寫心得體會(huì)的過程中，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免造成歧義和誤解。心得體會(huì)是對(duì)過去學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，也是對(duì)未來發(fā)展的指引。如何寫一篇完美的心得體會(huì)，需要我們?nèi)?、客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作能夠有所幫助。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇一
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持;缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩;沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好!
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇二
百年來，我們黨始終堅(jiān)持與運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，始終高揚(yáng)馬克思主義的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性等品格，在追求真理的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在造福人民的征途上披肝瀝膽，在社會(huì)變革的進(jìn)程中勇于擔(dān)當(dāng)。
百年來，我們黨逐步弄清了中國(guó)向何處去、中國(guó)革命向何處去什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列重大課題，在事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本問題上正本清源，為認(rèn)識(shí)世界與改造世界提供了強(qiáng)大思想武器。
思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持科學(xué)的世界觀與方法理論，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是路線，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念，同時(shí)以寬廣視野和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)面臨的一系列重大問題，在理論上不斷作出新的概括與創(chuàng)造，是堅(jiān)持與發(fā)展馬克思主義的光輝典范，譜寫了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的新篇章。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇三
建黨101周年，這是讓人激動(dòng)落淚，讓人歡欣鼓舞的一刻。激動(dòng)落淚不但是為中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷過的艱難困苦而落淚，也是為無數(shù)個(gè)為了中華民族生存與發(fā)展，而奉獻(xiàn)自己生命與熱血的共產(chǎn)黨人而落淚；歡欣鼓舞，是為中國(guó)共產(chǎn)黨取得了舉世皆驚的成就而歡欣，是為中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而鼓舞。
一百年，在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中就如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的一百年，卻在中華民族幾千年的文明歷史中，繪就了波瀾壯闊、濃墨重彩的輝煌畫卷。
中國(guó)共產(chǎn)黨人自成立伊始，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了_壓在中華民族的三座大山，為了解放全中國(guó)，為了建設(shè)社會(huì)主義，為了建成全面小康社會(huì)，舍生取義、慷慨捐軀，拋頭顱灑熱血，譜寫了可歌可泣、浩如煙海的不朽詩篇。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨十八大報(bào)告提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)建成全面小康社會(huì)，第二個(gè)一百年，是到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在此建黨一百周年之際，黨的第一個(gè)奮斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)物質(zhì)資料豐富，人民生活富足，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基本建成全面小康社會(huì)。下一個(gè)階段，中華民族將在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)而努力，將中華人民共和國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們要“不忘初心、牢記使命”，為了我們共同的信仰而拼搏奮斗?！安煌跣?、牢記使命”。不忘初心，首先是不忘人民，人民是力量之源、執(zhí)政之基。牢記使命是牢記我們黨的綱領(lǐng)/最低綱領(lǐng)。我們黨的綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而最低綱領(lǐng)，就現(xiàn)階段來說，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，滿足人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨既是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。這一崇高的宗旨使命，是我們奮斗不息的力量源泉。正因如此，在現(xiàn)階段，我們要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)健康和諧、人民群眾滿意貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇四
是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來的，是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，多重溫這下面是小編精心整理的新時(shí)代的偉大成就200字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
六十載風(fēng)雨砥礪，一甲子春華秋實(shí)。開始于半個(gè)多世紀(jì)前的壯舉，成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國(guó)旗在手，揮動(dòng)起來卻格外有力，在這里，不可思議的紅旗渠，印給我的記憶是感動(dòng)輝煌的歷史豐碑，是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍，百年磨一魂。一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云變幻，歷史車輪滾滾向前，偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，氣吞山河如虎，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民勇斗天災(zāi)旱魃，變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物，看得見的歷史，聽得到的贊揚(yáng)，腳下這延綿1500公里的壯舉，不禁使我潸然淚下，抬眼望去山巒疊嶂，奇峰險(xiǎn)嶺，仔細(xì)端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片，恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。
中華民族的精氣神，在這里偉大的工程里體現(xiàn)出“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。這對(duì)我來說不僅僅是精神上震撼，更是激昂慷慨的行動(dòng)鞭策，我將以這次學(xué)習(xí)的收獲，投入到我礦爭(zhēng)先的建設(shè)中去，開拓進(jìn)取，砥礪奮進(jìn)！
中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》如期而至，中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊鳳城帶領(lǐng)大家重溫黨的偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，廣大黨員干部要從歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，多動(dòng)腦子、加快步伐、振奮精神，跟著黨課“行動(dòng)”起來。
“腦子”動(dòng)起來。把馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的重要經(jīng)驗(yàn)，這一重要經(jīng)驗(yàn)是通過老一輩共產(chǎn)黨員不斷探索、思考總結(jié)出來的。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要更加注重理論學(xué)習(xí)，不斷深入研究政策，借鑒前輩的成功經(jīng)驗(yàn)，定好盤子、理清路子、開對(duì)方子，謀定而后動(dòng)。同時(shí)要善于跳出“條條框框”打破“壇壇罐罐”，善于獨(dú)立分析、思考和解決問題，在繼承中尋求創(chuàng)新，突破思維定式、克服思維盲從、擺脫路徑依賴、走出既定格局，從而更好地打開工作局面。
“步伐”快起來。從1978年到2021年，中國(guó)用幾十年的時(shí)間，走完發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，我們?cè)谥鸩綄?shí)現(xiàn)富起來、強(qiáng)起來的歷史性飛躍?！罢鞒倘f里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄”，新時(shí)代正在繪制新的藍(lán)圖，新征程已經(jīng)吹響了新的號(hào)角，我們要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨員開天辟地的膽識(shí)和翻天覆地的勇氣，加快步伐、闊步前行。在工作中凡事早謀劃、早行動(dòng)、早落實(shí)，以“而今邁步從頭越”的豪邁氣概，“快馬加鞭勇當(dāng)先”的沖天干勁，搶險(xiǎn)一拍、領(lǐng)先一步，把握好“時(shí)、度、效”，既要主動(dòng)作為，又要量力而行，既要見事早、又要行動(dòng)快，以堅(jiān)如磐石的決心、堅(jiān)持不懈的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力干在實(shí)處、走在前列。
迎難而上的精神，克服等待觀望的心理和懈怠畏難的情緒，因時(shí)而謀、順勢(shì)而動(dòng)、乘勢(shì)而上，越是緊要關(guān)頭，越要頂?shù)米毫Γ瑩?dān)得起責(zé)任，做到能夠沉得下來也能夠豁得出去。以更為緊迫、更有責(zé)任、更加扎實(shí)、更加精細(xì)的作風(fēng)，傳承“苦干實(shí)干”發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持”的精神，遇到困難、面對(duì)問題主動(dòng)思“破題”之策、尋“解題”之法、行“答題”之道，做到知難而進(jìn)、克難而成。
10月31日晚八點(diǎn)，班瑪縣xxx部門組織全體黨員干部觀看由中共中央組織部，中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》節(jié)目。
《黨課開講啦》第3期中，由中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授、法學(xué)博士楊鳳城同志以《黨的偉大成就》為題，沿著歷史發(fā)展的道路，講述中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民取得的偉大成就。回望百年風(fēng)云激蕩，中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了偉大奇跡。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就;中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。
觀看結(jié)束后，全體黨員紛紛表示：100年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為己任，在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。作為基層黨員干部就是要把作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn)。
無論是-心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的-老師，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———-老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币灰曂?，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診，為孩子做雞翅……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛！
人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng)；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長(zhǎng)”張紅，她是愛與幸福的傳遞者。
作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這是時(shí)代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國(guó)政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好！
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國(guó)政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好！
建黨100周年，這是讓人激動(dòng)落淚，讓人歡欣鼓舞的一刻。激動(dòng)落淚不但是為中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷過的艱難困苦而落淚，也是為無數(shù)個(gè)為了中華民族生存與發(fā)展，而奉獻(xiàn)自己生命與熱血的共產(chǎn)黨人而落淚;歡欣鼓舞，是為中國(guó)共產(chǎn)黨取得了舉世皆驚的成就而歡欣，是為中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而鼓舞。
一百年，在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中就如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的一百年，卻在中華民族幾千年的文明歷史中，繪就了波瀾壯闊、濃墨重彩的輝煌畫卷。
中國(guó)共產(chǎn)黨人自成立伊始，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了_壓在中華民族的三座大山，為了解放全中國(guó)，為了建設(shè)社會(huì)主義，為了建成全面小康社會(huì)，舍生取義、慷慨捐軀，拋頭顱灑熱血，譜寫了可歌可泣、浩如煙海的不朽詩篇。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨十八大。
報(bào)告。
提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(1921年)建成全面小康社會(huì)，第二個(gè)一百年，是到新中國(guó)成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在此建黨一百周年之際，黨的第一個(gè)奮斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)物質(zhì)資料豐富，人民生活富足，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基本建成全面小康社會(huì)。下一個(gè)階段，中華民族將在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)而努力，將中華人民共和國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們要“不忘初心、牢記使命”，為了我們共同的信仰而拼搏奮斗?！安煌跣?、牢記使命”。不忘初心，首先是不忘人民，人民是力量之源、執(zhí)政之基。牢記使命是牢記我們黨的綱領(lǐng)/最低綱領(lǐng)。我們黨的綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而最低綱領(lǐng),就現(xiàn)階段來說,就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，滿足人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨既是為中國(guó)人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。這一崇高的宗旨使命,是我們奮斗不息的力量源泉。正因如此，在現(xiàn)階段，我們要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)健康和諧、人民群眾滿意貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇五
七天時(shí)間二級(jí)建造師機(jī)電專業(yè)繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是及時(shí)雨。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)和深造且內(nèi)心深深的體會(huì)到：
一、機(jī)電二級(jí)建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析：施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理；對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀；房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
二、通過對(duì)《注冊(cè)機(jī)電建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)機(jī)電建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力；得知了一個(gè)注冊(cè)機(jī)電建造師在任何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。
三、通過對(duì)項(xiàng)目合同、項(xiàng)目成本管理的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)機(jī)電建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟(jì)，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。
四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目，不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。
五、注冊(cè)機(jī)電建造師除了對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任，還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會(huì)責(zé)任，建造師執(zhí)業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問題提上了各國(guó)政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)，成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè)，如何更好的保護(hù)我們的家園，保護(hù)身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說：我們?cè)诮ㄔO(shè)過程中會(huì)占用道路及綠化等，影響正常社會(huì)生活和居民出行；還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸，土石渣灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量；再是施工過程中的噪音污染；以及建設(shè)過程中，由于對(duì)人員管理不規(guī)范，有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)，是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，緊跟黨的步伐，加強(qiáng)團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)，12月1日下午法學(xué)院團(tuán)委臨時(shí)負(fù)責(zé)人楊元望在博4-205為團(tuán)員同志開展了“新時(shí)代、新青年、新使命”——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神主題團(tuán)課。
團(tuán)課梳理總結(jié)了黨的十九屆六中全會(huì)重要精神，簡(jiǎn)介了十九屆六中全會(huì)公報(bào)全文內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，分析了各個(gè)歷史時(shí)期的任務(wù)，講解了建黨百年偉大成就，號(hào)召青年團(tuán)員要堅(jiān)決擁護(hù)和支持以***總書記為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，他號(hào)召共青團(tuán)員緊跟黨的步伐，把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立遠(yuǎn)大理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
全體團(tuán)員聚精會(huì)神、認(rèn)真聆聽。會(huì)后團(tuán)員們紛紛表示，將以學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神為契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用黨的綱領(lǐng)武裝自己的頭腦，認(rèn)真對(duì)照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)于律己，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代韶華。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇七
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙青年提高，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)_周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)能夠使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的資料為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)》。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)兔Φ木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定。進(jìn)入大學(xué)以后，我對(duì)學(xué)習(xí)一向感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?。所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率很低，心境經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊。這樣一來到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的，覺得時(shí)間不夠用。
在這幾次團(tuán)課中，教師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣堅(jiān)持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到必須的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我理解了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自我的那份價(jià)值。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇八
改革開放40年的精神底色，就是人類一次偉大的文化創(chuàng)造、一次偉大的精神之旅、一次偉大的使命遠(yuǎn)征、一次偉大的制度創(chuàng)新。
這是歷史鐫刻在汗青之上的重要一環(huán)。我們腳踏著960多萬平方公里的廣袤大地，吸吮著中華民族五千多年的傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，矚目于偉大時(shí)代創(chuàng)造的輝煌成就，聆聽著世界深處的回音。在歷史之光的照耀之下，致敬40年，不僅可以串起一個(gè)民族穿越千年的夢(mèng)想，更給新時(shí)代的人們留下難以磨滅的印記和想象無限的啟迪。
凝聚在改革開放的旗幟下。
2018年4月10日，國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)邀出席博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式并發(fā)表題為《開放共創(chuàng)繁榮創(chuàng)新引領(lǐng)未來》的重要主旨演講，他指出，中國(guó)40年改革開放給人們提供了許多彌足珍貴的啟示，其中最重要的一條就是，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。
40年前，一場(chǎng)變局不期而遇，一個(gè)傳奇應(yīng)運(yùn)而生。
時(shí)代潮流，催動(dòng)了神州大地發(fā)展的內(nèi)在因子。這一襟起于匱乏年代青萍之末的風(fēng)，醞釀?dòng)趧?dòng)蕩時(shí)勢(shì)微瀾之間的浪，瞬間集聚風(fēng)起云涌、浪奔濤嘯之勢(shì)。40年，悄然定格了我們?nèi)缃袼帟r(shí)代的生動(dòng)畫面：北京的鳥巢、上海陸家嘴的“三劍客”、廣州的“小蠻腰”，路、橋、港、車、船，有形的精彩紛呈，無形的氣勢(shì)磅礴，日益豐沛的物質(zhì)，日益豐盈的內(nèi)心，“互聯(lián)網(wǎng)+”的烏鎮(zhèn)盛宴，路上忙碌的快遞小哥，航母游弋、海上平臺(tái)、振華港機(jī)中國(guó)造……一一標(biāo)記著改革開放40年中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的“日日新”。
40年彈指一揮間。40年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了奇跡般的發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率達(dá)到9.9%，年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)由約200美元達(dá)到8900美元左右。改革開放深刻改變了中國(guó)和中國(guó)人民的命運(yùn)，我們是改革開放的同行者、見證者、受益者，也親身經(jīng)歷了中國(guó)改革開放的艱辛、艱難。既有綠皮車爬坡過坎的慢悠悠經(jīng)歷，也有“復(fù)興號(hào)”每小時(shí)300多公里的第一速度感受；既羨慕航天英雄，也為碧波里航母上優(yōu)雅的style而神往；既有歌聲笑聲，也有翻天覆地的變革與演進(jìn)。正如一位哲人所說，記載在書里的故事往往過于輕描淡寫。如今，繪在神州大地的生動(dòng)畫卷，無不歷歷在目、讓人久久難忘。
我們之所以對(duì)40年、50年、100年這些數(shù)據(jù)敏感，從某種意義上講，這些數(shù)字都是一種典型的公共精神產(chǎn)品，單憑個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)，必須由政府提供、社會(huì)參與才能實(shí)現(xiàn)。輝煌離不開你我他，從這個(gè)角度來看，多重聲音交響遠(yuǎn)勝過單一激昂的樂章。我們不禁自問：究竟該如何打通傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，演繹出新時(shí)代的壯美節(jié)奏？首先一點(diǎn)，應(yīng)把改革開放40年放在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的大格局中審視，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)，這需要頂層的謀劃設(shè)計(jì)，需要基層的實(shí)踐探索，需要注重解決深層次的矛盾問題。
向照亮?xí)r代之路的燈塔致敬。
40年前，從安徽小崗村的手印啟程，中國(guó)改革開放邁出堅(jiān)毅勇敢的步伐，到如今全球第二的經(jīng)濟(jì)總量、牽引世界目光的“一帶一路”倡議、一系列重大全球會(huì)議在中國(guó)召開，宏闊壯麗的實(shí)踐創(chuàng)新層出不窮，不斷超越自我成果豐碩，今日之中國(guó)定義了鮮明的時(shí)代氣質(zhì)，更賦予了新時(shí)代砥礪前行的無限動(dòng)力。
要充分認(rèn)識(shí)到理想的本質(zhì)是精神昭示。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，從敢為人先的鮮紅手印，到中華民族的偉大復(fù)興征程，每一項(xiàng)改革舉措，浸潤(rùn)著政治的剛性、文化的磨礪，亦勃興著思想的力量。
鄧小平同志曾說過，中國(guó)共產(chǎn)黨取得勝利，一靠理想，二靠紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，把人類社會(huì)最美好的未來——共產(chǎn)主義作為自己的遠(yuǎn)大理想。正是在這個(gè)偉大理想的感召下，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人付出了心血忠誠(chéng)，描繪了從創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨到建設(shè)世界上最強(qiáng)大的政黨、從建立新中國(guó)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的瑰麗畫卷。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)昂首闊步奮進(jìn)、風(fēng)勁潮涌揚(yáng)帆。
要始終秉持發(fā)展是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局。中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大。蕩漾在五大洋的浩渺煙波中，任何人都無法與世界隔絕發(fā)展。習(xí)近平總書記曾指出，國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生深刻變化，新興市場(chǎng)國(guó)家和一大批發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，是近代以來國(guó)際力量對(duì)比中最具革命性的變化。通過研究改革開放所有細(xì)節(jié)，刻畫變化發(fā)展的曲線，我們對(duì)自身擁有的歷史有了更為深刻的理解、更為真切的感知，對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是對(duì)全面深化改革的戰(zhàn)略擘畫有了更為主動(dòng)的自覺。
下一個(gè)40年如何綻放夢(mèng)想。
凝練和提升改革開放的精氣神，不斷鑄就新時(shí)代的國(guó)家品質(zhì)、時(shí)代氣質(zhì)、民族素質(zhì)。在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的征途上，如何用歷史告訴未來、用歷史昭示規(guī)律，如何不斷提升時(shí)代氣質(zhì)、文化品質(zhì)，是我們13億多中國(guó)人的共同考題。在致敬40年時(shí)，絕不能把眼睛只盯著已經(jīng)取得的成就，還應(yīng)感受、透徹掌握歷史穿行的艱辛困苦，還應(yīng)堅(jiān)守心靈高地、攝取精神給養(yǎng)。恩格斯說過，文化上的每一個(gè)進(jìn)步，都是邁向自由的一步。有品質(zhì)的文化，才能成為進(jìn)步的基點(diǎn)；成色不足、品質(zhì)低劣的文化，卻往往是心靈的枷鎖、進(jìn)步的桎梏。我們應(yīng)充分利用致敬40年的良好契機(jī)，提煉改革開放的精神元素，標(biāo)注出醒目的價(jià)值坐標(biāo)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀高揚(yáng)起來，回應(yīng)人民群眾的熱切愿望，匯成當(dāng)代中國(guó)精神世界的“最美和聲”。
深入推進(jìn)改革開放，凝聚成強(qiáng)大的“中國(guó)力量”?？梢哉f，改革開放40年不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界，是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程。我們是時(shí)代的主人翁，不是歷史的匆匆過客。改革開放以來，中國(guó)人民堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，打開國(guó)門搞建設(shè)，成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大轉(zhuǎn)折。國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局統(tǒng)籌發(fā)展，城市鄉(xiāng)村在新發(fā)展理念的引領(lǐng)下，開啟了一場(chǎng)面向世界、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、超前發(fā)展、砥礪前行的生動(dòng)實(shí)踐。我們更應(yīng)該培育起超越物質(zhì)文明豐裕的時(shí)代眼光，親身感悟站起來、富起來、強(qiáng)起來的遞進(jìn)躍遷，欣然擁抱從中國(guó)制造的自豪到中國(guó)創(chuàng)造的輝煌，不斷用自身文明素質(zhì)標(biāo)注社會(huì)成熟，承載起以人為本的襟懷向度，以大國(guó)的輝煌形象贏得世界尊重，進(jìn)而助推實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇九
鐘***對(duì)黨的無比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
中國(guó)近十年的成就論文。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
一、對(duì)自己擁有一顆平凡心。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)于“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的指示，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、少先隊(duì)員深入了解黨的百年奮斗史，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、發(fā)奮成長(zhǎng)成才，西南大學(xué)附中團(tuán)委、青年團(tuán)校于2021年3月開展了“永跟黨走，青春有我”——迎接建黨100周年主題系列團(tuán)課。
結(jié)合時(shí)代要求，打造附中特色主題團(tuán)課，為黨培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。按照共青團(tuán)文件要求，本次團(tuán)課共開設(shè)有“重溫黨史，弘揚(yáng)革命精神”、“牢記使命，無奮斗不青春”、“砥礪前行，共青團(tuán)在行動(dòng)”、“我的青春我的夢(mèng)，做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”四大板塊，每個(gè)版塊各2個(gè)學(xué)時(shí)，共計(jì)8個(gè)學(xué)時(shí)。本期團(tuán)校學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式開展，學(xué)員們?cè)谛〗M討論、匯報(bào)交流、參觀考察、專項(xiàng)調(diào)研中收獲個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)合作的美好回憶。
3月18日下午，在舉行了莊嚴(yán)的開課儀式后，本次系列團(tuán)課正式開講。西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兩江新區(qū)西南大學(xué)附中同步直播，由校黨委書記鄧曉鵬為大附中學(xué)子帶來題為“重溫黨史，弘揚(yáng)革命精神”的團(tuán)校第一課。鄧書記從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想入手，深入淺出告訴同學(xué)黨史教育的重要性，并帶同學(xué)們學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，從黨的非凡歷史中找尋初心、牢記使命，告訴同學(xué)們中國(guó)革命的勝利來之不易，勉勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮，努力成長(zhǎng)為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之才。
第二課是由西南大學(xué)團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)張菲倚主講“牢記使命，無奮斗不青春”。張部長(zhǎng)以優(yōu)秀的團(tuán)青代表、戰(zhàn)“疫”的團(tuán)員青年等故事，向廣大青年學(xué)子講述抗疫這“大思政課”，將抗疫的鮮活案例融入課堂，告訴同學(xué)們作為一名共青團(tuán)員的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三課也請(qǐng)到西南大學(xué)團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)張菲倚主講“砥礪前行，共青團(tuán)在行動(dòng)”，張部長(zhǎng)將全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議精神融入校園生活，全會(huì)精神以同學(xué)們能理解的方式進(jìn)行了宣講，提升了同學(xué)們對(duì)當(dāng)下形勢(shì)和未來發(fā)展的全方面認(rèn)識(shí)。
據(jù)了解，為將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，校團(tuán)委杜瑞玥老師帶領(lǐng)學(xué)員們來到重慶紅巖革命歷史博物館，讓同學(xué)們切身體會(huì)穿越時(shí)空的紅色記憶，傳承紅巖革命精神；組織學(xué)員們積極參加志愿服務(wù)工作，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上隨處可見學(xué)員們服務(wù)全校師生的忙碌身影。
第四課由校團(tuán)委書記劉建勇主講“我的青春我的夢(mèng)，做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”，課上劉書記強(qiáng)調(diào)持續(xù)推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”，自覺自學(xué)“青年大學(xué)習(xí)，一起學(xué)黨史”系列網(wǎng)上主題團(tuán)課、觀看優(yōu)秀黨史主題影視作品，把個(gè)人自學(xué)貫穿始終，推動(dòng)“團(tuán)網(wǎng)”深度融合，把講道理和講故事結(jié)合起來，讓青少年愿意聽、希望看、自動(dòng)傳，入耳入腦入心。課后西南大學(xué)附中團(tuán)委、青年團(tuán)校組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)校結(jié)業(yè)考試，本次團(tuán)校課程圓滿結(jié)課。
祖國(guó)的遠(yuǎn)航一如青春的遠(yuǎn)航。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，以螢燭之星火為日月增輝，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主力軍和突擊隊(duì)作用，這是附中團(tuán)員對(duì)青春最好的注解。希望參加此次主題系列團(tuán)校學(xué)習(xí)的新團(tuán)員們，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)、在奮斗中圓夢(mèng)，在共青團(tuán)度過一段值得回憶的青春生活！
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇一
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持;缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩;沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好!
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇二
百年來，我們黨始終堅(jiān)持與運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，始終高揚(yáng)馬克思主義的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性等品格，在追求真理的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在造福人民的征途上披肝瀝膽，在社會(huì)變革的進(jìn)程中勇于擔(dān)當(dāng)。
百年來，我們黨逐步弄清了中國(guó)向何處去、中國(guó)革命向何處去什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等一系列重大課題，在事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本問題上正本清源，為認(rèn)識(shí)世界與改造世界提供了強(qiáng)大思想武器。
思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持科學(xué)的世界觀與方法理論，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是路線，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人理想信念，同時(shí)以寬廣視野和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)代中國(guó)面臨的一系列重大問題，在理論上不斷作出新的概括與創(chuàng)造，是堅(jiān)持與發(fā)展馬克思主義的光輝典范，譜寫了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的新篇章。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇三
建黨101周年，這是讓人激動(dòng)落淚，讓人歡欣鼓舞的一刻。激動(dòng)落淚不但是為中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷過的艱難困苦而落淚，也是為無數(shù)個(gè)為了中華民族生存與發(fā)展，而奉獻(xiàn)自己生命與熱血的共產(chǎn)黨人而落淚；歡欣鼓舞，是為中國(guó)共產(chǎn)黨取得了舉世皆驚的成就而歡欣，是為中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而鼓舞。
一百年，在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中就如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的一百年，卻在中華民族幾千年的文明歷史中，繪就了波瀾壯闊、濃墨重彩的輝煌畫卷。
中國(guó)共產(chǎn)黨人自成立伊始，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了_壓在中華民族的三座大山，為了解放全中國(guó)，為了建設(shè)社會(huì)主義，為了建成全面小康社會(huì)，舍生取義、慷慨捐軀，拋頭顱灑熱血，譜寫了可歌可泣、浩如煙海的不朽詩篇。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨十八大報(bào)告提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)建成全面小康社會(huì)，第二個(gè)一百年，是到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在此建黨一百周年之際，黨的第一個(gè)奮斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)物質(zhì)資料豐富，人民生活富足，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基本建成全面小康社會(huì)。下一個(gè)階段，中華民族將在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)而努力，將中華人民共和國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們要“不忘初心、牢記使命”，為了我們共同的信仰而拼搏奮斗?！安煌跣?、牢記使命”。不忘初心，首先是不忘人民，人民是力量之源、執(zhí)政之基。牢記使命是牢記我們黨的綱領(lǐng)/最低綱領(lǐng)。我們黨的綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而最低綱領(lǐng)，就現(xiàn)階段來說，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，滿足人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨既是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。這一崇高的宗旨使命，是我們奮斗不息的力量源泉。正因如此，在現(xiàn)階段，我們要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)健康和諧、人民群眾滿意貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇四
是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來的，是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，多重溫這下面是小編精心整理的新時(shí)代的偉大成就200字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
六十載風(fēng)雨砥礪，一甲子春華秋實(shí)。開始于半個(gè)多世紀(jì)前的壯舉，成為中華民族的不朽奇跡。小小一面國(guó)旗在手，揮動(dòng)起來卻格外有力，在這里，不可思議的紅旗渠，印給我的記憶是感動(dòng)輝煌的歷史豐碑，是戰(zhàn)天斗地的黃鐘大呂。十年磨一劍，百年磨一魂。一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云變幻，歷史車輪滾滾向前，偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，氣吞山河如虎，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民勇斗天災(zāi)旱魃，變赤地千里為良田萬頃。摸得著的文物，看得見的歷史，聽得到的贊揚(yáng)，腳下這延綿1500公里的壯舉，不禁使我潸然淚下，抬眼望去山巒疊嶂，奇峰險(xiǎn)嶺，仔細(xì)端詳這一幅幅艱苦卓絕的歷史圖片，恍惚間置身于懸崖峭壁之中游走穿梭。
中華民族的精氣神，在這里偉大的工程里體現(xiàn)出“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。這對(duì)我來說不僅僅是精神上震撼，更是激昂慷慨的行動(dòng)鞭策，我將以這次學(xué)習(xí)的收獲，投入到我礦爭(zhēng)先的建設(shè)中去，開拓進(jìn)取，砥礪奮進(jìn)！
中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》如期而至，中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊鳳城帶領(lǐng)大家重溫黨的偉大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，廣大黨員干部要從歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，多動(dòng)腦子、加快步伐、振奮精神，跟著黨課“行動(dòng)”起來。
“腦子”動(dòng)起來。把馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來，是中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的重要經(jīng)驗(yàn)，這一重要經(jīng)驗(yàn)是通過老一輩共產(chǎn)黨員不斷探索、思考總結(jié)出來的。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要更加注重理論學(xué)習(xí)，不斷深入研究政策，借鑒前輩的成功經(jīng)驗(yàn)，定好盤子、理清路子、開對(duì)方子，謀定而后動(dòng)。同時(shí)要善于跳出“條條框框”打破“壇壇罐罐”，善于獨(dú)立分析、思考和解決問題，在繼承中尋求創(chuàng)新，突破思維定式、克服思維盲從、擺脫路徑依賴、走出既定格局，從而更好地打開工作局面。
“步伐”快起來。從1978年到2021年，中國(guó)用幾十年的時(shí)間，走完發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，我們?cè)谥鸩綄?shí)現(xiàn)富起來、強(qiáng)起來的歷史性飛躍?！罢鞒倘f里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄”，新時(shí)代正在繪制新的藍(lán)圖，新征程已經(jīng)吹響了新的號(hào)角，我們要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨員開天辟地的膽識(shí)和翻天覆地的勇氣，加快步伐、闊步前行。在工作中凡事早謀劃、早行動(dòng)、早落實(shí)，以“而今邁步從頭越”的豪邁氣概，“快馬加鞭勇當(dāng)先”的沖天干勁，搶險(xiǎn)一拍、領(lǐng)先一步，把握好“時(shí)、度、效”，既要主動(dòng)作為，又要量力而行，既要見事早、又要行動(dòng)快，以堅(jiān)如磐石的決心、堅(jiān)持不懈的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力干在實(shí)處、走在前列。
迎難而上的精神，克服等待觀望的心理和懈怠畏難的情緒，因時(shí)而謀、順勢(shì)而動(dòng)、乘勢(shì)而上，越是緊要關(guān)頭，越要頂?shù)米毫Γ瑩?dān)得起責(zé)任，做到能夠沉得下來也能夠豁得出去。以更為緊迫、更有責(zé)任、更加扎實(shí)、更加精細(xì)的作風(fēng)，傳承“苦干實(shí)干”發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)堅(jiān)持”的精神，遇到困難、面對(duì)問題主動(dòng)思“破題”之策、尋“解題”之法、行“答題”之道，做到知難而進(jìn)、克難而成。
10月31日晚八點(diǎn)，班瑪縣xxx部門組織全體黨員干部觀看由中共中央組織部，中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開講啦》第3期《黨的偉大成就》節(jié)目。
《黨課開講啦》第3期中，由中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、教授、法學(xué)博士楊鳳城同志以《黨的偉大成就》為題，沿著歷史發(fā)展的道路，講述中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民取得的偉大成就。回望百年風(fēng)云激蕩，中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了偉大奇跡。為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就;中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。
觀看結(jié)束后，全體黨員紛紛表示：100年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”為己任，在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。作為基層黨員干部就是要把作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：
愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn)。
無論是-心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的-老師，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———-老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币灰曂?，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診，為孩子做雞翅……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛！
人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng)，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛勞動(dòng)；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道，進(jìn)而“樂其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長(zhǎng)”張紅，她是愛與幸福的傳遞者。
作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這是時(shí)代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國(guó)政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好！
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志總結(jié)20世紀(jì)世界各國(guó)政黨，特別是共產(chǎn)黨興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論。近代以來人類文明進(jìn)步所取得的豐碩成果，主要得益于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新和工程技術(shù)的不斷進(jìn)步，得益于科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中形成的先進(jìn)生產(chǎn)力，得益于近代啟蒙運(yùn)動(dòng)所帶來的人們思想觀念的巨大解放?？梢赃@樣說，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。不同民族發(fā)展的速度有快有慢，發(fā)展的階段有先有后，發(fā)展的水平有高有低，究其原因，民族創(chuàng)新能力的大小是一個(gè)主要因素。
再次，要擔(dān)責(zé)任，控制失敗風(fēng)險(xiǎn)和勇于承擔(dān)失敗后果。在培養(yǎng)人才創(chuàng)新本領(lǐng)的時(shí)候，不能忽略創(chuàng)新心理的培養(yǎng)。自信心不足，點(diǎn)子不能成為行動(dòng)，行動(dòng)不能得到堅(jiān)持；缺乏激情，創(chuàng)新沒有動(dòng)力，思維會(huì)僵化，行動(dòng)會(huì)遲緩；沒有責(zé)任心，創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)容易失控，即便成功可能也難取得持續(xù)進(jìn)步。
所以，作為新的一代的大學(xué)生，我們必須要有一定的創(chuàng)新思維能力，遇到困難并不可怕，關(guān)鍵是我們可以面對(duì)困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創(chuàng)新思維能力去解決每一個(gè)困難，爭(zhēng)取做到最好！
建黨100周年，這是讓人激動(dòng)落淚，讓人歡欣鼓舞的一刻。激動(dòng)落淚不但是為中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷過的艱難困苦而落淚，也是為無數(shù)個(gè)為了中華民族生存與發(fā)展，而奉獻(xiàn)自己生命與熱血的共產(chǎn)黨人而落淚;歡欣鼓舞，是為中國(guó)共產(chǎn)黨取得了舉世皆驚的成就而歡欣，是為中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而鼓舞。
一百年，在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中就如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的一百年，卻在中華民族幾千年的文明歷史中，繪就了波瀾壯闊、濃墨重彩的輝煌畫卷。
中國(guó)共產(chǎn)黨人自成立伊始，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了_壓在中華民族的三座大山，為了解放全中國(guó)，為了建設(shè)社會(huì)主義，為了建成全面小康社會(huì)，舍生取義、慷慨捐軀，拋頭顱灑熱血，譜寫了可歌可泣、浩如煙海的不朽詩篇。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨十八大。
報(bào)告。
提出“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，第一個(gè)一百年，是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(1921年)建成全面小康社會(huì)，第二個(gè)一百年，是到新中國(guó)成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在此建黨一百周年之際，黨的第一個(gè)奮斗目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，社會(huì)物質(zhì)資料豐富，人民生活富足，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，基本建成全面小康社會(huì)。下一個(gè)階段，中華民族將在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為第二個(gè)一百年奮斗目標(biāo)而努力，將中華人民共和國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們要“不忘初心、牢記使命”，為了我們共同的信仰而拼搏奮斗?！安煌跣?、牢記使命”。不忘初心，首先是不忘人民，人民是力量之源、執(zhí)政之基。牢記使命是牢記我們黨的綱領(lǐng)/最低綱領(lǐng)。我們黨的綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而最低綱領(lǐng),就現(xiàn)階段來說,就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，滿足人民對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨既是為中國(guó)人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。這一崇高的宗旨使命,是我們奮斗不息的力量源泉。正因如此，在現(xiàn)階段，我們要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)健康和諧、人民群眾滿意貢獻(xiàn)自己的力量。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇五
七天時(shí)間二級(jí)建造師機(jī)電專業(yè)繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是及時(shí)雨。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)和深造且內(nèi)心深深的體會(huì)到：
一、機(jī)電二級(jí)建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析：施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理；對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀；房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
二、通過對(duì)《注冊(cè)機(jī)電建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)機(jī)電建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力；得知了一個(gè)注冊(cè)機(jī)電建造師在任何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。
三、通過對(duì)項(xiàng)目合同、項(xiàng)目成本管理的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)機(jī)電建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟(jì)，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。
四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目，不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。
五、注冊(cè)機(jī)電建造師除了對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任，還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會(huì)責(zé)任，建造師執(zhí)業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問題提上了各國(guó)政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢(shì)，成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè)，如何更好的保護(hù)我們的家園，保護(hù)身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說：我們?cè)诮ㄔO(shè)過程中會(huì)占用道路及綠化等，影響正常社會(huì)生活和居民出行；還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸，土石渣灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量；再是施工過程中的噪音污染；以及建設(shè)過程中，由于對(duì)人員管理不規(guī)范，有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)，是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，緊跟黨的步伐，加強(qiáng)團(tuán)員青年的理論學(xué)習(xí)，12月1日下午法學(xué)院團(tuán)委臨時(shí)負(fù)責(zé)人楊元望在博4-205為團(tuán)員同志開展了“新時(shí)代、新青年、新使命”——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神主題團(tuán)課。
團(tuán)課梳理總結(jié)了黨的十九屆六中全會(huì)重要精神，簡(jiǎn)介了十九屆六中全會(huì)公報(bào)全文內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，分析了各個(gè)歷史時(shí)期的任務(wù)，講解了建黨百年偉大成就，號(hào)召青年團(tuán)員要堅(jiān)決擁護(hù)和支持以***總書記為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，他號(hào)召共青團(tuán)員緊跟黨的步伐，把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺，要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立遠(yuǎn)大理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
全體團(tuán)員聚精會(huì)神、認(rèn)真聆聽。會(huì)后團(tuán)員們紛紛表示，將以學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神為契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用黨的綱領(lǐng)武裝自己的頭腦，認(rèn)真對(duì)照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)于律己，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代韶華。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇七
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙青年提高，及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴五角星，周圍環(huán)繞圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)_周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)能夠使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的資料為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)》。
在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)兔Φ木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定。進(jìn)入大學(xué)以后，我對(duì)學(xué)習(xí)一向感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?。所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率很低，心境經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊。這樣一來到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的，覺得時(shí)間不夠用。
在這幾次團(tuán)課中，教師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣堅(jiān)持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到必須的影響作用。
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我理解了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自我的那份價(jià)值。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇八
改革開放40年的精神底色，就是人類一次偉大的文化創(chuàng)造、一次偉大的精神之旅、一次偉大的使命遠(yuǎn)征、一次偉大的制度創(chuàng)新。
這是歷史鐫刻在汗青之上的重要一環(huán)。我們腳踏著960多萬平方公里的廣袤大地，吸吮著中華民族五千多年的傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，矚目于偉大時(shí)代創(chuàng)造的輝煌成就，聆聽著世界深處的回音。在歷史之光的照耀之下，致敬40年，不僅可以串起一個(gè)民族穿越千年的夢(mèng)想，更給新時(shí)代的人們留下難以磨滅的印記和想象無限的啟迪。
凝聚在改革開放的旗幟下。
2018年4月10日，國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)邀出席博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式并發(fā)表題為《開放共創(chuàng)繁榮創(chuàng)新引領(lǐng)未來》的重要主旨演講，他指出，中國(guó)40年改革開放給人們提供了許多彌足珍貴的啟示，其中最重要的一條就是，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。
40年前，一場(chǎng)變局不期而遇，一個(gè)傳奇應(yīng)運(yùn)而生。
時(shí)代潮流，催動(dòng)了神州大地發(fā)展的內(nèi)在因子。這一襟起于匱乏年代青萍之末的風(fēng)，醞釀?dòng)趧?dòng)蕩時(shí)勢(shì)微瀾之間的浪，瞬間集聚風(fēng)起云涌、浪奔濤嘯之勢(shì)。40年，悄然定格了我們?nèi)缃袼帟r(shí)代的生動(dòng)畫面：北京的鳥巢、上海陸家嘴的“三劍客”、廣州的“小蠻腰”，路、橋、港、車、船，有形的精彩紛呈，無形的氣勢(shì)磅礴，日益豐沛的物質(zhì)，日益豐盈的內(nèi)心，“互聯(lián)網(wǎng)+”的烏鎮(zhèn)盛宴，路上忙碌的快遞小哥，航母游弋、海上平臺(tái)、振華港機(jī)中國(guó)造……一一標(biāo)記著改革開放40年中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的“日日新”。
40年彈指一揮間。40年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了奇跡般的發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率達(dá)到9.9%，年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)由約200美元達(dá)到8900美元左右。改革開放深刻改變了中國(guó)和中國(guó)人民的命運(yùn)，我們是改革開放的同行者、見證者、受益者，也親身經(jīng)歷了中國(guó)改革開放的艱辛、艱難。既有綠皮車爬坡過坎的慢悠悠經(jīng)歷，也有“復(fù)興號(hào)”每小時(shí)300多公里的第一速度感受；既羨慕航天英雄，也為碧波里航母上優(yōu)雅的style而神往；既有歌聲笑聲，也有翻天覆地的變革與演進(jìn)。正如一位哲人所說，記載在書里的故事往往過于輕描淡寫。如今，繪在神州大地的生動(dòng)畫卷，無不歷歷在目、讓人久久難忘。
我們之所以對(duì)40年、50年、100年這些數(shù)據(jù)敏感，從某種意義上講，這些數(shù)字都是一種典型的公共精神產(chǎn)品，單憑個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)，必須由政府提供、社會(huì)參與才能實(shí)現(xiàn)。輝煌離不開你我他，從這個(gè)角度來看，多重聲音交響遠(yuǎn)勝過單一激昂的樂章。我們不禁自問：究竟該如何打通傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，演繹出新時(shí)代的壯美節(jié)奏？首先一點(diǎn)，應(yīng)把改革開放40年放在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的大格局中審視，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)，這需要頂層的謀劃設(shè)計(jì)，需要基層的實(shí)踐探索，需要注重解決深層次的矛盾問題。
向照亮?xí)r代之路的燈塔致敬。
40年前，從安徽小崗村的手印啟程，中國(guó)改革開放邁出堅(jiān)毅勇敢的步伐，到如今全球第二的經(jīng)濟(jì)總量、牽引世界目光的“一帶一路”倡議、一系列重大全球會(huì)議在中國(guó)召開，宏闊壯麗的實(shí)踐創(chuàng)新層出不窮，不斷超越自我成果豐碩，今日之中國(guó)定義了鮮明的時(shí)代氣質(zhì)，更賦予了新時(shí)代砥礪前行的無限動(dòng)力。
要充分認(rèn)識(shí)到理想的本質(zhì)是精神昭示。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，從敢為人先的鮮紅手印，到中華民族的偉大復(fù)興征程，每一項(xiàng)改革舉措，浸潤(rùn)著政治的剛性、文化的磨礪，亦勃興著思想的力量。
鄧小平同志曾說過，中國(guó)共產(chǎn)黨取得勝利，一靠理想，二靠紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，把人類社會(huì)最美好的未來——共產(chǎn)主義作為自己的遠(yuǎn)大理想。正是在這個(gè)偉大理想的感召下，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人付出了心血忠誠(chéng)，描繪了從創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨到建設(shè)世界上最強(qiáng)大的政黨、從建立新中國(guó)到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的瑰麗畫卷。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)昂首闊步奮進(jìn)、風(fēng)勁潮涌揚(yáng)帆。
要始終秉持發(fā)展是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局。中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大。蕩漾在五大洋的浩渺煙波中，任何人都無法與世界隔絕發(fā)展。習(xí)近平總書記曾指出，國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生深刻變化，新興市場(chǎng)國(guó)家和一大批發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，是近代以來國(guó)際力量對(duì)比中最具革命性的變化。通過研究改革開放所有細(xì)節(jié)，刻畫變化發(fā)展的曲線，我們對(duì)自身擁有的歷史有了更為深刻的理解、更為真切的感知，對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是對(duì)全面深化改革的戰(zhàn)略擘畫有了更為主動(dòng)的自覺。
下一個(gè)40年如何綻放夢(mèng)想。
凝練和提升改革開放的精氣神，不斷鑄就新時(shí)代的國(guó)家品質(zhì)、時(shí)代氣質(zhì)、民族素質(zhì)。在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的征途上，如何用歷史告訴未來、用歷史昭示規(guī)律，如何不斷提升時(shí)代氣質(zhì)、文化品質(zhì)，是我們13億多中國(guó)人的共同考題。在致敬40年時(shí)，絕不能把眼睛只盯著已經(jīng)取得的成就，還應(yīng)感受、透徹掌握歷史穿行的艱辛困苦，還應(yīng)堅(jiān)守心靈高地、攝取精神給養(yǎng)。恩格斯說過，文化上的每一個(gè)進(jìn)步，都是邁向自由的一步。有品質(zhì)的文化，才能成為進(jìn)步的基點(diǎn)；成色不足、品質(zhì)低劣的文化，卻往往是心靈的枷鎖、進(jìn)步的桎梏。我們應(yīng)充分利用致敬40年的良好契機(jī)，提煉改革開放的精神元素，標(biāo)注出醒目的價(jià)值坐標(biāo)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀高揚(yáng)起來，回應(yīng)人民群眾的熱切愿望，匯成當(dāng)代中國(guó)精神世界的“最美和聲”。
深入推進(jìn)改革開放，凝聚成強(qiáng)大的“中國(guó)力量”?？梢哉f，改革開放40年不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界，是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程。我們是時(shí)代的主人翁，不是歷史的匆匆過客。改革開放以來，中國(guó)人民堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，打開國(guó)門搞建設(shè)，成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大轉(zhuǎn)折。國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局統(tǒng)籌發(fā)展，城市鄉(xiāng)村在新發(fā)展理念的引領(lǐng)下，開啟了一場(chǎng)面向世界、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、超前發(fā)展、砥礪前行的生動(dòng)實(shí)踐。我們更應(yīng)該培育起超越物質(zhì)文明豐裕的時(shí)代眼光，親身感悟站起來、富起來、強(qiáng)起來的遞進(jìn)躍遷，欣然擁抱從中國(guó)制造的自豪到中國(guó)創(chuàng)造的輝煌，不斷用自身文明素質(zhì)標(biāo)注社會(huì)成熟，承載起以人為本的襟懷向度，以大國(guó)的輝煌形象贏得世界尊重，進(jìn)而助推實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇九
鐘***對(duì)黨的無比忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的深沉摯愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國(guó)的山川大地上，把心血和汗水傾注在國(guó)家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧?；鶎狱h員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十
對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
中國(guó)近十年的成就論文。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十一
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
一、對(duì)自己擁有一顆平凡心。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
三、對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十二
擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
平凡意味著務(wù)實(shí)，平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長(zhǎng)成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對(duì)于擁有事業(yè)心的教師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，他們的工作能做得很出色，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán)，教育事業(yè)需要這樣的教師。
教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
聽了講座，我的確感觸良多，總之，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
新時(shí)代偉大成就團(tuán)課心得體會(huì)篇十三
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)于“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的指示，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、少先隊(duì)員深入了解黨的百年奮斗史，堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、發(fā)奮成長(zhǎng)成才，西南大學(xué)附中團(tuán)委、青年團(tuán)校于2021年3月開展了“永跟黨走，青春有我”——迎接建黨100周年主題系列團(tuán)課。
結(jié)合時(shí)代要求，打造附中特色主題團(tuán)課，為黨培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。按照共青團(tuán)文件要求，本次團(tuán)課共開設(shè)有“重溫黨史，弘揚(yáng)革命精神”、“牢記使命，無奮斗不青春”、“砥礪前行，共青團(tuán)在行動(dòng)”、“我的青春我的夢(mèng)，做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”四大板塊，每個(gè)版塊各2個(gè)學(xué)時(shí)，共計(jì)8個(gè)學(xué)時(shí)。本期團(tuán)校學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式開展，學(xué)員們?cè)谛〗M討論、匯報(bào)交流、參觀考察、專項(xiàng)調(diào)研中收獲個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)合作的美好回憶。
3月18日下午，在舉行了莊嚴(yán)的開課儀式后，本次系列團(tuán)課正式開講。西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兩江新區(qū)西南大學(xué)附中同步直播，由校黨委書記鄧曉鵬為大附中學(xué)子帶來題為“重溫黨史，弘揚(yáng)革命精神”的團(tuán)校第一課。鄧書記從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想入手，深入淺出告訴同學(xué)黨史教育的重要性，并帶同學(xué)們學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，從黨的非凡歷史中找尋初心、牢記使命，告訴同學(xué)們中國(guó)革命的勝利來之不易，勉勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮，努力成長(zhǎng)為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之才。
第二課是由西南大學(xué)團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)張菲倚主講“牢記使命，無奮斗不青春”。張部長(zhǎng)以優(yōu)秀的團(tuán)青代表、戰(zhàn)“疫”的團(tuán)員青年等故事，向廣大青年學(xué)子講述抗疫這“大思政課”，將抗疫的鮮活案例融入課堂，告訴同學(xué)們作為一名共青團(tuán)員的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三課也請(qǐng)到西南大學(xué)團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)張菲倚主講“砥礪前行，共青團(tuán)在行動(dòng)”，張部長(zhǎng)將全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議精神融入校園生活，全會(huì)精神以同學(xué)們能理解的方式進(jìn)行了宣講，提升了同學(xué)們對(duì)當(dāng)下形勢(shì)和未來發(fā)展的全方面認(rèn)識(shí)。
據(jù)了解，為將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，校團(tuán)委杜瑞玥老師帶領(lǐng)學(xué)員們來到重慶紅巖革命歷史博物館，讓同學(xué)們切身體會(huì)穿越時(shí)空的紅色記憶，傳承紅巖革命精神；組織學(xué)員們積極參加志愿服務(wù)工作，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上隨處可見學(xué)員們服務(wù)全校師生的忙碌身影。
第四課由校團(tuán)委書記劉建勇主講“我的青春我的夢(mèng)，做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”，課上劉書記強(qiáng)調(diào)持續(xù)推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”，自覺自學(xué)“青年大學(xué)習(xí)，一起學(xué)黨史”系列網(wǎng)上主題團(tuán)課、觀看優(yōu)秀黨史主題影視作品，把個(gè)人自學(xué)貫穿始終，推動(dòng)“團(tuán)網(wǎng)”深度融合，把講道理和講故事結(jié)合起來，讓青少年愿意聽、希望看、自動(dòng)傳，入耳入腦入心。課后西南大學(xué)附中團(tuán)委、青年團(tuán)校組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)校結(jié)業(yè)考試，本次團(tuán)校課程圓滿結(jié)課。
祖國(guó)的遠(yuǎn)航一如青春的遠(yuǎn)航。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，以螢燭之星火為日月增輝，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主力軍和突擊隊(duì)作用，這是附中團(tuán)員對(duì)青春最好的注解。希望參加此次主題系列團(tuán)校學(xué)習(xí)的新團(tuán)員們，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)、在奮斗中圓夢(mèng)，在共青團(tuán)度過一段值得回憶的青春生活！