計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理工作和學(xué)習(xí)，使我們的進(jìn)展更加有條不紊。確定責(zé)任人和溝通機(jī)制，明確各方的職責(zé)和協(xié)同方式，確保計(jì)劃能夠順利執(zhí)行。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃范文，希望能夠幫助到你更好地制定自己的計(jì)劃。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇一
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇二
回顧2020年的工作，在全體會(huì)員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績(jī)。在即將到來(lái)的2020年，xx美協(xié)將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)服務(wù)大局、服務(wù)人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)精品，廣泛開展美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，譜寫xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、適時(shí)召開xx美協(xié)第二次理事工作會(huì)議，加強(qiáng)美協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好各級(jí)美協(xié)會(huì)員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照各級(jí)美協(xié)規(guī)定的時(shí)間和條件，及時(shí)組織具備入會(huì)條件的人員申報(bào)縣、市、省和全國(guó)美協(xié)會(huì)員。
二、開展多層次、全方位的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高會(huì)員創(chuàng)作水平。
1、建設(shè)或協(xié)助建設(shè)美術(shù)培訓(xùn)基地一處，開展公益性“書畫大講堂”活動(dòng)。面向全體會(huì)員以及社會(huì)各界熱愛(ài)美術(shù)或?qū)ｉT從事藝術(shù)工作的人員，開展各種形式的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：繪畫、工藝美術(shù)、民間美術(shù)、書法、詩(shī)文等方面的專業(yè)知識(shí)、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術(shù)鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時(shí)邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者參與講課及點(diǎn)評(píng)，讓會(huì)員拓寬視野，從而提升會(huì)員的創(chuàng)作境界，全面提高會(huì)員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學(xué)校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術(shù)教育基地。定期組織美協(xié)會(huì)員到基地學(xué)校開展藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，提高青少年的審美素質(zhì)及創(chuàng)造美的技能，彌補(bǔ)學(xué)校美術(shù)教育上的不足，實(shí)現(xiàn)美協(xié)服務(wù)基層、服務(wù)人民的宗旨。
3、向省級(jí)、市級(jí)等上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦業(yè)務(wù)培訓(xùn)人才。定期組織推薦美協(xié)會(huì)員參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓會(huì)員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓(xùn)結(jié)束后，采取匯報(bào)展或?qū)W術(shù)匯報(bào)等形式，帶動(dòng)美協(xié)會(huì)員的整體提高。
三、繼續(xù)開展藝術(shù)進(jìn)基層活動(dòng)，向社會(huì)各界奉獻(xiàn)美術(shù)作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會(huì)員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術(shù)帶到田間地頭，帶到工廠車間，真正讓藝術(shù)為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
四、及時(shí)興辦各種展覽活動(dòng)，展示美協(xié)會(huì)員的創(chuàng)作成果。上半年適時(shí)舉辦山水、花鳥、人物畫精品展。下半年適時(shí)舉辦綜合性或?qū)ｎ}性美術(shù)作品展。
五、精心組織2—3次寫生與創(chuàng)作活動(dòng)，并舉辦中小型創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)寫生創(chuàng)作活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員相互學(xué)習(xí)和提高。
六、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的各類展事活動(dòng)，組織會(huì)員進(jìn)行創(chuàng)作，按時(shí)向上級(jí)美術(shù)機(jī)構(gòu)或展事活動(dòng)推薦精品力作，為會(huì)員提供更廣闊的舞臺(tái)和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)將繼續(xù)貫徹習(xí)近平總書記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周圍，鼓勵(lì)會(huì)員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫筆描繪美麗的古城風(fēng)貌，同時(shí)更要注重會(huì)員品德及綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設(shè)富強(qiáng)文明的新xx增磚添瓦!
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇三
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開會(huì)員大會(huì)，并選舉出新一屆理事會(huì)及主席團(tuán)，在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項(xiàng)制度；吸收了一批新的成員，今年來(lái)發(fā)展新會(huì)員6名，壯大了隊(duì)伍，至今為止，協(xié)會(huì)會(huì)員共計(jì)132人；為加強(qiáng)創(chuàng)作條件，成立了瀏陽(yáng)美協(xié)創(chuàng)作中心，構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)；完善了協(xié)會(huì)網(wǎng)站的管理，增進(jìn)了各方面的信息交流，擴(kuò)大了對(duì)外影響。
1、認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學(xué)碩士美術(shù)研修班設(shè)計(jì)教育研討會(huì)，共有20多位國(guó)內(nèi)知名畫家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動(dòng)協(xié)會(huì)派代表參加，效果良好，認(rèn)可度高。同時(shí)，美協(xié)先后組織，接待全國(guó)，省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專家采風(fēng)團(tuán)4批次。并先后邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽(yáng)美協(xié)榮譽(yù)主席、湘潭大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授周小愚，湖南師范大學(xué)蔣嘯鏑等專家來(lái)瀏陽(yáng)指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作，對(duì)瀏陽(yáng)美協(xié)的工作來(lái)勢(shì)、作風(fēng)、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來(lái)，協(xié)會(huì)成功協(xié)助組織了："瀏陽(yáng)市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風(fēng)作品展等一系列的展事活動(dòng)。直至20xx年初，協(xié)會(huì)已傳承，成功組織了瀏陽(yáng)市第十八屆迎春畫展，會(huì)員參與面廣，選送的作品有油畫，國(guó)畫，水彩畫，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫等多種形式，內(nèi)容豐富。通過(guò)舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好，藝術(shù)發(fā)展勢(shì)頭令人欣喜，社會(huì)影響日漸擴(kuò)大，展覽受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
3、堅(jiān)持三貼近，深入生活，今年來(lái)組織部分會(huì)員到婺源、岳陽(yáng)、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫生大小活動(dòng)共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽(yù)主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展，李亞輝國(guó)畫入選第二屆中國(guó)當(dāng)代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣會(huì)上被拍出，李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎(jiǎng).并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長(zhǎng)沙市城建美術(shù)作品展，今年來(lái)，協(xié)會(huì)新老會(huì)員認(rèn)真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件，參加全國(guó)、省市各級(jí)展覽、發(fā)表和獲獎(jiǎng)的作品20多幅，為推介瀏陽(yáng)美術(shù)精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻(xiàn)。
在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒得認(rèn)識(shí)到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)還不多；二是國(guó)家級(jí)的大家，國(guó)家級(jí)的會(huì)員還屈指可數(shù)；三是活動(dòng)開展組織，策劃水平還有待進(jìn)一步提高；四是深入生活，三貼近、采風(fēng)創(chuàng)作工作力度還有待加強(qiáng)；五是信息互通，服務(wù)全體會(huì)員，促進(jìn)全體會(huì)員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽(yáng)市委宣傳部、瀏陽(yáng)市文聯(lián)、長(zhǎng)沙市美協(xié)強(qiáng)有力的的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)各部門和廣大群眾的關(guān)注下，在全體會(huì)員的共同努力下，堅(jiān)持依法、依規(guī)辦會(huì)，不斷提升協(xié)會(huì)工作含金量，將組織建設(shè)、活動(dòng)開展、經(jīng)費(fèi)籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共謀發(fā)展，共獻(xiàn)力量，堅(jiān)持文藝事業(yè)百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽(yáng)文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇四
美術(shù)教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，可以順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)、審美情趣認(rèn)、知能力。接縣教育局通知，將我校美術(shù)教學(xué)工作匯報(bào)如下：
塘溝中學(xué)共有13個(gè)班級(jí)，共配備在崗專職教師一人，擔(dān)任日常美術(shù)教學(xué)及課外興趣小組輔導(dǎo)工作，教師為本科學(xué)歷，職稱中二。
美術(shù)教材是美術(shù)課程內(nèi)容的主要載體，是教師與學(xué)生溝通的橋梁。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版，循環(huán)使用。新課改以來(lái)，現(xiàn)在的教材無(wú)論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上，都與過(guò)去的美術(shù)教材有著明顯的不同。這就要求教師要更加準(zhǔn)確的把握教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。當(dāng)然，我們不能滿足于美術(shù)課堂教學(xué)生成資源的開發(fā)利用，我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界，包括校園內(nèi)、校園外的可被利用于美術(shù)教育的各種信息、設(shè)施、條件及自然資源。
由于我校校區(qū)合并特殊情況，美術(shù)室代建，配有多媒體教室、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學(xué)生的美術(shù)視野，提高美術(shù)素養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，選取初一、初二對(duì)美術(shù)有興趣的同學(xué)參加課外興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的同時(shí)提高美術(shù)素養(yǎng)。在活動(dòng)中充分讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，大膽去實(shí)踐，動(dòng)手制作，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)過(guò)程中接受實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導(dǎo)老師只是組織者，只在知識(shí)和技術(shù)上起指導(dǎo)作用。
按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排每周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課。對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
在美術(shù)教學(xué)工作中也會(huì)面臨一些問(wèn)題。我校為農(nóng)村中學(xué)，資源不充足。就美術(shù)學(xué)科教學(xué)而言，存在著嚴(yán)重的差異，尤其表現(xiàn)在部分學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級(jí)在同樣的教學(xué)學(xué)習(xí)條件下也會(huì)形成一定的差異。有的同學(xué)天生愛(ài)好美術(shù)，在自身興趣的激發(fā)下，在老師的正確引導(dǎo)下，美術(shù)素養(yǎng)自然會(huì)提高很快;而有些學(xué)生或受社會(huì)大環(huán)境的影響，對(duì)美術(shù)不夠重視，缺乏一定的興趣愛(ài)好，差異的存在也就不足為奇。在以后的美術(shù)教學(xué)工作中應(yīng)注意通過(guò)美術(shù)欣賞教學(xué)激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，適當(dāng)自主開發(fā)一些教學(xué)內(nèi)容。從學(xué)生的個(gè)別差異出發(fā)，在課堂教學(xué)以及課外輔導(dǎo)中對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生與大家共同進(jìn)步。
社會(huì)發(fā)展需要的人才是具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才，因而學(xué)生的發(fā)展也應(yīng)是平衡的全面的，初中的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)也適應(yīng)這一形勢(shì)的發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的出發(fā)點(diǎn)，在鉆研教材的同時(shí)還應(yīng)更多地了解學(xué)生，以便更好地做好教學(xué)工作。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇五
新的一月又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2、充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó)，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計(jì)劃：（4月小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃）
（1）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（1）課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。
（2）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇六
豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)發(fā)展的*臺(tái)，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。
通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
美術(shù)教室。
每周三下午課4：10——5：10。
面向全校招收30名愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生。
1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡(jiǎn)筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎(chǔ)畫，對(duì)學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點(diǎn)彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡(jiǎn)筆畫：簡(jiǎn)筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是*民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、課時(shí)安排：每周三下午4：10——5：10。
3月份：簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。
4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識(shí)和作畫練習(xí)。
5月份：水粉靜物練習(xí)。
6月份：泥塑的相關(guān)知識(shí)講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇七
過(guò)去的一年，美協(xié)立足于滿足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導(dǎo)美術(shù)志愿者和廣大美術(shù)家下基層、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，適時(shí)開展了各類美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。
為響應(yīng)xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)基層的號(hào)召，貫徹落實(shí)xx縣美術(shù)界學(xué)習(xí)習(xí)近平“北京文藝座談會(huì)”講話精神組委會(huì)的實(shí)施方案，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)、縣美術(shù)書法教育研究會(huì)于2020年元旦期間在xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會(huì)。縣美協(xié)、縣美術(shù)書法教育研究會(huì)的藝術(shù)家為xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職員工創(chuàng)作了30余幅書畫作品，以美術(shù)工作者們的創(chuàng)作熱情，來(lái)謳歌晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師為人師表、大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學(xué)校的文化藝術(shù)增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關(guān)于文藝社團(tuán)向基層延伸的實(shí)施意見》要求，組織開展2020藝術(shù)進(jìn)校園系列活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式暨送藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的第一站，在孫武街道中學(xué)舉行。xx美協(xié)的主席團(tuán)、監(jiān)事會(huì)成員和全縣中小學(xué)美術(shù)教師以及教研室和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)，共一百余人參加了啟動(dòng)開幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動(dòng)儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動(dòng)筆會(huì)，由縣美協(xié)組織專家10余人與全縣中小學(xué)美術(shù)教師一起，展開多窗口、多層次、靈活機(jī)動(dòng)的演示、切磋、交流，并為學(xué)校創(chuàng)作了三十余幅書畫作品，活動(dòng)開展的有聲有色。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇八
過(guò)去的一年，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極開展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術(shù)展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風(fēng)和暢”張家會(huì)、鄭鐵兵、王開杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書畫作品展，共展出五位畫家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術(shù)作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)創(chuàng)作中心舉行。此次美術(shù)作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導(dǎo)，由xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席張志斌、副主席張?jiān)蟆I州市文化館副館長(zhǎng)、市美術(shù)館館長(zhǎng)張向軍、東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長(zhǎng)張玉軍、縣機(jī)關(guān)黨工委書記馬志忠、濱州交運(yùn)集團(tuán)總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時(shí)間，征集各類美術(shù)作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進(jìn)我縣美術(shù)創(chuàng)作水平的提高，以及促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇九
計(jì)劃生育保險(xiǎn)是計(jì)劃生育利益導(dǎo)向的重要內(nèi)容，協(xié)會(huì)辦始終把該項(xiàng)工作擺上議事日程。年初，根據(jù)年度工作部署，新開辟了村（居）計(jì)生專干保險(xiǎn)，制訂了關(guān)于開展村（居）計(jì)生專干保險(xiǎn)工作的通知，并以縣計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組名義下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)全面調(diào)查摸底，大力宣揚(yáng)保險(xiǎn)方案和嚴(yán)格細(xì)致的審查審核，縣轄所有村（居）計(jì)生專干324人全部參保，切實(shí)調(diào)動(dòng)了基層計(jì)生人員的積極性，促進(jìn)了人口計(jì)生工作的開展。計(jì)生愛(ài)心保險(xiǎn)是常規(guī)險(xiǎn)種，我們沒(méi)有因其而絲毫懈怠，總是精心擬好通知，規(guī)范好保險(xiǎn)對(duì)象、條件和工作要求等，在投保工作中，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)，精心匯總投保，截至9月，全縣共投保7974人，縣鄉(xiāng)財(cái)政共出資保費(fèi)23.922萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了對(duì)象就是任務(wù)的工作目標(biāo)。投保，只是保險(xiǎn)工作的開始，它的更多任務(wù)是理賠，協(xié)會(huì)辦始終注重做好愛(ài)心保險(xiǎn)的理賠工作，經(jīng)常與保險(xiǎn)公司保持聯(lián)系，督促和協(xié)調(diào)公司、對(duì)象等相關(guān)方面落實(shí)賠付案件。永陽(yáng)鎮(zhèn)一投保對(duì)象，第一和第二被保險(xiǎn)人同時(shí)亡故，報(bào)案時(shí)資料不全，監(jiān)護(hù)人到不了場(chǎng)，協(xié)會(huì)辦和永陽(yáng)計(jì)生協(xié)多方尋找，收集資料，最終于4月底完成了該案件的理賠程序，監(jiān)護(hù)人最終得到了合理的賠付。截至9月底，全縣共賠付案件7起，賠付金額2、6095萬(wàn)元。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步做好計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善基層計(jì)生工作條件，提高工作人員素質(zhì)和水平，我們制定并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的通知》、《關(guān)于完善鄉(xiāng)村計(jì)生專干待遇的通知》、《關(guān)于實(shí)施村級(jí)計(jì)劃生育專干保險(xiǎn)工作的通知》和《關(guān)于認(rèn)真做好村級(jí)人口和計(jì)劃生育分類管理、績(jī)效考評(píng)工作的通知》等政策性文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生專干每人每年落實(shí)津貼720元，確保村專干享受村會(huì)計(jì)同等待遇，較好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了基層計(jì)生人員的作用。為了推動(dòng)基層計(jì)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我們繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”基層協(xié)會(huì)工作，選擇了5個(gè)市、縣級(jí)示范點(diǎn)，切實(shí)開展基層示范實(shí)踐活動(dòng)，按要求參加了市、縣達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)。全縣村級(jí)人口和計(jì)劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行分類管理、績(jī)效考評(píng)的管理方法，按照20xx年全縣鳳凰和橫江模式，該項(xiàng)工作正在實(shí)踐中逐步形成和完善，取得了成效。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間一年又將過(guò)去，新的一年即將開始，回顧一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們完成了學(xué)校交給的各級(jí)各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績(jī)。我們熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當(dāng)然同時(shí)也存在一些問(wèn)題，以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：
面對(duì)新的教育對(duì)象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度，本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
作為一名教師，我們堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術(shù)教育，我們利用業(yè)務(wù)時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求每一位教師要運(yùn)用新的教學(xué)理念操作課堂，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)。
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我們認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，并有效的進(jìn)行了相應(yīng)的教改實(shí)驗(yàn)，圓滿的完成了本期的教學(xué)工作，取得了預(yù)定的教學(xué)效果。
課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我們踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我們采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高漲、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評(píng)介為宗旨，深化課堂教學(xué)。
作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更有利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教學(xué)目標(biāo)上，不僅僅追求的是學(xué)生能畫什么，還有更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，創(chuàng)造美，從單純的教學(xué)推進(jìn)到教育。一方面，充分利用美術(shù)課這一深受學(xué)生喜歡的學(xué)科特點(diǎn)，積極培育學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)，將美育和德育有機(jī)的結(jié)合一起，讓學(xué)生在感受美的同時(shí)，去認(rèn)識(shí)什么是“真善美”。在教學(xué)方法上進(jìn)行不斷的探索。為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)生的不同情況，在教學(xué)方法又作了有效的探索。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，我們利用美術(shù)學(xué)科的直觀性，讓學(xué)生較直覺(jué)的接受新的知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)語(yǔ)言上也作了相應(yīng)的調(diào)整，盡量讓學(xué)生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)。另一方面，我們充分利用課外進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的開闊性，提高了學(xué)生的興趣，也有效的提高了課堂質(zhì)量。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我們突破了以往的期末評(píng)價(jià)方式，更多的是評(píng)價(jià)學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)知識(shí)的掌握情況的運(yùn)用能力。這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的水平。
把學(xué)生日常參與課堂教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)作為期末評(píng)價(jià)的一部分。我在課堂上開展“爭(zhēng)先奪星”活動(dòng)，利用收集的“星”的數(shù)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，活動(dòng)內(nèi)容包括學(xué)生在課堂上參與活動(dòng)的活動(dòng)量。例如，積極回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、參與游戲、表演會(huì)話、表演唱歌、及時(shí)完成家庭作業(yè)等等。評(píng)價(jià)方式為主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的學(xué)生，我們?cè)诿刻谜n給印上一個(gè)標(biāo)志（標(biāo)志有小熊、星星、小狗等，學(xué)生可選擇）。在期末時(shí)，進(jìn)行總評(píng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，還暴露出一些未能解決的一些問(wèn)題，如在對(duì)一部分有較高素質(zhì)的學(xué)生，沒(méi)能讓其充分展示其特長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)教學(xué)方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結(jié)合新頒布的新改進(jìn)創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步的把這項(xiàng)工作深入下去，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育盡自己的微薄之力。
首先在教學(xué)內(nèi)容方面，我們?cè)谧屑?xì)研究教學(xué)大綱的前提后，在不違背教學(xué)大綱的原則下，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更在利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教研活動(dòng)上，我們根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，討論如何為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將德育融于教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，培育學(xué)生積極上進(jìn)和服從組織、勇敢頑強(qiáng)、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長(zhǎng)。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動(dòng)貫穿課堂中，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)、玩玩中得到快樂(lè)，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導(dǎo)演”、“今天我們表演啦”等游戲活動(dòng)。小朋友們個(gè)個(gè)躍躍欲試，從主持、編排、分組練習(xí)、小組集體表演，從動(dòng)物、人物形象、角色分配、場(chǎng)景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力、動(dòng)手能力，自信心增強(qiáng)了，積極開動(dòng)腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生，我們進(jìn)行了校本課程藝術(shù)教育興趣特長(zhǎng)班辦班模式、訓(xùn)練方法等方面的研究。通過(guò)校本課程興趣特長(zhǎng)的研究促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
教育評(píng)價(jià)改革也是課改研討的重要組成部分。一開學(xué)，我們就進(jìn)行了評(píng)價(jià)方案的擬定，并按方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量測(cè)量相結(jié)合、自評(píng)互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合作為評(píng)價(jià)的方法與方式。
新課改已進(jìn)行一年了，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”外，還將其思想指導(dǎo)著教學(xué)。在這一學(xué)期，我們每個(gè)月參加本校進(jìn)行的課改教師科研活動(dòng)兩次，并做好活動(dòng)筆記；完成二篇教學(xué)反思；自學(xué)一篇課改相關(guān)理論，并做好摘錄；進(jìn)行二個(gè)案例的跟蹤；收集樣本班的有關(guān)資料。
我們除了認(rèn)真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的。帶著學(xué)生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導(dǎo)是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無(wú)窮的工作量，最主要的是沒(méi)有教學(xué)參考資料。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生的寫生能力也相對(duì)的得到了進(jìn)步。如何通過(guò)繪畫教學(xué)活動(dòng)使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個(gè)很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學(xué)為手段，畫種新穎，內(nèi)容豐富的活動(dòng)形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營(yíng)造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個(gè)自由的空間，我們從不過(guò)多地干涉或限制孩子，多用鼓勵(lì)啟發(fā)的語(yǔ)言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個(gè)自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中，在方法上進(jìn)行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調(diào)動(dòng)孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學(xué)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng)；用少干涉、不指責(zé)、多鼓勵(lì)的指導(dǎo)方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵(lì)天馬行空的想象，結(jié)果，一幅幅風(fēng)格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過(guò)一年來(lái)的探索、實(shí)踐、創(chuàng)意美術(shù)之花結(jié)出豐碩果實(shí)：參加國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
我們所任教的年級(jí)，100%是學(xué)生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。董靜老師案例獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。周學(xué)慶老師論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出了更新更高的要求，要全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，實(shí)踐素質(zhì)教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實(shí)現(xiàn)進(jìn)行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身業(yè)務(wù)水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
除此之外還積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)指令性工作。
“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
現(xiàn)將這一學(xué)期繪畫社團(tuán)工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
教學(xué)情況：我的社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間是每周一下午，我努力上好每一節(jié)課，還查閱各種資料、繪畫作品，在教學(xué)中我注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在學(xué)生的繪畫功底有所提高，基本功比上學(xué)期扎實(shí)多了。
本學(xué)期奮斗目標(biāo)：在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們真正融入到繪畫的興趣中去，在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花，爭(zhēng)取取得比上學(xué)期更好的成績(jī)，有較高質(zhì)量的作品在各級(jí)賽事中展示。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時(shí)間在美術(shù)教室開展活動(dòng)。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級(jí)、五年級(jí)尤為突出。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到畫社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的'規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
上學(xué)期根據(jù)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù)。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
二年級(jí)共五個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：
(二)、教學(xué)總目標(biāo)：
(1)、認(rèn)知目標(biāo)：
通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)、智力能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：
本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。
(四)教學(xué)的主要措施：
1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。
2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
三、教學(xué)進(jìn)度表：
周次課題。
1添畫。
2給畫游戲。
3紙盒變家具。
4和媽媽在一起。
5茂密的花。
6吊飾。
7節(jié)節(jié)蟲。
8出殼了。
9頭飾設(shè)計(jì)。
10藝術(shù)作品中的動(dòng)物。
11我的收藏卡。
12假如我是巨人。
13拓印樹葉真有趣。
14做筆筒。
15畫夜景。
16畫影子。
17認(rèn)識(shí)身邊的樹。
18給畫中的節(jié)日。
19我喜歡的鳥。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo)：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。
2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇一
新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別，有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。
3、采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的能力。
4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí)，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇二
回顧2020年的工作，在全體會(huì)員的努力下，xx美協(xié)取得了一些成績(jī)。在即將到來(lái)的2020年，xx美協(xié)將認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣文聯(lián)和市美協(xié)的工作部署，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)服務(wù)大局、服務(wù)人民，深入生活、扎根人民，創(chuàng)作更多表現(xiàn)人民大眾、反映時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)精品，廣泛開展美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，著力培育更多德藝雙馨的優(yōu)秀人才，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，譜寫xx美協(xié)工作新篇章。根據(jù)這一總的要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
一、適時(shí)召開xx美協(xié)第二次理事工作會(huì)議，加強(qiáng)美協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，集思廣益，為美協(xié)的健康發(fā)展凝心聚力。加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好各級(jí)美協(xié)會(huì)員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照各級(jí)美協(xié)規(guī)定的時(shí)間和條件，及時(shí)組織具備入會(huì)條件的人員申報(bào)縣、市、省和全國(guó)美協(xié)會(huì)員。
二、開展多層次、全方位的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高會(huì)員創(chuàng)作水平。
1、建設(shè)或協(xié)助建設(shè)美術(shù)培訓(xùn)基地一處，開展公益性“書畫大講堂”活動(dòng)。面向全體會(huì)員以及社會(huì)各界熱愛(ài)美術(shù)或?qū)ｉT從事藝術(shù)工作的人員，開展各種形式的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：繪畫、工藝美術(shù)、民間美術(shù)、書法、詩(shī)文等方面的專業(yè)知識(shí)、技能技法、創(chuàng)作方略和藝術(shù)鑒賞等。在利用自身資源的前提下，適時(shí)邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者參與講課及點(diǎn)評(píng)，讓會(huì)員拓寬視野，從而提升會(huì)員的創(chuàng)作境界，全面提高會(huì)員的創(chuàng)作水平和綜合修養(yǎng)。
2、在學(xué)校建立1-2處xx美協(xié)青少年藝術(shù)教育基地。定期組織美協(xié)會(huì)員到基地學(xué)校開展藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，提高青少年的審美素質(zhì)及創(chuàng)造美的技能，彌補(bǔ)學(xué)校美術(shù)教育上的不足，實(shí)現(xiàn)美協(xié)服務(wù)基層、服務(wù)人民的宗旨。
3、向省級(jí)、市級(jí)等上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦業(yè)務(wù)培訓(xùn)人才。定期組織推薦美協(xié)會(huì)員參加高層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓會(huì)員走出去，提高他們的創(chuàng)作水平。培訓(xùn)結(jié)束后，采取匯報(bào)展或?qū)W術(shù)匯報(bào)等形式，帶動(dòng)美協(xié)會(huì)員的整體提高。
三、繼續(xù)開展藝術(shù)進(jìn)基層活動(dòng)，向社會(huì)各界奉獻(xiàn)美術(shù)作品和創(chuàng)作技藝。貫徹“二為”方針，組織美協(xié)會(huì)員深入農(nóng)村、企事業(yè)單位，把藝術(shù)帶到田間地頭，帶到工廠車間，真正讓藝術(shù)為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
四、及時(shí)興辦各種展覽活動(dòng)，展示美協(xié)會(huì)員的創(chuàng)作成果。上半年適時(shí)舉辦山水、花鳥、人物畫精品展。下半年適時(shí)舉辦綜合性或?qū)ｎ}性美術(shù)作品展。
五、精心組織2—3次寫生與創(chuàng)作活動(dòng)，并舉辦中小型創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)寫生創(chuàng)作活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員相互學(xué)習(xí)和提高。
六、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的各類展事活動(dòng)，組織會(huì)員進(jìn)行創(chuàng)作，按時(shí)向上級(jí)美術(shù)機(jī)構(gòu)或展事活動(dòng)推薦精品力作，為會(huì)員提供更廣闊的舞臺(tái)和展示空間。
總之，在今后的工作中，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)將繼續(xù)貫徹習(xí)近平總書記文藝講話和十九大重要講話精神，緊密團(tuán)結(jié)在縣委宣傳部、縣文聯(lián)周圍，鼓勵(lì)會(huì)員努力創(chuàng)作，多出精品，用畫筆描繪美麗的古城風(fēng)貌，同時(shí)更要注重會(huì)員品德及綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才，共同為xx文化事業(yè)的繁榮盡心盡力，為建設(shè)富強(qiáng)文明的新xx增磚添瓦!
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇三
按照文聯(lián)的統(tǒng)一部署和要求，于今年5月召開會(huì)員大會(huì)，并選舉出新一屆理事會(huì)及主席團(tuán)，在此基礎(chǔ)上建立健全了美協(xié)的各項(xiàng)制度；吸收了一批新的成員，今年來(lái)發(fā)展新會(huì)員6名，壯大了隊(duì)伍，至今為止，協(xié)會(huì)會(huì)員共計(jì)132人；為加強(qiáng)創(chuàng)作條件，成立了瀏陽(yáng)美協(xié)創(chuàng)作中心，構(gòu)建了美術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)；完善了協(xié)會(huì)網(wǎng)站的管理，增進(jìn)了各方面的信息交流，擴(kuò)大了對(duì)外影響。
1、認(rèn)真參與各項(xiàng)活動(dòng)，先后接待協(xié)助組織了湖南省師范大學(xué)碩士美術(shù)研修班設(shè)計(jì)教育研討會(huì)，共有20多位國(guó)內(nèi)知名畫家及知名藝術(shù)教育者參加。此次活動(dòng)協(xié)會(huì)派代表參加，效果良好，認(rèn)可度高。同時(shí)，美協(xié)先后組織，接待全國(guó)，省市美協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和專家采風(fēng)團(tuán)4批次。并先后邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市美協(xié)柯桐枝主席，劉昕文、宋明道副主席等領(lǐng)導(dǎo)和瀏陽(yáng)美協(xié)榮譽(yù)主席、湘潭大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授周小愚，湖南師范大學(xué)蔣嘯鏑等專家來(lái)瀏陽(yáng)指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作工作，對(duì)瀏陽(yáng)美協(xié)的工作來(lái)勢(shì)、作風(fēng)、成果表示贊賞，也留下了深刻的印象。
2、今年來(lái)，協(xié)會(huì)成功協(xié)助組織了："瀏陽(yáng)市迎春藝術(shù)作品聯(lián)展"、"何亮畫展"、采風(fēng)作品展等一系列的展事活動(dòng)。直至20xx年初，協(xié)會(huì)已傳承，成功組織了瀏陽(yáng)市第十八屆迎春畫展，會(huì)員參與面廣，選送的作品有油畫，國(guó)畫，水彩畫，雕塑，剪紙，創(chuàng)意想象畫等多種形式，內(nèi)容豐富。通過(guò)舉辦展覽，激發(fā)創(chuàng)作，涌現(xiàn)了一大批新人新作，藝術(shù)創(chuàng)作氛圍好，藝術(shù)發(fā)展勢(shì)頭令人欣喜，社會(huì)影響日漸擴(kuò)大，展覽受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
3、堅(jiān)持三貼近，深入生活，今年來(lái)組織部分會(huì)員到婺源、岳陽(yáng)、芷江、洪江，婁底、大圍山等地寫生大小活動(dòng)共十余次，收集了大量素材，創(chuàng)作了一批貼近生活的精品力作。
市美協(xié)榮譽(yù)主席、著名畫家周小愚兩件作品入選四年一屆的第六屆湖南省油畫展，李亞輝國(guó)畫入選第二屆中國(guó)當(dāng)代山水畫展、吳玉其2幅山水在廣州藝術(shù)作品交流拍賣會(huì)上被拍出，李衛(wèi)油畫獲得湖南省油畫寫生展優(yōu)秀獎(jiǎng).并有作品在美術(shù)雜志上發(fā)表。伍艷輝、陳瑩等作品入選長(zhǎng)沙市城建美術(shù)作品展，今年來(lái)，協(xié)會(huì)新老會(huì)員認(rèn)真創(chuàng)作美術(shù)作品100多件，參加全國(guó)、省市各級(jí)展覽、發(fā)表和獲獎(jiǎng)的作品20多幅，為推介瀏陽(yáng)美術(shù)精品力作，繁榮文藝作出了積極貢獻(xiàn)。
在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒得認(rèn)識(shí)到我們的一些不足。主要體現(xiàn)在：一是有影響的精品力作和有份量的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)還不多；二是國(guó)家級(jí)的大家，國(guó)家級(jí)的會(huì)員還屈指可數(shù)；三是活動(dòng)開展組織，策劃水平還有待進(jìn)一步提高；四是深入生活，三貼近、采風(fēng)創(chuàng)作工作力度還有待加強(qiáng)；五是信息互通，服務(wù)全體會(huì)員，促進(jìn)全體會(huì)員業(yè)務(wù)提升工作還存在惰性、缺乏力度等。
相信在瀏陽(yáng)市委宣傳部、瀏陽(yáng)市文聯(lián)、長(zhǎng)沙市美協(xié)強(qiáng)有力的的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)各部門和廣大群眾的關(guān)注下，在全體會(huì)員的共同努力下，堅(jiān)持依法、依規(guī)辦會(huì)，不斷提升協(xié)會(huì)工作含金量，將組織建設(shè)、活動(dòng)開展、經(jīng)費(fèi)籌集、業(yè)務(wù)提升、服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共謀發(fā)展，共獻(xiàn)力量，堅(jiān)持文藝事業(yè)百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的工作方針，繼續(xù)深入群眾，深入生活，努力創(chuàng)作，多出精品力作，為瀏陽(yáng)文藝工作發(fā)展與繁榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇四
美術(shù)教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，可以順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)、審美情趣認(rèn)、知能力。接縣教育局通知，將我校美術(shù)教學(xué)工作匯報(bào)如下：
塘溝中學(xué)共有13個(gè)班級(jí)，共配備在崗專職教師一人，擔(dān)任日常美術(shù)教學(xué)及課外興趣小組輔導(dǎo)工作，教師為本科學(xué)歷，職稱中二。
美術(shù)教材是美術(shù)課程內(nèi)容的主要載體，是教師與學(xué)生溝通的橋梁。我校的教材為江蘇少年兒童出版社出版，循環(huán)使用。新課改以來(lái)，現(xiàn)在的教材無(wú)論形式上還是在呈現(xiàn)的形式上，都與過(guò)去的美術(shù)教材有著明顯的不同。這就要求教師要更加準(zhǔn)確的把握教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。當(dāng)然，我們不能滿足于美術(shù)課堂教學(xué)生成資源的開發(fā)利用，我們還要把眼光投向課堂外更廣闊的世界，包括校園內(nèi)、校園外的可被利用于美術(shù)教育的各種信息、設(shè)施、條件及自然資源。
由于我校校區(qū)合并特殊情況，美術(shù)室代建，配有多媒體教室、圖書室。合理利用多媒體等可以拓展學(xué)生的美術(shù)視野，提高美術(shù)素養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，選取初一、初二對(duì)美術(shù)有興趣的同學(xué)參加課外興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的同時(shí)提高美術(shù)素養(yǎng)。在活動(dòng)中充分讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，大膽去實(shí)踐，動(dòng)手制作，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)過(guò)程中接受實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和聰明才智。指導(dǎo)老師只是組織者，只在知識(shí)和技術(shù)上起指導(dǎo)作用。
按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排每周每班一節(jié)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課。對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
在美術(shù)教學(xué)工作中也會(huì)面臨一些問(wèn)題。我校為農(nóng)村中學(xué)，資源不充足。就美術(shù)學(xué)科教學(xué)而言，存在著嚴(yán)重的差異，尤其表現(xiàn)在部分學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)技能較差制約著綜合能力的發(fā)展。同一班級(jí)在同樣的教學(xué)學(xué)習(xí)條件下也會(huì)形成一定的差異。有的同學(xué)天生愛(ài)好美術(shù)，在自身興趣的激發(fā)下，在老師的正確引導(dǎo)下，美術(shù)素養(yǎng)自然會(huì)提高很快;而有些學(xué)生或受社會(huì)大環(huán)境的影響，對(duì)美術(shù)不夠重視，缺乏一定的興趣愛(ài)好，差異的存在也就不足為奇。在以后的美術(shù)教學(xué)工作中應(yīng)注意通過(guò)美術(shù)欣賞教學(xué)激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，適當(dāng)自主開發(fā)一些教學(xué)內(nèi)容。從學(xué)生的個(gè)別差異出發(fā)，在課堂教學(xué)以及課外輔導(dǎo)中對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生與大家共同進(jìn)步。
社會(huì)發(fā)展需要的人才是具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才，因而學(xué)生的發(fā)展也應(yīng)是平衡的全面的，初中的美術(shù)學(xué)科的教學(xué)也適應(yīng)這一形勢(shì)的發(fā)展，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的出發(fā)點(diǎn)，在鉆研教材的同時(shí)還應(yīng)更多地了解學(xué)生，以便更好地做好教學(xué)工作。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇五
新的一月又開始了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。
新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，合作互動(dòng)學(xué)習(xí)，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。
2、充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認(rèn)真開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是：
1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。
2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó)，省，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的，我也做了如下的計(jì)劃：（4月小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃）
（1）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（1）課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。
（2）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇六
豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)發(fā)展的*臺(tái)，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。
通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
美術(shù)教室。
每周三下午課4：10——5：10。
面向全校招收30名愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生。
1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡(jiǎn)筆畫、泥塑、手工制作等。素描：是一基礎(chǔ)畫，對(duì)學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。
水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點(diǎn)彩”“線條”“色塊”，根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡(jiǎn)筆畫：簡(jiǎn)筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線所勾勒的物。泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是*民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、課時(shí)安排：每周三下午4：10——5：10。
3月份：簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。
4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識(shí)和作畫練習(xí)。
5月份：水粉靜物練習(xí)。
6月份：泥塑的相關(guān)知識(shí)講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇七
過(guò)去的一年，美協(xié)立足于滿足基層人民群眾的精神文化需求，積極組織和引導(dǎo)美術(shù)志愿者和廣大美術(shù)家下基層、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，適時(shí)開展了各類美術(shù)志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)。
為響應(yīng)xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)藝術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)基層的號(hào)召，貫徹落實(shí)xx縣美術(shù)界學(xué)習(xí)習(xí)近平“北京文藝座談會(huì)”講話精神組委會(huì)的實(shí)施方案，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)、縣美術(shù)書法教育研究會(huì)于2020年元旦期間在xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦“丹青.晨光”慶元旦聯(lián)誼筆會(huì)。縣美協(xié)、縣美術(shù)書法教育研究會(huì)的藝術(shù)家為xx晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職員工創(chuàng)作了30余幅書畫作品，以美術(shù)工作者們的創(chuàng)作熱情，來(lái)謳歌晨光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師為人師表、大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神，讓他們廣泛感受到傳統(tǒng)文化的魅力，為學(xué)校的文化藝術(shù)增添了新的光彩，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
2020年5月26日上午，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)根據(jù)縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣文化局《關(guān)于文藝社團(tuán)向基層延伸的實(shí)施意見》要求，組織開展2020藝術(shù)進(jìn)校園系列活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式暨送藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的第一站，在孫武街道中學(xué)舉行。xx美協(xié)的主席團(tuán)、監(jiān)事會(huì)成員和全縣中小學(xué)美術(shù)教師以及教研室和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)，共一百余人參加了啟動(dòng)開幕式，縣美協(xié)主席張家敏同志主持并講話。啟動(dòng)儀式之后，舉行了創(chuàng)作互動(dòng)筆會(huì)，由縣美協(xié)組織專家10余人與全縣中小學(xué)美術(shù)教師一起，展開多窗口、多層次、靈活機(jī)動(dòng)的演示、切磋、交流，并為學(xué)校創(chuàng)作了三十余幅書畫作品，活動(dòng)開展的有聲有色。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇八
過(guò)去的一年，xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極開展和配合縣文聯(lián)等單位舉辦了一系列美術(shù)展覽。
2020年1月15日在xx縣博物館承辦了“惠風(fēng)和暢”張家會(huì)、鄭鐵兵、王開杰、魏梅峰、褚程民2020回鄉(xiāng)迎春書畫作品展，共展出五位畫家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共創(chuàng)文明城——xx縣美術(shù)作品展覽，在旺角新都匯xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)創(chuàng)作中心舉行。此次美術(shù)作品展是由xx縣委宣傳部、縣文聯(lián)參與策劃指導(dǎo)，由xx縣美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦。濱州市文聯(lián)副主席蔡向東、濱州市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席張志斌、副主席張?jiān)蟆I州市文化館副館長(zhǎng)、市美術(shù)館館長(zhǎng)張向軍、東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席張守華、xx縣委宣傳部副部長(zhǎng)張玉軍、縣機(jī)關(guān)黨工委書記馬志忠、濱州交運(yùn)集團(tuán)總經(jīng)理胡義亭，以及縣文聯(lián)、縣文化局、民政局、教育局等市縣部門的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席開幕式并分別致辭、講話，表示祝賀。此次展覽的籌備工作歷經(jīng)數(shù)月的時(shí)間，征集各類美術(shù)作品200余件，入展100件。此次展覽，將為促進(jìn)我縣美術(shù)創(chuàng)作水平的提高，以及促進(jìn)社會(huì)精神文明的建設(shè)和文化事業(yè)的發(fā)展、繁榮與進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇九
計(jì)劃生育保險(xiǎn)是計(jì)劃生育利益導(dǎo)向的重要內(nèi)容，協(xié)會(huì)辦始終把該項(xiàng)工作擺上議事日程。年初，根據(jù)年度工作部署，新開辟了村（居）計(jì)生專干保險(xiǎn)，制訂了關(guān)于開展村（居）計(jì)生專干保險(xiǎn)工作的通知，并以縣計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組名義下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過(guò)全面調(diào)查摸底，大力宣揚(yáng)保險(xiǎn)方案和嚴(yán)格細(xì)致的審查審核，縣轄所有村（居）計(jì)生專干324人全部參保，切實(shí)調(diào)動(dòng)了基層計(jì)生人員的積極性，促進(jìn)了人口計(jì)生工作的開展。計(jì)生愛(ài)心保險(xiǎn)是常規(guī)險(xiǎn)種，我們沒(méi)有因其而絲毫懈怠，總是精心擬好通知，規(guī)范好保險(xiǎn)對(duì)象、條件和工作要求等，在投保工作中，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)，精心匯總投保，截至9月，全縣共投保7974人，縣鄉(xiāng)財(cái)政共出資保費(fèi)23.922萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了對(duì)象就是任務(wù)的工作目標(biāo)。投保，只是保險(xiǎn)工作的開始，它的更多任務(wù)是理賠，協(xié)會(huì)辦始終注重做好愛(ài)心保險(xiǎn)的理賠工作，經(jīng)常與保險(xiǎn)公司保持聯(lián)系，督促和協(xié)調(diào)公司、對(duì)象等相關(guān)方面落實(shí)賠付案件。永陽(yáng)鎮(zhèn)一投保對(duì)象，第一和第二被保險(xiǎn)人同時(shí)亡故，報(bào)案時(shí)資料不全，監(jiān)護(hù)人到不了場(chǎng)，協(xié)會(huì)辦和永陽(yáng)計(jì)生協(xié)多方尋找，收集資料，最終于4月底完成了該案件的理賠程序，監(jiān)護(hù)人最終得到了合理的賠付。截至9月底，全縣共賠付案件7起，賠付金額2、6095萬(wàn)元。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步做好計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善基層計(jì)生工作條件，提高工作人員素質(zhì)和水平，我們制定并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助工作的通知》、《關(guān)于完善鄉(xiāng)村計(jì)生專干待遇的通知》、《關(guān)于實(shí)施村級(jí)計(jì)劃生育專干保險(xiǎn)工作的通知》和《關(guān)于認(rèn)真做好村級(jí)人口和計(jì)劃生育分類管理、績(jī)效考評(píng)工作的通知》等政策性文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生專干每人每年落實(shí)津貼720元，確保村專干享受村會(huì)計(jì)同等待遇，較好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了基層計(jì)生人員的作用。為了推動(dòng)基層計(jì)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我們繼續(xù)開展創(chuàng)建“四好”基層協(xié)會(huì)工作，選擇了5個(gè)市、縣級(jí)示范點(diǎn)，切實(shí)開展基層示范實(shí)踐活動(dòng)，按要求參加了市、縣達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)。全縣村級(jí)人口和計(jì)劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行分類管理、績(jī)效考評(píng)的管理方法，按照20xx年全縣鳳凰和橫江模式，該項(xiàng)工作正在實(shí)踐中逐步形成和完善，取得了成效。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間一年又將過(guò)去，新的一年即將開始，回顧一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們完成了學(xué)校交給的各級(jí)各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績(jī)。我們熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，勇于改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇，任勞任怨。當(dāng)然同時(shí)也存在一些問(wèn)題，以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：
面對(duì)新的教育對(duì)象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度，本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。
作為一名教師，我們堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術(shù)教育，我們利用業(yè)務(wù)時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求每一位教師要運(yùn)用新的教學(xué)理念操作課堂，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)。
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我們認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，并有效的進(jìn)行了相應(yīng)的教改實(shí)驗(yàn)，圓滿的完成了本期的教學(xué)工作，取得了預(yù)定的教學(xué)效果。
課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我們踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我們采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高漲、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評(píng)介為宗旨，深化課堂教學(xué)。
作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更有利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們了適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教學(xué)目標(biāo)上，不僅僅追求的是學(xué)生能畫什么，還有更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，創(chuàng)造美，從單純的教學(xué)推進(jìn)到教育。一方面，充分利用美術(shù)課這一深受學(xué)生喜歡的學(xué)科特點(diǎn)，積極培育學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)，將美育和德育有機(jī)的結(jié)合一起，讓學(xué)生在感受美的同時(shí)，去認(rèn)識(shí)什么是“真善美”。在教學(xué)方法上進(jìn)行不斷的探索。為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)生的不同情況，在教學(xué)方法又作了有效的探索。在課堂教學(xué)的過(guò)程中，我們利用美術(shù)學(xué)科的直觀性，讓學(xué)生較直覺(jué)的接受新的知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)語(yǔ)言上也作了相應(yīng)的調(diào)整，盡量讓學(xué)生聽懂，而不是一些專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)。另一方面，我們充分利用課外進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的開闊性，提高了學(xué)生的興趣，也有效的提高了課堂質(zhì)量。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我們突破了以往的期末評(píng)價(jià)方式，更多的是評(píng)價(jià)學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)知識(shí)的掌握情況的運(yùn)用能力。這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的水平。
把學(xué)生日常參與課堂教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)作為期末評(píng)價(jià)的一部分。我在課堂上開展“爭(zhēng)先奪星”活動(dòng)，利用收集的“星”的數(shù)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，活動(dòng)內(nèi)容包括學(xué)生在課堂上參與活動(dòng)的活動(dòng)量。例如，積極回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、參與游戲、表演會(huì)話、表演唱歌、及時(shí)完成家庭作業(yè)等等。評(píng)價(jià)方式為主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的學(xué)生，我們?cè)诿刻谜n給印上一個(gè)標(biāo)志（標(biāo)志有小熊、星星、小狗等，學(xué)生可選擇）。在期末時(shí)，進(jìn)行總評(píng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，還暴露出一些未能解決的一些問(wèn)題，如在對(duì)一部分有較高素質(zhì)的學(xué)生，沒(méi)能讓其充分展示其特長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)教學(xué)方法的探索才剛剛開始，在以后的工作中，我們將結(jié)合新頒布的新改進(jìn)創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步的把這項(xiàng)工作深入下去，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育盡自己的微薄之力。
首先在教學(xué)內(nèi)容方面，我們?cè)谧屑?xì)研究教學(xué)大綱的前提后，在不違背教學(xué)大綱的原則下，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使之更在利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面，開始對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，在本部分我們也適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容，難度增大了，學(xué)生學(xué)的東西也多了，也更有用了。
在教研活動(dòng)上，我們根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，討論如何為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將德育融于教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)，培育學(xué)生積極上進(jìn)和服從組織、勇敢頑強(qiáng)、艱苦樸素的革命精神，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重的良好行為，真正使學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長(zhǎng)。
在教研課中，我們還以“今天我是小老師”的系列活動(dòng)貫穿課堂中，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)、玩玩中得到快樂(lè)，得到能力的鍛煉培養(yǎng)，使他們學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導(dǎo)演”、“今天我們表演啦”等游戲活動(dòng)。小朋友們個(gè)個(gè)躍躍欲試，從主持、編排、分組練習(xí)、小組集體表演，從動(dòng)物、人物形象、角色分配、場(chǎng)景布置、服裝頭飾安排等系列事件，孩子們做得手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力、動(dòng)手能力，自信心增強(qiáng)了，積極開動(dòng)腦筋、有主見、有創(chuàng)新。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校藝術(shù)教育成果，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生，我們進(jìn)行了校本課程藝術(shù)教育興趣特長(zhǎng)班辦班模式、訓(xùn)練方法等方面的研究。通過(guò)校本課程興趣特長(zhǎng)的研究促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
教育評(píng)價(jià)改革也是課改研討的重要組成部分。一開學(xué)，我們就進(jìn)行了評(píng)價(jià)方案的擬定，并按方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量測(cè)量相結(jié)合、自評(píng)互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合作為評(píng)價(jià)的方法與方式。
新課改已進(jìn)行一年了，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”外，還將其思想指導(dǎo)著教學(xué)。在這一學(xué)期，我們每個(gè)月參加本校進(jìn)行的課改教師科研活動(dòng)兩次，并做好活動(dòng)筆記；完成二篇教學(xué)反思；自學(xué)一篇課改相關(guān)理論，并做好摘錄；進(jìn)行二個(gè)案例的跟蹤；收集樣本班的有關(guān)資料。
我們除了認(rèn)真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的。帶著學(xué)生在教室里面畫呀，涂呀，課外興趣輔導(dǎo)是苦的，更是累的，這苦這累不僅僅是要投入無(wú)窮的工作量，最主要的是沒(méi)有教學(xué)參考資料。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，地行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生的寫生能力也相對(duì)的得到了進(jìn)步。如何通過(guò)繪畫教學(xué)活動(dòng)使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和初步的創(chuàng)造才能，是一個(gè)很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學(xué)為手段，畫種新穎，內(nèi)容豐富的活動(dòng)形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神，促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展。
其次是為孩子或營(yíng)造一種輕松、愉快的精神環(huán)境，給孩子一個(gè)自由的空間，我們從不過(guò)多地干涉或限制孩子，多用鼓勵(lì)啟發(fā)的語(yǔ)言，幫助孩子擺脫束縛，讓孩子在一個(gè)自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。
在創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中，在方法上進(jìn)行了新的嘗試：我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材；用講故事，欣賞，自由談話，發(fā)表意見等形式去調(diào)動(dòng)孩子作畫的興趣；用多元化的創(chuàng)造性教學(xué)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng)；用少干涉、不指責(zé)、多鼓勵(lì)的指導(dǎo)方法，允許孩子有選題材的自由、選材料的自由，和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿，讓孩子懂得，即使是同一題材，也都有多種表現(xiàn)手法，鼓勵(lì)天馬行空的想象，結(jié)果，一幅幅風(fēng)格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。
通過(guò)一年來(lái)的探索、實(shí)踐、創(chuàng)意美術(shù)之花結(jié)出豐碩果實(shí)：參加國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
我們所任教的年級(jí)，100%是學(xué)生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫，論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。董靜老師案例獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。周學(xué)慶老師論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出了更新更高的要求，要全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，實(shí)踐素質(zhì)教育，將是我們的奮斗目錄，我們將為實(shí)現(xiàn)進(jìn)行不懈的努力，不斷完善自身的理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自身業(yè)務(wù)水平，為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
除此之外還積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)指令性工作。
“不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”，為了市小添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
現(xiàn)將這一學(xué)期繪畫社團(tuán)工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
教學(xué)情況：我的社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間是每周一下午，我努力上好每一節(jié)課，還查閱各種資料、繪畫作品，在教學(xué)中我注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在學(xué)生的繪畫功底有所提高，基本功比上學(xué)期扎實(shí)多了。
本學(xué)期奮斗目標(biāo)：在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們真正融入到繪畫的興趣中去，在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花，爭(zhēng)取取得比上學(xué)期更好的成績(jī)，有較高質(zhì)量的作品在各級(jí)賽事中展示。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時(shí)間在美術(shù)教室開展活動(dòng)。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級(jí)、五年級(jí)尤為突出。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到畫社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的'規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
上學(xué)期根據(jù)的教學(xué)要求,合理制定了教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學(xué)年教學(xué)任務(wù)。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
二年級(jí)共五個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：
(二)、教學(xué)總目標(biāo)：
(1)、認(rèn)知目標(biāo)：
通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。
(2)、智力能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：
本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。
(四)教學(xué)的主要措施：
1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。
2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
三、教學(xué)進(jìn)度表：
周次課題。
1添畫。
2給畫游戲。
3紙盒變家具。
4和媽媽在一起。
5茂密的花。
6吊飾。
7節(jié)節(jié)蟲。
8出殼了。
9頭飾設(shè)計(jì)。
10藝術(shù)作品中的動(dòng)物。
11我的收藏卡。
12假如我是巨人。
13拓印樹葉真有趣。
14做筆筒。
15畫夜景。
16畫影子。
17認(rèn)識(shí)身邊的樹。
18給畫中的節(jié)日。
19我喜歡的鳥。
美術(shù)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo)：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。
2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。