備考教師表態(tài)發(fā)言稿(熱門20篇)

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    總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
    有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
    許多人都說,教師只有平凡,只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名教師,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
    就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任老師,以他那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的光榮的人民教師!
    他又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
    像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),開始懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,教師傳道,授來,解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,卻有著天才的乖僻缺點,拒絕成長,又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
    我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,也不管將來會有多少披星戴月,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美好的明天,我一定要像李老師一樣,做一名合格的人 民教師!
    我的老師在我的心中播下了一顆種子,一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),"春蠶","紅燭 ","靈魂的工程師"。
    于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍,當(dāng)
    我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。
    但在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子――那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。
    當(dāng)每個生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水,施肥,唯獨望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校,請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
    必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識,自我評價,自我激勵,自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
    我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,親近學(xué)生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應(yīng)熱愛本職工作,愛自己的學(xué)生,和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,他們聽若圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,班主任有意識地與學(xué)生談心,聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
    在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好:當(dāng)事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,從中尋找得失。
    小學(xué)教師熱愛自己的工作,熱愛學(xué)生,就會帶著愉悅的心情去備課,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學(xué)的高峰攀登,才會把學(xué)生清脆的朗讀,天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。
    現(xiàn)在,我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師,光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    晚上好!
    一年一度秋風(fēng)爽,滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試,我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表,能在我校20xx 學(xué)年度中招教師表模會上發(fā)言,我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學(xué)期開學(xué)以來,初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來,再加上最近一個多月的預(yù)熱,我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細品,體現(xiàn)在以下三點:
    今年我校在中考中再創(chuàng)佳績,各項指數(shù)均在全市同級同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶,也是全校教師的光榮,成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神,才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌!
    兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,對于學(xué)生是,對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開的更加燦爛!
    箭在弦上,我們已別無選擇。走進初三,只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧,既有經(jīng)驗豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。對待學(xué)生,我們有愛心、耐心和細心;對待工作,我們有闖勁、干勁和拼勁;對于未來,我們有設(shè)想、夢想和理想。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠,但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫,敢持彩練當(dāng)空舞!
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在此,我謹代表全體初三教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神,緊密團結(jié)在以趙校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。進一步增強大局意識整體意識,增強責(zé)任感使命感,團結(jié)一致,同心同德,克服困難,扎實工作,刷新紀錄,譜寫項城二中新的輝煌!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
    各位老師,各位同學(xué):
    下午好!我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。
    有人說,大學(xué)夢是人生夢的起點,沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢又是大學(xué)夢的起點,我們的未來就要從這里啟航!可是面對即將到來的中考,有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨,有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息,有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫,彷徨,沒有自己的理想和目標,還不知道自己何去何從,時間就會不知不覺從你身邊溜走,最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。同學(xué)們,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積累前進的力量! 現(xiàn)實的成功,依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況,一定要堅信自己的能力,更不要懷疑自己的夢想。我相信:心有多大,舞臺就有多大!有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學(xué)的演講:三流的長相,二流的英語,一流的口才,但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年,馬云18歲,兩次高考失利;去當(dāng)兵,身高體重不合格;考警校,又失敗。1992年,馬云首次創(chuàng)業(yè),經(jīng)營慘淡,靠倒賣小商品作補貼。1999年,馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說,這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想,經(jīng)過百折不撓的努力,今天,他終于成功了,所有的燈光都打到他身上,所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷,正是他不懈的努力才成就了他的今天。
    如果說夢想是黑夜里的燈塔,那拼搏就是到達彼岸的船。三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!同學(xué)們,在你最悲觀失望的時候,那正是你樹立信心努力拼搏的時候。你要深信:天生我才必有用,天下沒有白費的努力。只要我們努力拼搏,就能取得成功。七百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年中我們決不能氣餒,讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊!
    作為老師,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨。在這最后的一年里,你們將面對山一樣的書,海一樣的題,也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也會因成績停滯不前而苦惱,甚至?xí)蚩謶?、緊張而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!你累了,老師是你傾訴的對象,你迷茫了,老師為你們指引方向,在這一年里,也許老師會對你們有更加苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至是更嚴厲的批評。但這一切,我相信,大家能夠理解老師的良苦用心,這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃!在這一年里,我們一同拼搏,作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計,但我堅信,我們?nèi)w老師將一如既往,眾志成城,竭盡全力,助你們揚帆遠航。
    同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地備戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅定信念,全力以赴,永不言棄,再創(chuàng)五中中考新輝煌!今天,你們以五中為榮,明天,五中以你們?yōu)闃s!
    最后祝全體師生身體健康,萬事如意。謝謝大家。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
    尊敬的xxx:
    我校與第十周星期五組織了全校期中考試??荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗前一段時間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足,為下一段教學(xué)工作的改進提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶?。
    本次考試前任課教師基本上沒有做復(fù)習(xí)準備,但是學(xué)校組織考試時體現(xiàn)了嚴肅性和重要性,監(jiān)考嚴格,基本上杜絕了作弊現(xiàn)象,閱卷嚴肅認真,成績較為真實。
    本次考試,從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜我們學(xué)生完成,總的來說能夠起到階段檢測的作用。
    這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學(xué)較難,不少學(xué)生中數(shù)學(xué)不會計算、不會答題,優(yōu)差懸殊;一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴重,后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ),閱讀較困難,需采取有效的教學(xué)方法,盡可能的提高后進生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎(chǔ)較好,優(yōu)差生較平衡,但是缺少成績特別優(yōu)異的學(xué)生。
    1.做好常規(guī)教學(xué)工作,要求各位教師深入備課,認真上課,及時批改作業(yè),積極聽課學(xué)習(xí)他人先進教學(xué)經(jīng)驗和方法,提高教育教學(xué)水平。
    2.形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
    期中考試后,各班要進行獎勵,既要獎勵考試考得好的,也要獎勵分數(shù)不高但進步很大的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;要減輕學(xué)生壓力,杜絕厭學(xué)情緒;適當(dāng)開展一些文體活動、班級競賽活動,增強班級凝聚力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風(fēng),全校形成良好的學(xué)風(fēng)。
    教師要結(jié)合學(xué)生實際情況逐一分析,尤其是名次靠前的學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)等生,帶領(lǐng)全班學(xué)生,共同進步。找較差學(xué)生談話,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勁加油,采取各種形式進行輔導(dǎo),還可以優(yōu)生幫差生等方式,鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師:
    下午好!
    值此**屆教師節(jié)來臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來談?wù)勥@些年來身為人師的感受,教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿。
    身為教師,光榮自豪。
    七年前,懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對美好未來的憧憬,我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺,面對眾多渴求知識的目光,把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。
    秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌,101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過程中,我刻苦鉆研教材、考綱,解讀歷年高考試題,注重知識的遷移,靈活改變題目題干,訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析解決問題的能力,因而也取得了不錯的成績,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分,高考中超過市均分,甚至和市重點均分相差無幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國奧林匹克競賽獲獎,為全區(qū)高三生物老師開展復(fù)習(xí)講座等等,更重要的是看著自己的學(xué)生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學(xué)府繼續(xù)深造,我感到自豪。
    教師節(jié)已經(jīng)走過了**年的歷程。**年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。
    身為教師,無怨無悔。
    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔(dān)負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的'工程師”這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。
    曾經(jīng)由于生活的拮據(jù),我離開過我們學(xué)校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊,但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時六位加試生物的弟子上課,因為從他們那渴求的目光中,我感覺到了我作為一名教師的責(zé)任,他們離不開我,我也不能離開他們,發(fā)言稿《教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿》。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績走進大學(xué)校園時,我由衷的為他們高興自豪。當(dāng)我重新回到校園時,有人問我,既然已經(jīng)走了,而且新的單位各方面都不錯,怎么又回來了呢?是啊,外面是不錯,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不開心,甚至是很壓抑,我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師,和教育事業(yè)分不開了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我感受到了無比的快樂。教師選擇了我,我選擇了教師,這是我無怨無悔的選擇。
    身為教師,任重道遠。
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光,適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的共識,"中國人民要對人類做出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任"。因此,身為教師,我們?nèi)沃囟肋h。
    近幾年在新任校長和書記等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在和諧的氣氛中,我們學(xué)校所取得的成績和快速發(fā)展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉(zhuǎn),高考成績在一年年的飛躍。
    大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂的工作著。但是,我們應(yīng)該清醒地認識到:過去的成績,帶給我們的將是更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強初中學(xué)校的背景下,周圍兄弟學(xué)校都在加強各種硬件、軟件設(shè)施,以求大力發(fā)展,我校要獲得自己的一席之地,要成為名符其實重點大學(xué)附中,身為華理大附中人,我們?nèi)沃囟肋h。成績已經(jīng)成為過去,我們要有視今天為落后、不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
    在新學(xué)期的學(xué)校工作計劃中,校長提出要創(chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科,尤其對我們生物學(xué)科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位同事承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難,但只要我們緊密的團結(jié)起來,我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光輝燦爛的明天!
    最后,祝全體教職工節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!
    謝謝大家!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位同事:
    大家好!非常感謝蔣老師給我這個與大家面對面交流學(xué)習(xí)的機會。我是豐田初中曾裕福,近年一直在教學(xué)第一線。20xx年中考成績在公辦學(xué)校河南片第一名,xx年中考成績?nèi)h公辦學(xué)校第二名。曾指導(dǎo)學(xué)生在全國初中物理大賽獲得國家三等獎、省一等獎、省二等獎。在xx年縣教學(xué)大賽中取得一等獎,xx年獲縣第五批物理學(xué)科帶頭人稱號。感謝大家一直以來對我的關(guān)心和幫助,特別要感謝蔣老師一直對我的關(guān)心和栽培。
    眾所周知,農(nóng)村學(xué)校生源差,底子薄,要搞好成績,需要花費更多的精力與創(chuàng)造力。下面我就近些年我的一些做法與體會與大家交流,不足之處希望大家批評指正。
    1、學(xué)校的目標。
    有句話說,大海航行靠舵手。一個學(xué)校的考核導(dǎo)向?qū)蠋煹墓ぷ饔绊懯呛艽蟮摹N覀儗W(xué)校對老師的考核就是模仿現(xiàn)下的教育政策“一考定終身”的模式,即“以中考論英雄”。平時的期中、期末考試不作為考核成績。教學(xué)本就是個循序漸進的過程,我們這些老師平時教得就很輕松,根本不用為每次月考考差了,又要挨批扣錢了而擔(dān)心。對于教學(xué)常規(guī),因為初三下學(xué)期主要是總復(fù)習(xí),我們學(xué)校檢查教案就以資料為準,使得我們得以全力以赴處理資料,而不會出現(xiàn)一邊做資料,一邊做教案的情形。學(xué)校的一切工作也是以教學(xué)為重。比如我們的每周例會,基本上就是第一節(jié)自習(xí)課就要結(jié)束,萬一結(jié)束不了,那打了第一節(jié)下課鈴的時候第二節(jié)有課初三的老師可以先行離開。每次考完后的質(zhì)量分析會也一樣,目標明確時間短。如這次月考的分析會,內(nèi)容就是1、如何抓前60名,2、有什么困難和建議,3、今后的工作重點及復(fù)習(xí)計劃。每個老師發(fā)言三分鐘,會議開了50分鐘,還挨領(lǐng)導(dǎo)的批評說太長了。
    2、老師的目標。
    而作為一名老師,自己心里的目標更重要。其中第一個是,進度的把握,我們從初二一接手學(xué)生開始,一切的教學(xué)活動都以中考為目標,因此我們順從學(xué)生的認知規(guī)律制定出初二重基礎(chǔ)培興趣,初三趕進度迎中考。平時該循循善誘就循循善誘,該培養(yǎng)興趣就培養(yǎng)興趣,該搶進度就搶進度,基本不因各種各樣的考試影響自己的進度。我們一上初三就已計劃把初三全年內(nèi)容學(xué)完,以便下學(xué)期能全力應(yīng)付中考。更重要的一個目標是,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成一個什么樣的人。我們在教學(xué)中,特別注重培養(yǎng)學(xué)生能力和關(guān)注學(xué)生心理的發(fā)展。解題注重方法,實驗注重思路與動手操作,特別注重根據(jù)學(xué)生心理的發(fā)展變化給予正確的引導(dǎo)。如找其談心,讀一些能深入他們內(nèi)心的文章,結(jié)合物理原理總結(jié)一些通俗易懂的生活道理,甚至為他們寫一些文章。事實證明,這樣的教學(xué)看似偏離了物理的主題,實則是加深了學(xué)生對物理的認識,促進了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
    3、學(xué)生的目標。
    學(xué)生是成長中的人,做事容易缺乏條理,容易犯二。我們在教學(xué)中,特別注重學(xué)生目標的明確。讓學(xué)生時刻知道自己在做什么,知道自己現(xiàn)在做的事在所有事情中的地位與作用。同時幫學(xué)生明確目前學(xué)習(xí)目標,學(xué)生上了初三對分數(shù)有種又愛又恨的矛盾心理,但是經(jīng)過春季分流,留下的學(xué)生都對中考抱有一定自己的目標與憧憬。我們在鼓勵學(xué)生過程中,要根據(jù)學(xué)生的實際情況幫他們明確自己的目標。我較常用的方法就是找學(xué)生談心啦,讓學(xué)生寫一些心得體會啦等等。
    1、讓學(xué)生動起來。
    我復(fù)習(xí)時經(jīng)常對學(xué)生說:如果復(fù)習(xí)累死了老師,那就死有余辜;如果復(fù)習(xí)累死了學(xué)生,那就說明復(fù)習(xí)有了效果。參加中考的是學(xué)生,因此,需要復(fù)習(xí)的也是學(xué)生,作為老師,我們真的不該太把自己當(dāng)一回事,操了不該操的心,就算累死了,也沒功勞。所以,我覺得復(fù)習(xí)的關(guān)鍵首先就是要讓復(fù)習(xí)的主體學(xué)生動起來,老師解放出來。而具體的措施,我們是從以下幾個方面入手的。
    首先從學(xué)生心理入手,幫他們打開心結(jié),解決心理的問題。咱不是心理學(xué)家,所以一個班幾十號人的心理要全摸透,咱做不到。我說的是對于班上一些比較明顯的有厭學(xué)情緒的,或是有難言之隱的,甚至有戀愛傾向的,發(fā)展到影響復(fù)習(xí)了。我們就不能袖手旁觀,不能什么都指望班主任去解決。記得有一年,班上有幾個家伙玩物喪志,天天打籃球,復(fù)習(xí)資料做得一塌糊涂。我呢,年輕氣盛,一周繳了他們?nèi)齻€籃球。結(jié)果,他們對物理的.態(tài)度一下子變得非常惡劣,作業(yè)不做,上課不聽,見了面連個招乎也不打。后來經(jīng)過不斷的努力,終于讓他們調(diào)整了心態(tài)。當(dāng)然,失敗的經(jīng)歷也有,記得有一次因為學(xué)生戀愛找他談心,結(jié)果談不到一塊,他當(dāng)我面就往外走。我當(dāng)時的心里那個難過啊,可后來一想,干脆放一放吧。結(jié)果一放就放到中考,中考物理考了個90分,進了于都中學(xué)。
    現(xiàn)在的學(xué)生知識面非常狹窄,上課的時候提到一些日常問題都是一問三不知,有時候談到一些我們小時候非常常見的東西,對他們來說,卻是異常新奇。針對這個現(xiàn)象,我常常結(jié)合時事和生活給學(xué)生們加加餐,如我國航母剛被暴光的時候,我就從網(wǎng)上找了一些相關(guān)的資料,念給學(xué)生看。然后還引申到新事物,空天母艦。學(xué)生們都異常興奮。在講到機械能的時候,我想到小的時候用膠卷的軸做過的皮筋小車,就讓學(xué)生用易拉罐做,學(xué)生在玩的同時掌握了物理原理,都學(xué)得很開心。
    2、資料的準備。
    學(xué)生動起來后,要讓學(xué)生向著我們的目標前進,我們的引導(dǎo)很重要。在復(fù)習(xí)的過程中,我的方法比較簡單,就是練,講,訂正。因此,資料的準備就非常重要。我的想法是,一切活動都讓學(xué)生參與。我們學(xué)校的總復(fù)習(xí),一直采用剪刀加漿糊的剪切模式。我們把知識點全部打印成填空形式,讓學(xué)生翻書填寫。既達到了學(xué)生翻書復(fù)習(xí)的目的,又解決了學(xué)生花費大量時間抄知識點而又沒時間理解的問題。練習(xí)題我們一般從好幾本資料里面選,不求多,只求精。但是總體來說,我還是覺得我們做的資料比買的要更粗糙。
    在第一輪復(fù)習(xí)前,我在網(wǎng)上下了個初中所有物理知識的順口溜,改編成填空的形式,讓學(xué)生填寫,幫助學(xué)生總覽初中物理知識內(nèi)容,希望學(xué)生復(fù)習(xí)前知道我們要復(fù)習(xí)什么。在復(fù)習(xí)中途,每個星期我都會明確這個星期我們要復(fù)習(xí)到哪兒,讓學(xué)生心中有數(shù)。每個版塊復(fù)習(xí)前我都會提醒學(xué)生,又進入新版塊了,對大家來說又是一個新的開始,提醒學(xué)生把握機會。以前我們的復(fù)習(xí)基本上就是第一輪復(fù)習(xí)完了就考完了。今年我打算把第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬就結(jié)束,然后進入第二輪。在第二輪復(fù)習(xí)中以考卷的題型分填空,選擇,計算,實驗,探究五個專題。將版塊專題篏入到填空和選擇專題中。第一次這么做,所以經(jīng)驗尚待積累。
    3、狠抓學(xué)生的落實。
    怎樣才能讓學(xué)生按我們設(shè)定好的路線前進呢,我覺得不斷地檢查是關(guān)鍵。說實話,我這人改題特別慢,而平時的事又多。因此平時的作業(yè)我經(jīng)常沒時間改。進入總復(fù)習(xí)以后,復(fù)習(xí)資料經(jīng)常沒時間改。但我會檢查,上課的時候,邊講解,我就邊在下面瞄,看看學(xué)生完成的情況。如果有學(xué)生沒做,或是沒做完,我處理的方法也不盡相同。對于成績較好的學(xué)生,我會直接撕掉他沒做的這一張資料。對于成績一般的學(xué)生,我會課后找他談心,然后接連幾天突擊面批面改這個學(xué)生的資料。對于成績較差的學(xué)生,我一般先談心,要求他做,他只要做一次,我就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚一次,慢慢地,他就不好意思不做了,想偷點懶抄也會去抄。而物理這個學(xué)科我覺得恰恰是抄也比空著有效果。
    我們復(fù)習(xí)課基本上就是講題,為了講清題目,我們要多采用一些直觀的方法。比如上次蔣老師組織的講題大賽上面很多選手就有一些很有意思的講題方法,我也學(xué)到很多。準備的題目我們不一定全部講評,有時根據(jù)抽改的情況,有時根據(jù)學(xué)生的需求選擇講評,但是只要開口,就講深講透并舉一反三。
    這其中最重要的就是學(xué)生的訂正,我覺得,一定程度上來說,學(xué)生的訂正比做題更重要。因此,我一直對學(xué)生訂正的檢查非常嚴格,幾乎每天一抽查,遇到不認真訂正的一定要求限期改正。而且為了以后溫故的方便,我一直要求學(xué)生必須用紅筆訂正。課后我們還會把答案貼在教室里,以方便學(xué)生的訂正,特別是每次考試后,答案一定及時的出現(xiàn)在教室了。
    4、不斷的為學(xué)生打氣。
    復(fù)習(xí)是一個枯燥黑暗的過程,老師走完尚且需要勇氣,學(xué)生更需要不斷的鼓勵與認可。我們經(jīng)常采用邊教邊哄的方法,如遇到12年礦泉水的題目,我就對學(xué)生說,你們一天到晚拿個礦泉水瓶子,這個題目不就是給你們送分來的嗎!遇到11年和尚挑水的題目,我就對學(xué)生說,城里的學(xué)生挑過水嗎?這個題不就是考你們的嗎!
    適當(dāng)?shù)臅r候,別忘了老師應(yīng)有的高度。記得有一屆摸底考試,學(xué)生普遍考得很差。因此試卷講評的時候,上課老師基本上來就是先發(fā)一通脾氣,然后再講評。那天剛好我在一個班上課的時候已經(jīng)是最后一節(jié)課了,學(xué)生看到我公布的分數(shù)后就直接跟我說:老師,我們挨了一天的罵了,你就別再罵我們了!我一聽,干脆就來個順水推舟,對學(xué)生說:我沒打算罵你們啊,我只是想說,考差了不要緊,相信自己,中考的成績有我在就不怕。說完后,我明顯感覺到學(xué)生一節(jié)課下來的精氣神就不一樣,而且這樣的狀態(tài)上物理課一直持續(xù)了兩三周的時間。
    以上是我復(fù)習(xí)的一些做法與體會,不足之處歡迎批評指正,祝大家中考考出滿意成績。謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家下午好。
    接到王校長要我在會上發(fā)言的通知后,我感覺到責(zé)任重大,于是認真準備了這篇發(fā)言稿,請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個,二來我是個不善言辭的青年教師。我從事三級班主任,那也是大姑娘坐花轎—頭一遭,談不上什么經(jīng)驗,業(yè)務(wù)方面勉強算個小巫,班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會,希望能達到拋磚引玉的效果吧。
    了解學(xué)生,體諒學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,這是我要說的第一點,這也可以說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時,我們一般會先看什么?一是看有沒有領(lǐng)頭羊,二是看有沒有搗蛋大王。實話說,剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。
    我最喜歡跟學(xué)生說的一句話是:我不管你以前如何,我只在乎你現(xiàn)在的樣子,因為我能看到的就是現(xiàn)在的你。正是因為我在接班時對學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準備,因而我在開展工作時也就有了預(yù)見性和針對性,能較快地取得預(yù)期效果。
    密切關(guān)注學(xué)生心理,加強心理輔導(dǎo),保證學(xué)生健康成長。這是我要講的第二點。學(xué)生上了三年級以后,心理變化很大。他們渴望學(xué)好,渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理,這種情況在我們班里比較普遍,做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開學(xué)初不久,我就跟同學(xué)們開了一個名為"認真學(xué)習(xí)遵守紀律的班會,反應(yīng)良好。同時,我還加強與同學(xué)交流。
    我覺得身為班主任,在對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?,否則,我們所做的工作可能會是白費心機,白忙一場,有時可能還會是事與愿違,取得相反的效果。
    我要說的第三點是:科任老師永遠是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的任務(wù),全靠我們班科任老師的共同努力和無私奉獻。他們的愛心是學(xué)生好學(xué)樂學(xué)的動力源泉。正是他們對學(xué)生的那份無限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽???迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用,尤其是科任老師,身為其它班的班主任更是毫無保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我,讓我受益菲淺。
    “大家好,才是真的好?!蔽覀儼嗟目迫卫蠋焸兂浞煮w現(xiàn)了一種犧牲小我,實現(xiàn)大我的精神。他們在時間最為緊張的考前兩周時還主動把自己的時間讓出來,還主動地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險的。這無論對班主任和科任都提出了嚴峻的考驗,要求班主任要為公不私,要求科任要顧全大局。所幸,我們班的科任老師們能統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一行動。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性,實現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,保證了我們班獲得了中考好豐收。
    我真的十分感謝這幫不計個人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為三年級的班主任也好,科任老師也罷,回憶起走過半學(xué)期的歲月,一定是感觸良多,感慨萬千的。我也深深知道,其他班主任和科任老師一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。下面,我就把時間交給他們吧。
    謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我有幸參加了在xx召開的xxxx年物理中考研討會,本次會議由兩部分組成:上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和xxxx年物理中考考試解析:分析以前試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題主要是:不會看,看題不仔細,不準確,不全面,不能按要求做題,看不出隱含條件等;不會說,表述問題語言闡述能力欠佳;不會想,思維方法上存在問題。xxxx年的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會有太大的變化,試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個主題,是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習(xí)課,很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習(xí)課。通過這次活動,我明確了復(fù)習(xí)的目標,也為我指明了復(fù)習(xí)的方向:初三復(fù)習(xí)已經(jīng)進入緊要關(guān)頭,隨著中考的臨近,復(fù)習(xí)也相繼到了一輪的后期階段,現(xiàn)將我個人的復(fù)習(xí)過程和一些心得提供出來,供大家批評和指正。
    在第一輪復(fù)習(xí)中,我采用了緊扣書本,以各章節(jié)的概念和公式的為主線,進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓(xùn)練。在這一過程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復(fù)習(xí)任務(wù),但是還有一小部分學(xué)生因為基礎(chǔ)和思想認識問題,不能夠盡心學(xué)習(xí),在課堂上總是混混了事,心思不放在學(xué)習(xí)上。二輪復(fù)習(xí)以專題講座為主,中考說明中的四套練習(xí)為輔,進行每一部分歸納和總結(jié),讓學(xué)生有系統(tǒng)有目的的學(xué)習(xí)物理,讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學(xué),也不是什么都會。對各個系統(tǒng)都有明確的學(xué)習(xí)目標和計劃。讓他們有內(nèi)容可學(xué),能感覺到通過二輪的復(fù)習(xí)可以進一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習(xí)主要以外界試卷和模擬試題為主,訓(xùn)練后進行詳細分析,對優(yōu)等生進行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點,盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
    對于優(yōu)等生我采用合理使用時間,每天一到二題的專項訓(xùn)練,讓他們能更好的掌握中考的題型和題例,加強訓(xùn)練他們解題的速度和技巧。每天對訓(xùn)練的題型或題例中存在的問題,適當(dāng)?shù)剡M行點拔與講解,讓學(xué)生在無壓力和作用下增強學(xué)習(xí)物理的信心和興趣。
    對于班級中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生,我采用課堂重點關(guān)注,課后跟蹤,及時檢查作業(yè),不放過每一個學(xué)生,讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的.基本題型和題例,所考成績能超過合格率爭取達到優(yōu)秀率。
    物理是一門中等學(xué)科,課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量,絕不占用其它學(xué)科的時間和學(xué)生過多的精力。而制訂復(fù)習(xí)計劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么,命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續(xù)保持,并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的,做到能靈活運用,不出任何差錯。
    通過復(fù)習(xí)研討會,我將對照研討會提出的方向調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,爭取xxxx年中考取得好成績。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!今天有幸在這里向大家發(fā)言,介紹我校在20xx年生物中考方面的一些經(jīng)驗,感到非常榮幸,在此向各位表示感謝。
    生物考試歷來是我們學(xué)校的重要工作之一,20xx年生物中考取得了比較理想的成績。這一成績不是輕易得來的,是上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下到老師同學(xué)共同努力的結(jié)果?,F(xiàn)總結(jié)做得比較成功的地方如下:
    第一方面,學(xué)校層面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從進入初二以來,孔校長就多次在辦公會及全體教師會強調(diào)中考的重要性,多次到西校進行調(diào)研,指導(dǎo)初二級部的中考復(fù)習(xí),并召開備課組長會,進行調(diào)度;西校姜校長、李主任、高主任;本部李校長、劉主任更是直接指導(dǎo)復(fù)習(xí)的具體工作,把中考放在首要位置上。
    同時,學(xué)校也盡可能地給予除正課外的更多的時間保證,如早讀、午練、微機課、下午第4節(jié)自習(xí)等,充分利用一切可以利用的時間;還采取了每周測驗一次的措施,鍛煉學(xué)生的應(yīng)試能力和答題技巧;此外,還通過一模、二模分析會、動員會、成立臨a班、臨b班、召開全體學(xué)生會等等具體有效的方式,全力提高學(xué)生成績。
    學(xué)校還安排利用周一升旗時間,由任課老師就生物學(xué)科wat考試的復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)方法、答題技巧等進行了說明、強調(diào)、解析;對學(xué)生進行動員鼓勁,讓成績優(yōu)異的學(xué)生代表介紹自己的學(xué)習(xí)方法,并向全體同學(xué)發(fā)出爭創(chuàng)佳績的倡議;對在模擬考試中取得雙a的學(xué)生進行表彰獎勵;班與班之間展開a率ab率團體成績大比拼。
    另外,學(xué)校請生物教研員袁老師到校聽課、對課堂教學(xué)及wat復(fù)習(xí)給予了指導(dǎo),并回答了老師們的疑問,袁老師對老師們的問題給予了細致耐心的解答,幫助老師們理清了復(fù)習(xí)的方向,增加了前進的動力。
    第二方面,教師層面,老師們辛勤付出。在中考復(fù)習(xí)中,老師們精心準備、千方百計搜集資料、嘔心瀝血進行備考復(fù)習(xí),老師們不辭勞苦,利用一切課堂時間多講知識,提高效率,夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識;犧牲休息時間,自習(xí)課到教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),解決學(xué)生自學(xué)中的疑惑,對待每一個知識點,每一個疑問,任課教師都耐心細心、不厭其煩的分析指導(dǎo),提升學(xué)生的應(yīng)試能力,為學(xué)生提升成績起到了極大地推動作用。
    各位老師都非常敬業(yè),時時處處以工作為先:譚國宏老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,各項教學(xué)工作走在前列,給老師們樹立了優(yōu)秀的榜樣;常金星老師睡眠不是很好,又當(dāng)班主任,在教學(xué)上盡心竭力;尹美麗老師利用和周邊縣市區(qū)教研員及省內(nèi)許多名師比較熟悉的有利條間,獲取各方面的信息,對我們的復(fù)習(xí)給予有力的指導(dǎo)。由于老師們的辛勤付出,終于取得了好成績。
    第三方面,班主任層面,班主任傾力配合。由于生物老師人員少,工作量大,單依靠任課教師,無法在學(xué)習(xí)上有效的照顧到每一個學(xué)生,所以需要班主任的力量來齊抓共管。為了班級的榮譽,班主任們在干好自己工作的同時,拼力督促學(xué)生的中考復(fù)習(xí),成績的取得,他們也付出了大量心血。班主任們各項行之有效的措施,具體的有:
    一是營造氛圍,提高學(xué)生對中考的認識。在班內(nèi)張貼學(xué)生制定的奮斗目標,確立個人的等級目標;設(shè)立日歷表,進行中考的倒計時;黑板報設(shè)計為中考的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)要點等內(nèi)容。
    二是每天安排課代表與任課老師溝通,布置晚上要復(fù)習(xí)背記的作業(yè),讓同學(xué)們記錄在默寫本上,班主任也發(fā)飛信通知家長背誦作業(yè)的內(nèi)容,晚上同學(xué)們背過后由家長檢查,并在默寫本上簽字。由此加強了家校聯(lián)系,強化學(xué)生在家的復(fù)習(xí)。
    三是配備強有力的課代表。班級增加學(xué)優(yōu)生擔(dān)任課代表,負責(zé)協(xié)調(diào)、布置好每節(jié)課的任務(wù)并落實、檢查。同時充分利用課代表和小組長的作用,加強小組復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。每天規(guī)定在校檢查背誦的內(nèi)容,由課代表、小組長進行檢查并進行加減分。對于背誦不過的同學(xué),進行及時的再檢查。每周的早讀、午練由課代表組織出題,在默寫本上進行默寫,課代表批閱,保證放學(xué)前發(fā)下去,再記錄晚上的復(fù)習(xí)內(nèi)容回家背誦。
    四是利用班會課召開主題班會,多次強調(diào)地生考試的重要性,堅定考生的意志,提升學(xué)生的信心,充分激發(fā)學(xué)生的潛力,結(jié)合網(wǎng)上閱卷形式,反復(fù)講解注意事項以及考試答題的規(guī)范。
    五是加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的.監(jiān)管,提高學(xué)習(xí)效率。班主任盡量多靠班,早讀、午練時間,以及自習(xí)課,只要和自己的課不沖突,班主任都自己去守班督促學(xué)生復(fù)習(xí)。
    第四層面,學(xué)生層面,學(xué)生們除了復(fù)習(xí)課本知識,在家長的支持下還自發(fā)購買了復(fù)習(xí)資料,每天抽出一定的時間做習(xí)題,在反復(fù)練習(xí)中鞏固了知識,提升了能力,保持了學(xué)生對問題的敏感度,形成正確的答題思路;此外,學(xué)生自覺成立學(xué)習(xí)小組,在討論中學(xué)習(xí),在競爭中學(xué)習(xí),在互助中學(xué)習(xí),為好成績的取得打下了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,任課老師、班主任和學(xué)生的付出,家長的配合,所有人都在為學(xué)生服務(wù),極大的感動了每一個學(xué)生,使他們認識到中考是自己的責(zé)任和義務(wù),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。學(xué)生們每節(jié)課珍惜時間,全力以赴;每一天制定計劃,嚴格落實;每一周明確目標,奮勇趕超。特別是最后的沖刺階段,更是達到了復(fù)習(xí)的白熱化程度。他們的刻苦努力,成為取得好成績的關(guān)鍵。
    綜上所述,通過各項措施方法,通過學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生各方面的共同努力,我校形成了積極備考應(yīng)考的大氛圍。每個班都以飽滿的熱情,積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,迎接中考的到來?;赝?0xx年的初二wat考試,正是由于許多份個人力量形成了一股巨大的合力,才有了讓人滿意的成績。今年的中考又臨近眼前,愿與在座的各位共勉,努力付出,爭取成功。謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
    尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    在這充滿希望的五月,我們即將前往張家港參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我要感謝同事們多年來對我的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和鼓勵,也感謝為我們搭建這次學(xué)習(xí)平臺的縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)。其實我知道,在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強的優(yōu)秀教師,是他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地在平凡的崗位上耕耘著,奉獻著,我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作,把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。
    回顧十四年的工作歷程,說不上有什么突出的成績,只是腳踏實地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作,十四年來,我先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、體育等9個科目的教學(xué)工作,兼任過大隊輔導(dǎo)員、團支部書記及德育主任等工作。在工作中,我堅持以勤強師能,用愛心立師德。我將業(yè)余時間都用在了學(xué)習(xí)上,取得了大專學(xué)歷,目前正在攻讀本科。不僅在學(xué)歷學(xué)習(xí)上嚴格要求上進,同時還積極參加各級各類的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。我一直都嚴格要求自己,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。
    1999年起,我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團委副書記、學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員、團支部書記及德育主任等工作,工作零碎、繁重,我沒有叫苦畏難,我放棄了多少個節(jié)假日,加班加點的把我分管的各項工作做的井井有條。我常常想,既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色,就有責(zé)任把工作做好。
    國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來,近年來,我縣強抓教育教學(xué)質(zhì)量,我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責(zé)任。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn),我很激動,但同時也感到肩上有壓力,我會十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。在此,我謹代表個人向領(lǐng)導(dǎo)保證,我一定不會辜負您的殷切期望,在學(xué)習(xí)期間和以后我堅決做到:
    1、堅決服從組織安排,不私自外出;。
    2、在課堂上,認真傾聽,積極互動,并做好筆記;在課后,書寫心得總結(jié),轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進理念與先進方法在教學(xué)實踐中去反思,要向廣大同仁去傳播,讓更多的人能受益。
    十年樹木,百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,牢記社會各界的重托,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作。
    謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位同仁:
    大家好!
    支教既是教育主管部門的重要工作部署,也是黨和國家的教育大政。為的是優(yōu)化教師資源配置,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,構(gòu)建和諧社會。所以,我們不折不扣,遵照執(zhí)行。
    支教既是教師個人成長專業(yè)成熟的難得機會,也是學(xué)校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮(zhèn)教師走進鄉(xiāng)村學(xué)校,既是盡義務(wù),更是受教育,長才干。他們可以體驗鄉(xiāng)村學(xué)校的甘苦,體會并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師在艱苦條件下仍然心系學(xué)校情系學(xué)生無私奉獻的精神,還可以向鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗,這些將為他們今后的專業(yè)成長與人生發(fā)展提供不竭的動力。
    有個著名的比喻:兩個人交換自己手里的一個蘋果,交換后每個人還是只有一個蘋果;兩個人交流自己頭腦中的一個思想,交流后每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流,也必然會形成城鄉(xiāng)互動、相互受益、共同提高的良好局面,從而,從整體上提升全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。所以,我們心甘情愿,積極響應(yīng)。
    派出去的支教教師既是學(xué)校的形象代言人,也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以,對支教工作,我們一定高度重視,努力完成。
    第一,認真選派。我們成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,精選業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)精神強的優(yōu)秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發(fā)之前,校領(lǐng)班子進行集體談話,進行專門的教育與培訓(xùn),并委派校級領(lǐng)導(dǎo)護送支教教師抵達受援學(xué)校。
    第二,嚴格考評。我們將配合接受學(xué)校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比,并按相關(guān)制度逗硬獎懲。
    第三,保證待遇。我們將嚴格根據(jù)主管部門文件精神,確保支教教師的全部福利待遇,主動關(guān)心他們的工作與生活,照顧他們的家庭與親人,解除他們的后顧之憂,讓他們熱愛鄉(xiāng)鎮(zhèn),安心支教,全力支教。所以,我們精細組織,確保實效。
    在縣委政府和縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定認真做好支教工作,與各位兄弟學(xué)校一道,相互學(xué)習(xí),共同進步,共謀發(fā)展,共同撐起蒼溪教育的藍天!
    謝謝大家。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    2、弘揚團隊精神,發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎(chǔ)。
    3、拓寬信息渠道,集思廣益,、信息時代,信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗,特別是教學(xué)資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校,采集有價值的教學(xué)及考試信息為我所用。
    我們力求,通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),在明年中考中取得新的成績,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    在這個秋高氣爽,桃李金黃的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié),我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師,能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護培養(yǎng)的結(jié)果。首先,請允許我代表全體教師,對長期以來,一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時,向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
    近年來,鎮(zhèn)黨委、政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視,沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持,沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師,我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?,在此,我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝!
    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!眹\興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來,歷史賦予我們神圣的使命,各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任。作為一名教師,我們將努力做到:
    教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身,我們?nèi)w教師將切實增強責(zé)任意識,牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要使命,切實履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),無悔地堅守教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
    教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,增強教書育人的本領(lǐng),做博學(xué)深思,嚴謹治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。
    育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求,大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,盡職盡責(zé),拼吾力、盡吾志地做好教育工作,用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生,求索不止、奉獻不止,努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
    十年樹木,百年樹人。老師們,讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托,抓住機遇,開拓進取,團結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,奮力拼搏,傾盡智慧與力量,推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻!
    祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家上午好!
    我是國際商務(wù)系教師**。20xx年7月從廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)后,懷著對江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來到了外貿(mào)學(xué)院任教,同時兼任07國商(1)班班主任和經(jīng)濟法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時刻,有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言,我的心情非常激動。今天我們能夠取得這樣的成績與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開的。所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝你們!
    國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教育這方沃土,恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),只有這樣,才無愧于人民教師這一光榮稱號。在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,還需要像學(xué)生一樣虛心地向各位在座的老師請教。但是我為自己能夠從事這教書育人、傳遞未來的職業(yè)而倍感自豪!
    蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!睘榱俗寣W(xué)生喜歡自己的課堂,我們刻苦鉆研,苦練內(nèi)功,與時俱進、開拓創(chuàng)新,積極實踐行動導(dǎo)向教學(xué),推動系部專業(yè)和課程改革,努力上好每一節(jié)課,認真對待每一個學(xué)生。我個人還創(chuàng)辦了國際商務(wù)專業(yè)咨詢室,建立教學(xué)博客,成立外貿(mào)實訓(xùn)班,利用業(yè)余時間為學(xué)生答疑解惑,定時為學(xué)生提供外貿(mào)職業(yè)能力免費培訓(xùn);除此之外,我還積極參加院系各項教學(xué)活動,不僅多次參加行動導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn),還取得了國際商務(wù)系說課比賽第一名和學(xué)院說課比賽第二名的成績。我相信,只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,“靜心教書,潛心育人”,力爭做一個開拓進取、不斷完善的好老師,做一個奉獻教育、服務(wù)學(xué)生的好老師,那么我們一定能做一個非常優(yōu)秀、深受學(xué)生歡迎的老師。
    為了追求學(xué)術(shù)上更深的造詣,我們立足科研精神,積極參與各種學(xué)術(shù)活動和社會活動,不斷提升自身科研能力,取得了豐碩的科研成果。我個人也參與完成廳級課題兩項,申請到省教改課題一項。另外還發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文,并參與完成外貿(mào)單證實務(wù)和國貿(mào)實務(wù)教材的編寫。我們科研工作取得的一個又一個成果進一步促進了學(xué)校的教學(xué)工作,增強了學(xué)校的綜合實力,為我們學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    兩年多的教學(xué)和班主任工作,使我深深體會到,教育是愛的事業(yè),我們要始終把愛貫穿到工作之中,愛護好我們的每一個學(xué)生,用愛滋潤每一個學(xué)生的心田。與學(xué)生們的朝夕相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是學(xué)生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我熱情的投入、細致的工作和對學(xué)生真摯的情感換來了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級學(xué)生三年流失率和事故率為零,學(xué)費繳費率100%;甲流防控期間,無一人感染甲流,無一人隔離。所帶班級榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部榮譽稱號,自己也被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時班上學(xué)生還獲得了全國外貿(mào)單證技能大賽英語口語二等獎和單證技能三等獎、全國大學(xué)生英語競賽江西決賽口語特等獎與綜合英語特等獎等多項校內(nèi)外榮譽,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展增添了一絲光彩。
    各位老師,各位同仁,20xx年是我們學(xué)院建設(shè)省級示范性高職院校的關(guān)鍵年,讓我們攜起手來,互通有無,再接再厲,不斷提高自身的綜合素質(zhì),爭當(dāng)教師隊伍排頭兵,確保20xx年學(xué)院既定目標的實現(xiàn),讓我們一起為外貿(mào)學(xué)院美好的明天努力奮斗吧!
    謝謝大家!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五
    各位尊敬的老師:
    大家上午好!
    時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx-2013學(xué)年已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。伴隨著神十飛天的喜悅,我們再次集會,召開全體教師會。
    轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望的暑假。就像禾苗需要雨水那樣,從大家激動的眼神里,我讀出了大家心里想說的一句話:暑假終于來到了!這學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我們在教學(xué)常規(guī)建設(shè)、教研教改等方面取得了可喜的成績。在這里,我謹代表學(xué)校,對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝!謝謝你們在過去的一年里對學(xué)校做出的幫助和巨大貢獻。
    老師們,在過去的一個學(xué)期,我們所有人用自己最樸實的工作澆灌了張集二中這顆大樹,用微笑和堅忍不拔的精神面對教育教學(xué)開展中遇到的種種困難。我們用行動證實了我們是最優(yōu)秀、最團結(jié)的集體;用心共筑了這個和諧、美好的大家庭。
    老師們,回眸過去一個學(xué)期的學(xué)校工作,有人問我感覺如何,借用流行的一句話:累并快樂著!說到累,就是每天都有許多事情要辦,有許多工作要完成。作為負重奮進中的學(xué)校,我們?nèi)蝿?wù)很多,壓力很大。但,雖然我們忙碌,但卻充實;雖然艱辛,但卻欣慰?;仨^去的一個學(xué)期,我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在平凡而忙碌的日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)品位不斷提升,社會影響越來越高!
    在學(xué)期結(jié)束之際,我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子,再次對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!毫不夸張地說,沒有我們這支業(yè)務(wù)精湛的教職工團隊,就沒有學(xué)校各項工作的順利開展;沒有大家辛勤無私的付出,就沒有我們張集二中今天取得的新成績和新榮耀!老師們,同志們,你們辛苦了!感謝您們對學(xué)校工作的理解支持,感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻!
    在這一學(xué)年里,我們碩果累累,在抓教學(xué)質(zhì)量的同時,即抓素質(zhì)教育也抓安全教育,一年來,我們無一例安全事件的發(fā)生,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚和社會各界的認可,我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,我們的管理在日趨完善,我們的教師團隊也在日益壯大。這學(xué)期,我們學(xué)校實行了集體供餐制,這一措施的實施,得到了社會各界人士的認可和贊揚,不僅有利于學(xué)生的營養(yǎng)改善,也規(guī)范了學(xué)校的日常管理。實行集體供餐制我們學(xué)校在縣東是第一家,作為開路先鋒和領(lǐng)跑者我們將繼續(xù)把既有利于學(xué)生又有利于學(xué)校的政策實施下去。只要我們滿懷期待、只要我們繼續(xù)堅持,我們播下的顆顆種子就會開出更加燦爛的希望之花。
    有一根弦我們緊繃著,有一種使命我們肩扛著,“任重道遠須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚帆?!碑?dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇,面對機遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。我們要在新的一個學(xué)年,凝心聚力,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實的工作,為辦人民滿意教育、促張集二中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
    最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十六
    剛才,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老黨員、同志們對我的幫助、關(guān)懷和誠懇的批評,使我對黨的認識有了進一步的提高,同時也深刻感受到自己距一名黨員的標準還有很大差距,借此機會,我就個人今后工作、學(xué)習(xí)和生活上努力的方向向組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們鄭重的表個態(tài):
    一、加強黨性煅煉,增強政治修養(yǎng)
    黨性修養(yǎng)貴在自覺,貴在持之以恒,我將主動的加強黨性修養(yǎng),把學(xué)好政治理論彌補“精神缺鈣”、學(xué)好業(yè)務(wù)知識不斷“自我加壓”和學(xué)好文化知識進行“大腦充電”當(dāng)作自己的畢生追求。爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,做有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做不計名利得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士,做有道德良知、遵紀守法的公民。
    二、加強理論學(xué)習(xí),端正入黨動機
    我要通過認真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,來進一步理解和實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義的遠大理想,保持端正的入黨動機,不為入黨而入黨,要將入黨化為我平時工作的動力。在政治上,要強化理想和奉獻;在工作中,要勤勤懇懇,認真負責(zé),無論什么工作都盡自己的最大努力,不計個人得失,不弄虛作假;在學(xué)習(xí)中,要講求實效,與時俱進,不斷接受新知識,新事物,在新形勢下增長才干。
    三、對照黨章要求,以實際行動入黨
    對照黨章,我要做到一是樹立堅定的共產(chǎn)主義信念;二是樹立崇高的共產(chǎn)主義思想境界;三是要有大干共產(chǎn)主義事業(yè)的過硬本領(lǐng);四是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要在本職工作中培養(yǎng)和煅煉任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。只有這樣,才能爭取以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨。
    千言萬語歸納為一句:感謝組織對我的教育和培養(yǎng),我會始終牢記“組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世”,今后我會用實際行動踐行自己的承諾,努力克服自己的缺點和不足,希望黨組織及在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我從嚴要求,多監(jiān)督和批評,以使我更快進步,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
    請黨組織在實踐中考驗我。
    我非常激動能作為入黨積極分子的代表參加今天的新黨員的宣誓活動。
    面對鮮紅的黨旗,感受入黨誓詞莊嚴的一幕,我的心情無比激動,能參加新黨員入黨宣誓儀式,你們是好樣的,是我們這些入黨積極分子的榜樣。由你們我更加深刻的認識到了,入黨并不僅僅是一種榮譽的追求,而是一種理想與信念。作為一名合格的黨員,你們用實際行動告訴了我們,參與實踐鍛煉的重要性,要理論與實踐相結(jié)合,用行動詮釋共產(chǎn)黨員的含義。
    作為一名入黨積極分子,首先,要端正自己的入黨動機,這是入黨的首要問題。有了正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進道路上的不利因素,朝著既定目標前進,其次面理解黨章規(guī)定的黨員標準。認真對照黨員標準找出自己的差距,明確在哪些方面達到了黨員的條件,哪些方面還沒有達到,在黨組織和同學(xué)們的關(guān)懷下,一步一個腳印地把自己鍛煉成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。而且定的理想信念,始終自覺地運用馬克思主義武裝自己。為一名大學(xué)生,我們還該做到學(xué)習(xí)認真,刻苦努力,掌握服務(wù)人民、服務(wù)國家的真才實學(xué)。在遵守校規(guī)校紀方面起到模范帶頭作用,為創(chuàng)建我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻自己的一份力量!
    今天,組織上讓我參加這次儀式,是給了我一次學(xué)習(xí)的機會。作為一名迫切要求入黨的青年,今后我們嚴格規(guī)范自己的言行,踏實工作,做到吃苦在前,享受在后,積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    上午好!
    今日新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開班典禮在此隆重召開,我的心情是非常激動的!今年九月我和各位一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們,從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育,如今到了真正學(xué)以致用。 3個月的工作,讓我深深感受到當(dāng)前社會、學(xué)校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高,勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。
    教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們帶來了及時雨。俗話說“人要活到老,學(xué)到老?!白鳛橐幻蠋煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學(xué)習(xí),勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。
    新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我們提供了學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā),新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。為了好好把握這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時間的矛盾,能夠按時到班,參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn)學(xué)習(xí),有事請假。上課專心聽講,做好記錄,努力學(xué)習(xí)。課后能夠認真體會,撰寫心得體會。并將培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中學(xué)到的理論、知識運用到實踐中,不斷探索教育教學(xué)的.新規(guī)律。不斷地充實自身,在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們這些新面孔,帶著真摯的情感,美好的理想,成為了一名教師。我們很清楚:要為人師、作表率,有許多事情要學(xué)習(xí),我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。沐課改春風(fēng),育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束:捧著一顆心來,不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈!謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    今天,我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議,聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中,我校取得了可喜的成績,現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表初三年級語文教師表態(tài)如下:
    我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難,如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題,兄弟學(xué)校的殘酷競爭,但我們有信心,這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的.語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅實的基礎(chǔ)。
    我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點:
    1、加強集體備課,努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效益。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
    2、弘揚團隊精神,發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎(chǔ)。
    3、拓寬信息渠道,集思廣益、信息時代,信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗,特別是教學(xué)資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校,采集有價值的教學(xué)及考試信息為我所用。
    我們力求,通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),在明年中考中取得新的成績,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    時光似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個集體的年輕教師,很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇,不懈的追求》。
    借此機會,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我這個“新人”的關(guān)心與幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和鼓勵。其實我知道,在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強的優(yōu)秀教師,是他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個職業(yè),就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作,把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
    在我的意識里,一直認為自己是一名平凡而又普通的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里,我始終堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,更是一絲不茍,每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得,跟其他同事交流經(jīng)驗,不斷完善自己,取人之長,補己之短。通過努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
    國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來?;仡欉^去,展望未來,作為一名光榮的人民教師,我決心在新的一學(xué)年里,努力做到:
    一、牢記教育使命,甘當(dāng)扎根教壇的奉獻者。教育關(guān)系到國家的興衰、民族的振興,關(guān)系到學(xué)生的命運、家庭的未來。教育是崇高的事業(yè),需要我們實實在在的付出。我們應(yīng)切實增強責(zé)任感,牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命,切實履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),無悔地堅守在教書育人這方沃土上,以做人民群眾滿意的教師為己任,以苦為榮,以教為樂,用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻之歌。
    二、牢記修身厚德,樂當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以師德規(guī)范為準繩,牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求,大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,竭盡全力地做好教育教學(xué)工作,用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學(xué)生,求索不止、奉獻不息,努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
    三、牢記終身學(xué)習(xí),爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們團結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做學(xué)習(xí)型教師,要向書本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),時時更新自己的知識,把握時代的命脈,積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn),不斷反思自己的教育教學(xué)工作,提高教書育人的本領(lǐng),努力打造高效課堂,做博學(xué)深思,嚴謹治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。
    教育是愛的事業(yè),只要我們心中有愛——愛事業(yè)、愛學(xué)生,我們就會有要把工作做好的責(zé)任感,就會產(chǎn)生無窮的工作激情,就會有前行的動力,就一定能成為人民群眾滿意的教師!
    十年樹木,百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托,抓住機遇,開拓進取,團結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,奮力拼搏,傾盡智慧與力量,共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!
    最后,我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!
    謝謝!
    備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇二十
    老師們:
    大家好!
    在這個秋高氣爽,桃李金黃的九月,我們迎來了。
    第二個教師節(jié)。
    我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)。
    黨
    委政府及各方。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的關(guān)心愛護培養(yǎng)的結(jié)果。首先,請允許我代表全體教師,對長期以來,一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時,向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
    近年來,鎮(zhèn)。
    黨
    委、政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    對教育事業(yè)的高度重視,沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持,沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師,我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?,在此,我再一次代表全?zhèn)教師對各級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝!
    和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任。作為一名教師,我們將努力做到:
    教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身,我們?nèi)w教師將切實增強責(zé)任意識,牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要使命,切實履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),無悔地堅守教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
    教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新,探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,增強教書育人的本領(lǐng),做博學(xué)深思,嚴謹治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。
    修身厚德恪盡職守埋頭工作盡職盡責(zé)拼吾力、盡吾志地做好教育工作用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生求索不止、奉獻不止努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的。
    篇
    章。
    十年樹木,百年樹人。老師們,讓我們牢記各級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的關(guān)心和厚愛,牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托,抓住機遇,開拓進取,團結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,奮力拼搏,傾盡智慧與力量,推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做。
    出自。
    己應(yīng)盡的貢獻!
    祝各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    來賓身體健康工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!