杭州旅游策劃方案(優(yōu)秀20篇)

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    一個(gè)好的方案可以提高工作效率,降低出錯(cuò)的可能性。制定一個(gè)有效的方案需要我們了解行業(yè)和市場(chǎng)的變化趨勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例,我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力。
    杭州旅游策劃方案篇一
    (2)參賽時(shí)間及地點(diǎn):20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310
    比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
    (一)中文演講
    參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講,時(shí)間為3—4分鐘。
    (二)中文即興演講
    本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行2—3分鐘的中文演講。
    (三)英文即興問(wèn)答
    本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),選手用英語(yǔ)作答。
    1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
    2、文體不限,脫稿演講。
    3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動(dòng)主題組織題材。
    4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
    5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講,不得超時(shí)。
    6、比賽過(guò)程中,當(dāng)剩余時(shí)間為20秒時(shí),將有一聲哨聲提示,終止時(shí)兩聲哨聲提示。
    1.評(píng)分方法:
    (1)采用10制評(píng)分
    2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    (2)氣質(zhì)形象:2分精神飽滿(mǎn),自然大方,肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)
    (5)綜合印象:1分評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)
    杭州旅游策劃方案篇二
    隨著我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開(kāi)展,人們的生活水平有了顯著地提升,日常生活豐衣足食。然而,在平定安逸的城市外,還有這樣一批孩子,他們沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃不飽,睡不暖,長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)。
    在州溫市z縣z鄉(xiāng),有一所山村小學(xué)——石z小學(xué),這里聚集著z鄉(xiāng)近20個(gè)自然村的孩子。其中,約有半數(shù)為住校生。因?yàn)樗麄兙幼≡诟呱缴希弦惶藢W(xué)往往需要走上一兩個(gè)小時(shí)的山路。除了有關(guān)部門(mén)每周為孩子們提供的三頓營(yíng)養(yǎng)餐,大多情況下,孩子們的三餐都是就著咸菜吃的,飯也不多。由于長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng),孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過(guò)來(lái)的,因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說(shuō),全校連同校長(zhǎng)共6名教師,而任課老師往往要教所有的功課,其施教區(qū)有8個(gè)行政村,近20個(gè)自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小,也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
    另外,該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長(zhǎng)的,可想而知,在一個(gè)長(zhǎng)期處于身體得不到足夠營(yíng)養(yǎng),心理得不到親切安撫的幼小的身軀里,會(huì)有多大的陰影。
    西塞羅曾有這么一句話(huà):“友誼不是別的,而是一種以善意和愛(ài)心去連接世上一切神俗事物的和諧?!?BR>    是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他,而應(yīng)該趁在沒(méi)完全踏上社會(huì)時(shí)先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛(ài)心”,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)群體,才能在將來(lái)的社會(huì)浪潮中前進(jìn)。簡(jiǎn)單的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的牽手,簡(jiǎn)單的祝福,簡(jiǎn)單的陪伴,這無(wú)不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛(ài)心慰問(wèn)計(jì)劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人的美德。只有情感豐富了,才會(huì)讓匆匆的人生增添光彩與活力。
    同時(shí),機(jī)械學(xué)子希望通過(guò)本次“背包里的溫暖”計(jì)劃,能夠體驗(yàn)到在今后的生活中要節(jié)儉,在學(xué)習(xí)上要勤勉努力,在工作上能更加用心負(fù)責(zé),并積極帶動(dòng)起自己身邊的同學(xué)來(lái)。
    3月25日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害發(fā)生的自救教育,希望能給小朋友們帶來(lái)好的知識(shí)儲(chǔ)備,在突發(fā)的災(zāi)難中,能起到有效的作用。
    有句話(huà)說(shuō)“你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝”,我們不求得到感謝,只求這些孩子能在我們的計(jì)劃之后,生活能好起來(lái),能引起社會(huì)各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨(dú),并不無(wú)助,還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時(shí)刻關(guān)心著他們。
    “背包里的溫暖”計(jì)劃
    志愿者們通過(guò)每人背著裝滿(mǎn)慰問(wèn)品的背包的方式,前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。內(nèi)容涉及慰問(wèn)品發(fā)放、安全自救教育,共畫(huà)《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)等。
    20xx.3.24 周三
    z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
    z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
    (1)物品購(gòu)置:
    a)牛奶(資助細(xì)則見(jiàn)附2);
    b)學(xué)習(xí)用品,生活用品;
    c)成長(zhǎng)手冊(cè)、繪畫(huà)筆、愿望簽;
    d)大玻璃瓶;
    e)愛(ài)心小盆栽。
    (2)學(xué)生個(gè)人自備愛(ài)心禮物;
    (3)kt板、橫幅、安全指南手冊(cè)制作;
    (4)大巴車(chē)聯(lián)系、落實(shí)行程和路線(xiàn);
    (5)媒體宣傳及聯(lián)系。
    (1)早上8點(diǎn)在校門(mén)口集中驅(qū)車(chē)前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué);
    (2)為號(hào)召3月25日“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)主題,與小學(xué)生們互動(dòng),對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識(shí)教育。通過(guò)形象的kt板宣傳,生動(dòng)的課堂演示,以及《安全指南手冊(cè)》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備。
    (3)與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進(jìn)行一對(duì)一共同繪制《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè),在繪畫(huà)中讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的期待和憧憬,能給自己定下理想或目標(biāo)。
    (4)組織小朋友們制作“愿望簽”,將愿望簽放入玻璃瓶中,一起在校園某處埋好。
    (1)州溫地方電視臺(tái)對(duì)本次資助計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道;
    (2)州溫學(xué)子論壇新聞報(bào)道及倡議;
    (3)學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報(bào)道及宣傳欄的海報(bào)張貼。
    機(jī)械工程系團(tuán)總支
    20xx年3月18日
    杭州旅游策劃方案篇三
    一、主辦單位:
    學(xué)工處、團(tuán)委
    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院
    二、承辦單位:
    體育課部
    社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)球協(xié)會(huì)
    三、比賽的時(shí)間與地點(diǎn):
    時(shí)間:20xx年x月xx號(hào)至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
    地點(diǎn):湖邊網(wǎng)球場(chǎng)
    四、競(jìng)賽項(xiàng)目:
    網(wǎng)球團(tuán)體賽
    五、參賽條件與報(bào)名:
    參賽對(duì)象:武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
    資格審查:
    (一)各學(xué)院代表隊(duì)成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任,其他學(xué)院學(xué)生及老師沒(méi)有該代表隊(duì)參賽資格。
    (二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場(chǎng)把違規(guī)參賽隊(duì)除名,如已上場(chǎng)進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場(chǎng)比賽并將其請(qǐng)離賽場(chǎng),組委會(huì)保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
    (三)一切參賽者必須服從裁判的場(chǎng)上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會(huì)投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對(duì)裁判無(wú)禮、甚至威脅。組委會(huì)將對(duì)違規(guī)者追究責(zé)任。
    報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為x月xx-xx號(hào),遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
    1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院代表隊(duì)3支,經(jīng)濟(jì)管理代表隊(duì)2支,體育教育代表隊(duì)2支,公共管理學(xué)院代表隊(duì)2支,外語(yǔ)與新聞學(xué)院代表隊(duì)2支,武術(shù)學(xué)院代表隊(duì)2支,研究生部代表隊(duì)3支。
    2.各代表隊(duì)須至少由一對(duì)雙打,2對(duì)單打。
    3.各代表隊(duì)將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報(bào)至社聯(lián)辦公室;
    4.報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息,各學(xué)院代表隊(duì)上報(bào)5人;
    六、競(jìng)賽辦法
    (一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個(gè)大組,由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會(huì)工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法,每組前兩名出線(xiàn)進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
    (二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制,根據(jù)賽程須要比賽的每?jī)芍ш?duì)伍將按男單,男雙或者女單女雙,混雙的比賽順序進(jìn)行4場(chǎng)比賽,贏一場(chǎng)計(jì)1分,輸了不計(jì)分,分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊(duì)勝利。
    (三)在五場(chǎng)比賽出場(chǎng)成員中除最后一場(chǎng)混雙外不得有運(yùn)動(dòng)員兼項(xiàng)。
    (四)規(guī)則與用球:
    1、采用國(guó)家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競(jìng)賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見(jiàn)附則2,如對(duì)比賽規(guī)則不清楚,請(qǐng)各參賽隊(duì)員在上場(chǎng)比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其是接發(fā)球規(guī)則。
    2、由主辦單位確定比賽用球。
    七、裁判和比賽監(jiān)督:
    (一)每場(chǎng)比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁;
    (三)裁判委員會(huì)的職責(zé):
    1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對(duì)裁判判罰的投訴;
    2.及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來(lái)之前,當(dāng)場(chǎng)比賽不得進(jìn)行;
    3.監(jiān)督裁判的工作。
    (四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場(chǎng)或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí),應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判,候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派,任何人未經(jīng)允許不得擅自上場(chǎng)執(zhí)裁。
    八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    比賽獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前八名。
    九、宣傳工作
    (一)前期宣傳:在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪,利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)等;
    (三)中期宣傳:出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳,校廣播臺(tái)宣傳,實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。
    十、賽事組織工作
    (一)抽簽分組:由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會(huì)派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作,務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開(kāi)。
    (二)工作人員安排:
    后勤小組:由網(wǎng)球協(xié)會(huì)理事?lián)?BR>    2、主裁判:每場(chǎng)比賽一名,負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作;
    3、發(fā)球裁判:每場(chǎng)比賽一名,協(xié)助主裁判執(zhí)裁,判斷發(fā)球員發(fā)球;
    4、邊裁:每場(chǎng)比賽四名,協(xié)助主裁判判斷邊線(xiàn)球。
    4、后勤人員:若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場(chǎng)地設(shè)備的維護(hù),現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)接受咨詢(xún)以及其它后勤工作等。
    十一、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
    (一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
    第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇三分鐘的休息;
    第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
    (二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:
    1.運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
    3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球網(wǎng),以及有其他任何不利于比賽的行為。
    十二、保證金
    每隊(duì)在報(bào)名時(shí)須交納100元保證金并領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金,并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū),所有保證金均由體育課部收集保管。
    在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
    2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
    4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請(qǐng)出球場(chǎng)。
    杭州旅游策劃方案篇四
    關(guān)愛(ài)兒童,用心去聆聽(tīng)兒童的心聲,用愛(ài)去融化兒童心里的心墻。
    主辦單位:院團(tuán)委
    承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);
    20xx年x月x日
    xx市xx區(qū)福利兒童院
    1)通過(guò)宣傳部宣傳這次的活動(dòng),
    2)通過(guò)q群發(fā)布消息
    3)通過(guò)學(xué)校的廣播臺(tái)宣傳
    4)在學(xué)校的宣傳欄貼公告
    大約20到30個(gè)人
    到福利院后,具體分工,組織一部分人打掃衛(wèi)生,一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
    1)到達(dá)福利院后,各自分配工作,打掃衛(wèi)生。
    2)打掃完衛(wèi)生,和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊,
    親子游戲。
    3)玩完游戲,我們交小朋友唱歌,還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。
    主動(dòng)的,唱得好的還有禮物可以收。
    4)到了中午可以和小朋友一起用餐,(我們的自帶),
    如果小朋友需要午睡,我門(mén)就自己搞一個(gè)小活動(dòng),
    如果不用,就教小朋友寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。
    5)到了快結(jié)束的時(shí)候,我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì),和小朋友一起分享我門(mén)的感受,還可以選出最佳搭配組。
    8注意事項(xiàng):在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題,由于是拜訪(fǎng)活動(dòng),
    各位參加的者的午餐自備,還有準(zhǔn)備給小朋友的`禮物
    要和福利院的管事聯(lián)系,問(wèn)清楚可不可以帶。
    9活動(dòng)結(jié)束:在回來(lái)的時(shí)候和小朋友拍照留念,上車(chē)前點(diǎn)清人數(shù)。
    xxxx學(xué)院
    xx青年志愿隊(duì)
    20xx年3月15日
    杭州旅游策劃方案篇五
    3.活動(dòng)意義:為慶祝邦德五周年的誕辰,配合節(jié)日喜慶的氣氛,提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情,感受邦德這個(gè)大家庭帶給學(xué)員與家長(zhǎng)的濃濃溫情,特推出此大型圣誕晚會(huì)。
    4.活動(dòng)主題:賜予平安,留滿(mǎn)歡樂(lè)
    5.活動(dòng)副標(biāo):火熱圣誕,點(diǎn)亮雪夜j情
    7.活動(dòng)所需物品:
    a.圣誕彩旗
    b.圣誕拉花
    c.圣誕樹(shù)
    d.圣誕帽
    e.圣誕老人衣服
    f.圣誕彩圖 ,邦德學(xué)員手繪圣誕小海報(bào)
    g.圣誕裝飾類(lèi),噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片,圣誕蠟燭等
    h.圣誕禮物(禮品類(lèi)) ,禮品包裝襪、圣誕玩偶等
    i.圣誕房子(成本高,需考慮)
    j.圣誕卡片
    8.活動(dòng)布置方案:
    誕風(fēng)俗簡(jiǎn)介(從網(wǎng)上打印各國(guó)圣誕圖片)等等;
    d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待;
    f.大廳和教室里提供顏料,彩色鉛筆和紙張,讓孩子寫(xiě)上自己想說(shuō)的話(huà),畫(huà)上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望,另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
    (一) 名稱(chēng):“環(huán)環(huán)相扣”
    道具:橡膠圈
    參加人員安排:集體
    游戲規(guī)則:領(lǐng)取橡膠圈,站立于白線(xiàn)處,朝前方大約一米處的小禮品投擲,圈中禮品即得。(一人限領(lǐng)5個(gè)橡膠圈)
    (二) 知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(有關(guān)英語(yǔ)、科學(xué)類(lèi)趣味問(wèn)答)
    道具:問(wèn)題
    參加人員安排:集體
    游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題.(問(wèn)題另附)
    (三) 名稱(chēng):心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
    參加人員:兩人一組,可多組參加
    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為動(dòng)作表演者,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
    (題目:待定)
    除第一項(xiàng)活動(dòng)外,其余活動(dòng)獲勝者一人給予一張邦德獎(jiǎng)卷,獎(jiǎng)卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎(jiǎng)卷可到一號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng),累積六張獎(jiǎng)卷可到二號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng),累積滿(mǎn)十二張獎(jiǎng)卷可到三號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(注:一號(hào)臺(tái)為普通禮品,二號(hào)臺(tái)為中等獎(jiǎng)品,三號(hào)臺(tái)為最高規(guī)格獎(jiǎng)品)
    各部門(mén)負(fù)責(zé)人:
    以上為圣誕活動(dòng)策劃案基本版本,請(qǐng)各部門(mén)根據(jù)自身情況予以修訂,明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請(qǐng),因時(shí)間比較緊,請(qǐng)大家于11月26日下午4:00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝!
    杭州旅游策劃方案篇六
    以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神,張揚(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,燃燒青春的活力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會(huì),以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情,全身投入學(xué)校的學(xué)生工作,為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想
    20xx年xx月18日
    西區(qū)禮堂
    化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
    文藝晚會(huì)形式
    1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓;
    2、全體起立奏唱團(tuán)歌;
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);
    4、播放視頻《我的夢(mèng)想秀》
    5、舞臺(tái)劇表演;
    6、小品表演;
    7、詩(shī)歌朗誦;
    8、舞蹈表演;
    9、孫緒兵老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
    10、張霞忠老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng);
    11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);
    12、主持人總結(jié)及宣布退場(chǎng);
    13、播放退場(chǎng)音樂(lè)。
    1、物品準(zhǔn)備:
    前期:視頻收集、制作橫幅、邀請(qǐng)函、主持稿、位次
    表。
    活動(dòng)當(dāng)天:準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
    盆栽、筆記本電腦。
    2、主持人培訓(xùn),各節(jié)目的編排
    3、申請(qǐng)西區(qū)禮堂的使用,借可移動(dòng)的坐式話(huà)筒
    4、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
    5、工作人員安排、座次表安排。
    設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
    人員安排:
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
    (二)策劃組
    組 長(zhǎng):程曉琴
    副組長(zhǎng):陳妍君
    任 務(wù):
    1、按照?qǐng)F(tuán)組織生活觀摩會(huì)的時(shí)間,召集小組成員商討提出總體思路
    2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子,提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議
    3、組織撰寫(xiě)團(tuán)組織觀摩會(huì)活動(dòng)方案
    4、負(fù)責(zé)觀摩會(huì)的總體活動(dòng),工作分配以及人員安排
    5、西區(qū)禮堂申請(qǐng),準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
    6、觀摩會(huì)當(dāng)天對(duì)各班人員的考勤
    (三)演員組
    組 長(zhǎng):余威
    副組長(zhǎng):何遠(yuǎn)園 陳競(jìng)
    任 務(wù):
    1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
    2、主持人培訓(xùn),禮儀的培訓(xùn)和安排
    3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、以及頒獎(jiǎng)的音樂(lè)
    (四)催臺(tái)組
    組 長(zhǎng):范美菊
    副組長(zhǎng):陳桂秀
    任 務(wù):
    1、撰寫(xiě)主持稿
    2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場(chǎng)順序以及領(lǐng)獎(jiǎng)嘉賓的位置安排
    (五)材料組
    組 長(zhǎng):李斯曼
    杭州旅游策劃方案篇七
    有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。
    爸爸,我想對(duì)您說(shuō)。
    在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
    xx年6月11日至6月17日
    湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
    1、開(kāi)展主題班會(huì)
    以"爸爸,我想對(duì)您說(shuō)"為題開(kāi)展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
    2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
    3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài)
    (如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量)
    4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
    自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
    5、實(shí)踐活動(dòng)
    "爸爸,我愛(ài)你"三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會(huì)孝道。
    前期準(zhǔn)備
    6月4-5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
    6月6-7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開(kāi)"父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)"向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參加。
    中期工作
    6月8-9日要求各班開(kāi)展"爸爸,我想對(duì)您說(shuō)"的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
    6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。
    6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
    后期工作
    6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
    6月17日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了",為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話(huà),關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。
    各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
    宣傳海報(bào):2*10=20元
    各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū):150元
    資料打印:1*200=20元
    其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫(huà)筆等):15元
    共計(jì):205元
    杭州旅游策劃方案篇八
    “旅游西進(jìn)”,就是以杭州“三江五湖一山一河一溪三址”為基礎(chǔ),通過(guò)規(guī)劃共繪、交通共建、市場(chǎng)共拓、產(chǎn)業(yè)共興,整合和優(yōu)化配置旅游等各類(lèi)資源,構(gòu)筑全市1小時(shí)半交通圈、旅游圈和經(jīng)濟(jì)圈,打響“游在杭州”品牌,把杭州建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的旅游集散中心和重要目的地。“三江”就是錢(qián)塘江、富春江、新安江;“五湖”就是西湖、千島湖、湘湖、臨安青山湖、余杭南湖;“一山”就是天目山;“一河”就是京杭大運(yùn)河(杭州段);“一溪”就是西溪國(guó)家濕地公園;“三址”就是南宋皇城遺址、跨湖橋文化遺址和良渚文化遺址。近年來(lái),杭州市委、市政府始終把推進(jìn)“旅游西進(jìn)”擺在突出位置,目前,杭州至千島湖高速公路和杭州至安徽黃山高速公路已建成通車(chē),構(gòu)筑全市1小時(shí)半交通圈已畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。旅游國(guó)際化戰(zhàn)略是“旅游西進(jìn)”的子戰(zhàn)略,意在通過(guò)為游客提供符合國(guó)際慣例的旅游服務(wù),擁有在國(guó)際旅游市場(chǎng)上知名度高、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的旅游產(chǎn)品。杭州市從2004年起用3年時(shí)間編制了《杭州市旅游發(fā)展總體規(guī)劃》,推出面向國(guó)際市場(chǎng)的重點(diǎn)旅游項(xiàng)目,建設(shè)旅游咨詢(xún)服務(wù)中心,加快高星級(jí)飯店建設(shè),完善多語(yǔ)標(biāo)識(shí)系統(tǒng),完善口岸建設(shè)等20條舉措。2007年,杭州市啟動(dòng)新一輪旅游國(guó)際化戰(zhàn)略行動(dòng)方案,其重點(diǎn)針對(duì)目的地功能?chē)?guó)際化、產(chǎn)品國(guó)際化、營(yíng)銷(xiāo)國(guó)際化、管理國(guó)際化、服務(wù)國(guó)際化、環(huán)境國(guó)際化等六大領(lǐng)域,實(shí)施30項(xiàng)具體行動(dòng)舉措,時(shí)間跨度為2007年至2010年,取得明顯成效,2010年,杭州市接待入境過(guò)夜游客275.71萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)19.7%,實(shí)現(xiàn)旅游外匯收入16.9億美元,同比增長(zhǎng)22.4%。
    近年來(lái),杭州大力開(kāi)展旅游促銷(xiāo):打好“杭州牌”,大力推進(jìn)市與縣、縣與縣的合作,對(duì)市域范圍內(nèi)的旅游產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、包裝、推介,防止“各彈各的調(diào)、各吹各的號(hào)”;打好“浙江牌”,加強(qiáng)橫向協(xié)作,與省內(nèi)嘉興、湖州、寧波、紹興、舟山等地聯(lián)手打造“環(huán)杭州灣黃金旅游線(xiàn)”;打好“中華牌”,充分發(fā)揮上海作為入境游主要目的地和杭州旅游重要客源地的作用,與黃山、上海聯(lián)手打造“名城―名山―名湖”國(guó)際黃金旅游線(xiàn),與南京市共推“民國(guó)旅游線(xiàn)”,與蘇州市共推“天堂之旅”旅游線(xiàn),有力推動(dòng)了區(qū)域旅游合作;打好“國(guó)際牌”,加強(qiáng)與主要客源國(guó)特別是日本和韓國(guó)的聯(lián)系,穩(wěn)定東南亞、港澳臺(tái)市場(chǎng)等傳統(tǒng)入境市場(chǎng),全力拓展歐美市場(chǎng),擴(kuò)大杭州在國(guó)際旅游市場(chǎng)的影響力。
    杭州市還大力發(fā)展假日旅游、鄉(xiāng)村旅游等旅游產(chǎn)品,整合包裝旅游商貿(mào)特色街區(qū),逐步實(shí)現(xiàn)“旅游城市”向“城市旅游”模式的轉(zhuǎn)變,以旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)適應(yīng)性調(diào)整帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
    在營(yíng)銷(xiāo)手段上,杭州極為重視“事件營(yíng)銷(xiāo)”。以去年為例,杭州市抓住上海世博會(huì)帶來(lái)的歷史性機(jī)遇,早在2007年,杭州市就籌劃啟動(dòng)了接軌上海世博會(huì)的相關(guān)工作,制定并實(shí)施《杭州旅游接軌上海世博會(huì)三年行動(dòng)計(jì)劃》,去年,杭州成功申報(bào)了世博旅游10個(gè)示范點(diǎn)和28處體驗(yàn)點(diǎn),邀請(qǐng)全國(guó)19家“世博游”指定代理旅行社的負(fù)責(zé)人到杭考察“世博主題體驗(yàn)杭州之旅”示范點(diǎn)……做了如此充足的工作,對(duì)杭州市的旅游提升有多少?數(shù)據(jù)最有說(shuō)服力:世博會(huì)拉動(dòng)杭州旅游市場(chǎng)增量達(dá)896.37萬(wàn)人次,拉動(dòng)旅游總收入增量162.23億元。
    交通方面。
    市民可用公交ic卡及開(kāi)通公交功能的市民卡借還自行車(chē),沒(méi)有市民卡的打工者或游客則可用300元押金辦卡。公共自行車(chē)1小時(shí)內(nèi)免費(fèi),之后1小時(shí)至2小時(shí)收取1元租車(chē)服務(wù)費(fèi),2小時(shí)以上至3小時(shí)租車(chē)服務(wù)費(fèi)為2元,超過(guò)3小時(shí)按每小時(shí)3元計(jì)費(fèi)。為了鼓勵(lì)公交與公共自行車(chē)的無(wú)縫銜接,只要在公交車(chē)pos機(jī)上刷卡乘車(chē)起的90分鐘內(nèi)租用公共自行車(chē)的,租車(chē)者的免費(fèi)時(shí)間就可延長(zhǎng)為一個(gè)半小時(shí)。
    著水上公交,從家門(mén)口出發(fā),體驗(yàn)水上杭州的獨(dú)特風(fēng)光。
    市內(nèi)交通,交通管制措施執(zhí)行期間,杭州西溪路靈溪隧道北接線(xiàn)南口、浙大路玉古路口南口、曙光路浙大路南口屆時(shí)將實(shí)行按車(chē)牌單雙號(hào)分流限行的措施,對(duì)象為所有的小型客車(chē)。具體的講,即按車(chē)牌號(hào)最后一位阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)單雙號(hào)日期的方式進(jìn)入(個(gè)性化牌照與臨時(shí)號(hào)牌參照?qǐng)?zhí)行)。對(duì)本地車(chē)輛和外地牌照的小客車(chē).除了單雙號(hào)分流外,交通管制措施執(zhí)行期間,雙休日每天8時(shí)30分至17時(shí),南線(xiàn)的南山路(玉皇山路口至楊公堤路口段)、虎跑路(楊公堤路口至九曜山隧道段),機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行由東向西單向通行;九曜山隧道、蓮花峰路、玉皇山路(蓮花峰路口至南山路口段),機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行由西向東單向通行。北線(xiàn)的北山路行機(jī)動(dòng)車(chē)(除公交車(chē)、大客車(chē)、出租車(chē)外)由西向東單向通行;環(huán)城西路北山路口、北山路保俶路口禁止機(jī)動(dòng)車(chē)(除公交車(chē)、大客車(chē)、出租車(chē)外)進(jìn)入景區(qū)。
    四級(jí)限行。
    杭州旅游策劃方案篇九
     企業(yè)的概況。
     二、目前營(yíng)銷(xiāo)狀況
     (1) 市場(chǎng)狀況:目前產(chǎn)品市場(chǎng)/規(guī)模/廣告宣傳/市場(chǎng)價(jià)格/利潤(rùn)空間等。
     (2) 產(chǎn)品狀況:目前市場(chǎng)上的.品種/特點(diǎn)/價(jià)格/包裝等。
     (3) 競(jìng)爭(zhēng)狀況:目前市場(chǎng)上的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與基本情況。
     (4) 分銷(xiāo)狀況:銷(xiāo)售渠道等。
     (5) 宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體與需求狀況。
     三、swot分析
     優(yōu)勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢(shì)。
     劣勢(shì):銷(xiāo)售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢(shì)。
     機(jī)會(huì):市場(chǎng)機(jī)會(huì)與把握情況。
     威脅:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上的最大威脅與風(fēng)險(xiǎn)因素。
     綜上所述:如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),規(guī)避劣勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)。
     四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃達(dá)到的目標(biāo)
     財(cái)務(wù)目標(biāo):
     公司未來(lái)3年或5年的銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(融資成功情況下):(單位:萬(wàn)元)
     銷(xiāo)售額(增長(zhǎng)率)
     毛利 / 利潤(rùn)(增長(zhǎng)率)
     市場(chǎng)占有率(增長(zhǎng)率)
     營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo):銷(xiāo)售成本毛利率達(dá)到多少。
     五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃采取的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
     市場(chǎng)定位:市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位-
     產(chǎn)品策略:-
     定價(jià)策略:產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構(gòu)成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據(jù)等。
     分銷(xiāo)策略:分銷(xiāo)渠道(包括代理渠道等)。
     廣告策略:宣傳廣告形式。
     促銷(xiāo)策略:促銷(xiāo)方式。
     銷(xiāo)售隊(duì)伍:組建與激勵(lì)機(jī)制等情況。
     服務(wù):售后客戶(hù)服務(wù)。
     r&d:產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)舉措。
     市場(chǎng)調(diào)研:主要市場(chǎng)調(diào)研手段與舉措。
     六、行動(dòng)方案
     營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)(時(shí)間)安排。
     七、預(yù)計(jì)的損益表及其他重要財(cái)務(wù)規(guī)劃表:
     調(diào)研、策劃費(fèi)
     廣告費(fèi)
     人員促銷(xiāo)費(fèi)
     公關(guān)活動(dòng)費(fèi)
     營(yíng)業(yè)推廣費(fèi)
     ……
     費(fèi)用支出要盡量詳列!
     八、風(fēng)險(xiǎn)控制:風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與控制方法
     各種危機(jī)處理預(yù)案
     謠言、安全、政策突然變化、嚴(yán)重質(zhì)量事故……
     顧客投訴
     貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn)時(shí)
     發(fā)現(xiàn)假貨
     有關(guān)方面發(fā)難
     怎樣應(yīng)對(duì)?
    杭州旅游策劃方案篇十
    為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì),按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系(20xx年版)》要求,決定在全市中小學(xué)校深入開(kāi)展“班級(jí)道德講堂”建設(shè)工作。特制定實(shí)施方案如下:
    一、目標(biāo)任務(wù)
    以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德和個(gè)人品德等道德建設(shè)為重點(diǎn),倡導(dǎo)“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人自覺(jué)踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”的基本道德準(zhǔn)則,樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,通過(guò)“班班建設(shè)道德講堂,人人學(xué)習(xí)古今賢德”,把學(xué)校的班級(jí)道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
    二、主要對(duì)象
    “班級(jí)道德講堂”主要對(duì)象為在校中小學(xué)生。
    三、工作任務(wù)
    (一)建設(shè)模式:
    在組織方式上,以班級(jí)為單位,以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負(fù)責(zé)組織策劃,班班開(kāi)展、人人參與。
    在時(shí)間安排上,結(jié)合思想品德課、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等,每班每月開(kāi)展一次,每次時(shí)長(zhǎng)不少于1個(gè)課時(shí)。
    在環(huán)境氛圍上,采取靈活、簡(jiǎn)便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開(kāi)展活動(dòng)。有條件的學(xué)校可以專(zhuān)設(shè)一間道德講堂教室,用于“班級(jí)道德講堂”的場(chǎng)所,要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識(shí),以及利用文字、圖片、背景音樂(lè)等形式營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
    (二)主要內(nèi)容:
    1、道德規(guī)范。積極普及“報(bào)國(guó)、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動(dòng),利用節(jié)慶日、紀(jì)念日,確定宣講主題,組織各個(gè)班級(jí)相應(yīng)展開(kāi)。
    2、道德模范。借助道德講堂,向?qū)W生宣傳全國(guó)道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用,觸動(dòng)學(xué)生心靈,引發(fā)學(xué)生反省。
    3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段,讓學(xué)生吟誦熟記,進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。
    (三)活動(dòng)流程
    突出“我看、我聽(tīng)、我講、我議、我行”環(huán)節(jié),即“我聽(tīng)”:聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學(xué)生自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我行”:引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。具體活動(dòng)流程為:
    1、唱一首歌。作為道德講堂開(kāi)講的第一步驟,組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
    2、看一部短片。圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
    3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
    4、講一個(gè)故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例,或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
    5、談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
    6、送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩(shī)歌、書(shū)簽、書(shū)籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
    7、行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織,或鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、家庭或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
    四、工作要求
    (一)統(tǒng)一思想,高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校班級(jí)道德講堂建設(shè)的重要意義,認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化場(chǎng)所、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障,確保學(xué)校班級(jí)道德講堂順利開(kāi)展,切實(shí)發(fā)揮教育作用。
    (二)完善機(jī)制,確保成效。建立和完善考核激勵(lì)和宣傳推廣機(jī)制。市教育局定期組織對(duì)全市中小學(xué)?!鞍嗉?jí)道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時(shí)通報(bào)開(kāi)展班級(jí)道德講堂建設(shè)的情況,大力宣傳各級(jí)各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍。
    (三)統(tǒng)籌安排,精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣。各學(xué)校要把班級(jí)道德講堂建設(shè)與德育工作有機(jī)融合,與踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合,注重主體性、實(shí)踐性和吸引力、感染力。
    (四)一堂一檔,規(guī)范有序。各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,積極創(chuàng)新、塑造亮點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質(zhì)檔案),對(duì)每次活動(dòng)情況,包括活動(dòng)講義、主持詞、小故事、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以文字記錄、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、圖片照片、視頻資料等多種形式進(jìn)行整理歸檔。
    杭州旅游策劃方案篇十一
    壽司:
    甜雞蛋壽司 12元
    加州反卷壽司12元
    烤鰻魚(yú)壽司 12元
    櫻花反卷壽司12元
    香辣牛肉壽司12元
    魚(yú)松蟹棒壽司12元
    魚(yú)松火腿壽司12元
    金槍魚(yú)壽司8元
    球生菜壽司8元
    紫薯紅薯壽司 8元
    魚(yú)松壽司 8元
    紅心蛋黃壽司 8元
    飛魚(yú)子壽司8元
    什錦色拉壽司 7元
    水果壽司 7元
    果凍壽司 6元
    火腿壽司 6元
    手卷:
    黃瓜手卷 5元/2個(gè)
    魚(yú)松手卷 7元/2個(gè)
    金槍魚(yú)手卷7元/2個(gè)
    色拉手卷 7元/2個(gè)
    烤鰻魚(yú)手卷7元/2個(gè)
    飯團(tuán):
    紅心蛋黃飯團(tuán) 5元/2個(gè)
    紫薯飯團(tuán) 5元/2個(gè)
    魚(yú)松飯團(tuán) 7元/2個(gè)
    金槍魚(yú)飯團(tuán)7元/2個(gè)
    火腿飯團(tuán) 7元/2個(gè)
    預(yù)計(jì)每日將會(huì)有50份訂單,每份訂單平均10元,平均每份訂單成本3元利潤(rùn)7元。
    每日將獲得利潤(rùn)10x50=500元
    每日將獲純利潤(rùn) 7x50=350元
    (2) 收入目標(biāo)
    月收入:20000.00元
    年收入:240000.00元
    員工工資以及支出經(jīng)費(fèi):40000.00元
    年凈收入:200000.00元
    3發(fā)展目標(biāo)
    將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調(diào)的店子。主要顧客為情侶、中高消費(fèi)水平學(xué)生、喜愛(ài)日韓的女生等。
    本店以?xún)?yōu)雅的環(huán)境,日本特色的風(fēng)味為主打。在提供就餐的同時(shí)能享受到不一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。且壽司分為中高檔,既能滿(mǎn)足高消費(fèi)水平學(xué)生的消費(fèi)欲望,同時(shí)滿(mǎn)足一般學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)能力。
    立志將日本壽司店在我校附近立足,并以?xún)?yōu)質(zhì)傳統(tǒng)的特色服務(wù)收攬各新老顧客。
    1. 市場(chǎng)需求
    自然生長(zhǎng)的稻米和最新鮮的魚(yú)生,用極致簡(jiǎn)單又饒有趣味的生食方式組合在一起,壽司已經(jīng)迅速發(fā)展成為全世界都無(wú)法抗拒的美味新寵。壽司風(fēng)潮正全面來(lái)襲。走進(jìn)店堂,就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著,從眼前回轉(zhuǎn)而過(guò)。自己伸手從傳送帶上取下自己愛(ài)吃的壽司,最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來(lái)結(jié)賬,這就是壽司。因其價(jià)格低廉、輕松隨意,已經(jīng)越來(lái)越受到普通消費(fèi)者的歡迎。
    作為全世界正越來(lái)越風(fēng)行的日本壽司,正被越來(lái)越多追求品位和健康的人所鐘愛(ài)。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港,時(shí)髦都市中的壽司店,門(mén)前永遠(yuǎn)不缺時(shí)髦男女耐心排長(zhǎng)隊(duì)。
    壽司經(jīng)營(yíng)店也在中國(guó)不斷增長(zhǎng)。什么原因呢?它的魅力在于:
    第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿(mǎn)足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬(wàn)象, 不拘一格,從魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風(fēng)味各異的壽司。
    第三、經(jīng)營(yíng)壽司利潤(rùn)率高,這也是最主要的原因。據(jù)由中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)發(fā)表的《中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析報(bào)告》顯示,各類(lèi)零售門(mén)店中,毛利最高的是餐飲門(mén)店,平均為53%,而在餐飲行業(yè)中壽司經(jīng)營(yíng)店的毛利最為可觀,一般可達(dá)到60%-70%。
    以上的三個(gè)原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
    2. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
    就目前學(xué)校校外而言,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可以分為兩大類(lèi):
    (1) 中式餐飲
    (2) 西式餐飲
    中式餐飲一般可以概括為:炒飯,炒菜類(lèi)的店面,西式餐飲可以概括為:西餐,糕點(diǎn)類(lèi)的店面。
    中式餐飲店的威脅:在校外針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的話(huà),可能會(huì)由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺(jué)而導(dǎo)致沒(méi)有什么市場(chǎng)。一些人可能只會(huì)對(duì)那個(gè)東西抱有新鮮感,樣式好看,看起來(lái)很有食欲。但真正吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得根本不適合自己的胃口。
    相比中式餐飲店的優(yōu)勢(shì):壽司店可以帶給消費(fèi)者們新鮮感,因?yàn)樾M獾臇|西吃來(lái)吃去也就是那些,很容易使人產(chǎn)生一種厭倦感,每天到吃飯的時(shí)候根本就不知道吃些什么。所以相對(duì)于中式餐飲能給人一種新奇感,刺激消費(fèi)者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實(shí)很差,在那里吃飯是沒(méi)辦法,因?yàn)闆](méi)有別的地方,而且,為了方便,只能在那里吃,但是對(duì)環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對(duì)于外面的中式餐飲店來(lái)說(shuō),環(huán)境完全不是同一個(gè)檔次,能帶給進(jìn)店的消費(fèi)者一種愿意待在這里的感覺(jué)。
    西式餐飲店的威脅:因?yàn)槲魇讲惋嫷暝谛M獍宋鞑偷旰兔姘c(diǎn)心店,而
    西餐店雖然消費(fèi)高,但是能吃飽,而且西餐業(yè)主要是以米飯為主,相比壽司更適合中國(guó)人的口感,而且在環(huán)境方面,相對(duì)于西餐店,我們的壽司店就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言了。
    相比西式餐飲店的優(yōu)勢(shì):西式餐飲店的消費(fèi)一般都很高,而且等待時(shí)間較長(zhǎng),一般適合情侶們約會(huì),而我們的壽司店不僅價(jià)格比西餐店便宜,而且方便,進(jìn)店感受店里環(huán)境的舒適,等待幾分鐘就可以吃到東西,而且還可以隨時(shí)帶走,較之西餐店方便實(shí)惠。
    3. 市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析
    a. 目前校外還沒(méi)有任何一家壽司店,所以在壽司這類(lèi)新型食品出現(xiàn)我們學(xué)校外面的話(huà),很容易吸引消費(fèi)者。
    b. 以簡(jiǎn)單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),原因正在這里?;剞D(zhuǎn)壽司店可以充分地取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己在硬件環(huán)境上做得比同類(lèi)餐廳更好。
    c. 壽司出品種類(lèi)的豐富、出品的質(zhì)量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司,一塊一口,小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲?;剞D(zhuǎn)壽司外形的吸引、豐富的種類(lèi)、自然的美味再加上硬件設(shè)施保證了壽司的新鮮,這便是回轉(zhuǎn)壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
    d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū),甚至是全國(guó)各地。異國(guó)食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國(guó)的發(fā)展。人們樂(lè)于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
    1. 壽司店資源
    壽司是日本料理中獨(dú)具特色的一種食品,“壽司”是它的漢語(yǔ)譯音,它在日語(yǔ)中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說(shuō),壽司的制作方法是和水稻的種植技術(shù)一起從中國(guó)傳到日本的。據(jù)有關(guān)資料記載,早在大約公元1世紀(jì),中國(guó)的文學(xué)作品中就提到了壽司,而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學(xué)作品中,則已經(jīng)是18世紀(jì)的事情了。宋朝年間,中國(guó)戰(zhàn)亂頻仍,以鹽、醋、米及魚(yú)腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品,由菜蔬類(lèi),魚(yú)類(lèi),肉類(lèi),甚至貝殼類(lèi)都有。公元700年,即奈良年代,出外營(yíng)商的日本商派將壽司流傳入日本,當(dāng)時(shí)的日本人,用一些醋腌制過(guò)的飯團(tuán),加上一些海產(chǎn)或肉類(lèi),壓成一小塊,整齊地排列在一個(gè)小木箱之內(nèi),作為沿途的食糧。直到公元1700年,即江戶(hù)年間,壽司才于日本廣泛流傳,成為一種普通的食品。
    以簡(jiǎn)單為美味,以自然為美味,日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng),受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),原因在此。
    部分還是于運(yùn)輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價(jià)錢(qián)放在不同顏色的盤(pán)子上。用膳后,店員依照顧客桌上的盤(pán)子而結(jié)算帳單。
    回轉(zhuǎn)壽司的運(yùn)輸帶上除了壽司之外,還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點(diǎn)、湯等?;剞D(zhuǎn)壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價(jià)錢(qián)來(lái)得大眾化,而最受歡迎的回轉(zhuǎn)壽司店由于顧客流量高,壽司放在運(yùn)輸帶上的時(shí)間也相對(duì)較短,因此料通常也應(yīng)該比較新鮮。
    顧客桌上一般已經(jīng)放好所需的佐料,例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等,顧客也能在桌上拿到。
    近年來(lái),異國(guó)食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國(guó)的發(fā)展。人們樂(lè)于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對(duì)于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè),對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
    但它畢竟不是中餐,不可能作為習(xí)慣性的消費(fèi),至少在現(xiàn)階段很多消費(fèi)者還只是抱著嘗試的態(tài)度來(lái)吃日本料理的。甚至還會(huì)遭到部分人群的抗拒。
    2. 國(guó)內(nèi)主要品牌影響力分析
    禾綠回轉(zhuǎn)壽司:
    禾綠回轉(zhuǎn)壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳,是以回轉(zhuǎn)帶為特色,經(jīng)營(yíng)日本美食的餐飲集團(tuán)。現(xiàn)已在全國(guó)三十幾個(gè)城市擁有近200家直營(yíng)連鎖店。經(jīng)過(guò)十五年的發(fā)展,以回轉(zhuǎn)帶為特色、經(jīng)營(yíng)日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉(zhuǎn)壽司,已發(fā)展成為中國(guó)最大的回轉(zhuǎn)壽司連鎖企業(yè)集團(tuán)。
    經(jīng)營(yíng)理念:顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
    精益求精、開(kāi)拓進(jìn)取、增值創(chuàng)新。
    服務(wù)宗旨:為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)的出品和熱忱、耐心、周到的服務(wù)。
    杭州旅游策劃方案篇十二
    主辦單位:計(jì)應(yīng) 0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)
    參加人員:計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
    組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰
    主 持 人:李 靜、汪磊
    xx年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
    高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
    安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
    (1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
    (2)申請(qǐng)階梯教室
    (3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
    (4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
    (5)準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
    (6)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
    (7)各個(gè)工作分配:
    拍照負(fù)責(zé)人:
    人員簽到負(fù)責(zé)人:
    流程記錄者:
    現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
    教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
    (9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;
    一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;
    二、導(dǎo)語(yǔ)
    同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),
    三、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?BR>    小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,營(yíng)造氣氛。
    過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
    五、介紹交通安全
    出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
    七、繼續(xù)活動(dòng),介紹生活安全,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。
    八、介紹大學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
    九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
    十、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
    (1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
    (2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用;
    (3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
    (4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
    杭州旅游策劃方案篇十三
    3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報(bào)名參加,男女不限。
    二:賽制安排策劃。
    1、前期宣傳工作。
    b.通知各院系學(xué)生分會(huì)我系的活動(dòng)內(nèi)容和主題,請(qǐng)其積極配合選拔演員。
    c.制作宣傳畫(huà)板和橫幅對(duì)此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳。
    2、選拔演員(預(yù)選賽)。
    時(shí)間:4月1日---7日。
    地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)。
    對(duì)我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選。
    要求:a.將選拔出來(lái)的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組。
    b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
    3、復(fù)賽。
    時(shí)間:4月15日。
    地點(diǎn):小禮堂。
    對(duì)各組演員進(jìn)行再次篩選。
    要求:a.演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,
    b.團(tuán)隊(duì)配合默契度高,表演較和諧,
    c.確定四支參賽隊(duì)伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練。
    三:決賽。
    時(shí)間:4月25日。
    地點(diǎn):大禮堂。
    復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行最后角逐,我部人員積極參與到活動(dòng)中,組織好賽事。
    要求:a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,表情豐富,表演貼切。
    b.團(tuán)隊(duì)表演和諧團(tuán)結(jié),舞臺(tái)效果好。
    四:評(píng)選。
    本次比賽最終決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為男主角獎(jiǎng)、女主角獎(jiǎng)、劇團(tuán)獎(jiǎng)。
    要求:a.男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;。
    b.劇團(tuán):團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧,表演效果優(yōu)秀。
    西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)。
    杭州旅游策劃方案篇十四
    強(qiáng)勢(shì)賣(mài)點(diǎn),了解其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資訊對(duì)比分析,分建立客戶(hù)檔案,定期拜訪(fǎng),舉辦聯(lián)誼活動(dòng),節(jié)假日的優(yōu)惠推廣,收集賓客意見(jiàn)等。同時(shí)完善對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)素質(zhì),銷(xiāo)售技巧,專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能,積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對(duì)外形象宣傳的有利武器。
    1.公關(guān)策劃:首先應(yīng)了解行業(yè)背景,給予有效分析,并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。形式包括參與具有一定轟動(dòng)效應(yīng)的公共活動(dòng),有新聞價(jià)值的發(fā)布會(huì),社會(huì)公眾人物,著名人士的來(lái)訪(fǎng),參與相關(guān)流行資訊報(bào)道,得到眾多企業(yè),政府部門(mén)等各行業(yè)團(tuán)體的支持和認(rèn)可,贊助公益事業(yè)等。
    2.公司內(nèi)部活動(dòng)資料的整理公示,保持與新聞單位的良好關(guān)系,定期戶(hù)外的語(yǔ)言圖像廣告策劃,網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等。
    3.人力資源的管理培訓(xùn)體系:建立完整的理論培訓(xùn)機(jī)制,根據(jù)不同崗位和職級(jí)由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    4.資源配置:根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要,合理控制分配各崗位人員,充分發(fā)揮員工的潛能,成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
    5.績(jī)效考核:建立完整的績(jī)效考核體系,對(duì)員工進(jìn)行工作態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng),業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,管理效率等方面的考核,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,使團(tuán)隊(duì)的整體人力有質(zhì)的保障。
    6.激勵(lì)制度:提供優(yōu)秀員工的良好待遇,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,以人性化的管理,組織外派學(xué)習(xí),評(píng)選明星人員,突出形象意識(shí),以月度為獎(jiǎng)勵(lì)周期,持續(xù)性調(diào)動(dòng)員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
    7.福利待遇:針對(duì)相應(yīng)職位制定相應(yīng)的福利待遇,良好的福利待遇是讓員工在一個(gè)認(rèn)知的企業(yè)有成長(zhǎng)和發(fā)揮的必要條件。
    總結(jié)
    8.企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才及資本,有效的管理和運(yùn)用。以品牌和標(biāo)準(zhǔn)化管理樹(shù)立企業(yè)形象,為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務(wù),贏得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同,是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過(guò)有效的管理和相應(yīng)制度的配套,在不斷的發(fā)展過(guò)程中加以論證和調(diào)整,使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標(biāo)才會(huì)有發(fā)展,相信通過(guò)合理的完善,企業(yè)資本將能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
    9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多,但是管理永遠(yuǎn)是不能忽視的一點(diǎn),只有各個(gè)環(huán)節(jié)都處理好了,在管理上做到十分的到位,這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實(shí)力,這些都是永遠(yuǎn)不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重,這些都是不用說(shuō)的,但是在管理的時(shí)候容易出現(xiàn)各種的失誤,所以我們一定要努力!
    杭州旅游策劃方案篇十五
     新娘最佳造型:裹胸式小裙擺直線(xiàn)型婚紗
     新郎最佳造型:正式的淺色西服套裝或燕尾服
     伴娘造型:淺色系及膝絲質(zhì)晚裝
     婚宴形式:西式婚宴
     婚禮背景音樂(lè):由樂(lè)隊(duì)演奏的live 音樂(lè)
     婚禮蛋糕:橢圓形糖霜婚禮蛋糕,并用緞帶裝飾
     婚禮回禮:印有新人婚禮logo的音頻制品或包裝精致的糖果
     在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這實(shí)在像個(gè)童話(huà)故事般動(dòng)人!
     主題婚慶策劃方案2:溫馨私密 總體風(fēng)格:輕松的家庭式私密聚會(huì)
     備選婚禮場(chǎng)地:別墅式花園;小型休閑農(nóng)莊或度假村
     婚禮中花費(fèi)最多的部分:場(chǎng)地租金,戶(hù)外婚禮儀式臺(tái)、接待臺(tái)的搭建費(fèi)用
     場(chǎng)地布置最佳方案:造型優(yōu)美的帳篷 ,
     最佳主題色彩:綠色、粉色、淺黃色
     新娘最佳造型:短款公主型婚紗,搭配大花朵頭飾或帽子
     新郎最佳造型:休閑西服
     伴娘造型:與新娘婚紗相搭配的棉質(zhì)太陽(yáng)裙,最好是花朵圖案的
     婚宴形式:西式自助餐
     婚禮回禮:包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風(fēng)情的木制飾品
     在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這真是一場(chǎng)甜蜜溫馨的婚禮!
     主題婚慶策劃方案2:別致奢華 總體風(fēng)格:小型、華麗、正式
     備選婚禮場(chǎng)地:城中的奢華餐廳或星級(jí)酒店宴會(huì)廳
     婚禮中花費(fèi)最多的部分:婚宴餐品及酒水
     場(chǎng)地布置最佳方案:運(yùn)用燈光打造亦夢(mèng)亦幻的現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)
     最佳主題色彩:色彩艷麗的水果色,最好是紫色系;加入金色或銀色等金屬色點(diǎn)綴
     新娘最佳造型:長(zhǎng)款拖尾婚紗
     新郎最佳造型:深色西服套裝
     伴娘造型:剪裁設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的小晚禮服
     婚宴形式:豐盛隆重的法式晚宴
     餐桌裝飾:多人座長(zhǎng)型餐桌,搭配高挑桌花
     婚禮背景音樂(lè):爵士風(fēng)格音樂(lè) ,
     婚禮蛋糕:法式塔形
     婚禮回禮:精致的法式甜品或特別設(shè)計(jì)的巧克力禮盒
     在婚禮結(jié)束嘉賓離開(kāi)時(shí),他們會(huì)想:這是我品嘗過(guò)的氣氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚禮總是回味無(wú)窮!
     新 郎:xx華,公司經(jīng)理
     新 娘:xx雯,醫(yī)院工作
     婚禮日期:2008年4月27日
     婚禮地點(diǎn):丹東某大酒店
     婚禮花費(fèi):33800元
    杭州旅游策劃方案篇十六
    1、豐富大學(xué)生課余文化生活,繁榮校園文化,提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
    3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,豐富旅游知識(shí),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
    4、促進(jìn)許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展,推進(jìn)旅游知識(shí)傳播
    第一環(huán)節(jié)
    1.主持人伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)登場(chǎng).
    2.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭.
    3.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    4.請(qǐng)十位選手閃亮登場(chǎng),同時(shí)繼續(xù)播放音樂(lè)
    5.選手自我介紹,同時(shí)幻燈片同步播放
    第二環(huán)節(jié) 導(dǎo)游詞講解 (幻燈片同步播放)
    6. 請(qǐng)一號(hào)選手******入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是********
    7 .請(qǐng)二號(hào)選手******入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是********
    8. 請(qǐng)三號(hào)選手*****入場(chǎng),他的導(dǎo)游詞講解是*********
    9. 請(qǐng)四號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是*********
    10.請(qǐng)五號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是*********
    11.請(qǐng)六號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是*********
    12.請(qǐng)七號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是*********
    13.請(qǐng)八號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是********
    14.請(qǐng)九號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是********
    15.請(qǐng)十號(hào)選手*****入場(chǎng),她的導(dǎo)游詞講解是********
    第三環(huán)節(jié) 導(dǎo)游知識(shí)問(wèn)答。題型4種:判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時(shí)4分鐘)
    16.由主持人念題,選手作答。評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分
    第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時(shí)5分鐘)
    17.一號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    18.二號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    19.三號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    20.四號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    21.五號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    22.六號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    23.七號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    24.八號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    25.九號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    26.十號(hào)選手******,她帶來(lái)的才藝是**************
    第五環(huán)節(jié)
    27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。.
    28.中原導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)校老師點(diǎn)評(píng).
    29.米蘭旅行社領(lǐng)導(dǎo)講話(huà).
    30.主持人公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)典禮
    31.主持人宣布許昌學(xué)院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導(dǎo)游之星大賽決賽圓滿(mǎn)結(jié)束
    32.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)選手合影留念
    33.播放結(jié)束曲
    請(qǐng)柬 2.0*30 60
    榮譽(yù)證書(shū) 5*11 55
    彩條、熒光棒 150*2 300
    氣球、彩帶 15.0*4+50 110
    評(píng)分表、報(bào)名表 50
    電池 2*30 60
    水 24.0*2 48
    獎(jiǎng)品 300
    主持人化妝及服飾 150
    總計(jì) 1133元
    杭州旅游策劃方案篇十七
    很欣喜的看到同學(xué)們對(duì)高考都有清晰地認(rèn)識(shí),同學(xué)們都有理想都有自己的奮斗目標(biāo),希望大家把理想放大,讓目標(biāo)清晰。
    青春的成長(zhǎng)中,不可能占有全部的快樂(lè)。你必須付出代價(jià),才能獲得旁人不會(huì)有的成就。人生過(guò)早地享受舒服和閑適,其實(shí)就是對(duì)未來(lái)幸福的透支,青春就是來(lái)吃苦的,是為未來(lái)奠基的。
    這個(gè)規(guī)則最大的特點(diǎn)不是折磨人,而是公平。遵守這個(gè)規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學(xué)習(xí),考高分,從而脫穎而出!同學(xué)們,成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,希望大家從今天做起,為了明天開(kāi)始戰(zhàn)斗!
    【班會(huì)后反思】
    杭州旅游策劃方案篇十八
    動(dòng)漫社10周年活動(dòng),宣傳弘揚(yáng)社團(tuán)發(fā)展理念以及文化精神。凝聚校友之誼,振奮母校精神。本著熱情原則,舉辦10周年活動(dòng)。讓社團(tuán)對(duì)內(nèi)對(duì)外的形象做到最好,大力宣傳動(dòng)漫文化,讓得到更多人的認(rèn)可。
    3、通過(guò)本次活動(dòng)能夠讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)動(dòng)漫世界,甚至產(chǎn)生學(xué)生對(duì)動(dòng)漫的興趣
    活動(dòng)主要圍繞二次元?jiǎng)勇闹R(shí)以及表演,以及群眾的互動(dòng)為主題。挑起觀眾最大限度的熱情。讓他們作為合格參賽選手參加互動(dòng)環(huán)節(jié),營(yíng)造更大的氣氛。既能放大娛樂(lè)效果,也能讓觀眾得到更多的動(dòng)漫知識(shí)。
    1、 活動(dòng)本身具備的娛樂(lè)程度 2、 觀眾的到場(chǎng)率以及互動(dòng)率
    3、 活動(dòng)籌備的人力、物力、財(cái)力。降低成本范圍換取更大功效。
    1、活動(dòng)前三天的中午課后以及下午課后的鈴聲廣播,播送活動(dòng)內(nèi)容。
    2、在校園門(mén)口,宿舍大門(mén)門(mén)口、飯?zhí)靡约靶5赖葘W(xué)生流量高的地方貼上宣傳海
    報(bào)以及橫幅。預(yù)計(jì)5條橫幅
    3、打印500份的宣傳單發(fā)到相關(guān)專(zhuān)業(yè)(動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè))。
    拉攏更多的群眾流量
    4、利用學(xué)校公眾微博做網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    (2)海報(bào)、橫幅的印制,
    (3)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,以及部門(mén)的協(xié)調(diào)工作 (4)活動(dòng)資金的統(tǒng)計(jì)以及預(yù)算
    (5)舞臺(tái)的布置,話(huà)筒燈光音響的調(diào)試
    (6)選定評(píng)評(píng)委,以及主持人的搭配和臺(tái)詞 (7) 拉贊助商
    2、流程表:
    (1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
    (2)介紹在場(chǎng)嘉賓和主席 (3)cosplay的走秀
    (4)動(dòng)漫社宣傳部的表演 (5)cos秀的舞臺(tái)劇
    (10)互動(dòng)環(huán)節(jié):根據(jù)大屏幕的提示。關(guān)注贊助商的微信。發(fā)表對(duì)今晚晚會(huì)的
    想法有機(jī)會(huì)獲取獎(jiǎng)品
    (11) 動(dòng)漫社所有成員的合唱 (12) 主持人結(jié)束語(yǔ)
    3、補(bǔ):(1)場(chǎng)外擺攤:做好宣傳工作,提高群眾對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲望
    (2) 現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà):幫想要給自己做動(dòng)漫形象的學(xué)生作畫(huà)。提高他們的動(dòng)漫興趣
    (3)場(chǎng)外活動(dòng):禮品制的猜動(dòng)漫人物。 (4)互動(dòng)環(huán)節(jié):coser 積極跟群眾合照
    1、 時(shí)間定于3月19
    2、 地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)的舞臺(tái) 3、 對(duì)象:面向全校學(xué)生.
    1、 人數(shù)的到達(dá)率一定在理想范圍內(nèi)。做好通知工作
    2、在預(yù)算成本的物力短缺時(shí),先采取個(gè)人墊付方式后補(bǔ)償。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理。如:禮品
    杭州旅游策劃方案篇十九
    2、節(jié)目類(lèi)別:大型綜藝電視節(jié)目。
    3、節(jié)目主旨:立體展示學(xué)生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加快校園文化建設(shè)步伐。
    4、節(jié)目目標(biāo):通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放,強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
    5、節(jié)目?jī)?nèi)容:每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽,主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成,各代表一隊(duì),按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
    6、節(jié)目特色:以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學(xué)生主體,突出互動(dòng)性和參與性。
    7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk,既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
    8、節(jié)目特點(diǎn):根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時(shí)代感。
    9、節(jié)目風(fēng)格:文明,健康,輕松,互動(dòng)。
    10、主持風(fēng)格:活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
    11、受眾群:主要針對(duì)學(xué)生,理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
    12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):45分鐘。
    13、節(jié)目構(gòu)成:選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
    14、首播時(shí)間:經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30。
    15、播出次數(shù):經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
    16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集。
    17、制作方式:聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,特殊情況選定外景拍攝。
    18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。
    19、節(jié)目演播:依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
    由五個(gè)模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采,凸顯節(jié)目主題。
    介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮,時(shí)間為五分鐘以?xún)?nèi)。
    以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。
    如:快樂(lè)傳真:由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,一組人背對(duì)站立,由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十,那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜,現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
    默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的,達(dá)到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!
    (每次定2個(gè)游戲,編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
    自由時(shí)間大雜燴。
    此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演,體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力,可謂是八仙過(guò)海各顯神通。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛(ài)的`節(jié)目,而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
    從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn),本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
    由主持人出題,在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分,在整理問(wèn)答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
    得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè),會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
    集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
    以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目,提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí),自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show,作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì),可以帶動(dòng)更大的收視群體。
    尾聲部分:在節(jié)目的最后,邊出工作人員字幕,背景音樂(lè)為欄目主題歌,背景畫(huà)面安插上“真心話(huà)”板塊,給有話(huà)對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方,而自己的心里話(huà)也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里,使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
    杭州旅游策劃方案篇二十
     婚慶重要人員名單:
     婚慶所需準(zhǔn)備物品:
     1.自己準(zhǔn)備的物品:
     行程路線(xiàn)圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī)。
     2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專(zhuān)人準(zhǔn)備)
     3.婚戒
     四、日程安排及人員分工:
     召開(kāi)婚慶委工作會(huì)議,商議婚禮具體工作安排
     參會(huì)人員:
     崗位職責(zé)
     總管:______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作
     總協(xié)調(diào):______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
     司儀:______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
     證婚人:______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書(shū)并致詞
     行程總管:______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持,帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
     車(chē)輛總管: ______負(fù)責(zé)全程車(chē)輛指揮,協(xié)調(diào)物品還送,新人家屬接送,司儀及客人接送。
     物品主管: ______負(fù)責(zé)工作人員用餐,和喜字婚紗海報(bào)管理。
     鞭炮主管: ______負(fù)責(zé)放炮,彩帶工作,協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
     酒店主管: ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置,協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
     接待工作: ______負(fù)責(zé)桌位的擺布,客人的入席分布及接待工作,父母講話(huà)的發(fā)言稿。
     全天工作準(zhǔn)備工作:吹汽球、貼室內(nèi)及戶(hù)外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
     負(fù)責(zé)人: ________
     具體工作: