報(bào)告能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果，幫助他人了解相關(guān)情況。在撰寫報(bào)告時(shí)，可以參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的方法，以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。通過(guò)對(duì)公司銷售情況的分析，我們總結(jié)出以下改進(jìn)措施和策略建議。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了(教育法)，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面：本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工。
一、政治思想及師德。
自20__年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)能力。
自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái)，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績(jī)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(zhǎng)(現(xiàn)中心小學(xué))，通過(guò)年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：20__年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，20__年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。20__年7月中共永仁縣委把我評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，20__年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我很高興成為縣級(jí)骨干教師，這是學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的推動(dòng)本身，進(jìn)步本身，從以下方面臨本身的工作予以總結(jié):。
一、政治思想。
自任骨干教師以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名好教師。
二、常規(guī)工作。
一年來(lái)，我分別擔(dān)任學(xué)校六年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)班主任兼語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作，認(rèn)證履行自己的職責(zé)，公平對(duì)待每一位學(xué)生。
在工作中，我積極參加學(xué)校指派的各種交流、研討活動(dòng)。無(wú)論做什么事，我力爭(zhēng)做到事前計(jì)劃，事后總結(jié)。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
過(guò)了一個(gè)暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在三位老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于班級(jí)工作的順利開展。
一、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。
1、幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。冬季來(lái)臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服。
2、我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。
3、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了尾巴、沙包、飛盤等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，與幼兒一起追逐奔跑，拍球、扔飛盤、玩沙包，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)，開展主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1、我們這個(gè)班剛從小班升入，由于年齡特點(diǎn)的限制，自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒積極學(xué)習(xí)，幼兒園中班工作總結(jié)《幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)（七）》。本學(xué)期我們共開展了《快樂(lè)的節(jié)日》、《火與電》、《楓葉紅了》、《手拉手》、《新年賀卡》等五個(gè)主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的活動(dòng)目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值，讓墻面說(shuō)話。開學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾，然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了。在《楓葉紅了》主題活動(dòng)中，我們改變了這種做法，嘗試和幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的、畫的作品掛在活動(dòng)室里、貼在主題墻壁上，他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了！”原來(lái)幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個(gè)主題活動(dòng)中，我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展，都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識(shí)、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂(lè)趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的'材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合本期我們進(jìn)行的主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，匯報(bào)了主題活動(dòng)中幼兒的進(jìn)步。家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展，我們通過(guò)教室門口的家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。在主題《火與電》活動(dòng)中，家長(zhǎng)主動(dòng)送來(lái)了網(wǎng)上下載的《防火、防電安全標(biāo)志》；《楓葉紅了》活動(dòng)中，家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去郊游，還帶回了不少秋收的農(nóng)作物；《新年賀卡》活動(dòng)中，家長(zhǎng)送來(lái)了家里的新年賀卡、舊春聯(lián)、年畫等。以上是我們應(yīng)做一些保教工作，今后我們會(huì)努力做得更好。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
1、積極開展各類讀書活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诩倨陂_展了讀書讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀，通過(guò)讀書讀報(bào)活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，寫了許多讀后感，以及寫下了自己的所見所聞，開闊了自己的視野，陶冶了情操。同時(shí)，學(xué)生在假期收聽收看新聞廣播，還有同學(xué)在收聽收看新聞的過(guò)程中提高了自身的新聞寫作能力。
2、感恩活動(dòng)。
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，開展了“計(jì)算成長(zhǎng)和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子表達(dá)了要樹立勤儉和節(jié)約意識(shí)的思想，為感恩教育打下了基礎(chǔ)。班級(jí)把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的'道理，培養(yǎng)生活自理的能力習(xí)慣。
3、引導(dǎo)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家里一定要做到：一要自覺遵守社會(huì)公德，做一名合格的“小公民”，二要每天收聽、收看新聞和閱讀報(bào)刊，三要尊敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一定量的家務(wù)，四要認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，五要每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉，六要每天練習(xí)寫30字，七，每天讀1篇文章。通過(guò)了解，學(xué)生做到了老師的要求。使學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成，在假期中得到了較好的培養(yǎng)。
4、在社區(qū)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，體驗(yàn)社會(huì);。
5、在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中擁有了的健康;。
寒假里，許多同學(xué)都能堅(jiān)持鍛煉身體，生活也很有規(guī)律。早上起來(lái)晨跑;下午參加健康有益的體育活動(dòng)，例如：打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會(huì)去散步，真是豐富多彩。
同學(xué)們通過(guò)鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志，豐富了生活，成長(zhǎng)了。開學(xué)后，我們的學(xué)生都十分健康，沒(méi)有一個(gè)生病的，個(gè)個(gè)都是生龍活虎。
6、在閱讀中學(xué)知識(shí);。
鼓勵(lì)學(xué)生讀好書是我們學(xué)校傳統(tǒng)。放假前學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在寒假里讀好書寫心得，開學(xué)后許多同學(xué)不負(fù)眾望，從話語(yǔ)里流露了自己豐富的內(nèi)心世界。
學(xué)生們?cè)跇I(yè)余的時(shí)間里翻閱了各類書籍，故事書、科學(xué)書、小說(shuō)、童話、連環(huán)畫等等，大家都能認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會(huì)從中悟出了道理。
孩子們?cè)跁轿暮Ｖ旭Y騁、遨游，增長(zhǎng)的是知識(shí)和見識(shí)，提高的是自己的綜合能力。
7、在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了自立、自主;。
一個(gè)寒假之后，我們的同學(xué)中多了許多家庭的小主人，他們?cè)诩依锎驋叻块g;幫助爺爺奶奶買菜;給長(zhǎng)輩捶腿、泡茶等等，做了許多力所能及的家務(wù)事。特別是一些低年級(jí)的同學(xué)也幫長(zhǎng)輩做了許多事情，真是能干。
多做家務(wù)、學(xué)會(huì)自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊(duì)部的號(hào)召，更是每一位老師和長(zhǎng)輩所期望的，學(xué)生們?cè)谶@一方面進(jìn)步很大，我們?yōu)橹吲d。
8、開展“勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢”主題教育活動(dòng)。新學(xué)期伊始，同學(xué)們對(duì)如何合理使用壓歲錢，并開展實(shí)踐與討論活動(dòng)，在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
9、在寫新年對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，形式多樣，讓學(xué)生深刻感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和久遠(yuǎn)的歷史，對(duì)這一文化也有了深刻的理解。
10、學(xué)生在假期通過(guò)看書看報(bào)看新聞，搜集了大量的誠(chéng)信故事和誠(chéng)信格言，一方面陶冶了學(xué)生的情操，另一方面提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀和世界觀。
假期過(guò)去了，孩子們安全的回來(lái)了，作為老師真高興。這個(gè)假期孩子們過(guò)的很充實(shí)且有意義。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
應(yīng)該說(shuō)，教師的專業(yè)發(fā)展，對(duì)學(xué)校而言是一種生機(jī)的勃發(fā)，對(duì)教師而言是一種活力的奔涌，而這種勃發(fā)與奔涌，是需要“源泉”為前提的。學(xué)習(xí)，無(wú)疑是源之本，泉之渠。本年度，雖然教學(xué)任務(wù)與管理任務(wù)都較繁重，但是我依然抓住了每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給自己充電。
除了按時(shí)完成網(wǎng)上的__市干部在線學(xué)習(xí)20個(gè)學(xué)分80個(gè)學(xué)時(shí)、每年寒暑假前市教委舉辦的校園長(zhǎng)大培訓(xùn)以及作業(yè)外，本年度，我還參加了為期一年的__區(qū)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，聆聽了多場(chǎng)華師大、上師大、復(fù)旦大學(xué)的教授專家們精彩的報(bào)告，撰寫了《對(duì)接高考新政、創(chuàng)新育人模式——上理工附中教育教學(xué)管理實(shí)踐與探究》等論文。另外，作為一名普通的教師，我也積極參加學(xué)校組織的全國(guó)理工聯(lián)盟的同課異構(gòu)活動(dòng)，主動(dòng)開拓眼界、深入一線、向同行學(xué)習(xí)。例如在貴州凱里一中兩天連續(xù)聽了7位來(lái)自__貴州北京鄭州山東西安等政治學(xué)科老師7節(jié)不同構(gòu)思的《文化創(chuàng)新的途徑》，了解了文化差異背景下的課堂教學(xué)改革著眼點(diǎn)應(yīng)該在哪兒。作為一名黨員，我也認(rèn)真完成了教育局黨委安排學(xué)習(xí)的《決勝全面小康開啟新的征程——黨的十九大精神解讀》、撰寫了廖俊波、黃大年等優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)等。
二、創(chuàng)建特色。
去年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的展示年;今年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的決勝年。因?yàn)榻衲?1月17日我校接受了__市教育評(píng)估院、__市教育委員會(huì)的聯(lián)合評(píng)估。為了能順利通過(guò)評(píng)估，我校全體師生同心協(xié)力、敬業(yè)高效地完成了整個(gè)評(píng)估流程，并得到了與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
1、尚理實(shí)驗(yàn)中心的硬件建設(shè)。從暑假開始，我校理化生教研組的所有老師都辛苦忙開了：實(shí)驗(yàn)器材的打包搬運(yùn)工作、實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作、實(shí)驗(yàn)器材的回搬整理等等工作。在大家的齊心協(xié)力下，整個(gè)工程有序有效地進(jìn)行著，今年10月初基本完工，后期的再整理、軟裝潢等工作，老師們都無(wú)怨無(wú)悔、敬業(yè)高效地完成了。目前，完成有3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、工程素養(yǎng)體驗(yàn)館、環(huán)保素養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;8個(gè)區(qū)級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：1個(gè)數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)尚理實(shí)踐坊、2個(gè)生物數(shù)碼互動(dòng)顯微實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)物理化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。
工程素養(yǎng)體驗(yàn)館全貌1機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1環(huán)境工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1。
2、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。除了硬件設(shè)備__外，我校尚理實(shí)驗(yàn)中心在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，在中心主任的積極籌備下，全體理化生老師們積極開發(fā)課程、研發(fā)校本教材。目前，已有《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)物理分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)化學(xué)分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)生物分冊(cè)》三門學(xué)科基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)和拓展型實(shí)驗(yàn)共108個(gè);“尚理實(shí)驗(yàn)課程平臺(tái)”包括了理化生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和拓展實(shí)驗(yàn)的諸多視頻資料。這樣做的目的是為了使基礎(chǔ)型課程實(shí)驗(yàn)分類分層清晰、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、拓展工程素養(yǎng)培育的時(shí)間與空間。
3、慕課課程的開發(fā)與實(shí)踐。目前我校已有5門慕課在__市高中名校慕課平臺(tái)上線，并得到了專家和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。學(xué)校期望通過(guò)慕課、微課的開發(fā)，讓校內(nèi)校外更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。，我們將繼續(xù)挖掘開發(fā)校內(nèi)更多更好的校本課程，打造更多的明星教師和品牌慕課課程。我們還通過(guò)云平臺(tái)資源建設(shè)，調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，構(gòu)建更為開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。例如學(xué)校的閱讀平臺(tái)則記錄學(xué)生的閱讀軌跡，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀進(jìn)行社交，交換學(xué)習(xí)心得，激發(fā)其閱讀的積極性。
4、尚理學(xué)術(shù)節(jié)專家論壇。為了拓展教師和學(xué)生的視野、提升人文和工程素養(yǎng)，本學(xué)年我們請(qǐng)了復(fù)旦、財(cái)大、上理工等大學(xué)的教授來(lái)我校講學(xué)。其中包括當(dāng)代古琴演奏家、制作家楊致儉的《古琴——中國(guó)文人的音樂(lè)語(yǔ)言》;__財(cái)經(jīng)大學(xué)李桂奎教授的《中國(guó)小說(shuō)到底怎么寫人的》;__理工大學(xué)博士生導(dǎo)師喻洪流教授的工程類報(bào)告《迎接機(jī)器人助力生命的新時(shí)代》;中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事特級(jí)教師項(xiàng)志康的《學(xué)校發(fā)展需要先進(jìn)理念與精神引領(lǐng)》等等。“人文扎實(shí)、理工見長(zhǎng)”的理念將繼續(xù)通過(guò)大家的視野與引領(lǐng)，一如既往、推進(jìn)落實(shí)。
5、組織教學(xué)公開課、教師論壇。本年度學(xué)校在基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程中分別以公開課、教師論壇、編輯撰寫《學(xué)科工程素養(yǎng)培育實(shí)施指南》、《拓展型課程實(shí)施方案》等形式，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的智慧與能力，讓上理附中的“工程素養(yǎng)培育特色”落地生根、開花結(jié)果。
教學(xué)公開課共12節(jié)：語(yǔ)文王建業(yè)《詩(shī)歌鑒賞答題指迷》、數(shù)學(xué)徐正旺《函數(shù)的單調(diào)性》、英語(yǔ)黃喆《whydidiquithunting》、物理王智穎《摩擦力》、化學(xué)潘志剛《炸根油條學(xué)水解》、生物顧淼淼《細(xì)胞呼吸及其在生活中的應(yīng)用》、政治黃詠梅《事物是變化發(fā)展的》、歷史曹玲《在漫畫中探尋中國(guó)國(guó)際地位的變遷》、地理劉宇樺《熱力環(huán)流》、信息盧勝男《分支結(jié)構(gòu)的嵌套》、體育陳?！毒W(wǎng)球》、美術(shù)顧超《數(shù)字油畫》、工程創(chuàng)意拓展顧凌燕《高高在上的小球》。
教師論壇共12場(chǎng)：語(yǔ)文殷銳《高三古詩(shī)詞教學(xué)中的“活力”》、數(shù)學(xué)李晞鵬《為理解而教與特色共融》、英語(yǔ)朱小瑋《英語(yǔ)記敘文中的探究性學(xué)習(xí)》、物理劉嚴(yán)君《讓實(shí)驗(yàn)把思維帶入“深水區(qū)”》、化學(xué)潘志剛《“公眾號(hào)+問(wèn)卷星”輔助中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式初探》、化學(xué)吳秀倩《碎片化學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的一些思考》、化學(xué)顧凌燕《化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)意課堂》、生物王利平《滲透“工程素養(yǎng)”優(yōu)化活力課堂，讓學(xué)生走進(jìn)生命科學(xué)》、政治廖藝晶《提供情境支架、培育核心素養(yǎng)》、歷史蘇魏《圍繞工程素養(yǎng)，激發(fā)課堂活力》、地理孫秀清李奕倩的《圍繞工程素養(yǎng)，營(yíng)造活力課堂》、信息科技張燁瓊《學(xué)校特色發(fā)展與學(xué)科教學(xué)結(jié)合實(shí)踐總結(jié)》、體育陳?！渡硇囊唤y(tǒng)，全面發(fā)展——高中專項(xiàng)化體育教學(xué)的實(shí)踐與思考》。
學(xué)校在基礎(chǔ)型課程內(nèi)容中滲透了工程素養(yǎng)培育的課程目標(biāo)，老師們梳理了學(xué)科核心素養(yǎng)和工程素養(yǎng)培育的關(guān)系，尋找到學(xué)科教學(xué)中工程素養(yǎng)滲透的方法，關(guān)注了學(xué)生知識(shí)的形成過(guò)程，強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié)，優(yōu)化了課堂活力，得到了區(qū)域內(nèi)廣大同行專家們的一致好評(píng)。
6、評(píng)估過(guò)程分工明確、流程清晰、反饋及時(shí)。我們班子成員事先共同學(xué)習(xí)了教育評(píng)估院的《通知》精神，我與聯(lián)系人接洽好現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的時(shí)間點(diǎn)(與我校60周年校慶時(shí)間無(wú)縫對(duì)接)、具體要求;回校后先組織中層干部網(wǎng)上申報(bào)自評(píng)、宣傳動(dòng)員好全體教師學(xué)生做好調(diào)查問(wèn)卷、做好各類評(píng)估指標(biāo)的資料搜集整理工作;飛信檢查時(shí)落實(shí)好專家所聽的專業(yè)課;現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估時(shí)組織落實(shí)好德育工作座談、特色教師座談、基礎(chǔ)學(xué)科教師座談、學(xué)生座談等各類座談會(huì)，并事先做好各層次培訓(xùn)工作。應(yīng)該說(shuō)，在校長(zhǎng)書記的帶領(lǐng)下，在我校全體師生的共同努力下，整個(gè)評(píng)估過(guò)程順利、高效，反映很好。與會(huì)的專家領(lǐng)導(dǎo)同行觀察員對(duì)我校特色高中整個(gè)創(chuàng)建工作給予了高度的肯定與評(píng)價(jià)。
三、穩(wěn)定質(zhì)量。
1、高三工作。屆高三在全年級(jí)教師的共同努力下，以自招36.7%、本科99.5%的成績(jī)完美開盤。屆高三，我又和一支新的隊(duì)伍一起開啟新的征程。當(dāng)我回頭看我們一路走來(lái)的艱難旅程時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)敬業(yè)的同行與一樁樁感人的事跡：有的老師嗓子啞了也不喊一聲累;有的老師生病了也硬撐著到校補(bǔ)課;有的老師周末到校備課到華燈初上;他們?yōu)榱恕按蠹摇倍釛墶靶〖摇?.....我想，年級(jí)組老師們拼搏與奮斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉與動(dòng)力。開學(xué)以來(lái)，在校長(zhǎng)書記的大力支持下我們召開了2018屆高考質(zhì)量分析會(huì)、2018屆高三期中基礎(chǔ)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組的質(zhì)量分析會(huì);以班級(jí)為單位，以備課組為單位分析學(xué)情、班情定下目標(biāo);每一次考前的年級(jí)大會(huì)考后的家長(zhǎng)會(huì)，老師們都精心備課務(wù)求針對(duì)性和有效性。近期，我們已完成了全年級(jí)235位學(xué)生的春考動(dòng)員和6位單報(bào)英語(yǔ)的學(xué)生的報(bào)名工作;1月我們將請(qǐng)來(lái)部分高職院校招辦主任來(lái)校做自主招生專業(yè)介紹等;這兩天高三學(xué)子們正緊張地參加著__區(qū)一?？荚?學(xué)期末還將對(duì)一模、春考的質(zhì)量進(jìn)行分析解讀，并開好家長(zhǎng)會(huì)……高三工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，“站穩(wěn)位子、爭(zhēng)取突破”。
2、活力課堂。活力課堂行走到今年已經(jīng)第七個(gè)年頭了。前期我們已經(jīng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)與成果。我校教師不僅走出去展示交流，而且也請(qǐng)進(jìn)來(lái)切磋琢磨。今年，作為__市理工特色學(xué)校創(chuàng)辦校，我校與西安交大附中、貴州凱里一中、青島十七中、鄭州第十六中學(xué)以及同濟(jì)二附中等組成的全國(guó)理工特色聯(lián)盟校，繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。今年的同課異構(gòu)更扎實(shí)、更細(xì)致，每一位老師都能上課(而不是以往抽簽上課的形式)，每所學(xué)校都要點(diǎn)評(píng)。我?；盍φn堂建設(shè)推進(jìn)項(xiàng)目正好借著這樣好的一個(gè)平臺(tái)，全面展示活力課堂近幾年來(lái)內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)。我校的葉英姿、張麗華、謝慧欣、潘志剛、劉宇樺、陳曉俐、等6位老師與同盟校的老師們一起開課評(píng)課、交流研討，6位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能充分反映__教育綜合改革的特點(diǎn)，教師調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的活力，學(xué)生激發(fā)教師上課的動(dòng)力，教學(xué)相長(zhǎng)，得到了同行老師們的一致好評(píng)。
3、走班制教學(xué)。高考新政背景下，走班這個(gè)新生事物成了必然的趨勢(shì)。因?yàn)楦呖嫉恼猩绞桨l(fā)生了變化：將來(lái)的大學(xué)要招“有分?jǐn)?shù)有故事的學(xué)生”。為了分?jǐn)?shù)(加三部分的課)得走班;為了故事(學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拓展研究型課程、社團(tuán)等滿足學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)與體驗(yàn)的課)得走班。面對(duì)走班，教學(xué)組織、管理、教學(xué)診斷、監(jiān)督都面臨著新的考驗(yàn)。目前階段，我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”辦法，目的是為了更穩(wěn)妥、更有利于教學(xué)效果。非常感謝戴校長(zhǎng)和總務(wù)后勤部門的大力支持，也非常感謝教導(dǎo)教務(wù)的同仁和所有任課教師，在你們的全力配合下，走班的初級(jí)階段任務(wù)、中級(jí)階段任務(wù)總算順利完成。但是，如何讓學(xué)生“走出分?jǐn)?shù)、走出故事”，達(dá)到走班制教學(xué)的高級(jí)階段，是我們大家將來(lái)要努力達(dá)到的新境界。
4、常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，更是教師份內(nèi)的本職工作。備課、上課、作業(yè)布置與批改、命題、考務(wù)、質(zhì)量分析等，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。本學(xué)年，圍繞學(xué)校的中心工作制定了教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期的常規(guī)工作重點(diǎn)：抓考風(fēng)嚴(yán)考紀(jì);重分析講實(shí)效。三位教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)高一、高二、高三年級(jí)，每一次重大考試后的質(zhì)量分析：從學(xué)生個(gè)體、任課教師、班級(jí)和年級(jí)、備課組等層面__、綜合分析，尋找學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展空間，制定、落實(shí)分層輔導(dǎo)計(jì)劃，提高教學(xué)針對(duì)性，有效實(shí)施減負(fù)增效。
四、努力方向。
各位老師，反思一年的工作，我深知：自己仍有很多事情沒(méi)做好，很多方面有待改進(jìn)。在日益繁雜的教育教學(xué)工作中，我也非常困惑、深感能力不夠、精力不夠。好在有各位同仁的支持與寬容，因?yàn)槟銈?，使我的工作得以順利開展，也正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)與幫助，我才有了勇氣帶著不足，蹣跚前行，永不停步。
20，我將進(jìn)一步協(xié)助好校長(zhǎng)：圍繞學(xué)校的中心工作打造好四個(gè)中心(構(gòu)建好厚德人文中心的閱讀課程平臺(tái)、尚理實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)制度與實(shí)施規(guī)范);修訂好學(xué)校的課程手冊(cè)(建構(gòu)充實(shí)好基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程的框架結(jié)構(gòu)，包括名稱、目標(biāo)、內(nèi)容綱要、適用對(duì)象、修學(xué)規(guī)范等);編制好學(xué)科課程的評(píng)價(jià)方案(包括過(guò)程、表現(xiàn)、結(jié)果、評(píng)價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn));匯編好學(xué)生的綜合實(shí)踐手冊(cè)(包括研究型報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)方案等);為老師們搭建好教學(xué)展示的平臺(tái)等等......這些都是未來(lái)的努力方向，也將成為2018年教學(xué)工作的年度大事。
最后，衷心地感謝大家閱讀審議!不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
在忙碌中,大三上半學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)就20____年的工作做總結(jié)如下:這一學(xué)期在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.總體上沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。
一、班級(jí)制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：
1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
本學(xué)期本班班委做了較小的調(diào)整，經(jīng)過(guò)民主投票，更換了副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好的服務(wù)與同學(xué)。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)方面。
1.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;極參加，反響不錯(cuò)。
班濃厚的集體主義觀念;同學(xué)們相邀一同去薊縣爬盤山，相互扶持共達(dá)山頂，友情與信念并存。
4.本學(xué)期我班有一名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，多位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班48人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如：金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創(chuàng)新獎(jiǎng);校足球比賽第二的好成績(jī)等。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，對(duì)于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。上課出勤率很高，幾乎可以達(dá)到90%以上。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期截止班級(jí)通過(guò)四級(jí)人數(shù)為：11人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的23%;通過(guò)六級(jí)人數(shù)為2人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的4%。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來(lái)提高自己的成績(jī)。如：劉晨琳同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而對(duì)老師有所不敬被處以記過(guò)處分;王越同學(xué)，在期末考試期間因?yàn)橐粫r(shí)糊涂作弊而被處以記過(guò)處分。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題。
1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;。
2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);。
3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
非常榮幸能成為這個(gè)大家庭了一員，感謝唐總能給我一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在您的指導(dǎo)下我相信我能很快的適應(yīng)工作。
首先，我將從熟悉公司的規(guī)章制度和明確公司發(fā)展目標(biāo)。使自己能嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，以公司的發(fā)展目標(biāo)做為基礎(chǔ)擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。
其次，積極學(xué)習(xí)努力提高對(duì)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)知識(shí)，為下一步成文打下基礎(chǔ)。在最短的時(shí)間提高自己的業(yè)務(wù)水平、專業(yè)知識(shí)、和綜合能力。特別是對(duì)于我一個(gè)剛剛踏入公司的新成員，提升自身知識(shí)和業(yè)務(wù)水平是當(dāng)前最主要的工作。在今后的工作當(dāng)中還要不短學(xué)習(xí)和完善，將業(yè)務(wù)水平達(dá)到更高的水平。
再次，培養(yǎng)足夠的耐心和自信，對(duì)于即將要面對(duì)的政府高官和企業(yè)老總有充足的自信，面對(duì)每一次見面都能發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面。我要有足夠的自信可以證明自己可以做到，所以在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己有足夠的耐心和自信也是必不可少的，千萬(wàn)不能氣餒和妥協(xié)，否則我就會(huì)成為大浪陶沙子。
最后,尋找目標(biāo)客戶發(fā)展業(yè)務(wù)。努力爭(zhēng)取業(yè)務(wù)，發(fā)展人脈關(guān)系，為下一步的業(yè)務(wù)做基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)的自信心。還要在每一次和客戶見面中多傾聽、多思考。發(fā)展更多的需求和真實(shí)的想法。
以上是我入司的基本工作計(jì)劃和想法，在接下來(lái)的工作我還會(huì)應(yīng)工作的變化做以調(diào)整，請(qǐng)?zhí)瓶偺岢鰧氋F指導(dǎo)意見。敬謝！
201x-2-20。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
在大學(xué)生村官的崗位上已經(jīng)有5年的時(shí)間了，今年根據(jù)組織安排，來(lái)到××鎮(zhèn)××村擔(dān)任村委主任助理，并擔(dān)任報(bào)賬員工作。在鎮(zhèn)黨委和政府的精心培養(yǎng)下，我由一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)，并逐漸適應(yīng)、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教導(dǎo)：少說(shuō)話，多做事;多看，多問(wèn)。在工作中做到虛心向老前輩們學(xué)習(xí)，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對(duì)接。我堅(jiān)持做到每天看新聞、報(bào)紙，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農(nóng)政策。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實(shí)踐對(duì)接。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教并進(jìn)行研討，還主動(dòng)要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事們深入到村組進(jìn)行調(diào)研，不斷豐富完善自己。三是勤動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫村官日志，每周一小計(jì)，每月一匯總，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下基層工作的感悟心得。
農(nóng)村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作仔細(xì)聽并做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)到村組傳達(dá)會(huì)議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
剛到××村不久，我積極的到村里體驗(yàn)生活，了解民情。通過(guò)走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對(duì)村建設(shè)的看法與意見努力向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法與經(jīng)驗(yàn);通過(guò)走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事;通過(guò)拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過(guò)程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動(dòng)身邊的群眾共同富裕起來(lái)。
在村“兩委會(huì)”成員的帶領(lǐng)下，我積極走訪群眾，將各種支農(nóng)惠農(nóng)政策及時(shí)送到農(nóng)戶手中，并加大法律宣傳力度，同時(shí)熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來(lái)，幫助10余戶群眾申請(qǐng)大學(xué)生低保、農(nóng)村大病醫(yī)療救助、臨時(shí)生活困難救助、享受計(jì)生獎(jiǎng)扶政策，得到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
一年來(lái)，我除了協(xié)助村干部處理村務(wù)，還擔(dān)任村級(jí)報(bào)賬員職務(wù)。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助下，我順利地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦我村的各項(xiàng)事務(wù)。盡力協(xié)助村干部處理村務(wù)。作為村主任助理，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作的傳達(dá)與記錄，及時(shí)整理文檔，有效調(diào)處民事糾紛、參與低保評(píng)定、宣傳惠農(nóng)政策、推廣農(nóng)業(yè)科技、帶領(lǐng)村民致富，共創(chuàng)文明、富裕、和諧鄉(xiāng)村。
通過(guò)5年的工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生村官的意義，讓我可以安心扎根基層，服務(wù)基層。因此我很快就適應(yīng)了這里的生活，并融入當(dāng)?shù)?，與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星椤?BR> 一年的工作，感覺很快，讓我對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。了解農(nóng)村的生活環(huán)境，懂得了農(nóng)民的想法，這些對(duì)我以后的工作都將會(huì)有作用的。當(dāng)然在不斷的努力工作、學(xué)習(xí)、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會(huì)不斷完善、不斷充實(shí)、不斷提高自己。
從x年9月?lián)蝬鎮(zhèn)下x村大學(xué)生村官以來(lái)，自己不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)扎實(shí)推進(jìn)本村各項(xiàng)工作順利開展。在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，工作能力上有了提高，增強(qiáng)了自身閱歷，鍛煉了自我意志品質(zhì)?，F(xiàn)將自己x年度工作情況做一總結(jié)。
作為支部宣傳委員，積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策及組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)是本職工作，在“保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，參照縣、鎮(zhèn)上級(jí)黨委。
活動(dòng)方案。
心得體會(huì)。
組織召開了黨員座談會(huì)。全村黨員干部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行解放思想大討論著力轉(zhuǎn)變了舊觀念提高了全村黨員干部的思想政治覺悟和認(rèn)識(shí)水平。進(jìn)一步明確了本村學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的努力方向著力解決學(xué)習(xí)力度不大學(xué)習(xí)深度不夠理論水平不高的現(xiàn)實(shí)。突出解決黨組織發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足的問(wèn)題。
x年以來(lái)，自己更加注重實(shí)踐，積極主動(dòng)參與村級(jí)大小事務(wù)，有目的有計(jì)劃的開展各項(xiàng)工作。
1、負(fù)責(zé)村黨支部及村委會(huì)各類資料起草、建檔、歸檔、保管工作。完成上級(jí)黨委政府和支村兩委交辦的工作。按照村兩委的分工，我分管支部宣傳工作和檔案保管，在工作中，我將村委日常檔案做了分類整理，建立了黨建、計(jì)生、醫(yī)療、養(yǎng)老、財(cái)務(wù)、種糧補(bǔ)貼、工程。
合同。
證明材料等各類文檔，使工作效率得到了很大的提高。
2、協(xié)助村委做好新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的登記收款工作。
協(xié)助村會(huì)計(jì)一起進(jìn)行了新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的收繳、登記、核對(duì)、錄入、上報(bào)、填報(bào)相關(guān)表格等工作。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)全村全部居民的信息一一進(jìn)行了核實(shí)，并按照準(zhǔn)確、無(wú)誤的信息及時(shí)上報(bào)。
3、及時(shí)準(zhǔn)確完成本年度的糧食補(bǔ)貼書記錄入工作。
每年的糧食補(bǔ)貼工作是我日常工作中的一項(xiàng)大事，x年的糧食補(bǔ)貼工作中，我借著村民辦理“福農(nóng)卡”的機(jī)會(huì)，對(duì)補(bǔ)貼系統(tǒng)內(nèi)可能存在的姓名、身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等關(guān)鍵數(shù)據(jù)逐一進(jìn)行了核對(duì)，并保證沒(méi)有錯(cuò)誤，留下來(lái)第一手資料，為以后的工作開展帶來(lái)了很大方便。
4、精神文明建設(shè)。
深入開展文明村創(chuàng)建活動(dòng)。x年在村兩委的支持下，組織村民舉行了“三八”婦女節(jié)廣場(chǎng)舞、五一勞動(dòng)節(jié)羽毛球等趣味活動(dòng)。提議村集體購(gòu)買一套移動(dòng)音箱設(shè)備，方便群眾自發(fā)的組織練習(xí)廣場(chǎng)舞;在垃圾點(diǎn)附近多處刷寫提示標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)村民改變垃圾亂堆亂倒的習(xí)慣，改變村容村貌，保持村容整潔。
5、協(xié)助村委完成了農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作。
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)基層社會(huì)管理服務(wù)工作，按照上級(jí)的統(tǒng)一要求和部署，我們根據(jù)村民的實(shí)際居住情況劃分了網(wǎng)格，推選出各個(gè)網(wǎng)格長(zhǎng)，并按要求對(duì)各個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了編碼及信息登記。完成了我村的網(wǎng)格化登記錄入管理工作。
6、完成其他日常工作。
作為村級(jí)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)播放員，能夠每月按時(shí)組織黨員群眾觀看農(nóng)村政策、先進(jìn)事跡等紀(jì)錄片。作為農(nóng)廉網(wǎng)管理員，每個(gè)月我都認(rèn)真總結(jié)這個(gè)月村內(nèi)的各種信息，應(yīng)該及時(shí)公開的全部及時(shí)公開。
1、勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷提高做好基層工作的能力。
基層工作能力的培養(yǎng)與提高，僅從書本上是難以得來(lái)的，只有聯(lián)系工作實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，把學(xué)與用、知與行有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的理解，才能有效提高實(shí)際工作能力。在基層工作，遇到的事情是復(fù)雜具體的，所以我們要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，向廣大基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高與基層干部群眾打交道的能力。只有相信和依靠廣大基層干部群眾，尊重他們的首創(chuàng)精神，以他們?yōu)閹?，虛心求教，才能真正化解矛盾和解決困難，才能不斷開創(chuàng)農(nóng)村工作的新局面。
2、勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們既要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的對(duì)策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。有一股沖勁、闖勁是好事情，但要立足現(xiàn)實(shí)，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識(shí)和能力奉獻(xiàn)到基層中去。當(dāng)前，基基層新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問(wèn)題的決心，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，始終做到以頑強(qiáng)的精神克服困難，以堅(jiān)韌的意志扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
農(nóng)村的條件很差，農(nóng)村的工作是艱苦的，在農(nóng)村可能會(huì)遇到無(wú)法想象的困難。作為大學(xué)生村官，我們身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是群眾對(duì)我們的信任和期待。因?yàn)槲覀冇兄r(nóng)村，無(wú)怨無(wú)悔的人生追求;有著熱愛農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的深厚感情;有著推動(dòng)發(fā)展，致富百姓的能力。所以我們有理由堅(jiān)信，我們這些大學(xué)生村官對(duì)建設(shè)新農(nóng)村起著舉足輕重的作用。讓我們?cè)谵r(nóng)村這片廣闊的天地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，從而為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)半年多了，雖然先后在合肥和深圳做過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目，有過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)給了我更重要的工作和更重的擔(dān)子，在感謝領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí)，我也感覺肩上的擔(dān)子更重，更不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，物質(zhì)部履職工作匯報(bào)。
在這個(gè)項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)的是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)木方模板和一切零星材料的驗(yàn)收和管理，擔(dān)任這方面的組長(zhǎng)，這就要求我除了把自己負(fù)責(zé)的區(qū)域管理好外，還要對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行監(jiān)督，管理，必須把方方面面得事情都做好，盡力不給領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來(lái)困難，述職報(bào)告《物質(zhì)部履職工作匯報(bào)》。
我是在這個(gè)項(xiàng)目開工以后來(lái)的，起初來(lái)的時(shí)候一切并不是十分順利，摸不著頭緒，而且很多材料員都是新手，我驗(yàn)收完自己的材料后，會(huì)抽出空子手把手的把經(jīng)驗(yàn)和驗(yàn)收流程教給他們，漸漸的他們也學(xué)會(huì)了很多，工作都變得順手起來(lái)。
工程材料是工程成本的重要核心，我覺得作為一名合格的材料的管理者，在驗(yàn)收時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心仔細(xì)，更要在材料到場(chǎng)后，監(jiān)督材料的碼放和使用情況，嚴(yán)禁分包員工隨意堆放材料，嚴(yán)禁亂切，亂鋸，亂扔得浪費(fèi)行為發(fā)生，，對(duì)于隨意碼放或者浪費(fèi)材料的做法要及時(shí)給予糾正或處罰。盡可能的做到材料的少浪費(fèi)，甚至于零浪費(fèi)，以節(jié)約工程成本。
在這半年中，雖然工作很辛苦，也時(shí)常會(huì)和一些供方發(fā)生口角，甚至誤會(huì)，但是我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我認(rèn)為只要能把材料的質(zhì)量提上去，能為公司節(jié)約成本，發(fā)生點(diǎn)不愉快都是很正常的。
7.采編部與流通部實(shí)習(xí)工作報(bào)告。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
大學(xué)班主任在對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理的過(guò)程中合理有效應(yīng)用目標(biāo)管理理論,不但從方法上,而且在實(shí)際中將會(huì)給班級(jí)管理建設(shè)帶來(lái)良好效果。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班主任。
希望對(duì)大家有所幫助。
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是xx級(jí)園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展：
一、思想政治教育方面。
學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。
二、班級(jí)管理方面。
一個(gè)好的集體離不開一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生。
軍訓(xùn)。
期間，就開始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
活動(dòng)方案。
等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開展起來(lái)。
三、工作不足及存在問(wèn)題。
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。
大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
5、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
當(dāng)然，這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級(jí)學(xué)生情況。
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近20xx，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，20xx學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為x小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有6學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的整理提供工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱文秘家園讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任。
工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變。可以說(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：
(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。
(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見解、多角度看問(wèn)題)。
(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))。
(8)表達(dá)能力;(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))。
(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通整理提供過(guò)笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，20xx年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：
一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。
本學(xué)期我們?cè)谏弦粚W(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長(zhǎng)的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支，購(gòu)買了兩臺(tái)電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中，供教師教學(xué)工作使用。
目前，我校全體上崗教師均會(huì)下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，發(fā)表自己對(duì)教育、對(duì)教學(xué)、對(duì)人生的感悟、體驗(yàn)等。
二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的管理。
本學(xué)期，我們對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理。我們的具體做法：
一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績(jī)客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語(yǔ)、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jī)冊(cè)讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來(lái)各科的作業(yè)、試卷、各類競(jìng)賽、各種活動(dòng)的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，在學(xué)生成績(jī)冊(cè)上，我們要求語(yǔ)、數(shù)兩科教師分別寫上評(píng)語(yǔ)。這樣一方面學(xué)生家長(zhǎng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對(duì)中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長(zhǎng)張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動(dòng)提出擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語(yǔ)文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識(shí)，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。
在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評(píng)為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請(qǐng)來(lái)對(duì)作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師，來(lái)我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課，并同我校的教師進(jìn)行了專題座談、互動(dòng)交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。
在期末復(fù)習(xí)時(shí)，副校長(zhǎng)謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益的示范課，其課中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來(lái)。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期，我們?cè)谥行膶W(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)結(jié)果后，深深地意識(shí)到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。
為此，我們痛定思痛，進(jìn)行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過(guò)一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識(shí)到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一年以來(lái)在以尚老師為代表的學(xué)工辦的監(jiān)督指導(dǎo)下，在中山醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，在麻醉班每一位同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)w班委不懈努力，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，取得了一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。經(jīng)過(guò)全面的總結(jié)思考，今天我謹(jǐn)代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報(bào)我們的工作，所有的成績(jī)都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。
首先是班級(jí)制度以及班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。
第二學(xué)期，大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé)，并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心，各施其職。同時(shí)，通過(guò)班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級(jí)通訊錄，qq群，班級(jí)郵箱在內(nèi)的班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有效地保證了大家的溝通。
其次是帶領(lǐng)大家共同致力于班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
通過(guò)半年來(lái)的各種交互活動(dòng)，麻醉班基本上已形成了我們自己的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽(yù)感，道德觀和價(jià)值觀，于此同時(shí)，在尚老師的指導(dǎo)教育下，我們也積極營(yíng)造一個(gè)家庭的氛圍，鼓勵(lì)大家共同為了班集體的榮譽(yù)而奮斗。
同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到在一個(gè)大學(xué)的班級(jí)中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作。同時(shí)，我們的班委和同學(xué)們積極出謀劃策，我們?cè)趨⑴c團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中收獲了笑聲，收獲了拼搏的汗水，也增進(jìn)了我們六個(gè)專業(yè)同學(xué)之間的感情。這一切班團(tuán)活動(dòng)，不僅使班級(jí)擰成一股繩，形成巨大班級(jí)向心力，同時(shí)也調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們既看到了取得的成績(jī)，同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問(wèn)題。在學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)下，我們決心繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
以上是我對(duì)半年來(lái)班級(jí)工作的粗略總結(jié)，想必尚有很多不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，老師批評(píng)指正。
最后，希望在學(xué)工辦老師和下一屆班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)越來(lái)越好，中山醫(yī)學(xué)院的明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束，再次感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)，老師和每一位同學(xué)的傾聽!
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
大學(xué)生活，從“心”開始，良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)大學(xué)生尤為重要。一年一度的大學(xué)生心理活動(dòng)周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)宣傳。
制作橫幅標(biāo)語(yǔ)“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長(zhǎng)”讓“心靈沐浴陽(yáng)光，讓快樂(lè)充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動(dòng)周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級(jí)中做簡(jiǎn)要宣傳。心理活動(dòng)歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會(huì)、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、全校心理委員培訓(xùn)。
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于11月日進(jìn)行，侯老師對(duì)全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過(guò)大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場(chǎng)模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過(guò)此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會(huì)如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、經(jīng)典勵(lì)志電影賞析。
經(jīng)典勵(lì)志電影賞析活動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)行，本次活動(dòng)賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。電影賞析活動(dòng)由每個(gè)班級(jí)心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級(jí)組織分享活動(dòng)，班級(jí)所有學(xué)生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對(duì)此次觀影活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動(dòng)開展，本次拓展活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動(dòng)主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來(lái)。在接下來(lái)進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無(wú)敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競(jìng)技性游戲會(huì)有輸贏，但是友誼無(wú)隊(duì)別。此次拓展活動(dòng)，激起了很多同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會(huì)了如何分享自己內(nèi)在的感受。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員同志們：
在學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)海南大學(xué)后勤第一次團(tuán)員大會(huì)今天順利召開了，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)共青團(tuán)的xx大和xx屆三中全會(huì)提出來(lái)的任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)后勤共青團(tuán)的組織建設(shè)和能力建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)后勤團(tuán)員青年全力以赴迎評(píng)估，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“建一流學(xué)科、辦特色大學(xué)、向‘211’目標(biāo)邁進(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，勇于實(shí)踐，為學(xué)校后勤的改革和發(fā)展而努力奮斗。后勤團(tuán)委的成立，是我們后勤系統(tǒng)政治生活的一件大事，標(biāo)志著學(xué)校后勤團(tuán)員青年的工作走上了規(guī)范化、制度化，也必將進(jìn)一步促進(jìn)后勤共青團(tuán)工作走上新臺(tái)階。
一、籌備工作回顧。
隨著學(xué)校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)一步深化，靈活的人事聘用制度得到落實(shí)，一批又一批年青的大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人、有為的社會(huì)青年等相繼聘用到后勤系統(tǒng)各個(gè)崗位，一大批青年團(tuán)員得到了鍛煉，有些已開始走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為了后勤系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干，他們生動(dòng)活潑，勇于創(chuàng)新，在各方面起到模范帶頭作用，體現(xiàn)了共青團(tuán)員的先進(jìn)性。學(xué)校團(tuán)委、后勤黨總支不失時(shí)機(jī)的把后勤團(tuán)的工作擺上日常議事日程，經(jīng)過(guò)半年的醞釀和準(zhǔn)備，后勤黨總支成立了后勤團(tuán)委籌備組，具體負(fù)責(zé)后勤團(tuán)委工作的籌備事宜。
經(jīng)過(guò)精心的籌備，統(tǒng)計(jì)團(tuán)員情況。目前后勤團(tuán)員有54名，他們都工作在后勤基建、保衛(wèi)、后勤集團(tuán)各個(gè)崗位第一線。不乏有很多團(tuán)員同志愿意參與團(tuán)組織的工作。經(jīng)過(guò)民主推薦，征求了所在單位領(lǐng)導(dǎo)、黨支部和群眾的意見，籌備組考察了一批業(yè)務(wù)骨干和團(tuán)員積極分子。后勤黨總支認(rèn)真研究，向?qū)W校團(tuán)委推薦了團(tuán)干部的人選。我們堅(jiān)持“貼近實(shí)際，貼近生活、貼近青年”的理念，努力把團(tuán)的工作做好，當(dāng)好黨的助手和后備軍。
今天團(tuán)員大會(huì)順利召開，這是我們后勤團(tuán)員的一件大喜事，后勤團(tuán)委是學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的基層團(tuán)組織，它肩負(fù)著對(duì)后勤廣大團(tuán)員青年在思想教育、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和青年活動(dòng)的指導(dǎo)工作，是學(xué)校共青團(tuán)與廣大團(tuán)員青年的橋梁和紐帶。所以，我們必須結(jié)合后勤青年的特點(diǎn)，探索共青團(tuán)工作的新模式，積極開展團(tuán)的活動(dòng)，充分發(fā)揮黨的助手作用。
二、今后工作設(shè)想。
1、增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)后勤團(tuán)員青年的思想教育工作和管理工作。今后我們要規(guī)范團(tuán)員的學(xué)習(xí)制度，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)活動(dòng)。以人為本，注重把思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，建立團(tuán)員青年后勤服務(wù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
2、切實(shí)加強(qiáng)后勤團(tuán)組織的自身建設(shè)，開展團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)教育。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，完善后勤團(tuán)的組織體系，活躍后勤團(tuán)員青年的工作。同時(shí)做好團(tuán)組織的“推選”工作，向各個(gè)黨支部和后勤黨總支推薦優(yōu)秀的團(tuán)員青年入黨。
3、開展豐富多彩、積極向上的青年活動(dòng)。后勤團(tuán)委要在學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，配合后勤工會(huì)、后勤處、基建處、保衛(wèi)處和后勤集團(tuán)，按照學(xué)校共青團(tuán)工作的總體目標(biāo)要求，開展文體等一系列活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)的特點(diǎn)，豐富后勤活動(dòng)內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化育人功能，弘揚(yáng)后勤文化，牢記后勤“三服務(wù)，兩育人”的服務(wù)宗旨，推動(dòng)后勤“你滿意，我高興”的工作精神，深入人心，采取有力措施，服務(wù)學(xué)校的中心工作，扎扎實(shí)實(shí)做好迎評(píng)促建工作。號(hào)召后勤團(tuán)員青年樹立起“人人關(guān)心評(píng)估，人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的主人翁意識(shí)，使后勤團(tuán)的組織真正成為迎評(píng)促建工作的主力軍。
團(tuán)員同志們!后勤團(tuán)委今天就要成立，我們要按照本次團(tuán)員大會(huì)精神，以成立后勤團(tuán)委為契機(jī)，努力工作，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)大會(huì)提出的工作目標(biāo)，為學(xué)校后勤的管理、改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)上級(jí)組織給予我們團(tuán)員青年的期望，讓我們以飽滿的熱情，積極向上的精神，為我們光輝燦爛的美好明天，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十四
各位代表：
現(xiàn)在，我代表公司向大會(huì)作工作總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)予審議。
是公司廣大干部職工向著黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下公司各級(jí)黨政組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工認(rèn)真貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神適時(shí)調(diào)整工作思路緊緊圍繞關(guān)系公司整體發(fā)展目標(biāo)和改革穩(wěn)定的關(guān)鍵問(wèn)題抓住重點(diǎn)統(tǒng)一思想規(guī)范管理團(tuán)結(jié)進(jìn)取各項(xiàng)工作都保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
（一）通過(guò)調(diào)整工作思路，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。
年初，公司制定了“鞏固**市場(chǎng)、重點(diǎn)突破**市場(chǎng)”的工作思路。積極推廣應(yīng)用以***為核心技術(shù)的**技術(shù)，采取測(cè)量、軟件、工具、儀器等“集成式一體化”技術(shù)服務(wù)模式，加快了鉆井速度，縮短了建井周期，在油田內(nèi)部共完成各類定向井**口，比去年增長(zhǎng)19％，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。針對(duì)油田已進(jìn)入“三高”階段，積極推廣機(jī)械鉆速快、油層保護(hù)效果好的泥漿體系，以強(qiáng)抑制鉆井液技術(shù)服務(wù)為突破口，把泥漿技術(shù)服務(wù)作為公司新的增效點(diǎn)，共完成泥漿技術(shù)服務(wù)井**口，比去年增長(zhǎng)59％，泥漿配制**立方米，比去年增長(zhǎng)57％。公司經(jīng)濟(jì)總量有了較大增長(zhǎng)，全年主業(yè)創(chuàng)收24580萬(wàn)元，支出23050萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部利潤(rùn)1530萬(wàn)元（含資產(chǎn)收益費(fèi)1480萬(wàn)元）；多元經(jīng)濟(jì)收入8100萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利稅970萬(wàn)元。
（二）通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念為核心強(qiáng)化生產(chǎn)組織運(yùn)行，實(shí)行“市場(chǎng)開拓、生產(chǎn)運(yùn)行、結(jié)算協(xié)調(diào)”一體化管理，進(jìn)一步完善了“生產(chǎn)組織零準(zhǔn)備、服務(wù)零缺陷”的精益化服務(wù)模式，全面優(yōu)化了公司以市場(chǎng)鏈為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)流程。重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目管理制，以全員、全方位、全過(guò)程的立體式質(zhì)量控制，實(shí)現(xiàn)了速度、效益、安全、質(zhì)量的有效統(tǒng)一。**技術(shù)服務(wù)方面重點(diǎn)強(qiáng)化了**區(qū)塊強(qiáng)抑制泥漿項(xiàng)目的生產(chǎn)組織運(yùn)行，共完成強(qiáng)抑制泥漿技術(shù)服務(wù)井36口，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了甲方的.贊譽(yù)，為公司泥漿市場(chǎng)取得新突破奠定了基礎(chǔ)，也為油田難動(dòng)用區(qū)塊的開發(fā)做出了積極貢獻(xiàn)。**技術(shù)服務(wù)方面，水平井fewd服務(wù)率達(dá)到88％，比去年提高了36％，為公司直接創(chuàng)收1300萬(wàn)元。在中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)、全國(guó)用戶委員會(huì)開展的“用戶滿意工程”活動(dòng)中，公司的**技術(shù)服務(wù)榮獲“20全國(guó)用戶滿意服務(wù)”稱號(hào)，成為全國(guó)同行業(yè)唯一獲此殊榮的服務(wù)企業(yè)。
（三）通過(guò)加大開拓力度，生存空間不斷拓展。
以“做精勝利市場(chǎng)、做強(qiáng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、做大國(guó)際市場(chǎng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)外部市場(chǎng)并舉。抓住勘探地域不斷擴(kuò)張、新老區(qū)塊及難動(dòng)用儲(chǔ)量開發(fā)力度不斷加大的重要機(jī)遇，全方位、多層面拓展定向井與泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)，**市場(chǎng)占有率達(dá)到77％，泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)有了實(shí)質(zhì)性突破。在站穩(wěn)油田內(nèi)部市場(chǎng)的同時(shí)，優(yōu)化人員、設(shè)備等資源配置，全力開拓外部市場(chǎng)。在西部，與****建立了良好的合作關(guān)系，首次闖入了**市場(chǎng)，重新進(jìn)入了**市場(chǎng)，外部市場(chǎng)的項(xiàng)目由去年的12個(gè)，增加到了22個(gè)，累計(jì)完成各類定向井62口（其中水平井48口），比去年增長(zhǎng)121％，完成泥漿技術(shù)服務(wù)井23口，比去年增長(zhǎng)15％。積極探索開拓國(guó)際市場(chǎng)的新方式、新渠道，努力做大國(guó)際市場(chǎng)。全年在**完井8口，累計(jì)完井68口，在**完井2口，在**再度中標(biāo)4口水平井技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，**招投標(biāo)工作有了新的進(jìn)展?！耙钥ㄋ枮榇翱?、輻射中東”、“以吉爾吉斯斯坦為窗口、輻射中亞”、“以印尼為窗口、輻射東南亞”，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)并駕齊驅(qū)的格局初步形成。
（四）通過(guò)堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持“科技興業(yè)、人才興司”發(fā)展戰(zhàn)略，公司科研攻關(guān)取得新進(jìn)展，科研成果轉(zhuǎn)化有了新突破，科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步提升。全年共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目通過(guò)了驗(yàn)收評(píng)審，其中《***技術(shù)研究》獲**科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《**開發(fā)》等3項(xiàng)獲**科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。灘海淺地層大位移水平井鉆井技術(shù)又有新進(jìn)展，由公司提供定向井、泥漿技術(shù)服務(wù)的墾東405—平1井，垂深與水平位移之比達(dá)1:1.74，創(chuàng)目前油田同類型井新紀(jì)錄。深井分支井鉆井技術(shù)獲重大突破，亞洲最深的水平分支井tk908dh井順利完鉆，該項(xiàng)技術(shù)已跨入世界先進(jìn)行列，為今后超深油藏的開發(fā)開辟了新途徑。由公司提供工程和測(cè)量技術(shù)服務(wù)的營(yíng)28—平2井組，共布井10口、總進(jìn)尺29884米、平均位移1066.77米，比預(yù)定計(jì)劃提前三個(gè)多月完鉆，標(biāo)志著公司在防碰技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、fewd地質(zhì)導(dǎo)向及復(fù)合鉆進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用上均取得了新的提高。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十五
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為團(tuán)支書，和大家一起走過(guò)了一年。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?，我們探求不息?BR> 身為團(tuán)支書，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了橋梁0901班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下：
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取的了良好的效果。我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在“博學(xué)、力行、守正、拓新“的校訓(xùn)影響下日益前進(jìn)。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)。各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)工作磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“雙生活委員管理，班委監(jiān)督，定期公示“。的原則，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
2、組織了多次班會(huì)和集體活動(dòng)(詳細(xì)情況見活動(dòng)策劃書)，同學(xué)凝聚力明顯增強(qiáng)。
3、購(gòu)買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)；
5、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議；
6、本學(xué)期我班有2名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，3位同學(xué)參加第黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，即將順利結(jié)業(yè)，至此，我班35人中，14多人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子；已2人發(fā)展為預(yù)備黨員。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。同學(xué)們都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，23人通過(guò)四級(jí)考試，1人通過(guò)六級(jí)考試，5人通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。(具體獲獎(jiǎng)情況見附表2)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。我們一直努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專業(yè)講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值鋪平道路。
1、班級(jí)凝集力仍有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的仍不夠活躍；
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；
3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出橋梁0901班良好的精神風(fēng)貌，作為學(xué)校的王牌專業(yè)，應(yīng)在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反“心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
3、繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)集體活動(dòng)，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚感和集體榮譽(yù)感。
4、抓好班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十六
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任__系20__級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
一、自身的理論學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看。堅(jiān)持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下：
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽，美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了(教育法)，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面：本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工。
一、政治思想及師德。
自20__年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)能力。
自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任過(guò)普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái)，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績(jī)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(zhǎng)(現(xiàn)中心小學(xué))，通過(guò)年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：20__年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，20__年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。20__年7月中共永仁縣委把我評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，20__年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我很高興成為縣級(jí)骨干教師，這是學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的推動(dòng)本身，進(jìn)步本身，從以下方面臨本身的工作予以總結(jié):。
一、政治思想。
自任骨干教師以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名好教師。
二、常規(guī)工作。
一年來(lái)，我分別擔(dān)任學(xué)校六年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作和一年級(jí)班主任兼語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作，認(rèn)證履行自己的職責(zé)，公平對(duì)待每一位學(xué)生。
在工作中，我積極參加學(xué)校指派的各種交流、研討活動(dòng)。無(wú)論做什么事，我力爭(zhēng)做到事前計(jì)劃，事后總結(jié)。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
過(guò)了一個(gè)暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在三位老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于班級(jí)工作的順利開展。
一、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。
1、幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。冬季來(lái)臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服。
2、我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。
3、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了尾巴、沙包、飛盤等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，與幼兒一起追逐奔跑，拍球、扔飛盤、玩沙包，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)，開展主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
1、我們這個(gè)班剛從小班升入，由于年齡特點(diǎn)的限制，自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒積極學(xué)習(xí)，幼兒園中班工作總結(jié)《幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)（七）》。本學(xué)期我們共開展了《快樂(lè)的節(jié)日》、《火與電》、《楓葉紅了》、《手拉手》、《新年賀卡》等五個(gè)主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的活動(dòng)目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
3、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值，讓墻面說(shuō)話。開學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾，然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了。在《楓葉紅了》主題活動(dòng)中，我們改變了這種做法，嘗試和幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的、畫的作品掛在活動(dòng)室里、貼在主題墻壁上，他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了！”原來(lái)幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個(gè)主題活動(dòng)中，我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展，都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識(shí)、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂(lè)趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的'材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合本期我們進(jìn)行的主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，匯報(bào)了主題活動(dòng)中幼兒的進(jìn)步。家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展，我們通過(guò)教室門口的家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。在主題《火與電》活動(dòng)中，家長(zhǎng)主動(dòng)送來(lái)了網(wǎng)上下載的《防火、防電安全標(biāo)志》；《楓葉紅了》活動(dòng)中，家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去郊游，還帶回了不少秋收的農(nóng)作物；《新年賀卡》活動(dòng)中，家長(zhǎng)送來(lái)了家里的新年賀卡、舊春聯(lián)、年畫等。以上是我們應(yīng)做一些保教工作，今后我們會(huì)努力做得更好。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
1、積極開展各類讀書活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诩倨陂_展了讀書讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀，通過(guò)讀書讀報(bào)活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，寫了許多讀后感，以及寫下了自己的所見所聞，開闊了自己的視野，陶冶了情操。同時(shí)，學(xué)生在假期收聽收看新聞廣播，還有同學(xué)在收聽收看新聞的過(guò)程中提高了自身的新聞寫作能力。
2、感恩活動(dòng)。
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，開展了“計(jì)算成長(zhǎng)和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子表達(dá)了要樹立勤儉和節(jié)約意識(shí)的思想，為感恩教育打下了基礎(chǔ)。班級(jí)把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的'道理，培養(yǎng)生活自理的能力習(xí)慣。
3、引導(dǎo)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家里一定要做到：一要自覺遵守社會(huì)公德，做一名合格的“小公民”，二要每天收聽、收看新聞和閱讀報(bào)刊，三要尊敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一定量的家務(wù)，四要認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，五要每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉，六要每天練習(xí)寫30字，七，每天讀1篇文章。通過(guò)了解，學(xué)生做到了老師的要求。使學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成，在假期中得到了較好的培養(yǎng)。
4、在社區(qū)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，體驗(yàn)社會(huì);。
5、在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中擁有了的健康;。
寒假里，許多同學(xué)都能堅(jiān)持鍛煉身體，生活也很有規(guī)律。早上起來(lái)晨跑;下午參加健康有益的體育活動(dòng)，例如：打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會(huì)去散步，真是豐富多彩。
同學(xué)們通過(guò)鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志，豐富了生活，成長(zhǎng)了。開學(xué)后，我們的學(xué)生都十分健康，沒(méi)有一個(gè)生病的，個(gè)個(gè)都是生龍活虎。
6、在閱讀中學(xué)知識(shí);。
鼓勵(lì)學(xué)生讀好書是我們學(xué)校傳統(tǒng)。放假前學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在寒假里讀好書寫心得，開學(xué)后許多同學(xué)不負(fù)眾望，從話語(yǔ)里流露了自己豐富的內(nèi)心世界。
學(xué)生們?cè)跇I(yè)余的時(shí)間里翻閱了各類書籍，故事書、科學(xué)書、小說(shuō)、童話、連環(huán)畫等等，大家都能認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會(huì)從中悟出了道理。
孩子們?cè)跁轿暮Ｖ旭Y騁、遨游，增長(zhǎng)的是知識(shí)和見識(shí)，提高的是自己的綜合能力。
7、在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了自立、自主;。
一個(gè)寒假之后，我們的同學(xué)中多了許多家庭的小主人，他們?cè)诩依锎驋叻块g;幫助爺爺奶奶買菜;給長(zhǎng)輩捶腿、泡茶等等，做了許多力所能及的家務(wù)事。特別是一些低年級(jí)的同學(xué)也幫長(zhǎng)輩做了許多事情，真是能干。
多做家務(wù)、學(xué)會(huì)自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊(duì)部的號(hào)召，更是每一位老師和長(zhǎng)輩所期望的，學(xué)生們?cè)谶@一方面進(jìn)步很大，我們?yōu)橹吲d。
8、開展“勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢”主題教育活動(dòng)。新學(xué)期伊始，同學(xué)們對(duì)如何合理使用壓歲錢，并開展實(shí)踐與討論活動(dòng)，在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
9、在寫新年對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，形式多樣，讓學(xué)生深刻感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和久遠(yuǎn)的歷史，對(duì)這一文化也有了深刻的理解。
10、學(xué)生在假期通過(guò)看書看報(bào)看新聞，搜集了大量的誠(chéng)信故事和誠(chéng)信格言，一方面陶冶了學(xué)生的情操，另一方面提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀和世界觀。
假期過(guò)去了，孩子們安全的回來(lái)了，作為老師真高興。這個(gè)假期孩子們過(guò)的很充實(shí)且有意義。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
應(yīng)該說(shuō)，教師的專業(yè)發(fā)展，對(duì)學(xué)校而言是一種生機(jī)的勃發(fā)，對(duì)教師而言是一種活力的奔涌，而這種勃發(fā)與奔涌，是需要“源泉”為前提的。學(xué)習(xí)，無(wú)疑是源之本，泉之渠。本年度，雖然教學(xué)任務(wù)與管理任務(wù)都較繁重，但是我依然抓住了每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給自己充電。
除了按時(shí)完成網(wǎng)上的__市干部在線學(xué)習(xí)20個(gè)學(xué)分80個(gè)學(xué)時(shí)、每年寒暑假前市教委舉辦的校園長(zhǎng)大培訓(xùn)以及作業(yè)外，本年度，我還參加了為期一年的__區(qū)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，聆聽了多場(chǎng)華師大、上師大、復(fù)旦大學(xué)的教授專家們精彩的報(bào)告，撰寫了《對(duì)接高考新政、創(chuàng)新育人模式——上理工附中教育教學(xué)管理實(shí)踐與探究》等論文。另外，作為一名普通的教師，我也積極參加學(xué)校組織的全國(guó)理工聯(lián)盟的同課異構(gòu)活動(dòng)，主動(dòng)開拓眼界、深入一線、向同行學(xué)習(xí)。例如在貴州凱里一中兩天連續(xù)聽了7位來(lái)自__貴州北京鄭州山東西安等政治學(xué)科老師7節(jié)不同構(gòu)思的《文化創(chuàng)新的途徑》，了解了文化差異背景下的課堂教學(xué)改革著眼點(diǎn)應(yīng)該在哪兒。作為一名黨員，我也認(rèn)真完成了教育局黨委安排學(xué)習(xí)的《決勝全面小康開啟新的征程——黨的十九大精神解讀》、撰寫了廖俊波、黃大年等優(yōu)秀黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)等。
二、創(chuàng)建特色。
去年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的展示年;今年，是我校創(chuàng)建__市特色高中的決勝年。因?yàn)榻衲?1月17日我校接受了__市教育評(píng)估院、__市教育委員會(huì)的聯(lián)合評(píng)估。為了能順利通過(guò)評(píng)估，我校全體師生同心協(xié)力、敬業(yè)高效地完成了整個(gè)評(píng)估流程，并得到了與會(huì)專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
1、尚理實(shí)驗(yàn)中心的硬件建設(shè)。從暑假開始，我校理化生教研組的所有老師都辛苦忙開了：實(shí)驗(yàn)器材的打包搬運(yùn)工作、實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作、實(shí)驗(yàn)器材的回搬整理等等工作。在大家的齊心協(xié)力下，整個(gè)工程有序有效地進(jìn)行著，今年10月初基本完工，后期的再整理、軟裝潢等工作，老師們都無(wú)怨無(wú)悔、敬業(yè)高效地完成了。目前，完成有3個(gè)市級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、工程素養(yǎng)體驗(yàn)館、環(huán)保素養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室;8個(gè)區(qū)級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：1個(gè)數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)尚理實(shí)踐坊、2個(gè)生物數(shù)碼互動(dòng)顯微實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)物理化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。
工程素養(yǎng)體驗(yàn)館全貌1機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1環(huán)境工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全貌1。
2、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。除了硬件設(shè)備__外，我校尚理實(shí)驗(yàn)中心在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，在中心主任的積極籌備下，全體理化生老師們積極開發(fā)課程、研發(fā)校本教材。目前，已有《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)物理分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)化學(xué)分冊(cè)》、《工程素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)生物分冊(cè)》三門學(xué)科基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)和拓展型實(shí)驗(yàn)共108個(gè);“尚理實(shí)驗(yàn)課程平臺(tái)”包括了理化生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和拓展實(shí)驗(yàn)的諸多視頻資料。這樣做的目的是為了使基礎(chǔ)型課程實(shí)驗(yàn)分類分層清晰、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、拓展工程素養(yǎng)培育的時(shí)間與空間。
3、慕課課程的開發(fā)與實(shí)踐。目前我校已有5門慕課在__市高中名校慕課平臺(tái)上線，并得到了專家和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。學(xué)校期望通過(guò)慕課、微課的開發(fā)，讓校內(nèi)校外更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。，我們將繼續(xù)挖掘開發(fā)校內(nèi)更多更好的校本課程，打造更多的明星教師和品牌慕課課程。我們還通過(guò)云平臺(tái)資源建設(shè)，調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，構(gòu)建更為開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。例如學(xué)校的閱讀平臺(tái)則記錄學(xué)生的閱讀軌跡，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀進(jìn)行社交，交換學(xué)習(xí)心得，激發(fā)其閱讀的積極性。
4、尚理學(xué)術(shù)節(jié)專家論壇。為了拓展教師和學(xué)生的視野、提升人文和工程素養(yǎng)，本學(xué)年我們請(qǐng)了復(fù)旦、財(cái)大、上理工等大學(xué)的教授來(lái)我校講學(xué)。其中包括當(dāng)代古琴演奏家、制作家楊致儉的《古琴——中國(guó)文人的音樂(lè)語(yǔ)言》;__財(cái)經(jīng)大學(xué)李桂奎教授的《中國(guó)小說(shuō)到底怎么寫人的》;__理工大學(xué)博士生導(dǎo)師喻洪流教授的工程類報(bào)告《迎接機(jī)器人助力生命的新時(shí)代》;中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事特級(jí)教師項(xiàng)志康的《學(xué)校發(fā)展需要先進(jìn)理念與精神引領(lǐng)》等等。“人文扎實(shí)、理工見長(zhǎng)”的理念將繼續(xù)通過(guò)大家的視野與引領(lǐng)，一如既往、推進(jìn)落實(shí)。
5、組織教學(xué)公開課、教師論壇。本年度學(xué)校在基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程中分別以公開課、教師論壇、編輯撰寫《學(xué)科工程素養(yǎng)培育實(shí)施指南》、《拓展型課程實(shí)施方案》等形式，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的智慧與能力，讓上理附中的“工程素養(yǎng)培育特色”落地生根、開花結(jié)果。
教學(xué)公開課共12節(jié)：語(yǔ)文王建業(yè)《詩(shī)歌鑒賞答題指迷》、數(shù)學(xué)徐正旺《函數(shù)的單調(diào)性》、英語(yǔ)黃喆《whydidiquithunting》、物理王智穎《摩擦力》、化學(xué)潘志剛《炸根油條學(xué)水解》、生物顧淼淼《細(xì)胞呼吸及其在生活中的應(yīng)用》、政治黃詠梅《事物是變化發(fā)展的》、歷史曹玲《在漫畫中探尋中國(guó)國(guó)際地位的變遷》、地理劉宇樺《熱力環(huán)流》、信息盧勝男《分支結(jié)構(gòu)的嵌套》、體育陳?！毒W(wǎng)球》、美術(shù)顧超《數(shù)字油畫》、工程創(chuàng)意拓展顧凌燕《高高在上的小球》。
教師論壇共12場(chǎng)：語(yǔ)文殷銳《高三古詩(shī)詞教學(xué)中的“活力”》、數(shù)學(xué)李晞鵬《為理解而教與特色共融》、英語(yǔ)朱小瑋《英語(yǔ)記敘文中的探究性學(xué)習(xí)》、物理劉嚴(yán)君《讓實(shí)驗(yàn)把思維帶入“深水區(qū)”》、化學(xué)潘志剛《“公眾號(hào)+問(wèn)卷星”輔助中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式初探》、化學(xué)吳秀倩《碎片化學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的一些思考》、化學(xué)顧凌燕《化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)意課堂》、生物王利平《滲透“工程素養(yǎng)”優(yōu)化活力課堂，讓學(xué)生走進(jìn)生命科學(xué)》、政治廖藝晶《提供情境支架、培育核心素養(yǎng)》、歷史蘇魏《圍繞工程素養(yǎng)，激發(fā)課堂活力》、地理孫秀清李奕倩的《圍繞工程素養(yǎng)，營(yíng)造活力課堂》、信息科技張燁瓊《學(xué)校特色發(fā)展與學(xué)科教學(xué)結(jié)合實(shí)踐總結(jié)》、體育陳?！渡硇囊唤y(tǒng)，全面發(fā)展——高中專項(xiàng)化體育教學(xué)的實(shí)踐與思考》。
學(xué)校在基礎(chǔ)型課程內(nèi)容中滲透了工程素養(yǎng)培育的課程目標(biāo)，老師們梳理了學(xué)科核心素養(yǎng)和工程素養(yǎng)培育的關(guān)系，尋找到學(xué)科教學(xué)中工程素養(yǎng)滲透的方法，關(guān)注了學(xué)生知識(shí)的形成過(guò)程，強(qiáng)化了實(shí)踐環(huán)節(jié)，優(yōu)化了課堂活力，得到了區(qū)域內(nèi)廣大同行專家們的一致好評(píng)。
6、評(píng)估過(guò)程分工明確、流程清晰、反饋及時(shí)。我們班子成員事先共同學(xué)習(xí)了教育評(píng)估院的《通知》精神，我與聯(lián)系人接洽好現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的時(shí)間點(diǎn)(與我校60周年校慶時(shí)間無(wú)縫對(duì)接)、具體要求;回校后先組織中層干部網(wǎng)上申報(bào)自評(píng)、宣傳動(dòng)員好全體教師學(xué)生做好調(diào)查問(wèn)卷、做好各類評(píng)估指標(biāo)的資料搜集整理工作;飛信檢查時(shí)落實(shí)好專家所聽的專業(yè)課;現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估時(shí)組織落實(shí)好德育工作座談、特色教師座談、基礎(chǔ)學(xué)科教師座談、學(xué)生座談等各類座談會(huì)，并事先做好各層次培訓(xùn)工作。應(yīng)該說(shuō)，在校長(zhǎng)書記的帶領(lǐng)下，在我校全體師生的共同努力下，整個(gè)評(píng)估過(guò)程順利、高效，反映很好。與會(huì)的專家領(lǐng)導(dǎo)同行觀察員對(duì)我校特色高中整個(gè)創(chuàng)建工作給予了高度的肯定與評(píng)價(jià)。
三、穩(wěn)定質(zhì)量。
1、高三工作。屆高三在全年級(jí)教師的共同努力下，以自招36.7%、本科99.5%的成績(jī)完美開盤。屆高三，我又和一支新的隊(duì)伍一起開啟新的征程。當(dāng)我回頭看我們一路走來(lái)的艱難旅程時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)敬業(yè)的同行與一樁樁感人的事跡：有的老師嗓子啞了也不喊一聲累;有的老師生病了也硬撐著到校補(bǔ)課;有的老師周末到校備課到華燈初上;他們?yōu)榱恕按蠹摇倍釛墶靶〖摇?.....我想，年級(jí)組老師們拼搏與奮斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉與動(dòng)力。開學(xué)以來(lái)，在校長(zhǎng)書記的大力支持下我們召開了2018屆高考質(zhì)量分析會(huì)、2018屆高三期中基礎(chǔ)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組的質(zhì)量分析會(huì);以班級(jí)為單位，以備課組為單位分析學(xué)情、班情定下目標(biāo);每一次考前的年級(jí)大會(huì)考后的家長(zhǎng)會(huì)，老師們都精心備課務(wù)求針對(duì)性和有效性。近期，我們已完成了全年級(jí)235位學(xué)生的春考動(dòng)員和6位單報(bào)英語(yǔ)的學(xué)生的報(bào)名工作;1月我們將請(qǐng)來(lái)部分高職院校招辦主任來(lái)校做自主招生專業(yè)介紹等;這兩天高三學(xué)子們正緊張地參加著__區(qū)一?？荚?學(xué)期末還將對(duì)一模、春考的質(zhì)量進(jìn)行分析解讀，并開好家長(zhǎng)會(huì)……高三工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，“站穩(wěn)位子、爭(zhēng)取突破”。
2、活力課堂。活力課堂行走到今年已經(jīng)第七個(gè)年頭了。前期我們已經(jīng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn)與成果。我校教師不僅走出去展示交流，而且也請(qǐng)進(jìn)來(lái)切磋琢磨。今年，作為__市理工特色學(xué)校創(chuàng)辦校，我校與西安交大附中、貴州凱里一中、青島十七中、鄭州第十六中學(xué)以及同濟(jì)二附中等組成的全國(guó)理工特色聯(lián)盟校，繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。今年的同課異構(gòu)更扎實(shí)、更細(xì)致，每一位老師都能上課(而不是以往抽簽上課的形式)，每所學(xué)校都要點(diǎn)評(píng)。我?；盍φn堂建設(shè)推進(jìn)項(xiàng)目正好借著這樣好的一個(gè)平臺(tái)，全面展示活力課堂近幾年來(lái)內(nèi)涵發(fā)展的特點(diǎn)。我校的葉英姿、張麗華、謝慧欣、潘志剛、劉宇樺、陳曉俐、等6位老師與同盟校的老師們一起開課評(píng)課、交流研討，6位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能充分反映__教育綜合改革的特點(diǎn)，教師調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的活力，學(xué)生激發(fā)教師上課的動(dòng)力，教學(xué)相長(zhǎng)，得到了同行老師們的一致好評(píng)。
3、走班制教學(xué)。高考新政背景下，走班這個(gè)新生事物成了必然的趨勢(shì)。因?yàn)楦呖嫉恼猩绞桨l(fā)生了變化：將來(lái)的大學(xué)要招“有分?jǐn)?shù)有故事的學(xué)生”。為了分?jǐn)?shù)(加三部分的課)得走班;為了故事(學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拓展研究型課程、社團(tuán)等滿足學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)與體驗(yàn)的課)得走班。面對(duì)走班，教學(xué)組織、管理、教學(xué)診斷、監(jiān)督都面臨著新的考驗(yàn)。目前階段，我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”辦法，目的是為了更穩(wěn)妥、更有利于教學(xué)效果。非常感謝戴校長(zhǎng)和總務(wù)后勤部門的大力支持，也非常感謝教導(dǎo)教務(wù)的同仁和所有任課教師，在你們的全力配合下，走班的初級(jí)階段任務(wù)、中級(jí)階段任務(wù)總算順利完成。但是，如何讓學(xué)生“走出分?jǐn)?shù)、走出故事”，達(dá)到走班制教學(xué)的高級(jí)階段，是我們大家將來(lái)要努力達(dá)到的新境界。
4、常規(guī)工作。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，更是教師份內(nèi)的本職工作。備課、上課、作業(yè)布置與批改、命題、考務(wù)、質(zhì)量分析等，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。本學(xué)年，圍繞學(xué)校的中心工作制定了教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期的常規(guī)工作重點(diǎn)：抓考風(fēng)嚴(yán)考紀(jì);重分析講實(shí)效。三位教導(dǎo)主任分別負(fù)責(zé)高一、高二、高三年級(jí)，每一次重大考試后的質(zhì)量分析：從學(xué)生個(gè)體、任課教師、班級(jí)和年級(jí)、備課組等層面__、綜合分析，尋找學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展空間，制定、落實(shí)分層輔導(dǎo)計(jì)劃，提高教學(xué)針對(duì)性，有效實(shí)施減負(fù)增效。
四、努力方向。
各位老師，反思一年的工作，我深知：自己仍有很多事情沒(méi)做好，很多方面有待改進(jìn)。在日益繁雜的教育教學(xué)工作中，我也非常困惑、深感能力不夠、精力不夠。好在有各位同仁的支持與寬容，因?yàn)槟銈?，使我的工作得以順利開展，也正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)與幫助，我才有了勇氣帶著不足，蹣跚前行，永不停步。
20，我將進(jìn)一步協(xié)助好校長(zhǎng)：圍繞學(xué)校的中心工作打造好四個(gè)中心(構(gòu)建好厚德人文中心的閱讀課程平臺(tái)、尚理實(shí)驗(yàn)中心各項(xiàng)制度與實(shí)施規(guī)范);修訂好學(xué)校的課程手冊(cè)(建構(gòu)充實(shí)好基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程的框架結(jié)構(gòu)，包括名稱、目標(biāo)、內(nèi)容綱要、適用對(duì)象、修學(xué)規(guī)范等);編制好學(xué)科課程的評(píng)價(jià)方案(包括過(guò)程、表現(xiàn)、結(jié)果、評(píng)價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn));匯編好學(xué)生的綜合實(shí)踐手冊(cè)(包括研究型報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)方案等);為老師們搭建好教學(xué)展示的平臺(tái)等等......這些都是未來(lái)的努力方向，也將成為2018年教學(xué)工作的年度大事。
最后，衷心地感謝大家閱讀審議!不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
在忙碌中,大三上半學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)就20____年的工作做總結(jié)如下:這一學(xué)期在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.總體上沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。
一、班級(jí)制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：
1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
本學(xué)期本班班委做了較小的調(diào)整，經(jīng)過(guò)民主投票，更換了副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好的服務(wù)與同學(xué)。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)方面。
1.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;極參加，反響不錯(cuò)。
班濃厚的集體主義觀念;同學(xué)們相邀一同去薊縣爬盤山，相互扶持共達(dá)山頂，友情與信念并存。
4.本學(xué)期我班有一名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，多位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班48人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四，班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如：金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創(chuàng)新獎(jiǎng);校足球比賽第二的好成績(jī)等。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，對(duì)于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。上課出勤率很高，幾乎可以達(dá)到90%以上。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期截止班級(jí)通過(guò)四級(jí)人數(shù)為：11人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的23%;通過(guò)六級(jí)人數(shù)為2人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的4%。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來(lái)提高自己的成績(jī)。如：劉晨琳同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而對(duì)老師有所不敬被處以記過(guò)處分;王越同學(xué)，在期末考試期間因?yàn)橐粫r(shí)糊涂作弊而被處以記過(guò)處分。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題。
1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;。
2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);。
3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
非常榮幸能成為這個(gè)大家庭了一員，感謝唐總能給我一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在您的指導(dǎo)下我相信我能很快的適應(yīng)工作。
首先，我將從熟悉公司的規(guī)章制度和明確公司發(fā)展目標(biāo)。使自己能嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，以公司的發(fā)展目標(biāo)做為基礎(chǔ)擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。
其次，積極學(xué)習(xí)努力提高對(duì)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)知識(shí)，為下一步成文打下基礎(chǔ)。在最短的時(shí)間提高自己的業(yè)務(wù)水平、專業(yè)知識(shí)、和綜合能力。特別是對(duì)于我一個(gè)剛剛踏入公司的新成員，提升自身知識(shí)和業(yè)務(wù)水平是當(dāng)前最主要的工作。在今后的工作當(dāng)中還要不短學(xué)習(xí)和完善，將業(yè)務(wù)水平達(dá)到更高的水平。
再次，培養(yǎng)足夠的耐心和自信，對(duì)于即將要面對(duì)的政府高官和企業(yè)老總有充足的自信，面對(duì)每一次見面都能發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面。我要有足夠的自信可以證明自己可以做到，所以在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己有足夠的耐心和自信也是必不可少的，千萬(wàn)不能氣餒和妥協(xié)，否則我就會(huì)成為大浪陶沙子。
最后,尋找目標(biāo)客戶發(fā)展業(yè)務(wù)。努力爭(zhēng)取業(yè)務(wù)，發(fā)展人脈關(guān)系，為下一步的業(yè)務(wù)做基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)的自信心。還要在每一次和客戶見面中多傾聽、多思考。發(fā)展更多的需求和真實(shí)的想法。
以上是我入司的基本工作計(jì)劃和想法，在接下來(lái)的工作我還會(huì)應(yīng)工作的變化做以調(diào)整，請(qǐng)?zhí)瓶偺岢鰧氋F指導(dǎo)意見。敬謝！
201x-2-20。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
在大學(xué)生村官的崗位上已經(jīng)有5年的時(shí)間了，今年根據(jù)組織安排，來(lái)到××鎮(zhèn)××村擔(dān)任村委主任助理，并擔(dān)任報(bào)賬員工作。在鎮(zhèn)黨委和政府的精心培養(yǎng)下，我由一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)，并逐漸適應(yīng)、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教導(dǎo)：少說(shuō)話，多做事;多看，多問(wèn)。在工作中做到虛心向老前輩們學(xué)習(xí)，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活匯報(bào)如下：
一年來(lái)，為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對(duì)接。我堅(jiān)持做到每天看新聞、報(bào)紙，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農(nóng)政策。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實(shí)踐對(duì)接。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教并進(jìn)行研討，還主動(dòng)要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事們深入到村組進(jìn)行調(diào)研，不斷豐富完善自己。三是勤動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫村官日志，每周一小計(jì)，每月一匯總，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下基層工作的感悟心得。
農(nóng)村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作仔細(xì)聽并做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)到村組傳達(dá)會(huì)議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
剛到××村不久，我積極的到村里體驗(yàn)生活，了解民情。通過(guò)走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對(duì)村建設(shè)的看法與意見努力向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法與經(jīng)驗(yàn);通過(guò)走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事;通過(guò)拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過(guò)程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動(dòng)身邊的群眾共同富裕起來(lái)。
在村“兩委會(huì)”成員的帶領(lǐng)下，我積極走訪群眾，將各種支農(nóng)惠農(nóng)政策及時(shí)送到農(nóng)戶手中，并加大法律宣傳力度，同時(shí)熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來(lái)，幫助10余戶群眾申請(qǐng)大學(xué)生低保、農(nóng)村大病醫(yī)療救助、臨時(shí)生活困難救助、享受計(jì)生獎(jiǎng)扶政策，得到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
一年來(lái)，我除了協(xié)助村干部處理村務(wù)，還擔(dān)任村級(jí)報(bào)賬員職務(wù)。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助下，我順利地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦我村的各項(xiàng)事務(wù)。盡力協(xié)助村干部處理村務(wù)。作為村主任助理，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作的傳達(dá)與記錄，及時(shí)整理文檔，有效調(diào)處民事糾紛、參與低保評(píng)定、宣傳惠農(nóng)政策、推廣農(nóng)業(yè)科技、帶領(lǐng)村民致富，共創(chuàng)文明、富裕、和諧鄉(xiāng)村。
通過(guò)5年的工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生村官的意義，讓我可以安心扎根基層，服務(wù)基層。因此我很快就適應(yīng)了這里的生活，并融入當(dāng)?shù)?，與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星椤?BR> 一年的工作，感覺很快，讓我對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。了解農(nóng)村的生活環(huán)境，懂得了農(nóng)民的想法，這些對(duì)我以后的工作都將會(huì)有作用的。當(dāng)然在不斷的努力工作、學(xué)習(xí)、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會(huì)不斷完善、不斷充實(shí)、不斷提高自己。
從x年9月?lián)蝬鎮(zhèn)下x村大學(xué)生村官以來(lái)，自己不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)扎實(shí)推進(jìn)本村各項(xiàng)工作順利開展。在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，工作能力上有了提高，增強(qiáng)了自身閱歷，鍛煉了自我意志品質(zhì)?，F(xiàn)將自己x年度工作情況做一總結(jié)。
作為支部宣傳委員，積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策及組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)是本職工作，在“保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，參照縣、鎮(zhèn)上級(jí)黨委。
活動(dòng)方案。
心得體會(huì)。
組織召開了黨員座談會(huì)。全村黨員干部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行解放思想大討論著力轉(zhuǎn)變了舊觀念提高了全村黨員干部的思想政治覺悟和認(rèn)識(shí)水平。進(jìn)一步明確了本村學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的努力方向著力解決學(xué)習(xí)力度不大學(xué)習(xí)深度不夠理論水平不高的現(xiàn)實(shí)。突出解決黨組織發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足的問(wèn)題。
x年以來(lái)，自己更加注重實(shí)踐，積極主動(dòng)參與村級(jí)大小事務(wù)，有目的有計(jì)劃的開展各項(xiàng)工作。
1、負(fù)責(zé)村黨支部及村委會(huì)各類資料起草、建檔、歸檔、保管工作。完成上級(jí)黨委政府和支村兩委交辦的工作。按照村兩委的分工，我分管支部宣傳工作和檔案保管，在工作中，我將村委日常檔案做了分類整理，建立了黨建、計(jì)生、醫(yī)療、養(yǎng)老、財(cái)務(wù)、種糧補(bǔ)貼、工程。
合同。
證明材料等各類文檔，使工作效率得到了很大的提高。
2、協(xié)助村委做好新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的登記收款工作。
協(xié)助村會(huì)計(jì)一起進(jìn)行了新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的收繳、登記、核對(duì)、錄入、上報(bào)、填報(bào)相關(guān)表格等工作。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)全村全部居民的信息一一進(jìn)行了核實(shí)，并按照準(zhǔn)確、無(wú)誤的信息及時(shí)上報(bào)。
3、及時(shí)準(zhǔn)確完成本年度的糧食補(bǔ)貼書記錄入工作。
每年的糧食補(bǔ)貼工作是我日常工作中的一項(xiàng)大事，x年的糧食補(bǔ)貼工作中，我借著村民辦理“福農(nóng)卡”的機(jī)會(huì)，對(duì)補(bǔ)貼系統(tǒng)內(nèi)可能存在的姓名、身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等關(guān)鍵數(shù)據(jù)逐一進(jìn)行了核對(duì)，并保證沒(méi)有錯(cuò)誤，留下來(lái)第一手資料，為以后的工作開展帶來(lái)了很大方便。
4、精神文明建設(shè)。
深入開展文明村創(chuàng)建活動(dòng)。x年在村兩委的支持下，組織村民舉行了“三八”婦女節(jié)廣場(chǎng)舞、五一勞動(dòng)節(jié)羽毛球等趣味活動(dòng)。提議村集體購(gòu)買一套移動(dòng)音箱設(shè)備，方便群眾自發(fā)的組織練習(xí)廣場(chǎng)舞;在垃圾點(diǎn)附近多處刷寫提示標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)村民改變垃圾亂堆亂倒的習(xí)慣，改變村容村貌，保持村容整潔。
5、協(xié)助村委完成了農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作。
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)基層社會(huì)管理服務(wù)工作，按照上級(jí)的統(tǒng)一要求和部署，我們根據(jù)村民的實(shí)際居住情況劃分了網(wǎng)格，推選出各個(gè)網(wǎng)格長(zhǎng)，并按要求對(duì)各個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了編碼及信息登記。完成了我村的網(wǎng)格化登記錄入管理工作。
6、完成其他日常工作。
作為村級(jí)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)播放員，能夠每月按時(shí)組織黨員群眾觀看農(nóng)村政策、先進(jìn)事跡等紀(jì)錄片。作為農(nóng)廉網(wǎng)管理員，每個(gè)月我都認(rèn)真總結(jié)這個(gè)月村內(nèi)的各種信息，應(yīng)該及時(shí)公開的全部及時(shí)公開。
1、勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷提高做好基層工作的能力。
基層工作能力的培養(yǎng)與提高，僅從書本上是難以得來(lái)的，只有聯(lián)系工作實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，把學(xué)與用、知與行有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的理解，才能有效提高實(shí)際工作能力。在基層工作，遇到的事情是復(fù)雜具體的，所以我們要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，向廣大基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高與基層干部群眾打交道的能力。只有相信和依靠廣大基層干部群眾，尊重他們的首創(chuàng)精神，以他們?yōu)閹?，虛心求教，才能真正化解矛盾和解決困難，才能不斷開創(chuàng)農(nóng)村工作的新局面。
2、勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們既要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的對(duì)策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。有一股沖勁、闖勁是好事情，但要立足現(xiàn)實(shí)，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識(shí)和能力奉獻(xiàn)到基層中去。當(dāng)前，基基層新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問(wèn)題的決心，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，始終做到以頑強(qiáng)的精神克服困難，以堅(jiān)韌的意志扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
農(nóng)村的條件很差，農(nóng)村的工作是艱苦的，在農(nóng)村可能會(huì)遇到無(wú)法想象的困難。作為大學(xué)生村官，我們身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是群眾對(duì)我們的信任和期待。因?yàn)槲覀冇兄r(nóng)村，無(wú)怨無(wú)悔的人生追求;有著熱愛農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的深厚感情;有著推動(dòng)發(fā)展，致富百姓的能力。所以我們有理由堅(jiān)信，我們這些大學(xué)生村官對(duì)建設(shè)新農(nóng)村起著舉足輕重的作用。讓我們?cè)谵r(nóng)村這片廣闊的天地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，從而為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)半年多了，雖然先后在合肥和深圳做過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目，有過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)給了我更重要的工作和更重的擔(dān)子，在感謝領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí)，我也感覺肩上的擔(dān)子更重，更不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，物質(zhì)部履職工作匯報(bào)。
在這個(gè)項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)的是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)木方模板和一切零星材料的驗(yàn)收和管理，擔(dān)任這方面的組長(zhǎng)，這就要求我除了把自己負(fù)責(zé)的區(qū)域管理好外，還要對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行監(jiān)督，管理，必須把方方面面得事情都做好，盡力不給領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來(lái)困難，述職報(bào)告《物質(zhì)部履職工作匯報(bào)》。
我是在這個(gè)項(xiàng)目開工以后來(lái)的，起初來(lái)的時(shí)候一切并不是十分順利，摸不著頭緒，而且很多材料員都是新手，我驗(yàn)收完自己的材料后，會(huì)抽出空子手把手的把經(jīng)驗(yàn)和驗(yàn)收流程教給他們，漸漸的他們也學(xué)會(huì)了很多，工作都變得順手起來(lái)。
工程材料是工程成本的重要核心，我覺得作為一名合格的材料的管理者，在驗(yàn)收時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心仔細(xì)，更要在材料到場(chǎng)后，監(jiān)督材料的碼放和使用情況，嚴(yán)禁分包員工隨意堆放材料，嚴(yán)禁亂切，亂鋸，亂扔得浪費(fèi)行為發(fā)生，，對(duì)于隨意碼放或者浪費(fèi)材料的做法要及時(shí)給予糾正或處罰。盡可能的做到材料的少浪費(fèi)，甚至于零浪費(fèi)，以節(jié)約工程成本。
在這半年中，雖然工作很辛苦，也時(shí)常會(huì)和一些供方發(fā)生口角，甚至誤會(huì)，但是我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我認(rèn)為只要能把材料的質(zhì)量提上去，能為公司節(jié)約成本，發(fā)生點(diǎn)不愉快都是很正常的。
7.采編部與流通部實(shí)習(xí)工作報(bào)告。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
大學(xué)班主任在對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理的過(guò)程中合理有效應(yīng)用目標(biāo)管理理論,不但從方法上,而且在實(shí)際中將會(huì)給班級(jí)管理建設(shè)帶來(lái)良好效果。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班主任。
希望對(duì)大家有所幫助。
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是xx級(jí)園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展：
一、思想政治教育方面。
學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。
二、班級(jí)管理方面。
一個(gè)好的集體離不開一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生。
軍訓(xùn)。
期間，就開始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來(lái)要開展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
活動(dòng)方案。
等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開展起來(lái)。
三、工作不足及存在問(wèn)題。
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí)，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。
大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
5、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
當(dāng)然，這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級(jí)學(xué)生情況。
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近20xx，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，20xx學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為x小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有6學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的整理提供工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱文秘家園讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任。
工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變。可以說(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：
(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)。
(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)。
(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))。
(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見解、多角度看問(wèn)題)。
(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí))。
(8)表達(dá)能力;(書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))。
(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展。
(10)體育鍛煉，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)。
董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通整理提供過(guò)笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，20xx年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：
一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。
本學(xué)期我們?cè)谏弦粚W(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長(zhǎng)的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支，購(gòu)買了兩臺(tái)電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中，供教師教學(xué)工作使用。
目前，我校全體上崗教師均會(huì)下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，發(fā)表自己對(duì)教育、對(duì)教學(xué)、對(duì)人生的感悟、體驗(yàn)等。
二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的管理。
本學(xué)期，我們對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理。我們的具體做法：
一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績(jī)客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語(yǔ)、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jī)冊(cè)讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來(lái)各科的作業(yè)、試卷、各類競(jìng)賽、各種活動(dòng)的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，在學(xué)生成績(jī)冊(cè)上，我們要求語(yǔ)、數(shù)兩科教師分別寫上評(píng)語(yǔ)。這樣一方面學(xué)生家長(zhǎng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對(duì)中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長(zhǎng)張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動(dòng)提出擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語(yǔ)文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識(shí)，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。
在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評(píng)為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請(qǐng)來(lái)對(duì)作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師，來(lái)我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課，并同我校的教師進(jìn)行了專題座談、互動(dòng)交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。
在期末復(fù)習(xí)時(shí)，副校長(zhǎng)謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益的示范課，其課中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來(lái)。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期，我們?cè)谥行膶W(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)結(jié)果后，深深地意識(shí)到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。
為此，我們痛定思痛，進(jìn)行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過(guò)一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識(shí)到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一年以來(lái)在以尚老師為代表的學(xué)工辦的監(jiān)督指導(dǎo)下，在中山醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，在麻醉班每一位同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)w班委不懈努力，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，取得了一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。經(jīng)過(guò)全面的總結(jié)思考，今天我謹(jǐn)代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報(bào)我們的工作，所有的成績(jī)都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。
首先是班級(jí)制度以及班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。
第二學(xué)期，大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé)，并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心，各施其職。同時(shí)，通過(guò)班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級(jí)通訊錄，qq群，班級(jí)郵箱在內(nèi)的班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有效地保證了大家的溝通。
其次是帶領(lǐng)大家共同致力于班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
通過(guò)半年來(lái)的各種交互活動(dòng)，麻醉班基本上已形成了我們自己的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽(yù)感，道德觀和價(jià)值觀，于此同時(shí)，在尚老師的指導(dǎo)教育下，我們也積極營(yíng)造一個(gè)家庭的氛圍，鼓勵(lì)大家共同為了班集體的榮譽(yù)而奮斗。
同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到在一個(gè)大學(xué)的班級(jí)中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作。同時(shí)，我們的班委和同學(xué)們積極出謀劃策，我們?cè)趨⑴c團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中收獲了笑聲，收獲了拼搏的汗水，也增進(jìn)了我們六個(gè)專業(yè)同學(xué)之間的感情。這一切班團(tuán)活動(dòng)，不僅使班級(jí)擰成一股繩，形成巨大班級(jí)向心力，同時(shí)也調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們既看到了取得的成績(jī)，同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問(wèn)題。在學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)下，我們決心繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
以上是我對(duì)半年來(lái)班級(jí)工作的粗略總結(jié)，想必尚有很多不足之處，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，老師批評(píng)指正。
最后，希望在學(xué)工辦老師和下一屆班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)越來(lái)越好，中山醫(yī)學(xué)院的明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束，再次感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)，老師和每一位同學(xué)的傾聽!
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
大學(xué)生活，從“心”開始，良好的心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、和諧的人際關(guān)系以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度對(duì)大學(xué)生尤為重要。一年一度的大學(xué)生心理活動(dòng)周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學(xué)生心理發(fā)展中心開展了以“揚(yáng)起心帆，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”為主題的心理健康周系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)宣傳。
制作橫幅標(biāo)語(yǔ)“關(guān)注心理健康，幸福伴你成長(zhǎng)”讓“心靈沐浴陽(yáng)光，讓快樂(lè)充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員群中發(fā)布心理活動(dòng)周詳細(xì)計(jì)劃，讓心理委員在班級(jí)中做簡(jiǎn)要宣傳。心理活動(dòng)歷時(shí)兩周，包括心理委員培訓(xùn)、心理電影賞析、心理拓展訓(xùn)練、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、心理健康教育班會(huì)、最美笑臉征集等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、全校心理委員培訓(xùn)。
以“朋輩心理輔導(dǎo)技巧”為主題的心理委員培訓(xùn)于11月日進(jìn)行，侯老師對(duì)全校心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)通過(guò)大量實(shí)際案例引入、現(xiàn)場(chǎng)模擬咨詢等形式進(jìn)行，通過(guò)此次培訓(xùn)心理委員能夠?qū)W會(huì)如何在談話中運(yùn)用傾聽、共情、自我表露等心理技術(shù)，提高了心理委員的朋輩輔導(dǎo)技能。
三、經(jīng)典勵(lì)志電影賞析。
經(jīng)典勵(lì)志電影賞析活動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)行，本次活動(dòng)賞析的電影是《叫我第一名》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。電影賞析活動(dòng)由每個(gè)班級(jí)心理委員自行組織，觀影結(jié)束后，要求心理委員在班級(jí)組織分享活動(dòng)，班級(jí)所有學(xué)生可以暢所欲言，談?wù)勛约河^影后的感受，心理委員對(duì)此次觀影活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
四、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
以“團(tuán)結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動(dòng)開展，本次拓展活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)。從破冰游戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓(xùn)練的序幕，破冰活動(dòng)主要的目的是讓學(xué)生能夠活躍起來(lái)。在接下來(lái)進(jìn)行的起隊(duì)名、珠行千里、無(wú)敵風(fēng)火輪游戲中，學(xué)生們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，團(tuán)隊(duì)競(jìng)技性游戲會(huì)有輸贏，但是友誼無(wú)隊(duì)別。此次拓展活動(dòng)，激起了很多同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和熱情，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏，也學(xué)會(huì)了如何分享自己內(nèi)在的感受。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員同志們：
在學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)海南大學(xué)后勤第一次團(tuán)員大會(huì)今天順利召開了，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)共青團(tuán)的xx大和xx屆三中全會(huì)提出來(lái)的任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)后勤共青團(tuán)的組織建設(shè)和能力建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，動(dòng)員和團(tuán)結(jié)后勤團(tuán)員青年全力以赴迎評(píng)估，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“建一流學(xué)科、辦特色大學(xué)、向‘211’目標(biāo)邁進(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，勇于實(shí)踐，為學(xué)校后勤的改革和發(fā)展而努力奮斗。后勤團(tuán)委的成立，是我們后勤系統(tǒng)政治生活的一件大事，標(biāo)志著學(xué)校后勤團(tuán)員青年的工作走上了規(guī)范化、制度化，也必將進(jìn)一步促進(jìn)后勤共青團(tuán)工作走上新臺(tái)階。
一、籌備工作回顧。
隨著學(xué)校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)一步深化，靈活的人事聘用制度得到落實(shí)，一批又一批年青的大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人、有為的社會(huì)青年等相繼聘用到后勤系統(tǒng)各個(gè)崗位，一大批青年團(tuán)員得到了鍛煉，有些已開始走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為了后勤系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干，他們生動(dòng)活潑，勇于創(chuàng)新，在各方面起到模范帶頭作用，體現(xiàn)了共青團(tuán)員的先進(jìn)性。學(xué)校團(tuán)委、后勤黨總支不失時(shí)機(jī)的把后勤團(tuán)的工作擺上日常議事日程，經(jīng)過(guò)半年的醞釀和準(zhǔn)備，后勤黨總支成立了后勤團(tuán)委籌備組，具體負(fù)責(zé)后勤團(tuán)委工作的籌備事宜。
經(jīng)過(guò)精心的籌備，統(tǒng)計(jì)團(tuán)員情況。目前后勤團(tuán)員有54名，他們都工作在后勤基建、保衛(wèi)、后勤集團(tuán)各個(gè)崗位第一線。不乏有很多團(tuán)員同志愿意參與團(tuán)組織的工作。經(jīng)過(guò)民主推薦，征求了所在單位領(lǐng)導(dǎo)、黨支部和群眾的意見，籌備組考察了一批業(yè)務(wù)骨干和團(tuán)員積極分子。后勤黨總支認(rèn)真研究，向?qū)W校團(tuán)委推薦了團(tuán)干部的人選。我們堅(jiān)持“貼近實(shí)際，貼近生活、貼近青年”的理念，努力把團(tuán)的工作做好，當(dāng)好黨的助手和后備軍。
今天團(tuán)員大會(huì)順利召開，這是我們后勤團(tuán)員的一件大喜事，后勤團(tuán)委是學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的基層團(tuán)組織，它肩負(fù)著對(duì)后勤廣大團(tuán)員青年在思想教育、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和青年活動(dòng)的指導(dǎo)工作，是學(xué)校共青團(tuán)與廣大團(tuán)員青年的橋梁和紐帶。所以，我們必須結(jié)合后勤青年的特點(diǎn)，探索共青團(tuán)工作的新模式，積極開展團(tuán)的活動(dòng)，充分發(fā)揮黨的助手作用。
二、今后工作設(shè)想。
1、增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)后勤團(tuán)員青年的思想教育工作和管理工作。今后我們要規(guī)范團(tuán)員的學(xué)習(xí)制度，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)活動(dòng)。以人為本，注重把思想政治教育與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，建立團(tuán)員青年后勤服務(wù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
2、切實(shí)加強(qiáng)后勤團(tuán)組織的自身建設(shè)，開展團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)教育。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，完善后勤團(tuán)的組織體系，活躍后勤團(tuán)員青年的工作。同時(shí)做好團(tuán)組織的“推選”工作，向各個(gè)黨支部和后勤黨總支推薦優(yōu)秀的團(tuán)員青年入黨。
3、開展豐富多彩、積極向上的青年活動(dòng)。后勤團(tuán)委要在學(xué)校團(tuán)委和后勤黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，配合后勤工會(huì)、后勤處、基建處、保衛(wèi)處和后勤集團(tuán)，按照學(xué)校共青團(tuán)工作的總體目標(biāo)要求，開展文體等一系列活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)的特點(diǎn)，豐富后勤活動(dòng)內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化育人功能，弘揚(yáng)后勤文化，牢記后勤“三服務(wù)，兩育人”的服務(wù)宗旨，推動(dòng)后勤“你滿意，我高興”的工作精神，深入人心，采取有力措施，服務(wù)學(xué)校的中心工作，扎扎實(shí)實(shí)做好迎評(píng)促建工作。號(hào)召后勤團(tuán)員青年樹立起“人人關(guān)心評(píng)估，人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的主人翁意識(shí)，使后勤團(tuán)的組織真正成為迎評(píng)促建工作的主力軍。
團(tuán)員同志們!后勤團(tuán)委今天就要成立，我們要按照本次團(tuán)員大會(huì)精神，以成立后勤團(tuán)委為契機(jī)，努力工作，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)大會(huì)提出的工作目標(biāo)，為學(xué)校后勤的管理、改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)上級(jí)組織給予我們團(tuán)員青年的期望，讓我們以飽滿的熱情，積極向上的精神，為我們光輝燦爛的美好明天，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十四
各位代表：
現(xiàn)在，我代表公司向大會(huì)作工作總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)予審議。
是公司廣大干部職工向著黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下公司各級(jí)黨政組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工認(rèn)真貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神適時(shí)調(diào)整工作思路緊緊圍繞關(guān)系公司整體發(fā)展目標(biāo)和改革穩(wěn)定的關(guān)鍵問(wèn)題抓住重點(diǎn)統(tǒng)一思想規(guī)范管理團(tuán)結(jié)進(jìn)取各項(xiàng)工作都保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
（一）通過(guò)調(diào)整工作思路，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。
年初，公司制定了“鞏固**市場(chǎng)、重點(diǎn)突破**市場(chǎng)”的工作思路。積極推廣應(yīng)用以***為核心技術(shù)的**技術(shù)，采取測(cè)量、軟件、工具、儀器等“集成式一體化”技術(shù)服務(wù)模式，加快了鉆井速度，縮短了建井周期，在油田內(nèi)部共完成各類定向井**口，比去年增長(zhǎng)19％，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。針對(duì)油田已進(jìn)入“三高”階段，積極推廣機(jī)械鉆速快、油層保護(hù)效果好的泥漿體系，以強(qiáng)抑制鉆井液技術(shù)服務(wù)為突破口，把泥漿技術(shù)服務(wù)作為公司新的增效點(diǎn)，共完成泥漿技術(shù)服務(wù)井**口，比去年增長(zhǎng)59％，泥漿配制**立方米，比去年增長(zhǎng)57％。公司經(jīng)濟(jì)總量有了較大增長(zhǎng)，全年主業(yè)創(chuàng)收24580萬(wàn)元，支出23050萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部利潤(rùn)1530萬(wàn)元（含資產(chǎn)收益費(fèi)1480萬(wàn)元）；多元經(jīng)濟(jì)收入8100萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利稅970萬(wàn)元。
（二）通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念為核心強(qiáng)化生產(chǎn)組織運(yùn)行，實(shí)行“市場(chǎng)開拓、生產(chǎn)運(yùn)行、結(jié)算協(xié)調(diào)”一體化管理，進(jìn)一步完善了“生產(chǎn)組織零準(zhǔn)備、服務(wù)零缺陷”的精益化服務(wù)模式，全面優(yōu)化了公司以市場(chǎng)鏈為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)流程。重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目管理制，以全員、全方位、全過(guò)程的立體式質(zhì)量控制，實(shí)現(xiàn)了速度、效益、安全、質(zhì)量的有效統(tǒng)一。**技術(shù)服務(wù)方面重點(diǎn)強(qiáng)化了**區(qū)塊強(qiáng)抑制泥漿項(xiàng)目的生產(chǎn)組織運(yùn)行，共完成強(qiáng)抑制泥漿技術(shù)服務(wù)井36口，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了甲方的.贊譽(yù)，為公司泥漿市場(chǎng)取得新突破奠定了基礎(chǔ)，也為油田難動(dòng)用區(qū)塊的開發(fā)做出了積極貢獻(xiàn)。**技術(shù)服務(wù)方面，水平井fewd服務(wù)率達(dá)到88％，比去年提高了36％，為公司直接創(chuàng)收1300萬(wàn)元。在中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)、全國(guó)用戶委員會(huì)開展的“用戶滿意工程”活動(dòng)中，公司的**技術(shù)服務(wù)榮獲“20全國(guó)用戶滿意服務(wù)”稱號(hào)，成為全國(guó)同行業(yè)唯一獲此殊榮的服務(wù)企業(yè)。
（三）通過(guò)加大開拓力度，生存空間不斷拓展。
以“做精勝利市場(chǎng)、做強(qiáng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、做大國(guó)際市場(chǎng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)外部市場(chǎng)并舉。抓住勘探地域不斷擴(kuò)張、新老區(qū)塊及難動(dòng)用儲(chǔ)量開發(fā)力度不斷加大的重要機(jī)遇，全方位、多層面拓展定向井與泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)，**市場(chǎng)占有率達(dá)到77％，泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)有了實(shí)質(zhì)性突破。在站穩(wěn)油田內(nèi)部市場(chǎng)的同時(shí)，優(yōu)化人員、設(shè)備等資源配置，全力開拓外部市場(chǎng)。在西部，與****建立了良好的合作關(guān)系，首次闖入了**市場(chǎng)，重新進(jìn)入了**市場(chǎng)，外部市場(chǎng)的項(xiàng)目由去年的12個(gè)，增加到了22個(gè)，累計(jì)完成各類定向井62口（其中水平井48口），比去年增長(zhǎng)121％，完成泥漿技術(shù)服務(wù)井23口，比去年增長(zhǎng)15％。積極探索開拓國(guó)際市場(chǎng)的新方式、新渠道，努力做大國(guó)際市場(chǎng)。全年在**完井8口，累計(jì)完井68口，在**完井2口，在**再度中標(biāo)4口水平井技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，**招投標(biāo)工作有了新的進(jìn)展?！耙钥ㄋ枮榇翱?、輻射中東”、“以吉爾吉斯斯坦為窗口、輻射中亞”、“以印尼為窗口、輻射東南亞”，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)并駕齊驅(qū)的格局初步形成。
（四）通過(guò)堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)。
堅(jiān)持“科技興業(yè)、人才興司”發(fā)展戰(zhàn)略，公司科研攻關(guān)取得新進(jìn)展，科研成果轉(zhuǎn)化有了新突破，科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步提升。全年共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目通過(guò)了驗(yàn)收評(píng)審，其中《***技術(shù)研究》獲**科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《**開發(fā)》等3項(xiàng)獲**科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。灘海淺地層大位移水平井鉆井技術(shù)又有新進(jìn)展，由公司提供定向井、泥漿技術(shù)服務(wù)的墾東405—平1井，垂深與水平位移之比達(dá)1:1.74，創(chuàng)目前油田同類型井新紀(jì)錄。深井分支井鉆井技術(shù)獲重大突破，亞洲最深的水平分支井tk908dh井順利完鉆，該項(xiàng)技術(shù)已跨入世界先進(jìn)行列，為今后超深油藏的開發(fā)開辟了新途徑。由公司提供工程和測(cè)量技術(shù)服務(wù)的營(yíng)28—平2井組，共布井10口、總進(jìn)尺29884米、平均位移1066.77米，比預(yù)定計(jì)劃提前三個(gè)多月完鉆，標(biāo)志著公司在防碰技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、fewd地質(zhì)導(dǎo)向及復(fù)合鉆進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用上均取得了新的提高。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十五
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為團(tuán)支書，和大家一起走過(guò)了一年。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?，我們探求不息?BR> 身為團(tuán)支書，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了橋梁0901班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下：
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，取的了良好的效果。我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境，同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在“博學(xué)、力行、守正、拓新“的校訓(xùn)影響下日益前進(jìn)。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作：
2、規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)。各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)工作磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“雙生活委員管理，班委監(jiān)督，定期公示“。的原則，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
2、組織了多次班會(huì)和集體活動(dòng)(詳細(xì)情況見活動(dòng)策劃書)，同學(xué)凝聚力明顯增強(qiáng)。
3、購(gòu)買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)；
5、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議；
6、本學(xué)期我班有2名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，3位同學(xué)參加第黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，即將順利結(jié)業(yè)，至此，我班35人中，14多人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子；已2人發(fā)展為預(yù)備黨員。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。同學(xué)們都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，23人通過(guò)四級(jí)考試，1人通過(guò)六級(jí)考試，5人通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。(具體獲獎(jiǎng)情況見附表2)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。我們一直努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專業(yè)講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值鋪平道路。
1、班級(jí)凝集力仍有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的仍不夠活躍；
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；
3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出橋梁0901班良好的精神風(fēng)貌，作為學(xué)校的王牌專業(yè)，應(yīng)在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反“心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
3、繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)集體活動(dòng)，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚感和集體榮譽(yù)感。
4、抓好班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十六
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)任__系20__級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
一、自身的理論學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看。堅(jiān)持在工作中以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下：
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽，美文朗誦大賽中都取得的很好的成績(jī)。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。