方案的設(shè)計(jì)過程需要充分理解問題的本質(zhì)和影響因素，以便找到最佳解決方案。制定方案時(shí)要考慮資源的合理配置和可持續(xù)利用。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案思維。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《_中央、_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20xx]7號(hào)）和《_上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》（滬委發(fā)[20xx]15號(hào)）文件精神，結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會(huì)議精神；加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保持學(xué)校足球項(xiàng)目的特色，使青少年學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會(huì)議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開展，逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
陽(yáng)光·健康·快樂。
張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，以學(xué)校的體育特色項(xiàng)目為龍頭，培養(yǎng)中小學(xué)體育活動(dòng)積極分子，使學(xué)校的體育教育工作，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。
足球項(xiàng)目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上，初中六年級(jí)、七年級(jí)男生。
時(shí)間：第一期20xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期20xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點(diǎn)：大同中學(xué)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇二
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀(jì)70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學(xué)的需求，根據(jù)陜西省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件建設(shè)的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學(xué)校現(xiàn)狀。
學(xué)校建于上世紀(jì)70年代，現(xiàn)有學(xué)生300余人，學(xué)校建筑中除公寓樓、學(xué)生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學(xué)校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學(xué)校操場(chǎng)雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場(chǎng)地，學(xué)生活動(dòng)設(shè)施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀(jì)80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內(nèi)下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)。
我校規(guī)劃于2018年達(dá)到450—500人辦學(xué)規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中，寄宿生達(dá)400人，就餐人數(shù)400人，學(xué)校能開齊、開足各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體、音、美活動(dòng)，使廣大農(nóng)村學(xué)生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據(jù)我校的規(guī)劃目標(biāo)，對(duì)2014—2018年提出了相應(yīng)的規(guī)劃任務(wù)：2014年添置桌凳300套，計(jì)6萬元，床100套計(jì)3萬元，整修圍墻30米計(jì)6000元，風(fēng)扇40個(gè)計(jì)3.2萬元，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，各種實(shí)驗(yàn)室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動(dòng)室及器材各一套計(jì)86萬元，共計(jì)98.8萬元。
2015年添置取暖設(shè)施，柜式空調(diào)20個(gè)，計(jì)12萬元，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、跑道整修700平方米，計(jì)16.1萬元，共計(jì)28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計(jì)480萬元。
2017年學(xué)校校園進(jìn)行硬化，面積3000平方米，計(jì)69萬元。2018年對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化，面積為10000平方米，計(jì)60萬元。
三、資金和進(jìn)度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項(xiàng)目共需資金約731.7萬元。
2、進(jìn)度安排。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、嚴(yán)格各種程序，嚴(yán)肅辦事紀(jì)律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學(xué)。
4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用，學(xué)校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務(wù)，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
齊村初中。
2014年4月30日。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇三
一、背景：楚雄師范學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，近年來辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，面向全國(guó)18個(gè)省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達(dá)7000余人，在辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和硬件設(shè)施逐漸完善的同時(shí)，學(xué)院還不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)院已有《楚雄師院報(bào)》和校園文學(xué)刊物《雁嶺文苑》。為進(jìn)一步展示楚雄師范學(xué)院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時(shí)期大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在楚雄師范學(xué)院黨委的高度重視和大力支持下，學(xué)生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學(xué)生活》。
月刊《大學(xué)生活》站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，關(guān)注青年學(xué)生的生活和思想，貼近校園生活，勢(shì)必受到廣大同學(xué)的歡迎。
二、刊名：《大學(xué)生活》。
1、?？洞髮W(xué)生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學(xué)生活一詞：直接生動(dòng)地展現(xiàn)大學(xué)生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象，敢于探索的時(shí)代精神。
注：刊名請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)提寫。
三、辦刊定位：《大學(xué)生活》是以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時(shí)期大學(xué)生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W(xué)生活》濃情關(guān)注大學(xué)生文化生活，貼近大學(xué)生的心靈，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生融入社會(huì)，是大學(xué)生發(fā)展方向標(biāo)的記錄者，本刊力求為大學(xué)生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學(xué)生與企業(yè)、社會(huì)間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨(dú)特、原創(chuàng)精華、引領(lǐng)主流、
啟迪思想、弘揚(yáng)文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚(yáng)校園文化，追蹤熱點(diǎn)時(shí)尚，點(diǎn)擊大學(xué)生活，反映時(shí)代氣息；給大學(xué)生提供“生活參謀、生活倡導(dǎo)、生存啟示”的陣地。
七、雜志風(fēng)格：青春、健康、時(shí)尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設(shè)置及內(nèi)容：（初步計(jì)劃以下欄目名稱）。
校園動(dòng)態(tài)（教育新聞、教育時(shí)事政治、學(xué)院新聞快遞）；
大學(xué)生活（小說、文學(xué)隨筆、詩(shī)歌、校園風(fēng)采、校園故事、心靈寄語(yǔ)）；
文化長(zhǎng)廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語(yǔ)、漫畫幽默、熱點(diǎn)關(guān)注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時(shí)尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導(dǎo)、為人處事、信息平臺(tái)）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學(xué)們可以對(duì)生活、學(xué)習(xí)、時(shí)事及一些不便表達(dá)的心理問題進(jìn)行表達(dá)、發(fā)表評(píng)論或看法，各抒己見。同時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報(bào)道的形式?？傊瑑?nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評(píng)論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、切實(shí)提高互動(dòng)性。
九、稿件來源：
1、校園學(xué)生記者編輯的文章。
2、我院學(xué)生的投稿。
4、征文和學(xué)生文學(xué)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)文章。
5、學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請(qǐng)社會(huì)名流為本刊寫專稿。
月刊《大學(xué)生活》可讀性較強(qiáng)，是照亮大學(xué)生們精神領(lǐng)域的火炬，是學(xué)院文化建設(shè)的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進(jìn)高等教育的需要。創(chuàng)辦大學(xué)生文學(xué)刊物對(duì)于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施能力，提高學(xué)生的編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行能力以及對(duì)營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校文化品位都具有十分重要的意義。
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足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇四
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責(zé)任”為核心，遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上存在的不和諧問題為重點(diǎn)，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和師生和諧建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人心凝聚、團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧、學(xué)校與社會(huì)和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的`開展工作，落實(shí)到人。
3、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，樹立典型，評(píng)選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。
五、實(shí)施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機(jī)構(gòu)。
“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：盧方龍。
副組長(zhǎng)：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風(fēng)雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)分為上半年和下半年兩個(gè)階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點(diǎn)；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動(dòng)員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)開展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、樓組會(huì)班、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問題，積極為師生辦實(shí)事、辦好事；嚴(yán)格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺(tái)，正確運(yùn)用批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的批評(píng)教育。
4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，努力鍛造人民滿意的教師隊(duì)伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合起來，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評(píng)選活動(dòng)。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力把我校建設(shè)成一個(gè)和諧大家庭。
5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開展尊重教育、誠(chéng)信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級(jí)文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)、作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)。組織師生開展各種主題的校園文化活動(dòng)，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，通過故事會(huì)、讀書心得等活動(dòng)，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)；在教師中實(shí)施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識(shí)人生安全與健康的意義、價(jià)值，努力培養(yǎng)對(duì)自己有信心，對(duì)他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個(gè)人與家庭、與他人、與自然、與社會(huì)和諧相處，經(jīng)過建設(shè)與教育，力爭(zhēng)使師生的人身及公私財(cái)產(chǎn)平安無事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實(shí)開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報(bào)、廣播、班（隊(duì)）會(huì)以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動(dòng)，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí)，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂的環(huán)境和條件。學(xué)校工會(huì)適時(shí)開展一些師生喜聞樂見的文體活動(dòng)；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長(zhǎng)效機(jī)制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月1日——6月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1．通過宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3．繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4．與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5．對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。
（三）做好服務(wù)保障工作。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識(shí)，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的'安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
4.建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月。
的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
四、方法步驟。
（一）動(dòng)員部署，制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署，認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對(duì)存在的安全問題，有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳，督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。
五、基本要求。
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進(jìn)行。
（二）建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅查處和追究。
整改建立臺(tái)帳，切實(shí)消除安全隱患。
（四）建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實(shí)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。
六、總結(jié)和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時(shí)總結(jié)分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇六
在青少年中具有廣泛基儲(chǔ)深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級(jí)組承辦：體育組。
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng).
(三)、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。
2、高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援，必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
xxx。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇七
為貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關(guān)于加快青少年校園足球的實(shí)施意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實(shí)施方案。
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍、提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過校園足球活動(dòng)開展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，各處室及各年級(jí)組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將積極投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動(dòng)的開展提供有力保障。
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃俐國(guó)。
副組長(zhǎng)：周瑞萍胡希強(qiáng)。
各組組長(zhǎng)：
宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民。
競(jìng)訓(xùn)組：王俊杰組員：周雄風(fēng)、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)足球辦公室，辦公室主任：文亞平。
(二)職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園足球總體工作。
2、競(jìng)訓(xùn)組：負(fù)責(zé)與各級(jí)學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)各年級(jí)開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估。負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
3、宣傳組：負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳工作。召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄，指導(dǎo)制作繪畫書法，收集校園足球文化相關(guān)資料，做好校內(nèi)校外宣傳報(bào)道工作。
4、后勤組：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開展校園足球工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足開展足球活動(dòng)的相關(guān)器材。
5、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全，保衛(wèi)工作。從活動(dòng)計(jì)劃的安排，文體設(shè)施的檢查，活動(dòng)過程的控制等高度重視，加強(qiáng)安全保護(hù)工作，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，制訂20xx年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，籌備開展“校園足球文化月”活動(dòng)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進(jìn)行足球有關(guān)基本知識(shí)技能培訓(xùn)。
(四)10月下旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球?yàn)橹黝}的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)12月份開展20xx年冬季學(xué)期學(xué)生校園足球班級(jí)聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)隊(duì)和校隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練。
(八)4月校園足球活動(dòng)攝影作品選登。
(九)5月學(xué)校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準(zhǔn)備參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(十一)6月下旬校隊(duì)小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊(duì)組織有目的的訓(xùn)練。
(一)校園足球文化宣傳活動(dòng)。
1、懸掛1~2條關(guān)于校園足球的橫幅標(biāo)語(yǔ)。
2、創(chuàng)辦校園足球?qū)？?BR> 3、各班開展校園主題班會(huì)。
4、組織學(xué)生通過觀看體育頻道足球賽事和有關(guān)書報(bào)，進(jìn)一步了解校園足球知識(shí)。
(二)校園足球文化競(jìng)賽活動(dòng)。
1、學(xué)生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
2、學(xué)生校園足球手抄報(bào)比賽。
3、足球隊(duì)隊(duì)徽標(biāo)志設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、校園足球吉祥物設(shè)計(jì)評(píng)比。
5、“我與足球”主題征文評(píng)比活動(dòng)(500—1000字，小學(xué)低年級(jí)不參與)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇八
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設(shè)計(jì)吧！
一、績(jī)效管理的現(xiàn)狀。
績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步――快速提高績(jī)效管理水平，科學(xué)地進(jìn)行績(jī)效考核，合理制訂績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關(guān)系，使員工和組織共同成長(zhǎng)。
在我國(guó)，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績(jī)效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績(jī)效考核的結(jié)果。但是，真正能夠?qū)⒖?jī)效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國(guó)企業(yè)績(jī)效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴(yán)格的來說已經(jīng)由績(jī)效考核走向了績(jī)效管理，即有了完整的績(jī)效考核體系，績(jī)效管理通常包括4個(gè)步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達(dá)成共識(shí)；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績(jī)目標(biāo)；通過績(jī)效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績(jī)結(jié)果與行為反饋；以薪酬激勵(lì)手段強(qiáng)化員工的績(jī)效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時(shí)運(yùn)用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國(guó)際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。
2、企業(yè)的績(jī)效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國(guó)多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的重要性，力求引入績(jī)效考核制度來提高企業(yè)績(jī)效，完善企業(yè)管理。但在績(jī)效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標(biāo)不明確，標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，考核方法不當(dāng)，沒有溝通和反饋和結(jié)果利用不當(dāng)?shù)?。此種情況在我國(guó)大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點(diǎn)。
3、企業(yè)的績(jī)效考核成了走過場(chǎng)或者是對(duì)績(jī)效考核的利用嚴(yán)重失誤。
這類企業(yè)的績(jī)效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴(yán)重的失誤。有些企業(yè)在績(jī)效考核中根本沒有績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，有些企業(yè)沒有利用結(jié)果，將考核的結(jié)果束之高閣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，這種類型的績(jī)效考核工作正在減少，在某些國(guó)有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個(gè)案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計(jì)算機(jī)的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營(yíng)情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對(duì)本公司部門經(jīng)理及以上的干部實(shí)施績(jī)效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績(jī)效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時(shí)對(duì)績(jī)效考核的目的有些擔(dān)心，以為公司是不是因?yàn)榻鼇斫?jīng)營(yíng)不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個(gè)月里所作的事情做了個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié)，并將自己完成的不錯(cuò)的工作列在前面。在“自評(píng)”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個(gè)檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔(dān)心考核結(jié)果對(duì)自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進(jìn)料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時(shí)間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因?yàn)槿粘９ぷ饕呀?jīng)非常繁瑣，認(rèn)為所謂績(jī)效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”一欄對(duì)所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評(píng)意見”。然后b先生再見考核標(biāo)價(jià)給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負(fù)責(zé)績(jī)效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財(cái)務(wù)部資金供給不走，使得工作被動(dòng)”，財(cái)務(wù)部的又是“銷售部應(yīng)收賬款太多，致使資金周轉(zhuǎn)不靈”。g女士也不知道責(zé)任究竟在哪里，況且自己這個(gè)人力資源部權(quán)力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對(duì)績(jī)效考核表只是做了簡(jiǎn)要匯總之后就整齊的把績(jī)效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收?qǐng)觥?BR> 1、沒有重視工作分析。
工作分析是績(jī)效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行科學(xué)的工作分析是確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。根據(jù)組織目標(biāo)，對(duì)被考評(píng)對(duì)象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進(jìn)行分析和研究，從而了解被考評(píng)者在該崗位工作應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、采取的工作方式等，在此基礎(chǔ)上初步確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個(gè)崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標(biāo)難以確定，導(dǎo)致難以進(jìn)行科學(xué)考評(píng)；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級(jí)的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結(jié)果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務(wù)也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評(píng)為優(yōu)秀。再者可能造成爭(zhēng)權(quán)卸責(zé)，人員浪費(fèi)。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責(zé)模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績(jī)效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎(chǔ)。
2、績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，方法單一。
有的企業(yè)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，對(duì)于某個(gè)考核指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn)，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責(zé)任感如何算“強(qiáng)”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)欠缺、標(biāo)準(zhǔn)與工作的相關(guān)性不強(qiáng)，操作性差或主觀性太強(qiáng)，過于單一和標(biāo)準(zhǔn)沒有量化等形式。工作標(biāo)準(zhǔn)中只有一些文字性評(píng)語(yǔ)，沒有一個(gè)可以客觀評(píng)分的標(biāo)尺，從而評(píng)價(jià)者可以隨意給個(gè)分?jǐn)?shù)或者考核結(jié)果，有時(shí)難以避免滲透一些個(gè)人的感情因素在里面，這樣的標(biāo)準(zhǔn)所得的考核結(jié)果就失去了意義。結(jié)果評(píng)先進(jìn)變成評(píng)“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績(jī)效考核的評(píng)價(jià)者選擇失誤、信息面太窄。
績(jī)效考評(píng)者是員工的直接主管，由于單個(gè)人不可能完全得知對(duì)象的信息，在信息不對(duì)稱的情況下，單個(gè)考核者很難得出客觀可靠的結(jié)果。同時(shí)，由于考評(píng)者單一，員工對(duì)考評(píng)結(jié)果可能存在的不滿會(huì)轉(zhuǎn)嫁到主管身上，而主管會(huì)從為了避免下屬產(chǎn)生對(duì)自己的不滿的角度而不敢也不愿真實(shí)表達(dá)自己的考評(píng)意愿，大多數(shù)都會(huì)得出一個(gè)中庸的分?jǐn)?shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績(jī)效考核失去最初的出發(fā)點(diǎn)。事實(shí)上，人們?cè)诠ぷ鬟^程中會(huì)形成各種各樣的工作關(guān)系，比如領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，同事之間的關(guān)系，由于每個(gè)人所處的位置和擔(dān)任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對(duì)同一個(gè)人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評(píng)者得到的考評(píng)結(jié)果，顯然是有失偏頗的。
三、對(duì)策。
1、科學(xué)的進(jìn)行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動(dòng)的重要內(nèi)容也是績(jī)效考核不可或缺的前提，它可以確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，然后把員工實(shí)際的工作績(jī)效與理想的工作績(jī)效進(jìn)行比較從而進(jìn)行績(jī)效考核。在設(shè)計(jì)績(jī)效考核表之前，要對(duì)所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識(shí)、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績(jī)效考核表時(shí)考核者就可以做到有的放矢，不會(huì)走過場(chǎng)。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結(jié)果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當(dāng)然，也不能一個(gè)崗位設(shè)計(jì)一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對(duì)位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務(wù)類等。這樣得到的考核分?jǐn)?shù)既有絕對(duì)值，又有在本類崗位的相對(duì)位置，便于鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績(jī)效考核的前提也可以說是績(jī)效考核體系的一部分。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇九
服務(wù)項(xiàng)目：主要介紹項(xiàng)目名稱、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目單位：
3、項(xiàng)目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標(biāo)范圍。
招標(biāo)范圍為：（包括內(nèi)容、范圍）。
標(biāo)段（標(biāo)包）劃分：
三、招標(biāo)組織形式。
本項(xiàng)目擬委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱。
進(jìn)行招標(biāo)。（注：集團(tuán)公司年度招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)目錄以外的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，需說明擬選擇的代理機(jī)構(gòu)的基本情況及選擇理由，并附其營(yíng)業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績(jī)等資質(zhì)文件材料）。
本項(xiàng)目擬采取自行招標(biāo)形式。
四、招標(biāo)方式。
本項(xiàng)目擬采取公開招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。
本項(xiàng)目擬采取邀請(qǐng)招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。
五、招標(biāo)工作計(jì)劃。
1、招標(biāo)公告（或投標(biāo)邀請(qǐng)書）發(fā)布時(shí)間：xx年xx月xx日；
2、資格預(yù)審文件發(fā)售時(shí)間：xx年xx月xx日；
3、招標(biāo)文件發(fā)售時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標(biāo)及評(píng)標(biāo)時(shí)間：xx年xx月xx日；
5、招標(biāo)結(jié)果審批、備案時(shí)間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時(shí)間）。
六、主要技術(shù)要求或技術(shù)方案。
（列明正式頒布的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、技術(shù)規(guī)格書編號(hào)，()簡(jiǎn)要描述主要技術(shù)要求、技術(shù)方案等）。
七、擬邀請(qǐng)投標(biāo)人及理由。
（擬邀請(qǐng)投標(biāo)人名單、理由及產(chǎn)生方式）。
八、招標(biāo)評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成。
本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)共人，由招標(biāo)人（人）、招標(biāo)機(jī)構(gòu)人員（人）、通過中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司評(píng)標(biāo)專家?guī)祀S機(jī)抽取產(chǎn)生的專家（人）組成。其中，技術(shù)專家人，經(jīng)濟(jì)等方面專家人。
九、評(píng)標(biāo)方法、標(biāo)準(zhǔn)及授標(biāo)原則。
（列明所采用的評(píng)標(biāo)方法，最低投標(biāo)價(jià)法或綜合評(píng)估法，技術(shù)、商務(wù)標(biāo)評(píng)分的主要內(nèi)容及權(quán)重，授標(biāo)原則等）。
十、招標(biāo)文件中其它需要說明事項(xiàng)（含專用合同條款）。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十
大學(xué)時(shí)代是塑造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期，為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認(rèn)知自我價(jià)值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，從而有計(jì)劃有追求的開始大學(xué)生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會(huì)特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請(qǐng)素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級(jí)人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解。
令同學(xué)們?cè)诹私饬恕耙?guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標(biāo)是什么”“自我核心優(yōu)勢(shì)在哪里”“如何達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實(shí)的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值做好充分的準(zhǔn)備。
：.x.x（星期一）。
：12jt。
：長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)（大一新生為主）。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備（宣傳）。
（1）在宣傳欄張貼海報(bào)兩張。
（2）健橋展板宣傳。
（3）協(xié)會(huì)成員向新生介紹。
2、活動(dòng)中。
（2）主講人講演（其間同學(xué)們可隨時(shí)對(duì)不了解的內(nèi)容進(jìn)行提問）。
（3）講座完畢，由會(huì)長(zhǎng)做總結(jié)。
3、繕后工作。
主持人：秘書處紀(jì)律維持者：自律部。
接待者：信調(diào)部講座記錄者：學(xué)習(xí)部。
宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十一
職業(yè)方向：項(xiàng)目經(jīng)理。
總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取拿到注冊(cè)資格證書，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四.個(gè)人分析與角色建議。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格、特長(zhǎng)、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)：
父母：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：全國(guó)一級(jí)注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生。
能力目標(biāo)：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善。
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學(xué)知識(shí)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十二
文件編號(hào)：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團(tuán)公司與質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關(guān)的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內(nèi)具有勞動(dòng)能力且愿意從事社會(huì)勞動(dòng)的人。職責(zé)。
3.1總經(jīng)理：批準(zhǔn)人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預(yù)測(cè)人力資源需求，提出中長(zhǎng)期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團(tuán)公司員工個(gè)人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等；及時(shí)登記、更新，動(dòng)態(tài)掌握集團(tuán)公司員工的個(gè)人信息。
4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況。
4.2預(yù)測(cè)人力需求。
4.2.2人事部采用適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)技術(shù)，預(yù)測(cè)中長(zhǎng)期各時(shí)間點(diǎn)上人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求。
4.3預(yù)測(cè)人力供給。
4.3.2預(yù)測(cè)外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預(yù)測(cè)。
4.4人事部將預(yù)測(cè)的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進(jìn)行對(duì)比，確定人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時(shí)間點(diǎn)上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計(jì)劃、補(bǔ)充計(jì)劃、晉升計(jì)劃、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十三
1、理念支持。學(xué)校始終堅(jiān)持文化立校，將“修身向善、勵(lì)學(xué)精進(jìn)”作為校訓(xùn)，以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)思路，以開放、包容的心態(tài)，積極利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)適合學(xué)生全面發(fā)展的課程體系，著力培養(yǎng)“德、體、智、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。
2、外力支撐。學(xué)校與魯能泰山足球?qū)W校合作，依據(jù)“資源共享、人才共育、特色共建”的原則，優(yōu)化配置在培養(yǎng)足球后備人才上的優(yōu)勢(shì)資源，豐富和創(chuàng)新體教結(jié)合的新內(nèi)涵，在“做好人、讀好書、踢好球”育人理念的指導(dǎo)下，開啟了一條“體教一體，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才”之路。
3、氛圍基礎(chǔ)。足球已成為我校的特色項(xiàng)目，目前學(xué)校有u8\u10\u12\u15四個(gè)足球梯隊(duì)。各梯隊(duì)在市、區(qū)各類比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校足球氛圍的形成，為校園足球的蓬勃開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、工作保障。學(xué)校已有多年的足球開展經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)管理制度完備。成立了悅動(dòng)足球俱樂部，統(tǒng)籌管理校園足球工作，學(xué)校引進(jìn)了一名足球?qū)I(yè)畢業(yè)、擁有足球教練員資質(zhì)的老師專門負(fù)責(zé)日常足球活動(dòng)的開展。學(xué)校已有大小兩個(gè)室外和一個(gè)室內(nèi)足球訓(xùn)練場(chǎng)提供訓(xùn)練。學(xué)校每年為校園足球活動(dòng)提供充足的經(jīng)費(fèi)保障，基本滿足了校園足球開展的物質(zhì)需要。
二、發(fā)展理念。
足球信念：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)祖國(guó)至上。
足球精神：規(guī)則激情堅(jiān)強(qiáng)合作。
足球宗旨：快樂足球愉悅身心。
足球個(gè)體提升目標(biāo)：好習(xí)慣有責(zé)任講團(tuán)結(jié)勇拼搏。
三、總體目標(biāo)。
建立和完善校園足球管理運(yùn)行機(jī)制；積極建構(gòu)校園足球文化；形成九年一體化校園足球課程體系；組建一支校內(nèi)外融合、有特色的教練員隊(duì)伍；培養(yǎng)一批訓(xùn)練刻苦、作風(fēng)硬朗、永不氣餒，愛足球、懂足球、會(huì)踢球的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍；在打造各年齡段的足球梯隊(duì)基礎(chǔ)上，推進(jìn)足球項(xiàng)目的全員參與、全校普及，班班有隊(duì)伍、年年有比賽，各梯隊(duì)力爭(zhēng)在省、市比賽中取得較好成績(jī)。
四、階段目標(biāo)。
（一）第一階段（20xx.2--20xx.1）。
目標(biāo)：
1、初步探索構(gòu)建適應(yīng)校園足球發(fā)展的管理運(yùn)作機(jī)制，明確發(fā)展目標(biāo)。
2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè)，擴(kuò)大教練員隊(duì)伍。
3、提高學(xué)生“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前三名。
5、開展足球普及活動(dòng)，保證足球課小學(xué)不低于每周兩節(jié)，初中每周不低于一節(jié)。
6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案。
措施：
1、總結(jié)幾年來學(xué)校足球工作經(jīng)驗(yàn)，成立校園足球管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立校園足球俱樂部。
3、引進(jìn)一名有足球?qū)I(yè)資質(zhì)的教師，擴(kuò)充足球教師隊(duì)伍。
4、利用班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)站、專題教育等手段，宣傳“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想，把“足球素養(yǎng)”納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
5、利用陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，開展足球普及活動(dòng)。實(shí)行足球教練負(fù)責(zé)制，確保各梯隊(duì)每天不少于1小時(shí)的足球訓(xùn)練時(shí)間。
6、每學(xué)期開展一屆校園足球聯(lián)賽，積極營(yíng)造足球氛圍。
7、召開專題研討，積極開發(fā)各年級(jí)校園足球課程。
（二）第二階段目標(biāo)：（20xx.2--201x.1）。
目標(biāo)：
1、完善校園足球管理機(jī)制，探索校園足球的教育教學(xué)模式。
2、提升足球教練的業(yè)務(wù)能力，提升校園足球活動(dòng)開展的質(zhì)量。
3、探索建立班級(jí)足球俱樂部，促進(jìn)班級(jí)足球運(yùn)動(dòng)的開展。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前二名，確保前三名。校園足球在全市起到帶頭示范作用。
5、加強(qiáng)校園足球的課題研究，力爭(zhēng)在科研上有所突破。
6、形成各年級(jí)校園足球課程綱要。
措施：
1、總結(jié)校園足球開展過程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，細(xì)化完善各項(xiàng)管理制度。
2、提供足球教師外出培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，提高其教育教學(xué)能力。發(fā)揮體育組團(tuán)隊(duì)合作精神，共同投入校園足球活動(dòng)。
3、建立足球運(yùn)動(dòng)員檔案，跟蹤和促進(jìn)優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。
4、班班成立足球俱樂部，每學(xué)期開展校園足球聯(lián)賽。
5、以“九年一貫制學(xué)校校園足球文化建構(gòu)”課題為引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新校園足球工作，積極營(yíng)造校園足球特色文化。
6、在研發(fā)校園足球課程綱要基礎(chǔ)上，初步形成九年一體化足球教材。
（三）第三階段目標(biāo)：（201x.2—201x.1）。
目標(biāo)：
1、各項(xiàng)制度運(yùn)轉(zhuǎn)正常，三年規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度高。
2、建立一支專業(yè)性強(qiáng)、合作意識(shí)高的教練員隊(duì)伍。
3、校園足球在市內(nèi)輻射作用明顯呈現(xiàn)。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)奪冠。
5、形成較為完備的九年一體化足球課程體系。
7、舉辦“足球文化節(jié)”，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁。
措施：
1、總結(jié)足球俱樂部管理經(jīng)驗(yàn)，形成有效的校園足球管理機(jī)制。
2、對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)和分階段目標(biāo)的達(dá)成情況，調(diào)整相應(yīng)工作重點(diǎn)，確保規(guī)劃的達(dá)成。
3、總結(jié)幾年校園足球活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，按照素質(zhì)教育的要求，形成校園足球?qū)W生評(píng)價(jià)體系。
4、舉辦“足球文化節(jié)”，確保人人有活動(dòng)，班班有特色。
五、發(fā)展保障機(jī)制。
1、把校園足球工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，各部門齊抓共管，積極營(yíng)造校園足球文化氛圍。學(xué)校借助電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，宣傳校園足球開展的成果，推動(dòng)校園足球的進(jìn)一步發(fā)展。
3、深度開展與魯能泰山足校合作，借力足球訓(xùn)練專業(yè)力量，助推學(xué)校足球工作上檔次、上水平。
4、學(xué)校爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓隊(duì)員參加區(qū)、市、省的各級(jí)各類比賽，在實(shí)戰(zhàn)中提高競(jìng)技素養(yǎng)。
5、努力爭(zhēng)取擴(kuò)大校園用地，擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)館，滿足學(xué)生訓(xùn)練需求。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十四
〕
6
號(hào)），推動(dòng)我市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，整體提升全市校園足球發(fā)展水平，特制定本規(guī)劃。
把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運(yùn)動(dòng)，培育健康足球文化，弘揚(yáng)陽(yáng)光向上的體育精神，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新。深化體制機(jī)制改革，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化政策、標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目引導(dǎo)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強(qiáng)青少年校園足球發(fā)展活力。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向。樹立科學(xué)發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好條件，促進(jìn)青少年校園足球健康發(fā)展。
堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，鼓勵(lì)社會(huì)參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。
堅(jiān)持因地制宜。立足當(dāng)前實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，鼓勵(lì)探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。
到
2020。
年，基本建成符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、青少年廣泛參與、運(yùn)動(dòng)水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。
普及程度大幅提升。學(xué)校普遍開展足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生廣泛參與足球活動(dòng)，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。
2020。
年前支持建設(shè)。
108。
所校園足球特色學(xué)校，校園足球特色學(xué)校確保配置不少于。
2
名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師，負(fù)責(zé)開展足球教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生足球隊(duì)訓(xùn)練、組織學(xué)生足球賽事。
教學(xué)改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
“
4+2。
”級(jí)聯(lián)賽體系，逐步實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和省的校園足球競(jìng)賽機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制相銜接，為全市足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。
條件保障更加有力。師資配備補(bǔ)充、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)措施等更加多樣有效，完成。
1000。
名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)；鼓勵(lì)學(xué)生習(xí)練足球的綜合評(píng)價(jià)體系更加健全；場(chǎng)地設(shè)施和運(yùn)動(dòng)安全管理更加完善，財(cái)政資金和社會(huì)資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。
1
．推動(dòng)足球教學(xué)進(jìn)課堂。
以中英足球合作項(xiàng)目培訓(xùn)教材為藍(lán)本，按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和各水平學(xué)段教學(xué)的要求，組織專家編制中山市校園足球教學(xué)綱要與教材，制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計(jì)，建立健全校園足球教學(xué)和訓(xùn)練體系。有計(jì)劃地逐步把足球基本知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代信息納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容，學(xué)校體育課增設(shè)足球內(nèi)容，足球項(xiàng)目學(xué)校每個(gè)年級(jí)每周必須開設(shè)一節(jié)足球課，全校不少于
85%。
2016。
年起，將足球列入中考體育考試選考科目，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)足球課，引導(dǎo)廣大青少年“看足球”、“愛足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動(dòng)校園田徑、籃球、排球等其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展。
2
．加強(qiáng)足球課外鍛煉訓(xùn)練。
把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校大課間和課外活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，積極參加校外足球運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)組建學(xué)校女子足球隊(duì)、幼兒園足球興趣班隊(duì)。妥善處理好學(xué)生足球訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，合理組織校園足球課余訓(xùn)練，為喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或青少年體育俱樂部開展校園足球夏（冬）令營(yíng)，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3
．推動(dòng)足球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)下放學(xué)校。
依托體育特色項(xiàng)目學(xué)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，逐步將市體校足球班下放到普通中小學(xué)，開辦足球?qū)I(yè)班，加強(qiáng)足球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)我市校園高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽，同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)際組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流合作，組織或參與國(guó)際青少年足球賽事活動(dòng)。
4
．扶持特色引領(lǐng)普及。
力爭(zhēng)到
2020。
年，在高中階段建成。
12。
所足球特色校，初中階段建成。
24。
所足球特色校，小學(xué)階段建成。
72。
所足球特色校，支持其加強(qiáng)建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動(dòng)作用，逐步推動(dòng)我市校園足球全面發(fā)展。
5
．暢通優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生和教練員上升通道。
把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。加強(qiáng)足球特長(zhǎng)生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。參加省、市級(jí)足球賽事取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員在升學(xué)報(bào)讀足球?qū)I(yè)班時(shí)給予一定的優(yōu)惠政策，同時(shí)允許足球特長(zhǎng)生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動(dòng)，獲得良好的特長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境；建立教師長(zhǎng)期從事足球教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)突出的足球教練員在績(jī)效考核和職稱晉升上給予適當(dāng)傾斜，充分調(diào)動(dòng)足球特長(zhǎng)生和教練員的積極性和主動(dòng)性。
1
．加大專業(yè)足球人才引進(jìn)力度。
完善政策措施，通過公開招聘和雙向選擇等用人機(jī)制，為退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學(xué)創(chuàng)造條件，逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊(duì)伍，切實(shí)提高我市足球教練團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
2
．對(duì)非足球?qū)I(yè)的體育教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生主修、輔修足球?qū)ｍ?xiàng)，培養(yǎng)更多的合格足球教師。通過聘請(qǐng)阿根廷、英國(guó)、哥斯達(dá)黎加、西班牙等足球發(fā)達(dá)國(guó)家的高水平教練員和運(yùn)動(dòng)員定期舉辦足球教練員培訓(xùn)班，鼓勵(lì)現(xiàn)有非足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師和有足球特長(zhǎng)的其他學(xué)科教師參加培訓(xùn)，每年培訓(xùn)不少于
200。
人次，著力提升足球教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)解決我市校園足球師資不足問題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國(guó)外參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。
3
．探索以政府購(gòu)買服務(wù)的方式引進(jìn)高水平教練員。
以政府購(gòu)買服務(wù)的方式，聘用國(guó)外知名教練團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員承擔(dān)校園足球課余訓(xùn)練、球隊(duì)教練、比賽裁判和賽事組織等工作，聘請(qǐng)現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員、教練員和足球?qū)I(yè)社會(huì)人士擔(dān)任學(xué)校的足球社會(huì)指導(dǎo)員，與中小學(xué)校定點(diǎn)掛鉤，有計(jì)劃地到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行足球訓(xùn)練和足球競(jìng)賽活動(dòng)。
4
．建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
將每年開展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評(píng)價(jià)范疇，充分調(diào)動(dòng)校園足球教育工作者的積極性，切實(shí)提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。
1
．加快場(chǎng)地設(shè)施改造建設(shè)。
把校園足球活動(dòng)的場(chǎng)地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，切實(shí)加大校園足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度，積極創(chuàng)造滿足校園足球活動(dòng)的條件，力爭(zhēng)全市
80%。
公辦學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)五人制式足球場(chǎng)。
2
．推動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施共建共享。
統(tǒng)籌體育場(chǎng)地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用，鼓勵(lì)依托學(xué)區(qū)建立青少年足球活動(dòng)中心，同步推進(jìn)學(xué)校足球場(chǎng)地向社會(huì)開放和社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施向?qū)W校開放，形成教育與體育、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場(chǎng)地設(shè)施的有效機(jī)制。
3
．吸引社會(huì)資本投入校園足球場(chǎng)館建設(shè)。
充分引導(dǎo)社會(huì)力量建設(shè)足球場(chǎng)館設(shè)施，為推廣和開展校園足球提供足夠的硬件支持。
1
．建立“。
4+2。
建立健全全市小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、教師和家長(zhǎng)校園足球“
4+2。
級(jí)”聯(lián)賽機(jī)制，采用分片區(qū)主客場(chǎng)循環(huán)賽制，努力讓各級(jí)各類學(xué)校代表隊(duì)有更多參加比賽、鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì)。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制，依托行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)或社團(tuán)等組織實(shí)施本地競(jìng)賽活動(dòng)。
2
．建立學(xué)校足球推廣和訓(xùn)練體系。
各級(jí)各類學(xué)校積極組織師生組建足球隊(duì)，足球特色學(xué)校做到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有足球隊(duì)，每周都有足球活動(dòng)，每月都有足球比賽，力爭(zhēng)人人都有鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
3
．搭建足球運(yùn)動(dòng)人才的成長(zhǎng)平臺(tái)。
建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開制度和優(yōu)秀人才檔案，組建各年齡層次的高水平足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，每年定期舉辦全市足球訓(xùn)練營(yíng)，選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外高水平足球集訓(xùn)營(yíng)和有關(guān)賽事。進(jìn)一步開拓全市校園足球管理者、教練員以及運(yùn)動(dòng)員的視野，激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好與運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)為省專業(yè)隊(duì)乃至職業(yè)俱樂部足球隊(duì)輸送一批技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。
4
．維護(hù)公正嚴(yán)明的賽紀(jì)。
完善競(jìng)賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競(jìng)賽，安全競(jìng)賽，文明競(jìng)賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì)的約束機(jī)制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競(jìng)賽風(fēng)氣。
成立中山市發(fā)展校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任正、副組長(zhǎng)，市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財(cái)政局、人力社會(huì)資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計(jì)生局、外事僑務(wù)局、團(tuán)市委等部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育和體育局，配齊配強(qiáng)工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。成立中山市校園足球協(xié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)校園足球的指導(dǎo)。
各鎮(zhèn)區(qū)要相應(yīng)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施方案并組織實(shí)施。各校園足球特色學(xué)校要實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，成立校園足球工作小組，認(rèn)真開展足球教學(xué)、足球訓(xùn)練和足球課內(nèi)外活動(dòng)，著力營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。
探索建立政府支持、市場(chǎng)參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。市鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政落實(shí)對(duì)青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)資金對(duì)校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時(shí)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校和市有關(guān)協(xié)會(huì)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過開展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和引導(dǎo)企事業(yè)單位從財(cái)力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機(jī)制，多渠道籌措支持經(jīng)費(fèi)，加大青少年校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障力度。
成立中山市校園足球?qū)＜抑笇?dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施校園足球教學(xué)、訓(xùn)練指南和學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究和指導(dǎo)，研究制定中山市校園足球特色學(xué)校綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)校開展規(guī)范的教學(xué)、訓(xùn)練。市政府督查室將校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，制定校園足球?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)辦法，定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育、檢查和管理，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。完善保險(xiǎn)機(jī)制，推進(jìn)政府購(gòu)買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的后顧之憂。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、健康成長(zhǎng)”的校園足球文化。學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺(tái)，報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果，營(yíng)造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十五
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
二o一一年十二月。
一、客戶背景資料介紹。
張先生，男，41歲，現(xiàn)任職徐州市一家知名企業(yè)銷售主管，由于他憤發(fā)圖強(qiáng)，表現(xiàn)突出，有進(jìn)取心，故受領(lǐng)導(dǎo)重視多次提拔，每年都有為數(shù)不少的年總獎(jiǎng)金和一些銷售提成。年收入12萬元，年終獎(jiǎng)金10萬；妻子劉女士，女，40歲，現(xiàn)在是徐州市師范大學(xué)一名教師，年收入8萬；兒子小強(qiáng)，男，14歲，上初中。由于小強(qiáng)在學(xué)校表現(xiàn)突出，多次在學(xué)校組織的一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓他有更好的前途，張先生和劉女士想把孩子送到國(guó)外去發(fā)展，這樣他既可以獲得更多先進(jìn)的知識(shí)而且回國(guó)過也可以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難，要想進(jìn)入一些有發(fā)展前途的企業(yè)，對(duì)大學(xué)生的要求比較高，所以他們?cè)缇烷_始為小強(qiáng)準(zhǔn)備出國(guó)的資金50萬。
根據(jù)出國(guó)留學(xué)回來一些學(xué)生講述，大多數(shù)人都覺得澳大利亞是個(gè)留學(xué)的好地方，所以他們的父母都建議張先生送孩子小強(qiáng)去澳大利留學(xué)，所以他們計(jì)劃兩年后送小強(qiáng)去澳大利亞留學(xué)讀高中直到碩士畢業(yè)，目前有存款52萬里面的五十萬作為其出國(guó)留學(xué)費(fèi)用。經(jīng)過澳大利亞的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)估算，張先生之子小強(qiáng)到澳大利亞讀書的費(fèi)用預(yù)計(jì)為；高中三年，每年約12萬元；本科四年，每年約12萬元；碩士?jī)赡?，每年約15萬元。
他們已有住房一套，不準(zhǔn)備再買一套，但是他們想為兒子準(zhǔn)備一套房子，已減輕兒子以后買房的負(fù)擔(dān)，而且今年房?jī)r(jià)已降了不少，他們相信以后有望繼續(xù)降低，所以他們打算五年后為兒子在徐州買一套住房，他們準(zhǔn)備貸款二十年。由于現(xiàn)在人民幣貶值，把錢存在銀行不但沒有增值反而減值，所以準(zhǔn)備考慮投資一些債券、基金、股票等一些風(fēng)險(xiǎn)不算太高的金融工具，來緩解人民幣貶值的現(xiàn)象，以滿足以上的開支。
二、客戶理財(cái)現(xiàn)狀分析。
安排買房的價(jià)格。如果有剩余就要考慮投資債券，基金和股票了。
下面來具體分析張先生一家的理財(cái)規(guī)劃。
首先，張先生的年收入和他的妻子劉女士的年收入總共20萬元，這些資金是日常開支的主要來源，張先生一家是屬于節(jié)儉的類型，不太愛買一些比較貴的衣服，或是出去旅游，以及一些高檔的消費(fèi)，所以對(duì)于日常開支我們?cè)O(shè)定為年收入的40%，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計(jì)出來的。那么除了日常的開支來說，總收入的60%可用于買房，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要適當(dāng)?shù)母鶕?jù)工資的情況，向銀行貸款，這是解決住房的主要來源，當(dāng)然還有要考慮住房首付的問題，由于張先生的小孩小強(qiáng)還在上初中，其沒有收入來源，所以首付應(yīng)該由張先生和劉女士來承擔(dān)，但是現(xiàn)有的存款都用來解決現(xiàn)在小強(qiáng)的入學(xué)學(xué)費(fèi)的問題，這是首要也是必須得考慮的問題，而張先生的兒子小強(qiáng)離找到工作還有一段時(shí)間，以及考慮到以后得房?jī)r(jià)還會(huì)降得因素，所以可以考慮5年后為其買房，5年后可以向銀行貸款20年左右，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計(jì)得到的，大多是20年左右，這樣差不多就可以還完貸款了，如果貸款年限過少會(huì)增加每月的支出，這樣每月的生活會(huì)很緊張，甚至?xí)p壞日常的生活。如果貸款年限過多，那么利息就會(huì)很高，這樣也是一種負(fù)擔(dān)。對(duì)于首付的問題，一般都是房?jī)r(jià)的20%，而70%要向銀行貸款，而貸款就要考慮采用什么方式還款了，根據(jù)多年對(duì)于客戶的理財(cái)規(guī)劃，總結(jié)出采用等額本息還款方式是比較好的，所以針對(duì)這次的張先生我們建議他采用等額本息的還款方式。
息，可以滿足出國(guó)的入學(xué)費(fèi)用，當(dāng)然這學(xué)資金不夠小強(qiáng)在國(guó)外的全部入學(xué)費(fèi)用，只能支付其中最快到期的一筆存款，所以對(duì)于剩下還未籌集到得資金，就需要張先生夫婦兩另外籌集了，這就要求張先生投資一些金融工具了，為了避免風(fēng)險(xiǎn)和達(dá)到高收益，就需要把資金分別投資于不同的金融工具，比如按一定的比例算出投資于銀行存款，債券，股票，基金的比例，以達(dá)到預(yù)期的收益率，從而籌集到需要的留學(xué)入學(xué)費(fèi)用。
根據(jù)以上客戶分析的內(nèi)容，做以下方案的設(shè)計(jì)：目前張先生的存款里有52萬，其中五十萬是用來給其子小強(qiáng)留學(xué)的費(fèi)用，所以現(xiàn)在有剩余存款兩萬元用于買房。假設(shè)房貸利率為6%，張先生的投資報(bào)酬率為10%，根據(jù)年收入和儲(chǔ)蓄金額可計(jì)算出可負(fù)擔(dān)的首付款為29萬元，可負(fù)擔(dān)的貸款部分為56.8萬元，把這兩項(xiàng)加起來就是可負(fù)擔(dān)的房屋總價(jià)=29+56.8=85.8萬元。可計(jì)算出56.8占85.8的比例是66.2%，也就是說房屋貸款額占房屋總價(jià)的比例小于70%，符合一般貸款占房?jī)r(jià)的比例，所以這樣的規(guī)劃是合理的，然后計(jì)算買多大的房子。由于家庭人口比較少，可以買一百平方米的房子，那么負(fù)擔(dān)房屋單價(jià)=809000/100=8090（元/平方米）。對(duì)于徐州的房?jī)r(jià)來說，每平方8090元每平方還算可以的。未來五年房?jī)r(jià)可能會(huì)下降，所以用于買房的這些資金可以負(fù)擔(dān)首付和貸款。
對(duì)于張先生為其子準(zhǔn)備的五十萬用于小強(qiáng)出國(guó)的費(fèi)用，經(jīng)過澳大利亞的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)的估算，張先生之子赴加拿大留學(xué)的費(fèi)用預(yù)計(jì)為高中三年，每年約12萬；本科四年，每年約12萬；碩士?jī)赡昝磕?5萬，按每均3%增長(zhǎng)率計(jì)劃將來的教育費(fèi)用。高中三年的費(fèi)用分別為：12.7萬，13.1萬，13.5萬；本科費(fèi)用為:13.9萬，14.3萬，14.8萬，15.2萬，碩士的費(fèi)用為19.6萬，20.2萬。五十萬分四筆，每筆12.5萬，存期分別為：兩年，三年，四年，五年。該筆資金的定期儲(chǔ)蓄投資收益率假設(shè)為年均2%，則每筆到期值分別為13.01萬，13.27萬，13.53萬，13.80萬，對(duì)于不足資金教育安排也就是本科后三年和碩士?jī)赡甑馁M(fèi)用需要利息籌備，則需要年均5%的收益率，則張先生在本科第一年后需要的教育費(fèi)用的現(xiàn)值75.73萬，每年需要追加教育資金約為11.13萬。對(duì)于該筆資金要達(dá)到5%的年均收益率，根據(jù)計(jì)算得出投資于銀行存款60%，投資于債券10%，投資于基金25%以及股票5%,那么每年將投資于銀行存款6.68萬，投資于買債券1.11萬，買基金2.78萬，買股票0.56萬，這樣就可以支付未來小強(qiáng)的留學(xué)的費(fèi)用。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十六
xxxxxxx機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于，是由長(zhǎng)期在中國(guó)、美國(guó)、新加坡三國(guó)傳媒領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國(guó)從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的傳媒公司。xxxxxxx機(jī)構(gòu)包括分別注冊(cè)于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司，目前企業(yè)總?cè)藬?shù)為61人。
二、產(chǎn)品與服務(wù)。
(一)影視節(jié)目：xxxxxxx從海外購(gòu)買或自我包裝、制作影視節(jié)目，向國(guó)內(nèi)各地電視臺(tái)、音像出版公司、寬帶網(wǎng)絡(luò)等媒體公司出售其播映權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離”、“網(wǎng)臺(tái)分離”這些新政策都直接或間接地給非國(guó)有電視企業(yè)帶來了擴(kuò)大市場(chǎng)份額的機(jī)會(huì)。
至xx年，中國(guó)擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺(tái)，已成為世界上最大的電視觀眾市場(chǎng)和電視資料需求市場(chǎng)之一。
互動(dòng)電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、vod點(diǎn)播等數(shù)字媒體的快速發(fā)展在未來三年內(nèi)將為影視資料帶給商帶來更大規(guī)模的收益。
xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經(jīng)營(yíng)、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據(jù)必須的市場(chǎng)份額。
四、市場(chǎng)份額與競(jìng)爭(zhēng)。
在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域里，xxxxxxx的主要欄目目前占全國(guó)各地頻道總共13520小時(shí)/年的節(jié)目時(shí)段，市場(chǎng)占有率在同類公司里排行第二位。
在此類市場(chǎng)領(lǐng)域的廣告市場(chǎng)上，xxxxxxx擁有全國(guó)各地頻道676小時(shí)/年的廣告時(shí)間。廣告時(shí)間的市場(chǎng)公開價(jià)格總額為1。29億元人民幣，在同類公司里排行也是第二位。
在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域中，自xx年1月起，隨著新節(jié)目的不斷推出，xxxxxxx的市場(chǎng)份額已超過探索頻道、新華社、歡樂傳媒等主要競(jìng)爭(zhēng)者，僅排行在光線傳播之后。在未來兩年里，xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場(chǎng)擴(kuò)張和市場(chǎng)份額增長(zhǎng)趨勢(shì)，到xx年中旬成為欄目數(shù)量、占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額排行第一的電視節(jié)目公司。
在影視資料版權(quán)交易的市場(chǎng)領(lǐng)域里，xx年xxxxxxx以800小時(shí)以上節(jié)目量，
6，964，207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競(jìng)爭(zhēng)者為：映佳國(guó)際、大陸橋、唐龍國(guó)際。
xx年，xxxxxxx與中央電視臺(tái)的海外節(jié)目交易收入為4，804，412元人民幣，是該臺(tái)的第二大海外節(jié)目交易伙伴。
五、營(yíng)銷戰(zhàn)略。
以迅速擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，進(jìn)一步構(gòu)成市場(chǎng)領(lǐng)先者的地位為公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略。目前已經(jīng)取得顯著成效：一年以來公司帶給的節(jié)目在占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額等方面在同類市場(chǎng)領(lǐng)域里排行都上升至第二位。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(一)海外節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。
基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，xxxxxxx已經(jīng)建立起一個(gè)覆蓋全球的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(由中國(guó)節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成)，公司在海外節(jié)目供應(yīng)和資料集成方面的潛力遠(yuǎn)勝于主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
(二)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條。
xxxxxxx是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾個(gè)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場(chǎng)營(yíng)銷—廣告—多媒體開發(fā))的電視企業(yè)之一，并在產(chǎn)業(yè)鏈的大多數(shù)環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內(nèi)一流的實(shí)力。
公司的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)由全球300余家主要的制作公司構(gòu)成，國(guó)內(nèi)發(fā)行網(wǎng)絡(luò)可定期把節(jié)目供達(dá)200家以上地方電視頻道。在廣告經(jīng)營(yíng)方面，公司已經(jīng)建立起一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的銷售團(tuán)隊(duì)，并與茅臺(tái)酒、波導(dǎo)手機(jī)、中國(guó)網(wǎng)通等越來越多的國(guó)內(nèi)外知名產(chǎn)品品牌有了良好的合作。
(三)龐大的節(jié)目庫(kù)。
公司長(zhǎng)年積累構(gòu)成的影視節(jié)目庫(kù)包括超過1300小時(shí)的自有版權(quán)母帶庫(kù)、xx0小時(shí)的具有優(yōu)先使用權(quán)的母帶庫(kù)、35000小時(shí)的樣帶庫(kù)、3，000，000小時(shí)全球節(jié)目資料庫(kù)，是目前國(guó)內(nèi)最完整的節(jié)目庫(kù)之一。
(四)企業(yè)品牌。
xxxxxxx目前已成為國(guó)內(nèi)電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時(shí)，xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認(rèn)知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國(guó)交易商之一)。
七、管理團(tuán)隊(duì)。
嘉賓。
xxxxx，創(chuàng)始人，聯(lián)合總裁。長(zhǎng)期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運(yùn)營(yíng)。極強(qiáng)的傳媒運(yùn)作潛力和產(chǎn)業(yè)整合潛力使他成為目前國(guó)內(nèi)電視圈內(nèi)具有影響力的傳媒經(jīng)營(yíng)者。
xxxxxx，美國(guó)公司創(chuàng)始人、海外總經(jīng)理。長(zhǎng)期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國(guó)際電視行業(yè)并具有很強(qiáng)經(jīng)營(yíng)潛力的職業(yè)經(jīng)理人。
除了以上來自新加坡、美國(guó)的高層傳媒經(jīng)營(yíng)人，公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本土核心團(tuán)隊(duì)，共同構(gòu)成一個(gè)高效率的xxxxxxx管理層。
八、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。
透過進(jìn)一步加強(qiáng)公司已經(jīng)具備的傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié)，構(gòu)成更為完善的傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。在未來五年內(nèi)，公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經(jīng)營(yíng)為主，同時(shí)涉及平面媒體、數(shù)字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團(tuán)。xx年，公司的年?duì)I業(yè)額將超過億元，xx年，公司的年?duì)I業(yè)額將超過3億元。
九、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與融資計(jì)劃。
公司在未來兩年的高速成長(zhǎng)中，將分別構(gòu)成2419。58萬元、7201。37萬元的銷售收入以及2227。50萬元、6278。67萬元的現(xiàn)金流入。
第一期融資計(jì)劃：以增資擴(kuò)股方式融資1000萬—3000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—35%，資金使用：進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，更迅速地占據(jù)市場(chǎng)領(lǐng)先地位；大幅度增強(qiáng)自制節(jié)目潛力和節(jié)目開發(fā)潛力。
第二期融資計(jì)劃：以增資擴(kuò)股方式融資3000萬—5000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—30%，資金使用：頻道經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)擴(kuò)展。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十七
各有關(guān)單位請(qǐng)于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時(shí)參與投標(biāo)等相關(guān)工作，以免錯(cuò)失商業(yè)機(jī)會(huì)。
部分信息內(nèi)容如下：（查看詳細(xì)信息請(qǐng)登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
招標(biāo)公告
工程類型規(guī)劃方案設(shè)計(jì) 項(xiàng)目編號(hào)c
建設(shè)單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)工程類別規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)約**萬元
設(shè)計(jì)時(shí)間要求**日歷天內(nèi)完成投標(biāo)策劃方案；中標(biāo)后**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)編制（其中：**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)修改初稿，**天內(nèi)完成對(duì)接修改稿，技術(shù)評(píng)審后**天內(nèi)完成最終修改稿。
報(bào)名
資質(zhì)要求在中華人民**國(guó)境內(nèi)合法注冊(cè)成立，具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時(shí)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級(jí)及以上（可接受聯(lián)合體投標(biāo)）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求具有中級(jí)及以上職稱證書
設(shè)計(jì)內(nèi)容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及上述內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)用報(bào)價(jià)
報(bào)名時(shí)間****年**月**日起至****年**月**日**時(shí)止（節(jié)假日除外）
建設(shè)資金情況國(guó)有資金投標(biāo)保證金人民幣伍仟元整
招標(biāo)方式公開招標(biāo)質(zhì)量要求合 格
報(bào)名地點(diǎn)***********四樓窗口開標(biāo)地點(diǎn)***行政服務(wù)中心五樓第一開標(biāo)室
建設(shè)單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設(shè)單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號(hào)
咨詢代理單位 （公章）***建設(shè)工程招標(biāo)代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報(bào)名需提交以下資料（復(fù)印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質(zhì)證書復(fù)印件（咨詢機(jī)構(gòu)不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有中級(jí)及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復(fù)印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復(fù)印件；
*、投標(biāo)報(bào)名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報(bào)名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報(bào)名時(shí)必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標(biāo)條件
靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已由主管部門批準(zhǔn)建設(shè)，招標(biāo)人為靈璧縣教育體育局，項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開招標(biāo)。
2．項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍
2.1建設(shè)地點(diǎn)：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河?xùn)|路以北；
2.2標(biāo)段劃分： 1個(gè)標(biāo)段；
2.3建設(shè)規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預(yù)留用地25.3畝），項(xiàng)目總建筑面積32994平方米，主要建設(shè)內(nèi)容為：
小學(xué)
部和初中部教學(xué)樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項(xiàng)目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標(biāo)范圍：靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。
2.5設(shè)計(jì)周期: 總體規(guī)劃設(shè)計(jì)10日歷天，初步設(shè)計(jì)5日歷天,施工圖設(shè)計(jì)10日歷天。
3.投標(biāo)人資格要求
3.1投標(biāo)人資質(zhì)要求：具有獨(dú)立法人營(yíng)業(yè)資格；具有建筑工程設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)或工程設(shè)計(jì)綜合資質(zhì)，具有有效的
安全
生產(chǎn)許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函。
3.2設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格要求：國(guó)家一級(jí)
注冊(cè)建筑師
和高級(jí)工程師資格，須是投標(biāo)單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函）。
3.3本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。
3.4省外投標(biāo)企業(yè)須進(jìn)皖登記（提供在安徽省工程建設(shè)信息網(wǎng)進(jìn)皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權(quán)代理人）必須親自出席開標(biāo)會(huì)。
3.6授權(quán)委托代理人（如有授權(quán)代理人）及擬派設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人必須是投標(biāo)單位正式人員；須提供投標(biāo)人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標(biāo)人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費(fèi)證明電子專用章復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。
4．招標(biāo)文件的獲取
4.1網(wǎng)上報(bào)名、下載招標(biāo)文件時(shí)間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時(shí)至11:30時(shí)，下午14:30時(shí)至17:00時(shí)（北京時(shí)間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報(bào)名方式：實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（http://（登陸后查看））。
4.4招標(biāo)文件獲取方式：網(wǎng)上下載。
4.5招標(biāo)文件價(jià)格：人民幣500元（招標(biāo)文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉(zhuǎn)賬或網(wǎng)上支付(由投標(biāo)人基本賬戶)
匯入賬號(hào)和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標(biāo)采購(gòu)中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(hào)(標(biāo)書費(fèi))：2510401021000106085009688
5.投標(biāo)文件的遞交：
5.1投標(biāo)文件遞交截止時(shí)間（投標(biāo)截止時(shí)間）：2016年7月14日9時(shí)00分。
5.2投標(biāo)文件遞交地點(diǎn)：靈璧縣公共資源交易中心第一開標(biāo)室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側(cè)50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項(xiàng)目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺(tái)中已審核通過的成員報(bào)名，未入信用信息管理平臺(tái)的投標(biāo)人請(qǐng)及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)（辦理網(wǎng)址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)導(dǎo)致無法報(bào)名的，責(zé)任自負(fù)。
7.2本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)（（登陸后查看）標(biāo)人在參加開標(biāo)會(huì)議時(shí)需提供網(wǎng)上報(bào)名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標(biāo)文件。
7.5開標(biāo)時(shí)，投標(biāo)單位的法定代表人（或其授權(quán)代理人）須到場(chǎng)參加開標(biāo)，否則招標(biāo)人拒收其投標(biāo)文件。
7.6所有投標(biāo)人均需足額提交投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)的到賬截止時(shí)間為開標(biāo)日前1個(gè)工作日下午5時(shí)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)必須從投標(biāo)人基本賬戶匯入到招標(biāo)公告或招標(biāo)文件公布的指定賬號(hào)。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯(cuò)賬號(hào)，投標(biāo)文件作無效處理。（投標(biāo)保證金賬號(hào)在招標(biāo)文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標(biāo)人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機(jī)構(gòu)：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：?jiǎn)喂?、崔?BR> 2016年6月
一、項(xiàng)目基本情況
1招標(biāo)條件
本招標(biāo)項(xiàng)目為山東省科技館新館項(xiàng)目規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號(hào)批準(zhǔn)招標(biāo)，項(xiàng)目業(yè)主（招標(biāo)人）為山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、相關(guān)設(shè)計(jì)服務(wù)進(jìn)行公開招標(biāo)。
2項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍
項(xiàng)目概況：山東省科技館新館項(xiàng)目建設(shè)總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標(biāo)范圍：本項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、方案深化設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目后續(xù)配合服務(wù)等。
二、投標(biāo)條件
2投標(biāo)人資格要求
2.1本項(xiàng)目招標(biāo)接受三種類型的投標(biāo)人參與投標(biāo)：境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體、境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。
2.2境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須為中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的企業(yè)，具有獨(dú)立法人資格，且同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
2.3聯(lián)合體投標(biāo)：僅接受境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體投標(biāo)；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨(dú)參與投標(biāo)或與
其他
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)再次組成聯(lián)合體參與投標(biāo)；聯(lián)合體投標(biāo)須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內(nèi)的境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
2.4境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)投標(biāo)須具備所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明，所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求），所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的`設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)要求）等有效證明材料（上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項(xiàng)目的資金來源性質(zhì)，境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)有具有接收財(cái)政資金能力的分支或辦事機(jī)構(gòu)。
2.5投標(biāo)人須有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術(shù)館、紀(jì)念館（詳見gb50359—2015建設(shè)工程分類標(biāo)準(zhǔn)），展陳類建筑工程指：博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2015年版）。
2.6境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師資格和高級(jí)工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)；境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)。
三、招標(biāo)文件的獲取
凡有意參加投標(biāo)者，請(qǐng)于通知時(shí)間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時(shí)間，下同），在山東英大招投標(biāo)有限公司（濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓）持授權(quán)委托書購(gòu)買招標(biāo)文件。
四、投標(biāo)報(bào)名及需要提交的材料
請(qǐng)于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟(jì)南市公共資源交易中心（濟(jì)南市市中區(qū)站前路9號(hào)市政務(wù)服務(wù)中心1號(hào)樓b區(qū)）報(bào)名。（節(jié)假日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：山東英大招投標(biāo)有限公司工程部（濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報(bào)名須攜帶以下材料：
1.境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、稅務(wù)登記證副本、類似設(shè)計(jì)合同、項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格證書（國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、高級(jí)工程師及以上職稱）原件及復(fù)印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權(quán)委托書，法定代表人或法定代表人授權(quán)人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復(fù)印件1套。
2.境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明，所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求），所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和要求）等有效證明材料的復(fù)印件或影印件。上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本，投標(biāo)時(shí)需提供原件。
五、投標(biāo)文件的提交
詳見招標(biāo)文件。
項(xiàng)目概述：招標(biāo)代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布中國(guó)電信合肥分公司五里墩營(yíng)業(yè)中心樓工程項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)招標(biāo)公告?，F(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
x有x合肥x公司的委托，就x項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行公開招標(biāo)（招標(biāo)編號(hào)：jgx-x-x）。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)進(jìn)行公開招標(biāo)，特邀請(qǐng)有興趣的潛在合格投標(biāo)人（以下簡(jiǎn)稱投標(biāo)人）前來參加投標(biāo)。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨(dú)立法人資格。
4.2資質(zhì)要求：具備設(shè)計(jì)綜合甲級(jí)資質(zhì)，或建筑行x）設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
4.3企業(yè)業(yè)績(jī)要求：具有類似項(xiàng)目業(yè)績(jī)（類似項(xiàng)目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設(shè)計(jì)（須包含方案設(shè)計(jì)內(nèi)容），提供合同，時(shí)間以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn)）。
4.4項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人資格要求：具備一級(jí)注冊(cè)建筑師（或一級(jí)x師x師（含）以上任職資格，同時(shí)提供近一年（從x年1月1日以來）投標(biāo)人為其繳納的社會(huì)保險(xiǎn)證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財(cái)務(wù)狀況：具有良好的會(huì)計(jì)管理制度，提供x年度、x年度、x年度經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所或?qū)徲?jì)機(jī)構(gòu)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告。
4.6信譽(yù)要求：投標(biāo)人沒有處于被責(zé)令停業(yè)，財(cái)產(chǎn)被接管、凍結(jié)，破產(chǎn)狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內(nèi)沒有騙取中標(biāo)或嚴(yán)重違x質(zhì)量問題。
4.7其他要求：?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位，不得參加同一標(biāo)段投標(biāo)或者未劃x標(biāo)段的同一招標(biāo)項(xiàng)目投標(biāo)。
4.8本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)x招x（公司“優(yōu)質(zhì)采電子交易平臺(tái)”（
（2）會(huì)員報(bào)名合格x上支付系統(tǒng)支付標(biāo)書費(fèi)用，直接下載招標(biāo)文件及其它資料（含澄清和補(bǔ)充通知文件，招標(biāo)人/代理機(jī)構(gòu)不再另行書通知投標(biāo)人，投標(biāo)人應(yīng)及時(shí)關(guān)注、查閱會(huì)員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關(guān)內(nèi)容，否則責(zé)任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個(gè)人銀行卡上有銀聯(lián)標(biāo)志，并登記了手機(jī)號(hào)碼，即可通知手機(jī)驗(yàn)證碼實(shí)現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標(biāo)人一旦支付文件費(fèi)用，招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)不再退還任何費(fèi)用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十八
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項(xiàng)目名稱：
【xxxxx】。
三、建設(shè)用地位置：
深圳市。
四、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)單位：
xxx建筑設(shè)計(jì)研究總院第一設(shè)計(jì)部。
五、委托時(shí)間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設(shè)計(jì)資料并組織踏勘現(xiàn)場(chǎng)。設(shè)計(jì)未詳問題可隨時(shí)咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時(shí)間：
1、受邀設(shè)計(jì)單位務(wù)必于xxxxx年6月10日前將設(shè)計(jì)方案資料送達(dá)本公司。未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)方案資料的視為棄權(quán)。
2、送交地點(diǎn)：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設(shè)計(jì)方案委托】。
七、方案評(píng)審：
1、設(shè)計(jì)方案由本公司組織專家進(jìn)行評(píng)審。
2、方案評(píng)審結(jié)果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設(shè)計(jì)單位。
八、費(fèi)用支付：
書】要求的設(shè)計(jì)單位，本公司將不予支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)。
2、經(jīng)過考察，若方案評(píng)審勝出設(shè)計(jì)單位具備承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)資質(zhì)條件的`，本公司將于xxxxx年內(nèi)與該設(shè)計(jì)單位簽定施工圖設(shè)計(jì)合同。設(shè)計(jì)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和深圳市有關(guān)規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設(shè)計(jì)單位不愿承接或不具備資質(zhì)條件承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)工作，勝出方案設(shè)計(jì)費(fèi)原則上按該項(xiàng)工程設(shè)計(jì)取費(fèi)的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設(shè)計(jì)費(fèi)4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內(nèi)支付。
九、設(shè)計(jì)資料要求：
十、其他注意事項(xiàng)：
1、不符合本委托書要求的設(shè)計(jì)資料不進(jìn)入評(píng)審范圍。
2、受邀設(shè)計(jì)單位未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)資料的不進(jìn)入評(píng)審范圍。
3、業(yè)主支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)后，擁有設(shè)計(jì)文件的著作權(quán)及其延伸權(quán)利，設(shè)計(jì)資料不退還受邀設(shè)計(jì)單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國(guó)土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復(fù)印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項(xiàng)目銷售對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案的參考意見。
委托人：
時(shí)間：
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《_中央、_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20xx]7號(hào)）和《_上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》（滬委發(fā)[20xx]15號(hào)）文件精神，結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會(huì)議精神；加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為我校廣泛、深入、持久地開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保持學(xué)校足球項(xiàng)目的特色，使青少年學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康的暑期生活，根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求，經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會(huì)議討論決定，將于今年暑期開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
通過暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開展，逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
陽(yáng)光·健康·快樂。
張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，以學(xué)校的體育特色項(xiàng)目為龍頭，培養(yǎng)中小學(xué)體育活動(dòng)積極分子，使學(xué)校的體育教育工作，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。
足球項(xiàng)目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上，初中六年級(jí)、七年級(jí)男生。
時(shí)間：第一期20xx年7月5日——7月16日（周日暫停一次）。
第二期20xx年8月15日——8月25日（周日暫停一次）。
每天下午3：30——5：30。
地點(diǎn)：大同中學(xué)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇二
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀(jì)70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學(xué)的需求，根據(jù)陜西省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件建設(shè)的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學(xué)校現(xiàn)狀。
學(xué)校建于上世紀(jì)70年代，現(xiàn)有學(xué)生300余人，學(xué)校建筑中除公寓樓、學(xué)生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學(xué)校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學(xué)校操場(chǎng)雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場(chǎng)地，學(xué)生活動(dòng)設(shè)施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀(jì)80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內(nèi)下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)。
我校規(guī)劃于2018年達(dá)到450—500人辦學(xué)規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中，寄宿生達(dá)400人，就餐人數(shù)400人，學(xué)校能開齊、開足各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體、音、美活動(dòng)，使廣大農(nóng)村學(xué)生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據(jù)我校的規(guī)劃目標(biāo)，對(duì)2014—2018年提出了相應(yīng)的規(guī)劃任務(wù)：2014年添置桌凳300套，計(jì)6萬元，床100套計(jì)3萬元，整修圍墻30米計(jì)6000元，風(fēng)扇40個(gè)計(jì)3.2萬元，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，各種實(shí)驗(yàn)室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動(dòng)室及器材各一套計(jì)86萬元，共計(jì)98.8萬元。
2015年添置取暖設(shè)施，柜式空調(diào)20個(gè)，計(jì)12萬元，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、跑道整修700平方米，計(jì)16.1萬元，共計(jì)28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計(jì)480萬元。
2017年學(xué)校校園進(jìn)行硬化，面積3000平方米，計(jì)69萬元。2018年對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化，面積為10000平方米，計(jì)60萬元。
三、資金和進(jìn)度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項(xiàng)目共需資金約731.7萬元。
2、進(jìn)度安排。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、嚴(yán)格各種程序，嚴(yán)肅辦事紀(jì)律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學(xué)。
4、確保工期和質(zhì)量，按期投入使用，學(xué)校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務(wù)，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。
齊村初中。
2014年4月30日。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇三
一、背景：楚雄師范學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，近年來辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，面向全國(guó)18個(gè)省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達(dá)7000余人，在辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和硬件設(shè)施逐漸完善的同時(shí)，學(xué)院還不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)院已有《楚雄師院報(bào)》和校園文學(xué)刊物《雁嶺文苑》。為進(jìn)一步展示楚雄師范學(xué)院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時(shí)期大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在楚雄師范學(xué)院黨委的高度重視和大力支持下，學(xué)生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學(xué)生活》。
月刊《大學(xué)生活》站在學(xué)生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，關(guān)注青年學(xué)生的生活和思想，貼近校園生活，勢(shì)必受到廣大同學(xué)的歡迎。
二、刊名：《大學(xué)生活》。
1、?？洞髮W(xué)生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學(xué)生活一詞：直接生動(dòng)地展現(xiàn)大學(xué)生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當(dāng)代青年敢于想象，敢于探索的時(shí)代精神。
注：刊名請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)提寫。
三、辦刊定位：《大學(xué)生活》是以大學(xué)師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時(shí)期大學(xué)生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W(xué)生活》濃情關(guān)注大學(xué)生文化生活，貼近大學(xué)生的心靈，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生融入社會(huì)，是大學(xué)生發(fā)展方向標(biāo)的記錄者，本刊力求為大學(xué)生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學(xué)生與企業(yè)、社會(huì)間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨(dú)特、原創(chuàng)精華、引領(lǐng)主流、
啟迪思想、弘揚(yáng)文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚(yáng)校園文化，追蹤熱點(diǎn)時(shí)尚，點(diǎn)擊大學(xué)生活，反映時(shí)代氣息；給大學(xué)生提供“生活參謀、生活倡導(dǎo)、生存啟示”的陣地。
七、雜志風(fēng)格：青春、健康、時(shí)尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設(shè)置及內(nèi)容：（初步計(jì)劃以下欄目名稱）。
校園動(dòng)態(tài)（教育新聞、教育時(shí)事政治、學(xué)院新聞快遞）；
大學(xué)生活（小說、文學(xué)隨筆、詩(shī)歌、校園風(fēng)采、校園故事、心靈寄語(yǔ)）；
文化長(zhǎng)廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語(yǔ)、漫畫幽默、熱點(diǎn)關(guān)注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時(shí)尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導(dǎo)、為人處事、信息平臺(tái)）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學(xué)們可以對(duì)生活、學(xué)習(xí)、時(shí)事及一些不便表達(dá)的心理問題進(jìn)行表達(dá)、發(fā)表評(píng)論或看法，各抒己見。同時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實(shí)際稿件內(nèi)容敲定為準(zhǔn)，如遇重大校園新聞可以采用專題報(bào)道的形式?？傊瑑?nèi)容上要求嚴(yán)肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進(jìn)行評(píng)論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、切實(shí)提高互動(dòng)性。
九、稿件來源：
1、校園學(xué)生記者編輯的文章。
2、我院學(xué)生的投稿。
4、征文和學(xué)生文學(xué)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)文章。
5、學(xué)校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請(qǐng)社會(huì)名流為本刊寫專稿。
月刊《大學(xué)生活》可讀性較強(qiáng)，是照亮大學(xué)生們精神領(lǐng)域的火炬，是學(xué)院文化建設(shè)的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進(jìn)高等教育的需要。創(chuàng)辦大學(xué)生文學(xué)刊物對(duì)于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施能力，提高學(xué)生的編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行能力以及對(duì)營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校文化品位都具有十分重要的意義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇四
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責(zé)任”為核心，遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系上存在的不和諧問題為重點(diǎn)，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和師生和諧建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人心凝聚、團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)和諧、學(xué)校與社會(huì)和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的`開展工作，落實(shí)到人。
3、建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型。一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，樹立典型，評(píng)選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。
五、實(shí)施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機(jī)構(gòu)。
“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：盧方龍。
副組長(zhǎng)：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風(fēng)雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)分為上半年和下半年兩個(gè)階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點(diǎn)；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動(dòng)員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)開展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、樓組會(huì)班、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問題，積極為師生辦實(shí)事、辦好事；嚴(yán)格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺(tái)，正確運(yùn)用批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的批評(píng)教育。
4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，努力鍛造人民滿意的教師隊(duì)伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合起來，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評(píng)選活動(dòng)。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力把我校建設(shè)成一個(gè)和諧大家庭。
5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開展尊重教育、誠(chéng)信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級(jí)文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)、作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)。組織師生開展各種主題的校園文化活動(dòng)，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，通過故事會(huì)、讀書心得等活動(dòng)，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)；在教師中實(shí)施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識(shí)人生安全與健康的意義、價(jià)值，努力培養(yǎng)對(duì)自己有信心，對(duì)他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個(gè)人與家庭、與他人、與自然、與社會(huì)和諧相處，經(jīng)過建設(shè)與教育，力爭(zhēng)使師生的人身及公私財(cái)產(chǎn)平安無事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實(shí)開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報(bào)、廣播、班（隊(duì)）會(huì)以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動(dòng)，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí)，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂的環(huán)境和條件。學(xué)校工會(huì)適時(shí)開展一些師生喜聞樂見的文體活動(dòng)；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長(zhǎng)效機(jī)制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月1日——6月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1．通過宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3．繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4．與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5．對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。
（三）做好服務(wù)保障工作。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識(shí)，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的'安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
4.建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月。
的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
四、方法步驟。
（一）動(dòng)員部署，制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署，認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對(duì)存在的安全問題，有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳，督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。
五、基本要求。
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進(jìn)行。
（二）建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅查處和追究。
整改建立臺(tái)帳，切實(shí)消除安全隱患。
（四）建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實(shí)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。
六、總結(jié)和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時(shí)總結(jié)分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇六
在青少年中具有廣泛基儲(chǔ)深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級(jí)組承辦：體育組。
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng).
(三)、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活。
(四)參賽范圍。
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。
2、高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援，必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
xxx。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇七
為貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關(guān)于加快青少年校園足球的實(shí)施意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實(shí)施方案。
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍、提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過校園足球活動(dòng)開展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質(zhì);以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，各處室及各年級(jí)組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將積極投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動(dòng)的開展提供有力保障。
(一)成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃俐國(guó)。
副組長(zhǎng)：周瑞萍胡希強(qiáng)。
各組組長(zhǎng)：
宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳。
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民。
競(jìng)訓(xùn)組：王俊杰組員：周雄風(fēng)、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳。
后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)足球辦公室，辦公室主任：文亞平。
(二)職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園足球總體工作。
2、競(jìng)訓(xùn)組：負(fù)責(zé)與各級(jí)學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)各年級(jí)開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估。負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
3、宣傳組：負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳工作。召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄，指導(dǎo)制作繪畫書法，收集校園足球文化相關(guān)資料，做好校內(nèi)校外宣傳報(bào)道工作。
4、后勤組：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開展校園足球工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足開展足球活動(dòng)的相關(guān)器材。
5、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全，保衛(wèi)工作。從活動(dòng)計(jì)劃的安排，文體設(shè)施的檢查，活動(dòng)過程的控制等高度重視，加強(qiáng)安全保護(hù)工作，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，制訂20xx年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，籌備開展“校園足球文化月”活動(dòng)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進(jìn)行足球有關(guān)基本知識(shí)技能培訓(xùn)。
(四)10月下旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球?yàn)橹黝}的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)12月份開展20xx年冬季學(xué)期學(xué)生校園足球班級(jí)聯(lián)賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)隊(duì)和校隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練。
(八)4月校園足球活動(dòng)攝影作品選登。
(九)5月學(xué)校牽頭組織片區(qū)足球聯(lián)賽。
(十)6月著手準(zhǔn)備參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(十一)6月下旬校隊(duì)小升初選拔。
(十二)7~9月暑假校隊(duì)組織有目的的訓(xùn)練。
(一)校園足球文化宣傳活動(dòng)。
1、懸掛1~2條關(guān)于校園足球的橫幅標(biāo)語(yǔ)。
2、創(chuàng)辦校園足球?qū)？?BR> 3、各班開展校園主題班會(huì)。
4、組織學(xué)生通過觀看體育頻道足球賽事和有關(guān)書報(bào)，進(jìn)一步了解校園足球知識(shí)。
(二)校園足球文化競(jìng)賽活動(dòng)。
1、學(xué)生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)。
2、學(xué)生校園足球手抄報(bào)比賽。
3、足球隊(duì)隊(duì)徽標(biāo)志設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、校園足球吉祥物設(shè)計(jì)評(píng)比。
5、“我與足球”主題征文評(píng)比活動(dòng)(500—1000字，小學(xué)低年級(jí)不參與)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇八
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設(shè)計(jì)吧！
一、績(jī)效管理的現(xiàn)狀。
績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步――快速提高績(jī)效管理水平，科學(xué)地進(jìn)行績(jī)效考核，合理制訂績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關(guān)系，使員工和組織共同成長(zhǎng)。
在我國(guó)，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績(jī)效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績(jī)效考核的結(jié)果。但是，真正能夠?qū)⒖?jī)效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國(guó)企業(yè)績(jī)效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴(yán)格的來說已經(jīng)由績(jī)效考核走向了績(jī)效管理，即有了完整的績(jī)效考核體系，績(jī)效管理通常包括4個(gè)步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達(dá)成共識(shí)；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績(jī)目標(biāo)；通過績(jī)效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績(jī)結(jié)果與行為反饋；以薪酬激勵(lì)手段強(qiáng)化員工的績(jī)效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時(shí)運(yùn)用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國(guó)際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。
2、企業(yè)的績(jī)效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國(guó)多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的重要性，力求引入績(jī)效考核制度來提高企業(yè)績(jī)效，完善企業(yè)管理。但在績(jī)效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標(biāo)不明確，標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，考核方法不當(dāng)，沒有溝通和反饋和結(jié)果利用不當(dāng)?shù)?。此種情況在我國(guó)大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點(diǎn)。
3、企業(yè)的績(jī)效考核成了走過場(chǎng)或者是對(duì)績(jī)效考核的利用嚴(yán)重失誤。
這類企業(yè)的績(jī)效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴(yán)重的失誤。有些企業(yè)在績(jī)效考核中根本沒有績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，有些企業(yè)沒有利用結(jié)果，將考核的結(jié)果束之高閣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，這種類型的績(jī)效考核工作正在減少，在某些國(guó)有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個(gè)案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計(jì)算機(jī)的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營(yíng)情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對(duì)本公司部門經(jīng)理及以上的干部實(shí)施績(jī)效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績(jī)效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時(shí)對(duì)績(jī)效考核的目的有些擔(dān)心，以為公司是不是因?yàn)榻鼇斫?jīng)營(yíng)不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個(gè)月里所作的事情做了個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié)，并將自己完成的不錯(cuò)的工作列在前面。在“自評(píng)”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個(gè)檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔(dān)心考核結(jié)果對(duì)自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進(jìn)料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時(shí)間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因?yàn)槿粘９ぷ饕呀?jīng)非常繁瑣，認(rèn)為所謂績(jī)效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”一欄對(duì)所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評(píng)意見”。然后b先生再見考核標(biāo)價(jià)給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負(fù)責(zé)績(jī)效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財(cái)務(wù)部資金供給不走，使得工作被動(dòng)”，財(cái)務(wù)部的又是“銷售部應(yīng)收賬款太多，致使資金周轉(zhuǎn)不靈”。g女士也不知道責(zé)任究竟在哪里，況且自己這個(gè)人力資源部權(quán)力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對(duì)績(jī)效考核表只是做了簡(jiǎn)要匯總之后就整齊的把績(jī)效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收?qǐng)觥?BR> 1、沒有重視工作分析。
工作分析是績(jī)效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行科學(xué)的工作分析是確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。根據(jù)組織目標(biāo)，對(duì)被考評(píng)對(duì)象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進(jìn)行分析和研究，從而了解被考評(píng)者在該崗位工作應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、采取的工作方式等，在此基礎(chǔ)上初步確定績(jī)效考評(píng)的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個(gè)崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標(biāo)難以確定，導(dǎo)致難以進(jìn)行科學(xué)考評(píng)；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級(jí)的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結(jié)果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務(wù)也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評(píng)為優(yōu)秀。再者可能造成爭(zhēng)權(quán)卸責(zé)，人員浪費(fèi)。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責(zé)模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績(jī)效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎(chǔ)。
2、績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，方法單一。
有的企業(yè)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，對(duì)于某個(gè)考核指標(biāo)的考核標(biāo)準(zhǔn)，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責(zé)任感如何算“強(qiáng)”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)欠缺、標(biāo)準(zhǔn)與工作的相關(guān)性不強(qiáng)，操作性差或主觀性太強(qiáng)，過于單一和標(biāo)準(zhǔn)沒有量化等形式。工作標(biāo)準(zhǔn)中只有一些文字性評(píng)語(yǔ)，沒有一個(gè)可以客觀評(píng)分的標(biāo)尺，從而評(píng)價(jià)者可以隨意給個(gè)分?jǐn)?shù)或者考核結(jié)果，有時(shí)難以避免滲透一些個(gè)人的感情因素在里面，這樣的標(biāo)準(zhǔn)所得的考核結(jié)果就失去了意義。結(jié)果評(píng)先進(jìn)變成評(píng)“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績(jī)效考核的評(píng)價(jià)者選擇失誤、信息面太窄。
績(jī)效考評(píng)者是員工的直接主管，由于單個(gè)人不可能完全得知對(duì)象的信息，在信息不對(duì)稱的情況下，單個(gè)考核者很難得出客觀可靠的結(jié)果。同時(shí)，由于考評(píng)者單一，員工對(duì)考評(píng)結(jié)果可能存在的不滿會(huì)轉(zhuǎn)嫁到主管身上，而主管會(huì)從為了避免下屬產(chǎn)生對(duì)自己的不滿的角度而不敢也不愿真實(shí)表達(dá)自己的考評(píng)意愿，大多數(shù)都會(huì)得出一個(gè)中庸的分?jǐn)?shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績(jī)效考核失去最初的出發(fā)點(diǎn)。事實(shí)上，人們?cè)诠ぷ鬟^程中會(huì)形成各種各樣的工作關(guān)系，比如領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，同事之間的關(guān)系，由于每個(gè)人所處的位置和擔(dān)任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對(duì)同一個(gè)人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評(píng)者得到的考評(píng)結(jié)果，顯然是有失偏頗的。
三、對(duì)策。
1、科學(xué)的進(jìn)行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動(dòng)的重要內(nèi)容也是績(jī)效考核不可或缺的前提，它可以確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，然后把員工實(shí)際的工作績(jī)效與理想的工作績(jī)效進(jìn)行比較從而進(jìn)行績(jī)效考核。在設(shè)計(jì)績(jī)效考核表之前，要對(duì)所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識(shí)、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績(jī)效考核表時(shí)考核者就可以做到有的放矢，不會(huì)走過場(chǎng)。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結(jié)果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當(dāng)然，也不能一個(gè)崗位設(shè)計(jì)一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對(duì)位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務(wù)類等。這樣得到的考核分?jǐn)?shù)既有絕對(duì)值，又有在本類崗位的相對(duì)位置，便于鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績(jī)效考核的前提也可以說是績(jī)效考核體系的一部分。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇九
服務(wù)項(xiàng)目：主要介紹項(xiàng)目名稱、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目單位：
3、項(xiàng)目承辦人：
聯(lián)系方式：
二、招標(biāo)范圍。
招標(biāo)范圍為：（包括內(nèi)容、范圍）。
標(biāo)段（標(biāo)包）劃分：
三、招標(biāo)組織形式。
本項(xiàng)目擬委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱。
進(jìn)行招標(biāo)。（注：集團(tuán)公司年度招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)目錄以外的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，需說明擬選擇的代理機(jī)構(gòu)的基本情況及選擇理由，并附其營(yíng)業(yè)執(zhí)照、代理資格證書及代理業(yè)績(jī)等資質(zhì)文件材料）。
本項(xiàng)目擬采取自行招標(biāo)形式。
四、招標(biāo)方式。
本項(xiàng)目擬采取公開招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。
本項(xiàng)目擬采取邀請(qǐng)招標(biāo)的方式進(jìn)行招標(biāo)。
五、招標(biāo)工作計(jì)劃。
1、招標(biāo)公告（或投標(biāo)邀請(qǐng)書）發(fā)布時(shí)間：xx年xx月xx日；
2、資格預(yù)審文件發(fā)售時(shí)間：xx年xx月xx日；
3、招標(biāo)文件發(fā)售時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日；
4、開標(biāo)及評(píng)標(biāo)時(shí)間：xx年xx月xx日；
5、招標(biāo)結(jié)果審批、備案時(shí)間：xx年xx月xx日。
（注：填寫截止時(shí)間）。
六、主要技術(shù)要求或技術(shù)方案。
（列明正式頒布的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、技術(shù)規(guī)格書編號(hào)，()簡(jiǎn)要描述主要技術(shù)要求、技術(shù)方案等）。
七、擬邀請(qǐng)投標(biāo)人及理由。
（擬邀請(qǐng)投標(biāo)人名單、理由及產(chǎn)生方式）。
八、招標(biāo)評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成。
本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)委員會(huì)共人，由招標(biāo)人（人）、招標(biāo)機(jī)構(gòu)人員（人）、通過中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司評(píng)標(biāo)專家?guī)祀S機(jī)抽取產(chǎn)生的專家（人）組成。其中，技術(shù)專家人，經(jīng)濟(jì)等方面專家人。
九、評(píng)標(biāo)方法、標(biāo)準(zhǔn)及授標(biāo)原則。
（列明所采用的評(píng)標(biāo)方法，最低投標(biāo)價(jià)法或綜合評(píng)估法，技術(shù)、商務(wù)標(biāo)評(píng)分的主要內(nèi)容及權(quán)重，授標(biāo)原則等）。
十、招標(biāo)文件中其它需要說明事項(xiàng)（含專用合同條款）。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十
大學(xué)時(shí)代是塑造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期，為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認(rèn)知自我價(jià)值，確立自己的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，從而有計(jì)劃有追求的開始大學(xué)生活，避免隨波逐流，盲目空虛。本協(xié)會(huì)特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座，邀請(qǐng)素質(zhì)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級(jí)人才資源師楊潔女士為廣大同學(xué)就相關(guān)方面知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解。
令同學(xué)們?cè)诹私饬恕耙?guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標(biāo)是什么”“自我核心優(yōu)勢(shì)在哪里”“如何達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)”等問題后能夠深思自我，尋找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完美而充實(shí)的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值做好充分的準(zhǔn)備。
：.x.x（星期一）。
：12jt。
：長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)（大一新生為主）。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備（宣傳）。
（1）在宣傳欄張貼海報(bào)兩張。
（2）健橋展板宣傳。
（3）協(xié)會(huì)成員向新生介紹。
2、活動(dòng)中。
（2）主講人講演（其間同學(xué)們可隨時(shí)對(duì)不了解的內(nèi)容進(jìn)行提問）。
（3）講座完畢，由會(huì)長(zhǎng)做總結(jié)。
3、繕后工作。
主持人：秘書處紀(jì)律維持者：自律部。
接待者：信調(diào)部講座記錄者：學(xué)習(xí)部。
宣傳者：宣傳部采集信息者：網(wǎng)信部。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十一
職業(yè)方向：項(xiàng)目經(jīng)理。
總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取拿到注冊(cè)資格證書，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四.個(gè)人分析與角色建議。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格、特長(zhǎng)、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)：
父母：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：全國(guó)一級(jí)注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生。
能力目標(biāo)：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善。
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學(xué)知識(shí)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十二
文件編號(hào)：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團(tuán)公司與質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關(guān)的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內(nèi)具有勞動(dòng)能力且愿意從事社會(huì)勞動(dòng)的人。職責(zé)。
3.1總經(jīng)理：批準(zhǔn)人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預(yù)測(cè)人力資源需求，提出中長(zhǎng)期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團(tuán)公司員工個(gè)人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等；及時(shí)登記、更新，動(dòng)態(tài)掌握集團(tuán)公司員工的個(gè)人信息。
4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況。
4.2預(yù)測(cè)人力需求。
4.2.2人事部采用適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)技術(shù)，預(yù)測(cè)中長(zhǎng)期各時(shí)間點(diǎn)上人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求。
4.3預(yù)測(cè)人力供給。
4.3.2預(yù)測(cè)外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預(yù)測(cè)。
4.4人事部將預(yù)測(cè)的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進(jìn)行對(duì)比，確定人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時(shí)間點(diǎn)上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計(jì)劃、補(bǔ)充計(jì)劃、晉升計(jì)劃、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十三
1、理念支持。學(xué)校始終堅(jiān)持文化立校，將“修身向善、勵(lì)學(xué)精進(jìn)”作為校訓(xùn)，以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，為學(xué)生一生的幸福奠基”為辦學(xué)思路，以開放、包容的心態(tài)，積極利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)適合學(xué)生全面發(fā)展的課程體系，著力培養(yǎng)“德、體、智、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。
2、外力支撐。學(xué)校與魯能泰山足球?qū)W校合作，依據(jù)“資源共享、人才共育、特色共建”的原則，優(yōu)化配置在培養(yǎng)足球后備人才上的優(yōu)勢(shì)資源，豐富和創(chuàng)新體教結(jié)合的新內(nèi)涵，在“做好人、讀好書、踢好球”育人理念的指導(dǎo)下，開啟了一條“體教一體，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀足球后備人才”之路。
3、氛圍基礎(chǔ)。足球已成為我校的特色項(xiàng)目，目前學(xué)校有u8\u10\u12\u15四個(gè)足球梯隊(duì)。各梯隊(duì)在市、區(qū)各類比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，推動(dòng)了學(xué)校足球氛圍的形成，為校園足球的蓬勃開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、工作保障。學(xué)校已有多年的足球開展經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)管理制度完備。成立了悅動(dòng)足球俱樂部，統(tǒng)籌管理校園足球工作，學(xué)校引進(jìn)了一名足球?qū)I(yè)畢業(yè)、擁有足球教練員資質(zhì)的老師專門負(fù)責(zé)日常足球活動(dòng)的開展。學(xué)校已有大小兩個(gè)室外和一個(gè)室內(nèi)足球訓(xùn)練場(chǎng)提供訓(xùn)練。學(xué)校每年為校園足球活動(dòng)提供充足的經(jīng)費(fèi)保障，基本滿足了校園足球開展的物質(zhì)需要。
二、發(fā)展理念。
足球信念：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)祖國(guó)至上。
足球精神：規(guī)則激情堅(jiān)強(qiáng)合作。
足球宗旨：快樂足球愉悅身心。
足球個(gè)體提升目標(biāo)：好習(xí)慣有責(zé)任講團(tuán)結(jié)勇拼搏。
三、總體目標(biāo)。
建立和完善校園足球管理運(yùn)行機(jī)制；積極建構(gòu)校園足球文化；形成九年一體化校園足球課程體系；組建一支校內(nèi)外融合、有特色的教練員隊(duì)伍；培養(yǎng)一批訓(xùn)練刻苦、作風(fēng)硬朗、永不氣餒，愛足球、懂足球、會(huì)踢球的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍；在打造各年齡段的足球梯隊(duì)基礎(chǔ)上，推進(jìn)足球項(xiàng)目的全員參與、全校普及，班班有隊(duì)伍、年年有比賽，各梯隊(duì)力爭(zhēng)在省、市比賽中取得較好成績(jī)。
四、階段目標(biāo)。
（一）第一階段（20xx.2--20xx.1）。
目標(biāo)：
1、初步探索構(gòu)建適應(yīng)校園足球發(fā)展的管理運(yùn)作機(jī)制，明確發(fā)展目標(biāo)。
2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè)，擴(kuò)大教練員隊(duì)伍。
3、提高學(xué)生“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前三名。
5、開展足球普及活動(dòng)，保證足球課小學(xué)不低于每周兩節(jié)，初中每周不低于一節(jié)。
6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案。
措施：
1、總結(jié)幾年來學(xué)校足球工作經(jīng)驗(yàn)，成立校園足球管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立校園足球俱樂部。
3、引進(jìn)一名有足球?qū)I(yè)資質(zhì)的教師，擴(kuò)充足球教師隊(duì)伍。
4、利用班會(huì)、墻報(bào)、網(wǎng)站、專題教育等手段，宣傳“講規(guī)則、有激情、比堅(jiān)強(qiáng)、尚合作”的思想，把“足球素養(yǎng)”納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
5、利用陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，開展足球普及活動(dòng)。實(shí)行足球教練負(fù)責(zé)制，確保各梯隊(duì)每天不少于1小時(shí)的足球訓(xùn)練時(shí)間。
6、每學(xué)期開展一屆校園足球聯(lián)賽，積極營(yíng)造足球氛圍。
7、召開專題研討，積極開發(fā)各年級(jí)校園足球課程。
（二）第二階段目標(biāo)：（20xx.2--201x.1）。
目標(biāo)：
1、完善校園足球管理機(jī)制，探索校園足球的教育教學(xué)模式。
2、提升足球教練的業(yè)務(wù)能力，提升校園足球活動(dòng)開展的質(zhì)量。
3、探索建立班級(jí)足球俱樂部，促進(jìn)班級(jí)足球運(yùn)動(dòng)的開展。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)進(jìn)入前二名，確保前三名。校園足球在全市起到帶頭示范作用。
5、加強(qiáng)校園足球的課題研究，力爭(zhēng)在科研上有所突破。
6、形成各年級(jí)校園足球課程綱要。
措施：
1、總結(jié)校園足球開展過程中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，細(xì)化完善各項(xiàng)管理制度。
2、提供足球教師外出培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，提高其教育教學(xué)能力。發(fā)揮體育組團(tuán)隊(duì)合作精神，共同投入校園足球活動(dòng)。
3、建立足球運(yùn)動(dòng)員檔案，跟蹤和促進(jìn)優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。
4、班班成立足球俱樂部，每學(xué)期開展校園足球聯(lián)賽。
5、以“九年一貫制學(xué)校校園足球文化建構(gòu)”課題為引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新校園足球工作，積極營(yíng)造校園足球特色文化。
6、在研發(fā)校園足球課程綱要基礎(chǔ)上，初步形成九年一體化足球教材。
（三）第三階段目標(biāo)：（201x.2—201x.1）。
目標(biāo)：
1、各項(xiàng)制度運(yùn)轉(zhuǎn)正常，三年規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度高。
2、建立一支專業(yè)性強(qiáng)、合作意識(shí)高的教練員隊(duì)伍。
3、校園足球在市內(nèi)輻射作用明顯呈現(xiàn)。
4、全市校園足球比賽中，各梯隊(duì)力爭(zhēng)奪冠。
5、形成較為完備的九年一體化足球課程體系。
7、舉辦“足球文化節(jié)”，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展，足球文化氛圍濃郁。
措施：
1、總結(jié)足球俱樂部管理經(jīng)驗(yàn)，形成有效的校園足球管理機(jī)制。
2、對(duì)照三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)和分階段目標(biāo)的達(dá)成情況，調(diào)整相應(yīng)工作重點(diǎn)，確保規(guī)劃的達(dá)成。
3、總結(jié)幾年校園足球活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，按照素質(zhì)教育的要求，形成校園足球?qū)W生評(píng)價(jià)體系。
4、舉辦“足球文化節(jié)”，確保人人有活動(dòng)，班班有特色。
五、發(fā)展保障機(jī)制。
1、把校園足球工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，各部門齊抓共管，積極營(yíng)造校園足球文化氛圍。學(xué)校借助電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，宣傳校園足球開展的成果，推動(dòng)校園足球的進(jìn)一步發(fā)展。
3、深度開展與魯能泰山足校合作，借力足球訓(xùn)練專業(yè)力量，助推學(xué)校足球工作上檔次、上水平。
4、學(xué)校爭(zhēng)取和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓隊(duì)員參加區(qū)、市、省的各級(jí)各類比賽，在實(shí)戰(zhàn)中提高競(jìng)技素養(yǎng)。
5、努力爭(zhēng)取擴(kuò)大校園用地，擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)館，滿足學(xué)生訓(xùn)練需求。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十四
〕
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號(hào)），推動(dòng)我市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，整體提升全市校園足球發(fā)展水平，特制定本規(guī)劃。
把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運(yùn)動(dòng)，培育健康足球文化，弘揚(yáng)陽(yáng)光向上的體育精神，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。
堅(jiān)持改革創(chuàng)新。深化體制機(jī)制改革，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化政策、標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目引導(dǎo)，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強(qiáng)青少年校園足球發(fā)展活力。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向。樹立科學(xué)發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè)，不斷創(chuàng)造良好條件，促進(jìn)青少年校園足球健康發(fā)展。
堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，鼓勵(lì)社會(huì)參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。
堅(jiān)持因地制宜。立足當(dāng)前實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，鼓勵(lì)探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。
到
2020。
年，基本建成符合人才成長(zhǎng)規(guī)律、青少年廣泛參與、運(yùn)動(dòng)水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中山特色青少年校園足球發(fā)展體系。
普及程度大幅提升。學(xué)校普遍開展足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生廣泛參與足球活動(dòng)，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。
2020。
年前支持建設(shè)。
108。
所校園足球特色學(xué)校，校園足球特色學(xué)校確保配置不少于。
2
名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師，負(fù)責(zé)開展足球教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生足球隊(duì)訓(xùn)練、組織學(xué)生足球賽事。
教學(xué)改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
“
4+2。
”級(jí)聯(lián)賽體系，逐步實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和省的校園足球競(jìng)賽機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制相銜接，為全市足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供更多更優(yōu)秀的后備人才。
條件保障更加有力。師資配備補(bǔ)充、培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)措施等更加多樣有效，完成。
1000。
名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)；鼓勵(lì)學(xué)生習(xí)練足球的綜合評(píng)價(jià)體系更加健全；場(chǎng)地設(shè)施和運(yùn)動(dòng)安全管理更加完善，財(cái)政資金和社會(huì)資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。
1
．推動(dòng)足球教學(xué)進(jìn)課堂。
以中英足球合作項(xiàng)目培訓(xùn)教材為藍(lán)本，按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)和各水平學(xué)段教學(xué)的要求，組織專家編制中山市校園足球教學(xué)綱要與教材，制訂我市校園足球工作指南。按照不同年齡階段科學(xué)設(shè)計(jì)，建立健全校園足球教學(xué)和訓(xùn)練體系。有計(jì)劃地逐步把足球基本知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代信息納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容，學(xué)校體育課增設(shè)足球內(nèi)容，足球項(xiàng)目學(xué)校每個(gè)年級(jí)每周必須開設(shè)一節(jié)足球課，全校不少于
85%。
2016。
年起，將足球列入中考體育考試選考科目，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)足球課，引導(dǎo)廣大青少年“看足球”、“愛足球”、“踢足球”。以普及校園足球示范帶動(dòng)校園田徑、籃球、排球等其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展。
2
．加強(qiáng)足球課外鍛煉訓(xùn)練。
把足球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校大課間和課外活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，積極參加校外足球運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)組建學(xué)校女子足球隊(duì)、幼兒園足球興趣班隊(duì)。妥善處理好學(xué)生足球訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，合理組織校園足球課余訓(xùn)練，為喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或青少年體育俱樂部開展校園足球夏（冬）令營(yíng)，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3
．推動(dòng)足球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)下放學(xué)校。
依托體育特色項(xiàng)目學(xué)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，逐步將市體校足球班下放到普通中小學(xué)，開辦足球?qū)I(yè)班，加強(qiáng)足球項(xiàng)目梯隊(duì)建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)我市校園高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽，同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)際組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流合作，組織或參與國(guó)際青少年足球賽事活動(dòng)。
4
．扶持特色引領(lǐng)普及。
力爭(zhēng)到
2020。
年，在高中階段建成。
12。
所足球特色校，初中階段建成。
24。
所足球特色校，小學(xué)階段建成。
72。
所足球特色校，支持其加強(qiáng)建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動(dòng)作用，逐步推動(dòng)我市校園足球全面發(fā)展。
5
．暢通優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生和教練員上升通道。
把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。加強(qiáng)足球特長(zhǎng)生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。參加省、市級(jí)足球賽事取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員在升學(xué)報(bào)讀足球?qū)I(yè)班時(shí)給予一定的優(yōu)惠政策，同時(shí)允許足球特長(zhǎng)生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動(dòng)，獲得良好的特長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境；建立教師長(zhǎng)期從事足球教學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)突出的足球教練員在績(jī)效考核和職稱晉升上給予適當(dāng)傾斜，充分調(diào)動(dòng)足球特長(zhǎng)生和教練員的積極性和主動(dòng)性。
1
．加大專業(yè)足球人才引進(jìn)力度。
完善政策措施，通過公開招聘和雙向選擇等用人機(jī)制，為退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學(xué)創(chuàng)造條件，逐步壯大我市校園足球教練員、教師隊(duì)伍，切實(shí)提高我市足球教練團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
2
．對(duì)非足球?qū)I(yè)的體育教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生主修、輔修足球?qū)ｍ?xiàng)，培養(yǎng)更多的合格足球教師。通過聘請(qǐng)阿根廷、英國(guó)、哥斯達(dá)黎加、西班牙等足球發(fā)達(dá)國(guó)家的高水平教練員和運(yùn)動(dòng)員定期舉辦足球教練員培訓(xùn)班，鼓勵(lì)現(xiàn)有非足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師和有足球特長(zhǎng)的其他學(xué)科教師參加培訓(xùn)，每年培訓(xùn)不少于
200。
人次，著力提升足球教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)解決我市校園足球師資不足問題。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國(guó)外參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)。
3
．探索以政府購(gòu)買服務(wù)的方式引進(jìn)高水平教練員。
以政府購(gòu)買服務(wù)的方式，聘用國(guó)外知名教練團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員承擔(dān)校園足球課余訓(xùn)練、球隊(duì)教練、比賽裁判和賽事組織等工作，聘請(qǐng)現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員、教練員和足球?qū)I(yè)社會(huì)人士擔(dān)任學(xué)校的足球社會(huì)指導(dǎo)員，與中小學(xué)校定點(diǎn)掛鉤，有計(jì)劃地到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行足球訓(xùn)練和足球競(jìng)賽活動(dòng)。
4
．建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
將每年開展校園足球工作情況納入全市教育和體育系統(tǒng)考核評(píng)價(jià)范疇，充分調(diào)動(dòng)校園足球教育工作者的積極性，切實(shí)提升廣大青少年足球素養(yǎng)與技能。
1
．加快場(chǎng)地設(shè)施改造建設(shè)。
把校園足球活動(dòng)的場(chǎng)地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，切實(shí)加大校園足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度，積極創(chuàng)造滿足校園足球活動(dòng)的條件，力爭(zhēng)全市
80%。
公辦學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)五人制式足球場(chǎng)。
2
．推動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施共建共享。
統(tǒng)籌體育場(chǎng)地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用，鼓勵(lì)依托學(xué)區(qū)建立青少年足球活動(dòng)中心，同步推進(jìn)學(xué)校足球場(chǎng)地向社會(huì)開放和社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施向?qū)W校開放，形成教育與體育、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場(chǎng)地設(shè)施的有效機(jī)制。
3
．吸引社會(huì)資本投入校園足球場(chǎng)館建設(shè)。
充分引導(dǎo)社會(huì)力量建設(shè)足球場(chǎng)館設(shè)施，為推廣和開展校園足球提供足夠的硬件支持。
1
．建立“。
4+2。
建立健全全市小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、教師和家長(zhǎng)校園足球“
4+2。
級(jí)”聯(lián)賽機(jī)制，采用分片區(qū)主客場(chǎng)循環(huán)賽制，努力讓各級(jí)各類學(xué)校代表隊(duì)有更多參加比賽、鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì)。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制，依托行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)或社團(tuán)等組織實(shí)施本地競(jìng)賽活動(dòng)。
2
．建立學(xué)校足球推廣和訓(xùn)練體系。
各級(jí)各類學(xué)校積極組織師生組建足球隊(duì)，足球特色學(xué)校做到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有足球隊(duì)，每周都有足球活動(dòng)，每月都有足球比賽，力爭(zhēng)人人都有鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
3
．搭建足球運(yùn)動(dòng)人才的成長(zhǎng)平臺(tái)。
建立健全校園足球聯(lián)賽信息公開制度和優(yōu)秀人才檔案，組建各年齡層次的高水平足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，每年定期舉辦全市足球訓(xùn)練營(yíng)，選拔校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀球隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外高水平足球集訓(xùn)營(yíng)和有關(guān)賽事。進(jìn)一步開拓全市校園足球管理者、教練員以及運(yùn)動(dòng)員的視野，激發(fā)廣大青少年參加校園足球活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好與運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)為省專業(yè)隊(duì)乃至職業(yè)俱樂部足球隊(duì)輸送一批技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、品格高尚的優(yōu)秀足球人才。
4
．維護(hù)公正嚴(yán)明的賽紀(jì)。
完善競(jìng)賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競(jìng)賽，安全競(jìng)賽，文明競(jìng)賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì)的約束機(jī)制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競(jìng)賽風(fēng)氣。
成立中山市發(fā)展校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任正、副組長(zhǎng)，市委宣傳部、市發(fā)展改革局、教育和體育局、財(cái)政局、人力社會(huì)資源保障局、文化廣電新聞出版局、衛(wèi)生計(jì)生局、外事僑務(wù)局、團(tuán)市委等部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育和體育局，配齊配強(qiáng)工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。成立中山市校園足球協(xié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)校園足球的指導(dǎo)。
各鎮(zhèn)區(qū)要相應(yīng)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定本鎮(zhèn)區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)劃和實(shí)施方案并組織實(shí)施。各校園足球特色學(xué)校要實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，成立校園足球工作小組，認(rèn)真開展足球教學(xué)、足球訓(xùn)練和足球課內(nèi)外活動(dòng)，著力營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。
探索建立政府支持、市場(chǎng)參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。市鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政落實(shí)對(duì)青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)資金對(duì)校園足球改革發(fā)展給予傾斜。同時(shí)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校和市有關(guān)協(xié)會(huì)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，通過開展足球聯(lián)賽等多種方式創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和引導(dǎo)企事業(yè)單位從財(cái)力、物力、人力等方面給予校園足球以支持。建立互利共享機(jī)制，多渠道籌措支持經(jīng)費(fèi)，加大青少年校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障力度。
成立中山市校園足球?qū)＜抑笇?dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施校園足球教學(xué)、訓(xùn)練指南和學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究和指導(dǎo)，研究制定中山市校園足球特色學(xué)校綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)校開展規(guī)范的教學(xué)、訓(xùn)練。市政府督查室將校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，制定校園足球?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)辦法，定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
加強(qiáng)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育、檢查和管理，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。完善保險(xiǎn)機(jī)制，推進(jìn)政府購(gòu)買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的后顧之憂。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、頑強(qiáng)拼搏、健康成長(zhǎng)”的校園足球文化。學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺(tái)，報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果，營(yíng)造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十五
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
二o一一年十二月。
一、客戶背景資料介紹。
張先生，男，41歲，現(xiàn)任職徐州市一家知名企業(yè)銷售主管，由于他憤發(fā)圖強(qiáng)，表現(xiàn)突出，有進(jìn)取心，故受領(lǐng)導(dǎo)重視多次提拔，每年都有為數(shù)不少的年總獎(jiǎng)金和一些銷售提成。年收入12萬元，年終獎(jiǎng)金10萬；妻子劉女士，女，40歲，現(xiàn)在是徐州市師范大學(xué)一名教師，年收入8萬；兒子小強(qiáng)，男，14歲，上初中。由于小強(qiáng)在學(xué)校表現(xiàn)突出，多次在學(xué)校組織的一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為了讓他有更好的前途，張先生和劉女士想把孩子送到國(guó)外去發(fā)展，這樣他既可以獲得更多先進(jìn)的知識(shí)而且回國(guó)過也可以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難，要想進(jìn)入一些有發(fā)展前途的企業(yè)，對(duì)大學(xué)生的要求比較高，所以他們?cè)缇烷_始為小強(qiáng)準(zhǔn)備出國(guó)的資金50萬。
根據(jù)出國(guó)留學(xué)回來一些學(xué)生講述，大多數(shù)人都覺得澳大利亞是個(gè)留學(xué)的好地方，所以他們的父母都建議張先生送孩子小強(qiáng)去澳大利留學(xué)，所以他們計(jì)劃兩年后送小強(qiáng)去澳大利亞留學(xué)讀高中直到碩士畢業(yè)，目前有存款52萬里面的五十萬作為其出國(guó)留學(xué)費(fèi)用。經(jīng)過澳大利亞的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)估算，張先生之子小強(qiáng)到澳大利亞讀書的費(fèi)用預(yù)計(jì)為；高中三年，每年約12萬元；本科四年，每年約12萬元；碩士?jī)赡?，每年約15萬元。
他們已有住房一套，不準(zhǔn)備再買一套，但是他們想為兒子準(zhǔn)備一套房子，已減輕兒子以后買房的負(fù)擔(dān)，而且今年房?jī)r(jià)已降了不少，他們相信以后有望繼續(xù)降低，所以他們打算五年后為兒子在徐州買一套住房，他們準(zhǔn)備貸款二十年。由于現(xiàn)在人民幣貶值，把錢存在銀行不但沒有增值反而減值，所以準(zhǔn)備考慮投資一些債券、基金、股票等一些風(fēng)險(xiǎn)不算太高的金融工具，來緩解人民幣貶值的現(xiàn)象，以滿足以上的開支。
二、客戶理財(cái)現(xiàn)狀分析。
安排買房的價(jià)格。如果有剩余就要考慮投資債券，基金和股票了。
下面來具體分析張先生一家的理財(cái)規(guī)劃。
首先，張先生的年收入和他的妻子劉女士的年收入總共20萬元，這些資金是日常開支的主要來源，張先生一家是屬于節(jié)儉的類型，不太愛買一些比較貴的衣服，或是出去旅游，以及一些高檔的消費(fèi)，所以對(duì)于日常開支我們?cè)O(shè)定為年收入的40%，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計(jì)出來的。那么除了日常的開支來說，總收入的60%可用于買房，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要適當(dāng)?shù)母鶕?jù)工資的情況，向銀行貸款，這是解決住房的主要來源，當(dāng)然還有要考慮住房首付的問題，由于張先生的小孩小強(qiáng)還在上初中，其沒有收入來源，所以首付應(yīng)該由張先生和劉女士來承擔(dān)，但是現(xiàn)有的存款都用來解決現(xiàn)在小強(qiáng)的入學(xué)學(xué)費(fèi)的問題，這是首要也是必須得考慮的問題，而張先生的兒子小強(qiáng)離找到工作還有一段時(shí)間，以及考慮到以后得房?jī)r(jià)還會(huì)降得因素，所以可以考慮5年后為其買房，5年后可以向銀行貸款20年左右，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計(jì)得到的，大多是20年左右，這樣差不多就可以還完貸款了，如果貸款年限過少會(huì)增加每月的支出，這樣每月的生活會(huì)很緊張，甚至?xí)p壞日常的生活。如果貸款年限過多，那么利息就會(huì)很高，這樣也是一種負(fù)擔(dān)。對(duì)于首付的問題，一般都是房?jī)r(jià)的20%，而70%要向銀行貸款，而貸款就要考慮采用什么方式還款了，根據(jù)多年對(duì)于客戶的理財(cái)規(guī)劃，總結(jié)出采用等額本息還款方式是比較好的，所以針對(duì)這次的張先生我們建議他采用等額本息的還款方式。
息，可以滿足出國(guó)的入學(xué)費(fèi)用，當(dāng)然這學(xué)資金不夠小強(qiáng)在國(guó)外的全部入學(xué)費(fèi)用，只能支付其中最快到期的一筆存款，所以對(duì)于剩下還未籌集到得資金，就需要張先生夫婦兩另外籌集了，這就要求張先生投資一些金融工具了，為了避免風(fēng)險(xiǎn)和達(dá)到高收益，就需要把資金分別投資于不同的金融工具，比如按一定的比例算出投資于銀行存款，債券，股票，基金的比例，以達(dá)到預(yù)期的收益率，從而籌集到需要的留學(xué)入學(xué)費(fèi)用。
根據(jù)以上客戶分析的內(nèi)容，做以下方案的設(shè)計(jì)：目前張先生的存款里有52萬，其中五十萬是用來給其子小強(qiáng)留學(xué)的費(fèi)用，所以現(xiàn)在有剩余存款兩萬元用于買房。假設(shè)房貸利率為6%，張先生的投資報(bào)酬率為10%，根據(jù)年收入和儲(chǔ)蓄金額可計(jì)算出可負(fù)擔(dān)的首付款為29萬元，可負(fù)擔(dān)的貸款部分為56.8萬元，把這兩項(xiàng)加起來就是可負(fù)擔(dān)的房屋總價(jià)=29+56.8=85.8萬元。可計(jì)算出56.8占85.8的比例是66.2%，也就是說房屋貸款額占房屋總價(jià)的比例小于70%，符合一般貸款占房?jī)r(jià)的比例，所以這樣的規(guī)劃是合理的，然后計(jì)算買多大的房子。由于家庭人口比較少，可以買一百平方米的房子，那么負(fù)擔(dān)房屋單價(jià)=809000/100=8090（元/平方米）。對(duì)于徐州的房?jī)r(jià)來說，每平方8090元每平方還算可以的。未來五年房?jī)r(jià)可能會(huì)下降，所以用于買房的這些資金可以負(fù)擔(dān)首付和貸款。
對(duì)于張先生為其子準(zhǔn)備的五十萬用于小強(qiáng)出國(guó)的費(fèi)用，經(jīng)過澳大利亞的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)的估算，張先生之子赴加拿大留學(xué)的費(fèi)用預(yù)計(jì)為高中三年，每年約12萬；本科四年，每年約12萬；碩士?jī)赡昝磕?5萬，按每均3%增長(zhǎng)率計(jì)劃將來的教育費(fèi)用。高中三年的費(fèi)用分別為：12.7萬，13.1萬，13.5萬；本科費(fèi)用為:13.9萬，14.3萬，14.8萬，15.2萬，碩士的費(fèi)用為19.6萬，20.2萬。五十萬分四筆，每筆12.5萬，存期分別為：兩年，三年，四年，五年。該筆資金的定期儲(chǔ)蓄投資收益率假設(shè)為年均2%，則每筆到期值分別為13.01萬，13.27萬，13.53萬，13.80萬，對(duì)于不足資金教育安排也就是本科后三年和碩士?jī)赡甑馁M(fèi)用需要利息籌備，則需要年均5%的收益率，則張先生在本科第一年后需要的教育費(fèi)用的現(xiàn)值75.73萬，每年需要追加教育資金約為11.13萬。對(duì)于該筆資金要達(dá)到5%的年均收益率，根據(jù)計(jì)算得出投資于銀行存款60%，投資于債券10%，投資于基金25%以及股票5%,那么每年將投資于銀行存款6.68萬，投資于買債券1.11萬，買基金2.78萬，買股票0.56萬，這樣就可以支付未來小強(qiáng)的留學(xué)的費(fèi)用。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十六
xxxxxxx機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于，是由長(zhǎng)期在中國(guó)、美國(guó)、新加坡三國(guó)傳媒領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)管理的資深人士創(chuàng)立的、在中國(guó)從事電視傳媒業(yè)并擁有海外業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的傳媒公司。xxxxxxx機(jī)構(gòu)包括分別注冊(cè)于北京、洛杉磯、新加坡的四家電視和廣告公司，目前企業(yè)總?cè)藬?shù)為61人。
二、產(chǎn)品與服務(wù)。
(一)影視節(jié)目：xxxxxxx從海外購(gòu)買或自我包裝、制作影視節(jié)目，向國(guó)內(nèi)各地電視臺(tái)、音像出版公司、寬帶網(wǎng)絡(luò)等媒體公司出售其播映權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離”、“網(wǎng)臺(tái)分離”這些新政策都直接或間接地給非國(guó)有電視企業(yè)帶來了擴(kuò)大市場(chǎng)份額的機(jī)會(huì)。
至xx年，中國(guó)擁有11。85億電視觀眾、1000家以上各類電視臺(tái)，已成為世界上最大的電視觀眾市場(chǎng)和電視資料需求市場(chǎng)之一。
互動(dòng)電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、vod點(diǎn)播等數(shù)字媒體的快速發(fā)展在未來三年內(nèi)將為影視資料帶給商帶來更大規(guī)模的收益。
xxxxxxx在電視資料帶給、電視廣告經(jīng)營(yíng)、寬帶資料帶給、音像資料帶給等方面都占據(jù)必須的市場(chǎng)份額。
四、市場(chǎng)份額與競(jìng)爭(zhēng)。
在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域里，xxxxxxx的主要欄目目前占全國(guó)各地頻道總共13520小時(shí)/年的節(jié)目時(shí)段，市場(chǎng)占有率在同類公司里排行第二位。
在此類市場(chǎng)領(lǐng)域的廣告市場(chǎng)上，xxxxxxx擁有全國(guó)各地頻道676小時(shí)/年的廣告時(shí)間。廣告時(shí)間的市場(chǎng)公開價(jià)格總額為1。29億元人民幣，在同類公司里排行也是第二位。
在面向全國(guó)發(fā)行的電視欄目市場(chǎng)領(lǐng)域中，自xx年1月起，隨著新節(jié)目的不斷推出，xxxxxxx的市場(chǎng)份額已超過探索頻道、新華社、歡樂傳媒等主要競(jìng)爭(zhēng)者，僅排行在光線傳播之后。在未來兩年里，xxxxxxx仍將持續(xù)目前的市場(chǎng)擴(kuò)張和市場(chǎng)份額增長(zhǎng)趨勢(shì)，到xx年中旬成為欄目數(shù)量、占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額排行第一的電視節(jié)目公司。
在影視資料版權(quán)交易的市場(chǎng)領(lǐng)域里，xx年xxxxxxx以800小時(shí)以上節(jié)目量，
6，964，207元銷售收入在同類公司里排行居2-3名。主要競(jìng)爭(zhēng)者為：映佳國(guó)際、大陸橋、唐龍國(guó)際。
xx年，xxxxxxx與中央電視臺(tái)的海外節(jié)目交易收入為4，804，412元人民幣，是該臺(tái)的第二大海外節(jié)目交易伙伴。
五、營(yíng)銷戰(zhàn)略。
以迅速擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，進(jìn)一步構(gòu)成市場(chǎng)領(lǐng)先者的地位為公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略。目前已經(jīng)取得顯著成效：一年以來公司帶給的節(jié)目在占有頻道時(shí)間、廣告價(jià)值總額等方面在同類市場(chǎng)領(lǐng)域里排行都上升至第二位。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
(一)海外節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。
基于創(chuàng)始人的海外傳媒背景及其運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，xxxxxxx已經(jīng)建立起一個(gè)覆蓋全球的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(由中國(guó)節(jié)目公司、洛杉磯和新加坡分公司組成)，公司在海外節(jié)目供應(yīng)和資料集成方面的潛力遠(yuǎn)勝于主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
(二)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條。
xxxxxxx是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾個(gè)擁有完善的電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)鏈條(策劃—片源整合—制作—發(fā)行—市場(chǎng)營(yíng)銷—廣告—多媒體開發(fā))的電視企業(yè)之一，并在產(chǎn)業(yè)鏈的大多數(shù)環(huán)節(jié)上都具備業(yè)內(nèi)一流的實(shí)力。
公司的節(jié)目供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)由全球300余家主要的制作公司構(gòu)成，國(guó)內(nèi)發(fā)行網(wǎng)絡(luò)可定期把節(jié)目供達(dá)200家以上地方電視頻道。在廣告經(jīng)營(yíng)方面，公司已經(jīng)建立起一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的銷售團(tuán)隊(duì)，并與茅臺(tái)酒、波導(dǎo)手機(jī)、中國(guó)網(wǎng)通等越來越多的國(guó)內(nèi)外知名產(chǎn)品品牌有了良好的合作。
(三)龐大的節(jié)目庫(kù)。
公司長(zhǎng)年積累構(gòu)成的影視節(jié)目庫(kù)包括超過1300小時(shí)的自有版權(quán)母帶庫(kù)、xx0小時(shí)的具有優(yōu)先使用權(quán)的母帶庫(kù)、35000小時(shí)的樣帶庫(kù)、3，000，000小時(shí)全球節(jié)目資料庫(kù)，是目前國(guó)內(nèi)最完整的節(jié)目庫(kù)之一。
(四)企業(yè)品牌。
xxxxxxx目前已成為國(guó)內(nèi)電視業(yè)最知名的電視公司之一。同時(shí)，xxxxxxx的英文品牌xxxxxxxx在海外電視業(yè)被廣泛認(rèn)知為“oneofthemostimportantchinabuyer”(最重要的中國(guó)交易商之一)。
七、管理團(tuán)隊(duì)。
嘉賓。
xxxxx，創(chuàng)始人，聯(lián)合總裁。長(zhǎng)期在海外和北京、上海從事電視傳媒業(yè)的投資和運(yùn)營(yíng)。極強(qiáng)的傳媒運(yùn)作潛力和產(chǎn)業(yè)整合潛力使他成為目前國(guó)內(nèi)電視圈內(nèi)具有影響力的傳媒經(jīng)營(yíng)者。
xxxxxx，美國(guó)公司創(chuàng)始人、海外總經(jīng)理。長(zhǎng)期在好萊塢的電視職業(yè)生涯使她成為通曉國(guó)際電視行業(yè)并具有很強(qiáng)經(jīng)營(yíng)潛力的職業(yè)經(jīng)理人。
除了以上來自新加坡、美國(guó)的高層傳媒經(jīng)營(yíng)人，公司還擁有一支富有傳媒專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本土核心團(tuán)隊(duì)，共同構(gòu)成一個(gè)高效率的xxxxxxx管理層。
八、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。
透過進(jìn)一步加強(qiáng)公司已經(jīng)具備的傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的各主要環(huán)節(jié)，構(gòu)成更為完善的傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。在未來五年內(nèi)，公司將發(fā)展成為以電視媒體的資料帶給和媒體經(jīng)營(yíng)為主，同時(shí)涉及平面媒體、數(shù)字化媒體等其它媒體的跨媒體綜合性傳媒集團(tuán)。xx年，公司的年?duì)I業(yè)額將超過億元，xx年，公司的年?duì)I業(yè)額將超過3億元。
九、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與融資計(jì)劃。
公司在未來兩年的高速成長(zhǎng)中，將分別構(gòu)成2419。58萬元、7201。37萬元的銷售收入以及2227。50萬元、6278。67萬元的現(xiàn)金流入。
第一期融資計(jì)劃：以增資擴(kuò)股方式融資1000萬—3000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—35%，資金使用：進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，更迅速地占據(jù)市場(chǎng)領(lǐng)先地位；大幅度增強(qiáng)自制節(jié)目潛力和節(jié)目開發(fā)潛力。
第二期融資計(jì)劃：以增資擴(kuò)股方式融資3000萬—5000萬元人民幣；出讓股份范圍：10%—30%，資金使用：頻道經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)擴(kuò)展。
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十七
各有關(guān)單位請(qǐng)于2016.08.05前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時(shí)參與投標(biāo)等相關(guān)工作，以免錯(cuò)失商業(yè)機(jī)會(huì)。
部分信息內(nèi)容如下：（查看詳細(xì)信息請(qǐng)登錄）啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
招標(biāo)公告
工程類型規(guī)劃方案設(shè)計(jì) 項(xiàng)目編號(hào)c
建設(shè)單位（蓋章）**************法定代表人毛善智
工程名稱啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)工程類別規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
工程地址***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)約**萬元
設(shè)計(jì)時(shí)間要求**日歷天內(nèi)完成投標(biāo)策劃方案；中標(biāo)后**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)編制（其中：**天內(nèi)完成啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)修改初稿，**天內(nèi)完成對(duì)接修改稿，技術(shù)評(píng)審后**天內(nèi)完成最終修改稿。
報(bào)名
資質(zhì)要求在中華人民**國(guó)境內(nèi)合法注冊(cè)成立，具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策劃咨詢單位同時(shí)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)乙級(jí)及以上（可接受聯(lián)合體投標(biāo)）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求具有中級(jí)及以上職稱證書
設(shè)計(jì)內(nèi)容及范圍啤酒小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案及上述內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)用報(bào)價(jià)
報(bào)名時(shí)間****年**月**日起至****年**月**日**時(shí)止（節(jié)假日除外）
建設(shè)資金情況國(guó)有資金投標(biāo)保證金人民幣伍仟元整
招標(biāo)方式公開招標(biāo)質(zhì)量要求合 格
報(bào)名地點(diǎn)***********四樓窗口開標(biāo)地點(diǎn)***行政服務(wù)中心五樓第一開標(biāo)室
建設(shè)單位聯(lián)系人段**聯(lián)系電話***********
劉超***********
交易窗口聯(lián)系人章先生聯(lián)系電話****-********
建設(shè)單位地址**省***千島湖鎮(zhèn)珍珠大道***號(hào)
咨詢代理單位 （公章）***建設(shè)工程招標(biāo)代理有限公司代理聯(lián)系人
及電話余曉蓉（****）********
備案單位
報(bào)名需提交以下資料（復(fù)印件加蓋公章)：
*、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（雙方企業(yè)）；
*、企業(yè)資質(zhì)證書復(fù)印件（咨詢機(jī)構(gòu)不作要求）；
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有中級(jí)及以上職稱證書
*、（規(guī)劃編制企業(yè)）法人代表委托書及委托代理人身份證復(fù)印件；
*、聯(lián)合體協(xié)議書復(fù)印件；
*、投標(biāo)報(bào)名單位（規(guī)劃編制企業(yè)）需憑交易證到*交易中心窗口報(bào)名，若之前未辦理***********交易資格證或交易資格證逾期的，報(bào)名時(shí)必須辦理交易資格證（****元/單位.季度）。
1．招標(biāo)條件
靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已由主管部門批準(zhǔn)建設(shè)，招標(biāo)人為靈璧縣教育體育局，項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開招標(biāo)。
2．項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍
2.1建設(shè)地點(diǎn)：靈璧縣解放東路以南，平山路以西，羅河?xùn)|路以北；
2.2標(biāo)段劃分： 1個(gè)標(biāo)段；
2.3建設(shè)規(guī)模：總占地面積96畝（本次規(guī)劃占地70.7畝，預(yù)留用地25.3畝），項(xiàng)目總建筑面積32994平方米，主要建設(shè)內(nèi)容為：
小學(xué)
部和初中部教學(xué)樓、
專業(yè)
教室、教師辦公樓、多功能廳、行政辦公樓、圖書閱覽室、配電房、門衛(wèi)室；項(xiàng)目建筑密度14%，容積率0.69，綠化率41.2%。
2.4招標(biāo)范圍：靈璧縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。
2.5設(shè)計(jì)周期: 總體規(guī)劃設(shè)計(jì)10日歷天，初步設(shè)計(jì)5日歷天,施工圖設(shè)計(jì)10日歷天。
3.投標(biāo)人資格要求
3.1投標(biāo)人資質(zhì)要求：具有獨(dú)立法人營(yíng)業(yè)資格；具有建筑工程設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)或工程設(shè)計(jì)綜合資質(zhì)，具有有效的
安全
生產(chǎn)許可證；須提供企業(yè)行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函。
3.2設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格要求：國(guó)家一級(jí)
注冊(cè)建筑師
和高級(jí)工程師資格，須是投標(biāo)單位正式人員；須無行賄犯罪記錄（提供行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函）。
3.3本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。
3.4省外投標(biāo)企業(yè)須進(jìn)皖登記（提供在安徽省工程建設(shè)信息網(wǎng)進(jìn)皖企業(yè)查詢情況打印加蓋公章）。
3.5法定代表人（或其授權(quán)代理人）必須親自出席開標(biāo)會(huì)。
3.6授權(quán)委托代理人（如有授權(quán)代理人）及擬派設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人必須是投標(biāo)單位正式人員；須提供投標(biāo)人企業(yè)所在地社保主管部門出具的投標(biāo)人2015年10月至今為其繳納一年及以上的社保證明材料（社保證明材料須加蓋社保中心章或社保中心參保繳費(fèi)證明電子專用章復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。
4．招標(biāo)文件的獲取
4.1網(wǎng)上報(bào)名、下載招標(biāo)文件時(shí)間：2016年06月 24 日至 2016年07 月 13日（法定公休日、法定節(jié)假日除外），每日上午8:30時(shí)至11:30時(shí)，下午14:30時(shí)至17:00時(shí)（北京時(shí)間，下同）。
4.2資格審查方式：資格后審。
4.3報(bào)名方式：實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（http://（登陸后查看））。
4.4招標(biāo)文件獲取方式：網(wǎng)上下載。
4.5招標(biāo)文件價(jià)格：人民幣500元（招標(biāo)文件售后不退）。
支付方式：電匯、轉(zhuǎn)賬或網(wǎng)上支付(由投標(biāo)人基本賬戶)
匯入賬號(hào)和賬戶：
開戶名稱：靈璧縣招標(biāo)采購(gòu)中心
開戶銀行：徽商銀行靈璧支行
銀行賬號(hào)(標(biāo)書費(fèi))：2510401021000106085009688
5.投標(biāo)文件的遞交：
5.1投標(biāo)文件遞交截止時(shí)間（投標(biāo)截止時(shí)間）：2016年7月14日9時(shí)00分。
5.2投標(biāo)文件遞交地點(diǎn)：靈璧縣公共資源交易中心第一開標(biāo)室（南環(huán)路與西環(huán)路交叉口東側(cè)50米）。
6.發(fā)布公告的媒介
本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)（（登陸后查看））上發(fā)布。
7.重要說明：
7.1本項(xiàng)目只接受靈璧縣公共資源交易中心信用信息管理平臺(tái)中已審核通過的成員報(bào)名，未入信用信息管理平臺(tái)的投標(biāo)人請(qǐng)及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)（辦理網(wǎng)址http://（登陸后查看），聯(lián)系電話：0557-6155276，聯(lián)系人：卓工），因未及時(shí)辦理信用信息管理平臺(tái)手續(xù)導(dǎo)致無法報(bào)名的，責(zé)任自負(fù)。
7.2本公告在中國(guó)電子招標(biāo)信息網(wǎng)（（登陸后查看）標(biāo)人在參加開標(biāo)會(huì)議時(shí)需提供網(wǎng)上報(bào)名成功的回執(zhí)單并加蓋公章。否則將拒收招標(biāo)文件。
7.5開標(biāo)時(shí)，投標(biāo)單位的法定代表人（或其授權(quán)代理人）須到場(chǎng)參加開標(biāo)，否則招標(biāo)人拒收其投標(biāo)文件。
7.6所有投標(biāo)人均需足額提交投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)的到賬截止時(shí)間為開標(biāo)日前1個(gè)工作日下午5時(shí)。投標(biāo)保證金和標(biāo)書費(fèi)必須從投標(biāo)人基本賬戶匯入到招標(biāo)公告或招標(biāo)文件公布的指定賬號(hào)。未從基本賬戶匯出、逾期或匯錯(cuò)賬號(hào)，投標(biāo)文件作無效處理。（投標(biāo)保證金賬號(hào)在招標(biāo)文件中公布）。
8．聯(lián)系方式
招標(biāo)人：靈璧縣教育體育局
聯(lián)系人：張主任
電? 話：13965315790
代理機(jī)構(gòu)：安徽中技工程咨詢有限公司
聯(lián)系人：?jiǎn)喂?、崔?BR> 2016年6月
一、項(xiàng)目基本情況
1招標(biāo)條件
本招標(biāo)項(xiàng)目為山東省科技館新館項(xiàng)目規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)，已由魯發(fā)改高技【2015】1135號(hào)批準(zhǔn)招標(biāo)，項(xiàng)目業(yè)主（招標(biāo)人）為山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，資金來源為政府投資，出資比例為100%，已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、相關(guān)設(shè)計(jì)服務(wù)進(jìn)行公開招標(biāo)。
2項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍
項(xiàng)目概況：山東省科技館新館項(xiàng)目建設(shè)總建筑面積8萬平方米，其中地上6萬平方米，地下2萬平方米。
招標(biāo)范圍：本項(xiàng)目的規(guī)劃及建筑方案設(shè)計(jì)、方案深化設(shè)計(jì)以及項(xiàng)目后續(xù)配合服務(wù)等。
二、投標(biāo)條件
2投標(biāo)人資格要求
2.1本項(xiàng)目招標(biāo)接受三種類型的投標(biāo)人參與投標(biāo)：境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體、境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。
2.2境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須為中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)的企業(yè)，具有獨(dú)立法人資格，且同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
2.3聯(lián)合體投標(biāo)：僅接受境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)（須為聯(lián)合體牽頭人）與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體投標(biāo)；聯(lián)合體成員最多不多于兩名，并不得單獨(dú)參與投標(biāo)或與
其他
設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)再次組成聯(lián)合體參與投標(biāo)；聯(lián)合體投標(biāo)須提供聯(lián)合體協(xié)議書；聯(lián)合體內(nèi)的境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須同時(shí)具有建筑工程規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)、建筑設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
2.4境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)投標(biāo)須具備所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明，所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求），所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的`設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)要求）等有效證明材料（上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本）。鑒于本項(xiàng)目的資金來源性質(zhì)，境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)須在中華人民共和國(guó)境內(nèi)設(shè)有具有接收財(cái)政資金能力的分支或辦事機(jī)構(gòu)。
2.5投標(biāo)人須有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)，展覽類建筑工程指博物館、展覽館、美術(shù)館、紀(jì)念館（詳見gb50359—2015建設(shè)工程分類標(biāo)準(zhǔn)），展陳類建筑工程指：博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、規(guī)劃館、科技館、展覽館（詳見建筑裝飾設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2015年版）。
2.6境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師資格和高級(jí)工程師及以上職稱，須為本單位正式職工，且有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)；境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)擬派項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須具有承擔(dān)過總建筑面積不低于40000﹐展覽類/展陳類建筑工程方案設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)。
三、招標(biāo)文件的獲取
凡有意參加投標(biāo)者，請(qǐng)于通知時(shí)間每日上午9:00 - 12：00、下午13:30 - 17：00（北京時(shí)間，下同），在山東英大招投標(biāo)有限公司（濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓）持授權(quán)委托書購(gòu)買招標(biāo)文件。
四、投標(biāo)報(bào)名及需要提交的材料
請(qǐng)于2016年4月22日至2016年4月28日每日9:00至16:30到濟(jì)南市公共資源交易中心（濟(jì)南市市中區(qū)站前路9號(hào)市政務(wù)服務(wù)中心1號(hào)樓b區(qū)）報(bào)名。（節(jié)假日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：山東英大招投標(biāo)有限公司工程部（濟(jì)南市舜耕路8-2號(hào)四樓），聯(lián)系人：蘇莉莉，18615407892）。報(bào)名須攜帶以下材料：
1.境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)組成的聯(lián)合體：企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、資質(zhì)證書副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證副本、稅務(wù)登記證副本、類似設(shè)計(jì)合同、項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人資格證書（國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、高級(jí)工程師及以上職稱）原件及復(fù)印件1套（加蓋公章），法定代表人證書或法定代表人授權(quán)委托書，法定代表人或法定代表人授權(quán)人身份證原件；聯(lián)合體須攜帶聯(lián)合體協(xié)議書原件及復(fù)印件1套。
2.境外設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：所在國(guó)政府主管部門核發(fā)的企業(yè)注冊(cè)登記證明，所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織、公證機(jī)構(gòu)出具的企業(yè)工程設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)要求），所在國(guó)政府主管部門或有關(guān)行業(yè)組織核發(fā)的設(shè)計(jì)許可證明和資信、保險(xiǎn)證明（等同境內(nèi)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)和要求）等有效證明材料的復(fù)印件或影印件。上述材料應(yīng)有所在國(guó)官方文字與中文譯本兩種文本，投標(biāo)時(shí)需提供原件。
五、投標(biāo)文件的提交
詳見招標(biāo)文件。
項(xiàng)目概述：招標(biāo)代理公司（登錄查看）受業(yè)主單位（登錄查看） 委托，于2016-06-03在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布中國(guó)電信合肥分公司五里墩營(yíng)業(yè)中心樓工程項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)招標(biāo)公告?，F(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
x有x合肥x公司的委托，就x項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行公開招標(biāo)（招標(biāo)編號(hào)：jgx-x-x）。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件，現(xiàn)進(jìn)行公開招標(biāo)，特邀請(qǐng)有興趣的潛在合格投標(biāo)人（以下簡(jiǎn)稱投標(biāo)人）前來參加投標(biāo)。
4
4.1具有依法存續(xù)的獨(dú)立法人資格。
4.2資質(zhì)要求：具備設(shè)計(jì)綜合甲級(jí)資質(zhì)，或建筑行x）設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。
4.3企業(yè)業(yè)績(jī)要求：具有類似項(xiàng)目業(yè)績(jī)（類似項(xiàng)目定義為建筑面積在x平方米以上的公共建筑設(shè)計(jì)（須包含方案設(shè)計(jì)內(nèi)容），提供合同，時(shí)間以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn)）。
4.4項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人資格要求：具備一級(jí)注冊(cè)建筑師（或一級(jí)x師x師（含）以上任職資格，同時(shí)提供近一年（從x年1月1日以來）投標(biāo)人為其繳納的社會(huì)保險(xiǎn)證明并加蓋企業(yè)所在地社保部門章。
4.5財(cái)務(wù)狀況：具有良好的會(huì)計(jì)管理制度，提供x年度、x年度、x年度經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所或?qū)徲?jì)機(jī)構(gòu)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告。
4.6信譽(yù)要求：投標(biāo)人沒有處于被責(zé)令停業(yè)，財(cái)產(chǎn)被接管、凍結(jié)，破產(chǎn)狀態(tài)，且在最近三年（x年以來）內(nèi)沒有騙取中標(biāo)或嚴(yán)重違x質(zhì)量問題。
4.7其他要求：?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人為同一人或者存在控股、管理關(guān)系的不同單位，不得參加同一標(biāo)段投標(biāo)或者未劃x標(biāo)段的同一招標(biāo)項(xiàng)目投標(biāo)。
4.8本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。
資格后審。
x年6月3日x：x-x年6月x日xx。
：x年7月1日xx
中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)x招x（公司“優(yōu)質(zhì)采電子交易平臺(tái)”（
（2）會(huì)員報(bào)名合格x上支付系統(tǒng)支付標(biāo)書費(fèi)用，直接下載招標(biāo)文件及其它資料（含澄清和補(bǔ)充通知文件，招標(biāo)人/代理機(jī)構(gòu)不再另行書通知投標(biāo)人，投標(biāo)人應(yīng)及時(shí)關(guān)注、查閱會(huì)員系統(tǒng)發(fā)布的上述相關(guān)內(nèi)容，否則責(zé)任x上支付采用銀聯(lián)快捷支付方式，只要個(gè)人銀行卡上有銀聯(lián)標(biāo)志，并登記了手機(jī)號(hào)碼，即可通知手機(jī)驗(yàn)證碼實(shí)現(xiàn)快捷支付x上銀行。
（3）投標(biāo)人一旦支付文件費(fèi)用，招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)不再退還任何費(fèi)用。
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：xpan /
電話：x-x x
地
郵編：x
聯(lián) 系 人：x鵬、張蕾蕾
電話：x-x、x、x
傳真：x-x
足球青訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)篇十八
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項(xiàng)目名稱：
【xxxxx】。
三、建設(shè)用地位置：
深圳市。
四、設(shè)計(jì)邀請(qǐng)單位：
xxx建筑設(shè)計(jì)研究總院第一設(shè)計(jì)部。
五、委托時(shí)間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設(shè)計(jì)資料并組織踏勘現(xiàn)場(chǎng)。設(shè)計(jì)未詳問題可隨時(shí)咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時(shí)間：
1、受邀設(shè)計(jì)單位務(wù)必于xxxxx年6月10日前將設(shè)計(jì)方案資料送達(dá)本公司。未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)方案資料的視為棄權(quán)。
2、送交地點(diǎn)：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設(shè)計(jì)方案委托】。
七、方案評(píng)審：
1、設(shè)計(jì)方案由本公司組織專家進(jìn)行評(píng)審。
2、方案評(píng)審結(jié)果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設(shè)計(jì)單位。
八、費(fèi)用支付：
書】要求的設(shè)計(jì)單位，本公司將不予支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)。
2、經(jīng)過考察，若方案評(píng)審勝出設(shè)計(jì)單位具備承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)資質(zhì)條件的`，本公司將于xxxxx年內(nèi)與該設(shè)計(jì)單位簽定施工圖設(shè)計(jì)合同。設(shè)計(jì)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和深圳市有關(guān)規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設(shè)計(jì)單位不愿承接或不具備資質(zhì)條件承接該項(xiàng)工程施工圖設(shè)計(jì)工作，勝出方案設(shè)計(jì)費(fèi)原則上按該項(xiàng)工程設(shè)計(jì)取費(fèi)的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設(shè)計(jì)費(fèi)4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內(nèi)支付。
九、設(shè)計(jì)資料要求：
十、其他注意事項(xiàng)：
1、不符合本委托書要求的設(shè)計(jì)資料不進(jìn)入評(píng)審范圍。
2、受邀設(shè)計(jì)單位未按時(shí)送達(dá)設(shè)計(jì)資料的不進(jìn)入評(píng)審范圍。
3、業(yè)主支付方案設(shè)計(jì)費(fèi)后，擁有設(shè)計(jì)文件的著作權(quán)及其延伸權(quán)利，設(shè)計(jì)資料不退還受邀設(shè)計(jì)單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國(guó)土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復(fù)印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項(xiàng)目銷售對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案的參考意見。
委托人：
時(shí)間：