園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(匯總17篇)

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    總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同角度和維度來(lái)全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
    本人1985年,大同礦務(wù)局技校,煤礦機(jī)司機(jī)專業(yè)畢業(yè),擔(dān)任永定莊礦機(jī)電科電工。
    本單位擔(dān)負(fù)著全礦,采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、工作面運(yùn)輸機(jī)電氣修理。在此從事技術(shù)工作需要很高的專業(yè)技能和理論水平。本人經(jīng)常深入車間、井下,虛心向老工人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并借閱了大量的專業(yè)書(shū)籍對(duì)我礦所使用的采掘機(jī)電設(shè)備的性能及工作原理,進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作了大量工作筆記,早來(lái)晚走和車間的工人干在一起,學(xué)在一起,養(yǎng)成了一股刻苦鉆研和勤于動(dòng)手的實(shí)干精神,由于自己踏實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)技術(shù)精益求精,嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度,使自己的專業(yè)技能、理論水平取得了很大的提高。在從事電工工作的20多年時(shí)間里,對(duì)我礦所使用的采掘機(jī)械固定設(shè)備等,進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)和革新創(chuàng)效益數(shù)百萬(wàn)元,技改項(xiàng)目,具有很高的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)操作性,為我礦的生產(chǎn)節(jié)約了大量資金,得到了礦黨政的認(rèn)可和職工群眾的稱贊,2005年12月,我礦綜采二隊(duì)使用的mg456采煤機(jī),由于是新設(shè)備又是電牽引,需要很高的電工技術(shù),本人從早到晚到車間認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí),很快掌握了該設(shè)備的電控性能。井下使用的過(guò)程中,我就經(jīng)常深入井下現(xiàn)場(chǎng)觀察采煤機(jī)的運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)總是及時(shí)處理,并且把學(xué)到的技術(shù)毫無(wú)保留的傳授給其它工人。在456采煤機(jī)投產(chǎn)期間,本人處理電氣事故數(shù)十起,使該采煤機(jī)在我礦得到了正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    150電控箱,使設(shè)備的性能得到了很大的改善,保證了礦上的生產(chǎn)。
    2007年本人還參與安裝和改造變電所三個(gè),由于以前變電所的設(shè)備淘汰,所用的新設(shè)備技術(shù)含量高,本人就在井下認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)新設(shè)備的工作原理,使設(shè)備很快得到正常運(yùn)轉(zhuǎn),受到了干部員工的好評(píng)。
    本單位屬于電氣修理單位,為了更好的管理,有章可遁,本人參與制訂整理了各工種的崗位責(zé)任制,安全操作規(guī)程和各種電氣設(shè)備的檢修完好標(biāo)準(zhǔn),使每名員工,明確自己的職責(zé),和對(duì)機(jī)電設(shè)備的檢修要求,特種設(shè)備的管理是本單位的一個(gè)難點(diǎn),由于多數(shù)特種電氣設(shè)備使用達(dá)20多年,各種保護(hù)不完善,給安全生產(chǎn)帶來(lái)許多的隱患,為此專門(mén)制訂了特種設(shè)備的定期檢查制度和對(duì)特種設(shè)備的操作人員的定期培訓(xùn),把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保了本單位特種設(shè)備的安全運(yùn)行。
    在日常工作中,本人虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),傾聽(tīng)各種不同意見(jiàn),完善自己,對(duì)每臺(tái)運(yùn)行的電氣設(shè)備,都詳細(xì)了解它工作原理,做到心中有數(shù),確保處理故障的快速和準(zhǔn)確。在多年的電工工作中,為我礦機(jī)電工作保留了大量可貴的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),在完成日常工作的同時(shí),本人還參與了技術(shù)革新和電氣設(shè)備的改造,并多次獲得革新獎(jiǎng)。2007年8月被評(píng)為機(jī)電技術(shù)明星,作為普通技術(shù)人員,自己干了一些本職工作,但礦黨政卻給予了很高的榮譽(yù)。,成績(jī)的取得和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開(kāi)的,自己深知,工作中還有許多不足,需不斷改進(jìn)和完善,在以后的工作中一定要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取,掌握新科學(xué)、新技術(shù),不斷充實(shí)提高自己,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)關(guān)心培養(yǎng)自己的礦山,為集團(tuán)公司的煤炭生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
    王文霞。
    本人自任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),以更加飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進(jìn)步,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,努力提高自已的政治思想覺(jué)悟,不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。在工作中任勞任怨,扎實(shí)求進(jìn),服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從學(xué)校一切安排,從不計(jì)較個(gè)人得失,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    工作中,我積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,經(jīng)過(guò)努力以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧私逃究莆膽{,并把各種教育理論、文化知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中,明確了教師角色,找準(zhǔn)了教師定位,促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
    一、做一個(gè)不斷進(jìn)取,積極科研的教師。
    本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研新課標(biāo),研究教法,細(xì)心備課,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無(wú)定法,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高,所任課班級(jí)學(xué)科成績(jī)一直名列榜首。
    教學(xué)工作是教育工作永恒的主題,在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之際,我深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),緊隨時(shí)代教育發(fā)展步伐,轉(zhuǎn)變教育觀念,努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來(lái)我在各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中,潛心鉆研教材,研究教材的編排意圖,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,把握教材的教育目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,精心選擇教學(xué)方法,根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)流程,反復(fù)備課,對(duì)每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過(guò)多年來(lái)對(duì)教學(xué)工作的研究、探討,我深深地認(rèn)識(shí)到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離,必須通過(guò)實(shí)踐不斷完善。為此,我在吸取已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),積極探討新的教學(xué)方法,拓展教學(xué)思路,在合作學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,自主探究,創(chuàng)新性學(xué)習(xí),綜合教育等方法進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn),使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機(jī)和活力,實(shí)現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。2005年撰寫(xiě)的論文《充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語(yǔ)年會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),2006年撰寫(xiě)的《圖書(shū)室在學(xué)校教育中的作用》在保定市論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),2008年撰寫(xiě)的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力》論文被編入國(guó)家級(jí)出版社出版的《中國(guó)教育理論與創(chuàng)新叢書(shū)》中,并獲一等獎(jiǎng),2010年撰寫(xiě)的《如何克服思維定勢(shì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的消極影響》一文,在參加全國(guó)教育科研成果評(píng)審中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2008年參加縣級(jí)骨干教師培訓(xùn),且成績(jī)合格。2009年參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn),成績(jī)合格。
    二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
    愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。因此任職以來(lái),我在工作中始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成,做到為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè)做學(xué)生的知心朋友,堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、教育為主的工作方式,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí),生活中的細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)于學(xué)困生和后進(jìn)生,我更是特別關(guān)愛(ài),熱情鼓勵(lì),耐心輔導(dǎo),使其學(xué)有所獲,得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他們,幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖,師生的關(guān)愛(ài),奮發(fā)上進(jìn),溶入到集體之中,由于自己的努力,我所帶過(guò)的班級(jí),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級(jí)和諧、有生氣,整體素質(zhì)提高的快,多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體,我本人也多次受到表獎(jiǎng),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信賴,深受社會(huì)各界的好評(píng)。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進(jìn)德育工作者榮譽(yù)稱號(hào),2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
    三、做一個(gè)理念新的教師。
    十多年來(lái),我以“立足教學(xué)第一線,立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨,在工作中,嚴(yán)于律己,以身作則,團(tuán)結(jié)民主,務(wù)實(shí)求真,勇于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與科學(xué)研究,取得了較好的成績(jī),在十來(lái)年的專業(yè)技術(shù)工作中,多次代表學(xué)校開(kāi)展學(xué)校研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),一直擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)。在不同的崗位中,我總是以身作則,兢兢業(yè)業(yè),博學(xué)善教,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,用自己過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理觀,理論與實(shí)踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責(zé),贏得了上級(jí)教育部門(mén)的信任和認(rèn)可,在社會(huì)、教育系統(tǒng)中得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和同行的敬仰,體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風(fēng)采,我以真誠(chéng)、實(shí)干的的工作作風(fēng)在教育系統(tǒng)中樹(shù)立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。
    以多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù),作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心,已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的能力,促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,將現(xiàn)代信息技術(shù)作為工具和手段,滲透到學(xué)科教學(xué)中,以學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程為載體,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,達(dá)到更好地掌握信息技術(shù)以及培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)》在保定市舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng);《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),2008年參加河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉煤细褡C書(shū)。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
    ***,19**年**月出生,漢族,于2011年7月畢業(yè)于**土木工程專業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位。憑著大學(xué)期間獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)證書(shū)、優(yōu)秀畢業(yè)生等優(yōu)勢(shì),2011年7月至2017年8月就職于***部并擔(dān)任土建助理工程師一職,2017年9月至今,就職于***工程部,任職以來(lái)一直奮戰(zhàn)在項(xiàng)目的第一線,目前為止已完整參與四個(gè)大型項(xiàng)目的建設(shè)工作且擔(dān)任技術(shù)崗位。進(jìn)公司6年多的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)、總工及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)技術(shù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,工作效率也有了很大地提高,在這里將自己的近幾年思想、工作情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平,每天密切關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)外的重大新聞和事件,關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家的時(shí)事政治。
    二、專業(yè)能力方面。
    通過(guò)對(duì)本專業(yè)規(guī)范的理解和對(duì)設(shè)計(jì)軟件的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的展業(yè)理論知識(shí)基本功,運(yùn)用理論指導(dǎo)工作,獨(dú)立創(chuàng)新,摸索新的工作方法,使自己的的專業(yè)水平得到了較大地提高。能從容地處理工作中遇到的設(shè)計(jì)、施工問(wèn)題,能獨(dú)立地解決業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題??v觀6年來(lái),自己的工作、思想上有了質(zhì)的飛躍,團(tuán)隊(duì)全局觀念顯著增強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步提高,及時(shí)總結(jié)工作中的成功和不足。團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步,吃苦耐勞踏實(shí)工作。已經(jīng)能獨(dú)立完成較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并且能協(xié)調(diào)好各專業(yè)的配合工作,并能主動(dòng)與甲方建立良好的合作關(guān)系。工作中不斷創(chuàng)新,工作態(tài)度積極,工作質(zhì)量、效率和工作效益得到了所領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
    自己的成長(zhǎng),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持,也離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,立足本職工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使自己逐漸成長(zhǎng)為一名知識(shí)型、溝通型、進(jìn)取型的人才,提升了自己的社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立了崇高的奮斗目標(biāo)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;經(jīng)過(guò)幾年的努力,本人在專業(yè)上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢(shì)的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部精力。
    2017年9月6日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
    本人自1998年9月以來(lái)在旗下?tīng)I(yíng)中學(xué)一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想的精華,思想積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。在工作中嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、努力鉆研文化知識(shí),既教書(shū)又育人,既要搞好教學(xué),又要盡到班主任的職責(zé),在教學(xué)上堅(jiān)持教改,勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè),成績(jī)顯著,多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師和校級(jí)優(yōu)秀班主任,所帶的每屆學(xué)生在中考中成績(jī)突出。十年來(lái),我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績(jī)雖小,感慨良多。下面我就對(duì)自己這十年來(lái)的工作做一番簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)。
    關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,幾年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):“王老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀!”聽(tīng)到孩子們這樣的話,我鑠所有的付出都值得!
    二、課堂教學(xué):
    堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)英語(yǔ)教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,這是每個(gè)教師最大的心愿和榮譽(yù)。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng){聽(tīng)、說(shuō)、談、寫(xiě)、聯(lián)想、想象及律動(dòng)}中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、表現(xiàn)英語(yǔ)。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生,在課堂四十分鐘上要質(zhì)量,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學(xué)手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo),并能經(jīng)常聽(tīng)他們的棵的課,從老教師那里我得到了不的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    三、課堂管理:
    為了使學(xué)生能輕松、愉快地上英語(yǔ)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,從而使學(xué)生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正錯(cuò)誤的習(xí)慣。
    四、課外活動(dòng):
    為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在初中組建了課外活動(dòng)興趣小組,這也是使學(xué)生的能力得到了鍛煉,幾年來(lái),多次組織并參加了學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),并取得了良好的成績(jī)。
    教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??粗约旱膶W(xué)生一天天地成長(zhǎng)起來(lái),作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),愛(ài)護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。我真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。從不體罰學(xué)生,不讓每一位同學(xué)掉隊(duì)。為此學(xué)生就更加的愛(ài)我、尊重我。這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
    六、其他:
    作為一名英語(yǔ)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,獲得更多的知識(shí)是我最重要的任務(wù)。因此在教學(xué)過(guò)程中,特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種英語(yǔ)文化資料,并深鉆細(xì)研,逐步提高自己的教學(xué)能力,以便讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)慕佑|一下電腦英語(yǔ)。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀和訂閱一些英語(yǔ)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
    我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好??傊?,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自己的素質(zhì),我不但參加各項(xiàng)培訓(xùn),同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,全身心地投入到教育教學(xué)中。今后我更要繼續(xù)努力,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    2007年5月18日。
    教學(xué)效果顯著、能力強(qiáng)、學(xué)生有興趣和積極性高。
    單行材料。
    王明維同志一直擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)課教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了良好的教學(xué)效果。
    教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)的教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。專心研究書(shū)、教材,想方法令課堂生動(dòng),使學(xué)生易接受。力爭(zhēng)使教學(xué)明白易懂而又不死板,教學(xué)效果會(huì)如期理想。因此,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,這對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)備學(xué)生”。這一理論在他的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。在教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生,同時(shí)又要備教法。備課不充分或備的不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。因此,每天他都把大量的時(shí)間花在了備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些,但事實(shí)證明了這是值得的。
    備課充分,就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課的效果就好。但同時(shí)有駕馭課堂的能力。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng)有趣,難易適中,既讓好學(xué)生學(xué)好,同時(shí)又還得讓差學(xué)生跟的上,這就自然能吸引住學(xué)生。而他呢,這點(diǎn)基本上做到了。所以,他每天都能保持有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達(dá)到事半功倍的效果。
    英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境下要教好英語(yǔ),就必須先讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣,讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)。否則學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生厭倦情緒,不愿學(xué),也無(wú)法繼續(xù)學(xué)下去了。為此他采取了一些方法,盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化和生活小故事等等,讓他們更了解英語(yǔ),更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣才能提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視這一點(diǎn)。為此,他制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行了有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
    英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科。因此,除了課堂教學(xué)之外,還需要讓學(xué)生多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練。為此,在早讀時(shí),他堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題即使解決,讓學(xué)生及時(shí)消化。另外,對(duì)個(gè)別不自覺(jué)的學(xué)生還采取強(qiáng)硬背誦等方法提高他們的能力。
    旗下?tīng)I(yíng)中學(xué)。
    二00七年五月。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
    時(shí)光飛快,不知不覺(jué)中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項(xiàng)目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計(jì)對(duì)接等工作。一向以來(lái),本人嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律和法規(guī),從未參與違法違紀(jì)的活動(dòng)。工作以來(lái),更是積極要求上進(jìn),溝通排解迷茫,努力使自我成為一名合格的工程師。從一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項(xiàng)任務(wù)的職場(chǎng)人,在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
    在工作中,我十分擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治,聆聽(tīng)黨對(duì)我們基層員工的諄諄教誨,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項(xiàng)目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”并取得了第二名的良好成績(jī)。
    生活中,我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng),堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣。20xx年初,我還積極參加競(jìng)選成為了一名光榮的工會(huì)委員會(huì)成員,用工會(huì)服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
    大學(xué)在校,我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè),來(lái)到卡西姆項(xiàng)目,有機(jī)會(huì)全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤(護(hù)岸)工程,基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂,對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。工作以來(lái),一向出滿勤,主動(dòng)加班,有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
    工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作,每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié),都馬虎不得。每次應(yīng)對(duì)圖紙,我都有一種高度職責(zé)感,心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問(wèn)題,在技術(shù)上做好支持,為現(xiàn)場(chǎng)的施工打好基礎(chǔ)。一年下來(lái),主要進(jìn)行了施工方案編寫(xiě)、技術(shù)交底配合、圖紙查錯(cuò)、預(yù)埋件梳理等多項(xiàng)工作。前期項(xiàng)目人手不足時(shí),還完成了水上測(cè)量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門(mén)交叉工作。伴隨工程逐步進(jìn)展,還有幸負(fù)責(zé)月進(jìn)度匯報(bào)及對(duì)外形象、綜合匯報(bào)等材料的組織、編寫(xiě)工作,使自我從一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來(lái),逐步接觸到設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、商務(wù)等多方面的工作資料,對(duì)項(xiàng)目的整體性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深的體會(huì)??粗a頭次第延長(zhǎng)、海堤初具規(guī)模,還有絞吸船輸泥管線在排泥場(chǎng)噴涌泥漿,我心中感到無(wú)比地自豪和光榮,自我也是這個(gè)工程的一份子,自我的工作也在工程進(jìn)展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無(wú)怨無(wú)悔,倍感充實(shí)。
    一次一次的工作與實(shí)踐,也讓我意識(shí)到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步完善和充實(shí)自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自我的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書(shū)本到現(xiàn)實(shí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新穎的探索,從施工圖紙到實(shí)體建筑對(duì)我更是一次重大的實(shí)踐。
    編寫(xiě)方案時(shí),對(duì)涉及的工藝工法,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計(jì)中,我還結(jié)合實(shí)物搭建了模型,便于理解和把握。
    在現(xiàn)場(chǎng)的檢查、實(shí)操中,我仔細(xì)比較發(fā)掘問(wèn)題,把工人們的好點(diǎn)子、好做法記錄下來(lái),在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場(chǎng)工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子,便于澆筑完成后的底模拆除工作;比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時(shí)再做綁扎,便于鋼筋錯(cuò)開(kāi),方便預(yù)制面板下放;比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
    在本職工作之外,按照領(lǐng)導(dǎo)的指引,我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,用規(guī)范驗(yàn)證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評(píng)估價(jià)格高低,一步步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)與對(duì)接專業(yè)、外部工作,我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志:成功者的足跡》、一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》、《港工實(shí)務(wù)》、《工程經(jīng)濟(jì)》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問(wèn)題,再經(jīng)過(guò)建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自我在工程技術(shù)、項(xiàng)目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升,具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
    同時(shí),作為項(xiàng)目的基層管理人員,工作的交叉涉及到進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對(duì)它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的方向:項(xiàng)目管理工作是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。目標(biāo)控制是項(xiàng)目管理的核心任務(wù),而我們這些人員更是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的決定因素。
    剛剛參與工作一年,我也認(rèn)識(shí)到自我還有很多的不足:專業(yè)知識(shí)的深度不夠,不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng);與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺;對(duì)部門(mén)交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項(xiàng)目一樣管理自我”,我在學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著管理自我,也在學(xué)習(xí)著項(xiàng)目管理。
    成長(zhǎng)之路漫漫,愿從此處再出發(fā),提升自我,為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
    我大專畢業(yè)后,便進(jìn)入了真正意義上的工作。我從事的是通信、電子方面的行業(yè)。做過(guò)的工作有數(shù)字微波收發(fā)信機(jī)測(cè)試及維修工作,衛(wèi)星電視、監(jiān)控安防、有線電視、樓宇對(duì)講、公共廣播、門(mén)禁考勤、智能小區(qū)系統(tǒng)的技術(shù)支持,涉及項(xiàng)目設(shè)計(jì)、測(cè)試、演示、故障排除、調(diào)試、安裝。中專教育里的,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)科帶頭人,任教電子專業(yè)課。做過(guò)電子實(shí)驗(yàn)室的組建和管理??偨Y(jié)這些年的工作,我從事的都是跟自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)。對(duì)此,我將個(gè)人近些年的工作總結(jié)如下:
    在學(xué)校期間,我便很重視電子信息工程專業(yè)的學(xué)習(xí),未雨綢繆是必須的。20xx年10月經(jīng)過(guò)考核申請(qǐng)加入院電子技術(shù)研究協(xié)會(huì)。在電子技術(shù)研究協(xié)會(huì)期間,我先后做過(guò)多件電子作品。并于20xx年夏季參加“第三屆全國(guó)高職高?!l(fā)明杯’大學(xué)生創(chuàng)新大賽”獲得銅獎(jiǎng)。通過(guò)在電子技術(shù)研究協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí),特別是動(dòng)手能力的培養(yǎng),我鞏固了個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力。給我后期的工作帶來(lái)了不小的作用。先后我工作無(wú)論是從理論到實(shí)操,還是從技術(shù)到管理。都不忘要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    20xx年4月開(kāi)始我在波達(dá)通信設(shè)備(廣州)有限公司任測(cè)試工程師職位。從事odu(數(shù)字微波收發(fā)信機(jī))的測(cè)試、維修等工作。由于出色的表現(xiàn),同年10月我被提拔為測(cè)試車間組長(zhǎng)職位。由于家人等原因,我于20xx年轉(zhuǎn)往惠州工作。
    20xx年10月至20xx年7月在惠州市新世紀(jì)技工學(xué)校工作,先后兼任了數(shù)職,做教師兼黨委副書(shū)記、學(xué)科帶頭人、實(shí)驗(yàn)室管理員。先后帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)室做常規(guī)實(shí)驗(yàn),電子專業(yè)考證,電子專業(yè)的定崗實(shí)習(xí)。在這些自己熟悉的環(huán)境里,不但幫助了一群孩子,還提升了自己。這期間我的專業(yè)知識(shí)溫故而知新。不但鞏固的我原有知識(shí),還為了教學(xué)的需要,學(xué)習(xí)了電子方面的更多的知識(shí)。在工作中使我認(rèn)識(shí)到要不斷的學(xué)習(xí),豐富專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。
    20xx年8月至今,由于希望繼續(xù)鍛煉自己的工程方面的能力。我來(lái)到了現(xiàn)在公司惠州市泰亨實(shí)業(yè)有限公司。
    在此期間我負(fù)責(zé)設(shè)備施工測(cè)試及維護(hù),并協(xié)助負(fù)責(zé)工程施工。期間我學(xué)到并掌握了一些設(shè)備測(cè)試儀器儀表的使用方法,例如光功率計(jì),波分復(fù)用測(cè)試儀,光纜測(cè)試儀等。學(xué)習(xí)了系統(tǒng)集成工程的整個(gè)硬件施工過(guò)程,包括硬件的安裝,線路的布放、機(jī)房的施工,及光纜熔接等,并且可以進(jìn)行較復(fù)雜的硬件施工。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔。一年來(lái),我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。
    在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中我不斷地提升自己的工作技能,在20xx年1月份的時(shí)候我基本上能單獨(dú)負(fù)責(zé)工程的施工管理、測(cè)試和維護(hù)。在管理、測(cè)試和維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。
    20xx年8月我在現(xiàn)公司,經(jīng)歷的非常艱苦的現(xiàn)場(chǎng)施工,在炎熱的夏天在室外經(jīng)歷著高溫高危的專業(yè),這多我工作歷程是一個(gè)不小的考驗(yàn)。在惠東山洪防災(zāi)的項(xiàng)目里,我經(jīng)歷了項(xiàng)目施工管理、設(shè)備調(diào)測(cè)和維護(hù)工作。在后面的工作實(shí)踐里我主要方向是把技能強(qiáng)化,把專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化。在工作之余我不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解最新行業(yè)發(fā)展,電子行業(yè)是一個(gè)更新速度飛快的行業(yè),沒(méi)有學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)跟不上前沿的電子技術(shù),沒(méi)有前沿技術(shù),你就會(huì)被社會(huì)淘汰。有了這種緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)才可以更好更快的掌握最新的電子技術(shù)。努力終會(huì)出成績(jī),20xx年2月份在公司領(lǐng)導(dǎo)一致肯定下,安排我做項(xiàng)目管理。在實(shí)踐過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)到工作的重要性,于是我更加細(xì)心工作,腳踏實(shí)地。我相信在今后的工作中一定會(huì)越來(lái)越好。
    在整個(gè)個(gè)人工作中,我充分發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有進(jìn)步。堅(jiān)持以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐出真知,理論聯(lián)系實(shí)際才能更好的作好每件工作。在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人綜合素質(zhì),我相信我會(huì)在今后的工作中取得更好的成績(jī),為電子行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計(jì)師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),三年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。
    主修園林規(guī)劃設(shè)計(jì),熟悉cad,photoshop,3dmaxx等軟件的操作,了解南方植物配置。了解工作規(guī)范,曾參加過(guò)全國(guó)xx技能大賽,獲得xx技能證書(shū)。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,除了掌握課堂中專業(yè)知識(shí)外,涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎(jiǎng)項(xiàng)。
    有良好的溝通表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng),如演講,配樂(lè)詩(shī),辯論,手工藝,小品,唱歌等。精力充沛,適合從事此類工作。
    所謂細(xì)節(jié)決定成敗,我愿意從基礎(chǔ)開(kāi),從細(xì)節(jié)開(kāi)始。作為80后的大學(xué)生,能很快接受新事物,并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,了解社會(huì),在xx公司做暑期工,雖與專業(yè)無(wú)關(guān),卻也接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的,在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信,充滿力量的我向您推薦自己,希望能在貴公司,一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的`主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一份驚喜;我的志向,您的效益!
    如果有幸被貴公司錄用的話,我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中,那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求,我將繼續(xù)努力!最后,再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxxx。
    xxxx年xx月xx日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我叫xx,畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年x月畢業(yè),希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,故冒昧地向貴單位呈薦自己。
    “實(shí)事求是,勤奮創(chuàng)新”,是我的座右銘。我,自信,樂(lè)觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的??飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。在三年的大學(xué)生活里,我深知知識(shí)就是力量,所以除努力鉆研專業(yè)知識(shí)外,我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平,為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),并以優(yōu)異的成績(jī)完成了相關(guān)的課程,為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
    在科技迅猛發(fā)展的'今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),并順利通過(guò)了國(guó)家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證,高級(jí)園藝師證,高級(jí)園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識(shí),專業(yè)實(shí)踐技能,而且增強(qiáng)了我對(duì)園林工程職業(yè)的熱愛(ài)。在此期間,我利用課余時(shí)間自考xx大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷,為提升和完善自己而不斷努力。
    天行健,君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格,煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識(shí)不斷積累的過(guò)程中,心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我真誠(chéng)的希望貴單位能給我提供一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無(wú)悔的選擇!
    最后,誠(chéng)摯希望貴單位能夠垂惠!
    此致
    敬禮!
    求職人:
    xxx年xx月xx日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,畢業(yè)于xxx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計(jì)師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),三年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。
    主修園林規(guī)劃設(shè)計(jì),熟悉cad,photoshop,3dmax等軟件的操作,了解南方植物配置。了解工作規(guī)范,曾參加過(guò)全國(guó)xxx技能大賽,獲得xxx技能證書(shū)。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,除了掌握課堂中專業(yè)知識(shí)外,涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎(jiǎng)項(xiàng)。
    有良好的溝通表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng),如演講,配樂(lè)詩(shī),辯論,手工藝,小品,唱歌等。精力充沛,適合從事此類工作。
    所謂細(xì)節(jié)決定成敗,我愿意從基礎(chǔ)開(kāi),從細(xì)節(jié)開(kāi)始。作為80后的'大學(xué)生,能很快接受新事物,并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,了解社會(huì),在xxx公司做暑期工,雖與專業(yè)無(wú)關(guān),卻也接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的,在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信,充滿力量的我向您推薦自己,希望能在貴公司,一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一份驚喜;我的志向,您的效益!
    如果有幸被貴公司錄用的話,我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中,那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求,我將繼續(xù)努力!最后,再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì),我的簡(jiǎn)單介紹。
    作為一名園林專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛(ài)園林專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、園林病蟲(chóng)害防治、園林花卉、園林苗圃、園林設(shè)計(jì)、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測(cè)量、園林插花藝術(shù)、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等專業(yè)知識(shí),通過(guò)課程實(shí)習(xí)學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。
    大學(xué)四年是我不斷對(duì)學(xué)業(yè)、社會(huì)和人生進(jìn)行思索的`四年,也是我不斷進(jìn)行人生定位、尋求人生價(jià)值和不斷充實(shí)自我的四年。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,廣泛閱讀書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面。我利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)參加了學(xué)校組織的河南科技大學(xué)的自學(xué)考試。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,在校內(nèi)外都積極進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)。在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還充實(shí)了自己的其它相關(guān)方面的知識(shí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),能從事樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、園林花卉、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測(cè)量、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等工作。
    學(xué)習(xí)之外,我更注重能力的鍛煉,不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為自己積累了工作經(jīng)驗(yàn),并且具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。樂(lè)觀向上是我的個(gè)性特點(diǎn),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事是我的作風(fēng)。始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到。
    貴單位良好的形象吸引著我這名即將畢業(yè)的大學(xué)生。為此,我不甚冒昧,毛遂自薦,希望能為貴單位的發(fā)展盡一分力量,也為自己的發(fā)展尋求空間,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。面對(duì)未來(lái),我充滿信心,面對(duì)挑戰(zhàn),我從不退縮!
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,精英滿天下!真誠(chéng)期盼您的回音!
    此致
    敬禮!
    求職人:
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū),為一位滿腔熱情的大專生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
    我叫xx,畢業(yè)于xxx學(xué)院,建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。
    21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我熱愛(ài)建筑工程技術(shù),在校期間,學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算,各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。
    我興趣廣泛,參加各種活動(dòng)如打籃球、足球等,讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
    xx年校xx表彰我獲得了xx生榮譽(yù)稱號(hào),xx年校實(shí)習(xí)期間獲得了xx實(shí)習(xí)生榮譽(yù)表彰、x次獲得了校x等獎(jiǎng)學(xué)金。
    過(guò)去并不代表未來(lái)勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵對(duì)于實(shí)際工作中不斷完善自己,做好本職工作。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
    尊敬的xx公司人事經(jīng)理:
    首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,但愿這能為滿腔熱情的我開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
    我叫xx,畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院xx級(jí)園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年7月畢業(yè),希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,故冒昧地向貴單位呈薦自己。
    “實(shí)事求是,勤奮創(chuàng)新”xx人才,是我的座右銘。我,自信,樂(lè)觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。在三年的'大學(xué)生活里,我深知知識(shí)就是力量,所以除努力鉆研專業(yè)知識(shí)外,我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平,為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),并以優(yōu)異的成績(jī)完成了相關(guān)的課程,為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),并順利通過(guò)了國(guó)家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證,高級(jí)園藝師證,高級(jí)園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識(shí),專業(yè)實(shí)踐技能,而且增強(qiáng)了我對(duì)園林工程職業(yè)的熱愛(ài)。在此期間,我利用課余時(shí)間自考云南大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷,為提升和完善自己而不斷努力。
    天行健,君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格,煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識(shí)不斷積累的過(guò)程中,心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我真誠(chéng)的希望貴單位能給我提供一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無(wú)悔的選擇!!
    最后,誠(chéng)摯希望貴單位能夠垂惠!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xx。
    20xx年x月x日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,感謝您在百忙之中來(lái)訪問(wèn)我的求職材料。
    我深知,創(chuàng)新是發(fā)展跨學(xué)科的來(lái)源的推動(dòng)力,所以我選擇了碩士論文現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論的相關(guān)內(nèi)容,但很少有人做這方面的研究,但非常具有挑戰(zhàn)性的。在我的教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我適合教師職業(yè),我愿意奉獻(xiàn)他們的整個(gè)生活在這個(gè)職業(yè)。大學(xué)和研究生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了我家的花園總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的鞏固,但也有廣泛的相關(guān)學(xué)科的知識(shí),如:城市規(guī)劃的原則,建筑理論的階段,建筑歷史和理論的前沿知識(shí)。同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),與一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,先進(jìn)的思維方式和較強(qiáng)的科研能力。畢業(yè)后,我覺(jué)得我可以做我的專業(yè)相關(guān)的教學(xué)和科研工作。
    作為當(dāng)代跨世紀(jì)的研究生,為了適應(yīng)社會(huì)的變化和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我將繼續(xù)擴(kuò)大知識(shí)的能力,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高思想理論水平和積極參加社會(huì)實(shí)踐的能力和各種管理,使自己與高品質(zhì)的人力資源趨勢(shì)的復(fù)合。我堅(jiān)信,“世上無(wú)難事,只要肯登攀登。”
    我選擇了你的組織,不僅因?yàn)槟慕M織已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),享有良好的社會(huì)聲譽(yù),而且還因?yàn)槲艺娴南嘈?,您的組織可以充分發(fā)揮自己的能力,做一些研究,并在您的組織的生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和人生價(jià)值觀。如果有幸成為您的組織的成員,我將充滿新的熱情投入到工作中,和您的組織齊頭并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
    真誠(chéng)地希望,好消息!
    此致
    敬禮!
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
    尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書(shū)。
    我來(lái)自農(nóng)民家庭,從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習(xí)慣。我從小就性格開(kāi)朗活波,樂(lè)意迎接新的環(huán)境,求學(xué)生涯讓我對(duì)人生有了新的感悟,尤其在進(jìn)入大學(xué)之后,以社會(huì)準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己,十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會(huì)的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的??粕?,我相信學(xué)歷只能代表過(guò)去,只有不斷的學(xué)習(xí)力才能代表未來(lái)。年輕就是我的本錢(qián),我喜歡挑戰(zhàn)自我,努力的完善自我,我堅(jiān)信,只要給我一個(gè)平臺(tái)我就會(huì)努力去奮斗。
    三年的大學(xué)生活,在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇,我渴望并準(zhǔn)備了已久。大學(xué)不僅給了我學(xué)習(xí)的平臺(tái)還很大程度提高了我的交往能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)均名列前茅,曾獲得過(guò)學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)幾年中,我也練就了較好的我實(shí)驗(yàn)操做技能,能夠獨(dú)立的運(yùn)用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關(guān)的測(cè)量;能夠熟練的運(yùn)用cad來(lái)繪制道路橋梁中的各種施工圖。
    為了能更好適應(yīng)日后的工作,我不斷地充實(shí)自己。因此暑假期間我都到社會(huì)中去鍛煉自己,在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習(xí)慣了艱苦的生活,也讓我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí),同時(shí)也可以讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
    伴著青春的激情與求知的欲望,我即將走完三年的大學(xué)之旅,大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。而社會(huì)實(shí)踐則使我將理論與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出更多的突破。
    明天,我可能踏出這個(gè)校園,我將要面對(duì)的是更具挑戰(zhàn)的未來(lái)。一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好,別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!給我一個(gè)平臺(tái),我會(huì)用實(shí)力來(lái)證明你的目光,相信我的加入定會(huì)給貴公司增添一股新的力量。
    再次感謝您的閱讀,不管我是否得到您的欣賞,但請(qǐng)您能給我一個(gè)答復(fù),期待您的佳音!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
    本人x20x年于上海大學(xué)機(jī)械系本科畢業(yè)。工作xx余年來(lái)(退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作),一直在機(jī)械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作,后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。
    (六)榮獲勞模標(biāo)兵、多項(xiàng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)。
    本人是教授級(jí)高級(jí)工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長(zhǎng)、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會(huì)主任委員、輕工部專家組成員。
    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
    摘要:園林植物是園林管理之中十分重要的組成部分,對(duì)于美化園林環(huán)境具有十分重要的作用,基于此,本文分析了常見(jiàn)園林植物栽培管理技術(shù)。
    關(guān)鍵詞:園林植物;栽培管理;技術(shù)。
    引言。
    當(dāng)前諸多城市在園林植物管理之中,較為注重?fù)嵊芾?,杜宇園林植物整形修剪較為忽視,任其自然生長(zhǎng),使得城市行道樹(shù)以及景觀植物無(wú)形不穩(wěn)、生長(zhǎng)隨意,觀賞價(jià)值逐漸降低,不僅僅可以起到優(yōu)化環(huán)境、美化生活、提高城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的作用。所以,常見(jiàn)園林植物栽培管理是一項(xiàng)重要的園藝生產(chǎn)環(huán)節(jié),對(duì)于城市園林植物的成功生產(chǎn)是不可或缺的。
    1、常見(jiàn)園林植物栽培管理技術(shù)分析。
    1.1、雞冠花。
    1.1、播種及育苗期的工作要點(diǎn)。
    雞冠花主要通過(guò)種子進(jìn)行繁殖。在進(jìn)行播種前,需要進(jìn)行有效的預(yù)處理。最常見(jiàn)的預(yù)處理方案是曬種,可以有效保證出苗率,主要步驟為:室外暴曬1.5h左右、于低濃度高錳酸鉀溶液中浸泡2.5h,洗凈、陰干、播種。經(jīng)過(guò)該處理方案后,不僅可以有效除菌,還能使種子整齊發(fā)芽生長(zhǎng);一般與20~30℃環(huán)境下,第四天種子即可發(fā)芽。育苗要點(diǎn):先要保證基質(zhì)疏松,能夠透氣保水;要對(duì)土壤進(jìn)行深度消毒并遮陰65%;約1/3芽出來(lái)后,撤去覆蓋的薄膜;播種密度不宜過(guò)高,一般保證250粒種子/m2即可。同時(shí),還應(yīng)有效控制病蟲(chóng)害,通過(guò)代森錳鋅噴霧劑預(yù)防猝倒病,并注意清除土壤中的害蟲(chóng)。另外,還應(yīng)注意,土壤厚度不宜過(guò)高,看不見(jiàn)種子即可。按照上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行育苗,一般出苗率在90%以上。在這之后還需要清除其中的生長(zhǎng)不良苗,并保證苗區(qū)的空氣流動(dòng)及光照。
    1.2、栽培管理的工作要點(diǎn)。
    針對(duì)生長(zhǎng)于花壇、花臺(tái)等區(qū)域的雞冠花,應(yīng)盡量使其高度低于30cm,以提升其美觀性。雞冠花對(duì)基質(zhì)的要求不高,但需要保證基質(zhì)中沒(méi)有過(guò)多肥水,排水性能良好。肥料方面。1m3土壤,僅需要加200g復(fù)合肥和300g鈣鎂磷肥。地栽前,還需另加適量油枯。在出圃之前的70d左右,需要施肥4次左右,苗長(zhǎng)至15cm高時(shí),結(jié)合根部施肥追2次。澆水方面,對(duì)雞冠花澆水,需要嚴(yán)格按照“見(jiàn)干見(jiàn)濕”的原則進(jìn)行。適當(dāng)?shù)母稍锔邷丨h(huán)境有利于其生長(zhǎng)發(fā)育。水肥管理方面。澆水需要根據(jù)天氣情況靈活變化,同時(shí)保證定根水及時(shí)于移栽之后澆足,盆土不宜過(guò)干,也不應(yīng)過(guò)濕,尤其避免在小苗期時(shí)澆水過(guò)量,導(dǎo)致出現(xiàn)爛根問(wèn)題。一般僅需在泥土泛白時(shí)澆水即可,夏秋季在早晚進(jìn)行,冬春季在正午時(shí)開(kāi)始。施肥方面,要根據(jù)雞冠花苗生長(zhǎng)情況,薄肥勤施。前期主要應(yīng)用氮肥,后期還應(yīng)使用鉀肥、磷肥,還是適時(shí)根外追肥。病蟲(chóng)害防治方面。威脅雞冠花生長(zhǎng)的疾病主要偶葉斑病、莖腐病等。一般以多菌靈或甲基托布津等藥物進(jìn)行預(yù)防即可,預(yù)防間隔不宜超過(guò)半個(gè)月。針對(duì)于一串紅、萬(wàn)壽菊等雞冠類植物,可以用病毒克星預(yù)防病毒病。其他疾病,也可根據(jù)具體情況,選用代森錳鋅、溴氰菊酯等進(jìn)行有效的預(yù)防。
    1.2.1、玫瑰。
    習(xí)性喜陽(yáng)、耐瘠薄,以排水良好砂質(zhì)土壤為宜。繁殖技術(shù)繁殖可采用分株及扦插法。分株法:可于春季或秋季進(jìn)行。選取生長(zhǎng)健壯的植株連根掘取,從根部將植株分割成數(shù)株,分別栽植即可。一般可每隔3~4年進(jìn)行一次分根繁殖。扦插可用根插:多在秋季進(jìn)行,選粗壯的根,剪成10~15cm,插于砂質(zhì)壤土中,澆1次透水,然后封土過(guò)冬,于早春將封土除去。枝插于2~3月萌芽前進(jìn)行,取2年生充實(shí)飽滿的健壯枝條,剪成12cm左右長(zhǎng)的插條,下端涂泥漿,插入土中,深度為枝條的1/2即可,30天左右生根。一般在春季萌芽前或冬季落葉后進(jìn)行移栽,栽后充分灌水。修剪以疏剪為主,將過(guò)密枝、纖細(xì)枝、病蟲(chóng)害枝和枯死枝剪除。5~7年后注意更替老枝。玫瑰喜肥,可于萌芽后追肥,以后每2周施1次,秋季可施1次基肥。
    1.3、木槿。
    1.3.1、定植。
    木槿對(duì)土壤要求不嚴(yán)格,一般可利用房前屋后的空地、山坡地、邊角荒地種植,也可作為綠籬在菜地、果園四周單行種植,或成片種植進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)。木槿為多年生灌木,生長(zhǎng)速度快。木槿移栽定植時(shí),種植溝內(nèi)要施足基肥,一般以垃圾土或腐熟的廄肥等農(nóng)家肥為主,配合施入少量復(fù)合肥,移栽定植最好在幼苗休眠期進(jìn)行,也可在多雨的生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行。移栽時(shí)要剪去部分枝葉以利成活,定植后應(yīng)澆1次定根水,并保持土壤濕潤(rùn),直到成活。
    1.3.2、肥水管理。
    當(dāng)枝條開(kāi)始萌動(dòng)時(shí),應(yīng)及時(shí)追肥,以速效肥為主,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng);現(xiàn)蕾前追施1~2次磷、鉀肥;5~10月盛花期間結(jié)合除草、培土進(jìn)行追肥2次,以磷鉀肥為主,輔以氮肥,以保持花量及樹(shù)勢(shì);冬季休眠期間進(jìn)行除草清園,在植株周圍開(kāi)溝或挖穴施肥,以農(nóng)家肥為主,輔以適量無(wú)機(jī)復(fù)合肥,以供應(yīng)來(lái)年生長(zhǎng)及開(kāi)花所需養(yǎng)分。長(zhǎng)期干旱無(wú)雨天氣,應(yīng)注意灌溉,而雨水過(guò)多時(shí)要排水防澇。夏末秋初不宜灌水,以免秋梢生長(zhǎng)過(guò)嫩而降低抗寒力。秋后霜凍前灌1次透水防凍。5~6年生以下的苗木越冬時(shí),都應(yīng)采取防寒措施,如采取根部培土等。木槿在當(dāng)年生新枝上開(kāi)花,在秋季落葉后可進(jìn)行適當(dāng)修剪。修剪時(shí)宜疏剪與短截相結(jié)合,對(duì)長(zhǎng)枝適度短截,疏去過(guò)密枝、細(xì)弱枝,使?fàn)I養(yǎng)集中,豐滿。
    1.3.2、病蟲(chóng)防治木槿生長(zhǎng)期間病蟲(chóng)害較少,病害主要有炭疽病、葉枯病、白*病等;蟲(chóng)害主要有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、蓑蛾、夜蛾、天牛等。病蟲(chóng)害發(fā)生時(shí),可剪除病蟲(chóng)枝,選用安全、高效低毒農(nóng)藥噴霧防治或誘殺。應(yīng)注意早期防治,避免在開(kāi)花采收期施藥,保證采收的木槿花不受農(nóng)藥污染。常見(jiàn)葉斑病和銹病危害,可用65%代森鋅可濕性粉劑600倍液噴灑。蟲(chóng)害有粉虱和金龜子,以蚜蟲(chóng)為主,也有尺蠖和卷葉蛾,可用40%氧化樂(lè)果乳油1000倍液噴殺。對(duì)環(huán)境安全的除蟲(chóng)法是用稀釋后的洗滌劑。
    1.4、月季。
    1.4.1、月季在園林綠化中的應(yīng)用。
    月季在世界上被譽(yù)為花中皇后,是我國(guó)傳統(tǒng)名花,在我國(guó)栽培歷史悠久,分布極為廣泛。月季適應(yīng)性強(qiáng),耐寒耐旱,對(duì)土壤要求不嚴(yán),而且花色艷麗、色彩豐富、四季開(kāi)花、芳香宜人,因?yàn)槠浠ㄆ陂L(zhǎng),觀賞價(jià)值高,價(jià)格低廉,受到大眾的喜愛(ài),在園林綠化中應(yīng)用十分廣泛.
    1.4.2、月季的芽接技術(shù)。
    砧木和接穗的選擇及準(zhǔn)備月季的嫁接首先要選擇適宜的嫁接砧木。一般來(lái)說(shuō),砧穗親緣關(guān)系越近,親和力越強(qiáng),同品種或同種間的親和力最強(qiáng)。目前通常所用的砧木為薔薇及其變種,如無(wú)刺薔薇、七姐妹薔薇、粉團(tuán)薔薇、荷花薔薇等。這些薔薇品種根系發(fā)達(dá)、抗寒、抗旱,對(duì)于所接品種親和力強(qiáng)、遺傳性穩(wěn)定。選擇一年生實(shí)生砧木苗作為月季嫁接用較為理想,因其根系發(fā)達(dá),抗病性強(qiáng),主莖光順,粗細(xì)適中。選一年生或不足一年生開(kāi)花后的健康無(wú)病蟲(chóng)害的枝條作穗條,盡量隨采隨用,選取穗條中間部位、充實(shí)飽滿的芽最適宜嫁接,成活率最佳。
    1.4.3、芽接前工具的準(zhǔn)備。
    嫁接前所用的工具要消毒,嫁接刀要鋒利。塑料薄膜需要提前剪成1cm寬、20~30cm長(zhǎng)的塑料條,接穗用濕布包好備用。
    1.4.4、芽接的方法。
    芽接因嫁接的形式不同可分為t字形芽接、門(mén)字形芽接、嵌芽接、貼芽接。嫁接時(shí)在保證砧穗的切削面必須平整的同時(shí),也要保證砧穗形成層對(duì)準(zhǔn)。綁縛動(dòng)作要靈巧迅速,以免削面氧化變色。月季嫁接雖然在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)都可進(jìn)行,但嫁接的溫度最好在18~25℃之間,要選擇晴天無(wú)雨時(shí)嫁接,這樣的成活率較高。3.3.1t字形芽接:嫁接處選在砧木距地面4~6cm的向陽(yáng)面,用嫁接刀在無(wú)分枝向陽(yáng)面處橫切一刀,約0.5~0.8cm寬,其深度剛及木質(zhì)部,再于橫切口中部下豎直切一刀,約1.5~2cm長(zhǎng),使皮層形成t字形開(kāi)口。將接穗去葉片留葉柄,選擇充實(shí)飽滿的接芽,用嫁接刀在其上方約0.5cm處橫切一刀深入木質(zhì)部約0.3cm左右,再用刀從接芽下方約0.5cm剛及木質(zhì)部向上推削至接芽上方的切口為止,將接芽取出放入口中,用刀挑開(kāi)砧木t字形切口的皮層,將接芽植入切口內(nèi)并作微調(diào),用塑料帶綁縛,綁縛時(shí)必須露出接芽。
    1.5、園林藥用植物的栽培。
    園林營(yíng)造中可應(yīng)用的藥用植物種類繁多,要進(jìn)行高效栽培,只有了解其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在適宜的時(shí)間,選用合適的方法進(jìn)行了栽培才能取得預(yù)期效果。2.1藥用植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。一年生的藥用植物,指播種當(dāng)年即開(kāi)花結(jié)實(shí),果實(shí)或種子成熟后枯萎死亡的植物;二年生藥用植物,指在播種當(dāng)年為營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),經(jīng)冬至第二年春才抽薹開(kāi)花、結(jié)實(shí),也是在果實(shí)或種子成熟后枯萎死亡的植物;多年生藥用植物,指在一次。
    播種或栽植以后,可以連續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育二年以上,到一定的年齡后,就可連年開(kāi)花結(jié)實(shí),結(jié)實(shí)后的植株一般不會(huì)死亡。
    藥用植物栽培對(duì)土壤有一定的.要求。栽培藥用植物的土壤肥力要適宜,且要提供滿足植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料、水分、空氣,以及合適的環(huán)境溫度,才能滿足藥用植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段的土壤需求。通常情況下,理想的栽培藥用植物土壤為:具有深厚土層和耕層;耕層的土壤松緊符合栽培植物需求,具備相對(duì)穩(wěn)定的,能夠保證肥、水、氣等肥力因素能同時(shí)存在,且可源源不斷地供應(yīng)植物吸收和利用;土壤的質(zhì)地要富含較多有機(jī)質(zhì);土壤的ph適度,地下水位適宜,且不含過(guò)量重金屬等有毒物質(zhì)。藥用植物栽培應(yīng)以當(dāng)?shù)貧夂蚣熬唧w栽培植物的特點(diǎn)為依據(jù)合理確定。翻地多在春季和秋季進(jìn)行,土地深耕應(yīng)根據(jù)栽培植物的不同,控制耕深在0~35cm為佳;表土耕作。包括耙地、耢地、鎮(zhèn)壓、起壟、開(kāi)溝、作畦等作業(yè)。深耕時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):不要一次把大量生土翻上來(lái);深耕應(yīng)與施肥和土壤改良結(jié)合起來(lái);要注意耕性,不能濕耕,也不能干耕;利于水土保持工作:藥材用地多為坡地、荒地,坡地應(yīng)橫坡耕作。2.4栽植時(shí)期和方法。草本喜冷涼藥用植物,可在10cm土壤溫度5~10℃時(shí)進(jìn)行定植;草本喜溫藥用植物可于10cm處土壤溫度達(dá)10~15℃時(shí)進(jìn)行定植。穴栽時(shí)的覆土要適當(dāng)壓緊,澆水后待水滲下,再取細(xì)土覆蓋于定植穴表面,既能保濕,還可防止地表裂縫。木本植物,落葉植物在落葉后和春季萌動(dòng)前進(jìn)行,常綠的木本藥用植物在秋季移栽,有的在春季萌芽前移栽。栽植密度則應(yīng)依據(jù)藥用植物的種類、生長(zhǎng)習(xí)性、當(dāng)?shù)貧夂?、土壤肥力和管理水平?lái)確定。栽植還要采取有效的保苗措施,以使秧苗移植損傷的根部恢復(fù),待新根發(fā)生后才恢復(fù)營(yíng)養(yǎng)吸收和生長(zhǎng)。
    1.6、耐蔭植物。
    1.6.1、耐蔭植物的引種馴化及栽培。
    引種馴化是實(shí)現(xiàn)城市園林植物多樣性極為重要的一項(xiàng)工作。了解國(guó)內(nèi)外新品種信息,加大新優(yōu)品種的引種馴化力度,將引種馴化重點(diǎn)放在抗寒、抗旱、耐瘠薄瘠薄土壤等適應(yīng)性強(qiáng)的品種,通過(guò)馴化培育新優(yōu)栽培類型,培育具有地方特色的植物種質(zhì)資源。
    1.6.2、耐蔭植物的合理配置。
    植物是園林景觀營(yíng)造的主要素材。能否達(dá)到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的效果,在很大程度上取決于對(duì)園林植物的選擇和配置。各種耐蔭植物之間的配置,既要根據(jù)習(xí)性合理配置,又要考慮植物種類的選擇、色彩、季相和景觀的整體搭配。采用花色相同而花期不同的耐蔭植物連續(xù)分層配置,使整個(gè)開(kāi)花季節(jié)形成同一花色逐層移動(dòng)的景觀,以延長(zhǎng)花期。如果將花期相同而花色不同的耐蔭植物分層配置在一起,則可在同一個(gè)時(shí)間里的色彩變化豐富。既要布局得當(dāng),景觀優(yōu)美,又要科學(xué)利用植物間的相互關(guān)系,配置成有利于植物生長(zhǎng)而不利于病蟲(chóng)發(fā)生的種植結(jié)構(gòu)。合理開(kāi)發(fā)與利用耐蔭植物,營(yíng)造良好的植物景觀,創(chuàng)造出豐富多彩的園林空間,為人類自己創(chuàng)建更和諧、更舒適宜人的生態(tài)環(huán)境。
    2、結(jié)語(yǔ)。
    總之,園林植物栽培管理技術(shù)包括苗木的選擇、土壤的管理、澆水和施肥及后期的養(yǎng)護(hù)管理等多個(gè)方面,園林植物栽培管理有利于提高園林整體景觀水平,改善城市居民的居住環(huán)境。因此,我們要正確認(rèn)識(shí)并重視園林植物栽培管理中存在的問(wèn)題,采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,提高園林植物栽培管理技術(shù)水平。
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    園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    您能在百忙之中展閱這份自薦書(shū),是我無(wú)限的榮幸,更是我的一種期盼。在此,我滿懷希望和自信接受您的審閱。
    我叫王奎,畢業(yè)于西昌學(xué)院工程技術(shù)系05建筑工程技術(shù)專業(yè)。獲悉貴公司尊重知識(shí),重視人才,因此我希望能成為貴公司的`一員,為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
    由于家庭貧寒,造就了我吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。在校期間我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,曾榮獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作獎(jiǎng)以及優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)。大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我具備了良好的專業(yè)理論知識(shí)和道德品質(zhì),在各方面我嚴(yán)格要求自己,節(jié)假日積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并獲得了一定的實(shí)踐能力。因此具備了開(kāi)拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、社交能力。當(dāng)然以我現(xiàn)有的知識(shí)和能力,可能與貴公司的要求還有一定距離,但我相信我會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,在新環(huán)境中成長(zhǎng),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人才。
    手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著被聘用!
    祝:貴公司興旺發(fā)達(dá)!
    此致
    敬禮
    自薦人:王奎。