疫情復(fù)課工作方案(模板21篇)

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    一個好的方案可以提高工作和生活的效率,并取得更好的成果。制定方案需要明確責(zé)任和任務(wù),確保各項工作得以順利進(jìn)行。在這里整理了一些方案實施的關(guān)鍵要點和成功因素,希望對大家有所啟發(fā)。
    疫情復(fù)課工作方案篇一
    1、以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強監(jiān)督,及時了解學(xué)校線上教學(xué)動態(tài)和進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
    2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫,方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能隨時回看,自主學(xué)習(xí),查漏補缺。
    3、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,發(fā)現(xiàn)典型,為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補充。
    4、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等,全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)情,制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
    5、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表,合理安排教學(xué)進(jìn)度,防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    6、全員掌握,針對學(xué)情做好集體補學(xué)和個體補學(xué)計劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對象與人數(shù),制訂切實可行的補學(xué)方案?!熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學(xué)生重新做一次。
    7、開學(xué)前,把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,做好統(tǒng)計分析,做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
    8、利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,提出針對性的視力保護(hù)措施。
    9、加強班級管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結(jié)合疫情的課程資源,上好開學(xué)第一課,做好始業(yè)教育。
    10、把握教學(xué)節(jié)奏,開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
    11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合班級實際精準(zhǔn)分析學(xué)情,對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。不主張開學(xué)后,各學(xué)科任教教師對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
    12、制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃,對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,要專題備課,實行集體補學(xué)。對學(xué)生個別問題,鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個別學(xué)生要實行一對一的個別化輔導(dǎo)工作。
    13、開學(xué)前,孩子要在家長的指導(dǎo)下,按照正常復(fù)學(xué)后的作息時間管理自己的居家生活,整理線上學(xué)習(xí)情況。
    14、開學(xué)后,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間,防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴,保護(hù)孩子的視力。
    15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
    初中線上線下教學(xué)銜接建議。
    1、通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,包括教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
    2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫,并對其進(jìn)行精選,形成線上教學(xué)精品資料庫,并提供給本學(xué)科教師使用,以便學(xué)生結(jié)合實際選擇性回看,以及時鞏固所學(xué)知識,查漏補缺,溫故知新。
    3、提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗,并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段,引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗,以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
    4、對本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,及時了解線上教學(xué)存在的問題,并采取相應(yīng)的問題解決策略,幫助師生解決問題,鞏固和提升線上教學(xué)效果。
    5、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,調(diào)整線下教學(xué)計劃,做好線下教學(xué)計劃與線上教學(xué)計劃的有效銜接,線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
    6、做好九年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,消除對中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。
    疫情復(fù)課工作方案篇二
    為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實高等學(xué)校防控主體責(zé)任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。
    (一)學(xué)校的準(zhǔn)備。
    1、常態(tài)化疫情防控下,按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定,學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作,師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后,周密安排學(xué)生返校報到,有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。
    2、嚴(yán)格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實,提前有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準(zhǔn)備和工作安排。
    3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。
    4、學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點,制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,開展防控應(yīng)急演練。
    5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
    6、開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
    7、組織對教職員工及學(xué)生開展防控法規(guī)和制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。及時關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,加強心理健康教育和疏導(dǎo)。
    8、做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示,開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。
    (二)學(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備。
    9、做好自我健康監(jiān)測,開學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測量,記錄健康狀況和活動軌跡,并如實上報學(xué)校。
    10、及時掌握學(xué)校的各項防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個人防護(hù)與消毒等知識和技能。注意合理作息,均衡營養(yǎng),加強鍛煉,返校前確保身體狀況良好。
    11、學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時間前,學(xué)生不得提前返校。來自中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
    (一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。
    (二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    (三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
    (一)學(xué)校管理要求。
    1、嚴(yán)格日常管理。堅持落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點,重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
    2、聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
    3、進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān),教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測,查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
    4、教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
    5、食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。
    6、宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    7、工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。
    8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。
    (二)學(xué)生管理要求。
    1、學(xué)生到校時,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。
    2、在校期間,自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
    3、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。
    (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
    (二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告校醫(yī)院。學(xué)校及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。
    (三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
    (四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
    疫情復(fù)課工作方案篇三
    為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作,根據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》,結(jié)合市教育體育局返校復(fù)學(xué)工作會議精神,我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實施方案,全力以赴做好返校復(fù)課準(zhǔn)備工作。為確保學(xué)生順利返校,現(xiàn)將我園學(xué)生返校實施方案告知如下,每一條至關(guān)重要,請務(wù)必認(rèn)真閱讀。
    20xx年xx月xx日,我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。
    入學(xué)時間。
    小班:8:00中班:7:50大班:7:40。
    離園時間。
    小小班、小三班:16:00小一班、小二班:16:10。
    中三班、中四班:16:20中一班、中二班:16:30。
    大二班、大三班:16:40大一班:16:45。
    1、存在下列情況的師生員工暫緩返校:
    (1)復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的;
    (2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的;
    (3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的;
    (4)其他不具備返校復(fù)課條件的。
    2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。
    3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的,需解除異常后再持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。
    4、師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接,需待解除隔離后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。
    5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回xx未滿14天的,需滿14天后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。
    6、有十大癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的,需癥狀消失后,提供本人看病過程中的'核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。
    7、請師生以及家長如實上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實際情況,瞞報、漏報或不報,將依法追究相關(guān)責(zé)任。請在復(fù)學(xué)前如實準(zhǔn)備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明,供班主任和學(xué)校查驗。無法返校的人員,各班級將做好針對性的線上課程教學(xué)安排。
    1、學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班,分年級管理,明確專人,分工負(fù)責(zé),綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素,統(tǒng)籌安排好教學(xué)、后勤等工作。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    (2)年級包保責(zé)任專班。
    小班組:
    組長:xxx成員:小班組各班班主任。
    中班組。
    組長:xxx成員:中班組各班班主任。
    大班組。
    組長:xxx成員:大班組各班班主任。
    2、班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人,要對本班學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)摸底,通過微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖,弄清每個學(xué)生居住地的疫情防控等級(封控、管控、防范),整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況,教學(xué)主管要統(tǒng)籌按安排教師,指導(dǎo)任課教師調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容,確保教育教學(xué)活動正常開展。
    3、后勤處要在返校復(fù)課前對校園全面開展一次校園消殺活動,加強衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對本園落實兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    4、學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書。
    1、嚴(yán)格加強人員管理。師生返校復(fù)課后,學(xué)校嚴(yán)格實行封閉管理,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校“兩點一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴回罩,盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學(xué)生,必須全程規(guī)范佩戴口罩,不得聚集、交談、吸煙,學(xué)校將安排人員加強管理勸導(dǎo)。
    2、嚴(yán)格加強場所管理。返校復(fù)課后,校園內(nèi)不組織聚集性活動,引導(dǎo)教師不串班,學(xué)生不不扎堆、不聚集。
    3、嚴(yán)格加強教學(xué)管理。對于不能返校復(fù)課的學(xué)生,班主任與其家長保持聯(lián)系,給予人文關(guān)懷。
    4、嚴(yán)格落實防控措施,認(rèn)真抓好疫情防控工作,對教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測。
    (一)活動常規(guī)。
    1、上學(xué)前。
    家長要幫助學(xué)生測量體溫,若體溫異常或身體有其它不適,及時到定點醫(yī)院就診,并將診斷情況告知班主任。
    2、入園離園途中。
    學(xué)生入園離園途中不在外逗留,嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點一線”閉環(huán)出行,盡量不乘坐公共交通工具,外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。
    3、入園要求。
    學(xué)生進(jìn),需嚴(yán)格服從老師的指揮,按照1米間隔,測溫手消毒進(jìn)入,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
    4、個人防護(hù)。
    噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻,不在公共場所吐痰,飯前便后要洗手?;丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?!
    (二)生活物品、材料準(zhǔn)備。
    防疫物品準(zhǔn)備。
    一周口罩的量(10個),午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。
    2、材料準(zhǔn)備:防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。
    3、家長接送要求。
    (1)家長必須全程佩戴置,按時在指定地點接送學(xué)生,提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙,保持與他人的1米間距。
    (2)家長接送時有序停放好交通工具,即停即走。
    (3)盡量固定接送人員,不隨意更改。
    親愛的寶貝們,美麗已經(jīng)做好全面消毒,可愛的老師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,等待你的歸來,回到美麗的,回到老師媽媽的懷抱!
    疫情復(fù)課工作方案篇四
    為深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控系列指示精神,堅持人物同防、多病共防,進(jìn)一步提高校(園)疫情防控能力,精準(zhǔn)落實疫情防控各項措施,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案。
    各中小學(xué)校(幼兒園)要成立書記和校長擔(dān)任組長的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實學(xué)校(幼兒園)校長(園長)疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任,多校址辦學(xué)的學(xué)校,各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人。疫情防控各崗位分工明確、職責(zé)清晰,措施合理、責(zé)任到人。開學(xué)前,嚴(yán)肅開展一次壓實重點部位、落實主體責(zé)任的應(yīng)急預(yù)警問題談話。各中小學(xué)校(幼兒園)要切實貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標(biāo)準(zhǔn),即學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌?,學(xué)校各項防控措施落實不到位不能返校,有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不能校的要求。
    嚴(yán)格落實疫情防控屬地、部門、單位和家庭的“四方”責(zé)任。各中小學(xué)校(幼兒園)要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控、定點醫(yī)院、公安、市場、社區(qū)等部門建立對接及聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,細(xì)化工作流程,落實落細(xì)責(zé)任制度。完善學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。
    依據(jù)上級最新要求,不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和各項工作制度。落實傳染病防控“兩案九制”的各項措施,學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行專題培訓(xùn)。中小學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識與技能培訓(xùn)、考核,確保學(xué)校防疫工作正常開展。
    各中小校(幼兒園)開學(xué)之前,必須全面開展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴(yán)査徹改行動。嚴(yán)查徹改既要突出重點部位、細(xì)節(jié)問題,又要針對思想認(rèn)識、防控能力。開學(xué)前要認(rèn)真開展自查自糾,把自身存在及可能出現(xiàn)的問題查清,全部整改到位。隱患、漏洞嚴(yán)査徹改不到位的不允許開學(xué),各縣(市)區(qū)教育行政部門要對學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗。
    各學(xué)校(幼兒園)在校門口設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室,為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。科學(xué)設(shè)置相對獨立的(臨時)隔離觀察室,并滿足衛(wèi)生條件、設(shè)施設(shè)備等相關(guān)要求。儲備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設(shè)備等防護(hù)物資,并滿足30天滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)的基本需要,專人管理,確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度,確保物資無超過期,設(shè)備正常使用。
    開學(xué)前,對校(園)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔,做好垃圾清理,開展科學(xué)有效、不留死角的專業(yè)消殺,提前做好教室、食堂、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣。對特殊區(qū)域的消殺,需經(jīng)專業(yè)部門評估后方可使用。開學(xué)后,加強日常衛(wèi)生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒,并做好記錄,對校(園)高頻接觸物表面適當(dāng)增加消毒擦拭頻次。各校(園)指定專人開展消殺工作,確保消殺區(qū)域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確規(guī)范。各中小學(xué)校(幼兒園)要在開學(xué)前,閉環(huán)開展一次各個責(zé)任主體第一時間快速反應(yīng)處置的實戰(zhàn)演練。
    加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責(zé)任人制度,負(fù)責(zé)配備數(shù)量充足的分類收集容器。各校(園)應(yīng)設(shè)置廢棄口罩收集專用容器,避免與生活垃圾統(tǒng)一投放。做好每日垃圾分類、清運及收集容器的消毒工作,最大限度減少校園傳染病傳播擴(kuò)散風(fēng)險。
    落實開學(xué)前師生員工入校無遺漏排查,實施“網(wǎng)格化”管理要求,動態(tài)掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等情況。返校師生簽訂誠信健康承諾書,方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及學(xué)生要依法依規(guī)、知情同意接種新冠病毒疫苗,做到應(yīng)接盡接,能接快接。開學(xué)前對全體師生員工開展核酸檢測。
    開學(xué)后,各校(園)要嚴(yán)格按照教育部校園疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理,確保校園疫情防控絕對安全。尤其是考慮到開學(xué)時段疫情的不確定性和人員流動的復(fù)雜性,對開學(xué)時段校園疫情防控管理要嚴(yán)實嚴(yán)實再嚴(yán)實。開學(xué)兩周內(nèi),各中小學(xué)和幼兒園學(xué)生上、下學(xué)途中實行家庭、學(xué)?!皟牲c一線”管理。
    全面把控所有進(jìn)出校園通道,實行校園封閉管理,做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生員工進(jìn)校門需核驗身份并監(jiān)測體溫,測溫前需全程佩戴口罩。入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),復(fù)測體溫,及時聯(lián)系學(xué)生家長,按規(guī)定流程處置。特殊原因來訪人員入校需佩戴口罩、監(jiān)測體溫、核驗健康碼,并登記入校,體溫異常者,嚴(yán)禁進(jìn)入。
    學(xué)校(幼兒園)每日開展校門衛(wèi)室、食堂、衛(wèi)生間、教室、實驗室、辦公室、宿舍、衛(wèi)生室(保健室)、體育場館等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風(fēng)險,加強整改。
    學(xué)校(幼兒園)合理管控人員密度,盡可能實施最小單元群體管理。在校期間引導(dǎo)學(xué)生保持安全社交距離,隨身備用口罩。
    食堂開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣,規(guī)范就餐流程,實行錯峰、分散用餐。做好餐(飲)具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。冷鏈?zhǔn)称肺唇?jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準(zhǔn)采購。加強對食材的存儲、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理。做好飲水設(shè)備清潔消毒。
    加強住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理,憑證出入并進(jìn)行體溫排查。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置臨時隔離室。住校生出校須嚴(yán)格履行請假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生。
    學(xué)校(幼兒園)在操場、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常,配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手。
    堅持落實晨、午檢工作,住宿學(xué)生增加晚檢。制定學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,做好“日報告”和“零報告”,做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學(xué)生、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節(jié)性高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經(jīng)患病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。
    校(園)保安、保潔、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開展核酸檢測,工作期間應(yīng)全程戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,不帶病工作。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。
    將新冠肺炎和其他傳染病防控知識納入學(xué)校(幼兒園)“開學(xué)第一課”及健康教育內(nèi)容,增強學(xué)生自覺預(yù)警戒備意識,主動執(zhí)行校園疫情防控嚴(yán)管措施,提升疫情一旦發(fā)生第一時間快速應(yīng)急防護(hù)反應(yīng)能力。做好師生衛(wèi)生行為宣教,指導(dǎo)學(xué)生注意個人衛(wèi)生,及時進(jìn)行手衛(wèi)生,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等??谡峙獫窕蚺K后,及時更換。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保持正確讀寫姿勢,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。教師授課應(yīng)當(dāng)合理減少使用電子產(chǎn)品??茖W(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保學(xué)生每天校內(nèi)外各1小時體育活動時間,不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。深入細(xì)致抓好學(xué)生心理健康教育,發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織和專(兼)職心理健康教師作用,對學(xué)生個人心理、情緒、壓力等方面問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
    各中小學(xué)校(幼兒園)要及時關(guān)注全國疫情形勢,按照屬地防疫指揮部門公布的風(fēng)險地區(qū)信息對師生員工開展全員排查。要建立班主任逐一對本班學(xué)生出行軌跡核實上報,各年級主任對本年級學(xué)生風(fēng)險信息復(fù)核上報,副校長對本校師生員工風(fēng)險信息抽查上報,校長對本校師生員工風(fēng)險信息簽字上報的“四級排查責(zé)任制度”。各地教育行政部門要對各校(園)上報信息負(fù)責(zé)把關(guān)、核對、匯總,并及時、準(zhǔn)確報送地區(qū)教育局。各地各校要建立信息排查錯誤追究制度,對排查過程中出現(xiàn)失察漏報現(xiàn)象,予以嚴(yán)厲懲處。
    認(rèn)真落實“四早”要求和我省“九早”措施,開學(xué)時段。
    內(nèi),各中小學(xué)(幼兒園)要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度。完善應(yīng)急反應(yīng)實戰(zhàn)演練制度,細(xì)化各個層級、重點部位的第一時間快速反應(yīng)處置流程。壓實落靠第一時間、第一責(zé)任、第一措施,把快速有效區(qū)間封管、人員暫時隔離等管控處置措施熟練掌握。一旦出現(xiàn)疫情風(fēng)險能把第一時間應(yīng)急處置做在屬地防疫部門到來之前,切實增強第一時間有效防控疫情擴(kuò)散的實戰(zhàn)能力。
    教職員工或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情。學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校和校衛(wèi)生室,通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時,學(xué)校應(yīng)配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測工作。
    教職員工、學(xué)生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案,配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時要及時報告、及時就醫(yī)。按照屬地疾控機(jī)構(gòu)要求做好終末消毒。學(xué)校應(yīng)配合做好病例或者密切接觸者的'心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,并做好學(xué)生隱私信息保護(hù)。師生員工病愈后,返校時要對其查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。
    各學(xué)校(幼兒園)要通過校(園)電子顯示屏、宣傳牌、宣傳標(biāo)語等多種形式,加大對疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和知識的宣傳力度。讓疫苗接種利國利民、利人利己成為師生們的共識,在符合疫苗接種條件的學(xué)生中開展“疫苗接種我們在行動”、爭做“積極接種疫苗好少年”等活動,在全社會共同營造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強化輿情監(jiān)管,及時有效回應(yīng)社會關(guān)切,防范處置不實信息和負(fù)面輿情炒作。
    對中小學(xué)生開展個人誠信教育。秋季開學(xué)起,在全區(qū)中小學(xué)范圍內(nèi)每名學(xué)生都要建立一份疫情防控期間個人誠信檔案。內(nèi)容包括學(xué)生能否如實報告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執(zhí)行防疫措施情況等誠信內(nèi)容。對隱瞞本人及共同生活人特殊時期的病情、外出史及中高風(fēng)險地區(qū)返來人員接觸史的要計入學(xué)生誠信檔案中,并將誠信檔案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價來管理。
    (六)儲備防疫物資。
    各學(xué)校要盤點現(xiàn)有防疫物資,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等,按照2周需求量補足口罩、消毒液等必備防疫物資,對原有過期的防疫物資要及時更換。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭,備足洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛,按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。
    (七)查改安全隱患。
    各學(xué)校要進(jìn)一步強化校園安全主體責(zé)任,組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點場所建筑,體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備,消防設(shè)施和安全出口,燃?xì)狻⑺?、?;?、食品原料存儲保質(zhì)、校車運行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,全面消除安全隱患。
    (八)細(xì)化報到措施。
    按照“網(wǎng)格化”管理要求,各學(xué)校要細(xì)化學(xué)生返校報到工作流程,做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,科學(xué)劃定學(xué)生上下課、就餐、活動等區(qū)域,確保返校復(fù)學(xué)時入校測溫、驗碼、日常管理等工作規(guī)范有序。
    (九)強化應(yīng)急處置。
    返校復(fù)學(xué)過程中,學(xué)?;?qū)W校所在縣區(qū)出現(xiàn)核酸檢測異常情況的,學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判,及時采取應(yīng)急措施。
    疫情復(fù)課工作方案篇五
    為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對疫情的能力,確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。
    (一)工作目標(biāo)。
    普及新冠肺炎等傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,嚴(yán)防死守,堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障,做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
    (二)工作原則。
    1、堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。
    2、堅持依法防控,科學(xué)防控的原則。
    3、堅持錯時錯峰,避免密集的原則。
    (三)適用范圍。
    本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
    德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    (一)工作準(zhǔn)備。
    1、健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
    2、做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際,按照初三學(xué)生220人、教師27人,落實疫情防控所需經(jīng)費和物資,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護(hù)用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    3、做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
    4、做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    5、做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,在開學(xué)前一周,做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
    6、做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
    7、做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備,報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,服從交通乘務(wù)人員的管理,途中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校,采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園,入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,同時對手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測)。
    對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測,并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
    (二)開學(xué)后的防控。
    1、做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸,實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間,超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué),要利用實驗室、會議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
    2、做好師生員工健康監(jiān)測。
    開學(xué)后通校生每天早7:00時前,通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”,師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進(jìn)入檢測區(qū)域,由校園檢測人員對每個師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測,如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進(jìn)行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍異常,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
    寄宿師生員工健康檢測,實行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長,協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測,早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測,體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    檢測區(qū)域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。
    3、做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識,要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師,班主任教師將情況報告校醫(yī),校醫(yī)向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    4、做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
    5、做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,對于缺勤師生員工,要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī),立即采取隔離措施并向校報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    6、嚴(yán)格校門出入管理。強化校門出入安全,落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間,校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定,學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點,并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,經(jīng)過體溫檢測合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。所有入校人員每次進(jìn)入校門時要測量體溫,體溫超過37.3℃者,立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
    7、做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測,配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
    學(xué)生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。
    加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理,避免交叉感染。
    8、做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分別設(shè)出入口,滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng),每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,采用紫外線燈定期照射消毒,根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
    9、做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物,盡量減少收寄快遞數(shù)量,特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,取件時“立取立走”,避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴,減少人員聚集,避免擁堵。
    10、做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運,按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
    11、做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理,班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點,提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
    (一)疫情報告。
    1、設(shè)立疫情報告人,按照報告流程,執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。
    2、在新冠肺炎疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要立即向校疫情報告人報告,校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,排查后立即報告校長,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    (二)處置措施。
    1、出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離,同時向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報告,嚴(yán)禁入校入班并告知家長。
    2、發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
    3、對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。
    4、對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
    6、校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況,報疾控部門、教育局,在疾控部門的指導(dǎo)下,立即停課停學(xué),按照疾控部門的意見安排下步工作,加強對校門的出入管理,嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
    7、學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。
    8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓師生員工了解情況,穩(wěn)定師生員工的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實處。
    (二)落實工作責(zé)任。
    成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實工作責(zé)任,張洪生校長是第一責(zé)任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,工作人員是直接責(zé)任人,要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
    (三)加強聯(lián)防聯(lián)控。
    加強家校聯(lián)動,與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機(jī)制,建立健康卡制度,準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動,與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機(jī)制,主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動,張洪生校長是總指揮總負(fù)責(zé),各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
    明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá),沒有新情況須“零報告”,出現(xiàn)疫情隨時上報。
    (四)加強培訓(xùn)演練。
    嚴(yán)格按照本預(yù)案要求,反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強對疫情防控工作人員培訓(xùn),進(jìn)一步落實工作職責(zé),要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行無死角演練,針對演練中出現(xiàn)的問題,及時修正,及時完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學(xué)后萬無一失。
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    疫情復(fù)課工作方案篇六
    為切實做好開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實際,特制定本方案。
    以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。
    (一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
    1、摸底排查到位
    一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
    二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負(fù)責(zé))
    2、分類隔離到位
    一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴(yán)格落實分類隔離。
    3、物資儲備到位
    要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
    4、重點場所消毒到位
    開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
    (二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
    1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”
    三、要實行錯峰就餐。
    2、周密守護(hù)師生健康,落實“五項制度”
    一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。
    二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時必須測體溫)。
    三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
    四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負(fù)責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
    五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
    3、周密管控集體活動,做到“四個嚴(yán)禁”
    一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。
    二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。
    三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
    四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
    4、周密管控重點場所,做到“三個嚴(yán)格”
    一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
    二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。
    三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機(jī)室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
    疫情復(fù)課工作方案篇七
    根據(jù)xx市教育系統(tǒng)防疫指揮部《關(guān)于做好全市20xx年x季學(xué)期學(xué)?;謴?fù)線下教學(xué)工作的通知》(x防控指學(xué)[20xx]1號)《xx區(qū)20xx年x季學(xué)期分級分批返校復(fù)學(xué)工作方案》等文件精神,為確保返園復(fù)學(xué)工作安全有序、平穩(wěn)進(jìn)行,現(xiàn)將復(fù)學(xué)要求溫馨提示如下,請大家給予配合。
    返園材料。
    1、幼兒健康信息申報卡;
    2、自愿入學(xué)申請書;
    3、疫情防控承諾書;
    4、幼兒“點對點”接送承諾書;
    5、幼兒健康信息表;
    6、幼兒共同居住人健康信息表。
    備注:以上材料的具體填寫要求,請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導(dǎo)填寫,并于返園復(fù)學(xué)前48小時發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”。
    復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。
    01做好心理建設(shè)準(zhǔn)備。
    家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情,回憶美好的幼兒園生活;可充分利用資源,引導(dǎo)幼兒觀看《開學(xué)防疫第一課》《如何預(yù)防新冠肺炎》等宣傳片,幫助幼兒正確認(rèn)識疫情,豐富科學(xué)防疫小知識,通過游戲、故事、兒歌等親子活動,舒緩幼兒復(fù)學(xué)心理,建立安全感。
    02調(diào)整一日生活作息。
    有計劃調(diào)整幼兒生活節(jié)奏,早睡早起,陪伴幼兒適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉;合理安排膳食,保證營養(yǎng)均衡、睡眠充足,增強幼兒身體免疫力,更好地適應(yīng)幼兒園集體生活。
    03做好衛(wèi)生健康防護(hù)。
    保持家庭衛(wèi)生,注意經(jīng)常通風(fēng);提醒幼兒勤洗手,正確佩戴口罩、掌握七步洗手法,以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
    接送要求。
    1、入離園途中,家長和幼兒應(yīng)全程佩戴口罩。
    2、錯峰錯時入離園,一米線,不聚集,做好個人防護(hù)。
    3、幼兒園采取封閉式管理,家長一律不進(jìn)入校園,不逗留,點對點接送。
    4、體溫異常、健康碼異常、有過中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的家長一律不得接送幼兒。
    日常防疫。
    1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監(jiān)測,體溫正常方可入園,如體溫超過37。3℃,須及時就醫(yī),暫緩入園,并將幼兒情況如實告知班主任。
    2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施,盡量不外出,不扎堆、不聚集,“非必要不離泉”。
    疫情復(fù)課工作方案篇八
    當(dāng)前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲,隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國各地接續(xù)按下了啟動鍵。根據(jù)上級指示精神,我校本著錯時錯峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”,開展當(dāng)前的工作。方案如下:
    堅持安全第一、生命至上的原則,對初三年級學(xué)生及教職員工實行全封閉管理,堅決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,加強領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工,以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位。在確保安全防護(hù)扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
    確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績不受到疫情的影響,甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果。
    (一)、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實強化工作責(zé)任。
    1、成立初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    韓斌副校長:
    成員:
    政教處:
    后勤處:
    教務(wù)處:
    班主任:
    2、召開初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    根據(jù)教育局會議精神,提前半個月以上,確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組,可以是視頻電話會議,也可以是到規(guī)定地點召開會議,但要各自做好防護(hù)工作,主要解決以下問題:
    (1)、傳達(dá)市縣教育局會議精神;
    (2)、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;
    (3)、協(xié)商形成初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。
    (二)、加強復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。
    1、提前14天,充分依靠班主任團(tuán)隊對學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
    2、通知家長復(fù)學(xué)復(fù)課時間,屆時學(xué)生實行全封閉管理,封閉時長不確定(至少半個月),中途不準(zhǔn)探視,如有情況班主任會及時與家長聯(lián)系。
    3、提前讓家長為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。
    4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關(guān)信息及具體情況。
    (三)、學(xué)校全力以赴、巨細(xì)無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
    1、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備、保管、分發(fā)。
    2、后勤配置專職消毒人員,復(fù)學(xué)復(fù)課前對學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。
    3、提前為學(xué)生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學(xué)生信息,便于學(xué)生尋找。
    4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
    5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
    6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。
    8、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書,便于促進(jìn)各司其職,各負(fù)其責(zé)。
    (四)復(fù)學(xué)日分時、分批接待,嚴(yán)格體溫檢測和消毒環(huán)節(jié)。
    1、班主任提前通過微信群或qq群等平臺提前通知學(xué)生和家長,進(jìn)校園時要進(jìn)行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒,請他們積極配合學(xué)校的防控措施。
    2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長、學(xué)生聚集,我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始,班主任自行確定學(xué)生到校時間,確定好的報到時間段后要及時通知家長。
    3、學(xué)生及家長采用一戶一戶方式入校,校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)。
    4、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測體溫(配測溫槍和水銀體溫計,當(dāng)槍測高于37.3oc的人員要進(jìn)行水銀體溫計再行測試,最終結(jié)果以水銀體溫計為準(zhǔn),對于高體溫者立即采取隔離措施,并向相關(guān)部門報告。)、來人登記、消毒等工作。
    5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費),立即撤離學(xué)生,不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為。
    6、午飯前,班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課,把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生,并做好班會記錄。
    1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
    初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會機(jī)制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié),研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識,分工負(fù)責(zé),對學(xué)生逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測,仔細(xì)填寫,登記造冊,定時向?qū)W校匯報。學(xué)校專人匯總,逐日向上級報告。
    2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作。
    科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
    3、加強課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。
    課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集,校園集會取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。
    4、加強教師辦公、住宿安全防護(hù)。
    教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅決杜絕圍坐一起談天說地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行,保證教師就餐座位距離1米以上。
    (六)、切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作。
    1、增強時間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。
    線上“聽課不停學(xué)”期間,學(xué)生對知識的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試。組織各科教師認(rèn)真分析測試結(jié)果,根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補缺,然后指定切實可行的教學(xué)計劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
    2、加強常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量。
    (1)、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點,通過強有力的教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2)、強化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實、抓落地。
    (3)、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。
    3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量。
    (1)扎實推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對性和實用性。
    (2)、堅持開展每周一次教研活動,豐富教研活動內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確?;顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式,不走過場。
    疫情復(fù)課工作方案篇九
    為統(tǒng)籌做好中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下同)新冠肺炎疫情防控和返校復(fù)課工作,切實保障師生生命安全和身體健康,嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)發(fā)生,確保全縣中小學(xué)x季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課安全順利,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年中小學(xué)x季學(xué)期后續(xù)返校復(fù)課工作實施方案的通知》(x疫指〔20xx〕63號)精神,結(jié)合我縣疫情防控工作實際,特制定本方案。
    全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署,落實各級教育主管部門的工作要求,全面進(jìn)入迎接學(xué)生返校備戰(zhàn)狀態(tài),強化憂患意識,強化措施落實,全方位做好學(xué)生返校各項疫情防控和教育教學(xué)工作,確保師生生命安全和身體健康,確保返校工作平穩(wěn)有序,確保學(xué)校教育教學(xué)活動順利開展。
    (一)堅持健康第一原則。返校復(fù)課工作家長關(guān)心、社會關(guān)注。要認(rèn)識到返校復(fù)課工作的重要性,決不能有絲毫猶豫。要堅守底線思維,堅持精準(zhǔn)施策,一手抓疫情防控,一手抓教育教學(xué),做到疫情防控與返校復(fù)課工作“兩手抓、兩不誤”??茖W(xué)做好學(xué)校疫情防控工作,嚴(yán)防疫情侵入校園。
    (二)堅持分段錯峰原則。各中小學(xué)要根據(jù)不同返校復(fù)課時間,分年級、分批次合理有序安排學(xué)生返校報到。要嚴(yán)格實行學(xué)生上下學(xué)出入分時、先后就餐分時,統(tǒng)籌安排好具體年級、具體班級、具體人員的進(jìn)出、就餐等時間,最大限度降低交叉聚集的頻率。
    (三)堅持分級負(fù)責(zé)原則。落實屬地黨委政府全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門業(yè)務(wù)主管責(zé)任、相關(guān)部門聯(lián)合監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、教職員工崗位責(zé)任及師生員工和家長自我防護(hù)責(zé)任。層層壓實責(zé)任,共同做好疫情防控和返校復(fù)課工作。各學(xué)校要認(rèn)真履行主體責(zé)任,構(gòu)建校長統(tǒng)籌抓、分管校長直接抓、全體教師具體抓的責(zé)任鏈條,建立健全學(xué)校、班級、學(xué)生、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò),確保各項防控措施得到不折不扣全面落實。
    全縣中職學(xué)校(含技工學(xué)校)畢業(yè)年級xx月xx日返校復(fù)課;高二年級,初二年級,小學(xué)四、五、六年級xx月xx日返校復(fù)課;高一年級,初一年級,中職學(xué)校一、二年級,小學(xué)一、二、三年級xx月xx日前做好返校復(fù)課準(zhǔn)備;幼兒園、特教學(xué)校xx月xx日前做好返校復(fù)課準(zhǔn)備,高考補習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和非高考補習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx月xx日前做好開展線下培訓(xùn)工作準(zhǔn)備。嚴(yán)禁任何學(xué)校提前返校復(fù)課,嚴(yán)禁高考補習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和非高考補習(xí)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前組織線下培訓(xùn)。
    各相關(guān)單位、各校在前期高三初三學(xué)生返校復(fù)課工作的基礎(chǔ)上,重點做好以下工作。
    (一)嚴(yán)格落實返校前各項準(zhǔn)備工作。
    1、工作方案到位。各相關(guān)單位、各校要在縣新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照《xx省各級各類學(xué)校學(xué)生返校新冠肺炎防控方案》等要求,對照《xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(x)》《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,在校園疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,結(jié)合實際,制定完善“兩案八制”(返校工作方案、學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度),要認(rèn)真總結(jié)前期高三、初三復(fù)學(xué)經(jīng)驗,緊密結(jié)合實際,按照“科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、上下聯(lián)動、齊抓共管”的原則,逐條逐項細(xì)化方案內(nèi)容,做到可操作、可對照、可核查,確保教職工學(xué)了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求,對返校復(fù)課方案進(jìn)行全環(huán)節(jié)推演、實景式演練,報學(xué)校屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核并實地驗收合格后方可組織實施。
    校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《xx省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(二)》要求,制定線下培訓(xùn)工作方案和工作制度且反復(fù)推演。按照“準(zhǔn)備到位一家,開展線下培訓(xùn)一家”的原則,經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核驗收合格后,恢復(fù)線下培訓(xùn)。
    2、健康排查到位。根據(jù)《xx省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn)》以及我縣疫情防控工作規(guī)定,堅決落實規(guī)定動作。要深入摸排市外返回師生信息,硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務(wù)措施。各校要在返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進(jìn)行摸排,精準(zhǔn)掌握每個人的詳細(xì)情況,逐人建立健康檔案。學(xué)校認(rèn)真核驗返校師生近14天的健康申報表和承諾書,做到一人一表,不漏一人,不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監(jiān)護(hù)人簽字,學(xué)校要告知監(jiān)護(hù)人如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。對從省外返回的人員,凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的,一律進(jìn)行血清學(xué)抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回(來)人員不得返校,并將有關(guān)信息及時報屬地防控部門,待其完成隔離并經(jīng)兩次核酸檢測合格后方可返校。
    3、物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備??h教育局負(fù)責(zé)各類學(xué)校所需物資數(shù)量的統(tǒng)計上報。學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專人專管、專物專用。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。可通過家校共建的方式妥善解決學(xué)生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)該履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,為孩子提供包括口罩在內(nèi)的防護(hù)措施。學(xué)生返校前學(xué)校至少準(zhǔn)備可供一周使用的防控物資,要為學(xué)生提供校園內(nèi)的備用口罩,并保障持續(xù)配備,尤其關(guān)注困難家庭的學(xué)生。學(xué)校要確保每一個孩子在校園內(nèi)佩戴口罩,不得強制學(xué)生家長準(zhǔn)備口罩。學(xué)校要按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求,設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,配齊配足防疫用品,主要用于臨時隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離(原則上大于500米)。
    4、職責(zé)措施到位。縣教育、衛(wèi)生健康、經(jīng)信、公安、應(yīng)急、交通運輸、城管執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門按照《xx省各級各類學(xué)校返校新冠肺炎防控方案》(x疫指秘〔20xx〕xx號)要求落實各自職責(zé)。學(xué)校建立起“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系,認(rèn)真落實學(xué)生返校各項工作措施。嚴(yán)格落實校園“封閉式”管理,堅決做到“五個一律”,即學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校,校外人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,凡進(jìn)入校園一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。學(xué)校要在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的,要及時增設(shè)充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用。
    5、培訓(xùn)演練到位??h衛(wèi)健委按照就近安排的原則,派駐校園防疫指導(dǎo)員,1000名學(xué)生以下規(guī)模學(xué)校派駐1名,1000名學(xué)生及以上規(guī)模學(xué)校至少派駐2名,并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),確保上崗人員對校園疫情防控工作內(nèi)容和技能應(yīng)知全知、應(yīng)會全會,指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校開展校園疫情防控工作。防控指導(dǎo)員要按照《xx市教育局xx市衛(wèi)生健康委員會關(guān)于明確學(xué)校及校園疫情防控指導(dǎo)員工作職責(zé)的通知》要求,到崗到位,履職盡責(zé)。各相關(guān)單位、各校要根據(jù)“兩案八制”內(nèi)容和疫情防控要求,對教職員工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn),特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂從業(yè)人員等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。各校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長發(fā)布返校要求、防控知識,確保每一位學(xué)生、家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排和疫情防控基本知識,引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情,做好科學(xué)防護(hù),返校復(fù)課后規(guī)范佩戴口罩、不扎堆聚集,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
    6、教育教學(xué)準(zhǔn)備到位。根據(jù)各級各類學(xué)校學(xué)生返校時間安排,學(xué)校及時完成辦公用品、教學(xué)用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學(xué)物品的采購、入庫和調(diào)配工作。統(tǒng)籌做好師資調(diào)配,及時評估延遲開學(xué)期間線上教學(xué)效果,科學(xué)制定教學(xué)計劃,完善教學(xué)方案,有效銜接學(xué)生返校后的教育教學(xué)工作。
    (二)嚴(yán)格落實返校后各項管理工作。
    1、上好開學(xué)第一課。各校要在中小學(xué)x季開學(xué)后,第一時間開展“復(fù)學(xué)第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,大力開展愛國主義教育。通過課堂教學(xué)、課外活動、校園文化、社團(tuán)活動、主題班會、事跡報告、國旗下講話、社會實踐等多種形式,開展愛國主義主題教育,利用防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的英雄模范人物,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的生動事例講好,把最鮮活的教材用好。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。要對學(xué)生進(jìn)行愛國衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識普及教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育,使學(xué)生懂得保護(hù)健康,珍惜生命,自強自立,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    2、嚴(yán)格落實晨、午(晚)檢制度。各學(xué)校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài),每日安排行政人員、校醫(yī)、班主任落實晨檢、午(晚)工作,認(rèn)真把好進(jìn)校門、進(jìn)班門、進(jìn)舍門“三關(guān)”,落實體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者后,按應(yīng)急處置預(yù)案處理并上報。嚴(yán)格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度,學(xué)校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
    各中心學(xué)校、縣直學(xué)校(含民辦)要落實“日報告”“零報告”制度。要把本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等情況于每日12點前報縣教育局疫情防控辦公室。
    3、落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持1米以上間距。以班級為單元,做到學(xué)習(xí)生活活動空間相對固定。要按照“找、調(diào)、錯”的要求,調(diào)動一切資源和力量,提前協(xié)調(diào)解決好相關(guān)難題。要根據(jù)學(xué)校各自實際情況,認(rèn)真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點,探索具有可行性的分批授課方式。各中小學(xué)充分利用學(xué)校各類功能教室組建臨時教學(xué)班,若校舍確有困難,實行上下午分時授課。
    4、做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)工作銜接。學(xué)生返校后,各學(xué)校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學(xué)的效果,掌握其學(xué)習(xí)情況,“一人一案”,有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學(xué)生等特殊群體的關(guān)愛、幫扶。針對暫時無法到校學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校要安排專人通過遠(yuǎn)程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。
    5、加強聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學(xué)活動,減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術(shù)等活動,暫停如跑操、研學(xué)旅行、社會實踐等聚集性活動,減少校內(nèi)聚集性教研活動及各類會議。暫停校際交流和對外教學(xué)等聚集性活動,如因特殊情況必須開展的,須報縣教育局批準(zhǔn),在屬地衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下進(jìn)行。停止舉辦任何進(jìn)校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學(xué)校體育場所對外開放,學(xué)校體育課盡量安排在戶外場地進(jìn)行。學(xué)校校園按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理,以班為基本單位,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,接觸人員相對固定和保持安全距離。
    6、加強師生心理健康教育。加強心理疏導(dǎo)。各校要落實《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強疫情期間學(xué)生心理健康教育的通知》《xx市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控心理危機(jī)干預(yù)方案》,進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識,指導(dǎo)廣大青少年學(xué)生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài),進(jìn)行自我心理保健。對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。進(jìn)一步加強信息收集,及時了解本地本校學(xué)生和教師心理健康情況,充分發(fā)揮心理健康教師作用,針對師生群體不同情況,積極應(yīng)對疫情引發(fā)的心理問題,規(guī)范有序開展心理援助服務(wù),實施心理危機(jī)干預(yù),預(yù)防和減輕因疫情導(dǎo)致的心理困頓,防范因心理壓力產(chǎn)生極端事件。
    7、加強食堂和用餐管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。學(xué)校食堂要保持環(huán)境整潔干凈。嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范,食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。要配齊配足消毒柜,嚴(yán)格落實餐具消毒制度,餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進(jìn)貨查驗、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設(shè)施正常使用,專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件。根據(jù)實際情況,錯峰分散就餐,要實行分年級、分班級、錯時間、分區(qū)域就餐,避免現(xiàn)金購買餐票,排隊取餐區(qū)域要設(shè)置隔離線,學(xué)生取餐、就餐時要保持安全距離,盡量減少人員聚集;寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不得在校外餐飲店就餐。
    8、加強住宿管理。寄宿制學(xué)校要全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平,科學(xué)制定早晚自習(xí)管理辦法和學(xué)生宿舍管理辦法,按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》要求,做好日常通風(fēng)消毒工作。學(xué)生宿舍要實行封閉管理,每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗,人員進(jìn)入必須測量體溫,篩查正常且無其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍;學(xué)生必須一人一床,不得出現(xiàn)“并床”現(xiàn)象,避免頭部相對就寢,減少每間宿舍的人數(shù),宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。寄宿學(xué)生課后原則上不得外出校園。
    9、嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒和通風(fēng)工作。各學(xué)校應(yīng)在食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品,安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面、下水道等進(jìn)行2次消毒,加強對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所門窗通風(fēng),及時拆除冬季保溫簾等影響通風(fēng)設(shè)施,全面開啟門窗,切實做到“規(guī)定動作一個不少,硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶(標(biāo)識明顯),及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強學(xué)校傳染病的防控工作,維護(hù)廣大師生健康。
    10、加強校園安全管理。在疫情結(jié)束前,各學(xué)校要實行封閉式管理,校領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班值守。錯峰上學(xué)入校時段,學(xué)校要安排工作人員對教職工、學(xué)生核驗身份、檢測體溫,佩戴口罩且體溫正常方可入校,嚴(yán)禁帶病上學(xué)上崗。要避免學(xué)生在校門聚集等候,避免家長在學(xué)校門口停留。謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進(jìn)入校園。
    11、加強應(yīng)急處置。學(xué)生返校后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職員工出現(xiàn)各種與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀(發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,學(xué)校按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按照規(guī)定要求安排專人專車送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診,并通知家長(家屬),同時按規(guī)定報告縣教育局和學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門,在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好處置工作。學(xué)校晨午(晚)檢中或在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學(xué)生、教職員工均要開展核酸檢測,檢測結(jié)果呈陰性的且治愈后,方可復(fù)學(xué)復(fù)工。
    (一)深化思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)單位、各學(xué)校要增強大局意識和全局觀念,要外防輸入、內(nèi)防反彈,久久為功。堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控,堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情,守護(hù)師生安康、維護(hù)好校園穩(wěn)定。要成立領(lǐng)導(dǎo)組織,建立工作專班,明確工作責(zé)任,細(xì)化工作任務(wù),措施到位、責(zé)任到人,統(tǒng)籌抓好疫情防控和返校復(fù)課各項工作。
    (二)明確部門職責(zé),壓實工作責(zé)任。各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)聯(lián)控,落實群防群控,共同做好后續(xù)師生返校和校園疫情防控工作。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經(jīng)開區(qū)管委會:要認(rèn)真全面履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,從方案制定、物資儲備等前期準(zhǔn)備,到開學(xué)后各項疫情防控措施落實等,都要靠前指揮,抓實抓細(xì)抓到位各項防控措施,切實做到擔(dān)當(dāng)作為,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),加強對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。
    縣教育局:履行主管責(zé)任,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,督促指導(dǎo)各學(xué)校全面落實學(xué)生安全返校各項防控措施和準(zhǔn)備工作。
    縣衛(wèi)健委:指導(dǎo)學(xué)校開展新冠肺炎等傳染病防控知識普及、宣傳培訓(xùn)工作;加強學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查;指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校開展校園疫情防控工作;對在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學(xué)生及教職員工開展核酸檢測;做好學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作;指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練。
    縣市場監(jiān)管局:加強對學(xué)校食堂及超市、學(xué)生集體配餐單位、校園周邊餐飲店食品衛(wèi)生安全的檢查;協(xié)助學(xué)校開展校園食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn);支持解決師生返校復(fù)課后所需的防疫物資;指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練。
    縣公安局:配合開展學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作,對利用師生返校工作煽動鬧事、蓄意制造事端的違法犯罪行為嚴(yán)肅處理;安排交警部門做好學(xué)校門前交通疏導(dǎo),保障師生進(jìn)出校園有序暢通;指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練。配合加強對校車的監(jiān)管,開展校車安全、校車司機(jī)健康情況及車輛疫情防控措施的專項檢查,嚴(yán)查接送學(xué)生的黑校車、拼裝車、改裝車等違法違規(guī)車輛上路運營。
    縣城管執(zhí)法局:配合開展學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作,做好校園周邊200米內(nèi)食品流動攤販的治理工作。
    縣委宣傳部:加強輿論引領(lǐng),積極營造全社會關(guān)心支持返校復(fù)課工作的良好氛圍,全力掌控涉校涉教輿情,聚焦正向教育教學(xué)秩序。
    中小學(xué)校:要落實疫情防控主體責(zé)任,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系,緊盯“開學(xué)前、開學(xué)時、開學(xué)后”三個重點時段和“家庭、途中、學(xué)校、班級”四個重點環(huán)節(jié),落細(xì)落實各項防控措施,切實做到責(zé)任落實到位、方案制度到位、人員排查到位、物資設(shè)施到位、環(huán)境整治到位、培訓(xùn)演練到位、校園管控到位、教學(xué)銜接到位、宣傳引導(dǎo)到位、核查驗收到位,確保全縣中小學(xué)校20xx年x季學(xué)期開學(xué)工作安全順利。
    家長:要落實家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
    (三)強化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅監(jiān)督問責(zé)。縣學(xué)生返校和校園疫情防控工作督查組繼續(xù)履行好工作職責(zé),持續(xù)開展全面督查。縣紀(jì)委監(jiān)委將成立專項督查組,專題督導(dǎo)各部門履行返校復(fù)課和校園疫情防控責(zé)任落實情況,對因認(rèn)識不到位、行動遲緩、作風(fēng)漂浮、工作不力,甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)??h教育局要切實履行主管責(zé)任,督促指導(dǎo)各校全面落實學(xué)生安全返校各項防控措施和準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經(jīng)開區(qū)管委會要按照屬地管理原則,逐級成立工作專班,落實包保責(zé)任,加強督促檢查,堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,及時通報,及時整改,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細(xì)。各部門要加強對疫情防控和學(xué)校返校復(fù)課工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度。
    (四)加大宣傳引導(dǎo),做好輿情監(jiān)管。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。加大涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道,通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息,配合學(xué)校做好疫情防控工作,不恐慌、不信謠、不傳謠,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。要加強家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。
    疫情復(fù)課工作方案篇十
    根據(jù)全市疫情防控總體形勢,按照科學(xué)精準(zhǔn)、分批有序原則,全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡稱“學(xué)校”),將逐步分批錯時有序恢復(fù)線下教學(xué)。為切實抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作,經(jīng)市防指同意,現(xiàn)制定本方案。
    始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,壓實“四方責(zé)任”,落實“四早要求”,扭住學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長“四個環(huán)節(jié)”,按照“錯時開學(xué)、分類返校、嚴(yán)格管控、全面監(jiān)測、科學(xué)引導(dǎo)、強化保障”的原則,平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)??傮w要求是:學(xué)校所在縣區(qū)有中高風(fēng)險區(qū)的暫緩組織開學(xué);返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校;返校前7天內(nèi)有3個及以上市(直轄市有3個及以上縣區(qū))發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險省份旅居史的師生員工暫緩返校;師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校;學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_學(xué);學(xué)校疫情防控工作評估不合格的不能開學(xué);有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的不能開學(xué);學(xué)校安全存在較大隱患的不能開學(xué)。
    (一)完善方案預(yù)案。
    各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條(第四版)》《本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校復(fù)學(xué)方案,修訂完善疫情防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案,健全健康監(jiān)測方案、核酸檢測方案以及晨午(晚)檢、因病缺課(勤)跟蹤、復(fù)課證明查驗、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度,為秋季學(xué)期安全有序復(fù)學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。
    (二)嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險。
    返校復(fù)學(xué)前,要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳,精準(zhǔn)掌握師生員工(含共同生活人)開學(xué)前連續(xù)10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。各學(xué)校要通過建立“微信群”等方式,精準(zhǔn)掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情況,不漏一人。返校時,需查驗《師生員工及共居人風(fēng)險排查表》、《個人健康情況排查表》,學(xué)生排查表須由家長簽字。
    1.有低風(fēng)險地區(qū)旅居史。
    返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工:市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時內(nèi)核酸陰性證明返校,不具備居家隔離條件的,實行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;市域外的,由學(xué)校協(xié)調(diào)屬地防指安排,在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所進(jìn)行7天健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測,持24小時內(nèi)核酸陰性證明返校。
    2.有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史。
    返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工,待中高風(fēng)險地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后,按有低風(fēng)險地區(qū)旅居史落實返校措施。
    3.有境外旅居史。
    返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工,在落實所有管控措施后,持24小時核酸陰性證明返校。
    4.有市域外(除有風(fēng)險地區(qū))旅居史。
    市域外(除有風(fēng)險地區(qū))旅居史師生員工持48小時內(nèi)2次核酸檢測陰性證明,返溪“落地即檢”,實施7日居家(居寢)健康監(jiān)測,每天進(jìn)行1次核酸檢測。健康監(jiān)測期滿后,持行程卡、健康碼綠碼和24小時內(nèi)核酸陰性證明返校復(fù)學(xué)。學(xué)校要安排具有獨立衛(wèi)生間的專門宿舍樓或宿舍樓相對獨立區(qū)域?qū)嵤W(xué)生在校居寢健康監(jiān)測,提供送餐服務(wù),健康監(jiān)測學(xué)生實行“足不出寢”管理,不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備獨立衛(wèi)生間條件,要加密公共衛(wèi)生間等場所消毒頻次,學(xué)生上公共衛(wèi)生間佩戴n95口罩。
    5.其他人員管理。
    師生員工本人(含共同居住人)集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校,待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測、2次核酸檢測方可返校。
    (三)返校核酸檢測。
    師生員工在返校前3天,到居住社區(qū)開展2次核酸檢測(間隔24小時以上),核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。返校當(dāng)日,學(xué)校要提前制定核酸檢測計劃,主動與屬地疾控部門對接,在校再組織1次師生員工全員核酸檢測,不得缺檢漏檢。核酸檢測時,要嚴(yán)格做好個人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離,盡量安排在戶外操場檢測,確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所,減少人員交叉感染風(fēng)險。
    (四)應(yīng)用“溪安碼”(場所碼)。
    全市教育系統(tǒng)各單位、學(xué)校要迅速注冊申領(lǐng)“溪安碼”(場所碼),未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復(fù)學(xué),所有入校(單位)人員一律掃碼方可進(jìn)入。
    (五)環(huán)境整治消毒。
    返校復(fù)學(xué)前要做好教室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生室(保健室)、閱覽室、實驗室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣。要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門予以專業(yè)指導(dǎo),對校內(nèi)各場所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,確保無死角、無遺漏。位于溪湖區(qū)的學(xué)校協(xié)調(diào)屬地疾控部門組織實施消毒。
    疫情復(fù)課工作方案篇十一
    成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。
    1、園長
    (值班要求和表格見附錄1—附錄6)。
    (1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案(見附錄7)等,明確制度,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)。
    (2)每天了解教職員工及幼兒健康情況,實行“日報告”與“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門匯報具體情況。
    (3)做好防控工作的相關(guān)物資儲備,準(zhǔn)備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
    (4)設(shè)立臨時隔離場所,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進(jìn)行隔離使用。
    2、幼兒園員工
    (1)衛(wèi)生保健人員:
    做好衛(wèi)生保健工作,配合相關(guān)機(jī)構(gòu)完成開學(xué)前防疫知識培訓(xùn),尤其是咳嗽禮儀的培訓(xùn)。做好上班人員健康監(jiān)測,確保人員健康方可上崗,建立員工健康監(jiān)測檔案。
    (2)教師
    1)做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計,做到“日報告”與“零報告”。
    2)與幼兒及家長密切溝通,指導(dǎo)做好居家防疫,做好幼兒心理關(guān)懷,提醒做好開學(xué)前準(zhǔn)備。
    3)做好開學(xué)保教工作準(zhǔn)備。
    (3)保安
    1)掌握疫情防護(hù)要點,做好自身防護(hù)。
    2)執(zhí)行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗登記、體溫監(jiān)測等(表1)。外來人員原則上不得進(jìn)入,對于來園檢查工作的相關(guān)部門人員,保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”后,再準(zhǔn)入。
    (4)后勤人員
    1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。
    2)做好食堂備餐準(zhǔn)備。
    嚴(yán)格規(guī)范食堂人員的相關(guān)操作,做到認(rèn)真洗手,按照食品要求規(guī)范操作。做好分餐準(zhǔn)備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峰發(fā)放、餐盒貼名字等。
    3)做好開學(xué)前消毒培訓(xùn),對公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒(表2),嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類處理,做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理,日產(chǎn)日清。
    3、幼兒家長
    (1)記錄幼兒14天體溫,開學(xué)提交幼兒園保健室。
    (2)家長根據(jù)表格內(nèi)容判斷幼兒可否入園(表3)。
    1、保健室/衛(wèi)生室
    設(shè)有流動水洗手設(shè)施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體溫計、兒童觀察床、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫(yī)用手套、防護(hù)服等防護(hù)用品。
    2、臨時隔離場所
    設(shè)置相對獨立的隔離空間,并遠(yuǎn)離教室、食堂以及兒童活動區(qū),保持采光、通風(fēng)良好,配有兒童觀察床、流動水洗手設(shè)施等,最好有單獨使用的衛(wèi)生間,要設(shè)立提醒標(biāo)識,避免其他人員誤入。
    3、園內(nèi)公共場所
    做好園內(nèi)公共場所的預(yù)防性消毒工作,每天對公共場所進(jìn)行消毒,保潔員對幼兒園公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進(jìn)行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位,用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒,作用30分鐘后用清水擦凈(見附錄8)。
    持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。開學(xué)前一天,幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
    4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室
    (1)提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。
    (2)使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對室內(nèi)家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒,采用清一消一清的程序進(jìn)行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘后,第三遍再用清水擦拭。
    (3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/l的`消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風(fēng)處晾干;班級圖書陽光下暴曬4小時消毒(圖5)
    (4)用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。
    5、衛(wèi)生間
    (1)要核實盥洗間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,確保滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確的洗手方法。
    (2)用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。
    (3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液進(jìn)行衛(wèi)生消毒,并保持盥洗室無污垢、無臭味,保持地面整潔干燥。
    6、食堂
    (1)做好食堂食品和飲用水的安全監(jiān)管工作。
    (2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開學(xué)做準(zhǔn)備。
    疫情復(fù)課工作方案篇十二
    幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細(xì)化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。
    1、幼兒園開學(xué)了,保健員把好入園關(guān),在門口為幼兒測額溫,查看幼兒喉嚨有沒有發(fā)炎癥狀,詢問家長和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室。
    2、幼兒園開始一日的教學(xué)活動,老師在課堂上上課,突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀,班任老師馬上詢問幼兒情況,幼兒自述頭暈、頭痛和惡心。班級老師立即將口罩給幼兒戴上并對該幼兒進(jìn)行體溫測量。
    同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉,進(jìn)行洗潔消毒工作,并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室。
    3、班任老師馬上報告園長和保健員,發(fā)現(xiàn)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀,保健員馬上把幼兒帶到觀察室進(jìn)行隔離工作。同時,迅速開展肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案,后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室,由接觸患病幼兒的老師馬上對課室進(jìn)行清潔消毒工作。
    4、通訊聯(lián)絡(luò)組成員老師把情況報告園長,通知家長帶回去定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)情況,及時反饋給園長和上級部門。
    演練結(jié)束后,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)如何正確洗手并一起總結(jié)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,工作中的不足,并及時改正。
    期待戰(zhàn)疫結(jié)束,春暖花開的時候,與孩子們相見!
    疫情復(fù)課工作方案篇十三
    接上及通知幼兒園于xx月xx日正式返校復(fù)學(xué),我園積極籌備謀劃,特制定開學(xué)工作方案,具體如下:
    組長:xxx(校長)。
    成員:xxx、xxx、xxx各班班主任。
    1、通知時間:xx月xx日(嚴(yán)格按時間到校,不得提前)。
    錯峰入校,xx月xx日學(xué)前班大班7:50到校,中班8:10到校,小班8:00到校。所有學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校時間,不能提前,不能錯后。
    2、所有學(xué)生帶學(xué)習(xí)用品以及午休行李(提前寫上孩子的姓名,班級粘貼在行李上,由學(xué)生教師帶入宿舍),自行購買一次性口罩。
    3、學(xué)生帶上村一開具的健康證明和健康承諾書,以及健康登記卡。
    4、提醒所有學(xué)生入校當(dāng)日必須佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離,所有家長社會閑雜人等以及車輛嚴(yán)禁入校。
    利用條幅,板報,展板,校園廣播多媒體等打造良好的校園氛圍。
    1、教室地面用含有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧,講課,課桌椅,窗臺等高頻接觸的部位用250mg/l—500mg/l的含氯消毒劑擦拭,每日兩次。
    責(zé)任人:各班班主任。
    消毒時間:每日課間操或下午放學(xué)后。通風(fēng)由各班班主任負(fù)責(zé)。
    2、食堂的清潔消毒:每餐工作完畢,用洗潔精清洗各種廚具,餐具表面并用清水沖洗干凈,然后煮沸消毒15—30分鐘,保持衛(wèi)生清潔。廚房和餐廳地面墻壁餐桌椅用有效氯500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒,早中晚各一次。
    責(zé)任人:xxx、xxx。
    3、廁所消毒:用有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l消毒液放入噴壺器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤,等待30分鐘后開窗通風(fēng),清水洗凈,早晚各一次。
    負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。
    5、衛(wèi)生室,隔離室,留觀室由各室負(fù)責(zé)人規(guī)范消毒。
    第一次集中培訓(xùn)安排:
    1、培訓(xùn)人:xxx。
    2、培訓(xùn)對象:全體教師。
    3、培訓(xùn)地點:辦公室。
    4、培訓(xùn)時間:xx月xx日下午。
    5、培訓(xùn)內(nèi)容:
    (1)認(rèn)識新冠病毒。
    (2)學(xué)生如何做好防護(hù)。
    (3)校園內(nèi)如何消毒?
    (4)學(xué)校老師如何對學(xué)生進(jìn)行疫情知識培訓(xùn)?
    (5)如何進(jìn)行就餐管理?
    (6)改作業(yè)時如何做好防護(hù)。
    (7)住宿生學(xué)生如何管理?
    (8)校園網(wǎng)格化管理培訓(xùn)。
    (9)疫情期間教師明確責(zé)任培訓(xùn)。
    第二次集中培訓(xùn)安排:
    1、培訓(xùn)人:xxx。
    2、培訓(xùn)對象:全體教師。
    3、培訓(xùn)地點:辦公室。
    4、培訓(xùn)時間:xx月xx號下午。
    5、培訓(xùn)內(nèi)容:
    (1)觀看教師返校復(fù)學(xué)健康講座。
    (2)班主任進(jìn)行開學(xué)第一課培訓(xùn)。
    (3)開學(xué)演練培訓(xùn)。
    (4)開學(xué)教學(xué)工作計劃措施培訓(xùn)。
    總負(fù)責(zé)人:xxx(校長)。
    值日:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    現(xiàn)場指揮:xxx。
    消毒:xxx、xxx、xxx、xxx。
    (1)教學(xué)樓負(fù)責(zé):xxx、xxx。
    (2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室:排隊,進(jìn)入教室,間隔一米。
    (3)開學(xué)第一課:
    1、升國旗:各班打開多媒體統(tǒng)一網(wǎng)上升旗。負(fù)責(zé)人xxx。
    2、各班播放冠狀病毒防護(hù)知識30分鐘的'視頻。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
    3、班主任按照開學(xué)第一課教案部署上好第一課。負(fù)責(zé)人:xxx。
    具體內(nèi)容:
    (1)疫情防護(hù)知識。
    (2)心理健康疏導(dǎo)。
    (3)利用抗議中的活生生的教材進(jìn)行生命教育,信念教育,科普教育,法制教育,培養(yǎng)學(xué)生健康人格和愛國情懷。
    (4)疫情期間,學(xué)生上下樓就餐,就寢,入廁,洗手等習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (5)常規(guī)安全教育。
    4、班長負(fù)責(zé):每天開窗通風(fēng)透氣。
    (1)學(xué)生分散活動。
    班級活動區(qū)域:小班滑滑梯。
    中一班級門前區(qū)域。
    中二班級門前區(qū)域。
    大班攀爬區(qū)。
    學(xué)一攀爬區(qū)。
    前二國旗前。
    xxx負(fù)責(zé)小班。
    xxx負(fù)責(zé)中班。
    xxx負(fù)責(zé)大班。
    xxx負(fù)責(zé)學(xué)前班。
    學(xué)生入廁:排隊有序,間隔一米。
    每一節(jié)課間提前下課10分鐘,提前上課10分鐘,任課教師不準(zhǔn)提前或者錯后下課。
    男廁所:各班班主任。
    女廁所:各班班主任。
    (2)洗手:排隊有序,間隔一米。
    學(xué)生演練:
    演練時間:課間操。
    演練班級:各班班級。
    演練內(nèi)容:就餐洗手如廁。
    參演人員:總指揮:王校長。
    現(xiàn)場指揮:xxx、xxx。
    班級負(fù)責(zé)人:各班班主任及任課教師。
    演練過程:班主任負(fù)責(zé)換區(qū)域循環(huán)進(jìn)行。
    (1)教學(xué)樓負(fù)責(zé):xxx。
    (2)各班學(xué)生由班主任帶隊。
    (3)食堂就餐:錯時就餐,排隊,間隔一米。
    總負(fù)責(zé)人:王校長。
    陪餐教師:
    小班xxx。
    中一xxx。
    中二xxx。
    大班xxx。
    學(xué)一xxx。
    學(xué)二xxx。
    (1)午檢負(fù)責(zé):各班班主任。
    班主任課按晨午晚檢要求對學(xué)生進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的出勤和健康狀況,記載好體溫等信息。
    (2)值班領(lǐng)導(dǎo)上課前按晨午晚檢要求對教師進(jìn)行測溫檢查,嚴(yán)格監(jiān)控教師出勤和健康狀況,記載好體溫等信息。
    (3)晨午晚檢情況,要認(rèn)真真實記錄,有特別變化要及時報告。
    (4)晨午晚檢內(nèi)容:測量體溫,觀察學(xué)生的精神狀況,詢問學(xué)生健康狀況,登記因病缺勤情況,班主任應(yīng)通過觀察詢問等手段,重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱,咳嗽,乏力,咽痛,皮疹,腹瀉等癥狀發(fā)生。調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因,所患何種疾病或癥狀等信息,晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱,咳嗽乏力,咽痛,皮疹,腹瀉等癥狀或其他特別時,應(yīng)及時報告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人李夢瑤,并做好記錄。
    第一周開學(xué),所有學(xué)生全部在校進(jìn)行午休,午休期間學(xué)生進(jìn)行分流。午休時,學(xué)生之間間距至少在一米以上。
    午休時紀(jì)律:小班xxx負(fù)責(zé)。
    中一班xxx負(fù)責(zé)。
    中二班xxx負(fù)責(zé)。
    大班xxx負(fù)責(zé)。
    學(xué)前一班xxx。
    學(xué)前二班xxx。
    午休總負(fù)責(zé)人:xxx。
    錯時放學(xué),排隊下樓。
    一旦監(jiān)測到學(xué)生發(fā)燒,各班班主任及發(fā)現(xiàn)疫情的任課老師,必須在第一時間上報xxx(xxx),由xxx通知防控組xxx(xxx)把學(xué)生帶到隔離室,由班主任老師通知學(xué)生家長告知病情,配合學(xué)校工作。王校長(xx)向上一級部門匯報疫情,積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。
    疫情復(fù)課工作方案篇十四
    新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心,陶吳幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。為了防控疫情蔓延、避免接觸感染,孩子們不得不“宅”在家中。但是,這種“宅”不意味著與外界切斷聯(lián)系,我園教師充分利用這個資源,與家長密切合作,科學(xué)合理的安排幼兒的“宅”居生活,逐漸養(yǎng)成孩子們良好的生活作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和運動習(xí)慣,通過親子間的彼此陪伴、建立愛的鏈接,促進(jìn)孩子內(nèi)在生命的成長!
    1.結(jié)合實際情況,選取適合家長和幼兒在家開展的各種材料簡單、操作性強、樂趣性高的課程活動內(nèi)容,并進(jìn)行線上課程審議。
    2.結(jié)合不同年齡段幼兒的特點,以及此次新型冠狀病毒肺炎疫情情況,開展疫情防控主題活動,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,提醒家長幫助幼兒在家養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等。
    3.結(jié)合課程游戲化理念,幫助孩子們過好延長假,居家與疫情作斗爭,推出特色家園互動式課程,挖掘身邊的趣味游戲,增進(jìn)親子互動交流。
    1.共性內(nèi)容。
    結(jié)合我園家長和幼兒實際情況,利用qq群線上開展面向幼兒園不同年級組的共性親子課程活動內(nèi)容。
    (1)親子體育游戲:結(jié)合不同年齡段幼兒特點,收集整理適合家長和幼兒在家就可以進(jìn)行的體育活動,宅在家里也能運動。
    (2)親子活動:結(jié)合我園現(xiàn)有活動教材,選取材料簡單、操作性強、樂趣性高的親子互動內(nèi)容,包含科學(xué)實驗、手工剪紙、故事閱讀等。
    (3)親子游戲:結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展水平、興趣傾向,從幼兒的生活中挖掘不同的輕松、愉快的親子游戲內(nèi)容,增進(jìn)親子感情。
    2.特色內(nèi)容。
    (1)居家防“疫”主題活動:結(jié)合疫情防控工作,以及不同年齡段幼兒特點,以年級組為單位分別開展防“疫”宣傳畫、抗“疫”小勇士、居家戰(zhàn)“疫”,健康成長等系列主題活動。
    (2)特色家園互動式課程:結(jié)合我園省級課題內(nèi)容,請家長帶著孩子在家中玩一玩家長小時候玩的游戲,利用照片和小視頻的形式,與教師、同伴進(jìn)行線上互動。
    課程的組織與實施過程,是幼兒園、教師創(chuàng)造性地開展工作的過程,是將課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容等在實踐中予以全面落實的過程。教師要依據(jù)課程目標(biāo),從我園的條件出發(fā),結(jié)合班級家長和幼兒的實際需要,開展各種有利于幼兒發(fā)展的教育活動。
    1.開展線上年級組會議。
    通過微信電話,召開線上年級組會議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容,討論班級教學(xué)計劃安排,明確分工,同時請班級教師積極收集整理相關(guān)資料,包括教學(xué)視頻內(nèi)容、圖文并茂的活動步驟等。
    2.線上審核具體課程內(nèi)容。
    年級組長對班級教師收集整理的課程資源內(nèi)容進(jìn)行初步審核,篩選出適合本年齡段幼兒和家長在家進(jìn)行的活動內(nèi)容,同時制定周活動安排表。年級組長在初步審核以后將所有材料分別發(fā)給教研主任和業(yè)務(wù)園長,由教研主任和業(yè)務(wù)園長進(jìn)行線上二次審核。
    3.每天定時線上推送課程。
    每天上午九點我們利用班級qq群向家長推送親子體育游戲和親子活動,下午三點推送親子游戲,在自愿的前提下,請家長自主安排時間,挑選感興趣的內(nèi)容和幼兒一起進(jìn)行學(xué)習(xí),通過照片或者小視頻與教師和同伴進(jìn)行互動分享。
    4.每周進(jìn)行線上活動總結(jié)。
    當(dāng)每周課程活動結(jié)束后,要求各班教師收集整理家長、幼兒、教師互動的照片和視頻資料,年級組長利用美篇編輯相關(guān)內(nèi)容,總結(jié)相關(guān)年級組一周的活動開展情況,同時結(jié)合疫情,加入指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,提醒家長幫助幼兒在家養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的等相關(guān)內(nèi)容,每周一次,推送至班級群,進(jìn)行課程活動的宣傳總結(jié)。
    5.定期收集家園互動材料。
    在課程開展過程中,教師需積極與家長和幼兒在線上進(jìn)行互動,幫助家長利用課程內(nèi)容在家與幼兒進(jìn)行親子共學(xué),在此過程中,教師應(yīng)定期將家長分享的.互動視頻、照片進(jìn)行收集和整理,對班級課程開展情況進(jìn)行分析,有針對性的進(jìn)行調(diào)整,便于我們后期給家長和幼兒提供更加適宜的課程內(nèi)容。
    1.對幼兒的評價。
    教師通過收集幼兒和家長在本次活動中分享的照片、視頻,結(jié)合《指南》及幼兒年齡特點進(jìn)行評價,關(guān)注幼兒情感、習(xí)慣、興趣等可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),以避免單一、片面的評價,同時根據(jù)動態(tài)評價結(jié)果對我們的課程內(nèi)容進(jìn)行有針對性的調(diào)整。
    2.對教師的評價。
    本次課程活動結(jié)束以后,班級教師需撰寫停課不停學(xué)課程實施小結(jié)進(jìn)行自己評價,同時根據(jù)教師收集整理的課程內(nèi)容在審核過程中對其進(jìn)行實施過程的評價。
    3.對課程的評價。
    結(jié)合課程活動開展情況,撰寫課程活動實施小結(jié),對本次停課不停學(xué)課程實施過程進(jìn)行總結(jié)評價,同時在過程實施過程中關(guān)注家長和幼兒對課程實施的滿意度以及建議,并形成匯總分析,有針對性適時調(diào)整。
    疫情復(fù)課工作方案篇十五
    (一)完善工作預(yù)案。
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的`組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓(xùn),增強應(yīng)急處理能力,切實做好疫情防控工作。
    2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:
    領(lǐng)導(dǎo)組組長:xxx副組長:xxx、xxx、xx組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室:xxx兼辦公室主任,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
    3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時與xx醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
    5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)。
    (二)建立信息臺賬。
    1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
    2、加強信息報送管理,嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。
    (三)做好教學(xué)安排。
    1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
    2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
    (四)開展愛國衛(wèi)生運動。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
    (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案。
    1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生。
    3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)建立家校聯(lián)動機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。
    (四)加強教育教學(xué)秩序管理。
    xxx。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    xxx。
    (六)加強校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記。
    疫情復(fù)課工作方案篇十六
    自肺炎疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學(xué)工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
    (一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù)。同時,要求各部門健全工作機(jī)制,認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
    (二)、制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (四)、強化防控主要措施。
    1、加強宣傳,提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論,不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排,切實做到底數(shù)清、情況明,確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作,及時掌握相關(guān)信息。
    3、做好值班值守,嚴(yán)格落實報告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守,對校園實行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班均按要求落實,無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
    4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo),排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊肺炎疫情心理援助小組,制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    5、抓好學(xué)生安全教育,確保生命安全。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故,我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等,以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學(xué)生居家期間生命安全。
    6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練,做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》,明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案,確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前,已組織2次演練,通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
    7、防控物資保障充足,加強校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間,學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)?,F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄,在洗手池、食堂都擺放了洗手液,設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
    8、抓好重點場所防控。
    (1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所,并配備防護(hù)服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
    (2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制,細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
    (3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所,制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語。
    9、嚴(yán)格落實“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計劃,全面啟動“空中課堂”,集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程,通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放,為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。同時,及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。
    10、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂防護(hù)措施:
    (1)在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上,增加對學(xué)生的晨午檢工作;。
    (2)妥善保管消毒劑,避免學(xué)生誤碰;。
    (2)對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風(fēng);。
    (3)每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。
    (5)對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。
    (6)確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常,并配有洗手液、肥皂等;。
    (7)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
    (8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。
    (9)嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。
    (10)做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;。
    (11)不組織大型集體活動;。
    (12)繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。
    經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查,我校當(dāng)前疫情防控工作組織有力,各項措施嚴(yán)格落實,開學(xué)后工作籌劃科學(xué)全面,能有效保證師生身體健康和生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備開學(xué)條件,建議申報開學(xué)。
    我們雖然取得了階段性的勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴(yán)峻,抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。
    1、下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。
    2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時期,是學(xué)校的責(zé)任,我們要查找工作中的不足,認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
    3、教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計劃,梳理新學(xué)期工作思路和重點工作,做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接,籌劃好《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
    疫情復(fù)課工作方案篇十七
    針對當(dāng)前傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
    按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
    按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
    時間:上午8:30。
    地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
    觀摩人員:所有參演人員。
    (一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。
    步驟:
    1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
    2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
    3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
    5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
    6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
    7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。
    步驟:
    1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
    2.參觀學(xué)校洗手池。
    3.參觀疫情防控物資儲備室。
    開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。
    步驟:
    1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
    2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
    3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
    4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
    5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
    6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
    7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    疫情復(fù)課工作方案篇十八
    當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴(yán)峻,民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員密集,流動性強,疫情防控壓力大,社會關(guān)注程度高。為有效做好疫情防控工作,切實保障人員生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。
    本預(yù)案適用于市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。
    要堅決貫徹中共中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委、市委工作要求,堅持以人民為中心,把人員的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓,全面動員,全面部署,全面加強工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
    按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則,在各級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門,做好聯(lián)防聯(lián)控,形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機(jī)制。加強信息收集和研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,把疫情風(fēng)險防控在最小范圍。
    (一)人社局成立民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作。
    主要職責(zé):在省人社廳和市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)疫情防控的各項工作;配合衛(wèi)生健康等部門落實疫情防擴(kuò)散措施,及時分析、研判防控工作形勢,調(diào)整培訓(xùn)工作安排;督促、指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)制定防控具體方案和措施;督導(dǎo)、檢查各機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急措施的落實情況;及時掌握、處置各機(jī)構(gòu)疫情信息,妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。
    具體工作職責(zé):。
    1.應(yīng)急指揮組:組長:
    組員:
    當(dāng)突發(fā)疫情時,及時跟衛(wèi)生部門聯(lián)系,根據(jù)衛(wèi)生部門指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、調(diào)配物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,因地制宜采取機(jī)構(gòu)各場地封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。
    2.信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組:組長:
    組員:
    負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測工作。掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。
    3.安全后勤保障:組長:
    組員:
    提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。在前期處置過程中,溝通公安、交通部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。及時處置安全突發(fā)事件,及時處置涉機(jī)構(gòu)輿情事件。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在區(qū)域、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
    4.醫(yī)療保障組:組長:
    組員:
    組織開展緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好培訓(xùn)學(xué)員的健康監(jiān)測工作,做好每天的晨檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。
    (三)疫情上報電話。
    市人社局:
    疾控中心:
    (一)提前排查傳染風(fēng)險。各機(jī)構(gòu)在每期培訓(xùn)班開班前要提前了解和掌握教師和學(xué)員的動向,對其本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。存在上述情形的,應(yīng)在開班前先在家靜休滿2周,排除感染隱患后再參加培訓(xùn)。
    (二)加強健康狀況檢測。組織教師和培訓(xùn)學(xué)員每天定時測試體溫,如體溫出現(xiàn)異常,需立刻佩戴口罩并到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間,機(jī)構(gòu)要每日統(tǒng)計檢測教師和培訓(xùn)學(xué)員身體狀況,有疑似癥狀,要及時處理,并按規(guī)定程序報告(見附件2)。
    (三)做好疫情防控物資儲備。各機(jī)構(gòu)要根據(jù)實際情況,會同衛(wèi)生防疫部門測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資,改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
    (四)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度,使教師和學(xué)員熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識。
    (五)嚴(yán)控外來人員。上級部門宣布疫情解除前,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入。
    (六)全方位落實環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持,對教室等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
    (七)做好輿情應(yīng)對工作。重點關(guān)注集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)員不明高熱、伴有干咳時,人社局、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要同時啟動應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急指揮組立即前往機(jī)構(gòu)開展工作。醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮,開展救治工作。機(jī)構(gòu)要在第一時間內(nèi)由專人著防護(hù)裝備將發(fā)熱人員引領(lǐng)至臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察,并利用水銀溫度計再次測量體溫。通知監(jiān)護(hù)人,專車送至市定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)(市中心醫(yī)院)進(jìn)行診治。第一時間上報人社、衛(wèi)生(疾控)部門。經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診不是新冠確診病例,可按一般發(fā)熱人員處理程序處置。一旦確認(rèn)為確認(rèn)病例后,要對患者的密切接觸人員進(jìn)行排查,加強對密切接觸者的追蹤管理,并要求其回家進(jìn)行自我隔離,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,并做好跟蹤。經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染,且有康復(fù)證明后方可復(fù)課或上班。對確認(rèn)病例接觸過的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。對被患者污染的教室等公共場所,安全后勤保障組要協(xié)調(diào)疾控部門并配合做好終末消毒處理,并加強通風(fēng)換氣。出現(xiàn)病例后,信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組應(yīng)采取積極的措施,讓教師和學(xué)員了解情況,穩(wěn)定情緒,安定人心,維護(hù)穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
    疫情復(fù)課工作方案篇十九
    為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)學(xué)校研究,決定對上下學(xué)進(jìn)行安排部署。
    學(xué)校高度重視此項工作,成立了以校長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每天各校門由1名帶班領(lǐng)導(dǎo)、2名測溫教師、2名消毒人員、2名學(xué)校保安組成。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xxxx。
    學(xué)校門口每日測體溫及疏導(dǎo)人員要求。
    1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時到崗,佩戴好口罩、手套等防護(hù)用具,準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
    2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行登記其相關(guān)情況,通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安及班主任老師要通過擴(kuò)音器等工具,教育學(xué)生按秩序排隊,不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進(jìn)入校園(提前調(diào)查各門入校學(xué)生人數(shù))一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時測量體溫入校。教師提前到校,測量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。
    2、學(xué)生到校時間不得早于學(xué)校規(guī)定時間,一律在校門口間隔1米,佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
    3、家長將學(xué)生送至學(xué)校大門口后迅速離開,避免聚集。手機(jī)保持通暢,如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時間能夠聯(lián)系。家長不能進(jìn)入學(xué)校設(shè)置的隔離帶,且車輛不能長時間停放。對違反規(guī)定的家長進(jìn)行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
    4、學(xué)校大門口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識,值班教師時刻提醒學(xué)生保持距離,拒絕扎堆聚集。
    5、學(xué)生根據(jù)操場上的箭頭標(biāo)識,按照規(guī)劃路線進(jìn)入教室。進(jìn)校或課間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時留觀室,十五分鐘后由校醫(yī)進(jìn)行精確測溫、研判,如體溫還是異常則帶到隔離觀察室,并向上級報告、通知家長,對學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行及時消殺。
    6、分年級、分批次、分區(qū)域,錯時有序安排學(xué)生放學(xué),所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時間,不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
    xxx。
    1、入校。
    正門:xx老師負(fù)責(zé)檢測體溫,保安1、保安2負(fù)責(zé)在校門口維護(hù)秩序,xx主任負(fù)責(zé)在操場主席臺前維護(hù)秩序,xx組長負(fù)責(zé)在科技樓西門維護(hù)秩序,xx老師負(fù)責(zé)在老樓教學(xué)樓西門維護(hù)秩序,xx組長負(fù)責(zé)在教學(xué)樓新樓西門維持秩序。
    東門:xx負(fù)責(zé)檢測體溫,保安3、李師傅負(fù)責(zé)在校門口維護(hù)秩序,xx組長負(fù)責(zé)在教學(xué)樓老樓東門口維持秩序、xx組長負(fù)責(zé)在教學(xué)樓老樓一層水房處維持秩序、xx組長負(fù)責(zé)在教學(xué)樓新樓連廊一層維持秩序、xx組長負(fù)責(zé)在教學(xué)樓新樓東門口維持秩序。
    2、離校。
    由xx校長負(fù)責(zé)安排各年級、班級錯峰放學(xué),負(fù)責(zé)對學(xué)生的排隊、帶隊和間隔1米進(jìn)行要求。
    xx校長(正門)、xx主任(東門)負(fù)責(zé)在學(xué)校門口護(hù)導(dǎo)。
    疏導(dǎo)學(xué)生有序放學(xué):正門:xx、保安1,東門:xx、李師傅。
    xx主任負(fù)責(zé)在教學(xué)樓新樓一二層。
    xx老師負(fù)責(zé)在操場主席臺前護(hù)導(dǎo)。
    xx校長、xx主任負(fù)責(zé)在教學(xué)樓各層護(hù)導(dǎo)。
    保安2(正門)、保安3(東門)在學(xué)校外護(hù)導(dǎo)區(qū)域巡視。
    五、課間活動。
    1、錯峰開展課間活動。(每節(jié)課時40分鐘,課間是15分鐘。)。
    2、錯峰下課上廁所。
    分樓層分批次上廁所:班主任帶隊,一名科任老師疏導(dǎo)看護(hù),不允許在樓道逗留和聚集。每節(jié)課時40分鐘,課間15分鐘。具體安排:
    每節(jié)課的下課前5分鐘,老樓二層去廁所。
    每節(jié)課下課鈴響,老樓一層。
    每節(jié)課下課鈴響5分鐘后,新樓二層。
    每節(jié)課上課前5分鐘,老樓三層。
    每節(jié)課上課鈴響,新樓一層。
    3、人員安排。
    xx校長負(fù)責(zé)規(guī)劃入廁學(xué)生的路線、間隔線,并負(fù)責(zé)總監(jiān)護(hù)。
    xx校長負(fù)責(zé)流動監(jiān)護(hù)。
    xx主任負(fù)責(zé)男生保持一米間隔,并按規(guī)定路線行走。
    xx主任負(fù)責(zé)女生保持一米間隔,并按規(guī)定路線行走。
    班主任和科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生洗手和消毒。
    備注:課間活動期間,班主任組織好學(xué)生做好個人防護(hù),不要與同學(xué)打斗,不要去外班進(jìn)行交流,因為同樓層其他年級仍在上課,注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生,防止課間亂跑,造成集聚。
    課間活動,班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動。如外出活動,錯峰到制定活動區(qū)域活動。
    疫情復(fù)課工作方案篇二十
    各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報到、開學(xué)后日常防控三個階段,分別制定開學(xué)報到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案,盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。
    結(jié)合學(xué)校實際,通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式,重點圍繞報到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展開學(xué)全流程演練,做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
    各學(xué)校要對師生員工開展摸底排查,特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況,建立工作臺賬,實現(xiàn)排查全覆蓋,對省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強留學(xué)生管理,認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風(fēng)險國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。
    開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動,加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進(jìn)行隔離。切實做好安全管理,組織開展開學(xué)前安全隱患排查,加強消防、實驗室、?;?、食品安全、校舍等管理。
    多措并舉籌措防控物資,確??谡?、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,數(shù)量充足。強化校車配備和管理,嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實乘車登記、體溫檢測制度,按時通風(fēng)、消毒。
    嚴(yán)把校門關(guān),充分利用信息化手段,加強校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測和登記,了解疫情高風(fēng)險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
    各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,學(xué)生集中地點可安排專用車輛接站,要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū),驗證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況,按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,嚴(yán)格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度,確保開學(xué)后一個也不“掉隊”。
    暫停聚集性校園活動,減少線下會議數(shù)量,原則上所有活動都以班級為單位舉辦,并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合,線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理,避免扎堆聚集。實行錯時洗浴,建立分班級、分樓層定時洗浴制度,加強浴室消毒、通風(fēng)。實行錯峰就餐,進(jìn)入食堂前做好體溫檢測,排隊、就座保持安全距離,固定座位,不面對面就餐。
    對后勤人員加強防護(hù)教育、管理和培訓(xùn),上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育,課前講授防控知識,提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù),發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理,實行單人單桌。必須做好日常防護(hù),在教學(xué)區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
    錯峰錯時開學(xué)伊始,按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實施方案》要求,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對標(biāo)施策,全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。
    開學(xué)準(zhǔn)備有力。一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫,按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資、生活用品和專業(yè)人員,并提供基礎(chǔ)治療,同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進(jìn)出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒,建立進(jìn)出情況、體溫測量兩本臺賬,每天上報至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。
    組織開學(xué)有力。一是強化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組,在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點對點”督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實施方案,排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患,列出問題清單,督促學(xué)校限時整改,防止疫情的輸入和擴(kuò)散。二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬,實施掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測。三是嚴(yán)格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則,實行開學(xué)報批審查制度,落實開學(xué)演練。目前,安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
    開學(xué)防護(hù)有效。一是建立健全工作機(jī)制。按照新階段防控規(guī)范,及時修改完善,建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制,細(xì)化各個環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。二是做細(xì)做實防護(hù)措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制,加強日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強食堂監(jiān)管,從業(yè)人員培訓(xùn),規(guī)范操作流程,嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐,設(shè)置餐后垃圾處理點,確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學(xué)生健康教育,加強學(xué)生體育鍛煉,積極維護(hù)學(xué)生身心健康。
    為切實做好中小學(xué)校及職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控工作,確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后良好的教學(xué)秩序,保障學(xué)校師生身體健康及生命安全,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師全力以赴做好學(xué)校疫情防控各項工作,為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。
    復(fù)學(xué)復(fù)課在即,做好學(xué)校疫情防控是當(dāng)前防控工作的重中之重,在第十一師防控工作指揮部的組織指導(dǎo)下,結(jié)合各學(xué)校實際情況,制定實施方案,積極開展防控工作,健全安全管理制度,有效控制疫情隱患。
    據(jù)第十一師醫(yī)院四運司衛(wèi)生服務(wù)中心任華醫(yī)生介紹說:“為了保證學(xué)校順利復(fù)學(xué)復(fù)課,十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進(jìn)駐學(xué)校,配合學(xué)校安檢工作,對學(xué)校開學(xué)前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用,學(xué)校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓(xùn)、師生心理疏導(dǎo)、規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施等各項工作進(jìn)行全面實施和正確指導(dǎo),為營造安全校園提供有力保障”。
    通過各項防控工作的開展,切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平,增強了師生疫情防范意識和應(yīng)急能力,為保障廣大師生身體健康,生命安全做好應(yīng)急準(zhǔn)備,共同為在校學(xué)生筑起安全屏障。
    疫情復(fù)課工作方案篇二十一
    為深入貫徹落實關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要精神,按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于學(xué)?!缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導(dǎo)意見和省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校疫情防控的整體部署,切實保障師生身體健康和生命安全,確保全市學(xué)校平穩(wěn)有序復(fù)學(xué),特制定如下方案:
    堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求,切實做好學(xué)校復(fù)學(xué)前和復(fù)學(xué)后兩個關(guān)鍵時間節(jié)點的防控和教學(xué)工作,加強專班力量,完善校園防控管理措施,有序組織全市學(xué)校復(fù)學(xué),扎實推進(jìn)校園疫情聯(lián)防聯(lián)控,確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現(xiàn)”“零傳染”,確保師生身體健康和生命安全,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)落實防控責(zé)任。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉xx任組長,各黨組成員任副組長,局機(jī)關(guān)相關(guān)科室和局直單位主要負(fù)責(zé)人為成員的全市復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂全市復(fù)學(xué)工作方案,指導(dǎo)各地各校開展疫情防控和復(fù)學(xué)工作。
    2、強化主體責(zé)任。各學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為校園防控第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人,各班子成員分工負(fù)責(zé),切實擔(dān)負(fù)起防控責(zé)任。各校成立強有力的工作專班,組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛(wèi)、體溫檢測、后勤保障、應(yīng)急處置和教學(xué)管理等工作組,明確責(zé)任分工,工作細(xì)化到時段、環(huán)節(jié),任務(wù)明確到人。
    3、完善制度建設(shè)。各學(xué)校(幼兒園)一校一策制訂復(fù)學(xué)工作方案和防控應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)生因病缺課登記、追蹤制度和復(fù)課證明制度。建立教師、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)健部門整體聯(lián)動的校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制。
    (二)嚴(yán)格排查管控。
    1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則,組織滯留市外教師、學(xué)生返回。所有返回人員,主動向社區(qū)(村)和學(xué)校報備。從中風(fēng)險和高風(fēng)險地區(qū)返回的,嚴(yán)格按照市防控指揮部要求,做好14天居家隔離或集中隔離,確保每一名師生身體健康進(jìn)校園。
    2、開展師生流行病學(xué)調(diào)查。按照“不少一人,不漏一生’的要求,對全市師生開展流行病學(xué)調(diào)查。學(xué)校對外出返鄉(xiāng)、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的,要嚴(yán)格落實防控措施,認(rèn)真做好登記,上報疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查。
    (三)強化防控舉措。
    1、嚴(yán)格校園全封閉管理。嚴(yán)格按照省、市防控指揮部要求,認(rèn)真落實校園全封閉管理,做到學(xué)校師生無必須不出校園,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校園,嚴(yán)把校門第一道關(guān)口。做好教工小區(qū)與學(xué)校教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等人員密集區(qū)域的隔離工作,嚴(yán)格管控人員流動,嚴(yán)防輸入擴(kuò)散情況發(fā)生。
    2、做好學(xué)校復(fù)學(xué)防控物資儲備。根據(jù)學(xué)校復(fù)學(xué)防控實際需要,精準(zhǔn)測算校園疫情防控和全面復(fù)學(xué)后學(xué)校防護(hù)物資用量。配備必須的體溫檢測設(shè)備、消毒藥品和師生防護(hù)設(shè)備,做好學(xué)校全面復(fù)學(xué)后各類防控物資的儲備。
    3、完善學(xué)校防控配套設(shè)施。開展洗手設(shè)施排查,按生比50:1的達(dá)標(biāo)比例要求,在宿舍、食堂、廁所等重點部位,配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等,確保學(xué)校洗手設(shè)施滿足學(xué)生需要。選擇相對獨立和安全的場所,設(shè)立學(xué)校隔離室,開辟專用通道,配齊桌、椅、床鋪及被服等相關(guān)設(shè)施,切實保障校園應(yīng)急防控之需。
    4、全面開展校園環(huán)境消殺。認(rèn)真落實國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎。
    疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)、大專院校《新冠肺炎防控技術(shù)方案》指導(dǎo)意見,扎實做好開學(xué)前、開學(xué)后兩個關(guān)鍵時間節(jié)點防控工作,進(jìn)行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺,保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面,用含氯消毒劑或消毒濕巾進(jìn)行擦拭。學(xué)校各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所加強通風(fēng)換氣,課間盡量開窗通風(fēng)。
    5、做好錯時錯峰開學(xué)。根據(jù)教育部關(guān)于復(fù)學(xué)“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求,全市學(xué)校復(fù)學(xué)按照高中和初中畢業(yè)年級,高中和初中非畢業(yè)年級,小學(xué)、幼兒園和天門職業(yè)學(xué)院等三個批次復(fù)學(xué),每批次間隔一周。學(xué)校開學(xué)前,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得開展線下培訓(xùn)。
    6、嚴(yán)格開展師生體溫檢測。嚴(yán)把校門口體溫檢測第一關(guān),堅決杜絕發(fā)熱人員進(jìn)入校園。加強對學(xué)生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢,每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時送診。
    7、加強重點人員管控。加強對學(xué)校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理,從業(yè)人員必須提供健康證明,并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者,必須立即停止其工作。
    8、規(guī)范學(xué)生進(jìn)餐管理。食堂餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,避免交叉使用。采取分年級、分時段進(jìn)餐或送餐制,減少學(xué)生聚集和流動。
    9、加強防控知識宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻,正確掌握洗手方法,做到勤洗手。倡導(dǎo)師生在全校范圍內(nèi)佩戴口罩。嚴(yán)格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動,嚴(yán)禁串門、串班走動。停止開學(xué)典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。
    10、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃。做好假期在線教學(xué)與學(xué)校教學(xué)的有效銜接,適當(dāng)調(diào)整雙休假、節(jié)假日和暑期放假時間,合理調(diào)整教學(xué)時間和教學(xué)計劃。
    11、加強學(xué)生心理疏導(dǎo)和干預(yù)。加強家校聯(lián)系,深入做好復(fù)學(xué)前學(xué)生和家長心理咨詢、疏導(dǎo),消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學(xué)生、留守兒童和有親人患病的學(xué)生的關(guān)愛。通過微信公眾號、qq群和微信群等有效載體,普及科學(xué)防控知識,大力宣傳當(dāng)前防控取得的成果,提高認(rèn)識,增強信心,確保學(xué)生以良好心態(tài)順利返校。
    (一)提高思想認(rèn)識。各地各校要把疫情防控和復(fù)學(xué)作為當(dāng)前首要的工作任務(wù),從保障師生健康和維護(hù)社會穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識學(xué)校防控工作的重要性和必要性。領(lǐng)導(dǎo)班子要靠前指揮,統(tǒng)籌謀劃好本地本校復(fù)學(xué)工作,細(xì)化校園防控舉措,切實保障師生身體健康。
    (二)加強指導(dǎo)督導(dǎo)。市教育局采取黨組成員包片、機(jī)關(guān)干部掛點和責(zé)任區(qū)督學(xué)的方式,成立督導(dǎo)工作專班,對各地各校疫情防控和學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行督查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時通報,督促整改。
    (三)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。凡在工作中出現(xiàn)瀆職失職,造成工作失誤,導(dǎo)致疫情反彈或者蔓延的,將依法對責(zé)任單位和責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。