方案的制定要考慮風險管理和應急預案的制定。了解客戶需求是制定方案的關鍵，我們需要與客戶保持良好的溝通。方案的執(zhí)行應該與目標和預期結果保持一致。
世界讀書日活動實施方案篇一
以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀快樂成長。
1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書（4月22日上午8：408：50）。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）。
2、語言組制作閱讀周宣傳海報（4月22日）。
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3、我愛閱讀、我愛我家（4月22日4月25日）。
各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設。
4、繪本漂流進我家活動（4月23日4月27日）。
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。（附表格2）。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。
5、故事大王或成語情景劇巡演（4月24日4月28日晨間談話）。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6、繪本教學走進課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書節(jié)閉幕式（4月28日8：408：50）。
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
xxx。
xxx。
世界讀書日活動實施方案篇二
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流。
長江大學團委、圖書館。
長大讀書會。
20xx年3月10日―20xx年5月7日。
具體活動各有安排。
鄭x。
（1）書評。
a、宣傳：3月10日――3月20日。
b、文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱xxxx（負責人：王x）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅xx）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅xx）。
c、書評評選：（圖書館負責）4月15日――4月20日。
e、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）。
（2）讀書筆記展（負責人：王x，劉xx）。
a、宣傳：3月10日――3月20日。
b、讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式。
d、評選：4月17日――4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
e、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）。
（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉x）。
a、宣傳：4月1日――4月9日。
b、演講者由圖書館聯(lián)系。
c、演講時間、地點。
東校區(qū)：2011年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）。
西校區(qū)：2011年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）。
d、講前準備，布置場地，準備茶水等。
（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王xx，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）。
（5）表彰會（負責人：鄭x）。
a：由圖書館主持。
b：時間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點待定）。
（6）會內總結（負責人：鄭x）。
時間地點待定。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書日的介紹和宣傳。
2，書評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
總組織：鄭x、劉x。
總策劃：劉x、鄭x。
總宣傳：陸xx，蘇x。
狀況總記錄：何xx。
開支記錄：張xx，王xx。
拍攝：彭x。
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！
世界讀書日活動實施方案篇三
二、活動簡介：
從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：長大讀書會。
六、活動時間：3月10日―205月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：xx。
世界讀書日活動實施方案篇四
一、活動目的:。
“4、23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會。
世界讀書日活動實施方案篇五
為了認真貫徹落實《關于在全省中小學開展爭當“閱讀之星”活動的通知精神和要求，為了進一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習慣，營造知書達理、好學上進的書香校園文化氛圍，學校擬在全校進行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下：
二、活動時間：20**年4月18日――20××年5月11日。
第一階段：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領導小組、
第二階段：懸掛標語、開展活動、評選等活動全面展開。
第三階段：爭當“閱讀之星”活動總結、表彰。
三、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
四、活動內容及活動安排。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學校內懸掛“好讀書，讀好書”等的標語橫幅。
(2)在學校板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學生。
(3)召開全校家長會，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好“好讀書，讀好書”作。
2、組織一組教育活動。
(1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動，請。
(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡、紅領巾廣播站等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實際，結合安全教育午會課內容開展活動，記好活動過程。
(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊活動，記好活動過程，寫好活動小結。
(5)召開一次全校性的安全知識講座。
3、舉辦一組應用競賽。
組織開展“關愛生命，關注安全”專題征文、手抄報和板報比賽，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。
4、開展一次救護演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
更多。
世界讀書日活動實施方案篇六
引導和組織學生讀書，吸收民族和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學習，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中理解的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
做歡樂的讀書人。
1、愛讀書，會讀書，讀好書。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。
4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、書是人類提高的階梯。
組長：周澤榮。
副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣。
組員：各班班主任。
20xx.4。
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。
1、每次比賽個人（團體）評、二、三等獎，等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個人、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
1、“學校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間：4月6日。
參加對象：三六年級各班學生。
2、評比。
上交時間：4月7日。
參加對象：全校學生。
活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題比賽。
時間：4月8日午時。
地點：各教室。
參加對象：六年級各班。
活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出期黑板報（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學校組成評委會進行評比，分年級評出等獎名。
4、評比。
上交時間：4月11日。
參加對象：全校學生。
活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本交組委會評選。以年級為單位設、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間：4月14日。
參加對象：全校學生。
活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰（師生活動）。
時間：4月14日大課間活動。
地點：操場、宣傳欄。
參加對象：全體師生。
活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關比賽資料輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。
世界讀書日活動實施方案篇七
為慶祝第個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動主題。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標語。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間。
20xx年4月x日——4月x日。
四、內容與形式。
分享閱讀，分享快樂。
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵志故事。
三年級：歷史故事、歷史。
人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：20xx年4月23日。
5、請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。
和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日活動實施方案篇八
“校園溢滿書香好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
世界讀書日活動實施方案篇九
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方：xx大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：xx大學讀書會。
六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：鄭呂。
九、活動流程。
(1)書評。
(5)表彰會。
十、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬。
總策劃：劉鵬鄭呂。
總宣傳：陸楊洋，蘇航。
狀況總記錄：何明源。
開支記錄：張文欣，王雅芳。
拍攝：彭加。
十一、預期效果：在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!
xx大學讀書會。
20xx年2月27日。
世界讀書日活動實施方案篇十
在“4?23世界讀書日”到來之際，xxxx大學開展“世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下：
一、指導思想。
倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全校師生素質的提高，推動全校閱讀活動深入開展，以“共享讀書快樂”為主題，營造全校師生讀書、終身學習的良好的校園氛圍。
二、活動時間。
三、活動目的。
宣傳“世界讀書日”，倡導全校閱讀，營造閱讀氛圍。
四、主、承辦單位。
主辦單位：xxxx大學學生會學習部。
承辦單位：xxxx大學圖書館、學生會分團委。
五、活動安排。
(二)活動內容。
1、舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。
2、圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽等活動。
3、挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
4、講座：4?23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
六、要求。
(一)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全校師生讀書，因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使所有人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
七、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!
世界讀書日活動實施方案篇十一
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關于書的文章（詩歌）”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1、演講內容：（計45分）。
（1）、緊扣主題、充實生動（20分）；
（2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；
（3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。
2、語言能力：（計40分）。
（1）、普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢（20分）；
（2）、脫稿演講（10分）；
（3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當（10分）。
3、綜合印象：（計15分）。
（1）、上下場致意、答謝（5分）；
（2）、服裝得體，自然大方，氣質佳（5分）；
（3）、觀眾反映好（5分）。
世界讀書日活動實施方案篇十二
精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
一、活動主題：
花彌校園暢聞書香。
二、活動背景：
讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實；讀書，為精神達底蘊，為人生奠基。
在春意怒放，百花爭艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。
三、活動目的：
繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。
四、活動時間：
xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節(jié)期間。
五、活動地點：
江西農大校園內。
六、參與對象：
全校師生。
七、活動前期準備：
各個活動的策劃工作。
八、活動具體安排：
一、“書目推薦活動”
1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養(yǎng)都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間：4月10號—5月30號。
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用于對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排。
a、書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）。
c、宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設計，第一次的海報在活動開始前就要準備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。
d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內部負責。
e、讀書部負責收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點在什么地方。
f、讀書部和辦公室負責制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時光。
g、外聯(lián)部及勤工助學部負責把掛牌掛于公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關于遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協(xié)會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜志期刊。
h、在活動的最后，貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學致謝！
j、對策：針對上述情況決定在設點收集廣大同學的意見建議；方式包括1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔；2、以電子檔的形式交到jxauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論（務必六下您的聯(lián)系方式與姓名）；或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見！讀者協(xié)會真誠期待您的參與?。?BR> k、經費：海報15x0.30=4.50元展版10.00元（小計14.50元）。
二、“無償借書活動”
1、活動主題：弘揚校園人文精神，推進校園學風建設。
3、活動時間：5月1日前—5月25日。
4、活動地點：農大校園內。
5、活動性質：作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨。
6、宣傳工作：
a，海報由辦公室負責，勤工助學部擬定策劃書。
b，廣播站宣傳。
c，宣傳部負責展板制作。
7、活動具體安排。
a、申請活動相關事宜：確定圖書館，校團委，社聯(lián)的相關意見。
b、完成海報的粘貼，展板制作，宣布送書活動正式開始。
c、23—25號為征書時間，在此期間發(fā)動會員及內部人員的同學及朋友踴躍捐書。
d、26號確定所送書目。
e、登記前期所送書目及后期書目入檔。
f、登記表格的制作。
8、經費：海報紙15張，展板制作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。
9、后期推薦書目分類：社會經濟類，名著小說類，綜合類等。
三、“品經典著作，賞精美影片”
1、活動主題：攜手莘莘學子步入文學殿堂。
2、活動地點：圖書館報告廳。
3、參與對象：全校師生。
4、前期準備。
a：做好活動宣傳，形式可以包括展板，海報，橫幅等（海報詳情見附件）。
b：電影《阿甘正傳》視頻。
c：購買紀念品福娃（贈與參與品書的老師或學生）。
e：一個無線話筒。
5、活動流程。
a：主持人做活動介紹（一分鐘左右）。
b：由邀請的品書人員先對本部電影的原著進行3—5分鐘的評說。
c：播放影片。
d：互動環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場邀請同學發(fā)言）。
6、注意事項。
a：由勤工助學部維持現(xiàn)場秩序。
b：協(xié)會干事以上人員須到。
c：宣傳部負責海報，展板，辦公室負責電影通知及海報粘貼。
d：互動環(huán)節(jié)，主持人要靈活應對，盡量使現(xiàn)場氣氛活躍（為防止冷場，協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準備評論，活動前上交名單給主持人）。
7、經費：紀念品（5.00﹡4=20.00元海報15x0.30=4.50元展版10元小計34.50元）。
九、其他：
經費來源：會費+贊助費用（橫幅）。
世界讀書日活動實施方案篇十三
為了營造良好的讀書氛圍，進一步豐富大學生的課余生活，讓同學們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結好友，擴充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發(fā)展。使同學們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃并舉辦讀書日活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下:。
1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。
——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃。
2、圖書交換。
——4月21日：組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。
——4月22日：憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。
——組織捐書活動，并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回，可交由學生會代為捐贈或義賣。)。
3、猜書名游戲。
——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學根據(jù)此信息猜測書名，答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎品有限，送完為止。)。
——2018年4月21日至2017年4月22日。
——2018年4月21日至2017年4月22日綜合餐廳門口。
——全校學生。
世界讀書日活動實施方案篇十四
在第個“世界讀書日”來臨之際，為了營造濃郁的校園讀書氛圍，弘揚民族優(yōu)秀文化，增強文化自信;為了營造書香校園，進一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
二、活動宗旨。
1.通過讀書活動，旨在激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
2.通過讀書活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3.通過讀書活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4.通過讀書活動，營造良好的學習、讀書氛圍，為建設書香校園奠定良好基礎。
三、活動組織機構。
學校成立“書潤童年”閱讀活動領導小組，規(guī)劃部署各項具體活動：
組長：趙新民。
副組長：董法貴、王榮峰、王建飛。
成員：賈麗英、各學科教研組長、各班主任。
四、活動時間安排。
活動時間：20_年4月19—25日。
五、具體活動規(guī)劃。
(一)第一階段：啟動階段。
1.啟動儀式。
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
(2)明確本屆讀書活動主題，活動口號“書潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。
2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(二)第二階段：活動階段。
1.名言書簽征集。
指導學生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀手抄報展評。
每各班出5份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后，上交教導處。
3.共享讀書收獲。
各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動，讓教師、學生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式，開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流，使教師、學生、家長在交流讀書心得，共享閱讀快樂。
4.家校互動閱讀。
積極開發(fā)家庭教育資源，以讀書活動為紐帶，促進家校溝通，開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時刻”圖片，以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情，并常態(tài)化，形成良好習慣與風氣。
(三)第三階段，活動評比總結。
1.評比學校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學校頒發(fā)證書。)。
2.由學校領導小組評比確定3個“書香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書簽設計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書香集體”“書香家庭”。
5.做好本次讀書專項活動的總結梳理與反思。
六、讀書時間建議。
(一)每天上午“暢讀”時段，時間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時間，由教師指導學生借助閱覽室、圖書角閱讀，并指導學生做好讀書筆記，寫好讀后感。
七、相關活動要求。
1.學校紅領巾廣播站及時報道信息，渲染閱讀氛圍，指導閱讀推進，報道閱讀典型事跡。
2.教師是學生的表率，老師要用自己的儒雅教風、閱讀風范去影響、感染、帶動學生。
3.班主任要做好指導、設計、組織工作，認真組織好各種形式的讀書活動，創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。
4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性，讓校園書香四溢。
世界讀書日活動實施方案篇十五
多讀書，讓書成為你的智慧之源;讀好書，讓你的智慧永遠站在潮流的前沿。.世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識寶藏!下面是小編為大家整理的世界讀書日。
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以深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神為統(tǒng)領，以培育新型農民、滿足農民閱讀需求為出發(fā)點和落腳點，以實施農民創(chuàng)業(yè)培訓為抓手，培養(yǎng)廣大農民良好的閱讀習慣和多讀書、讀好書的良好讀書熱情，提高廣大農民科學文化素質，為現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展奠定良好的知識結構和人才基礎。
(一)開展“農家書屋”讀書節(jié)活動。以現(xiàn)有村級農技服務站點為依托，以“農家書屋”為基地結對共建開展讀書節(jié)活動。具體內容是：一是開展農業(yè)科技示范戶、種養(yǎng)大戶現(xiàn)場座談學用農業(yè)科技體會;二是市縣有關部門向農家書屋捐獻科技書籍圖書等;三是邀請農業(yè)科技示范戶、種養(yǎng)大戶和農場主等對現(xiàn)有農民培訓方式方法進行征求意見。
(二)開展農場主職業(yè)技能集中培訓活動。以完成全市今年新型職業(yè)農民培訓計劃2萬人為目標，以實施農民讀書節(jié)活動為契機，對有一定基礎、有意創(chuàng)業(yè)的種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)、退伍青年，進行分類、分段、分層次、經常性創(chuàng)業(yè)培訓。培訓前先調查摸底，按不同創(chuàng)業(yè)意愿和職業(yè)類別制定新型職業(yè)農民個性化創(chuàng)業(yè)。
培訓方案。
分步驟予以實施。各縣區(qū)在讀書節(jié)期間要集中培訓2期以上人數(shù)200人以上。
(三)推介一批新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型。過多年新型職業(yè)農民培育，我市涌現(xiàn)出了一大批新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型，為我市農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展起到了典型引路和示范帶動作用。為進一步發(fā)揮新型職業(yè)農民典型的示范帶動作用，現(xiàn)要求每縣(包括贛榆區(qū))負責推薦20名，海州區(qū)、高新區(qū)各推薦5名，其它各區(qū)分別推薦2-3名不同類別的科技示范戶、種養(yǎng)大戶等，為出版《連云港市新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型》一書做準備。
(四)全市農業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術人員參加送科技下鄉(xiāng)活動。
本次農民讀書節(jié)分三階段進行。
第一階段：2019年1月6日——1月31日準備階段。各縣區(qū)農業(yè)主管部門，要認真研究當?shù)噩F(xiàn)代農業(yè)發(fā)展特點和農民需求，做到有的放矢制定相應。
工作方案。
從人力、物力、財力上做好充分準備。
第二階段：2月1日——10月30日實施階段。在市農委統(tǒng)一部署下，采取上下部門對口聯(lián)動方式，精心組織實施好各項活動。
第三階段：11月1日——12月31日總結階段。認真總結近幾年農民讀書節(jié)開展情況，特別是今年開展活動的亮點和閃光點，樹立典型，找出差距，研究改進措施。
(一)加強領導，強化責任。舉辦本次農民讀書節(jié)活動是搞好現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的重要舉措，是搞好“三嚴三實”活動的具體體現(xiàn)。各縣區(qū)農業(yè)主管部門要明確專人負責，保障有力，務求實效。
(二)上下聯(lián)動，共同推進。市縣農業(yè)部門要主動配合，協(xié)調一致，無縫對接。以農業(yè)部門特有的特色，打造農民讀書節(jié)品牌，為農民做一些實實在在的實事，解決一些實實在在的問題。
(三)搞好宣傳，擴大影響。各縣區(qū)要充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體作用，利用報紙、電視、政府部門的官方的網(wǎng)站、系統(tǒng)工作qq群、12316短信平臺等，以簡報、通訊等形式進行全方位、多層次、多方面宣傳報到，加大對農民讀書節(jié)活動宣傳報道力度，為讀書節(jié)營造良好的輿論氛圍。
(四)總結提高，確保實效。各縣區(qū)農業(yè)主管部門、各參與單位要認真總結本次活動的成效，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型及時表揚。以建立農民培育管理長效機制，為實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化提供更多的人才和智力支持。
讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
活動對象：廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
時間：4月12日。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
世界讀書日活動實施方案篇十六
一、利用城區(qū)社區(qū)宣傳窗、黑板報，張貼20xx年世界卒中活動主題：“識別中風癥狀，把握寶貴時間”。
二、門診樓門口懸掛橫幅，其大廳一樓電子屏幕滾動播放20xx年世界卒中活動主題。
三、10月19日：為社區(qū)居民舉辦“腦卒中早期篩查與防控”專題講座，授課專家：xxx。
四、10月23日、10月29日：分別在xx經濟開發(fā)區(qū)、市中心醫(yī)院門診樓大門口舉辦義診咨詢活動。內容包括：專家義診、血壓測量、分發(fā)《腦血管病公眾健康教育》手冊、腦卒中防治宣傳單、張貼腦卒中防治宣傳畫、接受健康保健咨詢、發(fā)放保健知識小冊子等，以上活動內容均免費提供。地點由xx市xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責聯(lián)系，活動設施由市心腦防辦協(xié)調負責解決，派車由院部負責。
五、啟動腦卒中篩查和干預工作。完成參與項目工作初篩培訓、高危人群篩查的培訓工作。
六、活動結束后將總結材料上報衛(wèi)生部腦防委與xx市衛(wèi)生局。
世界讀書日活動實施方案篇十七
黃淮學院圖書館。
黃淮學院讀書協(xié)會。
1、活動名稱：音樂欣賞晚會。
活動時間：20xx年4月16日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會藝苑戲劇社。
2、活動名稱：快樂晨讀。
活動時間：20xx年4月23日早6：10。
活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
3、活動名稱：正版圖書進校園。
活動時間：20xx年4月23日——25日。
活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
4、活動名稱：辯論賽總決賽。
活動時間：20xx年4月23日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
5、活動名稱：影視觀摩——《當幸福來敲門》。
活動時間：20xx年4月24日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
6、活動名稱：讀書心得征文。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會書苑文學社。
7、活動名稱：“我最愛的圖書、期刊”評選活動。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
8、活動名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
9、活動名稱：網(wǎng)絡專家講座。
活動時間：20xx年5月7日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會辦公室。
1、通過一系列的活動，有利于激發(fā)同學們對讀書的興趣，動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，提高了學生的人文素質和科學精神，積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團文化，加強了校風學風建設，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
1、積極聯(lián)系媒體記者，通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報，分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動品質。
3、活動時做好應急預案，防止出現(xiàn)問題。
4、活動結束后及時寫出新聞稿，并且及時發(fā)布到博客上；同時做好活動總結，為下次活動做準備。
5、做好財務預算與財務總結。
世界讀書日活動實施方案篇十八
10月29日是第xx個“世界卒中日”。為切實提高廣大人民群眾對卒中防治知識的知曉率，倡導科學運動、文明健康的生活方式，實現(xiàn)腦卒中的早防、早診、早治，當日上午，xxxx醫(yī)院卒中中心醫(yī)療服務團隊在醫(yī)院大門前組織開展了以“醫(yī)體融合，預防卒中”為主題的義診宣傳活動。
義診現(xiàn)場，醫(yī)務人員貼心細致的送上診療服務，免費為過往市民測量血壓，詢問健康狀況，并根據(jù)年齡、身高體重、既往疾病等情況，篩查腦卒中發(fā)生的危險因素。通過一對一指導和發(fā)放腦卒中健康教育手冊等方式，用通俗易懂的語言向群眾講解腦卒中的.發(fā)病機制、科學運動和預防保健等方面的知識，以及具體的診療方案和建議；同時宣傳“卒中可防可治，預防比治療重要”的理念，教育引導大家要加強鍛煉、合理飲食、戒煙限酒，定期到醫(yī)院檢查有效控制血壓等，現(xiàn)場反響良好。
醫(yī)院卒中中心醫(yī)療總監(jiān)xxx副主任醫(yī)師還現(xiàn)場向就診患者介紹了“什么是腦卒中？腦卒中的危害以及發(fā)病癥狀？”等內容，即：“1看”一張臉（不對稱，口角歪斜）、“2查”2只胳膊（平行舉起，單側無力）、“0（聆）”聽語言（言語不清，表達困難），并強調“救命4步驟、黃金3小時、切記2件事、發(fā)現(xiàn)1異常、快打120”的重要性。
本次活動，旨在讓更多人民群眾知曉卒中正確預防、早期識別、及早就診等健康知識?；顒庸灿嫹杖罕妜x余人，測量血壓xx余人次，發(fā)放宣傳資料xx余份，有效提升了群眾對卒中危險因素的認知程度，幫助群眾養(yǎng)成健康的生活方式。
世界讀書日活動實施方案篇十九
20xx年10月29日是第xx個“世界卒中日”，xxx學會決定在全國范圍內發(fā)起“20xx年世界卒中日健康科普志愿活動”，并號召各有關單位尤其是各級醫(yī)療機構積極開展各種形式的“20xx年世界卒中日”主題宣傳活動，教育公眾能快速識別卒中早期癥狀并迅速撥打急救電話120，減少卒中的致殘、致死危害?，F(xiàn)將活動有關事項發(fā)布如下：
主題：識別中風癥狀，把握寶貴時間。
口號：爭分奪秒，挽回生命。
卒中（俗稱“中風”）具有發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高和復發(fā)率高的“四高”特點，發(fā)病急、病情進展迅速、后果嚴重，全世界每4個人中就有1個人會發(fā)生卒中，每6秒鐘就有1個人死于卒中，每6秒鐘就有1個人因卒中而殘疾，病患家庭將因此蒙受巨大的經濟損失和身心痛苦。發(fā)生卒中后，每分鐘大約有190萬個腦細胞死亡，腦組織及其所支配的運動、語言、認知及情感等多個功能也將同步逐漸喪失，但是，如果卒中癥狀能夠被早期識別，患者在發(fā)病4.5小時之內被及時送達有救治卒中患者能力的（綜合）卒中中心醫(yī)院，得到規(guī)范的血管開通治療，多數(shù)可以明顯恢復，甚至完全恢復，健康良好的生活質量也將得到挽救。因此，及時發(fā)現(xiàn)卒中的早期癥狀極其重要，越早發(fā)現(xiàn)，越早診治，治療和康復效果也就越好。
時間就是大腦，時間就是生命。
20xx年，國際上推出一套公眾自我識別3個卒中癥狀的方法：一是臉不對稱、二是胳膊抬不起來、三是說話不清楚。由于腦結構的復雜性，大腦、小腦等不同部位血管閉塞表現(xiàn)的癥狀不同，國際上近兩年在此基礎上又增加了兩個待識別癥狀：身體難平衡、眼睛看不清。這兩個癥狀的增加可以使公眾在家自我識別卒中率由原來的70%提高到超過90%。
20xx年7月，中國卒中學會在第七次學術年會期間正式發(fā)布了識別卒中早期癥狀的“befast口訣”，前5個字母各代表一個早期癥狀，最后1個字母是提醒一旦發(fā)現(xiàn)卒中癥狀，就要馬上撥打急救電話，立刻就醫(yī)：
“b”——balance是指平衡，平衡或協(xié)調能力喪失，突然出現(xiàn)行走困難；
“e”——eyes是指眼睛，突發(fā)的視力變化，視物困難；
“f”——face是指面部，面部不對稱，口角歪斜；
“a”——arms是指手臂，手臂突然無力感或麻木感，通常出現(xiàn)在身體一側；
“s”——speech是指語言，說話含混、不能理解別人的語言；
“t”——time是指時間，上述癥狀提示可能出現(xiàn)卒中，請勿等待癥狀自行消失，立即撥打120獲得醫(yī)療救助。
20xx年9月，世界卒中組織決定繼續(xù)將卒中早期癥狀的快速識別作為今年“世界卒中日”活動宣傳重心。
學會希望所有的活動組織者和參與者都緊密圍繞年度主題，利用各種媒體宣傳平臺，創(chuàng)新表現(xiàn)手法，開展形式多樣的宣傳活動，注重實用性與易懂易記性，增強公眾對卒中早期癥狀識別口訣的記憶。
xxx。
各單位、會員、志愿者要積極籌備在10月29日“世界卒中日”當天開展多種形式的健康科普志愿活動，全國各地都同時行動起來，推動形成全社會關注卒中、防治卒中的良好氛圍，促進公眾的健康科學素養(yǎng)水平進一步提高?；顒有问剑?BR> （一）免費的體檢、危險因素（血壓、血脂、血糖等）篩查活動。
（二）線上或線下的義診、健康咨詢活動。
（三）線上或線下的健康科普知識講座。
（四）張貼宣傳海報、發(fā)放科普資料或書籍等。
（五）利用媒體（電視、電臺、報紙、網(wǎng)站、自媒體等）宣講卒中防治知識。
（六）組織“醫(yī)體融合”式健身運動（慢跑、徒步等）。
各活動舉辦單位于活動開展后撰寫活動新聞報道，發(fā)送至郵箱。學會將開展按照活動的組織動員、數(shù)量規(guī)模、活動宣傳、實際效果、聯(lián)合行動、網(wǎng)絡活動情況等指標，對工作扎實、成績突出的單位和特色鮮明、實效顯著的活動報道在學會官微平臺予以推送宣傳，供全國各單位學習交流，并作為下一年度科普工作先進典型單位評選的重要參考依據(jù)。
各有關單位要堅決貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控決策部署，嚴格遵守所在地疫情防控要求，防范化解包括疫情防控、意識形態(tài)在內的各種風險隱患。加強風險預判，合理確定活動舉辦形式，提前制定疫情防控和風險處置工作方案，提高應急管理和處置能力，平穩(wěn)、安全、有序開展“20xx年世界卒中日”活動。
xx。
世界讀書日活動實施方案篇二十
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會，各有關單位：
今年5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個“世界無煙日”，今年世界無煙日的主題是“無煙生活?！?，根據(jù)《20xx年xx縣愛國衛(wèi)生工作要點》(x愛衛(wèi)〔20xx〕x號)的有關要求，為切實加強我縣的控煙工作，努力營造良好的控煙環(huán)境，現(xiàn)將第28個世界無煙日活動安排如下：
認真貫徹落實中辦、國辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》的文件精神，各鎮(zhèn)(街道)、各部門、各單位在世界無煙日期間應利用廣播、電視、網(wǎng)絡、電子屏、宣傳櫥窗等宣傳陣地發(fā)布控煙宣傳標語?？h煙草專賣局(分公司)應倡議各售煙商店、攤點停止售煙一天。機關企事業(yè)單位和群眾團體的干部職工中的吸煙人士自覺停止吸煙一天。各新聞媒體要結合本次以“無煙生活?！睘橹黝}的世界無煙日活動，進一步加大控煙宣傳工作?？h廣播電視臺應在5月27日-31日期間《健康面對面》欄目播放控煙字幕。
全縣各級各類學校要依照《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神落實各項控煙工作。教育主管部門應組織中小學校、托幼機構積極開展創(chuàng)建“無煙學校”活動，學校要將控煙納入工作計劃，制定控煙規(guī)章制度。教學區(qū)域內不得設吸煙室、吸煙區(qū)。要利用多種宣傳形式，積極開展“吸煙和被動吸煙有害健康”等內容的教育，大力倡導吸煙的教職員工戒煙。組織學生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名儀式活動，通過舉辦控煙健康教育講座，開展控煙知識競賽，制作控煙宣傳板報的形式，在校園內營造良好的控煙氛圍。
全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要繼續(xù)貫徹《衛(wèi)生部關于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》，不斷鞏固深化無煙醫(yī)院創(chuàng)建成果，在世界無煙日期間舉辦一期控煙健康教育專欄，張貼醒目的控煙宣傳標語。對病人及其家屬開展與戒煙有關的健康教育，勸阻患者不吸煙?？h級醫(yī)療機構積極探索建設戒煙門診、戒煙熱線，推廣行之有效的戒煙方法。衛(wèi)生計生部門要強化對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的日常巡查，將控煙工作作為一項重要的考核指標。
市場監(jiān)管部門要認真貫徹執(zhí)行《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和有關規(guī)定，加強對煙草廣告發(fā)布的監(jiān)督檢查,依法嚴厲查處違法發(fā)布的煙草廣告。衛(wèi)生監(jiān)督機構要依據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》開展公共場所控煙專項檢查，重點檢查車站、娛樂場所、商場、影劇院等公共場所控煙工作。各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要在5月下旬隨機抽取轄區(qū)內部分機關事業(yè)單位、村(社區(qū))便民服務窗口開展一次控煙工作明察暗訪，及時通報檢查結果。
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要依照《省愛衛(wèi)會關于開展浙江無煙單位和控煙積極分子評選活動的通知》的文件精神，繼續(xù)組織開展無煙單位和控煙積極分子等創(chuàng)建活動。符合條件的單位和個人可主動向當?shù)劓?zhèn)(街道)愛衛(wèi)會申報，無煙單位作為創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的必備條件，有意向申報創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的單位如尚未取得無煙單位稱號的可同時申報?？h愛衛(wèi)辦將適時組織人員對申報的無煙單位等進行檢查驗收。
請各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)辦在此次活動結束后，于6月15日前將世界無煙日活動小結、明察暗訪匯總表和無煙單位和控煙積極分子推薦表、自評表等報送縣愛衛(wèi)辦。
世界讀書日活動實施方案篇二十一
為熱烈慶祝第44個“六·五”世界環(huán)境日，進一步在全社會大力倡導綠色低碳環(huán)保的生態(tài)文明理念，特制定今年“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳。
一、時間安排。
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題。
20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內容。
(一)深入宣傳黨的提出的環(huán)境保護新思路、新目標、新要求，宣傳黨委、政府加強生態(tài)環(huán)境建設，建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，倡導和動員包括政府、企業(yè)、公民在內的全體社會成員共同努力，一起建設天藍地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚一批治污先進典型，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳，引導社會公眾綠色低碳消費，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。
四、宣傳形式。
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度，在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目，《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站，開設“環(huán)保東營視窗”、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄，刊發(fā)分管市長或局長紀念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài)，持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位：宣教中心)。
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20xx年環(huán)保嘉年華活動，通過互動式環(huán)保體驗、環(huán)保知識普及等方式，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護度，凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情。(責任單位：宣教中心)。
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》。組織干部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》，并適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環(huán)境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業(yè)、學校舉辦專題輔導報告班，尤其針對企業(yè)法人，加大對《環(huán)境保護法》的持續(xù)解讀，進一步增強企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識。(責任單位：政策法規(guī)科、宣教中心)。
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位：宣教中心)。
宣傳新修訂的《環(huán)境保護法》。(責任單位：政策法規(guī)科)。
宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》，鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責任單位：應急管理科)。
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解、展示、互動等方式，普及環(huán)境科普知識，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和管理過程，引導公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護工作。(責任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境監(jiān)測站)。
五、活動要求。
(一)要高度重視。各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要把紀念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費，落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結經驗?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結束后，各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要進行認真總結，務必于6月30前將總結材料報送市局宣教中心。
活動內容：環(huán)保講座---環(huán)境保護基礎知識。
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：多媒體電教室。
參加人員：綠色志愿者大隊成員及班主任老師。
內容摘要：
一、什么是生態(tài)系統(tǒng)?
生態(tài)系統(tǒng)就是在一定時間和空間內，各種各樣的動物、植物、微生物等生物和非生物之間，不斷地通過物質循環(huán)、能量流動和信息流動，為人類提供產品(如糧食、蔬菜、水果、木材等)和服務(如調節(jié)氣候、水源涵養(yǎng)、水土保持等)，具有一定結構和功能的統(tǒng)一整體。
地球環(huán)境需要人類珍惜的資源主要有哪些?
1.三大生命要素：空氣、水和土壤;。
4.多樣景觀資源：如山勢、水流、本土動植物種類、自然與文化歷史遺跡等。
二、什么是可持續(xù)發(fā)展社會?
可持續(xù)發(fā)展社會是一種“既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其生存能力構成危害”的新型社會發(fā)展模式。
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是1992年6月在巴西里約熱內盧召開的“聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會”上提出的。可持續(xù)發(fā)展關注的方面有：生態(tài)可持續(xù)性、社會可持續(xù)性、文化可持續(xù)性。
可持續(xù)發(fā)展是要人類吸取在上個世紀極大地破壞了地球環(huán)境的教訓，幫助地球環(huán)境得到恢復，使當代人能把她完好地傳給自己的子孫后代。
可持續(xù)發(fā)展理念要求公民了解和關心下列問題：
1.哪些是地球上最基本的生存條件;。
2.哪些是地球上最重要的自然資源;。
3.如何能夠持續(xù)利用地球資源;。
4.如何能夠盡量減少對地球不可再生資源的消耗;。
5.如何監(jiān)測環(huán)境受損傷的信號;。
6.如何醫(yī)治地球環(huán)境目前的創(chuàng)傷。
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的九項原則：
人類必須有福共享、保護地球、考慮子孫后代，人類不能對自然界竭澤而漁。人類選擇的生活方式要充分尊重并不得超越自然的承受能力。它的原則包括九個方面，也稱為“九項原則”：
1.建立一個可持續(xù)性社會;。
2.尊重和保護生活社區(qū);。
3.改善人類生活質量;。
4.保護地球的生命力和多樣性;。
5.維持在地球的承載能力之內;。
6.改變個人的態(tài)度和生活習慣;。
7.使公民團體能夠關心自己的環(huán)境;。
8.建立協(xié)調發(fā)展與保護的國家網(wǎng)絡;。
9.創(chuàng)建全球性聯(lián)盟。
三、什么是環(huán)境激素?
環(huán)境激素是一類污染在環(huán)境中的人造化學品，卻具有類似生物體內激素的性質，它們通過食物鏈進入人體和動物體內，在血液中循環(huán)，在脂肪中積累，引起生物體中自身荷爾蒙被擾亂。
環(huán)境激素，也叫環(huán)境荷爾蒙，英文叫endocrinedisruptingchemical或endocrinedisruptors，直譯叫做“擾亂內分泌化學物質”。
環(huán)境激素直接或間接地隱藏在我們生活中的多種物質里。典型的一類被叫做“持久性有機污染物”(persistentorganicpollutant，pops)。這類物質幾乎都直接或間接地具有環(huán)境激素作用。它們最具代表性的是：滴滴涕(ddt)類殺蟲劑和除草劑物質，多氯聯(lián)苯(pcb)類絕緣材料和塑料物質，二惡英等垃圾焚燒產生的物質，激素類醫(yī)用藥物。這些物質長期與人類和動物接觸，會漸漸引起內分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經系統(tǒng)出現(xiàn)多種異常。
20xx年，全世界120多個國家共同討論了禁用多氯聯(lián)苯、滴滴涕等12種pops物質(持久性有機污染物)的問題。這些物質已被人類使用多年，有毒，難以分解，而且污染面已很廣。有些污染物已在極地動物體內發(fā)現(xiàn)，比如，科學家在北極熊的脂肪中發(fā)現(xiàn)了類似滴滴涕和多氯聯(lián)苯的化學物質。要控制環(huán)境激素的繼續(xù)污染，需要世界各國采取共同一致的禁用行動。20xx年，全世界127個國家和地區(qū)的代表簽署了《斯德哥爾摩公約》。公約規(guī)定：簽約國家將在20xx年之內停止或限制使用12種持久性有機污染物(pops)。它們包括8種殺蟲劑和4種工業(yè)化合物和在工業(yè)生產過程中產生的副產品，有：艾氏劑、氯丹、狄氏劑、異狄氏劑、七氯、滅蟻靈、毒殺芬、滴滴涕、六氯代苯、多氯聯(lián)苯、二惡英和呋喃。
環(huán)境污染。
環(huán)境污染主要是人類活動所引起的環(huán)境質量下降而有害于人類及其他生物的正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象。環(huán)境污染的產生有一個從量變到質變的過程。當某種能造成污染的物質的濃度或其總量超過環(huán)境自凈能力，就會產生危害。環(huán)境污染有不同的類型：
按環(huán)境要素可分為：大氣污染、水體污染和土壤污染;。
按污染物的性質可分為：
生物污染、化學污染和物理污染;。
按污染物的形態(tài)可分為：
廢氣污染、廢水污染和固體污染，噪聲污染、輻射污染等等;。
按污染物的產生原因可分為：
生產污染和生活污染，生產污染又分為：工業(yè)污染、農業(yè)污染、交通污染等等;。
按污染物的分布范圍可分為：
全球性污染、區(qū)域性污染、局部性污染等。
學習內容：怎樣保護環(huán)境。
時間：20xx年xx月xx日。
培訓人員：全體教師。
摘要：
一、必須加速經濟發(fā)展。
讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環(huán)境保護和生態(tài)建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環(huán)境，更多地投入生態(tài)建設。我們保護環(huán)境，是要創(chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。
二、要防治污染。
前面我們已經討論過，環(huán)境污染嚴重是突出的環(huán)境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環(huán)境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環(huán)境保護法》，還頒布了《環(huán)境影響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產促進法》等等一系列法律法規(guī)。國家還發(fā)布了一系列規(guī)章、制度和政策，只要我們嚴格地依法辦事，就可以實現(xiàn)污染防治的目標。
三、要加強生態(tài)保護和建設。
前面我們已經講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個突出的環(huán)境問題，我們要加強生態(tài)保護和建設。為了保護生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從20xx年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設。在全國范圍內開展了生態(tài)示范區(qū)建設，為了保護生態(tài)平衡，國家同樣也頒布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。
四、要嚴格執(zhí)法，加強環(huán)境管理。
黨的xx大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護同樣要嚴格依法辦事?，F(xiàn)在黨和國家頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)、標準，形成了完整的環(huán)境保護法律體系，搞好環(huán)境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴的問題確實存在。從20xx年開始，國家環(huán)境保護總局、國家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環(huán)境執(zhí)法，嚴格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實現(xiàn)經濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
五、要廣泛深入地開展環(huán)境科學研究。
環(huán)境科學已經發(fā)展成為一門相對獨立的學科，環(huán)境科學涉及社會科學、自然科學和現(xiàn)代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環(huán)境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發(fā)達國家還有很大的差距。當我們在考慮如何治理污染的時候，發(fā)達國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當我們把工作的重點放在防治污染的時候，發(fā)達國家又提出了實現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的xx大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經濟的新觀念。環(huán)境科學發(fā)展的速度非?？?，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學的研究，用現(xiàn)代科學技術來搞好環(huán)境保護，跟上時代前進的步伐。
世界讀書日活動實施方案篇二十二
學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“。
讀書筆記。
展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
長江大學團委、圖書館。
長大讀書會。
xx年3月10日—xx年5月7日。
具體活動各有安排。
世界讀書日活動實施方案篇一
以世界閱讀日為契機，開展為期一周的讀書節(jié)活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀快樂成長。
1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書（4月22日上午8：408：50）。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。（附表格1）。
2、語言組制作閱讀周宣傳海報（4月22日）。
語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。
3、我愛閱讀、我愛我家（4月22日4月25日）。
各班設計我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設。
4、繪本漂流進我家活動（4月23日4月27日）。
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。（附表格2）。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次類推。
5、故事大王或成語情景劇巡演（4月24日4月28日晨間談話）。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6、繪本教學走進課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7、讀書節(jié)閉幕式（4月28日8：408：50）。
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
xxx。
xxx。
世界讀書日活動實施方案篇二
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流。
長江大學團委、圖書館。
長大讀書會。
20xx年3月10日―20xx年5月7日。
具體活動各有安排。
鄭x。
（1）書評。
a、宣傳：3月10日――3月20日。
b、文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱xxxx（負責人：王x）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅xx）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅xx）。
c、書評評選：（圖書館負責）4月15日――4月20日。
e、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）。
（2）讀書筆記展（負責人：王x，劉xx）。
a、宣傳：3月10日――3月20日。
b、讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式。
d、評選：4月17日――4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
e、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）。
（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉x）。
a、宣傳：4月1日――4月9日。
b、演講者由圖書館聯(lián)系。
c、演講時間、地點。
東校區(qū)：2011年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）。
西校區(qū)：2011年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）。
d、講前準備，布置場地，準備茶水等。
（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王xx，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）。
（5）表彰會（負責人：鄭x）。
a：由圖書館主持。
b：時間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點待定）。
（6）會內總結（負責人：鄭x）。
時間地點待定。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書日的介紹和宣傳。
2，書評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
總組織：鄭x、劉x。
總策劃：劉x、鄭x。
總宣傳：陸xx，蘇x。
狀況總記錄：何xx。
開支記錄：張xx，王xx。
拍攝：彭x。
有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！
世界讀書日活動實施方案篇三
二、活動簡介：
從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：長大讀書會。
六、活動時間：3月10日―205月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：xx。
世界讀書日活動實施方案篇四
一、活動目的:。
“4、23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會。
世界讀書日活動實施方案篇五
為了認真貫徹落實《關于在全省中小學開展爭當“閱讀之星”活動的通知精神和要求，為了進一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習慣，營造知書達理、好學上進的書香校園文化氛圍，學校擬在全校進行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下：
二、活動時間：20**年4月18日――20××年5月11日。
第一階段：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領導小組、
第二階段：懸掛標語、開展活動、評選等活動全面展開。
第三階段：爭當“閱讀之星”活動總結、表彰。
三、活動主題：快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園。
四、活動內容及活動安排。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學校內懸掛“好讀書，讀好書”等的標語橫幅。
(2)在學校板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學生。
(3)召開全校家長會，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好“好讀書，讀好書”作。
2、組織一組教育活動。
(1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動，請。
(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡、紅領巾廣播站等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實際，結合安全教育午會課內容開展活動，記好活動過程。
(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊活動，記好活動過程，寫好活動小結。
(5)召開一次全校性的安全知識講座。
3、舉辦一組應用競賽。
組織開展“關愛生命，關注安全”專題征文、手抄報和板報比賽，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。
4、開展一次救護演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
更多。
世界讀書日活動實施方案篇六
引導和組織學生讀書，吸收民族和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書，及早掌握獲取和處理信息的本事，使他們愉快學習，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中理解的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
做歡樂的讀書人。
1、愛讀書，會讀書，讀好書。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。
4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、書是人類提高的階梯。
組長：周澤榮。
副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣。
組員：各班班主任。
20xx.4。
操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。
1、每次比賽個人（團體）評、二、三等獎，等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個人、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
1、“學校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時間：4月6日。
參加對象：三六年級各班學生。
2、評比。
上交時間：4月7日。
參加對象：全校學生。
活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書節(jié)專題比賽。
時間：4月8日午時。
地點：各教室。
參加對象：六年級各班。
活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出期黑板報（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學校組成評委會進行評比，分年級評出等獎名。
4、評比。
上交時間：4月11日。
參加對象：全校學生。
活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本交組委會評選。以年級為單位設、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間：4月14日。
參加對象：全校學生。
活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰（師生活動）。
時間：4月14日大課間活動。
地點：操場、宣傳欄。
參加對象：全體師生。
活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關比賽資料輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。
世界讀書日活動實施方案篇七
為慶祝第個“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動主題。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標語。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間。
20xx年4月x日——4月x日。
四、內容與形式。
分享閱讀，分享快樂。
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵志故事。
三年級：歷史故事、歷史。
人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：20xx年4月23日。
5、請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。
和閱讀成為一種習慣和風尚”。
世界讀書日活動實施方案篇八
“校園溢滿書香好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
世界讀書日活動實施方案篇九
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方：xx大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：xx大學讀書會。
六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：鄭呂。
九、活動流程。
(1)書評。
(5)表彰會。
十、人員分配：
總組織：鄭呂劉鵬。
總策劃：劉鵬鄭呂。
總宣傳：陸楊洋，蘇航。
狀況總記錄：何明源。
開支記錄：張文欣，王雅芳。
拍攝：彭加。
十一、預期效果：在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!
xx大學讀書會。
20xx年2月27日。
世界讀書日活動實施方案篇十
在“4?23世界讀書日”到來之際，xxxx大學開展“世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下：
一、指導思想。
倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全校師生素質的提高，推動全校閱讀活動深入開展，以“共享讀書快樂”為主題，營造全校師生讀書、終身學習的良好的校園氛圍。
二、活動時間。
三、活動目的。
宣傳“世界讀書日”，倡導全校閱讀，營造閱讀氛圍。
四、主、承辦單位。
主辦單位：xxxx大學學生會學習部。
承辦單位：xxxx大學圖書館、學生會分團委。
五、活動安排。
(二)活動內容。
1、舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。
2、圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽等活動。
3、挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
4、講座：4?23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
六、要求。
(一)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全校師生讀書，因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使所有人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
七、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!
世界讀書日活動實施方案篇十一
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關于書的文章（詩歌）”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強領導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1、演講內容：（計45分）。
（1）、緊扣主題、充實生動（20分）；
（2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；
（3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。
2、語言能力：（計40分）。
（1）、普通話流利，發(fā)音標準，語調準確，表達流暢（20分）；
（2）、脫稿演講（10分）；
（3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當（10分）。
3、綜合印象：（計15分）。
（1）、上下場致意、答謝（5分）；
（2）、服裝得體，自然大方，氣質佳（5分）；
（3）、觀眾反映好（5分）。
世界讀書日活動實施方案篇十二
精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
一、活動主題：
花彌校園暢聞書香。
二、活動背景：
讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實；讀書，為精神達底蘊，為人生奠基。
在春意怒放，百花爭艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。
三、活動目的：
繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。
四、活動時間：
xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節(jié)期間。
五、活動地點：
江西農大校園內。
六、參與對象：
全校師生。
七、活動前期準備：
各個活動的策劃工作。
八、活動具體安排：
一、“書目推薦活動”
1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養(yǎng)都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間：4月10號—5月30號。
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用于對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排。
a、書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）。
c、宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設計，第一次的海報在活動開始前就要準備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。
d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內部負責。
e、讀書部負責收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點在什么地方。
f、讀書部和辦公室負責制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時光。
g、外聯(lián)部及勤工助學部負責把掛牌掛于公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關于遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協(xié)會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜志期刊。
h、在活動的最后，貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學致謝！
j、對策：針對上述情況決定在設點收集廣大同學的意見建議；方式包括1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔；2、以電子檔的形式交到jxauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論（務必六下您的聯(lián)系方式與姓名）；或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見！讀者協(xié)會真誠期待您的參與?。?BR> k、經費：海報15x0.30=4.50元展版10.00元（小計14.50元）。
二、“無償借書活動”
1、活動主題：弘揚校園人文精神，推進校園學風建設。
3、活動時間：5月1日前—5月25日。
4、活動地點：農大校園內。
5、活動性質：作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨。
6、宣傳工作：
a，海報由辦公室負責，勤工助學部擬定策劃書。
b，廣播站宣傳。
c，宣傳部負責展板制作。
7、活動具體安排。
a、申請活動相關事宜：確定圖書館，校團委，社聯(lián)的相關意見。
b、完成海報的粘貼，展板制作，宣布送書活動正式開始。
c、23—25號為征書時間，在此期間發(fā)動會員及內部人員的同學及朋友踴躍捐書。
d、26號確定所送書目。
e、登記前期所送書目及后期書目入檔。
f、登記表格的制作。
8、經費：海報紙15張，展板制作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。
9、后期推薦書目分類：社會經濟類，名著小說類，綜合類等。
三、“品經典著作，賞精美影片”
1、活動主題：攜手莘莘學子步入文學殿堂。
2、活動地點：圖書館報告廳。
3、參與對象：全校師生。
4、前期準備。
a：做好活動宣傳，形式可以包括展板，海報，橫幅等（海報詳情見附件）。
b：電影《阿甘正傳》視頻。
c：購買紀念品福娃（贈與參與品書的老師或學生）。
e：一個無線話筒。
5、活動流程。
a：主持人做活動介紹（一分鐘左右）。
b：由邀請的品書人員先對本部電影的原著進行3—5分鐘的評說。
c：播放影片。
d：互動環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場邀請同學發(fā)言）。
6、注意事項。
a：由勤工助學部維持現(xiàn)場秩序。
b：協(xié)會干事以上人員須到。
c：宣傳部負責海報，展板，辦公室負責電影通知及海報粘貼。
d：互動環(huán)節(jié)，主持人要靈活應對，盡量使現(xiàn)場氣氛活躍（為防止冷場，協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準備評論，活動前上交名單給主持人）。
7、經費：紀念品（5.00﹡4=20.00元海報15x0.30=4.50元展版10元小計34.50元）。
九、其他：
經費來源：會費+贊助費用（橫幅）。
世界讀書日活動實施方案篇十三
為了營造良好的讀書氛圍，進一步豐富大學生的課余生活，讓同學們走出宿舍，走入圖書館，告別網(wǎng)絡，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結好友，擴充人脈，培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發(fā)展。使同學們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃并舉辦讀書日活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下:。
1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。
——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃。
2、圖書交換。
——4月21日：組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。
——4月22日：憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。
——組織捐書活動，并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回，可交由學生會代為捐贈或義賣。)。
3、猜書名游戲。
——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有興趣的同學根據(jù)此信息猜測書名，答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎品有限，送完為止。)。
——2018年4月21日至2017年4月22日。
——2018年4月21日至2017年4月22日綜合餐廳門口。
——全校學生。
世界讀書日活動實施方案篇十四
在第個“世界讀書日”來臨之際，為了營造濃郁的校園讀書氛圍，弘揚民族優(yōu)秀文化，增強文化自信;為了營造書香校園，進一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
二、活動宗旨。
1.通過讀書活動，旨在激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
2.通過讀書活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3.通過讀書活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4.通過讀書活動，營造良好的學習、讀書氛圍，為建設書香校園奠定良好基礎。
三、活動組織機構。
學校成立“書潤童年”閱讀活動領導小組，規(guī)劃部署各項具體活動：
組長：趙新民。
副組長：董法貴、王榮峰、王建飛。
成員：賈麗英、各學科教研組長、各班主任。
四、活動時間安排。
活動時間：20_年4月19—25日。
五、具體活動規(guī)劃。
(一)第一階段：啟動階段。
1.啟動儀式。
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
(2)明確本屆讀書活動主題，活動口號“書潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。
2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(二)第二階段：活動階段。
1.名言書簽征集。
指導學生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀手抄報展評。
每各班出5份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后，上交教導處。
3.共享讀書收獲。
各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動，讓教師、學生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式，開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流，使教師、學生、家長在交流讀書心得，共享閱讀快樂。
4.家校互動閱讀。
積極開發(fā)家庭教育資源，以讀書活動為紐帶，促進家校溝通，開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時刻”圖片，以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情，并常態(tài)化，形成良好習慣與風氣。
(三)第三階段，活動評比總結。
1.評比學校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學校頒發(fā)證書。)。
2.由學校領導小組評比確定3個“書香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書簽設計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書香集體”“書香家庭”。
5.做好本次讀書專項活動的總結梳理與反思。
六、讀書時間建議。
(一)每天上午“暢讀”時段，時間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時間，由教師指導學生借助閱覽室、圖書角閱讀，并指導學生做好讀書筆記，寫好讀后感。
七、相關活動要求。
1.學校紅領巾廣播站及時報道信息，渲染閱讀氛圍，指導閱讀推進，報道閱讀典型事跡。
2.教師是學生的表率，老師要用自己的儒雅教風、閱讀風范去影響、感染、帶動學生。
3.班主任要做好指導、設計、組織工作，認真組織好各種形式的讀書活動，創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。
4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性，讓校園書香四溢。
世界讀書日活動實施方案篇十五
多讀書，讓書成為你的智慧之源;讀好書，讓你的智慧永遠站在潮流的前沿。.世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識寶藏!下面是小編為大家整理的世界讀書日。
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以深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神為統(tǒng)領，以培育新型農民、滿足農民閱讀需求為出發(fā)點和落腳點，以實施農民創(chuàng)業(yè)培訓為抓手，培養(yǎng)廣大農民良好的閱讀習慣和多讀書、讀好書的良好讀書熱情，提高廣大農民科學文化素質，為現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展奠定良好的知識結構和人才基礎。
(一)開展“農家書屋”讀書節(jié)活動。以現(xiàn)有村級農技服務站點為依托，以“農家書屋”為基地結對共建開展讀書節(jié)活動。具體內容是：一是開展農業(yè)科技示范戶、種養(yǎng)大戶現(xiàn)場座談學用農業(yè)科技體會;二是市縣有關部門向農家書屋捐獻科技書籍圖書等;三是邀請農業(yè)科技示范戶、種養(yǎng)大戶和農場主等對現(xiàn)有農民培訓方式方法進行征求意見。
(二)開展農場主職業(yè)技能集中培訓活動。以完成全市今年新型職業(yè)農民培訓計劃2萬人為目標，以實施農民讀書節(jié)活動為契機，對有一定基礎、有意創(chuàng)業(yè)的種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)、退伍青年，進行分類、分段、分層次、經常性創(chuàng)業(yè)培訓。培訓前先調查摸底，按不同創(chuàng)業(yè)意愿和職業(yè)類別制定新型職業(yè)農民個性化創(chuàng)業(yè)。
培訓方案。
分步驟予以實施。各縣區(qū)在讀書節(jié)期間要集中培訓2期以上人數(shù)200人以上。
(三)推介一批新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型。過多年新型職業(yè)農民培育，我市涌現(xiàn)出了一大批新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型，為我市農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展起到了典型引路和示范帶動作用。為進一步發(fā)揮新型職業(yè)農民典型的示范帶動作用，現(xiàn)要求每縣(包括贛榆區(qū))負責推薦20名，海州區(qū)、高新區(qū)各推薦5名，其它各區(qū)分別推薦2-3名不同類別的科技示范戶、種養(yǎng)大戶等，為出版《連云港市新型職業(yè)農民創(chuàng)業(yè)典型》一書做準備。
(四)全市農業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術人員參加送科技下鄉(xiāng)活動。
本次農民讀書節(jié)分三階段進行。
第一階段：2019年1月6日——1月31日準備階段。各縣區(qū)農業(yè)主管部門，要認真研究當?shù)噩F(xiàn)代農業(yè)發(fā)展特點和農民需求，做到有的放矢制定相應。
工作方案。
從人力、物力、財力上做好充分準備。
第二階段：2月1日——10月30日實施階段。在市農委統(tǒng)一部署下，采取上下部門對口聯(lián)動方式，精心組織實施好各項活動。
第三階段：11月1日——12月31日總結階段。認真總結近幾年農民讀書節(jié)開展情況，特別是今年開展活動的亮點和閃光點，樹立典型，找出差距，研究改進措施。
(一)加強領導，強化責任。舉辦本次農民讀書節(jié)活動是搞好現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的重要舉措，是搞好“三嚴三實”活動的具體體現(xiàn)。各縣區(qū)農業(yè)主管部門要明確專人負責，保障有力，務求實效。
(二)上下聯(lián)動，共同推進。市縣農業(yè)部門要主動配合，協(xié)調一致，無縫對接。以農業(yè)部門特有的特色，打造農民讀書節(jié)品牌，為農民做一些實實在在的實事，解決一些實實在在的問題。
(三)搞好宣傳，擴大影響。各縣區(qū)要充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體作用，利用報紙、電視、政府部門的官方的網(wǎng)站、系統(tǒng)工作qq群、12316短信平臺等，以簡報、通訊等形式進行全方位、多層次、多方面宣傳報到，加大對農民讀書節(jié)活動宣傳報道力度，為讀書節(jié)營造良好的輿論氛圍。
(四)總結提高，確保實效。各縣區(qū)農業(yè)主管部門、各參與單位要認真總結本次活動的成效，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型及時表揚。以建立農民培育管理長效機制，為實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化提供更多的人才和智力支持。
讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
活動對象：廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
時間：4月12日。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
主辦方精選100冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
世界讀書日活動實施方案篇十六
一、利用城區(qū)社區(qū)宣傳窗、黑板報，張貼20xx年世界卒中活動主題：“識別中風癥狀，把握寶貴時間”。
二、門診樓門口懸掛橫幅，其大廳一樓電子屏幕滾動播放20xx年世界卒中活動主題。
三、10月19日：為社區(qū)居民舉辦“腦卒中早期篩查與防控”專題講座，授課專家：xxx。
四、10月23日、10月29日：分別在xx經濟開發(fā)區(qū)、市中心醫(yī)院門診樓大門口舉辦義診咨詢活動。內容包括：專家義診、血壓測量、分發(fā)《腦血管病公眾健康教育》手冊、腦卒中防治宣傳單、張貼腦卒中防治宣傳畫、接受健康保健咨詢、發(fā)放保健知識小冊子等，以上活動內容均免費提供。地點由xx市xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責聯(lián)系，活動設施由市心腦防辦協(xié)調負責解決，派車由院部負責。
五、啟動腦卒中篩查和干預工作。完成參與項目工作初篩培訓、高危人群篩查的培訓工作。
六、活動結束后將總結材料上報衛(wèi)生部腦防委與xx市衛(wèi)生局。
世界讀書日活動實施方案篇十七
黃淮學院圖書館。
黃淮學院讀書協(xié)會。
1、活動名稱：音樂欣賞晚會。
活動時間：20xx年4月16日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會藝苑戲劇社。
2、活動名稱：快樂晨讀。
活動時間：20xx年4月23日早6：10。
活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
3、活動名稱：正版圖書進校園。
活動時間：20xx年4月23日——25日。
活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
4、活動名稱：辯論賽總決賽。
活動時間：20xx年4月23日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
5、活動名稱：影視觀摩——《當幸福來敲門》。
活動時間：20xx年4月24日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
6、活動名稱：讀書心得征文。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會書苑文學社。
7、活動名稱：“我最愛的圖書、期刊”評選活動。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
8、活動名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜。
活動時間：20xx年4月13日——30日。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
9、活動名稱：網(wǎng)絡專家講座。
活動時間：20xx年5月7日19：00——21：00。
活動地點：中區(qū)9號樓報告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會辦公室。
1、通過一系列的活動，有利于激發(fā)同學們對讀書的興趣，動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，提高了學生的人文素質和科學精神，積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團文化，加強了校風學風建設，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
1、積極聯(lián)系媒體記者，通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報，分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動品質。
3、活動時做好應急預案，防止出現(xiàn)問題。
4、活動結束后及時寫出新聞稿，并且及時發(fā)布到博客上；同時做好活動總結，為下次活動做準備。
5、做好財務預算與財務總結。
世界讀書日活動實施方案篇十八
10月29日是第xx個“世界卒中日”。為切實提高廣大人民群眾對卒中防治知識的知曉率，倡導科學運動、文明健康的生活方式，實現(xiàn)腦卒中的早防、早診、早治，當日上午，xxxx醫(yī)院卒中中心醫(yī)療服務團隊在醫(yī)院大門前組織開展了以“醫(yī)體融合，預防卒中”為主題的義診宣傳活動。
義診現(xiàn)場，醫(yī)務人員貼心細致的送上診療服務，免費為過往市民測量血壓，詢問健康狀況，并根據(jù)年齡、身高體重、既往疾病等情況，篩查腦卒中發(fā)生的危險因素。通過一對一指導和發(fā)放腦卒中健康教育手冊等方式，用通俗易懂的語言向群眾講解腦卒中的.發(fā)病機制、科學運動和預防保健等方面的知識，以及具體的診療方案和建議；同時宣傳“卒中可防可治，預防比治療重要”的理念，教育引導大家要加強鍛煉、合理飲食、戒煙限酒，定期到醫(yī)院檢查有效控制血壓等，現(xiàn)場反響良好。
醫(yī)院卒中中心醫(yī)療總監(jiān)xxx副主任醫(yī)師還現(xiàn)場向就診患者介紹了“什么是腦卒中？腦卒中的危害以及發(fā)病癥狀？”等內容，即：“1看”一張臉（不對稱，口角歪斜）、“2查”2只胳膊（平行舉起，單側無力）、“0（聆）”聽語言（言語不清，表達困難），并強調“救命4步驟、黃金3小時、切記2件事、發(fā)現(xiàn)1異常、快打120”的重要性。
本次活動，旨在讓更多人民群眾知曉卒中正確預防、早期識別、及早就診等健康知識?；顒庸灿嫹杖罕妜x余人，測量血壓xx余人次，發(fā)放宣傳資料xx余份，有效提升了群眾對卒中危險因素的認知程度，幫助群眾養(yǎng)成健康的生活方式。
世界讀書日活動實施方案篇十九
20xx年10月29日是第xx個“世界卒中日”，xxx學會決定在全國范圍內發(fā)起“20xx年世界卒中日健康科普志愿活動”，并號召各有關單位尤其是各級醫(yī)療機構積極開展各種形式的“20xx年世界卒中日”主題宣傳活動，教育公眾能快速識別卒中早期癥狀并迅速撥打急救電話120，減少卒中的致殘、致死危害?，F(xiàn)將活動有關事項發(fā)布如下：
主題：識別中風癥狀，把握寶貴時間。
口號：爭分奪秒，挽回生命。
卒中（俗稱“中風”）具有發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高和復發(fā)率高的“四高”特點，發(fā)病急、病情進展迅速、后果嚴重，全世界每4個人中就有1個人會發(fā)生卒中，每6秒鐘就有1個人死于卒中，每6秒鐘就有1個人因卒中而殘疾，病患家庭將因此蒙受巨大的經濟損失和身心痛苦。發(fā)生卒中后，每分鐘大約有190萬個腦細胞死亡，腦組織及其所支配的運動、語言、認知及情感等多個功能也將同步逐漸喪失，但是，如果卒中癥狀能夠被早期識別，患者在發(fā)病4.5小時之內被及時送達有救治卒中患者能力的（綜合）卒中中心醫(yī)院，得到規(guī)范的血管開通治療，多數(shù)可以明顯恢復，甚至完全恢復，健康良好的生活質量也將得到挽救。因此，及時發(fā)現(xiàn)卒中的早期癥狀極其重要，越早發(fā)現(xiàn)，越早診治，治療和康復效果也就越好。
時間就是大腦，時間就是生命。
20xx年，國際上推出一套公眾自我識別3個卒中癥狀的方法：一是臉不對稱、二是胳膊抬不起來、三是說話不清楚。由于腦結構的復雜性，大腦、小腦等不同部位血管閉塞表現(xiàn)的癥狀不同，國際上近兩年在此基礎上又增加了兩個待識別癥狀：身體難平衡、眼睛看不清。這兩個癥狀的增加可以使公眾在家自我識別卒中率由原來的70%提高到超過90%。
20xx年7月，中國卒中學會在第七次學術年會期間正式發(fā)布了識別卒中早期癥狀的“befast口訣”，前5個字母各代表一個早期癥狀，最后1個字母是提醒一旦發(fā)現(xiàn)卒中癥狀，就要馬上撥打急救電話，立刻就醫(yī)：
“b”——balance是指平衡，平衡或協(xié)調能力喪失，突然出現(xiàn)行走困難；
“e”——eyes是指眼睛，突發(fā)的視力變化，視物困難；
“f”——face是指面部，面部不對稱，口角歪斜；
“a”——arms是指手臂，手臂突然無力感或麻木感，通常出現(xiàn)在身體一側；
“s”——speech是指語言，說話含混、不能理解別人的語言；
“t”——time是指時間，上述癥狀提示可能出現(xiàn)卒中，請勿等待癥狀自行消失，立即撥打120獲得醫(yī)療救助。
20xx年9月，世界卒中組織決定繼續(xù)將卒中早期癥狀的快速識別作為今年“世界卒中日”活動宣傳重心。
學會希望所有的活動組織者和參與者都緊密圍繞年度主題，利用各種媒體宣傳平臺，創(chuàng)新表現(xiàn)手法，開展形式多樣的宣傳活動，注重實用性與易懂易記性，增強公眾對卒中早期癥狀識別口訣的記憶。
xxx。
各單位、會員、志愿者要積極籌備在10月29日“世界卒中日”當天開展多種形式的健康科普志愿活動，全國各地都同時行動起來，推動形成全社會關注卒中、防治卒中的良好氛圍，促進公眾的健康科學素養(yǎng)水平進一步提高?；顒有问剑?BR> （一）免費的體檢、危險因素（血壓、血脂、血糖等）篩查活動。
（二）線上或線下的義診、健康咨詢活動。
（三）線上或線下的健康科普知識講座。
（四）張貼宣傳海報、發(fā)放科普資料或書籍等。
（五）利用媒體（電視、電臺、報紙、網(wǎng)站、自媒體等）宣講卒中防治知識。
（六）組織“醫(yī)體融合”式健身運動（慢跑、徒步等）。
各活動舉辦單位于活動開展后撰寫活動新聞報道，發(fā)送至郵箱。學會將開展按照活動的組織動員、數(shù)量規(guī)模、活動宣傳、實際效果、聯(lián)合行動、網(wǎng)絡活動情況等指標，對工作扎實、成績突出的單位和特色鮮明、實效顯著的活動報道在學會官微平臺予以推送宣傳，供全國各單位學習交流，并作為下一年度科普工作先進典型單位評選的重要參考依據(jù)。
各有關單位要堅決貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控決策部署，嚴格遵守所在地疫情防控要求，防范化解包括疫情防控、意識形態(tài)在內的各種風險隱患。加強風險預判，合理確定活動舉辦形式，提前制定疫情防控和風險處置工作方案，提高應急管理和處置能力，平穩(wěn)、安全、有序開展“20xx年世界卒中日”活動。
xx。
世界讀書日活動實施方案篇二十
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會，各有關單位：
今年5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個“世界無煙日”，今年世界無煙日的主題是“無煙生活?！?，根據(jù)《20xx年xx縣愛國衛(wèi)生工作要點》(x愛衛(wèi)〔20xx〕x號)的有關要求，為切實加強我縣的控煙工作，努力營造良好的控煙環(huán)境，現(xiàn)將第28個世界無煙日活動安排如下：
認真貫徹落實中辦、國辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》的文件精神，各鎮(zhèn)(街道)、各部門、各單位在世界無煙日期間應利用廣播、電視、網(wǎng)絡、電子屏、宣傳櫥窗等宣傳陣地發(fā)布控煙宣傳標語?？h煙草專賣局(分公司)應倡議各售煙商店、攤點停止售煙一天。機關企事業(yè)單位和群眾團體的干部職工中的吸煙人士自覺停止吸煙一天。各新聞媒體要結合本次以“無煙生活?！睘橹黝}的世界無煙日活動，進一步加大控煙宣傳工作?？h廣播電視臺應在5月27日-31日期間《健康面對面》欄目播放控煙字幕。
全縣各級各類學校要依照《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神落實各項控煙工作。教育主管部門應組織中小學校、托幼機構積極開展創(chuàng)建“無煙學校”活動，學校要將控煙納入工作計劃，制定控煙規(guī)章制度。教學區(qū)域內不得設吸煙室、吸煙區(qū)。要利用多種宣傳形式，積極開展“吸煙和被動吸煙有害健康”等內容的教育，大力倡導吸煙的教職員工戒煙。組織學生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名儀式活動，通過舉辦控煙健康教育講座，開展控煙知識競賽，制作控煙宣傳板報的形式，在校園內營造良好的控煙氛圍。
全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要繼續(xù)貫徹《衛(wèi)生部關于20xx年起全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》，不斷鞏固深化無煙醫(yī)院創(chuàng)建成果，在世界無煙日期間舉辦一期控煙健康教育專欄，張貼醒目的控煙宣傳標語。對病人及其家屬開展與戒煙有關的健康教育，勸阻患者不吸煙?？h級醫(yī)療機構積極探索建設戒煙門診、戒煙熱線，推廣行之有效的戒煙方法。衛(wèi)生計生部門要強化對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的日常巡查，將控煙工作作為一項重要的考核指標。
市場監(jiān)管部門要認真貫徹執(zhí)行《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和有關規(guī)定，加強對煙草廣告發(fā)布的監(jiān)督檢查,依法嚴厲查處違法發(fā)布的煙草廣告。衛(wèi)生監(jiān)督機構要依據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》開展公共場所控煙專項檢查，重點檢查車站、娛樂場所、商場、影劇院等公共場所控煙工作。各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要在5月下旬隨機抽取轄區(qū)內部分機關事業(yè)單位、村(社區(qū))便民服務窗口開展一次控煙工作明察暗訪，及時通報檢查結果。
各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)會要依照《省愛衛(wèi)會關于開展浙江無煙單位和控煙積極分子評選活動的通知》的文件精神，繼續(xù)組織開展無煙單位和控煙積極分子等創(chuàng)建活動。符合條件的單位和個人可主動向當?shù)劓?zhèn)(街道)愛衛(wèi)會申報，無煙單位作為創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的必備條件，有意向申報創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位的單位如尚未取得無煙單位稱號的可同時申報?？h愛衛(wèi)辦將適時組織人員對申報的無煙單位等進行檢查驗收。
請各鎮(zhèn)(街道)愛衛(wèi)辦在此次活動結束后，于6月15日前將世界無煙日活動小結、明察暗訪匯總表和無煙單位和控煙積極分子推薦表、自評表等報送縣愛衛(wèi)辦。
世界讀書日活動實施方案篇二十一
為熱烈慶祝第44個“六·五”世界環(huán)境日，進一步在全社會大力倡導綠色低碳環(huán)保的生態(tài)文明理念，特制定今年“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳。
一、時間安排。
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題。
20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內容。
(一)深入宣傳黨的提出的環(huán)境保護新思路、新目標、新要求，宣傳黨委、政府加強生態(tài)環(huán)境建設，建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅定決心和應對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動，倡導和動員包括政府、企業(yè)、公民在內的全體社會成員共同努力，一起建設天藍地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚一批治污先進典型，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳，引導社會公眾綠色低碳消費，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。
四、宣傳形式。
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度，在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目，《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站，開設“環(huán)保東營視窗”、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄，刊發(fā)分管市長或局長紀念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài)，持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位：宣教中心)。
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20xx年環(huán)保嘉年華活動，通過互動式環(huán)保體驗、環(huán)保知識普及等方式，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護度，凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情。(責任單位：宣教中心)。
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》。組織干部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》，并適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環(huán)境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業(yè)、學校舉辦專題輔導報告班，尤其針對企業(yè)法人，加大對《環(huán)境保護法》的持續(xù)解讀，進一步增強企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識。(責任單位：政策法規(guī)科、宣教中心)。
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位：宣教中心)。
宣傳新修訂的《環(huán)境保護法》。(責任單位：政策法規(guī)科)。
宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》，鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責任單位：應急管理科)。
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解、展示、互動等方式，普及環(huán)境科普知識，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和管理過程，引導公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護工作。(責任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境監(jiān)測站)。
五、活動要求。
(一)要高度重視。各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要把紀念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費，落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結經驗?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結束后，各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要進行認真總結，務必于6月30前將總結材料報送市局宣教中心。
活動內容：環(huán)保講座---環(huán)境保護基礎知識。
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：多媒體電教室。
參加人員：綠色志愿者大隊成員及班主任老師。
內容摘要：
一、什么是生態(tài)系統(tǒng)?
生態(tài)系統(tǒng)就是在一定時間和空間內，各種各樣的動物、植物、微生物等生物和非生物之間，不斷地通過物質循環(huán)、能量流動和信息流動，為人類提供產品(如糧食、蔬菜、水果、木材等)和服務(如調節(jié)氣候、水源涵養(yǎng)、水土保持等)，具有一定結構和功能的統(tǒng)一整體。
地球環(huán)境需要人類珍惜的資源主要有哪些?
1.三大生命要素：空氣、水和土壤;。
4.多樣景觀資源：如山勢、水流、本土動植物種類、自然與文化歷史遺跡等。
二、什么是可持續(xù)發(fā)展社會?
可持續(xù)發(fā)展社會是一種“既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其生存能力構成危害”的新型社會發(fā)展模式。
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是1992年6月在巴西里約熱內盧召開的“聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會”上提出的。可持續(xù)發(fā)展關注的方面有：生態(tài)可持續(xù)性、社會可持續(xù)性、文化可持續(xù)性。
可持續(xù)發(fā)展是要人類吸取在上個世紀極大地破壞了地球環(huán)境的教訓，幫助地球環(huán)境得到恢復，使當代人能把她完好地傳給自己的子孫后代。
可持續(xù)發(fā)展理念要求公民了解和關心下列問題：
1.哪些是地球上最基本的生存條件;。
2.哪些是地球上最重要的自然資源;。
3.如何能夠持續(xù)利用地球資源;。
4.如何能夠盡量減少對地球不可再生資源的消耗;。
5.如何監(jiān)測環(huán)境受損傷的信號;。
6.如何醫(yī)治地球環(huán)境目前的創(chuàng)傷。
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的九項原則：
人類必須有福共享、保護地球、考慮子孫后代，人類不能對自然界竭澤而漁。人類選擇的生活方式要充分尊重并不得超越自然的承受能力。它的原則包括九個方面，也稱為“九項原則”：
1.建立一個可持續(xù)性社會;。
2.尊重和保護生活社區(qū);。
3.改善人類生活質量;。
4.保護地球的生命力和多樣性;。
5.維持在地球的承載能力之內;。
6.改變個人的態(tài)度和生活習慣;。
7.使公民團體能夠關心自己的環(huán)境;。
8.建立協(xié)調發(fā)展與保護的國家網(wǎng)絡;。
9.創(chuàng)建全球性聯(lián)盟。
三、什么是環(huán)境激素?
環(huán)境激素是一類污染在環(huán)境中的人造化學品，卻具有類似生物體內激素的性質，它們通過食物鏈進入人體和動物體內，在血液中循環(huán)，在脂肪中積累，引起生物體中自身荷爾蒙被擾亂。
環(huán)境激素，也叫環(huán)境荷爾蒙，英文叫endocrinedisruptingchemical或endocrinedisruptors，直譯叫做“擾亂內分泌化學物質”。
環(huán)境激素直接或間接地隱藏在我們生活中的多種物質里。典型的一類被叫做“持久性有機污染物”(persistentorganicpollutant，pops)。這類物質幾乎都直接或間接地具有環(huán)境激素作用。它們最具代表性的是：滴滴涕(ddt)類殺蟲劑和除草劑物質，多氯聯(lián)苯(pcb)類絕緣材料和塑料物質，二惡英等垃圾焚燒產生的物質，激素類醫(yī)用藥物。這些物質長期與人類和動物接觸，會漸漸引起內分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經系統(tǒng)出現(xiàn)多種異常。
20xx年，全世界120多個國家共同討論了禁用多氯聯(lián)苯、滴滴涕等12種pops物質(持久性有機污染物)的問題。這些物質已被人類使用多年，有毒，難以分解，而且污染面已很廣。有些污染物已在極地動物體內發(fā)現(xiàn)，比如，科學家在北極熊的脂肪中發(fā)現(xiàn)了類似滴滴涕和多氯聯(lián)苯的化學物質。要控制環(huán)境激素的繼續(xù)污染，需要世界各國采取共同一致的禁用行動。20xx年，全世界127個國家和地區(qū)的代表簽署了《斯德哥爾摩公約》。公約規(guī)定：簽約國家將在20xx年之內停止或限制使用12種持久性有機污染物(pops)。它們包括8種殺蟲劑和4種工業(yè)化合物和在工業(yè)生產過程中產生的副產品，有：艾氏劑、氯丹、狄氏劑、異狄氏劑、七氯、滅蟻靈、毒殺芬、滴滴涕、六氯代苯、多氯聯(lián)苯、二惡英和呋喃。
環(huán)境污染。
環(huán)境污染主要是人類活動所引起的環(huán)境質量下降而有害于人類及其他生物的正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象。環(huán)境污染的產生有一個從量變到質變的過程。當某種能造成污染的物質的濃度或其總量超過環(huán)境自凈能力，就會產生危害。環(huán)境污染有不同的類型：
按環(huán)境要素可分為：大氣污染、水體污染和土壤污染;。
按污染物的性質可分為：
生物污染、化學污染和物理污染;。
按污染物的形態(tài)可分為：
廢氣污染、廢水污染和固體污染，噪聲污染、輻射污染等等;。
按污染物的產生原因可分為：
生產污染和生活污染，生產污染又分為：工業(yè)污染、農業(yè)污染、交通污染等等;。
按污染物的分布范圍可分為：
全球性污染、區(qū)域性污染、局部性污染等。
學習內容：怎樣保護環(huán)境。
時間：20xx年xx月xx日。
培訓人員：全體教師。
摘要：
一、必須加速經濟發(fā)展。
讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環(huán)境保護和生態(tài)建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環(huán)境，更多地投入生態(tài)建設。我們保護環(huán)境，是要創(chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。
二、要防治污染。
前面我們已經討論過，環(huán)境污染嚴重是突出的環(huán)境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環(huán)境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環(huán)境保護法》，還頒布了《環(huán)境影響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產促進法》等等一系列法律法規(guī)。國家還發(fā)布了一系列規(guī)章、制度和政策，只要我們嚴格地依法辦事，就可以實現(xiàn)污染防治的目標。
三、要加強生態(tài)保護和建設。
前面我們已經講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個突出的環(huán)境問題，我們要加強生態(tài)保護和建設。為了保護生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從20xx年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設。在全國范圍內開展了生態(tài)示范區(qū)建設，為了保護生態(tài)平衡，國家同樣也頒布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。
四、要嚴格執(zhí)法，加強環(huán)境管理。
黨的xx大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護同樣要嚴格依法辦事?，F(xiàn)在黨和國家頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)、標準，形成了完整的環(huán)境保護法律體系，搞好環(huán)境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴的問題確實存在。從20xx年開始，國家環(huán)境保護總局、國家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環(huán)境執(zhí)法，嚴格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實現(xiàn)經濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
五、要廣泛深入地開展環(huán)境科學研究。
環(huán)境科學已經發(fā)展成為一門相對獨立的學科，環(huán)境科學涉及社會科學、自然科學和現(xiàn)代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環(huán)境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發(fā)達國家還有很大的差距。當我們在考慮如何治理污染的時候，發(fā)達國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當我們把工作的重點放在防治污染的時候，發(fā)達國家又提出了實現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的xx大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經濟的新觀念。環(huán)境科學發(fā)展的速度非?？?，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學的研究，用現(xiàn)代科學技術來搞好環(huán)境保護，跟上時代前進的步伐。
世界讀書日活動實施方案篇二十二
學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“。
讀書筆記。
展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
長江大學團委、圖書館。
長大讀書會。
xx年3月10日—xx年5月7日。
具體活動各有安排。