通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。如何進(jìn)行有效的演講深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家中午好!我是來(lái)自4班陳炎坤，今天我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。
在過(guò)去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動(dòng)，能較好，較順利地完成部長(zhǎng)及班內(nèi)交付的任務(wù)，及時(shí)處理各項(xiàng)事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到莫大的快樂(lè)!看到眾人嘖嘖稱(chēng)贊我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我們內(nèi)心是無(wú)比愉悅的，因?yàn)樗鼈兪俏覀儏f(xié)作的結(jié)晶;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!本來(lái)開(kāi)始只是對(duì)書(shū)法略感興趣，正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑?，我?duì)書(shū)法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!
在大一期間，我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)，參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)間調(diào)控安排能力，以及對(duì)事務(wù)處理，責(zé)任感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明，但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中我是很樂(lè)意并竭誠(chéng)地幫助，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會(huì)用用我的責(zé)任心來(lái)為集體做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中，我會(huì)盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱髡拱寮昂?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，首先主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。我們可以從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報(bào)的基本功;可以通過(guò)例會(huì)來(lái)展示，鼓勵(lì)部員學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng);可以通過(guò)先前的海報(bào)總結(jié)，為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為你有這個(gè)能力，你就可以擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!
我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。
給你理由選擇我!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
加入學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
在不到一年的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。
今天，作為x班幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿(mǎn)的雙翼!
如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。如果這次我競(jìng)選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往，安安心心做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長(zhǎng)積蓄能量我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。謝謝!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功者，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的'注意力總是高度集中，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)。
你們所給予的厚望，用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒(méi)有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇四
在座的各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，實(shí)際上是一次中考戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，目的是想給初三同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的迎接中考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是2月24日，距離中考僅剩下106天，106天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
我們這次大會(huì)的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)椋挥形覀兤床^(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
有位哲人說(shuō)："世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!"。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，我們每一位學(xué)生的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，就是考入哪一所高中，說(shuō)到目標(biāo)，在我們這兒有三處高中可選，北中、一中、二中。不管我們想上哪個(gè)學(xué)校，但是，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過(guò)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象!
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，要調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。無(wú)論什么學(xué)科，誰(shuí)給你上課，為了把你送入高一級(jí)的學(xué)校，我們學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)是有私心的，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)已經(jīng)是我們學(xué)校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達(dá)理想的彼岸。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!"
現(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，在課堂上老師們會(huì)不斷地滲透，在這里我再提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時(shí)間。白天的課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課，要充分利用課余時(shí)間要用來(lái)查漏補(bǔ)缺，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)在自己日記本上或自己能經(jīng)常翻到的地方，隨時(shí)提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。
3、合理安排--最大限度地利用時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。
4、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導(dǎo)下，適時(shí)整理你自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
5、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，住宿的同學(xué)不要在宿舍內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、要有良好的自律意識(shí)。
我們每一個(gè)人都擁有健康的大腦，它具有"思考"與"調(diào)控"兩大功能，思考學(xué)習(xí)問(wèn)題，反思自己生活中的言行，調(diào)控自己學(xué)習(xí)生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到"入室則靜"，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人"，讓我們每天對(duì)著自己說(shuō)："過(guò)去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行，我也行"，同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮?06天時(shí)間里，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇五
本屆畢業(yè)班的同學(xué)們：你們好!
我作為一個(gè)從事多年初中教育教學(xué)工作的老師，此時(shí)此刻此境，我感受更多的是：今天，我在給將要出征奔赴中考前線(xiàn)的戰(zhàn)士們召開(kāi)的一個(gè)誓師動(dòng)員大會(huì)。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì);就是一個(gè)為大家、為自己加油的大會(huì);就是一個(gè)給各位下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)、作戰(zhàn)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)要求、命令的大會(huì)。
2009年6月，我們將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考，要在中考中勝出，需要喚起我們每位初三學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感，更需要喚醒我們?yōu)闋?zhēng)取自己美好未來(lái)而投身激烈競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
距離中考還有110多天，這110多個(gè)日夜我校迎來(lái)新的發(fā)展的嶄新時(shí)期，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新，尤其以聶校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，正以科學(xué)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一定會(huì)把這一屆畢業(yè)班工作引領(lǐng)到一個(gè)金色的豐收期。
我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心、愛(ài)心教書(shū)的教師隊(duì)伍，你們可以見(jiàn)證，每到周末，其他人都回家休息了，我們的初三教師還要為你們補(bǔ)缺腿的學(xué)科。我們?cè)谧囊话俣辔怀跞龑W(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)娶努力拼搏的優(yōu)秀方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)有著一百多名將士的精銳部隊(duì)。在未來(lái)的110多個(gè)日日夜夜里，將與你們一路同行。
但是同學(xué)們，任何機(jī)遇都是把雙刃劍，機(jī)遇與危機(jī)并存，與挑戰(zhàn)是同胞胎，在我們學(xué)校，你們是最優(yōu)秀的，但就我們?nèi)h來(lái)比較，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵。危機(jī)四伏，怎么辦?在這我給大家講一個(gè)故事: 據(jù)說(shuō)，在非洲大草原上，一頭獅子在夕陽(yáng)下沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我要追上那些跑得最快的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽(yáng)下沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是，無(wú)論你們是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽(yáng)升起，你要做的是奔跑。這是因?yàn)閺?qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的奮斗、進(jìn)取的精神。使人崇高的就是這種無(wú)限的憧憬，就是這種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。動(dòng)物界是如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是九年磨一劍。該出手時(shí)就出手。有一個(gè)道理，我們知道，碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能生成金剛石。我們?cè)谧母魑荒膫€(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)煉丹爐?你們從走進(jìn)學(xué)堂，考試已有很次了吧。
也許初三年級(jí)的路有些崎嶇，有些坎坷;也許你們認(rèn)為自己不夠聰明。但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)準(zhǔn)確，第二位的是胸懷寬廣，第三位的是信心充盈，第四位的是堅(jiān)持不懈，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行100多天艱苦卓絕地努力。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗亂，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
說(shuō)到胸懷，一方面我們要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的.逃避，不如勇敢的迎上去，中考畢竟也僅是一場(chǎng)考試。另外在學(xué)習(xí)中要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
說(shuō)到信心，同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！边^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。把考試當(dāng)作一種快樂(lè)，把成績(jī)當(dāng)作一種收獲。也許中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
說(shuō)到堅(jiān)持，什么東西比石頭還硬，什么比水還軟?然而軟水卻能穿透了硬石，靠的是堅(jiān)持不懈。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就冒然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是：事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞、下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年人先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。也許我們?nèi)松猛局锌偸抢щy重重，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;但是，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!” 再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天之后同學(xué)們保持一周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，但隨著中考時(shí)間的一步步逼近，免不了會(huì)有人因緊張而對(duì)自己失去信心，會(huì)因壓力而茫然無(wú)措。對(duì)此，我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇六
各位同學(xué)：
下午好！
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我很高興和同學(xué)們聚在一起，共同感受大家這種競(jìng)爭(zhēng)中充滿(mǎn)和諧，穩(wěn)重中不失昂揚(yáng)斗志的風(fēng)采。我真切看到了同學(xué)們熱情似火的青春張揚(yáng)，我分明感受到了同學(xué)們對(duì)“美”的追求和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)！誰(shuí)說(shuō)xx中學(xué)的學(xué)生不是人才？你們語(yǔ)言的輕曼、激越，你們姿態(tài)的飄逸、灑脫，彰顯的不僅僅是你們個(gè)人的魅力，更有我們正在崛起的xx中學(xué)這一團(tuán)隊(duì)的特有的精神和氣度！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選大會(huì)，是我校學(xué)生工作中的一件大事，也是學(xué)校整體工作中的一件大事，是推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)我校培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。所以我代表學(xué)校支部，行政向參加今天競(jìng)選的幾名同學(xué)表示慰問(wèn)，也向競(jìng)選成功的同學(xué)表示祝賀！
當(dāng)今世界，是一個(gè)知識(shí)飛揚(yáng)的時(shí)代，是一個(gè)展示自我、協(xié)調(diào)溝通的時(shí)代。舉行今天這樣的活動(dòng)，就是要為同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提供展示自己才華的平臺(tái)，就是要通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)出一大批學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)的高素質(zhì)的管理人才。我相信，今天的競(jìng)選，會(huì)在大家人生履歷上留下深刻的印記，也會(huì)是同學(xué)們成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的成功者的起點(diǎn)。
同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)、管理工作的助手，在維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和加強(qiáng)學(xué)生管理方面，能夠起到不可忽視的作用。學(xué)生干部還是廣大同學(xué)的代表，是同學(xué)們的代言人，此外，還應(yīng)認(rèn)真貫徹上級(jí)組織的指示，積極組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于身心健康發(fā)展、提高各種素質(zhì)和技能的活動(dòng)，使同學(xué)們的校園生活更活潑更豐富更充實(shí)。
作為一名老師，作為一名曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，現(xiàn)在走上學(xué)校管理崗位的我，對(duì)同學(xué)們談三點(diǎn)擔(dān)任學(xué)生干部的體會(huì)，也是我對(duì)大家的希望。
首先，一定要嚴(yán)于律己。俗話(huà)說(shuō)得好：“上梁不正下梁歪?！睂W(xué)生干部是學(xué)生的火車(chē)頭，我們學(xué)生干部在工作、學(xué)習(xí)、生活方面都做好了表率，能時(shí)時(shí)處處以身作則用我們良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)同學(xué)們，那么，同學(xué)們自然而然就會(huì)自覺(jué)地向我們看齊。這樣，在無(wú)形之中，我們不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。
第二、一定要具備高度的工作責(zé)任感。責(zé)任是成功的機(jī)會(huì)，它讓你學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，密切地聯(lián)系同學(xué)，和同學(xué)們打成一片，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，這就是一名學(xué)生干部的責(zé)任。
第三、要甘當(dāng)小學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解寬容他人，虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法和熟練的工作技能，通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在善于繼承的基礎(chǔ)上勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第四、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和素養(yǎng)，用個(gè)人魅力征服人。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是xx中學(xué)的希望。我相信，新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)干部，定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校德育處、團(tuán)委和全校同學(xué)的希望，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，使我們的學(xué)生工作更有成效、更有特色，希望全校同學(xué)都要真心實(shí)意地支持我們自己選舉產(chǎn)生的學(xué)生會(huì)干部，支持學(xué)生會(huì)的工作，我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我校的學(xué)生工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，最后祝賀大會(huì)的成功，也祝全體師生節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒(méi)有一群好教師的訓(xùn)練，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不行能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)沉沒(méi)本還存在的盼望呢?云層封鎖的天空終將開(kāi)放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)盼望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的'春日，那么原本微弱的盼望也會(huì)由于一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂亮而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?學(xué)問(wèn)的吸取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。
我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有打算?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了打算可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ却蛩銠z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面進(jìn)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面進(jìn)展的根底上培育自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思索的同時(shí)，要虛心地向教師請(qǐng)教，與同學(xué)溝通。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇八
在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位同學(xué)對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
同時(shí)也對(duì)10級(jí)新加入學(xué)生會(huì)的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個(gè)充滿(mǎn)激情與機(jī)遇的組織!
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，學(xué)生會(huì)取得了可喜的成績(jī)，各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展各具特色，活動(dòng)的質(zhì)量和品位也不斷提高，廣大同學(xué)熱情參與，通過(guò)這些活動(dòng)，使得部分經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生會(huì)干部得到了鍛煉，這有利于今后工作的改進(jìn)和提高。
然而，上面所提到的只是過(guò)去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現(xiàn)實(shí)的是下一步我們將如何開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。
在此，我們就以下三個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，我希望大家要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我相信，大家都是經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮才做出了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的某一個(gè)部門(mén)的選擇。
如果不幸你作了一個(gè)不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實(shí)不能改變，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)位子又都很重要。
為了對(duì)更多人負(fù)責(zé)，首先得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，同時(shí)也要用飽滿(mǎn)的熱情完成自己的工作。
只有喜歡自己的選擇，才能主動(dòng)地將自己份內(nèi)的事做好，也才能使自己得到一個(gè)質(zhì)的提升。
這樣的決定，需要我們有足夠的責(zé)任心去面對(duì)。
這便是“干一行，愛(ài)一行”。
當(dāng)然，在做到“干一行，愛(ài)一行”的基礎(chǔ)上，我們還要努力做到“學(xué)一行，鉆一行”，最后“精通一行”。
當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)遇到很多麻煩和困難，甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無(wú)可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個(gè)團(tuán)體，組織，機(jī)構(gòu)都可能會(huì)遇到這樣的一些事情。
在遇到這些事情的時(shí)候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅(jiān)持就是勝利，一切的事情沒(méi)有解決不了的，只是時(shí)間和智慧的問(wèn)題，我們夠年輕而且充滿(mǎn)智慧!遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
迎難而上會(huì)使我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。
另外，我還想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，首先學(xué)生會(huì)一定要團(tuán)結(jié)，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的力量是單薄的，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作!然后，學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的作風(fēng)一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個(gè)沒(méi)有端正作風(fēng)的.團(tuán)體在工作中自然不會(huì)得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。
最后每一個(gè)成員一定做好自己，古人說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”先修身，然后才會(huì)有更飽滿(mǎn)熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。
其次，我想提出幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)干部認(rèn)知的不足之處，希望大家引以為戒。
一、主觀能動(dòng)性的不足。
主要表現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生干部持有觀望等待、散漫惰性的態(tài)度。
這是很危險(xiǎn)的，如果大家都不積極，那么事務(wù)何人來(lái)做?咱們學(xué)生會(huì)何以發(fā)展?
二、主人翁意識(shí)的不足。
三、紀(jì)律性的不足。
主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)無(wú)故遲到、缺席，指令下去后不執(zhí)行或執(zhí)行力度差等。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)明的組織，而紀(jì)律性的強(qiáng)弱，也是鍛煉一個(gè)人意志的根本。
四、服務(wù)大眾的意識(shí)差。
主要表現(xiàn)語(yǔ)言是：“我又幫某某部門(mén)干了不少活”;“我是這個(gè)部的你怎么讓我干那個(gè)部門(mén)的活啊?”“幫他們我有什么好處啊!”等等。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大的家庭，我們不僅僅要完成部門(mén)內(nèi)自己份內(nèi)的事務(wù)，我們還有義務(wù)幫助其他部門(mén)做好工作。
只有所有的部門(mén)都團(tuán)結(jié)起來(lái)，學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭才會(huì)超越自我，不斷前進(jìn)。
最后，也是最重要的一點(diǎn)。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
我是xxxxxx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂(lè)中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xxxxxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單，又快樂(lè)，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿xxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xxxxxx平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些她喜歡的'課外讀物，比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一齊繪畫(huà)，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十
大家晚上好!
今天的喜慶和歡樂(lè)，使我想起了當(dāng)紅歌星宋祖英唱的一首歌——《好日子》。不錯(cuò)，今天真的是個(gè)好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無(wú)疑是一個(gè)重要的、將要被載入史冊(cè)的日子。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們欣喜地參與和見(jiàn)證了龍崗電大學(xué)生會(huì)——這個(gè)標(biāo)志著學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電大“知識(shí)改變命運(yùn)、能力成就未來(lái)”的精神之火在現(xiàn)實(shí)中的激情燃燒!
為此，我謹(jǐn)代表廖遠(yuǎn)基校長(zhǎng)和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關(guān)心、參與和營(yíng)建自己組織的各位學(xué)子前期所做的工作表示欣賞與稱(chēng)道!同時(shí)也向剛剛上任的第四屆學(xué)生會(huì)的主席、副主席、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等所有成員表示熱烈的祝賀!
本屆學(xué)生會(huì)成立之際，恰逢我們的共和國(guó)成立60周年，也是徹底改變國(guó)人精神面貌的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)90周年。遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國(guó)大廈的中流砥柱們，哪一個(gè)不是在學(xué)生時(shí)代就具備了成就學(xué)業(yè)——“為中華的崛起而讀書(shū)”的抱負(fù)?他們都是早年通過(guò)學(xué)生組織這個(gè)平臺(tái)，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長(zhǎng)征接力有來(lái)人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿(mǎn)金輝的未來(lái)。
以上所說(shuō)的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問(wèn)題。下面再來(lái)跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問(wèn)題。
__同志說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！闭?yàn)槿绱?，我們龍崗電大所開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來(lái)對(duì)了，為什么呢?因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識(shí)立馬就可以應(yīng)用!比如去年開(kāi)辦的“社會(huì)工作”專(zhuān)業(yè)，今年將要開(kāi)辦的“地鐵管理”專(zhuān)業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)去曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，知識(shí)是沒(méi)有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識(shí)論的觀點(diǎn)看，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有能力，知識(shí)和能力僅僅是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。理論知識(shí)還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識(shí)只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會(huì)變成一個(gè)人自身的能力。當(dāng)然，使用的問(wèn)題應(yīng)該還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的社會(huì)事務(wù)，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會(huì)和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會(huì)的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)上，通過(guò)了你們的努力，使學(xué)生會(huì)在學(xué)校的師長(zhǎng)與廣大學(xué)子之間無(wú)形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。
我非常贊賞你們?cè)凇秾W(xué)生會(huì)章程》第二條以及相應(yīng)6款中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化科技活動(dòng)，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展?！痹谂囵B(yǎng)和鍛煉各種處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過(guò)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)，你們真正可以做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長(zhǎng)們，都在期待著你們說(shuō)得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道理!做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會(huì)無(wú)異于是擺在第四屆學(xué)生會(huì)全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎?你們有能力做好嗎?事實(shí)上你們能夠做得好嗎?我們?nèi)w師長(zhǎng)都在期待，期待著你們這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)陔姶髮W(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來(lái)的完滿(mǎn)答卷。
青山綠水本無(wú)尊，不高深，可耕耘。種豆?jié)不?，喜看滿(mǎn)園春。桃李三千多燦爛，龍至此，眾仙臨。九年跋涉記猶新，教諄諄，道酬勤。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通匯古和今。待到斯園丹桂馥，同把酒，醉方欣!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天向上，生活幸福，事業(yè)興旺!
謝謝大家!
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初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十一
尊敬的徐校長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、得意的小伙伴們：
上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家共享我關(guān)于“青春與抱負(fù)”的淺薄看法。
三年來(lái)，甚至說(shuō)將近十年來(lái)。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值；亞太讓我明白了“不亂扔，順手撿”是人的一種根本公德；在“訓(xùn)練浸潤(rùn)生命”的理念支撐下，我感受到了什么是敬重，學(xué)會(huì)了什么是感恩，怎樣才是頑強(qiáng)?；赝约旱某砷L(zhǎng)，我要特殊感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氣氛，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中開(kāi)心地長(zhǎng)大。我也在猜測(cè)，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)抱負(fù)的校長(zhǎng)！
初中的學(xué)習(xí)生活，尤其是經(jīng)受初三一年的苦樂(lè)，今日，我們依舊能神采飛揚(yáng)，是他們，我們最最親近的教師，在為我們答疑、解惑的同時(shí)急躁地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出逆境，帶著我們走向更寬闊的將來(lái)。是他們用他們的人生才智影響我們，教育我們?cè)鯓訉⒖鄲老鳒p，把歡樂(lè)放大，從而，讓我們?cè)诟行灾杏^看世界，在理性中思索人生。感謝您，我親愛(ài)的教師們！從您們身上，我們看到了您們的訓(xùn)練抱負(fù)！
中學(xué)，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的狀況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以由于一些雞毛蒜皮的小事鬧得不行開(kāi)交，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭”的時(shí)候，相互“掩護(hù)”；在操場(chǎng)上奔馳追趕，說(shuō)好的“虐你千百回”，卻在接近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步，等你們和我們一起沖刺；在課堂上，又由于各自有獨(dú)立的思想，“批判性思維”習(xí)慣，經(jīng)常，由于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝得意的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上布滿(mǎn)力氣與溫情！
當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們感慨道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說(shuō)的是：“或許正是由于這場(chǎng)考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆忙，由于有太多美妙的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、馬上發(fā)生，你永久不知道下一秒會(huì)是什么，于是布滿(mǎn)了挑戰(zhàn)也滿(mǎn)懷向往。
“青春”、“抱負(fù)”，人生中，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰。何況，我同時(shí)擁有！
抱負(fù)是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時(shí)，我想問(wèn)各位，有誰(shuí)確定自己是有抱負(fù)的?
又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)抱負(fù)做了些事?
想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)：抱負(fù)僅僅是職業(yè)抱負(fù)嚒?
其次個(gè)：你信任你現(xiàn)在所做的`看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你抱負(fù)的事情，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)：抱負(fù)不僅是職業(yè)抱負(fù)，它還可以是一種狀態(tài)———抱負(fù)狀態(tài)。
記得前段時(shí)間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了許多爭(zhēng)論與思索。
從我知道這件事開(kāi)頭，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求。
大家可能認(rèn)為，這件事情很簡(jiǎn)潔呀，買(mǎi)一張票然后想去哪就去哪，就是說(shuō)走就走啊。
可深入思索，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得許多，不僅是外物，更是內(nèi)心。說(shuō)走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏；說(shuō)走就走不是身體的自由，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱(chēng)之為抱負(fù)狀態(tài)。
其次個(gè)問(wèn)題，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的將來(lái)做鋪墊的，當(dāng)全部的契機(jī)適宜，當(dāng)我的沉淀、積存足夠。時(shí)機(jī)會(huì)垂青我，所以請(qǐng)叫我“正在預(yù)備的人”
不知道大家是怎樣擁有抱負(fù)的。
但切記，抱負(fù)是由內(nèi)而外的，并不是從外界的評(píng)判、外界告知你如何而得來(lái)的，由于這樣“所謂的抱負(fù)”不僅給不了你動(dòng)力，往往還會(huì)成為你的“累贅”。
說(shuō)到這里，跟大家共享一部微電影，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜愛(ài)那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了幻想，而是幻想支撐了現(xiàn)實(shí)”。
我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲。在我看來(lái)，如戲的多變，卻沒(méi)那么華美。
作為一部呈現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過(guò)了一些可以綻開(kāi)探討的東西，整理如下(純屬個(gè)人看法)：
實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的四個(gè)條件：
1.不怕輸。
常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，由于青春年少，不畏懼從頭再來(lái)。更何況，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)寶。
2.不找借口。
當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去英勇面對(duì)，能補(bǔ)救的補(bǔ)救，不能補(bǔ)救的就從中獲得閱歷，然后，連續(xù)前行！
3.摒除掉全部的限制。
當(dāng)別人告知你：你這抱負(fù)太遠(yuǎn)大、太虛無(wú)了，根本實(shí)現(xiàn)不了。
這個(gè)時(shí)候怎么辦?
停下來(lái)思索一下，你的抱負(fù)是切合你自身實(shí)際，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?假如上述問(wèn)題，你的答案都是確定的，那么就不用管別人的指手畫(huà)腳，他們這樣說(shuō)是由于他們覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的抱負(fù)。
4.不埋怨，不向外求認(rèn)同。
當(dāng)你認(rèn)定要始終走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會(huì)讓你開(kāi)頭疑心你最初的堅(jiān)決，質(zhì)疑自己的抱負(fù)。你可以去尋求勸慰，去排解憂(yōu)慮，可終究你還是要一個(gè)人前行，沒(méi)有人可以替代或者轉(zhuǎn)變你。
中考之后，給十年后的自己認(rèn)仔細(xì)真的寫(xiě)封信吧?告知十年后的他，你的期望，你的憧憬，告知他，你正在努力，從不曾放棄。
盼望，十年之后，你翻開(kāi)這封信時(shí)，會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)韌、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)頭追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情，而追趕幻想的過(guò)程更是人生一筆不行多得的財(cái)寶。
加油，小伙伴們！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
學(xué)校決定召開(kāi)第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們，第三學(xué)月考試是階段性考試，是對(duì)前段時(shí)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。第三學(xué)月考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：
1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲？你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次第三學(xué)月考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望同學(xué)們考得好的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以考得好的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。第三學(xué)月總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，去摘取更美麗的知識(shí)花朵，去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土，去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋，去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十三
剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生會(huì)議。
講話(huà)稿。
僅供參考。
同學(xué)們、老師們晚上好!
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建房子?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園?！?BR> 后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書(shū)聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線(xiàn);我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕?？墒亲分分米硬灰?jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀!你又受了傷，怎么跑得過(guò)它啊?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是全力以赴。”
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們20xx級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，奮斗吧，孩子們!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能!在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句。
名言。
：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活;熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔!最后我送一副。
對(duì)聯(lián)。
與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們現(xiàn)在的工作重點(diǎn)就在你們的身上，。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開(kāi)了教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，可以說(shuō)作為學(xué)校、老師，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的八個(gè)月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話(huà)題。我認(rèn)為，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
下面我想分析一下學(xué)生情況：
1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大，優(yōu)秀的學(xué)生又不多，針對(duì)這種情況，同學(xué)們，你應(yīng)該正視自己，相信自己的能力，明白自身的價(jià)值，如果人的一生在關(guān)鍵的時(shí)刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，那將永遠(yuǎn)一事無(wú)成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門(mén)學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界，或者是在哪門(mén)學(xué)科上曾經(jīng)努力過(guò)，但沒(méi)有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界?？傊?，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么樣，習(xí)慣養(yǎng)成的如何，但是到現(xiàn)在為止，還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過(guò)日子，在課堂上思想不集中，人在教室里魂不在，無(wú)精打采;甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問(wèn)在座學(xué)生，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問(wèn)題的，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明，只不過(guò)有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差，或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒(méi)有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而導(dǎo)致成績(jī)落了后，但這都是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調(diào)整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)，去失敗啊!如果我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，那么我們的整體成績(jī)一定能提高上來(lái)。
3、我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過(guò)精心配制的，絕對(duì)是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍，這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。
我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際既不能太高也不能太低合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工作我希望我們班主任在班里設(shè)立一個(gè)宣傳欄把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
最后，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是來(lái)自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話(huà)我感到十分榮幸。
光~似箭，日月如梭。初中的生活已過(guò)去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過(guò)去，我們是否滿(mǎn)意呢?不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來(lái)，雖然這是通過(guò)外力來(lái)使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒(méi)能令自己和老師滿(mǎn)意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有好的方法，無(wú)非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)罷了。
課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。
課上認(rèn)真聽(tīng)講就是在老師講課的時(shí)候多聽(tīng)，多記，多思考。多聽(tīng)多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)并把較為重要的地方記下來(lái)，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對(duì)于老師提出的問(wèn)題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對(duì)于老師所說(shuō)的話(huà)也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無(wú)完人嘛。
課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢?jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說(shuō)明你比孔圣人還像圣人。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成績(jī)是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后，我送大家兩句話(huà)，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
你們好！
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績(jī)，我們有喜也有憂(yōu)，喜的是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語(yǔ)上升較快，憂(yōu)的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績(jī)來(lái)看，相差很小，說(shuō)明我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勢(shì)力相當(dāng)，而中考將是一場(chǎng)更現(xiàn)實(shí)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，在僅有的三個(gè)月時(shí)間里，誰(shuí)有堅(jiān)持不懈的毅力、誰(shuí)有科學(xué)的方法、誰(shuí)有合理的計(jì)劃、誰(shuí)有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰(shuí)就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過(guò)輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，但進(jìn)入初三后能樹(shù)立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;而我們的老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在初三的最后一年默默無(wú)聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績(jī)第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們?cè)诔醵榭紩r(shí)也創(chuàng)造了最佳成績(jī)，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)更加過(guò)硬，所以你們?cè)賱?chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
第一、要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤(pán)的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過(guò)去就柳暗花明，跨不過(guò)去呢?可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢(mèng)想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話(huà)的，看課外書(shū)的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過(guò)這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第四，爭(zhēng)分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰。
時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō)，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間;三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家！
xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十六
同學(xué)們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)習(xí)，該上課的時(shí)候沒(méi)上課，心中沒(méi)有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來(lái)，你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話(huà)，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。
根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課鈴響了，老師都已站在講臺(tái)上了，他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了，也沒(méi)有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話(huà)或搞小動(dòng)作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級(jí)的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒(méi)有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。
因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話(huà)說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，你們也才能稱(chēng)的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績(jī)不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過(guò)你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚(yú)跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚(yú)，紀(jì)律是水，沒(méi)有水，魚(yú)就不能活，同樣，沒(méi)有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十七
人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專(zhuān)注什么事情，什么時(shí)間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對(duì)并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)，贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。
有緣，才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法，如果你這樣想了，一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì)，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期末考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期末考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對(duì)策，通過(guò)這次考試和一假期的休整，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。
同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，我認(rèn)為我們目前的近期目標(biāo)是——考上高中。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打鬧，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的`理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績(jī)較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，大多是把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
第五、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)安靜、祥和、平安的校園環(huán)境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。理所當(dāng)然，維持一個(gè)良好紀(jì)律是我們大家的責(zé)任，同時(shí)，也是在座全體同學(xué)義不容辭的應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我希望并要求同學(xué)們一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，遵守校規(guī)班紀(jì)，充分把握和運(yùn)用好學(xué)習(xí)時(shí)間。
第六、時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō)，大家就明白，這是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須首先做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒(méi)有規(guī)定的時(shí)限，還不能抗拒周?chē)母蓴_，那時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會(huì)變成黃金。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，我希望今年的新高一報(bào)到的同學(xué)中有你的身影！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說(shuō)三個(gè)故事活躍一下氣氛。
第二個(gè)故事。
一個(gè)資質(zhì)平庸的人抱著盡力而為的態(tài)度，能夠取得多大的改變？現(xiàn)在美國(guó)有一名華裔歌手相當(dāng)?shù)募t，甚至于紅到最近被邀請(qǐng)到中國(guó)內(nèi)地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現(xiàn)在是柏克萊加州大學(xué)土木工程系的學(xué)生。我們來(lái)看大屏幕，見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)大明星。
社會(huì)學(xué)把這樣的人稱(chēng)為“反偶像”，他的成名過(guò)程搞笑但是富于哲理?！睹绹?guó)偶像》是?？怂构疽粰n收視率相當(dāng)高的真人秀電視節(jié)目。2004年1月30日晚的這個(gè)節(jié)目中，孔慶祥，這個(gè)11歲從香港移民到美國(guó)的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長(zhǎng)相，僵硬的舞姿、不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)令他還沒(méi)唱到一半時(shí)，臺(tái)下已笑成一片。一名黑人評(píng)委用白紙遮住臉部，好讓自己無(wú)所顧忌地狂笑，另一位評(píng)委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾（simon cowell）在他唱到一半的時(shí)候?qū)嵲诓豢扇淌艿奈站o雙拳站起來(lái)很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問(wèn)道：“你既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，你還有什么好說(shuō)的？”（you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say？）觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽(tīng)他平靜地說(shuō)：i already gave my best and i have no regrets atall“我已經(jīng)盡力了，所以完全沒(méi)有遺憾”，說(shuō)完這些，他向評(píng)委致謝，背著黃色背包像一個(gè)趕去圖書(shū)館的學(xué)生?？讘c祥和評(píng)委們完全沒(méi)有想到，在臺(tái)上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國(guó)最熱門(mén)的偶像之一。人們覺(jué)得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說(shuō)毫無(wú)天賦，但他盡力而為的精神折射出來(lái)偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。
第三個(gè)故事。
我們的同學(xué)資質(zhì)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，相比mr.孔，男生都長(zhǎng)得帥氣，女生都長(zhǎng)得秀氣，這間大教室里面只有我長(zhǎng)得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠(yuǎn)去，為什么會(huì)這樣？我們聯(lián)系孔慶祥的成功，思考一下自己，你自己到底有沒(méi)有盡力而為，答案就在這個(gè)思考題里面。有的同學(xué)講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過(guò)去的初一、初二浪費(fèi)了太多的時(shí)間，現(xiàn)在就算認(rèn)真也來(lái)不及了。我說(shuō)，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。我很喜歡日本的一部漫畫(huà)書(shū)，我相信在座的很多同學(xué)和我一樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第十四集里面，明神彌彥對(duì)被劍心第二次砍斷右手的鯨波兵庫(kù)說(shuō)，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做一些亂七八糟的壞事；但我要問(wèn)你，這十年來(lái)你用你剩下的左手又做過(guò)什么有用的事情？光抱怨過(guò)去的荒唐絕對(duì)沒(méi)有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)積極進(jìn)取，絕對(duì)能夠成功。
我講這三個(gè)不是故事的故事，分別對(duì)應(yīng)著學(xué)習(xí)進(jìn)步的三個(gè)要素。首先是絕對(duì)的自信心，堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)；其次是盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，try my best，這樣結(jié)果如何不重要，因?yàn)樽约阂呀?jīng)毫無(wú)遺憾；最后是著眼未來(lái)的積極行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補(bǔ)過(guò)去的荒廢，剩余時(shí)間的長(zhǎng)短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會(huì)有收成。
我們的很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。這個(gè)星期一我們初三的一名男同學(xué)用他的勤奮鼓舞了我，這就是羅淞元同學(xué)。晚上九點(diǎn)五十三分，已經(jīng)很晚了。我在教學(xué)樓內(nèi)清查人數(shù)，看到初三七班的教室里面還亮著兩盞燈，走去一看，羅淞元同學(xué)在教室里面自習(xí)數(shù)學(xué)。我叫他離開(kāi)教室回寢室就寢，他卻問(wèn)我能不能再給他30分鐘的時(shí)間，他說(shuō)他一定按時(shí)回去。聽(tīng)到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對(duì)我說(shuō)，我不能在教室里面自習(xí)，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開(kāi)了教室。但是我心里面很是感動(dòng)，我甚至覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他的這份執(zhí)著。羅淞元同學(xué)過(guò)去是什么樣子的學(xué)生，我們大部分的同學(xué)都了解，但是如果他能夠堅(jiān)持他這份執(zhí)著下去，我相信他一定能夠成為最優(yōu)秀的學(xué)生。更多的像羅淞元同學(xué)這樣曾經(jīng)失敗，也曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去決心信心的同學(xué)也一樣，只要你們從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己不良的態(tài)度和方法，成功定會(huì)在前面等著你。
從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來(lái)看，有著可喜的一面。我們每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始有組織的復(fù)習(xí)，每個(gè)班級(jí)都有了成功的事例。初三一班、二班是我們年級(jí)的領(lǐng)頭羊。放假以來(lái)的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來(lái)越聽(tīng)不到了，多了瑯瑯的讀書(shū)聲，多了筆在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)的摩擦聲，多了討論問(wèn)題的爭(zhēng)辯聲。座位上埋頭于學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，晚自習(xí)后留下來(lái)上第四節(jié)甚至第五節(jié)的同學(xué)增加了，些同學(xué)連電腦課都不去上了。大部分同學(xué)都確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在暗暗的使勁。像一班的李晨、廖鳴惠、黃小木、周珊、裘余卉、簡(jiǎn)媛媛、周雨、周屹、晏歡等同學(xué)，二班的徐小龍、張巋然、石旭晗、曾西西、李念一、湯喆等同學(xué)都保持了不斷進(jìn)步的勢(shì)頭。用他們的行動(dòng)做出了班級(jí)的表率。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。????大部分的同學(xué)都開(kāi)始重視中考，開(kāi)始意識(shí)到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個(gè)的人生里程。在現(xiàn)在這樣的非常時(shí)期，每個(gè)班都還有這樣的同學(xué)，不能持之以恒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，或者缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和緊迫感，做事磨蹭，學(xué)習(xí)上討價(jià)還價(jià)，或者不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，總想著打球聽(tīng)歌等娛樂(lè)活動(dòng)。甚至還有這樣類(lèi)型的同學(xué)不思進(jìn)取，依然故我的我行我素，嚴(yán)重干擾到整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。遲到、厭學(xué)、曠課、逃學(xué)、上課人在心不在，甚至自己不愿意學(xué)習(xí)還鼓動(dòng)其它同學(xué)不學(xué)習(xí)，甚至影響欺負(fù)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。我認(rèn)為這樣的行為是可恥的。為了絕大多數(shù)同學(xué)的升學(xué)理想能夠得到有力的確保，學(xué)校、初中部和初三年級(jí)組將施行非常時(shí)期的嚴(yán)厲的紀(jì)律方案，來(lái)保護(hù)那些孜孜以求上進(jìn)的同學(xué)并規(guī)范那些自己不學(xué)還要影響他人的學(xué)生。所以從初三年級(jí)復(fù)習(xí)情況出發(fā)，學(xué)部制訂了一些相關(guān)的政策和紀(jì)律，規(guī)范大家的學(xué)習(xí)。
一、強(qiáng)調(diào)初三年級(jí)學(xué)風(fēng)的整頓，對(duì)于嚴(yán)重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學(xué)生。經(jīng)任課教師和班主任雙方確認(rèn)后，一律停課一天，由德育辦按照情節(jié)給予相應(yīng)的處分。屢教不改者，進(jìn)行進(jìn)一步更嚴(yán)厲的處分。
二、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于課桌擺放、課堂行為等學(xué)生課堂規(guī)范的要求，全員緊抓嚴(yán)抓不懈，一切落實(shí)在實(shí)處。促使初三年級(jí)形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)氛圍，端正所有學(xué)生的行為與態(tài)度。請(qǐng)德育辦與年級(jí)組加強(qiáng)巡視督察。
三、要求學(xué)生抓緊，作為老師更要抓緊。年級(jí)組請(qǐng)求所有的教師，在一周中無(wú)開(kāi)會(huì)病休輪休等客觀因素影響下，所有規(guī)定教學(xué)時(shí)段，一律在辦公室或教室進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備或隨堂聽(tīng)課。學(xué)生能夠在有疑問(wèn)的情況下，找到老師詢(xún)問(wèn)；老師也應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)教室解答同學(xué)們的問(wèn)題。所有的教師共同治理初三年級(jí)，為著我們和同學(xué)們的共同目標(biāo)努力。
在這里我衷心的預(yù)祝同學(xué)們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)你的家人、你的老師，更是回報(bào)你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。
謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三七班的xxx。
時(shí)光飛逝歲月如梭，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了高考前的最后一個(gè)星期。距離我們告別熟悉的校園的時(shí)間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過(guò)熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進(jìn)入了常青一中的校園。那時(shí)的我迷茫而又懶散，終日無(wú)所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結(jié)。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和極具魅力的個(gè)人風(fēng)采，激發(fā)了我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的興趣同時(shí)讓我具備了些許斗志。使我在分班時(shí)幸運(yùn)的以最后幾名的成績(jī)進(jìn)入了七班，遇見(jiàn)了班主任吳老師和各位任課老師，說(shuō)心里話(huà)：遇到這些老師是我一生的幸運(yùn)。他們用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了我的高中生涯，老師們?cè)谖沂Ю蟮墓膭?lì)和進(jìn)步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績(jī)。
回想高中生活的點(diǎn)滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開(kāi)母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。那些羨慕我轉(zhuǎn)變的同學(xué)們，不如從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，能到常青一中學(xué)習(xí)是我們所有常青學(xué)子的幸運(yùn)。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不理想，也不要放棄。誰(shuí)能想到以前在班上吊車(chē)尾的我可以成為年級(jí)上名列前茅的學(xué)生呢？天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有為時(shí)已晚，只要努力學(xué)習(xí)，相信自己相信老師，懷揣夢(mèng)想，勇攀高峰，必能達(dá)到理想的彼岸。
面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對(duì)高考的到來(lái)有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時(shí)間我們就能從書(shū)山題海中脫身出來(lái)奔向我們期待著的`大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長(zhǎng)達(dá)十二年的學(xué)習(xí)馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們?cè)谶@三天里我們?nèi)圆荒芩尚?，查漏補(bǔ)缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅(jiān)強(qiáng)者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場(chǎng)上，看似形單影只，其實(shí)我們的身后是老師們?nèi)陙?lái)的循循教導(dǎo)，是家長(zhǎng)們十多年來(lái)的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對(duì)我們的全力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢(shì)如破竹的面對(duì)高考呢？真金不怕火煉，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都是一塊無(wú)懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績(jī)，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時(shí)下筆如有神，思路如泉涌，小題都會(huì)做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熀湍感＞弦还?。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負(fù)師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇二十
今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有50天；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳疲S躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
“機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，秣馬厲兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須從三個(gè)方面講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視而不畏懼。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
其次，自信卻不盲目。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的50天，我們就能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
今天這次大會(huì)是我們學(xué)校迎戰(zhàn)2015年中考的動(dòng)員大會(huì)，讓我們今天的'拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)人要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)?，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
再過(guò)50天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在7月2、3、4這幾天來(lái)收獲。
第三，勇敢絕不魯莽?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的50天要面對(duì)眾多的訓(xùn)練、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來(lái)。知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們：50天時(shí)間，實(shí)在太緊，甚至太可怕，不然怎么會(huì)有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢？但人生就是這么一個(gè)線(xiàn)段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿(mǎn)懷信心地走也得走，與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走，不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對(duì)手的成功。
50天，實(shí)在太短，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門(mén)功課都已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人都還有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，每年的中考都不缺乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！請(qǐng)相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們定能圓自己心中的夢(mèng)。
最后，我想說(shuō)的是：
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最后，你們的心跳也在加速
可是
你們很快將會(huì)走進(jìn)成功的夢(mèng)
跨過(guò)彩虹將是七彩斑斕
你們已經(jīng)走進(jìn)春雨
枝頭的蓓蕾已向你們張開(kāi)笑臉
你們將會(huì)譜寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇
再搏50天，讓汗水孕育不凡
再搏50天，用指揮豐富內(nèi)涵
再搏50天，憑激-情創(chuàng)造燦爛
再搏50天，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占。
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學(xué)生健康每一天，快樂(lè)每一天.
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家中午好!我是來(lái)自4班陳炎坤，今天我競(jìng)選的職位是宣傳部部長(zhǎng)。
在過(guò)去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動(dòng)，能較好，較順利地完成部長(zhǎng)及班內(nèi)交付的任務(wù)，及時(shí)處理各項(xiàng)事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會(huì)到莫大的快樂(lè)!看到眾人嘖嘖稱(chēng)贊我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我們內(nèi)心是無(wú)比愉悅的，因?yàn)樗鼈兪俏覀儏f(xié)作的結(jié)晶;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性!本來(lái)開(kāi)始只是對(duì)書(shū)法略感興趣，正因?yàn)榧尤胛覀冃麄鞑?，我?duì)書(shū)法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!
在大一期間，我參加了多個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)，參與多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)為的就是培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)間調(diào)控安排能力，以及對(duì)事務(wù)處理，責(zé)任感意識(shí)的加強(qiáng)。哪怕我不是最聰明，但我會(huì)盡心竭力地投入工作。在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中我是很樂(lè)意并竭誠(chéng)地幫助，協(xié)助同學(xué)，朋友，我會(huì)用用我的責(zé)任心來(lái)為集體做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在平時(shí)處事中，我會(huì)盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時(shí)為他人的榮譽(yù)贊賞。
如果我當(dāng)選了宣傳部部長(zhǎng)，我將從兩個(gè)詞來(lái)建設(shè)宣傳部。第一個(gè)詞是質(zhì)量。因?yàn)槲覀冃麄鞑康墓ぷ髦饕侵谱髡拱寮昂?bào)，而每一張海報(bào)在一定程度上決定了整個(gè)系的精神風(fēng)貌。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量，首先主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。我們可以從輔導(dǎo)協(xié)助新部員們做海報(bào)的基本功;可以通過(guò)例會(huì)來(lái)展示，鼓勵(lì)部員學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng);可以通過(guò)先前的海報(bào)總結(jié)，為下一次做海報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)詞是合作。合作對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
成功學(xué)大師戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為你有這個(gè)能力，你就可以擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!
我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。
給你理由選擇我!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
加入學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
在不到一年的時(shí)間里，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。
今天，作為x班幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿(mǎn)的雙翼!
如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。如果這次我競(jìng)選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往，安安心心做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長(zhǎng)積蓄能量我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。謝謝!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功者，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的'注意力總是高度集中，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)。
你們所給予的厚望，用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒(méi)有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇四
在座的各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，實(shí)際上是一次中考戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，目的是想給初三同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的迎接中考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是2月24日，距離中考僅剩下106天，106天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
我們這次大會(huì)的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)生要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)椋挥形覀兤床^(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
有位哲人說(shuō)："世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!"。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，我們每一位學(xué)生的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)，成功的路就在腳下。
也許你認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，就是考入哪一所高中，說(shuō)到目標(biāo)，在我們這兒有三處高中可選，北中、一中、二中。不管我們想上哪個(gè)學(xué)校，但是，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)過(guò)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象!
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，要調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。無(wú)論什么學(xué)科，誰(shuí)給你上課，為了把你送入高一級(jí)的學(xué)校，我們學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)是有私心的，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)已經(jīng)是我們學(xué)校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達(dá)理想的彼岸。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!"
現(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，在課堂上老師們會(huì)不斷地滲透，在這里我再提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時(shí)間。白天的課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課，要充分利用課余時(shí)間要用來(lái)查漏補(bǔ)缺，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。
2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)在自己日記本上或自己能經(jīng)常翻到的地方，隨時(shí)提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。
3、合理安排--最大限度地利用時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。
4、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導(dǎo)下，適時(shí)整理你自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。
5、勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，住宿的同學(xué)不要在宿舍內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、要有良好的自律意識(shí)。
我們每一個(gè)人都擁有健康的大腦，它具有"思考"與"調(diào)控"兩大功能，思考學(xué)習(xí)問(wèn)題，反思自己生活中的言行，調(diào)控自己學(xué)習(xí)生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到"入室則靜"，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人"，讓我們每天對(duì)著自己說(shuō)："過(guò)去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行，我也行"，同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮?06天時(shí)間里，秣馬礪兵，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇五
本屆畢業(yè)班的同學(xué)們：你們好!
我作為一個(gè)從事多年初中教育教學(xué)工作的老師，此時(shí)此刻此境，我感受更多的是：今天，我在給將要出征奔赴中考前線(xiàn)的戰(zhàn)士們召開(kāi)的一個(gè)誓師動(dòng)員大會(huì)。誓師大會(huì)，就是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì);就是一個(gè)為大家、為自己加油的大會(huì);就是一個(gè)給各位下達(dá)作戰(zhàn)目標(biāo)、作戰(zhàn)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)要求、命令的大會(huì)。
2009年6月，我們將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考，要在中考中勝出，需要喚起我們每位初三學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感，更需要喚醒我們?yōu)闋?zhēng)取自己美好未來(lái)而投身激烈競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
距離中考還有110多天，這110多個(gè)日夜我校迎來(lái)新的發(fā)展的嶄新時(shí)期，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新，尤其以聶校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，正以科學(xué)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一定會(huì)把這一屆畢業(yè)班工作引領(lǐng)到一個(gè)金色的豐收期。
我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心、愛(ài)心教書(shū)的教師隊(duì)伍，你們可以見(jiàn)證，每到周末，其他人都回家休息了，我們的初三教師還要為你們補(bǔ)缺腿的學(xué)科。我們?cè)谧囊话俣辔怀跞龑W(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)娶努力拼搏的優(yōu)秀方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)有著一百多名將士的精銳部隊(duì)。在未來(lái)的110多個(gè)日日夜夜里，將與你們一路同行。
但是同學(xué)們，任何機(jī)遇都是把雙刃劍，機(jī)遇與危機(jī)并存，與挑戰(zhàn)是同胞胎，在我們學(xué)校，你們是最優(yōu)秀的，但就我們?nèi)h來(lái)比較，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵。危機(jī)四伏，怎么辦?在這我給大家講一個(gè)故事: 據(jù)說(shuō)，在非洲大草原上，一頭獅子在夕陽(yáng)下沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我要追上那些跑得最快的羚羊。這時(shí)，一只羚羊也在夕陽(yáng)下沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是，無(wú)論你們是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽(yáng)升起，你要做的是奔跑。這是因?yàn)閺?qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的奮斗、進(jìn)取的精神。使人崇高的就是這種無(wú)限的憧憬，就是這種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。動(dòng)物界是如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)。狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是九年磨一劍。該出手時(shí)就出手。有一個(gè)道理，我們知道，碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能生成金剛石。我們?cè)谧母魑荒膫€(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)煉丹爐?你們從走進(jìn)學(xué)堂，考試已有很次了吧。
也許初三年級(jí)的路有些崎嶇，有些坎坷;也許你們認(rèn)為自己不夠聰明。但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)準(zhǔn)確，第二位的是胸懷寬廣，第三位的是信心充盈，第四位的是堅(jiān)持不懈，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行100多天艱苦卓絕地努力。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗亂，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
說(shuō)到胸懷，一方面我們要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的.逃避，不如勇敢的迎上去，中考畢竟也僅是一場(chǎng)考試。另外在學(xué)習(xí)中要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
說(shuō)到信心，同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！边^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。把考試當(dāng)作一種快樂(lè)，把成績(jī)當(dāng)作一種收獲。也許中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
說(shuō)到堅(jiān)持，什么東西比石頭還硬，什么比水還軟?然而軟水卻能穿透了硬石，靠的是堅(jiān)持不懈。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就冒然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是：事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞、下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年人先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。也許我們?nèi)松猛局锌偸抢щy重重，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;但是，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!” 再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天之后同學(xué)們保持一周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，但隨著中考時(shí)間的一步步逼近，免不了會(huì)有人因緊張而對(duì)自己失去信心，會(huì)因壓力而茫然無(wú)措。對(duì)此，我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇六
各位同學(xué)：
下午好！
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我很高興和同學(xué)們聚在一起，共同感受大家這種競(jìng)爭(zhēng)中充滿(mǎn)和諧，穩(wěn)重中不失昂揚(yáng)斗志的風(fēng)采。我真切看到了同學(xué)們熱情似火的青春張揚(yáng)，我分明感受到了同學(xué)們對(duì)“美”的追求和對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)！誰(shuí)說(shuō)xx中學(xué)的學(xué)生不是人才？你們語(yǔ)言的輕曼、激越，你們姿態(tài)的飄逸、灑脫，彰顯的不僅僅是你們個(gè)人的魅力，更有我們正在崛起的xx中學(xué)這一團(tuán)隊(duì)的特有的精神和氣度！
學(xué)生會(huì)競(jìng)選大會(huì)，是我校學(xué)生工作中的一件大事，也是學(xué)校整體工作中的一件大事，是推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)我校培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。所以我代表學(xué)校支部，行政向參加今天競(jìng)選的幾名同學(xué)表示慰問(wèn)，也向競(jìng)選成功的同學(xué)表示祝賀！
當(dāng)今世界，是一個(gè)知識(shí)飛揚(yáng)的時(shí)代，是一個(gè)展示自我、協(xié)調(diào)溝通的時(shí)代。舉行今天這樣的活動(dòng)，就是要為同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提供展示自己才華的平臺(tái)，就是要通過(guò)這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)出一大批學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)的高素質(zhì)的管理人才。我相信，今天的競(jìng)選，會(huì)在大家人生履歷上留下深刻的印記，也會(huì)是同學(xué)們成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的成功者的起點(diǎn)。
同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)、管理工作的助手，在維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和加強(qiáng)學(xué)生管理方面，能夠起到不可忽視的作用。學(xué)生干部還是廣大同學(xué)的代表，是同學(xué)們的代言人，此外，還應(yīng)認(rèn)真貫徹上級(jí)組織的指示，積極組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于身心健康發(fā)展、提高各種素質(zhì)和技能的活動(dòng)，使同學(xué)們的校園生活更活潑更豐富更充實(shí)。
作為一名老師，作為一名曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，現(xiàn)在走上學(xué)校管理崗位的我，對(duì)同學(xué)們談三點(diǎn)擔(dān)任學(xué)生干部的體會(huì)，也是我對(duì)大家的希望。
首先，一定要嚴(yán)于律己。俗話(huà)說(shuō)得好：“上梁不正下梁歪?！睂W(xué)生干部是學(xué)生的火車(chē)頭，我們學(xué)生干部在工作、學(xué)習(xí)、生活方面都做好了表率，能時(shí)時(shí)處處以身作則用我們良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)同學(xué)們，那么，同學(xué)們自然而然就會(huì)自覺(jué)地向我們看齊。這樣，在無(wú)形之中，我們不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。
第二、一定要具備高度的工作責(zé)任感。責(zé)任是成功的機(jī)會(huì)，它讓你學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，密切地聯(lián)系同學(xué)，和同學(xué)們打成一片，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，這就是一名學(xué)生干部的責(zé)任。
第三、要甘當(dāng)小學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解寬容他人，虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，向他們學(xué)習(xí)為人處世的成功經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方法，盡快地熟悉工作，掌握正確的工作方法和熟練的工作技能，通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在善于繼承的基礎(chǔ)上勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第四、要不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和素養(yǎng)，用個(gè)人魅力征服人。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是xx中學(xué)的希望。我相信，新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)干部，定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校德育處、團(tuán)委和全校同學(xué)的希望，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，使我們的學(xué)生工作更有成效、更有特色，希望全校同學(xué)都要真心實(shí)意地支持我們自己選舉產(chǎn)生的學(xué)生會(huì)干部，支持學(xué)生會(huì)的工作，我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我校的學(xué)生工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，最后祝賀大會(huì)的成功，也祝全體師生節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒(méi)有一群好教師的訓(xùn)練，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不行能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)沉沒(méi)本還存在的盼望呢?云層封鎖的天空終將開(kāi)放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)盼望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的'春日，那么原本微弱的盼望也會(huì)由于一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂亮而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?學(xué)問(wèn)的吸取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。
我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有打算?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了打算可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ却蛩銠z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面進(jìn)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面進(jìn)展的根底上培育自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思索的同時(shí)，要虛心地向教師請(qǐng)教，與同學(xué)溝通。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇八
在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位同學(xué)對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
同時(shí)也對(duì)10級(jí)新加入學(xué)生會(huì)的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個(gè)充滿(mǎn)激情與機(jī)遇的組織!
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，學(xué)生會(huì)取得了可喜的成績(jī)，各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展各具特色，活動(dòng)的質(zhì)量和品位也不斷提高，廣大同學(xué)熱情參與，通過(guò)這些活動(dòng)，使得部分經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生會(huì)干部得到了鍛煉，這有利于今后工作的改進(jìn)和提高。
然而，上面所提到的只是過(guò)去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現(xiàn)實(shí)的是下一步我們將如何開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。
在此，我們就以下三個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，我希望大家要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我相信，大家都是經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮才做出了進(jìn)入學(xué)生會(huì)的某一個(gè)部門(mén)的選擇。
如果不幸你作了一個(gè)不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優(yōu)秀的姿態(tài)“搶”了別人可能很心儀的位子，事實(shí)不能改變，學(xué)生會(huì)的每一個(gè)位子又都很重要。
為了對(duì)更多人負(fù)責(zé)，首先得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，同時(shí)也要用飽滿(mǎn)的熱情完成自己的工作。
只有喜歡自己的選擇，才能主動(dòng)地將自己份內(nèi)的事做好，也才能使自己得到一個(gè)質(zhì)的提升。
這樣的決定，需要我們有足夠的責(zé)任心去面對(duì)。
這便是“干一行，愛(ài)一行”。
當(dāng)然，在做到“干一行，愛(ài)一行”的基礎(chǔ)上，我們還要努力做到“學(xué)一行，鉆一行”，最后“精通一行”。
當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)遇到很多麻煩和困難，甚至?xí)霈F(xiàn)讓人無(wú)可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個(gè)團(tuán)體，組織，機(jī)構(gòu)都可能會(huì)遇到這樣的一些事情。
在遇到這些事情的時(shí)候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅(jiān)持就是勝利，一切的事情沒(méi)有解決不了的，只是時(shí)間和智慧的問(wèn)題，我們夠年輕而且充滿(mǎn)智慧!遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現(xiàn)，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
迎難而上會(huì)使我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，棘手的困難更具挑戰(zhàn)性。
另外，我還想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，首先學(xué)生會(huì)一定要團(tuán)結(jié)，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的力量是單薄的，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作!然后，學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的作風(fēng)一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個(gè)沒(méi)有端正作風(fēng)的.團(tuán)體在工作中自然不會(huì)得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。
最后每一個(gè)成員一定做好自己，古人說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”先修身，然后才會(huì)有更飽滿(mǎn)熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。
其次，我想提出幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)干部認(rèn)知的不足之處，希望大家引以為戒。
一、主觀能動(dòng)性的不足。
主要表現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生干部持有觀望等待、散漫惰性的態(tài)度。
這是很危險(xiǎn)的，如果大家都不積極，那么事務(wù)何人來(lái)做?咱們學(xué)生會(huì)何以發(fā)展?
二、主人翁意識(shí)的不足。
三、紀(jì)律性的不足。
主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)無(wú)故遲到、缺席，指令下去后不執(zhí)行或執(zhí)行力度差等。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)明的組織，而紀(jì)律性的強(qiáng)弱，也是鍛煉一個(gè)人意志的根本。
四、服務(wù)大眾的意識(shí)差。
主要表現(xiàn)語(yǔ)言是：“我又幫某某部門(mén)干了不少活”;“我是這個(gè)部的你怎么讓我干那個(gè)部門(mén)的活啊?”“幫他們我有什么好處啊!”等等。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大的家庭，我們不僅僅要完成部門(mén)內(nèi)自己份內(nèi)的事務(wù)，我們還有義務(wù)幫助其他部門(mén)做好工作。
只有所有的部門(mén)都團(tuán)結(jié)起來(lái)，學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭才會(huì)超越自我，不斷前進(jìn)。
最后，也是最重要的一點(diǎn)。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇九
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
我是xxxxxx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂(lè)中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xxxxxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單，又快樂(lè)，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿xxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xxxxxx平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà)。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些她喜歡的'課外讀物，比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一齊繪畫(huà)，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十
大家晚上好!
今天的喜慶和歡樂(lè)，使我想起了當(dāng)紅歌星宋祖英唱的一首歌——《好日子》。不錯(cuò)，今天真的是個(gè)好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無(wú)疑是一個(gè)重要的、將要被載入史冊(cè)的日子。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們欣喜地參與和見(jiàn)證了龍崗電大學(xué)生會(huì)——這個(gè)標(biāo)志著學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電大“知識(shí)改變命運(yùn)、能力成就未來(lái)”的精神之火在現(xiàn)實(shí)中的激情燃燒!
為此，我謹(jǐn)代表廖遠(yuǎn)基校長(zhǎng)和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關(guān)心、參與和營(yíng)建自己組織的各位學(xué)子前期所做的工作表示欣賞與稱(chēng)道!同時(shí)也向剛剛上任的第四屆學(xué)生會(huì)的主席、副主席、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等所有成員表示熱烈的祝賀!
本屆學(xué)生會(huì)成立之際，恰逢我們的共和國(guó)成立60周年，也是徹底改變國(guó)人精神面貌的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)90周年。遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國(guó)大廈的中流砥柱們，哪一個(gè)不是在學(xué)生時(shí)代就具備了成就學(xué)業(yè)——“為中華的崛起而讀書(shū)”的抱負(fù)?他們都是早年通過(guò)學(xué)生組織這個(gè)平臺(tái)，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長(zhǎng)征接力有來(lái)人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿(mǎn)金輝的未來(lái)。
以上所說(shuō)的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問(wèn)題。下面再來(lái)跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問(wèn)題。
__同志說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！闭?yàn)槿绱?，我們龍崗電大所開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來(lái)對(duì)了，為什么呢?因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識(shí)立馬就可以應(yīng)用!比如去年開(kāi)辦的“社會(huì)工作”專(zhuān)業(yè)，今年將要開(kāi)辦的“地鐵管理”專(zhuān)業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)去曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，知識(shí)是沒(méi)有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識(shí)論的觀點(diǎn)看，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有能力，知識(shí)和能力僅僅是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。理論知識(shí)還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識(shí)只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會(huì)變成一個(gè)人自身的能力。當(dāng)然，使用的問(wèn)題應(yīng)該還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的社會(huì)事務(wù)，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會(huì)和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會(huì)的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)上，通過(guò)了你們的努力，使學(xué)生會(huì)在學(xué)校的師長(zhǎng)與廣大學(xué)子之間無(wú)形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。
我非常贊賞你們?cè)凇秾W(xué)生會(huì)章程》第二條以及相應(yīng)6款中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化科技活動(dòng)，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展?！痹谂囵B(yǎng)和鍛煉各種處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過(guò)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)，你們真正可以做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長(zhǎng)們，都在期待著你們說(shuō)得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道理!做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會(huì)無(wú)異于是擺在第四屆學(xué)生會(huì)全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎?你們有能力做好嗎?事實(shí)上你們能夠做得好嗎?我們?nèi)w師長(zhǎng)都在期待，期待著你們這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)陔姶髮W(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來(lái)的完滿(mǎn)答卷。
青山綠水本無(wú)尊，不高深，可耕耘。種豆?jié)不?，喜看滿(mǎn)園春。桃李三千多燦爛，龍至此，眾仙臨。九年跋涉記猶新，教諄諄，道酬勤。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通匯古和今。待到斯園丹桂馥，同把酒，醉方欣!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天向上，生活幸福，事業(yè)興旺!
謝謝大家!
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初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十一
尊敬的徐校長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、得意的小伙伴們：
上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家共享我關(guān)于“青春與抱負(fù)”的淺薄看法。
三年來(lái)，甚至說(shuō)將近十年來(lái)。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值；亞太讓我明白了“不亂扔，順手撿”是人的一種根本公德；在“訓(xùn)練浸潤(rùn)生命”的理念支撐下，我感受到了什么是敬重，學(xué)會(huì)了什么是感恩，怎樣才是頑強(qiáng)?；赝约旱某砷L(zhǎng)，我要特殊感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氣氛，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中開(kāi)心地長(zhǎng)大。我也在猜測(cè)，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)抱負(fù)的校長(zhǎng)！
初中的學(xué)習(xí)生活，尤其是經(jīng)受初三一年的苦樂(lè)，今日，我們依舊能神采飛揚(yáng)，是他們，我們最最親近的教師，在為我們答疑、解惑的同時(shí)急躁地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出逆境，帶著我們走向更寬闊的將來(lái)。是他們用他們的人生才智影響我們，教育我們?cè)鯓訉⒖鄲老鳒p，把歡樂(lè)放大，從而，讓我們?cè)诟行灾杏^看世界，在理性中思索人生。感謝您，我親愛(ài)的教師們！從您們身上，我們看到了您們的訓(xùn)練抱負(fù)！
中學(xué)，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的狀況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以由于一些雞毛蒜皮的小事鬧得不行開(kāi)交，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭”的時(shí)候，相互“掩護(hù)”；在操場(chǎng)上奔馳追趕，說(shuō)好的“虐你千百回”，卻在接近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步，等你們和我們一起沖刺；在課堂上，又由于各自有獨(dú)立的思想，“批判性思維”習(xí)慣，經(jīng)常，由于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝得意的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上布滿(mǎn)力氣與溫情！
當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們感慨道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了?！?BR> 可我想說(shuō)的是：“或許正是由于這場(chǎng)考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜?！?BR> 青春太匆忙，由于有太多美妙的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、馬上發(fā)生，你永久不知道下一秒會(huì)是什么，于是布滿(mǎn)了挑戰(zhàn)也滿(mǎn)懷向往。
“青春”、“抱負(fù)”，人生中，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰。何況，我同時(shí)擁有！
抱負(fù)是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時(shí)，我想問(wèn)各位，有誰(shuí)確定自己是有抱負(fù)的?
又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)抱負(fù)做了些事?
想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)：抱負(fù)僅僅是職業(yè)抱負(fù)嚒?
其次個(gè)：你信任你現(xiàn)在所做的`看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你抱負(fù)的事情，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)：抱負(fù)不僅是職業(yè)抱負(fù)，它還可以是一種狀態(tài)———抱負(fù)狀態(tài)。
記得前段時(shí)間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了許多爭(zhēng)論與思索。
從我知道這件事開(kāi)頭，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求。
大家可能認(rèn)為，這件事情很簡(jiǎn)潔呀，買(mǎi)一張票然后想去哪就去哪，就是說(shuō)走就走啊。
可深入思索，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得許多，不僅是外物，更是內(nèi)心。說(shuō)走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏；說(shuō)走就走不是身體的自由，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱(chēng)之為抱負(fù)狀態(tài)。
其次個(gè)問(wèn)題，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的將來(lái)做鋪墊的，當(dāng)全部的契機(jī)適宜，當(dāng)我的沉淀、積存足夠。時(shí)機(jī)會(huì)垂青我，所以請(qǐng)叫我“正在預(yù)備的人”
不知道大家是怎樣擁有抱負(fù)的。
但切記，抱負(fù)是由內(nèi)而外的，并不是從外界的評(píng)判、外界告知你如何而得來(lái)的，由于這樣“所謂的抱負(fù)”不僅給不了你動(dòng)力，往往還會(huì)成為你的“累贅”。
說(shuō)到這里，跟大家共享一部微電影，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》。
每一次看都是一樣的被震撼，最喜愛(ài)那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了幻想，而是幻想支撐了現(xiàn)實(shí)”。
我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲。在我看來(lái)，如戲的多變，卻沒(méi)那么華美。
作為一部呈現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過(guò)了一些可以綻開(kāi)探討的東西，整理如下(純屬個(gè)人看法)：
實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的四個(gè)條件：
1.不怕輸。
常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，由于青春年少，不畏懼從頭再來(lái)。更何況，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)寶。
2.不找借口。
當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由，而是要去英勇面對(duì)，能補(bǔ)救的補(bǔ)救，不能補(bǔ)救的就從中獲得閱歷，然后，連續(xù)前行！
3.摒除掉全部的限制。
當(dāng)別人告知你：你這抱負(fù)太遠(yuǎn)大、太虛無(wú)了，根本實(shí)現(xiàn)不了。
這個(gè)時(shí)候怎么辦?
停下來(lái)思索一下，你的抱負(fù)是切合你自身實(shí)際，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?假如上述問(wèn)題，你的答案都是確定的，那么就不用管別人的指手畫(huà)腳，他們這樣說(shuō)是由于他們覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的抱負(fù)。
4.不埋怨，不向外求認(rèn)同。
當(dāng)你認(rèn)定要始終走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會(huì)讓你開(kāi)頭疑心你最初的堅(jiān)決，質(zhì)疑自己的抱負(fù)。你可以去尋求勸慰，去排解憂(yōu)慮，可終究你還是要一個(gè)人前行，沒(méi)有人可以替代或者轉(zhuǎn)變你。
中考之后，給十年后的自己認(rèn)仔細(xì)真的寫(xiě)封信吧?告知十年后的他，你的期望，你的憧憬，告知他，你正在努力，從不曾放棄。
盼望，十年之后，你翻開(kāi)這封信時(shí)，會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)韌、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)頭追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情，而追趕幻想的過(guò)程更是人生一筆不行多得的財(cái)寶。
加油，小伙伴們！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
學(xué)校決定召開(kāi)第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們，第三學(xué)月考試是階段性考試，是對(duì)前段時(shí)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。第三學(xué)月考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：
1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲？你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次第三學(xué)月考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望同學(xué)們考得好的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以考得好的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。第三學(xué)月總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，去摘取更美麗的知識(shí)花朵，去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土，去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋，去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十三
剛上初三，面臨著人生的第一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抓住了可能會(huì)改變你的一生，所以，給自己確定一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立信心，明年的中考你一定會(huì)成功的。本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生會(huì)議。
講話(huà)稿。
僅供參考。
同學(xué)們、老師們晚上好!
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建房子?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園?！?BR> 后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。
這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。
面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，20xx年的寒窗苦讀，20xx年的含辛茹苦，20xx年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。
我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。
自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿(mǎn)懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書(shū)聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上，神情專(zhuān)注，思維活躍，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。
苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線(xiàn);我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度。肯吃苦重實(shí)干，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過(guò)程，掌握方法，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功。
嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一天，獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕?？墒亲分分米硬灰?jiàn)了，獵狗只好悻悻而回。獵人罵獵狗：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀!你又受了傷，怎么跑得過(guò)它啊?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是全力以赴。”
在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
總之，我們20xx級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷，奮斗吧，孩子們!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)學(xué)生。也是思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記。
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們8個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能!在過(guò)去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，9個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達(dá)的7a指標(biāo)，這是一個(gè)讓我們思源人值得驕傲的成績(jī)。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開(kāi)始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開(kāi)學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行9個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的9個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門(mén)課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句。
名言。
：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解?有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無(wú)能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無(wú)益。在他開(kāi)始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無(wú)半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開(kāi)放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來(lái)捧起書(shū)本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒(méi)有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過(guò)殘酷，埋怨九年級(jí)生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活;熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿(mǎn)銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你腿軟，無(wú)力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說(shuō)：我拼搏過(guò)，我無(wú)悔我的青春。我們努力了，我們的未來(lái)就不會(huì)在后悔中度過(guò)。人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個(gè)月以后才能做到不后悔!最后我送一副。
對(duì)聯(lián)。
與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
老師們、同學(xué)們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們現(xiàn)在的工作重點(diǎn)就在你們的身上，。到今天為止，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開(kāi)了教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，可以說(shuō)作為學(xué)校、老師，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的八個(gè)月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話(huà)題。我認(rèn)為，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
下面我想分析一下學(xué)生情況：
1、這一屆學(xué)生尾巴相當(dāng)大，優(yōu)秀的學(xué)生又不多，針對(duì)這種情況，同學(xué)們，你應(yīng)該正視自己，相信自己的能力，明白自身的價(jià)值，如果人的一生在關(guān)鍵的時(shí)刻還不能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，那將永遠(yuǎn)一事無(wú)成，那將是人生最大的不幸。我懷疑，我們這批潛在的優(yōu)生或者是哪門(mén)學(xué)科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界，或者是在哪門(mén)學(xué)科上曾經(jīng)努力過(guò)，但沒(méi)有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界?？傊?，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。
2、我不追究以前你做的怎么樣，習(xí)慣養(yǎng)成的如何，但是到現(xiàn)在為止，還有很大一部分同學(xué)在懵懵懂懂過(guò)日子，在課堂上思想不集中，人在教室里魂不在，無(wú)精打采;甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī)，課間大聲喧嘩等等。我想問(wèn)在座學(xué)生，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問(wèn)題的，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明，只不過(guò)有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差，或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，或者只關(guān)注于干別的事情，沒(méi)有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而導(dǎo)致成績(jī)落了后，但這都是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調(diào)整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)，去失敗啊!如果我們每位同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，那么我們的整體成績(jī)一定能提高上來(lái)。
3、我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過(guò)精心配制的，絕對(duì)是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的隊(duì)伍，這些教師都是我們學(xué)校的教學(xué)骨干。
我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際既不能太高也不能太低合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工作我希望我們班主任在班里設(shè)立一個(gè)宣傳欄把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎?我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
最后，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十四
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，是來(lái)自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話(huà)我感到十分榮幸。
光~似箭，日月如梭。初中的生活已過(guò)去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過(guò)去，我們是否滿(mǎn)意呢?不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來(lái)，雖然這是通過(guò)外力來(lái)使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒(méi)能令自己和老師滿(mǎn)意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有好的方法，無(wú)非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)罷了。
課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。
課上認(rèn)真聽(tīng)講就是在老師講課的時(shí)候多聽(tīng)，多記，多思考。多聽(tīng)多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)并把較為重要的地方記下來(lái)，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對(duì)于老師提出的問(wèn)題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對(duì)于老師所說(shuō)的話(huà)也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無(wú)完人嘛。
課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說(shuō)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢?jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說(shuō)明你比孔圣人還像圣人。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成績(jī)是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后，我送大家兩句話(huà)，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：
你們好！
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績(jī)，我們有喜也有憂(yōu)，喜的是我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語(yǔ)上升較快，憂(yōu)的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績(jī)來(lái)看，相差很小，說(shuō)明我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勢(shì)力相當(dāng)，而中考將是一場(chǎng)更現(xiàn)實(shí)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，在僅有的三個(gè)月時(shí)間里，誰(shuí)有堅(jiān)持不懈的毅力、誰(shuí)有科學(xué)的方法、誰(shuí)有合理的計(jì)劃、誰(shuí)有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰(shuí)就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過(guò)輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，但進(jìn)入初三后能樹(shù)立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;而我們的老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在初三的最后一年默默無(wú)聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績(jī)第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們?cè)诔醵榭紩r(shí)也創(chuàng)造了最佳成績(jī)，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)更加過(guò)硬，所以你們?cè)賱?chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
第一、要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
就像大海上的航船需要燈塔和羅盤(pán)的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過(guò)去就柳暗花明，跨不過(guò)去呢?可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢(mèng)想成真。
第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話(huà)的，看課外書(shū)的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過(guò)這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第四，爭(zhēng)分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰。
時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō)，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么;二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間;三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家！
xxx。
20xx年x月x日。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十六
同學(xué)們，今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)習(xí)，該上課的時(shí)候沒(méi)上課，心中沒(méi)有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來(lái)，你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話(huà)，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。
根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課鈴響了，老師都已站在講臺(tái)上了，他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了，也沒(méi)有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話(huà)或搞小動(dòng)作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級(jí)的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒(méi)有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。
因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話(huà)說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，你們也才能稱(chēng)的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績(jī)不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過(guò)你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚(yú)跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚(yú)，紀(jì)律是水，沒(méi)有水，魚(yú)就不能活，同樣，沒(méi)有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十七
人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的，不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo)，什么階段專(zhuān)注什么事情，什么時(shí)間做什么事情，這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。
良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障，在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，以理性去面對(duì)并認(rèn)同，讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí)，如果大家都不去遵規(guī)守記，恪守班級(jí)公約，一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成;隨心所欲，胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì)，贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以，請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重，注意課上課下紀(jì)律，不追跑打逗，為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。
有緣，才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持，共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方，不同的家庭，每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又能容忍別人的缺點(diǎn)，要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼。
世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師，要考慮怎樣解決才是最正確的，除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法，如果你這樣想了，一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案，就是一定有更好的解決方法，而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì)，希望同學(xué)們遇事要保持冷靜，多考慮后果。
希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)!
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次期末考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，期末考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對(duì)策，通過(guò)這次考試和一假期的休整，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了。
同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，我認(rèn)為我們目前的近期目標(biāo)是——考上高中。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，同學(xué)們，你們都做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打鬧，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的`理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績(jī)較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，大多是把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍功半。其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
第五、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)安靜、祥和、平安的校園環(huán)境，能讓我們始終擁有一種好的心境，保持一種旺盛的精力，能使我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去。理所當(dāng)然，維持一個(gè)良好紀(jì)律是我們大家的責(zé)任，同時(shí)，也是在座全體同學(xué)義不容辭的應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我希望并要求同學(xué)們一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，遵守校規(guī)班紀(jì)，充分把握和運(yùn)用好學(xué)習(xí)時(shí)間。
第六、時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)就是流水。我一說(shuō)，大家就明白，這是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，往往是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須首先做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但如果你不能明確自己的任務(wù)，也沒(méi)有規(guī)定的時(shí)限，還不能抗拒周?chē)母蓴_，那時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)，就只能是潺潺而去的流水，而絕不會(huì)變成黃金。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，我希望今年的新高一報(bào)到的同學(xué)中有你的身影！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說(shuō)三個(gè)故事活躍一下氣氛。
第二個(gè)故事。
一個(gè)資質(zhì)平庸的人抱著盡力而為的態(tài)度，能夠取得多大的改變？現(xiàn)在美國(guó)有一名華裔歌手相當(dāng)?shù)募t，甚至于紅到最近被邀請(qǐng)到中國(guó)內(nèi)地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現(xiàn)在是柏克萊加州大學(xué)土木工程系的學(xué)生。我們來(lái)看大屏幕，見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)大明星。
社會(huì)學(xué)把這樣的人稱(chēng)為“反偶像”，他的成名過(guò)程搞笑但是富于哲理?！睹绹?guó)偶像》是?？怂构疽粰n收視率相當(dāng)高的真人秀電視節(jié)目。2004年1月30日晚的這個(gè)節(jié)目中，孔慶祥，這個(gè)11歲從香港移民到美國(guó)的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長(zhǎng)相，僵硬的舞姿、不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)令他還沒(méi)唱到一半時(shí)，臺(tái)下已笑成一片。一名黑人評(píng)委用白紙遮住臉部，好讓自己無(wú)所顧忌地狂笑，另一位評(píng)委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾（simon cowell）在他唱到一半的時(shí)候?qū)嵲诓豢扇淌艿奈站o雙拳站起來(lái)很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問(wèn)道：“你既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，你還有什么好說(shuō)的？”（you can’t sing,you can’t dance,so what are yougoing to say？）觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽(tīng)他平靜地說(shuō)：i already gave my best and i have no regrets atall“我已經(jīng)盡力了，所以完全沒(méi)有遺憾”，說(shuō)完這些，他向評(píng)委致謝，背著黃色背包像一個(gè)趕去圖書(shū)館的學(xué)生?？讘c祥和評(píng)委們完全沒(méi)有想到，在臺(tái)上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國(guó)最熱門(mén)的偶像之一。人們覺(jué)得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說(shuō)毫無(wú)天賦，但他盡力而為的精神折射出來(lái)偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。
第三個(gè)故事。
我們的同學(xué)資質(zhì)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，相比mr.孔，男生都長(zhǎng)得帥氣，女生都長(zhǎng)得秀氣，這間大教室里面只有我長(zhǎng)得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠(yuǎn)去，為什么會(huì)這樣？我們聯(lián)系孔慶祥的成功，思考一下自己，你自己到底有沒(méi)有盡力而為，答案就在這個(gè)思考題里面。有的同學(xué)講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過(guò)去的初一、初二浪費(fèi)了太多的時(shí)間，現(xiàn)在就算認(rèn)真也來(lái)不及了。我說(shuō)，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。我很喜歡日本的一部漫畫(huà)書(shū)，我相信在座的很多同學(xué)和我一樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第十四集里面，明神彌彥對(duì)被劍心第二次砍斷右手的鯨波兵庫(kù)說(shuō)，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做一些亂七八糟的壞事；但我要問(wèn)你，這十年來(lái)你用你剩下的左手又做過(guò)什么有用的事情？光抱怨過(guò)去的荒唐絕對(duì)沒(méi)有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)積極進(jìn)取，絕對(duì)能夠成功。
我講這三個(gè)不是故事的故事，分別對(duì)應(yīng)著學(xué)習(xí)進(jìn)步的三個(gè)要素。首先是絕對(duì)的自信心，堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)；其次是盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，try my best，這樣結(jié)果如何不重要，因?yàn)樽约阂呀?jīng)毫無(wú)遺憾；最后是著眼未來(lái)的積極行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補(bǔ)過(guò)去的荒廢，剩余時(shí)間的長(zhǎng)短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會(huì)有收成。
我們的很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。這個(gè)星期一我們初三的一名男同學(xué)用他的勤奮鼓舞了我，這就是羅淞元同學(xué)。晚上九點(diǎn)五十三分，已經(jīng)很晚了。我在教學(xué)樓內(nèi)清查人數(shù)，看到初三七班的教室里面還亮著兩盞燈，走去一看，羅淞元同學(xué)在教室里面自習(xí)數(shù)學(xué)。我叫他離開(kāi)教室回寢室就寢，他卻問(wèn)我能不能再給他30分鐘的時(shí)間，他說(shuō)他一定按時(shí)回去。聽(tīng)到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對(duì)我說(shuō)，我不能在教室里面自習(xí)，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開(kāi)了教室。但是我心里面很是感動(dòng)，我甚至覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他的這份執(zhí)著。羅淞元同學(xué)過(guò)去是什么樣子的學(xué)生，我們大部分的同學(xué)都了解，但是如果他能夠堅(jiān)持他這份執(zhí)著下去，我相信他一定能夠成為最優(yōu)秀的學(xué)生。更多的像羅淞元同學(xué)這樣曾經(jīng)失敗，也曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去決心信心的同學(xué)也一樣，只要你們從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己不良的態(tài)度和方法，成功定會(huì)在前面等著你。
從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來(lái)看，有著可喜的一面。我們每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始有組織的復(fù)習(xí)，每個(gè)班級(jí)都有了成功的事例。初三一班、二班是我們年級(jí)的領(lǐng)頭羊。放假以來(lái)的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來(lái)越聽(tīng)不到了，多了瑯瑯的讀書(shū)聲，多了筆在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)的摩擦聲，多了討論問(wèn)題的爭(zhēng)辯聲。座位上埋頭于學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，晚自習(xí)后留下來(lái)上第四節(jié)甚至第五節(jié)的同學(xué)增加了，些同學(xué)連電腦課都不去上了。大部分同學(xué)都確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在暗暗的使勁。像一班的李晨、廖鳴惠、黃小木、周珊、裘余卉、簡(jiǎn)媛媛、周雨、周屹、晏歡等同學(xué)，二班的徐小龍、張巋然、石旭晗、曾西西、李念一、湯喆等同學(xué)都保持了不斷進(jìn)步的勢(shì)頭。用他們的行動(dòng)做出了班級(jí)的表率。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。????大部分的同學(xué)都開(kāi)始重視中考，開(kāi)始意識(shí)到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個(gè)的人生里程。在現(xiàn)在這樣的非常時(shí)期，每個(gè)班都還有這樣的同學(xué)，不能持之以恒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，或者缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和緊迫感，做事磨蹭，學(xué)習(xí)上討價(jià)還價(jià)，或者不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，總想著打球聽(tīng)歌等娛樂(lè)活動(dòng)。甚至還有這樣類(lèi)型的同學(xué)不思進(jìn)取，依然故我的我行我素，嚴(yán)重干擾到整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。遲到、厭學(xué)、曠課、逃學(xué)、上課人在心不在，甚至自己不愿意學(xué)習(xí)還鼓動(dòng)其它同學(xué)不學(xué)習(xí)，甚至影響欺負(fù)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。我認(rèn)為這樣的行為是可恥的。為了絕大多數(shù)同學(xué)的升學(xué)理想能夠得到有力的確保，學(xué)校、初中部和初三年級(jí)組將施行非常時(shí)期的嚴(yán)厲的紀(jì)律方案，來(lái)保護(hù)那些孜孜以求上進(jìn)的同學(xué)并規(guī)范那些自己不學(xué)還要影響他人的學(xué)生。所以從初三年級(jí)復(fù)習(xí)情況出發(fā)，學(xué)部制訂了一些相關(guān)的政策和紀(jì)律，規(guī)范大家的學(xué)習(xí)。
一、強(qiáng)調(diào)初三年級(jí)學(xué)風(fēng)的整頓，對(duì)于嚴(yán)重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學(xué)生。經(jīng)任課教師和班主任雙方確認(rèn)后，一律停課一天，由德育辦按照情節(jié)給予相應(yīng)的處分。屢教不改者，進(jìn)行進(jìn)一步更嚴(yán)厲的處分。
二、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于課桌擺放、課堂行為等學(xué)生課堂規(guī)范的要求，全員緊抓嚴(yán)抓不懈，一切落實(shí)在實(shí)處。促使初三年級(jí)形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)氛圍，端正所有學(xué)生的行為與態(tài)度。請(qǐng)德育辦與年級(jí)組加強(qiáng)巡視督察。
三、要求學(xué)生抓緊，作為老師更要抓緊。年級(jí)組請(qǐng)求所有的教師，在一周中無(wú)開(kāi)會(huì)病休輪休等客觀因素影響下，所有規(guī)定教學(xué)時(shí)段，一律在辦公室或教室進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備或隨堂聽(tīng)課。學(xué)生能夠在有疑問(wèn)的情況下，找到老師詢(xún)問(wèn)；老師也應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)教室解答同學(xué)們的問(wèn)題。所有的教師共同治理初三年級(jí)，為著我們和同學(xué)們的共同目標(biāo)努力。
在這里我衷心的預(yù)祝同學(xué)們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)你的家人、你的老師，更是回報(bào)你自己的汗水你自己的付出你自己的生命。
謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三七班的xxx。
時(shí)光飛逝歲月如梭，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了高考前的最后一個(gè)星期。距離我們告別熟悉的校園的時(shí)間已經(jīng)近在眼前，每天經(jīng)過(guò)熟悉的景象都能回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進(jìn)入了常青一中的校園。那時(shí)的我迷茫而又懶散，終日無(wú)所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結(jié)。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)和極具魅力的個(gè)人風(fēng)采，激發(fā)了我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的興趣同時(shí)讓我具備了些許斗志。使我在分班時(shí)幸運(yùn)的以最后幾名的成績(jī)進(jìn)入了七班，遇見(jiàn)了班主任吳老師和各位任課老師，說(shuō)心里話(huà)：遇到這些老師是我一生的幸運(yùn)。他們用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了我的高中生涯，老師們?cè)谖沂Ю蟮墓膭?lì)和進(jìn)步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學(xué)期的考試中，我取得了比較理想的成績(jī)。
回想高中生活的點(diǎn)滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開(kāi)母校之際，我還要告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。那些羨慕我轉(zhuǎn)變的同學(xué)們，不如從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，能到常青一中學(xué)習(xí)是我們所有常青學(xué)子的幸運(yùn)。這里有最美的校園，最美的風(fēng)景。也有最美的老師，你們一定要努力學(xué)習(xí)，即使成績(jī)不理想，也不要放棄。誰(shuí)能想到以前在班上吊車(chē)尾的我可以成為年級(jí)上名列前茅的學(xué)生呢？天道酬勤，學(xué)道酬苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有為時(shí)已晚，只要努力學(xué)習(xí)，相信自己相信老師，懷揣夢(mèng)想，勇攀高峰，必能達(dá)到理想的彼岸。
面臨高考的高三同學(xué)們一定也和我一樣，對(duì)高考的到來(lái)有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時(shí)間我們就能從書(shū)山題海中脫身出來(lái)奔向我們期待著的`大學(xué)生涯。但也正是這三天成為了我們長(zhǎng)達(dá)十二年的學(xué)習(xí)馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學(xué)們?cè)谶@三天里我們?nèi)圆荒芩尚?，查漏補(bǔ)缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅(jiān)強(qiáng)者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場(chǎng)上，看似形單影只，其實(shí)我們的身后是老師們?nèi)陙?lái)的循循教導(dǎo)，是家長(zhǎng)們十多年來(lái)的殷切期盼，是同學(xué)們共同奔向理想的美好祝愿，是學(xué)校對(duì)我們的全力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)。
有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢(shì)如破竹的面對(duì)高考呢？真金不怕火煉，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都是一塊無(wú)懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績(jī)，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷！在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時(shí)下筆如有神，思路如泉涌，小題都會(huì)做，大題都攻破！祝大家高考順利，金榜題名。最后，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體xx屆高三學(xué)子向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熀湍感＞弦还?。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負(fù)師恩！謝謝大家！我的演講完畢！
初三學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿篇二十
今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有50天；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳疲S躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
“機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，秣馬厲兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須從三個(gè)方面講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視而不畏懼。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
其次，自信卻不盲目。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的50天，我們就能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
今天這次大會(huì)是我們學(xué)校迎戰(zhàn)2015年中考的動(dòng)員大會(huì)，讓我們今天的'拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)人要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)?，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
再過(guò)50天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在7月2、3、4這幾天來(lái)收獲。
第三，勇敢絕不魯莽?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的50天要面對(duì)眾多的訓(xùn)練、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來(lái)。知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們：50天時(shí)間，實(shí)在太緊，甚至太可怕，不然怎么會(huì)有人把中考所在的7月，形容成黑色的7月呢？但人生就是這么一個(gè)線(xiàn)段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿(mǎn)懷信心地走也得走，與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走，不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對(duì)手的成功。
50天，實(shí)在太短，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門(mén)功課都已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人都還有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，每年的中考都不缺乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！請(qǐng)相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們定能圓自己心中的夢(mèng)。
最后，我想說(shuō)的是：
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最后，你們的心跳也在加速
可是
你們很快將會(huì)走進(jìn)成功的夢(mèng)
跨過(guò)彩虹將是七彩斑斕
你們已經(jīng)走進(jìn)春雨
枝頭的蓓蕾已向你們張開(kāi)笑臉
你們將會(huì)譜寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇
再搏50天，讓汗水孕育不凡
再搏50天，用指揮豐富內(nèi)涵
再搏50天，憑激-情創(chuàng)造燦爛
再搏50天，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占。
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝初三全體學(xué)生健康每一天，快樂(lè)每一天.