在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？總結(jié)范文中的語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
家長發(fā)言主持詞串詞篇一
串詞。
是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。以下是由本站小編為大家推薦的家長會。
主持詞。
串詞，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時(shí)，我想大家能來主要是因?yàn)楹⒆?，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動(dòng)學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵(lì)和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等。
在整個(gè)會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個(gè)小要求：
1把手機(jī)關(guān)掉。
2不要隨意走動(dòng)或者中場離開。
3認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問。
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
主持人甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
主持人甲首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
主持人乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到**中學(xué)。
主持人甲我們是祖國的未來。
主持人乙我們是您們的希望。
主持人甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
主持人乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
主持人甲有了您們的精心呵護(hù)。
主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始。
班主任發(fā)言。
開場白。
主持人甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
主持人乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
主持人乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。
主持人乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
主持人甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
主持人乙的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎(jiǎng)。
主持人甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!
主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
主持人甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
主持人甲下面有請家長發(fā)言!
主持人甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
主持人乙成長的道路荊棘叢生。
主持人甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
主持人乙是老師教我們展翅飛翔。
主持人甲我們的成績長了。
主持人乙老師的面龐瘦了。
主持人甲我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤少了。
主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。
主持人甲下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
主持人乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
主持人甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 主持人乙銀河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
主持人甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合謝謝。
家長發(fā)言主持詞串詞篇二
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家上午好
現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會。
請?jiān)试S我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;?？h一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務(wù)處主任李社林先生。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。
總結(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?BR> 由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好。
學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。
大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級 三 班 王婕 同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。
大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。
希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學(xué)家長和榮英 女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。
我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。
我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。
家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。
祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。
再次感謝你們!謝謝!
?？h一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。
而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。
在此，我代表學(xué)校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內(nèi)容，一是由我向各位家長匯報(bào)開學(xué)以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學(xué)樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)以來初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)
開學(xué)以來，我們重點(diǎn)做了以下工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。
2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長作重要講話，高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表揚(yáng)。
4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來230張飯卡，確保學(xué)生在開學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商，本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。
5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購買教材。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。
10、籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會。
各位家長!開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝。
頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
家長發(fā)言主持詞串詞篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先，非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感。。。新莊小學(xué)家長會主持詞新莊小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會！
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目）。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的'花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
（下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話）。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長！
家長發(fā)言主持詞串詞篇四
3、親愛的爸爸媽媽。
合：大家早上好!
1、為了讓我們接受更好的教育，學(xué)到最多的知識，不斷提升全面的素質(zhì)，
2、爸爸媽媽花了更多的錢，耗費(fèi)了更多的精力，把我們送進(jìn)了貴陽為明學(xué)校。
3、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，我們感謝您!
2、學(xué)校的老師們不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，就為我們能在學(xué)校里能認(rèn)真地學(xué)習(xí)、快樂地成長。
1、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向敬愛的老師們說一聲：
合：老師，您辛苦了!
1、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里，
2、家長和老師面對面、手挽手、心連心，
3、為了一個(gè)共同的目標(biāo)相談甚歡，暢想將來，
4、請相信，我們不會讓最愛我們的親人們失望的，請看我們精彩的展示吧!首先請欣賞手語操：《感恩的心》，掌聲有請陳老師。
(數(shù)學(xué)小競賽展示)。
周老師是低年級的年級組長，是一位富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。周老師很勤奮，也很辛苦，晚上，我們都已經(jīng)在睡夢中很久了，周老師才會離開辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會來喊我們起床。在周老師的課堂上，我們每天都能學(xué)到好多新知識。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來。
(生活小技能展示)。
鄒老師剛來學(xué)校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友，我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個(gè)人，已經(jīng)很不容易了，鄒老師要帶我們?nèi)畮讉€(gè)毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的。下面，請鄒老師到教室前面來，大家的掌聲在哪里呢!
(英語歌曲展示)。
我們喜歡陳老師，因?yàn)樗苡H切;我們愛上陳老師的英語課，因?yàn)樗恼n能讓我們非?？鞓返貙W(xué)習(xí)英語。陳老師是我們的老朋友了，這次家長會，她又給我們帶來什么驚喜呢!有請陳老師到前面來，熱烈的掌聲送給她吧!
(徐校長講話)。
為了把學(xué)校辦得更好，打造為明教育品牌，為明教育集團(tuán)的副總裁徐楊華先生親自蹲點(diǎn)貴陽，擔(dān)任校長。今天，他和我們一起全程參與家長會，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結(jié)講話。
(班主任講話)。
吳老師講完了，下面應(yīng)該是爸爸媽媽發(fā)言的時(shí)間了，梁瀾子是我們班優(yōu)秀學(xué)生的代表，她很守規(guī)矩，做事也能很盡心，學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)呢!她這么優(yōu)秀，除了老師們教得好之外，她媽媽也功不可沒，那么，她媽媽是如何配合學(xué)校、配合老師、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請梁瀾子?jì)寢尠l(fā)言。
家長會開到這，爸爸媽媽們肯定有許多感想，有許多心里的話想要表達(dá)，或者有許多問題要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、吳老師請教。為了會場的秩序不會太亂，請爸爸媽媽向我們學(xué)習(xí)，發(fā)言請舉手，點(diǎn)到名字才能說話。因?yàn)闀r(shí)間有限，名額只有10名，每位家長的發(fā)言時(shí)間不超過1分鐘。請徐校長、年級組長周老師和生活老師鄒老師到前面來答家長問。(三位老師上來后，接著說)這個(gè)場面太大了，我這個(gè)小屁孩有點(diǎn)hold不住，請吳老師和我一起來主持吧!
家長發(fā)言主持詞串詞篇五
丙、?。河H愛的叔叔、阿姨們！
合：大家下午好！（敬禮）
甲：我是許博為。
乙：我是張壁茹。
丙：我是周昱洲。
?。何沂翘?子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
丁：請?jiān)试S我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?BR> 甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師。
丁：下面有請我們的馬老師發(fā)言。
合：大家歡迎?。ü恼疲?。
班主任講話。
甲：馬老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
丙：借此我們要對您說一聲。
?。骸袄蠋煟量嗔?！”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵(lì)！，
?。河心臀覀円宦吠?，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎！
張壁茹家長發(fā)言。
甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
科任教師發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
丁：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了。
乙：老師的面龐瘦了。
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了。
合：下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
?。何覀儠刂诖哪抗庹钩岣呦?！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家。
家長發(fā)言主持詞串詞篇六
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的家長會主持詞。
串詞。
希望能夠幫到大家。
a：尊敬的各位家長，
b：親愛的各位老師，
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感...新莊小學(xué)家長會主持詞新莊小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長!
家長發(fā)言主持詞串詞篇七
（合）尊敬的各位家長：
您們好！【鞠躬】。
甲：首先，請?jiān)试S我代表螞蟻班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和xxx同學(xué)共同擔(dān)任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會，我相信，我們一定會盡力做到最好。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵(lì)。
因?yàn)槟銈?，我們的成長才如此美好，如此難忘！
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！
甲：當(dāng)然，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個(gè)個(gè)都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長xx介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！
甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時(shí)光。有過歡笑，有過淚水，是這個(gè)美麗的班級讓我們凝聚在了一起。
乙：正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，我們的螞蟻班才如此的優(yōu)秀！永遠(yuǎn)忘不了，他們的無私奉獻(xiàn)，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責(zé)，始終在堅(jiān)持著。
甲：也忘不了，他們每次都把管理到最高標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)們建立一個(gè)良好生活環(huán)境的同時(shí)，也提起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。
乙：當(dāng)然除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學(xué)習(xí)委員xx講話。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實(shí)而富有意義。
甲：對，人生就應(yīng)該一步一個(gè)腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學(xué)都有著這種精神，都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著，每個(gè)人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚(yáng)欄、小組爭分龍虎榜等，那一個(gè)不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請班主任助理xxx向各位家長報(bào)告同學(xué)們奮斗的碩果！
第三項(xiàng)。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí)，不要忘記了小組長的存在，自從學(xué)校推行高校課堂的模式以來，每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)，能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。我認(rèn)為組長的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)六七位同學(xué)，他們每天服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發(fā)言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅(jiān)持不懈的精神令每個(gè)人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個(gè)高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長代表上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.
甲：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！
今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！
甲：我很榮幸，也很幸運(yùn)。來到xx中學(xué)的第一年就有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù)，對我們?nèi)缤赣H般的呵護(hù)，讓我們快樂地成長！
乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表xx中學(xué)去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因?yàn)槭堑谝淮?，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比?dòng)力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準(zhǔn)備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務(wù)，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學(xué)爭光，要為初一五班爭光！要為學(xué)生們爭光！她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說‘你們xx的老師真棒！’功夫不負(fù)有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學(xué)生的肯定也不賴！
甲：還有一次，我們班的xxx衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認(rèn)真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛。
乙：溫暖我心田。
家長發(fā)言主持詞串詞篇八
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級家長會，分別由學(xué)校副校長xxx同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報(bào)、家長代表發(fā)言以及xxx校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)。劉校長是我校分管教學(xué)的副校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在劉校長的帶領(lǐng)下，四十八中學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優(yōu)秀學(xué)生家長代表xxx家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家！）。
家長朋友們，現(xiàn)在有請xx市知名資深校長xxx校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認(rèn)識自己的不足，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
特別是即將到來的九年級，在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！四十八中學(xué)九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
家長發(fā)言主持詞串詞篇九
尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是今天家長會的主持人，學(xué)校教導(dǎo)室主任、高二年級主任王宏宇，受學(xué)校黨委委托由我來主持高二理科班家長會。首先請?jiān)试S我代表田家炳中學(xué)全體師生對各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持，是對學(xué)校全體教職員工努力工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，我們必將架起家校溝通的平臺，大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在此請?jiān)试S我介紹參加會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校黨委書記、校長黃家華同志，校黨委副書記、副校長王平杰同志，校黨委委員、副校長朱偉同志，校黨委委員、副校長秦選鋒同志，校辦公室主任周周喜云同志，校教科室主任王俊修同志。我提議，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱忱的歡迎。
各位家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師們，時(shí)間非常緊張，為了確保此次會議圓滿順利，我宣布一下會議紀(jì)律:
1、請關(guān)掉手機(jī)。2、請不要隨意出入會場。3、請不要抽煙，不要交頭接耳，以免影響他人。4、請不要帶孩子出校。再次謝謝您的合作!
下面我宣布高二年級家長會會議議程:
一、會議部分議程:1、校黨委副書記、副校長王平杰同志致歡迎詞， 2、校黨委委員、副校長秦選鋒同志介紹學(xué)校情況，3、班主任發(fā)言，4、學(xué)生代表發(fā)言，5、家長代表發(fā)言6、師生才藝展示，7、感恩視頻展示及感恩互動(dòng)活動(dòng)，8、家長、學(xué)生自由發(fā)言。9、全體師生學(xué)生宣誓，10、宣布會議部分結(jié)束，11、觀看學(xué)生跳校園集體舞。
二、帶領(lǐng)家長看學(xué)生作品、參觀校園及教室。
三、科技樓前家長及師生分班合影留念。
四、香樟林家長和老師交流，學(xué)生歡送家長，請家長到家后報(bào)平安。
下面會議依次進(jìn)行:
首先請學(xué)校黨委副書記、副校長王平杰同志致歡迎詞，大家掌聲有請。
(用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，會自學(xué)、會健體、會休息，健康成長;用活動(dòng)引領(lǐng)教師，有智慧、有幸福、有魅力，和諧發(fā)展。用心管理學(xué)生，用制度規(guī)范學(xué)生，用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生)再次感謝!
大會進(jìn)入第二項(xiàng):請黨委委員、副校長秦選鋒同志介紹學(xué)校情況
(剛才秦校長對我校的情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。秦校長也是一位年輕、有魄力、有干勁的校長。)再次感謝!
大會進(jìn)入第三項(xiàng):班主任代表發(fā)言。
1、首先請聽來理科實(shí)驗(yàn)班班主任，襄陽市骨干教師、襄州區(qū)優(yōu)秀班主任陳坤老師的心聲。掌聲有請!
陳老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，用最真誠的勞動(dòng)創(chuàng)造出了碩果累累。并且在心底時(shí)刻都在書寫著:捧著一顆心來，不帶半根草去。
2、好，接下來有請襄州區(qū)優(yōu)秀班主任、學(xué)生最滿意老師6班主任陳柏林老師閃亮登場!掌聲有請!
正是陳老師樸實(shí)無華的形象規(guī)范了學(xué)生的習(xí)慣，和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了學(xué)生心靈上的塵泥;浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起學(xué)生前進(jìn)的勇氣。
大會進(jìn)入第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言
1、首先請高一8班勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)體育成績優(yōu)異的全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵王選誠同學(xué)發(fā)言。
2、下面請勤奮好學(xué)、態(tài)度踏實(shí)、有較強(qiáng)組織管理能力的高一1班的張?jiān)螺彝瑢W(xué)發(fā)表感言。 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。父母的愛說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
大會進(jìn)入第五項(xiàng):學(xué)生家長代表發(fā)言，
1、首先有請高一8班熱愛集體、活潑可愛、進(jìn)步最大的張曉娟的姑父發(fā)表自己的看法。
2、下面有請高一3班關(guān)心集體、聽話懂事、積極向上的曹億文同學(xué)的媽媽發(fā)表感言。
大會進(jìn)入第六項(xiàng):師生才藝展示
5、中國，我的母親，我們是您的兒女，都有一顆愛你的中國心，不管怎樣也改變不了我的中國心!請欣賞高二(4)班帶來的曲目《我的中國心》，掌聲有請。
7、臺灣自古以來就是我國不可分割的一部分，高二(6)班學(xué)生帶來他們的心聲，請欣賞《七子之歌·臺灣》，掌聲有請。
9、諸葛亮告誡我們“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”二8班的學(xué)生理解并這樣履行著。請欣賞他們帶來的《誡子書》。鋼琴伴奏:張華老師。
11、想發(fā)財(cái)，買彩票，是這樣的嗎，請看《都是彩票惹得禍》，表演者高二9班，李超冉、吳逸帆、陳夢琪。
沒有陽光就沒有溫暖;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們;沒有親情沒有愛世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。懷抱一顆感恩的心，才能成為一個(gè)真正的人。同學(xué)們讓我們擁有一顆感恩的心，感謝我們所擁有的一切吧!
大會進(jìn)行第七項(xiàng)，傾聽觀看感恩視頻，請各位朋友準(zhǔn)備一塊手帕。
播放視頻
請同學(xué)們就坐。
大會進(jìn)行第八項(xiàng)，家長自由發(fā)言。
大會進(jìn)行第九項(xiàng)，學(xué)生自由發(fā)言。
大會進(jìn)行第十項(xiàng)，全體學(xué)生宣誓
領(lǐng)誓人:
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念
決勝高考是我們不懈的追求
今天，我們高二年級全體師生莊嚴(yán)宣誓:
從現(xiàn)在起，我們決心:(主持人領(lǐng)，師生跟)
用智慧解決難題;
用勇氣戰(zhàn)勝懈怠;
用誠實(shí)和感恩塑造品格，
用學(xué)識和意志成就未來。
用心血和汗水，去綻放花朵;
用決心與意志，去奏響凱歌。
只要信念與行動(dòng)齊步，快樂就會與成功共享!
讓我們師生同心，眾志成城，同舟共濟(jì)，全力以赴
我的高二注定刻骨銘心，我的高二注定決勝千里!
大會進(jìn)行第十一項(xiàng)，結(jié)束語:
各位家長朋友，全體同學(xué)們，歷時(shí)2小時(shí)的家長學(xué)校聯(lián)誼會就要結(jié)束了，相信通過這次會議，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更加密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們家校攜手，共同托起明天的太陽，共同鑄孩子輝煌的明天!
最后用一句唐詩和家長們共勉:“寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”。我堅(jiān)信，有各位家長的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學(xué)的.刻苦自勵(lì)，田中的春色一定會更為明媚動(dòng)人!
我深信，待到明年高考到來時(shí)，大家都在叢中笑!
聯(lián)誼會到此結(jié)束!祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成!
朋友們，再見!
下面請家長朋友們觀看同學(xué)們跳校園集體舞，然后進(jìn)入?yún)⒂^部分:
各班班主任帶領(lǐng)家長們看女生寢室文化建設(shè)圖片、美術(shù)班畫展和學(xué)生手抄報(bào)，再到到本班教室參觀，參觀完后到科技樓一樓合影留念。請各班的全體任課教師全程陪同，并和家長交流。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們
各位來賓、全體同學(xué)們:
大家早上好!
師:首先請?jiān)试S我代表監(jiān)利中學(xué)全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
生:你們的到來，如冬日里的暖陽，深深溫暖了我們的心。
師:可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎埜魑患议L和來賓在這里隆重集會,使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲:“謝謝” !
生:今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的家長們給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位親人們的到來!
師:尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
生:本次家長會共分兩個(gè)階段。第一階段:在會議中心召開全體高二年級學(xué)生家長會。第二階段:到各班級分會場參加班級家長會，深入了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。
第一階段家長會共有六項(xiàng)議程:
1.教師獻(xiàn)歌
2.教師代表講話
3.學(xué)生家長代表講話
4.班級宣誓
5.年級工作匯報(bào)
6.校長寄語
師:為了歡迎各位家長朋友們的到來，我校熊瑛老師特別獻(xiàn)歌一曲《你讓我感動(dòng)》，掌聲歡迎。
生:熊老師的歌聲悠揚(yáng)，讓人如癡如醉。謝謝熊老師的歌聲。
師:下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)，有請我校青年骨干教師周志勇老師講話，大家掌聲歡迎。
師:周老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們，我們的付出———“值” !
生:為了我們的成長，除了老師們的辛勤付出和社會們的關(guān)心，在我們心里，在我們心里，最離不開的，還是我們親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們。下面，進(jìn)行大會第三項(xiàng)議程:有請高二(12)班王子豪同學(xué)家長發(fā)言，大家掌聲歡迎。
師:家長代表的講話語重心長，卻又讓孩子們備受鼓舞。家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，謝謝家長們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
生:有了老師們的循循善誘，有了親人們無微不至的關(guān)懷，身為高二學(xué)生的我們，沒有理由不奮力拼搏、力爭上游。同學(xué)們，吶喊吧。下面，請聆聽來自高二(1)班和高二(12)班全體同學(xué)的誓言，掌聲歡迎他們。
生:同學(xué)們的豪言壯語，響徹云霄，是我們?nèi)w高二年級學(xué)生的心聲。
師:讓家長和老師們對你們充滿了信心。相信通過你們的努力，20xx年的6月，必定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
生:下面，進(jìn)行大會第五項(xiàng)，有請高二年級鄒曄主任作年級工作匯報(bào)。
生:鄒主任的講話，詳細(xì)的介紹了高二年級在德育、教學(xué)方面的工作。一年多來，在學(xué)校的關(guān)心下，在鄒主任的帶領(lǐng)下，高二年級的工作蒸蒸日上。
師:好校長不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長能夠成就好學(xué)校，好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們的校長正是這樣的好校長，他正帶領(lǐng)監(jiān)中人走入學(xué)校發(fā)展歷史的最佳時(shí)期。
生:下面進(jìn)行大會第六項(xiàng)，有請監(jiān)利中學(xué)李長海校長為本次家長會致辭，大家掌聲歡迎。
師:李校長給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告，報(bào)告講的非常實(shí)在、具體。讓孩子成材，是家長、學(xué)校的共同愿意，李校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議。學(xué)校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們:歷時(shí)___小時(shí)______分的家長會馬上就要結(jié)束了，相信通過這次家長會，學(xué)校和家 長 的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天， 讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !
生:第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段:大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。
尊敬的家長朋友們:
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?BR> 由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段是學(xué)校家長會，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作情況作簡要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面開始我們的家長會第x階段
1.
家長會主持詞串詞
2.
黨課主持詞串詞
3.
年會主持詞串詞
4.
六一主持詞串詞
5.
晚會主持詞串詞
6.
小蘋果主持詞串詞
7.
公司會議主持詞串詞
8.
六一親子主持詞串詞
家長發(fā)言主持詞串詞篇十
甲乙：__小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會!期望您能借此機(jī)會了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的__同學(xué)，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：__同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請。(__發(fā)言)。
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學(xué)生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術(shù)師__同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：__同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，__同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請__同學(xué)為我們講故事。
乙：__的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請欣賞__同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對第二個(gè)家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)。
四：小主持人致結(jié)束語。
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會!
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹!
甲：三年時(shí)光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天!家長會到此結(jié)束。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十一
尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!
1.由學(xué)校校長高俊同志就學(xué)校的整體工作情況及均衡發(fā)展準(zhǔn)備情況作簡要交流。
2、由學(xué)校校長韓勇同志就學(xué)校教育教學(xué)管理等方面向各位家長交流。
3、由韓書記代表三個(gè)村把村的發(fā)展和如何關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、關(guān)心下一代的成長與你們交流。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面有請高俊校長為大家講話。
剛才高校長、韓校長對我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。
家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開政府、社會各界的支持，更離不開各位家長的大力支持。你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，就等于把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作。
一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的應(yīng)盡職責(zé)，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的手段教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!明德小學(xué)全體教職員工衷心的祝你們：合家歡樂，身體健康。祝愿你們的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
接下來進(jìn)行第二階段，請各班班主任主持本班的家長會，班主任介紹任課老師及班級基本情況、分析上學(xué)期考試成績，家長與班主任、任課老師溝通交流。
謝謝大家!
家長發(fā)言主持詞串詞篇十二
各位家長：
大家好！首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合學(xué)校工作的家長！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了，今天是我們本學(xué)期的第二次家長會。
從第一次家長會到現(xiàn)在，孩子們在您與我們的共同教育下，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體；他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學(xué)習(xí)，自己要怎樣地表現(xiàn)才會贏得同伴、老師的更多稱贊。
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)劸唧w的情況：
（一）到校習(xí)慣。
現(xiàn)在天慢慢冷了，有的越起越晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7：50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué)，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。
（二）聽課習(xí)慣。
一年級對課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí)，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時(shí)，手要放在兩邊；別人在回答時(shí)，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽。對這些同學(xué)提出表揚(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn)，以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師，只顧自己摸東西玩，這些孩子都很聰明，可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時(shí)間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。
家長都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少?；氐郊易咴诼飞隙荚趩柡⒆印敖裉炖蠋熖釂柲懔藳]有”。其實(shí)，對于孩子來說，首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
（三）說話習(xí)慣。
課堂上，反映一個(gè)孩子語文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對于老師的問題，你準(zhǔn)備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個(gè)孩子，可能比較性不強(qiáng)，但我面對64個(gè)孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了！家長的早期智力的開發(fā)，給他學(xué)得多，識字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。
學(xué)了拼音，學(xué)了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物，我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書，平時(shí)看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
（四）讀書習(xí)慣。
孩子在家讀書，家長一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。一年級語文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦；課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。
（五）作業(yè)習(xí)慣。
1、已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音，所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：隨堂檢測、報(bào)紙、卷子要讓孩子自己先讀題，家長聽，孩子讀不明白，家長再給孩子讀，再講，要看著孩子做；背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí)，做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查，簽字。寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等；讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練，不要只簽家長的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點(diǎn)心都不用操。
2、每天都會學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會寫，還要會組詞，會用；每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識的字，叫二類字，這些字不要求會寫，但必須認(rèn)識，并熟練認(rèn)讀，二類字請家長也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機(jī)會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識字，字認(rèn)多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
3、自覺完成作業(yè)。
讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，到適當(dāng)時(shí)候，就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。
4、讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。
作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長可以在孩子做完作業(yè)后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，或者書寫非常馬虎，應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤，自行改正。
5、整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案，找出錯(cuò)誤之處，說明錯(cuò)誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯(cuò)誤。
6、關(guān)于簽字。
家長對平時(shí)孩子拿回家的作業(yè)、卷子，要認(rèn)真檢查，看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認(rèn)真地寫了。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。
當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
（六）生活習(xí)慣。
我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個(gè)重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。
1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為＂聽話高手＂，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動(dòng)，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習(xí)得道理。
兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。
現(xiàn)在的中國人很多都不能坐下來安靜地讀一本書。一個(gè)留學(xué)法國的中國人和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我們這個(gè)中國人：“為什么中國人都在打電話或玩手機(jī)，沒有人看書？”這人一看，確實(shí)如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?；蛐鷩痰孛β?，或孤獨(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后，陪孩子一起讀書吧！少打點(diǎn)麻將，別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，聊天上。
黨的十八大把“開展全民閱讀活動(dòng)”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會的重要內(nèi)容。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)。通過開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。
2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽＂話＂的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學(xué)的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示，如果一個(gè)三年級上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué)，他的集中力就相當(dāng)于三年級下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的qq群多探討諸如此類的話題，咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個(gè)很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復(fù)雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十三
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機(jī)會了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合：歡迎大家來到x縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是?。《嗌賯€(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：（為他們鼓掌）。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請.
甲：樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙：劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽，下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時(shí)光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！
甲：今天讓我們開心無比！
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
家長發(fā)言主持詞串詞篇十四
師：各位家長同志，上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高三（24）班的班主任兼物理教師，我叫xxx。
首先，我代表高三（24）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。下面就請我們把時(shí)間交給他們。
女：x中沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。
男：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。心比天地闊，志當(dāng)凌絕巔。
女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！
女：xx一中20xx級24班“高三動(dòng)員”家長會正式開始女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。
男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。
女：請欣賞由同學(xué)帶給大家的這首《邁入高三》。
詩朗誦《邁入高三》第二篇章：豐收。
男：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的表演，說的太好了。
女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們！
男：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們24班取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)同學(xué)。
女：下面我來宣讀本次考試中先進(jìn)同學(xué)名單男：恭喜以上同學(xué)，
女：我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，
男：我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。女：我們努力，我們快樂，我們成長，因?yàn)椤希何覀兏呷?BR> 女：請欣賞由兩位同學(xué)帶給大家的這首《快樂高三》。
詩朗誦《快樂高三》。
女：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。
男：幾何學(xué)告訴我們，三條腿的板凳最穩(wěn)定。優(yōu)秀成績的取得也離不開三條：個(gè)人的努力、家長的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)。
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私地奉獻(xiàn)。
女：我們非常的幸運(yùn)，我們班的每一位老師都那么的好，他們的知識像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高尚的人格品質(zhì)則像陽光一樣照耀著我們、引領(lǐng)著我們。
男：有這樣一個(gè)人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯(cuò)了他威嚴(yán)，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。
女：他就是我們敬愛的班主任——xxx，下面就請xxx上臺講話。
班主任講話第三篇章：傾訴。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。
男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的彼岸。
女：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。
女：五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，請接受兒女們心底的問候——親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
女：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
男：在這個(gè)特別的時(shí)刻請聽一聽來自我們內(nèi)心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。女：下面請同學(xué)來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信。
女：下面再請同學(xué)讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信。
男：下面請各位家長掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。
家長讀信。
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，因?yàn)橛心銈兊木暮亲o(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長。如今，我們在學(xué)海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
男：請各位家長們也拿出筆在信紙的反面寫下您對兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會記一輩子！
家長寫回信。
女：如果哪位家長現(xiàn)在有話想要說，不管您是想對兒女說、想對老師說還是想對在座的所有人說，也請您不要不好意思，請您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個(gè)表率，給我們一次激勵(lì)，哪怕您只說一個(gè)詞，我們也會享用一生！
互動(dòng)時(shí)間（家長發(fā)言、讀信）。
女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！
女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。
男：然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你的身邊有那么多的戰(zhàn)友，你的背后有那么多的親人、老師。
女：下面請我們生物老師馬老師帶給我們的祝?！赌悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗》，大家掌聲歡迎。
詩朗誦《你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》女：謝謝，謝謝x老師的真情話語！
第四篇章：希望。
男：是時(shí)候了，我們該吹響進(jìn)軍的號角了。整理一下行囊，帶上自信和夢想，向高考，進(jìn)發(fā)！
女：請欣賞兩位同學(xué)帶給大家的詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》。
詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》。
女：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
男：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
女：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
男：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
男：二十四班的同學(xué)，全體起立！在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：“海闊憑魚躍……”
班級宣誓。
結(jié)束語：
男：青春萬歲，二十四班萬歲！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學(xué)都夢想成真！
女：高三24班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，合：再見！
家長發(fā)言主持詞串詞篇十五
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
現(xiàn)在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會。請?jiān)试S我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：……。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高xx元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級三班王婕同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級六班李鶴斐同學(xué)家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持詞串詞篇十六
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十七
a、b：大家上午好!
a：我是……。
b：我是……。
a：首先，請?jiān)试S我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。
b：歡迎各位家長走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
a、b：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!謝謝!(鞠躬)。
a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——*老師。
b：現(xiàn)在有請*老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級情況!(鼓掌)da：感謝*老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。
b：現(xiàn)在有請(視情況而定)老師總結(jié)**科的情況。(鼓掌)。
b：感謝老師們的總結(jié)!
劃策，關(guān)心我們每個(gè)學(xué)生的成長，現(xiàn)在有請家長代表爸爸發(fā)言。(鼓掌)。
a：感謝爸爸。
b：有請學(xué)生代表*同學(xué)發(fā)言。(鼓掌)。
b：感謝*同學(xué)!
a：這段時(shí)間以來，許多家長在我們的班級文化建設(shè)上有很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎(jiǎng)!
b：他們是……。
a;我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
b：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷，
a：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
b：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
a、b：本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的參加，再見!
家長發(fā)言主持詞串詞篇一
串詞。
是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。以下是由本站小編為大家推薦的家長會。
主持詞。
串詞，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時(shí)，我想大家能來主要是因?yàn)楹⒆?，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動(dòng)學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵(lì)和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等。
在整個(gè)會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個(gè)小要求：
1把手機(jī)關(guān)掉。
2不要隨意走動(dòng)或者中場離開。
3認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問。
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
主持人甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
主持人甲首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
主持人乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到**中學(xué)。
主持人甲我們是祖國的未來。
主持人乙我們是您們的希望。
主持人甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
主持人乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
主持人甲有了您們的精心呵護(hù)。
主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始。
班主任發(fā)言。
開場白。
主持人甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
主持人乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
主持人乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。
主持人乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
主持人甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
主持人乙的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎(jiǎng)。
主持人甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!
主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
主持人甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
主持人甲下面有請家長發(fā)言!
主持人甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
主持人乙成長的道路荊棘叢生。
主持人甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
主持人乙是老師教我們展翅飛翔。
主持人甲我們的成績長了。
主持人乙老師的面龐瘦了。
主持人甲我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤少了。
主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。
主持人甲下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
主持人乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
主持人甲我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 主持人乙銀河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
主持人甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合謝謝。
家長發(fā)言主持詞串詞篇二
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
大家上午好
現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會。
請?jiān)试S我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;?？h一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務(wù)處主任李社林先生。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。
總結(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?BR> 由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好。
學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。
大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級 三 班 王婕 同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。
大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。
希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學(xué)家長和榮英 女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。
我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。
我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。
家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。
祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。
再次感謝你們!謝謝!
?？h一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。
而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。
在此，我代表學(xué)校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內(nèi)容，一是由我向各位家長匯報(bào)開學(xué)以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學(xué)樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)以來初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)
開學(xué)以來，我們重點(diǎn)做了以下工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。
2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮，權(quán)校長作重要講話，高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表揚(yáng)。
4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來230張飯卡，確保學(xué)生在開學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商，本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開學(xué)初順利坐上了校車。
5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購買教材。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。
10、籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會。
各位家長!開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝。
頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
家長發(fā)言主持詞串詞篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先，非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感。。。新莊小學(xué)家長會主持詞新莊小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會！
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目）。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的'花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
（下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話）。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長！
家長發(fā)言主持詞串詞篇四
3、親愛的爸爸媽媽。
合：大家早上好!
1、為了讓我們接受更好的教育，學(xué)到最多的知識，不斷提升全面的素質(zhì)，
2、爸爸媽媽花了更多的錢，耗費(fèi)了更多的精力，把我們送進(jìn)了貴陽為明學(xué)校。
3、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，我們感謝您!
2、學(xué)校的老師們不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，就為我們能在學(xué)校里能認(rèn)真地學(xué)習(xí)、快樂地成長。
1、在這里，我們代表一年一班的全體同學(xué)，向敬愛的老師們說一聲：
合：老師，您辛苦了!
1、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里，
2、家長和老師面對面、手挽手、心連心，
3、為了一個(gè)共同的目標(biāo)相談甚歡，暢想將來，
4、請相信，我們不會讓最愛我們的親人們失望的，請看我們精彩的展示吧!首先請欣賞手語操：《感恩的心》，掌聲有請陳老師。
(數(shù)學(xué)小競賽展示)。
周老師是低年級的年級組長，是一位富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。周老師很勤奮，也很辛苦，晚上，我們都已經(jīng)在睡夢中很久了，周老師才會離開辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會來喊我們起床。在周老師的課堂上，我們每天都能學(xué)到好多新知識。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來。
(生活小技能展示)。
鄒老師剛來學(xué)校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友，我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個(gè)人，已經(jīng)很不容易了，鄒老師要帶我們?nèi)畮讉€(gè)毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的。下面，請鄒老師到教室前面來，大家的掌聲在哪里呢!
(英語歌曲展示)。
我們喜歡陳老師，因?yàn)樗苡H切;我們愛上陳老師的英語課，因?yàn)樗恼n能讓我們非?？鞓返貙W(xué)習(xí)英語。陳老師是我們的老朋友了，這次家長會，她又給我們帶來什么驚喜呢!有請陳老師到前面來，熱烈的掌聲送給她吧!
(徐校長講話)。
為了把學(xué)校辦得更好，打造為明教育品牌，為明教育集團(tuán)的副總裁徐楊華先生親自蹲點(diǎn)貴陽，擔(dān)任校長。今天，他和我們一起全程參與家長會，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結(jié)講話。
(班主任講話)。
吳老師講完了，下面應(yīng)該是爸爸媽媽發(fā)言的時(shí)間了，梁瀾子是我們班優(yōu)秀學(xué)生的代表，她很守規(guī)矩，做事也能很盡心，學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)呢!她這么優(yōu)秀，除了老師們教得好之外，她媽媽也功不可沒，那么，她媽媽是如何配合學(xué)校、配合老師、家校齊心做好這位優(yōu)秀生的教育的呢?掌聲有請梁瀾子?jì)寢尠l(fā)言。
家長會開到這，爸爸媽媽們肯定有許多感想，有許多心里的話想要表達(dá)，或者有許多問題要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、吳老師請教。為了會場的秩序不會太亂，請爸爸媽媽向我們學(xué)習(xí)，發(fā)言請舉手，點(diǎn)到名字才能說話。因?yàn)闀r(shí)間有限，名額只有10名，每位家長的發(fā)言時(shí)間不超過1分鐘。請徐校長、年級組長周老師和生活老師鄒老師到前面來答家長問。(三位老師上來后，接著說)這個(gè)場面太大了，我這個(gè)小屁孩有點(diǎn)hold不住，請吳老師和我一起來主持吧!
家長發(fā)言主持詞串詞篇五
丙、?。河H愛的叔叔、阿姨們！
合：大家下午好！（敬禮）
甲：我是許博為。
乙：我是張壁茹。
丙：我是周昱洲。
?。何沂翘?子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
丁：請?jiān)试S我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?BR> 甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師。
丁：下面有請我們的馬老師發(fā)言。
合：大家歡迎?。ü恼疲?。
班主任講話。
甲：馬老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
丙：借此我們要對您說一聲。
?。骸袄蠋煟量嗔?！”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵(lì)！，
?。河心臀覀円宦吠?，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?BR> 乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎！
張壁茹家長發(fā)言。
甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長！
科任教師發(fā)言。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
丁：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我們的成績長了。
乙：老師的面龐瘦了。
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了。
合：下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
?。何覀儠刂诖哪抗庹钩岣呦?！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家。
家長發(fā)言主持詞串詞篇六
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的家長會主持詞。
串詞。
希望能夠幫到大家。
a：尊敬的各位家長，
b：親愛的各位老師，
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感...新莊小學(xué)家長會主持詞新莊小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報(bào)、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長!
家長發(fā)言主持詞串詞篇七
（合）尊敬的各位家長：
您們好！【鞠躬】。
甲：首先，請?jiān)试S我代表螞蟻班全體同學(xué)，對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和xxx同學(xué)共同擔(dān)任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會，我相信，我們一定會盡力做到最好。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵(lì)。
因?yàn)槟銈?，我們的成長才如此美好，如此難忘！
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！
甲：當(dāng)然，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個(gè)個(gè)都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長xx介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！
甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時(shí)光。有過歡笑，有過淚水，是這個(gè)美麗的班級讓我們凝聚在了一起。
乙：正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，我們的螞蟻班才如此的優(yōu)秀！永遠(yuǎn)忘不了，他們的無私奉獻(xiàn)，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責(zé)，始終在堅(jiān)持著。
甲：也忘不了，他們每次都把管理到最高標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)們建立一個(gè)良好生活環(huán)境的同時(shí)，也提起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。
乙：當(dāng)然除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學(xué)習(xí)委員xx講話。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實(shí)而富有意義。
甲：對，人生就應(yīng)該一步一個(gè)腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學(xué)都有著這種精神，都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著，每個(gè)人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚(yáng)欄、小組爭分龍虎榜等，那一個(gè)不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請班主任助理xxx向各位家長報(bào)告同學(xué)們奮斗的碩果！
第三項(xiàng)。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí)，不要忘記了小組長的存在，自從學(xué)校推行高校課堂的模式以來，每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)，能各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。我認(rèn)為組長的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)六七位同學(xué)，他們每天服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發(fā)言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅(jiān)持不懈的精神令每個(gè)人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個(gè)高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請家長代表上臺發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.
甲：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來！
今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！
甲：我很榮幸，也很幸運(yùn)。來到xx中學(xué)的第一年就有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù)，對我們?nèi)缤赣H般的呵護(hù)，讓我們快樂地成長！
乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表xx中學(xué)去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因?yàn)槭堑谝淮?，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比?dòng)力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準(zhǔn)備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務(wù)，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學(xué)爭光，要為初一五班爭光！要為學(xué)生們爭光！她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說‘你們xx的老師真棒！’功夫不負(fù)有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學(xué)生的肯定也不賴！
甲：還有一次，我們班的xxx衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認(rèn)真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛。
乙：溫暖我心田。
家長發(fā)言主持詞串詞篇八
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是年級家長會，分別由學(xué)校副校長xxx同志就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報(bào)、家長代表發(fā)言以及xxx校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)。劉校長是我校分管教學(xué)的副校長，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在劉校長的帶領(lǐng)下，四十八中學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優(yōu)秀學(xué)生家長代表xxx家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家！）。
家長朋友們，現(xiàn)在有請xx市知名資深校長xxx校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認(rèn)識自己的不足，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
特別是即將到來的九年級，在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！四十八中學(xué)九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
家長發(fā)言主持詞串詞篇九
尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是今天家長會的主持人，學(xué)校教導(dǎo)室主任、高二年級主任王宏宇，受學(xué)校黨委委托由我來主持高二理科班家長會。首先請?jiān)试S我代表田家炳中學(xué)全體師生對各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持，是對學(xué)校全體教職員工努力工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，我們必將架起家校溝通的平臺，大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在此請?jiān)试S我介紹參加會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校黨委書記、校長黃家華同志，校黨委副書記、副校長王平杰同志，校黨委委員、副校長朱偉同志，校黨委委員、副校長秦選鋒同志，校辦公室主任周周喜云同志，校教科室主任王俊修同志。我提議，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱忱的歡迎。
各位家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師們，時(shí)間非常緊張，為了確保此次會議圓滿順利，我宣布一下會議紀(jì)律:
1、請關(guān)掉手機(jī)。2、請不要隨意出入會場。3、請不要抽煙，不要交頭接耳，以免影響他人。4、請不要帶孩子出校。再次謝謝您的合作!
下面我宣布高二年級家長會會議議程:
一、會議部分議程:1、校黨委副書記、副校長王平杰同志致歡迎詞， 2、校黨委委員、副校長秦選鋒同志介紹學(xué)校情況，3、班主任發(fā)言，4、學(xué)生代表發(fā)言，5、家長代表發(fā)言6、師生才藝展示，7、感恩視頻展示及感恩互動(dòng)活動(dòng)，8、家長、學(xué)生自由發(fā)言。9、全體師生學(xué)生宣誓，10、宣布會議部分結(jié)束，11、觀看學(xué)生跳校園集體舞。
二、帶領(lǐng)家長看學(xué)生作品、參觀校園及教室。
三、科技樓前家長及師生分班合影留念。
四、香樟林家長和老師交流，學(xué)生歡送家長，請家長到家后報(bào)平安。
下面會議依次進(jìn)行:
首先請學(xué)校黨委副書記、副校長王平杰同志致歡迎詞，大家掌聲有請。
(用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，會自學(xué)、會健體、會休息，健康成長;用活動(dòng)引領(lǐng)教師，有智慧、有幸福、有魅力，和諧發(fā)展。用心管理學(xué)生，用制度規(guī)范學(xué)生，用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生)再次感謝!
大會進(jìn)入第二項(xiàng):請黨委委員、副校長秦選鋒同志介紹學(xué)校情況
(剛才秦校長對我校的情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。秦校長也是一位年輕、有魄力、有干勁的校長。)再次感謝!
大會進(jìn)入第三項(xiàng):班主任代表發(fā)言。
1、首先請聽來理科實(shí)驗(yàn)班班主任，襄陽市骨干教師、襄州區(qū)優(yōu)秀班主任陳坤老師的心聲。掌聲有請!
陳老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，用最真誠的勞動(dòng)創(chuàng)造出了碩果累累。并且在心底時(shí)刻都在書寫著:捧著一顆心來，不帶半根草去。
2、好，接下來有請襄州區(qū)優(yōu)秀班主任、學(xué)生最滿意老師6班主任陳柏林老師閃亮登場!掌聲有請!
正是陳老師樸實(shí)無華的形象規(guī)范了學(xué)生的習(xí)慣，和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了學(xué)生心靈上的塵泥;浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起學(xué)生前進(jìn)的勇氣。
大會進(jìn)入第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言
1、首先請高一8班勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)體育成績優(yōu)異的全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵王選誠同學(xué)發(fā)言。
2、下面請勤奮好學(xué)、態(tài)度踏實(shí)、有較強(qiáng)組織管理能力的高一1班的張?jiān)螺彝瑢W(xué)發(fā)表感言。 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。父母的愛說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
大會進(jìn)入第五項(xiàng):學(xué)生家長代表發(fā)言，
1、首先有請高一8班熱愛集體、活潑可愛、進(jìn)步最大的張曉娟的姑父發(fā)表自己的看法。
2、下面有請高一3班關(guān)心集體、聽話懂事、積極向上的曹億文同學(xué)的媽媽發(fā)表感言。
大會進(jìn)入第六項(xiàng):師生才藝展示
5、中國，我的母親，我們是您的兒女，都有一顆愛你的中國心，不管怎樣也改變不了我的中國心!請欣賞高二(4)班帶來的曲目《我的中國心》，掌聲有請。
7、臺灣自古以來就是我國不可分割的一部分，高二(6)班學(xué)生帶來他們的心聲，請欣賞《七子之歌·臺灣》，掌聲有請。
9、諸葛亮告誡我們“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”二8班的學(xué)生理解并這樣履行著。請欣賞他們帶來的《誡子書》。鋼琴伴奏:張華老師。
11、想發(fā)財(cái)，買彩票，是這樣的嗎，請看《都是彩票惹得禍》，表演者高二9班，李超冉、吳逸帆、陳夢琪。
沒有陽光就沒有溫暖;沒有水源就沒有生命;沒有父母就沒有我們;沒有親情沒有愛世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。懷抱一顆感恩的心，才能成為一個(gè)真正的人。同學(xué)們讓我們擁有一顆感恩的心，感謝我們所擁有的一切吧!
大會進(jìn)行第七項(xiàng)，傾聽觀看感恩視頻，請各位朋友準(zhǔn)備一塊手帕。
播放視頻
請同學(xué)們就坐。
大會進(jìn)行第八項(xiàng)，家長自由發(fā)言。
大會進(jìn)行第九項(xiàng)，學(xué)生自由發(fā)言。
大會進(jìn)行第十項(xiàng)，全體學(xué)生宣誓
領(lǐng)誓人:
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念
決勝高考是我們不懈的追求
今天，我們高二年級全體師生莊嚴(yán)宣誓:
從現(xiàn)在起，我們決心:(主持人領(lǐng)，師生跟)
用智慧解決難題;
用勇氣戰(zhàn)勝懈怠;
用誠實(shí)和感恩塑造品格，
用學(xué)識和意志成就未來。
用心血和汗水，去綻放花朵;
用決心與意志，去奏響凱歌。
只要信念與行動(dòng)齊步，快樂就會與成功共享!
讓我們師生同心，眾志成城，同舟共濟(jì)，全力以赴
我的高二注定刻骨銘心，我的高二注定決勝千里!
大會進(jìn)行第十一項(xiàng)，結(jié)束語:
各位家長朋友，全體同學(xué)們，歷時(shí)2小時(shí)的家長學(xué)校聯(lián)誼會就要結(jié)束了，相信通過這次會議，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更加密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們家校攜手，共同托起明天的太陽，共同鑄孩子輝煌的明天!
最后用一句唐詩和家長們共勉:“寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”。我堅(jiān)信，有各位家長的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學(xué)的.刻苦自勵(lì)，田中的春色一定會更為明媚動(dòng)人!
我深信，待到明年高考到來時(shí)，大家都在叢中笑!
聯(lián)誼會到此結(jié)束!祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成!
朋友們，再見!
下面請家長朋友們觀看同學(xué)們跳校園集體舞，然后進(jìn)入?yún)⒂^部分:
各班班主任帶領(lǐng)家長們看女生寢室文化建設(shè)圖片、美術(shù)班畫展和學(xué)生手抄報(bào)，再到到本班教室參觀，參觀完后到科技樓一樓合影留念。請各班的全體任課教師全程陪同，并和家長交流。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們
各位來賓、全體同學(xué)們:
大家早上好!
師:首先請?jiān)试S我代表監(jiān)利中學(xué)全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
生:你們的到來，如冬日里的暖陽，深深溫暖了我們的心。
師:可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎埜魑患议L和來賓在這里隆重集會,使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲:“謝謝” !
生:今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的家長們給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位親人們的到來!
師:尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
生:本次家長會共分兩個(gè)階段。第一階段:在會議中心召開全體高二年級學(xué)生家長會。第二階段:到各班級分會場參加班級家長會，深入了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。
第一階段家長會共有六項(xiàng)議程:
1.教師獻(xiàn)歌
2.教師代表講話
3.學(xué)生家長代表講話
4.班級宣誓
5.年級工作匯報(bào)
6.校長寄語
師:為了歡迎各位家長朋友們的到來，我校熊瑛老師特別獻(xiàn)歌一曲《你讓我感動(dòng)》，掌聲歡迎。
生:熊老師的歌聲悠揚(yáng)，讓人如癡如醉。謝謝熊老師的歌聲。
師:下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)，有請我校青年骨干教師周志勇老師講話，大家掌聲歡迎。
師:周老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們，我們的付出———“值” !
生:為了我們的成長，除了老師們的辛勤付出和社會們的關(guān)心，在我們心里，在我們心里，最離不開的，還是我們親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們。下面，進(jìn)行大會第三項(xiàng)議程:有請高二(12)班王子豪同學(xué)家長發(fā)言，大家掌聲歡迎。
師:家長代表的講話語重心長，卻又讓孩子們備受鼓舞。家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，謝謝家長們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
生:有了老師們的循循善誘，有了親人們無微不至的關(guān)懷，身為高二學(xué)生的我們，沒有理由不奮力拼搏、力爭上游。同學(xué)們，吶喊吧。下面，請聆聽來自高二(1)班和高二(12)班全體同學(xué)的誓言，掌聲歡迎他們。
生:同學(xué)們的豪言壯語，響徹云霄，是我們?nèi)w高二年級學(xué)生的心聲。
師:讓家長和老師們對你們充滿了信心。相信通過你們的努力，20xx年的6月，必定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
生:下面，進(jìn)行大會第五項(xiàng)，有請高二年級鄒曄主任作年級工作匯報(bào)。
生:鄒主任的講話，詳細(xì)的介紹了高二年級在德育、教學(xué)方面的工作。一年多來，在學(xué)校的關(guān)心下，在鄒主任的帶領(lǐng)下，高二年級的工作蒸蒸日上。
師:好校長不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長能夠成就好學(xué)校，好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們的校長正是這樣的好校長，他正帶領(lǐng)監(jiān)中人走入學(xué)校發(fā)展歷史的最佳時(shí)期。
生:下面進(jìn)行大會第六項(xiàng)，有請監(jiān)利中學(xué)李長海校長為本次家長會致辭，大家掌聲歡迎。
師:李校長給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告，報(bào)告講的非常實(shí)在、具體。讓孩子成材，是家長、學(xué)校的共同愿意，李校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議。學(xué)校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們:歷時(shí)___小時(shí)______分的家長會馬上就要結(jié)束了，相信通過這次家長會，學(xué)校和家 長 的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天， 讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !
生:第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段:大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。
尊敬的家長朋友們:
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?BR> 由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段是學(xué)校家長會，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作情況作簡要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面開始我們的家長會第x階段
1.
家長會主持詞串詞
2.
黨課主持詞串詞
3.
年會主持詞串詞
4.
六一主持詞串詞
5.
晚會主持詞串詞
6.
小蘋果主持詞串詞
7.
公司會議主持詞串詞
8.
六一親子主持詞串詞
家長發(fā)言主持詞串詞篇十
甲乙：__小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會!期望您能借此機(jī)會了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的__同學(xué)，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：__同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請。(__發(fā)言)。
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學(xué)生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術(shù)師__同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：__同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，__同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請__同學(xué)為我們講故事。
乙：__的故事講得多么動(dòng)聽，下頭請欣賞__同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對第二個(gè)家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)。
四：小主持人致結(jié)束語。
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會!
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹!
甲：三年時(shí)光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天!家長會到此結(jié)束。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十一
尊敬的各位家長朋友們：大家上午好!
1.由學(xué)校校長高俊同志就學(xué)校的整體工作情況及均衡發(fā)展準(zhǔn)備情況作簡要交流。
2、由學(xué)校校長韓勇同志就學(xué)校教育教學(xué)管理等方面向各位家長交流。
3、由韓書記代表三個(gè)村把村的發(fā)展和如何關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、關(guān)心下一代的成長與你們交流。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面有請高俊校長為大家講話。
剛才高校長、韓校長對我校的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。
家長朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開政府、社會各界的支持，更離不開各位家長的大力支持。你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，就等于把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作。
一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的應(yīng)盡職責(zé)，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的手段教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!明德小學(xué)全體教職員工衷心的祝你們：合家歡樂，身體健康。祝愿你們的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
接下來進(jìn)行第二階段，請各班班主任主持本班的家長會，班主任介紹任課老師及班級基本情況、分析上學(xué)期考試成績，家長與班主任、任課老師溝通交流。
謝謝大家!
家長發(fā)言主持詞串詞篇十二
各位家長：
大家好！首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合學(xué)校工作的家長！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了，今天是我們本學(xué)期的第二次家長會。
從第一次家長會到現(xiàn)在，孩子們在您與我們的共同教育下，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體；他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學(xué)習(xí)，自己要怎樣地表現(xiàn)才會贏得同伴、老師的更多稱贊。
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)劸唧w的情況：
（一）到校習(xí)慣。
現(xiàn)在天慢慢冷了，有的越起越晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7：50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué)，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。
（二）聽課習(xí)慣。
一年級對課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí)，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時(shí)，手要放在兩邊；別人在回答時(shí)，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽。對這些同學(xué)提出表揚(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn)，以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師，只顧自己摸東西玩，這些孩子都很聰明，可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時(shí)間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。
家長都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少?；氐郊易咴诼飞隙荚趩柡⒆印敖裉炖蠋熖釂柲懔藳]有”。其實(shí)，對于孩子來說，首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
（三）說話習(xí)慣。
課堂上，反映一個(gè)孩子語文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對于老師的問題，你準(zhǔn)備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個(gè)孩子，可能比較性不強(qiáng)，但我面對64個(gè)孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了！家長的早期智力的開發(fā)，給他學(xué)得多，識字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。
學(xué)了拼音，學(xué)了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物，我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書，平時(shí)看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
（四）讀書習(xí)慣。
孩子在家讀書，家長一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。一年級語文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦；課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。
（五）作業(yè)習(xí)慣。
1、已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音，所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：隨堂檢測、報(bào)紙、卷子要讓孩子自己先讀題，家長聽，孩子讀不明白，家長再給孩子讀，再講，要看著孩子做；背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí)，做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查，簽字。寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等；讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練，不要只簽家長的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點(diǎn)心都不用操。
2、每天都會學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會寫，還要會組詞，會用；每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識的字，叫二類字，這些字不要求會寫，但必須認(rèn)識，并熟練認(rèn)讀，二類字請家長也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機(jī)會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識字，字認(rèn)多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
3、自覺完成作業(yè)。
讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，到適當(dāng)時(shí)候，就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。
4、讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。
作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長可以在孩子做完作業(yè)后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，或者書寫非常馬虎，應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤，自行改正。
5、整理錯(cuò)題集，建立錯(cuò)題檔案，找出錯(cuò)誤之處，說明錯(cuò)誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯(cuò)誤。
6、關(guān)于簽字。
家長對平時(shí)孩子拿回家的作業(yè)、卷子，要認(rèn)真檢查，看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認(rèn)真地寫了。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。
當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
（六）生活習(xí)慣。
我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個(gè)重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。
1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為＂聽話高手＂，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動(dòng)，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習(xí)得道理。
兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。
現(xiàn)在的中國人很多都不能坐下來安靜地讀一本書。一個(gè)留學(xué)法國的中國人和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我們這個(gè)中國人：“為什么中國人都在打電話或玩手機(jī)，沒有人看書？”這人一看，確實(shí)如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?；蛐鷩痰孛β?，或孤獨(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長同志們，每天晚上孩子做完作業(yè)之后，陪孩子一起讀書吧！少打點(diǎn)麻將，別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視，聊天上。
黨的十八大把“開展全民閱讀活動(dòng)”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會的重要內(nèi)容。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)。通過開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。
2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽＂話＂的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學(xué)的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示，如果一個(gè)三年級上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué)，他的集中力就相當(dāng)于三年級下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的qq群多探討諸如此類的話題，咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個(gè)很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復(fù)雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十三
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機(jī)會了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合：歡迎大家來到x縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！四（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是?。《嗌賯€(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：（為他們鼓掌）。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請.
甲：樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙：劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽，下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時(shí)光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！
甲：今天讓我們開心無比！
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
家長發(fā)言主持詞串詞篇十四
師：各位家長同志，上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高三（24）班的班主任兼物理教師，我叫xxx。
首先，我代表高三（24）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在xx一中就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。下面就請我們把時(shí)間交給他們。
女：x中沃土育英才，屹立東方六十載，二十四班志氣高，萬丈豪情納四海。
男：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。心比天地闊，志當(dāng)凌絕巔。
女：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！
女：xx一中20xx級24班“高三動(dòng)員”家長會正式開始女：高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。
男：高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。
女：請欣賞由同學(xué)帶給大家的這首《邁入高三》。
詩朗誦《邁入高三》第二篇章：豐收。
男：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的表演，說的太好了。
女：是啊，成功屬于愛拼搏的我們！
男：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。升入高二以來，由于全體師生的共同努力，我們24班取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)同學(xué)。
女：下面我來宣讀本次考試中先進(jìn)同學(xué)名單男：恭喜以上同學(xué)，
女：我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，
男：我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。女：我們努力，我們快樂，我們成長，因?yàn)椤希何覀兏呷?BR> 女：請欣賞由兩位同學(xué)帶給大家的這首《快樂高三》。
詩朗誦《快樂高三》。
女：謝謝，謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。
男：幾何學(xué)告訴我們，三條腿的板凳最穩(wěn)定。優(yōu)秀成績的取得也離不開三條：個(gè)人的努力、家長的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)。
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私地奉獻(xiàn)。
女：我們非常的幸運(yùn)，我們班的每一位老師都那么的好，他們的知識像泉水一樣澆灌著我們，他們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高尚的人格品質(zhì)則像陽光一樣照耀著我們、引領(lǐng)著我們。
男：有這樣一個(gè)人，他為了我們，早出晚歸顧不上自己的孩子，我們做錯(cuò)了他威嚴(yán)，我們做好了他微笑，他總是在想辦法給我們加油鼓氣，我們表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地愛他。
女：他就是我們敬愛的班主任——xxx，下面就請xxx上臺講話。
班主任講話第三篇章：傾訴。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最偉大的形象。
男：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的彼岸。
女：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那就是感恩。
女：五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，請接受兒女們心底的問候——親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
女：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；男：三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
男：在這個(gè)特別的時(shí)刻請聽一聽來自我們內(nèi)心傾訴，聽一聽我們的誓言與豪情壯志。女：下面請同學(xué)來讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信。
女：下面再請同學(xué)讀一讀他寫給爸爸媽媽的一封信。
學(xué)生讀信。
男：下面請各位家長掀開抽屜，里面有一張彩色信紙，請拿出來讀一讀吧，這是兒女的真情一片。
家長讀信。
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，因?yàn)橛心銈兊木暮亲o(hù)和悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長。如今，我們在學(xué)海中翱翔，在書山上攀登，更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
男：請各位家長們也拿出筆在信紙的反面寫下您對兒女的囑托吧，不要不好意思，哪怕您只寫一句話，我們也會記一輩子！
家長寫回信。
女：如果哪位家長現(xiàn)在有話想要說，不管您是想對兒女說、想對老師說還是想對在座的所有人說，也請您不要不好意思，請您大膽的站起來吧，也算是給自己的孩子做一個(gè)表率，給我們一次激勵(lì)，哪怕您只說一個(gè)詞，我們也會享用一生！
互動(dòng)時(shí)間（家長發(fā)言、讀信）。
女：千言萬語，道不盡的感激！男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您的兒女！
女：一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。
男：然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你的身邊有那么多的戰(zhàn)友，你的背后有那么多的親人、老師。
女：下面請我們生物老師馬老師帶給我們的祝?！赌悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗》，大家掌聲歡迎。
詩朗誦《你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》女：謝謝，謝謝x老師的真情話語！
第四篇章：希望。
男：是時(shí)候了，我們該吹響進(jìn)軍的號角了。整理一下行囊，帶上自信和夢想，向高考，進(jìn)發(fā)！
女：請欣賞兩位同學(xué)帶給大家的詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》。
詩朗誦《向高考，進(jìn)發(fā)》。
女：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。
男：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
女：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
男：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
男：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
女：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
男：二十四班的同學(xué)，全體起立！在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：“海闊憑魚躍……”
班級宣誓。
結(jié)束語：
男：青春萬歲，二十四班萬歲！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿，所有的同學(xué)都夢想成真！
女：高三24班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，合：再見！
家長發(fā)言主持詞串詞篇十五
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
現(xiàn)在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會。請?jiān)试S我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：……。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高xx元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級三班王婕同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級六班李鶴斐同學(xué)家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持詞串詞篇十六
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)年度家長會，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學(xué)校的宏觀情況向各位家長做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言。
a：下面有請北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?BR> a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
家長發(fā)言主持詞串詞篇十七
a、b：大家上午好!
a：我是……。
b：我是……。
a：首先，請?jiān)试S我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。
b：歡迎各位家長走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
a、b：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!謝謝!(鞠躬)。
a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——*老師。
b：現(xiàn)在有請*老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級情況!(鼓掌)da：感謝*老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。
b：現(xiàn)在有請(視情況而定)老師總結(jié)**科的情況。(鼓掌)。
b：感謝老師們的總結(jié)!
劃策，關(guān)心我們每個(gè)學(xué)生的成長，現(xiàn)在有請家長代表爸爸發(fā)言。(鼓掌)。
a：感謝爸爸。
b：有請學(xué)生代表*同學(xué)發(fā)言。(鼓掌)。
b：感謝*同學(xué)!
a：這段時(shí)間以來，許多家長在我們的班級文化建設(shè)上有很大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎(jiǎng)!
b：他們是……。
a;我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
b：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷，
a：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
b：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
a、b：本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的參加，再見!