總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵自己繼續(xù)前行。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問題。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇一
***、男、漢族，出生于？年？月？日，大專文化，？年？月參加工作，？年？月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為******分公司機(jī)關(guān)干部。
工作31年來，******在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終嚴(yán)格要求自己，干一行愛一行，以實(shí)際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。 一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
該同志自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名糧食企業(yè)干部，非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點(diǎn)，******深信不疑。在黨的長期教育下，******在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀。2017年“7·5”事件發(fā)生后，他主動參加了社區(qū)的民兵應(yīng)急分隊(duì)，和其他單位的各族干部職工一道堅(jiān)守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執(zhí)勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子里，他利用閑暇時間與其他同志談心，談當(dāng)前祖國的大好形勢，談中央對新疆的大力幫助，談“7·5”事件給國家和多少家庭帶來的危害，熱-比-婭是一個什么樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應(yīng)該相信黨和國家。
日食品，如：馕或者馓子，以示謝意。
通過生活中的點(diǎn)滴瑣碎小事，充分折射出一名全心全意為人民服務(wù)的良好民族團(tuán)結(jié)形象。
二、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，加大對民族政策的宣傳力度
他堅(jiān)持不懈地在民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳方面處處起模范帶頭作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。他常說：“作為一名糧食企業(yè)的干部，應(yīng)該在宣傳國家糧油購銷政策時，首先要考慮到民族同志對語言文字的認(rèn)知度，隨時隨地耐心解答政策中涉及他們切身利益的條款，真正做到“家喻戶曉、人人皆知”，事事、處處講民族團(tuán)結(jié)”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在歷年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團(tuán)結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動。通過歷年的民族團(tuán)結(jié)教育宣傳，使他更加進(jìn)一步認(rèn)清了民族分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限。在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，并用手機(jī)短信、報刊信息等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到民族團(tuán)結(jié)教育，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。
三、立足實(shí)際，認(rèn)清形勢，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇二
x人政府辦公室共有在職干部職工52人，是有漢族、朝鮮族、滿族三個民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)抓好“三個服務(wù)”工作，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
多年來，縣政府辦公室在堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想教育干部職工的同時，也把學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；?、制度化，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績的一個重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個個爭先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。
政府辦公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族群眾服務(wù)和推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)縣政府辦精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細(xì)化管理工作實(shí)施方案，縣政府辦公室各科室精細(xì)化管理操作規(guī)范，縣政府辦公室重點(diǎn)工作流程圖.縣政府辦公室精細(xì)化管理考核目標(biāo)。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務(wù)”的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政務(wù)公開辦公室，在負(fù)責(zé)縣政務(wù)大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務(wù)督辦.縣投資服務(wù)中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質(zhì)量優(yōu).效率高的各項(xiàng)服務(wù)。信息中心建立了百姓熱線，及時.準(zhǔn)確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應(yīng)急管理辦公室共處置和協(xié)調(diào)突發(fā)公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實(shí)際困難并化解了矛盾。事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而調(diào)動了全體工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h政府辦公室下設(shè)的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務(wù)信息.政務(wù)調(diào)研.會務(wù)辦理.事物協(xié)調(diào)等工作的同時，努力為縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部門.基層提供質(zhì)量優(yōu).效率高的智力服務(wù).政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)。從而為xx縣各民族的團(tuán)結(jié).穩(wěn)定.發(fā)展提供了保障。
政府辦公室堅(jiān)持把開展扶貧濟(jì)困送溫暖活動作為推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2019年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機(jī)關(guān)干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達(dá)5000余元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導(dǎo)功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農(nóng)村積極開展幫扶活動，有計(jì)劃的為少數(shù)民族貧困農(nóng)民辦實(shí)事，開展助農(nóng)活動，奉獻(xiàn)愛心，充分體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的精神。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。
多年來，通過堅(jiān)持不懈的努力，政府辦在機(jī)關(guān)和社會當(dāng)中樹立起了良好的形象，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進(jìn)集體，為促進(jìn)政府政令暢通打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為加強(qiáng)各民族間的友誼樹立了良好的典范。連年被縣政府評為先進(jìn)集體;被縣委、政府評為工作實(shí)績突出單位，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。在步入“”的今天，縣政府辦這棵民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇三
**鄉(xiāng)是位于縣城東南一塊獨(dú)立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個行政村，100個村民小組，人口約2.9萬人。我鄉(xiāng)共有24個黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠(yuǎn)的村距鄉(xiāng)政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數(shù)為維吾爾族。
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)會議制度，堅(jiān)持定期召開專題會議進(jìn)行研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全鄉(xiāng)的基層組織建設(shè)工作。幾年來，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部始終以建設(shè)“五個好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度，無論忙和閑都保證時間開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員、干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，組織全鄉(xiāng)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育活動的重點(diǎn)學(xué)習(xí)往上，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個代表”重要思想的實(shí)踐活動中，鄉(xiāng)黨委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全鄉(xiāng)良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)黨委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要條件。同時，鄉(xiāng)黨委也認(rèn)識到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向鄉(xiāng)民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護(hù)為原則;堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo);堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)觀念，干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識，使鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人;堅(jiān)持兩個文明一起抓，提高全體鄉(xiāng)民整體素質(zhì)。
四是抓廉政。鄉(xiāng)黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政為民”的思想，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，公開辦事程序，形成監(jiān)督制約機(jī)制，樹立了干部廉政的良好形象。
多年來的工作實(shí)踐使鄉(xiāng)黨委、人民政府充分認(rèn)識到，沒有一個適合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，鄉(xiāng)黨委班子多次召開黨委會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標(biāo)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動，組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
鄉(xiāng)黨委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真編制了鄉(xiāng)近十年發(fā)展規(guī)劃，加快鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，促進(jìn)鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉(xiāng)黨委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
鄉(xiāng)黨委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題改起，從群眾滿意的好事、實(shí)事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動，達(dá)到以月促年的效果。及時成立民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各村支部書記為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，寓教于樂，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動的良好氛圍，發(fā)動各村結(jié)合當(dāng)前大好形勢，結(jié)合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策。
3、在鄉(xiāng)各小學(xué)廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報告會、座談會、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動，繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會”主題教育活動，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
認(rèn)真貫徹中央及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進(jìn)一步加大宗教管理力度，嚴(yán)格落實(shí)“三管一負(fù)責(zé)兩制度”、民族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅(jiān)持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實(shí)，及時解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。
加強(qiáng)宗教工作隊(duì)伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識。
我鄉(xiāng)把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動。在實(shí)施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農(nóng)牧民群眾捐款7000多元;我鄉(xiāng)第二批先進(jìn)性教育活動中，廣大黨員干部為困難農(nóng)牧民群眾捐款、捐物達(dá)4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。
通過總結(jié)和回顧，我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)工作做到了“三個到位”：一是思想認(rèn)識到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動為載體，使群眾性參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為我鄉(xiāng)的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇四
民族團(tuán)結(jié)是各民族之間和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。中國共產(chǎn)黨處理民族關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶，其中少數(shù)民族4戶，包聯(lián)信訪戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
15名，加強(qiáng)了村級民族干部隊(duì)伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團(tuán)結(jié)之曲，共唱民族團(tuán)結(jié)之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我校創(chuàng)辦于1988年上半年，是在原田陽縣壯文學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的。學(xué)校生源以壯族為主，是田陽縣唯一堅(jiān)持壯漢“雙語”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)校,也是田陽縣民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地，為我縣中小學(xué)壯文教學(xué)銜接、發(fā)展民族教育事業(yè)和培養(yǎng)壯鄉(xiāng)建設(shè)人才做出了突出貢獻(xiàn)。
多年來，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，始終把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要工作來抓，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹黨的民族政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位的創(chuàng)建工作，取得顯著成效。
為了認(rèn)真貫徹《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任到人，落實(shí)經(jīng)費(fèi)到位，制定活動計(jì)劃與措施，拓寬工作思路，扎實(shí)有效地開展了一系列創(chuàng)建活動,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。加強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，樹立師生的民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。
學(xué)校努力爭取上級支持，多方籌措資金，先后投入了50多萬元，精心打造了充滿壯民族文化特色的校園環(huán)境。
1.校舍以“壯”字開頭來命名，如：壯志樓、壯思樓、壯錦樓、壯德樓、壯食樓等，讓人耳目一新。
2.本著傳承與弘揚(yáng)壯族文化的宗旨，建設(shè)了“布多民族展廳”。從多種渠道、不同途徑，發(fā)動全體師生及社會各界人士，收集了代表壯民族文化的各種物件，形象真實(shí)地呈現(xiàn)了壯民族豐富而獨(dú)具特色的物質(zhì)文化和精神文化。
3.組織學(xué)生親手打造了“民族文化園”，包含：民族團(tuán)結(jié)墻繪、教你說壯語、壯族姓氏起源、十二生肖等元素，讓學(xué)生了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，了解各民族的基本特征等。
4.教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫仁覂?nèi)外的墻面，都掛有豐富多彩、具有強(qiáng)烈時代感和民族特色的圖文，讓每一面墻壁都在仿佛在說話、描述，讓學(xué)生更加直觀的了解壯民族的歷史、故事、文化以及精神，從而在潛移默化中受到民族優(yōu)秀文化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)教育。
多年來，我校通過舉辦講座、主題班會、征文比賽、板報展示、文化長廊、國旗下演講等形式，加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。通過開展一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生了解民族文化和民族精神，了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認(rèn)識。
針對中學(xué)生特點(diǎn)，我校在教育教學(xué)中滲透民族理論常識、民族政治常識和民族團(tuán)結(jié)教育，讓學(xué)生了解我國的國情，了解黨和國家民族理論政策法規(guī)，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的自信心。
1.民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂。在平時的教學(xué)活動中，我們注重融入民族團(tuán)結(jié)教育，尤其是語文、歷史、政治等課程，要求教師深入挖掘教材中與民族團(tuán)結(jié)有關(guān)的內(nèi)容結(jié)合知識進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，深深領(lǐng)悟到民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的重要性，從而自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。例如，語文課程《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》一文，在介紹第二幅浮雕時就寫道：“在這浮雕上，一群拿著大刀、梭鏢、鋤頭，扛著土炮起義的漢族、壯族人民的兒女，正從山坡上沖下來，革命的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)”。簡潔明了的描述，生動地展現(xiàn)了各族人民共同反抗反動階級腐朽統(tǒng)治的斗爭精神。
2.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步抓時機(jī)。學(xué)校抓住國內(nèi)外重大事件，強(qiáng)化民。
族團(tuán)結(jié)教育。比如，針對最近發(fā)生的新型冠狀病毒疫情事件，我校積極動員全體教職員工在做好防控工作的同時，為全民族打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡微薄之力，慷慨解囊踴躍捐款。通過類似事件，使全體教職員工更深刻的認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，從而牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)“穩(wěn)定壓倒一切”的社會責(zé)任意識，激發(fā)人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。通過教師的言傳身教，使學(xué)生樹立民族團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)愛國主義情懷。
3.民族文化傳承進(jìn)校園。田陽縣是壯族的發(fā)祥地，有著豐富多樣的民族文化。利用這一優(yōu)勢資源，我們在當(dāng)?shù)匕菰L了一些民間藝人，向他們請教民族技藝，并將這些民族瑰寶帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生們熱愛自己民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。例如，我們分別邀請了田陽舞獅團(tuán)第八代傳人李永茂師傅給學(xué)校舞獅隊(duì)的學(xué)生傳授舞獅技法，廣西著名歌手韋晴晴到校給學(xué)生傳授田陽山歌，民間剪紙藝人到校給學(xué)生傳授剪紙藝術(shù)，等等。
4.“雙語”教學(xué)持續(xù)開展。壯語是壯族的母語，采用母語教學(xué)，能夠發(fā)揮母語的優(yōu)勢，使學(xué)生的思維暢通，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加速學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的進(jìn)程。我校在壯漢“雙語”教學(xué)實(shí)踐中，逐步走出了一條“以壯為主、以壯促漢、壯漢結(jié)合、壯漢兼通”的特色路子，取得了豐碩成果。2019年9月，自治區(qū)教育廳在南寧舉辦的首屆全區(qū)中學(xué)生壯語標(biāo)準(zhǔn)語誦讀比賽中，我校周靜同學(xué)榮獲二等獎。
為豐富師生校園生活，我校經(jīng)常開展了內(nèi)容新穎、形式多樣的文體活動，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育。
1.豐富大課間活動。我們將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和課間活動相結(jié)合，成為學(xué)生活動項(xiàng)目，使之具有民族特色，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極參與，達(dá)到終身體育鍛煉之目的。例如，我們在大課間活動融入了竹竿舞、拋繡球、踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋等項(xiàng)目，使大課間活動更加活躍新奇，富有動感。師生一同參與其中，鍛煉身體，收獲快樂，對民族傳統(tǒng)文化更加興趣盎然。
2.舉辦文體藝術(shù)周。在每年舉辦的文化體育藝術(shù)周活動，我們在校運(yùn)會比賽項(xiàng)目增設(shè)了舞獅、舞龍、袋鼠跳、大象拔河、三人四足競技、陀螺競技、板鞋競速、爬花桿、搶花炮等壯民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目；在民族專場晚會上，師生們展示了一大批優(yōu)秀壯民族文藝節(jié)目，如《板凳上的山歌》、《壯鄉(xiāng)歡歌》、《三姐敬茶歌》、《銀項(xiàng)圈》等。通過這些傳統(tǒng)體育文化的展現(xiàn)，使廣大師生進(jìn)一步加深了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的豐富內(nèi)涵。
3.開展特色社團(tuán)活動。學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展的特點(diǎn)和師生的個人特長，組織成立了舞獅、舞龍、竹竿舞、編織等特色社團(tuán)。其中的舞獅隊(duì)是我校重點(diǎn)打造的學(xué)生社團(tuán)，是我們傳承和發(fā)揚(yáng)壯民族特色文化的一朵綻放之花。這支隊(duì)伍，曾經(jīng)先后參加2017年百色市文藝匯演、2018年“中國農(nóng)民豐收節(jié)”開幕儀式、2019年自治區(qū)民族運(yùn)動會開閉幕式的表演，受到廣泛贊譽(yù)。這些社團(tuán)活動的開展，既豐富了學(xué)生的校園生活，也讓學(xué)生愛上了民族文化。
學(xué)校始終把構(gòu)建文明、平安、和諧校園作為重要目標(biāo)，把尊重民族風(fēng)俗作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的切入點(diǎn)，在工作與生活中注重每個細(xì)節(jié)，處處彰顯以人本的理念，時刻不忘民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的教育。根據(jù)我校學(xué)生壯族占92﹪、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)，我們結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動。如壯族“三月三”開展制做五色糯米飯、手抄報比賽等活動，了解“三月三”節(jié)日的來歷；百色市布洛陀文化旅游節(jié)，鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到現(xiàn)場體驗(yàn)節(jié)日的快樂；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士墓祭祀先烈，體會今天的幸福生活來之不易；端午節(jié)紀(jì)念屈原，各班開展班會活動，上網(wǎng)收集端午節(jié)資料，通過學(xué)包粽子、看賽龍舟，感受端午節(jié)的濃郁氛圍與愛國主義教育。
2010年以來，我校堅(jiān)持“依法治校、改革活校、科研興?！钡霓k學(xué)理念，以創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校為目標(biāo)，把實(shí)施素質(zhì)教育與民族特色文化有機(jī)結(jié)合，積極探索一條具有特色民族文化教育的學(xué)校發(fā)展之路，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花盛開綻放。學(xué)校先后被評為自治區(qū)校園民族文化示范學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、百色市民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步先進(jìn)單位、百色市教育工作先進(jìn)集體、田陽縣“十佳學(xué)?！钡戎T多榮譽(yù)。
作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學(xué)，我們那木蒙古族中心校，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項(xiàng)名族工作，強(qiáng)化措施，推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。
認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，做到有課程計(jì)劃，有專任教師，有教案，保證課時量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，從分體會民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)，社會實(shí)踐，校園文化各個環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助各民族的學(xué)生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運(yùn)，心連心。
在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實(shí)提高師生的民族意識，在學(xué)校開展各類大型活動時邀請家長參與，從而使學(xué)生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機(jī)會，這樣給個民族間的老師，學(xué)生，家長以溝通交流的機(jī)會，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，共同營造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會做貢獻(xiàn)。
校園墻報，校報宣傳民族常識，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處。
通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚(yáng)蒙古民族的傳統(tǒng)文化，把蒙古族的摔跤，布魯?shù)葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目加入校園活動中，把蒙古族安代舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛自己的民族。
我校在民族教育中滲透少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了校園蒙古族舞蹈課，成立了舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)表演的【草原情】，【小駿馬】，【頂碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎，同時，我校舞蹈隊(duì)的學(xué)生也曾多次參加雙遼市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)均獲得理想名次，我校多名學(xué)生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會；“三獨(dú)”（即獨(dú)舞獨(dú)唱獨(dú)奏）比賽?！叭Z”（即漢，蒙，英語）競賽及各類文藝匯演和書法繪畫比賽中均獲得較好的成績，多次博得省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
多年來，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師積極參加上級部門開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，選派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，近年來，我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵，我校有八名教師參加吉林省蒙古語文科研課題的研究，在解題會上，我校的一節(jié)蒙語文課作為示范課獲得很高的贊譽(yù)，我們的蒙語課在東三省蒙語文年會上獲得一等獎。在吉林省少數(shù)民族新秀評比活動中，我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽(yù)稱號，有兩名教師曾做過示范課。我校的校長被評為少數(shù)民族先進(jìn)個人。
以上成績的取得，是我們開展民族團(tuán)結(jié)工作的豐碩成果，在今后的工作中我們將一如既往，腳踏實(shí)地為民族團(tuán)結(jié)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇五
女漢族19xx年4月出生入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學(xué)的一員現(xiàn)任教務(wù)主任一職。
作為一名小學(xué)教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn)，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學(xué)第一線，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則，一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅(jiān)持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。本學(xué)年我任四年級(2)班數(shù)學(xué)課，這是一個由四個民族組成的班級，學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)但仍有部分學(xué)生，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學(xué)生交流談心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時的給予表揚(yáng)，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，除了重點(diǎn)關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導(dǎo)。教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因?yàn)橹挥?，互幫互助，精誠團(tuán)結(jié)，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點(diǎn)并行。在改正缺點(diǎn)的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些先進(jìn)事跡，敬請上級組織領(lǐng)導(dǎo)考察指正。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇六
布魯克村，位于阿熱勒鄉(xiāng)東北方向，距離鄉(xiāng)政府17公里。全村共有250戶，1200人，由漢、哈、蒙等民族組成，其中哈薩克族人口占全村人口的91%。多年來，布魯克村始終以“三個離不開”為各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，全村呈現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好局面。
一、強(qiáng)核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)村兩委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。幾年來，該村始終以建設(shè)“五個好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，無論忙和閑都保證時間開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員、村兩委班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個代表”重要思想的實(shí)踐活動中，村兩委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全村良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 村兩委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民-族-矛-盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要條件。同時，村兩委也認(rèn)識到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向村民公布帳目，接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)持從村民利益出發(fā)，凡事以村民是否贊同和擁護(hù)為原則；堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)；堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)觀念，村干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識，使村干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人；堅(jiān)持兩個文明一起抓，提高全體村民整體素質(zhì)。
二、增實(shí)力，不斷加快顧村集體經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展速度 多年來的工作實(shí)踐使村兩委充分認(rèn)識到，沒有一個適合村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，村兩委班子多次召開會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動，組織全村黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
三、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推動社會全面進(jìn)步
村兩委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好村集體經(jīng)濟(jì)工作的同時，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來，村兩委認(rèn)真編制了村近十年發(fā)展規(guī)劃，加快該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，村容村貌有了明顯改善。在工作中，村兩委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
四、堅(jiān)持走群眾路線，贏得群眾的廣泛贊同和支持
了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
五、開展特色主題活動，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富凝聚群眾人心
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動，達(dá)到以月促年的效果。進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全村范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、以村文化組織陣地為載體，舉辦多種活動，寓教于樂，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動的良好氛圍，結(jié)合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為我村的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)阿熱勒鄉(xiāng)委員會
2017年5月27日
《村民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇七
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第_個民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)_前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。
我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機(jī)和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天！
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇八
我國是統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成，有1個漢族和55個少數(shù)民族。有五個民族自治區(qū)。
我國56個民族分布的特點(diǎn)：大雜居，小聚居，相互交錯居?。簧贁?shù)民族人口雖少，但分布很廣。
二、我國的民族關(guān)系
內(nèi)容：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
相互關(guān)系：平等是社會主義民族關(guān)系的基石，團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主線，互助是社會主義民族關(guān)系的保障，和諧是社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)。
新中國成立后鞏固民族關(guān)系的具體措施：寫入憲法、建國初期的民族問題的宣講團(tuán)，西藏的民族改革，西部大開發(fā)政策，西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，民族團(tuán)結(jié)表彰大會等。
三、我國民族政策的基本原則
1．堅(jiān)持民族平等。民族平等的含義是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣異同，都在社會生活中，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。民族平等權(quán)利是廣泛的漢利，它包含各民族當(dāng)家作主，以平等的地位管理國家事務(wù)和地療事務(wù)的權(quán)利，也包括各民族平等地享有發(fā)展經(jīng)濟(jì)、接受教育、發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)等權(quán)利。我國在法律上規(guī)定各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫。還采取多種措施，使各民族在實(shí)際生活中切實(shí)享受到真正的民族平等權(quán)利。
2．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的保證。民族團(tuán)結(jié)的主要內(nèi)容是各民族要和睦相處，情同手足。民族團(tuán)結(jié)是我國精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要內(nèi)容。國家經(jīng)常性地進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和民族政策宣傳教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和表彰活動，反對大漢族主義和地方民族主義，禁止煽動民族分-裂、破壞民族團(tuán)結(jié)的言行，在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之問也相互離不開的觀念。及時和妥善處理民族關(guān)系中的矛盾和問題。對進(jìn)行民族分-裂活動的，依法進(jìn)行處置。
3．實(shí)施民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是黨和國家解決我國民族問題的一項(xiàng)基本政策，也是國家基本的政治制度之一。實(shí)踐證明，在少數(shù)民族聚居地方實(shí)行民族區(qū)域自治，符合我國的具體實(shí)際，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和充分尊重、保障各民族管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，有利于最大限度地發(fā)揮各族人民當(dāng)家作主的積極性。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。
4．發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是各民族自身發(fā)展的基礎(chǔ)，也是民族關(guān)系和諧發(fā)展的保證。在新的歷史時期，做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化等各項(xiàng)事業(yè)，促進(jìn)各民族的共同繁榮。這既是少數(shù)民族和民族地區(qū)人民群眾的迫切要求，也是我們社會主義民族政策的根本原則。國家采取多方面的措施，如制定優(yōu)惠政策、加大投資力度、實(shí)施對口支援與合作等等，扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)。
5．培養(yǎng)少數(shù)民族干部。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，是解決民族問題的關(guān)鍵。中華人民共和國建立以后，黨和政府根據(jù)民族工作和社會發(fā)展的需要，通過專業(yè)院校教育以及社會實(shí)踐等多種渠道，培養(yǎng)了大批民族干部，促進(jìn)了民族地區(qū)社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。實(shí)踐證明，培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的有效途徑，是推動少數(shù)民族各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的可靠保障。
6．尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。語言文字平等是民族平等的重要標(biāo)志和體現(xiàn)，我國憲法和民族區(qū)域自治法都明確規(guī)定“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。民族自治地方有使用民族語言文字的自治權(quán)，各民族公民有使用本民族語言文字訴訟的權(quán)利，各類學(xué)?？梢允褂妹褡逭Z言教學(xué)和開展雙語教學(xué)，國家對少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展實(shí)行扶持政策，鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)彼此的語言文字。
7．尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。風(fēng)俗習(xí)慣是民族特點(diǎn)的一個重要內(nèi)容，表現(xiàn)在飲食起居、節(jié)日慶典、婚姻和喪葬習(xí)俗等方面。尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，有利于促進(jìn)民族平等與團(tuán)結(jié)，有利于各民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展。我國尊重各民族保持或改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，防止侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的事情發(fā)生。對嚴(yán)重侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的，依法追究刑事責(zé)任。
個人都不得以各種方式和手段強(qiáng)制任何人信仰宗教或不信仰丟教。國家保護(hù)正常的宗教活動，依法對宗教事務(wù)進(jìn)行管理。
四、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣
各個民族飲食起居、禮儀交往的風(fēng)俗習(xí)慣中，也有一些禁忌。這些禁忌是在長期生活中形成的，成為約束人們行為的準(zhǔn)則。比如，達(dá)斡爾族人和鄂溫克族人忌諱用刀、剪等帶利刃的東西指人；滿族人、瑤族人、畬族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出獵、喪葬的時候忌吃魚……特別提到的是，我國少數(shù)民族中的回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、保安族、撒拉族、東鄉(xiāng)族十個民族信奉伊斯蘭教，在飲食起居上也有忌食豬肉，不吃自死的動物和動物的血等禁忌。這些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一種社會生活習(xí)俗。大家應(yīng)該相互尊重，關(guān)照彼此的習(xí)慣和喜好，不要隨便說三道四，更不能亂開玩笑。因?yàn)檫@樣做，會極大地傷害民族感情，影響民族和睦與團(tuán)結(jié)。同樣，人口眾多的漢族也有自己的生活習(xí)慣，也需要尊重。只有尊重對方的風(fēng)俗習(xí)慣，才能避免產(chǎn)生誤解、誤會，才能贏得對方的信任。如果因一時不了解兄弟民族的風(fēng)俗習(xí)慣，無意當(dāng)中觸犯了兄弟民族的禁忌，就要及時真誠道歉，求得諒解。但如果是故意冒犯少數(shù)民族的禁忌，破壞民族團(tuán)結(jié)，情節(jié)十分嚴(yán)重的，那就違反了國家法律，就要受到法律的制裁。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇九
民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國富民強(qiáng)是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對國、下對家。需要做好這一點(diǎn)，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分離，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，就要堅(jiān)持反對分離維護(hù)穩(wěn)定，就要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分離斗爭擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分離斗爭的一系列重要指示精神，充分認(rèn)識新疆反分離斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以習(xí)近平總書記的黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分離分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實(shí)際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“分離分子”集團(tuán)利用宗教分離祖國圖謀的認(rèn)識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時，要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分離分子”集團(tuán)分離祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目，要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育，加大正面引導(dǎo)力度，積極營造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好氛圍。
立足實(shí)際，認(rèn)清形勢，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識反分離斗爭的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開放，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì)，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分離分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我們要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分離斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅(jiān)決粉碎“分離分子”的新一輪進(jìn)攻，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分離維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分離分子”圖謀“分離新疆”的反動本質(zhì)。多年以來，以”分離分子”為思想的分離主義集團(tuán)不愿意看到新疆的繁榮進(jìn)步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠國際反華勢力，和西方敵對勢力沆瀣一氣，幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分離分子”集團(tuán)如何采用兩面手法宣揚(yáng)“中間道路”和“非暴力”，他們的目的只有一個，那就是圖謀“新疆分離”。鐵的事實(shí)使人民群眾再一次看清楚了“分離分子”集團(tuán)及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次認(rèn)清了他們的險惡用心，再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實(shí)也充分證明，“分離分子”反動本質(zhì)一點(diǎn)也沒有改變，永遠(yuǎn)也不會改變。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下，已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會秩序的階段性重大勝利。但分離分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分離破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分離、維護(hù)祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認(rèn)識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分離斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅(jiān)定;要始終堅(jiān)持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強(qiáng)與“分離分子”集團(tuán)斗爭的自覺性和堅(jiān)定性，推動反分離斗爭不斷向縱深發(fā)展。
堅(jiān)持反對分離維護(hù)穩(wěn)定，就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團(tuán)結(jié)一心，共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分離、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分離是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進(jìn)一步認(rèn)清“分離分子”分離集團(tuán)圖謀“新疆分離”的反動本質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)定與“分離分子”分離集團(tuán)斗爭到底的信心，深入揭批“分離分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅(jiān)決地同”分離分子”集團(tuán)分離活動進(jìn)行斗爭，反對分離，用自己的實(shí)際行動來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一。自覺地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)無小事”的思想，團(tuán)結(jié)一切力量，帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分離和維護(hù)穩(wěn)定工作，為新疆經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點(diǎn)發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分離分子”集團(tuán)妄圖分離祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分離斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好反分離和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十
廖潔，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并且積極教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會團(tuán)結(jié)。在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎，南平市中小學(xué)生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號。
廖潔老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表、《初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十一
我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下，他們樹立了明確的方向，各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，維持個民族的特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會主義祖國這個大家庭。地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展地區(qū)的關(guān)鍵因素。地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護(hù)地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反分裂的思想，希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。
我想作為當(dāng)今時代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重大意義，我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭，用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾，讓他們認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災(zāi)難，是經(jīng)濟(jì)的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅(jiān)決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因?yàn)橐环N責(zé)任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進(jìn)的動力。
民族，貫穿了整個時代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團(tuán)結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在這塊民族大聚集的地方，我們要堅(jiān)持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十二
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
xxx單位多年來把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，堅(jiān)定不移的貫徹自治區(qū)、市、區(qū)黨委、政府的各項(xiàng)民族政策，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)做事關(guān)大局的頭等大事，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
xxxxxx高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入各級黨組織的重要議事日程，自始至終把民族團(tuán)結(jié)教育融入到精神文明建設(shè)工作中，與業(yè)務(wù)工作同抓同促，定期與民宗局等相關(guān)單位召開會議，安排研究部署各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷推動民族團(tuán)結(jié)向縱深發(fā)展。
一是打造民族示范街。按照自治區(qū)民族委員會規(guī)范各街道蒙漢文規(guī)格一致的要求，將xxxxxxx三條街作為蒙漢文規(guī)范化示范街，按照要求，示范街約400家商戶達(dá)到蒙漢文材質(zhì)一致、大小一致、蒙漢文的排序規(guī)范、突出蒙文等標(biāo)準(zhǔn)，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被評為市級蒙文示范先進(jìn)單位。二是嚴(yán)格把關(guān)門頭牌匾的審批工作。在門頭牌匾的審批上，我局與民宗局采取聯(lián)辦工作機(jī)制，遵循“五同”標(biāo)準(zhǔn)，同比例、同材質(zhì)、同亮化、同質(zhì)量、同顏色，嚴(yán)把審批關(guān)，規(guī)范門頭牌匾蒙語的使用，2018年截至目前共審批通過門頭牌匾550余塊。每半年與民宗局聯(lián)合開展門頭牌匾的督查工作，對前期摸排的14000余塊牌匾進(jìn)行蒙漢雙語使用情況進(jìn)行督查，形成臺賬，對存在問題的牌匾及時督促商家進(jìn)行整改。三是加大聯(lián)合檢查力度，與xxxx聯(lián)合規(guī)范清真食品經(jīng)營。我局聯(lián)合xxxxxx局開展了校外托管、私立幼兒園專項(xiàng)檢查、建筑工地食堂專項(xiàng)檢查和清真食品專項(xiàng)檢查，共對轄區(qū)內(nèi)113家清真食品工商個體戶進(jìn)行了檢查，對轄區(qū)內(nèi)未取得清真許可擅自從事清真食品經(jīng)營的食品經(jīng)營單位開展專項(xiàng)清理整治工作，另外在古爾邦節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)提前做好安排部署，重點(diǎn)對清真食品混放等問題進(jìn)行檢查，通過檢查及時地排查了重點(diǎn)行業(yè)的安全生產(chǎn)隱患。四是抓好矛盾排查化解，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。如針對新疆阿德力燒烤店外擺放影響市容、噪音擾民的情況，我局聯(lián)合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商戶做了大量耐心細(xì)致的教育勸導(dǎo)工作，現(xiàn)店外擺放等現(xiàn)象已不存在?；疖囌菊厩皬V場常年存在販賣各類民族特色紀(jì)念品的零散攤位，通過引導(dǎo)教育，現(xiàn)將這些商戶引入正規(guī)市場販賣，進(jìn)一步規(guī)范了站前廣場的秩序，多措并舉，及時有效的化解民族矛盾，實(shí)現(xiàn)民族穩(wěn)定。
隨著形勢的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育也不斷與時俱進(jìn)，我局不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極開拓創(chuàng)新，在深入學(xué)習(xí)開展四個認(rèn)同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢，把各族職工密切團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用。實(shí)施人才理論戰(zhàn)略，優(yōu)化人才成長環(huán)境，真正形成人才輩出的局面，使各項(xiàng)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，蒸蒸日上，各族職工團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同奮斗，很好的實(shí)現(xiàn)了各民族的共同發(fā)展、共同進(jìn)步和共同繁榮。
xxx，女，漢族，**年1月1日出生，2014年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中教師，校團(tuán)委組織委員。
xxx在團(tuán)委工作，她不管是對團(tuán)委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
作為一名中學(xué)教師，xxx同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn)，xxx老師深信不疑。在黨的長期教育下，她xxx同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來，她更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽。
黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
xxx老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，努力學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動，在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
xxx老師擔(dān)任高一年級和八年級的物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總能認(rèn)真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶，其中少數(shù)民族4戶，包聯(lián)信訪戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
15名，加強(qiáng)了村級民族干部隊(duì)伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團(tuán)結(jié)之曲，共唱民族團(tuán)結(jié)之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十三
xx市中央小學(xué)校創(chuàng)建于1915年9月，是xx市歷史最悠久的朝鮮族小學(xué)校。在近百年的教育發(fā)展歷程中，xx市中央小學(xué)校積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的民族人才，開拓了創(chuàng)新的教育之路，被譽(yù)為“教育的沃土，民族的搖籃”。學(xué)?，F(xiàn)有1300多名學(xué)生，100名教職員工，全體師生在彌漫人文、藝術(shù)氣息的校園中幸福地成長。
一、積極貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校根據(jù)中央宣傳部、教育部、國家民委關(guān)于深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動通知要求，按照市民委、市教育局開展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立了中華民族大家庭的思想，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人而進(jìn)行了不斷地努力。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入到學(xué)校德育工作中的重要組成部分，在每學(xué)期制定工作計(jì)劃時，便明確了民族團(tuán)結(jié)教育工作的具體目標(biāo)、任務(wù)和措施。形成了由學(xué)校黨委書記親自抓，教導(dǎo)處與大隊(duì)部攜手，班主任與學(xué)科教師攜手具體實(shí)施、層層落實(shí)的一整套有效機(jī)制，為民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利開展提供了組織保障。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的活動，讓學(xué)生在喜聞樂見的活動中，感受到了民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。具體做法是：
二、積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。多年來，xx市中央小學(xué)以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園”為主題，牢固樹立“三個離不開”思想，組織全校師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，營造了和諧的校園環(huán)境。在實(shí)施過程中經(jīng)過不斷總結(jié)和歸納，制定出了行之有效的“六個一”活動。即：每學(xué)期“開展一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班隊(duì)會”、“了解一個少數(shù)民族的英雄”、“講一個民族團(tuán)結(jié)的故事”、“唱一首少數(shù)民族的歌曲”、“寫一篇民族團(tuán)結(jié)的作文”、“介紹一處少數(shù)民族的風(fēng)光”。學(xué)校充分利用教育局開展的“民族活動月”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校身邊的事例，分年級、分時間段開展“六個一”活動，使學(xué)生們在活動過程中，潛移默化的對祖國多民族文化有了詳盡的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識，激發(fā)成長源動力，積聚正能量，并由此做到整合全社會的力量，讓學(xué)校的民族教育工作得以順利開展。同時利用學(xué)校所有可以利用的空間，如民俗禮儀廳、展板報、蓓蕾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介，宣傳民族知識，營造民族團(tuán)結(jié)氛圍。
三、積極培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。學(xué)校是學(xué)生走入社會的橋梁。因此學(xué)校十分重視學(xué)生價值觀的形成。如何與周圍的人和諧共處，如何關(guān)注身邊不同民族的習(xí)俗，是我校民族團(tuán)結(jié)教育的主題。從每個學(xué)生對一個個民族人物的了解，了解各民族的風(fēng)俗、人情開始，民族教育已在學(xué)生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社區(qū)，最后隨著學(xué)生的成長，它的關(guān)注點(diǎn)會移向整個社會。學(xué)校還依托校外德育基地開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持開展“有意義的入隊(duì)儀式”“銘記歷史-參觀博物館”“孝敬老人做一天義工”“明星閃亮30分”等活動，增強(qiáng)了學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識，通過具體的活動讓學(xué)生體會到民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵，并真正的領(lǐng)悟到了祖國大家庭的美好，并為孩子種下了肩負(fù)未來使命的種子。
四、積極開展愛國主義教育實(shí)踐活動。每周一組織升國旗活動，合唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義、基本國情和州情市情教育，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。充分利用學(xué)校的電教媒體，結(jié)合教材內(nèi)容組織學(xué)生看有意義的影片、講紅色故事、聽革命歌曲，特別針對我們xx、xx的社會發(fā)展和教育發(fā)生的翻天覆地的變化的了解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，增強(qiáng)了愛國熱情。我們還將綜合實(shí)踐活動學(xué)科與朝文、數(shù)學(xué)、漢語學(xué)科進(jìn)行整合，在三、四、五、六年級開展“走進(jìn)民族文化”為主題的活動。在全校大面積的開展了了解本民族文化的活動，這大大促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)同本民族文化，進(jìn)而達(dá)到發(fā)展和傳承民族文化的目的。每逢六一節(jié)，學(xué)校都要進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、民族團(tuán)結(jié)現(xiàn)場繪畫比賽，全校1300多名學(xué)生全部參賽，從各學(xué)年選拔優(yōu)秀作品近100多幅。通過活動，大力宣傳朝鮮族民俗風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、積極開展“雙語”教學(xué)活動。扎實(shí)開展雙語教學(xué)，制定了“雙語”教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了“雙語”教師師資檔案，為保證“雙語”教師得到有效培訓(xùn)，學(xué)校還設(shè)置了專項(xiàng)?？睿ＷC在經(jīng)費(fèi)方面滿足“雙語”教師接受各級培訓(xùn)和購買相關(guān)學(xué)習(xí)資料。為推進(jìn)“雙語”學(xué)習(xí)，學(xué)校還定期開展“雙語”歌詠比賽、演講比賽、“雙語”教師賽課、“雙語”教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等多種活動。通過活動，教師之間加強(qiáng)了兩種語言的交流，增進(jìn)了了解，彰顯了民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。同時學(xué)校還充分利用《家鄉(xiāng)》《中華大家庭》等民族教育教材，專門設(shè)立課時，對全校師生進(jìn)行了卓有成效的教育。學(xué)生們將學(xué)到的通過畫畫、板報小制等方式展現(xiàn)出來，無形中讓學(xué)生得到了熏陶。
六、積極開展聯(lián)誼共建活動。與漢族小學(xué)建立聯(lián)誼校，結(jié)成“手拉手”共建對子。2009年3月開始，我校就與春光小學(xué)、錦城小學(xué)、北山小學(xué)建立了聯(lián)誼學(xué)校。每學(xué)期，我們中央小學(xué)和春光小學(xué)都要舉行民族聯(lián)誼活動。共享教學(xué)資源，互促共贏。通過體育比賽、互贈禮物、與小伙伴互相傾訴、共育生態(tài)園、展示民族特色小吃等形式多樣的聯(lián)誼活動，加深了各族師生之間的情誼，有力促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)我們深知，民族團(tuán)結(jié)是祖國安定、促進(jìn)和諧大發(fā)展的重要保障，我們將學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，深入持久地開展好這項(xiàng)活動，使民族團(tuán)結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十四
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當(dāng)選為太興村支部書記后，她認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮“一把手”作用，團(tuán)結(jié)黨員群眾，為村民辦好事、辦實(shí)事，把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程作為維護(hù)村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當(dāng)?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機(jī)構(gòu)，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關(guān)人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關(guān)農(nóng)村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團(tuán)結(jié)意識，并強(qiáng)化法律意識，采取有效措施，及時調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團(tuán)結(jié)的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴(yán)重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領(lǐng)村民共同致富，她的關(guān)心和幫助我不能辜負(fù)，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進(jìn)行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設(shè)備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達(dá)到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團(tuán)結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
開展文化娛樂活動，促進(jìn)各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊(duì)，自編自排了民族團(tuán)結(jié)互助政策、計(jì)劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊(duì)發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。
為鞏固社會主義新型民族關(guān)系，促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團(tuán)結(jié)的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項(xiàng)朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項(xiàng)目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團(tuán)結(jié)示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風(fēng)貌。
在尹__的帶領(lǐng)下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團(tuán)結(jié)的和諧景象，成為全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十五
為深入貫徹落實(shí)黨和國家的民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，促進(jìn)全縣教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照中共州委教育工委、州教育局《全州教育系統(tǒng)開展全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動實(shí)施方案（-）的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合教育工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求。
（一）創(chuàng)建范圍：全縣中小學(xué)（幼兒園），村小及局機(jī)關(guān)。
（二）創(chuàng)建目標(biāo)：到，將全縣90%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校，為全面創(chuàng)建具有綜合示范效應(yīng)的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
--創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。完成80%鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園建設(shè)，基本普及學(xué)前一年教育，學(xué)前兩年毛入園率達(dá)到60%；義務(wù)教育九年鞏固率達(dá)到94%；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到71%，“普職比”達(dá)到1:1。完成所片區(qū)寄宿制學(xué)校和所“小幼一體”精品學(xué)校建設(shè)。完成“3333”數(shù)字教育建設(shè)，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面達(dá)到70%以上。注重寄宿制教育辦學(xué)特色，全縣寄宿制學(xué)生規(guī)模達(dá)到學(xué)生總數(shù)的70%；注重遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)特色，100%高初中和70%以上小學(xué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源共享；注重雙語教育辦學(xué)特色，使接受雙語教育學(xué)生達(dá)到中小學(xué)生總數(shù)的70%；注重文化育人辦學(xué)特色，打造校園文化精品學(xué)校5所。
--民族關(guān)系和諧穩(wěn)定。民族工作體制機(jī)制健全有效，結(jié)合“愛國守法感恩團(tuán)結(jié)”教育活動，把民族團(tuán)結(jié)、守法教育內(nèi)容進(jìn)入課堂，面向?qū)W生廣泛宣傳，把握和處理的能力不斷提高，民族政策法規(guī)得到全面貫徹落實(shí)，廣大師生員工增強(qiáng)“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進(jìn)一步筑牢“三個離不開”的思想觀念，平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。
--教育助學(xué)工程更加完善。實(shí)施義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”、免費(fèi)學(xué)前教育等一系列教育惠民政策，抓好教育民生工程，充分彰顯教育的普惠性、公平性，助教扶貧，圍繞“兒女上好學(xué)”的目標(biāo)，兌現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。
二、創(chuàng)建步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段：
健全組織機(jī)構(gòu)，廣泛開展宣傳動員，制定完善創(chuàng)建活動實(shí)施方案及統(tǒng)籌發(fā)展、宣傳教育、團(tuán)結(jié)和諧等各項(xiàng)工作措施，創(chuàng)建活動全面啟動，認(rèn)真查找解決影響創(chuàng)建活動的問題，完善各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬和創(chuàng)建工作制度，選定一批示范點(diǎn)推動建設(shè)。
（二）全面實(shí)施階段：
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、群眾工作全覆蓋和依法治縣等活動，以推動教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展、教育惠民、民族文化繁榮、民族工作進(jìn)步、民族關(guān)系和諧等內(nèi)容為重點(diǎn)，認(rèn)真開展各類愛國團(tuán)結(jié)主題活動，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)基礎(chǔ)。1月至月，將全縣80%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為州級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校。
（三）爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)階段：
努力推動全縣教育事業(yè)優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，縮短城鄉(xiāng)差距，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到提高，學(xué)校師生抵御分裂滲透、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和物資基礎(chǔ)更加牢固，努力達(dá)到全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州的標(biāo)準(zhǔn)。201月至2016年12月，將全縣80%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校。
三、主要任務(wù)。
（一）傾力創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。
1.公辦免費(fèi)學(xué)前教育辦學(xué)工程。按照“農(nóng)牧區(qū)集鎮(zhèn)單設(shè)幼兒園、依托鄉(xiāng)中心校建設(shè)鄉(xiāng)中心幼兒園”辦園模式推進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）雙語幼兒園建設(shè)，力求“新建一所、配套一所、完善一所”。2016年完成新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語幼兒園18所。80%以上鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新（改）建成安全、適用的`公辦雙語幼兒園，基本普及學(xué)前一年教育，學(xué)前兩年毛入園率達(dá)到60%。
2.寄宿制規(guī)模優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程。按照小規(guī)模、低質(zhì)量、成本高的村小學(xué)生適度向鄉(xiāng)中心校集中，鄉(xiāng)中心校高段學(xué)生適度向縣城或片區(qū)寄宿制學(xué)校集中方式，建成所片區(qū)規(guī)模寄宿制學(xué)校，使萬名農(nóng)村學(xué)生接受更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的義務(wù)教育。
3.農(nóng)牧區(qū)小幼一體化“3+3”或“6+3”精品學(xué)校建設(shè)工程。按照“統(tǒng)一風(fēng)格、分園建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃、分塊連片，統(tǒng)一管理、分部教學(xué)”要求規(guī)劃建設(shè)“3+3”或“6+3”精品學(xué)校。2016年建成所“3+3”或“6+3”精品學(xué)校。學(xué)前與小學(xué)教育同步發(fā)展，有效解決邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生“讀好書”問題。
4.普通高中集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程。年完成新建1所高中，2016年進(jìn)一步加大對新建高中的投入。大力實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金政策和免除學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)政策，資助比例不低于在校高中生的36%。對貧困普通高中寄宿制學(xué)生給予生活補(bǔ)助，做到“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”。
（二）傾智提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.教師隊(duì)伍素質(zhì)能力提升計(jì)劃。到2016年，教師隊(duì)伍“量少質(zhì)弱”現(xiàn)狀全面改善。新招聘教師70名,培訓(xùn)教師350人次。積極參加國家、省級培訓(xùn)，全面開展縣級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，加大教育科研力度，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效率，大幅提升教學(xué)質(zhì)量。
2.“3333”數(shù)字教育推進(jìn)計(jì)劃。完成“3333”數(shù)字教育體系建設(shè)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育提升全州教育內(nèi)涵發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，與成都七中、成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)等共享優(yōu)質(zhì)教育資源，利用州級示范校帶動全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（三）傾情開展民族文化活動。
1.借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進(jìn)群眾工作全覆蓋與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來，在校園中廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實(shí)教育惠民政策，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
2.結(jié)合典型宣傳，強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)菊美多吉、畢世祥先進(jìn)事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的先進(jìn)典型，深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范機(jī)關(guān)、模范學(xué)校和模范個人等活動，用先進(jìn)事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師生員工投身民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
3.豐富活動載體，增強(qiáng)宣傳教育活力。以民族團(tuán)結(jié)宣傳月、宣傳周、宣傳日等宣傳活動為載體，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動，進(jìn)一步提高活動的針對性和操作性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力。
4.舉辦“節(jié)慶”活動，增進(jìn)交流、互助感情。充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，利用“藏歷新年、彝族火把節(jié)”等少數(shù)民族重點(diǎn)節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競賽，促進(jìn)各民族之間的交流和溝通，增進(jìn)和諧互助的感情。
5.發(fā)揮基地作用，激發(fā)穩(wěn)定的熱情。各校園要結(jié)合本地特色和實(shí)際積極打造、建設(shè)民族教育基地，可以利用國家和省命名的教育基地，組織廣大師生參觀學(xué)習(xí)，舉辦專題報告、講座等方式，開展愛國主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，凝聚維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的力量。
6.立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作的通知》（教民廳??7號）精神，大力開展民族團(tuán)結(jié)知識進(jìn)課堂，結(jié)合群眾工作宣傳教育“四個一”活動，舉辦知識競賽和文藝表演、愛國演講、家庭微講堂等形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園活動，打造富有民族特色的校園文化品牌。
（四）落實(shí)民主機(jī)制創(chuàng)新示范。
1.提升民族工作能力。全力支持民族工作，加強(qiáng)對學(xué)校民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)民族工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)一支專業(yè)化、規(guī)?；⒏咚刭|(zhì)，能應(yīng)對復(fù)雜局面和矛盾糾紛的民族工作隊(duì)伍。加強(qiáng)黨員干部和教職員工民族宗教政策學(xué)習(xí)，夯實(shí)民族理論素養(yǎng)。掌握做好民族工作、出來的自身規(guī)律和特點(diǎn)，努力做到各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
2.強(qiáng)化理想信念教育。結(jié)合培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)全縣廣大師生樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)“兩個共同”和“四個認(rèn)同”意識，培育形成州級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的道德準(zhǔn)則和社會風(fēng)尚。
3.加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)各級黨員干部黨性教育，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)觀念和群眾觀念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，使黨員干部牢固樹立“三個離不開”思想，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，州委州政府七項(xiàng)規(guī)定和州教育系統(tǒng)干部職工紀(jì)律規(guī)定，建立干部作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制。結(jié)合教育實(shí)踐活動、群眾工作全覆蓋、走基層等活動，做實(shí)、做好群眾工作，聚集促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的正能量。
4.推動示范創(chuàng)建活動。整合力量，把創(chuàng)建示范州與“精神文明”、“平安”、“五好基層黨組織”、“雙擁示范單位”和“青年文明號”等創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新活動形式和載體，加強(qiáng)典型引導(dǎo)，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、示范學(xué)校的創(chuàng)建和命名，選定5-10個示范點(diǎn)，帶動其他單位、學(xué)校的創(chuàng)建活動，形成州縣兩級聯(lián)動聯(lián)創(chuàng)的工作格局。
5.組織睦鄰友好活動。在學(xué)校與學(xué)校、班級與班級、同學(xué)與同學(xué)、先進(jìn)與后進(jìn)之間開展友好睦鄰結(jié)對建設(shè)活動，以召開聯(lián)誼會、座談會、班隊(duì)會等形式，開展深層次的文化交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，增加交流交往共建和諧友好睦鄰關(guān)系。
6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力構(gòu)建一支數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍。大力弘揚(yáng)“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德，形成人人爭當(dāng)“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”教師的良好風(fēng)尚；大力開展師德師風(fēng)整治活動，對嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、違背職業(yè)道德、影響安定團(tuán)結(jié)和學(xué)生健康成長的教職工，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)、各校園要深刻認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將其列入重要議事日程，建立健全工作機(jī)構(gòu)。由“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作機(jī)制，形成州級督導(dǎo)指導(dǎo)、縣級負(fù)責(zé)實(shí)施、廣大師生積極參與的工作格局。
（二）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。各校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開協(xié)調(diào)會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（三）加強(qiáng)宣傳報道。局機(jī)關(guān)、各校園要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，大力宣傳開展創(chuàng)建活動的典型、先進(jìn)事例，各學(xué)校要充分利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等制作宣傳標(biāo)語和廣告標(biāo)識，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（四）落實(shí)保障措施。局機(jī)關(guān)、各校園要結(jié)合自身實(shí)際，完善工作方案，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，突出新舉措、新方法、新亮點(diǎn)，力求民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動取得新實(shí)效。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十六
xx市龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所經(jīng)過三次合并組成的民族學(xué)校，1998年龍山區(qū)合理調(diào)整布局將國康路小學(xué)和濟(jì)康路小學(xué)合并成龍山區(qū)第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。2003年龍山區(qū)政府為滿足少數(shù)民族學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的需求，將朝鮮族小學(xué)合并到龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是目前全市唯一一個朝鮮族小學(xué)。
學(xué)校占地面積8760平方米，現(xiàn)有教學(xué)班49個，設(shè)有2個朝語實(shí)驗(yàn)班，有學(xué)生2130人,其中少數(shù)民族學(xué)生293人。學(xué)校民族文化宮內(nèi)設(shè)民族發(fā)展廳3個，民族舞蹈室1個，民族器樂室1個，多功能廳1個，民族手工坊1個。
幾年來，學(xué)校在開展民族教育（朝漢雙語教學(xué))和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動取得了顯著成績。先后被評為民族教育先進(jìn)集體，省、市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位，民族團(tuán)結(jié)和諧學(xué)校、xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范學(xué)校等榮譽(yù)。
每周五集中授課、輔導(dǎo)2課時，使用xx朝語教材。旨在使孩子學(xué)習(xí)朝語文，會拼、會讀、會寫，會口語交流，會寫短文。一切按教學(xué)規(guī)律管理，并納入校本開發(fā)內(nèi)容之一。朝鮮語教學(xué)方面得到朝鮮族群眾的肯定，受到省、市民委和教育行政部門的充分肯定。
二、采取多種措施，積極探索民族團(tuán)結(jié)教育新途徑一是把教師培訓(xùn)列入學(xué)校的繼續(xù)教育計(jì)劃,定期開展民族團(tuán)結(jié)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)。利用每周政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省少數(shù)民族工作條例》、《xx省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)指導(dǎo)意見》。要求教師做筆記，使教師切身體會到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義。二是把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃、確保教學(xué)時間內(nèi)容質(zhì)量落實(shí)。每月至少保證1次民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)活動時間，每學(xué)年保證12個學(xué)時，在學(xué)生中開展中華大家庭常識教育活動。三是搞好教學(xué)結(jié)合，增進(jìn)教育效果。以思品課為主線，結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生中滲透民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，在教學(xué)內(nèi)容、課時、教師等方面進(jìn)行了有機(jī)整合，收到較好的效果。學(xué)校還經(jīng)常召開“少數(shù)民族教育座談會”，就如何加強(qiáng)學(xué)校的民族教育提出合理化建議。
三、豐富課外活動，努力提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識定期組織開展“知我民族、愛我中華”手抄報比賽。學(xué)生們在班主任老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，制作出一幅幅少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的手抄報。讓學(xué)生在搜集、制作中體會到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。組織召開“民族團(tuán)結(jié)主題教育班會”。由專職老師介紹各少數(shù)民族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、服飾、禮節(jié)、藝術(shù)等常識，讓廣大學(xué)生對少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情有了更加深入的了解。組織開展“民族團(tuán)結(jié)教育知識競賽”活動。激發(fā)學(xué)生了解民族知識興趣，增強(qiáng)對民族文化的喜愛之情。學(xué)校每年都開展“唱紅歌、頌祖國、知我民族、愛我中華”歌曲演唱會，用師生自己的歌聲展示了深入開民愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動的成果。學(xué)校通過定期開展校園文化藝術(shù)節(jié)和開展“民族團(tuán)結(jié)”主題班會活動積極宣傳民族知識，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，積極營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和諧的濃厚氛圍。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇一
***、男、漢族，出生于？年？月？日，大專文化，？年？月參加工作，？年？月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為******分公司機(jī)關(guān)干部。
工作31年來，******在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終嚴(yán)格要求自己，干一行愛一行，以實(shí)際行動帶頭發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，也為民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。 一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
該同志自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名糧食企業(yè)干部，非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點(diǎn)，******深信不疑。在黨的長期教育下，******在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀。2017年“7·5”事件發(fā)生后，他主動參加了社區(qū)的民兵應(yīng)急分隊(duì)，和其他單位的各族干部職工一道堅(jiān)守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執(zhí)勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子里，他利用閑暇時間與其他同志談心，談當(dāng)前祖國的大好形勢，談中央對新疆的大力幫助，談“7·5”事件給國家和多少家庭帶來的危害，熱-比-婭是一個什么樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應(yīng)該相信黨和國家。
日食品，如：馕或者馓子，以示謝意。
通過生活中的點(diǎn)滴瑣碎小事，充分折射出一名全心全意為人民服務(wù)的良好民族團(tuán)結(jié)形象。
二、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，加大對民族政策的宣傳力度
他堅(jiān)持不懈地在民族團(tuán)結(jié)條例法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳方面處處起模范帶頭作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。他常說：“作為一名糧食企業(yè)的干部，應(yīng)該在宣傳國家糧油購銷政策時，首先要考慮到民族同志對語言文字的認(rèn)知度，隨時隨地耐心解答政策中涉及他們切身利益的條款，真正做到“家喻戶曉、人人皆知”，事事、處處講民族團(tuán)結(jié)”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在歷年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團(tuán)結(jié)教育和民族宗教政策法規(guī)宣傳活動。通過歷年的民族團(tuán)結(jié)教育宣傳，使他更加進(jìn)一步認(rèn)清了民族分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限。在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，并用手機(jī)短信、報刊信息等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到民族團(tuán)結(jié)教育，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。
三、立足實(shí)際，認(rèn)清形勢，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅(jiān)決粉碎“分裂分子”的新一輪進(jìn)攻，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇二
x人政府辦公室共有在職干部職工52人，是有漢族、朝鮮族、滿族三個民族成份組成的大家庭。長期以來，辦公室認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策，充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)抓好“三個服務(wù)”工作，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
多年來，縣政府辦公室在堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想教育干部職工的同時，也把學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)政治教育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的經(jīng)?；?、制度化，并作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績的一個重要內(nèi)容，不斷教育干部職工貫徹民族政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在民族團(tuán)結(jié)教育的組織推進(jìn)上，每年辦公室專門成立以主任為組長，各位副主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育活動的教育工作，使辦公室的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行。在民族團(tuán)結(jié)工作的實(shí)踐中，堅(jiān)持加強(qiáng)對各族干部職工的民族團(tuán)結(jié)教育，開展各種形式民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團(tuán)結(jié)的思想深深扎根在辦公室各族干部職工的心中，不同民族的領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工之間，建立起了魚水相依、休戚與共的深厚情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子齊心干事創(chuàng)業(yè)、全體干部職工合力務(wù)實(shí)敬業(yè)，人人講團(tuán)結(jié)、個個爭先進(jìn)已蔚然成風(fēng)。
政府辦公室作為機(jī)關(guān)的窗口，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局，著力為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，特別是在開展“興邊富民行動”、全心全意為各族群眾服務(wù)和推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，充分發(fā)揮參謀和助手作用，使我縣經(jīng)濟(jì)社會得到了快速發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及全縣各族人民。在服務(wù)理念上，辦公室工作起著綜合、樞紐、協(xié)調(diào)的作用，因此要求我們?nèi)w干部職工必須樹立服務(wù)觀念、群眾觀念、全局觀念，必須周到服務(wù)，得力辦事，工作講求效率，事事做出表率。只有這樣，才能及時提供比較準(zhǔn)確的情況，協(xié)調(diào)各方面落實(shí)好決策、指示和黨的各項(xiàng)方針政策，組織好信息反饋，保障后勤服務(wù)和政令暢通。在服務(wù)機(jī)制上，為加強(qiáng)縣政府辦精細(xì)化管理，使全辦工作更趨向于科學(xué)化、精細(xì)化、制度化，更好地為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)，制定出了xx縣人民政府辦公室推行精細(xì)化管理工作實(shí)施方案，縣政府辦公室各科室精細(xì)化管理操作規(guī)范，縣政府辦公室重點(diǎn)工作流程圖.縣政府辦公室精細(xì)化管理考核目標(biāo)。從而，提高了辦公室的工作效率，提高了“三個服務(wù)”的工作水平。服務(wù)有所創(chuàng)新，開辦了縣政務(wù)公開辦公室，在負(fù)責(zé)縣政務(wù)大廳的日常管理.受理縣長公開電話.縣政府政務(wù)督辦.縣投資服務(wù)中心等工作中，努力為人民群眾.縣政府.部門和基層提供了質(zhì)量優(yōu).效率高的各項(xiàng)服務(wù)。信息中心建立了百姓熱線，及時.準(zhǔn)確地把社會公眾.各界人士提出的意見建議反饋到縣政府以便解決。應(yīng)急管理辦公室共處置和協(xié)調(diào)突發(fā)公共事件40余起，為廣大人民群眾解決了實(shí)際困難并化解了矛盾。事務(wù)管理方面，制定了財(cái)務(wù)、車輛、工勤人員管理制度，規(guī)范了財(cái)會紀(jì)律，節(jié)約了開支，保證了行車安全，機(jī)關(guān)社會治安綜合治理工作一直在縣直部門排名前列。這些制度的執(zhí)行，確保了辦公室各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從而調(diào)動了全體工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使整個工作得以有條不紊、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行?？h政府辦公室下設(shè)的綜合信息科的全體工作人員在做好文字綜合.政務(wù)信息.政務(wù)調(diào)研.會務(wù)辦理.事物協(xié)調(diào)等工作的同時，努力為縣政府領(lǐng)導(dǎo)和部門.基層提供質(zhì)量優(yōu).效率高的智力服務(wù).政務(wù)服務(wù)和事物服務(wù)。從而為xx縣各民族的團(tuán)結(jié).穩(wěn)定.發(fā)展提供了保障。
政府辦公室堅(jiān)持把開展扶貧濟(jì)困送溫暖活動作為推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的載體，努力為所包保的佳坪、龍泉兩個村屯和一小兩名貧困生提供幫助，積極開展捐款捐物等扶貧幫困活動，僅2019年共走訪慰問困難群眾50戶，全體機(jī)關(guān)干部職工并從自己微薄的工資中拿出錢來資助貧困戶達(dá)5000余元，同時為貧困生送去了生活必需品，輪流為他們輔導(dǎo)功課，同時鼓勵教育在逆境中成長的拼搏精神。“人民群眾無小事”縣政府辦在做好扶貧村的工作外，每年深入農(nóng)村積極開展幫扶活動，有計(jì)劃的為少數(shù)民族貧困農(nóng)民辦實(shí)事，開展助農(nóng)活動，奉獻(xiàn)愛心，充分體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的精神。并經(jīng)常為各族來訪群眾給予直接或間接方面的幫助，體現(xiàn)了各族人民同甘共苦、心連心的良好精神風(fēng)貌。
多年來，通過堅(jiān)持不懈的努力，政府辦在機(jī)關(guān)和社會當(dāng)中樹立起了良好的形象，使辦公室成為富有凝聚力和感召力的先進(jìn)集體，為促進(jìn)政府政令暢通打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為加強(qiáng)各民族間的友誼樹立了良好的典范。連年被縣政府評為先進(jìn)集體;被縣委、政府評為工作實(shí)績突出單位，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。在步入“”的今天，縣政府辦這棵民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著新的春天!
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇三
**鄉(xiāng)是位于縣城東南一塊獨(dú)立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長61.5公里，東西南三面環(huán)山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個行政村，100個村民小組，人口約2.9萬人。我鄉(xiāng)共有24個黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便于管理，最遠(yuǎn)的村距鄉(xiāng)政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數(shù)為維吾爾族。
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委把基層組織建設(shè)擺上重要議事日程，建立并完善了基層組織建設(shè)協(xié)調(diào)會議制度，堅(jiān)持定期召開專題會議進(jìn)行研究。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全鄉(xiāng)的基層組織建設(shè)工作。幾年來，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部始終以建設(shè)“五個好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度，無論忙和閑都保證時間開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員、干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，組織全鄉(xiāng)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育活動的重點(diǎn)學(xué)習(xí)往上，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個代表”重要思想的實(shí)踐活動中，鄉(xiāng)黨委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全鄉(xiāng)良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)黨委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要條件。同時，鄉(xiāng)黨委也認(rèn)識到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全鄉(xiāng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向鄉(xiāng)民公布帳目，接受群眾監(jiān)督;堅(jiān)持從群眾利益出發(fā)，凡事以群眾是否贊同和擁護(hù)為原則;堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo);堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)觀念，干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識，使鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人;堅(jiān)持兩個文明一起抓，提高全體鄉(xiāng)民整體素質(zhì)。
四是抓廉政。鄉(xiāng)黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政為民”的思想，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，公開辦事程序，形成監(jiān)督制約機(jī)制，樹立了干部廉政的良好形象。
多年來的工作實(shí)踐使鄉(xiāng)黨委、人民政府充分認(rèn)識到，沒有一個適合我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，鄉(xiāng)黨委班子多次召開黨委會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。以保持黨的先進(jìn)性為目標(biāo)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動，組織廣大黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
鄉(xiāng)黨委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真編制了鄉(xiāng)近十年發(fā)展規(guī)劃，加快鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，促進(jìn)鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善。在工作中，鄉(xiāng)黨委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
鄉(xiāng)黨委從樹立為群眾服務(wù)的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題改起，從群眾滿意的好事、實(shí)事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實(shí)惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關(guān)系，使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動，達(dá)到以月促年的效果。及時成立民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各村支部書記為成員，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、舉辦《憲法》、《民族團(tuán)結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體，寓教于樂，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動的良好氛圍，發(fā)動各村結(jié)合當(dāng)前大好形勢，結(jié)合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大干部學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等，并利用“四五”普法和黨委中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策。
3、在鄉(xiāng)各小學(xué)廣泛開展了民族團(tuán)結(jié)教育報告會、座談會、以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動，繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神、全面建設(shè)小康社會”主題教育活動，幫助廣大干部群眾特別是廣大青少年，充分認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
認(rèn)真貫徹中央及自治區(qū)關(guān)于民族宗教事務(wù)管理的政策，進(jìn)一步加大宗教管理力度，嚴(yán)格落實(shí)“三管一負(fù)責(zé)兩制度”、民族領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系清真寺制度及宗教人士談話制度。堅(jiān)持“勤跑、勤問、勤了解”的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好清真寺穩(wěn)定工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間清真寺值班制度的落實(shí)，及時解決清真寺出現(xiàn)的矛盾。
加強(qiáng)宗教工作隊(duì)伍建設(shè)，重視宗教工作干部的培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關(guān)法律，掌握宗教工作的基本知識。
我鄉(xiāng)把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，組織開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動。在實(shí)施抗震安居工程中，為蓋不起房子的困難農(nóng)牧民群眾捐款7000多元;我鄉(xiāng)第二批先進(jìn)性教育活動中，廣大黨員干部為困難農(nóng)牧民群眾捐款、捐物達(dá)4900多元，大大改善了黨群、干群關(guān)系。
通過總結(jié)和回顧，我鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)工作做到了“三個到位”：一是思想認(rèn)識到位，能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實(shí)到位，通過結(jié)合教育月活動為載體，使群眾性參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動豐富多彩。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為我鄉(xiāng)的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇四
民族團(tuán)結(jié)是各民族之間和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。中國共產(chǎn)黨處理民族關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶，其中少數(shù)民族4戶，包聯(lián)信訪戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
15名，加強(qiáng)了村級民族干部隊(duì)伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團(tuán)結(jié)之曲，共唱民族團(tuán)結(jié)之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我校創(chuàng)辦于1988年上半年，是在原田陽縣壯文學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的。學(xué)校生源以壯族為主，是田陽縣唯一堅(jiān)持壯漢“雙語”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)校,也是田陽縣民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地，為我縣中小學(xué)壯文教學(xué)銜接、發(fā)展民族教育事業(yè)和培養(yǎng)壯鄉(xiāng)建設(shè)人才做出了突出貢獻(xiàn)。
多年來，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，始終把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要工作來抓，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹黨的民族政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位的創(chuàng)建工作，取得顯著成效。
為了認(rèn)真貫徹《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任到人，落實(shí)經(jīng)費(fèi)到位，制定活動計(jì)劃與措施，拓寬工作思路，扎實(shí)有效地開展了一系列創(chuàng)建活動,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。加強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，樹立師生的民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。
學(xué)校努力爭取上級支持，多方籌措資金，先后投入了50多萬元，精心打造了充滿壯民族文化特色的校園環(huán)境。
1.校舍以“壯”字開頭來命名，如：壯志樓、壯思樓、壯錦樓、壯德樓、壯食樓等，讓人耳目一新。
2.本著傳承與弘揚(yáng)壯族文化的宗旨，建設(shè)了“布多民族展廳”。從多種渠道、不同途徑，發(fā)動全體師生及社會各界人士，收集了代表壯民族文化的各種物件，形象真實(shí)地呈現(xiàn)了壯民族豐富而獨(dú)具特色的物質(zhì)文化和精神文化。
3.組織學(xué)生親手打造了“民族文化園”，包含：民族團(tuán)結(jié)墻繪、教你說壯語、壯族姓氏起源、十二生肖等元素，讓學(xué)生了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，了解各民族的基本特征等。
4.教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫仁覂?nèi)外的墻面，都掛有豐富多彩、具有強(qiáng)烈時代感和民族特色的圖文，讓每一面墻壁都在仿佛在說話、描述，讓學(xué)生更加直觀的了解壯民族的歷史、故事、文化以及精神，從而在潛移默化中受到民族優(yōu)秀文化的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)教育。
多年來，我校通過舉辦講座、主題班會、征文比賽、板報展示、文化長廊、國旗下演講等形式，加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。通過開展一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生了解民族文化和民族精神，了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認(rèn)識。
針對中學(xué)生特點(diǎn)，我校在教育教學(xué)中滲透民族理論常識、民族政治常識和民族團(tuán)結(jié)教育，讓學(xué)生了解我國的國情，了解黨和國家民族理論政策法規(guī)，堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的自信心。
1.民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂。在平時的教學(xué)活動中，我們注重融入民族團(tuán)結(jié)教育，尤其是語文、歷史、政治等課程，要求教師深入挖掘教材中與民族團(tuán)結(jié)有關(guān)的內(nèi)容結(jié)合知識進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，深深領(lǐng)悟到民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的重要性，從而自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。例如，語文課程《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》一文，在介紹第二幅浮雕時就寫道：“在這浮雕上，一群拿著大刀、梭鏢、鋤頭，扛著土炮起義的漢族、壯族人民的兒女，正從山坡上沖下來，革命的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)”。簡潔明了的描述，生動地展現(xiàn)了各族人民共同反抗反動階級腐朽統(tǒng)治的斗爭精神。
2.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步抓時機(jī)。學(xué)校抓住國內(nèi)外重大事件，強(qiáng)化民。
族團(tuán)結(jié)教育。比如，針對最近發(fā)生的新型冠狀病毒疫情事件，我校積極動員全體教職員工在做好防控工作的同時，為全民族打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡微薄之力，慷慨解囊踴躍捐款。通過類似事件，使全體教職員工更深刻的認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，從而牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)“穩(wěn)定壓倒一切”的社會責(zé)任意識，激發(fā)人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。通過教師的言傳身教，使學(xué)生樹立民族團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)愛國主義情懷。
3.民族文化傳承進(jìn)校園。田陽縣是壯族的發(fā)祥地，有著豐富多樣的民族文化。利用這一優(yōu)勢資源，我們在當(dāng)?shù)匕菰L了一些民間藝人，向他們請教民族技藝，并將這些民族瑰寶帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生們熱愛自己民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。例如，我們分別邀請了田陽舞獅團(tuán)第八代傳人李永茂師傅給學(xué)校舞獅隊(duì)的學(xué)生傳授舞獅技法，廣西著名歌手韋晴晴到校給學(xué)生傳授田陽山歌，民間剪紙藝人到校給學(xué)生傳授剪紙藝術(shù)，等等。
4.“雙語”教學(xué)持續(xù)開展。壯語是壯族的母語，采用母語教學(xué)，能夠發(fā)揮母語的優(yōu)勢，使學(xué)生的思維暢通，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加速學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的進(jìn)程。我校在壯漢“雙語”教學(xué)實(shí)踐中，逐步走出了一條“以壯為主、以壯促漢、壯漢結(jié)合、壯漢兼通”的特色路子，取得了豐碩成果。2019年9月，自治區(qū)教育廳在南寧舉辦的首屆全區(qū)中學(xué)生壯語標(biāo)準(zhǔn)語誦讀比賽中，我校周靜同學(xué)榮獲二等獎。
為豐富師生校園生活，我校經(jīng)常開展了內(nèi)容新穎、形式多樣的文體活動，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育。
1.豐富大課間活動。我們將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和課間活動相結(jié)合，成為學(xué)生活動項(xiàng)目，使之具有民族特色，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極參與，達(dá)到終身體育鍛煉之目的。例如，我們在大課間活動融入了竹竿舞、拋繡球、踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋等項(xiàng)目，使大課間活動更加活躍新奇，富有動感。師生一同參與其中，鍛煉身體，收獲快樂，對民族傳統(tǒng)文化更加興趣盎然。
2.舉辦文體藝術(shù)周。在每年舉辦的文化體育藝術(shù)周活動，我們在校運(yùn)會比賽項(xiàng)目增設(shè)了舞獅、舞龍、袋鼠跳、大象拔河、三人四足競技、陀螺競技、板鞋競速、爬花桿、搶花炮等壯民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目；在民族專場晚會上，師生們展示了一大批優(yōu)秀壯民族文藝節(jié)目，如《板凳上的山歌》、《壯鄉(xiāng)歡歌》、《三姐敬茶歌》、《銀項(xiàng)圈》等。通過這些傳統(tǒng)體育文化的展現(xiàn)，使廣大師生進(jìn)一步加深了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的豐富內(nèi)涵。
3.開展特色社團(tuán)活動。學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展的特點(diǎn)和師生的個人特長，組織成立了舞獅、舞龍、竹竿舞、編織等特色社團(tuán)。其中的舞獅隊(duì)是我校重點(diǎn)打造的學(xué)生社團(tuán)，是我們傳承和發(fā)揚(yáng)壯民族特色文化的一朵綻放之花。這支隊(duì)伍，曾經(jīng)先后參加2017年百色市文藝匯演、2018年“中國農(nóng)民豐收節(jié)”開幕儀式、2019年自治區(qū)民族運(yùn)動會開閉幕式的表演，受到廣泛贊譽(yù)。這些社團(tuán)活動的開展，既豐富了學(xué)生的校園生活，也讓學(xué)生愛上了民族文化。
學(xué)校始終把構(gòu)建文明、平安、和諧校園作為重要目標(biāo)，把尊重民族風(fēng)俗作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的切入點(diǎn)，在工作與生活中注重每個細(xì)節(jié)，處處彰顯以人本的理念，時刻不忘民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的教育。根據(jù)我校學(xué)生壯族占92﹪、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)，我們結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動。如壯族“三月三”開展制做五色糯米飯、手抄報比賽等活動，了解“三月三”節(jié)日的來歷；百色市布洛陀文化旅游節(jié)，鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到現(xiàn)場體驗(yàn)節(jié)日的快樂；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士墓祭祀先烈，體會今天的幸福生活來之不易；端午節(jié)紀(jì)念屈原，各班開展班會活動，上網(wǎng)收集端午節(jié)資料，通過學(xué)包粽子、看賽龍舟，感受端午節(jié)的濃郁氛圍與愛國主義教育。
2010年以來，我校堅(jiān)持“依法治校、改革活校、科研興?！钡霓k學(xué)理念，以創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校為目標(biāo)，把實(shí)施素質(zhì)教育與民族特色文化有機(jī)結(jié)合，積極探索一條具有特色民族文化教育的學(xué)校發(fā)展之路，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花盛開綻放。學(xué)校先后被評為自治區(qū)校園民族文化示范學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、百色市民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步先進(jìn)單位、百色市教育工作先進(jìn)集體、田陽縣“十佳學(xué)?！钡戎T多榮譽(yù)。
作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學(xué)，我們那木蒙古族中心校，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項(xiàng)名族工作，強(qiáng)化措施，推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。
認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，做到有課程計(jì)劃，有專任教師，有教案，保證課時量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，從分體會民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)，社會實(shí)踐，校園文化各個環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助各民族的學(xué)生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運(yùn)，心連心。
在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實(shí)提高師生的民族意識，在學(xué)校開展各類大型活動時邀請家長參與，從而使學(xué)生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機(jī)會，這樣給個民族間的老師，學(xué)生，家長以溝通交流的機(jī)會，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，共同營造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會做貢獻(xiàn)。
校園墻報，校報宣傳民族常識，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處。
通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚(yáng)蒙古民族的傳統(tǒng)文化，把蒙古族的摔跤，布魯?shù)葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目加入校園活動中，把蒙古族安代舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛自己的民族。
我校在民族教育中滲透少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了校園蒙古族舞蹈課，成立了舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)表演的【草原情】，【小駿馬】，【頂碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎，同時，我校舞蹈隊(duì)的學(xué)生也曾多次參加雙遼市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)均獲得理想名次，我校多名學(xué)生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會；“三獨(dú)”（即獨(dú)舞獨(dú)唱獨(dú)奏）比賽?！叭Z”（即漢，蒙，英語）競賽及各類文藝匯演和書法繪畫比賽中均獲得較好的成績，多次博得省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
多年來，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師積極參加上級部門開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，選派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，近年來，我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵，我校有八名教師參加吉林省蒙古語文科研課題的研究，在解題會上，我校的一節(jié)蒙語文課作為示范課獲得很高的贊譽(yù)，我們的蒙語課在東三省蒙語文年會上獲得一等獎。在吉林省少數(shù)民族新秀評比活動中，我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽(yù)稱號，有兩名教師曾做過示范課。我校的校長被評為少數(shù)民族先進(jìn)個人。
以上成績的取得，是我們開展民族團(tuán)結(jié)工作的豐碩成果，在今后的工作中我們將一如既往，腳踏實(shí)地為民族團(tuán)結(jié)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇五
女漢族19xx年4月出生入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場中學(xué)的一員現(xiàn)任教務(wù)主任一職。
作為一名小學(xué)教師，我非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn)，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
參加工作十多年來，我始終奮斗在教學(xué)第一線，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則，一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅(jiān)持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。本學(xué)年我任四年級(2)班數(shù)學(xué)課，這是一個由四個民族組成的班級，學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)但仍有部分學(xué)生，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和自覺性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學(xué)生交流談心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時的給予表揚(yáng)，并鼓勵以后要繼續(xù)努力。對于班內(nèi)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，除了重點(diǎn)關(guān)注之外，還利用課余時間個別輔導(dǎo)。教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我?guī)兔?，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因?yàn)橹挥?，互幫互助，精誠團(tuán)結(jié)，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點(diǎn)并行。在改正缺點(diǎn)的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
以上是我的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些先進(jìn)事跡，敬請上級組織領(lǐng)導(dǎo)考察指正。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇六
布魯克村，位于阿熱勒鄉(xiāng)東北方向，距離鄉(xiāng)政府17公里。全村共有250戶，1200人，由漢、哈、蒙等民族組成，其中哈薩克族人口占全村人口的91%。多年來，布魯克村始終以“三個離不開”為各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，全村呈現(xiàn)出民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好局面。
一、強(qiáng)核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力
發(fā)揮“主角”作用，加強(qiáng)村兩委自身建設(shè)。建立健全抓基層組織建設(shè)責(zé)任制。幾年來，該村始終以建設(shè)“五個好”支部為目標(biāo)，自我加壓，苦練內(nèi)功。
一是抓學(xué)習(xí)。他們始終把學(xué)習(xí)入在首位。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，無論忙和閑都保證時間開展學(xué)習(xí)活動，組織黨員、村兩委班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。通過理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
二是講團(tuán)結(jié)。在踐行“三個代表”重要思想的實(shí)踐活動中，村兩委始終把增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同發(fā)展作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導(dǎo)廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意為各族人民辦好事、辦實(shí)事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚(yáng)，為全村良好民族關(guān)系的形成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 村兩委在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中，對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性有了新的認(rèn)識：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是逐步消除民族隔閡、解決民-族-矛-盾和民族糾紛的基礎(chǔ)，是粉碎破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要條件。同時，村兩委也認(rèn)識到，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到我鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，關(guān)系到全村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作。
三是求實(shí)效。堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不擺架子。工作中做到“五堅(jiān)持”，即堅(jiān)持執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，定期向村民公布帳目，接受群眾監(jiān)督；堅(jiān)持從村民利益出發(fā)，凡事以村民是否贊同和擁護(hù)為原則；堅(jiān)持開展黨員責(zé)任區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)；堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)觀念，村干部帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識，使村干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人；堅(jiān)持兩個文明一起抓，提高全體村民整體素質(zhì)。
二、增實(shí)力，不斷加快顧村集體經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展速度 多年來的工作實(shí)踐使村兩委充分認(rèn)識到，沒有一個適合村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，富民興鄉(xiāng)就是空話。因此，村兩委班子多次召開會議，集思廣益，經(jīng)過廣泛座談、討論確定了以調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主線，采取多業(yè)并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。認(rèn)真開展農(nóng)村黨員“四學(xué)”活動，組織全村黨員“學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)”。
三、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推動社會全面進(jìn)步
村兩委把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為工作的重中之重，在抓好村集體經(jīng)濟(jì)工作的同時，千方百計(jì)促進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)的全面發(fā)展，取得了明顯成效。
近年來，村兩委認(rèn)真編制了村近十年發(fā)展規(guī)劃，加快該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)事工程，村容村貌有了明顯改善。在工作中，村兩委始終把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)，完善社會保障體系，切實(shí)提高群眾收入，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使人民的生活水平和質(zhì)量得到了顯著提高。
四、堅(jiān)持走群眾路線，贏得群眾的廣泛贊同和支持
了群眾的廣泛認(rèn)同和支持。
五、開展特色主題活動，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富凝聚群眾人心
認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動，達(dá)到以月促年的效果。進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，做到早計(jì)劃，早安排、早部署。
1、利用板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、等多種形式和方法，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全村范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、以村文化組織陣地為載體，舉辦多種活動，寓教于樂，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)教育活動的良好氛圍，結(jié)合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行黨的民族政策宣傳。
今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長期進(jìn)行下去，不斷為我村的社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)阿熱勒鄉(xiāng)委員會
2017年5月27日
《村民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇七
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第_個民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)_前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。
我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機(jī)和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天！
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇八
我國是統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成，有1個漢族和55個少數(shù)民族。有五個民族自治區(qū)。
我國56個民族分布的特點(diǎn)：大雜居，小聚居，相互交錯居?。簧贁?shù)民族人口雖少，但分布很廣。
二、我國的民族關(guān)系
內(nèi)容：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
相互關(guān)系：平等是社會主義民族關(guān)系的基石，團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主線，互助是社會主義民族關(guān)系的保障，和諧是社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)。
新中國成立后鞏固民族關(guān)系的具體措施：寫入憲法、建國初期的民族問題的宣講團(tuán)，西藏的民族改革，西部大開發(fā)政策，西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，民族團(tuán)結(jié)表彰大會等。
三、我國民族政策的基本原則
1．堅(jiān)持民族平等。民族平等的含義是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣異同，都在社會生活中，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。民族平等權(quán)利是廣泛的漢利，它包含各民族當(dāng)家作主，以平等的地位管理國家事務(wù)和地療事務(wù)的權(quán)利，也包括各民族平等地享有發(fā)展經(jīng)濟(jì)、接受教育、發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)等權(quán)利。我國在法律上規(guī)定各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫。還采取多種措施，使各民族在實(shí)際生活中切實(shí)享受到真正的民族平等權(quán)利。
2．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)取得勝利的保證。民族團(tuán)結(jié)的主要內(nèi)容是各民族要和睦相處，情同手足。民族團(tuán)結(jié)是我國精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要內(nèi)容。國家經(jīng)常性地進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和民族政策宣傳教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和表彰活動，反對大漢族主義和地方民族主義，禁止煽動民族分-裂、破壞民族團(tuán)結(jié)的言行，在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之問也相互離不開的觀念。及時和妥善處理民族關(guān)系中的矛盾和問題。對進(jìn)行民族分-裂活動的，依法進(jìn)行處置。
3．實(shí)施民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是黨和國家解決我國民族問題的一項(xiàng)基本政策，也是國家基本的政治制度之一。實(shí)踐證明，在少數(shù)民族聚居地方實(shí)行民族區(qū)域自治，符合我國的具體實(shí)際，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和充分尊重、保障各民族管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，有利于最大限度地發(fā)揮各族人民當(dāng)家作主的積極性。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。
4．發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是各民族自身發(fā)展的基礎(chǔ)，也是民族關(guān)系和諧發(fā)展的保證。在新的歷史時期，做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化等各項(xiàng)事業(yè)，促進(jìn)各民族的共同繁榮。這既是少數(shù)民族和民族地區(qū)人民群眾的迫切要求，也是我們社會主義民族政策的根本原則。國家采取多方面的措施，如制定優(yōu)惠政策、加大投資力度、實(shí)施對口支援與合作等等，扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)。
5．培養(yǎng)少數(shù)民族干部。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，是解決民族問題的關(guān)鍵。中華人民共和國建立以后，黨和政府根據(jù)民族工作和社會發(fā)展的需要，通過專業(yè)院校教育以及社會實(shí)踐等多種渠道，培養(yǎng)了大批民族干部，促進(jìn)了民族地區(qū)社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。實(shí)踐證明，培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的有效途徑，是推動少數(shù)民族各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的可靠保障。
6．尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。語言文字平等是民族平等的重要標(biāo)志和體現(xiàn)，我國憲法和民族區(qū)域自治法都明確規(guī)定“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。民族自治地方有使用民族語言文字的自治權(quán)，各民族公民有使用本民族語言文字訴訟的權(quán)利，各類學(xué)?？梢允褂妹褡逭Z言教學(xué)和開展雙語教學(xué)，國家對少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展實(shí)行扶持政策，鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)彼此的語言文字。
7．尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。風(fēng)俗習(xí)慣是民族特點(diǎn)的一個重要內(nèi)容，表現(xiàn)在飲食起居、節(jié)日慶典、婚姻和喪葬習(xí)俗等方面。尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，有利于促進(jìn)民族平等與團(tuán)結(jié)，有利于各民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展。我國尊重各民族保持或改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，防止侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的事情發(fā)生。對嚴(yán)重侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的，依法追究刑事責(zé)任。
個人都不得以各種方式和手段強(qiáng)制任何人信仰宗教或不信仰丟教。國家保護(hù)正常的宗教活動，依法對宗教事務(wù)進(jìn)行管理。
四、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣
各個民族飲食起居、禮儀交往的風(fēng)俗習(xí)慣中，也有一些禁忌。這些禁忌是在長期生活中形成的，成為約束人們行為的準(zhǔn)則。比如，達(dá)斡爾族人和鄂溫克族人忌諱用刀、剪等帶利刃的東西指人；滿族人、瑤族人、畬族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出獵、喪葬的時候忌吃魚……特別提到的是，我國少數(shù)民族中的回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、保安族、撒拉族、東鄉(xiāng)族十個民族信奉伊斯蘭教，在飲食起居上也有忌食豬肉，不吃自死的動物和動物的血等禁忌。這些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一種社會生活習(xí)俗。大家應(yīng)該相互尊重，關(guān)照彼此的習(xí)慣和喜好，不要隨便說三道四，更不能亂開玩笑。因?yàn)檫@樣做，會極大地傷害民族感情，影響民族和睦與團(tuán)結(jié)。同樣，人口眾多的漢族也有自己的生活習(xí)慣，也需要尊重。只有尊重對方的風(fēng)俗習(xí)慣，才能避免產(chǎn)生誤解、誤會，才能贏得對方的信任。如果因一時不了解兄弟民族的風(fēng)俗習(xí)慣，無意當(dāng)中觸犯了兄弟民族的禁忌，就要及時真誠道歉，求得諒解。但如果是故意冒犯少數(shù)民族的禁忌，破壞民族團(tuán)結(jié)，情節(jié)十分嚴(yán)重的，那就違反了國家法律，就要受到法律的制裁。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇九
民族團(tuán)結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。社會穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)，國富民強(qiáng)是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對國、下對家。需要做好這一點(diǎn)，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分離，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，就要堅(jiān)持反對分離維護(hù)穩(wěn)定，就要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分離斗爭擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分離斗爭的一系列重要指示精神，充分認(rèn)識新疆反分離斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以習(xí)近平總書記的黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分離分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實(shí)際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“分離分子”集團(tuán)利用宗教分離祖國圖謀的認(rèn)識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時，要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分離分子”集團(tuán)分離祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目，要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育，加大正面引導(dǎo)力度，積極營造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好氛圍。
立足實(shí)際，認(rèn)清形勢，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識反分離斗爭的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開放，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì)，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分離分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我們要通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分離斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅(jiān)決粉碎“分離分子”的新一輪進(jìn)攻，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分離維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分離分子”圖謀“分離新疆”的反動本質(zhì)。多年以來，以”分離分子”為思想的分離主義集團(tuán)不愿意看到新疆的繁榮進(jìn)步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠國際反華勢力，和西方敵對勢力沆瀣一氣，幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分離分子”集團(tuán)如何采用兩面手法宣揚(yáng)“中間道路”和“非暴力”，他們的目的只有一個，那就是圖謀“新疆分離”。鐵的事實(shí)使人民群眾再一次看清楚了“分離分子”集團(tuán)及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次認(rèn)清了他們的險惡用心，再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實(shí)也充分證明，“分離分子”反動本質(zhì)一點(diǎn)也沒有改變，永遠(yuǎn)也不會改變。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和直接指揮下，已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復(fù)正常社會秩序的階段性重大勝利。但分離分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分離破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分離、維護(hù)祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認(rèn)識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分離斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅(jiān)定;要始終堅(jiān)持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強(qiáng)與“分離分子”集團(tuán)斗爭的自覺性和堅(jiān)定性，推動反分離斗爭不斷向縱深發(fā)展。
堅(jiān)持反對分離維護(hù)穩(wěn)定，就要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團(tuán)結(jié)一心，共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分離、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分離是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進(jìn)一步認(rèn)清“分離分子”分離集團(tuán)圖謀“新疆分離”的反動本質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)定與“分離分子”分離集團(tuán)斗爭到底的信心，深入揭批“分離分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅(jiān)決地同”分離分子”集團(tuán)分離活動進(jìn)行斗爭，反對分離，用自己的實(shí)際行動來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一。自覺地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團(tuán)結(jié)無小事”的思想，團(tuán)結(jié)一切力量，帶領(lǐng)新疆各族人民做好反分離和維護(hù)穩(wěn)定工作，為新疆經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點(diǎn)發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分離分子”集團(tuán)妄圖分離祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分離斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好反分離和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十
廖潔，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并且積極教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會團(tuán)結(jié)。在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎，南平市中小學(xué)生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號。
廖潔老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表、《初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十一
我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導(dǎo)下，他們樹立了明確的方向，各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國主義，_了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，維持個民族的特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會主義祖國這個大家庭。地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展地區(qū)的關(guān)鍵因素。地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護(hù)地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反分裂的思想，希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。
我想作為當(dāng)今時代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重大意義，我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭，用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾，讓他們認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災(zāi)難，是經(jīng)濟(jì)的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅(jiān)決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因?yàn)橐环N責(zé)任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進(jìn)的動力。
民族，貫穿了整個時代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團(tuán)結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在這塊民族大聚集的地方，我們要堅(jiān)持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十二
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
xxx單位多年來把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，堅(jiān)定不移的貫徹自治區(qū)、市、區(qū)黨委、政府的各項(xiàng)民族政策，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)做事關(guān)大局的頭等大事，抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
xxxxxx高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入各級黨組織的重要議事日程，自始至終把民族團(tuán)結(jié)教育融入到精神文明建設(shè)工作中，與業(yè)務(wù)工作同抓同促，定期與民宗局等相關(guān)單位召開會議，安排研究部署各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷推動民族團(tuán)結(jié)向縱深發(fā)展。
一是打造民族示范街。按照自治區(qū)民族委員會規(guī)范各街道蒙漢文規(guī)格一致的要求，將xxxxxxx三條街作為蒙漢文規(guī)范化示范街，按照要求，示范街約400家商戶達(dá)到蒙漢文材質(zhì)一致、大小一致、蒙漢文的排序規(guī)范、突出蒙文等標(biāo)準(zhǔn)，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被評為市級蒙文示范先進(jìn)單位。二是嚴(yán)格把關(guān)門頭牌匾的審批工作。在門頭牌匾的審批上，我局與民宗局采取聯(lián)辦工作機(jī)制，遵循“五同”標(biāo)準(zhǔn)，同比例、同材質(zhì)、同亮化、同質(zhì)量、同顏色，嚴(yán)把審批關(guān)，規(guī)范門頭牌匾蒙語的使用，2018年截至目前共審批通過門頭牌匾550余塊。每半年與民宗局聯(lián)合開展門頭牌匾的督查工作，對前期摸排的14000余塊牌匾進(jìn)行蒙漢雙語使用情況進(jìn)行督查，形成臺賬，對存在問題的牌匾及時督促商家進(jìn)行整改。三是加大聯(lián)合檢查力度，與xxxx聯(lián)合規(guī)范清真食品經(jīng)營。我局聯(lián)合xxxxxx局開展了校外托管、私立幼兒園專項(xiàng)檢查、建筑工地食堂專項(xiàng)檢查和清真食品專項(xiàng)檢查，共對轄區(qū)內(nèi)113家清真食品工商個體戶進(jìn)行了檢查，對轄區(qū)內(nèi)未取得清真許可擅自從事清真食品經(jīng)營的食品經(jīng)營單位開展專項(xiàng)清理整治工作，另外在古爾邦節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)提前做好安排部署，重點(diǎn)對清真食品混放等問題進(jìn)行檢查，通過檢查及時地排查了重點(diǎn)行業(yè)的安全生產(chǎn)隱患。四是抓好矛盾排查化解，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。如針對新疆阿德力燒烤店外擺放影響市容、噪音擾民的情況，我局聯(lián)合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商戶做了大量耐心細(xì)致的教育勸導(dǎo)工作，現(xiàn)店外擺放等現(xiàn)象已不存在?；疖囌菊厩皬V場常年存在販賣各類民族特色紀(jì)念品的零散攤位，通過引導(dǎo)教育，現(xiàn)將這些商戶引入正規(guī)市場販賣，進(jìn)一步規(guī)范了站前廣場的秩序，多措并舉，及時有效的化解民族矛盾，實(shí)現(xiàn)民族穩(wěn)定。
隨著形勢的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育也不斷與時俱進(jìn)，我局不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極開拓創(chuàng)新，在深入學(xué)習(xí)開展四個認(rèn)同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢，把各族職工密切團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用。實(shí)施人才理論戰(zhàn)略，優(yōu)化人才成長環(huán)境，真正形成人才輩出的局面，使各項(xiàng)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，蒸蒸日上，各族職工團(tuán)結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)、共同提高、共同奮斗，很好的實(shí)現(xiàn)了各民族的共同發(fā)展、共同進(jìn)步和共同繁榮。
xxx，女，漢族，**年1月1日出生，2014年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中教師，校團(tuán)委組織委員。
xxx在團(tuán)委工作，她不管是對團(tuán)委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
作為一名中學(xué)教師，xxx同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn)，xxx老師深信不疑。在黨的長期教育下，她xxx同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來，她更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽。
黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
xxx老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，努力學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動，在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
xxx老師擔(dān)任高一年級和八年級的物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總能認(rèn)真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困戶結(jié)對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)貧困戶6戶，其中少數(shù)民族4戶，包聯(lián)信訪戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；5名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
15名，加強(qiáng)了村級民族干部隊(duì)伍建設(shè)。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數(shù)民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，無一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團(tuán)結(jié)之曲，共唱民族團(tuán)結(jié)之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十三
xx市中央小學(xué)校創(chuàng)建于1915年9月，是xx市歷史最悠久的朝鮮族小學(xué)校。在近百年的教育發(fā)展歷程中，xx市中央小學(xué)校積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的民族人才，開拓了創(chuàng)新的教育之路，被譽(yù)為“教育的沃土，民族的搖籃”。學(xué)?，F(xiàn)有1300多名學(xué)生，100名教職員工，全體師生在彌漫人文、藝術(shù)氣息的校園中幸福地成長。
一、積極貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校根據(jù)中央宣傳部、教育部、國家民委關(guān)于深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動通知要求，按照市民委、市教育局開展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立了中華民族大家庭的思想，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人而進(jìn)行了不斷地努力。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入到學(xué)校德育工作中的重要組成部分，在每學(xué)期制定工作計(jì)劃時，便明確了民族團(tuán)結(jié)教育工作的具體目標(biāo)、任務(wù)和措施。形成了由學(xué)校黨委書記親自抓，教導(dǎo)處與大隊(duì)部攜手，班主任與學(xué)科教師攜手具體實(shí)施、層層落實(shí)的一整套有效機(jī)制，為民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利開展提供了組織保障。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的活動，讓學(xué)生在喜聞樂見的活動中，感受到了民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。具體做法是：
二、積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。多年來，xx市中央小學(xué)以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園”為主題，牢固樹立“三個離不開”思想，組織全校師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，營造了和諧的校園環(huán)境。在實(shí)施過程中經(jīng)過不斷總結(jié)和歸納，制定出了行之有效的“六個一”活動。即：每學(xué)期“開展一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班隊(duì)會”、“了解一個少數(shù)民族的英雄”、“講一個民族團(tuán)結(jié)的故事”、“唱一首少數(shù)民族的歌曲”、“寫一篇民族團(tuán)結(jié)的作文”、“介紹一處少數(shù)民族的風(fēng)光”。學(xué)校充分利用教育局開展的“民族活動月”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校身邊的事例，分年級、分時間段開展“六個一”活動，使學(xué)生們在活動過程中，潛移默化的對祖國多民族文化有了詳盡的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識，激發(fā)成長源動力，積聚正能量，并由此做到整合全社會的力量，讓學(xué)校的民族教育工作得以順利開展。同時利用學(xué)校所有可以利用的空間，如民俗禮儀廳、展板報、蓓蕾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介，宣傳民族知識，營造民族團(tuán)結(jié)氛圍。
三、積極培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。學(xué)校是學(xué)生走入社會的橋梁。因此學(xué)校十分重視學(xué)生價值觀的形成。如何與周圍的人和諧共處，如何關(guān)注身邊不同民族的習(xí)俗，是我校民族團(tuán)結(jié)教育的主題。從每個學(xué)生對一個個民族人物的了解，了解各民族的風(fēng)俗、人情開始，民族教育已在學(xué)生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社區(qū)，最后隨著學(xué)生的成長，它的關(guān)注點(diǎn)會移向整個社會。學(xué)校還依托校外德育基地開展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持開展“有意義的入隊(duì)儀式”“銘記歷史-參觀博物館”“孝敬老人做一天義工”“明星閃亮30分”等活動，增強(qiáng)了學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識，通過具體的活動讓學(xué)生體會到民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵，并真正的領(lǐng)悟到了祖國大家庭的美好，并為孩子種下了肩負(fù)未來使命的種子。
四、積極開展愛國主義教育實(shí)踐活動。每周一組織升國旗活動，合唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義、基本國情和州情市情教育，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。充分利用學(xué)校的電教媒體，結(jié)合教材內(nèi)容組織學(xué)生看有意義的影片、講紅色故事、聽革命歌曲，特別針對我們xx、xx的社會發(fā)展和教育發(fā)生的翻天覆地的變化的了解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，增強(qiáng)了愛國熱情。我們還將綜合實(shí)踐活動學(xué)科與朝文、數(shù)學(xué)、漢語學(xué)科進(jìn)行整合，在三、四、五、六年級開展“走進(jìn)民族文化”為主題的活動。在全校大面積的開展了了解本民族文化的活動，這大大促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)同本民族文化，進(jìn)而達(dá)到發(fā)展和傳承民族文化的目的。每逢六一節(jié)，學(xué)校都要進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、民族團(tuán)結(jié)現(xiàn)場繪畫比賽，全校1300多名學(xué)生全部參賽，從各學(xué)年選拔優(yōu)秀作品近100多幅。通過活動，大力宣傳朝鮮族民俗風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、積極開展“雙語”教學(xué)活動。扎實(shí)開展雙語教學(xué)，制定了“雙語”教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了“雙語”教師師資檔案，為保證“雙語”教師得到有效培訓(xùn)，學(xué)校還設(shè)置了專項(xiàng)?？睿ＷC在經(jīng)費(fèi)方面滿足“雙語”教師接受各級培訓(xùn)和購買相關(guān)學(xué)習(xí)資料。為推進(jìn)“雙語”學(xué)習(xí)，學(xué)校還定期開展“雙語”歌詠比賽、演講比賽、“雙語”教師賽課、“雙語”教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等多種活動。通過活動，教師之間加強(qiáng)了兩種語言的交流，增進(jìn)了了解，彰顯了民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。同時學(xué)校還充分利用《家鄉(xiāng)》《中華大家庭》等民族教育教材，專門設(shè)立課時，對全校師生進(jìn)行了卓有成效的教育。學(xué)生們將學(xué)到的通過畫畫、板報小制等方式展現(xiàn)出來，無形中讓學(xué)生得到了熏陶。
六、積極開展聯(lián)誼共建活動。與漢族小學(xué)建立聯(lián)誼校，結(jié)成“手拉手”共建對子。2009年3月開始，我校就與春光小學(xué)、錦城小學(xué)、北山小學(xué)建立了聯(lián)誼學(xué)校。每學(xué)期，我們中央小學(xué)和春光小學(xué)都要舉行民族聯(lián)誼活動。共享教學(xué)資源，互促共贏。通過體育比賽、互贈禮物、與小伙伴互相傾訴、共育生態(tài)園、展示民族特色小吃等形式多樣的聯(lián)誼活動，加深了各族師生之間的情誼，有力促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)我們深知，民族團(tuán)結(jié)是祖國安定、促進(jìn)和諧大發(fā)展的重要保障，我們將學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，深入持久地開展好這項(xiàng)活動，使民族團(tuán)結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十四
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當(dāng)選為太興村支部書記后，她認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮“一把手”作用，團(tuán)結(jié)黨員群眾，為村民辦好事、辦實(shí)事，把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程作為維護(hù)村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當(dāng)?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機(jī)構(gòu)，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關(guān)人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關(guān)農(nóng)村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團(tuán)結(jié)意識，并強(qiáng)化法律意識，采取有效措施，及時調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團(tuán)結(jié)的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴(yán)重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領(lǐng)村民共同致富，她的關(guān)心和幫助我不能辜負(fù)，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進(jìn)行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設(shè)備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達(dá)到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團(tuán)結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
開展文化娛樂活動，促進(jìn)各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊(duì)，自編自排了民族團(tuán)結(jié)互助政策、計(jì)劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊(duì)發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強(qiáng)各民族之間的文化交流，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。
為鞏固社會主義新型民族關(guān)系，促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團(tuán)結(jié)的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項(xiàng)朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項(xiàng)目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團(tuán)結(jié)示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風(fēng)貌。
在尹__的帶領(lǐng)下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團(tuán)結(jié)的和諧景象，成為全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十五
為深入貫徹落實(shí)黨和國家的民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，促進(jìn)全縣教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照中共州委教育工委、州教育局《全州教育系統(tǒng)開展全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動實(shí)施方案（-）的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合教育工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求。
（一）創(chuàng)建范圍：全縣中小學(xué)（幼兒園），村小及局機(jī)關(guān)。
（二）創(chuàng)建目標(biāo)：到，將全縣90%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校，為全面創(chuàng)建具有綜合示范效應(yīng)的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
--創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。完成80%鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園建設(shè)，基本普及學(xué)前一年教育，學(xué)前兩年毛入園率達(dá)到60%；義務(wù)教育九年鞏固率達(dá)到94%；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到71%，“普職比”達(dá)到1:1。完成所片區(qū)寄宿制學(xué)校和所“小幼一體”精品學(xué)校建設(shè)。完成“3333”數(shù)字教育建設(shè)，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面達(dá)到70%以上。注重寄宿制教育辦學(xué)特色，全縣寄宿制學(xué)生規(guī)模達(dá)到學(xué)生總數(shù)的70%；注重遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)特色，100%高初中和70%以上小學(xué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源共享；注重雙語教育辦學(xué)特色，使接受雙語教育學(xué)生達(dá)到中小學(xué)生總數(shù)的70%；注重文化育人辦學(xué)特色，打造校園文化精品學(xué)校5所。
--民族關(guān)系和諧穩(wěn)定。民族工作體制機(jī)制健全有效，結(jié)合“愛國守法感恩團(tuán)結(jié)”教育活動，把民族團(tuán)結(jié)、守法教育內(nèi)容進(jìn)入課堂，面向?qū)W生廣泛宣傳，把握和處理的能力不斷提高，民族政策法規(guī)得到全面貫徹落實(shí)，廣大師生員工增強(qiáng)“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進(jìn)一步筑牢“三個離不開”的思想觀念，平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。
--教育助學(xué)工程更加完善。實(shí)施義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”、免費(fèi)學(xué)前教育等一系列教育惠民政策，抓好教育民生工程，充分彰顯教育的普惠性、公平性，助教扶貧，圍繞“兒女上好學(xué)”的目標(biāo)，兌現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。
二、創(chuàng)建步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段：
健全組織機(jī)構(gòu)，廣泛開展宣傳動員，制定完善創(chuàng)建活動實(shí)施方案及統(tǒng)籌發(fā)展、宣傳教育、團(tuán)結(jié)和諧等各項(xiàng)工作措施，創(chuàng)建活動全面啟動，認(rèn)真查找解決影響創(chuàng)建活動的問題，完善各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬和創(chuàng)建工作制度，選定一批示范點(diǎn)推動建設(shè)。
（二）全面實(shí)施階段：
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、群眾工作全覆蓋和依法治縣等活動，以推動教育優(yōu)先跨越均衡發(fā)展、教育惠民、民族文化繁榮、民族工作進(jìn)步、民族關(guān)系和諧等內(nèi)容為重點(diǎn)，認(rèn)真開展各類愛國團(tuán)結(jié)主題活動，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)基礎(chǔ)。1月至月，將全縣80%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為州級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校。
（三）爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)階段：
努力推動全縣教育事業(yè)優(yōu)先跨越均衡發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，縮短城鄉(xiāng)差距，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到提高，學(xué)校師生抵御分裂滲透、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和物資基礎(chǔ)更加牢固，努力達(dá)到全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州的標(biāo)準(zhǔn)。201月至2016年12月，將全縣80%以上的中小學(xué)（幼兒園），70%以上村小基本創(chuàng)建為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位或示范學(xué)校。
三、主要任務(wù)。
（一）傾力創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育。
1.公辦免費(fèi)學(xué)前教育辦學(xué)工程。按照“農(nóng)牧區(qū)集鎮(zhèn)單設(shè)幼兒園、依托鄉(xiāng)中心校建設(shè)鄉(xiāng)中心幼兒園”辦園模式推進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）雙語幼兒園建設(shè)，力求“新建一所、配套一所、完善一所”。2016年完成新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語幼兒園18所。80%以上鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新（改）建成安全、適用的`公辦雙語幼兒園，基本普及學(xué)前一年教育，學(xué)前兩年毛入園率達(dá)到60%。
2.寄宿制規(guī)模優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程。按照小規(guī)模、低質(zhì)量、成本高的村小學(xué)生適度向鄉(xiāng)中心校集中，鄉(xiāng)中心校高段學(xué)生適度向縣城或片區(qū)寄宿制學(xué)校集中方式，建成所片區(qū)規(guī)模寄宿制學(xué)校，使萬名農(nóng)村學(xué)生接受更加優(yōu)質(zhì)、更加公平的義務(wù)教育。
3.農(nóng)牧區(qū)小幼一體化“3+3”或“6+3”精品學(xué)校建設(shè)工程。按照“統(tǒng)一風(fēng)格、分園建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃、分塊連片，統(tǒng)一管理、分部教學(xué)”要求規(guī)劃建設(shè)“3+3”或“6+3”精品學(xué)校。2016年建成所“3+3”或“6+3”精品學(xué)校。學(xué)前與小學(xué)教育同步發(fā)展，有效解決邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生“讀好書”問題。
4.普通高中集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)工程。年完成新建1所高中，2016年進(jìn)一步加大對新建高中的投入。大力實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金政策和免除學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)政策，資助比例不低于在校高中生的36%。對貧困普通高中寄宿制學(xué)生給予生活補(bǔ)助，做到“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”。
（二）傾智提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.教師隊(duì)伍素質(zhì)能力提升計(jì)劃。到2016年，教師隊(duì)伍“量少質(zhì)弱”現(xiàn)狀全面改善。新招聘教師70名,培訓(xùn)教師350人次。積極參加國家、省級培訓(xùn)，全面開展縣級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，加大教育科研力度，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效率，大幅提升教學(xué)質(zhì)量。
2.“3333”數(shù)字教育推進(jìn)計(jì)劃。完成“3333”數(shù)字教育體系建設(shè)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育提升全州教育內(nèi)涵發(fā)展，按照“打基礎(chǔ)、求突破、創(chuàng)一流”三步走的步驟，強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，與成都七中、成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)等共享優(yōu)質(zhì)教育資源，利用州級示范校帶動全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（三）傾情開展民族文化活動。
1.借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進(jìn)群眾工作全覆蓋與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來，在校園中廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實(shí)教育惠民政策，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
2.結(jié)合典型宣傳，強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)菊美多吉、畢世祥先進(jìn)事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的先進(jìn)典型，深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范機(jī)關(guān)、模范學(xué)校和模范個人等活動，用先進(jìn)事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師生員工投身民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
3.豐富活動載體，增強(qiáng)宣傳教育活力。以民族團(tuán)結(jié)宣傳月、宣傳周、宣傳日等宣傳活動為載體，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動，進(jìn)一步提高活動的針對性和操作性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力。
4.舉辦“節(jié)慶”活動，增進(jìn)交流、互助感情。充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，利用“藏歷新年、彝族火把節(jié)”等少數(shù)民族重點(diǎn)節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競賽，促進(jìn)各民族之間的交流和溝通，增進(jìn)和諧互助的感情。
5.發(fā)揮基地作用，激發(fā)穩(wěn)定的熱情。各校園要結(jié)合本地特色和實(shí)際積極打造、建設(shè)民族教育基地，可以利用國家和省命名的教育基地，組織廣大師生參觀學(xué)習(xí)，舉辦專題報告、講座等方式，開展愛國主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，凝聚維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的力量。
6.立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作的通知》（教民廳??7號）精神，大力開展民族團(tuán)結(jié)知識進(jìn)課堂，結(jié)合群眾工作宣傳教育“四個一”活動，舉辦知識競賽和文藝表演、愛國演講、家庭微講堂等形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園活動，打造富有民族特色的校園文化品牌。
（四）落實(shí)民主機(jī)制創(chuàng)新示范。
1.提升民族工作能力。全力支持民族工作，加強(qiáng)對學(xué)校民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)民族工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)一支專業(yè)化、規(guī)?；⒏咚刭|(zhì)，能應(yīng)對復(fù)雜局面和矛盾糾紛的民族工作隊(duì)伍。加強(qiáng)黨員干部和教職員工民族宗教政策學(xué)習(xí)，夯實(shí)民族理論素養(yǎng)。掌握做好民族工作、出來的自身規(guī)律和特點(diǎn)，努力做到各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
2.強(qiáng)化理想信念教育。結(jié)合培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)全縣廣大師生樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)“兩個共同”和“四個認(rèn)同”意識，培育形成州級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的道德準(zhǔn)則和社會風(fēng)尚。
3.加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)各級黨員干部黨性教育，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)觀念和群眾觀念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，使黨員干部牢固樹立“三個離不開”思想，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，州委州政府七項(xiàng)規(guī)定和州教育系統(tǒng)干部職工紀(jì)律規(guī)定，建立干部作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制。結(jié)合教育實(shí)踐活動、群眾工作全覆蓋、走基層等活動，做實(shí)、做好群眾工作，聚集促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的正能量。
4.推動示范創(chuàng)建活動。整合力量，把創(chuàng)建示范州與“精神文明”、“平安”、“五好基層黨組織”、“雙擁示范單位”和“青年文明號”等創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新活動形式和載體，加強(qiáng)典型引導(dǎo)，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、示范學(xué)校的創(chuàng)建和命名，選定5-10個示范點(diǎn)，帶動其他單位、學(xué)校的創(chuàng)建活動，形成州縣兩級聯(lián)動聯(lián)創(chuàng)的工作格局。
5.組織睦鄰友好活動。在學(xué)校與學(xué)校、班級與班級、同學(xué)與同學(xué)、先進(jìn)與后進(jìn)之間開展友好睦鄰結(jié)對建設(shè)活動，以召開聯(lián)誼會、座談會、班隊(duì)會等形式，開展深層次的文化交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，增加交流交往共建和諧友好睦鄰關(guān)系。
6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力構(gòu)建一支數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍。大力弘揚(yáng)“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德，形成人人爭當(dāng)“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”教師的良好風(fēng)尚；大力開展師德師風(fēng)整治活動，對嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、違背職業(yè)道德、影響安定團(tuán)結(jié)和學(xué)生健康成長的教職工，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)、各校園要深刻認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，將其列入重要議事日程，建立健全工作機(jī)構(gòu)。由“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作機(jī)制，形成州級督導(dǎo)指導(dǎo)、縣級負(fù)責(zé)實(shí)施、廣大師生積極參與的工作格局。
（二）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。各校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開協(xié)調(diào)會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（三）加強(qiáng)宣傳報道。局機(jī)關(guān)、各校園要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，大力宣傳開展創(chuàng)建活動的典型、先進(jìn)事例，各學(xué)校要充分利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等制作宣傳標(biāo)語和廣告標(biāo)識，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
（四）落實(shí)保障措施。局機(jī)關(guān)、各校園要結(jié)合自身實(shí)際，完善工作方案，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域，突出新舉措、新方法、新亮點(diǎn)，力求民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動取得新實(shí)效。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體事跡材料篇十六
xx市龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所經(jīng)過三次合并組成的民族學(xué)校，1998年龍山區(qū)合理調(diào)整布局將國康路小學(xué)和濟(jì)康路小學(xué)合并成龍山區(qū)第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。2003年龍山區(qū)政府為滿足少數(shù)民族學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的需求，將朝鮮族小學(xué)合并到龍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是目前全市唯一一個朝鮮族小學(xué)。
學(xué)校占地面積8760平方米，現(xiàn)有教學(xué)班49個，設(shè)有2個朝語實(shí)驗(yàn)班，有學(xué)生2130人,其中少數(shù)民族學(xué)生293人。學(xué)校民族文化宮內(nèi)設(shè)民族發(fā)展廳3個，民族舞蹈室1個，民族器樂室1個，多功能廳1個，民族手工坊1個。
幾年來，學(xué)校在開展民族教育（朝漢雙語教學(xué))和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動取得了顯著成績。先后被評為民族教育先進(jìn)集體，省、市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位，民族團(tuán)結(jié)和諧學(xué)校、xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范學(xué)校等榮譽(yù)。
每周五集中授課、輔導(dǎo)2課時，使用xx朝語教材。旨在使孩子學(xué)習(xí)朝語文，會拼、會讀、會寫，會口語交流，會寫短文。一切按教學(xué)規(guī)律管理，并納入校本開發(fā)內(nèi)容之一。朝鮮語教學(xué)方面得到朝鮮族群眾的肯定，受到省、市民委和教育行政部門的充分肯定。
二、采取多種措施，積極探索民族團(tuán)結(jié)教育新途徑一是把教師培訓(xùn)列入學(xué)校的繼續(xù)教育計(jì)劃,定期開展民族團(tuán)結(jié)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)。利用每周政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省少數(shù)民族工作條例》、《xx省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)指導(dǎo)意見》。要求教師做筆記，使教師切身體會到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義。二是把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃、確保教學(xué)時間內(nèi)容質(zhì)量落實(shí)。每月至少保證1次民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)活動時間，每學(xué)年保證12個學(xué)時，在學(xué)生中開展中華大家庭常識教育活動。三是搞好教學(xué)結(jié)合，增進(jìn)教育效果。以思品課為主線，結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生中滲透民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，在教學(xué)內(nèi)容、課時、教師等方面進(jìn)行了有機(jī)整合，收到較好的效果。學(xué)校還經(jīng)常召開“少數(shù)民族教育座談會”，就如何加強(qiáng)學(xué)校的民族教育提出合理化建議。
三、豐富課外活動，努力提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識定期組織開展“知我民族、愛我中華”手抄報比賽。學(xué)生們在班主任老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，制作出一幅幅少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的手抄報。讓學(xué)生在搜集、制作中體會到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。組織召開“民族團(tuán)結(jié)主題教育班會”。由專職老師介紹各少數(shù)民族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、服飾、禮節(jié)、藝術(shù)等常識，讓廣大學(xué)生對少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情有了更加深入的了解。組織開展“民族團(tuán)結(jié)教育知識競賽”活動。激發(fā)學(xué)生了解民族知識興趣，增強(qiáng)對民族文化的喜愛之情。學(xué)校每年都開展“唱紅歌、頌祖國、知我民族、愛我中華”歌曲演唱會，用師生自己的歌聲展示了深入開民愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動的成果。學(xué)校通過定期開展校園文化藝術(shù)節(jié)和開展“民族團(tuán)結(jié)”主題班會活動積極宣傳民族知識，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，積極營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和諧的濃厚氛圍。