總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會(huì)的一個(gè)總結(jié)和梳理，可以提高我們的專業(yè)能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，找到成績(jī)的原因和取得進(jìn)步的關(guān)鍵?？偨Y(jié)了最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，我對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇一
成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，
所以我們老鷹哥哥在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)兔子舞開(kāi)場(chǎng)展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二
xx月9日，全園舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子活動(dòng)，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在這次活動(dòng)中我真實(shí)地驗(yàn)證了這名諺語(yǔ)。首先是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式的排練方面出現(xiàn)了極大的困難，因?yàn)樾“嗟挠變鹤钥啬芰^弱，他們不能完全按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，在訓(xùn)練場(chǎng)上老師有時(shí)候喊啞了嗓子，可還是有很多幼兒走起路來(lái)東張西望。其次是喊口號(hào)的訓(xùn)練，幼兒喊出的口令有時(shí)沒(méi)有氣勢(shì)或者太小，這就需要老師反復(fù)的指導(dǎo)。值得欣慰的是本班幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的表現(xiàn)還是挺讓老師和家長(zhǎng)滿意的。
在年級(jí)組的拖拉玩具比賽中，本班幼兒都比較努力，聽(tīng)到“開(kāi)始”個(gè)個(gè)都像小兔子一樣飛奔了出去，站在起跑線的小隊(duì)員和媽媽們激動(dòng)的`跳著大聲喊“加油，加油，快跑呀！”游戲結(jié)束后，小伙伴們高興地跳進(jìn)了隊(duì)伍中。其次是家長(zhǎng)們之間的比賽啦！平日里不愛(ài)玩的爸爸們也積極參與到了拔河比賽中，爸爸們賽前互相研究最佳拔河的方法，龐大的隊(duì)伍、宏偉的氣勢(shì)，仿佛他們才是今天賽場(chǎng)上專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員呢！媽媽們的表現(xiàn)也毫不遜色，首先是她們樂(lè)于參與游戲的精神是值得贊揚(yáng)的，因?yàn)橐晃粙寢屩酪驹诖蟛即镞M(jìn)行袋鼠跳很擔(dān)心自己會(huì)跌倒，有的甚至要退縮了，但是其他的媽媽們都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)她繼續(xù)游戲。還有一位媽媽不小心摔了一跤以至于成績(jī)落后了，媽媽們不但沒(méi)有責(zé)備還上前幫她穿好鞋子，給我留下了深刻的印象。雖然本班不是第一名但是在游戲中卻增進(jìn)了家長(zhǎng)們之間的感情。
最后一項(xiàng)是小班的親子活動(dòng)，在老師的精心設(shè)計(jì)、安排、組織下家長(zhǎng)們玩“運(yùn)寶寶”游戲。每位小朋友都能積極參加，興致勃勃，結(jié)束活動(dòng)時(shí)小朋友們還吵著要玩。幼兒園的活動(dòng)目的就是為了讓每位小朋友都活動(dòng)起來(lái)，達(dá)到身心愉快，“運(yùn)寶寶”生動(dòng)有趣的游戲使家長(zhǎng)和幼兒親密接觸,增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長(zhǎng)互相配合,溝通,體驗(yàn)到了親人之間的其樂(lè)融融的快樂(lè)。接著又組織小朋友玩“烏龜爬”，鍛煉孩子爬的能力，發(fā)展孩子手腳的肌肉。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都很高興，家長(zhǎng)們也不顧自己的身份背著孩子趴在地上做起了“烏龜爬”，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長(zhǎng)的距離。親子活動(dòng)在潛移默化中為家園的交流與溝通提供了空間。短暫的半天活動(dòng)很快就結(jié)束了，但大家頗感意猶未盡，相信這愉快的半天給孩子和家長(zhǎng)留下了深刻的印象。幼兒在活動(dòng)中親近著自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的！家長(zhǎng)也在活動(dòng)中放飛工作勞碌之苦，在活動(dòng)中體驗(yàn)著快樂(lè)，親情更濃了。重要的是通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)了解到了幼兒園里親子活動(dòng)情況和活動(dòng)安排，也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。此次活動(dòng)為家園共育創(chuàng)造了條件。對(duì)于孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。在家長(zhǎng)的積極配合參與下，親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)效果較好，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇三
2012年11月1日，我們大班組舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子共同參與！通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。
我們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。
在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！?籌備了近三周的的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。
活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng)?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美：
一、細(xì)節(jié)決定成敗
“細(xì)節(jié)決定成敗”，是幾年前看過(guò)的一本書(shū)，一直以來(lái)都以此作為自己的工作的方向。細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施，比如說(shuō)：活動(dòng)各程序的安排是不是緊湊，有遺漏；活動(dòng)場(chǎng)地的布置，營(yíng)造的溫馨、祥和的氛圍是否能達(dá)到預(yù)期效果；怎樣在各游戲中滲透堅(jiān)持、不放棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、親如一家的愛(ài)的教育等等……，這些都曾讓我們絞盡腦汁，當(dāng)然百密一疏，依然出現(xiàn)了我們未曾考慮成熟的問(wèn)題，比如在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)教師沒(méi)有及時(shí)保存影像資料等，借這個(gè)機(jī)會(huì)，也向我們的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意。
二、快樂(lè)地工作
三、工作要扎實(shí)、效果要實(shí)在
工作要扎實(shí)，效果要實(shí)在這是我工作中所追求的。由于道具的制作傾注了老師家長(zhǎng)的很多心血，如何使我們的道具產(chǎn)生正效益，我們經(jīng)過(guò)了一此又一次的改進(jìn)和反復(fù)試驗(yàn)，最終確定了“兩面開(kāi)花”和“火車進(jìn)洞”的兩個(gè)畫(huà)面。最先開(kāi)始孩子們的板子舉得不平，效果不凸顯，于是我們與孩子們共同討論，一遍遍的嘗試，當(dāng)我告訴孩子們“你愿不愿意當(dāng)?shù)谝弧钡臅r(shí)候，孩子們的回答是肯定的。正是有這樣一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，雖然練習(xí)很苦，但是孩子們依然很用心和認(rèn)真。
當(dāng)然，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們獲得的不僅僅是表面的一些競(jìng)賽，更多的是一種集體榮譽(yù)感的形成。當(dāng)比賽過(guò)后，孩子們都在問(wèn)我老師我們第幾名的時(shí)候，我告訴他們：你們都是第一名！是的，比賽的關(guān)鍵就是為了讓孩子們樹(shù)立自信、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，孩子們不是都做到了嗎？所以他們就是最棒的第一名！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見(jiàn)證我們與孩子的共同成長(zhǎng)！
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇四
20__年12月1日，__幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)__園”為主題開(kāi)展親子定向運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊__老師、教科研主任潘__老師、課題負(fù)責(zé)人周_老師以及_幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反饋下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)――介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往__園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地__園之后，首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開(kāi)幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè)聲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
家長(zhǎng)們分成abcde五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們?nèi)硇牡赝度胗螒颍齻兺嬷ふ抑?、快?lè)著。
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒?dòng)最后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意，孩子們開(kāi)心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力，體驗(yàn)到了戶外越野帶來(lái)的樂(lè)趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇五
為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大班教師們出謀劃策，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。在11月28日，我們大班的小朋友、家長(zhǎng)以及老師們，以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“快樂(lè)家庭、我快樂(lè)、我健康”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9:00我們大班的孩子聽(tīng)著音樂(lè)拿著小凳子慢慢的來(lái)到操場(chǎng)上，然后整齊的排好隊(duì)，迎接著家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)站在寶寶們的旁邊，老師則是以一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的形式給各位家長(zhǎng)打招呼，緊接著是一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)親子操《恰恰恰》。每位家長(zhǎng)以及小朋友們都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著快樂(lè)的笑臉。接下來(lái)就是我們兩個(gè)大班喊出各班口號(hào)。第一個(gè)游戲《螃蟹夾球》是我們大一、大二班的孩子們比賽。第二個(gè)游戲是親子游戲《推小車》還是大一跟大二比賽，由于推小車需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中又激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆。第三個(gè)也是親子游戲《快樂(lè)貼貼貼》、這個(gè)游戲是本次親子游戲最為精彩活動(dòng)也是最有趣的，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)和孩子們以及其她的老師和園長(zhǎng)都積極參與進(jìn)來(lái)；沒(méi)臨到的家長(zhǎng)朋友們一直不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵(lì)，把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。最后就是一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮和拍照留戀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！但也存在著不足，現(xiàn)將優(yōu)缺點(diǎn)如下：
缺點(diǎn)：1、首先自我檢討一下，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班第一次組織競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的比賽活動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致開(kāi)幕式致詞的時(shí)候局面比較凌亂；2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)孩子和家長(zhǎng)秩序沒(méi)有維持好，耽誤了比賽項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)間；3、在游戲過(guò)程中，各班老師分工不明確，導(dǎo)致參加完比賽活動(dòng)紀(jì)律比較亂。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；游戲的快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇六
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇七
xx年x月x日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
10：30分隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇八
秋高氣爽的_月，__學(xué)校迎來(lái)20__年的學(xué)前班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓孩子們感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)前組的老師們都十分辛苦，還有綜合組的老師們也都盡全力幫助我們，陳__老師主動(dòng)幫忙搬來(lái)了家長(zhǎng)們的椅子，朱__老師主動(dòng)幫忙擦操場(chǎng)上的水，常金老師幫忙裝飾彩旗，王__老師給小朋友發(fā)星星等等，再次感謝這些美舍家人，有你真好。
隨著音樂(lè)的響起，張校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。首先，迎來(lái)了花束隊(duì)，他們整齊而有序，接著是各個(gè)學(xué)前班的方隊(duì)，孩子們手拿小紅旗，喊著口號(hào)，邁著整齊而有序的步伐進(jìn)入場(chǎng)地。家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看孩子們的表演，舞蹈，積極參加趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味十足，節(jié)目緊湊，有螞蟻搬豆，小腳踩大腳，球球聯(lián)手等等趣味游戲項(xiàng)目，這些游戲不僅鍛煉小朋友跑、搬運(yùn)、蹦跳、合作能力，也使家長(zhǎng)找回了久違的童年，他們與小朋友積極配合，運(yùn)動(dòng)會(huì)既充滿趣味又充滿溫馨。每個(gè)參與活動(dòng)的小朋友都得到了比賽的獎(jiǎng)品，各個(gè)班也拍了集體照，看著孩子們和家長(zhǎng)們幸福的笑臉，仿佛時(shí)間也在此刻靜止。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱為“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我想還有另一層含義：每個(gè)孩子都生活在家庭之中，今天好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)要靠每個(gè)家庭成員包括父母、子女共同完成;同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來(lái)的工作中，你們的一個(gè)小組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位以至于以一個(gè)國(guó)家，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，才能取得好成績(jī)。孩子們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去爭(zhēng)取今天，明天及將來(lái)的人生的好成績(jī)吧!
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，更能讓家長(zhǎng)們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦蟹潘梢幌?。與此同時(shí)，也加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇九
20xx年5月30日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
10：30分隨著，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十
在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這也是我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng)，所以從準(zhǔn)備到開(kāi)展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。我們的宗旨是人人參與，開(kāi)展各類競(jìng)賽性游。
此次比賽的親子游戲有："騎大馬""奪紅旗""從頭忙到腳""玩報(bào)紙""踩氣球""烏龜爬"。活動(dòng)中大家都非常的投入，開(kāi)心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴。還有"從頭忙到腳"和"玩報(bào)紙"，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時(shí)間不多。可看那爸爸、他*的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級(jí)次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長(zhǎng)的觀戰(zhàn)顯得格外"熱鬧"。
活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來(lái)思考，從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有許多講究。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開(kāi)的，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì)格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前，年級(jí)組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人，提高活動(dòng)的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)承擔(dān)裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)中的安全尤為重要的，這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒(méi)有讓向家長(zhǎng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì)將每一個(gè)游戲規(guī)則用書(shū)面的形式讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。另外，活動(dòng)中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵(lì)的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子，調(diào)動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
在家長(zhǎng)的反饋中，他們也希望我們園里也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠９ぷ髅?，而忽略了孩子的溝通和互?dòng)哦!總之，這次活動(dòng)還是畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以上這篇是幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì)望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十一
十一月十六日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),選擇了一些適合小班幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。既然這次舉辦的是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會(huì)玩的活動(dòng)，如：小腳踩大腳，毛毛蟲(chóng)賽跑，找寶寶等。這些活動(dòng)幼兒在日常的體育鍛煉中已經(jīng)玩過(guò)，他們十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動(dòng)的情境，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，而且這些活動(dòng)都比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長(zhǎng)帶來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實(shí)際需要和興趣著手，處處為家長(zhǎng)設(shè)身處地著想。然后給所有家長(zhǎng)發(fā)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的邀請(qǐng)書(shū)。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問(wèn)題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，家長(zhǎng)和教師就會(huì)有意識(shí)的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過(guò)親子游戲，觀察他在活動(dòng)中的表現(xiàn)，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)更多的和孩子開(kāi)展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長(zhǎng)是我們新的朋友，老師與家長(zhǎng)之間不僅要相互了解，而且家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更要相互溝通，因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦?，有很多事情得我們共同完成的。因此在邀?qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與親子運(yùn)動(dòng)時(shí)是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長(zhǎng)作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)、幼兒、老師都有說(shuō)有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長(zhǎng)和老師心與心的交流,互幫互助、真情相待,協(xié)作練習(xí)、共同前進(jìn),積極營(yíng)造一種良好的活動(dòng)氛圍，不僅有利于集體觀念的形成，同時(shí)也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格,并更好地適應(yīng)各種環(huán)境,形成良好的心態(tài)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)笑聲爽朗、掌聲不斷。家長(zhǎng)和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動(dòng)、自豪。孩子和家長(zhǎng)們盡情的體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，并感受家庭合作的樂(lè)趣，親子溝通的樂(lè)趣。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)“全家總動(dòng)員”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給孩子提供了一個(gè)展示自我、感受成功的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式都表示贊同，并希望我們開(kāi)展更多類似活動(dòng)。希望這樣的活動(dòng)能成為我園的特色活動(dòng)，并一直保持下去。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十二
盼看已久的孩子們，開(kāi)心的、早早的、來(lái)到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說(shuō)不來(lái)(參加愛(ài)好班)的小朋友都準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了我們的活動(dòng)，這就說(shuō)明孩子很愿意參加我們的活動(dòng)。并且在活動(dòng)中都布滿了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時(shí)，看著孩子那雙睜得大大的眼睛，有神的看著老師，似乎在告訴老師我和棒，你覺(jué)得呢···呵呵，孩子們你的表現(xiàn)老師都看見(jiàn)了，徐老師以你為榮。只是有個(gè)別小朋友在早操時(shí)到處找小朋友聊天，?？赐ㄟ^(guò)老師與你的交流能有進(jìn)步哦!
家長(zhǎng)們也是活動(dòng)的主體，有了家長(zhǎng)們的積極配合，才讓我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加出色，更加完美。家長(zhǎng)在觀看孩子的進(jìn)場(chǎng)與早操表演時(shí)，顯得非常認(rèn)真、專注。看著孩子那認(rèn)真樣兒，家長(zhǎng)是不由的稱贊。在比賽環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)是根據(jù)老師事先告知的比賽規(guī)則在家進(jìn)行練習(xí)，才讓孩子有了更好的發(fā)揮!也是家長(zhǎng)自覺(jué)的遵守游戲規(guī)則，才讓我們的比賽更加公平!但也有的家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)真的觀看比賽規(guī)則，在“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)中有的家長(zhǎng)出現(xiàn)打開(kāi)一個(gè)謎面后發(fā)現(xiàn)不會(huì)答，就放進(jìn)自己的口袋了，導(dǎo)致后來(lái)的家長(zhǎng)就少謎面了。所以在今后各個(gè)環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進(jìn)，做到盡量沒(méi)有漏洞。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)配合是分不開(kāi)的，有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此的出色和成功。在此，我感謝各位家長(zhǎng)的幫助和理解!通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)跟強(qiáng)大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的聰明，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們最好的匯報(bào)。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!同時(shí)我們熱忱歡迎您在12月底再次走進(jìn)我們的幼兒園參加我們的“家園開(kāi)放日”活動(dòng)，參觀孩子在園半日活動(dòng)，我們期待您的到來(lái)!!!!
星期三下午是個(gè)好天氣，操場(chǎng)被太陽(yáng)公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長(zhǎng)一起參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于這是大班小朋友最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們做了充分的準(zhǔn)備。在一周前，我們就以博客和書(shū)面形式對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出了真誠(chéng)的邀請(qǐng)，因此參加的家長(zhǎng)特別多，有好幾個(gè)家庭還來(lái)了三位家長(zhǎng)。在幼兒方面，我們也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的充分宣傳，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)動(dòng)技能的準(zhǔn)備上也下了很多功夫?？梢哉f(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期待已久的。
當(dāng)孩子們身著輕便的運(yùn)動(dòng)裝下樓時(shí)，迎接他們的是眾多家長(zhǎng)的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩，以便進(jìn)行以下項(xiàng)目的緊密銜接。在《人民海軍向前進(jìn)》雄壯有力的伴奏中，我們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了整齊的分列式，看孩子們個(gè)個(gè)挺直胸脯、精神抖擻的樣子，儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長(zhǎng)們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現(xiàn)不禁鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是準(zhǔn)備活動(dòng)，我們采用了充滿青春氣息的音樂(lè)《快樂(lè)阿拉蕾》，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用跳繩進(jìn)行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的`熱身。
再簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，我們馬上進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽環(huán)節(jié)。這段時(shí)間，幼兒和家長(zhǎng)們一直在進(jìn)行跳繩多種玩法的探究和實(shí)踐中，家長(zhǎng)以書(shū)面形式上交跳繩玩法幾十種，可見(jiàn)參與熱情的高漲。因此借助運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，我們首先向家長(zhǎng)展示我們探究的成果。由于時(shí)間的原因，我們不可能將整個(gè)過(guò)程展示出來(lái)，只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵(lì)自己在比賽中獲得好成績(jī)，各隊(duì)的小隊(duì)員還創(chuàng)編出了加油口號(hào)，你聽(tīng)：“紅隊(duì)紅隊(duì)，勇往直前!”“黃隊(duì)黃隊(duì)，戰(zhàn)無(wú)不勝!”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì)，必勝之隊(duì)!”“綠隊(duì)綠隊(duì)，勇者無(wú)敵”在一聲清脆的哨聲后，孩子們?nèi)缂^般沖出起跑線，以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細(xì)細(xì)的跳繩迅速在操場(chǎng)上開(kāi)了花，由于跳繩的材質(zhì)不同，擺放起來(lái)并不簡(jiǎn)單。但是孩子們?yōu)榱藸?zhēng)第一，必須做到膽大心細(xì)。不到半分鐘，四條長(zhǎng)龍赫然眼前。在這個(gè)簡(jiǎn)單的擺放環(huán)節(jié)，考驗(yàn)的是孩子們對(duì)圖陣的熟悉程度和對(duì)不聽(tīng)話的跳繩的駕馭能力。綠組隊(duì)獲得了本環(huán)節(jié)的勝利，金老師在他們的隊(duì)旗上頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ谌N玩法《走鋼絲》、《左右行進(jìn)跳》和《交叉跳》中，孩子、家長(zhǎng)魚(yú)貫展開(kāi)激烈的競(jìng)賽，不僅展示了我們的探究成果，還練習(xí)了孩子們的平衡、協(xié)調(diào)、身體靈活能運(yùn)動(dòng)技能，家長(zhǎng)們學(xué)著孩子的樣子，邁開(kāi)大步，放開(kāi)矜持和拘謹(jǐn)，開(kāi)心的跑來(lái)跳去，與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸，蹦跳起來(lái)像一只靈活的大袋鼠，為本組獲得寶貴的時(shí)間優(yōu)勢(shì);隈立言的媽媽平時(shí)文文靜靜，跑起來(lái)巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機(jī)，為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結(jié)束，獎(jiǎng)?wù)赂鳉w其主。勝利的團(tuán)隊(duì)眉開(kāi)眼笑，暫時(shí)失敗的也不氣餒。因?yàn)楹竺孢€有更加精彩的項(xiàng)目等待他們。
在第一項(xiàng)比賽中，我們的體力耗費(fèi)較大，因此第二個(gè)項(xiàng)目是相對(duì)放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來(lái)個(gè)“親密接觸”。家長(zhǎng)們這些“大鴨子”站在圈中，靈活的躲閃著孩子們來(lái)自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧，躲閃起來(lái)游刃有余;劉洋的爸爸平時(shí)不經(jīng)常露面，但是為了取得勝利卻當(dāng)仁不讓。更有趣的是，在家長(zhǎng)和孩子的兩次競(jìng)爭(zhēng)中，這對(duì)父子倆都取得了最后的勝利，真是一對(duì)默契的“父子兵”。
雖進(jìn)行的是體育競(jìng)技，我們還滲透了關(guān)愛(ài)父母親人的社會(huì)教育。在吳老師、金老師準(zhǔn)備場(chǎng)地的間隙，我們將幼兒帶離場(chǎng)地，互做“按摩”，先是爸爸媽媽幫寶寶按摩，寶寶們?cè)诮o爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿，后來(lái)發(fā)展為家庭之間的互做按摩，既增進(jìn)了親子感情，又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。
短短的休息過(guò)后，一個(gè)全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊(duì)員。因?yàn)槲覀円肋^(guò)茂密的叢林、鉆過(guò)低矮的山洞、走過(guò)狹窄的獨(dú)木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動(dòng)的情境吸引住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長(zhǎng)們看著這些低矮的器材卻有點(diǎn)望而卻步，陳姿伊的媽媽還緊張的問(wèn)一旁的女兒：“怎么玩呀?”女兒信心十足的說(shuō)：“看我的就是了。”哨聲過(guò)后，孩子們?nèi)缫粭l條小泥鰍穿越重重阻礙，撿到了香甜的“大烙餅”(飛盤(pán))。輪到家長(zhǎng)可就難了，這些“大巨人”在這個(gè)項(xiàng)目中有些吃力，但也能盡量按照比賽規(guī)則完成任務(wù)。孩子們被家長(zhǎng)的表現(xiàn)逗得前仰后合，樂(lè)不可支。在宣布比賽結(jié)果時(shí)，一直落后的紅隊(duì)終于迎來(lái)了勝利，大人孩子歡呼起來(lái)。
最后我們?yōu)榧议L(zhǎng)展示了早操，滿足家長(zhǎng)的好奇心。這時(shí)孩子們個(gè)個(gè)成了小演員。家長(zhǎng)的閃光燈一個(gè)勁的閃，還有的從頭到位全程錄像，孩子們呢，比奧斯拉紅地毯上的明星們還要榮耀，個(gè)個(gè)臉上掛著自豪的微笑。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀發(fā)給家長(zhǎng)，讓他們給自己的寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向他們獻(xiàn)上由衷的祝福。孩子和爸爸媽媽依偎在一起，分享獎(jiǎng)狀上的詞句，向老師的辛勤勞動(dòng)表示感謝，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在一片溫馨親情中落下了帷幕。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十三
上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂(lè)。
三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
20xx年x月x日。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十四
1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂(lè)，拉開(kāi)了20xxxx幼兒園早教班迎新活動(dòng)的序幕，此次活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展。
雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒(méi)有影響家長(zhǎng)和寶寶參加活動(dòng)的熱情，很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，著實(shí)令我們欣喜。
活動(dòng)開(kāi)始以“擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍，之后六個(gè)競(jìng)技類比賽項(xiàng)目將活動(dòng)推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動(dòng)員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽，之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬(wàn)分，充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識(shí)。最后是令人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)決出6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù)，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)室內(nèi)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！通過(guò)這樣一次不尋常的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶們感受到了不一樣快樂(lè)和體驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十五
20xx年12月1日，xx幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)xx園”為主題開(kāi)展親子定向運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊老師、教科研主任潘老師、課題負(fù)責(zé)人周x老師以及x幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反饋下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地xx園之后，首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開(kāi)幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè)聲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
家長(zhǎng)們分成abcde五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們?nèi)硇牡赝度胗螒?，她們玩著、尋找著、快?lè)著。
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒?dòng)最后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的`大合照留念中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意，孩子們開(kāi)心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力，體驗(yàn)到了戶外越野帶來(lái)的樂(lè)趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十六
4月25日，我們班的親子活動(dòng)在孫文公園舉行，總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)是成功的，我們做到安全、和-諧、有意義、有收獲。
安全：活動(dòng)之前我在班上做了安全教育，也以信的形式向家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，活動(dòng)過(guò)程中，也指定一位家長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)安全工作，準(zhǔn)備了必要的藥品，還好，整個(gè)過(guò)程非常順利，做到高高興興去，平平安安回。
和-諧：在整個(gè)籌備過(guò)程，都是老師牽頭家親會(huì)響應(yīng)。從成立家親會(huì)到籌備親子活動(dòng)每個(gè)人都非常積極主動(dòng)，而活動(dòng)過(guò)程配合的非常默契溶洽。整個(gè)團(tuán)隊(duì)就象相親相愛(ài)的一家人，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把三乙班的孩子培養(yǎng)好，一切為了孩子的發(fā)展。
有意義：搭建了家長(zhǎng)和孩子親密交流的平臺(tái)，讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察到孩子在群體中的表現(xiàn)，走進(jìn)孩子的心理，反思自己在教育中的缺失，很多家長(zhǎng)開(kāi)始主動(dòng)向老師向優(yōu)秀家長(zhǎng)了解教育方法，活動(dòng)后，很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子開(kāi)朗了，勤快了，跟家長(zhǎng)親近了，有些家長(zhǎng)主動(dòng)要求加入家親會(huì)，系希望能參與到教育孩子的隊(duì)伍來(lái)。
有收獲：收獲感動(dòng)。張堅(jiān)豪同學(xué)臨時(shí)說(shuō)當(dāng)天是他的生日，我們馬上為他舉行臨時(shí)生日會(huì)，鈡智誠(chéng)媽媽還拿出了自制的生日蛋糕，家長(zhǎng)老師和孩子都切了蛋糕，其他同學(xué)和家長(zhǎng)為他唱生日歌。接著每個(gè)家長(zhǎng)都拿出自己準(zhǔn)備好的午餐一起分享，付敏芳家長(zhǎng)還帶來(lái)一大把筷子，鈡智誠(chéng)媽媽帶來(lái)一把膠碗，大家的心是多么細(xì)呀，大家準(zhǔn)備的食物都很豐富，每個(gè)人都心里想的都是整個(gè)集體，大家相互分享著午餐、交流著育兒經(jīng)驗(yàn)，氣氛非常融洽。收獲知識(shí)：鄧樹(shù)森爸爸介紹孫中山先生事跡和孫文公園的園林建筑，讓孩子更加了解了解孫中山和中國(guó)的園林建筑的特點(diǎn)，讓孩子為生長(zhǎng)在偉人的故里感到自豪，讓孩子和家長(zhǎng)們都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受益非淺！也令很多家長(zhǎng)非常感動(dòng)，同時(shí)也提高了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。收獲快樂(lè)：每個(gè)到場(chǎng)的孩子與家長(zhǎng)都玩得很投入并獲得獎(jiǎng)品與快樂(lè)。收獲親情，拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離，讓孩子感受到父母的愛(ài)，從而更努力學(xué)習(xí)在家也更體貼父母了。收獲友誼，增進(jìn)了同學(xué)之間家長(zhǎng)之間的友誼。增進(jìn)老師對(duì)每個(gè)孩子與孩子的家庭的立體了解，通過(guò)孩子在活動(dòng)中的各種表現(xiàn)為孩子的發(fā)展做好更合適的'規(guī)劃。家長(zhǎng)也更了解自己的對(duì)孩子的教育有什么缺失，有什么需要改進(jìn)。
充分利用家長(zhǎng)資源準(zhǔn)備充分設(shè)計(jì)巧妙，參與率高。整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)都是由四個(gè)家親會(huì)成員捐助，每個(gè)參加活動(dòng)的孩子與家長(zhǎng)都能盡興的參與，都有所收獲。
不足與反思、
1、缺乏應(yīng)急意識(shí)，
本活動(dòng)原本在4月18日舉行但因?yàn)闆](méi)有應(yīng)付雨天的應(yīng)急方案，令到活動(dòng)延期而掃興，有部份家長(zhǎng)因此沒(méi)有參加，本來(lái)有25個(gè)家庭報(bào)名的，因延期只有17個(gè)家庭參加。怎樣提高參與率擴(kuò)影響范圍，特別是問(wèn)題家庭，怎樣打開(kāi)他們的心扉，幫助他們共同進(jìn)步是我們的努力方向。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十七
1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂(lè)，拉開(kāi)了幼兒園早教班迎新活動(dòng)的序幕，此次活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展。
雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒(méi)有影響家長(zhǎng)和寶寶參加活動(dòng)的熱情，很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，著實(shí)令我們欣喜。
活動(dòng)開(kāi)始以“擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍，之后六個(gè)競(jìng)技類比賽項(xiàng)目將活動(dòng)推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動(dòng)員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽，之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬(wàn)分，充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識(shí)。最后是令人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)決出6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù)，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)室內(nèi)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！通過(guò)這樣一次不尋常的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶們感受到了不一樣快樂(lè)和體驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十八
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會(huì)于x月x日下午1：30在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是根據(jù)各工會(huì)設(shè)計(jì)推薦，工會(huì)主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場(chǎng)上各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會(huì)在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績(jī)顯著提高。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動(dòng)、健康、團(tuán)結(jié)、和—諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰(shuí)中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級(jí)組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，三年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級(jí)組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級(jí)組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得本屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂(lè)觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力，凝聚了本年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識(shí)，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
當(dāng)然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還存在一些不足，如：
1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一片愉悅、歡樂(lè)、和—諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十九
上周我們們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我們?nèi)匀挥洃洩q新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的`隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂(lè)。
三、向社會(huì)展示了我們園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我們園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們們幼兒園教師的最好回報(bào)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二十
新學(xué)期正值開(kāi)學(xué)歡樂(lè)周，xx幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng)，而這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場(chǎng)上，整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡，原來(lái)是幼兒園第一次嘗試著開(kāi)展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)分為兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)是xx部小中大班和部分長(zhǎng)達(dá)部班級(jí)，第二場(chǎng)是長(zhǎng)達(dá)部專場(chǎng)?；顒?dòng)中，幼兒園操場(chǎng)上家長(zhǎng)們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)，并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲(chóng)”，整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽，各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來(lái)決出勝負(fù)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒(méi)有影響大家的氣勢(shì)，更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，如“車輪滾滾”中每個(gè)家長(zhǎng)依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲(chóng)”中大人合作著提起毛毛蟲(chóng)向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
活動(dòng)最后，活動(dòng)工作人員也對(duì)各班的比賽成績(jī)進(jìn)行了匯總，最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長(zhǎng)和孩子個(gè)人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神，相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二十一
12月14日下午我園第xx屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
1、活動(dòng)起步較早。園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師，使班級(jí)能有較多的'時(shí)間來(lái)練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人，所以在活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。在活動(dòng)中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開(kāi)序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒園進(jìn)行升國(guó)旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂(lè)我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂(lè)合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來(lái)看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂(lè)一開(kāi)始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來(lái)觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來(lái)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。接著我們重頭戲開(kāi)始——親子游戲互動(dòng)。我們將場(chǎng)地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開(kāi)心，比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇一
成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，
所以我們老鷹哥哥在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。我們?cè)O(shè)計(jì)的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)兔子舞開(kāi)場(chǎng)展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二
xx月9日，全園舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子活動(dòng)，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在這次活動(dòng)中我真實(shí)地驗(yàn)證了這名諺語(yǔ)。首先是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式的排練方面出現(xiàn)了極大的困難，因?yàn)樾“嗟挠變鹤钥啬芰^弱，他們不能完全按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，在訓(xùn)練場(chǎng)上老師有時(shí)候喊啞了嗓子，可還是有很多幼兒走起路來(lái)東張西望。其次是喊口號(hào)的訓(xùn)練，幼兒喊出的口令有時(shí)沒(méi)有氣勢(shì)或者太小，這就需要老師反復(fù)的指導(dǎo)。值得欣慰的是本班幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的表現(xiàn)還是挺讓老師和家長(zhǎng)滿意的。
在年級(jí)組的拖拉玩具比賽中，本班幼兒都比較努力，聽(tīng)到“開(kāi)始”個(gè)個(gè)都像小兔子一樣飛奔了出去，站在起跑線的小隊(duì)員和媽媽們激動(dòng)的`跳著大聲喊“加油，加油，快跑呀！”游戲結(jié)束后，小伙伴們高興地跳進(jìn)了隊(duì)伍中。其次是家長(zhǎng)們之間的比賽啦！平日里不愛(ài)玩的爸爸們也積極參與到了拔河比賽中，爸爸們賽前互相研究最佳拔河的方法，龐大的隊(duì)伍、宏偉的氣勢(shì)，仿佛他們才是今天賽場(chǎng)上專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員呢！媽媽們的表現(xiàn)也毫不遜色，首先是她們樂(lè)于參與游戲的精神是值得贊揚(yáng)的，因?yàn)橐晃粙寢屩酪驹诖蟛即镞M(jìn)行袋鼠跳很擔(dān)心自己會(huì)跌倒，有的甚至要退縮了，但是其他的媽媽們都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)她繼續(xù)游戲。還有一位媽媽不小心摔了一跤以至于成績(jī)落后了，媽媽們不但沒(méi)有責(zé)備還上前幫她穿好鞋子，給我留下了深刻的印象。雖然本班不是第一名但是在游戲中卻增進(jìn)了家長(zhǎng)們之間的感情。
最后一項(xiàng)是小班的親子活動(dòng)，在老師的精心設(shè)計(jì)、安排、組織下家長(zhǎng)們玩“運(yùn)寶寶”游戲。每位小朋友都能積極參加，興致勃勃，結(jié)束活動(dòng)時(shí)小朋友們還吵著要玩。幼兒園的活動(dòng)目的就是為了讓每位小朋友都活動(dòng)起來(lái)，達(dá)到身心愉快，“運(yùn)寶寶”生動(dòng)有趣的游戲使家長(zhǎng)和幼兒親密接觸,增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長(zhǎng)互相配合,溝通,體驗(yàn)到了親人之間的其樂(lè)融融的快樂(lè)。接著又組織小朋友玩“烏龜爬”，鍛煉孩子爬的能力，發(fā)展孩子手腳的肌肉。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都很高興，家長(zhǎng)們也不顧自己的身份背著孩子趴在地上做起了“烏龜爬”，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長(zhǎng)的距離。親子活動(dòng)在潛移默化中為家園的交流與溝通提供了空間。短暫的半天活動(dòng)很快就結(jié)束了，但大家頗感意猶未盡，相信這愉快的半天給孩子和家長(zhǎng)留下了深刻的印象。幼兒在活動(dòng)中親近著自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的！家長(zhǎng)也在活動(dòng)中放飛工作勞碌之苦，在活動(dòng)中體驗(yàn)著快樂(lè)，親情更濃了。重要的是通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)了解到了幼兒園里親子活動(dòng)情況和活動(dòng)安排，也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。此次活動(dòng)為家園共育創(chuàng)造了條件。對(duì)于孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。在家長(zhǎng)的積極配合參與下，親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)效果較好，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇三
2012年11月1日，我們大班組舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子共同參與！通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。
我們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。
在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！?籌備了近三周的的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。
活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng)?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美：
一、細(xì)節(jié)決定成敗
“細(xì)節(jié)決定成敗”，是幾年前看過(guò)的一本書(shū)，一直以來(lái)都以此作為自己的工作的方向。細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟，影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施，比如說(shuō)：活動(dòng)各程序的安排是不是緊湊，有遺漏；活動(dòng)場(chǎng)地的布置，營(yíng)造的溫馨、祥和的氛圍是否能達(dá)到預(yù)期效果；怎樣在各游戲中滲透堅(jiān)持、不放棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、親如一家的愛(ài)的教育等等……，這些都曾讓我們絞盡腦汁，當(dāng)然百密一疏，依然出現(xiàn)了我們未曾考慮成熟的問(wèn)題，比如在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)教師沒(méi)有及時(shí)保存影像資料等，借這個(gè)機(jī)會(huì)，也向我們的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意。
二、快樂(lè)地工作
三、工作要扎實(shí)、效果要實(shí)在
工作要扎實(shí)，效果要實(shí)在這是我工作中所追求的。由于道具的制作傾注了老師家長(zhǎng)的很多心血，如何使我們的道具產(chǎn)生正效益，我們經(jīng)過(guò)了一此又一次的改進(jìn)和反復(fù)試驗(yàn)，最終確定了“兩面開(kāi)花”和“火車進(jìn)洞”的兩個(gè)畫(huà)面。最先開(kāi)始孩子們的板子舉得不平，效果不凸顯，于是我們與孩子們共同討論，一遍遍的嘗試，當(dāng)我告訴孩子們“你愿不愿意當(dāng)?shù)谝弧钡臅r(shí)候，孩子們的回答是肯定的。正是有這樣一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，雖然練習(xí)很苦，但是孩子們依然很用心和認(rèn)真。
當(dāng)然，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們獲得的不僅僅是表面的一些競(jìng)賽，更多的是一種集體榮譽(yù)感的形成。當(dāng)比賽過(guò)后，孩子們都在問(wèn)我老師我們第幾名的時(shí)候，我告訴他們：你們都是第一名！是的，比賽的關(guān)鍵就是為了讓孩子們樹(shù)立自信、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，孩子們不是都做到了嗎？所以他們就是最棒的第一名！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見(jiàn)證我們與孩子的共同成長(zhǎng)！
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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇四
20__年12月1日，__幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)__園”為主題開(kāi)展親子定向運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊__老師、教科研主任潘__老師、課題負(fù)責(zé)人周_老師以及_幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反饋下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)――介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往__園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地__園之后，首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開(kāi)幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè)聲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
家長(zhǎng)們分成abcde五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們?nèi)硇牡赝度胗螒颍齻兺嬷ふ抑?、快?lè)著。
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒?dòng)最后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意，孩子們開(kāi)心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力，體驗(yàn)到了戶外越野帶來(lái)的樂(lè)趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇五
為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大班教師們出謀劃策，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。在11月28日，我們大班的小朋友、家長(zhǎng)以及老師們，以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“快樂(lè)家庭、我快樂(lè)、我健康”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9:00我們大班的孩子聽(tīng)著音樂(lè)拿著小凳子慢慢的來(lái)到操場(chǎng)上，然后整齊的排好隊(duì)，迎接著家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)站在寶寶們的旁邊，老師則是以一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的形式給各位家長(zhǎng)打招呼，緊接著是一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)親子操《恰恰恰》。每位家長(zhǎng)以及小朋友們都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著快樂(lè)的笑臉。接下來(lái)就是我們兩個(gè)大班喊出各班口號(hào)。第一個(gè)游戲《螃蟹夾球》是我們大一、大二班的孩子們比賽。第二個(gè)游戲是親子游戲《推小車》還是大一跟大二比賽，由于推小車需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中又激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆。第三個(gè)也是親子游戲《快樂(lè)貼貼貼》、這個(gè)游戲是本次親子游戲最為精彩活動(dòng)也是最有趣的，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)和孩子們以及其她的老師和園長(zhǎng)都積極參與進(jìn)來(lái)；沒(méi)臨到的家長(zhǎng)朋友們一直不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵(lì)，把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。最后就是一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮和拍照留戀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！但也存在著不足，現(xiàn)將優(yōu)缺點(diǎn)如下：
缺點(diǎn)：1、首先自我檢討一下，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班第一次組織競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的比賽活動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)緊張，導(dǎo)致開(kāi)幕式致詞的時(shí)候局面比較凌亂；2、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)孩子和家長(zhǎng)秩序沒(méi)有維持好，耽誤了比賽項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)間；3、在游戲過(guò)程中，各班老師分工不明確，導(dǎo)致參加完比賽活動(dòng)紀(jì)律比較亂。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；游戲的快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇六
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇七
xx年x月x日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
10：30分隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇八
秋高氣爽的_月，__學(xué)校迎來(lái)20__年的學(xué)前班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓孩子們感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)前組的老師們都十分辛苦，還有綜合組的老師們也都盡全力幫助我們，陳__老師主動(dòng)幫忙搬來(lái)了家長(zhǎng)們的椅子，朱__老師主動(dòng)幫忙擦操場(chǎng)上的水，常金老師幫忙裝飾彩旗，王__老師給小朋友發(fā)星星等等，再次感謝這些美舍家人，有你真好。
隨著音樂(lè)的響起，張校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。首先，迎來(lái)了花束隊(duì)，他們整齊而有序，接著是各個(gè)學(xué)前班的方隊(duì)，孩子們手拿小紅旗，喊著口號(hào)，邁著整齊而有序的步伐進(jìn)入場(chǎng)地。家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看孩子們的表演，舞蹈，積極參加趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味十足，節(jié)目緊湊，有螞蟻搬豆，小腳踩大腳，球球聯(lián)手等等趣味游戲項(xiàng)目，這些游戲不僅鍛煉小朋友跑、搬運(yùn)、蹦跳、合作能力，也使家長(zhǎng)找回了久違的童年，他們與小朋友積極配合，運(yùn)動(dòng)會(huì)既充滿趣味又充滿溫馨。每個(gè)參與活動(dòng)的小朋友都得到了比賽的獎(jiǎng)品，各個(gè)班也拍了集體照，看著孩子們和家長(zhǎng)們幸福的笑臉，仿佛時(shí)間也在此刻靜止。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱為“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我想還有另一層含義：每個(gè)孩子都生活在家庭之中，今天好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)要靠每個(gè)家庭成員包括父母、子女共同完成;同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來(lái)的工作中，你們的一個(gè)小組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位以至于以一個(gè)國(guó)家，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，才能取得好成績(jī)。孩子們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去爭(zhēng)取今天，明天及將來(lái)的人生的好成績(jī)吧!
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，更能讓家長(zhǎng)們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦蟹潘梢幌?。與此同時(shí)，也加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇九
20xx年5月30日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
10：30分隨著，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十
在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這也是我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng)，所以從準(zhǔn)備到開(kāi)展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。我們的宗旨是人人參與，開(kāi)展各類競(jìng)賽性游。
此次比賽的親子游戲有："騎大馬""奪紅旗""從頭忙到腳""玩報(bào)紙""踩氣球""烏龜爬"。活動(dòng)中大家都非常的投入，開(kāi)心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開(kāi)心的裂開(kāi)了嘴。還有"從頭忙到腳"和"玩報(bào)紙"，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時(shí)間不多。可看那爸爸、他*的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級(jí)次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長(zhǎng)的觀戰(zhàn)顯得格外"熱鬧"。
活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來(lái)思考，從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有許多講究。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開(kāi)的，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì)格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前，年級(jí)組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人，提高活動(dòng)的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)承擔(dān)裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)中的安全尤為重要的，這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒(méi)有讓向家長(zhǎng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì)將每一個(gè)游戲規(guī)則用書(shū)面的形式讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。另外，活動(dòng)中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵(lì)的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子，調(diào)動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。
在家長(zhǎng)的反饋中，他們也希望我們園里也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠９ぷ髅?，而忽略了孩子的溝通和互?dòng)哦!總之，這次活動(dòng)還是畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以上這篇是幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì)望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十一
十一月十六日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),選擇了一些適合小班幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。既然這次舉辦的是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會(huì)玩的活動(dòng)，如：小腳踩大腳，毛毛蟲(chóng)賽跑，找寶寶等。這些活動(dòng)幼兒在日常的體育鍛煉中已經(jīng)玩過(guò)，他們十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動(dòng)的情境，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，而且這些活動(dòng)都比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長(zhǎng)帶來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實(shí)際需要和興趣著手，處處為家長(zhǎng)設(shè)身處地著想。然后給所有家長(zhǎng)發(fā)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的邀請(qǐng)書(shū)。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問(wèn)題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，家長(zhǎng)和教師就會(huì)有意識(shí)的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過(guò)親子游戲，觀察他在活動(dòng)中的表現(xiàn)，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)更多的和孩子開(kāi)展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長(zhǎng)是我們新的朋友，老師與家長(zhǎng)之間不僅要相互了解，而且家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更要相互溝通，因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦?，有很多事情得我們共同完成的。因此在邀?qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與親子運(yùn)動(dòng)時(shí)是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長(zhǎng)作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)、幼兒、老師都有說(shuō)有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長(zhǎng)和老師心與心的交流,互幫互助、真情相待,協(xié)作練習(xí)、共同前進(jìn),積極營(yíng)造一種良好的活動(dòng)氛圍，不僅有利于集體觀念的形成，同時(shí)也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格,并更好地適應(yīng)各種環(huán)境,形成良好的心態(tài)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)笑聲爽朗、掌聲不斷。家長(zhǎng)和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動(dòng)、自豪。孩子和家長(zhǎng)們盡情的體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，并感受家庭合作的樂(lè)趣，親子溝通的樂(lè)趣。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)“全家總動(dòng)員”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給孩子提供了一個(gè)展示自我、感受成功的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式都表示贊同，并希望我們開(kāi)展更多類似活動(dòng)。希望這樣的活動(dòng)能成為我園的特色活動(dòng)，并一直保持下去。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十二
盼看已久的孩子們，開(kāi)心的、早早的、來(lái)到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說(shuō)不來(lái)(參加愛(ài)好班)的小朋友都準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了我們的活動(dòng)，這就說(shuō)明孩子很愿意參加我們的活動(dòng)。并且在活動(dòng)中都布滿了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時(shí)，看著孩子那雙睜得大大的眼睛，有神的看著老師，似乎在告訴老師我和棒，你覺(jué)得呢···呵呵，孩子們你的表現(xiàn)老師都看見(jiàn)了，徐老師以你為榮。只是有個(gè)別小朋友在早操時(shí)到處找小朋友聊天，?？赐ㄟ^(guò)老師與你的交流能有進(jìn)步哦!
家長(zhǎng)們也是活動(dòng)的主體，有了家長(zhǎng)們的積極配合，才讓我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加出色，更加完美。家長(zhǎng)在觀看孩子的進(jìn)場(chǎng)與早操表演時(shí)，顯得非常認(rèn)真、專注。看著孩子那認(rèn)真樣兒，家長(zhǎng)是不由的稱贊。在比賽環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)是根據(jù)老師事先告知的比賽規(guī)則在家進(jìn)行練習(xí)，才讓孩子有了更好的發(fā)揮!也是家長(zhǎng)自覺(jué)的遵守游戲規(guī)則，才讓我們的比賽更加公平!但也有的家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)真的觀看比賽規(guī)則，在“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)中有的家長(zhǎng)出現(xiàn)打開(kāi)一個(gè)謎面后發(fā)現(xiàn)不會(huì)答，就放進(jìn)自己的口袋了，導(dǎo)致后來(lái)的家長(zhǎng)就少謎面了。所以在今后各個(gè)環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進(jìn)，做到盡量沒(méi)有漏洞。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)配合是分不開(kāi)的，有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如此的出色和成功。在此，我感謝各位家長(zhǎng)的幫助和理解!通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)跟強(qiáng)大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的聰明，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們最好的匯報(bào)。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!同時(shí)我們熱忱歡迎您在12月底再次走進(jìn)我們的幼兒園參加我們的“家園開(kāi)放日”活動(dòng)，參觀孩子在園半日活動(dòng)，我們期待您的到來(lái)!!!!
星期三下午是個(gè)好天氣，操場(chǎng)被太陽(yáng)公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長(zhǎng)一起參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于這是大班小朋友最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們做了充分的準(zhǔn)備。在一周前，我們就以博客和書(shū)面形式對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出了真誠(chéng)的邀請(qǐng)，因此參加的家長(zhǎng)特別多，有好幾個(gè)家庭還來(lái)了三位家長(zhǎng)。在幼兒方面，我們也進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的充分宣傳，在知識(shí)儲(chǔ)備和運(yùn)動(dòng)技能的準(zhǔn)備上也下了很多功夫?？梢哉f(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期待已久的。
當(dāng)孩子們身著輕便的運(yùn)動(dòng)裝下樓時(shí)，迎接他們的是眾多家長(zhǎng)的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩，以便進(jìn)行以下項(xiàng)目的緊密銜接。在《人民海軍向前進(jìn)》雄壯有力的伴奏中，我們?yōu)榧议L(zhǎng)表演了整齊的分列式，看孩子們個(gè)個(gè)挺直胸脯、精神抖擻的樣子，儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長(zhǎng)們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現(xiàn)不禁鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是準(zhǔn)備活動(dòng)，我們采用了充滿青春氣息的音樂(lè)《快樂(lè)阿拉蕾》，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用跳繩進(jìn)行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的`熱身。
再簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，我們馬上進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽環(huán)節(jié)。這段時(shí)間，幼兒和家長(zhǎng)們一直在進(jìn)行跳繩多種玩法的探究和實(shí)踐中，家長(zhǎng)以書(shū)面形式上交跳繩玩法幾十種，可見(jiàn)參與熱情的高漲。因此借助運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，我們首先向家長(zhǎng)展示我們探究的成果。由于時(shí)間的原因，我們不可能將整個(gè)過(guò)程展示出來(lái)，只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵(lì)自己在比賽中獲得好成績(jī)，各隊(duì)的小隊(duì)員還創(chuàng)編出了加油口號(hào)，你聽(tīng)：“紅隊(duì)紅隊(duì)，勇往直前!”“黃隊(duì)黃隊(duì)，戰(zhàn)無(wú)不勝!”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì)，必勝之隊(duì)!”“綠隊(duì)綠隊(duì)，勇者無(wú)敵”在一聲清脆的哨聲后，孩子們?nèi)缂^般沖出起跑線，以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細(xì)細(xì)的跳繩迅速在操場(chǎng)上開(kāi)了花，由于跳繩的材質(zhì)不同，擺放起來(lái)并不簡(jiǎn)單。但是孩子們?yōu)榱藸?zhēng)第一，必須做到膽大心細(xì)。不到半分鐘，四條長(zhǎng)龍赫然眼前。在這個(gè)簡(jiǎn)單的擺放環(huán)節(jié)，考驗(yàn)的是孩子們對(duì)圖陣的熟悉程度和對(duì)不聽(tīng)話的跳繩的駕馭能力。綠組隊(duì)獲得了本環(huán)節(jié)的勝利，金老師在他們的隊(duì)旗上頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ谌N玩法《走鋼絲》、《左右行進(jìn)跳》和《交叉跳》中，孩子、家長(zhǎng)魚(yú)貫展開(kāi)激烈的競(jìng)賽，不僅展示了我們的探究成果，還練習(xí)了孩子們的平衡、協(xié)調(diào)、身體靈活能運(yùn)動(dòng)技能，家長(zhǎng)們學(xué)著孩子的樣子，邁開(kāi)大步，放開(kāi)矜持和拘謹(jǐn)，開(kāi)心的跑來(lái)跳去，與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸，蹦跳起來(lái)像一只靈活的大袋鼠，為本組獲得寶貴的時(shí)間優(yōu)勢(shì);隈立言的媽媽平時(shí)文文靜靜，跑起來(lái)巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機(jī)，為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結(jié)束，獎(jiǎng)?wù)赂鳉w其主。勝利的團(tuán)隊(duì)眉開(kāi)眼笑，暫時(shí)失敗的也不氣餒。因?yàn)楹竺孢€有更加精彩的項(xiàng)目等待他們。
在第一項(xiàng)比賽中，我們的體力耗費(fèi)較大，因此第二個(gè)項(xiàng)目是相對(duì)放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來(lái)個(gè)“親密接觸”。家長(zhǎng)們這些“大鴨子”站在圈中，靈活的躲閃著孩子們來(lái)自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧，躲閃起來(lái)游刃有余;劉洋的爸爸平時(shí)不經(jīng)常露面，但是為了取得勝利卻當(dāng)仁不讓。更有趣的是，在家長(zhǎng)和孩子的兩次競(jìng)爭(zhēng)中，這對(duì)父子倆都取得了最后的勝利，真是一對(duì)默契的“父子兵”。
雖進(jìn)行的是體育競(jìng)技，我們還滲透了關(guān)愛(ài)父母親人的社會(huì)教育。在吳老師、金老師準(zhǔn)備場(chǎng)地的間隙，我們將幼兒帶離場(chǎng)地，互做“按摩”，先是爸爸媽媽幫寶寶按摩，寶寶們?cè)诮o爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿，后來(lái)發(fā)展為家庭之間的互做按摩，既增進(jìn)了親子感情，又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。
短短的休息過(guò)后，一個(gè)全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊(duì)員。因?yàn)槲覀円肋^(guò)茂密的叢林、鉆過(guò)低矮的山洞、走過(guò)狹窄的獨(dú)木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動(dòng)的情境吸引住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長(zhǎng)們看著這些低矮的器材卻有點(diǎn)望而卻步，陳姿伊的媽媽還緊張的問(wèn)一旁的女兒：“怎么玩呀?”女兒信心十足的說(shuō)：“看我的就是了。”哨聲過(guò)后，孩子們?nèi)缫粭l條小泥鰍穿越重重阻礙，撿到了香甜的“大烙餅”(飛盤(pán))。輪到家長(zhǎng)可就難了，這些“大巨人”在這個(gè)項(xiàng)目中有些吃力，但也能盡量按照比賽規(guī)則完成任務(wù)。孩子們被家長(zhǎng)的表現(xiàn)逗得前仰后合，樂(lè)不可支。在宣布比賽結(jié)果時(shí)，一直落后的紅隊(duì)終于迎來(lái)了勝利，大人孩子歡呼起來(lái)。
最后我們?yōu)榧议L(zhǎng)展示了早操，滿足家長(zhǎng)的好奇心。這時(shí)孩子們個(gè)個(gè)成了小演員。家長(zhǎng)的閃光燈一個(gè)勁的閃，還有的從頭到位全程錄像，孩子們呢，比奧斯拉紅地毯上的明星們還要榮耀，個(gè)個(gè)臉上掛著自豪的微笑。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀發(fā)給家長(zhǎng)，讓他們給自己的寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向他們獻(xiàn)上由衷的祝福。孩子和爸爸媽媽依偎在一起，分享獎(jiǎng)狀上的詞句，向老師的辛勤勞動(dòng)表示感謝，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在一片溫馨親情中落下了帷幕。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十三
上周我們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂(lè)。
三、向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
20xx年x月x日。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十四
1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂(lè)，拉開(kāi)了20xxxx幼兒園早教班迎新活動(dòng)的序幕，此次活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展。
雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒(méi)有影響家長(zhǎng)和寶寶參加活動(dòng)的熱情，很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，著實(shí)令我們欣喜。
活動(dòng)開(kāi)始以“擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍，之后六個(gè)競(jìng)技類比賽項(xiàng)目將活動(dòng)推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動(dòng)員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽，之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬(wàn)分，充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識(shí)。最后是令人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)決出6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù)，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)室內(nèi)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！通過(guò)這樣一次不尋常的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶們感受到了不一樣快樂(lè)和體驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十五
20xx年12月1日，xx幼兒園開(kāi)展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)xx園”為主題開(kāi)展親子定向運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊老師、教科研主任潘老師、課題負(fù)責(zé)人周x老師以及x幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反饋下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地xx園之后，首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開(kāi)幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè)聲中，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
家長(zhǎng)們分成abcde五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們?nèi)硇牡赝度胗螒?，她們玩著、尋找著、快?lè)著。
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲?；顒?dòng)最后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的`大合照留念中，活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意，孩子們開(kāi)心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力，體驗(yàn)到了戶外越野帶來(lái)的樂(lè)趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十六
4月25日，我們班的親子活動(dòng)在孫文公園舉行，總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)是成功的，我們做到安全、和-諧、有意義、有收獲。
安全：活動(dòng)之前我在班上做了安全教育，也以信的形式向家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，活動(dòng)過(guò)程中，也指定一位家長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)安全工作，準(zhǔn)備了必要的藥品，還好，整個(gè)過(guò)程非常順利，做到高高興興去，平平安安回。
和-諧：在整個(gè)籌備過(guò)程，都是老師牽頭家親會(huì)響應(yīng)。從成立家親會(huì)到籌備親子活動(dòng)每個(gè)人都非常積極主動(dòng)，而活動(dòng)過(guò)程配合的非常默契溶洽。整個(gè)團(tuán)隊(duì)就象相親相愛(ài)的一家人，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把三乙班的孩子培養(yǎng)好，一切為了孩子的發(fā)展。
有意義：搭建了家長(zhǎng)和孩子親密交流的平臺(tái)，讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察到孩子在群體中的表現(xiàn)，走進(jìn)孩子的心理，反思自己在教育中的缺失，很多家長(zhǎng)開(kāi)始主動(dòng)向老師向優(yōu)秀家長(zhǎng)了解教育方法，活動(dòng)后，很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子開(kāi)朗了，勤快了，跟家長(zhǎng)親近了，有些家長(zhǎng)主動(dòng)要求加入家親會(huì)，系希望能參與到教育孩子的隊(duì)伍來(lái)。
有收獲：收獲感動(dòng)。張堅(jiān)豪同學(xué)臨時(shí)說(shuō)當(dāng)天是他的生日，我們馬上為他舉行臨時(shí)生日會(huì)，鈡智誠(chéng)媽媽還拿出了自制的生日蛋糕，家長(zhǎng)老師和孩子都切了蛋糕，其他同學(xué)和家長(zhǎng)為他唱生日歌。接著每個(gè)家長(zhǎng)都拿出自己準(zhǔn)備好的午餐一起分享，付敏芳家長(zhǎng)還帶來(lái)一大把筷子，鈡智誠(chéng)媽媽帶來(lái)一把膠碗，大家的心是多么細(xì)呀，大家準(zhǔn)備的食物都很豐富，每個(gè)人都心里想的都是整個(gè)集體，大家相互分享著午餐、交流著育兒經(jīng)驗(yàn)，氣氛非常融洽。收獲知識(shí)：鄧樹(shù)森爸爸介紹孫中山先生事跡和孫文公園的園林建筑，讓孩子更加了解了解孫中山和中國(guó)的園林建筑的特點(diǎn)，讓孩子為生長(zhǎng)在偉人的故里感到自豪，讓孩子和家長(zhǎng)們都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，受益非淺！也令很多家長(zhǎng)非常感動(dòng)，同時(shí)也提高了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。收獲快樂(lè)：每個(gè)到場(chǎng)的孩子與家長(zhǎng)都玩得很投入并獲得獎(jiǎng)品與快樂(lè)。收獲親情，拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離，讓孩子感受到父母的愛(ài)，從而更努力學(xué)習(xí)在家也更體貼父母了。收獲友誼，增進(jìn)了同學(xué)之間家長(zhǎng)之間的友誼。增進(jìn)老師對(duì)每個(gè)孩子與孩子的家庭的立體了解，通過(guò)孩子在活動(dòng)中的各種表現(xiàn)為孩子的發(fā)展做好更合適的'規(guī)劃。家長(zhǎng)也更了解自己的對(duì)孩子的教育有什么缺失，有什么需要改進(jìn)。
充分利用家長(zhǎng)資源準(zhǔn)備充分設(shè)計(jì)巧妙，參與率高。整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)都是由四個(gè)家親會(huì)成員捐助，每個(gè)參加活動(dòng)的孩子與家長(zhǎng)都能盡興的參與，都有所收獲。
不足與反思、
1、缺乏應(yīng)急意識(shí)，
本活動(dòng)原本在4月18日舉行但因?yàn)闆](méi)有應(yīng)付雨天的應(yīng)急方案，令到活動(dòng)延期而掃興，有部份家長(zhǎng)因此沒(méi)有參加，本來(lái)有25個(gè)家庭報(bào)名的，因延期只有17個(gè)家庭參加。怎樣提高參與率擴(kuò)影響范圍，特別是問(wèn)題家庭，怎樣打開(kāi)他們的心扉，幫助他們共同進(jìn)步是我們的努力方向。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十七
1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂(lè)，拉開(kāi)了幼兒園早教班迎新活動(dòng)的序幕，此次活動(dòng)以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展。
雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒(méi)有影響家長(zhǎng)和寶寶參加活動(dòng)的熱情，很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，著實(shí)令我們欣喜。
活動(dòng)開(kāi)始以“擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍，之后六個(gè)競(jìng)技類比賽項(xiàng)目將活動(dòng)推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動(dòng)員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽，之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬(wàn)分，充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識(shí)。最后是令人期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)決出6個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)，同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù)，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)室內(nèi)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！通過(guò)這樣一次不尋常的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和寶寶們感受到了不一樣快樂(lè)和體驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十八
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會(huì)于x月x日下午1：30在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是根據(jù)各工會(huì)設(shè)計(jì)推薦，工會(huì)主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場(chǎng)上各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會(huì)在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績(jī)顯著提高。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動(dòng)、健康、團(tuán)結(jié)、和—諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰(shuí)中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級(jí)組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，三年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級(jí)組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級(jí)組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得本屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂(lè)觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力，凝聚了本年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識(shí)，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
當(dāng)然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還存在一些不足，如：
1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一片愉悅、歡樂(lè)、和—諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇十九
上周我們們?cè)趚x幼兒園里舉行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍我們?nèi)匀挥洃洩q新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的`隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在激烈的體育游戲中，家長(zhǎng)、小朋友們互相協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)游戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，特別是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參與，體驗(yàn)更多快樂(lè)。
三、向社會(huì)展示了我們園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我們園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們們幼兒園教師的最好回報(bào)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二十
新學(xué)期正值開(kāi)學(xué)歡樂(lè)周，xx幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng)，而這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場(chǎng)上，整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡，原來(lái)是幼兒園第一次嘗試著開(kāi)展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)分為兩場(chǎng)進(jìn)行，第一場(chǎng)是xx部小中大班和部分長(zhǎng)達(dá)部班級(jí)，第二場(chǎng)是長(zhǎng)達(dá)部專場(chǎng)?；顒?dòng)中，幼兒園操場(chǎng)上家長(zhǎng)們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)，并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲(chóng)”，整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽，各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來(lái)決出勝負(fù)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒(méi)有影響大家的氣勢(shì)，更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，如“車輪滾滾”中每個(gè)家長(zhǎng)依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲(chóng)”中大人合作著提起毛毛蟲(chóng)向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
活動(dòng)最后，活動(dòng)工作人員也對(duì)各班的比賽成績(jī)進(jìn)行了匯總，最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長(zhǎng)和孩子個(gè)人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神，相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)反思篇二十一
12月14日下午我園第xx屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
1、活動(dòng)起步較早。園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師，使班級(jí)能有較多的'時(shí)間來(lái)練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人，所以在活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。在活動(dòng)中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開(kāi)序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒園進(jìn)行升國(guó)旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂(lè)我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂(lè)合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來(lái)看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂(lè)一開(kāi)始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來(lái)觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來(lái)暖場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。接著我們重頭戲開(kāi)始——親子游戲互動(dòng)。我們將場(chǎng)地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開(kāi)心，比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。