4.在制定方案時(shí)，需要充分考慮不同因素之間的關(guān)系以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)和難點(diǎn)。制定一個(gè)完美的方案需要充分了解問題本質(zhì)和需要解決的核心要素。制定方案是一個(gè)艱巨但必要的任務(wù)，我們應(yīng)該盡力做到細(xì)致入微和全面考慮。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇一
二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。
四、賣場(chǎng)陳設(shè)：賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一重喜。
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）。
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動(dòng)期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
a.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值2016的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）。
b.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。
獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張（9月28后）。
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；
七、商場(chǎng)布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、費(fèi)用預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元。
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元。
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元。
dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定。
八、注:。
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷；
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇二
1、了解傳統(tǒng)的中秋節(jié)，知道它的起源和相關(guān)習(xí)俗。
2、自信地在同齡人面前大膽訴說和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享和合作的快樂。
1、關(guān)于月球的圖片、動(dòng)畫、故事和傳說。
2、活動(dòng)前，和小朋友一起布置活動(dòng)室，掛月亮變化圖。
3、孩子和老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。
1、猜測(cè):“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀?！闭?qǐng)猜猜是什么？
表演:月亮。談?wù)撛铝恋淖兓?BR> 2、介紹一下中秋節(jié)的由來:在古代，人們把一年分為四季。八月正好是秋季中被稱為“月中”的一個(gè)月，八月十五日是這個(gè)月中的一天，所以被稱為中秋節(jié)。這天晚上，月亮是最圓最亮的。人們吃水果是為了賞月，希望生活像月亮一樣圓滿。
老師:關(guān)于中秋節(jié)有許多美麗的傳說和故事。請(qǐng)告訴孩子們。欣賞“嫦娥奔月”的故事，說說“月燈”。
3、人們?nèi)绾味冗^中秋節(jié)？
（1）請(qǐng)告訴孩子們，你們?cè)诩沂窃趺春透改敢黄疬^中秋節(jié)的？
你知道其他地方的人們?nèi)绾螒c祝中秋節(jié)嗎？
4、一起吃月餅，分享快樂。
老師:你知道人們?cè)鯓討c祝中秋節(jié)嗎？我也知道孩子們最喜歡月餅。今天，我們帶來了各種各樣的月餅。請(qǐng)給我們介紹一下你們的月餅。
（2）老師簡(jiǎn)單總結(jié)，月餅分類。
（3）幼兒欣賞童謠《中秋之夜》，體驗(yàn)與同伴、老師共度佳節(jié)的快樂。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇三
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
體育館3樓(8，9號(hào)宿舍樓對(duì)面)。
四、活動(dòng)主題。
中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨。
五、活動(dòng)目的。
1、搭建__級(jí)與__級(jí)同學(xué)近距離溝通的良好平臺(tái)。
2、搭建__級(jí)同學(xué)良好溝通的平臺(tái)。3、通過組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力。
4、增進(jìn)同學(xué)與老師的感情。
5、挖掘有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)。
6、樹立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
__級(jí)&__級(jí)班委。
七、特邀嘉賓。
張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。
八、參加晚會(huì)人員。
__級(jí)&__級(jí)全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。
九、活動(dòng)形式。
主要以互動(dòng)游戲和文藝表演為主。
十、活動(dòng)要求。
選出二名主持人，__級(jí)5個(gè)節(jié)目，__級(jí)6個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備3個(gè)小游戲十一、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集。
2、_月_號(hào)初審。
3、_月_日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好。
4、_月_日正式演出。
十二、活動(dòng)開展。
略
十三、晚會(huì)流程。
1、主持人致開首詞。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、開場(chǎng)曲。
4、表演和游戲穿插進(jìn)行。
5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
十四、組織活動(dòng)人員分配。
1、組織委員組織同學(xué)借場(chǎng)地、音響等設(shè)備材料。
2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎(jiǎng)品等物資。
3、組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。
4、宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情。
5、組織委員安排人員布置場(chǎng)地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施。
6、宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。
7、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序等，包括遇到安全問題。
8、生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放。
9、事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇四
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月24日——9月28日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
負(fù)責(zé)人：各班班主任及語文老師。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。（事先發(fā)放記錄單）。
區(qū)域活動(dòng)：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節(jié)：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》：
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長(zhǎng)胖了！
裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
游戲1：《水果拼盤》比賽。
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
游戲規(guī)則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。
游戲2：猜謎。
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么？
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇六
明月千里寄相思。
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的。
中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請(qǐng)“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位。
主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年__月__號(hào)晚上。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參與報(bào)名。
條件：全校師生。
方式：__定點(diǎn)報(bào)名。
時(shí)間：__月__日到__月__日。
六、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、__月__號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排。
七、準(zhǔn)備工作。
1、由辦公室成員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。
2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等。
4、場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
5、演出當(dāng)日，由各班學(xué)長(zhǎng)組成員帶到學(xué)校操場(chǎng)。
八、活動(dòng)資金預(yù)算。
1、場(chǎng)地布置。
宣傳背景：10乘8=80平米，5元每平米，共400元舞臺(tái)道具：租借音響：100元。
現(xiàn)場(chǎng)布置：100。
非預(yù)見性支出：200。
2、活動(dòng)所需。
足球場(chǎng);舞臺(tái)燈光布置;舞臺(tái)音響布置;月餅(獎(jiǎng)品)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇七
二、重陽節(jié)活動(dòng)時(shí)間。
_年10月__日。
三、重陽節(jié)餐廳氛圍。
1。為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—_餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。
2。在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。
3。餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。
4。在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。
四、重陽節(jié)活動(dòng)背景。
重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。
五、重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣。
活動(dòng)期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。
活動(dòng)二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn)，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇八
一.活動(dòng)主題：
父親節(jié)。
宣傳條幅內(nèi)容：萬昌百貨與筆桿子提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天?！薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎?”等等溫馨話語的'紙條。下面印上萬昌百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排。
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào)，對(duì)“萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費(fèi)拿走?(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)。
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜。
本周末，來萬昌，與父親一起……。
2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))。
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
a.默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
b.二人三足賽跑(這個(gè)不用說了)。
c.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對(duì)購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3.常見促銷活動(dòng)。
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。
b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?；蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購物開銷。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售?？膳c廠商聯(lián)合。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇九
1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十
二、活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動(dòng)目的通過大家“獻(xiàn)愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過愛心這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四、活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
五、活動(dòng)背景。
1、活動(dòng)時(shí)間。
xx年10月1上午11時(shí)至晚上3時(shí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
市廣場(chǎng)其中。
3、活動(dòng)人員的廣大群眾。
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的人流量，選擇在三江廣場(chǎng)空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)至3時(shí)。
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十一
金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會(huì)的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動(dòng)名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動(dòng)內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動(dòng)單位：讀書協(xié)會(huì)、聯(lián)合舉辦。
活動(dòng)時(shí)間：暫定為xx月xx旬。(9月xx日晚上19：00—22：00)(視天氣情況)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)籃球場(chǎng)。
活動(dòng)嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。
協(xié)辦單位：醒獅團(tuán)、樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等。
活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會(huì)加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長(zhǎng)椅、長(zhǎng)凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：9月xx號(hào)~9月xx號(hào)。
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
備注：
1、xx月xx號(hào)前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和宣傳部負(fù)責(zé)。
2、xx月xx號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和宣傳部負(fù)責(zé)。
3、xx月xx、xx號(hào)為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十二
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、各色彩紙若干，作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
（1）了解中秋節(jié)的來歷。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
（2）制作紙燈籠。
a、導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
b、講解示范：
1、提問：你看到過什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
c、幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
d、展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十三
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十四
為推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新、提升社區(qū)服務(wù)能力，聯(lián)系和凝聚一批社區(qū)公益創(chuàng)意人才，發(fā)掘和聯(lián)絡(luò)一批小微、草根公益社區(qū)社會(huì)組織，促進(jìn)社區(qū)公益服務(wù)的發(fā)展，鼓樓區(qū)民政局決定舉辦社區(qū)微公益創(chuàng)投活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：
一、申報(bào)時(shí)間。
20年10月27日——11月3日。
二、申報(bào)主體。
1、在民政部門正式注冊(cè)的社會(huì)組織。
2、為避免項(xiàng)目重復(fù)性，增強(qiáng)政府購買服務(wù)資金使用效率，20年獲得省市公益創(chuàng)投的社會(huì)組織不可申報(bào)。
三、
基本原則。
1、社會(huì)需求廣泛性。項(xiàng)目所回應(yīng)的問題是廣大社區(qū)、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現(xiàn)實(shí)需要迫切性。項(xiàng)目所解決的問題具有明顯的迫切性，現(xiàn)行社區(qū)服務(wù)尚未滿足廣大居民社會(huì)服務(wù)迫切需求，亟需公益服務(wù)項(xiàng)目的介入。
3、目標(biāo)定位公益性。以服務(wù)民生和追求社會(huì)效益為主要目的，項(xiàng)目指向明確，受益群體精準(zhǔn)，公益色彩突出。
4、項(xiàng)目理念創(chuàng)新性。針對(duì)社會(huì)需求，項(xiàng)目設(shè)計(jì)采用新的理念、新的運(yùn)作模式、新的解決辦法，具有明顯的創(chuàng)新性。
四、項(xiàng)目資金和范圍。
20年全區(qū)社區(qū)微公益創(chuàng)投安排資金100萬元，項(xiàng)目類型分養(yǎng)老服務(wù)類、青少年服務(wù)類、慈善幫困類、調(diào)解治理類、社區(qū)綜合治理類等5類（具體見附件1），分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元；每類單個(gè)項(xiàng)目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。
五、工作要求。
1、參加公益創(chuàng)投的申報(bào)項(xiàng)目，必須符合公益創(chuàng)投規(guī)定的項(xiàng)目范圍和政府相關(guān)政策的導(dǎo)向，實(shí)施地在我區(qū)。
2、政府部門針對(duì)同樣人群已經(jīng)提供了相同服務(wù)或安排了專項(xiàng)資金的，公益創(chuàng)投不再重復(fù)支持。
3、區(qū)民政局與中標(biāo)社會(huì)組織簽訂合同。區(qū)民政局委托區(qū)社會(huì)組織發(fā)展中心定期組織實(shí)務(wù)培訓(xùn)、交流等，并組織驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)未嚴(yán)格按照合同約定認(rèn)真實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目的，將予以終止或變更。
六、聯(lián)系方式。
主辦單位：
承辦單位：x社會(huì)組織發(fā)展中心。
聯(lián)系人：x電話：x。
電子郵箱：x。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇一
二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。
四、賣場(chǎng)陳設(shè)：賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式：
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一重喜。
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）。
指定月餅品種有：
b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動(dòng)期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
a.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值2016的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）。
b.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)。
獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張（9月28后）。
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；
七、商場(chǎng)布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、費(fèi)用預(yù)算：
條幅：10米*6元/條*26條=1500元。
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元。
吊旗：2.5元/張*1000張=2500元。
dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定。
八、注:。
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷；
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇二
1、了解傳統(tǒng)的中秋節(jié)，知道它的起源和相關(guān)習(xí)俗。
2、自信地在同齡人面前大膽訴說和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享和合作的快樂。
1、關(guān)于月球的圖片、動(dòng)畫、故事和傳說。
2、活動(dòng)前，和小朋友一起布置活動(dòng)室，掛月亮變化圖。
3、孩子和老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。
1、猜測(cè):“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀?！闭?qǐng)猜猜是什么？
表演:月亮。談?wù)撛铝恋淖兓?BR> 2、介紹一下中秋節(jié)的由來:在古代，人們把一年分為四季。八月正好是秋季中被稱為“月中”的一個(gè)月，八月十五日是這個(gè)月中的一天，所以被稱為中秋節(jié)。這天晚上，月亮是最圓最亮的。人們吃水果是為了賞月，希望生活像月亮一樣圓滿。
老師:關(guān)于中秋節(jié)有許多美麗的傳說和故事。請(qǐng)告訴孩子們。欣賞“嫦娥奔月”的故事，說說“月燈”。
3、人們?nèi)绾味冗^中秋節(jié)？
（1）請(qǐng)告訴孩子們，你們?cè)诩沂窃趺春透改敢黄疬^中秋節(jié)的？
你知道其他地方的人們?nèi)绾螒c祝中秋節(jié)嗎？
4、一起吃月餅，分享快樂。
老師:你知道人們?cè)鯓討c祝中秋節(jié)嗎？我也知道孩子們最喜歡月餅。今天，我們帶來了各種各樣的月餅。請(qǐng)給我們介紹一下你們的月餅。
（2）老師簡(jiǎn)單總結(jié)，月餅分類。
（3）幼兒欣賞童謠《中秋之夜》，體驗(yàn)與同伴、老師共度佳節(jié)的快樂。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇三
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
體育館3樓(8，9號(hào)宿舍樓對(duì)面)。
四、活動(dòng)主題。
中秋聯(lián)歡，增進(jìn)情誼，感受溫馨。
五、活動(dòng)目的。
1、搭建__級(jí)與__級(jí)同學(xué)近距離溝通的良好平臺(tái)。
2、搭建__級(jí)同學(xué)良好溝通的平臺(tái)。3、通過組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作能力。
4、增進(jìn)同學(xué)與老師的感情。
5、挖掘有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)。
6、樹立石油軟件工程(實(shí)驗(yàn)班)的良好形象。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
__級(jí)&__級(jí)班委。
七、特邀嘉賓。
張老師院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。
八、參加晚會(huì)人員。
__級(jí)&__級(jí)全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)(待定)。
九、活動(dòng)形式。
主要以互動(dòng)游戲和文藝表演為主。
十、活動(dòng)要求。
選出二名主持人，__級(jí)5個(gè)節(jié)目，__級(jí)6個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備3個(gè)小游戲十一、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集。
2、_月_號(hào)初審。
3、_月_日確保各個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好。
4、_月_日正式演出。
十二、活動(dòng)開展。
略
十三、晚會(huì)流程。
1、主持人致開首詞。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、開場(chǎng)曲。
4、表演和游戲穿插進(jìn)行。
5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
十四、組織活動(dòng)人員分配。
1、組織委員組織同學(xué)借場(chǎng)地、音響等設(shè)備材料。
2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎(jiǎng)品等物資。
3、組織委員安排人員負(fù)責(zé)收集表演節(jié)目，做游戲所需伴奏，器材等。
4、宣傳委員安排人員負(fù)責(zé)拍照、錄像等事情。
5、組織委員安排人員布置場(chǎng)地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施。
6、宣傳委員通知同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。
7、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序等，包括遇到安全問題。
8、生活委員負(fù)責(zé)月餅等及獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放。
9、事先安排好迎賓者的人員，負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇四
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月24日——9月28日。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
負(fù)責(zé)人：各班班主任及語文老師。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。
組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。（事先發(fā)放記錄單）。
區(qū)域活動(dòng)：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節(jié)：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》：
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長(zhǎng)胖了！
裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
游戲1：《水果拼盤》比賽。
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。
游戲規(guī)則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。
游戲2：猜謎。
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么？
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇六
明月千里寄相思。
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的。
中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請(qǐng)“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!
三、主辦單位。
主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年__月__號(hào)晚上。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參與報(bào)名。
條件：全校師生。
方式：__定點(diǎn)報(bào)名。
時(shí)間：__月__日到__月__日。
六、活動(dòng)流程。
1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2、__月__號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3、經(jīng)大家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排。
七、準(zhǔn)備工作。
1、由辦公室成員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。
2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如cd等。
4、場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
5、演出當(dāng)日，由各班學(xué)長(zhǎng)組成員帶到學(xué)校操場(chǎng)。
八、活動(dòng)資金預(yù)算。
1、場(chǎng)地布置。
宣傳背景：10乘8=80平米，5元每平米，共400元舞臺(tái)道具：租借音響：100元。
現(xiàn)場(chǎng)布置：100。
非預(yù)見性支出：200。
2、活動(dòng)所需。
足球場(chǎng);舞臺(tái)燈光布置;舞臺(tái)音響布置;月餅(獎(jiǎng)品)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇七
二、重陽節(jié)活動(dòng)時(shí)間。
_年10月__日。
三、重陽節(jié)餐廳氛圍。
1。為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—_餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。
2。在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。
3。餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。
4。在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。
四、重陽節(jié)活動(dòng)背景。
重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。
五、重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣。
活動(dòng)期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠。
活動(dòng)二：
重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn)，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇八
一.活動(dòng)主題：
父親節(jié)。
宣傳條幅內(nèi)容：萬昌百貨與筆桿子提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天?！薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎?”等等溫馨話語的'紙條。下面印上萬昌百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排。
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報(bào)，對(duì)“萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物，免費(fèi)拿走?(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)。
父親節(jié)，萬昌百貨游園驚喜。
本周末，來萬昌，與父親一起……。
2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))。
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
a.默契大考驗(yàn)由一同購物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
b.二人三足賽跑(這個(gè)不用說了)。
c.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來發(fā))對(duì)購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3.常見促銷活動(dòng)。
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。
b)抽獎(jiǎng)購物滿多少元的客戶提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?；蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購物開銷。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售?？膳c廠商聯(lián)合。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇九
1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十
二、活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動(dòng)目的通過大家“獻(xiàn)愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過愛心這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四、活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
五、活動(dòng)背景。
1、活動(dòng)時(shí)間。
xx年10月1上午11時(shí)至晚上3時(shí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)。
市廣場(chǎng)其中。
3、活動(dòng)人員的廣大群眾。
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的人流量，選擇在三江廣場(chǎng)空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)至3時(shí)。
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十一
金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會(huì)的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。
活動(dòng)名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動(dòng)內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動(dòng)單位：讀書協(xié)會(huì)、聯(lián)合舉辦。
活動(dòng)時(shí)間：暫定為xx月xx旬。(9月xx日晚上19：00—22：00)(視天氣情況)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)籃球場(chǎng)。
活動(dòng)嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等。
協(xié)辦單位：醒獅團(tuán)、樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等。
活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會(huì)加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長(zhǎng)椅、長(zhǎng)凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：9月xx號(hào)~9月xx號(hào)。
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報(bào)。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
備注：
1、xx月xx號(hào)前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和宣傳部負(fù)責(zé)。
2、xx月xx號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和宣傳部負(fù)責(zé)。
3、xx月xx、xx號(hào)為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和班宣傳部及其組織部負(fù)責(zé)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十二
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、各色彩紙若干，作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
（1）了解中秋節(jié)的來歷。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
（2）制作紙燈籠。
a、導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
b、講解示范：
1、提問：你看到過什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
c、幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
d、展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十三
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃詳細(xì)內(nèi)容篇十四
為推動(dòng)社區(qū)治理創(chuàng)新、提升社區(qū)服務(wù)能力，聯(lián)系和凝聚一批社區(qū)公益創(chuàng)意人才，發(fā)掘和聯(lián)絡(luò)一批小微、草根公益社區(qū)社會(huì)組織，促進(jìn)社區(qū)公益服務(wù)的發(fā)展，鼓樓區(qū)民政局決定舉辦社區(qū)微公益創(chuàng)投活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：
一、申報(bào)時(shí)間。
20年10月27日——11月3日。
二、申報(bào)主體。
1、在民政部門正式注冊(cè)的社會(huì)組織。
2、為避免項(xiàng)目重復(fù)性，增強(qiáng)政府購買服務(wù)資金使用效率，20年獲得省市公益創(chuàng)投的社會(huì)組織不可申報(bào)。
三、
基本原則。
1、社會(huì)需求廣泛性。項(xiàng)目所回應(yīng)的問題是廣大社區(qū)、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現(xiàn)實(shí)需要迫切性。項(xiàng)目所解決的問題具有明顯的迫切性，現(xiàn)行社區(qū)服務(wù)尚未滿足廣大居民社會(huì)服務(wù)迫切需求，亟需公益服務(wù)項(xiàng)目的介入。
3、目標(biāo)定位公益性。以服務(wù)民生和追求社會(huì)效益為主要目的，項(xiàng)目指向明確，受益群體精準(zhǔn)，公益色彩突出。
4、項(xiàng)目理念創(chuàng)新性。針對(duì)社會(huì)需求，項(xiàng)目設(shè)計(jì)采用新的理念、新的運(yùn)作模式、新的解決辦法，具有明顯的創(chuàng)新性。
四、項(xiàng)目資金和范圍。
20年全區(qū)社區(qū)微公益創(chuàng)投安排資金100萬元，項(xiàng)目類型分養(yǎng)老服務(wù)類、青少年服務(wù)類、慈善幫困類、調(diào)解治理類、社區(qū)綜合治理類等5類（具體見附件1），分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元；每類單個(gè)項(xiàng)目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。
五、工作要求。
1、參加公益創(chuàng)投的申報(bào)項(xiàng)目，必須符合公益創(chuàng)投規(guī)定的項(xiàng)目范圍和政府相關(guān)政策的導(dǎo)向，實(shí)施地在我區(qū)。
2、政府部門針對(duì)同樣人群已經(jīng)提供了相同服務(wù)或安排了專項(xiàng)資金的，公益創(chuàng)投不再重復(fù)支持。
3、區(qū)民政局與中標(biāo)社會(huì)組織簽訂合同。區(qū)民政局委托區(qū)社會(huì)組織發(fā)展中心定期組織實(shí)務(wù)培訓(xùn)、交流等，并組織驗(yàn)收評(píng)估，對(duì)未嚴(yán)格按照合同約定認(rèn)真實(shí)施服務(wù)項(xiàng)目的，將予以終止或變更。
六、聯(lián)系方式。
主辦單位：
承辦單位：x社會(huì)組織發(fā)展中心。
聯(lián)系人：x電話：x。
電子郵箱：x。