輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿范文(16篇)

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    總結(jié)是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。注意用詞準(zhǔn)確,不偏離事實,避免主觀夸張和情緒化描述。小編精選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇一
    中考總結(jié)發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學(xué)們!上午好!
    剛才何校長報告了開會意義,我想:今天的大會是一個總結(jié)成績表彰優(yōu)秀的大會,也是一個振奮精神鼓舞士氣的大會,更是一個總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌的大會。
    今天我受校委會委托做中考總結(jié),欠缺之處敬請李校長做必要補充,不妥之處懇請師生會后批評指正。
    本次中考由于校委會高度重視、董事長大力支持、職能部門通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責(zé)、同學(xué)們密切配合,秩序井然、考紀(jì)嚴(yán)明、考風(fēng)端正、成績優(yōu)異,值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的家長朋友們信賴,值得為向陽學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲,值得為向陽學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們自豪。家長的信賴是員工們驕傲的前提,員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪,學(xué)生的自豪鋪設(shè)了一條向陽學(xué)校通向“驕傲”的陽光大道。
    同學(xué)們!今天既是中考的總結(jié),更是進軍期末的動員。
    1、單科前三名:
    語文科。
    一年級:何亦軒、胡浩宇、高晗潑。
    二年級:趙奧博、杜明博、謝康博。
    三年級:宋明磊、孔令博、馬明潔。
    四年級:劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。
    五年級:劉前、閆安、呂齊濤。
    六年級:呂晴晴、李宇航、杜金倩。
    數(shù)學(xué)科。
    一年級:張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。
    二年級:劉志恒、鄭文豪、杜明博。
    三年級:孔令博、王明遠(yuǎn)、劉儒豪。
    四年級:宋雅欣、董義博、劉婷婷。
    五年級:王青山、徐暢翔、于冰潔。
    六年級:宋文亮、陸宇、趙炎。
    英語科。
    三年級:馬明潔、陸夕、李昆。
    四年級:丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。
    五年級:李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。
    六年級:陸宇、王雨夢、卞明月。
    2、級段總分前三名:
    一年級段:一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。
    二年級段:二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。
    三年級段:三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。
    四年級段:四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。
    五年級段:五二班呂齊濤、鄭寧寧,五三班閆安。
    獎。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習(xí)的楷模,在此我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!對獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)老師們致以誠摯的敬意!
    同學(xué)們!我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績呢?我想既是你們勤奮努力的結(jié)果,更是老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導(dǎo)、無私哺育的必然結(jié)果!
    首先,我校教師的備課實現(xiàn)了依據(jù)教材備課、結(jié)合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò)備課。做到初讀教材了解內(nèi)容、細(xì)讀教材理清脈絡(luò)、精讀教材修訂脈絡(luò)、研讀教材完善脈絡(luò)、翻看教參驗證脈絡(luò)、設(shè)計問題圍繞脈絡(luò)。向陽學(xué)校教師的備課是以教材為依據(jù)的備課,以學(xué)情為基礎(chǔ)的備課,是以資料為參考、博采眾家之長、吸取精華取長補短的備課,是發(fā)揮教師能動性、創(chuàng)造力的備課,是點燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛能的備課,是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習(xí)方法的備課,是高瞻遠(yuǎn)矚、瞻前顧后、居高臨下、點面結(jié)合的備課。
    到疑難時認(rèn)真釋疑,使學(xué)生展開聯(lián)想;當(dāng)學(xué)生思路狹窄時用心拓展,使學(xué)生思路開闊;當(dāng)學(xué)生步入迷途時精心引導(dǎo),使學(xué)生迷途知返;當(dāng)學(xué)生“山窮水盡疑無路”時耐心引領(lǐng),使學(xué)生“柳暗花明又一村”。
    對學(xué)困生,課堂重點關(guān)注,課后耐心輔導(dǎo),作業(yè)當(dāng)面批改,制定合理目標(biāo)。他們?nèi)〉眠M步,及時激勵表揚,使他們體驗快樂,增強信心,產(chǎn)生興趣,使班級的“拖拉機”,最難啃的“骨頭”,學(xué)習(xí)由被動變主動,成為全面提升的推進劑。
    對成績并不落后,但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學(xué)生,老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導(dǎo)、動之以情、曉之以理、充分鼓勵、時時激勵,使之煥發(fā)充沛活力。
    對優(yōu)秀生挫折教育,使他們成功時淡然、失敗時坦然,提升承受挫折的能力。由于老師們嚴(yán)得合理、愛得真誠、放心而不放松、放手而不松手,他們奮發(fā)向上、積極進取、學(xué)習(xí)成績扶搖直上,道德品質(zhì)逐漸內(nèi)化,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
    在這里我代表學(xué)生對奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師們致以崇高的敬意!也希望同學(xué)們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關(guān)愛、點燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強健體魄、哺育你們茁壯成長、照亮你們前進航程、揚起你們?nèi)松L(fēng)帆的恩師們!
    韌毅力;不僅有自我展示的能力,而且有探究質(zhì)疑的勇氣;不僅有自學(xué)的方法,而且有合學(xué)的魅力;不僅有共同進步的協(xié)作精神,更有你追我趕的競爭意識。
    向陽學(xué)校有這樣團結(jié)奮進、勤奮好學(xué)的師生群體,我相信每次考試,成績都會非常優(yōu)異。更相信向陽學(xué)校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽蒸蒸日上,學(xué)生是這輪朝陽的萬道霞光,教師是這輪朝陽的無限能量,能量哺育霞光締造一個輝煌燦爛的向陽!
    師生們!期中考試已經(jīng)結(jié)束,成敗皆有收獲、酸甜都有營養(yǎng),希望你們不要忘記總結(jié)和反思;學(xué)習(xí)、反思、實踐是通向成功的專列,預(yù)祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵!一次成功不能盲目樂觀,也許你還有不足沒有暴露??荚囀Ю参幢厥菈氖?,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。
    希望取得優(yōu)異成績的師生們,戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進。更希望失利者頑強拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。
    希望你們對不懂的問題要虛心向他人請教,腳踏實地、勤動腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結(jié)規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析,只要課堂抓住關(guān)鍵,復(fù)習(xí)總結(jié)規(guī)律,就一定能實現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。
    信念引領(lǐng)航向,思路決定出路,行動決定結(jié)果,態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動、端正的態(tài)度朝著預(yù)定目標(biāo)奮進吧!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家晚上好!
    揭陽分公司在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進取,與時俱進;內(nèi)抓管理,外樹形象;著眼長遠(yuǎn)利益,累創(chuàng)佳績?,F(xiàn)將一年來的主要工作分五個方面總結(jié)如下:
    我分公司,嚴(yán)格遵照執(zhí)行總公司的有關(guān)文件精神,完善了各項管理制度,強化了職工的安全責(zé)任心。一年來,我分公司,把總公司擬訂的各項規(guī)章制度全面落實到每一個職工的思想深處,把公司的要求細(xì)化,各種責(zé)任制掛牌上墻,俗話說:“安全無小事”我們分公司特別突出了“安全”這一主題。嚴(yán)格考勤,有專人訂記,獎優(yōu)罰劣。一年來,公司的全部職員突出了主人翁意識,自覺遵守各項條款,高度負(fù)責(zé),“顧客就是上帝、安全重于泰山。效益就是金錢,公司就是我家。”加強了安全意識、顧客至上的服務(wù)意識。一年來,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生,無一次顧客不滿意投訴。這都得利于總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)。
    自從分公司成立自今,社會在發(fā)展、環(huán)境在改變,各種競爭日益激烈,提高內(nèi)部職員的各方面素質(zhì),勢在必行。短途有短途的好處,長途有長途的路況,高速有高速的優(yōu)點,只有按總公司的意圖,適應(yīng)各種各樣的行駛環(huán)境,練就過硬的本領(lǐng),才能處變不驚,化解各種風(fēng)險,才能為公司創(chuàng)效益,才能為公司謀發(fā)展,才能為自己創(chuàng)造物質(zhì)財富?!肮九d我旺,公司衰我恥?!笔俏覀円回灥墓ぷ髯谥肌?BR>    一年來,我們堅持了每半月開展一次職工集體學(xué)習(xí)的制度。一方面總結(jié)半月以來的得失、排查各種隱患、解決各種存在的實際困難;一方面進行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)思想素質(zhì),練就過人的本領(lǐng),加強職業(yè)道德建設(shè)。這些行之有效的辦法,在提高我公司的聲譽方面取到了很好的作用。
    我分公司內(nèi)部的眾多職工,有的有生活上的困難,有的有身體方面的不適,有的存在家庭方面的糾紛,有的職工之間觀點上相左,這些問題的存在難免會對工作造成了一定的負(fù)面影響。面對這些情況,我們分公司都盡自己的最大努力,化解矛盾,克服各種困難,讓這些不利因素消除在萌芽狀態(tài),讓這些不利因素遠(yuǎn)離正常工作。一年來,通過對職工排憂解難,全體職工精誠團結(jié),心往一處想、勁往一處長,形成了一種合力,為推動公司的發(fā)展盡下了一份自己應(yīng)盡的職責(zé)。一年來,沒有因個人私事,向公司提一點要求。
    一年來,我分公司從總公司的大局出發(fā),服從總公司的調(diào)譴,體現(xiàn)總公司的運作意圖,認(rèn)真執(zhí)行總公司的方針政策,操作公司的營運。平時,只要公司有要求,無論加班或其他的什么事,均無條件服從分配。在春運期間,我分公司的全體員工,做到無大事堅決不請假,有困難自己想辦法解決。不為上面添一點麻煩。這一段時間里,我們?nèi)w職工全員上陣,你幫我、我?guī)湍?,擰成一股繩,呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。一段時間來,為了全身心地迎接春運,有的愛賭博的習(xí)氣戒了、有的愛唱歌的習(xí)氣克服了。只有休息好了,才能精神旺,也才能工作好。我們堅決做到了這一點、做好了這一方面。
    公司發(fā)展了,是我們的心愿;公司壯大了,是我們的希望??吹轿覀児静粩喟l(fā)展壯大,分公司越來越多,我們由衷的感到高興。我們?yōu)楣绢I(lǐng)導(dǎo)的深謀遠(yuǎn)慮而欣喜,為公司的放眼未來而驕傲。公司的騰飛是我們最大的愿望。最后我代表我們揭陽分公司的全體職工,??偣緵_出南方,走向全國,“生意興隆通四海,財源茂盛達(dá)三江。”最后,祝全體職工身體健康,財源廣進,新年大發(fā)。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    伴隨著莊嚴(yán)的國旗冉冉升起,我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進行曲》,時值亞運盛會在中國舉行,全亞洲人再次見證了國人的文明、國人的形象、國人的素質(zhì)!當(dāng)我們看到賽場上升起耀眼的五星紅旗時,當(dāng)我們看到中國健兒一次次登上頒獎臺時,每個華夏兒女心潮澎湃,都在為我們的健兒喝彩,為我們強盛的祖國而歡欣鼓舞!希望同學(xué)們能夠發(fā)揚運動健兒拼搏進取的精神和意志,努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國而奮發(fā)圖強!
    借今天的升旗儀式,代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下:
    經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo),在全校近800名少先隊員中,受獎同學(xué)達(dá)到100余名,正是有了你們的辛勤付出,有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度,有了大家虛心好學(xué)的練字精神,才會有了今天的頒獎臺!只要付出就會有回報,懶惰的人永遠(yuǎn)不會有收獲的快樂!老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”,保持暫時的勝績,繼續(xù)努力向前,更加刻苦練字,恒久勞動的果實才會更加香甜!
    做一件事需要執(zhí)著需要熱愛,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會站在成功的頂端。天天都要上好寫字課,這無疑是一種意志的考驗,每天15分鐘的習(xí)字,這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅持到底的勇氣,也不會有獲得榮譽的興奮!有的同學(xué)寫一周的練字課,已經(jīng)感到疲勞停滯不前,如此半途而廢怎么會有香甜的果實和采摘的幸福?我們的語文教師犧牲了大量的休息時間,每天要多上15分鐘的習(xí)字課,這一寶貴的勞動作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重,因而我們要堅持到底,面對習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣,更是一種對敬愛的老師表達(dá)敬意的流露和體現(xiàn)!
    人知足常樂,老師想說:“人不知足,更常樂!”在追求學(xué)問的道路上永不滿足,一個人的明天才會更加精彩,他的人生才會步步為贏。不少同學(xué)對照先前的寫字質(zhì)量,認(rèn)為已經(jīng)提高了許多,寫的字感覺十分優(yōu)秀,悄悄地停止了習(xí)字的努力,我們斷定今天的獲獎?wù)?,一定不是剛才所說的那些容易知足的同學(xué)!“自我滿足是一個人前進路上的絆腳石!”我們要像畫家王冕一般,克服困難知難而進,王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家,今天的我們境遇如此優(yōu)越,父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備,再加上老師們的耐心輔導(dǎo),丟掉驕傲的外衣,永遠(yuǎn)不知滿足不知疲倦,未來的書法家殿堂里,一定會有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字,一定會有你的名姓。
    最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽,我們能夠看到更多的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,愿每個同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進!
    謝謝老師們,同學(xué)們!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇四
    20xx年也是我們**極具挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,我們**也經(jīng)歷了太多太多,一切都似乎突如其來又讓大家充滿無奈?;ㄉ系暮鰸q忽跌,全球經(jīng)濟寒流對市場的蕭殺都不期而遇,這令許多休閑食品企業(yè)頓陷困境。
    我們**公司在這種形勢下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情堅定地邁過了xx年,這一年中我們一路披荊斬棘,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕犯錯誤,但是我們最怕知錯不改,我相信,今天**的錯誤必將成為**未來更加輝煌的基礎(chǔ)。
    滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們**人是一支同心同德、能征善戰(zhàn)優(yōu)秀的隊伍,因此在這里我代表**向所有兄弟姐妹表示衷心的感謝,向我們同甘共苦的經(jīng)銷商朋友表示衷心的感謝,向我們雪中送炭的供貨商朋友表示衷心的感謝。**無論將來做到多么強大,我們都不會忘記一路相隨的兄弟姐妹和我們尊敬的合作伙伴!
    大家知道**的誕生起源于xx年,經(jīng)過幾年**人的勤奮努力,加上迎來了**酒鬼花生的好時機,從都江堰到今天成都崛起,已經(jīng)凝聚了一支上幾百人的隊伍,面向全國經(jīng)營著**品牌,企業(yè)的規(guī)模和本質(zhì)已發(fā)生了變化,我們不僅擁有成都市著名商標(biāo)而且還是**省名牌產(chǎn)品,已從一個小家發(fā)展成一個大家,能有今天的榮譽,來自我們企業(yè)每一位員工,以及更多來自全國各地的銷售精英和優(yōu)秀員工的共同努力是分不開的。不僅如此,企業(yè)的目光也從花生休閑食品的奮斗延伸到整個休閑食品事業(yè)。企業(yè)的價值觀也從單純的經(jīng)濟效益拓展到品牌效應(yīng)。
    我希望**真正能成為大家自己的家,將大家凝聚起來,使企業(yè)成為大家的價值皈依和精神家園,有國家才有我們的大家,有了大家才有我們的小家。小家、大家、國家,家家相連,產(chǎn)品、企業(yè)、品牌,時時在心,真正做到永續(xù)經(jīng)營、企業(yè)長青。
    展望新的一年,我們依然是豪情滿懷,首先是我們要認(rèn)真的應(yīng)對當(dāng)前愈演愈烈的金融危機,國家領(lǐng)*人也在不同的場合強調(diào)“信心比黃金和貨幣更重要”,“當(dāng)金融和經(jīng)濟危機到來的時候,企業(yè)家的信心尤為重要,人民的信心尤為重要,國家領(lǐng)*人的信心也尤為重要”。中國有巨大的市場潛力、豐富的人力資源和自主創(chuàng)新的能力,有理由相信,在政府的堅強、正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠戰(zhàn)勝危機,重振國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展信心。人生難免有冬天!“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”失意的時候不必過于悲觀,得意的時候也不必過于張揚,冬天會不會來臨,并不重要,重要是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動,危機里面有挑戰(zhàn)、更有機遇。危機不可怕,但企業(yè)沒有準(zhǔn)備就真的很可怕。在國內(nèi)大環(huán)境不利、低廉勞動力成本優(yōu)勢逐步喪失之際,轉(zhuǎn)型也好、升級也罷,都將帶來刻骨銘心的陣痛。我們**必須直面這場挑戰(zhàn),向成本控制要效益,向品質(zhì)保證要市場——以生產(chǎn)成本控制獲得發(fā)展新動力,以管理體制創(chuàng)新降低運營成本,以產(chǎn)品創(chuàng)新贏得新的市場空間?!俺杀究刂啤⑵焚|(zhì)保證是戰(zhàn)勝這場風(fēng)雨的支點”,這決不僅是一句口號,更預(yù)示著一次壯烈的鳳凰涅槃。
    冬天來臨了,對春天的向往也漸漸清晰起來,要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇、戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機會,抓住它并利用它。危機與機遇是同行的,對未來長期的休閑食品消費,我們還是充滿信心的,盡管當(dāng)前休閑食品受到寒流的影響正在逐步展露出來。而經(jīng)濟動蕩時期,是對行業(yè)企業(yè)的一次大洗牌,能夠適應(yīng)這種變化環(huán)境,并能夠從容應(yīng)對的企業(yè),能夠頂?shù)米毫?,?jīng)受住考驗,經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮,將可能實現(xiàn)企業(yè)脫胎換骨的轉(zhuǎn)型。在風(fēng)雨的洗禮后變得更加堅強!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇五
    各位老師,同學(xué)們:
    今天,我們利用間操時間召開這次“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)表彰大會,總結(jié)一個月來我?!皩W(xué)雷鋒”活動情況,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人,是一次很有意義的大會。
    今年3月4日,我校隆重召開了“學(xué)雷鋒”活動動員大會,大會號召全校師生以雷鋒為榜樣,以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題,立足自身,從我做起,奉獻(xiàn)愛心,互助友愛,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后,各年級、各班積極響應(yīng),。同學(xué)們熱情高漲,行動迅速,學(xué)生會還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起,從一點一滴做起,積極開展了一系列活動:從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地,從照顧生病同學(xué)到幫扶后進生進步,從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭,內(nèi)容不斷豐富,形式不斷創(chuàng)新,范圍不斷擴大,并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物:舉例(略)。
    所有這些,雖然都是些平凡小事,但平凡之中有偉大,小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事,使雷鋒精神得以延續(xù),校園文明得以提升。
    同學(xué)們,現(xiàn)在,三月雖已過去,但學(xué)雷鋒活動不能停,雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發(fā)進取,繼往開來,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為全面提高教育質(zhì)量,再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇六
    老師們:
    大家晚上好!截至今天,9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月,我們的各項工作開局較好,班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊,科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好,學(xué)生校園生活安全有序、積極進齲下一階段,我們的工作要進一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年),教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
    一、教學(xué)方面。
    1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。
    本期已進行兩次周測,各方面情況較好,個別班級未拉開座次,極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象,請相關(guān)同志重視這項工作,將“周周清”落到實處,實現(xiàn)檢測反愧促進學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。
    學(xué)校將于下周四、周五進行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員,要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科),力求考出友誼成績,也應(yīng)強調(diào)考室紀(jì)律要求,嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處,試卷難易要適中,題量要適度,格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密,各考室均按6組安排,學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi),盡可能拉開間距,剩余課桌保持原位,黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則,不看書報、作業(yè)、試卷,不玩手機、電腦,做到專心監(jiān)考,堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生,不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求,不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時,不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象,周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。
    2、第三屆“xx”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。
    所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機,應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念,(按照“三學(xué)三教”模式精心備課,認(rèn)真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分,做到不遲到、不早退,尤其不允許缺席,評課打分應(yīng)公平公正,堅持“三學(xué)三教”原則,一桿稱稱到底;比武結(jié)束后,要進一步加強對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索,將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂,真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù),促進xx教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
    3、自習(xí)課管理應(yīng)進一步加強。
    自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間,強調(diào)的是學(xué)生的主動性,追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo),尤其是早自習(xí)和英語聽讀,必須在第一時間告知學(xué)生要完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,在什么時間就行檢測反饋,未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程,白天自習(xí),請班主任老師勤進課堂,養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣,早晚自習(xí)(含英語聽讀),下班教師不能站在室外,不能看書看報玩手機電腦,一般不要備課看作業(yè),一般也不能整堂授課,而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情,加強個別學(xué)習(xí)指導(dǎo),或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔,應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí),不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外,堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象,無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室,其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。
    4、國慶后,學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間,請大家比對夏、冬季作息之間的變化,盡快調(diào)整生物鐘,不致影響日常工作。
    二、教育方面。
    1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇七
    20xx年也是我們**極具挑戰(zhàn)的一年,在這一年里,我們**也經(jīng)歷了太多太多,一切都似乎突如其來又讓大家充滿無奈。新的勞動法的出臺,花生原料的忽漲忽跌,全球經(jīng)濟寒流對市場的蕭殺都不期而遇,這令許多休閑食品企業(yè)頓陷困境。
    我們**公司在這種形勢下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情堅定地邁過了xx年,這一年中我們一路披荊斬棘,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕犯錯誤,但是我們最怕知錯不改,我相信,今天**的錯誤必將成為**未來更加輝煌的基礎(chǔ)。
    滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們**人是一支同心同德、能征善戰(zhàn)優(yōu)秀的隊伍,因此在這里我代表**向所有兄弟姐妹表示衷心的感謝,向我們同甘共苦的經(jīng)銷商朋友表示衷心的感謝,向我們雪中送炭的供貨商朋友表示衷心的感謝。**無論將來做到多么強大,我們都不會忘記一路相隨的兄弟姐妹和我們尊敬的合作伙伴!
    大家知道**的誕生起源于xx年,經(jīng)過幾年**人的勤奮努力,加上迎來了**酒鬼花生的好時機,從都江堰到今天成都崛起,已經(jīng)凝聚了一支上幾百人的隊伍,面向全國經(jīng)營著**品牌,企業(yè)的規(guī)模和本質(zhì)已發(fā)生了變化,我們不僅擁有成都市著名商標(biāo)而且還是**省名牌產(chǎn)品,已從一個小家發(fā)展成一個大家,能有今天的榮譽,來自我們企業(yè)每一位員工,以及更多來自全國各地的銷售精英和優(yōu)秀員工的共同努力是分不開的。不僅如此,企業(yè)的目光也從花生休閑食品的奮斗延伸到整個休閑食品事業(yè)。企業(yè)的價值觀也從單純的經(jīng)濟效益拓展到品牌效應(yīng)。
    我希望**真正能成為大家自己的家,將大家凝聚起來,使企業(yè)成為大家的價值皈依和精神家園,有國家才有我們的大家,有了大家才有我們的小家。小家、大家、國家,家家相連,產(chǎn)品、企業(yè)、品牌,時時在心,真正做到永續(xù)經(jīng)營、企業(yè)長青。
    展望新的一年,我們依然是豪情滿懷,首先是我們要認(rèn)真的應(yīng)對當(dāng)前愈演愈烈的金融危機,領(lǐng)導(dǎo)人也在不同的場合強調(diào)“信心比黃金和貨幣更重要”,“當(dāng)金融和經(jīng)濟危機到來的時候,企業(yè)家的信心尤為重要,人民的信心尤為重要,領(lǐng)導(dǎo)人的信心也尤為重要”。中國有巨大的市場潛力、豐富的人力資源和自主創(chuàng)新的能力,有理由相信,在政府的堅強、正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠戰(zhàn)勝危機,重振國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的信心。人生難免有冬天!“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!笔б獾臅r候不必過于悲觀,得意的時候也不必過于張揚,冬天會不會來臨,并不重要,重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動,危機里面有挑戰(zhàn)、更有機遇。危機不可怕,但企業(yè)沒有準(zhǔn)備就真的很可怕。在國內(nèi)大環(huán)境不利、低廉勞動力成本優(yōu)勢逐步喪失之際,轉(zhuǎn)型也好、升級也罷,都將帶來刻骨銘心的陣痛。我們**必須直面這場挑戰(zhàn),向成本控制要效益,向品質(zhì)保證要市場——以生產(chǎn)成本控制獲得發(fā)展新動力,以管理體制創(chuàng)新降低運營成本,以產(chǎn)品創(chuàng)新贏得新的市場空間?!俺杀究刂?、品質(zhì)保證是戰(zhàn)勝這場風(fēng)雨的支點”,這決不僅是一句口號,更預(yù)示著一次壯烈的鳳凰涅槃。
    冬天來臨了,對春天的向往也漸漸清晰起來,要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊藏的機遇、戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機會,抓住它并利用它。危機與機遇是同行的,對未來長期的休閑食品消費,我們還是充滿信心的,盡管當(dāng)前休閑食品受到寒流的影響正在逐步展露出來。而經(jīng)濟動蕩時期,是對行業(yè)企業(yè)的一次大洗牌,能夠適應(yīng)這種變化環(huán)境,并能夠從容應(yīng)對的企業(yè),能夠頂?shù)米毫?,?jīng)受住考驗,經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮,將可能實現(xiàn)企業(yè)脫胎換骨的轉(zhuǎn)型。在風(fēng)雨的洗禮后變得更加堅強!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇八
    各位家長晚上好!
    首先,我祝賀各位家長,由于你的孩子通過二年努力,被我校選為2013屆培優(yōu)選拔培訓(xùn)班的正式成員。家長們,你們子女是本屆學(xué)子的精英,承載著多方的殷切期望,也肩負(fù)著為家為校爭光的使命,所以學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)“培優(yōu)選拔班”,為你們的子女提供發(fā)展的平臺,開始最后的拼搏。
    第一,認(rèn)清形勢,端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    你們的子女將參加中考,而中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量。“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。學(xué)生一聽到考試就有壓力,一聽說上課就認(rèn)為搶了他們的課余時間。你們的子女如果按現(xiàn)在的水平只要不出意外,考上一中是沒有問題的。因為目前的競爭只是柘榮千把初中生間的競爭,但只要上了一中,競爭的群體將是全省幾十萬學(xué)生,所以我們應(yīng)該要把壓力提前。又因為你們的子女對課堂的知識掌握起來是比較得心應(yīng)手,所以就有了較多時間和空間,去學(xué)一點更前沿的知識,真正意義上是為了更好得與高中做好有序的銜接,能讓你們的子女走得更遠(yuǎn)、更快!學(xué)習(xí)和工作一樣都要存在一定的壓力,只有存在適當(dāng)壓力,學(xué)習(xí)就有干勁,就會主動。學(xué)生在一定的壓力下,我們做為家長必須要幫助學(xué)生緩解壓力,幫助他們端正態(tài)度,就要經(jīng)常教育他們:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”;三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。教育子女要以有利于中考,有利于將來為出發(fā)點,不做與中考、將來無關(guān)的事,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,打好堅實的基礎(chǔ)。而在這培優(yōu)班的集訓(xùn)時間里,是為打造優(yōu)生,培養(yǎng)精英,所以要教育我們的子女必須要有出類拔萃的思想,精益求精的刻苦鉆研精神,更要有腳踏實地,勤謹(jǐn)務(wù)實,持之以恒的拼搏精神。只有我們的子女愛學(xué)、樂學(xué),才能在學(xué)習(xí)中感受到快樂,享受拼搏過程,收獲成功的喜悅。
    第二,努力教學(xué),全力以赴,提高教學(xué)質(zhì)量。
    希望自己的子女成績好,有出息,這是每一位做家長的共同心愿,也是我們學(xué)校對每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在如何辦好“培優(yōu)班”方面,學(xué)校采取了一些措施,對教師擇優(yōu)錄用,選擇九年級最優(yōu)秀的教師給“培優(yōu)班”上課。在原有教研組的基礎(chǔ)上設(shè)立“培優(yōu)教研組”,專門研究對“培優(yōu)班”教學(xué)和管理。教學(xué)采用兩條腿走路,一是讓我們的培優(yōu)班學(xué)生參加正常的教學(xué)活動,即完成周一到周五正常的教學(xué)任務(wù)。二、采用師生接對子、生生接對子,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。三是選擇一天或幾個下午的第四節(jié),集中培優(yōu)班同學(xué)上課,對他們進行較系統(tǒng)的知識提升和學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。這幾年我們的教學(xué)質(zhì)量,家長是有目共睹的,這也證明了我校教師的責(zé)任心是很強的,教學(xué)水平是很高的。
    第三,關(guān)心子女,多點付出,快樂成長。
    每個家長都希望自己的子女能讀書成才,望子成龍,望女成鳳,每個教師也都希望自己的學(xué)生都能學(xué)有所成,學(xué)有所用。我們和各位家長都有著一個共同的目標(biāo),那就是把你們子女教育好。但讓每一個孩子快樂的成長,健康的成長比什么都重要,所以,我懇請在坐的家長,一定要關(guān)心自己的子女在生活中點滴表現(xiàn),時常過問自己子女的學(xué)習(xí)與生活,多用鼓勵性語言,不要因為孩子考不好,而在其傷口上撒鹽。每天在家多培培孩子!孩子在家自修,你只要在家,就是對學(xué)習(xí)的最大支持,最大關(guān)心。這三四年是我們子女最需要關(guān)心的時間,也是他們能感受到你們關(guān)心他們的時間,更是他們的性格轉(zhuǎn)變的時間。所以這幾年是關(guān)心我們的子女是最有效的時間,為什么有些子女在小學(xué)表現(xiàn)平平,到了初中或是高中卻能突飛猛進,這和我們關(guān)心子女成長是分不開的!這就要求我們的家長犧牲一點興趣,在家里多倍倍我們的子女,和子女共同努力,走過這一段非同尋常的幾年,也是培養(yǎng)和增加家長與子女之間感情的好時間、好方法。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們在這里集會,召開全體師生大會,祝賀我們高考復(fù)習(xí)班開學(xué)典禮大會。參加今天大會的有:地區(qū)、工會、康中領(lǐng)導(dǎo);有各位代課老師。在此,我代表地區(qū)工會干校對親臨參加大會的同志表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    國家需要改革,改革需要人才。祖國各行各業(yè)充滿了競爭,這表明我們社會的興旺發(fā)達(dá),但這種競爭,,歸根結(jié)底是知識的競爭、人才的競爭,我們大家都知道,實現(xiàn)四化,最重要的就是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,科學(xué)技術(shù)是一個國家文明和進步的標(biāo)尺,要使我國繁榮昌盛,這就需要大量的掌握科學(xué)技術(shù)的合格人才。我們地區(qū)工會干校,為了給廣大干部職工解決后顧之憂,為社會服務(wù),為大家培養(yǎng)人才,同康中舉辦高考文理科補習(xí)班,我們舉辦這些班就是為了給社會培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體全面發(fā)展的合格的社會主義接班人。
    目前,各行各業(yè)都以改革者的姿態(tài)投入社會主義建設(shè)事業(yè),作為學(xué)生就要抓緊學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力、刻苦鉆研,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),取得優(yōu)秀成績是每個學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動,來不得半點的滿足和懶惰,唯有勤奮,不斷攀登,才可能達(dá)到光輝頂峰,“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”,“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,這些經(jīng)過時間證實的格言,應(yīng)當(dāng)作為我們每一個同學(xué)的座右銘。在我們開學(xué)近兩個周的時間里大多數(shù)同學(xué)是勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃,有了一個良好的開端;同學(xué)們都自覺的找出了今年高考失利的原因,擺脫了失落的陰影,重新踏上了進取的征程;克服重重困難,搏擊在知識的海洋里,一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高。我們同康中舉辦的第一屆文科高考補習(xí)班,大專錄取x人,達(dá)中專線x人,占參考人數(shù)的x%,第二屆大專x人,中專x人,占參考人數(shù)的x%,中考班中中專錄取x人,重點中專x人,xx路總數(shù)還多x人。電大審計班一次畢業(yè)合格率在x%以上,所取的這一切成績歸功于辛勤培養(yǎng)。教育的園丁們,但與我們嚴(yán)格的管理是分不開的。在這里,我代表工會干校全體同志以及全體已離校和在校的同學(xué)對辛勤培育他們的各位老師,以及關(guān)心他們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
    我們是一個集體,它有它的規(guī)矩,人常說沒有規(guī)矩,不成方圓,模范遵守各種制度是維護校園風(fēng)氣、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。條件、紀(jì)律作為調(diào)節(jié)和約束人們行為的一種規(guī)范,和我們的學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們每一個同學(xué),不僅要做學(xué)習(xí)的模范,還要做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。
    為了保證大家的學(xué)習(xí),我們和康中教導(dǎo)處將盡一切努力為大家安排好教學(xué),舉辦安排好生活、文體活動,給大家提供最大的方便,同時建立適合的各方面的管理制度。入學(xué)時我們同學(xué)生家長、學(xué)生填寫了學(xué)習(xí)協(xié)議書,最近我們各班級相繼成立了班委會和團支部,希望同學(xué)們都能服從老師和班干部的管理,牢記自己的責(zé)任和家人的厚望,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,團結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法,想一切不良傾向作斗爭,積極參加集體活動,愛護公共財產(chǎn),履行所簽協(xié)議中應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)遵守的規(guī)定,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)的高峰,以優(yōu)異的成績向黨和人民匯報,向你家長和老師匯報,最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康、萬事如意。
    祝愿全體同學(xué)天天向上,取得優(yōu)異成績。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:大家上午好!很榮幸能夠站一這里同大家一起交流。首先,我代表輔導(dǎo)班的各位教師對各位家長的到來致以最誠摯的謝意,感謝你們能夠放下自己手中的事情來參加這次會議,我認(rèn)為這是值得的。
    十幾度春秋,十幾個歲月,作為家長的你們,或在田間勞作修補地球,或外出打工,用辛勤與汗水,推動沉重的歲月的車輪緩慢前行,在前行的道路上,你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水,踐行你們愛的責(zé)任。你們,也曾疲憊,也曾失望,但疲憊與失望之后,你們?nèi)孕燎诘貏谧髦∧銈兪呛⒆拥氖刈o者,是無私奉獻(xiàn)的精靈,是人間愛的天使!
    香港著名企業(yè)家李嘉誠曾經(jīng)說過:知識改變命運。親愛的同學(xué)們,為報養(yǎng)育之恩,如今的我們應(yīng)該敢于面對自己的不足,我們應(yīng)信心百倍地向自己宣告:我要學(xué)習(xí)知識,努力學(xué)習(xí)知識,我堅信,我能成功!我們應(yīng)拿出自己的信心,用自己堅定的信念給爸爸媽媽一個答復(fù):爸、媽,我一定能行!
    在此,我也想向大家分享一下我的事例,我的媽媽是一名沒讀過書的鄉(xiāng)下農(nóng)民,俗稱補地球的人。沒有文化成為了她一輩子走出農(nóng)村的障礙,小時候,當(dāng)我做作業(yè)不會大哭時,她只能無可奈何的望著我,而我也只能在第二天的時候早起去學(xué)校抄成績好的補作業(yè),長大后,因為緣分我來到了這里,可我的媽媽卻因不識字不會乘坐火車來串門,甚至出門都會迷失了方向,媽媽常對我說,自己不識字一輩子也就算了,我可不能讓我的兒子女兒也不識字,在家種一輩子地。于是我的父母面朝黃土背朝天努力掙錢,沒有因為我是一個女孩就放棄我的學(xué)業(yè)。正是因為父母執(zhí)著的信念,即使上天并沒有給我一個聰明的大腦,但我仍相信勤能補拙,于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),并最終考上了一所理想的大學(xué)。我想以后無論條件如何一定要孝敬父母。在此,我也非常感謝我人生中對我至關(guān)重要的兩位老師,一位是我三年級時的啟蒙教師徐老師,一位是我高中時期遇到的謝老師,沒有他們就沒有今天站在講臺的我,也正是他們激勵著我朝著“好老師”的目標(biāo)不斷努力著。
    回歸目前,中國仍是一個以應(yīng)試教育為主的國家,競爭性選拔機制依然存在,由于先天、家庭、社會環(huán)境等多方面因素的影響,在農(nóng)村與城市孩子之間、農(nóng)村孩子與農(nóng)村孩子之間學(xué)習(xí)成績就拉開了一定的差距,而xx輔導(dǎo)班真心致力于彌補學(xué)生自身的不足之處,不僅根據(jù)學(xué)生學(xué)齡階段的特點因材施教引導(dǎo)學(xué)生掌握重點知識,如小學(xué)一年級語文重點在于幫助學(xué)生掌握拼音、漢字書寫的工整和順序等、而數(shù)學(xué)重點在于幫助學(xué)生學(xué)會進位加法和退位減法以及提高學(xué)生解決應(yīng)用題的能力,從三年級開始增加了外語學(xué)科,重點在于學(xué)習(xí)本科目的基礎(chǔ)知識,為學(xué)生走向初中的學(xué)習(xí)打下堅定的基礎(chǔ),同時補學(xué)補差,只為幫助學(xué)生實現(xiàn)圓滿的理想。xx輔導(dǎo)班的各位教師都是真心誠意為學(xué)生服務(wù)的好老師。我們擁有著豐富的知識,在教學(xué)過程中,我們是慈愛與嚴(yán)厲并濟,目的在于提高學(xué)生的成績,也希望你們能夠用心體會與理解。
    各位同學(xué),讓我們發(fā)揮自身的主體作用,努力拼搏吧!各位家長,你們是孩子的第一任教師,在家庭里,應(yīng)給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生堅毅、吃苦耐勞的性格,同時配合教師做好孩子的督導(dǎo)工作。孩子是我們明天的希望,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。我堅信,通過我們共同的努力,一定能夠讓孩子的成績更上一層樓,孩子的明天更加燦爛、輝煌。謝謝大家!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十一
    晚上好!
    今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    先做個自我介紹,雖然我擔(dān)任孩子的老師很長時間了,但是可能有些家長還沒有見過我。每次上課,給孩子作自我介紹時,我都是這樣說,我說,同學(xué)們,老師的姓和西游記里最機靈古怪的人物一個姓,這時就有人說,孫悟空,我就接著問,那你們以后叫我什么?。克麄兙蜁f孫老師,曾經(jīng)有次以外,有個學(xué)生大聲說,我們叫你孫悟空老師,結(jié)果全班是哄堂大笑,我就告訴孩子,我說,老師可沒有孫悟空那騰云駕霧的本領(lǐng),不過孫老師啊有七十二變的本領(lǐng),就是課堂上能給大家變出不同的游戲,會讓大家感受到學(xué)習(xí)作文是件快樂的事!確實,在我的課堂,興趣永遠(yuǎn)是第一位的,不是有人說:“興趣是最好的老師”,強迫的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)效率低下。閑話少說,直接進入今天的主題,下面就容我對這四個的班級情況作一個簡單的介紹。自我接管這個四個班以來,孩子的進步我都看在眼里,記在心里。
    我把這四個班分為老生班和新生班。先來說一說老生班,也就是長期班。這兩個班的同學(xué)是我在小桔燈學(xué)校接管的第一個班級,對這個班,可以說全校老師都傾注了全部的愛,這個班人數(shù)不多,可是卻關(guān)注著小桔燈的未來,對教學(xué)工作,我們不敢有一點馬虎,正是因為工作的`努力和家長的大力支持,才使老生班的孩子們?nèi)〉煤艽蟮倪M步,文章內(nèi)容比以前更充實了,語言比以前更流暢更有文采了。特別是在前一段時間舉行的小桔燈杯全國作文大賽,孟迪同學(xué)獲得一等獎,陳晨同學(xué)獲得二等獎,劉雨夏,李業(yè)輝等同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。得獎既是對孩子的鼓勵,也是對對我們教學(xué)工作的一個肯定。
    新生班我也帶了兩個班,日記一和日記二,有了一次帶班的經(jīng)驗,現(xiàn)在帶起這兩個班就感覺輕松了許多,不過,卻不敢掉以輕心,雖然現(xiàn)在小桔燈人數(shù)多了,但是這批孩子要是帶不好同樣影響著小桔燈的未來?,F(xiàn)在課程已過半了,我想家長也應(yīng)該都看到了效果,在這里,我想我應(yīng)該先和家長道歉,因為時間太緊張,我沒有太多時間和家長溝通,也許您到現(xiàn)在還不是很了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),到底進步了嗎?進步了多少?有這樣疑問的家長可以來我這看看孩子第一次寫的文章,這批孩子來時幾乎沒有會分段的,根本不會寫開頭和結(jié)尾,現(xiàn)在,您可以回家問問孩子,是不是不害怕寫作文了?是不是感覺作文簡單了?我說了不算,家長說了也不算,我想最有發(fā)言權(quán)的是孩子。知道要開家長會時,讓孩子寫一寫作文總結(jié),有的孩子問我些什么?我說你就寫自己的感覺小桔燈怎么樣?寫一寫是不是感覺現(xiàn)在寫作簡單了?當(dāng)他們用洪亮而整齊的聲音告訴我簡單了時,我想我心里還是有一些欣慰的。
    通過前一段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)孩子的進步主要集中在這幾個方面:
    (1)文章的內(nèi)容比以前更充實了,語言比以前更有文采了。
    特別是劉雨夏和李哲兩位同學(xué),作文寫得神采飛揚,對語言有很強的駕馭能力,也許我這樣說,家長心里就會有疑問了?吹牛吧,一個孩子,文章寫得還能多好?好,下面,我就為大家讀一篇文章,大家猜一猜這是幾年級寫得,字?jǐn)?shù)不多,只有三百字。董正輝的《夏天》。家長猜一猜這是幾年級寫得?一年級董正輝。是不是大吃一驚?一年級的會引用古詩句?是不是老師改的?董正輝的家長來了嗎?回家看看孩子的練習(xí)本上是不是這樣寫的?另外,小桔燈學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備了孩子第一次的文章和現(xiàn)在的文章,一會休息家長可以看一看。
    (2)上課更積極了,思維更活躍了。
    主要有李忠政,王貝寧,趙子豪,李業(yè)輝,盧宇,李榮耀,姜耀東等,這批孩子在學(xué)校我相信就是上課積極主動的,在這里,更積極更主動了,每次上課,我要是提一個問題,非要舉手舉到我臉上讓我提問他,聲音洪亮,很有自信。不僅如此,每個人的思維都很活躍,我提一個問題,他們能給出十種以上答案,很厲害!班級里的課堂氣氛都是有他們調(diào)動的,對他們,我沒有給太多的約束,肯定不會說,你,怎么下位了,回去坐好之類的話。課堂上,我讓孩子始終處于一個興奮點,這樣孩子的積極性才能被充分的調(diào)動起來,學(xué)起作文來才更有興趣。
    (3) 比以前更有自信了。
    剛來時不敢主動舉手到被鼓勵后主動舉手回答問題,孩子越來越有信心。陳吉遠(yuǎn)和陳卡西,李瀟,袁征等一大批孩子剛來時都很膽小,不敢回答問題,有時候很簡單的一個問題想回答又不敢舉手,在桌子下露出一點手來,到現(xiàn)在各位家長覺得自己孩子膽子小的可以到課堂上看看孩子,每個人都把手舉得高高的,就怕我看不到。
    (4)感覺作文比以前簡單了,字?jǐn)?shù)比以前寫得多了。
    以前一看到作文就害怕,絞盡腦汁想半天想了一百個字,現(xiàn)在拿過作文本思考一會就可以寫作文了,現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙壈嗟暮⒆踊久看味荚诙僮忠陨狭?,多的能寫三百字。鄭金雨同學(xué)是二年級學(xué)生,剛來時只能寫一百字左右,現(xiàn)在基本上都在四百字左右,最多的一次寫了七百字,雖然在考場上規(guī)定時間字?jǐn)?shù),不用寫那么多字,但是孩子能寫出來,說明他肚子里還是有些墨水的。
    (5)對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿意來上作文課。
    我不知道咱們班有多少孩子是被強迫來作文班的,這種情況肯定有,李忠政的媽媽和張爍的媽媽都提到同一個問題:問我們用什么辦法讓孩子喜歡上作文課,喜歡來小桔燈的?其實,真的沒有什么特別的辦法,就是引起孩子的興趣,這個說起來簡單,做起來難,我們也確實在課堂教學(xué)上下了很大的功夫,才是孩子喜歡作文課喜歡寫作文的。
    (6)比以前更有責(zé)任心,更懂禮貌了。
    送孩子來小桔燈,細(xì)心的家長就肯定會發(fā)現(xiàn),孩子一見面就會和老師打招呼,在這里孩子們都有專門的職責(zé),比如空調(diào)誰關(guān),走時檢查桌洞里是否有遺留物品,這一項,姜耀東同學(xué)做的很好,這些都是老師要求的,不論什么時候,學(xué)好作文永遠(yuǎn)是次要的,讓孩子更有責(zé)任心更懂禮貌,學(xué)會一些終身受用的東西,才是最主要的,學(xué)會做人是一切的起點。
    下面談一談幾點問題:
    (1) 積累少,文采不夠,缺乏想象。有的同學(xué)太注重真實,認(rèn)為沒有的事寫出來就是欺騙大家,文章寫出來很干癟,大家都不想看。有的同學(xué)就虛假太多,一看就知道是作文選上摘抄的要不就是亂編的,比如我一年級的孩子就有寫家里養(yǎng)老虎的,我看到這作文都驚壞了,我說孩子,咱先不說養(yǎng)這玩意犯法,你在家里養(yǎng)個這個半夜不害怕啊,太實不好,太虛也不好,作文講究一個虛實結(jié)合的過程,運用不好的同學(xué)就是平時在家積累太少。說到積累,想起有很多家長問我平時應(yīng)該給孩子看什么樣的書,在這里我可以告訴各位家長,我不推薦買過多的作文選,作文選上的文章,有的還沒有孩子自己寫的好,長期看作文選,孩子刻意模仿,遏制孩子的想象力,也并不是一本不能讀,看書的時候要多記多背,買書可以多多買一些童話故事,成語故事,名家著作等,幫孩子養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
    (2)低年級的孩子平翹舌不分太嚴(yán)重。
    建議家長去試聽口才班。
    (3)書寫不認(rèn)真,嚴(yán)重影響作文的成績。
    孩子書寫潦草,書寫嚴(yán)重影響了作文成績,在家可以給他買些字帖讓孩子臨摹。
    (4)批評孩子,但是不能體罰孩子。
    打孩子就會出現(xiàn)兩種結(jié)果,一是把孩子打皮了,二是把孩子打怕了,兩種結(jié)果,相信都不是家長想要的。有些家長一看孩子寫得差上去就打,結(jié)果孩子只能越來越差。
    (5)不對孩子做過高的要求。每個孩子都是唯一的,不要一比較發(fā)現(xiàn)自己的孩子不如別的孩子做得好就對孩子嚴(yán)厲的要求,每個孩子都是不同的。
    (6) 不嬌慣孩子,學(xué)會對孩子說不。都是一個孩子,在家太過于嬌慣,導(dǎo)致在學(xué)校拒絕和其他孩子分享東西,以自我為中心,要學(xué)會對孩子說不。
    謝謝大家!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的家長:您好!孩子的聰明活潑,是每個家長的心愿;孩子的成績拔尖,需要后天的勤學(xué)苦練。暑假是孩子們休息的時候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想時;當(dāng)您為了工作無時間照看你的孩子學(xué)習(xí)時;這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來彌補學(xué)習(xí)的某些不足或強化提高自己的某些學(xué)科,我們特開設(shè)暑假輔導(dǎo)課程。
    我們的辦學(xué)特色:我們的教員進行過家教輔導(dǎo),經(jīng)驗豐富。一貫堅持精細(xì)化教學(xué),分層次針對性輔導(dǎo),確保學(xué)生隨時有問題隨時解決,在上課時間內(nèi),實行封閉式管理。學(xué)生沒有按規(guī)定的時間到校,我們將立即通知家長了解情況并隨時與家長保持聯(lián)系。
    以下是本輔導(dǎo)班的簡介:
    教學(xué)目標(biāo):鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容:
    1、對上學(xué)期知識行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通、靈活運用。
    2、對新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí),(小學(xué)全部課程,初中數(shù)學(xué)英語物理化學(xué))。
    3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。
    課程設(shè)置:
    1、以英語和數(shù)學(xué)為主同時兼顧文理綜合,另可根據(jù)家長要求安排專項輔導(dǎo)。
    2、針對即將參加中考的學(xué)生開展專題輔導(dǎo)。
    招生對象:小學(xué)一——六年級;初中一——三年級。
    招生人數(shù):不定。
    收費標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)**元/人,初中**元/人(前40名報名實行優(yōu)惠,5人以上團體報名更優(yōu)惠,凡是前來咨詢報名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)。
    授課時間:7月____日至8月____日(如有變動,及時通知)。
    授課地址:
    聯(lián)系人員:
    咨詢電話:_____________________。
    注:可免費試課一節(jié)。
    鄭重承諾:我們將認(rèn)真對待每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余力地傳授知識,注重學(xué)生的個性發(fā)展,同時將嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學(xué)生度過一個愉快充實的假期!期待您的關(guān)注!
    您把孩子交給我們我們把知識還給您!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十三
    按照市紀(jì)委?關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣(處)級以上黨員干部中進一步開展〖廉政準(zhǔn)則〗對照檢查工作的通知?(晉市紀(jì)發(fā)〔2011〕53號)的有關(guān)要求,本人認(rèn)真對照?廉政準(zhǔn)則?涵蓋的“八個禁止”“52不準(zhǔn)”的規(guī)定要求,并結(jié)合工作實際,對自身及工作中存在的問題和不足進行了反思,現(xiàn)將本人貫徹執(zhí)行?廉政準(zhǔn)則?有關(guān)情況匯報如下:
    一、關(guān)于《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況。
    我雖然是一名非黨領(lǐng)導(dǎo)干部,但我始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自?廉政準(zhǔn)則?發(fā)布以來,我堅持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把“八個禁止”“52個不準(zhǔn)”的要求融入貫徹到具體工作實踐中,嚴(yán)以律己,強化意識、勤廉辦事。
    做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中對照檢查“八個禁止”和“52個不準(zhǔn)”執(zhí)行情況,主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足,在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔從政,筑牢為民務(wù)實的思想防線,真正做一個為民、務(wù)實、清廉的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    二是堅持“自律”與“他律”相結(jié)合。在工作和生活中,自己始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定正確的政治方向,嚴(yán)格按照?廉政準(zhǔn)則?要求和規(guī)定,進一步規(guī)范自身從政行為,時時提醒自己,處處要求自己,嚴(yán)格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員,帶動他們自覺遵守?廉政準(zhǔn)則?。同時,自覺接受紀(jì)檢組織、人民群眾和社會輿論的監(jiān)督,沒有出現(xiàn)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益,私自從事營利性活動,違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動,利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益,違反規(guī)定選拔利用干部等作風(fēng)方面存在的突出問題。
    三是堅持“盡心”與“盡職”相結(jié)合。自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,緊密圍繞縣委的中心工作,認(rèn)真履行工作職責(zé),深入基層,調(diào)查研究,建言獻(xiàn)策,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極探索新形勢下政協(xié)工作的新思路,新方法,不斷。
    總結(jié)。
    工作經(jīng)驗,努力做到不僅有積極的工作熱情,而且注重把工作中的做法認(rèn)真加以總結(jié),使之條理化,形成一些理性化,規(guī)律性的認(rèn)識,使自己能站在新的高度創(chuàng)造性地開展工作。
    二、自身存在的不足及原因。
    通過對照“八個禁止”、“52個不準(zhǔn)”的要求深入開展自查自糾,本人雖然在廉潔從政方面做了很多努力,但是有些方面還做的不夠。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)不夠。在實際學(xué)習(xí)過程中,往往出現(xiàn)因為認(rèn)識不足疏于學(xué)習(xí)、事務(wù)繁忙難以集中時間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性等問題,對政治理論的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。二是深入基層,在維護群眾權(quán)益上需加倍努力。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研,但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大,措施還不夠多。三是由于思想解放程度還不夠高,創(chuàng)新意識還不夠強,沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施,使得工作主動性和創(chuàng)造性還需進一步加強。
    三、
    今后的努力方向。
    通過深入學(xué)習(xí)貫徹?廉政準(zhǔn)則?和全面自查自糾,對我個人,是一次新思想、新觀念的自我審視,更是一次反思自我,剖析自我,提高自我的好機會。今后,我將進一步解放思想、更新觀念、開拓進取、恪盡職守,牢固樹立廉潔從政意識,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,真正做到清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣,堂堂正正做人,踏踏實實做事。
    念,做到學(xué)習(xí)工作相互促進、相得益彰,在理論聯(lián)系實際上狠下功夫,努力在指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新的成效。
    (二)強化宗旨意識,樹立執(zhí)政為民理念。堅持執(zhí)政為民,加強與群眾的密切聯(lián)系,深入基層,傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,把工作的著力點放在基層,積極協(xié)調(diào)、切實解決群眾反映的困難和問題。堅持以人為本,把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,作為工作的出發(fā)點和落腳點,切實擺正同人民群眾的位置,真心實意地為群眾謀利益。堅持為民辦事,牢固樹立正確的政績觀,把主要精力用在繼續(xù)綜合協(xié)調(diào)、創(chuàng)新工作機制、工作方法上,切實維護群眾的合法權(quán)益。
    (三)堅持慎微慎獨,切實做到廉潔從政。認(rèn)真踐行廉政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以?廉政準(zhǔn)則?要求自己,做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán),努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán)、不謀私利,虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見,自覺接受全縣廣大干部和人民群眾的監(jiān)督,要求別人做到的自己先做到,要求別人不做的自己首先不做,以實際行動樹立自身良好的形象。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    新年伊始,我們?nèi)她R舉一堂,在此隆重召開公司工作會議。剛才,聽取了總經(jīng)理題為《xx》的工作報告和董事長題為《xx》指導(dǎo)講話,我的心情無比激動,林總的講話目標(biāo)明確,要求嚴(yán)格詳細(xì),張董事長的講話既總結(jié)了過去,又對未來進行了描畫,因此,可以說這此大會是引領(lǐng)公司未來發(fā)展的大會,是鼓舞人心的大會。在過去的,后勤各科室的工作取得了一定的成績,生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力,文化娛樂活動精彩風(fēng)塵,安全、環(huán)保工作扎實有效,基建工程穩(wěn)步推進,績效考核更加的全面合理,成本核算更加的精細(xì)化,生產(chǎn)生活物資供應(yīng)保障及時。這些成績的取得,都是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵下取得的,是各部門大力支持的結(jié)果,也是后勤各科室員工精誠團結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。成績只能說明過去,新的目標(biāo)和新的一輪的考驗有壓在我們的肩上。
    后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長的具體要求做好以下工作:
    一、在總結(jié)的工作基礎(chǔ)上,全面貫徹落實工作會議精神,深刻領(lǐng)會林總經(jīng)理和張董事長的講話精神和內(nèi)涵,層層分解目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化部門內(nèi)部考核細(xì)則,真正的把思想和行動統(tǒng)一到公司的總體部署上來。
    二、堅持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關(guān)愛生命”的安全管理方針不動搖,全方位、多層次,認(rèn)真細(xì)致的將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人,增強廣大員工的安全防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,堅決克服僥幸心理和麻痹大意思想,努力創(chuàng)造安全、文明、和諧新鴻遠(yuǎn)。
    三、科學(xué)謀劃、精心組織、周密安排生產(chǎn)進度,在確保安全的條件下,督促各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的按時完成。
    四、狠抓各項管理制度的貫徹落實,切實增強制度的`執(zhí)行力,在抓好基礎(chǔ)管理和日常工作的同時,著力強化部門內(nèi)部員工的技能培訓(xùn),提升后勤服務(wù)、管理人員的素質(zhì)。
    五、以清潔生產(chǎn)審核驗收評估為契機,以實施綠色礦山建設(shè)為目標(biāo),狠抓環(huán)境保護工作,加大“三廢”的治理力度,主要污染物和廢棄物達(dá)到清潔生產(chǎn)審核的目標(biāo)。
    六、以精益化生產(chǎn)活動為契機,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,杜絕浪費,嚴(yán)把臨時用工、油耗、材料領(lǐng)用關(guān),按照工作審批流程辦理各項事務(wù),杜絕一切不必要的費用開支,切切實實將成本核算工作落到實處。
    七、精心組織、合理安排基建工程施工,在確保安全的前提下,把好工程質(zhì)量關(guān),完善基建工程資料,及時做好工程驗收、決算工作。
    八、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,大力構(gòu)建團結(jié)互助,共同提高,共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境,加強職工的思想道德教育和企業(yè)文化宣傳,著力協(xié)調(diào)解決職工出行、就餐等關(guān)系到職工切身利益的問題,努力為職工提供便利的生活和滿意的服務(wù)。
    后勤部門將會始終牢記“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的宗旨,緊緊圍繞公司工作重點,開拓實干、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新奮進、真抓實干,將各項工作做細(xì)、做實,真正的將各項工作落到實處,確保各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)順利實現(xiàn),為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    二0xx年二月十一日。
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十五
    各位家長:
    大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。
    下面我把小茹進入中學(xué)以來的成長變化,帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),跟大家分享一下。不當(dāng)之處,敬請諒解。
    我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?BR>    一.簡單粗暴的面對孩子的叛逆期。
    每個孩子情況不一樣,我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,整整一年的時間,叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為:我說什么她都不愿意聽,就是跟我唱反調(diào)。有時候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。
    我不知道大家是如何面對這種情況的,我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法:自己生氣,然后大聲訓(xùn)斥她,想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵,當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候,她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。
    二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績。
    作為一名教師,我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以,因為小孩子單純,不會想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后,就完全不是這么回事了。茹的事例證明,我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成績下滑時,思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。
    三.忙成為了不管孩子的借口。
    我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗,比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,每天回家吃完飯,我一般都是在書房忙自己的,她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里,她的作業(yè)書寫什么情況,有沒有真正完成,有沒有抄答案等等,這些情況我一概不知。說實話,我跟大多數(shù)家長一樣,一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點,是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?BR>    接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進步:
    一.感謝這個愛管閑事的班主任。
    首先,我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文,但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),老板翻看了他們的英語作業(yè),老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候,我聽到語氣中有驚訝,她不理解老板管這么多干嘛,語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,語氣中也有明顯的不滿,因為被查的人里面有時也會有她。
    可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有了變化,她還是說老板愛管閑事,但是語氣變了。比如:她說今天老板檢查留劉海的女生了,我沒有被查到,因為我把頭發(fā)扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長指甲的,我早就剪好了、、、、、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,但是作為同行,我知道這個過程有多費勁。
    如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,它很快在檢測中得到回報,孩子考一個高分,家長會很滿意;如果一個老師資助一個學(xué)生,給孩子買一本書或買一件衣服,效果也是立竿見影的,大家都能看到她的付出,她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,而且要做好不一定得到回報,甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,真的需要一種境界。說白了,很多時候,這是一件費力不討好的事情。你管多了,孩子不滿意;跟家長匯報多了,家長會覺得你對孩子有成見;而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)。有時候,費了好大的功夫有點起色了,一不留神,她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的,不厭其煩的去滲透。
    我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,反正,我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝!
    二.多反思、改正自己的行為。
    通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,我更堅信了一句話:孩子所有的問題都是家長的問題。
    我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,也通過不斷的學(xué)習(xí),我開始反思自己的做法。我問自己:
    面對這些問題,我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點上,我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候,今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話,進行引導(dǎo)教育,我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,開始注意自己的言談舉止。
    現(xiàn)在,小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展,我也相信通過努力,自己會做的越來越好。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后,再次感謝宋老師的辛苦付出!
    輔導(dǎo)班總結(jié)會發(fā)言稿篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    大家知道幼兒輔導(dǎo)班老師發(fā)言稿怎么寫嗎?一起來寫寫吧。作為幼兒輔導(dǎo)班老師,我們意識到幼兒教育是為生命成長奠定基礎(chǔ),我們要讓生命成長得更為自然,不要加速,不要拔苗助長。下面是小編為大家收集有關(guān)于輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿,希望你喜歡。
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當(dāng)然,陳蕃后來腳踏實地,勤奮求學(xué),成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
    同在一個校園,同在一個教室,每天我們一起上早晚自習(xí),時間是一樣的多,生活是一樣的過,為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言,我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?,而是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地,有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈,有的同學(xué)做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求,而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得很認(rèn)真,做得很仔細(xì),而另一個同學(xué)每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過去了,可能不見差異,一周下來了,差異可能也不會很大,但一個學(xué)期、一年、三年下來,大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
    同學(xué)們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無紙屑,門窗無灰塵,走廊上一聲聲親切的問候,教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活,我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié):課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,靜候老師上課,為了一個小問題積極請教老師同學(xué),不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時再努力一點,上課再認(rèn)真一點,審題再仔細(xì)一點;分析再完整一點,計算再精確一點??等等,一點一滴需要我們用心感悟,動手去做,而正是這一點一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。
    “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!苯裉欤覀儚娬{(diào)細(xì)節(jié),并不是說不要追求遠(yuǎn)大理想,而是說,要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié),把它做好了,正是人心向善的表現(xiàn),也是成功的開始。
    在此,我代表初一年級的全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,把握細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)無處不在;關(guān)注細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié),因為細(xì)節(jié)決定成敗。
    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
    老師們,同學(xué)們:
    早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。
    少先隊員們,我們是幸福的一代,也是肩負(fù)歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!
    文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人。文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    親愛的少先隊員們,讓我們借少代會的契機,進一步規(guī)范自己,人人爭做四好少年,繼承和發(fā)揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的作風(fēng),時刻準(zhǔn)備著迎接未來的挑戰(zhàn)吧!
    同學(xué)們、老師們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目就是“誠信”。我們的社會主義核心價值觀里有一條就是誠信。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)、生活中真的講誠信了嗎??當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,我們的社會就會變得更加美好。愿同學(xué)們都成為一個高尚的人,一個誠實守信的人。一個大寫的人。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    12月7日,按節(jié)令,今天是“大雪”,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣,它標(biāo)志著仲冬時節(jié)的開始,告訴我們天氣更加寒冷了。
    在寒冷的冬季,我總會想到那個情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書,任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會說,那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠(yuǎn)了。不,我只想告訴你,人在一天天長大,變老,讓讀書陪伴你成長,那是再重要不過的事了。
    讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過程,古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實自己。我們不能只做一個自然人,那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。
    讀書讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸?zé)o點墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無氣質(zhì)可言,反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動,對人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然,凈化心靈,聽風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠(yuǎn)流深。讀書讓你的生命安靜,安靜不是不進取,不是不奮斗,而是遠(yuǎn)離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡樸而輕松的面對生活,愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。
    讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思考獨具慧眼,數(shù)學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。通過讀書,我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠(yuǎn)。
    同學(xué)們,“大雪”預(yù)示著降雪量的加大,那是在滋潤大地,補充水分,我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節(jié),俗話說“冬天進補,開春打虎”,我們拿什么來補充自己的大腦呢?讀書吧,那是滋潤靈魂,補充精神的最好方式。有人給我們總結(jié)過讀書的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來觀照我們的現(xiàn)實;讀天文、地理、科技,我們便會認(rèn)識整個世界。那就讓我們好好讀書吧,在此,我想和你們一起鼓勵自己,用今日讀書之大補,養(yǎng)明日打虎之精神。
    尊敬的各位家長:
    你們好。首先歡迎你們來參加我們七年級的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們七年級的發(fā)展。
    一、現(xiàn)狀介紹。
    首先,想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,如:上課有做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便等問題。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
    二、共同關(guān)注的幾個問題:
    1、青春期的問題:
    “有人說,13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,在這一時期,作為家長要高度重視,沖動是他們這個時期的特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導(dǎo)。
    2、安全問題:
    首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期,需要家長接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。在校學(xué)校教育,在家家長教育,以保證學(xué)生的安全。
    其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是挑食,不愿意在食堂吃飯,所以強調(diào),也為了我班的管理,更為了您孩子的身體健康,請讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。
    再次:學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天,來做學(xué)問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間受到限制,常利用周六,周日。家長必須嚴(yán)格管理孩子在家的時間。并且及時和老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。
    最后,注重學(xué)生衣著打扮。具體來說,一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;三是不化妝;四是不佩戴過于夸張的飾品,包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的,尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好,"近朱者赤,近墨者黑。"良好的家庭文化氛圍,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價值觀,防微杜漸。家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
    三、學(xué)生的家庭教育。
    我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會,我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
    (一)理智愛子的問題(參考資料)。
    大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?!蹦鐞凼且环N本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護理是十分重要的。
    (二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
    從教之路,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,應(yīng)該有共同的期盼,應(yīng)該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。
    (三)為了無近憂,請您多遠(yuǎn)慮。
    家庭的教育,對學(xué)生的影響非常大。許多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時候就播下的,到了木已成舟的地步,老師,家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以,家長對自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為:一個學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長,各人對自己的孩子心中都有數(shù),如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,請你對他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),就給他找個工作”。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。所以,在初一時,一定要給家長打這個預(yù)防針。
    (四)、分?jǐn)?shù)上,多關(guān)心,小細(xì)節(jié),多留心。
    多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況,各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,就要引起你們的足夠重視,家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況,因為這時孩子這門課沒有達(dá)到最基本的要求,若不能盡快改變這種狀況,將會導(dǎo)致孩子這門課跟不上,上課聽不懂,形成惡性循環(huán),最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課,上課無事可做,便會找事去做,這樣不僅學(xué)習(xí)上不去,而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經(jīng)麻木,因為每次都在不及格線之下,因為小學(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動,久而久之,對初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn),就因為這樣一次一次的默認(rèn),才導(dǎo)至了孩子的無所謂,考試不重要,分?jǐn)?shù)多少無所謂,這樣下去,做為家長的你們每天那樣的辛苦工作,在孩子將來的淚水中發(fā)黃,所以,我們現(xiàn)在的努力,辛苦是為了孩子,既然這樣,那我們更要努力的管理孩子。也許此時我說的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長,因為我也處在深深的憂慮中:
    怎么辦,家長們,您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎?當(dāng)我這樣想的時候,課上的他們?nèi)匀辉隰[著,玩著,樂著他們的樂。怎么辦?我認(rèn)為一定是學(xué)校,家庭,學(xué)生三者的合力才能解決的,所以請您多同任課教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確及時地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況,同時交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題,要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強百倍。好處:使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價;使任課教師的管理更有力。
    四、十條建議:
    建議家長建立平等的和諧的民主家庭,通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,也算是一個總結(jié)。
    一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
    二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
    三、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。
    四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。
    五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
    六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
    七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。
    八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。
    做心責(zé)任在心中。
    九、引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。
    十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
    各位家長,"十年樹木,百年樹人",我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。