制定方案前，我們應該對問題進行充分的分析和研究。在制定方案時，我們需要綜合各方面的意見和建議。方案的制定是一個需要經(jīng)驗和智慧的過程，希望大家能夠善于總結和沉淀自己的經(jīng)驗。
校園運動會方案設計篇一
__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施。
(一)開展安全教育教學。
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
(二)強化安全實踐教育。
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調機制。
(四)用好安全教育平臺。
各學校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構等的聯(lián)系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭。
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點，建立機制。各學校要積極聯(lián)系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經(jīng)驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片;10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。
校園運動會方案設計篇二
1、發(fā)展體育運動，推行全民健身！
2、追夢揚威，奮勇爭先。
3、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4、運動起來，勇敢第一。
5、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。
6、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機！
7、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
8、鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！
9、6班：團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
10、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌！
11、發(fā)展體育運動，增強人民體質！
12、努力奮斗，勇敢爭先。
13、八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
14、7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
15、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
16、體壇青春際會，校園運動樂章！
17、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！
18、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
19、賽出成績，安全第一。
20、10班：團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
校園運動會方案設計篇三
一、活動目的：
根據(jù)湖北省《關于開展20__年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間：20__年6月1日—20__年6月30日。
三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構：
組長：候姣姣。
副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強。
成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋。
領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象：全校本科生。
第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案。
2、第一階段時間：20__年6月1日—20__年6月10日。
3、宣傳方案。
4、主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。
5、安全月前期宣傳：
(1)宣傳形式。
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2)活動流程。
a.橫幅、展板的制作與安排。
b.安全知識講座的安排與開展。
c.可行性分析。
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。
2、第二階段時間：20__年6月11日—20__年6月20日。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委。
1、活動時間：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。
3、活動主題：校園安全走入大學生生活。
4、本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結與表彰。
6、第三階段時間：20__年6月21日—20__年6月30日。
8、主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。
9、時間：20__年6月25日。
10、地點：工程樓418。
11、參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。
12、表彰總結內容：
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。
b在學校園內進行校園安全文化節(jié)成果展示。
校園運動會方案設計篇四
（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名，副站長一名，導航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排：
第一階段：啟動階段（20**年9月）。
主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級閱讀計劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內容，為營造書香校園作精神基礎。
（3）為了幫助學生明確閱讀內容，便于教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20**年1月中下旬為總結階段。
（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
校園運動會方案設計篇五
在同學們的翹首期盼下，第39屆終于如約而至。
走入新操場，首先映入眼簾的是耀眼的七彩跑道，它猶如彩虹一樣不斷地綿延向前叮鈴，運動會開始了！第一項是廣播操比賽，我作為班級的領頭羊，整好著裝，邁著堅定有力的步伐走上賽場?！捌卟赎柟狻蔽疑钗豢跉猓行虻膶⒚恳粋€動作都做到完美，一直到結束，我懸著的心才放下來。
廣播操剛完，又迎來了接力賽，“各班準備，跑！”各班同學就像脫韁的野馬，手緊緊地攥住接力棒，身子微微向前傾斜，眼睛盯住對方的手，腳像踩了風火輪一樣飛快地向前擺動?！凹佑图佑汀蔽以谛睦锬啬钪幻?。十五秒。三十秒。短短的一分鐘在這一刻變得十分漫長?！耙 迸d奮的歡呼聲劃破了天際，我們班以快一輪的成績取勝那一刻我終于明白了“萬眾一心，齊力斷金”的道理！
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！比绻f團體比賽是考驗萬眾一心，那么個人項目則是考驗功夫深不深。我期盼已久的400米終于來了，我的心都跳到了嗓子眼，因為400米選手中，有年段第一長腿兼年段跑步最快的---林家熙，我對于她來說只是一個不起眼的選手，我不禁心里一陣發(fā)虛?！邦A備跑！”我像離弦的箭樣向前狂奔。加油加油，歡呼聲連成一片，我一定不能辜負老師、同學、家長對我的期望。剩下200米時我已經(jīng)十分勞累，“隨風奔跑”當操場上響起這首歌曲時，讓我重新振作，鼓起勇氣向終點沖去。10米。5米。0米。我以1分21秒的速度贏得了女子組的第一名。驕者必敗，我一定要謙虛，爭取明年再拿第一！
相信自己相信明天，越努力越幸運！明天的我一定會更加優(yōu)秀！
校園運動會方案設計篇六
誰是當今擁有狂熱 誰是帶動而今中國消費中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體？大學生！
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品？大學生！
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們xxx學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產(chǎn)品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經(jīng)適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒?。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧！哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經(jīng)濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產(chǎn)品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。
1.體育贊助是企業(yè)公關贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數(shù)成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業(yè)的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。
2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產(chǎn)品。
4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優(yōu)勢，那就是有三個校區(qū)，且每個校區(qū)都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5.大學年年有新生，年年有畢業(yè)生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產(chǎn)品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！
1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發(fā)揚追求更高?更快?更強精神而舉辦的。
2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3.具體地點：校運動場
4.具體時間：20xx年x月xx日至xx日
根據(jù)不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1.網(wǎng)絡宣傳。在校園網(wǎng)，校新聞中心網(wǎng)，校論壇，社聯(lián)網(wǎng)，各社團網(wǎng)進行大力度的宣傳，做到凡校園網(wǎng)內都有該產(chǎn)品廣告。
2.橫幅。在三個校區(qū)最醒目的位置，如食堂，教學樓，寢室過道，掛上宣傳標語，一目了然，且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3.宣傳單?？梢杂缮碳易孕性O計，隆重推出其所產(chǎn)品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時間，不同地點分發(fā)。盡力使每位我校學生了解到您的產(chǎn)品。
5.刊物宣傳。本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力?？稍诳锷峡菑V告。
6.外校宣傳。在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發(fā)傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節(jié)省您的資金，真正為您著想。
7.產(chǎn)品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產(chǎn)品名氣。
8.獎品宣傳。運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產(chǎn)品
9產(chǎn)品宣傳。公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。
10.廣播宣傳。作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝xx公司（酒店）為我們今天的活動提供了xx贊助，并滾動播出。
11.抽獎活動。進行關于產(chǎn)品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產(chǎn)品，目的在于推廣您的產(chǎn)品，使之被學生大眾接受。
根據(jù)商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現(xiàn)場促銷增加產(chǎn)品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象.同時我外聯(lián)部可發(fā)動人員幫助商家發(fā)放打折卡、宣傳單、優(yōu)惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。
校園運動會方案設計篇七
一、概述 ：
數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉和攝像機鏡頭的縮放。可對教學樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。 在進行網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構合理、安全可靠、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高。可擴展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產(chǎn)品易操作，易維護，高可靠度。
二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述
根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。
監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現(xiàn)視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。
分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內的情況進行實時監(jiān)控和搜索。
ie瀏覽 出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。
三、網(wǎng)絡拓撲圖 ：
四、功能特性介紹 :
1.安全性
校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：
在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。
2.多元化
互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。
3.智能化
查看和備份老師講課內容；
校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；
任意調出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；
家長遠程互動、監(jiān)看；
五、軟件功能：
1、多畫面監(jiān)視
1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現(xiàn)高速球控制按鈕，可隨意調整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現(xiàn)對不同攝像機圖象的監(jiān)視，簡單易用等。
2 、錄象和回放
任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。
移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。
定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）
手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。
連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內就進行連續(xù)錄像。
預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。
《校園監(jiān)控方案設計》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
校園運動會方案設計篇八
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
校園運動會方案設計篇九
xx年博學同學會運動會將于11月14日召開，此次運動會每位參加同學所需費用為110元左右。根據(jù)班委決定我班全體參加，所需費用班費支出；另為了豐富此次活動，我班也自行安排了一系列的自費活動，希望同學們積極踴躍參加。具體安排如下：
一、行程安排。
（一）1d（14號）。
7：50集合中大東門高教院集合（需要在中大出發(fā)的同學）。
8：00出發(fā)中大出發(fā)車輛：魏華李治國黃康峰胡威年。
其他車輛自行出發(fā)（同學們之間可自行聯(lián)系乘坐方便的車）。
9：00全體同學花都秀全中學集中，準備入場。
9：15開幕式、入場。
10：00—17：00比賽（午餐盒飯）。
10：30—13：00乒乓球。
10：30—13：00羽毛球。
11：00—12：00籃球。
14：00—14：204*100接力賽。
15：00—15：05拔河。
16：00—17：00足球賽。
17：30—18：30稍事休息、更衣。
18：30—20：00晚宴、頒獎儀式（運動會結束）。
20：30—23：30參觀廣州升龍燈光設備有限公司（參觀學習、
開慶功會、生日會、品嘗紅酒、歌舞比賽……）。
24：00新世紀酒店住宿（自費，240元/標雙）。
（二）2d（15號）。
9：30退房（早餐自行解決）。
10：00出發(fā)去芙蓉嶂風景區(qū)。
10：30—12：30景區(qū)游玩（景區(qū)免費游覽，可爬山，釣魚，打野戰(zhàn)等，收費項目自費）。
13：00附近農(nóng)莊午餐（自費aa）。
15：00結束行程返廣州。
二、人員安排。
（一）活動總指揮：魏華。
（二）副總指揮：梁璐捷。
（三）比賽項目總負責人：李治國。
項目負責人1、乒乓球—————張冬陽。
2、羽毛球————林豪。
3、籃球———————李治國。
4、接力賽————黃康峰。
5、拔河———————梁璐捷。
（三）后勤總負責人：廖翊。
1、啦啦隊組：鐘琳、容曉英、劉思羿。
2、后勤組：鄭立敏、鄒敬賢（提供藥品、水、食品，看管物品）。
3、攝像、拍照組：徐飛、廖翊。
（四）參觀活動負責人：張冬陽。
（五）車隊負責人：梁璐捷。
三、運動會口號：
2727，勇奪第一。
四、活動贊助。
1、酒水：張冬陽、徐志青。
2、飲料：劉曉梅。
3、啦啦隊用品：張漢釗。
4、拔河成員nike手套：林豪。
五、費用預算。
午餐盒飯：10元每人（同學會贊助）。
頒獎晚宴：100元每人（班費）。
雜費：500元（班費）。
住宿：120元每人（自費）。
農(nóng)莊午餐：40元每人（自費）。
六、注意事項。
1、請不要遲到！準點出發(fā)，遲到的`同學請自行解決交通。
2、請全體同學務必統(tǒng)一穿著班服、運動裝參加運動會。
3、請自覺遵守運動會的各項規(guī)則。
4、請準備一套正裝參加頒獎晚宴，盡顯27風采。
5、請服從組織安排，注意安全，不要擅自行動。
七、路線圖。
機場高速——太成出口下高速——迎賓大道直走——左轉茶園南路直走——體育路直走——花都秀全中學（花都體育中心附近）。
校園運動會方案設計篇十
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》。
1、?？洞髮W生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志。《大學生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內容：（初步計劃以下欄目名稱）。
校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊?，內容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
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校園運動會方案設計篇十一
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的'白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
運動會稿
廣西區(qū)來賓市 實驗小學五(7)班 江嘉霖 在我們心中，
你是一個神話。
漫漫的長路上，你獨擋一面;
運動場上，你是顆沖刺的流星。在我們心中，
你是一個神話。
漫漫的長路上，你獨擋一面;
運動場上，你是顆沖刺的流星。
看臺上，
千百只眼睛充滿希望的望著你。
人生拼搏的機會能有幾何?
把握機會，一定成功!!!!!!!!
看臺上，
千百只眼睛充滿希望的望著你。
人生拼搏的機會能有幾何?
把握機會，一定成功!!!!!!!!
校園運動會方案設計篇十二
老師們、同學們、同志們：
金秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學生精神風貌和運動水平的xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了。
這次運動會，是我校規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時間里，來自全校48個班的726名運動員將分別參加高中組和初中組14個單項的激烈角逐，124名裁判員參與各項成績的裁定。
近年，我校全面推進素質教育，高考成績捷報頻傳，中考成績有了新的飛躍，學生的身體素質和知識水平有了新的提高。這次運動會，是對我校體育教學成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學生田徑運動的整體水平。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望廣大運動員以飽滿的熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風格;希望廣大裁判員發(fā)揚嚴謹細致的工作作風，嚴格執(zhí)紀，公正裁判，努力把這次運動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運動會選拔優(yōu)秀運動員。
老師們、同學們，兩天的體育盛會已經(jīng)開始，激動人心的時刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運動會取得圓滿成功!
校園運動會方案設計篇十三
秋風吹過學校綠油油的草坪，帶來了主持人嘹亮的嗓音，帶來了觀眾席上同學的加油，帶來了操場上運動員的吶喊，校園運動會馬上就要開始了！
站在檢錄處前，我回想起運動會項目報名時，跳遠，跑步，接力這些項目在我的腦中縈繞，讓我猶豫不決。我還在糾結時，主力隊員已經(jīng)全部報了名。最后我走投無路，只得報名了跳遠。
馬上要比賽了，我看著選手們，不禁又回想起比賽前幾天，我和跳遠老將們一起訓練。他們又蹦又跳，就像早起的麻雀，一點也不緊張。作為第一次報名跳遠的我，膽怯極了。我怕自己跳不好被其他人嘲笑，所以只是躲在操場邊練習。但隨著越跳越遠，我漸漸找回了自信。最后，成功加入跳遠軍團。
比賽終于來臨了，我在場邊又蹦又跳，完全甩掉了幾天前那副毫無自信的樣子，還像高手一樣搓搓手抬抬腿。比賽開始了，我來到起點，深深吸了一口氣，又慢慢吐出。手隨著身體前后擺動，嘴里還默念著：三二一我的大腿使出渾身的力量使勁一蹬那一瞬間仿佛一年那么久。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，結束了。
回到觀眾席的我坐立不安，一邊焦急地等待著最終的名次，一邊回憶著剛才的不足。下面宣布女子跳遠排名，第六名我突然被喇叭聲拉回到現(xiàn)場。第三名肖旖晨！我還沒緩過神來，全班已經(jīng)響起了歡呼聲。我得了第三！
這次的成功不僅是臨場上出色的發(fā)揮，更是前期努力的結果。功夫不負有心人，堅持刻苦練習是成功最好的方法。
校園運動會方案設計篇十四
今天。我們學校開展了一次運動會，不算太正式的。
那是因為我們學校聯(lián)歡會取消了，改換成這個運動會了。我們全校師生全員參加，每個班級派出10名運動員，外加3名教師，我們學生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8.1和8.7這兩個班級隊形演示，當時一個個學生都精神抖擻，他們對待這件事很認真，相信我們班去演示的話我們也會那么認真的，他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學參賽。
先是我們7年然后就是8年，9年……運動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿!xx，為了爭第一你一定要加油?！芭赃厒鱽砹送瑢W的呼叫聲?！澳憧催@個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他?！巴瑢W們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發(fā)槍“砰“!一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規(guī)的人，因為他們對待這件事很認真，老師們也比完了。
這次我們班成績不好，但是也許這是因為天氣的關系吧!但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤，我們7.9最棒了。加油加油!
記住呀，我們7.9是永遠不敗的神話我們是不會認輸?shù)摹?BR> 校園運動會方案設計篇十五
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊ぷ鞣治隹梢允强冃Э己说那疤嵋部梢哉f是績效考核體系的一部分。
校園運動會方案設計篇十六
自2004年初正式涉足電子商務領域以來，京東商城一直保持高速成長，連續(xù)六年增長率均超過200%。京東商城始終堅持以純電子商務模式運營，縮減中間環(huán)節(jié)，為消費者在第一時間提供優(yōu)質的產(chǎn)品及滿意的服務，目前，“京東價”已經(jīng)成為國內3c銷售領域的價格風向標。
京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機數(shù)碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個護化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運動健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過2000萬的注冊用戶，日訂單處理量突破20萬單?，F(xiàn)在，京東商城已經(jīng)成為中國消費者選購3c產(chǎn)品的重要途徑。
京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展，是因為人的發(fā)展帶動了京東的企業(yè)發(fā)展，“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信，人的潛能是無限的，人是京東最基本的源動力，對人的深入關懷和挖掘，就是對京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實踐。同時，京東堅信，創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則，而唯有人能夠推動發(fā)展創(chuàng)新，唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費者持續(xù)創(chuàng)造價值。
國際化帶來競爭全球化，中國電子商務領域風云變幻，360buy京東商城作為首當其沖的旗幟性企業(yè)，不可避免的會迎來更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競爭。面對愈發(fā)激烈的市場競爭，京東時刻告誡自己：我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強密切合作關系，更要與對手在充分競爭的基礎上展開合作。京東理解的合作，是共贏發(fā)展的合作、聯(lián)合互補的合作，由合作帶來的“競合共贏”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。
京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念，在誠信的基礎上建立與用戶、供應商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關系?！罢\”代表了京東在合作關系中所堅持的誠意態(tài)度，而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條?？梢哉f，“誠信”既是京東的行為準則，同時也是京東的道德規(guī)范。
如果將京東比喻為一個高速運轉的機器，那么，用戶、員工、投資方、供應商等多方合作者則是這一機器上不可或缺的組成部分，只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機器正常運轉。因此，京東在做生意的過程中，力爭與每一個客戶或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人！
：內部坦白、誠實、守信
：客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事
：積極 主動 勤快 向上 創(chuàng)新
：謙虛、好學、進步、用腦
：合作、誠信、步伐一致
：厲行節(jié)約、愛護公物、即刻行動
通過高校校園招聘活動，引進一批具有專業(yè)知識技能的應屆大學畢業(yè)生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，提高公司在全國各院校以及社會的知名度和美譽度，并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才，做好人才梯隊建設，同時建立公司的人才庫以及推進公司人力資源的專業(yè)化建設。
“京東管理培訓生”是指企業(yè)集中資源對具備高層管理潛能的年青人進行一段較為系統(tǒng)、全面的訓練，為其管理生涯打下良好基礎的一種制度安排。管理培訓生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑，成為公司管理培訓生的應屆畢業(yè)生們在經(jīng)過2-3年的業(yè)務鍛煉后迅速成長為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓計劃、團隊活動以及發(fā)展機會，并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔任輔導導師。加入京東公司,將有機會充分發(fā)揮個人的潛能, 打造快速的個人職業(yè)化成長通道。
2、扎實的專業(yè)背景，熱愛電子商務行業(yè)；
3、具有豐富的社會實踐工作經(jīng)驗和學校社團、學生會或班級管理工作經(jīng)驗優(yōu)先；
4、良好的溝通能力，善于團隊合作，具備優(yōu)秀的學習能力和管理潛力；
5、英語聽說讀寫流利。
工作地點：北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽、天津、深圳、宿遷、巴黎等
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作為京東的核心競爭力之一，信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動互聯(lián)網(wǎng)體系，完備的倉儲物流管理系統(tǒng)，電子商務的供應鏈體系，以及數(shù)據(jù)倉庫平臺和基礎支撐平臺等，覆蓋電子商務業(yè)務和技術的各個環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人，今年計劃招聘校園軟件開發(fā)人才300名。該批同學入職后將集中培訓，培養(yǎng)方向將致力于京東信息技術平臺的升級和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟，提升個人技術能力并實現(xiàn)人生理想。
1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種；
2、熟悉數(shù)據(jù)結構、算法和設計模式；
3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫的基本原理；
4、熟悉一種web服務器和web協(xié)議；
5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫；
6、有課程設計、畢業(yè)設計之外獨立小作品優(yōu)先。
工作地點：北京、成都
時間：2011年12月24日—2011年12月27日
地點：科技大學
對象：應屆本科生、研究生、碩士
人力資源部經(jīng)理、研發(fā)部副經(jīng)理、軟件高級工程師(1人)、銷售部經(jīng)理、網(wǎng)絡聯(lián)盟經(jīng)理
1、在辦公桌上擺上候選人的簡歷
2、記住應聘人員的名字和簡歷中的問題
3、在桌上擺上公司的介紹資料
4、面試時介紹自己，主動握手，做好筆記
5、注意面試時的時間分配
6、留5—7分中給候選人問問題
7、不要輕易許諾不能確認的事情
光環(huán)效應（一方面能力好就認為他其他方面都好）
首因效應（由于第一印像對客體以后的認知產(chǎn)生的.影響作用）
近因效應（受到最近發(fā)生的事情影響）
從眾效應（受到群體影響）
刻板效應（思維不足，固定局限）
相似效應（傾向于錄取有相同點的人）
人力資源部提前7天與招聘院校方就業(yè)指導中心取得聯(lián)系，并委托學校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊并發(fā)布招聘信息，并且在公司網(wǎng)站（包括各子公司網(wǎng)站）上刊登招聘信息，介紹公司本年度應屆畢業(yè)生需求、用人標準、招聘程序、人力資源政策以及應聘方式，在校園內部張貼海報，宣傳企業(yè)，以增加此次招聘的輻射面。
2、 （2011年12月24日）
招聘小組成員輪流進行宣講；主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。接收簡歷并進行初步篩選，并公布初次篩選結果。
企業(yè)宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報、宣傳手冊、筆記本電腦、簡歷表、測試卷、筆（1盒）、草稿紙（1包）、訂書機（2個）、訂書釘（1盒）、透明膠（2卷）
宣講會（1—2小時前）進行會場布置（場內外橫幅、海報張貼），在會場外設置咨詢臺（負責發(fā)放宣傳冊、解答同學疑問）；會場設備調試（筆記本、投影儀、音響設備、視屏資料）；安排專員在門口維護秩序，引導陸續(xù)到達的學生，確保每個學生能夠拿到宣傳冊）；正式開始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。
講過程中，準確介紹公司，傳遞集團文化、人才觀、適當控制現(xiàn)場秩序，觀察記錄學生的表現(xiàn)，引導學生有序投簡歷和有序離場。
宣講后，現(xiàn)場整理，篩選簡歷，并于當天通知進入第二輪的學生。
（2011年12月25日）
對公布第一輪篩選后的名單進行基礎知識和專業(yè)知識測試，評估確定第二輪面試人選名單。
考試前一天，和校方確認考試點，確定各個考場的責任人，明確筆試要求，短信通知學生到相應的考場，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息，包括時間、地點、所帶物品等，打印兩份考生名單，準備筆，以備考生簽到。
筆試開始：發(fā)放試卷，交代注意事項，時間、手機靜音，注意提醒考試時間，結束15分中、5分中提醒，核對到場人數(shù)，在名單上做好記錄，遇到考生身份不對、作弊行為，及時制止并記錄。
筆試結束：考試后清點試卷，回收借出去的筆等物品，將板書、門上的商標撕掉，改卷并將筆試相關數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計。盡快篩選出進入面試的人選，并通知面試。
按照應聘職位的分類對畢業(yè)生進行結構化面試（26日）
進行第二輪面試，確定最終試用人選（27日）
開始前1小時，面試場地布置及面試官引導；面試中面試員做好引導和安撫工作；面試結束后資料統(tǒng)計匯總，清理現(xiàn)場，復試通過名單，進行第二輪面試。
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： 1）重點不在最優(yōu)秀的學生，而在最適合的學生，他們的實干能力和穩(wěn)定性都比較好，就業(yè)意向強烈。2）過于活躍，目光閃爍者慎用，就業(yè)目的不純者慎用，不能服從公司安排、不接受外派者慎用，英語未過四級者慎用，基本不具備英語口語能力者不用。3）性格重于能力，重點考查應征者是否有上進心和學習能力、實踐能，是否具有誠肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質。
： 1）請?zhí)崆伴喿x題庫，選擇適合問題，盡量向每位應聘者提問類似問題，保證可比性，但又不完全重復，以免后面的人早有準備。2）對應聘者要盡可能保持微笑，對應聘者的問題盡可能予以解答，對難以解答的問題可以告訴應聘者“如果您符合我們的要求，我們在錄用前會專門與您討論”或靈活處理。3）對于不符合我司錄用要求的應聘者要委婉回復“對不起，我們公司目前沒有適合您的崗位，希望以后有機會”或速戰(zhàn)速決，節(jié)約時間。對于可能達到標準的應聘者，首先要確定他目前的詳細情況，比如是否有意向公司，是否想繼續(xù)觀望，并答復“如果有進一步復試，我們將盡快安排！”
宣傳海報一份，宣傳畫冊若干、手提電腦一致兩臺、應聘表若干份、筆試試題若干份、訂書機、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。
交通費：50元/天（4天） 200元
物資費：300元
住宿費：100元/一間 5人 4天 2000元
餐費：1200元
通知那些通過面試的同學進行實習，與對應部門負責人溝通，確認實習崗位，確定對應的崗位考核標準。實習期間進行考核，公布實習期間考核結果。
通知錄取同學
人員招聘與選拔直接影響企業(yè)、組織人力資源的輸入和引進質量，它將直接影響一個組織的興衰成敗。管理學家湯姆彼得斯說：“企業(yè)或者組織唯一真正的資源是人，招聘就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。”希望自己在今后的學習工作當中能夠多接觸這方面，多進行鍛煉。
某集團2017年度
背景介紹：該集團成立于1996年，主營項目為制藥，旅游業(yè)等行業(yè)。鑒于近年來該集團公司進軍房地產(chǎn)，發(fā)展初具規(guī)模，前景頗為良好，急需建筑方向各專業(yè)人才的加入，為房地產(chǎn)分公司加入新鮮血液，特舉行校園招聘會。
一、制定招聘計劃：
（1）進行職務分析并提交增員申請；
（2）確定需求 ；
（3）制定招聘活動執(zhí)行方案：
a.招聘小組的人員及其具體分工：房地產(chǎn)分公司總經(jīng)理
b.招聘信息的發(fā)布：
時間：招聘會召開之前十五天；
方式：通過校園招生就業(yè)網(wǎng)絡發(fā)布，并適當在校園內進行宣傳；
d.招聘方法：
首先，進行簡歷投遞，初步進行篩選；
其次，進行專業(yè)能力測試，采用筆試的方法，進行二次篩選；
再次，進行個人心理測試及個人氣質類型測試；
最后，進行面試；
e.面試安排：隨機安排順序，安排應聘者按照順序依次進入指定考場進行面試；
g.甄選方法：綜合考慮專業(yè)能力、職業(yè)道德、特長和潛力、個人心理測試及氣質類型測試及面試現(xiàn)場表現(xiàn)進行篩選。
二、發(fā)布招聘信息
三、投遞簡歷（資格審查）
四、筆試及面試
五、體檢，并進行背景調查
六、確定錄取名單，發(fā)出錄取名單
七、簽訂勞動合同
八、對本次招聘進行招聘評估（包括成效評估和效益評估）
校園運動會方案設計篇十七
1、賽場上，你們傳遞的不是接力棒，更是火一樣的熱情!傳遞吧!奔跑吧!把我們一支部的友誼無限延長，為“三院夢”砥礪前行!
2、如雙截棍的接力棒，牽系著起點和終點。一支部4*400米混搭組合，牽動著我們一支部所有人的心弦，向著終點沖啊!
3、賽場下，友誼第一，如同兄弟姐妹;賽場上，你爭我趕，展示英勇風采，一支部你最美!
第二團支部——
1、青春似火，挑戰(zhàn)自我，團結友愛，不可阻礙;來點掌聲，來點尖叫，競速時代，三院最帥!
2、舞動，炫出唯美的菁晨。凝積，綻開怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘們，耀動全場!
3、多少次揮汗如雨，只因為始終相信，拼搏才能勝利!加油吧，健兒們，相信自己!
校園運動會方案設計篇一
__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施。
(一)開展安全教育教學。
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
(二)強化安全實踐教育。
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調機制。
(四)用好安全教育平臺。
各學校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構等的聯(lián)系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭。
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點，建立機制。各學校要積極聯(lián)系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經(jīng)驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片;10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。
校園運動會方案設計篇二
1、發(fā)展體育運動，推行全民健身！
2、追夢揚威，奮勇爭先。
3、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4、運動起來，勇敢第一。
5、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。
6、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機！
7、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
8、鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！
9、6班：團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
10、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌！
11、發(fā)展體育運動，增強人民體質！
12、努力奮斗，勇敢爭先。
13、八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
14、7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
15、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
16、體壇青春際會，校園運動樂章！
17、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！
18、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
19、賽出成績，安全第一。
20、10班：團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
校園運動會方案設計篇三
一、活動目的：
根據(jù)湖北省《關于開展20__年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間：20__年6月1日—20__年6月30日。
三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構：
組長：候姣姣。
副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強。
成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋。
領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象：全校本科生。
第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案。
2、第一階段時間：20__年6月1日—20__年6月10日。
3、宣傳方案。
4、主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。
5、安全月前期宣傳：
(1)宣傳形式。
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2)活動流程。
a.橫幅、展板的制作與安排。
b.安全知識講座的安排與開展。
c.可行性分析。
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。
2、第二階段時間：20__年6月11日—20__年6月20日。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委。
1、活動時間：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。
3、活動主題：校園安全走入大學生生活。
4、本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結與表彰。
6、第三階段時間：20__年6月21日—20__年6月30日。
8、主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。
9、時間：20__年6月25日。
10、地點：工程樓418。
11、參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。
12、表彰總結內容：
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。
b在學校園內進行校園安全文化節(jié)成果展示。
校園運動會方案設計篇四
（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名，副站長一名，導航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排：
第一階段：啟動階段（20**年9月）。
主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級閱讀計劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內容，為營造書香校園作精神基礎。
（3）為了幫助學生明確閱讀內容，便于教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20**年1月中下旬為總結階段。
（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
校園運動會方案設計篇五
在同學們的翹首期盼下，第39屆終于如約而至。
走入新操場，首先映入眼簾的是耀眼的七彩跑道，它猶如彩虹一樣不斷地綿延向前叮鈴，運動會開始了！第一項是廣播操比賽，我作為班級的領頭羊，整好著裝，邁著堅定有力的步伐走上賽場?！捌卟赎柟狻蔽疑钗豢跉猓行虻膶⒚恳粋€動作都做到完美，一直到結束，我懸著的心才放下來。
廣播操剛完，又迎來了接力賽，“各班準備，跑！”各班同學就像脫韁的野馬，手緊緊地攥住接力棒，身子微微向前傾斜，眼睛盯住對方的手，腳像踩了風火輪一樣飛快地向前擺動?！凹佑图佑汀蔽以谛睦锬啬钪幻?。十五秒。三十秒。短短的一分鐘在這一刻變得十分漫長?！耙 迸d奮的歡呼聲劃破了天際，我們班以快一輪的成績取勝那一刻我終于明白了“萬眾一心，齊力斷金”的道理！
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！比绻f團體比賽是考驗萬眾一心，那么個人項目則是考驗功夫深不深。我期盼已久的400米終于來了，我的心都跳到了嗓子眼，因為400米選手中，有年段第一長腿兼年段跑步最快的---林家熙，我對于她來說只是一個不起眼的選手，我不禁心里一陣發(fā)虛?！邦A備跑！”我像離弦的箭樣向前狂奔。加油加油，歡呼聲連成一片，我一定不能辜負老師、同學、家長對我的期望。剩下200米時我已經(jīng)十分勞累，“隨風奔跑”當操場上響起這首歌曲時，讓我重新振作，鼓起勇氣向終點沖去。10米。5米。0米。我以1分21秒的速度贏得了女子組的第一名。驕者必敗，我一定要謙虛，爭取明年再拿第一！
相信自己相信明天，越努力越幸運！明天的我一定會更加優(yōu)秀！
校園運動會方案設計篇六
誰是當今擁有狂熱 誰是帶動而今中國消費中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體？大學生！
誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品？大學生！
可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)的知名度。
眼前就有一個極大的機會，那就是我們xxx學院一年一度的運動會。此次運動會就是各個贊助商向廣大荊職學子介紹自己的大好時機，宣傳產(chǎn)品的大好時機，形象策劃的大好時機。因為廣大新生已經(jīng)適應大學生活，逐步參與校園活動，為校園帶來新的活力，同時由于剛開學，各年紀學生功課較少，有較多的時間參與組織學?；顒?。況且運動會是整個學校難得的大型事件，必定吸引所有本校學生，乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧！哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的，就趕緊參加我們經(jīng)濟管理學院的贊助活動吧，我們向您保證我們會盡最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產(chǎn)品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。
1.體育贊助是企業(yè)公關贊助活動形式的一種。是企業(yè)通過贊助某項體育賽事或活動，并圍繞贊助活動展開的一系列營銷。無數(shù)成功的體育贊助告訴我們良好的體育贊助能提高企業(yè)的品牌知名度與品牌形象，以獲得社會各界廣泛的好感與關注，為企業(yè)創(chuàng)造出有利的生存和發(fā)展環(huán)境。
2.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的產(chǎn)品。
4.大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們學校具有一個極大的優(yōu)勢，那就是有三個校區(qū)，且每個校區(qū)都與其他各大高校毗鄰。支持一所學校就仿佛支持了三所學校，仿佛在寧波設置了三個宣傳點向其他學校宣傳。
5.大學年年有新生，年年有畢業(yè)生。您還可以與我們進行長期的合作，這樣您產(chǎn)品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
7.本校人員眾多，約有一萬多人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！
1.活動目的：運動會是一年一度的校園盛事，是為了推廣體育活動，強健學子體魄，提高個人身體素質，發(fā)揚追求更高?更快?更強精神而舉辦的。
2.參與人員：校領導的全體學院，全體師生全部參與。
3.具體地點：校運動場
4.具體時間：20xx年x月xx日至xx日
根據(jù)不同的贊助金額，提供不同的宣傳活動。
1.網(wǎng)絡宣傳。在校園網(wǎng)，校新聞中心網(wǎng)，校論壇，社聯(lián)網(wǎng)，各社團網(wǎng)進行大力度的宣傳，做到凡校園網(wǎng)內都有該產(chǎn)品廣告。
2.橫幅。在三個校區(qū)最醒目的位置，如食堂，教學樓，寢室過道，掛上宣傳標語，一目了然，且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅。
3.宣傳單?？梢杂缮碳易孕性O計，隆重推出其所產(chǎn)品。由本外聯(lián)部組織人員在不同時間，不同地點分發(fā)。盡力使每位我校學生了解到您的產(chǎn)品。
5.刊物宣傳。本校具有自己的學生刊物，在學生中間具有很大的影響力?？稍诳锷峡菑V告。
6.外校宣傳。在本校宣傳的同時，也可組織人力，物力向外校宣傳，主要為幫助在外校派發(fā)傳單，貼宣傳海報。省去您一個商品多家學校投資贊助的憂慮。節(jié)省您的資金，真正為您著想。
7.產(chǎn)品展示會，咨詢點宣傳由商家組織人員到本校，我院團總支負責配合您的工作，幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示，吸引校內人士參觀，極大提高您的產(chǎn)品名氣。
8.獎品宣傳。運動會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案，使學生了解您的產(chǎn)品
9產(chǎn)品宣傳。公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。
10.廣播宣傳。作為運動會的重點，廣播的重要性是巨大的，它時刻向每位學生播報運動會狀況。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，或直接播報感謝xx公司（酒店）為我們今天的活動提供了xx贊助，并滾動播出。
11.抽獎活動。進行關于產(chǎn)品的問卷調查，最后在被調查者中抽取中獎者，獎勵您的部分產(chǎn)品，目的在于推廣您的產(chǎn)品，使之被學生大眾接受。
根據(jù)商家要求的具體宣傳計劃，而進行相應的預算。
通過電臺，海報，橫幅，宣傳單等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現(xiàn)場促銷增加產(chǎn)品認知度，這樣有助于增加促銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象.同時我外聯(lián)部可發(fā)動人員幫助商家發(fā)放打折卡、宣傳單、優(yōu)惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機。
校園運動會方案設計篇七
一、概述 ：
數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉和攝像機鏡頭的縮放。可對教學樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。 在進行網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構合理、安全可靠、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高。可擴展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產(chǎn)品易操作，易維護，高可靠度。
二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述
根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。
監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現(xiàn)視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。
分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內的情況進行實時監(jiān)控和搜索。
ie瀏覽 出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。
三、網(wǎng)絡拓撲圖 ：
四、功能特性介紹 :
1.安全性
校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：
在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。
2.多元化
互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。
3.智能化
查看和備份老師講課內容；
校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；
任意調出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；
家長遠程互動、監(jiān)看；
五、軟件功能：
1、多畫面監(jiān)視
1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現(xiàn)高速球控制按鈕，可隨意調整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現(xiàn)對不同攝像機圖象的監(jiān)視，簡單易用等。
2 、錄象和回放
任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。
移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。
定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）
手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。
連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內就進行連續(xù)錄像。
預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。
《校園監(jiān)控方案設計》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
校園運動會方案設計篇八
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
校園運動會方案設計篇九
xx年博學同學會運動會將于11月14日召開，此次運動會每位參加同學所需費用為110元左右。根據(jù)班委決定我班全體參加，所需費用班費支出；另為了豐富此次活動，我班也自行安排了一系列的自費活動，希望同學們積極踴躍參加。具體安排如下：
一、行程安排。
（一）1d（14號）。
7：50集合中大東門高教院集合（需要在中大出發(fā)的同學）。
8：00出發(fā)中大出發(fā)車輛：魏華李治國黃康峰胡威年。
其他車輛自行出發(fā)（同學們之間可自行聯(lián)系乘坐方便的車）。
9：00全體同學花都秀全中學集中，準備入場。
9：15開幕式、入場。
10：00—17：00比賽（午餐盒飯）。
10：30—13：00乒乓球。
10：30—13：00羽毛球。
11：00—12：00籃球。
14：00—14：204*100接力賽。
15：00—15：05拔河。
16：00—17：00足球賽。
17：30—18：30稍事休息、更衣。
18：30—20：00晚宴、頒獎儀式（運動會結束）。
20：30—23：30參觀廣州升龍燈光設備有限公司（參觀學習、
開慶功會、生日會、品嘗紅酒、歌舞比賽……）。
24：00新世紀酒店住宿（自費，240元/標雙）。
（二）2d（15號）。
9：30退房（早餐自行解決）。
10：00出發(fā)去芙蓉嶂風景區(qū)。
10：30—12：30景區(qū)游玩（景區(qū)免費游覽，可爬山，釣魚，打野戰(zhàn)等，收費項目自費）。
13：00附近農(nóng)莊午餐（自費aa）。
15：00結束行程返廣州。
二、人員安排。
（一）活動總指揮：魏華。
（二）副總指揮：梁璐捷。
（三）比賽項目總負責人：李治國。
項目負責人1、乒乓球—————張冬陽。
2、羽毛球————林豪。
3、籃球———————李治國。
4、接力賽————黃康峰。
5、拔河———————梁璐捷。
（三）后勤總負責人：廖翊。
1、啦啦隊組：鐘琳、容曉英、劉思羿。
2、后勤組：鄭立敏、鄒敬賢（提供藥品、水、食品，看管物品）。
3、攝像、拍照組：徐飛、廖翊。
（四）參觀活動負責人：張冬陽。
（五）車隊負責人：梁璐捷。
三、運動會口號：
2727，勇奪第一。
四、活動贊助。
1、酒水：張冬陽、徐志青。
2、飲料：劉曉梅。
3、啦啦隊用品：張漢釗。
4、拔河成員nike手套：林豪。
五、費用預算。
午餐盒飯：10元每人（同學會贊助）。
頒獎晚宴：100元每人（班費）。
雜費：500元（班費）。
住宿：120元每人（自費）。
農(nóng)莊午餐：40元每人（自費）。
六、注意事項。
1、請不要遲到！準點出發(fā)，遲到的`同學請自行解決交通。
2、請全體同學務必統(tǒng)一穿著班服、運動裝參加運動會。
3、請自覺遵守運動會的各項規(guī)則。
4、請準備一套正裝參加頒獎晚宴，盡顯27風采。
5、請服從組織安排，注意安全，不要擅自行動。
七、路線圖。
機場高速——太成出口下高速——迎賓大道直走——左轉茶園南路直走——體育路直走——花都秀全中學（花都體育中心附近）。
校園運動會方案設計篇十
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》。
1、?？洞髮W生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志。《大學生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內容：（初步計劃以下欄目名稱）。
校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊?，內容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
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校園運動會方案設計篇十一
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的'白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
運動會稿
廣西區(qū)來賓市 實驗小學五(7)班 江嘉霖 在我們心中，
你是一個神話。
漫漫的長路上，你獨擋一面;
運動場上，你是顆沖刺的流星。在我們心中，
你是一個神話。
漫漫的長路上，你獨擋一面;
運動場上，你是顆沖刺的流星。
看臺上，
千百只眼睛充滿希望的望著你。
人生拼搏的機會能有幾何?
把握機會，一定成功!!!!!!!!
看臺上，
千百只眼睛充滿希望的望著你。
人生拼搏的機會能有幾何?
把握機會，一定成功!!!!!!!!
校園運動會方案設計篇十二
老師們、同學們、同志們：
金秋十月，是收獲的季節(jié)。展示我校中學生精神風貌和運動水平的xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了。
這次運動會，是我校規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次體育盛會，在今明兩天的時間里，來自全校48個班的726名運動員將分別參加高中組和初中組14個單項的激烈角逐，124名裁判員參與各項成績的裁定。
近年，我校全面推進素質教育，高考成績捷報頻傳，中考成績有了新的飛躍，學生的身體素質和知識水平有了新的提高。這次運動會，是對我校體育教學成果和體育競技水平的一次大檢閱。廣大參賽選手通過同臺競技，將充分展示我校中學生田徑運動的整體水平。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。希望廣大運動員以飽滿的熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心投入比賽，勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出風格;希望廣大裁判員發(fā)揚嚴謹細致的工作作風，嚴格執(zhí)紀，公正裁判，努力把這次運動會辦成一次精神文明的盛會、高水平體育競技的盛會，為明年全市運動會選拔優(yōu)秀運動員。
老師們、同學們，兩天的體育盛會已經(jīng)開始，激動人心的時刻就要到來，在此，我衷心的祝愿運動會取得圓滿成功!
校園運動會方案設計篇十三
秋風吹過學校綠油油的草坪，帶來了主持人嘹亮的嗓音，帶來了觀眾席上同學的加油，帶來了操場上運動員的吶喊，校園運動會馬上就要開始了！
站在檢錄處前，我回想起運動會項目報名時，跳遠，跑步，接力這些項目在我的腦中縈繞，讓我猶豫不決。我還在糾結時，主力隊員已經(jīng)全部報了名。最后我走投無路，只得報名了跳遠。
馬上要比賽了，我看著選手們，不禁又回想起比賽前幾天，我和跳遠老將們一起訓練。他們又蹦又跳，就像早起的麻雀，一點也不緊張。作為第一次報名跳遠的我，膽怯極了。我怕自己跳不好被其他人嘲笑，所以只是躲在操場邊練習。但隨著越跳越遠，我漸漸找回了自信。最后，成功加入跳遠軍團。
比賽終于來臨了，我在場邊又蹦又跳，完全甩掉了幾天前那副毫無自信的樣子，還像高手一樣搓搓手抬抬腿。比賽開始了，我來到起點，深深吸了一口氣，又慢慢吐出。手隨著身體前后擺動，嘴里還默念著：三二一我的大腿使出渾身的力量使勁一蹬那一瞬間仿佛一年那么久。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，結束了。
回到觀眾席的我坐立不安，一邊焦急地等待著最終的名次，一邊回憶著剛才的不足。下面宣布女子跳遠排名，第六名我突然被喇叭聲拉回到現(xiàn)場。第三名肖旖晨！我還沒緩過神來，全班已經(jīng)響起了歡呼聲。我得了第三！
這次的成功不僅是臨場上出色的發(fā)揮，更是前期努力的結果。功夫不負有心人，堅持刻苦練習是成功最好的方法。
校園運動會方案設計篇十四
今天。我們學校開展了一次運動會，不算太正式的。
那是因為我們學校聯(lián)歡會取消了，改換成這個運動會了。我們全校師生全員參加，每個班級派出10名運動員，外加3名教師，我們學生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8.1和8.7這兩個班級隊形演示，當時一個個學生都精神抖擻，他們對待這件事很認真，相信我們班去演示的話我們也會那么認真的，他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學參賽。
先是我們7年然后就是8年，9年……運動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿!xx，為了爭第一你一定要加油?！芭赃厒鱽砹送瑢W的呼叫聲?！澳憧催@個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他?！巴瑢W們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發(fā)槍“砰“!一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規(guī)的人，因為他們對待這件事很認真，老師們也比完了。
這次我們班成績不好，但是也許這是因為天氣的關系吧!但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7.9一定要加油喔~!蛤蛤，我們7.9最棒了。加油加油!
記住呀，我們7.9是永遠不敗的神話我們是不會認輸?shù)摹?BR> 校園運動會方案設計篇十五
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊ぷ鞣治隹梢允强冃Э己说那疤嵋部梢哉f是績效考核體系的一部分。
校園運動會方案設計篇十六
自2004年初正式涉足電子商務領域以來，京東商城一直保持高速成長，連續(xù)六年增長率均超過200%。京東商城始終堅持以純電子商務模式運營，縮減中間環(huán)節(jié)，為消費者在第一時間提供優(yōu)質的產(chǎn)品及滿意的服務，目前，“京東價”已經(jīng)成為國內3c銷售領域的價格風向標。
京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機數(shù)碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個護化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運動健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過2000萬的注冊用戶，日訂單處理量突破20萬單?，F(xiàn)在，京東商城已經(jīng)成為中國消費者選購3c產(chǎn)品的重要途徑。
京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展，是因為人的發(fā)展帶動了京東的企業(yè)發(fā)展，“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信，人的潛能是無限的，人是京東最基本的源動力，對人的深入關懷和挖掘，就是對京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實踐。同時，京東堅信，創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則，而唯有人能夠推動發(fā)展創(chuàng)新，唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費者持續(xù)創(chuàng)造價值。
國際化帶來競爭全球化，中國電子商務領域風云變幻，360buy京東商城作為首當其沖的旗幟性企業(yè)，不可避免的會迎來更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競爭。面對愈發(fā)激烈的市場競爭，京東時刻告誡自己：我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強密切合作關系，更要與對手在充分競爭的基礎上展開合作。京東理解的合作，是共贏發(fā)展的合作、聯(lián)合互補的合作，由合作帶來的“競合共贏”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。
京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念，在誠信的基礎上建立與用戶、供應商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關系?！罢\”代表了京東在合作關系中所堅持的誠意態(tài)度，而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條?？梢哉f，“誠信”既是京東的行為準則，同時也是京東的道德規(guī)范。
如果將京東比喻為一個高速運轉的機器，那么，用戶、員工、投資方、供應商等多方合作者則是這一機器上不可或缺的組成部分，只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機器正常運轉。因此，京東在做生意的過程中，力爭與每一個客戶或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人！
：內部坦白、誠實、守信
：客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事
：積極 主動 勤快 向上 創(chuàng)新
：謙虛、好學、進步、用腦
：合作、誠信、步伐一致
：厲行節(jié)約、愛護公物、即刻行動
通過高校校園招聘活動，引進一批具有專業(yè)知識技能的應屆大學畢業(yè)生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，提高公司在全國各院校以及社會的知名度和美譽度，并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才，做好人才梯隊建設，同時建立公司的人才庫以及推進公司人力資源的專業(yè)化建設。
“京東管理培訓生”是指企業(yè)集中資源對具備高層管理潛能的年青人進行一段較為系統(tǒng)、全面的訓練，為其管理生涯打下良好基礎的一種制度安排。管理培訓生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑，成為公司管理培訓生的應屆畢業(yè)生們在經(jīng)過2-3年的業(yè)務鍛煉后迅速成長為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓計劃、團隊活動以及發(fā)展機會，并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔任輔導導師。加入京東公司,將有機會充分發(fā)揮個人的潛能, 打造快速的個人職業(yè)化成長通道。
2、扎實的專業(yè)背景，熱愛電子商務行業(yè)；
3、具有豐富的社會實踐工作經(jīng)驗和學校社團、學生會或班級管理工作經(jīng)驗優(yōu)先；
4、良好的溝通能力，善于團隊合作，具備優(yōu)秀的學習能力和管理潛力；
5、英語聽說讀寫流利。
工作地點：北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽、天津、深圳、宿遷、巴黎等
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作為京東的核心競爭力之一，信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動互聯(lián)網(wǎng)體系，完備的倉儲物流管理系統(tǒng)，電子商務的供應鏈體系，以及數(shù)據(jù)倉庫平臺和基礎支撐平臺等，覆蓋電子商務業(yè)務和技術的各個環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人，今年計劃招聘校園軟件開發(fā)人才300名。該批同學入職后將集中培訓，培養(yǎng)方向將致力于京東信息技術平臺的升級和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟，提升個人技術能力并實現(xiàn)人生理想。
1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種；
2、熟悉數(shù)據(jù)結構、算法和設計模式；
3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫的基本原理；
4、熟悉一種web服務器和web協(xié)議；
5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫；
6、有課程設計、畢業(yè)設計之外獨立小作品優(yōu)先。
工作地點：北京、成都
時間：2011年12月24日—2011年12月27日
地點：科技大學
對象：應屆本科生、研究生、碩士
人力資源部經(jīng)理、研發(fā)部副經(jīng)理、軟件高級工程師(1人)、銷售部經(jīng)理、網(wǎng)絡聯(lián)盟經(jīng)理
1、在辦公桌上擺上候選人的簡歷
2、記住應聘人員的名字和簡歷中的問題
3、在桌上擺上公司的介紹資料
4、面試時介紹自己，主動握手，做好筆記
5、注意面試時的時間分配
6、留5—7分中給候選人問問題
7、不要輕易許諾不能確認的事情
光環(huán)效應（一方面能力好就認為他其他方面都好）
首因效應（由于第一印像對客體以后的認知產(chǎn)生的.影響作用）
近因效應（受到最近發(fā)生的事情影響）
從眾效應（受到群體影響）
刻板效應（思維不足，固定局限）
相似效應（傾向于錄取有相同點的人）
人力資源部提前7天與招聘院校方就業(yè)指導中心取得聯(lián)系，并委托學校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊并發(fā)布招聘信息，并且在公司網(wǎng)站（包括各子公司網(wǎng)站）上刊登招聘信息，介紹公司本年度應屆畢業(yè)生需求、用人標準、招聘程序、人力資源政策以及應聘方式，在校園內部張貼海報，宣傳企業(yè)，以增加此次招聘的輻射面。
2、 （2011年12月24日）
招聘小組成員輪流進行宣講；主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質要求、招聘程序進行講解。接收簡歷并進行初步篩選，并公布初次篩選結果。
企業(yè)宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報、宣傳手冊、筆記本電腦、簡歷表、測試卷、筆（1盒）、草稿紙（1包）、訂書機（2個）、訂書釘（1盒）、透明膠（2卷）
宣講會（1—2小時前）進行會場布置（場內外橫幅、海報張貼），在會場外設置咨詢臺（負責發(fā)放宣傳冊、解答同學疑問）；會場設備調試（筆記本、投影儀、音響設備、視屏資料）；安排專員在門口維護秩序，引導陸續(xù)到達的學生，確保每個學生能夠拿到宣傳冊）；正式開始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。
講過程中，準確介紹公司，傳遞集團文化、人才觀、適當控制現(xiàn)場秩序，觀察記錄學生的表現(xiàn)，引導學生有序投簡歷和有序離場。
宣講后，現(xiàn)場整理，篩選簡歷，并于當天通知進入第二輪的學生。
（2011年12月25日）
對公布第一輪篩選后的名單進行基礎知識和專業(yè)知識測試，評估確定第二輪面試人選名單。
考試前一天，和校方確認考試點，確定各個考場的責任人，明確筆試要求，短信通知學生到相應的考場，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息，包括時間、地點、所帶物品等，打印兩份考生名單，準備筆，以備考生簽到。
筆試開始：發(fā)放試卷，交代注意事項，時間、手機靜音，注意提醒考試時間，結束15分中、5分中提醒，核對到場人數(shù)，在名單上做好記錄，遇到考生身份不對、作弊行為，及時制止并記錄。
筆試結束：考試后清點試卷，回收借出去的筆等物品，將板書、門上的商標撕掉，改卷并將筆試相關數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計。盡快篩選出進入面試的人選，并通知面試。
按照應聘職位的分類對畢業(yè)生進行結構化面試（26日）
進行第二輪面試，確定最終試用人選（27日）
開始前1小時，面試場地布置及面試官引導；面試中面試員做好引導和安撫工作；面試結束后資料統(tǒng)計匯總，清理現(xiàn)場，復試通過名單，進行第二輪面試。
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： 1）重點不在最優(yōu)秀的學生，而在最適合的學生，他們的實干能力和穩(wěn)定性都比較好，就業(yè)意向強烈。2）過于活躍，目光閃爍者慎用，就業(yè)目的不純者慎用，不能服從公司安排、不接受外派者慎用，英語未過四級者慎用，基本不具備英語口語能力者不用。3）性格重于能力，重點考查應征者是否有上進心和學習能力、實踐能，是否具有誠肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質。
： 1）請?zhí)崆伴喿x題庫，選擇適合問題，盡量向每位應聘者提問類似問題，保證可比性，但又不完全重復，以免后面的人早有準備。2）對應聘者要盡可能保持微笑，對應聘者的問題盡可能予以解答，對難以解答的問題可以告訴應聘者“如果您符合我們的要求，我們在錄用前會專門與您討論”或靈活處理。3）對于不符合我司錄用要求的應聘者要委婉回復“對不起，我們公司目前沒有適合您的崗位，希望以后有機會”或速戰(zhàn)速決，節(jié)約時間。對于可能達到標準的應聘者，首先要確定他目前的詳細情況，比如是否有意向公司，是否想繼續(xù)觀望，并答復“如果有進一步復試，我們將盡快安排！”
宣傳海報一份，宣傳畫冊若干、手提電腦一致兩臺、應聘表若干份、筆試試題若干份、訂書機、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。
交通費：50元/天（4天） 200元
物資費：300元
住宿費：100元/一間 5人 4天 2000元
餐費：1200元
通知那些通過面試的同學進行實習，與對應部門負責人溝通，確認實習崗位，確定對應的崗位考核標準。實習期間進行考核，公布實習期間考核結果。
通知錄取同學
人員招聘與選拔直接影響企業(yè)、組織人力資源的輸入和引進質量，它將直接影響一個組織的興衰成敗。管理學家湯姆彼得斯說：“企業(yè)或者組織唯一真正的資源是人，招聘就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。”希望自己在今后的學習工作當中能夠多接觸這方面，多進行鍛煉。
某集團2017年度
背景介紹：該集團成立于1996年，主營項目為制藥，旅游業(yè)等行業(yè)。鑒于近年來該集團公司進軍房地產(chǎn)，發(fā)展初具規(guī)模，前景頗為良好，急需建筑方向各專業(yè)人才的加入，為房地產(chǎn)分公司加入新鮮血液，特舉行校園招聘會。
一、制定招聘計劃：
（1）進行職務分析并提交增員申請；
（2）確定需求 ；
（3）制定招聘活動執(zhí)行方案：
a.招聘小組的人員及其具體分工：房地產(chǎn)分公司總經(jīng)理
b.招聘信息的發(fā)布：
時間：招聘會召開之前十五天；
方式：通過校園招生就業(yè)網(wǎng)絡發(fā)布，并適當在校園內進行宣傳；
d.招聘方法：
首先，進行簡歷投遞，初步進行篩選；
其次，進行專業(yè)能力測試，采用筆試的方法，進行二次篩選；
再次，進行個人心理測試及個人氣質類型測試；
最后，進行面試；
e.面試安排：隨機安排順序，安排應聘者按照順序依次進入指定考場進行面試；
g.甄選方法：綜合考慮專業(yè)能力、職業(yè)道德、特長和潛力、個人心理測試及氣質類型測試及面試現(xiàn)場表現(xiàn)進行篩選。
二、發(fā)布招聘信息
三、投遞簡歷（資格審查）
四、筆試及面試
五、體檢，并進行背景調查
六、確定錄取名單，發(fā)出錄取名單
七、簽訂勞動合同
八、對本次招聘進行招聘評估（包括成效評估和效益評估）
校園運動會方案設計篇十七
1、賽場上，你們傳遞的不是接力棒，更是火一樣的熱情!傳遞吧!奔跑吧!把我們一支部的友誼無限延長，為“三院夢”砥礪前行!
2、如雙截棍的接力棒，牽系著起點和終點。一支部4*400米混搭組合，牽動著我們一支部所有人的心弦，向著終點沖啊!
3、賽場下，友誼第一，如同兄弟姐妹;賽場上，你爭我趕，展示英勇風采，一支部你最美!
第二團支部——
1、青春似火，挑戰(zhàn)自我，團結友愛，不可阻礙;來點掌聲，來點尖叫，競速時代，三院最帥!
2、舞動，炫出唯美的菁晨。凝積，綻開怒放的青春!二支部的啦啦操姑娘們，耀動全場!
3、多少次揮汗如雨，只因為始終相信，拼搏才能勝利!加油吧，健兒們，相信自己!