總結(jié)的目的是為了使我們更好地認知自我、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題??偨Y(jié)時要注重客觀分析和評價,避免過于主觀和情緒化的描述,保持客觀中立的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學習。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇一
健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解健康信息,并運用這些信息維護和促進自身健康的能力。居民健康素養(yǎng)評價指標納入到國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,作為綜合反映國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的評價指標。
公民健康素養(yǎng)包括了三方面內(nèi)容:基本知識和理念、健康的生活方式與行為、基本技能。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2020年我國居民健康素養(yǎng)水*達到,比2019年提升個百分點,增長幅度為歷年最大。
樹立科學的健康觀念。正確對待健康和疾病,患病時要及時地進行科學治療,不要迷信一些所謂的偏方、秘方,以免耽誤病情。
學習健康知識。經(jīng)常閱讀健康類書籍和雜志,觀看健康類的視頻節(jié)目,懂得常見傳染病與慢性病的防治方法。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意個人衛(wèi)生細節(jié),從小處著手提高個人的健康素養(yǎng),如飯前飯后洗手、勤剪指甲等等。
培養(yǎng)健康的生活方式。注意飲食與營養(yǎng)的協(xié)調(diào),養(yǎng)成良好的作息和運動習慣,不熬夜,學習科學的鍛煉方法。
合理利用醫(yī)療服務。合理利用公共醫(yī)療服務,如社區(qū)醫(yī)院、城市醫(yī)院,不選擇營業(yè)資質(zhì)不全的醫(yī)院,就醫(yī)時要謹遵醫(yī)囑,不要亂服用藥物。
辯證地理解健康信息。不盲目相信一些電視節(jié)目和書籍的健康科普知識,學會辯證地分析,避免上當。
掌握常見的急救手段。學習一些常見的安全急救措施,這樣在遇見緊急情況時可以立即采取正確的救助行為,保障人的生命安全。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇二
為培養(yǎng)孩子們健康的體育特點和能力,我園在“健康第一”的指導方針下,以“我健康,我運動,我快樂”為主題,以“關注健康,關注你我他”為口號,以提高幼兒的健康意識和運動能力為核心,開展了一系列的活動,使幼兒在活動中明確自己的行動,并懂得參加活動的目的和要求;在活動中樂意表現(xiàn)自己,形成基本的健康觀念和生活、衛(wèi)生習慣;懂得愛護公共財物,初步懂得遵守集體生活中的基本規(guī)則;養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習慣;知道必要的安全衛(wèi)生知識,學習對自己身體健康,心理健康知識,學習正確的,保護自己;養(yǎng)成了適宜的體育鍛煉習慣,促使身體健康,為終身體育打下了良好的基礎。
為了進一步提高我園師幼的健康保健意識和水平,確保我園幼兒健康快樂的成長與幼兒身心的和諧發(fā)展,促進幼兒的健康成長。根據(jù)教育局的通知要求,我園開展“健康教育”主題課程活動。
通過主題課程的實施,使我們對各年齡段幼兒開展“健康教育”主題教育有了一個明確的目標。在活動中教師能根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,有目的、有計劃地引導幼兒積極主動的參與活動,并樂于將自己的生活與材料互動,通過與同伴、教師的互動,探索、合作等方式促進幼兒體育在健康領域的發(fā)展。在活動中讓幼兒知道如何自然而然的保護自己,注意個人的安全等。
為了進一步提高我園幼兒體能、衛(wèi)生及健康水平。我園在教育局的領導下,開展了各項體檢活動,并成功地通過了市一級幼兒測試。通過體檢,測出幼兒視力有缺陷的幼兒有3名,并與家長協(xié)商解決。
為了讓體弱幼兒及肥胖幼兒能及時、適量運動,并注意個別指導,以增加幼兒的通病率。每月測量體重,及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的發(fā)病情況,寫好日常護理。
在冬季來臨之際,我園進行了預防流感的宣傳和教育,并制定了詳細的,使這些工作得到家長們的積極支持和配合,有效的提高了我園幼兒冬季預防流感工作,預防和減少流行性疾病的發(fā)生,為孩子的安全健康快樂地成長,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領導,把安全工作放在首位。
1、我園成立了以園長為首的冬季安全工作領導小組,由園長負責,制定了詳細可行的《幼兒冬季防火預案》。
2、簽訂責任書。
二、加大宣傳力度,增強防范意識,提高避險能力。
三、落實安全責任制。
我園制定了《幼兒冬季安全教育》,進一步強化老師和幼兒的安全意識。
四、加大檢查力度,消除隱患。
在安全工作的同時,我園進一步強化了幼兒園安全工作。我園堅持“安全第一、預防為主”的方針,時刻將安全放在首位,各種活動和環(huán)境都有詳細記錄。
五、加強家園聯(lián)系,增強家長的安全意識。
我園通過家長會和家校聯(lián)系冊,通過家訪或是電訪的形式密切家園聯(lián)系,增強家長的安全意識,并通過各種活動對家長進行安全宣傳。我園舉辦了冬季防火、防溺水、防踩踏、防火防雷電、防雷擊安全演練等活動。讓每位幼兒通過這些活動了解一些自我保護的技能和安全知識。
六、存在主要問題和下步打算。
我園在安全管理上雖然取得了一定的成效,但還存在很多不足:
3、由于管理不善,致使安全管理工作有待進一步加強,今后,我們將進一步重視安全教育,加強幼兒園安全管理工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全管理水平。
4、幼兒的自我保護能力差,因此幼兒的活動量、自我保護能力也不強,下一步要加強此方面的工作。
5、在幼兒xx日生活、學習中,時時將幼兒的。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇三
根據(jù)國家衛(wèi)計委、*扶貧辦等15部門聯(lián)合下發(fā)《關于實施健康扶貧工作的指導意見》文件要求及區(qū)委、區(qū)*關于“精準扶貧、健康扶貧”工作要求,為實現(xiàn)因病致貧精準幫扶和精準管理,加快解決因病致貧人口脫貧問題,實施好健康脫貧工程,現(xiàn)將我鎮(zhèn)健康精準扶貧階段性做法小結(jié)如下。
根據(jù)雙河鎮(zhèn)貧困人口情況,對調(diào)查核準的因病致貧戶開展衛(wèi)生計生扶貧活動。從2016年起,針對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫(yī)”問題進行精準式衛(wèi)生計生服務,使其“因病致貧”率控制在10%以下;到2020年,確保農(nóng)村貧困人口全部實現(xiàn)基本醫(yī)療保障。
(一)建檔立卡與信息化建設。根據(jù)*扶貧辦制定的《扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》和全國扶貧開發(fā)信息化建設規(guī)劃方案,明確貧困戶、貧困村識別標準、方法和程序,組織相關人員做好建檔立卡、數(shù)據(jù)采集和更新等工作,并將相關數(shù)據(jù)錄入電腦,實現(xiàn)動態(tài)管理,每年進行更新。
(二)建立干部幫扶工作制度。選派政治素質(zhì)較高、能力較強的干部參加幫扶工作,做到每個貧困戶都有幫扶負責人,并建立貧困戶幫扶負責人數(shù)據(jù)庫,加強幫扶工作的規(guī)范管理,實現(xiàn)干部幫扶的長期化、制度化和規(guī)范化。截止目前全鎮(zhèn)干部入戶率100%,總?cè)霊舸螖?shù)約12000人次。
(三)免費為群眾提供基本公共衛(wèi)生服務。全鎮(zhèn)建立健康檔案管理,建檔率100%,建檔人數(shù)全面落實免費計劃生育基本技術服務項目。實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善項目。大力實施出生缺陷綜合防治,繼續(xù)實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查、農(nóng)村婦女增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷、全面新生兒疾病篩查等項目。
(四)加強醫(yī)院管理,減輕患者負擔。規(guī)范醫(yī)療行為,集中解決亂收費、重復計費、過度醫(yī)療等問題。
(五)加大經(jīng)費扶持:在充分運用好國家財政和省、市、區(qū)級衛(wèi)生計生專項資金的基礎上,對涉及農(nóng)民群眾健康問題要給予適當扶持和傾斜。
(六)強化監(jiān)督管理:精準扶貧各項衛(wèi)生工作實行目標管理,按照區(qū)衛(wèi)計委安排的工作責任,落實工作目標任務。衛(wèi)生精準扶貧工作要建立健全各項管理制度,采取定期和不定期檢查、適時抽查和跟蹤檢查相結(jié)合的方式,督促各項工作按目標任務落實,確保各項衛(wèi)生精準扶貧任務如期完成。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇四
根據(jù)《章貢區(qū)(開發(fā)區(qū))關于開展20xx年“全民健康生活方式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(區(qū)衛(wèi)函字[20xx]36號)精神和要求,為進一步落實20xx年全民健康生活方式行動,特制定本實施方案。
堅持倡導為主,以“我行動、我健康、我快樂”為宣傳口號,“減鹽預防高血壓”為宣傳主題,廣泛動員社會力量,創(chuàng)造支持性環(huán)境,將傳統(tǒng)文化與先進文化有機融合,以科學為依據(jù),從日常生活和工作入手,倡導和推進全民健康生活方式,提高全民整體素質(zhì),實現(xiàn)“健康護小康,小康看健康”的戰(zhàn)略目標。
以“日行一萬步,吃動兩*衡,健康一輩子”為核心內(nèi)容,結(jié)合慢性病社區(qū)防治工作,通過倡導和傳播健康生活方式,使社區(qū)居民的行為危險因素與慢性病患病率的上升趨勢有所控制。
(一)利用各種形式開展宣傳活動。
充分利用宣傳單、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介,開展宣傳咨詢活動,廣泛宣傳“全民健康生活方式、高血壓糖尿病防治知識、合理膳食”等內(nèi)容,以提高群眾的健康意識和自我保健能力。
(二)活動安排。
1、提高認識,加強領導。中心將本次活動列入重要工作議事日程,社區(qū)辦負責全民健康生活方式活動的具體實施。
2、自9月1日開始,在院內(nèi)懸掛宣傳橫幅,更新宣傳欄、黑板報,發(fā)放高血壓、糖尿病、合理膳食等方面的宣傳資料。各村級醫(yī)療機構(gòu)必須出兩期以上相關內(nèi)容的黑板報。開展免費測血壓等健康咨詢活動。
3、定于9月3日在潭口鎮(zhèn)三十米大道開展健康活動咨詢活動,屆時由社區(qū)辦、防??啤⑾嚓P臨床醫(yī)師參加宣傳活動。
4、于“全國高血壓日”、“聯(lián)合國糖尿病日”開展主題日宣傳咨詢活動。
5、活動形式。
活動期間,開展包括吃動兩*衡、運動與健康、高血壓、糖尿病、腫瘤預防、心里衛(wèi)生等方面的健康咨詢,向群眾發(fā)放健康教育宣傳資料。懸掛宣傳橫幅,擺放健康知識展板,張貼主題宣傳畫,發(fā)放宣傳單、折頁、小冊子,發(fā)放健康知識讀本和健康處方,免費為市民提供測血壓,量身高、體重及健康檢查等服務。引導、指導、規(guī)范群眾健康生活方式;開展個性化的健康促進活動。
社區(qū)辦及時總結(jié)有效開展健康生活方式的機制、形式和方法,并將活動情況總結(jié)上報區(qū)衛(wèi)生局防??啤?BR> 健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇五
長期以來我們一貫堅持“健康第一”的育人理念,秉持健康教育領航的教育信仰,始終把關心學生的健康成長、提高學生健康素養(yǎng)作為我們學校教育工作的重點。這一年來通過全體師生的共同努力,我校健康素養(yǎng)促進工作現(xiàn)已完美收官。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、領導重視。
1、成立“健康素養(yǎng)促進工作”領導小組,全面妥善安排我?!敖】邓仞B(yǎng)促進工作”的有關事項,在實際操作過程中有效組織、協(xié)調(diào)、指導健康素養(yǎng)促進工作的具體開展。
組長:王錦起。
寇斌紀鵬童琛菲高雁丁安榕。
各年級管委會以及全體班主任。
2、制訂方案周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計,因此我們學校領導高度重視,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會,研究學校的健康教育工作,制定我校健康教育活動方案,及時部署學校健康教育工作,落實好任課教師,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學校健康教育硬件設施,建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
二、依照計劃認真落實。
1.、加強養(yǎng)成教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
(1)開啟開足國家規(guī)定的健康課程。教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時、評價,教師按時授課,備好教案,周課時節(jié),期末有測試評價。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康課程的基礎上,注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。(3)提高預防疾病的意識和能力。讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等各種傳染病和常見病的傳播途徑和預防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)嚴格落實“人人六項”推進活動。2.關心學生健康,做好后勤保障工作。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案。
(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離_。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。(1)建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的防控工作,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(3)加強學生視力保護工作。
以“防近視”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防傳染病進入校園。
4、美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們加大了對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為班主任教師的考核內(nèi)容之一。
旨在進一步提高全體師生健康素養(yǎng)的促進工作,在我校全體師生的共同努力下再一次進入收官階段,鑒于我們的不懈努力工作中確實取得了可喜的成績,但是我們一定會一如既往,從學校實際情況出發(fā),遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為全體師生健康素養(yǎng)的進一步提高作出更大貢獻。
連云港市海州實驗中學2015年12月29日。
海州實驗中學健康素養(yǎng)促進工作年度總結(jié)長期以來我們一貫堅持“健康第一”的育人理念,秉持健康教育領航的教育信仰,始終把關心學生的健康成長、提高學生健康素養(yǎng)作為我們學校教......
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇六
我?,F(xiàn)有在職教師81人,其中35歲以下教師51人,占60%,35至50周歲20人,占29%,工作不滿5年的教師9人。教師隊伍年齡相對比較年輕。教師們的敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神很強,教學經(jīng)驗比較豐富,工作能力也都比較強,學校現(xiàn)有學科帶頭人1人,市級骨干教師1人,區(qū)名師3人,骨干教師2人。其中學歷情況:研究生1人,本科41人,大專34人,中師、中專5人,達標率100%。
根據(jù)橋東區(qū)《教師素質(zhì)提升三年規(guī)劃實施細則》,我校針對自己學校的情況,主要采取了如下措施開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
我校一直鼓勵教師不斷進行學習,學歷進修,學校鼓勵取得大專文憑的教師繼續(xù)進修本科,鼓勵跨學科的雙學歷進修,通過學歷進修來豐厚自身知識底蘊。
教師基本素養(yǎng)的提升關鍵是要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,引導教師積極參與課堂研究,所以我們一直堅持以課堂為主陣地,深入課堂聽課,我們聽課的基本程序為:聽課——隨堂檢測——課后研討——檢查教案、作業(yè)、反思。我們在每堂課的研討交流中,都努力和老師達成共識,提高課堂教學效益。我們的基本聽課研討方式為:
1、一對一聽課。
我校一直堅持教學領導四分包,即分包年級、分包學科、分包教研組、分。
包青年教師。每位教學領導都分包了年級,對于自己所承包年級的教師,尤其是參加工作未滿2年的青年教師,我們更是進行了跟蹤聽課。有針對性的聽課活動的經(jīng)?;?、隨堂化,使課堂更開放、更有效,*時我們更加側(cè)重一對一的跟蹤指導,聽課評課。
2、教研組磨課。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇七
健康素養(yǎng)是健康素質(zhì)的重要組成部分,指的是個人獲取和理解基本健康信息和服務,并運用這些信息和服務做出正確決策,以維護和自身健康的能力。加強健康教育,提升健康素養(yǎng),是提高我國居民健康素質(zhì)和健康水平的重要途徑,是落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的'重要任務。
國務院20xx年7月下發(fā)的《國家基本公共衛(wèi)生服務體系“十二五”規(guī)劃》已將健康素養(yǎng)水平作為“十二五”時期醫(yī)療衛(wèi)生服務國家基本標準之一。通過開展健康素養(yǎng)監(jiān)測,能夠全面了解我辦事處居民健康素養(yǎng)的狀況和變化趨勢,為衛(wèi)生行政部門制定相關政策和有針對性地開展綜合干預提供科學依據(jù)。
15——69歲的城鄉(xiāng)常住人口。
小三四工二村、八工一村共2個村中開展。
每個村抽取70個家庭戶。用kish表法,每戶抽取1名15——69歲常住人口作為調(diào)查對象,實際完成60份調(diào)查問卷。兩個村共計完成120份調(diào)查問卷。
采用問卷調(diào)查的方式了解監(jiān)測對象的健康素養(yǎng)水平,主要內(nèi)容包括基本健康知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能3個方面。
問卷由調(diào)查對象自填完成,如調(diào)查對象不能獨立完成填寫,則采用面對面詢問方式調(diào)查。各監(jiān)測點成立現(xiàn)場調(diào)查工作組,確定負責人、協(xié)調(diào)員、調(diào)查員、質(zhì)控員及數(shù)據(jù)管理員,明確工作職責。
各包點的健康教育專業(yè)人員負責培訓各自監(jiān)測點的工作人員。調(diào)查員不能使用誘導性或暗示性語言,如遇被調(diào)查人文化水平較低或存在語言障礙時,可作適當解釋,但解釋要忠于原意。調(diào)查員要當場核對問卷,質(zhì)控人員對當天所有問卷進行復核,并填寫質(zhì)控記錄。
20xx年9月24日前上報兩個村村委會名單和每個村的總戶數(shù)及每戶戶主名單,上報xx市疾控中心健康教育科。
20xx年10月19日參加xx市的培訓工作。
20xx年10月22日前完成對兩個村健康教育專業(yè)技術人員的培訓。
20xx年10月27日前完成兩個村120戶家庭成員登記表,并上報xx市疾控中心健康教育科。
20xx年11月10日前召開兩個村的動員及培訓會。
20xx年11月30日前完成入戶現(xiàn)場調(diào)查工作,期間愛衛(wèi)辦將對各監(jiān)測點調(diào)查工作進行督導,并抽取5%的問卷進行復核調(diào)查。
20xx年12月10日前將調(diào)查問卷、調(diào)查報告等資料上報到xx市疾控中心健康教育科。
xx市建國路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
聯(lián)系人:蔡玉萍(負責協(xié)調(diào)工作)13579xxx374。
金楠(負責小三四工二村監(jiān)測點)136899xxx31。
王倩(負責八工一村監(jiān)測點)135796xxx74。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇八
1.
在家庭、學校和社會的教導熏陶下,形成了一個人的心理社會素養(yǎng)和心理身體素養(yǎng),這兩方面表現(xiàn)的心理行為構(gòu)成了一個人的心理素質(zhì)。健康的心理素質(zhì)既體現(xiàn)優(yōu)秀的社會素質(zhì),又建筑在健康的身體素質(zhì)之上。從人格的心理素質(zhì)中可以看出,社會素質(zhì)和身體素質(zhì)彼此融合在一起而成為不可分割的整體。心理素質(zhì)最核心功能是意識和自我意識,它們愈強,自我認知、自我體驗和自我調(diào)控能力就愈強。意識和自我意識的功能集中表現(xiàn)為自我評價。具體而言,人能清晰地認識到自己必須有一個健壯的體魄與和-諧的人際交往,實事求是地評估自己的學識、才能、長處、優(yōu)點、強項,以及短處、缺點、弱項。
自我評價時,可以進行這些工作:時常問自己:“我在待人接物上具備哪些優(yōu)點,有哪些長處,我的強項是什么?”把自己的優(yōu)點、長處和強項一一寫在紙上,寫得愈多愈好,從中表現(xiàn)出自信。然后,把自己的缺點、短處、弱項也寫在紙上,從中表現(xiàn)出能正視自己的勇氣。兩方面都要實事求是地寫得足夠多,并且時時發(fā)揮自己的優(yōu)點、長處,努力克服自己的缺點、短處,并使弱項逐步轉(zhuǎn)化為強項。久而久之,對于自己是一個什么樣的人就能做到心中有數(shù)。不斷地發(fā)揮自己所長,及時克服自己所短,就能在人生的道路上經(jīng)常保持健康。
自我評價工作是時時刻刻進行著的,不僅有助于認識到自己的不完美并知道努力改善的方向,更能幫自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢之間互相消長和轉(zhuǎn)換的辯證關系,進而完善自己的世界觀、人生觀和價值觀。由于自我與環(huán)境之間是對立統(tǒng)一的關系,所以自我評價不可能忽視社會環(huán)境的標準而特立獨行或各自為政,而是在長時間的社會化過程中達到了與外在標準的和-諧一致,這才真正實現(xiàn)了自我評價。此時,自我評價便成為一個維護健康的自然而且習慣的過程。
2.
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx-xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度與能力。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
一、道德與公民素養(yǎng)。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。
我熱愛祖國,關心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務,為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力。
學好本領才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
三、合作與交流。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇九
(一)2011年11月28日,公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會在6308教室舉行了健康論壇。該活動旨在使同學們了解健康知識,讓學生做一些關于保健行動并了解其要領。本次活動由公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會主辦,健康教育承辦,雜志社及辦公室協(xié)辦。出席本次活動的領導有吳林雄老師及健康協(xié)會主席團。
(二)過程:論壇剛開始由四位主持人上臺引入鼻子健康的重要性,介紹了如何使鼻子保持健康的方法,后來觀看了關于劉老師介紹鼻子的保健視頻。觀看過后主持人帶領大家做了關于如何治療鼻塞和嗅覺減退的按摩方法。
(三)結(jié)果:本次活動在主持人的主持與帶動下,同學們積極參與活動,學到了許多關于健康的知識。
(一)背景與目的為了讓同學們關注和重視大學生身體健康,并運用所學到的知識預防疾病或是減輕甚至治愈疾病,健康教育部舉辦了此次以身體健康為主題的健康論壇。希望通過我們的活動可以讓同學們免除身體疾病的困擾。
(二)過程組織。
1、主持人開場白,介紹此次健康論壇主題及主要內(nèi)容。
2、由主持人提出相關問題大家進行討論帶領大家進入此次健康論壇。
3、由主持人介紹與鼻子健康相關的知識。
4、播放與鼻子健康相關視頻,然后由主持帶領觀眾一起學做視頻教的方法。
(三)結(jié)果。
三.優(yōu)缺點。
優(yōu)點:本次活動使同學們了解了關于鼻子健康的知識,促使了同學們更加注重健康,論壇氣氛十分活躍,同時產(chǎn)生積極意義,宣傳了健康協(xié)會注重健康的精神。缺點:到場人員太少,可能是因為我們宣傳力度不到位。由于四位主持人是第一次主持,有些細節(jié)沒有把握的很好。
昆明醫(yī)學院健康協(xié)會。
張在旺。
2011年12月1日。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十
我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責、勤懇刻苦,敢于開拓創(chuàng)新,有著強烈的事業(yè)心與責任感,對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
畢業(yè)進行了為期xx個月的實習生活,使我在衛(wèi)校學習的理論知識在工作中得以全面體現(xiàn)和鍛煉,我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng),感謝醫(yī)院給我的實習機會。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,老實取信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷豐富自己的人生閱歷,增加自己的人生閱歷,開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。
在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養(yǎng)和生活作風,并有堅定的政治方向。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
時光飛逝,歲月如梭,難忘的大學生涯就這樣接近尾聲。個人鑒定怎么寫?本文提供一篇大學生個人鑒定材料范文,關于大學生個人鑒定材料的詳細內(nèi)容如下。
回望這四年生活,有很多的艱辛與努力,太多難忘的瞬間,更多的是歡聲、笑語。在即將畢業(yè)之際,我來對自己做個大學生畢業(yè)個人鑒定范文,為這四年來的收獲和感受做一個總結(jié)。
我叫***,男性,出生于19**年**月,**族人,身高173.2cm,11月加入中國共產(chǎn)黨正式黨員,xx科技大學計算機技術專業(yè)05級本科班學生,歷任**大學計算機專業(yè)系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長,現(xiàn)任計算機系學生黨支部書記。
自入校以來在各方面能嚴格以一名優(yōu)秀大學生的標準要求自己:
一、注重政治理論學習和思想道德修養(yǎng),自我評價《大學生綜合素質(zhì)自我評價》。
關心時事,擁護黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重視“兩課”學習,能堅持理論聯(lián)系實際,努力提高自身理論素養(yǎng),逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱苦奮斗的作風和尊老愛幼、團結(jié)同學、熱心服務社會、服務他人的中華民族的傳統(tǒng)美德。在政治運動中始終與黨的`組織保持一致,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。
二、組織管理、協(xié)調(diào)能力強。
工作,認真做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,有效地激發(fā)了同學的政治熱情。工作中虛心好學,勤于思考,能根據(jù)班級和系部學生工作的實際思考問題,并提出解決問題的辦法之后提交組織討論后實施。
工作中,把提高同學的綜合素質(zhì)作為自己的任務之一,開拓進取,注意工作方法創(chuàng)新,組織同學開展了一系列有特色的活動,組織演講賽、辯論賽、大學生形象設計大賽等,不定期地組織團員開展服務社會、服務同學、獻愛心活動等活動。在擔任班、系學生干部期間,在系部與同學之間,起到了很好的橋梁和紐帶作用,平時注意聽取同學的意見,并及時向領導反映,對個別同學的違紀行為,在批評的同時,注意個別交談,進行深入細致的思想政治工作。樂于助人,關心同學,經(jīng)常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的關系,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,較好地處理了學習與工作的矛盾,做到學習和工作兩不誤,專業(yè)功底扎實,寫作能力強,在校系報刊中均有文章發(fā)表,學習成績優(yōu)異,工作表現(xiàn)突出。定期給自己做一份個人工作總結(jié)。
三、工作作風扎實。能認真對待組織交給的每一項工作任務,并致力完成。
謙虛謹慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍。身體力行,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務完成及時。作為學生,學習任務重。為了干好工作,總是在教室與宿舍的路上、在飯?zhí)玫淖雷由吓c同學交談,既討論了工作,又與同學進行了廣泛的接觸,建立了深厚的感情,在同學中具有較高的威望。
四、工作業(yè)績突出。
由于本人及其他總支成員努力工作,中文系團總支-被評為**大學“優(yōu)秀團總支”.由于我的努力,注意自身素質(zhì)的提高,加強能力培養(yǎng),較好地完成了組織交給的工作,并得到組織的肯定,先后被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任,任職期間業(yè)績突出,得到了同學和組織的好評,多次得到領導的表揚,曾被評為**大學“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
**大學計算機技術專業(yè)系黨總支:綜上所述,該同學注重自身政治理論學習和個人品德修養(yǎng),能夠認真踐行“三個代表”重要思想,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,是一位工作能力強,綜合素質(zhì)高,品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
1.干凈衛(wèi)生靠大家,健康受益你我他。
2.黑黃賭毒若遠離,生活健康有生機。
3.滅蚊工作要做好,清除積水防乙腦。
4.譜寫健康的音符,奏響生命的旋律。
5.少用一個塑料袋,健康送給下一代。
6.積累點滴良好習慣,成就一生健康幸福。
7.讓健康知識深入人心,讓健康行為走進生活。
8.食物易中毒,餐具勤消毒;生熟要分開,健康保障來。
9.健康飲食多關心,身體健康不憂心。
10.食不在多,適量則行;求不在多,健康則靈。
11.心理健康人人好,身體健康比天高。
12.注意飲食,儲存健康籌碼;積極鍛煉,掌握人生導航。
13.金山銀山不常在,身體健康最安哉。
14.擁有健康好習慣,美好未來由我創(chuàng)。
15.人人平安保健康,美好生活你我創(chuàng)。
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健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的.培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇一
健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解健康信息,并運用這些信息維護和促進自身健康的能力。居民健康素養(yǎng)評價指標納入到國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃之中,作為綜合反映國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的評價指標。
公民健康素養(yǎng)包括了三方面內(nèi)容:基本知識和理念、健康的生活方式與行為、基本技能。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2020年我國居民健康素養(yǎng)水*達到,比2019年提升個百分點,增長幅度為歷年最大。
樹立科學的健康觀念。正確對待健康和疾病,患病時要及時地進行科學治療,不要迷信一些所謂的偏方、秘方,以免耽誤病情。
學習健康知識。經(jīng)常閱讀健康類書籍和雜志,觀看健康類的視頻節(jié)目,懂得常見傳染病與慢性病的防治方法。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意個人衛(wèi)生細節(jié),從小處著手提高個人的健康素養(yǎng),如飯前飯后洗手、勤剪指甲等等。
培養(yǎng)健康的生活方式。注意飲食與營養(yǎng)的協(xié)調(diào),養(yǎng)成良好的作息和運動習慣,不熬夜,學習科學的鍛煉方法。
合理利用醫(yī)療服務。合理利用公共醫(yī)療服務,如社區(qū)醫(yī)院、城市醫(yī)院,不選擇營業(yè)資質(zhì)不全的醫(yī)院,就醫(yī)時要謹遵醫(yī)囑,不要亂服用藥物。
辯證地理解健康信息。不盲目相信一些電視節(jié)目和書籍的健康科普知識,學會辯證地分析,避免上當。
掌握常見的急救手段。學習一些常見的安全急救措施,這樣在遇見緊急情況時可以立即采取正確的救助行為,保障人的生命安全。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇二
為培養(yǎng)孩子們健康的體育特點和能力,我園在“健康第一”的指導方針下,以“我健康,我運動,我快樂”為主題,以“關注健康,關注你我他”為口號,以提高幼兒的健康意識和運動能力為核心,開展了一系列的活動,使幼兒在活動中明確自己的行動,并懂得參加活動的目的和要求;在活動中樂意表現(xiàn)自己,形成基本的健康觀念和生活、衛(wèi)生習慣;懂得愛護公共財物,初步懂得遵守集體生活中的基本規(guī)則;養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習慣;知道必要的安全衛(wèi)生知識,學習對自己身體健康,心理健康知識,學習正確的,保護自己;養(yǎng)成了適宜的體育鍛煉習慣,促使身體健康,為終身體育打下了良好的基礎。
為了進一步提高我園師幼的健康保健意識和水平,確保我園幼兒健康快樂的成長與幼兒身心的和諧發(fā)展,促進幼兒的健康成長。根據(jù)教育局的通知要求,我園開展“健康教育”主題課程活動。
通過主題課程的實施,使我們對各年齡段幼兒開展“健康教育”主題教育有了一個明確的目標。在活動中教師能根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,有目的、有計劃地引導幼兒積極主動的參與活動,并樂于將自己的生活與材料互動,通過與同伴、教師的互動,探索、合作等方式促進幼兒體育在健康領域的發(fā)展。在活動中讓幼兒知道如何自然而然的保護自己,注意個人的安全等。
為了進一步提高我園幼兒體能、衛(wèi)生及健康水平。我園在教育局的領導下,開展了各項體檢活動,并成功地通過了市一級幼兒測試。通過體檢,測出幼兒視力有缺陷的幼兒有3名,并與家長協(xié)商解決。
為了讓體弱幼兒及肥胖幼兒能及時、適量運動,并注意個別指導,以增加幼兒的通病率。每月測量體重,及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的發(fā)病情況,寫好日常護理。
在冬季來臨之際,我園進行了預防流感的宣傳和教育,并制定了詳細的,使這些工作得到家長們的積極支持和配合,有效的提高了我園幼兒冬季預防流感工作,預防和減少流行性疾病的發(fā)生,為孩子的安全健康快樂地成長,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領導,把安全工作放在首位。
1、我園成立了以園長為首的冬季安全工作領導小組,由園長負責,制定了詳細可行的《幼兒冬季防火預案》。
2、簽訂責任書。
二、加大宣傳力度,增強防范意識,提高避險能力。
三、落實安全責任制。
我園制定了《幼兒冬季安全教育》,進一步強化老師和幼兒的安全意識。
四、加大檢查力度,消除隱患。
在安全工作的同時,我園進一步強化了幼兒園安全工作。我園堅持“安全第一、預防為主”的方針,時刻將安全放在首位,各種活動和環(huán)境都有詳細記錄。
五、加強家園聯(lián)系,增強家長的安全意識。
我園通過家長會和家校聯(lián)系冊,通過家訪或是電訪的形式密切家園聯(lián)系,增強家長的安全意識,并通過各種活動對家長進行安全宣傳。我園舉辦了冬季防火、防溺水、防踩踏、防火防雷電、防雷擊安全演練等活動。讓每位幼兒通過這些活動了解一些自我保護的技能和安全知識。
六、存在主要問題和下步打算。
我園在安全管理上雖然取得了一定的成效,但還存在很多不足:
3、由于管理不善,致使安全管理工作有待進一步加強,今后,我們將進一步重視安全教育,加強幼兒園安全管理工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全管理水平。
4、幼兒的自我保護能力差,因此幼兒的活動量、自我保護能力也不強,下一步要加強此方面的工作。
5、在幼兒xx日生活、學習中,時時將幼兒的。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇三
根據(jù)國家衛(wèi)計委、*扶貧辦等15部門聯(lián)合下發(fā)《關于實施健康扶貧工作的指導意見》文件要求及區(qū)委、區(qū)*關于“精準扶貧、健康扶貧”工作要求,為實現(xiàn)因病致貧精準幫扶和精準管理,加快解決因病致貧人口脫貧問題,實施好健康脫貧工程,現(xiàn)將我鎮(zhèn)健康精準扶貧階段性做法小結(jié)如下。
根據(jù)雙河鎮(zhèn)貧困人口情況,對調(diào)查核準的因病致貧戶開展衛(wèi)生計生扶貧活動。從2016年起,針對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫(yī)”問題進行精準式衛(wèi)生計生服務,使其“因病致貧”率控制在10%以下;到2020年,確保農(nóng)村貧困人口全部實現(xiàn)基本醫(yī)療保障。
(一)建檔立卡與信息化建設。根據(jù)*扶貧辦制定的《扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》和全國扶貧開發(fā)信息化建設規(guī)劃方案,明確貧困戶、貧困村識別標準、方法和程序,組織相關人員做好建檔立卡、數(shù)據(jù)采集和更新等工作,并將相關數(shù)據(jù)錄入電腦,實現(xiàn)動態(tài)管理,每年進行更新。
(二)建立干部幫扶工作制度。選派政治素質(zhì)較高、能力較強的干部參加幫扶工作,做到每個貧困戶都有幫扶負責人,并建立貧困戶幫扶負責人數(shù)據(jù)庫,加強幫扶工作的規(guī)范管理,實現(xiàn)干部幫扶的長期化、制度化和規(guī)范化。截止目前全鎮(zhèn)干部入戶率100%,總?cè)霊舸螖?shù)約12000人次。
(三)免費為群眾提供基本公共衛(wèi)生服務。全鎮(zhèn)建立健康檔案管理,建檔率100%,建檔人數(shù)全面落實免費計劃生育基本技術服務項目。實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善項目。大力實施出生缺陷綜合防治,繼續(xù)實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查、農(nóng)村婦女增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷、全面新生兒疾病篩查等項目。
(四)加強醫(yī)院管理,減輕患者負擔。規(guī)范醫(yī)療行為,集中解決亂收費、重復計費、過度醫(yī)療等問題。
(五)加大經(jīng)費扶持:在充分運用好國家財政和省、市、區(qū)級衛(wèi)生計生專項資金的基礎上,對涉及農(nóng)民群眾健康問題要給予適當扶持和傾斜。
(六)強化監(jiān)督管理:精準扶貧各項衛(wèi)生工作實行目標管理,按照區(qū)衛(wèi)計委安排的工作責任,落實工作目標任務。衛(wèi)生精準扶貧工作要建立健全各項管理制度,采取定期和不定期檢查、適時抽查和跟蹤檢查相結(jié)合的方式,督促各項工作按目標任務落實,確保各項衛(wèi)生精準扶貧任務如期完成。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇四
根據(jù)《章貢區(qū)(開發(fā)區(qū))關于開展20xx年“全民健康生活方式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(區(qū)衛(wèi)函字[20xx]36號)精神和要求,為進一步落實20xx年全民健康生活方式行動,特制定本實施方案。
堅持倡導為主,以“我行動、我健康、我快樂”為宣傳口號,“減鹽預防高血壓”為宣傳主題,廣泛動員社會力量,創(chuàng)造支持性環(huán)境,將傳統(tǒng)文化與先進文化有機融合,以科學為依據(jù),從日常生活和工作入手,倡導和推進全民健康生活方式,提高全民整體素質(zhì),實現(xiàn)“健康護小康,小康看健康”的戰(zhàn)略目標。
以“日行一萬步,吃動兩*衡,健康一輩子”為核心內(nèi)容,結(jié)合慢性病社區(qū)防治工作,通過倡導和傳播健康生活方式,使社區(qū)居民的行為危險因素與慢性病患病率的上升趨勢有所控制。
(一)利用各種形式開展宣傳活動。
充分利用宣傳單、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介,開展宣傳咨詢活動,廣泛宣傳“全民健康生活方式、高血壓糖尿病防治知識、合理膳食”等內(nèi)容,以提高群眾的健康意識和自我保健能力。
(二)活動安排。
1、提高認識,加強領導。中心將本次活動列入重要工作議事日程,社區(qū)辦負責全民健康生活方式活動的具體實施。
2、自9月1日開始,在院內(nèi)懸掛宣傳橫幅,更新宣傳欄、黑板報,發(fā)放高血壓、糖尿病、合理膳食等方面的宣傳資料。各村級醫(yī)療機構(gòu)必須出兩期以上相關內(nèi)容的黑板報。開展免費測血壓等健康咨詢活動。
3、定于9月3日在潭口鎮(zhèn)三十米大道開展健康活動咨詢活動,屆時由社區(qū)辦、防??啤⑾嚓P臨床醫(yī)師參加宣傳活動。
4、于“全國高血壓日”、“聯(lián)合國糖尿病日”開展主題日宣傳咨詢活動。
5、活動形式。
活動期間,開展包括吃動兩*衡、運動與健康、高血壓、糖尿病、腫瘤預防、心里衛(wèi)生等方面的健康咨詢,向群眾發(fā)放健康教育宣傳資料。懸掛宣傳橫幅,擺放健康知識展板,張貼主題宣傳畫,發(fā)放宣傳單、折頁、小冊子,發(fā)放健康知識讀本和健康處方,免費為市民提供測血壓,量身高、體重及健康檢查等服務。引導、指導、規(guī)范群眾健康生活方式;開展個性化的健康促進活動。
社區(qū)辦及時總結(jié)有效開展健康生活方式的機制、形式和方法,并將活動情況總結(jié)上報區(qū)衛(wèi)生局防??啤?BR> 健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇五
長期以來我們一貫堅持“健康第一”的育人理念,秉持健康教育領航的教育信仰,始終把關心學生的健康成長、提高學生健康素養(yǎng)作為我們學校教育工作的重點。這一年來通過全體師生的共同努力,我校健康素養(yǎng)促進工作現(xiàn)已完美收官。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、領導重視。
1、成立“健康素養(yǎng)促進工作”領導小組,全面妥善安排我?!敖】邓仞B(yǎng)促進工作”的有關事項,在實際操作過程中有效組織、協(xié)調(diào)、指導健康素養(yǎng)促進工作的具體開展。
組長:王錦起。
寇斌紀鵬童琛菲高雁丁安榕。
各年級管委會以及全體班主任。
2、制訂方案周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計,因此我們學校領導高度重視,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會,研究學校的健康教育工作,制定我校健康教育活動方案,及時部署學校健康教育工作,落實好任課教師,明確分工并實行定期檢查。同時,完善了學校健康教育硬件設施,建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關制度。
二、依照計劃認真落實。
1.、加強養(yǎng)成教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
(1)開啟開足國家規(guī)定的健康課程。教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時、評價,教師按時授課,備好教案,周課時節(jié),期末有測試評價。
(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設健康課程的基礎上,注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。(3)提高預防疾病的意識和能力。讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等各種傳染病和常見病的傳播途徑和預防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)嚴格落實“人人六項”推進活動。2.關心學生健康,做好后勤保障工作。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案。
(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離_。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。(1)建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的防控工作,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(3)加強學生視力保護工作。
以“防近視”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防傳染病進入校園。
4、美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們加大了對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為班主任教師的考核內(nèi)容之一。
旨在進一步提高全體師生健康素養(yǎng)的促進工作,在我校全體師生的共同努力下再一次進入收官階段,鑒于我們的不懈努力工作中確實取得了可喜的成績,但是我們一定會一如既往,從學校實際情況出發(fā),遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為全體師生健康素養(yǎng)的進一步提高作出更大貢獻。
連云港市海州實驗中學2015年12月29日。
海州實驗中學健康素養(yǎng)促進工作年度總結(jié)長期以來我們一貫堅持“健康第一”的育人理念,秉持健康教育領航的教育信仰,始終把關心學生的健康成長、提高學生健康素養(yǎng)作為我們學校教......
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇六
我?,F(xiàn)有在職教師81人,其中35歲以下教師51人,占60%,35至50周歲20人,占29%,工作不滿5年的教師9人。教師隊伍年齡相對比較年輕。教師們的敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神很強,教學經(jīng)驗比較豐富,工作能力也都比較強,學校現(xiàn)有學科帶頭人1人,市級骨干教師1人,區(qū)名師3人,骨干教師2人。其中學歷情況:研究生1人,本科41人,大專34人,中師、中專5人,達標率100%。
根據(jù)橋東區(qū)《教師素質(zhì)提升三年規(guī)劃實施細則》,我校針對自己學校的情況,主要采取了如下措施開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
我校一直鼓勵教師不斷進行學習,學歷進修,學校鼓勵取得大專文憑的教師繼續(xù)進修本科,鼓勵跨學科的雙學歷進修,通過學歷進修來豐厚自身知識底蘊。
教師基本素養(yǎng)的提升關鍵是要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,引導教師積極參與課堂研究,所以我們一直堅持以課堂為主陣地,深入課堂聽課,我們聽課的基本程序為:聽課——隨堂檢測——課后研討——檢查教案、作業(yè)、反思。我們在每堂課的研討交流中,都努力和老師達成共識,提高課堂教學效益。我們的基本聽課研討方式為:
1、一對一聽課。
我校一直堅持教學領導四分包,即分包年級、分包學科、分包教研組、分。
包青年教師。每位教學領導都分包了年級,對于自己所承包年級的教師,尤其是參加工作未滿2年的青年教師,我們更是進行了跟蹤聽課。有針對性的聽課活動的經(jīng)?;?、隨堂化,使課堂更開放、更有效,*時我們更加側(cè)重一對一的跟蹤指導,聽課評課。
2、教研組磨課。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇七
健康素養(yǎng)是健康素質(zhì)的重要組成部分,指的是個人獲取和理解基本健康信息和服務,并運用這些信息和服務做出正確決策,以維護和自身健康的能力。加強健康教育,提升健康素養(yǎng),是提高我國居民健康素質(zhì)和健康水平的重要途徑,是落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的'重要任務。
國務院20xx年7月下發(fā)的《國家基本公共衛(wèi)生服務體系“十二五”規(guī)劃》已將健康素養(yǎng)水平作為“十二五”時期醫(yī)療衛(wèi)生服務國家基本標準之一。通過開展健康素養(yǎng)監(jiān)測,能夠全面了解我辦事處居民健康素養(yǎng)的狀況和變化趨勢,為衛(wèi)生行政部門制定相關政策和有針對性地開展綜合干預提供科學依據(jù)。
15——69歲的城鄉(xiāng)常住人口。
小三四工二村、八工一村共2個村中開展。
每個村抽取70個家庭戶。用kish表法,每戶抽取1名15——69歲常住人口作為調(diào)查對象,實際完成60份調(diào)查問卷。兩個村共計完成120份調(diào)查問卷。
采用問卷調(diào)查的方式了解監(jiān)測對象的健康素養(yǎng)水平,主要內(nèi)容包括基本健康知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能3個方面。
問卷由調(diào)查對象自填完成,如調(diào)查對象不能獨立完成填寫,則采用面對面詢問方式調(diào)查。各監(jiān)測點成立現(xiàn)場調(diào)查工作組,確定負責人、協(xié)調(diào)員、調(diào)查員、質(zhì)控員及數(shù)據(jù)管理員,明確工作職責。
各包點的健康教育專業(yè)人員負責培訓各自監(jiān)測點的工作人員。調(diào)查員不能使用誘導性或暗示性語言,如遇被調(diào)查人文化水平較低或存在語言障礙時,可作適當解釋,但解釋要忠于原意。調(diào)查員要當場核對問卷,質(zhì)控人員對當天所有問卷進行復核,并填寫質(zhì)控記錄。
20xx年9月24日前上報兩個村村委會名單和每個村的總戶數(shù)及每戶戶主名單,上報xx市疾控中心健康教育科。
20xx年10月19日參加xx市的培訓工作。
20xx年10月22日前完成對兩個村健康教育專業(yè)技術人員的培訓。
20xx年10月27日前完成兩個村120戶家庭成員登記表,并上報xx市疾控中心健康教育科。
20xx年11月10日前召開兩個村的動員及培訓會。
20xx年11月30日前完成入戶現(xiàn)場調(diào)查工作,期間愛衛(wèi)辦將對各監(jiān)測點調(diào)查工作進行督導,并抽取5%的問卷進行復核調(diào)查。
20xx年12月10日前將調(diào)查問卷、調(diào)查報告等資料上報到xx市疾控中心健康教育科。
xx市建國路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
聯(lián)系人:蔡玉萍(負責協(xié)調(diào)工作)13579xxx374。
金楠(負責小三四工二村監(jiān)測點)136899xxx31。
王倩(負責八工一村監(jiān)測點)135796xxx74。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇八
1.
在家庭、學校和社會的教導熏陶下,形成了一個人的心理社會素養(yǎng)和心理身體素養(yǎng),這兩方面表現(xiàn)的心理行為構(gòu)成了一個人的心理素質(zhì)。健康的心理素質(zhì)既體現(xiàn)優(yōu)秀的社會素質(zhì),又建筑在健康的身體素質(zhì)之上。從人格的心理素質(zhì)中可以看出,社會素質(zhì)和身體素質(zhì)彼此融合在一起而成為不可分割的整體。心理素質(zhì)最核心功能是意識和自我意識,它們愈強,自我認知、自我體驗和自我調(diào)控能力就愈強。意識和自我意識的功能集中表現(xiàn)為自我評價。具體而言,人能清晰地認識到自己必須有一個健壯的體魄與和-諧的人際交往,實事求是地評估自己的學識、才能、長處、優(yōu)點、強項,以及短處、缺點、弱項。
自我評價時,可以進行這些工作:時常問自己:“我在待人接物上具備哪些優(yōu)點,有哪些長處,我的強項是什么?”把自己的優(yōu)點、長處和強項一一寫在紙上,寫得愈多愈好,從中表現(xiàn)出自信。然后,把自己的缺點、短處、弱項也寫在紙上,從中表現(xiàn)出能正視自己的勇氣。兩方面都要實事求是地寫得足夠多,并且時時發(fā)揮自己的優(yōu)點、長處,努力克服自己的缺點、短處,并使弱項逐步轉(zhuǎn)化為強項。久而久之,對于自己是一個什么樣的人就能做到心中有數(shù)。不斷地發(fā)揮自己所長,及時克服自己所短,就能在人生的道路上經(jīng)常保持健康。
自我評價工作是時時刻刻進行著的,不僅有助于認識到自己的不完美并知道努力改善的方向,更能幫自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢之間互相消長和轉(zhuǎn)換的辯證關系,進而完善自己的世界觀、人生觀和價值觀。由于自我與環(huán)境之間是對立統(tǒng)一的關系,所以自我評價不可能忽視社會環(huán)境的標準而特立獨行或各自為政,而是在長時間的社會化過程中達到了與外在標準的和-諧一致,這才真正實現(xiàn)了自我評價。此時,自我評價便成為一個維護健康的自然而且習慣的過程。
2.
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx-xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度與能力。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
一、道德與公民素養(yǎng)。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。
我熱愛祖國,關心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務,為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力。
學好本領才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習,學習態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力,喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
三、合作與交流。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術,著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇九
(一)2011年11月28日,公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會在6308教室舉行了健康論壇。該活動旨在使同學們了解健康知識,讓學生做一些關于保健行動并了解其要領。本次活動由公共衛(wèi)生學院健康協(xié)會主辦,健康教育承辦,雜志社及辦公室協(xié)辦。出席本次活動的領導有吳林雄老師及健康協(xié)會主席團。
(二)過程:論壇剛開始由四位主持人上臺引入鼻子健康的重要性,介紹了如何使鼻子保持健康的方法,后來觀看了關于劉老師介紹鼻子的保健視頻。觀看過后主持人帶領大家做了關于如何治療鼻塞和嗅覺減退的按摩方法。
(三)結(jié)果:本次活動在主持人的主持與帶動下,同學們積極參與活動,學到了許多關于健康的知識。
(一)背景與目的為了讓同學們關注和重視大學生身體健康,并運用所學到的知識預防疾病或是減輕甚至治愈疾病,健康教育部舉辦了此次以身體健康為主題的健康論壇。希望通過我們的活動可以讓同學們免除身體疾病的困擾。
(二)過程組織。
1、主持人開場白,介紹此次健康論壇主題及主要內(nèi)容。
2、由主持人提出相關問題大家進行討論帶領大家進入此次健康論壇。
3、由主持人介紹與鼻子健康相關的知識。
4、播放與鼻子健康相關視頻,然后由主持帶領觀眾一起學做視頻教的方法。
(三)結(jié)果。
三.優(yōu)缺點。
優(yōu)點:本次活動使同學們了解了關于鼻子健康的知識,促使了同學們更加注重健康,論壇氣氛十分活躍,同時產(chǎn)生積極意義,宣傳了健康協(xié)會注重健康的精神。缺點:到場人員太少,可能是因為我們宣傳力度不到位。由于四位主持人是第一次主持,有些細節(jié)沒有把握的很好。
昆明醫(yī)學院健康協(xié)會。
張在旺。
2011年12月1日。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十
我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責、勤懇刻苦,敢于開拓創(chuàng)新,有著強烈的事業(yè)心與責任感,對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
畢業(yè)進行了為期xx個月的實習生活,使我在衛(wèi)校學習的理論知識在工作中得以全面體現(xiàn)和鍛煉,我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng),感謝醫(yī)院給我的實習機會。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,老實取信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷豐富自己的人生閱歷,增加自己的人生閱歷,開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。
在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十一
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養(yǎng)和生活作風,并有堅定的政治方向。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十二
時光飛逝,歲月如梭,難忘的大學生涯就這樣接近尾聲。個人鑒定怎么寫?本文提供一篇大學生個人鑒定材料范文,關于大學生個人鑒定材料的詳細內(nèi)容如下。
回望這四年生活,有很多的艱辛與努力,太多難忘的瞬間,更多的是歡聲、笑語。在即將畢業(yè)之際,我來對自己做個大學生畢業(yè)個人鑒定范文,為這四年來的收獲和感受做一個總結(jié)。
我叫***,男性,出生于19**年**月,**族人,身高173.2cm,11月加入中國共產(chǎn)黨正式黨員,xx科技大學計算機技術專業(yè)05級本科班學生,歷任**大學計算機專業(yè)系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長,現(xiàn)任計算機系學生黨支部書記。
自入校以來在各方面能嚴格以一名優(yōu)秀大學生的標準要求自己:
一、注重政治理論學習和思想道德修養(yǎng),自我評價《大學生綜合素質(zhì)自我評價》。
關心時事,擁護黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重視“兩課”學習,能堅持理論聯(lián)系實際,努力提高自身理論素養(yǎng),逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱苦奮斗的作風和尊老愛幼、團結(jié)同學、熱心服務社會、服務他人的中華民族的傳統(tǒng)美德。在政治運動中始終與黨的`組織保持一致,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。
二、組織管理、協(xié)調(diào)能力強。
工作,認真做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,有效地激發(fā)了同學的政治熱情。工作中虛心好學,勤于思考,能根據(jù)班級和系部學生工作的實際思考問題,并提出解決問題的辦法之后提交組織討論后實施。
工作中,把提高同學的綜合素質(zhì)作為自己的任務之一,開拓進取,注意工作方法創(chuàng)新,組織同學開展了一系列有特色的活動,組織演講賽、辯論賽、大學生形象設計大賽等,不定期地組織團員開展服務社會、服務同學、獻愛心活動等活動。在擔任班、系學生干部期間,在系部與同學之間,起到了很好的橋梁和紐帶作用,平時注意聽取同學的意見,并及時向領導反映,對個別同學的違紀行為,在批評的同時,注意個別交談,進行深入細致的思想政治工作。樂于助人,關心同學,經(jīng)常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的關系,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,較好地處理了學習與工作的矛盾,做到學習和工作兩不誤,專業(yè)功底扎實,寫作能力強,在校系報刊中均有文章發(fā)表,學習成績優(yōu)異,工作表現(xiàn)突出。定期給自己做一份個人工作總結(jié)。
三、工作作風扎實。能認真對待組織交給的每一項工作任務,并致力完成。
謙虛謹慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍。身體力行,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務完成及時。作為學生,學習任務重。為了干好工作,總是在教室與宿舍的路上、在飯?zhí)玫淖雷由吓c同學交談,既討論了工作,又與同學進行了廣泛的接觸,建立了深厚的感情,在同學中具有較高的威望。
四、工作業(yè)績突出。
由于本人及其他總支成員努力工作,中文系團總支-被評為**大學“優(yōu)秀團總支”.由于我的努力,注意自身素質(zhì)的提高,加強能力培養(yǎng),較好地完成了組織交給的工作,并得到組織的肯定,先后被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任,任職期間業(yè)績突出,得到了同學和組織的好評,多次得到領導的表揚,曾被評為**大學“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
**大學計算機技術專業(yè)系黨總支:綜上所述,該同學注重自身政治理論學習和個人品德修養(yǎng),能夠認真踐行“三個代表”重要思想,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,是一位工作能力強,綜合素質(zhì)高,品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十三
1.干凈衛(wèi)生靠大家,健康受益你我他。
2.黑黃賭毒若遠離,生活健康有生機。
3.滅蚊工作要做好,清除積水防乙腦。
4.譜寫健康的音符,奏響生命的旋律。
5.少用一個塑料袋,健康送給下一代。
6.積累點滴良好習慣,成就一生健康幸福。
7.讓健康知識深入人心,讓健康行為走進生活。
8.食物易中毒,餐具勤消毒;生熟要分開,健康保障來。
9.健康飲食多關心,身體健康不憂心。
10.食不在多,適量則行;求不在多,健康則靈。
11.心理健康人人好,身體健康比天高。
12.注意飲食,儲存健康籌碼;積極鍛煉,掌握人生導航。
13.金山銀山不常在,身體健康最安哉。
14.擁有健康好習慣,美好未來由我創(chuàng)。
15.人人平安保健康,美好生活你我創(chuàng)。
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健康素養(yǎng)工作總結(jié)篇十四
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的.培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵。

