總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也可以用于工作和生活的方方面面。寫總結(jié)時，可以從不同角度和維度來全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
本人1985年，大同礦務(wù)局技校，煤礦機(jī)司機(jī)專業(yè)畢業(yè)，擔(dān)任永定莊礦機(jī)電科電工。
本單位擔(dān)負(fù)著全礦，采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、工作面運輸機(jī)電氣修理。在此從事技術(shù)工作需要很高的專業(yè)技能和理論水平。本人經(jīng)常深入車間、井下，虛心向老工人學(xué)習(xí)請教，并借閱了大量的專業(yè)書籍對我礦所使用的采掘機(jī)電設(shè)備的性能及工作原理，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作了大量工作筆記，早來晚走和車間的工人干在一起，學(xué)在一起，養(yǎng)成了一股刻苦鉆研和勤于動手的實干精神，由于自己踏實的工作作風(fēng)對技術(shù)精益求精，嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使自己的專業(yè)技能、理論水平取得了很大的提高。在從事電工工作的20多年時間里，對我礦所使用的采掘機(jī)械固定設(shè)備等，進(jìn)行了多項技術(shù)攻關(guān)和革新創(chuàng)效益數(shù)百萬元，技改項目，具有很高的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)操作性，為我礦的生產(chǎn)節(jié)約了大量資金，得到了礦黨政的認(rèn)可和職工群眾的稱贊，2005年12月，我礦綜采二隊使用的mg456采煤機(jī)，由于是新設(shè)備又是電牽引，需要很高的電工技術(shù)，本人從早到晚到車間認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，很快掌握了該設(shè)備的電控性能。井下使用的過程中，我就經(jīng)常深入井下現(xiàn)場觀察采煤機(jī)的運行情況，發(fā)現(xiàn)總是及時處理，并且把學(xué)到的技術(shù)毫無保留的傳授給其它工人。在456采煤機(jī)投產(chǎn)期間，本人處理電氣事故數(shù)十起，使該采煤機(jī)在我礦得到了正常運轉(zhuǎn)。
150電控箱，使設(shè)備的性能得到了很大的改善，保證了礦上的生產(chǎn)。
2007年本人還參與安裝和改造變電所三個，由于以前變電所的設(shè)備淘汰，所用的新設(shè)備技術(shù)含量高，本人就在井下認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)新設(shè)備的工作原理，使設(shè)備很快得到正常運轉(zhuǎn)，受到了干部員工的好評。
本單位屬于電氣修理單位，為了更好的管理，有章可遁，本人參與制訂整理了各工種的崗位責(zé)任制，安全操作規(guī)程和各種電氣設(shè)備的檢修完好標(biāo)準(zhǔn)，使每名員工，明確自己的職責(zé)，和對機(jī)電設(shè)備的檢修要求，特種設(shè)備的管理是本單位的一個難點，由于多數(shù)特種電氣設(shè)備使用達(dá)20多年，各種保護(hù)不完善，給安全生產(chǎn)帶來許多的隱患，為此專門制訂了特種設(shè)備的定期檢查制度和對特種設(shè)備的操作人員的定期培訓(xùn)，把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保了本單位特種設(shè)備的安全運行。
在日常工作中，本人虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，傾聽各種不同意見，完善自己，對每臺運行的電氣設(shè)備，都詳細(xì)了解它工作原理，做到心中有數(shù)，確保處理故障的快速和準(zhǔn)確。在多年的電工工作中，為我礦機(jī)電工作保留了大量可貴的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，在完成日常工作的同時，本人還參與了技術(shù)革新和電氣設(shè)備的改造，并多次獲得革新獎。2007年8月被評為機(jī)電技術(shù)明星,作為普通技術(shù)人員，自己干了一些本職工作，但礦黨政卻給予了很高的榮譽(yù)。，成績的取得和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的，自己深知，工作中還有許多不足，需不斷改進(jìn)和完善，在以后的工作中一定要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，掌握新科學(xué)、新技術(shù)，不斷充實提高自己，用實際行動回報關(guān)心培養(yǎng)自己的礦山，為集團(tuán)公司的煤炭生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
王文霞。
本人自任小學(xué)一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
工作中，我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私逃究莆膽{，并把各種教育理論、文化知識運用到自己的教學(xué)活動之中，明確了教師角色，找準(zhǔn)了教師定位，促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
一、做一個不斷進(jìn)取，積極科研的教師。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。
教學(xué)工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施之際，我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來我在各學(xué)科教學(xué)實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把握教材的教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際，確立每課的重點、難點和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，巧妙設(shè)計教學(xué)流程，反復(fù)備課，對每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對教學(xué)工作的研究、探討，我深深地認(rèn)識到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探討新的教學(xué)方法，拓展教學(xué)思路，在合作學(xué)習(xí)，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，綜合教育等方法進(jìn)行研究實驗，使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機(jī)和活力，實現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。2005年撰寫的論文《充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語年會論文評比中獲二等獎，2006年撰寫的《圖書室在學(xué)校教育中的作用》在保定市論文評比中獲二等獎，2008年撰寫的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力》論文被編入國家級出版社出版的《中國教育理論與創(chuàng)新叢書》中，并獲一等獎，2010年撰寫的《如何克服思維定勢在數(shù)學(xué)教學(xué)中的消極影響》一文，在參加全國教育科研成果評審中被評為一等獎。2008年參加縣級骨干教師培訓(xùn)，且成績合格。2009年參加市級骨干教師培訓(xùn)，成績合格。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。因此任職以來，我在工作中始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂做學(xué)生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學(xué)困生和后進(jìn)生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導(dǎo)，使其學(xué)有所獲，得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進(jìn)，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學(xué)生、家長、學(xué)校信賴，深受社會各界的好評。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進(jìn)德育工作者榮譽(yù)稱號，2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
三、做一個理念新的教師。
十多年來，我以“立足教學(xué)第一線，立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨，在工作中，嚴(yán)于律己，以身作則，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，博采眾長，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)實踐與科學(xué)研究，取得了較好的成績，在十來年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學(xué)校開展學(xué)校研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，一直擔(dān)任班主任、教研組長。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學(xué)善教，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學(xué)的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責(zé)，贏得了上級教育部門的信任和認(rèn)可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽(yù)和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風(fēng)采，我以真誠、實干的的工作作風(fēng)在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號。
四、做一個信息時代的教師。
以多媒體計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸，將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將現(xiàn)代信息技術(shù)作為工具和手段，滲透到學(xué)科教學(xué)中，以學(xué)科知識的學(xué)習(xí)過程為載體，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，達(dá)到更好地掌握信息技術(shù)以及培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《熱愛環(huán)境保護(hù)環(huán)境教學(xué)設(shè)計》在保定市舉辦的教學(xué)設(shè)計評比中獲壹等獎;《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的點滴體會》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，2008年參加河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉煤细褡C書。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
***，19**年**月出生，漢族，于2011年7月畢業(yè)于**土木工程專業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。憑著大學(xué)期間獎學(xué)金榮譽(yù)證書、優(yōu)秀畢業(yè)生等優(yōu)勢，2011年7月至2017年8月就職于***部并擔(dān)任土建助理工程師一職，2017年9月至今，就職于***工程部，任職以來一直奮戰(zhàn)在項目的第一線，目前為止已完整參與四個大型項目的建設(shè)工作且擔(dān)任技術(shù)崗位。進(jìn)公司6年多的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)、總工及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過多年的學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)技術(shù)水平有了長足的進(jìn)步，工作效率也有了很大地提高，在這里將自己的近幾年思想、工作情況簡要的總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，每天密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家的時事政治。
二、專業(yè)能力方面。
通過對本專業(yè)規(guī)范的理解和對設(shè)計軟件的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了扎實的展業(yè)理論知識基本功，運用理論指導(dǎo)工作，獨立創(chuàng)新，摸索新的工作方法，使自己的的專業(yè)水平得到了較大地提高。能從容地處理工作中遇到的設(shè)計、施工問題，能獨立地解決業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題?？v觀6年來，自己的工作、思想上有了質(zhì)的飛躍，團(tuán)隊全局觀念顯著增強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步提高，及時總結(jié)工作中的成功和不足。團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步，吃苦耐勞踏實工作。已經(jīng)能獨立完成較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)設(shè)計，并且能協(xié)調(diào)好各專業(yè)的配合工作，并能主動與甲方建立良好的合作關(guān)系。工作中不斷創(chuàng)新，工作態(tài)度積極，工作質(zhì)量、效率和工作效益得到了所領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持，也離不開同事們的關(guān)心和幫助?？偨Y(jié)過去，展望未來，我將揚長避短，立足本職工作，務(wù)實創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，去爭取更大的進(jìn)步。通過不斷學(xué)習(xí)，使自己逐漸成長為一名知識型、溝通型、進(jìn)取型的人才，提升了自己的社會責(zé)任感，樹立了崇高的奮斗目標(biāo)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；經(jīng)過幾年的努力，本人在專業(yè)上積累了一定的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部精力。
2017年9月6日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
本人自1998年9月以來在旗下營中學(xué)一直從事英語教學(xué)工作。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想的精華，思想積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。在工作中嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、努力鉆研文化知識，既教書又育人，既要搞好教學(xué)，又要盡到班主任的職責(zé)，在教學(xué)上堅持教改，勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著，多次被評為市級優(yōu)秀教師和校級優(yōu)秀班主任，所帶的每屆學(xué)生在中考中成績突出。十年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這十年來的工作做一番簡單的回顧和總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀！”聽到孩子們這樣的話，我鑠所有的付出都值得！
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好及情感。努力做到通過英語教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，這是每個教師最大的心愿和榮譽(yù)。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的英語實踐活動{聽、說、談、寫、聯(lián)想、想象及律動}中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受英語、理解英語、表現(xiàn)英語。我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的棵的課，從老教師那里我得到了不的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上英語課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正，從而使學(xué)生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正錯誤的習(xí)慣。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，按學(xué)校的計劃，在初中組建了課外活動興趣小組，這也是使學(xué)生的能力得到了鍛煉，幾年來，多次組織并參加了學(xué)校的各項文藝活動，并取得了良好的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？粗约旱膶W(xué)生一天天地成長起來，作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。我真誠的愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。從不體罰學(xué)生，不讓每一位同學(xué)掉隊。為此學(xué)生就更加的愛我、尊重我。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
六、其他：
作為一名英語教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識是我最重要的任務(wù)。因此在教學(xué)過程中，特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種英語文化資料，并深鉆細(xì)研，逐步提高自己的教學(xué)能力，以便讓學(xué)生多聽、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)慕佑|一下電腦英語。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀和訂閱一些英語、教育、文化等方面的報刊、雜志；上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。總之，學(xué)習(xí)是無止境的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自己的素質(zhì)，我不但參加各項培訓(xùn)，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，全身心地投入到教育教學(xué)中。今后我更要繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，爭取為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
2007年5月18日。
教學(xué)效果顯著、能力強(qiáng)、學(xué)生有興趣和積極性高。
單行材料。
王明維同志一直擔(dān)任中學(xué)英語課教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過長期的努力，獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，取得了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對的教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。專心研究書、教材，想方法令課堂生動，使學(xué)生易接受。力爭使教學(xué)明白易懂而又不死板，教學(xué)效果會如期理想。因此，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時備學(xué)生”。這一理論在他的教學(xué)實踐中得到了驗證。在教學(xué)中，備課是一個必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生，同時又要備教法。備課不充分或備的不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。因此，每天他都把大量的時間花在了備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些，但事實證明了這是值得的。
備課充分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課的效果就好。但同時有駕馭課堂的能力。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動有趣，難易適中，既讓好學(xué)生學(xué)好，同時又還得讓差學(xué)生跟的上，這就自然能吸引住學(xué)生。而他呢，這點基本上做到了。所以，他每天都能保持有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達(dá)到事半功倍的效果。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境下要教好英語，就必須先讓學(xué)生對英語感興趣，讓學(xué)生喜愛英語。否則學(xué)生就會對英語這門學(xué)科產(chǎn)生厭倦情緒，不愿學(xué)，也無法繼續(xù)學(xué)下去了。為此他采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化和生活小故事等等，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。這樣才能提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視這一點。為此，他制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生進(jìn)行了有計劃的輔導(dǎo)。
英語是一門語言學(xué)科。因此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀、多聽、多說、多練。為此，在早讀時，他堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題即使解決，讓學(xué)生及時消化。另外，對個別不自覺的學(xué)生還采取強(qiáng)硬背誦等方法提高他們的能力。
旗下營中學(xué)。
二00七年五月。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
時光飛快，不知不覺中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計對接等工作。一向以來，本人嚴(yán)格遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與違法違紀(jì)的活動。工作以來，更是積極要求上進(jìn)，溝通排解迷茫，努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項任務(wù)的職場人，在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我十分擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應(yīng)國家的號召，積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中，我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng)，堅持良好的生活習(xí)慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
大學(xué)在校，我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè)，來到卡西姆項目，有機(jī)會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護(hù)岸）工程，基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一向出滿勤，主動加班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。
工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，都馬虎不得。每次應(yīng)對圖紙，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問題，在技術(shù)上做好支持，為現(xiàn)場的施工打好基礎(chǔ)。一年下來，主要進(jìn)行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯、預(yù)埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進(jìn)展，還有幸負(fù)責(zé)月進(jìn)度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作，使自我從一個專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來，逐步接觸到設(shè)計、采購、施工、商務(wù)等多方面的工作資料，對項目的整體性、團(tuán)隊協(xié)作的重要性有了更深的體會。看著碼頭次第延長、海堤初具規(guī)模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自我也是這個工程的一份子，自我的工作也在工程進(jìn)展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無怨無悔，倍感充實。
一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進(jìn)一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實工作對我來說是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計中，我還結(jié)合實物搭建了模型，便于理解和把握。
在現(xiàn)場的檢查、實操中，我仔細(xì)比較發(fā)掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便于澆筑完成后的底模拆除工作；比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎，便于鋼筋錯開，方便預(yù)制面板下放；比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外，按照領(lǐng)導(dǎo)的指引，我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，用規(guī)范驗證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評估價格高低，一步步總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與對接專業(yè)、外部工作，我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務(wù)》、《工程經(jīng)濟(jì)》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問題，再經(jīng)過建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自我在工程技術(shù)、項目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升，具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進(jìn)度、質(zhì)量、費用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的方向：項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。目標(biāo)控制是項目管理的核心任務(wù)，而我們這些人員更是目標(biāo)實現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年，我也認(rèn)識到自我還有很多的不足：專業(yè)知識的深度不夠，不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場；與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺；對部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項目一樣管理自我”，我在學(xué)著成長，學(xué)著管理自我，也在學(xué)習(xí)著項目管理。
成長之路漫漫，愿從此處再出發(fā)，提升自我，為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
我大專畢業(yè)后，便進(jìn)入了真正意義上的工作。我從事的是通信、電子方面的行業(yè)。做過的工作有數(shù)字微波收發(fā)信機(jī)測試及維修工作，衛(wèi)星電視、監(jiān)控安防、有線電視、樓宇對講、公共廣播、門禁考勤、智能小區(qū)系統(tǒng)的技術(shù)支持，涉及項目設(shè)計、測試、演示、故障排除、調(diào)試、安裝。中專教育里的，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)科帶頭人，任教電子專業(yè)課。做過電子實驗室的組建和管理。總結(jié)這些年的工作，我從事的都是跟自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)。對此，我將個人近些年的工作總結(jié)如下：
在學(xué)校期間，我便很重視電子信息工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆是必須的。20xx年10月經(jīng)過考核申請加入院電子技術(shù)研究協(xié)會。在電子技術(shù)研究協(xié)會期間，我先后做過多件電子作品。并于20xx年夏季參加“第三屆全國高職高?！l(fā)明杯’大學(xué)生創(chuàng)新大賽”獲得銅獎。通過在電子技術(shù)研究協(xié)會的學(xué)習(xí)，特別是動手能力的培養(yǎng)，我鞏固了個人的專業(yè)技術(shù)能力。給我后期的工作帶來了不小的作用。先后我工作無論是從理論到實操，還是從技術(shù)到管理。都不忘要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。
20xx年4月開始我在波達(dá)通信設(shè)備（廣州）有限公司任測試工程師職位。從事odu（數(shù)字微波收發(fā)信機(jī)）的測試、維修等工作。由于出色的表現(xiàn)，同年10月我被提拔為測試車間組長職位。由于家人等原因，我于20xx年轉(zhuǎn)往惠州工作。
20xx年10月至20xx年7月在惠州市新世紀(jì)技工學(xué)校工作，先后兼任了數(shù)職，做教師兼黨委副書記、學(xué)科帶頭人、實驗室管理員。先后帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷實驗室做常規(guī)實驗，電子專業(yè)考證，電子專業(yè)的定崗實習(xí)。在這些自己熟悉的環(huán)境里，不但幫助了一群孩子，還提升了自己。這期間我的專業(yè)知識溫故而知新。不但鞏固的我原有知識，還為了教學(xué)的需要，學(xué)習(xí)了電子方面的更多的知識。在工作中使我認(rèn)識到要不斷的學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)領(lǐng)域知識。
20xx年8月至今，由于希望繼續(xù)鍛煉自己的工程方面的能力。我來到了現(xiàn)在公司惠州市泰亨實業(yè)有限公司。
在此期間我負(fù)責(zé)設(shè)備施工測試及維護(hù)，并協(xié)助負(fù)責(zé)工程施工。期間我學(xué)到并掌握了一些設(shè)備測試儀器儀表的使用方法，例如光功率計，波分復(fù)用測試儀，光纜測試儀等。學(xué)習(xí)了系統(tǒng)集成工程的整個硬件施工過程，包括硬件的安裝，線路的布放、機(jī)房的施工，及光纜熔接等，并且可以進(jìn)行較復(fù)雜的硬件施工。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔。一年來，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。
在不斷學(xué)習(xí)和實踐工作中我不斷地提升自己的工作技能，在20xx年1月份的時候我基本上能單獨負(fù)責(zé)工程的施工管理、測試和維護(hù)。在管理、測試和維護(hù)工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。
20xx年8月我在現(xiàn)公司，經(jīng)歷的非常艱苦的現(xiàn)場施工，在炎熱的夏天在室外經(jīng)歷著高溫高危的專業(yè)，這多我工作歷程是一個不小的考驗。在惠東山洪防災(zāi)的項目里，我經(jīng)歷了項目施工管理、設(shè)備調(diào)測和維護(hù)工作。在后面的工作實踐里我主要方向是把技能強(qiáng)化，把專業(yè)知識強(qiáng)化。在工作之余我不斷的學(xué)習(xí)理論知識，了解最新行業(yè)發(fā)展，電子行業(yè)是一個更新速度飛快的行業(yè)，沒有學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)跟不上前沿的電子技術(shù)，沒有前沿技術(shù)，你就會被社會淘汰。有了這種緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)才可以更好更快的掌握最新的電子技術(shù)。努力終會出成績，20xx年2月份在公司領(lǐng)導(dǎo)一致肯定下，安排我做項目管理。在實踐過程中充分認(rèn)識到工作的重要性，于是我更加細(xì)心工作，腳踏實地。我相信在今后的工作中一定會越來越好。
在整個個人工作中，我充分發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，沒有學(xué)習(xí)就沒有進(jìn)步。堅持以理論為指導(dǎo)，以實踐出真知，理論聯(lián)系實際才能更好的作好每件工作。在不斷的學(xué)習(xí)實踐中努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和個人綜合素質(zhì)，我相信我會在今后的工作中取得更好的成績，為電子行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、大學(xué)英語四級等等級考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。
主修園林規(guī)劃設(shè)計，熟悉cad，photoshop，3dmaxx等軟件的操作，了解南方植物配置。了解工作規(guī)范，曾參加過全國xx技能大賽，獲得xx技能證書。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有好的團(tuán)隊協(xié)作精神，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎項。
有良好的溝通表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等。精力充沛，適合從事此類工作。
所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我愿意從基礎(chǔ)開，從細(xì)節(jié)開始。作為80后的大學(xué)生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在xx公司做暑期工，雖與專業(yè)無關(guān)，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信，充滿力量的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的`主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機(jī)會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!
如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院20xx級園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年x月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)自己的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。
“實事求是，勤奮創(chuàng)新”，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的大學(xué)生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
在科技迅猛發(fā)展的'今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強(qiáng)了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考xx大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷，為提升和完善自己而不斷努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!
最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠!
此致
敬禮！
求職人：
xxx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，畢業(yè)于xxx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、大學(xué)英語四級等等級考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。
主修園林規(guī)劃設(shè)計，熟悉cad，photoshop，3dmax等軟件的操作，了解南方植物配置。了解工作規(guī)范，曾參加過全國xxx技能大賽，獲得xxx技能證書。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有好的團(tuán)隊協(xié)作精神，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎項。
有良好的溝通表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等。精力充沛，適合從事此類工作。
所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我愿意從基礎(chǔ)開，從細(xì)節(jié)開始。作為80后的'大學(xué)生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在xxx公司做暑期工，雖與專業(yè)無關(guān)，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信，充滿力量的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機(jī)會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!
如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會，我的簡單介紹。
作為一名園林專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛園林專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了樹木養(yǎng)護(hù)、園林病蟲害防治、園林花卉、園林苗圃、園林設(shè)計、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、園林插花藝術(shù)、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等專業(yè)知識，通過課程實習(xí)學(xué)到了很多專業(yè)知識。
大學(xué)四年是我不斷對學(xué)業(yè)、社會和人生進(jìn)行思索的`四年，也是我不斷進(jìn)行人生定位、尋求人生價值和不斷充實自我的四年。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，廣泛閱讀書籍，拓寬自己的知識面。我利用課余時間自主學(xué)習(xí)參加了學(xué)校組織的河南科技大學(xué)的自學(xué)考試。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極進(jìn)行專業(yè)實踐，檢驗自己所學(xué)的知識。在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還充實了自己的其它相關(guān)方面的知識，掌握了扎實的專業(yè)知識，能從事樹木養(yǎng)護(hù)、園林花卉、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等工作。
學(xué)習(xí)之外，我更注重能力的鍛煉，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，為自己積累了工作經(jīng)驗，并且具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。樂觀向上是我的個性特點，老老實實做人，踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事是我的作風(fēng)。始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到。
貴單位良好的形象吸引著我這名即將畢業(yè)的大學(xué)生。為此，我不甚冒昧，毛遂自薦，希望能為貴單位的發(fā)展盡一分力量，也為自己的發(fā)展尋求空間，實現(xiàn)我的夢想。面對未來，我充滿信心，面對挑戰(zhàn)，我從不退縮!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下!真誠期盼您的回音!
此致
敬禮!
求職人：
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫xx，畢業(yè)于xxx學(xué)院，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認(rèn)識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
xx年校xx表彰我獲得了xx生榮譽(yù)稱號，xx年校實習(xí)期間獲得了xx實習(xí)生榮譽(yù)表彰、x次獲得了校x等獎學(xué)金。
過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
xxx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
尊敬的xx公司人事經(jīng)理：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的個人簡歷，但愿這能為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫xx，畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院xx級園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年7月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)自己的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。
“實事求是，勤奮創(chuàng)新”xx人才，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的'大學(xué)生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強(qiáng)了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考云南大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷，為提升和完善自己而不斷努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!!
最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：xx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中來訪問我的求職材料。
我深知，創(chuàng)新是發(fā)展跨學(xué)科的來源的推動力，所以我選擇了碩士論文現(xiàn)代設(shè)計理論的相關(guān)內(nèi)容，但很少有人做這方面的研究，但非常具有挑戰(zhàn)性的。在我的教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)我適合教師職業(yè)，我愿意奉獻(xiàn)他們的整個生活在這個職業(yè)。大學(xué)和研究生在學(xué)習(xí)過程中，除了我家的花園總體規(guī)劃和設(shè)計專業(yè)知識的鞏固，但也有廣泛的相關(guān)學(xué)科的知識，如：城市規(guī)劃的原則，建筑理論的階段，建筑歷史和理論的前沿知識。同時還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，與一個堅實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，知識結(jié)構(gòu)合理，先進(jìn)的思維方式和較強(qiáng)的科研能力。畢業(yè)后，我覺得我可以做我的專業(yè)相關(guān)的教學(xué)和科研工作。
作為當(dāng)代跨世紀(jì)的研究生，為了適應(yīng)社會的變化和日益激烈的競爭，我將繼續(xù)擴(kuò)大知識的能力，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高思想理論水平和積極參加社會實踐的能力和各種管理，使自己與高品質(zhì)的人力資源趨勢的復(fù)合。我堅信，“世上無難事，只要肯登攀登?！?BR> 我選擇了你的組織，不僅因為您的組織已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，享有良好的社會聲譽(yù)，而且還因為我真的相信，您的組織可以充分發(fā)揮自己的能力，做一些研究，并在您的組織的生長實現(xiàn)自己的愿望和人生價值觀。如果有幸成為您的組織的成員，我將充滿新的熱情投入到工作中，和您的組織齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
真誠地希望，好消息!
此致
敬禮!
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書。
我來自農(nóng)民家庭，從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習(xí)慣。我從小就性格開朗活波，樂意迎接新的環(huán)境，求學(xué)生涯讓我對人生有了新的感悟，尤其在進(jìn)入大學(xué)之后，以社會準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的?？粕?，我相信學(xué)歷只能代表過去，只有不斷的學(xué)習(xí)力才能代表未來。年輕就是我的本錢，我喜歡挑戰(zhàn)自我，努力的完善自我，我堅信，只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。
三年的大學(xué)生活，在面對未來事業(yè)的選擇，我渴望并準(zhǔn)備了已久。大學(xué)不僅給了我學(xué)習(xí)的平臺還很大程度提高了我的交往能力。我的學(xué)習(xí)成績均名列前茅，曾獲得過學(xué)院三等獎學(xué)金。在大學(xué)幾年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關(guān)的測量;能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的各種施工圖。
為了能更好適應(yīng)日后的工作，我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去鍛煉自己，在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習(xí)慣了艱苦的生活，也讓我學(xué)到了很多課本以外的知識，同時也可以讓我懂得了團(tuán)隊精神的重要性。
伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學(xué)之旅，大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的突破。
明天，我可能踏出這個校園，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！給我一個平臺，我會用實力來證明你的目光，相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。
再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復(fù)，期待您的佳音！
xxx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人x20x年于上海大學(xué)機(jī)械系本科畢業(yè)。工作xx余年來（退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作），一直在機(jī)械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作，后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。
（六）榮獲勞模標(biāo)兵、多項優(yōu)秀設(shè)計獎、國家級科技成果獎。
本人是教授級高級工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會主任委員、輕工部專家組成員。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
摘要：園林植物是園林管理之中十分重要的組成部分，對于美化園林環(huán)境具有十分重要的作用，基于此，本文分析了常見園林植物栽培管理技術(shù)。
關(guān)鍵詞：園林植物;栽培管理;技術(shù)。
引言。
當(dāng)前諸多城市在園林植物管理之中，較為注重?fù)嵊芾?，杜宇園林植物整形修剪較為忽視，任其自然生長，使得城市行道樹以及景觀植物無形不穩(wěn)、生長隨意，觀賞價值逐漸降低，不僅僅可以起到優(yōu)化環(huán)境、美化生活、提高城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的作用。所以，常見園林植物栽培管理是一項重要的園藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對于城市園林植物的成功生產(chǎn)是不可或缺的。
1、常見園林植物栽培管理技術(shù)分析。
1.1、雞冠花。
1.1、播種及育苗期的工作要點。
雞冠花主要通過種子進(jìn)行繁殖。在進(jìn)行播種前，需要進(jìn)行有效的預(yù)處理。最常見的預(yù)處理方案是曬種，可以有效保證出苗率，主要步驟為：室外暴曬1.5h左右、于低濃度高錳酸鉀溶液中浸泡2.5h，洗凈、陰干、播種。經(jīng)過該處理方案后，不僅可以有效除菌，還能使種子整齊發(fā)芽生長;一般與20～30℃環(huán)境下，第四天種子即可發(fā)芽。育苗要點：先要保證基質(zhì)疏松，能夠透氣保水;要對土壤進(jìn)行深度消毒并遮陰65%;約1/3芽出來后，撤去覆蓋的薄膜;播種密度不宜過高，一般保證250粒種子/m2即可。同時，還應(yīng)有效控制病蟲害，通過代森錳鋅噴霧劑預(yù)防猝倒病，并注意清除土壤中的害蟲。另外，還應(yīng)注意，土壤厚度不宜過高，看不見種子即可。按照上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行育苗，一般出苗率在90%以上。在這之后還需要清除其中的生長不良苗，并保證苗區(qū)的空氣流動及光照。
1.2、栽培管理的工作要點。
針對生長于花壇、花臺等區(qū)域的雞冠花，應(yīng)盡量使其高度低于30cm，以提升其美觀性。雞冠花對基質(zhì)的要求不高，但需要保證基質(zhì)中沒有過多肥水，排水性能良好。肥料方面。1m3土壤，僅需要加200g復(fù)合肥和300g鈣鎂磷肥。地栽前，還需另加適量油枯。在出圃之前的70d左右，需要施肥4次左右，苗長至15cm高時，結(jié)合根部施肥追2次。澆水方面，對雞冠花澆水，需要嚴(yán)格按照“見干見濕”的原則進(jìn)行。適當(dāng)?shù)母稍锔邷丨h(huán)境有利于其生長發(fā)育。水肥管理方面。澆水需要根據(jù)天氣情況靈活變化，同時保證定根水及時于移栽之后澆足，盆土不宜過干，也不應(yīng)過濕，尤其避免在小苗期時澆水過量，導(dǎo)致出現(xiàn)爛根問題。一般僅需在泥土泛白時澆水即可，夏秋季在早晚進(jìn)行，冬春季在正午時開始。施肥方面，要根據(jù)雞冠花苗生長情況，薄肥勤施。前期主要應(yīng)用氮肥，后期還應(yīng)使用鉀肥、磷肥，還是適時根外追肥。病蟲害防治方面。威脅雞冠花生長的疾病主要偶葉斑病、莖腐病等。一般以多菌靈或甲基托布津等藥物進(jìn)行預(yù)防即可，預(yù)防間隔不宜超過半個月。針對于一串紅、萬壽菊等雞冠類植物，可以用病毒克星預(yù)防病毒病。其他疾病，也可根據(jù)具體情況，選用代森錳鋅、溴氰菊酯等進(jìn)行有效的預(yù)防。
1.2.1、玫瑰。
習(xí)性喜陽、耐瘠薄，以排水良好砂質(zhì)土壤為宜。繁殖技術(shù)繁殖可采用分株及扦插法。分株法：可于春季或秋季進(jìn)行。選取生長健壯的植株連根掘取，從根部將植株分割成數(shù)株，分別栽植即可。一般可每隔3~4年進(jìn)行一次分根繁殖。扦插可用根插：多在秋季進(jìn)行，選粗壯的根，剪成10~15cm，插于砂質(zhì)壤土中，澆1次透水，然后封土過冬，于早春將封土除去。枝插于2~3月萌芽前進(jìn)行，取2年生充實飽滿的健壯枝條，剪成12cm左右長的插條，下端涂泥漿，插入土中，深度為枝條的1/2即可，30天左右生根。一般在春季萌芽前或冬季落葉后進(jìn)行移栽，栽后充分灌水。修剪以疏剪為主，將過密枝、纖細(xì)枝、病蟲害枝和枯死枝剪除。5~7年后注意更替老枝。玫瑰喜肥，可于萌芽后追肥，以后每2周施1次，秋季可施1次基肥。
1.3、木槿。
1.3.1、定植。
木槿對土壤要求不嚴(yán)格，一般可利用房前屋后的空地、山坡地、邊角荒地種植，也可作為綠籬在菜地、果園四周單行種植，或成片種植進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)。木槿為多年生灌木，生長速度快。木槿移栽定植時，種植溝內(nèi)要施足基肥，一般以垃圾土或腐熟的廄肥等農(nóng)家肥為主，配合施入少量復(fù)合肥，移栽定植最好在幼苗休眠期進(jìn)行，也可在多雨的生長季節(jié)進(jìn)行。移栽時要剪去部分枝葉以利成活，定植后應(yīng)澆1次定根水，并保持土壤濕潤，直到成活。
1.3.2、肥水管理。
當(dāng)枝條開始萌動時，應(yīng)及時追肥，以速效肥為主，促進(jìn)營養(yǎng)生長;現(xiàn)蕾前追施1~2次磷、鉀肥;5~10月盛花期間結(jié)合除草、培土進(jìn)行追肥2次，以磷鉀肥為主，輔以氮肥，以保持花量及樹勢;冬季休眠期間進(jìn)行除草清園，在植株周圍開溝或挖穴施肥，以農(nóng)家肥為主，輔以適量無機(jī)復(fù)合肥，以供應(yīng)來年生長及開花所需養(yǎng)分。長期干旱無雨天氣，應(yīng)注意灌溉，而雨水過多時要排水防澇。夏末秋初不宜灌水，以免秋梢生長過嫩而降低抗寒力。秋后霜凍前灌1次透水防凍。5~6年生以下的苗木越冬時，都應(yīng)采取防寒措施，如采取根部培土等。木槿在當(dāng)年生新枝上開花，在秋季落葉后可進(jìn)行適當(dāng)修剪。修剪時宜疏剪與短截相結(jié)合，對長枝適度短截，疏去過密枝、細(xì)弱枝，使?fàn)I養(yǎng)集中，豐滿。
1.3.2、病蟲防治木槿生長期間病蟲害較少，病害主要有炭疽病、葉枯病、白*病等;蟲害主要有紅蜘蛛、蚜蟲、蓑蛾、夜蛾、天牛等。病蟲害發(fā)生時，可剪除病蟲枝，選用安全、高效低毒農(nóng)藥噴霧防治或誘殺。應(yīng)注意早期防治，避免在開花采收期施藥，保證采收的木槿花不受農(nóng)藥污染。常見葉斑病和銹病危害，可用65%代森鋅可濕性粉劑600倍液噴灑。蟲害有粉虱和金龜子，以蚜蟲為主，也有尺蠖和卷葉蛾，可用40%氧化樂果乳油1000倍液噴殺。對環(huán)境安全的除蟲法是用稀釋后的洗滌劑。
1.4、月季。
1.4.1、月季在園林綠化中的應(yīng)用。
月季在世界上被譽(yù)為花中皇后，是我國傳統(tǒng)名花，在我國栽培歷史悠久，分布極為廣泛。月季適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒耐旱，對土壤要求不嚴(yán)，而且花色艷麗、色彩豐富、四季開花、芳香宜人，因為其花期長，觀賞價值高，價格低廉，受到大眾的喜愛，在園林綠化中應(yīng)用十分廣泛.
1.4.2、月季的芽接技術(shù)。
砧木和接穗的選擇及準(zhǔn)備月季的嫁接首先要選擇適宜的嫁接砧木。一般來說，砧穗親緣關(guān)系越近，親和力越強(qiáng)，同品種或同種間的親和力最強(qiáng)。目前通常所用的砧木為薔薇及其變種，如無刺薔薇、七姐妹薔薇、粉團(tuán)薔薇、荷花薔薇等。這些薔薇品種根系發(fā)達(dá)、抗寒、抗旱，對于所接品種親和力強(qiáng)、遺傳性穩(wěn)定。選擇一年生實生砧木苗作為月季嫁接用較為理想，因其根系發(fā)達(dá)，抗病性強(qiáng)，主莖光順，粗細(xì)適中。選一年生或不足一年生開花后的健康無病蟲害的枝條作穗條，盡量隨采隨用，選取穗條中間部位、充實飽滿的芽最適宜嫁接，成活率最佳。
1.4.3、芽接前工具的準(zhǔn)備。
嫁接前所用的工具要消毒，嫁接刀要鋒利。塑料薄膜需要提前剪成1cm寬、20~30cm長的塑料條，接穗用濕布包好備用。
1.4.4、芽接的方法。
芽接因嫁接的形式不同可分為t字形芽接、門字形芽接、嵌芽接、貼芽接。嫁接時在保證砧穗的切削面必須平整的同時，也要保證砧穗形成層對準(zhǔn)。綁縛動作要靈巧迅速，以免削面氧化變色。月季嫁接雖然在整個生長季節(jié)都可進(jìn)行，但嫁接的溫度最好在18~25℃之間，要選擇晴天無雨時嫁接，這樣的成活率較高。3.3.1t字形芽接：嫁接處選在砧木距地面4~6cm的向陽面，用嫁接刀在無分枝向陽面處橫切一刀，約0.5~0.8cm寬，其深度剛及木質(zhì)部，再于橫切口中部下豎直切一刀，約1.5~2cm長，使皮層形成t字形開口。將接穗去葉片留葉柄，選擇充實飽滿的接芽，用嫁接刀在其上方約0.5cm處橫切一刀深入木質(zhì)部約0.3cm左右，再用刀從接芽下方約0.5cm剛及木質(zhì)部向上推削至接芽上方的切口為止，將接芽取出放入口中，用刀挑開砧木t字形切口的皮層，將接芽植入切口內(nèi)并作微調(diào)，用塑料帶綁縛，綁縛時必須露出接芽。
1.5、園林藥用植物的栽培。
園林營造中可應(yīng)用的藥用植物種類繁多，要進(jìn)行高效栽培，只有了解其生長發(fā)育過程，在適宜的時間，選用合適的方法進(jìn)行了栽培才能取得預(yù)期效果。2.1藥用植物生長發(fā)育的過程。一年生的藥用植物，指播種當(dāng)年即開花結(jié)實，果實或種子成熟后枯萎死亡的植物;二年生藥用植物，指在播種當(dāng)年為營養(yǎng)生長，經(jīng)冬至第二年春才抽薹開花、結(jié)實，也是在果實或種子成熟后枯萎死亡的植物;多年生藥用植物，指在一次。
播種或栽植以后，可以連續(xù)生長發(fā)育二年以上，到一定的年齡后，就可連年開花結(jié)實，結(jié)實后的植株一般不會死亡。
藥用植物栽培對土壤有一定的.要求。栽培藥用植物的土壤肥力要適宜，且要提供滿足植物生長所需的養(yǎng)料、水分、空氣，以及合適的環(huán)境溫度，才能滿足藥用植物不同生長發(fā)育階段的土壤需求。通常情況下，理想的栽培藥用植物土壤為：具有深厚土層和耕層;耕層的土壤松緊符合栽培植物需求，具備相對穩(wěn)定的，能夠保證肥、水、氣等肥力因素能同時存在，且可源源不斷地供應(yīng)植物吸收和利用;土壤的質(zhì)地要富含較多有機(jī)質(zhì);土壤的ph適度，地下水位適宜，且不含過量重金屬等有毒物質(zhì)。藥用植物栽培應(yīng)以當(dāng)?shù)貧夂蚣熬唧w栽培植物的特點為依據(jù)合理確定。翻地多在春季和秋季進(jìn)行，土地深耕應(yīng)根據(jù)栽培植物的不同，控制耕深在0～35cm為佳;表土耕作。包括耙地、耢地、鎮(zhèn)壓、起壟、開溝、作畦等作業(yè)。深耕時應(yīng)注意的事項：不要一次把大量生土翻上來;深耕應(yīng)與施肥和土壤改良結(jié)合起來;要注意耕性，不能濕耕，也不能干耕;利于水土保持工作：藥材用地多為坡地、荒地，坡地應(yīng)橫坡耕作。2.4栽植時期和方法。草本喜冷涼藥用植物，可在10cm土壤溫度5～10℃時進(jìn)行定植;草本喜溫藥用植物可于10cm處土壤溫度達(dá)10～15℃時進(jìn)行定植。穴栽時的覆土要適當(dāng)壓緊，澆水后待水滲下，再取細(xì)土覆蓋于定植穴表面，既能保濕，還可防止地表裂縫。木本植物，落葉植物在落葉后和春季萌動前進(jìn)行，常綠的木本藥用植物在秋季移栽，有的在春季萌芽前移栽。栽植密度則應(yīng)依據(jù)藥用植物的種類、生長習(xí)性、當(dāng)?shù)貧夂颉⑼寥婪柿凸芾硭絹泶_定。栽植還要采取有效的保苗措施，以使秧苗移植損傷的根部恢復(fù)，待新根發(fā)生后才恢復(fù)營養(yǎng)吸收和生長。
1.6、耐蔭植物。
1.6.1、耐蔭植物的引種馴化及栽培。
引種馴化是實現(xiàn)城市園林植物多樣性極為重要的一項工作。了解國內(nèi)外新品種信息，加大新優(yōu)品種的引種馴化力度，將引種馴化重點放在抗寒、抗旱、耐瘠薄瘠薄土壤等適應(yīng)性強(qiáng)的品種，通過馴化培育新優(yōu)栽培類型，培育具有地方特色的植物種質(zhì)資源。
1.6.2、耐蔭植物的合理配置。
植物是園林景觀營造的主要素材。能否達(dá)到實用、經(jīng)濟(jì)、美觀的效果，在很大程度上取決于對園林植物的選擇和配置。各種耐蔭植物之間的配置，既要根據(jù)習(xí)性合理配置，又要考慮植物種類的選擇、色彩、季相和景觀的整體搭配。采用花色相同而花期不同的耐蔭植物連續(xù)分層配置，使整個開花季節(jié)形成同一花色逐層移動的景觀，以延長花期。如果將花期相同而花色不同的耐蔭植物分層配置在一起，則可在同一個時間里的色彩變化豐富。既要布局得當(dāng)，景觀優(yōu)美，又要科學(xué)利用植物間的相互關(guān)系，配置成有利于植物生長而不利于病蟲發(fā)生的種植結(jié)構(gòu)。合理開發(fā)與利用耐蔭植物，營造良好的植物景觀，創(chuàng)造出豐富多彩的園林空間，為人類自己創(chuàng)建更和諧、更舒適宜人的生態(tài)環(huán)境。
2、結(jié)語。
總之，園林植物栽培管理技術(shù)包括苗木的選擇、土壤的管理、澆水和施肥及后期的養(yǎng)護(hù)管理等多個方面，園林植物栽培管理有利于提高園林整體景觀水平，改善城市居民的居住環(huán)境。因此，我們要正確認(rèn)識并重視園林植物栽培管理中存在的問題，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高園林植物栽培管理技術(shù)水平。
參考文獻(xiàn)。
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園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
您能在百忙之中展閱這份自薦書，是我無限的榮幸，更是我的一種期盼。在此，我滿懷希望和自信接受您的審閱。
我叫王奎，畢業(yè)于西昌學(xué)院工程技術(shù)系05建筑工程技術(shù)專業(yè)。獲悉貴公司尊重知識，重視人才，因此我希望能成為貴公司的`一員，為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
由于家庭貧寒，造就了我吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。在校期間我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，曾榮獲院級二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、社會工作獎以及優(yōu)秀大學(xué)生稱號。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我具備了良好的專業(yè)理論知識和道德品質(zhì)，在各方面我嚴(yán)格要求自己，節(jié)假日積極參加各種社會實踐活動，并獲得了一定的實踐能力。因此具備了開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、社交能力。當(dāng)然以我現(xiàn)有的知識和能力，可能與貴公司的要求還有一定距離，但我相信我會很快適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境中成長，做一個學(xué)習(xí)型的人才。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著被聘用！
祝：貴公司興旺發(fā)達(dá)！
此致
敬禮
自薦人：王奎。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
本人1985年，大同礦務(wù)局技校，煤礦機(jī)司機(jī)專業(yè)畢業(yè)，擔(dān)任永定莊礦機(jī)電科電工。
本單位擔(dān)負(fù)著全礦，采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、工作面運輸機(jī)電氣修理。在此從事技術(shù)工作需要很高的專業(yè)技能和理論水平。本人經(jīng)常深入車間、井下，虛心向老工人學(xué)習(xí)請教，并借閱了大量的專業(yè)書籍對我礦所使用的采掘機(jī)電設(shè)備的性能及工作原理，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作了大量工作筆記，早來晚走和車間的工人干在一起，學(xué)在一起，養(yǎng)成了一股刻苦鉆研和勤于動手的實干精神，由于自己踏實的工作作風(fēng)對技術(shù)精益求精，嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使自己的專業(yè)技能、理論水平取得了很大的提高。在從事電工工作的20多年時間里，對我礦所使用的采掘機(jī)械固定設(shè)備等，進(jìn)行了多項技術(shù)攻關(guān)和革新創(chuàng)效益數(shù)百萬元，技改項目，具有很高的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)操作性，為我礦的生產(chǎn)節(jié)約了大量資金，得到了礦黨政的認(rèn)可和職工群眾的稱贊，2005年12月，我礦綜采二隊使用的mg456采煤機(jī)，由于是新設(shè)備又是電牽引，需要很高的電工技術(shù)，本人從早到晚到車間認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，很快掌握了該設(shè)備的電控性能。井下使用的過程中，我就經(jīng)常深入井下現(xiàn)場觀察采煤機(jī)的運行情況，發(fā)現(xiàn)總是及時處理，并且把學(xué)到的技術(shù)毫無保留的傳授給其它工人。在456采煤機(jī)投產(chǎn)期間，本人處理電氣事故數(shù)十起，使該采煤機(jī)在我礦得到了正常運轉(zhuǎn)。
150電控箱，使設(shè)備的性能得到了很大的改善，保證了礦上的生產(chǎn)。
2007年本人還參與安裝和改造變電所三個，由于以前變電所的設(shè)備淘汰，所用的新設(shè)備技術(shù)含量高，本人就在井下認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)新設(shè)備的工作原理，使設(shè)備很快得到正常運轉(zhuǎn)，受到了干部員工的好評。
本單位屬于電氣修理單位，為了更好的管理，有章可遁，本人參與制訂整理了各工種的崗位責(zé)任制，安全操作規(guī)程和各種電氣設(shè)備的檢修完好標(biāo)準(zhǔn)，使每名員工，明確自己的職責(zé)，和對機(jī)電設(shè)備的檢修要求，特種設(shè)備的管理是本單位的一個難點，由于多數(shù)特種電氣設(shè)備使用達(dá)20多年，各種保護(hù)不完善，給安全生產(chǎn)帶來許多的隱患，為此專門制訂了特種設(shè)備的定期檢查制度和對特種設(shè)備的操作人員的定期培訓(xùn)，把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保了本單位特種設(shè)備的安全運行。
在日常工作中，本人虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，傾聽各種不同意見，完善自己，對每臺運行的電氣設(shè)備，都詳細(xì)了解它工作原理，做到心中有數(shù)，確保處理故障的快速和準(zhǔn)確。在多年的電工工作中，為我礦機(jī)電工作保留了大量可貴的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，在完成日常工作的同時，本人還參與了技術(shù)革新和電氣設(shè)備的改造，并多次獲得革新獎。2007年8月被評為機(jī)電技術(shù)明星,作為普通技術(shù)人員，自己干了一些本職工作，但礦黨政卻給予了很高的榮譽(yù)。，成績的取得和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的，自己深知，工作中還有許多不足，需不斷改進(jìn)和完善，在以后的工作中一定要勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，掌握新科學(xué)、新技術(shù)，不斷充實提高自己，用實際行動回報關(guān)心培養(yǎng)自己的礦山，為集團(tuán)公司的煤炭生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
王文霞。
本人自任小學(xué)一級教師以來，以更加飽滿的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策，努力提高自已的政治思想覺悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，從不計較個人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
工作中，我積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私逃究莆膽{，并把各種教育理論、文化知識運用到自己的教學(xué)活動之中，明確了教師角色，找準(zhǔn)了教師定位，促使自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力不斷提高。
一、做一個不斷進(jìn)取，積極科研的教師。
本人在教學(xué)工作中一直盡職盡責(zé)。工作中能夠認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績一直名列榜首。
教學(xué)工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實施之際，我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提升自己的教育教學(xué)水平。多年來我在各學(xué)科教學(xué)實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，把握教材的教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際，確立每課的重點、難點和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法，巧妙設(shè)計教學(xué)流程，反復(fù)備課，對每節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對教學(xué)工作的研究、探討，我深深地認(rèn)識到原有的教學(xué)方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探討新的教學(xué)方法，拓展教學(xué)思路，在合作學(xué)習(xí)，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，綜合教育等方法進(jìn)行研究實驗，使原有的教學(xué)成果在新課程標(biāo)準(zhǔn)下煥發(fā)出生機(jī)和活力，實現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。2005年撰寫的論文《充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力》在保定市第八屆小語年會論文評比中獲二等獎，2006年撰寫的《圖書室在學(xué)校教育中的作用》在保定市論文評比中獲二等獎，2008年撰寫的《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力》論文被編入國家級出版社出版的《中國教育理論與創(chuàng)新叢書》中，并獲一等獎，2010年撰寫的《如何克服思維定勢在數(shù)學(xué)教學(xué)中的消極影響》一文，在參加全國教育科研成果評審中被評為一等獎。2008年參加縣級骨干教師培訓(xùn)，且成績合格。2009年參加市級骨干教師培訓(xùn)，成績合格。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。因此任職以來，我在工作中始終堅持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂做學(xué)生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學(xué)困生和后進(jìn)生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導(dǎo)，使其學(xué)有所獲，得到發(fā)展。并教育學(xué)生關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進(jìn)，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學(xué)生、家長、學(xué)校信賴，深受社會各界的好評。2007年、2009年均被容城縣文體教育局授予先進(jìn)德育工作者榮譽(yù)稱號，2006年、2007年、2008年、2009年連續(xù)四年年度考核中被考核為優(yōu)秀。
三、做一個理念新的教師。
十多年來，我以“立足教學(xué)第一線，立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨，在工作中，嚴(yán)于律己，以身作則，團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實求真，勇于開拓，勇于進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，博采眾長，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)實踐與科學(xué)研究，取得了較好的成績，在十來年的專業(yè)技術(shù)工作中，多次代表學(xué)校開展學(xué)校研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，一直擔(dān)任班主任、教研組長。在不同的崗位中，我總是以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，博學(xué)善教，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用自己過硬的專業(yè)知識和科學(xué)的管理觀，理論與實踐相結(jié)合去踐行自己的工作職責(zé)，贏得了上級教育部門的信任和認(rèn)可，在社會、教育系統(tǒng)中得到了家長的贊譽(yù)和同行的敬仰，體現(xiàn)了新課程改革下一位新型教師的風(fēng)采，我以真誠、實干的的工作作風(fēng)在教育系統(tǒng)中樹立起了一面旗幟。2008年被容城縣教育局授予“繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人”的榮譽(yù)稱號。
四、做一個信息時代的教師。
以多媒體計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生著重大影響。信息技術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高其適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展都具有十分重要的意義，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸，將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將現(xiàn)代信息技術(shù)作為工具和手段，滲透到學(xué)科教學(xué)中，以學(xué)科知識的學(xué)習(xí)過程為載體，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，達(dá)到更好地掌握信息技術(shù)以及培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力的目的。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《熱愛環(huán)境保護(hù)環(huán)境教學(xué)設(shè)計》在保定市舉辦的教學(xué)設(shè)計評比中獲壹等獎;《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的點滴體會》在保定市舉辦的2005年度優(yōu)秀論文評比中獲二等獎，2008年參加河北省中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉煤细褡C書。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
***，19**年**月出生，漢族，于2011年7月畢業(yè)于**土木工程專業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。憑著大學(xué)期間獎學(xué)金榮譽(yù)證書、優(yōu)秀畢業(yè)生等優(yōu)勢，2011年7月至2017年8月就職于***部并擔(dān)任土建助理工程師一職，2017年9月至今，就職于***工程部，任職以來一直奮戰(zhàn)在項目的第一線，目前為止已完整參與四個大型項目的建設(shè)工作且擔(dān)任技術(shù)崗位。進(jìn)公司6年多的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)、總工及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過多年的學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)技術(shù)水平有了長足的進(jìn)步，工作效率也有了很大地提高，在這里將自己的近幾年思想、工作情況簡要的總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，每天密切關(guān)注國內(nèi)、國外的重大新聞和事件，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家的時事政治。
二、專業(yè)能力方面。
通過對本專業(yè)規(guī)范的理解和對設(shè)計軟件的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了扎實的展業(yè)理論知識基本功，運用理論指導(dǎo)工作，獨立創(chuàng)新，摸索新的工作方法，使自己的的專業(yè)水平得到了較大地提高。能從容地處理工作中遇到的設(shè)計、施工問題，能獨立地解決業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題?？v觀6年來，自己的工作、思想上有了質(zhì)的飛躍，團(tuán)隊全局觀念顯著增強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步提高，及時總結(jié)工作中的成功和不足。團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步，吃苦耐勞踏實工作。已經(jīng)能獨立完成較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)設(shè)計，并且能協(xié)調(diào)好各專業(yè)的配合工作，并能主動與甲方建立良好的合作關(guān)系。工作中不斷創(chuàng)新，工作態(tài)度積極，工作質(zhì)量、效率和工作效益得到了所領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
自己的成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持，也離不開同事們的關(guān)心和幫助?？偨Y(jié)過去，展望未來，我將揚長避短，立足本職工作，務(wù)實創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，去爭取更大的進(jìn)步。通過不斷學(xué)習(xí)，使自己逐漸成長為一名知識型、溝通型、進(jìn)取型的人才，提升了自己的社會責(zé)任感，樹立了崇高的奮斗目標(biāo)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；經(jīng)過幾年的努力，本人在專業(yè)上積累了一定的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部精力。
2017年9月6日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
本人自1998年9月以來在旗下營中學(xué)一直從事英語教學(xué)工作。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想的精華，思想積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。在工作中嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、努力鉆研文化知識，既教書又育人，既要搞好教學(xué)，又要盡到班主任的職責(zé)，在教學(xué)上堅持教改，勇于創(chuàng)新。在班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績顯著，多次被評為市級優(yōu)秀教師和校級優(yōu)秀班主任，所帶的每屆學(xué)生在中考中成績突出。十年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這十年來的工作做一番簡單的回顧和總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極想黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“王老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課該多好呀！”聽到孩子們這樣的話，我鑠所有的付出都值得！
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好及情感。努力做到通過英語教育陶治情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，這是每個教師最大的心愿和榮譽(yù)。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的英語實踐活動{聽、說、談、寫、聯(lián)想、想象及律動}中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受英語、理解英語、表現(xiàn)英語。我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的棵的課，從老教師那里我得到了不的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上英語課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正，從而使學(xué)生養(yǎng)成在良好的氛圍中做到自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正錯誤的習(xí)慣。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，按學(xué)校的計劃，在初中組建了課外活動興趣小組，這也是使學(xué)生的能力得到了鍛煉，幾年來，多次組織并參加了學(xué)校的各項文藝活動，并取得了良好的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？粗约旱膶W(xué)生一天天地成長起來，作為教師的我感到非常的欣慰。我總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。我真誠的愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。從不體罰學(xué)生，不讓每一位同學(xué)掉隊。為此學(xué)生就更加的愛我、尊重我。這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
六、其他：
作為一名英語教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，獲得更多的知識是我最重要的任務(wù)。因此在教學(xué)過程中，特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種英語文化資料，并深鉆細(xì)研，逐步提高自己的教學(xué)能力，以便讓學(xué)生多聽、多讀、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)慕佑|一下電腦英語。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀和訂閱一些英語、教育、文化等方面的報刊、雜志；上因特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。總之，學(xué)習(xí)是無止境的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自己的素質(zhì)，我不但參加各項培訓(xùn)，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，全身心地投入到教育教學(xué)中。今后我更要繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，爭取為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
2007年5月18日。
教學(xué)效果顯著、能力強(qiáng)、學(xué)生有興趣和積極性高。
單行材料。
王明維同志一直擔(dān)任中學(xué)英語課教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過長期的努力，獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，取得了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對的教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。專心研究書、教材，想方法令課堂生動，使學(xué)生易接受。力爭使教學(xué)明白易懂而又不死板，教學(xué)效果會如期理想。因此，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時備學(xué)生”。這一理論在他的教學(xué)實踐中得到了驗證。在教學(xué)中，備課是一個必不可少的而且又重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生，同時又要備教法。備課不充分或備的不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。因此，每天他都把大量的時間花在了備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意的就決不收工。這雖然是辛苦些，但事實證明了這是值得的。
備課充分，就能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課的效果就好。但同時有駕馭課堂的能力。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富、現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動有趣，難易適中，既讓好學(xué)生學(xué)好，同時又還得讓差學(xué)生跟的上，這就自然能吸引住學(xué)生。而他呢，這點基本上做到了。所以，他每天都能保持有充足的精神讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣授課就能達(dá)到事半功倍的效果。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境下要教好英語，就必須先讓學(xué)生對英語感興趣，讓學(xué)生喜愛英語。否則學(xué)生就會對英語這門學(xué)科產(chǎn)生厭倦情緒，不愿學(xué)，也無法繼續(xù)學(xué)下去了。為此他采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化和生活小故事等等，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。這樣才能提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視這一點。為此，他制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分學(xué)生進(jìn)行了有計劃的輔導(dǎo)。
英語是一門語言學(xué)科。因此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀、多聽、多說、多練。為此，在早讀時，他堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題即使糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題即使解決，讓學(xué)生及時消化。另外，對個別不自覺的學(xué)生還采取強(qiáng)硬背誦等方法提高他們的能力。
旗下營中學(xué)。
二00七年五月。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
時光飛快，不知不覺中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計對接等工作。一向以來，本人嚴(yán)格遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與違法違紀(jì)的活動。工作以來，更是積極要求上進(jìn)，溝通排解迷茫，努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認(rèn)知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項任務(wù)的職場人，在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
在工作中，我十分擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應(yīng)國家的號召，積極投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中，我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng)，堅持良好的生活習(xí)慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
大學(xué)在校，我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè)，來到卡西姆項目，有機(jī)會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護(hù)岸）工程，基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一向出滿勤，主動加班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。
工程管理是要求嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作，每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，都馬虎不得。每次應(yīng)對圖紙，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問題，在技術(shù)上做好支持，為現(xiàn)場的施工打好基礎(chǔ)。一年下來，主要進(jìn)行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯、預(yù)埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進(jìn)展，還有幸負(fù)責(zé)月進(jìn)度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作，使自我從一個專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來，逐步接觸到設(shè)計、采購、施工、商務(wù)等多方面的工作資料，對項目的整體性、團(tuán)隊協(xié)作的重要性有了更深的體會。看著碼頭次第延長、海堤初具規(guī)模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自我也是這個工程的一份子，自我的工作也在工程進(jìn)展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無怨無悔，倍感充實。
一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機(jī)會和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進(jìn)一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實工作對我來說是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣，為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計中，我還結(jié)合實物搭建了模型，便于理解和把握。
在現(xiàn)場的檢查、實操中，我仔細(xì)比較發(fā)掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便于澆筑完成后的底模拆除工作；比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎，便于鋼筋錯開，方便預(yù)制面板下放；比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外，按照領(lǐng)導(dǎo)的指引，我也學(xué)著把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，用規(guī)范驗證質(zhì)量要求、用標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)習(xí)、用定額評估價格高低，一步步總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與對接專業(yè)、外部工作，我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務(wù)》、《工程經(jīng)濟(jì)》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問題，再經(jīng)過建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自我在工程技術(shù)、項目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升，具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進(jìn)度、質(zhì)量、費用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)的方向：項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。目標(biāo)控制是項目管理的核心任務(wù)，而我們這些人員更是目標(biāo)實現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年，我也認(rèn)識到自我還有很多的不足：專業(yè)知識的深度不夠，不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場；與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺；對部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項目一樣管理自我”，我在學(xué)著成長，學(xué)著管理自我，也在學(xué)習(xí)著項目管理。
成長之路漫漫，愿從此處再出發(fā)，提升自我，為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
我大專畢業(yè)后，便進(jìn)入了真正意義上的工作。我從事的是通信、電子方面的行業(yè)。做過的工作有數(shù)字微波收發(fā)信機(jī)測試及維修工作，衛(wèi)星電視、監(jiān)控安防、有線電視、樓宇對講、公共廣播、門禁考勤、智能小區(qū)系統(tǒng)的技術(shù)支持，涉及項目設(shè)計、測試、演示、故障排除、調(diào)試、安裝。中專教育里的，電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)科帶頭人，任教電子專業(yè)課。做過電子實驗室的組建和管理。總結(jié)這些年的工作，我從事的都是跟自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)。對此，我將個人近些年的工作總結(jié)如下：
在學(xué)校期間，我便很重視電子信息工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆是必須的。20xx年10月經(jīng)過考核申請加入院電子技術(shù)研究協(xié)會。在電子技術(shù)研究協(xié)會期間，我先后做過多件電子作品。并于20xx年夏季參加“第三屆全國高職高?！l(fā)明杯’大學(xué)生創(chuàng)新大賽”獲得銅獎。通過在電子技術(shù)研究協(xié)會的學(xué)習(xí)，特別是動手能力的培養(yǎng)，我鞏固了個人的專業(yè)技術(shù)能力。給我后期的工作帶來了不小的作用。先后我工作無論是從理論到實操，還是從技術(shù)到管理。都不忘要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。
20xx年4月開始我在波達(dá)通信設(shè)備（廣州）有限公司任測試工程師職位。從事odu（數(shù)字微波收發(fā)信機(jī)）的測試、維修等工作。由于出色的表現(xiàn)，同年10月我被提拔為測試車間組長職位。由于家人等原因，我于20xx年轉(zhuǎn)往惠州工作。
20xx年10月至20xx年7月在惠州市新世紀(jì)技工學(xué)校工作，先后兼任了數(shù)職，做教師兼黨委副書記、學(xué)科帶頭人、實驗室管理員。先后帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷實驗室做常規(guī)實驗，電子專業(yè)考證，電子專業(yè)的定崗實習(xí)。在這些自己熟悉的環(huán)境里，不但幫助了一群孩子，還提升了自己。這期間我的專業(yè)知識溫故而知新。不但鞏固的我原有知識，還為了教學(xué)的需要，學(xué)習(xí)了電子方面的更多的知識。在工作中使我認(rèn)識到要不斷的學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)領(lǐng)域知識。
20xx年8月至今，由于希望繼續(xù)鍛煉自己的工程方面的能力。我來到了現(xiàn)在公司惠州市泰亨實業(yè)有限公司。
在此期間我負(fù)責(zé)設(shè)備施工測試及維護(hù)，并協(xié)助負(fù)責(zé)工程施工。期間我學(xué)到并掌握了一些設(shè)備測試儀器儀表的使用方法，例如光功率計，波分復(fù)用測試儀，光纜測試儀等。學(xué)習(xí)了系統(tǒng)集成工程的整個硬件施工過程，包括硬件的安裝，線路的布放、機(jī)房的施工，及光纜熔接等，并且可以進(jìn)行較復(fù)雜的硬件施工。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔。一年來，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。
在不斷學(xué)習(xí)和實踐工作中我不斷地提升自己的工作技能，在20xx年1月份的時候我基本上能單獨負(fù)責(zé)工程的施工管理、測試和維護(hù)。在管理、測試和維護(hù)工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。
20xx年8月我在現(xiàn)公司，經(jīng)歷的非常艱苦的現(xiàn)場施工，在炎熱的夏天在室外經(jīng)歷著高溫高危的專業(yè)，這多我工作歷程是一個不小的考驗。在惠東山洪防災(zāi)的項目里，我經(jīng)歷了項目施工管理、設(shè)備調(diào)測和維護(hù)工作。在后面的工作實踐里我主要方向是把技能強(qiáng)化，把專業(yè)知識強(qiáng)化。在工作之余我不斷的學(xué)習(xí)理論知識，了解最新行業(yè)發(fā)展，電子行業(yè)是一個更新速度飛快的行業(yè)，沒有學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)跟不上前沿的電子技術(shù)，沒有前沿技術(shù)，你就會被社會淘汰。有了這種緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)才可以更好更快的掌握最新的電子技術(shù)。努力終會出成績，20xx年2月份在公司領(lǐng)導(dǎo)一致肯定下，安排我做項目管理。在實踐過程中充分認(rèn)識到工作的重要性，于是我更加細(xì)心工作，腳踏實地。我相信在今后的工作中一定會越來越好。
在整個個人工作中，我充分發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，沒有學(xué)習(xí)就沒有進(jìn)步。堅持以理論為指導(dǎo)，以實踐出真知，理論聯(lián)系實際才能更好的作好每件工作。在不斷的學(xué)習(xí)實踐中努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和個人綜合素質(zhì)，我相信我會在今后的工作中取得更好的成績，為電子行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、大學(xué)英語四級等等級考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。
主修園林規(guī)劃設(shè)計，熟悉cad，photoshop，3dmaxx等軟件的操作，了解南方植物配置。了解工作規(guī)范，曾參加過全國xx技能大賽，獲得xx技能證書。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有好的團(tuán)隊協(xié)作精神，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎項。
有良好的溝通表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等。精力充沛，適合從事此類工作。
所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我愿意從基礎(chǔ)開，從細(xì)節(jié)開始。作為80后的大學(xué)生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在xx公司做暑期工，雖與專業(yè)無關(guān)，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信，充滿力量的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的`主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機(jī)會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!
如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院20xx級園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年x月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)自己的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。
“實事求是，勤奮創(chuàng)新”，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的大學(xué)生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
在科技迅猛發(fā)展的'今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強(qiáng)了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考xx大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷，為提升和完善自己而不斷努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!
最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠!
此致
敬禮！
求職人：
xxx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，畢業(yè)于xxx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院，主修園林工程技術(shù)。有意愿應(yīng)聘園林設(shè)計師一職。我很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，三年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、大學(xué)英語四級等等級考試。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。
主修園林規(guī)劃設(shè)計，熟悉cad，photoshop，3dmax等軟件的操作，了解南方植物配置。了解工作規(guī)范，曾參加過全國xxx技能大賽，獲得xxx技能證書。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，除了掌握課堂中專業(yè)知識外，涉獵了許多專業(yè)相關(guān)課外知識。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有好的團(tuán)隊協(xié)作精神，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記并獲得優(yōu)秀團(tuán)支部獎項。
有良好的溝通表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。院文化藝術(shù)節(jié)期間積極參加各項活動，如演講，配樂詩，辯論，手工藝，小品，唱歌等。精力充沛，適合從事此類工作。
所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我愿意從基礎(chǔ)開，從細(xì)節(jié)開始。作為80后的'大學(xué)生，能很快接受新事物，并且富有創(chuàng)新精神。暑假期間為了培養(yǎng)自己的動手能力，了解社會，在xxx公司做暑期工，雖與專業(yè)無關(guān)，卻也接觸和了解了更多的事物，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
當(dāng)然我還有很多需要學(xué)習(xí)的，在以后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。懷著自信，充滿力量的我向您推薦自己，希望能在貴公司，一個文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機(jī)會，還您一份驚喜;我的志向，您的效益!
如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)努力!最后，再次感謝您閱讀我的自薦信。祝愿貴公司不斷發(fā)展前進(jìn)!如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會，我的簡單介紹。
作為一名園林專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛園林專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了樹木養(yǎng)護(hù)、園林病蟲害防治、園林花卉、園林苗圃、園林設(shè)計、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、園林插花藝術(shù)、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等專業(yè)知識，通過課程實習(xí)學(xué)到了很多專業(yè)知識。
大學(xué)四年是我不斷對學(xué)業(yè)、社會和人生進(jìn)行思索的`四年，也是我不斷進(jìn)行人生定位、尋求人生價值和不斷充實自我的四年。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，廣泛閱讀書籍，拓寬自己的知識面。我利用課余時間自主學(xué)習(xí)參加了學(xué)校組織的河南科技大學(xué)的自學(xué)考試。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極進(jìn)行專業(yè)實踐，檢驗自己所學(xué)的知識。在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還充實了自己的其它相關(guān)方面的知識，掌握了扎實的專業(yè)知識，能從事樹木養(yǎng)護(hù)、園林花卉、園林制圖、植物組織培養(yǎng)、園林工程、園林測量、photoshop、cad、sketchup、office辦公軟件等工作。
學(xué)習(xí)之外，我更注重能力的鍛煉，不斷培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，為自己積累了工作經(jīng)驗，并且具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。樂觀向上是我的個性特點，老老實實做人，踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事是我的作風(fēng)。始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到。
貴單位良好的形象吸引著我這名即將畢業(yè)的大學(xué)生。為此，我不甚冒昧，毛遂自薦，希望能為貴單位的發(fā)展盡一分力量，也為自己的發(fā)展尋求空間，實現(xiàn)我的夢想。面對未來，我充滿信心，面對挑戰(zhàn)，我從不退縮!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下!真誠期盼您的回音!
此致
敬禮!
求職人：
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫xx，畢業(yè)于xxx學(xué)院，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認(rèn)識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
xx年校xx表彰我獲得了xx生榮譽(yù)稱號，xx年校實習(xí)期間獲得了xx實習(xí)生榮譽(yù)表彰、x次獲得了校x等獎學(xué)金。
過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
xxx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
尊敬的xx公司人事經(jīng)理：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!感謝您在百忙之中閱讀我的個人簡歷，但愿這能為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫xx，畢業(yè)于xx科技信息職業(yè)學(xué)院xx級園林工程技術(shù)專業(yè)。將于20xx年7月畢業(yè)，希望能加入貴單位工作并在今后的工作中實現(xiàn)自己的價值，故冒昧地向貴單位呈薦自己。
“實事求是，勤奮創(chuàng)新”xx人才，是我的座右銘。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在三年的'大學(xué)生活里，我深知知識就是力量，所以除努力鉆研專業(yè)知識外，我還努力提高專業(yè)理論和專業(yè)技術(shù)水平，為以后的工作和專業(yè)技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ);在大學(xué)的三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家高新技術(shù)photoshop圖像圖像處理職業(yè)資格證，高級園藝師證，高級園林綠化工證。在以上的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中不僅完善自己的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐技能，而且增強(qiáng)了我對園林工程職業(yè)的熱愛。在此期間，我利用課余時間自考云南大學(xué)行政管理學(xué)本科學(xué)歷，為提升和完善自己而不斷努力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年的異地求學(xué)生涯使我形成了自立、自強(qiáng)、自信、謙虛的品格，煉就了艱苦奮斗的意志。在人生閱歷不斷豐富、知識不斷積累的過程中，心理和心態(tài)也漸趨成熟。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我真誠的希望貴單位能給我提供一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值的機(jī)會。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!!
最后，誠摯希望貴單位能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：xx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中來訪問我的求職材料。
我深知，創(chuàng)新是發(fā)展跨學(xué)科的來源的推動力，所以我選擇了碩士論文現(xiàn)代設(shè)計理論的相關(guān)內(nèi)容，但很少有人做這方面的研究，但非常具有挑戰(zhàn)性的。在我的教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)我適合教師職業(yè)，我愿意奉獻(xiàn)他們的整個生活在這個職業(yè)。大學(xué)和研究生在學(xué)習(xí)過程中，除了我家的花園總體規(guī)劃和設(shè)計專業(yè)知識的鞏固，但也有廣泛的相關(guān)學(xué)科的知識，如：城市規(guī)劃的原則，建筑理論的階段，建筑歷史和理論的前沿知識。同時還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，與一個堅實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，知識結(jié)構(gòu)合理，先進(jìn)的思維方式和較強(qiáng)的科研能力。畢業(yè)后，我覺得我可以做我的專業(yè)相關(guān)的教學(xué)和科研工作。
作為當(dāng)代跨世紀(jì)的研究生，為了適應(yīng)社會的變化和日益激烈的競爭，我將繼續(xù)擴(kuò)大知識的能力，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高思想理論水平和積極參加社會實踐的能力和各種管理，使自己與高品質(zhì)的人力資源趨勢的復(fù)合。我堅信，“世上無難事，只要肯登攀登?！?BR> 我選擇了你的組織，不僅因為您的組織已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，享有良好的社會聲譽(yù)，而且還因為我真的相信，您的組織可以充分發(fā)揮自己的能力，做一些研究，并在您的組織的生長實現(xiàn)自己的愿望和人生價值觀。如果有幸成為您的組織的成員，我將充滿新的熱情投入到工作中，和您的組織齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
真誠地希望，好消息!
此致
敬禮!
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書。
我來自農(nóng)民家庭，從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習(xí)慣。我從小就性格開朗活波，樂意迎接新的環(huán)境，求學(xué)生涯讓我對人生有了新的感悟，尤其在進(jìn)入大學(xué)之后，以社會準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的?？粕?，我相信學(xué)歷只能代表過去，只有不斷的學(xué)習(xí)力才能代表未來。年輕就是我的本錢，我喜歡挑戰(zhàn)自我，努力的完善自我，我堅信，只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。
三年的大學(xué)生活，在面對未來事業(yè)的選擇，我渴望并準(zhǔn)備了已久。大學(xué)不僅給了我學(xué)習(xí)的平臺還很大程度提高了我的交往能力。我的學(xué)習(xí)成績均名列前茅，曾獲得過學(xué)院三等獎學(xué)金。在大學(xué)幾年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關(guān)的測量;能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的各種施工圖。
為了能更好適應(yīng)日后的工作，我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去鍛煉自己，在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習(xí)慣了艱苦的生活，也讓我學(xué)到了很多課本以外的知識，同時也可以讓我懂得了團(tuán)隊精神的重要性。
伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學(xué)之旅，大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的突破。
明天，我可能踏出這個校園，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！給我一個平臺，我會用實力來證明你的目光，相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。
再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復(fù)，期待您的佳音！
xxx。
20xx年x月x日。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
本人x20x年于上海大學(xué)機(jī)械系本科畢業(yè)。工作xx余年來（退休后仍然應(yīng)聘在多家企業(yè)公司工作），一直在機(jī)械行業(yè)從事具體的技術(shù)工作，后期擔(dān)任技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)。
（六）榮獲勞模標(biāo)兵、多項優(yōu)秀設(shè)計獎、國家級科技成果獎。
本人是教授級高級工程師。曾擔(dān)任總工程師、技術(shù)科科長、研究所主任、輕工部新產(chǎn)品鑒定委員會主任委員、輕工部專家組成員。
園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
摘要：園林植物是園林管理之中十分重要的組成部分，對于美化園林環(huán)境具有十分重要的作用，基于此，本文分析了常見園林植物栽培管理技術(shù)。
關(guān)鍵詞：園林植物;栽培管理;技術(shù)。
引言。
當(dāng)前諸多城市在園林植物管理之中，較為注重?fù)嵊芾?，杜宇園林植物整形修剪較為忽視，任其自然生長，使得城市行道樹以及景觀植物無形不穩(wěn)、生長隨意，觀賞價值逐漸降低，不僅僅可以起到優(yōu)化環(huán)境、美化生活、提高城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的作用。所以，常見園林植物栽培管理是一項重要的園藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對于城市園林植物的成功生產(chǎn)是不可或缺的。
1、常見園林植物栽培管理技術(shù)分析。
1.1、雞冠花。
1.1、播種及育苗期的工作要點。
雞冠花主要通過種子進(jìn)行繁殖。在進(jìn)行播種前，需要進(jìn)行有效的預(yù)處理。最常見的預(yù)處理方案是曬種，可以有效保證出苗率，主要步驟為：室外暴曬1.5h左右、于低濃度高錳酸鉀溶液中浸泡2.5h，洗凈、陰干、播種。經(jīng)過該處理方案后，不僅可以有效除菌，還能使種子整齊發(fā)芽生長;一般與20～30℃環(huán)境下，第四天種子即可發(fā)芽。育苗要點：先要保證基質(zhì)疏松，能夠透氣保水;要對土壤進(jìn)行深度消毒并遮陰65%;約1/3芽出來后，撤去覆蓋的薄膜;播種密度不宜過高，一般保證250粒種子/m2即可。同時，還應(yīng)有效控制病蟲害，通過代森錳鋅噴霧劑預(yù)防猝倒病，并注意清除土壤中的害蟲。另外，還應(yīng)注意，土壤厚度不宜過高，看不見種子即可。按照上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行育苗，一般出苗率在90%以上。在這之后還需要清除其中的生長不良苗，并保證苗區(qū)的空氣流動及光照。
1.2、栽培管理的工作要點。
針對生長于花壇、花臺等區(qū)域的雞冠花，應(yīng)盡量使其高度低于30cm，以提升其美觀性。雞冠花對基質(zhì)的要求不高，但需要保證基質(zhì)中沒有過多肥水，排水性能良好。肥料方面。1m3土壤，僅需要加200g復(fù)合肥和300g鈣鎂磷肥。地栽前，還需另加適量油枯。在出圃之前的70d左右，需要施肥4次左右，苗長至15cm高時，結(jié)合根部施肥追2次。澆水方面，對雞冠花澆水，需要嚴(yán)格按照“見干見濕”的原則進(jìn)行。適當(dāng)?shù)母稍锔邷丨h(huán)境有利于其生長發(fā)育。水肥管理方面。澆水需要根據(jù)天氣情況靈活變化，同時保證定根水及時于移栽之后澆足，盆土不宜過干，也不應(yīng)過濕，尤其避免在小苗期時澆水過量，導(dǎo)致出現(xiàn)爛根問題。一般僅需在泥土泛白時澆水即可，夏秋季在早晚進(jìn)行，冬春季在正午時開始。施肥方面，要根據(jù)雞冠花苗生長情況，薄肥勤施。前期主要應(yīng)用氮肥，后期還應(yīng)使用鉀肥、磷肥，還是適時根外追肥。病蟲害防治方面。威脅雞冠花生長的疾病主要偶葉斑病、莖腐病等。一般以多菌靈或甲基托布津等藥物進(jìn)行預(yù)防即可，預(yù)防間隔不宜超過半個月。針對于一串紅、萬壽菊等雞冠類植物，可以用病毒克星預(yù)防病毒病。其他疾病，也可根據(jù)具體情況，選用代森錳鋅、溴氰菊酯等進(jìn)行有效的預(yù)防。
1.2.1、玫瑰。
習(xí)性喜陽、耐瘠薄，以排水良好砂質(zhì)土壤為宜。繁殖技術(shù)繁殖可采用分株及扦插法。分株法：可于春季或秋季進(jìn)行。選取生長健壯的植株連根掘取，從根部將植株分割成數(shù)株，分別栽植即可。一般可每隔3~4年進(jìn)行一次分根繁殖。扦插可用根插：多在秋季進(jìn)行，選粗壯的根，剪成10~15cm，插于砂質(zhì)壤土中，澆1次透水，然后封土過冬，于早春將封土除去。枝插于2~3月萌芽前進(jìn)行，取2年生充實飽滿的健壯枝條，剪成12cm左右長的插條，下端涂泥漿，插入土中，深度為枝條的1/2即可，30天左右生根。一般在春季萌芽前或冬季落葉后進(jìn)行移栽，栽后充分灌水。修剪以疏剪為主，將過密枝、纖細(xì)枝、病蟲害枝和枯死枝剪除。5~7年后注意更替老枝。玫瑰喜肥，可于萌芽后追肥，以后每2周施1次，秋季可施1次基肥。
1.3、木槿。
1.3.1、定植。
木槿對土壤要求不嚴(yán)格，一般可利用房前屋后的空地、山坡地、邊角荒地種植，也可作為綠籬在菜地、果園四周單行種植，或成片種植進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)。木槿為多年生灌木，生長速度快。木槿移栽定植時，種植溝內(nèi)要施足基肥，一般以垃圾土或腐熟的廄肥等農(nóng)家肥為主，配合施入少量復(fù)合肥，移栽定植最好在幼苗休眠期進(jìn)行，也可在多雨的生長季節(jié)進(jìn)行。移栽時要剪去部分枝葉以利成活，定植后應(yīng)澆1次定根水，并保持土壤濕潤，直到成活。
1.3.2、肥水管理。
當(dāng)枝條開始萌動時，應(yīng)及時追肥，以速效肥為主，促進(jìn)營養(yǎng)生長;現(xiàn)蕾前追施1~2次磷、鉀肥;5~10月盛花期間結(jié)合除草、培土進(jìn)行追肥2次，以磷鉀肥為主，輔以氮肥，以保持花量及樹勢;冬季休眠期間進(jìn)行除草清園，在植株周圍開溝或挖穴施肥，以農(nóng)家肥為主，輔以適量無機(jī)復(fù)合肥，以供應(yīng)來年生長及開花所需養(yǎng)分。長期干旱無雨天氣，應(yīng)注意灌溉，而雨水過多時要排水防澇。夏末秋初不宜灌水，以免秋梢生長過嫩而降低抗寒力。秋后霜凍前灌1次透水防凍。5~6年生以下的苗木越冬時，都應(yīng)采取防寒措施，如采取根部培土等。木槿在當(dāng)年生新枝上開花，在秋季落葉后可進(jìn)行適當(dāng)修剪。修剪時宜疏剪與短截相結(jié)合，對長枝適度短截，疏去過密枝、細(xì)弱枝，使?fàn)I養(yǎng)集中，豐滿。
1.3.2、病蟲防治木槿生長期間病蟲害較少，病害主要有炭疽病、葉枯病、白*病等;蟲害主要有紅蜘蛛、蚜蟲、蓑蛾、夜蛾、天牛等。病蟲害發(fā)生時，可剪除病蟲枝，選用安全、高效低毒農(nóng)藥噴霧防治或誘殺。應(yīng)注意早期防治，避免在開花采收期施藥，保證采收的木槿花不受農(nóng)藥污染。常見葉斑病和銹病危害，可用65%代森鋅可濕性粉劑600倍液噴灑。蟲害有粉虱和金龜子，以蚜蟲為主，也有尺蠖和卷葉蛾，可用40%氧化樂果乳油1000倍液噴殺。對環(huán)境安全的除蟲法是用稀釋后的洗滌劑。
1.4、月季。
1.4.1、月季在園林綠化中的應(yīng)用。
月季在世界上被譽(yù)為花中皇后，是我國傳統(tǒng)名花，在我國栽培歷史悠久，分布極為廣泛。月季適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒耐旱，對土壤要求不嚴(yán)，而且花色艷麗、色彩豐富、四季開花、芳香宜人，因為其花期長，觀賞價值高，價格低廉，受到大眾的喜愛，在園林綠化中應(yīng)用十分廣泛.
1.4.2、月季的芽接技術(shù)。
砧木和接穗的選擇及準(zhǔn)備月季的嫁接首先要選擇適宜的嫁接砧木。一般來說，砧穗親緣關(guān)系越近，親和力越強(qiáng)，同品種或同種間的親和力最強(qiáng)。目前通常所用的砧木為薔薇及其變種，如無刺薔薇、七姐妹薔薇、粉團(tuán)薔薇、荷花薔薇等。這些薔薇品種根系發(fā)達(dá)、抗寒、抗旱，對于所接品種親和力強(qiáng)、遺傳性穩(wěn)定。選擇一年生實生砧木苗作為月季嫁接用較為理想，因其根系發(fā)達(dá)，抗病性強(qiáng)，主莖光順，粗細(xì)適中。選一年生或不足一年生開花后的健康無病蟲害的枝條作穗條，盡量隨采隨用，選取穗條中間部位、充實飽滿的芽最適宜嫁接，成活率最佳。
1.4.3、芽接前工具的準(zhǔn)備。
嫁接前所用的工具要消毒，嫁接刀要鋒利。塑料薄膜需要提前剪成1cm寬、20~30cm長的塑料條，接穗用濕布包好備用。
1.4.4、芽接的方法。
芽接因嫁接的形式不同可分為t字形芽接、門字形芽接、嵌芽接、貼芽接。嫁接時在保證砧穗的切削面必須平整的同時，也要保證砧穗形成層對準(zhǔn)。綁縛動作要靈巧迅速，以免削面氧化變色。月季嫁接雖然在整個生長季節(jié)都可進(jìn)行，但嫁接的溫度最好在18~25℃之間，要選擇晴天無雨時嫁接，這樣的成活率較高。3.3.1t字形芽接：嫁接處選在砧木距地面4~6cm的向陽面，用嫁接刀在無分枝向陽面處橫切一刀，約0.5~0.8cm寬，其深度剛及木質(zhì)部，再于橫切口中部下豎直切一刀，約1.5~2cm長，使皮層形成t字形開口。將接穗去葉片留葉柄，選擇充實飽滿的接芽，用嫁接刀在其上方約0.5cm處橫切一刀深入木質(zhì)部約0.3cm左右，再用刀從接芽下方約0.5cm剛及木質(zhì)部向上推削至接芽上方的切口為止，將接芽取出放入口中，用刀挑開砧木t字形切口的皮層，將接芽植入切口內(nèi)并作微調(diào)，用塑料帶綁縛，綁縛時必須露出接芽。
1.5、園林藥用植物的栽培。
園林營造中可應(yīng)用的藥用植物種類繁多，要進(jìn)行高效栽培，只有了解其生長發(fā)育過程，在適宜的時間，選用合適的方法進(jìn)行了栽培才能取得預(yù)期效果。2.1藥用植物生長發(fā)育的過程。一年生的藥用植物，指播種當(dāng)年即開花結(jié)實，果實或種子成熟后枯萎死亡的植物;二年生藥用植物，指在播種當(dāng)年為營養(yǎng)生長，經(jīng)冬至第二年春才抽薹開花、結(jié)實，也是在果實或種子成熟后枯萎死亡的植物;多年生藥用植物，指在一次。
播種或栽植以后，可以連續(xù)生長發(fā)育二年以上，到一定的年齡后，就可連年開花結(jié)實，結(jié)實后的植株一般不會死亡。
藥用植物栽培對土壤有一定的.要求。栽培藥用植物的土壤肥力要適宜，且要提供滿足植物生長所需的養(yǎng)料、水分、空氣，以及合適的環(huán)境溫度，才能滿足藥用植物不同生長發(fā)育階段的土壤需求。通常情況下，理想的栽培藥用植物土壤為：具有深厚土層和耕層;耕層的土壤松緊符合栽培植物需求，具備相對穩(wěn)定的，能夠保證肥、水、氣等肥力因素能同時存在，且可源源不斷地供應(yīng)植物吸收和利用;土壤的質(zhì)地要富含較多有機(jī)質(zhì);土壤的ph適度，地下水位適宜，且不含過量重金屬等有毒物質(zhì)。藥用植物栽培應(yīng)以當(dāng)?shù)貧夂蚣熬唧w栽培植物的特點為依據(jù)合理確定。翻地多在春季和秋季進(jìn)行，土地深耕應(yīng)根據(jù)栽培植物的不同，控制耕深在0～35cm為佳;表土耕作。包括耙地、耢地、鎮(zhèn)壓、起壟、開溝、作畦等作業(yè)。深耕時應(yīng)注意的事項：不要一次把大量生土翻上來;深耕應(yīng)與施肥和土壤改良結(jié)合起來;要注意耕性，不能濕耕，也不能干耕;利于水土保持工作：藥材用地多為坡地、荒地，坡地應(yīng)橫坡耕作。2.4栽植時期和方法。草本喜冷涼藥用植物，可在10cm土壤溫度5～10℃時進(jìn)行定植;草本喜溫藥用植物可于10cm處土壤溫度達(dá)10～15℃時進(jìn)行定植。穴栽時的覆土要適當(dāng)壓緊，澆水后待水滲下，再取細(xì)土覆蓋于定植穴表面，既能保濕，還可防止地表裂縫。木本植物，落葉植物在落葉后和春季萌動前進(jìn)行，常綠的木本藥用植物在秋季移栽，有的在春季萌芽前移栽。栽植密度則應(yīng)依據(jù)藥用植物的種類、生長習(xí)性、當(dāng)?shù)貧夂颉⑼寥婪柿凸芾硭絹泶_定。栽植還要采取有效的保苗措施，以使秧苗移植損傷的根部恢復(fù)，待新根發(fā)生后才恢復(fù)營養(yǎng)吸收和生長。
1.6、耐蔭植物。
1.6.1、耐蔭植物的引種馴化及栽培。
引種馴化是實現(xiàn)城市園林植物多樣性極為重要的一項工作。了解國內(nèi)外新品種信息，加大新優(yōu)品種的引種馴化力度，將引種馴化重點放在抗寒、抗旱、耐瘠薄瘠薄土壤等適應(yīng)性強(qiáng)的品種，通過馴化培育新優(yōu)栽培類型，培育具有地方特色的植物種質(zhì)資源。
1.6.2、耐蔭植物的合理配置。
植物是園林景觀營造的主要素材。能否達(dá)到實用、經(jīng)濟(jì)、美觀的效果，在很大程度上取決于對園林植物的選擇和配置。各種耐蔭植物之間的配置，既要根據(jù)習(xí)性合理配置，又要考慮植物種類的選擇、色彩、季相和景觀的整體搭配。采用花色相同而花期不同的耐蔭植物連續(xù)分層配置，使整個開花季節(jié)形成同一花色逐層移動的景觀，以延長花期。如果將花期相同而花色不同的耐蔭植物分層配置在一起，則可在同一個時間里的色彩變化豐富。既要布局得當(dāng)，景觀優(yōu)美，又要科學(xué)利用植物間的相互關(guān)系，配置成有利于植物生長而不利于病蟲發(fā)生的種植結(jié)構(gòu)。合理開發(fā)與利用耐蔭植物，營造良好的植物景觀，創(chuàng)造出豐富多彩的園林空間，為人類自己創(chuàng)建更和諧、更舒適宜人的生態(tài)環(huán)境。
2、結(jié)語。
總之，園林植物栽培管理技術(shù)包括苗木的選擇、土壤的管理、澆水和施肥及后期的養(yǎng)護(hù)管理等多個方面，園林植物栽培管理有利于提高園林整體景觀水平，改善城市居民的居住環(huán)境。因此，我們要正確認(rèn)識并重視園林植物栽培管理中存在的問題，采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，提高園林植物栽培管理技術(shù)水平。
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園林工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
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