隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇一
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上
我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上，我通過加入院校園安全管理委員會(huì)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，進(jìn)入大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校學(xué)習(xí)已進(jìn)入最后一學(xué)期的尾聲，回顧在學(xué)校學(xué)習(xí)的這二年多，既快樂又充實(shí)，在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學(xué)校園出來，又走進(jìn)大學(xué)的校門，從生活、工作、學(xué)習(xí)中我享受了很多，也學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)相對寬松的環(huán)境，這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我對自己在這二年多的得失做下總結(jié)，從中總結(jié)好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來說，經(jīng)歷了由學(xué)校—社會(huì)—學(xué)校的過程，思想根本上得到了很大的轉(zhuǎn)變。用以前的大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容去適應(yīng)社會(huì)，當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西太少了，對于不斷進(jìn)步的社會(huì)，有些跟不上節(jié)奏，而后經(jīng)過思想的深思熟慮，終于決定再次進(jìn)入大連理工大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，想通過再次教育，對自己知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充，也讓自己的思想得到再次升華。
在學(xué)習(xí)方面，通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式，在這里，不會(huì)再有老師逼著我們學(xué)習(xí)，什么都要靠自己主動(dòng)去學(xué)。老師也只能給與我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，具體到知識(shí)，也還要靠我們自己去判斷。漸漸地，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣，并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，始終督促自己不放松學(xué)習(xí)并一直把學(xué)習(xí)放在第一位上。通過個(gè)人的努力和在同學(xué)的幫助下，我在考試中取得了優(yōu)異的成績。在空閑時(shí)間，我還充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源（如貼吧等），抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，借鑒同學(xué)們好的.觀點(diǎn)、論點(diǎn)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。在以后的社會(huì)學(xué)習(xí)中，我仍會(huì)嚴(yán)格要求自己，改正不足，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
在工作中，通過學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，再次運(yùn)用到工作中，讓逐漸逐漸跟上這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)。大連理工大對我的知識(shí)的教育，讓我現(xiàn)在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的知識(shí)都贊嘆不已，但我知道我不能驕傲，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也不會(huì)忘記是大工給了我二次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望在今后的工作中，我能改正自身的不足，提高工作效率，以便做的更好。
以上是我對進(jìn)入大工學(xué)習(xí)這兩年的個(gè)人總結(jié)，我會(huì)以此作為我的個(gè)人行動(dòng)指南，改進(jìn)自己的不足，發(fā)揚(yáng)好的思想精神，爭取更大的進(jìn)步。同時(shí)，再次感謝大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院對我教育，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)心和幫助，今天我已大工為榮，我相信以后大工會(huì)已我為榮！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇三
不知不覺在學(xué)習(xí)部就過了半學(xué)期了，在學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭中我感覺到了很多溫暖，學(xué)會(huì)了很多，也讓我改變了很多！所以感謝學(xué)習(xí)部部給我提供了一個(gè)廣大的空間！
記得剛踏入大學(xué)生涯時(shí)我還是一位沒有目標(biāo)的大學(xué)生，感覺一切都很盲目，做事沒有目標(biāo)！因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，所以選擇加入了學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部中我感受到很多，有歡樂有悲傷！
在學(xué)習(xí)部最讓我開心的是遇到了很好的部長和兩位副部，還有那么多活潑的朋友，在學(xué)習(xí)部我認(rèn)識(shí)了一群友好積極的的“同事”！與其說是“同事”還不如說是朋友，在這里我們學(xué)習(xí)部感覺就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人相親相愛！工作總是那么積極，在工作和自己的私事之間，沒有一個(gè)人首先想著自己的私事！這讓我很感動(dòng)！在學(xué)習(xí)部中兩位副部帶領(lǐng)我們參加了很多活動(dòng)，讓我感受到了大學(xué)生活的樂趣，在學(xué)習(xí)部，檢查每天的早自習(xí)是必須的工作，在檢查過程中，首先遇到的難題就是班長的不配合，大一的同學(xué)還好一點(diǎn)，如果遇到大二的，對于沒有禁言的我，無疑是一個(gè)難題，開始時(shí)有點(diǎn)害怕，有些學(xué)長故意刁難我們，使我們的工作無法正常完成。開始時(shí)我都有點(diǎn)氣餒了，有點(diǎn)抱怨，不過這種情況很快就得到了改變，我開始和學(xué)長們交談，和他們打好關(guān)系，使他們能理解我們的工作，終于，功夫不負(fù)有心人，我和學(xué)長們的關(guān)系慢慢的好了起來，他們也開始理解我們的工作，知道我們也是為管理好他們班而做事！所以在學(xué)習(xí)部雖然累一點(diǎn)，但我還是克服了，所以我說在學(xué)習(xí)部既有快樂也有悲傷！
在學(xué)習(xí)部還有一點(diǎn)收獲是我懂得了合理安排時(shí)間，每天都要查早自習(xí)，所以我們不能和其他同學(xué)正常上早自習(xí)，這意味著我們面對相同的課程，少了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)工作玩耍時(shí)間也是一門學(xué)問，開始時(shí)感覺好忙，一切都沒有規(guī)律，自己的生活就像是一團(tuán)漿糊，糊里糊涂的！有事都想放棄自己的工作，可是后來我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了，大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，需呀自己不斷地適應(yīng)生活，正所謂適者生存！在學(xué)習(xí)部的半年中，我增長了自己合理利用時(shí)間的能力，相信著也是為我今后的人生道路做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊，以后如果進(jìn)入社會(huì)，我一定會(huì)懂得合理利用自己的時(shí)間！
另外，在學(xué)習(xí)部還改正了我一個(gè)大毛病，在以前我做事總是馬馬虎虎的，可是在工作中，最需要的便是細(xì)心，在最開始時(shí)我們登記的表格總是出錯(cuò)，為了把自己的工作做好，減少一些錯(cuò)誤，每次的檢查表格我都要檢查還幾遍，這不僅改正了我的壞毛病，也讓我的工作能力得到了顯著的提升。所以這就是我在學(xué)習(xí)部的了事。
這學(xué)期我們的工作也快結(jié)束了，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)部感受到了家的溫暖，也感受到了社會(huì)壓力的巨大，因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)部是一個(gè)和好的部門，相信這個(gè)大家庭的所有成員都會(huì)盡自己的努力把自己的工作做好，我也會(huì)盡自己的努力做好自己的工作！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇四
在今年八月份的一天，我和爸爸媽媽一起從家里來到了__省__市的一所學(xué)校---__書院。在這里我將學(xué)到和體制學(xué)校不一樣的知識(shí)。這里不是以書本上的知識(shí)為主，而是以我們德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我們可以獨(dú)立生活，一旦有一天，我們脫離了父母，也可以在社會(huì)上立足。
在開學(xué)典禮的時(shí)候，我和趙淳臻，作了演講，這對我是一次很好的鍛煉，我很認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。
當(dāng)我站在書院的陽臺(tái)左看是整個(gè)信陽市，而向右看就是一大片樹林，兩邊簡直就是天壤之別。
9月中旬的時(shí)候，我們天一班的所有成員加上黃河遠(yuǎn)一起去了院長的老家，體驗(yàn)農(nóng)村生活，給我印象最深的是：我們一起撥毛豆，剝了一天，回去的時(shí)候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯，這挖紅薯也是有講究的，就是挖的時(shí)候，不能太用勁，要去感覺紅薯的具體位置在哪，否則，如果不掌握好的話，紅薯就斷了。
從九月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)到了自己的所有不足：
1、個(gè)人衛(wèi)生不能夠及時(shí)處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對真實(shí)的自己。 遇到自己做錯(cuò)的事情的時(shí)候總是會(huì)找理由。
3、不愿意打開心扉與人交流。 自己的想法不愿意說出來，這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會(huì)不經(jīng)過大腦就說出口。 例如我無論做什么事情，都是想到什么說什么，不經(jīng)過大腦。
5、不能夠合理安排自己的時(shí)間。
在這四個(gè)月里，我學(xué)到的也有很多，例如：國學(xué)珠心算音樂英語棋藝體育書法中醫(yī)，等等。
1、國學(xué)課：再來這里之前，我從來都沒有看過一眼國學(xué)經(jīng)典，但來這里之后，我們讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》和《孝經(jīng)》。三字經(jīng)主要是講如何對待父母，如何對待家人，禮貌方面的知識(shí)和一些歷史故事。弟子規(guī)是教我們做人。作為一個(gè)孩子首先要做的是孝，孝就是對父母要尊敬，弟子規(guī)中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學(xué)習(xí)的例子，例如：頭懸梁錐刺股這一類的文字。其次是講信用，然后是對待朋友要有好，家人也一樣，不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關(guān)系，在歷史上就有許多這樣的例子，都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權(quán)力財(cái)產(chǎn)等等鬧的家破人亡，兄弟反目為仇，朋友背叛之類的例子有很多，最后才是學(xué)習(xí)。看來作為一個(gè)人，我們首先要學(xué)德志體美勞，最后才是學(xué)習(xí)。百家姓就是向我們介紹了中國從古往今的一些常用姓氏，當(dāng)然還有很多姓都不在這部書里。千字文主要講的是天文地理，。孝經(jīng)還正在學(xué)習(xí)中。院長在書院的時(shí)候，就給我們講關(guān)于這些經(jīng)典的相關(guān)知識(shí)，不在書院的時(shí)候，我們就自己看百家講壇。一開始我認(rèn)為這些都很沒用，后來院長講過之后，我開始認(rèn)為這些有用。因?yàn)檫@些東西在長大以后都有很大的用處。
2:珠心算課，珠心算一共有四大內(nèi)容：反補(bǔ)碼、直本碼、齊補(bǔ)碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開始我們都是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)，但是到后來，珠心算老師來了一個(gè)積分制度，導(dǎo)致了后來我們都僅僅只是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)去上課，并沒有按照原來的方法去做，包括我自己也是。
3，英語課我們一直都是自學(xué)，耿老師教我們用phonics的自然拼讀法，去學(xué)習(xí)英語，再用了這個(gè)方法之后，我的英語在不認(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候，就可以用這種方法去拼讀它，這樣就可以學(xué)會(huì)很多自己不認(rèn)識(shí)的單詞。也可以為后期學(xué)英語打下基礎(chǔ)。
在11月18號(hào)這一天書院新加了一門課程，那就我最喜歡的音樂課，我們的代課老師是常老師，從音樂課加入的那一刻起，耿老師就告訴我，想學(xué)好音樂，就必須要比別人用工好多倍，但是在實(shí)際行動(dòng)上我卻做得不好，我很喜歡唱歌，但在聲樂這方面，我卻不知道如何用腹腔去發(fā)聲，這是一個(gè)最大的問題。，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一些樂理知識(shí)，音樂老師還給我們每人找了一首歌，讓我們練習(xí)。
在12月23號(hào)這一天早上11點(diǎn)，我們整理好行囊，滿懷好心情的出發(fā)去了恒陽生態(tài)園，隨后回去露營。可是一出門，我的好心情就沒了一半，因?yàn)橥饷骖^頂是大太陽，腳下是8公里的徜徉大路，而且還是步行。我的心里有100不愿意，但是不走就吃不了午飯，最后還是堅(jiān)持了下來，盡管我是最后一個(gè)到達(dá)目的地的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的煎熬，我們終于到達(dá)了目的地，而此時(shí)的我們已經(jīng)是滿頭大汗，汗流浹背了，我倒是沒有汗流浹背，就是全身發(fā)燙，小臉紅撲撲的，我可以打包票的說：這絕對是我有生以來走的最長的一次平路！
中午午飯后，我們前往了南灣湖大壩，登上了，李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑，容易摔倒意外，其他地方?jīng)]什么難的。爬到山頂總共用時(shí)撐死20分鐘。在山頂稍作休息后，我們就下山尋找晚上露營的地點(diǎn)了。找到并且確定后，我們就開始搭窩了。
晚上由于太冷了，我們決定燒火取暖，可就當(dāng)我們烤的正嗨的時(shí)候，突然來了兩個(gè)“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員，他們告訴我們這離山很近，容易發(fā)生危險(xiǎn)，叫我們滅火，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們辛辛苦苦搭好的帳篷，說要我們搬家。當(dāng)時(shí)我就有很多疑問，不然我們烤火就算了，還不讓我們睡在這，不過畢竟我沒管理員厲害，還是要搬走。一開始我們準(zhǔn)備直接抬著帳篷走，后來才發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绻е鴰づ褡叩脑?，恐怕大壩的這個(gè)坡，我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走，而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事，但麻煩，帳篷太大了，我根本就抱不住，倒是耿老師，速度快，輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里，晚上，因?yàn)樘淞宋倚褋砗脦谆?，稍稍夸張一點(diǎn)地說，我睡了8個(gè)小時(shí)，起碼有一半的時(shí)間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西，我可能還回不去呢，他們一路都在等我，而我卻不停地抱怨他們不等我，其實(shí)歸根到底還是我自己的問題，如果我穿好了鞋 ，就不會(huì)這樣了，所以我為次感到很抱歉，還要感謝一下耿老師，他幫我拿了那么多東西，最后他們留了門給我，試我會(huì)不會(huì)鎖門，我卻沒有鎖，還要再跑一遍去鎖門，這只能怪我自己做事不經(jīng)過大腦。這一次露營對我來說意義很重大，也學(xué)到了好多都是在體制內(nèi)學(xué)不到的。在此期間我也總結(jié)到了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)：就是下次去露營的時(shí)候，要把鞋放到帳篷里，否則就會(huì)結(jié)冰。
在此期間我覺得我的行為習(xí)慣或多或少還是有一點(diǎn)改善的，沒有在學(xué)校那么隨意，不按時(shí)回家什么的。在來這里之前，我的行為習(xí)慣很不好，作息沒有規(guī)律，上學(xué)是一個(gè)樣，周末是一個(gè)樣。有時(shí)會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時(shí)間變得很規(guī)律了。每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺都有固定的時(shí)間。
在這四個(gè)月里，老師說，我們每個(gè)人的進(jìn)步都很大，但是我卻一點(diǎn)也感覺不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺得我的性格有一點(diǎn)孤僻，不愿意與人交流，做事總是有頭無尾。而其他人就不同了：李晨嘉的性格異常的開放，趙淳臻做事認(rèn)真，不管老師交給他什么任務(wù)，他都會(huì)很認(rèn)真的去完成。我還要多向他們學(xué)習(xí)。
這就是我對本學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家。
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇五
20__年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作嚴(yán)格按照《馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20__年馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作臺(tái)賬》，大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續(xù)實(shí)行分片管理、開展月主題活動(dòng)，周二、周四健身日，定期召開季度、半年總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)建等工作中的作用，現(xiàn)將20__年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、立足崗位職責(zé)，鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作順利開展
一年來我鎮(zhèn)村官嚴(yán)格秉承做好基礎(chǔ)工作、推動(dòng)重點(diǎn)工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導(dǎo)向，立足崗位職責(zé)，在完成鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作中確實(shí)發(fā)揮了不可或缺的作用。
一是扎實(shí)基礎(chǔ)工作，助推教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。自2月份，馬坊鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來，大學(xué)生村官嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和村兩委的有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，積極做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，主動(dòng)承擔(dān)起材料整理、會(huì)議組織、信息傳達(dá)等工作，為各村群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的順利開展起到了助推器的作用。另外，大學(xué)生村官還以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實(shí)事。例如，河北村大學(xué)生村官張丹為確民權(quán)請判官，李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭取健身器材送健康，北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭辦科普講座傳知識(shí)，李強(qiáng)入戶排查取暖設(shè)施安全隱患等事跡
等都為百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
二是按時(shí)完成各階段工作，主力村級網(wǎng)格化建設(shè)。作為平谷區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的7個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，自20__年3月，我鎮(zhèn)22個(gè)行政村全面展開網(wǎng)格化建設(shè)工作，大學(xué)生村官承擔(dān)了到派出所提取村民信息，對信息進(jìn)行匯總、整理，實(shí)地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作，大學(xué)生村官起到了支柱作用，為后續(xù)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
三是爭創(chuàng)八面紅旗，做好迎檢工作。22個(gè)行政村的大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準(zhǔn)備。村助理根據(jù)本村申報(bào)紅旗情況，填寫自薦申請表，通過鎮(zhèn)相關(guān)部門審核后，村官們嚴(yán)格按照開展紅旗工作考評細(xì)則，整理出所需圖片資料，撰寫文字材料。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理，服務(wù)社建設(shè)逐步加強(qiáng)
一是建立“村官檔案”，注重個(gè)人業(yè)績。自五月起，馬坊鎮(zhèn)為村官建立起個(gè)人業(yè)績檔案，包括：簡歷、考核表、工作總結(jié)、所獲榮譽(yù)、征文及演講比賽稿等。業(yè)績檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據(jù)，并以此記錄村官個(gè)人成長，提升我鎮(zhèn)大學(xué)生村官整體素質(zhì)。
二是新增周例會(huì)制度，發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務(wù)社新增干部周例會(huì)制度，確定每周二下午4:00到50:30為服務(wù)社社長、各部長、組長召開周例會(huì)時(shí)間。會(huì)議主要議題為總結(jié)前期工作、部署下一階段任務(wù)，并在月考核、月主題活動(dòng)開展等問題上征集意見建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現(xiàn)的問題。周例會(huì)制度的實(shí)施使干部對崗位職責(zé)的重視度提升，從而積極的帶領(lǐng)村官們主動(dòng)作為。
三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫成動(dòng)態(tài)或信息進(jìn)行上報(bào)，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動(dòng)態(tài)》22期，44條信息被區(qū)部門、網(wǎng)站、報(bào)紙采納和刊載，其中區(qū)級32條、市級18條、國家級4條，各月在全區(qū)排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在大學(xué)生村官之家網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉(zhuǎn)發(fā)。
三、落實(shí)活動(dòng)臺(tái)賬，“月主題活動(dòng)”有聲有色
根據(jù)“月月有主題，周周有活動(dòng)”的工作思路，20__年服務(wù)社嚴(yán)格按照年初制定的臺(tái)賬安排，先后開展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動(dòng)月”、五四青年節(jié)、公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)、重陽節(jié)慰問等特色月主題活動(dòng)。但今年的“月主題活動(dòng)”的最大亮點(diǎn)是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)主題內(nèi)容，開展為民服務(wù)活動(dòng)，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。
一是開展“聽取意見尋‘法寶’立行立改暖民心”活動(dòng)。以深入群眾發(fā)放便民手冊為形式，征求意見建議3類13件;
二是開展為民送健康活動(dòng)。聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生開展“攜手志愿行動(dòng)服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動(dòng)，通過舉行健康知識(shí)講座，到常年患病群眾家里走訪等形式，為村民提供疾病咨詢與健康服務(wù)，受益群眾達(dá)200人次;
三是開展“送學(xué)上門”活動(dòng)。為確保實(shí)踐活動(dòng)黨員全覆蓋，精神全領(lǐng)會(huì)，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，大學(xué)生村官自覺同本村老弱病殘和建國前老黨員等無法參加黨員集中學(xué)習(xí)的黨員建立長效聯(lián)系，把各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與精神傳達(dá)給老黨員，并向他們征求對當(dāng)前開展的教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議，經(jīng)收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇一
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上
我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上，我通過加入院校園安全管理委員會(huì)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，進(jìn)入大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校學(xué)習(xí)已進(jìn)入最后一學(xué)期的尾聲，回顧在學(xué)校學(xué)習(xí)的這二年多，既快樂又充實(shí)，在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學(xué)校園出來，又走進(jìn)大學(xué)的校門，從生活、工作、學(xué)習(xí)中我享受了很多，也學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)相對寬松的環(huán)境，這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我對自己在這二年多的得失做下總結(jié)，從中總結(jié)好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來說，經(jīng)歷了由學(xué)校—社會(huì)—學(xué)校的過程，思想根本上得到了很大的轉(zhuǎn)變。用以前的大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容去適應(yīng)社會(huì)，當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西太少了，對于不斷進(jìn)步的社會(huì)，有些跟不上節(jié)奏，而后經(jīng)過思想的深思熟慮，終于決定再次進(jìn)入大連理工大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，想通過再次教育，對自己知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充，也讓自己的思想得到再次升華。
在學(xué)習(xí)方面，通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式，在這里，不會(huì)再有老師逼著我們學(xué)習(xí)，什么都要靠自己主動(dòng)去學(xué)。老師也只能給與我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，具體到知識(shí)，也還要靠我們自己去判斷。漸漸地，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣，并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，始終督促自己不放松學(xué)習(xí)并一直把學(xué)習(xí)放在第一位上。通過個(gè)人的努力和在同學(xué)的幫助下，我在考試中取得了優(yōu)異的成績。在空閑時(shí)間，我還充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源（如貼吧等），抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，借鑒同學(xué)們好的.觀點(diǎn)、論點(diǎn)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。在以后的社會(huì)學(xué)習(xí)中，我仍會(huì)嚴(yán)格要求自己，改正不足，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
在工作中，通過學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，再次運(yùn)用到工作中，讓逐漸逐漸跟上這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)。大連理工大對我的知識(shí)的教育，讓我現(xiàn)在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的知識(shí)都贊嘆不已，但我知道我不能驕傲，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也不會(huì)忘記是大工給了我二次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望在今后的工作中，我能改正自身的不足，提高工作效率，以便做的更好。
以上是我對進(jìn)入大工學(xué)習(xí)這兩年的個(gè)人總結(jié)，我會(huì)以此作為我的個(gè)人行動(dòng)指南，改進(jìn)自己的不足，發(fā)揚(yáng)好的思想精神，爭取更大的進(jìn)步。同時(shí)，再次感謝大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院對我教育，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)心和幫助，今天我已大工為榮，我相信以后大工會(huì)已我為榮！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇三
不知不覺在學(xué)習(xí)部就過了半學(xué)期了，在學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭中我感覺到了很多溫暖，學(xué)會(huì)了很多，也讓我改變了很多！所以感謝學(xué)習(xí)部部給我提供了一個(gè)廣大的空間！
記得剛踏入大學(xué)生涯時(shí)我還是一位沒有目標(biāo)的大學(xué)生，感覺一切都很盲目，做事沒有目標(biāo)！因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，所以選擇加入了學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部中我感受到很多，有歡樂有悲傷！
在學(xué)習(xí)部最讓我開心的是遇到了很好的部長和兩位副部，還有那么多活潑的朋友，在學(xué)習(xí)部我認(rèn)識(shí)了一群友好積極的的“同事”！與其說是“同事”還不如說是朋友，在這里我們學(xué)習(xí)部感覺就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人相親相愛！工作總是那么積極，在工作和自己的私事之間，沒有一個(gè)人首先想著自己的私事！這讓我很感動(dòng)！在學(xué)習(xí)部中兩位副部帶領(lǐng)我們參加了很多活動(dòng)，讓我感受到了大學(xué)生活的樂趣，在學(xué)習(xí)部，檢查每天的早自習(xí)是必須的工作，在檢查過程中，首先遇到的難題就是班長的不配合，大一的同學(xué)還好一點(diǎn)，如果遇到大二的，對于沒有禁言的我，無疑是一個(gè)難題，開始時(shí)有點(diǎn)害怕，有些學(xué)長故意刁難我們，使我們的工作無法正常完成。開始時(shí)我都有點(diǎn)氣餒了，有點(diǎn)抱怨，不過這種情況很快就得到了改變，我開始和學(xué)長們交談，和他們打好關(guān)系，使他們能理解我們的工作，終于，功夫不負(fù)有心人，我和學(xué)長們的關(guān)系慢慢的好了起來，他們也開始理解我們的工作，知道我們也是為管理好他們班而做事！所以在學(xué)習(xí)部雖然累一點(diǎn)，但我還是克服了，所以我說在學(xué)習(xí)部既有快樂也有悲傷！
在學(xué)習(xí)部還有一點(diǎn)收獲是我懂得了合理安排時(shí)間，每天都要查早自習(xí)，所以我們不能和其他同學(xué)正常上早自習(xí)，這意味著我們面對相同的課程，少了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)工作玩耍時(shí)間也是一門學(xué)問，開始時(shí)感覺好忙，一切都沒有規(guī)律，自己的生活就像是一團(tuán)漿糊，糊里糊涂的！有事都想放棄自己的工作，可是后來我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了，大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，需呀自己不斷地適應(yīng)生活，正所謂適者生存！在學(xué)習(xí)部的半年中，我增長了自己合理利用時(shí)間的能力，相信著也是為我今后的人生道路做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊，以后如果進(jìn)入社會(huì)，我一定會(huì)懂得合理利用自己的時(shí)間！
另外，在學(xué)習(xí)部還改正了我一個(gè)大毛病，在以前我做事總是馬馬虎虎的，可是在工作中，最需要的便是細(xì)心，在最開始時(shí)我們登記的表格總是出錯(cuò)，為了把自己的工作做好，減少一些錯(cuò)誤，每次的檢查表格我都要檢查還幾遍，這不僅改正了我的壞毛病，也讓我的工作能力得到了顯著的提升。所以這就是我在學(xué)習(xí)部的了事。
這學(xué)期我們的工作也快結(jié)束了，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)部感受到了家的溫暖，也感受到了社會(huì)壓力的巨大，因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)部是一個(gè)和好的部門，相信這個(gè)大家庭的所有成員都會(huì)盡自己的努力把自己的工作做好，我也會(huì)盡自己的努力做好自己的工作！
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇四
在今年八月份的一天，我和爸爸媽媽一起從家里來到了__省__市的一所學(xué)校---__書院。在這里我將學(xué)到和體制學(xué)校不一樣的知識(shí)。這里不是以書本上的知識(shí)為主，而是以我們德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我們可以獨(dú)立生活，一旦有一天，我們脫離了父母，也可以在社會(huì)上立足。
在開學(xué)典禮的時(shí)候，我和趙淳臻，作了演講，這對我是一次很好的鍛煉，我很認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。
當(dāng)我站在書院的陽臺(tái)左看是整個(gè)信陽市，而向右看就是一大片樹林，兩邊簡直就是天壤之別。
9月中旬的時(shí)候，我們天一班的所有成員加上黃河遠(yuǎn)一起去了院長的老家，體驗(yàn)農(nóng)村生活，給我印象最深的是：我們一起撥毛豆，剝了一天，回去的時(shí)候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯，這挖紅薯也是有講究的，就是挖的時(shí)候，不能太用勁，要去感覺紅薯的具體位置在哪，否則，如果不掌握好的話，紅薯就斷了。
從九月份到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)到了自己的所有不足：
1、個(gè)人衛(wèi)生不能夠及時(shí)處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對真實(shí)的自己。 遇到自己做錯(cuò)的事情的時(shí)候總是會(huì)找理由。
3、不愿意打開心扉與人交流。 自己的想法不愿意說出來，這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會(huì)不經(jīng)過大腦就說出口。 例如我無論做什么事情，都是想到什么說什么，不經(jīng)過大腦。
5、不能夠合理安排自己的時(shí)間。
在這四個(gè)月里，我學(xué)到的也有很多，例如：國學(xué)珠心算音樂英語棋藝體育書法中醫(yī)，等等。
1、國學(xué)課：再來這里之前，我從來都沒有看過一眼國學(xué)經(jīng)典，但來這里之后，我們讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》和《孝經(jīng)》。三字經(jīng)主要是講如何對待父母，如何對待家人，禮貌方面的知識(shí)和一些歷史故事。弟子規(guī)是教我們做人。作為一個(gè)孩子首先要做的是孝，孝就是對父母要尊敬，弟子規(guī)中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學(xué)習(xí)的例子，例如：頭懸梁錐刺股這一類的文字。其次是講信用，然后是對待朋友要有好，家人也一樣，不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關(guān)系，在歷史上就有許多這樣的例子，都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權(quán)力財(cái)產(chǎn)等等鬧的家破人亡，兄弟反目為仇，朋友背叛之類的例子有很多，最后才是學(xué)習(xí)。看來作為一個(gè)人，我們首先要學(xué)德志體美勞，最后才是學(xué)習(xí)。百家姓就是向我們介紹了中國從古往今的一些常用姓氏，當(dāng)然還有很多姓都不在這部書里。千字文主要講的是天文地理，。孝經(jīng)還正在學(xué)習(xí)中。院長在書院的時(shí)候，就給我們講關(guān)于這些經(jīng)典的相關(guān)知識(shí)，不在書院的時(shí)候，我們就自己看百家講壇。一開始我認(rèn)為這些都很沒用，后來院長講過之后，我開始認(rèn)為這些有用。因?yàn)檫@些東西在長大以后都有很大的用處。
2:珠心算課，珠心算一共有四大內(nèi)容：反補(bǔ)碼、直本碼、齊補(bǔ)碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開始我們都是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué)，但是到后來，珠心算老師來了一個(gè)積分制度，導(dǎo)致了后來我們都僅僅只是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)去上課，并沒有按照原來的方法去做，包括我自己也是。
3，英語課我們一直都是自學(xué)，耿老師教我們用phonics的自然拼讀法，去學(xué)習(xí)英語，再用了這個(gè)方法之后，我的英語在不認(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候，就可以用這種方法去拼讀它，這樣就可以學(xué)會(huì)很多自己不認(rèn)識(shí)的單詞。也可以為后期學(xué)英語打下基礎(chǔ)。
在11月18號(hào)這一天書院新加了一門課程，那就我最喜歡的音樂課，我們的代課老師是常老師，從音樂課加入的那一刻起，耿老師就告訴我，想學(xué)好音樂，就必須要比別人用工好多倍，但是在實(shí)際行動(dòng)上我卻做得不好，我很喜歡唱歌，但在聲樂這方面，我卻不知道如何用腹腔去發(fā)聲，這是一個(gè)最大的問題。，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了一些樂理知識(shí)，音樂老師還給我們每人找了一首歌，讓我們練習(xí)。
在12月23號(hào)這一天早上11點(diǎn)，我們整理好行囊，滿懷好心情的出發(fā)去了恒陽生態(tài)園，隨后回去露營。可是一出門，我的好心情就沒了一半，因?yàn)橥饷骖^頂是大太陽，腳下是8公里的徜徉大路，而且還是步行。我的心里有100不愿意，但是不走就吃不了午飯，最后還是堅(jiān)持了下來，盡管我是最后一個(gè)到達(dá)目的地的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的煎熬，我們終于到達(dá)了目的地，而此時(shí)的我們已經(jīng)是滿頭大汗，汗流浹背了，我倒是沒有汗流浹背，就是全身發(fā)燙，小臉紅撲撲的，我可以打包票的說：這絕對是我有生以來走的最長的一次平路！
中午午飯后，我們前往了南灣湖大壩，登上了，李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑，容易摔倒意外，其他地方?jīng)]什么難的。爬到山頂總共用時(shí)撐死20分鐘。在山頂稍作休息后，我們就下山尋找晚上露營的地點(diǎn)了。找到并且確定后，我們就開始搭窩了。
晚上由于太冷了，我們決定燒火取暖，可就當(dāng)我們烤的正嗨的時(shí)候，突然來了兩個(gè)“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員，他們告訴我們這離山很近，容易發(fā)生危險(xiǎn)，叫我們滅火，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們辛辛苦苦搭好的帳篷，說要我們搬家。當(dāng)時(shí)我就有很多疑問，不然我們烤火就算了，還不讓我們睡在這，不過畢竟我沒管理員厲害，還是要搬走。一開始我們準(zhǔn)備直接抬著帳篷走，后來才發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绻е鴰づ褡叩脑?，恐怕大壩的這個(gè)坡，我們都上不去。更別說別的了。于是我們就開始把重量型的打包帶走，而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事，但麻煩，帳篷太大了，我根本就抱不住，倒是耿老師，速度快，輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車場里，晚上，因?yàn)樘淞宋倚褋砗脦谆?，稍稍夸張一點(diǎn)地說，我睡了8個(gè)小時(shí)，起碼有一半的時(shí)間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西，我可能還回不去呢，他們一路都在等我，而我卻不停地抱怨他們不等我，其實(shí)歸根到底還是我自己的問題，如果我穿好了鞋 ，就不會(huì)這樣了，所以我為次感到很抱歉，還要感謝一下耿老師，他幫我拿了那么多東西，最后他們留了門給我，試我會(huì)不會(huì)鎖門，我卻沒有鎖，還要再跑一遍去鎖門，這只能怪我自己做事不經(jīng)過大腦。這一次露營對我來說意義很重大，也學(xué)到了好多都是在體制內(nèi)學(xué)不到的。在此期間我也總結(jié)到了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)：就是下次去露營的時(shí)候，要把鞋放到帳篷里，否則就會(huì)結(jié)冰。
在此期間我覺得我的行為習(xí)慣或多或少還是有一點(diǎn)改善的，沒有在學(xué)校那么隨意，不按時(shí)回家什么的。在來這里之前，我的行為習(xí)慣很不好，作息沒有規(guī)律，上學(xué)是一個(gè)樣，周末是一個(gè)樣。有時(shí)會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來這里之后我的作息時(shí)間變得很規(guī)律了。每天什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺都有固定的時(shí)間。
在這四個(gè)月里，老師說，我們每個(gè)人的進(jìn)步都很大，但是我卻一點(diǎn)也感覺不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺得我的性格有一點(diǎn)孤僻，不愿意與人交流，做事總是有頭無尾。而其他人就不同了：李晨嘉的性格異常的開放，趙淳臻做事認(rèn)真，不管老師交給他什么任務(wù)，他都會(huì)很認(rèn)真的去完成。我還要多向他們學(xué)習(xí)。
這就是我對本學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家。
大學(xué)生年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)篇五
20__年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作嚴(yán)格按照《馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20__年馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作臺(tái)賬》，大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續(xù)實(shí)行分片管理、開展月主題活動(dòng)，周二、周四健身日，定期召開季度、半年總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)建等工作中的作用，現(xiàn)將20__年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、立足崗位職責(zé)，鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作順利開展
一年來我鎮(zhèn)村官嚴(yán)格秉承做好基礎(chǔ)工作、推動(dòng)重點(diǎn)工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導(dǎo)向，立足崗位職責(zé)，在完成鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作中確實(shí)發(fā)揮了不可或缺的作用。
一是扎實(shí)基礎(chǔ)工作，助推教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。自2月份，馬坊鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來，大學(xué)生村官嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和村兩委的有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，積極做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，主動(dòng)承擔(dān)起材料整理、會(huì)議組織、信息傳達(dá)等工作，為各村群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的順利開展起到了助推器的作用。另外，大學(xué)生村官還以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實(shí)事。例如，河北村大學(xué)生村官張丹為確民權(quán)請判官，李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭取健身器材送健康，北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭辦科普講座傳知識(shí)，李強(qiáng)入戶排查取暖設(shè)施安全隱患等事跡
等都為百姓帶來了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
二是按時(shí)完成各階段工作，主力村級網(wǎng)格化建設(shè)。作為平谷區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的7個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，自20__年3月，我鎮(zhèn)22個(gè)行政村全面展開網(wǎng)格化建設(shè)工作，大學(xué)生村官承擔(dān)了到派出所提取村民信息，對信息進(jìn)行匯總、整理，實(shí)地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作，大學(xué)生村官起到了支柱作用，為后續(xù)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
三是爭創(chuàng)八面紅旗，做好迎檢工作。22個(gè)行政村的大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準(zhǔn)備。村助理根據(jù)本村申報(bào)紅旗情況，填寫自薦申請表，通過鎮(zhèn)相關(guān)部門審核后，村官們嚴(yán)格按照開展紅旗工作考評細(xì)則，整理出所需圖片資料，撰寫文字材料。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理，服務(wù)社建設(shè)逐步加強(qiáng)
一是建立“村官檔案”，注重個(gè)人業(yè)績。自五月起，馬坊鎮(zhèn)為村官建立起個(gè)人業(yè)績檔案，包括：簡歷、考核表、工作總結(jié)、所獲榮譽(yù)、征文及演講比賽稿等。業(yè)績檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據(jù)，并以此記錄村官個(gè)人成長，提升我鎮(zhèn)大學(xué)生村官整體素質(zhì)。
二是新增周例會(huì)制度，發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務(wù)社新增干部周例會(huì)制度，確定每周二下午4:00到50:30為服務(wù)社社長、各部長、組長召開周例會(huì)時(shí)間。會(huì)議主要議題為總結(jié)前期工作、部署下一階段任務(wù)，并在月考核、月主題活動(dòng)開展等問題上征集意見建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現(xiàn)的問題。周例會(huì)制度的實(shí)施使干部對崗位職責(zé)的重視度提升，從而積極的帶領(lǐng)村官們主動(dòng)作為。
三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫成動(dòng)態(tài)或信息進(jìn)行上報(bào)，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動(dòng)態(tài)》22期，44條信息被區(qū)部門、網(wǎng)站、報(bào)紙采納和刊載，其中區(qū)級32條、市級18條、國家級4條，各月在全區(qū)排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在大學(xué)生村官之家網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉(zhuǎn)發(fā)。
三、落實(shí)活動(dòng)臺(tái)賬，“月主題活動(dòng)”有聲有色
根據(jù)“月月有主題，周周有活動(dòng)”的工作思路，20__年服務(wù)社嚴(yán)格按照年初制定的臺(tái)賬安排，先后開展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動(dòng)月”、五四青年節(jié)、公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)、重陽節(jié)慰問等特色月主題活動(dòng)。但今年的“月主題活動(dòng)”的最大亮點(diǎn)是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)主題內(nèi)容，開展為民服務(wù)活動(dòng)，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。
一是開展“聽取意見尋‘法寶’立行立改暖民心”活動(dòng)。以深入群眾發(fā)放便民手冊為形式，征求意見建議3類13件;
二是開展為民送健康活動(dòng)。聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生開展“攜手志愿行動(dòng)服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動(dòng)，通過舉行健康知識(shí)講座，到常年患病群眾家里走訪等形式，為村民提供疾病咨詢與健康服務(wù)，受益群眾達(dá)200人次;
三是開展“送學(xué)上門”活動(dòng)。為確保實(shí)踐活動(dòng)黨員全覆蓋，精神全領(lǐng)會(huì)，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，大學(xué)生村官自覺同本村老弱病殘和建國前老黨員等無法參加黨員集中學(xué)習(xí)的黨員建立長效聯(lián)系，把各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與精神傳達(dá)給老黨員，并向他們征求對當(dāng)前開展的教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議，經(jīng)收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。