幼兒園敬老活動方案及流程大全(21篇)

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    方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的變數。在完成方案的初稿后,我們需要進行反復修改和完善,以確保其質量和可行性。以下是一些經過驗證和實踐的方案,希望對大家的工作和生活有所幫助。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇一
    1、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。
    2、發(fā)展幼兒動作的協調性、靈敏性、準確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。
    3、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力。
    活動準備小沙包若干、跨欄四個、圓圈四個。
    1、教師以游戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來做做運動吧!
    教師組織幼兒來到活動場地,師生共同念兒歌:
    “今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
    2、出示沙包
    教師:你們看這是什么?我們一起來玩沙包好嗎?
    教師:沙包有許多玩法,讓我們動腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?
    1、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導。
    (啟發(fā)幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,有像小烏龜一樣背著沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,有幾個小朋友相互結合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。
    2、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。
    (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的'玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)
    3、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲。
    (1)龜兔賽跑
    兩組一起前進,看那組最先到達終點為勝。
    規(guī)則:中途沙包掉落,需放好后繼續(xù)前進。
    (2)炸碉堡
    玩法:把幼兒分成四隊,人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線,
    教師發(fā)出信號:“1.2.3出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)
    向敵人“碉堡”(圓圈內)投去,如此依次進行,打中“碉堡”次數最多的對為勝。
    要求:必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。
    教師:敵人的碉堡炸掉了,我們勝利了”。
    一起做放松運動,結束活動。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇二
    重陽節(jié)(又稱:老人節(jié)),是我國的傳統節(jié)日,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統美德,重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節(jié)開展主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動,了解重陽節(jié)的一些習俗,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質,積累重陽節(jié)的傳統文化經驗。
    悠悠敬老情,綿綿愛老心——幼兒園九九重陽節(jié)主題聯誼會
    1、知道農歷九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。
    2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    20xx年10月23日
    幼兒園
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識
    2、選出十名口才小明星打快板,列隊歡迎入園老人
    3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫上祝福語)
    1、入場,幼兒發(fā)放糖果:(播放《重陽節(jié)》)
    2、口才小明星歡迎儀式:十名口才小明星,列隊歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!保?BR>    3、我為老人搬把椅:老人入場后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
    4、口才節(jié)目表演:邀請一群幼兒按照上臺法上臺,表演快板。(播放主持人上場音樂)開場:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們即將迎來我國傳統的敬老節(jié)日—九九重陽節(jié)。在此,我謹代表xx幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿:祝你們節(jié)日快樂!首先,請欣賞由xx班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!
    (結束時齊聲說:“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂,健康長壽,笑口常開!”)
    5、互動游戲:我為老人盡孝心
    6、“小朋友們都想做個孝順兒,平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧,因為我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”(播放《我家住在桃花山》)
    6、觀看視頻(播放一段重陽節(jié)的來歷視頻):“大家知道九九重陽節(jié)是怎么來的嗎?相信小朋友們對這個節(jié)日很好奇,接下來,讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽節(jié)的來歷吧?!?BR>    7、“口才小記者采訪”:“看完了剛剛的視頻,相信大家對重陽節(jié)又有了認識。重陽節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日,更是我們大家的節(jié)日。在這個特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問題要問大家!有請我們最閃亮的口才小記者xx閃亮登場!”
    8、剝橘子、獻菊花茶:“感謝我們的'小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節(jié)有很多的習俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著長長久久,請小朋友也來幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)
    9、我為老人送份禮:“其實老人更需要愛,更需要健康、快樂,他們也許需要的不是你的錢,一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?,F在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。”(幼兒擁抱親吻老人,送上小禮物,合影)
    10、集體手勢舞:“老人的愛,像一杯酒綿遠悠長;老人的愛,溫暖了無數人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠摯的祝福吧!”
    幼兒在老師的帶領下表演手勢舞《紅山果》。
    11、活動結束,有序離場:“悠悠敬老情,綿綿愛老心——xx幼兒園九九重陽節(jié)主題聯誼會到此結束。請小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康,長命百歲!
    重陽節(jié)介紹:農歷九月九日,為傳統的重陽節(jié)。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
    重陽節(jié)的傳說:
    和大多數傳統節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
    一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
    這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
    恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
    梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。后來人們就把重陽節(jié)登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外,在中原人的傳統觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為才老人節(jié)。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇三
    農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
    1.農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”;。
    2.爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶;。
    4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;。
    2.和爺爺、奶奶說句悄悄話;。
    3.制作爺爺奶奶的禮物;。
    5.學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;。
    6.學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》;。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒:小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
    (一)小班。
    2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂;。
    具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
    (二)中班。
    1.知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;。
    3.了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
    (三)大班。
    1.通過調查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;。
    3.在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。
    (一)活動主持。
    各班教師。
    (二)活動對象。
    幼兒、祖父母、老師。
    (三)活動時間。
    20xx年x月x日。
    (四)活動地點。
    各班教室、多媒體教室。
    (五)活動準備。
    1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;。
    2.寫好歡迎的標語貼在班級里;。
    3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。
    4.準備桔子、菊花茶等食物;。
    5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;。
    6.準備好給爺爺奶奶的禮物;。
    7.音樂:《感恩的心》。
    (六)活動過程。
    1.請爺爺奶奶入坐;。
    3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
    4.小朋友為爺爺奶奶獻茶;。
    5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;。
    6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;。
    7.老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;。
    8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);。
    9.節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);。
    10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇四
    幼兒園感恩節(jié)活動方案流程表!自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。
    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    活動時間:2011年11月14日晚7點。
    活動地點:園內禮堂。
    活動主題:
    活動工作準備及負責人員:
    1、節(jié)目準備14個。
    大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個教師:2個。
    家委會:1個電子琴班:1個。
    社區(qū)節(jié)目:1個。
    2、主持人:兩名。
    3、教研組負責:音樂準備,節(jié)目準備情況把控舞臺布置。
    4、場地布置:年級組長,后勤人員。
    5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。
    6、教研組負責:教師節(jié)目的準備。
    舞臺設計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。
    節(jié)目安排:大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個家長:1個。
    教師節(jié)目:2個社區(qū):1個。
    電子琴班:1個。
    節(jié)目指導小組:教研組。
    指導時間及彩排時間:11月6日下午15:10--16:20(指導)。
    11月15日下午15:10--16:20(指導)。
    11月18日上午9:00(彩排)。
    11月23日上午9:00(彩排)。
    一、主持人宣布活動開始。
    二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓。
    三、領導講話。
    四、節(jié)目表演順序。
    1、教師節(jié)目。
    2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
    3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
    4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
    5、教師節(jié)目。
    6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
    7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。
    8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》。
    9、中。
    二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。
    10、家委會瑜伽表演學二班。
    11、教師節(jié)目。
    12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》。
    12、英語情景劇《丑小鴨》。
    13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
    14、大班節(jié)目《感恩的心》。
    五、主持人宣布活動結束。
    六、班級按順序退場。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇五
    一、活動意圖:
    金秋送爽,丹桂飄香,今又重陽,重陽節(jié)是老年人的節(jié)日,尊老敬老是我們中華民。
    族的優(yōu)良傳統,幼兒園的孩子更應該弘揚這一優(yōu)良傳統。為了培養(yǎng)幼兒尊老敬老的優(yōu)良。
    品德,我園開展了以“尊老,敬老”為主題的教育活動,讓孩子們用自己的方式,表達。
    對爺爺、奶奶、外公、外婆的尊敬和孝道。希望通過這次活動,使他們知道關心身邊的老人和長輩,做個尊老敬老的小標兵。
    二、活動目標:
    1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
    2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
    3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。
    三、活動時間:2017年10月10早上9:00。
    四、活動地點:繡屏敬老院。
    五、活動班級:中班組全體幼兒、家長及全體教師。
    六、活動要求:
    1、各班于2017年10月9日放學后召開家長會,講清活動目的、要求,以及需要家長。
    配合的工作。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)。
    2、活動之前向幼兒講解有關“重陽節(jié)”的知識,積累生活經驗。
    3、各班在活動中要服從指揮,統一行動,管理好班級幼兒及家長。
    七、活動流程:
    8:30—9:00幼兒早餐。
    9:00—9:30集合動員。
    9:30—10:00登山(幼兒園后操場—后街—文衛(wèi)路—敬老院)。
    10:00—10:20敬老院內休息。
    10:20—11:30具體活動內容:
    1、主持人講話。
    2、爺爺奶奶代表講話。
    3、爸爸媽媽代表講話。
    4、節(jié)目表演。(后附節(jié)目安排表)。
    5、集體活動:給爺爺奶奶捶背。
    6、結束活動:幼兒表演集體操《感恩的心》,給爺爺奶奶送自制賀卡。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇六
    元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日,正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中,幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式,了解元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣,體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛,獲得歡度元宵節(jié)的生活經驗。
    活動時間:20xx年2月10日下午14:30。
    活動地點:幼兒園大會議室、班級、操場。
    活動目標:感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關于元宵的風俗習慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協調能力。
    一、14:30---14:40家長入場。
    1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片,幼兒在回顧自己精彩表現的同時,了解不同班級與場地的活動內容,幫助家長了解幼兒的活動情況。
    二、14:40---15:40游戲活動。
    幼兒園共開展六大主題活動,幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動,當參加過一項活動后,會有一張小帖畫貼在地圖中游戲對應的位置上。(備注:地圖上所繪的活動順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
    活動1:燈謎猜猜猜。
    活動地點:大一班。
    活動目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達能力,養(yǎng)成愛動腦筋的品質。
    活動準備:布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
    活動玩法:幼兒在家長的帶領和幫助下,在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。
    活動規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
    備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
    活動2:花燈制作diy。
    活動地點:大二班。
    活動目的:體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法,習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力,養(yǎng)成認真專注的品質,與家長合作制作花燈。
    活動準備:師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
    活動玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結,再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。
    備注:幼兒根據自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
    活動3:巧手做元宵。
    活動地點:中一班。
    活動目的:體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵,體驗制作的樂趣,發(fā)展動手能力。
    活動準備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
    活動玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個圓球,接著在圓球上方壓一個小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。
    活動規(guī)則:每個幼兒制作最多制作六個元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
    活動4:寶貝勇闖迷宮。
    活動地點:操場。
    活動目的:喜歡迷宮活動,體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉彎的方向和速度,發(fā)展身體協調性。
    活動準備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點終點標記圖各一張。音樂《小雞進行曲》。
    活動玩法:播放音樂,幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當聽到口令后,幼兒快速的從入口進入,利用箭頭指示的方向,通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
    活動規(guī)則:活動時不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
    活動5:有趣的套圈。
    活動地點:小一班。
    活動目的:鍛煉手眼協調能力,感受與同伴共同游戲的樂趣。
    活動準備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂《套圈》。
    活動玩法:每名幼兒5個圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應的小貼畫的獎勵,獎勵可以累積。
    活動規(guī)則:幼兒站在線外進行游戲。
    活動6:本地小吃特賣會。
    活動地點:一樓大廳。
    活動目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習點數能力。
    活動準備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
    活動玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應的小吃。
    活動規(guī)則:幼兒能夠正確的點數自己得到的小貼畫的個數。
    三、
    15:50---16:10游園活動。
    舞龍表演、扭秧歌。
    活動目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
    活動準備:舞龍的相關服飾。
    大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會活動現場表演。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇七
    1、了解重陽節(jié)的由來,知道重陽節(jié)的風俗習慣。
    2、養(yǎng)成尊敬老人、關愛老人的情感。
    3、嘗試用自己的方式表達對老人的關心和節(jié)日祝福。
    畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
    一、引導幼兒了解重陽節(jié)的來歷。
    1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。
    2、引導幼兒了解重陽節(jié)的風俗習慣。
    3、教師講述現在人們的慶祝方式,引導幼兒進一步體會重陽節(jié)的意義。
    二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節(jié)》。
    1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習俗。
    2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節(jié)習俗的認識。
    3、引導幼兒觀察畫面,思考問題。
    ——重陽節(jié)又被稱為什么節(jié)日?
    ——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?
    ——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?
    ——在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做?
    4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度,為老人做過的事情,教師根據幼兒的發(fā)言引導幼兒懂得尊敬和關心老人。
    三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關心和節(jié)日祝福。
    1、出示繪畫及制作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人制作節(jié)日禮物,如賀卡等,教師巡視指導。
    2、請幼兒展示自己的禮物,并進行介紹,表明自己對老人的心意。
    1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。
    2、鼓勵幼兒回家后為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進行交流、分享。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇八
    當我寫下三年(20xx-20xx年),我頭腦當中立刻回想起初入少直幼兒園之時,一轉眼6年半過去了,也就是已經過去兩個三年,這其中沒有過任何對自我教育工作負職責的規(guī)劃,這樣想著便覺得確實該好好思考一下自我成長了。雖然有時候我問心無愧的說我正在努力的讓自我成為一名優(yōu)秀的教師,可是沒有任何具體、可到達的目標,所以常常成為行動上的矮子。為此當聽領導安排寫個人發(fā)展規(guī)劃時,我就開始思考屬于我的方向。
    我從事教育工作已有六個半年頭了,在這六年中,我一向擔任配班教師,今年開始擔任班主任與年級組長,在學期開始,繁重的工作使我慢慢的發(fā)現了自我在教學工作中的優(yōu)勢和不足。
    1.個人優(yōu)勢分析:
    (1)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣,有必須的反思本事。
    (2)工作認真踏實,每一門課程都認真準備,積累了必須的教學經驗,課堂教學本事有了進一步的提高。
    (3)具備必須的專業(yè)的心理學知識和幼兒教育理論知識。
    (4)懂得尊重學生,對學生有足夠的耐心,善于與學生溝通。
    (5)進取嘗試新的與家長交流方式,善于和家長交流
    2.個人不足剖析:
    (1)在承擔教研組工作時有畏難情緒,不善于主動與領導和教師溝通。
    (3)心理學和學前教育的知識都是廣泛涉獵可是都不能到達精通的程度,總感到自我內在的匱乏。
    (4)當多項工作同一時間砸向我的時候,不能合理的安排自我的工作,沒有條理性
    針對以上個人情景制定以下三年發(fā)展規(guī)劃:
    (一)強化職業(yè)主角意識
    隨著教齡的增長,我唯恐教師的`職業(yè)倦怠會慢慢的影響到我,所以,我常常告訴自我,努力成為一名“樂”教者,真正的記住自我的初心,做到不忘初心,砥礪前行,在教育中體會人生的歡樂。
    (二)提升專業(yè)水平
    在開學工作會議上,黃園長說,在教師的成長中我們總是依靠各種培訓,但都忽視了一種最主要的成長途徑--閱讀。聽了這話,我感到有些慚愧,因為上大學時我的教師告訴我你要找到人生的摯友--圖書,我的同學告訴我三日不讀書面目可憎也,臨別還特意贈書與我,我們曾約定有事沒事多讀書,最初幾年我也確實讀了一些,可是之后只限于買書,卻很少認真通讀,書架上幾十本書靜靜的躺在那估計已經落滿了塔灰。
    1.學習教育理論,在理性中豐富自我。三年內認真的將我曾買過的書好好通讀一遍?;叵胛业臅薪逃碚摗W前教育理論、心理學理論、班主任管理理論這四類,如:《愛彌兒》、《蘇霍姆林斯基選集》、《做最好的班主任》、《認知心理學》、《心理資本》、《幼兒教育心理學》等。當時買每一本書的時候,都對各種知識充滿的好奇和期待,從本月開始認真品讀書籍,從學習中提高自我的業(yè)務本事。切實將所學理論與學生的實際結合起來,不做書呆子式的教師。
    2.悉心鉆研教材,深入領會高考考綱,設計新穎有效的教學方案,做到心中有學生,因材施教,立足每個孩子的發(fā)展。
    3.平時注重總結教學經驗,及時做到教后反思,勤于與同事交流,在實踐中摸索,教學相長,在教學中不斷完善自我。重新啟用我的博客,認真記錄和反思教學過程。
    4.進取進行教學研究,更新教學觀念,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。以心理健康教育課為突破口,大膽實踐新的形式。雖然我是學習心理學專業(yè)的教師,可是在教學中這也是令我最頭痛的課,學生們對于教學資料的無所謂的態(tài)度,上課的言行舉止等令我感到厭惡,每一次上完心理課都感覺到是一種重生。說的似乎很夸張,可是確實真是的寫照,原因必然是多方面的,我努力嘗試各種教學,將各種活動、視頻、圖片等融入到教學中,但常常達不到令人滿意的結果,所以嘗試創(chuàng)新在這門最不招學生喜歡的課程上必然是任重道遠。
    (4)提高個人管理學生的本事
    做好自我的本職工作:教好書,當好教師。認真研究學生的實際情景、成為讓學生滿意的教師。以愛換愛,研究中職學生的心理狀態(tài),管好學生的常規(guī),開好主題班會,組織好學生參加學校各項團體活動,成為一名合格的教師。
    (三)力爭經過三年的努力,在三年以后能做出色的骨干教師。
    1.堅持記教育教學周記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
    2.努力改善教學形式,提高教學質量,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們“愿學”“樂學”。
    3.結合學校示范校建設的要求,重視教研組工作,認真組織好每一次教研活動,把提高每一個教師的教學本事,落實到每一次團體教學和研討活動中。
    4.積極參加各級各類培訓,把自我的教學理解和教學經驗與同道交流分享
    5.努力學習心理咨詢理論,三年內開始進取嘗試心理咨詢
    6.認真上好每一次公開課,認真撰寫每一份教案
    7.積極參加各級賽課,并力爭取得好成績
    8.撰寫一篇教學論文,寫教學案例
    9.進取嘗試開展講座,學生層面、家長層面、學校教師層面,在運用知識中不斷提升自我。
    10.進一步增強課堂教學效果
    11.不斷閱讀,提升自我各方面的素養(yǎng)
    在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自我,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自我的豐碩成果!
    幼兒園敬老活動方案及流程篇九
    一、目標:
    1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
    2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
    3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
    二、過程:(重陽節(jié))
    1.引出活動主題,歡迎老人。
    提問:
    今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
    對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
    那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
    請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
    原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。
    他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
    教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。
    我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
    我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
    哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”
    引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
    2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
    教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
    b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
    3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
    4.游戲:“找親人“。勵志故事
    幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
    教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
    小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
    5.幼兒送賀卡給老人。
    請輸入活動內容
    請輸入活動內容
    請輸入活動內容
    ......
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十
    一活動背景:
    二活動目的:
    為展現測繪協會青年志愿者的時代精神風貌,服務于社會,創(chuàng)造和諧家園。推廣:敬老愛老,愛心奉獻,文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;同時,提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識,盡己所能,不計報酬,幫助他人,培養(yǎng)一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
    三活動宗旨:
    1、促進青年和老人之間的交流,更好地相互了解,盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人),讓世界充滿關懷和愛心,讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
    2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞,更好地了解社會,從而真正地感受生活,用心服務社會,展現風姿卓越的新一代青年風貌。
    3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人,時刻呼吁他們都行動起來,成為志愿者中誠懇和盡心盡職的一員,共創(chuàng)和諧大家庭。
    四活動開展及具體流程:1、活動開始前一天召開“敬老愛老”動員大會,確定參與活動的人員人數,并對活動進行安排,宣傳以及注意事項等,另外應交待活動主要內容,相關程序及意義。
    2、活動當天08:00所有協會青年志愿者到中心廣場集中,舉行青年志愿者志愿啟動儀式。
    3、出發(fā)時間活動當天08:20志愿者成員帶上相關資料用具以及所需物品,謹而有序地排列,從學院門口出發(fā),嚴謹遵守交通規(guī)則,前往人民公園。
    5、活動當天09:00在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
    (2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等,同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
    (3)、在與他們的交流中,要做好相關的筆錄,然后根據每位老年人講述的生活事件,都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解,讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
    (4)、活動期間應講解自己對生活的體會,同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
    (5)、在活動期間應保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定,給老年人一個干凈舒適的環(huán)境。
    6、活動當天11:00活動完畢后,組織參加活動的老年人和本協會的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲,讓“愛“在老人們心中永遠溫存,唱響愛的福音。
    五活動注意事項:1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體,保持一種積極樂觀的心態(tài),語氣隨和,明確交流目的,切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
    2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣,并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
    3、在活動過程中,志愿者應向老人闡述有關志愿者方面的相關知識,幫助老人排憂解難,讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。
    4、在返回學校之前,應讓老年人皆安全退場或先離開后,志愿者應認真清理公園,做一次義務勞動,不得損壞公園里的公物,不得先行離開,按去的次序安全返回學校。
    六活動應急事件及相應措施:
    1、若在活動期間,天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時,所有志愿者不得發(fā)生暴動或者到處亂跑動等行為,應保持冷靜和次序,等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
    2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時,應及時穩(wěn)定人員次序和情緒,然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進行救助。(注:在來回的過程中,所有參與者應有序地跟隨隊伍,不得擅自離開隊伍過馬路)。
    3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象,要做好相關處理,不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
    4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時,應及時采取相應的措施(如人工呼吸,壓人中等)。
    5、若社團成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時,請組織工作人員務必迅速妥當的解決,(注:社團人員必須嚴格要求自己,注意自己的行為舉止,不能損壞社團形象)。
    七人員調配與職責安排:
    6、維護治安及交通安全人員:常務委員長,各部部長。
    為了進一步貫徹市老齡委文件精神,在全社會弘揚尊老敬老的傳統美德,努力實現“六個老有”的工作目標,在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建敬老文明鄉(xiāng)活動。
    一、指導思想:
    以黨的xx大精神為指針,認真學習“xxxx”的重要思想,深入貫徹落實中共中央、xx《關于加強老齡工作決定》和市老齡工作會議精神,結合本鎮(zhèn)實際,以滿足老年人的需求為出發(fā)點,以創(chuàng)建敬老文明鎮(zhèn)具體條件為論據,切實加強這項工作的領導。通過開展敬老文明鎮(zhèn)活動,大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統,充分調動各部門、村的積極性,真正把全鎮(zhèn)老齡工作更加有效地開展起來,逐步探索老齡工作的管理經驗和工作規(guī)律,在全鎮(zhèn)形成一個敬老助老光榮,虐老棄老可恥的新風尚。
    二、具體創(chuàng)建條件:。
    一是鎮(zhèn)政府將老齡工作納入鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃。認真貫徹落實《老年法》,保證老年人的合法權益不受侵犯,全鎮(zhèn)沒有受虐待、被遺棄的老年人。
    二是充分發(fā)揮老齡組織的作用。當好村委會、鎮(zhèn)政府的參謀和助手;經常組織老年人開展各種有益于身心健康又有發(fā)展農村經濟,促進社會主義精神文明建設的活動。
    三是各村要有老年活動場所,要有一種老年報,要有老年田等不同類型的養(yǎng)老基地,收益用于老年人開展活動。
    四是抓好鎮(zhèn)敬老院工作,敬老院要保持市民政局提出的“四化”要求,不斷改善提高院民生活,要管好各村的散保的“五?!崩先?,要建立干部、黨、團員、婦女扶老助困互助組。二院和衛(wèi)生院建立老年病房或老年門診,村衛(wèi)生所要建立老年人健康檔案,搞好老年人醫(yī)療服務,使患病老人能得到及時治療。
    五是全鎮(zhèn)敬老風氣好,村民風氣好。各村敬老氣氛濃厚,能定期組織村民,青少年開展各種敬老助老服務活動。滿足“五?!崩先说姆招枨螅迕窬蠢橡B(yǎng)老意識較強,為老年人辦好事實事方面成績顯著。
    六是能積極引導有一定勞動能力的老年人參于農村經濟建設和精神文明建設的各項活動,發(fā)展庭院經濟,組織老年人開展力所能及的生產勞動和各種有益的社會公益活動。
    三、幾點要求:。
    一是創(chuàng)建敬老文明鎮(zhèn)的活動各部門村委高度重視,要落實好鎮(zhèn)關于創(chuàng)建敬老文明鎮(zhèn)的工作方案。
    二是鎮(zhèn)創(chuàng)建小組要定期不定期的到基層檢查、驗收,年終要表彰。三是各村要建立組織,加強領導和管理。
    四是自本方案下發(fā)之日起,全鎮(zhèn)人創(chuàng)建文明活動正式啟動。xxx年4月30日。
    老吾老以及人之老,關注今天的老人,也是關愛明天的自己。老年是我們每個人都會經歷的階段,然而這個曾為社會和家庭作出巨大付出的群體,總是被我們所遺忘。每個人都會老,每個老人都應該得到溫暖、受到關愛,愛心大本營·廣西普霖慈善協會結合忻城縣敬老院實際情況開展——走進敬老院愛心活動,現特制定本活動方案:
    一、活動名稱:走進敬老院愛心活動。
    四、活動時間:xx年12月12日五、活動內容:
    1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。
    2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。
    4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。
    5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一臺電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。
    1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。
    3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。
    4、為老人端茶倒水。
    5、在陪老人時即興小節(jié)目,如講笑話、跳舞、唱歌等。
    6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
    7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。七、活動原則:
    1、統一部署,協調行動。整個活動的安排全部由協會統一組織進行。2、自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動各界人士參與慈善捐贈活動。3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標。
    1、本項活動由愛心大本營·廣西普霖慈善協會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。
    2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。
    3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
    4、盡量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態(tài)不是很好,以免給孩子帶來不利影響。5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    6、本次活動將采取自愿參與的方式,本協會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!
    九、組織領導:總指揮:副總指揮:策劃:每個組成員:
    星期天就是母親節(jié)了,剛好是我們團隊的長期長效敬老院項目,第八期活動(每一個月的第二個星期天早上)。在這特殊的日子里,我們要一起前往敬老院去探訪xx年初曾經擔任總隊分隊(一中隊隊長:謝偉杰)負責圖書館義工工作及隊友謝文敏,他們的爺爺奶奶。
    他們都在國外很掛念他的爺爺和奶奶;他的爺爺因為中風,有了后遺癥,行動不是很方便,他很希望有隊友到敬老院關愛老人時,能扶著他的爺爺(謝永東)到敬老院樓下的公園走走,鍛煉身體,陪他們的奶奶聊聊天。(謝爺爺和賴奶奶住在敬老院新建的那一棟,602號房)。
    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,望我們心連心的祝福,祝福他們安享晚年、老有所樂、老友所愛;友愛互助奉獻進步是我們的宗旨;讓我們一起來關愛老人,讓愛在敬老院翱翔。
    一、關愛老人敬老院探訪活動是總隊長期長效、定時定點的服務項目之一。
    二、時間:每一個月的第二個星期天的早上(半天)。
    四、參加人數:60名以內,參加人員,總隊隊友和社會愛心人士。
    五、此項目是增城市愛心荔香義工分隊隊負責的。隊長:梁文雁,副隊長:溫艷玲。
    1、負責帶隊的隊長必須清點好人數,無論是探訪前還是探訪后。各隊友也需要多加留意。考慮到某些老人有老人癡呆癥,他們大多是不記得自己做過什么的,就算走出敬老院后也不知道,隊友如發(fā)現有不認識的人混在隊伍中間,試圖出院,要及時報告帶隊的隊長或者在敬老院值班的保安,他們會處理的。
    2、如果有隊友帶禮物去探訪的話,隊里是不建議帶食物去。最好帶一些手工藝之類的禮物,老人家收到后一樣會很開心的。因為食物的質量安全問題很難保證,而且隊友在不熟悉老人喜歡吃什么或是老人的身體情況允許吃什么的情況下,最好不要帶。
    3、被探訪的老人也有一定的年齡了,大部分老人身體都會有些病痛。有些老人會有老人癡呆癥。會經常不記得自己做過些什么,甚至是一分鐘以前的事。部分老人會常說自己沒吃飯,或是沒有飯吃,其實都是她們忘記自己已經吃過了。隊友們不要輕易誤會敬老院的工作人員會虐待老人,我們要相信并尊重工作人員。
    4、如果有老人家提出要求要到院子里曬太陽或是去散步,隊友先不要輕易答應,要先征求工作人員的同意??紤]到老人家的安全問題,還會要慎重起見。推輪椅時,要注意在停下的時候要把輪椅兩邊的開關鎖好。推輪椅上坡時:老人先上;下坡時,隊友先下。5、在和老人談話時,最好和以聽為主。談話內容最好是積極向上的。
    6、老人家畢竟在衛(wèi)生方面沒有隊友們那么講究,希望隊友能體諒并理解。
    七、總隊有一千多名隊友,所以一般的活動,是不會主動的去通知隊友參加活動的,需要所有有時間的隊友主動報名參加活動。備注:所有的活動,新老隊友都可以報名參加,包括剛剛報名申請的。
    所有公益項目活動負責總負責人:陳耿東參加活動的隊友必須注意人身安全和財務安全。八、報名方式和聯系人:
    發(fā)姓名+手機號碼+活動名稱到以下負責人qq或手機xx年5月11日。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十一
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識;。
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛;。
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德;。
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    1.大班聯系好敬老院并準備一些零食;。
    2.制作壽星卡;。
    3.幼兒調查表;。
    4.重陽糕120塊;。
    (一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客。
    1.了不起的爺爺奶奶;。
    (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯系好);。
    (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
    2.給爺爺奶奶表演節(jié)目;。
    3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);。
    4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。
    通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
    (1)農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”;。
    (2)爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶;。
    (3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    (二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶。
    1.活動準備。
    (1)做調查問卷;。
    (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
    (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
    (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2.實踐活動。
    (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人;。
    (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3.活動后。
    (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
    (2)交流:對今天的活動的感受?
    (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十二
    關愛老人,溫暖社會。
    20xx年x月x日上午。
    x敬老院。
    為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
    關愛老人,奉獻愛心。
    x
    (一)準備工作。
    1.聯系敬老院及x居委會;。
    2.物品準備:
    (1)隊旗、學生自己準備小禮物;。
    (2)購買水果。
    3.節(jié)目排練總負責:x;。
    4.照相:x;。
    5.勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布。
    (二)活動過程。
    1.節(jié)目演出:
    (1)集體誦讀古詩;。
    (2)功夫扇;。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
    2.演出結束,給老人贈送禮物,合影留念。
    3.走近老人:
    (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;。
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;。
    (3)給老人捶背;。
    (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
    (三)注意事項。
    1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;。
    2.進入敬老院要保持肅靜,行動有素;。
    3.見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養(yǎng);。
    4.清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;。
    5.慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;。
    6.活動結束時要和老人握手告別,說再見!
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十三
    關愛老人溫暖社會。
    20xx年10月28日上午。
    松鶴養(yǎng)老院。
    為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
    關愛老人奉獻愛心。
    五年級學生代表。
    一、準備工作:
    1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮。
    2、物品準備:
    (1)隊旗、學生自己準備小禮物。
    (2)購買水果。
    3、節(jié)目排練總負責:馮娟。
    4、照相:宋惠芝。
    5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布。
    二、活動過程:
    1、節(jié)目演出:
    (1)集體誦讀古詩。
    (2)功夫扇。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
    2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。
    3、走近老人:
    (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
    (3)給老人捶背;
    (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
    三、注意事項:
    1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;
    2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
    3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養(yǎng);
    4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
    5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;
    6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十四
    敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是中學生服務工作的一項重要內容。9月9日下午,團委李務鵬同志,組織實團員、學生30余人,奔赴大許鎮(zhèn)邵樓敬老院,開展為孤寡老人送溫暖獻愛心活動。
    充分發(fā)揮中學生在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
    磁窯敬老院。
    20xx年9月9日。
    1、開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛(wèi)生,修剪指甲,梳理頭發(fā),洗洗衣服等等。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的志愿服務,推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。
    2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等,到敬老院進行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們更加健康長壽。
    3、實行節(jié)假日探訪制度。我校將組建節(jié)假日探訪活動志愿者,由志愿者分成各個小分隊,節(jié)假日輪流到敬老院進行探訪慰問,從而拉進老人們和學生之間的距離,使老人們心理上得到寬慰。
    本次活動增強了學生的動手實踐能力,培養(yǎng)了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操,也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚,為構建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會打下了良好的基礎。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十五
    新鄉(xiāng)市民政局老年公寓。
    河南科技學院新科學院食工系學生會。
    河南科技學院青年志愿者協會食工系分會。
    隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的年青人,無暇照顧老人,老人們被迫走入老年公寓、養(yǎng)老院,他們需要更多的關愛,更多的照顧。在感恩11月中我系進行感恩系列活動,去養(yǎng)老院進行慰問演出。
    1.加強大家的人際交往能力,豐富課余文化生活。
    2.在親身實踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的愛心和社會責任感。
    3.給予老人們更多的溫暖。
    獻愛心送溫暖。
    20xx年11月25日星期五。
    新鄉(xiāng)市民政局老年公寓。
    河南科技學院新科學院食工系學生會。
    河南科技學院青年志愿者協會食工系分會。
    1.了解養(yǎng)老院基本情況,與養(yǎng)老院方面提前做好溝通,以保證服務當天活動順利進行。
    2.進行活動宣傳。
    3.組織準備一些表演互動活動。
    4.著裝干凈整潔,儀表大方得體,不要過于時尚。
    1.周五在學校大門口集合,宣布注意事項,出發(fā)。
    2.到達養(yǎng)老院,與工作人員交流注意事項。
    3.為他們進行表演活動,與老人們聊天。
    6.建立一幫一服務,留下彼此的聯系方式,定期去看望他們,做一些力所能及的事幫助他們。
    1.在此次活動中千萬不能有不耐煩的表情,搞活動的時候,一定要主動,一定要有足夠的親切感。
    2.與老人交流說話時眼睛保持平視,不要貿然打斷別人的話。
    3.和養(yǎng)老院方面協調好日程安排。
    4.與老人交流時要投其所好,認真傾聽他們感興趣的事,根據他們的性格愛好進行交流,避免比較敏感的話題。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十六
    活動目標:
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
    活動準備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
    活動過程:
    活動一重陽節(jié)的來歷。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
    1、活動前:
    l提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    l注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    l討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務。
    2、實踐活動:
    l按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。
    l大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    l為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動后:
    l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。
    l交流:對這天的活動的感受。
    l討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十七
    一、活動宗旨:
    重陽節(jié)是中國的傳統節(jié)日,為了弘揚民族文化,讓傳統美德深入孩子們的心靈,帶動更多的人尊敬老人,奉獻愛心,把這種尊老風尚傳播到整個社區(qū),利用社區(qū)資源,引起社會的的廣泛關注和共鳴。在上海市第22個重陽節(jié)到來之際,我們華漕鎮(zhèn)陽光之家、九韻居委、華漕鎮(zhèn)敬老院和紀王幼兒園一起組織了本次“夕陽最美”聯誼活動。同時,結合世博會契機,九韻居委組織了社區(qū)內的殘疾人士、部分低保人員親手編織了世博愛心帽,和小朋友們一起歌頌夕陽紅,共創(chuàng)和諧社會,迎接世博盛會。
    二、活動時間:2009年10月22日下午1:00。
    三、活動對象:敬老院部分老人和員工、紀幼部分師生、鎮(zhèn)陽光之家、九韻居委。
    四、活動地點:華漕鎮(zhèn)敬老院。
    五、活動內容:
    1、領導講話。
    2、和諧一家親(1)陽光之家表演。(2)九韻居委表演。(3)紀王幼兒園表演。(4)華漕敬老院表演。
    3、老少同樂幼兒與老人互動:
    4、關愛孤老。
    “愛的傳遞,感恩之心”世博愛心帽捐贈儀式。
    開場前:循環(huán)播放音樂《夕陽紅》。
    1、主持人介紹活動主題、介紹來賓。
    2、領導講話——華漕鎮(zhèn)老齡委主任曹菊芳。
    3、西郊福利院贈送慰問品。
    4、敬老院員工老人大合唱:四渡赤水出奇兵。
    5、教師舞蹈。
    6、陽光之家詩朗誦:我的祖國。
    7、敬老院老人小合唱:大中國。
    8、大班幼兒表演。
    (1)教老人做“愛心”(2)和老人做游戲“捏攏放開”
    10、九韻居委表演唱:唱唱改革開放三十年大變樣。
    11、敬老院員工舞蹈:愛我中華*隨機節(jié)目。
    12、中班幼兒表演。
    13、九韻居委腰鼓舞:沒有共產黨就沒有新中國*隨機節(jié)目。
    14、陽光之家手語表演:朋友。
    15、幼兒武術表演。
    (2)、主持人介紹:結合世博會契機,九韻居委組織了社區(qū)內的殘疾人士、部分低保人員親手編織了世博愛心帽,和老人們共創(chuàng)和諧社會,迎接世博盛會。
    (3)、贈送儀式,全體合唱:夕陽紅(4)、大班幼兒為老人們送上香蕉和糖果(背景音樂:夕陽紅)。
    17、活動結束。
    九、紀王幼兒園具體安排。
    1、材料準備:重陽節(jié)ppt——“夕陽最美”聯誼活動。
    音樂(夕陽紅、捏攏放開、武術、教師表演、中班表演、大班表演)、香蕉、糖果手工紙。
    2、方案、主持人、主持稿:黃季祎(主持稿、ppt)幼兒為老人送香蕉、糖果:黃季祎(香蕉、糖果)。
    活動攝影、活動報道:黃季祎、朱佳妮、胡正偉(照相機、方案、主持稿)。
    音樂收集:黃季祎(夕陽紅、捏攏放開、武術、中班、大班、老師)幼兒武術表演:胡正偉(音樂、服裝)中班節(jié)目表演:徐圍峰(音樂、服裝)大班節(jié)目表演:孫雅萍(音樂、服裝)教師節(jié)目表演:洪敏(音樂、服裝)。
    幼兒教現場的老人們折紙、做游戲:孫雅萍(手工紙、音樂)。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十八
    發(fā)獎人:xxxx。
    活動主持:xxx。
    尊敬的各位老領導、老前輩:
    大家好!
    在這云淡山清、秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我們在這里隆重舉行茶話會,熱烈慶祝第xxx個敬老節(jié)。首先,我代表xxx單位向離退休老同志致以節(jié)日的祝賀!對你們退休后一如既往,熱情關心、支持單位事業(yè)表示衷心的感謝!祝你們節(jié)日愉快、身體健康!
    敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這金風送爽的季節(jié)。今年來,在區(qū)委、區(qū)政府和上級部門的領導下,在全體干部職工的共同努力下,在你們的大力支持下,我們的工作取得了有目共睹的成績,這是我們全體工作人員的驕傲。
    各位同志,本次活動共四個:
    首先,每位同志拿號一個,號與號相同者為一組,共同完成以下比賽內容。
    一、搞笑猜謎:
    比賽玩法:每個組有一個謎語,從第一個活動開始到第四個活動結束都為猜謎時間,以下每個活動結束,我都會留猜謎時間給大家,講出答案,猜謎正確的組,將獲得獎品。全程活動比賽結束后,我會公布沒有猜出謎語的正確答案。
    二、趣味鉤魚:
    比賽玩法:每組派一人參加,比賽時,二人一輪進行循環(huán)比賽,在規(guī)定的2分鐘時間內,二人同時進行釣魚,聽到結束信號后停止,鉤魚多者勝出;釣魚者不能用手在水池中抓魚,只能用釣魚桿在規(guī)定的地方釣水池中的魚?;顒幼詈笠衙拷M勝出的鉤魚多者,按名次排名,取前三名頒獎。
    三、
    打彈珠:
    比賽玩法:每組派一人參加,比賽時,由主持人將20顆彈珠全部撒在桌面上,二人一組轉流進行,以猜硬幣正反面,猜中者先彈珠,3分鐘時間內參賽者在規(guī)定的彈珠線內用指頭彈一彈珠,使之與另外彈珠相碰。如果彈中了,這粒彈珠便被他贏去,并接到在彈珠線內彈珠;如果彈不中,則由另一人彈,依次彈下去直到時間結束或桌面彈無珠本組比賽結束。最后以個人為單位,贏彈珠多為勝,按名次排名,取前三名頒獎。
    四、滾球擊物:
    比賽玩法:以每組為單位,參賽者在規(guī)定的線內滾球擊物,每人滾球三次,最后以二人共同滾球擊物合計數多者為勝,按名次排名,取前三名頒獎。
    幼兒園敬老活動方案及流程篇十九
    養(yǎng)老院。
    為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
    關愛老人奉獻愛心。
    全體同學。
    一、準備工作:
    1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮。
    2、物品準備:
    (1)隊旗、學生自己準備小禮物。
    (2)購買水果。
    3、節(jié)目排練總負責:馮娟。
    4、照相:宋惠芝。
    5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布。
    二、活動過程:
    1、節(jié)目演出:
    (1)集體誦讀古詩。
    (2)功夫扇。
    (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
    2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。
    3、走近老人:
    (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
    (2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
    (3)給老人捶背;
    (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
    三、注意事項:
    1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;
    2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
    3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養(yǎng);
    4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
    5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;
    6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
    幼兒園敬老活動方案及流程篇二十
    20xx農歷9月9日,是中國的一個古老的傳統佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數,九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。
    1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;
    2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統、
    3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
    20xx年x月x日
    xx敬老院
    (一)物資及節(jié)目準備:
    1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
    2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
    3、幼兒排練節(jié)目
    (二)場地準備
    1、提前與場地負責人進行溝通,確定。
    2、根據場地情況進行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
    3、在場內明顯的地方掛上條幅。
    布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
    (一)主持人開場
    1、請爺爺奶奶入坐。
    3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
    4、小朋友代表講話
    (二)幼兒節(jié)目表演
    1、現代舞《給我?guī)酌腌姟?BR>    2、小合唱《茉莉花》
    3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》
    4、歌表演《明月幾時有》
    8、全體合唱《感恩的心》
    幼兒園敬老活動方案及流程篇二十一
    2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
    (一)介紹重陽節(jié)。
    1.老師引出重陽節(jié)主題。
    2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    (二)幼兒表演環(huán)節(jié)。
    1.歌曲:“我上幼兒園”;
    2.律動:“我的小手”;
    3.歌表演:“小豬吃的飽飽”;
    4.兒歌:“拍皮球”;
    5.歌表演:“兩只老虎”。
    (三)互動環(huán)節(jié)。
    1.擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
    2.小腳踩大腳。
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
    3.剝橘子。
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    4.品嘗重陽糕。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    5.贈送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。