防疫預案演練方案(精選19篇)

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    制定方案需要我們具備分析問題和綜合思考的能力,從而找到最佳解決方案。制定方案時,我們需要預見到可能出現(xiàn)的問題和風險,并制定應對策略和應急措施。方案在實施過程中需要不斷地監(jiān)督和評估,以確保實際效果的達到。
    防疫預案演練方案篇一
    是指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。現(xiàn)在就來看看以下兩篇應急預案演練方案吧!
    一、指導思想。
    落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:年段組長。
    組員:一、二年級各班班主任和任課教師。
    三、演練程序。
    班級演練:
    采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
    參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
    當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
    1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
    2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
    3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
    4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
    6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
    7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
    8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。
    四、演練時間:各班班隊課時間。
    五、注意事項。
    安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
    1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。
    4、提高全員安全意識。
    二、演練適用范圍、總體思想和原則。
    本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
    三、演練策劃組。
    組長:×××。
    副組長:××××××。
    成員:×××××××××。
    其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備。
    工作計劃。
    和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
    按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
    1、演習人員。
    其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
    2、控制組組長:×××。
    成員:×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
    其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
    3、評價組組長:×××。
    成員:××××××××××××。
    (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
    其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
    4、模擬人員。
    場外應急組織模擬人員:
    模擬傷員:
    模擬應急響應效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)。
    模擬被撤離和疏散人員:若干。
    5、觀摩人員。
    邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。
    根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。
    序號目標展示內(nèi)容目標要求。
    13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄。
    為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
    七、演練現(xiàn)場規(guī)則。
    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:
    7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;。
    10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。
    2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;。
    3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;。
    4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;。
    5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;。
    6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
    20xx年*月*日*:時,*車間*崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。
    十、演練程序。
    在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
    附:名詞術(shù)語。
    化工廠。
    20xx年xx月xx日。
    附:名詞術(shù)語。
    1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。
    2、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。
    3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現(xiàn)場應急指揮所相互作用的機構(gòu)或服務部門的人員,或模擬事故的發(fā)生過程的人員。
    4、評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。
    5、觀摩人員是指來自相關(guān)單位或鄰近社區(qū),旁觀演練過程的觀眾。
    6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。
    8、演練現(xiàn)場規(guī)則是指為確保演練安全而制定的,對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
    8、演習評價是指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現(xiàn)與演習目標要求,并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程。
    10、演習發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題。
    11、不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等。
    12、整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
    13、改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。
    防疫預案演練方案篇二
    一、目的:提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
    三、參加演習的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領(lǐng)導及各項目部主要人員。
    四、組織領(lǐng)導:1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長4、救護組長:5、搶險組組長:6、警戒組組長:
    五、演練前準備工作:1、項目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應急預案,成立了以項目經(jīng)理為組長的應急救援指揮小組,成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達,并多次組織相關(guān)人員學習。救護組成員已經(jīng)過培訓掌握了急救基本知識。2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應急預案,準備了搶救物資:車一輛、擔架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護、指揮)。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽。市人民醫(yī)院電話:120、市報警電話:110、市安監(jiān)局事故報警電話:市建工局事故報警電話:3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負責指揮演練;通訊組負責各個時段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進危險區(qū)域發(fā)生意外,救護組負責事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負責事發(fā)的急救設(shè)備的及實施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機、攝像機)6、演練前召開2次各組負責人碰頭會,明確各自工作職責內(nèi)容,參演人員注意事項,演練程序及具體內(nèi)容。
    六、演練簡介:兩作業(yè)人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后,項目部及時啟動應急預案,對當事人積極實施搶險過程中,如何保證住處傳達,預案成員如何履行職責,最后完滿達到演習目的。
    七、演練1、事發(fā)工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu),建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機械加人工拆除,事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排:假設(shè)20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準時就位,在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報準備情況及人員到位情況8:10保安人員對現(xiàn)場進行清理,嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關(guān)人員進入觀摩區(qū)8:30協(xié)調(diào)組清點人員8:40總指揮宣布演練注意事項9:00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進行拆除施工,現(xiàn)場有項目負責人及專職安全員在地面監(jiān)護,突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項目現(xiàn)場負責人)急促用手機撥打110報警9:07同時向市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況9:09總指揮發(fā)布指令:決定啟動市建筑施工重大事故應急救援預案,要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。9:15110接警后迅速出動,趕至現(xiàn)場,疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項目負責人了解相關(guān)情況,維持秩序,等待搶險、救援隊伍到來9:18搶險組到達現(xiàn)場,與110及項目負責人對接后開始進行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地,由隨組醫(yī)生進行簡單的醫(yī)學檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達現(xiàn)場9:28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關(guān)指令9:35120急救車趕到現(xiàn)場,與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車,送人民醫(yī)院9:40總指揮布置后續(xù)工作:1、保護現(xiàn)場;2、成立事故調(diào)查組;3、搞好善后處理;4、責任單位和醫(yī)院配合全力以赴進行搶救9:50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結(jié)束。
    防疫預案演練方案篇三
    1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。
    2、進行集體培訓:
    1)強調(diào)各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
    2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。
    演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
    4、進行預演練:按照演練方案,根據(jù)職責分工,各相關(guān)部門人員模擬實景進行預演,進一步磨合機制,完善方案。
    成立應急演練領(lǐng)導小組:組長:xxx(負責統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發(fā)生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報人員:xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院,并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)。
    進行實戰(zhàn)演練。
    場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。
    在學校門口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。
    2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。
    3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。
    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
    5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。
    6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū),由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。
    場景2:進入班級體溫檢測演練。
    2)班級門口設(shè)有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。
    3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯(lián)系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
    場景3:晨午檢演練。
    1)在學生上交健康卡的.基礎(chǔ)上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。
    2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內(nèi)消毒,并把其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室。
    場景4、學生上課時演練。
    1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經(jīng)測量為37.8℃。
    2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
    4)班主任組織班上其他學生轉(zhuǎn)移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。
    場景5:學生就餐時演練。
    學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:
    11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。
    11:50——12:10高三;。
    12:15--12:35教職工。
    2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。
    3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    4)食堂分發(fā)套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。
    5)實行分區(qū)用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
    用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景5:宿舍中體溫異常情況演練。
    1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。
    2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
    3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。
    場景6:周未放學演練。
    1)把好離校關(guān),周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:
    15:30高一,16:00高二,16:30高三。
    2)學校在校門。
    防疫預案演練方案篇四
    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結(jié)合我校實際,特制定本方案:
    校門口、班級、食堂、宿舍。
    1、提高學校疫情防控的應急處置能力,檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
    2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力,確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
    慶同小學學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
    為有效應對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學校傳播蔓延,進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。
    20xx年4月17日(星期五)下午12:30。
    雙林慶同小學。
    (一)校車上下車的演練和異常情況處置;
    (二)學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置;
    (三)學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置;
    (四)學生食堂就餐過程的演練;
    (五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
    慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。
    七、演練組織機構(gòu)及職責分工。
    1.現(xiàn)場指揮部:
    現(xiàn)場總指揮:
    成員:
    職責:負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作,及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
    3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
    (1)組織協(xié)調(diào)組。
    組長:
    成員:
    (2)校車演練組。
    組長:
    成員:
    職責:負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。
    (3)校門監(jiān)控組。
    組長:
    成員:
    職責:負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
    (4)課堂演練組。
    組長:
    成員:
    職責:負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
    (5)食堂演練組(負責食堂有序就餐)。
    組長:
    成員:
    職責:負責學生就餐的安排,本次學生就餐演練的全部程序。
    (6)后勤保障組(負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。
    組長:
    成員:
    職責:負責學校防疫物資的采購準備,學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
    (7)輿情應對組(負責宣傳、對外信息發(fā)布)。
    組長:
    組員:
    職責:加強校園輿情管理,引導全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。
    (一)準備階段。
    1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點,做好演練前的準備;
    2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
    3.總指揮宣布演練開始。
    (二)演練流程和主要內(nèi)容。
    1.學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。
    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。
    3.602班學生進教室后,在學習中發(fā)生體溫異常;
    5.開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。
    防疫預案演練方案篇五
    ??1.疫情監(jiān)測組在一樓,進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,檢測體溫時需保持安全距離,檢測體溫正常的干部職工迅速按照指定通道進入辦公室。
    ??2.在演練中,發(fā)現(xiàn)一名干部職工在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測組立即向當日值班領(lǐng)導報告。
    ??3.總指揮立即指令救治處置組身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達,對該干部職工癥狀進行再次核實,核實后:體溫37.3°c。救治處置組立即向疫情防控領(lǐng)導小組組長報告情況,申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應急預案。
    ??4.疫情防控領(lǐng)導小組組長啟動應急處置流程。
    ??(二)食堂就餐演練,發(fā)現(xiàn)一干部職工出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀。
    ??1.干部職工錯時就餐、分散就餐。
    ??2.干部職工就餐須佩戴口罩取用餐具即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。
    ??3.避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
    ??4.用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進垃圾桶,餐盤、餐具分類送到相應回收位置。
    ??5.就餐過程中,發(fā)現(xiàn)一職工出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對該同志進行體溫測量,顯示37.3℃,救治處置組立即向疫情防控領(lǐng)導小組組長報告情況,申請批準將該同志帶至隔離室進行隔離并啟動應急預案。
    ??4.疫情防控領(lǐng)導小組組長啟動應急處置流程。
    ??(三)轄區(qū)居民出現(xiàn)疑似癥狀。
    ??1.各村(社區(qū))持續(xù)做好疫情防控的宣傳、排查、居家隔離及重點人群管控工作,實時跟蹤居家隔離人員、重點人群的行蹤軌跡、身體健康狀況及心理健康情說。
    ??2.居家隔離人員中,有人出現(xiàn)咳嗽、咽喉痛等疑似癥狀,立即報告疫情網(wǎng)格員。疫情網(wǎng)格員隨即讓居家隔離人員進行體溫測量,顯示37.3℃,疫情網(wǎng)格員立即將疑似癥狀人員準確信息及現(xiàn)有癥狀報至救治處置組,救治處置組立刻向疫情防控領(lǐng)導小組組長報告情況,并啟動應急預案。
    ??3.疫情防控領(lǐng)導小組組長啟動應急處置流程。
    防疫預案演練方案篇六
    為了確保師生生命財產(chǎn)安全,不斷增強廣大師生的防震減災意識,提高全校廣大師生的突發(fā)地震災害應急反應能力,安全、有序、迅速地實施防震應急疏散,增強普及抗震安全知識,提高抗震自救能力,最大限度減輕突發(fā)地震災害造成的損失,特制定本方案。
    組長:徐成宏
    副組長:侯軍周、路秀榮
    成員:李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺
    各年級組長、寢室管理員和各班班主任。
    堅持以人為本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。
    1、演練時間:教學樓:不定時
    學生宿舍:不定時
    夜間:不定時
    2、演練對象:全體師生
    3、演練內(nèi)容:(1)防震演練(2)疏散演練
    1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、學生在教師的組織下,迅速、有序、安全地進行疏散,并到指定地點集合。
    4、安全領(lǐng)導小組人員和全體教師各司其職,圓滿完成本次疏散演練。
    5、要求師生在最短的時間里(不超過1分鐘)到達指定地點。
    1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
    2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
    3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
    4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    5、防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練順利進行。
    1、啟動程序
    總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學們,體育中學地震應急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。
    (1)信號源發(fā)出地震警報信號。(停電時信號源,鳴長哨)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。
    (2)一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。
    老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
    每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
    2、緊急疏散演練
    (1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
    (2)學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先制定的地點整隊。
    (3)隊伍在操場集合完畢,各班清點人數(shù),向總指揮匯報。
    教學樓、寢室院及夜間指揮:侯軍周(指揮協(xié)調(diào)教學樓和寢室院班級學生有序撤離)
    教學樓一樓指揮:李官成(落實負責一樓樓道口撤離秩序)
    111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
    要求:每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
    教學樓二樓指揮:靳才旺王開吉(落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序)
    101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
    要求:每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
    后院指揮:秦曉亮(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)
    王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離,并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離,并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離,并到指定地點。
    要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
    女寢指揮:方改青(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)
    龐林如負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。徐成宏負責101班、102班學生有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生有序撤離,并到指定地點。付曉娟負責091班、092班學生有序撤離,并到指定地點。元媛負責093班、094班學生有序撤離,并到指定地點。
    要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
    新寢室樓指揮:李廣玉(指揮協(xié)調(diào)各寢室學生有序撤離)
    張俊巧負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭星亮負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。
    要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。
    教職工撤離指揮:路秀榮(指揮協(xié)調(diào)全校教職工有序撤離)
    原軍華負責九年級組教師有序撤離,并到指定地點。蔡振海負責八年級組教師有序撤離,并到指定地點。郭軍科負責七年級組教師有序撤離,并到指定地點。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離,并到指定地點。張貴兵負責后勤組職工有序撤離,并到指定地點。夜間:
    后院指揮:秦曉亮(負責指揮各寢室學生有序撤離)秦曉亮具體負責1-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。郭軍科具體負責16-25號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走。從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。
    女寢指揮:方改青(負責指揮各寢室學生有序撤離)牛海風具體負責1-16號寢室學生快速有序撤離到指定地點。和曉凡具體負責17-27號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。
    新寢室樓指揮:李廣玉(負責指揮各寢室學生有序撤離)李廣玉具體負責1-7號寢室學生快速有序撤離到指定地點。張貴兵具體負責7-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。
    集合地指揮:郭軍科(組織好集合點師生集結(jié)工作)
    集合地班級位置安排:馬俊峰
    疏散順序:見各塊疏散流程圖
    集合地:學校田徑場(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(073))搶救組:組長:侯軍周成員:李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
    1、各班主任在演練前,把演練活動目的、要求必須預告學生,以免造成混亂。同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
    2、聽到防震警報后,聽從老師安排。
    3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口,沿著墻角邊有秩序地進行撤離現(xiàn)場,不搶道,不驚慌。
    4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,不講話。
    5、疏散時要有秩序,保證學生安全。
    6、各班主任按學生名冊進行點名,并向防震演練總指揮徐校長報告。
    7、警報解除。
    8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話。
    9、攝影:莫少恒逯慧勇
    防疫預案演練方案篇七
    組長:
    組員:
    組長負責召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
    各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
    增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
    教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。
    火災事故演練過程:
    1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
    2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
    3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
    4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
    各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
    撤離次序為:
    第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
    第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;
    四(2)班往宗羲樓中間撤離;
    四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;
    四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離。
    5、師生進入安全區(qū)域。
    6、組長宣布演練結(jié)束。
    備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
    防疫預案演練方案篇八
    廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。
    1、干木棒。
    2、應急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪。
    刀等)。
    3、應急車輛一輛。
    4、擔架一付。
    件碰在一起而造成觸電。
    1、參加演練人員:
    2、職責分工。
    (1)、總指揮:
    負責應急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,
    資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點評。
    (2)、現(xiàn)場指揮:
    負責事故演練預案的編制,演練準備工作,現(xiàn)場監(jiān)督管理工作,演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
    (3)、演練專業(yè)隊長:
    負責演練人員的確定。傷員一名,抬擔架的二名,現(xiàn)場維護人員二名與現(xiàn)場指揮的配合等。
    (4)、現(xiàn)場斷電:
    (5)、現(xiàn)場急救:
    (6)、現(xiàn)場記錄:
    1、某車間員工發(fā)現(xiàn)一名焊工倒在地上,立即電話通知演練隊長。
    2、及。
    3、切斷電源。
    4電源,然后查看傷者的情況,是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即進行胸外按壓,并做好傷口包扎。同時用電話通知司機。
    5、
    6指揮現(xiàn)場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上,二名救援人員將傷者抬到車上,然后汽車向醫(yī)院駛?cè)ァ?BR>    7施。
    8、施工安全部按照“四不放過”的原則進行事故調(diào)查、取證。
    防疫預案演練方案篇九
    根據(jù)省、市、縣加強應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見,為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實際情況,制定消防安全應急演練方案。
    20xx年3月16日(星期二)下午15:30。
    衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。
    1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
    1、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。
    消防安全應急演練在我所應急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
    1、總指揮:史俊宏。
    2、副總指揮:常雅寧。
    3、現(xiàn)場指揮:侯巍。
    4、報警員:王國波。
    5、廣播員:賈秋鳳。
    6、疏散引導組:李堃閆浩。
    7、滅火行動組:張軍李軍趙振宇崔義崗。
    8、醫(yī)療救護組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。
    9、安全保衛(wèi)組:張樹明鄭保宏王曉慶。
    (一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。
    (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。
    (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進行連接室外消防栓滅火演練。
    (四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。
    1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領(lǐng)導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。
    2、應急響應。應急管理工作領(lǐng)導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。
    4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。
    5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負責。三樓人員的疏散,由閆浩負責。
    6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。
    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負責。
    8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負責。
    9、現(xiàn)場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
    10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。
    11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。
    現(xiàn)場總指揮宣布:全所消防安全應急演練結(jié)束。
    防疫預案演練方案篇十
    加氣站一號低溫泵起火,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告,站長立即啟動加氣站應急預案,進行搶險救援。
    四,組織指揮體系及職責分工。
    1:組長:巴林龍,負責加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2:應急處置隊:田義,負責立即切斷電源。
    3:人員救護隊:呂濤,郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊:李鵬宇,負責調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資,搶險物資不足時聯(lián)系公司供應或臨時采購。
    3:42巴林龍下達lng加氣站泄漏事故應急預演練開始的命令。
    3:45當班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進液閥,關(guān)閉進站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站,lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏,請求采取應急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動加氣站事故應急救援預案”。
    4:00。
    應
    急
    預
    案
    處
    置
    措
    施
    實
    施
    當班班長田義立即關(guān)閉儲罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機,打開排。
    空
    閥
    放
    空。
    處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護服裝,面罩和手套。
    關(guān)閉泵池進液閥門并打開泵池的排空閥門進行放散。
    步
    擴
    大
    疏
    散
    范
    圍。
    如有人受傷時,安全救護隊呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時報120進行搶救。
    全部搶險隊員完成以上工作后,如起火應當立即投入滅火工作,并特別注意保護自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅,必須及時通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點上風方向緊急撤離。
    消防隊到現(xiàn)場后,做好引導消防員滅火,110或救護人員到達后,現(xiàn)場負責人應該做引導和配合消防和救援人員對危險點的保護工作。
    公司應急救援指揮部趕到現(xiàn)場后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
    事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場,經(jīng)公司應急救援指揮部同意后方可恢復生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場,需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復生產(chǎn)。
    站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
    防疫預案演練方案篇十一
    4、提高全員安全意識。
    二、演練適用范圍、總體思想和原則。
    本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
    三、演練策劃組。
    組長:___。
    副組長:______。
    成員:_________。
    其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
    四、應急演練參與人員。
    按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
    1、演習人員。
    其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
    2、控制組組長:___。
    成員:_________(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
    其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
    3、評價組組長:___。
    成員:____________。
    (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
    其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
    4、模擬人員。
    場外應急組織模擬人員:__。
    模擬傷員:__。
    模擬應急響應效果人員:___。
    模擬被撤離和疏散人員:若干。
    5、觀摩人員。
    邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。
    五、應急演練時間。
    20__年_月_日_:00-_:00時。
    六、應急演練目標、評價準則及評價方法。
    根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。
    序號目標展示內(nèi)容目標要求。
    1、應急動員展示通知應急組織,動員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措,向應急響應人員發(fā)出警報,通知或動員有關(guān)應急響應人員各就各位;及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設(shè)施,使相關(guān)應急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)。
    2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應急組織、行動小組負責人都應按應急預案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應急響應行動的能力。
    3、事態(tài)評估展示獲取事故信息,識別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息,判斷事故影響范圍,以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應急組織的能力。
    4、資源管理展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果,識別應急資源需求的能力,以及動員和整合內(nèi)外部應急資源的能力。
    5、通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng),以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。
    6、應急設(shè)施展示應急設(shè)施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設(shè)施,且應急設(shè)施內(nèi)裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要。
    7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規(guī)定,迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應急防護措施命令和信息的能力。
    8、應急響應人員安全展示監(jiān)測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力,主要強調(diào)應急區(qū)域劃分、個體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動的管理。
    9、警戒與治安展示維護警戒區(qū)域秩序,控制交通流量,控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力,強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。
    10、緊急醫(yī)療服務展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序,交通工具、設(shè)施和服務人員的準備情況,以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務的能力。
    11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏,避免事態(tài)進一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力。
    12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展,及時撲滅火源的能力要求應急組織具備采取針對性措施,及時組織撲滅火源,有效控制事故的能力。
    13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄。
    為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。
    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:
    7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;。
    10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。
    八、應急演練前的準備。
    2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;。
    3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;。
    4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;。
    5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;。
    6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
    九、應急演練事故情景說明。
    20__年_月_日_:__,__車間__崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。
    十、應急演練總結(jié)與追蹤。
    在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的`糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。
    防疫預案演練方案篇十二
    6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進行,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失,本著“預防為主,安全第一”的`原則,確保我隊所負責管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行,特制定本演練計劃書。
    演練項目:防洪演練。
    計劃時間:20xx年8月。
    地點:**供電隊院內(nèi)。
    參加人員:**供電隊全體人員。
    演練步驟:隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
    具體步驟如下:
    1)防洪搶險領(lǐng)導小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段;
    4)各小組按分工進入指定位置搶險。
    1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;
    2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;
    3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運到安全地帶。
    1)制定排洪救災工作計劃;
    2)布置排洪救災工作,組織全隊人員進行排洪救災,恢復生產(chǎn);
    3)加固防洪墻和物資倉庫;
    4)檢修機器設(shè)備、恢復供水、供電、修復道路;
    防疫預案演練方案篇十三
    為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。
    二、演練目標。
    1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
    2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
    3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
    4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
    三、參加人員及分工。
    1、指揮組:
    組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組。
    副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組。
    2、滅火組:
    組長。
    組員。
    3、聯(lián)絡(luò)組:
    組長。
    組員。
    負責協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
    4、疏散組:
    組長。
    組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
    負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區(qū)域,每道門口派1人進行有序疏散。
    5、救護組:
    組長。
    組員。
    負責在醫(yī)務人員到來前,妥善安置傷員。
    6、保衛(wèi)組:
    組長。
    重點負責學校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
    7、活動攝影及宣傳報道:
    __。
    負責本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
    四、實施步驟。
    1、籌備階段。
    (1)傳達方案、演練前知識培訓:
    3月4日,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
    (2)滅火器實際操作演練:
    3月4日下午活動課靜校,鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,全體教師每人實際操作一次。
    (3)師生宣傳動員:
    3月5日大課間,召開全體師生大會,向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。
    (4)演練現(xiàn)場布置:
    3月5日上午第一節(jié)課,演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備。疏散組組長察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點,備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
    2、演練階段:
    (1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時間保密),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》。
    (2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。
    (3)救護演練:五年級1班兩位同學手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。
    3、總結(jié)階段:
    (1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。
    (2)各年級演練組組長在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。
    (3)演練領(lǐng)導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。
    防疫預案演練方案篇十四
    應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
    1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷;
    2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設(shè)備等);
    3、改善各應急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
    4、增強員工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;
    5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責。
    結(jié)合工作實際情況,合理安排演練時間和地點。
    全面演練:針對運輸科生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價運輸科應急組織的`應急能力。
    1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
    2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
    3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
    1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的義務消防員。
    人員組成名單:
    任務:救助傷員。
    2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進程的人員。
    人員組成名單:救援組長(副組長)。
    3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
    人員組成名單:救援成員(扮演受傷人員和扮演外部的救助部門的人員)。
    4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
    人員組成名單:救援組長(副組長)。
    5、觀摩人員:來自公司各職能部門的有關(guān)人員以及觀看演練過程的員工。
    上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
    1、準備階段。
    a、按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定配備救援器材。
    b、演練人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
    c、演練參與人員佩戴識別標志。
    2、實施階段。
    a、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
    b、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
    c、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
    應急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié),詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。
    1、演練目的:
    為了進一步增強我公司應對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應急救援水平,切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次應急救援演練。
    2、應急救援指揮部:
    總指揮:李文才副總指揮:郎需平、張廣健。
    現(xiàn)場指揮:周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場應急技術(shù)專家組:王艷杰、李娟馬曉東。
    3、現(xiàn)場應急救援組織機構(gòu):
    a、應急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組(應急救援指揮組成員)。
    b、車間應急處理組(各車間)。
    c、警戒保衛(wèi)組(后勤人員)。
    d、火災應急撲救組(公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊)。
    e、環(huán)保應急處理組(后勤人員)。
    f、專家指導組(生產(chǎn)部、技術(shù)部)。
    g、應急疏散集中區(qū):公司東北門衛(wèi)。
    4、演練科目:
    a、車間發(fā)生火災,事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
    b、火災的撲救;
    c、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
    d、人員的緊急疏散、撤離;
    e、應急撲救消防污水的環(huán)保處置,現(xiàn)場洗消。
    5、演練模擬事故概況:
    位于公司車間的電機設(shè)施因老化,而引起火災,車間邊采取應急措施組織人員進行滅火,邊報公司領(lǐng)導、牧場辦公室、地方消防中隊,生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應急救援預案,通知各應急救援小組投入救援工作。
    6、演練進程:
    1、預案啟動:應急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應急救援小組啟動應急預案。
    a、切斷火災事故車間現(xiàn)場電源。
    b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施(緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道)。
    2、應急處置:a、事故現(xiàn)場警戒和管制b、火災撲救c、污水處置。
    3、人員疏散:a、各車間的人員疏散b、周圍界區(qū)的人員疏散。
    防疫預案演練方案篇十五
    (一)。
    一、指導思想。
    落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:年段組長。
    組員:
    一、二年級各班班主任和任課教師。
    三、演練程序。
    班級演練:
    采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
    參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
    當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
    1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
    2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
    3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
    4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
    6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
    7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
    8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。
    四、演練時間:
    各班班隊課時間。
    五、注意事項。
    安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。
    (二)。
    一、消防安全工作組織機構(gòu)。
    組長:年段組長。
    組員:
    三、四年級各班班主任和任課教師。
    二、消防安全工作成員的責任分工。
    組長負責召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
    各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。
    三、演練目的:
    增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
    四、演練項目:
    教學。
    樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。
    五、火災事故應急援救演練過程記錄。
    火災事故演練過程:
    1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
    2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
    3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
    4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
    各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
    撤離次序為:
    第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
    5、師生進入安全區(qū)域。
    6、組長宣布演練結(jié)束。
    備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
    防疫預案演練方案篇十六
    為及時、妥善處置我區(qū)區(qū)域內(nèi)因企業(yè)欠薪及欠薪逃匿引發(fā)的群體性突發(fā)事件,最大限度地減少由此造成的危害和損失,切實維護社會穩(wěn)定,推進“安全黃巖”建設(shè),根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于全面治理拖欠農(nóng)民工工資問題的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕1號)、《中共浙江省委浙江省人民政府關(guān)于進一步構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的實施意見》《浙江省人民政府關(guān)于切實做好防范處置企業(yè)拖欠工資工作的通知》和《黃巖區(qū)突發(fā)公共事件應急預案》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制訂本預案。
    全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神,按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務院決策部署,牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,緊緊圍繞保護企業(yè)職工勞動所得,堅持標本兼治、綜合治理,著力規(guī)范工資支付行為、優(yōu)化市場環(huán)境、強化監(jiān)管責任,健全預防和解決拖欠企業(yè)職工工資問題的長效機制,切實保障企業(yè)職工(農(nóng)民工)勞動報酬權(quán)益,維護社會公平正義,促進我區(qū)社會和諧穩(wěn)定,推動科學發(fā)展,建設(shè)和諧黃巖,打造安全黃巖。
    (一)統(tǒng)一領(lǐng)導、齊抓共管的原則。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下,圍繞統(tǒng)一指揮、齊抓共管的要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門密切配合,高效有序地開展處置工作。
    (二)預防為主、依法處置的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)單位對有欠薪及欠薪逃匿苗頭的企業(yè),要高度重視,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置。要講究方式方法,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    (三)屬地管理、分級負責的原則。在處置企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件中,要堅持屬地管理、分級負責的原則,做到職責明確,責任落實。
    (四)快速處理、就地解決的原則。以最快的速度,盡最大的努力處理問題,最大限度地避免和減少社會負面影響。
    成立區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組。由區(qū)委副書記擔任組長,區(qū)政府常務副區(qū)長、區(qū)政府分管工業(yè)副區(qū)長、黃巖公安分局局長擔任副組長,成員由區(qū)委辦、區(qū)府辦、區(qū)應急辦、人力社保局、公安分局、人民法院、信訪局、住建局、交通局、水利局、市場監(jiān)督局、財政(地稅局)、國稅局、審計局、經(jīng)信局、金融辦、總工會、司法局、宣傳部、國土資源分局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負責人組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由區(qū)人力社保局局長任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)本預案結(jié)合自身實際情況,建立相應企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,組織實施。
    嚴格落實《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于落實和完善建設(shè)領(lǐng)域欠薪處理責任制的通知》精神,有關(guān)單位負責人為企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件處置工作的第一責任人。因領(lǐng)導不重視、責任未落實而引發(fā)社會不穩(wěn)定的,將嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要按屬地管理原則,加強對本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)欠薪情況的監(jiān)控,及時處理欠薪案件,把責任落實到每個人。按照誰主管誰負責的原則,各行業(yè)行政主管部門要加強源頭治理,大力預防欠薪,切實解決農(nóng)民工工資拖欠問題。各單位加強聯(lián)動,形成合力,齊抓共管,確保我區(qū)社會穩(wěn)定。
    (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府(辦事處)職責。
    1、統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)范圍內(nèi)企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件的處置工作。
    2、確定應急處置具體分工,責任到人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力社保和社會救助所(勞動監(jiān)察中隊)平時加強采集轄區(qū)內(nèi)企業(yè)勞動用工基本信息,建立企業(yè)信息檔案,實行分片管理,做到“一戶一卡”,以備應急之需;每月對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)勞動用工、工資發(fā)放等情況進行一次隱患排查登記,做到“逐戶登記,逐戶排查”;發(fā)現(xiàn)企業(yè)欠薪,即建立預警檔案,重點監(jiān)控,跟蹤整改,經(jīng)督促,拖欠工資超過7天仍不能改正的,應當日報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府(辦事處)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組;發(fā)現(xiàn)企業(yè)批量裁員、瀕臨破產(chǎn)、停業(yè)、搬遷等重大情況的,及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府(辦事處)和區(qū)人力社保局;開展一般性勞資糾紛調(diào)查工作,引導員工通過正當途徑反映維權(quán)訴求,防止矛盾進一步激化和事態(tài)進一步擴大。
    3、研究制定信息發(fā)布、輿論引導等方面的具體措施,向區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)事項。
    4、完成區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組交辦的其他重大事項。
    (二)區(qū)有關(guān)單位職責。
    區(qū)委辦、區(qū)府辦(區(qū)應急辦):綜合協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)處置企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件。
    區(qū)人力社保局:發(fā)現(xiàn)企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件,及時趕赴現(xiàn)場,了解情況并及時向相關(guān)部門和單位通報。積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參與核實企業(yè)職工人數(shù)和工資數(shù)額。做好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)處置企業(yè)欠薪逃匿事件的業(yè)務指導工作,同時盡快將涉嫌拒不支付勞動報酬罪的案件移送黃巖公安分局。
    黃巖公安分局:負責維護社會秩序,及時調(diào)查逃匿企業(yè)法人有無經(jīng)濟違法問題,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)保護逃匿企業(yè)剩余財產(chǎn),依法追查被轉(zhuǎn)移的財物,尋找逃匿人員。對涉嫌拒不支付勞動報酬的案件,應提前介入處置。
    區(qū)人民法院:涉及欠薪案件采取快立、快審、快結(jié),及時處置,盡快變現(xiàn)企業(yè)財產(chǎn)。在緊急情況下依法對當事人(主要是用人單位)的資產(chǎn)進行財產(chǎn)保全,依法啟動破產(chǎn)程序。
    區(qū)信訪局:做好企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件的信訪接待和集體上訪的處置工作,做好越級上訪的勸導勸返工作,維護社會穩(wěn)定。
    區(qū)住建局:采取有效措施杜絕建筑工程非法轉(zhuǎn)包、分包現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行建筑業(yè)企業(yè)市場準入和退出制度,督促建筑業(yè)企業(yè)嚴格執(zhí)行《建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,負責落實建筑領(lǐng)域欠薪保證金、簽訂勞動合同等制度,建立民工記工考勤卡、人工工資直接發(fā)放制度;負責做好建筑領(lǐng)域的'工資拖欠及突發(fā)性群體勞資糾紛事件的調(diào)查處置工作;及時提供逃匿案件相關(guān)的房產(chǎn)信息,停止辦理逃匿人員房產(chǎn)過戶手續(xù)。
    區(qū)交通局、區(qū)水利局:要加強本領(lǐng)域監(jiān)督管理,建立健全農(nóng)民工勞動保護機制,督促簽訂勞動合同,進行勞動工資支付監(jiān)控;負責落實本領(lǐng)域的欠薪保證金制度,并做好本領(lǐng)域的工資拖欠及突發(fā)性群體勞資糾紛事件的調(diào)處工作;將施工單位、分包單位和勞務單位的勞動用工情況和農(nóng)民工工資支付情況納入市場主體行為標準和企業(yè)資質(zhì)年審工作范疇。
    區(qū)市場監(jiān)督局:提供用人單位的登記情況,核實企業(yè)性質(zhì)和股東情況;與區(qū)人力社保局及時溝通銜接,對侵害職工合法權(quán)益的企業(yè)納入信用信息公示系統(tǒng);從嚴查處欠薪企業(yè)的違法經(jīng)營行為。
    區(qū)財政(地稅)局、區(qū)國稅局:保證財政應急專項資金的到位,協(xié)助調(diào)查用人單位的基本信息和經(jīng)營狀況,對企業(yè)欠薪及欠薪逃匿企業(yè)及時開展稅收風險應對輔導。涉及出口企業(yè),及時查明出口退稅情況,以保障農(nóng)民工工資支付。
    區(qū)審計局:協(xié)調(diào)社會審計機構(gòu)及時做好對企業(yè)欠薪及逃匿企業(yè)財務審計工作。
    區(qū)經(jīng)信局:評估、摸清企業(yè)的經(jīng)營狀況,配合調(diào)查取證,追查被企業(yè)轉(zhuǎn)移的財物。
    區(qū)金融辦:評估、摸清企業(yè)的財務資金狀況,配合調(diào)查取證。
    區(qū)總工會:負責事件現(xiàn)場職工的情緒穩(wěn)定、思想教育和勸導工作,引導勞動者依法維權(quán)。
    區(qū)司法局:及時為企業(yè)欠薪及逃匿企業(yè)職工提供法律援助,幫助做好起訴工作。
    區(qū)委宣傳部:及時對外公布信息,避免造成不良影響;做好正面宣傳引導工作。
    黃巖國土資源分局:停止辦理逃匿事件當事人的地產(chǎn)過戶手續(xù),查取擅自改變土地使用性質(zhì)的出租經(jīng)營場所。
    按企業(yè)欠薪數(shù)額、涉及勞動者人數(shù)、事態(tài)復雜及其危害程度,將企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件劃分為一般、重大、特大三個級別。
    (一)一般等級。指涉及勞動者30人以下(含本數(shù),下同),或者工資總額20萬元以下,社會影響程度較小的。
    (二)重大等級。指涉及勞動者30人以上100人以下,或者工資總額20萬元以上60萬元以下,社會影響程度較大的。
    (三)特大等級。指涉及勞動者100人以上,或者工資總額60萬元以上,社會影響程度大的。
    (一)應急值守。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門要建立健全緊急情況報告制度,落實值班人員,確保緊急情況報告渠道暢通。
    (二)信息報告。企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件發(fā)生后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和企業(yè)主管部門要嚴密跟蹤監(jiān)控,并立即向區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)維穩(wěn)辦和兩辦信息科報告,并迅速開展維穩(wěn)、求助等相關(guān)應急工作,控制事態(tài)發(fā)展。
    (三)預警行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門一旦掌握或接報企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件預警信息,要在對事件性質(zhì)、信息級別作出分析判斷的基礎(chǔ)上,立即采取相應措施,防止事態(tài)擴大。
    (一)應急處置。
    1、一般等級事件的處置。一般等級的企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件發(fā)生后,事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要迅速了解情況,成立應急處置指揮部統(tǒng)一指揮,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管領(lǐng)導擔任應急處置總指揮,派出所副所長任副總指揮。應急處置指揮部由綜治工作中心、經(jīng)濟發(fā)展辦、人力社保和社會救助所(勞動監(jiān)察中隊)、安監(jiān)中隊、工會、派出所、法庭、司法所、市場監(jiān)督管理所、財稅所等部門(單位)人員組成。及時受理,迅速組織力量進行調(diào)查處理,防止矛盾激化。
    2、重大等級事件的處置。事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立應急處置指揮部統(tǒng)一指揮,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主要負責人擔任應急處置總指揮,派出所所長任副總指揮。應急處置指揮部由綜治工作中心、經(jīng)濟發(fā)展辦、人力社保和社會救助所(勞動監(jiān)察中隊)、安監(jiān)中隊、工會、派出所、法庭、司法所、市場監(jiān)督管理所、財稅所等部門(單位)人員組成,區(qū)級有關(guān)部門參與處置工作。指揮部要靠前指揮,及時采取有效措施化解矛盾,控制事態(tài),并迅速處理,維護社會穩(wěn)定。
    3、特大等級事件的處置。由區(qū)委分管維穩(wěn)工作領(lǐng)導任總指揮,區(qū)政府分管領(lǐng)導、公安分局局長、政法委副書記、法院副院長為副總指揮,有關(guān)部門領(lǐng)導為成員。統(tǒng)一領(lǐng)導指揮、協(xié)調(diào)群體性的事件的應急處置工作。
    (二)結(jié)束應急。事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)確認企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件得到有效控制,危害已經(jīng)消除,應向區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組報告。
    (三)善后處理。事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定及時開展調(diào)查,查清事件原因,做好善后處理工作,限期向區(qū)企業(yè)欠薪預警機制工作領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)維穩(wěn)辦、兩辦信息科報告。
    (一)強化預警機制。人力社保和社會救助所(勞動監(jiān)察中隊)隊伍事關(guān)勞動者合法權(quán)益的保障,是和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一定要從工作大局出發(fā),按照核定編制人數(shù),健全勞動保障機構(gòu),建設(shè)一支強有力的隊伍,加大《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度,切實加強對用人單位的督查,力求從源頭上預防企業(yè)欠薪及欠薪逃匿等違法行為的發(fā)生。同時,要建立健全快速高效的群體性的事件信息反饋系統(tǒng),一旦發(fā)生企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件,能夠在第一時間反饋信息,掌握情況,及時啟動應急預案,盡快化解矛盾,把事件解決在基層。
    (二)建立應急周轉(zhuǎn)金。為保障企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件的妥善處置,防止因資金原因引起的事態(tài)擴大,區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兩級政府建立完善農(nóng)民工工資應急周轉(zhuǎn)金,區(qū)級財政安排應急周轉(zhuǎn)金200萬元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)不少于50萬元。
    經(jīng)常性組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門開展防范處置企業(yè)欠薪及欠薪逃匿事件演練,著重加強對于重特大事件的實戰(zhàn)演練,增強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和相關(guān)部門之間的互動配合,使得各參與單位熟練掌握事件處理的程序、自身應采取的措施,切實提高應急響應能力和現(xiàn)場處置能力。
    防疫預案演練方案篇十七
    為了有效預防,及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,結(jié)合我院實際,特制定本預案。
    為切實將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作落到實處,加強急救、增強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領(lǐng)導小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設(shè)急救中心,負責緊急接診領(lǐng)導小組在應急指揮部的統(tǒng)一指導和指揮下,負責對突發(fā)事件的應急搶救與處置,檢驗科、功能科、放射科負責協(xié)助診斷、手術(shù)等,外科負責手術(shù)搶救。
    我院制定24小時值班制度,電話xx。急救車輛隨時待命,接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā),對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行監(jiān)測,對可能出現(xiàn)的趨勢及時進行預警,根據(jù)突發(fā)事件的類型大小,緊急出動全院應急處理領(lǐng)導小組成員,投入各自的工作崗位,隨時進行搶救與治療,同時制定預警等級,報告程序和時限,確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)正常運行。
    隨時保持信息暢通,預防保健科接到疫情報告后,要及時了解疫情立即上報院領(lǐng)導,組織全院疫情應急處理領(lǐng)導小組開會、討論、分析,得出結(jié)論立即上報縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
    突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類、危害程度、流行強度,出動突發(fā)事件應急處理小組專家對突發(fā)事件進行綜合評估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否啟動突發(fā)事件應急預案的建議。應急預案啟動前應根據(jù)突發(fā)事件的實際情況做好應急處理準備,采取必要的應急措施,應急預案啟動后,應當服從突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達規(guī)定的'崗位,采取有關(guān)的控制措施。
    參加突發(fā)事件應急處理的工作人員,應當采取衛(wèi)生防護措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人,應當采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報當?shù)胤酪邫C構(gòu),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄,對需要轉(zhuǎn)送的病人,應按規(guī)定將病人及病歷記錄的復印件轉(zhuǎn)送到接診的定點醫(yī)院。
    為有效地應急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關(guān)部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別,按照縣應急指揮部的統(tǒng)一部署,采取相應的工作方案。
    根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預防控制措施,突發(fā)事件應急處理所需的醫(yī)療救護設(shè)施、設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準備,突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領(lǐng)導緊急調(diào)集應急處理小組人員,儲備物資,交通工具,以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備,必要時對人員進行疏散或者隔離。
    組織全院專業(yè)技術(shù)人員認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識的培訓與考試,加強專業(yè)理論水平和技術(shù)水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應急演練通過演練找出自己的不足,不斷學習,不斷交流,不斷提高突發(fā)事件的應急處理能力。
    本預案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修改、補充。
    防疫預案演練方案篇十八
    根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見,為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實際情況,制定消防安全應急演練方案。
    201x年3月16日(星期二)下午15:30。
    衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。
    1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
    1、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。
    消防安全應急演練在我所應急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。
    1、總指揮:史俊宏。
    2、副總指揮:常雅寧。
    3、現(xiàn)場指揮:侯巍。
    4、報警員:王國波。
    5、廣播員:賈秋鳳。
    6、疏散引導組:李堃閆浩。
    7、滅火行動組:張軍李軍趙振宇崔義崗。
    8、醫(yī)療救護組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。
    9、安全保衛(wèi)組:張樹明鄭保宏王曉慶。
    (一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。
    (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。
    (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進行連接室外消防栓滅火演練。
    (四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。
    1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領(lǐng)導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。
    2、應急響應。應急管理工作領(lǐng)導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
    3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。
    4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。
    5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負責。三樓人員的疏散,由閆浩負責。
    6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。
    7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負責。
    8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負責。
    9、現(xiàn)場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
    10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。
    11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。
    現(xiàn)場總指揮宣布:全所消防安全應急演練結(jié)束。
    為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價,進一步增強我公司應對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力,提高應急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應急救援水平,切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應急救援演練。
    演練地點:
    演練級別:事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。
    1、演練形式。
    2、演練科目。
    a事故報告與處置程序。
    b現(xiàn)場處置;。
    c現(xiàn)場應急指揮與協(xié)調(diào)。
    d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;。
    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護。
    f應急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
    g應急救援器材、物資的配備。
    (一)車間應急處置組。
    組長:
    副組長:
    組員:等名員工。
    (二)、公司級應急救援組織機構(gòu)。
    a、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)。
    總指揮:
    副總指揮:
    現(xiàn)場指揮:
    指揮部下設(shè)應急辦公室主任:
    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。
    組長:
    c、應急搶險隊(生產(chǎn)部10人)。
    組長:
    d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)。
    組長:
    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)。
    組長:副組長:。
    f、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)。
    組長:副組長:
    g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)。
    組長:副組長:
    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)。
    組長:
    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)。
    組長:副組長:
    (一)指揮部及總指揮主要職責。
    1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;。
    2.下達救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應急行動組的應急救援工作;。
    3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生,必要時請社會救援力量給予支援;。
    4.適時宣布啟動應急救援預案或終止緊急狀態(tài);。
    (二)副總指揮主要職責。
    1.負責現(xiàn)場救援的指揮工作;。
    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);。
    (三)、應急辦公室職責。
    1.負責應急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
    2.負責落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
    (四)應急搶險隊職責。
    接到事故報告,搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
    (五)工程搶修組職責。
    1.負責組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;。
    2.負責調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;。
    3.在保證工藝安全的情況下,負責工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;。
    4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
    (六)治安保衛(wèi)組職責。
    1.負責現(xiàn)場警戒,嚴禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;。
    2.負責組織疏散無關(guān)人員;。
    3.負責清理消防搶險通道,保證交通暢通;。
    4.嚴禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。
    (七)現(xiàn)場救護組職責。
    1.負責現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;。
    2.協(xié)助120醫(yī)務人員做好傷員的救護工作;。
    (八)后勤保障組職責。
    1.采購部負責搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應工作;。
    2.財務部負責應急救援資金的到位,保證??顚S?。
    3.銷售部負責提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應急救援物資的供應和運輸;。
    4.倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;。
    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責。
    2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;。
    3.做好救護車輛后勤保障工作,協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;。
    4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;。
    (十)、事故善后處理組職責。
    1.張春美負責事故中受傷人員善后工作;。
    3.及時向指揮部反饋搶險情況;。
    (十一)現(xiàn)場指揮組。
    2.負責現(xiàn)場救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;。
    3.負責緊急時的人員疏散工作;。
    4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
    1.便攜式可燃氣體探測儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。
    2.消防車一輛,隨車器械:空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。
    3.防毒面具,應急照明,對講機,消防水池,事故水池,消防泵。
    4.急救車,通訊聯(lián)絡(luò),物資供應等。
    5.急救藥品。
    9.1演練前動員。
    由公司領(lǐng)導講話,總經(jīng)理做應急演練動員講話,首先聲明“這是一次事故應急救援演練,演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應急”。講述演練的目的和意義,然后宣布應急演練開始。
    9.2應急響應過程。
    (一)車間處置方案啟動。
    1.向值班長楊自剛匯報,向控制室匯報。
    2.確認后作出如下處置:
    3.接到匯報后趕到現(xiàn)場后宣布啟動車間級處置方案,通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場。
    4.打開消防水,用大量消防水沖。
    5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門。
    6.穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現(xiàn)場eo濃度,隨時向組長匯報。
    (二)公司級預案啟動。
    各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合,各個救援小組到位后,各小組組長向總指揮報告:“××小組全體已到位,請指示?!笨傊笓]指示:做好個人防護,保證安全,立即開展搶險救援。
    各小組應急救援行動展開,應急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應急救援小組啟動應急預案:
    a、切斷事故車間現(xiàn)場電源。
    b、通知相關(guān)車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)。
    (三).各救援小組展開救援行動。
    1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門,拉上警戒線封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后,封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序,組長向總指揮報告“疏導任務、警戒任務完成,請指示。”總指揮命令:帶隊集合)。
    李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤單出水,用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。
    4.現(xiàn)場救護組。
    現(xiàn)場救護組人員做好個人防護后,持擔架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開現(xiàn)場場救治,必要時撥打120(模擬)。
    5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長報告搶救任務完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。
    6.工程搶修組。
    在現(xiàn)場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現(xiàn)場情況,然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現(xiàn)場進行閥門更換工作。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,報告搶險任務完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。
    7環(huán)保監(jiān)測組權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場,2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現(xiàn)場監(jiān)測空氣中量。結(jié)果及時報告指揮部,情況緊急時及時通知現(xiàn)場人員撤離。
    8.事后善后處理組報告總指揮,事故是所致,現(xiàn)已更換,得到有效控制,傷員已送往醫(yī)院,無其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢,請指示;總指揮命令,帶隊集合)。
    9.各組集合完成。
    1.演練人員點評提出改進意見。
    2.員工代表點評提出改進意見。
    3.公司領(lǐng)導點評提出改進意見。
    4.總結(jié)關(guān)閉。
    注:演練要求。
    §所有消息應以“這是一次演練”作為開頭語或結(jié)束語;。
    §不得采取超越安全保證的行動,不得進入禁止進入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險;。
    §事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;。
    §避免極端的氣候條件;。
    §不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;。
    §演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應急。
    §涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。
    防疫預案演練方案篇十九
    為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
    一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構(gòu)。
    學校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
    組長:張沖。
    副組長:楊守德高啟發(fā)。
    組員:各班班主任及任課教師。
    安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:。
    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
    (3)、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    (5)、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
    在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
    1、報告程序:
    (1)學校校長(2)中心校校長(3)教育局。
    2、報警程序:
    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
    (2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。
    3、組織實施:
    (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
    (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
    (3)學校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?BR>    4、注意事項:
    (1)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
    (2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
    (3)不得組織學生參加滅火。
    (4)發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
    (5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
    (6)積極配合消防人員滅火。
    (7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
    1、報告程序:
    (1)學校領(lǐng)導(2)縣教體局領(lǐng)導(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。
    2、處置措施。
    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。
    (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
    (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。
    (4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領(lǐng)導安排負責陪護,無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。