總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，助力我們更好地前行。寫總結(jié)時應(yīng)該客觀公正，不偏不倚地對待所總結(jié)的內(nèi)容。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
晨會講話內(nèi)容篇一
早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強。鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風(fēng)采。春天真好！
但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當(dāng)你們有了想法有沒有認(rèn)真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。
回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。
我們要要拼搏，我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。有了一個好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇?讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
晨會講話內(nèi)容篇二
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好!
歡迎參加__分公司特別舉辦的“增員早會”!我是今天的主持人___，非常榮幸由我來為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過這段美好而愉快的時光!
現(xiàn)在，我宣布：加盟__，相約成功專題早會現(xiàn)在開始!
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”。的確!年少時誰不曾有過自己美好而絢爛的夢想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個作家，而我曾夢當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實的殘酷競爭與壓力，讓我們不斷的改變著自己的夢想，也許現(xiàn)在，您最希望的是可以找個適合自己的行業(yè)，找個適合自己的公司，找個適合自己的工作!我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報，可以得到合理的晉升，也可以實現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢!
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點呢?今天，我們就將借助今天這個早會的平臺，讓各位全方位了解目前__業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)，同時也幫助您了解我們公司強有力的發(fā)展前景，也許您的夢想就將從這里起飛!
晨會講話內(nèi)容篇三
老李和老張是大學(xué)同學(xué)，只是畢業(yè)后一個進了機關(guān)，當(dāng)了官，且官是越做越大；一個留校任教，官沒得做，學(xué)問卻是水漲船高。
李局長和張教授偶爾閑了時也一起喝茶什么的。李局長的感覺非常好。他簡直一刻都閑不住，一個電話連一個電話地打，一會兒時間，幾個工程就擺平了。李局長晃了晃腦袋說，沒辦法，誰讓我管這一攤子事，言語之間是何等的榮耀。
而老張即便是坐上一下午，也沒人找他，他也沒帶手機，老李局長說，畢業(yè)時我就勸你不要當(dāng)老師。
一晃兩人都退休了。
老李局長退下來后頓時門前冷落車馬稀，他明顯地感覺到自己衰老了許多，背駝了，腰彎了，老年斑瘋似地長。
而老張教授退下來后反而比以前更忙了，幾家大學(xué)聘請他當(dāng)名譽教授和兼職教授，很多公司請他當(dāng)顧問，顧不上問掛個名頭也行，一天忙得不可開交，一個手機不夠用，腰上干脆掛了兩個。
偶爾閑了時，老李也和老張在一起喝喝茶什么的，老張的電話是一個接著一個。老李說：“都有退下還這么忙，何苦呢？”老張說：“身子骨結(jié)實著呢，忙了充實，我這可不白忙，每個月掙幾份工資，下來也有20萬吧。
正說著，門口開過來一輛本四雅閣，一個年輕人下車走進來對張教授說：“張教授，這是您的車，我們公司給您的獎勵，老總讓我給您送過來?！?BR> 老李在位時呼風(fēng)喚雨，坐騎一年換一臺，可是如今他不要說專車，就是想坐一下公家的車都沒門了。
他找了好幾個單位，可是，人家看了看他的簡歷都搖搖頭說：“我們這里不缺黨委書記，也不缺局長，連看大門的也不缺，你這身體，掃樓道恐怕也干不動。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀爛隨手扔了，他算是明白了，這就是當(dāng)官和做學(xué)問最大的區(qū)別，隨著年齡的的增大，一個是越來越不值錢，一個是越來越有價值。
他搖搖頭，正要繼續(xù)趕路，一個戴紅箍的人攔住他，說隨地亂扔垃圾，根據(jù)規(guī)定要交50元罰款。老李一看，這不是城管辦的組長小何嗎？他說：“我是老李，老——李?！?BR> 小何組長說：“原來是李局，最近好吧？”
老李說：“還行，就是閑。”
小何語氣一轉(zhuǎn)說：“閑了也不能違反城市管理?！闭f完“哧”地撕下一張發(fā)票說，“50元，這是規(guī)定，誰也不能改?！?BR> 晨會講話內(nèi)容篇四
同學(xué)們：
大家好！
20xx年高考的硝煙剛剛散去，20xx年的高考的號角已經(jīng)吹響，今天是我們新高三年級的第一個晨會。我受許校長的委托，代表學(xué)校給同學(xué)講一下高三的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的要求。我首先要說的是：沒有誰能夠隨隨便便的成功，取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。誰在高三拼了，奮斗了，誰就是高考中贏家。要想高考成功，必須要有安定的秩序、文明的紀(jì)律、潔凈優(yōu)雅的環(huán)境和積極向上的氛圍。近段天氣炎熱，進入暑期，這也是考驗大家的時候。我們再堅持一周課，其實是對前段高招與中招損失的時間的彌補。希望同學(xué)們在最后的階段一定要堅持好??！
我們升入高三，面臨而來的壓力就是升學(xué)，是我們面臨的第一次社會大分工，家長關(guān)注、社會關(guān)注，所以為了有一個美好的前程吃點眼前的苦又算得了什么？況且看看周圍的兄弟的學(xué)校的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我們聯(lián)考的12所學(xué)校商定的高三聯(lián)考就是20xx年7月8、9號兩天。古語云：故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。實際上我們還沒有到這種狀況，只是受點熱，需要靜下心來奮斗三百天。所以大家要學(xué)會適應(yīng)新高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了做好近段以及以后高三的的學(xué)習(xí)生活，我向大家提出三大紀(jì)律。
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。面對競爭激烈的高三，優(yōu)質(zhì)的課堂紀(jì)律是我們復(fù)習(xí)備考取得高分的重要保證。我們要求大家課堂上做到專心聽講、心無旁騖，不把小說、雜志、手機等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校帶入班級，尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生。對于干擾正常課堂秩序的學(xué)生，我們要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。如做不到遵守課堂紀(jì)律，可以提出申請，請家長到校領(lǐng)走學(xué)生提前放假，不能影響他們?nèi)说那榫w。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，學(xué)校將勒令學(xué)生離校，下學(xué)期不得報到。
良好的自習(xí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，自習(xí)堂只有靜下來，我們才會認(rèn)真的思考，靜心的學(xué)習(xí)。高三成績高不高，比的就是每一個人自主梳理、自主總結(jié)、自主反思、自主糾錯的態(tài)度、方法與能力。我們一天的5節(jié)自習(xí)課正是培養(yǎng)自我管理能力的重要陣地。所以我們要求自習(xí)課必須靜下來，大家為彼此創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們年級組將加大對自習(xí)堂的管理，對自習(xí)課秩序不好的班級要通報批評，對各班自習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生嚴(yán)格處理。
考試紀(jì)律就是要嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇迹汲隼硐氲恼鎸嵉某煽?。考試舞弊行為害人又害己。一是?dǎo)致不正當(dāng)競爭，影響大家學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好的學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們20xx年高考實施“無聲入場”，四大系統(tǒng)可以說基本杜絕的舞弊的可能性。所以大家不要存在僥幸心理。只有把功夫下到平時，認(rèn)真?zhèn)淇?，認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能從容應(yīng)對高考。二是舞弊導(dǎo)致老師無法準(zhǔn)確了解學(xué)情，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作弊嚴(yán)重干擾了考試的公正性，實在害人害己。所以希望同學(xué)們扎扎實實學(xué)習(xí)，老老實實考試，遠(yuǎn)離作弊、誠信考試，共同努力營造風(fēng)清氣正的備考環(huán)境。同時學(xué)校將加大對考試舞弊的處理力度。
同學(xué)們，要想在高三取得優(yōu)異的成績，我們必須用紀(jì)律這把鋼尺嚴(yán)格約束自己，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才會贏得美好的未來??！沒有約束的人生就不會有人生的精彩?。?BR> 謝謝同學(xué)們?。∽Ｔ竿瑢W(xué)們在高三一年里通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的理想！
晨會講話內(nèi)容篇五
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好！
很榮幸，今天的早會再一次的由我為大家主持，在正式進入早會之前，還是有請各位調(diào)整好坐姿，將您的手機調(diào)入靜音狀態(tài)，很希望能夠得到并且也很感謝各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新伙伴加盟中國人壽這個大家庭。
三月的戰(zhàn)場早已是硝煙彌漫，沖鋒的號角已經(jīng)響徹大地。此時，只有用鮮血、生命和靈魂譜寫而成的國歌，才能抒發(fā)我們心中的壯志豪情。
在這硝煙戰(zhàn)火中，是誰早已吹響那沖鋒的號角，是誰已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬難，挑戰(zhàn)自我，為自己的家人、為團隊帶來驕人的業(yè)績：
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！并有請xx經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎――展業(yè)名片一盒。首先有請到前臺領(lǐng)獎，有請！
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么？成功是幫助更多的人去成功，實現(xiàn)生命的價值。有請帶出他的心路歷程。有請！
榜樣的力量將是無窮的，讓我們向著榜樣靠攏，一步步地邁向成功！再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣——。
快樂是一種流動的空氣，俗話說：笑一笑，十年少。
接下來是由李迪宏老師帶來的專題《廣闊天地，大有作為》，好，掌聲有請李老師！
是啊，農(nóng)村壽險市場的需求，就是壽險服務(wù)的競爭。了解農(nóng)村市場的需求，向服務(wù)要市場是我們壽險經(jīng)營永恒不變的主題。也將是我們致勝的法寶。在這廣袤的土地上，我們終將大有作為！再一次地把感謝的掌聲送給李老師！
好，下面有請xx經(jīng)理作政令宣達，掌聲有請！
積極的思維產(chǎn)生積極的行為，積極的行為導(dǎo)致積極的結(jié)果。好再一次地把感謝的掌聲送給為我們?nèi)找共賱诘亩沤?jīng)理！
今天的早會即將結(jié)束。在早會的最后，有一段話帶給大家：快樂有人分享，就擁有加倍的快樂，痛苦有人分擔(dān)，就會減輕痛苦的`一半。如果你想擁有快樂，想獲得愛，那么就不要去要求，也不要要求得到回報。我們必須記住這樣一個秘訣：我們只有內(nèi)心充滿愛，才能把愛施于他人，隨處撒播你的愛心，就從你的家人開始，多一份關(guān)愛給他們。
晨會講話內(nèi)容篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)耳地發(fā)出呼吁：xxx少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球xxx他明確地把振興中華的責(zé)任交給我們青少年。
作為風(fēng)華正茂的我們，理當(dāng)xxx激揚文字，揮斥方遒，xxx理當(dāng)xxx會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小xxx理當(dāng)xxx數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xxx作為正在校園里求學(xué)上進的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定，要想贏得人生的這盤棋，就必須有運籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢。縱觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)我們前進的方向，時刻為我們照亮前進的道路，給我們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難，險阻。它更是一顆火種，能使我們的人生充滿光明，煥發(fā)光彩，進而在人生的漫漫長途中，開辟一片自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名刻苦求知的學(xué)生。
xxx書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟xxx。勤奮反映了一種自強不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌人為天才的人說：xxx哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。xxx我國歷史上杰出的詩人白居易，5歲時學(xué)習(xí)作詩，9歲時已通曉音韻，真可以說是作詩的天才。可白居易對于詩歌創(chuàng)作，從不敢懈怠，他白天學(xué)賦，夜間讀書，有擠時間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識的大海，去摘取智慧的碩果。
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名堅持不懈的學(xué)生。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的，那么在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的我們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時時刻刻用實際行動來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會因我們的成功而感到驕傲和自豪！
晨會講話內(nèi)容篇七
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!
元旦馬上到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲馬上敲響時，你是否已經(jīng)滿懷盼望和向往，做好奔向20xx的預(yù)備。
同學(xué)們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論歡樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆珍貴的人生財寶。
展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿盼望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，青春是一個人生命中的`春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地盼望你們在新的一年里，從最根本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進，勤學(xué)多思，修身成人。
20xx，是新的開始，是新的將來。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿盼望的明天。
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡樂、學(xué)習(xí)進步、天天幸福!
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
晨會講話內(nèi)容篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
做過一個調(diào)查：我們學(xué)校里寫字漂亮的同學(xué)最多的班級占全班總?cè)藬?shù)的 88% ,最低的是 29% .我們發(fā)現(xiàn)：每個班級里都有寫字漂亮的同學(xué)，他們的字肯定引來很多羨慕的眼光，老師也透露一個信息：當(dāng)老師批閱同學(xué)們的作業(yè)和試卷的時候，看到漂亮的字體，會感到特別地舒服，當(dāng)我們批閱畢業(yè)班的試卷的時候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我們看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一樣到處爬行的樣子的時候，心底自然升起的是一種惡心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成績，而那些丑字的下場肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解曉東的一曲《中國娃》中有這樣一句歌詞：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”我們不難聽出那濃濃的民族自豪感。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”. 中國的漢字從甲骨文、小篆、隸書……演變到今天的方塊字，歷經(jīng)滄桑巨變，凝結(jié)著歷史的精華，承載著千年的文化，那已經(jīng)不僅僅是一種記錄語言的符號了，她是一個民族的象征，是一個國家的靈魂。
今年，國家教育部要求重視寫字，要求我們小學(xué)寫字教學(xué)要使學(xué)生學(xué)會寫鉛筆字和鋼筆字 , 學(xué)習(xí)寫毛筆字 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢，并有一定的書寫速度，具有正確書寫漢字的基本能力。所以，我們學(xué)校每周一的下午第三節(jié)是寫字課。有我們的語 文老師針對各班的情況，細(xì)致輔導(dǎo)同學(xué)們寫字，我們的卞校長也非常重視同學(xué)們的寫字，經(jīng)常巡視我們的寫字課。
也許有的同學(xué)會這樣認(rèn)為，現(xiàn)在是信息化時代，電腦逐漸走進每個家庭，社會也用電腦代替了“寫字”,還要練字干什么？其實不是的，工具越是先進，對人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，還是一個形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)我們的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。在漢字進入電腦以前，字寫得好壞曾被看作是一個人的“門面”,有字如其人的說法，就是說：你是個怎樣的人就能從你寫的字中看出來。
任何事情的成功。都必須有一個良好的習(xí)慣。我們要寫好字，就必須養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。首先要養(yǎng)成良好的寫字姿勢。正確的寫字姿勢的養(yǎng)成要經(jīng)過長期的，反復(fù)的，持之以恒的訓(xùn)練。這就需要我們不斷的練習(xí)、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”,“提筆即是練字時”.把寫字姿勢的要求內(nèi)化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使我們經(jīng)受對毅力、耐力的考驗。
姿勢如此，練字也如此，簡單的一個橫畫，落筆重，行筆暢，收筆頓。我們在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。于是便在不斷地練習(xí)中生成和增強了對運筆的體驗。反復(fù)練習(xí)的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，在這個過程中學(xué)到的，是一個老師無法言傳的。
晨會講話內(nèi)容篇九
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經(jīng)度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時此刻的我們，心里是不是都裝滿了士氣了呢？假如你的士氣和魄力還沒有集滿，那今日就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家共享一個小故事，而這個故事的仆人公就是我。學(xué)校的時候我很頑皮，總是喜愛翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強，不情愿承認(rèn)錯誤。老師沒有方法于是叫來了家長，我父母是很嚴(yán)格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時候就有許多人想，我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我觀察了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難受且傷心的表情。
父母悄悄的付出，但從未向我道過一聲埋怨，甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生?！碑?dāng)時我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的，而這個結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后，我轉(zhuǎn)變了許多，我開頭花費心思學(xué)習(xí)，我也開頭想盡方法給自己多加一點分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現(xiàn)在高三了，我的父母仍照舊這樣告知我，要為自己而活，由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么，這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成果，我們都要清晰，我們的人生要自己做主，不管將來的道路如何，我們都要做一個敢作敢為的人，做一個英勇無畏的人，做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)斗”，同時也是讓我們熟悉自我的一場測試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點，英勇一點，去追求自己想要的東西，去實現(xiàn)自己的抱負(fù)。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們，加油吧，將來是我們的將來，勝利也會是屬于我們的勝利！
我的演講完畢，感謝各位！
晨會講話內(nèi)容篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中階段是人生成長的重要階段，它前承小學(xué)，后連高中，屬于一個過渡階段，這個階段相比小學(xué)，它學(xué)習(xí)科目明顯增多，學(xué)習(xí)難度明顯增大，自主管理能力要求明顯更高，初中三年后，你們也將面臨人生的第一次分流，有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績升入理想的高中，有的人則將難以進入理想高中，甚至無學(xué)校可讀，不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑，每個人都希望自己能進入理想的高中就讀，能否進入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使你們在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長。今天借晨會這個機會，我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個話題談?wù)勛约旱目捶?，希望對你們有幫助?BR> 我發(fā)言的主題是：xx中需要嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)。
xx中為什么需要嚴(yán)格校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)呢？
第一，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
第二，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
清晨進入校園，放下書包，交好作業(yè)，或是靜心閱讀，或是與同學(xué)一道探討昨日難題；晨讀聲音洪亮，讀出感情，讀出感悟，課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與，敢于發(fā)表自己見解，見解無論對錯，參與就是積極；課間休息，準(zhǔn)備好下一課時學(xué)習(xí)所需，不在教室喧嘩，不追逐打鬧，言行文明，舉止得體；跑操集合動作迅速，站隊整齊，用心跑操；愛護校園，不亂扔垃圾，午間就餐，珍惜糧食，安靜用餐；下午放學(xué)后，盡快離開學(xué)校，回到家中，主動問候爸爸媽媽，先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，而后進行預(yù)習(xí)整理，充實一天，在嚴(yán)謹(jǐn)中度過，在勤學(xué)中度過，你的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，我的嚴(yán)禁勤學(xué)，他的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，人人的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
嚴(yán)格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，需要自我的鞭策，也需要別人的監(jiān)督，看到有人亂丟垃圾，一聲善意的提醒，會促使亂丟垃圾的人心靈受到教育，會意識到自身行為的不檢點；看到課堂學(xué)習(xí)時，小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外，一個輕輕指點，就會將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來，聽到有人污言穢語，一個皺眉頭，一個厭惡的表情，或是一個轉(zhuǎn)身的離去，就是一個無聲的警示，警示污言穢語者，他是一個不受歡迎的人；看到同學(xué)們沖突將起，及時干預(yù)制止，或是及時地向老師匯報，也許沖突就會淡化，干戈就化為玉帛；看到有人在公共活動區(qū)追逐打鬧，在樓梯欄桿上滑行，一聲“危險”，也許就會制止這種不良行為；我們每個同學(xué)都是xx中的主人，每個把自己做好，同時也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個文明的學(xué)生，xx中的校風(fēng)能不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個學(xué)生都從中受益。
堅持是一種品行。校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜，需要我們每位同學(xué)，尤其每位組長以身作則，從細(xì)節(jié)入手，抓住重點，長期堅持，堅持長期，經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，xx中的明天一定會越來越好。
同學(xué)們，期中考試剛剛過去，一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后，心思自然有些放松，而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié)，明確下階段的發(fā)展方向，顯然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考試成績是好，還是不理想，都要重新開始，為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆，及早準(zhǔn)備。
祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想，更希望同學(xué)們在收獲理想的同時，能為xx中，為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
晨會講話內(nèi)容篇十一
1人心齊，泰山移”這是我們經(jīng)常聽到的一句非常普通的話語，但它卻蘊含著十分深刻的道理。
團結(jié)不是一兩個人的聯(lián)合，也不是幾個人、幾十個人的聯(lián)合，團結(jié)是一種內(nèi)在的親合力。一個家庭需要團結(jié)，一個組織需要團結(jié)，甚至一個社會、一個民族、一個國家都需要團結(jié)。
這幾天我看到了我們這個團隊的.團結(jié)，為了集體榮譽大家一直在努力，真的我相信我們有我們這種力量第一會一直屬于我們這個家。
2下面我們以一首我們是一家人開始我們今天的晨會。
3喜訊報道：李守榮6000。趙靜；6000。牛永勝：1685。楊元：xx0。
張愛云：6000。郭菊峰：1728。葉愛連：533。王偉藝：6000。
李小燕：3xx。吉媛：6000。徐會芳：1384。薛小琴：869。
把祝賀的掌聲送給這些最近都在努力的辛勤伙伴們！今天是個豐收的日子，也是我們這個季度考核的最后一天。下面有請我們張經(jīng)理為大家作總結(jié)講話！
5開心一刻！
主持人請各區(qū)選派3名選手上臺（最好保證能有12位以上的參賽選手）。
2、主持人首先對選手進行隊列訓(xùn)練（模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣），報數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。
（5）隨機叫出任意序號（如12），選手（12）大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手（12）再次隨機叫出任意序號，如此反復(fù)。
4、過程中以下選手淘汰：a.叫其序號反應(yīng)遲鈍者。b.叫序號錯誤者，如叫到自己的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結(jié)束。
很感謝幾位伙伴的配合，掌聲再次響起來！
4業(yè)務(wù)聯(lián)系，
晨會講話內(nèi)容篇十二
1.主持人對例會的時間把控性：
主持人對例會的時間要進行把控，在會議前就要明確今天的會議要多長時間，每個內(nèi)容用多長時間都要有所計劃。早會保持在20分鐘左右(不包括舞蹈等時間)，晚會在10分鐘左右。時間越長，聽進去的內(nèi)容越少。
2.目標(biāo)。
目標(biāo)一定是可以通過努力達到的，要得到大家的認(rèn)可，不能過高，否則會打擊員工的積極性。
3.發(fā)問。
能對上一天某個方面表現(xiàn)好的員工發(fā)問，讓其分享成功經(jīng)驗，在讓員工分享成功經(jīng)驗后，主持人必須對此先進行總結(jié)，在員工表述不到重點時要進行引導(dǎo)，但引導(dǎo)不成功的情況下要幫助員工進行總結(jié)。
4.7：3。
店員說的越多，會議的氛圍就越積極，在貨品環(huán)節(jié)一定要讓店員來做fab的分享。店員7，主持人3，主持人應(yīng)以引導(dǎo)，詢問，鼓勵為主。
5.投入感。
真誠、感染力、精神飽滿、表情自然，此項最重要的是主持人說話時的音調(diào)。不怯場的最好法寶時要在會議前做充分的準(zhǔn)備，數(shù)據(jù)的、結(jié)構(gòu)的、詳細(xì)內(nèi)容的，最好把重點記錄在本子上，避免緊張時遺忘。
6.鼓勵。
要懂得表揚，要看到店員的進步及時給予鼓勵。
7.學(xué)習(xí)性。
榜樣的力量，選身邊的人來做榜樣更有效，容易讓人信服，并將成功經(jīng)驗宣傳、推廣。
晨會講話內(nèi)容篇十三
幼兒健康教育要注重，教師記錄要詳細(xì)，下面是幼兒健康教育記錄表內(nèi)容，為大家提供參考。
班級：大班。
指導(dǎo)教師：王**。
活動名稱：食物的旅行。
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程。
2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。
3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
（1）課件：小豆子的旅行。
（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋。
活動過程：
一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。
（1）放第一段食物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進去？看到了什么？
（2）放第二段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？我們怎樣來保護我們的胃呢？動小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。
（4）第四段錄音。提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢？小結(jié)：我們小朋友要定時大便。
二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護各消化器官。
例：（1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。
（2）食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。
（3）大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。
三、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊?BR> 圖片上面有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出示圖片時馬上搶答對還是錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。
活動分析。
本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個活動運用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種感官，幼兒主動性強、同時也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動傳遞給幼兒的信息具有很強的科學(xué)性和趣味性。
晨會講話內(nèi)容篇十四
親愛伙伴們大家上午好：
記得上一次站在這里，還是葉落紛紛秋天，而現(xiàn)在卻已到了萬物復(fù)蘇春天。在這個春暖花開季節(jié)，我們又迎來了一個新早晨，開始了一天新'起步，相信我們會給自己帶來一個良好開端，將成功在每一天積累。
我們也許曾經(jīng)聽到過這樣一句名言：“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”，這句話意思就是一年中最關(guān)鍵時間是春天，一天中最關(guān)鍵時間是在黎明；一個家庭最寶貴東西是和睦，一個人要成功最重要東西是勤奮。對與我們來說，我們青春也是人一生中春天，我們青春應(yīng)該是這樣，不管是四十歲，六十歲，以至最后我們不得不辭別人世，當(dāng)我們回憶起來時候，照樣可以自信說，我擁有過無怨青春。
借助這個美好清晨，跟大家分享俞敏洪老師曾說過這樣一段話：人生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢競是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你痛苦，而使他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是漂亮風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人標(biāo)準(zhǔn)努力標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同生命曲線，但是每一條河流都有自己夢想——那就是奔向大海。我們生命，有時候會是泥砂。你可能慢慢地就會像泥砂一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在生命是怎么樣，一定要有水精神。像水一樣不斷地積蓄自己力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時候，把自己厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨時候，你就能夠奔騰入海，成就自己生命。
而我們也應(yīng)該做這樣一個団隊，橡樹一樣生長，有水一樣精神，愿我們每個人都能在這里播下汗水，收獲喜悅；謝謝大家。
大浪淘砂勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，在坐每位伙伴都?jīng)歷了無數(shù)次競爭和挑戰(zhàn)，下面由王茜梅姐帶領(lǐng)我們進入輕松節(jié)拍：
唯一不變就是巨變，這已成為永恒法則。昨日輝煌已成為過去，明天太陽升起時候，我們重新站在了同一起跑線上，明天又是未來，更遠(yuǎn)明天我們還會擁有更多期待。
晨會講話內(nèi)容篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天受x老師委托，由我來主持本周的集體晨會，給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
我們二(1)班是一個擁有52名少先隊員的大家庭，通過一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，每天我們在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級奮斗格言：從小事做起，從現(xiàn)在做起。因此，我們在每個方面都力求做到最好。地上臟了有人及時掃掉，玻璃臟了會定時擦干凈，有人受委屈了，大家會及時送去安慰，有人學(xué)習(xí)有困難，我們給他找了小師傅來幫助他。在一點一滴的小事中，我們慢慢地成長著。
每天的晨會課，老師會為我們講很多事理，讓我們明白許多道理，然后來規(guī)范自己的行為。每周的先進班評比，是我們努力的方向。我們班有一群負(fù)責(zé)的班干部，他們分別負(fù)責(zé)管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)，大家非常負(fù)責(zé)，因此我們的教室始終整潔明亮，不管上課還是課間活動，大家都遵守紀(jì)律，作業(yè)按時認(rèn)真完成，很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們每周都要進行評比，然后每月進行總結(jié)，對進步快的同學(xué)進行表揚，樹立榜樣，給予獎勵，讓大家有奮斗的目標(biāo)。
班隊課可是我們最快樂的時候，我們會開展很多活動：做水果拼盤、講故事比賽、過集體生日、猜謎語、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動，在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績。
我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地，那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽，有我們漂亮的畫，還有我們自己寫的.作文，還有親手做的手工，我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它的作用，就象這春雨一樣。低年級的班主任要做個有心人，搞好班級的文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧班集體。
晨會講話內(nèi)容篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：《團結(jié)就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消逝不見，可會聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著薄弱，而無所作為，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以制造很多的奇跡。
古往今來,團結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說：單絲不成線，獨木不成林。這些話不無道理，一個團隊若缺少了團結(jié)精神，那么終會面臨失敗。
大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累3的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣，不停地循環(huán)往復(fù)，南來北往，如此漫長的飛行中，從來沒有一只大雁落伍。在一個團隊里，假如成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標(biāo)將永久無法實現(xiàn)。
班級是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的堅韌拼搏，團結(jié)互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種足踏實地的協(xié)作精神。在此根底上，以“今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為航南的明天盡自己的一份力量。
因為團結(jié)，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;。
因為團結(jié)，我們能聚攏更多的力量，讓現(xiàn)在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
晨會講話內(nèi)容篇十七
記得愛迪生曾說過一句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”也就是說天才來自勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功。
我最喜歡的一首歌《真心英雄》，便把人生要想實現(xiàn)自己的夢想，需要拼搏，并勇往直前，永不言棄。表達的淋漓盡致。下面孩子們先和我一起歌唱并認(rèn)真體會歌意。
在我心中曾經(jīng)有一個夢。
要用歌聲讓你忘了所有的痛。
燦爛星空誰是真的英雄。
平凡的人們給我最多感動。
再沒有恨也沒有了痛。
但愿人間處處都有愛的影蹤。
用我們的歌換你真心笑容。
祝福你的人生從此與眾不同。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
在我心中曾經(jīng)有一個夢。
要用歌聲讓你忘了所有的痛。
燦爛星空誰是真的英雄。
平凡的人們給我最多感動。
再沒有恨也沒有了痛。
但愿人間處處都有愛的影蹤。
用我們的歌換你真心笑容。
祝福你的人生從此與眾不同。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
縱觀歷史，杰出人物偉大成就的取得，均得益于有恒心。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。歷來受人敬仰。殊不知，小時候的他在老師眼中是最笨的學(xué)生。每次背書，他都是最后一個，也是背的最不好的一個。但他刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈。天道酬勤，最終改變自己的命運。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍讀萬卷書、行萬里路、窮搜博采，歷時三十余年，終于寫成《本草綱目》一書，對我國醫(yī)藥事業(yè)做出了杰出貢獻；明末史學(xué)家談遷歷經(jīng)二十余年才完成明編年史《國榷》，后來卻被小偷當(dāng)作貴重財物偷走，二十年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有。面對沉重的打擊，年過六旬的談遷沒有一蹶不振，又經(jīng)過十年的努力，新的《國榷》問世了，它比原稿更詳盡、更完善。
他們這種幾十年如一日的.執(zhí)著，百折不撓的毅力，孜孜以求的奮斗，體現(xiàn)出人類最寶貴的品質(zhì)——恒。恒，是一種態(tài)度，一種即便經(jīng)歷了無數(shù)次失敗依然永不言棄的執(zhí)著，一種“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，一種堅信“鍥而不舍，金石可鏤”的堅毅，一種志在必得的信念，一種堅如磐石的意志，它能使人斗志昂揚，奮發(fā)向上，它能激勵人鎖定目標(biāo)不放松，不達目的不罷休，無怨無悔地付出，孜孜不懈的奮斗。
俄國化學(xué)家門捷列夫說過：天才只意味著終身奮斗。沒有天生的天才，一切偉大的事業(yè)是靠恒心而不是一時的心血來潮，成功的奧秘在于堅持不懈地奔向奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)亦是如此，持之以恒比一時的拼搏效果要好得多。實現(xiàn)我們美好的人生夢想更是如此，瞄準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒，堅持不懈，必定會收獲希望和成功。
繩鋸木斷，水滴穿石。實踐證明，任何人做任何事，取得成功都不是靠僥幸和偶然，貴在持之以恒。同理，對于處在學(xué)習(xí)階段的廣大青少年來說，實現(xiàn)人生夢想也貴在持之以恒。
孩子們，只要我們積極進取，一步一個腳印，勇往直前地奮斗，以勤奮作舟，用恒心做槳，相信我們一定能夠到達成功的彼岸，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的人生夢想。
晨會講話內(nèi)容篇一
早上好！今天我講話的題目是：讓我們自信、自強。鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節(jié)奏，涂寫青春的風(fēng)采。春天真好！
但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
然而現(xiàn)實中，我們的學(xué)生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當(dāng)你們有了想法有沒有認(rèn)真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學(xué)都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。
回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上總結(jié)生命之旅，突然發(fā)現(xiàn)這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。
我們要要拼搏，我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
成功的人物、成功的事業(yè)，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。有了一個好的想法，然后認(rèn)真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇?讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
晨會講話內(nèi)容篇二
各位親愛的伙伴及新朋友們：
大家早上好!
歡迎參加__分公司特別舉辦的“增員早會”!我是今天的主持人___，非常榮幸由我來為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過這段美好而愉快的時光!
現(xiàn)在，我宣布：加盟__，相約成功專題早會現(xiàn)在開始!
各位朋友，曾記否這樣的一首歌：“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”。的確!年少時誰不曾有過自己美好而絢爛的夢想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個作家，而我曾夢當(dāng)一名出色的律師。然而現(xiàn)實的殘酷競爭與壓力，讓我們不斷的改變著自己的夢想，也許現(xiàn)在，您最希望的是可以找個適合自己的行業(yè)，找個適合自己的公司，找個適合自己的工作!我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報，可以得到合理的晉升，也可以實現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢!
但是，怎樣的行業(yè)、怎樣的公司、怎樣的工作才適合自己呢?我們又該如何把握人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點呢?今天，我們就將借助今天這個早會的平臺，讓各位全方位了解目前__業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)，同時也幫助您了解我們公司強有力的發(fā)展前景，也許您的夢想就將從這里起飛!
晨會講話內(nèi)容篇三
老李和老張是大學(xué)同學(xué)，只是畢業(yè)后一個進了機關(guān)，當(dāng)了官，且官是越做越大；一個留校任教，官沒得做，學(xué)問卻是水漲船高。
李局長和張教授偶爾閑了時也一起喝茶什么的。李局長的感覺非常好。他簡直一刻都閑不住，一個電話連一個電話地打，一會兒時間，幾個工程就擺平了。李局長晃了晃腦袋說，沒辦法，誰讓我管這一攤子事，言語之間是何等的榮耀。
而老張即便是坐上一下午，也沒人找他，他也沒帶手機，老李局長說，畢業(yè)時我就勸你不要當(dāng)老師。
一晃兩人都退休了。
老李局長退下來后頓時門前冷落車馬稀，他明顯地感覺到自己衰老了許多，背駝了，腰彎了，老年斑瘋似地長。
而老張教授退下來后反而比以前更忙了，幾家大學(xué)聘請他當(dāng)名譽教授和兼職教授，很多公司請他當(dāng)顧問，顧不上問掛個名頭也行，一天忙得不可開交，一個手機不夠用，腰上干脆掛了兩個。
偶爾閑了時，老李也和老張在一起喝喝茶什么的，老張的電話是一個接著一個。老李說：“都有退下還這么忙，何苦呢？”老張說：“身子骨結(jié)實著呢，忙了充實，我這可不白忙，每個月掙幾份工資，下來也有20萬吧。
正說著，門口開過來一輛本四雅閣，一個年輕人下車走進來對張教授說：“張教授，這是您的車，我們公司給您的獎勵，老總讓我給您送過來?！?BR> 老李在位時呼風(fēng)喚雨，坐騎一年換一臺，可是如今他不要說專車，就是想坐一下公家的車都沒門了。
他找了好幾個單位，可是，人家看了看他的簡歷都搖搖頭說：“我們這里不缺黨委書記，也不缺局長，連看大門的也不缺，你這身體，掃樓道恐怕也干不動。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀爛隨手扔了，他算是明白了，這就是當(dāng)官和做學(xué)問最大的區(qū)別，隨著年齡的的增大，一個是越來越不值錢，一個是越來越有價值。
他搖搖頭，正要繼續(xù)趕路，一個戴紅箍的人攔住他，說隨地亂扔垃圾，根據(jù)規(guī)定要交50元罰款。老李一看，這不是城管辦的組長小何嗎？他說：“我是老李，老——李?！?BR> 小何組長說：“原來是李局，最近好吧？”
老李說：“還行，就是閑。”
小何語氣一轉(zhuǎn)說：“閑了也不能違反城市管理?！闭f完“哧”地撕下一張發(fā)票說，“50元，這是規(guī)定，誰也不能改?！?BR> 晨會講話內(nèi)容篇四
同學(xué)們：
大家好！
20xx年高考的硝煙剛剛散去，20xx年的高考的號角已經(jīng)吹響，今天是我們新高三年級的第一個晨會。我受許校長的委托，代表學(xué)校給同學(xué)講一下高三的學(xué)習(xí)與紀(jì)律的要求。我首先要說的是：沒有誰能夠隨隨便便的成功，取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。誰在高三拼了，奮斗了，誰就是高考中贏家。要想高考成功，必須要有安定的秩序、文明的紀(jì)律、潔凈優(yōu)雅的環(huán)境和積極向上的氛圍。近段天氣炎熱，進入暑期，這也是考驗大家的時候。我們再堅持一周課，其實是對前段高招與中招損失的時間的彌補。希望同學(xué)們在最后的階段一定要堅持好??！
我們升入高三，面臨而來的壓力就是升學(xué)，是我們面臨的第一次社會大分工，家長關(guān)注、社會關(guān)注，所以為了有一個美好的前程吃點眼前的苦又算得了什么？況且看看周圍的兄弟的學(xué)校的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)。我們聯(lián)考的12所學(xué)校商定的高三聯(lián)考就是20xx年7月8、9號兩天。古語云：故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。實際上我們還沒有到這種狀況，只是受點熱，需要靜下心來奮斗三百天。所以大家要學(xué)會適應(yīng)新高三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了做好近段以及以后高三的的學(xué)習(xí)生活，我向大家提出三大紀(jì)律。
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。面對競爭激烈的高三，優(yōu)質(zhì)的課堂紀(jì)律是我們復(fù)習(xí)備考取得高分的重要保證。我們要求大家課堂上做到專心聽講、心無旁騖，不把小說、雜志、手機等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入學(xué)校帶入班級，尤其要杜絕擾亂課堂紀(jì)律、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生。對于干擾正常課堂秩序的學(xué)生，我們要給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。如做不到遵守課堂紀(jì)律，可以提出申請，請家長到校領(lǐng)走學(xué)生提前放假，不能影響他們?nèi)说那榫w。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，學(xué)校將勒令學(xué)生離校，下學(xué)期不得報到。
良好的自習(xí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，自習(xí)堂只有靜下來，我們才會認(rèn)真的思考，靜心的學(xué)習(xí)。高三成績高不高，比的就是每一個人自主梳理、自主總結(jié)、自主反思、自主糾錯的態(tài)度、方法與能力。我們一天的5節(jié)自習(xí)課正是培養(yǎng)自我管理能力的重要陣地。所以我們要求自習(xí)課必須靜下來，大家為彼此創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們年級組將加大對自習(xí)堂的管理，對自習(xí)課秩序不好的班級要通報批評，對各班自習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生嚴(yán)格處理。
考試紀(jì)律就是要嚴(yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇迹汲隼硐氲恼鎸嵉某煽?。考試舞弊行為害人又害己。一是?dǎo)致不正當(dāng)競爭，影響大家學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好的學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們20xx年高考實施“無聲入場”，四大系統(tǒng)可以說基本杜絕的舞弊的可能性。所以大家不要存在僥幸心理。只有把功夫下到平時，認(rèn)真?zhèn)淇?，認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能從容應(yīng)對高考。二是舞弊導(dǎo)致老師無法準(zhǔn)確了解學(xué)情，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作弊嚴(yán)重干擾了考試的公正性，實在害人害己。所以希望同學(xué)們扎扎實實學(xué)習(xí)，老老實實考試，遠(yuǎn)離作弊、誠信考試，共同努力營造風(fēng)清氣正的備考環(huán)境。同時學(xué)校將加大對考試舞弊的處理力度。
同學(xué)們，要想在高三取得優(yōu)異的成績，我們必須用紀(jì)律這把鋼尺嚴(yán)格約束自己，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才會贏得美好的未來??！沒有約束的人生就不會有人生的精彩?。?BR> 謝謝同學(xué)們?。∽Ｔ竿瑢W(xué)們在高三一年里通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的理想！
晨會講話內(nèi)容篇五
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好！
很榮幸，今天的早會再一次的由我為大家主持，在正式進入早會之前，還是有請各位調(diào)整好坐姿，將您的手機調(diào)入靜音狀態(tài)，很希望能夠得到并且也很感謝各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新伙伴加盟中國人壽這個大家庭。
三月的戰(zhàn)場早已是硝煙彌漫，沖鋒的號角已經(jīng)響徹大地。此時，只有用鮮血、生命和靈魂譜寫而成的國歌，才能抒發(fā)我們心中的壯志豪情。
在這硝煙戰(zhàn)火中，是誰早已吹響那沖鋒的號角，是誰已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬難，挑戰(zhàn)自我，為自己的家人、為團隊帶來驕人的業(yè)績：
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀！并有請xx經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎――展業(yè)名片一盒。首先有請到前臺領(lǐng)獎，有請！
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么？成功是幫助更多的人去成功，實現(xiàn)生命的價值。有請帶出他的心路歷程。有請！
榜樣的力量將是無窮的，讓我們向著榜樣靠攏，一步步地邁向成功！再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣——。
快樂是一種流動的空氣，俗話說：笑一笑，十年少。
接下來是由李迪宏老師帶來的專題《廣闊天地，大有作為》，好，掌聲有請李老師！
是啊，農(nóng)村壽險市場的需求，就是壽險服務(wù)的競爭。了解農(nóng)村市場的需求，向服務(wù)要市場是我們壽險經(jīng)營永恒不變的主題。也將是我們致勝的法寶。在這廣袤的土地上，我們終將大有作為！再一次地把感謝的掌聲送給李老師！
好，下面有請xx經(jīng)理作政令宣達，掌聲有請！
積極的思維產(chǎn)生積極的行為，積極的行為導(dǎo)致積極的結(jié)果。好再一次地把感謝的掌聲送給為我們?nèi)找共賱诘亩沤?jīng)理！
今天的早會即將結(jié)束。在早會的最后，有一段話帶給大家：快樂有人分享，就擁有加倍的快樂，痛苦有人分擔(dān)，就會減輕痛苦的`一半。如果你想擁有快樂，想獲得愛，那么就不要去要求，也不要要求得到回報。我們必須記住這樣一個秘訣：我們只有內(nèi)心充滿愛，才能把愛施于他人，隨處撒播你的愛心，就從你的家人開始，多一份關(guān)愛給他們。
晨會講話內(nèi)容篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)耳地發(fā)出呼吁：xxx少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球xxx他明確地把振興中華的責(zé)任交給我們青少年。
作為風(fēng)華正茂的我們，理當(dāng)xxx激揚文字，揮斥方遒，xxx理當(dāng)xxx會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小xxx理當(dāng)xxx數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xxx作為正在校園里求學(xué)上進的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定，要想贏得人生的這盤棋，就必須有運籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢。縱觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)我們前進的方向，時刻為我們照亮前進的道路，給我們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難，險阻。它更是一顆火種，能使我們的人生充滿光明，煥發(fā)光彩，進而在人生的漫漫長途中，開辟一片自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名刻苦求知的學(xué)生。
xxx書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟xxx。勤奮反映了一種自強不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌人為天才的人說：xxx哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用到工作上了。xxx我國歷史上杰出的詩人白居易，5歲時學(xué)習(xí)作詩，9歲時已通曉音韻，真可以說是作詩的天才。可白居易對于詩歌創(chuàng)作，從不敢懈怠，他白天學(xué)賦，夜間讀書，有擠時間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識的大海，去摘取智慧的碩果。
同學(xué)們，做陽光少年，實際上就是要做一名堅持不懈的學(xué)生。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接性S多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的，那么在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的我們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時時刻刻用實際行動來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會因我們的成功而感到驕傲和自豪！
晨會講話內(nèi)容篇七
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!
元旦馬上到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲馬上敲響時，你是否已經(jīng)滿懷盼望和向往，做好奔向20xx的預(yù)備。
同學(xué)們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論歡樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆珍貴的人生財寶。
展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿盼望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光輝，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，青春是一個人生命中的`春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地盼望你們在新的一年里，從最根本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進，勤學(xué)多思，修身成人。
20xx，是新的開始，是新的將來。聰慧的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿盼望的明天。
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡樂、學(xué)習(xí)進步、天天幸福!
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
晨會講話內(nèi)容篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
做過一個調(diào)查：我們學(xué)校里寫字漂亮的同學(xué)最多的班級占全班總?cè)藬?shù)的 88% ,最低的是 29% .我們發(fā)現(xiàn)：每個班級里都有寫字漂亮的同學(xué)，他們的字肯定引來很多羨慕的眼光，老師也透露一個信息：當(dāng)老師批閱同學(xué)們的作業(yè)和試卷的時候，看到漂亮的字體，會感到特別地舒服，當(dāng)我們批閱畢業(yè)班的試卷的時候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我們看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一樣到處爬行的樣子的時候，心底自然升起的是一種惡心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成績，而那些丑字的下場肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解曉東的一曲《中國娃》中有這樣一句歌詞：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”我們不難聽出那濃濃的民族自豪感。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”. 中國的漢字從甲骨文、小篆、隸書……演變到今天的方塊字，歷經(jīng)滄桑巨變，凝結(jié)著歷史的精華，承載著千年的文化，那已經(jīng)不僅僅是一種記錄語言的符號了，她是一個民族的象征，是一個國家的靈魂。
今年，國家教育部要求重視寫字，要求我們小學(xué)寫字教學(xué)要使學(xué)生學(xué)會寫鉛筆字和鋼筆字 , 學(xué)習(xí)寫毛筆字 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢，并有一定的書寫速度，具有正確書寫漢字的基本能力。所以，我們學(xué)校每周一的下午第三節(jié)是寫字課。有我們的語 文老師針對各班的情況，細(xì)致輔導(dǎo)同學(xué)們寫字，我們的卞校長也非常重視同學(xué)們的寫字，經(jīng)常巡視我們的寫字課。
也許有的同學(xué)會這樣認(rèn)為，現(xiàn)在是信息化時代，電腦逐漸走進每個家庭，社會也用電腦代替了“寫字”,還要練字干什么？其實不是的，工具越是先進，對人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，還是一個形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)我們的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。在漢字進入電腦以前，字寫得好壞曾被看作是一個人的“門面”,有字如其人的說法，就是說：你是個怎樣的人就能從你寫的字中看出來。
任何事情的成功。都必須有一個良好的習(xí)慣。我們要寫好字，就必須養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。首先要養(yǎng)成良好的寫字姿勢。正確的寫字姿勢的養(yǎng)成要經(jīng)過長期的，反復(fù)的，持之以恒的訓(xùn)練。這就需要我們不斷的練習(xí)、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”,“提筆即是練字時”.把寫字姿勢的要求內(nèi)化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使我們經(jīng)受對毅力、耐力的考驗。
姿勢如此，練字也如此，簡單的一個橫畫，落筆重，行筆暢，收筆頓。我們在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。于是便在不斷地練習(xí)中生成和增強了對運筆的體驗。反復(fù)練習(xí)的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，在這個過程中學(xué)到的，是一個老師無法言傳的。
晨會講話內(nèi)容篇九
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經(jīng)度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時此刻的我們，心里是不是都裝滿了士氣了呢？假如你的士氣和魄力還沒有集滿，那今日就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家共享一個小故事，而這個故事的仆人公就是我。學(xué)校的時候我很頑皮，總是喜愛翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強，不情愿承認(rèn)錯誤。老師沒有方法于是叫來了家長，我父母是很嚴(yán)格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸恼砹艘活D。我想這時候就有許多人想，我是不是在被整理一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所轉(zhuǎn)變不是由于父母的.這一頓整理，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我觀察了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難受且傷心的表情。
父母悄悄的付出，但從未向我道過一聲埋怨，甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生?！碑?dāng)時我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我全部的打算全部的舉措都是我自己帶來的，而這個結(jié)果也得我自己擔(dān)當(dāng)。自那以后，我轉(zhuǎn)變了許多，我開頭花費心思學(xué)習(xí)，我也開頭想盡方法給自己多加一點分。最終在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現(xiàn)在高三了，我的父母仍照舊這樣告知我，要為自己而活，由于這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)受什么，這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成果，我們都要清晰，我們的人生要自己做主，不管將來的道路如何，我們都要做一個敢作敢為的人，做一個英勇無畏的人，做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)斗”，同時也是讓我們熟悉自我的一場測試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點，英勇一點，去追求自己想要的東西，去實現(xiàn)自己的抱負(fù)。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀⒂?。同學(xué)們，加油吧，將來是我們的將來，勝利也會是屬于我們的勝利！
我的演講完畢，感謝各位！
晨會講話內(nèi)容篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，初中階段是人生成長的重要階段，它前承小學(xué)，后連高中，屬于一個過渡階段，這個階段相比小學(xué)，它學(xué)習(xí)科目明顯增多，學(xué)習(xí)難度明顯增大，自主管理能力要求明顯更高，初中三年后，你們也將面臨人生的第一次分流，有的同學(xué)將憑借自己優(yōu)異的中考成績升入理想的高中，有的人則將難以進入理想高中，甚至無學(xué)校可讀，不同的分流去向?qū)⒑艽蟪潭鹊赜绊懩憬窈蟮姆至髯呦?。毋容置疑，每個人都希望自己能進入理想的高中就讀，能否進入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要學(xué)校創(chuàng)建一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使你們在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下茁壯成長。今天借晨會這個機會，我就校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這個話題談?wù)勛约旱目捶?，希望對你們有幫助?BR> 我發(fā)言的主題是：xx中需要嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)。
xx中為什么需要嚴(yán)格校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)呢？
第一，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的需要。
第二，嚴(yán)格的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)是xx歷史的選擇。
清晨進入校園，放下書包，交好作業(yè)，或是靜心閱讀，或是與同學(xué)一道探討昨日難題；晨讀聲音洪亮，讀出感情，讀出感悟，課堂小組合作學(xué)習(xí)積極參與，敢于發(fā)表自己見解，見解無論對錯，參與就是積極；課間休息，準(zhǔn)備好下一課時學(xué)習(xí)所需，不在教室喧嘩，不追逐打鬧，言行文明，舉止得體；跑操集合動作迅速，站隊整齊，用心跑操；愛護校園，不亂扔垃圾，午間就餐，珍惜糧食，安靜用餐；下午放學(xué)后，盡快離開學(xué)校，回到家中，主動問候爸爸媽媽，先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，而后進行預(yù)習(xí)整理，充實一天，在嚴(yán)謹(jǐn)中度過，在勤學(xué)中度過，你的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，我的嚴(yán)禁勤學(xué)，他的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)，人人的嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)就構(gòu)成xx中的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
嚴(yán)格的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，需要自我的鞭策，也需要別人的監(jiān)督，看到有人亂丟垃圾，一聲善意的提醒，會促使亂丟垃圾的人心靈受到教育，會意識到自身行為的不檢點；看到課堂學(xué)習(xí)時，小組同學(xué)游離于學(xué)習(xí)之外，一個輕輕指點，就會將游離者的思緒調(diào)整著課堂學(xué)習(xí)上來，聽到有人污言穢語，一個皺眉頭，一個厭惡的表情，或是一個轉(zhuǎn)身的離去，就是一個無聲的警示，警示污言穢語者，他是一個不受歡迎的人；看到同學(xué)們沖突將起，及時干預(yù)制止，或是及時地向老師匯報，也許沖突就會淡化，干戈就化為玉帛；看到有人在公共活動區(qū)追逐打鬧，在樓梯欄桿上滑行，一聲“危險”，也許就會制止這種不良行為；我們每個同學(xué)都是xx中的主人，每個把自己做好，同時也能監(jiān)督好其他同學(xué)做一個文明的學(xué)生，xx中的校風(fēng)能不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？學(xué)風(fēng)能不濃厚嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)將使每個學(xué)生都從中受益。
堅持是一種品行。校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)都瑣事繁雜，需要我們每位同學(xué)，尤其每位組長以身作則，從細(xì)節(jié)入手，抓住重點，長期堅持，堅持長期，經(jīng)年累月的抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，xx中的明天一定會越來越好。
同學(xué)們，期中考試剛剛過去，一些人在經(jīng)歷了期中考試的繁重壓力后，心思自然有些放松，而有些人則從期中的得失中做好自己半期以來的總結(jié)，明確下階段的發(fā)展方向，顯然，后者是明智的，我希望大家都能重拾心情，不管你在期中考試成績是好，還是不理想，都要重新開始，為下一階段的目標(biāo)未雨綢繆，及早準(zhǔn)備。
祝愿同學(xué)們的在期末考試中收獲理想，更希望同學(xué)們在收獲理想的同時，能為xx中，為我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)而不懈努力。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
晨會講話內(nèi)容篇十一
1人心齊，泰山移”這是我們經(jīng)常聽到的一句非常普通的話語，但它卻蘊含著十分深刻的道理。
團結(jié)不是一兩個人的聯(lián)合，也不是幾個人、幾十個人的聯(lián)合，團結(jié)是一種內(nèi)在的親合力。一個家庭需要團結(jié)，一個組織需要團結(jié)，甚至一個社會、一個民族、一個國家都需要團結(jié)。
這幾天我看到了我們這個團隊的.團結(jié)，為了集體榮譽大家一直在努力，真的我相信我們有我們這種力量第一會一直屬于我們這個家。
2下面我們以一首我們是一家人開始我們今天的晨會。
3喜訊報道：李守榮6000。趙靜；6000。牛永勝：1685。楊元：xx0。
張愛云：6000。郭菊峰：1728。葉愛連：533。王偉藝：6000。
李小燕：3xx。吉媛：6000。徐會芳：1384。薛小琴：869。
把祝賀的掌聲送給這些最近都在努力的辛勤伙伴們！今天是個豐收的日子，也是我們這個季度考核的最后一天。下面有請我們張經(jīng)理為大家作總結(jié)講話！
5開心一刻！
主持人請各區(qū)選派3名選手上臺（最好保證能有12位以上的參賽選手）。
2、主持人首先對選手進行隊列訓(xùn)練（模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣），報數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。
（5）隨機叫出任意序號（如12），選手（12）大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手（12）再次隨機叫出任意序號，如此反復(fù)。
4、過程中以下選手淘汰：a.叫其序號反應(yīng)遲鈍者。b.叫序號錯誤者，如叫到自己的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結(jié)束。
很感謝幾位伙伴的配合，掌聲再次響起來！
4業(yè)務(wù)聯(lián)系，
晨會講話內(nèi)容篇十二
1.主持人對例會的時間把控性：
主持人對例會的時間要進行把控，在會議前就要明確今天的會議要多長時間，每個內(nèi)容用多長時間都要有所計劃。早會保持在20分鐘左右(不包括舞蹈等時間)，晚會在10分鐘左右。時間越長，聽進去的內(nèi)容越少。
2.目標(biāo)。
目標(biāo)一定是可以通過努力達到的，要得到大家的認(rèn)可，不能過高，否則會打擊員工的積極性。
3.發(fā)問。
能對上一天某個方面表現(xiàn)好的員工發(fā)問，讓其分享成功經(jīng)驗，在讓員工分享成功經(jīng)驗后，主持人必須對此先進行總結(jié)，在員工表述不到重點時要進行引導(dǎo)，但引導(dǎo)不成功的情況下要幫助員工進行總結(jié)。
4.7：3。
店員說的越多，會議的氛圍就越積極，在貨品環(huán)節(jié)一定要讓店員來做fab的分享。店員7，主持人3，主持人應(yīng)以引導(dǎo)，詢問，鼓勵為主。
5.投入感。
真誠、感染力、精神飽滿、表情自然，此項最重要的是主持人說話時的音調(diào)。不怯場的最好法寶時要在會議前做充分的準(zhǔn)備，數(shù)據(jù)的、結(jié)構(gòu)的、詳細(xì)內(nèi)容的，最好把重點記錄在本子上，避免緊張時遺忘。
6.鼓勵。
要懂得表揚，要看到店員的進步及時給予鼓勵。
7.學(xué)習(xí)性。
榜樣的力量，選身邊的人來做榜樣更有效，容易讓人信服，并將成功經(jīng)驗宣傳、推廣。
晨會講話內(nèi)容篇十三
幼兒健康教育要注重，教師記錄要詳細(xì)，下面是幼兒健康教育記錄表內(nèi)容，為大家提供參考。
班級：大班。
指導(dǎo)教師：王**。
活動名稱：食物的旅行。
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程。
2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。
3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
（1）課件：小豆子的旅行。
（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋。
活動過程：
一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。
（1）放第一段食物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進去？看到了什么？
（2）放第二段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？我們怎樣來保護我們的胃呢？動小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。
（4）第四段錄音。提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢？小結(jié)：我們小朋友要定時大便。
二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護各消化器官。
例：（1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。
（2）食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。
（3）大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。
三、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊?BR> 圖片上面有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出示圖片時馬上搶答對還是錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。
活動分析。
本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個活動運用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種感官，幼兒主動性強、同時也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動傳遞給幼兒的信息具有很強的科學(xué)性和趣味性。
晨會講話內(nèi)容篇十四
親愛伙伴們大家上午好：
記得上一次站在這里，還是葉落紛紛秋天，而現(xiàn)在卻已到了萬物復(fù)蘇春天。在這個春暖花開季節(jié)，我們又迎來了一個新早晨，開始了一天新'起步，相信我們會給自己帶來一個良好開端，將成功在每一天積累。
我們也許曾經(jīng)聽到過這樣一句名言：“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”，這句話意思就是一年中最關(guān)鍵時間是春天，一天中最關(guān)鍵時間是在黎明；一個家庭最寶貴東西是和睦，一個人要成功最重要東西是勤奮。對與我們來說，我們青春也是人一生中春天，我們青春應(yīng)該是這樣，不管是四十歲，六十歲，以至最后我們不得不辭別人世，當(dāng)我們回憶起來時候，照樣可以自信說，我擁有過無怨青春。
借助這個美好清晨，跟大家分享俞敏洪老師曾說過這樣一段話：人生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢競是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你痛苦，而使他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是漂亮風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人標(biāo)準(zhǔn)努力標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同生命曲線，但是每一條河流都有自己夢想——那就是奔向大海。我們生命，有時候會是泥砂。你可能慢慢地就會像泥砂一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在生命是怎么樣，一定要有水精神。像水一樣不斷地積蓄自己力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時候，把自己厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨時候，你就能夠奔騰入海，成就自己生命。
而我們也應(yīng)該做這樣一個団隊，橡樹一樣生長，有水一樣精神，愿我們每個人都能在這里播下汗水，收獲喜悅；謝謝大家。
大浪淘砂勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，在坐每位伙伴都?jīng)歷了無數(shù)次競爭和挑戰(zhàn)，下面由王茜梅姐帶領(lǐng)我們進入輕松節(jié)拍：
唯一不變就是巨變，這已成為永恒法則。昨日輝煌已成為過去，明天太陽升起時候，我們重新站在了同一起跑線上，明天又是未來，更遠(yuǎn)明天我們還會擁有更多期待。
晨會講話內(nèi)容篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天受x老師委托，由我來主持本周的集體晨會，給大家介紹一下二(1)班在班集體建設(shè)中的一些做法。
我們二(1)班是一個擁有52名少先隊員的大家庭，通過一年多的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，每天我們在一起快樂地學(xué)習(xí)生活，大家把這里看作是自己的家。老師為我們制定了班級奮斗格言：從小事做起，從現(xiàn)在做起。因此，我們在每個方面都力求做到最好。地上臟了有人及時掃掉，玻璃臟了會定時擦干凈，有人受委屈了，大家會及時送去安慰，有人學(xué)習(xí)有困難，我們給他找了小師傅來幫助他。在一點一滴的小事中，我們慢慢地成長著。
每天的晨會課，老師會為我們講很多事理，讓我們明白許多道理，然后來規(guī)范自己的行為。每周的先進班評比，是我們努力的方向。我們班有一群負(fù)責(zé)的班干部，他們分別負(fù)責(zé)管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)，大家非常負(fù)責(zé)，因此我們的教室始終整潔明亮，不管上課還是課間活動，大家都遵守紀(jì)律，作業(yè)按時認(rèn)真完成，很快有了良好的班風(fēng)。為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們每周都要進行評比，然后每月進行總結(jié)，對進步快的同學(xué)進行表揚，樹立榜樣，給予獎勵，讓大家有奮斗的目標(biāo)。
班隊課可是我們最快樂的時候，我們會開展很多活動：做水果拼盤、講故事比賽、過集體生日、猜謎語、朗誦比賽……我們還積極參加學(xué)校組織的活動，在寫字比賽和廣播操比賽中都取得了好成績。
我們的學(xué)習(xí)園地是展示自己的小天地，那里有我們的優(yōu)秀作業(yè)展覽，有我們漂亮的畫，還有我們自己寫的.作文，還有親手做的手工，我們用靈巧的雙手創(chuàng)造著美好。
班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，就象一句詩：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它的作用，就象這春雨一樣。低年級的班主任要做個有心人，搞好班級的文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧班集體。
晨會講話內(nèi)容篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：《團結(jié)就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會消逝不見，可會聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著薄弱，而無所作為，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以制造很多的奇跡。
古往今來,團結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說：單絲不成線，獨木不成林。這些話不無道理，一個團隊若缺少了團結(jié)精神，那么終會面臨失敗。
大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累3的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣，不停地循環(huán)往復(fù)，南來北往，如此漫長的飛行中，從來沒有一只大雁落伍。在一個團隊里，假如成員沒有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標(biāo)將永久無法實現(xiàn)。
班級是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的堅韌拼搏，團結(jié)互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種足踏實地的協(xié)作精神。在此根底上，以“今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為航南的明天盡自己的一份力量。
因為團結(jié)，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;。
因為團結(jié)，我們能聚攏更多的力量，讓現(xiàn)在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結(jié)束了，感謝大家。
晨會講話內(nèi)容篇十七
記得愛迪生曾說過一句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”也就是說天才來自勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功。
我最喜歡的一首歌《真心英雄》，便把人生要想實現(xiàn)自己的夢想，需要拼搏，并勇往直前，永不言棄。表達的淋漓盡致。下面孩子們先和我一起歌唱并認(rèn)真體會歌意。
在我心中曾經(jīng)有一個夢。
要用歌聲讓你忘了所有的痛。
燦爛星空誰是真的英雄。
平凡的人們給我最多感動。
再沒有恨也沒有了痛。
但愿人間處處都有愛的影蹤。
用我們的歌換你真心笑容。
祝福你的人生從此與眾不同。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
在我心中曾經(jīng)有一個夢。
要用歌聲讓你忘了所有的痛。
燦爛星空誰是真的英雄。
平凡的人們給我最多感動。
再沒有恨也沒有了痛。
但愿人間處處都有愛的影蹤。
用我們的歌換你真心笑容。
祝福你的人生從此與眾不同。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
把握生命里的每一分鐘。
全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風(fēng)雨。
怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動。
和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話和開心的淚。
在你我的心里流動。
縱觀歷史，杰出人物偉大成就的取得，均得益于有恒心。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。歷來受人敬仰。殊不知，小時候的他在老師眼中是最笨的學(xué)生。每次背書，他都是最后一個，也是背的最不好的一個。但他刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈。天道酬勤，最終改變自己的命運。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍讀萬卷書、行萬里路、窮搜博采，歷時三十余年，終于寫成《本草綱目》一書，對我國醫(yī)藥事業(yè)做出了杰出貢獻；明末史學(xué)家談遷歷經(jīng)二十余年才完成明編年史《國榷》，后來卻被小偷當(dāng)作貴重財物偷走，二十年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有。面對沉重的打擊，年過六旬的談遷沒有一蹶不振，又經(jīng)過十年的努力，新的《國榷》問世了，它比原稿更詳盡、更完善。
他們這種幾十年如一日的.執(zhí)著，百折不撓的毅力，孜孜以求的奮斗，體現(xiàn)出人類最寶貴的品質(zhì)——恒。恒，是一種態(tài)度，一種即便經(jīng)歷了無數(shù)次失敗依然永不言棄的執(zhí)著，一種“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，一種堅信“鍥而不舍，金石可鏤”的堅毅，一種志在必得的信念，一種堅如磐石的意志，它能使人斗志昂揚，奮發(fā)向上，它能激勵人鎖定目標(biāo)不放松，不達目的不罷休，無怨無悔地付出，孜孜不懈的奮斗。
俄國化學(xué)家門捷列夫說過：天才只意味著終身奮斗。沒有天生的天才，一切偉大的事業(yè)是靠恒心而不是一時的心血來潮，成功的奧秘在于堅持不懈地奔向奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)亦是如此，持之以恒比一時的拼搏效果要好得多。實現(xiàn)我們美好的人生夢想更是如此，瞄準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒，堅持不懈，必定會收獲希望和成功。
繩鋸木斷，水滴穿石。實踐證明，任何人做任何事，取得成功都不是靠僥幸和偶然，貴在持之以恒。同理，對于處在學(xué)習(xí)階段的廣大青少年來說，實現(xiàn)人生夢想也貴在持之以恒。
孩子們，只要我們積極進取，一步一個腳印，勇往直前地奮斗，以勤奮作舟，用恒心做槳，相信我們一定能夠到達成功的彼岸，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的人生夢想。