計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一，我們應(yīng)該認(rèn)真制定并執(zhí)行計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該考慮到自己的時(shí)間、能力和資源等方面的限制。在下面的范文中，你可以找到一些計(jì)劃制定的注意事項(xiàng)和建議。
沐足老師的工作計(jì)劃篇一
對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，新課改理念在不斷地提升。覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，符合高品位要求的教育者。
于20xx年7月踏上教育教學(xué)崗位，畢業(yè)于師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院。至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自工作以來一直從事高中文科班地理教學(xué)。
一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，工作踏實(shí)。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
二）個(gè)人存在問題。
教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高；專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究；教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。
爭(zhēng)取完成一個(gè)課題研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。近年。論文爭(zhēng)取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表，力爭(zhēng)成為一名骨干教師，力求評(píng)上教壇新秀。具體目標(biāo)如下：
一）提升個(gè)人修養(yǎng)。
二）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。
三）做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。
四）做一名“善于反思。
認(rèn)真?zhèn)湔n，1首先努力完成日常教學(xué)工作。認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。
提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí)，2認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。
進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，3積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng)。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，4及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。
對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，5加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用。嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
對(duì)學(xué)生的成績作出分析，6每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃，相信。一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施，一定會(huì)更好地超越自我逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
沐足老師的工作計(jì)劃篇二
武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
1、養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。
2、根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。
3、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
1、認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。
2、有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
3、學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。
1、能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
2、了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。
3、形成良好的生活方式與健康行為。
沐足老師的工作計(jì)劃篇三
20xx年3月1日，我以一名歷史跟崗實(shí)習(xí)老師的身份和其他新老師一起來到xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里我們將進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高我們的教育教學(xué)技能，為9月份的新學(xué)期更好地走上教師這個(gè)崗位做準(zhǔn)備。為了讓自己真正學(xué)到東西，我制訂了以下工作計(jì)劃：
1、聽課。對(duì)一個(gè)新老師來說，首先要做的是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。聽課是直接最有效的方式，因此，在前幾周，我們最重要的就是聽課，聽不同科目不同年級(jí)和班級(jí)的課，同時(shí)做好聽課記錄，課后及時(shí)備課，明確優(yōu)點(diǎn)和不足，以達(dá)到聽課效果。
2、備課。為了更有效地聽課以及以后的上課，備課一定要做好。對(duì)于本科目的課程，聽課前最好最好教案ppt，我會(huì)上網(wǎng)借鑒幾個(gè)別人的優(yōu)秀ppt，對(duì)比然后取其精華，歸為己用。同時(shí)會(huì)注意提高ppt制作的技巧。
3、磨課。在做好聽課和備課的基礎(chǔ)上，要開始上課，只有真正走上講臺(tái)才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)處。
4、做好實(shí)習(xí)班主任的工作。在學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能的同時(shí)，還要輔助班主任做好班級(jí)管理工作，以提高自己的班級(jí)管理技能。不管以后是否當(dāng)班主任，作為一名老師站在教室里，面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，都要把控課堂，維持紀(jì)律，這樣才能事半功倍，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
5、練好鋼筆字和粉筆字。寫得一首好字是一名教師最基本的能力?；诂F(xiàn)在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)達(dá)和普遍運(yùn)用，文字書寫越來越少，但作為一名老師，板書書寫必不可少，因此，我會(huì)在平時(shí)多寫多練，按時(shí)完成學(xué)校布置的粉筆字和鋼筆字任務(wù)。
6、融入集體，與新舊老師相處融洽。作為一名新老師要盡快融入這個(gè)集體和同事和睦相處，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，以便于以后我們工作的展開和遇到疑惑、困難時(shí)能得到更好的解答、幫助。另一方面，與同事和睦相處能讓我們的生活更加愉悅，對(duì)工作更有干勁。
7、調(diào)整心態(tài)，并熱愛教師這個(gè)行業(yè)。在實(shí)習(xí)教師這個(gè)身份上我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去虛心學(xué)習(xí)，但在學(xué)生面前，要以“教師”的身份去教導(dǎo)他們，只有兩者相結(jié)合，我們才能更好更快地投入到教師這個(gè)行業(yè)。同時(shí)，不要僅把這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是謀生的工具，還要做到“心生熱忱”，這樣我們才不會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，才能在教師這條路上走得更加輕松、長久。
以上便是我的跟崗工作計(jì)劃，我會(huì)努力地落實(shí)它。可能還存在很多方面遺漏和不足的地方，但我會(huì)在日后的工作和學(xué)習(xí)中慢慢改進(jìn)，讓自己成長為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師。
沐足老師的工作計(jì)劃篇四
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著虎年的喜氣，我們又相聚一起。揮揮手，20xx年已過去，再揮揮手，20xx學(xué)年的寒假也與我們告別，新的一年，新的學(xué)期即將開始。
回顧過去的一年，天幼在大家的齊心協(xié)力和共同努力下，開創(chuàng)了一片新天地，取得了驕人的成績，大家在自己的崗位上體驗(yàn)到了工作的快樂和人生的價(jià)值。
新的學(xué)期意味著新的開始，讓我們重新調(diào)整好自己，做好準(zhǔn)備，投入新的工作吧。
如果說，天妃幼兒園是一只大鳥，那么我們每個(gè)人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠(yuǎn)，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己，小看自己的工作，而要愛自己、也愛自己的工作，在自己的崗位上站好崗、做好本職工作，把工作作為一項(xiàng)事業(yè)來完成。
面對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)，我們要多學(xué)、多思善改革，每項(xiàng)活動(dòng)追求實(shí)效性，不講求花哨，積極創(chuàng)新。勇于承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，做個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，就看你如何去利用它。有人說：“時(shí)間就像擠牙膏，擠一擠總還是有一點(diǎn)的?！睍r(shí)間不僅靠擠，還要靠合理安排。抓緊時(shí)間的人與不抓緊時(shí)間的人區(qū)別就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我們應(yīng)該去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩。
沐足老師的工作計(jì)劃篇五
送走冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來了新的學(xué)期。春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)10-13班的體育教學(xué)與一年級(jí)8班的副班主任工作，為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)，更新能力和教育教學(xué)能力，我將在努力提高理論水平及扎扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手，特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃：
以立德樹人為根本、學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)、學(xué)校年度工作重點(diǎn)為核心，堅(jiān)持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀。課程育人、活動(dòng)育人，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)我?！芭囵B(yǎng)合格社會(huì)人”的育人理念。
心懷熱愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我思想境界和工作水平。
2、要樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自我堅(jiān)決要做到。
3、要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
4、要更新教育觀念，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為。
1。課堂常規(guī)：做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。我要認(rèn)真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后有反思），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力、柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，努力完成好鍛煉任務(wù)，力爭(zhēng)本學(xué)期取得優(yōu)異成績。
2。課間操：積極參與組織課間操活動(dòng)，主動(dòng)在主席臺(tái)上領(lǐng)操，也安排領(lǐng)操員領(lǐng)操。
3。教研：學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。我要不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的'充實(shí)自己。借用劉校長的一句話就是自帶動(dòng)力，解決自主發(fā)展問題。來到這么好的環(huán)境中，看到了身邊有那么多優(yōu)秀的教師，他們那么的敬業(yè)，我真的是思緒萬千，心中暗暗發(fā)誓，一定要好好努力，超越自己，讓自己在這個(gè)平臺(tái)上得到最大的鍛煉。帶領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓。
4。公開課：積極準(zhǔn)備，認(rèn)真磨課，上好每學(xué)期一次的公開課。
5。安全問題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問題。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
6。訓(xùn)練：認(rèn)真帶隊(duì)，做好家校合作工作，從家長和學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題，讓更多的學(xué)生參與，慢慢壯大我們的隊(duì)伍。做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的節(jié)目編排，成功精彩的進(jìn)行演出。同時(shí)為各種比賽做好準(zhǔn)備。
7。其他：配合組長做好組內(nèi)工作，做好上傳下達(dá)、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。安排好辦公室衛(wèi)生。做好器材室器材的借用登記管理。組織好組里的每次教研活動(dòng)。資料的收集歸納整理留存。訓(xùn)練隊(duì)的管理。臨時(shí)性的一些工作等。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，用心探索，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！
沐足老師的工作計(jì)劃篇六
我當(dāng)班主任老師工作也已經(jīng)有幾年了，可以說，我對(duì)班主任老師工作也有了自己獨(dú)到的見解了，也有自己的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在班級(jí)管理方面，每一名教師也是不同的。不過我們的目的只有一個(gè)，那就是教好學(xué)生，讓學(xué)生在正確的成長軌跡上不斷學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生成為國家未來的棟梁之才！
一位班主任老師，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任老師。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo)。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任老師工作：
1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦。
3、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初，我就針對(duì)我們班是文科班，理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象，在研究之后，請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先。針對(duì)本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
5、對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好。這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。
班主任老師要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。班主任老師要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任老師應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。
我會(huì)在今后的工作中，努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì)在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中，能夠給學(xué)生帶來一個(gè)好的印象，我想說的是，這就是教學(xué)，教學(xué)并不是那么呆板，而是由彈性的，可以更多的進(jìn)步的，我相信我會(huì)做的更好的！
沐足老師的工作計(jì)劃篇七
以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以教材為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納能力為目的 。
我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個(gè)村。通過上學(xué)期的教育、要求，次班學(xué)生對(duì)自然這一學(xué)科比較感興趣，參與實(shí)驗(yàn)探索的積極性比較高，認(rèn)識(shí)事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)一些自然現(xiàn)象弄不明白，死記硬背，其結(jié)果是張冠李戴，造成成績不夠理想;還有少數(shù)學(xué)生因接受能力差，學(xué)習(xí)任務(wù)總是拖拉，失去了學(xué)習(xí)的信心。鑒于上述情況完成以下任務(wù)。
1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。
2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。
3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。
5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。
7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。
8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。
9、初步了解人的各個(gè)器官。
10、初步認(rèn)識(shí)我國的珍稀動(dòng)物。
11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，從而更好的投入教學(xué)。
2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面了解學(xué)生，提高自己的教學(xué)能力。
3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和歸納概括能力。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。
5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。
6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。
7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
1、課前依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、課中以學(xué)生為主體，教給學(xué)生學(xué)自然的方法，培養(yǎng)學(xué)生“自主，合作”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在愉快中獲知。
3、課后加強(qiáng)練習(xí)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)。
4、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，讓學(xué)生積極投入實(shí)驗(yàn)過程的探究，努力提高學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括：上課聽講的習(xí)慣，回答問題的習(xí)慣，動(dòng)手操作習(xí)慣，完成任務(wù)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)輔導(dǎo)，使優(yōu)生不驕，差生不餒，中等生積極進(jìn)取。
1——4周 第一單元
3——5周 第二單元
6——8周 第三單元
9——12周 第四單元
13周 第五單元
14——17周 第六單元
19——結(jié)束 復(fù)習(xí)、考試
沐足老師的工作計(jì)劃篇八
按照20xx年海南東坡學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想和總體要求：實(shí)施西部第一!緊密聯(lián)系高中生生物教學(xué)實(shí)際，深化課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量與水平，爭(zhēng)取有7人以上達(dá)到700分，力爭(zhēng)有學(xué)生突破800分!落實(shí)以人為本，深鉆教材，構(gòu)建適應(yīng)新課程教學(xué)的理念，有效提高課堂教學(xué)效率，注重學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、良好的合作精神、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，為全面提升我校高中生物教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
1、總體目標(biāo)：落實(shí)《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，落實(shí)高中生物開課情況，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教學(xué)行為，提升教學(xué)效率和質(zhì)量;落實(shí)跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平，努力提高教師的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)水平。
2、分段目標(biāo)：高三階段，完善和落實(shí)高考一、二輪復(fù)習(xí)策略，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)考能力。抓好常規(guī)教學(xué)，探索和創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂，完善差異教學(xué)措施，提高課堂效益。
1、開展以有效教學(xué)為核心的研究、指導(dǎo)與服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè)、考試命題、學(xué)科評(píng)估的研究，立足課堂進(jìn)行有效教學(xué)的研究。
2、廣開渠道，學(xué)生的快速成長提供舞臺(tái)。如：認(rèn)真組織各種與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)原則，做好工作;組織與應(yīng)屆生的交流活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬教育交流與合作渠道;依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，實(shí)現(xiàn)資源共享等。
3、本學(xué)年著重高三試題講評(píng)研究，加強(qiáng)第一、二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在高效課堂上下功夫，最大限度提高一輪復(fù)習(xí)課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)與其他高三生物教師之間的聯(lián)系，繼續(xù)做好與同行、同業(yè)人員的共同教研活動(dòng)，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，共享資源。
1、及時(shí)準(zhǔn)確掌握高考信息。積極參加備考研討會(huì)、考察及網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)，及時(shí)多方位了解搜集高考信息，調(diào)準(zhǔn)復(fù)習(xí)思路。
2、吃透抓準(zhǔn)《考試說明》精神。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀研究《考試說明》及官方或?qū)＜业慕庾x，把握基本要求，明確“考試內(nèi)涵”、“命題指導(dǎo)思想”和“考試目標(biāo)”，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)要求組織復(fù)習(xí)。
3、認(rèn)真研究近三年高考試題。組織學(xué)生研究、探討近三年高考命題趨向，從形式上明確試題主題題組的整合性、導(dǎo)向性，從內(nèi)容上明確試題聯(lián)系社會(huì)生活、富有時(shí)代氣息的基礎(chǔ)性、時(shí)代性，體會(huì)試題內(nèi)容的生成。
4、優(yōu)選高三習(xí)題資料。研究對(duì)比三年的高考試題分析，把握準(zhǔn)試題特點(diǎn)，引導(dǎo)選準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考資料，大膽舍棄偏離《考試說明》要求的過時(shí)習(xí)題資料?？茖W(xué)預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握備考方向。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。
結(jié)合聽課要求學(xué)生要著眼基礎(chǔ)、要重視課本，復(fù)習(xí)回歸教材，依托課本中主干性、基礎(chǔ)性、常識(shí)性知識(shí)的靈活記憶理解，掌握基本技能，提高基本能力。教學(xué)著力體現(xiàn)“學(xué)科特點(diǎn)”的要求，認(rèn)真歸納“提煉”課本知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)要全面，切忌專業(yè)化羅列。優(yōu)化、濃縮知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，避免知識(shí)點(diǎn)過于專業(yè)化的無效教學(xué)。學(xué)案材料要有知識(shí)體系。2、習(xí)題訓(xùn)練適應(yīng)高效。
總結(jié)以往備考經(jīng)驗(yàn)與不足，對(duì)備考資料、習(xí)題科學(xué)用力，倡導(dǎo)多用心。
領(lǐng)會(huì)復(fù)習(xí)資料。慎用各地交流資料，重組整理“新創(chuàng)”后使用。習(xí)題訓(xùn)練不貪多求全，以引導(dǎo)學(xué)法、指導(dǎo)學(xué)生思考、適應(yīng)高效為目的。
本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)教師職責(zé)和任務(wù)的有關(guān)要求，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)科教師。
1、通讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》和教材。
2、研究試題及試題的命制，高質(zhì)量命制各類考試題。3、隨時(shí)寫下聽課、教學(xué)筆記，適時(shí)上博。
4、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的手段和方法，自制實(shí)用簡潔課件。
沐足老師的工作計(jì)劃篇九
嚴(yán)格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去，解決實(shí)際生活中的問題。
本班共有學(xué)生38人，其中有男生20名，女生18名。從前幾年的教學(xué)情況來看這個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，特別這幾個(gè)后進(jìn)生，今后要多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生能做到互相學(xué)習(xí)，互相幫助，做到優(yōu)生帶差生，但由于本學(xué)年是小學(xué)階段的最后一年，他們能否以較優(yōu)異的成績告別母校在本學(xué)期顯得尤其重要，所以在本學(xué)期我打算在以下幾方面提高數(shù)學(xué)成績。
三、本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容、分析：
教學(xué)任務(wù)：本冊(cè)教材內(nèi)容包括：比例，圓柱、圓錐，比例，簡單的統(tǒng)計(jì)，整理和復(fù)習(xí)等四個(gè)部分。
教學(xué)分析：
1、掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征，掌握幾何體體積的計(jì)算公式，學(xué)會(huì)正確計(jì)算它們的體積。
2、學(xué)會(huì)繪制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，并能看懂、分析統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)所說明的問題。
3、理解比例的意義和性質(zhì)，解比例，能正確判別成正比例或反比例的量，學(xué)會(huì)解答比較容易的比例應(yīng)用題。
4、通過小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理，鞏固和深化所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算和解題能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考、不怕困難的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圓柱、圓錐，比例的應(yīng)用，小學(xué)階段主要數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
1。認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，理解特征；學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積；了解體積的推導(dǎo)過程。
2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí)。
3、理解正比例和反比例的概念，會(huì)運(yùn)用比例知識(shí)接應(yīng)用題。能運(yùn)用不同的知識(shí)解答應(yīng)用題，加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系。
4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深，計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高，更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)。
1、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比。
2、使學(xué)生掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用工具畫圓；掌握?qǐng)A周長和圓面積的計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算圓的周長和面積。通過介召圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。
3、使學(xué)生初步理解軸對(duì)稱的意義，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。
4、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡單的實(shí)際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活的選用用算術(shù)解法和方程解法。
5、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決一些簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。
1、由于智力較差或紀(jì)律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對(duì)子女溺愛，因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
3、通過各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。
1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。
3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。
5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，提出知識(shí)重點(diǎn)，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)，自己找出解決問題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學(xué)的問題情境，屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。
11、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十
根據(jù)近些年足療市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r分析，足療企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境正在經(jīng)歷行業(yè)洗牌，在這樣的市場(chǎng)狀況下，“趁火”未必能夠“打劫”，越高檔的店生命力越強(qiáng)。
據(jù)了解，目前足療業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)兩大趨勢(shì)。首先，行業(yè)日益獲得認(rèn)同，消費(fèi)者將其作為休閑服務(wù)業(yè)接受，而不再是以前帶著^v^有色^v^的眼光評(píng)頭論足。另一個(gè)趨勢(shì)，投資者看重其發(fā)展?jié)摿?，認(rèn)為只要有專業(yè)的水平、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，足療的投資回報(bào)可觀。
不過，業(yè)界同時(shí)指出，與美容院的另一個(gè)類似是足療店由于前幾年的迅速發(fā)展，也在經(jīng)歷洗牌的過程，以求回歸良性、有序的競(jìng)爭(zhēng)。圣宮總部負(fù)責(zé)人認(rèn)為，足療的洗牌過程主要是淘汰一批設(shè)施簡陋、衛(wèi)生落后的街邊足療房，取而代之的將是環(huán)境講究、設(shè)施先進(jìn)、技法成熟且獨(dú)特的專業(yè)足療店，甚至是上規(guī)模的連鎖經(jīng)營。^v^趁火^v^未必能夠^v^打劫^v^投資人不可存在趁火打劫的僥幸心理，洗牌中的足療行業(yè)對(duì)門外漢來說未必是進(jìn)入的時(shí)機(jī)。雖然足療店對(duì)資本的要求不高，但對(duì)投資人的經(jīng)營定位、經(jīng)營思路有諸多要求。
另外，沒有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)市場(chǎng)需求不了解，哪種理療項(xiàng)目最受歡迎、什么樣的配套服務(wù)是消費(fèi)者需要的、甚至定價(jià)多少才最合適，這些都是投資人在開店前應(yīng)當(dāng)掌握的。因?yàn)槟壳吧胁煌耆骼首惘煹杲?jīng)過洗牌后確切的發(fā)展定位，所以建議像從先生這樣的門外漢還是別湊熱鬧。
越高檔的店生命力越強(qiáng)。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，足療店，可分低、中、高三類。高檔店場(chǎng)所面積大、投資資金超過數(shù)百萬元，因此其生命力較強(qiáng)，利潤也較高；中檔的一般200-300平方米面積，投資多在50萬元左右，是目前為數(shù)最多的類型；小型店不僅面積小、投資小，連所提供的服務(wù)也時(shí)常打折扣，往往在激烈競(jìng)爭(zhēng)中最先出局。
足療店選址和美容院等類似，大型居住小區(qū)、寫字樓群間以及人流密集的道路較合適。足療店多為包廂式的，兩三人的小包、多人的大包一應(yīng)俱全。經(jīng)過幾年的發(fā)展，足療的^v^花頭^v^越來越多，不僅可以選擇中藥、日式、牛奶、香熏、漢方等不同療效的項(xiàng)目，還有修腳等其他服務(wù)。有些考究的店鋪，甚至還提供茶點(diǎn)、自助餐等配套餐飲服務(wù)。
從足療店需要的資源配置看，首先需要的是按摩師。據(jù)了解，目前足療行業(yè)從業(yè)人員超過2萬人，按摩師的基本月收入1500-2000元，有的還有較高的提成，或者由老板提供^v^包吃包住^v^，因此吸引了大批外來務(wù)工人員。但其中真正經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的按摩師卻不多，培訓(xùn)師則更少。不過，按摩師的技法直接影響顧客的回頭率，所以大型足療店經(jīng)?；ㄙM(fèi)大量成本在員工培訓(xùn)上。足療店另需管理、后勤人員若干名。設(shè)備配置中，除了必要的足療桶、藥材、足療床，電視機(jī)、空調(diào)等休閑娛樂設(shè)施也需要。
一般來說，經(jīng)營不存在明顯的季節(jié)之分，不過相對(duì)來說周末、夜間等休息時(shí)間的生意比較繁忙。
這樣的店管理還真有點(diǎn)學(xué)問，給點(diǎn)具體的:1要有績效考核,就是工資用保底加提成的方式。2要有持續(xù)的培訓(xùn),最好請(qǐng)外邊有經(jīng)驗(yàn)的師傅來培訓(xùn)一下，也不花很多錢卻可以提升整體的效果。
3可以采用輪鐘與點(diǎn)鐘結(jié)合的方式。
綜合上述幾點(diǎn)，從品牌知名度、裝修風(fēng)格、管理模式、項(xiàng)目特色等方面來考慮，圣宮布達(dá)拉蠟灸療養(yǎng)生會(huì)館是您投資的最佳選擇，圣宮人愿與您攜手共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十一
個(gè)人一年規(guī)劃：
一、現(xiàn)狀分析：
雖然是一個(gè)有著二十年教齡的老教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高。
優(yōu)勢(shì)踏進(jìn)幼兒園，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
不足：
在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
三、具體措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。
認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，積極根據(jù)幼兒園主題教育的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，做好上公開課和聽課工作。
努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
四、三年規(guī)劃：
（一）
1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。
2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。
3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。
（二）
1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。
3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。
（三）
1、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。
2、努力進(jìn)取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評(píng)選活動(dòng)。
3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十二
大家下午好！我是護(hù)理專業(yè)的xxx，很高興今天能作為開灤總醫(yī)院新員工代表站在這里，與大家一起來交流、學(xué)習(xí)。作為一個(gè)沒有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的年輕人，能來到這里是幸運(yùn)的，感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我們舉辦這樣的儀式。
從招聘開始，經(jīng)歷面試、培訓(xùn)、到現(xiàn)在的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，醫(yī)院給予我們最大程度的重視。通過“導(dǎo)師帶徒”、“開講啦”等多種活動(dòng)形式，對(duì)新員工進(jìn)行教導(dǎo)、指引、幫助我們盡快融入到全新的工作環(huán)境中，完成從學(xué)生到員工身份的轉(zhuǎn)變。興奮和感激之余，我感受最多的是責(zé)任。眾所周知，今年十月底，我院迎來了最重大的一項(xiàng)事宜—三甲復(fù)審。在備戰(zhàn)三甲的日子里，我們和前輩們一起，為三甲復(fù)審努力著、奮斗著，這對(duì)我們新人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。除了個(gè)人思想進(jìn)步、技術(shù)扎實(shí)、塌實(shí)肯干之外，還要思維開闊，精誠合作，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，多多聽取前輩的指導(dǎo)，尊重每位同事提出的意見。
如何將在校所學(xué)的書本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問題。正所謂“進(jìn)取無止境”，我們明顯地感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。醫(yī)院給了我們空間，給了我們舞臺(tái)。老一輩開醫(yī)人為我們搭好了梯子，鋪好了路，我們應(yīng)當(dāng)趁著這大好時(shí)機(jī)，趕快行動(dòng)，在各方面得到充分的發(fā)展。
護(hù)理是一門應(yīng)用型學(xué)科，理論知識(shí)固然重要，臨床經(jīng)驗(yàn)亦必不可少。各?？萍膊√攸c(diǎn)、治療用藥、病情觀察、護(hù)理重點(diǎn)各不相同，我們還有很多很多的東西要學(xué)。雨瀟瀟，路漫漫，學(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將以今天作為新的起點(diǎn)，弘揚(yáng)特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的開醫(yī)精神，同這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)一道，爭(zhēng)創(chuàng)一流。謝謝大家！
沐足老師的工作計(jì)劃篇十三
為了更好的提高部門的服務(wù)品質(zhì)，提高沐足的入座率和*間的開房率。營造更加舒適的休閑環(huán)境，打造高效益、高品質(zhì)服務(wù)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)草擬以下計(jì)劃。
一、服務(wù)員技能培訓(xùn)。
1、禮儀、禮貌、站姿、禮貌用語、服務(wù)技巧及流程的培訓(xùn)。
2、灌輸團(tuán)隊(duì)精神，營造互助、互愛的工作環(huán)境。
3、制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，清理衛(wèi)生死角，做到干凈舒適。
二、技師服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)禮儀禮貌、手式、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德。
2、提高技師擴(kuò)客的積極*、培訓(xùn)與客人溝通能力。
3、制定規(guī)章制度，杜絕服務(wù)陋習(xí)。
三、怎樣提高餐吧客人用餐率。
1、做好宣傳效應(yīng)，做到眾所周知。
2、推出多品種茶并收取茶錢以抵消低價(jià)位每小時(shí)的差距。
3、試行員工定房并給予一定提成，如每間5元。
4、可通過派發(fā)優(yōu)惠卡和體驗(yàn)卡形式。如優(yōu)惠卡打折、體驗(yàn)卡免1小時(shí)房費(fèi)。
建議；
1、服務(wù)員月獎(jiǎng)金交給部門分配，根據(jù)員工平時(shí)工作。
態(tài)度進(jìn)行評(píng)級(jí)來獲取相應(yīng)獎(jiǎng)金。以刺激工作積極*。
2、增加水果和免費(fèi)食品的種類，根據(jù)客人所做項(xiàng)目。
來贈(zèng)送。讓客人覺得多消費(fèi)物有所值。
3、為了提高技師擴(kuò)客積極*，根據(jù)所訂房客數(shù)給予。
適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、更改服務(wù)項(xiàng)目。取消60分鐘項(xiàng)目、增加90分鐘。
項(xiàng)目，（收費(fèi)78元技師服務(wù)加推背和送*水泡腳）。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十四
一、缺乏特色和創(chuàng)意等問題,聚空間影院式足浴店結(jié)合當(dāng)下潮流與時(shí)尚,打造出差異化的經(jīng)營模式,增強(qiáng)了消費(fèi)體驗(yàn)。符合當(dāng)下年輕人消費(fèi)的一個(gè)需求。
目前的生活節(jié)奏比較快，年輕人也逐漸意識(shí)到身體的疲憊，保健的重要性！私人影院可以因?yàn)闈M足了人們對(duì)個(gè)性化私密化觀影的需求而成為傳統(tǒng)影院的一種有益補(bǔ)充，那么像影院式沐足店的產(chǎn)生自然也可以成為傳統(tǒng)影院的一種有益補(bǔ)充。
打造多主題影音娛樂休閑空間，既能邊沐足邊看電影；也能k歌歡唱；或者朋友相約看場(chǎng)球賽；或閑聊在一起。都是現(xiàn)代都市人休閑、商務(wù)洽談的最新功能的最佳影音娛樂休閑場(chǎng)所。
說一千道一萬，市場(chǎng)規(guī)模再大，機(jī)會(huì)也是留給不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新的人的，希望本次分析能夠幫助到那些正在傳統(tǒng)足浴市場(chǎng)苦苦掙扎的經(jīng)營者，一個(gè)全新的消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)就擺在眼前，抓住機(jī)會(huì)才能獲得成功。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十五
在新的一學(xué)期，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做一名高素質(zhì)的人民教師。我要從以下幾點(diǎn)做起：
熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦，不怕累，不計(jì)報(bào)酬，愛校勝家，力爭(zhēng)能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名，全部是男同學(xué)。辦理保留學(xué)藉在外實(shí)習(xí)的學(xué)生有(高一:湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.高二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇)在上一學(xué)年的帶班教育之下，本班學(xué)生的思想表現(xiàn)、文化知識(shí)、身體素質(zhì)和專業(yè)技能等方面大有提高。但仍然存在一些問題:有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律、不守儀表、不講衛(wèi)生。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就能形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。為此，制訂了新班規(guī)，換屆選舉新的班委會(huì).
2、搞好各項(xiàng)競(jìng)賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，對(duì)于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
使學(xué)生喜歡自己的課，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的優(yōu)秀教師:。
1．每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作.
2．認(rèn)真細(xì)致地研究教材，針對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)做到因材施教，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。不斷探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)改革。
3．參與公開教學(xué)，配合學(xué)校開展好各種教學(xué)展示活動(dòng)。
6．力爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.
1、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才.
2、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“愛滿班級(jí)，嚴(yán)滿班級(jí)”的管理理念來管理班級(jí)。
3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到教案精，教課好，不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生，多關(guān)心后進(jìn)生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5.探索各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活.
6、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變，面向市場(chǎng)，培養(yǎng)實(shí)用人才.
7、學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo)：為挖掘機(jī)專業(yè)多想事多做事，加強(qiáng)多媒體教學(xué)與操作實(shí)踐相結(jié)合，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，尋找機(jī)遇，快出人才，多出人才.
在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講衛(wèi)生，重儀表等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
總之，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，全心全意地做好本職工作，以良好的師德和業(yè)績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)家長及社會(huì)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十六
各位同事：
大家好！我榮幸我是沐足部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。我自豪我們的團(tuán)隊(duì)有那么多優(yōu)秀的員工和出類拔萃的管理人才，這將激勵(lì)我在未來的日子中以更飽滿的熱情和激情去投入到充滿希望和挑戰(zhàn)的工作中。
在經(jīng)歷了08--的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，企業(yè)是如何來通過具體措施來盡量少受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，其中最大的一個(gè)問題就是盡量不裁減員工，企業(yè)再困難重重也不是以犧牲員工利益來度過難關(guān)，這就是一份愛，一份深刻的愛。
而員工在企業(yè)有困難時(shí)也不輕易說離開，而是與同志們一道更加的努力工作與企業(yè)一起來共同面對(duì)這個(gè)困難，度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)，讓企業(yè)不單少受到影響，還趁此機(jī)會(huì)帶來更進(jìn)一步的發(fā)展，這就是一份愛，一份深刻的愛。
法國企業(yè)界有一句名言：“愛你的員工吧，他會(huì)百倍地愛你的企業(yè)?！边@一管理學(xué)的新觀念，已經(jīng)越來越多深入人心，而且被越來越多的企業(yè)管理者所接受。實(shí)踐使領(lǐng)導(dǎo)者懂得，沒有什么比關(guān)心員工、熱愛員工更能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高工作效率了。而這，恰恰又是每一個(gè)企業(yè)所期望的向心力。
社會(huì)是一個(gè)大環(huán)境，所有的一切都是一個(gè)事物影響著另一個(gè)事物。感謝社會(huì)環(huán)境的和諧，感謝生活中的每一份愛。
有愛的企業(yè)一定會(huì)更上一層樓。
對(duì)于基層員工，我們實(shí)行績效考評(píng)制度。每年公司評(píng)選出優(yōu)秀員工、榮譽(yù)員工并提升獲獎(jiǎng)?wù)叩幕竟べY給予獎(jiǎng)勵(lì)。這種考評(píng)制度激勵(lì)了員工往更優(yōu)秀的方向努力，全公司形成一種積極向上的工作氛圍。
定期舉辦員工慶生會(huì)是我們沐足部為促進(jìn)員工之間更好的`溝通而設(shè)的一項(xiàng)規(guī)定。每個(gè)月選定一天，把沐足部當(dāng)月內(nèi)過生日的員工集中起來，以聚餐、ktv等形式進(jìn)行集體慶生。
企業(yè)要形成統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)必須有統(tǒng)一的文化，我們通過開展各種活動(dòng)，提供各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程為員工實(shí)現(xiàn)自我提升的平臺(tái)和資源。
以人為本是我管理的風(fēng)格，也許就是人性化管理吧！管理要有自己的風(fēng)格，有符合自己特點(diǎn)的風(fēng)格，并不要墨守成規(guī)，不要相信什么權(quán)威和教條！從此我在探索符合自己的管理方法。在人性化的前提下，規(guī)范化、制度化，根據(jù)每為員工的不同特點(diǎn)發(fā)揮他們的特長，根據(jù)他們的特點(diǎn)安排適合他們的工作，有張有弛，該寬的寬，該嚴(yán)的嚴(yán)。
新的歲月帶來新的希望，新的歲月帶新的夢(mèng)想！我相信自己，也相信我的團(tuán)隊(duì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在未來的日子里，我將用創(chuàng)造性的工作把希望變成現(xiàn)實(shí)；把夢(mèng)想掌握在自己的手中，為酒店沐足部的明天愉快的努力！
謝謝！
沐足老師的工作計(jì)劃篇十七
學(xué)生的知識(shí)技能實(shí)際、能力狀況以及非智力因素等情況分析：
六年級(jí)學(xué)生對(duì)原自然學(xué)科的掌握已有一定程度的了解，但大部分學(xué)生還只是停留在形象理解和認(rèn)識(shí)上，對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)屬性還沒能上升到一個(gè)理性化的高度，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和思考能力還需要進(jìn)一步的提高。
本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀等)：
通過4項(xiàng)主要的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦方面的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們親近自然，熱愛科學(xué)的品質(zhì)，這四項(xiàng)主要活動(dòng)是：
1、工具與機(jī)械。
2、形狀與結(jié)構(gòu)。
3、能量。
4、生物的多樣性。
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);。
4、通過校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);。
4、通過校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。
1、盡量安排演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)。
2、通過秋游活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生親近自然，熱愛自然。
3、要求學(xué)生每節(jié)課記筆記。
1、工具性學(xué)科期中測(cè)試。
2、三年級(jí)英語字母驗(yàn)收。
3、鎮(zhèn)一年級(jí)漢拼過關(guān)檢測(cè)。
4、六年級(jí)學(xué)生鋼筆字過關(guān)檢測(cè)。
5、鎮(zhèn)非工具性學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
6、教師“六認(rèn)真”抽查。
7、到村小隨堂聽課。
8、繼續(xù)了解班級(jí)特色活動(dòng)課利用情況。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十八
樹立"育人為首，德育先行"的育人理念，以"三有三講"(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念，以"生活化德育，體驗(yàn)式教育"為重要途徑，以"德育工作案例"為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化"以德育人，以愛育人"。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展。
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程。
1.安全工程。牢固樹立"安全至上、健康第一"的意識(shí)。在開展"兩操、課間、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動(dòng)中，以"食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練"為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造"平安校園"、"和諧校園"。
(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十九
新年的鐘聲又將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，值此新春即將到來之際，我謹(jǐn)代表———足浴城博林店———向各位來賓、為博林店付出辛勤勞動(dòng)的全體“博林人”表示衷心的祝福，祝愿大家新春快樂、萬事如意!
20__年11月開業(yè)至今，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工圍繞“博愛、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的服務(wù)口號(hào)，以“誠實(shí)做人、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、高度社會(huì)責(zé)任感”的富橋精神來嚴(yán)格要求自己，做到對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?；仡?0__年，我們?cè)诟魑坏拇罅χС峙c關(guān)心下，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽(yù)，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績。在各位貴賓的理解和信任中，我們不斷提升服務(wù)態(tài)度;在您的關(guān)心和支持下，我們不斷加強(qiáng)服務(wù)水平;您的每一次光臨、每一個(gè)建議，都讓我們激動(dòng)不已，讓我們不斷奮進(jìn)。
不畏挫折的優(yōu)良形象也讓我們贏得了跟多顧客的認(rèn)可。
經(jīng)過一年多的成長和積累，越來越多的客戶都了解和熟悉了我們公司，我們的日客流量從起初的130人翻了一番，但是我們的發(fā)展腳步卻始終沒有停止。由開始的夜班上不到鐘到現(xiàn)在的因?yàn)榘装嗫土髁刻喽∠拱嘀挥屑影?我們的技師也從開始每天3個(gè)鐘到現(xiàn)在每天加班加點(diǎn)的8個(gè)鐘，甚至有技師曾經(jīng)1天之內(nèi)加班高達(dá)10個(gè)鐘。這樣的好成績不僅離不開廣大顧客的信任，也離不開我們廣大“博林人”的共同努力。為了緩解大家的工作壓力、放松心情，公司不僅時(shí)常發(fā)放新鮮的水果和集體聚餐，還經(jīng)常帶領(lǐng)員工參加一些戶外活動(dòng)，如石燕湖游玩、釣魚大賽等等。工作之余，組織員工進(jìn)行一些小游戲，不僅僅增加的同事之間的友誼，同時(shí)也是勞逸結(jié)合，讓員工心情時(shí)刻保持愉悅，這樣更加提高了工作效益。公司六樓即將開業(yè)，我們相信，業(yè)績將會(huì)更上一層樓。
1、足浴場(chǎng)所需取得“衛(wèi)生許可證”后方可開業(yè)，“衛(wèi)生許可證”應(yīng)懸掛于店堂顯目處，做到亮證經(jīng)營。
2、從業(yè)人員上崗前應(yīng)當(dāng)取得“健康合格證明”。每年年審合格后方可繼續(xù)從事直接為顧客服務(wù)的工作?；加辛〖病?、病毒性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事直接為顧客服務(wù)的工作。
3、從業(yè)人員需進(jìn)行法規(guī)及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者發(fā)給衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。
4、鏡子、墻壁、天花板、照明設(shè)施，每周至少清潔一次，需要時(shí)及時(shí)清潔。
沐足老師的工作計(jì)劃篇二十
足療是一種養(yǎng)生方式，足療是近些年隨著人們健康與保健意識(shí)的增強(qiáng)而出現(xiàn)的^v^新詞^v^。今天給大家?guī)砹俗惘煹杲?jīng)理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
回首過去的20xx年，心里有不少的感慨，也有不少的酸楚。有哭有笑，有。
酸有甜，這才是人生。20xxx年也是我在****足浴的第三個(gè)年頭，雖然有些坎坷，但工作還是要繼續(xù)，那顆火熱的心還在燃燒。****足浴顯然成為我生命中最重要的那一部分，它像一艘巨輪載著我在人生的航程里搏擊風(fēng)雨，錘煉自己。我相信終有一天我會(huì)乘著天足這艘巨輪到達(dá)成功的彼岸，迎接我生命最美的太陽。20xx年我在****足浴的工作主要在**路，由于工作的調(diào)動(dòng)，七月份來到七一路任職店長。在這半年的時(shí)間里完全按照總部的各項(xiàng)指示方針開展工作，努力提高業(yè)績，證明存在價(jià)值。通過認(rèn)真的反思和總結(jié)，結(jié)合數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的不足。以下是詳細(xì)內(nèi)容：
一.20xxx5年管理工作中存在的不足：
1.管理團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)，目標(biāo)意識(shí)不是太強(qiáng)：
作為自身來說，對(duì)自己的要求不是太嚴(yán)格太過放松，導(dǎo)致管理人員沒有緊迫感，沒有危機(jī)意識(shí)，沒有最大限度的投入到工作中去，凡事盡力而為，并沒有做到全力以赴。
2.管理人員的執(zhí)行力太弱，日常管理制度執(zhí)行不堅(jiān)決：反思管理工作效率一直沒有提高?原因就是執(zhí)行力不強(qiáng)，安排的沒有做到第一時(shí)間完成。連日常管理制度都不能很好的去執(zhí)行。3.迎賓團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)業(yè)務(wù)能力有很大的缺陷。
4.前廳的培訓(xùn)不夠正規(guī)，服務(wù)員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有做到專業(yè)服務(wù)，服務(wù)理念缺失。
5.技師部管理工作不夠細(xì)致，定期培訓(xùn)工作不夠堅(jiān)持。技術(shù)為本，服務(wù)至上。技術(shù)手法是贏得客戶滿意的最重要的一個(gè)條件，從技師學(xué)員開始必須嚴(yán)格要求，定期開展技術(shù)手法加強(qiáng)練習(xí)活動(dòng)。讓每個(gè)技師從心里重視技術(shù)。
6.對(duì)后勤的管理，成本控制方面經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方?jīng)]有第一時(shí)間有效的做出調(diào)整，導(dǎo)致成本流失。
二.20xx年**路數(shù)據(jù)目標(biāo)：總營業(yè)收入：840萬70萬/月總會(huì)存：720萬60萬/月總凈增長：36萬3萬/月總客流：36000個(gè)3000個(gè)/月總鐘數(shù)：43200個(gè)3600個(gè)/月保健比例：60%總利潤：120萬四.20xx年**路店管理目標(biāo)：1.各崗位人員配臵情況：
店長：1人店助：1人技師部主管兼培訓(xùn)老師：1人前廳主管:1人。
前廳督導(dǎo)：2人行政：1人采購：1人庫管：1人出納：1人財(cái)務(wù)：1人廚師：3人搓澡工：1人迎賓：6人收銀：4人服務(wù)員：10人保潔工：7人技師:45人(目前38人，還需招聘6人)年主要管理工作:。
(1)強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)氣，以身作則，為所有的管理人員做好一個(gè)表率。對(duì)安排的事情及時(shí)的檢查并講評(píng)，讓每個(gè)管理人員養(yǎng)成雷厲風(fēng)行，執(zhí)行有力的作風(fēng)。不斷的給其壓力，定其目標(biāo)，讓其有緊迫感，危機(jī)感。定期的開展一些活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。(2)規(guī)范前廳的培訓(xùn)工作：前廳的每一名入職人員必須進(jìn)行三天的崗前培訓(xùn)(行政負(fù)責(zé))。四天的崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)考核后方能上崗，品質(zhì)必須從源頭抓起。定期對(duì)各崗位的服務(wù)人員進(jìn)行崗位技能，服務(wù)理念進(jìn)行培訓(xùn)。前廳主管制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。店助嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。
(3)提高基層管理人員的管理能力：管理工作能否取得成效，上級(jí)的指示執(zhí)行的是否有力，員工的工作態(tài)度是否激情，跟基層管理人員有很大的關(guān)系。讓督導(dǎo)不要僅限與帶一個(gè)班、點(diǎn)個(gè)名，檢查個(gè)衛(wèi)生這些日常的工作。讓他們真正的管理起來，多處理一些問題，多協(xié)調(diào)一些工作，多豐富一些管理經(jīng)驗(yàn)。更好的起到管理的作用。(4)技師部培訓(xùn)，管理必須全面升級(jí)：
新進(jìn)技師的培訓(xùn)工作培訓(xùn)老師必須嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)監(jiān)督。保證服務(wù)質(zhì)量。1、經(jīng)考核不過關(guān)，培訓(xùn)老師必須接受處罰。
2、必須制定每周的技術(shù)加強(qiáng)重點(diǎn)，讓技師對(duì)技術(shù)一直保持高度重視。3、每天檢查回訪，對(duì)技師問題技師的解決。
4、不斷的引進(jìn)新的優(yōu)秀保健技師，為公司創(chuàng)造更多的利潤。
5、作為技師部主管必須全身心的投入到技師管理工作中去，做到有方法，有耐心，有魄力，無軟肋。
(5)把營銷工作堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好:。
1、代金卷每天必須發(fā)放。保證數(shù)量和質(zhì)量，增加客流。
2、對(duì)迎賓的推銷不間斷的培訓(xùn)，刺激欲望傳授技巧，讓他們從心里重視營銷理念。
(6)控制成本，爭(zhēng)取更大的利潤：
對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象必須及時(shí)處罰并通報(bào)，嚴(yán)格控制人工成本，讓每一名員工都能充實(shí)起來。每天多觀察多發(fā)現(xiàn)問題，把預(yù)防工作做到最好。
以上是我的20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
我相信20xx年**路全體家人在總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定能創(chuàng)造業(yè)績，用業(yè)績證明我們的價(jià)值。
俗話說，居家七件事，柴米油鹽醬醋茶。身為店長們亦是如此，開門迎賓客，不敢說十八般技藝樣樣精通，起碼也得是熟悉全活兒，習(xí)得常識(shí)。好友l姐是足浴業(yè)資深高管，曾擔(dān)任店長十余年，她告訴我，管理就是對(duì)門店現(xiàn)場(chǎng)的分寸拿捏，身臨其境，抓主流，訂規(guī)則，勤監(jiān)督。特別是開早會(huì)，一日之計(jì)在于晨，馬虎不得。說得興起之時(shí)，l姐抖出了自己的管理秘笈：開好早會(huì)的^v^一二三四五^v^。
首先是要樹立一個(gè)中心：
讓員工感動(dòng)、激動(dòng)，心動(dòng)才會(huì)沖動(dòng)。形式為內(nèi)容服務(wù)，萬變不離其宗，有效激勵(lì)，深入人心，業(yè)績達(dá)成才是根本。^v^以前總是不講方式，機(jī)械布置工作，結(jié)果是上下兩層皮，員工口服心不服，結(jié)果自然不盡人意。^v^l姐心有悻悻地說。
其次確定兩個(gè)基本點(diǎn)：
然后是采取三明治法：
四兩撥千斤，找到杠桿解。將欲取之，必先予之，管理工作同樣如此。要學(xué)會(huì)贊美褒揚(yáng)，針對(duì)性的行為描述，直指店員昨天的工作業(yè)績;同時(shí)及時(shí)指正改進(jìn)之處，更上一層樓，再就是要百尺竿頭更進(jìn)一步，鼓勵(lì)式的提出今天努力的方向。^v^這就是一種軟著陸。^v^l姐說，其實(shí)這正是當(dāng)前管理的趨勢(shì)，巧實(shí)力的精確體現(xiàn)。
第四是要強(qiáng)調(diào)安排四件事：
清潔、清掃、整理、整頓，日事日畢、日清日高。常規(guī)責(zé)任養(yǎng)成習(xí)慣，邊際責(zé)任強(qiáng)調(diào)在先，臨時(shí)安排講求奉獻(xiàn)，價(jià)值需求植入心間。^v^對(duì)于店員來講，我們要不斷地讓大家意識(shí)到工作的意義。從優(yōu)秀到卓越的起初，都是枯燥和機(jī)械重復(fù)，但這對(duì)于個(gè)人的成長不無裨益。^v^事實(shí)上，l姐就是這樣的一個(gè)樣人，高中畢業(yè)后進(jìn)入足浴業(yè)，浮浮沉沉二十年，千淘萬漉雖辛苦，淘盡黃沙始見金。
最后是早會(huì)過程中必須提及的^v^五個(gè)一^v^：
確立一個(gè)典型，一名優(yōu)秀員工和經(jīng)典實(shí)例，從描述行為到說明影響;進(jìn)行一個(gè)宣貫，趁熱打鐵，揭示品質(zhì)，以身垂范;發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，從重要和緊急兩個(gè)維度衡量，提出問題并解決問題;發(fā)布一個(gè)通知，通報(bào)相關(guān)行業(yè)當(dāng)下最新動(dòng)態(tài)，并知曉全體，具體細(xì)節(jié);總結(jié)一個(gè)點(diǎn)評(píng)，拿捏有度，恰如其分，針對(duì)改進(jìn)。^v^實(shí)際上，管理是必須做到標(biāo)準(zhǔn)化可復(fù)制，卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。^v^l姐說，^v^盡管以上總結(jié)都是一些日常經(jīng)驗(yàn)之談，沒有經(jīng)過精細(xì)打磨，但卻是極具實(shí)用性，自己熟悉，員工也容易接受。
管理aquo;正文足療店長的六個(gè)角色核心提示：把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個(gè)人認(rèn)為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認(rèn)知弄清楚，店長的工作就會(huì)把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個(gè)人認(rèn)為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認(rèn)知弄清楚，店長的工作就會(huì)有的放矢，不走彎路。具體分為：1、管理者。店長是店鋪中首要的領(lǐng)導(dǎo)者，要負(fù)責(zé)處理店內(nèi)一切大小事務(wù)，并對(duì)一些重大業(yè)務(wù)和事件(突發(fā)事件)做出決定，同時(shí)要組織店內(nèi)各種營業(yè)活動(dòng)，完成經(jīng)營管理的目標(biāo)。2、承擔(dān)者。與權(quán)力對(duì)應(yīng)的一定是責(zé)任，作為店長要勇于承擔(dān)責(zé)任，為員工作出積極的表率，讓員工養(yǎng)成做事按流程的習(xí)慣。3、輔導(dǎo)者。店長應(yīng)在各崗位上的能力突出，經(jīng)常對(duì)所屬員工進(jìn)行崗位訓(xùn)練，注重梯隊(duì)建設(shè)，激勵(lì)員工提升店鋪業(yè)績做貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)上投入1小時(shí)，就會(huì)避免100小時(shí)的重復(fù)錯(cuò)誤。4、經(jīng)營者。店長要清楚店鋪的運(yùn)營方向，對(duì)店鋪經(jīng)營的各項(xiàng)數(shù)據(jù)以及市場(chǎng)走勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，從而明確目標(biāo)是什么以及如何達(dá)成目標(biāo)等。5、協(xié)調(diào)者。店長要能很好的協(xié)調(diào)和解決店內(nèi)顧客、員工間出現(xiàn)的各種問題，嚴(yán)以律己寬以待人，從而打造良好的工作環(huán)境和工作秩序。6、傳達(dá)者。店長是連接老板和員工之間的橋梁，需要將老板的經(jīng)營理念等傳遞給員工，也要將員工的工作困難、情緒狀態(tài)等向老板匯報(bào)，使老板與一線員工能有效溝通，分享及時(shí)。讓員工知道自己努力的方向，知道自己未來會(huì)成為什么。做好足療店鋪的店長，還要注意四個(gè)問題：1、能力。2、態(tài)度。3、責(zé)任心態(tài)。4、結(jié)果思維。一切的根源在于自己，沒有借口，沒有理由，今天你選擇了店長這個(gè)職位，你就選擇了不一樣的路去接受挑戰(zhàn)。
下午在公司洗了一個(gè)腳，感覺技師手法有進(jìn)步，感謝瑛子老師!劉店不辭辛苦總于把窗簾配件買到了，把老問題解決了，高興!晚上和技師開會(huì)強(qiáng)調(diào)了新項(xiàng)目收費(fèi)調(diào)整和上鐘紀(jì)律問題;會(huì)后召集管理層對(duì)項(xiàng)目服務(wù)和收費(fèi)進(jìn)行了考核，對(duì)推銷賣點(diǎn)進(jìn)行了講解。接下來找88項(xiàng)目技師進(jìn)行了上鐘技巧和加鐘技巧的分享;晚上確定了5名上自由班的技師，希望都能完成301個(gè)任務(wù)。對(duì)各個(gè)崗位實(shí)施了突擊檢查，各崗位紀(jì)律良好，新來的服務(wù)員狀態(tài)不錯(cuò)。今晚大家都很努力，希望能沖破預(yù)定目標(biāo)。
今天招了一個(gè)女部長，兩個(gè)咨客，感覺還不錯(cuò)。本月總結(jié)：一切按計(jì)劃進(jìn)行，也許越努力就真的會(huì)越幸運(yùn)，希望四月可以紅紅火火完成業(yè)績目標(biāo)，大家雄起!今日總結(jié)：與其花80%的精力去找人還不如花80%的精力去培養(yǎng)身邊的人。
沐足老師的工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)各級(jí)人員職職責(zé)和工作守則采取層次管理、制度管理、科學(xué)管理相結(jié)合的全面服務(wù)質(zhì)量管理，具體計(jì)劃如下：
1、物質(zhì)資源的管理；
2、人力資源的管理；
按照本部的管理制度和業(yè)績目標(biāo)有效的、科學(xué)性的、有機(jī)的、認(rèn)真的履行各項(xiàng)管理職能；
a、根據(jù)實(shí)際工作情況，增加或刪改有關(guān)管理服務(wù)制度；
如：根據(jù)月總報(bào)表，修改或增加管理制度；
b、監(jiān)督、檢查各級(jí)人員對(duì)工作守則的執(zhí)行情況及服務(wù)水平的情況，且做出相應(yīng)的措施；
c、員工的培訓(xùn)；
a、根據(jù)實(shí)際服務(wù)情況，經(jīng)理對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行服務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)水平；
b、技師的按摩手法培訓(xùn)；
（上述工作計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際工作需要作適當(dāng)調(diào)整）。
沐足老師的工作計(jì)劃篇一
對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，新課改理念在不斷地提升。覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，符合高品位要求的教育者。
于20xx年7月踏上教育教學(xué)崗位，畢業(yè)于師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院。至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自工作以來一直從事高中文科班地理教學(xué)。
一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，工作踏實(shí)。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)；能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
二）個(gè)人存在問題。
教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高；專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究；教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。
爭(zhēng)取完成一個(gè)課題研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。近年。論文爭(zhēng)取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表，力爭(zhēng)成為一名骨干教師，力求評(píng)上教壇新秀。具體目標(biāo)如下：
一）提升個(gè)人修養(yǎng)。
二）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。
三）做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。
四）做一名“善于反思。
認(rèn)真?zhèn)湔n，1首先努力完成日常教學(xué)工作。認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。
提高自己的學(xué)歷水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí)，2認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。
進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，3積極參加各種聽、評(píng)課活動(dòng)。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。
撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，4及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。加強(qiáng)課題研究和論文寫作；平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。
對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究；注重傾聽學(xué)生的心聲，5加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用。嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。
對(duì)學(xué)生的成績作出分析，6每個(gè)學(xué)期末對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。及時(shí)反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃，相信。一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施，一定會(huì)更好地超越自我逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
沐足老師的工作計(jì)劃篇二
武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
1、養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。
2、根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。
3、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
1、認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。
2、有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
3、學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。
1、能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
2、了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。
3、形成良好的生活方式與健康行為。
沐足老師的工作計(jì)劃篇三
20xx年3月1日，我以一名歷史跟崗實(shí)習(xí)老師的身份和其他新老師一起來到xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里我們將進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高我們的教育教學(xué)技能，為9月份的新學(xué)期更好地走上教師這個(gè)崗位做準(zhǔn)備。為了讓自己真正學(xué)到東西，我制訂了以下工作計(jì)劃：
1、聽課。對(duì)一個(gè)新老師來說，首先要做的是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。聽課是直接最有效的方式，因此，在前幾周，我們最重要的就是聽課，聽不同科目不同年級(jí)和班級(jí)的課，同時(shí)做好聽課記錄，課后及時(shí)備課，明確優(yōu)點(diǎn)和不足，以達(dá)到聽課效果。
2、備課。為了更有效地聽課以及以后的上課，備課一定要做好。對(duì)于本科目的課程，聽課前最好最好教案ppt，我會(huì)上網(wǎng)借鑒幾個(gè)別人的優(yōu)秀ppt，對(duì)比然后取其精華，歸為己用。同時(shí)會(huì)注意提高ppt制作的技巧。
3、磨課。在做好聽課和備課的基礎(chǔ)上，要開始上課，只有真正走上講臺(tái)才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)處。
4、做好實(shí)習(xí)班主任的工作。在學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能的同時(shí)，還要輔助班主任做好班級(jí)管理工作，以提高自己的班級(jí)管理技能。不管以后是否當(dāng)班主任，作為一名老師站在教室里，面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，都要把控課堂，維持紀(jì)律，這樣才能事半功倍，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
5、練好鋼筆字和粉筆字。寫得一首好字是一名教師最基本的能力?；诂F(xiàn)在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)達(dá)和普遍運(yùn)用，文字書寫越來越少，但作為一名老師，板書書寫必不可少，因此，我會(huì)在平時(shí)多寫多練，按時(shí)完成學(xué)校布置的粉筆字和鋼筆字任務(wù)。
6、融入集體，與新舊老師相處融洽。作為一名新老師要盡快融入這個(gè)集體和同事和睦相處，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，以便于以后我們工作的展開和遇到疑惑、困難時(shí)能得到更好的解答、幫助。另一方面，與同事和睦相處能讓我們的生活更加愉悅，對(duì)工作更有干勁。
7、調(diào)整心態(tài)，并熱愛教師這個(gè)行業(yè)。在實(shí)習(xí)教師這個(gè)身份上我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去虛心學(xué)習(xí)，但在學(xué)生面前，要以“教師”的身份去教導(dǎo)他們，只有兩者相結(jié)合，我們才能更好更快地投入到教師這個(gè)行業(yè)。同時(shí)，不要僅把這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是謀生的工具，還要做到“心生熱忱”，這樣我們才不會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，才能在教師這條路上走得更加輕松、長久。
以上便是我的跟崗工作計(jì)劃，我會(huì)努力地落實(shí)它。可能還存在很多方面遺漏和不足的地方，但我會(huì)在日后的工作和學(xué)習(xí)中慢慢改進(jìn)，讓自己成長為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師。
沐足老師的工作計(jì)劃篇四
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著虎年的喜氣，我們又相聚一起。揮揮手，20xx年已過去，再揮揮手，20xx學(xué)年的寒假也與我們告別，新的一年，新的學(xué)期即將開始。
回顧過去的一年，天幼在大家的齊心協(xié)力和共同努力下，開創(chuàng)了一片新天地，取得了驕人的成績，大家在自己的崗位上體驗(yàn)到了工作的快樂和人生的價(jià)值。
新的學(xué)期意味著新的開始，讓我們重新調(diào)整好自己，做好準(zhǔn)備，投入新的工作吧。
如果說，天妃幼兒園是一只大鳥，那么我們每個(gè)人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠(yuǎn)，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己，小看自己的工作，而要愛自己、也愛自己的工作，在自己的崗位上站好崗、做好本職工作，把工作作為一項(xiàng)事業(yè)來完成。
面對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)，我們要多學(xué)、多思善改革，每項(xiàng)活動(dòng)追求實(shí)效性，不講求花哨，積極創(chuàng)新。勇于承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，做個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，就看你如何去利用它。有人說：“時(shí)間就像擠牙膏，擠一擠總還是有一點(diǎn)的?！睍r(shí)間不僅靠擠，還要靠合理安排。抓緊時(shí)間的人與不抓緊時(shí)間的人區(qū)別就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我們應(yīng)該去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩。
沐足老師的工作計(jì)劃篇五
送走冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來了新的學(xué)期。春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)10-13班的體育教學(xué)與一年級(jí)8班的副班主任工作，為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)，更新能力和教育教學(xué)能力，我將在努力提高理論水平及扎扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手，特制訂本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃：
以立德樹人為根本、學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)、學(xué)校年度工作重點(diǎn)為核心，堅(jiān)持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀。課程育人、活動(dòng)育人，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)我?！芭囵B(yǎng)合格社會(huì)人”的育人理念。
心懷熱愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我思想境界和工作水平。
2、要樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自我堅(jiān)決要做到。
3、要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
4、要更新教育觀念，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為。
1。課堂常規(guī)：做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。我要認(rèn)真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后有反思），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力、柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，努力完成好鍛煉任務(wù)，力爭(zhēng)本學(xué)期取得優(yōu)異成績。
2。課間操：積極參與組織課間操活動(dòng)，主動(dòng)在主席臺(tái)上領(lǐng)操，也安排領(lǐng)操員領(lǐng)操。
3。教研：學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。我要不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的'充實(shí)自己。借用劉校長的一句話就是自帶動(dòng)力，解決自主發(fā)展問題。來到這么好的環(huán)境中，看到了身邊有那么多優(yōu)秀的教師，他們那么的敬業(yè)，我真的是思緒萬千，心中暗暗發(fā)誓，一定要好好努力，超越自己，讓自己在這個(gè)平臺(tái)上得到最大的鍛煉。帶領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓。
4。公開課：積極準(zhǔn)備，認(rèn)真磨課，上好每學(xué)期一次的公開課。
5。安全問題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問題。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
6。訓(xùn)練：認(rèn)真帶隊(duì)，做好家校合作工作，從家長和學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題，讓更多的學(xué)生參與，慢慢壯大我們的隊(duì)伍。做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的節(jié)目編排，成功精彩的進(jìn)行演出。同時(shí)為各種比賽做好準(zhǔn)備。
7。其他：配合組長做好組內(nèi)工作，做好上傳下達(dá)、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。安排好辦公室衛(wèi)生。做好器材室器材的借用登記管理。組織好組里的每次教研活動(dòng)。資料的收集歸納整理留存。訓(xùn)練隊(duì)的管理。臨時(shí)性的一些工作等。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，用心探索，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！
沐足老師的工作計(jì)劃篇六
我當(dāng)班主任老師工作也已經(jīng)有幾年了，可以說，我對(duì)班主任老師工作也有了自己獨(dú)到的見解了，也有自己的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在班級(jí)管理方面，每一名教師也是不同的。不過我們的目的只有一個(gè)，那就是教好學(xué)生，讓學(xué)生在正確的成長軌跡上不斷學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生成為國家未來的棟梁之才！
一位班主任老師，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任老師。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任老師所追求的目標(biāo)。這樣班主任老師應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任老師工作：
1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。
2、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會(huì)之后該怎么辦。
3、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初，我就針對(duì)我們班是文科班，理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象，在研究之后，請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先。針對(duì)本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。
5、對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好。這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。
同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。
班主任老師要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。班主任老師要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任老師應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。
我會(huì)在今后的工作中，努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關(guān)系。這樣我們才會(huì)在今后的工作中時(shí)刻保持好我們之間的關(guān)系。希望在我的教學(xué)生涯中，能夠給學(xué)生帶來一個(gè)好的印象，我想說的是，這就是教學(xué)，教學(xué)并不是那么呆板，而是由彈性的，可以更多的進(jìn)步的，我相信我會(huì)做的更好的！
沐足老師的工作計(jì)劃篇七
以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以教材為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納能力為目的 。
我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個(gè)村。通過上學(xué)期的教育、要求，次班學(xué)生對(duì)自然這一學(xué)科比較感興趣，參與實(shí)驗(yàn)探索的積極性比較高，認(rèn)識(shí)事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)一些自然現(xiàn)象弄不明白，死記硬背，其結(jié)果是張冠李戴，造成成績不夠理想;還有少數(shù)學(xué)生因接受能力差，學(xué)習(xí)任務(wù)總是拖拉，失去了學(xué)習(xí)的信心。鑒于上述情況完成以下任務(wù)。
1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。
2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。
3、讓學(xué)生了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。
5、使學(xué)生了解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
6、使學(xué)生了解種子和莖是如何繁殖植物的。
7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。
8、讓學(xué)生了解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資源的重要性。
9、初步了解人的各個(gè)器官。
10、初步認(rèn)識(shí)我國的珍稀動(dòng)物。
11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，從而更好的投入教學(xué)。
2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面了解學(xué)生，提高自己的教學(xué)能力。
3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和歸納概括能力。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。
5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。
6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。
7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
1、課前依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、課中以學(xué)生為主體，教給學(xué)生學(xué)自然的方法，培養(yǎng)學(xué)生“自主，合作”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在愉快中獲知。
3、課后加強(qiáng)練習(xí)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)。
4、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，讓學(xué)生積極投入實(shí)驗(yàn)過程的探究，努力提高學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括：上課聽講的習(xí)慣，回答問題的習(xí)慣，動(dòng)手操作習(xí)慣，完成任務(wù)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)輔導(dǎo)，使優(yōu)生不驕，差生不餒，中等生積極進(jìn)取。
1——4周 第一單元
3——5周 第二單元
6——8周 第三單元
9——12周 第四單元
13周 第五單元
14——17周 第六單元
19——結(jié)束 復(fù)習(xí)、考試
沐足老師的工作計(jì)劃篇八
按照20xx年海南東坡學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)思想和總體要求：實(shí)施西部第一!緊密聯(lián)系高中生生物教學(xué)實(shí)際，深化課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量與水平，爭(zhēng)取有7人以上達(dá)到700分，力爭(zhēng)有學(xué)生突破800分!落實(shí)以人為本，深鉆教材，構(gòu)建適應(yīng)新課程教學(xué)的理念，有效提高課堂教學(xué)效率，注重學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、良好的合作精神、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，為全面提升我校高中生物教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
1、總體目標(biāo)：落實(shí)《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，落實(shí)高中生物開課情況，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教學(xué)行為，提升教學(xué)效率和質(zhì)量;落實(shí)跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平，努力提高教師的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)水平。
2、分段目標(biāo)：高三階段，完善和落實(shí)高考一、二輪復(fù)習(xí)策略，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)考能力。抓好常規(guī)教學(xué)，探索和創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂，完善差異教學(xué)措施，提高課堂效益。
1、開展以有效教學(xué)為核心的研究、指導(dǎo)與服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè)、考試命題、學(xué)科評(píng)估的研究，立足課堂進(jìn)行有效教學(xué)的研究。
2、廣開渠道，學(xué)生的快速成長提供舞臺(tái)。如：認(rèn)真組織各種與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)原則，做好工作;組織與應(yīng)屆生的交流活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬教育交流與合作渠道;依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，實(shí)現(xiàn)資源共享等。
3、本學(xué)年著重高三試題講評(píng)研究，加強(qiáng)第一、二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在高效課堂上下功夫，最大限度提高一輪復(fù)習(xí)課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)與其他高三生物教師之間的聯(lián)系，繼續(xù)做好與同行、同業(yè)人員的共同教研活動(dòng)，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，共享資源。
1、及時(shí)準(zhǔn)確掌握高考信息。積極參加備考研討會(huì)、考察及網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)，及時(shí)多方位了解搜集高考信息，調(diào)準(zhǔn)復(fù)習(xí)思路。
2、吃透抓準(zhǔn)《考試說明》精神。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀研究《考試說明》及官方或?qū)＜业慕庾x，把握基本要求，明確“考試內(nèi)涵”、“命題指導(dǎo)思想”和“考試目標(biāo)”，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)要求組織復(fù)習(xí)。
3、認(rèn)真研究近三年高考試題。組織學(xué)生研究、探討近三年高考命題趨向，從形式上明確試題主題題組的整合性、導(dǎo)向性，從內(nèi)容上明確試題聯(lián)系社會(huì)生活、富有時(shí)代氣息的基礎(chǔ)性、時(shí)代性，體會(huì)試題內(nèi)容的生成。
4、優(yōu)選高三習(xí)題資料。研究對(duì)比三年的高考試題分析，把握準(zhǔn)試題特點(diǎn)，引導(dǎo)選準(zhǔn)復(fù)習(xí)備考資料，大膽舍棄偏離《考試說明》要求的過時(shí)習(xí)題資料?？茖W(xué)預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握備考方向。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。
結(jié)合聽課要求學(xué)生要著眼基礎(chǔ)、要重視課本，復(fù)習(xí)回歸教材，依托課本中主干性、基礎(chǔ)性、常識(shí)性知識(shí)的靈活記憶理解，掌握基本技能，提高基本能力。教學(xué)著力體現(xiàn)“學(xué)科特點(diǎn)”的要求，認(rèn)真歸納“提煉”課本知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)要全面，切忌專業(yè)化羅列。優(yōu)化、濃縮知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，避免知識(shí)點(diǎn)過于專業(yè)化的無效教學(xué)。學(xué)案材料要有知識(shí)體系。2、習(xí)題訓(xùn)練適應(yīng)高效。
總結(jié)以往備考經(jīng)驗(yàn)與不足，對(duì)備考資料、習(xí)題科學(xué)用力，倡導(dǎo)多用心。
領(lǐng)會(huì)復(fù)習(xí)資料。慎用各地交流資料，重組整理“新創(chuàng)”后使用。習(xí)題訓(xùn)練不貪多求全，以引導(dǎo)學(xué)法、指導(dǎo)學(xué)生思考、適應(yīng)高效為目的。
本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)教師職責(zé)和任務(wù)的有關(guān)要求，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)科教師。
1、通讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》和教材。
2、研究試題及試題的命制，高質(zhì)量命制各類考試題。3、隨時(shí)寫下聽課、教學(xué)筆記，適時(shí)上博。
4、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的手段和方法，自制實(shí)用簡潔課件。
沐足老師的工作計(jì)劃篇九
嚴(yán)格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學(xué)生知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去，解決實(shí)際生活中的問題。
本班共有學(xué)生38人，其中有男生20名，女生18名。從前幾年的教學(xué)情況來看這個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，特別這幾個(gè)后進(jìn)生，今后要多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生能做到互相學(xué)習(xí)，互相幫助，做到優(yōu)生帶差生，但由于本學(xué)年是小學(xué)階段的最后一年，他們能否以較優(yōu)異的成績告別母校在本學(xué)期顯得尤其重要，所以在本學(xué)期我打算在以下幾方面提高數(shù)學(xué)成績。
三、本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容、分析：
教學(xué)任務(wù)：本冊(cè)教材內(nèi)容包括：比例，圓柱、圓錐，比例，簡單的統(tǒng)計(jì)，整理和復(fù)習(xí)等四個(gè)部分。
教學(xué)分析：
1、掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征，掌握幾何體體積的計(jì)算公式，學(xué)會(huì)正確計(jì)算它們的體積。
2、學(xué)會(huì)繪制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，并能看懂、分析統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)所說明的問題。
3、理解比例的意義和性質(zhì)，解比例，能正確判別成正比例或反比例的量，學(xué)會(huì)解答比較容易的比例應(yīng)用題。
4、通過小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理，鞏固和深化所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算和解題能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考、不怕困難的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圓柱、圓錐，比例的應(yīng)用，小學(xué)階段主要數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
1。認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，理解特征；學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積；了解體積的推導(dǎo)過程。
2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí)。
3、理解正比例和反比例的概念，會(huì)運(yùn)用比例知識(shí)接應(yīng)用題。能運(yùn)用不同的知識(shí)解答應(yīng)用題，加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系。
4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深，計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高，更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)。
1、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比。
2、使學(xué)生掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用工具畫圓；掌握?qǐng)A周長和圓面積的計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算圓的周長和面積。通過介召圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。
3、使學(xué)生初步理解軸對(duì)稱的意義，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。
4、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡單的實(shí)際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活的選用用算術(shù)解法和方程解法。
5、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決一些簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。
1、由于智力較差或紀(jì)律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對(duì)子女溺愛，因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
3、通過各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。
1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。
3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。
5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，提出知識(shí)重點(diǎn)，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)，自己找出解決問題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學(xué)的問題情境，屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。
11、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十
根據(jù)近些年足療市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r分析，足療企業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境正在經(jīng)歷行業(yè)洗牌，在這樣的市場(chǎng)狀況下，“趁火”未必能夠“打劫”，越高檔的店生命力越強(qiáng)。
據(jù)了解，目前足療業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)兩大趨勢(shì)。首先，行業(yè)日益獲得認(rèn)同，消費(fèi)者將其作為休閑服務(wù)業(yè)接受，而不再是以前帶著^v^有色^v^的眼光評(píng)頭論足。另一個(gè)趨勢(shì)，投資者看重其發(fā)展?jié)摿?，認(rèn)為只要有專業(yè)的水平、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，足療的投資回報(bào)可觀。
不過，業(yè)界同時(shí)指出，與美容院的另一個(gè)類似是足療店由于前幾年的迅速發(fā)展，也在經(jīng)歷洗牌的過程，以求回歸良性、有序的競(jìng)爭(zhēng)。圣宮總部負(fù)責(zé)人認(rèn)為，足療的洗牌過程主要是淘汰一批設(shè)施簡陋、衛(wèi)生落后的街邊足療房，取而代之的將是環(huán)境講究、設(shè)施先進(jìn)、技法成熟且獨(dú)特的專業(yè)足療店，甚至是上規(guī)模的連鎖經(jīng)營。^v^趁火^v^未必能夠^v^打劫^v^投資人不可存在趁火打劫的僥幸心理，洗牌中的足療行業(yè)對(duì)門外漢來說未必是進(jìn)入的時(shí)機(jī)。雖然足療店對(duì)資本的要求不高，但對(duì)投資人的經(jīng)營定位、經(jīng)營思路有諸多要求。
另外，沒有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)市場(chǎng)需求不了解，哪種理療項(xiàng)目最受歡迎、什么樣的配套服務(wù)是消費(fèi)者需要的、甚至定價(jià)多少才最合適，這些都是投資人在開店前應(yīng)當(dāng)掌握的。因?yàn)槟壳吧胁煌耆骼首惘煹杲?jīng)過洗牌后確切的發(fā)展定位，所以建議像從先生這樣的門外漢還是別湊熱鬧。
越高檔的店生命力越強(qiáng)。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，足療店，可分低、中、高三類。高檔店場(chǎng)所面積大、投資資金超過數(shù)百萬元，因此其生命力較強(qiáng)，利潤也較高；中檔的一般200-300平方米面積，投資多在50萬元左右，是目前為數(shù)最多的類型；小型店不僅面積小、投資小，連所提供的服務(wù)也時(shí)常打折扣，往往在激烈競(jìng)爭(zhēng)中最先出局。
足療店選址和美容院等類似，大型居住小區(qū)、寫字樓群間以及人流密集的道路較合適。足療店多為包廂式的，兩三人的小包、多人的大包一應(yīng)俱全。經(jīng)過幾年的發(fā)展，足療的^v^花頭^v^越來越多，不僅可以選擇中藥、日式、牛奶、香熏、漢方等不同療效的項(xiàng)目，還有修腳等其他服務(wù)。有些考究的店鋪，甚至還提供茶點(diǎn)、自助餐等配套餐飲服務(wù)。
從足療店需要的資源配置看，首先需要的是按摩師。據(jù)了解，目前足療行業(yè)從業(yè)人員超過2萬人，按摩師的基本月收入1500-2000元，有的還有較高的提成，或者由老板提供^v^包吃包住^v^，因此吸引了大批外來務(wù)工人員。但其中真正經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的按摩師卻不多，培訓(xùn)師則更少。不過，按摩師的技法直接影響顧客的回頭率，所以大型足療店經(jīng)?；ㄙM(fèi)大量成本在員工培訓(xùn)上。足療店另需管理、后勤人員若干名。設(shè)備配置中，除了必要的足療桶、藥材、足療床，電視機(jī)、空調(diào)等休閑娛樂設(shè)施也需要。
一般來說，經(jīng)營不存在明顯的季節(jié)之分，不過相對(duì)來說周末、夜間等休息時(shí)間的生意比較繁忙。
這樣的店管理還真有點(diǎn)學(xué)問，給點(diǎn)具體的:1要有績效考核,就是工資用保底加提成的方式。2要有持續(xù)的培訓(xùn),最好請(qǐng)外邊有經(jīng)驗(yàn)的師傅來培訓(xùn)一下，也不花很多錢卻可以提升整體的效果。
3可以采用輪鐘與點(diǎn)鐘結(jié)合的方式。
綜合上述幾點(diǎn)，從品牌知名度、裝修風(fēng)格、管理模式、項(xiàng)目特色等方面來考慮，圣宮布達(dá)拉蠟灸療養(yǎng)生會(huì)館是您投資的最佳選擇，圣宮人愿與您攜手共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十一
個(gè)人一年規(guī)劃：
一、現(xiàn)狀分析：
雖然是一個(gè)有著二十年教齡的老教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在技能和教科研方面還有待提高。
優(yōu)勢(shì)踏進(jìn)幼兒園，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
不足：
在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
三、具體措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。
認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課。開展課題研究，積極根據(jù)幼兒園主題教育的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，做好上公開課和聽課工作。
努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
四、三年規(guī)劃：
（一）
1、與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。
2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。
3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。
（二）
1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。
3、積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。
（三）
1、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。
2、努力進(jìn)取，積極參與"優(yōu)質(zhì)課"的評(píng)選活動(dòng)。
3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力對(duì)于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十二
大家下午好！我是護(hù)理專業(yè)的xxx，很高興今天能作為開灤總醫(yī)院新員工代表站在這里，與大家一起來交流、學(xué)習(xí)。作為一個(gè)沒有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的年輕人，能來到這里是幸運(yùn)的，感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我們舉辦這樣的儀式。
從招聘開始，經(jīng)歷面試、培訓(xùn)、到現(xiàn)在的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，醫(yī)院給予我們最大程度的重視。通過“導(dǎo)師帶徒”、“開講啦”等多種活動(dòng)形式，對(duì)新員工進(jìn)行教導(dǎo)、指引、幫助我們盡快融入到全新的工作環(huán)境中，完成從學(xué)生到員工身份的轉(zhuǎn)變。興奮和感激之余，我感受最多的是責(zé)任。眾所周知，今年十月底，我院迎來了最重大的一項(xiàng)事宜—三甲復(fù)審。在備戰(zhàn)三甲的日子里，我們和前輩們一起，為三甲復(fù)審努力著、奮斗著，這對(duì)我們新人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。除了個(gè)人思想進(jìn)步、技術(shù)扎實(shí)、塌實(shí)肯干之外，還要思維開闊，精誠合作，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，多多聽取前輩的指導(dǎo)，尊重每位同事提出的意見。
如何將在校所學(xué)的書本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將個(gè)人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問題。正所謂“進(jìn)取無止境”，我們明顯地感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。醫(yī)院給了我們空間，給了我們舞臺(tái)。老一輩開醫(yī)人為我們搭好了梯子，鋪好了路，我們應(yīng)當(dāng)趁著這大好時(shí)機(jī)，趕快行動(dòng)，在各方面得到充分的發(fā)展。
護(hù)理是一門應(yīng)用型學(xué)科，理論知識(shí)固然重要，臨床經(jīng)驗(yàn)亦必不可少。各?？萍膊√攸c(diǎn)、治療用藥、病情觀察、護(hù)理重點(diǎn)各不相同，我們還有很多很多的東西要學(xué)。雨瀟瀟，路漫漫，學(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將以今天作為新的起點(diǎn)，弘揚(yáng)特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的開醫(yī)精神，同這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)一道，爭(zhēng)創(chuàng)一流。謝謝大家！
沐足老師的工作計(jì)劃篇十三
為了更好的提高部門的服務(wù)品質(zhì)，提高沐足的入座率和*間的開房率。營造更加舒適的休閑環(huán)境，打造高效益、高品質(zhì)服務(wù)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)草擬以下計(jì)劃。
一、服務(wù)員技能培訓(xùn)。
1、禮儀、禮貌、站姿、禮貌用語、服務(wù)技巧及流程的培訓(xùn)。
2、灌輸團(tuán)隊(duì)精神，營造互助、互愛的工作環(huán)境。
3、制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，清理衛(wèi)生死角，做到干凈舒適。
二、技師服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)禮儀禮貌、手式、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德。
2、提高技師擴(kuò)客的積極*、培訓(xùn)與客人溝通能力。
3、制定規(guī)章制度，杜絕服務(wù)陋習(xí)。
三、怎樣提高餐吧客人用餐率。
1、做好宣傳效應(yīng)，做到眾所周知。
2、推出多品種茶并收取茶錢以抵消低價(jià)位每小時(shí)的差距。
3、試行員工定房并給予一定提成，如每間5元。
4、可通過派發(fā)優(yōu)惠卡和體驗(yàn)卡形式。如優(yōu)惠卡打折、體驗(yàn)卡免1小時(shí)房費(fèi)。
建議；
1、服務(wù)員月獎(jiǎng)金交給部門分配，根據(jù)員工平時(shí)工作。
態(tài)度進(jìn)行評(píng)級(jí)來獲取相應(yīng)獎(jiǎng)金。以刺激工作積極*。
2、增加水果和免費(fèi)食品的種類，根據(jù)客人所做項(xiàng)目。
來贈(zèng)送。讓客人覺得多消費(fèi)物有所值。
3、為了提高技師擴(kuò)客積極*，根據(jù)所訂房客數(shù)給予。
適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、更改服務(wù)項(xiàng)目。取消60分鐘項(xiàng)目、增加90分鐘。
項(xiàng)目，（收費(fèi)78元技師服務(wù)加推背和送*水泡腳）。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十四
一、缺乏特色和創(chuàng)意等問題,聚空間影院式足浴店結(jié)合當(dāng)下潮流與時(shí)尚,打造出差異化的經(jīng)營模式,增強(qiáng)了消費(fèi)體驗(yàn)。符合當(dāng)下年輕人消費(fèi)的一個(gè)需求。
目前的生活節(jié)奏比較快，年輕人也逐漸意識(shí)到身體的疲憊，保健的重要性！私人影院可以因?yàn)闈M足了人們對(duì)個(gè)性化私密化觀影的需求而成為傳統(tǒng)影院的一種有益補(bǔ)充，那么像影院式沐足店的產(chǎn)生自然也可以成為傳統(tǒng)影院的一種有益補(bǔ)充。
打造多主題影音娛樂休閑空間，既能邊沐足邊看電影；也能k歌歡唱；或者朋友相約看場(chǎng)球賽；或閑聊在一起。都是現(xiàn)代都市人休閑、商務(wù)洽談的最新功能的最佳影音娛樂休閑場(chǎng)所。
說一千道一萬，市場(chǎng)規(guī)模再大，機(jī)會(huì)也是留給不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新的人的，希望本次分析能夠幫助到那些正在傳統(tǒng)足浴市場(chǎng)苦苦掙扎的經(jīng)營者，一個(gè)全新的消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)就擺在眼前，抓住機(jī)會(huì)才能獲得成功。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十五
在新的一學(xué)期，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，做一名高素質(zhì)的人民教師。我要從以下幾點(diǎn)做起：
熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦，不怕累，不計(jì)報(bào)酬，愛校勝家，力爭(zhēng)能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名，全部是男同學(xué)。辦理保留學(xué)藉在外實(shí)習(xí)的學(xué)生有(高一:湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.高二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇)在上一學(xué)年的帶班教育之下，本班學(xué)生的思想表現(xiàn)、文化知識(shí)、身體素質(zhì)和專業(yè)技能等方面大有提高。但仍然存在一些問題:有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律、不守儀表、不講衛(wèi)生。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就能形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。為此，制訂了新班規(guī)，換屆選舉新的班委會(huì).
2、搞好各項(xiàng)競(jìng)賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，對(duì)于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
使學(xué)生喜歡自己的課，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的優(yōu)秀教師:。
1．每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作.
2．認(rèn)真細(xì)致地研究教材，針對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)做到因材施教，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。不斷探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)改革。
3．參與公開教學(xué)，配合學(xué)校開展好各種教學(xué)展示活動(dòng)。
6．力爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.
1、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才.
2、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“愛滿班級(jí)，嚴(yán)滿班級(jí)”的管理理念來管理班級(jí)。
3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到教案精，教課好，不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生，多關(guān)心后進(jìn)生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5.探索各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活.
6、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變，面向市場(chǎng)，培養(yǎng)實(shí)用人才.
7、學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo)：為挖掘機(jī)專業(yè)多想事多做事，加強(qiáng)多媒體教學(xué)與操作實(shí)踐相結(jié)合，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，尋找機(jī)遇，快出人才，多出人才.
在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講衛(wèi)生，重儀表等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
總之，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，全心全意地做好本職工作，以良好的師德和業(yè)績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)家長及社會(huì)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十六
各位同事：
大家好！我榮幸我是沐足部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。我自豪我們的團(tuán)隊(duì)有那么多優(yōu)秀的員工和出類拔萃的管理人才，這將激勵(lì)我在未來的日子中以更飽滿的熱情和激情去投入到充滿希望和挑戰(zhàn)的工作中。
在經(jīng)歷了08--的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，企業(yè)是如何來通過具體措施來盡量少受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，其中最大的一個(gè)問題就是盡量不裁減員工，企業(yè)再困難重重也不是以犧牲員工利益來度過難關(guān)，這就是一份愛，一份深刻的愛。
而員工在企業(yè)有困難時(shí)也不輕易說離開，而是與同志們一道更加的努力工作與企業(yè)一起來共同面對(duì)這個(gè)困難，度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)，讓企業(yè)不單少受到影響，還趁此機(jī)會(huì)帶來更進(jìn)一步的發(fā)展，這就是一份愛，一份深刻的愛。
法國企業(yè)界有一句名言：“愛你的員工吧，他會(huì)百倍地愛你的企業(yè)?！边@一管理學(xué)的新觀念，已經(jīng)越來越多深入人心，而且被越來越多的企業(yè)管理者所接受。實(shí)踐使領(lǐng)導(dǎo)者懂得，沒有什么比關(guān)心員工、熱愛員工更能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高工作效率了。而這，恰恰又是每一個(gè)企業(yè)所期望的向心力。
社會(huì)是一個(gè)大環(huán)境，所有的一切都是一個(gè)事物影響著另一個(gè)事物。感謝社會(huì)環(huán)境的和諧，感謝生活中的每一份愛。
有愛的企業(yè)一定會(huì)更上一層樓。
對(duì)于基層員工，我們實(shí)行績效考評(píng)制度。每年公司評(píng)選出優(yōu)秀員工、榮譽(yù)員工并提升獲獎(jiǎng)?wù)叩幕竟べY給予獎(jiǎng)勵(lì)。這種考評(píng)制度激勵(lì)了員工往更優(yōu)秀的方向努力，全公司形成一種積極向上的工作氛圍。
定期舉辦員工慶生會(huì)是我們沐足部為促進(jìn)員工之間更好的`溝通而設(shè)的一項(xiàng)規(guī)定。每個(gè)月選定一天，把沐足部當(dāng)月內(nèi)過生日的員工集中起來，以聚餐、ktv等形式進(jìn)行集體慶生。
企業(yè)要形成統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)必須有統(tǒng)一的文化，我們通過開展各種活動(dòng)，提供各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程為員工實(shí)現(xiàn)自我提升的平臺(tái)和資源。
以人為本是我管理的風(fēng)格，也許就是人性化管理吧！管理要有自己的風(fēng)格，有符合自己特點(diǎn)的風(fēng)格，并不要墨守成規(guī)，不要相信什么權(quán)威和教條！從此我在探索符合自己的管理方法。在人性化的前提下，規(guī)范化、制度化，根據(jù)每為員工的不同特點(diǎn)發(fā)揮他們的特長，根據(jù)他們的特點(diǎn)安排適合他們的工作，有張有弛，該寬的寬，該嚴(yán)的嚴(yán)。
新的歲月帶來新的希望，新的歲月帶新的夢(mèng)想！我相信自己，也相信我的團(tuán)隊(duì)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
在未來的日子里，我將用創(chuàng)造性的工作把希望變成現(xiàn)實(shí)；把夢(mèng)想掌握在自己的手中，為酒店沐足部的明天愉快的努力！
謝謝！
沐足老師的工作計(jì)劃篇十七
學(xué)生的知識(shí)技能實(shí)際、能力狀況以及非智力因素等情況分析：
六年級(jí)學(xué)生對(duì)原自然學(xué)科的掌握已有一定程度的了解，但大部分學(xué)生還只是停留在形象理解和認(rèn)識(shí)上，對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)屬性還沒能上升到一個(gè)理性化的高度，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和思考能力還需要進(jìn)一步的提高。
本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀等)：
通過4項(xiàng)主要的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦方面的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們親近自然，熱愛科學(xué)的品質(zhì)，這四項(xiàng)主要活動(dòng)是：
1、工具與機(jī)械。
2、形狀與結(jié)構(gòu)。
3、能量。
4、生物的多樣性。
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);。
4、通過校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);。
4、通過校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。
1、盡量安排演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)。
2、通過秋游活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生親近自然，熱愛自然。
3、要求學(xué)生每節(jié)課記筆記。
1、工具性學(xué)科期中測(cè)試。
2、三年級(jí)英語字母驗(yàn)收。
3、鎮(zhèn)一年級(jí)漢拼過關(guān)檢測(cè)。
4、六年級(jí)學(xué)生鋼筆字過關(guān)檢測(cè)。
5、鎮(zhèn)非工具性學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
6、教師“六認(rèn)真”抽查。
7、到村小隨堂聽課。
8、繼續(xù)了解班級(jí)特色活動(dòng)課利用情況。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十八
樹立"育人為首，德育先行"的育人理念，以"三有三講"(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念，以"生活化德育，體驗(yàn)式教育"為重要途徑，以"德育工作案例"為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化"以德育人，以愛育人"。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展。
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程。
1.安全工程。牢固樹立"安全至上、健康第一"的意識(shí)。在開展"兩操、課間、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動(dòng)中，以"食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練"為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造"平安校園"、"和諧校園"。
(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
沐足老師的工作計(jì)劃篇十九
新年的鐘聲又將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，值此新春即將到來之際，我謹(jǐn)代表———足浴城博林店———向各位來賓、為博林店付出辛勤勞動(dòng)的全體“博林人”表示衷心的祝福，祝愿大家新春快樂、萬事如意!
20__年11月開業(yè)至今，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工圍繞“博愛、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的服務(wù)口號(hào)，以“誠實(shí)做人、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、高度社會(huì)責(zé)任感”的富橋精神來嚴(yán)格要求自己，做到對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?；仡?0__年，我們?cè)诟魑坏拇罅χС峙c關(guān)心下，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽(yù)，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績。在各位貴賓的理解和信任中，我們不斷提升服務(wù)態(tài)度;在您的關(guān)心和支持下，我們不斷加強(qiáng)服務(wù)水平;您的每一次光臨、每一個(gè)建議，都讓我們激動(dòng)不已，讓我們不斷奮進(jìn)。
不畏挫折的優(yōu)良形象也讓我們贏得了跟多顧客的認(rèn)可。
經(jīng)過一年多的成長和積累，越來越多的客戶都了解和熟悉了我們公司，我們的日客流量從起初的130人翻了一番，但是我們的發(fā)展腳步卻始終沒有停止。由開始的夜班上不到鐘到現(xiàn)在的因?yàn)榘装嗫土髁刻喽∠拱嘀挥屑影?我們的技師也從開始每天3個(gè)鐘到現(xiàn)在每天加班加點(diǎn)的8個(gè)鐘，甚至有技師曾經(jīng)1天之內(nèi)加班高達(dá)10個(gè)鐘。這樣的好成績不僅離不開廣大顧客的信任，也離不開我們廣大“博林人”的共同努力。為了緩解大家的工作壓力、放松心情，公司不僅時(shí)常發(fā)放新鮮的水果和集體聚餐，還經(jīng)常帶領(lǐng)員工參加一些戶外活動(dòng)，如石燕湖游玩、釣魚大賽等等。工作之余，組織員工進(jìn)行一些小游戲，不僅僅增加的同事之間的友誼，同時(shí)也是勞逸結(jié)合，讓員工心情時(shí)刻保持愉悅，這樣更加提高了工作效益。公司六樓即將開業(yè)，我們相信，業(yè)績將會(huì)更上一層樓。
1、足浴場(chǎng)所需取得“衛(wèi)生許可證”后方可開業(yè)，“衛(wèi)生許可證”應(yīng)懸掛于店堂顯目處，做到亮證經(jīng)營。
2、從業(yè)人員上崗前應(yīng)當(dāng)取得“健康合格證明”。每年年審合格后方可繼續(xù)從事直接為顧客服務(wù)的工作?；加辛〖病?、病毒性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛(wèi)生的疾病的，治愈前不得從事直接為顧客服務(wù)的工作。
3、從業(yè)人員需進(jìn)行法規(guī)及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者發(fā)給衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。
4、鏡子、墻壁、天花板、照明設(shè)施，每周至少清潔一次，需要時(shí)及時(shí)清潔。
沐足老師的工作計(jì)劃篇二十
足療是一種養(yǎng)生方式，足療是近些年隨著人們健康與保健意識(shí)的增強(qiáng)而出現(xiàn)的^v^新詞^v^。今天給大家?guī)砹俗惘煹杲?jīng)理工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
回首過去的20xx年，心里有不少的感慨，也有不少的酸楚。有哭有笑，有。
酸有甜，這才是人生。20xxx年也是我在****足浴的第三個(gè)年頭，雖然有些坎坷，但工作還是要繼續(xù)，那顆火熱的心還在燃燒。****足浴顯然成為我生命中最重要的那一部分，它像一艘巨輪載著我在人生的航程里搏擊風(fēng)雨，錘煉自己。我相信終有一天我會(huì)乘著天足這艘巨輪到達(dá)成功的彼岸，迎接我生命最美的太陽。20xx年我在****足浴的工作主要在**路，由于工作的調(diào)動(dòng)，七月份來到七一路任職店長。在這半年的時(shí)間里完全按照總部的各項(xiàng)指示方針開展工作，努力提高業(yè)績，證明存在價(jià)值。通過認(rèn)真的反思和總結(jié)，結(jié)合數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的不足。以下是詳細(xì)內(nèi)容：
一.20xxx5年管理工作中存在的不足：
1.管理團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)，目標(biāo)意識(shí)不是太強(qiáng)：
作為自身來說，對(duì)自己的要求不是太嚴(yán)格太過放松，導(dǎo)致管理人員沒有緊迫感，沒有危機(jī)意識(shí)，沒有最大限度的投入到工作中去，凡事盡力而為，并沒有做到全力以赴。
2.管理人員的執(zhí)行力太弱，日常管理制度執(zhí)行不堅(jiān)決：反思管理工作效率一直沒有提高?原因就是執(zhí)行力不強(qiáng)，安排的沒有做到第一時(shí)間完成。連日常管理制度都不能很好的去執(zhí)行。3.迎賓團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)業(yè)務(wù)能力有很大的缺陷。
4.前廳的培訓(xùn)不夠正規(guī)，服務(wù)員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有做到專業(yè)服務(wù)，服務(wù)理念缺失。
5.技師部管理工作不夠細(xì)致，定期培訓(xùn)工作不夠堅(jiān)持。技術(shù)為本，服務(wù)至上。技術(shù)手法是贏得客戶滿意的最重要的一個(gè)條件，從技師學(xué)員開始必須嚴(yán)格要求，定期開展技術(shù)手法加強(qiáng)練習(xí)活動(dòng)。讓每個(gè)技師從心里重視技術(shù)。
6.對(duì)后勤的管理，成本控制方面經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方?jīng)]有第一時(shí)間有效的做出調(diào)整，導(dǎo)致成本流失。
二.20xx年**路數(shù)據(jù)目標(biāo)：總營業(yè)收入：840萬70萬/月總會(huì)存：720萬60萬/月總凈增長：36萬3萬/月總客流：36000個(gè)3000個(gè)/月總鐘數(shù)：43200個(gè)3600個(gè)/月保健比例：60%總利潤：120萬四.20xx年**路店管理目標(biāo)：1.各崗位人員配臵情況：
店長：1人店助：1人技師部主管兼培訓(xùn)老師：1人前廳主管:1人。
前廳督導(dǎo)：2人行政：1人采購：1人庫管：1人出納：1人財(cái)務(wù)：1人廚師：3人搓澡工：1人迎賓：6人收銀：4人服務(wù)員：10人保潔工：7人技師:45人(目前38人，還需招聘6人)年主要管理工作:。
(1)強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)氣，以身作則，為所有的管理人員做好一個(gè)表率。對(duì)安排的事情及時(shí)的檢查并講評(píng)，讓每個(gè)管理人員養(yǎng)成雷厲風(fēng)行，執(zhí)行有力的作風(fēng)。不斷的給其壓力，定其目標(biāo)，讓其有緊迫感，危機(jī)感。定期的開展一些活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。(2)規(guī)范前廳的培訓(xùn)工作：前廳的每一名入職人員必須進(jìn)行三天的崗前培訓(xùn)(行政負(fù)責(zé))。四天的崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)考核后方能上崗，品質(zhì)必須從源頭抓起。定期對(duì)各崗位的服務(wù)人員進(jìn)行崗位技能，服務(wù)理念進(jìn)行培訓(xùn)。前廳主管制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。店助嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。
(3)提高基層管理人員的管理能力：管理工作能否取得成效，上級(jí)的指示執(zhí)行的是否有力，員工的工作態(tài)度是否激情，跟基層管理人員有很大的關(guān)系。讓督導(dǎo)不要僅限與帶一個(gè)班、點(diǎn)個(gè)名，檢查個(gè)衛(wèi)生這些日常的工作。讓他們真正的管理起來，多處理一些問題，多協(xié)調(diào)一些工作，多豐富一些管理經(jīng)驗(yàn)。更好的起到管理的作用。(4)技師部培訓(xùn)，管理必須全面升級(jí)：
新進(jìn)技師的培訓(xùn)工作培訓(xùn)老師必須嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)監(jiān)督。保證服務(wù)質(zhì)量。1、經(jīng)考核不過關(guān)，培訓(xùn)老師必須接受處罰。
2、必須制定每周的技術(shù)加強(qiáng)重點(diǎn)，讓技師對(duì)技術(shù)一直保持高度重視。3、每天檢查回訪，對(duì)技師問題技師的解決。
4、不斷的引進(jìn)新的優(yōu)秀保健技師，為公司創(chuàng)造更多的利潤。
5、作為技師部主管必須全身心的投入到技師管理工作中去，做到有方法，有耐心，有魄力，無軟肋。
(5)把營銷工作堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好:。
1、代金卷每天必須發(fā)放。保證數(shù)量和質(zhì)量，增加客流。
2、對(duì)迎賓的推銷不間斷的培訓(xùn)，刺激欲望傳授技巧，讓他們從心里重視營銷理念。
(6)控制成本，爭(zhēng)取更大的利潤：
對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象必須及時(shí)處罰并通報(bào)，嚴(yán)格控制人工成本，讓每一名員工都能充實(shí)起來。每天多觀察多發(fā)現(xiàn)問題，把預(yù)防工作做到最好。
以上是我的20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
我相信20xx年**路全體家人在總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一定能創(chuàng)造業(yè)績，用業(yè)績證明我們的價(jià)值。
俗話說，居家七件事，柴米油鹽醬醋茶。身為店長們亦是如此，開門迎賓客，不敢說十八般技藝樣樣精通，起碼也得是熟悉全活兒，習(xí)得常識(shí)。好友l姐是足浴業(yè)資深高管，曾擔(dān)任店長十余年，她告訴我，管理就是對(duì)門店現(xiàn)場(chǎng)的分寸拿捏，身臨其境，抓主流，訂規(guī)則，勤監(jiān)督。特別是開早會(huì)，一日之計(jì)在于晨，馬虎不得。說得興起之時(shí)，l姐抖出了自己的管理秘笈：開好早會(huì)的^v^一二三四五^v^。
首先是要樹立一個(gè)中心：
讓員工感動(dòng)、激動(dòng)，心動(dòng)才會(huì)沖動(dòng)。形式為內(nèi)容服務(wù)，萬變不離其宗，有效激勵(lì)，深入人心，業(yè)績達(dá)成才是根本。^v^以前總是不講方式，機(jī)械布置工作，結(jié)果是上下兩層皮，員工口服心不服，結(jié)果自然不盡人意。^v^l姐心有悻悻地說。
其次確定兩個(gè)基本點(diǎn)：
然后是采取三明治法：
四兩撥千斤，找到杠桿解。將欲取之，必先予之，管理工作同樣如此。要學(xué)會(huì)贊美褒揚(yáng)，針對(duì)性的行為描述，直指店員昨天的工作業(yè)績;同時(shí)及時(shí)指正改進(jìn)之處，更上一層樓，再就是要百尺竿頭更進(jìn)一步，鼓勵(lì)式的提出今天努力的方向。^v^這就是一種軟著陸。^v^l姐說，其實(shí)這正是當(dāng)前管理的趨勢(shì)，巧實(shí)力的精確體現(xiàn)。
第四是要強(qiáng)調(diào)安排四件事：
清潔、清掃、整理、整頓，日事日畢、日清日高。常規(guī)責(zé)任養(yǎng)成習(xí)慣，邊際責(zé)任強(qiáng)調(diào)在先，臨時(shí)安排講求奉獻(xiàn)，價(jià)值需求植入心間。^v^對(duì)于店員來講，我們要不斷地讓大家意識(shí)到工作的意義。從優(yōu)秀到卓越的起初，都是枯燥和機(jī)械重復(fù)，但這對(duì)于個(gè)人的成長不無裨益。^v^事實(shí)上，l姐就是這樣的一個(gè)樣人，高中畢業(yè)后進(jìn)入足浴業(yè)，浮浮沉沉二十年，千淘萬漉雖辛苦，淘盡黃沙始見金。
最后是早會(huì)過程中必須提及的^v^五個(gè)一^v^：
確立一個(gè)典型，一名優(yōu)秀員工和經(jīng)典實(shí)例，從描述行為到說明影響;進(jìn)行一個(gè)宣貫，趁熱打鐵，揭示品質(zhì)，以身垂范;發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，從重要和緊急兩個(gè)維度衡量，提出問題并解決問題;發(fā)布一個(gè)通知，通報(bào)相關(guān)行業(yè)當(dāng)下最新動(dòng)態(tài)，并知曉全體，具體細(xì)節(jié);總結(jié)一個(gè)點(diǎn)評(píng)，拿捏有度，恰如其分，針對(duì)改進(jìn)。^v^實(shí)際上，管理是必須做到標(biāo)準(zhǔn)化可復(fù)制，卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。^v^l姐說，^v^盡管以上總結(jié)都是一些日常經(jīng)驗(yàn)之談，沒有經(jīng)過精細(xì)打磨，但卻是極具實(shí)用性，自己熟悉，員工也容易接受。
管理aquo;正文足療店長的六個(gè)角色核心提示：把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個(gè)人認(rèn)為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認(rèn)知弄清楚，店長的工作就會(huì)把自己變成狼首先要明白角色是什么，該如何扮演?個(gè)人認(rèn)為足療店長的角色分為6種，如果把店長的角色認(rèn)知弄清楚，店長的工作就會(huì)有的放矢，不走彎路。具體分為：1、管理者。店長是店鋪中首要的領(lǐng)導(dǎo)者，要負(fù)責(zé)處理店內(nèi)一切大小事務(wù)，并對(duì)一些重大業(yè)務(wù)和事件(突發(fā)事件)做出決定，同時(shí)要組織店內(nèi)各種營業(yè)活動(dòng)，完成經(jīng)營管理的目標(biāo)。2、承擔(dān)者。與權(quán)力對(duì)應(yīng)的一定是責(zé)任，作為店長要勇于承擔(dān)責(zé)任，為員工作出積極的表率，讓員工養(yǎng)成做事按流程的習(xí)慣。3、輔導(dǎo)者。店長應(yīng)在各崗位上的能力突出，經(jīng)常對(duì)所屬員工進(jìn)行崗位訓(xùn)練，注重梯隊(duì)建設(shè)，激勵(lì)員工提升店鋪業(yè)績做貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)上投入1小時(shí)，就會(huì)避免100小時(shí)的重復(fù)錯(cuò)誤。4、經(jīng)營者。店長要清楚店鋪的運(yùn)營方向，對(duì)店鋪經(jīng)營的各項(xiàng)數(shù)據(jù)以及市場(chǎng)走勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，從而明確目標(biāo)是什么以及如何達(dá)成目標(biāo)等。5、協(xié)調(diào)者。店長要能很好的協(xié)調(diào)和解決店內(nèi)顧客、員工間出現(xiàn)的各種問題，嚴(yán)以律己寬以待人，從而打造良好的工作環(huán)境和工作秩序。6、傳達(dá)者。店長是連接老板和員工之間的橋梁，需要將老板的經(jīng)營理念等傳遞給員工，也要將員工的工作困難、情緒狀態(tài)等向老板匯報(bào)，使老板與一線員工能有效溝通，分享及時(shí)。讓員工知道自己努力的方向，知道自己未來會(huì)成為什么。做好足療店鋪的店長，還要注意四個(gè)問題：1、能力。2、態(tài)度。3、責(zé)任心態(tài)。4、結(jié)果思維。一切的根源在于自己，沒有借口，沒有理由，今天你選擇了店長這個(gè)職位，你就選擇了不一樣的路去接受挑戰(zhàn)。
下午在公司洗了一個(gè)腳，感覺技師手法有進(jìn)步，感謝瑛子老師!劉店不辭辛苦總于把窗簾配件買到了，把老問題解決了，高興!晚上和技師開會(huì)強(qiáng)調(diào)了新項(xiàng)目收費(fèi)調(diào)整和上鐘紀(jì)律問題;會(huì)后召集管理層對(duì)項(xiàng)目服務(wù)和收費(fèi)進(jìn)行了考核，對(duì)推銷賣點(diǎn)進(jìn)行了講解。接下來找88項(xiàng)目技師進(jìn)行了上鐘技巧和加鐘技巧的分享;晚上確定了5名上自由班的技師，希望都能完成301個(gè)任務(wù)。對(duì)各個(gè)崗位實(shí)施了突擊檢查，各崗位紀(jì)律良好，新來的服務(wù)員狀態(tài)不錯(cuò)。今晚大家都很努力，希望能沖破預(yù)定目標(biāo)。
今天招了一個(gè)女部長，兩個(gè)咨客，感覺還不錯(cuò)。本月總結(jié)：一切按計(jì)劃進(jìn)行，也許越努力就真的會(huì)越幸運(yùn)，希望四月可以紅紅火火完成業(yè)績目標(biāo)，大家雄起!今日總結(jié)：與其花80%的精力去找人還不如花80%的精力去培養(yǎng)身邊的人。
沐足老師的工作計(jì)劃篇二十一
根據(jù)各級(jí)人員職職責(zé)和工作守則采取層次管理、制度管理、科學(xué)管理相結(jié)合的全面服務(wù)質(zhì)量管理，具體計(jì)劃如下：
1、物質(zhì)資源的管理；
2、人力資源的管理；
按照本部的管理制度和業(yè)績目標(biāo)有效的、科學(xué)性的、有機(jī)的、認(rèn)真的履行各項(xiàng)管理職能；
a、根據(jù)實(shí)際工作情況，增加或刪改有關(guān)管理服務(wù)制度；
如：根據(jù)月總報(bào)表，修改或增加管理制度；
b、監(jiān)督、檢查各級(jí)人員對(duì)工作守則的執(zhí)行情況及服務(wù)水平的情況，且做出相應(yīng)的措施；
c、員工的培訓(xùn)；
a、根據(jù)實(shí)際服務(wù)情況，經(jīng)理對(duì)各級(jí)員工進(jìn)行服務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)水平；
b、技師的按摩手法培訓(xùn)；
（上述工作計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際工作需要作適當(dāng)調(diào)整）。