職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報社會？我們可以通過研讀這些總結范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達方式。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇一
為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。
組長：
副組長：
組員：相關班主任和帶班老師。
衛(wèi)生保?。?BR> 后勤保障：
1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發(fā)事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態(tài)預防安全事故的發(fā)生。
2、一旦出現(xiàn)重大突發(fā)事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。
3、事故發(fā)生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發(fā)生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯(lián)系110、120等相關機構。
4、帶隊領導要組織教師保護好現(xiàn)場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據(jù)。
5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。
6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調(diào)解工作。發(fā)生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協(xié)商方式解決。雙方出現(xiàn)重大分歧時，可進行調(diào)解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。
7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區(qū)教育局。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇二
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：xxx。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：xxx。
（2）疏散引導小組負責人：xxx。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：xxx。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：xxx。
（5）后勤保障小組負責人：xxx。
（6）信息宣傳小組負責人：xxx。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇三
依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）。
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）。
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）。
學校應成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
（一）傷害事故等級程度的判定：
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
（二）接警與報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。
2.第一責任人或者相關職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
（1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。
（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向上級有關部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇四
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。
1、組長：
2、成員：
保安組：制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。
校園管理組：負責處理校園內(nèi)侵害學生的事件。
保衛(wèi)科：制止、制服在校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生事件。
1、保安組要嚴把學校大門第一關。
2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。
3、若來人來訪未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。
5、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
7、若在校園內(nèi)學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。
8、若發(fā)生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善后工作。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇五
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》，《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測。
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施。
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長：楊xx。
副組長：于x、繆xx、汪xx。
組員：總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序。
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生，報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項。
1．“救治第一”的原則。
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇六
在日常的學習、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，總歸要預先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的中學突發(fā)重大傷害事故應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及其他有關法規(guī)，結合本校實際，特制定本應急預案。
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
組長
副組長
成員z
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應急領導小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫(yī)務室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。受傷學生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護送受傷學生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領導務必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的`每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大，避免造成不必要的損失。
5、學生撤離到安全地帶后，應及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學生。
6、應急小組領導在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學生家長及有關人員協(xié)助處理相關事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質，總務處對水、電、暖等采取相應的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查，以避免事態(tài)進一步擴大。同時，要保障各項物資的供應，搶修受損設施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。
9、務必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復正常的教學秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預案。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇七
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產(chǎn)安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
一、應急領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內(nèi)群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇八
為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發(fā)生的同時能及時處理事故，防止事態(tài)擴大，有效地保護學生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設備不安全等。
（一）體育活動事故的預防：
1．加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2．完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風、采光。
3．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4．重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5．加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
（二）校外集體活動事故的預防：
1．活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2．旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
3．加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4．活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5．要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6．加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7．活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區(qū)要有專人管理，禁止學生入內(nèi)游玩。
8．委托經(jīng)過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
（一）體育活動事故的處理：
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2．及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4．重大的傷害事故要及時上報教育局。
5．前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
（二）校外活動事故的處理：
1．以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長。
2．一般事故三天內(nèi)學校及活動承辦機構書面報告教育局。
3．一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據(jù)師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4．因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5．重大事故立即成立事故處理小組。
1．學校日常值班人員及校級干部。
2．應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛(wèi)生員。
3．應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現(xiàn)場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發(fā)生的事故根據(jù)責任大小，實施批評或行政處分、經(jīng)濟上處罰等措施。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇九
一、指導思想：
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
六、應急救援小組。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：__x。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：__x。
（2）疏散引導小組負責人：__x。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：__x。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：__x。
（5）后勤保障小組負責人：__x。
（6）信息宣傳小組負責人：__x。
七、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場)，調(diào)查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
（5）協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
（1）起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
（2）給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
組長：校長。
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
（3）根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網(wǎng)絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協(xié)助等。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十一
對塔式起重機事故發(fā)生后進行緊急處理，最大限度的保護職工生命和減少國家財產(chǎn)的損失，特制定本應急預案。
塔式起重機，拆、裝及作業(yè)施工中，塔式起重機在施工中發(fā)生倒塌事故時。
3.1項目經(jīng)理。
3.1.1應急救援總指揮、分工、全面負責應急救援指揮工作。
3.1.2有權采取一切可能手段，以控制和減少事故擴大，將事故損失降到最低。
3.1.3授予相關人員相應的應急救援處理權。
3.2項目部主管生產(chǎn)副經(jīng)理。
3.2.1應急救援事故現(xiàn)場副總指揮，督促有關部門和人員進行現(xiàn)場防護搶險工作。
3.2.2當項目經(jīng)理不在現(xiàn)場時，擔任現(xiàn)場總指揮工作。
3.3項目主管技術副經(jīng)理。
3.3.1組織技術部門編制、修訂、評審塔吊應急救援預案。配合應急救援小組對該預案進行演練，在演練過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時修訂，以使預案達到完善、實用。
3.3.2配合相關部門、人員進行事故調(diào)查，并做好詳細記錄。
3.3.3當項目經(jīng)理、項目主管生產(chǎn)副經(jīng)理不在現(xiàn)場時，擔任應急總指揮工作。
3.4技術部負責編制、修訂、評審應急救援預案。
3.5質安部。
3.5.1協(xié)助技術部門編制、修訂、評審應急救援預案。
3.5.2督促檢查相關部門落實應急救援的準備工作。
3.6工程部。
3.6.1協(xié)助技術部編制、修訂、評審應急救援預案。
3.6.2組織進行應急救援預案的演練，并提出改進建議。
3.6.3發(fā)生事故時，組織搶險隊進行搶險、營救，將事故損失減少到最低。
3.7器材部。
3.7.1協(xié)助技術部門進行應急救援的編制、修訂、評審工作。
3.7.2落實解決應急救援預案工作中的有關物資及所需設施。
3.8搶險機構。
3.8.1搶險組織機構。
3.8.2應急指揮中心設在項目經(jīng)理辦公室。
5.1警戒隔離物資：警戒柱、警戒線等。
5.2物資存放地點：應急器材庫。
5.3人員急救設備：急救箱、急救藥品、擔架。
5.4物資存放地點：醫(yī)療藥品設備室。
5.5減損防護物資：鋼管、鋼絲繩、卡具、卸夾等。
5.6物資存放地點：現(xiàn)場倉庫。
各種材料機具設備的使用說明書，塔吊驗收記錄，應急預案及作業(yè)指導書。
應急救援搶險小組由項目部現(xiàn)場員工組成，平時進行搶險、救援方面的學習和培訓，當事故發(fā)生時，即可投入應急搶險和救援工作。
8.1應急聯(lián)絡。
8.1.1險情發(fā)生后，事故現(xiàn)場第一目擊者迅速向應急救援指揮中心發(fā)出求救信號。求救信號的方式可以采用呼喊、口信、通訊工具等一切可能方式。
8.1.2應急指揮中心接到險情信息后，立即做出下述應急反映。
8.1.2.1迅速通知搶險救援小組，立即進行現(xiàn)場搶險工作。
8.1.2.2通過通訊工具，立即與外部機構聯(lián)絡，向相關部門、公安、醫(yī)院、消防、環(huán)保等部門聯(lián)絡，請求救援。
8.1.3應急聯(lián)絡單位、地址、電話：
8.2.1警戒隔離：搶險隊員在事故現(xiàn)場周圍用警戒樁、警戒帶等物資在現(xiàn)場設置警戒隔離區(qū)，非搶險隊員不得進入警戒區(qū)域，以防止發(fā)生連鎖事故，為更好的進行搶險救援創(chuàng)造條件。
8.2.2人員疏散：搶險隊員將事故現(xiàn)場被困受傷人員，及時組織轉移到安全地帶，并將現(xiàn)場非搶險隊人員轉移出事故現(xiàn)場。
8.2.3人員搶救：搶險隊員將受傷人員從事故現(xiàn)場解救出來，并進行現(xiàn)場急救處理。
8.2.4控制險情：搶險隊員使用預備的應急物資，對有進一步發(fā)展趨勢的險情進行加固或拆除等控制措施，以最大限度減少人員和財產(chǎn)損失。
8.2.5設置向導：在事故現(xiàn)場出入口通道邊安排引導人員，引導救險車輛人員物資等迅速準確地投入事故現(xiàn)場。
8.2.6記錄事故發(fā)生后，由質安部門有關人員對事故的發(fā)生、發(fā)展、以及搶險救護等情況進行詳細記錄，為事后的調(diào)查、分析提供原始資料及依據(jù)。
現(xiàn)場搶險工作完成后，由項目部主管技術副經(jīng)理組織項目有關部門和人員，配合上級部門，對事故的發(fā)生、發(fā)展等方面的情況調(diào)查形成相關的調(diào)查資料（記錄、存檔）。
10、相關文件：
10.1《環(huán)境因素識別與評價程序》。
10.2《危險源辨別、風險評價與風險控制程序》。
10.3《應急預案與相應控制程序》。
10.4公司危險源、環(huán)境因素清單。
10.5塔吊作業(yè)指導書（措施、方案）。
本應急預案經(jīng)預演，修訂后形成正式文件，經(jīng)項目經(jīng)理審閱、批準，上報公司總工批準備案，傳達到相關部門和人員進行學習、執(zhí)行。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十二
為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本預案。
一、組織機構
（一）應急救援領導組
組 長：學校校長
副組長：其他校級、副校級領導
成 員：各處室、專業(yè)部主任
領導組辦公室設在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。
（二）應急救援領導組主要職責
1、應急救援領導組平時實行聯(lián)席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發(fā)生后實行首長負責制。
2、負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。
3、負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作，領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場，各工作組按預案開展工作。
4、負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。
5、根據(jù)上級的授權，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。
6、領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。
（三）應急救援工作小組及職責
1、現(xiàn)場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。
2、搶險救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負責實施現(xiàn)場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。
3、現(xiàn)場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。
4、組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師，負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。
5、傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。
6、救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。
7、家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。
各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。
二、應急救援實施方案
（一）火險
1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情（電話：2383060），同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織應急救援工作。
3、應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。
4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。
（二）社會安全事故
1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛(wèi)科報告（電話：2383060），現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。
報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。
3、應急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。
4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十三
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及其他有關法規(guī)，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
二、組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
三、具體應急措施
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應急領導小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫(yī)務室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。受傷學生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護送受傷學生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領導務必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大，避免造成不必要的損失。
5、學生撤離到安全地帶后，應及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學生。
6、應急小組領導在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學生家長及有關人員協(xié)助處理相關事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質，總務處對水、電、暖等采取相應的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查，以避免事態(tài)進一步擴大。同時，要保障各項物資的供應，搶修受損設施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。
9、務必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置妫M快恢復正常的教學秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預案。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十四
為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故的損失降低到最低限度。現(xiàn)根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)特發(fā)事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發(fā)安全事故應急預案》。
一、學校成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
領導小組組長:z
副組長:z
成員:z
辦公室主任:z
副主任:z
突發(fā)安全事故應急聯(lián)系電話:z
二、根據(jù)安全事故應急處理工作要求,學校突發(fā)安全事故應急領導小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。
三、學校突發(fā)安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。
四、安全事故報告及處理程序:
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間內(nèi)向學校突發(fā)安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發(fā)安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發(fā)安全事故應急預案》,立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發(fā)安全事故應急領導小組必須在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。
3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū),保衛(wèi)好學校財產(chǎn),維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作,上交學校突發(fā)安全事故的有關材料,做好善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
五、各種安全事故應急預案:
(一)重大火災安全事故
1、發(fā)生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;
3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。
4、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
5、保護好現(xiàn)場。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)學校重大交通安全事故
1、發(fā)生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫(yī)院進行搶救。
2、向110、120、119報警,并保護好事故現(xiàn)場。
3、將師生疏散到安全地段。
4、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
(三)學校食物中毒安全事故
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫(yī)務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫(yī)院進行搶救。
2、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場,以備衛(wèi)生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。
4、立即停止食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)學校流行傳染疾病安全事故
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛(wèi)生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。
5、密切注視可能發(fā)生的其他傳染病。
(五)學校外出大型活動安全事故
1、學校擬組織的外出大型活動應經(jīng)上級教育主管部門批準同意后方可實施。
2、若活動過程中發(fā)生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)學校工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、經(jīng)確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)學校重大特種設備安全事故
1、發(fā)生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
2、在積極組織搶救的同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組應立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)學校外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發(fā)出警告。
2、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4、對外來人員在校內(nèi)發(fā)生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發(fā)生事故的過程和后果由學校突發(fā)安全事故應急領導小組根據(jù)事故的情形及時向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十五
為提高員工的應急準備和響應能力，在發(fā)生系統(tǒng)停電險情時，全體員工能依據(jù)規(guī)范和相關程序，有組織的做好應急處臵和搶險救援工作，降低事故造成的不良影響，特制定本停電專項應急預案。
公司110kv冶金變電站、110kv煉鐵變電站、110kv鋼北變電站、電廠突然系統(tǒng)停電事故。
4.1應急指揮部：
總指揮長：公司主管副總經(jīng)理。
副指揮長：總調(diào)主任、機電部部長。
成員：各生產(chǎn)單位設備領導。
4.2、應急處臵工作組。
4.2.1人員作用與職責：
（1）指揮長為應急指揮總負責人。負責全廠應急過程中對外聯(lián)絡、對內(nèi)分工，并對上一級領導及主管部門及時匯報事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況及事故類別，必要時請求外援。
（2）副指揮長：積極、密切配合指揮長處理事故，當指揮長不在時順應肩負指揮長職責，負責處理繕后事宜。
（3）成員：絕對服從指揮長命令。按照應急指揮部的部署開展工作，負責組建本單位搶險突擊隊，并分工明確，檢查搶險（救）工、器具是否安全可靠，并與各成員相互溝通，不準冒險蠻干、違章指揮。
當發(fā)生系統(tǒng)大面積停電后，本應急預案自動生效，應急指揮部自動生效，以上人員接報后，應無條件迅速趕到現(xiàn)場。
4.3、應急電話：
5.1公司110kv供電系統(tǒng)現(xiàn)狀描述。
公司有110kv冶金變變電站（3臺*50mva主變）、煉鐵變電站（2臺*63mva主變）和鋼北變電站（2臺*63mva主變）三座，主供電源來自220kv彭莊變電站和220kv沙崗變電站。主供公司生產(chǎn)用電為110kv線路三條，分別是沙冶線，約39km，輸電能力為80mva；彭煉線、彭冶線同桿架設各一回，約10km；每回輸電能力為180mva；冶金變電站和煉鐵變電站聯(lián)絡線一回（即冶煉線）；冶金變電站和鋼北變電站聯(lián)絡線一回（即冶鋼線）；現(xiàn)在運行方式由彭冶線帶冶金變電站和鋼北變電站（鋼后負荷），彭煉線帶煉鐵變電站（鐵前負荷），冶煉線冶煉1開關備用。沙冶線做為備用電源處于熱備用狀態(tài)。三座變電站生產(chǎn)運行管理歸電廠。
5.2事故特征。
5.2.1地區(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，110kv系統(tǒng)線路同時停電：信鋼公司各用電單位的生產(chǎn)用電將進入全面停電狀態(tài)，全公司的生產(chǎn)面臨癱瘓。
5.2.2彭冶線路事故跳閘，線路重合閘不成功，冶金變電站和鋼北變電站系統(tǒng)失壓，鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡線冶煉線聯(lián)絡，及時恢復冶金變電站和鋼北變電站的電源；或通過沙冶線接帶冶金站和鋼北站全部負荷。
5.2.3彭煉線路事故跳閘，線路重合閘不成功，煉鐵變電站系統(tǒng)失壓，鐵前的生產(chǎn)用電將臨時停電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡線冶煉線聯(lián)絡，及時恢復煉鐵變電站的電源。若彭冶線因負荷影響不能接帶三座變電站負荷，可利用沙冶線接帶冶金變電站和鋼北變電站負荷，彭冶線單獨接帶煉鐵變電站負荷。如期間沙冶線不能正常投運，彭冶線不能承擔信鋼公司全負荷生產(chǎn)用電時，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進行查找，查明原因后恢復供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.2.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.3危險性分析。
5.3．1觸電。主要是高壓電擊和電弧觸電。
5.3.2電氣火災。由于變壓器油或其他在高溫狀態(tài)下可能燃燒的物質可能引起的火災。
5.3.3高處墜落，碰傷、摔傷，窒息，等。
6.1在事故情況下，彭冶線跳閘：彭冶線跳閘鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，當班值班人員，應及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，如果可以及時恢復，應及時恢復彭冶線的供電。如果不能及時恢復要申請通過冶煉線進行聯(lián)絡，核實線路定值無誤，及時恢復冶金變電站和鋼北變電站的電源；也可給市電業(yè)局調(diào)度申請將沙冶線加入運行接帶冶金變電站和鋼北變電站的電源。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.2如果是彭煉線跳閘，不影響鋼后生產(chǎn)，但影響鐵前生產(chǎn)。此時，應申請電業(yè)局調(diào)度，及時恢復彭煉線的供電，如果因事故不能及時恢復彭煉線的供電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶煉線進行聯(lián)絡，及時恢復煉鐵變電站的電源。若彭冶線因故障不能投入，利用沙冶線通過冶煉線聯(lián)絡，核實線路定值是否投入正確，及時恢復煉鐵變電站的電源。因沙冶線線路容量受限，不能承擔信鋼公司全負荷生產(chǎn)用電，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)，保鐵前的重要負荷先供電，其它負荷待正常供電后再恢復。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.3當?shù)貐^(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，彭冶線和彭煉線兩條線同時跳閘時，值班人員應及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，及時恢復任一條110kv線路供電或向電業(yè)局申請將沙冶線加入運行，保信鋼公司的用電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進行查找，查明原因后恢復供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)，按事故情況下保公司重要負荷原則，逐步恢復生產(chǎn)供電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
7.1事故狀態(tài)下的保公司用電的原則（送電順序）：
7.1.1保證焦化供電；
7.1．2保證高爐供電；
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十六
為了切實做好科技節(jié)活動期間的安全管理工作，防止意外事件的發(fā)生，確?？萍脊?jié)的正常進行和場內(nèi)全體人員的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)校行政研究，特制定應急預案。
二、組織領導機構。
成立安全保衛(wèi)工作領導小組：
總指揮：xxx。
副總指揮：學生發(fā)展部。
成員：各處、室成員以及各班班主任。
1、在活動過程中，如有學生出現(xiàn)受傷或身體不適，應立即向現(xiàn)場安全工作人員求助，并通知安全保衛(wèi)工作小組，醫(yī)療組馬上對傷、病員進行診治，情況較為嚴重的要立即送往醫(yī)院作進一步處理和救治。
2、如有學生之間發(fā)生爭執(zhí)或打架事件，場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止，及時把矛盾雙方分開，避免事件進一步擴大，減少不良影響。
3、在活動過程中，如有學生起哄、扔雜物或對活動的正常進行產(chǎn)生滋擾和不良影響的，場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止，情節(jié)嚴重者，要將其驅逐出活動現(xiàn)場，并交安全保衛(wèi)工作組嚴肅處理。
4、活動進行期間，如有不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆等行為，對開幕式正常進行造成嚴重影響的，現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作人員，應迅速采取措施對不良行為人進行制止、制服并報告安全保衛(wèi)工作組。事態(tài)嚴重的，應撥打“110”報警求助。
5、活動場館內(nèi)如發(fā)生火警和其他緊急事故需要在場人員馬上撤離的，突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作組報告。安全保衛(wèi)工作組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員有序地疏散撤離。(安全疏散路線由指揮方制定，并安排工作人員駐守各出入口、通道，引導、指揮學生離場)。
6、活動現(xiàn)場范圍發(fā)生嚴重交通事故的，直接影響到活動出入路段交通的，維持活動工作人員要及時對事故進行處理，保證活動結束后現(xiàn)場路段交通暢通。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇一
為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。
組長：
副組長：
組員：相關班主任和帶班老師。
衛(wèi)生保?。?BR> 后勤保障：
1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發(fā)事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態(tài)預防安全事故的發(fā)生。
2、一旦出現(xiàn)重大突發(fā)事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。
3、事故發(fā)生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發(fā)生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯(lián)系110、120等相關機構。
4、帶隊領導要組織教師保護好現(xiàn)場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據(jù)。
5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。
6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調(diào)解工作。發(fā)生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協(xié)商方式解決。雙方出現(xiàn)重大分歧時，可進行調(diào)解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。
7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區(qū)教育局。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇二
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：xxx。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：xxx。
（2）疏散引導小組負責人：xxx。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：xxx。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：xxx。
（5）后勤保障小組負責人：xxx。
（6）信息宣傳小組負責人：xxx。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇三
依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）。
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）。
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）。
學校應成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
（一）傷害事故等級程度的判定：
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
（二）接警與報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。
2.第一責任人或者相關職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
（1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。
（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向上級有關部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇四
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。
1、組長：
2、成員：
保安組：制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。
校園管理組：負責處理校園內(nèi)侵害學生的事件。
保衛(wèi)科：制止、制服在校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生事件。
1、保安組要嚴把學校大門第一關。
2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。
3、若來人來訪未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。
5、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
7、若在校園內(nèi)學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。
8、若發(fā)生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善后工作。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇五
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》，《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的精神，結合我校的實際，制定本應急處理預案：
一、事故原因預測。
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施。
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網(wǎng)絡。
組長：楊xx。
副組長：于x、繆xx、汪xx。
組員：總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規(guī)定。
三、處理程序。
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)場目擊者或第一個接到學生，報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領導應及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項。
1．“救治第一”的原則。
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇六
在日常的學習、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，總歸要預先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的中學突發(fā)重大傷害事故應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及其他有關法規(guī)，結合本校實際，特制定本應急預案。
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
組長
副組長
成員z
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應急領導小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫(yī)務室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。受傷學生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護送受傷學生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領導務必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的`每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大，避免造成不必要的損失。
5、學生撤離到安全地帶后，應及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學生。
6、應急小組領導在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學生家長及有關人員協(xié)助處理相關事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質，總務處對水、電、暖等采取相應的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查，以避免事態(tài)進一步擴大。同時，要保障各項物資的供應，搶修受損設施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。
9、務必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復正常的教學秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預案。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇七
為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產(chǎn)安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。
一、應急領導小組。
組長：
副組長：
成員：
（一）、校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員應立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。
4、應急領導小組集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
9、事件發(fā)生后，學校應當立即向教育局報告。
本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。
2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。
（三）、校園內(nèi)群體性斗毆事件應急程序。
本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。
2、學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。
3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。
5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。
8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。
9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。
10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
11、學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
本預案自20xx年5月1日起實施。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇八
為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發(fā)生的同時能及時處理事故，防止事態(tài)擴大，有效地保護學生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設備不安全等。
（一）體育活動事故的預防：
1．加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2．完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風、采光。
3．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4．重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5．加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
（二）校外集體活動事故的預防：
1．活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2．旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
3．加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4．活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5．要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6．加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7．活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區(qū)要有專人管理，禁止學生入內(nèi)游玩。
8．委托經(jīng)過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
（一）體育活動事故的處理：
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2．及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4．重大的傷害事故要及時上報教育局。
5．前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
（二）校外活動事故的處理：
1．以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長。
2．一般事故三天內(nèi)學校及活動承辦機構書面報告教育局。
3．一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據(jù)師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4．因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5．重大事故立即成立事故處理小組。
1．學校日常值班人員及校級干部。
2．應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛(wèi)生員。
3．應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現(xiàn)場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發(fā)生的事故根據(jù)責任大小，實施批評或行政處分、經(jīng)濟上處罰等措施。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇九
一、指導思想：
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、組織機構：
組長：
副組長：
組員：
各班班主任。
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責。
（1）根據(jù)事故應急救援預案，在現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
（2）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
（8）負責事故后的現(xiàn)場清理。
六、應急救援小組。
根據(jù)學校特點和需要，分別設置：
總指揮：__x。
（1）師生聯(lián)絡小組負責人：__x。
（2）疏散引導小組負責人：__x。
（3）醫(yī)療救護小組負責人：__x。
（4）安全保衛(wèi)小組負責人：__x。
（5）后勤保障小組負責人：__x。
（6）信息宣傳小組負責人：__x。
七、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場)，調(diào)查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
（5）協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
（1）起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
（2）給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
組長：校長。
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
（3）根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網(wǎng)絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協(xié)助等。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十一
對塔式起重機事故發(fā)生后進行緊急處理，最大限度的保護職工生命和減少國家財產(chǎn)的損失，特制定本應急預案。
塔式起重機，拆、裝及作業(yè)施工中，塔式起重機在施工中發(fā)生倒塌事故時。
3.1項目經(jīng)理。
3.1.1應急救援總指揮、分工、全面負責應急救援指揮工作。
3.1.2有權采取一切可能手段，以控制和減少事故擴大，將事故損失降到最低。
3.1.3授予相關人員相應的應急救援處理權。
3.2項目部主管生產(chǎn)副經(jīng)理。
3.2.1應急救援事故現(xiàn)場副總指揮，督促有關部門和人員進行現(xiàn)場防護搶險工作。
3.2.2當項目經(jīng)理不在現(xiàn)場時，擔任現(xiàn)場總指揮工作。
3.3項目主管技術副經(jīng)理。
3.3.1組織技術部門編制、修訂、評審塔吊應急救援預案。配合應急救援小組對該預案進行演練，在演練過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時修訂，以使預案達到完善、實用。
3.3.2配合相關部門、人員進行事故調(diào)查，并做好詳細記錄。
3.3.3當項目經(jīng)理、項目主管生產(chǎn)副經(jīng)理不在現(xiàn)場時，擔任應急總指揮工作。
3.4技術部負責編制、修訂、評審應急救援預案。
3.5質安部。
3.5.1協(xié)助技術部門編制、修訂、評審應急救援預案。
3.5.2督促檢查相關部門落實應急救援的準備工作。
3.6工程部。
3.6.1協(xié)助技術部編制、修訂、評審應急救援預案。
3.6.2組織進行應急救援預案的演練，并提出改進建議。
3.6.3發(fā)生事故時，組織搶險隊進行搶險、營救，將事故損失減少到最低。
3.7器材部。
3.7.1協(xié)助技術部門進行應急救援的編制、修訂、評審工作。
3.7.2落實解決應急救援預案工作中的有關物資及所需設施。
3.8搶險機構。
3.8.1搶險組織機構。
3.8.2應急指揮中心設在項目經(jīng)理辦公室。
5.1警戒隔離物資：警戒柱、警戒線等。
5.2物資存放地點：應急器材庫。
5.3人員急救設備：急救箱、急救藥品、擔架。
5.4物資存放地點：醫(yī)療藥品設備室。
5.5減損防護物資：鋼管、鋼絲繩、卡具、卸夾等。
5.6物資存放地點：現(xiàn)場倉庫。
各種材料機具設備的使用說明書，塔吊驗收記錄，應急預案及作業(yè)指導書。
應急救援搶險小組由項目部現(xiàn)場員工組成，平時進行搶險、救援方面的學習和培訓，當事故發(fā)生時，即可投入應急搶險和救援工作。
8.1應急聯(lián)絡。
8.1.1險情發(fā)生后，事故現(xiàn)場第一目擊者迅速向應急救援指揮中心發(fā)出求救信號。求救信號的方式可以采用呼喊、口信、通訊工具等一切可能方式。
8.1.2應急指揮中心接到險情信息后，立即做出下述應急反映。
8.1.2.1迅速通知搶險救援小組，立即進行現(xiàn)場搶險工作。
8.1.2.2通過通訊工具，立即與外部機構聯(lián)絡，向相關部門、公安、醫(yī)院、消防、環(huán)保等部門聯(lián)絡，請求救援。
8.1.3應急聯(lián)絡單位、地址、電話：
8.2.1警戒隔離：搶險隊員在事故現(xiàn)場周圍用警戒樁、警戒帶等物資在現(xiàn)場設置警戒隔離區(qū)，非搶險隊員不得進入警戒區(qū)域，以防止發(fā)生連鎖事故，為更好的進行搶險救援創(chuàng)造條件。
8.2.2人員疏散：搶險隊員將事故現(xiàn)場被困受傷人員，及時組織轉移到安全地帶，并將現(xiàn)場非搶險隊人員轉移出事故現(xiàn)場。
8.2.3人員搶救：搶險隊員將受傷人員從事故現(xiàn)場解救出來，并進行現(xiàn)場急救處理。
8.2.4控制險情：搶險隊員使用預備的應急物資，對有進一步發(fā)展趨勢的險情進行加固或拆除等控制措施，以最大限度減少人員和財產(chǎn)損失。
8.2.5設置向導：在事故現(xiàn)場出入口通道邊安排引導人員，引導救險車輛人員物資等迅速準確地投入事故現(xiàn)場。
8.2.6記錄事故發(fā)生后，由質安部門有關人員對事故的發(fā)生、發(fā)展、以及搶險救護等情況進行詳細記錄，為事后的調(diào)查、分析提供原始資料及依據(jù)。
現(xiàn)場搶險工作完成后，由項目部主管技術副經(jīng)理組織項目有關部門和人員，配合上級部門，對事故的發(fā)生、發(fā)展等方面的情況調(diào)查形成相關的調(diào)查資料（記錄、存檔）。
10、相關文件：
10.1《環(huán)境因素識別與評價程序》。
10.2《危險源辨別、風險評價與風險控制程序》。
10.3《應急預案與相應控制程序》。
10.4公司危險源、環(huán)境因素清單。
10.5塔吊作業(yè)指導書（措施、方案）。
本應急預案經(jīng)預演，修訂后形成正式文件，經(jīng)項目經(jīng)理審閱、批準，上報公司總工批準備案，傳達到相關部門和人員進行學習、執(zhí)行。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十二
為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本預案。
一、組織機構
（一）應急救援領導組
組 長：學校校長
副組長：其他校級、副校級領導
成 員：各處室、專業(yè)部主任
領導組辦公室設在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。
（二）應急救援領導組主要職責
1、應急救援領導組平時實行聯(lián)席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發(fā)生后實行首長負責制。
2、負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。
3、負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作，領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場，各工作組按預案開展工作。
4、負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。
5、根據(jù)上級的授權，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。
6、領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。
（三）應急救援工作小組及職責
1、現(xiàn)場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。
2、搶險救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負責實施現(xiàn)場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。
3、現(xiàn)場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。
4、組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師，負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。
5、傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。
6、救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。
7、家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。
各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。
二、應急救援實施方案
（一）火險
1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情（電話：2383060），同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織應急救援工作。
3、應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。
4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。
（二）社會安全事故
1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛(wèi)科報告（電話：2383060），現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。
報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。
2、保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。
3、應急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。
4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十三
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》及其他有關法規(guī)，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
二、組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
三、具體應急措施
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應急領導小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學生自救互救。
3、能到醫(yī)務室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。受傷學生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護送受傷學生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領導務必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進行封閉。以防止事態(tài)進一步擴大，避免造成不必要的損失。
5、學生撤離到安全地帶后，應及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學生。
6、應急小組領導在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學生家長及有關人員協(xié)助處理相關事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質，總務處對水、電、暖等采取相應的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進行細致檢查，以避免事態(tài)進一步擴大。同時，要保障各項物資的供應，搶修受損設施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導有關的人員和車輛迅速到達事發(fā)現(xiàn)場。
9、務必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置妫M快恢復正常的教學秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預案。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十四
為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發(fā)安全事故,使學校突發(fā)安全事故的損失降低到最低限度。現(xiàn)根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)特發(fā)事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發(fā)安全事故應急預案》。
一、學校成立學校突發(fā)安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應急處理工作。
領導小組組長:z
副組長:z
成員:z
辦公室主任:z
副主任:z
突發(fā)安全事故應急聯(lián)系電話:z
二、根據(jù)安全事故應急處理工作要求,學校突發(fā)安全事故應急領導小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。
三、學校突發(fā)安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。
四、安全事故報告及處理程序:
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間內(nèi)向學校突發(fā)安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發(fā)安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發(fā)安全事故應急預案》,立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發(fā)安全事故應急領導小組必須在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。
3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū),保衛(wèi)好學校財產(chǎn),維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作,上交學校突發(fā)安全事故的有關材料,做好善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
五、各種安全事故應急預案:
(一)重大火災安全事故
1、發(fā)生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;
3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。
4、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
5、保護好現(xiàn)場。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)學校重大交通安全事故
1、發(fā)生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫(yī)院進行搶救。
2、向110、120、119報警,并保護好事故現(xiàn)場。
3、將師生疏散到安全地段。
4、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
(三)學校食物中毒安全事故
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫(yī)務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫(yī)院進行搶救。
2、同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場,以備衛(wèi)生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。
4、立即停止食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)學校流行傳染疾病安全事故
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛(wèi)生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、校突發(fā)安全事故應急領導小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;
4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。
5、密切注視可能發(fā)生的其他傳染病。
(五)學校外出大型活動安全事故
1、學校擬組織的外出大型活動應經(jīng)上級教育主管部門批準同意后方可實施。
2、若活動過程中發(fā)生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)學校工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、經(jīng)確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發(fā)安全事故應急領導小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)學校重大特種設備安全事故
1、發(fā)生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
2、在積極組織搶救的同時,學校突發(fā)安全事故應急領導小組應立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)學校外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發(fā)出警告。
2、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4、對外來人員在校內(nèi)發(fā)生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發(fā)生事故的過程和后果由學校突發(fā)安全事故應急領導小組根據(jù)事故的情形及時向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十五
為提高員工的應急準備和響應能力，在發(fā)生系統(tǒng)停電險情時，全體員工能依據(jù)規(guī)范和相關程序，有組織的做好應急處臵和搶險救援工作，降低事故造成的不良影響，特制定本停電專項應急預案。
公司110kv冶金變電站、110kv煉鐵變電站、110kv鋼北變電站、電廠突然系統(tǒng)停電事故。
4.1應急指揮部：
總指揮長：公司主管副總經(jīng)理。
副指揮長：總調(diào)主任、機電部部長。
成員：各生產(chǎn)單位設備領導。
4.2、應急處臵工作組。
4.2.1人員作用與職責：
（1）指揮長為應急指揮總負責人。負責全廠應急過程中對外聯(lián)絡、對內(nèi)分工，并對上一級領導及主管部門及時匯報事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況及事故類別，必要時請求外援。
（2）副指揮長：積極、密切配合指揮長處理事故，當指揮長不在時順應肩負指揮長職責，負責處理繕后事宜。
（3）成員：絕對服從指揮長命令。按照應急指揮部的部署開展工作，負責組建本單位搶險突擊隊，并分工明確，檢查搶險（救）工、器具是否安全可靠，并與各成員相互溝通，不準冒險蠻干、違章指揮。
當發(fā)生系統(tǒng)大面積停電后，本應急預案自動生效，應急指揮部自動生效，以上人員接報后，應無條件迅速趕到現(xiàn)場。
4.3、應急電話：
5.1公司110kv供電系統(tǒng)現(xiàn)狀描述。
公司有110kv冶金變變電站（3臺*50mva主變）、煉鐵變電站（2臺*63mva主變）和鋼北變電站（2臺*63mva主變）三座，主供電源來自220kv彭莊變電站和220kv沙崗變電站。主供公司生產(chǎn)用電為110kv線路三條，分別是沙冶線，約39km，輸電能力為80mva；彭煉線、彭冶線同桿架設各一回，約10km；每回輸電能力為180mva；冶金變電站和煉鐵變電站聯(lián)絡線一回（即冶煉線）；冶金變電站和鋼北變電站聯(lián)絡線一回（即冶鋼線）；現(xiàn)在運行方式由彭冶線帶冶金變電站和鋼北變電站（鋼后負荷），彭煉線帶煉鐵變電站（鐵前負荷），冶煉線冶煉1開關備用。沙冶線做為備用電源處于熱備用狀態(tài)。三座變電站生產(chǎn)運行管理歸電廠。
5.2事故特征。
5.2.1地區(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，110kv系統(tǒng)線路同時停電：信鋼公司各用電單位的生產(chǎn)用電將進入全面停電狀態(tài)，全公司的生產(chǎn)面臨癱瘓。
5.2.2彭冶線路事故跳閘，線路重合閘不成功，冶金變電站和鋼北變電站系統(tǒng)失壓，鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡線冶煉線聯(lián)絡，及時恢復冶金變電站和鋼北變電站的電源；或通過沙冶線接帶冶金站和鋼北站全部負荷。
5.2.3彭煉線路事故跳閘，線路重合閘不成功，煉鐵變電站系統(tǒng)失壓，鐵前的生產(chǎn)用電將臨時停電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡線冶煉線聯(lián)絡，及時恢復煉鐵變電站的電源。若彭冶線因負荷影響不能接帶三座變電站負荷，可利用沙冶線接帶冶金變電站和鋼北變電站負荷，彭冶線單獨接帶煉鐵變電站負荷。如期間沙冶線不能正常投運，彭冶線不能承擔信鋼公司全負荷生產(chǎn)用電時，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進行查找，查明原因后恢復供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.2.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.3危險性分析。
5.3．1觸電。主要是高壓電擊和電弧觸電。
5.3.2電氣火災。由于變壓器油或其他在高溫狀態(tài)下可能燃燒的物質可能引起的火災。
5.3.3高處墜落，碰傷、摔傷，窒息，等。
6.1在事故情況下，彭冶線跳閘：彭冶線跳閘鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，當班值班人員，應及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，如果可以及時恢復，應及時恢復彭冶線的供電。如果不能及時恢復要申請通過冶煉線進行聯(lián)絡，核實線路定值無誤，及時恢復冶金變電站和鋼北變電站的電源；也可給市電業(yè)局調(diào)度申請將沙冶線加入運行接帶冶金變電站和鋼北變電站的電源。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.2如果是彭煉線跳閘，不影響鋼后生產(chǎn)，但影響鐵前生產(chǎn)。此時，應申請電業(yè)局調(diào)度，及時恢復彭煉線的供電，如果因事故不能及時恢復彭煉線的供電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶煉線進行聯(lián)絡，及時恢復煉鐵變電站的電源。若彭冶線因故障不能投入，利用沙冶線通過冶煉線聯(lián)絡，核實線路定值是否投入正確，及時恢復煉鐵變電站的電源。因沙冶線線路容量受限，不能承擔信鋼公司全負荷生產(chǎn)用電，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)，保鐵前的重要負荷先供電，其它負荷待正常供電后再恢復。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.3當?shù)貐^(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，彭冶線和彭煉線兩條線同時跳閘時，值班人員應及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，及時恢復任一條110kv線路供電或向電業(yè)局申請將沙冶線加入運行，保信鋼公司的用電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進行查找，查明原因后恢復供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負荷措施組織生產(chǎn)，按事故情況下保公司重要負荷原則，逐步恢復生產(chǎn)供電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。值班人員要及時與總調(diào)、機電計控部匯報，通報相關情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進行查找，查明原因后恢復備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
7.1事故狀態(tài)下的保公司用電的原則（送電順序）：
7.1.1保證焦化供電；
7.1．2保證高爐供電；
校園突發(fā)傷害事故應急預案篇十六
為了切實做好科技節(jié)活動期間的安全管理工作，防止意外事件的發(fā)生，確?？萍脊?jié)的正常進行和場內(nèi)全體人員的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)校行政研究，特制定應急預案。
二、組織領導機構。
成立安全保衛(wèi)工作領導小組：
總指揮：xxx。
副總指揮：學生發(fā)展部。
成員：各處、室成員以及各班班主任。
1、在活動過程中，如有學生出現(xiàn)受傷或身體不適，應立即向現(xiàn)場安全工作人員求助，并通知安全保衛(wèi)工作小組，醫(yī)療組馬上對傷、病員進行診治，情況較為嚴重的要立即送往醫(yī)院作進一步處理和救治。
2、如有學生之間發(fā)生爭執(zhí)或打架事件，場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止，及時把矛盾雙方分開，避免事件進一步擴大，減少不良影響。
3、在活動過程中，如有學生起哄、扔雜物或對活動的正常進行產(chǎn)生滋擾和不良影響的，場地安全保衛(wèi)人員立即上前制止，情節(jié)嚴重者，要將其驅逐出活動現(xiàn)場，并交安全保衛(wèi)工作組嚴肅處理。
4、活動進行期間，如有不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆等行為，對開幕式正常進行造成嚴重影響的，現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作人員，應迅速采取措施對不良行為人進行制止、制服并報告安全保衛(wèi)工作組。事態(tài)嚴重的，應撥打“110”報警求助。
5、活動場館內(nèi)如發(fā)生火警和其他緊急事故需要在場人員馬上撤離的，突發(fā)事件發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作組報告。安全保衛(wèi)工作組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場人員有序地疏散撤離。(安全疏散路線由指揮方制定，并安排工作人員駐守各出入口、通道，引導、指揮學生離場)。
6、活動現(xiàn)場范圍發(fā)生嚴重交通事故的，直接影響到活動出入路段交通的，維持活動工作人員要及時對事故進行處理，保證活動結束后現(xiàn)場路段交通暢通。