學會適應變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一,只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識,有助于改善整體表現(xiàn)??偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作方法和技巧。
生活方面的自我鑒定篇一
通過學習***重要講話等文件精神,本人就個人思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面情況總結如下。
(一)政治素質(zhì)較強。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治方向、政治立場上的堅定性和原則性;二是執(zhí)行黨的路線的堅定性和原則性。本人在實際工作中一貫服從組織、服從大局,一切以工作為重,有意見當面提、會上講,從不在公眾場合說三道四,從不因個人好惡影響工作。同時,本人能夠正確對待組織安排,始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
(二)學習自覺性較好。按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,本人一是努力學習理論。二是認真做好調(diào)查研究,每年除按規(guī)定深入組戶外,還利用包社區(qū)的有利時機,同廣大人民群眾交心,真正掌握社區(qū)居民家庭實際情況。由于做到上述兩條,本人感到工作得心應手,從而更加激發(fā)了我的學習興趣,近年來我一直堅持每天學習不少于1個小時,一直堅持學寫結合,一直堅持學理論與學業(yè)務等結合。
一些原則問題,本人能堅持原則,不做老好人;對于群眾反映的熱點、難點問題,本人能深入實際盡最大努力幫助解決;對于名利,本人不去過多追逐。
(四)位置找得較準。作為一名副職,我努力找準自己的位置,盡力做到不缺位、不越位、不錯位。對分管工作能始終站在全局角度給主要負責人提建議,并服從組織統(tǒng)一安排;對分管工作的落實能自覺主動。在同一般干部共事時,能做到平等、民主、隨和,遇事多商量。
(五)自律意識較強。凡是明令禁止的事,自己堅決不做;凡是要求別人做到的,自己首先做到。本人從不賀吃賀喝,不參與賭博,不參與不健康的娛樂活動,全年堅持出滿勤,始終保持樸素、簡潔的生活風格。
本人存在的不足:
(一)是學習效果不如以前;
(二)是思想解放不夠,對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的一些現(xiàn)象認識不到位;
(三)是工作勁頭不如以前,鑒于一些客觀因素制約,工作中有時有畏難情緒;
(四)是在抓干部作風建設上有時缺少敢抓敢管的勇氣。針對上述情況,本人決心在今后的工作中揚長避短,重點抓好三件事:
(二)是把工作再抓實,以實實在在的工作成績向組織和人民匯報;
(三)是把作風再抓嚴,在自己率先垂范的前提下,努力抓好全體干部的作風建設,使風清氣正,為***各項工作的開展提供良好的組織保障。
大學生自我鑒定光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
根據(jù)文件要求,結合我所實際,全面剖析自身存在的主要問題、查找原因,明確今后的工作方向和整改措施,形成以下對照檢查材料。現(xiàn)將有關情況匯報說明如下:
1、在民主集中制理論學習方面還有差距。盡管每天堅持學習理論知識,但由于日常工作繁雜,每天學習時間較短,導致理論系統(tǒng)學習不夠,還停留在比較膚淺感性的層面,缺乏深度理性的思考。
2、黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。經(jīng)過自我剖析,不足之處在于:政治學習不夠深入,個人思想深處反省不夠。不過通過整改,即使糾正錯誤即每天堅持學習政治理論知識,學以致用,取得顯著成效。
3、工作安排上抓得不夠具體,執(zhí)行力度上出現(xiàn)進度慢,整體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。進行總結改正后,很大的提高了工作效率。
(一)學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面:能夠高度重視新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹,堅持研讀習總書記系列重要講話原文,積極參加日常政治學習,時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,做到在黨愛黨、在黨護黨、在黨憂黨,始終與習總書記保持高度一致,總書記號召的堅決響應,要求的堅決落實,禁止的堅決不做。但在理論學習方面還存在一些不足:對照學而新、學而用、學而行的標準,感到自己深鉆細研的勁頭還不足,擠時間學習、靜下心讀書不夠,對“學了什么”比較了解,但在“學到什么”上收獲不大;學用結合還不夠緊密,拿到什么讀什么,想到什么學什么,有時存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象;在領會精神實質(zhì)上下功夫還不夠,往往滿足于參加學習過程、完成學習內(nèi)容、記好學習筆記,在入心入腦、學深悟透,指導實踐、推動工作上見效不快,沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉化為實踐能力。
(二)堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面:能夠認真學習領會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定,緊密結合工作實際抓好落實,但在抓黨建方面還存在一些不足:工作中有時還存在重業(yè)務、輕黨建的情況,對抓黨建的責任感緊迫感還不夠強,對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁,還存在差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法;個別工作還停留在紙上、墻上,沒有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
(三)履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?!比蝿?,全力抓好脫貧攻堅等工作方面:能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài),帶領部門同志扎實工作,努力做到知責思為、知責思進;面對突出起來的新冠疫情,能夠嚴格落實上級部署,帶領紀檢部門的同志抓好疫情防控的督查,確保了集團公司人員“零感染”。但在工作作風方面還存在一些不足:感到自己比工齡、黨齡比較久了,有時候會以老同志自居,有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想,一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁;日常得心應手的工作抓的多、強調(diào)的多,難度大、出成績慢的工作問的少、抓的少、督促的少,有時工作中有一些新想法、新觀點,但受制于求穩(wěn)思想,也是停留在口頭或者號召;有時工作中遇到棘手問題,還是傾向于向上級報告,擔當意識不夠強烈,沒有立足自身去解決,為上級部門增添了額外的工作量。
(四)學習貫徹黨的__精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035遠景目標,加強科學性謀劃,查找短板弱項。能夠認真學習中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二三五年遠景目標的建議中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報和習總書記就建議(討論稿)向全會作的說明,并同班子同志一道做好集團公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足:有時還存在等靠思想,片面認為一些工作等待上級文件,認真執(zhí)行貫徹就可;對分管工作規(guī)劃考慮的較多,對集團公司其他業(yè)務考慮的少、沒有提出過多建設性意見;思路還不夠開闊,對目前遇到的個別困難矛盾沒有提出操作性強的針對性措施。
(五)落實全面從嚴治黨責任,貫徹執(zhí)行黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定,帶頭嚴守政治紀律政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面:能夠貫徹全面從嚴治黨的要求,始終牢記黨的教誨和組織紀律,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的待遇規(guī)定,自覺接受各級監(jiān)督。能夠做到警鐘長鳴,自覺抵制形式主義、官僚主義,保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風。但在一些細節(jié)方面存在一些不足:比如在落實上級安排的工作方面,有時由于工作頭緒多、時間緊,也存在重表態(tài)輕落實的現(xiàn)象,偶爾甚至有以會議落實會議的問題;在教育管理子女方面還不夠嚴格,在物質(zhì)上照顧多一些,在精神上交流少一些;有時想自己吃過的苦不能讓子女再吃,反而讓子女失去了歷練成長的機會,下一步需要認真改正。
(一)近一年來著重投入到工作中,忽視了工作學習的關系。沒有結合實踐,帶著問題,圍繞工作,來作系統(tǒng)的比較分析和研究,從而來指導自己的工作。
(二)創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)宗旨觀念淡化,對群眾觀點認識不深。身在領導崗位,與所內(nèi)民警同甘共苦的觀念有所淡化,在具體工作中,由于日常業(yè)務、瑣事糾纏,基層工作難以做到扎實,處理群眾問題上不夠主動積極。
(四)黨性修養(yǎng)淡化,自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏,主動性不夠。認為具體工作有專人負責,沒有必要親力親為,沒有必要那么較真,缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺乏開拓創(chuàng)新、攻堅克難、一抓到底的魅力。因此對所。9、工作面臨的具體困難,當面指出多,幫助少,為所內(nèi)民警解決困難和問題不夠。
一是政治理論學習不夠深入。理論上的成熟是黨員和領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辯證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
二是改造主觀世界不夠自覺。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,但實際上存在著重客觀輕主觀,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的進退榮辱多了,考慮職工群眾和全局利益少了。導致工作上有時候不夠深入,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。導致群眾觀念淡漠了,指導工作主觀意志成份多了,為群眾想的少了,服務群眾缺乏真功夫。
三是求真務實作風踐行不好。求真務實,是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。由于對求真務實認識的偏差,導致對工作標準要求不高。在工作任務多,任務重時,在提高工作效率的同時忽視了質(zhì)的存在,降低了工作標準。礙于各種情面對工作的督促檢查落實有所松懈,導致工作部署的多,檢查落實的少,以致于有些工作流于形式,使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位,不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作出現(xiàn)后遺癥。四是全面從嚴治黨緊迫性認識不深。全面從嚴治黨,黨委擔負主體責任,黨委班子成員要履行“一崗雙責”,黨委部門要承擔全面從嚴治黨的具體職能責任。但是在工作中,對抓黨建存在一定畏難情緒,認為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠,只停留在完成中央、省、市委布置的任務上。在抓黨風廉政建設上有麻痹思想,認為只要自己潔身自好就行了,對全局黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強,沒有做到持之以恒,也缺少督促檢查。
通過對照檢查,查找問題,剖析原因,現(xiàn)做出今后努力方向和改進措施:
(一)求真務實,力戒形式主義。進一步深入學習十九大會議精神,用科學理論和黨的先進理論武裝頭腦。把學習作為一種政治責任,作為提高素質(zhì),促進工作的根本手段和生活常態(tài),養(yǎng)成勤學好學的好習慣。真正做到學有所思,學有所悟,不斷把學習的成功轉變?yōu)楣ぷ鞯乃枷牒痛胧?BR> (二)密切聯(lián)系群眾,增強服務意識,改進工作作風。努力做到思想上和行動上都更加為民,把維護好群眾的切身利益放在首位。
(三)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。在日常工作中驗收遞延,著力增強思想自覺和行動自覺。自覺追求文明的生活方式,培養(yǎng)健康的生活情趣,多學習、多鍛煉、多養(yǎng)成一些好習慣,塑造一個好形象。堅持以儉養(yǎng)德,時刻檢點自己,自覺抵制各種特權思想和特權現(xiàn)象。最后,我相信在局領導的大力支持和關心下,我們所取得民主生活會的偉大勝利。
根據(jù)市紀委機關、市委組織部關于開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知要求,會前,在日常政治學習的基礎上,我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規(guī)定篇目以及黨的精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會.紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會等重要講話精神,進一步提高政治站位,夯實理論基礎。同時,結合思想和工作實際,緊扣2021年度民主生活會的主題,廣泛征求意見,開展談心談話,批評和自我批評,制定整改落實措施。在五個方面征求意見40余條,重點從學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查,查找出了存在的問題。現(xiàn)將我局領導班子對照檢查情況匯報如下:。
(一)上年度民主生活會梳理問題整改情況。
(二)2020年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想,堅決做到“兩個維護”方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記:“必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習”的要求相比,還存在三個方面的問題,一是學習的恒心毅力不夠,沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置,缺乏主動學、持續(xù)學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內(nèi)容進行學習,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象,沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領會,有些內(nèi)容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上,思考性學習、研究性學習還不夠,有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質(zhì)和內(nèi)涵充分運用到實際工作中,工作上存在憑經(jīng)驗抓安排、抓落實的現(xiàn)象。
2、在堅持黨的全面領導,堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執(zhí)行.上級各項決策部署,始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致,做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來”的要求相比,我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強??倫蹚娬{(diào)自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管領域,不能站在全縣大局上想問題、看問題,沒有處理好分管工作與全局工作之間的關系。二是沒有牢固樹立科學發(fā)展觀。希望盡快出成績,遇到一些耗時較長的難題,心比較急,老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度,沒有督促部門嚴格按法規(guī)程序辦事,比如分管領域的個別項目存在未批先建現(xiàn)要求相比,還存在三個方面的問題,一是學習的恒心毅力不夠,沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置,缺乏主動學、持續(xù)學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內(nèi)容進行學習,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象,沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領會,有些內(nèi)容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上,思考性學習、研究性學習還不夠,有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質(zhì)和內(nèi)涵充分運用到實際工作中,工作上存在憑經(jīng)驗抓安排、抓落實的現(xiàn)象。
3.在積極履職盡責,服務疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展方面。一是工作求穩(wěn)不求進思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,有時工作雖然也考慮到應該怎么做比較好,但思想上總有這樣那樣的顧慮,多一事不如少一事,盡快了事,怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養(yǎng)要求不夠高。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性,雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致,但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求,不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深,對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,沒有很好運用馬列主義觀點,旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止,存在麻痹思想。
4.在收官“十三五””,謀劃“十四五”方面。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當?shù)木癫蛔?,存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。二是開拓創(chuàng)新意識消弱。工作.上滿足于現(xiàn)狀,過于強調(diào)規(guī)矩與程序,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣于憑經(jīng)驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性,致使工作思路不寬,辦法不多。三是干事創(chuàng)業(yè)的意志衰退。認為自己起早貪黑干了20多年了,年齡也慢慢偏大了,體質(zhì)也慢慢下降了,也該在機關里歇歇氣了,缺乏強烈的事業(yè)心和責任感,有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化,存在應付過關的心理,缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任,履行“一崗雙責”和遵規(guī)守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格筑牢拒腐防變防線,帶頭執(zhí)行《準則》、《條例》,但與習總書記“把從嚴治黨責任承擔好、落實好,堅決防止‘一手硬、一手軟’”的要求相比,我做的也不夠到位。一是“一崗雙責”仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查,但對經(jīng)濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松,沒有及時做好教育警示、防微杜漸,分管領域內(nèi)出現(xiàn)了個別干部違規(guī)受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠,與基層干部群眾直接溝通交流不夠。比如,我分管工業(yè)已經(jīng)有一年多的時間,有3戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)一直想去看看、但至今沒有去成,多是聽經(jīng)貿(mào)局的同志匯報企業(yè)經(jīng)營情況,實地調(diào)研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合.上級領導意圖,對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多,親自深入一線不夠。四是有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,語氣嚴厲。比如,在**督查脫貧攻堅工作時,遇到完成任務較差的村組,就不講情面地嚴厲批評,沒有顧慮到基層干部的辛勞和情緒。
(一)學習松懈,思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化,約束自己的人少了,直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此,心浮氣躁、浮于事務性工作,逐漸養(yǎng)成了當“二傳手”、當“甩手掌柜”的習慣,學習的緊迫感有所松懈,學習過程中也沒有真正沉下心去,雖能按時學、經(jīng)常學,但學習不深不透,對一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。
(二)精神懈怠,嚴格自律不夠到位。我出生在一個農(nóng)民家庭,家里十分困難,上學時奮發(fā)學習,目標是考上大學,脫離農(nóng)村;工作后,奮力拼搏,總想圖個好的工作環(huán)境。但工作了將近30年后,突然不知道自己追求的是什么,沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內(nèi)和社會上的一些不正之風時,對照初心的少了、隨波逐流的多了,艱苦奮斗的意識下降了,對自己的要求也降低了。
(三)宗旨淡化,服務群眾不夠到位。自己從小在農(nóng)村吃苦長大,對農(nóng)民的疾苦感受很深,也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位后,逐漸脫離了群眾,干工作更多的是迎合上級領導的意圖,對上級要求看的越來越重,對群眾困難卻未全力解.決,忘了自己也是從農(nóng)民過來的,忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化,是政績觀出了問題,沒有真正把群眾看作衣食父母,沒有把他們當做服務對象,對群眾感情有所淡化,產(chǎn)生了距離。
(四)消退,擔當進取不夠到位。我先后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員一步一步走過來,但隨著崗位的變化、時間的推移,不知不覺滋長了自我滿足的情緒,入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化,奮斗的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛煉松懈了,黨性修養(yǎng)放松了,沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己,也沒有很好的為廣大黨員干部作出表率。
針對查擺出的新問題,我將逐一列出清單、建立臺賬、認真整改,努力做一名合格的黨員、稱職的公仆、廉潔的干部。
(一)學習上再深入,解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規(guī)范化、持續(xù)化,認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想,堅決做到向中央基準看齊,向省、市、縣委看齊。二是學精業(yè)務知識。加強對深化改革、促進發(fā)展等業(yè)務知識的學習與研究,提高政策理論水平,增強推動工作能力,不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作,努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
(二)自律上再嚴格,解決好規(guī)矩紀律松散的問題。一是嚴守紀律規(guī)矩。牢記總書記對各級干部的諄諄教誨,保持清醒頭腦、清醒認識,強化自我約束,嚴格遵守“八項規(guī)定”和省市縣相關紀律規(guī)定,時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束,筑牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環(huán)境入手,減少不良影響。正確處理人際關系,下決心減少應酬,杜絕不良嗜好,抵制不正之風,切實做到為民、務實、清廉,永葆共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。
(三)宗旨上再強化,解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命,堅持在實干中破解難題、在作為中服務群眾,堅決拋棄“管好自己一畝地、不耕別人半分田”的錯誤認識,努力把自己擺在全局的高度,主動謀劃工作、主動承擔任務,做好組織的參謀員、戰(zhàn)斗員。二是強化服務意識。堅持深入基層與干部群眾打成一片,爭取做一個基層通、民情通,努力為群眾多辦一些修路、架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等實事,贏得干部群眾的信任、理解和支持。
(四)責任上再夯實,解決好從嚴治黨不夠扎實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時,認真履行好“一崗雙責”,堅持將分管部門黨風廉政建設與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同督查、同考核,確保抓經(jīng)濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調(diào)查研究、談心談話活動,2021年力爭與分管部門所有科級領導干部至少談心談話一次,對離崗干部、新任職干部、群眾有.反響的逐一談心,及時了解干部動態(tài),努力營造風清氣正、廉潔勤政的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以上對照檢查,可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹,我一定虛心接受大家的意見和建議,并在今后認認真真補課、扎扎實實整改,努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部,努力為商南經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
根據(jù)黨中央、省委、省國資委黨委的總體部署安排,在扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎上,結合學習研討,圍繞“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個扎實”,深入查擺具體問題,認真開展對照檢查,對存在問題的原因進行了深層次剖析,并提出整改措施,現(xiàn)將具體情況匯報如下,不妥之處請批評指正。
1.在思想政治方面,一是理論學習不夠深入,對學習重要性的認識有待提高。能夠積極參加例會學習,響應學習號召,認真記錄學習筆記,但是個人自學堅持不夠,在事務性工作繁忙時,理論學習有時緊時松、急學先用、零敲碎打現(xiàn)象,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,學用結合不緊。政治敏感性還不夠強,在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態(tài)領域工作的認識還不夠高,對意識形態(tài)領域工作重視不夠還沒有切實把把增強“四個意識”、堅定“四個自信”和做到“兩個維護”等要求轉化為行動自覺;對部份業(yè)務工作的重要性,認識不深、理解不透,理論聯(lián)系實際、指導工作實踐還做的不夠。
2.在落實總書記指示批示精神和中央部署決策方面,政治站位不高、思想認識不足,行動上出現(xiàn)偏差。在貫徹落實中央重大決策部署上熱下冷存在“溫差”問題。政治敏銳性不高,雖然政治原則、政治觀點上同黨中央保持高度一致,但面對社會中、網(wǎng)絡中的流言蜚語沒有積極斗爭、反抗,甚至有時以自己不了解或不愿得罪人的心態(tài),面對謠言的傳播視而不見,總覺得中央政策離自己太遠,主觀上不重視。在工作中空喊口號,表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差,熱衷于作秀造勢。
3.在擔當作為,履職盡責,為民服務方面。不顧實際情況,不經(jīng)科學論證,違反規(guī)定程序不作為,亂作為,假作為,本著不求過得硬,但求過的去的心態(tài),對待工作敷衍了事,有時覺得自己工作時間長,經(jīng)驗多最自己的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事,不想學習新的理論,新的方法不愿聽取他人的意見。
4.在貫徹落實中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對形式主義官僚主義方面。作為一名黨員,履職的方式方法創(chuàng)新不夠,不能深入反映群眾的愿望和期盼,與群眾的要求還有一定的差距,漠視群眾的利益疾苦,對群眾反映的問題無動于衷消極應付,對群眾的合理訴求推諉扯皮冷硬橫推簡單粗暴,頤指氣使。
5.在遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線方面。在平時學習工作中放松了人生“三觀”放松了黨性鍛煉,在思想上沒有足夠的清醒,在言行上少了抵御病毒的免疫力,放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
6.在履行黨管治黨政治責任方面。思想認識不到位對政治責任主體認識不到位,重視程度不夠,認為業(yè)務工作是主業(yè),黨建工作差一點無關大局,個人心得流于形式,心得不深刻,不深入,不細致。不結合崗位工作實際,照抄照搬,缺乏針對性,積極性和主動性大打折扣。
分析上述問題產(chǎn)生的原因是個人理想信念和黨性修養(yǎng)不高原因,具體來說主要源于以下幾個方面:
一是政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實踐存在差距。一是政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實踐存在差距。學習的自覺性不高,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二是工作作風不實,求真務實的精神不夠。對于部分工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,對工作指導和督促還不夠深入。
1.加強黨性鍛煉,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,增強走科學發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴謹。2.不斷創(chuàng)新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發(fā)的思想路線,堅持科學的發(fā)展觀和求真務實的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。3.以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務。
按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,根據(jù)濱海公交車隊黨支部組織生活會統(tǒng)一安排,我積極參加組織生活會各項準備工作,并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式,深入剖析了自己存在的問題,反思了問題產(chǎn)生的根源,明晰了問題整改的措施,現(xiàn)將有關情況進行對照檢查,請大家等下對我提出批評意見:
一、存在問題及表現(xiàn)。
(一)理論學習專業(yè)學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去進行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。
(三)對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”沒有實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作的深度融合,沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦,再有就是黨建工作與業(yè)務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好,存在“兩張皮”現(xiàn)象,沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
(四)學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數(shù)時間忙于業(yè)務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統(tǒng),政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(五)“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化,與基層和群眾直接溝通交流少,當面了解乘客愿望和訴求更少,對乘客反映的問題轉辦、交辦多,直接調(diào)查處理少,傾聽乘客呼聲,堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
二、存在問題原因剖析。
1、學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數(shù)時間忙于業(yè)務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統(tǒng),政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中,沒有把自己看成是黨員,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
4、繼續(xù)抓好理論學習,努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質(zhì),適應新形勢發(fā)展的需要,必須充分認識加強學習的重要性,增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地抓好政治理論學習,學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,把理論與實際有機結合起來,在研究實際問題上下功夫。
5、遇到問題的時候,有怕麻煩,圖省事的思想,一切為了人民,一切依靠人民的意識淡薄,不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協(xié)調(diào)處理還不夠到位,與群眾意愿存在一定差距,歸根到底是宗旨意識不強,群眾觀念還不夠牢固。
三、努力方向和整改措施。
1、加強學習,提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,廉潔自律,持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
3、開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業(yè)務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現(xiàn)狀,大膽工作。
4、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心。
意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,服從組織領導,切近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自,嚴抓工作落實,做好本職工作。
5、用黨員標準嚴格要求自己,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容為根本,堅定全心全意為人民服務的決心,服務好乘客。
根據(jù)市委、縣委《關于開好2020年度民主生活會的通知》要求,會前本人深入學習了《通知》規(guī)定的所學內(nèi)容,為開好這次民主生活會奠定堅實的思想基礎。同時,我緊密結合工作和思想實際,深入開展談心談話、廣泛征求意見建議,分析問題根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將有關情況匯報如下。
2019年,“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會共查擺問題6大類16條,均已完成整改。整改措施:深入推進“不忘初心,牢記使命”主題教育成果鞏固,扎實做好“規(guī)定動作”,確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”,創(chuàng)新發(fā)展思路,以新發(fā)展理念武裝頭腦,打造本地特色。牢牢抓住“關鍵少數(shù)”,認真落實黨委理論學習中心組學習制度,建立個人學習檔案,豐富學習內(nèi)容,活化教育載體,全面提升理論水平和黨性修養(yǎng);加強督導考核,將監(jiān)督的重心聚焦到領導干部掌權用權上,嚴格發(fā)文辦會,提前規(guī)范工作留痕標準要求,堅決抵制形式主義、官僚主義等四風問題;引導黨員干部自律自警,率先垂范,嚴于律己、廉潔從政,時刻把黨和人民利益放在首位,引導黨員干部遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,不沾腐、防侵蝕,做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員,永葆清廉本色;樹立務實的工作作風,重點念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經(jīng),努力解決與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題,突出實效利民惠民。
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層工作時間久、資歷高,工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗都十分豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈疲倦的心理,不愿學習、不善學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進政治理論時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深,學習中存在著“現(xiàn)用現(xiàn)學、急用急學、不用緩學”思想,如,在理論學習中用什么學什么,與鄉(xiāng)村振興工作、美麗鄉(xiāng)村建設工作等基層工作結合密切的就學,與基層工作聯(lián)系稍遠的理論知識就淺顯的學甚至不學。同時,還存在著學習上淺嘗輒止、不求甚解的問題,對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到真學真懂,只知道學習理論知識,讀書學習時“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透,不能做到融會貫通、舉一反三,不能使各項基層工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,致使工作亮點特色較少。
二是黨性教育不嚴格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標準不高的問題,與要求的公仆情懷、求實作風、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板,載體不夠多,針對性不夠強,氛圍不夠濃,范圍不夠廣。政治站位有待加強,能堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩,在政治原則、政治立場、政治觀點上自覺同黨中央保持高度一致,但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強,對上級精神的理解有不深刻、不全面,對意識形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性認識程度低,對社會上、網(wǎng)絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠,如,意識形態(tài)抓的不嚴不緊,沒有充分發(fā)揮第一責任人的表率作用,導致班子成員普遍不重視意識形態(tài)工作,理論中心組意識形態(tài)學習有流于形式的趨向;再如,出現(xiàn)負面網(wǎng)絡信息輿情時不能及時有效應對,主動引導化解較少,在群眾中產(chǎn)生不良影響。存在“老好人”思想,對領導班子成員和黨員干部約束不嚴格,導致黨性教育抓的不緊不嚴。對一些黨性意識淡化、組織紀律缺乏的干部批評不夠嚴厲,對好人主義、圈子文化、碼頭文化的危害性認識不足,管理不到位。如,對無故遲到早退、請假超期的黨員干部僅僅是口頭提醒,沒有按照機關管理規(guī)定相關制度嚴格管理到位,運用組織手段處理黨員干部上還失之于寬。
三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持“問政于民、問需于民、問計于民”距離要求目標還有一定差距,沒有完全結合xx鎮(zhèn)地域特點細化出更廣泛、更具體、更符合鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展特點的有效對策,不能很好的服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾福祉建設。如,因機關工作繁忙忽視了基層調(diào)研,習慣于聽匯報、看數(shù)據(jù),下基層調(diào)研時間少,針對性、主動性不強,特別是對軟弱渙散村集體建設、鄉(xiāng)村振興重點環(huán)節(jié)推進等指導不足。對各村具體詳細情況了解不夠細致深入,調(diào)研時只注重了解自己想了解的問題,接觸干部多、接觸群眾少,好話聽得多、意見聽得少,對基層干部和廣大群眾的工作、生活狀態(tài)及需求了解不夠深入和全面。
(二)在堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。
二是請示報告制度落實不到位。不重視請示報告制度,在嚴格領導干部個人有關事項報告管理上有差距,對政治規(guī)矩的實質(zhì)領會不深,沒有真正入腦入心,沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。有時抱有“怕麻煩”的心理,在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位,對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
(三)履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,面對嚴峻的疫情形勢和經(jīng)濟下行壓力履職盡責,打贏了疫情防控阻擊戰(zhàn),穩(wěn)住了經(jīng)濟發(fā)展基本盤。但仍存在一些問題:
一是大局觀念意識弱。結合實際思考研究不多,站位不高、看得不遠,想問題、作決策、抓工作眼界不寬,立足于具體問題較多,站在全鎮(zhèn)宏觀大局上考慮問題還不夠。面對全鎮(zhèn)經(jīng)濟轉型發(fā)展的壓力、產(chǎn)業(yè)升級的重大機遇和廣大人民群眾對鄉(xiāng)村振興美好愿景的熱切期盼,存在畏難發(fā)愁情緒,缺乏披荊斬棘的信心和勇氣,不敢啃“硬骨頭”,工作怕出錯、怕出事、怕?lián)?,存在一定的得過且過心理,在促進產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實落地上辦法不多、路子不寬,缺乏苦干實干精神,導致廣大黨員干部的工作動能和主觀能動性沒有充分發(fā)揮出來。例如,面對xx綜合體帶來的鄉(xiāng)村振興巨大機遇和全局規(guī)劃,主觀上存在求穩(wěn)心理,只顧推進已有項目片區(qū)建設,對于農(nóng)業(yè)園區(qū)建設等規(guī)劃項目不夠重視,導致整體推進較慢。
二是黨員干部作用發(fā)揮不夠。在如何激勵干部擔當作為和整治干部不擔當不作為上思考不深,管理相對不夠嚴格。單位中干部不擔當、不作為的事情仍有發(fā)生,“有難度的不想干,有風險的不敢干,沒先例的不愿干”現(xiàn)象和“怕出事、怕問責、怕追責”的問題還沒有從根本上得到解決。面對鄉(xiāng)村振興的新形勢和新任務,總覺得要以穩(wěn)定發(fā)展為主,“穩(wěn)”字當頭,放不開手腳,留余地、留空間,習慣于縣委、縣政府領導的安排,處理一些棘手問題,有時想等領導明確表態(tài)后再辦理,一定程度上缺乏勇挑重擔的勇氣和魄力。長期按部就班、缺乏攻堅精神的開展工作導致部分黨員干部工作激情退化,創(chuàng)新精神弱化,不同程度的影響了業(yè)務工作,也影響了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。
(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,查找短板弱項方面。
黨的十九屆五中全會學習成果轉化能力較弱,先進理論指導工作實踐較少,在學思踐悟上還存在一定差距。能夠積極參加黨委理論中心組學習、黨的理論知識集中培訓等學習活動并認真做好學習筆記,但學習方法不夠系統(tǒng)全面,只顧學習理論知識,學習有記錄、有討論、有體會、缺少實踐,沒有把學用結合、學以致用擺在重要位置。尤其是在對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標科學合理分析全鎮(zhèn)發(fā)展短板、研判發(fā)展戰(zhàn)略、做出發(fā)展規(guī)劃過程中,不能做到把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題的支持力,指導創(chuàng)新的能力不足,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作與目標要求相比仍有欠缺,導致找短板弱項不全面、謀劃發(fā)展思路不長遠,一定程度上不利于“十四五”時期全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康有序發(fā)展,不利于全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大格局的早日實現(xiàn)。
(五)落實全面從嚴治黨責任,貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面。
一是黨風廉政建設不到位。全面從嚴治黨第一責任人責任落實不嚴,沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內(nèi)事”。對于管黨治黨政治責任認識不夠,工作中過于注重經(jīng)濟社會發(fā)展,沒有把黨的廉政建設擺到同等位置上,黨風廉政建設工作部署參與較少,督辦也很少,沒有做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。日常黨風廉政建設工作壓力傳導不足,對黨風廉政建設壓力傳導小,領導干部經(jīng)濟責任審計問題整改存在失之于寬、失之于軟的情況,領導班子成員對黨風廉政建設“一崗雙責”認識不夠,致使工作中出現(xiàn)不能部分領導干部正確主動擔責、落實政治責任,影響黨委政府履職盡責能力,不利于干群關系良好發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作的平穩(wěn)健康推進。開展黨風廉政教育方式方法不新,執(zhí)行中央八項規(guī)定精神還不夠嚴格,落細落小、抓常抓早上做得還不到位。對自身的要求有所松懈,對艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化,如,辦公室電燈不能及時關閉,打印材料時習慣單面打印,存在浪費現(xiàn)象。
二是“四風”問題仍有殘余。沒有認識到轉變工作作風也是黨性的問題,對提高落實落實中央八項規(guī)定精神的思想自覺和行動自覺還不夠,對在抓落實的行動中領導班子的主體責任認識不足,在引導黨員干部通過進一步樹立“四個意識”,增強“四個自信”,筑牢抵制歪風邪氣的思想沒有起到很好的帶頭作用。聯(lián)系服務群眾不深入,到管理區(qū)、村、企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研了解少,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,閉門造車、不接地氣,憑經(jīng)驗辦事,不深入了解困難,不主動為開展工作創(chuàng)造條件、出點子。在日常工作中“四風”問題有所反彈,如,精文減會工作抓的不緊不實,存在會議落實會議、文件落實文件情況,“會議多、會議長、文件多、材料多”的情況沒有得到徹底改善;再如,在公務接待方面有所放松,接待上級檢查工作、其他單位來訪時有浪費現(xiàn)象,機關工作人員食堂就餐浪費糧食現(xiàn)象也還存在。
(六)個人有關事項報告。
xxx。
(一)理論學習有所松懈。把工作重心放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟上,存在“只顧埋頭拉車,不會抬頭看路”問題,缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭,對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢,沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達,深入研討的時間較少;個人自學缺乏足夠的監(jiān)督力度,學習計劃被當作“軟指標”,思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠,放松了對黨性修養(yǎng)的再錘煉,沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導工作實踐。
(二)宗旨意識有所淡化。把握人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾還不到位,由于日常工作繁忙,與群眾接觸的機會和時間越來越少,無形中就慢慢地淡化了宗旨意識。對群眾反映的困難和問題只是轉交給班子成員辦理,在工作中就造成了與群眾的感情越來越淡化,與群眾的距離越來越遠。習慣于坐在辦公室里想辦法、出主意,在吃透上級政策精神上不到位,制定政策不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作落地生根有困難。例如,在穩(wěn)妥推進美麗宜居鄉(xiāng)村建設、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級、全域旅游建設推進等“棘手”問題,難以找到有效推進的解決辦法。
(三)開拓精神有所欠缺。對中央和省市縣委重大決策部署缺乏深入研究思考,沒有結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際推進。工作標準不高,滿足于一般化,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韌勁,創(chuàng)新突破的銳氣有所弱化,特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。有當“二傳手”、“甩手掌柜”的想法,不愿親力親為,層層批辦轉辦,沒有層層抓落實。該決策的沒有決策,該拍板的不敢拍板,過度謹慎,工作節(jié)奏慢。對一些過去正常辦理的事項,怕出問題、不敢辦,致使鄉(xiāng)村振興工作推進不快。歸根到底,就是沒能把“四種意識”“四個自信”融入到骨子里,沒有自覺把對黨忠誠內(nèi)化為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的信任和依托,滋生了隨大流、不違規(guī)、不觸線思想,導致工作節(jié)奏緊不起來、快不起來。
(一)持之以恒加強理論學習,強化黨性修養(yǎng)。在做好各項工作的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性。自覺把學習作為一種生活態(tài)度、工作責任、精神追求和終身不渝的工作任務,抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞,將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行,堅持用全新的知識充實自己,做到在學深悟透、融會貫通中掌握核心要義,在學思踐悟、真信篤行中把握實踐要求,成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實增強“四個自信”、強化“四個意識”,筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟。
(二)持之以恒轉變宗旨意識,轉變工作作風。牢固樹立抓好為人民服務的根本宗旨,不斷創(chuàng)新完善工作體制機制,堅持“從群眾中來,到群眾中去”,堅持放下架子,撲下身子,扎扎實實把精力集中到辦實事上,把功夫下到抓落實上,堅持深入到群眾生活最困難、意見最集中、工作難開展的一線調(diào)查研究,著力解決好破解難題不足的問題。同時,緊緊圍繞中心工作,抓好上級部署工作落地見效,從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風。此外,創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、身體力行,不斷研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
(三)持之以恒嚴肅執(zhí)紀監(jiān)督,營造清風正氣。堅持顧大局重小節(jié),正確對待權力、金錢和名利,管好親屬和身邊的工作人員,堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭,努力做一名無愧于黨、無愧于人民的人。嚴格落實全面從嚴治黨第一責任人職責,把監(jiān)督執(zhí)紀問責貫穿全面從嚴治黨工作始終,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,切實把管黨治黨責任落到實處。深化監(jiān)督機制。充分發(fā)揮紀委作用,強化權力運行監(jiān)督,加大重點環(huán)節(jié)、重點領域、重點部門、重點崗位的權力監(jiān)督,以完善的制度管權管事管人。加強對作風紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督,持之以恒糾正“四風”特別是形式主義、官僚主義,加大明察暗訪力度,發(fā)現(xiàn)問題及時督查整改,及時堵塞制度漏洞、規(guī)范黨員干部行為。
按照縣委關于召開2021年度專題民主生活會的有關要求,我堅持以新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導,認真學習了黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《談治國理政》第三卷以及總書記在民主生活會上的重要講話、在中央經(jīng)濟工作會議上的重要講話等重要講話精神,進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。在此基礎上,結合個人思想和工作、生活實際,通過走訪調(diào)研、談心談話等形式,廣泛征求意見建議,并嚴格對照“學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任”等5個方面內(nèi)容,深入查找自身存在的差距和不足,深刻剖析問題根源,明確了今后整改方向。現(xiàn)對照檢查如下,請同志們批評指正:
(一)在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面。作為一名黨員領導干部,我能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循,堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。經(jīng)過對照反思,還存在以下問題:
1.大局意識還不夠強。在完成上級交辦的任務時,有時還缺乏全局眼光,對上級部署研究不夠透徹,對如何把自己主管的組織工作放到全縣高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃落實,系統(tǒng)思考、高效落實做得還不夠。比如,在服務推進脫貧攻堅戰(zhàn)的過程中,落實抓黨建促脫貧部署不夠到位,謀劃推動、跟蹤落實不夠務實高效,導致個別駐村隊員下村后不適應工作,被中途撤換,一度影響了脫貧攻堅的推進。創(chuàng)新理念抓工作做得還不夠。圍繞學習貫徹精神、推動“十四五”規(guī)劃落實,融會貫通落實全會精神還存在不足,以全會精神為指導推進自身分管工作發(fā)展的實際效益還不夠明顯。比如,針對我縣干部隊伍中推進高質(zhì)量發(fā)展本領不夠、干部隊伍年齡結構不合理等問題,自己在以創(chuàng)新理念破解問題短板上研究不深、領悟不透、措施不多。
生活方面的自我鑒定篇二
自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業(yè)知識,還不斷加強專業(yè)外的知識。
獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校xx學員的榮譽稱號,在學年評優(yōu)中獲得了x等獎學金。
工作上,獲得了x級的xx積極分子的榮譽稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了x等獎。
我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。
以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。
所以,今后我將更加認真的學習專業(yè)知識,找準自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學習黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準備。
工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。
生活方面的自我鑒定篇三
同志積極主動,態(tài)度端正。
實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。
她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。
通過學習書面材料和與各部室人員的`交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
同志謙虛謹慎,勤奮好學。
注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
同志踏實肯干,吃苦耐勞。
有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。
在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
同志待人誠懇,作風樸實。
該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
生活方面的自我鑒定篇四
一個非常好的機會,作為**大學代表我被學校推薦到**進行學習觀察,因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對這段不一樣的學習的自我鑒定。
充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說在學習阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個至關重要的時期,我的心理狀態(tài)連同學習成績,都處于較低迷的水平。像這樣從未經(jīng)歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級的我,開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中,回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說是時間在我身上開出的花朵。
學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學來幫助其他人,我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務,一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!
爾后的留學生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙?;貒蟮纳钭兊糜l(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關學習,有關工作,我在忙碌中體會著充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學,這是我的人生。
雖然國外學習已經(jīng)結束,但這段經(jīng)歷仍歷歷在目,它將是影響我一聲的美好體驗,而且也為了更高的理想奮斗。
生活方面的自我鑒定篇五
剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。
生活方面的自我鑒定篇六
大一這一年來,如果讓我用一句話鑒定自己的話,那我會說:學習很踏實。
進大學之前,常聽老師說,大學的生活很輕松,每天的課很少。那時,也就信以為真了,或許就是如此吧。
進入大學,進入課堂,才發(fā)現(xiàn),完全不是那么一回事情,每天照樣有那么多課需要上,照樣有老師在講臺上激情上課,也沒有那么多的課余時時間。于是,我也就循規(guī)蹈矩的按時完成作業(yè),大一一年中,也取得了讓自己滿意的成績。
可是,我身邊的同學不也在上大學嗎,為什么覺得他們過得很輕松呢?大一剛來時,聽大二的學長說,大一我們會過的很迷茫,還不知道怎么回事呢就過去了,可我不這么覺得,只要時間安排的合理,怎么會過的不知所措呢?我也按照自己的想法做了,所以我說,大一很充實。
經(jīng)過這一年,也讓我懂得了很多事情。知道了團隊合作精神是多么的重要,明白了有些人工作的不易,也更理解父母的良苦用心。知道了大學如果你選擇了刻苦,那么同時你也選擇了孤單:獨自上自習,獨自去吃飯,什么事情都要自己做,不會有人陪著你共進退,有什么委屈自己承受著。
記得大一開會,有一位老師說,大學雖然比高中輕松,但大一大二還是需要向高三那樣努力學習。我很贊同這句話,但我想,不僅大一大二,無論到什么時候,只要是在學校,我都會踏踏實實的學習,永遠不會放松!
生活方面的自我鑒定篇七
學而志在四方。通過四年的校園生涯和社會實踐,使我在專業(yè)知識和各個方面都取得了很大的進步,為我將來的生活開啟了一扇窗。只怪時間不等人,畢業(yè)的鐘聲就要敲響,有必要對自己的學習作一個自我鑒定。
大學四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極的參加,在校期間,我對自己要求嚴格,力爭全面發(fā)展。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上。
作為學生干部、學生黨員,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,事事關心,事事模范,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面,大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。
就這樣,大學四年讓我在思想和學習及生活都得到了升華。我想說我要做的是繼續(xù)努力,超越自己。
生活方面的自我鑒定篇八
五年來,感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好,這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”回顧這五年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學五年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會里的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在家樂福做過收銀員,了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。
通過五年的大學生活,我的思想變成熟了許多,性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來適應社會奠定了基礎。
生活方面的自我鑒定篇九
剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現(xiàn)在卻要離開學校了。在我畢業(yè)之際為自己做個自我鑒定。
大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的`潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。(本文來源于www./大學生個人簡歷網(wǎng))。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在我的大學生活里可以說過得還是充實的,我今后的生活我想我也會繼續(xù)把這種態(tài)度保持,畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多,需要的是更好的心態(tài)。
相關內(nèi)容:財務員工轉正自我鑒定,建筑專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,工程管理專業(yè)自我鑒定范例。
生活方面的自我鑒定篇十
五年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學五年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
通過大學系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
所以本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。
我崇尚質(zhì)樸的生活,正派的作風。
此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。
多年來,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
通過五年的大學生活,學到了很多東西,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
五年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是永不可磨滅的一段,它包含了淚水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
而面對我的將是人生另一起點、另一奮斗點!對此自己充滿信心,因為我堅信“路是人走出來的”,我堅信未來。
我不要做受人精心灌育的花朵,我要做荒原上,懸崖邊拼命向上的野草,只要有一縷的春風,我就要綻放最燦爛的生命。
生活方面的自我鑒定篇十一
自我鑒定。
供大家參考。
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××班級學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
×年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
將大學生活分為五個方面分別進行介紹:政治思想方面、學習方面、生活方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段,在這五個自然段的前后加上兩端分別是前言和總結,有頭有尾,下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分:一般都已“光陰似箭,大學生活轉眼間就這么度過了”這樣的句子來開始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進入正題介紹自己的文章主要講了那些內(nèi)容。
政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認為這個政治思想可有可無,既無實用價值,也沒有興趣可言。其實你仔細想想,為什么一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以,這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫,寫寫你對他的崇敬之情,如果你對他毫無崇敬,寫一個你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。
學習方面:這個有很多內(nèi)容可以寫,你可以寫自己的專業(yè)方面的知識,即所謂的學習內(nèi)容,也可以寫寫學習的方法、學習的狀態(tài)、自己的學習態(tài)度等。
生活方面:生活就是日常的學習以外的事物,比如宿舍的人際關系,同學老師對你的態(tài)度,參加過的各種文體活動,生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內(nèi)容簡要的寫一下即可。
總結陳詞:總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步,以及自己打算如何在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)自己優(yōu)良的品質(zhì)、拋棄自己不良的生活習慣。
生活方面的自我鑒定篇十二
時間匆匆流逝,轉眼就到了大三,鑒定過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定。本學年的學習結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后學習,特自我鑒定如下:
這學年在0402班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
社會活動方面。積極參加學校的各種活動,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
在思想品德上。我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央,省屬駐梅單位20__年度入黨積極分子培訓班”的培訓。我遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
生活方面的自我鑒定篇十三
六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農(nóng)村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務。
通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結,收獲不少,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。
4.綜合畢業(yè)實踐鑒定表。
生活方面的自我鑒定篇十四
本人叫_x,__年畢業(yè)于__學校,同年年初分配到__區(qū)第__中學任教來到第__中學擔任__課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
教學之余,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《_》榮獲_市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《___x》又榮獲__年_市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《___x》和《____》等校級交流論文。__年制作的《_x》在_區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任__班見習班主任和__班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20_年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從__年x月至今,本人擔任_專業(yè)綜職班班主任,在__學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”。在首屆校運會上,班級榮獲“____x”。
本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。
生活方面的自我鑒定篇十五
本年度,本人在上學期擔任高一(5)、(6)兩個班的英語教學工作,高一(5)班班主任工作,高一英語備課組長;下學期擔任高二(3)、(4)兩個班的英語教學工作,高二(3)班班主任工作,高二英語備課組長工作。在學校領導的英明指導和英語組同仁的幫忙下,圓滿完成本學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作鑒定如下:
一、政治思想方面:
一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。
二、業(yè)務本事方面:
教學工作。
一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的進取性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
班主任工作。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)構成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情景,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,進取參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
經(jīng)過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
生活方面的自我鑒定篇十六
近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。
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生活方面的自我鑒定篇十七
需學習改進?,F(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結。
自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真了解了公司的發(fā)展概況,學習了公司的規(guī)章制度,熟悉了辦公室日常管理事務的一些基礎知識,同時,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行文員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)?;⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。我主要從事的是辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在主管領導的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
四個月來,在主管領導的指導下,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉,上級文件的處理、傳閱,工資結算,以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時,也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。
進。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。
生活方面的自我鑒定篇十八
新學期已始,學校的各項工作正緊張而有序的進行著,紀律部學期工作計劃。我們紀律部也將在也將老師的指導和學生會干部的組織、領導下開展新的工作。關于在新學期即將展的工作我們部有計劃:
基礎指導:對新成員的培養(yǎng)和指導,讓他們在很短時間內(nèi)認識各部的各層干部及成員,熟悉學生會的各項工作,為以后學生會各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅實的基礎。
晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學生的要求,更為了讓同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣,擁有一個強壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結。
查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對每位學生負責,保證每位同學的人身與財產(chǎn)安全,我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認真配合下,我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環(huán)境。
冬季運動會:隨著冬季到來,我們部會會在做好部內(nèi)工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚不怕苦不怕累的學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題:我們會在每周五晚上開一次部內(nèi)例會,主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法,工作計劃《紀律部學期工作計劃》。
工作匯報:學期結束前做一次對我們部工作的反饋調(diào)查和匯報,并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
總之,新的學期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責地做好本部的各項工作,并努力的配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會更上一個臺階。
紀律部。
良好的紀律是開展學習及各項活動的重要保證。作為學生會的重要部門,我們一直本著“讓遵守自律成為一種習慣,創(chuàng)新更要加穩(wěn)定、和諧的護理學院”為奮斗目標,以維持校園正常秩序、為營造良好的學習環(huán)境、保證學校內(nèi)各項活動順利開展為宗旨。20xx年上半年,我們繼續(xù)發(fā)揚本部門的優(yōu)良品質(zhì),盡心盡力做好本職工作,為學院管理和正常運行提供應有保障。特制以下工作計劃:
一.在開展日常工作的過程中,定期召開部門內(nèi)部成員例會,并會邀請主管老師參與例會。具體針對出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論。共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。
二.對學院舉辦的各種活動進行到勤人數(shù)的檢查及早退檢查,同時維持會場紀律。
三.不定時的對各班早自習到勤情況及晚自習早退情況進行突擊檢查,并及時將情況匯報給老師。
四.開展有意義的活動,促進內(nèi)部成員的交流。計劃組織本部門內(nèi)部成員舉辦一次大型野外游玩活動。在整個活動中,干事和成員相互交流、相互幫助、相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機。在活動中得到鍛煉,在鍛煉中學習知識,在學習知識中相互交流。達到本次活動的目的。
五.在本學期末時,組織全體干事及成員大會,并評出“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀成員”給予相應獎勵。并召開期末工作總結大會,會上作出本學期的工作總結,與成員相互交流工作經(jīng)驗。
六.加強與其他部門的聯(lián)系,學生會是一個統(tǒng)一的整體,要在集體中發(fā)揮自己的作用。
從上就是紀律部本學期工作計劃,希望在負責老師的指導下和各部門之間的相互配合下,紀律部的工作能有條不紊地展開。為學生提供更多更好的服務,維持正常的秩序,為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。
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生活方面的自我鑒定篇十九
????? 時光荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,共同進步。
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里,我擔任3.4.5.6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學生課堂上出現(xiàn)的`問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀,第一節(jié)課后,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分?;仡櫚嘀魅喂ぷ?,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!
生活方面的自我鑒定篇二十
近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。
生活方面的自我鑒定篇二十一
我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的.目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,參加了xx自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇往直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。
生活方面的自我鑒定篇一
通過學習***重要講話等文件精神,本人就個人思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面情況總結如下。
(一)政治素質(zhì)較強。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治方向、政治立場上的堅定性和原則性;二是執(zhí)行黨的路線的堅定性和原則性。本人在實際工作中一貫服從組織、服從大局,一切以工作為重,有意見當面提、會上講,從不在公眾場合說三道四,從不因個人好惡影響工作。同時,本人能夠正確對待組織安排,始終保持積極進取的精神狀態(tài)。
(二)學習自覺性較好。按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,本人一是努力學習理論。二是認真做好調(diào)查研究,每年除按規(guī)定深入組戶外,還利用包社區(qū)的有利時機,同廣大人民群眾交心,真正掌握社區(qū)居民家庭實際情況。由于做到上述兩條,本人感到工作得心應手,從而更加激發(fā)了我的學習興趣,近年來我一直堅持每天學習不少于1個小時,一直堅持學寫結合,一直堅持學理論與學業(yè)務等結合。
一些原則問題,本人能堅持原則,不做老好人;對于群眾反映的熱點、難點問題,本人能深入實際盡最大努力幫助解決;對于名利,本人不去過多追逐。
(四)位置找得較準。作為一名副職,我努力找準自己的位置,盡力做到不缺位、不越位、不錯位。對分管工作能始終站在全局角度給主要負責人提建議,并服從組織統(tǒng)一安排;對分管工作的落實能自覺主動。在同一般干部共事時,能做到平等、民主、隨和,遇事多商量。
(五)自律意識較強。凡是明令禁止的事,自己堅決不做;凡是要求別人做到的,自己首先做到。本人從不賀吃賀喝,不參與賭博,不參與不健康的娛樂活動,全年堅持出滿勤,始終保持樸素、簡潔的生活風格。
本人存在的不足:
(一)是學習效果不如以前;
(二)是思想解放不夠,對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的一些現(xiàn)象認識不到位;
(三)是工作勁頭不如以前,鑒于一些客觀因素制約,工作中有時有畏難情緒;
(四)是在抓干部作風建設上有時缺少敢抓敢管的勇氣。針對上述情況,本人決心在今后的工作中揚長避短,重點抓好三件事:
(二)是把工作再抓實,以實實在在的工作成績向組織和人民匯報;
(三)是把作風再抓嚴,在自己率先垂范的前提下,努力抓好全體干部的作風建設,使風清氣正,為***各項工作的開展提供良好的組織保障。
大學生自我鑒定光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
根據(jù)文件要求,結合我所實際,全面剖析自身存在的主要問題、查找原因,明確今后的工作方向和整改措施,形成以下對照檢查材料。現(xiàn)將有關情況匯報說明如下:
1、在民主集中制理論學習方面還有差距。盡管每天堅持學習理論知識,但由于日常工作繁雜,每天學習時間較短,導致理論系統(tǒng)學習不夠,還停留在比較膚淺感性的層面,缺乏深度理性的思考。
2、黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面。經(jīng)過自我剖析,不足之處在于:政治學習不夠深入,個人思想深處反省不夠。不過通過整改,即使糾正錯誤即每天堅持學習政治理論知識,學以致用,取得顯著成效。
3、工作安排上抓得不夠具體,執(zhí)行力度上出現(xiàn)進度慢,整體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。進行總結改正后,很大的提高了工作效率。
(一)學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面:能夠高度重視新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹,堅持研讀習總書記系列重要講話原文,積極參加日常政治學習,時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,做到在黨愛黨、在黨護黨、在黨憂黨,始終與習總書記保持高度一致,總書記號召的堅決響應,要求的堅決落實,禁止的堅決不做。但在理論學習方面還存在一些不足:對照學而新、學而用、學而行的標準,感到自己深鉆細研的勁頭還不足,擠時間學習、靜下心讀書不夠,對“學了什么”比較了解,但在“學到什么”上收獲不大;學用結合還不夠緊密,拿到什么讀什么,想到什么學什么,有時存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象;在領會精神實質(zhì)上下功夫還不夠,往往滿足于參加學習過程、完成學習內(nèi)容、記好學習筆記,在入心入腦、學深悟透,指導實踐、推動工作上見效不快,沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉化為實踐能力。
(二)堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面:能夠認真學習領會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定,緊密結合工作實際抓好落實,但在抓黨建方面還存在一些不足:工作中有時還存在重業(yè)務、輕黨建的情況,對抓黨建的責任感緊迫感還不夠強,對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁,還存在差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法;個別工作還停留在紙上、墻上,沒有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
(三)履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?!比蝿?,全力抓好脫貧攻堅等工作方面:能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài),帶領部門同志扎實工作,努力做到知責思為、知責思進;面對突出起來的新冠疫情,能夠嚴格落實上級部署,帶領紀檢部門的同志抓好疫情防控的督查,確保了集團公司人員“零感染”。但在工作作風方面還存在一些不足:感到自己比工齡、黨齡比較久了,有時候會以老同志自居,有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想,一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁;日常得心應手的工作抓的多、強調(diào)的多,難度大、出成績慢的工作問的少、抓的少、督促的少,有時工作中有一些新想法、新觀點,但受制于求穩(wěn)思想,也是停留在口頭或者號召;有時工作中遇到棘手問題,還是傾向于向上級報告,擔當意識不夠強烈,沒有立足自身去解決,為上級部門增添了額外的工作量。
(四)學習貫徹黨的__精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035遠景目標,加強科學性謀劃,查找短板弱項。能夠認真學習中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四五年規(guī)劃和二三五年遠景目標的建議中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報和習總書記就建議(討論稿)向全會作的說明,并同班子同志一道做好集團公司發(fā)展規(guī)劃。但在具體謀劃中還存在一些不足:有時還存在等靠思想,片面認為一些工作等待上級文件,認真執(zhí)行貫徹就可;對分管工作規(guī)劃考慮的較多,對集團公司其他業(yè)務考慮的少、沒有提出過多建設性意見;思路還不夠開闊,對目前遇到的個別困難矛盾沒有提出操作性強的針對性措施。
(五)落實全面從嚴治黨責任,貫徹執(zhí)行黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定,帶頭嚴守政治紀律政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面:能夠貫徹全面從嚴治黨的要求,始終牢記黨的教誨和組織紀律,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的待遇規(guī)定,自覺接受各級監(jiān)督。能夠做到警鐘長鳴,自覺抵制形式主義、官僚主義,保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風。但在一些細節(jié)方面存在一些不足:比如在落實上級安排的工作方面,有時由于工作頭緒多、時間緊,也存在重表態(tài)輕落實的現(xiàn)象,偶爾甚至有以會議落實會議的問題;在教育管理子女方面還不夠嚴格,在物質(zhì)上照顧多一些,在精神上交流少一些;有時想自己吃過的苦不能讓子女再吃,反而讓子女失去了歷練成長的機會,下一步需要認真改正。
(一)近一年來著重投入到工作中,忽視了工作學習的關系。沒有結合實踐,帶著問題,圍繞工作,來作系統(tǒng)的比較分析和研究,從而來指導自己的工作。
(二)創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(三)宗旨觀念淡化,對群眾觀點認識不深。身在領導崗位,與所內(nèi)民警同甘共苦的觀念有所淡化,在具體工作中,由于日常業(yè)務、瑣事糾纏,基層工作難以做到扎實,處理群眾問題上不夠主動積極。
(四)黨性修養(yǎng)淡化,自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏,主動性不夠。認為具體工作有專人負責,沒有必要親力親為,沒有必要那么較真,缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺乏開拓創(chuàng)新、攻堅克難、一抓到底的魅力。因此對所。9、工作面臨的具體困難,當面指出多,幫助少,為所內(nèi)民警解決困難和問題不夠。
一是政治理論學習不夠深入。理論上的成熟是黨員和領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辯證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
二是改造主觀世界不夠自覺。我們經(jīng)常講改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界,但實際上存在著重客觀輕主觀,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的進退榮辱多了,考慮職工群眾和全局利益少了。導致工作上有時候不夠深入,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。導致群眾觀念淡漠了,指導工作主觀意志成份多了,為群眾想的少了,服務群眾缺乏真功夫。
三是求真務實作風踐行不好。求真務實,是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是黨的各項事業(yè)不斷取得新勝利的根本保證。由于對求真務實認識的偏差,導致對工作標準要求不高。在工作任務多,任務重時,在提高工作效率的同時忽視了質(zhì)的存在,降低了工作標準。礙于各種情面對工作的督促檢查落實有所松懈,導致工作部署的多,檢查落實的少,以致于有些工作流于形式,使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位,不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作出現(xiàn)后遺癥。四是全面從嚴治黨緊迫性認識不深。全面從嚴治黨,黨委擔負主體責任,黨委班子成員要履行“一崗雙責”,黨委部門要承擔全面從嚴治黨的具體職能責任。但是在工作中,對抓黨建存在一定畏難情緒,認為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠,只停留在完成中央、省、市委布置的任務上。在抓黨風廉政建設上有麻痹思想,認為只要自己潔身自好就行了,對全局黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強,沒有做到持之以恒,也缺少督促檢查。
通過對照檢查,查找問題,剖析原因,現(xiàn)做出今后努力方向和改進措施:
(一)求真務實,力戒形式主義。進一步深入學習十九大會議精神,用科學理論和黨的先進理論武裝頭腦。把學習作為一種政治責任,作為提高素質(zhì),促進工作的根本手段和生活常態(tài),養(yǎng)成勤學好學的好習慣。真正做到學有所思,學有所悟,不斷把學習的成功轉變?yōu)楣ぷ鞯乃枷牒痛胧?BR> (二)密切聯(lián)系群眾,增強服務意識,改進工作作風。努力做到思想上和行動上都更加為民,把維護好群眾的切身利益放在首位。
(三)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。在日常工作中驗收遞延,著力增強思想自覺和行動自覺。自覺追求文明的生活方式,培養(yǎng)健康的生活情趣,多學習、多鍛煉、多養(yǎng)成一些好習慣,塑造一個好形象。堅持以儉養(yǎng)德,時刻檢點自己,自覺抵制各種特權思想和特權現(xiàn)象。最后,我相信在局領導的大力支持和關心下,我們所取得民主生活會的偉大勝利。
根據(jù)市紀委機關、市委組織部關于開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知要求,會前,在日常政治學習的基礎上,我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規(guī)定篇目以及黨的精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會.紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會等重要講話精神,進一步提高政治站位,夯實理論基礎。同時,結合思想和工作實際,緊扣2021年度民主生活會的主題,廣泛征求意見,開展談心談話,批評和自我批評,制定整改落實措施。在五個方面征求意見40余條,重點從學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、充分發(fā)揮黨組織政治功能和黨員先鋒模范作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查,查找出了存在的問題。現(xiàn)將我局領導班子對照檢查情況匯報如下:。
(一)上年度民主生活會梳理問題整改情況。
(二)2020年梳理的主要問題。
1.在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想,堅決做到“兩個維護”方面。我能認真領會新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記:“必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習”的要求相比,還存在三個方面的問題,一是學習的恒心毅力不夠,沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置,缺乏主動學、持續(xù)學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內(nèi)容進行學習,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象,沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領會,有些內(nèi)容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上,思考性學習、研究性學習還不夠,有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質(zhì)和內(nèi)涵充分運用到實際工作中,工作上存在憑經(jīng)驗抓安排、抓落實的現(xiàn)象。
2、在堅持黨的全面領導,堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執(zhí)行.上級各項決策部署,始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致,做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記:“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來”的要求相比,我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強??倫蹚娬{(diào)自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管領域,不能站在全縣大局上想問題、看問題,沒有處理好分管工作與全局工作之間的關系。二是沒有牢固樹立科學發(fā)展觀。希望盡快出成績,遇到一些耗時較長的難題,心比較急,老是想著法子打擦邊球來越程序、趕進度,沒有督促部門嚴格按法規(guī)程序辦事,比如分管領域的個別項目存在未批先建現(xiàn)要求相比,還存在三個方面的問題,一是學習的恒心毅力不夠,沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置,缺乏主動學、持續(xù)學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內(nèi)容進行學習,存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現(xiàn)象,沒有作深入、系統(tǒng)的消化和領會,有些內(nèi)容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解.上,思考性學習、研究性學習還不夠,有時有走形式、走過場的現(xiàn)象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質(zhì)和內(nèi)涵充分運用到實際工作中,工作上存在憑經(jīng)驗抓安排、抓落實的現(xiàn)象。
3.在積極履職盡責,服務疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展方面。一是工作求穩(wěn)不求進思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,有時工作雖然也考慮到應該怎么做比較好,但思想上總有這樣那樣的顧慮,多一事不如少一事,盡快了事,怕得罪人、怕背包袱。二.是黨性修養(yǎng)要求不夠高。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性,雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致,但是在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求,不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己,缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深,對一些敏感問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,沒有很好運用馬列主義觀點,旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止,存在麻痹思想。
4.在收官“十三五””,謀劃“十四五”方面。隨著工作閱歷和年齡的增長,考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了,敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。勇于負責、敢于擔當?shù)木癫蛔?,存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。二是開拓創(chuàng)新意識消弱。工作.上滿足于現(xiàn)狀,過于強調(diào)規(guī)矩與程序,沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習慣于憑經(jīng)驗做事;缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性,致使工作思路不寬,辦法不多。三是干事創(chuàng)業(yè)的意志衰退。認為自己起早貪黑干了20多年了,年齡也慢慢偏大了,體質(zhì)也慢慢下降了,也該在機關里歇歇氣了,缺乏強烈的事業(yè)心和責任感,有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化,存在應付過關的心理,缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。
5.在落實全面從嚴治黨責任,履行“一崗雙責”和遵規(guī)守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格筑牢拒腐防變防線,帶頭執(zhí)行《準則》、《條例》,但與習總書記“把從嚴治黨責任承擔好、落實好,堅決防止‘一手硬、一手軟’”的要求相比,我做的也不夠到位。一是“一崗雙責”仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查,但對經(jīng)濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的松,沒有及時做好教育警示、防微杜漸,分管領域內(nèi)出現(xiàn)了個別干部違規(guī)受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠,與基層干部群眾直接溝通交流不夠。比如,我分管工業(yè)已經(jīng)有一年多的時間,有3戶規(guī)上工業(yè)企業(yè)一直想去看看、但至今沒有去成,多是聽經(jīng)貿(mào)局的同志匯報企業(yè)經(jīng)營情況,實地調(diào)研不夠。三是服務意識淡化、對待群眾不夠熱情。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合.上級領導意圖,對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多,親自深入一線不夠。四是有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,語氣嚴厲。比如,在**督查脫貧攻堅工作時,遇到完成任務較差的村組,就不講情面地嚴厲批評,沒有顧慮到基層干部的辛勞和情緒。
(一)學習松懈,思想認識不夠到位。隨著工作崗位的不斷變化,約束自己的人少了,直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此,心浮氣躁、浮于事務性工作,逐漸養(yǎng)成了當“二傳手”、當“甩手掌柜”的習慣,學習的緊迫感有所松懈,學習過程中也沒有真正沉下心去,雖能按時學、經(jīng)常學,但學習不深不透,對一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。
(二)精神懈怠,嚴格自律不夠到位。我出生在一個農(nóng)民家庭,家里十分困難,上學時奮發(fā)學習,目標是考上大學,脫離農(nóng)村;工作后,奮力拼搏,總想圖個好的工作環(huán)境。但工作了將近30年后,突然不知道自己追求的是什么,沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內(nèi)和社會上的一些不正之風時,對照初心的少了、隨波逐流的多了,艱苦奮斗的意識下降了,對自己的要求也降低了。
(三)宗旨淡化,服務群眾不夠到位。自己從小在農(nóng)村吃苦長大,對農(nóng)民的疾苦感受很深,也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位后,逐漸脫離了群眾,干工作更多的是迎合上級領導的意圖,對上級要求看的越來越重,對群眾困難卻未全力解.決,忘了自己也是從農(nóng)民過來的,忘了自己當初辦事的艱難。說到底是為民服務的宗旨淡化,是政績觀出了問題,沒有真正把群眾看作衣食父母,沒有把他們當做服務對象,對群眾感情有所淡化,產(chǎn)生了距離。
(四)消退,擔當進取不夠到位。我先后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員一步一步走過來,但隨著崗位的變化、時間的推移,不知不覺滋長了自我滿足的情緒,入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化,奮斗的隨之消退。這些都說明自己黨性鍛煉松懈了,黨性修養(yǎng)放松了,沒有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己,也沒有很好的為廣大黨員干部作出表率。
針對查擺出的新問題,我將逐一列出清單、建立臺賬、認真整改,努力做一名合格的黨員、稱職的公仆、廉潔的干部。
(一)學習上再深入,解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規(guī)范化、持續(xù)化,認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨新時代中國特色社會主義思想,堅決做到向中央基準看齊,向省、市、縣委看齊。二是學精業(yè)務知識。加強對深化改革、促進發(fā)展等業(yè)務知識的學習與研究,提高政策理論水平,增強推動工作能力,不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作,努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。
(二)自律上再嚴格,解決好規(guī)矩紀律松散的問題。一是嚴守紀律規(guī)矩。牢記總書記對各級干部的諄諄教誨,保持清醒頭腦、清醒認識,強化自我約束,嚴格遵守“八項規(guī)定”和省市縣相關紀律規(guī)定,時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束,筑牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從凈化周邊環(huán)境入手,減少不良影響。正確處理人際關系,下決心減少應酬,杜絕不良嗜好,抵制不正之風,切實做到為民、務實、清廉,永葆共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性。
(三)宗旨上再強化,解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。牢記初心、不忘使命,堅持在實干中破解難題、在作為中服務群眾,堅決拋棄“管好自己一畝地、不耕別人半分田”的錯誤認識,努力把自己擺在全局的高度,主動謀劃工作、主動承擔任務,做好組織的參謀員、戰(zhàn)斗員。二是強化服務意識。堅持深入基層與干部群眾打成一片,爭取做一個基層通、民情通,努力為群眾多辦一些修路、架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等實事,贏得干部群眾的信任、理解和支持。
(四)責任上再夯實,解決好從嚴治黨不夠扎實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時,認真履行好“一崗雙責”,堅持將分管部門黨風廉政建設與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同督查、同考核,確保抓經(jīng)濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調(diào)查研究、談心談話活動,2021年力爭與分管部門所有科級領導干部至少談心談話一次,對離崗干部、新任職干部、群眾有.反響的逐一談心,及時了解干部動態(tài),努力營造風清氣正、廉潔勤政的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以上對照檢查,可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹,我一定虛心接受大家的意見和建議,并在今后認認真真補課、扎扎實實整改,努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部,努力為商南經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
根據(jù)黨中央、省委、省國資委黨委的總體部署安排,在扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎上,結合學習研討,圍繞“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個扎實”,深入查擺具體問題,認真開展對照檢查,對存在問題的原因進行了深層次剖析,并提出整改措施,現(xiàn)將具體情況匯報如下,不妥之處請批評指正。
1.在思想政治方面,一是理論學習不夠深入,對學習重要性的認識有待提高。能夠積極參加例會學習,響應學習號召,認真記錄學習筆記,但是個人自學堅持不夠,在事務性工作繁忙時,理論學習有時緊時松、急學先用、零敲碎打現(xiàn)象,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,學用結合不緊。政治敏感性還不夠強,在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態(tài)領域工作的認識還不夠高,對意識形態(tài)領域工作重視不夠還沒有切實把把增強“四個意識”、堅定“四個自信”和做到“兩個維護”等要求轉化為行動自覺;對部份業(yè)務工作的重要性,認識不深、理解不透,理論聯(lián)系實際、指導工作實踐還做的不夠。
2.在落實總書記指示批示精神和中央部署決策方面,政治站位不高、思想認識不足,行動上出現(xiàn)偏差。在貫徹落實中央重大決策部署上熱下冷存在“溫差”問題。政治敏銳性不高,雖然政治原則、政治觀點上同黨中央保持高度一致,但面對社會中、網(wǎng)絡中的流言蜚語沒有積極斗爭、反抗,甚至有時以自己不了解或不愿得罪人的心態(tài),面對謠言的傳播視而不見,總覺得中央政策離自己太遠,主觀上不重視。在工作中空喊口號,表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差,熱衷于作秀造勢。
3.在擔當作為,履職盡責,為民服務方面。不顧實際情況,不經(jīng)科學論證,違反規(guī)定程序不作為,亂作為,假作為,本著不求過得硬,但求過的去的心態(tài),對待工作敷衍了事,有時覺得自己工作時間長,經(jīng)驗多最自己的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事,不想學習新的理論,新的方法不愿聽取他人的意見。
4.在貫徹落實中央八項規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,反對形式主義官僚主義方面。作為一名黨員,履職的方式方法創(chuàng)新不夠,不能深入反映群眾的愿望和期盼,與群眾的要求還有一定的差距,漠視群眾的利益疾苦,對群眾反映的問題無動于衷消極應付,對群眾的合理訴求推諉扯皮冷硬橫推簡單粗暴,頤指氣使。
5.在遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線方面。在平時學習工作中放松了人生“三觀”放松了黨性鍛煉,在思想上沒有足夠的清醒,在言行上少了抵御病毒的免疫力,放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
6.在履行黨管治黨政治責任方面。思想認識不到位對政治責任主體認識不到位,重視程度不夠,認為業(yè)務工作是主業(yè),黨建工作差一點無關大局,個人心得流于形式,心得不深刻,不深入,不細致。不結合崗位工作實際,照抄照搬,缺乏針對性,積極性和主動性大打折扣。
分析上述問題產(chǎn)生的原因是個人理想信念和黨性修養(yǎng)不高原因,具體來說主要源于以下幾個方面:
一是政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實踐存在差距。一是政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實踐存在差距。學習的自覺性不高,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二是工作作風不實,求真務實的精神不夠。對于部分工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,對工作指導和督促還不夠深入。
1.加強黨性鍛煉,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,增強走科學發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴謹。2.不斷創(chuàng)新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發(fā)的思想路線,堅持科學的發(fā)展觀和求真務實的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。3.以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務。
按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,根據(jù)濱海公交車隊黨支部組織生活會統(tǒng)一安排,我積極參加組織生活會各項準備工作,并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式,深入剖析了自己存在的問題,反思了問題產(chǎn)生的根源,明晰了問題整改的措施,現(xiàn)將有關情況進行對照檢查,請大家等下對我提出批評意見:
一、存在問題及表現(xiàn)。
(一)理論學習專業(yè)學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去進行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。
(三)對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”沒有實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作的深度融合,沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦,再有就是黨建工作與業(yè)務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好,存在“兩張皮”現(xiàn)象,沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
(四)學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數(shù)時間忙于業(yè)務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統(tǒng),政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(五)“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化,與基層和群眾直接溝通交流少,當面了解乘客愿望和訴求更少,對乘客反映的問題轉辦、交辦多,直接調(diào)查處理少,傾聽乘客呼聲,堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
二、存在問題原因剖析。
1、學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數(shù)時間忙于業(yè)務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統(tǒng),政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中,沒有把自己看成是黨員,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
4、繼續(xù)抓好理論學習,努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質(zhì),適應新形勢發(fā)展的需要,必須充分認識加強學習的重要性,增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地抓好政治理論學習,學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,把理論與實際有機結合起來,在研究實際問題上下功夫。
5、遇到問題的時候,有怕麻煩,圖省事的思想,一切為了人民,一切依靠人民的意識淡薄,不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協(xié)調(diào)處理還不夠到位,與群眾意愿存在一定差距,歸根到底是宗旨意識不強,群眾觀念還不夠牢固。
三、努力方向和整改措施。
1、加強學習,提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,廉潔自律,持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
3、開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業(yè)務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現(xiàn)狀,大膽工作。
4、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心。
意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,服從組織領導,切近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自,嚴抓工作落實,做好本職工作。
5、用黨員標準嚴格要求自己,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容為根本,堅定全心全意為人民服務的決心,服務好乘客。
根據(jù)市委、縣委《關于開好2020年度民主生活會的通知》要求,會前本人深入學習了《通知》規(guī)定的所學內(nèi)容,為開好這次民主生活會奠定堅實的思想基礎。同時,我緊密結合工作和思想實際,深入開展談心談話、廣泛征求意見建議,分析問題根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將有關情況匯報如下。
2019年,“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會共查擺問題6大類16條,均已完成整改。整改措施:深入推進“不忘初心,牢記使命”主題教育成果鞏固,扎實做好“規(guī)定動作”,確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”,創(chuàng)新發(fā)展思路,以新發(fā)展理念武裝頭腦,打造本地特色。牢牢抓住“關鍵少數(shù)”,認真落實黨委理論學習中心組學習制度,建立個人學習檔案,豐富學習內(nèi)容,活化教育載體,全面提升理論水平和黨性修養(yǎng);加強督導考核,將監(jiān)督的重心聚焦到領導干部掌權用權上,嚴格發(fā)文辦會,提前規(guī)范工作留痕標準要求,堅決抵制形式主義、官僚主義等四風問題;引導黨員干部自律自警,率先垂范,嚴于律己、廉潔從政,時刻把黨和人民利益放在首位,引導黨員干部遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,不沾腐、防侵蝕,做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員,永葆清廉本色;樹立務實的工作作風,重點念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經(jīng),努力解決與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題,突出實效利民惠民。
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層工作時間久、資歷高,工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗都十分豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈疲倦的心理,不愿學習、不善學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進政治理論時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深,學習中存在著“現(xiàn)用現(xiàn)學、急用急學、不用緩學”思想,如,在理論學習中用什么學什么,與鄉(xiāng)村振興工作、美麗鄉(xiāng)村建設工作等基層工作結合密切的就學,與基層工作聯(lián)系稍遠的理論知識就淺顯的學甚至不學。同時,還存在著學習上淺嘗輒止、不求甚解的問題,對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到真學真懂,只知道學習理論知識,讀書學習時“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透,不能做到融會貫通、舉一反三,不能使各項基層工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,致使工作亮點特色較少。
二是黨性教育不嚴格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標準不高的問題,與要求的公仆情懷、求實作風、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板,載體不夠多,針對性不夠強,氛圍不夠濃,范圍不夠廣。政治站位有待加強,能堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩,在政治原則、政治立場、政治觀點上自覺同黨中央保持高度一致,但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強,對上級精神的理解有不深刻、不全面,對意識形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性認識程度低,對社會上、網(wǎng)絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠,如,意識形態(tài)抓的不嚴不緊,沒有充分發(fā)揮第一責任人的表率作用,導致班子成員普遍不重視意識形態(tài)工作,理論中心組意識形態(tài)學習有流于形式的趨向;再如,出現(xiàn)負面網(wǎng)絡信息輿情時不能及時有效應對,主動引導化解較少,在群眾中產(chǎn)生不良影響。存在“老好人”思想,對領導班子成員和黨員干部約束不嚴格,導致黨性教育抓的不緊不嚴。對一些黨性意識淡化、組織紀律缺乏的干部批評不夠嚴厲,對好人主義、圈子文化、碼頭文化的危害性認識不足,管理不到位。如,對無故遲到早退、請假超期的黨員干部僅僅是口頭提醒,沒有按照機關管理規(guī)定相關制度嚴格管理到位,運用組織手段處理黨員干部上還失之于寬。
三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持“問政于民、問需于民、問計于民”距離要求目標還有一定差距,沒有完全結合xx鎮(zhèn)地域特點細化出更廣泛、更具體、更符合鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展特點的有效對策,不能很好的服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾福祉建設。如,因機關工作繁忙忽視了基層調(diào)研,習慣于聽匯報、看數(shù)據(jù),下基層調(diào)研時間少,針對性、主動性不強,特別是對軟弱渙散村集體建設、鄉(xiāng)村振興重點環(huán)節(jié)推進等指導不足。對各村具體詳細情況了解不夠細致深入,調(diào)研時只注重了解自己想了解的問題,接觸干部多、接觸群眾少,好話聽得多、意見聽得少,對基層干部和廣大群眾的工作、生活狀態(tài)及需求了解不夠深入和全面。
(二)在堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。
二是請示報告制度落實不到位。不重視請示報告制度,在嚴格領導干部個人有關事項報告管理上有差距,對政治規(guī)矩的實質(zhì)領會不深,沒有真正入腦入心,沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。有時抱有“怕麻煩”的心理,在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位,對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
(三)履職盡責,擔當作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風險挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務,全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,面對嚴峻的疫情形勢和經(jīng)濟下行壓力履職盡責,打贏了疫情防控阻擊戰(zhàn),穩(wěn)住了經(jīng)濟發(fā)展基本盤。但仍存在一些問題:
一是大局觀念意識弱。結合實際思考研究不多,站位不高、看得不遠,想問題、作決策、抓工作眼界不寬,立足于具體問題較多,站在全鎮(zhèn)宏觀大局上考慮問題還不夠。面對全鎮(zhèn)經(jīng)濟轉型發(fā)展的壓力、產(chǎn)業(yè)升級的重大機遇和廣大人民群眾對鄉(xiāng)村振興美好愿景的熱切期盼,存在畏難發(fā)愁情緒,缺乏披荊斬棘的信心和勇氣,不敢啃“硬骨頭”,工作怕出錯、怕出事、怕?lián)?,存在一定的得過且過心理,在促進產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實落地上辦法不多、路子不寬,缺乏苦干實干精神,導致廣大黨員干部的工作動能和主觀能動性沒有充分發(fā)揮出來。例如,面對xx綜合體帶來的鄉(xiāng)村振興巨大機遇和全局規(guī)劃,主觀上存在求穩(wěn)心理,只顧推進已有項目片區(qū)建設,對于農(nóng)業(yè)園區(qū)建設等規(guī)劃項目不夠重視,導致整體推進較慢。
二是黨員干部作用發(fā)揮不夠。在如何激勵干部擔當作為和整治干部不擔當不作為上思考不深,管理相對不夠嚴格。單位中干部不擔當、不作為的事情仍有發(fā)生,“有難度的不想干,有風險的不敢干,沒先例的不愿干”現(xiàn)象和“怕出事、怕問責、怕追責”的問題還沒有從根本上得到解決。面對鄉(xiāng)村振興的新形勢和新任務,總覺得要以穩(wěn)定發(fā)展為主,“穩(wěn)”字當頭,放不開手腳,留余地、留空間,習慣于縣委、縣政府領導的安排,處理一些棘手問題,有時想等領導明確表態(tài)后再辦理,一定程度上缺乏勇挑重擔的勇氣和魄力。長期按部就班、缺乏攻堅精神的開展工作導致部分黨員干部工作激情退化,創(chuàng)新精神弱化,不同程度的影響了業(yè)務工作,也影響了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展。
(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標,加強科學謀劃,查找短板弱項方面。
黨的十九屆五中全會學習成果轉化能力較弱,先進理論指導工作實踐較少,在學思踐悟上還存在一定差距。能夠積極參加黨委理論中心組學習、黨的理論知識集中培訓等學習活動并認真做好學習筆記,但學習方法不夠系統(tǒng)全面,只顧學習理論知識,學習有記錄、有討論、有體會、缺少實踐,沒有把學用結合、學以致用擺在重要位置。尤其是在對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標科學合理分析全鎮(zhèn)發(fā)展短板、研判發(fā)展戰(zhàn)略、做出發(fā)展規(guī)劃過程中,不能做到把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題的支持力,指導創(chuàng)新的能力不足,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作與目標要求相比仍有欠缺,導致找短板弱項不全面、謀劃發(fā)展思路不長遠,一定程度上不利于“十四五”時期全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康有序發(fā)展,不利于全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大格局的早日實現(xiàn)。
(五)落實全面從嚴治黨責任,貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》,帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對形式主義官僚主義方面。
一是黨風廉政建設不到位。全面從嚴治黨第一責任人責任落實不嚴,沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內(nèi)事”。對于管黨治黨政治責任認識不夠,工作中過于注重經(jīng)濟社會發(fā)展,沒有把黨的廉政建設擺到同等位置上,黨風廉政建設工作部署參與較少,督辦也很少,沒有做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。日常黨風廉政建設工作壓力傳導不足,對黨風廉政建設壓力傳導小,領導干部經(jīng)濟責任審計問題整改存在失之于寬、失之于軟的情況,領導班子成員對黨風廉政建設“一崗雙責”認識不夠,致使工作中出現(xiàn)不能部分領導干部正確主動擔責、落實政治責任,影響黨委政府履職盡責能力,不利于干群關系良好發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作的平穩(wěn)健康推進。開展黨風廉政教育方式方法不新,執(zhí)行中央八項規(guī)定精神還不夠嚴格,落細落小、抓常抓早上做得還不到位。對自身的要求有所松懈,對艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化,如,辦公室電燈不能及時關閉,打印材料時習慣單面打印,存在浪費現(xiàn)象。
二是“四風”問題仍有殘余。沒有認識到轉變工作作風也是黨性的問題,對提高落實落實中央八項規(guī)定精神的思想自覺和行動自覺還不夠,對在抓落實的行動中領導班子的主體責任認識不足,在引導黨員干部通過進一步樹立“四個意識”,增強“四個自信”,筑牢抵制歪風邪氣的思想沒有起到很好的帶頭作用。聯(lián)系服務群眾不深入,到管理區(qū)、村、企業(yè)現(xiàn)場調(diào)研了解少,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,閉門造車、不接地氣,憑經(jīng)驗辦事,不深入了解困難,不主動為開展工作創(chuàng)造條件、出點子。在日常工作中“四風”問題有所反彈,如,精文減會工作抓的不緊不實,存在會議落實會議、文件落實文件情況,“會議多、會議長、文件多、材料多”的情況沒有得到徹底改善;再如,在公務接待方面有所放松,接待上級檢查工作、其他單位來訪時有浪費現(xiàn)象,機關工作人員食堂就餐浪費糧食現(xiàn)象也還存在。
(六)個人有關事項報告。
xxx。
(一)理論學習有所松懈。把工作重心放在了抓發(fā)展、抓經(jīng)濟上,存在“只顧埋頭拉車,不會抬頭看路”問題,缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭,對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢,沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達,深入研討的時間較少;個人自學缺乏足夠的監(jiān)督力度,學習計劃被當作“軟指標”,思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠,放松了對黨性修養(yǎng)的再錘煉,沒有嚴格按照合格黨員和“五個表率”標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導工作實踐。
(二)宗旨意識有所淡化。把握人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾還不到位,由于日常工作繁忙,與群眾接觸的機會和時間越來越少,無形中就慢慢地淡化了宗旨意識。對群眾反映的困難和問題只是轉交給班子成員辦理,在工作中就造成了與群眾的感情越來越淡化,與群眾的距離越來越遠。習慣于坐在辦公室里想辦法、出主意,在吃透上級政策精神上不到位,制定政策不能很好地結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通,導致一些工作落地生根有困難。例如,在穩(wěn)妥推進美麗宜居鄉(xiāng)村建設、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級、全域旅游建設推進等“棘手”問題,難以找到有效推進的解決辦法。
(三)開拓精神有所欠缺。對中央和省市縣委重大決策部署缺乏深入研究思考,沒有結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際推進。工作標準不高,滿足于一般化,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韌勁,創(chuàng)新突破的銳氣有所弱化,特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。有當“二傳手”、“甩手掌柜”的想法,不愿親力親為,層層批辦轉辦,沒有層層抓落實。該決策的沒有決策,該拍板的不敢拍板,過度謹慎,工作節(jié)奏慢。對一些過去正常辦理的事項,怕出問題、不敢辦,致使鄉(xiāng)村振興工作推進不快。歸根到底,就是沒能把“四種意識”“四個自信”融入到骨子里,沒有自覺把對黨忠誠內(nèi)化為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的信任和依托,滋生了隨大流、不違規(guī)、不觸線思想,導致工作節(jié)奏緊不起來、快不起來。
(一)持之以恒加強理論學習,強化黨性修養(yǎng)。在做好各項工作的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性。自覺把學習作為一種生活態(tài)度、工作責任、精神追求和終身不渝的工作任務,抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞,將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行,堅持用全新的知識充實自己,做到在學深悟透、融會貫通中掌握核心要義,在學思踐悟、真信篤行中把握實踐要求,成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實增強“四個自信”、強化“四個意識”,筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟。
(二)持之以恒轉變宗旨意識,轉變工作作風。牢固樹立抓好為人民服務的根本宗旨,不斷創(chuàng)新完善工作體制機制,堅持“從群眾中來,到群眾中去”,堅持放下架子,撲下身子,扎扎實實把精力集中到辦實事上,把功夫下到抓落實上,堅持深入到群眾生活最困難、意見最集中、工作難開展的一線調(diào)查研究,著力解決好破解難題不足的問題。同時,緊緊圍繞中心工作,抓好上級部署工作落地見效,從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風。此外,創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、身體力行,不斷研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
(三)持之以恒嚴肅執(zhí)紀監(jiān)督,營造清風正氣。堅持顧大局重小節(jié),正確對待權力、金錢和名利,管好親屬和身邊的工作人員,堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭,努力做一名無愧于黨、無愧于人民的人。嚴格落實全面從嚴治黨第一責任人職責,把監(jiān)督執(zhí)紀問責貫穿全面從嚴治黨工作始終,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,切實把管黨治黨責任落到實處。深化監(jiān)督機制。充分發(fā)揮紀委作用,強化權力運行監(jiān)督,加大重點環(huán)節(jié)、重點領域、重點部門、重點崗位的權力監(jiān)督,以完善的制度管權管事管人。加強對作風紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督,持之以恒糾正“四風”特別是形式主義、官僚主義,加大明察暗訪力度,發(fā)現(xiàn)問題及時督查整改,及時堵塞制度漏洞、規(guī)范黨員干部行為。
按照縣委關于召開2021年度專題民主生活會的有關要求,我堅持以新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導,認真學習了黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《談治國理政》第三卷以及總書記在民主生活會上的重要講話、在中央經(jīng)濟工作會議上的重要講話等重要講話精神,進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。在此基礎上,結合個人思想和工作、生活實際,通過走訪調(diào)研、談心談話等形式,廣泛征求意見建議,并嚴格對照“學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任”等5個方面內(nèi)容,深入查找自身存在的差距和不足,深刻剖析問題根源,明確了今后整改方向。現(xiàn)對照檢查如下,請同志們批評指正:
(一)在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面。作為一名黨員領導干部,我能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,時刻以黨章黨規(guī)為根本遵循,堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。經(jīng)過對照反思,還存在以下問題:
1.大局意識還不夠強。在完成上級交辦的任務時,有時還缺乏全局眼光,對上級部署研究不夠透徹,對如何把自己主管的組織工作放到全縣高質(zhì)量發(fā)展的大局中謀劃落實,系統(tǒng)思考、高效落實做得還不夠。比如,在服務推進脫貧攻堅戰(zhàn)的過程中,落實抓黨建促脫貧部署不夠到位,謀劃推動、跟蹤落實不夠務實高效,導致個別駐村隊員下村后不適應工作,被中途撤換,一度影響了脫貧攻堅的推進。創(chuàng)新理念抓工作做得還不夠。圍繞學習貫徹精神、推動“十四五”規(guī)劃落實,融會貫通落實全會精神還存在不足,以全會精神為指導推進自身分管工作發(fā)展的實際效益還不夠明顯。比如,針對我縣干部隊伍中推進高質(zhì)量發(fā)展本領不夠、干部隊伍年齡結構不合理等問題,自己在以創(chuàng)新理念破解問題短板上研究不深、領悟不透、措施不多。
生活方面的自我鑒定篇二
自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業(yè)知識,還不斷加強專業(yè)外的知識。
獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校xx學員的榮譽稱號,在學年評優(yōu)中獲得了x等獎學金。
工作上,獲得了x級的xx積極分子的榮譽稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了x等獎。
我認為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。
以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。
所以,今后我將更加認真的學習專業(yè)知識,找準自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學習黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準備。
工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。
生活方面的自我鑒定篇三
同志積極主動,態(tài)度端正。
實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。
她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。
通過學習書面材料和與各部室人員的`交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。
這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
同志謙虛謹慎,勤奮好學。
注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
同志踏實肯干,吃苦耐勞。
有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。
能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。
在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
同志待人誠懇,作風樸實。
該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
生活方面的自我鑒定篇四
一個非常好的機會,作為**大學代表我被學校推薦到**進行學習觀察,因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對這段不一樣的學習的自我鑒定。
充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說在學習阿拉伯語的起步階段,我并沒有全身心的投入,在那個至關重要的時期,我的心理狀態(tài)連同學習成績,都處于較低迷的水平。像這樣從未經(jīng)歷過的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級的我,開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中,回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說是時間在我身上開出的花朵。
學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學來幫助其他人,我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務,一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!
爾后的留學生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙?;貒蟮纳钭兊糜l(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關學習,有關工作,我在忙碌中體會著充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學,這是我的人生。
雖然國外學習已經(jīng)結束,但這段經(jīng)歷仍歷歷在目,它將是影響我一聲的美好體驗,而且也為了更高的理想奮斗。
生活方面的自我鑒定篇五
剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在xx酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。
生活方面的自我鑒定篇六
大一這一年來,如果讓我用一句話鑒定自己的話,那我會說:學習很踏實。
進大學之前,常聽老師說,大學的生活很輕松,每天的課很少。那時,也就信以為真了,或許就是如此吧。
進入大學,進入課堂,才發(fā)現(xiàn),完全不是那么一回事情,每天照樣有那么多課需要上,照樣有老師在講臺上激情上課,也沒有那么多的課余時時間。于是,我也就循規(guī)蹈矩的按時完成作業(yè),大一一年中,也取得了讓自己滿意的成績。
可是,我身邊的同學不也在上大學嗎,為什么覺得他們過得很輕松呢?大一剛來時,聽大二的學長說,大一我們會過的很迷茫,還不知道怎么回事呢就過去了,可我不這么覺得,只要時間安排的合理,怎么會過的不知所措呢?我也按照自己的想法做了,所以我說,大一很充實。
經(jīng)過這一年,也讓我懂得了很多事情。知道了團隊合作精神是多么的重要,明白了有些人工作的不易,也更理解父母的良苦用心。知道了大學如果你選擇了刻苦,那么同時你也選擇了孤單:獨自上自習,獨自去吃飯,什么事情都要自己做,不會有人陪著你共進退,有什么委屈自己承受著。
記得大一開會,有一位老師說,大學雖然比高中輕松,但大一大二還是需要向高三那樣努力學習。我很贊同這句話,但我想,不僅大一大二,無論到什么時候,只要是在學校,我都會踏踏實實的學習,永遠不會放松!
生活方面的自我鑒定篇七
學而志在四方。通過四年的校園生涯和社會實踐,使我在專業(yè)知識和各個方面都取得了很大的進步,為我將來的生活開啟了一扇窗。只怪時間不等人,畢業(yè)的鐘聲就要敲響,有必要對自己的學習作一個自我鑒定。
大學四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極的參加,在校期間,我對自己要求嚴格,力爭全面發(fā)展。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上。
作為學生干部、學生黨員,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,事事關心,事事模范,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面,大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。
就這樣,大學四年讓我在思想和學習及生活都得到了升華。我想說我要做的是繼續(xù)努力,超越自己。
生活方面的自我鑒定篇八
五年來,感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好,這極大程度的提提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”回顧這五年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學五年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會里的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在家樂福做過收銀員,了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。
通過五年的大學生活,我的思想變成熟了許多,性格也更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來適應社會奠定了基礎。
生活方面的自我鑒定篇九
剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現(xiàn)在卻要離開學校了。在我畢業(yè)之際為自己做個自我鑒定。
大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的`潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。(本文來源于www./大學生個人簡歷網(wǎng))。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在我的大學生活里可以說過得還是充實的,我今后的生活我想我也會繼續(xù)把這種態(tài)度保持,畢竟今后的挑戰(zhàn)還很多,需要的是更好的心態(tài)。
相關內(nèi)容:財務員工轉正自我鑒定,建筑專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定,工程管理專業(yè)自我鑒定范例。
生活方面的自我鑒定篇十
五年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學五年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
通過大學系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
所以本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。
我崇尚質(zhì)樸的生活,正派的作風。
此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我的優(yōu)點是誠實、熱情。
我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。
多年來,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
通過五年的大學生活,學到了很多東西,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
五年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是永不可磨滅的一段,它包含了淚水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
而面對我的將是人生另一起點、另一奮斗點!對此自己充滿信心,因為我堅信“路是人走出來的”,我堅信未來。
我不要做受人精心灌育的花朵,我要做荒原上,懸崖邊拼命向上的野草,只要有一縷的春風,我就要綻放最燦爛的生命。
生活方面的自我鑒定篇十一
自我鑒定。
供大家參考。
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××班級學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
×年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
將大學生活分為五個方面分別進行介紹:政治思想方面、學習方面、生活方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段,在這五個自然段的前后加上兩端分別是前言和總結,有頭有尾,下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。
前言部分:一般都已“光陰似箭,大學生活轉眼間就這么度過了”這樣的句子來開始你的自我鑒定,寒暄幾句,然后進入正題介紹自己的文章主要講了那些內(nèi)容。
政治思想:這一部分放在最前面,雖然很多人不重視,認為這個政治思想可有可無,既無實用價值,也沒有興趣可言。其實你仔細想想,為什么一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以,這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫,寫寫你對他的崇敬之情,如果你對他毫無崇敬,寫一個你崇敬的人,然后把他的名字改成“馬克斯”。
學習方面:這個有很多內(nèi)容可以寫,你可以寫自己的專業(yè)方面的知識,即所謂的學習內(nèi)容,也可以寫寫學習的方法、學習的狀態(tài)、自己的學習態(tài)度等。
生活方面:生活就是日常的學習以外的事物,比如宿舍的人際關系,同學老師對你的態(tài)度,參加過的各種文體活動,生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內(nèi)容簡要的寫一下即可。
總結陳詞:總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步,以及自己打算如何在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)自己優(yōu)良的品質(zhì)、拋棄自己不良的生活習慣。
生活方面的自我鑒定篇十二
時間匆匆流逝,轉眼就到了大三,鑒定過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定。本學年的學習結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后學習,特自我鑒定如下:
這學年在0402班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
社會活動方面。積極參加學校的各種活動,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
在思想品德上。我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央,省屬駐梅單位20__年度入黨積極分子培訓班”的培訓。我遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
生活方面的自我鑒定篇十三
六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農(nóng)村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務。
通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結,收獲不少,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。
4.綜合畢業(yè)實踐鑒定表。
生活方面的自我鑒定篇十四
本人叫_x,__年畢業(yè)于__學校,同年年初分配到__區(qū)第__中學任教來到第__中學擔任__課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。
教學之余,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《_》榮獲_市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《___x》又榮獲__年_市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《___x》和《____》等校級交流論文。__年制作的《_x》在_區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任__班見習班主任和__班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20_年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從__年x月至今,本人擔任_專業(yè)綜職班班主任,在__學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”。在首屆校運會上,班級榮獲“____x”。
本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。
生活方面的自我鑒定篇十五
本年度,本人在上學期擔任高一(5)、(6)兩個班的英語教學工作,高一(5)班班主任工作,高一英語備課組長;下學期擔任高二(3)、(4)兩個班的英語教學工作,高二(3)班班主任工作,高二英語備課組長工作。在學校領導的英明指導和英語組同仁的幫忙下,圓滿完成本學年的工作任務。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作鑒定如下:
一、政治思想方面:
一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習建設有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。
二、業(yè)務本事方面:
教學工作。
一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的進取性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
班主任工作。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,經(jīng)過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)構成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情景,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,進取參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
經(jīng)過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
生活方面的自我鑒定篇十六
近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。
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生活方面的自我鑒定篇十七
需學習改進?,F(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結。
自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真了解了公司的發(fā)展概況,學習了公司的規(guī)章制度,熟悉了辦公室日常管理事務的一些基礎知識,同時,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行文員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng)?;⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。我主要從事的是辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在主管領導的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
四個月來,在主管領導的指導下,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉,上級文件的處理、傳閱,工資結算,以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時,也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。
進。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。
生活方面的自我鑒定篇十八
新學期已始,學校的各項工作正緊張而有序的進行著,紀律部學期工作計劃。我們紀律部也將在也將老師的指導和學生會干部的組織、領導下開展新的工作。關于在新學期即將展的工作我們部有計劃:
基礎指導:對新成員的培養(yǎng)和指導,讓他們在很短時間內(nèi)認識各部的各層干部及成員,熟悉學生會的各項工作,為以后學生會各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強他們的團隊意識,鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅實的基礎。
晨讀晨練的檢查:為貫徹系團委對學生的要求,更為了讓同學們養(yǎng)成一個良好的學習習慣,擁有一個強壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對晨讀晨練進行認真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結。
查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對每位學生負責,保證每位同學的人身與財產(chǎn)安全,我們部將進行對宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認真配合下,我們將為大家營造一個更加和諧的學習與生活的環(huán)境。
冬季運動會:隨著冬季到來,我們部會會在做好部內(nèi)工作的同時和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚不怕苦不怕累的學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運動會圓滿成功。
分析解決問題:我們會在每周五晚上開一次部內(nèi)例會,主要對大家在工作中遇到問題和意見、建議進行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法,工作計劃《紀律部學期工作計劃》。
工作匯報:學期結束前做一次對我們部工作的反饋調(diào)查和匯報,并對本部成員平時考勤做的記錄進行查閱。
總之,新的學期,新的開始,我們部的各位成員將以飽滿的熱情、盡職盡責地做好本部的各項工作,并努力的配合其他兄弟部門出色完成我們系的各項工作。我們相信在我們部成員的共同努力下我們部的工作會更上一個臺階。
紀律部。
良好的紀律是開展學習及各項活動的重要保證。作為學生會的重要部門,我們一直本著“讓遵守自律成為一種習慣,創(chuàng)新更要加穩(wěn)定、和諧的護理學院”為奮斗目標,以維持校園正常秩序、為營造良好的學習環(huán)境、保證學校內(nèi)各項活動順利開展為宗旨。20xx年上半年,我們繼續(xù)發(fā)揚本部門的優(yōu)良品質(zhì),盡心盡力做好本職工作,為學院管理和正常運行提供應有保障。特制以下工作計劃:
一.在開展日常工作的過程中,定期召開部門內(nèi)部成員例會,并會邀請主管老師參與例會。具體針對出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論。共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。
二.對學院舉辦的各種活動進行到勤人數(shù)的檢查及早退檢查,同時維持會場紀律。
三.不定時的對各班早自習到勤情況及晚自習早退情況進行突擊檢查,并及時將情況匯報給老師。
四.開展有意義的活動,促進內(nèi)部成員的交流。計劃組織本部門內(nèi)部成員舉辦一次大型野外游玩活動。在整個活動中,干事和成員相互交流、相互幫助、相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機。在活動中得到鍛煉,在鍛煉中學習知識,在學習知識中相互交流。達到本次活動的目的。
五.在本學期末時,組織全體干事及成員大會,并評出“優(yōu)秀干事”和“優(yōu)秀成員”給予相應獎勵。并召開期末工作總結大會,會上作出本學期的工作總結,與成員相互交流工作經(jīng)驗。
六.加強與其他部門的聯(lián)系,學生會是一個統(tǒng)一的整體,要在集體中發(fā)揮自己的作用。
從上就是紀律部本學期工作計劃,希望在負責老師的指導下和各部門之間的相互配合下,紀律部的工作能有條不紊地展開。為學生提供更多更好的服務,維持正常的秩序,為同學創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。
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生活方面的自我鑒定篇十九
????? 時光荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,共同進步。
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里,我擔任3.4.5.6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙,我不斷學習,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學生課堂上出現(xiàn)的`問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段,尤其是學習習慣,班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務甚是艱巨。
班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀,第一節(jié)課后,老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分?;仡櫚嘀魅喂ぷ?,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!
生活方面的自我鑒定篇二十
近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。自己根據(jù)本局的安排部署,積極參與活動,現(xiàn)將教育活動體會總結如下:
干部作風問題,關系到政府的形象,我們的作風如何,老百姓并不會僅僅鑒定到某個人,老百姓的評價都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風建設活動很有必要,意義深遠,干部作風建設年活動是我們貫徹黨的xx大精神的一項重要舉措,是構建和諧需要,是貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,作風建設活動有利于進一步形成風清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。
我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。
一、加強學習,提高能力。
1、提高行政能力。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動要迅速,質(zhì)量要保證,高效務實。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。對兄弟部門要加強協(xié)助配合,主動出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統(tǒng)計形象。
二、解放思想,努力創(chuàng)新。
有的機關干部存在著不思進取的思想傾向,上級不檢查、領導不過問、不到完成時限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領導布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們統(tǒng)計事業(yè)的生命所在,我們要樹立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。
三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平。
提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。要加強基層輔導員的業(yè)務指導、檢查和培訓,不斷夯實調(diào)查基礎,確保源頭數(shù)據(jù)準確;同時要改進統(tǒng)計調(diào)查方法,做到公開、透明,客觀公正,讓社會公眾零距離感受統(tǒng)計調(diào)查,推行溫馨統(tǒng)計調(diào)查,盡最大限度減輕調(diào)查對象負擔,確保被調(diào)查者提供的數(shù)據(jù)真實準確。
加強干部作風建設,還要以關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化提供作風保障。
生活方面的自我鑒定篇二十一
我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的.目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,參加了xx自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇往直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。