新聞系畢業(yè)論文選題(通用22篇)

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    總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡潔、明了。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇一
    選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和使用價(jià)值,新穎性、先進(jìn)性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點(diǎn)談?wù)勥x題的原則:
    1.要客觀需要,頗有價(jià)值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,具有重大的理論和實(shí)用價(jià)值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團(tuán)李啟祥副總經(jīng)理說,我國汽車與國外的汽車競(jìng)爭,無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟(jì)等都比不過人家,只能靠一體化,戰(zhàn)略聯(lián)盟,與“大眾”合資進(jìn)入世界大汽車集團(tuán),靠國外發(fā)展自己。因此,關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究,既滿足了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,又具有重大的理論和實(shí)用價(jià)值。
    2.要捕捉靈感,注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點(diǎn),創(chuàng)立新說,新的論據(jù)(新材料),新的補(bǔ)充,新的方法,新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的,方法是新的,內(nèi)容與方法都是新的。還有人認(rèn)為創(chuàng)新指獨(dú)特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)前人成果進(jìn)一步深化、細(xì)化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點(diǎn)創(chuàng)新,否則就算不上真正的論文。
    創(chuàng)新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點(diǎn)思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學(xué)術(shù)創(chuàng)新的起點(diǎn)。
    當(dāng)然,創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學(xué)的主流思想,不能沒有創(chuàng)新平臺(tái),而是建立一個(gè)獨(dú)立的體系,否則不會(huì)成功。(創(chuàng)新思維方法后述)。
    3.要聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn)。管理學(xué)的理論和實(shí)踐問題都很多,特別是當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)劇變,世界經(jīng)濟(jì)一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對(duì)象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對(duì)于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生來說,無疑是一個(gè)空前的機(jī)遇。根據(jù)中國的實(shí)際國情,現(xiàn)階段還是研究實(shí)際問題較易出成果和被社會(huì)接受。從研究經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)實(shí)問題,得出可以操作的政策性結(jié)論,這對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展會(huì)產(chǎn)生立竽見影的效果,意義是深遠(yuǎn)的。但是,千萬不要趕“時(shí)髦”,湊“熱鬧”。因?yàn)椤盁狳c(diǎn)”問題是大家都關(guān)注的問題,不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點(diǎn)題目。
    聯(lián)系實(shí)際,問題要抓準(zhǔn),抓準(zhǔn)問題的題目,一看題目就會(huì)吸引人。
    4.要題目大小適宜,發(fā)掘的深。題目太大不好把握,往往流于空洞膚淺,人云亦云,最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點(diǎn)好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的。
    工作總結(jié)。
    或意見。
    建議書。
    論文要求深刻和嚴(yán)謹(jǐn)所謂深刻就是對(duì)某一問題進(jìn)行深層次、多角度、全方位的探討所謂嚴(yán)謹(jǐn)就是觀點(diǎn)鮮明,論證有力,層次清晰,語言規(guī)范有的學(xué)員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字?jǐn)?shù)也不夠解決這個(gè)問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達(dá)自己的觀點(diǎn)這樣,既可以使論文充實(shí)、豐滿、具有說服力,又可以解決字?jǐn)?shù)不足問題題目大小適當(dāng),才能在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力,可以圓滿完成寫作任務(wù)。
    5.要逆向思維,搜尋盲點(diǎn)。熱點(diǎn)問題是被普遍關(guān)注的問題,寫的人多,創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域,或者換一個(gè)角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時(shí),要有逆向思維的意識(shí),不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區(qū),交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當(dāng)然盲點(diǎn)問題也是一個(gè)相對(duì)的概念,是現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)發(fā)生,但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識(shí),而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現(xiàn),就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。
    6.要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件,包括自己的專業(yè)特長,對(duì)所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎(chǔ),現(xiàn)有的學(xué)術(shù)平臺(tái);以及適應(yīng)客觀上能夠?yàn)樽约禾峁┑馁Y料和時(shí)間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實(shí),有感而發(fā)。也就是說應(yīng)該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務(wù)的題目。
    7.要在申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學(xué)范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學(xué)科新的分類標(biāo)準(zhǔn),工商管理類包括:工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。我們書上p16-54,管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、人力資源管理三個(gè)方面的題目,做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。
    8.要參考選題,自定與導(dǎo)師同意。
    (1)三個(gè)方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個(gè)方面的備選題。三個(gè)方向選題界限有交叉、重復(fù),例如企業(yè)核心能力問題,企業(yè)文化等。原因是三個(gè)教學(xué)部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學(xué)員可從這三個(gè)方向的題目中任選其一。
    (2)學(xué)員也可以在三個(gè)方向選題范圍之內(nèi),自己確定,經(jīng)導(dǎo)師同意。在選題范圍內(nèi),具體題目可調(diào)整。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇二
    20世紀(jì)80年代中期以來,媒體被推向市場(chǎng),于是許多媒體認(rèn)為自己面臨經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)責(zé)任的兩難抉擇。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭之下,可以說幾乎所有的媒體在運(yùn)營方式方法上都不同程度地表現(xiàn)商業(yè)化取向,這也是人之常情,本無可厚非,但是某些媒體的做法值得商榷,比如商業(yè)廣告的盛行。商業(yè)廣告是廣告主支付給媒體一定數(shù)額的金錢,為達(dá)到招攬大眾、吸引大眾的目的,或提高自己品牌的知名度、或擴(kuò)大自己品牌的影響力,借助依附媒體以吸引盡可能多地消費(fèi)者來購買自己的產(chǎn)品。
    可以說商業(yè)廣告無處不在,無孔不入,在電視劇中插播,在某一檔節(jié)目中插播,尤其是收視率高的節(jié)目或作品之中廣告更是泛濫成災(zāi),在商業(yè)廣告中,廣告主對(duì)某些特定時(shí)段的節(jié)目編排有很強(qiáng)的影響力?!吧虡I(yè)廣告的大顯身手表明,大眾傳播媒介已經(jīng)找好了買主,順利實(shí)現(xiàn)了收大于支的經(jīng)濟(jì)循環(huán)”。媒體為了巨額的廣告費(fèi),受經(jīng)濟(jì)利益所驅(qū)使,甘愿去媚俗,甚至造假,比如前段時(shí)間某些衛(wèi)視為某品牌瘦身機(jī)做宣傳,瘦身機(jī)通過甩掉身上多余脂肪,從而達(dá)到瘦身效果,后經(jīng)專家證實(shí)瘦身機(jī)瘦身不但不可能,而且還有可能會(huì)給消費(fèi)者造成身體傷害。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇三
    當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)媒體高速發(fā)展,讓新聞傳播工作的開展變得更加的迅速。過去電視媒體和平面媒體的時(shí)效性都無法比擬網(wǎng)絡(luò)媒體,新聞的傳播速度得到了史無前例的提速。一般情況下,重大新聞可以在一天甚至1小時(shí)內(nèi)得到全國范圍的傳播。人們通過手機(jī)朋友圈、微博或者其他轉(zhuǎn)發(fā)渠道,或者門戶網(wǎng)站的新聞傳播,能夠讓新聞內(nèi)容得到快速的接收,只要受眾具有網(wǎng)絡(luò)媒體工具,信息接收可以即時(shí)到達(dá),不需要有延遲性。這比過去人們等一天的時(shí)間或者等一個(gè)月的時(shí)間才能獲取一個(gè)節(jié)目時(shí)間、一份報(bào)紙或者一份期刊的時(shí)間更為迅速,這種迅速性也改變了人們對(duì)新聞傳播的要求。人們已經(jīng)沒有耐心去等待新聞傳播的長時(shí)間耗時(shí),新聞傳播的時(shí)效性競(jìng)爭變得空前激烈。
    誰能第一時(shí)間掌握最先最新的報(bào)道就可以能占領(lǐng)新聞傳播的高低,吸引到人們的注意力,同時(shí)提升媒體的品牌地位。因此,當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)媒體占據(jù)了相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。例如騰訊新聞會(huì)對(duì)新聞進(jìn)行即時(shí)性的網(wǎng)絡(luò)傳播,讓受眾先于電視和報(bào)紙媒體更快的了解到新聞事件。由于速度快速,迫使傳統(tǒng)媒體在新聞傳播上更注重新聞傳播的品質(zhì),注重新聞的深度、權(quán)威,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境由于講求時(shí)效性因此無法在新聞傳播中得到有效的深度挖掘。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇四
    在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,人人都可以轉(zhuǎn)換為自媒體身份進(jìn)行即時(shí)的信息傳播,對(duì)于媒體人來說這些自媒體的信息成為了一定信息資料的來源,有利于新聞媒體人進(jìn)行熱點(diǎn)問題的即時(shí)發(fā)現(xiàn)、采集和發(fā)布。但是需要新聞媒體人做好信息的把關(guān),做好新聞內(nèi)容的審核,確定新聞內(nèi)容的真實(shí)性、輿論導(dǎo)向的正確性,避免對(duì)社會(huì)造成惡性的影響性。這需要媒體人自身在新聞傳播中充當(dāng)把關(guān)人角色,做好信息的審核、篩選,選取對(duì)社會(huì)發(fā)展有積極意義,同時(shí)受到受眾關(guān)注的話題。
    各媒體所提供的新聞傳播內(nèi)容肩負(fù)著對(duì)整個(gè)社會(huì)輿論氛圍的營造,因此要意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任,不可任意妄為的做過激煽動(dòng)性的新聞傳播。同時(shí)也需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中受眾的自律性,嚴(yán)厲打擊反動(dòng)、虛假等信息,對(duì)于新聞傳播人自身的不規(guī)范性進(jìn)行打擊,做到群體人員規(guī)范參與網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的自律性。這種新聞傳播的管控需要媒體和政府部門進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督管理,同時(shí)也要提升民眾相關(guān)新聞傳播的規(guī)范意識(shí),提升到法律層面可以有效的對(duì)民眾進(jìn)行一定約束。同時(shí)對(duì)于不良新聞的源頭傳播單位要有較好的追蹤,從源頭上進(jìn)行大力懲罰,避免不良新聞傳播源頭的發(fā)起。在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下,民眾無意識(shí)的傳播難以對(duì)所有民眾進(jìn)行懲罰和管制,因此主要還是以大型媒體管制和新聞源頭發(fā)布單位進(jìn)行管理,同時(shí)進(jìn)行惡意大規(guī)模煽動(dòng)和傳播的單位進(jìn)行相關(guān)管制。像近年來發(fā)生的秦火火等新聞炒作個(gè)人,對(duì)于其惡性的炒作行為需要進(jìn)行管制,避免其對(duì)社會(huì)造成不良影響。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇五
    自由的媒體是民意和官方的雙向代言人,可以代表民意說話,也可以代表政府發(fā)言,媒體所具有的雙重身份,使得媒體具有非常大的話語權(quán),為此需要有效監(jiān)督,否則可能變成一種腐敗權(quán)力,事實(shí)證明確實(shí)如此。某些媒體機(jī)構(gòu)及從業(yè)者把媒體當(dāng)成他們謀取個(gè)人私利的工具,于是以公共話語權(quán)尋租的活動(dòng)也出現(xiàn)了。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇六
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境受眾群體廣泛,遍布全世界,因此一旦有重大新聞事件或者新聞報(bào)道,其內(nèi)容如果受到關(guān)注將會(huì)提升其影響力,這種影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)電視和報(bào)刊媒體。受眾群體從小學(xué)生到老年群體全面覆蓋,雖然主要是青年和中年群體,但是其覆蓋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)媒體,是史無前例影響力最大的。媒介。在如此大的傳播影響力下,對(duì)于新聞傳播的審核需求應(yīng)該更為嚴(yán)格,否則失實(shí)或者錯(cuò)誤導(dǎo)向的內(nèi)容將會(huì)給社會(huì)安定等方面造成更為嚴(yán)重性的重創(chuàng)。傳統(tǒng)媒體影響力小,傳播所造成的負(fù)面影響力相對(duì)較小,傳播影響力更大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,造成的社會(huì)不良影響力也更大。
    當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥著大量負(fù)面、消極、反動(dòng)等言論,對(duì)整個(gè)社會(huì)人心的穩(wěn)定造成一定影響,甚至導(dǎo)致人們對(duì)生活失去積極的心態(tài)與動(dòng)力,對(duì)整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展造成影響。特別是受眾自身對(duì)信息的鑒別能力有待提高,大多數(shù)對(duì)于信息有過于偏聽偏信的情況,無法有效的對(duì)信息好壞、對(duì)錯(cuò)進(jìn)行鑒別,從而進(jìn)行盲目的轉(zhuǎn)發(fā)、傳播,從而導(dǎo)致不良信息內(nèi)容的影響性逐步擴(kuò)大。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇七
    災(zāi)難性信息由于其重大性、突發(fā)性、緊迫性特點(diǎn),對(duì)民眾生活影響很大,在傳播過程中容易產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。不論是激勵(lì)性信息、傷悲性信息還是警示性信息,如果傳播策略失當(dāng),強(qiáng)度、角度、頻度不能進(jìn)行準(zhǔn)確把握和調(diào)整。則會(huì)適得其反,降低正向傳播效果。因而,在信息本身的真實(shí)可信前提下。媒體體應(yīng)分析受眾心理,轉(zhuǎn)變報(bào)道思路。提高報(bào)道技巧,避免無休止重復(fù)傳播而產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。
    汶川大地震使中華民族經(jīng)受了重大考驗(yàn)。災(zāi)情發(fā)生后,媒體能迅速反應(yīng),透過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道,及時(shí)、有效地傳播信息。透過第一時(shí)間信息權(quán)威發(fā)布,消除民眾對(duì)信息的不確定性,阻止了謠言傳播;不回避問題,對(duì)災(zāi)情的嚴(yán)重程度予以客觀、真實(shí)、及時(shí)報(bào)道,呼吁和感謝社會(huì)各界的鼎力援助,體現(xiàn)出構(gòu)建和諧社會(huì)要以人為本的理念。宏揚(yáng)社會(huì)正氣和民族精神,將大災(zāi)面前良好的國民形象向全球傳播,贏得了世界的肯定和贊揚(yáng)。在民族災(zāi)難面前,正是媒體的快速反應(yīng)、有職責(zé)感的權(quán)威報(bào)道,穩(wěn)定了人心,鼓舞了士氣,起到了良好的輿論引導(dǎo)作用。
    信息傳播要到達(dá)良好效果,要有—個(gè)量的積累過程,同時(shí)要營造出有利的輿論氛圍,從這一方面來看,幾次災(zāi)難性事件報(bào)道做得較為到位。但是,從受眾對(duì)信息的理解規(guī)律來看,隨著時(shí)間的推移,災(zāi)難性信息傳播的強(qiáng)度、角度、頻度就應(yīng)進(jìn)行準(zhǔn)確把握和調(diào)整,否則會(huì)適得其反,降低正向傳播效果,出現(xiàn)“阿毛效應(yīng)”現(xiàn)象。
    “阿毛效應(yīng)”的說法,來源于魯迅先生的小說《祝?!贰P≌f主人公祥林嫂在她的兒子阿毛被狼吃掉以后,使她失去了唯一的精神支撐,到處向別人訴說。剛開始,還能得到人們同情的眼淚和安慰,她的心靈也得到撫慰,慢慢地,人們厭煩了?!氨闶亲畲缺哪罘鸬睦咸珎?,眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。之后全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話,一聽到就厭煩的頭痛?!弊x者對(duì)祥林嫂的悲慘遭遇深表同情,同時(shí)對(duì)魯鎮(zhèn)人的麻木冷酷感到痛心??雌饋?,祥林嫂的痛苦經(jīng)歷已經(jīng)成為人們的笑資,同情被消解,自己的苦楚在別人看來是寡味無聊而且一文不值。但是,如果換個(gè)角度來看,就會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。魯鎮(zhèn)的人一開始并不是麻木的。“四嬸起初還躊躇,待到聽完她自己的話,眼圈就有些紅了。”“男人們聽到那里,往往斂起笑容,沒趣地走了開去;女人們臉上立刻改換了鄙薄的神氣,還要陪出許多眼淚來?!比藗兊膮挓┦怯捎诠适轮貜?fù)得太多,人們已經(jīng)失去新穎感?!叭?zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話?!碑?dāng)她一開口:“我真傻,真的?!彼麄儽懔⒓创驍嗨脑?,走開去了。這種現(xiàn)象可稱之為“阿毛效應(yīng)”。
    筆者認(rèn)為,“阿毛效應(yīng)”是指同一信息在傳播過程中,隨著時(shí)間的推移和傳播次數(shù)的增加而傳播效果逐漸降低的現(xiàn)象。即使高信度的信源和信息,經(jīng)過單一形式的高頻度傳播,也會(huì)使正效果下降,甚至帶來負(fù)效果。著名傳播學(xué)者霍夫蘭等人透過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)間的推移,高可信度信源的說服效果會(huì)出現(xiàn)衰減,而低可信度信源的說服效果則有上升的趨勢(shì)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況一種較有力的解釋是人腦的忘卻機(jī)制在起作用。根據(jù)艾賓豪斯的忘卻曲線原理,人腦對(duì)信息的記憶量隨時(shí)間推移逐漸減少,而忘卻是從信息的次要屬性開始的。也就是說,由高可信度信源發(fā)出的信息,由于人們對(duì)信源的信任,其說服效果最初可能會(huì)大于信息資料本身的說服力,而低可信度信源發(fā)出的信息,由于人們對(duì)信源懷有不信任感,其說服效果最初可能會(huì)小于資料本身的說服力;隨著時(shí)間的推移,人們對(duì)信源與資料聯(lián)系的記憶逐漸淡漠下去,由信源居主導(dǎo)地位的可信性效果趨于減弱或不見,資料本身的說服力才能較完全地發(fā)揮出來。但資料本身如果是對(duì)受眾感性刺激的話,這種刺激也會(huì)隨頻度的增強(qiáng)而效果下降。
    激勵(lì)性信息,如多次傳播,會(huì)減弱激勵(lì)性。同樣,傷悲性信息,如多次傳播,也會(huì)減弱傷悲性。激勵(lì)是透過正面引導(dǎo),促使受眾感情的瞬間進(jìn)發(fā),對(duì)訴求現(xiàn)象產(chǎn)生良好感受,進(jìn)而向其靠攏,諸如在戰(zhàn)爭年代,大戰(zhàn)之前先放映一些凸顯英雄形象的影片,使士兵在很短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成對(duì)英雄人物的崇敬和對(duì)敵人的仇恨,使其在即將應(yīng)對(duì)的戰(zhàn)爭中奮勇殺敵,增強(qiáng)其爆發(fā)力。眾所周知,能量是守恒的,爆發(fā)力越強(qiáng),持續(xù)時(shí)問越短。就如同抗震救災(zāi)宣傳一樣,剛開始,民眾會(huì)從民族大義出發(fā),出現(xiàn)一系列用心反應(yīng),比如爭當(dāng)志愿者、捐款捐物。但當(dāng)熱情過后,就會(huì)出現(xiàn)身體與心理的疲憊,而對(duì)持續(xù)不斷的激勵(lì)性信息反應(yīng)遲鈍,甚至抵觸和抱怨。傷悲性信息也一樣,剛開始,出于人的善良本性和人道主義輿論環(huán)境,會(huì)表現(xiàn)同情和不安,但久而久之,傷悲會(huì)削減,出現(xiàn)對(duì)“阿毛事件”一樣的態(tài)度。
    同樣的道理,警示性信息,傳播次數(shù)過頻,也會(huì)降低警示效果,甚至出現(xiàn)娛樂化傾向。運(yùn)用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機(jī)意識(shí)和緊張心理,促成他們的態(tài)度和行為向必須方向變化,也是一種常用的說服方法。從行為心理學(xué)的角度來說,“敲警鐘”具有雙重功效:首先,它對(duì)事物利害關(guān)系的強(qiáng)調(diào)可最大限度地喚起人們的注意,促成他們對(duì)特定傳播資料的接觸;其次,它所造成的緊迫感可促使人們迅速采取行動(dòng)。但是由于“敲警鐘”基本上是透過刺激人們的恐懼心來追求特定效果,會(huì)給對(duì)象帶來必須的心理不適;如果分寸把握不好,容易招致自發(fā)的防衛(wèi)性反應(yīng),對(duì)傳播效果產(chǎn)生負(fù)面影響。要尋找產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”的原因,務(wù)必從美學(xué)、傳播學(xué)中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來分析和探討,如“審美疲勞”、“沉默的螺旋”、“第三人效果”等。
    在經(jīng)典的文藝美學(xué)著作中,與“審美疲勞”這個(gè)詞好處相近的一個(gè)詞是“審美反感”,“審美反感”是“對(duì)丑的作否定評(píng)價(jià)”的審美體驗(yàn)。在上世紀(jì)90年代的幾篇文章中,有人把“審美”和“疲勞”相結(jié)合成“審美疲勞”,并把它運(yùn)用到美學(xué)論述中作為美學(xué)詞匯來使用。從生理學(xué)的角度來講,由于大眾媒介傳播信息具有批量化、雜糅化特點(diǎn),加上大眾文化的訴諸感官的特點(diǎn),如果感覺上的官能刺激過剩且得不到有效地舒解(情感升華),那么,就會(huì)由于心理上的厭倦而產(chǎn)生審美疲勞。多媒體時(shí)代的大眾文化,它的目的在于使普通市民獲得感性愉悅的體驗(yàn),這主要是獲得一種感官或者生理上的滿足。21世紀(jì),我們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)碼和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影、手機(jī)都進(jìn)入了人們的日常生活中,我們每一天都淹沒在大眾傳媒傳播的信息中,這使得我們的感官始終處在官能的興奮狀態(tài),當(dāng)代大眾傳媒技術(shù)最大限度地滿足了人們感覺的需求。然而,當(dāng)聲光色影等那種人與環(huán)境直接而直覺的關(guān)系滿足了人們的官能需要時(shí),令人回味的“文字增強(qiáng)人的邏輯分析和留有余地的思維空間”也隨之?dāng)嗔?,這勢(shì)必會(huì)造成感覺上的官能刺激過剩造成人的感官的忙亂。正如麥克盧漢把聲光色影構(gòu)成的場(chǎng)景比喻為“一場(chǎng)芭蕾”,透過電子媒介進(jìn)行閱讀是一個(gè)使眼睛和耳朵構(gòu)成交互穿梭的過程。“眼睛耳朵和口語的復(fù)雜的穿梭關(guān)系一旦參與這一場(chǎng)芭蕾,那就必然要重塑整個(gè)的攝取生活,包括內(nèi)心和外在的生恬。就要?jiǎng)?chuàng)造那種當(dāng)代藝術(shù)重新發(fā)現(xiàn)的‘意識(shí)流’,但是同時(shí)它必然要產(chǎn)生感知和回憶活動(dòng)的多重障礙”?!叭梭w的感官”畢竟不同于“技術(shù)的感官”,人類在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)信息的理解量是有限的,即便不會(huì)像電腦那樣當(dāng)信息量增大時(shí)會(huì)“死機(jī)”,但也會(huì)因“應(yīng)接不暇”而疲勞!
    “沉默的螺旋”理論是由德國女傳播學(xué)者伊麗莎白·諾埃勒·諾依曼于1974年提出的。諾依曼強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)天性,為防止交往中的孤立,人總是尋求與周圍關(guān)系的和諧。這樣,就構(gòu)成一種“沉默的螺旋”現(xiàn)象:當(dāng)人們感覺到自己的意見(可能是一種新的意見,或者是一種業(yè)已存在的意見)屬于“多數(shù)”處于“優(yōu)勢(shì)”時(shí),便趨向于用心大膽地發(fā)表這種意見;當(dāng)發(fā)覺自己的意見屬于“少數(shù)”或處于“劣勢(shì)”時(shí),遇到公開發(fā)表的機(jī)會(huì),可能為防止孤立而持續(xù)“沉默”。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢(shì),如此循環(huán)往復(fù),便構(gòu)成一種一方越來越強(qiáng)大,另一方越來越沉默下去的螺旋發(fā)展過程。大眾媒體,尤其是電視媒介,由于它們本身具有必須的權(quán)威性,傳播的資料具有公開性、顯著性,傳播幾乎無處不在,加之報(bào)道資料的類同,傳播在時(shí)間上的持續(xù)和造成的信息積累,它們所提示的和強(qiáng)調(diào)的意見很容易被視為主流意見,或者是未來有發(fā)展前途的意見,這些意見能夠從容表達(dá)而不會(huì)受到孤立。于是,“沉默的螺旋”現(xiàn)象最超多地出現(xiàn)于公眾理解大眾媒介之時(shí),這種認(rèn)知帶來一種心理上的壓力或?qū)Π踩械男枨?,使得多?shù)公眾在公開表達(dá)意見時(shí)采用媒介上不斷重復(fù)的詞匯和觀念,并產(chǎn)生決定和行為上的連鎖反應(yīng)。但同時(shí)也會(huì)因壓抑尋找途徑發(fā)泄,正如此次地震發(fā)生后出現(xiàn)的“范跑跑事件”,在鳳凰衛(wèi)視討論和網(wǎng)上調(diào)查時(shí),出現(xiàn)了為數(shù)不少的贊同的聲音。這就說明,輿論如果不能正確引導(dǎo),少數(shù)人的“沉默”會(huì)從另外的方向爆發(fā)出來,產(chǎn)生非正向的效果。
    第三人效果(third—personefect)理論是最近十多年來西方傳播學(xué)者極為重視研究的范疇之一。最早提出第三人效果的學(xué)者是美國人戴維森(davison),在1983年的一篇文章中,他提到發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的一則故事:那時(shí),日本人透過偵察獲知,在一個(gè)太平洋小島上的美國駐軍由白人軍官和黑人士兵組成,于是便向該島空投大批傳單,傳單上寫道:“這是白人挑起的戰(zhàn)爭,日本人和有色民族并無紛爭因此黑人弟兄們“不要為白人送死,要找機(jī)會(huì)投降或逃亡”。結(jié)果,在空投傳單的第二天,該島上的美軍竟然全部撤退了。之后發(fā)現(xiàn),傳單其實(shí)對(duì)島上的黑人士兵并沒有產(chǎn)生影響,而是白人軍官擔(dān)心士兵們真的會(huì)逃亡。因此造成了這批美軍的退卻。同樣的道理,在一些傳播效果的個(gè)案研究中,研究者們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象:大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為大眾媒介對(duì)別人的影響力較大,而對(duì)自己的影響力較小。換句話說,人們會(huì)傾向于低估大眾媒介對(duì)自己的影響力,或高估大眾媒介對(duì)別人的影響力。災(zāi)難性事件發(fā)生后,也會(huì)由于第三人效果原因而出現(xiàn)相互之間的消極依靠,比如救災(zāi)的行動(dòng),很多人會(huì)認(rèn)為這樣大的民族災(zāi)難,肯定會(huì)有成千上萬的人伸出援助之手而不在乎一兩個(gè)人的力量,有那么多的人捐款,而不少我這幾個(gè)小錢,結(jié)論很明顯,都這樣想就會(huì)出現(xiàn)大難面前無人伸手的尷尬。
    首先,信息本身的真實(shí)可信是前提和基礎(chǔ)。這就要求信息傳播者務(wù)必從事實(shí)出發(fā),客觀公正地進(jìn)行報(bào)道。在這次抗震救災(zāi)報(bào)道中,我們的官方媒體表現(xiàn)值得肯定。第一時(shí)間權(quán)威發(fā)布,消除民眾對(duì)信息的不確定性,阻止了謠言傳播。但應(yīng)當(dāng)承認(rèn),“非典”時(shí)期,我們的大眾媒體并非如此。就“非典”本身而言。它有危害性,威脅到人的生命和生存;它有破壞性,破壞了人們正常的生產(chǎn)生活秩序;它有不可預(yù)料性,難以估計(jì)其發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn);更可怕的是它有難控性。事實(shí)上,任何災(zāi)難性事件都具有以上特點(diǎn)。而“非典”信息報(bào)道并不是及時(shí)而且真實(shí),在網(wǎng)絡(luò)背景下,加上民眾間人際傳播,出現(xiàn)了令官方和大眾媒體尷尬的境遇,最后不得不真實(shí)報(bào)道,才遏止住了謠言傳播和大眾的恐慌。但畢竟后果很嚴(yán)重,尤其是媒體公信力受到重大挑戰(zhàn),直到當(dāng)下,重構(gòu)媒體公信力仍然是熱門話題。這樣看來,立足事實(shí)的真實(shí)報(bào)道仍顯重要。
    其次,就應(yīng)避免無休止重復(fù)傳播。雖然說重復(fù)是信息傳播的基本特點(diǎn),信息需要重復(fù),但任何事物都有一個(gè)“度”,超過這個(gè)“度”,就會(huì)朝相反的方向去了。從更深一個(gè)層次來看,出現(xiàn)審美疲勞的受眾對(duì)信息的感知和刺激會(huì)變得遲鈍,當(dāng)真正重要的信息出現(xiàn)時(shí),也不會(huì)有明顯反應(yīng)。當(dāng)下很多媒體為了提高收視率,精心策劃并播放一些弱勢(shì)群體或者急需幫忙的人與事,撥動(dòng)受眾善良而敏感的心弦,剛開始,民眾的本真與善良會(huì)使一部人得到幫忙,但慢慢地,民眾會(huì)出現(xiàn)審美疲勞,見怪不怪了。而當(dāng)真正需要幫忙的信息出現(xiàn)時(shí),民眾會(huì)不為所動(dòng),最終被視為善良的泯滅。同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)第三人效果,很多人會(huì)認(rèn)為對(duì)別人影響不斷增強(qiáng)而對(duì)自己影響不明顯;會(huì)出現(xiàn)“沉默的螺旋”效果,聲音被壓制而得不到有效釋放,最終會(huì)出現(xiàn)反感情緒甚至走向反面。這樣看來,就應(yīng)負(fù)更大職責(zé)的是傳播者的過度重復(fù)傳播。如同“阿毛效應(yīng)”一樣,不能怪“阿毛”,更不能怪周圍的民眾,而只能怪傳播次數(shù)過多和頻度過高。要避免重復(fù)傳播,能夠豐富素材,多角度、全方位報(bào)道,一方面,信息的豐富能夠緩解受眾的審美疲勞。另一方面,能夠消解一個(gè)聲音的枯燥,兩面訴求能夠避免一面訴求的絕對(duì)。同時(shí)適當(dāng)調(diào)整報(bào)道頻度,拉長間隔能夠修復(fù)過高頻度帶來的心理抵觸。
    最后,分析受眾心理,轉(zhuǎn)變報(bào)道思路,提高報(bào)道技巧。前文提到,激勵(lì)性信息,如多次傳播,會(huì)減弱激勵(lì)性;傷悲性信息,如多次傳播,會(huì)減弱傷悲性;警示性信息。傳播次數(shù)過頻,會(huì)降低警示效果,甚至出現(xiàn)娛樂化傾向。周作人說過,人畢竟是人,人只有人的力量。如果過分宣傳英雄,會(huì)拉遠(yuǎn)普通人與英雄之間的距離,感覺這僅僅是一部分人能做到。跟自己關(guān)系不大,顯得遙不可及;如果傷悲被消解,會(huì)使民眾失去同情心,感覺見怪不怪了;更為可怕的是警示被消解,會(huì)減低民眾的警惕意識(shí),“狼來了”心理作祟,防范意識(shí)不見,災(zāi)難來臨時(shí)會(huì)措手不及,人為增強(qiáng)災(zāi)難的破壞性。就應(yīng)打破一味說教的傳統(tǒng)思路,運(yùn)用多種形式和手段,比如對(duì)話討論、文藝作品再現(xiàn)真實(shí)存在,增強(qiáng)新穎性和可讀性。
    總之,正確應(yīng)對(duì)災(zāi)難,最大程度減少災(zāi)難損失,持續(xù)保護(hù)民眾關(guān)注災(zāi)難,同情弱者,共同伸出援助之手,展現(xiàn)社會(huì)正義,眾志成城共度難關(guān),需要全社會(huì)努力,更要求主流媒體樹立公信力,提升傳播水平,避免產(chǎn)生“阿毛效應(yīng)”。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇八
    在市場(chǎng)理念的指導(dǎo)下,媒體自由迅速擴(kuò)張,其價(jià)值導(dǎo)向也出現(xiàn)背離現(xiàn)象。無所顧忌地追求“娛樂化”、“刺激性”,追求把新聞事件做得所謂“好玩”的傾向。有輿論導(dǎo)向功能的媒體應(yīng)該引導(dǎo)人們關(guān)注并反思社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,引導(dǎo)人們追求真、善、美,引導(dǎo)人們樹立正確的人生態(tài)度,端正人生目的,積極探尋人生價(jià)值,這樣媒體在價(jià)值導(dǎo)向上才避免走向媚俗與庸俗。媒體在自由理念的這一外衣下,變成了一個(gè)“自由”的媒體,成了一個(gè)只能滿足受眾感官刺激的工具,缺乏思想內(nèi)涵與審美品位,“真、善、美”從精神家園的高峰墮落為看得見的感官刺激享受。再有,刺激、好玩的信息也直接影響到青少年的道德發(fā)展。
    珀杜大學(xué)研究生格倫·斯帕克斯也認(rèn)為,電視暴力使社會(huì)失調(diào),尤其是兒童中的失調(diào)成為可能?;衾账埂じ窭锢呐u(píng)傳媒娛樂化的反面教化:“《便士報(bào)》熱衷于蟄伏在社會(huì)內(nèi)部惡魔般的欲望煽動(dòng)點(diǎn)火,他們也許不會(huì)被指責(zé)犯有謀殺罪。但是,他們的的確確是犯了制造謀殺者這種更惡劣的罪行?!币恍┟襟w逐漸失去了道義評(píng)判能力及社會(huì)責(zé)任感,因此飽受社會(huì)批評(píng)。有的媒體打著“受眾有這個(gè)需求”的招牌,為所欲為,以此做文章來招徠受眾,吸引眼球,提高關(guān)注度和收視率,很不道德。在這一過程中,媒體失去了同情心、責(zé)任心、道德心,讓有良知、有道德責(zé)任感的民眾很是反感。其實(shí),“一個(gè)職業(yè)化組織,當(dāng)然是以為公眾服務(wù)為趨向。這種‘服務(wù)’,不能以專門組織自己利益為基礎(chǔ),但也不是自己的‘顧客’要什么就給什么,而是基于他們的需要?!?BR>    倫理道德要求媒體對(duì)受眾合情合理的需求要滿足,不合情不合理的需求絕不能迎合,還要做好批評(píng)和引導(dǎo)的工作。所以,媒體應(yīng)本著為民眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,絕不能忽視它對(duì)民眾的教化功能和輿論導(dǎo)向功能。對(duì)于新聞機(jī)構(gòu)和從業(yè)者,要記住的是,對(duì)媒體職業(yè)要有最誠摯的道德責(zé)任感和合乎倫理的媒體事業(yè)才是真正意義上的媒體事業(yè)。在商業(yè)氣息濃厚的社會(huì),媒體工作者既要有對(duì)職業(yè)的忠誠度,也要有提高的自身素養(yǎng)自覺強(qiáng)化新聞倫理道德的理念,深刻意識(shí)到自己的倫理選擇對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)受眾的重要意義所在。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇九
    節(jié)目定位限定了電視新聞的敘事特征。任何新聞都源于一個(gè)特定的新聞欄目,而這個(gè)新聞欄目的理想與追求就是節(jié)目的定位。節(jié)目定位涉及到功能定位和形態(tài)定位,功能定位注重電視節(jié)目的功能效用,形態(tài)定位配合于功能定位。比如為了及時(shí)傳播信息,節(jié)目形態(tài)就可以是短消息或“讀報(bào)”形式。
    (1)宣教功能定位。宣教類節(jié)目最具代表性的就是聯(lián)播類新聞節(jié)目,主要有儀式功能、成果展示以及樹立典型,報(bào)道地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等活動(dòng)。此類報(bào)道事件主要是各級(jí)黨政機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)、建設(shè)中取得的成果等,特殊的定位決定了事件類別必須在嚴(yán)格的要求下報(bào)道,新聞事件中的對(duì)象必須經(jīng)過嚴(yán)格的篩選。新聞事件中主要涉及國家或地區(qū)的重大政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng),即使會(huì)有個(gè)別的個(gè)體故事報(bào)道,也是由于這些個(gè)體中能夠體現(xiàn)出更為宏觀的思想內(nèi)容。敘事素材以儀式化場(chǎng)景為主,新聞現(xiàn)場(chǎng)比較少見,偶見的一些現(xiàn)場(chǎng)也是先期策劃的典型環(huán)境,缺少時(shí)空、邏輯聯(lián)系。敘事結(jié)構(gòu)雖然已有很多直播方式,不過仍然以封閉式結(jié)構(gòu)為主。在聯(lián)播類電視新聞的敘事中,操作者與發(fā)言人都是敘事活動(dòng)的客體,兩者都是功能的體現(xiàn),僅僅是敘事代言人,敘事的主體為國家和政黨意志。這類新聞節(jié)目協(xié)調(diào)和規(guī)范著社會(huì)的發(fā)展,定位于宣教功能的電視新聞的敘事具有保守、規(guī)范及模式化的特征。
    (2)輿論監(jiān)督定位。輿論監(jiān)督是新聞媒體的重要職責(zé)之一,一些電視新聞節(jié)目定位于“輿論監(jiān)督”。例如《焦點(diǎn)訪談》,以電視語言來揭示違法的社會(huì)丑惡現(xiàn)象,通過輿論監(jiān)督來塑造自身形象,擴(kuò)大欄目的影響力。此類定位的電視新聞節(jié)目主要采用演播室主持和現(xiàn)場(chǎng)采訪相結(jié)合的敘事模式,以事實(shí)帶評(píng)論。敘述主體往往是現(xiàn)場(chǎng)采訪、調(diào)查的記者與演播室播報(bào)評(píng)論的主持人兩部分構(gòu)成。記者既代表了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)符號(hào),也是對(duì)新聞事件的詢問與質(zhì)疑者。輿論監(jiān)督類的電視新聞節(jié)目受到多方關(guān)注,因此,敘述事件的選題受到很大的限制,且敘事以述多評(píng)少為主。一般情況下,輿論監(jiān)督類電視新聞節(jié)目的敘事結(jié)構(gòu)以電視語言來進(jìn)行表述一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)的問題,強(qiáng)調(diào)理性推進(jìn)。新聞的輿論監(jiān)督功能是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物,不僅可以維護(hù)社會(huì)秩序,還可以宣泄社會(huì)的不滿情緒。
    (3)觀點(diǎn)與思想溝通定位。主持人在敘事中起到提問與引導(dǎo)的關(guān)鍵作用。訪談?lì)惞?jié)目以觀眾最熟悉的人際交流為敘述方式,以現(xiàn)場(chǎng)主持人和受訪者的對(duì)話內(nèi)容為敘事素材。目前訪談?lì)惞?jié)目的敘事空間已經(jīng)擺脫了演播室空間的限制,將電話、網(wǎng)絡(luò)引入談話中,實(shí)現(xiàn)了多空間互動(dòng)。
    2.電視新聞的敘事主體。
    在電視新聞敘事主體中有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是表層敘事者的主持人、編導(dǎo)等,另一個(gè)層面是敘事主體,也就是決定節(jié)目是否播出的把關(guān)人總編輯、新聞評(píng)論部的負(fù)責(zé)人等。在節(jié)目播出之前,這些人會(huì)提出一些修改意見,這些意見決定著節(jié)目的結(jié)構(gòu)、素材的去留以及語氣態(tài)度和立場(chǎng)等。因此,敘事主體的個(gè)體情況會(huì)直接影響到敘事文本的形成。敘事主體的專業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值取向?qū)π侣剶⑹掠兄匾挠绊?。首先,?duì)電視攝制技術(shù)和視聽語言的熟練程度,決定著電視新聞敘事主體意愿的實(shí)現(xiàn)程度,電視新聞敘事主體的敘事理念決定著欄目的敘事方式。其次,新聞工作者有著不同的社會(huì)背景,因此,道德價(jià)值觀也有所不同,這些會(huì)使他們有著不同的判斷與理解,盡管新聞報(bào)道應(yīng)該客觀中立,不過在實(shí)際工作中,很難拋開個(gè)人的價(jià)值取向,而敘事主體的價(jià)值取向會(huì)間接影響新聞敘事活動(dòng)的話語權(quán)限,影響新聞的品質(zhì)與傾向。
    電視新聞的外部生態(tài)環(huán)境是指電視新聞敘事活動(dòng)的宏觀背景,重要體現(xiàn)在傳媒體制、新聞敘事和社會(huì)背景等。外部生態(tài)環(huán)境雖然不直接影響敘事活動(dòng),但是電視新聞敘事活動(dòng)構(gòu)成的平臺(tái)和背景,對(duì)電視新聞敘事起到宏觀層面的作用。在新聞體制制約的條件下,電視制播技術(shù)與電視新聞理念存在一定的錯(cuò)位。
    1.傳媒體制。
    傳媒體制是國家管理新聞的制度,是對(duì)境內(nèi)傳媒資源和新聞傳媒日常運(yùn)作的制度性安排。我國的電視傳媒兼具政治屬性和經(jīng)濟(jì)屬性,最為明了的表述就是事業(yè)單位及企業(yè)化管理。這種屬性決定了其具有宣傳和產(chǎn)業(yè)兩個(gè)功能。
    (1)政治屬性。新聞傳媒關(guān)鍵是完成黨和政府的宣傳工作,這決定了其“事業(yè)單位”的基本性質(zhì)。新聞媒體的功能主要為宣傳、教育和監(jiān)督,在電視新聞的具體敘事活動(dòng)中這些功能都會(huì)產(chǎn)生間接影響,并且在新聞敘事文本中得到體現(xiàn)。首先,制播技術(shù)的敘事潛能沒有得到深入挖掘,電視新聞敘事與電視紀(jì)實(shí)語言存在很大的出入,新聞體制對(duì)電視新聞敘事活動(dòng)有著無法估量的影響力。其次,電視新聞敘事存在話語的一元化與話語權(quán)的層級(jí)性,竭力謀求觀眾對(duì)新聞事件的理解,在敘事過程中,新聞媒體的話語權(quán)與其所處的行政級(jí)別相應(yīng)。再次,電視新聞報(bào)道中對(duì)于某種精神往往給予過度詮釋。
    (2)經(jīng)濟(jì)屬性。電視是傳媒的主要表現(xiàn)形式,其也無法規(guī)避經(jīng)濟(jì)方面的影響,主要體現(xiàn)在市場(chǎng)化與收視率兩個(gè)方面。廣告資金的注入使電視處于一個(gè)“以收視率贏得資金,以資金創(chuàng)造收視率”的循環(huán)?!俺杀尽笔请娨曅侣剶⑹禄顒?dòng)中一個(gè)必不可少的概念,是電視新聞制作部門必須要考慮的問題。在市場(chǎng)競(jìng)爭環(huán)境下,要想完成收視率的指標(biāo)任務(wù),在敘事方面會(huì)采取不同的策略。
    2.政策規(guī)制及敘事制約。
    新聞體制并不會(huì)直接影響到電視新聞的敘事活動(dòng),但卻有著宏觀層面的影響。傳媒業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,電視是傳媒的主要形式。在傳媒體制中,媒介所有制和國家對(duì)媒介的規(guī)制是最為重要的方面,兩者是對(duì)媒介控制和制約的主要規(guī)范。其對(duì)新聞敘事活動(dòng)有著深遠(yuǎn)的影響,甚至超過了所有內(nèi)部因素的作用。新聞的敘事主體必須以政府的規(guī)范作為基礎(chǔ),外部的制約能力與國家制度為新聞敘事活動(dòng)提供了特定的空間范圍,這個(gè)范圍是不可逾越的。
    在電視新聞?lì)I(lǐng)域中,制播技術(shù)、節(jié)目定位等內(nèi)部生態(tài)因素與外部生態(tài)因素相互制約。新聞體制影響著技術(shù)和理念的結(jié)合,反過來技術(shù)和理念的更新也促進(jìn)了新聞體制的改革,新聞傳媒在生態(tài)環(huán)境中發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十
    首先,與以往歷史資料的大量浪費(fèi)不同,在應(yīng)用多媒體信息技術(shù)對(duì)資料進(jìn)行管理的時(shí)候,我們能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字信息的重復(fù)利用,并通過多媒體檢索和統(tǒng)計(jì)功能,完善素材積累和應(yīng)用工作。此外,多媒體技術(shù)的發(fā)展,使得當(dāng)今時(shí)代的電視新聞制作日益擺脫了機(jī)器設(shè)備的束縛,尤其是多媒體的數(shù)字化編輯系統(tǒng),它通過將新聞節(jié)目的資料素材存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)當(dāng)中,讓工作人員可以便捷地修改和調(diào)整電視新聞的整體效果,卻不會(huì)對(duì)新聞的信號(hào)造成任何損失。
    正如上文所述,網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在電視新聞的制作和發(fā)展中具有不可替代的意義和價(jià)值。因此,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),推動(dòng)我國電視新聞制作向數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,對(duì)提高電視新聞制作質(zhì)量十分必要。但除了觀察在多媒體技術(shù)的推動(dòng)下,不斷提高的電視新聞制作水平以外,對(duì)當(dāng)前電視新聞制作上存在的問題和不足,也必須有清醒、理性的認(rèn)識(shí)。
    1、前期準(zhǔn)備階段——新聞選題和新聞內(nèi)容缺乏新意誠如我們所知,廣義的電視新聞制作的首要任務(wù)就是選題。然而,當(dāng)前的電視新聞節(jié)目卻無法迎合社會(huì)大眾的需求,雖然新聞節(jié)目制作人不斷創(chuàng)新自己的節(jié)目形式,但是在節(jié)目內(nèi)容和新聞選題上卻千篇一律。對(duì)同一新聞事件的報(bào)道,既沒有選擇正確的切入點(diǎn),確定自己的新聞選題和報(bào)道方向,更沒有通過采訪和實(shí)地調(diào)查,挖掘出具有新聞價(jià)值的新觀點(diǎn)、新事實(shí),在新聞內(nèi)容上并沒有吸引之處,更多是對(duì)其它電視新聞節(jié)目報(bào)道內(nèi)容的簡單總結(jié)和復(fù)制。而新聞選題和新聞內(nèi)容作為電視新聞制作的基礎(chǔ),內(nèi)容的創(chuàng)新不足和質(zhì)量低下,直接阻礙新聞制作水平的提高。
    2、中后期階段——新聞制作時(shí)效性和新聞策劃能力不強(qiáng)一方面,不可否認(rèn)的是,對(duì)于電視新聞節(jié)目而言,時(shí)效性是十分重要的一個(gè)因素。也就是說,我們不僅要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并把握熱點(diǎn)新聞,更要將這些熱點(diǎn)新聞經(jīng)過新聞編輯加工后,及時(shí)高效地傳遞給觀眾。然而,當(dāng)前電視新聞制作不僅遭受到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和報(bào)刊雜志的雙重沖擊和挑戰(zhàn)。同時(shí)自身在時(shí)效性上也存在很大的不足——電視新聞的整個(gè)制作流程復(fù)雜,從挖掘熱點(diǎn)、整理資料到后期制作,到最后報(bào)道新聞往往需要很長的時(shí)間,這對(duì)電視新聞節(jié)目的發(fā)展而言十分不利。另一方面,從狹義上來講,電視新聞制作就是后期的編輯與制作,這個(gè)階段直接決定著電視新聞制作水平的高低和質(zhì)量。然而,從現(xiàn)實(shí)情況看來,由于各方面因素的影響,當(dāng)前電視新聞的策劃能力并不強(qiáng)。在如何更好地找到新聞的切入點(diǎn)、吸引觀眾的注意力;如何更好地展現(xiàn)電視新聞時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感的特色,避免由于口述播報(bào)和靜態(tài)描述導(dǎo)致的沉悶情況;如何運(yùn)用新聞評(píng)論、新聞花絮、新聞的現(xiàn)場(chǎng)采訪素材來彌補(bǔ)電視新聞在時(shí)效性上的缺陷,尤其是追蹤類、回顧類新聞如何更好地切換新聞畫面等問題上,新聞策劃工作都沒有探尋出較好的對(duì)策。因此,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前在新聞傳遞過程中的缺陷,已經(jīng)使得電視新聞的時(shí)效性大大降低。而新聞策劃能力的不足更是會(huì)直接導(dǎo)致電視新聞本身所具有的優(yōu)勢(shì)(新聞主持人的評(píng)論、描述與視頻音頻、文字圖像結(jié)合)喪失。
    1.充分做好新聞選題和內(nèi)容編輯工作,提高新聞播報(bào)質(zhì)量。
    如上所述,我們不難看出,新聞選題和內(nèi)容的質(zhì)量對(duì)新聞?wù)w制作水平具有重大影響。因此,我們首先要充分做好新聞選題和內(nèi)容編輯工作,提高新聞播報(bào)的整體質(zhì)量。具體說來,相關(guān)工作人員要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及電視臺(tái)特有的消息來源渠道,時(shí)刻關(guān)注和及時(shí)了解國內(nèi)外發(fā)生的時(shí)事政治大事件、社會(huì)熱點(diǎn)新聞、國家政策法規(guī)的出臺(tái)和修改等信息。同時(shí),在種類繁多的新聞信息中,相關(guān)工作人員要客觀、理性地考察新聞的真實(shí)性和重要性,從中截取社會(huì)公眾最為關(guān)注和重視、社會(huì)影響和播報(bào)價(jià)值較大的熱點(diǎn)新聞。在此基礎(chǔ)上,記者要恰當(dāng)?shù)剡x取新聞的切入點(diǎn),從細(xì)節(jié)入手,挖掘新聞事件背后的事實(shí)真相及能夠引起觀眾反思、感悟的內(nèi)容,進(jìn)而開展相關(guān)的新聞采訪和錄影攝像活動(dòng),為電視新聞制作提供原始的、基礎(chǔ)的制作材料。
    2.充分發(fā)揮電視新聞時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感結(jié)合的優(yōu)勢(shì),完善新聞策劃工作。
    一方面,不可否認(rèn)的是,信息技術(shù)在推動(dòng)電視新聞制作水平和制作能力不斷進(jìn)步的同時(shí),也給電視新聞的發(fā)展帶來一定的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)新聞媒體由于時(shí)效性強(qiáng)、網(wǎng)民互動(dòng)頻繁的優(yōu)勢(shì),已然成為電視新聞節(jié)目的重要競(jìng)爭對(duì)手。因此,在電視新聞制作過程中,相關(guān)工作人員要充分利用自身時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感相結(jié)合的重要優(yōu)勢(shì)。具體說來,電視新聞制作可以通過歸集新聞采訪視頻、新聞主持人的評(píng)論互動(dòng)以及相關(guān)的文字圖像,更好地還原新聞現(xiàn)場(chǎng)和新聞?wù)嫦唷@?,?duì)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害的報(bào)道,電視新聞制作人應(yīng)該增加對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境報(bào)道和視頻資料展示的播放時(shí)間,通過采訪當(dāng)?shù)鼐用窈蜑?zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的工作人員,更真實(shí)地還原災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),讓觀眾對(duì)災(zāi)區(qū)的情況有更多的了解,并更好地引導(dǎo)社會(huì)公眾參與到災(zāi)害的愛心救助活動(dòng)當(dāng)中。另一方面,誠如上文所述,想要提高電視新聞的競(jìng)爭力,除了協(xié)調(diào)時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的關(guān)系以外,如何更好地通過新聞策劃工作,歸集和整理相關(guān)資料,完善對(duì)電視新聞節(jié)目的后期制作也是十分重要的。因此,對(duì)于常規(guī)性新聞而言,例如關(guān)于社會(huì)民生、國家政策制度的調(diào)整與改革、國內(nèi)外政治交流訪談等方面的新聞,時(shí)效性的特征并不十分明顯。而且,由于這些新聞或多或少與社會(huì)大眾的切身利益存在聯(lián)系,因此,觀眾普遍希望能夠從更多的渠道了解這些新聞。而電視新聞制作就應(yīng)該充分考慮社會(huì)大眾的需求,通過制定完備的新聞策劃,明確相關(guān)新聞的播報(bào)重點(diǎn)和剪輯方式,通過記者和攝像提供的相關(guān)文稿資料和視頻、音頻資料,結(jié)合新聞主持人對(duì)相關(guān)新聞的觀點(diǎn)闡述以及相互之間的評(píng)論互動(dòng),理清播報(bào)順序,進(jìn)而開展剪輯工作,確保在有效的時(shí)間內(nèi)提供全面、客觀、真實(shí)的新聞消息,引發(fā)觀眾的思考和討論。對(duì)于偶發(fā)性新聞,電視新聞就要充分借助多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的力量,將相關(guān)的文字影像資料及時(shí)地傳遞到電視臺(tái),并運(yùn)用更為簡易的數(shù)字化編輯技術(shù)將這些資料歸集整理,第一時(shí)間將完整的電視新聞節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。與此同時(shí),隨著網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)的進(jìn)一步完善,電視新聞節(jié)目應(yīng)該與其進(jìn)行更好的交流和合作,通過資源和資料的共享,擴(kuò)寬電視新聞的新聞獲取渠道。
    3.充分利用多媒體技術(shù)建立資料數(shù)據(jù)庫,增加素材積累。
    誠如我們所知,電視新聞制作過程中,需要處理和歸集各種各樣的視頻、音頻和文字圖像資料,而其中一些資料隨著新聞的播放而失去價(jià)值,而不少資料仍然具有重要的保存價(jià)值和播放價(jià)值。因此,我們要充分利用多媒體技術(shù)建立資料數(shù)據(jù)庫,增加日常新聞播報(bào)的素材積累。具體說來,通過數(shù)字化信息系統(tǒng)和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)技術(shù),我們可以為同一系列、同一時(shí)期、同一地域的新聞資料建立資料數(shù)據(jù)庫。通過相應(yīng)的歸集技術(shù),將有價(jià)值的采訪資料(視頻、音頻、文字、圖像等)歸集到儲(chǔ)存系統(tǒng)當(dāng)中,以防止資料的丟失,提高調(diào)配和提取新聞資料的速度和效率。例如,在新聞評(píng)論類節(jié)目里,電視新聞制作就十分注重對(duì)歷史資料的引用和對(duì)比,因此,在資料數(shù)據(jù)庫當(dāng)中積累足夠的素材,新聞制作組的工作壓力和工作強(qiáng)度都能夠大大減低。綜上所述,在充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在電視新聞制作中的作用、以及當(dāng)前電視新聞制作工作中存在的問題和不足的基礎(chǔ)上,探尋提高電視新聞制作質(zhì)量的對(duì)策,具有重大的價(jià)值和意義。但是,電視新聞制作工作效率和質(zhì)量的提高需要經(jīng)過一個(gè)長期的階段,不可能一蹴而就,除了在制作資金、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用上加大投資和建設(shè),相關(guān)專業(yè)新聞工作者的引進(jìn)和培訓(xùn)也必不可少。同時(shí),在建設(shè)過程中,我們?nèi)孕璨粩嗟靥岢鲂碌牟呗?、新的措施,以促進(jìn)電視新聞制作事業(yè)的新發(fā)展、新飛躍。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十一
    重建電視新聞傳播時(shí)空體系,就是為了更好地發(fā)揮電視在傳播新聞所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)迅速及時(shí),隨新聞事件發(fā)生、發(fā)展而采制、播報(bào)新聞,力求電視新聞報(bào)道更加接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程,甚至與新聞事件發(fā)生發(fā)展同步(如直播);在空間上,強(qiáng)調(diào)借助傳播技術(shù)手段和平臺(tái)(如互聯(lián)網(wǎng))廣泛覆蓋,追求電視新聞傳播效果最大化。多角度、全方位的報(bào)道,可以使電視新聞傳播更為豐富、更加廣泛,讓受眾在立體化的新聞報(bào)道中,更全面、更準(zhǔn)確地了解認(rèn)識(shí)新聞事件及其本質(zhì),從而力求新聞傳播在時(shí)間和空間上均達(dá)到最佳狀態(tài),相得益彰,實(shí)現(xiàn)電視新聞傳播的最佳預(yù)期,增強(qiáng)其有效性,影響受眾的言行,發(fā)揮“有力引導(dǎo)”的作用。
    1978年1月1日,中央電視臺(tái)正式開辦了時(shí)長為15分鐘的《新聞聯(lián)播》。1984年后,中央電視臺(tái)相繼開辦了《午間新聞》、《晚間新聞》。1993年3月1日中央電視臺(tái)一套(綜合頻道)新聞節(jié)目播出頻次由4次增加到13次,全天新聞節(jié)目播出時(shí)間由過去的65分鐘增加到165分鐘,并提出“把任何一次新聞節(jié)目播出時(shí)間,都作為新聞的首發(fā)窗口,以最快速度把剛剛收到的消息傳送出去”。2003年7月1日,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道開播,中央電視臺(tái)一套一些新聞節(jié)目劃轉(zhuǎn)(或并機(jī)直播)到新聞?lì)l道,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道從早晨6點(diǎn)到晚上24點(diǎn),這一時(shí)段有《朝聞天下》、《新聞30分》、《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《晚間新聞》、《午夜新聞》、《24小時(shí)》,還有《東方時(shí)空》、《共同關(guān)注》、《新聞直播間》、《法治在線》等19檔新聞節(jié)目,實(shí)現(xiàn)了“您就可以隨時(shí)瀏覽世界風(fēng)云,及時(shí)了解國內(nèi)外發(fā)生的重要新聞”。在構(gòu)筑全天候播出新聞及節(jié)目大格局的同時(shí),中央電視臺(tái)還注重重要新聞聯(lián)播和直播。其中就有兩檔節(jié)目引人注目,一是有長達(dá)3個(gè)小時(shí)的直播節(jié)目《朝聞天下》,二是穿插于固定時(shí)段播出節(jié)目之間的直播節(jié)目《新聞直播間》?!缎侣勚辈ラg》從上午9點(diǎn)開始,一直到傍晚17點(diǎn)55分,隨時(shí)在各固定時(shí)間段播出新聞節(jié)目之間播出(或直播)。正如中央電視臺(tái)新聞?lì)l道開播時(shí)所言“無論凌晨還是午夜,每天24小時(shí),只要您打開電視機(jī),選擇中央電視臺(tái)新聞?lì)l道,您就可以看到最新發(fā)生的新聞事件,聽到最權(quán)威的評(píng)論,觸摸到這個(gè)世界跳動(dòng)不息的脈搏”。這也就是電視新聞聯(lián)播、直播所追求的“同步看見新聞事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),實(shí)時(shí)看著新聞事件發(fā)展過程”目標(biāo)。雖說我國電視新聞?lì)l道出現(xiàn)遲于國外電視新聞?lì)l道19年之久,但是,有專家還是欣喜地給予了高度評(píng)價(jià):“既中國新聞改革是階段性產(chǎn)物,又是中國新聞媒體改革下一步動(dòng)向的風(fēng)向標(biāo)。應(yīng)該說不僅對(duì)各類媒體影響巨大,對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響也不可低估?!笨偨Y(jié)這一發(fā)展過程,筆者發(fā)現(xiàn)有這樣一些特點(diǎn):。
    1.從《新聞聯(lián)播》一開始僅有15分鐘播出時(shí)間。
    后又增加到30分鐘,再到各類新聞節(jié)目24小時(shí)全天候的播出時(shí)間,新聞節(jié)目傳播時(shí)空是隨著新聞節(jié)目增加而不斷擴(kuò)展。電視新聞節(jié)目時(shí)空擴(kuò)展,是滿足新聞節(jié)目增加需要的必然選擇。
    2.電視新聞節(jié)目由固定長度編排。
    固定時(shí)段播出,到高頻率、大時(shí)段的播出或直播,電視新聞節(jié)目擺脫了“固定長度編排、固定時(shí)段播出”的桎梏,新聞節(jié)目的內(nèi)容、形態(tài)更為豐富和多元。這是一個(gè)可喜的變革!讓我們明白“對(duì)于中國電視新聞的今天來說,探討由于社會(huì)的發(fā)展與變革,使得人們對(duì)信息的需求日益膨脹的原因已經(jīng)不再重要,更為重要的是如何跟上這種需求,滿足這種需求”。
    3.電視新聞節(jié)目直播量的增加或常態(tài)化。
    不僅可以讓受眾在時(shí)間維度上最大限度地接近新聞事件發(fā)生發(fā)展過程,而且有利于電視新聞節(jié)目內(nèi)容、形態(tài)的豐富與多元,為電視新聞傳播創(chuàng)造了良好空間。通過上述分析,我們清晰地得出這樣一種觀點(diǎn):以電視新聞傳播時(shí)空拓展為基點(diǎn)進(jìn)行的探索創(chuàng)新,新聞?lì)l道經(jīng)歷了“新聞聯(lián)播化—聯(lián)播頻道化—頻道直播化”三個(gè)階段。新聞聯(lián)播化:為滿足受眾收視需求,重要新聞、突發(fā)新聞在不同時(shí)段新聞節(jié)目重復(fù)播報(bào)、跟蹤或深度報(bào)道。如此聯(lián)播方式,促使新聞節(jié)目增加;聯(lián)播頻道化:新聞節(jié)目增加,特別是整點(diǎn)新聞節(jié)目的增加,整個(gè)頻道逐漸成為新聞節(jié)目播出平臺(tái)。頻道直播化:新聞直播是電視新聞人追求的終極目標(biāo)。隨著新聞直播常態(tài)化,頻道24小時(shí)的時(shí)空可讓受眾更多地“同步看見新聞事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),實(shí)時(shí)看著新聞事件發(fā)展過程”?!靶侣劼?lián)播化、聯(lián)播頻道化、頻道直播化”,可以說就是電視新聞傳播時(shí)空重建的三大要素。電視新聞傳播時(shí)空重建要解決好以下問題,也是基礎(chǔ)性工作。一是要堅(jiān)持遵循新聞事件發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并以電視新聞直播常態(tài)化為努力目標(biāo)。二是要打破現(xiàn)有的電視新聞節(jié)目設(shè)置架構(gòu),建立因新聞事件發(fā)生發(fā)展而動(dòng),隨時(shí)可以播發(fā)新聞的電視新聞節(jié)目框架。
    1)增加整點(diǎn)新聞節(jié)目播出頻次,以作為重大新聞、突發(fā)新聞等新聞播發(fā)的守候平臺(tái)和首發(fā)窗口。
    2)以整點(diǎn)新聞節(jié)目為串聯(lián)點(diǎn),打造全天候播發(fā)新聞的通道,為新聞聯(lián)播化創(chuàng)造有利條件。
    3)因時(shí)(早、中、晚)制宜、分門別類培育、塑造品牌新聞節(jié)目,使其成為能夠支撐頻道的骨架,防止新聞聯(lián)播頻道化過程中“斷檔”、“停車”。三是建立以新聞“進(jìn)口”為重點(diǎn)的新聞采編組織機(jī)構(gòu)和保障體系或管理機(jī)制。新聞的采集是隨新聞事件的發(fā)生、發(fā)展而動(dòng)的??陀^上要求新聞制作、播出要與新聞采集相適應(yīng),形成前后期相銜接,保障新聞能夠及時(shí)制作、播出的平臺(tái)或通道。這就需要新聞采編管理的重點(diǎn)應(yīng)放在新聞“進(jìn)口”,而不是圍繞某些重點(diǎn)新聞節(jié)目或固定新聞節(jié)目建立的管理機(jī)構(gòu),各自為戰(zhàn)。新聞采編管理的重點(diǎn)應(yīng)放在新聞“進(jìn)口”不僅僅是電視新聞采制播工作“關(guān)口”的前移,而是電視新聞采制播工作重點(diǎn)的科學(xué)有效的掌控,是為了更好地協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌電視新聞采制播工作,包括人力、物力、財(cái)力等,以及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把握新聞事件發(fā)生、發(fā)展走向,主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)應(yīng)付。同時(shí),以新聞“進(jìn)口”為重點(diǎn)的管理機(jī)制的建立,有利于拓展新聞報(bào)道視野、豐富新聞節(jié)目內(nèi)容,有利于為新聞直播常態(tài)化搭建平臺(tái)?!靶侣勚辈ビ袃煞N含義:一種是指只在新聞合成和演播室播報(bào)這兩個(gè)環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)直播;還有一種是新聞事件的發(fā)生于播出之間的直播。它是以新聞現(xiàn)場(chǎng)為主體,綜合背景資料、演播室串聯(lián)、評(píng)述、現(xiàn)場(chǎng)采訪及多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)之間交流為一體的系統(tǒng)化傳播方式?!敝挥薪⑿侣劇斑M(jìn)口”為重點(diǎn)的管理機(jī)制,才能滿足直播的種種需求。隨著電視新聞傳播時(shí)空重建,新聞傳播的時(shí)效性、有效性將會(huì)大大增強(qiáng),與因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而興起的新媒體融合的優(yōu)勢(shì)也會(huì)愈加凸顯,最終的結(jié)果就是電視新聞與其緊密結(jié)合形成超強(qiáng)的新聞媒體。中央電視臺(tái)等其他電視媒體正在朝這個(gè)方向努力著。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十二
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更為的開放性,信息豐富、傳播速度快、搜索便捷、輿論導(dǎo)向不受控制、互動(dòng)性強(qiáng),整體環(huán)境上顯現(xiàn)出一個(gè)較為自由開放的媒體環(huán)境。這種相對(duì)與傳統(tǒng)媒體的環(huán)境的自由也給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成一定負(fù)面影響,大量負(fù)面信息、惡俗、炒作內(nèi)容橫行,受眾成了相關(guān)信息推手的吸引關(guān)注度的棋子,信息沒有嚴(yán)格的審核制度,其造成的社會(huì)影響較為復(fù)雜,甚至引發(fā)社會(huì)惡性事件等。
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開放性,聚集了大多數(shù)的社會(huì)群體通過該媒介來獲取信息,提升生活的便捷性,甚至很多人的生活習(xí)慣因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境的出現(xiàn)而改變。人們之間的互動(dòng)性更強(qiáng),信息的閱讀量提升,人們的知識(shí)逐步的豐富化,對(duì)于當(dāng)下流行問題得到了快速的知曉,同時(shí)知曉度能夠得到較大范圍的擴(kuò)展。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)信息的搜索上相對(duì)傳統(tǒng)媒體更為便捷,能夠快速搜集到自身想要了解的內(nèi)容,但是同時(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督力度不嚴(yán)格,因此也有大量的虛假信息。
    人們自身也可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中形成自媒體,經(jīng)過專業(yè)的運(yùn)作也可以達(dá)到自身的品牌性,有效的分解了傳統(tǒng)媒體的話語權(quán),讓話語權(quán)在一定程度上放歸到大眾手中。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,人人都可以是新聞的收集者、發(fā)布者、評(píng)論者,有利于信息的傳播和交流,加強(qiáng)了人們之間信息的互動(dòng)。甚至這種信息獲得方式改變了傳統(tǒng)媒體對(duì)人員生活習(xí)慣的影響。當(dāng)下的手機(jī)和電腦媒介的使用,讓人們的生活與其產(chǎn)生緊密聯(lián)系,甚至很多人無法離開相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的必需品,無論是精神需要還是生活物質(zhì)層面的需要,網(wǎng)絡(luò)通過其便捷性深入到人們的生活里。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十三
    (一)自媒體新聞傳播一般是用戶自己主動(dòng)去傳播,所以信息的傳播是非常及時(shí)的。但是由于每個(gè)人都會(huì)受到自身知識(shí)文化的限制,所以他們所發(fā)表的對(duì)同一事件的看法也會(huì)有所不同。這些不同就使信息碎片化了。
    (二)現(xiàn)代社會(huì)新聞傳播越來越依賴網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)的飛快發(fā)展就使得新聞傳播速度也逐漸加快。人們運(yùn)用自媒體在知道的一時(shí)間將新聞信息通過平臺(tái)發(fā)布出去,大大增強(qiáng)了信息的時(shí)效性。
    (三)自媒體是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消息來傳播的,一個(gè)人發(fā)布的消息往往能被很多人看到,因此,自媒體的傳播是多對(duì)多的。并且,網(wǎng)絡(luò)的快捷使自媒體的傳播變得非??旌头奖?。
    (四)自媒體的發(fā)布一般是某個(gè)人對(duì)某件事的看法!具有非常鮮明的個(gè)性化的特點(diǎn)。而且,人們經(jīng)常會(huì)選擇性的看待一件事,只發(fā)布自己感興趣的內(nèi)容,不管任何時(shí)間,任何地點(diǎn),只要想就可以發(fā)布。
    (五)人們?cè)诎l(fā)布消息時(shí),為了更清楚、更明白,除了文字,還可以配上圖片、動(dòng)畫等。這樣可以讓消息更加詳細(xì),具體,具有真實(shí)性。
    (一)自媒體新聞是每個(gè)人都可以發(fā)布的,所以其信息來源的范圍廣。人們可以通過自媒體對(duì)每一件自己感興趣的事發(fā)布意見。這增強(qiáng)了人與人之間的交流。讓人們更加了解我們所處的這個(gè)世界。
    (二)自媒體新聞傳播可以第一時(shí)間將新聞傳播給大眾,人們一可以立即發(fā)表自己的看法。
    (三)自媒體新聞傳播形式改變了以往的線性新聞傳播形式,是以網(wǎng)狀向外擴(kuò)散形式傳播,其速度幾何倍的增長。所以其所以其能夠很快的被人們知道。
    (四)新聞信息被大眾知道后,人們?nèi)绻麑?duì)此發(fā)表了自己的意見就會(huì)讓這條信息被更多人知道。人們可以在不同時(shí)間不同地點(diǎn)相互討論。這些討論代表人們內(nèi)心的愿望與想法,政府工作人員可以據(jù)此作出作合乎人民群眾利益的決策。這樣也可以保證政策的順利實(shí)施。
    (五)自媒體新聞傳播有很多的優(yōu)點(diǎn),在此不一一列舉出來。但任何事情都具有兩面性,自媒體的缺點(diǎn)也十分明顯。因?yàn)槊總€(gè)人都可以發(fā)表意見,所以信息量非常大。其中有用的僅占一小部分。大部分都是廢話和個(gè)人的不滿等。這寫信息的存在使群眾很難找到真正有用的信息。
    (一)任何一種新聞傳播方式都有優(yōu)點(diǎn),也都存在缺點(diǎn)。為了更好的發(fā)展新聞事業(yè),我們應(yīng)該正確的看待這兩種傳播方式。傳統(tǒng)的傳播方式僅僅由新聞機(jī)構(gòu)來傳播。自媒體則是由每個(gè)人來傳播。傳統(tǒng)新聞傳播方式是先過濾再發(fā)布的形式,而自媒體則是先發(fā)布再過濾。傳統(tǒng)的一對(duì)多的傳播也變成了現(xiàn)在的多對(duì)多的傳播。這不僅是加快了速度,更是擴(kuò)大了范圍。
    (二)兩種新聞傳播方式的融合,是為了將它們好的部分留下來,不好的去除掉。只有將兩者的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合,新聞事件才能被更好地傳播。自媒體要注意嚴(yán)格把關(guān),營造好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使事件具有更大的真實(shí)性,才會(huì)發(fā)展得更好。
    自媒體傳播作為一種新的傳播方式的出現(xiàn),對(duì)新聞業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,對(duì)傳統(tǒng)的傳播方式產(chǎn)生了沖擊。雖然給人們生活造成了不利影響,但是歷史總是向前的,只要我們能將自媒體新聞傳播方式與傳統(tǒng)的新聞傳播方式相互融合,就可以消除不利影響,給人類社會(huì)的發(fā)展帶來巨大進(jìn)步。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十四
    “互聯(lián)網(wǎng)+”的水到渠成,不得不依賴于對(duì)大數(shù)據(jù)資源的開發(fā)。經(jīng)過十幾年來的積累,大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)公司乃至全社會(huì)最重要的資產(chǎn)之一,“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展和應(yīng)用遍布各行各業(yè),乃至我們每一個(gè)人既是數(shù)據(jù)的消費(fèi)者,同時(shí)也是數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的生活都可以被互聯(lián)網(wǎng)記錄,形成數(shù)字化的集合,數(shù)據(jù)的積累已經(jīng)達(dá)到前所未有的地步。通過海量的信息歸納,智能的篩選和分析,大數(shù)據(jù)在當(dāng)今社會(huì)擁有不可替代的優(yōu)勢(shì)。首先,各行各業(yè)無不重視數(shù)據(jù)的應(yīng)用,數(shù)據(jù)分析可以生成精確的結(jié)果,從而指導(dǎo)生產(chǎn)、發(fā)展;其次,一二十年前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)尚未成熟,也并不普及,抽樣式的統(tǒng)計(jì)并不十分可觀、全面,而現(xiàn)在每一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)都可以輕松捕捉到;第三、我們無需大費(fèi)周折尋找現(xiàn)象背后的原因,利用數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)相關(guān)性就可實(shí)現(xiàn),并且這些相關(guān)性的統(tǒng)計(jì)不再需要科學(xué)或者統(tǒng)計(jì)的模型。
    目前,大數(shù)據(jù)已經(jīng)開始向各行各業(yè)擴(kuò)散和滲透,通過利用大數(shù)據(jù),從而創(chuàng)造新的需求、商機(jī)以及預(yù)測(cè)未來,進(jìn)行資源合理分配,最終使社會(huì)效率得到明顯提升。
    商業(yè)領(lǐng)域是最先利用大數(shù)據(jù)的行業(yè),對(duì)商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。阿里巴巴、蘇寧易購、亞馬遜、京東、易迅等電商網(wǎng)站會(huì)根據(jù)消費(fèi)者在網(wǎng)頁的瀏覽習(xí)慣和瀏覽的商品種類,推薦可能感興趣的商品。在對(duì)個(gè)體消費(fèi)者購物習(xí)慣進(jìn)行跟蹤推薦的同時(shí),這些電商網(wǎng)站還在頁面?zhèn)冗叧霈F(xiàn)“瀏覽過此寶貝的人還瀏覽過……”等信息。管中窺豹,我們可以從這些電商和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)看到,他們已經(jīng)先于其他行業(yè)利用大數(shù)據(jù),通過對(duì)客戶消費(fèi)習(xí)慣搜集、帥選、分析,預(yù)判出客戶的購物習(xí)慣并針對(duì)性的推薦相關(guān)商品,刺激銷量增長。
    大數(shù)據(jù)能改變的不僅僅是傳統(tǒng)商業(yè),當(dāng)金融遇上大數(shù)據(jù)又將產(chǎn)生什么奇跡?2017年6月誕生的余額寶在一年時(shí)間內(nèi)發(fā)展成為中國規(guī)模最大的貨幣基金。余額寶成功的背后是對(duì)用戶行為進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,對(duì)投資進(jìn)行差異化搭配取得高收益。一時(shí)間,華夏、匯添富、博時(shí)等基金公司對(duì)開發(fā)大數(shù)據(jù)投入極大的熱情,紛紛推出“互聯(lián)網(wǎng)寶寶”產(chǎn)品。今年上半年,股指走高突破5000點(diǎn),博時(shí)基金聯(lián)合螞蟻金服利用大數(shù)據(jù),推出了一款股票指數(shù)大數(shù)據(jù)基金。
    在中國,由政府和企業(yè)多方參與的征信體系正在搭建。宜信是較早涉及互聯(lián)網(wǎng)金融p2p的公司,并成立自己的大數(shù)據(jù)中心,將大數(shù)據(jù)金融的探索方向描述為“金融云平臺(tái)”。這一個(gè)開放的平臺(tái)架構(gòu),技能支撐宜信公司自己的p2p業(yè)務(wù),也能開放給其他生態(tài)伙伴,共同建設(shè)、共同受益。無獨(dú)有偶,芝麻信用基于阿里巴巴的電商交易數(shù)據(jù)和螞蟻金服的互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù),通過云計(jì)算技術(shù)客觀呈現(xiàn)個(gè)人的信用狀況。
    大數(shù)據(jù)還廣泛運(yùn)用于交通和旅游行業(yè),百度發(fā)布的“百度遷徙”――一張全國范圍內(nèi)的春運(yùn)熱力圖,是基于對(duì)人們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行搜索的行為和實(shí)際出行人數(shù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)分析,依此繪制出遷徙軌跡。這些數(shù)據(jù)分析技術(shù)同樣應(yīng)用在了旅游出行熱度上,攜程基于相似的模型,通過比對(duì)機(jī)票、酒店、門票等購買數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)的。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十五
    電視新聞的受眾構(gòu)成非常復(fù)雜,對(duì)信息的接受能力和理解能力呈現(xiàn)出較大差異;同時(shí),電視新聞的受眾往往只有一次收聽、理解信息的機(jī)會(huì)。所以,電視新聞的文字語言必須通俗易懂,易于不同受眾解讀新聞所傳遞出的信息。具體到詞語的使用上,記者應(yīng)當(dāng)盡可能使用口語化表達(dá),選擇一些日常用語代替書面用語。曾經(jīng),我臺(tái)記者在報(bào)道一位廣受居民好評(píng)的大夫時(shí),這樣寫的標(biāo)題——孫樂業(yè):懸壺濟(jì)世口碑在心中。這個(gè)標(biāo)題很好,但過于書面化,更適合在報(bào)紙媒體上使用,特別是“懸壺濟(jì)世”這一成語的使用,并不適合用在受眾水平高低不一的電視新聞里。后期,編輯根據(jù)文章內(nèi)容,將標(biāo)題改為“百姓身邊的好大夫——孫樂業(yè)”,一目了然,無論受眾是高級(jí)教授,還是普通農(nóng)村婦孺,人人都能聽得懂,人人都能知其意。另外,涉及到一些數(shù)字、數(shù)據(jù)的使用時(shí),比如說財(cái)政預(yù)算、投資總額、經(jīng)濟(jì)狀況等,記者在處理這些超百萬、千萬甚至是上億元的數(shù)字時(shí),要充分考慮到播音員播送的要求,全部使用漢字的表達(dá)方式,也可以用大概加整數(shù)的發(fā)生來表達(dá)。
    采訪同期聲,作為電視新聞的重要組成部分,賦予了電視新聞?dòng)袆e于傳統(tǒng)紙媒新聞單調(diào)的元素,讓電視新聞呈現(xiàn)出鮮活、生動(dòng)的傳播效果,在電視新聞中,起到解釋說明的作用。在實(shí)際的處理過程中,同期聲既要與解說詞保持相關(guān)聯(lián)系性,也要避免累贅重復(fù)之義,達(dá)到最佳的聲畫組合效果。我臺(tái)有一篇《恒力石化:用愛為員工打造幸福之家》的新聞。新聞稿件形成之初,全篇以記者的角度來敘述,該企業(yè)為廣大職工修建了文化活動(dòng)館、便利超市、綠色庭院,讓員工足不出廠區(qū)就能滿足吃、喝、玩、學(xué)習(xí)各類需求,把企業(yè)打造成了廣大職工的'大家庭。出稿后,事情雖然交代清楚,但總覺得缺少說服力,不是那么鮮活、生活。于是,大家轉(zhuǎn)變思路,從頭設(shè)計(jì),把記者的長篇解說改成了以同期聲采訪為主,讓企業(yè)員工自己來講述自己的切身感受。幾經(jīng)修改,最終定稿。起初,記者出鏡,敘述所看到的景象,然后切入一名新員工的敘述,講述想象中的化工企業(yè)和實(shí)際看到的化工企業(yè)對(duì)比,突出企業(yè)優(yōu)美環(huán)境。然后再從工作環(huán)境過渡到生活環(huán)境,解說企業(yè)為改善員工條件的總投入以及規(guī)劃建設(shè)。同時(shí),以一名還在哺乳期的職工采訪為同期聲,講述了,在企業(yè)生活的便利程度,使全文更加具有說服力。在文稿結(jié)尾,記者采用了企業(yè)管理層的同期聲采訪,讓企業(yè)自己表達(dá)出為員工打造有愛之家的概念。從而,整篇文章真實(shí)、鮮活,為新聞主旨增色不少。由此可見,后者同期聲采訪的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前者的平鋪直敘。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十六
    伴隨著媒體逐漸走向市場(chǎng),有償新聞、甚至虛假新聞也應(yīng)運(yùn)而生。目前有償新聞的主要表現(xiàn)是電臺(tái)、電視臺(tái)將時(shí)段或報(bào)紙,雜志將版面按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)核算成具體數(shù)額與個(gè)人或組織集團(tuán)進(jìn)行交易。這就不可避免地會(huì)出現(xiàn)媒體工作者收受了他人錢財(cái)唱贊歌編寫虛假報(bào)道的事情,或者以曝光對(duì)他人不利的真相要挾勒索錢財(cái),得逞后便厚顏無恥地顛倒黑白。虛假新聞,表現(xiàn)形式為與事實(shí)嚴(yán)重不符,無中生有、隨意捏造,其本質(zhì)是一種骯臟的錢權(quán)交易,是媒體話語權(quán)與他人利益的一種交換。媒體及其從業(yè)人員新聞倫理道德的嚴(yán)重缺失,已不是他個(gè)人的問題,由于媒體的影響力之大,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)受眾會(huì)產(chǎn)生廣泛的不良影響,鑒于此,媒體工作人員要把好傳播新聞信息時(shí)的倫理道德“關(guān)”,由此媒體從業(yè)人員“新聞倫理道德”的養(yǎng)成教育問題也進(jìn)入有識(shí)之士的視線,成為目前急需解決的問題。
    媒體機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員濫用自由權(quán)利,為話語權(quán)力尋租,極大地?fù)p害了自己的形象,拋棄了自由理念所賦予的道德責(zé)任,無形中也侵害了廣大受眾的利益,這社會(huì)上也產(chǎn)生了不良的影響,應(yīng)當(dāng)說這是媒體自由進(jìn)步的副作用。殊不知,媒體的這種話語權(quán)來源于民眾,這一桂冠是民眾授予的,是民眾把自己的知情權(quán)、說話權(quán)等集中起來,交付給媒體。鑒于此,媒體更應(yīng)有以事實(shí)為根據(jù)來說話,遵守誠信原則,表達(dá)代言民意、關(guān)注民生的社會(huì)責(zé)任。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十七
    一、選題依據(jù):(簡述研究現(xiàn)狀或需求情況,說明該論文目的意義。)。
    民國初年,現(xiàn)代新聞開始在我國迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時(shí)隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)的歷史了,但是這一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展卻并沒有讓中國新聞教育走到一個(gè)較高的平臺(tái)。相反,在國際信息化高速發(fā)展,我國市場(chǎng)化日益成熟的大環(huán)境下,我國的新聞教育卻日益的突顯出一些問題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時(shí),面對(duì)媒體貼出的“時(shí)政記者”“財(cái)經(jīng)記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時(shí),更多的是望洋興嘆。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種大環(huán)境下,媒體和社會(huì)需要的具有跨專業(yè)性的復(fù)合型人才。而現(xiàn)在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現(xiàn)實(shí),只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學(xué)生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。
    論文通過對(duì)我國目前新聞教育的一些問題的分析,提出了一些具有一定意義的對(duì)策,從而為我國以后的新聞教育提出一點(diǎn)建議。同時(shí),論文的論述更多的是置身于當(dāng)前社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),結(jié)合中外各種實(shí)例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當(dāng)年經(jīng)濟(jì)學(xué)在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經(jīng)濟(jì)學(xué),信息經(jīng)濟(jì)學(xué),國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等各種分類學(xué)科的發(fā)展便是學(xué)科細(xì)化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細(xì)化的實(shí)行也將會(huì)開啟一個(gè)個(gè)新學(xué)科的發(fā)展。
    二、論文研究思路及工作方法。
    全文擬從四個(gè)部分進(jìn)行論述:首先,概述我國新聞教育的現(xiàn)狀;第二部分重點(diǎn)闡述新聞教育的這種現(xiàn)狀引發(fā)的種種問題以及對(duì)社會(huì)個(gè)方面造成的負(fù)效應(yīng)。第三部分著重分析出現(xiàn)這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內(nèi)外的橫向比較,找出一條合理的對(duì)策,探析我國未來的新聞教育的指導(dǎo)理論。
    本文擬運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)選題進(jìn)行較為深入的綜合性分析;運(yùn)用個(gè)案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng);運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)國外先進(jìn)的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。
    三、設(shè)計(jì)(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排。
    1選題20xx年10月20—11月5日。
    2下達(dá)任務(wù)書20xx年11月5日—11月27。
    4完成提綱20xx年12月4日—31日。
    5完成初稿20xx年1月1日-4月30日。
    6完成二稿20xx年5月1日-20日。
    7完成定稿20xx年5月21-6月5日。
    8答辯20xx年6月。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十八
    新聞傳播自古有之,從坊間鄰里口耳相傳到現(xiàn)代化多媒體新聞推送都屬于新聞傳播的范疇。特別是近年來,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起帶給新聞傳播行業(yè)翻天覆地的變化。網(wǎng)頁新聞,窗口推送新聞等新興的新聞傳播方式越來越受到人們的重視,傳統(tǒng)以“紙媒”為主的新聞行業(yè)受到很大的沖擊,如何在日益殘酷的新聞傳播行業(yè)站穩(wěn)腳跟,不被時(shí)代淘汰,是每一個(gè)新聞傳播人都要認(rèn)真思考的問題。市場(chǎng)營銷理論就是市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律的綜合。隨著時(shí)間的推移,技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境的變化,市場(chǎng)營銷理論也會(huì)不斷的擴(kuò)充,但其基本規(guī)律是不變的。因此,推銷新聞這種特殊的商品同樣要使用市場(chǎng)營銷理論。對(duì)新聞的包裝,推送,接受等各個(gè)環(huán)節(jié)都要推陳出新,不可一程不變。只有充分的發(fā)揮市場(chǎng)營銷的作用,才能在競(jìng)爭日益嚴(yán)峻的新聞傳播行業(yè)占有一席之地。新聞商品的特殊性在于沒有固定的形式,它可以是看的見、摸得著的實(shí)物,也可以是一個(gè)信息。市場(chǎng)營銷理論在推銷新聞時(shí)的難點(diǎn)就是如何針對(duì)新聞的各種表現(xiàn)形式分情況推銷。改革開放以后,我國的新聞傳播行業(yè)也得到了快速的發(fā)展。其中早期我們熟悉的很多媒體已經(jīng)不復(fù)存在。而如湖南電視臺(tái),《廣州日?qǐng)?bào)》等新聞媒體卻在極短的時(shí)間能聲名鵲起,究其根本就是市場(chǎng)營銷做得好。大量的信息推送,換來了巨大的知名度和商家廣告,巨額廣告費(fèi)用又使得這些媒體可以推出更好的新聞內(nèi)容為百姓服務(wù),這同樣提高了他們的知名度。因此,合理有效的市場(chǎng)營銷策略帶給新聞傳播的是螺旋式的上升過程。
    在第一節(jié)中,我們重點(diǎn)講了作為商品,如何利用市場(chǎng)營銷策略推銷新聞商品。本節(jié)中我們主要介紹將市場(chǎng)營銷的具體策略應(yīng)用到新聞傳播當(dāng)中。眾所周知,新聞傳播的目的就是將新聞傳達(dá)給受眾,并使受眾接受新聞。這與市場(chǎng)營銷策略將商品推銷給客戶有相似之處。所以,市場(chǎng)營銷過程中用到的方法可以被運(yùn)用到新聞傳播之中,并達(dá)到良好的效果。目前,公認(rèn)的市場(chǎng)營銷方法主要有市場(chǎng)調(diào)查,市場(chǎng)分析預(yù)測(cè),市場(chǎng)策劃等。
    2.1新聞受眾調(diào)查。
    正如商品銷售之前要做市場(chǎng)調(diào)查一樣,新聞在制作、發(fā)布之前同樣要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。其目的就是為了了解受眾需要,進(jìn)而將新聞制作的重點(diǎn)放在受眾關(guān)注的方向。這樣新聞媒體人制作新聞時(shí)可以做到有的放矢,合理利用資源,并使新聞達(dá)到最大化的效果。新聞受眾調(diào)查在國外許多大型媒體早已被成熟運(yùn)用,但在國內(nèi)并不常見。新聞媒體可以針對(duì)不同受眾的興趣愛好,生活經(jīng)歷,年齡性別等特點(diǎn)制作不同的新聞,以滿足不同受眾的需要。
    2.2新聞分析預(yù)測(cè)。
    市場(chǎng)調(diào)查完畢后,要對(duì)得到的信息進(jìn)行匯總,并在此基礎(chǔ)上做出分析預(yù)測(cè),根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果判斷應(yīng)該生產(chǎn)什么樣的商品。新聞傳播同樣如此。在新聞受眾調(diào)查完成后,對(duì)各年齡段、社會(huì)階層不同受眾的新聞需求有了基本的了解。特別是在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而對(duì)人們的新聞趨向做出更加準(zhǔn)確的判斷。除了受眾之外,新聞傳播途徑,新聞傳播過程、新聞傳播者等因素都在新聞分析預(yù)測(cè)范圍之列。
    2.3新聞策劃。
    在得出新聞受眾的新聞需求之后,就要進(jìn)行合理的新聞策劃。新聞策劃是新聞傳播過程中最重要的化解。新聞受眾調(diào)查和新聞市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)都是為新聞策劃收集資料的過程。新聞策劃和市場(chǎng)策劃相同,同樣具有創(chuàng)新性、周密行、可行性等特性。新聞策劃的具體過程就是將已知新聞事件包裝的過程。如何將新聞事件有效策劃,使其能過被受眾所接受,達(dá)到新聞傳播效果的最大化,是新聞策劃過程需要考慮的問題。目前主流的媒體都會(huì)采用設(shè)置品牌標(biāo)志,宣傳語,促銷等方式提高自己的新聞知名度。但是這些傳統(tǒng)的方式大部分媒體都能掌握,無法體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。所以在新聞策劃過程中,創(chuàng)新性至關(guān)重要。哪個(gè)媒體能夠在日益激烈的新聞行業(yè)競(jìng)爭中,創(chuàng)新的提出自己的新聞策劃方案,就會(huì)立即走在市場(chǎng)的前列。當(dāng)下,親身經(jīng)歷報(bào)道,新聞?dòng)斡洠适逻B載等一系列新穎的新聞傳播方式最吸引人的眼球。
    21世紀(jì)的第二個(gè)十年是新聞傳播行業(yè)面臨更加嚴(yán)重競(jìng)爭的十年。只有在激烈的競(jìng)爭中,找到新聞傳播的規(guī)律,才能把握時(shí)機(jī),搭上我國新聞行業(yè)的“高速列車”。而市場(chǎng)營銷理論必將在新聞傳播行業(yè)的發(fā)展過程中起到至關(guān)重要的作用。任何想要在新聞傳播行業(yè)分一杯羹的新聞傳播人都不應(yīng)當(dāng)忽視市場(chǎng)營銷理論在新聞傳播中的應(yīng)用。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇十九
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境受眾群體廣泛,遍布全世界,因()此一旦有重大新聞事件或者新聞報(bào)道,其內(nèi)容如果受到關(guān)注將會(huì)提升其影響力,這種影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)電視和報(bào)刊媒體。受眾群體從小學(xué)生到老年群體全面覆蓋,雖然主要是青年和中年群體,但是其覆蓋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)媒體,是史無前例影響力最大的。媒介。在如此大的傳播影響力下,對(duì)于新聞傳播的審核需求應(yīng)該更為嚴(yán)格,否則失實(shí)或者錯(cuò)誤導(dǎo)向的內(nèi)容將會(huì)給社會(huì)安定等方面造成更為嚴(yán)重性的重創(chuàng)。傳統(tǒng)媒體影響力小,傳播所造成的負(fù)面影響力相對(duì)較小,傳播影響力更大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,造成的社會(huì)不良影響力也更大。
    當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中充斥著大量負(fù)面、消極、反動(dòng)等言論,對(duì)整個(gè)社會(huì)人心的穩(wěn)定造成一定影響,甚至導(dǎo)致人們對(duì)生活失去積極的心態(tài)與動(dòng)力,對(duì)整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展造成影響。特別是受眾自身對(duì)信息的鑒別能力有待提高,大多數(shù)對(duì)于信息有過于偏聽偏信的情況,無法有效的對(duì)信息好壞、對(duì)錯(cuò)進(jìn)行鑒別,從而進(jìn)行盲目的轉(zhuǎn)發(fā)、傳播,從而導(dǎo)致不良信息內(nèi)容的影響性逐步擴(kuò)大。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇二十
    性別:女。
    年齡:24。
    婚姻狀況:未婚。
    籍貫:浙江。
    現(xiàn)所在地:浙江。
    工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生。
    教育經(jīng)歷。
    9~至今浙江傳媒學(xué)院廣播電視新聞本科。
    獲得證書:編輯記者證、英語六級(jí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)員證、普通話二乙、計(jì)算機(jī)一級(jí)。
    意向崗位:公關(guān)/市場(chǎng)/廣告/會(huì)展類其他;財(cái)會(huì)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)/金融類其他。
    從事行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版;金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)。
    聯(lián)系方式。
    聯(lián)系電話:***********。
    電子郵箱:***********。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    6月~208月**電視臺(tái)。
    公司性質(zhì):事業(yè)單位。
    行業(yè)類別:藝術(shù)、文化傳播。
    擔(dān)任職位:記者/新聞采編。
    年1月~2014年6月******教育機(jī)構(gòu)。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)。
    行業(yè)類別:教育、培訓(xùn)、科研院所。
    擔(dān)任職位:平面設(shè)計(jì)。
    1月~205月****制藥公司。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)。
    行業(yè)類別:生物工程、制藥、環(huán)保。
    擔(dān)任職位:公關(guān)專員。
    語言能力。
    英語:良好。
    項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
    年11月~2013年11月**電視臺(tái)新聞欄目滿意程度調(diào)研。
    6月~208月。
    ******鎮(zhèn)支教。
    獲得證書。
    自我評(píng)價(jià)。
    我性格開朗、樂觀的女孩子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,既注重對(duì)獨(dú)立能力的培養(yǎng),又擁有團(tuán)體合作的意識(shí)。我的愛好是閱讀和陶藝,我相信廣泛的涉獵能夠培養(yǎng)我立體的人格。是個(gè)非常踏實(shí)的人,我相信一步一腳印才能獲得成功,因此我也會(huì)成為一名聰明而忠誠的員工。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇二十一
    一、選題依據(jù):(簡述研究現(xiàn)狀或需求情況,說明該論文目的意義。)。
    民國初年,現(xiàn)代新聞開始在我國迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時(shí)隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)的歷史了,但是這一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展卻并沒有讓中國新聞教育走到一個(gè)較高的平臺(tái)。相反,在國際信息化高速發(fā)展,我國市場(chǎng)化日益成熟的大環(huán)境下,我國的新聞教育卻日益的突顯出一些問題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時(shí),面對(duì)媒體貼出的“時(shí)政記者”“財(cái)經(jīng)記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時(shí),更多的是望洋興嘆。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種大環(huán)境下,媒體和社會(huì)需要的具有跨專業(yè)性的復(fù)合型人才。而現(xiàn)在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現(xiàn)實(shí),只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學(xué)生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。
    論文通過對(duì)我國目前新聞教育的一些問題的分析,提出了一些具有一定意義的對(duì)策,從而為我國以后的新聞教育提出一點(diǎn)建議。同時(shí),論文的論述更多的是置身于當(dāng)前社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),結(jié)合中外各種實(shí)例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當(dāng)年經(jīng)濟(jì)學(xué)在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經(jīng)濟(jì)學(xué),信息經(jīng)濟(jì)學(xué),國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等各種分類學(xué)科的發(fā)展便是學(xué)科細(xì)化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細(xì)化的實(shí)行也將會(huì)開啟一個(gè)個(gè)新學(xué)科的發(fā)展。
    二、論文研究思路及工作方法。
    全文擬從四個(gè)部分進(jìn)行論述:首先,概述我國新聞教育的現(xiàn)狀;第二部分重點(diǎn)闡述新聞教育的這種現(xiàn)狀引發(fā)的種種問題以及對(duì)社會(huì)個(gè)方面造成的負(fù)效應(yīng)。第三部分著重分析出現(xiàn)這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內(nèi)外的橫向比較,找出一條合理的對(duì)策,探析我國未來的新聞教育的指導(dǎo)理論。
    本文擬運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)選題進(jìn)行較為深入的綜合性分析;運(yùn)用個(gè)案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng);運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)國外先進(jìn)的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。
    三、設(shè)計(jì)(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排。
    1選題10月20―11月5日。
    2下達(dá)任務(wù)書月5日―11月27。
    3開題報(bào)告2014年11月28日―1月5日。
    4完成提綱2014年12月4日―31日。
    5完成初稿201月1日-4月30日。
    6完成二稿年5月1日-20日。
    7完成定稿2015年5月21-6月5日。
    8答辯2015年6月。
    新聞系畢業(yè)論文選題篇二十二
    實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。
    新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會(huì)暢通。
    二、我的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    據(jù)我所知,新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
    1.實(shí)地采訪。
    只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
    2.訪后寫作。
    新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,寫一些老百姓關(guān)心的事。
    3.編輯整理。
    當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
    我的實(shí)習(xí)單位是《滁州市廣播電視報(bào)》。廣播電視報(bào)是周報(bào),一個(gè)星期出一次報(bào)紙,周期較長,而且時(shí)效性也不強(qiáng),所以,廣電報(bào)并沒有專業(yè)的記者。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當(dāng)記者。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川。
    三、我的'實(shí)習(xí)收獲。
    從9月16日到12月25日,我在滁州廣播電視報(bào)社進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)期內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)并不多,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。
    以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
    第一次進(jìn)入廣電報(bào)社,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。報(bào)社并不大,照排室、編輯部、會(huì)議室等。前面說了,廣電報(bào)沒有自己的專職記者,所以編輯部五個(gè)編輯成了指導(dǎo)我們的老師,我們的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容就是報(bào)紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅,為人很謙和,教給了我很多書本上沒有學(xué)過的知識(shí)。
    因?yàn)槲覀冇形鍌€(gè)人,編輯部有沒有多余的辦公桌,會(huì)議室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會(huì)議室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報(bào)紙、校對(duì)?校對(duì)、看報(bào)紙?看報(bào)紙、校對(duì)?有時(shí)也會(huì)去照排室,跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯,在此期間,我們學(xué)會(huì)了用方正飛騰軟件編輯報(bào)紙,學(xué)會(huì)了如何掃描文件等等。
    9月27日,對(duì)我來說是一個(gè)大日子,因?yàn)槟翘?,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場(chǎng)舉行了一次無償獻(xiàn)血,市交廣愛心車隊(duì)集體獻(xiàn)血。到了地點(diǎn),才發(fā)現(xiàn),書上學(xué)的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點(diǎn)啊,全都是浮云,根本一點(diǎn)都用不上,理論只能與實(shí)踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照?;厝ヒ院?,張老師讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報(bào)紙上就拇指大的一片呀。而且27號(hào)的稿子,拖到10月1號(hào)才發(fā)??磥韽V電報(bào)的時(shí)效性確實(shí)——很差。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。
    張老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風(fēng)范。在鐘老師身邊,我學(xué)到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會(huì)福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,《一個(gè)志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
    通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
    當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。
    最后,感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,是你們教會(huì)我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。
    四.我在實(shí)習(xí)中存在的主要問題。
    通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
    五.我對(duì)實(shí)習(xí)工作的一點(diǎn)意見。
    實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面:
    1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
    品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。
    3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
    4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。
    5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。
    總之,新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    xx年12月27日。
    朱鳳麗。