總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、言之有物的特點，不要冗長和啰嗦?？偨Y(jié)是對學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和反思，以下是一些總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
教育裝備處工作總結(jié)篇一
盡管經(jīng)過努力取得了一定的成績和進步，但出現(xiàn)的問題也不容忽視。如自身業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識和效率有待進一步提高，有些工作不夠細致等。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達到一個更高的層次。
一、繼續(xù)堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅決不拖拉，能當(dāng)時做到的當(dāng)時做，今天的事情就在今天做好。
三、工作中多動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
四、有問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極交流工作上和思想上出現(xiàn)的問題，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠做得更好。
五、認真做好物品的征訂和發(fā)放工作并做好跟蹤檢查。一查供貨商服務(wù)是否到；二查商家所提供的產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求。
在接下來的一年里，我會認真落實20xx年工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。
教育裝備處工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動計劃為重點，以開展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測”主題活動為核心，以創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動力，全面加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提升教師素養(yǎng)，促進學(xué)生主動發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
圍繞一個中心：全面實施《七里河區(qū)教育教學(xué)教研三年行動計劃》；突出兩個重點：打造有效課堂，培育學(xué)校骨干團隊；著力三個提升：“教育教學(xué)管理提升”、“教師隊伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”；實現(xiàn)六個有效：有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測。
（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。
2、學(xué)校按照國家課程計劃，完善課程管理，開全了課程，開足了課時。
3、抓好備課改革制度。學(xué)校圍繞“有效備課”，達到有效備課要求，利用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式，使各層次教師明確了教育局各學(xué)科備課要求，還要求教師積極鉆研課標(biāo)，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，摸清學(xué)生思維、認知特點，選擇合適教法，備好每節(jié)課，努力達到課堂教學(xué)的最佳效果。
本學(xué)期學(xué)校從教師備課入手，及時檢查、督促、指導(dǎo)教師備課，做到環(huán)節(jié)齊全，突出實效。期末還開展了優(yōu)秀案例評選活動。
4、抓好學(xué)生作業(yè)設(shè)計和批閱工作。開學(xué)初各教研組圍繞教育局“有效的作業(yè)設(shè)計與批改”開展研討活動。學(xué)校并重新修改了學(xué)?！案鲗W(xué)科作業(yè)要求、設(shè)計、批閱要求”。特別在學(xué)生作業(yè)設(shè)計上，要突出科學(xué)性、合理性、、層次性、有效性。教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)進行了不定期檢查，學(xué)生作業(yè)做到了全收全改，勤批細改，格式也符合學(xué)校要求。我校數(shù)學(xué)組12位教師還積極參加了中心校組織的“有效作業(yè)設(shè)計”競賽活動。
5、抓好有效教學(xué)、有效課堂組織形式。要求教師向40分鐘要質(zhì)量，在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，依據(jù)備課流程上課，堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案上課的現(xiàn)象。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理。教師教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生有效評價，使學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了課堂教學(xué)效率。
（二）促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。另外，各教研組圍繞六個“有效”開展主題教研活動，認真觀察并分析備課、課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實效。
2、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水*。我校各教研組充分利用本學(xué)期前三周的教研時間組織教師學(xué)習(xí)了xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點。
教育裝備處工作總結(jié)篇三
1、自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，安全地完成各項出車任務(wù)。維護車輛耐心細致，做到按期保養(yǎng)，不讓車輛“帶病”工作。每日的三檢查（出車前、行車中、收車后），及早發(fā)現(xiàn)并解決車輛發(fā)生不良狀況，始終保持車輛平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)。平時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感到安全、舒適。
2、樹立安全第一的思想，從不酒后開車。做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。
基于局領(lǐng)導(dǎo)的信任、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持，自從事教育裝備中心工作以來，本著實事求是、服務(wù)學(xué)校的工作理念，順利地完成各項工作任務(wù)，自身能力也得到大幅度提升。
1、收集整理物品采購申報表并及時反饋到裝備中心，裝備中心及時匯總統(tǒng)計，及時聯(lián)系供應(yīng)商，及時備足貨源，利用暑期開學(xué)前的時間將各校所需物品如數(shù)送達，為各學(xué)校正常運轉(zhuǎn)做好后勤保障。
2、中途對各校來電征訂的各項辦公用品、辦公耗材、教學(xué)設(shè)備等，裝備中心都不厭其煩，及時認真地做好采購配送工作，令學(xué)校十分滿意，有時有的學(xué)校急需某種物品，我們能想方設(shè)法，盡可能滿足學(xué)校需求，不影響學(xué)校工作，在最短時間內(nèi)將物品送達學(xué)校。
3、配合財務(wù)結(jié)算中心認真做好各項大宗物品集中采購情況的評估工作，認真審核學(xué)校每一張發(fā)票，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校擅自采購的，及時指出并做好記錄，告知學(xué)校加以糾正。
4、積極配合全局重大活動和其他科室工作，及時充實辦公用品和急需物品。
5、裝備中心的工作事務(wù)雜、頭緒多、擔(dān)子重、壓力大，有不少是體力活，貨到后要自己卸、送貨時要自己搬。但是，我們?yōu)榱朔?wù)好機關(guān)、服務(wù)好學(xué)校，從不叫苦叫累，在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，在服務(wù)態(tài)度上下功夫，在降低成本上下功夫，力求勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，認真做好本職工作。
教育裝備處工作總結(jié)篇四
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和州教儀站的悉心指導(dǎo)下，我站牢固樹立和落實教育裝備為教育。
教學(xué)。
服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全縣教育改革和發(fā)展的需要，積極策劃、認真落實，抓好全縣教育信息化、實驗、電教及音、體、美、衛(wèi)、圖設(shè)備的管、配、用工作?，F(xiàn)將2019年具體工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
政治思想工作是一切工作的生命線，我站全體同志按時參加了由縣教育體育局組織的重要思想學(xué)教活動，做到了認真聽講，仔細記錄，端正了思想態(tài)度，堅定了政治立場。站內(nèi)還制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，要求站員自主學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進一步推廣和普及我縣教育的信息化、多媒體化教學(xué)做好理論和素質(zhì)上的準(zhǔn)備，使縣站有能力成為我縣教育技術(shù)發(fā)展的策劃者和教育改革的參與者。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
我站有具體的組織領(lǐng)導(dǎo)和分工明細，并且構(gòu)建了縣、校二級教儀設(shè)備設(shè)施管理機構(gòu)；
（二）完善管理制度。
日常工作中注重研究和解決學(xué)校實驗教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用中的難點、重點問題，極力為各校實驗教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)。
三、
突出重點，抓牢基本工作。
一年來，全站工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照我站年初制定的目標(biāo)，以教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，以教育信息化建設(shè)為核心，以實驗教學(xué)評估為重點，以教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教育技術(shù)與教學(xué)有效融合的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革為目標(biāo)，認真貫徹落實上級主管部門對教育技術(shù)裝備工作的要求，切實加強設(shè)備招標(biāo)采購和管理應(yīng)用工作，注重資源應(yīng)用和分層培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)信息技術(shù)與課堂整合的實施能力和水平，不斷開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面，推進縣教育現(xiàn)代化進程。
四、注重落實，做好具體工作。
（一）落實設(shè)備配置及管理工作，提升教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平及應(yīng)用效益。
1.實施招標(biāo)采購，優(yōu)化設(shè)備配置。
10月中下旬，所有項目成功接受了政府采購項目履約驗收。
2.組織采購項目驗收，保障設(shè)備質(zhì)量。
10月19日至20日，縣教育局組織成立以鄧云勇局長為組長的縣教學(xué)設(shè)施設(shè)備驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣紀(jì)委派駐縣人力資源和社會保障局紀(jì)檢監(jiān)察組組長王彥軍、縣教育局副局長、縣高級中學(xué)校長、縣教育局機關(guān)黨委書記為驗收監(jiān)察組，由省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導(dǎo)中心質(zhì)量監(jiān)督科科長、市教育技術(shù)裝備所質(zhì)量監(jiān)督科副科長、市電化教育館書記館長董友生（驗收組組長）組成驗收專家組，對縣高級中學(xué)政府采購項目實施履約驗收。驗收內(nèi)容包括：高中數(shù)學(xué)、高中物理、高中化學(xué)、高中生物實驗設(shè)備，高中音樂和體育、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，以及高中網(wǎng)絡(luò)教室、心理健康教室、圖書館教學(xué)儀器設(shè)備、校園監(jiān)控廣播信息發(fā)布考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、青少年科技活動中心儀器設(shè)備。驗收工作根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》、《中華人民共和國計量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，有條不紊地開展。驗收方式：對照合同、投標(biāo)文件核對品種、數(shù)量、規(guī)格、型號。驗收中，抽檢樣品確定原則為：采購數(shù)量大的產(chǎn)品，單一價格高的產(chǎn)品，用戶反映問題多的產(chǎn)品，安全影響大的產(chǎn)品。抽樣數(shù)量確定：品種在100以上的抽樣5%，品種在100以內(nèi)（含100）抽樣10%。驗收后填寫了驗收抽樣單和驗收匯總報告單，并且按照要求簽字、蓋章，認真履行了相關(guān)手續(xù)。反饋會上，驗收專家組認為受檢設(shè)備參數(shù)基本符合招標(biāo)文件和投標(biāo)文件的要求，使用情況基本正常。同時指出驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，要求供應(yīng)商限期整改。目前，四家供應(yīng)商整改完畢，兩家供應(yīng)商正在整改中，預(yù)計本月底完成。
3.強化功能室管理，強化設(shè)備應(yīng)用。
我站對全縣27所中小學(xué)校的功能室管理進行全面的檢查，重點對化學(xué)藥品的清補進行督查。4月22日，與教育局安辦聯(lián)合下發(fā)《縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)實驗室和危險化學(xué)品安全專項整治行動實施方案的通知》（金教行〔2019〕53號），針對全縣所有涉及危險化學(xué)品采購、儲存、使用的學(xué)校，有易燃易爆設(shè)施設(shè)備的學(xué)校，以及設(shè)有教學(xué)實驗室、科研實驗室、實驗實訓(xùn)基地和實驗用品倉庫（保管室）等的學(xué)校，開展為期兩年的專項整治工作。6月中旬，組織各校統(tǒng)計過期的劇毒、易制爆化學(xué)品，匯總后報縣公安局、環(huán)保局統(tǒng)一組織銷毀處理。10月中下旬，督促各校完成危化品定期排查。
加強圖書館（室）建設(shè)，特別是加強各校圖書室館（室）的信息化管理。每個中小學(xué)校圖書室均實現(xiàn)了信息化管理，利用“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺”的匯松圖書管理系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)操作，圖書回溯建庫率達到100%。
（二）加強教育信息化建設(shè)，促進學(xué)校教育信息化水平及師生教育技術(shù)操作能力。
1.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。3月，積極與與中國電信股份有限公司分公司接洽，簽訂合作協(xié)議，實施村小寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工程，實現(xiàn)我縣所有中小學(xué)校寬帶接入。至此，全縣已接入互聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)達到35所，占學(xué)?？倲?shù)的100%，所有學(xué)校班均出口帶寬不小于10m，多數(shù)學(xué)校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學(xué)環(huán)境。
2.注重信息化建設(shè)。準(zhǔn)確填報更新“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)，每月進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新，并按要求完成人工審核上報。同時，加強“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺”、“省教育資源公共服務(wù)平臺”的資源建設(shè)，督促各校師生積極注冊使用。
3.落實遠程教育。對全縣各中小學(xué)校的遠程教育設(shè)備管理、資源應(yīng)用進行了全面檢查。督促中學(xué)、縣第二初級中學(xué)、縣東方紅小學(xué)做好七中網(wǎng)校資源接收等相關(guān)工作，三所學(xué)校網(wǎng)班的同時備課上線率、協(xié)作網(wǎng)資源接收上線率、教學(xué)計劃瀏覽率（課程計劃和通知）、試卷下載率（試卷和資料）等指標(biāo)均有所提升，并位居全州前列。
4.組織信息技術(shù)考試。5月下旬至6月下旬，組織完成2019年高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點設(shè)置、考試報名、模擬測試及正式考試工作。在中學(xué)設(shè)置1個考點，2個考場，294名學(xué)生應(yīng)考。
（三）強化實驗教學(xué)評估，發(fā)揮實驗教學(xué)培養(yǎng)師生實踐能力和創(chuàng)新精神中的重要作用。
1.加強實驗教學(xué)檢查。對全縣27所中小學(xué)校的實驗教學(xué)工作做了全面的檢查，各中小學(xué)校的演示、分組實驗開出率基本達到要求，管理工作規(guī)范，各校均把演示、分組實驗進行了公示。
2.組織實驗操作考試。成功地組織了全縣2019年初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試、普通高中學(xué)業(yè)水平理科實驗操作測試及通用技術(shù)實踐操作考查。5月13日至5月20日，我縣開展中學(xué)理科實驗操作考試，共設(shè)立5個考點、10間考室。全縣初二學(xué)生394人參加了生物實驗操作考試，初三學(xué)生453人參加了物理、化學(xué)實驗操作技能考試，高二學(xué)生248人參加了物理、化學(xué)、生物實驗操作考試及通用技術(shù)實踐操作考查，各科及格率均達到100%。
（四）組織師資培訓(xùn)和競賽活動，提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。
1.組織指導(dǎo)師資培訓(xùn)。4月，組織全縣中小學(xué)各學(xué)科教師共計30人參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。5月6日至8日，組織信息技術(shù)骨干教師參加2019年度中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。5月13日，組織中學(xué)理化生教師及實驗員共計40余人參加2019年中學(xué)實驗操作考試培訓(xùn)。5月20日，組織考點學(xué)校中學(xué)信息技術(shù)考試管理員參加省2019年普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試在線培訓(xùn)。7月4日，選派中學(xué)葉發(fā)老師參加在成都舉辦的“2019年省青少年校園足球信息化教學(xué)觀摩暨新媒體工作研討活動”。11月11日至14日，組織全縣信息技術(shù)骨干教師（李進）參加省中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。11月14日至15日，組織金中教師參加省中小學(xué)智慧教學(xué)場景構(gòu)建與應(yīng)用研討會。預(yù)計于12月組織全縣中小學(xué)理化生、科學(xué)教師培訓(xùn)，請省州兩級專家主培。
2.組織參加各類活動。組織開展全民閱讀進校園、中小學(xué)教師實驗教學(xué)說課評選（選報高中物理學(xué)科參賽，或省級三等獎）、教師實驗技能競賽、幼兒園優(yōu)秀自教玩具展評、中小學(xué)學(xué)生探究性實驗實踐評選、全國教育教學(xué)信息化大賽、教師信息技術(shù)論文大賽、中小學(xué)電腦制作活動、中小學(xué)校園電視評選等系列活動、省中小學(xué)“課堂教學(xué)大比武”活動、省2019年中小學(xué)陽光閱讀活動、2019年州青少年科技創(chuàng)新大賽。
中學(xué)馮應(yīng)國老師負責(zé)的省級立項課題《信息化環(huán)境下中學(xué)教師提升課堂親和力的研究——以民族地區(qū)物理為例課題空間》完成中期結(jié)題答辯。
（五）切實做好其它工作，保障電教工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。
及時報送各級部門需要的招標(biāo)采購項目資料、地方標(biāo)準(zhǔn)征求意見表、教育信息化產(chǎn)品需求表、電教工作簡報等材料。
2.完成各項目標(biāo)任務(wù)。對省、州主管部門下發(fā)的文件通知做到及時收傳，并有效落實。完成了州站、縣局下達的2019年各項目標(biāo)任務(wù)?？h站能服從縣局及州站領(lǐng)導(dǎo)安排，對布置的工作無拖辦現(xiàn)象，按照要求保質(zhì)保量及時完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。
三、存在的問題。
一年來，我站的工作雖然取得了一定的成績，但由于人手較緊，管理面較大，有些工作還做得不夠深不夠細，需要今后加大力度，切實做好。
（一）學(xué)校教育信息化水平亟待提升。
目前，全縣所有中小學(xué)校均實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)入校，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)的問題；
在網(wǎng)絡(luò)較暢通的學(xué)校，如何使教師學(xué)生充分運用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)和學(xué)習(xí)，須及時總結(jié)經(jīng)驗，并加以推廣指導(dǎo)。
（二）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理有待加強。
部分學(xué)校儀器設(shè)備管理不規(guī)范，對音、體、美、勞、衛(wèi)、圖管理重視程度不夠，賬、卡、物相符和報損等制度的執(zhí)行有待繼續(xù)加強。
（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平有待提升。
三是教育技術(shù)研究應(yīng)用成果少，好些學(xué)校和教師參與教育技術(shù)應(yīng)用研究的積極性不高，各級主管部門組織的教育裝備技術(shù)類競賽活動參與率低、獲獎率低，既反映教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的態(tài)度較消極，也體現(xiàn)出應(yīng)用水平偏低。
四、明年的工作方向。
（一）做好項目，優(yōu)化設(shè)備配置，推進教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化發(fā)展。
爭取各級各部門的支持，做好“改薄”項目和十年行動計劃項目的實施工作。在推進教育信息化和教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，積極而為，全面規(guī)劃各級各類學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，分期、分批、分類完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，提升教育技術(shù)裝備適應(yīng)性，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用功用。
（二）加強督查，規(guī)范硬軟件及師資管理，構(gòu)建健全有效的管理體制。
1.進一步加強中小學(xué)實驗、遠程教育、電教等常規(guī)檢查力度，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
2.對全縣實驗、教育技術(shù)、遠程教育的軟件資料進行規(guī)范性歸檔，并要求學(xué)校將此項工作列為學(xué)校的常規(guī)性工作。
3.進一步加強對全縣中小學(xué)遠程教育工作的檢查力度，加強對遠教管理人員和部分教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.加強對學(xué)校圖書信息化管理、使用的檢查，督促各校書香校園建設(shè)。
組織中小學(xué)教師參加各級教育技術(shù)類競賽活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益。
（三）注重應(yīng)用，提升信息化水平，構(gòu)建適用的網(wǎng)絡(luò)資源體系。
完善教育管理公共服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用，科學(xué)利用平臺上各類數(shù)據(jù)，提高教育決策水平和管理水平。各校將積極依托省級平臺，開展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作，力爭盡快實現(xiàn)所有教師和絕大多數(shù)學(xué)生擁有實名制學(xué)習(xí)空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。
一、做好項目實施，優(yōu)化學(xué)校設(shè)備配置。
1.做好、、、四所學(xué)校少年宮儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金48萬元。
2.做好觀音橋、兩所學(xué)校特殊教育儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金44萬元。
3.做好縣高級中學(xué)采購設(shè)備安裝調(diào)試及驗收工作，確保教學(xué)儀器設(shè)備安全、高效投入教學(xué)。
二、完善設(shè)備管理，強化學(xué)校管理水平。
1.規(guī)范電教設(shè)備、專用教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。做到歸檔規(guī)范性、管理有序性、檢查常規(guī)性。
2.抓好學(xué)校實驗教學(xué)工作，認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)及《省中小學(xué)教學(xué)實驗?zāi)夸洝罚_齊開足開好實驗課程，教師演示、學(xué)生分組必做實驗開出率達到95%以上，為迎接省、州實驗教學(xué)評估做好準(zhǔn)備。
3.督促金中、二中、東小加強遠程教育網(wǎng)班教學(xué)管理，有效利用網(wǎng)校資源。確保成都東方聞道公司反饋的備課上線率、資源接收率、通知瀏覽率、課程計劃瀏覽率、資料下載率、試卷下載率上線率均高于85%。
4.完善學(xué)校圖書回溯建庫工作，要求全部使用省中小學(xué)圖書管理系統(tǒng)進行圖書借閱等管理。
三、注重設(shè)備應(yīng)用，提升教師教育技術(shù)水平。
1.加強教師培訓(xùn)，提升教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用水平。11月中下旬，組織小學(xué)科學(xué)、初高中數(shù)理化教師培訓(xùn)，請省、州專家擔(dān)任主講。
2.推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，教師公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.推進教育信息化建設(shè)。依托省教育資源公共服務(wù)平臺、省中小學(xué)校園數(shù)字云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展“師生實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用廣度與深度，籌建學(xué)校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享，即通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展應(yīng)用活動并匯聚應(yīng)用成果（教學(xué)資源、應(yīng)用過程及成果數(shù)據(jù)、典型應(yīng)用案例等），保證全部中小學(xué)教師及絕大多數(shù)學(xué)生可基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展信息化教育教學(xué)活動。
4.指導(dǎo)各校參加省州組織的各類培訓(xùn)和應(yīng)用交流或競賽活動。
綜上所述，在各級主管部門的重視支持下，我們的各項工作開展有章有序。在今后的工作中，我們將在工作中不斷地創(chuàng)新，電教工作向深層次拓展，為努力使縣教育事業(yè)再上新臺階，作出新的貢獻。
電教裝備工作匯報。
教育裝備處工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
1．期初期末，組織電教管理員、實驗室、音美室、圖書室、體育室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。
4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學(xué)年，對各功能室、教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。
2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。
3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫等課外活動。
1．認真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。
2．實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
學(xué)校組織教師加班加點完成圖書編目上架，實現(xiàn)電子借閱和信息化管理。圖書室管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書室解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題，學(xué)生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣悺⒗收b會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們要積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生查找，及時提供所需的書刊資料。
認真做好電教、裝備、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
教育裝備處工作總結(jié)篇六
本年度本人在春期擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，八年級(1)班物理教學(xué)工作；秋季擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)，八年級(2)班物理教學(xué)工作，并兼職物理實驗室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
一年來，本人能認真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面。
一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面。
首先，在教育教育工作中求真務(wù)實，認真開展教育教學(xué)活動。在工作中，能認真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計，認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時，作業(yè)批改68次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案42課時，作業(yè)批改44次，配套全批全閱，聽課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時，作業(yè)批閱57次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案30課時，作業(yè)批閱30次，配套練習(xí)全批全閱，聽課17次。完成物理實驗11個，其中演示實驗6個，分組實驗5個，有計劃、實驗報告，相關(guān)實驗資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目（班主任培訓(xùn)）并榮獲優(yōu)秀學(xué)員；20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。
第四，能運用先進的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實效。
第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭趕上。
教育裝備處工作總結(jié)篇七
今年上半年，我校教技工作以區(qū)教技中心工作意見為指導(dǎo)，繼續(xù)以不斷提升學(xué)校教育信息化水平、提升學(xué)生的實驗操作能力、擴大學(xué)生的閱讀面，積極服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃，突出過程，注重實效；積極參加和協(xié)助區(qū)教技中心組織安排的各項活動?，F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期工作如下：
本學(xué)期，繼續(xù)加強了信息技術(shù)常規(guī)管理工作，加強硬件設(shè)備使用的管理和校園網(wǎng)絡(luò)的管理：
1．常規(guī)工作。
(1)依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。協(xié)助總務(wù)處做好激光打印機的硒鼓（或墨粉）申領(lǐng)工作，并為各部門做好墨粉的添加工作。對專用教室的電教設(shè)備，由專人負責(zé)保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須向教技室（信息中心、電教中心）登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。對辦公室計算機、教室多媒體設(shè)備（液晶投影機、視頻展示臺、控制臺和電動屏幕）及廣播電視設(shè)備，電教中心有專人檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站。本學(xué)期統(tǒng)計了各電腦的mac地址。
(5)加強網(wǎng)絡(luò)安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
(6)做好高二年級信息技術(shù)考試的組織及高三高考的播音工作。
(7)配合學(xué)校各部門做好了英語聽力考試、體育廣播操、升旗儀式等工作。配合團委做好木中影院的錄放工作。
2．抓好信息技術(shù)的應(yīng)用與推廣。
(1)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。積極組織教師參加各級各類信息技術(shù)與學(xué)科整合的評比活動。陳綺雯、陳瑾楊、桂霞、柴麗萍、周培芳、王錦花、王彥清、戴洪圣、黃艷、王超、楊靜、周紅梅等教師在區(qū)息技術(shù)與學(xué)科整合的評比中或一、二、三等獎。外語組三位教師將參加10月份在xx舉行的全國網(wǎng)絡(luò)團隊賽決賽。凌益民、吳寒冬老師榮獲蘇州市通用技術(shù)優(yōu)秀課評比一等獎。
(2)加強電教手段的操作和使用研究，鼓勵教師積極撰寫相關(guān)論文，積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)論文（含實驗教學(xué)、圖書館管理）、教學(xué)敘事、信息化教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)軟件、自制教具等評比活動。陳華、王荷蘭老師在圖書館管理論文獲獎并將送市參評。
（3）信息技術(shù)組教師與外語組教師一起積極開展課題研究。國家級“十一五”電教課題“數(shù)字化校園與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境研究”通過了立項，并研究制訂了詳細的研究實施方案，開始了研究工作。
（4）組織開展了以下培訓(xùn)活動：
信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)。
對新教師開展校園網(wǎng)、木中論壇、木中郵局的使用和管理的培訓(xùn)。
個人教育網(wǎng)志（blog）的建設(shè)和發(fā)展的培訓(xùn)。
參加區(qū)教技室及其它相關(guān)的培訓(xùn)活動。
目前，圖書館藏書9萬余冊，工具書及教學(xué)參考書1000多種，訂有報刊305種，為開展深層次信息服務(wù)，提供了強有力的文獻保障。圖書館已初步成為一所傳統(tǒng)與數(shù)字化文獻并存的現(xiàn)代化復(fù)合型圖書館。
除做好常規(guī)的借閱工作外，還做好了如下工作：
（1各庫室切實做好流通、閱覽、資料收集及圖書宣傳、導(dǎo)讀工作。做好每日報刊收發(fā)、登錄，學(xué)生及各教研組現(xiàn)刊實行簽發(fā)制，盡力做到無差錯、無缺漏。
（2）對學(xué)生發(fā)行員進行報刊征訂、發(fā)行及信件收發(fā)工作培訓(xùn)。
（3）完成下半年全校教師、高初中54個班級的報刊征訂，及相應(yīng)的登記入冊工作。
（4）清理2008屆高三十八個畢業(yè)班級學(xué)生借書記錄，催還及索賠，登記造冊。
（5）分期制作新書視窗，進行圖書和書目宣傳；揭示館藏信息；以及資料檢索、目錄運用、利用圖書館知識等。
（6）二樓設(shè)個專門的房間作為靈巖文學(xué)社的活動地點，和靈巖文學(xué)社合作開展讀書節(jié)、讀后感活動等；學(xué)校在高一年級開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，推薦新書、好書，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
（7）答復(fù)咨詢、查找圖書資料，及時編錄科室、奧賽中心臨時用書。急師生之需求。
（8）期末整理、裝訂、裝幀報紙27種，80份；期刊225種，225冊。
學(xué)校持續(xù)增加圖書館的投入，加強藏書建設(shè)，極大地豐富了館藏，只是新書購買這一年太少，希望領(lǐng)導(dǎo)同意購買新書，以增強流通性。同時我們加強館員服務(wù)意識，規(guī)范管理,認真做好圖書宣傳，積極開展流通、閱覽、資料收集以及參考咨詢等多渠道工作。
順利組織實施了初三理科實驗操作考查，全體學(xué)生均順利通過考查。
（一）物理實驗室。
本學(xué)期順利完成了學(xué)校安排的物理教學(xué)實驗任務(wù)，配合上課老師做好以下物理實驗：
初二學(xué)生實驗13個26班次。
教學(xué)實驗26個52班次。
初三學(xué)生實驗2個2班次。
實驗操作考試1個。
高一學(xué)生實驗5個70班次。
教學(xué)實驗30個420班次。
高二學(xué)生實驗4個56班次。
教學(xué)實驗26個324班次。
另外，積極參加學(xué)校安排的高三模擬考試，協(xié)助總務(wù)處做好實驗樓高考考場的清理、準(zhǔn)備。平時嚴格按照實驗室規(guī)章制度，做好實驗的常規(guī)管理工作，做到帳、物、卡一致，認真做好物理儀器的保養(yǎng)與維修工作，協(xié)助總務(wù)處做好防水、防火、防電等安全工作，經(jīng)常做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。
（二）化學(xué)實驗室。
（1）積極配合化學(xué)教師開展實驗教學(xué)。
本學(xué)期按各年級化學(xué)教師要求（實驗通知單），順利地完成了初、高中化學(xué)演示實驗、學(xué)生實驗的開設(shè)。按照實驗通知單提前做好實驗的準(zhǔn)備工作，叏調(diào)好各年級各班級開展學(xué)生實驗。實驗過程中，協(xié)助教師督促學(xué)生安全規(guī)范操作，解決學(xué)生實驗過程中出現(xiàn)的問題，及時補充實驗易耗品。實驗結(jié)束后，回收藥液，清潔保養(yǎng)相關(guān)儀器，妥善處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液。
演示實驗：初三10個，計20個班次；高一化學(xué)班30個，計150個班次；高一其它班19個，計171個班次；高二8個，計80個班次，高三處復(fù)習(xí)階段，配合有關(guān)實驗的復(fù)習(xí)，開放實驗室，成立展示室，向?qū)W生展示所有實驗儀器和有關(guān)實驗裝置。
學(xué)生實驗：初三5個，計10個班次；高一化學(xué)班9個，計45個班次；高一其它班7個，計63個班次；高二3個，計30個班次。
（2）認真做好實驗室的各項常規(guī)管理工作。
期初，根據(jù)儀器、藥品庫存量，提出易耗品補充計劃，及時添置一些儀器、藥品，確保了本學(xué)期實驗的正常開設(shè)。平時認真做好實驗儀器、設(shè)備的維護工作，對發(fā)生的故障能盡力維修，彎制各型導(dǎo)管，補充實驗需求；定期檢查各類化學(xué)藥品，特別是危險品，經(jīng)常通風(fēng)換氣，防泄露，對于易燃品k、na等，勤添煤油，確保不出事故；本學(xué)期初按上級公安部門的要求，藥品室和化學(xué)危險品室安裝了ck報警監(jiān)控裝置，相關(guān)部門對之實行24小時監(jiān)控。搞好實驗室資料建設(shè)，及時做好各項記錄：實驗教學(xué)情況記載、儀器借用維護記錄、危險品領(lǐng)用記錄等。
（三）生物實驗室。
（1）常規(guī)工作。
嚴格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。全力支持生物奧林匹克競賽,精心準(zhǔn)備所需各種器材,藥品和相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(2)完成的實驗統(tǒng)計。
初中演示實驗20次合計40班次;分組實驗25合計50個班次。
初二實驗會考考試前練習(xí)實驗4個班次;考試4個班次。
高一演示實驗8次,合計168個班次。高一分組實驗10次,合計160個班次。
高二演示實驗12次,合計192班次。高二分組實驗15次,合計240班次。
高三演示實驗5次,合計10次;高三分組實驗8次合計16次班次。
生物奧林匹克競賽實驗95次。
教育裝備處工作總結(jié)篇八
學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長、教導(dǎo)主任、政教主任分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本學(xué)年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
本學(xué)年度，我校進行了網(wǎng)絡(luò)線路改造和調(diào)試，使這些先進的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評。按常規(guī)，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學(xué)生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等?？傊緦W(xué)年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。
1.改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。實驗室的開設(shè)率都達到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機會，提高了實驗?zāi)芰?。要求實驗室工作人員在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進一步鉆研。
2.加強信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3.加大了圖書館的開放程度。本學(xué)年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進行了培訓(xùn)，要求增強服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4.努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)年度，信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達到了80%以上。
本學(xué)年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇九
本年度，我校緊緊圍繞中心學(xué)校的工作部署，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作和遠程教育工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
我校認真貫徹有關(guān)教育技術(shù)裝備工作、遠程教育工作精神，積極加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將教育技術(shù)裝備工作、遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保教育技術(shù)裝備、遠程教育資源的正常使用。
本年度，我校緊緊抓住《洪湖市農(nóng)村中小學(xué)改造薄弱計劃》來制定計劃，有步驟的完善班班通設(shè)備更新。對教師電子備課室、閱覽室、實驗室、衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室等室設(shè)施設(shè)備添加。爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)支持更新學(xué)校“班班通”設(shè)備，為了更好的開展現(xiàn)代教育教學(xué)著堅實的后盾，按照新課標(biāo)要求我校增加實驗教學(xué)儀器、體育活動器材、音美器材、衛(wèi)生器材等。
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及“班班通”設(shè)備電子白板校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，我校多人獲得省級論文、課件二、三等獎。但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇十
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認真落實上級精神，創(chuàng)新工作思路，加強實驗教學(xué)，注重設(shè)備運用，取得了一定的成績，也為學(xué)校在班班通運用、實驗教學(xué)和遠程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時召開專題會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運用和遠程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動，各校根據(jù)實驗教學(xué)的工作要求、班班通運用和遠程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計劃，保證了學(xué)校裝備、班班通運用和遠程教育工作的順利開展。
加強制度建設(shè)，是各項工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ)，在各項管理工作上也取得了一些經(jīng)驗，我們在過去取得成績的基礎(chǔ)上，將裝備和遠程教育工作的管理統(tǒng)一起來，專人管理，專人負責(zé)，進一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的啟動，在過去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校的建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實施，讓遠程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠程教育成果并創(chuàng)造遠程教育特色。
隨著形勢的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對促進教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要。在實驗教學(xué)和遠程教育工作中，對現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點放在保管和使用上，保管好是基礎(chǔ)，使用好是目的。在過去的一年里，如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué)，我們做了如下幾項工作：
1.按新課標(biāo)要求開齊課程，按學(xué)校工作計劃要求認真上好實驗課和信息技術(shù)課。各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊了課程，也開足了課時，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、生實驗課都能認認真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴格按教材要求、按課表安排認認真真上課。
2.開展班班通運用教學(xué)研究，促進全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計劃，并含有對班班通培訓(xùn)的計劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進步的效果。中學(xué)還向上申請了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題，更有力促進了班班通在教學(xué)中的運用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠程教育設(shè)備上課要求，開展教學(xué)比武活動，促進電化教學(xué)工作的開展。各校根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂“應(yīng)用率”活動計劃，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時間要求，各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”活動。通過建立一套激勵機制，激發(fā)了教師積極參加活動的熱情。
在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運用、電化教學(xué)方面和實驗教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強班班通的運用，特別是電子白板的運用；
二是進一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬無一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實驗教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動，要按照教材要求，認真做好教師的每一個演示實驗和學(xué)生的每一個分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手獨立操作的能力和書寫實驗報告的能力。
教育裝備處工作總結(jié)篇十一
本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)年工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
在上級裝備部門的關(guān)心支持下，本學(xué)年學(xué)校硬件裝備上有了較大提升，具體落實的項目有：
1、進一步加強裝備建設(shè)。
2、進一步加強常規(guī)管理。
3、切實做好實驗室建設(shè)的各項工作。
4、順利迎接市技裝“智慧校園”創(chuàng)建工作。
5、圖書室及書香校園建設(shè)。
這些項目的落實，讓學(xué)校的整體硬件水平得到了一個明顯的提升。對教育教學(xué)工作的更好開展，提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作藍圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的管理、應(yīng)用、實踐及研究等。
2、制度管理。制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻。制度健全，責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。
2、抓住實踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學(xué)生開展了電腦制作比賽活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。
1、認真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績均能及格。
2、實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
3、借南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作，對實驗室管理及使用做了明確要求，使學(xué)校實驗室管理及使用走上了正軌。
為迎接南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校加大了圖書館管理人員的業(yè)余要求與培訓(xùn)。圖書館管理員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。
為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。
回顧過去的一學(xué)年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇十二
實驗室的建設(shè)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是一把手十分重視的工作。
根據(jù)上級建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的精神，學(xué)校在硬件建設(shè)上狠下功夫。原有一個實驗室，已配備有高級別實驗桌、凳，但不能滿足教學(xué)所需。為此，學(xué)校擠出一間80余平方米的教室作為實驗室，并為之配齊了實驗桌、凳及電教設(shè)備。為了有利于教學(xué)，滿足教學(xué)所需，學(xué)校還加大了實驗儀器等器材的配備力度，近年，每年都要用幾萬元的資金配備相關(guān)器材。
由于建有兩個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，基本滿足了學(xué)校實驗教學(xué)的需要。
（二）突出實驗教學(xué)的開展。
實驗教學(xué)是學(xué)校教導(dǎo)處重點抓的工作之一。
（1）學(xué)校的教學(xué)計劃中對實驗教學(xué)有具體的要求和考核措施，學(xué)校將學(xué)生分組實驗和演示實驗開出率納入了教師工作考核，每學(xué)年檢查實驗教學(xué)工作二次以上，并且制度化。
（2）大力開展力升實驗室系統(tǒng)培訓(xùn)。近些年來，我校先后參加縣級培訓(xùn)三次?；匦：?，實驗員向柱賢老師克服年齡大等困難，先后兩次對全體教師進行培訓(xùn)，為人人會使用力升實驗室系統(tǒng)做好了鋪墊。
（3）實驗員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，及時督促教師申報實驗，上實驗課，并親自協(xié)助兼職教師上好科學(xué)實驗課，填寫好一切相關(guān)記錄。
（4）狠抓實驗教學(xué)，讓學(xué)生動手動腦，在實驗操作中獲取科學(xué)知識，提高學(xué)生動手能力。本年度，兼職科學(xué)教師也能在教室里上實驗課，教導(dǎo)處還經(jīng)常聽推門實驗課。
（5）每月統(tǒng)計一次實驗教學(xué)的完成情況，并上報教導(dǎo)處張榜公布。
（6）建立實驗室工作日志，真實、詳細的記載實驗室工作情況。
本年度，學(xué)校開齊并完成了小學(xué)科學(xué)課全部演示實驗和學(xué)生分組實驗，其中，三年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率95﹪左右；四年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率96﹪左右；五年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率96﹪左右；六年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率95﹪左右。通過實驗教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，也大大提高了科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
（一）重視硬件建設(shè)。
由于多方面的原因，學(xué)校遠程資源利用方面起步較晚。后來，為了不落后太遠，學(xué)校決定全力拼搏，迎頭趕上。從1996年自籌資金，建成初步的微機室起，到2002至2004年的電腦升級，2005年的新建另一個多媒體教室，再到2008年的“班班通”開通，學(xué)校在現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用上有了飛速的發(fā)展。
2008年，學(xué)校多方籌資金近60萬元，購置電腦、電視機各30臺，加上其他配套設(shè)備，在全縣率先開通了“班班通”。
（二）“班班通”管理及應(yīng)用。
學(xué)校在“班班通”的管理和應(yīng)用上，學(xué)校主要抓了以下工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)?！鞍喟嗤ā卑l(fā)展和應(yīng)用，做到了校長掛帥，各部門通力協(xié)作。
一是明確分工。在遠程資源利用方面，校長是第一責(zé)任人。因此，學(xué)校成立了以校長為首的遠程資源利用領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)遠程資源利用方面從硬件建設(shè)到資源利用各個環(huán)節(jié)的策劃、協(xié)調(diào)以及規(guī)章制度的制定、落實等事項；成立了以分管教學(xué)的副校長為首的遠程資源利用實施小組，具體負責(zé)組織、實施。這樣，分工負責(zé)，提高了責(zé)任意識，提高了工作質(zhì)量。
二是劃分職責(zé)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確以后，學(xué)校制定了“班班通”工作中的各級職責(zé)，如校長職責(zé)、教導(dǎo)主任及科室主任職責(zé)，教研組長職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)等。
2、健全、落實管理制度。
多媒體教學(xué)是全新的課題。為了更好地利用遠程資源，充分發(fā)揮“班班通”的作用，學(xué)校建立健全了相關(guān)的各種制度。這些制度可分為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、管理員管理，教師的應(yīng)用技術(shù)管理和應(yīng)用過程、應(yīng)用結(jié)果管理以及學(xué)校有關(guān)硬件的管理等。
（1）學(xué)校首先對管理員制定了崗位職責(zé)和一周工作規(guī)范等，按照要求填寫《管理員工作周記》等，這些措施對督促、規(guī)范管理員的行為和工作有很好的約束作用。第二是與管理員簽訂遠程資源利用目標(biāo)責(zé)任書。第三是對管理員有考核方案，做到一學(xué)期一考核，考核結(jié)果與評優(yōu)表模掛鉤。
（2）教師技術(shù)水平管理。教師個人的計算機水平及遠程資源使用水平，直接制約著學(xué)校遠程資源的使用水準(zhǔn)。為此，學(xué)校一方面對提高教師個人計算機水平作出了規(guī)定，先后制定了《校本培訓(xùn)制度》，《教師計算機水平考核制度》等；另一方面，加大培訓(xùn)和考核的力度，多次利用雙休對教師進行培訓(xùn)。做到培訓(xùn)時間與出勤掛鉤，培訓(xùn)結(jié)果（計算機水平）與評職、晉級、提拔等掛鉤。經(jīng)過多種努力，全校教師都能比較熟練地使用word和excel，都能熟練地搜索和下載文件，都能熟練地直接利用資源開展教學(xué)，都能制作簡單的powerpoint課件，40%以上的教師還能制作出比較精美的課件。
（3）學(xué)科應(yīng)用管理。在學(xué)科應(yīng)用上，學(xué)校一是抓學(xué)科覆蓋率，學(xué)科覆蓋率要求做到“全覆蓋”。二是抓教師或?qū)W科使用數(shù)量。教師在遠程資源使用的數(shù)量上執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是：語數(shù)外教師必須做到“課課用”，力爭實現(xiàn)“堂堂用”的目標(biāo)，其他教師也有規(guī)定：數(shù)學(xué)、外語教師，每班不得少于學(xué)期總課時的70%，語文不得少于學(xué)期總課時的60%。其他學(xué)科全學(xué)期每班不得少于5節(jié)，體育學(xué)科全學(xué)期每班不得少于2節(jié)。這樣分人、分學(xué)科、分班級提出要求，把學(xué)科覆蓋率提高了一個層次。
（4）班級應(yīng)用管理。學(xué)校采取班級學(xué)生對教師的使用情況進行登記的方法，每班選出2名登記員，分雙、單周，交替進行登記，防止登記疲勞。從運行的情況來看，學(xué)生登記能夠真實地反應(yīng)教師的使用情況。當(dāng)然，隨著教師使用熱情的提高，這種登記將逐漸被取消，因為目前絕大多數(shù)教師已經(jīng)對“班班通”形成了依賴。
（5）應(yīng)用結(jié)果管理。學(xué)校還制定了檢查、公布制度以及對使用結(jié)果的利用制度。學(xué)校不僅做到每學(xué)期至少兩次檢查，并將檢查情況及時公布，同時，學(xué)校還有嚴格的結(jié)果利用制度。多年來，在年終考核上，在人員的提拔上，學(xué)校嚴格實行“遠程資源利用一票否決制”。
學(xué)校圖書室建設(shè)及管理規(guī)范。學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，藏書1.5萬余冊。學(xué)校利用閱讀活動、課間午休等時段作為開放時間，讓學(xué)生閱讀做到有閱讀時間，有閱讀記載。通過閱讀，豐富了學(xué)生的視野，增加了學(xué)生的知識。
教育裝備處工作總結(jié)篇十三
20xx年，我校在推進教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個主題，堅持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動，促進優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動，幫助新老教師共同成長；管理互動，促進教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化；安全互動，促進師生安全成長；家?；?，搭建家長師生溝通橋梁。努力實現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。
1、搭建校本教學(xué)資源庫。校本教學(xué)資源庫建設(shè)是加快實現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺。我?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生507人，教師46人，其中高級教師29名，本科學(xué)歷教師31名，?？茖W(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。20xx年，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)樂云app在學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級展示、公開賽課四個板塊為抓手，完善使用管理制度；通過教師教研、微課創(chuàng)制、信息化大賽、常規(guī)賽課等豐富多彩的活動，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過平臺共建共享，積累更多有價值、鮮活的校本資源。
2、重視管理保障教育實效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機遇，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)?；ぷ魍七M小組，制定工作發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點。依托教育信息化平臺，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，始終將落腳點放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評課、教學(xué)比賽活動中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂云”平臺使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個，每個學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個，并組織相關(guān)管理人員定期開展檢查考核，及時督促。
3、加強教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達100%，在校本教師培訓(xùn)中，采用想學(xué)什么，就指導(dǎo)什么。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達90%以上。同時，通過學(xué)校、局機關(guān)和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，越來越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益，我校正沿著教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進。在建設(shè)應(yīng)用過程中，針對觀念、體驗、效益等方面的問題，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實踐，初步探索出四種有效驅(qū)動機制。
一是二方合力推進機制。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安排專人專場專項集中辦公，推進日常應(yīng)用工作，跟蹤師生應(yīng)用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問題及功能修改建議，形成工作計劃及報告，定期發(fā)布月動態(tài)簡報。
二是活動載體激勵機制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動的積極性和主動性，組織開展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。
三是本土資源采用機制。網(wǎng)絡(luò)及各級各類教育資源公共服務(wù)平臺上盡管有海量的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過組織大賽和活動匯聚資源以外，為調(diào)動廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng)資源的引導(dǎo)、獎勵機制。
四是“信息化校園”驅(qū)動機制。為促進學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投入和應(yīng)用指導(dǎo)，統(tǒng)籌開展信息化校園全覆蓋試點工作，學(xué)校結(jié)合實際制定個性化的試點方案。聘請第三方專家培訓(xùn)指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下，利用天宇、科達訊飛平臺資源促進教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。
1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用，開始著手提高融合的科學(xué)性、有效性、針對性。經(jīng)過研討，決定利用微課這種易操作、生動直觀的媒體，集中解決教材中的重點、難點、易錯點。20xx年，組建了微課研發(fā)團隊，團隊共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、合作錄制、評選審核”四個流程，在老教師的指導(dǎo)下，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型、不同學(xué)科對信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開展微課研發(fā)活動，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲備大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。
2、常態(tài)巡課，確保應(yīng)用。定期開展巡課，隨時“推門聽課”，對課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進行跟蹤評價。實現(xiàn)“五個一”工作目標(biāo)，即一天一課表，每科一教師，一課一評價，每天一總結(jié)，每周一反饋。對不按要求上課的教師予以通報，并進行工作約談，通過巡課，也極大地促進了全校教師堅持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實現(xiàn)了融合常態(tài)化、應(yīng)用高效能。提高了教師運用信息技術(shù)教學(xué)的能力。
在過去的一年中，取得了一些成績，我校實現(xiàn)了校園辦公信息化、無紙化。按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，但還有一些不足，下一步，我校將繼續(xù)大力實施信息化教育創(chuàng)新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構(gòu)建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。
教育裝備處工作總結(jié)篇十四
20xx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強了基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應(yīng)用”的主題，本學(xué)年度的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理工作在學(xué)校教育信息化管理、數(shù)字化學(xué)校建設(shè)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、信息化資源建設(shè)和信息化師資隊伍建設(shè)等方面取得了長足的進步。實現(xiàn)了我校實驗教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。
本年對各項制度進行了細化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)上級主管理部門關(guān)于實驗室、圖書室、微機室、多媒體室、校園網(wǎng)、體育器材、音樂器材室等各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負。
突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。經(jīng)過努力，不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資、管理隊伍。
促進學(xué)校教育信息化工作的深入開展。
1、圖書室工作。
努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會到圖書室閱讀少兒讀物，每個班都會從讀書室借相應(yīng)的書籍放到班級書架上供學(xué)生閱讀，學(xué)校還動員學(xué)生自帶圖書到學(xué)校放在班上交流，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。秋季學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。
2、實驗室管理工作。
按照標(biāo)準(zhǔn)配備達標(biāo)。本年對實驗室進一步完善了管理制度，做到制度上墻，環(huán)境干凈整潔，每節(jié)課都有開課日志。實驗開出率與分組實驗率均達到100%。
3、微機室、多媒體及校園網(wǎng)建設(shè)。
完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，每個班都連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、黨建工作等版塊，通過學(xué)校網(wǎng)站讓社會對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進一步的了解。本年對微機室加強了管理，保證每節(jié)信息技術(shù)課都在微機室上。提高學(xué)生對信息技術(shù)的運用能力。
對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。
4、其它功能教室的管理。
各功能教室穩(wěn)步有序的運行，加強對管理人員的培訓(xùn)等工作，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。
5、對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力進行了個別指導(dǎo)與培訓(xùn)。提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程相整合的教育方式。推進了我校實現(xiàn)進教育現(xiàn)代化的步伐。
開展了各項教學(xué)比賽，為賽課活動保駕護航。配合教導(dǎo)處、六一文藝和元旦節(jié)目匯演，做好了音響設(shè)備的調(diào)試等工作，確保文藝匯演的順利進行。
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實現(xiàn)這個最終目的，學(xué)校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。楊書花老師小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
加強了對學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理及使用。平時要負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，計算機日常維護及時到位，確保教學(xué)的正常進行。
我們清醒地認識到，學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個永無止境的課題，它永遠只有起點而沒有終點，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力。
教育裝備處工作總結(jié)篇十五
本年度，我園教育裝備管理工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育裝備資源，做了以下工作：
我園成立了以園長為組長，以副園長為副組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負責(zé)此項工作。重視教育裝備的建設(shè)、管理和使用。幼兒園能相應(yīng)地制定各種切實可行的管理制度及措施，每學(xué)期工作計劃中都能明確提出管理要求，制定相關(guān)的管理制度和人員職責(zé)，保證各種設(shè)備的完好率。培訓(xùn)專職人員，用好用足了幼兒園現(xiàn)有的設(shè)備器材。
根據(jù)教育局資產(chǎn)管理中心要求“對所有固定資產(chǎn)粘貼標(biāo)簽說明”對我園全部資產(chǎn)進行逐一清點，并按照要求粘貼標(biāo)簽。做到帳卡一致。其次班級人員物品都有很大的調(diào)動，針對此情況我園能夠在資產(chǎn)管理網(wǎng)中對資產(chǎn)責(zé)任人，資產(chǎn)存放地進行及時修改。
我園把教育技術(shù)裝備投入納入幼兒園工作目標(biāo)，20xx年完成了老教學(xué)樓北立面防水問題的維修，以及停車場改造工程要求，配有多個活動材料齊備的兒童活動室，有美術(shù)工作室、兒童圖書閱覽室、科學(xué)探究活動室、配有室內(nèi)表演舞臺、燈光音響、多媒體設(shè)施齊備的多功能廳;為了讓孩子有一個愉悅寬松的閱讀環(huán)境，我園還整改了幼兒圖書室。在園舍硬件方面我園功能齊備、設(shè)施完善的各類配套用房，包括接待大廳、功能齊備的門衛(wèi)室、保健室、隔離室、監(jiān)控室、文印室、資料室、教師資源室、行政辦公室、成人衛(wèi)生間、洗消間、茶水房、兒童廚房等;幼兒園安裝有校外百米監(jiān)控，園內(nèi)各處配有32個監(jiān)控探頭，班班有ck報警系統(tǒng)等安全技防設(shè)備。
整改桌椅、睡床、玩具櫥等，數(shù)量充足，品質(zhì)環(huán)保;班班配有空調(diào)、電扇、消毒柜、鋼琴、電腦、實物投影儀、50吋3d云電視等;每班有適合幼兒年齡特點的各類教玩具和圖書，種類豐富、數(shù)量充足;各班自制了大量的戶外體育運動器械，能充分滿足幼兒各種學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的需求。幼兒園還開辟了供幼兒探索學(xué)習(xí)的活動區(qū)、種植飼養(yǎng)區(qū)、觀賞區(qū)、親子休閑區(qū)等;建立了富有特色的多功能活動室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)室、晴雨操場等，良好的設(shè)施為保教水平的提升提供了保障。
隨著幼兒園設(shè)施設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，教育裝備技術(shù)水平愈來愈高，因此，我園首先落實人員，并不斷提高教育技術(shù)裝備人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立了一支具備良好業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的專業(yè)隊伍，并且周到服務(wù)，熱心指導(dǎo)，為教育教學(xué)工作做好了后盾保障。
回顧全年度工作，在教育主管部門的關(guān)心下，我園圓滿完成本年度工作。展望來年的工作，我園將繼續(xù)譜寫“美麗裝備”的新篇章，使教育技術(shù)裝備工作取得更大的成績。
教育裝備處工作總結(jié)篇一
盡管經(jīng)過努力取得了一定的成績和進步，但出現(xiàn)的問題也不容忽視。如自身業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識和效率有待進一步提高，有些工作不夠細致等。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達到一個更高的層次。
一、繼續(xù)堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅決不拖拉，能當(dāng)時做到的當(dāng)時做，今天的事情就在今天做好。
三、工作中多動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
四、有問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極交流工作上和思想上出現(xiàn)的問題，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠做得更好。
五、認真做好物品的征訂和發(fā)放工作并做好跟蹤檢查。一查供貨商服務(wù)是否到；二查商家所提供的產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求。
在接下來的一年里，我會認真落實20xx年工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。
教育裝備處工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動計劃為重點，以開展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測”主題活動為核心，以創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動力，全面加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提升教師素養(yǎng)，促進學(xué)生主動發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
圍繞一個中心：全面實施《七里河區(qū)教育教學(xué)教研三年行動計劃》；突出兩個重點：打造有效課堂，培育學(xué)校骨干團隊；著力三個提升：“教育教學(xué)管理提升”、“教師隊伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”；實現(xiàn)六個有效：有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價、有效作業(yè)設(shè)計、有效監(jiān)測。
（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。
2、學(xué)校按照國家課程計劃，完善課程管理，開全了課程，開足了課時。
3、抓好備課改革制度。學(xué)校圍繞“有效備課”，達到有效備課要求，利用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式，使各層次教師明確了教育局各學(xué)科備課要求，還要求教師積極鉆研課標(biāo)，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，摸清學(xué)生思維、認知特點，選擇合適教法，備好每節(jié)課，努力達到課堂教學(xué)的最佳效果。
本學(xué)期學(xué)校從教師備課入手，及時檢查、督促、指導(dǎo)教師備課，做到環(huán)節(jié)齊全，突出實效。期末還開展了優(yōu)秀案例評選活動。
4、抓好學(xué)生作業(yè)設(shè)計和批閱工作。開學(xué)初各教研組圍繞教育局“有效的作業(yè)設(shè)計與批改”開展研討活動。學(xué)校并重新修改了學(xué)?！案鲗W(xué)科作業(yè)要求、設(shè)計、批閱要求”。特別在學(xué)生作業(yè)設(shè)計上，要突出科學(xué)性、合理性、、層次性、有效性。教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)進行了不定期檢查，學(xué)生作業(yè)做到了全收全改，勤批細改，格式也符合學(xué)校要求。我校數(shù)學(xué)組12位教師還積極參加了中心校組織的“有效作業(yè)設(shè)計”競賽活動。
5、抓好有效教學(xué)、有效課堂組織形式。要求教師向40分鐘要質(zhì)量，在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，依據(jù)備課流程上課，堅決杜絕了無備課上課和上課不帶教案上課的現(xiàn)象。課堂上教師活動時間和學(xué)生活動時間處理比較合理。教師教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生有效評價，使學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了課堂教學(xué)效率。
（二）促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。另外，各教研組圍繞六個“有效”開展主題教研活動，認真觀察并分析備課、課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實效。
2、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水*。我校各教研組充分利用本學(xué)期前三周的教研時間組織教師學(xué)習(xí)了xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點。
教育裝備處工作總結(jié)篇三
1、自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，安全地完成各項出車任務(wù)。維護車輛耐心細致，做到按期保養(yǎng)，不讓車輛“帶病”工作。每日的三檢查（出車前、行車中、收車后），及早發(fā)現(xiàn)并解決車輛發(fā)生不良狀況，始終保持車輛平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)。平時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感到安全、舒適。
2、樹立安全第一的思想，從不酒后開車。做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。
基于局領(lǐng)導(dǎo)的信任、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持，自從事教育裝備中心工作以來，本著實事求是、服務(wù)學(xué)校的工作理念，順利地完成各項工作任務(wù)，自身能力也得到大幅度提升。
1、收集整理物品采購申報表并及時反饋到裝備中心，裝備中心及時匯總統(tǒng)計，及時聯(lián)系供應(yīng)商，及時備足貨源，利用暑期開學(xué)前的時間將各校所需物品如數(shù)送達，為各學(xué)校正常運轉(zhuǎn)做好后勤保障。
2、中途對各校來電征訂的各項辦公用品、辦公耗材、教學(xué)設(shè)備等，裝備中心都不厭其煩，及時認真地做好采購配送工作，令學(xué)校十分滿意，有時有的學(xué)校急需某種物品，我們能想方設(shè)法，盡可能滿足學(xué)校需求，不影響學(xué)校工作，在最短時間內(nèi)將物品送達學(xué)校。
3、配合財務(wù)結(jié)算中心認真做好各項大宗物品集中采購情況的評估工作，認真審核學(xué)校每一張發(fā)票，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校擅自采購的，及時指出并做好記錄，告知學(xué)校加以糾正。
4、積極配合全局重大活動和其他科室工作，及時充實辦公用品和急需物品。
5、裝備中心的工作事務(wù)雜、頭緒多、擔(dān)子重、壓力大，有不少是體力活，貨到后要自己卸、送貨時要自己搬。但是，我們?yōu)榱朔?wù)好機關(guān)、服務(wù)好學(xué)校，從不叫苦叫累，在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，在服務(wù)態(tài)度上下功夫，在降低成本上下功夫，力求勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，認真做好本職工作。
教育裝備處工作總結(jié)篇四
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和州教儀站的悉心指導(dǎo)下，我站牢固樹立和落實教育裝備為教育。
教學(xué)。
服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全縣教育改革和發(fā)展的需要，積極策劃、認真落實，抓好全縣教育信息化、實驗、電教及音、體、美、衛(wèi)、圖設(shè)備的管、配、用工作?，F(xiàn)將2019年具體工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
政治思想工作是一切工作的生命線，我站全體同志按時參加了由縣教育體育局組織的重要思想學(xué)教活動，做到了認真聽講，仔細記錄，端正了思想態(tài)度，堅定了政治立場。站內(nèi)還制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，要求站員自主學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進一步推廣和普及我縣教育的信息化、多媒體化教學(xué)做好理論和素質(zhì)上的準(zhǔn)備，使縣站有能力成為我縣教育技術(shù)發(fā)展的策劃者和教育改革的參與者。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
我站有具體的組織領(lǐng)導(dǎo)和分工明細，并且構(gòu)建了縣、校二級教儀設(shè)備設(shè)施管理機構(gòu)；
（二）完善管理制度。
日常工作中注重研究和解決學(xué)校實驗教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用中的難點、重點問題，極力為各校實驗教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)。
三、
突出重點，抓牢基本工作。
一年來，全站工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照我站年初制定的目標(biāo)，以教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，以教育信息化建設(shè)為核心，以實驗教學(xué)評估為重點，以教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教育技術(shù)與教學(xué)有效融合的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革為目標(biāo)，認真貫徹落實上級主管部門對教育技術(shù)裝備工作的要求，切實加強設(shè)備招標(biāo)采購和管理應(yīng)用工作，注重資源應(yīng)用和分層培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)信息技術(shù)與課堂整合的實施能力和水平，不斷開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面，推進縣教育現(xiàn)代化進程。
四、注重落實，做好具體工作。
（一）落實設(shè)備配置及管理工作，提升教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平及應(yīng)用效益。
1.實施招標(biāo)采購，優(yōu)化設(shè)備配置。
10月中下旬，所有項目成功接受了政府采購項目履約驗收。
2.組織采購項目驗收，保障設(shè)備質(zhì)量。
10月19日至20日，縣教育局組織成立以鄧云勇局長為組長的縣教學(xué)設(shè)施設(shè)備驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣紀(jì)委派駐縣人力資源和社會保障局紀(jì)檢監(jiān)察組組長王彥軍、縣教育局副局長、縣高級中學(xué)校長、縣教育局機關(guān)黨委書記為驗收監(jiān)察組，由省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導(dǎo)中心質(zhì)量監(jiān)督科科長、市教育技術(shù)裝備所質(zhì)量監(jiān)督科副科長、市電化教育館書記館長董友生（驗收組組長）組成驗收專家組，對縣高級中學(xué)政府采購項目實施履約驗收。驗收內(nèi)容包括：高中數(shù)學(xué)、高中物理、高中化學(xué)、高中生物實驗設(shè)備，高中音樂和體育、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，以及高中網(wǎng)絡(luò)教室、心理健康教室、圖書館教學(xué)儀器設(shè)備、校園監(jiān)控廣播信息發(fā)布考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、青少年科技活動中心儀器設(shè)備。驗收工作根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》、《中華人民共和國計量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，有條不紊地開展。驗收方式：對照合同、投標(biāo)文件核對品種、數(shù)量、規(guī)格、型號。驗收中，抽檢樣品確定原則為：采購數(shù)量大的產(chǎn)品，單一價格高的產(chǎn)品，用戶反映問題多的產(chǎn)品，安全影響大的產(chǎn)品。抽樣數(shù)量確定：品種在100以上的抽樣5%，品種在100以內(nèi)（含100）抽樣10%。驗收后填寫了驗收抽樣單和驗收匯總報告單，并且按照要求簽字、蓋章，認真履行了相關(guān)手續(xù)。反饋會上，驗收專家組認為受檢設(shè)備參數(shù)基本符合招標(biāo)文件和投標(biāo)文件的要求，使用情況基本正常。同時指出驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，要求供應(yīng)商限期整改。目前，四家供應(yīng)商整改完畢，兩家供應(yīng)商正在整改中，預(yù)計本月底完成。
3.強化功能室管理，強化設(shè)備應(yīng)用。
我站對全縣27所中小學(xué)校的功能室管理進行全面的檢查，重點對化學(xué)藥品的清補進行督查。4月22日，與教育局安辦聯(lián)合下發(fā)《縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)實驗室和危險化學(xué)品安全專項整治行動實施方案的通知》（金教行〔2019〕53號），針對全縣所有涉及危險化學(xué)品采購、儲存、使用的學(xué)校，有易燃易爆設(shè)施設(shè)備的學(xué)校，以及設(shè)有教學(xué)實驗室、科研實驗室、實驗實訓(xùn)基地和實驗用品倉庫（保管室）等的學(xué)校，開展為期兩年的專項整治工作。6月中旬，組織各校統(tǒng)計過期的劇毒、易制爆化學(xué)品，匯總后報縣公安局、環(huán)保局統(tǒng)一組織銷毀處理。10月中下旬，督促各校完成危化品定期排查。
加強圖書館（室）建設(shè)，特別是加強各校圖書室館（室）的信息化管理。每個中小學(xué)校圖書室均實現(xiàn)了信息化管理，利用“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺”的匯松圖書管理系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)操作，圖書回溯建庫率達到100%。
（二）加強教育信息化建設(shè)，促進學(xué)校教育信息化水平及師生教育技術(shù)操作能力。
1.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。3月，積極與與中國電信股份有限公司分公司接洽，簽訂合作協(xié)議，實施村小寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工程，實現(xiàn)我縣所有中小學(xué)校寬帶接入。至此，全縣已接入互聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)達到35所，占學(xué)?？倲?shù)的100%，所有學(xué)校班均出口帶寬不小于10m，多數(shù)學(xué)校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學(xué)環(huán)境。
2.注重信息化建設(shè)。準(zhǔn)確填報更新“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)，每月進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新，并按要求完成人工審核上報。同時，加強“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺”、“省教育資源公共服務(wù)平臺”的資源建設(shè)，督促各校師生積極注冊使用。
3.落實遠程教育。對全縣各中小學(xué)校的遠程教育設(shè)備管理、資源應(yīng)用進行了全面檢查。督促中學(xué)、縣第二初級中學(xué)、縣東方紅小學(xué)做好七中網(wǎng)校資源接收等相關(guān)工作，三所學(xué)校網(wǎng)班的同時備課上線率、協(xié)作網(wǎng)資源接收上線率、教學(xué)計劃瀏覽率（課程計劃和通知）、試卷下載率（試卷和資料）等指標(biāo)均有所提升，并位居全州前列。
4.組織信息技術(shù)考試。5月下旬至6月下旬，組織完成2019年高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點設(shè)置、考試報名、模擬測試及正式考試工作。在中學(xué)設(shè)置1個考點，2個考場，294名學(xué)生應(yīng)考。
（三）強化實驗教學(xué)評估，發(fā)揮實驗教學(xué)培養(yǎng)師生實踐能力和創(chuàng)新精神中的重要作用。
1.加強實驗教學(xué)檢查。對全縣27所中小學(xué)校的實驗教學(xué)工作做了全面的檢查，各中小學(xué)校的演示、分組實驗開出率基本達到要求，管理工作規(guī)范，各校均把演示、分組實驗進行了公示。
2.組織實驗操作考試。成功地組織了全縣2019年初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試、普通高中學(xué)業(yè)水平理科實驗操作測試及通用技術(shù)實踐操作考查。5月13日至5月20日，我縣開展中學(xué)理科實驗操作考試，共設(shè)立5個考點、10間考室。全縣初二學(xué)生394人參加了生物實驗操作考試，初三學(xué)生453人參加了物理、化學(xué)實驗操作技能考試，高二學(xué)生248人參加了物理、化學(xué)、生物實驗操作考試及通用技術(shù)實踐操作考查，各科及格率均達到100%。
（四）組織師資培訓(xùn)和競賽活動，提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。
1.組織指導(dǎo)師資培訓(xùn)。4月，組織全縣中小學(xué)各學(xué)科教師共計30人參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。5月6日至8日，組織信息技術(shù)骨干教師參加2019年度中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。5月13日，組織中學(xué)理化生教師及實驗員共計40余人參加2019年中學(xué)實驗操作考試培訓(xùn)。5月20日，組織考點學(xué)校中學(xué)信息技術(shù)考試管理員參加省2019年普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試在線培訓(xùn)。7月4日，選派中學(xué)葉發(fā)老師參加在成都舉辦的“2019年省青少年校園足球信息化教學(xué)觀摩暨新媒體工作研討活動”。11月11日至14日，組織全縣信息技術(shù)骨干教師（李進）參加省中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。11月14日至15日，組織金中教師參加省中小學(xué)智慧教學(xué)場景構(gòu)建與應(yīng)用研討會。預(yù)計于12月組織全縣中小學(xué)理化生、科學(xué)教師培訓(xùn)，請省州兩級專家主培。
2.組織參加各類活動。組織開展全民閱讀進校園、中小學(xué)教師實驗教學(xué)說課評選（選報高中物理學(xué)科參賽，或省級三等獎）、教師實驗技能競賽、幼兒園優(yōu)秀自教玩具展評、中小學(xué)學(xué)生探究性實驗實踐評選、全國教育教學(xué)信息化大賽、教師信息技術(shù)論文大賽、中小學(xué)電腦制作活動、中小學(xué)校園電視評選等系列活動、省中小學(xué)“課堂教學(xué)大比武”活動、省2019年中小學(xué)陽光閱讀活動、2019年州青少年科技創(chuàng)新大賽。
中學(xué)馮應(yīng)國老師負責(zé)的省級立項課題《信息化環(huán)境下中學(xué)教師提升課堂親和力的研究——以民族地區(qū)物理為例課題空間》完成中期結(jié)題答辯。
（五）切實做好其它工作，保障電教工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。
及時報送各級部門需要的招標(biāo)采購項目資料、地方標(biāo)準(zhǔn)征求意見表、教育信息化產(chǎn)品需求表、電教工作簡報等材料。
2.完成各項目標(biāo)任務(wù)。對省、州主管部門下發(fā)的文件通知做到及時收傳，并有效落實。完成了州站、縣局下達的2019年各項目標(biāo)任務(wù)?？h站能服從縣局及州站領(lǐng)導(dǎo)安排，對布置的工作無拖辦現(xiàn)象，按照要求保質(zhì)保量及時完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。
三、存在的問題。
一年來，我站的工作雖然取得了一定的成績，但由于人手較緊，管理面較大，有些工作還做得不夠深不夠細，需要今后加大力度，切實做好。
（一）學(xué)校教育信息化水平亟待提升。
目前，全縣所有中小學(xué)校均實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)入校，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)的問題；
在網(wǎng)絡(luò)較暢通的學(xué)校，如何使教師學(xué)生充分運用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)和學(xué)習(xí)，須及時總結(jié)經(jīng)驗，并加以推廣指導(dǎo)。
（二）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理有待加強。
部分學(xué)校儀器設(shè)備管理不規(guī)范，對音、體、美、勞、衛(wèi)、圖管理重視程度不夠，賬、卡、物相符和報損等制度的執(zhí)行有待繼續(xù)加強。
（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平有待提升。
三是教育技術(shù)研究應(yīng)用成果少，好些學(xué)校和教師參與教育技術(shù)應(yīng)用研究的積極性不高，各級主管部門組織的教育裝備技術(shù)類競賽活動參與率低、獲獎率低，既反映教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的態(tài)度較消極，也體現(xiàn)出應(yīng)用水平偏低。
四、明年的工作方向。
（一）做好項目，優(yōu)化設(shè)備配置，推進教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化發(fā)展。
爭取各級各部門的支持，做好“改薄”項目和十年行動計劃項目的實施工作。在推進教育信息化和教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，積極而為，全面規(guī)劃各級各類學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，分期、分批、分類完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，提升教育技術(shù)裝備適應(yīng)性，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用功用。
（二）加強督查，規(guī)范硬軟件及師資管理，構(gòu)建健全有效的管理體制。
1.進一步加強中小學(xué)實驗、遠程教育、電教等常規(guī)檢查力度，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
2.對全縣實驗、教育技術(shù)、遠程教育的軟件資料進行規(guī)范性歸檔，并要求學(xué)校將此項工作列為學(xué)校的常規(guī)性工作。
3.進一步加強對全縣中小學(xué)遠程教育工作的檢查力度，加強對遠教管理人員和部分教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.加強對學(xué)校圖書信息化管理、使用的檢查，督促各校書香校園建設(shè)。
組織中小學(xué)教師參加各級教育技術(shù)類競賽活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益。
（三）注重應(yīng)用，提升信息化水平，構(gòu)建適用的網(wǎng)絡(luò)資源體系。
完善教育管理公共服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用，科學(xué)利用平臺上各類數(shù)據(jù)，提高教育決策水平和管理水平。各校將積極依托省級平臺，開展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作，力爭盡快實現(xiàn)所有教師和絕大多數(shù)學(xué)生擁有實名制學(xué)習(xí)空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。
一、做好項目實施，優(yōu)化學(xué)校設(shè)備配置。
1.做好、、、四所學(xué)校少年宮儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金48萬元。
2.做好觀音橋、兩所學(xué)校特殊教育儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金44萬元。
3.做好縣高級中學(xué)采購設(shè)備安裝調(diào)試及驗收工作，確保教學(xué)儀器設(shè)備安全、高效投入教學(xué)。
二、完善設(shè)備管理，強化學(xué)校管理水平。
1.規(guī)范電教設(shè)備、專用教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。做到歸檔規(guī)范性、管理有序性、檢查常規(guī)性。
2.抓好學(xué)校實驗教學(xué)工作，認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)及《省中小學(xué)教學(xué)實驗?zāi)夸洝罚_齊開足開好實驗課程，教師演示、學(xué)生分組必做實驗開出率達到95%以上，為迎接省、州實驗教學(xué)評估做好準(zhǔn)備。
3.督促金中、二中、東小加強遠程教育網(wǎng)班教學(xué)管理，有效利用網(wǎng)校資源。確保成都東方聞道公司反饋的備課上線率、資源接收率、通知瀏覽率、課程計劃瀏覽率、資料下載率、試卷下載率上線率均高于85%。
4.完善學(xué)校圖書回溯建庫工作，要求全部使用省中小學(xué)圖書管理系統(tǒng)進行圖書借閱等管理。
三、注重設(shè)備應(yīng)用，提升教師教育技術(shù)水平。
1.加強教師培訓(xùn)，提升教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用水平。11月中下旬，組織小學(xué)科學(xué)、初高中數(shù)理化教師培訓(xùn)，請省、州專家擔(dān)任主講。
2.推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，教師公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.推進教育信息化建設(shè)。依托省教育資源公共服務(wù)平臺、省中小學(xué)校園數(shù)字云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展“師生實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用廣度與深度，籌建學(xué)校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享，即通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展應(yīng)用活動并匯聚應(yīng)用成果（教學(xué)資源、應(yīng)用過程及成果數(shù)據(jù)、典型應(yīng)用案例等），保證全部中小學(xué)教師及絕大多數(shù)學(xué)生可基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展信息化教育教學(xué)活動。
4.指導(dǎo)各校參加省州組織的各類培訓(xùn)和應(yīng)用交流或競賽活動。
綜上所述，在各級主管部門的重視支持下，我們的各項工作開展有章有序。在今后的工作中，我們將在工作中不斷地創(chuàng)新，電教工作向深層次拓展，為努力使縣教育事業(yè)再上新臺階，作出新的貢獻。
電教裝備工作匯報。
教育裝備處工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
1．期初期末，組織電教管理員、實驗室、音美室、圖書室、體育室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。
4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學(xué)年，對各功能室、教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。
2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。
3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫等課外活動。
1．認真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。
2．實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
學(xué)校組織教師加班加點完成圖書編目上架，實現(xiàn)電子借閱和信息化管理。圖書室管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書室解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題，學(xué)生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣悺⒗收b會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們要積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生查找，及時提供所需的書刊資料。
認真做好電教、裝備、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
教育裝備處工作總結(jié)篇六
本年度本人在春期擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，八年級(1)班物理教學(xué)工作；秋季擔(dān)任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)，八年級(2)班物理教學(xué)工作，并兼職物理實驗室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
一年來，本人能認真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面。
一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面。
首先，在教育教育工作中求真務(wù)實，認真開展教育教學(xué)活動。在工作中，能認真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計，認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時，作業(yè)批改68次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案42課時，作業(yè)批改44次，配套全批全閱，聽課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時，作業(yè)批閱57次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案30課時，作業(yè)批閱30次，配套練習(xí)全批全閱，聽課17次。完成物理實驗11個，其中演示實驗6個，分組實驗5個，有計劃、實驗報告，相關(guān)實驗資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目（班主任培訓(xùn)）并榮獲優(yōu)秀學(xué)員；20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。
第四，能運用先進的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實效。
第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭趕上。
教育裝備處工作總結(jié)篇七
今年上半年，我校教技工作以區(qū)教技中心工作意見為指導(dǎo)，繼續(xù)以不斷提升學(xué)校教育信息化水平、提升學(xué)生的實驗操作能力、擴大學(xué)生的閱讀面，積極服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃，突出過程，注重實效；積極參加和協(xié)助區(qū)教技中心組織安排的各項活動?，F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期工作如下：
本學(xué)期，繼續(xù)加強了信息技術(shù)常規(guī)管理工作，加強硬件設(shè)備使用的管理和校園網(wǎng)絡(luò)的管理：
1．常規(guī)工作。
(1)依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。協(xié)助總務(wù)處做好激光打印機的硒鼓（或墨粉）申領(lǐng)工作，并為各部門做好墨粉的添加工作。對專用教室的電教設(shè)備，由專人負責(zé)保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須向教技室（信息中心、電教中心）登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。對辦公室計算機、教室多媒體設(shè)備（液晶投影機、視頻展示臺、控制臺和電動屏幕）及廣播電視設(shè)備，電教中心有專人檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站。本學(xué)期統(tǒng)計了各電腦的mac地址。
(5)加強網(wǎng)絡(luò)安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
(6)做好高二年級信息技術(shù)考試的組織及高三高考的播音工作。
(7)配合學(xué)校各部門做好了英語聽力考試、體育廣播操、升旗儀式等工作。配合團委做好木中影院的錄放工作。
2．抓好信息技術(shù)的應(yīng)用與推廣。
(1)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。積極組織教師參加各級各類信息技術(shù)與學(xué)科整合的評比活動。陳綺雯、陳瑾楊、桂霞、柴麗萍、周培芳、王錦花、王彥清、戴洪圣、黃艷、王超、楊靜、周紅梅等教師在區(qū)息技術(shù)與學(xué)科整合的評比中或一、二、三等獎。外語組三位教師將參加10月份在xx舉行的全國網(wǎng)絡(luò)團隊賽決賽。凌益民、吳寒冬老師榮獲蘇州市通用技術(shù)優(yōu)秀課評比一等獎。
(2)加強電教手段的操作和使用研究，鼓勵教師積極撰寫相關(guān)論文，積極組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)論文（含實驗教學(xué)、圖書館管理）、教學(xué)敘事、信息化教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)軟件、自制教具等評比活動。陳華、王荷蘭老師在圖書館管理論文獲獎并將送市參評。
（3）信息技術(shù)組教師與外語組教師一起積極開展課題研究。國家級“十一五”電教課題“數(shù)字化校園與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境研究”通過了立項，并研究制訂了詳細的研究實施方案，開始了研究工作。
（4）組織開展了以下培訓(xùn)活動：
信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)。
對新教師開展校園網(wǎng)、木中論壇、木中郵局的使用和管理的培訓(xùn)。
個人教育網(wǎng)志（blog）的建設(shè)和發(fā)展的培訓(xùn)。
參加區(qū)教技室及其它相關(guān)的培訓(xùn)活動。
目前，圖書館藏書9萬余冊，工具書及教學(xué)參考書1000多種，訂有報刊305種，為開展深層次信息服務(wù)，提供了強有力的文獻保障。圖書館已初步成為一所傳統(tǒng)與數(shù)字化文獻并存的現(xiàn)代化復(fù)合型圖書館。
除做好常規(guī)的借閱工作外，還做好了如下工作：
（1各庫室切實做好流通、閱覽、資料收集及圖書宣傳、導(dǎo)讀工作。做好每日報刊收發(fā)、登錄，學(xué)生及各教研組現(xiàn)刊實行簽發(fā)制，盡力做到無差錯、無缺漏。
（2）對學(xué)生發(fā)行員進行報刊征訂、發(fā)行及信件收發(fā)工作培訓(xùn)。
（3）完成下半年全校教師、高初中54個班級的報刊征訂，及相應(yīng)的登記入冊工作。
（4）清理2008屆高三十八個畢業(yè)班級學(xué)生借書記錄，催還及索賠，登記造冊。
（5）分期制作新書視窗，進行圖書和書目宣傳；揭示館藏信息；以及資料檢索、目錄運用、利用圖書館知識等。
（6）二樓設(shè)個專門的房間作為靈巖文學(xué)社的活動地點，和靈巖文學(xué)社合作開展讀書節(jié)、讀后感活動等；學(xué)校在高一年級開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，推薦新書、好書，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
（7）答復(fù)咨詢、查找圖書資料，及時編錄科室、奧賽中心臨時用書。急師生之需求。
（8）期末整理、裝訂、裝幀報紙27種，80份；期刊225種，225冊。
學(xué)校持續(xù)增加圖書館的投入，加強藏書建設(shè)，極大地豐富了館藏，只是新書購買這一年太少，希望領(lǐng)導(dǎo)同意購買新書，以增強流通性。同時我們加強館員服務(wù)意識，規(guī)范管理,認真做好圖書宣傳，積極開展流通、閱覽、資料收集以及參考咨詢等多渠道工作。
順利組織實施了初三理科實驗操作考查，全體學(xué)生均順利通過考查。
（一）物理實驗室。
本學(xué)期順利完成了學(xué)校安排的物理教學(xué)實驗任務(wù)，配合上課老師做好以下物理實驗：
初二學(xué)生實驗13個26班次。
教學(xué)實驗26個52班次。
初三學(xué)生實驗2個2班次。
實驗操作考試1個。
高一學(xué)生實驗5個70班次。
教學(xué)實驗30個420班次。
高二學(xué)生實驗4個56班次。
教學(xué)實驗26個324班次。
另外，積極參加學(xué)校安排的高三模擬考試，協(xié)助總務(wù)處做好實驗樓高考考場的清理、準(zhǔn)備。平時嚴格按照實驗室規(guī)章制度，做好實驗的常規(guī)管理工作，做到帳、物、卡一致，認真做好物理儀器的保養(yǎng)與維修工作，協(xié)助總務(wù)處做好防水、防火、防電等安全工作，經(jīng)常做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。
（二）化學(xué)實驗室。
（1）積極配合化學(xué)教師開展實驗教學(xué)。
本學(xué)期按各年級化學(xué)教師要求（實驗通知單），順利地完成了初、高中化學(xué)演示實驗、學(xué)生實驗的開設(shè)。按照實驗通知單提前做好實驗的準(zhǔn)備工作，叏調(diào)好各年級各班級開展學(xué)生實驗。實驗過程中，協(xié)助教師督促學(xué)生安全規(guī)范操作，解決學(xué)生實驗過程中出現(xiàn)的問題，及時補充實驗易耗品。實驗結(jié)束后，回收藥液，清潔保養(yǎng)相關(guān)儀器，妥善處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液。
演示實驗：初三10個，計20個班次；高一化學(xué)班30個，計150個班次；高一其它班19個，計171個班次；高二8個，計80個班次，高三處復(fù)習(xí)階段，配合有關(guān)實驗的復(fù)習(xí)，開放實驗室，成立展示室，向?qū)W生展示所有實驗儀器和有關(guān)實驗裝置。
學(xué)生實驗：初三5個，計10個班次；高一化學(xué)班9個，計45個班次；高一其它班7個，計63個班次；高二3個，計30個班次。
（2）認真做好實驗室的各項常規(guī)管理工作。
期初，根據(jù)儀器、藥品庫存量，提出易耗品補充計劃，及時添置一些儀器、藥品，確保了本學(xué)期實驗的正常開設(shè)。平時認真做好實驗儀器、設(shè)備的維護工作，對發(fā)生的故障能盡力維修，彎制各型導(dǎo)管，補充實驗需求；定期檢查各類化學(xué)藥品，特別是危險品，經(jīng)常通風(fēng)換氣，防泄露，對于易燃品k、na等，勤添煤油，確保不出事故；本學(xué)期初按上級公安部門的要求，藥品室和化學(xué)危險品室安裝了ck報警監(jiān)控裝置，相關(guān)部門對之實行24小時監(jiān)控。搞好實驗室資料建設(shè)，及時做好各項記錄：實驗教學(xué)情況記載、儀器借用維護記錄、危險品領(lǐng)用記錄等。
（三）生物實驗室。
（1）常規(guī)工作。
嚴格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。全力支持生物奧林匹克競賽,精心準(zhǔn)備所需各種器材,藥品和相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(2)完成的實驗統(tǒng)計。
初中演示實驗20次合計40班次;分組實驗25合計50個班次。
初二實驗會考考試前練習(xí)實驗4個班次;考試4個班次。
高一演示實驗8次,合計168個班次。高一分組實驗10次,合計160個班次。
高二演示實驗12次,合計192班次。高二分組實驗15次,合計240班次。
高三演示實驗5次,合計10次;高三分組實驗8次合計16次班次。
生物奧林匹克競賽實驗95次。
教育裝備處工作總結(jié)篇八
學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長、教導(dǎo)主任、政教主任分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本學(xué)年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
本學(xué)年度，我校進行了網(wǎng)絡(luò)線路改造和調(diào)試，使這些先進的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評。按常規(guī)，學(xué)校又訂購了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購了必須的學(xué)生科技活動材料，增加了一些體育活動器材和實驗器材等?？傊緦W(xué)年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。
1.改革實驗類型，進一步提高各專用教室的利用率。實驗室的開設(shè)率都達到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實驗一個都不漏。我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學(xué)生實驗，增加了學(xué)生動手機會，提高了實驗?zāi)芰?。要求實驗室工作人員在課余時間向?qū)W生開放實驗室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進一步鉆研。
2.加強信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時增加微機室的開放時間，讓學(xué)生有更多的操作機會，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3.加大了圖書館的開放程度。本學(xué)年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了規(guī)劃，對圖書館工作人員進行了培訓(xùn)，要求增強服務(wù)意識，特別是對學(xué)生的服務(wù)意識，加大對學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4.努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)年度，信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達到了80%以上。
本學(xué)年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇九
本年度，我校緊緊圍繞中心學(xué)校的工作部署，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作和遠程教育工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
我校認真貫徹有關(guān)教育技術(shù)裝備工作、遠程教育工作精神，積極加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將教育技術(shù)裝備工作、遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保教育技術(shù)裝備、遠程教育資源的正常使用。
本年度，我校緊緊抓住《洪湖市農(nóng)村中小學(xué)改造薄弱計劃》來制定計劃，有步驟的完善班班通設(shè)備更新。對教師電子備課室、閱覽室、實驗室、衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室等室設(shè)施設(shè)備添加。爭取在上級領(lǐng)導(dǎo)支持更新學(xué)校“班班通”設(shè)備，為了更好的開展現(xiàn)代教育教學(xué)著堅實的后盾，按照新課標(biāo)要求我校增加實驗教學(xué)儀器、體育活動器材、音美器材、衛(wèi)生器材等。
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及“班班通”設(shè)備電子白板校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，我校多人獲得省級論文、課件二、三等獎。但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進，我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇十
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認真落實上級精神，創(chuàng)新工作思路，加強實驗教學(xué)，注重設(shè)備運用，取得了一定的成績，也為學(xué)校在班班通運用、實驗教學(xué)和遠程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時召開專題會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運用和遠程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動，各校根據(jù)實驗教學(xué)的工作要求、班班通運用和遠程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計劃，保證了學(xué)校裝備、班班通運用和遠程教育工作的順利開展。
加強制度建設(shè)，是各項工作能順利開展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ)，在各項管理工作上也取得了一些經(jīng)驗，我們在過去取得成績的基礎(chǔ)上，將裝備和遠程教育工作的管理統(tǒng)一起來，專人管理，專人負責(zé)，進一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的啟動，在過去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校的建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實施，讓遠程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠程教育成果并創(chuàng)造遠程教育特色。
隨著形勢的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對促進教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要。在實驗教學(xué)和遠程教育工作中，對現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點放在保管和使用上，保管好是基礎(chǔ)，使用好是目的。在過去的一年里，如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué)，我們做了如下幾項工作：
1.按新課標(biāo)要求開齊課程，按學(xué)校工作計劃要求認真上好實驗課和信息技術(shù)課。各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊了課程，也開足了課時，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠程教育“空中英語課堂”上好小學(xué)英語課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、生實驗課都能認認真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴格按教材要求、按課表安排認認真真上課。
2.開展班班通運用教學(xué)研究，促進全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計劃，并含有對班班通培訓(xùn)的計劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進步的效果。中學(xué)還向上申請了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題，更有力促進了班班通在教學(xué)中的運用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠程教育設(shè)備上課要求，開展教學(xué)比武活動，促進電化教學(xué)工作的開展。各校根據(jù)學(xué)校實際情況，制訂“應(yīng)用率”活動計劃，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時間要求，各校以教研組為單位開展“應(yīng)用”活動。通過建立一套激勵機制，激發(fā)了教師積極參加活動的熱情。
在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運用、電化教學(xué)方面和實驗教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強班班通的運用，特別是電子白板的運用；
二是進一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬無一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實驗教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動，要按照教材要求，認真做好教師的每一個演示實驗和學(xué)生的每一個分組實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手獨立操作的能力和書寫實驗報告的能力。
教育裝備處工作總結(jié)篇十一
本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)年工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
在上級裝備部門的關(guān)心支持下，本學(xué)年學(xué)校硬件裝備上有了較大提升，具體落實的項目有：
1、進一步加強裝備建設(shè)。
2、進一步加強常規(guī)管理。
3、切實做好實驗室建設(shè)的各項工作。
4、順利迎接市技裝“智慧校園”創(chuàng)建工作。
5、圖書室及書香校園建設(shè)。
這些項目的落實，讓學(xué)校的整體硬件水平得到了一個明顯的提升。對教育教學(xué)工作的更好開展，提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作藍圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的管理、應(yīng)用、實踐及研究等。
2、制度管理。制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻。制度健全，責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。
2、抓住實踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學(xué)生開展了電腦制作比賽活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。
1、認真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績均能及格。
2、實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
3、借南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作，對實驗室管理及使用做了明確要求，使學(xué)校實驗室管理及使用走上了正軌。
為迎接南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校加大了圖書館管理人員的業(yè)余要求與培訓(xùn)。圖書館管理員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。
為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。
回顧過去的一學(xué)年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進我們將認真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備處工作總結(jié)篇十二
實驗室的建設(shè)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是一把手十分重視的工作。
根據(jù)上級建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的精神，學(xué)校在硬件建設(shè)上狠下功夫。原有一個實驗室，已配備有高級別實驗桌、凳，但不能滿足教學(xué)所需。為此，學(xué)校擠出一間80余平方米的教室作為實驗室，并為之配齊了實驗桌、凳及電教設(shè)備。為了有利于教學(xué)，滿足教學(xué)所需，學(xué)校還加大了實驗儀器等器材的配備力度，近年，每年都要用幾萬元的資金配備相關(guān)器材。
由于建有兩個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，基本滿足了學(xué)校實驗教學(xué)的需要。
（二）突出實驗教學(xué)的開展。
實驗教學(xué)是學(xué)校教導(dǎo)處重點抓的工作之一。
（1）學(xué)校的教學(xué)計劃中對實驗教學(xué)有具體的要求和考核措施，學(xué)校將學(xué)生分組實驗和演示實驗開出率納入了教師工作考核，每學(xué)年檢查實驗教學(xué)工作二次以上，并且制度化。
（2）大力開展力升實驗室系統(tǒng)培訓(xùn)。近些年來，我校先后參加縣級培訓(xùn)三次?；匦：?，實驗員向柱賢老師克服年齡大等困難，先后兩次對全體教師進行培訓(xùn)，為人人會使用力升實驗室系統(tǒng)做好了鋪墊。
（3）實驗員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，及時督促教師申報實驗，上實驗課，并親自協(xié)助兼職教師上好科學(xué)實驗課，填寫好一切相關(guān)記錄。
（4）狠抓實驗教學(xué)，讓學(xué)生動手動腦，在實驗操作中獲取科學(xué)知識，提高學(xué)生動手能力。本年度，兼職科學(xué)教師也能在教室里上實驗課，教導(dǎo)處還經(jīng)常聽推門實驗課。
（5）每月統(tǒng)計一次實驗教學(xué)的完成情況，并上報教導(dǎo)處張榜公布。
（6）建立實驗室工作日志，真實、詳細的記載實驗室工作情況。
本年度，學(xué)校開齊并完成了小學(xué)科學(xué)課全部演示實驗和學(xué)生分組實驗，其中，三年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率95﹪左右；四年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率96﹪左右；五年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率96﹪左右；六年級課堂演示實驗完成率100﹪，成功率100﹪，學(xué)生分組實驗完成率100﹪，成功率95﹪左右。通過實驗教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，也大大提高了科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
（一）重視硬件建設(shè)。
由于多方面的原因，學(xué)校遠程資源利用方面起步較晚。后來，為了不落后太遠，學(xué)校決定全力拼搏，迎頭趕上。從1996年自籌資金，建成初步的微機室起，到2002至2004年的電腦升級，2005年的新建另一個多媒體教室，再到2008年的“班班通”開通，學(xué)校在現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用上有了飛速的發(fā)展。
2008年，學(xué)校多方籌資金近60萬元，購置電腦、電視機各30臺，加上其他配套設(shè)備，在全縣率先開通了“班班通”。
（二）“班班通”管理及應(yīng)用。
學(xué)校在“班班通”的管理和應(yīng)用上，學(xué)校主要抓了以下工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)?！鞍喟嗤ā卑l(fā)展和應(yīng)用，做到了校長掛帥，各部門通力協(xié)作。
一是明確分工。在遠程資源利用方面，校長是第一責(zé)任人。因此，學(xué)校成立了以校長為首的遠程資源利用領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)遠程資源利用方面從硬件建設(shè)到資源利用各個環(huán)節(jié)的策劃、協(xié)調(diào)以及規(guī)章制度的制定、落實等事項；成立了以分管教學(xué)的副校長為首的遠程資源利用實施小組，具體負責(zé)組織、實施。這樣，分工負責(zé)，提高了責(zé)任意識，提高了工作質(zhì)量。
二是劃分職責(zé)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確以后，學(xué)校制定了“班班通”工作中的各級職責(zé)，如校長職責(zé)、教導(dǎo)主任及科室主任職責(zé)，教研組長職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)等。
2、健全、落實管理制度。
多媒體教學(xué)是全新的課題。為了更好地利用遠程資源，充分發(fā)揮“班班通”的作用，學(xué)校建立健全了相關(guān)的各種制度。這些制度可分為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、管理員管理，教師的應(yīng)用技術(shù)管理和應(yīng)用過程、應(yīng)用結(jié)果管理以及學(xué)校有關(guān)硬件的管理等。
（1）學(xué)校首先對管理員制定了崗位職責(zé)和一周工作規(guī)范等，按照要求填寫《管理員工作周記》等，這些措施對督促、規(guī)范管理員的行為和工作有很好的約束作用。第二是與管理員簽訂遠程資源利用目標(biāo)責(zé)任書。第三是對管理員有考核方案，做到一學(xué)期一考核，考核結(jié)果與評優(yōu)表模掛鉤。
（2）教師技術(shù)水平管理。教師個人的計算機水平及遠程資源使用水平，直接制約著學(xué)校遠程資源的使用水準(zhǔn)。為此，學(xué)校一方面對提高教師個人計算機水平作出了規(guī)定，先后制定了《校本培訓(xùn)制度》，《教師計算機水平考核制度》等；另一方面，加大培訓(xùn)和考核的力度，多次利用雙休對教師進行培訓(xùn)。做到培訓(xùn)時間與出勤掛鉤，培訓(xùn)結(jié)果（計算機水平）與評職、晉級、提拔等掛鉤。經(jīng)過多種努力，全校教師都能比較熟練地使用word和excel，都能熟練地搜索和下載文件，都能熟練地直接利用資源開展教學(xué)，都能制作簡單的powerpoint課件，40%以上的教師還能制作出比較精美的課件。
（3）學(xué)科應(yīng)用管理。在學(xué)科應(yīng)用上，學(xué)校一是抓學(xué)科覆蓋率，學(xué)科覆蓋率要求做到“全覆蓋”。二是抓教師或?qū)W科使用數(shù)量。教師在遠程資源使用的數(shù)量上執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是：語數(shù)外教師必須做到“課課用”，力爭實現(xiàn)“堂堂用”的目標(biāo)，其他教師也有規(guī)定：數(shù)學(xué)、外語教師，每班不得少于學(xué)期總課時的70%，語文不得少于學(xué)期總課時的60%。其他學(xué)科全學(xué)期每班不得少于5節(jié)，體育學(xué)科全學(xué)期每班不得少于2節(jié)。這樣分人、分學(xué)科、分班級提出要求，把學(xué)科覆蓋率提高了一個層次。
（4）班級應(yīng)用管理。學(xué)校采取班級學(xué)生對教師的使用情況進行登記的方法，每班選出2名登記員，分雙、單周，交替進行登記，防止登記疲勞。從運行的情況來看，學(xué)生登記能夠真實地反應(yīng)教師的使用情況。當(dāng)然，隨著教師使用熱情的提高，這種登記將逐漸被取消，因為目前絕大多數(shù)教師已經(jīng)對“班班通”形成了依賴。
（5）應(yīng)用結(jié)果管理。學(xué)校還制定了檢查、公布制度以及對使用結(jié)果的利用制度。學(xué)校不僅做到每學(xué)期至少兩次檢查，并將檢查情況及時公布，同時，學(xué)校還有嚴格的結(jié)果利用制度。多年來，在年終考核上，在人員的提拔上，學(xué)校嚴格實行“遠程資源利用一票否決制”。
學(xué)校圖書室建設(shè)及管理規(guī)范。學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，藏書1.5萬余冊。學(xué)校利用閱讀活動、課間午休等時段作為開放時間，讓學(xué)生閱讀做到有閱讀時間，有閱讀記載。通過閱讀，豐富了學(xué)生的視野，增加了學(xué)生的知識。
教育裝備處工作總結(jié)篇十三
20xx年，我校在推進教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個主題，堅持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動，促進優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動，幫助新老教師共同成長；管理互動，促進教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化；安全互動，促進師生安全成長；家?；?，搭建家長師生溝通橋梁。努力實現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。
1、搭建校本教學(xué)資源庫。校本教學(xué)資源庫建設(shè)是加快實現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺。我?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生507人，教師46人，其中高級教師29名，本科學(xué)歷教師31名，?？茖W(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。20xx年，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)樂云app在學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級展示、公開賽課四個板塊為抓手，完善使用管理制度；通過教師教研、微課創(chuàng)制、信息化大賽、常規(guī)賽課等豐富多彩的活動，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過平臺共建共享，積累更多有價值、鮮活的校本資源。
2、重視管理保障教育實效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機遇，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)?；ぷ魍七M小組，制定工作發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點。依托教育信息化平臺，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，始終將落腳點放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評課、教學(xué)比賽活動中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂云”平臺使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個，每個學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個，并組織相關(guān)管理人員定期開展檢查考核，及時督促。
3、加強教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達100%，在校本教師培訓(xùn)中，采用想學(xué)什么，就指導(dǎo)什么。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達90%以上。同時，通過學(xué)校、局機關(guān)和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，越來越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益，我校正沿著教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進。在建設(shè)應(yīng)用過程中，針對觀念、體驗、效益等方面的問題，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實踐，初步探索出四種有效驅(qū)動機制。
一是二方合力推進機制。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安排專人專場專項集中辦公，推進日常應(yīng)用工作，跟蹤師生應(yīng)用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問題及功能修改建議，形成工作計劃及報告，定期發(fā)布月動態(tài)簡報。
二是活動載體激勵機制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動的積極性和主動性，組織開展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。
三是本土資源采用機制。網(wǎng)絡(luò)及各級各類教育資源公共服務(wù)平臺上盡管有海量的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過組織大賽和活動匯聚資源以外，為調(diào)動廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng)資源的引導(dǎo)、獎勵機制。
四是“信息化校園”驅(qū)動機制。為促進學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投入和應(yīng)用指導(dǎo)，統(tǒng)籌開展信息化校園全覆蓋試點工作，學(xué)校結(jié)合實際制定個性化的試點方案。聘請第三方專家培訓(xùn)指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下，利用天宇、科達訊飛平臺資源促進教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。
1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用，開始著手提高融合的科學(xué)性、有效性、針對性。經(jīng)過研討，決定利用微課這種易操作、生動直觀的媒體，集中解決教材中的重點、難點、易錯點。20xx年，組建了微課研發(fā)團隊，團隊共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、合作錄制、評選審核”四個流程，在老教師的指導(dǎo)下，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型、不同學(xué)科對信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開展微課研發(fā)活動，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲備大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。
2、常態(tài)巡課，確保應(yīng)用。定期開展巡課，隨時“推門聽課”，對課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進行跟蹤評價。實現(xiàn)“五個一”工作目標(biāo)，即一天一課表，每科一教師，一課一評價，每天一總結(jié)，每周一反饋。對不按要求上課的教師予以通報，并進行工作約談，通過巡課，也極大地促進了全校教師堅持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實現(xiàn)了融合常態(tài)化、應(yīng)用高效能。提高了教師運用信息技術(shù)教學(xué)的能力。
在過去的一年中，取得了一些成績，我校實現(xiàn)了校園辦公信息化、無紙化。按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，但還有一些不足，下一步，我校將繼續(xù)大力實施信息化教育創(chuàng)新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構(gòu)建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。
教育裝備處工作總結(jié)篇十四
20xx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強了基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應(yīng)用”的主題，本學(xué)年度的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理工作在學(xué)校教育信息化管理、數(shù)字化學(xué)校建設(shè)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、信息化資源建設(shè)和信息化師資隊伍建設(shè)等方面取得了長足的進步。實現(xiàn)了我校實驗教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。
本年對各項制度進行了細化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)上級主管理部門關(guān)于實驗室、圖書室、微機室、多媒體室、校園網(wǎng)、體育器材、音樂器材室等各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責(zé)任有人負。
突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。經(jīng)過努力，不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資、管理隊伍。
促進學(xué)校教育信息化工作的深入開展。
1、圖書室工作。
努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會到圖書室閱讀少兒讀物，每個班都會從讀書室借相應(yīng)的書籍放到班級書架上供學(xué)生閱讀，學(xué)校還動員學(xué)生自帶圖書到學(xué)校放在班上交流，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。秋季學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。
2、實驗室管理工作。
按照標(biāo)準(zhǔn)配備達標(biāo)。本年對實驗室進一步完善了管理制度，做到制度上墻，環(huán)境干凈整潔，每節(jié)課都有開課日志。實驗開出率與分組實驗率均達到100%。
3、微機室、多媒體及校園網(wǎng)建設(shè)。
完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，每個班都連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、黨建工作等版塊，通過學(xué)校網(wǎng)站讓社會對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進一步的了解。本年對微機室加強了管理，保證每節(jié)信息技術(shù)課都在微機室上。提高學(xué)生對信息技術(shù)的運用能力。
對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。
4、其它功能教室的管理。
各功能教室穩(wěn)步有序的運行，加強對管理人員的培訓(xùn)等工作，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。
5、對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力進行了個別指導(dǎo)與培訓(xùn)。提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程相整合的教育方式。推進了我校實現(xiàn)進教育現(xiàn)代化的步伐。
開展了各項教學(xué)比賽，為賽課活動保駕護航。配合教導(dǎo)處、六一文藝和元旦節(jié)目匯演，做好了音響設(shè)備的調(diào)試等工作，確保文藝匯演的順利進行。
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實現(xiàn)這個最終目的，學(xué)校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。楊書花老師小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師小學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
加強了對學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理及使用。平時要負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，計算機日常維護及時到位，確保教學(xué)的正常進行。
我們清醒地認識到，學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個永無止境的課題，它永遠只有起點而沒有終點，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力。
教育裝備處工作總結(jié)篇十五
本年度，我園教育裝備管理工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育裝備資源，做了以下工作：
我園成立了以園長為組長，以副園長為副組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負責(zé)此項工作。重視教育裝備的建設(shè)、管理和使用。幼兒園能相應(yīng)地制定各種切實可行的管理制度及措施，每學(xué)期工作計劃中都能明確提出管理要求，制定相關(guān)的管理制度和人員職責(zé)，保證各種設(shè)備的完好率。培訓(xùn)專職人員，用好用足了幼兒園現(xiàn)有的設(shè)備器材。
根據(jù)教育局資產(chǎn)管理中心要求“對所有固定資產(chǎn)粘貼標(biāo)簽說明”對我園全部資產(chǎn)進行逐一清點，并按照要求粘貼標(biāo)簽。做到帳卡一致。其次班級人員物品都有很大的調(diào)動，針對此情況我園能夠在資產(chǎn)管理網(wǎng)中對資產(chǎn)責(zé)任人，資產(chǎn)存放地進行及時修改。
我園把教育技術(shù)裝備投入納入幼兒園工作目標(biāo)，20xx年完成了老教學(xué)樓北立面防水問題的維修，以及停車場改造工程要求，配有多個活動材料齊備的兒童活動室，有美術(shù)工作室、兒童圖書閱覽室、科學(xué)探究活動室、配有室內(nèi)表演舞臺、燈光音響、多媒體設(shè)施齊備的多功能廳;為了讓孩子有一個愉悅寬松的閱讀環(huán)境，我園還整改了幼兒圖書室。在園舍硬件方面我園功能齊備、設(shè)施完善的各類配套用房，包括接待大廳、功能齊備的門衛(wèi)室、保健室、隔離室、監(jiān)控室、文印室、資料室、教師資源室、行政辦公室、成人衛(wèi)生間、洗消間、茶水房、兒童廚房等;幼兒園安裝有校外百米監(jiān)控，園內(nèi)各處配有32個監(jiān)控探頭，班班有ck報警系統(tǒng)等安全技防設(shè)備。
整改桌椅、睡床、玩具櫥等，數(shù)量充足，品質(zhì)環(huán)保;班班配有空調(diào)、電扇、消毒柜、鋼琴、電腦、實物投影儀、50吋3d云電視等;每班有適合幼兒年齡特點的各類教玩具和圖書，種類豐富、數(shù)量充足;各班自制了大量的戶外體育運動器械，能充分滿足幼兒各種學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的需求。幼兒園還開辟了供幼兒探索學(xué)習(xí)的活動區(qū)、種植飼養(yǎng)區(qū)、觀賞區(qū)、親子休閑區(qū)等;建立了富有特色的多功能活動室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)室、晴雨操場等，良好的設(shè)施為保教水平的提升提供了保障。
隨著幼兒園設(shè)施設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，教育裝備技術(shù)水平愈來愈高，因此，我園首先落實人員，并不斷提高教育技術(shù)裝備人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立了一支具備良好業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的專業(yè)隊伍，并且周到服務(wù)，熱心指導(dǎo)，為教育教學(xué)工作做好了后盾保障。
回顧全年度工作，在教育主管部門的關(guān)心下，我園圓滿完成本年度工作。展望來年的工作，我園將繼續(xù)譜寫“美麗裝備”的新篇章，使教育技術(shù)裝備工作取得更大的成績。