記者總站將在非遺工坊組織非遺體驗活動；如皋市將舉辦“‘鳶飛雉皋’如皋郭氏風(fēng)箏展”，通州區(qū)將組織第八屆民俗文化燈節(jié)，崇川區(qū)社區(qū)將通過組織寫春聯(lián)、畫年畫、猜燈迷、寫對聯(lián)、剪窗花等等民俗活動，讓廣大未成年人在參與的過程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣所在。
2、我感恩——冬日暖陽行動。各地各有關(guān)部門要以學(xué)習(xí)宣傳美德少年、三好標(biāo)兵為載體，在未成年人中弘揚尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益的可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，做“文明小義工”。各級教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委要組織動員未成年人積極參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳；組織動員小志愿者到敬老院開展送溫暖活動，開展關(guān)愛“空巢老人”、孤寡老人行動，傳遞愛心和親情，開展感恩教育。市婦聯(lián)將組織開展“愛心護蕾”困境兒童資助活動和社會媽媽關(guān)愛行動，給部分困境兒童送上新年祝福和節(jié)日禮物；江海小記者總站將組織開展“義賣報紙獻愛心”活動；海安縣將通過“巧手有愛”活動在社會上招募愛心人士為孤困、留守兒童編織毛衣，開展一系列的針對孤困、留守兒童的關(guān)愛活動；如東縣將開展“向道德模范拜年”活動，組織全縣中小學(xué)生走進道德模范、中國好人和最美如東人等家庭，聆聽道德故事，爭當(dāng)美德少年；啟東市將舉辦“一路陽光系列講座”，關(guān)愛未成年人的心理健康；港閘區(qū)將組織“匯聚微力量，點亮微心愿”志愿活動和“衣公益”公益活動。
3、我運動——陽光體育健身活動。各地各有關(guān)部門要積極協(xié)調(diào)各類運動場館向未成年人開放，因地制宜開展豐富多彩的文體活動，引導(dǎo)廣大未成年人走出家門、快樂健身、愉悅身心。各級教育、體育部門和團委要積極動員學(xué)校體育教師、社會體育工作者、青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動和文化娛樂活動。各級未成年人社會實踐基地、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設(shè)計體育活動項目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。可通過豐富多彩的親子運動會、少兒運動會、乒乓球比賽、羽毛球比賽等使孩子強健體魄，享受運動的快樂。海門市、開發(fā)區(qū)等將組織“少兒服飾走秀大賽”與乒乓球比賽，通過趣味盎然的運動形式，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富他們的假期生活。
4、我閱讀——書香文化浸潤行動。堅持以文化人、以文育人，組織開展“中國夢、我的夢”讀書閱覽、文化交流活動，讓書香文化相伴孩子成長，潤澤孩子心靈。各地各部門要依托各級各類校外活動陣地，通過組織經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講比賽、圖片展覽等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。全市各級各類圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）及愛國主義教育基地等場館，要精心設(shè)計活動項目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生踴躍參加實踐活動。海安縣將于寒假期間開展“我閱讀——風(fēng)雅書香，文化浸潤”主題活動；海門市將組織圖書館書香之旅、“親子共繪‘八禮’，文明伴我成長”親子涂鴉現(xiàn)場賽等，進一步深化“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育活動；港閘區(qū)將舉辦國學(xué)之旅，讓中小學(xué)生感受傳統(tǒng)文化精髓。
5、我展示——藝術(shù)熏陶歡樂過年。堅持以文化人，以文育人，通過在寒假期間組織開展豐富多彩的少兒文化活動、藝術(shù)展演等，充分發(fā)揮詩教樂教的滋養(yǎng)作用，引導(dǎo)廣大未成年人在藝術(shù)熏陶中陶冶情操、涵育文明。省文明辦、教育廳等單位將于寒假期間在通州“童聲里的中國”基地舉辦“童聲里的中國。成長的歌謠”頒獎典禮；省文明辦、省科協(xié)等單位將2月18—22日在通州區(qū)圖書館舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽成果展；xx電視臺《動畫城堡》欄目將舉辦“新年童聲會”決賽；啟東市將舉辦“少兒春晚”，以未成年人為主角，以豐富的藝術(shù)形式為載體，真實表達孩子的童真童趣和廣大未成年人感恩祖國、歌唱祖國的心聲；崇川區(qū)將組織集郵冬令營，用方寸之間的藝術(shù)提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)；港閘、開發(fā)區(qū)等地均舉辦少兒專場文藝演出。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。各地、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實意義，真正做到思想重視、經(jīng)費保障、責(zé)任落實，形成市縣聯(lián)動，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作布局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動廣大教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、社會志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動參與和組織未成年人社會實踐活動。要善于整合社會教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會實踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級各類校外活動場所的作用，不斷拓展未成年人寒假活動的空間。
2、注重實效，確保安全。各地各有關(guān)部門要按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，認(rèn)真策劃活動方案，要結(jié)合寒假特點和節(jié)慶特色，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，學(xué)校、家庭與社區(qū)（村鎮(zhèn)）互動方式，發(fā)動廣大中小學(xué)校、社區(qū)、校外活動陣地等就近就便組織活動，使“繽紛的冬日”活動吸引更多的未成年人參與。同時，各活動主辦單位及工作人員要進一步強化安全意識，落實安全責(zé)任，做到制訂活動計劃時有安全預(yù)案，活動組織過程中加強安全措施，確保交通、飲食、安保等各環(huán)節(jié)萬無一失。教育部門要扎實開展好寒假安全教育，增強中小學(xué)生的自身安全防范意識。公安、消防、安監(jiān)、綜治等部門要對未成年人寒假經(jīng)常出入的公共場所加大安全檢查力度，杜絕安全隱患。文化、廣電、新聞出版、公安、工商等部門要集中開展專項整治行動，強力凈化社會文化環(huán)境。
3、深入宣傳，營造氛圍。各級黨委宣傳部門要組織協(xié)調(diào)本地廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等各類媒體，開設(shè)專題專版專欄，向社會公示寒假活動項目，及時報道各地、各有關(guān)部門活動開展情況和實際成效，充分反映未成年人豐富多彩的寒假生活，營造全社會關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。各地教育部門要在寒假前組織中小學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、主題班（隊）會、家校通等手段，動員廣大中小學(xué)生積極參與，增強影響力，擴大覆蓋面。各地各單位開展的特色活動。
寒假招生活動方案篇十三
為豐富學(xué)生的寒假生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
全校初中部學(xué)生。
20xx年寒假期間。
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集相關(guān)的文字、影像、圖片等節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。每名學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”一張，要求：
（1）、六年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題；
（2）、七年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”為主題；
（3）、八年級同學(xué)以“春節(jié)、元宵節(jié)活動剪影”為主題。
2月18日，各班評選并推薦5張優(yōu)秀“節(jié)日小報”上交徳工處。學(xué)校分級部評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、開展“中國夢”主題教育讀書活動。
為深入宣傳黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，寒假期間組織開展“中國夢”讀書活動。要求同學(xué)們在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，每人寫一篇征文。
（1）、六、八年級學(xué)生閱讀《走復(fù)興路圓中國夢》初中生讀本；
（2）、七年級學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本；征文必須緊扣以上讀本的主題，主題鮮明，觀點正確，內(nèi)容新穎，積極向上。文章必須由學(xué)生自己撰寫，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)不超過1200字。
3、“做一個有道德的人”寒假道德實踐活動。
按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織寒假期間道德實踐活動，具體內(nèi)容為“六個一”的實踐活動，即：做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；向鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）；參與一項民俗活動（如貼春聯(lián)，制作、觀看元宵燈）。要求每名學(xué)生寫一篇日記，記錄寒假道德實踐經(jīng)歷或?qū)嵺`心得。
1、各班要利用放假前進行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報德工處。
3、德工處積極評選，認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
寒假招生活動方案篇十四
更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學(xué)期招生。
xx年xx月。
金秋九月，放飛夢想。
1、秋季班因校制宜的班別宣傳。
2、20xx年秋季班招生宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳；
2)刊物；如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》；
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告；
4)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
5)地鐵或公交站牌廣告；
(二)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學(xué)季，簡單贏好禮。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的.地方。
活動資料：
1、派發(fā)傳單；
2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎：價值20元課程代金券1張。
三等獎：小新星手提袋1個。
幸運獎：小新星清涼小扇子1把。
(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準(zhǔn)備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動。
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
活動地點：社區(qū)、廣場、公園。
參與對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、小新星的品牌宣傳。
2、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進20xx年秋季招生。
3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單。
活動資料：
1、設(shè)立咨詢展臺。
2、英語主題互動活動。
3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動。
4、現(xiàn)場抽獎活動。
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會。
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30。
活動地點：xx社區(qū)xx場地。
活動對象：3-13歲幼少兒及家長。
活動資料：
1、英語主題互動活動。
2、多重好禮迎開學(xué)。
詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)。
【活動流程】：
(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預(yù)備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)。
(二)活動開始。
自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力。
寒假招生活動方案篇十五
寒假將至，假期是學(xué)生讀書的好時節(jié)，更是進行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時機。為了落實日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動“書香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個有利時機，積極采取有力措施推動“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實施方案如下：
積極創(chuàng)建書香校園，通過書香校園的營造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點燃學(xué)生成長的道路。繼而引領(lǐng)書香家庭，指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架。讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福，從而推動全民讀書活動，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
組長。
副組長。
成員：所有實驗教師。
1.在《寒假致學(xué)生家長的一封信》里做好閱讀書目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書體會、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實驗區(qū)寒假親子共讀共寫專題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進行讀書交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專人發(fā)帖。請各位老師在發(fā)送稿件時注明學(xué)校、班級、姓名。
2．建議假期每天讀書1---2小時。所有學(xué)生要將寒假所讀書目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書”的方式，即家長與孩子選擇一本書共讀，交流心得體會；也可以家長與孩子分別自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦，互換閱讀，交流閱讀體會。
4.利用qq指導(dǎo)家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子可以一起寫讀書筆記、讀后感、書評等，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可以日記、照片、dv或繪畫的形式記錄下共讀的故事。
5.教師要每天堅持讀書，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開學(xué)后舉行閱讀交流會，以讀書筆記、讀后感、手抄報評選的形式進行宣傳展示，以日記、照片、ppt、dv或繪畫等形式記錄、展示活動過程，并進行“書香學(xué)生”、“書香家庭”的評比活動，將讀書活動落到實處。
學(xué)校根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》，按低、中、高年級分別推薦部分書目，供參考。
小學(xué)低段（1－2年級，10本）。
科學(xué)類：《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機的動物）》《神奇校車（在人體中游覽）》。
人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國神話故事》。
小學(xué)中段（3－4年級，10本）。
科學(xué)類：《奇妙的數(shù)王國》《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。
人文類：《林漢達歷史故事集》《書的故事》。
小學(xué)高段（5－6年級，10本）。
文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》。
《夏洛的網(wǎng)》。
科學(xué)類：《科學(xué)家故事100個》《昆蟲記》《地心游記》。
人文類：《孔子的故事》《少年音樂和美術(shù)故事》。
寒假招生活動方案篇十六
為深入貫徹落實濱海縣教育局《關(guān)于組織開展2017年“繽紛的冬日”寒假系列活動的通知》(濱教發(fā)[2017]3號)文件精神，積極組織全校學(xué)生開展以“繽紛寒假，精彩你我”和“集郵文化，連接你我”為主題的道德實踐活動，豐富學(xué)生寒假生活，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
2017年1月29日——2月20日。
1.繽紛寒假，精彩你我。
2.集郵文化，連接你我。
各班級要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，積極開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝、美術(shù)攝影等節(jié)日活動。組織學(xué)生積極參與省文明辦會同省教育廳舉辦的“江蘇少兒傳承傳統(tǒng)文化活動周”活動，以及江蘇教育報刊總社開展的“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。三、四年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報電子報或手抄報3份，年級部評比后將一等獎作品(5份)報政教處(a4紙規(guī)格，可以多頁)。
各班級以學(xué)習(xí)宣傳首屆江蘇省美德少年為載體，在學(xué)生中弘揚尊師孝親、團結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，引導(dǎo)他們積極參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。積極推廣節(jié)日文明用語，遵守文明乘車、文明參加活動等社會公德，讓學(xué)生從小懂得感恩、關(guān)愛他人、奉獻社會。寫一篇以學(xué)習(xí)美德少年為主題的短文，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
各班級利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，積極動員生踴躍參加各類體育健身活動，幫助學(xué)生樹立體育健身意識，養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。寫一篇《一次有意義的體育活動》，字?jǐn)?shù)在800字左右。五、六年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
各班級要利用寒假時機，堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織學(xué)生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人，積極撰寫讀后感。三、四年級在班級初評基礎(chǔ)上每班上報讀后感3篇，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(稿格紙統(tǒng)一發(fā)放)。
集郵作為一種文化，可增長知識，陶冶情操，豐富精神文化生活。同時集郵在宣傳文化、促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起到了越來越重要的作用。今年我縣將創(chuàng)建“江蘇省集郵文化先進城市”，各班級要以此為契機，積極宣傳集郵文化，組織集郵詩歌、集郵散文、集郵楹聯(lián)、繪畫郵票圖稿作品、集郵燈謎等活動。一至六年級各班在初評基礎(chǔ)上每班上報3篇作品，年級部評比后將一等獎作品(5篇)報政教處(a4紙規(guī)格，集郵楹聯(lián)紙張以對開為主)。
學(xué)生社會實踐活動是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和熱愛家鄉(xiāng)的重要途徑，各年級部務(wù)必高度重視，制定切實可行的活動方案，開學(xué)后與相關(guān)資料一并上交政教處。
各年級部、班級要及時將本通知精神傳達給每一位同學(xué)，并按照活動的.有關(guān)要求，結(jié)合各學(xué)生的實際情況，作出精心組織和安排，確?；顒幽軌蝽樌_展。
各班級要切實加強寒假期間的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生，做好對寒假社會實踐活動的指導(dǎo)工作，確保寒假社會實踐活動安全進行，使學(xué)生度過一個健康、安全、愉快的寒假。
各班級要認(rèn)真組織征文競賽，將真正優(yōu)秀的作品及時上報。文章內(nèi)容充實，積極向上，感情真摯，事實準(zhǔn)確;征文作品必須原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)征文由網(wǎng)絡(luò)或其它途徑抄襲者，即取消其參評資格并予以批評;文稿格式統(tǒng)一為a4紙張，姓名、班級、指導(dǎo)老師及作品名稱等相關(guān)項目填寫完整。
各年級部在寒假結(jié)束后，要及時對寒假實踐活動進行總結(jié)，對學(xué)生的作品要組織人員認(rèn)真評審。2017年3月1日下午3:00前將活動方案、總結(jié)、評比結(jié)果以及部分優(yōu)秀學(xué)生作品上報至政教處，并將電子稿連同所報材料匯總表(excel格式，請到實小網(wǎng)站下載)發(fā)送至郵箱：bhsxzjc@;學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加縣級評比，材料不按要求上報的不予推薦并通報批評。
寒假招生活動方案篇十七
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手走過了xx年秋季，我們共同收獲了成功和喜悅，獲得了知識和快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，為了讓同學(xué)們度過一個“健康、有意、愉快、安全”的假期，學(xué)校安排了以下寒假實踐活動，希望同學(xué)們在實踐活動中提升自身文明素養(yǎng)，并在家庭、學(xué)校和社會中傳遞文明，傳遞快樂，傳承中華美德。
認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)；積極開展讀書活動，比如與同村或附近的同學(xué)開展讀書漂流、圖書互換、讀書沙龍等讀書活動，讀1-2本好書，做好讀書筆記，寫一篇讀后感。為本校下學(xué)期4月份讀書活動月做準(zhǔn)備。
認(rèn)真了解有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化知識，收集民俗、貼春聯(lián)等富有生活情趣的民俗活動，尋找積累有意義的春聯(lián)，制作民族傳統(tǒng)的手工剪紙窗花或燈籠等，利用春節(jié)多陪陪爺爺奶奶外公外婆等老人，給老人送一份溫暖一份孝順，學(xué)會關(guān)愛他人，做一個小小的美德少年。
1.飲食安全，不暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食品。
2.防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3.交通安全，走訪親友注意交通安全，不乘坐三無車輛。
每天早起早睡，每天開展鍛煉身體的小型活動，如打羽毛球，踢毽子、跳繩等，堅持鍛煉半小時。
同學(xué)們，學(xué)校還建議大家為自己假期的精彩生活留下影像實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時學(xué)校設(shè)想利用這些假期資料布置一個“幸福寒假精彩回顧”。讓我們一起共度這個平安祥和的新春佳節(jié)吧！
四年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”手抄報作品。
三年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”主題繪畫作品。
一、二年級開學(xué)每班上交十份傳統(tǒng)民俗的手工作品（如剪紙、燈籠等）。
xx小學(xué)。
寒假招生活動方案篇十八
寒假將至，為切實做好中小學(xué)生寒假安全教育，提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據(jù)市教育局文件通知，全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項活動。
活動時間：20xx年2月1日-3月1日。
參加對象：全市中小學(xué)生及其家庭。
活動網(wǎng)址：xx市學(xué)校安全教育平臺。
作業(yè)1：寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)。
主要包含兩個短片學(xué)習(xí)，觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項作業(yè)學(xué)習(xí)。
短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。
短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內(nèi)容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項。
作業(yè)2：防騙能力測試。
強化學(xué)生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業(yè)。
（一）電腦參加方式。
第二步：分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)；
第三步：每項內(nèi)容完成，均有相應(yīng)的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。
（二）手機參加方式。
為了方便學(xué)生和家長用手機參與，家長和學(xué)生可用手機微信掃描學(xué)校安全教育平臺的微信公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端，具體步驟：
第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺的微信公眾號：xxx，或直接掃描二維碼關(guān)注。
第二步：點擊活動進入，分別完成作業(yè)一、作業(yè)二。
第三步：在“完成情況”中查看完成情況。
寒假招生活動方案篇十九
通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢，家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí)，爭取順利進入理想的學(xué)校。
家訪前，對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節(jié)后。
家訪前，與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間。
家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生，家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法，
1、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等。
學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主，包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等。
正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議。
登門家訪人員。
電話家訪人員。