總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧，通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)要注重自我反思和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出改進(jìn)和進(jìn)步的建議。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一
時(shí)光苒荏，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要告別一段舊的時(shí)光（xx-xx第二學(xué)期），迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期?；厥走@個(gè)學(xué)期，用“辛”“酸”二字來(lái)形容真的是并不為過(guò)。“辛“的是我們學(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)的亢奮?！八帷钡氖菍?duì)地震災(zāi)區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情在xx月份交雜在一起，我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。在這種情況下，國(guó)家蒙難了，人民受災(zāi)了，但是我們呢？卻不可忘記我們的本職工作，還是那句話(huà)：要好好學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們對(duì)祖國(guó)的最大貢獻(xiàn)，這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，但是總結(jié)依舊繼續(xù)。
一、積極向上的政治氛圍。
第一，在入黨積極分子發(fā)展方面，由于時(shí)間的關(guān)系，這學(xué)期的兩批可能是大學(xué)最后的兩批入黨積極分子，所以我們的篩選也是格外的細(xì)心，畢竟是最后一次發(fā)展了，許多核心班干對(duì)此還是非常關(guān)心，本學(xué)期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人，其中第一批謝金宏等5人，第二批是李菲等3人。比去年同期基本持平，致此，我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人，占班級(jí)人數(shù)的61%，基本上完成了班級(jí)規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。
第二，在發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員方面，本學(xué)期我們班新增預(yù)備黨員6人，兩批各3人。和去年同期相比略有下降，但總體數(shù)量和質(zhì)量是令我滿(mǎn)意的，到現(xiàn)在為止，一共13人。占班級(jí)總?cè)藬?shù)的24%。是一個(gè)理想的數(shù)據(jù)。
第三，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正方面，本學(xué)期我班又有甄笑騰等4人轉(zhuǎn)為正式黨員，學(xué)期末，我班一共有正式黨員六名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。
預(yù)備黨員13人，正式黨員6人。他們構(gòu)成了我班黨務(wù)工作的中流砥柱，在工作和學(xué)習(xí)中，他們證明了他們的真誠(chéng)，證明了他們的熱情，他們的表現(xiàn)也同時(shí)證明著他們價(jià)值。
在今年初學(xué)院組織的“黨旗指引我，青春獻(xiàn)祖國(guó)“的活動(dòng)中，我班廣大黨員熱情參加，積極準(zhǔn)備，出色的完成了學(xué)院和系里交給我們的任務(wù)，在活動(dòng)中充分的懂得了作為一名黨員我們應(yīng)該做什么的問(wèn)題。
xx月xx日，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，降臨到四川人民的心頭，在此國(guó)家危難之際，全國(guó)各族人民伸出援助之手，幫助四川災(zāi)區(qū)重建家園。學(xué)校作為一個(gè)小的社會(huì)團(tuán)體，賑災(zāi)活動(dòng)也是搞的很熱烈的，在此次活動(dòng)中，我班同學(xué)熱情參加，特別是廣大黨員同志，深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況，積極為災(zāi)區(qū)重建獻(xiàn)愛(ài)心，整個(gè)活動(dòng)中班級(jí)總共籌款700元整。雖然這些錢(qián)，對(duì)于重建來(lái)講是杯水車(chē)薪，但是這卻代表著我們xx國(guó)貿(mào)本二全體同學(xué)的那最誠(chéng)摯的心。中國(guó)人民的心是相通的，我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過(guò)上幸福的生活，真心的期盼一個(gè)屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園可以早日重建。
本學(xué)期在黨務(wù)工作的各個(gè)方面，班級(jí)的成績(jī)還是很喜人的，這基本達(dá)到了我們的要求。作為班長(zhǎng)的我，固然是非常的欣喜，雖然，還有些黨員同志，在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，但是同學(xué)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度確實(shí)比以前提高了好多。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。總之，去其糟粕，留其精華，下學(xué)期我們繼續(xù)努力！
二、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，如果在為這些問(wèn)題進(jìn)行闡述的話(huà)，其實(shí)也沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長(zhǎng)大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對(duì)于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。因?yàn)槲覀兌际亲畎舻摹?BR> 三、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
對(duì)于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語(yǔ)，對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，我們還能說(shuō)什么呢，說(shuō)到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來(lái)，或許這就是我們所說(shuō)的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無(wú)奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對(duì)于這學(xué)期，一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。
本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來(lái)到教室，在前幾周的時(shí)間里，對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問(wèn)題是又來(lái)了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說(shuō)真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我?jiàn)A在中間真的是一種無(wú)奈的感覺(jué)，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。一切似乎又回到了20xx年的夏天。有句話(huà)說(shuō)的好：離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的，那段艱苦的歲月總算還是過(guò)去了，再接下來(lái)的時(shí)間里大家還真的不算很過(guò)分，師生關(guān)系進(jìn)一步緩和，在相對(duì)的風(fēng)平浪靜中我們基本成功渡關(guān)，想一想，自己的付出還是有一定回報(bào)的，盡管方法是那么的笨，那么的讓人感到別扭，沒(méi)有辦法，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)。
接下來(lái)是宿舍方面，總結(jié)下來(lái)，這個(gè)學(xué)期還是批評(píng)要多于表?yè)P(yáng)。一個(gè)衛(wèi)生，一個(gè)違規(guī)用電弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，但也找不到解決的辦法。因?yàn)閺拇笠婚_(kāi)始這個(gè)問(wèn)題就不知道怎么解決，別忘了還有一個(gè)大環(huán)境的背景。但是在宿舍方面我們班上還是有亮電的，像602，310，113等都是不錯(cuò)的，有的宿舍還是一連幾個(gè)星期評(píng)為優(yōu)秀，為學(xué)期末的講評(píng)加上了一個(gè)重重的砝碼。總體來(lái)講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，按照五星侵蝕的要求，這個(gè)是達(dá)不到的，但是細(xì)的方面來(lái)講，女生方面是要好于男生方面的，但是女生方面，違規(guī)用電方面還是仍然要引起注意的，不要因?yàn)樾〉氖韬龆拐麄€(gè)學(xué)期的努力揮之東去。
四、勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來(lái)了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),大家都忙的不亦樂(lè)乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了，這對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場(chǎng)面，作為班長(zhǎng)我真的也是很欣慰。為他們高興。
在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過(guò)于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計(jì)，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共13人，涉及專(zhuān)業(yè)廣泛但是還是以經(jīng)濟(jì)類(lèi)的為主，其中國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的考生幾乎占到半數(shù)，我想這里可能會(huì)有兩個(gè)原因：一是，想繼續(xù)深造；二是，復(fù)習(xí)就是學(xué)自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，考研的道路上可以減輕不少的阻力。但是不管怎么樣，在這個(gè)學(xué)期相信考研的同學(xué)都是100%的付出了。
13個(gè)人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來(lái)講可以說(shuō)還是可觀的，可以形成一個(gè)團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專(zhuān)業(yè)，我們都是沖著一個(gè)目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)?！，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的互補(bǔ)。
說(shuō)到獎(jiǎng)學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評(píng)選中。我班的獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)伍，又新增了幾名新同學(xué)，不重復(fù)統(tǒng)計(jì)，我班迄今為止獲得獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量已經(jīng)大大超過(guò)了45%，這是一個(gè)全面的擴(kuò)大，獎(jiǎng)學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵(lì)性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會(huì)有所斬獲。還有最后一次了，沒(méi)有得過(guò)的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機(jī)會(huì)。
從9月份開(kāi)始，就是我們四年的收尾階段了，記得我們還是有六門(mén)專(zhuān)業(yè)課課要上的，在堅(jiān)持這最后的半個(gè)學(xué)期，說(shuō)不定，里邊就會(huì)出現(xiàn)一些精華性的知識(shí)，也說(shuō)不定對(duì)你會(huì)有大的用處。
五、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活學(xué)習(xí)豐富多彩。
今年或許真的有那么點(diǎn)特殊性，學(xué)習(xí)真的很忙，忙的我們無(wú)暇于各種各樣的活動(dòng)，但是xx月xx日的一場(chǎng)地震，使我們不得不有參與進(jìn)來(lái)。記得看新聞的時(shí)候有一個(gè)主持人是這么說(shuō)的“我們都是有良知有熱血的中國(guó)人民，我們都愛(ài)我們的土地，我們更愛(ài)我們的人民“。在這樣的國(guó)家危難時(shí)刻，我們也不可能袖手旁觀，災(zāi)區(qū)人民在等著我們，作為一個(gè)熱血青年，我們應(yīng)該停下了手中的筆，來(lái)為遇難者默哀祈禱，為了他們的重建，貢獻(xiàn)出屬于我們的那一點(diǎn)微薄之力。700元雖不是什么大的數(shù)目，但這足以代表著我們學(xué)子那顆誠(chéng)摯的心。相信災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)感受到那來(lái)自贛鄱大地，來(lái)自南昌大學(xué)鄱陽(yáng)湖校區(qū)05國(guó)貿(mào)本科2班的全體同學(xué)的祝福。（后贈(zèng)是我們的感謝信，收據(jù)和付款回單）。
六、誠(chéng)信為人，監(jiān)守誠(chéng)信。
我們系總是有一個(gè)不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問(wèn)題，面對(duì)著不大不小的考試，總是要開(kāi)會(huì)，一開(kāi)會(huì)就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對(duì)的時(shí)間長(zhǎng)的緣故，我對(duì)這些語(yǔ)言可以說(shuō)是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對(duì)于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說(shuō)這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠(chéng)信考試，這本來(lái)就是應(yīng)該付囑于行動(dòng)的，多余的語(yǔ)言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過(guò)程。馬上這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我們?cè)僭趯W(xué)校里的大型考試估計(jì)也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說(shuō)真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說(shuō)了誠(chéng)信考試的問(wèn)題，我也感覺(jué)有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說(shuō)這些也是盡我的一點(diǎn)職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠(chéng)信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來(lái)在社會(huì)上立足。
以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開(kāi)展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開(kāi)班會(huì)集體制定了班規(guī)。
2、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
3、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，督促生活委員定時(shí)查寢，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
這一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)?？梢哉f(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多，可以說(shuō)，感謝全體班委，感謝x班所有的姐妹兄弟們。
在以后的工作中我會(huì)更加努力，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的大學(xué)時(shí)光已逝去，下面讓我來(lái)對(duì)本班工作進(jìn)行總結(jié)：
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺(jué)，沒(méi)有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門(mén)課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺(jué)的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為最大的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
“仙人溪燒烤活動(dòng)”
這是第一次班集體外出活動(dòng)，我們班委為了凝聚班級(jí)力量。讓同學(xué)們層高在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中慢慢過(guò)渡到大學(xué)多姿多彩的生活中來(lái)舉行了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，個(gè)班委積極策劃，詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。這位本活動(dòng)圓滿(mǎn)成功打下了基礎(chǔ)。此外班同學(xué)也積極配合，參與其中，為班委提供了許多良策。
把全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)是活動(dòng)的宗旨所在。在這次活動(dòng)中我們做到了。但由于這是第一次活動(dòng)，我們的方式、方法還稍顯生疏，活動(dòng)的流程不夠流暢，但我們相信下次會(huì)跟好。
“游森林公園”
為了創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們加深了解，我班組織了一次游森林公園活動(dòng)。這次活動(dòng)我們采取了自愿的原則?；顒?dòng)期間班委們積極聯(lián)系車(chē)輛，查詢(xún)森林公園的相關(guān)資料，并邀請(qǐng)了我們的教官做導(dǎo)游，大家都玩得很開(kāi)心，互相幫助、嬉戲，氣氛很好。
活動(dòng)中由于時(shí)間倉(cāng)促，計(jì)劃不夠周密，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)上出現(xiàn)問(wèn)題，人員確定方面不及時(shí)，結(jié)果活動(dòng)前期出現(xiàn)了僵持狀態(tài)。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。
“平安夜晚會(huì)”
這是我們班級(jí)第一次度圣誕，跨新年。所以意義非凡。因?yàn)檫@不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓大家一起享受過(guò)年的氣氛。活動(dòng)過(guò)程中大家積極參與游戲。演唱，互動(dòng)很好。班委為這次活動(dòng)策劃已久，把細(xì)節(jié)想得很周到每一個(gè)環(huán)節(jié)都能連接且較流暢。
本班于本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是“沐團(tuán)xx大春風(fēng)，迎校五十年校慶”和大學(xué)生自業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)過(guò)本班班會(huì)的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本班與本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是“沐團(tuán)xx大春風(fēng)，迎校五十年校慶”和“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”進(jìn)過(guò)本班委的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。首先談一下這兩次團(tuán)會(huì)舉辦的意義和目的把。第一次團(tuán)會(huì)舉辦是為了使全體同學(xué)了解團(tuán)xx大的精神，讓大家清楚現(xiàn)在國(guó)家賦予我們大學(xué)生何種時(shí)代任務(wù)，同時(shí)也向大家介紹一下20xx年我們大學(xué)生群體中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，鼓舞大家向這些人物學(xué)習(xí)。第二次團(tuán)會(huì)是就現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)困難，緊張壓力大而舉行的。通過(guò)向全班同學(xué)說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在本次團(tuán)會(huì)上還組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃的方法，使同學(xué)們知道如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
在這兩次團(tuán)會(huì)中由于我們舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時(shí)導(dǎo)致的參與人員不齊、團(tuán)會(huì)活動(dòng)的銜接不好等等。在以后的工作中我們會(huì)加以改正，讓以后的團(tuán)會(huì)開(kāi)的有聲有色。
以上就是我們班這學(xué)期的工作總結(jié)。總而言之，我班在20xx年下學(xué)年舉行了很多活動(dòng)。這不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間，也錘煉了班干部。我們堅(jiān)信下學(xué)期將工作的更加出色。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的大學(xué)時(shí)光已逝去，下面讓我來(lái)對(duì)本班工作進(jìn)行總結(jié)：
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺(jué)，沒(méi)有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門(mén)課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺(jué)的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為最大的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
這是第一次班集體外出活動(dòng)，我們班委為了凝聚教室力量。讓同學(xué)們層高在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中慢慢過(guò)渡到大學(xué)多姿多彩的生活中來(lái)舉行了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，個(gè)班委主動(dòng)策劃，詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。這位本活動(dòng)圓滿(mǎn)成功打下了基礎(chǔ)。此外班同學(xué)也主動(dòng)配合，參與其中，為班委提供了許多良策。
把全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)是活動(dòng)的宗旨所在。在這次活動(dòng)中我們做到了。但由于這是第一次活動(dòng)，我們的方法、方法還稍顯生疏，活動(dòng)的流程不夠流暢，但我們相信下次會(huì)跟好。
為了創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們加深了解，我班組織了一次游森林公園活動(dòng)。這次活動(dòng)我們采取了自愿的原則。活動(dòng)期間班委們主動(dòng)聯(lián)系車(chē)輛，查詢(xún)森林公園的相關(guān)資料，并邀請(qǐng)了我們的教官做導(dǎo)游，大家都玩得很開(kāi)心，互相幫助、嬉戲，氣氛很好。
活動(dòng)中由于時(shí)間倉(cāng)促，計(jì)劃不夠周密，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)上出現(xiàn)問(wèn)題，人員確定方面不及時(shí)，結(jié)果活動(dòng)前期出現(xiàn)了僵持狀態(tài)。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。
這是我們教室第一次度圣誕，跨新年。所以意義非凡。因?yàn)檫@不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓大家一起享受過(guò)年的氣氛?；顒?dòng)過(guò)程中大家主動(dòng)參與游戲。演唱，互動(dòng)很好。班委為這次活動(dòng)策劃已久，把細(xì)節(jié)想得很周到每一個(gè)環(huán)節(jié)都能連接且較流暢。
本班于本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)。
迎校五十年校慶’和大學(xué)生自業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)過(guò)本班班會(huì)的精心組織這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功也基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本班與本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)，迎校五十年校慶’和‘大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃’進(jìn)過(guò)本班委的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。首先談一下這兩次團(tuán)會(huì)舉辦的意義和目的把。第一次團(tuán)會(huì)舉辦是為了使全體同學(xué)了解團(tuán)十八大的精神，讓大家清楚現(xiàn)在國(guó)家賦予我們大學(xué)生何種時(shí)代任務(wù)，同時(shí)也向大家介紹一下20**年我們大學(xué)生群體中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，鼓舞大家向這些人物學(xué)習(xí)。第二次團(tuán)會(huì)是就現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)困難，緊張壓力大而舉行的。通過(guò)向全班同學(xué)說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在本次團(tuán)會(huì)上還組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃的方法，使同學(xué)們知道如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
在這兩次團(tuán)會(huì)中由于我們舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時(shí)導(dǎo)致的參與人員不齊、團(tuán)會(huì)活動(dòng)的銜接不好等等。在以后的工作中我們會(huì)加以改正，讓以后的團(tuán)會(huì)開(kāi)的有聲有色。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，從9月18日至次年1月8日，寒來(lái)暑往，然而，這四個(gè)多月對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們班在輔導(dǎo)員羅老師的指導(dǎo)下，在班主任唐老師的引導(dǎo)下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習(xí)、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當(dāng)然，難免也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)可贊之處。
1在班委的組織下，成立了思修、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
2同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2同學(xué)們?nèi)朦h積極性高，體現(xiàn)出良好的思想覺(jué)悟。
1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級(jí)工作也得到了同學(xué)們的大力支持。
2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)，在工作中表現(xiàn)良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)干事稱(chēng)號(hào)。
3在系運(yùn)會(huì)中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運(yùn)會(huì)的工作中，為做好工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
1本學(xué)期，我們開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”、“誠(chéng)信”、“感恩”等內(nèi)容的主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。
2系運(yùn)會(huì)我班在同學(xué)們的積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)。3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院?；顒?dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
(2)不足之處。
1同學(xué)們對(duì)一些課程的積極性不高，上課習(xí)慣于往后幾排座位坐。
2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì)。
4班委自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過(guò)一次遲到的違紀(jì)行為。
5臨近期末忙于應(yīng)考，對(duì)同學(xué)們的情況不夠了解。
6.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“神馬都是浮云”，過(guò)去的就像是云煙，終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正。以上的無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。
1在各項(xiàng)課程都成立學(xué)習(xí)小組，是大家集中學(xué)習(xí)。
2多與兄弟班以及其他班級(jí)開(kāi)展交流活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)答、球類(lèi)、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂(lè)活動(dòng)。
3班委是通過(guò)民主投票選擇出來(lái)的，同學(xué)們對(duì)班委應(yīng)該不存在偏見(jiàn)，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)網(wǎng)上意見(jiàn)簿，鼓勵(lì)同學(xué)們指出不足與提出意見(jiàn)，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見(jiàn)簿動(dòng)態(tài)。
4作為班委，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)厲要求自己，下學(xué)期，要做好對(duì)班委行為的監(jiān)督工作，如果班委有違紀(jì)行為，將于班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。
5作為班長(zhǎng)，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長(zhǎng)的責(zé)任感與使命感來(lái)要求自己，絕不松懈。
6要求大家在學(xué)習(xí)、工作中積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)存在的不足并努力加以解決。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導(dǎo)思想上，在班主任、老師的教導(dǎo)中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì)將新聞112班建設(shè)得更好。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五
我一直這么認(rèn)為我們班的凝聚力是足夠的，考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如，每周班會(huì)的班委報(bào)告，值日生的獎(jiǎng)懲制度。每周班會(huì)都會(huì)總結(jié)上周的不足，并且解決這些不足，對(duì)于這一做法我是覺(jué)得是不錯(cuò)的，剛開(kāi)始時(shí)主要班委班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)帶頭，然后每個(gè)班委輪流。有滔滔不絕，有三言?xún)烧Z(yǔ)，但都是找到了班級(jí)的漏洞，也及時(shí)的去解決這些漏洞。
關(guān)于考勤，在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問(wèn)題。雖然曠課的人沒(méi)有，但是遲到的現(xiàn)象偶爾有，大多數(shù)的人踩鈴進(jìn)教室。之后我制定了規(guī)定：每個(gè)班委必須早到五分鐘。由我做起，班級(jí)的踩鈴現(xiàn)象已經(jīng)消失。每個(gè)寢室都基本有班委，班委帶動(dòng)整個(gè)寢室，之后帶動(dòng)這個(gè)班級(jí)，不僅這一現(xiàn)象的消失，同時(shí)也增加了班級(jí)凝聚力。我認(rèn)為這一規(guī)定是我這將近100天來(lái)做的最好的規(guī)定。也改掉了我晚起的問(wèn)題。
關(guān)于班風(fēng)，在學(xué)期之初由于我們班絕大多數(shù)的人都是調(diào)配的，所以大家的學(xué)習(xí)興趣不是濃厚，多數(shù)只是對(duì)于大學(xué)的新鮮感，但是在經(jīng)過(guò)班會(huì)的介紹和老師的幫助之后漸漸冒出一些頂芽，開(kāi)始產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的氛圍，雖不濃厚但也在慢慢濃郁。班級(jí)里沒(méi)有特別吵鬧的同學(xué)。對(duì)于一些不積極，不向上的同學(xué)，我也開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“正能量”的班會(huì)。并且取得了不錯(cuò)的效果。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，大一就要結(jié)束了。想想在這一年里發(fā)生的事，不能不讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸拥呐Γ厥走^(guò)往，同學(xué)們陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，這讓我懂得了很多。尤其是老師對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，同學(xué)們對(duì)我的幫助。在此我向所以的老師以及全體同學(xué)們表示最衷心的感謝。
在這一學(xué)年，擔(dān)任班長(zhǎng)這一職位，我真的收獲很大，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。我們都是新生，因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)來(lái)而到陌生的環(huán)境，難免會(huì)有些不適應(yīng)，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。當(dāng)然，和班委們打好關(guān)系也是十分重要的，這樣，班委們才會(huì)樂(lè)意完成我所分配下去的工作，并且會(huì)和我協(xié)調(diào)合作，把工作做得更好。
在這一學(xué)年里，班級(jí)的氣氛還是挺融洽和諧的。我們班的出勤率是很高的，同學(xué)們幾乎不怎么會(huì)曠課。，出勤率，是班長(zhǎng)應(yīng)該抓得嚴(yán)的地方。為我們班委能公平公正的為每位同學(xué)打?qū)W年末的德育分評(píng)比中分，我們班委會(huì)通過(guò)同學(xué)們的平時(shí)的出勤率和平時(shí)的表現(xiàn)為同學(xué)們打?qū)W年末的德育分評(píng)比中分，這就需要合理分配工作給其他班委，并時(shí)常去監(jiān)督查看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)表現(xiàn)異常，應(yīng)和心理和愛(ài)心委員商量，找有關(guān)的同學(xué)進(jìn)行心理上的指導(dǎo)。當(dāng)然，在請(qǐng)假問(wèn)題上，班長(zhǎng)理應(yīng)對(duì)同學(xué)們真正負(fù)責(zé)，為了同學(xué)們的安全，為了學(xué)院更好地管理學(xué)生，維護(hù)我們學(xué)院的秩序，班長(zhǎng)一定得如實(shí)上報(bào)。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，如學(xué)院的籃球，乒乓球，足球比賽，都需要一定量的觀眾去加油助威，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。后來(lái)經(jīng)班委的商量，這個(gè)問(wèn)題我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
在工作上，班長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的分工，上學(xué)期，工作繁瑣且經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)分工合作，使得自己忙且累，班長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用其他班委的力量。這學(xué)期，我比較會(huì)分配工作，如考勤的工作交給副班，學(xué)習(xí)上的事交給學(xué)習(xí)委員，生活上的事交給生活委員，文體活動(dòng)的交給文娛文員和體育委員······由于學(xué)院有太多的通知的信息幾乎都只會(huì)發(fā)給班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，所以，信息反饋是很重要的，要配合團(tuán)學(xué)干部的工作，因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩呛苄量嗟?當(dāng)然，他們所發(fā)的信息也要快速反應(yīng)給同學(xué)們。有時(shí)班長(zhǎng)的信息過(guò)多，同學(xué)們都會(huì)不耐煩，所以，班長(zhǎng)也要分配好班委，把信息傳達(dá)給同學(xué)們。由于大多數(shù)同學(xué)有拖拉這個(gè)毛病，所以，當(dāng)要上交資料或者重要文件時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目s短時(shí)間期限。學(xué)院分配下的任務(wù)，一定要盡早把它做完，畢竟，事情解決了一件的一件，并且，我們的班級(jí)會(huì)給老師留下很好的印象。在學(xué)生安全方面更加要注意，多用心觀察同學(xué)們的狀態(tài)，注意同學(xué)們的身體健康狀態(tài)和情緒狀態(tài)，遇到特殊情況要即向?qū)W院反應(yīng)，要按時(shí)向?qū)W院發(fā)送晨報(bào)表，以反映本周同學(xué)們的身體狀況，多與愛(ài)心委員關(guān)注同學(xué)們的狀況。
在組織活動(dòng)時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)學(xué)院的批準(zhǔn)，不做學(xué)院禁止做的事?；顒?dòng)前，一定得事先做好安排計(jì)劃，尤其是安全方面，使班委們分工合作，使活動(dòng)很好的進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)方面，班長(zhǎng)也一定得帶好頭，不能讓工作耽誤了學(xué)習(xí)，上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍。要想班里的學(xué)習(xí)成績(jī)總體提高，班長(zhǎng)理應(yīng)多和學(xué)習(xí)委員商量學(xué)習(xí)的事!當(dāng)然，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的成績(jī)一定要好，不然怎么能帶好一個(gè)班呢?班長(zhǎng)也應(yīng)該多和老師溝通，反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以及應(yīng)該多主動(dòng)向老師要學(xué)習(xí)資料以及復(fù)習(xí)題。當(dāng)然，在各個(gè)方面，班長(zhǎng)也必須得帶好頭，如不遲到，不缺勤，不早退等等。
在很多選優(yōu)事項(xiàng)中，班長(zhǎng)一定要公開(kāi)，公正，公平地進(jìn)行評(píng)優(yōu)，不能有任何的偏袒，在生活上，一定要給以同學(xué)們一定的關(guān)注與關(guān)心，有關(guān)班集體的活動(dòng)一定要積極的參與并且?guī)?dòng)全班同學(xué)一起參加，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!
當(dāng)然，有時(shí)班委的工作是很難讓每一位同學(xué)都理解，畢竟我們每位同學(xué)都有自己的想法，所以，當(dāng)工作不順心時(shí)，也不必太在意，做好自己，盡好自己的職責(zé)就好了!!畢竟，挺你的是太多數(shù)人，除非，你真的做的不是很好!!所以，新班委們，其實(shí)你們肩負(fù)著重任，你們要好好加油啊!!希望下一任班委能盡好自己在責(zé)任，把班級(jí)帶的更好!期待你們的表現(xiàn)哦，提前問(wèn)候一聲：你們辛苦羅!加油!!
大二，雖然自己在班里沒(méi)有擔(dān)任什么職位，但是只要需要，我仍然樂(lè)意為我們的班集體貢獻(xiàn)我的一份力!
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)班長(zhǎng)到正式班長(zhǎng)，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出了高中書(shū)生的氣質(zhì)和精神面貌。
這一學(xué)期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)期的班長(zhǎng)工作。第一：責(zé)任心到位，方法不到位;第二：班長(zhǎng)協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級(jí)凝聚力不夠好;第四：班級(jí)活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒(méi)有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。
首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的——耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，面對(duì)同學(xué)們的要求，班長(zhǎng)應(yīng)該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué)，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的同學(xué)連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散，各自為陣，無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感，有家庭溫暖的感覺(jué)?？v觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：1、與10級(jí)師兄師姐的交流;2、與物流的周末聯(lián)誼活動(dòng);3、班級(jí)的聚餐;4，麥克咖啡廳的班級(jí)文藝活動(dòng)等,以及接下還有一個(gè)圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班干的主要任務(wù)，對(duì)于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書(shū)，盡量具體到每個(gè)事項(xiàng)的安排,每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂(lè),從容不迫的進(jìn)行。不僅可以使大家玩的開(kāi)心快樂(lè)，而且要通過(guò)這個(gè)過(guò)程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要追求一個(gè)美好的視覺(jué)效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來(lái)。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說(shuō)有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒(méi)有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì)有意見(jiàn)，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條，謝絕無(wú)端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。我們的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績(jī)，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望11級(jí)國(guó)企1班不比別的班級(jí)差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我希望11級(jí)國(guó)企1班的每一位成員，從班長(zhǎng)到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來(lái)將是一股強(qiáng)大的力量。我也在此保證：我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。全力以赴，讓國(guó)企1班變得更好。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八
一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。
要針對(duì)不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。
我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個(gè)一幫一，一對(duì)紅，充滿(mǎn)和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè)向上的小集體。這些可愛(ài)的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來(lái)的幾個(gè)小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極奉獻(xiàn)這學(xué)期我堅(jiān)持開(kāi)展“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的活動(dòng)，最大限度使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明理誠(chéng)信。
2、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動(dòng)上把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè)觀的精神狀態(tài)。其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。
除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。
3、嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。
（2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要正確對(duì)待。
（3）在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話(huà)。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)評(píng)比以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧評(píng)比，孩子們都比較自覺(jué)，愛(ài)護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長(zhǎng)檢查，從開(kāi)學(xué)第一天我就嚴(yán)格要求，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛(ài)護(hù)，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書(shū)要放回原來(lái)的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進(jìn)行評(píng)比。
5、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對(duì)待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè)等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施。
師生間、孩子與家長(zhǎng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)互助、助人為樂(lè)，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。
一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九
大學(xué)生活伊始，新的校園環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等，一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新的，伴隨而來(lái)的同樣也有著許多的不適應(yīng)，作為他們的班主任，我感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。第一學(xué)期對(duì)于一個(gè)新生班級(jí)來(lái)講是至關(guān)重要的，決定著一個(gè)班級(jí)今后的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，甚至決定了整個(gè)班級(jí)同學(xué)今后的命運(yùn)。因此，本學(xué)期我的班主任工作本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，主要展開(kāi)了以下兩項(xiàng)工作：
通過(guò)班會(huì)課得形式告訴他們學(xué)院的辦學(xué)理念，系部的辦學(xué)思想，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系等等，幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài)，盡快從各種不適應(yīng)中走出來(lái)，實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。
1、班干部的選拔。班委是一個(gè)班級(jí)的骨干，是班主任管理班級(jí)的得力助手，班委的質(zhì)量直接決定了一個(gè)班級(jí)的好壞。因此，班委的選擇非常重要，既要有為班級(jí)服務(wù)的精神，又要在各方面都能夠出類(lèi)拔萃，成為班級(jí)同學(xué)的真正領(lǐng)袖。最終通過(guò)大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委在班級(jí)中甚至起到了不好的作用，經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改，下學(xué)期酌情更換。
2、加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級(jí)是一個(gè)集體，非常講究團(tuán)隊(duì)精神，只有全班同學(xué)都擰成了一股繩，才能讓一個(gè)班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作，通過(guò)各種案例講解及讓學(xué)生發(fā)言等方式讓學(xué)生充分了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
3、抓好班級(jí)的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后，召開(kāi)第一次班干部會(huì)議，討論班級(jí)的日常管理規(guī)范，根據(jù)各自的職能制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并在班級(jí)中迅速展開(kāi)實(shí)施，促使大家強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，人人學(xué)會(huì)管理自己，在班級(jí)中養(yǎng)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，人人關(guān)心班級(jí)的良好班風(fēng)。作為班主任，每周深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的困難和想法。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同班委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的出勤、積極聽(tīng)課、完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和其她班干做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事的感覺(jué)，這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
任課老師都說(shuō)，我們班是一個(gè)很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對(duì)待專(zhuān)業(yè)方面有一股活力，從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想，這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的'集體當(dāng)中，看到自已班上的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(zhǎng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，并將它應(yīng)用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)、工作中去!
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有某些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天不知道在干么子，平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，考試都不在乎，以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這樣的成績(jī)能干什么?社會(huì)是很殘酷很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，弱肉強(qiáng)吃!我們都已經(jīng)不小了，沒(méi)有本領(lǐng)，怎樣去找份好工作?怎樣去照顧父母親并給予他們一個(gè)美好的老年生活?父母為我們負(fù)出了很多，我只想說(shuō)，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學(xué)，就不要讓大學(xué)的時(shí)光頹廢!
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒(méi)有充分的說(shuō)明參加活動(dòng)的益處。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我從不強(qiáng)迫大家，只求自愿參加，我想到大二了，很多活動(dòng)都沒(méi)有我們參加的機(jī)會(huì)了!
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一
一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語(yǔ)”壓力?。?！
學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接。鎬京學(xué)院把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因此，我們開(kāi)設(shè)的課程，也就和英語(yǔ)有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開(kāi)設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門(mén)課都是英文版教材?？梢?jiàn)英語(yǔ)在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。
在英語(yǔ)學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大家都會(huì)積極地跟讀，以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的；同時(shí)，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組的劃分，每組設(shè)一名組長(zhǎng)定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的講解。老師也會(huì)定期收高數(shù)以及各門(mén)課的筆記，認(rèn)真幫我們看。
活動(dòng)：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)；并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向。班級(jí)內(nèi)正形成以“簡(jiǎn)約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng)。
入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表?yè)P(yáng)，但是我因?yàn)樯眢w原因，軍訓(xùn)并沒(méi)有參加完全，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒(méi)有完美的完成，也許也是人生中最后一個(gè)軍訓(xùn)。
但是班里會(huì)時(shí)不時(shí)的在自習(xí)課舉辦一些小晚會(huì)，大家一起做游戲。老師也會(huì)陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂(lè)。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力，讓心態(tài)暫時(shí)放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來(lái)。這是我最喜歡的時(shí)間，也是我最期盼的時(shí)間。
不足：班級(jí)在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問(wèn)題：1、班里存在遲到、課上睡覺(jué)、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題 3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極，沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念 4、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差，有時(shí)工作效率較低 5、班級(jí)紀(jì)律較差，存在一上課安靜不下來(lái)，喧嘩等現(xiàn)象。
解決：老師為了解決這些問(wèn)題，選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班干部，來(lái)替老師分擔(dān)一些問(wèn)題。上課積極查人點(diǎn)名，自習(xí)防止有的同學(xué)無(wú)故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。
感悟與希望：一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，這句話(huà)似乎顯得有些蒼白與無(wú)力，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力的學(xué)生。“大手拉小手”，請(qǐng)老師放心我們將和你一道為班級(jí)的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn)，請(qǐng)您相信，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。
老師，讓我們一起建設(shè)一個(gè)新的會(huì)計(jì)1208班?。。?BR> 大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二
大班第二學(xué)期即將結(jié)束，這也意味著我們的孩子們即將畢業(yè)了進(jìn)入小學(xué)的課堂?？粗麄?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們倍感欣慰?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做出以下總結(jié)：
本學(xué)期我班嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序做到有序、規(guī)范。加強(qiáng)室內(nèi)消毒及防蚊工作，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生，幼兒出勤率達(dá)到了97%。在一日活動(dòng)中加大了幼兒的活動(dòng)量，特別是在體能鍛煉方面有所加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高，在本學(xué)期的幼兒體檢中我班幼兒血色素達(dá)標(biāo)率為100%，幼兒身高體重達(dá)標(biāo)率為98%，無(wú)體弱幼兒。我們積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作，并提醒家長(zhǎng)及時(shí)做好預(yù)防接種工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，如：跳繩等。有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。
還有做好班級(jí)消毒措施也相當(dāng)重要，本學(xué)期間，“手足口”病流行，部分家長(zhǎng)感到恐慌，甚至有的家長(zhǎng)在猶豫要不要把孩子送進(jìn)幼兒園，我們只要做衛(wèi)生和預(yù)防工作，加強(qiáng)自身的鍛煉，其實(shí)它并不可怕，于是我們把保健工作放在了首位。在做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)，并在“家長(zhǎng)園地”布置了預(yù)防“手足口”的知識(shí)，使家長(zhǎng)和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預(yù)防疾病的方法、措施。增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí)，提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)，使幼兒的體制得到了增強(qiáng)。我們通過(guò)讀報(bào)紙、上網(wǎng)下載資料，講故事等形式讓幼兒了解：我們只要講衛(wèi)生、勤洗手、按時(shí)作息、不去人多的地方等，就可以避免傳染的可能性，孩子們學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)了意識(shí)，從而有效的避免了傳染病的發(fā)生。在日常生活中，我們注意把衛(wèi)生工作抓實(shí)。經(jīng)常檢查幼兒戶(hù)外活動(dòng)后、飯前、便后洗手情況，每日進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈，每天檢查幼兒洗發(fā)、衣著、手指甲、刷牙的衛(wèi)生。定期對(duì)幼兒睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等；每天對(duì)幼兒洗手間用過(guò)84進(jìn)行消毒，定期對(duì)教室用紫外線、酸醋消毒，并保證幼兒每天不少于2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，還通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)知道在這個(gè)特殊的時(shí)期，增強(qiáng)自身體制的重要性，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用幼兒在家的時(shí)間帶幼兒多參加戶(hù)外鍛煉，不帶幼兒去人多的地方玩耍等。經(jīng)過(guò)我們班級(jí)成員的一系列努力，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解與肯定。
本學(xué)期運(yùn)用多媒體教學(xué)，在幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育方面為幼兒提供了一系列的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教師采取了重小結(jié)、多提醒、常配合的形式，杜絕了幼兒安全事故的發(fā)生。一期下來(lái)安全事達(dá)到了零的標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真對(duì)待課前準(zhǔn)備。
我班兩位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制課件，加大了多媒體教學(xué)的力度。認(rèn)真對(duì)待每一堂活動(dòng)，本期孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的加強(qiáng)。
2、通過(guò)比賽，增強(qiáng)幼兒自信心。
為了培養(yǎng)幼兒的自信心，本學(xué)期我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了講故事、才藝大比拼、綜合知識(shí)搶答賽等一系列的比賽，孩子們?cè)诒荣愔刑岣吡俗约旱淖孕判模憩F(xiàn)欲也有了明顯的加強(qiáng)。
3、大力開(kāi)展幼小銜接工作。
這學(xué)期是大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子們即將進(jìn)入小學(xué)，生活、環(huán)境等的突變，往往使得幼兒不能很好的適應(yīng)。如何幫孩子作好這期間的過(guò)渡，成了本學(xué)期最為重要的一項(xiàng)工作。我們從保育和教育兩方面開(kāi)展了此項(xiàng)工作：
（1）有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
（2）帶幼兒參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。
（3）嘗試按照學(xué)校的.作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不喝水。學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包及衣物。
（4）培養(yǎng)幼兒的管理能力，讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。
（5）每天進(jìn)行值日生輪流責(zé)任制，每天按照學(xué)號(hào)引導(dǎo)幼兒輪流值日，讓每個(gè)孩子都有為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
（5）加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力，本學(xué)期我們組織了多項(xiàng)幼兒動(dòng)手能力比賽，如：穿脫衣服比賽、整理書(shū)包比賽、跳繩比賽等，比賽得到了家長(zhǎng)們的全力配合，幼兒的動(dòng)手能力得到了飛速發(fā)展。
1、本期我們針對(duì)活潑好動(dòng)、自控能力弱的幼兒，如：何欣鑫、金美美等進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)，采用了主動(dòng)交流的方式，逐步引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽(tīng)及不隨意離開(kāi)座位的好習(xí)慣。
1、每月及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)面的形式有針對(duì)性地向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，適當(dāng)布置一些口頭作業(yè)，要求家長(zhǎng)和孩子共同完成。
4、堅(jiān)持每周至少給家長(zhǎng)發(fā)3條以上的短信，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒身體、生活、學(xué)習(xí)情況。
雖然大一班的工作即將結(jié)束，但是我知道我們還有很多需要努力的地方，如：班級(jí)內(nèi)務(wù)管理等等，下學(xué)期我們將在班級(jí)衛(wèi)生工作、班級(jí)內(nèi)務(wù)整理方面做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和進(jìn)一步的完善，做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取！
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三
新學(xué)期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來(lái)了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)一職。在此之前，我雖擔(dān)任過(guò)班委，但是對(duì)很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會(huì)盡自己的最大努力，讓班級(jí)更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽(yù)！對(duì)此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計(jì)劃：
0806建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開(kāi)的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說(shuō)工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題！本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說(shuō)出掛名這種說(shuō)法。此外，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，討論這兩周的班級(jí)問(wèn)題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，習(xí)慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施；接下來(lái)的工作就是使大家熱愛(ài)這個(gè)習(xí)慣或者說(shuō)是制度！其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律，這個(gè)難度比較大！人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們?cè)谝恍┏潭壬习堰@件事放在心上。動(dòng)之以情，曉之以理，這是我對(duì)大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級(jí)和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級(jí)的榮譽(yù)和才干。
我會(huì)試著改變和他們班級(jí)的交流，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對(duì)待他們的態(tài)度就是明修棧道，暗度陳倉(cāng)！從而更好的和其他班級(jí)的合作等其他事宜。
其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級(jí)的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級(jí)的事情。不僅需要班級(jí)班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四
當(dāng)快樂(lè)的六月悄然離去時(shí)，我們?cè)诿β档钠咴掠钟瓉?lái)了學(xué)期結(jié)束，這是一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作感受頗深。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)入大班，我班幼兒在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情比原來(lái)濃厚了許多，許多孩子都有了強(qiáng)烈的求知欲望，先前上課不愛(ài)發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問(wèn)題了，真正從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的事情。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于這一學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們?cè)诮Y(jié)束這一學(xué)期后將進(jìn)入小學(xué)，因此，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開(kāi)始養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們還是一如既往地堅(jiān)持下去，本學(xué)期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)《小問(wèn)號(hào)》的過(guò)程中，我們有意識(shí)地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象，孩子們?cè)谧约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，他們更產(chǎn)生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過(guò)上圖書(shū)館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來(lái)探索，這種自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣使得他們的學(xué)習(xí)更有意義，對(duì)今后進(jìn)入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
3、區(qū)域游戲。
區(qū)域游戲的互動(dòng)，發(fā)展了自己的動(dòng)手，語(yǔ)言，交往等多方面的能力。
家長(zhǎng)工作是我們班級(jí)工作的一個(gè)重要方面，幼兒只有在學(xué)校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)，從小班、中班、我班已和家長(zhǎng)們達(dá)成了共同的默契，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也比較支持配合，無(wú)論是平時(shí)每月一次快樂(lè)家園的填寫(xiě)，還是學(xué)校、班組織的親子活動(dòng)等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學(xué)期，我班開(kāi)展了《會(huì)飛風(fēng)箏》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)前夕，家長(zhǎng)們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風(fēng)箏的材料，并和孩子一起分享。在對(duì)外開(kāi)放的親子活動(dòng)《做風(fēng)箏》中，我班每位孩子的家長(zhǎng)都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風(fēng)箏的活動(dòng)，他們與孩子一起商量做的風(fēng)箏類(lèi)型，探討做的具體步驟，在最后活動(dòng)高潮放飛過(guò)程中，孩子們的熱情感染了家長(zhǎng)們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當(dāng)一只只風(fēng)箏緩緩從天空掉下時(shí)，許多家長(zhǎng)和小朋友又回到活動(dòng)室，尋找風(fēng)箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想辦法解決的能力，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中，又增長(zhǎng)了親子之情，成功樹(shù)立了我園家園共育的榜樣先例。
除此之外。我們的家長(zhǎng)工作還包括家長(zhǎng)園地、快樂(lè)家園、個(gè)別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長(zhǎng)資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會(huì)關(guān)注的教育事業(yè)。
三、本學(xué)期的一些重大活動(dòng)。
1、園慶。
本學(xué)期，我班重點(diǎn)圍繞園慶活動(dòng)，做了各種準(zhǔn)備事宜，如園慶活動(dòng)中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂(lè)》《森林音樂(lè)會(huì)》的排練和演出，這次活動(dòng)的排練過(guò)程中，我們小朋友能發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)，在園慶時(shí)我班大部分家長(zhǎng)能關(guān)心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，特別是全托班的家長(zhǎng)，他們的真心誠(chéng)意讓我們老師感動(dòng)。
2、公開(kāi)教學(xué)《會(huì)飛的風(fēng)箏》、做中學(xué)《比較輕重》。
3、各種拍攝活動(dòng)。
星”。
4、畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。
本學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了展示孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果，我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開(kāi)展了匯報(bào)會(huì)，我班小朋友個(gè)個(gè)有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無(wú)所不會(huì)，我班的周穎小朋友還當(dāng)了節(jié)目主持人呢！
時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說(shuō)的真的很多，我們將把這寶貴的精神財(cái)富與下一屆的孩子們共享。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十五
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。這學(xué)期是幼兒園教育的最后一個(gè)學(xué)年，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為，為他將來(lái)上小學(xué)，上高中，以致于使他們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人打好堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計(jì)劃。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也依照制定的德育計(jì)劃對(duì)我班的孩子進(jìn)行了品德教育，回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谄返掳l(fā)展和教育中，都有了突飛猛進(jìn)的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學(xué)期的德育進(jìn)行全面的總結(jié)：
一、將德育活動(dòng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施隨機(jī)教育。
品德教育并不是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教育性活動(dòng)，也不是單純地說(shuō)教，是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，它時(shí)刻影響孩子的成長(zhǎng)健康，因此，我重視品德教育的隨機(jī)性，把德育滲透于幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)：
1、升旗：每周一升旗活動(dòng)，我對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教育孩子升旗時(shí)注視國(guó)旗，站立正，不交頭接耳，會(huì)懂得唱國(guó)歌。
2、晨間活動(dòng)：我們讓提前來(lái)到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關(guān)愛(ài)老師的情感。晨間來(lái)園，我要求孩子們使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與老師、同伴打招呼。晨間談話(huà)我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進(jìn)與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對(duì)孩子的品德問(wèn)題，運(yùn)用故事及實(shí)例進(jìn)行隨機(jī)教育。
3、體育活動(dòng)：一天2次的體育活動(dòng)，我要求高個(gè)子能力強(qiáng)的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動(dòng)中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)、謙讓的精神。
4、進(jìn)餐：要求孩子們餐前洗手。進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，做到“食不言”。教育孩子吃飯時(shí)要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請(qǐng)吃得較快的孩子當(dāng)小班長(zhǎng)、值日生，幫助管理班級(jí)、照顧自然角、記錄天氣等，來(lái)培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。
5、午睡：睡前要上廁所。來(lái)到寢室后，不說(shuō)話(huà)，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語(yǔ)”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。
6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說(shuō)話(huà)輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。
7、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。和家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園時(shí)，與同伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，老師們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
二、各種教育活動(dòng)中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化。
注重品德教育的系統(tǒng)化，在實(shí)施品德教育的過(guò)程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。
1、領(lǐng)域教育：在科學(xué)活動(dòng)《神奇的鏡子》中，在探索活動(dòng)中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，以及動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問(wèn)、愛(ài)動(dòng)腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難，并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂(lè)課讓幼兒唱《國(guó)旗紅紅的哩》、《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國(guó)的偉大美好，知道要熱愛(ài)祖國(guó)。健康活動(dòng)《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們?cè)诨顒?dòng)中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動(dòng)中，懂得做個(gè)勇敢、愛(ài)幫助人的孩子。社會(huì)活動(dòng)《做個(gè)守信用的孩子》，通過(guò)活動(dòng)，孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到，體驗(yàn)守信用給人帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)到德育的重要意義。
2、主題教育：這個(gè)學(xué)期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開(kāi)設(shè)了主題集中活動(dòng)《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫(huà)美麗的家鄉(xiāng)》，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個(gè)方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，幫助幼兒樹(shù)立今后為家長(zhǎng)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動(dòng)這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
三、結(jié)合各種節(jié)日，展開(kāi)品德教育。
我們結(jié)合這個(gè)學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年2齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的節(jié)日活動(dòng)，滲透情感教育，道德教育。
1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級(jí)的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛(ài)老師。
2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來(lái)，運(yùn)用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團(tuán)圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家人，要與家人和樂(lè)融融的相處。
3、國(guó)慶節(jié)：讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史，要熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
4、元旦：通過(guò)“元旦聯(lián)歡會(huì)”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。
四、組織各種活動(dòng)、演練、比賽，促進(jìn)品德教育全面發(fā)展。
1、親子活動(dòng)：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感，增進(jìn)家庭成員的感情。
2、消防演練：11.9是全國(guó)消防日，雖然當(dāng)天下雨了，取消了全園的演練活動(dòng)，但是我們班還是在班級(jí)進(jìn)行了消防知識(shí)教育，也開(kāi)展了消防演練，通過(guò)演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識(shí)，知道要保護(hù)自己，在困難中要幫助他人的精神。
3、童謠比賽：全園開(kāi)展了班級(jí)集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎(jiǎng)，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項(xiàng)自理能力比賽，并評(píng)出了名次。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，要有不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育。
我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類(lèi)。
1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動(dòng)、有趣的形象設(shè)計(jì)塑造幼兒可模仿的對(duì)象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。
2、教師的一言一行時(shí)刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學(xué)中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進(jìn)行模仿，幫助幼兒學(xué)會(huì)分享，變得自信等良好品德。
六、開(kāi)展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會(huì)和幼兒園有機(jī)配合，共同實(shí)施對(duì)幼兒的品德教育。
1、進(jìn)行“五愛(ài)教育”，要求家長(zhǎng)不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。
2、各種途徑交流：通過(guò)“幼兒發(fā)展情況手冊(cè)”、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、飛信等方式途徑，讓家長(zhǎng)了解教師的一些教育方式和教育進(jìn)度，使家長(zhǎng)更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達(dá)到教育的一致性，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)老人，尊敬他人的情感。
3、家長(zhǎng)榜樣示范：與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。
七、不足之處：
1、個(gè)別孩子的攻擊意識(shí)較強(qiáng)，遇到困難或問(wèn)題還不能夠還好的自己解決。
2、在保護(hù)班級(jí)物品財(cái)產(chǎn)上，還有待提高。
幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中，我與班內(nèi)兩位老師團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我們的努力也得到了不錯(cuò)的教育成果，孩子們?cè)谄返路矫妫玫搅送伙w猛進(jìn)的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中，能有更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個(gè)健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十六
在工作的首位。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說(shuō)到做到，每個(gè)小。
朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走。
每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活。
動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)。
單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、接送安全：到園要進(jìn)班，家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方。
逗留;離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開(kāi)或擅自離校園。
2、來(lái)園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否。
帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要。
及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
3、藥品管理安全：請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間。
等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育。
器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注。
意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休。
息。
6、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情。
況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭。
傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)。
時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。
7、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣。
管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢。
室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。
10、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩.
11、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
12、簡(jiǎn)單自救方法：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如。
110、1。
19、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)。幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開(kāi)心地工作。
四、積極家長(zhǎng)溝通。
在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒(méi)來(lái)園上學(xué),及時(shí)地電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系.學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí)，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長(zhǎng)一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了。在欣喜之余，同時(shí)也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十七
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)聯(lián)絡(luò)人到被選為班長(zhǎng)，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書(shū)生的氣質(zhì)。
縱觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：
1、軍訓(xùn)的拓展活動(dòng)。
2、安慶師范學(xué)院第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、團(tuán)里以感恩教育的活動(dòng)。
4、籃球賽。
5、迎新晚會(huì)等等。接接下來(lái)還有一個(gè)圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
這一學(xué)期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)期的班長(zhǎng)工作。第一：責(zé)任心到位，方法不到位；第二：班長(zhǎng)協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠；第三：能力不高，班級(jí)凝聚力不夠好；第四：班級(jí)活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒(méi)有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。
我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大，來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考?jí)?，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，圓滿(mǎn)回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，讓我們的成績(jī)盡早趕上去。
我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何查漏補(bǔ)缺?所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問(wèn)題必須在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼于班級(jí)公告欄。
首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的`班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的——耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，面對(duì)同學(xué)們的要求，我應(yīng)該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)36位同學(xué)，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一
時(shí)光苒荏，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要告別一段舊的時(shí)光（xx-xx第二學(xué)期），迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期?；厥走@個(gè)學(xué)期，用“辛”“酸”二字來(lái)形容真的是并不為過(guò)。“辛“的是我們學(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)的亢奮?！八帷钡氖菍?duì)地震災(zāi)區(qū)的死難者的哀悼和同情。兩種感情在xx月份交雜在一起，我們的心情固然是十分的復(fù)雜的。在這種情況下，國(guó)家蒙難了，人民受災(zāi)了，但是我們呢？卻不可忘記我們的本職工作，還是那句話(huà)：要好好學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們對(duì)祖國(guó)的最大貢獻(xiàn)，這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，但是總結(jié)依舊繼續(xù)。
一、積極向上的政治氛圍。
第一，在入黨積極分子發(fā)展方面，由于時(shí)間的關(guān)系，這學(xué)期的兩批可能是大學(xué)最后的兩批入黨積極分子，所以我們的篩選也是格外的細(xì)心，畢竟是最后一次發(fā)展了，許多核心班干對(duì)此還是非常關(guān)心，本學(xué)期我們總共發(fā)展入黨積極分子8人，其中第一批謝金宏等5人，第二批是李菲等3人。比去年同期基本持平，致此，我班共經(jīng)歷入黨積極分子推薦的一共42人，占班級(jí)人數(shù)的61%，基本上完成了班級(jí)規(guī)劃所要求的數(shù)據(jù)。
第二，在發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員方面，本學(xué)期我們班新增預(yù)備黨員6人，兩批各3人。和去年同期相比略有下降，但總體數(shù)量和質(zhì)量是令我滿(mǎn)意的，到現(xiàn)在為止，一共13人。占班級(jí)總?cè)藬?shù)的24%。是一個(gè)理想的數(shù)據(jù)。
第三，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正方面，本學(xué)期我班又有甄笑騰等4人轉(zhuǎn)為正式黨員，學(xué)期末，我班一共有正式黨員六名，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。
預(yù)備黨員13人，正式黨員6人。他們構(gòu)成了我班黨務(wù)工作的中流砥柱，在工作和學(xué)習(xí)中，他們證明了他們的真誠(chéng)，證明了他們的熱情，他們的表現(xiàn)也同時(shí)證明著他們價(jià)值。
在今年初學(xué)院組織的“黨旗指引我，青春獻(xiàn)祖國(guó)“的活動(dòng)中，我班廣大黨員熱情參加，積極準(zhǔn)備，出色的完成了學(xué)院和系里交給我們的任務(wù)，在活動(dòng)中充分的懂得了作為一名黨員我們應(yīng)該做什么的問(wèn)題。
xx月xx日，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難，降臨到四川人民的心頭，在此國(guó)家危難之際，全國(guó)各族人民伸出援助之手，幫助四川災(zāi)區(qū)重建家園。學(xué)校作為一個(gè)小的社會(huì)團(tuán)體，賑災(zāi)活動(dòng)也是搞的很熱烈的，在此次活動(dòng)中，我班同學(xué)熱情參加，特別是廣大黨員同志，深刻關(guān)切災(zāi)區(qū)情況，積極為災(zāi)區(qū)重建獻(xiàn)愛(ài)心，整個(gè)活動(dòng)中班級(jí)總共籌款700元整。雖然這些錢(qián)，對(duì)于重建來(lái)講是杯水車(chē)薪，但是這卻代表著我們xx國(guó)貿(mào)本二全體同學(xué)的那最誠(chéng)摯的心。中國(guó)人民的心是相通的，我們都希望災(zāi)區(qū)的人民可以過(guò)上幸福的生活，真心的期盼一個(gè)屬于災(zāi)區(qū)人民新的家園可以早日重建。
本學(xué)期在黨務(wù)工作的各個(gè)方面，班級(jí)的成績(jī)還是很喜人的，這基本達(dá)到了我們的要求。作為班長(zhǎng)的我，固然是非常的欣喜，雖然，還有些黨員同志，在這期間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，但是同學(xué)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度確實(shí)比以前提高了好多。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。總之，去其糟粕，留其精華，下學(xué)期我們繼續(xù)努力！
二、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，如果在為這些問(wèn)題進(jìn)行闡述的話(huà)，其實(shí)也沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長(zhǎng)大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對(duì)于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。因?yàn)槲覀兌际亲畎舻摹?BR> 三、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
對(duì)于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語(yǔ)，對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來(lái)講，我們還能說(shuō)什么呢，說(shuō)到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來(lái)，或許這就是我們所說(shuō)的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無(wú)奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對(duì)于這學(xué)期，一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。
本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來(lái)到教室，在前幾周的時(shí)間里，對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問(wèn)題是又來(lái)了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說(shuō)真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我?jiàn)A在中間真的是一種無(wú)奈的感覺(jué)，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。一切似乎又回到了20xx年的夏天。有句話(huà)說(shuō)的好：離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的，那段艱苦的歲月總算還是過(guò)去了，再接下來(lái)的時(shí)間里大家還真的不算很過(guò)分，師生關(guān)系進(jìn)一步緩和，在相對(duì)的風(fēng)平浪靜中我們基本成功渡關(guān)，想一想，自己的付出還是有一定回報(bào)的，盡管方法是那么的笨，那么的讓人感到別扭，沒(méi)有辦法，因?yàn)檫@是自己的職責(zé)。
接下來(lái)是宿舍方面，總結(jié)下來(lái)，這個(gè)學(xué)期還是批評(píng)要多于表?yè)P(yáng)。一個(gè)衛(wèi)生，一個(gè)違規(guī)用電弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，但也找不到解決的辦法。因?yàn)閺拇笠婚_(kāi)始這個(gè)問(wèn)題就不知道怎么解決，別忘了還有一個(gè)大環(huán)境的背景。但是在宿舍方面我們班上還是有亮電的，像602，310，113等都是不錯(cuò)的，有的宿舍還是一連幾個(gè)星期評(píng)為優(yōu)秀，為學(xué)期末的講評(píng)加上了一個(gè)重重的砝碼。總體來(lái)講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，按照五星侵蝕的要求，這個(gè)是達(dá)不到的，但是細(xì)的方面來(lái)講，女生方面是要好于男生方面的，但是女生方面，違規(guī)用電方面還是仍然要引起注意的，不要因?yàn)樾〉氖韬龆拐麄€(gè)學(xué)期的努力揮之東去。
四、勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來(lái)了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),大家都忙的不亦樂(lè)乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了，這對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場(chǎng)面，作為班長(zhǎng)我真的也是很欣慰。為他們高興。
在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過(guò)于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計(jì)，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共13人，涉及專(zhuān)業(yè)廣泛但是還是以經(jīng)濟(jì)類(lèi)的為主，其中國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的考生幾乎占到半數(shù)，我想這里可能會(huì)有兩個(gè)原因：一是，想繼續(xù)深造；二是，復(fù)習(xí)就是學(xué)自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，考研的道路上可以減輕不少的阻力。但是不管怎么樣，在這個(gè)學(xué)期相信考研的同學(xué)都是100%的付出了。
13個(gè)人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來(lái)講可以說(shuō)還是可觀的，可以形成一個(gè)團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專(zhuān)業(yè)，我們都是沖著一個(gè)目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)?！，F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的互補(bǔ)。
說(shuō)到獎(jiǎng)學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評(píng)選中。我班的獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)伍，又新增了幾名新同學(xué)，不重復(fù)統(tǒng)計(jì)，我班迄今為止獲得獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量已經(jīng)大大超過(guò)了45%，這是一個(gè)全面的擴(kuò)大，獎(jiǎng)學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵(lì)性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會(huì)有所斬獲。還有最后一次了，沒(méi)有得過(guò)的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機(jī)會(huì)。
從9月份開(kāi)始，就是我們四年的收尾階段了，記得我們還是有六門(mén)專(zhuān)業(yè)課課要上的，在堅(jiān)持這最后的半個(gè)學(xué)期，說(shuō)不定，里邊就會(huì)出現(xiàn)一些精華性的知識(shí)，也說(shuō)不定對(duì)你會(huì)有大的用處。
五、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活學(xué)習(xí)豐富多彩。
今年或許真的有那么點(diǎn)特殊性，學(xué)習(xí)真的很忙，忙的我們無(wú)暇于各種各樣的活動(dòng)，但是xx月xx日的一場(chǎng)地震，使我們不得不有參與進(jìn)來(lái)。記得看新聞的時(shí)候有一個(gè)主持人是這么說(shuō)的“我們都是有良知有熱血的中國(guó)人民，我們都愛(ài)我們的土地，我們更愛(ài)我們的人民“。在這樣的國(guó)家危難時(shí)刻，我們也不可能袖手旁觀，災(zāi)區(qū)人民在等著我們，作為一個(gè)熱血青年，我們應(yīng)該停下了手中的筆，來(lái)為遇難者默哀祈禱，為了他們的重建，貢獻(xiàn)出屬于我們的那一點(diǎn)微薄之力。700元雖不是什么大的數(shù)目，但這足以代表著我們學(xué)子那顆誠(chéng)摯的心。相信災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)感受到那來(lái)自贛鄱大地，來(lái)自南昌大學(xué)鄱陽(yáng)湖校區(qū)05國(guó)貿(mào)本科2班的全體同學(xué)的祝福。（后贈(zèng)是我們的感謝信，收據(jù)和付款回單）。
六、誠(chéng)信為人，監(jiān)守誠(chéng)信。
我們系總是有一個(gè)不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問(wèn)題，面對(duì)著不大不小的考試，總是要開(kāi)會(huì)，一開(kāi)會(huì)就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對(duì)的時(shí)間長(zhǎng)的緣故，我對(duì)這些語(yǔ)言可以說(shuō)是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對(duì)于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說(shuō)這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠(chéng)信考試，這本來(lái)就是應(yīng)該付囑于行動(dòng)的，多余的語(yǔ)言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過(guò)程。馬上這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我們?cè)僭趯W(xué)校里的大型考試估計(jì)也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說(shuō)真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說(shuō)了誠(chéng)信考試的問(wèn)題，我也感覺(jué)有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說(shuō)這些也是盡我的一點(diǎn)職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠(chéng)信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來(lái)在社會(huì)上立足。
以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審核，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開(kāi)展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開(kāi)班會(huì)集體制定了班規(guī)。
2、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
3、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
5、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，督促生活委員定時(shí)查寢，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
這一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)?？梢哉f(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多，可以說(shuō)，感謝全體班委，感謝x班所有的姐妹兄弟們。
在以后的工作中我會(huì)更加努力，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的大學(xué)時(shí)光已逝去，下面讓我來(lái)對(duì)本班工作進(jìn)行總結(jié)：
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺(jué)，沒(méi)有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門(mén)課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺(jué)的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為最大的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
“仙人溪燒烤活動(dòng)”
這是第一次班集體外出活動(dòng)，我們班委為了凝聚班級(jí)力量。讓同學(xué)們層高在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中慢慢過(guò)渡到大學(xué)多姿多彩的生活中來(lái)舉行了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，個(gè)班委積極策劃，詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。這位本活動(dòng)圓滿(mǎn)成功打下了基礎(chǔ)。此外班同學(xué)也積極配合，參與其中，為班委提供了許多良策。
把全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)是活動(dòng)的宗旨所在。在這次活動(dòng)中我們做到了。但由于這是第一次活動(dòng)，我們的方式、方法還稍顯生疏，活動(dòng)的流程不夠流暢，但我們相信下次會(huì)跟好。
“游森林公園”
為了創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們加深了解，我班組織了一次游森林公園活動(dòng)。這次活動(dòng)我們采取了自愿的原則?；顒?dòng)期間班委們積極聯(lián)系車(chē)輛，查詢(xún)森林公園的相關(guān)資料，并邀請(qǐng)了我們的教官做導(dǎo)游，大家都玩得很開(kāi)心，互相幫助、嬉戲，氣氛很好。
活動(dòng)中由于時(shí)間倉(cāng)促，計(jì)劃不夠周密，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)上出現(xiàn)問(wèn)題，人員確定方面不及時(shí)，結(jié)果活動(dòng)前期出現(xiàn)了僵持狀態(tài)。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。
“平安夜晚會(huì)”
這是我們班級(jí)第一次度圣誕，跨新年。所以意義非凡。因?yàn)檫@不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓大家一起享受過(guò)年的氣氛。活動(dòng)過(guò)程中大家積極參與游戲。演唱，互動(dòng)很好。班委為這次活動(dòng)策劃已久，把細(xì)節(jié)想得很周到每一個(gè)環(huán)節(jié)都能連接且較流暢。
本班于本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是“沐團(tuán)xx大春風(fēng)，迎校五十年校慶”和大學(xué)生自業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)過(guò)本班班會(huì)的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本班與本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是“沐團(tuán)xx大春風(fēng)，迎校五十年校慶”和“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”進(jìn)過(guò)本班委的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。首先談一下這兩次團(tuán)會(huì)舉辦的意義和目的把。第一次團(tuán)會(huì)舉辦是為了使全體同學(xué)了解團(tuán)xx大的精神，讓大家清楚現(xiàn)在國(guó)家賦予我們大學(xué)生何種時(shí)代任務(wù)，同時(shí)也向大家介紹一下20xx年我們大學(xué)生群體中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，鼓舞大家向這些人物學(xué)習(xí)。第二次團(tuán)會(huì)是就現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)困難，緊張壓力大而舉行的。通過(guò)向全班同學(xué)說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在本次團(tuán)會(huì)上還組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃的方法，使同學(xué)們知道如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
在這兩次團(tuán)會(huì)中由于我們舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時(shí)導(dǎo)致的參與人員不齊、團(tuán)會(huì)活動(dòng)的銜接不好等等。在以后的工作中我們會(huì)加以改正，讓以后的團(tuán)會(huì)開(kāi)的有聲有色。
以上就是我們班這學(xué)期的工作總結(jié)。總而言之，我班在20xx年下學(xué)年舉行了很多活動(dòng)。這不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間，也錘煉了班干部。我們堅(jiān)信下學(xué)期將工作的更加出色。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的大學(xué)時(shí)光已逝去，下面讓我來(lái)對(duì)本班工作進(jìn)行總結(jié)：
大學(xué)與高中之間存在著很大的差距，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺(jué)，沒(méi)有老師會(huì)像高中那樣天天督促你，家人也不會(huì)像以前那樣時(shí)時(shí)提醒你。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個(gè)群體中來(lái)了。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少，但實(shí)踐也是很重要的一部分。在思想與法律這門(mén)課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出來(lái)的實(shí)踐報(bào)告，大部分得到了老師的好評(píng)。
在社會(huì)學(xué)課上，我們班有一個(gè)很好的慣例。每次課后老師都會(huì)留出時(shí)間，讓我們分組討論社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，讓后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié)，一次每次發(fā)言之前都會(huì)精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們?cè)谟^點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步。
在大學(xué)里，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺(jué)的完成。但還是有個(gè)別同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，有時(shí)會(huì)欠交。大學(xué)商科也是比較自由的，所以有些同學(xué)在出勤方面對(duì)自己的管束不夠，請(qǐng)假次數(shù)比較多。雖然也對(duì)這些同學(xué)特性和敦促過(guò)，但總有些收效甚微。我想這跟同學(xué)們對(duì)按時(shí)到可得者要想了解不足有關(guān)吧。
對(duì)這一學(xué)起來(lái)的學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得做的比較好的就是學(xué)委及時(shí)傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知。例如最后四周的教育講座，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為最大的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的比賽中，班上報(bào)名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷。在有關(guān)消息方面的活動(dòng)我們也舉行的較少，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動(dòng)學(xué)習(xí)的階段，自動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)。
這是第一次班集體外出活動(dòng)，我們班委為了凝聚教室力量。讓同學(xué)們層高在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中慢慢過(guò)渡到大學(xué)多姿多彩的生活中來(lái)舉行了這次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，個(gè)班委主動(dòng)策劃，詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。這位本活動(dòng)圓滿(mǎn)成功打下了基礎(chǔ)。此外班同學(xué)也主動(dòng)配合，參與其中，為班委提供了許多良策。
把全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)是活動(dòng)的宗旨所在。在這次活動(dòng)中我們做到了。但由于這是第一次活動(dòng)，我們的方法、方法還稍顯生疏，活動(dòng)的流程不夠流暢，但我們相信下次會(huì)跟好。
為了創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們加深了解，我班組織了一次游森林公園活動(dòng)。這次活動(dòng)我們采取了自愿的原則。活動(dòng)期間班委們主動(dòng)聯(lián)系車(chē)輛，查詢(xún)森林公園的相關(guān)資料，并邀請(qǐng)了我們的教官做導(dǎo)游，大家都玩得很開(kāi)心，互相幫助、嬉戲，氣氛很好。
活動(dòng)中由于時(shí)間倉(cāng)促，計(jì)劃不夠周密，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)上出現(xiàn)問(wèn)題，人員確定方面不及時(shí)，結(jié)果活動(dòng)前期出現(xiàn)了僵持狀態(tài)。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的。
這是我們教室第一次度圣誕，跨新年。所以意義非凡。因?yàn)檫@不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓大家一起享受過(guò)年的氣氛?；顒?dòng)過(guò)程中大家主動(dòng)參與游戲。演唱，互動(dòng)很好。班委為這次活動(dòng)策劃已久，把細(xì)節(jié)想得很周到每一個(gè)環(huán)節(jié)都能連接且較流暢。
本班于本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)。
迎校五十年校慶’和大學(xué)生自業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)過(guò)本班班會(huì)的精心組織這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功也基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本班與本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會(huì)，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)，迎校五十年校慶’和‘大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃’進(jìn)過(guò)本班委的精心組織，這兩次團(tuán)會(huì)開(kāi)展的較為成功，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。首先談一下這兩次團(tuán)會(huì)舉辦的意義和目的把。第一次團(tuán)會(huì)舉辦是為了使全體同學(xué)了解團(tuán)十八大的精神，讓大家清楚現(xiàn)在國(guó)家賦予我們大學(xué)生何種時(shí)代任務(wù)，同時(shí)也向大家介紹一下20**年我們大學(xué)生群體中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，鼓舞大家向這些人物學(xué)習(xí)。第二次團(tuán)會(huì)是就現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)困難，緊張壓力大而舉行的。通過(guò)向全班同學(xué)說(shuō)明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在本次團(tuán)會(huì)上還組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)生涯規(guī)劃的方法，使同學(xué)們知道如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
在這兩次團(tuán)會(huì)中由于我們舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時(shí)導(dǎo)致的參與人員不齊、團(tuán)會(huì)活動(dòng)的銜接不好等等。在以后的工作中我們會(huì)加以改正，讓以后的團(tuán)會(huì)開(kāi)的有聲有色。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，從9月18日至次年1月8日，寒來(lái)暑往，然而，這四個(gè)多月對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們班在輔導(dǎo)員羅老師的指導(dǎo)下，在班主任唐老師的引導(dǎo)下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習(xí)、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當(dāng)然，難免也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
(1)可贊之處。
1在班委的組織下，成立了思修、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
2同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2同學(xué)們?nèi)朦h積極性高，體現(xiàn)出良好的思想覺(jué)悟。
1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級(jí)工作也得到了同學(xué)們的大力支持。
2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì)，在工作中表現(xiàn)良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì)優(yōu)秀實(shí)習(xí)干事稱(chēng)號(hào)。
3在系運(yùn)會(huì)中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運(yùn)會(huì)的工作中，為做好工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
1本學(xué)期，我們開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”、“誠(chéng)信”、“感恩”等內(nèi)容的主題班會(huì)，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。
2系運(yùn)會(huì)我班在同學(xué)們的積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)。3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院?；顒?dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
(2)不足之處。
1同學(xué)們對(duì)一些課程的積極性不高，上課習(xí)慣于往后幾排座位坐。
2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì)。
4班委自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過(guò)一次遲到的違紀(jì)行為。
5臨近期末忙于應(yīng)考，對(duì)同學(xué)們的情況不夠了解。
6.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“神馬都是浮云”，過(guò)去的就像是云煙，終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當(dāng)成人生最美好的回憶.好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng).不好的慢慢改正。以上的無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。
1在各項(xiàng)課程都成立學(xué)習(xí)小組，是大家集中學(xué)習(xí)。
2多與兄弟班以及其他班級(jí)開(kāi)展交流活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)答、球類(lèi)、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂(lè)活動(dòng)。
3班委是通過(guò)民主投票選擇出來(lái)的，同學(xué)們對(duì)班委應(yīng)該不存在偏見(jiàn)，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)網(wǎng)上意見(jiàn)簿，鼓勵(lì)同學(xué)們指出不足與提出意見(jiàn)，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見(jiàn)簿動(dòng)態(tài)。
4作為班委，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)厲要求自己，下學(xué)期，要做好對(duì)班委行為的監(jiān)督工作，如果班委有違紀(jì)行為，將于班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。
5作為班長(zhǎng)，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長(zhǎng)的責(zé)任感與使命感來(lái)要求自己，絕不松懈。
6要求大家在學(xué)習(xí)、工作中積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)存在的不足并努力加以解決。
展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導(dǎo)思想上，在班主任、老師的教導(dǎo)中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì)將新聞112班建設(shè)得更好。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五
我一直這么認(rèn)為我們班的凝聚力是足夠的，考勤和衛(wèi)生方面也是做的優(yōu)秀的。我們制定了相關(guān)的制度。例如，每周班會(huì)的班委報(bào)告，值日生的獎(jiǎng)懲制度。每周班會(huì)都會(huì)總結(jié)上周的不足，并且解決這些不足，對(duì)于這一做法我是覺(jué)得是不錯(cuò)的，剛開(kāi)始時(shí)主要班委班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)帶頭，然后每個(gè)班委輪流。有滔滔不絕，有三言?xún)烧Z(yǔ)，但都是找到了班級(jí)的漏洞，也及時(shí)的去解決這些漏洞。
關(guān)于考勤，在學(xué)期之初我們班的考勤有很大的問(wèn)題。雖然曠課的人沒(méi)有，但是遲到的現(xiàn)象偶爾有，大多數(shù)的人踩鈴進(jìn)教室。之后我制定了規(guī)定：每個(gè)班委必須早到五分鐘。由我做起，班級(jí)的踩鈴現(xiàn)象已經(jīng)消失。每個(gè)寢室都基本有班委，班委帶動(dòng)整個(gè)寢室，之后帶動(dòng)這個(gè)班級(jí)，不僅這一現(xiàn)象的消失，同時(shí)也增加了班級(jí)凝聚力。我認(rèn)為這一規(guī)定是我這將近100天來(lái)做的最好的規(guī)定。也改掉了我晚起的問(wèn)題。
關(guān)于班風(fēng)，在學(xué)期之初由于我們班絕大多數(shù)的人都是調(diào)配的，所以大家的學(xué)習(xí)興趣不是濃厚，多數(shù)只是對(duì)于大學(xué)的新鮮感，但是在經(jīng)過(guò)班會(huì)的介紹和老師的幫助之后漸漸冒出一些頂芽，開(kāi)始產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的氛圍，雖不濃厚但也在慢慢濃郁。班級(jí)里沒(méi)有特別吵鬧的同學(xué)。對(duì)于一些不積極，不向上的同學(xué)，我也開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“正能量”的班會(huì)。并且取得了不錯(cuò)的效果。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，大一就要結(jié)束了。想想在這一年里發(fā)生的事，不能不讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸拥呐Γ厥走^(guò)往，同學(xué)們陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，這讓我懂得了很多。尤其是老師對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，同學(xué)們對(duì)我的幫助。在此我向所以的老師以及全體同學(xué)們表示最衷心的感謝。
在這一學(xué)年，擔(dān)任班長(zhǎng)這一職位，我真的收獲很大，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。我們都是新生，因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)來(lái)而到陌生的環(huán)境，難免會(huì)有些不適應(yīng)，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。當(dāng)然，和班委們打好關(guān)系也是十分重要的，這樣，班委們才會(huì)樂(lè)意完成我所分配下去的工作，并且會(huì)和我協(xié)調(diào)合作，把工作做得更好。
在這一學(xué)年里，班級(jí)的氣氛還是挺融洽和諧的。我們班的出勤率是很高的，同學(xué)們幾乎不怎么會(huì)曠課。，出勤率，是班長(zhǎng)應(yīng)該抓得嚴(yán)的地方。為我們班委能公平公正的為每位同學(xué)打?qū)W年末的德育分評(píng)比中分，我們班委會(huì)通過(guò)同學(xué)們的平時(shí)的出勤率和平時(shí)的表現(xiàn)為同學(xué)們打?qū)W年末的德育分評(píng)比中分，這就需要合理分配工作給其他班委，并時(shí)常去監(jiān)督查看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)表現(xiàn)異常，應(yīng)和心理和愛(ài)心委員商量，找有關(guān)的同學(xué)進(jìn)行心理上的指導(dǎo)。當(dāng)然，在請(qǐng)假問(wèn)題上，班長(zhǎng)理應(yīng)對(duì)同學(xué)們真正負(fù)責(zé)，為了同學(xué)們的安全，為了學(xué)院更好地管理學(xué)生，維護(hù)我們學(xué)院的秩序，班長(zhǎng)一定得如實(shí)上報(bào)。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，如學(xué)院的籃球，乒乓球，足球比賽，都需要一定量的觀眾去加油助威，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。后來(lái)經(jīng)班委的商量，這個(gè)問(wèn)題我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
在工作上，班長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的分工，上學(xué)期，工作繁瑣且經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)分工合作，使得自己忙且累，班長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用其他班委的力量。這學(xué)期，我比較會(huì)分配工作，如考勤的工作交給副班，學(xué)習(xí)上的事交給學(xué)習(xí)委員，生活上的事交給生活委員，文體活動(dòng)的交給文娛文員和體育委員······由于學(xué)院有太多的通知的信息幾乎都只會(huì)發(fā)給班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，所以，信息反饋是很重要的，要配合團(tuán)學(xué)干部的工作，因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩呛苄量嗟?當(dāng)然，他們所發(fā)的信息也要快速反應(yīng)給同學(xué)們。有時(shí)班長(zhǎng)的信息過(guò)多，同學(xué)們都會(huì)不耐煩，所以，班長(zhǎng)也要分配好班委，把信息傳達(dá)給同學(xué)們。由于大多數(shù)同學(xué)有拖拉這個(gè)毛病，所以，當(dāng)要上交資料或者重要文件時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目s短時(shí)間期限。學(xué)院分配下的任務(wù)，一定要盡早把它做完，畢竟，事情解決了一件的一件，并且，我們的班級(jí)會(huì)給老師留下很好的印象。在學(xué)生安全方面更加要注意，多用心觀察同學(xué)們的狀態(tài)，注意同學(xué)們的身體健康狀態(tài)和情緒狀態(tài)，遇到特殊情況要即向?qū)W院反應(yīng)，要按時(shí)向?qū)W院發(fā)送晨報(bào)表，以反映本周同學(xué)們的身體狀況，多與愛(ài)心委員關(guān)注同學(xué)們的狀況。
在組織活動(dòng)時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)學(xué)院的批準(zhǔn)，不做學(xué)院禁止做的事?；顒?dòng)前，一定得事先做好安排計(jì)劃，尤其是安全方面，使班委們分工合作，使活動(dòng)很好的進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)方面，班長(zhǎng)也一定得帶好頭，不能讓工作耽誤了學(xué)習(xí)，上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍。要想班里的學(xué)習(xí)成績(jī)總體提高，班長(zhǎng)理應(yīng)多和學(xué)習(xí)委員商量學(xué)習(xí)的事!當(dāng)然，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的成績(jī)一定要好，不然怎么能帶好一個(gè)班呢?班長(zhǎng)也應(yīng)該多和老師溝通，反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以及應(yīng)該多主動(dòng)向老師要學(xué)習(xí)資料以及復(fù)習(xí)題。當(dāng)然，在各個(gè)方面，班長(zhǎng)也必須得帶好頭，如不遲到，不缺勤，不早退等等。
在很多選優(yōu)事項(xiàng)中，班長(zhǎng)一定要公開(kāi)，公正，公平地進(jìn)行評(píng)優(yōu)，不能有任何的偏袒，在生活上，一定要給以同學(xué)們一定的關(guān)注與關(guān)心，有關(guān)班集體的活動(dòng)一定要積極的參與并且?guī)?dòng)全班同學(xué)一起參加，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!
當(dāng)然，有時(shí)班委的工作是很難讓每一位同學(xué)都理解，畢竟我們每位同學(xué)都有自己的想法，所以，當(dāng)工作不順心時(shí)，也不必太在意，做好自己，盡好自己的職責(zé)就好了!!畢竟，挺你的是太多數(shù)人，除非，你真的做的不是很好!!所以，新班委們，其實(shí)你們肩負(fù)著重任，你們要好好加油啊!!希望下一任班委能盡好自己在責(zé)任，把班級(jí)帶的更好!期待你們的表現(xiàn)哦，提前問(wèn)候一聲：你們辛苦羅!加油!!
大二，雖然自己在班里沒(méi)有擔(dān)任什么職位，但是只要需要，我仍然樂(lè)意為我們的班集體貢獻(xiàn)我的一份力!
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)班長(zhǎng)到正式班長(zhǎng)，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出了高中書(shū)生的氣質(zhì)和精神面貌。
這一學(xué)期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)期的班長(zhǎng)工作。第一：責(zé)任心到位，方法不到位;第二：班長(zhǎng)協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級(jí)凝聚力不夠好;第四：班級(jí)活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒(méi)有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。
首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的班干工作中有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的——耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，面對(duì)同學(xué)們的要求，班長(zhǎng)應(yīng)該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)幾十位同學(xué)，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的同學(xué)連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。
最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散，各自為陣，無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起，讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感，有家庭溫暖的感覺(jué)?？v觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：1、與10級(jí)師兄師姐的交流;2、與物流的周末聯(lián)誼活動(dòng);3、班級(jí)的聚餐;4，麥克咖啡廳的班級(jí)文藝活動(dòng)等,以及接下還有一個(gè)圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。
最后總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班干的主要任務(wù)，對(duì)于集體活動(dòng)方面，盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書(shū)，盡量具體到每個(gè)事項(xiàng)的安排,每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂(lè),從容不迫的進(jìn)行。不僅可以使大家玩的開(kāi)心快樂(lè)，而且要通過(guò)這個(gè)過(guò)程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要追求一個(gè)美好的視覺(jué)效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來(lái)。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖說(shuō)有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒(méi)有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作，也許某些同學(xué)們會(huì)有意見(jiàn)，但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條，謝絕無(wú)端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。我們的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績(jī)，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望11級(jí)國(guó)企1班不比別的班級(jí)差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我希望11級(jí)國(guó)企1班的每一位成員，從班長(zhǎng)到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來(lái)將是一股強(qiáng)大的力量。我也在此保證：我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。全力以赴，讓國(guó)企1班變得更好。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八
一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。
要針對(duì)不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。
我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的大一班已基本形成一個(gè)一幫一，一對(duì)紅，充滿(mǎn)和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè)向上的小集體。這些可愛(ài)的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來(lái)的幾個(gè)小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極奉獻(xiàn)這學(xué)期我堅(jiān)持開(kāi)展“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的活動(dòng)，最大限度使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明理誠(chéng)信。
2、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動(dòng)上把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè)觀的精神狀態(tài)。其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。
除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。
3、嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。
（2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要正確對(duì)待。
（3）在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話(huà)。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)評(píng)比以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧評(píng)比，孩子們都比較自覺(jué)，愛(ài)護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長(zhǎng)檢查，從開(kāi)學(xué)第一天我就嚴(yán)格要求，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛(ài)護(hù)，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書(shū)要放回原來(lái)的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內(nèi)及地面）并進(jìn)行評(píng)比。
5、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對(duì)待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè)等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施。
師生間、孩子與家長(zhǎng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)互助、助人為樂(lè)，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。
一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九
大學(xué)生活伊始，新的校園環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等等，一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新的，伴隨而來(lái)的同樣也有著許多的不適應(yīng)，作為他們的班主任，我感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。第一學(xué)期對(duì)于一個(gè)新生班級(jí)來(lái)講是至關(guān)重要的，決定著一個(gè)班級(jí)今后的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，甚至決定了整個(gè)班級(jí)同學(xué)今后的命運(yùn)。因此，本學(xué)期我的班主任工作本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，主要展開(kāi)了以下兩項(xiàng)工作：
通過(guò)班會(huì)課得形式告訴他們學(xué)院的辦學(xué)理念，系部的辦學(xué)思想，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系等等，幫助大家調(diào)整好各自的心態(tài)，盡快從各種不適應(yīng)中走出來(lái)，實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。
1、班干部的選拔。班委是一個(gè)班級(jí)的骨干，是班主任管理班級(jí)的得力助手，班委的質(zhì)量直接決定了一個(gè)班級(jí)的好壞。因此，班委的選擇非常重要，既要有為班級(jí)服務(wù)的精神，又要在各方面都能夠出類(lèi)拔萃，成為班級(jí)同學(xué)的真正領(lǐng)袖。最終通過(guò)大家的民主選舉產(chǎn)生了現(xiàn)有的班委，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班委在班級(jí)中甚至起到了不好的作用，經(jīng)多次調(diào)教任然屢教不改，下學(xué)期酌情更換。
2、加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班級(jí)是一個(gè)集體，非常講究團(tuán)隊(duì)精神，只有全班同學(xué)都擰成了一股繩，才能讓一個(gè)班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用班會(huì)課的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作，通過(guò)各種案例講解及讓學(xué)生發(fā)言等方式讓學(xué)生充分了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
3、抓好班級(jí)的常規(guī)管理。班委產(chǎn)生以后，召開(kāi)第一次班干部會(huì)議，討論班級(jí)的日常管理規(guī)范，根據(jù)各自的職能制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并在班級(jí)中迅速展開(kāi)實(shí)施，促使大家強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，人人學(xué)會(huì)管理自己，在班級(jí)中養(yǎng)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，人人關(guān)心班級(jí)的良好班風(fēng)。作為班主任，每周深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的困難和想法。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十
我認(rèn)為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴(yán)格，尤其是在平時(shí)上課，沒(méi)能同班委、其它班干認(rèn)真管理好班同學(xué)的出勤、積極聽(tīng)課、完成功課。在一些工作上，沒(méi)能很好地和其她班干做到協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致一些班干部產(chǎn)生無(wú)所事事的感覺(jué)，這是我以后工作應(yīng)該重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
任課老師都說(shuō)，我們班是一個(gè)很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對(duì)待專(zhuān)業(yè)方面有一股活力，從中甚至可以強(qiáng)烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想，這就是我們班的最大優(yōu)點(diǎn)，我很驕傲我能生活在這么一個(gè)有強(qiáng)盛生命力的'集體當(dāng)中，看到自已班上的每一個(gè)人都能夠不斷的成長(zhǎng)，我從心低里默默為我身邊的每一個(gè)人感到高興。我希望我們班上的每一個(gè)人都能將這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，并將它應(yīng)用至自己的個(gè)人生活和學(xué)習(xí)、工作中去!
這一學(xué)年中，我們班有好的果實(shí)，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有某些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課拖拖拉拉，整天不知道在干么子，平時(shí)學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真，考試都不在乎，以求個(gè)60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，這樣的成績(jī)能干什么?社會(huì)是很殘酷很現(xiàn)實(shí)的，適者生存，弱肉強(qiáng)吃!我們都已經(jīng)不小了，沒(méi)有本領(lǐng)，怎樣去找份好工作?怎樣去照顧父母親并給予他們一個(gè)美好的老年生活?父母為我們負(fù)出了很多，我只想說(shuō)，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學(xué)，就不要讓大學(xué)的時(shí)光頹廢!
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒(méi)有充分的說(shuō)明參加活動(dòng)的益處。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我從不強(qiáng)迫大家，只求自愿參加，我想到大二了，很多活動(dòng)都沒(méi)有我們參加的機(jī)會(huì)了!
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一
一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語(yǔ)”壓力?。?！
學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接。鎬京學(xué)院把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因此，我們開(kāi)設(shè)的課程，也就和英語(yǔ)有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開(kāi)設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門(mén)課都是英文版教材?？梢?jiàn)英語(yǔ)在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。
在英語(yǔ)學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大家都會(huì)積極地跟讀，以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的；同時(shí)，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組的劃分，每組設(shè)一名組長(zhǎng)定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的講解。老師也會(huì)定期收高數(shù)以及各門(mén)課的筆記，認(rèn)真幫我們看。
活動(dòng)：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)；并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向。班級(jí)內(nèi)正形成以“簡(jiǎn)約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng)。
入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表?yè)P(yáng)，但是我因?yàn)樯眢w原因，軍訓(xùn)并沒(méi)有參加完全，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒(méi)有完美的完成，也許也是人生中最后一個(gè)軍訓(xùn)。
但是班里會(huì)時(shí)不時(shí)的在自習(xí)課舉辦一些小晚會(huì)，大家一起做游戲。老師也會(huì)陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂(lè)。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力，讓心態(tài)暫時(shí)放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來(lái)。這是我最喜歡的時(shí)間，也是我最期盼的時(shí)間。
不足：班級(jí)在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問(wèn)題：1、班里存在遲到、課上睡覺(jué)、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題 3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極，沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念 4、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差，有時(shí)工作效率較低 5、班級(jí)紀(jì)律較差，存在一上課安靜不下來(lái)，喧嘩等現(xiàn)象。
解決：老師為了解決這些問(wèn)題，選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班干部，來(lái)替老師分擔(dān)一些問(wèn)題。上課積極查人點(diǎn)名，自習(xí)防止有的同學(xué)無(wú)故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。
感悟與希望：一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，這句話(huà)似乎顯得有些蒼白與無(wú)力，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力的學(xué)生。“大手拉小手”，請(qǐng)老師放心我們將和你一道為班級(jí)的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn)，請(qǐng)您相信，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。
老師，讓我們一起建設(shè)一個(gè)新的會(huì)計(jì)1208班?。。?BR> 大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二
大班第二學(xué)期即將結(jié)束，這也意味著我們的孩子們即將畢業(yè)了進(jìn)入小學(xué)的課堂?？粗麄?nèi)陙?lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們倍感欣慰?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做出以下總結(jié)：
本學(xué)期我班嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序做到有序、規(guī)范。加強(qiáng)室內(nèi)消毒及防蚊工作，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生，幼兒出勤率達(dá)到了97%。在一日活動(dòng)中加大了幼兒的活動(dòng)量，特別是在體能鍛煉方面有所加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高，在本學(xué)期的幼兒體檢中我班幼兒血色素達(dá)標(biāo)率為100%，幼兒身高體重達(dá)標(biāo)率為98%，無(wú)體弱幼兒。我們積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作，并提醒家長(zhǎng)及時(shí)做好預(yù)防接種工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，如：跳繩等。有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。
還有做好班級(jí)消毒措施也相當(dāng)重要，本學(xué)期間，“手足口”病流行，部分家長(zhǎng)感到恐慌，甚至有的家長(zhǎng)在猶豫要不要把孩子送進(jìn)幼兒園，我們只要做衛(wèi)生和預(yù)防工作，加強(qiáng)自身的鍛煉，其實(shí)它并不可怕，于是我們把保健工作放在了首位。在做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)，并在“家長(zhǎng)園地”布置了預(yù)防“手足口”的知識(shí)，使家長(zhǎng)和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預(yù)防疾病的方法、措施。增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生保健常識(shí)，提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)，使幼兒的體制得到了增強(qiáng)。我們通過(guò)讀報(bào)紙、上網(wǎng)下載資料，講故事等形式讓幼兒了解：我們只要講衛(wèi)生、勤洗手、按時(shí)作息、不去人多的地方等，就可以避免傳染的可能性，孩子們學(xué)會(huì)了初步自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)了意識(shí)，從而有效的避免了傳染病的發(fā)生。在日常生活中，我們注意把衛(wèi)生工作抓實(shí)。經(jīng)常檢查幼兒戶(hù)外活動(dòng)后、飯前、便后洗手情況，每日進(jìn)餐時(shí)隨時(shí)提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈，每天檢查幼兒洗發(fā)、衣著、手指甲、刷牙的衛(wèi)生。定期對(duì)幼兒睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等；每天對(duì)幼兒洗手間用過(guò)84進(jìn)行消毒，定期對(duì)教室用紫外線、酸醋消毒，并保證幼兒每天不少于2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，還通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)知道在這個(gè)特殊的時(shí)期，增強(qiáng)自身體制的重要性，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用幼兒在家的時(shí)間帶幼兒多參加戶(hù)外鍛煉，不帶幼兒去人多的地方玩耍等。經(jīng)過(guò)我們班級(jí)成員的一系列努力，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解與肯定。
本學(xué)期運(yùn)用多媒體教學(xué)，在幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育方面為幼兒提供了一系列的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教師采取了重小結(jié)、多提醒、常配合的形式，杜絕了幼兒安全事故的發(fā)生。一期下來(lái)安全事達(dá)到了零的標(biāo)準(zhǔn)。
1、認(rèn)真對(duì)待課前準(zhǔn)備。
我班兩位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制課件，加大了多媒體教學(xué)的力度。認(rèn)真對(duì)待每一堂活動(dòng)，本期孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的加強(qiáng)。
2、通過(guò)比賽，增強(qiáng)幼兒自信心。
為了培養(yǎng)幼兒的自信心，本學(xué)期我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了講故事、才藝大比拼、綜合知識(shí)搶答賽等一系列的比賽，孩子們?cè)诒荣愔刑岣吡俗约旱淖孕判模憩F(xiàn)欲也有了明顯的加強(qiáng)。
3、大力開(kāi)展幼小銜接工作。
這學(xué)期是大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子們即將進(jìn)入小學(xué)，生活、環(huán)境等的突變，往往使得幼兒不能很好的適應(yīng)。如何幫孩子作好這期間的過(guò)渡，成了本學(xué)期最為重要的一項(xiàng)工作。我們從保育和教育兩方面開(kāi)展了此項(xiàng)工作：
（1）有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
（2）帶幼兒參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。
（3）嘗試按照學(xué)校的.作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不喝水。學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包及衣物。
（4）培養(yǎng)幼兒的管理能力，讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。
（5）每天進(jìn)行值日生輪流責(zé)任制，每天按照學(xué)號(hào)引導(dǎo)幼兒輪流值日，讓每個(gè)孩子都有為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。
（5）加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力，本學(xué)期我們組織了多項(xiàng)幼兒動(dòng)手能力比賽，如：穿脫衣服比賽、整理書(shū)包比賽、跳繩比賽等，比賽得到了家長(zhǎng)們的全力配合，幼兒的動(dòng)手能力得到了飛速發(fā)展。
1、本期我們針對(duì)活潑好動(dòng)、自控能力弱的幼兒，如：何欣鑫、金美美等進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)，采用了主動(dòng)交流的方式，逐步引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽(tīng)及不隨意離開(kāi)座位的好習(xí)慣。
1、每月及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)面的形式有針對(duì)性地向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，適當(dāng)布置一些口頭作業(yè)，要求家長(zhǎng)和孩子共同完成。
4、堅(jiān)持每周至少給家長(zhǎng)發(fā)3條以上的短信，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒身體、生活、學(xué)習(xí)情況。
雖然大一班的工作即將結(jié)束，但是我知道我們還有很多需要努力的地方，如：班級(jí)內(nèi)務(wù)管理等等，下學(xué)期我們將在班級(jí)衛(wèi)生工作、班級(jí)內(nèi)務(wù)整理方面做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和進(jìn)一步的完善，做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取！
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三
新學(xué)期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來(lái)了新的學(xué)期。很榮幸的得到了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)一職。在此之前，我雖擔(dān)任過(guò)班委，但是對(duì)很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會(huì)盡自己的最大努力，讓班級(jí)更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽(yù)！對(duì)此，我做了一些關(guān)于這學(xué)期的工作計(jì)劃：
0806建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開(kāi)的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說(shuō)工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題！本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說(shuō)出掛名這種說(shuō)法。此外，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，討論這兩周的班級(jí)問(wèn)題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，習(xí)慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施；接下來(lái)的工作就是使大家熱愛(ài)這個(gè)習(xí)慣或者說(shuō)是制度！其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律，這個(gè)難度比較大！人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們?cè)谝恍┏潭壬习堰@件事放在心上。動(dòng)之以情，曉之以理，這是我對(duì)大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級(jí)和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級(jí)的榮譽(yù)和才干。
我會(huì)試著改變和他們班級(jí)的交流，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對(duì)待他們的態(tài)度就是明修棧道，暗度陳倉(cāng)！從而更好的和其他班級(jí)的合作等其他事宜。
其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級(jí)的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀這不是一、兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級(jí)的事情。不僅需要班級(jí)班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四
當(dāng)快樂(lè)的六月悄然離去時(shí)，我們?cè)诿β档钠咴掠钟瓉?lái)了學(xué)期結(jié)束，這是一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作感受頗深。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)入大班，我班幼兒在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情比原來(lái)濃厚了許多，許多孩子都有了強(qiáng)烈的求知欲望，先前上課不愛(ài)發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問(wèn)題了，真正從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的事情。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于這一學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們?cè)诮Y(jié)束這一學(xué)期后將進(jìn)入小學(xué)，因此，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開(kāi)始養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們還是一如既往地堅(jiān)持下去，本學(xué)期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的方法，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)《小問(wèn)號(hào)》的過(guò)程中，我們有意識(shí)地啟發(fā)孩子自己去關(guān)注生活中普遍存在卻又不被關(guān)注的現(xiàn)象，孩子們?cè)谧约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，他們更產(chǎn)生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過(guò)上圖書(shū)館、上網(wǎng)、尋求父母幫助等途徑來(lái)探索，這種自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣使得他們的學(xué)習(xí)更有意義，對(duì)今后進(jìn)入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
3、區(qū)域游戲。
區(qū)域游戲的互動(dòng)，發(fā)展了自己的動(dòng)手，語(yǔ)言，交往等多方面的能力。
家長(zhǎng)工作是我們班級(jí)工作的一個(gè)重要方面，幼兒只有在學(xué)校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)，從小班、中班、我班已和家長(zhǎng)們達(dá)成了共同的默契，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也比較支持配合，無(wú)論是平時(shí)每月一次快樂(lè)家園的填寫(xiě)，還是學(xué)校、班組織的親子活動(dòng)等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學(xué)期，我班開(kāi)展了《會(huì)飛風(fēng)箏》的主題活動(dòng)，在活動(dòng)前夕，家長(zhǎng)們就和孩子一起搜尋了有關(guān)風(fēng)箏的材料，并和孩子一起分享。在對(duì)外開(kāi)放的親子活動(dòng)《做風(fēng)箏》中，我班每位孩子的家長(zhǎng)都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風(fēng)箏的活動(dòng)，他們與孩子一起商量做的風(fēng)箏類(lèi)型，探討做的具體步驟，在最后活動(dòng)高潮放飛過(guò)程中，孩子們的熱情感染了家長(zhǎng)們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當(dāng)一只只風(fēng)箏緩緩從天空掉下時(shí)，許多家長(zhǎng)和小朋友又回到活動(dòng)室，尋找風(fēng)箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題想辦法解決的能力，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中，又增長(zhǎng)了親子之情，成功樹(shù)立了我園家園共育的榜樣先例。
除此之外。我們的家長(zhǎng)工作還包括家長(zhǎng)園地、快樂(lè)家園、個(gè)別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長(zhǎng)資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會(huì)關(guān)注的教育事業(yè)。
三、本學(xué)期的一些重大活動(dòng)。
1、園慶。
本學(xué)期，我班重點(diǎn)圍繞園慶活動(dòng)，做了各種準(zhǔn)備事宜，如園慶活動(dòng)中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂(lè)》《森林音樂(lè)會(huì)》的排練和演出，這次活動(dòng)的排練過(guò)程中，我們小朋友能發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)，在園慶時(shí)我班大部分家長(zhǎng)能關(guān)心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，特別是全托班的家長(zhǎng)，他們的真心誠(chéng)意讓我們老師感動(dòng)。
2、公開(kāi)教學(xué)《會(huì)飛的風(fēng)箏》、做中學(xué)《比較輕重》。
3、各種拍攝活動(dòng)。
星”。
4、畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。
本學(xué)期是幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，為了展示孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果，我們?nèi)啻蟀喈厴I(yè)生開(kāi)展了匯報(bào)會(huì)，我班小朋友個(gè)個(gè)有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無(wú)所不會(huì)，我班的周穎小朋友還當(dāng)了節(jié)目主持人呢！
時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說(shuō)的真的很多，我們將把這寶貴的精神財(cái)富與下一屆的孩子們共享。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十五
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。這學(xué)期是幼兒園教育的最后一個(gè)學(xué)年，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為，為他將來(lái)上小學(xué)，上高中，以致于使他們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人打好堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計(jì)劃。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也依照制定的德育計(jì)劃對(duì)我班的孩子進(jìn)行了品德教育，回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谄返掳l(fā)展和教育中，都有了突飛猛進(jìn)的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學(xué)期的德育進(jìn)行全面的總結(jié)：
一、將德育活動(dòng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施隨機(jī)教育。
品德教育并不是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的教育性活動(dòng)，也不是單純地說(shuō)教，是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，它時(shí)刻影響孩子的成長(zhǎng)健康，因此，我重視品德教育的隨機(jī)性，把德育滲透于幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)：
1、升旗：每周一升旗活動(dòng)，我對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教育孩子升旗時(shí)注視國(guó)旗，站立正，不交頭接耳，會(huì)懂得唱國(guó)歌。
2、晨間活動(dòng)：我們讓提前來(lái)到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關(guān)愛(ài)老師的情感。晨間來(lái)園，我要求孩子們使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與老師、同伴打招呼。晨間談話(huà)我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進(jìn)與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對(duì)孩子的品德問(wèn)題，運(yùn)用故事及實(shí)例進(jìn)行隨機(jī)教育。
3、體育活動(dòng)：一天2次的體育活動(dòng)，我要求高個(gè)子能力強(qiáng)的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動(dòng)中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)、謙讓的精神。
4、進(jìn)餐：要求孩子們餐前洗手。進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，做到“食不言”。教育孩子吃飯時(shí)要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請(qǐng)吃得較快的孩子當(dāng)小班長(zhǎng)、值日生，幫助管理班級(jí)、照顧自然角、記錄天氣等，來(lái)培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。
5、午睡：睡前要上廁所。來(lái)到寢室后，不說(shuō)話(huà)，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語(yǔ)”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。
6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說(shuō)話(huà)輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。
7、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。和家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園時(shí)，與同伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，老師們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
二、各種教育活動(dòng)中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化。
注重品德教育的系統(tǒng)化，在實(shí)施品德教育的過(guò)程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。
1、領(lǐng)域教育：在科學(xué)活動(dòng)《神奇的鏡子》中，在探索活動(dòng)中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，以及動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問(wèn)、愛(ài)動(dòng)腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難，并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂(lè)課讓幼兒唱《國(guó)旗紅紅的哩》、《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國(guó)的偉大美好，知道要熱愛(ài)祖國(guó)。健康活動(dòng)《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們?cè)诨顒?dòng)中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動(dòng)中，懂得做個(gè)勇敢、愛(ài)幫助人的孩子。社會(huì)活動(dòng)《做個(gè)守信用的孩子》，通過(guò)活動(dòng)，孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到，體驗(yàn)守信用給人帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)到德育的重要意義。
2、主題教育：這個(gè)學(xué)期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開(kāi)設(shè)了主題集中活動(dòng)《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫(huà)美麗的家鄉(xiāng)》，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個(gè)方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，幫助幼兒樹(shù)立今后為家長(zhǎng)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動(dòng)這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
三、結(jié)合各種節(jié)日，展開(kāi)品德教育。
我們結(jié)合這個(gè)學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年2齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些適合幼兒的節(jié)日活動(dòng)，滲透情感教育，道德教育。
1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級(jí)的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛(ài)老師。
2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來(lái)，運(yùn)用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團(tuán)圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家人，要與家人和樂(lè)融融的相處。
3、國(guó)慶節(jié)：讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史，要熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
4、元旦：通過(guò)“元旦聯(lián)歡會(huì)”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。
四、組織各種活動(dòng)、演練、比賽，促進(jìn)品德教育全面發(fā)展。
1、親子活動(dòng)：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感，增進(jìn)家庭成員的感情。
2、消防演練：11.9是全國(guó)消防日，雖然當(dāng)天下雨了，取消了全園的演練活動(dòng)，但是我們班還是在班級(jí)進(jìn)行了消防知識(shí)教育，也開(kāi)展了消防演練，通過(guò)演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識(shí)，知道要保護(hù)自己，在困難中要幫助他人的精神。
3、童謠比賽：全園開(kāi)展了班級(jí)集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎(jiǎng)，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項(xiàng)自理能力比賽，并評(píng)出了名次。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，要有不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育。
我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類(lèi)。
1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動(dòng)、有趣的形象設(shè)計(jì)塑造幼兒可模仿的對(duì)象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。
2、教師的一言一行時(shí)刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學(xué)中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進(jìn)行模仿，幫助幼兒學(xué)會(huì)分享，變得自信等良好品德。
六、開(kāi)展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中。
對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會(huì)和幼兒園有機(jī)配合，共同實(shí)施對(duì)幼兒的品德教育。
1、進(jìn)行“五愛(ài)教育”，要求家長(zhǎng)不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。
2、各種途徑交流：通過(guò)“幼兒發(fā)展情況手冊(cè)”、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、飛信等方式途徑，讓家長(zhǎng)了解教師的一些教育方式和教育進(jìn)度，使家長(zhǎng)更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達(dá)到教育的一致性，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)老人，尊敬他人的情感。
3、家長(zhǎng)榜樣示范：與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。
七、不足之處：
1、個(gè)別孩子的攻擊意識(shí)較強(qiáng)，遇到困難或問(wèn)題還不能夠還好的自己解決。
2、在保護(hù)班級(jí)物品財(cái)產(chǎn)上，還有待提高。
幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中，我與班內(nèi)兩位老師團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持做到以身作則、勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我們的努力也得到了不錯(cuò)的教育成果，孩子們?cè)谄返路矫妫玫搅送伙w猛進(jìn)的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中，能有更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個(gè)健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十六
在工作的首位。下面我班將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：
美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說(shuō)到做到，每個(gè)小。
朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時(shí)提醒督促，放學(xué)后更是堅(jiān)守崗位，直到送走。
每一個(gè)孩子。通過(guò)這些工作，使師生安全意識(shí)得到提高。
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體、小組、個(gè)別活。
動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)。
單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、接送安全：到園要進(jìn)班，家長(zhǎng)一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方。
逗留;離校時(shí)必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開(kāi)或擅自離校園。
2、來(lái)園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否。
帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要。
及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
3、藥品管理安全：請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間。
等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育。
器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注。
意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休。
息。
6、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情。
況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭。
傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學(xué)習(xí)工具教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)。
時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。
7、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣。
管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢。
室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。
10、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩.
11、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
12、簡(jiǎn)單自救方法：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如。
110、1。
19、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)。幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是本學(xué)期的重要工作。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采取激勵(lì)等各種方法來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，教育學(xué)生禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，我很注意教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內(nèi)書(shū)本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)意把心里的秘密告訴老師，與同學(xué)友好相處，平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。老師經(jīng)常使用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年園領(lǐng)導(dǎo)給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由此，我每天帶領(lǐng)全班幼兒共同保持室內(nèi)衛(wèi)生，及時(shí)處理班級(jí)的垃圾。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中也更能開(kāi)心地工作。
四、積極家長(zhǎng)溝通。
在不同的時(shí)間，地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒(méi)來(lái)園上學(xué),及時(shí)地電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系.學(xué)前班是一個(gè)特殊的班級(jí)，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子剛上學(xué)的情況也較擔(dān)心，如何讓家長(zhǎng)放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。不斷改進(jìn)工作，取得了家長(zhǎng)的支持和幫助，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的交流，為孩子的進(jìn)步一起歡欣，為他們的成長(zhǎng)一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進(jìn)步了。在欣喜之余，同時(shí)也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一班長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十七
從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活，我從一名臨時(shí)聯(lián)絡(luò)人到被選為班長(zhǎng)，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出一名高中書(shū)生的氣質(zhì)。
縱觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下：
1、軍訓(xùn)的拓展活動(dòng)。
2、安慶師范學(xué)院第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、團(tuán)里以感恩教育的活動(dòng)。
4、籃球賽。
5、迎新晚會(huì)等等。接接下來(lái)還有一個(gè)圣誕、元旦聯(lián)合節(jié)日。
這一學(xué)期已快要結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)期的班長(zhǎng)工作。第一：責(zé)任心到位，方法不到位；第二：班長(zhǎng)協(xié)調(diào)欠完善，班干交流不夠；第三：能力不高，班級(jí)凝聚力不夠好；第四：班級(jí)活動(dòng)少且質(zhì)量不高，沒(méi)有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。
我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴，每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大，來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考?jí)?，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，圓滿(mǎn)回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，讓我們的成績(jī)盡早趕上去。
我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何查漏補(bǔ)缺?所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問(wèn)題必須在課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所得，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學(xué)們的課余生活；合理安排班費(fèi)使用，并將每月班費(fèi)使用張貼于班級(jí)公告欄。
首先從責(zé)任心方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣，首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心，態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù)，不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然，方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān)，這一學(xué)期的`班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責(zé)任心第一，再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的——耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問(wèn)，面對(duì)同學(xué)們的要求，我應(yīng)該要有足夠的耐心來(lái)傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，回答同學(xué)們疑問(wèn)，解決同學(xué)們的問(wèn)題。面對(duì)36位同學(xué)，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些?？偨Y(jié)以上這些，我還需要提高個(gè)人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道，更別說(shuō)認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好，另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高，懶散不愿參加班干會(huì)，導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說(shuō)擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢，他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體，我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí)，團(tuán)體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。