一個好的計劃可以提高我們的工作效率和時間管理能力。那么如何制定一個較為完美的計劃呢？首先，我們需要明確自己想要實現(xiàn)的目標和愿景，這可以是一個長期的目標，也可以是一個短期的目標。然后，我們需要分解目標，將其拆分成更小的任務和行動步驟。接下來，我們可以為每個任務設置截止日期和時間安排，以保證我們按時完成任務。此外，我們還可以制定備選方案和應對策略，以應對可能出現(xiàn)的困難和障礙。最后，我們需要定期回顧和評估計劃的執(zhí)行情況，及時做出調(diào)整和改進。執(zhí)行計劃的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)，克服困難和挫折。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇一
真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的.班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。
眾所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。
班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
4、在各方面爭做年級第一。
工作重點：
1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。
4。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
班級口號：我信我行，我拼我贏！
具體措施：
1、新學期民主重選新班委。
2、繼續(xù)表揚和違紀記錄。
3、繼續(xù)對手比賽。
4、繼續(xù)寫夜話。
5、繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好班級成長故事。
6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。
7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人人服務。
8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。
9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。
10、繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。
我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。
預祝二班的孩子們個個展翅高翔！也預祝我這個班主工作順利！
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇二
迎著新課程改革的風尚，與時俱進、更新觀念，探索新時期新生班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強德育實效性。下面是本站小編帶來關于20xx年秋季新學期新生班主任。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
新的學期開始了，這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒?，為了在新的學期把工作做好，把班級打造成一個團結(jié)、上進、文明的班集體，特制定以下計劃：
班級管理方面：
認真、民主、公平的選出班級的各種委員，委員要明確自己的權利與義務，同學對于委員的行為、思想進行監(jiān)督，隨時可向班主任反應。
共同商討，創(chuàng)建班級的目標、
口號。
與班風，嚴格執(zhí)行。
建立監(jiān)督機制，對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學生手冊》的內(nèi)容進行監(jiān)督。
思想、行為習慣方面：
利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》，嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
在節(jié)假日合重大節(jié)日對學生進行思想品德教育，要達到以下目標：
(1)學生思想積極進步。
(2)始終保持一顆童心。
(3)建立未來作為教師崇高的理想。
班級同學都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度，要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的飾件。
(5)吃飯的時候要排隊，吃飯后把盤子送回餐具回收處。
(6)見到老師、校領導要打招呼。
(7)不準吸煙，在公共場合不得喧嘩。
(8)不得亂扔垃圾，愛護校園的環(huán)境。
(9)愛護學校的公共財產(chǎn)。
學習方面：
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3、師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4、重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，晚點名時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
5、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。
6、參加本?；顒樱l(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
安全紀律：
1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好。
5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《學生手冊》中的要求。
6、放假嚴格按照。
請假條。
例進行。
宿舍建設：
1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。
2、建立宿舍文化，各宿舍進行競爭，班主任進行評比。
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
4、宿舍人員由矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應。
衛(wèi)生：
1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由勞動委員負責。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊。寢室內(nèi)務要整理好。
家校溝通：
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
計劃實施要求及方案：
1、對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格，由班級的各委員負責，責任到人。
2、賞罰分明，公平公正。
3、學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人。
4、班主任經(jīng)常下到學生寢室與學生進行交流，關注學生的問題。
5、班級心理委員積極與各學生溝通。
6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
7、創(chuàng)造條件，讓不同宿舍的人進行交流。
8、積極向由經(jīng)驗的老師請教學習。
9、加強班級建設理論的學習我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作，努力創(chuàng)建文明班級!
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秋季新學期班主任工作計劃及目標篇三
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析：
本班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:。
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:。
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
五、具體工作。
1、做好開學的各項工作。
2、慶?！敖處煿?jié)”。
3、布置教室，美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習慣的教育。
6、期初家訪。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、第二期班報刊出。
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
1、準備復習迎考。
2、期末考試。
3、寒假工作安排。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇四
新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。
本班共有xx多名學生，從上學期考試來看，其中有xx名同學成績優(yōu)秀，有xx名同學成績尚好；有xx名同學成績在xx以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。
依據(jù)學校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)xx》和《xx》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇五
五年，匆匆如流水似的就這樣溜走了。作為xx班的班主任，我從他們一年級的時候就開始帶他們。五年下來，我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時間已經(jīng)不多了，自己的心中也感到非常的不舍。
回想一下過去的這五年，再看看現(xiàn)在他們的樣子，真是讓人不禁感嘆，當初都是些小豆丁的孩子們，現(xiàn)在也個個都長成了大孩子的摸樣。作為班主任，我很欣慰，但是現(xiàn)在，我卻不能這樣做。在這小學的最后一年，雖然我希望同學們能開開心心的度過這最后一年，但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變！小學升初中，這不僅是年級的變化，跟多的是對學習的態(tài)度變化?？鞓窡o憂的小學即將結(jié)束了，為了這些孩子的未來，我作為班主任也要好好的準備，做好自己的工作！我的六年級上學期工作計劃如下：
一、心態(tài)的改變。
首先，是對我自己心態(tài)的改變，畢竟作為領頭的班主任，要是連我自己都沒辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，今后對學生們的影響就會產(chǎn)生誤差，這是絕不允許的！
其次，就是對同學們自己心態(tài)的影響，六年匆匆，前幾年的時光中，我們主打基礎、禮儀，教會他們做人的道理。現(xiàn)在，如果到了初中，他們就要面對的就是更加艱苦的學習旅途。那樣的環(huán)境比小學更加的需要自我的管理能力，也需要更高的對學習壓力的抗性。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育，現(xiàn)在這最后的六年級，更是需要好好的鍛煉同學們，讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的生活，真正的意識到，自己長大了！
二、學習方面。
最后的這個學年，雖然只是小學的成績，但是家長們也是很看重的，最后畢業(yè)的期考成績，不僅是學生，同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績。為了這最后的測驗，我們必須努力。但是突然的提高學習的壓力并不可取，我會在六年級上學期的時間里，繼續(xù)和其他的老師有計劃、有規(guī)律的提高對同學的們的要求，提高學生們的成績。
三、總結(jié)。
就我個人來說，雖然成績重要，但是在小學來說，養(yǎng)成了一個怎樣的習慣才是最重要的。而我們班上的同學們，都已經(jīng)長成了令我放心的好孩子。我相信他們在未來，能走的更加順利！就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧！
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秋季新學期班主任工作計劃及目標篇六
本學期我擔任了初一x班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班集體建設主題：優(yōu)秀是一種習慣。
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心。
言行文明有感恩心。
做事勤懇有責任心。
做人踏實有自信心。
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的'學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開邁好中學第一步的主題班會。
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。
2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇七
本學期是高三學年的`第二學期，也是高考前最重要的一個階段，為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自己的理想，結(jié)合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：
在本學期，自己要在業(yè)務和班級管理方面加強自己的學習能力，通過自己的融會貫通加強對自己學生的指導能力。比如對《xx》、《xx》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡等資源提高自己對高考形式的把握。
進入高三后期，學生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業(yè)，是當務之急。計劃增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內(nèi)心，積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì)。
通過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側(cè)重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議，盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的欲望提高，方法改進！
在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮，考試后的失落；二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理；對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇八
由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。
一、基本任務。
1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。
2、營造良好的班風、學風。
3、開好主題班會。
4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。
5、及時和家長溝通，共同做好學生工作。
6、了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
二、具體措施。
1、樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
3、實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。
4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
5、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。
三、班級計劃。
開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。
第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持。
第9周：準備學段考試。
第10周：學段考試。
第11周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。
第12周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。
第13周：主題班會《資源共享——學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。
第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行。
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
第17周：迎接藝術節(jié)。
第18周：藝術節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。
第19周：學段考試準備。
第20周：學段考試。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇九
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的xx新人。
1、加強班干部隊伍建設。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍。
為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。
開展學習競賽活動。
開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。
建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育。
通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康成長。
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導。
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十
(一)、繼續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學生的參與度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增強自信心。
1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔任實行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，促進其成長，增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵，并建立“班級特權大使制度”，根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權，月月總結(jié)、學期末總結(jié)評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵，和期末評優(yōu)掛鉤。
4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動，與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。
5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，及時改進措施，并多與學生溝通，尊重、聽取他們的建議和心聲。
(二)、充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還情況，鼓勵生多借書、多讀書。
2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓勵多寫。每月兩次讀書交流會，檢查落實學生讀書效果并獎勵。
3、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進行獎勵。
4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，整理、發(fā)放給學生充實早讀內(nèi)容，以便生積累背誦。
總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順利進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系。
為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十一
時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的高三班主任秋季新學期工作計劃，歡迎大家分享。
把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：
本班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。就全班整體的學習科目中來看，學生們數(shù)學和物理成績，較其他班級相對而言稍落后一點;語文和英語科目稍有點優(yōu)勢。在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進學生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。當然，有一部分學生思想態(tài)度不太端正，浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學習、端正態(tài)度，不要影響其他同學的學習。
典型教育--向好學生學習，向第一看齊。鼓勵學生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。
態(tài)度教育--敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
信心教育--相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
理想教育--確定學習的具體目標，人生的大目標。
2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的'新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。
(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。
高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十二
綜觀近幾年高考理綜化學試題，總的講試題難度不大，體現(xiàn)了源于課本，但知識覆蓋面大。因此，高三化學總復習必須堅持三到位：即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。而第一輪復習階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之系統(tǒng)化和深化，把握學科基本知識的內(nèi)在聯(lián)系，建立學科知識網(wǎng)絡。復習內(nèi)容要細致全面，即達到知識上不留死角的目的。
一、整合教材科學安排。
以化學知識塊、教材章節(jié)、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材，形成單元，按概念和理論(一)——無機元素化合物——概念和理論(二)——有機化學——方法與技能(強化)的主線組織單元復習，將計算和實驗融合、穿插到各單元中。此整合教材組成單元復習的方法，能有效地感受知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，形成完整的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡，促進能力的培養(yǎng)和提高。
二、注重基礎落實細節(jié)。
第一輪復習注重基礎要突出教材。認真閱讀、梳理教材，挖掘教材(特別是高三選修教材)中實驗和習題的可變因素(如不同的方法完成同一實驗或同一方法完成不同實驗、一題多解和變式練習等)，進行深入地理解、應用，夯實教材中的基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示，形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡。如無機元素及其化合物知識(內(nèi)容多、涉及面廣，往往死記硬背，不易掌握)，復習時應以元素周期律的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識主線，以化學基本理論作為知識網(wǎng)絡，幫助學生理解、掌握相關內(nèi)容，形成相應的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡。即根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表，逐一地判斷某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;根據(jù)強弱電解質(zhì)理論推知一種鹽的水溶液是酸性還是堿性;根據(jù)離子反應發(fā)生的條件和金屬活動性順序或非金屬活潑性順序，推測某一反應是否發(fā)生;根據(jù)化學平衡和勒夏特列原理，知道如何促進或抑制某一反應的進行等。重視高中教材中的閱讀材料、常識介紹，它們往往是高考考查的盲點。
要注重化學主干知識，突出復習重點。高考要求的化學主干知識為(25條)：
要注重規(guī)范、落實細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”,書寫和表達的正確、規(guī)范，決定高考的成敗。要加強化學用語的落實訓練，充分利用課堂教學和作業(yè)練習，強化化學方程式、離子方程式書寫的配平;強化有機化學方程式書寫的小分子不掉;強化有機結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式書寫中c-c鍵、c-h鍵、c=o鍵、苯環(huán)的到位;強化官能團位于左邊的正確書寫(有的教師要求學生每堂化學課堅持默寫5—10個教材上典型的化學方程式、電子式、有機反應式、官能團結(jié)構(gòu)簡式等，不失為一種行之有效地落實辦法)。要訓練培養(yǎng)盡量用化學語言(化學式、化學方程式)進行準確、完整、簡潔地表述。要嚴格化學計算的步驟，要求運算準確，有效數(shù)表示規(guī)范。
三、訓練思維培養(yǎng)能力。
思維能力是化學學科能力的核心，復習教學要注重發(fā)展思維。精心設計化學實驗、化學問題創(chuàng)設復習教學的情景，積極思維，對知識的梳理、歸納、總結(jié)要按知識結(jié)構(gòu)的框架自己完成;對例題的分析、講解，要有充分思考的時間和空間，注重分析思路，尋找解題的突破口;要精心選擇記憶模仿、遷移應用、推理創(chuàng)新、空間想象、評價最優(yōu)、快準計算的練習題，訓練和發(fā)展思維，提高思維能力層次。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假即將過去，高二的第一新學期即將到來，高二跟高三一樣，不僅學生非常忙碌，班主任也非常忙碌。下面是由小編為大家整理的“20xx秋季高二班主任新學期。
”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
今年我擔任的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一個文科班，班級人數(shù)不算多，但高一學生來自高二多個班級，生性格各異，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學期的工作計劃。
首先，建立班級凝聚力，讓學生來得留得下。盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高一多個班級，對班級情況，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動，加強同學老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責，使班級能夠自行運轉(zhuǎn)。
本學期的基本目標是：
以學習為中心，保證紀律和衛(wèi)生，學會做人、學會學習、學會處事，道德上做個好人，學習上做個能人，學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。
本學期的工作重點是：
一、學習工作。
關注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質(zhì)量的具體措施。
2、學習其他班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。
4、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
二、德育工作：
1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。
2、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從高二成績看，數(shù)學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調(diào)動學生主動學習的積極性。
3、加強學習方法指導。進入高二，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗，談談自己的學習方法，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。
4、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀律約束是學習的保障。
5、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。
6、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。
班主任工作任務艱巨，工作艱辛，但任重而道遠;為了學生的一切，一切為了學生，為了一切學生，在“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新、相信自我、立志成才”的班風，“自信、合作、務實、奮進”的學風激勵下，讓學生都能做到學習要踏實，做人要誠實，做事要真實;苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人;胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自我，激勵他人。
俗話說:"良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣,學會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎,擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:。
一、班級現(xiàn)狀分析。
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。
1、學生情況分析:5班共有學生46人,其中男生20人,女生26人;學習美術的學生6人,女生偏多。4班有學生39人,其中女生14人,男生25人,美術音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:。
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:。
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。
二、指導思想:。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:。
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。
一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;。
三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
四、工作目標:。
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;。
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)。
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學習氛圍,提高學業(yè)成績。
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。"預防重于治療",從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
1、帶領學生認真學習我校各項。
規(guī)章制度。
《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學一日常規(guī)》加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)。
黑板報。
出刊。
4、學習新辦學理念,學唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"關愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
1、班級學習?？隹?BR> 2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有54名學生(楊本學期退學)，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導思想。
本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建設。以習慣促學習，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。
開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點，因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面，要求學生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學習不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十四
終于，高二的時間也已經(jīng)結(jié)束，高考的倒數(shù)已經(jīng)臨近了耳邊!下學期我也再次將成為高三年級的班主任，雖然不是第一次了，但是心中的一點緊張總是免不了的。不過這樣也正好，沒點緊張感的高三反而是最危險的情況。
現(xiàn)在高二的課程早已結(jié)束，我們老師用了剩下的時間去對高三的課程做了一定的預習，讓同學們也盡量去節(jié)省一些時間在后面的復習上。但是現(xiàn)在的進度也依然非常的趕，我們想盡可能的為同學們爭取到更多的復習時間，但是這需要全班同學一起齊心向著一個方向全力奔跑才行!作為班主任，這是我們在高三年級中最重要的首要任務!在最后這一年，將同學們的心全部聚攏在一起，只有朝著一個方向共同努力，我們才能有充分的時間去準備!以下是我在高三上學期的工作計劃，希望一切都能順利。
作為班主任，我必須要在心態(tài)上比誰都走的早，這些學生是第一次面對高考沒有經(jīng)驗，進入到那種臨戰(zhàn)的狀態(tài)會各有差異，也會很慢。但是我不同，作為班主任，作為班級的領導者，我必須自己先“急”起來，先讓他們感受到這次的準備是有多重要，讓他們知道我們的時間已經(jīng)不多了!
作為第一次面對高考的學生，他們的內(nèi)心總是面臨這巨大的壓力，來自家庭的，來自班級的，甚至來自自己的，就算是我們老師的鼓勵，也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動力，那么就隨時都有可能被壓垮!
我作為班主任，要做的不僅僅是適當?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，我因該在這個時間更加細微的去注重學生們的心理，不要讓他們因為壓力而有過多的負擔，多去調(diào)解，多去引導，將班級風氣帶向積極的方向。
要帶動整個班級，光靠我一人之力實在是難以獨自掌舵，每位任課老師也都知道高三的重要，但是如果大家都朝著不同的方向轉(zhuǎn)向，這更會適得其反!
在高三來臨的時候，我門作為同一個班的老師，必須要更加的團結(jié)，加強溝通，統(tǒng)一我們的前進方向。讓學生、老師，全體都能有一個共同的目標。
高三的上學期是最終要的一個關鍵點，我們能盡早完成課程，就能盡早開始復習，最后能有多少的時間去做準備，就看我們能在這個學期沖刺多少。在這最后的一年，我們的沖刺，一刻也不能停下!
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇一
真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年，開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的.班主任。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀，各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。
眾所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。
班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
4、在各方面爭做年級第一。
工作重點：
1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。
4。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
班級口號：我信我行，我拼我贏！
具體措施：
1、新學期民主重選新班委。
2、繼續(xù)表揚和違紀記錄。
3、繼續(xù)對手比賽。
4、繼續(xù)寫夜話。
5、繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好班級成長故事。
6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。
7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務，班級為人人服務。
8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。
9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。
10、繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。
我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。
預祝二班的孩子們個個展翅高翔！也預祝我這個班主工作順利！
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇二
迎著新課程改革的風尚，與時俱進、更新觀念，探索新時期新生班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強德育實效性。下面是本站小編帶來關于20xx年秋季新學期新生班主任。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
新的學期開始了，這是我?guī)О嘀魅蔚牡谝荒?，為了在新的學期把工作做好，把班級打造成一個團結(jié)、上進、文明的班集體，特制定以下計劃：
班級管理方面：
認真、民主、公平的選出班級的各種委員，委員要明確自己的權利與義務，同學對于委員的行為、思想進行監(jiān)督，隨時可向班主任反應。
共同商討，創(chuàng)建班級的目標、
口號。
與班風，嚴格執(zhí)行。
建立監(jiān)督機制，對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學生手冊》的內(nèi)容進行監(jiān)督。
思想、行為習慣方面：
利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師范學生手冊》，嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
在節(jié)假日合重大節(jié)日對學生進行思想品德教育，要達到以下目標：
(1)學生思想積極進步。
(2)始終保持一顆童心。
(3)建立未來作為教師崇高的理想。
班級同學都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度，要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的飾件。
(5)吃飯的時候要排隊，吃飯后把盤子送回餐具回收處。
(6)見到老師、校領導要打招呼。
(7)不準吸煙，在公共場合不得喧嘩。
(8)不得亂扔垃圾，愛護校園的環(huán)境。
(9)愛護學校的公共財產(chǎn)。
學習方面：
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3、師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4、重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，晚點名時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
5、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。
6、參加本?；顒樱l(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
安全紀律：
1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。
4、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好。
5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《學生手冊》中的要求。
6、放假嚴格按照。
請假條。
例進行。
宿舍建設：
1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。
2、建立宿舍文化，各宿舍進行競爭，班主任進行評比。
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
4、宿舍人員由矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應。
衛(wèi)生：
1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由勞動委員負責。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊。寢室內(nèi)務要整理好。
家校溝通：
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
計劃實施要求及方案：
1、對班級人員的表現(xiàn)制定量化表格，由班級的各委員負責，責任到人。
2、賞罰分明，公平公正。
3、學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人。
4、班主任經(jīng)常下到學生寢室與學生進行交流，關注學生的問題。
5、班級心理委員積極與各學生溝通。
6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
7、創(chuàng)造條件，讓不同宿舍的人進行交流。
8、積極向由經(jīng)驗的老師請教學習。
9、加強班級建設理論的學習我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作，努力創(chuàng)建文明班級!
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秋季新學期班主任工作計劃及目標篇三
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班級情況分析：
本班共有學生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:。
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:。
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
五、具體工作。
1、做好開學的各項工作。
2、慶?！敖處煿?jié)”。
3、布置教室，美化班級。
4、班報刊出。
5、加強行為習慣的教育。
6、期初家訪。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、建隊節(jié)活動。
3、第二期班報刊出。
1、講故事比賽。
2、第三期班報刊出。
3、迎接期中考試。
1、迎元旦。
2、第四期班報刊出。
1、準備復習迎考。
2、期末考試。
3、寒假工作安排。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇四
新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。
本班共有xx多名學生，從上學期考試來看，其中有xx名同學成績優(yōu)秀，有xx名同學成績尚好；有xx名同學成績在xx以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。我班學生比較文靜，學習習慣較好，紀律性強，勞動積極，并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。
依據(jù)學校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)xx》和《xx》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。
提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇五
五年，匆匆如流水似的就這樣溜走了。作為xx班的班主任，我從他們一年級的時候就開始帶他們。五年下來，我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時間已經(jīng)不多了，自己的心中也感到非常的不舍。
回想一下過去的這五年，再看看現(xiàn)在他們的樣子，真是讓人不禁感嘆，當初都是些小豆丁的孩子們，現(xiàn)在也個個都長成了大孩子的摸樣。作為班主任，我很欣慰，但是現(xiàn)在，我卻不能這樣做。在這小學的最后一年，雖然我希望同學們能開開心心的度過這最后一年，但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變！小學升初中，這不僅是年級的變化，跟多的是對學習的態(tài)度變化?？鞓窡o憂的小學即將結(jié)束了，為了這些孩子的未來，我作為班主任也要好好的準備，做好自己的工作！我的六年級上學期工作計劃如下：
一、心態(tài)的改變。
首先，是對我自己心態(tài)的改變，畢竟作為領頭的班主任，要是連我自己都沒辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，今后對學生們的影響就會產(chǎn)生誤差，這是絕不允許的！
其次，就是對同學們自己心態(tài)的影響，六年匆匆，前幾年的時光中，我們主打基礎、禮儀，教會他們做人的道理。現(xiàn)在，如果到了初中，他們就要面對的就是更加艱苦的學習旅途。那樣的環(huán)境比小學更加的需要自我的管理能力，也需要更高的對學習壓力的抗性。五年級的時候我們就在慢慢的加強這方面的教育，現(xiàn)在這最后的六年級，更是需要好好的鍛煉同學們，讓他們能用一個良好的心態(tài)去面對新的生活，真正的意識到，自己長大了！
二、學習方面。
最后的這個學年，雖然只是小學的成績，但是家長們也是很看重的，最后畢業(yè)的期考成績，不僅是學生，同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績。為了這最后的測驗，我們必須努力。但是突然的提高學習的壓力并不可取，我會在六年級上學期的時間里，繼續(xù)和其他的老師有計劃、有規(guī)律的提高對同學的們的要求，提高學生們的成績。
三、總結(jié)。
就我個人來說，雖然成績重要，但是在小學來說，養(yǎng)成了一個怎樣的習慣才是最重要的。而我們班上的同學們，都已經(jīng)長成了令我放心的好孩子。我相信他們在未來，能走的更加順利！就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧！
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秋季新學期班主任工作計劃及目標篇六
本學期我擔任了初一x班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班集體建設主題：優(yōu)秀是一種習慣。
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心。
言行文明有感恩心。
做事勤懇有責任心。
做人踏實有自信心。
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的'學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開邁好中學第一步的主題班會。
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。
2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇七
本學期是高三學年的`第二學期，也是高考前最重要的一個階段，為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自己的理想，結(jié)合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：
在本學期，自己要在業(yè)務和班級管理方面加強自己的學習能力，通過自己的融會貫通加強對自己學生的指導能力。比如對《xx》、《xx》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡等資源提高自己對高考形式的把握。
進入高三后期，學生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業(yè)，是當務之急。計劃增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內(nèi)心，積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì)。
通過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側(cè)重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議，盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的欲望提高，方法改進！
在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮，考試后的失落；二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理；對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇八
由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。
一、基本任務。
1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。
2、營造良好的班風、學風。
3、開好主題班會。
4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。
5、及時和家長溝通，共同做好學生工作。
6、了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
二、具體措施。
1、樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
3、實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。
4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
5、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。
三、班級計劃。
開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。
第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持。
第9周：準備學段考試。
第10周：學段考試。
第11周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。
第12周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。
第13周：主題班會《資源共享——學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。
第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行。
第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
第17周：迎接藝術節(jié)。
第18周：藝術節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。
第19周：學段考試準備。
第20周：學段考試。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇九
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的xx新人。
1、加強班干部隊伍建設。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍。
為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。
開展學習競賽活動。
開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。
建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育。
通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康成長。
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導。
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十
(一)、繼續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動學生的參與度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增強自信心。
1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團結(jié)的重要性。
2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔任實行每周pk優(yōu)勝者輪流擔任制。給更多孩子鍛煉自己的平臺，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，促進其成長，增強其自信心。
3、對于pk獲勝組或個人及時公布和表揚獎勵，并建立“班級特權大使制度”，根據(jù)pk結(jié)果來選擇特權，月月總結(jié)、學期末總結(jié)評出月冠軍、學期冠軍進行獎勵，和期末評優(yōu)掛鉤。
4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動，與小組pk活動的評比獎勵掛鉤。
5、定期(每周)召開班干部會議，了解pk過程中出現(xiàn)的各種問題，及時改進措施，并多與學生溝通，尊重、聽取他們的建議和心聲。
(二)、充分利用班級圖書角和好書推薦榜，分享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。
1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還情況，鼓勵生多借書、多讀書。
2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓勵多寫。每月兩次讀書交流會，檢查落實學生讀書效果并獎勵。
3、對課后主動找老師交流所讀書籍內(nèi)容及感悟的學生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進行獎勵。
4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，整理、發(fā)放給學生充實早讀內(nèi)容，以便生積累背誦。
總之，希望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順利進行，讓其在活動中懂得責任擔當、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、家校聯(lián)系。
為了更好地落實學校及班級教育教學工作，關注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)系工，及時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對老師的工作取得最大的認可和支持。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十一
時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的高三班主任秋季新學期工作計劃，歡迎大家分享。
把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：
本班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。就全班整體的學習科目中來看，學生們數(shù)學和物理成績，較其他班級相對而言稍落后一點;語文和英語科目稍有點優(yōu)勢。在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進學生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。當然，有一部分學生思想態(tài)度不太端正，浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學習、端正態(tài)度，不要影響其他同學的學習。
典型教育--向好學生學習，向第一看齊。鼓勵學生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。
態(tài)度教育--敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
信心教育--相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
理想教育--確定學習的具體目標，人生的大目標。
2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的'新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。
(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：
(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。
高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十二
綜觀近幾年高考理綜化學試題，總的講試題難度不大，體現(xiàn)了源于課本，但知識覆蓋面大。因此，高三化學總復習必須堅持三到位：即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。而第一輪復習階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之系統(tǒng)化和深化，把握學科基本知識的內(nèi)在聯(lián)系，建立學科知識網(wǎng)絡。復習內(nèi)容要細致全面，即達到知識上不留死角的目的。
一、整合教材科學安排。
以化學知識塊、教材章節(jié)、方法與技能相結(jié)合的方式整合教材，形成單元，按概念和理論(一)——無機元素化合物——概念和理論(二)——有機化學——方法與技能(強化)的主線組織單元復習，將計算和實驗融合、穿插到各單元中。此整合教材組成單元復習的方法，能有效地感受知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，形成完整的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡，促進能力的培養(yǎng)和提高。
二、注重基礎落實細節(jié)。
第一輪復習注重基礎要突出教材。認真閱讀、梳理教材，挖掘教材(特別是高三選修教材)中實驗和習題的可變因素(如不同的方法完成同一實驗或同一方法完成不同實驗、一題多解和變式練習等)，進行深入地理解、應用，夯實教材中的基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示，形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡。如無機元素及其化合物知識(內(nèi)容多、涉及面廣，往往死記硬背，不易掌握)，復習時應以元素周期律的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識主線，以化學基本理論作為知識網(wǎng)絡，幫助學生理解、掌握相關內(nèi)容，形成相應的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡。即根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表，逐一地判斷某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律;根據(jù)強弱電解質(zhì)理論推知一種鹽的水溶液是酸性還是堿性;根據(jù)離子反應發(fā)生的條件和金屬活動性順序或非金屬活潑性順序，推測某一反應是否發(fā)生;根據(jù)化學平衡和勒夏特列原理，知道如何促進或抑制某一反應的進行等。重視高中教材中的閱讀材料、常識介紹，它們往往是高考考查的盲點。
要注重化學主干知識，突出復習重點。高考要求的化學主干知識為(25條)：
要注重規(guī)范、落實細節(jié)。“細節(jié)決定成敗”,書寫和表達的正確、規(guī)范，決定高考的成敗。要加強化學用語的落實訓練，充分利用課堂教學和作業(yè)練習，強化化學方程式、離子方程式書寫的配平;強化有機化學方程式書寫的小分子不掉;強化有機結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式書寫中c-c鍵、c-h鍵、c=o鍵、苯環(huán)的到位;強化官能團位于左邊的正確書寫(有的教師要求學生每堂化學課堅持默寫5—10個教材上典型的化學方程式、電子式、有機反應式、官能團結(jié)構(gòu)簡式等，不失為一種行之有效地落實辦法)。要訓練培養(yǎng)盡量用化學語言(化學式、化學方程式)進行準確、完整、簡潔地表述。要嚴格化學計算的步驟，要求運算準確，有效數(shù)表示規(guī)范。
三、訓練思維培養(yǎng)能力。
思維能力是化學學科能力的核心，復習教學要注重發(fā)展思維。精心設計化學實驗、化學問題創(chuàng)設復習教學的情景，積極思維，對知識的梳理、歸納、總結(jié)要按知識結(jié)構(gòu)的框架自己完成;對例題的分析、講解，要有充分思考的時間和空間，注重分析思路，尋找解題的突破口;要精心選擇記憶模仿、遷移應用、推理創(chuàng)新、空間想象、評價最優(yōu)、快準計算的練習題，訓練和發(fā)展思維，提高思維能力層次。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假即將過去，高二的第一新學期即將到來，高二跟高三一樣，不僅學生非常忙碌，班主任也非常忙碌。下面是由小編為大家整理的“20xx秋季高二班主任新學期。
”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
今年我擔任的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一個文科班，班級人數(shù)不算多，但高一學生來自高二多個班級，生性格各異，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學期的工作計劃。
首先，建立班級凝聚力，讓學生來得留得下。盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高一多個班級，對班級情況，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動，加強同學老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責，使班級能夠自行運轉(zhuǎn)。
本學期的基本目標是：
以學習為中心，保證紀律和衛(wèi)生，學會做人、學會學習、學會處事，道德上做個好人，學習上做個能人，學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。
本學期的工作重點是：
一、學習工作。
關注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質(zhì)量的具體措施。
2、學習其他班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。
4、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
二、德育工作：
1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學習。
2、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從高二成績看，數(shù)學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調(diào)動學生主動學習的積極性。
3、加強學習方法指導。進入高二，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗，談談自己的學習方法，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。
4、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀律約束是學習的保障。
5、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。
6、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。
班主任工作任務艱巨，工作艱辛，但任重而道遠;為了學生的一切，一切為了學生，為了一切學生，在“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新、相信自我、立志成才”的班風，“自信、合作、務實、奮進”的學風激勵下，讓學生都能做到學習要踏實，做人要誠實，做事要真實;苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人;胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自我，激勵他人。
俗話說:"良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學生在養(yǎng)成良好思想行為習慣和學習習慣,學會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎,擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:。
一、班級現(xiàn)狀分析。
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復雜,生源參差不齊。
1、學生情況分析:5班共有學生46人,其中男生20人,女生26人;學習美術的學生6人,女生偏多。4班有學生39人,其中女生14人,男生25人,美術音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:。
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:。
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學之間關系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學成績比較差,個別學生上課沒有精神,無心向?qū)W。
二、指導思想:。
"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:。
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學生學會做人,學會學習,學會自我管理。
一是學會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;。
三是學會自我管理:通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
四、工作目標:。
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展,暫時后進的學生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;。
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)。
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學習氛圍,提高學業(yè)成績。
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎,到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮,想進入大學是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,做到"進門即靜,入室即學,心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。"預防重于治療",從他們的學習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,努力促成學生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長老師密切配合,老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài),不僅是學習上的,對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
1、帶領學生認真學習我校各項。
規(guī)章制度。
《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學一日常規(guī)》加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)。
黑板報。
出刊。
4、學習新辦學理念,學唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、"關愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
1、班級學習?？隹?BR> 2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有54名學生(楊本學期退學)，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導思想。
本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建設。以習慣促學習，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。
開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點，因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面，要求學生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學習不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
秋季新學期班主任工作計劃及目標篇十四
終于，高二的時間也已經(jīng)結(jié)束，高考的倒數(shù)已經(jīng)臨近了耳邊!下學期我也再次將成為高三年級的班主任，雖然不是第一次了，但是心中的一點緊張總是免不了的。不過這樣也正好，沒點緊張感的高三反而是最危險的情況。
現(xiàn)在高二的課程早已結(jié)束，我們老師用了剩下的時間去對高三的課程做了一定的預習，讓同學們也盡量去節(jié)省一些時間在后面的復習上。但是現(xiàn)在的進度也依然非常的趕，我們想盡可能的為同學們爭取到更多的復習時間，但是這需要全班同學一起齊心向著一個方向全力奔跑才行!作為班主任，這是我們在高三年級中最重要的首要任務!在最后這一年，將同學們的心全部聚攏在一起，只有朝著一個方向共同努力，我們才能有充分的時間去準備!以下是我在高三上學期的工作計劃，希望一切都能順利。
作為班主任，我必須要在心態(tài)上比誰都走的早，這些學生是第一次面對高考沒有經(jīng)驗，進入到那種臨戰(zhàn)的狀態(tài)會各有差異，也會很慢。但是我不同，作為班主任，作為班級的領導者，我必須自己先“急”起來，先讓他們感受到這次的準備是有多重要，讓他們知道我們的時間已經(jīng)不多了!
作為第一次面對高考的學生，他們的內(nèi)心總是面臨這巨大的壓力，來自家庭的，來自班級的，甚至來自自己的，就算是我們老師的鼓勵，也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動力，那么就隨時都有可能被壓垮!
我作為班主任，要做的不僅僅是適當?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，我因該在這個時間更加細微的去注重學生們的心理，不要讓他們因為壓力而有過多的負擔，多去調(diào)解，多去引導，將班級風氣帶向積極的方向。
要帶動整個班級，光靠我一人之力實在是難以獨自掌舵，每位任課老師也都知道高三的重要，但是如果大家都朝著不同的方向轉(zhuǎn)向，這更會適得其反!
在高三來臨的時候，我門作為同一個班的老師，必須要更加的團結(jié)，加強溝通，統(tǒng)一我們的前進方向。讓學生、老師，全體都能有一個共同的目標。
高三的上學期是最終要的一個關鍵點，我們能盡早完成課程，就能盡早開始復習，最后能有多少的時間去做準備，就看我們能在這個學期沖刺多少。在這最后的一年，我們的沖刺，一刻也不能停下!