總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是我們在追求卓越的道路上的重要一步。適當(dāng)運用一些案例和實例，能夠更好地支撐總結(jié)的觀點和結(jié)論。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有相應(yīng)的總結(jié)范文，可以根據(jù)需求進行查閱。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇一
20xx年是學(xué)校各項工作突飛猛進的一年，也是醫(yī)院全體同志端正醫(yī)療作風(fēng)、提高醫(yī)療水平、增強服務(wù)意識，落實精神為構(gòu)建和諧社會從我做起的一年，在迎接新的一年到來之際，我們對過去一年的工作進行回顧性總結(jié)。
一年來，醫(yī)院黨政認真抓好對職工的思想和道德素質(zhì)教育，在職工中倡導(dǎo)一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人的理念教育，使愛崗敬業(yè)的精神深入職工的思想和行動上，為學(xué)校的教學(xué)、科研提供可靠保障。
1.從處方規(guī)范管理入手。
認真學(xué)習(xí)和貫徹處方管理法規(guī)，結(jié)合我院實際情況，對全院臨床醫(yī)生的處方進行了認真檢查，要求全院醫(yī)護人員切實履行崗位責(zé)任制，認真進行門診病例及處方書寫，熟練掌握醫(yī)療操作規(guī)范，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)。
2.多方位組織專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能水平。
(1)外出學(xué)習(xí)。
針對我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結(jié)核病的.發(fā)病特點，先后組織了七次外出學(xué)習(xí)，有42人次參加。
(2)邀請專家講課，積極開展院內(nèi)學(xué)術(shù)活動。
邀請省醫(yī)院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風(fēng)的預(yù)防”專題報告。
院內(nèi)開展“應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共事件防控預(yù)案”、“傳染病信息報告管理規(guī)范”、“肺結(jié)核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學(xué)治療及預(yù)防”、“我國消化不良診治指南”等三次學(xué)術(shù)交流活動。
(3)規(guī)范轉(zhuǎn)診標準和住院標準。
控制超范圍外購藥品，減少公費醫(yī)療費用的不必要開支，收到良好的效果。
(4)科普宣傳。
針對我校職工體檢的常見病、多發(fā)病，醫(yī)院及時組織有關(guān)醫(yī)生撰寫了科普宣傳材料發(fā)表在校報、醫(yī)院網(wǎng)站上，向教職工宣傳預(yù)防知識，起到了“無病防病，有病早治”的目的。
xx年7月份在廣泛聽取患者和醫(yī)師的意見，醫(yī)院組織召開了醫(yī)院藥事委員會議，學(xué)校藥事委員會議，研究討論并通過了重新修訂后的《西北農(nóng)林科技大學(xué)公費醫(yī)療藥品目錄》，學(xué)校招標領(lǐng)導(dǎo)小組組織了第四次藥品招標工作，一年來，藥品供應(yīng)充足，質(zhì)量可靠，價格平穩(wěn)，運轉(zhuǎn)正常。
1.開展整體護理，實現(xiàn)零投訴。
對住院病人進行整體護理，開展了“假如我是一個病人”活動，加強了護理教育，對住院病人進行相關(guān)疾病的科普知識宣教等，提高護理技術(shù)操作水平的，護理周到細致，實現(xiàn)了病人對護理工作的零投訴。
2.“”護士節(jié)，表彰優(yōu)秀護士。
20xx年5月12日醫(yī)院組織了慶?！皣H護士節(jié)”的活動，會上表彰了八名“優(yōu)秀護士”。
1.全年共接診門診病人115100人次;。
2.住院部共收住病人206人。
3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;。
4.手術(shù)140例;。
5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;。
6.透視、拍片3075人次;。
超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;。
8.各種各類化驗檢查25218多人次。
1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區(qū)高考體檢、新生入學(xué)、碩博入學(xué)及復(fù)試、畢業(yè)生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運動類體檢等各類體檢達34000余人次。
2.根據(jù)學(xué)校文件精神及醫(yī)院20xx年的工作安排，醫(yī)院分上半年、下半年兩個階段歷時53天，對學(xué)校45歲以下3159人職工進行了健康體檢。
至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作，兩年共體檢7182人，并建立了個人健康電子檔案。
兩年的體檢，共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、)，癌前病變7人。從體檢結(jié)果可以看出，一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發(fā)病在我校呈年輕化，通過這次體檢，增強了職工的健康保健意識，使一些疾病得以早發(fā)現(xiàn)，早治療，受到了全校職工的高度贊揚和認可。
醫(yī)院在做好門診醫(yī)療的同時，認真抓好計劃免疫、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和傳染病管理等項工作。
1.健康教育。
“結(jié)核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區(qū)舉行大型宣傳、簽名和義診活動，散發(fā)各類宣傳材料15000余份?！洞髮W(xué)生健康教育》選修課，全年共開班6個班，授教學(xué)生1200余人。在大學(xué)生中積極開展傳染病專題講座4次。
2.計劃免疫工作:。
(1)做好計劃免疫工作?！捌呙纭苯臃N1683人次，全年實現(xiàn)了未漏種一例，未錯種一例，建證建卡率達100%。
(2)麻疹疫苗加強接種1894人次。
(3)新生注射疫苗6次，共32377人次。
3.傳染病管理:。
傳染病管理是我們醫(yī)院管理的重中之重，一年來，我們嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，防保科在規(guī)定時間內(nèi)對所有病例進行了流調(diào)、消毒處理、填卡、登記、上報，杜絕疫情擴散，我校全年未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行，受到區(qū)疾控中心的好評。
4.食品衛(wèi)生方面:。
配合學(xué)校有關(guān)部門進行食品衛(wèi)生安全檢查共4次，07年我校未發(fā)生食物中毒事件。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)教育局進一步積極推進校務(wù)公開，增強學(xué)校工作的透明度，強化學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的要求，確保校務(wù)公開工作的質(zhì)量，更好地發(fā)揮校務(wù)公開在加強基層民主政治建設(shè)，促進學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的積極作用。在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、務(wù)實開拓、創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，認真組織教職工參與學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持和完善教職工代表大會和校務(wù)公開制度，發(fā)揮了校務(wù)公開在教職工民主管理、民主監(jiān)督的積極作用，增強了學(xué)校的凝聚力，調(diào)動了全校教職工的工作積極性，促進了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高。根據(jù)區(qū)教育局的安排要求，我們對前段學(xué)校校務(wù)公開工作認真進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校校務(wù)公開工作，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長，副書記和工會主席任副組長，學(xué)校制定了校務(wù)公開工作意見。黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子把校務(wù)公開工作納入重要議事日程，認真組織落實。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視校務(wù)公開工作，對學(xué)校的重大決策事項和教職工反映強烈的熱點問題與教職工切身利益密切相關(guān)的問題，我們堅持通過教職工代表大會進行公開或在全體教師會上進行公開通報，對教代會教職工提案的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自走下去，爭取教師代表的意見，認真討論提案的落實問題。并制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，將校務(wù)公開工作列入了學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子政績考核工作之中，建立了學(xué)校校務(wù)公開欄，及時向教職工公開學(xué)校辦事制度、程度及結(jié)果，增加了學(xué)校校務(wù)公開的透明度。學(xué)校校務(wù)公開工作督察小組負責(zé)對校務(wù)公開工作進行定期或不定期地督查，對存在問題及時糾正，促進校務(wù)公開工作的落實。
我校教職工代表大會在校務(wù)公開工作中發(fā)揮了良好的作用。做到定期召開教代會。把學(xué)校重大事項：學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校的工作計劃，教育教學(xué)改革方案，學(xué)校的.有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校德、能、勤、績考核獎懲條例，績效工資方案，學(xué)校財務(wù)收支情況和財務(wù)審計情況，教職工集體福利、教職工住房等。凡學(xué)校的重大決策和與教職工切身利益的重要問題，我們堅持了通過教職工代表大會進行公開，將有關(guān)內(nèi)容向教代會報告，并提交教代會審議，讓教師行使代表的權(quán)利，審議學(xué)校的工作計劃，審議各種制度，通過教職工提案的解答等。經(jīng)過教代會討論修改后決定實施，使教師們發(fā)揮了主人翁意識，自覺投入到?jīng)Q策的實施中，并在學(xué)校的實際工作中不斷完善，保證了學(xué)校各項工作改革的順利進行。教代會代表增強了參政、議政的責(zé)任感、使命感和民主意識，推動了學(xué)校民主管理工作的發(fā)展。
對學(xué)校人事制度改革，教師職稱評定，教師評先樹優(yōu)等工作。我們首先經(jīng)過學(xué)校黨支部、校委會研究，并組織全體教職工認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，按照文件的要求、嚴格程序，盡力做到公開、公正。嚴格按條件辦事，不得有違背維護教職工利益的行為。在此次人事制度改革中，我們一直是按照制定的實施意見的具體方案和人事制度改革的宗旨進行的，因此，我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。達到了預(yù)期的目的，取得了理想的效果。在學(xué)校職稱評定和評選先進工作中，我們做到了條件公開，標準公開，程序公開，評選推薦公開，并進行公示。增加了公開的透明度，避免了人情因素，防止了論資排隊的做法，真正評選出成績突出，確實在教師中起到模范作用的人選。使教職工評出了團結(jié)，評出了積極性。并且做到了對民主管理的各種不同內(nèi)容，采取不同形式，向全體教職工及時進行公示、公開工作。
學(xué)校財務(wù)收支情況，利用教代會或教師大會向教職工及時公開。對學(xué)校學(xué)生的收費，每學(xué)期開學(xué)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時研究收費標準，嚴格按照收費卡和上級規(guī)定來執(zhí)行。并將收費標準向家長通報或召開家長會來公開。對學(xué)校的大型開支，如學(xué)校新建的微機室和復(fù)印機的購置等均經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，并在全體教師會上進行通報。學(xué)校將財務(wù)工作中的經(jīng)費收支情況和工程預(yù)決算情況等事項在教師會上進行通報，使教師們了解學(xué)校經(jīng)濟狀況，積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展增收節(jié)支工作，今年學(xué)校全體教師在福利少的情況下，教職工的思想穩(wěn)定，勞動積極性得到了調(diào)動和很好的發(fā)揮。使學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
在學(xué)校中層干部競爭上崗的工作中，我們做到了公開標準，公正的基礎(chǔ)上，選拔思想好、業(yè)務(wù)精、能力強、威信高的青年骨干教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。中層干部在學(xué)校教育教學(xué)各項工作中都取得了顯著的成績，為石炭塢小學(xué)的輝煌做出了貢獻。
在我校開展校務(wù)公開、民主管理的工作中，我們始終堅持了實事求是的原則，依法治校的原則。依法維護了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的合法權(quán)益。我校在校務(wù)公開工作的實施中，使全體教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟利益得到了保障，進一步促進了我校教師隊伍和學(xué)校工作的穩(wěn)定發(fā)展。我們采取多種方法，運用評估機制、監(jiān)督機制和獎懲機制引導(dǎo)教職工努力工作，為學(xué)校做出貢獻。充分調(diào)動廣大教職工的積極性，使大家自覺擺正自己在學(xué)校管理工作中的位置，以飽滿的精神狀態(tài)積極工作，并取得了顯著的成績。學(xué)校、教師、學(xué)生的精神面貌有了較大改觀，辦學(xué)效益也明顯提高。一是今年我校五年級畢業(yè)班成績，遙遙領(lǐng)先于八陡地區(qū)其他同類學(xué)校，列區(qū)屬小學(xué)前列。二是學(xué)生的綜合素質(zhì)得以大幅度提高，全校形成了關(guān)愛、和諧、民主、向上的氛圍；三是教師素質(zhì)又有較大的提高，有18人次在區(qū)以上各種競賽中獲獎，有兩名教師分獲淄博市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號，博山區(qū)只此一家；四是學(xué)校聲望越來越高。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高，贏得了駐地村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的好評。博山區(qū)社會治安綜合治理工作現(xiàn)場會在我校召開，顯示了我校的穩(wěn)定和諧的辦學(xué)環(huán)境和較高的辦學(xué)水平。
以上是我們在前段校務(wù)公開工作中的工作情況，我們針對檢查標準認真的進行了自查。并且按照區(qū)的要求，進行了校務(wù)公開工作教職工滿意度測評工作，全體教職工對學(xué)校校務(wù)公開工作的總的評價滿意率達96.5%，基本滿意率達3.5%。通過這次自查工作，我們把這次檢查考核作為查找不足，促進我校校務(wù)公開工作的重要措施，并結(jié)合我校工作實際和發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，發(fā)揚成績，不斷改進工作中的不足，把今后我校的校務(wù)公開工作做的更好，使我校的“校務(wù)公開、民主管理”工作制度化、規(guī)范化。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇三
我校校務(wù)公開工作始于1998年。20xx年我校第六屆教代會第一次會議通過了《江南中學(xué)校務(wù)公開實施方案》，標志著我校校務(wù)公開工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、提前晉資、招標信息、工程承包、大宗購買、住房分配、收費標準、財務(wù)收支情況、招生工作等20多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
（一）組織健全，明確體制。
我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、成立組織。20xx年我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由學(xué)校一名兼工會主席的副校長擔(dān)任，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立監(jiān)事會、經(jīng)濟審查委員會、民主理財小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。20xx年根據(jù)人員變動的情況對校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督機構(gòu)進行了充實和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2、明確體制。學(xué)校堅持校長負責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（二）健全制度，注重載體。
1、加強制度建設(shè)。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：
（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會議通報、召開教代會、公告、廣播、電視等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結(jié)合。定期公開主要是對學(xué)校財務(wù)收支、接待費數(shù)額及開支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開。
（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，每個學(xué)期都由經(jīng)濟審查委員會對學(xué)校財務(wù)進行期末審查并將結(jié)果公開；民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領(lǐng)導(dǎo)進行民主評議；辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進行公開。
（3）財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。
2、拓寬公開載體。
校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。
（1）我校教代會在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計劃、重要規(guī)章制度、獎勵方案、征地擴校、基建項目立項、聯(lián)合辦學(xué)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會制度正在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。
（2）通過發(fā)文件、通知、簡報等、召開座談會、情況通報會等會議、建立布告欄、公開欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時了解有關(guān)情況。
（3）自實行校務(wù)公開以來，我校的校務(wù)公開專欄都在發(fā)揮作用，公開的內(nèi)容涉及基建項目發(fā)包、年度考核評優(yōu)、財務(wù)收支、職稱評定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學(xué)校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。
（三）強化監(jiān)督，加強制約。
強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務(wù)公開進行監(jiān)督。
完善監(jiān)督機制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性，建立經(jīng)濟審查委員會，專門負責(zé)對學(xué)校財務(wù)收支和重大經(jīng)濟活動的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開意見箱，收集對公開內(nèi)容的意見。對涉及社會、家庭的問題如學(xué)校收費等對外公開，自覺接受社會監(jiān)督。
（四）突出重點，注重實效。
如何保證校務(wù)公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問題，也是校務(wù)公開的根本。為使校務(wù)公開真正達到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時通過教師會議、年級、科組集會進行通報外，對那些關(guān)系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務(wù)收支，特別是接待費用和重大經(jīng)濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學(xué)?；椖空袠?、投標和實施情況，四是考核評優(yōu)、職稱評定、提前晉資等情況，五是干部考察、招工用工情況。在具體操作上我們堅持做到：
公開內(nèi)容細致化。實行校務(wù)公開，我們不單單是公布結(jié)果，而是將一些重要的具體細節(jié)一起公開。如建房分房、考核評優(yōu)、提前晉資要公開解決問題的原則，在原則面前人人平等；財務(wù)公開做到月月清，項項明；基建項目招標、投標，要公開項目情況、招標條件、招標過程、中標結(jié)果，公開承建單位、工程造價、建設(shè)日期等；招工用工公開招聘條件，面向社會公開招聘；職稱評定，公開申報材料，讓群眾監(jiān)督；收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。
公開時間及時化。每當(dāng)做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓群眾早知道。
1、校務(wù)公開，密切了干群關(guān)系。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學(xué)校的'發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任，每年教代會對領(lǐng)導(dǎo)班子進行年終評議時，滿意率均達100%。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的發(fā)展。
2、校務(wù)公開，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，高考上重點人數(shù)逐年攀升，20xx年達60人，打破了我校高考上重點長期徘徊在10多人的局面，20xx年攀升至94人，20xx年再創(chuàng)新高，上重點線人數(shù)達到140人，學(xué)校連年獲市高中教育質(zhì)量特等獎。
3、校務(wù)公開促進了學(xué)校兩個文明建設(shè)。實行校務(wù)公開，有力地促進了學(xué)校兩個文明建設(shè)，學(xué)校被評為自治區(qū)文明單位、全區(qū)德育工作先進集體、市中小學(xué)常規(guī)管理先進學(xué)校、市示范高中。20xx年我校成為省級示范性普通高中，還被評為xx市和xx省綠色學(xué)校。
在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。
根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設(shè)，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。
我們將積極探索實行校務(wù)公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學(xué)校民主建設(shè)，把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇四
一來年，在學(xué)校黨委及校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院依照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按照預(yù)防為主防治結(jié)合的原則，努力為全校師生員工提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，克服了人員減少、設(shè)備落后等實際問題和困難，在全院醫(yī)務(wù)人員的努力下，圓滿完成了既定工作目標和任務(wù)。
（一）加強了對職工的政治思想教育。及時傳達上級文件和會議精神，使職工了解黨的路線方針政策、國內(nèi)外形勢及學(xué)校發(fā)展情況，加強職工的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。
（二）加強了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育。教育職工要有愛崗敬業(yè)、忠于職守、依法執(zhí)業(yè)、誠信服務(wù)的觀念，要立足本職，做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，自覺維護醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不錯形象。以后勤系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動為契機，以“優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)，提升職業(yè)道德，和諧醫(yī)患關(guān)系，實現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改善”為活動主題，使愛崗敬業(yè)的精神逐漸深入到每一位醫(yī)務(wù)工作者的思想和行動上。一年來醫(yī)務(wù)人員的思想道德素質(zhì)和愛崗敬業(yè)意識有了較大程度提升，醫(yī)療服務(wù)投訴案件明顯減少。
（一）加強制度管理，進一步健全了各項核心管理制度和院科兩級管理體系。定期召開科室主任工作會議，研究解決工作中存在的問題和不足，推動了醫(yī)院規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理進程，提升了醫(yī)療質(zhì)量，從制度上推動了醫(yī)療安全防范的建設(shè)。
（二）加強了醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)管工作。質(zhì)量考評小組依照質(zhì)量考評辦法對各科室進行了綜合質(zhì)量考評；對專業(yè)技術(shù)人員進行了業(yè)務(wù)知識考試和技術(shù)操作考核。工作質(zhì)量考核小組不定期對三校區(qū)的門診病歷、處方、門診日志、藥房管理、護理管理進行檢查。重點分析研究解決醫(yī)療、護理工作中存在的質(zhì)量問題和安全隱患，明確提出相應(yīng)的整改措施，為提升醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全發(fā)揮了重要作用。
（三）加強了人才培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用各種方式提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)理論水平，定期進行專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，本學(xué)年在完成日常工作的基礎(chǔ)上，在院內(nèi)舉辦了《埃博拉傳染病的防控知識》、《中毒的診療常規(guī)》、《高校醫(yī)院急診急救糾紛》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座；參加上級衛(wèi)生部門舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的職工有9人次。鼓勵職工開展科研課題研究，申報了我校教育基金會教師成長課題1項，年內(nèi)職工撰寫科研論文3篇。通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步提升了我院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)基本技能，更好地服務(wù)于廣大師生員工，提升了醫(yī)院的不錯形象。
（四）全年共接待門診就診病人42264人次，其中xx校區(qū)醫(yī)院23342人次，王城校區(qū)醫(yī)務(wù)室1943人次，xx校區(qū)醫(yī)務(wù)室16979人次。
（一）加強了預(yù)防保健工作的管理，明確職責(zé)，健全機制。加強了生物制品的管理，避免了不良接種反應(yīng)的發(fā)生。
（二）加強了傳染病的管理。根據(jù)傳染病防治的法規(guī)，做好校內(nèi)傳染病的防控工作，嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，保健科在規(guī)定時間內(nèi)對所有病例進行了填卡、登記、上報，保證了我院傳染病工作的.登記、報告及時準確。堅持了門診登記制度，對門診處置的發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病的病人進行密切觀察，落實各項防范措施，做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，杜絕了傳染病在校園內(nèi)流行。
（三）加強了健康教育工作。利用健康教育課、板報、廣播以及衛(wèi)生知識培訓(xùn)等活動，有針對性的開展了傳染病、常見病、多發(fā)病等疾病防控知識的專題健康教育活動。特別增加了對艾滋病防控的宣傳力度，對入學(xué)新生開展專題講座并做到人手一份宣傳資料，廣泛普及科學(xué)防病知識，使廣大學(xué)生逐步樹立了現(xiàn)代健康意識，明確“健康第一”的理念，自覺形成健康的行為和生活方式，提升了自我保健和預(yù)防疾病的能力，推動了整體健康素養(yǎng)水平的提升。
（四）加強了學(xué)校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴格執(zhí)行了經(jīng)常性對學(xué)校各校區(qū)食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水源衛(wèi)生、以及食堂從業(yè)人員的監(jiān)督檢查工作，消除食品衛(wèi)生存在的隱患，杜絕了群體食物中毒事件的發(fā)生。
（五）按時完成了各項體檢工作任務(wù)。完成了教師資格認定體檢3226人、報考研究生復(fù)試體檢1573人、離退休職工體檢782人、在職職工體檢2320人、女職工婦檢775人、本科生入學(xué)體檢5660人、研究生入學(xué)體檢1410人、xx學(xué)院新生體檢2900人、20xx級畢業(yè)生體檢5211人、自考生入學(xué)體檢764人，本科及研究生畢業(yè)體檢5886人，以及其他零散人員的體檢約600人。注射乙肝疫苗約6000人次，通過定期體檢讓廣大師生員工及時了解了自己的健康狀況，達到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的目的，為廣大師生員工的身體健康和預(yù)防治療工作提供了可靠的依據(jù)。
（六）圓滿完成了學(xué)校各單位、各部門申請的預(yù)防保健工作任務(wù)。積極配合各部門為學(xué)校第四十五屆田徑運動會提供了全方位的醫(yī)療保障，為學(xué)校主辦的各種大型會議、全國大學(xué)生四六級英語考試、各學(xué)院大型活動等提供了30余次的醫(yī)療保障。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線，嚴格遵守廉政紀律，依法行政，認真落實中央“八項規(guī)定”，杜絕了不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
（二）堅持行政會議制度，加強內(nèi)部管理，繼續(xù)堅持院務(wù)公開、民主管理辦法，進一步加強院科兩級負責(zé)制，保證了醫(yī)院工作運行正?；?。
（三）繼續(xù)加強了資產(chǎn)財務(wù)的管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行學(xué)?！笆罩蓷l線”的財經(jīng)管理制度，切實執(zhí)行學(xué)校和醫(yī)院的物質(zhì)采購辦法，杜絕了商業(yè)賄賂現(xiàn)象的發(fā)生。
（四）加強了醫(yī)療管理工作。根據(jù)《廣西師范大學(xué)教職工醫(yī)療保障管理試行辦法》完成了全校教職工醫(yī)療的個人賬戶劃撥、特定慢性病門診管理、住院醫(yī)療費的審核報賬等各項工作任務(wù)。離休干部醫(yī)療管理，嚴格執(zhí)行原定的轉(zhuǎn)診、審批制度。按規(guī)定完成了大學(xué)生醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌管理、轉(zhuǎn)診、報賬等各項工作。
（一）充分發(fā)揮部門工會的職能作用，依法維護職工的合法權(quán)益，組織慰問住院職工，以及退休職工生日慰問、春節(jié)慰問等等，進一步調(diào)動了職工的工作積極性和主動性，為推動醫(yī)院和諧發(fā)展起到了重要作用。
（二）結(jié)合本院實際，積極組織職工參加學(xué)校文體活動，展示了醫(yī)院職工的不錯風(fēng)貌。氣排球代表隊在學(xué)校20xx年第二屆“桃李杯”師生氣排球比賽中榮獲男女混合隊第二名、男子隊第二名、女子隊第七名。在學(xué)校后勤“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”開展的宣傳板報、文藝演出等一系列活動中均取得了較好成績，工會獲得了“優(yōu)秀組織獎”、護理組獲得了“優(yōu)秀班組獎”，xx獲得“我的崗位請放心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎”，其中醫(yī)院還組織節(jié)目《我們的中國夢》小組唱參加文藝匯演。通過開展形式多樣的集體活動，讓廣大職工加強了交流、凝聚了力量、加強了活力，進一步提升了醫(yī)務(wù)人員的崗位意識、大局意識和集體意識，推動了醫(yī)院整體水平的提升。
總之，一年來，我院經(jīng)過全體職工的努力圓滿地完成了各校區(qū)的醫(yī)療、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫等工作。但還存在如下一些問題：
1.隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴大，師生員工增多，每年門診就診人數(shù)達到約43000人次，各種體檢人數(shù)亦達到約25000人次，學(xué)校各種類型的活動需要提供醫(yī)療保障工作也達到30余次，對大學(xué)生健康教育的教學(xué)課時增多，目前處于三地辦醫(yī)，24小時值班，力量分散，崗位不一，工作任務(wù)繁重。近年來自然減員多而新進人員少，專業(yè)技術(shù)人員嚴重缺編，臨床醫(yī)護人員年齡偏大，專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)配置不合理，極大地困擾著校醫(yī)院發(fā)展，醫(yī)護人員數(shù)量不足，只能疲于應(yīng)付日常工作，導(dǎo)致進修、培訓(xùn)機會少，因此難以開展新項目、新技術(shù)，醫(yī)療技術(shù)水平還有待進一步提升。
校區(qū)醫(yī)療用房處于學(xué)生宿舍一樓架空層，不符合醫(yī)療用房規(guī)定，xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每次檢查都未達標，并下達書面意見要求整改，用房緊張狀況至今仍未從根本上得到解決，無學(xué)生體檢場所，學(xué)生體檢只能在露天下進行，醫(yī)療業(yè)務(wù)項目的開展受到較大限制。
4.各項管理制度有待進一步健全和落實，職工的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)觀念、主動意識以及集體觀念和自律精神有待進一步提升。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇五
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開工作小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。我們成立了以校長為組長、各部門負責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，負責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。
2、責(zé)任到人，職責(zé)分明。
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（1）政務(wù)欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
（2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金福利分配等。
2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
工作中，我們認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；與學(xué)校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。為使校務(wù)公開的內(nèi)容具有全面性、針對性、實效性，我校還制定了切實可行的《校務(wù)公開工作制度》、《校務(wù)公開實施細則》，建立了校務(wù)公開工作檔案，把每次公開的內(nèi)容、時間形式記錄在冊，以便接受監(jiān)督和檢查。凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項及學(xué)校重大決策，應(yīng)該公開的校務(wù)活動都予以公開，確保校務(wù)公開工作規(guī)范化、法制化。
三、確立形式，規(guī)范程序。
為了搞好校務(wù)公開制度化和規(guī)范化的建設(shè)，本著校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會，目的是搞好學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的原則，根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同，分別通過以下形式和程序?qū)嵤┬?wù)公開：
1、校務(wù)公開內(nèi)容分在校內(nèi)公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學(xué)校醒目位置設(shè)立規(guī)范的校務(wù)公開陣地：校務(wù)公開欄、意見箱，監(jiān)督電話。在校內(nèi)公開的主渠道是：編印書面材料發(fā)給教職員工，在校務(wù)公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯(lián)席會議、全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發(fā)放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知，公布有關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。
2、教代會是學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，我們充分發(fā)揮教代會的作用，學(xué)校的辦學(xué)目標，發(fā)展規(guī)劃、改革措施，管理制度以及學(xué)校的重大事項，各項工作均經(jīng)教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務(wù)會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責(zé)成有關(guān)部門限期作出答復(fù)和處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感，不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務(wù)公開情況，接受審議監(jiān)督。
3、公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規(guī)范學(xué)校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經(jīng)班子集體討論提出方案，由校長代表班子，向黨政工團聯(lián)席會議或教工代表大會通報，通過后貫徹執(zhí)行。
四、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
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學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇六
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任大力支持下，校醫(yī)室相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在開學(xué)初已全部落實到位。
2、針對我校的一些具體情況，我對學(xué)生群體進行初步了解，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
認真做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認真對待每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動，認真完成各項任務(wù)。
2、樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，認真對待每一位前來就醫(yī)的患者。在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，對學(xué)生耳濡目染地宣傳衛(wèi)生保健知識，每當(dāng)氣候、季節(jié)發(fā)生較大變化時，我總會利用各種時機提醒學(xué)生注意衛(wèi)生、防寒保暖。
3、積極參加上級、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、會議，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，貫徹實施上級精神，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇七
難忘的2014已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學(xué)校報道的，迄今為止大約為兩個月的。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強?，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在2014年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學(xué)前班，又是中小學(xué)一體的具體情況，我對學(xué)生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學(xué)習(xí)
1、作為一名800多人的學(xué)校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。( 網(wǎng)： )
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。
在的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇八
我校自從開展校務(wù)公開工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的積極參與下，在家長和社會的理解和支持下，我校黨、政、工齊抓共管，通過教代會、行政會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、對外公示欄、家長會、全教會等多種形式，對學(xué)校的重大事務(wù)進行全面公開，收到了顯著效果。全面落實了“依靠方針”，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進了學(xué)校民主管理工作。
學(xué)校在校務(wù)公開工作之初，就成立了以黨支部書記為組長，工會主席為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了條線負責(zé)人組成的校務(wù)公開工作小組和教職工代表組成的監(jiān)督小組，分別負責(zé)校務(wù)公開的具體工作和檢查監(jiān)督。同時，通過教職工大會向他們宣傳有關(guān)校務(wù)公開的文件精神，宣傳校務(wù)公開的目的、意義，還利用政治學(xué)習(xí)時間組織他們學(xué)習(xí)了教育部、全國總工會《關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》，使全校教工一致認識到：全面推動校務(wù)公開工作是新形勢下全心全意依靠教職工辦學(xué)、促進學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、推進民主管理、推動學(xué)校改革和發(fā)展的重要措施。在全校統(tǒng)一了思想，做到全員參與，為校務(wù)公開工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
在推行校務(wù)公開工作的過程中，制定了《坦直小學(xué)校務(wù)公開工作實施意見》，進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責(zé)、分工，制定了有關(guān)的制度，確定了校務(wù)公開的內(nèi)容、依據(jù)、程序等。具體的制度有：
2、公開內(nèi)容審核制，即對公開的內(nèi)容做到嚴格的把關(guān)，先由學(xué)校工會及時收集資料，匯總后由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組進行審核簽字，再行公布，從而保證了公開內(nèi)容的正確、真實、全面、及時。
3、反饋信息登記制，對教師、家長及社會對校務(wù)公開工作反饋的意見建議及處理情況做好登記，并將家長、社會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對部門、對教師的評議、考核情況做好記錄，以便將公開評議工作同校務(wù)公開工作結(jié)合，與學(xué)校的各項考核掛鉤，使校務(wù)公開真正起到推動學(xué)校發(fā)展的作用。
建立有關(guān)制度后，有效防止了校務(wù)公開工作流于形式，提高了校務(wù)公開工作的規(guī)范動作水平，保證了校務(wù)公開工作的質(zhì)量。
在校務(wù)公開推行后，學(xué)校就在校門口投資設(shè)立了校務(wù)公開櫥窗，公布有關(guān)的教育法規(guī)，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標，收費標準等一些重點內(nèi)容。在校門口設(shè)立了校務(wù)公開校長信箱，兩個固定的陣地保證了重點內(nèi)容的公開和反饋信息渠道的暢通。思想?yún)R報專題同時利用各種條件，因地制宜地開辟臨時性公開欄目，保證各項內(nèi)容靈活、快捷地公開。
在形式上也靈活多樣：首先將教職工代表大會作為實行校務(wù)公開的基本形式，聽取學(xué)校工作報告、財務(wù)報告，討論通過學(xué)校規(guī)章制度、重大決策，履行教代會審議、決議、評議、監(jiān)督等職權(quán)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)，發(fā)揮教代會的優(yōu)勢為校務(wù)公開提供組織與制度上的保證。例學(xué)校《教職工獎懲條例》、《全員聘任制實施方案》、《學(xué)校三年規(guī)劃》、《教師獎金分配方案》等均由教代會審議通過并由教代會監(jiān)督執(zhí)行。其次是通過全體教師會議、行政例會等有關(guān)會議通報學(xué)校需要公開和教師要了解的政策、文件等。如學(xué)校的各項工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過教師大會教師傳達。三是通過校園網(wǎng)將學(xué)校組織的各項評比情況，師生獲獎情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會議活動等以網(wǎng)上形式向教師公開。范文寫作四是根據(jù)實際情況用靈活的方式公開，在期初的教師工作安排、聘任，以書面形式向教師公開;涉及到教師工資、福利、獎金等切身利益的問題時，由專人負責(zé)當(dāng)面解釋，如學(xué)校代扣工會費、四金撥交、所得稅時，均由財務(wù)人員作好解釋工作;在家委會、家長會上就家長普遍關(guān)心的校服、晚托班等收費，將物價局的有關(guān)批文張榜公布給家長看及作相應(yīng)的解釋;在工資變動中，針對教師對變動情況不明，工資組成不清的情況，人事干部就專門印發(fā)工資變動登記表，注明變動時間、依據(jù)、金額，讓教師心中有數(shù)。
有固定的陣地，豐富多樣的形式，使教師對學(xué)校的各項工作均能了解，使社會對學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開展項工作。
在公開的`內(nèi)容上，堅持把學(xué)校的重點、難點、熱點問題公開，公開的內(nèi)容做到幾個結(jié)合，即同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革結(jié)合，同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合，同維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等。二是社會熱點問題的公開，如學(xué)校收費一向是家長關(guān)心的熱點，學(xué)校對代辦費、學(xué)雜費、外籍生借讀費等均予以公開，讓家長放心，減少誤解。三是教職工關(guān)心的問題的公開，如評先的條件、指標，職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開。四是敏感問題的公開，如學(xué)校的財務(wù)情況、物資采購情況、經(jīng)費收支、招待費開支等做到公開。
公開的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面，但同時也突出重點，做到教師、家長、社會最想知道的均能公開，且內(nèi)容具體真實。
學(xué)校推行校務(wù)公開制度，就是要進一步完善學(xué)校民主監(jiān)督和民主管理，落實“依靠方針”，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實施。因此在實施過程中，我們結(jié)合實際，不斷加強管理和進一步深化。一是領(lǐng)導(dǎo)小組思想上不斷提高認識，變?nèi)蝿?wù)性工作為實效性工作，常抓不懈，兩年來堅持按制度規(guī)范動作，不斷增強責(zé)任意識和民主意識，督促工作小組按要求真實地公開。二是工作小組不斷提高業(yè)務(wù)能力，不僅要及時做好經(jīng)常性的公開任務(wù)，而且要想教師所想，想家長所想，在他們提出要求前先做好公開工作，還要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上拓寬公開渠道，改革公開形式，深化公開內(nèi)容，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾稱心，讓社會滿意。三是監(jiān)督小組加強監(jiān)督和檢查力度，履行其職責(zé)，使公開的內(nèi)容及時、真實，并認真負責(zé)做好教職工的民意測評工作，經(jīng)常進行意見的反饋，使校務(wù)公開工作進入良性軌道。
通過校務(wù)公開，我校的工作透明度強了，保證了“依靠方針”的落實，促進了學(xué)校民主管理制度的完善、落實，領(lǐng)導(dǎo)工作也得到了教職工的理解和支持;通過校務(wù)公開，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進;通過校務(wù)公開，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力推進了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)。當(dāng)然，我校的校務(wù)公開工作還有很多值得我們探討的東西，在以后的工作中我們將以“三個代表”重要思想為指南，不斷地完善和規(guī)范校務(wù)公開工作機制，使之更制度化、科學(xué)化。全校師生員工將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把坦小辦成一流學(xué)校而努力。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇九
第一中學(xué)景賢學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，對學(xué)生進行健康教育，學(xué)習(xí)常見疾病的預(yù)防知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開放衛(wèi)生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉(zhuǎn)診工作；協(xié)助中小學(xué)衛(wèi)生保健所定期進行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案；監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)去年以來的醫(yī)務(wù)室工作。
1、按照學(xué)校的課程，全校開展衛(wèi)生課，一學(xué)期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。
教學(xué)內(nèi)容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預(yù)防、病毒性肝炎、預(yù)防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)校每年的學(xué)術(shù)節(jié)上，表現(xiàn)出對所學(xué)的衛(wèi)生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。
2、利用廣播、墻報、派發(fā)資料進行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的'預(yù)防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預(yù)防。
3、學(xué)生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下，基本做到學(xué)生頭發(fā)、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。
1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進行體檢，了解學(xué)生的健康概況，統(tǒng)計分析出我校學(xué)生健康的總體資料，建立學(xué)生健康檔案工作。
2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯(lián)系以及門診觀察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況，給各班和宿舍發(fā)放體溫計和相關(guān)知識的資料，及時對發(fā)熱學(xué)生進行跟蹤調(diào)查。
開放衛(wèi)生室，為廣大師生提供簡單醫(yī)療服務(wù)，特別是學(xué)生軍訓(xùn)期間處理急診和轉(zhuǎn)診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預(yù)防知識。
參加相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級下達文件，及時向領(lǐng)導(dǎo)和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛(wèi)生水平，保證食堂衛(wèi)生。我校無發(fā)生食物中毒事件。
為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，校醫(yī)不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。積極參加各級各類的繼續(xù)教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
我校將進一步加強醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
年學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作計劃樹立“健康第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，堅持全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，深入學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十
一年來，我校在區(qū)教育區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“給每個匯文人創(chuàng)造更大的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本、凝心聚力、優(yōu)化管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造“魅力匯文”品牌，取得了顯著的成績，走在了全區(qū)的前列，現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
20xx年11月，區(qū)教育局決定打造“魅力匯文”品牌，區(qū)教育局20xx年工作意見又提出，要著力搞好匯文實驗學(xué)?！霸娨庑@”的宣傳推介工作，充分體現(xiàn)了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對匯文的高度重視和大力支持。為匯文的發(fā)展創(chuàng)造了良好機遇，我們僅僅抓住這一難得的機遇，以打造“魅力德育”、構(gòu)建“詩意校園”、開展科普創(chuàng)新、凸顯特長發(fā)展為突破口，全力打造“魅力匯文”品牌。在區(qū)教育局的大力支持下，20xx年5月19日濟南市首家“詩教示范基地”揭牌儀式暨構(gòu)建詩意校園展示活動在我校舉行。20xx年7月8日，在全運會倒計時100天慶?；顒又?，我校300名學(xué)生代表濟南市中小學(xué)生在泉城廣場朗誦了詩歌“情系泉城，喜迎全運”。20xx年3月，學(xué)校被中央文明辦命名為全國首批“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點。20xx年4月，在全國部分省市“做一個有道德的人”調(diào)研會上介紹了經(jīng)驗。20xx年5月20日山東省暨濟南市“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動在我校舉行，中央電視臺新聞聯(lián)播及多家媒體對此做了報道。
品牌創(chuàng)建工作對提升學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的社會聲譽，推動學(xué)校各項工作的開展都起到了非常重要的作用。但是我們也清醒的認識到，品牌創(chuàng)建是一項長期的工作而不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的；品牌是干出來的不是喊出來的；品牌是人民群眾認可的而不是上級任命的。教育品牌的創(chuàng)建，必須以一流的管理、一流的隊伍、一流的質(zhì)量為支撐，沒有質(zhì)量就沒有品牌。作為校長我經(jīng)常告誡自己和干部，打造“魅力匯文”品牌雖然取得了一些成績，但這只是品牌創(chuàng)建征程上的第一步，離上級的要求、離“魅力匯文”的美稱還相差甚遠。廣大干部教師形成了“遠離浮躁、靜心辦學(xué)、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量”的共識。我們堅持把創(chuàng)建品牌與提升教育教學(xué)管理水平相結(jié)合；與提高教師的工作積極性相結(jié)合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，求真務(wù)實的品牌創(chuàng)建工作，取得了顯著的成效。
學(xué)校黨總支認真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，規(guī)范議事決策和工作運行機制，努力實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了強有力的思想、組織保證。在干部中開展了“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)”的教育活動。學(xué)校廣大中層以上的干部牢記的要求，廉潔自律、率先垂范。要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅決不做。工作干不好先從自己找原因。時時處處注意用自己的模范行為去帶動和影響教職工。多數(shù)中層干部和部分校級干部既是管理者，也是教育教學(xué)的實踐者，都有學(xué)科教學(xué)任務(wù)，有的干部還擔(dān)任了班主任工作。
學(xué)校黨總支加強黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持“三會一課”制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，嚴格黨員教育，規(guī)范黨員言行。注重在一線和青年教師中發(fā)展黨員，20xx年又有6名同志光榮的加入了黨組織。20xx年9月開始，在黨員中開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、專家講座、看錄像、黨課、調(diào)查問卷、民主生活會、組織生活會等學(xué)習(xí)活動，是廣大黨員提高了對學(xué)習(xí)實踐活動的認識；增強了責(zé)任感和使命感；提高了干好本職工作的積極性。把學(xué)習(xí)實踐活動與加強組織建設(shè)相結(jié)合；與查找與解決實際問題相結(jié)合；與深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合。廣大黨員在各自的崗位上積極發(fā)揮先摸作用，為群眾樹立了榜樣。20xx年有30余名黨員同志在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出。受到了學(xué)校、區(qū)、市級的表彰與獎勵。
學(xué)校黨總支認真抓好教職工的思想政治工作，堅持每周五的政治學(xué)習(xí)制度，認真組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育法規(guī)和上級文件。把做好教職工的思想政治工作與解決教職工工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題相結(jié)合。加強師德教風(fēng)建設(shè)，通過多種途徑提高教師的師德素養(yǎng)。廣大教師以德從教，依法執(zhí)教，為人師表，工作勤勤懇懇、任勞任怨。涌現(xiàn)出了一大批先進工作者，一年來，受到學(xué)校、區(qū)、市表彰的教職工有90余人次。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極探索新形勢下學(xué)校管理的新路子，堅持依法治校以德治校相結(jié)合，把制度建設(shè)與道德建設(shè)相結(jié)合。建立健全了各項管理制度，加強教職工的崗位目標考核工作。積極推行“精細化”管理，在細節(jié)上做文章，在落實上下功夫，工作布置到哪里，檢查就跟到哪里，總結(jié)反饋就跟到哪里，較好的調(diào)動了廣大教職工的積極性。
強化民主治校，堅持校務(wù)公開，學(xué)校重大事項由教代會討論決定，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派、紅十字會等部門在構(gòu)建和諧校園中的重要作用。學(xué)校團委、少先隊圍繞學(xué)校的中心工作開展了豐富多彩的教育活動，并取得了優(yōu)異成績。學(xué)校工會積極為教職工服務(wù)，在組織教職工文體活動、困難職工救助、教工查體、召開教代會等方面都做了大量的工作，成績顯著。重視老干部工作，堅持共享原則，尊重關(guān)心離退休老教師，及時幫助他們解決生活中的困難，使他們老有所為，理解支持學(xué)校。學(xué)校重視宣傳報道工作，結(jié)合學(xué)校品牌創(chuàng)建工作，及時宣傳學(xué)校的特色活動和工作成績。20xx年，共有131篇稿件被市級以上媒體報道。認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，計劃生育工作和紅十字會工作，保持了先進單位的稱號。
學(xué)校充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢，進一步加強了中小學(xué)部工作的銜接，在工作計劃上全盤考慮，思想上統(tǒng)一認識、行動上步調(diào)一致。特別是在學(xué)?？蒲?、教育教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等方面注重統(tǒng)一行動，強化合作、資源共享，取得了良好的效果。學(xué)校積極開展對口幫扶活動，無論是市教育局規(guī)定的幫扶對象還是學(xué)區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校都能力所能及的對他們給予多方面的支持和幫助。作為對外開放學(xué)校，成功接待了湖南懷化教育代表團的來訪。
先進的管理思想，科學(xué)的管理方法，較好的調(diào)動了廣大干部、教職工的積極性，促進了學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧的發(fā)展。山東省教育督導(dǎo)團在對學(xué)校督導(dǎo)時，對學(xué)校的工作給予了很高的評價。
要實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的教師隊伍，學(xué)校堅持給每一位教師一個發(fā)展的支點的思路，努力為每一位教師營造一個寬松、愉悅、和諧的發(fā)展環(huán)境。在教師隊伍建設(shè)中，積極引入激勵機制，通過目標激勵、獎懲激勵、情感激勵，努力提高教師參與校本培訓(xùn)的積極性。注重從發(fā)展的.角度去關(guān)心教師、激勵教師。學(xué)校加大了對教師培訓(xùn)的投入，通過請進來、走出去等多種形式，積極為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。先后請萊州實驗學(xué)校的吳艷華老師和成都武候?qū)嶒炛袑W(xué)的李鎮(zhèn)西校長，分別為學(xué)校的班主任和教師做了專題報告。一年來，到市外參加優(yōu)質(zhì)課評比、觀摩、學(xué)術(shù)年會的干部教師達60余人次。學(xué)校通過讀書工程、青年讀書社、教育博客、?？吨c》等形式，努力為教師搭建發(fā)展的平臺。小學(xué)部的王文輝老師作為濟南市的唯一代表在全國“同課異構(gòu)”比賽中獲得一等獎；小學(xué)部的楊梅老師和中學(xué)部的孫鳳嗚、楊成哲老師分別榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎；小學(xué)部王妮娜和中學(xué)部王韻老師在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。另外還有70余人次在區(qū)級以上教學(xué)比賽中獲獎。
在認真抓好校本培訓(xùn)的同時，我們還特別注重通過激勵的策略來提高教師工作的積極性。為了讓教師得到更多的成功體驗，中學(xué)部開展了讓學(xué)生推薦“我最喜愛的老師”的活動，有百分之八十以上的教師被學(xué)生推薦為“我最喜愛的老師”，推薦的理由成了學(xué)生給老師的頒獎詞。袁明東校長把“頒獎詞”打印出來分發(fā)給了老師，并選取部分頒獎詞在中學(xué)部教職工會上進行宣讀。“頒獎詞”是學(xué)生的心聲，是學(xué)生對老師的褒獎，更是學(xué)生對老師的鞭策，它使更多老師體會到了職業(yè)的幸福。
今年上半年，在學(xué)片十二個學(xué)校的抽測中，小學(xué)部抽中的四科，有三科成績名列第一。面對這樣的好成績，在小學(xué)部全體教職工大會上，李衛(wèi)東校長親自為三位教師敬獻鮮花，以表達對老師的祝賀和祝福。在本學(xué)期舉行的全區(qū)初一年級抽測中，我校抽中的四科有三科成績名列全區(qū)第一，我在全體教職工大會上對三位教師進行了表揚，同時，學(xué)校還為三位教師以及相關(guān)的班主任寫了熱情洋溢的感謝信。這種做法既使相關(guān)老師得到尊重和認可，也使全體干部教師增強了質(zhì)量意識。
學(xué)校注意對教師培養(yǎng)和使用，同時也注意對名師的宣傳。20xx年3月3日，濟南日報用一個版的篇幅對我校30名具有市級以上榮譽稱號的教師及其教育理念進行了報道，這對宣傳名師、激勵名師、宣傳學(xué)校都取得了良好的校果。本學(xué)期小學(xué)部建立了以美術(shù)教師命名的工作室，使這些教師增強了責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，提高了工作的積極性。
以人為本的管理，激勵策略的運用，使教師受到了鼓舞。多有名教師克服了孩子小的困難，擔(dān)任了班主任工作；有的教師結(jié)婚以后為了不耽誤工作，放棄了婚假；有的休產(chǎn)假的老師看到教師緊張，產(chǎn)假沒休完就到校上班了。充分體現(xiàn)了匯文廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神和勇挑重擔(dān)、奮發(fā)進取的工作狀態(tài)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教科研工作，充分發(fā)揮教科室的重要作用，積極推進教科研管理的機制創(chuàng)新。認真抓好17個區(qū)級以上課題的研究工作，切實推進課題化校本教研。堅持課題研究與深化新課程改革相結(jié)合；與教研活動相結(jié)合；與解決教育教學(xué)中的實際問題相結(jié)合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。教育科研的開展，促進了教育教學(xué)觀念的更新；促進了教師科研能力的提升；促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年以來，學(xué)校教科研工作取得了顯著的成果，有20余篇論文在區(qū)級。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十一
1.在全校教師和部分家長調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。
2.邀請專家進校和班子成員及部分教師共同討論，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上，出臺了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》。
3.根據(jù)方案，召開專題會議，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排。認真落實后，月末總結(jié)。
4.重點開展了“全班共讀”、規(guī)范見面行禮、“課間三部曲”、上下操及路隊的精細化管理等活動，及時評選了“知書兒童”“達禮兒童”。
5.充實完善了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿，為下一步的工作打好了基礎(chǔ)。
1.師資有特色。
學(xué)校要有特色校長。校長是一所學(xué)校的靈魂。一所學(xué)校的辦學(xué)特色，實際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn)。校長必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識，學(xué)會從宏觀上思考問題，聯(lián)系學(xué)校實際分析情況，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”，正確定位，確立適合本校特點的、符合時代要求的鮮明的辦學(xué)理念，并廣泛宣傳發(fā)動，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標，學(xué)校才有了自我超越、追求特色、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增強，才能形成自己獨特的辦學(xué)思想。
學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色辦學(xué)要靠特色教師來實現(xiàn)。校長的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊伍去實施。在特色辦學(xué)中，校長必須十分重視教師隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊伍的群體特長，只有高素質(zhì)的教師，才有高質(zhì)量的教學(xué)；只有高素質(zhì)的教師，才能有利地推動素質(zhì)教育，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開展特色教育過程中注重發(fā)揮原有特長教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高全體教師實施特色教育的能力；通過內(nèi)引外聯(lián)，大膽啟用特長教師挑大梁，聘請校外有專長的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，提高教師的專長；構(gòu)建促進教師特長發(fā)展的評價機制，創(chuàng)設(shè)讓教師進修學(xué)習(xí)、提高特長的機會，搭建讓教師展示特長的舞臺。
2.實施要執(zhí)著。
實施素質(zhì)教育與特色辦學(xué)，兩者緊密相聯(lián)，前者是本質(zhì)，后者是具體體現(xiàn)。特色辦學(xué)作為實施素質(zhì)教育的產(chǎn)物，有力地推動、豐富和完善著素質(zhì)教育。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神，長風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的肯定和支持，我相信這是多年來找準自己的發(fā)展定位，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動搖，只要確定的目標、口號，要義無反顧地做下去，在長期的教育教學(xué)活動與教育管理中生長發(fā)展，不斷完善成熟。
3.環(huán)境需配合。
特色辦學(xué)，學(xué)校需要從實際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，要爭取社會家庭的理解與配合。
特色辦學(xué)，學(xué)校需要對師生進行多元評價，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，按照全面實施素質(zhì)教育的要求來衡量、評價教師和學(xué)生，不能簡單以成績論高低。
在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，各項工作要緊緊圍繞特色目標優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長要充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性，將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度，建立導(dǎo)向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目標和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣。
實踐證明：一個成功的校長不一定是那個忙得團團轉(zhuǎn)的人，但一定是那個把每個人的積極性都激發(fā)出來的人。
1.加強校園環(huán)境建設(shè)，營造特色氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身特點對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點的顯性標志。
(1)在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書法、電腦作品，擺放一些有價值的圖書，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
(2)教學(xué)區(qū)布置讀書、明禮、治學(xué)和教育的名言警句，書寫催人奮進的標語，如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)知書達禮的文化主題。
(3)做好校園的凈化、美化和綠化工作，時時保持校園環(huán)境的整潔、美觀，確保良好育人環(huán)境。
2.強化內(nèi)部管理，構(gòu)建保障機制。充實完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，校長的主要職責(zé)是建立一個像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則，讓每個人按照規(guī)則實行自我管理。良好的文化制度有助于文化的生成，有助于創(chuàng)造一個公平公正、寬松和諧的成事，良好的校園文化建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標的必要保障。因此，學(xué)校要進一步修訂完善德育工作制度、班級管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級目標管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進展。
(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立校園文明監(jiān)督崗、定期評比“達禮兒童”“知書兒童”等，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機制。
(2)要建立“人人關(guān)心、個個參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事，形成導(dǎo)向機制。
(3)要組織開展社團活動，以活動為載體，促使氛圍濃厚、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動有機地整合起來，形成活動機制。
(4)要建立特色文化建設(shè)、特長教師、特長生的評估和獎勵制度，對在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵等，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵機制。
3.優(yōu)化師資，挖掘資源，建設(shè)校本課程。學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮教育科研作用，培養(yǎng)一批具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機地結(jié)合起來，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，建設(shè)校本課程。
總之，學(xué)校發(fā)展的核心競爭力是教師，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點，樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀，讓教師們能切身感受到學(xué)校對他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊，把自身的積極性發(fā)揮出來為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范、榜樣引領(lǐng)，相信長風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來。
如果能提供和本學(xué)校的特色相匹配的樣板學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)、交流或者結(jié)對子等等，就能拓寬學(xué)校的特色具體的做法，有利于學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十二
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進行簡要總結(jié)：
本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性。
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團隊，認真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下，本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題，努力糾正，且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道。
6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學(xué)生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習(xí)，做一個文明守紀、品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做事更應(yīng)有計劃。
2、語文教學(xué)要加強研究，多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細致的輔導(dǎo)。
3、教學(xué)管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。
4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。
學(xué)校校長工作總結(jié)范文(篇6)秀蘭，女，中共黨員，現(xiàn)年44歲，1979年8月參加教育工作，1996年12月評為小學(xué)高級教師，20xx年7月獲大專學(xué)歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任，20xx年8月至今任孝敬學(xué)區(qū)副校長。
本人從05年8月?lián)涡⒕葱W(xué)副校長，主抓學(xué)校業(yè)務(wù)工作，同時協(xié)助校長抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。
一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下，較好地完成了各項工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔(dān)心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護校長地位，維護學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長融洽相處，增強了班子整體實力。同時，作為業(yè)務(wù)副校長，做到了主動工作，務(wù)實工作。對校長負責(zé)，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗，扎扎實實地開展教學(xué)工作，積極為校長提供信息，提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
作為業(yè)務(wù)副校長，時刻把教學(xué)這個中心放在心中，抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實在日常工作中，做到了既務(wù)實又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級要求的工作思路。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，突出一個“嚴”字。
結(jié)合學(xué)校實際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工目標管理考核細則”、“教師獎罰制度”。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個嚴字，嚴格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
2、狠抓教師隊伍建設(shè)，突出一個“實”字。
教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑，結(jié)合“三課”活動，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、說課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制等，強化了教師的教研行為，在這一點上，重視一個“實”字，力求實效，不做表面文章，真抓實干，這樣大大促進了教師素質(zhì)的'整體提高。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“恒”字。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴肅考風(fēng)考紀，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，以及一系列的做法，長期堅持單元把關(guān)考試，做到持之以恒，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長的認可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項工作，以身作則，始終堅持深入教學(xué)第一線，擔(dān)任中高年級語文課教學(xué)。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價，也不圖清閑，爭名利，晚上帶頭值班，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。
做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機會和自修，不斷為自己充電。平時經(jīng)常學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，尤其是新課程標準的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步。同時組織安排不同層次的教師進行學(xué)習(xí)交流，也促進了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。
3、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。
在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重擺正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團結(jié)合作，促進共識的形成，使學(xué)校各項工作開展更有條理，更有效果。
4、要堅持提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能嚴抓常規(guī)，實抓教研和教育科研，以研促教，深入開展課題研究實驗，特別是課堂教學(xué)模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。
1、積極協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)劃方案，協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元，修建了大門、門衛(wèi)室、院墻，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。
2、加強了目標管理考核工作，較好完成了教職工目標管理考核工作。
3、緊緊抓住教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，給學(xué)校帶來了非常好的聲譽，本年度教學(xué)成績突出，招生工作順利，生源充足。
4、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學(xué)段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中，獲兩個二等獎；王君麗、常佩軍分別獲學(xué)生讀書比賽輔導(dǎo)獎。
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！?、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經(jīng)費，新建教學(xué)輔助樓一棟，解決各實欠缺問題，做好校園綠化美化工作。
回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十三
xx年下學(xué)期在院校老師的關(guān)注中，在紅會各個部的通力協(xié)作下，信控院急救隊于xx年4月成立了。雖然成立的時間較短，但是急救隊在這短短的時間內(nèi)舉行了很多豐富多彩的活動。特此，對本學(xué)期的急救隊工作作出以下小結(jié)。
首先，介紹一下本學(xué)期急救隊有關(guān)的活動，這里面有些是由急救隊舉辦的，有些雖不是由急救隊主辦的但急救隊也在其中發(fā)揮了重要作用。
簡述：我們主要采取了分發(fā)傳單的宣傳方式，這種方式宣傳對象面廣泛。我們基本是面向全校。同學(xué)們報名踴躍，急救隊招了許多人，我認為招新工作非常成功的原因：首先是宣傳得力。但我認為其中更深一層的原因是我們急救隊的活動方式新穎其他學(xué)院大多不具有可替代性。因此我覺得我們信控院紅會想要越辦越紅火，可以在活動形式創(chuàng)新方面多下功夫，從而把我們紅會做大做強。
簡述：急救隊帶領(lǐng)電信院紅會、信控青協(xié)在鼓樓醫(yī)院進行了志愿者的注冊。此后，我們志愿者在經(jīng)過院方系統(tǒng)性的培訓(xùn)，走上逐漸走上并適應(yīng)了自己的志愿者崗位，逐漸可以進行熟練的志愿者服務(wù)。我們的服務(wù)方式主要包括：協(xié)助病人打印化驗單，幫助醫(yī)生推扶病床，向病人提供醫(yī)院的各項信息咨詢等服務(wù)。通過志愿者服務(wù)，急救隊隊員們博愛精神得到進一步的培養(yǎng)。
簡述：走進社區(qū)是我們急救隊與公管院紅會聯(lián)合舉辦的活動。在活動中，我們急救隊負責(zé)的是進行急救知識的'講座、與社區(qū)人員進行面對面的交流。公管院紅會負責(zé)的是播放宣傳片與向社區(qū)人員進行急救知識的表演、展示。此次活動取得了良好的效果。獲得了社區(qū)管理人員的一致好評。
簡述：為了切實提高急救隊的急救知識，有效增強急救隊日后的救護能力，急救隊在我們紅會大力幫助下，去鼓樓醫(yī)院進行了急救知識的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，院方講師向我們重點講解了我國人民現(xiàn)階段急救知識的普及情況，包扎技巧，以及中暑的防護等迫切與我們急救防護相關(guān)的急救知識。培訓(xùn)后，我們還統(tǒng)一印發(fā)了系統(tǒng)的急救知識材料進行有效學(xué)習(xí)。
簡述：為了有效實現(xiàn)各個學(xué)院紅會良好的溝通、交流、合作，提高急救隊的急救知識。我院急救隊與環(huán)科院進行了急救知識的交流。我們發(fā)現(xiàn)：環(huán)科院的講座綜合采用了解說、話劇、與觀眾進行場面互動等方法使活動參與性強、有利于臺上臺下的良好互動，并提高觀眾的興趣。此次活動為急救隊日后活動打開了新的思路，開辟了新的路徑。
簡述：辯論賽是我們紅會舉辦的一次大型比賽。急救隊的人員在辯論賽中計時、宣傳、寫黑板字、教室部署方面、禮儀服務(wù)、維持秩序等方面做出了貢獻。我覺得我們紅會可在辯論賽中放我們的一支代表隊。這樣，在加強了比賽精彩程度的同時也鍛煉了我們每個成員的能力和提高了我們隊員的醫(yī)療知識。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十四
一年中的辛勞就在光陰的流逝中悄悄過去了，回想過去的一年，雖然辛苦，但苦中有樂，下面談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
備課。
積極參加本年級組組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
輔導(dǎo)。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。
作業(yè)。
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的.秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
3、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
通過各方面的努力，在20xx年期末檢測中考試成績名列年級第一。
以上這些成績都屬于過去,未來的路還很長,肩上的擔(dān)子`責(zé)任更重,但我相信通過我的努力會把工作做得更好!
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十五
xx年4月10日至15日，我代表西京學(xué)院參加了陜西省第十一期高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)由陜西省教育廳主辦、陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修陜西師范大學(xué)基地承辦。在短短的5天內(nèi)，我嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，按時到課，認真聽講、記筆記，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利結(jié)業(yè)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
這次培訓(xùn)班有來自全省各高校輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生處工作人員共99人。培訓(xùn)課程由陜西師范大學(xué)基地根據(jù)省教育廳的指示，精心組織，周密安排，內(nèi)容有主題報告和專題報告各一個，專題講座8個，授課老師是具有較高的理論水平和豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗的教授、博士。學(xué)習(xí)之余與師大輔導(dǎo)員互動交流，還安排了分組討論，同時舉辦了籃球賽和聯(lián)歡晚會。這五天緊張的理論學(xué)習(xí)和熱烈的討論，我收獲頗豐。作為高校學(xué)工戰(zhàn)線的新人，雖然我已有2年的工作經(jīng)驗，對學(xué)生日常管理各個方面工作已有一些感性和理性的認識，但此次理論學(xué)習(xí)使我對輔導(dǎo)員的角色定位有了更深層次的理解，糾正了我認知上的偏差和誤區(qū)，很有針對性，對我啟發(fā)很深。比如在實際工作中，我們將大量的時間和精力放到了學(xué)生日常事務(wù)工作中，在扮演大學(xué)生“思想解惑者”方面還存在著較大的差距，沒有處理好學(xué)生思想政治教育和事務(wù)管理之間的關(guān)系，沒有充分保證和學(xué)生交流談心進行思想教育的時間，從而偏離了輔導(dǎo)員的基本定位。又如，在日常的管理中，我們往往僅以個人的能力去處理學(xué)生工作中的各種問題，不善于利用校內(nèi)各種資源（校報?？V播、學(xué)生社團、各級黨組織）發(fā)揮中介作用，不善于借助任課老師的力量來協(xié)助解決學(xué)生工作中的某些問題。
此次培訓(xùn)，使我開拓了眼界，增長了見識，提升了理念，使我跳出輔導(dǎo)員的視野，從一個更高的層面、更廣闊的視角看待學(xué)生的管理問題。同時，使我增強了培養(yǎng)青年馬克思主義者工作的使命感和責(zé)任感，為我們以后的工作指明了方向?！坝耍日骸?，通過此次培訓(xùn)，明確了作為高校輔導(dǎo)員，我們首先應(yīng)該提高自己的.學(xué)歷層次，提高思想政治工作意識、政治理論水平、知識和文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思維素質(zhì)等，提升我們自身的綜合能力。
培訓(xùn)班學(xué)員就各高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)及存在問題、高校輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展道路問題、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助問題、大學(xué)生心理健康教育問題、學(xué)生突發(fā)事件的處理問題展開了廣泛的討論，最后省教育廳處級調(diào)研員徐東初處長召集民辦高校的老師召開座談會，專門收集調(diào)查民辦高校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。參加討論的學(xué)員來自省內(nèi)不同地域、不同層次的高校，每所高校都具有自身獨特的特點和校園文化，正是這種差異性，讓我對學(xué)生工作有了一個更加全面深刻的認識，通過討論交流，我獲得了很多的靈感和啟發(fā)，工作思路得到了極大的開闊，這對我日后的工作有很大的幫助。
目前，全國高校系統(tǒng)正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我想，我們應(yīng)該以此為契機，認真查找我們工作中所存在的缺點和不足，通過討論，解決我們?nèi)粘９ぷ髦羞@樣那樣的問題。我們應(yīng)該按照黨中央的要求，切實尊重學(xué)生的主體地位，堅定不移地堅持教育以育人為本、把立德樹人作為我們工作的根本任務(wù)，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
在討論交流時，我把西京學(xué)院關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的情況作了簡短發(fā)言，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參會老師對我院校領(lǐng)導(dǎo)重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和針對輔導(dǎo)員崗位的等級評定表示贊賞，認為我院輔導(dǎo)員隊伍的整體水平高，配備比列達到要求。但是在某些方面我們還存在一定的問題，和其他高校相比我們還有一定的差距。綜合學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流情況，結(jié)合我院實際情況，提出以下建議。
1、這次培訓(xùn)班學(xué)員50%以上是研究生學(xué)歷，還有2名博士生，現(xiàn)在大部分高校招聘輔導(dǎo)員時要求學(xué)歷必須是本科且畢業(yè)于“211”院校，某些重點大學(xué)要求是研究生學(xué)歷。因此我院輔導(dǎo)員的學(xué)歷提升迫在眉睫，否則跟不上西京學(xué)院的發(fā)展。對本科生的輔導(dǎo)員配備尤為重要，在本科生中嘗試實行本科生導(dǎo)師制，每個專職老師負責(zé)一定數(shù)量學(xué)生的思想教育、生活、學(xué)習(xí)等活動。計劃內(nèi)外的輔導(dǎo)員與學(xué)生比例配備不應(yīng)“一刀切”。
2、加大輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)力度，采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主，理論和實際相結(jié)合，增加對外交流機會，讓我們更多的老師走出去，學(xué)習(xí)先進的理論知識和學(xué)生管理經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)中趙安民教授主講的《高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)修養(yǎng)和價值塑造》、趙微教授主講的《大學(xué)生心理健康教育》和劉建軍部長《大學(xué)生思想政治教育與日常管理熱點、難點問題分析》都非常好，如果時間允許，建議邀請他們到我院講學(xué)作報告。
3、加強對全體學(xué)生的思想政治教育，特別是學(xué)生黨員、積極分子、學(xué)生干部、班級骨干的培養(yǎng)教育，重視他們在學(xué)生管理、學(xué)院建設(shè)上的積極作用。建議在學(xué)院黨委設(shè)立學(xué)工部，負責(zé)學(xué)生黨員日常思想政治教育和繼續(xù)教育，協(xié)調(diào)學(xué)生活動的開展，培養(yǎng)一批青年馬克思主義者。在各個院系部設(shè)立黨員活動室，建立學(xué)生黨員的評優(yōu)機制，真正發(fā)揮學(xué)生黨員在班級、學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。
4、建立輔導(dǎo)員老師的職稱評定和職位晉升機制，著力培養(yǎng)一批政治硬，素質(zhì)高、能力強，業(yè)務(wù)精的青年教工，在各個工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚“萬鈞精神”，共創(chuàng)西京輝煌的明天。
5、加強學(xué)生的入學(xué)教育，上好進入大學(xué)的第一堂課。利用軍訓(xùn)期間或者更長的時間（入校一個月內(nèi)）對新生進行一系列教育，《學(xué)生手冊》集中學(xué)習(xí)，法紀教育、思想政治教育、安全教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)考試教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等可以采取專題報告形式。我個人認為，搞好了入學(xué)教育，在以后的管理中會帶給管理者很大的便利。
6、門衛(wèi)管理（大門、公寓）要進一步改進，采用刷卡或者佩戴校牌（帶有照片，比學(xué)生證更方便攜帶），或者改進學(xué)生證的版式，采取卡片制。對后勤從業(yè)、服務(wù)人員的教育也不容忽視，宿舍管理人員，安全保衛(wèi)等人員的數(shù)量和素質(zhì)也要進一步提高，真正實現(xiàn)服務(wù)育人，全方位育人。
黨和政府現(xiàn)在非常重視高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，我院自辦學(xué)以來高度重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，輔導(dǎo)員這個職業(yè)的發(fā)展遇到了一個良好的發(fā)展時期，我們的工作恰恰又來到了一個新的起點和新的發(fā)展階段。面對新問題，在新形勢下，我們的任務(wù)任重道遠，要不斷學(xué)習(xí)理論知識，認真總結(jié)并借鑒兄弟院校先進的工作經(jīng)驗，立足于我院實際，努力形成新的工作理念，工作思路，工作方法，為開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面而努力。相信在任校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在唐校長的關(guān)心支持下，我院的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)一定會邁上一個新的臺階！
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十六
回顧過去，滄桑洗礪，春華秋實。三年來，中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實施強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教學(xué)改革作為動力，以先進的文化育人理念，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，各項工作有了長足的發(fā)展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點，緊緊依靠全體教職工，努力進取、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：
1、堅持民主集中，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè)。
工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅持民主集中制的原則，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進行政治理論學(xué)習(xí)，研究討論學(xué)校重大決策，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù)。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想，團結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政、勤政。團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作。
2.加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來說，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此，我利用政治學(xué)習(xí)時間認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責(zé)任感非常強，人與人之間和睦相處，團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，團結(jié)進取，氣氛非常和諧。
3.強化德育管理，營造良好的育人環(huán)境。
對學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時加強其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學(xué)生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學(xué)生會的工作，表彰先進個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時，嚴格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進，鞭策后進。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十七
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，以全面提高教育教學(xué)水平為目的，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為最終目標，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，擴大教師交流的面，讓教師拓寬視野，不斷努力。充分體現(xiàn)骨干教師的引領(lǐng)作用，讓雙方青年教師盡快成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。打造名師工程，讓學(xué)校得到家長和社會的認可?，F(xiàn)將本學(xué)期的互動活動總結(jié)如下：
開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互相聯(lián)絡(luò)，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強信息交流，了解各校的師資情況，教學(xué)資源，以及學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
我校位拉孜鎮(zhèn)中心小學(xué)送教兩次，校級，中層干部經(jīng)驗交流會一次，分別展示了兩校共同進步的美好初衷。在這兩次的互助互動中，兩校的教師通過聽課、評課，互相提高，互相啟發(fā)。對新課標的精神進行了研讀，將小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)確定為教研活動的主要思想，并以“如何實現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的實效性”進行了研討，對學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建策略、小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇策略等進行了針對性的研討。
總之，學(xué)校結(jié)對活動對于每個學(xué)校的老師而言都是一項比較實際，師生共同受益的活動，在今后的活動中，我們將會把此項工作做得更扎實。
錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年12月25日。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十八
上半年，在社會發(fā)展局及教育辦的提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導(dǎo)下，臨危受命，到全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年掛末的同興小學(xué)任校長。
僅一天時間就將前幾任校長無法合并的苦里井教學(xué)點成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎(chǔ)；通過競聘的方法將有能力無背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報酬，帶動全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費中抽取煤費，為全校學(xué)生免費蒸飯。
得到群眾的一到致好評；努力營造教師輕松的工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠距離教師解決了后顧之憂；在原來汛期停課長達15---30天的情況下，解決了學(xué)生過渡問題，一學(xué)年來只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)?？傮w教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個名次，語文、數(shù)學(xué)12科統(tǒng)考，10科取得了上升的成績，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅冰。
20xx年9月，被調(diào)整到xx開發(fā)區(qū)xx小學(xué)任校長。
1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區(qū)學(xué)校發(fā)展，通過一至兩年時間在管理上、學(xué)校建設(shè)上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區(qū)學(xué)校全面接軌。
2、做好了校園文化建設(shè)工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設(shè)的影響下，努力工作、努力學(xué)習(xí)，學(xué)校呈現(xiàn)一片努力的現(xiàn)象。
3、做好了特色教育的開發(fā)，將原來的班級弟子規(guī)教育上升為學(xué)校的特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。
4、積極創(chuàng)建平安校園，主動邀請開發(fā)區(qū)派出所、消防大隊、交警大隊、衛(wèi)生辦到學(xué)校進行安全教育講座。
5、積極召開學(xué)生家長會，對家長進行教育子女的方法教育與培訓(xùn)，讓家長了解學(xué)校的工作，積極爭取家長支持學(xué)校工作。
6、為與城區(qū)學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開通了校訊通業(yè)務(wù)，家長通過這一平臺，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時監(jiān)督輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
7、努力協(xié)調(diào)教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。
8、制定了各種管理、考核制度，通過制度管人，而不是憑個人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結(jié)果。
我相信，xx小學(xué)將在全體師生的共同努力下實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十九
即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著，不僅得到家長、社會的認可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合，表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效。
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖。
一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加，流動性大。，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持，管理細致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理。
過去的學(xué)年，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的。
教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻，我們的教師需要提高認識水平，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇二十
一是注重加強交通安全教育。
讓學(xué)生時刻遵守交通規(guī)則，時刻保持清醒頭腦，特別在上下學(xué)過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)，放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
二是提高消防安全意識。
學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，定期舉行防火防震等演練;在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設(shè)備，放學(xué)后，及時關(guān)閉電器，切斷電源。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還安排專人全面排查校園電器設(shè)備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區(qū)、不留死角，切實夯實校園安全根基，為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
三是加強課間放學(xué)后的秩序管理。
值日教師在全校集會、課間操、放學(xué)等時間提前到崗，監(jiān)督學(xué)生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗，少先隊大隊部加大監(jiān)督檢查力度，隨時檢查、記錄各班路隊情況，并做到了及時反饋，表揚先進，指出不足，把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即解決;嚴控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動，防止擁擠踩踏。
四是加強防控傳染病專項宣傳教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，堅決杜絕“五毛食品”進校園，加強體育鍛煉，確保營養(yǎng)，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時，完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，號召全校師生積極行動，徹底清理衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風(fēng)換氣，切實保障師生身體健康。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇一
20xx年是學(xué)校各項工作突飛猛進的一年，也是醫(yī)院全體同志端正醫(yī)療作風(fēng)、提高醫(yī)療水平、增強服務(wù)意識，落實精神為構(gòu)建和諧社會從我做起的一年，在迎接新的一年到來之際，我們對過去一年的工作進行回顧性總結(jié)。
一年來，醫(yī)院黨政認真抓好對職工的思想和道德素質(zhì)教育，在職工中倡導(dǎo)一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人的理念教育，使愛崗敬業(yè)的精神深入職工的思想和行動上，為學(xué)校的教學(xué)、科研提供可靠保障。
1.從處方規(guī)范管理入手。
認真學(xué)習(xí)和貫徹處方管理法規(guī)，結(jié)合我院實際情況，對全院臨床醫(yī)生的處方進行了認真檢查，要求全院醫(yī)護人員切實履行崗位責(zé)任制，認真進行門診病例及處方書寫，熟練掌握醫(yī)療操作規(guī)范，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)。
2.多方位組織專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能水平。
(1)外出學(xué)習(xí)。
針對我校高血壓病、糖尿病、老年心血管病、結(jié)核病的.發(fā)病特點，先后組織了七次外出學(xué)習(xí)，有42人次參加。
(2)邀請專家講課，積極開展院內(nèi)學(xué)術(shù)活動。
邀請省醫(yī)院教授為全院職工和全校離退休人員作“中風(fēng)的預(yù)防”專題報告。
院內(nèi)開展“應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共事件防控預(yù)案”、“傳染病信息報告管理規(guī)范”、“肺結(jié)核流行性腮腺炎診治”、“登革熱病原學(xué)治療及預(yù)防”、“我國消化不良診治指南”等三次學(xué)術(shù)交流活動。
(3)規(guī)范轉(zhuǎn)診標準和住院標準。
控制超范圍外購藥品，減少公費醫(yī)療費用的不必要開支，收到良好的效果。
(4)科普宣傳。
針對我校職工體檢的常見病、多發(fā)病，醫(yī)院及時組織有關(guān)醫(yī)生撰寫了科普宣傳材料發(fā)表在校報、醫(yī)院網(wǎng)站上，向教職工宣傳預(yù)防知識，起到了“無病防病，有病早治”的目的。
xx年7月份在廣泛聽取患者和醫(yī)師的意見，醫(yī)院組織召開了醫(yī)院藥事委員會議，學(xué)校藥事委員會議，研究討論并通過了重新修訂后的《西北農(nóng)林科技大學(xué)公費醫(yī)療藥品目錄》，學(xué)校招標領(lǐng)導(dǎo)小組組織了第四次藥品招標工作，一年來，藥品供應(yīng)充足，質(zhì)量可靠，價格平穩(wěn)，運轉(zhuǎn)正常。
1.開展整體護理，實現(xiàn)零投訴。
對住院病人進行整體護理，開展了“假如我是一個病人”活動，加強了護理教育，對住院病人進行相關(guān)疾病的科普知識宣教等，提高護理技術(shù)操作水平的，護理周到細致，實現(xiàn)了病人對護理工作的零投訴。
2.“”護士節(jié)，表彰優(yōu)秀護士。
20xx年5月12日醫(yī)院組織了慶?！皣H護士節(jié)”的活動，會上表彰了八名“優(yōu)秀護士”。
1.全年共接診門診病人115100人次;。
2.住院部共收住病人206人。
3.急診病人3687人次、搶救病人27人次、出診156人次;。
4.手術(shù)140例;。
5.輸液24184人次、肌肉注射12912人次;。
6.透視、拍片3075人次;。
超4227人次、心電圖2936人次、胃鏡242人次;。
8.各種各類化驗檢查25218多人次。
1.全年完成幼兒園入托體檢、楊凌地區(qū)高考體檢、新生入學(xué)、碩博入學(xué)及復(fù)試、畢業(yè)生離校體檢、45歲以下職工體檢、體育運動類體檢等各類體檢達34000余人次。
2.根據(jù)學(xué)校文件精神及醫(yī)院20xx年的工作安排，醫(yī)院分上半年、下半年兩個階段歷時53天，對學(xué)校45歲以下3159人職工進行了健康體檢。
至此我們完成了我校合校以來兩年一輪回的首次全校職工健康體檢工作，兩年共體檢7182人，并建立了個人健康電子檔案。
兩年的體檢，共查出癌癥患者12人(宮頸癌5例、陰道癌、膽囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后腫瘤各1例、)，癌前病變7人。從體檢結(jié)果可以看出，一些疾病如:高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤發(fā)病在我校呈年輕化，通過這次體檢，增強了職工的健康保健意識，使一些疾病得以早發(fā)現(xiàn)，早治療，受到了全校職工的高度贊揚和認可。
醫(yī)院在做好門診醫(yī)療的同時，認真抓好計劃免疫、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全和傳染病管理等項工作。
1.健康教育。
“結(jié)核病防治日”、“高血壓病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校區(qū)舉行大型宣傳、簽名和義診活動，散發(fā)各類宣傳材料15000余份?！洞髮W(xué)生健康教育》選修課，全年共開班6個班，授教學(xué)生1200余人。在大學(xué)生中積極開展傳染病專題講座4次。
2.計劃免疫工作:。
(1)做好計劃免疫工作?！捌呙纭苯臃N1683人次，全年實現(xiàn)了未漏種一例，未錯種一例，建證建卡率達100%。
(2)麻疹疫苗加強接種1894人次。
(3)新生注射疫苗6次，共32377人次。
3.傳染病管理:。
傳染病管理是我們醫(yī)院管理的重中之重，一年來，我們嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，防保科在規(guī)定時間內(nèi)對所有病例進行了流調(diào)、消毒處理、填卡、登記、上報，杜絕疫情擴散，我校全年未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行，受到區(qū)疾控中心的好評。
4.食品衛(wèi)生方面:。
配合學(xué)校有關(guān)部門進行食品衛(wèi)生安全檢查共4次，07年我校未發(fā)生食物中毒事件。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)教育局進一步積極推進校務(wù)公開，增強學(xué)校工作的透明度，強化學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的要求，確保校務(wù)公開工作的質(zhì)量，更好地發(fā)揮校務(wù)公開在加強基層民主政治建設(shè)，促進學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的積極作用。在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、務(wù)實開拓、創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，認真組織教職工參與學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持和完善教職工代表大會和校務(wù)公開制度，發(fā)揮了校務(wù)公開在教職工民主管理、民主監(jiān)督的積極作用，增強了學(xué)校的凝聚力，調(diào)動了全校教職工的工作積極性，促進了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，使學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高。根據(jù)區(qū)教育局的安排要求，我們對前段學(xué)校校務(wù)公開工作認真進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校校務(wù)公開工作，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長，副書記和工會主席任副組長，學(xué)校制定了校務(wù)公開工作意見。黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子把校務(wù)公開工作納入重要議事日程，認真組織落實。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視校務(wù)公開工作，對學(xué)校的重大決策事項和教職工反映強烈的熱點問題與教職工切身利益密切相關(guān)的問題，我們堅持通過教職工代表大會進行公開或在全體教師會上進行公開通報，對教代會教職工提案的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自走下去，爭取教師代表的意見，認真討論提案的落實問題。并制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，將校務(wù)公開工作列入了學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子政績考核工作之中，建立了學(xué)校校務(wù)公開欄，及時向教職工公開學(xué)校辦事制度、程度及結(jié)果，增加了學(xué)校校務(wù)公開的透明度。學(xué)校校務(wù)公開工作督察小組負責(zé)對校務(wù)公開工作進行定期或不定期地督查，對存在問題及時糾正，促進校務(wù)公開工作的落實。
我校教職工代表大會在校務(wù)公開工作中發(fā)揮了良好的作用。做到定期召開教代會。把學(xué)校重大事項：學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校的工作計劃，教育教學(xué)改革方案，學(xué)校的.有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校德、能、勤、績考核獎懲條例，績效工資方案，學(xué)校財務(wù)收支情況和財務(wù)審計情況，教職工集體福利、教職工住房等。凡學(xué)校的重大決策和與教職工切身利益的重要問題，我們堅持了通過教職工代表大會進行公開，將有關(guān)內(nèi)容向教代會報告，并提交教代會審議，讓教師行使代表的權(quán)利，審議學(xué)校的工作計劃，審議各種制度，通過教職工提案的解答等。經(jīng)過教代會討論修改后決定實施，使教師們發(fā)揮了主人翁意識，自覺投入到?jīng)Q策的實施中，并在學(xué)校的實際工作中不斷完善，保證了學(xué)校各項工作改革的順利進行。教代會代表增強了參政、議政的責(zé)任感、使命感和民主意識，推動了學(xué)校民主管理工作的發(fā)展。
對學(xué)校人事制度改革，教師職稱評定，教師評先樹優(yōu)等工作。我們首先經(jīng)過學(xué)校黨支部、校委會研究，并組織全體教職工認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，按照文件的要求、嚴格程序，盡力做到公開、公正。嚴格按條件辦事，不得有違背維護教職工利益的行為。在此次人事制度改革中，我們一直是按照制定的實施意見的具體方案和人事制度改革的宗旨進行的，因此，我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。達到了預(yù)期的目的，取得了理想的效果。在學(xué)校職稱評定和評選先進工作中，我們做到了條件公開，標準公開，程序公開，評選推薦公開，并進行公示。增加了公開的透明度，避免了人情因素，防止了論資排隊的做法，真正評選出成績突出，確實在教師中起到模范作用的人選。使教職工評出了團結(jié)，評出了積極性。并且做到了對民主管理的各種不同內(nèi)容，采取不同形式，向全體教職工及時進行公示、公開工作。
學(xué)校財務(wù)收支情況，利用教代會或教師大會向教職工及時公開。對學(xué)校學(xué)生的收費，每學(xué)期開學(xué)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時研究收費標準，嚴格按照收費卡和上級規(guī)定來執(zhí)行。并將收費標準向家長通報或召開家長會來公開。對學(xué)校的大型開支，如學(xué)校新建的微機室和復(fù)印機的購置等均經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，并在全體教師會上進行通報。學(xué)校將財務(wù)工作中的經(jīng)費收支情況和工程預(yù)決算情況等事項在教師會上進行通報，使教師們了解學(xué)校經(jīng)濟狀況，積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展增收節(jié)支工作，今年學(xué)校全體教師在福利少的情況下，教職工的思想穩(wěn)定，勞動積極性得到了調(diào)動和很好的發(fā)揮。使學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
在學(xué)校中層干部競爭上崗的工作中，我們做到了公開標準，公正的基礎(chǔ)上，選拔思想好、業(yè)務(wù)精、能力強、威信高的青年骨干教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。中層干部在學(xué)校教育教學(xué)各項工作中都取得了顯著的成績，為石炭塢小學(xué)的輝煌做出了貢獻。
在我校開展校務(wù)公開、民主管理的工作中，我們始終堅持了實事求是的原則，依法治校的原則。依法維護了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的合法權(quán)益。我校在校務(wù)公開工作的實施中，使全體教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟利益得到了保障，進一步促進了我校教師隊伍和學(xué)校工作的穩(wěn)定發(fā)展。我們采取多種方法，運用評估機制、監(jiān)督機制和獎懲機制引導(dǎo)教職工努力工作，為學(xué)校做出貢獻。充分調(diào)動廣大教職工的積極性，使大家自覺擺正自己在學(xué)校管理工作中的位置，以飽滿的精神狀態(tài)積極工作，并取得了顯著的成績。學(xué)校、教師、學(xué)生的精神面貌有了較大改觀，辦學(xué)效益也明顯提高。一是今年我校五年級畢業(yè)班成績，遙遙領(lǐng)先于八陡地區(qū)其他同類學(xué)校，列區(qū)屬小學(xué)前列。二是學(xué)生的綜合素質(zhì)得以大幅度提高，全校形成了關(guān)愛、和諧、民主、向上的氛圍；三是教師素質(zhì)又有較大的提高，有18人次在區(qū)以上各種競賽中獲獎，有兩名教師分獲淄博市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號，博山區(qū)只此一家；四是學(xué)校聲望越來越高。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高，贏得了駐地村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的好評。博山區(qū)社會治安綜合治理工作現(xiàn)場會在我校召開，顯示了我校的穩(wěn)定和諧的辦學(xué)環(huán)境和較高的辦學(xué)水平。
以上是我們在前段校務(wù)公開工作中的工作情況，我們針對檢查標準認真的進行了自查。并且按照區(qū)的要求，進行了校務(wù)公開工作教職工滿意度測評工作，全體教職工對學(xué)校校務(wù)公開工作的總的評價滿意率達96.5%，基本滿意率達3.5%。通過這次自查工作，我們把這次檢查考核作為查找不足，促進我校校務(wù)公開工作的重要措施，并結(jié)合我校工作實際和發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，發(fā)揚成績，不斷改進工作中的不足，把今后我校的校務(wù)公開工作做的更好，使我校的“校務(wù)公開、民主管理”工作制度化、規(guī)范化。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇三
我校校務(wù)公開工作始于1998年。20xx年我校第六屆教代會第一次會議通過了《江南中學(xué)校務(wù)公開實施方案》，標志著我校校務(wù)公開工作步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、提前晉資、招標信息、工程承包、大宗購買、住房分配、收費標準、財務(wù)收支情況、招生工作等20多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。
（一）組織健全，明確體制。
我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1、成立組織。20xx年我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由學(xué)校一名兼工會主席的副校長擔(dān)任，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立監(jiān)事會、經(jīng)濟審查委員會、民主理財小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。20xx年根據(jù)人員變動的情況對校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督機構(gòu)進行了充實和調(diào)整。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2、明確體制。學(xué)校堅持校長負責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（二）健全制度，注重載體。
1、加強制度建設(shè)。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：
（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會議通報、召開教代會、公告、廣播、電視等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結(jié)合。定期公開主要是對學(xué)校財務(wù)收支、接待費數(shù)額及開支情況每學(xué)期經(jīng)審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務(wù)根據(jù)需要靈活公開。
（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，每個學(xué)期都由經(jīng)濟審查委員會對學(xué)校財務(wù)進行期末審查并將結(jié)果公開；民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領(lǐng)導(dǎo)進行民主評議；辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進行公開。
（3）財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。
2、拓寬公開載體。
校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。
（1）我校教代會在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計劃、重要規(guī)章制度、獎勵方案、征地擴校、基建項目立項、聯(lián)合辦學(xué)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會制度正在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。
（2）通過發(fā)文件、通知、簡報等、召開座談會、情況通報會等會議、建立布告欄、公開欄以及廣播、有線電視等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時了解有關(guān)情況。
（3）自實行校務(wù)公開以來，我校的校務(wù)公開專欄都在發(fā)揮作用，公開的內(nèi)容涉及基建項目發(fā)包、年度考核評優(yōu)、財務(wù)收支、職稱評定、干部任職考察等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學(xué)校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。
（三）強化監(jiān)督，加強制約。
強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務(wù)公開進行監(jiān)督。
完善監(jiān)督機制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性，建立經(jīng)濟審查委員會，專門負責(zé)對學(xué)校財務(wù)收支和重大經(jīng)濟活動的審查和監(jiān)督。設(shè)立校務(wù)公開意見箱，收集對公開內(nèi)容的意見。對涉及社會、家庭的問題如學(xué)校收費等對外公開，自覺接受社會監(jiān)督。
（四）突出重點，注重實效。
如何保證校務(wù)公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問題，也是校務(wù)公開的根本。為使校務(wù)公開真正達到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時通過教師會議、年級、科組集會進行通報外，對那些關(guān)系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務(wù)收支，特別是接待費用和重大經(jīng)濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學(xué)?；椖空袠?、投標和實施情況，四是考核評優(yōu)、職稱評定、提前晉資等情況，五是干部考察、招工用工情況。在具體操作上我們堅持做到：
公開內(nèi)容細致化。實行校務(wù)公開，我們不單單是公布結(jié)果，而是將一些重要的具體細節(jié)一起公開。如建房分房、考核評優(yōu)、提前晉資要公開解決問題的原則，在原則面前人人平等；財務(wù)公開做到月月清，項項明；基建項目招標、投標，要公開項目情況、招標條件、招標過程、中標結(jié)果，公開承建單位、工程造價、建設(shè)日期等；招工用工公開招聘條件，面向社會公開招聘；職稱評定，公開申報材料，讓群眾監(jiān)督；收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。
公開時間及時化。每當(dāng)做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓群眾早知道。
1、校務(wù)公開，密切了干群關(guān)系。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學(xué)校的'發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任，每年教代會對領(lǐng)導(dǎo)班子進行年終評議時，滿意率均達100%。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的發(fā)展。
2、校務(wù)公開，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，高考上重點人數(shù)逐年攀升，20xx年達60人，打破了我校高考上重點長期徘徊在10多人的局面，20xx年攀升至94人，20xx年再創(chuàng)新高，上重點線人數(shù)達到140人，學(xué)校連年獲市高中教育質(zhì)量特等獎。
3、校務(wù)公開促進了學(xué)校兩個文明建設(shè)。實行校務(wù)公開，有力地促進了學(xué)校兩個文明建設(shè)，學(xué)校被評為自治區(qū)文明單位、全區(qū)德育工作先進集體、市中小學(xué)常規(guī)管理先進學(xué)校、市示范高中。20xx年我校成為省級示范性普通高中，還被評為xx市和xx省綠色學(xué)校。
在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。
根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設(shè)，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。
我們將積極探索實行校務(wù)公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學(xué)校民主建設(shè)，把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的示范基地。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇四
一來年，在學(xué)校黨委及校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院依照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按照預(yù)防為主防治結(jié)合的原則，努力為全校師生員工提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，克服了人員減少、設(shè)備落后等實際問題和困難，在全院醫(yī)務(wù)人員的努力下，圓滿完成了既定工作目標和任務(wù)。
（一）加強了對職工的政治思想教育。及時傳達上級文件和會議精神，使職工了解黨的路線方針政策、國內(nèi)外形勢及學(xué)校發(fā)展情況，加強職工的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。
（二）加強了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育。教育職工要有愛崗敬業(yè)、忠于職守、依法執(zhí)業(yè)、誠信服務(wù)的觀念，要立足本職，做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，自覺維護醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不錯形象。以后勤系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動為契機，以“優(yōu)化行風(fēng)建設(shè)，提升職業(yè)道德，和諧醫(yī)患關(guān)系，實現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改善”為活動主題，使愛崗敬業(yè)的精神逐漸深入到每一位醫(yī)務(wù)工作者的思想和行動上。一年來醫(yī)務(wù)人員的思想道德素質(zhì)和愛崗敬業(yè)意識有了較大程度提升，醫(yī)療服務(wù)投訴案件明顯減少。
（一）加強制度管理，進一步健全了各項核心管理制度和院科兩級管理體系。定期召開科室主任工作會議，研究解決工作中存在的問題和不足，推動了醫(yī)院規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理進程，提升了醫(yī)療質(zhì)量，從制度上推動了醫(yī)療安全防范的建設(shè)。
（二）加強了醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)管工作。質(zhì)量考評小組依照質(zhì)量考評辦法對各科室進行了綜合質(zhì)量考評；對專業(yè)技術(shù)人員進行了業(yè)務(wù)知識考試和技術(shù)操作考核。工作質(zhì)量考核小組不定期對三校區(qū)的門診病歷、處方、門診日志、藥房管理、護理管理進行檢查。重點分析研究解決醫(yī)療、護理工作中存在的質(zhì)量問題和安全隱患，明確提出相應(yīng)的整改措施，為提升醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全發(fā)揮了重要作用。
（三）加強了人才培養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用各種方式提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)理論水平，定期進行專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，本學(xué)年在完成日常工作的基礎(chǔ)上，在院內(nèi)舉辦了《埃博拉傳染病的防控知識》、《中毒的診療常規(guī)》、《高校醫(yī)院急診急救糾紛》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座；參加上級衛(wèi)生部門舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的職工有9人次。鼓勵職工開展科研課題研究，申報了我校教育基金會教師成長課題1項，年內(nèi)職工撰寫科研論文3篇。通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進一步提升了我院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)基本技能，更好地服務(wù)于廣大師生員工，提升了醫(yī)院的不錯形象。
（四）全年共接待門診就診病人42264人次，其中xx校區(qū)醫(yī)院23342人次，王城校區(qū)醫(yī)務(wù)室1943人次，xx校區(qū)醫(yī)務(wù)室16979人次。
（一）加強了預(yù)防保健工作的管理，明確職責(zé)，健全機制。加強了生物制品的管理，避免了不良接種反應(yīng)的發(fā)生。
（二）加強了傳染病的管理。根據(jù)傳染病防治的法規(guī)，做好校內(nèi)傳染病的防控工作，嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，保健科在規(guī)定時間內(nèi)對所有病例進行了填卡、登記、上報，保證了我院傳染病工作的.登記、報告及時準確。堅持了門診登記制度，對門診處置的發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病的病人進行密切觀察，落實各項防范措施，做到傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，杜絕了傳染病在校園內(nèi)流行。
（三）加強了健康教育工作。利用健康教育課、板報、廣播以及衛(wèi)生知識培訓(xùn)等活動，有針對性的開展了傳染病、常見病、多發(fā)病等疾病防控知識的專題健康教育活動。特別增加了對艾滋病防控的宣傳力度，對入學(xué)新生開展專題講座并做到人手一份宣傳資料，廣泛普及科學(xué)防病知識，使廣大學(xué)生逐步樹立了現(xiàn)代健康意識，明確“健康第一”的理念，自覺形成健康的行為和生活方式，提升了自我保健和預(yù)防疾病的能力，推動了整體健康素養(yǎng)水平的提升。
（四）加強了學(xué)校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴格執(zhí)行了經(jīng)常性對學(xué)校各校區(qū)食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水源衛(wèi)生、以及食堂從業(yè)人員的監(jiān)督檢查工作，消除食品衛(wèi)生存在的隱患，杜絕了群體食物中毒事件的發(fā)生。
（五）按時完成了各項體檢工作任務(wù)。完成了教師資格認定體檢3226人、報考研究生復(fù)試體檢1573人、離退休職工體檢782人、在職職工體檢2320人、女職工婦檢775人、本科生入學(xué)體檢5660人、研究生入學(xué)體檢1410人、xx學(xué)院新生體檢2900人、20xx級畢業(yè)生體檢5211人、自考生入學(xué)體檢764人，本科及研究生畢業(yè)體檢5886人，以及其他零散人員的體檢約600人。注射乙肝疫苗約6000人次，通過定期體檢讓廣大師生員工及時了解了自己的健康狀況，達到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的目的，為廣大師生員工的身體健康和預(yù)防治療工作提供了可靠的依據(jù)。
（六）圓滿完成了學(xué)校各單位、各部門申請的預(yù)防保健工作任務(wù)。積極配合各部門為學(xué)校第四十五屆田徑運動會提供了全方位的醫(yī)療保障，為學(xué)校主辦的各種大型會議、全國大學(xué)生四六級英語考試、各學(xué)院大型活動等提供了30余次的醫(yī)療保障。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線，嚴格遵守廉政紀律，依法行政，認真落實中央“八項規(guī)定”，杜絕了不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
（二）堅持行政會議制度，加強內(nèi)部管理，繼續(xù)堅持院務(wù)公開、民主管理辦法，進一步加強院科兩級負責(zé)制，保證了醫(yī)院工作運行正?；?。
（三）繼續(xù)加強了資產(chǎn)財務(wù)的管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行學(xué)?！笆罩蓷l線”的財經(jīng)管理制度，切實執(zhí)行學(xué)校和醫(yī)院的物質(zhì)采購辦法，杜絕了商業(yè)賄賂現(xiàn)象的發(fā)生。
（四）加強了醫(yī)療管理工作。根據(jù)《廣西師范大學(xué)教職工醫(yī)療保障管理試行辦法》完成了全校教職工醫(yī)療的個人賬戶劃撥、特定慢性病門診管理、住院醫(yī)療費的審核報賬等各項工作任務(wù)。離休干部醫(yī)療管理，嚴格執(zhí)行原定的轉(zhuǎn)診、審批制度。按規(guī)定完成了大學(xué)生醫(yī)療保險門診統(tǒng)籌管理、轉(zhuǎn)診、報賬等各項工作。
（一）充分發(fā)揮部門工會的職能作用，依法維護職工的合法權(quán)益，組織慰問住院職工，以及退休職工生日慰問、春節(jié)慰問等等，進一步調(diào)動了職工的工作積極性和主動性，為推動醫(yī)院和諧發(fā)展起到了重要作用。
（二）結(jié)合本院實際，積極組織職工參加學(xué)校文體活動，展示了醫(yī)院職工的不錯風(fēng)貌。氣排球代表隊在學(xué)校20xx年第二屆“桃李杯”師生氣排球比賽中榮獲男女混合隊第二名、男子隊第二名、女子隊第七名。在學(xué)校后勤“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”開展的宣傳板報、文藝演出等一系列活動中均取得了較好成績，工會獲得了“優(yōu)秀組織獎”、護理組獲得了“優(yōu)秀班組獎”，xx獲得“我的崗位請放心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎”，其中醫(yī)院還組織節(jié)目《我們的中國夢》小組唱參加文藝匯演。通過開展形式多樣的集體活動，讓廣大職工加強了交流、凝聚了力量、加強了活力，進一步提升了醫(yī)務(wù)人員的崗位意識、大局意識和集體意識，推動了醫(yī)院整體水平的提升。
總之，一年來，我院經(jīng)過全體職工的努力圓滿地完成了各校區(qū)的醫(yī)療、預(yù)防保健、衛(wèi)生防疫等工作。但還存在如下一些問題：
1.隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴大，師生員工增多，每年門診就診人數(shù)達到約43000人次，各種體檢人數(shù)亦達到約25000人次，學(xué)校各種類型的活動需要提供醫(yī)療保障工作也達到30余次，對大學(xué)生健康教育的教學(xué)課時增多，目前處于三地辦醫(yī)，24小時值班，力量分散，崗位不一，工作任務(wù)繁重。近年來自然減員多而新進人員少，專業(yè)技術(shù)人員嚴重缺編，臨床醫(yī)護人員年齡偏大，專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)配置不合理，極大地困擾著校醫(yī)院發(fā)展，醫(yī)護人員數(shù)量不足，只能疲于應(yīng)付日常工作，導(dǎo)致進修、培訓(xùn)機會少，因此難以開展新項目、新技術(shù)，醫(yī)療技術(shù)水平還有待進一步提升。
校區(qū)醫(yī)療用房處于學(xué)生宿舍一樓架空層，不符合醫(yī)療用房規(guī)定，xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每次檢查都未達標，并下達書面意見要求整改，用房緊張狀況至今仍未從根本上得到解決，無學(xué)生體檢場所，學(xué)生體檢只能在露天下進行，醫(yī)療業(yè)務(wù)項目的開展受到較大限制。
4.各項管理制度有待進一步健全和落實，職工的醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)觀念、主動意識以及集體觀念和自律精神有待進一步提升。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇五
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開工作小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。我們成立了以校長為組長、各部門負責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，負責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。
2、責(zé)任到人，職責(zé)分明。
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（1）政務(wù)欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
（2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金福利分配等。
2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
工作中，我們認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；與學(xué)校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。為使校務(wù)公開的內(nèi)容具有全面性、針對性、實效性，我校還制定了切實可行的《校務(wù)公開工作制度》、《校務(wù)公開實施細則》，建立了校務(wù)公開工作檔案，把每次公開的內(nèi)容、時間形式記錄在冊，以便接受監(jiān)督和檢查。凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項及學(xué)校重大決策，應(yīng)該公開的校務(wù)活動都予以公開，確保校務(wù)公開工作規(guī)范化、法制化。
三、確立形式，規(guī)范程序。
為了搞好校務(wù)公開制度化和規(guī)范化的建設(shè)，本著校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會，目的是搞好學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的原則，根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同，分別通過以下形式和程序?qū)嵤┬?wù)公開：
1、校務(wù)公開內(nèi)容分在校內(nèi)公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學(xué)校醒目位置設(shè)立規(guī)范的校務(wù)公開陣地：校務(wù)公開欄、意見箱，監(jiān)督電話。在校內(nèi)公開的主渠道是：編印書面材料發(fā)給教職員工，在校務(wù)公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯(lián)席會議、全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發(fā)放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知，公布有關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。
2、教代會是學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，我們充分發(fā)揮教代會的作用，學(xué)校的辦學(xué)目標，發(fā)展規(guī)劃、改革措施，管理制度以及學(xué)校的重大事項，各項工作均經(jīng)教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務(wù)會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責(zé)成有關(guān)部門限期作出答復(fù)和處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感，不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務(wù)公開情況，接受審議監(jiān)督。
3、公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規(guī)范學(xué)校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經(jīng)班子集體討論提出方案，由校長代表班子，向黨政工團聯(lián)席會議或教工代表大會通報，通過后貫徹執(zhí)行。
四、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
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學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇六
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任大力支持下，校醫(yī)室相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在開學(xué)初已全部落實到位。
2、針對我校的一些具體情況，我對學(xué)生群體進行初步了解，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
認真做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認真對待每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動，認真完成各項任務(wù)。
2、樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，認真對待每一位前來就醫(yī)的患者。在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，對學(xué)生耳濡目染地宣傳衛(wèi)生保健知識，每當(dāng)氣候、季節(jié)發(fā)生較大變化時，我總會利用各種時機提醒學(xué)生注意衛(wèi)生、防寒保暖。
3、積極參加上級、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、會議，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，貫徹實施上級精神，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇七
難忘的2014已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學(xué)校報道的，迄今為止大約為兩個月的。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強?，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在2014年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學(xué)前班，又是中小學(xué)一體的具體情況，我對學(xué)生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學(xué)習(xí)
1、作為一名800多人的學(xué)校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。( 網(wǎng)： )
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學(xué)生的健康。
在的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復(fù)學(xué)的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇八
我校自從開展校務(wù)公開工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的積極參與下，在家長和社會的理解和支持下，我校黨、政、工齊抓共管，通過教代會、行政會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、對外公示欄、家長會、全教會等多種形式，對學(xué)校的重大事務(wù)進行全面公開，收到了顯著效果。全面落實了“依靠方針”，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進了學(xué)校民主管理工作。
學(xué)校在校務(wù)公開工作之初，就成立了以黨支部書記為組長，工會主席為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了條線負責(zé)人組成的校務(wù)公開工作小組和教職工代表組成的監(jiān)督小組，分別負責(zé)校務(wù)公開的具體工作和檢查監(jiān)督。同時，通過教職工大會向他們宣傳有關(guān)校務(wù)公開的文件精神，宣傳校務(wù)公開的目的、意義，還利用政治學(xué)習(xí)時間組織他們學(xué)習(xí)了教育部、全國總工會《關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》，使全校教工一致認識到：全面推動校務(wù)公開工作是新形勢下全心全意依靠教職工辦學(xué)、促進學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、推進民主管理、推動學(xué)校改革和發(fā)展的重要措施。在全校統(tǒng)一了思想，做到全員參與，為校務(wù)公開工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
在推行校務(wù)公開工作的過程中，制定了《坦直小學(xué)校務(wù)公開工作實施意見》，進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責(zé)、分工，制定了有關(guān)的制度，確定了校務(wù)公開的內(nèi)容、依據(jù)、程序等。具體的制度有：
2、公開內(nèi)容審核制，即對公開的內(nèi)容做到嚴格的把關(guān)，先由學(xué)校工會及時收集資料，匯總后由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組進行審核簽字，再行公布，從而保證了公開內(nèi)容的正確、真實、全面、及時。
3、反饋信息登記制，對教師、家長及社會對校務(wù)公開工作反饋的意見建議及處理情況做好登記，并將家長、社會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對部門、對教師的評議、考核情況做好記錄，以便將公開評議工作同校務(wù)公開工作結(jié)合，與學(xué)校的各項考核掛鉤，使校務(wù)公開真正起到推動學(xué)校發(fā)展的作用。
建立有關(guān)制度后，有效防止了校務(wù)公開工作流于形式，提高了校務(wù)公開工作的規(guī)范動作水平，保證了校務(wù)公開工作的質(zhì)量。
在校務(wù)公開推行后，學(xué)校就在校門口投資設(shè)立了校務(wù)公開櫥窗，公布有關(guān)的教育法規(guī)，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標，收費標準等一些重點內(nèi)容。在校門口設(shè)立了校務(wù)公開校長信箱，兩個固定的陣地保證了重點內(nèi)容的公開和反饋信息渠道的暢通。思想?yún)R報專題同時利用各種條件，因地制宜地開辟臨時性公開欄目，保證各項內(nèi)容靈活、快捷地公開。
在形式上也靈活多樣：首先將教職工代表大會作為實行校務(wù)公開的基本形式，聽取學(xué)校工作報告、財務(wù)報告，討論通過學(xué)校規(guī)章制度、重大決策，履行教代會審議、決議、評議、監(jiān)督等職權(quán)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)，發(fā)揮教代會的優(yōu)勢為校務(wù)公開提供組織與制度上的保證。例學(xué)校《教職工獎懲條例》、《全員聘任制實施方案》、《學(xué)校三年規(guī)劃》、《教師獎金分配方案》等均由教代會審議通過并由教代會監(jiān)督執(zhí)行。其次是通過全體教師會議、行政例會等有關(guān)會議通報學(xué)校需要公開和教師要了解的政策、文件等。如學(xué)校的各項工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過教師大會教師傳達。三是通過校園網(wǎng)將學(xué)校組織的各項評比情況，師生獲獎情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會議活動等以網(wǎng)上形式向教師公開。范文寫作四是根據(jù)實際情況用靈活的方式公開，在期初的教師工作安排、聘任，以書面形式向教師公開;涉及到教師工資、福利、獎金等切身利益的問題時，由專人負責(zé)當(dāng)面解釋，如學(xué)校代扣工會費、四金撥交、所得稅時，均由財務(wù)人員作好解釋工作;在家委會、家長會上就家長普遍關(guān)心的校服、晚托班等收費，將物價局的有關(guān)批文張榜公布給家長看及作相應(yīng)的解釋;在工資變動中，針對教師對變動情況不明，工資組成不清的情況，人事干部就專門印發(fā)工資變動登記表，注明變動時間、依據(jù)、金額，讓教師心中有數(shù)。
有固定的陣地，豐富多樣的形式，使教師對學(xué)校的各項工作均能了解，使社會對學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開展項工作。
在公開的`內(nèi)容上，堅持把學(xué)校的重點、難點、熱點問題公開，公開的內(nèi)容做到幾個結(jié)合，即同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革結(jié)合，同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合，同維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等。二是社會熱點問題的公開，如學(xué)校收費一向是家長關(guān)心的熱點，學(xué)校對代辦費、學(xué)雜費、外籍生借讀費等均予以公開，讓家長放心，減少誤解。三是教職工關(guān)心的問題的公開，如評先的條件、指標，職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開。四是敏感問題的公開，如學(xué)校的財務(wù)情況、物資采購情況、經(jīng)費收支、招待費開支等做到公開。
公開的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面，但同時也突出重點，做到教師、家長、社會最想知道的均能公開，且內(nèi)容具體真實。
學(xué)校推行校務(wù)公開制度，就是要進一步完善學(xué)校民主監(jiān)督和民主管理，落實“依靠方針”，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實施。因此在實施過程中，我們結(jié)合實際，不斷加強管理和進一步深化。一是領(lǐng)導(dǎo)小組思想上不斷提高認識，變?nèi)蝿?wù)性工作為實效性工作，常抓不懈，兩年來堅持按制度規(guī)范動作，不斷增強責(zé)任意識和民主意識，督促工作小組按要求真實地公開。二是工作小組不斷提高業(yè)務(wù)能力，不僅要及時做好經(jīng)常性的公開任務(wù)，而且要想教師所想，想家長所想，在他們提出要求前先做好公開工作，還要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上拓寬公開渠道，改革公開形式，深化公開內(nèi)容，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾稱心，讓社會滿意。三是監(jiān)督小組加強監(jiān)督和檢查力度，履行其職責(zé)，使公開的內(nèi)容及時、真實，并認真負責(zé)做好教職工的民意測評工作，經(jīng)常進行意見的反饋，使校務(wù)公開工作進入良性軌道。
通過校務(wù)公開，我校的工作透明度強了，保證了“依靠方針”的落實，促進了學(xué)校民主管理制度的完善、落實，領(lǐng)導(dǎo)工作也得到了教職工的理解和支持;通過校務(wù)公開，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進;通過校務(wù)公開，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力推進了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)。當(dāng)然，我校的校務(wù)公開工作還有很多值得我們探討的東西，在以后的工作中我們將以“三個代表”重要思想為指南，不斷地完善和規(guī)范校務(wù)公開工作機制，使之更制度化、科學(xué)化。全校師生員工將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把坦小辦成一流學(xué)校而努力。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇九
第一中學(xué)景賢學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，對學(xué)生進行健康教育，學(xué)習(xí)常見疾病的預(yù)防知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開放衛(wèi)生室，為本校師生提供簡單治療，處理簡單皮外傷和轉(zhuǎn)診工作；協(xié)助中小學(xué)衛(wèi)生保健所定期進行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案；監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)去年以來的醫(yī)務(wù)室工作。
1、按照學(xué)校的課程，全校開展衛(wèi)生課，一學(xué)期進行一次書面考核，用隨機抽查的形式，合格率100%。
教學(xué)內(nèi)容主要是：生活方式對健康的影響、艾滋病的預(yù)防、病毒性肝炎、預(yù)防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)校每年的學(xué)術(shù)節(jié)上，表現(xiàn)出對所學(xué)的衛(wèi)生知識掌握得較牢固，興趣較濃厚。
2、利用廣播、墻報、派發(fā)資料進行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的'預(yù)防知識，其中有紅眼病、急性腸炎等預(yù)防。
3、學(xué)生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下，基本做到學(xué)生頭發(fā)、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。
1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進行體檢，了解學(xué)生的健康概況，統(tǒng)計分析出我校學(xué)生健康的總體資料，建立學(xué)生健康檔案工作。
2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯(lián)系以及門診觀察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況，給各班和宿舍發(fā)放體溫計和相關(guān)知識的資料，及時對發(fā)熱學(xué)生進行跟蹤調(diào)查。
開放衛(wèi)生室，為廣大師生提供簡單醫(yī)療服務(wù)，特別是學(xué)生軍訓(xùn)期間處理急診和轉(zhuǎn)診工作，同時為師生測量血壓，宣傳高血壓的預(yù)防知識。
參加相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級下達文件，及時向領(lǐng)導(dǎo)和食堂工作者傳達文件知識與精神。每天堅持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對存在問題大膽提出并請其改正，提高食堂的衛(wèi)生水平，保證食堂衛(wèi)生。我校無發(fā)生食物中毒事件。
為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，校醫(yī)不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。積極參加各級各類的繼續(xù)教育，不斷地拓展個人才能。如20xx年4月參加江門市食品安全中級培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
我校將進一步加強醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強計劃性，堅持科學(xué)性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
年學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作計劃樹立“健康第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，堅持全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，深入學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十
一年來，我校在區(qū)教育區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“給每個匯文人創(chuàng)造更大的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本、凝心聚力、優(yōu)化管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造“魅力匯文”品牌，取得了顯著的成績，走在了全區(qū)的前列，現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
20xx年11月，區(qū)教育局決定打造“魅力匯文”品牌，區(qū)教育局20xx年工作意見又提出，要著力搞好匯文實驗學(xué)?！霸娨庑@”的宣傳推介工作，充分體現(xiàn)了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對匯文的高度重視和大力支持。為匯文的發(fā)展創(chuàng)造了良好機遇，我們僅僅抓住這一難得的機遇，以打造“魅力德育”、構(gòu)建“詩意校園”、開展科普創(chuàng)新、凸顯特長發(fā)展為突破口，全力打造“魅力匯文”品牌。在區(qū)教育局的大力支持下，20xx年5月19日濟南市首家“詩教示范基地”揭牌儀式暨構(gòu)建詩意校園展示活動在我校舉行。20xx年7月8日，在全運會倒計時100天慶?；顒又?，我校300名學(xué)生代表濟南市中小學(xué)生在泉城廣場朗誦了詩歌“情系泉城，喜迎全運”。20xx年3月，學(xué)校被中央文明辦命名為全國首批“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點。20xx年4月，在全國部分省市“做一個有道德的人”調(diào)研會上介紹了經(jīng)驗。20xx年5月20日山東省暨濟南市“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動在我校舉行，中央電視臺新聞聯(lián)播及多家媒體對此做了報道。
品牌創(chuàng)建工作對提升學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的社會聲譽，推動學(xué)校各項工作的開展都起到了非常重要的作用。但是我們也清醒的認識到，品牌創(chuàng)建是一項長期的工作而不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的；品牌是干出來的不是喊出來的；品牌是人民群眾認可的而不是上級任命的。教育品牌的創(chuàng)建，必須以一流的管理、一流的隊伍、一流的質(zhì)量為支撐，沒有質(zhì)量就沒有品牌。作為校長我經(jīng)常告誡自己和干部，打造“魅力匯文”品牌雖然取得了一些成績，但這只是品牌創(chuàng)建征程上的第一步，離上級的要求、離“魅力匯文”的美稱還相差甚遠。廣大干部教師形成了“遠離浮躁、靜心辦學(xué)、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量”的共識。我們堅持把創(chuàng)建品牌與提升教育教學(xué)管理水平相結(jié)合；與提高教師的工作積極性相結(jié)合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，求真務(wù)實的品牌創(chuàng)建工作，取得了顯著的成效。
學(xué)校黨總支認真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，規(guī)范議事決策和工作運行機制，努力實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了強有力的思想、組織保證。在干部中開展了“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)”的教育活動。學(xué)校廣大中層以上的干部牢記的要求，廉潔自律、率先垂范。要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅決不做。工作干不好先從自己找原因。時時處處注意用自己的模范行為去帶動和影響教職工。多數(shù)中層干部和部分校級干部既是管理者，也是教育教學(xué)的實踐者，都有學(xué)科教學(xué)任務(wù)，有的干部還擔(dān)任了班主任工作。
學(xué)校黨總支加強黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持“三會一課”制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，嚴格黨員教育，規(guī)范黨員言行。注重在一線和青年教師中發(fā)展黨員，20xx年又有6名同志光榮的加入了黨組織。20xx年9月開始，在黨員中開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、專家講座、看錄像、黨課、調(diào)查問卷、民主生活會、組織生活會等學(xué)習(xí)活動，是廣大黨員提高了對學(xué)習(xí)實踐活動的認識；增強了責(zé)任感和使命感；提高了干好本職工作的積極性。把學(xué)習(xí)實踐活動與加強組織建設(shè)相結(jié)合；與查找與解決實際問題相結(jié)合；與深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合。廣大黨員在各自的崗位上積極發(fā)揮先摸作用，為群眾樹立了榜樣。20xx年有30余名黨員同志在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出。受到了學(xué)校、區(qū)、市級的表彰與獎勵。
學(xué)校黨總支認真抓好教職工的思想政治工作，堅持每周五的政治學(xué)習(xí)制度，認真組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育法規(guī)和上級文件。把做好教職工的思想政治工作與解決教職工工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題相結(jié)合。加強師德教風(fēng)建設(shè)，通過多種途徑提高教師的師德素養(yǎng)。廣大教師以德從教，依法執(zhí)教，為人師表，工作勤勤懇懇、任勞任怨。涌現(xiàn)出了一大批先進工作者，一年來，受到學(xué)校、區(qū)、市表彰的教職工有90余人次。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極探索新形勢下學(xué)校管理的新路子，堅持依法治校以德治校相結(jié)合，把制度建設(shè)與道德建設(shè)相結(jié)合。建立健全了各項管理制度，加強教職工的崗位目標考核工作。積極推行“精細化”管理，在細節(jié)上做文章，在落實上下功夫，工作布置到哪里，檢查就跟到哪里，總結(jié)反饋就跟到哪里，較好的調(diào)動了廣大教職工的積極性。
強化民主治校，堅持校務(wù)公開，學(xué)校重大事項由教代會討論決定，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派、紅十字會等部門在構(gòu)建和諧校園中的重要作用。學(xué)校團委、少先隊圍繞學(xué)校的中心工作開展了豐富多彩的教育活動，并取得了優(yōu)異成績。學(xué)校工會積極為教職工服務(wù)，在組織教職工文體活動、困難職工救助、教工查體、召開教代會等方面都做了大量的工作，成績顯著。重視老干部工作，堅持共享原則，尊重關(guān)心離退休老教師，及時幫助他們解決生活中的困難，使他們老有所為，理解支持學(xué)校。學(xué)校重視宣傳報道工作，結(jié)合學(xué)校品牌創(chuàng)建工作，及時宣傳學(xué)校的特色活動和工作成績。20xx年，共有131篇稿件被市級以上媒體報道。認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，計劃生育工作和紅十字會工作，保持了先進單位的稱號。
學(xué)校充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢，進一步加強了中小學(xué)部工作的銜接，在工作計劃上全盤考慮，思想上統(tǒng)一認識、行動上步調(diào)一致。特別是在學(xué)?？蒲?、教育教學(xué)研究、教師培訓(xùn)等方面注重統(tǒng)一行動，強化合作、資源共享，取得了良好的效果。學(xué)校積極開展對口幫扶活動，無論是市教育局規(guī)定的幫扶對象還是學(xué)區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校都能力所能及的對他們給予多方面的支持和幫助。作為對外開放學(xué)校，成功接待了湖南懷化教育代表團的來訪。
先進的管理思想，科學(xué)的管理方法，較好的調(diào)動了廣大干部、教職工的積極性，促進了學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧的發(fā)展。山東省教育督導(dǎo)團在對學(xué)校督導(dǎo)時，對學(xué)校的工作給予了很高的評價。
要實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的教師隊伍，學(xué)校堅持給每一位教師一個發(fā)展的支點的思路，努力為每一位教師營造一個寬松、愉悅、和諧的發(fā)展環(huán)境。在教師隊伍建設(shè)中，積極引入激勵機制，通過目標激勵、獎懲激勵、情感激勵，努力提高教師參與校本培訓(xùn)的積極性。注重從發(fā)展的.角度去關(guān)心教師、激勵教師。學(xué)校加大了對教師培訓(xùn)的投入，通過請進來、走出去等多種形式，積極為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。先后請萊州實驗學(xué)校的吳艷華老師和成都武候?qū)嶒炛袑W(xué)的李鎮(zhèn)西校長，分別為學(xué)校的班主任和教師做了專題報告。一年來，到市外參加優(yōu)質(zhì)課評比、觀摩、學(xué)術(shù)年會的干部教師達60余人次。學(xué)校通過讀書工程、青年讀書社、教育博客、?？吨c》等形式，努力為教師搭建發(fā)展的平臺。小學(xué)部的王文輝老師作為濟南市的唯一代表在全國“同課異構(gòu)”比賽中獲得一等獎；小學(xué)部的楊梅老師和中學(xué)部的孫鳳嗚、楊成哲老師分別榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎；小學(xué)部王妮娜和中學(xué)部王韻老師在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。另外還有70余人次在區(qū)級以上教學(xué)比賽中獲獎。
在認真抓好校本培訓(xùn)的同時，我們還特別注重通過激勵的策略來提高教師工作的積極性。為了讓教師得到更多的成功體驗，中學(xué)部開展了讓學(xué)生推薦“我最喜愛的老師”的活動，有百分之八十以上的教師被學(xué)生推薦為“我最喜愛的老師”，推薦的理由成了學(xué)生給老師的頒獎詞。袁明東校長把“頒獎詞”打印出來分發(fā)給了老師，并選取部分頒獎詞在中學(xué)部教職工會上進行宣讀。“頒獎詞”是學(xué)生的心聲，是學(xué)生對老師的褒獎，更是學(xué)生對老師的鞭策，它使更多老師體會到了職業(yè)的幸福。
今年上半年，在學(xué)片十二個學(xué)校的抽測中，小學(xué)部抽中的四科，有三科成績名列第一。面對這樣的好成績，在小學(xué)部全體教職工大會上，李衛(wèi)東校長親自為三位教師敬獻鮮花，以表達對老師的祝賀和祝福。在本學(xué)期舉行的全區(qū)初一年級抽測中，我校抽中的四科有三科成績名列全區(qū)第一，我在全體教職工大會上對三位教師進行了表揚，同時，學(xué)校還為三位教師以及相關(guān)的班主任寫了熱情洋溢的感謝信。這種做法既使相關(guān)老師得到尊重和認可，也使全體干部教師增強了質(zhì)量意識。
學(xué)校注意對教師培養(yǎng)和使用，同時也注意對名師的宣傳。20xx年3月3日，濟南日報用一個版的篇幅對我校30名具有市級以上榮譽稱號的教師及其教育理念進行了報道，這對宣傳名師、激勵名師、宣傳學(xué)校都取得了良好的校果。本學(xué)期小學(xué)部建立了以美術(shù)教師命名的工作室，使這些教師增強了責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，提高了工作的積極性。
以人為本的管理，激勵策略的運用，使教師受到了鼓舞。多有名教師克服了孩子小的困難，擔(dān)任了班主任工作；有的教師結(jié)婚以后為了不耽誤工作，放棄了婚假；有的休產(chǎn)假的老師看到教師緊張，產(chǎn)假沒休完就到校上班了。充分體現(xiàn)了匯文廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神和勇挑重擔(dān)、奮發(fā)進取的工作狀態(tài)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教科研工作，充分發(fā)揮教科室的重要作用，積極推進教科研管理的機制創(chuàng)新。認真抓好17個區(qū)級以上課題的研究工作，切實推進課題化校本教研。堅持課題研究與深化新課程改革相結(jié)合；與教研活動相結(jié)合；與解決教育教學(xué)中的實際問題相結(jié)合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。教育科研的開展，促進了教育教學(xué)觀念的更新；促進了教師科研能力的提升；促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年以來，學(xué)校教科研工作取得了顯著的成果，有20余篇論文在區(qū)級。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十一
1.在全校教師和部分家長調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。
2.邀請專家進校和班子成員及部分教師共同討論，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上，出臺了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》。
3.根據(jù)方案，召開專題會議，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排。認真落實后，月末總結(jié)。
4.重點開展了“全班共讀”、規(guī)范見面行禮、“課間三部曲”、上下操及路隊的精細化管理等活動，及時評選了“知書兒童”“達禮兒童”。
5.充實完善了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿，為下一步的工作打好了基礎(chǔ)。
1.師資有特色。
學(xué)校要有特色校長。校長是一所學(xué)校的靈魂。一所學(xué)校的辦學(xué)特色，實際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn)。校長必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識，學(xué)會從宏觀上思考問題，聯(lián)系學(xué)校實際分析情況，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”，正確定位，確立適合本校特點的、符合時代要求的鮮明的辦學(xué)理念，并廣泛宣傳發(fā)動，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標，學(xué)校才有了自我超越、追求特色、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增強，才能形成自己獨特的辦學(xué)思想。
學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色辦學(xué)要靠特色教師來實現(xiàn)。校長的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊伍去實施。在特色辦學(xué)中，校長必須十分重視教師隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊伍的群體特長，只有高素質(zhì)的教師，才有高質(zhì)量的教學(xué)；只有高素質(zhì)的教師，才能有利地推動素質(zhì)教育，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開展特色教育過程中注重發(fā)揮原有特長教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高全體教師實施特色教育的能力；通過內(nèi)引外聯(lián)，大膽啟用特長教師挑大梁，聘請校外有專長的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，提高教師的專長；構(gòu)建促進教師特長發(fā)展的評價機制，創(chuàng)設(shè)讓教師進修學(xué)習(xí)、提高特長的機會，搭建讓教師展示特長的舞臺。
2.實施要執(zhí)著。
實施素質(zhì)教育與特色辦學(xué)，兩者緊密相聯(lián)，前者是本質(zhì)，后者是具體體現(xiàn)。特色辦學(xué)作為實施素質(zhì)教育的產(chǎn)物，有力地推動、豐富和完善著素質(zhì)教育。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神，長風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的肯定和支持，我相信這是多年來找準自己的發(fā)展定位，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動搖，只要確定的目標、口號，要義無反顧地做下去，在長期的教育教學(xué)活動與教育管理中生長發(fā)展，不斷完善成熟。
3.環(huán)境需配合。
特色辦學(xué)，學(xué)校需要從實際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，要爭取社會家庭的理解與配合。
特色辦學(xué)，學(xué)校需要對師生進行多元評價，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，按照全面實施素質(zhì)教育的要求來衡量、評價教師和學(xué)生，不能簡單以成績論高低。
在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，各項工作要緊緊圍繞特色目標優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長要充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性，將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度，建立導(dǎo)向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目標和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣。
實踐證明：一個成功的校長不一定是那個忙得團團轉(zhuǎn)的人，但一定是那個把每個人的積極性都激發(fā)出來的人。
1.加強校園環(huán)境建設(shè)，營造特色氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身特點對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點的顯性標志。
(1)在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書法、電腦作品，擺放一些有價值的圖書，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
(2)教學(xué)區(qū)布置讀書、明禮、治學(xué)和教育的名言警句，書寫催人奮進的標語，如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)知書達禮的文化主題。
(3)做好校園的凈化、美化和綠化工作，時時保持校園環(huán)境的整潔、美觀，確保良好育人環(huán)境。
2.強化內(nèi)部管理，構(gòu)建保障機制。充實完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，校長的主要職責(zé)是建立一個像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則，讓每個人按照規(guī)則實行自我管理。良好的文化制度有助于文化的生成，有助于創(chuàng)造一個公平公正、寬松和諧的成事，良好的校園文化建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標的必要保障。因此，學(xué)校要進一步修訂完善德育工作制度、班級管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級目標管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進展。
(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立校園文明監(jiān)督崗、定期評比“達禮兒童”“知書兒童”等，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機制。
(2)要建立“人人關(guān)心、個個參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事，形成導(dǎo)向機制。
(3)要組織開展社團活動，以活動為載體，促使氛圍濃厚、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動有機地整合起來，形成活動機制。
(4)要建立特色文化建設(shè)、特長教師、特長生的評估和獎勵制度，對在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵等，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵機制。
3.優(yōu)化師資，挖掘資源，建設(shè)校本課程。學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮教育科研作用，培養(yǎng)一批具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機地結(jié)合起來，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，建設(shè)校本課程。
總之，學(xué)校發(fā)展的核心競爭力是教師，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點，樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀，讓教師們能切身感受到學(xué)校對他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊，把自身的積極性發(fā)揮出來為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范、榜樣引領(lǐng)，相信長風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來。
如果能提供和本學(xué)校的特色相匹配的樣板學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)、交流或者結(jié)對子等等，就能拓寬學(xué)校的特色具體的做法，有利于學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十二
伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進行簡要總結(jié)：
本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性。
1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團隊，認真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。
3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下，本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題，努力糾正，且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道。
6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學(xué)生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習(xí)，做一個文明守紀、品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。
1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做事更應(yīng)有計劃。
2、語文教學(xué)要加強研究，多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細致的輔導(dǎo)。
3、教學(xué)管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。
4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。
5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。
6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。
學(xué)校校長工作總結(jié)范文(篇6)秀蘭，女，中共黨員，現(xiàn)年44歲，1979年8月參加教育工作，1996年12月評為小學(xué)高級教師，20xx年7月獲大專學(xué)歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任，20xx年8月至今任孝敬學(xué)區(qū)副校長。
本人從05年8月?lián)涡⒕葱W(xué)副校長，主抓學(xué)校業(yè)務(wù)工作，同時協(xié)助校長抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。
一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下，較好地完成了各項工作任務(wù)，各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔(dān)心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā)，自覺維護校長地位，維護學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé)，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長融洽相處，增強了班子整體實力。同時，作為業(yè)務(wù)副校長，做到了主動工作，務(wù)實工作。對校長負責(zé)，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學(xué)管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗，扎扎實實地開展教學(xué)工作，積極為校長提供信息，提高學(xué)校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學(xué)秩序井然，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
作為業(yè)務(wù)副校長，時刻把教學(xué)這個中心放在心中，抓在手上。把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路落實在日常工作中，做到了既務(wù)實又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實際情況制定了既符合教學(xué)規(guī)律，又符合上級要求的工作思路。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，突出一個“嚴”字。
結(jié)合學(xué)校實際，完善了“教學(xué)工作制度及教職工目標管理考核細則”、“教師獎罰制度”。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，執(zhí)行制度突出了一個嚴字，嚴格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
2、狠抓教師隊伍建設(shè)，突出一個“實”字。
教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑，結(jié)合“三課”活動，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、說課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制等，強化了教師的教研行為，在這一點上，重視一個“實”字，力求實效，不做表面文章，真抓實干，這樣大大促進了教師素質(zhì)的'整體提高。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個“恒”字。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)，不能忽視。學(xué)風(fēng)建設(shè)是多方面的，我們通過抓教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴肅考風(fēng)考紀，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核，以及一系列的做法，長期堅持單元把關(guān)考試，做到持之以恒，學(xué)校形成了良好的教風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校贏得了榮譽，我校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生家長的認可，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項工作，以身作則，始終堅持深入教學(xué)第一線，擔(dān)任中高年級語文課教學(xué)。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作，做到了既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價，也不圖清閑，爭名利，晚上帶頭值班，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、注重學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。
做為學(xué)校主抓業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，為了更好適應(yīng)教學(xué)工作，利用外出學(xué)習(xí)機會和自修，不斷為自己充電。平時經(jīng)常學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗，尤其是新課程標準的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己能夠和新課改同步。同時組織安排不同層次的教師進行學(xué)習(xí)交流，也促進了教師的教學(xué)觀念與教學(xué)技能的更新與提高。
3、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。
在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重擺正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導(dǎo)、教師團結(jié)合作，促進共識的形成，使學(xué)校各項工作開展更有條理，更有效果。
4、要堅持提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務(wù)副校長，始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。工作上能嚴抓常規(guī)，實抓教研和教育科研，以研促教，深入開展課題研究實驗，特別是課堂教學(xué)模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。
1、積極協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)劃方案，協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元，修建了大門、門衛(wèi)室、院墻，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。
2、加強了目標管理考核工作，較好完成了教職工目標管理考核工作。
3、緊緊抓住教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，給學(xué)校帶來了非常好的聲譽，本年度教學(xué)成績突出，招生工作順利，生源充足。
4、組織指導(dǎo)師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學(xué)段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中，獲兩個二等獎；王君麗、常佩軍分別獲學(xué)生讀書比賽輔導(dǎo)獎。
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！?、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經(jīng)費，新建教學(xué)輔助樓一棟，解決各實欠缺問題，做好校園綠化美化工作。
回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十三
xx年下學(xué)期在院校老師的關(guān)注中，在紅會各個部的通力協(xié)作下，信控院急救隊于xx年4月成立了。雖然成立的時間較短，但是急救隊在這短短的時間內(nèi)舉行了很多豐富多彩的活動。特此，對本學(xué)期的急救隊工作作出以下小結(jié)。
首先，介紹一下本學(xué)期急救隊有關(guān)的活動，這里面有些是由急救隊舉辦的，有些雖不是由急救隊主辦的但急救隊也在其中發(fā)揮了重要作用。
簡述：我們主要采取了分發(fā)傳單的宣傳方式，這種方式宣傳對象面廣泛。我們基本是面向全校。同學(xué)們報名踴躍，急救隊招了許多人，我認為招新工作非常成功的原因：首先是宣傳得力。但我認為其中更深一層的原因是我們急救隊的活動方式新穎其他學(xué)院大多不具有可替代性。因此我覺得我們信控院紅會想要越辦越紅火，可以在活動形式創(chuàng)新方面多下功夫，從而把我們紅會做大做強。
簡述：急救隊帶領(lǐng)電信院紅會、信控青協(xié)在鼓樓醫(yī)院進行了志愿者的注冊。此后，我們志愿者在經(jīng)過院方系統(tǒng)性的培訓(xùn)，走上逐漸走上并適應(yīng)了自己的志愿者崗位，逐漸可以進行熟練的志愿者服務(wù)。我們的服務(wù)方式主要包括：協(xié)助病人打印化驗單，幫助醫(yī)生推扶病床，向病人提供醫(yī)院的各項信息咨詢等服務(wù)。通過志愿者服務(wù)，急救隊隊員們博愛精神得到進一步的培養(yǎng)。
簡述：走進社區(qū)是我們急救隊與公管院紅會聯(lián)合舉辦的活動。在活動中，我們急救隊負責(zé)的是進行急救知識的'講座、與社區(qū)人員進行面對面的交流。公管院紅會負責(zé)的是播放宣傳片與向社區(qū)人員進行急救知識的表演、展示。此次活動取得了良好的效果。獲得了社區(qū)管理人員的一致好評。
簡述：為了切實提高急救隊的急救知識，有效增強急救隊日后的救護能力，急救隊在我們紅會大力幫助下，去鼓樓醫(yī)院進行了急救知識的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，院方講師向我們重點講解了我國人民現(xiàn)階段急救知識的普及情況，包扎技巧，以及中暑的防護等迫切與我們急救防護相關(guān)的急救知識。培訓(xùn)后，我們還統(tǒng)一印發(fā)了系統(tǒng)的急救知識材料進行有效學(xué)習(xí)。
簡述：為了有效實現(xiàn)各個學(xué)院紅會良好的溝通、交流、合作，提高急救隊的急救知識。我院急救隊與環(huán)科院進行了急救知識的交流。我們發(fā)現(xiàn)：環(huán)科院的講座綜合采用了解說、話劇、與觀眾進行場面互動等方法使活動參與性強、有利于臺上臺下的良好互動，并提高觀眾的興趣。此次活動為急救隊日后活動打開了新的思路，開辟了新的路徑。
簡述：辯論賽是我們紅會舉辦的一次大型比賽。急救隊的人員在辯論賽中計時、宣傳、寫黑板字、教室部署方面、禮儀服務(wù)、維持秩序等方面做出了貢獻。我覺得我們紅會可在辯論賽中放我們的一支代表隊。這樣，在加強了比賽精彩程度的同時也鍛煉了我們每個成員的能力和提高了我們隊員的醫(yī)療知識。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十四
一年中的辛勞就在光陰的流逝中悄悄過去了，回想過去的一年，雖然辛苦，但苦中有樂，下面談?wù)勔荒陙淼墓ぷ髑闆r：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
備課。
積極參加本年級組組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
輔導(dǎo)。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。
作業(yè)。
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的.秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
3、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
通過各方面的努力，在20xx年期末檢測中考試成績名列年級第一。
以上這些成績都屬于過去,未來的路還很長,肩上的擔(dān)子`責(zé)任更重,但我相信通過我的努力會把工作做得更好!
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十五
xx年4月10日至15日，我代表西京學(xué)院參加了陜西省第十一期高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)由陜西省教育廳主辦、陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修陜西師范大學(xué)基地承辦。在短短的5天內(nèi)，我嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，按時到課，認真聽講、記筆記，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利結(jié)業(yè)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
這次培訓(xùn)班有來自全省各高校輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生處工作人員共99人。培訓(xùn)課程由陜西師范大學(xué)基地根據(jù)省教育廳的指示，精心組織，周密安排，內(nèi)容有主題報告和專題報告各一個，專題講座8個，授課老師是具有較高的理論水平和豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗的教授、博士。學(xué)習(xí)之余與師大輔導(dǎo)員互動交流，還安排了分組討論，同時舉辦了籃球賽和聯(lián)歡晚會。這五天緊張的理論學(xué)習(xí)和熱烈的討論，我收獲頗豐。作為高校學(xué)工戰(zhàn)線的新人，雖然我已有2年的工作經(jīng)驗，對學(xué)生日常管理各個方面工作已有一些感性和理性的認識，但此次理論學(xué)習(xí)使我對輔導(dǎo)員的角色定位有了更深層次的理解，糾正了我認知上的偏差和誤區(qū)，很有針對性，對我啟發(fā)很深。比如在實際工作中，我們將大量的時間和精力放到了學(xué)生日常事務(wù)工作中，在扮演大學(xué)生“思想解惑者”方面還存在著較大的差距，沒有處理好學(xué)生思想政治教育和事務(wù)管理之間的關(guān)系，沒有充分保證和學(xué)生交流談心進行思想教育的時間，從而偏離了輔導(dǎo)員的基本定位。又如，在日常的管理中，我們往往僅以個人的能力去處理學(xué)生工作中的各種問題，不善于利用校內(nèi)各種資源（校報?？V播、學(xué)生社團、各級黨組織）發(fā)揮中介作用，不善于借助任課老師的力量來協(xié)助解決學(xué)生工作中的某些問題。
此次培訓(xùn)，使我開拓了眼界，增長了見識，提升了理念，使我跳出輔導(dǎo)員的視野，從一個更高的層面、更廣闊的視角看待學(xué)生的管理問題。同時，使我增強了培養(yǎng)青年馬克思主義者工作的使命感和責(zé)任感，為我們以后的工作指明了方向?！坝耍日骸?，通過此次培訓(xùn)，明確了作為高校輔導(dǎo)員，我們首先應(yīng)該提高自己的.學(xué)歷層次，提高思想政治工作意識、政治理論水平、知識和文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思維素質(zhì)等，提升我們自身的綜合能力。
培訓(xùn)班學(xué)員就各高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)及存在問題、高校輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展道路問題、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助問題、大學(xué)生心理健康教育問題、學(xué)生突發(fā)事件的處理問題展開了廣泛的討論，最后省教育廳處級調(diào)研員徐東初處長召集民辦高校的老師召開座談會，專門收集調(diào)查民辦高校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。參加討論的學(xué)員來自省內(nèi)不同地域、不同層次的高校，每所高校都具有自身獨特的特點和校園文化，正是這種差異性，讓我對學(xué)生工作有了一個更加全面深刻的認識，通過討論交流，我獲得了很多的靈感和啟發(fā)，工作思路得到了極大的開闊，這對我日后的工作有很大的幫助。
目前，全國高校系統(tǒng)正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我想，我們應(yīng)該以此為契機，認真查找我們工作中所存在的缺點和不足，通過討論，解決我們?nèi)粘９ぷ髦羞@樣那樣的問題。我們應(yīng)該按照黨中央的要求，切實尊重學(xué)生的主體地位，堅定不移地堅持教育以育人為本、把立德樹人作為我們工作的根本任務(wù)，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
在討論交流時，我把西京學(xué)院關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的情況作了簡短發(fā)言，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參會老師對我院校領(lǐng)導(dǎo)重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和針對輔導(dǎo)員崗位的等級評定表示贊賞，認為我院輔導(dǎo)員隊伍的整體水平高，配備比列達到要求。但是在某些方面我們還存在一定的問題，和其他高校相比我們還有一定的差距。綜合學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流情況，結(jié)合我院實際情況，提出以下建議。
1、這次培訓(xùn)班學(xué)員50%以上是研究生學(xué)歷，還有2名博士生，現(xiàn)在大部分高校招聘輔導(dǎo)員時要求學(xué)歷必須是本科且畢業(yè)于“211”院校，某些重點大學(xué)要求是研究生學(xué)歷。因此我院輔導(dǎo)員的學(xué)歷提升迫在眉睫，否則跟不上西京學(xué)院的發(fā)展。對本科生的輔導(dǎo)員配備尤為重要，在本科生中嘗試實行本科生導(dǎo)師制，每個專職老師負責(zé)一定數(shù)量學(xué)生的思想教育、生活、學(xué)習(xí)等活動。計劃內(nèi)外的輔導(dǎo)員與學(xué)生比例配備不應(yīng)“一刀切”。
2、加大輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)力度，采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主，理論和實際相結(jié)合，增加對外交流機會，讓我們更多的老師走出去，學(xué)習(xí)先進的理論知識和學(xué)生管理經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)中趙安民教授主講的《高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)修養(yǎng)和價值塑造》、趙微教授主講的《大學(xué)生心理健康教育》和劉建軍部長《大學(xué)生思想政治教育與日常管理熱點、難點問題分析》都非常好，如果時間允許，建議邀請他們到我院講學(xué)作報告。
3、加強對全體學(xué)生的思想政治教育，特別是學(xué)生黨員、積極分子、學(xué)生干部、班級骨干的培養(yǎng)教育，重視他們在學(xué)生管理、學(xué)院建設(shè)上的積極作用。建議在學(xué)院黨委設(shè)立學(xué)工部，負責(zé)學(xué)生黨員日常思想政治教育和繼續(xù)教育，協(xié)調(diào)學(xué)生活動的開展，培養(yǎng)一批青年馬克思主義者。在各個院系部設(shè)立黨員活動室，建立學(xué)生黨員的評優(yōu)機制，真正發(fā)揮學(xué)生黨員在班級、學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。
4、建立輔導(dǎo)員老師的職稱評定和職位晉升機制，著力培養(yǎng)一批政治硬，素質(zhì)高、能力強，業(yè)務(wù)精的青年教工，在各個工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚“萬鈞精神”，共創(chuàng)西京輝煌的明天。
5、加強學(xué)生的入學(xué)教育，上好進入大學(xué)的第一堂課。利用軍訓(xùn)期間或者更長的時間（入校一個月內(nèi)）對新生進行一系列教育，《學(xué)生手冊》集中學(xué)習(xí)，法紀教育、思想政治教育、安全教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)考試教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等可以采取專題報告形式。我個人認為，搞好了入學(xué)教育，在以后的管理中會帶給管理者很大的便利。
6、門衛(wèi)管理（大門、公寓）要進一步改進，采用刷卡或者佩戴校牌（帶有照片，比學(xué)生證更方便攜帶），或者改進學(xué)生證的版式，采取卡片制。對后勤從業(yè)、服務(wù)人員的教育也不容忽視，宿舍管理人員，安全保衛(wèi)等人員的數(shù)量和素質(zhì)也要進一步提高，真正實現(xiàn)服務(wù)育人，全方位育人。
黨和政府現(xiàn)在非常重視高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，我院自辦學(xué)以來高度重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，輔導(dǎo)員這個職業(yè)的發(fā)展遇到了一個良好的發(fā)展時期，我們的工作恰恰又來到了一個新的起點和新的發(fā)展階段。面對新問題，在新形勢下，我們的任務(wù)任重道遠，要不斷學(xué)習(xí)理論知識，認真總結(jié)并借鑒兄弟院校先進的工作經(jīng)驗，立足于我院實際，努力形成新的工作理念，工作思路，工作方法，為開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面而努力。相信在任校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在唐校長的關(guān)心支持下，我院的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)一定會邁上一個新的臺階！
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十六
回顧過去，滄桑洗礪，春華秋實。三年來，中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實施強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教學(xué)改革作為動力，以先進的文化育人理念，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，各項工作有了長足的發(fā)展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點，緊緊依靠全體教職工，努力進取、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：
1、堅持民主集中，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè)。
工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅持民主集中制的原則，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進行政治理論學(xué)習(xí)，研究討論學(xué)校重大決策，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù)。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想，團結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動、積極、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政、勤政。團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作。
2.加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來說，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此，我利用政治學(xué)習(xí)時間認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責(zé)任感非常強，人與人之間和睦相處，團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，團結(jié)進取，氣氛非常和諧。
3.強化德育管理，營造良好的育人環(huán)境。
對學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時加強其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學(xué)生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學(xué)生會的工作，表彰先進個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時，嚴格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進，鞭策后進。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十七
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，以全面提高教育教學(xué)水平為目的，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為最終目標，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，擴大教師交流的面，讓教師拓寬視野，不斷努力。充分體現(xiàn)骨干教師的引領(lǐng)作用，讓雙方青年教師盡快成長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。打造名師工程，讓學(xué)校得到家長和社會的認可?，F(xiàn)將本學(xué)期的互動活動總結(jié)如下：
開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互相聯(lián)絡(luò)，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強信息交流，了解各校的師資情況，教學(xué)資源，以及學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
我校位拉孜鎮(zhèn)中心小學(xué)送教兩次，校級，中層干部經(jīng)驗交流會一次，分別展示了兩校共同進步的美好初衷。在這兩次的互助互動中，兩校的教師通過聽課、評課，互相提高，互相啟發(fā)。對新課標的精神進行了研讀，將小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)確定為教研活動的主要思想，并以“如何實現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的實效性”進行了研討，對學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建策略、小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇策略等進行了針對性的研討。
總之，學(xué)校結(jié)對活動對于每個學(xué)校的老師而言都是一項比較實際，師生共同受益的活動，在今后的活動中，我們將會把此項工作做得更扎實。
錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)2017年12月25日。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十八
上半年，在社會發(fā)展局及教育辦的提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導(dǎo)下，臨危受命，到全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年掛末的同興小學(xué)任校長。
僅一天時間就將前幾任校長無法合并的苦里井教學(xué)點成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎(chǔ)；通過競聘的方法將有能力無背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報酬，帶動全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費中抽取煤費，為全校學(xué)生免費蒸飯。
得到群眾的一到致好評；努力營造教師輕松的工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠距離教師解決了后顧之憂；在原來汛期停課長達15---30天的情況下，解決了學(xué)生過渡問題，一學(xué)年來只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)?？傮w教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個名次，語文、數(shù)學(xué)12科統(tǒng)考，10科取得了上升的成績，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅冰。
20xx年9月，被調(diào)整到xx開發(fā)區(qū)xx小學(xué)任校長。
1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區(qū)學(xué)校發(fā)展，通過一至兩年時間在管理上、學(xué)校建設(shè)上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區(qū)學(xué)校全面接軌。
2、做好了校園文化建設(shè)工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設(shè)的影響下，努力工作、努力學(xué)習(xí)，學(xué)校呈現(xiàn)一片努力的現(xiàn)象。
3、做好了特色教育的開發(fā)，將原來的班級弟子規(guī)教育上升為學(xué)校的特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。
4、積極創(chuàng)建平安校園，主動邀請開發(fā)區(qū)派出所、消防大隊、交警大隊、衛(wèi)生辦到學(xué)校進行安全教育講座。
5、積極召開學(xué)生家長會，對家長進行教育子女的方法教育與培訓(xùn)，讓家長了解學(xué)校的工作，積極爭取家長支持學(xué)校工作。
6、為與城區(qū)學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開通了校訊通業(yè)務(wù)，家長通過這一平臺，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時監(jiān)督輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
7、努力協(xié)調(diào)教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。
8、制定了各種管理、考核制度，通過制度管人，而不是憑個人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結(jié)果。
我相信，xx小學(xué)將在全體師生的共同努力下實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇十九
即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著，不僅得到家長、社會的認可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合，表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效。
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖。
一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加，流動性大。，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持，管理細致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理。
過去的學(xué)年，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的。
教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻，我們的教師需要提高認識水平，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
學(xué)校校安辦工作總結(jié)篇二十
一是注重加強交通安全教育。
讓學(xué)生時刻遵守交通規(guī)則，時刻保持清醒頭腦，特別在上下學(xué)過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)，放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
二是提高消防安全意識。
學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，定期舉行防火防震等演練;在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設(shè)備，放學(xué)后，及時關(guān)閉電器，切斷電源。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還安排專人全面排查校園電器設(shè)備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區(qū)、不留死角，切實夯實校園安全根基，為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
三是加強課間放學(xué)后的秩序管理。
值日教師在全校集會、課間操、放學(xué)等時間提前到崗，監(jiān)督學(xué)生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗，少先隊大隊部加大監(jiān)督檢查力度，隨時檢查、記錄各班路隊情況，并做到了及時反饋，表揚先進，指出不足，把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即解決;嚴控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動，防止擁擠踩踏。
四是加強防控傳染病專項宣傳教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，堅決杜絕“五毛食品”進校園，加強體育鍛煉，確保營養(yǎng)，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時，完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，號召全校師生積極行動，徹底清理衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風(fēng)換氣，切實保障師生身體健康。