通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略，供以后的學(xué)習(xí)和工作使用。寫總結(jié)需要突出問題和成果，突出關(guān)鍵點。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作模板，可以幫助您更好地組織和表達(dá)您的思想。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇一
學(xué)校家委會作為xx區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的`代表，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展，推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo)，堅守責(zé)任落實，倡導(dǎo)社會公益這一追求，依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃，積極發(fā)揮資源優(yōu)勢，在暢通家校交流渠道，擴大學(xué)校宣傳，促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現(xiàn)工作總結(jié)匯報如下。
在學(xué)年初，學(xué)校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學(xué)校家委會委員具有廣泛的代表性，學(xué)校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進行了廣泛的意見征詢，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢進行了競聘演講。通過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現(xiàn)了“學(xué)校工作我支持，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學(xué)校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)。
校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)的建立，在加強家校聯(lián)系，提升家長對學(xué)校工作支持的參與度，打造家長滿意學(xué)校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學(xué)校家委會工作的持續(xù)推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學(xué)校家委會工作重心下移的目標(biāo)得以逐步實現(xiàn)。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動性，從而形成了學(xué)校家委會工作，在校內(nèi)全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監(jiān)督，提升學(xué)校社會滿意度。
學(xué)校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯(lián)系辦公會制度以及參與學(xué)校重大活動，實施民主監(jiān)督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會議，通過校長工作匯報，讓家長及時了解了學(xué)校的發(fā)展方向，教學(xué)的改革成果，教育所取得的成績。同時學(xué)校也聽取了社會、家長的建議和意見，便于學(xué)校更科學(xué)的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標(biāo)中，家委會全程參加考察，詳細(xì)制定協(xié)議細(xì)則，共同簽訂合作協(xié)議，同時家委會還參與平時的過程管理，經(jīng)常到校督查飯菜的質(zhì)量，保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學(xué)校開展的運動會、六一兒童節(jié)和建隊節(jié)以及學(xué)校招生等大型活動期間，學(xué)校均邀請家委會人員擔(dān)任組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的社會實踐能力，學(xué)校家委會聯(lián)合學(xué)校分別于xx年5月份和11月份，組織了300多名學(xué)生到xx龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗xx文化民俗，感受傳統(tǒng)文化”的社會實踐活動。通過組織學(xué)生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落，讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)巨大變化，體驗了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預(yù)案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。
為發(fā)揮優(yōu)秀家長的資源優(yōu)勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學(xué)生的知識視野，在3月和12月份家委會和學(xué)校共同邀請具有專業(yè)特長的家長進入課堂開展了兩次“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向?qū)W生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，感受到了不同以往的學(xué)習(xí)樂趣，深受學(xué)生的歡迎。
3、參觀西崗監(jiān)察室，開展法制教育。
繼5月份學(xué)校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴里礦區(qū)學(xué)校組織近100余名師生來到學(xué)校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學(xué)習(xí)活動。在家委會委員高貞偉的詳細(xì)講解下，師生們認(rèn)真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
為轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，提升礦區(qū)家庭教育水平，學(xué)校家委會借助滕州市家庭教育指導(dǎo)中心這一平臺，xx年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據(jù)家長的不同需求，學(xué)生不同年齡段的特點，向家長傳授現(xiàn)代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認(rèn)識到家庭教育重要的同時，掌握了如何創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，如何教育引導(dǎo)孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有xxx余人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區(qū)“書香家庭”創(chuàng)建活動。
為培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，落實經(jīng)典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校和家委會聯(lián)合開展了“書香家庭”創(chuàng)建活動，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開辟了書房，許多家長周日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書?，F(xiàn)在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區(qū)家庭的時尚?；顒娱_展之后學(xué)生現(xiàn)在上網(wǎng)的時間少了，讀書的人數(shù)多了；家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學(xué)生的一種習(xí)慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
北校區(qū)上下學(xué)時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環(huán)境，協(xié)助學(xué)校解決這一現(xiàn)狀，學(xué)校家委會大力協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科、社區(qū)保衛(wèi)等部門，爭取他們的支持，對學(xué)校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門****通秩序。經(jīng)過治理，該校上下學(xué)時校門****通秩序有一定好轉(zhuǎn)，學(xué)生的交通安全意識、遵守規(guī)則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認(rèn)同。在南校區(qū)，一段時間以來有個別社會青年在學(xué)校周邊逗留，影響了學(xué)校的形象，對我校學(xué)生的安全構(gòu)成了影響。學(xué)校家委會協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科安排隊員，長期對學(xué)校周邊進行巡邏，對社會閑雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環(huán)境。
除了設(shè)立學(xué)校家委會新浪博客、學(xué)校網(wǎng)站、以及志愿者聯(lián)盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支持下先后有20多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學(xué)生和老師之間傳遞學(xué)習(xí)信息，交流家教心得，了解學(xué)生動態(tài)，架起了家長和學(xué)校心靈溝通的橋梁，成了家校溝通的好助手。
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學(xué)校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，家委會委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
學(xué)校家委會工作是現(xiàn)代學(xué)校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學(xué)校的工作指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發(fā)揮家委會對學(xué)校工作支持和服務(wù)作用，讓的礦區(qū)孩子受到更好地教育。
最后衷心祝愿，柴里礦區(qū)學(xué)校的明天會更好！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二
1、區(qū)科研管理已完善，各校有科研室，由專人負(fù)責(zé)科研工作，也有了科研管理制度。但科研負(fù)責(zé)人員大多在指導(dǎo)與研究方面存在不足，多數(shù)學(xué)校管理制度缺乏個性，有待進一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績，但在全市各區(qū)縣快速發(fā)展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績并有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨干隊伍，但人員不夠穩(wěn)定，水平有待提高。
4、課題研究始終緊扣時代發(fā)展，但對學(xué)生的學(xué)習(xí)及發(fā)展的研究還不夠。
在此基礎(chǔ)上，我們明確了本學(xué)期的工作思路為針對學(xué)校實際開展科研管理；通過各種途徑培訓(xùn)科研骨干；在面上普及的基礎(chǔ)上攻關(guān)重點課題。
區(qū)教科室人員處于新老交接階段，面臨著了解、適應(yīng)以及獨立工作的局面，同時也可能是教科研工作有新突破的時機，我們迎難而進、群策群力、形成新的`工作思路，使教科研工作在平穩(wěn)發(fā)展中有了新的突破。中學(xué)塊面設(shè)一個組長進行整體負(fù)責(zé)，具體工作進行劃片分工，每人獨立承擔(dān)指導(dǎo)、研究、管理等工作。
教育科研骨干力量是教育科研工作可持續(xù)開展的基礎(chǔ)。探索多種培訓(xùn)渠道，加強對中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的教育科研骨干教師的培養(yǎng)，提高我區(qū)教育科研整體水平。本學(xué)期：
（1）通過校本研修的形式，開設(shè)教育科研培訓(xùn)班，培訓(xùn)教育科研骨干教師；（小學(xué)、幼教）。
（2）通過教育學(xué)院教師繼續(xù)教育課程，培訓(xùn)教育科研骨干教師；（申報四門課程，批準(zhǔn)開設(shè)一門）。
（3）市區(qū)聯(lián)辦學(xué)校教科室主任學(xué)習(xí)班，提高教科室主任的管理水平和研究水平。
（4）指導(dǎo)開展行動研究，使廣大教師成為研究的主體，結(jié)合課題研究過程，提高教師的科研能力和專業(yè)化水平。
首屆育英杯教育論文評選活動是以教育敘事為主題，經(jīng)過廣泛發(fā)動，進行教育敘事研究、輔導(dǎo)講座等過程，受到了很多有質(zhì)量的好文章，第二屆評選活動配合第九屆教學(xué)研討活動的開展，主題就是九屆教學(xué)研討活動的十大主題。本學(xué)期進行了教育敘事論文評審的專家評審、組織交流、進行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導(dǎo)小組終審、獲獎?wù)撐念C獎等。
1、參加區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)工作。
2、承擔(dān)《長寧教育》、教育學(xué)會、epd項目、數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心等工作。
3、參加市教育調(diào)查隊工作。
4、參與學(xué)院課題相關(guān)研究。
5、參與學(xué)院評估驗收本部門材料準(zhǔn)備工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇三
學(xué)校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學(xué)化。通過整肅校紀(jì)大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn)、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個學(xué)段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導(dǎo)，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動，從作業(yè)到考試，從學(xué)習(xí)到實踐，處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀(jì)律、按時作息的良好習(xí)慣。同時，狠抓法制教育，學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學(xué)校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標(biāo)。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達(dá)到人員、報酬、工作制度、責(zé)任、裝備、住宿、培訓(xùn)“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學(xué)校層層落實安全工作責(zé)任，學(xué)校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學(xué)校的治安秩序。
3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實用。
學(xué)校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達(dá)到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學(xué)校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍(lán)天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學(xué)生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學(xué)校秩序井然，管理規(guī)范，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學(xué)校建成令社會滿意、令家長放心、令學(xué)生歡心的家園和樂園。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇四
本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口,以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革,教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的`各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進行校本培訓(xùn),首先是對教師進行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。以人為本育桃李以德育人馨滿園！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇五
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，充實自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野，努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見，使自己對課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識，在與實踐結(jié)合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。
2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息，積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍，不斷充實自己。
二、積極推動課堂教學(xué)改革，上好校內(nèi)公開課。
改革是學(xué)習(xí)方式的改革，而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來，聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。
2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。
1、從兼職教研員的角度,繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)、向同仁們學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學(xué)習(xí),作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
2、應(yīng)該創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍。實實在在的做學(xué)問,實實在在的搞好課堂教學(xué),實實在在的提高課堂教學(xué)效益,實實在在的搞好課程改革。
3、為學(xué)生搭建形式多樣的活動平臺。如：漢子聽寫大賽，傳統(tǒng)文化展演（可以誦讀，也可以表演，形式不限）等。
教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經(jīng)驗，自己的想法顯得有些稚嫩和不足，但是面對新的挑戰(zhàn)，我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實的教研作風(fēng)去迎接。在今后的教學(xué)研究路上，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇六
在以人為本，構(gòu)建和諧社會的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。為了防患于未然，我們每周一利用上廣播操的時間，根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)前要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄，每逢節(jié)假日我們還還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。
全校師生以安全第一的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作，并進一步建立健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制，通過安全衛(wèi)生知識講座，安全消防演練等活動，舉辦安全知識競賽，提高了學(xué)生的安全防范意識。加大了對校園設(shè)施的檢查力度，實行月檢查匯報制度，班級內(nèi)有學(xué)生每日匯報，確保了學(xué)生的自身安全。
1、強化師德建設(shè)，加強師德培訓(xùn)活動，開展了師德教育活動，落實教師用語十提倡教師行為十不準(zhǔn)師德規(guī)范二十條組織教師師德學(xué)習(xí)，開展師德標(biāo)兵活動。教師的教學(xué)觀念不斷更新。使全體教職工樹立了良好的道德觀、世界觀、人才觀。
2、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，積極開展各種道德實踐活動，營造良好的人文環(huán)境和思想環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊老愛幼的品質(zhì)。通過舉辦各種常規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的良好習(xí)慣。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于高素質(zhì)的教師隊伍，依賴于高效的'教學(xué)管理。堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展的工作思路，樹立堅持以人為本，注重習(xí)慣養(yǎng)成的素質(zhì)教育理念，為學(xué)生的健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。
1、深化校本培訓(xùn)，努力提升教師隊伍素質(zhì)。
學(xué)校在全面分析去年校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師校本培訓(xùn)檔案，修訂了校本培訓(xùn)的有關(guān)制度和評估標(biāo)準(zhǔn)。我們主要是從以下幾方面對教師實施校本培訓(xùn)，(1)、師德水平;(2)、新課程理論和理念;(3)、教學(xué)能力;(4)、教學(xué)管理能力;(5)、教學(xué)評價能力;教學(xué)科研能力;(7)、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);(8)、教育創(chuàng)新能力。通過培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進一步提升。
2、認(rèn)真落實了培訓(xùn)計劃和措施。
(1)積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論，探討教法、研究教材，運用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，教師的理論學(xué)習(xí)筆記和體會都有了進一步提高。
(2)先后讓教師到各校去參觀學(xué)習(xí)，使教師增長了理論知識提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
(3)廣泛開展互聽互評活動，共同提高課堂教學(xué)效率。
3、以新課改為契機，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念。
4、抓好教學(xué)過程的管理，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、認(rèn)真落實了國家和省體育衛(wèi)生工作條例，廣泛開展各種文體活動，通過舉辦運動會、課外活動等提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、積極開展學(xué)生心理健康教育，舉辦心理健康講座，開設(shè)心理健康教育課，開展心理健康咨詢活動，以確保學(xué)生的心理健康發(fā)展。
3、積極整治校園周邊環(huán)境，對學(xué)生加強文明教育，創(chuàng)建安全文明校園。
學(xué)校要以夏寶龍同志的中小學(xué)育人工作講話精神作為推動學(xué)校教育發(fā)展的根本動力，凝心聚力，創(chuàng)新求實，立創(chuàng)學(xué)校特色，辦群眾滿意學(xué)校。
1、進一步加強行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動，大力推進依法治教，在全校教職工中倡樹立德樹人之風(fēng)，依靠制度建設(shè)的不斷完善，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造和諧富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的行業(yè)團隊，推進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、突出教學(xué)核心地位。突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生命力所在。深化改革創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。改革聽評課模式，搭建教研組、備課組、教務(wù)處三位一體的觀課、議課、評課平臺，評有實效。積極構(gòu)建具有學(xué)校特色、教師特色、學(xué)科特色的個性化課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效益。
3、加強教育科研。積極扶持教師參與教育科研，鼓勵教師在專業(yè)科研學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究成果論文，加強課題研究。
4、優(yōu)化德育工作，提升素質(zhì)教育實施水平。圍繞立德樹人根本任務(wù)，完善德育內(nèi)容，廣辟德育渠道，創(chuàng)新德育方法。完善項目帶動、活動育人育人模式，實現(xiàn)環(huán)境育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人、全程育人，深入開展親子共成長、五個一、社區(qū)俱樂部、名家進校園、四項基本功鍛造工程，扎實開展閑暇教育、心理健康教育、安全教育、感恩教育等，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，增強創(chuàng)新意識與能力。
5、加強家庭教育與心理健康教育。全面落實每學(xué)年4課時家教常識課程，使用好心理咨詢室，創(chuàng)新工作模式，面向全體師生開展心理健康知識普及工作。
6、強化規(guī)范養(yǎng)成教育。在學(xué)生中積極開展誦經(jīng)典書(晨讀、午間讀、路隊誦讀)、寫規(guī)范字、講文明語等活動，促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生營造溫馨宜學(xué)空間，提升辦學(xué)水平和檔次。
7、加強信息技術(shù)和科技創(chuàng)新教育。搞好信息技術(shù)教學(xué)、信息化辦公、電化教學(xué)研究，積極參與科技創(chuàng)新大賽，提升獲獎層次和學(xué)生參與率。
8、加強體衛(wèi)藝工作。開展好體育課教學(xué)、課外活動和體育競賽等活動，開展學(xué)生兩操一課活動，保證學(xué)生每天1小時以上的的課外體育活動時間。
9、實施精細(xì)化管理。探索以人為本的面向師生幸福發(fā)展的有效管理模式，實施精細(xì)管理工程，提升管理水平，進一步規(guī)范學(xué)校常務(wù)工作流程，事事有人抓，事事有人管、件件重落實。
10、全力抓好校園安全穩(wěn)定。健全校內(nèi)外安保長效機制，全面落實校園安全穩(wěn)定問責(zé)辦法，人人落實安全責(zé)任。加強學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育，切實做好校園穩(wěn)定。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇七
本期我擔(dān)當(dāng)高三xx、兩班化學(xué)教學(xué)工作，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學(xué)老師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。生疏新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細(xì)爭論，并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。
進入高三化學(xué)教學(xué)，很簡潔走進總復(fù)習(xí)的怪圈：“癡迷”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！薄ｋm然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。
教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。
通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書，供整理學(xué)問、練習(xí)使用，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材，找到學(xué)問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學(xué)、化學(xué)試驗和化學(xué)計算。
如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點學(xué)問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學(xué)問，則應(yīng)在化學(xué)理論的`指導(dǎo)下，進行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時留意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達(dá)力氣，力爭使基礎(chǔ)學(xué)問和技能一一過手。
3、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。
練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運用學(xué)問解決問題的再學(xué)習(xí)、再熟識過程，也是促進學(xué)問遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復(fù)和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細(xì)心預(yù)備了一張周練卷;每單元預(yù)備了單元過關(guān)測試卷。
化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能接受應(yīng)用科學(xué)的方法，在老師的教學(xué)中、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，留意學(xué)問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)(初、高中)化學(xué)學(xué)問和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性學(xué)問(我們常說的考點)，進行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點帶面形成學(xué)問結(jié)構(gòu);對化學(xué)學(xué)問的理解、使用和描述要科學(xué)、精確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語，正確、全面地表達(dá)試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學(xué));對學(xué)問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應(yīng)有關(guān)的學(xué)問有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運用學(xué)問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學(xué)會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù)，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學(xué)的實際動身，有針對性地進行學(xué)問復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練，而不是做完練習(xí)題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學(xué)問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學(xué)狀況參次不齊，因此在化學(xué)教學(xué)過程中接受應(yīng)用分層教學(xué)，有平常的正常面上的教學(xué)，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認(rèn)真?zhèn)渫瑢W(xué)，主動在課前、課后了解同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學(xué)都能從情感、思維和行為上主動參預(yù)學(xué)習(xí)，使同學(xué)都能學(xué)有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學(xué)問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學(xué)進度的把握均存在確定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學(xué)多，教學(xué)進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好學(xué)問預(yù)備和精神預(yù)備，要有目標(biāo)、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇八
民主評議學(xué)校行風(fēng)活動整改工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹中央、省市區(qū)關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的精神，進一步加強學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，切實解決人民群眾和學(xué)生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，樹立學(xué)校和廣大教育工作者全心全意為人民服務(wù)的良好形象，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。按照市區(qū)糾風(fēng)辦、教育局關(guān)于民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動的安排意見和我校實施方案，我們對區(qū)教育局組織評議代表對我校行風(fēng)建設(shè)工作公開集中評議提出的意見和建議，進行了認(rèn)真研究，提出了整改方案，進行了認(rèn)真整改?，F(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
在這次民主評議學(xué)校行風(fēng)活動中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學(xué)校工作給予充分肯定，同時提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：
（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。
（二）能否解決班額過大問題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。
（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實行平行分班，不存在“重點班問題”。對英語等學(xué)科成績優(yōu)秀學(xué)生實行強化輔導(dǎo)，是按照上級教育行政部門安排的競賽，對參賽學(xué)生進行的輔導(dǎo)，而不是“重點班”。
（二）能否解決班額過大問題。這個問題確實存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過大的問題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題也確實存在。區(qū)政府將學(xué)校操場改建成休閑廣場以后，學(xué)生上體育課操場太小，影響了學(xué)生體育活動的空間。
通過分析原因，結(jié)合我校實際，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：
（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）關(guān)于班額規(guī)模問題，有兩個途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個教室，擴大成33個班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無序流動，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要。
（三）解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題學(xué)校還沒有辦法解決。學(xué)校操場改建成休閑廣場，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們曾提出過學(xué)生操場被占用的問題，我們只能充分利用有限的場地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，今年秋季取消了實驗班、重點班，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘；七、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
（二）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
1、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實驗。校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
2、做到兩個落實，完善制度落實措施
一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。
3、采取三項措施，深化教學(xué)改革
一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進經(jīng)驗；開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動，使素質(zhì)教育真正落到實處。
二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。
三是開展實踐活動。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的實踐活動能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢，開發(fā)實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對生活，健康成長。
（三）認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。
（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級的班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時間最長，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說到就能做到，增加師生間的信任度。
俗話說：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性。
(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，主要沖突解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的'效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，也時常選擇實行多種形式培育同學(xué)主動參預(yù)課堂教學(xué)活動。如讓同學(xué)進行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動性，又訓(xùn)練了同學(xué)動口、動腦、動手的力氣，也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者時常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺。
老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭，我就主動和家長聯(lián)系，以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學(xué)。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時常用語言開導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們，時間長了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過努力，將會慢慢細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十
離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學(xué)生，每年也要寫很多份工作總結(jié)，有學(xué)生會工作總結(jié)、班干部工作總結(jié)、個人工作總結(jié)等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要，你知道寫了嗎？不知道的話，就上瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，想知道更多信息，可以登錄本站。
一年來，學(xué)校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務(wù)院辦公廳《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強學(xué)校消防安全教育工作，實施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合，效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片，使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11。9”消防日開展了系列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時消除火災(zāi)隱患。（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。（2）、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況下有保障。（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。（5）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。（6）、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1——2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十一
20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學(xué)?；厩榫?、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認(rèn)真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行。
4、加強實訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達(dá)成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地。
1、深化教學(xué)手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認(rèn)真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件（包括教案、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學(xué)到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集，足見對我系教學(xué)工作的重視。
2、加強實踐教學(xué)工作。
（1）建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排，農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn)，并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景。
執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí)。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn)，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開闊了學(xué)生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊。
（3）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓(xùn)練的重要手段，對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認(rèn)真組織好各項教學(xué)活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細(xì)則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導(dǎo)，對在考試違紀(jì)學(xué)生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評價的準(zhǔn)確與公平。
（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會需求，增強我系學(xué)生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認(rèn)真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等）；發(fā)揮教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學(xué)水平的整體提高；加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學(xué)資格審查制度；強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件；嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學(xué)生信息員隊伍，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認(rèn)真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學(xué)活動單元，由各教研室進行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學(xué)進度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負(fù)責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估，進一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細(xì)節(jié)性工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十二
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“20xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
開展結(jié)對幫扶工作，加強薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議，宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究、交流活動。
作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時成立了xxx片教學(xué)研究會，主動承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會多，帶回的先進的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。
為加強聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。
一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。
二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。鼓勵學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進步的目的。
總之，開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十三
一、工作回顧。過去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過后留下的“財富”有以下幾個方面。
（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書畫展、攝影展；開設(shè)惠楓書畫社、國學(xué)圖書室、文化廣場；對學(xué)校的主要樓宇、道路進行文化命名等。
（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹種的更新；校門口文化廣場的全面改造與提升；綜合樓門前及兩邊的綠化美化；整個校園的路燈改造和廣場的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
（3）成立三個基金會。安發(fā)高益槐科技基金會古田一中獎教基金會；黃祖梁獎教基金會；八九屆部分校友成立的獎、助學(xué)基金會。
（4）帶來了經(jīng)濟效益。整個慶典活動的所有開支不到23萬元，而結(jié)余有一百多萬（不包括獎助學(xué)基金會的36萬）。
（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實了教職工40套的“公租房”項目。爭取假期開工建設(shè)，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地?？h長辦公會議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會換屆選舉，召開我校十屆一次教代會。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標(biāo)。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績而喝彩。今年的高三基本上實現(xiàn)了“面上豐收，點上開花”預(yù)期目標(biāo)，特別是點上的有效突破，結(jié)束了多年來我校沒有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長對我校的看法（劉長鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽的同時，更令我們感到欣慰的是她會為學(xué)校爭取到更多的高級教師職稱的職數(shù)獎勵。
二、三點反思：
第一、我校今年在高二的理科會考中，某一學(xué)科的會考優(yōu)良率和及格率都不達(dá)標(biāo)，這也是我校多年來都沒出現(xiàn)過的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對學(xué)校教育質(zhì)量的評價主要就是看會考的“兩率”達(dá)標(biāo)情況，并以此作為考評一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)，我校作為一所老一級達(dá)標(biāo)校，會考“兩率”不達(dá)標(biāo)實在是說不過去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來不少的負(fù)面影響。
第二、在看到今年高考成績的同時，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個點。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個點。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長要牽頭很好地進行反思與總結(jié)，認(rèn)真地分析一下問題的原因是出在哪里？以便為來年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標(biāo)仍然應(yīng)該是爭取“面上豐收，點上開花”，要努力做到“兩不誤，點、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點還是比較客觀與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實際行動來回應(yīng)社會，拿出我們的成績來逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒有注意教學(xué)與管理過程的監(jiān)控與落實，沒有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門最忙的時間，今年的假期主要要完成以下兩大項工作。
1、工程建設(shè)：
（1）校門口道路的白改黑；
（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
（3）教工宿舍1號樓和2號樓之間花圃改造；
（4）學(xué)生乒乓球很大場地的改造和球桌的更新；
（5）校門口文化廣場的提升工程；
（6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項工程于本月十日動工建設(shè)，力爭在一個月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來不便，還請大家諒解。
2、大宗采購及其它；
（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；
（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
（3）高一、二兩個年段教師辦公電腦的配備；
（4）籌建教學(xué)錄播室；
（5）完成學(xué)校油印室的對外承包。
（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開始前期的籌劃工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十四
一學(xué)期來，我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫和諧教育的華美樂章。
安全無小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。
對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
列的聽評課活動，提高教師課堂教學(xué)水平，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽課學(xué)習(xí)，做到取長補短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機會，促進了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我們積極對學(xué)生進行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。
有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實效性。
2、以文明禮儀1234活動為載體，創(chuàng)新性地開展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說好兩句話：您好！謝謝！；3為做到三個好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明。通過行為規(guī)范示范班級，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評選，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動、紀(jì)律規(guī)范五個方面進行全面量化。每天由學(xué)生會干部進行執(zhí)勤檢查，檢查結(jié)果及時記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式進行總結(jié)，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這一活動的開展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動?？萍脊?jié)、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級秀明星班級評選活動，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。
1、機器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機器人大賽中，我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3d打印、機械動力展示活動，均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組，培養(yǎng)孩子的動手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書香校園活動為依托，打造特色閱讀課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動，學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目，要求家長、孩子、教師共讀一本書，并記錄讀書筆記，寫出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績。
4.開展豐富多彩的社團活動。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機器人、科技、陶藝等15個社團，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，促進了學(xué)生和諧發(fā)展。。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，我?；谶@個思想，著力搭建家校合作教育平臺，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。通過這個平臺，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群)，為家長們提供及時交流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布。同時，每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會實踐活動視頻等資料，給學(xué)生一個展示自我的平臺。
三是開通學(xué)校官方微信平臺，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài)，參與學(xué)?；顒?。目前，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人，得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長進學(xué)校、進課堂，讓家長零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會、體育節(jié)、參觀晨讀等活動，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動，邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽。
五是舉辦家長教育講座，提高家長們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進提升，為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十五
按照學(xué)校20xx學(xué)年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對學(xué)校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友，向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結(jié)。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作?？荚嚒⒃u價是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用，對教師輔導(dǎo)、檢測，學(xué)校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責(zé)任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績獎的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務(wù)管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認(rèn)真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差，老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo)，平時不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠團結(jié)，形成凝聚力?！?BR> 學(xué)校工作年度總結(jié)篇十六
20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學(xué)?；厩榫啊⑸暾堅鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認(rèn)真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行。
4、加強實訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達(dá)成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地。
1、深化教學(xué)手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認(rèn)真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件（包括教案、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學(xué)到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集，足見對我系教學(xué)工作的重視。
2、加強實踐教學(xué)工作。
（1）建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排，農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn)，并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景。
執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí)。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn)，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開闊了學(xué)生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊。
（3）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓(xùn)練的重要手段，對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認(rèn)真組織好各項教學(xué)活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細(xì)則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導(dǎo)，對在考試違紀(jì)學(xué)生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評價的準(zhǔn)確與公平。
（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會需求，增強我系學(xué)生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認(rèn)真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等）；發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學(xué)水平的整體提高；加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學(xué)資格審查制度；強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件；嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學(xué)生信息員隊伍，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認(rèn)真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學(xué)活動單元，由各教研室進行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學(xué)進度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負(fù)責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估，進一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細(xì)節(jié)性工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十七
近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天，提供一份沃土，根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。
1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學(xué)生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅持以理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持以會代訓(xùn)原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、五個一活動、學(xué)規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。
三、堅持以教學(xué)為中心，推進課改，進一步落實教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動，促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學(xué)趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認(rèn)識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十九
在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤集團在水電管理、飲食服務(wù)、宿舍管理、日常維修、綠化環(huán)衛(wèi)等方面的工作進展比較順利，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將____年度后勤集團工作總結(jié)如下：
一、制定工作計劃，明確集團所屬部門的工作任務(wù)。
根據(jù)____年度學(xué)院總體工作部署，結(jié)合實際，我們制定出本年度的各項工作計劃，明確集團所屬各部門的工作職責(zé)、目標(biāo)管理要求和工作任務(wù)。召開專門會議，將本年度的工作分解到各部門和部門主要負(fù)責(zé)人。
二、加強水電管理，保證教學(xué)科研和師生生活需要。
根據(jù)學(xué)院下達(dá)的水電管理目標(biāo)，我們集中主要力量對教學(xué)樓、實驗樓及學(xué)生公寓樓、單身教師樓、職工住宅樓等用水用電情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。對校外部分居民住宅樓的水電使用情況，上門服務(wù)，抄表到戶。對基建施工、經(jīng)營網(wǎng)點等單位的用水用電，積極溝通，在確保正常供水供電的前提下，均裝表計量，實行量化管理，據(jù)實結(jié)算水電費。學(xué)生食堂水電管理按合同約定，按表收取水電費。積極爭取銅陵市供水和供電公司的理解與支持，經(jīng)過多次協(xié)商，逐一落實有關(guān)水電價格方面的優(yōu)惠政策。
三、提高餐飲服務(wù)水平，加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。
新校區(qū)第一生活區(qū)食堂一、二樓通過續(xù)簽合同的方式分別委托____千喜鶴飲食股份有限責(zé)任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限責(zé)任公司經(jīng)營。第二生活區(qū)食堂一層也如期投入使用。在與委托經(jīng)營單位競爭與合作的過程中，學(xué)院新校區(qū)的餐飲服務(wù)水平得到了進一步提高，各食堂的內(nèi)部管理也得到進一步加強，所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益也較為明顯。通過召開伙委會、現(xiàn)場答疑等征求學(xué)生對伙食工作的意見和建議。集團進一步加強對食堂食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督與管理，經(jīng)常對各食堂的食品衛(wèi)生等情況進行檢查，針對存在的問題要求限期整改。在市場主副食品價格上漲的情況下，集團要求各食堂保持飯菜價格相對穩(wěn)定，狠抓節(jié)能降耗、成本核算等工作，努力挖掘內(nèi)部潛力，最大限度地滿足師生的就餐需求。
四、強化宿舍管理和服務(wù)工作，確保學(xué)生宿舍的安全與衛(wèi)生。
進一步加強對宿舍管理員、門衛(wèi)值班員、衛(wèi)生保潔員的思想道德教育和從業(yè)素質(zhì)教育，提倡愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真做好安全防范和衛(wèi)生保潔工作，主動熱情地為師生提供良好的服務(wù)。根據(jù)兄弟院校的經(jīng)驗，進一步規(guī)范了學(xué)生宿舍的管理制度，擬定出有關(guān)工作規(guī)范和管理辦法。
在學(xué)院有關(guān)部門和各系的大力配合下，順利地完成了今年畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和全院學(xué)生宿舍調(diào)整安排工作。特別是新校區(qū)3號公寓樓整體騰空，由男生樓改為女生樓，短短幾天就完成了規(guī)定的工作任務(wù)。新校區(qū)第二生活區(qū)學(xué)生公寓9號至13號樓交付使用后，我們及時安排值班衛(wèi)生保潔人員上崗，針對出現(xiàn)的一些特殊情況采取有效措施，確保公寓內(nèi)師生辦公、住宿安全。
五、開展日常維修和巡查工作，保證水電等設(shè)施設(shè)備的正常運行。
開通水電等維修服務(wù)熱線，組織維修人員及時維修。進一步加強對維修整改的督查、催辦工作。加強日常用水用電安全巡查工作，減少用水用電的長流水、長明燈現(xiàn)象，采取措施不斷地消除水電供應(yīng)等環(huán)節(jié)上的安全隱患，從而確保水電設(shè)施設(shè)備的完好率。利用暑期對老校區(qū)的學(xué)生宿舍的電路進行了重新改造，為學(xué)生宿舍安裝了電風(fēng)扇。宿舍區(qū)域內(nèi)的道路也修葺一新。積極主動參與新校區(qū)有關(guān)工程項目的質(zhì)量檢查、驗收等工作。
____年全院共發(fā)生停水停電突發(fā)事件17起，我們迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，并與市有關(guān)部門保持聯(lián)系，很快恢復(fù)了水電供應(yīng)。
六、完成新校區(qū)食堂、鍋爐房等設(shè)備采購與安裝工程，并按期投入使用。
新校區(qū)第二生活區(qū)食堂、鍋爐房基建工程進行的同時，我們組織開展廚具、鍋爐、開水爐、壓力管道等設(shè)備采購與安裝的招投標(biāo)工作，并確保所需設(shè)備按期交付使用。
七、做好校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，保持校園整潔。
切實加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護管理工作。新校區(qū)第三、四期綠化工程進展也較為順利，初步完成了教學(xué)樓與實驗樓周邊、兩個學(xué)生生活區(qū)及中心廣場等建成區(qū)的綠化工程的招標(biāo)及施工、養(yǎng)護工作。加大校園環(huán)境衛(wèi)生死角的整治力度，做好學(xué)院大門“四旁三包”管理工作。
八、加強校園樓宇管理，認(rèn)真做好值班和衛(wèi)生保潔工作。
新老校區(qū)的教學(xué)樓、實驗樓等統(tǒng)一劃歸集團管理后，根據(jù)不同樓宇的實際情況，著重加強樓宇人員值班、安全檢查和衛(wèi)生保潔工作。
九、加強流動人口管理，做好計劃生育工作。
集團外聘員工超過200人，主要分布餐飲服務(wù)、物業(yè)管理、宿舍管理等崗位上。這些人員的構(gòu)成情況較為復(fù)雜、流動性較強，這給集團計劃生育工作帶來了一定的難度。但我們努力克服困難，較好完成了年初學(xué)院制定的計劃生育工作目標(biāo)。
十、加強安全管理，做好綜治工作。
根據(jù)學(xué)院關(guān)于社會治安綜合治理目標(biāo)管理的總體要求，結(jié)合實際，制定出集團社會治安綜合治理目標(biāo)管理工作的實施辦法，并與集團所屬各部門了簽訂了社會治安目標(biāo)管理責(zé)任書。加強對鍋爐等重要設(shè)備的管護工作，加強對水電管網(wǎng)、蒸汽燃?xì)夤芫€、油罐等安全防范工作，制定出特種設(shè)備、食品衛(wèi)生等安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全生產(chǎn)管理臺賬，認(rèn)真做好綜合治理方面的資料收集和安全生產(chǎn)信息反饋工作。
十一、工作中需要進一步改進的地方。
1、學(xué)生宿舍管理和服務(wù)整體水平有待進一步提高。
2、水電等日常管理、維修和服務(wù)工作需要進一步加強。
3、食堂食品衛(wèi)生等安全防范工作力度仍需要進一步加大。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十
上一學(xué)期緊張而充實的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，總結(jié)我們學(xué)校的工作。在教育局及中心學(xué)校和上級主管部門的指導(dǎo)下，全體教師能夠發(fā)揮與時俱進、奮力拼搏的可貴時代精神，基本上成功地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為了揚長避短，根據(jù)這個學(xué)期的實際情況做出總結(jié)如下：
一、強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立穩(wěn)定和平衡的教育理念。
讓教育工作腳踏實地地進行，我們主要有以下教學(xué)規(guī)劃：一是加強教師政治思想的學(xué)習(xí)，以習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的十八大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學(xué)校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認(rèn)識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學(xué)光盤。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認(rèn)真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學(xué)初，我校及時安排各班教師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學(xué)工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識到了授課時教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動。
本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細(xì)的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學(xué)生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認(rèn)識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學(xué)生。
為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件。
1、認(rèn)真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
3、打造良好的育人環(huán)境。
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
4、營造較好的氛圍。
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認(rèn)識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。
學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。
2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學(xué)校教育工作、收費工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認(rèn)真落實德育工作，突出德育的首要地位。
一是認(rèn)真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進展。
二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學(xué)生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學(xué)生進行思想品德教育。
四是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動。
結(jié)合勞動節(jié)對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重?zé)釔蹌趧拥挠^念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí)，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學(xué)生宣傳交通知識法規(guī)，讓學(xué)生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機會。
4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓(xùn)工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度。
1、嚴(yán)格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，做到財務(wù)三公開：即收費標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學(xué)生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學(xué)生進行道路交通安全教育工作。
八、存在的突出問題。
通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔(dān)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔(dān)公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十一
1 本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo)，下面分三個方面做以總結(jié)：
1、 調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責(zé)任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔(dān)心被人糊弄，上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn)，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達(dá)70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導(dǎo)，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十二
xx年，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)教育局和教師進修學(xué)校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識，針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點，從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長，校長親自抓，由教導(dǎo)處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進、高效務(wù)實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，將提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓(xùn)。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓(xùn)。
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓(xùn)，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計與典型案例分析，學(xué)習(xí)《走進新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍，并聘請了十三中學(xué)副校長謝娟做《新課改專題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學(xué)習(xí)專題講座》等專題培訓(xùn)，強調(diào)了理論與實際相結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
3、教育技術(shù)培訓(xùn)。
本學(xué)年，我校90%的教師獲得了教育信息技術(shù)二級培訓(xùn)合格證書，沒有取得的，也正在參加補考，相信在xx年一定能全部完成此培訓(xùn)，與此同時，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進一步培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)活動，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運用信息，提高了教育教學(xué)效果能力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，探索縮小與兄弟學(xué)校的差距，實現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑。
4、加強教育教學(xué)的培訓(xùn)。
(1)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學(xué)技能進行培訓(xùn)，并對教師進行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，如王玲主任的《普通話培訓(xùn)》等，提高了教師的教學(xué)基本技能，與此同時開展了人文科學(xué)、自然科學(xué)、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓(xùn)。各項培訓(xùn)主活動貫穿于學(xué)校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(2)、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評價、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓(xùn)。
青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)?；ù罅?，下大功夫加強了對青年教師的培訓(xùn)，帶動教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學(xué)競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng)。
6、骨干教師培訓(xùn)。
徒協(xié)議書)，區(qū)域內(nèi)跨校服務(wù)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學(xué)習(xí)機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務(wù)進修，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領(lǐng)及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷的提升。
7、專任教師的培訓(xùn)，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓(xùn)。
成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度。
通過學(xué)校行政、黨務(wù)、群團的整體聯(lián)動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。
以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點，實施對教師的培訓(xùn)。
教育理念的培訓(xùn)，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認(rèn)識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體(教研、科研、培訓(xùn)、管理，由管理統(tǒng)籌)，案例研究為主”組織實施校本培訓(xùn)。
首先加強了校本教研制度建設(shè)，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓(xùn)工作得意順利開展。
本學(xué)期，“自主、合作、探究”和“教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。引導(dǎo)教師討論，讓課堂變成一個學(xué)習(xí)與交流的場所。在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再將自己當(dāng)作被動的受訓(xùn)者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式，取得了明顯的效果。
我校還采取了“請進來、走出去”的培訓(xùn)方法，派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校等學(xué)習(xí)，回來后要上匯報課或傳達(dá)學(xué)習(xí)心得，并聘請了專家進行專題講座，分別有十三中副校長謝娟、東明小學(xué)程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座，使我校的教師受益匪淺。
校本課程資源的開發(fā)成立了校本課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程，并開展了各種活動，學(xué)生硬筆書法比賽、學(xué)生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示，學(xué)生作業(yè)展覽等，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專著為內(nèi)容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學(xué)生的各種作業(yè)進行細(xì)致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務(wù)，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好記錄，完成各種任務(wù)。
5、每位教師每學(xué)期要寫理論自學(xué)筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。
(一)、強化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量。
學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細(xì)則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結(jié)。總結(jié)從下至上、從個人到教研組、到學(xué)校都從不同的角度及時總結(jié)，在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足，學(xué)校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴(yán)謹(jǐn)化，對以后的工作起到指導(dǎo)推動作用。
(二)、提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。
由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學(xué)校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來，我校的教學(xué)工作成績連續(xù)上升。
為了進一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗，加強校本培訓(xùn)，更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制訂今后的改進措施：
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
2、落實好校本培訓(xùn)場地和時間，為教師培訓(xùn)提供保證。
3、加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。
4、培訓(xùn)形式要多樣化。
5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對性和實用性。
6、校本培訓(xùn)要形成制度化。
7、加強校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評估。
總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇一
學(xué)校家委會作為xx區(qū)學(xué)校學(xué)生家長的`代表，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學(xué)校家委會圍繞支持學(xué)校發(fā)展，推動礦區(qū)教育提升這一目標(biāo)，堅守責(zé)任落實，倡導(dǎo)社會公益這一追求，依據(jù)學(xué)校家委會年度工作計劃，積極發(fā)揮資源優(yōu)勢，在暢通家校交流渠道，擴大學(xué)校宣傳，促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面做了一些工作，取得了一定成效，現(xiàn)工作總結(jié)匯報如下。
在學(xué)年初，學(xué)校舉行了一年級和七年級班級家委會成立儀式。為確保學(xué)校家委會委員具有廣泛的代表性，學(xué)校對新生家長參與家委會工作的意愿和要求進行了廣泛的意見征詢，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。在班級家委會成立儀式上，在班主任老師的主持下，各位家委會候選人紛紛結(jié)合自身優(yōu)勢進行了競聘演講。通過所有家長投票打分，最終確定了班級家委會委員的人選。通過班級家委會委員的民主選舉，讓家長們實現(xiàn)了“學(xué)校工作我支持，家委會工作我參與”的可喜局面。
2、學(xué)校家委會建立和完善了校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)。
校級、年級、班級三級家委會組織網(wǎng)絡(luò)的建立，在加強家校聯(lián)系，提升家長對學(xué)校工作支持的參與度，打造家長滿意學(xué)校等方面起到了很好的促進作用。特別是隨著學(xué)校家委會工作的持續(xù)推進，班級家委會和級部家委會工作的展開，使學(xué)校家委會工作重心下移的目標(biāo)得以逐步實現(xiàn)。這有利于班級家委會和級部家委會委員在工作中更好的發(fā)揮積極性和主動性，從而形成了學(xué)校家委會工作，在校內(nèi)全面開花的良好局面。
3、堅持制度落實，實施民主監(jiān)督，提升學(xué)校社會滿意度。
學(xué)校家委會堅持委員住校值班制度，定期舉行家校聯(lián)系辦公會制度以及參與學(xué)校重大活動，實施民主監(jiān)督等。通過家委會委員住校值班制度讓家長步入校園，走進班級，從而讓他們知道了老師工作的辛苦，了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，反饋了家長反映的各種問題，化解了家校之間的誤解和糾紛等等。定期舉行的家校聯(lián)席會議，通過校長工作匯報，讓家長及時了解了學(xué)校的發(fā)展方向，教學(xué)的改革成果，教育所取得的成績。同時學(xué)校也聽取了社會、家長的建議和意見，便于學(xué)校更科學(xué)的制定政策，讓自己的工作更能得到家長的理解和支持。在初中部小餐桌的招標(biāo)中，家委會全程參加考察，詳細(xì)制定協(xié)議細(xì)則，共同簽訂合作協(xié)議，同時家委會還參與平時的過程管理，經(jīng)常到校督查飯菜的質(zhì)量，保障了孩子吃上安全、衛(wèi)生、放心的飯菜。在學(xué)校開展的運動會、六一兒童節(jié)和建隊節(jié)以及學(xué)校招生等大型活動期間，學(xué)校均邀請家委會人員擔(dān)任組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對于活動的順利開展和工作落實起到了很好的促進作用。
為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的社會實踐能力，學(xué)校家委會聯(lián)合學(xué)校分別于xx年5月份和11月份，組織了300多名學(xué)生到xx龍園古鎮(zhèn)和山亭冀云石頭部落開展了主題為“體驗xx文化民俗，感受傳統(tǒng)文化”的社會實踐活動。通過組織學(xué)生參觀龍園古鎮(zhèn)和石頭部落，讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)巨大變化，體驗了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)涵。整個社會實踐活動，家委會人員提前考察活動路線，精心制定安全預(yù)案，全程參與陪同，確保了活動的順利進行。
2、舉行“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。
為發(fā)揮優(yōu)秀家長的資源優(yōu)勢，彌補校本課程資源的不足，更好地拓展學(xué)生的知識視野，在3月和12月份家委會和學(xué)校共同邀請具有專業(yè)特長的家長進入課堂開展了兩次“優(yōu)秀家長資源進課堂”活動。他們中有的家長向?qū)W生們講授了“傳染病的防治”，有的講授了“怎樣安全使用煤氣”，還有的傳授“書法技巧”……由于家長的課堂講授的是生活之課，是特色之課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，感受到了不同以往的學(xué)習(xí)樂趣，深受學(xué)生的歡迎。
3、參觀西崗監(jiān)察室，開展法制教育。
繼5月份學(xué)校家委會委員來我校舉行法制教育報告會之后，在12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，柴里礦區(qū)學(xué)校組織近100余名師生來到學(xué)校家委會委員高貞偉的工作單位--滕州市檢察院派駐西崗檢察室開展參觀學(xué)習(xí)活動。在家委會委員高貞偉的詳細(xì)講解下，師生們認(rèn)真觀看了法制教育宣傳牌板和法制教育專題片，接受了一次生動而深刻的法制教育。
為轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，提升礦區(qū)家庭教育水平，學(xué)校家委會借助滕州市家庭教育指導(dǎo)中心這一平臺，xx年先后三次邀請專家來校舉行家庭教育專家報告會。每次講座，專家根據(jù)家長的不同需求，學(xué)生不同年齡段的特點，向家長傳授現(xiàn)代家庭教育的新觀點和新方法，讓家長在認(rèn)識到家庭教育重要的同時，掌握了如何創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，如何教育引導(dǎo)孩子，才能促進孩子的健康成長。三次家庭教育專家報告會，有xxx余人次的家長受益，得到了家長的好評。
2、濃厚家庭育人氛圍，開展礦區(qū)“書香家庭”創(chuàng)建活動。
為培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，落實經(jīng)典誦讀，讓家長在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校和家委會聯(lián)合開展了“書香家庭”創(chuàng)建活動，得到了廣大家長的積極響應(yīng)。有的家庭為孩子建立起了藏書架，有的還為孩子開辟了書房，許多家長周日為孩子到書店買書，晚上陪孩子一起讀書?，F(xiàn)在家長和孩子共讀書，共分享成為了礦區(qū)家庭的時尚?；顒娱_展之后學(xué)生現(xiàn)在上網(wǎng)的時間少了，讀書的人數(shù)多了；家長們在外打牌、喝酒的少了，在家和孩子共同讀書的多了。讀書成為了學(xué)生的一種習(xí)慣，讀書也成為了家長的一種樂趣。通過讀書孩子們增長了知識，家長們培育了親情，孩子們在良好的家庭氛圍中享受到了成長的幸福和樂趣。
北校區(qū)上下學(xué)時校門口所在道路人車混行、交通擁堵，師生及行人安全存在極大隱患助。為有效改善校園周邊交通環(huán)境，協(xié)助學(xué)校解決這一現(xiàn)狀，學(xué)校家委會大力協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科、社區(qū)保衛(wèi)等部門，爭取他們的支持，對學(xué)校周邊一些亂擺亂放攤點進行整治，維護校門****通秩序。經(jīng)過治理，該校上下學(xué)時校門****通秩序有一定好轉(zhuǎn)，學(xué)生的交通安全意識、遵守規(guī)則意識明顯增強，獲得了廣大家長、社會普遍認(rèn)同。在南校區(qū)，一段時間以來有個別社會青年在學(xué)校周邊逗留，影響了學(xué)校的形象，對我校學(xué)生的安全構(gòu)成了影響。學(xué)校家委會協(xié)調(diào)礦保衛(wèi)科安排隊員，長期對學(xué)校周邊進行巡邏，對社會閑雜人員形成了震懾，營造了和諧安全的育人環(huán)境。
除了設(shè)立學(xué)校家委會新浪博客、學(xué)校網(wǎng)站、以及志愿者聯(lián)盟qq空間等溝通交流平臺外，在班級家委會的支持下先后有20多個班級建立了班級qq空間。小小qq空間讓家長和老師之間，學(xué)生和老師之間傳遞學(xué)習(xí)信息，交流家教心得，了解學(xué)生動態(tài)，架起了家長和學(xué)校心靈溝通的橋梁，成了家校溝通的好助手。
通過家委會一年的工作運作，在圓滿完成既定計劃的同時，也暴露出工作中的一些問題，具體部分家委會委員因工作等各方面的因素制約，不能及時參與學(xué)校家委會活動，住校值班不能及時到位。
2、部分班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮。
3、家長和家委會之間聯(lián)系不夠，家委會委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長對學(xué)校的意見和建議不能及時和學(xué)校交流。
學(xué)校家委會工作是現(xiàn)代學(xué)校制度中的一種新概念，我們還處在一種探索和摸索階段。在今后的工作中，在全體家委會委員的共同努力下，在學(xué)校的工作指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力探索家委會工作的新途徑、新方法，更好地發(fā)揮家委會對學(xué)校工作支持和服務(wù)作用，讓的礦區(qū)孩子受到更好地教育。
最后衷心祝愿，柴里礦區(qū)學(xué)校的明天會更好！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二
1、區(qū)科研管理已完善，各校有科研室，由專人負(fù)責(zé)科研工作，也有了科研管理制度。但科研負(fù)責(zé)人員大多在指導(dǎo)與研究方面存在不足，多數(shù)學(xué)校管理制度缺乏個性，有待進一步完善。
2、課題研究水平也有一定的成績，但在全市各區(qū)縣快速發(fā)展的形勢下，在第九屆評獎中如何保持已有成績并有新的突破上，還很艱難。
3、以形成一定的科研骨干隊伍，但人員不夠穩(wěn)定，水平有待提高。
4、課題研究始終緊扣時代發(fā)展，但對學(xué)生的學(xué)習(xí)及發(fā)展的研究還不夠。
在此基礎(chǔ)上，我們明確了本學(xué)期的工作思路為針對學(xué)校實際開展科研管理；通過各種途徑培訓(xùn)科研骨干；在面上普及的基礎(chǔ)上攻關(guān)重點課題。
區(qū)教科室人員處于新老交接階段，面臨著了解、適應(yīng)以及獨立工作的局面，同時也可能是教科研工作有新突破的時機，我們迎難而進、群策群力、形成新的`工作思路，使教科研工作在平穩(wěn)發(fā)展中有了新的突破。中學(xué)塊面設(shè)一個組長進行整體負(fù)責(zé)，具體工作進行劃片分工，每人獨立承擔(dān)指導(dǎo)、研究、管理等工作。
教育科研骨干力量是教育科研工作可持續(xù)開展的基礎(chǔ)。探索多種培訓(xùn)渠道，加強對中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的教育科研骨干教師的培養(yǎng)，提高我區(qū)教育科研整體水平。本學(xué)期：
（1）通過校本研修的形式，開設(shè)教育科研培訓(xùn)班，培訓(xùn)教育科研骨干教師；（小學(xué)、幼教）。
（2）通過教育學(xué)院教師繼續(xù)教育課程，培訓(xùn)教育科研骨干教師；（申報四門課程，批準(zhǔn)開設(shè)一門）。
（3）市區(qū)聯(lián)辦學(xué)校教科室主任學(xué)習(xí)班，提高教科室主任的管理水平和研究水平。
（4）指導(dǎo)開展行動研究，使廣大教師成為研究的主體，結(jié)合課題研究過程，提高教師的科研能力和專業(yè)化水平。
首屆育英杯教育論文評選活動是以教育敘事為主題，經(jīng)過廣泛發(fā)動，進行教育敘事研究、輔導(dǎo)講座等過程，受到了很多有質(zhì)量的好文章，第二屆評選活動配合第九屆教學(xué)研討活動的開展，主題就是九屆教學(xué)研討活動的十大主題。本學(xué)期進行了教育敘事論文評審的專家評審、組織交流、進行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導(dǎo)小組終審、獲獎?wù)撐念C獎等。
1、參加區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)工作。
2、承擔(dān)《長寧教育》、教育學(xué)會、epd項目、數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心等工作。
3、參加市教育調(diào)查隊工作。
4、參與學(xué)院課題相關(guān)研究。
5、參與學(xué)院評估驗收本部門材料準(zhǔn)備工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇三
學(xué)校自成立以來，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。
2、德育管理及自律教育系列化。
學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國主義實施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實施意見，使德育工作制度化、序列化、科學(xué)化。通過整肅校紀(jì)大會，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn)、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊、自律、自強意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個學(xué)段，面向四個級部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級抓起”的做法，因材施教，因勢利導(dǎo)，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動，從作業(yè)到考試，從學(xué)習(xí)到實踐，處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀(jì)律、按時作息的良好習(xí)慣。同時，狠抓法制教育，學(xué)校聘請法制校長每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化。
學(xué)校堅持民主管理，建立了校長信箱，師生“連心橋”等信箱，及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議，實現(xiàn)了人人都是管理者，處處見管理，事事有人管。另外學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，定期與家長進行溝通，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)。
教育的根本在教師，教師是興校之本。學(xué)校按照上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前，機制靈活，特以鮮明，隊伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標(biāo)。堅持開展了以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，以誠信為重點的'公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求，規(guī)范自己的行為，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價值觀，弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。
2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)。
為創(chuàng)建文明安全校園，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達(dá)到人員、報酬、工作制度、責(zé)任、裝備、住宿、培訓(xùn)“八落實”。建立健全了群防群治隊伍，學(xué)校層層落實安全工作責(zé)任，學(xué)校與各科室辦、級部，各科室辦與班級，級部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護學(xué)校的治安秩序。
3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實用。
學(xué)校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實。加強“三車”的管理，達(dá)到了有停車場，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個學(xué)校重點部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。
4、開展豐富多彩的文娛活動。
為加強校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動，舉辦了“我愛藍(lán)天碧水，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動的開展，進一步加強了學(xué)生理想教育，提高了思想覺悟。
總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中，做了一些扎實的工作，也取得了令人滿意的成績。目前，學(xué)校秩序井然，管理規(guī)范，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動，把學(xué)校建成令社會滿意、令家長放心、令學(xué)生歡心的家園和樂園。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇四
本學(xué)期我校教學(xué)工作以新課程改革為突破口,以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革,教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的`各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，開展了形式多樣的校本研討活動。
堅持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學(xué)校對教師集中進行校本培訓(xùn),首先是對教師進行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導(dǎo)。學(xué)校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。榜樣激勵。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。學(xué)校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。以人為本育桃李以德育人馨滿園！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇五
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，充實自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野，努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見，使自己對課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識，在與實踐結(jié)合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。
2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息，積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍，不斷充實自己。
二、積極推動課堂教學(xué)改革，上好校內(nèi)公開課。
改革是學(xué)習(xí)方式的改革，而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來，聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。
2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。
1、從兼職教研員的角度,繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)、向同仁們學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學(xué)習(xí),作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。
2、應(yīng)該創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍。實實在在的做學(xué)問,實實在在的搞好課堂教學(xué),實實在在的提高課堂教學(xué)效益,實實在在的搞好課程改革。
3、為學(xué)生搭建形式多樣的活動平臺。如：漢子聽寫大賽，傳統(tǒng)文化展演（可以誦讀，也可以表演，形式不限）等。
教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經(jīng)驗，自己的想法顯得有些稚嫩和不足，但是面對新的挑戰(zhàn)，我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實的教研作風(fēng)去迎接。在今后的教學(xué)研究路上，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇六
在以人為本，構(gòu)建和諧社會的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。為了防患于未然，我們每周一利用上廣播操的時間，根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)前要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄，每逢節(jié)假日我們還還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。
全校師生以安全第一的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作，并進一步建立健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制，通過安全衛(wèi)生知識講座，安全消防演練等活動，舉辦安全知識競賽，提高了學(xué)生的安全防范意識。加大了對校園設(shè)施的檢查力度，實行月檢查匯報制度，班級內(nèi)有學(xué)生每日匯報，確保了學(xué)生的自身安全。
1、強化師德建設(shè)，加強師德培訓(xùn)活動，開展了師德教育活動，落實教師用語十提倡教師行為十不準(zhǔn)師德規(guī)范二十條組織教師師德學(xué)習(xí)，開展師德標(biāo)兵活動。教師的教學(xué)觀念不斷更新。使全體教職工樹立了良好的道德觀、世界觀、人才觀。
2、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，積極開展各種道德實踐活動，營造良好的人文環(huán)境和思想環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊老愛幼的品質(zhì)。通過舉辦各種常規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的良好習(xí)慣。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于高素質(zhì)的教師隊伍，依賴于高效的'教學(xué)管理。堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展的工作思路，樹立堅持以人為本，注重習(xí)慣養(yǎng)成的素質(zhì)教育理念，為學(xué)生的健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。
1、深化校本培訓(xùn)，努力提升教師隊伍素質(zhì)。
學(xué)校在全面分析去年校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師校本培訓(xùn)檔案，修訂了校本培訓(xùn)的有關(guān)制度和評估標(biāo)準(zhǔn)。我們主要是從以下幾方面對教師實施校本培訓(xùn)，(1)、師德水平;(2)、新課程理論和理念;(3)、教學(xué)能力;(4)、教學(xué)管理能力;(5)、教學(xué)評價能力;教學(xué)科研能力;(7)、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);(8)、教育創(chuàng)新能力。通過培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進一步提升。
2、認(rèn)真落實了培訓(xùn)計劃和措施。
(1)積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論，探討教法、研究教材，運用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，教師的理論學(xué)習(xí)筆記和體會都有了進一步提高。
(2)先后讓教師到各校去參觀學(xué)習(xí)，使教師增長了理論知識提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
(3)廣泛開展互聽互評活動，共同提高課堂教學(xué)效率。
3、以新課改為契機，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念。
4、抓好教學(xué)過程的管理，優(yōu)化教學(xué)過程。
1、認(rèn)真落實了國家和省體育衛(wèi)生工作條例，廣泛開展各種文體活動，通過舉辦運動會、課外活動等提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、積極開展學(xué)生心理健康教育，舉辦心理健康講座，開設(shè)心理健康教育課，開展心理健康咨詢活動，以確保學(xué)生的心理健康發(fā)展。
3、積極整治校園周邊環(huán)境，對學(xué)生加強文明教育，創(chuàng)建安全文明校園。
學(xué)校要以夏寶龍同志的中小學(xué)育人工作講話精神作為推動學(xué)校教育發(fā)展的根本動力，凝心聚力，創(chuàng)新求實，立創(chuàng)學(xué)校特色，辦群眾滿意學(xué)校。
1、進一步加強行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動，大力推進依法治教，在全校教職工中倡樹立德樹人之風(fēng)，依靠制度建設(shè)的不斷完善，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造和諧富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的行業(yè)團隊，推進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、突出教學(xué)核心地位。突出抓好教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生命力所在。深化改革創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。改革聽評課模式，搭建教研組、備課組、教務(wù)處三位一體的觀課、議課、評課平臺，評有實效。積極構(gòu)建具有學(xué)校特色、教師特色、學(xué)科特色的個性化課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效益。
3、加強教育科研。積極扶持教師參與教育科研，鼓勵教師在專業(yè)科研學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究成果論文，加強課題研究。
4、優(yōu)化德育工作，提升素質(zhì)教育實施水平。圍繞立德樹人根本任務(wù)，完善德育內(nèi)容，廣辟德育渠道，創(chuàng)新德育方法。完善項目帶動、活動育人育人模式，實現(xiàn)環(huán)境育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人、全程育人，深入開展親子共成長、五個一、社區(qū)俱樂部、名家進校園、四項基本功鍛造工程，扎實開展閑暇教育、心理健康教育、安全教育、感恩教育等，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，增強創(chuàng)新意識與能力。
5、加強家庭教育與心理健康教育。全面落實每學(xué)年4課時家教常識課程，使用好心理咨詢室，創(chuàng)新工作模式，面向全體師生開展心理健康知識普及工作。
6、強化規(guī)范養(yǎng)成教育。在學(xué)生中積極開展誦經(jīng)典書(晨讀、午間讀、路隊誦讀)、寫規(guī)范字、講文明語等活動，促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生營造溫馨宜學(xué)空間，提升辦學(xué)水平和檔次。
7、加強信息技術(shù)和科技創(chuàng)新教育。搞好信息技術(shù)教學(xué)、信息化辦公、電化教學(xué)研究，積極參與科技創(chuàng)新大賽，提升獲獎層次和學(xué)生參與率。
8、加強體衛(wèi)藝工作。開展好體育課教學(xué)、課外活動和體育競賽等活動，開展學(xué)生兩操一課活動，保證學(xué)生每天1小時以上的的課外體育活動時間。
9、實施精細(xì)化管理。探索以人為本的面向師生幸福發(fā)展的有效管理模式，實施精細(xì)管理工程，提升管理水平，進一步規(guī)范學(xué)校常務(wù)工作流程，事事有人抓，事事有人管、件件重落實。
10、全力抓好校園安全穩(wěn)定。健全校內(nèi)外安保長效機制，全面落實校園安全穩(wěn)定問責(zé)辦法，人人落實安全責(zé)任。加強學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育，切實做好校園穩(wěn)定。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇七
本期我擔(dān)當(dāng)高三xx、兩班化學(xué)教學(xué)工作，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
怎樣著手進行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領(lǐng)會了并有所體會出潛在的導(dǎo)向作用，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。1、爭論高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學(xué)老師仔細(xì)分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點，如對比試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。生疏新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性。
3、生疏考試大綱?？季V是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細(xì)爭論，并預(yù)備在今后教學(xué)中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。
進入高三化學(xué)教學(xué)，很簡潔走進總復(fù)習(xí)的怪圈：“癡迷”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！薄ｋm然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學(xué)教學(xué)過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系。1、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。
教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。
通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書，供整理學(xué)問、練習(xí)使用，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材，找到學(xué)問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)學(xué)問。
2、重視基礎(chǔ)和培育力氣的關(guān)系。
基礎(chǔ)和力氣是相輔相成的，沒有基礎(chǔ)，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能分成五大塊：化學(xué)基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學(xué)、化學(xué)試驗和化學(xué)計算。
如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點學(xué)問如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等要反復(fù)記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學(xué)問，則應(yīng)在化學(xué)理論的`指導(dǎo)下，進行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)學(xué)問和技能結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用。同時留意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達(dá)力氣，力爭使基礎(chǔ)學(xué)問和技能一一過手。
3、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。
練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分，是運用學(xué)問解決問題的再學(xué)習(xí)、再熟識過程，也是促進學(xué)問遷移、訓(xùn)練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習(xí)量必需合理，以保證質(zhì)量為前提，避開簡潔的機械重復(fù)和陷入“題?！薄Ｒ虼宋遗c同備課組老師基本每周都細(xì)心預(yù)備了一張周練卷;每單元預(yù)備了單元過關(guān)測試卷。
化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時間里達(dá)到復(fù)習(xí)效果，只能接受應(yīng)用科學(xué)的方法，在老師的教學(xué)中、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)，自始至終都應(yīng)以教材為本，留意學(xué)問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)(初、高中)化學(xué)學(xué)問和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性學(xué)問(我們常說的考點)，進行反復(fù)閱讀、深刻理解，以點帶面形成學(xué)問結(jié)構(gòu);對化學(xué)學(xué)問的理解、使用和描述要科學(xué)、精確和全面，如規(guī)范地使用化學(xué)用語，正確、全面地表達(dá)試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學(xué));對學(xué)問點之間的相互關(guān)系及其前因后果。
如與離子反應(yīng)有關(guān)的學(xué)問有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運用學(xué)問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富，可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質(zhì)，比較各種性質(zhì)的強弱等。2、學(xué)會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù)，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學(xué)的實際動身，有針對性地進行學(xué)問復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練，而不是做完練習(xí)題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內(nèi)容，其本質(zhì)特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學(xué)問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領(lǐng)會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質(zhì)。
本期我所教班級中同學(xué)狀況參次不齊，因此在化學(xué)教學(xué)過程中接受應(yīng)用分層教學(xué)，有平常的正常面上的教學(xué)，有優(yōu)秀生的提高，和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的加強基礎(chǔ)等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認(rèn)真?zhèn)渫瑢W(xué)，主動在課前、課后了解同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，留意創(chuàng)設(shè)不同的情境，誘發(fā)不同層次同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學(xué)都能從情感、思維和行為上主動參預(yù)學(xué)習(xí)，使同學(xué)都能學(xué)有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度，對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學(xué)問內(nèi)容體系的“度”的把握，以及教學(xué)進度的把握均存在確定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎(chǔ)差的同學(xué)多，教學(xué)進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好學(xué)問預(yù)備和精神預(yù)備，要有目標(biāo)、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇八
民主評議學(xué)校行風(fēng)活動整改工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹中央、省市區(qū)關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的精神，進一步加強學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，切實解決人民群眾和學(xué)生、家長關(guān)心的教育“熱點、焦點、難點”問題，樹立學(xué)校和廣大教育工作者全心全意為人民服務(wù)的良好形象，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。按照市區(qū)糾風(fēng)辦、教育局關(guān)于民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動的安排意見和我校實施方案，我們對區(qū)教育局組織評議代表對我校行風(fēng)建設(shè)工作公開集中評議提出的意見和建議，進行了認(rèn)真研究，提出了整改方案，進行了認(rèn)真整改?，F(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
在這次民主評議學(xué)校行風(fēng)活動中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見。大家對學(xué)校工作給予充分肯定，同時提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：
（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。
（二）能否解決班額過大問題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。
（一）對“重點班問題”，明者無，實際有。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實行平行分班，不存在“重點班問題”。對英語等學(xué)科成績優(yōu)秀學(xué)生實行強化輔導(dǎo)，是按照上級教育行政部門安排的競賽，對參賽學(xué)生進行的輔導(dǎo)，而不是“重點班”。
（二）能否解決班額過大問題。這個問題確實存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過大的問題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題也確實存在。區(qū)政府將學(xué)校操場改建成休閑廣場以后，學(xué)生上體育課操場太小，影響了學(xué)生體育活動的空間。
通過分析原因，結(jié)合我校實際，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：
（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）關(guān)于班額規(guī)模問題，有兩個途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個教室，擴大成33個班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無序流動，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要。
（三）解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題學(xué)校還沒有辦法解決。學(xué)校操場改建成休閑廣場，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們曾提出過學(xué)生操場被占用的問題，我們只能充分利用有限的場地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，今年秋季取消了實驗班、重點班，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘；七、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
（二）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
1、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實驗。校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
2、做到兩個落實，完善制度落實措施
一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。
3、采取三項措施，深化教學(xué)改革
一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進經(jīng)驗；開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動，使素質(zhì)教育真正落到實處。
二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實“三講、三不講”，就是：講重點，講難點，講易錯、易漏、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。
三是開展實踐活動。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的實踐活動能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢，開發(fā)實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對生活，健康成長。
（三）認(rèn)真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。
（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級的班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和同學(xué)接觸的時間最長，在同學(xué)面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范同學(xué)的行為，首先規(guī)范自己的行為，在訓(xùn)練工作中要求同學(xué)做到的，我首先做到。例如，要求同學(xué)7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子認(rèn)為正確而不懷疑老師說到就能做到，增加師生間的信任度。
俗話說：火車跑得快必需車頭帶。要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中同學(xué)自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作主動性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性。
(1)培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，主要沖突解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的'效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。(2)培育同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個小組做得好的準(zhǔn)時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，也時常選擇實行多種形式培育同學(xué)主動參預(yù)課堂教學(xué)活動。如讓同學(xué)進行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了同學(xué)參預(yù)課堂教學(xué)的主動性，又訓(xùn)練了同學(xué)動口、動腦、動手的力氣，也培育了口頭表達(dá)力氣。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者時常要老師訓(xùn)練才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。四、充分利用素養(yǎng)訓(xùn)練平臺。
老師要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的訓(xùn)練、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長關(guān)心，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)覺不好的苗頭，我就主動和家長聯(lián)系，以便達(dá)到共同訓(xùn)練的目的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。五、關(guān)愛同學(xué)。
好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上賜予同學(xué)鼓舞和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我時常用語言開導(dǎo)、鼓舞、訓(xùn)練他們，時間長了孩子們就消退了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不卑視、不放棄任何一名同學(xué)。我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我認(rèn)為正確而不懷疑自己通過努力，將會慢慢細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十
離我們的生活很近，即使是一個未踏入社會的學(xué)生，每年也要寫很多份工作總結(jié)，有學(xué)生會工作總結(jié)、班干部工作總結(jié)、個人工作總結(jié)等等，由此可見，知道怎樣寫工作總結(jié)對每一個人都很重要，你知道寫了嗎？不知道的話，就上瞧瞧吧，下面是小編和的大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，想知道更多信息，可以登錄本站。
一年來，學(xué)校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務(wù)院辦公廳《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強學(xué)校消防安全教育工作，實施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合，效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片，使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11。9”消防日開展了系列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時消除火災(zāi)隱患。（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。（2）、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況下有保障。（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理，尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。（4）、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。（5）、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。（6）、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1——2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十一
20xx年是發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學(xué)?；厩榫?、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認(rèn)真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行。
4、加強實訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達(dá)成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地。
1、深化教學(xué)手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認(rèn)真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件（包括教案、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學(xué)到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集，足見對我系教學(xué)工作的重視。
2、加強實踐教學(xué)工作。
（1）建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排，農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn)，并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景。
執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí)。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn)，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開闊了學(xué)生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊。
（3）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓(xùn)練的重要手段，對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認(rèn)真組織好各項教學(xué)活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細(xì)則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導(dǎo)，對在考試違紀(jì)學(xué)生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評價的準(zhǔn)確與公平。
（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會需求，增強我系學(xué)生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認(rèn)真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等）；發(fā)揮教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學(xué)水平的整體提高；加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學(xué)資格審查制度；強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件；嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學(xué)生信息員隊伍，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認(rèn)真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學(xué)活動單元，由各教研室進行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學(xué)進度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負(fù)責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估，進一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細(xì)節(jié)性工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十二
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“20xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
開展結(jié)對幫扶工作，加強薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議，宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究、交流活動。
作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時成立了xxx片教學(xué)研究會，主動承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會多，帶回的先進的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。
為加強聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。
一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。
二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。鼓勵學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進步的目的。
總之，開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十三
一、工作回顧。過去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過后留下的“財富”有以下幾個方面。
（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書畫展、攝影展；開設(shè)惠楓書畫社、國學(xué)圖書室、文化廣場；對學(xué)校的主要樓宇、道路進行文化命名等。
（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹種的更新；校門口文化廣場的全面改造與提升；綜合樓門前及兩邊的綠化美化；整個校園的路燈改造和廣場的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
（3）成立三個基金會。安發(fā)高益槐科技基金會古田一中獎教基金會；黃祖梁獎教基金會；八九屆部分校友成立的獎、助學(xué)基金會。
（4）帶來了經(jīng)濟效益。整個慶典活動的所有開支不到23萬元，而結(jié)余有一百多萬（不包括獎助學(xué)基金會的36萬）。
（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實了教職工40套的“公租房”項目。爭取假期開工建設(shè)，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地?？h長辦公會議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會換屆選舉，召開我校十屆一次教代會。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標(biāo)。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績而喝彩。今年的高三基本上實現(xiàn)了“面上豐收，點上開花”預(yù)期目標(biāo)，特別是點上的有效突破，結(jié)束了多年來我校沒有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長對我校的看法（劉長鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽的同時，更令我們感到欣慰的是她會為學(xué)校爭取到更多的高級教師職稱的職數(shù)獎勵。
二、三點反思：
第一、我校今年在高二的理科會考中，某一學(xué)科的會考優(yōu)良率和及格率都不達(dá)標(biāo)，這也是我校多年來都沒出現(xiàn)過的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對學(xué)校教育質(zhì)量的評價主要就是看會考的“兩率”達(dá)標(biāo)情況，并以此作為考評一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標(biāo)，我校作為一所老一級達(dá)標(biāo)校，會考“兩率”不達(dá)標(biāo)實在是說不過去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來不少的負(fù)面影響。
第二、在看到今年高考成績的同時，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個點。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個點。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長要牽頭很好地進行反思與總結(jié)，認(rèn)真地分析一下問題的原因是出在哪里？以便為來年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標(biāo)仍然應(yīng)該是爭取“面上豐收，點上開花”，要努力做到“兩不誤，點、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點還是比較客觀與公正的。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實際行動來回應(yīng)社會，拿出我們的成績來逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒有注意教學(xué)與管理過程的監(jiān)控與落實，沒有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門最忙的時間，今年的假期主要要完成以下兩大項工作。
1、工程建設(shè)：
（1）校門口道路的白改黑；
（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
（3）教工宿舍1號樓和2號樓之間花圃改造；
（4）學(xué)生乒乓球很大場地的改造和球桌的更新；
（5）校門口文化廣場的提升工程；
（6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項工程于本月十日動工建設(shè)，力爭在一個月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來不便，還請大家諒解。
2、大宗采購及其它；
（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；
（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
（3）高一、二兩個年段教師辦公電腦的配備；
（4）籌建教學(xué)錄播室；
（5）完成學(xué)校油印室的對外承包。
（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開始前期的籌劃工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十四
一學(xué)期來，我校在xx市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教體局教育工作會議精神，秉承和諧教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)良的品德、靈活的知識、創(chuàng)造的能力、文雅的舉止、健康的心理、健壯的體魄的和諧發(fā)展的學(xué)生，不斷譜寫和諧教育的華美樂章。
安全無小事，校園安全是和諧校園、和諧教育的必要條件，是全體師生健康生活學(xué)習(xí)的保障。你們把孩子交給我們，我們有責(zé)任和義務(wù)去看護好孩子。一是嚴(yán)格安全管理制度。
對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。
1.打造智慧課堂，提高課堂教學(xué)水平。
列的聽評課活動，提高教師課堂教學(xué)水平，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)智慧教師，為教師搭建學(xué)習(xí)和展示的平臺。
首先，學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，先后組織教師到2東北師范大學(xué)、南京、天津、濱州、濟南、泰安等地聽課學(xué)習(xí)，做到取長補短，不斷豐富自己的教育教學(xué)理念。
容。在校內(nèi)為教師提供鍛煉、交流、學(xué)習(xí)的機會，促進了教育教學(xué)能力的提高。本學(xué)年，趙立華、柴苗兩位老師獲得xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
通過打造智慧課堂，培養(yǎng)智慧教師，使我校的教育教學(xué)成績穩(wěn)居全市第一集團。
在追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我們積極對學(xué)生進行德育教育，要求學(xué)生不但要學(xué)好習(xí)，更要做好人。
有章可循，有制可依，提高了養(yǎng)成教育的實效性。
2、以文明禮儀1234活動為載體，創(chuàng)新性地開展德育工作。即：1為課前一支歌；2為說好兩句話：您好！謝謝！；3為做到三個好：走好路、掃好地、敬好禮；4為課后四件事：學(xué)習(xí)用品擺整齊，坐凳輕輕放原處，身邊垃圾撿起來、活動入廁講文明。通過行為規(guī)范示范班級，行為規(guī)范標(biāo)兵，環(huán)保小衛(wèi)士的評選，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
3、實施百分制班級量化管理制度。我校堅持自主教育、自主管理、自主約束、自主服務(wù)的工作方針，以學(xué)生自主管理委員會為依托，從文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、校園安全、兩操活動、紀(jì)律規(guī)范五個方面進行全面量化。每天由學(xué)生會干部進行執(zhí)勤檢查，檢查結(jié)果及時記錄，每周小結(jié)，每月大結(jié)，利用每月初升旗儀式進行總結(jié)，對年級量化優(yōu)勝班級頒發(fā)學(xué)生自主管理流動紅旗。這一活動的開展，極大改善了學(xué)生的精神面貌，細(xì)化了文明行為習(xí)慣教育。
4、定期組織豐富多彩的主題活動?？萍脊?jié)、體育節(jié)等主題活動既豐富學(xué)生的精神生活，又有利于學(xué)生的全面發(fā)展。國學(xué)達(dá)人比賽讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到精神滋養(yǎng)。我的班級秀明星班級評選活動，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保德育效果。
1、機器人創(chuàng)新教育。以科學(xué)教研中心為依托，以建創(chuàng)客空間為載體，最大限度的為學(xué)生們提供工具、材料、專業(yè)知識，鼓勵學(xué)生將創(chuàng)新思維付諸實踐。在xx市中小學(xué)創(chuàng)客節(jié)暨機器人大賽中，我校代表隊參加了機器人巡線比賽和3d打印、機械動力展示活動，均取得優(yōu)異的成績。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校的創(chuàng)客教育作出了高度評價。
2、陶藝制作。建立黑陶展室，開設(shè)陶藝制作興趣小組，培養(yǎng)孩子的動手操作能力，傳承優(yōu)秀歷史文化。
3.特色閱讀課程。以書香校園活動為依托，打造特色閱讀課程。書香校園活動由以古詩文誦讀為主的書聲校園，以硬筆書法練習(xí)為主的書法校園和以語文大閱讀為主的書海校園三部分組成。本學(xué)期，學(xué)校還開展了親子師生共閱讀活動，學(xué)校統(tǒng)一每個年級的閱讀書目，要求家長、孩子、教師共讀一本書，并記錄讀書筆記，寫出讀后感，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的大閱讀教育模式，形成鮮明的特色閱讀課程，不僅使學(xué)生開闊了視野，積累了文學(xué)素養(yǎng)，而且寫作水平顯著提高。在xx片區(qū)學(xué)生作文比賽及各級征文比賽中，我校參賽選手均取得優(yōu)異成績。
4.開展豐富多彩的社團活動。目前我校舞蹈、合唱、籃球、書法、機器人、科技、陶藝等15個社團，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，促進了學(xué)生和諧發(fā)展。。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育工作開展的如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，我?；谶@個思想，著力搭建家校合作教育平臺，形成教育合力，打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。
一是成立家長委員會。家長委員會是學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。通過這個平臺，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，希望通過家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是組建學(xué)校家長群(夢翔@爸媽群)，為家長們提供及時交流互動的平臺，學(xué)校的工作動態(tài)也及時在群內(nèi)發(fā)布。同時，每天安排部分學(xué)生上傳古詩文、經(jīng)典美文誦讀錄音，社會實踐活動視頻等資料，給學(xué)生一個展示自我的平臺。
三是開通學(xué)校官方微信平臺，讓家長關(guān)注學(xué)校工作動態(tài)，參與學(xué)?；顒?。目前，我校微信平臺關(guān)注人數(shù)超過10000人，得到了家長和社會各界的熱切關(guān)注。
四是邀請家長進學(xué)校、進課堂，讓家長零距離接觸學(xué)校教育。邀請家長參加開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、表彰會、體育節(jié)、參觀晨讀等活動，受到家長的一致好評。舉辦家長匯報課活動，邀請家長和孩子一起參與課堂教學(xué)，老師們精彩的課堂再次得到了家長們的廣泛贊譽。
五是舉辦家長教育講座，提高家長們的家庭教育水平，更新家庭教育觀念，更好的為學(xué)校的教育教學(xué)提供外力支持。千里始于足下，高山起于微塵，我校的和諧教育正穩(wěn)步推進，內(nèi)涵不斷拓展，構(gòu)建和諧教育，成就幸福師生，已成為我校辦學(xué)的追求，希望和諧教育的陽光照亮每個孩子的夢想，溫暖每位教師的心田！我校要抓住刁鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好歷史機遇，借力xx快速發(fā)展的大好環(huán)境，全面深化改革，和諧推進提升，為建設(shè)文化xx小、魅力xx小、和諧xx小不懈努力！
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十五
按照學(xué)校20xx學(xué)年度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對學(xué)校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友，向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結(jié)。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作?？荚嚒⒃u價是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用，對教師輔導(dǎo)、檢測，學(xué)校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責(zé)任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績獎的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務(wù)管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認(rèn)真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差，老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo)，平時不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠團結(jié)，形成凝聚力?！?BR> 學(xué)校工作年度總結(jié)篇十六
20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估；石油化工專業(yè)劃入我系；農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破；聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
即以評估工作為主線，以教學(xué)工作為中心；著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫；不斷加強教學(xué)改革，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度，加強教學(xué)管理的實效性，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事；保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、專業(yè)建設(shè)。
（1）集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè)，經(jīng)過專業(yè)建設(shè)，加大兩個專業(yè)建設(shè)力度，加大投入，積極扶植，重點建設(shè)。
（2）按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃，積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學(xué)?；厩榫啊⑸暾堅鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（3）加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理，開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作，編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計劃管理，強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動，建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。
（4）完善新專業(yè)建設(shè)，原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè)，我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察。在考察中，他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教，為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底，系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、課程建設(shè)。
（1）為完善和加強我系的課程建設(shè)，各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作，其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課，《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè)，不斷深化了課程體系、資料的改革，使其適應(yīng)社會需求，適合學(xué)生就業(yè)。
（2）加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度；加強選修課程管理，增加院級選修課的比例及數(shù)量，實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修；認(rèn)真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果。
（3）做好教材管理和建設(shè)工作，規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄，并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù)，于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
（4）完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè)，確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
3、實驗室建設(shè)。
為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件，應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀，系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào)，調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室，將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并，將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行，將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行。
4、加強實訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底，參觀了玉管局煉油廠，并多方協(xié)調(diào)，最終達(dá)成協(xié)議，將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地；于6月中旬，與酒泉地勘院化驗室初步達(dá)成協(xié)議，將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地；于6月底，與甘肅省畜禽繁育中心（武威），作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地。
1、深化教學(xué)手段的改善。
（1）我系以“加強課堂教學(xué)，積極改革課程教學(xué)方法和手段，規(guī)范教案書寫；加強課堂教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重視本事培養(yǎng)，掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
（2）評選優(yōu)質(zhì)課，激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》，我系認(rèn)真選拔，于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作，我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話，對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗，更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件（包括教案、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等）、各種教學(xué)成果（包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等）及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排，每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課，取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
（3）開展教師公開課，提高教學(xué)質(zhì)量。6月初，我系利用兩周時間，由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中，各位教師精心備課授課，示教資料豐富，方法靈活，較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德，參加聽課的中青年教師普遍反映。
經(jīng)過這次示教，他們學(xué)到了知識，看到了差距，收獲多、感受深，從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流，大家開誠布公、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是，學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集，足見對我系教學(xué)工作的重視。
2、加強實踐教學(xué)工作。
（1）建立和完善實踐教學(xué)體系，制定合理的實踐教學(xué)方案，認(rèn)真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日，我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓(xùn)，于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排，農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。
到目前為止，12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn)，并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量，各教研室抽調(diào)專業(yè)教師，深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景。
執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范，加強集中實習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作。于7月11——12日，我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí)。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn)，不僅僅豐富了理論教學(xué)，也開闊了學(xué)生的視野。
（2）組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱，保證主干課程大綱的完整性，有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊。
（3）根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量，安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專人負(fù)責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（4）規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計（論文）整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是進行綜合訓(xùn)練的重要手段，對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
（5）認(rèn)真組織好各項教學(xué)活動工作。
積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試，大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作，并制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細(xì)則。
考試期間，我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊，深入各考場進行檢查督導(dǎo)，對在考試違紀(jì)學(xué)生，及時進行曝光批評并記過處分，使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化，確保了教學(xué)評價的準(zhǔn)確與公平。
（三）培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
認(rèn)真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書（職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證）工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下，為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能，適應(yīng)當(dāng)前社會需求，增強我系學(xué)生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商，在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間，精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核，對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
（四）加強師風(fēng)師德建設(shè)，努力鑄就師魂。
我系加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
（五）加強管理執(zhí)行力度，提高管理效果。
1、認(rèn)真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律，繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度；健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件（包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等）；發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用，系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料，逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系；按照以評促建，以評促管的原則，執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系，并進行考核和評價的實踐工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理。
我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作，促進了課堂教學(xué)水平的整體提高；加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng)，逐步開展教師教學(xué)資格審查制度；強化教學(xué)過程的管理，重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)（備、教、批、輔、考）、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件；嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制；加強教風(fēng)建設(shè)，強化教師的教學(xué)職責(zé)，堅持教學(xué)育人，維護好課堂教學(xué)秩序，以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系健全了學(xué)生信息員隊伍，規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制；完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度，重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng)，全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評；經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查，加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認(rèn)真做好學(xué)生、教師評教工作，做好教師評學(xué)工作。
4、加強教研室工作建設(shè)。
我系以教研室為基本教學(xué)活動單元，由各教研室進行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能，挖掘各位教師的潛力，激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動，并使各項教研活動落到實處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》，積極開展好各項工作，具體到教案、教學(xué)進度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查，以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負(fù)責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。
（六）做好迎評促建工作，推進整體發(fā)展。
我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月。認(rèn)真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù)；加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充，重點是畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件，提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量；做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作；組織好前期的診斷評估和模擬評估工作；做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估，進一步地細(xì)化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作，采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮了各體系要素的功能，尤其是強化了執(zhí)行力，使規(guī)定、制度和辦法落到實處，見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作，促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實地做好了每個細(xì)節(jié)性工作。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十七
近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天，提供一份沃土，根據(jù)上級的有關(guān)要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。
1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學(xué)生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
6、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，并且都會在第一時間得到幫助。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅持以理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持以會代訓(xùn)原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、五個一活動、學(xué)規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。
三、堅持以教學(xué)為中心，推進課改，進一步落實教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動，促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學(xué)趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認(rèn)識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認(rèn)識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇十九
在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤集團在水電管理、飲食服務(wù)、宿舍管理、日常維修、綠化環(huán)衛(wèi)等方面的工作進展比較順利，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將____年度后勤集團工作總結(jié)如下：
一、制定工作計劃，明確集團所屬部門的工作任務(wù)。
根據(jù)____年度學(xué)院總體工作部署，結(jié)合實際，我們制定出本年度的各項工作計劃，明確集團所屬各部門的工作職責(zé)、目標(biāo)管理要求和工作任務(wù)。召開專門會議，將本年度的工作分解到各部門和部門主要負(fù)責(zé)人。
二、加強水電管理，保證教學(xué)科研和師生生活需要。
根據(jù)學(xué)院下達(dá)的水電管理目標(biāo)，我們集中主要力量對教學(xué)樓、實驗樓及學(xué)生公寓樓、單身教師樓、職工住宅樓等用水用電情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。對校外部分居民住宅樓的水電使用情況，上門服務(wù)，抄表到戶。對基建施工、經(jīng)營網(wǎng)點等單位的用水用電，積極溝通，在確保正常供水供電的前提下，均裝表計量，實行量化管理，據(jù)實結(jié)算水電費。學(xué)生食堂水電管理按合同約定，按表收取水電費。積極爭取銅陵市供水和供電公司的理解與支持，經(jīng)過多次協(xié)商，逐一落實有關(guān)水電價格方面的優(yōu)惠政策。
三、提高餐飲服務(wù)水平，加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。
新校區(qū)第一生活區(qū)食堂一、二樓通過續(xù)簽合同的方式分別委托____千喜鶴飲食股份有限責(zé)任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限責(zé)任公司經(jīng)營。第二生活區(qū)食堂一層也如期投入使用。在與委托經(jīng)營單位競爭與合作的過程中，學(xué)院新校區(qū)的餐飲服務(wù)水平得到了進一步提高，各食堂的內(nèi)部管理也得到進一步加強，所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益也較為明顯。通過召開伙委會、現(xiàn)場答疑等征求學(xué)生對伙食工作的意見和建議。集團進一步加強對食堂食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督與管理，經(jīng)常對各食堂的食品衛(wèi)生等情況進行檢查，針對存在的問題要求限期整改。在市場主副食品價格上漲的情況下，集團要求各食堂保持飯菜價格相對穩(wěn)定，狠抓節(jié)能降耗、成本核算等工作，努力挖掘內(nèi)部潛力，最大限度地滿足師生的就餐需求。
四、強化宿舍管理和服務(wù)工作，確保學(xué)生宿舍的安全與衛(wèi)生。
進一步加強對宿舍管理員、門衛(wèi)值班員、衛(wèi)生保潔員的思想道德教育和從業(yè)素質(zhì)教育，提倡愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真做好安全防范和衛(wèi)生保潔工作，主動熱情地為師生提供良好的服務(wù)。根據(jù)兄弟院校的經(jīng)驗，進一步規(guī)范了學(xué)生宿舍的管理制度，擬定出有關(guān)工作規(guī)范和管理辦法。
在學(xué)院有關(guān)部門和各系的大力配合下，順利地完成了今年畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和全院學(xué)生宿舍調(diào)整安排工作。特別是新校區(qū)3號公寓樓整體騰空，由男生樓改為女生樓，短短幾天就完成了規(guī)定的工作任務(wù)。新校區(qū)第二生活區(qū)學(xué)生公寓9號至13號樓交付使用后，我們及時安排值班衛(wèi)生保潔人員上崗，針對出現(xiàn)的一些特殊情況采取有效措施，確保公寓內(nèi)師生辦公、住宿安全。
五、開展日常維修和巡查工作，保證水電等設(shè)施設(shè)備的正常運行。
開通水電等維修服務(wù)熱線，組織維修人員及時維修。進一步加強對維修整改的督查、催辦工作。加強日常用水用電安全巡查工作，減少用水用電的長流水、長明燈現(xiàn)象，采取措施不斷地消除水電供應(yīng)等環(huán)節(jié)上的安全隱患，從而確保水電設(shè)施設(shè)備的完好率。利用暑期對老校區(qū)的學(xué)生宿舍的電路進行了重新改造，為學(xué)生宿舍安裝了電風(fēng)扇。宿舍區(qū)域內(nèi)的道路也修葺一新。積極主動參與新校區(qū)有關(guān)工程項目的質(zhì)量檢查、驗收等工作。
____年全院共發(fā)生停水停電突發(fā)事件17起，我們迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，并與市有關(guān)部門保持聯(lián)系，很快恢復(fù)了水電供應(yīng)。
六、完成新校區(qū)食堂、鍋爐房等設(shè)備采購與安裝工程，并按期投入使用。
新校區(qū)第二生活區(qū)食堂、鍋爐房基建工程進行的同時，我們組織開展廚具、鍋爐、開水爐、壓力管道等設(shè)備采購與安裝的招投標(biāo)工作，并確保所需設(shè)備按期交付使用。
七、做好校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，保持校園整潔。
切實加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護管理工作。新校區(qū)第三、四期綠化工程進展也較為順利，初步完成了教學(xué)樓與實驗樓周邊、兩個學(xué)生生活區(qū)及中心廣場等建成區(qū)的綠化工程的招標(biāo)及施工、養(yǎng)護工作。加大校園環(huán)境衛(wèi)生死角的整治力度，做好學(xué)院大門“四旁三包”管理工作。
八、加強校園樓宇管理，認(rèn)真做好值班和衛(wèi)生保潔工作。
新老校區(qū)的教學(xué)樓、實驗樓等統(tǒng)一劃歸集團管理后，根據(jù)不同樓宇的實際情況，著重加強樓宇人員值班、安全檢查和衛(wèi)生保潔工作。
九、加強流動人口管理，做好計劃生育工作。
集團外聘員工超過200人，主要分布餐飲服務(wù)、物業(yè)管理、宿舍管理等崗位上。這些人員的構(gòu)成情況較為復(fù)雜、流動性較強，這給集團計劃生育工作帶來了一定的難度。但我們努力克服困難，較好完成了年初學(xué)院制定的計劃生育工作目標(biāo)。
十、加強安全管理，做好綜治工作。
根據(jù)學(xué)院關(guān)于社會治安綜合治理目標(biāo)管理的總體要求，結(jié)合實際，制定出集團社會治安綜合治理目標(biāo)管理工作的實施辦法，并與集團所屬各部門了簽訂了社會治安目標(biāo)管理責(zé)任書。加強對鍋爐等重要設(shè)備的管護工作，加強對水電管網(wǎng)、蒸汽燃?xì)夤芫€、油罐等安全防范工作，制定出特種設(shè)備、食品衛(wèi)生等安全事故應(yīng)急預(yù)案，建立安全生產(chǎn)管理臺賬，認(rèn)真做好綜合治理方面的資料收集和安全生產(chǎn)信息反饋工作。
十一、工作中需要進一步改進的地方。
1、學(xué)生宿舍管理和服務(wù)整體水平有待進一步提高。
2、水電等日常管理、維修和服務(wù)工作需要進一步加強。
3、食堂食品衛(wèi)生等安全防范工作力度仍需要進一步加大。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十
上一學(xué)期緊張而充實的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，總結(jié)我們學(xué)校的工作。在教育局及中心學(xué)校和上級主管部門的指導(dǎo)下，全體教師能夠發(fā)揮與時俱進、奮力拼搏的可貴時代精神，基本上成功地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為了揚長避短，根據(jù)這個學(xué)期的實際情況做出總結(jié)如下：
一、強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立穩(wěn)定和平衡的教育理念。
讓教育工作腳踏實地地進行，我們主要有以下教學(xué)規(guī)劃：一是加強教師政治思想的學(xué)習(xí)，以習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的十八大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學(xué)校存檔。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認(rèn)識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。為滿足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學(xué)光盤。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認(rèn)真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學(xué)實踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學(xué)初，我校及時安排各班教師對上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等，以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學(xué)工作會議兩次，進行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識到了授課時教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動。
本學(xué)期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細(xì)的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí);4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學(xué)生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認(rèn)識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學(xué)生。
為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件。
1、認(rèn)真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
3、打造良好的育人環(huán)境。
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
4、營造較好的氛圍。
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認(rèn)識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學(xué)生活躍氛圍。
學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。
2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。一是對照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學(xué)校教育工作、收費工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認(rèn)真落實德育工作，突出德育的首要地位。
一是認(rèn)真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進展。
二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學(xué)生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學(xué)生進行思想品德教育。
四是嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍。
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動。
結(jié)合勞動節(jié)對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重?zé)釔蹌趧拥挠^念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí)，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學(xué)生宣傳交通知識法規(guī)，讓學(xué)生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機會。
4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓(xùn)工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度。
1、嚴(yán)格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，做到財務(wù)三公開：即收費標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全。
3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學(xué)生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學(xué)生進行道路交通安全教育工作。
八、存在的突出問題。
通過一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔(dān)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔(dān)公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十一
1 本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo)，下面分三個方面做以總結(jié)：
1、 調(diào)整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設(shè)備，對一些設(shè)備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責(zé)任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務(wù)進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學(xué)校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔(dān)心被人糊弄，上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠(yuǎn)，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻(xiàn)精神，才獲得了豐碩成果，本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學(xué)生，做思想工作，每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達(dá)70多人，本學(xué)期有100左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側(cè)所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側(cè)所，修側(cè)所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達(dá)到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān)，不進三無產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康，經(jīng)一學(xué)期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領(lǐng)導(dǎo)，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。
學(xué)校工作年度總結(jié)篇二十二
xx年，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)教育局和教師進修學(xué)校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識，針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點，從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長，校長親自抓，由教導(dǎo)處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進、高效務(wù)實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，將提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓(xùn)。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓(xùn)。
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗;不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓(xùn)，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計與典型案例分析，學(xué)習(xí)《走進新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍，并聘請了十三中學(xué)副校長謝娟做《新課改專題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學(xué)習(xí)專題講座》等專題培訓(xùn)，強調(diào)了理論與實際相結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
3、教育技術(shù)培訓(xùn)。
本學(xué)年，我校90%的教師獲得了教育信息技術(shù)二級培訓(xùn)合格證書，沒有取得的，也正在參加補考，相信在xx年一定能全部完成此培訓(xùn)，與此同時，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進一步培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)活動，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運用信息，提高了教育教學(xué)效果能力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，探索縮小與兄弟學(xué)校的差距，實現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑。
4、加強教育教學(xué)的培訓(xùn)。
(1)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學(xué)技能進行培訓(xùn)，并對教師進行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，如王玲主任的《普通話培訓(xùn)》等，提高了教師的教學(xué)基本技能，與此同時開展了人文科學(xué)、自然科學(xué)、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓(xùn)。各項培訓(xùn)主活動貫穿于學(xué)校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(2)、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評價、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓(xùn)。
青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)?；ù罅?，下大功夫加強了對青年教師的培訓(xùn)，帶動教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學(xué)競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng)。
6、骨干教師培訓(xùn)。
徒協(xié)議書)，區(qū)域內(nèi)跨校服務(wù)，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學(xué)習(xí)機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務(wù)進修，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領(lǐng)及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷的提升。
7、專任教師的培訓(xùn)，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓(xùn)。
成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度。
通過學(xué)校行政、黨務(wù)、群團的整體聯(lián)動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。
以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點，實施對教師的培訓(xùn)。
教育理念的培訓(xùn)，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認(rèn)識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體(教研、科研、培訓(xùn)、管理，由管理統(tǒng)籌)，案例研究為主”組織實施校本培訓(xùn)。
首先加強了校本教研制度建設(shè)，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓(xùn)工作得意順利開展。
本學(xué)期，“自主、合作、探究”和“教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。引導(dǎo)教師討論，讓課堂變成一個學(xué)習(xí)與交流的場所。在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再將自己當(dāng)作被動的受訓(xùn)者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式，取得了明顯的效果。
我校還采取了“請進來、走出去”的培訓(xùn)方法，派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校等學(xué)習(xí)，回來后要上匯報課或傳達(dá)學(xué)習(xí)心得，并聘請了專家進行專題講座，分別有十三中副校長謝娟、東明小學(xué)程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座，使我校的教師受益匪淺。
校本課程資源的開發(fā)成立了校本課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程，并開展了各種活動，學(xué)生硬筆書法比賽、學(xué)生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示，學(xué)生作業(yè)展覽等，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專著為內(nèi)容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學(xué)生的各種作業(yè)進行細(xì)致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務(wù)，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好記錄，完成各種任務(wù)。
5、每位教師每學(xué)期要寫理論自學(xué)筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。
(一)、強化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量。
學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細(xì)則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結(jié)。總結(jié)從下至上、從個人到教研組、到學(xué)校都從不同的角度及時總結(jié)，在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足，學(xué)校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴(yán)謹(jǐn)化，對以后的工作起到指導(dǎo)推動作用。
(二)、提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。
由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學(xué)校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來，我校的教學(xué)工作成績連續(xù)上升。
為了進一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗，加強校本培訓(xùn)，更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制訂今后的改進措施：
1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
2、落實好校本培訓(xùn)場地和時間，為教師培訓(xùn)提供保證。
3、加強培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。
4、培訓(xùn)形式要多樣化。
5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對性和實用性。
6、校本培訓(xùn)要形成制度化。
7、加強校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評估。
總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。