開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)(通用10篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇一
    大家好!
    在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容,開展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大 法寶。對(duì)個(gè)人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進(jìn)措施。
    一、存在問題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人方面缺少有效的措施和辦法。
    三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
    二、改進(jìn)措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
    我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
    謝謝大家!
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇二
    行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?!皟蓪W(xué)一做”,作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措,必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成,以日常行為來帶動(dòng)日常性教育,使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動(dòng)中體現(xiàn),不斷錘煉自覺尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。
    七項(xiàng)舉措 突出問題導(dǎo)向?qū)嵭?dǎo)向
    “‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)”,確定了“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。既要區(qū)分層次,又要突出正常教育,有針對(duì)性地解決實(shí)際問題,抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
    在具體推進(jìn)過程中,有七項(xiàng)主要工作舉措
    抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會(huì)一課”制度要求,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃,綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式,逐級(jí)舉辦“兩學(xué)”知識(shí)競賽;利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等開展在線學(xué)習(xí)交流,用好各級(jí)黨校培訓(xùn)渠道,編印制作口袋書,運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位,每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次確定一個(gè)專題組織交流討論。
    講好高質(zhì)量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行,重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和系列重要講話的核心要求、黨員隊(duì)伍中存在的突出問題及危害、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委帶頭講黨課,各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人講黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課,并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式,運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,用好劉公島愛國主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源,組織黨員接受“現(xiàn)場”黨課;七一前后結(jié)合開展慶祝建黨95周年系列活動(dòng),集中安排一次黨課。
    開好專題組織生活會(huì)。年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見,班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見、談心交心等情況,對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話、正反典型、職能職責(zé),聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,撰寫簡要發(fā)言提綱。會(huì)上,黨支部書記首先代表班子對(duì)照檢查,然后帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),每名支部班子成員都要發(fā)言,剖析自身存在的問題及原因,提出整改措施,其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見。對(duì)查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),逐項(xiàng)梳理分析,制定整改措施,明確完成時(shí)限,認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示,自覺接受監(jiān)督。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會(huì),加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
    認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織開展民主評(píng)議黨員工作;組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評(píng)價(jià),黨員之間相互提出批評(píng)意見。開展民主測評(píng),村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織,可邀請(qǐng)部分群眾代表、服務(wù)對(duì)象參加;黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見、確定評(píng)議等次,并與黨員本人見面;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表揚(yáng),對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員與每名黨員談心談話,有針對(duì)性地做好思想政治工作。
    引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。針對(duì)不同群體黨員情況,圍繞“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合慶祝建黨95周年,評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度。
    健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理、“三會(huì)一課”等制度;及時(shí)把黨員集中輪訓(xùn)、黨員證+黨員活動(dòng)日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度。
    建設(shè)過硬支部。深入推進(jìn)第一書記抓黨建促脫貧,實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查,推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對(duì)于問題突出的基層黨組織,先整頓到位、再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查,特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。
    發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下
    “堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范”,是黨的以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響學(xué)習(xí)教育的開展與成效。
    “教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動(dòng),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。
    在學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論,也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。年度民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在問題,抓好整改落實(shí)。
    強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。
    在落實(shí)責(zé)任方面,各級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排?;鶎狱h支部書記要管好黨員、帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。
    一分類就具體,一具體就深入。在堅(jiān)持“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時(shí),更需堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,支持基層立足實(shí)際、積極探索。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主原則,就近就便把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,確保覆蓋每名流動(dòng)黨員;對(duì)離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員,既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
    對(duì)于學(xué)習(xí)教育的成效,各級(jí)黨委(黨組)及組織部門要抽調(diào)專門力量,采取定期調(diào)度、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo),特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題;充分利用信息化手段,用好黨建工作 app、同步音視頻系統(tǒng)、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺(tái)等,有效管理、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開展;把組織開展學(xué)習(xí)教育情況,作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,對(duì)思想上不重視、工作上不得力的批評(píng)教育,限期整改,對(duì)搞形式、走過場的責(zé)令補(bǔ)課。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開展還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李培斌、毛豐美等重大先進(jìn)典型同時(shí),各區(qū)市、市直各單位要在本地、本系統(tǒng)培樹一批信念堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過集中宣傳、巡回報(bào)告、制作影像資料等方式,用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報(bào)的黨員干部違紀(jì)違法案件為反面教材,加強(qiáng)警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市、區(qū)市紀(jì)委和宣傳部、黨校等部門單位,整合相關(guān)力量,組建面向普通黨員的黨章黨規(guī)和系列講話宣講團(tuán)巡回宣講。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇三
    20xx年過去了,我的大學(xué)生涯也步入了尾聲,四年時(shí)光啊,走過了,想想那些事那些人,當(dāng)初那些雞毛蒜皮,當(dāng)初那些小打小鬧,細(xì)細(xì)品品,還是饒有滋味的!可以說每一次自我批評(píng)或者說反思都會(huì)有收獲的,靜靜的夜晚,絲絲的雨聲,一幅幅畫面,一句句言語,扣人心弦,寫出來祭奠一下!
    首先要感恩,感恩很多人,家人,朋友,同事,我的學(xué)生等等很多,我要說當(dāng)一個(gè)“狂人”突然停止發(fā)狂,突然玩起婉約心里會(huì)有很多話說。20xx年是個(gè)轉(zhuǎn)折的一年,這一年我在重慶八中實(shí)習(xí),結(jié)識(shí)了我的提前批學(xué)生,認(rèn)識(shí)我的導(dǎo)師張老師,很感謝他們,我學(xué)到很多。這一年我稀里糊涂的被西大附中招聘進(jìn)去代課,大四上學(xué)期就在代課中進(jìn)行著,可能前一秒我還是老師,后一秒我又出現(xiàn)在大學(xué)的課堂里上課。帶著課還得自己找工作,真的很累很苦,不僅僅是身體的更多的是心靈那種沉重。所幸運(yùn)的是,很多時(shí)候反而是課堂上的我更加快樂,一群小朋友一個(gè)大朋友,交給他們的可能是少得可憐的物理知識(shí),但我想我給他們應(yīng)該帶去了一些思考,同時(shí)更多的是他們給我的那快樂的慰藉。當(dāng)然這里我也要自我批評(píng),面對(duì)的是下一代人,很多時(shí)候真的非常輕率了,魚和熊掌如何兼得?教育還是要用心,做老師還是要淡定,不要去成為那些飯碗型的教師,也不要成為職業(yè)型的老師,做一個(gè)宗教型的老師,用心去做教育。最后附中培訓(xùn)時(shí)幾場總結(jié)匯報(bào)還是很有感觸的:教育是什么?這個(gè)問題很大,沒有答案,但很多言語描述它時(shí)都會(huì)用到用心,就是在教學(xué)過程中很多小事匯集到一起,然后你用心去做,這件事就是教育。我很慚愧,需要磨練,也要對(duì)這第一批學(xué)生說聲對(duì)不起。
    這一年我還得向很多朋友做自我批評(píng),老覺得太忙很多時(shí)候錯(cuò)過了就真的錯(cuò)過了,很多時(shí)候后悔只是讓自己知道心是什么。心不是血和肉,是痛,因?yàn)槲覀兯械母杏X只有痛留在心里,其他所有的感覺都不會(huì)。祝福各位,祝福所有關(guān)心我的人。祝福伊人,因?yàn)楦卸?,所以我們那樣選擇。遠(yuǎn)方的朋友回來我們相聚,故鄉(xiāng)的好友我們互勉,工作的,考研的,戀愛的,分手的,都把過去想明白后再忘記,20xx來了。
    這一年我們寢室很和諧了,解開了很多心結(jié),放開吧,很豁然,當(dāng)卡恩慢慢遠(yuǎn)離我的視界,也只有那些許的幾場球賽還喚醒我這個(gè)狂野的莽夫,很多時(shí)候我都會(huì)做個(gè)傾聽者或者做一個(gè)丑角,這是還債,欠的總是要還的,當(dāng)用啼笑皆非的嘴臉去面對(duì)世事時(shí),我有時(shí)更能看清。吃飯喝酒,斗地主玩cs,寢室里打打鬧鬧,晚睡晚起,一起籌資買些吃得,哈哈,甚樂啊!寢室外也是,到處串串寢室,到處給哥們同學(xué)開個(gè)玩笑,說幾句笑話,吃個(gè)東西,也許這是以后里的記憶,哈哈,甚歡!
    這一年我得向組織自我批評(píng),很多次沒有參加組織生活,黨支部大會(huì)也只去了一次,缺少了與很多優(yōu)秀的同志的交流,有的時(shí)候布爾什維克同志之間的善意怒吼和真情意是會(huì)讓人醍醐灌頂?shù)?,這里要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝李俊同志,還有很多對(duì)我關(guān)懷的同志,很慚愧也很感動(dòng),各位支持我的同志還能讓我做黨員代表,也許這真的就是一個(gè)善意的警告,謝謝各位!當(dāng)然我也對(duì)自己那些一時(shí)糊涂失言誤傷表示歉意,我們這個(gè)支部是個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的支部,我們能各抒己見我們能開展尖銳的批評(píng)與自我批評(píng),我們也能一起品美食品山水,我們各位不論在哪里,都是要保持這個(gè)信仰。
    20xx年又認(rèn)識(shí)了很多人又離開了一些人,祝福他們!20xx年我剛剛算及格吧,踏入那個(gè)世界,手持一燈,前進(jìn)吧!
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇四
    按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個(gè)多月來,我積極地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過聽報(bào)告,看錄象,開支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,同時(shí)也使我深深地體會(huì)到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。
    胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn),從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個(gè)過程中沒有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時(shí),他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時(shí)通過開展批評(píng)與自我批評(píng)來給予糾正和挽救,他們還會(huì)落到這個(gè)下場嗎!
    黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,而是通過每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    遵義會(huì)議、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例??梢哉f,黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進(jìn)的。從微觀上看,每一個(gè)黨員都來自社會(huì)的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級(jí)的思想,只有通過批評(píng)與自我批評(píng),才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇五
    為了打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),建設(shè)良好的企業(yè)文化,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以“相互促進(jìn),共同提高”為目的,公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng),以力求通過這樣的活動(dòng)來查找自身所存在的不足以便及時(shí)改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為今后更好地開展工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。下面我談一談批評(píng)與自我批評(píng)的必要性以及要注意的事項(xiàng)。
    1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新、無視組織紀(jì)律性的缺點(diǎn)急需要解放和端正每個(gè)人的思想,解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評(píng),只有敢于對(duì)自身主動(dòng)展開嚴(yán)肅的、誠實(shí)的、徹底的批評(píng),阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會(huì)逐步從我們的心里和大腦中消失。
    2、自我批評(píng)是自我反思、自我歸罪、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯(cuò)誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯(cuò)誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯(cuò)誤就要努力地去改正錯(cuò)誤,我們自己應(yīng)該正視而不是回避,應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯(cuò)誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
    3、如果自己犯了錯(cuò),別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認(rèn)錯(cuò),自認(rèn)為是對(duì)的,那么自己的不足就永遠(yuǎn)得不到彌補(bǔ),甚至越來越多,越來越嚴(yán)重,這樣還能完善自己嗎?不能!
    4、如果犯了錯(cuò),發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
    5、如果犯了錯(cuò),別人給你指出來,你非但不承認(rèn)反而嗔怪批評(píng)你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個(gè)人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
    所以,犯了錯(cuò)必須首先自我批評(píng)。自我批評(píng)也是批評(píng)他人的前提和基礎(chǔ)。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇六
    一年來,雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)_的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    一、自己存在的一些問題:
    1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論還沒有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
    2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
    3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問題。
    4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
    5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系。
    6、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
    二、存在上述問題的根源:
    經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,將會(huì)給今后工作帶來不便。
    應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚承絕認(rèn)拒至,不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
    歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識(shí)自我,來改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
    三、今后努力的方向:
    一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
    二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
    三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。
    沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)??傊?,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇七
    自從開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章,仔細(xì)閱讀了相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì),在此期間在新聞上也看了很多關(guān)于反腐倡廉的報(bào)道,心中有一種感覺,感覺一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就像是拿著權(quán)利的雙刃劍,站在懸崖邊揮舞,如果心中沒有對(duì)黨章黨規(guī)的敬畏之心,很有可能被權(quán)利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖,深陷黨紀(jì)國法的深淵成為囚徒。
    沒有對(duì)黨章的尊重,必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕,必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會(huì)變得肆無忌憚,為所欲為;但“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這樣的黨員干部最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國法的囚牢里。
    作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就是為了加強(qiáng)宗旨教育,提升責(zé)任認(rèn)識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩,黨章黨規(guī)是底線”,做到工作生活中不破規(guī)矩、不松底線。
    通過這次學(xué)習(xí)也進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的理解,并且對(duì)照黨章也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    首先;政治理論水平還不夠高;理論學(xué)習(xí)依然不夠,有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄問題,存在僥幸心理,認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,并且平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對(duì)其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考,導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠等問題的出現(xiàn)。
    其次;創(chuàng)新意識(shí)還不夠;工作中,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問題,覺得之前怎么解決,就會(huì)終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時(shí),不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時(shí)候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    還有一點(diǎn)就是;自身協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與個(gè)別同事溝通少,特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的少;在平時(shí)工作中,有時(shí)會(huì)只顧工作,而忽略了與他人的交流,不夠生動(dòng)活潑。
    針對(duì)以上自身問題今后爭取做到以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);堅(jiān)持利用更多的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨章及系列講話、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央指示精神,做到多看書,多讀報(bào),了解國事關(guān)心國事。通過學(xué)習(xí),才能有新思想、新思路、新觀點(diǎn)、不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,提高自身素質(zhì)。
    2、在工作中加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力改變工作中遇事處
    理不果斷、不細(xì)致等問題,提高創(chuàng)新意識(shí),針對(duì)施工過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)盡可能的采取更優(yōu)化的解決方案,開展發(fā)散思維、杜絕教條主義。爭取充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,遇到困難沖在前頭,要有犧牲精神。將理論與實(shí)際緊密的聯(lián)系起來,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。
    3、在生活中加強(qiáng)與同事間的溝通交流,積極了解同事們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)將基層同事的內(nèi)心意愿反映到領(lǐng)導(dǎo)層,發(fā)揮黨員作用,緊密聯(lián)系群眾,起到溝通橋梁作用,使項(xiàng)目部員工更加團(tuán)結(jié)一致,保持良好精神狀態(tài),以更高的熱情投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中去,齊心協(xié)力為項(xiàng)目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇八
    8月4日,職大召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。黨委書記周勝主持會(huì)議,并在會(huì)上通報(bào)了該校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的有關(guān)情況。市委第九督導(dǎo)組組長顧敏出席會(huì)議并講話。全體校領(lǐng)導(dǎo),主持工作以上的中層干部,學(xué)校市以上“兩代表一委員”,離退休老同志代表和黨員代表等參加了情況通報(bào)會(huì)。
    周勝在通報(bào)講話中指出,這次專題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分,程序規(guī)范,查擺問題準(zhǔn)確,剖析原因深刻,整改措施具體,取得了預(yù)期的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在遵守黨的政治紀(jì)律、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,查擺“四風(fēng)”和關(guān)系師生切身利益等突出問題方面,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,深刻剖析問題產(chǎn)生原因,明確提出了努力方向和整改措施,以整風(fēng)精神開展了批評(píng)和自我批評(píng)。
    周勝指出,為開好專題民主生活會(huì),學(xué)校黨委做了認(rèn)真的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。全校組織開展了18場專題輔導(dǎo)報(bào)告;黨委班子成員分別到聯(lián)系的總支、直屬黨支部給黨員上黨課。二是廣泛征求師生意見,找準(zhǔn)突出問題。學(xué)校組織召開各類專題座談會(huì)56場,座談會(huì)參會(huì)代表800余人,發(fā)放調(diào)查問卷900余份,征求意見工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋,學(xué)校通過各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議260多條。三是深入開展談心活動(dòng),溝通思想。堅(jiān)持“四個(gè)必談”,各個(gè)層面談話近200人次。在此基礎(chǔ)上,召開了教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì),對(duì)第二環(huán)節(jié)工作作出了部署。四是認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,深刻剖析思想根源。班子及成員以高度負(fù)責(zé)的精神,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,對(duì)班子和個(gè)人存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,明確了努力方向和整改措施,為開好民主生活會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
    對(duì)于會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)情況,周勝指出,專題民主生活會(huì)自始至終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧的氣氛,班子成員認(rèn)真查找了“四風(fēng)”方面存在的突出問題,深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因,提出了整改措施,體現(xiàn)了從嚴(yán)要求。相互之間敞開心扉、坦誠相見,同時(shí)正確對(duì)待他人批評(píng)意見。自我批評(píng)剖析深入,敢于亮丑;相互批評(píng)態(tài)度誠懇,開門見山。民主生活會(huì)達(dá)到了“團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)”的目的。
    周勝通報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)自身建設(shè)的努力方向,并就十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目整改工作向會(huì)議作了通報(bào)。與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照檢查、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況作了書面評(píng)議。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇九
    批評(píng)與自我批評(píng)是中國共產(chǎn)黨始終能保持先進(jìn)性、純潔性的有力保障,是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,用好批評(píng)和自我批評(píng)這把武器至關(guān)重要。只有虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。一個(gè)單位、一個(gè)班子中的批評(píng)與自我批評(píng)開展得好不好,與領(lǐng)導(dǎo)能否帶頭有直接關(guān)系。敢于正視問題,勇于自我揭短,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性覺悟的基本要求。有些領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)心作自我批評(píng)會(huì)“丟面子”,“家丑”外揚(yáng),不愿作自我批評(píng),結(jié)果自身毛病越來越多,不僅影響個(gè)人進(jìn)步,也給工作造成損失。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,自我批評(píng)是改正錯(cuò)誤的基礎(chǔ),是提高自身素質(zhì)、不斷進(jìn)步的“加油站”,是光明磊落、勇于進(jìn)取的重要體現(xiàn)。要自覺克服怕“丟面子、失威信”的。錯(cuò)誤思想,站在“發(fā)現(xiàn)問題是政績、揭露問題是黨性”的高度,不僅檢查那些上級(jí)知道的、群眾反映強(qiáng)烈的問題,還要敢于查找別人沒有發(fā)覺的問題;不僅檢查工作上的不足和失誤,還要注重查找在思想意識(shí)、黨性修養(yǎng)方面存在的深層次問題,這樣才能帶動(dòng)其他人開展批評(píng)與自我批評(píng)。
    作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)部屬、對(duì)同級(jí)、對(duì)他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見,進(jìn)行善意的批評(píng)和幫助,是黨的性質(zhì)和人民的利益所要求的。有的人奉行“多栽花,少栽刺”的處世信條,是非面前不開口,遇到矛盾繞道走;有的即使開展批評(píng),也是輕描淡寫,不痛不癢。防止和克服上述現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶好頭。要講黨性,以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神,把開展批評(píng)作為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的實(shí)際舉措,做到講真理不講面子,講黨性不講私情,有問題就敲當(dāng)面鑼、打?qū)γ婀?。要?jiān)持正確的批評(píng)導(dǎo)向,對(duì)敢于開展批評(píng)的同志大力支持,對(duì)“好人主義”嚴(yán)肅批評(píng),營造人人都積極主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍。
    有的領(lǐng)導(dǎo)干部聽不進(jìn)批評(píng)甚至害怕他人的批評(píng),一個(gè)重要原因是私心雜念過重,聽到不同意見就覺得有損自尊心和面子,甚至以為別人與自己過不去,是不尊重自己,于是就想方設(shè)法解釋、辯駁,以至堵塞言路。這樣不僅會(huì)給工作帶來損失,還會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)更丟面子。開展批評(píng)要注重?cái)[事實(shí)、講道理,通過實(shí)事求是的析事明理,用事實(shí)本身去說服人,把“錯(cuò)在哪里”、“為什么錯(cuò)”講透。被批評(píng)者一時(shí)認(rèn)識(shí)不到的問題,要耐心說服,循循善誘。要尊重被批評(píng)者的人格與自尊心,不諷刺挖苦,不無限上綱,既要指出存在的問題,又要幫助找到根源,還要提出解決的辦法。要注意把握問題的度,對(duì)他人問題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度,要進(jìn)行合乎實(shí)際的分析,留有余地。尤其要注意營造和諧融洽的批評(píng)氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以平等的身份、同志式的態(tài)度,曉之以理,動(dòng)之以情,把批評(píng)的過程變成交流思想增進(jìn)感情的過程,允許被批評(píng)的'同志保留意見,或者解釋、申辯和反批評(píng)。如果發(fā)現(xiàn)批評(píng)錯(cuò)了,應(yīng)當(dāng)改正,決不能將錯(cuò)就錯(cuò),傷害同志。
    開展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)篇十
    民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
    以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念,我們能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠;能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠透過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。
    一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
    二、在教學(xué)中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。
    存在問題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,不敢試,在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。
    三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
    四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)不夠用心。
    改善措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫忙學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
    今后努力的方向
    1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
    作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    2、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改善工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。