幼兒園家長會活動總結大班(模板18篇)

字號:

    總結不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應對問題。寫總結需要客觀公正地評價自己的優(yōu)缺點和成績。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
    幼兒園家長會活動總結大班篇一
    xxxx年1月7日,金童幼兒園辛莊分園大二班家長會圓滿結束。這次家長召開得順利而又圓滿,我班三位老師在會前精心收拾了教室,并做了充足的準備,由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進行幼兒園的課程,但是也要為小學做準備,所以這次家長會對我們和家長來說都是非常重要的。此次家長會我班家長幾乎到齊,可見家長對這次家長會的重視。
    這次家長會主要包括三個方面:示范課的講解,教師年終總結匯報和多媒體的展示。示范課的講解我們采用了抽課講解,并和幼兒互動的方式向家長簡單的展示了平常上課所學內容,在會上幼兒表現(xiàn)積極,我們看到了家長露出了欣慰的笑容。教師年終總結是我們向家長匯報本學期的教學,常規(guī),活動等方面的總結,是我們對家長也是對我們自己的一個總結。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得津津有味,非常配合老師,并對我們老師的.工作給予了肯定。
    本次家長會讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們談論一下自己的育兒經(jīng)驗,家長互相交流讓我們的孩子更好的成長,自己也能學習如何教育孩子成為好的父母,這一點我覺得收獲很大。
    通過這次家長會我們了解到家長對我們的要求很高的,我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,我們教師要努力的縮短距離盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
    我們相信,在今后的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的金色童年。
    幼兒園家長會活動總結大班篇二
    為促進家園有效溝通聯(lián)系,讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作,以及做好開園后各項疫情防控及安全工作,2022年3月2日晚上6:00,徐涇幼兒園以班級為單位,召開了線上家長會,共話成長,為家園共育締結更堅實的紐帶。
    特殊的約會,需要精心、充分的準備?;顒娱_始前,老師們通過教研會議,確定家長會的具體時間、形式、流程和內容,精心制作了ppt、家長會講稿,并提前在班級群向家長朋友們發(fā)送線上家長會的邀請通知。
    各班教師化為“主播”準時上線,和家長們在線上相聚?;仡櫳蠈W期班級情況與活動開展,結合新學期幼兒園工作安排,詳細解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學期工作思路與家園配合要點。
    整個過程中,家長們認真聆聽,用心感受,雖然隔著屏幕,但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育,不是老師一個人的舞臺,而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。
    通過本次線上家長會的召開,使家長多角度全方位地了解幼兒園,為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺,有利于家園教育合力的形成。
    幼兒園家長會活動總結大班篇三
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。某幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。
    本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。
    全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
    全園集中家長會結束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務。
    家長會結束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。
    本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長!
    幼兒園家長會活動總結大班篇四
    本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒園生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行?,F(xiàn)結合整學期所開展的家長工作情況總結如下:
    一、發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用。
    每周定時更新家園聯(lián)系欄,每周提前上墻周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,各班認真制訂周計劃,刊登在家園聯(lián)系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學習情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。
    二、及時落實信息反饋,實現(xiàn)家園合作育人。
    本學年以家園聯(lián)系手冊為補充,促進幼兒的健康發(fā)展。在教育教學工作中我們將幼兒在園情況進行記錄,這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
    三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的作用。
    《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師結合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
    四、繼續(xù)利用網(wǎng)絡做好家園溝通工作。
    我園通過建立的家長互動qq群、微信公眾平臺,對園內的主題教學內容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。
    五、期末開展家訪工作。
    在學期結束后;20xx年1月16日各班開展上門進行家訪工作,并將家訪情況記錄存檔。這一年來,家長給予我園的幫助配合不計其數(shù),正因為有了家長們的熱情支持與積極配合,才使我園的工作取得了不少的進步,希冀在新的一年里,幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進幼兒的全面發(fā)展。
    幼兒園家長會活動總結大班篇五
    10月13日上午,我應邀參加幼兒園大一班家長會,聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
    作為一名家長,深感自己有許多的不足,也深感愧疚。平時我們關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
    另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,玉玉有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了趙老師,就當天說完后,老師就對玉玉進行了耐心地教育,也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,當然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
    在玉玉上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內心的高興,孩子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于玉玉身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學習負擔,培養(yǎng)了她愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
    作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,孩子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子,玉玉現(xiàn)在的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。
    這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
    幼兒園家長會活動總結大班篇六
    我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
    首先,我班此次家長會參與率達到90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數(shù)學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    幼兒園家長會活動總結大班篇七
    轉眼間,一學期的工作就結束了,在我們兩位教師的盡心呵護下,孩子們一天天地長大,一點點地進步著;回想過去的這一學期與孩子們一起成長的點點滴滴,令人難忘?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
    一、班級現(xiàn)狀分析:。
    我班共有幼兒29人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
    二、師德方面:
    思想上,我深愛著自己所從事的幼教事業(yè),工作中,聽從領導,服從分配,積極參加園所組織的各項活動,自覺遵守園所的各種規(guī)章制度,認真完成領導交給的各項任務。尊重、關心、愛護幼兒,同事間坦誠相待,團結協(xié)作,作到了為人師表,嚴于律己。
    三、教育教學方面:
    組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體,我們認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出更加旺盛的求知欲。在培養(yǎng)幼兒各種興趣方面,我們根據(jù)不同的主題設計了不同的區(qū)域,引導幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)域的內容,激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,孩子們在活動中逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高。養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
    有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。
    五、安全工作:
    幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
    六、存在不足與努力方向:
    經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
    1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。
    2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言。
    本人在這學期學得到園長和老師的支持有了學習的平臺,使我在教學工作中積累更多經(jīng)驗,以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。
    幼兒園家長會活動總結大班篇八
    [
    總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長會活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,20xx年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
    此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內容:
    首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。
    其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
    再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的'安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。
    此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
    此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
    幼兒園家長會活動總結大班篇九
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20__年8月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。
    本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。
    全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
    全園集中家長會結束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務。
    家長會結束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。
    本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長!
    幼兒園家長會活動總結大班篇十
    比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。
    比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。
    主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的東西。
    家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
    在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十一
    首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。
    二、結合實際,有針對性。
    此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    三、氣氛活躍,構成互動,有特色。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十二
    為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:
    一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。
    二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。
    三、教學內容,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學習的.東西。
    四、請個別家長做育兒心得交流。
    家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
    在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十三
    在越來越強調生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。
    一、家長座談會形式及時間。
    家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是20--年9月30日下午2:00時。由于孩子剛入園,無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。
    二、家長會的內容和目的。
    1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。
    2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學內容、主題目標,重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內容。如:向家長介紹了如何指導幼兒學會自理;秋季預防等常識。
    3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內容,并讓家長參觀了伙房設施,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。
    三、請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法。
    請了兩位有經(jīng)驗的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗,使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。
    四、教師對家庭教育做了指導工作。
    為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
    總之,我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。
    五、展開討論。
    家長與老師、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活,他們比什么都放心。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十四
    首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。
    其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
    再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。
    此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十五
    為了促進家園間的聯(lián)系,讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念,了解幼兒園的教育教學工作,真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,20xx年3月6日17:30,xx幼兒園全園小、中、大班召開了新學期家長會。
    為了使家長們充分了解幼兒在班級的教育教學等方面的情況及在班級中的學習和生活狀態(tài),促進家園共育,使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,全園對本次家長會高度重視。在會前,老師們做了充分的`準備,從各班發(fā)言稿的定稿到整個家長會流程的策劃,老師們都傾注了很多心血,力求本次活動得到最佳效果。
    會上,各班班長就本班一學期的工作重點,教學內容、各類活動的開展等向家長們做了詳細的匯報,并針對本班幼兒特點及共性與家長進行了互動與探討,最后還請家長為幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。會后,各班老師對家長們提出的意見進行了梳理、歸類。
    此次家長會,得到了家長們充分的肯定和支持,大多家長是父母出席,可見家長十分重視。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作,在教育培養(yǎng)幼兒的過程中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂地成長。
    本次家長會拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園的活動、教學有了更深的了解。一切為了孩子,為了孩子的一切,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下,工大幼兒園的師幼們定會取得更大的進步!
    幼兒園家長會活動總結大班篇十六
    為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進班級,理解并主動配合老師的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學期家長會。
    本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。
    全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學,幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。
    全園集中家長會結束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的`一些事物,為孩子提供更好的服務。
    家長會結束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學等各個方面與家委會成員進行了交流。
    本次家長會在各位老師精心的準備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標,就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學習、成長!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十七
    20xx年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:
    此環(huán)節(jié),我結合孩子的《數(shù)學》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學習內容及自己孩子的學習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學期的孩子在數(shù)學方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎上提出請家長配合的內容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。
    寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業(yè),并且于開學的時候上交。對于孩子的'每一項作業(yè),我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。
    本學期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。
    本學期,我還給家長們布置了很多任務,經(jīng)驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學習來提高自己育兒經(jīng)驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設中,并通過學習、制作提高動手能力,積累相關經(jīng)驗,同時也提高家長指導孩子作品的能力。
    由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學期末的時候進行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。
    請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。
    幼兒園家長會活動總結大班篇十八
    本學期家長工作能緊緊環(huán)繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒學校生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
    一主要成績。
    1家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。
    2家長對幼兒園管理保教人員的工作滿足度95%以上。
    3家長活動形式豐富,親子活動家教知識競賽家長開放日家長學校授課等內容針對性強。
    二主要做法。
    1加強學習,轉變教師觀念。
    利用業(yè)務學習,組織教師研讀[綱要]“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任互相尊重互相學習互相支持的家園關系。
    2加強溝通,轉變家長的觀念。
    活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持理解和合作。
    本學期邀請[東方娃娃]編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座,讓家長明確早期閱讀習慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運用的橋梁。
    本學期家長學校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點家長的需求,作了新生入園打算,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導等講座,豐富家長的科學育兒知識。
    向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性主動性。
    發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預防知識,推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度,征求家長對園務管理的意見和建議,引導家長參與幼兒園的管理。
    班級家長園地創(chuàng)設添新意,增設“請您參與”家園互動欄目。引導家長討論教育熱點難點,交流育子心得。
    組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學家教知識,拓寬家長的視野。