溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇一
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓(xùn)會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家，共計(jì)60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶，本次培訓(xùn)主題是服務(wù)提升和精細(xì)化管理，使得飛亞達(dá)品牌得到了廣大客戶的高度認(rèn)同。
3月15日下午，20xx年度飛亞達(dá)培訓(xùn)會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務(wù)精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞，對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié)，并對后期發(fā)展做了政策和服務(wù)的承諾，為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓(xùn)開設(shè)了《飛亞達(dá)品牌》、《產(chǎn)品賣點(diǎn)熱點(diǎn)》和《銷售技巧的培訓(xùn)》等專項(xiàng)課程，提升飛亞達(dá)的店面銷售，惠及顧客研究調(diào)查培訓(xùn)，擴(kuò)大了飛亞達(dá)的品牌影響力。
在培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達(dá)品牌為主題，涵蓋品牌，產(chǎn)品知識，技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽，把培訓(xùn)和活動有機(jī)的結(jié)合在一起，現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。
培訓(xùn)結(jié)束第二天，進(jìn)入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié)，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓(xùn)，現(xiàn)場人員積極參與，積極拼搏。
通過本次培訓(xùn)加強(qiáng)了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏，也為共同力助飛亞達(dá)品牌達(dá)到新的高度奠定了基礎(chǔ)！
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇二
為進(jìn)一步提高一系團(tuán)總支新成員的工作熱情，感受團(tuán)總支這個(gè)組織的魅力，3月25號晚七時(shí)許，一系團(tuán)總支第二次團(tuán)干培訓(xùn)在2204教室展開。
本次培訓(xùn)的主題是放飛夢想，展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望，大家說得各不相同，但都表達(dá)了對實(shí)現(xiàn)夢想的信心和對未來的期望。接著，各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發(fā)展的想法，每位干事的精彩發(fā)言都贏得了大家的陣陣掌聲，也更增進(jìn)了各部門間的'了解。
此次團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)了各部成員之間的交流，樹立了良好的團(tuán)干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中，為一系團(tuán)總支添磚加瓦，共筑光明未來。
山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院14級“護(hù)航”團(tuán)隊(duì)雷鋒月志愿服務(wù)活動。
——世界自閉癥日：希望他們臉上多掛上笑容。
自，聯(lián)合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”起，“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每20分鐘就有一個(gè)自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)的萬分之一，到如今每110個(gè)人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴(yán)重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發(fā)有關(guān)，也和大家對于自閉癥的知曉度有關(guān)。越來越多的自閉癥患者出現(xiàn)，讓今年這第八個(gè)“世界自閉癥日”顯得更加沉重。
他們不聾不瞎，卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛，卻不愿與人對視，甚至拒絕所有試圖走進(jìn)他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。
我們護(hù)航團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)做了關(guān)愛自閉癥兒童的宣傳，希望盡我們微薄的力量，引起更多人對自閉癥兒童的關(guān)注，令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來，用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內(nèi)心，讓他們對生活再次燃起希望之火，成為一個(gè)有夢，敢于追尋夢的人。
3月25日，機(jī)械工程學(xué)院“夢之藍(lán)”團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)，進(jìn)行有關(guān)節(jié)能減排，減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，為我們，為我們自己營造一個(gè)干凈高效、整潔的環(huán)境。活動分為邀請同學(xué)們在節(jié)能減排條幅上簽字，講解節(jié)能減排事宜，并送大家精美禮品。
上午陽光明媚，春意盎然，時(shí)不時(shí)拂來陣陣微風(fēng)，極為愜意。10時(shí)整，我們十幾人小隊(duì)到已經(jīng)申請好的教學(xué)樓搬好桌椅，至欣園西門后，一字展開，一并將準(zhǔn)備好的條幅與海報(bào)貼至桌椅前方，一切準(zhǔn)備就緒。時(shí)間慢慢推移，上午11時(shí)至11時(shí)30分之間陸續(xù)有同學(xué)經(jīng)過，此時(shí)夢之藍(lán)團(tuán)隊(duì)已自動分為兩個(gè)小組，一分組在前面邀請經(jīng)過的同學(xué)到條幅、海報(bào)處簽字，另一分組則負(fù)責(zé)給簽字的同學(xué)發(fā)筆以及贈送精美禮品；上午11時(shí)40分至12時(shí)，學(xué)生下課高峰期來臨，隨著越來越多的同學(xué)加入簽名隊(duì)伍，條幅上的名字也已慢慢密集起來，外加之有的隊(duì)員講解節(jié)能減排事宜，整個(gè)氛圍顯得十分熱鬧。上午12時(shí)30分，隨著人流量驟減，我們也基本完成任務(wù)，收好條幅，送還桌椅，各個(gè)隊(duì)員交談著自己的感悟與收獲。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇三
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
此次內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍涉及到很多方面，公司各個(gè)層級員工的培訓(xùn)需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
希望通過自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對性的進(jìn)行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，是對員工自己報(bào)名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)！培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項(xiàng)目的一種，是企業(yè)最有價(jià)值的投資，同時(shí)它還是一種雙贏的投資。
即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇四
2014-4-25星期五晚上9點(diǎn)整，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會第二次例會于數(shù)統(tǒng)6號樓6201教室如期舉行，例會主要內(nèi)容為各部門的工作匯報(bào)以及主席團(tuán)點(diǎn)評，例會于10點(diǎn)20圓滿結(jié)束。
例會第一項(xiàng)為秘書處點(diǎn)名，到場的有主席團(tuán)的主席李奇，副主席康清燦，王明佳，寧zz，武靜，宣傳團(tuán)正副團(tuán)長以及各部門正副部長。接著便是各部門進(jìn)行工作匯報(bào)，首先由秘書部開始，然后平面宣傳部，網(wǎng)絡(luò)宣傳部，組織部等個(gè)部門對所在部門的'工作的匯報(bào)以及對未來工作的計(jì)劃，報(bào)告內(nèi)容簡短卻不失分量，場上掌聲不斷。緊接著主席團(tuán)各副團(tuán)長對各自分管部門進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)學(xué)生部工作落實(shí)的重要性。例會第四項(xiàng)便是學(xué)生工作培訓(xùn)，秘書部以及宣傳團(tuán)將學(xué)生工作的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)都詳細(xì)進(jìn)行了介紹，參與例會的成員都聚精會神的聽著，并不斷的記筆記。
最后一項(xiàng)為其他事項(xiàng)的補(bǔ)充，數(shù)統(tǒng)學(xué)院主席李奇進(jìn)行發(fā)言。他首先強(qiáng)調(diào)各部門都應(yīng)該緊密聯(lián)系，在進(jìn)行學(xué)生工作時(shí)切忌跨層工作?！霸谶M(jìn)行學(xué)生工作時(shí)，我們應(yīng)該多跟前任部長等多多請教。我們每個(gè)人都會走彎路，只有把以前的錯誤總結(jié)起來，才能成為我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),”他說，“我們要大膽工作，不要害怕出錯。而且還要積極的去工作，去搶一些活動，不管自己搶到了有沒有能力做好，都要有敢搶的精神?！痹捯魟偮?，全場就爆發(fā)出笑聲以后熱烈的掌聲。求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人，李奇以華中師范大學(xué)校訓(xùn)作為結(jié)尾，帶給每一個(gè)與會人員更深的思考。
最后各部門對一些細(xì)節(jié)部分進(jìn)行了補(bǔ)充，每個(gè)與會成員都獲得了知識以及精神層面的營養(yǎng)，數(shù)統(tǒng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會第二次例會圓滿結(jié)束。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇五
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
廣州xx社會工作發(fā)展中心
大石街家庭綜合服務(wù)中心
志愿者服務(wù)部
撰稿人：汪xx
xxx年7月5日
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇六
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語文字的'特點(diǎn)”，“文化自信”從漢字文化自信開始，為提高語文教師的漢字學(xué)基礎(chǔ)及文化素養(yǎng)，注重字理析解，從而提高學(xué)生識字水平。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)積極組織語文老師參加3月1日在南寧市舉辦“統(tǒng)編版小語一、二年級（下）全冊生字形義析解暨字理教學(xué)研討活動”。
本次的培訓(xùn)內(nèi)容有：識字教學(xué)現(xiàn)狀及科學(xué)實(shí)施字理教學(xué)的舉措；“六書”要義及常見部首的形義析解；一、二年級下冊所有生字形義析解及識字教學(xué)課例演繹和分析。
一、二年級（下）《全冊生字形義析解》中的每個(gè)字均有字理析解、教法提示及一首便于學(xué)生記誦的兒童韻語歌謠或順口溜，如此把字理與韻語緊密結(jié)合的“理韻識字”是全國鮮有的，將為一線教師打開一扇新的識字教學(xué)視窗。
撰稿人：xxx
攝影：xxx
審核領(lǐng)導(dǎo)：xxx
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇七
（通訊員：xx）2017年12月23日中午十二點(diǎn)半，在x的主持下，我院第四屆團(tuán)干培訓(xùn)班在x教室圓滿落幕。出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx。會上，學(xué)生代表，輔導(dǎo)員代表及院長助理xx分別為本屆團(tuán)干培訓(xùn)班做了精彩的總結(jié)。 xx表示：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到自己的不足，也認(rèn)識到這次團(tuán)干培訓(xùn)的必要性及重要性，還認(rèn)識到做一名優(yōu)秀團(tuán)干的意義。而對于平時(shí)的工作方法和工作態(tài)也有了不一樣的認(rèn)識，解決了自己當(dāng)前工作的困惑，為今后的發(fā)展樹立了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。在昨天就“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部”的自由討論中，他通過與其他成員交流學(xué)習(xí)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。而他的演講最令人動容的一句話就是“滴水要想不干涸，只有流入大海；人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要融入到集體之中”，我們要積極投身于共青團(tuán)這個(gè)集體的大熔爐中，不斷改造自己，百煉成鋼，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。徐漫秋的發(fā)言與廣大團(tuán)干的體會不謀而合，現(xiàn)場掌聲如潮。
稍后，來自xx系的輔導(dǎo)員xx老師也做了精彩演講。首先她代表輔導(dǎo)員向院黨委、院團(tuán)委和院學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)對于精心組織本屆學(xué)習(xí)班表示衷心的感謝。在結(jié)業(yè)之際感到意猶未盡，通過團(tuán)干培訓(xùn)也深受啟發(fā)。鼓勵了她們心系青年，努力奮斗，做好大學(xué)生的導(dǎo)航者和領(lǐng)路人。也感受到了領(lǐng)導(dǎo)對于培養(yǎng)青年一代的良苦用心。青春在于擁有抱負(fù)，在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值。他們會服務(wù)于人，不斷認(rèn)識，以大學(xué)生為本，讓大學(xué)生的青春綻放出自己最美麗的色彩。本次培訓(xùn)為他們的學(xué)生工作指導(dǎo)了思想，提高了工作能力。另外，xx老師還對輔導(dǎo)員提出了幾點(diǎn)要求：1.要熱愛學(xué)生2.不斷學(xué)習(xí)3.要勤于思考4.要勇于實(shí)踐，踐行工作職責(zé)。她精彩的演講獲得了在座熱烈的掌聲。
然后，xx也對于本次學(xué)習(xí)，也發(fā)表了講話：1.本屆培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，成效顯著。有利地推動促進(jìn)了團(tuán)組織和輔導(dǎo)員的.工作建設(shè)以及大學(xué)生思想教育工作的建設(shè)。2.主題鮮明，響應(yīng)了團(tuán)委全國基層團(tuán)員建設(shè)的號召，繼承了“三個(gè)代表”的重要精神，深入貫徹實(shí)施了科學(xué)發(fā)展觀。提高了創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，組織能力，也提高了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，提高了對形勢的認(rèn)識，明確了今后的任務(wù)。3.內(nèi)容豐富，形式多樣。不僅學(xué)習(xí)了政治理論，還學(xué)習(xí)了實(shí)用知識理論。4.管理嚴(yán)格，積極性高。嚴(yán)格遵守了紀(jì)律，提高了素養(yǎng)、責(zé)任感和使命感。并希望大家今后能認(rèn)真分析思考，將學(xué)與用完美結(jié)合，在生活中干實(shí)事，滿腔熱血地投入到團(tuán)組織工作之中?，F(xiàn)場掌聲雷動，經(jīng)久不息。
隨后，xxx宣布了優(yōu)秀團(tuán)干的名單：xx，xx還有xxx等同學(xué)陸續(xù)獲此殊榮并得到了黨委書記x的親自頒獎。頒獎完畢后，大家紛紛合影留念，記錄下了這個(gè)難忘的時(shí)刻。
在大會結(jié)束之際，xx說了xx同學(xué)不幸的遭遇，鼓勵大家伸出一雙手，給程堅(jiān)同學(xué)獻(xiàn)愛心，實(shí)踐“一方有難，八方支援”的精神，并希望在座輔導(dǎo)員和同學(xué)以班級為單位幫忙宣傳并伸出援手，為程堅(jiān)同學(xué)點(diǎn)亮希望的燭光。
直至下午一時(shí)許，結(jié)業(yè)典禮圓滿落幕，本屆團(tuán)干培訓(xùn)班取得了輝煌的成績獲得一致好評。
班級團(tuán)干部是組織廣大團(tuán)員積極開展各項(xiàng)活動的核心力量。為使團(tuán)干部能夠盡快的熟悉團(tuán)支部業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，更好的為廣大團(tuán)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支于11月1日在實(shí)驗(yàn)樓502舉辦了以團(tuán)干培訓(xùn)為主題的團(tuán)干培訓(xùn)大會。來自機(jī)電工程學(xué)院的各班團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員以及團(tuán)總支干事參加了本次培訓(xùn)。機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書記任宏德老師，副書記姬丹丹，秘書長陳科明出席了本次會議。前秘書長盧子釗也親自到會場看望并勉勵大家。
本次團(tuán)干培訓(xùn)會議由團(tuán)總支紀(jì)律委員米良主持，院團(tuán)總支書記任宏德老師首先致開幕詞。他闡述了本次培訓(xùn)的目的和意義，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)干部應(yīng)端正自己的態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自身的道德素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，充分發(fā)掘自身潛力，發(fā)揮青年人的創(chuàng)新能力和開拓精神。副書記姬丹丹以“做好整體工作部署”為主題，講授了青年團(tuán)干部如何提升自身的能力和如何加強(qiáng)團(tuán)課的開展。上屆團(tuán)總支秘書長盧子釗也出席了會議并對本屆團(tuán)總支的發(fā)展表達(dá)了自己的期望，希望團(tuán)干部之間能夠互幫互助，相互協(xié)作和溝通，充分體現(xiàn)自身的價(jià)值。
此外，團(tuán)總支紀(jì)律委員米良向大家系統(tǒng)的介紹了共青團(tuán)的光輝歷史、性質(zhì)和任務(wù)，讓大家了解了作為團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，明確了服務(wù)學(xué)校和廣大師生的必要性和重要性。
在本次團(tuán)課的閉幕式上，團(tuán)總支秘書長陳科明向參訓(xùn)團(tuán)干部作了重要講話，他對本次團(tuán)干部培訓(xùn)的形式、內(nèi)容和效果給予了充分的肯定。
通過這次培訓(xùn)，廣大團(tuán)干部紛紛表示要銘記團(tuán)干部“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生”的職責(zé)，將會上學(xué)到的知識運(yùn)用在日常工作中，將身邊的團(tuán)員凝聚在一起，共同為學(xué)校的管理和團(tuán)學(xué)的學(xué)習(xí)生活做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇八
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團(tuán)校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴(yán)再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的報(bào)告。
報(bào)告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅(jiān)持“以育人為核心，以德育為先導(dǎo)”，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實(shí)踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇九
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團(tuán)公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團(tuán)公司入職培訓(xùn)。
他們來自不同的地方，不同的高校，學(xué)習(xí)不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。
為做好本次入職培訓(xùn)，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓(xùn)中心和人力資源部進(jìn)行了周密的策劃和安排。
本次集中培訓(xùn)四天，培訓(xùn)課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。
由公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門經(jīng)理擔(dān)任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的 “新”生活奠定了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)結(jié)束后，教育培訓(xùn)中心對新員工進(jìn)行了基礎(chǔ)考核，新員工通過短期培訓(xùn)不但對公司有了全面的認(rèn)識，更對企業(yè)前景和個(gè)人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)，專業(yè)護(hù)航。
人力資源部長王海燕介紹了集團(tuán)人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關(guān)制度。
使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗(yàn)。
俗話說:“授人以魚，不如授人以漁”。
教育培訓(xùn)中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師季巖，為新員工講課。
他們結(jié)合各自崗位實(shí)際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗(yàn)和收益;除此之外，還分享了他們對集團(tuán)公司文化的理解以及如何更好地適應(yīng)公司環(huán)境的.體會;介紹了在工地生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。
分享自己工作生活的得失，提醒新員工應(yīng)該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。
集團(tuán)公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細(xì)地介紹了集團(tuán)公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關(guān)內(nèi)容，使新員工進(jìn)一步了解集團(tuán)整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，常懷感恩，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航 戮力前行。
聆聽時(shí)間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。
集團(tuán)公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個(gè)舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。
在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團(tuán)大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實(shí)、自信、快樂!
幫助中西部山區(qū)教師提升教學(xué)技能和管理經(jīng)驗(yàn)
60名希望小學(xué)教師昨起在寧接受培訓(xùn)
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)訊 (記者錢紅艷)昨天，由江蘇省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學(xué)基金主辦的“光合夏令營”xxxx陽光希望小學(xué)教師培訓(xùn)在南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行開班典禮。
在接下來一周時(shí)間內(nèi)，來自全國9個(gè)省市29所陽光希望小學(xué)的60名山區(qū)教師將在南京學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地為山區(qū)教育服務(wù)。
市委常委、宣傳部長徐寧出席夏令營開班典禮并宣布開學(xué)。
據(jù)了解，省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學(xué)基金成立于xxxx年，是旨在聚合海內(nèi)外工商界企業(yè)家力量共同關(guān)注紅軍長征沿線地區(qū)教育狀況的公募基金。
計(jì)劃用10年，在湖南、貴州、四川、云南等14個(gè)省市援建101所陽光希望小學(xué)，并對所有援建學(xué)校給予后續(xù)援助。
教師培訓(xùn)，是該基金對學(xué)校后期支持的項(xiàng)目之一。
此次“光合夏令營”將對60位中西部山區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。
承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的是南京創(chuàng)新教育集團(tuán)組織的陽光講師團(tuán)，由20位特級教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀校長組成，培訓(xùn)方式以課堂授課為主，配合觀摩、考察、討論、試講等形式，還安排了破冰、拓展、游覽和晚會等活動。
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為剛掛牌的中西部教師培訓(xùn)基地，也組織大學(xué)生們?nèi)虆⑴c培訓(xùn)，為來自中西部山區(qū)的教師們開展手語操、手工制作、美工等教學(xué)活動。
開班典禮上，60名身穿藍(lán)色營服的山區(qū)教師們對即將開始的培訓(xùn)充滿期待。
“12日一早從老家出發(fā)，前天11點(diǎn)到南京，坐了將近30個(gè)小時(shí)的車，雖然很累，但想到可以學(xué)到更多的先進(jìn)教育方法，就覺得很興奮?！眮碜院先瓿强h白泉鎮(zhèn)合動陽光小學(xué)的語文老師鄧?yán)栌⒄f，在山區(qū)學(xué)校，教育教學(xué)的理念和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)比較落后，他們希望通過培訓(xùn)得到提升。
徐寧在開班典禮上說，南京是一座博愛之城，“博愛”兩字不僅刻在中山陵博愛牌坊上，更刻在南京人的心里。
長征路上希望小學(xué)老師們的到來，給了南京人又一次回饋社會奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。
徐寧說，這些希望小學(xué)的老師在偏遠(yuǎn)、艱難困苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)持對教育的信念、堅(jiān)守對孩子的承諾，這種精神深深震撼著南京的教育人，讓大家對愛、對教育、對責(zé)任的理解更深刻。
希望這樣的活動每年都到南京舉辦，也希望有更多教育工作者、學(xué)校、企業(yè)家等參與到愛心傳遞和愛心接力中來。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十
為進(jìn)一步提高一系團(tuán)總支新成員的工作熱情，感受團(tuán)總支這個(gè)組織的魅力，20xx年3月25號晚七時(shí)許，一系團(tuán)總支第二次團(tuán)干培訓(xùn)在2204教室展開。
本次培訓(xùn)的主題是放飛夢想，展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望，大家說得各不相同，但都表達(dá)了對實(shí)現(xiàn)夢想的信心和對未來的期望。接著，各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發(fā)展的想法，每位干事的精彩發(fā)言都贏得了大家的陣陣掌聲，也更增進(jìn)了各部門間的`了解。
此次團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)了各部成員之間的交流，樹立了良好的團(tuán)干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中，為一系團(tuán)總支添磚加瓦，共筑光明未來。
一系團(tuán)總支。
山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院14級“護(hù)航”團(tuán)隊(duì)雷鋒月志愿服務(wù)活動。
——世界自閉癥日：希望他們臉上多掛上笑容。
自20xx年，聯(lián)合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”起，“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每20分鐘就有一個(gè)自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)的萬分之一，到如今每110個(gè)人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴(yán)重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發(fā)有關(guān)，也和大家對于自閉癥的知曉度有關(guān)。越來越多的自閉癥患者出現(xiàn)，讓今年這第八個(gè)“世界自閉癥日”顯得更加沉重。
他們不聾不瞎，卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛，卻不愿與人對視，甚至拒絕所有試圖走進(jìn)他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。
我們護(hù)航團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)做了關(guān)愛自閉癥兒童的宣傳，希望盡我們微薄的力量，引起更多人對自閉癥兒童的關(guān)注，令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來，用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內(nèi)心，讓他們對生活再次燃起希望之火，成為一個(gè)有夢，敢于追尋夢的人。
3月25日，機(jī)械工程學(xué)院“夢之藍(lán)”團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)，進(jìn)行有關(guān)節(jié)能減排，減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，為我們，為我們自己營造一個(gè)干凈高效、整潔的環(huán)境?；顒臃譃檠埻瑢W(xué)們在節(jié)能減排條幅上簽字，講解節(jié)能減排事宜，并送大家精美禮品。
上午陽光明媚，春意盎然，時(shí)不時(shí)拂來陣陣微風(fēng)，極為愜意。10時(shí)整，我們十幾人小隊(duì)到已經(jīng)申請好的教學(xué)樓搬好桌椅，至欣園西門后，一字展開，一并將準(zhǔn)備好的條幅與海報(bào)貼至桌椅前方，一切準(zhǔn)備就緒。時(shí)間慢慢推移，上午11時(shí)至11時(shí)30分之間陸續(xù)有同學(xué)經(jīng)過，此時(shí)夢之藍(lán)團(tuán)隊(duì)已自動分為兩個(gè)小組，一分組在前面邀請經(jīng)過的同學(xué)到條幅、海報(bào)處簽字，另一分組則負(fù)責(zé)給簽字的同學(xué)發(fā)筆以及贈送精美禮品；上午11時(shí)40分至12時(shí)，學(xué)生下課高峰期來臨，隨著越來越多的同學(xué)加入簽名隊(duì)伍，條幅上的名字也已慢慢密集起來，外加之有的隊(duì)員講解節(jié)能減排事宜，整個(gè)氛圍顯得十分熱鬧。上午12時(shí)30分，隨著人流量驟減，我們也基本完成任務(wù)，收好條幅，送還桌椅，各個(gè)隊(duì)員交談著自己的感悟與收獲。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十一
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對突發(fā)意外傷害的應(yīng)急處理能力，更好地掌握日常急救知識，5月12日第13個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，北海市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會、市紅十字會等單位為我市建筑企業(yè)開展了應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)，共160人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)采用理論知識講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)講解。培訓(xùn)師的專業(yè)、生動的'講解和精湛的救護(hù)技術(shù)深深地吸引了在場的每一位學(xué)員。學(xué)員們紛紛主動上臺親自操作急救技能，培訓(xùn)師一對一指導(dǎo)，提示要點(diǎn)，糾正錯誤動作，力求每一個(gè)動作標(biāo)準(zhǔn)、到位。通過理論講解輔導(dǎo)和實(shí)操演練，學(xué)員們更加感性地了解和掌握了應(yīng)急救護(hù)知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護(hù)能力。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十二
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)例文，學(xué)會新聞報(bào)道的寫法。
2.通過學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生語言概括能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣。
1.留心觀察或積極參與學(xué)校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或?qū)W習(xí)競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)。
2.收集各類報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道。
2課時(shí)(第一課時(shí))。
1.(出示)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！鼻皫滋?，老師讓大家留心了一下各類報(bào)刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學(xué)生暢談)。
2.同學(xué)們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個(gè)詞來說，叫什么?(新聞報(bào)道)。
3.看來，一則好的新聞報(bào)道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學(xué)寫新聞報(bào)道?(揭題：學(xué)寫新聞報(bào)道)。
怎樣寫好新聞呢?《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報(bào)道是怎么寫的?它有什么特點(diǎn)呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。
a、題目。
1.輕聲讀例文，說說這則新聞報(bào)道的'內(nèi)容是什么?
2.其實(shí)它的內(nèi)容在報(bào)道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標(biāo)題)也就是說，新聞報(bào)道的題目就已經(jīng)告訴我們報(bào)道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點(diǎn)。(師相機(jī)板書：題目突出主要內(nèi)容)。
3.這個(gè)新聞報(bào)道的題目形式上與我們平時(shí)看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標(biāo)題，下面的一行叫——副標(biāo)題。如果還有一個(gè)題目在主標(biāo)題的上面——引題。
4.新聞報(bào)道標(biāo)題的學(xué)問還真不少，每個(gè)詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點(diǎn)，從中你看出了什么?聯(lián)系我們看報(bào)紙時(shí)的實(shí)際想想。(吸引人的注意力;報(bào)紙多，節(jié)省時(shí)間，吸收大量信息)。
b、開頭。
1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果)。
2.題目已經(jīng)寫了新聞的主要內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同?(還寫了新聞的時(shí)間、地點(diǎn)以及其他情況)。
c、中間、結(jié)尾。
1.第二段寫了什么?
2.它與我們平時(shí)寫的比賽經(jīng)過有什么不同?看，老師這里也有一段關(guān)于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經(jīng)過)。
3.結(jié)尾可以怎么寫?(板書：相關(guān)信息)5。
4.根據(jù)板書小結(jié)新聞報(bào)道的特點(diǎn)。
1.在我們的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當(dāng)回小記者，把這些活動用新聞報(bào)道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)。
2.想好了，就跟小組的同學(xué)去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?
1.完成習(xí)作草稿。
2.自主修改，做到語句通順，
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十三
11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會副主席范**和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席錢*等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范**，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時(shí)，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認(rèn)真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。
講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認(rèn)識。臨結(jié)束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個(gè)合格的新聞人。
新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜**站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程。開始是攝影設(shè)備的.基本介紹，杜**詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)——構(gòu)圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門?！昂玫恼掌际强梢哉f故事的”，“最好的相機(jī)是你需要的時(shí)候在你手上的相機(jī)”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺。
據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機(jī)會參加類似的課程。
此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主辦，信息宣傳中心承辦。
xx公司“普及消防知識，提高應(yīng)急能力”
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實(shí)戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負(fù)責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為場站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年3月16日星期一下午2：30，14財(cái)管3班于主四305開展題為“今日做財(cái)管學(xué)霸，明日成男神女神”的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。輔導(dǎo)員xx全程幕后指導(dǎo)并主持，學(xué)業(yè)導(dǎo)師xx以及各位輔導(dǎo)員、老師蒞臨觀看，輔導(dǎo)員助理xx、xx和14財(cái)管3班全體成員參加了此次班會。
本次班會圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，結(jié)合本班學(xué)習(xí)情況，對可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行闡釋，并提出建議和忠告，望同學(xué)們今后形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免不良作風(fēng)，塑造一個(gè)互幫互助、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
班會開篇以“3·7女生節(jié)”紀(jì)念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時(shí)光，活躍氣氛。輔導(dǎo)員xx首先用幾個(gè)代表特殊意義的數(shù)字“14”“3”“58”“27”引出我們轉(zhuǎn)專業(yè)班級的機(jī)緣巧合，同時(shí)寄予同學(xué)們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學(xué)的一段演講《相信未來》，鼓勵同學(xué)們不管出自哪所大學(xué)，不管學(xué)歷多高，只要內(nèi)心擁有充足的渴望，便很有可能成功。
詹導(dǎo)由此作為切入口，表示經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們定會在學(xué)習(xí)上遇到些許困惑，并有請四個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)問題。言畢，詹導(dǎo)將其總結(jié)歸納為四個(gè)方面：1.不知道為什么要學(xué)習(xí)2.不知道該學(xué)習(xí)什么3.不想學(xué)習(xí)4.不知道該怎么學(xué)習(xí)。并給出三條建議，讓同學(xué)們合理管理時(shí)間，恰當(dāng)管理目標(biāo)，適時(shí)管理情緒。對此，班委倡導(dǎo)了一份班級構(gòu)想書，現(xiàn)場下發(fā)調(diào)查問卷了解同學(xué)們的意見和建議。
說到學(xué)習(xí)，不得不談考試；說到考試，不得不說誠信問題。詹導(dǎo)借古訓(xùn)“君子愛財(cái)，取之有道”告誡同學(xué)們嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，誠信考試，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不要觸碰禁令。同時(shí)有請班長帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀承諾宣誓詞。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十四
5月8日下午，雨依舊在下，上午毛校長的精彩講座還依然回味之時(shí)，xx小學(xué)陶校長又給我?guī)黻P(guān)于《學(xué)校常規(guī)管理的思考與實(shí)踐》的思維風(fēng)暴！
今日，身為校長的他與做教研員時(shí)一樣，用他的真誠，他的淵博，他對問題的深入思考及妙語連珠讓我對學(xué)校常規(guī)管理有了更深層次的領(lǐng)悟。首先從頂層設(shè)計(jì)來說，學(xué)校管理，無需用博大精深的理論去闡述（高深的理論最終還需化成卓有成效的手段）。作為管理者，緊緊抓住學(xué)校管理需要“干什么”、“怎么干”，那么他的管理也必是行之有效的。其次，從管理方法、手段來看，做到事無巨細(xì)，不斷創(chuàng)新管理方法，防止審美疲勞，那么他的管理必是常做常新，常做常效的。
同時(shí)，從管理對象來看，我們必須時(shí)刻清醒的認(rèn)識到，我們學(xué)校管理的對象是人，以人為本，從人性的角度出發(fā)，從人文的角度關(guān)懷，從人的心態(tài)調(diào)節(jié)入手，那么才能真正做到心中有綱，手中有法。從管理者自身來說，只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動配合、實(shí)時(shí)交流，以自身強(qiáng)大的德行去帶領(lǐng)身邊的人，感染身邊的人，（說的就是我的領(lǐng)導(dǎo)海江校長?。『俸伲┎拍馨炎约簩W(xué)校管理的理念、方法、措施實(shí)施下去（無德無以服眾?。⊥蹙珠L昨天的教誨還依然在耳邊回蕩著）。
陶校長今天帶給我的思考還有很多很多，我想只有在工作中，不斷去回顧，不斷去實(shí)踐才能消化的更好吧！
20xx年**月*日，我**學(xué)院開辦的第*期學(xué)生干部培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，本期培訓(xùn)由*月*日開始，共講了*次內(nèi)容，參與講課的有我院的***、**、***以及各位輔導(dǎo)員老師。
在本次培訓(xùn)中，每位授課老師都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備，給在場的每位學(xué)生干部上了精彩而有意義的每一課。特別是我系***所講的要求學(xué)生干部必須增強(qiáng)的“五個(gè)意識”，準(zhǔn)確全面地概括了學(xué)生干部應(yīng)具備的能力，教導(dǎo)學(xué)生干部要有“慎獨(dú)，慎微，慎始，慎終”的“四慎”品質(zhì)。授課的每位老師都有獨(dú)到的見解，使每位學(xué)生干部都受益匪淺。
通過本次培訓(xùn)，使我們的學(xué)生干部對今后的工作有了更深層次的認(rèn)識，明確了自己的位置，增強(qiáng)了責(zé)任感，使自己在政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面都有了更深的認(rèn)識和進(jìn)一步提高。
在最后一講中，**提出了“提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任，明細(xì)要求”的十六字箴言，同時(shí)也為本期學(xué)生干部培訓(xùn)畫上了圓滿的句號。
*******學(xué)院
20xx年*月*日
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十五
組織本部門員工進(jìn)行不同層次的質(zhì)量體系知識培訓(xùn)。第一，通過培訓(xùn)使部門全員熟悉并了解質(zhì)量手冊內(nèi)容以及全公司共性的工作流程；第二，使部門全員了解并掌握本部門的`所有業(yè)務(wù)程序；第三，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規(guī)范，做到按流程操作、按時(shí)限要求完成本職崗位工作。通過全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)達(dá)到使部門人員了解質(zhì)量方針、目標(biāo)，各部門、各崗位職責(zé)權(quán)限以及各個(gè)流程、規(guī)范、環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，達(dá)到對整個(gè)質(zhì)量管理體系融會貫通的目的。只有部門員工充分掌握了公司、部門和具體崗位的質(zhì)量體系文件內(nèi)容，全面提升體系建設(shè)能力，才能促進(jìn)體系文件的有效執(zhí)行。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十六
1、字體字號間距等。
標(biāo)題：黑體小二eg：xx活動成功舉辦、圓滿告罄；xx會議順利召開副標(biāo)題-----暨xx字體：
正文：仿宋4號。
頁面：上下15cm。
左右：25cm。
行間距固定值23磅。
2、常出席的人物。
注意活動或會議出席的人物同等或并列職務(wù)的用頓號其余用逗號主持人寫出來（有職位的老師或?qū)W生干部）。
名字后不能出現(xiàn)老師二字。
導(dǎo)員：學(xué)生工作辦公室***。
大四輔導(dǎo)員梁佳煦大三輔導(dǎo)員劉祥朝。
院長：董良杰副院長：朱鳳武王景力。
分團(tuán)委書記：劉祥朝分團(tuán)委副書記：單慶偉。
學(xué)生會主席：張程大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會：主席姜立民。
3、準(zhǔn)確地點(diǎn)。
導(dǎo)辦：學(xué)生工作辦公室工院二階工院三階22教。
大會議室小會議室。
綜合樓：中心教學(xué)樓。
團(tuán)委：學(xué)工樓。
主樓：一號樓。
一樓國報(bào)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
二樓國報(bào)：國際報(bào)告廳。
4、學(xué)院12個(gè)全稱。
動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
食品科學(xué)與工程學(xué)院。
5、
落款：社聯(lián)新聞中心***（人名）。
第一段：時(shí)間、地點(diǎn)（專業(yè)術(shù)語，要全稱）、人物（注。
意主次）、事件、目的（可省略）。
第二段：活動內(nèi)容（適當(dāng)形容詞描述，可借鑒優(yōu)秀的。
第三段：意義（看下文，不同新聞稿有不同的要求，
注意高度）。
標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題（囊括了其中的幾種標(biāo)題種類），像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。
主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題（或者是回答導(dǎo)語中提出的問題），然后要對消息事實(shí)作具體的敘述與展開。書寫主體時(shí)候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實(shí)而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實(shí)的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。當(dāng)然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十七
“起初咱想干但是不懂技術(shù)。沒想到能夠到大學(xué)里去上課，還有國家級專家手把手地傳授技術(shù)?！眲倓傔^去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說，是一個(gè)豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展，他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣，張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)接受培訓(xùn)的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷，那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的學(xué)員。近年來，來自河南、寧夏、廣西等10多個(gè)省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個(gè)產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓(xùn)。該校齊全的學(xué)科門類、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、成熟的實(shí)用技術(shù)、靈活的培訓(xùn)體系，讓職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)真正“活”了起來，使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來，體制不順暢導(dǎo)致培訓(xùn)組織管理和職業(yè)農(nóng)民實(shí)際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的瓶頸。擁有技術(shù)的高校專家找不到充分施展才華的平臺，急需技術(shù)和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導(dǎo)的平臺。
為此，河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗(yàn)基地到區(qū)域示范基地，再到基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系，最終到科技示范戶的全鏈條培訓(xùn)服務(wù)路線，把學(xué)校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)（大戶）的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時(shí)，該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程，將學(xué)校的老師、專家納入其中，給他們提供施展才華的平臺；為每一個(gè)有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標(biāo)靶”，使他們都能找到合適的'“對象”，從而實(shí)現(xiàn)了從“實(shí)驗(yàn)室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當(dāng)前的農(nóng)業(yè)技術(shù)來說，“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓(xùn)需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應(yīng)的技術(shù)，對職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導(dǎo)。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術(shù)”“玉米全程機(jī)械化及籽粒收獲技術(shù)”……一項(xiàng)項(xiàng)靈活組合、量身定制的集成技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室、論文中走進(jìn)培訓(xùn)課堂與生產(chǎn)一線，使職業(yè)農(nóng)民提升了技術(shù)，開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，培訓(xùn)后，學(xué)員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達(dá)200余次，轉(zhuǎn)化、運(yùn)用各類科技成果100余項(xiàng)。有50多個(gè)學(xué)員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學(xué)校簽訂了科技合作協(xié)議，共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學(xué)員們對技術(shù)入心入腦。
針對參訓(xùn)學(xué)員普遍文化知識水平偏低的實(shí)際情況，為使先進(jìn)技術(shù)真正傳得下去、用得起來，河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方法，邀請相關(guān)專家反復(fù)研討，模塊化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)創(chuàng)了“校內(nèi)培訓(xùn)+基地實(shí)訓(xùn)”“集中培訓(xùn)+跟蹤服務(wù)”“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學(xué)方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設(shè)“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務(wù)平臺等。
培訓(xùn)的地點(diǎn)早已不僅僅局限于“教室”“會場”，直觀、互動成為培訓(xùn)授課的關(guān)鍵詞。跟蹤服務(wù)和社會調(diào)研結(jié)果顯示，近年河南農(nóng)大培訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民中，近30%成為當(dāng)?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負(fù)責(zé)人，超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是一項(xiàng)常做常新的工作，一個(gè)模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)“活起來”就要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持"厚生豐民"的辦學(xué)理念，以服務(wù)"三農(nóng)"為己任。當(dāng)前，我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)"的新模式，我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)更加高效、便捷的培訓(xùn)效果及高新技術(shù)一鍵可查、即時(shí)溝通一鍵直達(dá)、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標(biāo)。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學(xué)校職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的未來充滿信心。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十八
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團(tuán)校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴(yán)再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的`報(bào)告。
報(bào)告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅(jiān)持“以育人為核心，以德育為先導(dǎo)”，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實(shí)踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十九
狀態(tài)。此次培訓(xùn)工作主要分為五個(gè)階段：第一階段為軍訓(xùn);第二階段為公司入職培訓(xùn);第三
階段為事業(yè)部入職培訓(xùn);第四階段為素質(zhì)拓展活動;第五階段為分崗位專業(yè)知識培訓(xùn)。應(yīng)屆生入職培訓(xùn)的第一階段——軍訓(xùn)，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進(jìn)行。
時(shí)而驕陽似火，時(shí)而陣雨連綿，瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓(xùn)的決心，大家都以軍
志的軍訓(xùn)口號，更是在風(fēng)中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時(shí)間里，立正、稍息、報(bào)數(shù)、
副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財(cái)松等等領(lǐng)導(dǎo)帶著對應(yīng)屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經(jīng)
歷以及心得體會，并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來方向等方面做了詳細(xì)的介紹。領(lǐng)導(dǎo)
息安全、汽車基礎(chǔ)知識、人事制度等等課程。一系列的培訓(xùn)課程，使應(yīng)屆生了解了公司的企
業(yè)文化，熟悉了公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)，增強(qiáng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更進(jìn)一步地融入了
公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓(xùn)結(jié)束后，素質(zhì)拓展訓(xùn)練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、
給了大家全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)素
質(zhì)拓展項(xiàng)目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、團(tuán)隊(duì)的合作、正
號廠房六樓進(jìn)行。此階段主要針對不同崗位設(shè)置的不同課程來幫助應(yīng)屆生掌握專業(yè)的知識和
技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。應(yīng)屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門課程，認(rèn)真地為自己的大腦儲
能充電。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。通過為期兩個(gè)多月的應(yīng)屆生入職培訓(xùn)，應(yīng)屆生們已
基本成功實(shí)現(xiàn)了從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。相信應(yīng)屆生會堅(jiān)持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)
真的態(tài)度，做好本職工作，讓自己成長，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓比亞迪的明天萬丈光芒!篇二：員
工培訓(xùn)新聞稿
別為：動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真
了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個(gè)個(gè)動人的故事，更是帶
領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。每個(gè)人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅(jiān)持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會是你!
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇一
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓(xùn)會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家，共計(jì)60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶，本次培訓(xùn)主題是服務(wù)提升和精細(xì)化管理，使得飛亞達(dá)品牌得到了廣大客戶的高度認(rèn)同。
3月15日下午，20xx年度飛亞達(dá)培訓(xùn)會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務(wù)精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞，對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié)，并對后期發(fā)展做了政策和服務(wù)的承諾，為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓(xùn)開設(shè)了《飛亞達(dá)品牌》、《產(chǎn)品賣點(diǎn)熱點(diǎn)》和《銷售技巧的培訓(xùn)》等專項(xiàng)課程，提升飛亞達(dá)的店面銷售，惠及顧客研究調(diào)查培訓(xùn)，擴(kuò)大了飛亞達(dá)的品牌影響力。
在培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達(dá)品牌為主題，涵蓋品牌，產(chǎn)品知識，技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽，把培訓(xùn)和活動有機(jī)的結(jié)合在一起，現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。
培訓(xùn)結(jié)束第二天，進(jìn)入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié)，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓(xùn)，現(xiàn)場人員積極參與，積極拼搏。
通過本次培訓(xùn)加強(qiáng)了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏，也為共同力助飛亞達(dá)品牌達(dá)到新的高度奠定了基礎(chǔ)！
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇二
為進(jìn)一步提高一系團(tuán)總支新成員的工作熱情，感受團(tuán)總支這個(gè)組織的魅力，3月25號晚七時(shí)許，一系團(tuán)總支第二次團(tuán)干培訓(xùn)在2204教室展開。
本次培訓(xùn)的主題是放飛夢想，展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望，大家說得各不相同，但都表達(dá)了對實(shí)現(xiàn)夢想的信心和對未來的期望。接著，各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發(fā)展的想法，每位干事的精彩發(fā)言都贏得了大家的陣陣掌聲，也更增進(jìn)了各部門間的'了解。
此次團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)了各部成員之間的交流，樹立了良好的團(tuán)干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中，為一系團(tuán)總支添磚加瓦，共筑光明未來。
山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院14級“護(hù)航”團(tuán)隊(duì)雷鋒月志愿服務(wù)活動。
——世界自閉癥日：希望他們臉上多掛上笑容。
自，聯(lián)合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”起，“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每20分鐘就有一個(gè)自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)的萬分之一，到如今每110個(gè)人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴(yán)重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發(fā)有關(guān)，也和大家對于自閉癥的知曉度有關(guān)。越來越多的自閉癥患者出現(xiàn)，讓今年這第八個(gè)“世界自閉癥日”顯得更加沉重。
他們不聾不瞎，卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛，卻不愿與人對視，甚至拒絕所有試圖走進(jìn)他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。
我們護(hù)航團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)做了關(guān)愛自閉癥兒童的宣傳，希望盡我們微薄的力量，引起更多人對自閉癥兒童的關(guān)注，令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來，用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內(nèi)心，讓他們對生活再次燃起希望之火，成為一個(gè)有夢，敢于追尋夢的人。
3月25日，機(jī)械工程學(xué)院“夢之藍(lán)”團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)，進(jìn)行有關(guān)節(jié)能減排，減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，為我們，為我們自己營造一個(gè)干凈高效、整潔的環(huán)境。活動分為邀請同學(xué)們在節(jié)能減排條幅上簽字，講解節(jié)能減排事宜，并送大家精美禮品。
上午陽光明媚，春意盎然，時(shí)不時(shí)拂來陣陣微風(fēng)，極為愜意。10時(shí)整，我們十幾人小隊(duì)到已經(jīng)申請好的教學(xué)樓搬好桌椅，至欣園西門后，一字展開，一并將準(zhǔn)備好的條幅與海報(bào)貼至桌椅前方，一切準(zhǔn)備就緒。時(shí)間慢慢推移，上午11時(shí)至11時(shí)30分之間陸續(xù)有同學(xué)經(jīng)過，此時(shí)夢之藍(lán)團(tuán)隊(duì)已自動分為兩個(gè)小組，一分組在前面邀請經(jīng)過的同學(xué)到條幅、海報(bào)處簽字，另一分組則負(fù)責(zé)給簽字的同學(xué)發(fā)筆以及贈送精美禮品；上午11時(shí)40分至12時(shí)，學(xué)生下課高峰期來臨，隨著越來越多的同學(xué)加入簽名隊(duì)伍，條幅上的名字也已慢慢密集起來，外加之有的隊(duì)員講解節(jié)能減排事宜，整個(gè)氛圍顯得十分熱鬧。上午12時(shí)30分，隨著人流量驟減，我們也基本完成任務(wù)，收好條幅，送還桌椅，各個(gè)隊(duì)員交談著自己的感悟與收獲。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇三
20xx年2月22日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
此次內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍涉及到很多方面，公司各個(gè)層級員工的培訓(xùn)需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
希望通過自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對性的進(jìn)行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，是對員工自己報(bào)名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)！培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項(xiàng)目的一種，是企業(yè)最有價(jià)值的投資，同時(shí)它還是一種雙贏的投資。
即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇四
2014-4-25星期五晚上9點(diǎn)整，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會第二次例會于數(shù)統(tǒng)6號樓6201教室如期舉行，例會主要內(nèi)容為各部門的工作匯報(bào)以及主席團(tuán)點(diǎn)評，例會于10點(diǎn)20圓滿結(jié)束。
例會第一項(xiàng)為秘書處點(diǎn)名，到場的有主席團(tuán)的主席李奇，副主席康清燦，王明佳，寧zz，武靜，宣傳團(tuán)正副團(tuán)長以及各部門正副部長。接著便是各部門進(jìn)行工作匯報(bào)，首先由秘書部開始，然后平面宣傳部，網(wǎng)絡(luò)宣傳部，組織部等個(gè)部門對所在部門的'工作的匯報(bào)以及對未來工作的計(jì)劃，報(bào)告內(nèi)容簡短卻不失分量，場上掌聲不斷。緊接著主席團(tuán)各副團(tuán)長對各自分管部門進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)學(xué)生部工作落實(shí)的重要性。例會第四項(xiàng)便是學(xué)生工作培訓(xùn)，秘書部以及宣傳團(tuán)將學(xué)生工作的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)都詳細(xì)進(jìn)行了介紹，參與例會的成員都聚精會神的聽著，并不斷的記筆記。
最后一項(xiàng)為其他事項(xiàng)的補(bǔ)充，數(shù)統(tǒng)學(xué)院主席李奇進(jìn)行發(fā)言。他首先強(qiáng)調(diào)各部門都應(yīng)該緊密聯(lián)系，在進(jìn)行學(xué)生工作時(shí)切忌跨層工作?！霸谶M(jìn)行學(xué)生工作時(shí)，我們應(yīng)該多跟前任部長等多多請教。我們每個(gè)人都會走彎路，只有把以前的錯誤總結(jié)起來，才能成為我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),”他說，“我們要大膽工作，不要害怕出錯。而且還要積極的去工作，去搶一些活動，不管自己搶到了有沒有能力做好，都要有敢搶的精神?！痹捯魟偮?，全場就爆發(fā)出笑聲以后熱烈的掌聲。求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人，李奇以華中師范大學(xué)校訓(xùn)作為結(jié)尾，帶給每一個(gè)與會人員更深的思考。
最后各部門對一些細(xì)節(jié)部分進(jìn)行了補(bǔ)充，每個(gè)與會成員都獲得了知識以及精神層面的營養(yǎng)，數(shù)統(tǒng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會第二次例會圓滿結(jié)束。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇五
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
廣州xx社會工作發(fā)展中心
大石街家庭綜合服務(wù)中心
志愿者服務(wù)部
撰稿人：汪xx
xxx年7月5日
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇六
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語文字的'特點(diǎn)”，“文化自信”從漢字文化自信開始，為提高語文教師的漢字學(xué)基礎(chǔ)及文化素養(yǎng)，注重字理析解，從而提高學(xué)生識字水平。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)積極組織語文老師參加3月1日在南寧市舉辦“統(tǒng)編版小語一、二年級（下）全冊生字形義析解暨字理教學(xué)研討活動”。
本次的培訓(xùn)內(nèi)容有：識字教學(xué)現(xiàn)狀及科學(xué)實(shí)施字理教學(xué)的舉措；“六書”要義及常見部首的形義析解；一、二年級下冊所有生字形義析解及識字教學(xué)課例演繹和分析。
一、二年級（下）《全冊生字形義析解》中的每個(gè)字均有字理析解、教法提示及一首便于學(xué)生記誦的兒童韻語歌謠或順口溜，如此把字理與韻語緊密結(jié)合的“理韻識字”是全國鮮有的，將為一線教師打開一扇新的識字教學(xué)視窗。
撰稿人：xxx
攝影：xxx
審核領(lǐng)導(dǎo)：xxx
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇七
（通訊員：xx）2017年12月23日中午十二點(diǎn)半，在x的主持下，我院第四屆團(tuán)干培訓(xùn)班在x教室圓滿落幕。出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx。會上，學(xué)生代表，輔導(dǎo)員代表及院長助理xx分別為本屆團(tuán)干培訓(xùn)班做了精彩的總結(jié)。 xx表示：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到自己的不足，也認(rèn)識到這次團(tuán)干培訓(xùn)的必要性及重要性，還認(rèn)識到做一名優(yōu)秀團(tuán)干的意義。而對于平時(shí)的工作方法和工作態(tài)也有了不一樣的認(rèn)識，解決了自己當(dāng)前工作的困惑，為今后的發(fā)展樹立了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。在昨天就“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部”的自由討論中，他通過與其他成員交流學(xué)習(xí)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。而他的演講最令人動容的一句話就是“滴水要想不干涸，只有流入大海；人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要融入到集體之中”，我們要積極投身于共青團(tuán)這個(gè)集體的大熔爐中，不斷改造自己，百煉成鋼，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。徐漫秋的發(fā)言與廣大團(tuán)干的體會不謀而合，現(xiàn)場掌聲如潮。
稍后，來自xx系的輔導(dǎo)員xx老師也做了精彩演講。首先她代表輔導(dǎo)員向院黨委、院團(tuán)委和院學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)對于精心組織本屆學(xué)習(xí)班表示衷心的感謝。在結(jié)業(yè)之際感到意猶未盡，通過團(tuán)干培訓(xùn)也深受啟發(fā)。鼓勵了她們心系青年，努力奮斗，做好大學(xué)生的導(dǎo)航者和領(lǐng)路人。也感受到了領(lǐng)導(dǎo)對于培養(yǎng)青年一代的良苦用心。青春在于擁有抱負(fù)，在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值。他們會服務(wù)于人，不斷認(rèn)識，以大學(xué)生為本，讓大學(xué)生的青春綻放出自己最美麗的色彩。本次培訓(xùn)為他們的學(xué)生工作指導(dǎo)了思想，提高了工作能力。另外，xx老師還對輔導(dǎo)員提出了幾點(diǎn)要求：1.要熱愛學(xué)生2.不斷學(xué)習(xí)3.要勤于思考4.要勇于實(shí)踐，踐行工作職責(zé)。她精彩的演講獲得了在座熱烈的掌聲。
然后，xx也對于本次學(xué)習(xí)，也發(fā)表了講話：1.本屆培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，成效顯著。有利地推動促進(jìn)了團(tuán)組織和輔導(dǎo)員的.工作建設(shè)以及大學(xué)生思想教育工作的建設(shè)。2.主題鮮明，響應(yīng)了團(tuán)委全國基層團(tuán)員建設(shè)的號召，繼承了“三個(gè)代表”的重要精神，深入貫徹實(shí)施了科學(xué)發(fā)展觀。提高了創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，組織能力，也提高了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，提高了對形勢的認(rèn)識，明確了今后的任務(wù)。3.內(nèi)容豐富，形式多樣。不僅學(xué)習(xí)了政治理論，還學(xué)習(xí)了實(shí)用知識理論。4.管理嚴(yán)格，積極性高。嚴(yán)格遵守了紀(jì)律，提高了素養(yǎng)、責(zé)任感和使命感。并希望大家今后能認(rèn)真分析思考，將學(xué)與用完美結(jié)合，在生活中干實(shí)事，滿腔熱血地投入到團(tuán)組織工作之中?，F(xiàn)場掌聲雷動，經(jīng)久不息。
隨后，xxx宣布了優(yōu)秀團(tuán)干的名單：xx，xx還有xxx等同學(xué)陸續(xù)獲此殊榮并得到了黨委書記x的親自頒獎。頒獎完畢后，大家紛紛合影留念，記錄下了這個(gè)難忘的時(shí)刻。
在大會結(jié)束之際，xx說了xx同學(xué)不幸的遭遇，鼓勵大家伸出一雙手，給程堅(jiān)同學(xué)獻(xiàn)愛心，實(shí)踐“一方有難，八方支援”的精神，并希望在座輔導(dǎo)員和同學(xué)以班級為單位幫忙宣傳并伸出援手，為程堅(jiān)同學(xué)點(diǎn)亮希望的燭光。
直至下午一時(shí)許，結(jié)業(yè)典禮圓滿落幕，本屆團(tuán)干培訓(xùn)班取得了輝煌的成績獲得一致好評。
班級團(tuán)干部是組織廣大團(tuán)員積極開展各項(xiàng)活動的核心力量。為使團(tuán)干部能夠盡快的熟悉團(tuán)支部業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，更好的為廣大團(tuán)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支于11月1日在實(shí)驗(yàn)樓502舉辦了以團(tuán)干培訓(xùn)為主題的團(tuán)干培訓(xùn)大會。來自機(jī)電工程學(xué)院的各班團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員以及團(tuán)總支干事參加了本次培訓(xùn)。機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書記任宏德老師，副書記姬丹丹，秘書長陳科明出席了本次會議。前秘書長盧子釗也親自到會場看望并勉勵大家。
本次團(tuán)干培訓(xùn)會議由團(tuán)總支紀(jì)律委員米良主持，院團(tuán)總支書記任宏德老師首先致開幕詞。他闡述了本次培訓(xùn)的目的和意義，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)干部應(yīng)端正自己的態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自身的道德素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，充分發(fā)掘自身潛力，發(fā)揮青年人的創(chuàng)新能力和開拓精神。副書記姬丹丹以“做好整體工作部署”為主題，講授了青年團(tuán)干部如何提升自身的能力和如何加強(qiáng)團(tuán)課的開展。上屆團(tuán)總支秘書長盧子釗也出席了會議并對本屆團(tuán)總支的發(fā)展表達(dá)了自己的期望，希望團(tuán)干部之間能夠互幫互助，相互協(xié)作和溝通，充分體現(xiàn)自身的價(jià)值。
此外，團(tuán)總支紀(jì)律委員米良向大家系統(tǒng)的介紹了共青團(tuán)的光輝歷史、性質(zhì)和任務(wù)，讓大家了解了作為團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，明確了服務(wù)學(xué)校和廣大師生的必要性和重要性。
在本次團(tuán)課的閉幕式上，團(tuán)總支秘書長陳科明向參訓(xùn)團(tuán)干部作了重要講話，他對本次團(tuán)干部培訓(xùn)的形式、內(nèi)容和效果給予了充分的肯定。
通過這次培訓(xùn)，廣大團(tuán)干部紛紛表示要銘記團(tuán)干部“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生”的職責(zé)，將會上學(xué)到的知識運(yùn)用在日常工作中，將身邊的團(tuán)員凝聚在一起，共同為學(xué)校的管理和團(tuán)學(xué)的學(xué)習(xí)生活做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇八
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團(tuán)校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴(yán)再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的報(bào)告。
報(bào)告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅(jiān)持“以育人為核心，以德育為先導(dǎo)”，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實(shí)踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇九
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團(tuán)公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團(tuán)公司入職培訓(xùn)。
他們來自不同的地方，不同的高校，學(xué)習(xí)不同的專業(yè);如今，剛告別校園的他們正逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。
為做好本次入職培訓(xùn)，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓(xùn)中心和人力資源部進(jìn)行了周密的策劃和安排。
本次集中培訓(xùn)四天，培訓(xùn)課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。
由公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門經(jīng)理擔(dān)任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的 “新”生活奠定了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)結(jié)束后，教育培訓(xùn)中心對新員工進(jìn)行了基礎(chǔ)考核，新員工通過短期培訓(xùn)不但對公司有了全面的認(rèn)識，更對企業(yè)前景和個(gè)人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)，專業(yè)護(hù)航。
人力資源部長王海燕介紹了集團(tuán)人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關(guān)制度。
使新員工們受益良多。
新老互動，分享經(jīng)驗(yàn)。
俗話說:“授人以魚，不如授人以漁”。
教育培訓(xùn)中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師季巖，為新員工講課。
他們結(jié)合各自崗位實(shí)際，總結(jié)了入職以來的工作經(jīng)驗(yàn)和收益;除此之外，還分享了他們對集團(tuán)公司文化的理解以及如何更好地適應(yīng)公司環(huán)境的.體會;介紹了在工地生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。
分享自己工作生活的得失，提醒新員工應(yīng)該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業(yè)。
集團(tuán)公司副總裁、工會主席陳東升為新員工詳細(xì)地介紹了集團(tuán)公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關(guān)內(nèi)容，使新員工進(jìn)一步了解集團(tuán)整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，常懷感恩，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航 戮力前行。
聆聽時(shí)間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，打開心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。
集團(tuán)公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過自己的辛勤勞動和智慧，在這個(gè)舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。
在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團(tuán)大家庭中來，祝愿你們在建工的生活充實(shí)、自信、快樂!
幫助中西部山區(qū)教師提升教學(xué)技能和管理經(jīng)驗(yàn)
60名希望小學(xué)教師昨起在寧接受培訓(xùn)
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)訊 (記者錢紅艷)昨天，由江蘇省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學(xué)基金主辦的“光合夏令營”xxxx陽光希望小學(xué)教師培訓(xùn)在南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行開班典禮。
在接下來一周時(shí)間內(nèi)，來自全國9個(gè)省市29所陽光希望小學(xué)的60名山區(qū)教師將在南京學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地為山區(qū)教育服務(wù)。
市委常委、宣傳部長徐寧出席夏令營開班典禮并宣布開學(xué)。
據(jù)了解，省青少年發(fā)展基金會勵志陽光助學(xué)基金成立于xxxx年，是旨在聚合海內(nèi)外工商界企業(yè)家力量共同關(guān)注紅軍長征沿線地區(qū)教育狀況的公募基金。
計(jì)劃用10年，在湖南、貴州、四川、云南等14個(gè)省市援建101所陽光希望小學(xué)，并對所有援建學(xué)校給予后續(xù)援助。
教師培訓(xùn)，是該基金對學(xué)校后期支持的項(xiàng)目之一。
此次“光合夏令營”將對60位中西部山區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。
承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的是南京創(chuàng)新教育集團(tuán)組織的陽光講師團(tuán)，由20位特級教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀校長組成，培訓(xùn)方式以課堂授課為主，配合觀摩、考察、討論、試講等形式，還安排了破冰、拓展、游覽和晚會等活動。
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為剛掛牌的中西部教師培訓(xùn)基地，也組織大學(xué)生們?nèi)虆⑴c培訓(xùn)，為來自中西部山區(qū)的教師們開展手語操、手工制作、美工等教學(xué)活動。
開班典禮上，60名身穿藍(lán)色營服的山區(qū)教師們對即將開始的培訓(xùn)充滿期待。
“12日一早從老家出發(fā)，前天11點(diǎn)到南京，坐了將近30個(gè)小時(shí)的車，雖然很累，但想到可以學(xué)到更多的先進(jìn)教育方法，就覺得很興奮?！眮碜院先瓿强h白泉鎮(zhèn)合動陽光小學(xué)的語文老師鄧?yán)栌⒄f，在山區(qū)學(xué)校，教育教學(xué)的理念和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)比較落后，他們希望通過培訓(xùn)得到提升。
徐寧在開班典禮上說，南京是一座博愛之城，“博愛”兩字不僅刻在中山陵博愛牌坊上，更刻在南京人的心里。
長征路上希望小學(xué)老師們的到來，給了南京人又一次回饋社會奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。
徐寧說，這些希望小學(xué)的老師在偏遠(yuǎn)、艱難困苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)持對教育的信念、堅(jiān)守對孩子的承諾，這種精神深深震撼著南京的教育人，讓大家對愛、對教育、對責(zé)任的理解更深刻。
希望這樣的活動每年都到南京舉辦，也希望有更多教育工作者、學(xué)校、企業(yè)家等參與到愛心傳遞和愛心接力中來。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十
為進(jìn)一步提高一系團(tuán)總支新成員的工作熱情，感受團(tuán)總支這個(gè)組織的魅力，20xx年3月25號晚七時(shí)許，一系團(tuán)總支第二次團(tuán)干培訓(xùn)在2204教室展開。
本次培訓(xùn)的主題是放飛夢想，展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望，大家說得各不相同，但都表達(dá)了對實(shí)現(xiàn)夢想的信心和對未來的期望。接著，各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發(fā)展的想法，每位干事的精彩發(fā)言都贏得了大家的陣陣掌聲，也更增進(jìn)了各部門間的`了解。
此次團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)了各部成員之間的交流，樹立了良好的團(tuán)干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中，為一系團(tuán)總支添磚加瓦，共筑光明未來。
一系團(tuán)總支。
山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院14級“護(hù)航”團(tuán)隊(duì)雷鋒月志愿服務(wù)活動。
——世界自閉癥日：希望他們臉上多掛上笑容。
自20xx年，聯(lián)合國將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”起，“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每20分鐘就有一個(gè)自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)的萬分之一，到如今每110個(gè)人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴(yán)重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發(fā)有關(guān)，也和大家對于自閉癥的知曉度有關(guān)。越來越多的自閉癥患者出現(xiàn)，讓今年這第八個(gè)“世界自閉癥日”顯得更加沉重。
他們不聾不瞎，卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛，卻不愿與人對視，甚至拒絕所有試圖走進(jìn)他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。
我們護(hù)航團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)做了關(guān)愛自閉癥兒童的宣傳，希望盡我們微薄的力量，引起更多人對自閉癥兒童的關(guān)注，令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來，用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內(nèi)心，讓他們對生活再次燃起希望之火，成為一個(gè)有夢，敢于追尋夢的人。
3月25日，機(jī)械工程學(xué)院“夢之藍(lán)”團(tuán)隊(duì)在興隆山校區(qū)，進(jìn)行有關(guān)節(jié)能減排，減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，為我們，為我們自己營造一個(gè)干凈高效、整潔的環(huán)境?；顒臃譃檠埻瑢W(xué)們在節(jié)能減排條幅上簽字，講解節(jié)能減排事宜，并送大家精美禮品。
上午陽光明媚，春意盎然，時(shí)不時(shí)拂來陣陣微風(fēng)，極為愜意。10時(shí)整，我們十幾人小隊(duì)到已經(jīng)申請好的教學(xué)樓搬好桌椅，至欣園西門后，一字展開，一并將準(zhǔn)備好的條幅與海報(bào)貼至桌椅前方，一切準(zhǔn)備就緒。時(shí)間慢慢推移，上午11時(shí)至11時(shí)30分之間陸續(xù)有同學(xué)經(jīng)過，此時(shí)夢之藍(lán)團(tuán)隊(duì)已自動分為兩個(gè)小組，一分組在前面邀請經(jīng)過的同學(xué)到條幅、海報(bào)處簽字，另一分組則負(fù)責(zé)給簽字的同學(xué)發(fā)筆以及贈送精美禮品；上午11時(shí)40分至12時(shí)，學(xué)生下課高峰期來臨，隨著越來越多的同學(xué)加入簽名隊(duì)伍，條幅上的名字也已慢慢密集起來，外加之有的隊(duì)員講解節(jié)能減排事宜，整個(gè)氛圍顯得十分熱鬧。上午12時(shí)30分，隨著人流量驟減，我們也基本完成任務(wù)，收好條幅，送還桌椅，各個(gè)隊(duì)員交談著自己的感悟與收獲。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十一
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對突發(fā)意外傷害的應(yīng)急處理能力，更好地掌握日常急救知識，5月12日第13個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，北海市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會、市紅十字會等單位為我市建筑企業(yè)開展了應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)，共160人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)采用理論知識講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)講解。培訓(xùn)師的專業(yè)、生動的'講解和精湛的救護(hù)技術(shù)深深地吸引了在場的每一位學(xué)員。學(xué)員們紛紛主動上臺親自操作急救技能，培訓(xùn)師一對一指導(dǎo)，提示要點(diǎn)，糾正錯誤動作，力求每一個(gè)動作標(biāo)準(zhǔn)、到位。通過理論講解輔導(dǎo)和實(shí)操演練，學(xué)員們更加感性地了解和掌握了應(yīng)急救護(hù)知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護(hù)能力。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十二
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)例文，學(xué)會新聞報(bào)道的寫法。
2.通過學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生語言概括能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣。
1.留心觀察或積極參與學(xué)校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或?qū)W習(xí)競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)。
2.收集各類報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道。
2課時(shí)(第一課時(shí))。
1.(出示)“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！鼻皫滋?，老師讓大家留心了一下各類報(bào)刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學(xué)生暢談)。
2.同學(xué)們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個(gè)詞來說，叫什么?(新聞報(bào)道)。
3.看來，一則好的新聞報(bào)道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學(xué)寫新聞報(bào)道?(揭題：學(xué)寫新聞報(bào)道)。
怎樣寫好新聞呢?《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報(bào)道是怎么寫的?它有什么特點(diǎn)呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。
a、題目。
1.輕聲讀例文，說說這則新聞報(bào)道的'內(nèi)容是什么?
2.其實(shí)它的內(nèi)容在報(bào)道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標(biāo)題)也就是說，新聞報(bào)道的題目就已經(jīng)告訴我們報(bào)道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點(diǎn)。(師相機(jī)板書：題目突出主要內(nèi)容)。
3.這個(gè)新聞報(bào)道的題目形式上與我們平時(shí)看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標(biāo)題，下面的一行叫——副標(biāo)題。如果還有一個(gè)題目在主標(biāo)題的上面——引題。
4.新聞報(bào)道標(biāo)題的學(xué)問還真不少，每個(gè)詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點(diǎn)，從中你看出了什么?聯(lián)系我們看報(bào)紙時(shí)的實(shí)際想想。(吸引人的注意力;報(bào)紙多，節(jié)省時(shí)間，吸收大量信息)。
b、開頭。
1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果)。
2.題目已經(jīng)寫了新聞的主要內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同?(還寫了新聞的時(shí)間、地點(diǎn)以及其他情況)。
c、中間、結(jié)尾。
1.第二段寫了什么?
2.它與我們平時(shí)寫的比賽經(jīng)過有什么不同?看，老師這里也有一段關(guān)于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經(jīng)過)。
3.結(jié)尾可以怎么寫?(板書：相關(guān)信息)5。
4.根據(jù)板書小結(jié)新聞報(bào)道的特點(diǎn)。
1.在我們的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當(dāng)回小記者，把這些活動用新聞報(bào)道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)。
2.想好了，就跟小組的同學(xué)去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?
1.完成習(xí)作草稿。
2.自主修改，做到語句通順，
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十三
11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會副主席范**和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席錢*等幾位主席團(tuán)的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗(yàn)的范**，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時(shí)，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認(rèn)真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。
講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認(rèn)真地回答了同學(xué)的問題。進(jìn)一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認(rèn)識。臨結(jié)束時(shí)，范主席還向干事們推薦了幾個(gè)比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個(gè)合格的新聞人。
新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜**站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程。開始是攝影設(shè)備的.基本介紹，杜**詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進(jìn)入了攝影最基本的學(xué)習(xí)——構(gòu)圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門?！昂玫恼掌际强梢哉f故事的”，“最好的相機(jī)是你需要的時(shí)候在你手上的相機(jī)”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺。
據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機(jī)會參加類似的課程。
此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主辦，信息宣傳中心承辦。
xx公司“普及消防知識，提高應(yīng)急能力”
為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實(shí)戰(zhàn)演練。
公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負(fù)責(zé)人xx講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。
在認(rèn)真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為場站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年3月16日星期一下午2：30，14財(cái)管3班于主四305開展題為“今日做財(cái)管學(xué)霸，明日成男神女神”的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。輔導(dǎo)員xx全程幕后指導(dǎo)并主持，學(xué)業(yè)導(dǎo)師xx以及各位輔導(dǎo)員、老師蒞臨觀看，輔導(dǎo)員助理xx、xx和14財(cái)管3班全體成員參加了此次班會。
本次班會圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，結(jié)合本班學(xué)習(xí)情況，對可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行闡釋，并提出建議和忠告，望同學(xué)們今后形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免不良作風(fēng)，塑造一個(gè)互幫互助、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。
班會開篇以“3·7女生節(jié)”紀(jì)念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時(shí)光，活躍氣氛。輔導(dǎo)員xx首先用幾個(gè)代表特殊意義的數(shù)字“14”“3”“58”“27”引出我們轉(zhuǎn)專業(yè)班級的機(jī)緣巧合，同時(shí)寄予同學(xué)們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學(xué)的一段演講《相信未來》，鼓勵同學(xué)們不管出自哪所大學(xué)，不管學(xué)歷多高，只要內(nèi)心擁有充足的渴望，便很有可能成功。
詹導(dǎo)由此作為切入口，表示經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們定會在學(xué)習(xí)上遇到些許困惑，并有請四個(gè)同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)問題。言畢，詹導(dǎo)將其總結(jié)歸納為四個(gè)方面：1.不知道為什么要學(xué)習(xí)2.不知道該學(xué)習(xí)什么3.不想學(xué)習(xí)4.不知道該怎么學(xué)習(xí)。并給出三條建議，讓同學(xué)們合理管理時(shí)間，恰當(dāng)管理目標(biāo)，適時(shí)管理情緒。對此，班委倡導(dǎo)了一份班級構(gòu)想書，現(xiàn)場下發(fā)調(diào)查問卷了解同學(xué)們的意見和建議。
說到學(xué)習(xí)，不得不談考試；說到考試，不得不說誠信問題。詹導(dǎo)借古訓(xùn)“君子愛財(cái)，取之有道”告誡同學(xué)們嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，誠信考試，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不要觸碰禁令。同時(shí)有請班長帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀承諾宣誓詞。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十四
5月8日下午，雨依舊在下，上午毛校長的精彩講座還依然回味之時(shí)，xx小學(xué)陶校長又給我?guī)黻P(guān)于《學(xué)校常規(guī)管理的思考與實(shí)踐》的思維風(fēng)暴！
今日，身為校長的他與做教研員時(shí)一樣，用他的真誠，他的淵博，他對問題的深入思考及妙語連珠讓我對學(xué)校常規(guī)管理有了更深層次的領(lǐng)悟。首先從頂層設(shè)計(jì)來說，學(xué)校管理，無需用博大精深的理論去闡述（高深的理論最終還需化成卓有成效的手段）。作為管理者，緊緊抓住學(xué)校管理需要“干什么”、“怎么干”，那么他的管理也必是行之有效的。其次，從管理方法、手段來看，做到事無巨細(xì)，不斷創(chuàng)新管理方法，防止審美疲勞，那么他的管理必是常做常新，常做常效的。
同時(shí)，從管理對象來看，我們必須時(shí)刻清醒的認(rèn)識到，我們學(xué)校管理的對象是人，以人為本，從人性的角度出發(fā)，從人文的角度關(guān)懷，從人的心態(tài)調(diào)節(jié)入手，那么才能真正做到心中有綱，手中有法。從管理者自身來說，只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動配合、實(shí)時(shí)交流，以自身強(qiáng)大的德行去帶領(lǐng)身邊的人，感染身邊的人，（說的就是我的領(lǐng)導(dǎo)海江校長?。『俸伲┎拍馨炎约簩W(xué)校管理的理念、方法、措施實(shí)施下去（無德無以服眾?。⊥蹙珠L昨天的教誨還依然在耳邊回蕩著）。
陶校長今天帶給我的思考還有很多很多，我想只有在工作中，不斷去回顧，不斷去實(shí)踐才能消化的更好吧！
20xx年**月*日，我**學(xué)院開辦的第*期學(xué)生干部培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，本期培訓(xùn)由*月*日開始，共講了*次內(nèi)容，參與講課的有我院的***、**、***以及各位輔導(dǎo)員老師。
在本次培訓(xùn)中，每位授課老師都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備，給在場的每位學(xué)生干部上了精彩而有意義的每一課。特別是我系***所講的要求學(xué)生干部必須增強(qiáng)的“五個(gè)意識”，準(zhǔn)確全面地概括了學(xué)生干部應(yīng)具備的能力，教導(dǎo)學(xué)生干部要有“慎獨(dú)，慎微，慎始，慎終”的“四慎”品質(zhì)。授課的每位老師都有獨(dú)到的見解，使每位學(xué)生干部都受益匪淺。
通過本次培訓(xùn)，使我們的學(xué)生干部對今后的工作有了更深層次的認(rèn)識，明確了自己的位置，增強(qiáng)了責(zé)任感，使自己在政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面都有了更深的認(rèn)識和進(jìn)一步提高。
在最后一講中，**提出了“提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任，明細(xì)要求”的十六字箴言，同時(shí)也為本期學(xué)生干部培訓(xùn)畫上了圓滿的句號。
*******學(xué)院
20xx年*月*日
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十五
組織本部門員工進(jìn)行不同層次的質(zhì)量體系知識培訓(xùn)。第一，通過培訓(xùn)使部門全員熟悉并了解質(zhì)量手冊內(nèi)容以及全公司共性的工作流程；第二，使部門全員了解并掌握本部門的`所有業(yè)務(wù)程序；第三，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規(guī)范，做到按流程操作、按時(shí)限要求完成本職崗位工作。通過全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)達(dá)到使部門人員了解質(zhì)量方針、目標(biāo)，各部門、各崗位職責(zé)權(quán)限以及各個(gè)流程、規(guī)范、環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，達(dá)到對整個(gè)質(zhì)量管理體系融會貫通的目的。只有部門員工充分掌握了公司、部門和具體崗位的質(zhì)量體系文件內(nèi)容，全面提升體系建設(shè)能力，才能促進(jìn)體系文件的有效執(zhí)行。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十六
1、字體字號間距等。
標(biāo)題：黑體小二eg：xx活動成功舉辦、圓滿告罄；xx會議順利召開副標(biāo)題-----暨xx字體：
正文：仿宋4號。
頁面：上下15cm。
左右：25cm。
行間距固定值23磅。
2、常出席的人物。
注意活動或會議出席的人物同等或并列職務(wù)的用頓號其余用逗號主持人寫出來（有職位的老師或?qū)W生干部）。
名字后不能出現(xiàn)老師二字。
導(dǎo)員：學(xué)生工作辦公室***。
大四輔導(dǎo)員梁佳煦大三輔導(dǎo)員劉祥朝。
院長：董良杰副院長：朱鳳武王景力。
分團(tuán)委書記：劉祥朝分團(tuán)委副書記：單慶偉。
學(xué)生會主席：張程大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會：主席姜立民。
3、準(zhǔn)確地點(diǎn)。
導(dǎo)辦：學(xué)生工作辦公室工院二階工院三階22教。
大會議室小會議室。
綜合樓：中心教學(xué)樓。
團(tuán)委：學(xué)工樓。
主樓：一號樓。
一樓國報(bào)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
二樓國報(bào)：國際報(bào)告廳。
4、學(xué)院12個(gè)全稱。
動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
食品科學(xué)與工程學(xué)院。
5、
落款：社聯(lián)新聞中心***（人名）。
第一段：時(shí)間、地點(diǎn)（專業(yè)術(shù)語，要全稱）、人物（注。
意主次）、事件、目的（可省略）。
第二段：活動內(nèi)容（適當(dāng)形容詞描述，可借鑒優(yōu)秀的。
第三段：意義（看下文，不同新聞稿有不同的要求，
注意高度）。
標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。當(dāng)然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標(biāo)題（囊括了其中的幾種標(biāo)題種類），像是我們的活動新聞稿一般采取單行標(biāo)題即可。
主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題（或者是回答導(dǎo)語中提出的問題），然后要對消息事實(shí)作具體的敘述與展開。書寫主體時(shí)候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。
背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實(shí)而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實(shí)的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。當(dāng)然有的新聞稿并沒有特意結(jié)尾，因?yàn)榻Y(jié)尾就在事實(shí)之中。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十七
“起初咱想干但是不懂技術(shù)。沒想到能夠到大學(xué)里去上課，還有國家級專家手把手地傳授技術(shù)?！眲倓傔^去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說，是一個(gè)豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展，他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣，張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)接受培訓(xùn)的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷，那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的學(xué)員。近年來，來自河南、寧夏、廣西等10多個(gè)省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個(gè)產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓(xùn)。該校齊全的學(xué)科門類、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、成熟的實(shí)用技術(shù)、靈活的培訓(xùn)體系，讓職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)真正“活”了起來，使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來，體制不順暢導(dǎo)致培訓(xùn)組織管理和職業(yè)農(nóng)民實(shí)際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的瓶頸。擁有技術(shù)的高校專家找不到充分施展才華的平臺，急需技術(shù)和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導(dǎo)的平臺。
為此，河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗(yàn)基地到區(qū)域示范基地，再到基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系，最終到科技示范戶的全鏈條培訓(xùn)服務(wù)路線，把學(xué)校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)（大戶）的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)動起來，產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時(shí)，該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程，將學(xué)校的老師、專家納入其中，給他們提供施展才華的平臺；為每一個(gè)有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標(biāo)靶”，使他們都能找到合適的'“對象”，從而實(shí)現(xiàn)了從“實(shí)驗(yàn)室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當(dāng)前的農(nóng)業(yè)技術(shù)來說，“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓(xùn)需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應(yīng)的技術(shù)，對職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導(dǎo)。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術(shù)”“玉米全程機(jī)械化及籽粒收獲技術(shù)”……一項(xiàng)項(xiàng)靈活組合、量身定制的集成技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室、論文中走進(jìn)培訓(xùn)課堂與生產(chǎn)一線，使職業(yè)農(nóng)民提升了技術(shù)，開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，培訓(xùn)后，學(xué)員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達(dá)200余次，轉(zhuǎn)化、運(yùn)用各類科技成果100余項(xiàng)。有50多個(gè)學(xué)員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學(xué)校簽訂了科技合作協(xié)議，共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學(xué)員們對技術(shù)入心入腦。
針對參訓(xùn)學(xué)員普遍文化知識水平偏低的實(shí)際情況，為使先進(jìn)技術(shù)真正傳得下去、用得起來，河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方法，邀請相關(guān)專家反復(fù)研討，模塊化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)創(chuàng)了“校內(nèi)培訓(xùn)+基地實(shí)訓(xùn)”“集中培訓(xùn)+跟蹤服務(wù)”“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學(xué)方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設(shè)“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務(wù)平臺等。
培訓(xùn)的地點(diǎn)早已不僅僅局限于“教室”“會場”，直觀、互動成為培訓(xùn)授課的關(guān)鍵詞。跟蹤服務(wù)和社會調(diào)研結(jié)果顯示，近年河南農(nóng)大培訓(xùn)的新型職業(yè)農(nóng)民中，近30%成為當(dāng)?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負(fù)責(zé)人，超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是一項(xiàng)常做常新的工作，一個(gè)模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)“活起來”就要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持"厚生豐民"的辦學(xué)理念，以服務(wù)"三農(nóng)"為己任。當(dāng)前，我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)"的新模式，我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)更加高效、便捷的培訓(xùn)效果及高新技術(shù)一鍵可查、即時(shí)溝通一鍵直達(dá)、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標(biāo)。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學(xué)校職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的未來充滿信心。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十八
20xx年4月22日，材料與冶金學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團(tuán)校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴(yán)再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后，賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況”的`報(bào)告。
報(bào)告中，賀翔老師主要從在籍學(xué)生情況、學(xué)生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐與志愿者服務(wù)、校園文化、學(xué)生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作概況，讓我感受到了材料與冶金學(xué)院學(xué)生工作的朝氣蓬勃，積極向上。
材料與冶金學(xué)院堅(jiān)持“以育人為核心，以德育為先導(dǎo)”，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提升日常管理水平，加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，拓展社會實(shí)踐、志愿服務(wù)平臺，豐富校園文化內(nèi)涵，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)院育人五大平臺的培養(yǎng)下，我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
團(tuán)干培訓(xùn)新聞稿篇十九
狀態(tài)。此次培訓(xùn)工作主要分為五個(gè)階段：第一階段為軍訓(xùn);第二階段為公司入職培訓(xùn);第三
階段為事業(yè)部入職培訓(xùn);第四階段為素質(zhì)拓展活動;第五階段為分崗位專業(yè)知識培訓(xùn)。應(yīng)屆生入職培訓(xùn)的第一階段——軍訓(xùn)，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進(jìn)行。
時(shí)而驕陽似火，時(shí)而陣雨連綿，瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓(xùn)的決心，大家都以軍
志的軍訓(xùn)口號，更是在風(fēng)中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時(shí)間里，立正、稍息、報(bào)數(shù)、
副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財(cái)松等等領(lǐng)導(dǎo)帶著對應(yīng)屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經(jīng)
歷以及心得體會，并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來方向等方面做了詳細(xì)的介紹。領(lǐng)導(dǎo)
息安全、汽車基礎(chǔ)知識、人事制度等等課程。一系列的培訓(xùn)課程，使應(yīng)屆生了解了公司的企
業(yè)文化，熟悉了公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)，增強(qiáng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更進(jìn)一步地融入了
公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓(xùn)結(jié)束后，素質(zhì)拓展訓(xùn)練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、
給了大家全新的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)素
質(zhì)拓展項(xiàng)目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、團(tuán)隊(duì)的合作、正
號廠房六樓進(jìn)行。此階段主要針對不同崗位設(shè)置的不同課程來幫助應(yīng)屆生掌握專業(yè)的知識和
技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。應(yīng)屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門課程，認(rèn)真地為自己的大腦儲
能充電。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。通過為期兩個(gè)多月的應(yīng)屆生入職培訓(xùn)，應(yīng)屆生們已
基本成功實(shí)現(xiàn)了從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。相信應(yīng)屆生會堅(jiān)持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)
真的態(tài)度，做好本職工作，讓自己成長，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓比亞迪的明天萬丈光芒!篇二：員
工培訓(xùn)新聞稿
別為：動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導(dǎo)的能力。在分析的過程中，員工們認(rèn)真
了前進(jìn)的方向、得到了自我升華。同時(shí)，金總風(fēng)趣幽默的表達(dá)，一個(gè)個(gè)動人的故事，更是帶
領(lǐng)著大家在夏威夷海上，盡情暢游。每個(gè)人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時(shí)候，不防停下腳步，排除一切雜念，傾聽內(nèi)心最原始的夢想，堅(jiān)持下去，相信，下一個(gè)成功的一定會是你!